心得體會(huì)反映了我們對(duì)待學(xué)習(xí)和工作的態(tài)度和方法。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，要注重客觀(guān)客觀(guān)展示自己的理解和感悟，不要過(guò)于主觀(guān)或情緒化。小編為大家整理了一些實(shí)用的心得體會(huì)范文，希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)。
校園旅游心得體會(huì)篇一
在我校校園旅游資源調(diào)查的過(guò)程中，我對(duì)校園內(nèi)各類(lèi)旅游資源進(jìn)行了仔細(xì)的觀(guān)察和記錄，并對(duì)其進(jìn)行分析和總結(jié)。通過(guò)這次調(diào)查，我深刻認(rèn)識(shí)到校園旅游資源的豐富性和重要性，也進(jìn)一步加深了對(duì)我校校園的了解。以下是我在調(diào)查中的一些心得和體會(huì)。
首先，校園旅游資源多樣性是我最深刻的感受。我注意到，我校擁有各類(lèi)文化、歷史和自然資源，如歷史建筑、博物館、圖書(shū)館和植物園等。這些資源既代表了學(xué)校的歷史和文化，也為師生提供了豐富的學(xué)習(xí)和休閑場(chǎng)所。舉例來(lái)說(shuō)，我校的歷史建筑包括傳統(tǒng)風(fēng)格的教學(xué)樓和鐘樓，這些建筑在建筑風(fēng)格和歷史背景上各具特色，為學(xué)生提供了學(xué)習(xí)歷史和欣賞建筑的機(jī)會(huì)。此外，我校的圖書(shū)館擁有豐富的藏書(shū)，為學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和資源。
其次，校園旅游資源與學(xué)校的教育目標(biāo)相一致。在調(diào)查中，我發(fā)現(xiàn)很多校園旅游資源都與學(xué)校的教育目標(biāo)相一致，可以提供學(xué)生全面發(fā)展的機(jī)會(huì)。例如，植物園不僅是學(xué)生學(xué)習(xí)植物知識(shí)的場(chǎng)所，也是培養(yǎng)他們對(duì)環(huán)境保護(hù)和生態(tài)學(xué)意識(shí)的好地方。同時(shí)，博物館不僅有豐富的文物和藝術(shù)品，還定期舉辦各類(lèi)展覽和講座活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)鑒賞能力和人文素養(yǎng)。通過(guò)校園旅游資源的利用，學(xué)?？梢愿玫貙?shí)現(xiàn)教育目標(biāo)，提供更豐富的教育體驗(yàn)。
此外，校園旅游資源的開(kāi)發(fā)和利用是一項(xiàng)重要的工作。在我的調(diào)查中，我發(fā)現(xiàn)有些校園旅游資源的利用率較低，如一些美麗的花壇和雕塑，很少有人去欣賞和停留。這種情況在改善和提高。一方面，學(xué)?？梢越M織相關(guān)的活動(dòng)和導(dǎo)覽，吸引更多的師生前來(lái)參觀(guān)和了解校園的歷史和文化。另一方面，學(xué)?？梢约哟髮?duì)校園旅游資源的宣傳力度，將其作為校園文化建設(shè)的重要組成部分，提高師生對(duì)校園旅游資源的關(guān)注和熱情。
最后，校園旅游資源以學(xué)生為中心，為他們提供了良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。在我校的校園中，我看到很多學(xué)生正在認(rèn)真學(xué)習(xí)或者休閑放松，通過(guò)利用校園旅游資源，學(xué)生可以更好地享受到校園生活的各個(gè)方面。同時(shí)，這些資源也為學(xué)生提供了寶貴的實(shí)踐機(jī)會(huì)，幫助他們從課堂走向校園，拓寬自己的知識(shí)面和視野。
總而言之，校園旅游資源調(diào)查讓我深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)校的獨(dú)特魅力和資源潛力。在今后的工作中，學(xué)校應(yīng)該進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)校園旅游資源的開(kāi)發(fā)和利用，改善學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，并通過(guò)校園旅游資源的開(kāi)發(fā)，為學(xué)生提供更豐富多彩的校園學(xué)習(xí)和生活體驗(yàn)。作為學(xué)生，我也將更加珍惜校園旅游資源，積極參與和利用這些資源，為自己的發(fā)展和成長(zhǎng)創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)和可能。
校園旅游心得體會(huì)篇二
校園旅游資源是指學(xué)校內(nèi)具有較高旅游價(jià)值的景點(diǎn)、文化遺產(chǎn)和人文景觀(guān)等資源。對(duì)于一所大學(xué)而言，其校園旅游資源不僅可以吸引外來(lái)游客，更可以豐富學(xué)生們的課余生活。為了了解我校校園旅游資源的情況，我們進(jìn)行了一次調(diào)查，下面我將分享一些調(diào)查心得體會(huì)。
首先，我們發(fā)現(xiàn)我校有著豐富多樣的校園旅游資源。在調(diào)查中，我們發(fā)現(xiàn)了許多具有特色的景點(diǎn)。比如，學(xué)校內(nèi)的圖書(shū)館，不僅是學(xué)生們學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，還具有建筑獨(dú)特、文化底蘊(yùn)深厚的特點(diǎn)，吸引了很多外來(lái)的游客。另外，學(xué)校的操場(chǎng)和籃球場(chǎng)等運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地，每天都有很多學(xué)生在此進(jìn)行鍛煉，形成了獨(dú)特的人文景觀(guān)。此外，我校還有一座具有百年歷史的校園建筑，展示了學(xué)校的發(fā)展歷程，吸引了不少歷史愛(ài)好者前來(lái)參觀(guān)。
其次，校園旅游資源在豐富學(xué)生們的課余生活方面起到了積極的作用。通過(guò)調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)了很多學(xué)生在課余時(shí)間會(huì)選擇到校園內(nèi)游玩。他們可以在圖書(shū)館里看書(shū)，或者在操場(chǎng)上打球，還可以和同學(xué)們一起參觀(guān)校史館。這些活動(dòng)既能放松他們的身心，又能增長(zhǎng)他們的知識(shí)。此外，校園內(nèi)還經(jīng)常會(huì)舉辦一些文化藝術(shù)活動(dòng)，如音樂(lè)會(huì)、戲劇演出等，為學(xué)生們提供了更多的精神享受。
然而，我們也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題。雖然我校擁有豐富的校園旅游資源，但是在宣傳方面還存在不足。通過(guò)調(diào)查，我們了解到，很多學(xué)生和外來(lái)游客對(duì)校園內(nèi)的景點(diǎn)了解甚少。一方面，學(xué)校在宣傳方面做得不夠充分，很少舉辦宣傳活動(dòng)，對(duì)外界游客宣傳不足。另一方面，學(xué)生們對(duì)校內(nèi)的旅游資源了解不深，缺乏足夠的興趣去探索。因此，我們認(rèn)為學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)宣傳，提高校園旅游資源的知名度，吸引更多的游客。
最后，我們得出了一些啟示和建議。針對(duì)學(xué)校宣傳不足的問(wèn)題，我們建議學(xué)?？梢酝ㄟ^(guò)建立官方網(wǎng)站和社交媒體賬號(hào)等渠道，及時(shí)發(fā)布有關(guān)校園旅游資源的信息，提高知名度。另外，學(xué)?？梢远嘟M織一些以校園旅游資源為主題的活動(dòng)，吸引更多學(xué)生積極參與。在保護(hù)校園環(huán)境方面，學(xué)校也應(yīng)該加強(qiáng)管理，確保校園旅游資源的保護(hù)工作得到落實(shí)。
總之，通過(guò)這次校園旅游資源調(diào)查，我們不僅發(fā)現(xiàn)了學(xué)校內(nèi)豐富多樣的旅游資源，也了解到這些資源對(duì)學(xué)生們的課余生活有著積極的作用。但同時(shí)，也意識(shí)到了一些問(wèn)題存在，并給出了相應(yīng)的建議。我們相信，在學(xué)校的共同努力下，校園旅游資源的開(kāi)發(fā)和利用會(huì)越來(lái)越完善，為廣大師生帶來(lái)更多的益處。
校園旅游心得體會(huì)篇三
