通過心得體會(huì)，我們可以更深入地反思自己的思考過程和行為表現(xiàn)。寫心得體會(huì)時(shí)，可以結(jié)合具體的行動(dòng)計(jì)劃或總結(jié)建議，提供一些實(shí)際可操作的指導(dǎo)。小編為大家整理了一些關(guān)于心得體會(huì)的精選范文，希望對(duì)大家的寫作有所幫助。
創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭心得體會(huì)篇一
建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨，是黨的十七屆四中全會(huì)從全面推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)和黨的建設(shè)新的偉大工程的全局出發(fā)，提出的一項(xiàng)重大戰(zhàn)略任務(wù)。是深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的繼續(xù)，也是適應(yīng)時(shí)代要求、始終保持黨的生機(jī)活力的重要保證。
一、推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的意義
建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織，是提高黨的執(zhí)政能力、保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性的緊迫任務(wù)，黨的先進(jìn)性首先表現(xiàn)為思想理論上的先進(jìn)性，所以，我們首先要重點(diǎn)學(xué)習(xí)馬克思主義理論，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義經(jīng)典著作，努力掌握馬克思主義的世界觀和方法論，提高分析和解決問題的能力;二是要學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論，中國(guó)特色社會(huì)主義理論，是馬克思主義的中國(guó)化、時(shí)代化的碩果，只有使廣大黨員不斷加深對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義理論的理解，深入認(rèn)識(shí)中國(guó)社會(huì)發(fā)展規(guī)律，才能保證在馬克思主義中國(guó)化、時(shí)代化的同時(shí)，推進(jìn)馬克思主義的大眾化，使中國(guó)共產(chǎn)黨人真正掌握馬克思主義，促進(jìn)中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的科學(xué)發(fā)展。
二、推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)學(xué)習(xí)內(nèi)容
當(dāng)今時(shí)代是一個(gè)大發(fā)展大變革大調(diào)整大開放的時(shí)代，是一個(gè)變革與重構(gòu)交織、機(jī)遇與挑戰(zhàn)交融的時(shí)代。在《關(guān)于推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的意見》中指出，我們要“學(xué)習(xí)掌握現(xiàn)代化建設(shè)所必需的各方面知識(shí)。積極推動(dòng)黨員干部學(xué)習(xí)人類社會(huì)創(chuàng)造的一切文明成果，學(xué)習(xí)現(xiàn)代化建設(shè)所需要的經(jīng)濟(jì)、政治、文化、科技、社會(huì)和國(guó)際等各方面知識(shí)，學(xué)習(xí)反映當(dāng)代世界發(fā)展趨勢(shì)的現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、現(xiàn)代國(guó)際關(guān)系、現(xiàn)代社會(huì)管理和現(xiàn)代信息技術(shù)等方面知識(shí)?！币笪覀儾粩鄬W(xué)習(xí)，樹立與時(shí)代發(fā)展相適應(yīng)的學(xué)習(xí)理念，與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)新學(xué)習(xí)理念，在新的實(shí)踐中重新學(xué)習(xí)、繼續(xù)學(xué)習(xí)，切實(shí)掌握和運(yùn)用好黨的理論創(chuàng)新成果，不斷深化對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義規(guī)律的認(rèn)識(shí)，不斷完善適合我國(guó)國(guó)情的發(fā)展道路和發(fā)展模式，使中國(guó)特色社會(huì)主義的建設(shè)得到有力的保證。
三、推進(jìn)學(xué)習(xí)型基層黨組織建設(shè)
黨的執(zhí)政能力與黨的思想理論水平密切相關(guān)，只有思想理論上先進(jìn)才能保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性，只有提高全黨的馬克思主義水平，才能提高黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政能力。我們必須在不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)中提升基層黨組織的執(zhí)行力和戰(zhàn)斗力，通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，全面把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)?；鶎狱h組織面向的是群眾，在群眾中有極大的影響力，通過學(xué)習(xí)，不斷提高黨建理論水平，更好地為人民群眾服務(wù)。
黨的基層黨組織是黨在社會(huì)基層組織中的戰(zhàn)斗堡壘，是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力量的基礎(chǔ)，抓好基層黨組織建設(shè)，打造學(xué)習(xí)型基層黨組織，才能充分發(fā)揮基層黨組織推動(dòng)發(fā)展、服務(wù)群眾、凝聚人心、促進(jìn)和諧的作用。要打造學(xué)習(xí)型基層黨組織，就要突出對(duì)黨的基本理論、業(yè)務(wù)知識(shí)、實(shí)用技能和法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，切實(shí)提高學(xué)習(xí)效果，用科學(xué)的知識(shí)武裝自己頭腦，提高思想水平，對(duì)工作開展有重大的推動(dòng)作用。
創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭心得體會(huì)篇二
顧建黨__的光輝歷程，重視學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢(shì)。不斷學(xué)習(xí)是黨領(lǐng)導(dǎo)人民戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)困難，取得一個(gè)又一個(gè)勝利的重要法寶?，F(xiàn)在我們黨面臨新任務(wù)、新問題、新要求，需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、創(chuàng)新學(xué)習(xí)，牢固樹立全員學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的理念。
一、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織時(shí)不我待
創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織是建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨的基礎(chǔ)，永葆黨的先進(jìn)性的根本途徑，全黨面臨的共同政治任務(wù)和必須肩負(fù)的政治責(zé)任。當(dāng)前，我們正處在一個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代，知識(shí)更新極快;科學(xué)技術(shù)日新月異;新情況、新問題層出不窮;新事物、新信息、新理念應(yīng)接不瑕。我們黨員如不愿學(xué)、不勤學(xué)、不真學(xué)、不深學(xué)、不善學(xué)，必然落后于時(shí)代，甚至被時(shí)代拋棄。
二、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織，領(lǐng)導(dǎo)干部要以身作則、率先垂范
創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織，領(lǐng)導(dǎo)是關(guān)鍵。領(lǐng)導(dǎo)干部率先垂范，能夠樹立正確的學(xué)習(xí)導(dǎo)向，激發(fā)大家的學(xué)習(xí)熱情。領(lǐng)導(dǎo)干部要做帶頭學(xué)習(xí)、勤奮學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的模范;解放思想、與時(shí)俱進(jìn)的模范;勇于實(shí)踐、銳意創(chuàng)新的模范。要引導(dǎo)廣大黨員更新學(xué)習(xí)理念，把注重提高學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力等新理念植入人心，并轉(zhuǎn)化為自覺行為。領(lǐng)導(dǎo)干部要做學(xué)習(xí)型黨組織的精心組織者、積極促進(jìn)者、帶頭實(shí)踐者，努力把黨的基層組織創(chuàng)建成為黨員學(xué)習(xí)教育的課堂、錘煉思想的熔爐和團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的堡壘。
三、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織必須創(chuàng)新學(xué)習(xí)
1、創(chuàng)新學(xué)習(xí)理念
創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織，就是通過學(xué)習(xí)和工作的有機(jī)結(jié)合，使學(xué)習(xí)全員化、團(tuán)隊(duì)化，提高自學(xué)能力、思維能力和創(chuàng)新能力，實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展和黨員干部整體素質(zhì)的提高。創(chuàng)新學(xué)習(xí)理念的關(guān)鍵在于解放思想，破除舊的傳統(tǒng)觀念，樹立先進(jìn)的學(xué)習(xí)理念。一是樹立終身學(xué)習(xí)的理念;二是樹立學(xué)習(xí)是社會(huì)發(fā)展需要的理念;三是樹立工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化的理念;四是樹立創(chuàng)新學(xué)習(xí)的理念;五是樹立全員學(xué)習(xí)的理念。
2、創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體
