最優(yōu)退休人員座談會上的發(fā)言(模板14篇)

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最優(yōu)退休人員座談會上的發(fā)言(模板14篇)
時間:2023-10-31 05:35:32     小編:紫薇兒

每一次總結都是一個機會,讓我們反思自己的所作所為,找到進步的方向。寫總結時要注意避免空泛和籠統(tǒng)的描述,應該結合具體的事例和數(shù)據(jù)進行分析??偨Y范文中的觀點和結論可以幫助我們更好地理解總結的核心要素。

退休人員座談會上的發(fā)言篇一

尊敬的各位領導、老師們、同志們:

在學校這個大家庭里,有這么一個特殊的群體,每天的學校生活從他們的哨聲和叫早所打動的晨曦中開始,在他們查寢后的夜色中結束。學生的衣食住行,無不得到他們的精心照顧,無論是寢室、餐廳還是操場,凡是學生生活、活動的地方總能看到他們忙碌的身影。他們是學生生活的照料者,是學生安全的看護著,是學生成長的指導者,他們就是我們的生活老師。他們默默無聞,不被許多人關注,也許還被一些人以為是無足輕重,無關緊要,但當我們重新審視,會發(fā)現(xiàn)他們的工作舉足輕重,他們也是在學校發(fā)展中的功臣,他們中的很多人,把平凡的工作做得不平凡,在平凡中顯出偉大。

1、生活老師工作的重要性:寄宿制學校的責任擔當。

我校是一所有大型寄宿制民辦學校,寄宿制教育是我校的重要品牌和核心競爭力之一。與一般公辦學校相比,我們的學費相對高昂,但仍有較為充足的生源,這除了得益于我們辦學理念和辦學特色外,寄宿制是重要原因。

與一般學校相比,寄宿制學校擔負著更多的責任,學校不僅是教育的場所,還成了學生生活的空間。教育的責任主要由任課教師承擔,生活這個重擔就交給了我們生活老師。全體教職工,同樣背負家長重托,一起擔當重要責任,共同撐起學校的藍天。

2、生活老師工作的復雜性:

當今學生的“獨生子女綜合癥”,難以適應集體生活,給寄宿制帶來許多問題。比如,嬌氣,惟我獨尊,自我中心,缺乏互助合作意識。

寄宿生的結構多元化,“問題生”增多,使管理和教育面臨挑戰(zhàn)。特別是高中段部分民辦生讓我們的生活老師受了不少的委屈。

3、生活老師工作的特殊性:

工作時間長。早起晚睡,晚上睡覺時間難以保障。

任務較繁多。招呼學生起床,服侍學生睡覺,衛(wèi)生打掃,內務整理,帶隊跑步,照看用餐,晚寢紀律,學生安全。林林總總。

沒有正常生活。工作時段錯亂,白天黑夜顛倒,錯亂和顛倒在這里成了褒義詞。平常住宿學校,周末才能回家。

適應時代和學校發(fā)展的需要,管理之外,要擔負更多的育人的責任,給生活老師帶來了

新的挑戰(zhàn)。

小學:翁愛葉、翁過意老師,為了孩子的健康成長,盡心盡責做好每件事;邵文君老師用心、服務、好學;張安飛老師,做每項工作都認真細致;田海琴老師用真心和責任心呵護學生健康成長;在開學準備中,他們象清潔工、搬運工,一身灰一身汗,任勞任怨。當學生生病時,他們象媽媽,量體溫,看醫(yī)生,煎藥端飯,無微不至。

初中:勞曉紅老師,在兩任生活主管交接過程中,顧全大局,高風亮節(jié),積極配合,熱心幫助;孫安兵、劉曉紅、鄧月香老師服從安排,勇挑重擔;周霞、沈海焦、胡艾紅等老師團結協(xié)作,能以老帶新。

高中:歐陽艷、夏翠花等老師都是視學生為己出的放心看護著,他們寬愛學生,有時遭到學生誤解、辱罵,仍一如既往,關愛學生。

老師們,學校發(fā)展的歷程上,留下你們的印記,學校的功勞簿上,鐫刻有你們的名字,學校的發(fā)展成果,理應與你們共享,近年來,職工績效工資的開展和實施,打造三個團隊被寫進第二個十年規(guī)劃等等,都體現(xiàn)了學校對后勤工作的重視,對廣大職工的`關注。畢竟,是全校教職工共同撐起學校的藍天,共同托起明天的希望,畢竟我們都是一家人,手心手背都是肉。

因為我們可以做的更好,活的更加精彩。

前段時間,南京某大學宿管員吳阿姨的事跡廣為傳誦,沒有多少知識和文化的她,在最近這所大學舉行的畢業(yè)典禮上,她的演講被學生熱情的掌聲打斷了11次!吳阿姨的演講剛結束,更意想不到的事情發(fā)生了,學生齊刷刷地全體起立,高呼“吳阿姨,我們愛你!我們永遠記得你!”就連坐在主席臺上的校長都偷偷擦眼淚。吳阿姨成了當之無愧的“人氣王”。

所以,我們還可以做的更好。針對當前生活老師隊伍文化層次、立德育人水平、管理能力亟需提高的現(xiàn)狀,提以下希望和要求:

1、加強學習,提高業(yè)務素質。

學習生活區(qū)管理常規(guī),明晰工作職責和業(yè)務范圍。尤其是新生活老師。

學習學生的心理和個性特點,掌握與問題學生、特殊學生打交道的技巧和藝術。

吳阿姨的演講:“和你們相處,你們的淘氣讓我感到年輕;和你們溝通,我看懂了韓劇

的悲歡離合,學會了植物大戰(zhàn)僵尸,偶爾也在半夜?偷偷菜?。但是無論游戲多么給力,神馬都是浮云!”------這里我們看出吳阿姨的秘笈:愛學生,與學生溝通,與學生打成一片。

學習基本的安全和衛(wèi)生常識,及必要的應急辦法。等等。

2、立德育人,注意自身修養(yǎng)。

關愛學生,不歧視、不體罰、不心罰。

尊重家長,不訓斥、奚落、冷落、刺傷家長。

潔身自好,廉潔奉公,不收受家長禮金,不貪占學校小便宜。

以身立教,文明著裝,文明語言,言談舉止顯示修養(yǎng)。

團結協(xié)作,不造謠,不傳謠,不說不利于團結的話,不做不利于團結的事。

3、嚴格管理,樹立良好作風。

嚴在哪里?