近年來(lái)，校園旅游逐漸成為了大學(xué)生們生活中的一種時(shí)尚和熱門(mén)話(huà)題。不少高校也積極地挖掘自身的旅游資源，并將其開(kāi)發(fā)成為校園景點(diǎn)。為了深入了解和探索校園旅游資源的豐富性和潛力，我組織了一次校園旅游資源調(diào)查活動(dòng)。通過(guò)這次活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了校園旅游資源的獨(dú)特之處，同時(shí)也意識(shí)到了它的開(kāi)發(fā)和利用仍存在著一些不足之處。
第一段：活動(dòng)背景和目的
為了更好地了解和探索校園旅游資源，我組織了一次校園旅游資源調(diào)查活動(dòng)?；顒?dòng)的目的是通過(guò)實(shí)地考察和訪(fǎng)問(wèn)，了解校園內(nèi)旅游資源的數(shù)量、品質(zhì)以及開(kāi)發(fā)利用情況，幫助我們更好地推動(dòng)校園旅游資源的開(kāi)發(fā)和利用。
第二段：校園旅游資源的豐富性和獨(dú)特之處
在這次活動(dòng)中，我們深入探索了全校的各個(gè)角落，發(fā)現(xiàn)了許多獨(dú)具特色的校園旅游資源。比如，我們的校園內(nèi)種植了各類(lèi)花草樹(shù)木，形成了一個(gè)花園式的校園環(huán)境，吸引了很多游客前來(lái)賞花；另外，校園內(nèi)還有一座風(fēng)格獨(dú)特的教學(xué)樓，它的外形猶如一只展翅欲飛的大鵬鳥(niǎo)，成為校園的一道風(fēng)景線(xiàn)。這些校園旅游資源不僅豐富多樣，還具有獨(dú)特之處，為我們的校園增添了許多亮點(diǎn)。
第三段：校園旅游資源的開(kāi)發(fā)利用不足
盡管校園旅游資源非常豐富，但其開(kāi)發(fā)和利用還存在一些不足之處。比如，有些校園景點(diǎn)的開(kāi)發(fā)利用不夠充分，無(wú)法真正發(fā)揮其應(yīng)有的作用；另外，一些景點(diǎn)的標(biāo)識(shí)和介紹缺乏完善，游客難以了解相關(guān)信息，影響了他們對(duì)景點(diǎn)的興趣和喜愛(ài)；此外，一些校園景點(diǎn)的管理和維護(hù)工作不到位，導(dǎo)致景點(diǎn)環(huán)境臟亂差，給游客帶來(lái)不好的游覽體驗(yàn)。這些問(wèn)題表明校園旅游資源的開(kāi)發(fā)和利用仍有待進(jìn)一步的改進(jìn)和完善。
第四段：提高校園旅游資源開(kāi)發(fā)利用的建議
為了更好地開(kāi)發(fā)和利用校園旅游資源，我們提出了以下建議：首先，加強(qiáng)校園旅游資源的開(kāi)發(fā)工作，將更多的校園景點(diǎn)開(kāi)放給游客，并充分發(fā)揮其作用；其次，完善景點(diǎn)的標(biāo)識(shí)和介紹，讓游客更好地了解景點(diǎn)的歷史和特色；此外，加強(qiáng)校園景點(diǎn)的管理和維護(hù)工作，保持景點(diǎn)環(huán)境的整潔和美觀(guān)；最后，加強(qiáng)校園旅游資源的宣傳推廣工作，吸引更多的游客前來(lái)參觀(guān)和體驗(yàn)。
第五段：結(jié)語(yǔ)
通過(guò)這次校園旅游資源調(diào)查活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到了校園旅游資源的豐富性和獨(dú)特之處，同時(shí)也意識(shí)到了其開(kāi)發(fā)和利用還存在許多不足之處。希望通過(guò)我們的努力，能夠進(jìn)一步完善校園旅游資源的開(kāi)發(fā)和利用，為廣大游客提供更好的旅游體驗(yàn)，同時(shí)也為學(xué)校的發(fā)展注入新的活力。
校園旅游心得體會(huì)篇四
校園旅游作為一種特殊形式的旅游活動(dòng)，近年來(lái)在各大高校逐漸興起。舉辦校園旅游，一方面有助于學(xué)生更好地了解自己所在學(xué)校的歷史和文化，另一方面也能夠提供學(xué)生們與同學(xué)之間的交流和團(tuán)隊(duì)合作的機(jī)會(huì)。本文將從準(zhǔn)備、參觀(guān)、體驗(yàn)、反思和收獲五個(gè)方面，分享我在校園旅游中得到的心得體會(huì)。
第一段：準(zhǔn)備
在參加校園旅游之前，我首先要進(jìn)行充分的準(zhǔn)備。首先，我會(huì)查找相關(guān)的資料了解學(xué)校的歷史背景、人物故事等，使自己對(duì)學(xué)校有一定的了解。其次，我會(huì)詢(xún)問(wèn)一些已經(jīng)參加過(guò)校園旅游的同學(xué)，聽(tīng)取他們的建議和經(jīng)驗(yàn)。最后，我會(huì)檢查自己的裝備，確保帶上相機(jī)、筆記本等必要的工具。
第二段：參觀(guān)
參觀(guān)校園是校園旅游的核心內(nèi)容，它使我更加直觀(guān)地感受到了學(xué)校的魅力。在校園中，我親眼目睹了悠久的歷史建筑、美麗的園林和優(yōu)美的雕塑。我還參觀(guān)了學(xué)校的各個(gè)教學(xué)樓，親身體驗(yàn)到了學(xué)校的濃厚學(xué)術(shù)氛圍。通過(guò)參觀(guān)，我不僅能感受到學(xué)校的歷史底蘊(yùn)，更能夠?qū)W(xué)校的教學(xué)環(huán)境和生活氛圍有一個(gè)全面的了解。
第三段：體驗(yàn)
校園旅游還給我提供了很多實(shí)踐和體驗(yàn)的機(jī)會(huì)。在參觀(guān)中，我有幸參觀(guān)了學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室和圖書(shū)館，親自體驗(yàn)了一些實(shí)驗(yàn)操作和文獻(xiàn)檢索。此外，我還參與了學(xué)校組織的一些文化活動(dòng)，如參觀(guān)美術(shù)展覽、學(xué)習(xí)書(shū)法等。這些體驗(yàn)不僅增加了我的知識(shí)儲(chǔ)備，還提高了我對(duì)學(xué)校文化和藝術(shù)的欣賞能力。
第四段：反思
校園旅游結(jié)束后，我開(kāi)始反思這次活動(dòng)，總結(jié)其中的得與失。首先，我發(fā)現(xiàn)自己在準(zhǔn)備方面沒(méi)有做得很充分，導(dǎo)致對(duì)學(xué)校的了解不夠深入。其次，我在參觀(guān)過(guò)程中有時(shí)因?yàn)闊o(wú)法集中注意力而錯(cuò)過(guò)了一些重要的資訊和景點(diǎn)。最后，我感覺(jué)自己在體驗(yàn)環(huán)節(jié)中能夠參與的活動(dòng)還是不夠多，希望下次能有更多的機(jī)會(huì)參與進(jìn)去。
第五段：收獲
雖然在校園旅游中存在一些不足，但我在其中也獲得了很多收獲。首先，我更深刻地了解了學(xué)校的歷史和文化，對(duì)學(xué)校有了更多的認(rèn)同感和歸屬感。其次，我結(jié)識(shí)了很多志同道合的同學(xué)，并通過(guò)合作完成了一些任務(wù)，提高了我的團(tuán)隊(duì)合作能力。最后，我對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活充滿(mǎn)了信心，因?yàn)槲蚁嘈胖灰W(xué)習(xí)，我就能夠在這樣的優(yōu)質(zhì)學(xué)府中有所作為。
總結(jié)：
校園旅游是一次難忘的經(jīng)歷，它讓我更加了解了自己所在學(xué)校的歷史和文化，提高了我的團(tuán)隊(duì)合作能力。盡管其中也存在一些不足，但我相信通過(guò)持續(xù)的努力和經(jīng)驗(yàn)積累，我能夠在校園旅游中取得更大的收獲。因此，我會(huì)繼續(xù)參加校園旅游活動(dòng)，不斷豐富自己的校園生活，為自己的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
校園旅游心得體會(huì)篇五
校園旅游是每位學(xué)生在校期間都會(huì)有的經(jīng)歷，它不僅帶給我們美好的回憶，還能夠增長(zhǎng)知識(shí)、豐富見(jiàn)聞。在校園旅游中，我有幸參觀(guān)了我們學(xué)校的植物園、圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)室等地方，收獲頗多。以下是我對(duì)校園旅游的一些心得體會(huì)。
首先，校園旅游拓展了我的視野。以前，我總是局限于自己的課本之中，對(duì)于校園內(nèi)的其他景點(diǎn)，幾乎一無(wú)所知。通過(guò)這次旅游，我走進(jìn)了植物園，看到了各種奇特的植物，了解了它們的生長(zhǎng)習(xí)慣和應(yīng)用價(jià)值；我參觀(guān)了圖書(shū)館，見(jiàn)識(shí)到了世界上各種各樣的圖書(shū)和網(wǎng)絡(luò)資源，開(kāi)拓了閱讀的視野。這些經(jīng)歷不僅讓我感嘆自然之美，還讓我意識(shí)到世界的廣闊，在學(xué)習(xí)和生活中更加積極主動(dòng)。