創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織，必須創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體，構(gòu)建全員參與學(xué)習(xí)體系。通過創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體，營(yíng)造濃厚學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)和調(diào)動(dòng)黨員終身學(xué)習(xí)的積極性，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體不能局限于傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)教育模式，必須從本基層組織的工作特點(diǎn)和現(xiàn)實(shí)需要出發(fā)，大膽進(jìn)行觀念、機(jī)制和活動(dòng)形式的創(chuàng)新。
3、創(chuàng)新學(xué)習(xí)任務(wù)
在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織的實(shí)踐中，要做到與業(yè)務(wù)工作統(tǒng)籌規(guī)劃，同步部署。在推動(dòng)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)過程中，選準(zhǔn)學(xué)習(xí)內(nèi)容，采取有效形式，健全動(dòng)力機(jī)制，將學(xué)習(xí)活動(dòng)認(rèn)真細(xì)致地組織好、落實(shí)好。一要學(xué)好新黨章;二要學(xué)習(xí)當(dāng)代科技發(fā)展的新知識(shí);三要學(xué)習(xí)本職崗位所需的業(yè)務(wù)知識(shí)。
總之，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織，要鼓勵(lì)黨員自我超越，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，不斷提高自學(xué)能力、思維能力和創(chuàng)新能力，實(shí)現(xiàn)廣大黨員個(gè)體素質(zhì)和黨組織團(tuán)體能力的提高，豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，提升應(yīng)變和創(chuàng)新能力。
創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭心得體會(huì)篇三
建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織是建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨的基礎(chǔ)工程。中央對(duì)建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織工作高度重視，下發(fā)《關(guān)于推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的意見》作了全面部署和安排，中央領(lǐng)導(dǎo)對(duì)建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織先后作了一系列深刻闡述。作為學(xué)習(xí)體會(huì)，我認(rèn)為建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)具有以下六個(gè)方面內(nèi)容：
一看學(xué)習(xí)理念的先進(jìn)性。即看是否堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)倶進(jìn)，按照科學(xué)理論武裝、具有世界眼光、善于把握規(guī)律、富有創(chuàng)新精神的要求，大力營(yíng)造和形成崇尚學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)、持續(xù)學(xué)習(xí)的濃厚氛圍，牢固樹立黨組織全員學(xué)習(xí)、黨員終身學(xué)習(xí)的先進(jìn)理念，以學(xué)習(xí)力提升創(chuàng)新力，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力和發(fā)展力。
二看學(xué)習(xí)主體的自覺性。即看各級(jí)黨組織是否堅(jiān)持以高度的政治自覺抓好學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的各項(xiàng)任務(wù)，不斷健全學(xué)習(xí)制度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，提高學(xué)習(xí)實(shí)效;看黨員領(lǐng)導(dǎo)干部是否堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)表率示范，做學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的精心組織者、積極促進(jìn)者、自覺實(shí)踐者;看廣大黨員是否充分發(fā)揮主體作用，激發(fā)強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)熱情，把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任、精神追求、生活方式，自覺做到學(xué)以立德、學(xué)以增智、學(xué)以創(chuàng)業(yè)。
三看學(xué)習(xí)內(nèi)容的科學(xué)性。即看是否堅(jiān)持科學(xué)理論指導(dǎo)，突出提高思想政治素養(yǎng)這個(gè)基本要求，用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系武裝頭腦，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系，學(xué)習(xí)掌握現(xiàn)代化建設(shè)所必需的各方面知識(shí)，學(xué)習(xí)總結(jié)實(shí)踐中的成功經(jīng)驗(yàn)，積極學(xué)習(xí)人類社會(huì)創(chuàng)造的一切文明成果，努力掌握一切科學(xué)的新思想、新知識(shí)、新經(jīng)驗(yàn)，努力掌握做好本職工作、履行崗位職責(zé)必備的各種知識(shí)和技能。
四看學(xué)習(xí)方法的創(chuàng)新性。即看是否堅(jiān)持創(chuàng)新創(chuàng)造，尊重首創(chuàng)精神，積極營(yíng)造寬松環(huán)境和濃厚氛圍;看是否立足實(shí)際，順應(yīng)時(shí)代發(fā)展，積極探索新形勢(shì)下組織學(xué)習(xí)的特點(diǎn)和規(guī)律，采取管用有效的辦法途徑，拓展創(chuàng)新學(xué)習(xí)的內(nèi)容、方式、載體、渠道、平臺(tái)、陣地;看是否有效整合各種資源，調(diào)動(dòng)各方面力量，積極運(yùn)用信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，使學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)更加富有時(shí)代特點(diǎn)、更加生動(dòng)活潑、更加易于接受、更加富有成效，滿足黨員多方面的學(xué)習(xí)需求，促進(jìn)學(xué)習(xí)全員化、常態(tài)化、長(zhǎng)遠(yuǎn)化。
五看學(xué)習(xí)目的的實(shí)踐性。即看是否堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合、學(xué)以致用、務(wù)求實(shí)效，著力推動(dòng)本地區(qū)本部門本單位工作，著力推動(dòng)本地區(qū)本部門本單位黨的建設(shè)，著力提高黨員干部思想政治素養(yǎng);看是否著力解決影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問題，把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為運(yùn)用科學(xué)理論、科學(xué)知識(shí)分析和解決實(shí)際問題的能力，不斷增強(qiáng)工作的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性，不斷增強(qiáng)黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，把領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)成學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，提升廣大黨員的學(xué)習(xí)能力、知識(shí)素養(yǎng)、工作本領(lǐng)。
六看學(xué)習(xí)機(jī)制的長(zhǎng)效性。即看是否堅(jiān)持建立健全各項(xiàng)學(xué)習(xí)制度，加強(qiáng)學(xué)習(xí)的管理、督查、考核，構(gòu)建科學(xué)合理的學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)考評(píng)、學(xué)習(xí)保障體系，使學(xué)習(xí)機(jī)制更加完善完備、貼近實(shí)際、行之有效;看是否不斷探索完善發(fā)揮黨的領(lǐng)導(dǎo)核心作用、黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用、黨員先鋒模范作用的有效機(jī)制，促進(jìn)學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為科學(xué)發(fā)展實(shí)踐，轉(zhuǎn)化為科學(xué)發(fā)展實(shí)效，推動(dòng)學(xué)習(xí)的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化、實(shí)效化。
創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭心得體會(huì)篇四
經(jīng)過班團(tuán)干討論，綜合考慮我支部的'實(shí)際情況，決定聘請(qǐng)鄧志才老師為我們指定一本書，并且也已經(jīng)跟老師聯(lián)系過，老師推薦了湖北教育出版社的《普通高中技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)）》解讀。我們雖然是開始新課程的第一代學(xué)生，但是實(shí)際上我們對(duì)新課程的真正意義并不清楚，相信通過閱讀這本堪稱經(jīng)典之作的關(guān)于課程標(biāo)準(zhǔn)的書籍，可以加深我們對(duì)新課程的了解，更好地把握教學(xué)的尺度，對(duì)我們大四的教育實(shí)習(xí)以及以后就業(yè)也會(huì)有一定的幫助。
