通過(guò)心得體會(huì)，我們可以更深入地思考問(wèn)題，形成自己的見(jiàn)解。如何寫(xiě)一篇較為完美的心得體會(huì)是我們?cè)趯?xiě)作過(guò)程中所關(guān)注的重點(diǎn)。以下是小編為大家整理的一些心得體會(huì)范文，供大家參考和借鑒。希望這些范文能夠幫助到大家，激發(fā)出更多優(yōu)秀的心得體會(huì)。讀完這些范文，大家可以對(duì)比一下自己寫(xiě)的心得體會(huì)，看看還有哪些地方可以進(jìn)一步改進(jìn)和提升。通過(guò)不斷地總結(jié)和反思，我們一定能夠不斷進(jìn)步，成為更好的自己。望大家都能有所收獲。
創(chuàng)業(yè)實(shí)踐課程心得體會(huì)篇一
在分享會(huì)開(kāi)始之前，就已經(jīng)很激動(dòng)。能有這個(gè)機(jī)會(huì)聽(tīng)聽(tīng)創(chuàng)業(yè)成功的大佬給我們分享實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，讓我們對(duì)自己得創(chuàng)業(yè)想法能有更深的理解和認(rèn)識(shí)。
在創(chuàng)業(yè)分享會(huì)上：
_咨詢有限公司創(chuàng)始人唐小麗講述了自身的'工作經(jīng)歷，分享自己畢業(yè)找工作所遇的挫折，她是如何的選擇，在路途中自己的迷茫，自己如何克服，自己如何走向創(chuàng)業(yè)之路。
九年工作經(jīng)驗(yàn)的張義講述自己，求職過(guò)程的碰壁，對(duì)自己九年工作經(jīng)歷的經(jīng)驗(yàn)的傳送，自己碰到過(guò)的機(jī)會(huì)及幫助過(guò)她的人。
開(kāi)始時(shí)，讓我們每位成員講講自己對(duì)創(chuàng)業(yè)的了解，對(duì)創(chuàng)業(yè)的看法。部分成員也分享了自己的工作經(jīng)驗(yàn)，兩位幫助成員分析工作所遇的困難及原因所在。機(jī)遇、性格、實(shí)踐、我們對(duì)社會(huì)的陌生，這幾點(diǎn)是我從兩位分享中能總結(jié)出來(lái)的。
我理清了這幾點(diǎn)：調(diào)查、時(shí)間段、政策環(huán)境、適應(yīng)時(shí)代趨勢(shì)、社會(huì)市場(chǎng)需求、大環(huán)境、數(shù)據(jù)為主、有數(shù)據(jù)為依據(jù)，要有勇氣去突破一些領(lǐng)域，找出社會(huì)所需的行業(yè)，在圈出一個(gè)大范圍，在范圍內(nèi)確定你的突破口。然后再確定人員組成、資源整合、涉及人群、核心競(jìng)爭(zhēng)力等。
聽(tīng)了這次大佬的分享會(huì)，也使我受益匪淺，也不得不深深的思考思考自己當(dāng)初對(duì)于創(chuàng)業(yè)的初衷及理解。
對(duì)于機(jī)遇、性格、實(shí)踐、平臺(tái)(我有這樣的看法)：
1、我想"機(jī)遇是留給有準(zhǔn)備的人"，這句話是沒(méi)錯(cuò)的，平時(shí)多了解了解一些相關(guān)知識(shí)。對(duì)所以你能涉及到的，都提前做好準(zhǔn)備總是沒(méi)錯(cuò)的。把握機(jī)遇的重要性，就像有一部電影中所說(shuō)的"無(wú)法掌握自己體重的人，怎么掌握自己的人生。"所以機(jī)遇也是需要自己掌握。
2、性格的話，因?yàn)樵谌伺c人初步見(jiàn)面中，會(huì)是首當(dāng)其沖的，給對(duì)方最直觀的映像。人們都喜歡那種隨和，好相處的。可能會(huì)沒(méi)有那們多的接觸的話，第一映像就很重要。在以后，我也覺(jué)得我也應(yīng)該不那么拘束，盡量放開(kāi)自己。可能機(jī)會(huì)也會(huì)這么被爭(zhēng)取而來(lái)。
3、在對(duì)大環(huán)境的分析把握中，也要不斷從實(shí)踐中汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，不斷自省自律。把數(shù)據(jù)放第一，以數(shù)據(jù)說(shuō)話。所有的都應(yīng)落實(shí)到實(shí)踐上，俗話說(shuō)：“實(shí)踐出真知"。
4、對(duì)于平臺(tái)，我們?nèi)鄙俦尘暗荒苋鄙僖蝗褐就篮系娜?，這是我覺(jué)得首先浮現(xiàn)的想法。我對(duì)于平臺(tái)有這樣的理解，可以是你的學(xué)歷，你的大學(xué)，你的人際交往圈。
在此次分享會(huì)中，讓我對(duì)創(chuàng)業(yè)有了不同的新的看法。在以后，我也要帶著這次經(jīng)驗(yàn)去思考，去分析。
創(chuàng)業(yè)實(shí)踐課程心得體會(huì)篇二
在這次實(shí)訓(xùn)中我體會(huì)到了很多很多，有些是生活中所遇到的，有些是在人生中慢慢體會(huì)的。
在這次實(shí)訓(xùn)課的第一次課我們有的初步的認(rèn)識(shí)，通過(guò)xx老師的建議，我們組成了男女搭檔。起初大家都不好意思，但是事實(shí)就是這樣你不主動(dòng)就會(huì)被別人搶先。通過(guò)這件事我明白了其實(shí)我們都應(yīng)該積極主動(dòng)去做事情，把握機(jī)會(huì)不能讓它從身邊悄悄溜走。
在接下來(lái)的課程中我們做了許多游戲，雖然是以游戲的形式完成的課程，但是我們具體到每個(gè)人身上就不會(huì)覺(jué)得這是一場(chǎng)游戲，大家都很認(rèn)真的對(duì)待。這個(gè)也許是一種挑戰(zhàn)，一種自我認(rèn)知的過(guò)程，一種搭檔之間配合。比如兩個(gè)人解繩子的游戲就是考研你們的默契，往下蹲的游戲就是考研你們的信任，表演走路就是讓我們沖破心里的障礙，改變一下自己。有的人就是平時(shí)礙于面子放不下身段，可是這次課程就讓我真正體會(huì)到原來(lái)自己也可以這樣，體會(huì)到神火中體會(huì)不到的自己，也讓我們找到了樂(lè)趣。
其實(shí)體會(huì)最深的應(yīng)該就是一起團(tuán)隊(duì)的pk和此次培訓(xùn)最后的環(huán)節(jié)。
團(tuán)隊(duì)在一起pk的游戲中真正體會(huì)到團(tuán)隊(duì)力量的強(qiáng)大，和作為一名出色的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該具備什么樣的能力和責(zé)任。我是在a隊(duì)的，我們隊(duì)總是輸給b隊(duì)。我覺(jué)得自己的心里因素占一方面原因，但是主要還是沒(méi)有發(fā)揮好團(tuán)隊(duì)的力量，我們沒(méi)有組織好，沒(méi)有分析好團(tuán)隊(duì)的意義，怎么樣才能把團(tuán)隊(duì)的力量放大。我們隊(duì)長(zhǎng)雖然有組織欠缺的能力，但是他已經(jīng)為我們團(tuán)隊(duì)盡力了。也為我們的過(guò)失承擔(dān)了嚴(yán)格的懲罰，規(guī)則就是這樣，我們應(yīng)給遵守好。
當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)精疲力盡的時(shí)候，老師給了我們隊(duì)幫長(zhǎng)分擔(dān)責(zé)任的機(jī)會(huì)，當(dāng)全體隊(duì)員都在地上共同承擔(dān)責(zé)任那一刻，相信每個(gè)人都被打動(dòng)了。隊(duì)長(zhǎng)和隊(duì)員之間因?yàn)橛辛诉@個(gè)環(huán)節(jié)更加親密了，使團(tuán)隊(duì)更有凝聚力。
每一個(gè)環(huán)節(jié)都給我們?cè)S多體會(huì)，每一次都是那么觸動(dòng)人心。最后一個(gè)環(huán)節(jié)告訴我們?cè)?jīng)給過(guò)別人多少次的冷漠，多少次我們又收到他人的冷眼。其實(shí)我們用真誠(chéng)對(duì)待他人，他們也會(huì)一真誠(chéng)回報(bào)的。多給別人一個(gè)擁抱生活會(huì)更美好。一個(gè)小小的鼓勵(lì)也許在別人眼里就會(huì)是巨大的能量。
通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我體會(huì)到我們?cè)谏钪袘?yīng)該多努力一點(diǎn)，我學(xué)會(huì)了運(yùn)用團(tuán)隊(duì)力量，學(xué)會(huì)了真誠(chéng)待人，自信的生活。
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創(chuàng)業(yè)實(shí)踐課程心得體會(huì)篇三
1、對(duì)實(shí)訓(xùn)的認(rèn)識(shí)。
通過(guò)“創(chuàng)業(yè)之星”實(shí)訓(xùn)，我了解了在公司擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)階層所要面臨的各種決策。通過(guò)這個(gè)軟件，提供給我們一個(gè)虛擬的平臺(tái)，讓我們了解了現(xiàn)實(shí)生活中一個(gè)企業(yè)，一個(gè)公司是如何經(jīng)營(yíng)以及運(yùn)行的。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)讓我知道團(tuán)隊(duì)的力量，合作的重要性。一個(gè)公司運(yùn)營(yíng)的好需要公司所有人員各司其職，通力合作。這次實(shí)訓(xùn)讓我們把平常在課堂上學(xué)習(xí)到知識(shí)付諸于實(shí)踐，充分做到學(xué)以致用。
2、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容
我們分成7組進(jìn)行對(duì)坑，模擬經(jīng)營(yíng)企業(yè)八個(gè)季度，我們一組由個(gè)角色組成，分別是總裁、財(cái)務(wù)總監(jiān)、技術(shù)總監(jiān)、市場(chǎng)總監(jiān)、銷(xiāo)售總監(jiān)、生產(chǎn)總監(jiān)。我在其中擔(dān)任的是技術(shù)總監(jiān)。技術(shù)總監(jiān)的主要工作是負(fù)責(zé)企業(yè)的技術(shù)管理體系的建設(shè)和維護(hù)，制定技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和相關(guān)流程。每個(gè)季度開(kāi)始要與同事就這一季度的產(chǎn)品方案進(jìn)行討論與技術(shù)交流;負(fù)責(zé)制定部門(mén)管理規(guī)范報(bào)批并執(zhí)行以及業(yè)務(wù)流程規(guī)范化管理;進(jìn)行技術(shù)分析和質(zhì)量分析工作，制定預(yù)防和糾正措施。
進(jìn)入軟件后，我們要先租賃公司的地址，公司設(shè)址于創(chuàng)業(yè)大廈，是一家生產(chǎn)手機(jī)的公司。然后進(jìn)行登記注冊(cè)，開(kāi)設(shè)賬戶，申請(qǐng)公司名稱(chēng)，擬定創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)等成立公司的各種必要注冊(cè)程序。
首先，我們要熟悉整個(gè)軟件的操作，熟悉每個(gè)人要進(jìn)行哪些決策以及整個(gè)生產(chǎn)流程是怎么樣的。還要根據(jù)每個(gè)市場(chǎng)的不同需求制定相應(yīng)的產(chǎn)品計(jì)劃。
第一季度開(kāi)始，我們針對(duì)北京市場(chǎng)研究了第一個(gè)產(chǎn)品，但是與此同時(shí)便遇見(jiàn)了一個(gè)問(wèn)題。就是我們不能投入生產(chǎn)。再請(qǐng)教老師后，我們得到了解答。因?yàn)樾庐a(chǎn)品都有一個(gè)研究時(shí)間，我們得第一個(gè)產(chǎn)品研究時(shí)間為一個(gè)季度，所以這個(gè)季度我們不能投入生產(chǎn)。于是我們及時(shí)改變開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略，把第一個(gè)產(chǎn)品指定為研究時(shí)間為零季度的。這樣我們便可以在第一季度投入生產(chǎn)了。
到了第二季度我們開(kāi)發(fā)了上海和廣州市場(chǎng)，我指定了相應(yīng)的產(chǎn)品計(jì)劃。通過(guò)查閱數(shù)據(jù)幫助我了解到在這兩個(gè)市場(chǎng)，實(shí)用型和商務(wù)型的手機(jī)更熱銷(xiāo)。
實(shí)用型
實(shí)用型的消費(fèi)群體側(cè)重于價(jià)格。他們精打細(xì)算，希望花最少的錢(qián)，買(mǎi)到自己心愛(ài)的商品。要求電池價(jià)格低廉，使用安全可靠。對(duì)揚(yáng)聲器要求不高。產(chǎn)品價(jià)格是指公司銷(xiāo)售產(chǎn)品時(shí)所報(bào)價(jià)格，與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手相比，價(jià)格越低越能獲得消費(fèi)者的認(rèn)可。于是我們采用盡可能好的原料制作成本更低的產(chǎn)品。
商務(wù)型
商務(wù)型的消費(fèi)群體側(cè)重于功能和價(jià)格。他們使用主流的外觀包裝材料，大方實(shí)用。要求電池能長(zhǎng)時(shí)間使用，無(wú)需回收。商務(wù)人士對(duì)音頻功能要求高，確保響應(yīng)速度快，失真小。對(duì)手機(jī)的`閱讀功能要求高。對(duì)觸摸屏功能非?？粗?。手寫(xiě)輸入提高使用效率，節(jié)省時(shí)間。錄音功能隨時(shí)方便商務(wù)人士使用。
通過(guò)以上仔細(xì)的分析，制定計(jì)劃，最終在第二個(gè)季度，我們公司取得了非常好的成績(jī)，排名第一。于是在我們得繼續(xù)努力中把好成績(jī)一直保持到最后一個(gè)季度。
3、實(shí)訓(xùn)心得
這次實(shí)訓(xùn)的最大感悟就是要有戰(zhàn)略性的眼觀，不能只顧眼前要從長(zhǎng)遠(yuǎn)利益考慮。一個(gè)公司的經(jīng)營(yíng)是否比同類(lèi)行業(yè)的其他產(chǎn)品優(yōu)質(zhì)外還取決與該公司決策的能力，領(lǐng)導(dǎo)的能力，執(zhí)行能力。我深刻的認(rèn)識(shí)到作為一名技術(shù)總監(jiān)所肩負(fù)的義務(wù)。在商品市場(chǎng)日趨競(jìng)爭(zhēng)激烈的今天要想自己的公司長(zhǎng)盛不衰就要在自己的產(chǎn)品與市場(chǎng)上多下功夫。此次實(shí)訓(xùn)告訴我要時(shí)刻保持冷靜，沉著應(yīng)對(duì)。
