最熱誠(chéng)實(shí)守信學(xué)生申請(qǐng)書(shū)（模板23篇）

深入了解歷史文化是培養(yǎng)孩子綜合素質(zhì)的重要途徑。寫(xiě)一篇完美的總結(jié)需要我們從整體上把握，不只是匆匆忙忙地羅列觀點(diǎn)。下面列舉了一些寫(xiě)作總結(jié)時(shí)常見(jiàn)的錯(cuò)誤和應(yīng)注意的問(wèn)題。

誠(chéng)實(shí)守信學(xué)生申請(qǐng)書(shū)篇一

尊敬老師，同學(xué)們：

大家好！

20xx年廣東省高考大規(guī)模作弊案曝光，而當(dāng)年的考題正是那個(gè)關(guān)于“拋棄誠(chéng)信”故事；火刃2年北大社會(huì)學(xué)系年輕教授王銘銘的專著《想象的異邦》約有十方字的內(nèi)容抄襲自主教授本人參與翻譯的《當(dāng)代人類學(xué)》；xx年河南省所有高校結(jié)成了科技誠(chéng)信聯(lián)盟；么狽年寧波大學(xué)畢業(yè)生在他們的畢業(yè)論文上鄭重申明：本論文純屬個(gè)人研究成果，如發(fā)現(xiàn)有剿竊，本人愿承擔(dān)一切后果。

說(shuō)到這我不禁想問(wèn)一個(gè)向題：誠(chéng)信值多少？

我的家鄉(xiāng)云南石屏縣有一名復(fù)員軍人叫龍偉。曾經(jīng)是電衛(wèi)還擊戰(zhàn)中的土賓班長(zhǎng)，在收復(fù)老山的戰(zhàn)斗幣，龍偉帶著兩名戰(zhàn)友進(jìn)雷區(qū)排雷，兩位戰(zhàn)士相繼犧牲，龍偉一條腿也被炸傷，但他仍堅(jiān)持繼續(xù)排雷，第一條路開(kāi)通了。戰(zhàn)士們踏著烈士的鮮血沖了上來(lái)。可就在這時(shí)前面的一個(gè)小凹部是又一個(gè)越軍埋下的混合雷區(qū)，沖鋒的戰(zhàn)士被擋住了d龍偉掙扎著站起來(lái)觀察了一下情況，毅然撲向雷區(qū)，舍身開(kāi)路，三顆地雷相繼爆炸，龍偉倒在了血泊里，戰(zhàn)士們高喊著為龍偉報(bào)仇的口號(hào)沖上了陣地，龍偉身受重傷被送進(jìn)了后方醫(yī)院。

當(dāng)年的《解放軍報(bào)》在頭版頭條登出了這樣一篇文章――《英雄稱號(hào)固然令人敬慕，實(shí)事求是精神更加可貴》！龍偉最終沒(méi)帶習(xí)磷的桂冠，但我實(shí)在算不出該在’后面添多少個(gè)零才能標(biāo)出龍偉誠(chéng)信人格的價(jià)值！

誠(chéng)實(shí)守信學(xué)生申請(qǐng)書(shū)篇二

趙xx，男，12歲，是鞍山市臺(tái)安縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年一班學(xué)生，是班級(jí)的班長(zhǎng)，也是學(xué)校大隊(duì)部的大隊(duì)干部。父母的言傳身教和老師的悉心教導(dǎo)，在他幼小的心靈里種下了一粒健康向上的種子，使他一天天茁壯成長(zhǎng)。在家里，他是一個(gè)尊敬長(zhǎng)輩，獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子。在學(xué)校，他是位勤奮好學(xué)、心系集體、愛(ài)戴師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊(duì)員。在社會(huì)，他是個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)、樂(lè)于助人、誠(chéng)信守禮、熱心公益活動(dòng)的好少年。

一、信守承諾，待人誠(chéng)懇。

他信守承諾，待人誠(chéng)懇，從不撒謊，是同學(xué)當(dāng)中誠(chéng)實(shí)守信的楷模。老師良好的教育，父母的言傳身教，使他獲得了廣博的知識(shí)和許多做人的道理。對(duì)家人、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)、對(duì)朋友，他都能做到一諾千金。有一次，他答應(yīng)和同學(xué)一起去科技館參觀，地點(diǎn)約在學(xué)校門(mén)口，時(shí)間是周六早上八點(diǎn)。誰(shuí)知那天下大雨，同學(xué)沒(méi)來(lái)，他竟然在學(xué)校門(mén)口等了兩個(gè)小時(shí)。后來(lái)門(mén)衛(wèi)大爺給班主任打了電話，知道那位同學(xué)因?yàn)樘煜麓笥瓴粊?lái)了，這件事讓那位同學(xué)慚愧不已，從此那位同學(xué)再也沒(méi)有失約過(guò)。他信守承諾的行為感動(dòng)了全班同學(xué)，五年一班同學(xué)以他為榜樣，爭(zhēng)做誠(chéng)信守禮的好少年。

二、知恩守禮，行動(dòng)感染。

他文明守禮，待人誠(chéng)懇。“對(duì)不起”、“沒(méi)關(guān)系”、“謝謝”是他的口頭禪，看到師長(zhǎng)，他總會(huì)微笑打招呼，禮讓長(zhǎng)輩先行。每天做完作業(yè)，他常常幫助媽媽做一些力所能及的家務(wù)。給爸爸倒杯水，給媽媽捶捶背，給爺爺奶奶揉揉肩。既是爸爸媽媽的好兒子，也是爺爺奶奶的開(kāi)心果，更是老師的好助手，同學(xué)們的好榜樣，新時(shí)代的好少年。

他誠(chéng)實(shí)守信，樂(lè)于助人，還用自己的行為感染著周?chē)拿恳粋€(gè)人，受到了同學(xué)們的一致好評(píng)。在他5歲時(shí)，正趕上汶川地震，他看到爸爸媽媽為災(zāi)區(qū)捐款，也拿出了自己的100元壓歲錢(qián)來(lái)到幼兒園捐給了災(zāi)區(qū)，從小就懂得感恩。現(xiàn)在已經(jīng)是五年級(jí)的小學(xué)生了，在入學(xué)的五年間，幫助過(guò)很多同學(xué)，包括學(xué)習(xí)上和生活上的困難。有一次，同學(xué)金航在操場(chǎng)上不小心摔傷了腿，他上前扶起，一直把金航背到了醫(yī)務(wù)室，累得滿頭大汗。還有一次，一名同學(xué)因病缺席了幾天的課，他利用課間幫助老師把同學(xué)所缺的課都補(bǔ)上了，所以說(shuō)他是老師的好助手，他的行為也感染了同學(xué)們。

三、誠(chéng)實(shí)守信，同學(xué)夸贊。

他講誠(chéng)信，懂禮儀。早在讀二年級(jí)的時(shí)候，在放學(xué)的路上，他拾到了一個(gè)錢(qián)夾子，里面裝著錢(qián)和手機(jī)。他用這個(gè)手機(jī)找到了正在緊急尋找錢(qián)包的失主，后來(lái)失主找到了學(xué)校，寫(xiě)了表?yè)P(yáng)信，感謝學(xué)校培養(yǎng)出如此優(yōu)秀，如此拾金不昧的好學(xué)生，學(xué)校也召開(kāi)了全校學(xué)生向他學(xué)習(xí)的大會(huì)，學(xué)習(xí)他這種誠(chéng)實(shí)守信，拾金不昧的優(yōu)良品質(zhì)。

在本學(xué)期評(píng)選優(yōu)秀團(tuán)員的班級(jí)選票中名列第一。他是一位播種誠(chéng)實(shí)種子，散發(fā)禮儀芳香的好少年。由于表現(xiàn)優(yōu)秀，他連年被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生干部”，“文明禮儀之星”，等榮譽(yù)稱號(hào)。所以他無(wú)愧于“誠(chéng)信守禮”美德少年的榮譽(yù)稱號(hào)。他就像一棵沐浴在陽(yáng)光下的小樹(shù)，平凡而普通，卻散發(fā)著米人的美德之光，影響著身邊的每一個(gè)人不斷前行，進(jìn)步。

誠(chéng)實(shí)守信學(xué)生申請(qǐng)書(shū)篇三

老師們、同學(xué)們：

大家好！

今天我講話的題目是《誠(chéng)信》。

誠(chéng)信是一個(gè)道德范疇，是公民的第二個(gè)身份證，是日常行為的誠(chéng)實(shí)和正式交流的信用的合稱。即待人處事真誠(chéng)、老實(shí)、講信譽(yù)，一諾千金。

我要給大家講這樣一個(gè)故事：一個(gè)顧客走進(jìn)一家汽車(chē)維修店，自稱是某運(yùn)輸公司的汽車(chē)司機(jī)。在我的帳單上多寫(xiě)點(diǎn)零件，我回公司報(bào)銷(xiāo)后，有你一份好處。他對(duì)店主說(shuō)。但店主拒絕了這樣的要求。顧客糾纏說(shuō)：我的生意不算小，會(huì)常來(lái)的，你肯定能賺很多錢(qián)！店主告訴他，這事無(wú)論如何也不會(huì)做。顧客氣急敗壞的嚷道：誰(shuí)都會(huì)這么干的，我看你是太傻了。店主火了，他要那個(gè)顧客馬上離開(kāi)，到別處談這種生意去這時(shí)顧客露出微笑并滿懷敬佩的握住店主的手：我就是那家運(yùn)輸公司的老板，我一直在尋找一個(gè)固定的、信得過(guò)的維修店，你還讓我到哪里去談這筆生意呢？這位汽修店老板面對(duì)誘惑，不怦然心動(dòng)，不為其所惑，雖平淡如行云，質(zhì)樸如流水，卻讓人領(lǐng)略到一種山高海深。這是一種閃光的品格——誠(chéng)信。

誠(chéng)信是立人之本，是齊家之道，是交友之基。誠(chéng)信是為政之法，是經(jīng)商之道，誠(chéng)信更是心靈良藥。

作為學(xué)生的我們應(yīng)該從細(xì)微之處入手，踐行誠(chéng)信。誠(chéng)信是我們獨(dú)立完成的一項(xiàng)項(xiàng)作業(yè)，誠(chéng)信是我們考試不作弊不抄襲，誠(chéng)信是我們主動(dòng)承擔(dān)自己的責(zé)任，做出自己的貢獻(xiàn)?？此破胀ǖ淖鳛閰s為我們的人格加分。

作為社會(huì)中的一份子，誠(chéng)信就是說(shuō)到做到，一旦承諾則必須履行。所謂言必信行必果說(shuō)的就是這個(gè)道理。沒(méi)有誠(chéng)信，人與人之間就沒(méi)有真誠(chéng)的交流。沒(méi)有誠(chéng)信，就沒(méi)有企業(yè)良好的企業(yè)形象。沒(méi)有誠(chéng)信，就沒(méi)有國(guó)與國(guó)之間的和平交往?？梢?jiàn)，誠(chéng)信在社會(huì)中也是十分重要的。