嚴在細節(jié)上,小學低段大便記錄,關注細節(jié),深切感人。

嚴在環(huán)節(jié)上,學生就寢后,清點人數(shù);學生離開后,水電檢查。

嚴在規(guī)范上,違紀處理規(guī)范,加分獎勵規(guī)范,公平公正,有理有據(jù);內務整理規(guī)范,衛(wèi)生打掃規(guī)范,有棱有角,干凈整潔。

嚴在執(zhí)行力上,不推諉,不縱容,不拖延,不遷就。

4、大膽探索,創(chuàng)新管理模式。

一定不能滿足于做清潔工,扣分員。

各學段特別是小學,學生自理能力培養(yǎng)要有明確目標。

小學內務整理由生活老師包攬,與培養(yǎng)自理能力目標不一致,需改革。

生活老師的生活禮儀課要更上水平;

開展充滿活力的生活區(qū)文化建設:環(huán)境布置、學生活動等;

如何使生活老師的作息制度更加富于彈性和人性化?探索中。

總之,作為德育工作者:

突出一個“愛”字:熱愛學生是德育工作的靈魂;

突出一個“嚴”字:嚴格學生管理和隊伍建設是德育工作的保障;

突出一個“樂”字:重視校園文化建設,讓學生快樂生活是德育工作的出路;

突出一個“實”字:工作作風扎實,落到實處是德育工作的關鍵。

底色是溫馨的,不是陰沉的。

各位老師,本屆倫敦奧運會有這么幾個令人感動的細節(jié),開幕式之前,導演用了4個小時與參與開幕表演的一萬多名志愿者握手,感謝他們的支持與付出。舉牌手裙子上印著落選志愿者的照片;火炬進入賽場時,讓500名奧運建設者分享這榮耀的時刻。學校學校也會給每個參與者以尊重和榮耀。

退休人員座談會上的發(fā)言篇二

退休教師重陽節(jié)座談會發(fā)言稿寫起來不難,一起來看看吧。作為教師,除了教學壓力,教師工作的煩瑣還在于對學生的管理。其次,我們教師還要會寫退休教師重陽節(jié)座談會發(fā)言稿,以此激勵學生。下面是小編為大家收集有關于退休教師在重陽節(jié)座談會上發(fā)言稿,希望你喜歡。

尊敬的各位領導,各位老師:

大家下午好!今天我們利用這樣一個輕松的時間來召開本學期的新教師座談會,我覺得非常的合適,很榮幸我們的所有行政領導和年級組長都能來參加。本學期我校共有32位新教師,因為你們的到來,使我們明德小學更具生機和活力,首先歡迎各位老師加入明德這個大家庭!

今天的座談會安排在此時此刻舉行,是希望老師們能夠盡快了解我們共同努力的校園,盡快轉變角色,擁有自己的教學特色,同時也為了達到了相互了解與促進的目的。因此會議分為三個議程,第一,由我來向大家簡單介紹一下明德外語實驗學校以及對老師的一些基本要求;第二是由陳麗娜、鄧志清、熊梅婷三位新教師代表發(fā)言,談談自己工作的體會和來校后的一些感受;最后請校長講話。

那首先就由我本人來向大家介紹我們的學校并向各位新教師提出以下要求。明德外語實驗學校創(chuàng)辦于2004年9月,…。。這就是明德小學的過去;美好的未來期待各位的共同創(chuàng)造!所以對于工作我給大家提以下幾點要求:

一、希望新教師調整心態(tài)、轉換角色、盡快融入到工作中;

二、加強師德修養(yǎng)、塑造自己的人格魅力;

三、學會展示、用行為彰顯自己的才干;

四、努力學習、勤于實踐、邁好跨入職業(yè)教育的第一步。

結交積極向上的朋友,受積極影響。

最后贈給新教師十點建議:度量大一點、嘴巴甜一點、行動快一點、效率高一點、腦筋活一點、理由少一點、做事多一點、脾氣小一點、說話輕一點、微笑露一點。

一直以來明德老師在我的心目中都是最牛的,希望各位的加入讓明德這個集體更加牛!

接下請新教師代表發(fā)言,一位上臺的是陳麗娜老師,大家掌聲歡迎!

下面請鄧志清老師上臺發(fā)言

下面請熊梅婷老師上臺發(fā)言

感謝馮校長,最后希望在座的各位老師,努力工作、率先垂范,以身作則,為學校的建設和發(fā)展再立新功!今天的座談會到此結束,謝謝大家!

尊敬的領導、親愛的老師們:

大家下午好!我是語文組二年級的熊英。首先,非常感謝學校領導為我們新老師提供了這樣一個學習和交流的平臺,非常榮幸來到長郡雨外,認識大家,我很開心與各位同仁們在這里分享我這一個多月來的幸福、困惑與收獲。我想用三個詞語來概括我今天的發(fā)言,第一個是感謝,第二個是感動,第三個是感想。

先說感謝。其實之前,我就來過我們學校,所以可以說是慕名而來,再次來到這里,通過面試,真正以一位長郡雨外教師的身份在這里時,內心的喜悅是無法言說的,非常感謝領導對我的信任。還有,我想感謝這段時間,同事們對我的關心。我所在的語文組是一個優(yōu)秀的教研組,有一大批優(yōu)秀的教師,非常熱心幫助我們新教師,在這個隊伍中,我可以學習收獲到許多,成長得更快。還有我們二年級組的老師們,因為我是唯一的新成員,無論是工作還是生活上,不論大小事,都給了我許多熱情無私的幫助,讓我感到溫暖。二(6)班的家長們,也非常給力,盡力地配合著我,讓我的工作開展得更順利。對此,我都充滿感激!

