在這段時間里，我經歷了許多挑戰(zhàn)和困難。那么，如何寫一篇較為完美的心得體會呢？首先，我們需要對自己的所思所感進行有序的整理和歸納，明確所要表達的主題和內容。其次，在寫作過程中，我們要注重細節(jié)的描寫，讓讀者能夠真正感受到我們的思考和感悟。此外，我們還要注意語言的準確性和表達的清晰度，避免出現(xiàn)模糊或含糊不清的表達。最后，我們需要對所表達的內容進行總結和歸納，以使讀者更好地理解和領會我們的觀點和思想?？纯此说男牡皿w會，可以開拓我們的文化視野，了解不同領域的觀點和理念。
學校轉型發(fā)展心得體會篇一
我作為一名剛入行的新員工，對于我行多數(shù)業(yè)務、網點運營管理以及業(yè)務流程還比較陌生，于是我首先認真學習了20xx年存款業(yè)務轉型發(fā)展安全課件，然后結合自己入行三個月來的所見所聞，就網點轉型淺談自己的理解。
一、網點轉型勢在必行。
20xx年9月8日，在北京舉行的“善建者，新活力”轉型發(fā)展宣傳推介會上，建行董事長王洪章談及為什么轉型時，他這樣回答：“當你遇到困難時，就意味著需要轉變”。他提出，中國銀行業(yè)面對著多重壓力，加快轉型發(fā)展，深化金融改革成為必然。在銀行服務高度同質化的今天，網點競爭策略已由過去一味拼規(guī)模、拼存貸、拼關系，轉變?yōu)楝F(xiàn)在精細化管理拼服務、拼質量。特別是利率市場化的今天，銀行靠吃存貸利息差的日子已一去不復返。因此，要想提升網點競爭力，就必需要打造“產品創(chuàng)新、服務高效、質量一流、客戶優(yōu)質”的網點。
二、提高員工營銷能力。
在科技高速發(fā)展的今天，許多業(yè)務可以在智慧柜面機上完成，比如轉賬匯款、余額明細查詢、開戶掛失等業(yè)務。此時必然能釋放更多柜面擔當客戶經理的角色，為客戶提供更精細、專業(yè)的服務，真正做到以客戶為中心，以市場為導向。所以，作為柜面的我們，不僅要準確高效的辦理好手中的業(yè)務，更要不斷鍛煉自己的營銷能力，為將來轉型發(fā)展做好準備。
轉變事物發(fā)展的真理，沒有一種模式是永恒不倒的，因此我們只有隨機應變，順應這個時代的發(fā)展潮流，才能立于不敗之地。轉型創(chuàng)未來，相信建行的明天會越來越好。
學校轉型發(fā)展心得體會篇二
近年來，鄉(xiāng)村學校在我國的教育改革中扮演著舉足輕重的角色。為了適應社會發(fā)展的需求，鄉(xiāng)村學校開始進行轉型發(fā)展，著力提升教育質量和教育教學環(huán)境。經過長時間的實踐探索和總結，鄉(xiāng)村學校轉型發(fā)展的心得體會已經逐漸呈現(xiàn)出來。本文將從校園環(huán)境改善、師資隊伍建設、家庭教育配合、學科結構調整、教學方法創(chuàng)新等五個方面，來探討鄉(xiāng)村學校轉型發(fā)展的心得體會。
首先，校園環(huán)境改善是鄉(xiāng)村學校轉型發(fā)展的關鍵之一。過去，鄉(xiāng)村學校的基礎設施和教學環(huán)境相對較差，嚴重制約了學生的學習興趣和學習效果。因此，鄉(xiāng)村學校在轉型發(fā)展過程中，要注重改善校園環(huán)境，提升學生的學習積極性。我們學校通過修繕校舍、改善教室設施、建設操場等方式，使學生能夠在優(yōu)美、舒適的環(huán)境中學習和成長。同時，我們還在校園內種植了各種花草樹木，打造了一個綠色生態(tài)的校園，為學生提供了接觸大自然的機會。
其次，師資隊伍建設是鄉(xiāng)村學校轉型發(fā)展的重要支撐。優(yōu)秀的教師團隊是保證教育質量的關鍵。我們學校注重培養(yǎng)和引進優(yōu)秀教師，在中小學招聘和聘請優(yōu)秀教育人才的同時，注重教師隊伍的專業(yè)發(fā)展和教學能力的提升。我們定期組織教師參加各種專業(yè)培訓和學術交流活動，豐富他們的教學經驗，提升他們的教育教學水平。此外，我們還鼓勵教師開展并分享自己的教育教學經驗，相互交流學習，形成“群策群力”的師資隊伍。
另外，鄉(xiāng)村學校要與家庭教育相結合，共同推動學生的全面發(fā)展。家庭教育是學校教育的重要組成部分，也是培養(yǎng)學生良好品質和正確價值觀的基礎。我們學校定期開展家長講座和家校聯(lián)誼活動，加強與家長的溝通和協(xié)作，促進學校和家庭的共同發(fā)展。同時，我們還積極組織學校和家庭合作開展豐富多彩的校外教育活動，拓寬學生的視野，培養(yǎng)他們的綜合素質。
此外，學科結構的調整是鄉(xiāng)村學校轉型發(fā)展的重要舉措。過去，鄉(xiāng)村學校的學科設置相對單一，不能滿足學生的多元發(fā)展需求。因此，鄉(xiāng)村學校要根據(jù)實際情況，進行學科結構的調整和優(yōu)化，擴大學生的學科選擇和發(fā)展空間。我們學校通過增設藝術、體育、音樂等選修課程，豐富了學生的學科選擇。同時，我們還加強了實踐教學的開展，注重學科之間的融合，提升學生的綜合能力。
最后，教學方法的創(chuàng)新是鄉(xiāng)村學校轉型發(fā)展的重要手段。過去，鄉(xiāng)村學校的教學方法較為傳統(tǒng)，缺乏多樣性和創(chuàng)造性。鄉(xiāng)村學校要引進先進的教學理念和教育技術，改變傳統(tǒng)的教學方式，提高教學效果。我們學校引進了先進的教育技術設備，如電子白板、多媒體教室等，使教學更加生動有趣。同時，我們鼓勵教師運用多種教學方法，如小組討論、實驗探究、課堂演講等，激發(fā)學生的學習積極性和創(chuàng)造力。
總之，鄉(xiāng)村學校轉型發(fā)展是一項長期而艱巨的任務。通過校園環(huán)境改善、師資隊伍建設、家庭教育配合、學科結構調整、教學方法創(chuàng)新等方面的努力，鄉(xiāng)村學校正在逐步擺脫過去的落后和不足，向著更加現(xiàn)代化、多元化的方向發(fā)展。相信在各方的共同努力下，鄉(xiāng)村學校將迎來更加美好的未來。
學校轉型發(fā)展心得體會篇三
袁純清書記在全省領導干部大會上的重要講話“以清新之風、務實之言”指明了山西當前和今后一個時期科學發(fā)展的路徑，提出了當前乃至“xx五”時期山西發(fā)展的目標、思路和舉措，進一步明確了發(fā)展方向。講話立意深、針對性強，抓住了制約山西轉型發(fā)展、跨越發(fā)展的關鍵。袁書記在講話中指出：“要以建設國家新型能源和工業(yè)基地為基礎，努力建設全國重要的現(xiàn)代制造業(yè)基地、中西部現(xiàn)代物流中心和生產性服務大省……”結合商務工作實際，我擬就我區(qū)發(fā)展物流業(yè)談點個人愚見。
一、大同開發(fā)區(qū)發(fā)展物流業(yè)具備的條件：
第一，經濟持續(xù)快速發(fā)展，物流業(yè)市場需求旺盛。近年來，開發(fā)區(qū)經濟發(fā)展突飛猛進，各項主要經濟指標以年均30%的速度增長，20xx年開發(fā)區(qū)實現(xiàn)地區(qū)生產總值 28.1億元，工業(yè)增加值17.9億元;財政總收入完成4.1億元，進出口總額完成8390萬美元。經濟的快速發(fā)展促進了物流總量迅速增加，既為物流業(yè)發(fā)展提供了現(xiàn)實旺盛的市場需求，同時也為物流業(yè)持續(xù)發(fā)展提供了有力保障。
第二，多元化的產業(yè)格局已經形成，物流業(yè)發(fā)展?jié)摿薮?。目前，開發(fā)區(qū)內的企業(yè)項目涉及醫(yī)藥、機械制造、建筑開發(fā)、石材加工、食品加工、汽車生產與銷售等領域，以制藥業(yè)為支柱，機械制造、汽車生產與銷售等多元化的產業(yè)格局已經形成。特別是醫(yī)藥行業(yè)發(fā)展迅速，占據(jù)了全省醫(yī)藥工業(yè)的“半壁江山”。物流業(yè)發(fā)展?jié)摿薮蟆?/p>
第三，特殊的地理位置和四通八達的交通網絡為物流業(yè)的開展創(chuàng)造了得天獨厚的條件。開發(fā)區(qū)南靠大秦鐵路湖東編組站，大塘公路與京大高速公路沿區(qū)南邊而過，大陽公路貫穿東西，北倚京包鐵路，東距大同民航機場5公里，南距京大高速公路入口1公里。區(qū)內道路四通八達，縱橫交錯。從鐵路到公路，從陸地到空中的全方位、立體化的開放格局，為開發(fā)區(qū)物流業(yè)提供了重要的發(fā)展空間。