其次，校園旅游提升了我的學(xué)習(xí)興趣。通過(guò)實(shí)地參觀(guān)實(shí)驗(yàn)室，我親眼目睹了各種儀器和設(shè)備在實(shí)踐中的應(yīng)用。比起看書(shū)上的描述，這種直觀(guān)的感受更能讓我記憶深刻。而且，實(shí)驗(yàn)室的老師也會(huì)為我們提供詳細(xì)的解說(shuō)和示范，讓我們更容易理解學(xué)科知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用。這樣一來(lái)，我對(duì)于學(xué)校的各門(mén)課程有了更濃厚的興趣，學(xué)習(xí)動(dòng)力也相應(yīng)提升。
此外，校園旅游也為我們提供了鍛煉自己的機(jī)會(huì)。在旅游的過(guò)程中，我們需要遵守紀(jì)律和規(guī)定，保持良好的隊(duì)形和秩序。同時(shí)，我們也要具備觀(guān)察、學(xué)習(xí)和合作的能力。比如，當(dāng)我在植物園參觀(guān)時(shí)，我看到有些植物長(zhǎng)得很茂盛，但有些卻生長(zhǎng)不良，經(jīng)過(guò)詢(xún)問(wèn)老師，我才明白原來(lái)是因?yàn)樗鼈兊纳L(zhǎng)環(huán)境不同而產(chǎn)生了差異。這樣的經(jīng)驗(yàn)使我更加懂得了一種多樣性的生態(tài)環(huán)境和人與自然相處的重要性。校園旅游鍛煉了我們的觀(guān)察力和分析問(wèn)題的能力，培養(yǎng)了我們團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)和能力。
最后，校園旅游讓我更加熱愛(ài)學(xué)校。在游覽校園的過(guò)程中，我驚喜地發(fā)現(xiàn)我們的學(xué)校是如此美麗和充滿(mǎn)活力。不僅有綠樹(shù)環(huán)繞、鮮花盛開(kāi)的植物園，還有宏偉壯麗的教學(xué)樓和現(xiàn)代化的實(shí)驗(yàn)室。這一切都讓我更加熱愛(ài)我們的學(xué)校，愿意為學(xué)校做出更大的貢獻(xiàn)。
總之，校園旅游是一次美好的經(jīng)歷，它讓我們的眼界得到拓展，學(xué)習(xí)興趣得到提升，個(gè)人能力得到鍛煉。更重要的是，它讓我們更加熱愛(ài)學(xué)校，為學(xué)校的發(fā)展和進(jìn)步做出積極的貢獻(xiàn)。希望以后可以有更多這樣的校園旅游活動(dòng)，讓我們能夠不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。
校園旅游心得體會(huì)篇六
校園旅游是一種獨(dú)特而有趣的體驗(yàn)，它不僅讓我們了解校園的歷史和文化，還增強(qiáng)了我們對(duì)學(xué)校的歸屬感。最近，我參加了一次校園旅游活動(dòng)，并產(chǎn)生了許多深刻的體會(huì)和感受。
第二段：對(duì)校園的歷史和文化的認(rèn)識(shí)
參觀(guān)校園的歷史建筑和文化遺址，讓我對(duì)學(xué)校的發(fā)展歷程和人文底蘊(yùn)有了更深入的了解。比如，我了解到我所在的學(xué)校建校已經(jīng)有近百年的歷史，幾代人的努力和付出讓這所學(xué)校逐漸發(fā)展成為一所名副其實(shí)的百年名校。而在參觀(guān)校園的時(shí)候，我還了解到了一些不同類(lèi)型的建筑風(fēng)格和建筑材料的使用，這讓我對(duì)建筑領(lǐng)域有了初步的認(rèn)識(shí)。此外，通過(guò)了解和學(xué)習(xí)校園的文化遺址，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了自己作為一名學(xué)生的責(zé)任和使命，也增強(qiáng)了對(duì)校園的尊敬之情。
第三段：校園旅游對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的影響
校園旅游除了讓我們了解校園的歷史和文化外，更重要的是對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)有著積極的影響。首先，校園旅游增加了我的見(jiàn)識(shí)和知識(shí)面。通過(guò)參觀(guān)校園中的不同建筑物和文化景點(diǎn)，我學(xué)到了許多新的知識(shí)，并且對(duì)一些學(xué)科的了解也更加全面。其次，校園旅游培養(yǎng)了我的獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力。當(dāng)遇到一些困難或者問(wèn)題時(shí)，我需要?jiǎng)幽X筋去尋找解決的方法，這讓我變得更加聰明和機(jī)智。最后，校園旅游也鍛煉了我的交往能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。與同學(xué)一起參觀(guān)，我們不僅互相幫助，還互相交流分享，這讓我學(xué)到了如何與人相處以及如何合作。
第四段：校園旅游對(duì)學(xué)校歸屬感的增強(qiáng)
校園旅游不僅讓我更加了解學(xué)校，還增強(qiáng)了我對(duì)學(xué)校的歸屬感。在參觀(guān)校園的過(guò)程中，我不僅看到了學(xué)校建筑的美麗和歷史的沉淀，更重要的是感受到了學(xué)校給予我的深厚教育資源以及溫馨的學(xué)習(xí)氛圍。這種歸屬感讓我更加珍惜學(xué)校的資源和機(jī)會(huì)，也激發(fā)了我的學(xué)習(xí)動(dòng)力和探索精神。我對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)和歸屬感是我前進(jìn)的動(dòng)力和支撐，也是我為學(xué)校爭(zhēng)光的動(dòng)力。
第五段：總結(jié)
通過(guò)校園旅游，我對(duì)學(xué)校的歷史和文化有了更深入的了解，增加了見(jiàn)識(shí)和知識(shí)面，提高了個(gè)人的思考和解決問(wèn)題的能力，培養(yǎng)了我的交往能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，并增強(qiáng)了我對(duì)學(xué)校的歸屬感。校園旅游是一次獨(dú)特、有趣且充滿(mǎn)收獲的體驗(yàn)，我相信這次校園旅游將對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
校園旅游心得體會(huì)篇七
校園旅游是大學(xué)生活中的一大亮點(diǎn)，不僅能夠讓同學(xué)們放松心情，還能夠豐富知識(shí)，增進(jìn)感情。我校最近組織了一次校園旅游活動(dòng)，我也參加了其中。在這次活動(dòng)中，我深刻體會(huì)到了校園旅游的重要性，并積累了一些心得體會(huì)。
首先，校園旅游能夠讓同學(xué)們更好地了解自己所在的大學(xué)。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，我們往往只局限于教室和圖書(shū)館，對(duì)于整個(gè)大學(xué)校園的認(rèn)識(shí)并不深入。而通過(guò)校園旅游，我們可以有機(jī)會(huì)參觀(guān)各個(gè)校園景點(diǎn)，了解大學(xué)的建筑風(fēng)格、歷史文化，感受校園氣息。這種親身體驗(yàn)讓我們更加熟悉自己所在的大學(xué)環(huán)境，激發(fā)了我們對(duì)大學(xué)的歸屬感和認(rèn)同感。
其次，校園旅游可以開(kāi)拓同學(xué)們的眼界，豐富我們的知識(shí)面。大學(xué)是知識(shí)的海洋，每個(gè)學(xué)院都有自己的特色和優(yōu)勢(shì)。通過(guò)參觀(guān)各個(gè)學(xué)院的實(shí)驗(yàn)室、展覽館等地方，我們可以了解到更多的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，了解到大學(xué)中的各個(gè)學(xué)科的發(fā)展現(xiàn)狀。這種拓寬眼界的體驗(yàn)將激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)知識(shí)的積累。
而且，校園旅游也是增進(jìn)同學(xué)間感情的重要方式。在旅游過(guò)程中，同學(xué)們可以相互交流、互相幫助，在這種放松的環(huán)境下，同學(xué)們的關(guān)系會(huì)更加融洽。我們可以一起欣賞美麗的景色，一起為歷史建筑的魅力所吸引，一起分享所見(jiàn)所聞。這樣的經(jīng)歷會(huì)讓我們之間的友誼更加深厚，建立起長(zhǎng)久的友誼。