我們將把此書的電子版陸續(xù)上傳到支部博客上，并都?xì)w到一個(gè)日志分類里，支部團(tuán)員必須撰寫讀書筆記或?qū)W習(xí)心得?？蛇x擇任何一章節(jié)進(jìn)行評(píng)論，在該日志下評(píng)論即可。
對(duì)于創(chuàng)建一個(gè)支部學(xué)習(xí)博客，為了充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，也為了方便本支部團(tuán)員，故決定沿用本支部博客，在這其中開辟學(xué)習(xí)專欄，歡迎團(tuán)員們?cè)谄渖戏窒砭A知識(shí)，介紹優(yōu)秀學(xué)習(xí)方法，大家一起共同努力，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭心得體會(huì)篇五
為加強(qiáng)組織系統(tǒng)的隊(duì)伍建設(shè)，提高我們教師的素質(zhì)與能力，經(jīng)研究，我們決定開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織建設(shè)活動(dòng)。
二、為什么要?jiǎng)?chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，三、如何創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織還是一項(xiàng)新的工作，需要進(jìn)一步地探索。
一、什么是學(xué)習(xí)型組織
所謂學(xué)習(xí)型組織，是通過培養(yǎng)彌漫于整個(gè)組織的學(xué)習(xí)氣氛、充分發(fā)揮組織每一個(gè)成員的創(chuàng)造性思維能力而建立起來的一種有機(jī)的、高度柔性的、扁平的、符合人性的、能持續(xù)發(fā)展的組織。這種組織具有持續(xù)學(xué)習(xí)的能力，具有高于個(gè)人績(jī)效總和的綜合績(jī)效。
簡(jiǎn)單地說，就是能持續(xù)進(jìn)行組織學(xué)習(xí)的組織。理解它的關(guān)鍵是將組織視為一個(gè)生命體。正象人能夠通過學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)吃飯、穿衣，掌握了知識(shí)和技能一樣，組織也會(huì)學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)型組織的特點(diǎn)有如下幾點(diǎn)
1、工作學(xué)習(xí)化，學(xué)習(xí)工作化。整合學(xué)習(xí)、工作與知識(shí)的方法，就是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織。在成熟的學(xué)習(xí)型組織中，學(xué)習(xí)和工作是融為一體的，組織成員要成為學(xué)習(xí)型組織的一員，而管理者則要千方百計(jì)的提高組織的學(xué)習(xí)能力。
2、共享的組織文化。學(xué)習(xí)型組織強(qiáng)調(diào)交流共享，知識(shí)必須被集體分享，新的創(chuàng)意必須迅速在組織內(nèi)部傳播，最終呈現(xiàn)為政策、程序和行為規(guī)范，嵌入組織的“記憶”，確保能長(zhǎng)時(shí)間保留。
3、學(xué)習(xí)型組織認(rèn)為，反思是最重要的學(xué)習(xí)，反思是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，也是品格表現(xiàn)。、不斷增強(qiáng)組織自身能力，帶來行為的改善。
二、為什么要?jiǎng)?chuàng)建學(xué)習(xí)型組織
1、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織是適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速變革的要求：信息化技術(shù)的應(yīng)用和推廣使人們的聯(lián)系變得越來越密切，使得知識(shí)的傳遞速度大大加快。
2、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織是滿足人學(xué)習(xí)天性、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的要求：每個(gè)人不僅直接從事與知識(shí)、信息有關(guān)的工作，從工作中學(xué)習(xí)，而且要終生學(xué)習(xí)。只有這樣才能適應(yīng)這個(gè)日新月異的社會(huì)。這將成為未來人們的生存方式。
三、如何創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織
1、要解決認(rèn)識(shí)論問題。
認(rèn)識(shí)論也就是觀念問題。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織要以學(xué)習(xí)型組織的新理念創(chuàng)新管理，要讓學(xué)習(xí)型組織的文化深入人心。不僅領(lǐng)導(dǎo)要全身心投入，還要讓參與創(chuàng)建的成員全身心投入。
2、當(dāng)下幾種要提高的能力
1)、學(xué)習(xí)能力。學(xué)習(xí)力，是最可貴的生命力,也是最活躍的創(chuàng)造力,還是最本質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng)力。學(xué)習(xí)型組織所說的學(xué)習(xí)力有兩層意思：一是個(gè)人的學(xué)習(xí)力，二是組織的學(xué)習(xí)力。2)、演講能力。馬克思說“理論只要說服人就能掌握群眾，而理論只要徹底就能說服人?！薄叭瞬挪灰欢ㄓ泻每诓牛泻每诓诺囊欢ㄊ侨瞬?。”這些充分說明了演講的重要性。在學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建活動(dòng)中，我們上每堂課，既是為了促進(jìn)組織的知識(shí)共享，也是為了提高上課者學(xué)習(xí)的自覺性與演講能力。
3)、溝通能力。今天這個(gè)社會(huì)是很強(qiáng)調(diào)人與人之間的溝通的，我們既要學(xué)會(huì)有效地表達(dá)，讓別人正確地理解我們的觀點(diǎn)和做法，也要善于傾聽理解別人。
我們每個(gè)人身上都潛藏著巨大的能量，我們每個(gè)人的內(nèi)心都充滿了強(qiáng)烈的進(jìn)取愿望。這能量、這愿望會(huì)昏睡，但決不會(huì)消亡。猶如印度舞蛇者所控制的蛇，看似僵硬，其實(shí)充滿活力，只要舞蛇者笛聲響起，蛇便靈動(dòng)起來。我們每個(gè)人要通過不斷地學(xué)習(xí)去實(shí)現(xiàn)希望，真正變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，變“被動(dòng)學(xué)”為“主動(dòng)學(xué)”，變“應(yīng)付式”為“自覺式”，理論是灰色的，而生命之樹常青，愿景是美好的。
創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭心得體會(huì)篇六
黨的發(fā)展史，就是不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)的歷史。我們黨歷來是一個(gè)重視學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的黨在革命建設(shè)和改革的哥哥歷史時(shí)期，我們黨都強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)全黨的學(xué)習(xí)，建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨，一個(gè)基礎(chǔ)性的問題就是使各級(jí)黨組織成為學(xué)習(xí)型黨組織，就要建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織，就要大力營(yíng)造和形成重視學(xué)習(xí)、崇尚學(xué)習(xí)、堅(jiān)持學(xué)習(xí)的濃厚氛圍，牢固樹立黨組織全員學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的觀念，建立健全管用的有效學(xué)習(xí)制度，達(dá)到黨員學(xué)習(xí)能力不斷提升、知識(shí)素養(yǎng)不斷提高、先鋒模范作用充分發(fā)揮，使當(dāng)組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力不斷增強(qiáng)。建設(shè)學(xué)習(xí)型組織，提出三個(gè)層次，組織學(xué)習(xí)、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)和個(gè)人學(xué)習(xí)。
一、組織學(xué)習(xí)要有氛圍。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織氛圍很重要。一個(gè)單位具有積極進(jìn)取，健康向上的氛圍，大家都會(huì)自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí)，反之，沒有一個(gè)良好學(xué)習(xí)氛圍，大家就會(huì)自覺不自覺地忽視氛圍。堅(jiān)持尊重知識(shí)，尊重人才，尊重創(chuàng)造，尊重基層，堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，真抓實(shí)干，學(xué)習(xí)的風(fēng)氣自然就會(huì)濃厚，營(yíng)造積極進(jìn)取，健康向上的氛圍。在組織中大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭，認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)干部首先要處理好工作于學(xué)習(xí)的關(guān)系，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間。其次，領(lǐng)導(dǎo)干部要合理安排學(xué)習(xí)內(nèi)容，哪些應(yīng)當(dāng)細(xì)讀，那些可以粗略瀏覽。第三，領(lǐng)導(dǎo)干部要采取適合的學(xué)習(xí)形式、不限于課堂，不至于書本，不拘于形式，從怎樣增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果上下功夫。要向書本學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí);向群眾學(xué)習(xí)，向他人學(xué)習(xí);向歷史學(xué)習(xí)，向現(xiàn)實(shí)學(xué)習(xí);向國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)，向國(guó)外學(xué)習(xí);進(jìn)課堂學(xué)習(xí)，在工作中學(xué)習(xí)等等。不論采取哪種形式，只要把心思放在學(xué)習(xí)上，就一定能有收獲。同時(shí)還要堅(jiān)持正確導(dǎo)向，對(duì)做得好的及時(shí)予以肯定和鼓勵(lì)，對(duì)不正確的傾向和苗頭予以批評(píng)和制止。引導(dǎo)大家牢固樹立“共贏”觀念，增強(qiáng)對(duì)組織的歸屬感和榮譽(yù)感，使全體成員形成一個(gè)團(tuán)結(jié)互助，共同奮斗的堅(jiān)持團(tuán)隊(duì)。這樣也就能不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，努力做到學(xué)習(xí)工作化，工作學(xué)習(xí)化。