再說感動。剛來到這兒,面對著這一切新事物的變化,說實話,我的大腦一時之間沒轉換過來,還有些缺氧,特別是開學之時那繁雜的工作,尤其是班主任的工作,我突然就覺得,我之前的工作鍛煉都是蒼白的。那一段時間,真的壓力特別大,感覺都透不過氣來。就在我害怕、迷茫、困惑的時候,二年級組這個可愛的集體給了我最大的信任與支持,她們都會及時地與我交流,疏導我,幫我解決了許多難題。還記得要上亮相課的那段時間,我很忐忑,她們都會鼓勵我。每一次的磨課,五位語文老師都會想辦法來聽課,下課后還會一起討論不足與進步,她們見證了我點點滴滴的成長,還有每一次的集體備課,每天晚上的研課,讓我感到身處這個團結的集體是多么的幸運,她們就像我的家人,讓身處異鄉(xiāng)、初來乍到的我,倍感溫暖。還有語文組的成員也給了我很多無私的幫助與支持。記得亮相課那天,許多老師過來聽課,課結束后,一起評課,給我提了許多寶貴的建議,比如,課堂上教師的教學語言要豐富,過渡銜接要自然流暢,提問的藝術性等,這些建議我都認真接受,努力摸索,不斷進步。我想,有了這么多學習的榜樣,我們新老師都會有更多的進步。對于大家,除了感謝,也有感動。

最后說感想。現(xiàn)在的學生我想用“無奇不有”來形容,當老師累,當班主任更累。如果得不到理解,那是累上加累。這是心里話,更是事實。我曾看到一本書上寫了這樣一句話:“在教師生涯中,如果沒有當過班主任,應該說是有遺憾的?!睂Υ?,我很有感觸。當班主任工作確實很累,特別是來到我們二(6)班這個將近六十人的大家庭,這個龐大的隊伍是我沒有想到的,但對于一個喜愛孩子的我,班主任工作能讓我更了解親近她們,正是這種對于孩子的喜愛,讓我走上了教師這條路。所以每當看到孩子們渴求知識的眼神,每當看到孩子們一次次的進步,還有各種懂事的瞬間,我都會感到教書育人的自豪與喜悅,勞累也會忘卻。同時,我也時刻提醒自己:教書和育人,缺一不可。所以我一方面盡力當好班主任,積極向同事們學習更多更好的經(jīng)驗,同時努力提高自身教學水平。有人說,年輕教師經(jīng)常寫教學反思,就會很快成為一位好老師。我認為,要當好班主任,也要經(jīng)常反思。通過寫反思,就會知道班級管理中存在的一些問題,就會知道采取何種方法處理較好。

這一個多月來的很多感受是無法用言語表達夠的,總之,一分耕耘,一分收獲,我將以更大的熱情投身于這份事業(yè),用心和愛去培育我的學生。

各位老師,大家好:

今天,我們在這里舉行一個座談會,新聘老師坐在一起交流,歡迎你們進入我們這個老師圈子,盡快融入這個圈子。下面,我就我所學所經(jīng)歷所感悟的與大家共同交流,希望大家暢所欲言,有什么希望和想法,都可以表達的。

一、崗位不分好壞,素養(yǎng)決定境界

在學校,崗位沒有好壞之分,沒有高低之別,只有分工不同;每個崗位都是一個舞臺,能否扮演好自己的角色完全取決于自身。這就要求我們愛崗敬業(yè),努力提高個人素養(yǎng),打造自己人生的最高境界。就我們的工作特點而言,上好課是基本工作,我們要為每一堂課備好充分的教學思路。這就要求我們在開始上課之前做大量的案頭工作。這樣,我們的技藝就會不斷提高。也只有這樣,才表明我們是一個愛崗敬業(yè)的教師,才會在其它教師心目中有一席之地,也才能得到領導的認可和工作上的支持。

就拿我個人來說,到學校工作后,可以說我把整個身心都投入到了學校,我以學校的苦為苦,以學校的樂為樂,我與學校同榮辱、共進退。也許,有人會問,你是怎樣達到這一境界的。我的答案就是我有著強烈的責任感,我盡我最大能力做到最好。

二、環(huán)境不論優(yōu)劣,態(tài)度決定高度

在這里,我要告訴大家的是,環(huán)境不論優(yōu)劣,態(tài)度決定高度。既然走上講臺,想要成為一個好教師,這就需要我們對職業(yè)生涯做一個長遠的規(guī)劃,定好每個階段的目標,再按部就班地去實施,最后實現(xiàn)我們職業(yè)生涯的成功。

從我個人的感受來看,我覺得剛剛參加工作的前幾年最為重要,它會養(yǎng)成我們一生的習慣、決定我們起步的速率、影響我們今后的發(fā)展。我把教師的成長概括為三個階段:一是成人階段,即初步把握住教學方向、教學體系,了解了教學的重點、難點在體系中的位置,學會了一般的教育教學技巧,初步探求出學科的教學規(guī)律的階段,也就是知道該怎么教的階段;二是成才階段,在成人的基礎上,進一步吃透教材、研究教法、讀懂學生、自我反思、多學科滲透,初步形成自己的教學風格;三是成名階段,在初步形成教學風格的基礎上,再結合自己的知識結構、個性特點、興趣方向、教學風格等方面的特色,探索出一條屬于自己的道路,爭取成為本學科在本校、本縣都有名氣的優(yōu)秀教師。這也就是說,年輕教師要力爭“成人,成才,成名”,當大家成功的時候,就會更真切地感到:選擇做一個教師,是我職業(yè)生涯中作出的最正確的決定。

三、英雄不問出處,認識決定出路

答案都是否定的。記得有這樣一句名言:“一個人的自我思想決定他的為人?!币虼耍乙嬖V大家的是,英雄不問出處,認識決定出路,認識不到位,做事沒出路。如今是知識爆炸的時代,以前是要教學生一杯水,自己得有一桶水,可如今,需要的是一汪源源不斷的清泉,因為知識是活的。所以,大家走上工作崗位后,一定不要忘記學習。如果要成為一名教師,懂一些知識和教學方法是可以勝任的`,但要成為被學生、同行看得起的教師,那就需要懂很多東西,你的口才,你的知識面,你的專業(yè)能力,你的教學魅力,都是缺一不可的。

