最新特崗申請書大全(16篇)

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最新特崗申請書大全(16篇)
時間:2023-10-31 04:18:17     小編:BW筆俠

總結(jié)是對過去所做努力的評估和總結(jié),也是為了更好地邁向未來??偨Y(jié)要有自己的特色,可以結(jié)合實際情況進行創(chuàng)新,采用獨特的觀點和見解。下面是一些精選的總結(jié)范文,供大家參考和學習。

特崗申請書篇一

尊敬的x區(qū)教育局:

我于20xx年9月通過教師招聘考試的方式進入教師隊伍,被分配到x小學工作,在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下,工作得到了實踐鍛煉,思想認識有了極大的提高,我成功地實現(xiàn)了角色的轉(zhuǎn)變。感悟到了師德師風的重要,體會到了做教師的滋味,懂得了教師的責任,同時不管是學習能力、教學能力,還是專業(yè)水平都得到較明顯的提升。在服務(wù)期滿之際,特向領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請,并對我一年來的情況匯報如下:

一、教學方面

二、個人素養(yǎng)方面

課外時間,我自覺學習與教育相關(guān)的知識,博覽群書以拓寬自己的知識面,提高個人的文化知識素養(yǎng)。作為一名教師,肩負著時代的重任和祖國的重托,我深切地認識到,提高政治思想覺悟,是開展好教育工作的基本前提。工作中,嚴格遵守學校各項規(guī)章制度,團結(jié)同事,及時完成學校布置的各項任務(wù);勤能補拙,尤其是新教師更要勤奮學習,自覺修養(yǎng),腳踏實地,奮發(fā)圖強,樹立遠大理想,努力實現(xiàn)奮斗目標。

三、生活方面

在生活上,以黨員的標準嚴格要求自己,謹遵“正人先正己”的古訓,時刻提醒自己,重視“為人師表”的職業(yè)形象,自己能做的事自己做,盡量不給學校添麻煩,努力保持正派的工作作風,與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處。熱愛教育、熱愛學校、熱愛學生,為把自己培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的教師而不懈努力。

經(jīng)過一年的學習實踐和鍛煉,我已能做好教育教學的相關(guān)工作,在此之際,我鄭重地向上級領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請,請領(lǐng)導(dǎo)給予批準為盼!

xxx

20xx年xx月xx日

特崗申請書篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!

很抱歉在這個時候向?qū)W校提出辭職,因為我的辭職給學校帶來的不便,我在此向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)說一聲對不起!

我叫x,男,xx歲,云南省昆明市xx人,20xx年7月畢業(yè)于大理學院藝術(shù)學院,音樂學專業(yè),于20xx年8月考上大理州洱源縣特崗教師,并分配到xx任教。

自20xx年考上特崗來到洱源這個美麗的地方,我就愛上了這里的風土人情,愛上了這里的山青水秀,愛上了這里的每一個角落。

來到xx讓我感到很溫暖,領(lǐng)導(dǎo)很和藹,同事很熱情,和諧的人際關(guān)系和氛圍使我感到很輕松,也讓我很快的融入到了這個大家庭。在大家的幫助下,使我這樣一個剛從學校象牙塔走出來的人,勇敢的面對生活中和工作中出現(xiàn)的各種困難,也讓父母不在身邊的我,感到了家的溫暖,在此由衷的感謝大家。

雖然只有短短一年的光陰,但這卻是我進入社會以后的一個重要臺階,有了大家的幫助,讓我對這個社會有了一個更加美好的詮釋,它并不是像人們說的那樣黑暗與不公,我深切的感受到了自己的進步,在此我再一次感謝這一年里陪伴在我身邊的每一個人,是你們讓我愛上了社會這個大舞臺,使我的價值觀和人生觀變得更加高尚和完善。但是由于我的工作經(jīng)驗、人生閱歷以及個人能力等方面不足的原因,還是不能把工作做得很好,因此也給學校的同事和領(lǐng)導(dǎo)增添了許多的麻煩,在此,希望各位能夠諒解。

我很慶幸自己能到xx來任教,雖然有時也會為一些工作的小事而煩惱,但每當我看到孩子們那一張張可愛的笑臉,聽見他們那充滿童真的聲音喊“老師好”的時候,他們的純真、可愛就深深地感染了我,我的憂愁和煩惱,頓時也煙霄云散了。我愛我的學生們,恨不得把自己所有知道的、好的東西都傳授給他們,希望他們能走出農(nóng)村,到更大更遠的地方,去了解那些更加美好的東西。

我一直以為我會繼續(xù)留在這里任教,會為洱源的教育事業(yè)鞠躬盡瘁,然而隨著時間的流逝,年過六旬的父母,頭發(fā)漸漸的白了,加之來到這里后因水土不服而經(jīng)常生病的緣故,原本支持我在遠方的父母也漸漸的嘮叨了起來。古人云:“父母在,不遠游”,如今父母對遠方的我總是放心不下。哪個兒女不是父母的心頭肉啊!因為子女不在身邊,父母沒有了依靠,心里就沒有了歸屬感呀!

作為兒女,我又何嘗放得下父母啊!為了年邁的父母,我只能懷著沉痛、不舍的心情向領(lǐng)導(dǎo)遞上我的辭職申請,請求辭去特崗教師職務(wù),并解除特崗教師聘用合同。

我很遺憾自己沒能為洱源縣的教育事業(yè)作出多少貢獻,在此希望學校的教學成績越來越來越好,祝各位同事工作順利,身體健康,闔家歡樂!

此致

敬禮!