此外，校園旅游還有助于培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作精神和組織能力。在旅游活動(dòng)中，我們需要一起制定行程安排，合理分工，進(jìn)行組織和協(xié)調(diào)，確?；顒?dòng)的順利進(jìn)行。這要求我們?cè)谟龅絾?wèn)題和困難時(shí)要積極主動(dòng)地解決，要互相合作，互相幫助。通過(guò)這樣的過(guò)程，我們的團(tuán)隊(duì)合作能力和組織能力得到了鍛煉和提升。
最后，校園旅游也是保持身心健康的一種方式。大學(xué)生活充滿(mǎn)了各種壓力和緊張，校園旅游可以讓我們暫時(shí)拋開(kāi)學(xué)習(xí)和工作的煩惱，放松心情，舒緩壓力。在旅游過(guò)程中，我們可以呼吸新鮮的空氣，欣賞美景，體會(huì)大自然的美妙。這樣的放松和舒緩對(duì)于我們的身心健康非常重要，使我們能夠更好地投入到學(xué)習(xí)和工作中。
總之，校園旅游對(duì)于大學(xué)生活來(lái)說(shuō)是一次難得的體驗(yàn)，通過(guò)校園旅游我們可以更好地了解自己的大學(xué)，開(kāi)拓眼界，增進(jìn)感情，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作能力，保持身心健康。參加校園旅游的經(jīng)歷讓我受益匪淺，我將繼續(xù)關(guān)注校園旅游活動(dòng)，努力爭(zhēng)取更多的參與機(jī)會(huì)，以豐富自己的大學(xué)生活。
校園旅游心得體會(huì)篇八
近年來(lái)，校園旅游逐漸成為學(xué)生們度過(guò)忙碌學(xué)習(xí)時(shí)間之余放松身心的活動(dòng)。本文將結(jié)合我個(gè)人的經(jīng)歷與感受，談一談校園旅游給我?guī)?lái)的啟發(fā)與體會(huì)。
首先，校園旅游讓我更加了解了自己所處的校園環(huán)境。在日常的忙碌學(xué)習(xí)生活中，我往往只是在有限的區(qū)域內(nèi)穿梭，對(duì)校園的全貌缺乏了解。而通過(guò)進(jìn)行校園旅游，我得以親身探索各個(gè)角落，領(lǐng)略到了校園的魅力之處。比如，我曾參觀(guān)過(guò)學(xué)校的校史館，了解學(xué)校的發(fā)展歷程和眾多校友為學(xué)校做出的貢獻(xiàn)。校園旅游的經(jīng)歷讓我對(duì)學(xué)校的發(fā)展和傳統(tǒng)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
其次，校園旅游也讓我與同學(xué)之間的關(guān)系更加融洽。在校園旅游中，我與同學(xué)們可以一起欣賞風(fēng)景、合作完成任務(wù)、互相幫助解決問(wèn)題。這種合作與互動(dòng)讓我們更加了解彼此，在歡聲笑語(yǔ)中培養(yǎng)了友誼。而且，在旅游中，大家共同面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，共同度過(guò)了一段難忘的時(shí)光，這樣的經(jīng)歷進(jìn)一步拉近了我們之間的距離。
另外，校園旅游拓寬了我的視野。學(xué)校的校園是一個(gè)融合了各個(gè)科系和學(xué)科的地方，而校園旅游則讓我有機(jī)會(huì)了解和親身體驗(yàn)不同學(xué)科所提供的教育資源。比如，我曾參觀(guān)過(guò)學(xué)校的藝術(shù)學(xué)院和實(shí)驗(yàn)室，目睹了美術(shù)、音樂(lè)、舞蹈等藝術(shù)形式的創(chuàng)作和表現(xiàn)。這樣的經(jīng)歷不僅讓我對(duì)藝術(shù)的認(rèn)識(shí)更加深入，還開(kāi)拓了我的想象力和創(chuàng)造力。
最后，校園旅游也是一種人文關(guān)懷的體現(xiàn)。在校園旅游中，我看到學(xué)校為了提供更好的服務(wù)和環(huán)境，不斷進(jìn)行的改善和建設(shè)。無(wú)論是綠化美化校園的工作，還是建設(shè)新的教學(xué)設(shè)施和宿舍樓，都是為了讓同學(xué)們有更好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。校園旅游讓我不斷感受到學(xué)校對(duì)我們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，也深深地明白了自己是在一個(gè)溫暖而充滿(mǎn)希望的大家庭中成長(zhǎng)。
總的來(lái)說(shuō)，校園旅游給我?guī)?lái)了很多的啟發(fā)與體會(huì)。它不僅讓我更了解學(xué)校的環(huán)境和歷史，也讓我與同學(xué)們更加融洽并互相激勵(lì)。此外，校園旅游拓寬了我的視野，并讓我感受到學(xué)校的人文關(guān)懷。在以后的校園生活中，我會(huì)繼續(xù)參與校園旅游，深化自己對(duì)學(xué)校的認(rèn)知，與同學(xué)們共同成長(zhǎng)。對(duì)于其他學(xué)生而言，我也希望他們能積極參與校園旅游，親身體驗(yàn)校園的魅力，感受到學(xué)校的關(guān)懷和愛(ài)護(hù)。只有通過(guò)校園旅游，我們才能更全面地認(rèn)識(shí)和了解學(xué)校，為自己的成長(zhǎng)和未來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
校園旅游心得體會(huì)篇九
"藍(lán)天，清澈的湖水，綠色的草原，飛奔的馬匹，白色的羊群."聽(tīng)著騰格爾歌手里的《天堂》，特別向往那荒涼狂野的草原。暑假有幸來(lái)到美麗的烏蘭布通草原。
那里的天空是如此的藍(lán)而清澈；那里的空氣如此清新；那里的草是如此的綠，完全是綠色的。他給我的第一印象是：多像大海?。‰m然沒(méi)有大海那么波濤洶涌，但是微風(fēng)一吹，小草就會(huì)隨風(fēng)起舞。不是海洋，也是海洋。不要以為只有大海才能和天空相連。其實(shí)草原也是可以的。天空中的白云似乎被這美麗的景象所吸引，久久不愿離去。草原上的野花白如雪，紅如火，黃得金。我不敢動(dòng)，怕不小心踩到這些精靈。
不騎馬怎么來(lái)草原？我如愿以?xún)?，騎上了馬。我的馬是棕色和黃色的`。“此刻有淚，額頭有白點(diǎn)?！迸?，就像劉備的坐騎——。它用一雙明亮的眼睛盯著我，仿佛在說(shuō)：“快上來(lái)，小主人。”說(shuō)實(shí)話(huà)，我第一次騎馬，有點(diǎn)害怕。我擔(dān)心它會(huì)發(fā)瘋，把我從馬上拉下來(lái)。草原上的道路崎嶇不平。一開(kāi)始好像隨時(shí)都有可能下馬，讓人緊張。幸運(yùn)的是，我騎著一匹訓(xùn)練有素的馬。過(guò)了一段時(shí)間，我放松了，膽子也越來(lái)越大，想那樣跑去給別人看。我使勁擠著肚子喊“開(kāi)車(chē)”。它跑了，馬在廣闊的草原上奔馳。涼風(fēng)微涼，白云飄過(guò)頭頂?shù)母杏X(jué)叫爽。
晚上，我們被篝火和烤羊腿包圍著。人們?cè)诔杼?。我真的不想回家。但是一定要再?jiàn)，美麗的草原！
校園旅游心得體會(huì)篇十
“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)，能不憶江南?”寒假里，爸爸媽媽帶我去烏鎮(zhèn)旅游，對(duì)于我這個(gè)生長(zhǎng)在北方的孩子來(lái)說(shuō)，第一次見(jiàn)到風(fēng)景如畫(huà)的江南水鄉(xiāng)，除了感到新奇，更被它吸引。我不禁想起白居易的這首《憶江南》。美麗的烏鎮(zhèn)啊，真讓我流連忘返!
一進(jìn)入烏鎮(zhèn)，映入眼簾的便是樸實(shí)的民居，潺潺的流水，古老的石橋，如詩(shī)如畫(huà)。白墻灰瓦，錯(cuò)落有致的房屋依水而建;碧綠的小河穿流之中，像一條條盤(pán)踞的玉龍;形狀各異的石橋巧奪天工，有的雕著栩栩如生的威龍，有的雕著高大威猛的獅子……，偶爾有幾條載著游客的小木船在小河中穿梭，更為這美景增添了一份詩(shī)意。
除了這些醉人的美景，烏鎮(zhèn)還有很多歷史文化故事和名人傳奇，為它增添了一層神秘的面紗，爸爸說(shuō)這就是人杰地靈!這里有古老的染布技術(shù)、鑄鐵工藝、釀造技術(shù)……這里還是著名的文學(xué)家茅盾和設(shè)計(jì)師木心的家鄉(xiāng)。我在欣喜地游覽著美景，美滋滋地吃著麥芽糖、姑嫂餅等各種美食的同時(shí)，更對(duì)這里充滿(mǎn)智慧的人民肅然起敬。
游覽了一天，雖然我們已經(jīng)很累了，但仍覺(jué)得意猶未盡。最后，我們決定坐船再游覽一次烏鎮(zhèn)的夜景。坐在小船上，看著燈火通明的古街，我仿佛回到了古代，融入了這愜意的江南水鄉(xiāng)。
這就是美麗的烏鎮(zhèn)，你感受到它的美了嗎?