四、能力不講大小,責任決定績效

能力不講大小,責任決定績效,責任保證一切。責任心是一個人的品格問題,也是一個人素質高低的體現(xiàn)。一般來說,能力和責任的幾種情形是:有能力且盡責任,有能力但責任心差,責任心強但能力弱,能力弱且無責任心。對于一件事,你去做了,說明你有責任心,你做好了,說明你能力強。一個能力再強的人如果沒有責任心,是干不出好成績的。

一個有知識的人可以成為學者,但不一定能成為一名教師。因為要成為教師還需要有一名特別的功夫:教學。師者,授業(yè),傳道,解惑也。我們的職責我們的責任就是要把知識傳遞給學生,不是簡單的給予,而是藝術性地、技巧性地給予,那種只管自己講,不管學生聽得如何的教師,是不能真正做到授其業(yè),傳其道,解其惑的。選擇了教師這份職業(yè),也就選擇了教書育人這份責任,我們所要做的,就是努力想辦法把它做好。同樣是一起畢業(yè)的大學生、在同樣的工作環(huán)境中,過了幾年,所取得的成績卻大不相同,除了個性、機遇、自我期望的因素,相當大的一部分原因是責任感的強弱在起作用。能力不是萬能的,沒有責任是萬萬不能的!

五、工作不談報酬,努力決定成就

我們究竟為了什么而工作?為了生活還是為了理想?為了生活而工作,說得明白一些,就是為了生計。常言道,今天不努力工作,明天努力找工作。從某一個層面看,工作是為了報酬,但得到報酬卻不是我們工作的唯一目的。在工作中,我們更多的時候是懷著熱愛和感激之心去盡職盡責的做好每一件事,來回報領導、同事、學生對我們的支持、關愛和期待,開始時是為了生活而工作,但一個有志青年總應該有事業(yè)心,總應該不斷要求上進。這里有一段話與大家共勉:“當你擁有一份工作時,你正在實現(xiàn)你生命的價值;當你做好一份工作時,你正在使你生命的價值提升。只有當你意識到是為自己工作時,你才能體會生命是多么快樂和有意義。”讓我們珍惜自己、善待自己,經(jīng)營自己,快樂地為自己工作,享受有意義的人生吧!

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退休人員座談會上的發(fā)言篇三

尊敬的領導、姐妹們:

下午好!

時間過得真快,轉眼就到了退休的年齡。今天,我懷著惜別的心情站在這里參加隆重的歡送儀式。首先,請允許我代表和我一起退休的'姐妹向大家說一聲:“謝謝!”

我們雖然要退休了,但是和你們朝夕相處的這些日子我們非常珍惜?;厥淄?,我非常榮幸和大家一起共事。我們在一起的時光是快樂的,我們的感情是深厚的。那一幕幕過去的工作場景,仿佛就在我的眼前,也仿佛就像發(fā)生在昨天,我們之間你幫助我,我?guī)椭愕幕劬?,今天想起來是多么地令人感動!這中間,有領導對我的支持和鼓勵;有老師對我的關心和幫助;有孩子對我的尊重和熱愛!想起即將離開這充滿愛的工作崗位,是多么地難忘和戀戀不舍!

工作的這些年里,我從大家的身上也學到了很多,使我的人生之路感到寬闊和欣慰。雖然我即將離開工作崗位,但我相信我們的心始終是在一起的,我會永遠地記住你們的每一個人,也希望我們之間能繼續(xù)保持這份美好的友誼。

最后,祝大家在各自的工作崗位上不斷進步,取得更大成績。并祝大家身體健康,家庭幸福,萬事如意!謝謝大家!

退休人員座談會上的發(fā)言篇四

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

在離退休干部“黨建+n”工作模式引領帶動下,x離退休工作取得顯著成效,多次受到上級表彰,并作為全市先進典型推廣。x先后榮獲“x市老干部工作先進集體”“x市敬老文明號”等稱號,多次在x市老干部系統(tǒng)會議上就離退休干部工作作典型發(fā)言。

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退休人員座談會上的發(fā)言篇五

親愛的同事們:

大家下午好!謝謝各位領導和老師們,給我時間對即將離開的講臺做一個總結,此刻,站在這里,我感慨萬分、思緒萬千!

40余年桃花飛舞,40余年荷花蓄夢,40余年芙蓉夕醉,40余年臘梅映雪的從教生涯,恍如昨天。我們干的是教書育人的藝術活,做的是動腦筋的操心事,日思夜想,辛苦過后的成就感還是滿滿的。我要退休了,總有一點難舍難分的感覺。

四十多個不同滋味的春夏秋冬一晃而過。在三尺講臺上,我以學生為伴,譜的是立德樹人、盡職盡責、甘為人梯、不圖回報的曲;唱的是讓他們以知識報國,仁愛為上的歌。工作雖然平淡,但做得心安理得,“衣帶漸寬終不悔”地為教育做出自己的一點貢獻!教育好學生是我們的職責所在,教師要以身作則,耐得住寂寞,耐得住清貧,耐得住性子,吃苦耐勞,無怨無悔。因此,為學生高興過,被他們傷心過,還為他們自豪過,五味俱全的教學生活令我百感交集、甘之若飴。

我馬上就要離開心愛的工作崗位,聚也依依,散也依依,千言萬語道不盡我對三中這個團結、和諧大家庭的無限眷戀,我會帶著這份熱情、這份友誼、這份愛融入到我今后的生活中去。時代在發(fā)展,學校在進步,三中的學生們在老師的帶領下,會更加昂揚向上,生機勃勃。長江后浪推前浪,年紀大的教師退休了,年青的教師會繼承我們的事業(yè),他們會用新的教育觀念,新的教學手段,在教師的崗位上發(fā)光發(fā)熱,揚起理想的風帆,勇敢而堅毅地搖著人生的小舟破浪前行。優(yōu)秀的你們一定會不負我們所望,干出一番事業(yè),作出更大的貢獻,祝你們成功!