開發(fā)區(qū)發(fā)展物流業(yè)，不但能為中西部雙向擴展提供貨物批發(fā)、配送、倉儲和包裝等服務，而且還可以通過京津冀大都市圈向東南沿海地區(qū)雙向輻射發(fā)展。
二、開發(fā)區(qū)發(fā)展物流業(yè)的一些思路：
第一，推動物流業(yè)與區(qū)內優(yōu)勢產業(yè)融合。開發(fā)區(qū)醫(yī)藥、機械制造、建筑開發(fā)、石材加工、食品加工、汽車生產與銷售等六大支柱產業(yè)實現(xiàn)的工業(yè)增加值已占到全區(qū)規(guī)模以上工業(yè)的99%以上，成為支撐開發(fā)區(qū)經濟發(fā)展的主要力量。物流業(yè)既是六大產業(yè)之間的重要紐帶，也是這些產業(yè)跟國內外市場相連的重要載體，發(fā)展物流業(yè)，直接關系到這些產業(yè)競爭力的提升。根據(jù)20xx年我國1個單位的 gdp需要3個單位的物流量支撐來看，開發(fā)區(qū)物流業(yè)與六大優(yōu)勢產業(yè)融合的潛在規(guī)模巨大。
第二，培育一批有競爭力的物流骨干企業(yè)。發(fā)展現(xiàn)代物流業(yè)，必須有一批強大的、以第三方物流為主的物流企業(yè)作支撐。要鼓勵諸如山西威奇達制藥有限公司等大型制造企業(yè)和商貿企業(yè)剝離自辦物流，實現(xiàn)企業(yè)物流向專業(yè)化物流企業(yè)轉變。發(fā)揮政府主導作用，將經營場地相對集中、經營規(guī)模較小的一些貨代和倉儲企業(yè)，采取以資產為紐帶的形式，進行資源的有效整合，組建股份制企業(yè)集團，實現(xiàn)規(guī)?；s經營。發(fā)揮龍頭企業(yè)的帶動作用，按照“扶大、扶優(yōu)、扶強”的原則，進行重點引導、支持和培育，形成具有自主品牌的專業(yè)物流“航空母艦”。
第三，優(yōu)化環(huán)境，深化物流業(yè)改革開放。改變物流業(yè)發(fā)展滯后局面，實現(xiàn)物流業(yè)跨越式發(fā)展，就必須加快物流業(yè)的改革開放步伐。對現(xiàn)有的不利于物流業(yè)發(fā)展的政策進行適當修改，并就物流企業(yè)的融資、稅費、土地使用等出臺一系列鼓勵性的發(fā)展措施和政策，尤其是要扶持具備現(xiàn)代物流服務能力的物流企業(yè);引進國內外先進的物流觀念、物流模式、物流業(yè)態(tài)、物流管理和物流技術。利用內外資，加大對傳統(tǒng)物流企業(yè)的改造力度，大力發(fā)展現(xiàn)代化物流企業(yè)，提高現(xiàn)代物流技術，改善物流基礎設施。
總之，袁書記的重要講話，不僅對我們提出了一定的要求，幫助我們在解決發(fā)展中遇到的困難和問題上堅定了信心，也為我們在貫徹落實科學發(fā)展觀上進一步指明了方向，為全區(qū)各項事業(yè)又好又快發(fā)展增添了新的動力。我們要認真貫徹袁書記重要講話的精神，保證自己做到實處、走在前列，弘揚“右玉精神”，加強自身學習，以更大的信心和勇氣為推動我區(qū)跨越發(fā)展貢獻力量。
學校轉型發(fā)展心得體會篇四
談起銀行網點轉型問題，對一個銀行來說，不再是一個陌生的話題，而是一個客觀必然的話題。對于銀行工作者來說，我們給大家的印象就是收收付付、存存代貸，整天和鈔票打交到，然而在每一次的轉型后服務也好營銷也罷，都有著巨大的的變化。說到客觀必然是因為如今的國內外經濟金融形式已經發(fā)生了改變，銀行網點必須主動適應這種新的變化，不轉型是不行的，而且是轉得越快越好，轉得越快越主動。
營業(yè)中心的轉型已經如火如荼的'開展開來，這次轉型不是形式上的轉型，而是全方位的、軟、硬件俱到的轉變，做好顧客的分流，提高工作效率，加強員工的營銷技能的培訓與提高，要求員工的業(yè)務熟練、擅長，服務規(guī)范，業(yè)務的分工化、合理化。同時結合前幾次的軟型，把提高服務質量作為優(yōu)化網點轉型環(huán)境的措施，通過提倡微笑服務、舉手招迎和人性化、親情化服務方式改善服務環(huán)境，滿足客戶多層次的服務需求。大堂經理服務周到，使客戶在辦理業(yè)務的過程中享受到在家般的溫馨。
在進行軟轉動員會以及兩天喬老師的親臨指導，我們營業(yè)中心的營銷氛圍悄然發(fā)生了變化，大家都開始主動開口營銷了，這些日子里，體會著多客戶對我們網點轉型的滿意，同時大家的營銷更有方法更有自信了。記是那是導入后的第三天，我和新員工盧志鵬一起在大堂，臨近下班時走進來一位客戶準備取號，我看著客戶對他說“xx，看，有個阿姨在取號，準備在下班前再營銷一個隨薪通”?！昂?，那我去”說話間xx已經快速的走向那個客戶，并且交流起來??。產品的營銷不是在誘騙客戶，而是在給對方提供一種優(yōu)質理財服務的機會。最不應該有的心態(tài)是那種躊躇不前，害怕遭到客戶冷眼的自卑感。心里永遠充滿信心，才是發(fā)現(xiàn)生活的希望，才能保持樂觀的心態(tài)。與此同時，尋找客戶，鎖定目標，才可以大大減少推銷的盲目性，降低成本，提高成功率。
我們的服務到位了，相信客戶也愿意來我們的銀行辦理業(yè)務。讓我們用心去感動客戶，用產品去吸引客戶，用服務去維護客戶。辦好網點轉型，不是網點主任的責任，也不是大堂經理的責任，而是我們每一個網點員工的共同責任。只要大家有堅定工作的信心、有戰(zhàn)勝困難的決心、有努力進取的恒心，才能真正實現(xiàn)網點轉型的目標。
學校轉型發(fā)展心得體會篇五
20xx年8月1日，根據(jù)**市城郊聯(lián)社關于學習討論省聯(lián)社轉型發(fā)展會議精神的通知要求，我社在王忠良主任的帶領下，第一時間組織全體職工召開學習大會。響**郊聯(lián)社的號召，對本次省聯(lián)社轉型發(fā)展的學習高度重視。就我個人而言。
此次省聯(lián)社的轉型發(fā)展是從根本到質的徹底顛覆，打破以往的傳統(tǒng)模式，在現(xiàn)有的制度及業(yè)務上更加拓寬了發(fā)展道路。在發(fā)展中轉型，在轉型中發(fā)展。我們在保留傳統(tǒng)優(yōu)勢業(yè)務的基礎上，全力向現(xiàn)代國有商業(yè)銀行的標準創(chuàng)新發(fā)展。樹立以客戶為中心，以市場為導向的經營理念，全面擴大優(yōu)質客戶群體及市場覆蓋面。按照改制、改造、改進三步并走思路，為20xx年組建**農商銀行做準備，全新打造農信社優(yōu)質服務品牌。
作為基層信用社副主任，在此次省聯(lián)社轉型發(fā)展方案中承擔的是執(zhí)行上級領導下派事物的責任和引導員工轉變思想的責任，盡管員工的傳統(tǒng)思想根深蒂固，也必須盡快轉變觀念。以明確責任、優(yōu)化選拔、強化培訓和深化考核為重點，全面推廣客戶經理制，與績效考核緊密銜接，從而對員工施以壓力、賦以動力。
中間業(yè)務是金融企業(yè)不可或缺的一項重要業(yè)務，在未來的科技時代所有與金錢有關的事物都將與銀行有著密切聯(lián)系，我們可以大膽的試想一下，在未來幾十年里，水、電、網、通信業(yè)等單位不再開設繳費窗口，而全部交由銀行代收付，人們只需要帶著一卡通就能快速便捷的解決一切繳費業(yè)務。雖然這只是試想，但也是未來不能預知的事，我們可以提前做好準備，爭取與其更多的合作發(fā)展，共謀福利。
什么是優(yōu)質的服務？答案很簡單，就是讓被服務的人滿意。怎樣才能讓客戶滿意呢？答案也很簡單，就是滿足客戶所需?，F(xiàn)在簡單的微笑服務已經無法滿足客戶的需求，那么我們就需要與客戶建立一種良好的感情關系，從而讓客戶真正感受到我們的優(yōu)越性。這就更加突出以客戶為中心的理念，構建更優(yōu)質的金融服務。
我們面對省聯(lián)社的轉變發(fā)展時刻準備，這也是當下最為迫在眉睫的重要工作。改革發(fā)展的過程是艱難的，我們基層信用社將面臨著從人員配備到業(yè)務曾項、從規(guī)范制度到公開承諾、從客戶營銷到市場營銷、從社區(qū)乃至整個社會的一次大規(guī)模轉型，這預示著改革發(fā)展后的前景是無限光明。我們基層信用社會緊隨城郊聯(lián)社的步伐，團結一心，開拓工作思路，向當代社會金融企業(yè)發(fā)展趨勢出發(fā)，為成立農商銀行奮力向前。
