在生活和工作中，總結(jié)是我們進(jìn)步的動力之一，我們是否需要好好總結(jié)一番呢？在寫總結(jié)之前，我們可以事先對所總結(jié)的內(nèi)容進(jìn)行分類和整理，讓文章結(jié)構(gòu)更加清晰。通過閱讀這些總結(jié)范文，我們可以了解到不同人的成長經(jīng)歷和思考方式。
教師五破五立個人發(fā)言材料篇一
正所謂“不破不立”，青年干部健康成長就是一個破立并舉的過程。結(jié)合自身成長經(jīng)歷總結(jié)，青年干部要做到“五破五立”。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎大家前來參考查閱！
第一篇:五破五立個人剖析材料
為深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，推動廣大黨員干部群眾進(jìn)一步解放思想、統(tǒng)一認(rèn)識，按照黨的群眾路線教育實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組工作要求，**決定在全體黨員干部中開展“五破五立”解放思想大討論活動，為確保大討論活動順利開展并取得實(shí)效，結(jié)合**實(shí)際，特制定本方案。
堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹總書記系列重要講話精神，深入開展以“為民務(wù)實(shí)清廉”為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，通過開展“五破五立”大討論活動，組織動員黨員干部深入查找本單位在急功近利、竭澤而漁，部門之上、各行其是，得過且過、不思進(jìn)取，固步自封、因循守舊，坐而論道、拍擔(dān)責(zé)任等五個方面存在的突出問題，認(rèn)真研究提出解決的建議和措施，促使黨員干部進(jìn)一步解放思想，投身實(shí)踐，為婦女工作貢獻(xiàn)力量。
（一）破除急功近利、竭澤而漁的思想，樹立環(huán)保為先、綠色發(fā)展的理念。認(rèn)真組織開展對照檢查，對照我經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，認(rèn)真查找是否存在盲目冒進(jìn)、貪大求快的“形象工程”、“政績工程”等方面的突出問題；對照推進(jìn)城鎮(zhèn)化進(jìn)程，認(rèn)真查找是否存在損害群眾利益等方面的突出問題；對照招商引資，認(rèn)真查找是否存在新上、引進(jìn)落后產(chǎn)能項(xiàng)目等方面的突出問題。
（二）破除部門至上、各行其是的思想，樹立服從大局、服務(wù)發(fā)展的理念。針對大局意識弱，搞小團(tuán)體，遇事互相推諉、相互掣肘，服務(wù)意識差、辦事效率低等問題，認(rèn)真組織開展“三查三看”，即：查顧全大局，看是否樹立一盤棋的思想，做到互相補(bǔ)臺、政令暢通；查職能轉(zhuǎn)變，看是否積極履行部門職責(zé)，做到步調(diào)一致、齊抓共管；查工作落實(shí)，看是否自覺協(xié)作、主動服務(wù)，做到信息互通、無縫對接。以圍繞中心、服務(wù)大局為根本，牢固樹立政治意識和大局意識，堅(jiān)持集體之上、服務(wù)發(fā)展的理念，在思想上、政治上、組織上、行動上始終與委保持高度一致，凝心聚力推進(jìn)工作。
（三）破除得過且過、不思進(jìn)取的思想，樹立奮發(fā)有為、爭先進(jìn)位的理念。針對工作中存在的四平八穩(wěn)、謹(jǐn)小慎微，不求有功、但求無過，思想消沉、不思進(jìn)取，精神萎靡、不在狀態(tài)等問題，認(rèn)真組織開展“三比三看”，即：比精神狀態(tài)，看是否存在暮氣沉沉、得過且過等方面的問題；比主觀能動，看是否存在矛盾層層上交、問題層層推脫等方面的問題；比工作效率，看是否存在工作拖拉、節(jié)奏緩慢等方面的問題。要以“眼里有活、用心做事”為目標(biāo)，牢固樹立前有標(biāo)兵、后有追兵，不進(jìn)則退、慢進(jìn)亦退的憂患意識，大力弘揚(yáng)自強(qiáng)不息、銳意進(jìn)取的精神，以坐不住的危機(jī)感、等不起的緊迫感、慢不得的責(zé)任感，未雨綢繆，搶險抓早，跨越趕超，爭先進(jìn)位。
（四）破除固步自封、因循守舊的思想，樹立開放包容、敢闖敢試的理念。針對缺乏干事激情，經(jīng)驗(yàn)至上、習(xí)慣作祟，因循守舊、按部就班，機(jī)械執(zhí)行上級指示，不顧實(shí)際照貓畫虎等問題，要在思想上摒棄照抄照搬的工作模式，跳出條條框框的限制，樹立開放包容、敢闖敢試的理念，突破思想的保守性、思維的陳舊性和思路的局限性，敢想敢干、敢闖敢試、敢為人先。要以闖難關(guān)、啃骨頭、涉險灘、動真格的膽略和氣魄，以自我革新的勇氣和情懷，加強(qiáng)工作全局性的思考，用新觀念、新思路研究新情況，用新舉措、新辦法解決新問題。
（五）破除坐而論道、怕?lián)?zé)任的思想，樹立真抓實(shí)干、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)睦砟?。全體黨員干部要堅(jiān)決克服空談?wù)`國、坐而論道的傾向，切實(shí)增強(qiáng)實(shí)干興邦、事必躬親的意識；堅(jiān)決克服怕?lián)?zé)任、推諉扯皮的傾向，切實(shí)增強(qiáng)敢于擔(dān)當(dāng)、真心負(fù)責(zé)的意識；堅(jiān)決克服見事遲緩、怕事避事的傾向，切實(shí)增強(qiáng)堅(jiān)定信心、勇創(chuàng)一流的意識。要以敢于擔(dān)當(dāng)、真心負(fù)責(zé)為目標(biāo)，牢固樹立真抓實(shí)干、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)睦砟?，奮勇拼搏，以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度做好每一項(xiàng)工作，以推功攬過的情懷對待得失。
此次“大討論”活動要與黨的群眾路線教育實(shí)踐活動結(jié)合起來、同步推進(jìn)。
（一）組織學(xué)習(xí)，開展討論。
1、活動內(nèi)容。在干部集中學(xué)習(xí)會上，傳達(dá)關(guān)于開展“五破五立”解放思想大討論活動精神，安排部署開展大討論活動內(nèi)容，并進(jìn)行動員。組織開展“四個一”活動，即：制定一個活動方案、舉辦一次“和諧家庭大講堂”、為干部購買一套學(xué)習(xí)書籍、組織一次學(xué)習(xí)討論交流活動。
2、學(xué)習(xí)重點(diǎn)。組織廣大黨員干部群眾全面學(xué)習(xí)黨的十八屆三中全會、自治區(qū)黨委十一屆三次全會和市委三屆四次全會精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹自治區(qū)《關(guān)于深化改革推動經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展若干問題的決定》，深入學(xué)習(xí)中央、自治區(qū)領(lǐng)導(dǎo)同志關(guān)于深化改革的有關(guān)講話以及黨的群眾路線教育實(shí)踐活動必讀篇目，充分認(rèn)識開展“大討論”活動的重要意義，通過領(lǐng)導(dǎo)帶頭談?wù)J識、干部討論談體會、干群交流談成果等形式，切實(shí)搞好思想發(fā)動，迅速掀起大討論活動熱潮。
（二）查找問題、對照剖析。
1、查找重點(diǎn)。重點(diǎn)查找本部門在急功近利、竭澤而漁，部門至上、各行其是，得過且過、不思進(jìn)取，固步自封、因循守舊，坐而論道、怕?lián)?zé)任等五個方面存在的突出問題。
2、活動形式。結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，通過召開討論會、座談會、入戶走訪向群眾征求意見、自找自查等方式，面向社會征求意見和解決辦法，邊學(xué)習(xí)、邊調(diào)研、邊查找、邊整改，切實(shí)解決存在的問題，努力適應(yīng)科學(xué)發(fā)展的新形勢、新任務(wù)和新要求。
3、梳理分析。要將黨員干部自身查找和征求到的問題、意見和建議進(jìn)行梳理匯總。
（三）整改落實(shí)，總結(jié)提高。
結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，針對以上五個方面查找出的突出問題，廣泛吸納廣大干部群眾的意見和建議，進(jìn)一步明確改革發(fā)展的目標(biāo)任務(wù)，建立健全社會管理的體制機(jī)制，制定轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)的辦法措施。對當(dāng)時有條件整改的，立即進(jìn)行整改；對暫時不具備解決條件的，要積極創(chuàng)造條件，爭取早日解決，努力使“大討論”活動的成果真正轉(zhuǎn)化為提高認(rèn)識、解決問題、推動工作的實(shí)際行動。
（三）創(chuàng)新形式，狠抓落實(shí)。要把大討論活動與黨的群眾路線教育實(shí)踐活動有機(jī)結(jié)合起來，積極創(chuàng)新討論形式，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，體現(xiàn)特色，突出實(shí)效?；顒咏Y(jié)束后，黨員干部要把在大討論活動中形成了哪些新認(rèn)識、理清了哪些新思路、找出并解決了哪些突出問題、制定了哪些有效的辦法措施、建立了哪些長效機(jī)制等作為重要標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真加以總結(jié)，以書面形式報黨的群眾路線教育實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
第二篇:五破五立個人剖析材料
3月25日，在局五樓會議室專門召開了全局干部職工作風(fēng)建設(shè)專題會議。會上，對〈xx縣20xx年干部作風(fēng)建設(shè)工作方案〉進(jìn)行了重點(diǎn)學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)，使我深刻領(lǐng)會了樹立“五破五立”理念的重要性，也進(jìn)一步理解了“五破五立”理念的深刻內(nèi)涵。會后，我結(jié)合自身實(shí)際，進(jìn)一步對照方案進(jìn)行了學(xué)習(xí)。下面對照“五破五立”開展自我剖析，不當(dāng)之處懇請批評指正。
1、為政之要，根在道德，貴在廉潔。但現(xiàn)實(shí)工作中，仍然存在著道德淪喪、私欲膨脹、利字當(dāng)頭權(quán)力觀扭曲的錯誤思想的現(xiàn)象。因此，我們身為人民公仆，必須破除道德淪喪、私欲膨脹、利字當(dāng)頭權(quán)力觀扭曲的錯誤思想，樹立正確的從政道德。必須扎扎實(shí)實(shí)為民辦事，為民造利。
2、破除官司本位錯誤思想，樹立正確的職業(yè)德德。要堅(jiān)持愛崗敬業(yè)，誠實(shí)守信，辦事公道，服務(wù)群眾，奉獻(xiàn)社會。只有這樣才能樹立良好的個人品德，堅(jiān)持公道正派、誠實(shí)守信、品行端正、情趣健康。
3、必須破除唯利是圖的錯誤思想，要樹立良好的個人品德。特別要加強(qiáng)自身的品德教育，堅(jiān)持公道正派、誠實(shí)守信、品行端正、情趣健康。
4、破除“浮、懶、散、虛、奢”的錯誤思想，樹立求真務(wù)實(shí)的理念。特別要大興求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干之風(fēng)。
5、破除不廉潔思想，牢固樹立廉潔從政意識。要以〈廉潔準(zhǔn)則〉為鏡，防微杜漸，切實(shí)做學(xué)習(xí)的表率、落實(shí)的表率，接受監(jiān)督的表率。
1、工作中缺乏開拓精神。平日工作中，雖然對自己份內(nèi)的各項(xiàng)工作盡心盡責(zé)，但對其他工作有“事不關(guān)已，高高掛起”的思想，有時對那些事不關(guān)已的事顯得不是很關(guān)心和重視。
2、工作上總認(rèn)為只要把重要工作做好了，不出問題，就萬事大吉了。而對日常工作中的一些小節(jié)不計(jì)重視。從而在平時工作為民服務(wù)過程中存在態(tài)度生硬、服務(wù)意識不強(qiáng)的現(xiàn)象。
1、要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)責(zé)任意識和政治敏銳性，不斷提高自己的工作和實(shí)踐能力。
2、要杜絕把履行自己的神圣職責(zé)當(dāng)成為別人幫忙和做好事的極端錯誤認(rèn)識。充分理清自己的本職和責(zé)任，絕不把履職當(dāng)成謀利的手段，堅(jiān)持愛崗敬業(yè)、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會。
3、要時刻樹立求真務(wù)實(shí)的工作理念，要克服作風(fēng)漂浮、紀(jì)律意識淡薄、好大喜功、脫離實(shí)際、形式主義等思想。特別要加強(qiáng)群眾路線，多深入基層一線，密切聯(lián)系群眾，爭做求真務(wù)實(shí)的表率、樂于奉公的表率。
第三篇:五破五立個人剖析材料
在此次開展“五梳五破五立”專項(xiàng)活動中，通過深入學(xué)習(xí)、深刻體會對自身情況及本職工作進(jìn)行一次詳細(xì)的解剖和分析，發(fā)現(xiàn)了自身存在需要改進(jìn)的一些地方，借此談?wù)勗诒敬位顒又凶约旱囊稽c(diǎn)體會。
一、不以事小而不為，破除“無過便是功”的無為觀念，樹立不甘落后的爭先意識。作為一個班主任教師，日常辦的大多都是零碎瑣事，但是辦好這些小事是我們應(yīng)盡的職責(zé)，小事辦不好就會影響全局的工作，就是大事。因此，首先要牢固樹立“教育工作無小事”的思想，認(rèn)真對待日常工作中每一件小事，只有思想上的高度重視，才能在行動上表現(xiàn)出應(yīng)有的責(zé)任心，才能從我做起，從現(xiàn)在做起，腳踏實(shí)地，認(rèn)認(rèn)真真地去做好每一件事。其次我們不能僅僅滿足于不出事，而是要想方設(shè)法干好事、干成事，這就需要有創(chuàng)先意識，爭優(yōu)意識，從小事干起，從點(diǎn)滴做起，從細(xì)節(jié)抓起，拉高標(biāo)桿，精益求精，勇于挑戰(zhàn)自我，超越自我，不斷提高教育教學(xué)工作的水平。
二、不以事雜而盲為，破除“馬虎應(yīng)付”的消極觀念，樹立精益求精的質(zhì)量意識。班主任工作的一個顯著特點(diǎn)就是事情特別雜。從班級事務(wù)管理到各種具體雜事，無不需要我不厭其煩地認(rèn)真面對。在紛繁復(fù)雜的事務(wù)面前，如果我們工作沒有思路，缺乏系統(tǒng)性和計(jì)劃性，碰到什么就干什么，想干什么就干什么，如此一來，極易造成應(yīng)該干的事沒干，馬上辦的事忘記辦，從而貽誤事情，給工作帶來被動。這就需要我們要超前謀劃，主動介入，分清輕重緩急，統(tǒng)籌考慮，科學(xué)安排，然而時間畢竟有限，怎么才能又好又快地完成工作，這就要求我們牢固樹立效率意識，提高教育教學(xué)質(zhì)量，對待工作高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，力爭辦事零差錯，杜絕工作上的失誤。
三、不以事急而亂為，破除“拖沓懶散”的被動觀念，樹立積極主動的時效意識。工作中經(jīng)常遇到一些急事，遇到這種情況時務(wù)必做到遇事不慌，處變不驚，沉著果斷，要善于區(qū)分輕重緩急，急事急辦，特事特辦，有條不紊，忙而不亂，以規(guī)范工作制度為保障，不斷提高工作標(biāo)準(zhǔn)和服務(wù)質(zhì)量。
四、破除狹隘觀念,樹立安全意識。對于教學(xué)工作來說，安全沒有大事，都是小事，有些小事沒做好最后都變成了大事，所以說，我們的工作標(biāo)準(zhǔn)就是要辦好每一件小事，抓好每一個細(xì)節(jié)，一絲不茍的處理好工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，要樹立安全意識，踏實(shí)工作。
總之，工作要講究方法和技巧，處理問題不能總是一個面孔、一個腔調(diào)、一種方法，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，熟知業(yè)務(wù)，積累經(jīng)驗(yàn)。發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，眾人拾柴火焰高，三個臭皮匠頂個諸葛亮，與其一個人單打獨(dú)斗，怎比得上大家協(xié)同作戰(zhàn)，那樣速度更快，效果更好，還在協(xié)作中增進(jìn)了同事之間的友誼，在工作中敢于突破常規(guī)，大膽探索，勇于實(shí)踐，奮起直追，迎難而上，為教育教學(xué)工作的快速發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
教師五破五立個人發(fā)言材料篇二
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師下午好!