匯報人:

20xx年x月x日

特崗申請書篇三


和同事們的關(guān)心支持下,我深深的融入在xx中學的教育、教學及日常工作之中。

三年來,我堅決擁護

中國

共產(chǎn)

領(lǐng)導(dǎo)

,堅持

的教育方針,忠誠于

的教育事業(yè)。在工作崗位上認真學習《教師法》、《未成年人保護法》、《義務(wù)教育法》等,

思想

端正,作風正派。積極參加各類教學業(yè)務(wù)學習,努力提高自己的教學水平和業(yè)務(wù)能力。服從學校的工作安排,積極配合

領(lǐng)導(dǎo)

和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。關(guān)心集體,以校為家。注重政治理論的學習,以積極的態(tài)度參加教育活動,并結(jié)合自己的實際,抓住每一個學習的.機會提高自己的業(yè)務(wù)水平。

(一)教學工作

熟悉常規(guī)教學方式、方法,不斷的想辦法上好每節(jié)課。我對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進行了認真的實踐,并在實踐之中注意查缺補漏,遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教,努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活,最大限度地運用自己的所學知識,激發(fā)學生的學習興趣,培養(yǎng)學生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學中遇到的問題,努力尋找解決方法,使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。

(二)班主任工作

三年的特崗服務(wù)期間,我一直擔任xx中學七至九年級班主任工作。三年的工作實踐,我本著愛崗敬業(yè)、愛護學生,做一個責任心的班主任出發(fā),在班級管理教學過程中,我時時牢記責任意識,因為沒有責任就辦不好教育,沒有責任就不會熱愛學生,沒有責任就教不好學生,沒有對學生負責,對社會負責,對國家負責的責任之心來從事教育,是有愧于人民教師無比光榮而又神圣的稱號的,在愛的指引下,我所帶的學生在健康成長。

和同事們和睦相處,講團結(jié)、講正氣,日常注意關(guān)心學生的冷暖,用愛心構(gòu)建與學生、同事的橋梁,用心和每一個學生、每一位老師都成為好朋友。

提出我的申請,我愿繼續(xù)留在xx縣xx初級中學任教,請各位

領(lǐng)導(dǎo)

予以批準!

此致

敬禮

申請人:

特崗申請書篇四

尊敬的教育局、學校領(lǐng)導(dǎo):

你們好!寒冬臘月,正是我熱火朝天為天等教育事業(yè)奉獻的最好時期,然而我卻在這個時候向?qū)W校提出申請辭職,給學校各項工作的安排帶來很多不方便,我特此向教育局、學校領(lǐng)導(dǎo)說聲:“對不起”!

本人至20xx年06月從xx學院畢業(yè)后,參加20xx年縣特崗教師招聘,并順利分配到縣任教。

記得第一次來天等,看到天等的山密密麻麻,天等的路彎彎曲曲,我感到一絲絲的凄涼, 覺得我選擇來天等是錯誤的,我十分苦惱,心里有說不出的后悔。

直到王朝沖校長接我到平堯小學后,我才慢慢的改變了看法。

當時,我第一感覺就是王校長很熱情,很和藹,我可以跟他一起合作把學校的教育工作做好。

同時,同事們都很熱情,他們不但很關(guān)心我的生活和工作,還在我犯錯誤后很寬容的對待我,我很快就融入了這個大家庭。

工作兩年多來,我一直感到十分的輕松,在校長和同事的關(guān)懷和悉心指導(dǎo)下,我的工作也有了起色,更重要的是我感到十分的幸福和滿足,我在此衷心的感謝這個大家庭。

轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)工作兩年多。

忘不了,這兩年來王校長的支持、鼓勵、與幫助;忘不了,同事們在我感到孤獨寂寞時,給我家一般的溫暖;忘不了,學校給我邁出人生的第一步臺階;忘不了,我教過的學生單純的笑臉;忘不了,學校的一草一木;忘不了,在學校的哭與笑;忘不了,學校的同事和領(lǐng)導(dǎo)增添的和各種麻煩??..。

可以說,兩年多的特崗生活,一輩子也忘不了!

我曾經(jīng)想過一直在這里任教,為天等的教育事業(yè)鞠躬盡瘁,死而后已。

然而,古人云:“父母在,不遠游”,家里年邁的父母,需要我的照顧。

遠方的父母,體弱多病,怎能忘我心教書?思來想去,為了年邁的父母,我只能參加20xx年事業(yè)單位招聘,并順利被錄取。

現(xiàn)在,我懷著沉痛、不舍的心情向領(lǐng)導(dǎo)遞上我的辭職申請,請求辭去特崗教師職務(wù),并解除特崗教師聘用合同。

我很遺憾自己沒能為天等縣的教育事業(yè)作出多少貢獻,特在此希望學校的教學成績越來越來越好,祝各位同事工作順利,身體健康,闔家歡樂!

此致! 敬禮!

申請人:

20xx年7月23日

尊敬的縣教育局和校領(lǐng)導(dǎo):

您們好,

我自考入特崗教師以來,一直堅守自己的崗位,但是現(xiàn)在我卻要提出辭職的申請了,在這里首先表示歉意。

特崗教師是一個光榮的職業(yè),不管在什么時候我都是這么覺得的,自我進入這個崗位以來,也有幸得到學校領(lǐng)導(dǎo)的重視和栽培,對于剛走出學校的我給予了很大的幫助,盡管我在精神上一直都支持這個職業(yè),但是在現(xiàn)實的打擊下,我還是不得不提出辭職的請求。

現(xiàn)將我的理由呈現(xiàn)如下:

第一,我還年輕,想趁著這個時候可以到外面的世界闖一闖。

年輕人應(yīng)該有一顆敢于挑戰(zhàn)的心,只要自己敢于闖,總有屬于自己的一點成就;不管是成功還是失敗,最終才不會后悔。

如果我只是在這個小村里當一名人民教師,也許我可以改變很多小孩的命運,但是卻不能改變我自己的`命運,我一定會覺得這是一生的遺憾。

年輕的我們不習慣安于現(xiàn)狀,總是對外面更廣大的世界充滿好奇,只有出去見過更多的市面,這一生才不會后悔。

第二,村里信息流通太慢,自己慢慢地將會被這個社會所淘汰。

在一個鄉(xiāng)村里教書,對外面很多的信息和世界的發(fā)展都不了解,盡管現(xiàn)在有網(wǎng)絡(luò),但是還是只能夠停留在紙面上,對這個社會上很多的實際情況并不了解,這樣的知識傳遞給學生,也沒有足夠的說服力。

另外,我還是希望可以在這個發(fā)展的社會上檢驗一下自己的生存能力。

第三,最重要的一個原因就是來自生活的壓力,盡管現(xiàn)在教師的待遇變得比以前好很多,對教師也愈加的尊重,但是這些還遠遠不能夠支付起現(xiàn)在昂貴的物價和房價,特別是對我們這些特崗教師,生活的壓力比一般的人都要大的很多。

而教師的發(fā)展是有一定空間限制的,為了自己將來有一個更有挑戰(zhàn)性的工作,為了將來的生活可以過得更好,也為了今后自己的孩子可以接受更好的教育,我不得不對這個職業(yè)做出重新的選擇。

作為一個年輕人,確實需要對把自己接受的教育傳播給下一代,為祖國的教育事業(yè)做一些貢獻,但是我覺得,首先要以自己的生存和發(fā)展有一個更加良好的狀態(tài)為前提,不管我今后做什么工作,都不會忘記是教育帶給我的一切,對教育事業(yè)的關(guān)心也一定不會因此就中斷。

也希望鄉(xiāng)村的孩子今后有更好的教育條件,最終他們必定也能感受到知識改變命運的這個真理。

希望領(lǐng)導(dǎo)們可以批準我的申請。

此致

敬禮!

申請人:xxx

xx年xx月xx日

特崗申請書篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

我于20xx年xx月通過第一批“特崗計劃”,來到xx省xx縣xx鎮(zhèn)xx中學工作。三年來,在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下,我成功地實現(xiàn)了從學生到老師的轉(zhuǎn)變,工作中自身得到了多方面的鍛煉,能力得到全面的提升,思想認識也有了極大的提高。

我來到學校后迅速熟悉常規(guī)教學方式、方法,對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進行了認真的實踐,并在實踐之中注意查缺補漏,遇到自己無法解決的教學問題就積極向教學經(jīng)驗豐富的同事們請教,努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活,最大限度地運用自己的所學知識,激發(fā)學生的學習興趣,培養(yǎng)學生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學中遇到的問題,努力尋找解決方法,使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。

三年以來,我一直配合團領(lǐng)導(dǎo),處理學校團委的常規(guī)工作,工作中我求實嚴謹、認真負責,很好的完成了團委的常規(guī)工作;我完成過數(shù)學、信息技術(shù)、體育、美術(shù)等學科教學并取得較好的成績;完成過班主任工作。在工作中,始終嚴格要求自己,認真鉆研教材,按我校實際,教學中運用多種教學方法,調(diào)動學生學習的積極性、主動性,活躍課堂氣氛,提高教學質(zhì)量。并認真寫好教學計劃和教學總結(jié),認真學習教學大綱。努力做到“教書”和“育人”,學生的能力得到了全面發(fā)展,素質(zhì)得到全面提升。

在生活上,我嚴格要求自己,注意自己的一言一行,謹遵“正人先正己”的古訓,時刻提醒自己,重視“為人師表”的職業(yè)形象,自己能做的事自己做,盡量不給學校添麻煩,努力保持正派的工作作風,與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處,講團結(jié)、講正氣,日常注意關(guān)心學生的冷暖,用愛心構(gòu)筑與學生們、同事們的橋梁和紐帶,努力和每一個學生、每一位老師都成為好朋友。

申請人:

20xx年xx月xx日

特崗申請書篇六

本人xxx,男,26歲,在學院

領(lǐng)導(dǎo)

的關(guān)心關(guān)懷下,我于20xx年xx月xx日到xx分院履職,自來分院后,在學院和分院

領(lǐng)導(dǎo)

的正確

領(lǐng)導(dǎo)

和指導(dǎo)下,工作兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,半年以來工作略有成績,鑒于工作情景,現(xiàn)就幾個方面的情景提出轉(zhuǎn)正申請:

一、工作態(tài)度。我是個熱衷于教育事業(yè)的人,在學院工作讓我有了歸屬感。由此產(chǎn)生了對學院的認同與熱愛,對本職工作的'熱愛與追求。以至于在工作中,為了學院的發(fā)展和穩(wěn)定,時常朝而往、暮而歸,有時甚至通宵達旦,但從無怨言。因為我明白,是學院給予了我演繹人生的舞臺,讓我有了實現(xiàn)夢想的機會,我決心要讓學院收獲豐收的碩果。

二、工作能力。本人在學院

領(lǐng)導(dǎo)

的關(guān)懷下,茁壯成長,能較好地完成學校

領(lǐng)導(dǎo)

交辦的各項工作;能主動進取地向

領(lǐng)導(dǎo)

匯報工作,做到了政令暢通,上傳下達;能負職責地搞好分院的各項常規(guī)和十分規(guī)工作;能較好地處理同事之間的關(guān)系,努力堅持分院和諧穩(wěn)定;能有意識地調(diào)動輔導(dǎo)員及學生干部的積極性,從而有成效的開展分院學生管理工作;

三、工作表現(xiàn)。這半年來,主要做好了以下工作:

1、用最快的時間融入到文法分院這個溫馨的大團體;融洽了同事關(guān)系,創(chuàng)造了和諧氛圍。

2、用最短的時間了解并掌握了分院辦公室主任工作任務(wù)。開展工作順利,得到有力支持。

認可;六是積極開展各項工作,具有必須成效;七是關(guān)愛學生,得到好評。

這半年來,在實際工作中取得了一些成績,當然我清楚地認識到這是跟學院

領(lǐng)導(dǎo)

的關(guān)心關(guān)懷是分不開的,同時我也很清醒地意識到,成績只屬于過去,期望還在未來,本人將繼續(xù)本著一顆熱愛教育事業(yè)的心,在以后的工作中,以孺子牛的

精神

,腳踏實地地做好各項工作。

在此,我特向?qū)W院

領(lǐng)導(dǎo)

提出個人轉(zhuǎn)正申請,望給予批準!