評(píng)語(yǔ)：語(yǔ)言生動(dòng)流暢，刻畫(huà)入微，不僅描寫(xiě)出烏鎮(zhèn)的美麗風(fēng)景，也展現(xiàn)了它久遠(yuǎn)的歷史人文，可以看出小作者在用心觀(guān)察生活，善于捕捉生活中每一個(gè)有意義的瞬間。
校園旅游心得體會(huì)篇十一
聽(tīng)說(shuō)“桂林山水甲天下”早就盼望能去桂林游玩。今年暑假，媽媽終于帶著我去桂林游玩。
乘飛機(jī)，很快到桂林，我們發(fā)現(xiàn)桂林的山與南京的山有很大區(qū)別：南京的山要么高，要么低，要么遠(yuǎn)，要么近，各處一地。而桂林的山是連綿起伏，層層疊疊，好似駱駝背上的駝峰一樣，一望無(wú)垠。
第二天，我們坐輪船在漓江上游覽。我們看見(jiàn)漓江的水是碧綠碧綠的，清澈見(jiàn)底。漓江上的波浪是它的皺紋，漓江上的小魚(yú)是它的孩子。人們蕩舟漓江，欣賞西岸那連綿不斷的畫(huà)卷。
第三天，我們?nèi)チ斯鹆值你y子巖。那里的巖石已經(jīng)有幾百年的歷史了。它們有的像高聳入云的樓房;有的像活潑機(jī)靈的小猴子;有的像恩恩愛(ài)愛(ài)的夫妻;還有的.像高大的柱子。。。。。。千姿百態(tài)，各有風(fēng)采，在燈光的照耀下，精美而神秘!
桂林給我留下了無(wú)盡的美好，我期待著再一次光臨這個(gè)美麗的仙境。
校園旅游心得體會(huì)篇十二
隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，人們的生活水平得到極大的提升，旅游已成為了現(xiàn)代人的一種重要的生活方式。旅游能讓人們放松身心，感受不同地區(qū)和文化的差異，提高個(gè)人經(jīng)驗(yàn)和文化素養(yǎng)。而《旅游心得體會(huì)》這本書(shū)，是一位旅游達(dá)人心路歷程，帶你走進(jìn)許多地方同時(shí)記錄了他的體會(huì)。下面就是我的閱讀體驗(yàn)和感悟。
第一段：《旅游心得體會(huì)》——開(kāi)啟自己的旅游之旅
《旅游心得體會(huì)》這本書(shū)，是一位旅游達(dá)人，在自己的旅途中所走過(guò)的一番經(jīng)歷的感受與體會(huì)。他寫(xiě)下自己旅途中的所見(jiàn)所聞，展示了每個(gè)地方的風(fēng)土人情、旅游景點(diǎn)、美食、文化等豐富多彩的資源。同時(shí)，書(shū)中深入淺出的介紹了游規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)、提升旅行體驗(yàn)的技巧和方法。這本書(shū)，是一本向著旅游愛(ài)好者和旅游達(dá)人推薦的必讀書(shū)籍，為你開(kāi)啟一段探索世界之旅。
第二段：體會(huì)風(fēng)土人情，感悟文化差異
旅游的魅力在于，可以讓我們身臨其境的感受不同國(guó)度、地域的文化、美食和風(fēng)景。因此，《旅游心得體會(huì)》這本書(shū)，更是全方位展示了許多珍貴的文化內(nèi)涵。有些地方是世界著名的文化古跡，有些地方是具有獨(dú)特地域特色的建筑；有些地方是那美麗風(fēng)景，有些地方是那碧海藍(lán)天。通過(guò)閱讀本書(shū)，我們可以領(lǐng)略到世界不同國(guó)度、地域的獨(dú)特風(fēng)情和文化內(nèi)涵，增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí)，塑造自己更為多元化的人生閱歷。
第三段：提高個(gè)人素質(zhì)和自信心
走得越遠(yuǎn)，看到的就越多，了解的也就越廣泛。旅途中的體驗(yàn)，使我們走出自己的舒適區(qū)，學(xué)會(huì)適應(yīng)不同的環(huán)境和磨合人際交往技能。
參與各個(gè)旅游景點(diǎn)的互動(dòng)，增加我們的社交能力。正確地解決旅游中遇到的問(wèn)題和磨合人際關(guān)系，不僅是在旅游中的能力展現(xiàn)，更是在日常生活中社交溝通的必備技能，對(duì)提高自身的個(gè)人素質(zhì)和行進(jìn)自信心有著切實(shí)的意義。
第四段：和家人一起旅游，好似一種儀式
旅游不只是讓我們可以破除平日一成不變的生活，也是你和家人朋友一起創(chuàng)造美好回憶，不同的旅游方式，不同的旅游景點(diǎn)，能夠滿(mǎn)足不同的需求。有旅游膠囊機(jī)、摩托旅游、徒步旅游，每種方式都有著不同的體驗(yàn)，也有著不同的收獲。
在旅游中和家人共度美好時(shí)光成為一種儀式，成為生活中的一筆大資產(chǎn)。帶著拍攝機(jī)，記錄行走的瞬間，彌漫在旅途中的人生意義，記憶永遠(yuǎn)。
第五段：我的借鑒和總結(jié)
讀完《旅游心得體會(huì)》這本書(shū)，我不禁感慨旅游所帶給我們的樂(lè)趣，同時(shí)也領(lǐng)略到旅游的價(jià)值和意義。在我將來(lái)的旅游之路上，我將竭盡所能，探索不同的文化、風(fēng)土人情和自然風(fēng)光，為自己的人生增色，對(duì)人生充滿(mǎn)信心和美好的期待。
在此，借此機(jī)會(huì)，我也向《旅游心得體會(huì)》這本書(shū)作者表示由衷的感謝。正是因?yàn)檫@本書(shū)的存在和分享，讓我更加深入了解旅游與人生的緊密聯(lián)系，也讓我更積極地投身于旅游的新征程中。盡管旅途不一定總是如我們所愿，但卻不斷對(duì)我們敞開(kāi)了一個(gè)更為廣闊的世界，為人生增加注腳和色彩。這才是《旅游心得體會(huì)》所真正傳達(dá)的訊息，祝愿所有的旅游愛(ài)好者展開(kāi)更為美好的未來(lái)，譜寫(xiě)出更加精彩的人生篇章。
校園旅游心得體會(huì)篇十三
8月8日，我坐火車(chē)到了秦皇島的北戴河玩。
我們到了北戴河，首先來(lái)到海邊旅館，參觀(guān)住處，可我們一行人到了那下車(chē)就捂著鼻子，原來(lái)旅館前面的胡同臭氣熏天，但我們來(lái)旅館里看見(jiàn)的卻與外面不同，里面是如此的干凈，外面是如此的臭，安排好住處以后，我們就開(kāi)始玩了，我們坐了三個(gè)小時(shí)的車(chē)到了樂(lè)島，我們換好了泳服，進(jìn)了泳池，我們還照了幾張照片呢!