學校轉型發(fā)展心得體會篇六
近年來，隨著城市化進程的加快，農村地區(qū)的學校面臨著許多挑戰(zhàn)和困難。為了適應社會發(fā)展的需求，鄉(xiāng)村學校開始著手進行轉型發(fā)展。在這一過程中，我們不僅需要關注教育資源的分配和改善，更需要思考如何在農村教育中注入新的元素，提供更好的教育環(huán)境和教學質量。通過探索實踐，我們得出了一些心得體會，旨在為鄉(xiāng)村學校轉型發(fā)展提供一些建議和借鑒。
首先，注重基礎設施建設是鄉(xiāng)村學校轉型發(fā)展的關鍵。農村地區(qū)的學校往往面臨著師資缺乏、教學條件差等問題。因此，在轉型發(fā)展的過程中，我們要重視對學?；A設施的建設和改善。例如，我們可以為學校配備先進的教學設備，改善校舍的基本條件，提供良好的學習環(huán)境。同時，我們也需要加強對教師的培訓，提高他們的專業(yè)素養(yǎng)和教學水平，以更好地滿足教育需求。
其次，推行多樣化的教育模式也是鄉(xiāng)村學校轉型發(fā)展的關鍵。傳統(tǒng)的課堂教學已經無法滿足學生的需求，我們需要創(chuàng)新教育模式，培養(yǎng)學生的綜合素質。例如，我們可以引入項目制學習、實踐教學等方式，激發(fā)學生的學習興趣和創(chuàng)造力。同時，我們也可以發(fā)展職業(yè)教育，培養(yǎng)農村學生的實際技能，使他們更好地適應社會發(fā)展的需求。
第三，注重教育與社會的結合是鄉(xiāng)村學校轉型發(fā)展的關鍵。鄉(xiāng)村學校應該充分利用本地資源和特色，將教育與社會有機結合起來。例如，我們可以開展社會實踐活動，讓學生走出課堂，了解社會，鍛煉實踐能力。我們還可以與當?shù)剞r民合作，開展農業(yè)實踐課程，幫助學生了解農村發(fā)展的現(xiàn)狀和挑戰(zhàn)。這種教育與社會結合的方式，不僅可以豐富學生的知識，還可以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。
第四，加強與城市學校的合作也是鄉(xiāng)村學校轉型發(fā)展的關鍵。城市學校擁有更多的教育資源和經驗，鄉(xiāng)村學?？梢酝ㄟ^與城市學校的合作，借鑒其成功經驗，推動自身的轉型發(fā)展。例如，我們可以建立學校師生交流平臺，讓城市學校的教師來鄉(xiāng)村學校進行教學培訓，同時也讓鄉(xiāng)村學校的教師到城市學校進行交流學習。通過與城市學校的合作，鄉(xiāng)村學校可以引進先進的教育理念和教學方法，提高教育質量。
最后，推進農村教育的發(fā)展，需要全社會的關注和支持。教育是國家的未來，只有給予鄉(xiāng)村教育足夠的關注和支持，才能真正實現(xiàn)鄉(xiāng)村教育的轉型發(fā)展。政府應該加大對農村教育的投入，提供更多的教育資源和優(yōu)惠政策。社會各界也應該關注農村學校，為其提供援助和幫助，共同推進鄉(xiāng)村教育的發(fā)展。
總之，鄉(xiāng)村學校轉型發(fā)展是一個系統(tǒng)工程，需要各方的共同努力。通過加強基礎設施建設、推行多樣化的教育模式、注重教育與社會的結合、加強與城市學校的合作，我們相信鄉(xiāng)村學校一定能夠實現(xiàn)轉型發(fā)展，為農村地區(qū)提供更好的教育資源和教學質量，推動農村教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展。
學校轉型發(fā)展心得體會篇七
作為一名公務員，我要深刻領會講話核心與實質;準確把握省情發(fā)展趨勢;充分認識轉型跨越意義;全面理解發(fā)展路徑措施。山西經濟要實現(xiàn)實質性突破和全面提升,根本在于徹底解放思想,核心在于搶占發(fā)展制高點。以新的膽氣創(chuàng)新勵志，以新的才智激活要素，以新的信念推動跨越。結合本職工作，要把自己擠入思想解放隊伍，融入山西跨越發(fā)展的行列，對省情有更準確的認識，對工作有更明確的的思路，對發(fā)展有更堅定的信念，對未來有更美好的憧憬。
一、思想的大門打不開，發(fā)展的大門也打不開。思想有多遠，發(fā)展就有多遠 袁純清同志在全省領導干部大會上再講解放思想，是基于他對全國乃至世界發(fā)展趨勢的認識和分析，以及對山西省情的思考和把握。一個多月調研中，他一路講，越是在轉型發(fā)展、跨越發(fā)展的關鍵期、攻堅期，越要解放思想，特別是領導干部要帶頭解放思想;所謂解放思想，就是要在敢于建設一流城市上解放思想，在做大做強產業(yè)上解放思想，在加大改革開放力度上解放思想。
保德最大的實際是發(fā)展欠發(fā)達，最根本的原因是思想落后，最緊迫的任務是加快發(fā)展。我們必須緊緊抓住思想落后這個“癥結”，抓住解放思想這個“根本”，不斷調動和激發(fā)全縣廣大干部群眾的創(chuàng)造活力，努力把保德轉型發(fā)展、率先發(fā)展的各項事業(yè)推向前進。保德的優(yōu)勢在煤，保德的潛力和希望也在煤，我們不僅要挖好煤，更要用好煤;不僅要做好煤炭本身的文章，更要做好煤炭延伸發(fā)展的文章;不僅要開發(fā)好地下資源，更要開發(fā)好地上資源。要以煤為基、以煤興產、以煤興業(yè)，多元發(fā)展，在實現(xiàn)煤炭產業(yè)高效、綠色、安全發(fā)展的基礎上，加快提升焦炭、冶金、電力、建材等傳統(tǒng)產業(yè)。加快壯大現(xiàn)代煤化工、裝備制造、新型材料、文化旅游、物流會展、特色食品等優(yōu)勢產業(yè)，加快發(fā)展節(jié)能環(huán)保、新能源等新興產業(yè)，由傳統(tǒng)產業(yè)一枝獨大向多元發(fā)展轉變，由粗放、高耗、低效、單一線性發(fā)展向集約、低碳、高效、多元、循環(huán)發(fā)展轉變，最終實現(xiàn)綠色發(fā)展、清潔發(fā)展、安全發(fā)展，盡快打破這種一枝獨秀的經濟格局。
二、沖破一切影響和制約我們發(fā)展的思想心結和體制障礙，在轉型和跨越的大道上勁跑
工業(yè)新型化、農業(yè)現(xiàn)代化、市域城市化、城鄉(xiāng)生態(tài)化是轉型發(fā)展的根本舉措，是跨越發(fā)展的主要依托。人類社會的每一次跨越進步都伴隨著經濟社會的大轉型，轉型發(fā)展是我國實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略之舉，是山西的根本出路。明確轉型發(fā)展、率先發(fā)展的思路和目標，在發(fā)展理念、發(fā)展速度、發(fā)展模式上不停歇地解放思想，以人一之我百之、人十之我千之的精神，敢于背水一戰(zhàn)、跨越發(fā)展。要順應轉型發(fā)展的時代潮流，登高望遠謀劃未來發(fā)展，是更好更快的發(fā)展。實現(xiàn)四年翻一番，建設晉西北經濟社會一流經濟社會強縣和晉西北最佳宜居城市的宏偉目標。省委提出跨越發(fā)展，市委提出跨越趕超，我們提出四年翻一番，這是必要的，可能的也是能夠實現(xiàn)的?？傊痪湓?，要沖破一切影響和制約我們發(fā)展的思想心結和體制障礙，在轉型和跨越的大道上勁跑。
學校轉型發(fā)展心得體會篇八
20xx年10月22日上午，我們有幸請到了省商務廳廳長梁寶林同志為我們講授開發(fā)區(qū)轉型升級方面的知識培訓。領導的精彩講說，讓我們所有同志受益匪淺，為我們更好的服務開發(fā)區(qū)企業(yè)提供了理論基礎和指導意見。
一、經濟轉型是一個動態(tài)的過程。我們認為經濟增長是否呈現(xiàn)出穩(wěn)定上升態(tài)勢并居于同類區(qū)域前列，新的增長點是否占領產業(yè)鏈價值高端并具有競爭力，資源優(yōu)勢是否轉化為發(fā)展優(yōu)勢和綜合競爭力，經濟社會是否協(xié)調發(fā)展以及人民群眾生活是否得到持續(xù)改善，是綜合評判經濟轉型效果的主要標準。