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

特崗申請書篇七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

轉(zhuǎn)眼間,從xxx年七月參加工作至今已近一年,經(jīng)過這一年的努力工作和學習,我獲益良多。在思想上,作為共青團員的我,積極要求上進,熱愛學校,時刻以一個團員的標準要求自己;在工作上,我努力工作,我不僅擔任了兩門課的教學工作,同時也擔任保育一年級四班的班主任工作,這一年以來我所教的班級在年級中成績優(yōu)良,我所帶領(lǐng)的保一四班在各方面也表現(xiàn)良好;在紀律上,我嚴格遵守學校的規(guī)章制度,一年以來從沒發(fā)生過違規(guī)的現(xiàn)象。

這一年以來,在學校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心幫助下,我成功的實現(xiàn)了由學生到老師的轉(zhuǎn)變,工作得到了實踐的鍛煉,思想認識也有了極大的提高。現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下:

一、德

我堅持學習馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論,提高自身的思想覺悟。在思想上嚴于律己,熱愛教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,時刻以一個共青團員的標準嚴格要求自己,鞭策自己。我積極參加學校組織的各項政治學習活動。一年來,我服從學校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。我相信在以后的工作和學習中,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,我會通過自己的努力,克服缺點,爭取取得更大的進步。

二、實

作為一名新教師,我在上學期伊始就參加了浦東新區(qū)新教師培訓活動,在培訓期間每周六和日,我都積極參加舉辦的每次講座活動,認真做好筆記,在第二學期,我精心準備了幾次說課活動,通過這一系列的說課活動,我設(shè)計課程的能力得到了提高了,更重要的是通過聆聽其他老師的講課,使我受益匪淺,同時也看到了自身在設(shè)計教案上存在著的許多不足之處,這為我今后的努力提供了明確的方向。

xxx年11月,我參加了學校舉辦的第三屆教學法評優(yōu)活動,在這次比賽中,我獲得了二等獎的好成績。在準備整個教學活動的過程中,我仔細研究課題,廣泛閱讀了有關(guān)我國銀行方面的知識,自己動手制作了課件。同時我的帶教老師金老師也給予了我許多幫助,她百忙中抽出時間,仔細修改我的教案,并很耐心地向我傳達二期課改的精神,使我的教案更符合學生的興趣點及二期課改的精神。這次教學法評優(yōu)活動不僅檢驗了我一學期的工作情況,更是讓我對教學思路及教案的設(shè)計等有了新的認識,這對我今后的教學工作幫助很大。

三、能

在學校的關(guān)心下,在開學初的“一對一拜師活動”中,我與沈老師、金老師結(jié)成了師徒對子。這兩位老師都以開放的態(tài)度,毫無保留的幫助我克服在班主任工作和教學工作上遇到的困難,使我在這一年當中,進步不少,為我的工作點亮了引航明燈。

(一)班主任工作

沈老師是學校里一位具有豐富班主任工作經(jīng)驗的老班主任,她經(jīng)常耐心的傾聽我在管理班級過程中遇到的困難,并及時向我提供幫助,為我化難解憂。

在這一年中,我有計劃有步驟地根據(jù)學校的要求開展工作,力爭創(chuàng)造一個積極向上的環(huán)境促使每一個學生健康的成長,回顧如下:

1、融洽師生關(guān)系

一個好老師,不僅要關(guān)心學生的學習情況,更要關(guān)心學生的思想和生活,關(guān)心他們的成長。我的學生都是中考的落榜生,她們來到職校大都或多或少帶有自卑心理,因此在他們?nèi)〉靡稽c點進步的時候我就及時表揚鼓勵她們,使她們重新樹立信心,揚起前進的風帆。

在生活上,我也盡一切所能幫助她們,對于第一次遠離父母獨自生活的她們來說,如何洗衣服、如何整理床鋪、生病時如何照顧自己等等都存在著困難,所以我經(jīng)常在課間對她們噓寒問暖,遇到有學生感冒等,我都會去藥店為她們買來藥片等及時服用。

同時,我經(jīng)常利用課間休息時間、短信聯(lián)系、qq聊天等方式與我的學生交流,幫助她們排解在學業(yè)或情感上遇到的問題,讓她們感受到老師對她們的關(guān)心。

xxx

20xx年xx月xx日

特崗申請書篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

你們好!

我于20xx年參加并通過湖南省農(nóng)村教師特設(shè)崗位計劃的考試分配到xx縣xx鄉(xiāng)中學工作,至今三年的時間我付出許多的精力在工作中,期間深刻的感受到作為鄉(xiāng)村教師的責任與義務(wù),也體會鄉(xiāng)村教育的工作重要性。在職在崗期間,校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下,工作得到了實踐鍛煉,不管是學習能力、教學能力,還是專業(yè)水平都的得到了較明顯的提升,思想認識也有了極大地提高。感悟到了師德師風的重要,體會到了做教師的不易與責任。過去的三年,我付出過許多,收獲過許多,期間有過快樂,也有過煩惱,但更多的是一份對教師職業(yè)的熱愛和堅持。經(jīng)過三年的學習和實踐,我已能勝任教學工作中的相關(guān)工作,在“特崗計劃”合同即將滿期之際,我向上級領(lǐng)導(dǎo)提出我的申請,我愿繼續(xù)留在會同縣沙溪中學任教,請各位領(lǐng)導(dǎo)給予批準為謝!