我是1985年加入的中國共產(chǎn)黨黨員，現(xiàn)有28年的黨齡。黨員民主生活會，是認(rèn)真貫徹和落實(shí)黨的方針政策精神的會議，也是一次自我檢驗(yàn)和錘煉的活動。我們學(xué)校這樣的會議太少。今天召開這個會議，按照要求，我針對自己平時的實(shí)際工作及思想動態(tài),遵循實(shí)事求是的原則，查找問題，深刻剖析，認(rèn)真思考，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合工作實(shí)際，現(xiàn)將年來各方面的情況向領(lǐng)導(dǎo)和同志們作一個簡單的匯報：
一、學(xué)習(xí)、工作方面
1、抓學(xué)習(xí)，提高綜合能力
在工作中，我注重加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，全面提高思想政治素質(zhì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的文件精神，在大事大非問題上，立場堅(jiān)定，同黨中央保持一致。還根據(jù)工作需要和自己實(shí)際，堅(jiān)持讀一些教學(xué)方面的書籍，豐富自己的知識，開拓自己的視野，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平。
2、抓工作作風(fēng)，提高工作效率
在教學(xué)工作中，始終保持積極進(jìn)取的精神狀態(tài)，盡心盡力、盡職盡責(zé)，以高度的熱情和工作責(zé)任感做好本職工作。時刻嚴(yán)格要求自己，樹立愛崗敬業(yè)，勤奮務(wù)實(shí)，埋頭苦干的精神，增強(qiáng)對教書育人工作的主動性，創(chuàng)造性，各項(xiàng)工作高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，增強(qiáng)責(zé)任感，自己不斷更新觀念、改進(jìn)工作方法，與時俱進(jìn)。
二、個人存在的問題和不足
一是理論基礎(chǔ)知識薄弱。作為一名黨員，自身的學(xué)習(xí)抓不緊，沒有自覺和系統(tǒng)地學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想、鄧小平理論，導(dǎo)致自己理論基礎(chǔ)不夠扎實(shí)。二是學(xué)習(xí)的自覺性不高，學(xué)習(xí)的內(nèi)容不系統(tǒng)、不全面，對很多新事物、新知識學(xué)習(xí)的不透，掌握的不夠好，不是力求全面發(fā)展，有時只注重當(dāng)時用得著與本職工作有關(guān)的內(nèi)容，對當(dāng)前教育改革的新形式、新事物掌握的不夠，懂的較少。三是在工作中自我要求不嚴(yán)格。隨著工作年限的增加，身體狀況不佳，工作一忙，有時會出現(xiàn)急躁情緒。降低了對自己的要求和標(biāo)準(zhǔn)。滿足于過得去、差不多，對時時處處保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性這根“弦”繃的不緊。
三、努力方向
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高素質(zhì)。勤學(xué)習(xí)、勤動腦、勤動手，要學(xué)以致用，理論聯(lián)系實(shí)際，解決在實(shí)際工作中碰到的新情況、新問題。要提高學(xué)習(xí)的自覺性，努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識、法律法規(guī)，拓展知識面，在工作中，更好地發(fā)揮作用，努力適應(yīng)新的形勢，新的變化，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新。
2、提高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)以律己。在工作和生活中要嚴(yán)格要求自己，永葆共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性?？朔ぷ髦屑痹昵榫w，進(jìn)一步增強(qiáng)工作積極性，樹立強(qiáng)烈的自覺意識和責(zé)任意識，從我做起，從現(xiàn)在做起，從一切能夠做的事情做起，把學(xué)生滿意不滿意，支持不支持作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，少說空話，多辦實(shí)事，樹立教師工作中良好的黨員形象。
3、對工作勤勤懇懇，求真務(wù)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)，樹立強(qiáng)烈的時間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念，今天能辦的事不拖到明天。
4、把全心全意為學(xué)生服務(wù)放在首位，為實(shí)現(xiàn)自我價值不斷努力，始終保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，在精鉆業(yè)務(wù)上狠下功夫，以創(chuàng)新的意識、創(chuàng)新的精神、創(chuàng)新的思路做好教育教學(xué)工作，以良好的形象，一流的業(yè)績做一名讓學(xué)生、社會、家長滿意的教師。
四、為提高黨支部民主生活會質(zhì)量提幾點(diǎn)建議
提高黨支部委員會民主生活會質(zhì)量，是建立黨支部長效機(jī)制，加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)的重要切入點(diǎn)。針對如何提高民主生活會質(zhì)量特提出以下幾點(diǎn)建議：
一是要提高對民主生活會重要性的認(rèn)識。民主生活會是黨內(nèi)政治生活的重要內(nèi)容，它對反思工作、解決矛盾、提高基層黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力有著十分重要的意義。因此,黨支部支委特別是黨支部書記要帶頭提高對民主生活會重要意義的認(rèn)識，為開好黨內(nèi)民主生活會打下思想基礎(chǔ)。
二是要認(rèn)真抓好會前的準(zhǔn)備工作。支部書記應(yīng)該在會前組織支委成員對前期的思想和工作情況進(jìn)行認(rèn)真的回顧和總結(jié)，找準(zhǔn)需要解決的思想和工作問題。同時支部還應(yīng)廣泛征求黨員和群眾的意見、建議，以便更準(zhǔn)確的選好民主生活會的主題。支委要認(rèn)真撰寫發(fā)言提綱，提綱應(yīng)著重檢查個人和支委會在思想和工作中存在的問題，同時還應(yīng)包括對其他支委成員的工作提出批評和建議。
三是要認(rèn)真開展好批評與自我批評。要堅(jiān)決克服和糾正那種只談工作不談思想，只談成績不講缺點(diǎn)，避重就輕，避實(shí)就虛，或者自我批評“放空炮”，相互批評“防空炮”的做法。批評既要堅(jiān)持原則，又要從團(tuán)結(jié)的愿望出發(fā)，采取與人為善的態(tài)度，不抓辮子，不扣帽子，不打棒子，不上綱上線。
四是要發(fā)揮黨支部書記“第一責(zé)任人”的作用。黨支部書記是開好民主生活會的第一責(zé)任人，要重視并認(rèn)真做好會前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。在民主生活會上，要帶頭認(rèn)真學(xué)習(xí)，帶頭交心談心，帶頭進(jìn)行自我檢查和剖析，帶頭開展批評，以自己的模范行動帶動其他同志，以提高民主生活會的質(zhì)量。
五是要切實(shí)搞好整改工作。對民主生活會提出的問題,應(yīng)制定具體的整改措施，并明確具體負(fù)責(zé)人。同時,民主生活會結(jié)束后，黨支部應(yīng)及時向黨員和群眾通報民主生活會的內(nèi)容和整改措施,以便接受大家的監(jiān)督。在下次民主生活會上要對上次民主生活會整改措施的落實(shí)情況進(jìn)行說明和總結(jié)。
六是合理確定民主生活會的召開次數(shù)。民主生活會的召開密度應(yīng)便于黨支部集中時間和精力解決支委會存在的突出問題，更好的發(fā)揮民主生活會的作用。支部召開民主生活會不能流于形式，應(yīng)根據(jù)本支部的實(shí)際情況合理確定召開次數(shù)。
五、對、黨支部工作的幾點(diǎn)建議：
1、個別黨員沒有充分發(fā)揮黨員示范作用，工作計(jì)較得失，沒有踐行“黨員先進(jìn)性”。教育個別黨員別把名利看得那么重。消除為活動而入黨的現(xiàn)象。
2、希望黨支部能多開展一些有意義的活動，為老師們身心服務(wù)，落實(shí)到實(shí)處。加強(qiáng)活動的意義和實(shí)效?？刹扇∪?、黨小組等多種形式開展活動。
3、建議黨群多聯(lián)系，黨員多關(guān)心群眾，群眾多監(jiān)督黨員，攜手并進(jìn)。建議每位黨員聯(lián)系以為教師，及時了解她們的需要。
4、多組織勞逸結(jié)合的活動，多組織群眾與黨員之間的活動，多組織黨外群眾和民主黨派人員參加活動，對群眾的關(guān)注還要加強(qiáng)。
5、請知名專家適時來校講黨史、黨風(fēng)等，讓我們站在一定高度看問題，加強(qiáng)對黨的敬意和認(rèn)識。
6、加大黨支部的宣傳力度。多渠道宣傳典型人物。宣傳身邊很多默默無聞的同志。
7、可舉辦一些增加凝聚力的團(tuán)隊(duì)活動，以幫助老師減壓，使之能將最好的狀態(tài)投入到工作中。幫助群眾解決一些“思想壓力大”等實(shí)際問題。
8、在關(guān)心和培養(yǎng)年輕教師的力度還要加大一些，要讓我校真正成為強(qiáng)校必須有一大批黨組織培養(yǎng)的業(yè)務(wù)精、品德高尚的教師。
9、工作上抓落實(shí)力度不夠，對個別情況側(cè)重于講團(tuán)結(jié)、講和諧、缺乏果斷糾錯的勇氣。工作缺乏全面、細(xì)致的了解和掌握，在知人、知事、知情上還有一定差距，領(lǐng)導(dǎo)與老師們思想交流少，坐下來談心少，體貼關(guān)心少。
教師五破五立個人發(fā)言材料篇三
通過學(xué)習(xí)和反思使我更加認(rèn)識到工作中的不足與差距，為了更進(jìn)一步地搞好本職工作，現(xiàn)就自己過去存在的問題進(jìn)行剖析如下：
一、存在的問題與不足
1、以人為本、執(zhí)政為民的理念樹立還不夠牢固。
2、工作作風(fēng)還不夠深入、扎實(shí)。
3、工作干勁上還有差距。
4、工作水平有待進(jìn)一步提高。
二、根源分析
一是思想覺悟不高，認(rèn)識不夠。一直以來，總認(rèn)為我一個普通教師只要教好書，上好課，管好學(xué)生不出問題，完成領(lǐng)導(dǎo)分配的工作，就萬事大吉了。國家大事與自己一個普通老百姓無關(guān)，因此也就忽視了政治學(xué)習(xí)，記筆記也就是為了完成任務(wù)。
二是缺乏積極進(jìn)取精神?？傁矚g看自己感興趣的書籍，教學(xué)業(yè)務(wù)方面的書籍看得較少，先進(jìn)的教學(xué)思想、教學(xué)理念、教學(xué)方法吸收的不多。至使教學(xué)方法老化，語言表達(dá)欠精煉.
三是自己對自己的工作沒有進(jìn)行系統(tǒng)的規(guī)劃、整理。這次學(xué)習(xí)使自己找到了問題和不足，為下一步的整改找準(zhǔn)了重心及如何做好自己工作的方式、方向。
三、整改措施
一要加強(qiáng)黨性鍛煉，進(jìn)一步學(xué)習(xí)政治理論知識。努力改造自己的世界觀，建立正確的人生觀、價值觀，做到嚴(yán)以律已，寬以待人，防微杜漸。
二要牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，深刻理解科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)、精神實(shí)質(zhì)和根本要求，把以人為本的核心理念貫穿于工作的各個環(huán)節(jié)，始終保持心系學(xué)生安危冷暖的深厚感情，始終保持為學(xué)生排憂解難的滿腔熱情，立足本職工作，提高工作效率。
三要注重修養(yǎng)，一是政治修養(yǎng)，努力做政治上的強(qiáng)者。二要注重理論修養(yǎng)，努力做學(xué)習(xí)上的勤者。三要注重能力修養(yǎng)，努力做工作上的能者。
四要堅(jiān)持與時俱進(jìn)，提高思想境界。面對新形勢，需要用新的工作方法去解決工作中可能遇到的各種問題。始終保持與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，自重、自省、自警、自勵，時時處處嚴(yán)格約束自己，正確對待個人得失，不計(jì)名利，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，扎扎實(shí)實(shí)做好領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作。
教師五破五立個人發(fā)言材料篇四
1、為政之要，根在道德，貴在廉潔。但現(xiàn)實(shí)工作中，仍然存在著道德淪喪、私欲膨脹、利字當(dāng)頭權(quán)力觀扭曲的錯誤思想的現(xiàn)象。因此，我們身為人民公仆，必須破除道德淪喪、私欲膨脹、利字當(dāng)頭權(quán)力觀扭曲的錯誤思想，樹立正確的從政道德。必須扎扎實(shí)實(shí)為民辦事，為民造利。
2、破除官司本位錯誤思想，樹立正確的職業(yè)德德。要堅(jiān)持愛崗敬業(yè)，誠實(shí)守信，辦事公道，服務(wù)群眾，奉獻(xiàn)社會。只有這樣才能樹立良好的個人品德，堅(jiān)持公道正派、誠實(shí)守信、品行端正、情趣健康。
3、必須破除唯利是圖的錯誤思想，要樹立良好的個人品德。特別要加強(qiáng)自身的品德教育，堅(jiān)持公道正派、誠實(shí)守信、品行端正、情趣健康。
4、破除“浮、懶、散、虛、奢”的錯誤思想，樹立求真務(wù)實(shí)的理念。特別要大興求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干之風(fēng)。
5、破除不廉潔思想，牢固樹立廉潔從政意識。要以〈廉潔準(zhǔn)則〉為鏡，防微杜漸，切實(shí)做學(xué)習(xí)的表率、落實(shí)的表率，接受監(jiān)督的表率。
1、工作中缺乏開拓精神。平日工作中，雖然對自己份內(nèi)的各項(xiàng)工作盡心盡責(zé)，但對其他工作有“事不關(guān)已，高高掛起”的思想，有時對那些事不關(guān)已的事顯得不是很關(guān)心和重視。
2、工作上總認(rèn)為只要把重要工作做好了，不出問題，就萬事大吉了。而對日常工作中的一些小節(jié)不計(jì)重視。從而在平時工作為民服務(wù)過程中存在態(tài)度生硬、服務(wù)意識不強(qiáng)的現(xiàn)象。
1、要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)責(zé)任意識和政治敏銳性，不斷提高自己的工作和實(shí)踐能力。
2、要杜絕把履行自己的神圣職責(zé)當(dāng)成為別人幫忙和做好事的極端錯誤認(rèn)識。充分理清自己的本職和責(zé)任，絕不把履職當(dāng)成謀利的手段，堅(jiān)持愛崗敬業(yè)、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會。
3、要時刻樹立求真務(wù)實(shí)的工作理念，要克服作風(fēng)漂浮、紀(jì)律意識淡薄、好大喜功、脫離實(shí)際、形式主義等思想。特別要加強(qiáng)群眾路線，多深入基層一線，密切聯(lián)系群眾，爭做求真務(wù)實(shí)的表率、樂于奉公的表率。
教師五破五立個人發(fā)言材料篇五
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師下午好!