誠(chéng)信是人必備的優(yōu)良品格，一個(gè)人講誠(chéng)信，就代表他是一個(gè)講文明的人。講誠(chéng)信的人，處處受歡迎；不講誠(chéng)信的人，人們會(huì)忽視他的存在。

最后我為大家奉上一句孔子的名言：人而無(wú)信，不知其可也。這句話的意思很簡(jiǎn)單，就是說(shuō)：人要是失去了信用或不講信用，不知道他還可以做什么。希望我們每個(gè)人都能做一個(gè)誠(chéng)信的大寫(xiě)的人。

我的演講完畢，謝謝大家！

誠(chéng)實(shí)守信學(xué)生申請(qǐng)書(shū)篇四

無(wú)形的誠(chéng)信、無(wú)色的誠(chéng)信、無(wú)味的誠(chéng)信，可是在我的心中，卻有著撼人心魄的力量。

學(xué)習(xí)生活一天一天的過(guò)去了，可是我還清晰的記得開(kāi)學(xué)的第一堂，老師給我們講了這樣一個(gè)故事:

一天，一個(gè)顧客走進(jìn)一家汽車(chē)維修店，自稱是某運(yùn)輸公司的汽車(chē)司機(jī)?！霸谖业馁~單上多寫(xiě)點(diǎn)零件，我回公司報(bào)銷(xiāo)后有你一份好處?！彼÷暤膶?duì)店主說(shuō)。但店主斷然的拒絕了這樣的要求。顧客繼續(xù)糾纏到:“我的生意不算小，會(huì)常來(lái)的，你肯定能賺很多錢(qián)!”店主告訴他，這事無(wú)論如何也不會(huì)做。顧客竟然氣急敗壞的嚷道:“誰(shuí)都會(huì)這么干的，我看你是太傻了，這么好的一個(gè)賺錢(qián)機(jī)會(huì)就白白浪費(fèi)掉。哎!”這使，店主火了，要那位顧客馬上離開(kāi)，到別處談這種生意去。突然，之間這位顧客露出了微笑并滿懷敬佩的握住店主的手:“我就是那家運(yùn)輸公司的老板啊!我一直在尋找一個(gè)固定的，信得過(guò)的，誠(chéng)信的維修店。我的伙伴找到了，就是你啊!”

是的，一個(gè)普通的人卻閃爍著一顆光芒的心。面對(duì)誘惑，不怦然心動(dòng)，不為其所惑，雖平淡如行云，質(zhì)樸如流水，卻讓人領(lǐng)略到一種山高海深。這是一種閃光的品格--誠(chéng)信!

我并沒(méi)有一張耀眼的畢業(yè)證書(shū)，我只是一個(gè)中等專業(yè)學(xué)校的學(xué)生。這是開(kāi)學(xué)的第一堂課，卻深深的影響了我。我希望我畢業(yè)以后可以從事我喜歡的銷(xiāo)售職業(yè)，我一定會(huì)誠(chéng)實(shí)守信于每個(gè)顧客，銷(xiāo)售產(chǎn)品時(shí)，對(duì)于產(chǎn)品的介紹不虛假隱瞞。對(duì)于顧客提出的對(duì)產(chǎn)品的質(zhì)疑一一誠(chéng)實(shí)解答。懷揣著一顆誠(chéng)實(shí)守信的心，站在顧客的角度與他們真誠(chéng)的交流，坦蕩好不虛假。做人清澈如水，白玉無(wú)瑕。我也深深的意識(shí)到，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)給人們的物質(zhì)生活帶來(lái)了很大便利，可是各種不良社會(huì)風(fēng)氣也在滋生:假煙、假酒、假藥乃至各種不誠(chéng)信的商品及交易。正如網(wǎng)友們常常評(píng)論道:“商人以利為生，但良心何在?”是啊!市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展不能以犧牲真善美作為代價(jià)啊!

雨后的夏季總給人一種清新脫俗之感。誠(chéng)信也一樣，需要我們用真心、真情去打造。

作為一位中職生，未來(lái)祖國(guó)的主人，我們面對(duì)的是一個(gè)新科技、新信息、新體制不斷涌現(xiàn)的信息時(shí)代。要想使自己能夠立足于這個(gè)時(shí)代，就必須誠(chéng)實(shí)守信。

在歷史的長(zhǎng)流中，他浩浩蕩蕩，注入黃河長(zhǎng)江。萬(wàn)丈豪情融入血液沸騰的你我，五千年的文化是生生不息的脈搏。他無(wú)形，卻可以經(jīng)天緯地;他無(wú)色，卻可以耀人眼目;他無(wú)味，卻可以在上下五千年縱橫海內(nèi)外散發(fā)出醇厚的芬芳。

他就是那撼人心魄的力量--誠(chéng)信!

誠(chéng)實(shí)守信學(xué)生申請(qǐng)書(shū)篇五

誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，是公民道德建設(shè)的.基本要求，是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的基本條件。為了增強(qiáng)自身的誠(chéng)信意識(shí)，提高誠(chéng)信素質(zhì)，樹(shù)立大學(xué)生的良好誠(chéng)信形象，努力使自己成為適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需要的誠(chéng)信人才，爭(zhēng)做一名合格的道德公民。從我做起，從現(xiàn)在做起，我們莊嚴(yán)地做出如下承諾：

遵守國(guó)家法律法規(guī)、校規(guī)校紀(jì)和社會(huì)公德。

努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研；不遲到，不早退，不曠課；考試不違紀(jì)、不作弊，不通過(guò)不正當(dāng)?shù)氖侄胃膭?dòng)成績(jī)；按時(shí)獨(dú)立完成作業(yè)，不抄襲、剽竊他人作業(yè)、文章和論文。

按時(shí)交納學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)、書(shū)費(fèi)，按時(shí)歸還借款本息，歸還所借物品；不弄虛作假騙取各類困難資助；不鋪張浪費(fèi)，不進(jìn)行與自己經(jīng)濟(jì)情況不符的消費(fèi)活動(dòng)。

積極參加集體活動(dòng)；在民主評(píng)議和選舉中，不拉選票或以不正當(dāng)?shù)氖侄芜M(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)；做好宿舍衛(wèi)生工作，爭(zhēng)創(chuàng)文明宿舍；不使用違禁電器和危險(xiǎn)品，注意個(gè)人和集體的安全。

熱心公益事業(yè)，愛(ài)護(hù)公共財(cái)物；講究社會(huì)公德，男女交往舉止得體；見(jiàn)義勇為，拾金不昧；不在禁煙區(qū)吸煙；不在公共場(chǎng)所大聲喧嘩起哄。

不瀏覽、觀看、傳播反動(dòng)、淫穢網(wǎng)站、書(shū)刊和聲像制品；不與社會(huì)人員拉幫結(jié)伙，影響學(xué)校的正常秩序；不隱瞞健康狀況，主動(dòng)配合學(xué)校和社會(huì)的健康調(diào)查。

在求職就業(yè)過(guò)程中，講究誠(chéng)信，不偽造證書(shū)、證件，據(jù)實(shí)填寫(xiě)自薦書(shū)，履行就業(yè)合同。

同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共塑誠(chéng)信人生，共筑誠(chéng)信校園。

誠(chéng)實(shí)守信學(xué)生申請(qǐng)書(shū)篇六

誠(chéng)信這詞語(yǔ)對(duì)于我們來(lái)講并不陌生，在生活中我們每個(gè)人都要遵守誠(chéng)信，誠(chéng)信對(duì)我們來(lái)說(shuō)很重要。它是我們中華民族傳統(tǒng)的美德，它可以來(lái)衡量一個(gè)人。但是在現(xiàn)實(shí)生活中，往往有一些人不講誠(chéng)信，但也有很多的人很有誠(chéng)信。

記得有一次我和媽媽吃好晚飯，我們?nèi)ド⒉?，走到了小區(qū)門(mén)口路過(guò)了一家水果店。我忽然提議我們要買(mǎi)店水果，媽媽同意了。我們便走進(jìn)了店里，店里的老板很熱情的問(wèn)我們要買(mǎi)些什么，媽媽說(shuō)：“買(mǎi)個(gè)西瓜吧，”老板馬上幫我們拿了一個(gè)大西瓜，我問(wèn)媽媽，“西瓜會(huì)不會(huì)不熟啊?”店老板聽(tīng)見(jiàn)了，馬上對(duì)我們說(shuō)：“請(qǐng)放心，如果不熟，可以拿來(lái)?yè)Q的，”我還是半信半疑的。最后媽媽說(shuō)：“沒(méi)事的，不好我們就來(lái)?yè)Q啊”。當(dāng)我們回到家，切西瓜的時(shí)候，果然不出我的意料，是一個(gè)不熟透的西瓜，還有一點(diǎn)白白的。我就想到了那個(gè)店老板的話，于是我和媽媽一起去了水果店。一路上我們還在討論那個(gè)老板會(huì)不會(huì)不守誠(chéng)信，不給我們換呢。走進(jìn)店里我們把西瓜給老板看了一下，只見(jiàn)那老板馬上幫我們重新拿來(lái)一個(gè)大西瓜，對(duì)我們保證的說(shuō)：“這個(gè)西瓜肯定熟了，不熟拿來(lái)?yè)Q?！笨此@么爽快，這么有誠(chéng)信，我和媽媽對(duì)他說(shuō)了聲謝謝。然后我們高高興興的回家了。

生活中也有好多的.人很講誠(chéng)信，誠(chéng)信就在我們身邊。同學(xué)們，我們?cè)谏钪幸欢ㄒv誠(chéng)信，讓這個(gè)社會(huì)變得更加美好!