此致

敬禮!

申請人:xxx

申請時間:20xx年xx月xx日

特崗申請書篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

你們好!

我是二零xx年大學生農(nóng)村特設(shè)教師崗位計劃志愿者,在三年的服務(wù)期內(nèi),在學校領(lǐng)導(dǎo)的正確指引以及全校師生的大力支持、努力配合下,我較好的完成了學校布置的各項工作任務(wù)?;仡欉@三年的服務(wù)時光,我本著對服務(wù)單位負責、對自己負責的'工作態(tài)度,兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守,認真踏實的服務(wù)于寧縣長慶橋中學。在這三年里我揮灑了汗水,也收獲了希望。

在三年的工作過程中,我相繼擔任了七,八,九年級的英語教學工作,并在教學過程中,采用多種教學手段,把新課改的要求體現(xiàn)到教學中去。提高了學生分析問題和解決問題能力,培養(yǎng)了學生學習英語的興趣,同時積極開展各種英語活動,開闊大家的視野,幫助學生拓展思路,對基礎(chǔ)知識能靈活運用,從而使同學們分析、解決問題的能力不斷提高。

轉(zhuǎn)眼間服務(wù)期限將至,我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)扎根在了這片土地,這里有我的責任和義務(wù),有我深愛的教育事業(yè)。我將抱著感恩之心去生活,抱著對學生的感激之心去工作,我感到很充實和幸福,因為有了他們,我的生命才更加有了意義,有了他們,我才發(fā)現(xiàn)了自己的價值!為此我要不斷學習,不斷提高,盡我所能來裝扮這方教育,這方山水!

現(xiàn)在,我已經(jīng)理解了教師的含義,并完全能夠勝任這項工作,所以我申請轉(zhuǎn)正并繼續(xù)留校從事教學工作,希望早日得到各位領(lǐng)導(dǎo)的認同,以便更積極深入地開展工作。我會在以后的工作中,不斷充實自我,不斷學習提高,為寧縣的教育事業(yè)貢獻綿薄之力!

十年樹木,百年樹人,我將會沿著教育這條路繼續(xù)走下去,鞠躬盡瘁,不斷求索,以此來回饋社會,服務(wù)祖國。

望領(lǐng)導(dǎo)批準為盼!

此致

敬禮

申請人:

20xx年xx月xx日

特崗申請書篇十

尊敬的漢濱區(qū)教體局領(lǐng)導(dǎo):

在20xx年,我參加并通過農(nóng)村教師特設(shè)崗位計劃的考試選拔,最后被分配到流水鎮(zhèn)工作,開始了自己人生目標的新起點,在這個優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長。轉(zhuǎn)眼三年已過,特崗服務(wù)期將至,在此期間,在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下,我始終堅持以德育教育為核心,以教育教學為中心,努力提高教學質(zhì)量,積極推進素質(zhì)教育。

堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅持黨的教育方針,忠誠于黨的教育事業(yè)。積極參加各類政治業(yè)務(wù)學習,努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)能力。服從學校的工作安排,積極配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。以積極的態(tài)度參加教育活動,并結(jié)合自己的實際,抓住每一個學習的機會提高自己的業(yè)務(wù)水平。

全面貫徹國家教育方針,自覺遵守教育法律法規(guī),依法履行教師職責權(quán)利。忠誠于人民教育事業(yè),關(guān)心愛護全體學生,尊重學生人格,平等公正對待學生。保護學生安全,關(guān)心學生健康,維護學生權(quán)益。不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰或變相體罰學生。始終嚴格要求自己,以身作則,為人師表、在學生中樹立了良好的教師形象。

作為教師,我熱愛教育事業(yè),把自己的精力、能力全部用于教學工作中,參加工作后,迅速熟悉常規(guī)教學方式、方法,對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進行了認真的實踐操作,在課后積極和同事們探討教學中遇到的問題,努力尋找解決方法。根據(jù)學校的`需要,三年來我先后任教初中歷史、初中生物、小學數(shù)學小學體育等不同學科的教學任務(wù)。都取得了較好的成績,從新課改以來,進一步貫徹落實新的課程改革標準,不斷加強自己專業(yè)課程的學習。所取得的成績得到了校領(lǐng)導(dǎo)的好評。在正常的教育教學工作以外,我還擔任的學校的安全協(xié)管員一職,為協(xié)助校長管理好學校的安全工作做出了自己最大的努力,在我的負責的期間,學校沒有任何大小安全事故發(fā)生,并獲得了校領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。

在這三年中,我付出了很多、但是收獲的更多。在今后的教育教學工作,我將會更加努力工作,用自己的全部熱情來澆灌我深愛著的事業(yè)。經(jīng)過三年的學習和實踐,我已能勝任教學工作中的相關(guān)工作,在“特崗計劃”合同即將滿期之際,我向上級領(lǐng)導(dǎo)提出我的申請,我愿繼續(xù)留在流水鎮(zhèn)任教,請各位領(lǐng)導(dǎo)給予批準。

此致

敬禮

申請人:馮鵬

20xx年6月15日

特崗申請書篇十一

名:馮

工作單位:流水鎮(zhèn)學坊埡小學

特崗教師留任申請書

尊敬的漢濱區(qū)教體局領(lǐng)導(dǎo):