依托臨空港經(jīng)濟開發(fā)區(qū)的騰飛,三中也迎來了大發(fā)展,明年新的'綜合大樓竣工,大數(shù)據(jù)、互聯(lián)網(wǎng),智控式的教學設備會在校園投入使用。三中放幻燈片、放投影及多媒體上課的時代即將過去,我們再也不會因既要上實驗課,又要放多媒體而憂心了。在此,我還要為以前在工作中的不周之處說聲抱歉,新的綜合樓竣工以后,寬敞明亮、智控交互式的教室,能給各位老師提供更廣闊的舞臺。

回顧40余年教學生涯,我要和大家分享三點:其一為人師表最重要,每句話、每件事都得讓學生信服;其二,師者,要有甘為人梯的敬業(yè)精神,要對學生成人和成才負責;其三要有扎實的業(yè)務基礎和先進的教學理念,以上和大家共勉。

我再一次感謝各位領導、各位老師對我過去工作的支持與幫助,對我生活的關心與照顧,由衷地說一聲:謝謝大家!雖然我離開了講臺,但是我依然會心系校園、心系教育。祝愿三中越辦越好,桃李滿天下!祝三中的老師們;身體健康、闔家幸福,心想事成、吉祥如意!

謝謝大家!

退休人員座談會上的發(fā)言篇六

尊敬的領導、親愛的老師們:

大家好!

今天,是我工作的終點,明天是我將踏上晚年生活的新起點。

我從19xx年七月任教,工齡38年。漫漫38年,彈指一揮間。在這38年中,我執(zhí)教32年復式、語數(shù)包班及兩門以上主科,兼大中隊輔導員、完小教導等職;后6年由于身體原因,在圖書室、文印室工作。至于我的教育情況、工作表現(xiàn),大家有目共睹。

可敬的領導,親愛的同事們:茫茫人海中和你們相聚,和你們同事,是緣分,我珍惜這緣分,永遠銘記著領導對我的關懷和同事們對我的關心、安慰。和你們在一起工作過的日子,盡在不言中。學校是我工作的家,我會一如既往地關注學校的.發(fā)展。今天我與你們在這里道別了,我預祝你們年年都有新進步,歲歲都有新收獲。

按照中國人的傳統(tǒng),六十年為一個甲子,我退休就是告別人生的第一個時期,迎來人生第二個時期。退休只不過是一次角色的轉換和場景的變更。從工作崗位退下來,說明告別了無數(shù)個“昨天”,迎來了“明天”。珍惜每一個“明天”,晚年生活就會更充實精彩。

謝謝!謝謝大家!

退休人員座談會上的發(fā)言篇七

(退休教師代表)

尊敬的教育戰(zhàn)線的各位老同志、在座的各位領導和曾經(jīng)一起工作過的同事們:

在這丹葉飄香中秋節(jié)來臨之際,我祝大家身體健康,心情愉悅!

斗轉星移,時光匆匆?;仡櫸易约核氖甑?p>教學

生涯,十年的退休生活,幾十年來有過風風雨雨,也有過歡歡喜喜,真是感慨萬分。時至今日,我們退休了能有今天的幸福的晚年,安逸的生活,那還得要感恩黨和政府的英明領導和好的政策。今天我們歡聚一團,在這里參加退休教師座談會,也要感謝我們中魚口鄉(xiāng)中心學校給我們營造了這樣一個和諧、融洽的氛圍。

上周我接到中魚口鄉(xiāng)中心學校工會歐主席的電話,通知我參加今天的退休教師座談會,并要我發(fā)個言,我覺得自己已經(jīng)不在崗,當今的教育教學改革與發(fā)展也是日新月異,退休以后我也沒太多的關注,下面我就談談幾點感受吧。

感受之一:今天的會議規(guī)格高,氛圍和諧而隆重。剛才我從側面了解到,參加今天會的不僅有我們退休老教師,中心學校全體同志也參與這個會議,這都體現(xiàn)了組織對我們退休老同志的尊重和關愛,也給我們提供了一個互相問候、相互交流,互相了解的平臺?,F(xiàn)在我們退休老同志的子女大部分都分布在全國各地,今天能趕來參加這個會議,也說明了他們心里與組織緊密相連,息息相關。

感受之二:工作業(yè)績顯著,發(fā)展前景可觀。肖校長的工作報告,我們聽了倍感欣慰。近幾年來,全鄉(xiāng)各個學校的教學環(huán)境都有了翻天覆地的變化,教學設施得到了明顯的改善。我所熟悉的中魚口完小,曾經(jīng)是街道小學、同洲小學和中魚口小學合并而成6、700人的完小,窩在一個不足7000平米的地方,一棟教學樓,教學設施極其簡陋。而今走進中魚口完小,寬敞明朗,規(guī)劃有序,現(xiàn)代化信息技術走進了課堂。教學質量也在穩(wěn)步上升。這些成績的取得都離不開中心學校領導同志付出的努力,這對我們退休同志來說,也是一份榮耀。平時我看到的和所了解到的,中心學校工會工作也做得很出色,爭取資金扶貧辦困,拓寬渠道排憂解難,為貧困教師、重癥教師予以支助。

感受之三:時光雖然美好,但歲月不饒人。我們每個人都要珍惜生活。

退休這些年來,有時我也會想起一些往事,文革時的教育、十一屆三中全會的巨變、改革開放后的教育發(fā)展。以前的校舍由土木瓦房,變成高樓大廈,1997年的“雙基”國家驗收到教育資源進行了整合重組,我都親歷過,記得上個世紀90年代興起的農村中小學推行的實驗教學,當時我在中魚口學區(qū)任學區(qū)校長,那也是日干夜趕,1997年的“雙基”驗收,表冊一大摞一大摞??白天要抓教學,深更半夜還得造表填數(shù)據(jù)。我想這些事情,在座的老同志都經(jīng)歷過。

如今,我們退下來了。一天天漸老,人生有限。回味昨天,做好今天,快樂明天。現(xiàn)在我們在座的各位老同志要快快樂樂地享受晚年生活,鍛煉好身體至關重要的,我希望我們這些老同志要做到20個字:心情要放寬,心態(tài)要樂觀,飲食要調節(jié),鍛煉要經(jīng)常。

最后,在中秋佳節(jié)來臨之際,我祝福在座的各位家家團團圓圓,和和美美!身體健康,添福添壽!也祝愿我們中魚口鄉(xiāng)的教育事業(yè)更上一層樓!

謝謝!

退休人員座談會上的發(fā)言篇八

尊敬的老領導、老教師,老同志們:你們好!