誠(chéng)實(shí)守信學(xué)生申請(qǐng)書(shū)篇七

作為當(dāng)代大學(xué)生，只有誠(chéng)信做人，誠(chéng)信對(duì)待工作、

學(xué)習(xí)

1、?????????在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，遵守校規(guī)校紀(jì)，不遲到早退，不曠課，按時(shí)獨(dú)立地完成作業(yè)。嚴(yán)肅考風(fēng)，遵守考紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)，努力掌握科學(xué)文化知識(shí)。

2、?????????在日常

生活

愛(ài)

同學(xué)

3、?????????在個(gè)人繳費(fèi)方面，按時(shí)交納各項(xiàng)費(fèi)用，申請(qǐng)貸款時(shí)不弄虛作假，按時(shí)還款付息。

4、?????????在擇業(yè)方面，認(rèn)真如實(shí)填寫(xiě)履歷，不向?qū)W校及社會(huì)提供虛假證明，認(rèn)真履行與學(xué)校、社會(huì)簽署的合同。

承諾人：陜西師范大學(xué)2015級(jí)生物科學(xué)一班全體同學(xué)

2011年??4月??18?日

誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，是公民道德建設(shè)的基本要求，是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的基本條件。為了增強(qiáng)自身的誠(chéng)信意識(shí)，提高誠(chéng)信素質(zhì)，樹(shù)立中學(xué)生的良好誠(chéng)信形象，努力使自己成為適應(yīng)社會(huì)主義需要的誠(chéng)信人才，爭(zhēng)做一名合格的道德公民。我莊嚴(yán)地做出如下承諾：

一、“普通高中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生助學(xué)金受助學(xué)生認(rèn)定申請(qǐng)表”所述內(nèi)容完全屬實(shí)。

二、提供有關(guān)家庭困難情況、學(xué)習(xí)

成績(jī)

三、本學(xué)期已經(jīng)得到?????????????單位（個(gè)人）資助金??????元。

四、承諾自己所受助的資金將全部用于購(gòu)買(mǎi)學(xué)習(xí)用品和上學(xué)所需的生活費(fèi)。

五、我自愿為學(xué)校公益性事業(yè)無(wú)償服務(wù)。

六、我愿意同時(shí)接受以下條件：

1.弄虛作假，提供的相關(guān)證明材料不真實(shí)，取消助學(xué)金資格。

2.在校期間如有重大違紀(jì)違法行為，取消助學(xué)金資格。

3.家庭經(jīng)濟(jì)狀況明顯好轉(zhuǎn)的，停止助學(xué)金資格。

4.高中未畢業(yè)，但終止了學(xué)業(yè)，取消助學(xué)金資格。

承諾人：????????????????????????????時(shí)間：

學(xué)號(hào)：??????????????????????????????

班級(jí)

年??月???日

誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是做人之本，立德之源。講究誠(chéng)信，回歸誠(chéng)信，是當(dāng)代中學(xué)生對(duì)優(yōu)秀傳統(tǒng)的繼承和發(fā)揚(yáng)，為進(jìn)一步增強(qiáng)自身的誠(chéng)信意識(shí)，樹(shù)立自身良好形象，努力使自己成為全面發(fā)展的高素質(zhì)人才，我們莊嚴(yán)做出如下承諾：

一、學(xué)習(xí)誠(chéng)信：態(tài)度端正，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)

努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研；不遲到，不早退，不曠課；不抄襲他人作業(yè)，不剽竊他人學(xué)習(xí)成果，學(xué)習(xí)上不弄虛作假，遵守考試紀(jì)律，自覺(jué)抵制各種考試違紀(jì)行為。

二、經(jīng)濟(jì)誠(chéng)信：以信立人，履約踐諾

借用他人財(cái)物及時(shí)歸還，不欺騙家長(zhǎng)，不惡意拖欠他人費(fèi)用，不弄虛作假騙取各類困難補(bǔ)助；不強(qiáng)行索要、偷竊、詐騙他人財(cái)物。

三、生活誠(chéng)信：遵紀(jì)守法，弘揚(yáng)正氣

遵守國(guó)家法律法規(guī)和社會(huì)公德；不欺騙他人；不惡意損壞學(xué)校公共財(cái)物，愛(ài)護(hù)公共環(huán)境；遵守學(xué)校各項(xiàng)管理制度，不打架、不賭博、不酗酒，不參與其它擾亂學(xué)校教育教學(xué)秩序，損害學(xué)校名譽(yù)的行為。

四、誠(chéng)信上網(wǎng)：知行統(tǒng)一，自省自律

不通過(guò)短信、互聯(lián)網(wǎng)編造與傳播帶有迷信、色情、反動(dòng)內(nèi)容的各類非法信息；不在互聯(lián)網(wǎng)上詆毀謾罵他人；不盜用他人賬號(hào)與密碼、竊取和泄露他人隱私。

五、遵守中學(xué)生守則，嚴(yán)以遵規(guī)

自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀：（國(guó)家：富強(qiáng) 民主 文明 和諧 社會(huì)：自由 平等 公正 法治 公民：愛(ài)國(guó) 敬業(yè) 誠(chéng)信 友善）

為將自已塑造成誠(chéng)實(shí)守信的新時(shí)代青少年，我將按照以上承諾嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)接受他人監(jiān)督。

承諾人： 班 級(jí)：

日 期：

本人自愿參加學(xué)校組織的誠(chéng)信考試，愿意在考試中自學(xué)遵守各項(xiàng)考試規(guī)定，現(xiàn)鄭重承諾：

一、嚴(yán)格遵守考試的規(guī)定和守則，保證按規(guī)定的程序和要求參加考試，如有違反，自愿按學(xué)校有關(guān)違規(guī)違紀(jì)處理辦法接受懲戒處理。（扣班級(jí)量化分，寫(xiě)2000字說(shuō)明、感悟書(shū)，班級(jí)內(nèi)通報(bào)批評(píng)。學(xué)校將學(xué)生誠(chéng)信考試情況記入成長(zhǎng)記錄檔案。）

二、堅(jiān)決服從巡考教師管理，自覺(jué)遵守考試紀(jì)律。

1、按時(shí)進(jìn)入考場(chǎng)，不遲到或中途離場(chǎng)。

2、考試學(xué)生必須按座位號(hào)就坐，考試中不得交談，左顧右盼，互借文具(包括計(jì)算尺，計(jì)算器等)。試題字跡不清，可等待詢問(wèn)巡檢教師，但不得要求解釋題意。當(dāng)考試時(shí)間已到時(shí)，立即停止答卷，將考卷反扣在桌面上，禁止喧嘩。由監(jiān)考教師將考卷收完后，離開(kāi)座位。

3、嚴(yán)禁考試違紀(jì)，作弊。凡提供，傳遞，抄襲與考試課程內(nèi)容有關(guān)的信息資料的，或抄襲他人答卷或故意給他人抄襲的，該門(mén)課程成績(jī)記為無(wú)效；凡考試違紀(jì)的學(xué)生，成績(jī)記為無(wú)效，根據(jù)違紀(jì)情況，認(rèn)錯(cuò)態(tài)度及造成的影響和危害，在批評(píng)教育的同時(shí)，將違紀(jì)情況記入誠(chéng)信檔案；取消今后誠(chéng)信考試申請(qǐng)資格。

4、誠(chéng)信考場(chǎng)，知識(shí)和品行的雙重考核，相互監(jiān)督，考驗(yàn)自我，上交一份優(yōu)秀的品行答卷。

本人已認(rèn)真閱讀上述考場(chǎng)規(guī)則，并保證嚴(yán)格遵守考場(chǎng)紀(jì)律，共同維護(hù)考試秩序，做一名誠(chéng)實(shí)守信的.中學(xué)生。如有違反，我愿意接受學(xué)校有關(guān)規(guī)定的處理。

班級(jí)：2015級(jí) 3班?

承諾人(簽字):

“誠(chéng)信立本”是做人的最基本準(zhǔn)則，只有誠(chéng)實(shí)守信方能寫(xiě)就大寫(xiě)的“人”。作為一名誠(chéng)信的高中學(xué)生，面對(duì)中國(guó)教育已融入世界，全面實(shí)施素質(zhì)教育和走向新課程實(shí)踐的形勢(shì)下，考試“誠(chéng)信”是勢(shì)之所必至，理之所必然。考試不僅僅是考查學(xué)業(yè)的好壞，更是對(duì)做人的品格、意志好壞的嚴(yán)肅考驗(yàn)。有著良好的辦學(xué)成果和優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的我們，將踐行“今天，母校是我們的自豪；明天，我們是母校的驕傲”的誓言。特此面對(duì)考試，我們以我們的人格、榮譽(yù)，鄭重承諾：

（1）準(zhǔn)時(shí)參加考試，不遲到、不中途退出考場(chǎng)。

（2）對(duì)號(hào)入座，坐成一條直線。在試卷規(guī)定的地方填寫(xiě)姓名、考號(hào)、考生座位號(hào)，不在答案

其他

（3）保持考場(chǎng)肅靜。進(jìn)入考場(chǎng)安靜，不喧嘩、不交頭接耳、不左顧右盼、不打手勢(shì)、做暗號(hào)等。

（4）不攜帶和考試無(wú)關(guān)的任何物品進(jìn)入考場(chǎng)，比如手機(jī)等通訊工具，不傳抄答案、不交換試卷。

（5）獨(dú)立思考，沉著考試，“知之為知之，不知為不知”，不偷看、不抄襲。

（6）提問(wèn)先舉手，得到監(jiān)考老師允許后，向監(jiān)考老師提問(wèn)有關(guān)試卷的字跡不清、卷面缺損、污染或試卷分發(fā)錯(cuò)誤等問(wèn)題。

（7）

珍惜

（8）保持飽滿的精神狀態(tài)，考試期間不趴在桌上，不睡覺(jué)。

（9）不擾亂考場(chǎng)，不撕毀考號(hào)標(biāo)記，不撕毀試卷，不帶試卷、統(tǒng)一的草稿紙出考場(chǎng)。

（10）正確對(duì)待分?jǐn)?shù)?？荚囍皇且环N手段，不是最終目的，現(xiàn)實(shí)和未來(lái)的社會(huì)需要的是具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的綜合素質(zhì)人才，考試是新的動(dòng)力起點(diǎn)和源泉。

以上是我對(duì)作弊這種不文明行為的宣戰(zhàn)，請(qǐng)家長(zhǎng)、老師見(jiàn)證、監(jiān)督，如有違反自愿接受。

承諾人：

2015年4月16日

誠(chéng)實(shí)守信學(xué)生申請(qǐng)書(shū)篇八

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

站在國(guó)旗下，舉目仰望那高高飄揚(yáng)的紅旗，眼前頓時(shí)展現(xiàn)出一幅雄雞傲立的畫(huà)面我們偉大祖國(guó)的版圖。心中不禁感想萬(wàn)千，每當(dāng)這個(gè)時(shí)刻，我們都沉浸在雄壯的國(guó)歌聲中，莊重而嚴(yán)肅的向祖國(guó)，向國(guó)旗默默許下自己的志愿。新一代的我們身上擔(dān)負(fù)著千斤重?fù)?dān)，我們作為祖國(guó)最寶貴的財(cái)富，首當(dāng)其沖的一條就是要講誠(chéng)信。誠(chéng)信是什么?農(nóng)民說(shuō)，誠(chéng)信是秋天里結(jié)出的豐碩果實(shí)；老師說(shuō)，誠(chéng)信是師生間白玉般純潔的感情；工人說(shuō)，誠(chéng)信是辛勤勞作下生產(chǎn)出質(zhì)高價(jià)優(yōu)的產(chǎn)品。簡(jiǎn)而言之，誠(chéng)信是個(gè)人的立身之本，民族的存亡之根。