一年來，不斷提高自己，充實(shí)自己，認(rèn)真落實(shí)上級教育部門和學(xué)校安排的工作。以重學(xué)生實(shí)際，抓教學(xué)實(shí)事，求課堂實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以新課程改革為契機(jī)，深化課堂教學(xué)改革，認(rèn)真落實(shí)新課程計(jì)劃，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，落實(shí)教學(xué)改革措施。上半年擔(dān)任154、159班的物理教學(xué)和154班的班主任工作，下半年擔(dān)任172和177班的物理教學(xué)工作。按照要求，我認(rèn)真對照自己平時的實(shí)際工作及思想動態(tài),遵循實(shí)事求是的原則，查找問題，深刻剖析，認(rèn)真思考，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合工作實(shí)際，現(xiàn)將一年來各方面的情況作一個匯報：
一、學(xué)習(xí)、工作方面
1、抓學(xué)習(xí)，提高綜合能力
在工作中，我注重加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，全面提高思想政治素質(zhì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀精神，在大事大非問題上，立場堅(jiān)定，同黨中央保持一致。還根據(jù)工作需要和自己實(shí)際，堅(jiān)持讀一些教學(xué)方面的書籍，豐富自己的知識，開拓自己的視野，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平。
2、抓工作作風(fēng)，提高工作效率
在教學(xué)工作中，始終保持積極進(jìn)取的精神狀態(tài)，盡心盡力、盡職盡責(zé)，以高度的熱情和工作責(zé)任感做好本職工作。時刻嚴(yán)格要求自己，樹立愛崗敬業(yè)，勤奮務(wù)實(shí)，埋頭苦干的精神，增強(qiáng)對教書育人工作的主動性，創(chuàng)造性，各項(xiàng)工作高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，增強(qiáng)責(zé)任感，自己不斷更新觀念、改進(jìn)工作方法，與時俱進(jìn)。
我在平時的教學(xué)中，從以下幾點(diǎn)入手：記成功之舉;反思“敗筆”之處;記教學(xué)機(jī)智;及時對教學(xué)行為進(jìn)行記錄與反思，對課堂教學(xué)進(jìn)行重新設(shè)計(jì);通過“說課”、“聽課”、“評課”等日常教學(xué)活動，與別的教師相互溝通，相互交流，發(fā)現(xiàn)自己或別人在教學(xué)設(shè)計(jì)中的優(yōu)缺點(diǎn)，取長補(bǔ)短。
二、個人存在的問題和不足
一是理論基礎(chǔ)知識薄弱。作為一名黨員，自身的學(xué)習(xí)抓的不緊，沒有自覺和系統(tǒng)地學(xué)習(xí)理論基礎(chǔ)知識。
二是學(xué)習(xí)的自覺性不高，學(xué)習(xí)的內(nèi)容不系統(tǒng)、不全面，對很多新事物、新知識學(xué)習(xí)的不透，掌握的不夠好，不是力求全面發(fā)展，有時只注重當(dāng)時用的著與本職工作有關(guān)的內(nèi)容，對當(dāng)前教育改革的新形式、新事物掌握的不夠，懂的較少。
三是在工作中自我要求不嚴(yán)格。隨著工作年限的增加，我的惰性也隨之增長，不注重思考工作中的問題，工作一忙，有時會出現(xiàn)急躁情緒。降低了對自己的要求和標(biāo)準(zhǔn)。
三、努力方向
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高素質(zhì)。勤學(xué)習(xí)、勤動腦、勤動手，要學(xué)以致用，理論聯(lián)系實(shí)際，解決在實(shí)際工作中碰到的新情況、新問題。要提高學(xué)習(xí)的自覺性，努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識、法律法規(guī)，拓展知識面，在工作中，更好地發(fā)揮作用，努力適應(yīng)新的形勢，新的變化，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新。
2、提高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)以律己。在工作和生活中要嚴(yán)格要求自己，永葆共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性?？朔ぷ髦屑痹昵榫w，進(jìn)一步增強(qiáng)工作積極性，樹立強(qiáng)烈的自覺意識和責(zé)任意識，從我做起，從現(xiàn)在做起，從一切能夠做的事情做起，樹立教師工作中良好的黨員形象。
3、對工作勤勤懇懇，求真務(wù)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)，樹立強(qiáng)烈的時間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念，今天能辦的事不拖到明天。
4、把全心全意為學(xué)生服務(wù)放在首位，為實(shí)現(xiàn)自我價值不斷努力，始終保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，在精鉆業(yè)務(wù)上狠下功夫，以創(chuàng)新的意識、創(chuàng)新的精神、創(chuàng)新的思路做好教育教學(xué)工作，以良好的形象，一流的業(yè)績做一名讓學(xué)生、社會、家長滿意的教師。
教師五破五立個人發(fā)言材料篇六
縣公安局在全系統(tǒng)開展紀(jì)律作風(fēng)整頓，明確提出了“五比五拼”“五破五立”的工作要求。對于本次作風(fēng)整頓，我認(rèn)為是必要的，它對我們完成今年的各項(xiàng)工作，進(jìn)一步樹立公安干警的良好形象，提高工作效率具有重大作用。通過此次作風(fēng)整頓，自己認(rèn)真對照剖析，著力強(qiáng)化整改，思想認(rèn)識和工作能力有了很大的提升。
“五比五拼”“五破五立”十分必要。警察的職業(yè)是奉獻(xiàn)的職業(yè)。在當(dāng)前各項(xiàng)工作任務(wù)異常繁重的形勢下，縣公安局開展紀(jì)律作風(fēng)整頓活動，這是踐行***新時代中國特色社會主義思想的必然要求。作為一名公安民警，自己應(yīng)當(dāng)始終保持同人民群眾的血肉聯(lián)系，真正做到“權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀”，把實(shí)現(xiàn)最廣大人民群眾的根本利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，真正做到執(zhí)政為民，拒腐防變。
“五比五拼”“五破五立”抓住重點(diǎn)。警察是一個流血又流汗的群體。其職業(yè)特點(diǎn)具有高應(yīng)激性、高風(fēng)險性，特別是基層一線民警，長期戰(zhàn)斗在維護(hù)穩(wěn)定、打擊犯罪的最前沿，時刻面臨著流血犧牲的嚴(yán)峻考驗(yàn)。隨著公安機(jī)關(guān)職能向社會服務(wù)型轉(zhuǎn)變的加快和深入，只有進(jìn)一步加強(qiáng)紀(jì)律作風(fēng)整頓活動，堅(jiān)決反對和防止腐敗，才能形成好的政風(fēng)，不斷提高科學(xué)管理水平和行政效能，提高依法行政水平，使公安機(jī)關(guān)始終成為人民群眾真心擁護(hù)和滿意的機(jī)關(guān)。
“五比五拼”“五破五立”正當(dāng)其時?！皣野参?，公安系于一半”道出了人民警察工作艱巨性。人民警察肩負(fù)為國家的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和人民的安居樂業(yè)營造安全穩(wěn)定環(huán)境的歷史使命，尤其是在改革發(fā)展穩(wěn)定工作中，人民警察責(zé)無旁貸。只有進(jìn)一步加強(qiáng)紀(jì)律作風(fēng)整頓活動，深入開展廉政建設(shè)和反腐敗工作，確保各項(xiàng)工作取得顯著成效，才能保持政治和社會穩(wěn)定，從而調(diào)動廣大公安干警的積極性，順利完成經(jīng)濟(jì)和社會各項(xiàng)事業(yè)的奮斗目標(biāo)。
總之，作為一名公安特警，自己將以此次紀(jì)律作風(fēng)整頓活動為契機(jī)，嚴(yán)格按照“五比五拼”“五破五立”工作要求，清廉從警、拒腐防變，著力打造鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀(jì)律、鐵一般擔(dān)當(dāng)?shù)墓哺刹筷?duì)伍！
教師五破五立個人發(fā)言材料篇七
*年*月*日向黨遞交了入黨申請書，參加了黨章學(xué)習(xí)小組和黨校的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，先后擔(dān)任過班團(tuán)支部書記、年級學(xué)生會主席，現(xiàn)任分團(tuán)委副書記，曾多次被評為校三好學(xué)生、優(yōu)秀干部和優(yōu)秀共青團(tuán)員。
該同志能認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、*思想和*理論，堅(jiān)持黨的基本路線，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，關(guān)心時事政治，遇事能獨(dú)立思考，有較正確的認(rèn)識。該同志對黨章和黨的基本知識有較為系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，對黨有一定認(rèn)識，入黨動機(jī)端正，志愿為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。
主要優(yōu)點(diǎn)是：學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度刻苦努力，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，能較好地完成黨組織所交給的各項(xiàng)社會工作，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較強(qiáng)的責(zé)任感；作風(fēng)正派，待人誠懇，能關(guān)心團(tuán)群眾，在群眾中有一定威信。存在主要缺點(diǎn)是：開展批評與自我批評不夠大膽，對同學(xué)中存在的不良現(xiàn)象，不敢大膽地開展批評或深入的思想工作。
希望該同志今后要進(jìn)一步加強(qiáng)黨性鍛煉，努力克服上述缺點(diǎn)。我認(rèn)為，已基本具備了*員條件，愿意介紹他入黨。
教師五破五立個人發(fā)言材料篇八
這次全市開展“五破五立”解放思想大討論活動，是認(rèn)真貫徹***總書記系列重要講話精神，深入開展以“為民務(wù)實(shí)清廉”為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動措。要加快科學(xué)發(fā)展新跨越，首先必須在思想觀念上求突破。在影響和制約科學(xué)發(fā)展的諸多因素中，思想的制約是最主要的制約，觀念的束縛是最大的束縛。當(dāng)前，國內(nèi)外形勢發(fā)生了深刻變化，面對新的形勢和任務(wù)，面對前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，如果不加大力度推進(jìn)新一輪的思想大解放、觀念大更新，就不可能對新情況、新問題有更加深入的研究和把握，也就不可能制定切實(shí)可行的符合我們工作實(shí)際的措施。按照“五破五立”要求和單位的部署，在活動中深刻領(lǐng)會“五破五立”的內(nèi)涵，與工作實(shí)際緊密結(jié)合，開展活動和學(xué)習(xí)，從自身、本單位認(rèn)真查找問題，并針對查擺的問題制定整改措施。在此次開展“五破五立”解放思想大討論活動中，讓我有機(jī)會對自身情況及本職工作進(jìn)行一次詳細(xì)的研究和分析，在分析中發(fā)現(xiàn)了自身存在需要改進(jìn)的地方，借次機(jī)會談?wù)劚敬巍拔迤莆辶ⅰ被顒又凶约旱囊稽c(diǎn)體會。
一、在精神狀態(tài)上，破除信心不足，自甘落后，樹立奮發(fā)有為、爭先進(jìn)位的理念。
精神是信念，是支柱，是動力。良好的精神狀態(tài)是做好一切工作的前提。實(shí)踐證明，有了良好的精神狀態(tài)和作風(fēng)，前進(jìn)就有動力，事業(yè)就充滿希望;就能充分凝聚上上下下、方方面面的力量，形成無堅(jiān)不摧的合力和無窮無盡的創(chuàng)造力;就能敏銳地抓住和用好機(jī)遇，有效地解決和克服前進(jìn)中的困難;就能化壓力為動力，化挑戰(zhàn)為機(jī)遇。相反，如果萎靡不振，不思進(jìn)取，我們的事業(yè)就不可能發(fā)展，甚至?xí)纬梢环N無形的阻力，再好的條件、再強(qiáng)的實(shí)力，也只會與機(jī)遇失之交臂，與成功擦肩而過。精神狀態(tài)是世界觀、人生觀、價值觀的外在表現(xiàn)，本質(zhì)上是事業(yè)心、責(zé)任心、進(jìn)取心的問題，是理想信念、思想境界、工作標(biāo)準(zhǔn)、生活態(tài)度問題。
無需諱言，我們確實(shí)有些同志在發(fā)展的洪流中缺乏應(yīng)有的精神狀態(tài)。有的坐井觀天，只在小圈子里比成績，自我滿足，盲目樂觀而不思進(jìn)取;有的高高在上，和尚撞鐘，心不在焉，對工作敷衍塞責(zé);有的“有心無力”，缺少敢創(chuàng)敢試、敢打硬仗的氣魄而畏難不前;甚至有的不是把時間和精力用在謀發(fā)展、干事業(yè)上，而是心有旁騖，著眼個人和部門的利害得失，不僅無所作為，而且成為發(fā)展的阻力。凡此種種，根本上是沒有把加快發(fā)展擺上“第一要務(wù)”的位置，漠視了時代的要求、人民的愿望和自身的職責(zé)。當(dāng)前形勢下，這種精神狀態(tài)必須迅速轉(zhuǎn)變?！叭謱?shí)力，七分士氣?！弊叱鲆粭l好路，闖出一條新路，干成一番事業(yè)，必須有那么一股“精氣神”。承認(rèn)差距是勇氣，在差距面前絕不能有落后的心理、落后的觀念、落后的精神狀態(tài)。把差距變壓力，把壓力變動力，把動力變行動。
二、在思維方式上，破除固步自封、因循守舊的思想，樹立開放包容、銳意創(chuàng)新的理念。
弘揚(yáng)開放包容精神，要求我們進(jìn)一步樹立開放理念，拓寬視野，敞開胸懷，取人之長、補(bǔ)己之短，不斷拓展新的領(lǐng)域和空間。作為一名共產(chǎn)黨員來說，受黨培養(yǎng)多年，肩負(fù)著黨的事業(yè)，國家強(qiáng)大，民族的復(fù)興我們義不容辭的擔(dān)當(dāng)責(zé)任，因此我們從現(xiàn)在就要不斷提高自身業(yè)務(wù)水平和思想文化水平，培養(yǎng)自己的同時自當(dāng)主動為國家奉獻(xiàn)，嚴(yán)格要求自己，聽從組織安排，顧全大局，不做任何有損于國家利益的事情，做一名合格的黨員。
三、在工作作風(fēng)上，破除坐而論道、畏難諉責(zé)的思想，樹立真抓實(shí)干，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)睦砟睢?/p>
實(shí)干興邦，空談?wù)`國，“一步實(shí)際行動勝過一打綱領(lǐng)”，任何一個好的政策、好的思路都有賴于堅(jiān)定有力地執(zhí)行落實(shí)。當(dāng)前，我市發(fā)展的思路、目標(biāo)、任務(wù)都已非常明確，關(guān)鍵是要在破除坐而論道的思想，改進(jìn)工作作風(fēng)上下工夫。
一是要在改進(jìn)工作態(tài)度上狠下工夫。要克服浮躁情緒，不斷強(qiáng)化“在其位、謀其政、敬其業(yè)、竭其力”的工作信條，以崇高的使命感對待事業(yè)，以高度的責(zé)任心對待工作，把全部心思和精力凝聚到干事創(chuàng)業(yè)上，把全部技能和本領(lǐng)施展到推動發(fā)展上，“不貪一時之功，不圖一時之名”，心無旁騖、腳踏實(shí)地干好每一份工作，推進(jìn)每一項(xiàng)事業(yè)。
二是要在攻堅(jiān)克難上狠下功夫。當(dāng)前是我市加快發(fā)展的重要戰(zhàn)略時期，也是各種矛盾的凸顯期。
三是要在抓好落實(shí)上狠下工夫。應(yīng)當(dāng)看到，說得多、做得少，抓落實(shí)不夠的問題，還相當(dāng)程度地存在著。一些事情，往往就是在一片表態(tài)的聲音中走了樣，在一片落實(shí)的聲音中落了空。要糾正這種現(xiàn)象，關(guān)鍵是要科學(xué)考評、強(qiáng)化督辦，堅(jiān)持在真抓實(shí)干中檢驗(yàn)干部作風(fēng)，在真抓實(shí)干中衡量干部能力，在真抓實(shí)干中展示單位工作實(shí)績，進(jìn)而形成公平競爭、積極向上的工作秩序，確保各項(xiàng)工作目標(biāo)任務(wù)順利完成。
四、在工作要求上，破除部門至上、各行其是的思想，樹立服務(wù)大局、服從發(fā)展的理念。
著力破除不識大體、不顧大局的思想，堅(jiān)決杜絕做工作以部門利益為中心，辦事情以自身的喜好為標(biāo)準(zhǔn)，對市委、市政府部署的工作，有利的就爭，麻煩的就推，合口味的就辦，不合口味的就拖，表面上答應(yīng)，就是看不到行動的現(xiàn)象;堅(jiān)決糾正部門之間不注重協(xié)調(diào)配合，互不通氣、各行其是，甚至互為掣肘、互設(shè)障礙的現(xiàn)象。
通過開展“五破五立”思想大討論活動，我們有了更明確的認(rèn)識，黨員干部提振精神、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、鼓足干勁、開拓創(chuàng)新，全身心地投入到加快中衛(wèi)市國土事業(yè)的科學(xué)發(fā)展中。
教師五破五立個人發(fā)言材料篇九
這次全市開展的解放思想大討論活動，是市委貫徹省十次黨代會精神，著力推進(jìn)**科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展的重大舉措。要加快科學(xué)發(fā)展，首先必須在思想觀念上求突破。在影響和制約科學(xué)發(fā)展的諸多因素中，思想的制約是最主要的制約，觀念的束縛是最大的束縛。當(dāng)前，國內(nèi)外形勢發(fā)生了深刻變化，面對新的形勢和任務(wù)，面對前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，如果不加大力度推進(jìn)新一輪的思想大解放、觀念大更新，就不可能對新情況、新問題有更加深入的研究和把握，也就不可能制定切實(shí)可行的符合**實(shí)際的措施。
說起解放思想，怎樣解放思想，一些領(lǐng)導(dǎo)干部可以說是“體會深、感觸多、辦法多”。但是，一旦落實(shí)起來，又成了“行動上的矮子”。這就是典型的專做“評論家式的干部”?！皥?jiān)決破除坐而論道、知行不一的不良習(xí)氣?！薄拔迤莆辶ⅰ敝羞@一“破”“破”得好，因?yàn)?，群眾思想的解放首先基于領(lǐng)導(dǎo)干部的思想解放，沒有領(lǐng)導(dǎo)干部的思想解放就沒有一般干部的思想解放。看看我們周邊，有的干部不做“實(shí)干家”，專做“評論家”，自己不干事，對干事的人還指指點(diǎn)點(diǎn)，說三道四;有的干部不比干勁，只賽斗勁，喜歡煽風(fēng)點(diǎn)火。凡此種種，不僅影響了同志之間的感情，挫傷了一部分同志干事的積極性，最嚴(yán)重的是會阻礙一方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。解放思想，牢固樹立真抓實(shí)干、求效得果的務(wù)實(shí)理念，其核心是要促進(jìn)**經(jīng)濟(jì)社會的全面健康發(fā)展。省委提出的“五破五立”，正是指導(dǎo)我市創(chuàng)新發(fā)展的重要精神。
那么，如何營造真抓實(shí)干、求效得果的良好氛圍呢?我認(rèn)為：
一是要發(fā)揮輿論引導(dǎo)作用。通過廣泛宣傳各級各部門解放思想的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，推動解放思想大討論活動的開展，激發(fā)廣大干部群眾的積極性和創(chuàng)造性，促進(jìn)全市經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展。
二是要發(fā)揮輿論監(jiān)督作用。就是要通過新聞媒體對各單位的解放思想大討論活動進(jìn)行全程報道、深入報道。同時，對在實(shí)際工作中存在的“兩張皮”、空對空、圖形式、走過場的單位，新聞媒體要對其進(jìn)行曝光，真正發(fā)揮輿論監(jiān)督作用，達(dá)到“擠水撈干”的效果。
三是要發(fā)揮督促整改作用。通過對正反典型的報道，督促各單位深入開展大揭擺、大討論、大整改，切實(shí)解決制約經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的突出問題。并采取明察暗訪的形式對整改情況進(jìn)行督察，督促其加快整改步伐，確保解放思想大討論活動取得實(shí)效。
教師五破五立個人發(fā)言材料篇十
下面，我圍繞“學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局”這個主題，結(jié)合個人思想和工作實(shí)際進(jìn)行檢視剖析：
(一)堅(jiān)定理想信念方面認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，牢固樹立“四個意識”、堅(jiān)定“四個自信”、堅(jiān)決做到“兩個維護(hù)”方面。
我能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，在學(xué)懂、弄通、做實(shí)上下功夫，牢固樹立“四個意識”，堅(jiān)定“四個自信”，做到“兩個維護(hù)”，堅(jiān)決維護(hù)習(xí)近平總書記在黨中央和全黨的核心地位、維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，自覺在思想政治上行動上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。但也存在有些理論理解的不夠透徹，只看到事物的表象，把握不到事物的本質(zhì)，發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力有待提高。對習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想學(xué)習(xí)不夠深入，多數(shù)時候是上級要求學(xué)什么就組織學(xué)什么，平時組織學(xué)習(xí)計(jì)劃性不強(qiáng)。
(二)增強(qiáng)歷史自覺方面
一是工作作風(fēng)方面。能夠擔(dān)起責(zé)任，在具體工作中狠抓落實(shí)，總體上不存在不思進(jìn)取、不敢擔(dān)當(dāng)?shù)膯栴}。
二是擔(dān)當(dāng)作為方面。堅(jiān)持解放思想，積極創(chuàng)新工作機(jī)制，堅(jiān)持在管理中體現(xiàn)服務(wù)，在服務(wù)中加強(qiáng)管理.