時(shí)間飛逝，創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)課程已經(jīng)進(jìn)行了一個(gè)多月了，在這一個(gè)多月的學(xué)習(xí)中，我學(xué)到了很多知識(shí)，其中最令我受益匪淺的是老師對(duì)于成功創(chuàng)業(yè)所需要具備的素質(zhì)方面的講解。我思考為以下幾點(diǎn)：
一、凡事豫則立，不豫則廢要想創(chuàng)業(yè)，并且取得成功，前期的準(zhǔn)備一定要充分，所謂“凡事豫則立，不豫則廢”，前期的準(zhǔn)備非常重要。首先，我們要找到適合自己的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。這個(gè)是最基本的前提，做什么事情都要先認(rèn)識(shí)自己，只有先認(rèn)識(shí)自己，才能更好地認(rèn)識(shí)其他事情，才能準(zhǔn)確地把握創(chuàng)業(yè)的脈搏。第二，在確定創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目方向之后，我們要根據(jù)自己所處環(huán)境，利用環(huán)境優(yōu)勢(shì)，進(jìn)一步來(lái)明確我們的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。
二、艱難困苦，玉汝于成。創(chuàng)業(yè)是一個(gè)艱辛而繁瑣的過(guò)程，在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中，我們需要處理許多事情，涉及方方面面，有許多事情要我們處理解決，有可能是很繁瑣的小事情，也可能是關(guān)系創(chuàng)業(yè)成敗的重要問(wèn)題。我們只有不怕繁瑣，不畏艱難，一步一步地走下去，我們才能成功。也可以說(shuō)，只要我們能堅(jiān)持，一絲不茍做事，認(rèn)認(rèn)真真做人，在創(chuàng)業(yè)的道路上抓住一切鍛煉自己的機(jī)會(huì)，就是一種成功。
我們正確選擇創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，并能夠成功解決創(chuàng)業(yè)過(guò)程中遇到的一個(gè)又一個(gè)困難之后，我們等待的只剩下成功了。我們創(chuàng)業(yè)在取得成功之后，我們還應(yīng)繼續(xù)保持優(yōu)良作風(fēng)，不忘創(chuàng)業(yè)艱辛，一個(gè)成功不是終點(diǎn)，我們需要的不只是這一點(diǎn)點(diǎn)，還有很多。只有做得到堅(jiān)持，我們才能取得更大的收獲，并在這些收獲中得到鍛煉自己。這次培訓(xùn)讓我深刻認(rèn)識(shí)到創(chuàng)業(yè)不僅僅是一個(gè)成功創(chuàng)辦企業(yè)的過(guò)程，同時(shí)也是一個(gè)鍛煉我們自己，提升個(gè)人素質(zhì)能力的過(guò)程。
2、你覺(jué)得課程哪些地方需要改進(jìn)?
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展和社會(huì)就業(yè)壓力的不斷增大，創(chuàng)業(yè)一詞已成為人們意識(shí)中較為普及的詞匯了。許多的人都在為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和人生價(jià)值而努力創(chuàng)業(yè)，有成功的，有失敗的，也有在艱難中前行的?？v觀創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域的一些數(shù)據(jù)和資料，我們也不禁可以得出這樣一個(gè)殘酷的結(jié)論：創(chuàng)業(yè)之路艱難，創(chuàng)業(yè)成功更加難。這是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的必然結(jié)果。在創(chuàng)業(yè)征途上，有馬云、俞敏洪等一批取得巨大成就的創(chuàng)業(yè)佼佼者，從他們的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷中，我們可以學(xué)到很多有益的經(jīng)驗(yàn)，而從那些功敗垂成或失敗的創(chuàng)業(yè)者身上，我們可以得出許多經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
創(chuàng)業(yè)實(shí)踐課程心得體會(huì)篇四
創(chuàng)業(yè)，對(duì)于許多大學(xué)生來(lái)講，并不陌生，但也不親近，苦讀十多年，能夠考上理想中的學(xué)校，幾乎所有學(xué)生都對(duì)前途充滿期盼，都希望能實(shí)現(xiàn)自己的人生理想和價(jià)值。如何實(shí)現(xiàn)?創(chuàng)業(yè)無(wú)疑是其中一種很“光鮮”的方式，但同時(shí)，創(chuàng)業(yè)伴隨的往往是高付出、高風(fēng)險(xiǎn)、知識(shí)面有限和技術(shù)能力不夠等，許多大學(xué)生因此而望而生畏，也有很多人認(rèn)為自身能力不足，希望工作一段時(shí)間后等待機(jī)會(huì)再去創(chuàng)業(yè)，我也不例外。
很感謝政府和學(xué)校給我們?cè)谛４髮W(xué)生提供了一個(gè)學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)，讓我們對(duì)創(chuàng)業(yè)有了更一步的了解。在這7天里，通過(guò)老師的教學(xué)我們組建了自己的模擬公司，有了自己的團(tuán)隊(duì)，學(xué)會(huì)了一個(gè)公司創(chuàng)建成立的流程，經(jīng)營(yíng)方式等等。我們意識(shí)到創(chuàng)業(yè)并非想象中那么容易，掌握好各方面的能力，吸取多方的經(jīng)驗(yàn)才有可能讓企業(yè)更好的發(fā)展。當(dāng)然這也離不開(kāi)一個(gè)好的合作團(tuán)隊(duì)。
在實(shí)踐模擬活動(dòng)游戲中我們知道了很多注意的問(wèn)題還有管理者應(yīng)具有的一些戰(zhàn)略性思維，和同學(xué)們的合作與交流也讓我獲益良多。為日后的創(chuàng)業(yè)的做好鋪墊，而且更加懂得了自主創(chuàng)業(yè)需要各方面的知識(shí)積累，還需要社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和處理人際關(guān)系的能力，以及良好的心里承受能力和風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)。自主創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生有成功也有失敗，并不是每一個(gè)人都適合自主創(chuàng)業(yè)。因此，我認(rèn)為，大學(xué)生選擇自主創(chuàng)業(yè)要多一些理性。創(chuàng)業(yè)僅有興趣和激情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。還受到資金、人際關(guān)系、政策及所處環(huán)境等各方面的制約。
我相信，我以后不論是創(chuàng)業(yè)者還是就業(yè)者，這次培訓(xùn)課都將對(duì)我有很大的幫助。在接下來(lái)的生活中我會(huì)運(yùn)用在這次培訓(xùn)課程中學(xué)到知識(shí)指導(dǎo)我的`人生航向。
創(chuàng)業(yè)實(shí)踐課程心得體會(huì)篇五
在這次實(shí)訓(xùn)中我體會(huì)到了很多很多，有些是生活中所遇到的，有些是在人生中慢慢體會(huì)的實(shí)訓(xùn)課的第一次課我們有的初步的認(rèn)識(shí)，通過(guò)老師的建議，我們組成了男女搭檔。起初大家都不好意思，但是事實(shí)就是這樣你不主動(dòng)就會(huì)被別人搶先。通過(guò)這件事我明白了其實(shí)我們都應(yīng)該積極主動(dòng)去做事情，把握機(jī)會(huì)不能讓它從身邊悄悄溜走。
在接下來(lái)的課程中我們做了許多游戲，雖然是以游戲的形式完成的課程，但是我們具體到每個(gè)人身上就不會(huì)覺(jué)得這是一場(chǎng)游戲，大家都很認(rèn)真的對(duì)待。這個(gè)也許是一種挑戰(zhàn)，一種自我認(rèn)知的過(guò)程，一種搭檔之間配合。比如兩個(gè)人解繩子的游戲就是考研你們的默契，往下蹲的游戲就是考研你們的信任，表演走路就是讓我們沖破心里的障礙，改變一下自己。有的人就是平時(shí)礙于面子放不下身段，可是這次課程就讓我真正體會(huì)到原來(lái)自己也可以這樣，體會(huì)到神火中體會(huì)不到的自己，也讓我們找到了樂(lè)趣。
其實(shí)體會(huì)最深的應(yīng)該就是一起團(tuán)隊(duì)的pk和此次培訓(xùn)最后的環(huán)節(jié)。
團(tuán)隊(duì)在一起pk的游戲中真正體會(huì)到團(tuán)隊(duì)力量的強(qiáng)大，和作為一名出色的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該具備什么樣的能力和責(zé)任。我是在a隊(duì)的，我們隊(duì)總是輸給b隊(duì)。我覺(jué)得自己的心里因素占一方面原因，但是主要還是沒(méi)有發(fā)揮好團(tuán)隊(duì)的力量，我們沒(méi)有組織好，沒(méi)有分析好團(tuán)隊(duì)的意義，怎么樣才能把團(tuán)隊(duì)的力量放大。我們隊(duì)長(zhǎng)雖然有組織欠缺的能力，但是他已經(jīng)為我們團(tuán)隊(duì)盡力了。也為我們的過(guò)失承擔(dān)了嚴(yán)格的懲罰，規(guī)則就是這樣，我們應(yīng)給遵守好。
當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)精疲力盡的時(shí)候，老師給了我們隊(duì)幫長(zhǎng)分擔(dān)責(zé)任的機(jī)會(huì)，當(dāng)全體隊(duì)員都在地上共同承擔(dān)責(zé)任那一刻，相信每個(gè)人都被打動(dòng)了。隊(duì)長(zhǎng)和隊(duì)員之間因?yàn)橛辛诉@個(gè)環(huán)節(jié)更加親密了，使團(tuán)隊(duì)更有凝聚力。
每一個(gè)環(huán)節(jié)都給我們?cè)S多體會(huì)，每一次都是那么觸動(dòng)人心。最后一個(gè)環(huán)節(jié)告訴我們?cè)?jīng)給過(guò)別人多少次的冷漠，多少次我們又收到他人的冷眼。其實(shí)我們用真誠(chéng)對(duì)待他人，他們也會(huì)一真誠(chéng)回報(bào)的。多給別人一個(gè)擁抱生活會(huì)更美好。一個(gè)小小的鼓勵(lì)也許在別人眼里就會(huì)是巨大的能量。
通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我體會(huì)到我們?cè)谏钪袘?yīng)該多努力一點(diǎn)，我學(xué)會(huì)了運(yùn)用團(tuán)隊(duì)力量，學(xué)會(huì)了真誠(chéng)待人，自信的生活。
創(chuàng)業(yè)實(shí)踐課程心得體會(huì)篇六
第一段：介紹su實(shí)踐課程的背景和目的（約200字）
su實(shí)踐課程是大學(xué)教育中的一項(xiàng)重要課程，其目的是為了培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。該課程旨在通過(guò)將知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際問(wèn)題的解決上，幫助學(xué)生掌握專(zhuān)業(yè)技能，并培養(yǎng)創(chuàng)新思維和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在這門(mén)課程中，學(xué)生將獲得實(shí)踐機(jī)會(huì)，例如實(shí)習(xí)或項(xiàng)目實(shí)踐，并進(jìn)行相關(guān)的理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐研究。
第二段：分享自己的參與su實(shí)踐課程的經(jīng)歷和體會(huì)（約300字）
我曾經(jīng)參與了su實(shí)踐課程，并從中受益匪淺。在此次課程中，我有幸加入了一個(gè)跨學(xué)科的項(xiàng)目小組，我們的目標(biāo)是設(shè)計(jì)和建立一個(gè)可持續(xù)發(fā)展的社區(qū)園區(qū)。在小組合作的過(guò)程中，我積極參與了各種討論和決策，并負(fù)責(zé)項(xiàng)目管理和組織。通過(guò)與團(tuán)隊(duì)成員的合作，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和尊重不同觀點(diǎn)，同時(shí)也學(xué)會(huì)了有效溝通和解決問(wèn)題的能力。
第三段：分析su實(shí)踐課程對(duì)自己的影響和價(jià)值（約300字）
su實(shí)踐課程對(duì)我個(gè)人的影響是深遠(yuǎn)的。首先，它提供給我一個(gè)實(shí)踐的平臺(tái)，使我有機(jī)會(huì)將課堂上學(xué)到的理論知識(shí)與實(shí)際工作相結(jié)合。這不僅使我增強(qiáng)了對(duì)知識(shí)的理解和記憶，更重要的是讓我明白了如何將理論應(yīng)用于實(shí)踐中，并發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神。其次，su實(shí)踐課程培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作精神。在這個(gè)項(xiàng)目中，我們需要與不同專(zhuān)業(yè)背景的人合作，每個(gè)人都有自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能。通過(guò)學(xué)習(xí)和合作，我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性和價(jià)值，也學(xué)會(huì)了與他人協(xié)作，并取得了很好的團(tuán)隊(duì)成績(jī)。
第四段：總結(jié)su實(shí)踐課程的優(yōu)點(diǎn)和改進(jìn)的空間（約200字）