翻開(kāi)我們中華民族五千年的文明史，會(huì)發(fā)現(xiàn)，以誠(chéng)實(shí)守信為做人根本的故事比比皆是。同時(shí)，我們也看到，因失去誠(chéng)信導(dǎo)致國(guó)破家亡的例子也可信手拈來(lái)：商紂失信，加速了國(guó)家的滅亡；楚懷王失信，不但亡了國(guó)，還使一代賢臣屈原飲恨汩羅江；吳三桂失信，留下千古罵名。所以，以史為鑒，誠(chéng)信是我們立身、修德、處事的根本。

誠(chéng)信對(duì)于一個(gè)人很重要，對(duì)于一個(gè)國(guó)家則更為重要。一個(gè)不講誠(chéng)信的個(gè)人是社會(huì)的危險(xiǎn)品，而一個(gè)不講誠(chéng)信的民族是莫大的悲哀。因此，我們中學(xué)生更應(yīng)身體力行，從我做起，這樣才能在不久的將來(lái)?yè)?dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任。

作為未來(lái)祖國(guó)的主人，我們面對(duì)的是一個(gè)新科技、新信息、新體制不斷涌現(xiàn)，競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的信息時(shí)代。要想使自己能夠適應(yīng)于這個(gè)時(shí)代，使我們的民族立于這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的世界，就必須誠(chéng)實(shí)守信。你可以沒(méi)有金錢(qián)，可以沒(méi)有榮譽(yù)，也可以沒(méi)有健康，但你不可以沒(méi)有誠(chéng)信，因?yàn)檎\(chéng)信是個(gè)人的'立身之本、民族的存亡之根。

同學(xué)們，讓我們同聲呼喊誠(chéng)信伴我同行。

誠(chéng)實(shí)守信學(xué)生申請(qǐng)書(shū)篇九

張嘉兮，十二歲，城關(guān)四小六年級(jí)一班學(xué)生。她誠(chéng)實(shí)守信，樂(lè)觀向上，熱愛(ài)生活，熱愛(ài)集體，勤儉節(jié)約，興趣廣泛。生活上嚴(yán)格要求自己，學(xué)習(xí)上養(yǎng)成良好的習(xí)慣，培養(yǎng)了優(yōu)秀的學(xué)習(xí)品質(zhì)，取得了優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，仍能謙虛好學(xué)，不斷進(jìn)取。她努力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，堅(jiān)持追求真善美，是名品學(xué)兼優(yōu)的“最美學(xué)生”。

一、堅(jiān)持用知識(shí)來(lái)充實(shí)自己，不斷進(jìn)取，學(xué)無(wú)止境

她認(rèn)識(shí)到從小要努力學(xué)習(xí)，用知識(shí)來(lái)充實(shí)自己，長(zhǎng)大以后才能報(bào)效祖國(guó)。學(xué)習(xí)上，她求知欲強(qiáng)，愛(ài)思考，敢于質(zhì)疑，她喜歡廣泛的閱讀書(shū)籍，也學(xué)習(xí)背誦了唐詩(shī)二百多首，她也從書(shū)中懂得了許多為人處世的道理，成為一個(gè)很有思想的人。疫情期間停課不停學(xué)，她認(rèn)識(shí)到，好好學(xué)習(xí)自我管理就是為抗疫做的最大的'貢獻(xiàn)，所以她比在學(xué)校學(xué)習(xí)更認(rèn)真刻苦。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和勇于進(jìn)取的優(yōu)秀品質(zhì)，使他進(jìn)入小學(xué)以來(lái)，每次考試都名列全年級(jí)前茅，年年獲得“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”和“三好學(xué)生”的光榮稱號(hào)。

二、孝老愛(ài)親，自立自強(qiáng)，敢于擔(dān)當(dāng)

張嘉兮是一個(gè)孝敬長(zhǎng)輩、和睦鄰里、有責(zé)任感的孩子。擔(dān)任班干部，她一身正氣，見(jiàn)到有同學(xué)違反了學(xué)校的規(guī)定，她勇于上前進(jìn)行指正；看到班上有同學(xué)為一些小事發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，她和顏悅色地勸解。她精神生活豐富，從不比吃比穿，不追星，不虛榮，自立自強(qiáng)，責(zé)任心強(qiáng)，有擔(dān)當(dāng)。

三、善良守信，樂(lè)于助人，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德

本性善良的她，時(shí)時(shí)處處主動(dòng)幫助老幼病弱、鰥寡孤獨(dú)和有困難的人，在校園里，積極參加學(xué)雷鋒志愿服務(wù)，為社會(huì)獻(xiàn)愛(ài)心。她誠(chéng)實(shí)守信，她從不說(shuō)謊，同時(shí)，她樂(lè)于助人，還積極主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。誠(chéng)實(shí)守信、樂(lè)于助人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們從這位少年身上看到了人性的光芒，感受到世界的溫暖。

她興趣廣泛，全面發(fā)展。愛(ài)好旅游，喜歡跳舞、繪畫(huà)、游泳、彈琴，播音主持都有所涉獵，廣泛的課余愛(ài)好進(jìn)一步豐富了她的知識(shí)，陶冶了情操。

“芝蘭生于幽林，不以無(wú)人而不芳”，現(xiàn)在的張嘉兮每天不斷的充實(shí)自己，邁上一個(gè)又一個(gè)新臺(tái)階，她勤奮好學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，善良誠(chéng)實(shí)的思想品質(zhì)，將會(huì)影響更多的青少年健康成長(zhǎng)，希望張嘉兮同學(xué)在未來(lái)的道路上永遠(yuǎn)志存高遠(yuǎn)，不斷進(jìn)取，書(shū)寫(xiě)自己的人生篇章。

誠(chéng)實(shí)守信學(xué)生申請(qǐng)書(shū)篇十

徐xx同學(xué)是一個(gè)沉穩(wěn)，內(nèi)斂，清雅，聰慧的男孩，他天生真純，追求善美，品學(xué)皆優(yōu)，言行知禮，全面發(fā)展，堪為學(xué)生榜樣。

一、文明懂禮誠(chéng)實(shí)守信

徐xx同學(xué)的家庭教育注重品德的培養(yǎng)，他從身為村干部的爸爸身上學(xué)到了奉獻(xiàn)精神、懂得了責(zé)任感。他從小立志向善，并將志向賦予實(shí)質(zhì)性的行動(dòng)。盡管出生于富足之家，卻克勤克儉，崇尚樸實(shí)自然;盡得于長(zhǎng)輩寵溺慈愛(ài)，卻從無(wú)半分驕矜之氣，謙遜內(nèi)斂。在家中，所有家務(wù)他都熟稔，做飯，洗衣，清潔房間，幫親戚照顧寶寶，這些在同齡孩子們中陌生的活計(jì)他卻做得有聲有色，極是自然。他待人真誠(chéng)守信，只要答應(yīng)下來(lái)的事情，他都會(huì)盡心盡力去完成，從不失信于人。每學(xué)年都被評(píng)為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”。

二、勤奮學(xué)習(xí)求實(shí)求真

徐xx同學(xué)酷愛(ài)學(xué)習(xí)，勤思考、愛(ài)鉆研，求知欲強(qiáng)，獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力極強(qiáng)。課堂上，對(duì)于不懂的知識(shí)，敢提問(wèn)，善質(zhì)疑;對(duì)于老師的提問(wèn)，反應(yīng)敏捷，思路清晰。對(duì)學(xué)習(xí)和知識(shí)有自己獨(dú)到的見(jiàn)解，作為數(shù)學(xué)課代表的他除了自己認(rèn)真學(xué)習(xí)，還用課外的時(shí)間幫助學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有困難的同學(xué)。他不滿足課堂上學(xué)到的知識(shí)，每星期六、日都風(fēng)雨不改地到圖書(shū)館去閱讀有益的書(shū)刊，從而提高閱讀能力和增長(zhǎng)課外知識(shí)。一直以來(lái)，學(xué)習(xí)成績(jī)非常優(yōu)異。

三、樸實(shí)無(wú)華心地善良

徐xx同學(xué)向來(lái)是一個(gè)心地善良、有愛(ài)心的學(xué)生，曾多次被評(píng)為“愛(ài)心少年”。每次的獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，他都會(huì)積極響應(yīng)，捐出自己的零花錢(qián)。我們學(xué)校的學(xué)生大都是留守兒童，父母都外出工作，有的只有祖父母照顧，有的只是兄弟姐妹幾人一起居住，徐xx同學(xué)經(jīng)常在學(xué)習(xí)和生活上給予他們熱心幫助，上學(xué)和放學(xué)的路上經(jīng)?？梢钥吹剿麕е恍┬⊥瑢W(xué)，與他們并肩齊走。放學(xué)后，還會(huì)輔導(dǎo)一些留守兒童做作業(yè)。

學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的路是艱辛而漫長(zhǎng)的，但他懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹。他正用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌。

誠(chéng)實(shí)守信學(xué)生申請(qǐng)書(shū)篇十一

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：

你們好！

三杯吐然諾，五岳倒為輕。誠(chéng)信，沿歷史的長(zhǎng)流，浩浩湯湯，注入黃河長(zhǎng)江。萬(wàn)丈豪情融入血液沸騰的你我，五千年的文化是生生不息的脈博。荀子云：“君子養(yǎng)心莫過(guò)于誠(chéng)?！闭\(chéng)信，猶如樹(shù)高千丈，卻仰賴于樹(shù)根的滋養(yǎng)，我們向往的筆直脊梁，要靠誠(chéng)信支撐的力量。擁有誠(chéng)信，腳下可踏一方凈土；堅(jiān)守誠(chéng)信，必有問(wèn)心無(wú)愧的歸宿。敬仰誠(chéng)信，夯筑人生的鐵壁銅墻，播種誠(chéng)信，收獲信任的海洋。

有了誠(chéng)信，才有了商鞅城門(mén)立木的一諾千金；有了誠(chéng)信，才有了過(guò)五關(guān)前“赤兔胭脂獸”的一騎絕塵；有了誠(chéng)信，才有了“君子一言、駟馬難追”的承諾；有了誠(chéng)信，才有了焚畫(huà)酬知己的蘇曼殊。相信誠(chéng)信的力量，它可以點(diǎn)石成金，觸木為玉。因?yàn)檎\(chéng)信，“文不能安邦，武不能服眾”的宋江才能坐上聚義廳的頭把交椅，將替天行道的大旗扯得迎風(fēng)飄揚(yáng)。因?yàn)檎\(chéng)信，平遙小城誕生出來(lái)的“日升昌”，才將分號(hào)開(kāi)遍大江南北，將半個(gè)中國(guó)的財(cái)富匯集一堂。