第二天，我們又去了大海里游，剛開(kāi)始我還害怕，不過(guò)在大家的鼓勵(lì)下我還是進(jìn)了大海，我一進(jìn)大海才發(fā)現(xiàn)在大海里游也是很好玩的，所以我就盡情的在大海里暢游起來(lái)?？商鞚u漸的`暗了，我們必須回了旅館洗澡睡覺(jué)了。
第三天，我們?nèi)チ颂煜碌谝魂P(guān)玩，我到了那才知道天下第一關(guān)就是著名的古建筑“長(zhǎng)城”，在那我知道了許多歷史，尤其是王家大院讓我知道了許多古代用具，我還知道許多古代名人，如，陳圓圓------還有望洋樓、大悲樓，許許多多文化開(kāi)發(fā)地。
在這次北戴河之旅，讓我知道了許許多多的知識(shí)，認(rèn)識(shí)了許許多多的著名人物。
校園旅游心得體會(huì)篇十四
作為游客我對(duì)重慶的風(fēng)景、人文一直想往，旅行的感覺(jué)甚好。心得、經(jīng)驗(yàn)在此與大家分享，不當(dāng)之處望指出。
游資，重慶那是相當(dāng)?shù)呢S富啦，自然和人文景觀(guān)都有不少。重慶地處四川盆地與云貴高原、江漢平原的結(jié)合部，不同地理環(huán)境過(guò)渡形成壯觀(guān)景象。歷史沉淀厚重，保存尚好得益于封閉和貧窮。閉塞的交通，使其免于戰(zhàn)亂的破壞。貧窮拮據(jù)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力使得當(dāng)局無(wú)能力拆舊建新，這是不幸之萬(wàn)幸。遺憾的是三峽蓄水之后，不少景觀(guān)沉入水底，永遠(yuǎn)消失了。當(dāng)然，沉入水底也是封存，將來(lái)科技進(jìn)步，興許后人還可以潛水觀(guān)賞。
重慶周邊旅游景點(diǎn)中武隆天坑、烏江、大足石刻、豐都鬼城、石寶寨、淶灘古鎮(zhèn)、四面山都是很好的景觀(guān)。其次合川釣魚(yú)城、武隆地縫、北碚金刀峽、磁器口、芙蓉洞也不錯(cuò)。即便是那些也不錯(cuò)的景點(diǎn)，在旅游資源匱乏的地方也是佳境，關(guān)鍵是這里美景古鎮(zhèn)群星璀璨，比較起來(lái)一些經(jīng)典相形見(jiàn)拙了。
大足石刻是中國(guó)少見(jiàn)藝術(shù)造旨高，并保存完好的。建議至少看看寶頂山和北山的石刻。洛陽(yáng)龍門(mén)石窟雖是皇家洞窟，但破很?chē)?yán)重。遠(yuǎn)不及這里。廣元千佛崖則檔次較低。還有中山古鎮(zhèn)、偏巖古鎮(zhèn)雖說(shuō)不值得專(zhuān)程前往，但好在可以順路觀(guān)看，也蠻好的。偏巖古鎮(zhèn)黑水灘河邊的風(fēng)景感覺(jué)太好了，如畫(huà)。
遺憾的是壯麗的三峽，86年曾經(jīng)走過(guò)。當(dāng)下的三峽，水漲了170多米，已經(jīng)缺少魅力，只能自己舊景夢(mèng)游了。
江津的四面山和中山古鎮(zhèn)，在一條路上。偏巖古鎮(zhèn)與金刀峽距離較近，兩者1天不夠，可以捎帶玩縉云山，安排2天。建議上午重慶-縉云山-偏巖-晚上宿金刀峽上峽口農(nóng)家樂(lè)，第二天看看上峽口山頂一帶田園風(fēng)光，8月底山上野生黃梨熟了免費(fèi)采摘。然后游覽金刀峽，回重慶。
釣魚(yú)城與淶灘古鎮(zhèn)不遠(yuǎn)，此行夜宿淶灘古鎮(zhèn)中。外地游客若時(shí)間緊張可以大足石刻、釣魚(yú)城與淶灘古鎮(zhèn)2日游。夜宿大足石刻附近小鎮(zhèn)，早游大佛灣。趕赴釣魚(yú)城，晚上宿淶灘古鎮(zhèn)，第二天游覽淶灘古鎮(zhèn)。
豐都鬼城、石寶寨一線(xiàn)，周末可以輕松旅行，但他們都相對(duì)以前遜色太多了，都是江水上升惹的禍。以前豐都鬼城在山巔，需仰望，壯觀(guān)，當(dāng)下已經(jīng)是長(zhǎng)江的水邊風(fēng)景了。石寶寨，以前，在長(zhǎng)江江邊拔地而起，險(xiǎn)峻、奇特，令人叫絕。我在江中客船上初遇時(shí)，目瞪口呆、震驚。今天已是盆景。
重慶周邊溫泉不少，價(jià)格實(shí)惠。其中，東溫泉的裸體天然浴場(chǎng)有特色，喜歡獵奇的人，可以“開(kāi)開(kāi)眼”長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),還可以泡溫泉。重慶東溫泉的溫泉賓館在中國(guó)最便宜了。
由重慶的秀山可以去湘西鳳凰，一路風(fēng)景漂亮，可以看到中國(guó)南方的長(zhǎng)城。以后會(huì)有這里的游記。
奉節(jié)、白帝城、張飛廟未去，僅僅在江中仰望，很美，但不能發(fā)表意見(jiàn)。
重慶到神農(nóng)架旅行，有欲望，未如愿。
吃是文化，重慶美食多多。重慶火鍋、烤魚(yú)、毛血旺等都是必須品嘗的，否則你不知道什么叫“地道”二字。重慶的火鍋必須吃，它的鵝腸、鴨腸、豬腦、豬血等，以及湯底，這些在外地是沒(méi)有的。就是重慶火鍋的豆芽，打成把，一側(cè)是尖，另一側(cè)是根。說(shuō)到火鍋，就要說(shuō)湯底。以前吃火鍋都是老湯，沒(méi)有換湯的，吃的是個(gè)味道。同時(shí)，鍋都與灶臺(tái)壘砌在一起，怎么換湯呀?但不衛(wèi)生也的確是問(wèn)題，可是問(wèn)題更大的餐具?我們到飯館，也沒(méi)有自帶餐具呀，傳染疾病的幾率，餐具比火鍋更大，畢竟火鍋在爐子上燒的滾開(kāi)。我吃火鍋喜歡選擇老湯的。捎帶說(shuō)一句，有些傳染病患者，無(wú)德，在餐館就餐不自帶餐具。
在重慶乃至整個(gè)四川幾乎每家都自制豆瓣辣醬和“海椒”。在農(nóng)家樂(lè)可以吃到自制的。豆瓣辣醬的味道與超市買(mǎi)的兩回事，美~。你就吃豆瓣辣醬炒油麥菜，素炒，味道相當(dāng)?shù)暮?。我首次得此口福是在峨眉山的尼姑庵中，恰逢午飯，趕上了，對(duì)美味折服了。
海椒也好吃，做法類(lèi)似油潑辣子，但使用新鮮尖辣椒，最好加豆豉，比油潑辣子要好吃許多。
烤魚(yú)，西南的烤魚(yú)非常好吃。你說(shuō)，北京也有，非也。西南烤魚(yú)使用的原料魚(yú)無(wú)污染，其它地區(qū)的魚(yú)有土臭的味道，那是重金屬污染，是水污染，沒(méi)治。另外，就是地道佐料，北方?jīng)]有地道的佐料。我生長(zhǎng)的城市是個(gè)愛(ài)吃魚(yú)蝦的城市，我也沒(méi)有例外，但我已經(jīng)很少在當(dāng)?shù)爻粤?。江河的魚(yú)污染了，海魚(yú)或絕跡，或被無(wú)良商人浸泡了福爾馬林，戒了。
磁器口的毛血旺非常好，要~得。重慶的麻婆豆腐地道。早晨重慶小面也值得品嘗。就像是上海的“生煎”，武漢的“熱干面”，天津的“鍋巴菜”，南京的“吃飯”，合肥的“灌湯包”，廣州的`“拉腸”等等，是旅游人必須品嘗的特色。
語(yǔ)言交流之麻煩，在重慶、四川(甚至中小城市)旅游中，深感不便，達(dá)到不易程度。川普根本就聽(tīng)不懂，北京話(huà)他也不懂，還說(shuō)我的普通話(huà)說(shuō)的不好，無(wú)語(yǔ)?！按ㄆ铡笔撬拇ㄈ藢?duì)他們說(shuō)的普通話(huà)的簡(jiǎn)稱(chēng)，這話(huà)說(shuō)得真別扭。