總體而言，su實(shí)踐課程是一門(mén)非常有價(jià)值的課程。它培養(yǎng)了學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，幫助學(xué)生將理論應(yīng)用于實(shí)際，并學(xué)會(huì)與他人合作。然而，還有一些改進(jìn)的空間。例如，課程可以更加注重實(shí)際案例和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的分享，以便學(xué)生更好地理解實(shí)踐的重要性和挑戰(zhàn)。此外，也可以增加更多的團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目，以提高學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。
第五段：對(duì)參與su實(shí)踐課程的建議和期望（約200字）
對(duì)于那些即將參加su實(shí)踐課程的學(xué)生，我希望他們能夠積極參與，充分利用這個(gè)機(jī)會(huì)，發(fā)揮自己的才能，并從中收獲知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。在課程中，要注意與團(tuán)隊(duì)成員的合作和溝通，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)他人的觀點(diǎn)，并尊重他人的意見(jiàn)。此外，還應(yīng)努力將課堂上學(xué)到的理論知識(shí)與實(shí)際問(wèn)題相結(jié)合，并發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神。希望su實(shí)踐課程能夠繼續(xù)改進(jìn)和發(fā)展，為更多學(xué)生提供更多實(shí)踐機(jī)會(huì)和培養(yǎng)平臺(tái)。
創(chuàng)業(yè)實(shí)踐課程心得體會(huì)篇七
5月25日，xx市小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)年會(huì)，在廊坊十五小召開(kāi)，我有幸參加了這場(chǎng)既是比賽又是輔導(dǎo)的活動(dòng)。活動(dòng)期間，觀摩了16位綜合實(shí)踐活動(dòng)課程優(yōu)秀教師的說(shuō)課比賽，領(lǐng)教了執(zhí)教老師扎實(shí)深厚的教學(xué)基本功，別具匠心的活動(dòng)設(shè)計(jì)，自然親切的教學(xué)風(fēng)格，豐富多彩的活動(dòng)內(nèi)容；聆聽(tīng)了xx市教育局張占國(guó)主任和上屆河北省綜合實(shí)踐課一等獎(jiǎng)獲得者----老師的精彩點(diǎn)評(píng)，使我深受啟迪和教誨。
本次綜合實(shí)踐課活動(dòng)是以《課外閱讀》為主題，聆聽(tīng)16位教師的精彩說(shuō)課后，我正確區(qū)分了語(yǔ)文與綜合實(shí)踐課的教學(xué)模式，懂得了綜合實(shí)踐活動(dòng)課程基本分為以下幾個(gè)步驟：課題的生成、活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)過(guò)程。活動(dòng)過(guò)程基本包括三個(gè)階段：第一階段：確定主題和子課題，制定活動(dòng)實(shí)施方案。第二階段：實(shí)施階段。第三階段：活動(dòng)總結(jié)展示階段。還可以按照綜合實(shí)踐活動(dòng)課程三個(gè)維度：人與自然、人與社會(huì)、人與自我開(kāi)發(fā)系列活動(dòng)主題，既有新鮮感，又有連貫性。
在本次說(shuō)課活動(dòng)中，十六節(jié)課異彩紛呈，專(zhuān)家和老師的講解更是讓我們茅塞頓開(kāi)，耳目一新?！豆适麻L(zhǎng)廊》、《誦經(jīng)典美文潤(rùn)美德少年》、《走進(jìn)昆蟲(chóng)世界》、《戰(zhàn)火中的童年》、《神奇的課外閱讀》《暢游書(shū)海愛(ài)上閱讀》、《我讀書(shū)我快樂(lè)》、《走進(jìn)童話王國(guó)》、《我愛(ài)讀書(shū)》、、《揚(yáng)帆書(shū)海墨香童年》、《讓孩子愛(ài)上讀書(shū)》等充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性、獨(dú)立性和創(chuàng)造性，使他們根據(jù)自己的興趣、愛(ài)好與知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行自主的活動(dòng)。讓教育走出了課堂，讓校園、家庭、社會(huì)共同發(fā)揮教育功能。學(xué)生的親身經(jīng)歷，自主體驗(yàn)、感受，實(shí)現(xiàn)了學(xué)生主體能力綜合發(fā)展的目的。
綜合實(shí)踐活動(dòng)課是使兒童的發(fā)現(xiàn)、研究、探索的欲望得到滿足和釋放的最佳途徑。綜合實(shí)踐面向自然、面向社會(huì)、面向?qū)W生的生活和已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，在開(kāi)放的時(shí)空中促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑地發(fā)展，增長(zhǎng)學(xué)生對(duì)自然、對(duì)社會(huì)、對(duì)自我的實(shí)際體驗(yàn)，發(fā)展學(xué)生的綜合實(shí)踐能力，這就需要我們用心體會(huì)，挖掘生活中的素材，指導(dǎo)學(xué)生從自己的學(xué)習(xí)生活、家庭生活、社會(huì)生活和自然生活中提出有生命力的鮮活的活動(dòng)主題，使綜合實(shí)踐活動(dòng)的課題在學(xué)生的生活中來(lái)，越是貼近學(xué)生生活，貼近學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)、貼近社會(huì)現(xiàn)實(shí)，學(xué)生就越有興趣和能力去完成探究活動(dòng)。
這次學(xué)習(xí)我受益匪淺，今后，我們將深入開(kāi)展綜合實(shí)踐課程，拓寬課程內(nèi)容面，拓展資源領(lǐng)域，整合課程資源。綜合實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)教師是關(guān)鍵角色，有活力、有激情、有創(chuàng)新的指導(dǎo)藝術(shù)才能有效推動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)課程的開(kāi)展與成果的推廣，逐步使活動(dòng)走向課程，所以我們要不斷學(xué)習(xí)，努力具備一名優(yōu)秀的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程教師的資質(zhì)。
創(chuàng)業(yè)實(shí)踐課程心得體會(huì)篇八
有利的方面：
就業(yè)：一定程度解決大學(xué)生就業(yè)難，就業(yè)面窄的問(wèn)題。
興趣（精神生活）：畢業(yè)或者在讀大學(xué)生可以充分發(fā)揮自己的興趣，為自己的興趣和愛(ài)好去奮斗。
物質(zhì)生活：在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中，有可能創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富，給社會(huì)的發(fā)展帶來(lái)積極影響。
不利的方面：
經(jīng)驗(yàn)不足：成功的創(chuàng)業(yè)需要一支給力的團(tuán)隊(duì)，和一個(gè)豐富的創(chuàng)業(yè)構(gòu)想和前景，以及可利用的社會(huì)資源，這對(duì)剛出大學(xué)校門(mén)或者是還在大學(xué)里讀書(shū)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)是很難達(dá)到的。相關(guān)的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)不足，也會(huì)導(dǎo)致很多不錯(cuò)的創(chuàng)業(yè)構(gòu)思在實(shí)踐起來(lái)而夭折。
各種來(lái)自別人的障礙：會(huì)遇到許多自己不得不親自解決的問(wèn)題，會(huì)遇到親人和朋友的勸阻。在選擇就業(yè)還是選擇深入學(xué)習(xí)方面，親友會(huì)干預(yù)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者的想法。得不到身邊人的理解，這是創(chuàng)業(yè)成功的一大絆腳石。
辛苦的起步：創(chuàng)業(yè)初期必須長(zhǎng)時(shí)間地工作才能使業(yè)務(wù)起步。一些創(chuàng)業(yè)者每周工作6天或者7天。對(duì)創(chuàng)業(yè)者身體健康損害是很大的。
創(chuàng)業(yè)失?。涸S多小的公司都會(huì)遭受失敗，失敗不僅會(huì)損失掉自己的錢(qián)，也會(huì)消耗別人對(duì)你的業(yè)務(wù)投資。我們常說(shuō)“失敗是成功之母”，但失敗必須生下兒子才有價(jià)值。
失敗會(huì)造成資源的浪費(fèi)：創(chuàng)業(yè)活動(dòng)會(huì)要利用一部分社會(huì)資源，如果創(chuàng)業(yè)失敗，將會(huì)浪費(fèi)一些資源。
靠雇傭別人賺錢(qián)的人是老板，靠受別人雇傭而賺錢(qián)的人只能是雇員。與他們不同，創(chuàng)業(yè)者既是員工又是雇主。創(chuàng)業(yè)為大家提供了當(dāng)雇主還是當(dāng)雇員的選擇，同學(xué)們要慎重思考。
什么樣的人能成為創(chuàng)業(yè)者？換句話說(shuō)，成為創(chuàng)業(yè)者需要具備什么條件？
許多成功的創(chuàng)業(yè)者開(kāi)始的生活都十分貧窮，也沒(méi)有接受過(guò)什么教育。一些人有過(guò)十分艱苦的童年——實(shí)際上，在青少年時(shí)期面臨挑戰(zhàn)能為你奠定將來(lái)成為創(chuàng)業(yè)者的素質(zhì)。創(chuàng)業(yè)者通常都是喜歡冒險(xiǎn)的，他們善于適應(yīng)環(huán)境，發(fā)展自己的實(shí)力。
根據(jù)課上老師所講，以及我所涉獵的，我覺(jué)得一個(gè)優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)里必須要有一個(gè)領(lǐng)袖，最初的創(chuàng)業(yè)者，他需要具備以下12種素質(zhì)：
1、適應(yīng)能力——應(yīng)付新情況的能力，并能創(chuàng)造性地找到解決問(wèn)題的方法；
2、競(jìng)爭(zhēng)性——愿意與其他人相互競(jìng)爭(zhēng)；
3、自信——相信自己能做成計(jì)劃中的事；
4、紀(jì)律——專(zhuān)注并堅(jiān)持計(jì)劃原則的能力；
5、動(dòng)力——有努力工作實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)的渴望；
6、誠(chéng)實(shí)——講實(shí)話并以誠(chéng)待人；
7、組織——有能力安排好自己的生活，并使任務(wù)和信息條理化；
8、毅力——拒絕放棄，愿意明確目標(biāo)，并努力實(shí)現(xiàn)，哪怕有障礙；
9、說(shuō)服力——?jiǎng)裾f(shuō)別人明白你的觀點(diǎn)并使他們對(duì)你的觀點(diǎn)感興趣；
10、冒險(xiǎn)——有勇氣使自己面臨失?。ㄐ愿駴Q定命運(yùn)）
11、理解——有傾聽(tīng)并同情他人的能力；
12、視野——能夠在努力工作實(shí)現(xiàn)目標(biāo)時(shí)，看清最終目標(biāo)并知道努力方向。
除此之外，優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)者，也要具備用人的能力，能把身邊每一個(gè)人用在適合他們的地方，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)最佳水準(zhǔn)。
我覺(jué)得提倡大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)無(wú)可厚非，但是要建立在不影響學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)之上。很多的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)后就整天只懂跑商家，荒廢了學(xué)業(yè)，這是十分不可取的。畢竟不是所有的人都是比爾蓋茨。學(xué)習(xí)就像老鷹飛翔的練習(xí)，只有把翅膀練硬了才能飛得更高。用一個(gè)比喻：火焰與海水?；鹧嫦笳髦鵁崆椤⒓で楹拖Ｍ?；海水象征著廣袤無(wú)邊、深邃而又冷酷。沒(méi)有火焰般激情的創(chuàng)業(yè)是不可想象的，而往往也會(huì)有被市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大海吞沒(méi)的“犧牲品”。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不同情弱者，也不會(huì)給任何人實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)火焰般的熱情是否能夠融入市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大潮？當(dāng)然僅靠熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，創(chuàng)業(yè)意味著冒險(xiǎn)和付出，也意味著失敗和挫折。比爾·蓋茨苦熬了十七年才有今天的成就。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)其中不乏成功者，但肯定經(jīng)受了種種挫折和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮的考驗(yàn)。在經(jīng)歷了最初的創(chuàng)業(yè)沖動(dòng)和付出之后，越來(lái)越多的大學(xué)生走向成熟和冷靜，對(duì)創(chuàng)業(yè)和成功有了更深的理解。