當(dāng)拔山扛鼎的傳奇褪色成一張泛黃的書(shū)簽，卻留下項(xiàng)羽頂天立地的身影，漸漸清晰。當(dāng)愛(ài)因斯坦與波爾在學(xué)術(shù)上爭(zhēng)論的不可開(kāi)交，卻能映出坦誠(chéng)交流、互存的情誼；當(dāng)《致加西亞的信》一書(shū)再度掀起銷(xiāo)售熱潮，只因忠于職守的主人公信守一個(gè)承諾“把信送給加西亞將軍”；當(dāng)群雄逐鹿的家電峰會(huì)上，聽(tīng)到海爾“真誠(chéng)到永遠(yuǎn)”的鏗鏘諾言時(shí)，我們終于明白：“人無(wú)信而不立，鳥(niǎo)無(wú)翅而不飛。”

誠(chéng)信，曾經(jīng)的簡(jiǎn)單字眼，如今卻飾演多種角色。千百年前的儒學(xué)大師發(fā)自肺腑的吶喊，飽學(xué)之士終生恪守的君子作風(fēng)，是誠(chéng)信；勾心斗爭(zhēng)、爾虞我詐中一文不值的操行；狡詐之輩賴以飛黃騰達(dá)的假面道具，也是誠(chéng)信。一聲“然諾重，君須記”，換來(lái)一聲嘆息。誠(chéng)信，似乎與這個(gè)物欲橫流的社會(huì)格格不入。

從“冠生園”月餅到信貸較低償還率，從億安科技百元股神話的破滅到三鹿品牌的黯然神傷，“狼來(lái)了”的謊言已被識(shí)破，因誠(chéng)信危機(jī)導(dǎo)致的結(jié)果苦澀只有吞咽者自己知道。倘若這個(gè)社會(huì)失信成風(fēng)，人們笑臉背后捅刀子，擁抱背后挖陷阱，那將是一個(gè)多么可怕的人間煉獄??！生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的花朵。

我們的國(guó)家要建立誠(chéng)信，我們的社會(huì)呼吁誠(chéng)信，我們每一個(gè)人渴望誠(chéng)信。于是，有了以誠(chéng)為本，以信為天。誠(chéng)信是一種品格，是君子作風(fēng)，是坦誠(chéng)胸懷，是樂(lè)觀豁達(dá)。讓我們重新伸出小手指，拉鉤許諾：若為人生故，誠(chéng)信不可拋，一百年，不許變！

因?yàn)槟贻p，我們青春無(wú)畏；因?yàn)闊o(wú)畏，我們坐擁夢(mèng)想。不但要有夢(mèng)想，我們還要給夢(mèng)想一個(gè)高度。所以，就讓我們把夢(mèng)想播種在誠(chéng)信的土地上，隨著春天一起生根發(fā)芽，讓誠(chéng)信的芳香浸潤(rùn)每一個(gè)人的心田，信以致遠(yuǎn)。

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誠(chéng)實(shí)守信學(xué)生申請(qǐng)書(shū)篇十二

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

今天，我想跟大家說(shuō)說(shuō)誠(chéng)信的話題。

什么是誠(chéng)信?顧名思義，誠(chéng)，就是真誠(chéng)、誠(chéng)實(shí);信，就是守承諾、講信用。誠(chéng)信，就是要說(shuō)到做到，不欺騙他人。我們中國(guó)自古就是崇尚“誠(chéng)信”的禮儀之邦，有“一言九鼎、一諾千金、言必信行必果、精誠(chéng)所至金石為開(kāi)、君子一言駟馬難追”等古語(yǔ)，說(shuō)明了誠(chéng)信的重要性，也有“曾子殺豬教子、卞和三獻(xiàn)寶玉、商鞅立木樹(shù)信、司馬遷誠(chéng)實(shí)著史”等講誠(chéng)信的歷史典故。人生活在社會(huì)中，總要與他人和社會(huì)發(fā)生各種各樣的關(guān)系。處理各種關(guān)系必須遵從一定的規(guī)則，而誠(chéng)信，也是規(guī)則中重要的一條，如果不遵守自己的諾言，人與人之間就會(huì)失去信任，社會(huì)也就變得虛情假意，毫無(wú)真誠(chéng)，非?？膳隆Ｒ虼苏\(chéng)信不僅是一種品行，更是一種責(zé)任;不僅是一種道義，更是一種準(zhǔn)則;不僅是一種聲譽(yù)，更是一種資源。

所以，從小講誠(chéng)信非常重要，它將成為你高尚的.人格力量和寶貴的無(wú)形資產(chǎn)。

在我們校園里，在我們同學(xué)中，也有講誠(chéng)信的榜樣。比如撿到東西及時(shí)上交，不占為己有，這叫拾金不昧。有同學(xué)撿到錢(qián)、文具或者鑰匙等，會(huì)馬上交給老師，因?yàn)樗麄冎溃@些東西不是自己的，不該拿，而且他們也知道，丟的人該多么著急?。⊥瑢W(xué)們，雖然撿到東西上交是件小事，但這種舉動(dòng)卻是這些同學(xué)美好心靈的折射，而且，他們不僅做到了誠(chéng)信，還學(xué)會(huì)了換位思考、會(huì)為別人著想。如果是咱們自己丟了錢(qián)物，心里肯定會(huì)很著急，而且也免不了會(huì)受到家長(zhǎng)的責(zé)罵。幫助別人找回自己的東西，是件多么快樂(lè)的事情啊。

再比如，我們每個(gè)班級(jí)都制定了班級(jí)公約。什么叫公約?就是大家都要遵守的約定。有些同學(xué)很講誠(chéng)信，從制定公約的第一天起，就遵照?qǐng)?zhí)行，嚴(yán)格要求自己努力做到約定的行為表現(xiàn)，改掉了自己很多的不良習(xí)慣，對(duì)自己的學(xué)習(xí)和生活都帶來(lái)了很大幫助。這樣的同學(xué)，在班級(jí)中能樹(shù)立威信，得到同學(xué)們的信任和尊重，在每月評(píng)比中也能獲得文明禮儀之星的稱號(hào)。相反，如果是說(shuō)一套做一套，答應(yīng)了別人的事卻總是做不到，那么，這樣的同學(xué)就是不誠(chéng)信的，同學(xué)們也都不會(huì)愿意跟他們交朋友。

所以，做一個(gè)誠(chéng)信的人吧，正視自己的缺點(diǎn)努力改正，答應(yīng)別人的事情努力做到，你將擁有更多的好習(xí)慣、更多的好朋友;人人都講誠(chéng)信，社會(huì)也會(huì)變得更美好，發(fā)展也會(huì)更快速，這就是誠(chéng)信的力量，這就是誠(chéng)信的偉大。同學(xué)們，請(qǐng)用“誠(chéng)信”這個(gè)無(wú)窮的力量，在你前行的道路上披荊斬棘，讓你的人生從此光明，從此于眾不同！

我的國(guó)旗下講話完了，謝謝大家！

誠(chéng)實(shí)守信學(xué)生申請(qǐng)書(shū)篇十三

親愛(ài)的教師，同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的題目是《人生路，信為本》。

我是一個(gè)講究誠(chéng)信的人。是它陪伴我踏實(shí)地走過(guò)每一步，是它指引我邁向未來(lái)的康莊大道。

"車(chē)無(wú)轅不行，人無(wú)信不立"，誠(chéng)實(shí)守信，是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，一百多年前的一名政治家在總結(jié)自己人生經(jīng)驗(yàn)時(shí)，諄諄告誡自己的子孫說(shuō)："夫待人立事之本，誠(chéng)信也。"因?yàn)檎\(chéng)信，藺相如折服了廉頗將軍，成就了"將相和"的千古佳話;因?yàn)檎\(chéng)信，北門(mén)侯生"北向自剄"，促成了信陵君"竊符救趙"的`歷史傳奇;更因?yàn)楣伯a(chǎn)黨人的誠(chéng)信，八年艱苦的抗戰(zhàn)，譜寫(xiě)了世界軍事史上的壯麗詩(shī)篇。誠(chéng)信，培養(yǎng)出周恩來(lái)的鞠躬盡瘁、焦裕祿的不辭勞苦、孔繁森的一心為公;誠(chéng)信，洗禮出岳飛的精忠報(bào)國(guó)、戚繼光的橫掃倭寇、林則徐的虎門(mén)銷(xiāo)煙。

一個(gè)受人喜歡的同學(xué)，應(yīng)當(dāng)是講究誠(chéng)信的人。答應(yīng)過(guò)人家的事就一定要做到，我還記得有一次我與同學(xué)約好在一個(gè)地方等，不巧，天下起了大雨，但我們倆還是在雨中碰面了。在班上，作為班干部，我們還要一視同仁，大公無(wú)私，自己有了錯(cuò)誤照樣寫(xiě)檢討，我們不是聽(tīng)說(shuō)過(guò)列寧作為一個(gè)領(lǐng)袖卻從不為自己謀私利，排隊(duì)理發(fā)的事嗎?誠(chéng)信還表現(xiàn)在同學(xué)間有了錯(cuò)誤我們也應(yīng)當(dāng)指出來(lái)并幫助他，而不是隱瞞和縱容。那樣，我們才會(huì)不斷地進(jìn)步。

我覺(jué)得作為一個(gè)新時(shí)代的文明學(xué)生，除了要有良好的文化素養(yǎng)外，更要有較好的品德修養(yǎng)，誠(chéng)信乃人生之根本，古人言："君子坦蕩蕩，小人常戚戚"、"言必行，行必果"、"言而無(wú)信，不知其可也"誠(chéng)信之風(fēng)質(zhì)樸醇厚，誠(chéng)信之氣溢滿乾坤，讓我們?yōu)樽鲆粋€(gè)新時(shí)代的驕子而努力吧！

我的演講完畢，謝謝大家！

誠(chéng)實(shí)守信學(xué)生申請(qǐng)書(shū)篇十四

同學(xué)們、老師們：

早上好！

今天國(guó)旗下講話的主題：誠(chéng)實(shí)守信，為人之本。

誠(chéng)實(shí)守信是為人之本，是中華民族的傳統(tǒng)美德。誠(chéng)實(shí)是指忠誠(chéng)老實(shí)，言行一致，表里如一；守信是指說(shuō)話，辦事講信用，答應(yīng)了別人的事，能認(rèn)真履行諾言，說(shuō)到做到，守信是誠(chéng)實(shí)的一種表現(xiàn)。