風(fēng)和日麗暖，春意現(xiàn)昂然。南匯一日游，同事盡相伴。借著濃濃的春意在4月11日公司組織全體員工到南匯游玩，告別了城市的喧囂，沒(méi)有了工作的壓力圍繞在我們身邊的只有體現(xiàn)同事之間緊密團(tuán)隊(duì)精神的歡聲笑語(yǔ)。
上午我們團(tuán)隊(duì)一行人來(lái)到了南匯的滴水湖景點(diǎn)，滴水湖是一個(gè)碩大的人工湖，一進(jìn)入滴水湖眼前就豁然開(kāi)朗起來(lái)，心境猶如被重新洗刷了，呼吸著清新的空氣，心中一陣感嘆在混凝土成林城市中竟然有這樣美麗如畫(huà)的風(fēng)景。我們沿著湖岸開(kāi)放的景觀(guān)帶盡情的閑聊，不時(shí)的欣賞波光粼粼的湖面聆聽(tīng)各種鳥(niǎo)兒的歡唱，親密的宛如一個(gè)和諧的大家庭。
我們不舍的離開(kāi)滴水湖后，下午將到桃園賞桃花，還未到桃園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，便看到一大片燦若云霞的粉色，繽紛如畫(huà)。
望著滿(mǎn)園的桃花，靜坐在掛滿(mǎn)了世界各國(guó)的風(fēng)鈴的廊橋上，聆聽(tīng)著春風(fēng)吹奏的風(fēng)鈴聲，任憑小溪在腳下流淌，如癡如醉。桃林深處的民宅富有特色，一正兩廂房的浦東農(nóng)舍，木制的苗寨吊腳樓，石塊石瓦建成的布依族石屋民族風(fēng)情十分濃郁。我們紛紛拿起了手中的數(shù)碼相機(jī)，將這美麗的景色留在了鏡頭之中，大家相互合影顯無(wú)比親近，桃花映紅了大家張張笑臉，大家都說(shuō)：“雖然只有短短的一天，但心情得到了放松，非常的值得?！?/p>
聽(tīng)著桃園里不時(shí)傳來(lái)陣陣笑語(yǔ)，舒心的微笑爬上了我的嘴角，我雖然剛進(jìn)公司不久，但是我加入的是一個(gè)和諧而又充滿(mǎn)激情的團(tuán)隊(duì)，同事們的開(kāi)朗豁達(dá)使我很快的溶入其中，個(gè)人力量是渺小的，但是滴水能成湖，我想只要我們每一個(gè)人都為團(tuán)隊(duì)盡心付出自己的能量一定會(huì)有更大的成就。
最后，我一定會(huì)加倍努力，為公司添磚加瓦。
校園旅游心得體會(huì)篇十五
去云南旅游的第一天讓我體會(huì)最深的就是這里的太陽(yáng)怎么這么熱呢，照在人的皮膚上有點(diǎn)火辣辣的感覺(jué)。心里也在慶幸，臨來(lái)之前我準(zhǔn)備了防曬霜和大大的太陽(yáng)帽和太陽(yáng)鏡終于可以派上用處了。另外一個(gè)體會(huì)就是人們不都說(shuō)云南是四季如春的嗎，我怎么感覺(jué)在云南這一天之內(nèi)就如同變換了好幾個(gè)季節(jié)一樣呢，有點(diǎn)早穿棉襖午穿紗的感覺(jué)呢。還好本人的適應(yīng)性挺強(qiáng)的，這些原因絲毫沒(méi)有影響我去看美景的行程。
我們這次云南之行的第一站是云南的石林。云南境內(nèi)的這個(gè)石林風(fēng)景區(qū)是中國(guó)的八大地質(zhì)公園中的一個(gè)，而且這個(gè)風(fēng)景區(qū)還可以分為大石林和小石林兩部分呢。各地的游人們都喜歡用天下第一奇觀(guān)來(lái)形容這里的`美景。記得曾經(jīng)聽(tīng)朋友們說(shuō)過(guò)，云南石林風(fēng)景區(qū)的地貌在全世界范圍內(nèi)都是十分少見(jiàn)的。我首先走進(jìn)的是大石林景區(qū)，進(jìn)入景區(qū)之后那里面的景色讓我覺(jué)得很震憾，因?yàn)樵S許多多的我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)的奇峰怪石，千姿百態(tài)的站在那里和地上的綠樹(shù)紅花，組成了一幅幅醉人的美景，讓我們沉醉于其中不想離去。
直到有人說(shuō)別被眼前的美景吸引住呀，遠(yuǎn)處的好地方多著呢，我才隨著別人的腳步繼續(xù)前行。隨著我們往景區(qū)的深入，各樣的石峰越來(lái)越多了，讓人有種眼花繚亂的感覺(jué)。最后我們來(lái)到石林景區(qū)的標(biāo)志性景觀(guān)那合影留念。這個(gè)標(biāo)志性的景觀(guān)就是一塊巨大的石頭上雕刻著紅色的“石林”二字，非常的有氣勢(shì)。和大石林的磅礴氣勢(shì)相比較小石林的風(fēng)景就顯得秀麗了許多，但是在小石林景區(qū)里那惟妙惟肖的阿詩(shī)瑪?shù)幕硎瘏s給我留下了很深的印象，讓人一直在心里想著大自然怎么會(huì)有這么神奇的功力呢，能把一塊石頭自然雕刻成人的樣子，還這樣的逼真，真讓人感到不可思議呀。
當(dāng)然到了云南除了這美景之外購(gòu)物也是必不可少的了，因?yàn)檫@里的民族氣息太濃了，帶有著各個(gè)少數(shù)民族特色的工藝品都讓我愛(ài)不釋手。在云南購(gòu)物的首選之地當(dāng)然就是那風(fēng)景點(diǎn)的七彩云南了，因?yàn)橐卟试颇夏阆胭I(mǎi)什么樣的云南特產(chǎn)都能買(mǎi)得到，這里的光是各種特產(chǎn)的種類(lèi)就有七萬(wàn)多種呢。
在七彩云南光是特色的經(jīng)營(yíng)場(chǎng)館就有七八個(gè)呢像云南翡翠珠寶館、民族銀飾館、土特產(chǎn)館、云南名藥館、植物精油館等這些都是里面購(gòu)物非?；鸨牡胤?。另外在七彩云南還有各種民族風(fēng)情的建筑景觀(guān)，讓來(lái)到這里的游人們可以在購(gòu)物的同時(shí)，也欣賞到特有的景色。我在云南旅游時(shí)的紀(jì)念品多數(shù)都是在七彩云南購(gòu)買(mǎi)的。
校園旅游心得體會(huì)篇十六
耶!隨著一聲尖叫，我起了床。知道我為什么這樣激動(dòng)嗎?因?yàn)榻裉焓俏覀內(nèi)ヱR爾代夫的日子。很久以前在電視上看到了馬爾代夫的介紹就對(duì)它有了好印象，當(dāng)時(shí)我想如果能到那里就好了，沒(méi)想到那是的美夢(mèng)竟然變成了現(xiàn)實(shí)。
吃過(guò)早餐，一路迎著歡笑我們很快樂(lè)，不久就坐上了飛機(jī)?？粗课葜饾u變小我們已經(jīng)來(lái)到云海中。有白云給我當(dāng)伙伴，我格外開(kāi)心。幾小時(shí)后就到了馬爾代夫。
晚上我們決定去海邊散步。走出賓館便是一望無(wú)際的大海了，馬爾代夫是由幾百個(gè)島嶼組成的，一個(gè)島上只有一個(gè)賓館，它們的總面積還沒(méi)有德陽(yáng)大，所以到這里來(lái)旅游的人很少，很舒服。這時(shí)你抬頭望去，你會(huì)感覺(jué)是在做夢(mèng)。滿(mǎn)天的星星密密麻麻的，一點(diǎn)空隙都沒(méi)有。天上呈現(xiàn)出深藍(lán)的夜空，美麗極了!