二、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)要有針對(duì)性。我們這次組織的三個(gè)團(tuán)隊(duì)就是把業(yè)務(wù)相近的科室組成一個(gè)團(tuán)隊(duì)，我認(rèn)為這就是給我們提供了一個(gè)平臺(tái)。就是要我們這些人坐下來共同學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，共同分析問題，共同提出解決問題的辦法，達(dá)到個(gè)人和大家共同提高的目的。我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)一個(gè)月不僅學(xué)習(xí)了省、保定市一些領(lǐng)導(dǎo)講話精神和一些重要文件要求，還學(xué)習(xí)了本市組織工作會(huì)議精神及一些文件，對(duì)各級(jí)基層組織工作要點(diǎn)及發(fā)展觀工作的意見都做到了精讀細(xì)讀，且在之前一些新的要求時(shí)我們共同揣摩研究上邊是什么精神，想達(dá)到什么目的。同時(shí)我們?cè)谏弦淮螌W(xué)習(xí)時(shí)給每個(gè)人留了作業(yè)，就是我們本周再組織團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)時(shí)，在黨員發(fā)展時(shí)，可能出現(xiàn)什么問題，有什么具體辦法，每個(gè)人都要發(fā)言。要對(duì)這些問題進(jìn)行梳理，看到底有多少可能，同時(shí)，大家一塊商議怎么解決，有什么更好辦法，將來把這一作法堅(jiān)持下去，達(dá)到個(gè)人和大家共同提高的目的，這也就是我要說的團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)要有目的性和針對(duì)性。
生活，使學(xué)習(xí)與工作有機(jī)結(jié)合，這也是學(xué)習(xí)型黨組織的本質(zhì)特征。現(xiàn)在時(shí)代在前進(jìn)，我們的生存環(huán)境正在發(fā)生深刻變化，迫切要求每個(gè)黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須盡快調(diào)整更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，抓緊學(xué)習(xí)有關(guān)政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、金融、法律、科技等方面知識(shí)和一些實(shí)用技能，不斷掌握新本領(lǐng)。如果每個(gè)黨員都不這樣做，黨就會(huì)從整體上降低執(zhí)政能力?？朔ぷ魈?，沒時(shí)間學(xué)習(xí)的說法。所以必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，抓緊學(xué)習(xí)新知識(shí)，掌握新本領(lǐng)。我認(rèn)為要是真心想學(xué)習(xí)，時(shí)間應(yīng)該是有的，就是靠個(gè)人自覺去合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，擠時(shí)間去學(xué)。
四、終身學(xué)習(xí)也就是活到老、學(xué)到老。據(jù)有關(guān)專家分析，在農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，只要7-14歲接受了教育就足以應(yīng)付40工作生活需要，在工業(yè)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，求學(xué)在5-22歲，而在信息技術(shù)高度發(fā)達(dá)的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，人類已經(jīng)把12年制學(xué)校義務(wù)教育延長(zhǎng)為80年制的終身學(xué)習(xí)。就是要每個(gè)人要牢固樹立終身學(xué)習(xí)的理念，并切實(shí)做出讀書行動(dòng)。要做到人人學(xué)習(xí)、時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)、處處學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)成為生活工作必不可缺的一部分。
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創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭心得體會(huì)篇七
無論是單親家庭還是傳統(tǒng)家庭，創(chuàng)建一個(gè)溫馨、和諧的家庭都是每個(gè)人追求的目標(biāo)之一。不同的家庭會(huì)因?yàn)榧彝ノ幕?、家庭生活方式等而有所不同，但是?chuàng)建一個(gè)健康、快樂的家庭需要共同的努力和維護(hù)。在長(zhǎng)期的家庭生活過程中，我結(jié)合我的家庭經(jīng)驗(yàn)以及周圍朋友的經(jīng)驗(yàn)和心得，總結(jié)出了一些創(chuàng)建家庭的體會(huì)，并將其分享給大家。
第二段：建立溝通的基礎(chǔ)
一個(gè)家庭要維持和諧只有一個(gè)方法：建立良好的溝通基礎(chǔ)。在溝通的過程中，要真實(shí)、坦誠(chéng)地表達(dá)自己的感受和想法，同時(shí)也要尊重他人的意見和看法。在家庭中經(jīng)常出現(xiàn)的問題之一就是雙方之間的溝通問題，如果不能做到互相理解、包容和尊重，雙方之間就會(huì)產(chǎn)生矛盾和爭(zhēng)執(zhí)。因此，在家庭中必須要建立一個(gè)良好的溝通基礎(chǔ)，才能夠保證家庭氛圍的和諧統(tǒng)一。
第三段：家庭生活中的責(zé)任和義務(wù)
一個(gè)家庭的成員都有自己的責(zé)任和義務(wù)。雖然每個(gè)人的角色不同，但是所有成員都應(yīng)該堅(jiān)守自己的職責(zé)，并盡可能為家庭做出自己的貢獻(xiàn)。而家庭生活中的責(zé)任和義務(wù)除了包括物質(zhì)方面的支持之外，更包括了精神方面的支持和關(guān)注。每個(gè)家庭成員都應(yīng)該關(guān)注其他成員的情緒和心理健康，以便及時(shí)關(guān)注和照顧。
第四段：信任和忍耐的重要性
家庭關(guān)系的基礎(chǔ)是信任和忍耐。如果成員之間沒有信任和忍耐，無論做什么都會(huì)感到很難。在家庭中，我們需要建立相互信任的關(guān)系，尊重別人的隱私和個(gè)性；同時(shí)，我們也要懂得忍耐，學(xué)會(huì)寬容和包容。當(dāng)遇到困難和挫折時(shí)，家庭成員應(yīng)該互相扶持、支持，鼓勵(lì)和幫助彼此，以便戰(zhàn)勝困難，共同前進(jìn)。
第五段：營(yíng)造和諧的家庭氛圍
一個(gè)和諧的家庭氛圍是許多人夢(mèng)寐以求的。營(yíng)造和諧的家庭氛圍需要家庭成員的共同努力和維護(hù)。在家庭中，成員們應(yīng)該經(jīng)常進(jìn)行交流和互動(dòng)，讓家庭成員們感到親密和關(guān)心。同時(shí)，我們也要尊重和關(guān)注家庭文化和習(xí)俗，以便家庭成員感到和諧統(tǒng)一。
結(jié)語：總結(jié)
建立一個(gè)溫馨、快樂、和諧的家庭需要家庭成員們的共同努力和維護(hù)。通過建立良好的溝通基礎(chǔ)、落實(shí)個(gè)人責(zé)任、建立信任和忍耐的關(guān)系以及營(yíng)造和諧的家庭氛圍可以讓我們實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，并創(chuàng)造出一個(gè)完美的家庭。只有這樣，我們才能享受真正的家庭幸福。
創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭心得體會(huì)篇八
家庭對(duì)于每個(gè)人來說都是非常重要的，它是一個(gè)人成長(zhǎng)的基石，是個(gè)人精神生活的支撐。每個(gè)人都需要一個(gè)溫馨和睦的家庭，因此在創(chuàng)建家庭的過程中，需要我們付出更多的努力和耐心。在我看來，創(chuàng)建溫馨和睦的家庭需要注意以下幾點(diǎn)：
第二段：建立良好的溝通
一個(gè)家庭的關(guān)系能否和睦完全取決于家庭成員之間的溝通。有時(shí)，我們往往會(huì)因?yàn)橐恍┱`解或者爭(zhēng)吵而無法相互理解，這樣的情況對(duì)于家庭的關(guān)系來說就是最危險(xiǎn)的。因此，家庭成員之間建立良好的溝通很重要，要時(shí)常傾聽對(duì)方的想法和意見，理解對(duì)方的立場(chǎng)和情緒狀態(tài)，而不是只顧自己的想法和情緒。在溝通的過程中，也要注意用詞，不要過于尖銳或侮辱性的語言來傷害彼此的感情。
第三段：尊重家庭成員之間的個(gè)人空間和愛好
一個(gè)家庭中有許多不同的個(gè)體，每個(gè)人都有不同的愛好和興趣，也有不同的個(gè)人空間。因此，在創(chuàng)建家庭的過程中，很重要的一點(diǎn)就是尊重家庭成員的個(gè)人空間和愛好，不要強(qiáng)迫別人做自己不愿意去做的事情，也要允許別人有自己的空間和隱私。相互之間要尊重對(duì)方的想法和決定，并竭盡所能來彼此支持和幫助。
第四段：鼓勵(lì)家庭成員之間相互合作
在家庭中，每個(gè)成員都有自己的任務(wù)和責(zé)任，都需要去做一些事情來維持整個(gè)家庭的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。因此，我們需要鼓勵(lì)家庭成員之間相互合作，分擔(dān)家庭事務(wù)和家務(wù)勞動(dòng)。家庭成員之間應(yīng)該互相幫助，一起完成一些任務(wù)，像是打掃房間、做飯等，這也有助于增進(jìn)家庭成員之間的感情，并且可以培養(yǎng)孩子們的責(zé)任感。
第五段：重視家庭生活的品質(zhì)
家庭生活的品質(zhì)是每個(gè)家庭成員都應(yīng)該注重的一個(gè)方面。我們應(yīng)該重視家庭生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，爭(zhēng)取創(chuàng)造一個(gè)安靜、舒適和有品質(zhì)的生活環(huán)境。例如在飲食上，我們可以注重營(yíng)養(yǎng)和健康，創(chuàng)造出美味和具有創(chuàng)意的菜肴；在休閑時(shí)，我們可以開展一些有意義和有益的活動(dòng)，比如看電影、看書、野餐等等。在家庭生活中，我們的目標(biāo)是讓每個(gè)家庭成員都感到舒適、幸福和愉快，不斷地改善和提高家庭生活的品質(zhì)。
總結(jié)：
一個(gè)溫馨和睦的家庭是每個(gè)人的夢(mèng)想，雖然創(chuàng)建一個(gè)家庭并不總是一件容易的事情，但如果有了以上我們所提到的幾點(diǎn)，我們就可以建立一個(gè)更加和諧、更加美滿的家庭。溝通、尊重、合作和品質(zhì)是創(chuàng)建一個(gè)和睦家庭的必要條件，只有家庭成員之間相互幫助、相互理解，才能創(chuàng)造出一個(gè)更加和諧、快樂和美好的生活。