二、我們開發(fā)區(qū)經濟發(fā)展方式也面臨資源、環(huán)境日益增強的剛性約束，經濟社會發(fā)展中內在結構性矛盾日顯突出，發(fā)展中長期積累的問題開始集中凸顯：一是傳統(tǒng)工業(yè)結構單一，附加值較低，抗風險能力差;二是傳統(tǒng)產業(yè)比重過大，勞動密集型產業(yè)集中，資源消耗大，發(fā)展結構不優(yōu);三是城市功能與品質亟須提升，環(huán)境污染治理壓力大。增長乏力的不利局面使過去依賴的經濟發(fā)展模式難以為繼，必須及時主動實施經濟轉型。
三、我們開發(fā)區(qū)雖然受到全球金融危機和自身經濟轉型的雙重影響，在不斷地向新能源產業(yè)、電子產業(yè)、電光源產業(yè)轉型，呈現(xiàn)持續(xù)向好的局面。(一)是產業(yè)結構調整步伐明顯加快。已從傳統(tǒng)產業(yè)向新能源、電光源、電子產業(yè)發(fā)展。(二)是轉型發(fā)展平臺建設取得重大突破。目前我們開發(fā)區(qū)通過加大基礎設施建設，江蘇泗陽經濟開發(fā)區(qū)現(xiàn)已具備新興城市的功能。(三)是群眾的生產生活條件顯著改善。職工對居住的要求越來越高，但房價居高不下和環(huán)境污染等問題，這就要求開發(fā)區(qū)城市功能品位快速提升。
四、梁廳長開門見山的提出了自己的觀點，開發(fā)區(qū)想發(fā)展就必須牢記兩點，第一、不斷發(fā)展，不斷創(chuàng)新;第二、學習精神，創(chuàng)新精神。是的，唯有發(fā)展才配得上這個時代賦予我們的歷史機遇，不牢牢抓住稍瞬即失的發(fā)展機會，我們將和發(fā)達地區(qū)差距更大，發(fā)展更不易。與其等靠別人，還不如自己發(fā)展。昨日的昆山也是一貧如洗，在省委省政府的正確領導下，勤勞勇敢的昆山人共同努力下，取得了可喜的成就。為我們大力招商引資，工業(yè)強縣的方針政策樹立了成功典范。昆山的今天，說實話一點不比一些發(fā)達國家差，實現(xiàn)了由農業(yè)到工業(yè)又到現(xiàn)代化城市的華麗轉身。30多年的快速發(fā)展成果跟上資本主義4的發(fā)展歷程。羨慕昆山取得的驕人成績，我們該怎么辦?俗話說;“臨淵羨魚，不如退而結網?！卑駱泳驮谏磉叄脚_就在跟前，干事創(chuàng)業(yè)的氛圍如此濃烈，正是全體開發(fā)區(qū)人展翅揚帆之時。
學校轉型發(fā)展心得體會篇九
引言
我國是農業(yè)大國，農業(yè)是我國經濟基礎產業(yè)。為了滿足大眾衣食住行，2005年國家提出了建設新農村的宏偉戰(zhàn)略［1］。隨著我國科技發(fā)展速度的不斷加快，眾多先進科學技術被應用到農業(yè)生產中，極大推動了我國農業(yè)生產轉型和發(fā)展。當前，我國農業(yè)生產形式已由粗放型向集約型轉變，農業(yè)生產結構不斷調整升級。盡管我國農業(yè)生產水平不斷提升，但在生產過程中仍存在一些問題有待解決，包括農業(yè)產業(yè)化發(fā)展速度慢、農業(yè)生產成本較高、農產品質量安全缺乏保障等，這些問題影響了我國農業(yè)生產快速發(fā)展，不利于農民經濟收入增加和生活水平提升。隨著農業(yè)現(xiàn)代化程度的不斷提高，在農業(yè)生產過程中產生了大量數(shù)據(jù)，數(shù)據(jù)涵蓋面廣、數(shù)據(jù)源復雜，一般為非結構化數(shù)據(jù)［2］。人工智能技術的出現(xiàn)及在農業(yè)領域的推廣應用解決了農業(yè)生產發(fā)展中的許多問題。人工智能在農業(yè)領域的應用方式多樣，包括可以進行作物耕種、采摘等工作的智能機器人，以及可以對土壤進行探測分析、對病蟲害進行監(jiān)測、對氣候災害進行預警的智能識別系統(tǒng)等。人工智能在農業(yè)領域的應用有利于減少農業(yè)生產資源浪費、提高農產品產出率、提升生產效率、減少污染等，因此對農業(yè)可持續(xù)發(fā)展起到非常重要的作用。
1人工智能在農業(yè)領域的應用意義
人工智能在農業(yè)領域的應用具有非常重要的意義。在農業(yè)領域引用人工智能技術的想法在20世紀初已被提出［3］。人工智能ai（aritificialintelligence）指基于計算機技術模擬或實現(xiàn)的智能［4］。隨著人工智能在多個領域的推廣應用，該技術已逐漸走向成熟，農業(yè)生產也將更加智能化［5］。當前，人工智能在農業(yè)領域的應用貫穿于農業(yè)生產整個過程，為農業(yè)生產在產前、產中、產后各環(huán)節(jié)的工作提供幫助，逐步實現(xiàn)農業(yè)生產自動化、智能化管理，并且有效提升了農業(yè)生產質量和效率［6］，其典型表現(xiàn)是人工智能極大改變了農業(yè)生產方式，促進了農業(yè)生產水平快速提升。農業(yè)生產需投入高強度的勞動，但隨著農村人口的不斷減少，以及我國人口老齡化程度不斷加深，農業(yè)生產中可用壯勞力數(shù)量不斷減少，嚴重影響了我國農業(yè)生產可持續(xù)發(fā)展。人工智能技術的出現(xiàn)，使得作物耕種、畜禽喂養(yǎng)、農作物采集收割等許多勞動強度較高的農業(yè)生產活動能夠借助各種農業(yè)機械、農業(yè)機器人等自動化、智能化設備代替農民工作，從而大幅降低農業(yè)生產人員的勞動強度、人工成本，在一定程度上提升了農業(yè)生產經濟效益。另外，在農產品加工、農產品質量檢測等工作中，應用人工智能技術可有效提升相關工作效率與工作質量，使我國農業(yè)生產能夠為社會大眾提供更加優(yōu)質、安全的農產品，這也是人工智能在農業(yè)領域的應用意義所在。
2人工智能在農業(yè)領域的應用情況
當前，人工智能應用貫穿于農業(yè)生產的整個過程，因此本文將其劃分為產前、產中、產后3個階段進行具體介紹。
2.1產前階段
2.1.1灌溉控制人工智能在農業(yè)生產過程中可以對生產環(huán)境實時監(jiān)測，并且依據(jù)作物生長需要進行調控，如作物智能灌溉，具體指通過對作物需水量的分析可以將灌溉用水量控制在最佳情況，既能滿足農作物在某一時期的生長需要，又能有效降低灌溉水量，在節(jié)約水資源的同時保證農作物的高產高收。該技術主要依靠智能灌溉控制系統(tǒng)通過人工神經網絡等人工智能技術，使系統(tǒng)具備強大的學習能力［7］。智能灌溉控制系統(tǒng)除了能夠對農作物灌溉用水情況進行分析和控制外，還可以利用大數(shù)據(jù)技術對所在地區(qū)的水文氣象指數(shù)、氣候數(shù)據(jù)等進行分析處理，從而制定出最佳灌溉計劃。另外，將智能灌溉系統(tǒng)與傳感器、灌溉設備等連接后，可以對土壤含水量進行實時監(jiān)測，并據(jù)此計算出灌溉需水量，選擇最合適的灌溉模式進行作物灌溉。
2.1.2土壤成分檢測與分析在農業(yè)生產過程中，土壤情況是影響農作物產量的一個重要因素，因此在農業(yè)生產前期以及農作物種植、培育生長過程中需要對土壤成分進行檢測分析，并根據(jù)分析結果確定適宜種植的農作物品種，之后在農作物生長過程中根據(jù)土壤成分檢測結果進行施肥，將土壤結構始終控制在最適宜作物生長的狀態(tài)，從而達到提升農作物產量的目的。li等［8］平臺，成功開發(fā)出一套甜橙施肥專家系統(tǒng)，該系統(tǒng)可以依據(jù)地理位置和氣候條件對年幼的和成熟的甜橙擬定年度施肥計劃。研究表明，在國外農業(yè)生產過程中，將近80%的作物增收率通過土壤結構控制實現(xiàn)，但在我國該概率尚不足50%，由此可見，我國在土壤成分檢測分析和控制方面的工作還有待進一步增強。人工智能的應用可以實現(xiàn)簡便快速的土壤成分檢測與分析，具體作法是應用探地雷達獲得土壤檢測圖像，之后將其轉換為相應數(shù)字信號，利用人工智能技術對其進行處理和分析，從而分析出表層載土含量，同時利用專業(yè)檢測設備可以檢測出土壤具體成分，并且結合軟件進行成分分析。通過對土壤相關數(shù)據(jù)的分析處理，人工智能可以制定出最合理的施肥方案，使作物在生長過程中始終處于最佳土壤環(huán)境，從而有效保證作物產量和質量。