在2009年,我參加并通過農(nóng)村教師特設(shè)崗位計劃的考試選拔,最后被分配到流水鎮(zhèn)工作,開始了自己人生目標的新起點,在這個優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長。轉(zhuǎn)眼三年已過,特崗服務(wù)期將至,在此期間,在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下,我始終堅持以德育教育為核心,以教育教學為中心,努力提高教學質(zhì)量,積極推進素質(zhì)教育。

一、在思想政治方面

堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅持黨的教育方針,忠誠于黨的教育事業(yè)。積極參加各類政治業(yè)務(wù)學習,努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)能力。服從學校的工作安排,積極配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。以積極的態(tài)度參加教育活動,并結(jié)合自己的實際,抓住每一個學習的機會提高自己的業(yè)務(wù)水平。

二、師德方面

全面貫徹國家教育方針,自覺遵守教育法律法規(guī),依法履行教師職責權(quán)利。忠誠于人民教育事業(yè),關(guān)心愛護全體學生,尊重學生人格,平等公正對待學生。保護學生安全,關(guān)心學生健康,維護學生權(quán)益。不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰或變相體罰學生。始終嚴格要求自己,以身作則,為人師表、在學生中樹立了良好的教師形象。

三、工作方面

作為教師,我熱愛教育事業(yè),把自己的精力、能力全部用于教學

工作中,參加工作后,迅速熟悉常規(guī)教學方式、方法,對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進行了認真的實踐操作,在課后積極和同事們探討教學中遇到的問題,努力尋找解決方法。根據(jù)學校的需要,三年來我先后任教初中歷史、初中生物、小學數(shù)學小學體育等不同學科的教學任務(wù)。都取得了較好的成績,從新課改以來,進一步貫徹落實新的課程改革標準,不斷加強自己專業(yè)課程的學習。所取得的成績得到了校領(lǐng)導(dǎo)的好評。在正常的教育教學工作以外,我還擔任的學校的安全協(xié)管員一職,為協(xié)助校長管理好學校的安全工作做出了自己最大的努力,在我的負責的期間,學校沒有任何大小安全事故發(fā)生,并獲得了校領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。

在這三年中,我付出了很多、但是收獲的更多。在今后的教育教學工作,我將會更加努力工作,用自己的全部熱情來澆灌我深愛著的事業(yè)。經(jīng)過三年的學習和實踐,我已能勝任教學工作中的相關(guān)工作,在“特崗計劃”合同即將滿期之際,我向上級領(lǐng)導(dǎo)提出我的申請,我愿繼續(xù)留在流水鎮(zhèn)任教,請各位領(lǐng)導(dǎo)給予批準。

此致

敬禮 申請人:馮鵬

2012年6月15日

特崗申請書篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

很抱歉在這個時候向?qū)W校提出辭職,因為我的辭職給學校帶來的不便,我在此向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)說一聲對不起!

我叫**,男,**歲,云南省昆明市**人,**年7月畢業(yè)于大理學院藝術(shù)學院,音樂學專業(yè),于**年8月考上大理州洱源縣特崗教師,并分配到**任教。

自**年考上特崗來到洱源這個美麗的地方,我就愛上了這里的風土人情,愛上了這里的山青水秀,愛上了這里的每一個角落。

來到**讓我感到很溫暖,領(lǐng)導(dǎo)很和藹,同事很熱情,和諧的人際關(guān)系和氛圍使我感到很輕松,也讓我很快的融入到了這個大家庭。在大家的幫助下,使我這樣一個剛從學校象牙塔走出來的人,勇敢的面對生活中和工作中出現(xiàn)的各種困難,也讓父母不在身邊的我,感到了家的溫暖,在此由衷的感謝大家。

雖然只有短短一年的光陰,但這卻是我進入社會以后的一個重要臺階,有了大家的幫助,讓我對這個社會有了一個更加美好的詮釋,它并不是像人們說的那樣黑暗與不公,我深切的感受到了自己的進步,在此我再一次感謝這一年里陪伴在我身邊的每一個人,是你們讓我愛上了社會這個大舞臺,使我的價值觀和人生觀變得更加高尚和完善。但是由于我的工作經(jīng)驗、人生閱歷以及個人能力等方面不足的原因,還是不能把工作做得很好,因此也給學校的同事和領(lǐng)導(dǎo)增添了許多的麻煩,在此,希望各位能夠諒解。

我很慶幸自己能到**來任教,雖然有時也會為一些工作的小事而煩惱,但每當我看到孩子們那一張張可愛的笑臉,聽見他們那充滿童真的聲音喊“老師好”的時候,他們的純真、可愛就深深地感染了我,我的憂愁和煩惱,頓時也煙霄云散了。我愛我的學生們,恨不得把自己所有知道的、好的東西都傳授 給他們,希望他們能走出農(nóng)村,到更大更遠的地方,去了解那些更加美好的東西。

我一直以為我會繼續(xù)留在這里任教,會為洱源的教育事業(yè)鞠躬盡瘁,然而隨著時間的流逝,年過六旬的父母,頭發(fā)漸漸的'白了,加之來到這里后因水土不服而經(jīng)常生病的緣故,原本支持我在遠方的父母也漸漸的嘮叨了起來。古人云:“父母在,不遠游”,如今父母對遠方的我總是放心不下。哪個兒女不是父母的心頭肉啊!因為子女不在身邊,父母沒有了依靠,心里就沒有了歸屬感呀!

作為兒女,我又何嘗放得下父母啊!為了年邁的父母,我只能懷著沉痛、不舍的心情向領(lǐng)導(dǎo)遞上我的辭職申請,請求辭去特崗教師職務(wù),并解除特崗教師聘用合同。

我很遺憾自己沒能為洱源縣的教育事業(yè)作出多少貢獻,在此希望學校的教學成績越來越來越好,祝各位同事工作順利,身體健康,闔家歡樂!