第二天一早我們便起床了，我們要去看日出。到了看日出的最好地段，不一會(huì)兒一個(gè)又紅、又大、又亮的太陽(yáng)升起來(lái)了，照得天都變成紅色了，我的臉也照得紅紅的。
看完了日出我們來(lái)到了海邊。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去海深藍(lán)深藍(lán)的還有船在行駛;近處海青綠青綠的，沒(méi)有一點(diǎn)雜物，還看的見(jiàn)美麗的魚(yú)呢!沙灘也比中國(guó)的'海南好多了，沙子很細(xì)，雪白雪白的，貝殼隨處可見(jiàn)，里面還有活生生的寄居蟹。還有很多漂亮的珊瑚。就連天也是湛藍(lán)湛藍(lán)的，它和海溶為一體簡(jiǎn)直就是“船行碧波，上人在畫(huà)中游”。
校園旅游心得體會(huì)篇十七
中國(guó)素稱(chēng)禮儀之邦，而日本人的多禮也是世界聞名的。北海道五日游，日本人待客的禮貌與真誠(chéng)以及愛(ài)送禮物的習(xí)俗給我留下了深刻的印象。
先簡(jiǎn)單談一下日本人待客的禮貌與真誠(chéng)。
在北海道的五天，雖然沒(méi)有機(jī)會(huì)接觸更多的普通日本市民，但在與酒店、旅游點(diǎn)及商場(chǎng)等的服務(wù)員的接觸中，也頗能感受到日本人的多禮。其中感受最深的又有兩點(diǎn)，一是酒店保潔員的多禮。每當(dāng)我們進(jìn)出房間或走道遇見(jiàn)保潔員時(shí)，她們總是馬上放下手中的活兒，讓出道路，面朝我們笑容可掬地躬身問(wèn)候。這讓我很感動(dòng)：即使只是作為酒店的保潔員，她們也很注意對(duì)客人的禮節(jié)。二是酒店送客的真誠(chéng)。每當(dāng)我們團(tuán)離開(kāi)一個(gè)酒店時(shí)，酒店門(mén)口的服務(wù)生總是舉著用中文寫(xiě)著“請(qǐng)您多保重”“感謝您的光臨”之類(lèi)的牌子，另外還有一兩名專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)送客的人，他們?cè)陂T(mén)口與我們一一致意后就面向我們的旅游包車(chē)看看是否有需要幫忙，等我們一一落座后就揮手向我們告別直到包車(chē)開(kāi)離酒店。有一次，我們的車(chē)開(kāi)離酒店后又馬上調(diào)頭轉(zhuǎn)彎上橋再次經(jīng)過(guò)酒店門(mén)口的方向，而令我特別驚訝和感動(dòng)的是，剛才那個(gè)向我們揮手告別的男士仍然高舉著胳膊向我們揮手致意。我們靠窗的團(tuán)友也都趕緊向他揮手致意(這一動(dòng)作被大家笑稱(chēng)為集體擦玻璃)。地陪導(dǎo)游(香港人，定居日本，娶了一個(gè)日本太太)說(shuō)，日本人就是這么多禮，送客一定要送到看不見(jiàn)為止。不知何故，我突然想起了古人送別時(shí)的長(zhǎng)亭連短亭，想起了岑參的詩(shī)句“山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君，雪上空留馬行處”(《白雪歌送武判官歸京》)。
再主要講一下日本人愛(ài)送禮物的習(xí)俗。
到北海道后的第二天去富良野的車(chē)上，導(dǎo)游就對(duì)我們說(shuō)，日本人特別愛(ài)送禮。除了節(jié)日、紀(jì)念日要互送禮物外，登門(mén)拜訪(fǎng)也要給主人送禮，就是旅游、出差歸來(lái)也要給親友、同事、鄰居們帶一些旅游點(diǎn)或出差地的特色東西作為禮物。如果不幸被人知道你去了哪里旅游或出差而又沒(méi)有給人家?guī)Щ囟Y物，那見(jiàn)了面將會(huì)很難堪。不過(guò)，日本人送禮雖多卻不重，不像國(guó)人擔(dān)心禮物輕了拿不出手得罪人，而是注重禮到意到，讓人知道你心里想著他(她)就行。相反，如果你無(wú)緣無(wú)故給日本人送重禮，可能會(huì)遭遇拒收的尷尬(因?yàn)樗麄兛赡軕岩赡闶莿e有所圖;即使知道你真的別無(wú)所求，人家也不愿欠你的人情)。
(寫(xiě)到此處，想起一件事，也與日本人的送禮有關(guān)，順便插記一下。幾年前，我愛(ài)人曾到日本某大學(xué)做調(diào)研，結(jié)識(shí)了一位日本學(xué)者。事隔一年后，我愛(ài)人的一位同事也去這所大學(xué)調(diào)研，回國(guó)后到我家來(lái)，說(shuō)是那位日本學(xué)者托他給我愛(ài)人帶回一樣禮物?？粗b精美的禮物，我們都很意外，也很感動(dòng)，又很不安。意外和感動(dòng)的是沒(méi)有想到僅有一面之緣，而且事隔一年，人家還能想起并捎來(lái)禮物;不安的是，咱們并沒(méi)有給人家?guī)ザY物，現(xiàn)在人家捎來(lái)禮物，既不知是否有事相托，也不知是何禮物，擔(dān)心如果太重，如何回送人家。結(jié)果，等同事走后打開(kāi)一看，原來(lái)是一本小小的薄薄的臺(tái)歷。所有的猜測(cè)和擔(dān)心都沒(méi)有了，剩下的只是對(duì)這位日本學(xué)者朋友的感念及對(duì)日本禮儀文化的感慨。)
到了富良野，潔凈的藍(lán)天白云，美麗的田野風(fēng)光，真是讓人心曠神怡。雖然有些遺憾錯(cuò)過(guò)了五月的薰衣草，但八月的薰衣草枯而不萎，加上還有其他大片栽種的仍然怒放著的各種各樣的鮮花，富良野仍讓人大開(kāi)眼界，后來(lái)去了四季彩之丘，才發(fā)現(xiàn)那里的景色更美，規(guī)模更大，氣勢(shì)更加壯觀(guān)，漫山遍野的道道彩虹，讓人嘆為觀(guān)止。
在富良野，除了花草，最吸引人的就是各種各樣的小禮品。它們大多以花草(尤其以薰衣草為多)、農(nóng)作物或經(jīng)濟(jì)作物為原料或造型，十分漂亮。雖然導(dǎo)游說(shuō)，在日本，各地的物價(jià)都是統(tǒng)一的，即使有差別也相差無(wú)幾，建議我們到旅游結(jié)束前再買(mǎi)以免增加行李。但看著這些精美別致芳香的禮品，別說(shuō)是孩子，就是我們大人，也愛(ài)不釋手。又怕導(dǎo)游所言不實(shí)(后來(lái)證實(shí)導(dǎo)游所說(shuō)果然不假)，因此，每個(gè)小孩都撿了幾件實(shí)在不舍得放棄的小禮品。本來(lái)還想買(mǎi)一個(gè)薰衣草枕頭的，但聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)，等一會(huì)兒去一家餐廳吃過(guò)飯后，餐廳會(huì)送每人一個(gè)薰衣草枕頭及一個(gè)薰衣草雪糕(日本人果然愛(ài)送禮啊)，倒也喜出望外。
這些禮品及包裝都很素雅，顏色以白、藍(lán)、紫和淡黃色等淺色調(diào)為主，少有大紅，絕無(wú)大綠(日本人忌諱綠色)。只是不知日本人是因?yàn)楸就劣写罅孔仙霓挂虏菀蚨矚g紫色呢還是因?yàn)樗麄兿矚g紫色因而特別鐘愛(ài)紫色的薰衣草。
后來(lái)在音樂(lè)盒博物館及白色戀人博物館等地，我們又忍不住買(mǎi)了幾件禮物——學(xué)日本人多買(mǎi)禮物回國(guó)后好送一眾親友。好了，不多說(shuō)了，還是給大家欣賞一下富良野和七彩之丘的美景，展示一下我女兒給她的老師、同學(xué)和朋友挑選的小禮物吧。
校園旅游心得體會(huì)篇十八
國(guó)慶節(jié)那天，我的家人和蕭薔的哥哥去上海玩。第一天去了田子坊，那里有很多好吃的，也有很多個(gè)性不一樣的店，比如便便餐廳，以前是把馬桶當(dāng)?shù)首佑玫模谏厦娉远加X(jué)得惡心。還有一家證書(shū)店：你父親的證明，腦殘證明……還有一家個(gè)性化藥店，上面寫(xiě)著：你今天吃藥了嗎？藥名有：腦碎片、學(xué)霸丸、便宜男人消失片……這家店太有意思了！在散步的.時(shí)候，我遇到了外國(guó)朋友。他們非常友好。我和哥哥蕭薔和他們一起拍了照片。
第二天，我們來(lái)到上海杜莎夫人蠟像館，那里有許多名人，包括周杰倫、李小龍、杜莎夫人蠟像館、俄羅斯總統(tǒng)普京、韓國(guó)著名明星李敏鎬等。我們和他們一張一張地合影，能近距離接觸明星，印象深刻，難忘。
第三天，我來(lái)到了上海自然歷史博物館，那里的故事太多了，我們?nèi)烊苟贾v不完。首先，我們?nèi)チ斯糯陌l(fā)明，那里有各種各樣的望遠(yuǎn)鏡，由一個(gè)凹玻璃和一個(gè)凸玻璃制成，可以使人類(lèi)的視力翻倍。我又去了恐龍世界，在那里我了解到偷蛋龍之所以不叫偷蛋龍，是因?yàn)樗档??？茖W(xué)家了解到，它之所以被稱(chēng)為偷蛋龍，是因?yàn)樗囊慌e一動(dòng)都像是在偷蛋，但實(shí)際上是在保護(hù)自己的蛋。我又看到一只霸王龍?jiān)诩饨校@然發(fā)現(xiàn)它的左臉和左身都被剖開(kāi)了，看到了它的內(nèi)臟，大腿肌肉線(xiàn)條和骨骼。
有很多有趣的事情在發(fā)生，我就不一一告訴你了，等你自己去發(fā)現(xiàn)。
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