2.1.3種子質量鑒定在農業(yè)生產過程中，農作物種子的.質量直接關系到最終產量、質量，因此種子質量鑒定是農作物生產過程中非常重要的一個環(huán)節(jié)。人工智能技術可以有效提升種子質量鑒定速度，并且進一步保證鑒定效果。其中，最關鍵技術為圖像探測分析技術，該技術可以利用機器視覺對種子質量進行鑒定，整個鑒定過程不會對種子造成任何損害，因此不會對其質量造成影響，同時鑒定速度更快、準確率更高。另外，還可以應用人工智能對種植環(huán)境、種植需求等進行分析，幫助種植者選擇最合適的種子類型，這也是提升農業(yè)生產收益的一種重要方式［9］。
2.2產中階段
2.2.1專家系統(tǒng)專家系統(tǒng)是一種常見的人工智能系統(tǒng)，在農業(yè)及其它領域有非常廣泛的應用。它可代替農業(yè)專家走向地頭、走進農家，在全國各地具體指導農民科學種植農作物，這是科技普及的一項重大突破［10］。專家系統(tǒng)指利用人工智能技術使相應系統(tǒng)具備某個領域專家的經驗、知識，并且可以利用這些經驗、知識為使用者解決問題。在農業(yè)生產過程中，農業(yè)專家系統(tǒng)起著非常重要的作用，不僅在種植業(yè)應用廣泛，在養(yǎng)殖業(yè)、漁業(yè)等行業(yè)也應用普遍。專家系統(tǒng)由知識庫、推理機以及大數(shù)據(jù)處理引擎等核心部分構成。1978年，美國伊利諾斯大學開發(fā)的大豆病蟲害診斷專家系統(tǒng)（cplant/ds）是世界上應用最早的專家系統(tǒng)［11］。隨著大數(shù)據(jù)技術的快速發(fā)展，大數(shù)據(jù)在農業(yè)領域的應用也逐漸增多，專家系統(tǒng)將大數(shù)據(jù)技術、人工智能技術結合起來，通過大數(shù)據(jù)處理引擎對各種農業(yè)大數(shù)據(jù)進行分析、處理，并且利用推理機挖掘出最有價值的信息，再結合專家知識庫中的專家經驗、專業(yè)知識等，為農業(yè)生產各項決策提供幫助，實現(xiàn)農戶對農業(yè)生產監(jiān)管、生產操作與生產成本的管理與控制，并提供專家咨詢輔導功能，為智慧農業(yè)的發(fā)展提供思路以及解決方案［12］。工作人員還可以將農業(yè)生產過程中收集到的土壤環(huán)境、作物生長狀況等數(shù)據(jù)，利用專家系統(tǒng)進行分析，從而推測出農作物未來生長過程中可能出現(xiàn)的問題，并利用專家系統(tǒng)尋找到合適的解決方法。
2.2.2設施農業(yè)生產智能控制設施農業(yè)是近年來發(fā)展迅速的具有較高集約化程度的新型農業(yè)產業(yè)，是現(xiàn)代農業(yè)的重要組成部分［13］，指在相對封閉的環(huán)境下，對農作物、畜禽等生長環(huán)境進行控制，使其能夠順利生長，如溫室種植就是一種常見的設施農業(yè)類型。隨著現(xiàn)代生活水平的不斷提高，設施農業(yè)發(fā)展速度不斷加快，人工智能在設施農業(yè)中的應用進一步促進了設施農業(yè)的快速發(fā)展。將人工智能應用到設施農業(yè)當中的典型示范是溫室智能控制系統(tǒng)，該系統(tǒng)結合物聯(lián)網技術，對溫室溫度、濕度、水分、土壤等環(huán)境因素進行自動監(jiān)測，并且將監(jiān)測所得數(shù)據(jù)進行分析、處理之后再利用人工智能技術進行調控，結合相應數(shù)據(jù)分析結果實現(xiàn)對溫度控制設備、灌溉設備等環(huán)境控制設備的自動操控，從而創(chuàng)造出最適合農作物生長的溫室環(huán)境，在降低溫室環(huán)境控制成本的同時，還能有效提升作物產量、質量與溫室生產效益。
2.2.3病蟲害識別農作物生長過程中經常會遇到一些病蟲害，影響農作物正常生長，如果病蟲害情況嚴重，甚至會嚴重降低農作物品質和產量，從而降低農業(yè)生產經濟效益，因此應當對其進行識別、預防和控制。利用人工智能可以實現(xiàn)對病蟲害的識別、分析，具體作法是利用機器視覺技術、人工智能學習方法實現(xiàn)，通過對具體病蟲害情況的分析，制定出合適的預防控制策略［14］。為準確進行病蟲害的識別，需要建立專業(yè)的病蟲害特征知識庫，即采集常見農作物病蟲害圖像，并進行專業(yè)化處理，分割出病斑區(qū)域，之后采用專門的特征提取方法提取病斑顏色、紋理、形狀等參數(shù)，并且依據(jù)不同病蟲害參數(shù)差別對其進行分類，之后再建立分類數(shù)據(jù)庫，這樣才能在實際操作過程中準確識別病蟲害的種類。農作物病蟲害識別主要通過計算機視覺圖像技術實現(xiàn)，利用該技術還可以準確區(qū)分出雜草和農作物，從而有利于物理除草工作的開展，物理除草可以有效減少除草劑的使用，從而提升農產品質量，為社會大眾生產出更多綠色無公害的農產品。
2.2.4農作物采收農作物采收是農業(yè)生產當中的一個重要環(huán)節(jié)，其勞動強度較大，人工智能技術的應用可以實現(xiàn)農作物智能化采收，在提升采收效率和采收質量的同時，有效減少工作人員勞動強度。當前，農作物智能化采收大多通過具備機器視覺、感知、操作等多項功能的采收機器人實現(xiàn)。wolfgang&heinemann等［15］研發(fā)出了具有兩層結構的自動機器人用于白蘆筍采收。pettersson等［16］設計了一種搬運不同形狀食品的磁機器人手爪，可用于搬運蘋果、胡蘿卜、草莓、西蘭花和葡萄，并且不會在表面留下手爪造成的淤痕和凹陷。在采收過程中，采收機器人利用機器視覺識別技術對需要采收的農產品果實進行定位，并且能夠判斷果實成熟度，確定果實處于成熟可采摘狀態(tài)后，再利用相應采收工具進行采收，采收過程中還能夠根據(jù)果實情況控制采收時的力度，從而保證農作物果實不會在采收過程中被破壞，因此智能采收對于果實比較柔軟的農作物也能做到無損采收，比如圖1中的西紅柿采摘機器人。雖然，采收機器人采收速度并不快，但是可以24h不間斷進行采收工作，綜合而言采收機器人仍比人工采收的優(yōu)勢大，而且一些具備學習能力的采收機器人在持續(xù)采收練習過程中還能逐漸提升采收速度。
2.3產后階段
2.3.1農產品檢驗在農產品生產完成之后，需要進行品質檢驗，之后才能進行農產品銷售工作。農產品檢驗工作通常在農產品加工完成但尚未入庫之前進行，根據(jù)檢驗結果可以依據(jù)品質差別進行農產品分類、包裝，而智能化的農產品檢驗方式可以有效提升檢驗效率，讓農產品盡快進入倉儲、銷售階段。智能化農產品檢驗工作是由具備機器視覺功能的機械手臂完成，通過機器視覺功能對農產品進行掃描觀察，并且通過圖像處理、參數(shù)對比等方式判定農產品品質，再依此進行分類、包裝［17］。隨著圖像處理、光學等技術水平的不斷提升，農產品檢驗效率、質量不斷改善，人工智能技術在農產品檢驗中的應用也將更加深入。
2.3.2農產品電商運營農產品銷售是獲得相應收益的一個重要環(huán)節(jié)，在電子商務快速發(fā)展的今天，農產品銷售除了傳統(tǒng)線下銷售模式外，線上銷售也是一個非常重要的渠道。農產品線上銷售依賴農產品電商運營，它極大拓寬了農產品銷售渠道，在提升產品銷售量的同時，也給農產品零售業(yè)發(fā)展帶來了新的發(fā)展機遇。農產品電商運營的一大優(yōu)勢是可以利用電商的物流快遞渠道進行產品流通，其運輸成本相較線下銷售更低。在農產品電商運營的過程中，通過人工智能技術的應用可以幫助農產品企業(yè)制定靈活、合適的生產、銷售策略，準確把握農產品市場行情，避免由于價格變動過大導致企業(yè)虧損發(fā)生。另外，在農產品電商運營過程中，可以利用人工智能技術、大數(shù)據(jù)技術對電商客戶的消費行為、習慣等進行分析，從中挖掘出目標客戶，之后進行針對性農產品信息推送，提升交易成功率，從而增加農產品電商運營收益。除此之外，利用人工智能技術可以輔助農產品電商運營企業(yè)實現(xiàn)客戶咨詢智能化，實現(xiàn)24小時在線咨詢服務，讓客戶可以隨時隨地了解相應農產品信息，根據(jù)所需購買產品，提升交易成功率。