創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭心得體會(huì)篇九
創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織是新形勢(shì)下對(duì)我們提出的高標(biāo)準(zhǔn)高要求，建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織是實(shí)現(xiàn)黨組織現(xiàn)代化，促進(jìn)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，提高工作效率、工作水平、服務(wù)質(zhì)量，建設(shè)高效運(yùn)轉(zhuǎn)的“服務(wù)型”、“效率型”黨組織的重要手段，對(duì)提高綜合實(shí)力，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)全面發(fā)展具有十分重要的意義。
黨的十七大報(bào)告指出：要“建設(shè)全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)”。胡錦濤，溫家寶多次強(qiáng)調(diào)，要在全社會(huì)倡導(dǎo)人人學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的社會(huì)風(fēng)氣。
創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織是與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的需要：一是時(shí)代發(fā)展的客觀需要。二是提高機(jī)關(guān)干部隊(duì)伍綜合素質(zhì)的需要。三是搞好本職工作的需要。四是促進(jìn)全縣又好又快發(fā)展的需要。
創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織，加快黨組織現(xiàn)代化建設(shè)，是一項(xiàng)長(zhǎng)期工作和系統(tǒng)工程，應(yīng)堅(jiān)持以下八項(xiàng)原則：
一是理論指導(dǎo)原則。堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。同時(shí)，深入學(xué)習(xí)和應(yīng)用學(xué)習(xí)型組織理論、人的全面發(fā)展理論、文化理論、領(lǐng)導(dǎo)理論等，充分發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，打牢思想理論基礎(chǔ)。
二是共同目標(biāo)原則。要把“加快縣城區(qū)域發(fā)展，努力讓全縣人民過上好日子”的大目標(biāo)，作為黨員干部的共同目標(biāo)和使命，激發(fā)干部的創(chuàng)業(yè)意識(shí)、創(chuàng)造精神和創(chuàng)新能力，由此匯聚起實(shí)現(xiàn)通化縣大發(fā)展的強(qiáng)大智慧和力量。
流、互相學(xué)習(xí)、互相啟發(fā)、互相激勵(lì)，營(yíng)造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍。
總之，通過開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織活動(dòng)，要形成“四種
風(fēng)氣”，即真學(xué)的風(fēng)氣、常學(xué)的風(fēng)氣、善學(xué)的風(fēng)氣、深學(xué)的風(fēng)氣，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)“六個(gè)提高”，即政治水平明顯提高，在思想、政治上與中央保持一致;理論水平明顯提高，能夠把握科學(xué)理論的精神實(shí)質(zhì)和科學(xué)體系，并運(yùn)用到工作實(shí)踐之中。
思想水平明顯提高，堅(jiān)定正確的理想信念，自覺貫徹執(zhí)行黨的基本路線和方針政策;決策水平明顯提高，掌握科學(xué)的世界觀和方法論，善于駕馭全局和解決復(fù)雜問題;廉潔自律水平明顯提高，做勤政、廉政的表率;文化水平明顯提高，能夠掌握當(dāng)代教育、體育等方面的基本知識(shí)，并不斷接受再教育，擴(kuò)大知識(shí)面，從而造就起一支特別能戰(zhàn)斗、特別能吃苦、特別能奉獻(xiàn)的干部隊(duì)伍。
創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭心得體會(huì)篇十
有人說，一個(gè)人的成長(zhǎng)和家庭關(guān)系密不可分。無論我們居住在哪里，無論我們發(fā)生了什么變化，家庭一直是我們生命中最重要的一個(gè)組成部分。如何創(chuàng)建和諧美滿的家庭，是每一個(gè)家庭成員都應(yīng)該思考的問題。下面我將分享我的家庭心得，希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
第二段：尊重與理解
在我的家庭中，最重要的一點(diǎn)就是尊重和理解。我父母對(duì)待我和我的兄弟姐妹都非常尊重，從不把我們當(dāng)作小孩子。他們總是給我們自由的空間和選擇權(quán)利。同時(shí)，他們也隨時(shí)準(zhǔn)備傾聽我們的想法和需求。這讓我們感到受到尊重，也幫助我們更好地理解和包容彼此。
第三段：溝通與互助
在我的家庭中，溝通和互助也是非常重要的。我們每個(gè)人都有獨(dú)立的個(gè)性和想法，但是我們也知道在需要的時(shí)候互相幫助。我們會(huì)定期開會(huì)，討論家庭問題、計(jì)劃活動(dòng)，同時(shí)也會(huì)分享自己的情感和經(jīng)歷。這樣的溝通幫助我們更好地了解彼此，更好地解決家庭問題。
第四段：愛與支持
在我家，我的父母總是告訴我們自己有多么重要。他們會(huì)鼓勵(lì)我們追求自己的夢(mèng)想，同時(shí)也會(huì)給予我們無條件的支持和愛。每個(gè)人都需要在困難的時(shí)候獲得擁抱，每個(gè)人都需要在成功的時(shí)候得到祝福。這樣的支持和關(guān)愛幫助我和我的兄弟姐妹一起成長(zhǎng)，創(chuàng)造屬于我們的美好回憶。
第五段：結(jié)語
通過我的家庭心得分享，我希望大家能夠認(rèn)識(shí)到，一個(gè)和睦的家庭不是天生就有的，而是需要我們每個(gè)人共同努力。尊重與理解，溝通與互助，愛與支持是最基本的要素。我們需要用心經(jīng)營(yíng)家庭關(guān)系，從而創(chuàng)造和諧美滿的家庭。
創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭心得體會(huì)篇十一
在開展學(xué)習(xí)型檢察院以來，認(rèn)真組織全體民行干警學(xué)習(xí)，來提高全科干警的政治素質(zhì)和文化素質(zhì)。作為民行科科長(zhǎng)，要求全科干警努力學(xué)習(xí)和專研業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷充實(shí)自己，提高法律監(jiān)督的能力和本領(lǐng)。堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)是根本宗旨，始終不渝地做到立檢為公，執(zhí)法為民，做到嚴(yán)格執(zhí)法，公正執(zhí)法，規(guī)范執(zhí)法文明執(zhí)法。嚴(yán)厲打擊和懲治各種犯罪，多辦案，辦大案，辦鐵案，做個(gè)人民滿意的檢察官。牢記“立檢為公，執(zhí)法為民”的宗旨信念，樹立正確的人生觀、世界觀，價(jià)值觀，展示優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的風(fēng)采，樹立新時(shí)期人民檢察官的形象。
檢察機(jī)關(guān)只有堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，認(rèn)真解決工作的“浮”“虛”“粗”“慢”等問題，才能加大工作力度，提高辦案質(zhì)量和執(zhí)法水平。學(xué)習(xí)埋頭苦干，只爭(zhēng)朝夕的工作勁頭，勤于鉆研，扎實(shí)工作，不斷提高執(zhí)法能力和執(zhí)法水平，要養(yǎng)成一種想干事、真干事、能干事的工作作風(fēng)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，豐富知識(shí)，強(qiáng)化素質(zhì)，提高本領(lǐng)，以公正、高效、文明的執(zhí)法能力推進(jìn)檢察工作的創(chuàng)新發(fā)展。
有沒有責(zé)任感，事業(yè)心強(qiáng)不強(qiáng)，是衡量每一名檢察干警工作態(tài)度和工作績(jī)效的重要內(nèi)容，是看一個(gè)人是不是只有較高職業(yè)操守的基本要求。學(xué)習(xí)她們愛崗敬業(yè)，恪盡職守，始終把強(qiáng)化法律監(jiān)督，維護(hù)公平正義作為自己的神圣使命，多年如一日，做出了出色的工作業(yè)績(jī)。在工作中，努力學(xué)習(xí)和專研業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷充實(shí)自己，提高法律監(jiān)督的能力和本領(lǐng)。堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)是根本宗旨，始終不渝地做到主檢為公，執(zhí)法為同，做到嚴(yán)格執(zhí)法，公正執(zhí)法，規(guī)范執(zhí)法，文明執(zhí)法。
遵守黨的紀(jì)律，自覺把檢察工作置于黨的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)之下，做到為檢清廉，不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和職業(yè)道德修養(yǎng)，永葆共產(chǎn)黨人的政治本色。通過先進(jìn)性教育活動(dòng)，自己要在政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)一并提高，精神面貌和工作作風(fēng)要有一個(gè)新的`起色和變化，保持人民檢察官的公正嚴(yán)明，凜然正氣的執(zhí)法風(fēng)范。清正廉潔是對(duì)我們每一位檢察干警最基本的要求，是保證嚴(yán)格執(zhí)法，公正執(zhí)法的前提。我們要學(xué)習(xí)先進(jìn)人物們的廉潔自律，一塵不染的職業(yè)道德，不以案徇私，不以拋壓人，增強(qiáng)廉潔從檢的自覺性和堅(jiān)定性，就是要始終維護(hù)社會(huì)正義為主體，一身正氣，兩袖清風(fēng)，不辦金錢案，關(guān)系案，做到不貪、不沾、不染，經(jīng)得住各種誘惑的考驗(yàn)，確保黨員的政治本色。
創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭心得體會(huì)篇十二