所以我們大學(xué)生在卷入創(chuàng)業(yè)熱潮的同時(shí)，也要深刻地思考清楚，思考自己的人生方向和自我定位，在學(xué)習(xí)和工作中不斷充實(shí)自己，提高自己。無(wú)論做什么事情，都是一個(gè)自我提升的過(guò)程。只要自己從中獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，無(wú)論最后成功或是失敗，都是人生的財(cái)富。
創(chuàng)業(yè)實(shí)踐課程心得體會(huì)篇九
第一段：引言（120字）
創(chuàng)業(yè)是當(dāng)下社會(huì)的熱門(mén)話題，擁有一份自己的事業(yè)是許多人的夢(mèng)想。我也有幸能夠有機(jī)會(huì)實(shí)踐創(chuàng)業(yè)，從中收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我在創(chuàng)業(yè)實(shí)踐中的五個(gè)重要體會(huì)，希望能夠?qū)ζ渌兄居趧?chuàng)業(yè)的人們有所幫助。
第二段：準(zhǔn)備階段（240字）
在創(chuàng)業(yè)之前，充分的準(zhǔn)備和規(guī)劃是至關(guān)重要的。首先，要明確自己的目標(biāo)和夢(mèng)想，明確自己想要?jiǎng)?chuàng)業(yè)的方向。然后，要做好充分的市場(chǎng)調(diào)研和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手分析，了解市場(chǎng)的需求和潛在機(jī)會(huì)。另外，要提前儲(chǔ)備足夠的資金，并制定詳細(xì)的財(cái)務(wù)計(jì)劃。最后，要組建一支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，共同面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。
第三段：執(zhí)行階段（240字）
創(chuàng)業(yè)的執(zhí)行階段是最關(guān)鍵的，因?yàn)檫@涉及到將理念轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的過(guò)程。首先，要不斷學(xué)習(xí)和鍛煉自己的能力，尤其是領(lǐng)導(dǎo)能力和溝通能力。其次，要善于利用資源和機(jī)會(huì)，靈活應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。此外，創(chuàng)業(yè)者還應(yīng)該保持積極的心態(tài)和健康的生活方式，這可以增強(qiáng)自身的抗壓能力，并提高工作效率。最后，要不斷創(chuàng)新和改進(jìn)，不斷提高產(chǎn)品或服務(wù)的質(zhì)量和競(jìng)爭(zhēng)力。
第四段：團(tuán)隊(duì)管理（240字）
團(tuán)隊(duì)是創(chuàng)業(yè)者的寶貴財(cái)富。良好的團(tuán)隊(duì)管理能夠提高團(tuán)隊(duì)的凝聚力和執(zhí)行力。首先，要明確團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)和分工，確保每個(gè)人都清楚自己的職責(zé)和任務(wù)。其次，要建立良好的溝通機(jī)制，鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員之間的交流和合作。另外，要激勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)成員，以及給予他們發(fā)展的機(jī)會(huì)和空間。最后，要定期組織團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和歸屬感。
第五段：總結(jié)與展望（360字）
通過(guò)創(chuàng)業(yè)實(shí)踐，我深刻地體會(huì)到了創(chuàng)業(yè)之路的艱辛和挑戰(zhàn)，但也體驗(yàn)到了成功帶來(lái)的喜悅和成就感。我相信，只要有激情、執(zhí)著和勇氣，每個(gè)人都有機(jī)會(huì)創(chuàng)造自己的輝煌。在未來(lái)的發(fā)展中，我將繼續(xù)秉持“追求卓越，邁向成功”的理念，不斷提升自己的能力和素養(yǎng)，努力實(shí)現(xiàn)更大的夢(mèng)想。與此同時(shí)，我也希望能夠通過(guò)分享自己的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，幫助更多的人實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想，共同成就一個(gè)更加美好的社會(huì)。
總結(jié)（120字）
通過(guò)創(chuàng)業(yè)實(shí)踐，我學(xué)會(huì)了準(zhǔn)備和規(guī)劃、執(zhí)行和創(chuàng)新、團(tuán)隊(duì)和團(tuán)隊(duì)管理等重要技能。這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)不僅在創(chuàng)業(yè)中發(fā)揮了積極的作用，也對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。我相信，這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)將成為我未來(lái)創(chuàng)業(yè)路上的寶貴財(cái)富，并為我?guī)?lái)更加光明的未來(lái)。
創(chuàng)業(yè)實(shí)踐課程心得體會(huì)篇十
20xx年8月8日至11日，我參加了由阜陽(yáng)市委組織部和阜陽(yáng)市人事局、財(cái)政局、阜陽(yáng)市農(nóng)廣校共同舉辦的大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班，此次培訓(xùn)對(duì)象是全市第二、三批的在職村官，共129人參加了培訓(xùn)。
雖然時(shí)間短暫，但通過(guò)這樣一個(gè)培訓(xùn)，使我對(duì)創(chuàng)業(yè)尤其是大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)有了一個(gè)更新更深刻的認(rèn)識(shí)。
在認(rèn)真聽(tīng)取了授課教師富有激情而貼近實(shí)際的講課后，我深刻認(rèn)識(shí)到創(chuàng)業(yè)不僅僅是一個(gè)成功創(chuàng)辦企業(yè)的過(guò)程，也是一個(gè)鍛煉自我，提升個(gè)人素質(zhì)和人生價(jià)值的過(guò)程。
這次培訓(xùn)內(nèi)容豐富全面、形式多樣、組織有力、領(lǐng)導(dǎo)重視。
開(kāi)班儀式上市委組織部副部長(zhǎng)潘典華從思想認(rèn)識(shí)、實(shí)踐能力和自身修養(yǎng)方面做了動(dòng)員講話，使我們更加堅(jiān)定了通過(guò)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)能力和信心。
培訓(xùn)期間，授課教師向我們闡述并講解創(chuàng)業(yè)的各種知識(shí)，以及創(chuàng)業(yè)資金籌措、企業(yè)管理、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)的制作等。
大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)的事業(yè)，實(shí)踐創(chuàng)業(yè)是大學(xué)生村官通過(guò)發(fā)現(xiàn)和識(shí)別商業(yè)機(jī)會(huì)，組織各種資源提供產(chǎn)品和服務(wù)，以創(chuàng)造價(jià)值的過(guò)程，同時(shí)，大學(xué)生村官實(shí)踐創(chuàng)業(yè)也是一個(gè)不斷探索的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中可能遇到挫折和失敗，所以我們是否自信，能否在挫折和失敗中重新振作，對(duì)于創(chuàng)業(yè)能否成功至關(guān)重要。
我們實(shí)踐創(chuàng)業(yè)階段的主要任務(wù)包括了解經(jīng)營(yíng)常識(shí)、把握經(jīng)營(yíng)方向、提高商業(yè)能力。
培訓(xùn)期間授課老師通過(guò)從各個(gè)角度對(duì)能否創(chuàng)業(yè)成功，為我們提供的幾點(diǎn)思考，我們感受到，要想成功創(chuàng)業(yè)，我們必須勤奮學(xué)習(xí)，提升自己的個(gè)人的素質(zhì)和能力。
成功創(chuàng)業(yè)所具備的素質(zhì)能力，我認(rèn)為有以下幾點(diǎn)對(duì)于創(chuàng)業(yè)的成功至關(guān)重要：
一是必須要有一個(gè)好的可行性的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)。
要想創(chuàng)業(yè)，并且取得成功，前期的準(zhǔn)備非常重要。
首先，我們要找到適合自己的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。
創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的選擇取決于個(gè)人和環(huán)境兩方面因素，第一，我們必須思考自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)背景和各方面的能力，看自己適合經(jīng)營(yíng)什么樣的項(xiàng)目，是農(nóng)業(yè)還是服務(wù)業(yè)或是其他。
這個(gè)是最基本的前提，做什么事情都要先認(rèn)識(shí)自己，只有先認(rèn)識(shí)自己，才能更好地認(rèn)識(shí)其他事情，才能準(zhǔn)確地把握創(chuàng)業(yè)的脈搏。
第二，在確定創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目方向之后，我們要根據(jù)自己所處環(huán)境，利用環(huán)境優(yōu)勢(shì)，進(jìn)一步來(lái)明確我們的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。
那么，如何才能做到真正地利用好我們的環(huán)境有時(shí)呢?首先我們得發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)，比如地理優(yōu)勢(shì)、資源優(yōu)勢(shì)、知識(shí)優(yōu)勢(shì)，還有人脈關(guān)系優(yōu)勢(shì)等等。
其次就是根據(jù)這些優(yōu)勢(shì)點(diǎn)，來(lái)進(jìn)行我們的創(chuàng)業(yè)。
二是要通過(guò)艱苦的環(huán)境磨練自己。
創(chuàng)業(yè)是一個(gè)艱辛而繁瑣的過(guò)程，在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中，我們需要處理許多事情，涉及方方面面，有許多事情要我們處理解決，有可能是很繁瑣的小事情，也可能是關(guān)系創(chuàng)業(yè)成敗的重要問(wèn)題。
我們只有不怕繁瑣，不畏艱難，一步一步地走下去，才能取得成功。
也可以說(shuō)，只要我們能堅(jiān)持，一絲不茍做事，認(rèn)認(rèn)真真做人，在創(chuàng)業(yè)的道路上抓住一切鍛煉自己的機(jī)會(huì)，就是一種成功。
李源潮部長(zhǎng)有一句話說(shuō)得好：“艱難困苦，玉汝于成?！?/p>
只有經(jīng)歷了艱難的環(huán)境，吃得千萬(wàn)辛苦，我們才能最終鍛煉自己，取得成功。
目前，國(guó)家對(duì)農(nóng)村的政策扶持力度逐年加大，農(nóng)村這個(gè)舞臺(tái)有廣闊的發(fā)展空間。
我們大學(xué)生村官干事創(chuàng)業(yè)的機(jī)會(huì)多，我力爭(zhēng)：在工作態(tài)度上做到肯干、在工作精神上做到實(shí)干、在工作技巧上做到會(huì)干，堅(jiān)信在農(nóng)村這座大熔爐里一定能鍛煉成材，在農(nóng)村這片廣闊天地里一定能快速成長(zhǎng)，真正成為本村經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)穩(wěn)定、政治文明的帶頭人，成為為農(nóng)民群眾辦好事、干實(shí)事的當(dāng)家人。
創(chuàng)業(yè)實(shí)踐課程心得體會(huì)篇十一
創(chuàng)業(yè)精神是一種理念,這種理念貫穿于高等學(xué)校的課堂教學(xué)和課外活動(dòng)之中,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)造精神和創(chuàng)業(yè)能力,使學(xué)生畢業(yè)后大膽走向社會(huì)、自主創(chuàng)業(yè)。開(kāi)展大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育,包括課程設(shè)置、實(shí)踐活動(dòng)、教學(xué)體制改革、教育評(píng)價(jià)模式的改革等。但不外乎一方面是創(chuàng)業(yè)思想教育,另一方面是創(chuàng)業(yè)技能教育。創(chuàng)業(yè)思想教育是創(chuàng)業(yè)技能教育的基礎(chǔ),創(chuàng)業(yè)思想教育包括創(chuàng)業(yè)意識(shí)的培養(yǎng)、創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)的確立和創(chuàng)業(yè)心理品質(zhì)的養(yǎng)成,目的是為了讓受教育者形成正確的創(chuàng)業(yè)思想。開(kāi)展創(chuàng)業(yè)思想教育,關(guān)鍵一點(diǎn)就是創(chuàng)業(yè)意識(shí)的培養(yǎng),使學(xué)生變被動(dòng)接受就業(yè)指導(dǎo)為教會(huì)學(xué)生主動(dòng)或自主創(chuàng)業(yè)。既要鼓勵(lì)學(xué)生敢于在新興的領(lǐng)域和行業(yè)去艱苦創(chuàng)業(yè),也要支持學(xué)生敢于自主創(chuàng)業(yè),學(xué)會(huì)自我發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生具有創(chuàng)業(yè)的膽量、勇氣和開(kāi)拓創(chuàng)新精神。