2.3.3農產品智慧物流農產品物流配送是農產品交易中的一個重要環(huán)節(jié)，完善的農產品物流配送服務可以讓消費者快速拿到從線上、線下購買的農產品，而且能夠有效降低農產品物流配送成本。農產品物流配送涉及倉儲、運輸裝備、運輸管理等環(huán)節(jié)，利用人工智能技術的農產品智慧物流利用互聯(lián)網、物聯(lián)網等技術，可實現(xiàn)農產品物流配送智能化管理，通過物流配送路徑優(yōu)化縮短配送時間，盡量保證農產品生鮮度，這一點對于一些保存期短、易變質的農產品尤其重要。常見方法為通過建立多目標路徑優(yōu)化數(shù)學模型，以農產品生鮮度、用戶滿意度、配送費作為約束條件進行仿真計算，并根據(jù)計算結果給出最佳路徑選擇方案。另外，還可以利用人工智能技術對農產品運輸情況進行監(jiān)控，并根據(jù)監(jiān)控結果做出相應調整，保證農產品運輸工作順利進行。
3人工智能在農業(yè)領域的應用趨勢
農業(yè)是我國基礎產業(yè)，同時也是我國國民經濟支柱產業(yè)，農業(yè)發(fā)展水平不止影響到國家經濟發(fā)展情況，還與人民生活緊密相關。在人工智能時代，農業(yè)領域的快速發(fā)展離不開人工智能技術應用。而隨著人工智能技術的快速發(fā)展及其在農業(yè)生產中的應用范圍不斷擴大，我國農業(yè)生產水平已取得很大提升。隨著大數(shù)據(jù)處理技術的發(fā)展，其對遙感圖像信息的提取和分類也更加準確，提高了農作物品種分類精度和對氣象災害評估準確性，促進了精準農業(yè)的實施［18］。當前，人工智能在農業(yè)領域的應用發(fā)展趨勢主要體現(xiàn)在以下幾個方面。首先，農業(yè)生產集約化程度不斷提升，人工智能技術在農業(yè)領域的廣泛應用極大提升了農業(yè)生產效率，而傳統(tǒng)分散型農業(yè)生產模式并不適合人工智能技術的應用，因此農業(yè)生產集約化程度將不斷提升；其次，隨著人工智能技術在設施農業(yè)中的廣泛應用，設施農業(yè)生產效率、操作簡便度不斷提升，設施農業(yè)生產規(guī)模也在不斷擴大，且智慧化程度不斷提升［19］；再次，人工智能技術的應用使得灌溉用水、施肥等工作均能控制在最佳用量，極大節(jié)約了水、肥等用量，促進了資源節(jié)約型農業(yè)的快速發(fā)展。另外，智能化設備的應用可以利用最少的資源實現(xiàn)農業(yè)生產增產提質、增值拓展等目標，從而促進資源節(jié)約型農業(yè)快速發(fā)展。
4結語
綜上所述，人工智能技術在農業(yè)領域的應用范圍不斷擴大，不僅有效提升了農業(yè)生產效率，還減少了農業(yè)生產過程中的資源浪費，有利于我國生態(tài)農業(yè)建設工作的快速發(fā)展。人工智能在農業(yè)生產產前、產中、產后階段均有非常廣泛的應用，在產前階段可以進行灌溉控制、土壤成分檢測和分析、種子質量檢測等，在產中階段可以采用農業(yè)專家系統(tǒng)為農業(yè)生產各階段提供問題咨詢、決策服務，同時還可以進行設施農業(yè)生產智能控制、病蟲害識別、農作物采收等工作，而在產后階段可以實現(xiàn)農產品檢驗、農產品電商運營、農產品智慧物流等操作。同時，智能農業(yè)研究需重視獲取大數(shù)據(jù)的基礎研究工作——完備、準確地感知和認知信息，獲取可用的大數(shù)據(jù)。圍繞該問題，還需改進物聯(lián)網和云平臺設計，推動傳感器開發(fā)和軟測量技術、跨媒體感知認知技術及信息融合技術的智能提升［20］。隨著人工智能技術的持續(xù)發(fā)展，我國農業(yè)也必將在智能化的發(fā)展道路上不斷前進［21］，人工智能在農業(yè)領域的應用程度會不斷加深，并且繼續(xù)促進我國農業(yè)領域快速發(fā)展。
學校轉型發(fā)展心得體會篇十
滇西科技師范學院中文系 張志文
20xx年11月16日到20日，在重慶科技師范學院進行升本轉型專題學習。短短一周的講座，讓我受益頗多。在理論上，有了很大的進步，在工作實踐中，也受到不小的啟發(fā)。主要收獲有以下幾點。
從理論上來說，首先是對新建本科院校有了更深刻的認識。從概念和文件法規(guī)上有了明確的認識了新建本科院校的含義，起源，特點和現(xiàn)狀等。同時了解了新建本科在新時期面臨的發(fā)展挑戰(zhàn)和機遇等。其次是明確了新建高校的建設原則。在以就業(yè)為導向的高校發(fā)展中，必須加強學科專業(yè)群建設和課程體系建設。再次，對高校教師的現(xiàn)狀有了明晰的認知。在教育就是服務的今天，高校教師必須順應社會的發(fā)展，甘愿作為一名教育服務者，以優(yōu)良的服務回報社會完成自己的社會使命。最后一點是學到了產研結合必須面向地方，服務地方。作為一個普通高校教師，同時也是科研工作者，必須站在地方發(fā)展的角度，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，急地方之所急，想地方之所想，切實為地方發(fā)展做出貢獻才能成為務實的科研工作者。
標又是人才培養(yǎng)方案的核心，而人才培養(yǎng)目標必須有合理的課程體系作為支撐。對于我個人參與的新升本的小學教育專業(yè)人才培養(yǎng)方案的設置來說，課程設置尤為關鍵。在這次培訓中，使我有了更多的思考，對小學教育專業(yè)課程體系的設置有了更多系統(tǒng)化的認識和通盤建設，彼此相顧的思考。第二，教學中要培養(yǎng)應用型人才，創(chuàng)新人才和復合型人才。作為一個教師教育類的專業(yè)課教師，我個人平時只關注自己的專業(yè)課程的建設以及課程對學生的價值，頂多放在課程體系中思考自己教授課程的價值。從來沒有站在育人這個頂層教育目標上來看待學生的全面發(fā)展，讓學生成為創(chuàng)新型人才。通過這次學習，我會在教學中，更加注重學生學習能力和創(chuàng)造能力的培養(yǎng)，尤其是相近學科學習的遷移能力，培養(yǎng)終身學習，富有創(chuàng)造力的學生。第三，加強對現(xiàn)代教育技術的運用。主要表現(xiàn)在：1.現(xiàn)代信息技術發(fā)展在課堂教學中的運用。包括ppt的制作，獲取資料的途徑，無線平臺技術下現(xiàn)代技術平臺下如何進行現(xiàn)代化共享的課堂技術。2.如何制作微課。存在即為合理，拋開討論微課的利弊，作為一種新型的教學資源，目前備受學生的喜愛，我們作為高職教師應該有能力去將自己的專業(yè)課程轉化成更短、更適合學生學習能力的學習方式，同時也適合現(xiàn)在教育技術背景的要求。3.進行翻轉課堂的教學。4.針對自己的專業(yè)提出高等職業(yè)教育中具體職業(yè)教育面臨的問題，通過調查和分析，提出解決問題的方案。
作為專職教師，我往往關注自己專業(yè)領域中的學術問題，很
少關注自己的專業(yè)教育教學問題。通過這次學習，我將改變以往過于重視學術研究，而輕教學問題研究的習慣。
總之，通過這次新建本科轉型學習，使我從理論觀和實踐兩個層次上對應用型本科教育都有了更深刻的認識。
學校轉型發(fā)展心得體會篇十一
近年來，隨著科技的快速進步和信息技術的飛速發(fā)展，通信行業(yè)也經歷了一次次的轉型和發(fā)展。通信轉型不僅改變了人們的溝通方式，也對社會生活產生了深遠的影響。在這個轉型的浪潮中，我有幸參與其中，親身體會到了通信轉型發(fā)展的一些心得和體會。
首先，通信轉型發(fā)展必然引發(fā)技術創(chuàng)新。通信行業(yè)從傳統(tǒng)的有線電話演變到移動通信，再到如今的無線網絡通信，這一切都離不開技術的創(chuàng)新。隨著技術的不斷突破和創(chuàng)新，人們的通信方式也越來越方便快捷。智能手機的普及使得人們可以通過手機隨時隨地與他人進行語音通話和視頻通話，而無需受到時間和空間的限制。同時，移動互聯(lián)網的快速發(fā)展也為人們提供了更加便捷的信息獲取渠道。這些技術的創(chuàng)新使得通信行業(yè)得以飛速發(fā)展，為社會的進步和創(chuàng)新提供了強有力的支撐。
其次，通信轉型發(fā)展讓人們的生活更加便利。以前，人們需要通過固定電話與他人進行溝通，不方便的地方體現(xiàn)在需要事先規(guī)劃好通話的時間和地點，而且通訊質量也無法得到保證。然而，如今的通信技術已經極大地提升了人們的生活質量。通過智能手機和網絡通信技術，只要有信號覆蓋的地方，無論是在家、在車上還是在戶外，都可以隨時與他人聯(lián)系。這極大地滿足了人們的溝通需求，使得人們的工作和生活更加便捷高效。