中華民族歷來(lái)崇尚誠(chéng)實(shí)守信。古往今來(lái)，關(guān)于誠(chéng)信的事例舉不勝舉。古有孫臏一諾千金，近有鄧穎超冒雨赴約的故事等等。老師給大家講一個(gè)小故事：春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)，秦國(guó)的商鞅在秦孝公的支持下主持變法，即推行新政。當(dāng)時(shí)處于戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁、人心惶惶之際，老百姓對(duì)于頒布的新法，都懷著一種不相信的態(tài)度，誰(shuí)也不愿意首先響應(yīng)。為了樹(shù)立威信，推進(jìn)改革，商鞅下令在都城南門(mén)外立一根三丈長(zhǎng)的木頭，并當(dāng)眾許下諾言：誰(shuí)能把這根木頭搬到北門(mén)，賞金十兩。圍觀的人不相信如此輕而易舉的事能得到如此高的賞賜，結(jié)果沒(méi)人肯出手一試。于是，商鞅將賞金提高到50金。重賞之下必有勇夫，終于有人站起將木頭扛到了北門(mén)。商鞅立即賞了他五十金。商鞅這一舉動(dòng)，在百姓心中樹(shù)立起了威信，而商鞅接下來(lái)的變法就很快在秦國(guó)推廣開(kāi)了。新法使秦國(guó)漸漸強(qiáng)盛，最終統(tǒng)一了中國(guó)。

他們用自己的行動(dòng)向世人昭示了一個(gè)深刻的哲理。那就是：只有誠(chéng)信的人才能獲得別人的信任和尊重，才能有所作為。

大家一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)《狼來(lái)了》的故事吧？故事中的小男孩由于兩次撒謊騙人，失去了別人對(duì)他的信任，最終導(dǎo)致了被狼吃掉的悲劇。聽(tīng)了這個(gè)故事，難道我們不應(yīng)該從中吸取一點(diǎn)兒教訓(xùn)嗎？一個(gè)不具備誠(chéng)實(shí)素質(zhì)的人，最終只會(huì)落得害人害己的下場(chǎng)。

俗話說(shuō)：“精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)?！闭嬲\(chéng)是打開(kāi)人們心靈的神奇鑰匙。在人際交往中，只有真誠(chéng)待人，才能與人建立和保持友好的關(guān)系；只有誠(chéng)信，才能贏得別人的信任。所以，我們應(yīng)該從小樹(shù)立“言而有信，無(wú)信不立”的觀念，養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信的好習(xí)慣。

同學(xué)們，請(qǐng)記住：誠(chéng)信無(wú)價(jià)！讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件小事做起，在家里做一個(gè)誠(chéng)信的好孩子，在學(xué)校做一個(gè)誠(chéng)信的好學(xué)生，在社會(huì)做一個(gè)誠(chéng)信的好公民，讓誠(chéng)信扎根與我們的心靈，讓誠(chéng)信遍布我們中國(guó)的沒(méi)個(gè)角落！我堅(jiān)信：只要人人都講誠(chéng)信，祖國(guó)的明天將變得更加美好，更加燦爛，更加輝煌！

誠(chéng)實(shí)守信學(xué)生申請(qǐng)書(shū)篇十五

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!今天我們演講的題目是《誠(chéng)信，我們共同的承諾》。

面對(duì)誘惑，不怦然心動(dòng)，不為其所惑，雖平淡如行云，質(zhì)樸如流水，卻讓人領(lǐng)略到一種山高海深。這是一種閃光的品格——誠(chéng)信。

古人云“君子修身，莫善于誠(chéng)信”。是啊，君子翩翩風(fēng)度的背后，是一個(gè)用誠(chéng)實(shí)、信用、執(zhí)著的信念支撐的人的結(jié)構(gòu)。那別蕭蕭易水而去的壯士，難道他不留戀自己的家園故國(guó)?難道他不知道深入虎穴的險(xiǎn)惡與危難?他義無(wú)反顧地去了，去得那樣堅(jiān)定，帶著一腔對(duì)國(guó)君的忠誠(chéng)和滿懷對(duì)誓言的忠貞。那手執(zhí)和氏璧在秦王殿上慷慨陳詞的藺相如，難道不知秦王的陰險(xiǎn)與貪婪?他在出發(fā)前已經(jīng)許下完璧歸趙的諾言!他正是循著一條實(shí)踐諾言的艱難道路在英勇地捍衛(wèi)國(guó)家的利益和個(gè)人心靈深處那份不朽的契約。

那么，就請(qǐng)大家在即將而來(lái)的這次期中考試中再一次檢驗(yàn)自己吧!這次考試，是一次機(jī)遇，是一次鍛煉，更是一次人格的試金石。我們要做到不隱瞞，不欺騙，真正的做到問(wèn)心無(wú)愧。閉上眼睛，聽(tīng)吧!靜靜地，在這樣一個(gè)美麗的教室里，只聽(tīng)見(jiàn)刷刷的答題聲，這兒有百分之百的信任，百分之百的自律!多么令人向往的場(chǎng)景啊!讓抬頭就可看到的那八個(gè)大字：“求真求善求美求新”在我們的心中銘記，用我們的行動(dòng)證明!

誠(chéng)信是陽(yáng)光，時(shí)刻照耀我們的人生;誠(chéng)信是雨露，時(shí)刻滋潤(rùn)我們的心扉;誠(chéng)信是亮色，時(shí)刻閃爍我們的生活;作為一個(gè)學(xué)生，我們從現(xiàn)在做起，讓誠(chéng)信的種子，在我們的心田里，生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果。讓我們向著誠(chéng)信的高峰再攀一步!

誠(chéng)實(shí)守信學(xué)生申請(qǐng)書(shū)篇十六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

大家好！

我演講的題目是《誠(chéng)信立身之本》。

誠(chéng)信，是立人之本，是齊家之道，是交友之基，是經(jīng)商之魂，黨的十八大將“愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”作為公民道德建設(shè)主題的核心要素提出來(lái)，“八榮八恥中也有“以誠(chéng)實(shí)守信為榮，以見(jiàn)利忘義為恥”的說(shuō)法。這進(jìn)一步彰顯了誠(chéng)信對(duì)于國(guó)家、對(duì)于企業(yè)、對(duì)于個(gè)人的重要。追溯我們中華民族五千年的文明史，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，自古以來(lái)關(guān)于誠(chéng)信的故事就層出不窮。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)，秦國(guó)的商鞅在秦孝公的支持下主持變法。當(dāng)時(shí)處于戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁、人心惶惶之際，為了樹(shù)立威信，推進(jìn)改革，商鞅下令在都城南門(mén)外立一根三丈長(zhǎng)的木頭，并當(dāng)眾許下諾言：誰(shuí)能把這根木頭搬到北門(mén)，賞金十兩。

圍觀的人不相信如此輕而易舉的事能得到如此高的賞賜，結(jié)果沒(méi)人肯出手一試。于是，商鞅將賞金提高到50金。重賞之下必有勇夫，終于有人站起將木頭扛到了北門(mén)。商鞅立即賞了他五十金。商鞅這一舉動(dòng)，在百姓心中樹(shù)立起了威信，而商鞅接下來(lái)的變法就很快在秦國(guó)推廣開(kāi)了。新法使秦國(guó)漸漸強(qiáng)盛，最終統(tǒng)一了中國(guó)。秦末有個(gè)叫季布的人，一向說(shuō)話算數(shù)，信譽(yù)非常高，許多人都同他建立起了濃厚的友情，為后世留下了“一諾千金”的佳話。后來(lái)，他得罪了漢高祖劉邦，被懸賞捉拿。結(jié)果他的舊日的朋友不僅不被重金所惑，而且冒著滅九族的危險(xiǎn)來(lái)保護(hù)他，終使他免遭災(zāi)禍。

但是近年來(lái)，誠(chéng)信卻受到了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，比如20xx年皮鞋就比較忙，你瞧它上得了廳堂，下得了廚房，爬得了高山，涉得了水塘，制得成酸奶，壓得成膠囊。還有近幾年一直比較火熱的“扶人事件”。自20xx年的南京徐老太事件到20xx年的小悅悅事件。從徐老太的扶人被訛到小悅悅的無(wú)人敢扶重傷死亡上可以看出，現(xiàn)在做好事之前，人們首先想到的災(zāi)禍上身的問(wèn)題，如果真是這樣發(fā)展的話那我們社會(huì)的誠(chéng)實(shí)守信的體系將受到前所未有的嚴(yán)重沖擊！

一個(gè)文明的社會(huì)必然飛速發(fā)展，對(duì)于小到個(gè)人，大到種族和國(guó)家發(fā)展是智慧而民主的，值得每一個(gè)人嚴(yán)肅去審視；去鞭策。越來(lái)越多的有識(shí)之士呼吁誠(chéng)信，呼吁一種不容喪失的社會(huì)責(zé)任，理論性的道理也不在少數(shù)，而社會(huì)依然始終還是在法律的約束框架下邏輯性程序中予以制約而保持穩(wěn)定和平衡，自覺(jué)自愿的人始終是在少數(shù)，這實(shí)在是一種人的不理智和不文明而制使社會(huì)走向落后的體現(xiàn)。誠(chéng)信意識(shí)需要得到廣泛的普及，這不是一種思維，而是一種自覺(jué)的理念，現(xiàn)在我們對(duì)誠(chéng)信的認(rèn)識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，甚至是扭曲的，呼吁力度也遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，甚至成了一種遭人唾罵的牢騷，這令“誠(chéng)信”二字在社會(huì)中顯得很蒼白。

誠(chéng)信沒(méi)有重量，卻可以讓人有鴻毛之輕，可以讓人有泰山之重；誠(chéng)信沒(méi)有標(biāo)價(jià)，卻可以讓人的靈魂貶值，可以讓人的心靈高貴；誠(chéng)信沒(méi)有體積，卻可以讓人心情灰黯，蒼白，可以讓人的情緒高昂，愉快。

我的演講完畢，謝謝大家！

誠(chéng)實(shí)守信學(xué)生申請(qǐng)書(shū)篇十七

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

站在國(guó)旗下，舉目仰望那高高飄揚(yáng)的紅旗，眼前頓時(shí)展現(xiàn)出一幅雄雞傲立的畫(huà)面我們偉大祖國(guó)的版圖。心中不禁感想萬(wàn)千，每當(dāng)這個(gè)時(shí)刻，我們都沉浸在雄壯的國(guó)歌聲中，莊重而嚴(yán)肅的向祖國(guó)，向國(guó)旗默默許下自己的志愿。新一代的我們身上擔(dān)負(fù)著千斤重?fù)?dān)，我們作為祖國(guó)最寶貴的財(cái)富，首當(dāng)其沖的一條就是要講誠(chéng)信。誠(chéng)信是什么?農(nóng)民說(shuō)，誠(chéng)信是秋天里結(jié)出的豐碩果實(shí)；老師說(shuō)，誠(chéng)信是師生間白玉般純潔的感情；工人說(shuō)，誠(chéng)信是辛勤勞作下生產(chǎn)出質(zhì)高價(jià)優(yōu)的產(chǎn)品。簡(jiǎn)而言之，誠(chéng)信是個(gè)人的立身之本，民族的存亡之根。