三是組織生活方面。堅(jiān)決反對特權(quán)思想和特權(quán)現(xiàn)象，帶頭落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定和實(shí)施細(xì)則精神，發(fā)揮黨員先鋒模范帶頭作用。
(三)弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)方面
一是理想信念方面。深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，進(jìn)一步樹牢“四個意識”，堅(jiān)定“四個自信”，做到“兩個維護(hù)”，始終與黨中央思想同心、目標(biāo)同向、步調(diào)同拍。
二是政治紀(jì)律和政治規(guī)矩方面。嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律和規(guī)章制度，時刻用黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,能夠堅(jiān)決執(zhí)行中央和上級決策部署。
三是是落實(shí)全面從嚴(yán)治黨方面。按照《黨章》和《廉政準(zhǔn)則》的規(guī)定嚴(yán)格要求自己，努力抵制不正之風(fēng)，自覺接受黨組織和群眾的監(jiān)督。
(四)加強(qiáng)黨性鍛煉方面
一是提高黨性覺悟，堅(jiān)定理想信念。牢固樹立共產(chǎn)主義理想信念，自覺學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、中國特色社會主義理論，并將學(xué)習(xí)貫徹始終。
二是增強(qiáng)宗旨觀念，全心全意為群眾服務(wù)。增強(qiáng)責(zé)任意識、服務(wù)意識、奉獻(xiàn)意識，提高工作標(biāo)準(zhǔn)，始終把群眾滿意不滿意作為工作的核心。
三是增強(qiáng)業(yè)務(wù)能力，提高辦事效率。全面提高自身素質(zhì)，熟練掌握收費(fèi)有關(guān)的業(yè)務(wù)知識和實(shí)際操作能力。
一是是勤于修心，深充電固信念。今后工作中，我將以更高標(biāo)準(zhǔn)、更高覺悟、更好境界，不斷加強(qiáng)自我黨性修養(yǎng)和道德修養(yǎng)，鍛造過硬的政治思想品格。我要繼續(xù)用黨的十九大精神和習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想等先進(jìn)理論武裝頭腦，把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)工作的引路石。
二是是勤于修身，勇?lián)?dāng)求突破。今后工作中，我將堅(jiān)持開拓創(chuàng)新，進(jìn)一步拓寬眼界開闊思路，完善工作機(jī)制，改進(jìn)工作措施，加大對收費(fèi)隊(duì)伍的激勵鞭策、增強(qiáng)收費(fèi)隊(duì)伍適應(yīng)新時代新要求的本領(lǐng)能力。
三是勤于修行，轉(zhuǎn)作風(fēng)強(qiáng)履職。接下來，我將以此次組織生活會為契機(jī)，努力改進(jìn)作風(fēng)，團(tuán)結(jié)職工變“要我做”為“我要做”，切實(shí)提高執(zhí)行力、落實(shí)度。堅(jiān)持問題導(dǎo)向，深入研究當(dāng)前收費(fèi)工作面臨的形勢和任務(wù)，著力解決好職工反映最強(qiáng)烈、意見最集中、需求最迫切的問題。
一是對于加強(qiáng)主觀世界改造，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，態(tài)度是積極的，立場是堅(jiān)定的。但隨著時間推移、環(huán)境改變，一定程度上放松了對個人主觀世界的持續(xù)改造，思想上萌生了一些惰性，自我要求有所放松，自覺不自覺地產(chǎn)生了“歇口氣、保平穩(wěn)”的思想。
二是在學(xué)習(xí)上，我基本能夠做到自己主動學(xué)、組織班子學(xué)、引導(dǎo)干部學(xué)、結(jié)合實(shí)際學(xué)，但在個人自學(xué)上抓得不夠緊、堅(jiān)持得不夠好，有時存在現(xiàn)用現(xiàn)學(xué)的問題，往往只注重對領(lǐng)導(dǎo)講話等文件政策的學(xué)習(xí)，沒有在系統(tǒng)性、廣泛性和主動性上下足功夫，在運(yùn)用科學(xué)理論指導(dǎo)工作實(shí)踐方面不能完全得心應(yīng)手。
三是忙于處理日常事務(wù)性工作，直接深入基層一線、傾聽真實(shí)呼聲不夠多，了解情況不夠深入具體，導(dǎo)致一些工作部署和措施不能完全滿足干部職工和群眾需求，對干部職工的思想情緒、心理狀況關(guān)注不夠。
我將以此次組織生活會為契機(jī)，從以下三個方面抓好整改：
一是注重理論聯(lián)系實(shí)際，把理論學(xué)習(xí)同研究解決全局改革發(fā)展重大問題、黨的建設(shè)問題、群眾利益問題緊密結(jié)合，增強(qiáng)工作的預(yù)見性、創(chuàng)造性和實(shí)效性。堅(jiān)持每年親自撰寫1-2篇結(jié)合學(xué)習(xí)思考和工作實(shí)際的調(diào)研報告。
二是認(rèn)真落實(shí)黨組中心組學(xué)習(xí)、研討學(xué)習(xí)和干部自學(xué)制度，把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想這一科學(xué)體系擺在首要位置，把黨章黨規(guī)黨的各項(xiàng)紀(jì)律、民主集中制、作風(fēng)教育、社會主義核心價值觀等，作為黨組中心組學(xué)習(xí)和領(lǐng)導(dǎo)干部教育培訓(xùn)的重要內(nèi)容。
三是堅(jiān)持不懈改進(jìn)工作作風(fēng)，營造干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。一是當(dāng)好“第一責(zé)任人”。切實(shí)履行好黨組書記“第一責(zé)任人”的職責(zé)，以身作則、以上率下，帶頭服務(wù)基層，帶頭遵紀(jì)守法，帶頭弘揚(yáng)正氣。在黨風(fēng)廉政建設(shè)方面，堅(jiān)持做到重要工作親自部署、重大問題親自過問、重點(diǎn)環(huán)節(jié)親自協(xié)調(diào)、重要案件親自督辦，帶領(lǐng)黨組一班人團(tuán)結(jié)協(xié)作、攻堅(jiān)克難，提升班子戰(zhàn)斗力和凝聚力，把工作抓深抓細(xì)抓出實(shí)效。
以上是我的個人檢視剖析，不妥之處還請批評指正。
教師五破五立個人發(fā)言材料篇十一
“組織生活會:是黨支部或黨小組以交流思想,總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn),開展批評與自我批評為中心內(nèi)容的組織活動制度。下面是小編為大家整理的教師黨員組織生活會個人發(fā)言材料(通用3篇)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
透過半年的黨員教育和學(xué)習(xí)，使我深刻地認(rèn)識到黨員加強(qiáng)教育和學(xué)習(xí)的重要性和必要性，為了使自我在以后的工作中切實(shí)改善思想、工作、生活等方面存在的作風(fēng)問題，現(xiàn)就自我過去存在的問題進(jìn)行剖析如下：
1、記政治學(xué)習(xí)筆記，總是從各類報刊上東摘一段，西抄一段，以湊滿學(xué)校要求的字?jǐn)?shù)為原則，應(yīng)付差事。而不是從心底里去學(xué)習(xí)時事政治，關(guān)心國家大事。
2、對教研工作不熱心，態(tài)度消極。
3、教學(xué)方法老化，課堂教學(xué)語言欠精煉。普通話欠標(biāo)準(zhǔn)。
4、忽視學(xué)生的思想品德教育，只注重知識的教學(xué)。
5、有時學(xué)生中出現(xiàn)問題，與家長沒有及時取得聯(lián)系，家訪較少。
一是思想覺悟不高，認(rèn)識不夠。一向以來，總認(rèn)為我一個普通教師只要教好書，上好課，管好學(xué)生不出問題，完成領(lǐng)導(dǎo)分配的工作，工資不會被扣就萬事大吉了。國家大事與我無關(guān)，作風(fēng)問題是“上梁不正下梁歪”，與我一個普通老百姓無關(guān)，天踏下來有領(lǐng)導(dǎo)頂著，事情布置下來了，有同事一齊扛著，國家大事是領(lǐng)導(dǎo)們關(guān)心的事，少我一個人關(guān)心，地球照樣轉(zhuǎn)。
二是認(rèn)為搞教研不是我們一線教師的事，而是教研部門專門從事教學(xué)研究人員的事，我們老師沒有那個水平，不會搞，也沒有時間，更沒有必要，況且其它有些戰(zhàn)線的同志還是“上班沒事干，拿份報紙看，不要一小時，全天事做完”，為什么要給我們老師捆得那么緊。因此對教研工作熱情不高，態(tài)度消極。
三是缺乏用心進(jìn)取精神?？傁矚g看自我感興趣的書籍，教學(xué)業(yè)務(wù)方面的書籍看得較少，先進(jìn)的教學(xué)思想、教學(xué)理念、教學(xué)方法吸收的不多?？傉J(rèn)為那些業(yè)務(wù)書籍看起來枯躁無味，而且多年的教學(xué)已使自我的教學(xué)方法成了定視，一時是很難改過來的，等改過來時已經(jīng)退休了?；蛘?，實(shí)在要改時，也不是我一個人要改，跟著大家一齊來。若真到不適應(yīng)教學(xué)要被淘汰時，也不是我一個人被淘汰，何況我還不必須被淘汰。因此，就存在著一種不著急的心里。備課欠深鉆教材，懶于思考教學(xué)方法，疏于練習(xí)教學(xué)基本功，就連在教學(xué)中碰到模棱兩可的知識點(diǎn)或難題，也懶的去查閱相關(guān)資料，而是尋求切徑——問同事。然而，某些問題同事也是模棱兩可地回答。至使教學(xué)方法老化，語言表達(dá)欠精煉，普通話欠標(biāo)準(zhǔn)，業(yè)務(wù)知識疏淺。
四是認(rèn)為知識的教學(xué)見效快，明顯，而學(xué)生的思想品德是要在長期的耐心教育和黔移默化的影響下逐步構(gòu)成的，還需要家庭、社會的配合，甚至有的學(xué)生還可能是頑固不化的“刁民”，要讓思想品德變好，難度大，工作又要細(xì)心，還要耐心。我沒有那么大的耐心。況且，學(xué)生的思想品德再好，我也不會多得一分錢的工資。因此，就忽視了學(xué)生思想品德的教育，只注重知識的教學(xué)，也很少對學(xué)生進(jìn)行法紀(jì)教育。
五是總認(rèn)為多一事不如少一事，家訪又難得走，教學(xué)的事情本來就多，忙不贏。學(xué)生在校只要不出什么大問題，沒有必要給家長講，有的事情既使與家長聯(lián)系了，也解決不了多大問題，此刻很多家長都不太關(guān)心自我的小孩，更談不上輔導(dǎo)他的學(xué)習(xí)。因此家訪也就少了。
1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，爭取堅(jiān)持每一天看半個小時的黨報、黨刊、或電視新聞，適當(dāng)記錄要點(diǎn)，以提高自我的政治素質(zhì)。把完成任務(wù)式的寫學(xué)習(xí)筆記，變成自覺的行為。并用心創(chuàng)造條件向黨組織靠攏。
2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，自覺堅(jiān)持每期學(xué)兩本業(yè)務(wù)書籍，并作好要點(diǎn)筆錄。吸取先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、方法，樹立先進(jìn)的教學(xué)思想和教學(xué)理念。切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念，增強(qiáng)緊迫感，提高服務(wù)意識和職責(zé)意識。
3、自覺、用心、主動參予教學(xué)研究，根據(jù)本班實(shí)際，選定一個教研課題，制定教研方案，認(rèn)真進(jìn)行研究，求真務(wù)實(shí)，力爭一期解決一個教學(xué)中的實(shí)際問題。
4、堅(jiān)持每周至少走訪一個學(xué)生家庭，與家長取得聯(lián)系，適時向家長反饋學(xué)生狀況，爭取家長對學(xué)校教育的配合與支持。
5、堅(jiān)持每一天放學(xué)十分鐘的總結(jié)，及時對學(xué)生當(dāng)天的學(xué)習(xí)、生活及在校表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)，以表揚(yáng)鼓勵為主，及時對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。
6、隨時注意自我的言、語、儀表、行為，給學(xué)生一種黔移默化的影響。
尊敬的楊主任、各位同志，下午好!
自開展“五治五強(qiáng)五提升”主題教育活動以來，本人在認(rèn)真研讀相關(guān)文件的同時，不斷加強(qiáng)社會主義核心價值觀的學(xué)習(xí)，并作了詳細(xì)的記錄，撰寫了多篇心得。
“五治五強(qiáng)五提升”主題教育活動的開展，使我深刻理解了“五治五強(qiáng)五提升”的，結(jié)合自我的工作實(shí)際，透過認(rèn)真、深刻的反思和虛心聽取別人的批評意見，認(rèn)真查擺自我存在的問題，深刻剖析問題存在的主觀原因，認(rèn)真撰寫了個人自查剖析材料。并透過這天的民主生活會，廣泛聽取大家的意見，使自我在今后的工作中不斷完善自我，提高自我，做一個人民滿意的教師。對照“六查六看”以及縣局文件，本人剖析存在問題如下：
一是理論學(xué)習(xí)深入程度不夠?；仡欁晕业娜粘W(xué)習(xí)，從表面看自我對學(xué)習(xí)還是比較重視，但自覺性還很不夠，其原因主要在于，理論對實(shí)踐指導(dǎo)作用認(rèn)識不夠，未能做到時時刻刻站在“講政治”的高度上認(rèn)識理論學(xué)習(xí)的重要性。
二是缺乏應(yīng)有的業(yè)務(wù)知識。自去年春學(xué)期以來本人負(fù)責(zé)中心幼兒園的管理，在保教保育方面，經(jīng)常會出現(xiàn)力不從心，想把事情做好，但又苦于缺乏專業(yè)知識的引領(lǐng);這次活動的開展，本人深切的體會到，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識提高業(yè)務(wù)潛力的必要性和緊迫性。
對較多，對教師關(guān)心相對較少;有時心浮氣躁，急于求成，對教師的態(tài)度有時過于情緒化。
今后努力方向
一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。做到廣泛學(xué)習(xí)，深入學(xué)習(xí)，在學(xué)中悟，以理論武裝頭腦，以理論指導(dǎo)實(shí)踐。
二是不斷更新知識結(jié)構(gòu)，努力實(shí)現(xiàn)知識潛力上的高水平。不斷加強(qiáng)對素質(zhì)教育、新課程改革、保教保育知識等方面的學(xué)習(xí)與研究，把知識更新、大腦“充電”，提高幼兒園管理潛力作為提升業(yè)務(wù)素質(zhì)的第一要務(wù)，加強(qiáng)個人學(xué)習(xí)，做一個樂于讀書的人，使自我的分管工作、教學(xué)工作游刃有余。
三是大力增強(qiáng)服務(wù)意識，努力實(shí)現(xiàn)管理上的高質(zhì)量。細(xì)致了解幼兒教師保教保育中的問題、困惑，了解學(xué)生學(xué)習(xí)中的需求。多與家長溝通、交流，了解家長對保教的意見和推薦，及時的、有針對性的解決教師保教保育和幼兒活動中的一些問題。
雖然所查找的問題不夠準(zhǔn)確、剖析存在問題的根源還不深刻、制定的整改措施不十分得力，為了做好今后工作，真誠期望領(lǐng)導(dǎo)和同志們給我提出寶貴的意見，我虛心理解，認(rèn)真改正。
對殷校長推薦：學(xué)校在德育活動中取得了許多榮譽(yù)，今后在活動的開展中，要多關(guān)注孩子習(xí)慣的養(yǎng)成。
對高校長推薦：學(xué)校檔案資料都是他牽頭整理，要試著指導(dǎo)青年人去做，讓青年人得到培養(yǎng)和提高。
對程校長推薦：平時對自我要求太嚴(yán)，在工作中對自我對他人能
以人為本。
對吳校長推薦：自我做了很多事，吃了很多苦，今后要把手里事分給中層去做。
對我們校級班子群眾推薦：加強(qiáng)學(xué)校中層干部的管理，讓他們名副其實(shí)，主動用心地把事情做好。
黨員民主生活會，是認(rèn)真貫徹和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀精神的會議，也是一次自我檢驗(yàn)和錘煉的活動。按照要求，我認(rèn)真對照自我平時的實(shí)際工作及思想動態(tài)，遵循實(shí)事求是的原則，查找問題，深刻剖析，認(rèn)真思考，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合工作實(shí)際，現(xiàn)將近半年來各方面的狀況向領(lǐng)導(dǎo)和同志們作一個匯報：
1、抓學(xué)習(xí)，提高綜合潛力
在工作中，我注重加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，全面提高思想政治素質(zhì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀精神，在大事大非問題上，立場堅(jiān)定，同黨中央持續(xù)一致。還根據(jù)工作需要和自我實(shí)際，堅(jiān)持讀一些教學(xué)方面的書籍，豐富自我的知識，開拓自我的視野，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平。
2、抓工作作風(fēng)，提高工作效率
在教學(xué)工作中，始終持續(xù)用心進(jìn)取的精神狀態(tài)，盡心盡力、盡職盡責(zé)，以高度的熱情和工作職責(zé)感做好本職工作。時刻嚴(yán)格要求自我，樹立愛崗敬業(yè)，勤奮務(wù)實(shí)，埋頭苦干的精神，增強(qiáng)對教書育人工作的主動性，創(chuàng)造性，各項(xiàng)工作高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，增強(qiáng)職責(zé)感，自我不斷更新觀念、改善工作方法，與時俱進(jìn)。
一是理論基礎(chǔ)知識薄弱。作為一名黨員，自身的學(xué)習(xí)抓不緊，沒有自覺和系統(tǒng)地學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想、鄧小平理論，導(dǎo)致自我理論基礎(chǔ)不夠扎實(shí)。二是學(xué)習(xí)的自覺性不高，學(xué)習(xí)的資料不系統(tǒng)、不全面，對很多新事物、新知識學(xué)習(xí)的不透，掌握的不夠好，不是力求全面發(fā)展，有時只注重當(dāng)時用的著與本職工作有關(guān)的資料，對當(dāng)前教育改革的新形式、新事物掌握的不夠，懂的較少。三是在工作中自我要求不嚴(yán)格。隨著工作年限的增加，我的惰性也隨之增長，不注重思考工作中的問題，工作一忙，有時會出現(xiàn)急躁情緒。降低了對自我的要求和標(biāo)準(zhǔn)。滿足于過得去、差不多，對時時處處持續(xù)共產(chǎn)黨員先進(jìn)性這根“弦”繃的不緊。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高素質(zhì)。勤學(xué)習(xí)、勤動腦、勤動手，要學(xué)以致用，理論聯(lián)系實(shí)際，解決在實(shí)際工作中碰到的新狀況、新問題。要提高學(xué)習(xí)的自覺性，努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識、法律法規(guī)，拓展知識面，在工作中，更好地發(fā)揮作用，努力適應(yīng)新的形勢，新的變化，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新。
2、提高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)以律己。在工作和生活中要嚴(yán)格要求自我，永葆共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性?？朔ぷ髦屑痹昵榫w，進(jìn)一步增強(qiáng)工作用心性，樹立強(qiáng)烈的自覺意識和職責(zé)意識，從我做起，從此刻做起，從一切能夠做的事情做起，把學(xué)生滿意不滿意，支持不支持作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，少說空話，多辦實(shí)事，樹立教師工作中良好的黨員形象。
3、對工作勤勤懇懇，求真務(wù)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)，樹立強(qiáng)烈的時間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念，這天能辦的事不拖到明天。
4、把全心全意為學(xué)生服務(wù)放在首位，為實(shí)現(xiàn)自我價值不斷努力，始終持續(xù)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，在精鉆業(yè)務(wù)上狠下功夫，以創(chuàng)新的意識、創(chuàng)新的精神、創(chuàng)新的思路做好教育教學(xué)工作，以良好的形象，一流的業(yè)績做一名讓學(xué)生、社會、家長滿意的教師。
教師五破五立個人發(fā)言材料篇十二
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
不忘初心
，砥礪前行，不斷的學(xué)習(xí)鍛造了我們的靈魂，也更加堅(jiān)定了我們的理想信念。只有學(xué)習(xí)，才能進(jìn)步;唯有學(xué)習(xí)，方可強(qiáng)國!愿我們團(tuán)結(jié)一心，在黨的引領(lǐng)下，開創(chuàng)更加輝煌的新局!下面是本站小編為您推薦2021學(xué)史力行個人發(fā)言材料教師范文四篇。在黨史學(xué)習(xí)教育大會中強(qiáng)調(diào)：中國共產(chǎn)黨黨史生動記載著中國共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國人民干革命、搞建設(shè)、抓改革，引領(lǐng)中華民族實(shí)現(xiàn)從“站起來”“富起來”再到“強(qiáng)起來”的光輝足跡，充分體現(xiàn)了我們黨創(chuàng)造性地運(yùn)用馬克思主義、不斷推進(jìn)馬克思主義中國化的波瀾壯闊歷程，充分彰顯著我們黨始終堅(jiān)持真理、敢于修正錯誤、勇于自我革命的精神品格，深刻詮釋著“中國共產(chǎn)黨為什么能”的時代之問，是一部教育新時代中國青年“知黨恩、聽黨話、跟黨走”的“好教材”。
作為一名新時代的青年教師，我們應(yīng)緊跟時代的步伐，遵循習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育上的講話----歷史是的教科書。學(xué)習(xí)黨史、國史是堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會主義、把黨和國家各項(xiàng)事業(yè)繼續(xù)推向前進(jìn)的必修課。只有不斷的提升自身的政治覺悟，才能更好地引導(dǎo)中國特色社會主義接班人，為更好地實(shí)現(xiàn)中國夢增磚添瓦!