自從我局開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)”以來，做為“12319”指揮中心工作人員，按照學(xué)習(xí)活動(dòng)實(shí)施方案，認(rèn)真參加各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)。結(jié)合工作實(shí)際，通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，嚴(yán)格履行“民有所呼，我有所應(yīng)”、“滿意送進(jìn)千萬家”的熱線服務(wù)宗旨。始終把以人為本、構(gòu)建和諧社會(huì)的服務(wù)理念貫穿到實(shí)際工作中去，拓寬熱線服務(wù)空間，認(rèn)真及時(shí)處理好群眾的來電、來訪工作，做到“事事有結(jié)果，件件有回音”。
“創(chuàng)建和諧熱線、推進(jìn)綜合執(zhí)法”。思想上真正樹立“在熱線中服務(wù)，在服務(wù)中執(zhí)法”的觀念，接聽熱線時(shí)始終堅(jiān)持“12319”指揮中心文明用語：做到禮貌用語“三要三不要”、工作用語“十句話”等。將“熱心、耐心、誠(chéng)心、愛心”融入到了各個(gè)工作環(huán)節(jié)之中，主動(dòng)拉近與人民群眾的距離，正確行使手中的職權(quán)，讓來電、來訪群眾真正感受到“城管熱線服務(wù)于民”的親切感。
“12319”指揮中心是局機(jī)關(guān)“對(duì)外的窗口”和“形象的展示”。因此，在個(gè)人形象上一定舉止端正、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)皿w、不卑不亢，做到“自愛、自尊、自強(qiáng)、自重”，以實(shí)際行動(dòng)為自己贏得威信。在熱線接聽過程中要具備起碼的禮節(jié)禮貌，態(tài)度和藹，語速適度，語調(diào)適當(dāng)，耐心傾聽每位群眾反映的情況，認(rèn)真記錄每件投訴熱線。發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，要保持良好的風(fēng)度，時(shí)刻注意維護(hù)自己作為一個(gè)執(zhí)法者、熱線服務(wù)人員的尊嚴(yán)，不可逞一時(shí)之氣，損壞綜合執(zhí)法的良好形象。
及時(shí)接聽、認(rèn)真記錄、完整傳達(dá)好每一個(gè)熱線。在向各執(zhí)法隊(duì)轉(zhuǎn)、交群眾反映的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題時(shí)，始終堅(jiān)持：屬地管理原則，不越界、不越權(quán)、不誤傳；做到熱情服務(wù)、秉公執(zhí)法，決不放任任何違章行為的發(fā)生。堅(jiān)持“上為政府分憂，下為百姓解愁”的原則，盡心竭力為群眾解難事、辦實(shí)事，使“12319”指揮熱線真正成為黨和人民的“連心橋”、反映社情民意的“晴雨表”，體現(xiàn)綜合執(zhí)法的權(quán)威性和嚴(yán)肅性。
結(jié)合“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)”活動(dòng)的開展以及“12319”指揮中心工作紀(jì)律和規(guī)范，能使自己更加嚴(yán)格的從自身的點(diǎn)滴做起，做到學(xué)習(xí)長(zhǎng)期性，工作積極性，自覺用制度和紀(jì)律約束自己，在思想上、工作中克服各種困難和障礙，樹立“12319”指揮中心的威信，使綜合執(zhí)法工作有條不紊、卓有成效的展開。
創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭心得體會(huì)篇十三
根據(jù)十六大關(guān)于“形成全民學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型”社會(huì)的精神以及區(qū)、州兩級(jí)檢察工作會(huì)議的要求，為全面落實(shí)《人民檢察院基層建設(shè)綱要》，我院開展了爭(zhēng)創(chuàng)“學(xué)習(xí)型檢察院”和“爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)型檢察干警”活動(dòng)，以學(xué)習(xí)政治理論、學(xué)習(xí)檢察業(yè)務(wù)、學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、學(xué)習(xí)社會(huì)和學(xué)習(xí)先進(jìn)典型活動(dòng)為重點(diǎn)，在全院營(yíng)造勤奮好學(xué)、昂揚(yáng)向上的良好氛圍，力爭(zhēng)使干警的科學(xué)文化素質(zhì)和專業(yè)知識(shí)水平素質(zhì)明顯提高，執(zhí)法水平進(jìn)一步增強(qiáng)，工作作風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，能夠更好的擔(dān)負(fù)起新形勢(shì)下檢察工作的重任。
一、提高創(chuàng)建意識(shí)，牢固樹立學(xué)習(xí)觀念
黨的十六大報(bào)告將形成全民學(xué)習(xí)，終生學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)作為全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)，按照十六大關(guān)于建設(shè)司法文明和隊(duì)伍的革命化、專業(yè)化、現(xiàn)代化精神，要求檢察人員終身學(xué)習(xí)，以適應(yīng)快速發(fā)展的國(guó)內(nèi)國(guó)際形勢(shì)下法律監(jiān)督工作的觀點(diǎn)和未來要求。
根據(jù)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型檢察機(jī)關(guān)的有關(guān)要求,結(jié)合我院干警的實(shí)際狀況,院黨組認(rèn)真研究,制定了《創(chuàng)建學(xué)習(xí)型檢察院工作計(jì)劃》，明確了目標(biāo)和任務(wù)，并多次召開全院大會(huì)組織干警認(rèn)真學(xué)習(xí)區(qū)、州兩院關(guān)于創(chuàng)建活動(dòng)的決定和有關(guān)要求，從靈魂深處解決“為什么學(xué)、為誰學(xué)、怎樣學(xué)”的認(rèn)識(shí)問題，深刻領(lǐng)會(huì)創(chuàng)建活動(dòng)的緊迫性和必要性，使干警真正從思想上進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。教育干警加強(qiáng)學(xué)習(xí)，樹立終身學(xué)習(xí)以及工作學(xué)習(xí)化，學(xué)習(xí)工作化的理念,指出提高隊(duì)伍整體素質(zhì)對(duì)于興檢立院的重要意義,要求干警們思想上高度重視并積極行動(dòng)起來,深入學(xué)習(xí)政治理論和檢察業(yè)務(wù),學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)等方面的知識(shí),不斷“充電”，提高自身素質(zhì)，為開展創(chuàng)建活動(dòng)打下了良好的基礎(chǔ)。
二、以學(xué)歷教育為載體，鼓勵(lì)干警自學(xué)
我院干警中，現(xiàn)有法律本科學(xué)歷5人，在讀法律本科10人，參加續(xù)職培訓(xùn)10人，應(yīng)當(dāng)說整體素質(zhì)基本能適應(yīng)工作需要，但是與《檢察官法》的要求還有差距，因此，樹立終身學(xué)習(xí)和團(tuán)體學(xué)習(xí)的理念，不斷提高干警的學(xué)習(xí)力和戰(zhàn)斗力，使學(xué)習(xí)成為一種經(jīng)?；?、普遍化、制度化的行為，對(duì)于夯實(shí)隊(duì)伍建設(shè)的基礎(chǔ)具有非常重要的意義。通過學(xué)習(xí)有關(guān)文件及思想動(dòng)員，全院干警的思想認(rèn)識(shí)有了明顯的提高，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的緊迫感和使命感。院黨組大力支持干警自學(xué)業(yè)務(wù)和理論，為他們的學(xué)習(xí)積極提供便利。
三、轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)內(nèi)容和重點(diǎn)，加大教育培訓(xùn)工作
今年，根據(jù)區(qū)、州兩院的安排，結(jié)合市委的有關(guān)要求，我院制定了黨組中心組的學(xué)習(xí)計(jì)劃以及全院的政治理論學(xué)習(xí)計(jì)劃，結(jié)合實(shí)際制定了《至的培訓(xùn)計(jì)劃》，以及《培訓(xùn)計(jì)劃》，學(xué)習(xí)內(nèi)容包括四個(gè)方面的重點(diǎn)：一是政治理論，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想和“十六大”精神，二是法律專業(yè)知識(shí)；三是學(xué)習(xí)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)；四是結(jié)合“兩個(gè)務(wù)必”教育學(xué)習(xí)先進(jìn)典型事跡；從過去學(xué)習(xí)內(nèi)容的單一化為主轉(zhuǎn)為學(xué)習(xí)內(nèi)容的綜合化為主，不僅要學(xué)習(xí)政治理論，確保與時(shí)俱進(jìn)的精神面貌，還要學(xué)習(xí)法律專業(yè)知識(shí)，以過硬的業(yè)務(wù)知識(shí)和能力，真正實(shí)現(xiàn)維護(hù)司法公正的目標(biāo)，還要學(xué)好市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)，正確把握法制在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下的適應(yīng)性和發(fā)展性?？傊?，學(xué)習(xí)的內(nèi)容從單一轉(zhuǎn)向綜合，內(nèi)容更加全面和廣泛。學(xué)習(xí)突出學(xué)以致用，力求把所學(xué)知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合起來并指導(dǎo)實(shí)踐。
在學(xué)習(xí)活動(dòng)中，我院堅(jiān)持發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子的率先垂范作用，黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用以及廣大檢察干警的主人翁作用，按照年初計(jì)劃，認(rèn)真開展黨組中心組學(xué)習(xí)和全院集中學(xué)習(xí)，通篇學(xué)習(xí)了必學(xué)篇目，并及時(shí)寫出了相關(guān)的心得體會(huì)。高度重視教育培訓(xùn)工作，鼓勵(lì)干警提高學(xué)歷，自學(xué)業(yè)務(wù)，為干警參加學(xué)習(xí)及有關(guān)專業(yè)考試提供復(fù)習(xí)時(shí)間，創(chuàng)造便利條件，并決定給已獲得法律本科以上學(xué)歷的干警按有關(guān)的政策規(guī)定逐年解決學(xué)費(fèi)，力爭(zhēng)在5年內(nèi)使我院本科以上學(xué)歷的干警達(dá)60%。對(duì)于已經(jīng)獲得本科學(xué)歷的干警，鼓勵(lì)、支持他們參加研究生學(xué)歷的深造以及全國(guó)統(tǒng)一司法考試，不斷強(qiáng)化專業(yè)素質(zhì)，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)。今年我院在經(jīng)費(fèi)非常緊張的條件下，給已經(jīng)取得法律本科學(xué)歷的正在參加法律本科學(xué)習(xí)的干警每人報(bào)銷學(xué)費(fèi)1000元，極大的鼓勵(lì)了干警投身學(xué)習(xí)的積極性和熱情。