今天我們誠摯邀請在座的各位老前輩歡聚五中心,召開新春座談會。首先,請允許我代表學校黨支部、校長室向各位老領導、老教師的到來表示熱烈的歡迎和衷心的祝福!同時也通過你們向你們的家屬表示誠摯的問候!昨天,你們在這里播下了希望的種子,今天我們收獲了累累的碩果。學校今日所取得的成績,離不開你們過去的奮斗。

你們留下的寶貴經(jīng)驗是學校巨大的精神財富。一年來,豐澤區(qū)第五中心小學繼承和發(fā)揚了優(yōu)良的辦學傳統(tǒng),秉承“文明建校,道德育人”的辦學理念,竭力營造“崇德、尚學、開放、求實”的校風,始終堅持“嚴謹、協(xié)作、開拓、奉獻”的教風,努力踐行“勤奮、樂學、善思、你們留下的寶貴經(jīng)驗是學校巨大的精神財富。一年來,豐澤區(qū)第五中心小學繼承和發(fā)揚了優(yōu)良的辦學傳統(tǒng),秉承“文明建校,道德育人”的辦學理念,竭力營造“崇德、尚學、開放、求實”的校風,始終堅持“嚴謹、協(xié)作、開拓、奉獻”的教風,努力踐行“勤奮、樂學、善思、合作”的學風,以“詩意校園,尚禮明倫”為辦學特色,堅持素質教育方向不動搖,不斷提升學校的辦學品位。無論是教育教學質量,學校硬件建設,還是在社會的知名度和影響力上,都在不斷實現(xiàn)新的發(fā)展、新的提升、新的突破。

xx屆畢業(yè)班考試成績喜人,語數(shù)總分在全區(qū)前300名的,我校就占了位,這樣的成績位列豐澤區(qū)次城區(qū)之首,這樣的'成績甚至超過市中心部分重點小學。

xx年學校也榮獲了不少綜合榮譽:6月份榮獲豐澤區(qū)委“爭先創(chuàng)優(yōu)活動先進單位”;豐澤區(qū)先進基層黨組織,8月份被評為“泉州市交通文明?!?;10月份學校順利通過市級文明學校屆中復查;11月份被評為標準化安全生產(chǎn)三年行動一級達標學校;12月份被確認為豐澤區(qū)首批平安先行校。學生競賽方面也成績喜人:10月底參加市級小學生勞動技能競賽榮獲二等獎;元月份參加閩南新童謠表演大賽榮獲二等獎,一學年來,獲得區(qū)級以上獎勵的達到100多人次。

學校的硬件建設進一步加強,看綜合樓、塑膠跑道都竣工在即,春季將全面投入使用,學校也將面臨容量的擴大。

可以這樣說:現(xiàn)在的五中心辦學管理越來越規(guī)范科學,教師敬業(yè)愛崗,踏實工作,學生樂學好學,勇于創(chuàng)新。學校優(yōu)良的辦學業(yè)績、和諧的校園環(huán)境得到了社會各界的廣泛贊譽。城東片區(qū)的建設發(fā)展有目共睹,一座座商住房如雨后春筍般拔地而起,學校的容量不夠成了社會普遍關注的問題。教育局的領導也充分認識到了這一點,故而五中心基層小學的建設開始納入議程,海濱小學現(xiàn)在已經(jīng)重新啟動停滯了將近6年的基建項目——綜合樓和第二棟教學樓的建設;東星小學因為北峰與城東快速通道傷及校園,故而將面臨擇址重建,重建學校面積達30畝,可容納36個教學班?,F(xiàn)地塊選擇已同社區(qū)、教育局協(xié)調確定好了,并且報送規(guī)劃局待審批;潯江小學和鶴山小學已查清均屬原址擴建,并且也邀請教育局的領導到學校進行實地察看,初步商討建設方案。其中潯江的規(guī)劃地是接近30畝地,往現(xiàn)學校的前方及左側擴建,地塊形狀是正方形,初步設想爭取明年立項建設。而鶴山小學的規(guī)劃地塊面積接近24畝,當中涉及部分需拆遷的民宅,故而考慮待幼兒園搬走后再論證分步建設,爭取在兩年內能有所動作。

向老前輩們匯報這些發(fā)展建設的藍圖,希望我們的老教師們發(fā)揮余熱,多為學校的建設出謀獻策,特別是能為學校的發(fā)展創(chuàng)造良好的社會輿論,讓學校緊緊抓住發(fā)展的機遇,為五中心明天教育的輝煌奠定堅固的基石。

學校未來的輝煌,期待著您的關愛。尊敬的老領導、老教師,當前我們生源爆滿,但是家長素質參差不齊,我們充滿機遇,但是還困難重重因此,辦好人民滿意的教育,任重而道遠。教育是一項系統(tǒng)工程,需要你們的鼎力相助;教育是一項神圣的事業(yè),需要你們更多的支持。我真誠期待著各位老同志?;匦?纯矗鲋\劃策,共襄盛舉,再展宏圖!

今天你們的到來,是學校的光榮,也是我們的榮幸。我們一定會傳承文明的薪火,不辜負大家的殷切期望,為把第五中心各所小學辦成人民群眾滿意的學校而不懈努力!

最后衷心祝愿各位退休老前輩:身體健康,心情舒暢,福如東海,壽比南山,闔家幸福,萬事如意!

退休人員座談會上的發(fā)言篇九

尊敬的各位長輩、老同志:

大家上午好!

我叫熊龍斌,今年的8月參加了大學生村官的選聘,經(jīng)過層層選拔,很榮幸地成為一名大學生“村官”。來到我們紅梅村將近一個月的時間,我積極調整心態(tài),漸漸地適應了村上事務和生活。這是我到村任職后參加的第一次正式會議,我對各位給我這次機會表示感謝,對各位金婚老同志表達自己深深的敬意。作為一個剛走入基層的工作者,我對村支兩委對我熱心地接待和生活上的關照表示真心地感謝,這讓我更加有信心,有動力開展今后的工作。作為研究生,我們學歷相對較高,這是優(yōu)勢,但是在農村基層工作光靠在學校學的那點東西是遠遠不夠用的,要盡快的進入工作角色,最好的辦法就是向基層廣大干部群眾學習,多觀察、多思考,多請教、多做事,不斷充實自己,適應農村工作的需要。同時我做好了吃苦的準備,天將降大任于斯人也,必先苦其筋智,勞其筋骨,在今后的時間里,我會努力認真做好自己的工作,不辜負組織的期望,不辜負村委的期望,做個稱職的大學生村官,在紅梅村這片熱土上實現(xiàn)自己的人生價值,為社會主義新農村建設奉獻自己的力量!