特崗申請書篇十三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

我于****年**月通過第一批“特崗計劃” ,來到**省**縣**鎮(zhèn)**中學工作。三年來,在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下,我成功地實現(xiàn)了從學生到老師的轉(zhuǎn)變,回顧一年來自己的思想、工作和學習情況,我覺得有了很大的提高和進步,這一切都是黨組織直接培養(yǎng)和教育的結(jié)果。在預(yù)備期間,通過參加黨課教育、政治學習和黨小組民主生活會,使我在思想入黨方面有了更深刻的認識,特別是深入學習黨的十八大報告和十八大通過的新黨章,我對黨的性質(zhì)又有了新的認識。

我來到學校后迅速熟悉常規(guī)教學方式、方法,對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進行了認真的實踐,并在實踐之中注意查缺補漏,遇到自己無法解決的教學問題就積極向教學經(jīng)驗豐富的同事們請教,努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活,最大限度地運用自己的所學知識,激發(fā)學生的學習興趣,培養(yǎng)學生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學中遇到的問題,努力尋找解決方法,使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。

三年以來,我一直配合團領(lǐng)導(dǎo),處理學校團委的常規(guī)工作,工作中我求實嚴謹、認真負責,很好的完成了團委的常規(guī)工作;我完成過數(shù)學、信息技術(shù)、體育、美術(shù)等學科教學并取得較好的成績;完成過班主任工作。在工作中,始終嚴格要求自己,認真鉆研教材,按我校實際,教學中運用多種教學方法,調(diào)動學生學習的積極性、主動性,活躍課堂氣氛,提高教學質(zhì)量。并認真寫好教學計劃和教學總結(jié),認真學習教學大綱。努力做到“教書”和“育人”,學生的能力得到了全面發(fā)展,素質(zhì)得到全面提升。

在生活上,我嚴格要求自己,注意自己的一言一行,謹遵“正人先正己”的古訓,時刻提醒自己,重視“為人師表”的職業(yè)形象,自己能做的事自己做,盡量不給學校添麻煩,努力保持正派的工作作風,與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處,講團結(jié)、講正氣,日常注意關(guān)心學生的冷暖,用愛心構(gòu)筑與學生們、同事們的橋梁和紐帶,努力和每一個學生、每一位老師都成為好朋友。

一年來,雖然自己在各方面都有了很大進步,但還存在一些不足,但今后,我有決心在黨支部和全體黨員的幫助下,盡快克服自己的不足,做一名立場堅定名副其實的共產(chǎn)黨員。今天,我雖然向黨組織遞交了轉(zhuǎn)正申請書,但我愿意接受黨組織的長期考驗。

特崗申請書篇十四

和同事們的關(guān)心、指導(dǎo)和幫助下,我成功地實現(xiàn)了從學生到老師的角色轉(zhuǎn)換,工作能力得到了鍛煉,

思想

認識有了極大的提高?,F(xiàn)將本人任職三年來的主要工作情況報告如下:

安全方面,每年開學初期,我把計劃制定好,并如期舉行各項重大的安全教育,做好安全演練。做到時時講安全事事講安全,三年里,學校安全方面,沒有出現(xiàn)一次安全事故。德育方面,狠抓學生養(yǎng)成教育,從學生儀容儀表入手,規(guī)范校門學生出入,做好寢室管理,落實衛(wèi)生工作。學校在德育的各方面都得到了提高。

近三年的班級管理工作實踐中,我時刻牢記責任意識,因為我相信沒有責任就辦不好教育,沒有責任就不會熱愛學生,沒有責任就教不好學生,沒有對學生負責,對社會負責,對國家負責的責任之心來從事教育,是有愧于“人民教師”這一無比光榮而又神圣的稱號的,是達不到“捧著一顆心來,不帶半根草去”的師愛之最高境界的。在這種意識的指引下,我班形成了民主,有活力的班級,因而在學校的各項評比中,都名列前茅,學生集體意識很強,學生得到了健康成長。

年超出縣人均分xx分,

20xx

年中考超額完成縣級所給的400分人數(shù)任務(wù)。

頁等,以拓寬自己的知識面,提高個人的文化知識素養(yǎng)。

在生活上,我嚴格要求自己。平日里謹遵“正人先正己”的古訓,注意自己的一言一行,并時刻提醒自己,重視“為人師表”的職業(yè)形象,自己能做的事自己做,盡量不給學校添麻煩,努力保持正派的工作作風,與校

領(lǐng)導(dǎo)

和同事們和睦相處,講團結(jié)、講正氣,日常注意關(guān)心學生的冷暖,用愛心構(gòu)筑與學生們、同事們的橋梁和紐帶,努力和每一個學生、每一位老師都成為好朋友。

提出我的轉(zhuǎn)正申請,請

領(lǐng)導(dǎo)

給予批準!

此致

敬禮

申請人:

日期:

特崗申請書篇十五

尊敬的“特崗教師”資格審查組的領(lǐng)導(dǎo)和親愛的老師朋友們:

我是一名已經(jīng)奮斗在教育戰(zhàn)線20xx年的特殊教育工作者。兒時的夢想讓我情系教育事業(yè),執(zhí)著與熱愛讓我至今不棄不離。近日看到吉林教育信息港的“特崗教師”招聘通知非常高興,可是到了報名參加,又讓我失望莫及。企望各位領(lǐng)導(dǎo)老師能在百忙當中能聽到我的聲音:

從小就夢想著成為一名光榮的人民教師,這是我一生不變的追求。只可惜苦苦等待了十幾年還是未能圓夢。

我叫,1978出生于吉林省敦化市黑石鄉(xiāng)黑石村的一個農(nóng)民家庭。中考那年我大哥和姐姐都考學,由于經(jīng)濟條件不允許,家里我又最小,所以我失去了就讀正規(guī)師范院校的學習機會,93年中學畢業(yè)后錯誤的選擇了一所非正規(guī)的私立中專,95年結(jié)束了中專學業(yè)后只能無奈的回到農(nóng)村,成為了無業(yè)青年。

為了繼續(xù)圓我的教師夢想,我選擇了民辦教師。95年8月22日,我終于走進了教室,那一刻無比光榮,學生們一聲“老師,您好”更是讓我從此下定決心誓做一名合格的人民教師。自從踏上這三尺講臺我就深知,默默奉獻是教師的職責。面對著一雙雙渴求知識的目光,我更知肩上的擔子有多重。因此,在工作中,我積極進取、任勞任怨,嚴格要求自己,忠誠黨的教育事業(yè),樹立科學的教育思想和正確的教育觀念,教書育人,愛護學生、嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德行為規(guī)范》。經(jīng)過幾年的努力學習和工作實踐,已初步掌握了教育教學理論,大大提升了教育教學水平。我不安于現(xiàn)狀,一邊鉆研業(yè)務(wù),一邊又報考了吉林音樂師范學院音樂專科函授,并且通過了成人高考完成了大專學業(yè)。

在這幾年的工作中,我努力完善自己,充實自身水平,為學生科學系統(tǒng)的傳授知識奠定了基礎(chǔ)。1998年10月在敦化市進修學校組織的“全市中學教師基本功比賽”中榮獲一等獎;同年的音樂教學年會上,我發(fā)表的一篇《音樂教學是提高學生素質(zhì)教育的重要手段》被評為優(yōu)秀論文。1999年我為九小學校創(chuàng)作校歌《騰飛吧,九小》。 20xx年以來多次帶領(lǐng)學生參加校內(nèi)外、市州級大型文藝活動,屢次獲獎,取得了好成績,深受領(lǐng)導(dǎo)和家長的好評。 20xx年本人指導(dǎo)訓練的九小學學生樂隊,參加全市中小學文藝匯報演出,本人榮獲“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”獎。20xx年組織訓練的九小學學生文藝隊,參加全市中小學文藝匯報演出榮獲總分第一名的好成績。20xx年組織訓練的九小學文藝隊,參加全市中小學文藝匯報演出榮獲第二名的好成績。20xx年9月份本人指導(dǎo)的九小學文藝演出隊參加了全市首屆藝術(shù)展演,器樂合奏和大合唱兩個節(jié)目榮獲第一名,并且參加了全市教師節(jié)匯報演出和州級藝術(shù)展演的選拔活動;在這次活動中,本人榮獲“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”和“少兒歌曲創(chuàng)作一等獎”。20xx年我為三小學創(chuàng)作校歌《我們美麗的校園》,獲全市藝術(shù)展演優(yōu)秀作品,由本人指導(dǎo)的第三小學文藝演出節(jié)目獲全市第二屆藝術(shù)展演團體“第一名”。

我想成為一名“真正的”老師,我渴望著這一切有所轉(zhuǎn)機??墒且徊?jīng)]走對,步步趕不上。就因為當初沒上對學校,這么多年來我成了一個教育線上的“黑人”:沒有編制、沒有考試資格、就因為學沒上明白連檔案都沒有了。我很無助,也很無奈。

把理想變?yōu)楝F(xiàn)實真的好難。后悔當初上錯學校已經(jīng)沒有用了,難道合格的老師必須是從大專院校里培養(yǎng)出來的嗎?我也一直在為中國的教育事業(yè)而努力奮斗呀!我全身心地投入到黨的教育事業(yè)上,通過努力我早已取得了:教師資格證書(小學音樂教育)、普通話過關(guān)(二級甲等)、職稱證書(小教一級),并且積淀了多年的教育教學經(jīng)驗(20xx年)。

現(xiàn)在國家和政府都在關(guān)注民生體貼民情,像我這種情況國家能否破例認可,政府能不能給予人性化照顧,給我一次教書育人的機會,圓我多年的教師夢想。

如果打擾各位老師的工作請多多見諒。企盼回音,萬分感謝!

申請人:

日期:xx年xx月xx日

特崗申請書篇十六


和同事們的關(guān)心支持下,我深深的融入在xx中學的教育、教學及日常工作之中。

熟悉常規(guī)教學方式、方法,不斷鉆研實施多元化教育策略。我對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進行了認真的實踐,并在實踐之中注意查缺補漏,遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教,努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活,最大限度地運用自己的所學知識,激發(fā)學生的學習興趣,培養(yǎng)學生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學中遇到的問題,努力尋找解決方法,使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。

努力學習與教育相關(guān)的知識,不斷提升教育教研水平。我為了迎合時代的變遷,與時俱進地分別參加了20xx年1月的《當代青少年心理問題反思與回應(yīng)對策》、20xx年1月的《教育法規(guī)與政策》、20xx年7月的.《中小學幼兒教師實用教育教研方法》、20xx年1月的《評好課新理念新方法》等相關(guān)培訓,并靈活運用到教育教學之中,取得了明顯的效果。與此同時,還適量閱讀世界名著、科普書籍、歷史讀物等,以拓寬自己的知識面,提高個人的文化知識素養(yǎng)。

和同事們和睦相處,講團結(jié)、講正氣,日常注意關(guān)心學生的冷暖,用愛心構(gòu)建與學生、同事的橋梁,用心和每一個學生、每一位老師都成為好朋友。

提出我的請求,申請留在魯?shù)榭h梭山中學繼續(xù)任教,轉(zhuǎn)編為正式在編教師,請

領(lǐng)導(dǎo)

給予批準為盼!

此致

敬禮!

申請人:xx

時間:

20xx

年xx月xx日

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