常言道：“以銅為鑒，可以正衣冠;以古為鑒，可以知興衰;以人為鑒，可以明得失;以史為鑒，可以知興替。”“以史為鑒”是每一位中華兒女應(yīng)上好的必修課，為實(shí)現(xiàn)中國夢凝心聚力。如今我已將黨史學(xué)習(xí)作為自己的日常必修課，主要從四個方面進(jìn)行學(xué)習(xí)：
1.清晨打開手機(jī)中的“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”app，通過強(qiáng)國中黨史教育欄目，細(xì)心的聆聽中國共產(chǎn)黨的百年黨史征程。以百年黨史思想，立報國之志;以榜樣之光，亮思想之燈;以奮斗精神，做時代新人。
2.學(xué)校每周一次的黨史集中學(xué)習(xí)，大家將自己學(xué)習(xí)黨史的心得
體會
進(jìn)行分享交流，在融洽的暢談氛圍中提升自身思想覺悟。學(xué)習(xí)，并將自己學(xué)習(xí)的黨史知識進(jìn)行適當(dāng)記載梳理，從黨史中學(xué)習(xí)理論知識，做新時代有思想、有覺悟的好教師。4.讀《中國共產(chǎn)黨簡史》，每讀一個章節(jié)便進(jìn)行讀書筆記的整理，并結(jié)合書中的敘事和筆記進(jìn)行心得體會的撰寫。
英國哲學(xué)家培根曾說過：讀史使人明智，讀詩使人靈秀......而我卻認(rèn)為“讀史使人明智”“讀史重在通心”，我們應(yīng)多讀史書，特別是認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、國史，既可增長自身學(xué)識、開闊視野，也可增強(qiáng)對黨、國的認(rèn)識，為社會乃至國家貢獻(xiàn)自己的微薄之力，實(shí)現(xiàn)自身價值和社會價值。通過學(xué)習(xí)，我有以下幾點(diǎn)感觸：
1.學(xué)史明理。中國人民為何在艱難時刻最終選擇了中國共產(chǎn)黨，進(jìn)而在黨的領(lǐng)導(dǎo)下奪取新中國政權(quán)，并堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會主義新勝利。
2.學(xué)史增信。新時代的中國青年，應(yīng)堅(jiān)定對馬克思主義的信仰、對中國特色的信念、對實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的信心，矢志為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想奮斗終身。
3.學(xué)史崇德。新時代的人民教師，需要加強(qiáng)自身師德師風(fēng)建設(shè)，在政治思想方面做好引導(dǎo)模范作用。
4.學(xué)史力行。教師要滿足學(xué)生們?nèi)找娑嘧兊膫€性化發(fā)展需求，使學(xué)生在獲得全面發(fā)展的同時也能促進(jìn)自身的個性發(fā)展。
“歷史是一面映照現(xiàn)實(shí)的明鏡，也是一本富有哲理的教科書.”通過黨史教育學(xué)習(xí)，讓我對黨有了更深刻的了解，讓我在思想上得到進(jìn)一步提升。我會：
1.政治上與黨中央保持高度一致，牢固樹立正確的人生觀、價值觀、榮辱觀，提高政治覺悟，時刻保持清醒的頭腦，努力增強(qiáng)政治敏銳性，善于運(yùn)用馬克思主義的方法理論認(rèn)識問題、分析問題和處理問題。
2.教學(xué)工作中思路清晰明確，從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是。
3.思想上樹立五種意識。樹立憂患意識，增強(qiáng)引導(dǎo)學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的理念;樹立大局意識，促進(jìn)同事之間的溝通協(xié)調(diào);樹立創(chuàng)新意識，在教學(xué)設(shè)計(jì)中要善于創(chuàng)新知識，勇于嘗試;樹立責(zé)任意識，履行好教學(xué)職責(zé);樹立服務(wù)意識，堅(jiān)持育人為本的理念，為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
4.胸懷博愛，用自己的愛心去溫潤祖國的花朵，從思想上引導(dǎo)孩子愛黨愛國，培養(yǎng)孩子勇于克服困難，勇于迎接挑戰(zhàn)的無畏精神。
不忘初心，砥礪前行，不斷的學(xué)習(xí)鍛造了我們的靈魂，也更加堅(jiān)定了我們的理想信念。只有學(xué)習(xí)，才能進(jìn)步;唯有學(xué)習(xí)，方可強(qiáng)國!愿我們團(tuán)結(jié)一心，在黨的引領(lǐng)下，開創(chuàng)更加輝煌的新局!
3月25日，我參加了
黨課
第一講的學(xué)習(xí)
，范校長從內(nèi)涵、意義、做法三方面介紹了“四史”學(xué)習(xí)的重要性和必要性?！八氖贰笔侵更h史、新中國史、改革開放史和社會主義發(fā)展史，學(xué)習(xí)“四史”能夠增強(qiáng)對于祖國的熱愛和認(rèn)同，是提升黨性修養(yǎng)的需要，也是提升干部工作能力的需要。作為黨員干部，更要帶頭學(xué)習(xí)“四史”，方能不忘初心、做新時代合格黨員。這次學(xué)習(xí)令我獲益匪淺，現(xiàn)將心得體會匯報如下：一、學(xué)深悟透，在“四史”學(xué)習(xí)中堅(jiān)定理想信念。習(xí)近平總書記提出，新時代的黨員干部要“講政治、重公道、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)好”。作為一名黨員干部，首先要解決思想問題，講政治是第一位的，通過學(xué)習(xí)“四史”，我要做到講黨性、重品行、做表率，實(shí)事求是、公道正派。作為一名85后黨員，我沒有經(jīng)歷過戰(zhàn)爭和國家富強(qiáng)之路的艱難險阻，更要積極主動學(xué)習(xí)“四史”，了解黨走過的崢嶸歲月和艱難歷程。在國慶70周年慶祝大會上，回顧重大歷史事件和威武的閱兵式令我倍感自豪，這份感動與震撼也讓我全情投入到“四史”學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，從黨的光輝歷程和偉大業(yè)績中獲得強(qiáng)大動力，堅(jiān)定信念走中國特色社會主義道路，堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。
的引路人。三、篤行致知，在“四史”學(xué)習(xí)中提高工作能力。學(xué)史是為了更好地傳承。中華民族從站起來、富起來到強(qiáng)起來，離不開馬克思主義的指導(dǎo)。作為一名青年干部，面對工作時偶爾會產(chǎn)生畏難情緒，感到能力不足、無從下手，可以通過讀原著、學(xué)原文、悟原理，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義理論和黨的理論體系，從中汲取智慧和力量，用馬克思主義武裝自己的頭腦。回顧歷史，很多問題都可以從以往的先例有所參考和借鑒。在“四史”學(xué)習(xí)過程中，我要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，結(jié)合自己的工作實(shí)際，用馬克思主義和黨的理論指導(dǎo)自己的工作，增強(qiáng)工作的主動性、預(yù)見性和創(chuàng)造性，以理論指導(dǎo)實(shí)踐，最終達(dá)到提高工作能力的目的。
黨員干部深入學(xué)習(xí)黨的歷史，是對馬克思世界歷史觀的深刻理解。只有站在歷史的高度，才能客觀準(zhǔn)確地總結(jié)好歷史的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，才能正確理性地認(rèn)識歷史的成就與失誤，才能全面綜合地理解普遍原理與特定國情，才能堅(jiān)定自信地走好當(dāng)下和未來的改革之路。我們要回顧來時路，堅(jiān)守初始心。
黨員干部深入學(xué)習(xí)黨的歷史，是對理論聯(lián)系實(shí)際學(xué)風(fēng)的務(wù)實(shí)踐行。我們立足兩個百年的交匯之際，面對世界百年未有之大變局，承載中華民族偉大復(fù)興之光榮使命，需要堅(jiān)持對過去、現(xiàn)在、未來的融合性學(xué)習(xí)與思考，爭做終身學(xué)習(xí)者。
黨員干部深入學(xué)習(xí)黨的歷史，是對密切聯(lián)系群眾路線的具體思考。秉持以人民為中心的發(fā)展思想，在人民中尋找發(fā)展和奮斗的動力。作為一名高校教育工作者，我們要始終將人民群眾對高質(zhì)量多層次教育的需求銘記心間，為學(xué)生的健康成長和教師的職業(yè)發(fā)展創(chuàng)建全方位可持續(xù)的支持性環(huán)境，不忘教育初心。
，反思自己，是否做到公正執(zhí)教，廉潔從教;是否公平、公正地對待每一個學(xué)生;是否有耐心地對待后進(jìn)生轉(zhuǎn)化問題。實(shí)踐的全過程!
一切向前走，都不忘走過的路，面對挑戰(zhàn)，我將不忘初心、砥礪前行。
教師五破五立個人發(fā)言材料篇十三
學(xué)生不聽話，因缺乏耐心民主，也常訓(xùn)學(xué)生，現(xiàn)在仔細(xì)回想起來，對待學(xué)生(特別是調(diào)皮學(xué)生)確實(shí)要再耐心些。
3、愛擺架子
作為一名班主任，沒能主動多接觸本班人員，有時對他們擺出老師的架子，未能更好地自生活和學(xué)習(xí)上幫助他們。去年開學(xué)，一個女生表現(xiàn)出與往常不太一樣，變得沉默寡言，下課趴在座位上一動不動。我因?yàn)槊τ谄渌虑?，雖然注意到這一情況卻一直沒主動跟她交流，后來她母親來校才知道她因?yàn)楦簧掀吣昙壍恼n程，心理壓力過大而出現(xiàn)一些精神問題。
(三)享樂主義方面1、抱怨太多
有時課程太多，批改作業(yè)時覺得辛苦會心生抱怨。教六個班的地理，平時考試會偷懶讓學(xué)生幫忙看試卷，而不是自己一個個親自批改。在備課時，有時也不夠細(xì)致認(rèn)真。在敬業(yè)奉獻(xiàn)的職業(yè)方面表現(xiàn)要更加突出。我平時扎實(shí)工作，愛崗敬業(yè)，認(rèn)真上課，努力學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新。雖然我很清楚地知道，熱愛教師的職業(yè)是做好教育工作的前提，但是在教育工作中與有經(jīng)驗(yàn)的教師相比自己做的還不夠。
2、固步自封
說課稿和教學(xué)設(shè)計(jì)，以便不斷提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。而這些都不是經(jīng)常性和自覺性的，這都是為了完成任務(wù)?，F(xiàn)在深入剖析起來，要想不斷適應(yīng)教育形勢的發(fā)展，成為一名合格的新時代教師，就得必須不斷地加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，使自己的業(yè)務(wù)水平能盡快的提高起來。
(四)奢靡之風(fēng)方面1、浪費(fèi)嚴(yán)重
平時在打印練習(xí)題和試卷時，總想著多大幾份，以備不時之需，結(jié)果造成了浪費(fèi)。有時由于沒有提前準(zhǔn)備，倉促之下沒有認(rèn)真挑選習(xí)題，導(dǎo)致一些題印出來沒法做，也造成了浪費(fèi)。
2、沖動消費(fèi)
個人喜歡買衣服，經(jīng)常沖動之下買了衣服又放在一邊。其他喜歡的東西遇到了就買，完全不考慮自己需不需要。
三、產(chǎn)生問題的原因分析(一)理論水平低
回?fù)?，究其原因，還在于自己對黨的知識太過淺薄，對黨出臺的各項(xiàng)規(guī)定與政策還不夠了解，平時對黨、政治的知識都只局限于政治學(xué)習(xí)中，自己不能主動、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，不能拿起、運(yùn)用黨的知識這把應(yīng)對反動言論者的武器。
(二)服務(wù)意識淡薄
宗旨意識方面全心全意為人民服務(wù)是黨的宗旨，對教師而言，更具體的體現(xiàn)應(yīng)是全心全意為學(xué)生服務(wù)。自己過于注重對學(xué)生知識的傳授，沒有注重道的傳播這方面，以為道德品行的培養(yǎng)是輔導(dǎo)員、思想品德課老師的責(zé)任，殊不知，自己在傳播知識的同時，也在用自己的言行、工作態(tài)度在影響學(xué)生，以后在工作中要注意這些方面。在教學(xué)工作中，缺少與學(xué)生的溝通，教學(xué)內(nèi)容多是一個方面，另一個重要的方面就是自己的為學(xué)生服務(wù)的意識較淡漠，教學(xué)就是在為學(xué)生服務(wù)，如果沒有與學(xué)生的溝通，怎么知道自己的教學(xué)效果，怎么了解學(xué)生的渴求，怎么能夠提高自己的教學(xué)水平，那針對學(xué)生的特性進(jìn)行個性化的教學(xué)更是無從談起，所以為了自己教學(xué)水平的提高，心中一定要牢牢樹立為學(xué)生服務(wù)的宗旨，想學(xué)生之所想，送學(xué)生之所需。
(三)精神境界低
愛崗敬業(yè)精神不夠，缺乏刻苦專研精神和態(tài)度，工作中不善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和反思，服務(wù)意識不高缺乏耐心和責(zé)任心，思想懶惰，缺少時代的使命感和高度的責(zé)任感。
(四)缺乏主動性
忽視了家長在教育方面所起的重要作用，忽視了三位一體的教育策略的重要性，使自己的工作不夠主動，與家長聯(lián)系、溝通得比較少。
四、今后努力方向和改進(jìn)措施(一)端正學(xué)習(xí)態(tài)度
第一是要加強(qiáng)對教育經(jīng)典著作的學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自身的教育理論意識;第二是要加強(qiáng)對新課程理論的學(xué)習(xí)，切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念，不斷適應(yīng)時代教育形勢發(fā)展的需要;第三是要在學(xué)習(xí)中做到結(jié)合實(shí)際深入思考，并能利用理論來指導(dǎo)實(shí)踐工作。
(二)嚴(yán)于律己
在工作中要嚴(yán)于律已，以身作則，真正做到為人師表。保持平和心態(tài)，不要過于急燥。在對待學(xué)生方面，要做到平等、公正的態(tài)度。特別是對待困難學(xué)生要有耐心，有恒心，對待不聽話的學(xué)生，可以采用一些比較隨和的辦法，別讓師生關(guān)系僵化，因?yàn)檫@樣的效果就不大好。因此，要時刻為人師表。
(三)樹立良好形象
五種意識。
(四)振奮精神，務(wù)實(shí)創(chuàng)新
徹底改變落后的思想觀念，積極主動的接受新思想，新信息;進(jìn)一步加強(qiáng)政策法規(guī)學(xué)習(xí)，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，一切以集體利益為出發(fā)點(diǎn)，堅(jiān)持原則，公正辦事，服務(wù)和服從于大局。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，即要學(xué)政治、學(xué)理論，又要學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)法律、學(xué)科技。要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，把所學(xué)的理論與實(shí)際工作相結(jié)合，不斷提高自身綜合素質(zhì)，提高政策理論水平和業(yè)務(wù)能力。
總之，作為教師已明確了自己肩負(fù)的責(zé)任。在以后的工作中，我會時時事事處處用高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求對照自己，使自己在各方面的綜合素質(zhì)，在原有的基礎(chǔ)上得到進(jìn)一步的提高，\路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！鼻靶械穆愤€很漫長，還有可能風(fēng)雨交加，我將一如既往的忠誠于教育事業(yè)。
本人向組織鄭重承諾：不出入私人會所，不接受和持有私人會所會員卡，自覺接受黨組織和人民群眾的監(jiān)督。
教師五破五立個人發(fā)言材料篇十四
一是全面提高了政治理論水平。自今年開展黨史學(xué)習(xí)實(shí)踐活動以來，我時刻以一名合格的黨員標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，充分利用隊(duì)站二、五政治教育時間和自身業(yè)余時間全面加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，深入系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時代社會主義理論思想。通過學(xué)習(xí)，加深了政治理論功底，豐富了理論知識，全面提高了政治理論水平。