同時,紅梅村各項工作的順利進展與各位老同志的支持和關心是分不開的。在以后的工作中,村上經(jīng)濟和村貌的建設和發(fā)展任務還很艱巨,將遇到的困難和挑戰(zhàn)還很多,我們仍然很需要各位老領導、老同志們的熱情關懷和悉心指導?,F(xiàn)在,你們雖然離開了原來的工作崗位,但我們仍然希望各位老領導、老同志們用長期積累的豐富知識和寶貴經(jīng)驗,通過各種方式繼續(xù)為紅梅村的發(fā)展獻計獻策,多作貢獻。我相信,有地方政府的正確領導,有各位老領導、老同志們一如既往地關心和支持,在村支兩委地帶領下,紅梅村的經(jīng)濟和村貌將會有較大的變化。

最后,我衷心祝各位金婚老同志和離退休老干部身體健康、家庭幸福、萬事如意!謝謝大家!

退休人員座談會上的發(fā)言篇十

為關心退休職工晚年生活,發(fā)揮退休職工的'余熱,促進醫(yī)院和諧穩(wěn)定發(fā)展,讓退休職工了解單位發(fā)展的現(xiàn)狀,同時也為大家提供一個相互交流的平臺。經(jīng)醫(yī)院黨政工研究決定,在年春節(jié)到來之際,組織全體退休職工召開一次新年座談會活動。

新春佳節(jié)送祝福,尊老敬老傳美德。

20xx年1月26日上午10點

保健院六樓小會議室

全體退休職工、院領導及部分二級班子成員

1.陳興碧書記講話;

3.聽取退休職工意見建議

4.會餐。

1.活動由院黨支部牽頭,陳興碧書記負總責;

2.由辦公室準備會場并通知到每位參會人員;

3.紀念品的準備及用餐由沈先容、陳興宇負責。

1.購買水果、礦泉水、茶葉等,5xx元左右;

2.參會人員每人發(fā)放價值2xx元左右的紀念品,約需9xxx元左右;

3.來參會的退休職工每人給予1xx元的交通費補助,約需4xxxx元;

4、會后聚餐,勵行節(jié)約原則,不能超標準,餐費控制在3xxx元內。

5.此次活動共需經(jīng)費17xxx元左右。

退休人員座談會上的發(fā)言篇十一

今天我們相聚在一起,為即將退休和離崗的陳同志開個座談會。不能說是歡送會,應該是惜別會,陳同志光榮退休,值得祝賀!首先我代表黨委對陳同志多年來為單位所做的貢獻表示衷心的感謝!第二是代表本戰(zhàn)線上在職職工對這位老主任的離崗表達難舍的情誼,第三我代表首長以及我個人對一位兄長同仁即將開始新生活表示誠摯的祝福!我要講的主要有三點:

相聚是緣,能一起共事更是難得的緣分,只是平時我們不會看重,但是,當真的離別的時候,我們每個人都會有一份難舍的凝重。我剛來海南時認識陳的時候,陳在開發(fā)辦當主任,也就是現(xiàn)在中心的前身,算算也已經(jīng)十五年過去了。那時的開發(fā)辦是個了不起的部門,站在改革的最前沿,是市場經(jīng)濟的急先鋒,也是單位創(chuàng)收的主力軍,那時的陳主任年富力強,意氣風發(fā),為單位開發(fā)建設做出很大的貢獻。這段歷史也正是他幾十年工作的寫照。不僅這段時間,無論之前的部隊生活還是之后退居二線工作的時間里,他都是工作勤懇,為人正直,處世謙和,得到群眾一致公認和黨委充分肯定。所以今天面對我們,陳同志可以自豪的說:“我也曾經(jīng)年輕過”。

所謂退休,我個人理解,就是從其所從工作崗位上退下來休息。退休既是人生中工作的終點,也是一個全新生活的開始,辛辛苦苦工作幾十年,也到了休息的時候,可以騰出更多的時間照顧家庭、鍛煉身體、享受生活。著就需要調整好心態(tài)、適應新環(huán)境、迎接新生活,我們都是單位人、組織上的人,單位和組織將會一如既往的關心退下來同志的生活,盡最大努力幫助解決老同志的困難,讓老同志能退有所養(yǎng),退有所為。因此,我們應該把退休視為一件平常事,它只不過是人生旅程中的一個路標而已,這也是自然規(guī)律。所以,今天面對陳同志,我還想說一句話:“我也會有退休的那一天”。

第三,提幾點希望和建議

老同志是我黨的寶貴財富,更是我們單位寶貴的財富,我們單位的建設有老同志辛勤汗水,單位發(fā)展離不開老同志的關心和支持,當前我單位發(fā)展已全面進入了新階段。在此,也給陳同志提幾點希望和建議:

一是要多理解和支持單位的工作,繼續(xù)為單位發(fā)展獻計獻策、發(fā)揮余熱。

二是要多參加健康有益的社會活動,豐富生活,陶冶情操。

三是要加強鍛煉,保證有一個健康的身體。健康是人生最大的幸福,也是最大的財富。

四是要退休不退志,共產(chǎn)黨員沒有退休,在什么時候都要牢記黨的宗旨,堅信黨的領導,擁護黨委的決策,繼續(xù)發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

最后,我衷心的祝愿陳同志身體健康,家庭幸福,萬事如意!

退休人員座談會上的發(fā)言篇十二

各位領導、同志們:

大家好!

今天,我們大家歡聚在一起,為我校光榮退休的蘇校長、曹老師舉行退休歡送會。首先我向光榮退休的蘇校長、曹老師老師表示最真誠的敬意和最美好的祝福!祝福蘇校長、曹老師在退休后,心情更加愉快,精神更加飽滿,生活更加如意,身體更加健康!