同時(shí)我院按照年初計(jì)劃，加大對(duì)干警的培訓(xùn)力度，及時(shí)選派干警參加區(qū)、州、市舉辦的各類專業(yè)技能培訓(xùn)，提高干警的綜合素質(zhì)。于4月25至27日，舉辦了第一期微機(jī)操作培訓(xùn)班，歷時(shí)三天，院領(lǐng)導(dǎo)和干警20人參加了此次培訓(xùn)，通過學(xué)習(xí)大部分干警基本掌握了微機(jī)操作的相關(guān)常識(shí)，目前我院各科室基本上都配備了微機(jī)，相關(guān)文書、材料由各科室自行打印，為實(shí)現(xiàn)局域網(wǎng)建設(shè)和辦公自動(dòng)化打下了良好的基礎(chǔ)。為規(guī)范檔案管理，加強(qiáng)公文寫作能力，還舉辦檔案知識(shí)培訓(xùn)班和公文寫作培訓(xùn)班各一期，對(duì)規(guī)范管理，提高素質(zhì)起到了積極的作用。
四、以科室為學(xué)習(xí)小組，立足本職，以學(xué)促檢
在創(chuàng)建活動(dòng)中，我院堅(jiān)持把集中學(xué)習(xí)與科室學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)相結(jié)合，以各科室為學(xué)習(xí)小組，全面開展崗位練兵，以學(xué)促檢。各科室按照科室業(yè)務(wù)的需要在全院學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上自行安排學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)時(shí)間，按照“學(xué)取所需，急用先學(xué)，學(xué)以致用”的原則開展了多種形式的學(xué)習(xí)活動(dòng)。原創(chuàng)文章，盡在文秘知音網(wǎng)。
我院民行科兩位干警都是通過競(jìng)爭(zhēng)上崗到民行科工作的，作為民行戰(zhàn)線的新手，她們潛心學(xué)習(xí)，下大力氣迅速熟悉并掌握了民行檢察工作的相關(guān)知識(shí)，自去年以來，她們制定了長(zhǎng)期學(xué)習(xí)計(jì)劃，堅(jiān)持每周五上午學(xué)習(xí)與檢察業(yè)務(wù)相關(guān)的法律法規(guī)及新頒布的司法解釋，十六大召開后，又在科室內(nèi)開展學(xué)習(xí)十六大報(bào)告、新黨章以及相關(guān)文件的學(xué)習(xí)，一年多來每人累計(jì)作讀書筆記約2萬字。此外，他們還注重調(diào)研工作，對(duì)工作中存在的問題和總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)及時(shí)加以研討，撰寫了《民事抗訴案件成功率低的原因和建議》等質(zhì)量較高的調(diào)研文章。堅(jiān)持不輟的學(xué)習(xí)使她們的業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷提高，也使我院的民行工作不斷邁上新臺(tái)階，提抗案件及建抗案件數(shù)量增加，準(zhǔn)確率和支持率也不斷上升，真正達(dá)到了以學(xué)促檢的目的。
刑檢工作是檢察工作的重頭戲。我院起訴科人員少，案件多，工作任務(wù)較重，但他們始終堅(jiān)持小組學(xué)習(xí)，做到有計(jì)劃，有安排，有總結(jié)，以學(xué)習(xí)促辦案，以辦案促學(xué)習(xí)。他們把每周五下午全院政治學(xué)習(xí)后的時(shí)間定為科室學(xué)習(xí)時(shí)間，重點(diǎn)學(xué)習(xí)刑法、刑訴法、新頒布的司法解釋，與辦案相關(guān)的民法、經(jīng)濟(jì)法、行政法及財(cái)會(huì)知識(shí)，同時(shí)結(jié)合公訴改革，學(xué)習(xí)討論被告人認(rèn)罪案件簡(jiǎn)化審、庭前證據(jù)交換以及不訴案件公開審理等內(nèi)容，為更好的辦理案件打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。另外，科室還經(jīng)常組織參加觀摩庭，并在庭后對(duì)出庭情況進(jìn)行綜合分析，學(xué)習(xí)好的經(jīng)驗(yàn)，不斷提高公訴技能；同時(shí)經(jīng)常組織對(duì)疑難案件的討論，通過對(duì)疑難案件的分析討論提高業(yè)務(wù)水平和自身素質(zhì)。
通過各科室組織學(xué)習(xí)和干警自學(xué)的相互促進(jìn)，促進(jìn)了我院整體學(xué)習(xí)氛圍，使“工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化”的風(fēng)氣逐漸深入人心。
總之，今年以來，通過開展?fàn)巹?chuàng)學(xué)習(xí)型檢察院和爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)型檢察干警活動(dòng),我院干警的學(xué)習(xí)意識(shí)和學(xué)習(xí)勁頭都有了明顯的提高,鉆研業(yè)務(wù),提高素質(zhì)的風(fēng)氣逐漸形成,今后,我院將繼續(xù)開展?fàn)巹?chuàng)學(xué)習(xí)型檢察院的活動(dòng)，促進(jìn)隊(duì)伍整體素質(zhì)的全面提高,以不斷適應(yīng)新形勢(shì)下檢察工作的發(fā)展需要。
創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭心得體會(huì)篇十四
當(dāng)今的社會(huì)已經(jīng)進(jìn)入了信息時(shí)代，社會(huì)信息渠道通暢、信息傳遞量非常大，可能我們的小孩子在一年內(nèi)所攝取到的信息量相當(dāng)于祖輩一生的獲取。所以，家長(zhǎng)單純地依靠自己來的家庭指導(dǎo)教育是遠(yuǎn)遠(yuǎn)無法滿足當(dāng)今少年兒童的求知欲望的，他們所需要的是大量的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和寓教于樂的親子活動(dòng)。他們希望離開學(xué)校以后開展的活動(dòng)里有家長(zhǎng)的身影，有家長(zhǎng)的幫助。而一些家長(zhǎng)由于時(shí)間和能力的限制，不能完全滿足孩子的需求。網(wǎng)絡(luò)化學(xué)習(xí)型家庭的形成就切實(shí)地解決了這個(gè)問題。
1.改變“四大一小”的家庭活動(dòng)模式。
親子溝通、其樂融融其實(shí)是每一個(gè)家長(zhǎng)的愿望。隨著城市居民住房條件的改善以及獨(dú)生子女家庭的日漸增多，小太陽們總是在爺爺奶奶爸爸媽媽的呵護(hù)下長(zhǎng)大。許多孩子在放學(xué)本資料原創(chuàng)網(wǎng)站更多文章后開展小隊(duì)活動(dòng)的可能性幾乎是“零”。不可以!有危險(xiǎn)!，以至于許多孩子養(yǎng)成了孤僻、內(nèi)向、軟弱等不良的性格特征。網(wǎng)絡(luò)化的創(chuàng)建等于在不同的時(shí)段充分調(diào)動(dòng)起家長(zhǎng)的“工作之余”，“家庭”的范圍大了、敞開了，孩子既擁有的走出家庭交友的活動(dòng)權(quán)利，家長(zhǎng)們?cè)瓉淼姆N種不放心也不復(fù)存在。
長(zhǎng)們的一番苦心。所以，每當(dāng)孩子們參加完一次活動(dòng)后，都會(huì)自發(fā)地在日記中寫出自己的心得體會(huì)，給自己的“大朋友”——爸爸媽媽看，也會(huì)在網(wǎng)上通過郵件的方式發(fā)送給自己的小伙伴看。在交流中增進(jìn)了親子之間的親情，也增進(jìn)了孩子們之間的友情，使一些孩子的性格由此而開朗起來。這樣一個(gè)快樂的大家庭，家長(zhǎng)們樂在其中，孩子們更是收益在其中。
2.網(wǎng)絡(luò)化活動(dòng)促進(jìn)了家校同步
我們知道現(xiàn)代教育來自三個(gè)方面，學(xué)校、家庭和社會(huì)。而網(wǎng)絡(luò)化的形成，對(duì)于學(xué)習(xí)型家庭而言，不但構(gòu)建了家庭和家庭之本資料原創(chuàng)網(wǎng)站更多文章間的聯(lián)系，更加深了學(xué)校和家庭之間的交流。我家小孩子的班主任老師就有深刻的體會(huì)。該班有一個(gè)家長(zhǎng)共同參與建設(shè)的班級(jí)活動(dòng)，在每一次的活動(dòng)中，老師總是會(huì)非常積極地參與其中，成為這個(gè)快樂大家庭中的一份子。雖然，老師放棄了寶貴的休息時(shí)間，但是，教師、孩子、家長(zhǎng)之間的這份融洽之情卻是任何東西都取代不了的。記得，一個(gè)鄰居的小孩性格倔強(qiáng)調(diào)皮，在學(xué)校里是個(gè)令各科老師頭痛的人物。自從他和爸爸媽媽一起加入“班級(jí)活動(dòng)”后，老師和其他的同學(xué)家長(zhǎng)了解到，原來他的父母對(duì)他的要求非常高，每天回家后不是做作業(yè)就是拉小提琴，時(shí)間排得滿滿的，孩子得不到正常的發(fā)泄，脾氣很壞。針對(duì)這個(gè)情況，老師邀請(qǐng)其他學(xué)生的家長(zhǎng)、同學(xué)們和小孩子的家長(zhǎng)進(jìn)行了一次交流會(huì)，在會(huì)上共同“診斷”，為小孩子制定了一系列的措施，并一致推薦他加入學(xué)校的“讀書俱樂部”，不久小孩子就因?yàn)槠湄S富的課外知識(shí)成為該俱樂部的小輔導(dǎo)員，在管理別人的同時(shí)，這個(gè)小孩子也在同學(xué)、老師、家長(zhǎng)的共同幫助下學(xué)習(xí)了“自我管理”，犯錯(cuò)誤了，盡量與他人多溝通交流，家長(zhǎng)則在家庭中多給孩子一些活動(dòng)的空間和時(shí)間，面對(duì)孩子的錯(cuò)誤，他們也盡量以耐心說服為主。平時(shí)，小孩子的家長(zhǎng)通過電子郵件與“班級(jí)活動(dòng)”的其他家長(zhǎng)、孩子多交流小孩的在家、在校表現(xiàn)。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期大家的共同努力，孩子的脾氣變了，還被同學(xué)們一致選為中隊(duì)體育委員。從這一事例中，我們可以看到，“集體的教育力量”在網(wǎng)絡(luò)化學(xué)習(xí)型家庭的活動(dòng)中一覽無疑并充分展示了不同社會(huì)角色的大人小孩在幫助別人的過程所展現(xiàn)出的無窮的人格魅力。
二.網(wǎng)絡(luò)化有利于孩子們社會(huì)交往能力的培養(yǎng)