二是全面提高了對黨性的認(rèn)識。通過學(xué)習(xí)黨史，深入了解了我們黨的光輝奮斗史，深切感受到了中國共產(chǎn)黨員的光輝形象和感人事跡，使我對黨的認(rèn)識更加的深刻，對黨的崇高理想和建設(shè)中國特色社會主義的信念更加堅(jiān)定，作為一名消防員指戰(zhàn)員、一名黨員只有不斷提高政治素養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，旗幟鮮明講政治，才能更加樹牢“四個意識”，堅(jiān)定“四個自信”，堅(jiān)決做到兩個維護(hù)。
三是牢固樹立了初心使命意識。通過對黨史的學(xué)習(xí)，使我深刻的了解了中國共產(chǎn)黨的歷史是一部為人民謀幸福的歷史，是一部為初心而奮斗的歷史。作為新時代的一名基層黨員，更要傳承紅色基因，接過先輩一心為民、一心建設(shè)中華的“歷史接力棒”，要將責(zé)任感和使命感內(nèi)化于心，外化于行，更加擔(dān)當(dāng)作為，全身心投入到為民服務(wù)中，真正把學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為工作動力。
學(xué)習(xí)教育方面：一是理論武裝的主動性還不夠強(qiáng)。學(xué)習(xí)中不能持之以恒，形成常態(tài)，往往集中學(xué)習(xí)、會議學(xué)習(xí)多，主動自學(xué)少，沒有給自己制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，有時是工作遇到相應(yīng)的問題和困難，或是上級要求學(xué)習(xí)了，才想到去學(xué)，學(xué)完了就很少會想到再去鞏固學(xué)習(xí)，時間一長學(xué)到的知識理論容易被遺忘。二是理論學(xué)習(xí)針對性不強(qiáng)。對習(xí)主席系列重要講話精神中蘊(yùn)含的馬克思主義立場、觀點(diǎn)和方法理解不深，思考領(lǐng)悟還夠不到位、思維視野還不夠?qū)掗煟谔嵘闻袛嗔φ晤I(lǐng)悟力政治執(zhí)行力方面還有明顯差距。三是學(xué)以致用還不夠。理論聯(lián)系實(shí)際不緊密，存在急用現(xiàn)學(xué)、學(xué)用脫節(jié)的問題，雖然通過學(xué)習(xí)也解決了一些問題，但內(nèi)化轉(zhuǎn)化、學(xué)以致用不夠，沒有很好地用于改造主觀世界、指導(dǎo)實(shí)際工作。
為民辦實(shí)事方面：一是服務(wù)群眾質(zhì)量有待提高。日常在開展消防安全宣傳的過程中，由于消防宣傳技巧方面沒有得到專業(yè)培訓(xùn)，缺乏經(jīng)驗(yàn)，重點(diǎn)向群眾講授消防安全相關(guān)的知識的時候，沒有很好引起群眾對消防安全方面的重視，消防宣傳未取得理想中的效果。二是為民服務(wù)意識樹牢不夠深。隨著經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展，群眾的訴求愈來愈多，但是受到消防站地理環(huán)境和人員不足的局限性，在處理多個群眾訴求困難后，身心會發(fā)生疲倦，少部分群眾的訴求就會產(chǎn)生推脫責(zé)任現(xiàn)象，為民服務(wù)意識上還樹牢不夠深。
推進(jìn)實(shí)踐:一是工作進(jìn)取性不夠強(qiáng)。結(jié)合實(shí)際消防工作，勇于承擔(dān)責(zé)任、創(chuàng)業(yè)、進(jìn)取精神和進(jìn)取精神不夠強(qiáng)，到新水平精神不足，有習(xí)慣、經(jīng)驗(yàn)、感覺，有時工作，處理問題，總是習(xí)慣于找到答案、基礎(chǔ)、指示，缺乏克服困難，工作進(jìn)取、主動性、創(chuàng)造力需要加強(qiáng)。二是責(zé)任意識不夠強(qiáng)。當(dāng)你在工作中暫時遇到無法解決的問題時，你不尋求解決方案，不尋求獨(dú)立思考和思考，經(jīng)常尋找捷徑，看看是否有靈丹妙藥和經(jīng)驗(yàn)?zāi)０蹇梢灾苯咏鉀Q問題。在實(shí)踐、深入和詳細(xì)的工作中存在差距。經(jīng)常愛找上級直接給解決方案，滿足于過得去。有時候，由于一崗多責(zé)的情況，我喜歡用推卸的方法來減輕工作負(fù)擔(dān)。三是表率作用明顯。有時候口頭靜態(tài)多，行動少，要求別人多，要求自己少。一些重點(diǎn)工作和大任務(wù)不夠主動，有逃避的傾向；在日常要求上，以身作則，以上率作用不夠明顯，對保持責(zé)任的想法不多，對高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求的想法少，沒有發(fā)揮黨員的示范引領(lǐng)作用。
一是理論學(xué)習(xí)放松。學(xué)習(xí)第一的觀念樹得不牢，雖然也有坐下來學(xué)習(xí)的迫切愿望，但總覺得具體事務(wù)性工作多，占用了時間、分散了精力，有時就存在自我諒解、強(qiáng)調(diào)客觀的現(xiàn)象，平時自覺抽時間、擠時間學(xué)習(xí)不夠。學(xué)用結(jié)合不夠緊密，對學(xué)習(xí)成果怎樣進(jìn)入思想、進(jìn)入工作，思考研究得比較膚淺，不能有效地轉(zhuǎn)化為看問題的政治素養(yǎng)、抓工作的具體能力。
二是使命意識不牢固。沒有認(rèn)真領(lǐng)悟透徹消防隊(duì)伍以及黨員“初心使命”內(nèi)涵，憂患意識和使命責(zé)任感不夠強(qiáng)，工作中站位不高、辦法不多，作風(fēng)上缺乏一以貫之的狠勁韌勁，從而影響和制約了工作主動性。主觀上是思想趨于保守、觀念落后、求穩(wěn)怕亂，缺乏與時俱進(jìn)、銳意進(jìn)取的精神，由此帶來了研究新情況、解決新問題缺乏應(yīng)有的深度和有力的辦法。有時由于體制、制度等原因想干事卻難成事，不想管卻一堆事，確實(shí)磨掉了不少的心氣，導(dǎo)致有時想主動抓點(diǎn)工作，但一想到困難重重，就偃旗息鼓、虎頭蛇尾。
一是強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，提升政治素養(yǎng)。把學(xué)習(xí)納入日常工作計(jì)劃。加強(qiáng)對習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的學(xué)習(xí)理解，堅(jiān)決聽黨指揮、堅(jiān)定政治立場，主動向書本學(xué)、向班子成員學(xué)、向普通群眾學(xué)，不斷提高思維層次，打牢理論基礎(chǔ)。把學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合，邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐，把理論成果轉(zhuǎn)化為實(shí)踐能力，使之更好的指導(dǎo)工作。
二是注重改進(jìn)作風(fēng)，勇于真抓實(shí)干。注重抓中心、務(wù)主業(yè)，自覺強(qiáng)化憂患意識、危機(jī)意識、使命意識，扎實(shí)投入實(shí)戰(zhàn)化練兵工作，提高自身硬實(shí)力;注重改作風(fēng)、抓落實(shí)，始終保持老實(shí)、踏實(shí)、扎實(shí)的工作作風(fēng)，講實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效，實(shí)實(shí)在在地干好本職工作。
三是樹牢宗旨意識，做好為民服務(wù)。要牢固樹立“竭誠為民”的宗旨意識，堅(jiān)持把群眾呼聲作為第一信號，把群眾需要作為第一選擇，把群眾滿意作為第一追求，持續(xù)開展好“志愿為民服務(wù)”工作，著力解決群眾困難事、麻煩事，切實(shí)維護(hù)黨在群眾中的形象。
四是開拓創(chuàng)新精神，永葆工作活力。要將本職崗位作為實(shí)踐黨員先進(jìn)性最直接的舞臺，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力成為本職崗位的行家里手，沖破滿足于現(xiàn)狀的習(xí)慣思維束縛，不因循守舊，永葆工作的蓬勃生機(jī)、大膽工作。
教師五破五立個人發(fā)言材料篇十五
按照這次組織生活會的主題和要求，現(xiàn)就個人對照檢查情況報告如下：
習(xí)近平總書記在中央政治局第二十六次集體學(xué)習(xí)時明確指出：“我們共產(chǎn)黨人的根本，就是對馬克思主義的信仰，對共產(chǎn)主義和社會主義的信念，對黨和人民的忠誠?！弊鳛橐幻h員，愛黨是首要之職，而講政治是愛黨的具體表現(xiàn)，有信念是愛黨的力量源泉。正是一代又一代具有鐵一般信仰的共產(chǎn)黨員在革命、建設(shè)和改革征程上的前赴后繼，最終才有了我們黨所取得的一個又一個的偉大勝利。我們要以“四個全面”戰(zhàn)略布局為總攬，以實(shí)現(xiàn)中國夢為奮斗目標(biāo)，著眼于整個國家、整個民族，服從服務(wù)于中心工作，將個人理想與民族復(fù)興的宏愿結(jié)合起來，志存高遠(yuǎn)，凝心聚力，奮發(fā)有為。要以黨中央和各級黨組織為核心，強(qiáng)化黨的政治領(lǐng)導(dǎo)，積極踐行黨的宗旨，維護(hù)黨的權(quán)威，愛護(hù)黨的形象，鞏固黨長期執(zhí)政的地位。要向黨中央看齊，向黨的路線方針政策看齊，堅(jiān)決擁護(hù)黨的主張，貫徹黨的決議，執(zhí)行黨的部署，遵守黨的紀(jì)律和規(guī)矩，緊跟黨走，不走歪路、邪路，做政治上的明白人，成為黨的忠誠衛(wèi)士。
習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)指出，“要加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè)，把守紀(jì)律講規(guī)矩?cái)[在更加重要的位置。”他還在《認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章，嚴(yán)格遵守黨章》中強(qiáng)調(diào)，黨章“是全黨必須共同遵守的根本行為規(guī)范”、“是黨的根本大法，是全黨必須遵循的總規(guī)矩”，要求廣大黨員全面掌握黨章的基本內(nèi)容、嚴(yán)格遵守黨的各項(xiàng)規(guī)定，領(lǐng)導(dǎo)干部更要做好學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章的模范。”這就為全黨樹立了總紀(jì)律、總規(guī)矩。只要做到講規(guī)矩、有紀(jì)律，黨的事業(yè)發(fā)展就會順暢。首先要遵守政治紀(jì)律。要樹牢對馬克思主義的信仰，對共產(chǎn)主義和中國特色社會主義的信念，對中國共產(chǎn)黨的信心。其次要遵守群眾紀(jì)律。要強(qiáng)化黨員就是服務(wù)的思想，繼承和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，切實(shí)實(shí)現(xiàn)好、發(fā)展好、維護(hù)好群眾的利益。要保持公仆情懷，牢記共產(chǎn)黨員永遠(yuǎn)是勞動人民的普通一員，積極在各種崗位上盡職盡責(zé)，切實(shí)發(fā)揮好黨員的先鋒模范作用。
黨員干部都要自覺鍛煉黨性和道德修養(yǎng)，要養(yǎng)成實(shí)實(shí)在在的工作和生活作風(fēng)，塑造高尚人格、正派品行。要心存敬畏、手握戒尺，廉潔從政、從嚴(yán)治家。追求健康情趣，做社會主義核心價值觀的模范踐行者，做良好社會風(fēng)氣的引領(lǐng)者，做家庭美德、職業(yè)道德、社會公德守護(hù)者。道德品行不端，必然導(dǎo)致黨風(fēng)、政風(fēng)、社會風(fēng)氣不良，甚至?xí)訐u黨的執(zhí)政地位。要始終做到公私分明、先公后私，自覺樹立為追求理想而不計(jì)較個人名利得失、勇于舍棄“小我”成就“大我”的精神境界。要嚴(yán)格遵守中央八項(xiàng)規(guī)定，自覺踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，培養(yǎng)良好的作風(fēng)和健康的生活情趣，努力做社會主義道德的示范者、誠信風(fēng)尚的引領(lǐng)者、公平正義的維護(hù)者，以自己的行動影響和感染身邊群眾，培養(yǎng)良好家風(fēng)。要慎獨(dú)慎微，從一點(diǎn)一滴中加強(qiáng)修養(yǎng)、規(guī)范自己、完善自己，切實(shí)做到“大節(jié)”不偏離、“小節(jié)”不喪失。四、講奉獻(xiàn)、有作為是黨員的責(zé)任。黨員干部就要有“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的情懷，不能漠視群眾疾苦、假公濟(jì)私、損害群眾利益。正是因?yàn)閾碛袩o數(shù)位敢于奉獻(xiàn)，敢于作為的共產(chǎn)黨員和進(jìn)步群眾，我們才改變了建國以后一窮二白的局面。要立足崗位作奉獻(xiàn)，努力實(shí)現(xiàn)新作為。要能干會干善于干，深入學(xué)習(xí)理解新發(fā)展理念，主動適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)，提高專業(yè)思維、專業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)方法，做學(xué)習(xí)型黨員干部，堅(jiān)決守住安全、穩(wěn)定、廉政三條底線，確保干成事不出事。要敢干實(shí)干使命干，黨員帶頭干，干部用心干，努力在發(fā)展、改革、改善民生上出實(shí)招、見實(shí)效，切實(shí)完成好黨賦予的使命。作為一名黨員教師，通過近階段的學(xué)習(xí)及自我對照，我深切地體會到自身還存在很多的不足和需要提升的地方：一、在學(xué)習(xí)活動中，思想不堅(jiān)定，浮在表面上，做一般理解，深入思考少，雖然能按時參加集體組織的各項(xiàng)教育學(xué)習(xí)活動，但缺少平時學(xué)習(xí)的自覺性和主動性。
一是缺乏對錯誤行為和不良風(fēng)氣展開批評的勇氣。二是有時不能正確對待處理個人利益與黨的利益的關(guān)系。三是艱苦奮斗的精神有所削弱。四是缺乏創(chuàng)新的工作思路和與時俱進(jìn)的思維意識。五是工作作風(fēng)不夠深入。
一是政治思想不積極，存在懶惰行為，對工作有懈怠。二是政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)都有應(yīng)付現(xiàn)象，不扎實(shí)，對理論的掌握不深刻。三是教育教學(xué)工作中，缺乏創(chuàng)新，對后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作不到位，方法不得當(dāng)，對個別單親家庭及留守兒童的關(guān)愛不夠。四是在發(fā)揮黨員模范作用上還有所欠缺，工作上有趕、拖思想，缺乏工作主動性，忙碌之時，總會有這樣那樣的牢騷。
深刻剖析存在問題的原因，主要有五個方面：
一是安于現(xiàn)狀、缺乏憂患意識。認(rèn)為自己在按部就班工作就可以了，在本職工作規(guī)劃中創(chuàng)新不多，思路不是很清晰。二是在工作上帶頭厲行不夠，總以日常事務(wù)多，放松自己，偷懶，在上下班中或多或少因個人事情有早退現(xiàn)象發(fā)生。三是在技能學(xué)習(xí)上存在自覺性、積極性不高，總認(rèn)為干了這么多年的工作，業(yè)務(wù)技能已經(jīng)比較熟了，沒有必要經(jīng)常學(xué)習(xí)，只要自己不犯錯誤就行了，對自己要求不高。四是在純正凈化風(fēng)氣方面，當(dāng)遇到影響風(fēng)氣的不良現(xiàn)象發(fā)生時，片面考慮團(tuán)結(jié)因素、感情因素多，嚴(yán)格執(zhí)紀(jì)、自律不夠，主動回避現(xiàn)象時有發(fā)生。五是在有關(guān)規(guī)章制度、工作流程上存在一知半懂，不虛心批評的現(xiàn)象時有發(fā)生，執(zhí)行力不強(qiáng)。
(一)認(rèn)真學(xué)習(xí)“兩學(xué)一做”重要理論知識，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，做到以理想鑄魂，用信念作骨，堅(jiān)決做到講政治、有信念;才能進(jìn)一步筑牢理想信念的鋼鐵長城，為全面建成小康社會提供強(qiáng)大的精神動力。(二)積極參加學(xué)校教育部門有關(guān)學(xué)習(xí)活動，把時間用在業(yè)務(wù)鉆研上，勤勞苦鉆，精益求益，加強(qiáng)專業(yè)知識學(xué)習(xí)，虛心求教，探索教學(xué)理論，改進(jìn)教學(xué)方法。(三)加強(qiáng)本職工作的主動性、積極性。加強(qiáng)責(zé)任意識、公仆意識、服務(wù)意識，甘于奉獻(xiàn)，甘于為人民群眾服務(wù)，才能最終讓百姓生活得更好。才能為中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)自己的力量。(四)在工作中與各位同事團(tuán)結(jié)互助，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，相互尊重，相互學(xué)習(xí)、相互幫助，在工作中共同發(fā)展，共同提高。以上就是我的發(fā)言內(nèi)容，謝謝大家。
以上是我的對照檢查，請大家給予批評幫助。謝謝!