此外，通信轉型發(fā)展也有助于推動經濟的發(fā)展。通信行業(yè)本身就是一個龐大的產業(yè)，它的快速發(fā)展不僅創(chuàng)造了大量的就業(yè)機會，也促進了其他相關產業(yè)的發(fā)展。隨著移動互聯(lián)網的普及，越來越多的企業(yè)開始將業(yè)務轉向線上，利用互聯(lián)網平臺進行推廣和銷售。這種方式不僅降低了傳統(tǒng)實體店的開支成本，還能拓寬銷售渠道，吸引更多的消費者。同時，通信轉型發(fā)展也促進了金融、物流、教育等行業(yè)的數(shù)字化和信息化進程，為經濟的快速增長提供了強有力的支撐。
然而，通信轉型發(fā)展也面臨著一些挑戰(zhàn)和問題。首先是信息安全問題。隨著通信技術的發(fā)展，人們的生產和生活數(shù)據(jù)越來越多地存儲在互聯(lián)網上。但與此同時，黑客攻擊、網絡詐騙等問題也愈發(fā)嚴重。為了確保信息的安全和隱私保護，通信行業(yè)需要加強網絡防御能力，提高信息技術人員的專業(yè)素質。其次是數(shù)字鴻溝問題。發(fā)達國家和發(fā)展中國家之間在通信技術和信息獲取方面存在差距，部分人群無法享受到通信轉型帶來的便利和福利。因此，通信行業(yè)要更好地發(fā)揮社會責任感，加大普及力度，使得通信技術真正造福于全人類。
總結起來，通信轉型發(fā)展是一個不可逆轉的趨勢，它帶來了很多便利和機遇，也帶來了一些挑戰(zhàn)和問題。在這個轉型的浪潮中，我們要緊跟時代的步伐，積極適應變革，不斷學習和創(chuàng)新，為通信轉型的發(fā)展貢獻一份力量。只有這樣，我們才能更好地享受到通信轉型發(fā)展帶來的便利和機遇。
學校轉型發(fā)展心得體會篇十二
我作為一名剛入行的新員工，對于我行多數(shù)業(yè)務、網點運營管理以及業(yè)務流程還比較陌生，于是我首先認真學習了存款業(yè)務轉型發(fā)展安全課件，然后結合自己入行三個月來的所見所聞，就網點轉型淺談自己的理解。
一、網點轉型勢在必行。
209月8日，在北京舉行的“善建者，新活力”轉型發(fā)展宣傳推介會上，建行董事長王洪章談及為什么轉型時，他這樣回答：“當你遇到困難時，就意味著需要轉變”。他提出，中國銀行業(yè)面對著多重壓力，加快轉型發(fā)展，深化金融改革成為必然。在銀行服務高度同質化的今天，網點競爭策略已由過去一味拼規(guī)模、拼存貸、拼關系，轉變?yōu)楝F(xiàn)在精細化管理拼服務、拼質量。特別是利率市場化的今天，銀行靠吃存貸利息差的日子已一去不復返。因此，要想提升網點競爭力，就必需要打造“產品創(chuàng)新、服務高效、質量一流、客戶優(yōu)質”的網點。
二、提高員工營銷能力。
在科技高速發(fā)展的今天，許多業(yè)務可以在智慧柜面機上完成，比如轉賬匯款、余額明細查詢、開戶掛失等業(yè)務。此時必然能釋放更多柜面擔當客戶經理的角色，為客戶提供更精細、專業(yè)的服務，真正做到以客戶為中心，以市場為導向。所以，作為柜面的我們，不僅要準確高效的辦理好手中的業(yè)務，更要不斷鍛煉自己的營銷能力，為將來轉型發(fā)展做好準備。
轉變事物發(fā)展的真理，沒有一種模式是永恒不倒的，因此我們只有隨機應變，順應這個時代的發(fā)展潮流，才能立于不敗之地。轉型創(chuàng)未來，相信建行的明天會越來越好。
學校轉型發(fā)展心得體會篇十三
建設幸福廣東不是一句口號，它是可測量可考核的。建設幸福廣東，必須加快推進經濟、空間結構、政府、社會、公民等五方面的轉型。
建設幸福廣東不是一句口號，它是可測量可考核的，是要為人民群眾謀求看得見、摸得著、感受得到的幸福。
幸福是什么，一百個人可能有一百種看法，在制定一套可測量可考核的指標體系時，要做到三個結合：一是將主觀幸福感受與客觀指標結合起來。要以客觀指標為主，也要高度重視主觀幸福感指標，特別要關注個別群體的不幸福感源自何處，有針對性地加以解決。二是將經濟指標和人文指標結合起來。三是將歷史與現(xiàn)實、時間與空間等因素綜合起來考慮，特別要注意到不同地區(qū)的工業(yè)化發(fā)展階段不一樣，不能一刀切。
加快轉型升級是建設幸福廣東的手段，要建設幸福廣東，必須加快推進經濟、空間結構、政府、社會、公民等五方面的轉型，改變過去片面追求gdp、以物為本的舊觀念。一是加快推進經濟轉型特別是產業(yè)轉型;二是加快推進空間結構調整，主要是促進城鄉(xiāng)協(xié)調發(fā)展和區(qū)域協(xié)調發(fā)展;三是加快推進政府轉型，進一步理順政府與企業(yè)、政府與群眾、政府與社會等幾方面的關系;四是加快推進社會轉型，加快社會管理體制改革;五是加快公民轉型，大力提高公民整體素質，提高公民對公共事務的參與和監(jiān)督。
幸福廣東要重視人本和均衡發(fā)展
本質：要在物質日益豐富的基礎上解決人的全面發(fā)展的問題
三大抓手：均衡發(fā)展，重視人本;凸顯公正，直面矛盾;主客結合，漸進發(fā)展
?‘加快轉型升級，建設幸福廣東’這一戰(zhàn)略的提出意義非常重大，可以說，這是廣東在新的歷史時期順應人民群眾的新期待，推動人的全面發(fā)展的重大戰(zhàn)略舉措。?中國人民大學教授任劍濤對建設幸福廣東的決策給予高度評價。
正確理解幸福廣東本質
對于建設幸福廣東這個命題，可以從三個端口來理解：從經濟基礎的端口來看，就是要推動經濟加快轉型升級的步伐;從上層建筑的端口來看，就是要引入人民群眾的主觀幸福感受來對各地黨委、政府的工作作出評價;從發(fā)展模式的端口來看，就是要在改革開放30多年的基礎上、物質日益豐富的條件下，讓發(fā)展的目標回歸到人本身，解決人的全面發(fā)展問題。
人的全面發(fā)展?，就成為了新時代的主旋律。建設幸福廣東正是在這樣的時代背景下應運而生的。
在推進幸福廣東建設的進程中，特別要注意處理好三對矛盾。
一是要處理好低級滿足與高級煩惱之間的矛盾。在一個相對封閉的社會或欠發(fā)達地區(qū)里，人們的需求層次可能偏低，當?shù)攸h委和政府應當優(yōu)先滿足其基礎性的需求，在此基礎上盡量推動人民群眾需求層次的提升;而在那些相對開放及發(fā)達的地區(qū)，人們的基礎層次已得到較充分的滿足，更高的需求層次已開發(fā)出來，這些地區(qū)的群眾在一定階段會產生比欠發(fā)達地區(qū)更多的?高級煩惱?，當?shù)攸h委和政府就要花更大的氣力去幫助群眾解決這些?高級煩惱?。而就總體而言，建設幸福廣東要立足于需求層次發(fā)展的高級階段來進行謀劃。
二是要處理好痛苦感覺與幸福指數(shù)之間的矛盾。由于不同區(qū)域之間人們的需求層次不一樣，將導致具體個人的痛苦感覺和總體幸福指數(shù)產生不一致的情況。比如，有機構最近發(fā)布的關于幸福廣東的主觀感受的調查結果表示：發(fā)達地區(qū)群眾的痛苦感覺要比欠發(fā)達地區(qū)高，讓一部分人為此感到困惑。其實，從哲學的角度看，這一點也不奇怪：一個人開始對人生的種.種痛苦變得敏銳，進而產生種.種思考，本身就是其在精神層次上實現(xiàn)了更高發(fā)展的體現(xiàn)。這種層面的高級煩惱，恰恰是經濟社會進步的結果與反證。對此，任劍濤指出，調查機構在對幸福感指數(shù)進行評估時，必須考慮到地區(qū)的差別;在制定幸福廣東考核指標體系時，要充分考慮如何處理好這種矛盾。
三是要處理好個人欲望與社會引導之間的關系。中國有?不患寡而患不均?和?不患貧而患不安?的傳統(tǒng)，對此，要一分為二地看：一方面，各級黨委、政府要充分認識到維護社會的公正與公平、維護社會的安寧，是新時期人民群眾的強烈期盼，必須高度重視并逐步予以解決;另一方面，對于個人的欲望，既要看到充分尊重并有序地滿足個人的欲望是一個國家和社會進步的動力，也要看到相對于個人欲望而言，社會資源總是相對匱乏的，要引導民眾理性看待社會公平問題。
要重視用好三大抓手：一是要均衡發(fā)展，重視人本。特別是注重處理好經濟內外協(xié)調發(fā)展問題，物的發(fā)展與人的發(fā)展之間的均衡問題，人的欲望與社會公平的平衡問題。二是要凸顯公正，直面矛盾。要大膽運用法律監(jiān)督、網絡問政、媒體監(jiān)督等多元手段去解決日益多元化的各種社會矛盾，平穩(wěn)度過矛盾凸顯期。三是要主客結合，漸進發(fā)展。在構建幸福廣東考核指標體系時，要注重主觀評價指標與客觀評價指標的有機結合，并在建設幸福廣東的實踐中不斷地總結經驗，逐步調整和完善考核指標體系，更好地引導幸福廣東建設。