翻開(kāi)我們中華民族五千年的文明史，會(huì)發(fā)現(xiàn)，以誠(chéng)實(shí)守信為做人根本的故事比比皆是。同時(shí)，我們也看到，因失去誠(chéng)信導(dǎo)致國(guó)破家亡的例子也可信手拈來(lái)：商紂失信，加速了國(guó)家的滅亡；楚懷王失信，不但亡了國(guó)，還使一代賢臣屈原飲恨汩羅江；吳三桂失信，留下千古罵名。所以，以史為鑒，誠(chéng)信是我們立身、修德、處事的根本。

誠(chéng)信對(duì)于一個(gè)人很重要，對(duì)于一個(gè)國(guó)家則更為重要。一個(gè)不講誠(chéng)信的個(gè)人是社會(huì)的危險(xiǎn)品，而一個(gè)不講誠(chéng)信的民族是莫大的悲哀。因此，我們中學(xué)生更應(yīng)身體力行，從我做起，這樣才能在不久的將來(lái)?yè)?dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任。

作為未來(lái)祖國(guó)的主人，我們面對(duì)的是一個(gè)新科技、新信息、新體制不斷涌現(xiàn)，競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的信息時(shí)代。要想使自己能夠適應(yīng)于這個(gè)時(shí)代，使我們的民族立于這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的世界，就必須誠(chéng)實(shí)守信。你可以沒(méi)有金錢(qián)，可以沒(méi)有榮譽(yù)，也可以沒(méi)有健康，但你不可以沒(méi)有誠(chéng)信，因?yàn)檎\(chéng)信是個(gè)人的立身之本、民族的存亡之根。

同學(xué)們，讓我們同聲呼喊誠(chéng)信伴我同行。

誠(chéng)實(shí)守信學(xué)生申請(qǐng)書(shū)篇十八

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

“誠(chéng)信”這個(gè)詞在古代是與忠孝仁義同等重要，位置很高。誠(chéng)信為本，誠(chéng)信是立國(guó)之本，也是經(jīng)商，做人之本?，F(xiàn)在是一個(gè)包裝盛行的時(shí)代，但也并不意味著我們可以丟掉誠(chéng)信。

我們家有過(guò)這樣一個(gè)故事。

從前，我爺爺開(kāi)了家酒店。雖然酒店開(kāi)在很深很深的巷子里，但爺爺家釀的谷酒好，濃濃的酒香飄出巷子好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，許多路過(guò)附近的人，都不知不覺(jué)地被吸引來(lái)了。由于谷酒的物美價(jià)廉，一傳十，十傳百，人人夸好，生意興隆，讓許多商家羨慕得眼都紅了。

有一天，我爺爺出去了，他讓小伙計(jì)看店。小伙計(jì)偷偷在谷酒里摻了水，多賣(mài)了五塊錢(qián)。爺爺回家后，小伙計(jì)得意地把“秘訣”告訴了爺爺，以為老板會(huì)高興。誰(shuí)知，爺爺一聽(tīng)，急得蹦了起來(lái)，氣得脖子都紅了，說(shuō)：“你把我們最珍貴的東西，出賣(mài)了??！”小伙計(jì)不明白。爺爺幾乎是哭著說(shuō)：“你把‘誠(chéng)信’出賣(mài)了??！”果然，從此酒家的生意一天不如一天，再也不如以前紅火，到酒家買(mǎi)酒的人越來(lái)越少。

后來(lái)，有位大伯去買(mǎi)酒喝，多給了小伙計(jì)酒錢(qián)，小伙計(jì)由于受到爺爺?shù)慕逃蟛?。大伯很感謝，認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信的可貴，把多余的錢(qián)退給了逢人就說(shuō)這個(gè)酒家講誠(chéng)信，后來(lái)酒家的生意又越來(lái)越紅火了。

誠(chéng)信兩個(gè)字不能丟！因?yàn)橐粋€(gè)店鋪也好，一個(gè)酒家也好，人才、資金，這些東西都可以從外面引進(jìn)，唯獨(dú)誠(chéng)信不能引進(jìn)，誠(chéng)信只能靠自己。誠(chéng)信就是支撐爺爺酒家發(fā)展的根本。

我將來(lái)也會(huì)是一個(gè)“小伙計(jì)”，我一定要記住“誠(chéng)信”給人們帶來(lái)的溫情。要記住爺爺?shù)膫?，絕不能做出讓爺爺跺腳捶胸的事情，做出讓江爺爺傷心的事情！做出讓父老鄉(xiāng)親傷心的事情。

記得我在一次考試中，有一道題目不會(huì)做。正想偷偷地看一眼書(shū)，又想這樣考出來(lái)的成績(jī)不是我真實(shí)的成績(jī)，就扛消了這個(gè)念頭。后來(lái)試卷發(fā)下來(lái)，雖然分?jǐn)?shù)不是第一冬，粵這是我真實(shí)的成績(jī)?；丶腋嬖V媽媽以后，媽媽表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我做得對(duì)，我心里面也很高興，促使我在平時(shí)的學(xué)習(xí)更加努力。

我們中國(guó)人常說(shuō)：“三歲看老”。如果，小時(shí)候就弄虛作假，那么長(zhǎng)大以后，做生意就會(huì)搞偽劣商品，做官就會(huì)_受賄，這樣，將會(huì)受到法律的嚴(yán)懲。

今天，我是懷著很高興的心情站在這里，站在這片古老而又年輕的大地上，自古以來(lái)，湖南就有著魚(yú)米之鄉(xiāng)的美譽(yù)，祖祖輩輩的湖南人民為建設(shè)自己的家園灑下了無(wú)數(shù)的汗水，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的艱辛。正是因?yàn)橛辛怂麄兊牟恍概?，才有了我們今天的一切；也正是因?yàn)樗麄円哉\(chéng)信魅力吸引了許多前來(lái)投資的商人和志在湖南發(fā)展的大批人才，才使我們這座古老的城市前程美好，誠(chéng)信隨著文明創(chuàng)建的深人，迅速拓展到社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域。

談到這里，我想起了一百多年前，生活在哥尼斯堡一位叫康德的老人說(shuō)過(guò)這樣一句話：“在我們?nèi)祟惖臍v，只有兩樣?xùn)|西能讓我們的心靈感到深深震撼：一個(gè)是我們頭頂上燦爛的星空；一個(gè)就是我們內(nèi)心崇高的道德法則。

我要做一個(gè)講“誠(chéng)信”的人，也愿“誠(chéng)信”伴隨大家的一生！

大全在充滿活力，日益開(kāi)放的今天，我們都可能會(huì)用到講話稿，講話稿是人們?cè)诟鞣N會(huì)議和一些較莊重、隆重的場(chǎng)合上發(fā)表帶有宣傳、指示、總結(jié)性質(zhì)講話的文稿。那么......

5篇現(xiàn)如今，用到講話稿的地方越來(lái)越多，講話稿包括人們?cè)诠ぷ鲌?chǎng)合當(dāng)眾發(fā)表的口頭講話文稿，和參加各種社會(huì)活動(dòng)所發(fā)表的講話文稿。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)講話稿感......

誠(chéng)實(shí)守信學(xué)生申請(qǐng)書(shū)篇十九

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我是__，誠(chéng)信是我們每個(gè)人應(yīng)該有的一個(gè)東西，人性也是一種美德，在生活當(dāng)中我們一定要講誠(chéng)信，對(duì)朋友，對(duì)親人，對(duì)同學(xué)都應(yīng)該如此，所以我們一定要學(xué)會(huì)講實(shí)話，一定要有信用，這樣子才能算得上一名合格的小學(xué)生，也是我們現(xiàn)在應(yīng)該去追求的東西，學(xué)習(xí)更多的美德，造就更完善的自己，這是我們現(xiàn)在去追求的一個(gè)方向，誠(chéng)信被現(xiàn)在越來(lái)越多的人提及，也是我們?cè)谏鐣?huì)上的立足之本，一個(gè)人如果不講誠(chéng)信，會(huì)被別人所拋棄，會(huì)被這個(gè)社會(huì)所淘汰，同學(xué)們，所以我們一定要去講誠(chéng)信。

特別是在生活當(dāng)中，我們?nèi)绻饝?yīng)了別人的事情，就一定要做到，一定要知道自己說(shuō)過(guò)什么話，一定不能夠講大話，如果答應(yīng)了別人，就盡自己能力去做到，做不好沒(méi)關(guān)系，一定要去做，至少讓別人知道你沒(méi)有說(shuō)假話，沒(méi)有欺騙別人，有的時(shí)候我們?cè)谏町?dāng)中總是會(huì)說(shuō)一些大話，比如說(shuō)幫助這個(gè)做一些什么事情，幫助那個(gè)做一些什么事情，到頭來(lái)卻什么也沒(méi)有做，沒(méi)有付出實(shí)際的行動(dòng)，這是非常不講誠(chéng)信的，答應(yīng)過(guò)別人的事情，而沒(méi)有做到，這就是一種誠(chéng)信，上面的失約也是對(duì)自己一個(gè)抹黑，我們作為一名學(xué)生，更加應(yīng)該清楚這代表的什么，如果失去了這種誠(chéng)信，別人是不會(huì)相信我們的，我們要清清楚楚的知道在學(xué)習(xí)上面有哪些缺點(diǎn)，跟哪些優(yōu)點(diǎn)，有些東西是我們值得去推崇的，有些東西是我們要摒棄的，同學(xué)們，讓我們做一名合格的學(xué)生吧，提高自己的行為能力，提高自己的各方面素養(yǎng)，做一個(gè)講誠(chéng)信的人。

從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們行動(dòng)起來(lái)，不管在什么時(shí)候都應(yīng)該清楚，一個(gè)人講誠(chéng)信肯定是好的，準(zhǔn)是沒(méi)錯(cuò)的，我們應(yīng)該清楚做這么一件事情，會(huì)得到什么樣的回報(bào)，不爭(zhēng)取自己有什么樣的收獲，但一定要做好這一點(diǎn)，講誠(chéng)信是大多數(shù)人都?xì)g的，我們一定要落實(shí)好這些，一定要知道自己不管是在什么時(shí)候都能夠得到一個(gè)好的提升，讓我們爭(zhēng)取做好這一件事情吧，同學(xué)們今后一定要好好的努力，也一定要認(rèn)真的思考這件事情，保證好心態(tài)，無(wú)論在什么時(shí)候都應(yīng)該清楚，我們也應(yīng)該在生活當(dāng)中落實(shí)好這些，有多大能力做多大事情，不要隨便答應(yīng)別人做一件事情，如果答應(yīng)了就一定要做到，讓我們爭(zhēng)取得到別人的信任，生活當(dāng)中多一點(diǎn)信任，也就會(huì)多一點(diǎn)美好，同學(xué)們，讓我們?nèi)?shù)立好這個(gè)形象吧!