教師五破五立個人發(fā)言材料篇十六
為推動深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動，進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)，省委要求全省各級黨組織和廣大黨員干部群眾大力學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)“右玉精神”，是全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、推進(jìn)我省轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展的迫切需要，是維護(hù)社會穩(wěn)定、促進(jìn)社會和諧的迫切需要，是加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)的迫切需要，是深入推進(jìn)反腐倡廉建設(shè)的迫切需要。根據(jù)黨發(fā)[2010]號《關(guān)于召開民主生活會的通知》精神，對照《干部選拔任用條例》、《領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》、《黨內(nèi)監(jiān)督條例》等有關(guān)規(guī)定，結(jié)合人大工作和個人思想實(shí)際，通過廣泛征求各方面意見，經(jīng)過自我剖析、與同事交心談心等方式，認(rèn)真地審視自己在學(xué)風(fēng)、思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、廉潔自律等方面存在許多的不足，現(xiàn)做自我剖析如下，懇請同志們予以批評指正。
，認(rèn)真思考自己，雖然自己喜歡學(xué)習(xí)一些東西，但是沒有完全實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)理論與具體實(shí)踐相結(jié)合的有機(jī)統(tǒng)一，在實(shí)際工作中應(yīng)用理論把握不準(zhǔn)確;尤其是到人大工作以后，對人x論、工作制度等認(rèn)識只是在使用中學(xué)習(xí)，與工作關(guān)系密切的多學(xué)，與工作關(guān)系不大的少學(xué)，存在現(xiàn)用現(xiàn)學(xué)的現(xiàn)象，而沒有真正有計(jì)劃、系統(tǒng)地加以學(xué)習(xí)，導(dǎo)致工作中時而出現(xiàn)模糊概念，歸根到底，學(xué)習(xí)不扎實(shí)，有時學(xué)習(xí)制度堅(jiān)持的不夠好;對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)，只是從表面上學(xué)習(xí)，沒有從更深層次上去學(xué)習(xí)、去研究、去指導(dǎo)工作，思考研究問題不深入、不系統(tǒng)、不透徹，在理論聯(lián)系實(shí)際上還有差距。勁頭不足，缺乏大膽負(fù)責(zé)、敢于創(chuàng)新的勇氣，與科學(xué)發(fā)展觀的要求相比，工作的全局性、前瞻性、創(chuàng)新性不夠。
(三)工作作風(fēng)方面：工作中的吃苦精神有待進(jìn)一步加強(qiáng)，工作標(biāo)準(zhǔn)不夠高、要求不夠嚴(yán)，執(zhí)法監(jiān)督?jīng)]有經(jīng)?；櫛O(jiān)督缺乏力度。在個案監(jiān)督問題上缺乏決心和勇氣，存在怕問題多了影響黨委形象，怕影響司法機(jī)關(guān)獨(dú)立辦案，怕影響政府集中精力干工作等，對來信來訪中反映的問題，督促主管部門辦理，但是對辦理情況跟蹤監(jiān)督不夠。到基層真正鋪下身子開展調(diào)查研究較少。遇到難題有時有畏難情緒，缺乏一抓到底、敢闖敢干的魄力。
(四)領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)方面：領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)直接影響到黨的形象問題，在聯(lián)系群眾方面還不夠密切，領(lǐng)導(dǎo)水平、領(lǐng)導(dǎo)方法還有待于進(jìn)一步提高。主要表現(xiàn)在與黨組班子成員溝通交流較少，在工作的協(xié)調(diào)和配合上達(dá)不到最佳效果;與機(jī)關(guān)委室同志交流和溝通不夠全面深入，在協(xié)調(diào)處理一些復(fù)雜問題時存在從主觀主義出發(fā)的現(xiàn)象，辦法還不夠多，影響工作實(shí)效。
(五)廉潔自律方面：能認(rèn)真學(xué)習(xí)黨風(fēng)廉政方面的文件精神，按照中紀(jì)委七次全會關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)干部從政行為六個方面的規(guī)定，以及八小時工作以外的行為規(guī)范，能正確處理自己生活與社交圈問題，從大局出發(fā)，努力規(guī)范自己的行言，但有時還不夠嚴(yán)謹(jǐn)。
一是對政治理論學(xué)習(xí)重要性和必要性的認(rèn)識不足。沒有認(rèn)識到理論學(xué)習(xí)對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的重要性，對理論學(xué)習(xí)抓得還不夠緊，學(xué)習(xí)態(tài)度不夠自覺，學(xué)習(xí)內(nèi)容不夠系統(tǒng)，思想政治素質(zhì)還不能夠完全適應(yīng)形勢發(fā)展的要求。
二是對自身工作性質(zhì)認(rèn)識還不到位?？偢械皆谌舜蠊ぷ鞒绦蛐员容^多，創(chuàng)新的空間不大，所以工作中缺乏大膽創(chuàng)新、爭創(chuàng)一流的精神，尤其對經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中的存在一些深層次的問題了解和把握不透，不能很好地把國家的政策法規(guī)與實(shí)際問題有機(jī)結(jié)合，創(chuàng)造性的開展工作，工作成效不夠明顯。
三是思想觀念需要進(jìn)一步更新。過去一直從事黨政領(lǐng)導(dǎo)工作，具有較高的政治理論水平、豐富的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，但一些舊有的觀念與市場經(jīng)濟(jì)條件下工作的要求有不合拍的地方，加之從事人大工作時間不長，對人民代表大會制度理論和社會主義民主政治建設(shè)理論學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)，理性思考和實(shí)踐探索不夠深入，因此在工作中存在依法監(jiān)督意識不強(qiáng)，思想不夠解放，知識儲備不足，改革創(chuàng)新的意識和能力還不能滿足科學(xué)發(fā)展的需要等問題，思想觀念還不完全適應(yīng)新時期人大工作的需要。
對于存在的問題和不足，我決心在今后的工作中加強(qiáng)學(xué)習(xí)，拓寬思路，用科學(xué)發(fā)展觀的正確理念引導(dǎo)和促進(jìn)各項(xiàng)工作順利開展。
(一)加強(qiáng)政治理論和人大業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的能力水平。加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)是吃透政策、抓好落實(shí)、提高效率的前提。要牢固樹立終生學(xué)習(xí)的理念，把學(xué)習(xí)視為長期任務(wù)來抓，切實(shí)提高貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的能力和水平。在理論學(xué)習(xí)上，緊密結(jié)合學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動，重點(diǎn)抓好對科學(xué)發(fā)展觀理論的學(xué)習(xí)，切實(shí)用最新理論成果武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐，以科學(xué)促發(fā)展;在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上，重點(diǎn)加強(qiáng)對憲法、監(jiān)督法、代表法、組織法等人大相關(guān)業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，以及對人大常委會審議議題涉及的法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，同時還要認(rèn)真學(xué)習(xí)社會主義市場經(jīng)濟(jì)知識和現(xiàn)代科技知識，注重理論聯(lián)系實(shí)際，主動研究新形勢下工作中出現(xiàn)新情況、新問題，不斷提高自己解決復(fù)雜問題和**難題的能力。
(二)努改進(jìn)工作作風(fēng)，進(jìn)一步增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅(jiān)定性。工作中，要始終堅(jiān)持對黨負(fù)責(zé)和對人民負(fù)責(zé)的高度一致，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，努力加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。認(rèn)真踐行黨的群眾路線，大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)，樹立腳踏實(shí)地，真抓實(shí)干的良好作風(fēng)。堅(jiān)持把調(diào)查研究作為一項(xiàng)經(jīng)常性、基礎(chǔ)性的工作，經(jīng)常深入基層、深入群眾、深入一線全面了解情況，緊緊圍繞縣委中心工作，圍繞常委會審議議題，圍繞人民群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題開展調(diào)查研究。進(jìn)一步加強(qiáng)與代表的聯(lián)系溝通，時刻保持與選民和人大代表的聯(lián)系，自覺接受選民監(jiān)督，自覺了解民情，反映民意，集中民智，在掌握大量第一手資料的基礎(chǔ)上，認(rèn)真思考謀劃，積極為常委會科學(xué)民主決策提供依據(jù)，做到權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀。
(三)切履行好自身職責(zé)，為經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展貢獻(xiàn)力量。以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任意識，始終堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個中心，緊緊圍繞人大常委會屆初確定的工作思路和工作部署，有針對性地開展好調(diào)查、視察和執(zhí)法檢查等監(jiān)督活動，把監(jiān)督的重點(diǎn)放在關(guān)系改革發(fā)展穩(wěn)定大局和群眾切身利益、社會普遍關(guān)注的問題上，使監(jiān)督更有深度、更具實(shí)效。按照縣委的統(tǒng)一部署，認(rèn)真參與重點(diǎn)工作，切實(shí)做好重點(diǎn)項(xiàng)目的聯(lián)系工作，廣泛進(jìn)行調(diào)查研究，協(xié)調(diào)解決有關(guān)問題，推動經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展。
(四)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律。認(rèn)真執(zhí)行中央和省、市委及縣委關(guān)于加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的有關(guān)規(guī)定，進(jìn)一步落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，模范遵守國家法律法規(guī)和黨紀(jì)政紀(jì)，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權(quán)力觀、地位觀、利益觀，清清白白做人，干干凈凈做事;注意維護(hù)大局、維護(hù)團(tuán)結(jié)，自覺接受組織和社會各界的監(jiān)督，積極同消極腐敗現(xiàn)象作斗爭，從思想深處筑牢道德防線，真正做到自重、自省、自警、自勵;發(fā)揚(yáng)勤儉從政的作風(fēng)，認(rèn)真堅(jiān)持“八個堅(jiān)持、八個反對”要求，嚴(yán)格遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律，做到生活簡樸，作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，用自己的言行維護(hù)常委會領(lǐng)導(dǎo)班子和人大機(jī)關(guān)的整體形象。
總之，面對新的要求、新的任務(wù)，我將以這次學(xué)習(xí)實(shí)踐活動為契機(jī)，進(jìn)一步振奮精神，加倍努力，圍繞中心，服務(wù)大局，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真履行憲法法律賦予的職責(zé)，為建設(shè)“四個**”做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
本文來源：
教師五破五立個人發(fā)言材料篇十七
二o一一年七一發(fā)言材料站前小學(xué)愛崗敬業(yè)盡職奉獻(xiàn)
用愛的音符譜寫幼教工作新樂章
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好！
多年來，站前小學(xué)教師群體特別是黨員教師群體，勇挑重?fù)?dān)，敢打硬仗，充分發(fā)揮了基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，充分展現(xiàn)了共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。全體教師表現(xiàn)出的對事業(yè)的忠誠，對責(zé)任的擔(dān)當(dāng)，對道德的堅(jiān)守，使我感動，令人敬佩，催人奮進(jìn)，在這樣的群體中工作，我心中充滿了無限榮光與自豪。兩年來，我立足崗位，以學(xué)校老黨員為學(xué)習(xí)的榜樣，努力做到“三個更加”，即學(xué)習(xí)更加勤奮、工作更加務(wù)實(shí)、奉獻(xiàn)更加無私，“講黨性、重品行、作表率”，在平凡的崗位上，愛崗敬業(yè)，盡職奉獻(xiàn)，用心血和汗水，用愛的音符，以實(shí)際行動，譜寫幼教工作新樂章。
一、立足崗位比學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)更加勤奮。幼教工作是繁瑣的，也是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在進(jìn)步，幼兒的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化，作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決幼兒教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)的做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣的歷史使命。然而要想做好幼教工作，幼教教師必須做到學(xué)習(xí)更加勤奮，勤于學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)。要把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任，一種人生態(tài)度，一種生存狀態(tài)，一種終身行為。在學(xué)習(xí)中提升能力，“腹有詩書氣自華”。只有學(xué)習(xí)更加勤奮，才會提高能力，提高水平。要多學(xué)業(yè)務(wù)，練好教師的“看家本領(lǐng)”，努力使自己成為熟悉政策的“業(yè)務(wù)通”、熟悉人頭的“活字典”、熟悉工作的“多面手”。第一、民主決策。團(tuán)結(jié)是一個人與多人的關(guān)系，不能只講自己，不想別人，不能總是自己站在高處，而貶低別人。誠實(shí)守信，誠實(shí)乃做人之基礎(chǔ)，處世之要則，更是搞好團(tuán)結(jié)的重要條件。進(jìn)入一個新集體，在思想上樹立全局觀，調(diào)整心態(tài)，修正言行。通過會議、個別交談、閑聊等途徑，進(jìn)行自我修煉、情感溝通，角色心理位置互換。在工作中，不了解的就虛心請教，不急于表態(tài)，遇事共同商量，集體決策。在處理事務(wù)上，大事講原則，小事講風(fēng)格。注意營造一種融洽、舒心的氛圍。我覺得我們幼兒園全體教職工是一個坦誠合作，樂于奉獻(xiàn)，銳意進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)。在工作中，盡量做到多一點(diǎn)商量、少一點(diǎn)命令，將自己溶身于教職工之中，注重把愛帶給每一位教師，積極看待教師的閃光點(diǎn)，營造一個人人平等、寬松、融洽的人際氛圍。充分調(diào)動了教職工的內(nèi)驅(qū)力，她們以更高的熱情投入幼兒教育，以更好的質(zhì)量服務(wù)幼兒家長，讓百姓滿意。第二、學(xué)會理解。只有學(xué)會理解，才能學(xué)會關(guān)愛。每個人都有個性，每個人都有脾氣，每個人都有不順心的時候。每當(dāng)老師們出現(xiàn)情緒波動的時候，我都會以接納、允許、寬容，等待的態(tài)度去對待。常說“理解萬歲”，正因?yàn)橛辛死斫猓矣X得每一天都是美好、快樂的，我的心態(tài)總是平和、樂觀的。第三、學(xué)會欣賞。在我的眼里，每位教師都有閃光點(diǎn)。有的熱情大方、有的思維敏捷、有的老練沉著、有的勤懇塌實(shí)、有的幽默可愛，從她們身上我也在不斷地吸取，來彌補(bǔ)自己的不足。因?yàn)閷W(xué)會了欣賞，所以我也不斷地進(jìn)步。第四、學(xué)會溝通。說實(shí)話，我以前很怕做人的思想工作，我覺得自己不會說一大套一大套的話。但幼兒園工作卻離不開溝通，與家長溝通，與教師溝通，與幼兒溝通，如今卻成為我每天必做的工作之一。在一次次面對面的溝通中，我發(fā)現(xiàn)溝通是件非常有意義、而且非常愉快的事。溝通并不是件難事，溝通需要的就是真誠。通過溝通，我們相互了解、相互提醒、相互提高、相互信任。溝通使我們的心貼得更近了。第五、學(xué)會合作。我喜歡合作，合作帶來快樂，合作帶來成功。和班子成員的合作，和教師們的'合作，和后勤間的合作，不管和誰合作，我都能合作得很愉快。因?yàn)槲覀儽舜硕际悄敲吹氖煜ず土私?，我們有了合作的默契。今?月，我園迎來了教師進(jìn)修學(xué)校開展的幼兒才藝大賽和我校第二屆體育藝術(shù)節(jié)的召開，由于我園教師短缺，我親自上陣，學(xué)習(xí)編排舞蹈，一個動作一個動作的教，一遍一遍的演示，雖然每天都累得筋疲力盡，但我看到老師們信任的目光，孩子們童真的臉，我又渾身充滿了力量。才藝大賽和藝術(shù)節(jié)的演出，使我園獲得了領(lǐng)導(dǎo)、老師和家長的好評，使我園的知名度提高了，“窗口”更亮了。