進(jìn)入新世紀(jì)以后，隨著國(guó)家政策的不斷鼓勵(lì)、支持及個(gè)人發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變，我國(guó)很多大學(xué)畢業(yè)生也開(kāi)始了自己的創(chuàng)業(yè)歷程，這種新型就業(yè)方式在我國(guó)的興起不僅緩解了我國(guó)大學(xué)生的就業(yè)壓力，更為其他畢業(yè)生的就業(yè)方式提供了一種合理可行的參考。而且隨著國(guó)家對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的支持力度逐年加大，這種就業(yè)方式必將成為很多大學(xué)生畢業(yè)生的選擇。
但是由于眾多因素的限制，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)目前在我國(guó)的的發(fā)展雖然比較順利，但很多人還是對(duì)此持有質(zhì)疑的一種心態(tài)。
那么，我認(rèn)為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)之所以現(xiàn)在不能完全被大學(xué)畢業(yè)生所接受，主要有以下幾方面的因素。
一、大多數(shù)畢業(yè)生對(duì)創(chuàng)業(yè)所帶來(lái)的風(fēng)險(xiǎn)很是擔(dān)憂。因?yàn)榇髮W(xué)生畢業(yè)生本身沒(méi)有自身的資本。所以不能輕易的拿出一些資本去做這樣一項(xiàng)逐漸本身沒(méi)有把握的事情，大多數(shù)人認(rèn)為與其做這樣一項(xiàng)沒(méi)有把握的事情，還不如讓自己找份體面的穩(wěn)當(dāng)?shù)穆殬I(yè)，這樣不僅自身的生活有保障，最主要是沒(méi)有擔(dān)當(dāng)創(chuàng)業(yè)帶來(lái)風(fēng)險(xiǎn)的擔(dān)憂。
大學(xué)生畢業(yè)面臨的是來(lái)自生活壓力的挑戰(zhàn)，所以就業(yè)尤其是自己所選擇的的職業(yè)及所帶來(lái)的收入可不可觀尤為重要。創(chuàng)業(yè)，我們每個(gè)人都渴望擁有自己的一個(gè)公司，就像馬云所言，人們渴望真正擁有一個(gè)屬于我們中國(guó)人自己的公司。沒(méi)有誰(shuí)是真正愿意去打工的，最主要的還是自己沒(méi)有這個(gè)資本不能擔(dān)當(dāng)這個(gè)風(fēng)險(xiǎn)的.能力。
二、創(chuàng)業(yè)對(duì)創(chuàng)業(yè)者本身所擁有的專(zhuān)業(yè)知識(shí)有很高的要求，如果一個(gè)畢業(yè)生不具備將自己所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活生產(chǎn)中的這種能力，那么創(chuàng)業(yè)者本身所具有的的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)是不合格的?，F(xiàn)在的大學(xué)生很多都還是中學(xué)的學(xué)習(xí)模式，認(rèn)為這樣不斷的學(xué)習(xí)才能有出路，而不是注重實(shí)踐，不注重對(duì)理論知識(shí)的運(yùn)用。
此外，很多人認(rèn)為大學(xué)是個(gè)令人放松的地方，所以就放松了對(duì)自己的要求，使得自己處于一個(gè)放縱的狀態(tài)，對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)不透徹，從而導(dǎo)致不能運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中。
三、創(chuàng)業(yè)對(duì)創(chuàng)業(yè)者本身的綜合素質(zhì)有較高的要求。不僅對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的要求過(guò)高，要求創(chuàng)業(yè)者的心理素質(zhì)、身體素質(zhì)、領(lǐng)導(dǎo)素養(yǎng)等各種要求缺一不可。所以，創(chuàng)業(yè)不可一撮而就，更不是紙上談兵，而是實(shí)打?qū)嵉恼婀Ψ?，要有遠(yuǎn)見(jiàn)，對(duì)潛在的市場(chǎng)能有較好的預(yù)測(cè)。
有的創(chuàng)業(yè)者沒(méi)有良好的心理素質(zhì)及身體素質(zhì)就慌忙決定創(chuàng)業(yè)，這是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)，更是對(duì)團(tuán)隊(duì)的不負(fù)責(zé)，所以我們需要考慮清楚自身的條件，然后思考是否有自身不利條件決定自己不能創(chuàng)業(yè)。這是對(duì)自身及團(tuán)隊(duì)的負(fù)責(zé)，我們需要這樣一個(gè)過(guò)程。
四、地方政策支持的不確定性。這個(gè)因素可能不是全國(guó)性的，國(guó)家的整體政策是很好的，但是如果下放到地方，執(zhí)行起來(lái)可能難度就很大，所以很多大學(xué)生對(duì)此不是非常確定，擔(dān)心自己所創(chuàng)辦的企業(yè)在運(yùn)轉(zhuǎn)困難時(shí)得不到政府的大力支持。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)本身就是一次自我挑戰(zhàn)，所以需要面對(duì)各種壓力及困難，我們需要具備這種能力，即使不能很好的獲取幫助，我們也可以通過(guò)其他途徑來(lái)繼續(xù)自己的夢(mèng)想。
五、結(jié)語(yǔ)
隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)在我國(guó)的進(jìn)一步深入發(fā)展，相信政策的導(dǎo)向會(huì)對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)帶來(lái)更加有利的因素，我們要建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家，就必須大力提倡鼓勵(lì)支持這些大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想，相信創(chuàng)業(yè)的人多了，我國(guó)的就業(yè)壓力也就會(huì)逐步降低，而我國(guó)的經(jīng)濟(jì)活力也將進(jìn)一步得到提升。大學(xué)生自身也要努力將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際運(yùn)用，這樣才能真正的做到學(xué)以致用，真正成為應(yīng)用型人才。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)已在我國(guó)興起，我們很多有興趣的同學(xué)完全可以去嘗試，可能會(huì)失敗，但是在創(chuàng)業(yè)的路上沒(méi)有坦途可走，我們需要戰(zhàn)勝自我，超越自我。我們需要將權(quán)衡自身，然后做出合理可行的決定。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能提高自己的能力、增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)，以及學(xué)以致用;最大的誘人之處是通過(guò)成功創(chuàng)業(yè)，可以實(shí)現(xiàn)自己的理想，證明自己的價(jià)值。但是創(chuàng)業(yè)的道路是艱難的，《窮爸爸，富爸爸》的故事告訴我們，創(chuàng)業(yè)的成功與否不一定與知識(shí)的積累量成正比，沒(méi)有很高的學(xué)歷在創(chuàng)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中也一樣能立于不敗之地，關(guān)鍵是創(chuàng)業(yè)的方向，方式和方法。有的時(shí)候還要看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，看準(zhǔn)市場(chǎng)的潛力。就好比比爾蓋茨，他之所以能財(cái)源滾滾，就是因?yàn)樗吹搅擞?jì)算機(jī)在人類(lèi)的生活中會(huì)起到越來(lái)越大的作用，這個(gè)市場(chǎng)有無(wú)限的潛力，也就是需求會(huì)無(wú)限增大。
就我個(gè)人觀點(diǎn)，我覺(jué)得提倡大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)無(wú)可厚非，但是要建立在不影響學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)之上。很多的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)后就整天只懂跑商家，荒廢了學(xué)業(yè)，這是十分不可取的。畢竟不是所有的人都是比爾蓋瓷。學(xué)習(xí)就像老鷹飛翔的練習(xí)，只有把翅膀練硬了才能飛得更高。用一個(gè)比喻:火焰與海水?；鹧嫦笳髦鵁崆?、激情和希望;海水象征著廣袤無(wú)邊、深邃而又冷酷。沒(méi)有火焰般激情的創(chuàng)業(yè)是不可想象的，而往往也會(huì)有被市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大海吞沒(méi)的“犧牲品”。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不同情弱者，也不會(huì)給任何人實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)火焰般的熱情是否能夠融入市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大潮?當(dāng)然僅靠熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，創(chuàng)業(yè)意味著冒險(xiǎn)和付出，也意味著失敗和挫折。王選為此付出了十八年在實(shí)驗(yàn)室里沒(méi)有節(jié)假日的艱辛，比爾·蓋茨苦熬了十七年才有今天的成就。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)其中不乏成功者，但肯定經(jīng)受了種種挫折和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮的考驗(yàn)。在經(jīng)歷了最初的創(chuàng)業(yè)沖動(dòng)和付出之后，越來(lái)越多的大學(xué)生走向成熟和冷靜，對(duì)創(chuàng)業(yè)和成功有了更深的理解。
所以我們大學(xué)生在卷入創(chuàng)業(yè)熱潮的同時(shí)，也要深刻地思考清楚，思考自己的人生方向和自我定位，在學(xué)習(xí)和工作中不斷充實(shí)自己，提高自己。無(wú)論做什么事情，都是一個(gè)自我提升的過(guò)程。只要自己從中獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，無(wú)論最后成功或是失敗，都是人生的財(cái)富。
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創(chuàng)業(yè)實(shí)踐課程心得體會(huì)篇十二
隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展和科技的日新月異，越來(lái)越多的人開(kāi)始踏上創(chuàng)業(yè)的道路。創(chuàng)業(yè)既是一種激情的釋放，也是一種風(fēng)險(xiǎn)的承擔(dān)。我曾經(jīng)創(chuàng)辦過(guò)一家小型公司，并且在這個(gè)過(guò)程中積累了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。下面我將分享一下我的實(shí)踐創(chuàng)業(yè)心得體會(huì)。
首先，創(chuàng)業(yè)需要有堅(jiān)定的信念和明確的目標(biāo)。沒(méi)有信念的支撐和明確的目標(biāo)，創(chuàng)業(yè)很容易迷失方向。當(dāng)我剛開(kāi)始創(chuàng)業(yè)的時(shí)候，也曾遇到過(guò)種種困難和挫折。但是我堅(jiān)信自己的夢(mèng)想，并且超越了困難，找到了進(jìn)一步發(fā)展的方向。創(chuàng)業(yè)的過(guò)程中，要不斷地反思和總結(jié)，調(diào)整自己的目標(biāo)和步伐，不斷推進(jìn)。
其次，創(chuàng)業(yè)需要具備良好的規(guī)劃和組織能力。一家公司的成敗很大程度上取決于創(chuàng)業(yè)者的規(guī)劃和組織能力。在我創(chuàng)辦公司的時(shí)候，我制定了詳細(xì)的計(jì)劃和目標(biāo)，并且制定了清晰的工作流程和責(zé)任分工。通過(guò)合理的資源配置和團(tuán)隊(duì)的協(xié)作，我成功地推動(dòng)了公司的發(fā)展。創(chuàng)業(yè)要善于從細(xì)節(jié)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并及時(shí)解決，保證公司的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
第三，創(chuàng)業(yè)需要具備堅(jiān)韌不拔的毅力和勇于承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)的勇氣。創(chuàng)業(yè)充滿了不確定性和風(fēng)險(xiǎn)，需要?jiǎng)?chuàng)業(yè)者有足夠的勇氣和毅力去面對(duì)困難和風(fēng)險(xiǎn)。我曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)公司業(yè)績(jī)下滑和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈等艱難時(shí)刻，但我從未放棄過(guò)。我相信，只要堅(jiān)持不懈，一定能夠找到突破口，并取得成功。創(chuàng)業(yè)是一個(gè)艱苦而漫長(zhǎng)的過(guò)程，只有敢于承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)，才能收獲成功。