誠(chéng)實(shí)守信學(xué)生申請(qǐng)書(shū)篇二十

人人都說(shuō)要做一個(gè)誠(chéng)信的人，可我們做到了嗎？誠(chéng)信乃為人之本，立足之道。

誠(chéng)信，從字面上看，誠(chéng)為誠(chéng)實(shí)，信為守信。古人為什么寫(xiě)這么多關(guān)于誠(chéng)信的名言，成語(yǔ)。如：民無(wú)信不立；言不信者，行不果；人而無(wú)信不知其可也；一切都是要教育我們成長(zhǎng)成為一個(gè)有誠(chéng)信的人。

有一次，我和同學(xué)換東西，預(yù)先講好我一支筆換他一塊橡皮，我就先給了他，我喜歡的那支筆。他第二天給我橡皮時(shí)卻故意給我一塊像指甲那么小的橡皮，跟預(yù)先講好的不一樣了。我不要，說(shuō)換一塊，他卻反悔了，我很生氣。但我不能失去誠(chéng)信去向他要回我的筆，他失去誠(chéng)信欺騙了我。我想我以后再也不會(huì)相信他了。人一次失信的代價(jià)可能是換來(lái)的別人對(duì)你永遠(yuǎn)的不信任。

遵守諾言就像保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣。生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花。

誠(chéng)實(shí)守信學(xué)生申請(qǐng)書(shū)篇二十一

各位老師，各位同學(xué)：

大家好！

今天，我演講的題目是《誠(chéng)信，永不凋零的心靈之花》。

《狼來(lái)了》的故事我們實(shí)在聽(tīng)得太多太多了。然而，因丟誠(chéng)信而失羊的痛苦教訓(xùn)，你吸取了嗎？親愛(ài)的朋友們，請(qǐng)吸取放羊娃的教訓(xùn)！不要再愚蠢地認(rèn)為在丟失誠(chéng)信后還可以再挽回。難道被狼叨走的羊兒還無(wú)法喚醒你的覺(jué)悟嗎？難道你愿意過(guò)那種除了欺騙，還是欺騙的生活嗎？如果你的回答是不的話，那么，請(qǐng)你把“誠(chéng)信”時(shí)時(shí)放在你心中吧！誠(chéng)信，是春天的花兒，只有開(kāi)過(guò)花，才會(huì)結(jié)出完美的碩果；誠(chéng)信，是建房的泥漿，缺少它的粘合，便不會(huì)有牢固的大廈；誠(chéng)信，是植物的肥料，沒(méi)有它的注入，就不會(huì)有茁壯的`綠物。

魯迅先生說(shuō)過(guò)：“誠(chéng)信，為人之本也！誠(chéng)信，比金錢(qián)更具有吸引力，誠(chéng)信，比美貌更具有可靠性，誠(chéng)信比榮譽(yù)更有時(shí)效性！”是??！誠(chéng)信，是一種美德，是一種源源不斷的財(cái)富；誠(chéng)信，是一種取之不盡，用之不竭的智慧。

誠(chéng)信，像永恒的星輝，獨(dú)放光彩，誠(chéng)信，以水滴石穿的堅(jiān)毅滲入人心，誠(chéng)信，用春風(fēng)般的胸懷感召著眾人！

誠(chéng)信，是耀眼璀璨的陽(yáng)光，他的光芒普照大地；誠(chéng)信，是廣闊無(wú)垠的大地，他的胸懷承載山川；誠(chéng)信，是秀麗神奇的山川，他的壯麗凈化人們的心靈；誠(chéng)信，是最美麗、最圣潔的心靈，他讓人問(wèn)心無(wú)愧、心胸坦蕩。

誠(chéng)信，如此珍貴，我們應(yīng)該從我做起，從現(xiàn)在做起，讓誠(chéng)信的種子，在我們的心田中，生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果。

我的演講完畢，謝謝大家！

誠(chéng)實(shí)守信學(xué)生申請(qǐng)書(shū)篇二十二

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

今天，我講話的題目是《做一個(gè)誠(chéng)信的人》。 誠(chéng)信，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。什么是誠(chéng)信呢？我認(rèn)為誠(chéng)信是由“誠(chéng)”與“信”相互聯(lián)系的.?！罢\(chéng)”是一個(gè)人內(nèi)在的一種品質(zhì)，代表真誠(chéng)、誠(chéng)實(shí)、誠(chéng)懇?！靶拧笔窃谂c他人交往中表現(xiàn)出來(lái)的講信用，守信用，言行一致?！罢\(chéng)”，“信”合起來(lái)使用就是誠(chéng)實(shí)守信，表里如一。

在今天，誠(chéng)信一般指真誠(chéng)，誠(chéng)實(shí)，誠(chéng)心誠(chéng)意，不撒謊，講信用，守承諾，不違約。誠(chéng)信就要說(shuō)老實(shí)話，辦老實(shí)事，做老實(shí)人。

首先，誠(chéng)信應(yīng)該是一種自我約束。人都難免有功利之心，在利益面前恪守誠(chéng)信，需要有一種自我約束的精神。背棄誠(chéng)信的人即使一時(shí)得利，也終將被人所唾棄。有的同學(xué)為了個(gè)人利益他們寧可說(shuō)謊欺騙家長(zhǎng)、老師的話，誠(chéng)信意識(shí)比較薄弱，需要培養(yǎng)約束力。

其次，誠(chéng)信是做人的基本品德。是公民道德教育的基本內(nèi)容?，F(xiàn)在學(xué)校學(xué)生已經(jīng)存在了誠(chéng)信危機(jī)。如考試作弊，抄襲作業(yè)，破壞校園公物等等。嚴(yán)重影響到一個(gè)人的道德品質(zhì)。

如果一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部不講誠(chéng)信，他就無(wú)法帶領(lǐng)群眾開(kāi)展工作，在群眾中就沒(méi)有威信。如果一個(gè)商人不講誠(chéng)信，他在商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中就難以取勝。如果一個(gè)學(xué)生不講守誠(chéng)信，他將會(huì)養(yǎng)成不誠(chéng)實(shí)的習(xí)慣，將來(lái)無(wú)法在社會(huì)上立足!因此我希望大家能夠從我做起，從小事做起，做一個(gè)誠(chéng)信的人。我們有可能管不了社會(huì)上的事，但我們應(yīng)該能管好自己。在這里我發(fā)出三點(diǎn)倡議：

(一)誠(chéng)實(shí)待人，以真誠(chéng)的言行對(duì)待他人、關(guān)心他人，對(duì)他人富有同情心，樂(lè)于助人。嚴(yán)格要求自己，言行一致，不說(shuō)謊話，作業(yè)和考試求真實(shí)，不抄襲、不作弊。

(二)做到守時(shí)、守信、有責(zé)任心，承諾的事情一定要做到，言必信、行必果。遇到失誤，勇于承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任，知錯(cuò)就改。

(三)遵守法律法規(guī)、校規(guī)校紀(jì)和社會(huì)公德，培養(yǎng)法律意識(shí)和規(guī)則意識(shí)，具備良好的道德品質(zhì)。

如果我們自己，身邊的每個(gè)人都能做到誠(chéng)信，那么明天該會(huì)多么明凈!讓我們攜起手來(lái)，一起做誠(chéng)信的人，創(chuàng)造美好明天吧!

誠(chéng)實(shí)守信學(xué)生申請(qǐng)書(shū)篇二十三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好！我是來(lái)自榆林八一小學(xué)三年級(jí)的`學(xué)生黎俊碩，我今天演講的題目是《做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人》。

我曾經(jīng)讀過(guò)一個(gè)故事，故事的題目叫《誠(chéng)實(shí)與信任》。這個(gè)故事說(shuō)的是有一天作者開(kāi)車(chē)出差回來(lái)，不小心碰到了一輛小紅車(chē)，小紅車(chē)的左鏡片被撞碎了，小紅車(chē)的主人又不在，但作者很誠(chéng)實(shí)，留下了一張小字條，上面寫(xiě)了自己的名字和電話。結(jié)果，第二天小紅車(chē)的主人在電話里說(shuō)：這鏡片不用你賠了，因?yàn)槟憬o了我誠(chéng)實(shí)與信任，這讓我很感動(dòng)。讀完這個(gè)故事，我被深深地感動(dòng)了：作者遇事主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，而小紅車(chē)的主人也是個(gè)寬容的人，一場(chǎng)糾紛在他們彼此的誠(chéng)實(shí)和信任中悄無(wú)聲息地就化解了，這是多么高的思想境界??！

人之所以為貴，以其有信有禮；國(guó)之所以能強(qiáng)，亦云惟有信與義，這是大孝子張九齡寫(xiě)的。

古時(shí)候中國(guó)店鋪的門(mén)口，一般都寫(xiě)著貨真價(jià)實(shí)，童叟無(wú)欺八個(gè)字。自古在商品買(mǎi)賣(mài)中，就提倡公平交易、誠(chéng)實(shí)待客、不欺詐、不作假的行業(yè)道德。在當(dāng)代中國(guó)，誠(chéng)實(shí)守信的美德表現(xiàn)在工作和學(xué)習(xí)上，就是專心致志、認(rèn)真踏實(shí)、實(shí)事求是；表現(xiàn)在與人交往中，就是真誠(chéng)待人、互相信賴；表現(xiàn)在對(duì)待國(guó)家和集體的態(tài)度上，就是奉公守法，忠誠(chéng)正直。

在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中，要答應(yīng)人家做什么事情前，一定要三思，因?yàn)橛行┦虑橐呀?jīng)超出你的能力，或者你并不是很愿意做，但是答應(yīng)別人的事情就一定要做到，一定要做個(gè)誠(chéng)實(shí)、講信用的人。

誠(chéng)實(shí)不僅僅是一種做人的美德，還是為人處世的一個(gè)重要原則。擁有誠(chéng)實(shí)，便可以坦然地面對(duì)紛繁的世界，便可以問(wèn)心無(wú)愧地行走于天地之間。有時(shí)撒下一粒誠(chéng)實(shí)的種子，就會(huì)有一籃子金燦燦的收獲。

在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮中，人有時(shí)把金錢(qián)看得比誠(chéng)信還重，（痛心）但我想跟大家說(shuō)：錯(cuò)！如果一個(gè)人沒(méi)有了誠(chéng)信，那這個(gè)人就不會(huì)被大家承認(rèn)和信賴。人有許多美德，有許多寶貴的品質(zhì)：善良、勤勞、謙虛等等，但誠(chéng)實(shí)是最純凈的。它是人心靈純凈光芒的折射，不但可以照亮自己，也能溫暖他人。讓我們一起努力做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人吧！我相信通過(guò)努力，我們從平常事做起，從一點(diǎn)一滴做起，傳承文明，踐行美德，我們必將在中國(guó)特色社會(huì)主義道路上譜寫(xiě)中華民族自強(qiáng)不息、頑強(qiáng)奮進(jìn)的壯麗華章！

我的演講完畢，謝謝大家！

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