二、立足崗位比工作，工作更加務(wù)實(shí)。實(shí)事求是是馬克思主義的精髓。為人者不實(shí)事求是，就難以取信于人；為政者不實(shí)事求是，就難以取信于民；教師不實(shí)事求是，就難以取信于學(xué)生及家長。如果沒有更加務(wù)實(shí)的作風(fēng)，很多事情就辦不成，就抓不出成效。要在抓落實(shí)上狠下功夫，講到做到、立說立行。在招生工作上，我采取走出去請進(jìn)來的辦法拓展招生渠道。我上任伊始，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對幼兒園的發(fā)展寄予了很大的期望，我從幼兒園的生源入手狠抓幼兒園形象，我編印了幼兒園宣傳冊，多次利用休息時間深入到周邊街道社區(qū)和偏遠(yuǎn)的農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)，走街串巷廣發(fā)宣傳單、到村鎮(zhèn)廣播、人群集中地講解，克服種種困難，全力做好招生宣傳，大力提高了幼兒園的知名度和影響力。經(jīng)過努力，幼兒園生源數(shù)量比歷史同期大幅度提高。今年4月，接到上級通知要全面開展幼兒園檢查評估工作。根據(jù)評估細(xì)則，我立足現(xiàn)有條件強(qiáng)化幼兒園的軟硬件建設(shè)，加班加點(diǎn)一個人完成了檔案的收集、分類、歸納、匯總工作。并身先士卒，帶領(lǐng)幼兒園教師參加勞動，加強(qiáng)幼兒園的環(huán)境建設(shè)，按時圓滿的完成了任務(wù)。
三、立足崗位比奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)更加無私。要講黨性，也要講良心，要常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心。要不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉，把權(quán)力看成是奉獻(xiàn)，而不是方便個人索取的工具。要學(xué)會從容，“拿得起，放得下”，“寵辱不驚，來去無意”，要把住底線，不越紅線，不觸高壓線，不用感情代替原則。積極肯干，任勞任怨，從不計(jì)較個人得失。我既當(dāng)指揮員又當(dāng)戰(zhàn)斗員，每天巡視幼兒園，深入班級，隨時發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時解決，盡量杜絕各類安全事故的發(fā)生。認(rèn)真負(fù)責(zé)、縝密安排，較好地完成了各項(xiàng)任務(wù)。幼兒園無小事，事事育人；教師無小節(jié)，節(jié)節(jié)為楷模。我嚴(yán)于律己，做到堅(jiān)持學(xué)習(xí)不放松，率先垂范，提升自己；堅(jiān)持掌握班級情況不放松，了解每個孩子，加強(qiáng)研究；深入群眾不放松，真誠待人，凝聚人心。微笑放在臉上，感謝掛在嘴邊，老師和家長評價我親和力強(qiáng)，家長說我有責(zé)任心，因?yàn)槲野阉麄兊睦?、需要放在首位。幼兒來園和離園時，我站在門口與家長親切的問候、交流，虛心聽取意見，熱情和小朋友打招呼，縮短了與家長的距離。
“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。”幼教教師只有做到學(xué)習(xí)更加勤奮、工作更加務(wù)實(shí)、奉獻(xiàn)更加無私，才能成為有黨性的人、干實(shí)事的人、改革創(chuàng)新的人、敢與不正之風(fēng)作戰(zhàn)斗的人。
新黨員要從點(diǎn)滴養(yǎng)成抓起，從身邊典型學(xué)起，從具體工作做起，不斷增強(qiáng)愛崗敬業(yè)、盡職奉獻(xiàn)的事業(yè)追求，在成就黨的事業(yè)中找準(zhǔn)人生定位、實(shí)現(xiàn)自身價值，是一個涉及人生觀、價值觀和黨性作風(fēng)錘煉的重要問題。具體來說，新黨員要切實(shí)增強(qiáng)“四感”。
首先，在名利上要有滿足感。名利問題是每個人現(xiàn)實(shí)生活中不可回避的問題。但凡事皆有其度，如果過多考慮個人名利，總在名利上“不滿足”，就會成為名韁利鎖的囚徒。許多干部犯錯誤，都是從名利上心理失衡開始的。正確對待名利的核心，就是要樹立正確的權(quán)力觀。一是要正確對待職位的“高低輕重”。不同的職位在社會眼里，有職級高低和權(quán)輕權(quán)重的區(qū)別，但對黨的事業(yè)來說，都是舉足輕重、同樣重要。任何職位，說到底是為黨和人民做實(shí)事的一個舞臺。要坦然對待組織的挑選，一切服從組織的需要，服從事業(yè)發(fā)展的需要；要珍惜組織的信任，在組織安排的崗位上比貢獻(xiàn)的大小、比群眾的口碑。居高位，當(dāng)心系百姓，時刻把群眾冷暖放在心上；處一線，當(dāng)恪盡職守，真情實(shí)意為群眾辦好事解難題；在重要崗位，要謙虛謹(jǐn)慎，時刻保持清醒頭腦；在艱苦崗位，要不怕辛苦，迎難而上，不辜負(fù)組織和群眾的重托。二是要正確對待職務(wù)的“進(jìn)退留轉(zhuǎn)”。人事有代謝，往來成古今。干部的“進(jìn)退留轉(zhuǎn)”，是黨的事業(yè)代代相傳的客觀需要。進(jìn)要進(jìn)得坦然，責(zé)任大了，擔(dān)子重了，更要注重好的思想、好的作風(fēng)的傳承；退要退得愉快，退位不褪色、失權(quán)不失志，搞好傳幫帶，奉獻(xiàn)余熱；留要留得安心，振奮精神，扎實(shí)工作，努力開創(chuàng)工作新局面；轉(zhuǎn)要轉(zhuǎn)得踏實(shí)，在新的環(huán)境里加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高素質(zhì)，在新的崗位中干出新氣象、新業(yè)績。三是要守得住清貧?！叭帐橙?，夜臥七尺”，“靈車上沒有行李架”，領(lǐng)導(dǎo)干部要正確對待物質(zhì)的多寡與得失，把名利看得淡一些，讓心靈超脫一些。要常修為政之德、常懷律己之心、常思貪欲之害，時刻保持清正廉潔、奉公守法的共產(chǎn)黨人本色。
其次，在能力上要有危機(jī)感。當(dāng)今世界，科學(xué)技術(shù)日新月異，新生事物層出不窮。必須主動適應(yīng)發(fā)展需要，切實(shí)加強(qiáng)能力建設(shè)，提高工作本領(lǐng)。一要勤于讀書，向書本學(xué)習(xí)。一個干部的成長進(jìn)步雖然不是全靠讀書來成就的，但其落伍頹廢肯定與不讀書有關(guān)。要深學(xué)政策理論，不斷提高實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的能力和水平；要精學(xué)業(yè)務(wù)，不斷提高具體業(yè)務(wù)水平；要通學(xué)各方面知識，不斷拓寬視野和眼界。越是工作忙越要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，防止陷入事務(wù)主義。二是要勤于調(diào)研，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)?！皼]有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)”。既要充分利用現(xiàn)代科技手段全方位地收集信息，又要堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)調(diào)查研究的好傳統(tǒng)，經(jīng)常深入基層了解真實(shí)情況，掌握一線第一手材料。人民群眾蘊(yùn)藏著無窮的智慧和力量，要緊密聯(lián)系群眾，堅(jiān)持問政于民、問需于民、問計(jì)于民。三是要開闊眼界，向先進(jìn)學(xué)習(xí)。眼界開闊才能有新思路、新辦法，關(guān)起門來搞發(fā)展，路子就會越走越窄。要進(jìn)一步解放思想、克服封閉保守的觀念，虛心學(xué)習(xí)外界經(jīng)驗(yàn)，既要走別人走過的捷徑，又要避免別人走過的彎路。
第三，在事業(yè)上要有責(zé)任感。責(zé)任是做人的一種境界。作為黨的領(lǐng)導(dǎo)干部，必須對黨的事業(yè)盡責(zé)任。一要勤政敬業(yè)、踏實(shí)干事。要勤干事、會干事、能干成事。做官不干事，就是失職。清朝文人梁章鉅在《退庵隨筆》一文中寫道：“廉而不能理民事，則雖不要錢終不謂之好官”，其意不可謂不深刻。為政不廉禍國殃民，為政不勤誤國害民。二要勇于創(chuàng)新、不斷進(jìn)取。沒有創(chuàng)新，工作就會原地踏步，事業(yè)就會停滯不前。創(chuàng)一流需要創(chuàng)新，保一流也需要創(chuàng)新。魯迅先生說過：進(jìn)取心是向上的車輪。我們?nèi)魏螘r候都不能淡化更不能丟掉進(jìn)取心。要欣賞默默無聞，反對碌碌無為。三要牢記宗旨、為民謀利。全心全意為人民服務(wù)是我們黨的根本宗旨，落實(shí)到事業(yè)上，就是要樹立正確的政績觀，解決好為誰謀事業(yè)、怎樣謀事業(yè)的根本問題。讓自己所從事的事業(yè)對歷史負(fù)責(zé)、對群眾負(fù)責(zé)、對自己的人生負(fù)責(zé)。要樂于做那些雖然默默無聞但于人民的根本利益有利，能夠打基礎(chǔ)管長遠(yuǎn)的事情，創(chuàng)造出經(jīng)得起歷史檢驗(yàn)的實(shí)實(shí)在在的政績。四要帶頭弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德。在生活中也要切實(shí)履行好應(yīng)盡的責(zé)任，否則就不是個好的領(lǐng)導(dǎo)干部。為人父母，要對子女盡責(zé)任，對其嚴(yán)格教育管理；為人子女，要對父母盡責(zé)任，孝敬父母、尊敬長輩；夫妻之間，要對自己的家庭盡責(zé)任，互相敬重、互相關(guān)心、互相提醒；作為公民，要對社會盡責(zé)任，嚴(yán)守社會公德，講誠信、講禮儀、講文明，帶頭弘揚(yáng)社會主義榮辱觀。
第四，在生活上要有幸福感。要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，自覺抵制面臨的各種誘惑，這樣才能沉下心來，心情舒暢地為黨工作、為人民干事。一要克制不良欲望。正常的欲望能使人進(jìn)步，是社會前進(jìn)的動力；而放縱的欲望卻能使人墮落，損人利己，危害社會。古人云：“禍莫大于不知足，咎莫大于欲得”。要加強(qiáng)品行修養(yǎng)，節(jié)制不良欲望，保持艱苦奮斗的作風(fēng)，自覺做到不追求物質(zhì)享受，不沉湎感官刺激。二要常懷感恩之心。一個人的成長，離不開人民的教育、組織的培養(yǎng)和父母的關(guān)愛。和過去相比，和一線工人農(nóng)民相比，我們的工作、生活條件都很好了，黨和人民給了我們很多，父母給了我們很多，我們對社會的貢獻(xiàn)還是很少的。要常懷感恩之心，始終保持知足常樂心態(tài)。三要不交不善之友。古人云：“與善人居，如入芝蘭之室，久而自芳也；與惡人居，如入鮑魚之肆，久而自臭也。”要謹(jǐn)慎交友，多同普通群眾交朋友，多同基層干部交朋友，多同先進(jìn)模范交朋友，多同專家學(xué)者交朋友，見賢思齊，見不賢而自省。四要培養(yǎng)健康情趣。選擇自己的愛好，一定要“愛”之得當(dāng)，“好”之有道，使其有利于陶冶情操、完善人格、提升人生價值。要通過持之以恒地加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，做到自重以樹好自身形象，自省以保持黨性純正，自警以防止黨性滑坡，自勵以追求黨性升華，從而使自己工作順心、生活舒心，保持人生的幸福感。
兩年來，我沒有義薄云天的壯舉，沒有豪邁的誓言，也沒有顯赫的功績，作為基層黨員教師的一員，我和大家一樣，在平凡的崗位上，默默地為事業(yè)奉獻(xiàn)著，然而，正是在日復(fù)一日的普通而又平凡的工作中，大家用從教生涯實(shí)踐了一名普通教師對平凡的超越，用青春的色彩點(diǎn)綴人生的靚麗風(fēng)采，無怨無悔地奉獻(xiàn)著自己的青春和夢想，用奉獻(xiàn)和執(zhí)著書寫著新時期人民教師對黨的忠誠、對事業(yè)的忠誠，用愛的音符譜寫教育工作新樂章。
謝謝大家！
教師五破五立個人發(fā)言材料篇十八
按照教育局黨工委的要求，圍繞這次組織生活會主題，現(xiàn)進(jìn)行個人對照檢查，請大家批評指正。
（一）在認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹***新時代中國特色社會主義思想方面
對***新時代中國特色社會主義思想理論體系學(xué)習(xí)積極性不高，認(rèn)識浮淺，局限于字面理解，不能做到真學(xué)、真懂、真理解。在實(shí)際工作中，不能做到理論聯(lián)系實(shí)際。不能做到時時處處向黨中央看齊。有的時候大局意識不夠強(qiáng)。
（二）在提高政治站位、政治能力、政治素質(zhì)方面
政治能力不強(qiáng)，對黨的路線方針政策把握的不準(zhǔn)，執(zhí)行的有偏差。對待某些工作，存在應(yīng)付思想，存在經(jīng)驗(yàn)主義，不能與時俱進(jìn)，有時履職盡責(zé)不到位。由于年齡較大，履職踐諾能力較差，缺少了真抓實(shí)干的創(chuàng)新精神，缺少了大膽作為的擔(dān)當(dāng)意識和勇氣。
（三）在堅(jiān)守人民情懷、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生方面
沒有樹立“以生為本”的思想，關(guān)注群總利益不夠。解決群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問題、難點(diǎn)問題不積極、不主動。與“四講四有”合格黨員標(biāo)準(zhǔn)相比較還有很大差距，不能做到模范遵守黨的紀(jì)律和規(guī)矩。
（四）在不忘立德樹人初心，牢記為黨育人、為國育才使命方面
立德樹人的初心有所改變，重教書輕育人現(xiàn)象時有發(fā)生，沒有站在為黨育人、為國育人的高度去履行自己的使命，總覺得對得起良心、對得起學(xué)生就行，目標(biāo)不夠遠(yuǎn)大。沒有樹立起強(qiáng)烈的責(zé)任意識、使命意識。
1.對學(xué)習(xí)***新時代中國特色社會主義思想的重大意義認(rèn)識不到位，認(rèn)為與自己的工作無太大關(guān)系。
2.缺乏政治意識，政治修養(yǎng)不高。履職踐諾能力差，經(jīng)驗(yàn)主義思想嚴(yán)重，缺乏創(chuàng)新精神。缺乏擔(dān)當(dāng)意識。
3.群眾利益重視程度不夠，人民情懷不深，沒有按照“四講四有”合格黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己。沒有解決好“最后一公里”問題。
4.“不忘初心、牢記使命”主題教育還不夠深刻，還需要“回頭看”，查漏補(bǔ)缺。
1.要提高認(rèn)識，充分理解學(xué)習(xí)***新時代中國特色社會主義思想的重要性、必要性和緊迫性。
2.靜下心來，認(rèn)真學(xué)習(xí)，做到真學(xué)、真懂、真理解?？朔问街髁x。
3.任何時候都要樹牢“四個意識”、堅(jiān)定“四個自信”、堅(jiān)決做到“兩個維護(hù)”。切實(shí)提高政治素養(yǎng)。
4.今后要不擇不扣地履職盡責(zé)，大膽作為，主動作為,勇于擔(dān)當(dāng)，真抓實(shí)干，務(wù)求實(shí)效，出色完成工作任務(wù)。
教師五破五立個人發(fā)言材料篇十九
尊敬的黨組織領(lǐng)導(dǎo)、親愛的黨員同志們：
大家好，首先，感激在座的各位！感激各位黨員在百忙中參加這次支部大會，對我入黨的問題進(jìn)行討論。
我叫...，是**電信本的一名同學(xué)，今日能夠作為一名光榮的入黨進(jìn)取分子站在那里發(fā)言，我的心境十分激動。
.....是中國工人階級的先鋒隊(duì)，也是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。.....自建黨至今，走過了98年的征程，經(jīng)過幾十年的不懈奮斗，.....從小到大，從弱到強(qiáng)，不斷發(fā)展壯大。前不久，黨的十八大勝利召開并且圓滿結(jié)束，黨的十八大提出“高舉中國特色社會主義偉大旗幟、以鄧小平理論、”三個代表“重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，解放思想、改革開放、凝聚力量、攻堅(jiān)克難、堅(jiān)定不移沿著中國特色社會主義道路前進(jìn)、為全面建成小康社會而奮斗。實(shí)踐證明，我們的黨是在成功與失敗的反復(fù)鍛煉中成長起來的工人階級的先鋒隊(duì)，是一個能夠克服自身缺點(diǎn)不斷提高的黨，是一個最終能夠領(lǐng)導(dǎo)中國人民戰(zhàn)勝困難、走向勝利的黨。
進(jìn)入大學(xué)以來，我進(jìn)取向黨組織靠攏，對黨的認(rèn)識和體會逐漸加深，入黨動機(jī)也不斷地端正。異常是在參加黨校的培訓(xùn)過程中，使我感受深刻，讓我的思想覺悟和對黨的認(rèn)識有了更進(jìn)一步的發(fā)展，堅(jiān)定了馬克思主義信念，樹立起正確的世界觀、人生觀和價值觀。
成為入黨進(jìn)取分子已經(jīng)一年了，從一路的學(xué)習(xí)生活中，我獲得了教師、同學(xué)的許多指導(dǎo)和幫忙，使我得到了快速的提高。但我明白在我身上還有許多缺點(diǎn)和不足，如政治理論水平不高、處理問題還不夠成熟，僅有進(jìn)取地向黨組織靠攏，我才能不斷提高，才能成長為一名合格的社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。所以，我慎重地向組織提出轉(zhuǎn)為預(yù)備黨員的申請。在接下來的時間里，我會認(rèn)真地深入學(xué)習(xí)十八大精神，不斷提高自我，完善自我；我會在學(xué)習(xí)、工作、生活中時時刻刻嚴(yán)格要求自我，給同學(xué)們做出好榜樣，爭當(dāng)先鋒模范。同時，也期望大家在今后的工作、學(xué)習(xí)和生活中繼續(xù)指導(dǎo)我、教育我、幫忙我，爭取讓我早日成為一名合格的中共黨員。
教師五破五立個人發(fā)言材料篇二十
各位黨員同志大家好!今天，作為一名一線黨員教師，借著黨支部召開黨員民主生活會的機(jī)會，對照***總書記提出的[三個牢固樹立"的要求，深入進(jìn)行一次自我剖析，改進(jìn)工作作風(fēng)，提高使命感和責(zé)任意識，以此來促進(jìn)自身思想和工作的進(jìn)步，希望與會同志對我給予幫助?，F(xiàn)將存在的問題及今后的打算匯報如下:
材料。二是進(jìn)取心不夠強(qiáng)。沒有時刻堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，認(rèn)為自己已從教多年，對教學(xué)內(nèi)容很熟悉，不愿花費(fèi)更多的業(yè)余時間備課。在教學(xué)方面缺乏反思，存在應(yīng)付的想法。對教學(xué)總結(jié)不夠，很少撰寫教學(xué)論文。
材料。四是不注重思考工作中的問題，工作一忙，有時會出現(xiàn)急躁情緒。
五是保持和發(fā)揮黨員的模范作用不夠。在日常工作和生活中有時把自己混同于一般群眾，降低了對自己的要求和標(biāo)準(zhǔn)。滿足于過得去、差不多，對時時處處保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性這根[弦"繃的不緊。
針對以上不足，今后我要努力作到:
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平
在工作中，我將注重加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，全面提高思想政治素質(zhì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀精神，在大事大非問題上，能夠頭腦清醒，立場堅(jiān)定，旗幟鮮明地在政治上、思想上、行動上同黨中央保持一致。根據(jù)工作需要和自己實(shí)際，堅(jiān)持讀一些教育、心理、科技、文學(xué)等方面的書籍，豐富自己的知識，開拓自己的視野，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平。
2、改進(jìn)工作作風(fēng)，提高工作效率
在教育教學(xué)中，立足實(shí)際，說實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效。以師生的根本利益為出發(fā)點(diǎn)和歸宿，力戒形式主義、官僚主義，反對弄虛作假、欺上瞞下，走近學(xué)生，傾聽學(xué)生的心聲，了解學(xué)生的意愿，解決學(xué)生的困難。時刻嚴(yán)格要求自己，對各項(xiàng)工作高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，埋頭苦干做好本職工作。
以上就是我這一年以來對工作的總結(jié)和對工作中中存在的問題剖析和認(rèn)識情況，沒有認(rèn)識到的問題希望各位領(lǐng)導(dǎo)和黨員同志給予提出，并進(jìn)行批評指正。
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