第四，創(chuàng)業(yè)需要與時(shí)俱進(jìn)和不斷學(xué)習(xí)。在今天這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，技術(shù)和市場(chǎng)的變化速度極快，創(chuàng)業(yè)者需要保持敏感度和學(xué)習(xí)能力，及時(shí)調(diào)整自己的思維和策略。我通過(guò)不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)和技能，保持公司競(jìng)爭(zhēng)力，并且積極參與行業(yè)交流和學(xué)習(xí)，與同行業(yè)者共同進(jìn)步。只有不斷追求進(jìn)步和更新，才能在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。
最后，創(chuàng)業(yè)需要具備耐心和長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光。一家公司的成長(zhǎng)需要時(shí)間和耐心。我在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中，經(jīng)常會(huì)遇到各種延期和挫折，但是我從未放棄過(guò)。我用自己的行動(dòng)證明了耐心和長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光的重要性。只有在長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，才能收獲成功。創(chuàng)業(yè)需要對(duì)自身有足夠的自信和耐心，保持良好的心態(tài)，不斷超越自己。
總之，實(shí)踐創(chuàng)業(yè)是一個(gè)需要勇氣、毅力和智慧的過(guò)程。通過(guò)我的實(shí)踐創(chuàng)業(yè)心得體會(huì)，我深刻體會(huì)到了創(chuàng)業(yè)的艱辛和困難，但同時(shí)也收獲了成長(zhǎng)和成功。只要有堅(jiān)定的信念、明確的目標(biāo)，具備良好的規(guī)劃和組織能力，具備毅力和勇氣，不斷學(xué)習(xí)和與時(shí)俱進(jìn)，并具備耐心和長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光，就一定可以在創(chuàng)業(yè)的道路上砥礪前行，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。創(chuàng)業(yè)是一種人生的探險(xiǎn)，希望每一個(gè)有夢(mèng)想和勇氣的人都能夠勇往直前，追求自己的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想。
創(chuàng)業(yè)實(shí)踐課程心得體會(huì)篇十三
1、為了提高學(xué)生的專(zhuān)業(yè)四級(jí)水平，增強(qiáng)學(xué)生的應(yīng)考能力；
2、培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)意識(shí)；
3、為學(xué)生提供調(diào)試時(shí)間，將復(fù)習(xí)工作落實(shí)到個(gè)人。
1、將以往做過(guò)的試卷以及將試卷上的老師講解的注解進(jìn)行了認(rèn)真的回顧，并根據(jù)試卷的情況作了認(rèn)真的分類(lèi)總結(jié)。首先，將錯(cuò)誤分為了主觀錯(cuò)誤和客觀原因造成的錯(cuò)誤。將諸如由于審題失誤所導(dǎo)致的錯(cuò)誤的客觀型錯(cuò)誤進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)，并督促自己要嚴(yán)加注意，務(wù)必做的在正式考試時(shí)不犯此類(lèi)低級(jí)錯(cuò)誤。而對(duì)于主觀原因則進(jìn)行了更加深入細(xì)致的分類(lèi)。大致歸為了詞匯，語(yǔ)法和寫(xiě)作三大問(wèn)題。詞匯方面導(dǎo)致錯(cuò)誤的原因是對(duì)相似單詞記憶的混淆、陌生詞匯和詞匯拼寫(xiě)錯(cuò)誤；語(yǔ)法方面就是對(duì)句子結(jié)構(gòu)的錯(cuò)誤判斷和從句類(lèi)型的錯(cuò)誤的判斷；而寫(xiě)作方面則是語(yǔ)言和句型的匱乏。隨后根據(jù)對(duì)自身情況的總結(jié)，為一周的專(zhuān)四實(shí)訓(xùn)工作做了一系列的安排。
2、對(duì)聽(tīng)寫(xiě)中較常出現(xiàn)與較易拼錯(cuò)的詞語(yǔ)進(jìn)行了加強(qiáng)背誦。將專(zhuān)四培訓(xùn)課程所發(fā)的專(zhuān)業(yè)四級(jí)聽(tīng)力高頻詞匯進(jìn)行了加強(qiáng)記憶，同時(shí)將專(zhuān)四真題、模擬題以及練習(xí)中出現(xiàn)的不認(rèn)識(shí)的單詞進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)和集中記憶。盡量做到出現(xiàn)過(guò)的一定會(huì)拼寫(xiě)，以前記錯(cuò)的一定要糾正，容易記錯(cuò)的一定要搞清楚，從而彌補(bǔ)單詞方面的許多不足。
3、針對(duì)句子結(jié)構(gòu)和從句類(lèi)型部分的語(yǔ)法知識(shí)進(jìn)行了特別回顧。將老師講過(guò)的從句類(lèi)型知識(shí)進(jìn)行重新溫習(xí)。同時(shí)重新閱讀了諸如主謂一致以及虛擬語(yǔ)氣的某些細(xì)碎語(yǔ)法知識(shí)的章節(jié)。為確保將范語(yǔ)法知識(shí)類(lèi)錯(cuò)誤的可能降到最低，又找了關(guān)于語(yǔ)法方面的單選進(jìn)行練習(xí)。做后對(duì)照答案以及根據(jù)語(yǔ)法書(shū)的語(yǔ)法知識(shí)一一突破。隨后又重新復(fù)習(xí)了真題中的此類(lèi)做錯(cuò)的選擇題。
4、重點(diǎn)將每套真題中的便條進(jìn)行寫(xiě)作練習(xí)，寫(xiě)完后將其與對(duì)照。找出不足之處并記憶了中的寫(xiě)作亮點(diǎn)。將不同類(lèi)型的便條寫(xiě)作方法應(yīng)用到實(shí)際的寫(xiě)作之中，這樣就可以把理論轉(zhuǎn)化為具體實(shí)踐。與此同時(shí)還認(rèn)真閱讀了專(zhuān)四培訓(xùn)時(shí)所發(fā)的作文模板，并記憶相關(guān)句型。通過(guò)寫(xiě)三篇大作文來(lái)訓(xùn)練如何優(yōu)化作文結(jié)構(gòu)，如何把握連貫性、邏輯性和如何掌握寫(xiě)作時(shí)間等細(xì)節(jié)問(wèn)題。同時(shí)對(duì)模板中的某些句型進(jìn)行了有針對(duì)性的記憶。
1、英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)四級(jí)的考試對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)，我發(fā)現(xiàn)從最初的準(zhǔn)備到現(xiàn)在的實(shí)訓(xùn)我的英語(yǔ)水平有比較大的提高，無(wú)論是詞匯量，語(yǔ)法知識(shí)還是寫(xiě)作技能發(fā)面都有不小的進(jìn)步。不僅僅是如此，那些假期在家里養(yǎng)成的松懈厭學(xué)的精神狀態(tài)也在整個(gè)備考的過(guò)程中不知不覺(jué)得被積極有序和努力的精神狀態(tài)所取代，這是讓我感到非常開(kāi)心和欣慰的一點(diǎn)。
2、但是許多問(wèn)題也隨之暴露出來(lái)，使我清晰的認(rèn)識(shí)到自身情況的不容樂(lè)觀。由于平時(shí)缺乏練習(xí)，在做題速度上比較緩慢。更為嚴(yán)重的就是關(guān)于英語(yǔ)方面的學(xué)習(xí)積累仍然非常的欠缺，大量應(yīng)該儲(chǔ)備的詞匯都還不認(rèn)識(shí)，過(guò)往基礎(chǔ)知識(shí)的不牢靠，以及寫(xiě)作水平仍然處于較為低級(jí)的水平等問(wèn)題已經(jīng)成為非常嚴(yán)重的問(wèn)題。在接下來(lái)的大學(xué)學(xué)習(xí)生活中，一定要抓緊時(shí)間進(jìn)行彌補(bǔ)而不是就此松懈下來(lái)。在接下來(lái)的學(xué)習(xí)生活中繼續(xù)保持這樣良好的狀態(tài)，認(rèn)真的投入到學(xué)習(xí)生活中。
3、通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我不僅清楚的認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，而且也品嘗到了經(jīng)過(guò)努力之后所得到的那份快樂(lè)之感。我充分認(rèn)識(shí)到了自主學(xué)習(xí)的重要性，更加懂得如何正確的明白自身的發(fā)展定位，更加懂得如何有針對(duì)性的自主學(xué)習(xí)。我覺(jué)得我在這次寶貴的實(shí)訓(xùn)經(jīng)歷中真正的成長(zhǎng)起來(lái)了。
創(chuàng)業(yè)實(shí)踐課程心得體會(huì)篇十四
第一段：引言（200字）
創(chuàng)業(yè)是一種勇敢追求夢(mèng)想的方式，它不僅需要實(shí)際的行動(dòng)，還需要擁有積極樂(lè)觀的心態(tài)。作為一位創(chuàng)業(yè)者，我從自己的實(shí)踐中積累了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。在這篇文章中，我將分享我創(chuàng)業(yè)過(guò)程中的心得體會(huì)，希望對(duì)即將踏上創(chuàng)業(yè)之路的朋友們有所啟發(fā)。
第二段：明確目標(biāo)和計(jì)劃（200字）
在開(kāi)始創(chuàng)業(yè)之前，明確目標(biāo)并制定詳細(xì)的計(jì)劃是非常重要的。我發(fā)現(xiàn)，擁有明確的目標(biāo)能夠幫助我聚焦精力和資源，并且更容易度過(guò)創(chuàng)業(yè)中的困難。同時(shí)，制定詳細(xì)的計(jì)劃能夠使我更加有條理地推進(jìn)項(xiàng)目，并且能夠更好地應(yīng)對(duì)突發(fā)情況。在我的創(chuàng)業(yè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了根據(jù)具體的情況進(jìn)行靈活調(diào)整，但始終保持目標(biāo)的一致性。
第三段：發(fā)掘優(yōu)勢(shì)和解決困難（300字）
創(chuàng)業(yè)過(guò)程中常常會(huì)面臨各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，而對(duì)于創(chuàng)業(yè)者來(lái)說(shuō)，能夠充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)是解決問(wèn)題的重要途徑。在我的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)中，我發(fā)現(xiàn)，了解自己的優(yōu)勢(shì)并善于利用它們可以讓我更加自信和有競(jìng)爭(zhēng)力。比如，我有良好的人際關(guān)系和溝通能力，所以我在建立合作伙伴關(guān)系時(shí)比其他創(chuàng)業(yè)者更具優(yōu)勢(shì)。然而，困難也是創(chuàng)業(yè)過(guò)程中無(wú)法避免的。面對(duì)困難，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持并找到解決問(wèn)題的策略，比如尋求專(zhuān)業(yè)的幫助和尋找更多資源。
第四段：短期結(jié)果和長(zhǎng)期規(guī)劃（300字）
創(chuàng)業(yè)初期，獲得短期成果是非常重要的。這可以增加創(chuàng)業(yè)者的信心和動(dòng)力，并且為未來(lái)的努力做出目標(biāo)的指引。在我的創(chuàng)業(yè)過(guò)程中，我設(shè)定了一些有挑戰(zhàn)性但可實(shí)現(xiàn)的短期目標(biāo)，每次達(dá)成或超越這些目標(biāo)都會(huì)讓我充滿喜悅。然而，長(zhǎng)期規(guī)劃同樣重要。我學(xué)會(huì)了將目光放遠(yuǎn)，思考自己的公司或項(xiàng)目在未來(lái)幾年或十幾年內(nèi)的發(fā)展方向，并根據(jù)這些規(guī)劃來(lái)調(diào)整我的行動(dòng)和決策。有一個(gè)清晰的長(zhǎng)期規(guī)劃可以幫助我更好地布局，提前預(yù)見(jiàn)問(wèn)題并做好準(zhǔn)備。
第五段：總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和展望未來(lái)（200字）
通過(guò)創(chuàng)業(yè)，我學(xué)會(huì)了如何面對(duì)挑戰(zhàn)、解決問(wèn)題和取得成果。創(chuàng)業(yè)雖然困難，但也給我?guī)?lái)了巨大的滿足感和成就感。在未來(lái)，我將繼續(xù)保持積極的心態(tài)，持續(xù)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，并將我的經(jīng)驗(yàn)與更多人分享。同時(shí)，我也期待著未來(lái)的創(chuàng)業(yè)旅程，希望能夠在自己的領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)更大的突破和成就。
總結(jié)（100字）
創(chuàng)業(yè)是一條充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的路程，有了正確的心態(tài)和行動(dòng)，我們可以充分發(fā)揮自己的潛力，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值和夢(mèng)想。通過(guò)明確目標(biāo)和計(jì)劃，發(fā)現(xiàn)自身優(yōu)勢(shì)，解決困難，獲得短期結(jié)果并規(guī)劃長(zhǎng)遠(yuǎn)，我們能夠在創(chuàng)業(yè)道路上更加自信和有競(jìng)爭(zhēng)力。創(chuàng)業(yè)不僅是外在的實(shí)踐，更是內(nèi)心的追求和成長(zhǎng)的過(guò)程。
創(chuàng)業(yè)實(shí)踐課程心得體會(huì)篇十五
xxxx年12月，加入了“培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的研究”課題組，并成為課題主研教師。為期四年的課題研究，我一步一個(gè)腳印地走過(guò)來(lái)，付出了辛勞與汗水，也收獲了歡笑與喜悅?，F(xiàn)寫(xiě)下自己的研究心得，再次回顧難忘的四年的時(shí)光，聊以自勉。