蘇校長、曹老師老師既是我們的同事,又是我們的前輩,更是我們的老師。他們自從投身教育事業(yè),踏上了為師從教的漫漫人生之路,就揚起信念的風帆,勇敢而堅毅地邁著人生的步伐,雖曾歷經(jīng)了多少曲折變遷的風浪,卻幾十年如一日對教育工作,對自己的事業(yè)堅定而執(zhí)著。他們熱愛學生,師德高尚,是師者楷模;他們以教師職業(yè)為榮,以教育事業(yè)為重,傾全部心血教書育人;他們愛崗敬業(yè),默默耕耘,不圖名利,不計得失,于平凡之處見偉大,于細微之中顯精神,我們怎不為他們感到高興和自豪。

在和蘇校長、曹老師相處的歲月里,我們感覺到他們是那樣平易可近、他們是那樣心胸開闊、對工作是那樣的認真負責、對同志是那樣的和睦可親。特別讓我們感動的是,他們在臨近退休的最后一年都堅持在第一線,主動服從學校工作的需要,承擔繁重的教學任務,為學校排憂解難。作為一位即將退休的老師,他們不但是自己以身作則能夠嚴格做好學校的常規(guī)工作,還不斷關心和關懷著年輕教師的成長,以自己的師德影響著年輕教師的做人,以自己的熱情激勵著年輕教師的激情,手把手地指導年輕備課、上課、批改作業(yè),成為不少年輕教師引路人和楷模。

古楓吐艷,晚菊傲霜。伴隨著不舍和祝福,衷心地希望蘇校長、曹老師老在合理、科學安排好自己晚年生活的同時,繼續(xù)為我們青年教師的成長排疑解惑;真誠地祝愿蘇校長、曹老師心情舒暢,退而不休,老有所樂,健康長壽,合家歡樂!真誠歡迎蘇校長、曹老師常?;氐綄W校來看看!

退休人員座談會上的發(fā)言篇十三

尊敬的教育戰(zhàn)線的各位老同志、在座的各位領導和曾經(jīng)一起工作過的同事們:

在這丹葉飄香中秋節(jié)來臨之際,我祝大家身體健康,心情愉悅!

斗轉星移,時光匆匆?;仡櫸易约核氖甑慕虒W生涯,十年的退休生活,幾十年來有過風風雨雨,也有過歡歡喜喜,真是感慨萬分。時至今日,我們退休了能有今天的幸福的晚年,安逸的生活,那還得要感恩黨和政府的英明領導和好的政策。今天我們歡聚一團,在這里參加退休教師座談會,也要感謝我們中魚口鄉(xiāng)中心學校給我們營造了這樣一個和諧、融洽的氛圍。

發(fā)展也是日新月異,退休以后我也沒太多的關注,下面我就談談幾點感受吧。

感受之一:今天的會議規(guī)格高,氛圍和諧而隆重。剛才我從側面了解到,參加今天會的不僅有我們退休老教師,中心學校全體同志也參與這個會議,這都體現(xiàn)了組織對我們退休老同志的尊重和關愛,也給我們提供了一個互相問候、相互交流,互相了解的平臺?,F(xiàn)在我們退休老同志的子女大部分都分布在全國各地,今天能趕來參加這個會議,也說明了他們心里與組織緊密相連,息息相關。

心學校領導同志付出的努力,這對我們退休同志來說,也是一份榮耀。平時我看到的和所了解到的,中心學校工會工作也做得很出色,爭取資金扶貧辦困,拓寬渠道排憂解難,為貧困教師、重癥教師予以支助。

感受之三:時光雖然美好,但歲月不饒人。我們每個人都要珍惜生活。

退休這些年來,有時我也會想起一些往事,文革時的教育、十一屆三中全會的巨變、改革開放后的教育發(fā)展。以前的校舍由土木瓦房,變成高樓大廈,1997年的“雙基”國家驗收到教育資源進行了整合重組,我都親歷過,記得上個世紀90年代興起的農村中小學推行的實驗教學,當時我在中魚口學區(qū)任學區(qū)校長,那也是日干夜趕,1997年的“雙基”驗收,表冊一大摞一大摞白天要抓教學,深更半夜還得造表填數(shù)據(jù)。我想這些事情,在座的老同志都經(jīng)歷過。

如今,我們退下來了。一天天漸老,人生有限。回味昨天,做好今天,快樂明天?,F(xiàn)在我們在座的各位老同志要快快樂樂地享受晚年生活,鍛煉好身體至關重要的,我希望我們這些老同志要做到20個字:心情要放寬,心態(tài)要樂觀,飲食要調節(jié),鍛煉要經(jīng)常。

最后,在中秋佳節(jié)來臨之際,我祝福在座的各位家家團團圓圓,和和美美!身體健康,添福添壽!也祝愿我們中魚口鄉(xiāng)的教育事業(yè)更上一層樓!

謝謝!

退休人員座談會上的發(fā)言篇十四

尊敬的各位老領導,老教師:

大家,下午好!

在這天高云淡、橘紅橙黃的日子里,我們將迎來了又一個九九重陽節(jié)(10月13日)。在此,我代表學校向尊敬的老教師們表示最熱烈的節(jié)日祝賀!祝你們福如東海,壽比南山,合家歡樂!

你們曾經(jīng)為金山鎮(zhèn)小學的建設付出了辛勤的汗水和寶貴的青春,學校的一磚一瓦都銘刻著你們獻身教育事業(yè)的功勞,學校的一草一木都浸潤著你們孜孜求索的深情。現(xiàn)在你們雖然離開了工作崗位,但仍然心系教育,時刻關注學校的發(fā)展。在這里,我代表學校全體師生向你們表示衷心的感謝和崇高的敬意!

1 望已退休的各位老領導、老教師們能夠一如既往地支持學校的建設,關心學校的改革與發(fā)展,建言獻策,發(fā)揮你們的余熱,老有所樂,老有所為,為金山鎮(zhèn)小學的發(fā)展再立新功。我相信,有了你們的鼎力相助,我校一定會建設成為一所“讓學生成長、讓家長放心、讓社會滿意”的學校。

最后衷心感謝你們的光臨,并衷心祝愿你們身體健康、生活愉快、子孫孝順、合家歡樂!

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