提升民眾幸福感應成為政策目標
幸福廣東指標體系的七大要素
借鑒美國著名的調查機構蓋洛普曾提出的幸福五大指標(繁榮程度、就業(yè)穩(wěn)定、人際和諧、居民健康、社區(qū)建設)的模式，朱文暉建議幸福廣東指標體系可由七大要素構成。
動工資增長不低于勞動生產率增長，等等。以基尼系數(shù)為衡量標準，逐步縮小貧富分化程度。
第二個要素是建立以寬敞、舒適、便宜為標準的住房供應體系。在現(xiàn)階段，關鍵是要完善公租房制度，創(chuàng)新經濟適用房制度。
第三個要素是良好的生態(tài)和城市環(huán)境。要將綠色gdp相關指標納入城市管理體系。將食品安全、環(huán)境指標等納入民生范疇，提高群眾衣、食、行的供給標準和便利程度。
第四個要素是完善的公共服務。要注重建設民生型、服務型政府，提高醫(yī)療、教育、社會保障等公共服務保障水平。
第五個要素是營造健康向上的城市文化。
第六個要素是構建順暢的民意訴求渠道。
第七個要素是營造平安的治安環(huán)境，為民眾提供一個更加開放、更加富有機遇的發(fā)展環(huán)境。
學校轉型發(fā)展心得體會篇十四
近年來，我市積極響應國家發(fā)展戰(zhàn)略，不斷推動轉型升級，取得了令人矚目的成就。作為一名市民，我深刻體會到全市轉型發(fā)展帶來的巨大變化。在這里，我將結合自己的觀察和思考，分享一些心得體會。
首先，市政府在轉型發(fā)展道路上發(fā)揮了重要作用。市政府高層具有明確的發(fā)展目標和戰(zhàn)略規(guī)劃，他們站在全局的高度，統(tǒng)籌協(xié)調各項工作，并調動各方力量共同推進轉型發(fā)展。他們通過與企業(yè)家、專家學者的廣泛交流和合作，廣泛聽取民意，并積極改進政策和措施，不斷創(chuàng)新推進機制。這種良好的政府參與和領導作用，為全市轉型發(fā)展提供了強有力的支持和保障。
其次，企業(yè)家的積極參與和創(chuàng)新是推動全市轉型發(fā)展的關鍵因素。眾所周知，企業(yè)是城市經濟的重要組成部分，他們擁有資源和創(chuàng)新的能力，是推動轉型發(fā)展的主要力量。在我市，許多企業(yè)家看準市場機遇，大膽創(chuàng)造，積極投資新興產業(yè)，并實現(xiàn)了良好的經濟效益。他們不僅注重自身發(fā)展，還關心社會責任，在助力全市轉型發(fā)展的同時，為社會創(chuàng)造了更多的就業(yè)機會和利潤增長點。
再次，科技創(chuàng)新是全市轉型發(fā)展的重要推動力。科技創(chuàng)新是現(xiàn)代社會發(fā)展的關鍵驅動力之一，也是全市轉型發(fā)展的核心競爭力。我市高度重視科技創(chuàng)新，通過加大對科研項目的扶持力度，鼓勵企業(yè)加大研發(fā)投入，不斷引進和培養(yǎng)高素質的科技人才。在此基礎上，我市逐步形成了一批有市場競爭力的新興產業(yè)，如電子商務、新材料、生物醫(yī)藥等?？萍紕?chuàng)新不僅為全市經濟增長注入了新動力，還提升了全市產業(yè)的附加值和競爭力。
同時，教育對于全市轉型發(fā)展也起到了重要的輻射和培養(yǎng)作用。教育是人才培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)，只有有高素質的人才支撐，才能實現(xiàn)全市的轉型發(fā)展目標。我市通過加大對教育的投入，提高師資、改善校園環(huán)境等措施，吸引了一批優(yōu)秀的教育資源。此外，我市還加強高教育機構與企業(yè)合作，實現(xiàn)了教育和產業(yè)的緊密結合，為全市的轉型發(fā)展提供了源源不斷的人才支撐。
最后，全市轉型發(fā)展背后的成功還需要全體市民的共同參與和奉獻。市民是城市的建設者和受益者，在轉型發(fā)展中，我們的行為和觀念都會對城市的發(fā)展產生重要影響。作為一名市民，我感到自己的付出是有價值的，我時刻關注社會發(fā)展，關心城市環(huán)境，積極參與社會公益活動，為全市轉型發(fā)展添磚加瓦。我相信，只有全體市民共同努力，才能讓我們的城市蝶變。
綜上所述，全市轉型發(fā)展需要市政府的領導和推動，需要企業(yè)家的積極參與和創(chuàng)新，需要科技創(chuàng)新的支撐，也需要教育和市民的共同努力。只有這樣，我們的城市才能實現(xiàn)高質量的轉型發(fā)展，為我們的生活帶來更好的品質。我相信，通過這些經驗和體會的分享，可為我們的城市轉型發(fā)展提供一些啟示和借鑒，更好地面對未來的挑戰(zhàn)和機遇。
學校轉型發(fā)展心得體會篇十五
隨著時代的發(fā)展，社會變革的步伐越來越快，每個人都面臨著轉型發(fā)展的挑戰(zhàn)。無論是個人還是組織，只有不斷適應變化、進行轉型發(fā)展，才能在激烈的競爭中立于不敗之地。在我個人的轉型發(fā)展過程中，我認識到了一些重要的心得體會：積極擁抱變化，持續(xù)學習成長，靈活應對挑戰(zhàn)，注重人際關系，勇于創(chuàng)新。
首先，積極擁抱變化是轉型發(fā)展的關鍵。事物在不斷變化，我們不能停滯不前，而是應該積極迎接變化，主動適應。只有了解變化的趨勢和方向，我們才能夠在轉型發(fā)展中找到自己的定位和目標。比如，在我之前的工作中，行業(yè)發(fā)展方向發(fā)生了巨大的變化，傳統(tǒng)的業(yè)務無法滿足市場需求。我積極跟進行業(yè)的最新動態(tài)，學習新的技能和知識，將自己的職業(yè)道路轉向了新興的領域，從而保持了自己的競爭力。
其次，持續(xù)學習成長是轉型發(fā)展的重要保證。在現(xiàn)代社會，知識和技能的更新速度非常快，任何一個領域都不能停下學習的腳步。只有不斷補充新知識，提高自己的專業(yè)技能，才能夠跟上社會的節(jié)奏。我經常參加各種培訓班和學術交流活動，不斷學習新的理論和實踐經驗。只有不斷提升自己，才能夠在不斷變化的環(huán)境中保持競爭力，實現(xiàn)個人的轉型發(fā)展。
第三，靈活應對挑戰(zhàn)是轉型發(fā)展的必備素質。無論是個人還是組織，都會遇到各種各樣的挑戰(zhàn)和困難。我們不能因為困難而氣餒，而是應該保持樂觀和積極的心態(tài)，靈活應對。對于困難的挑戰(zhàn)，我常常采用積極的解決思路，找到問題的根源，尋找解決的方法。當我在項目中遇到困難時，我會主動與團隊成員交流，共同尋找解決方案。通過團隊的智慧和合作，我們成功地克服了種種困難，實現(xiàn)了個人和團隊的轉型發(fā)展。
此外，注重人際關系也是轉型發(fā)展的重要方面。在現(xiàn)代社會中，一個人的成功與否很大程度上取決于他與他人的關系。在轉型過程中，我們經常需要與各種人合作和溝通，建立良好的人際關系變得尤為重要。我積極參加各種社交活動，拓展自己的人際關系。通過與不同領域的專家和同行交流，我不僅了解到了更多新的信息和資源，還得到了寶貴的指導和支持，使我在轉型發(fā)展中更加順利。
最后，勇于創(chuàng)新是轉型發(fā)展的關鍵。在現(xiàn)代社會中，只有靠創(chuàng)新才能夠在激烈的競爭中脫穎而出。創(chuàng)新不僅是一種思維方式，更是一種行動力。我時刻保持著對創(chuàng)新的追求，不斷嘗試新的思路和方法。在工作中，我常常提出新的想法和建議，嘗試新的工作方式和方法。通過不斷探索和創(chuàng)新，我積累了豐富的經驗，提升了自己的能力，也為個人的轉型發(fā)展打下了堅實的基礎。
總之，每個人的轉型發(fā)展之路都充滿了挑戰(zhàn)和機遇。積極擁抱變化，持續(xù)學習成長，靈活應對挑戰(zhàn)，注重人際關系，勇于創(chuàng)新，這些是我個人在轉型發(fā)展中得出的重要心得和體會。希望每個人都能夠在轉型發(fā)展中找到自己的定位和目標，不斷提升自己，實現(xiàn)個人和組織的持續(xù)發(fā)展。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/5586747.html】