課題研究，敦促我不斷地讀書(shū)學(xué)習(xí)，不斷提高自身的研究水平。作為一名有十多年教齡的教師，肯定知道對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的重要性。但是，究竟該怎樣著手進(jìn)行系統(tǒng)的有意識(shí)的培養(yǎng)?我的大腦一片茫然。因此，我開(kāi)始閱讀習(xí)慣培養(yǎng)的相關(guān)書(shū)籍?！洞髱熣剝和?xí)慣培養(yǎng)》、《教育就是培養(yǎng)好習(xí)慣》、《怎樣糾正壞習(xí)慣》。我似一名沙漠中的行者，如饑似渴地閱讀著一本又一本書(shū)籍。名家大師們對(duì)于習(xí)慣培養(yǎng)的著名言論，讓我對(duì)于習(xí)慣培養(yǎng)的重要性有了更為深刻的認(rèn)識(shí)，也更堅(jiān)定了習(xí)慣研究的信心。通過(guò)閱讀，我也接觸到了名家大師們進(jìn)行習(xí)慣培養(yǎng)的具體做法和策略，這對(duì)我的課題研究起到了很好的借鑒作用。閱讀書(shū)籍，增添了我的課題研究的底氣;而閱讀期刊雜志和上網(wǎng)閱讀
創(chuàng)業(yè)實(shí)踐課程心得體會(huì)篇十六
經(jīng)過(guò)潘老師講授軟件工程實(shí)踐后，感覺(jué)對(duì)軟件工程這門(mén)學(xué)科有了深一層的認(rèn)識(shí)。軟件工程是一門(mén)重視實(shí)際操作的科學(xué)。對(duì)于軟件產(chǎn)品，無(wú)非是產(chǎn)品定義、設(shè)計(jì)代碼、調(diào)試維護(hù)幾個(gè)步驟，看似簡(jiǎn)單，可是實(shí)際操作卻復(fù)雜困難，它不比其它行業(yè)產(chǎn)品可預(yù)見(jiàn)可觸及，所以學(xué)好軟件工程能為以后從事軟件開(kāi)發(fā)行業(yè)打好基礎(chǔ)。
在軟件實(shí)踐這門(mén)課中，講到了有效利用現(xiàn)有資源進(jìn)行軟件編程的方法。提到軟件開(kāi)發(fā)也可以像練習(xí)書(shū)法一樣，采用臨貼的方式，借鑒他人的優(yōu)秀代碼資源。臨摹優(yōu)秀軟件是學(xué)習(xí)軟件開(kāi)發(fā)的一個(gè)重要方法。正如一首詩(shī)中說(shuō)的：“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)寫(xiě)來(lái)也會(huì)吟”。軟件開(kāi)發(fā)也是一個(gè)道理。為了真正地掌握軟件開(kāi)發(fā)的技巧，“臨貼”是個(gè)不錯(cuò)的起步方法。
以前總是覺(jué)得，既然編寫(xiě)一個(gè)程序，就應(yīng)該完全靠自己，那樣寫(xiě)出來(lái)才有成就感，才算是自己的程序，可是這門(mén)課程教會(huì)我原來(lái)適當(dāng)?shù)亟梃b別人的東西，也不算抄，相反，還可以提高效率，節(jié)省時(shí)間。這可真是與以往的觀點(diǎn)不一樣了。具體如下：
“軟件編程，拿來(lái)主義的作用很大：
1、源代碼交換方便。
2、可行的例程序用處大。
3、借鑒現(xiàn)成少走彎路?！?/p>
不過(guò)借鑒別人的東西可是有說(shuō)法的，可不是盲目地抄襲，下面是一些提到的途徑：
1、既有系統(tǒng)：借雞下蛋，買(mǎi)來(lái)就用;
2、書(shū)本例子：簡(jiǎn)單修改、直接使用;
3、聯(lián)機(jī)或聯(lián)網(wǎng)幫助：幫助文檔、官方支持;
4、開(kāi)放軟件源代碼：linuxapacheeclipse…
5、互聯(lián)網(wǎng)資源:論壇、搜索引擎、新聞組
借鑒過(guò)來(lái)后，還要多方面綜合考慮，比如說(shuō)代碼的具體作用，完整性，還要考慮每個(gè)借鑒過(guò)來(lái)的東西的好壞。這些都要多方面考慮，可不能因?yàn)榍懊嬲f(shuō)軟件編程可以借鑒別人的，就盲目地抄襲。到時(shí)候代碼弄一堆湊在一塊兒，誰(shuí)也不知道它們會(huì)不會(huì)好好工作。弄不好亂了程序計(jì)劃是小，公司的損失可不是哪個(gè)人都能承受得起的。
課程還提到，應(yīng)該用一個(gè)小項(xiàng)目先從頭到尾地練完，這樣，有個(gè)整體性的了解，可以增加不少開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)?？磥?lái)，不學(xué)習(xí)此門(mén)課程，還不能深入地解讀軟件工程的奧義。這門(mén)課程為我們深入地了解軟件工程這個(gè)龐大的前沿學(xué)科起到了推動(dòng)性的作用。以上是我就此門(mén)課中提到的眾多方法的一小段做的一些淺談，更多的知識(shí)還在于我們自己去學(xué)習(xí)體會(huì)。
網(wǎng)友對(duì)“課程實(shí)踐心得體會(huì)”評(píng)價(jià)
：言之有物。創(chuàng)業(yè)實(shí)踐課程心得體會(huì)篇十七
在初冬的第一場(chǎng)寒流來(lái)臨之際，我很榮幸與百名學(xué)員一起滿懷激情與夢(mèng)想?yún)⒓恿耸袆趧?dòng)教育局成功舉辦的2013年第五期創(chuàng)業(yè)陪訓(xùn)。
除了寒冷的天氣之外，全球經(jīng)濟(jì)的衰退讓我們感到這個(gè)冬天更加的蕭索。
對(duì)于我們每位有夢(mèng)想的人，現(xiàn)在要面對(duì)的不僅僅是季節(jié)的轉(zhuǎn)換，更要面對(duì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境對(duì)我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的巨大考驗(yàn)。
在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我學(xué)到了以下幾點(diǎn)：
一是學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)理念，當(dāng)前越來(lái)越多的下崗職工自謀職業(yè)或自主創(chuàng)業(yè)實(shí)現(xiàn)再就業(yè)，創(chuàng)造了財(cái)富。
創(chuàng)業(yè)，不僅是實(shí)現(xiàn)就業(yè)，還是實(shí)現(xiàn)對(duì)人生的追求和自身價(jià)值。
二是學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)知識(shí)，要全身投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去，學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)需要的條件~相關(guān)政策及法律等知識(shí)~避免在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中走彎路，減少不必要的損失，為創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想插上有力的翅膀。
三是學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)的技巧和本領(lǐng)。
通過(guò)學(xué)習(xí)和交流，準(zhǔn)確把握社會(huì)發(fā)展的潮流和方向，運(yùn)用技巧和本領(lǐng)，在越來(lái)越細(xì)的社會(huì)分工和日新月異的行業(yè)中追求最合適自己的創(chuàng)業(yè)道路，挖掘第一桶金。
在這次培訓(xùn)當(dāng)中我被老師的耐心細(xì)致的敬業(yè)精神和學(xué)員的認(rèn)真積極的學(xué)習(xí)態(tài)度所深深感動(dòng)。
教師根據(jù)每位學(xué)員的不同特點(diǎn)手把手的指導(dǎo)每一位學(xué)員學(xué)會(huì)做創(chuàng)業(yè)的計(jì)劃書(shū)，通俗易懂的講解每一個(gè)理念和問(wèn)題，決不讓學(xué)員帶著疑問(wèn)離開(kāi)教師。
學(xué)員們有的為了全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，甚至?xí)簳r(shí)放棄了那一攤子百?gòu)U待興的工作，因?yàn)榇蠹也幌牍钾?fù)培訓(xùn)老師的每一滴汗水，想讓自己在學(xué)習(xí)的艱辛中收獲喜悅。
通過(guò)培訓(xùn)，大家 掌握了系統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)知識(shí)體系，清醒地看到自己所從事行業(yè)的市場(chǎng)形勢(shì)及創(chuàng)業(yè)環(huán)境，學(xué)會(huì)去如何組織、計(jì)劃、實(shí)施和做大做強(qiáng)等，更難得的學(xué)會(huì)了結(jié)合自身實(shí)際確定決策思維模式，創(chuàng)業(yè)綜合素質(zhì)有了很大的提高。
通過(guò)這次培訓(xùn)，我對(duì)我的賓館經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目的操作運(yùn)營(yíng)有了更深刻的認(rèn)識(shí)，我總結(jié)了“四要”
一、要生存。
在夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)沖突之時(shí)，生存是第一需要的。
創(chuàng)業(yè)之初，特別是在極其困難的時(shí)候，企業(yè)要先學(xué)會(huì)活著，
而后再考慮成長(zhǎng)，但是夢(mèng)想的目標(biāo)不能變。
二、要學(xué)習(xí)。
在危機(jī)中學(xué)習(xí)，提高抗風(fēng)險(xiǎn)能力，利用這個(gè)時(shí)期有針對(duì)性的學(xué)習(xí)，苦練內(nèi)功，積蓄團(tuán)隊(duì)力量，提升內(nèi)部管理張力，為危機(jī)之后的發(fā)展做好準(zhǔn)備。
三、要關(guān)注。
要特別關(guān)注國(guó)家相關(guān)政策和市場(chǎng)環(huán)境的變化利用有利的政策，隨時(shí)調(diào)整企業(yè)策略。
四、要總結(jié)。
仔細(xì)總結(jié)過(guò)往經(jīng)驗(yàn)，并思索未來(lái)發(fā)展和經(jīng)營(yíng)模式。
最后感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷，感謝各位教師的認(rèn)真輔導(dǎo)。
冬天已經(jīng)來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?我堅(jiān)信通過(guò)此次培訓(xùn)，我將會(huì)做一個(gè)企業(yè)的享受者。
xxxx年8月8日至11日，我參加了由阜陽(yáng)市委組織部和阜陽(yáng)市人事局、財(cái)政局、阜陽(yáng)市農(nóng)廣校共同舉辦的大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班，此次培訓(xùn)對(duì)象是全市第二、三批的在職村官，共129人參加了培訓(xùn)。
雖然時(shí)間短暫，但通過(guò)這樣一個(gè)培訓(xùn)，使我對(duì)創(chuàng)業(yè)尤其是大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)有了一個(gè)更新更深刻的認(rèn)識(shí)。
在認(rèn)真聽(tīng)取了授課教師富有激情而貼近實(shí)際的講課后，我深刻認(rèn)識(shí)到創(chuàng)業(yè)不僅僅是一個(gè)成功創(chuàng)辦企業(yè)的過(guò)程，也是一個(gè)鍛煉自我，提升個(gè)人素質(zhì)和人生價(jià)值的過(guò)程。
這次培訓(xùn)內(nèi)容豐富全面、形式多樣、組織有力、領(lǐng)導(dǎo)重視。
開(kāi)班儀式上市委組織部副部長(zhǎng)潘典華從思想認(rèn)識(shí)、實(shí)踐能力和自身修養(yǎng)方面做了動(dòng)員講話，使我們更加堅(jiān)定了通過(guò)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)能力和信心。
培訓(xùn)期間，授課教師向我們闡述并講解創(chuàng)業(yè)的.各種知識(shí)，以及創(chuàng)業(yè)資金籌措、企業(yè)管理、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)的制作等。
大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)的事業(yè)，實(shí)踐創(chuàng)業(yè)是大學(xué)生村官通過(guò)發(fā)現(xiàn)和識(shí)別商業(yè)機(jī)會(huì)，組織各種資源提供產(chǎn)品和服務(wù)，以創(chuàng)造價(jià)值的過(guò)程，同時(shí)，大學(xué)生村官實(shí)踐創(chuàng)業(yè)也是一個(gè)不斷探索的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中可能遇到挫折和失敗，所以我們是否自信，能否在挫折和失敗中重新振作，對(duì)于創(chuàng)業(yè)能否成功至關(guān)重要。
我們實(shí)踐創(chuàng)業(yè)階段的主要任務(wù)包括了解經(jīng)營(yíng)常識(shí)、把握經(jīng)營(yíng)方向、提高商業(yè)能力。
培訓(xùn)期間授課老師通過(guò)從各個(gè)角度對(duì)能否創(chuàng)業(yè)成功，為我們提供的幾點(diǎn)思考，我們感受到，要想成功創(chuàng)業(yè)，我們必須勤奮學(xué)習(xí)，提升自己的個(gè)人的素質(zhì)和能力。
成功創(chuàng)業(yè)所具備的素質(zhì)能力，我認(rèn)為有以下幾點(diǎn)對(duì)于創(chuàng)業(yè)的成功至關(guān)重要：
一是必須要有一個(gè)好的可行性的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)。
要想創(chuàng)業(yè)，并且取得成功，前期的準(zhǔn)備非常重要。
首先，我們要找到適合自己的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。
創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的選擇取決于個(gè)人和環(huán)境兩方面因素，第一，我們必須思考自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)背景和各方面的能力，看自己適合經(jīng)營(yíng)什么樣的項(xiàng)目，是農(nóng)業(yè)還是服務(wù)業(yè)或是其他。
這個(gè)是最基本的前提，做什么事情都要先認(rèn)識(shí)自己，只有先認(rèn)識(shí)自己，才能更好地認(rèn)識(shí)其他事情，才能準(zhǔn)確地把握創(chuàng)業(yè)的脈搏。
第二，在確定創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目方向之后，我們要根據(jù)自己所處環(huán)境，利用環(huán)境優(yōu)勢(shì)，進(jìn)一步來(lái)明確我們的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。
那么，如何才能做到真正地利用好我們的環(huán)境有時(shí)呢?首先我們得發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)，比如地理優(yōu)勢(shì)、資源優(yōu)勢(shì)、知識(shí)優(yōu)勢(shì)，還有人脈關(guān)系優(yōu)勢(shì)等等。
其次就是根據(jù)這些優(yōu)勢(shì)點(diǎn)，來(lái)進(jìn)行我們的創(chuàng)業(yè)。
二是要通過(guò)艱苦的環(huán)境磨練自己。
創(chuàng)業(yè)是一個(gè)艱辛而繁瑣的過(guò)程，在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中，我們需要處理許多事情，涉及方方面面，有許多事情要我們處理解決，有可能是很繁瑣的小事情，也可能是關(guān)系創(chuàng)業(yè)成敗的重要問(wèn)題。
我們只有不怕繁瑣，不畏艱難，一步一步地走下去，才能取得成功。
也可以說(shuō)，只要我們能堅(jiān)持，一絲不茍做事，認(rèn)認(rèn)真真做人，在創(chuàng)業(yè)的道路上抓住一切鍛煉自己的機(jī)會(huì)，就是一種成功。
李源潮部長(zhǎng)有一句話說(shuō)得好：“艱難困苦，玉汝于成?！?/p>
只有經(jīng)歷了艱難的環(huán)境，吃得千萬(wàn)辛苦，我們才能最終鍛煉自己，取得成功。
目前，國(guó)家對(duì)農(nóng)村的政策扶持力度逐年加大，農(nóng)村這個(gè)舞臺(tái)有廣闊的發(fā)展空間。
我們大學(xué)生村官干事創(chuàng)業(yè)的機(jī)會(huì)多，我力爭(zhēng)：在工作態(tài)度上做到肯干、在工作精神上做到實(shí)干、在工作技巧上做到會(huì)干，堅(jiān)信在農(nóng)村這座大熔爐里一定能鍛煉成材，在農(nóng)村這片廣闊天地里一定能快速成長(zhǎng)，真正成為本村經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)穩(wěn)定、政治文明的帶頭人，成為為農(nóng)民群眾辦好事、干實(shí)事的當(dāng)家人。
創(chuàng)業(yè)實(shí)踐課程心得體會(huì)篇十八
在我看來(lái)，大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)不等同于賺錢(qián)，我認(rèn)為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)是一種樂(lè)趣，是一種學(xué)習(xí)的過(guò)程，是一個(gè)鍛煉能力，獲取經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程。創(chuàng)新并不一定是轟轟烈烈的，有時(shí)一個(gè)小細(xì)節(jié)、一個(gè)小想法就可以改變一個(gè)企業(yè)的命運(yùn)。創(chuàng)業(yè)絕不能有自我滿足的時(shí)候，要時(shí)時(shí)有危機(jī)感，不能有一次失誤，哪怕是出一次事故，那你辛辛苦苦建立起來(lái)的名聲就沒(méi)有了，創(chuàng)業(yè)并不是一帆風(fēng)順的，要讓別人接受你的產(chǎn)品，靠嘴巴說(shuō)是沒(méi)有用的。創(chuàng)業(yè)不能盲目，在創(chuàng)業(yè)前一定要進(jìn)行全面細(xì)致的市場(chǎng)調(diào)查，最好是從事自己熟悉的領(lǐng)域。
創(chuàng)業(yè)，不是只靠一腔熱血，而是要有一定的基礎(chǔ)。準(zhǔn)備充分，做起事來(lái)才能事半功倍。俗話說(shuō)“不打無(wú)準(zhǔn)備之戰(zhàn)”，要做創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，必須扎扎實(shí)實(shí)做好充分準(zhǔn)備和知識(shí)的不斷積累。首先非常重要的一點(diǎn)就是明確自己要做什么，在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程中，我們學(xué)習(xí)到選擇行業(yè)的若干原則：
1、必須是喜歡的產(chǎn)品，能夠不斷保持激情；產(chǎn)品及所在行業(yè)有廣闊的前景，產(chǎn)品是不斷增值的。
2、所選行業(yè)及產(chǎn)品要有個(gè)性，只與一部分人群做生意即可；可以復(fù)制并可以做大。
3、能發(fā)揮自己的天賦和特長(zhǎng)。
4、朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)，成長(zhǎng)性高，能長(zhǎng)期發(fā)展。
5、有一定區(qū)域壟斷性，我的地盤(pán)我做主，避免低層次的競(jìng)爭(zhēng)。
6、苦點(diǎn)累點(diǎn)沒(méi)關(guān)系，但投資不能太大，滾動(dòng)發(fā)展。
針對(duì)以上的原則，我覺(jué)得選擇自己比較感興趣的行業(yè)或者是與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的行業(yè)，關(guān)鍵在于新穎，創(chuàng)新，或者也可以是借鑒別人做過(guò)的事業(yè)，但有一點(diǎn)必須注意的就是，不是按部就班，而是必須突出自己所做的創(chuàng)新之處，從新的切入，也就是所謂的舊瓶裝新酒。其次，要善于掌握機(jī)會(huì)并學(xué)會(huì)放棄機(jī)會(huì)，做力所能及的事情。因?yàn)榭偸亲龀阶约耗芰Φ氖虑椋粫?huì)打擊自信心和積極性；同時(shí)要有創(chuàng)新精神，例如我要賣(mài)一件衣服，另一家店也在賣(mài)和自己相同款式的衣服，那么我應(yīng)該怎么辦呢，是不是應(yīng)該采取一些措施，創(chuàng)新要簡(jiǎn)單、實(shí)用、能操作，就像前幾年的牛仔褲一樣，破洞的嘻哈風(fēng)格風(fēng)靡一時(shí)，也許這種風(fēng)格是來(lái)自一些褲子破了，廠家又無(wú)法對(duì)這些服飾采取好的方法處理而得出的一種解決方法，這不是一種創(chuàng)新嗎，最終的盈利比之前的翻好幾倍吧。
創(chuàng)業(yè)只要有激情就能成功的年代已經(jīng)過(guò)去。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)往往白手起家的居多，經(jīng)不起反復(fù)的失敗和折騰。摸著石頭過(guò)河，顯然不能成為我們的選擇。所以創(chuàng)業(yè)應(yīng)該從自己的實(shí)際情況出發(fā)，做實(shí)際情況能做到的事情，資金少，就要做資金少的工作，創(chuàng)業(yè)應(yīng)該是一個(gè)摸索自己所在行業(yè)套路的過(guò)程，不在于資金的多少，而在于怎樣根據(jù)自己的實(shí)際情況出發(fā)，去選擇創(chuàng)業(yè)。
一個(gè)成功的創(chuàng)業(yè)者所謂的“天分”，主要是靠在創(chuàng)業(yè)的實(shí)踐中培養(yǎng)出來(lái)的。不僅包括思想方法、知識(shí)和智慧、經(jīng)驗(yàn)和技能、品格和氣質(zhì)、風(fēng)度，更重要的是做人的品行、人格、心態(tài)和為人的心胸。
第一，必須具有影響他人的能力，就是能夠讓合伙人、周邊員工心甘情愿地跟隨自己去為理想而奮斗。
第二，創(chuàng)業(yè)者應(yīng)具有激勵(lì)他人的能力。一個(gè)可以調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)潛能的領(lǐng)軍人物，才可以煥發(fā)團(tuán)隊(duì)每個(gè)人的事業(yè)激情，才可以振奮人心。只有這樣的團(tuán)隊(duì)才有生命力和活力。
第三，創(chuàng)業(yè)者必須有非常清晰的使命感和遠(yuǎn)景目標(biāo)。一個(gè)沒(méi)有方向的創(chuàng)業(yè)者是沒(méi)有辦法成功的，所以使命和目標(biāo)是成功的第一步。也就是說(shuō)，應(yīng)有一個(gè)清晰的企業(yè)發(fā)展和成長(zhǎng)的藍(lán)圖，同時(shí)要有能力制定實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的戰(zhàn)略和途徑。第四，面對(duì)激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，需要有較好的決策能力。因?yàn)椋獍咽虑樽龊没蚴前哑髽I(yè)管理好是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，考驗(yàn)成敗的關(guān)鍵是能否做正確的事情，也就是必須做正確的決策。外面的誘惑很多，機(jī)會(huì)也太多，而一不小心就可能掉入盲目決策的陷阱。第五，必須有整合資源的能力。企業(yè)的資源不僅是人、財(cái)、物，還包括知識(shí)、時(shí)間、智慧組合、公共關(guān)系等無(wú)形的要素。如果沒(méi)有把資源整合在一起的能力就會(huì)失去競(jìng)爭(zhēng)的優(yōu)勢(shì)和先機(jī)。第六，必須具備應(yīng)付變革的能力。創(chuàng)業(yè)者是否可以在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境下，突破自己固有的思維局限，挑戰(zhàn)自己以往的成功模式和戰(zhàn)略手段，是考驗(yàn)創(chuàng)業(yè)者心理素質(zhì)和魄力的重要環(huán)節(jié)。不斷否定自己，突破自己，戰(zhàn)勝自己，向自己挑戰(zhàn)，向明天挑戰(zhàn)，才有機(jī)會(huì)成為未來(lái)的佼佼者。
大學(xué)生有創(chuàng)業(yè)熱情，但由于經(jīng)驗(yàn)欠缺、能力不足、意識(shí)偏差等原因，導(dǎo)致創(chuàng)業(yè)成功率明顯偏低。眼高手低、紙上談兵是大學(xué)生很容易陷入的誤區(qū)。因?yàn)樗麄冮L(zhǎng)期呆在校園里，對(duì)社會(huì)缺乏了解，特別在市場(chǎng)開(kāi)拓、企業(yè)運(yùn)營(yíng)上經(jīng)驗(yàn)相當(dāng)匱乏。因此，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)前要有充分的準(zhǔn)備，一方面，靠在企業(yè)打工或者實(shí)習(xí)，來(lái)積累相關(guān)的管理和營(yíng)銷(xiāo)經(jīng)驗(yàn)；另一方面，靠參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，積累創(chuàng)業(yè)知識(shí)，接受專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)，為自己充電，以提高創(chuàng)業(yè)成功率。用智力換資本，這是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的特色之路。一些風(fēng)險(xiǎn)投資家往往就因?yàn)榭粗写髮W(xué)生所掌握的先進(jìn)技術(shù)，而愿意對(duì)其創(chuàng)業(yè)計(jì)劃進(jìn)行資助。
所以盡管我們有知識(shí)、有激情、有夢(mèng)想、有沖勁，但是由于我們?nèi)狈ι鐣?huì)實(shí)踐，沒(méi)有經(jīng)過(guò)市場(chǎng)的風(fēng)雨考驗(yàn)，缺乏管理團(tuán)隊(duì)的經(jīng)歷，創(chuàng)業(yè)起來(lái)就會(huì)比起職場(chǎng)過(guò)來(lái)人有著更多的風(fēng)險(xiǎn)和盲目。這就要求我們必須努力學(xué)習(xí)以前成功創(chuàng)業(yè)者的經(jīng)驗(yàn)，努力提高自身的創(chuàng)業(yè)能力與素質(zhì)，更要注重創(chuàng)新。只有不斷完善自己，我們才能在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的路上走得更遠(yuǎn)，給社會(huì)帶來(lái)更多的財(cái)富。
創(chuàng)業(yè)是艱辛的，要有思想準(zhǔn)備，目標(biāo)不要太高，大部分人不成功不是因?yàn)檫x錯(cuò)行業(yè)而是因?yàn)橹型痉艞?。雖說(shuō)跌倒了可以爬起來(lái)，但更多的人是跌倒了再也爬不起來(lái)。一位哲人曾說(shuō)：“走好每一步，這就是你的人生。”其實(shí)，我們每個(gè)人心中都有著一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù)；在前進(jìn)的道路中，我們要懂得真誠(chéng)、寬容、信任、責(zé)任，尊重自己，尊重別人，保持尊嚴(yán)，對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。
人的能力如同地下的煤，需要去發(fā)現(xiàn)它并開(kāi)發(fā)出來(lái)，這樣它才有機(jī)會(huì)發(fā)光發(fā)熱。生命因?yàn)橛邢匏詫氋F；因?yàn)橛邢?，所以才要不懈努力。努力過(guò)后，我們才有理由相信，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)并沒(méi)有那么難，不要有所畏懼，大膽去開(kāi)拓，成功總會(huì)屬于我們。
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