社會(huì)交往是人的社會(huì)性當(dāng)中最重要的內(nèi)容之一。它指的是：人與人進(jìn)行交往時(shí)所表現(xiàn)出來的運(yùn)用口頭語言，身體語言，情緒和認(rèn)識(shí)等方面的技能。我們的孩子在學(xué)校上課，天天和老師、同學(xué)接;上街買東西或去公共場(chǎng)所活動(dòng)，總要和社會(huì)上的某些人接觸;回到家又要和親人們接觸。在這些過程中，我們的孩子往往不能很好的處理這一系列的問題。特別是我們現(xiàn)在的“獨(dú)生太陽”，有家長(zhǎng)在一旁呵護(hù)倍至，不知道如何與人交往。而在當(dāng)今的社會(huì)中，“合作”與“實(shí)際”都是非常重要的，家長(zhǎng)們?cè)跒楹⒆釉O(shè)計(jì)小隊(duì)活動(dòng)的過程中想了很多辦法。嘗試后感到：這種活動(dòng)式的教育手段不是在“言傳”，而是真正意義上的“身教”。
1.網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)中的角色選擇、目標(biāo)設(shè)定。
中，他們漸漸地感受到，我們組織的是一個(gè)大家庭，只有互相幫助才能獲得成功。今年寒假，家長(zhǎng)們發(fā)現(xiàn)孩子們熱衷與上網(wǎng)交友，帶有較大的盲目性。針對(duì)這一情況，家長(zhǎng)們湊到了一起商量解決辦法，如何既讓孩子愛電腦、學(xué)電腦，又讓孩子有的放矢?于是，家長(zhǎng)們利用自己的社會(huì)關(guān)系請(qǐng)來大學(xué)中電腦課講師為孩子們組織了一個(gè)“電腦小報(bào)”編輯組，教孩子們?nèi)绾紊暇W(wǎng)查詢有關(guān)資料，進(jìn)行合理的排版、美化，并提出了分工合作又必須獨(dú)立完成的任務(wù)，然后合成小報(bào)。起先，孩子們各有各的主意，你爭(zhēng)我搶不知道如何配合，如何把自己選中的資料與別人的融合，吵成一團(tuán)。但經(jīng)過一段時(shí)間的磨合及家長(zhǎng)們的鼓勵(lì)、支持，第一份小報(bào)紙順利誕生了，孩子們熱烈歡呼。此時(shí)，網(wǎng)絡(luò)隊(duì)伍中的任何一個(gè)家長(zhǎng)都感受到教育成功的激動(dòng)。
2.在角色活動(dòng)中學(xué)會(huì)合作、目標(biāo)遞進(jìn)
創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭心得體會(huì)篇十五
學(xué)習(xí)型家庭是指家長(zhǎng)以及孩子共同參與學(xué)習(xí)和教育活動(dòng)的家庭，這種家庭氛圍可以激勵(lì)孩子不斷地學(xué)習(xí)和探究，因此很多家庭都非常希望成為一個(gè)學(xué)習(xí)型家庭。在這一年級(jí)的學(xué)習(xí)中，我和我的孩子一起探索了學(xué)習(xí)型家庭的方法和途徑，積極地營(yíng)造了學(xué)習(xí)氛圍，以下是我們的探索和收獲。
一、明確家庭學(xué)習(xí)目標(biāo)
學(xué)習(xí)型家庭的第一步是要確立家庭學(xué)習(xí)目標(biāo)，明確孩子應(yīng)該在未來學(xué)到哪些知識(shí)和技能，這樣可以讓家庭學(xué)習(xí)具有更加明確的方向。我們從孩子的學(xué)習(xí)目標(biāo)出發(fā)，制定了一份詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，其中包括語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)等各個(gè)方向的學(xué)習(xí)，同時(shí)也包括一些綜合性的學(xué)習(xí)活動(dòng)，如閱讀、手工制作、音樂欣賞等，這樣可以保證孩子的全面發(fā)展和學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)。
二、分配合理的學(xué)習(xí)任務(wù)
學(xué)習(xí)型家庭不僅要制定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，還需要合理的分配學(xué)習(xí)任務(wù)，保證孩子在一定的時(shí)間內(nèi)能夠完成學(xué)習(xí)任務(wù)。為了讓孩子更好地適應(yīng)學(xué)習(xí)任務(wù)，我和孩子一起確定了一個(gè)合理的學(xué)習(xí)時(shí)間表，每日早晨30分鐘的閱讀時(shí)間、每周一次科學(xué)實(shí)驗(yàn)、每日完成一份語文和一份數(shù)學(xué)作業(yè)。在此基礎(chǔ)上，我們還安排了一些其他的學(xué)習(xí)任務(wù)，如手工制作、畫畫、唱歌等，既可以豐富孩子的學(xué)習(xí)生活，同時(shí)也能加強(qiáng)親子互動(dòng)。
三、運(yùn)用各種學(xué)習(xí)資源
學(xué)習(xí)型家庭需要善于利用各種學(xué)習(xí)資源，這些資源可以包括圖書館、互聯(lián)網(wǎng)、各種學(xué)習(xí)游戲和軟件等等。我們通過調(diào)查、咨詢和搜索，逐漸掌握了許多有用的資源，如一些優(yōu)秀的繪本、針對(duì)孩子的教育游戲軟件、一些優(yōu)質(zhì)的網(wǎng)絡(luò)課程資源，這些資源可以為孩子的學(xué)習(xí)提供支持和幫助，同時(shí)在興趣培養(yǎng)和愛好發(fā)掘上也起到了很大的作用。
四、創(chuàng)造積極的學(xué)習(xí)氛圍
學(xué)習(xí)型家庭也需要具有一個(gè)積極的學(xué)習(xí)氛圍，這種氛圍可以通過各種方式進(jìn)行創(chuàng)造和維護(hù)。我們每周都會(huì)進(jìn)行一些小型的座談會(huì)，討論一些好書、好文章、好故事等，讓孩子們分享自己學(xué)習(xí)的成果和心得，同時(shí)也可以激發(fā)出孩子們的學(xué)習(xí)熱情和思想創(chuàng)新。此外，我們還會(huì)安排一些學(xué)習(xí)游戲和學(xué)習(xí)競(jìng)賽，讓孩子們?cè)谟鋹偟姆諊袑W(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。
五、注重孩子的態(tài)度和習(xí)慣
學(xué)習(xí)型家庭的最終目的是要培養(yǎng)出孩子積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目的，我們除了要精心安排和指導(dǎo)孩子每一個(gè)學(xué)習(xí)活動(dòng)，還要時(shí)刻關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況，贊揚(yáng)孩子在學(xué)習(xí)中的優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步。此外，我們還讓孩子們形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，比如每天按時(shí)休息、規(guī)律飲食、保證足夠地睡眠等，這些習(xí)慣可以讓孩子的身心健康有所提升，同時(shí)有利于孩子的學(xué)習(xí)成果和發(fā)展。
總之，作為一名家長(zhǎng)，我們必須用更多的時(shí)間和精力來關(guān)注和陪伴我們的孩子，在和孩子一起探索、學(xué)習(xí)、生活的過程中，更好地培養(yǎng)出孩子完整而豐富的人生。這一年級(jí)的經(jīng)歷讓我和孩子獲得了很多收獲，相信我們的學(xué)習(xí)之路會(huì)愈發(fā)順利，也讓我期待著更多的探索和發(fā)現(xiàn)。
創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭心得體會(huì)篇十六
軍事訓(xùn)練一直被視作一種嚴(yán)肅而高強(qiáng)度的任務(wù)，軍人們要以極大的毅力和決心才能夠勝任。然而，如今在軍隊(duì)發(fā)展進(jìn)程中，越來越多的軍營(yíng)開始注重培養(yǎng)學(xué)習(xí)型軍人，以適應(yīng)時(shí)代的變革和復(fù)雜多變的戰(zhàn)爭(zhēng)形勢(shì)。作為一個(gè)參與學(xué)習(xí)型軍營(yíng)建設(shè)的現(xiàn)役軍人，我深刻感受到這種變革給我們帶來的改變和成長(zhǎng)。以下是我對(duì)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型軍營(yíng)的一些心得體會(huì)。
首先，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型軍營(yíng)需要大力強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性。在傳統(tǒng)軍事訓(xùn)練中，注重實(shí)際操作和紀(jì)律的執(zhí)行，在一定程度上忽視了對(duì)知識(shí)和理論的學(xué)習(xí)。然而，在現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)中，知識(shí)和理論的重要性不容忽視。因此，我們應(yīng)該明確學(xué)習(xí)對(duì)于軍事人才的塑造和戰(zhàn)斗力的提高的重要性，并將之納入軍事訓(xùn)練的重要內(nèi)容之一。學(xué)習(xí)不僅僅是一種技能的培養(yǎng)，更是一種素質(zhì)的提升，可以增強(qiáng)我們的戰(zhàn)斗力和應(yīng)變能力。只有學(xué)習(xí)型的軍隊(duì)才能保持活力和競(jìng)爭(zhēng)力。
其次，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型軍營(yíng)需要建立良好的學(xué)習(xí)氛圍。在傳統(tǒng)軍營(yíng)中，紀(jì)律是最重要的指導(dǎo)原則，軍人必須嚴(yán)格遵守。然而，在學(xué)習(xí)型軍營(yíng)中，紀(jì)律和學(xué)習(xí)并不矛盾。良好的學(xué)習(xí)氛圍可以提高學(xué)習(xí)的積極性和效果。營(yíng)內(nèi)應(yīng)設(shè)立圖書館或者借閱室，提供各類書籍和學(xué)習(xí)資料，鼓勵(lì)軍人積極閱讀。另外，應(yīng)建立學(xué)習(xí)小組或者學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)，推行學(xué)習(xí)交流和合作，相互促進(jìn)提高。通過這些措施，可以培養(yǎng)出熱愛學(xué)習(xí)的氛圍，激發(fā)軍人的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)動(dòng)力。
第三，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型軍營(yíng)需要重視創(chuàng)新和實(shí)踐。創(chuàng)新是學(xué)習(xí)的重要手段之一。在信息時(shí)代，新技術(shù)不斷涌現(xiàn)，新知識(shí)不斷更新。戰(zhàn)爭(zhēng)的形態(tài)也面臨著巨大的變化。因此，我們要善于利用現(xiàn)代科技手段，進(jìn)行新技術(shù)的學(xué)習(xí)和應(yīng)用。同時(shí)，要鼓勵(lì)軍人積極參與實(shí)踐。實(shí)踐是學(xué)習(xí)的檢驗(yàn)和鞏固。通過實(shí)踐，我們才能夠?qū)⒅R(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際的能力。因此，我們應(yīng)該提供更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)和實(shí)踐項(xiàng)目，讓軍人們?cè)趯?shí)踐中不斷提高。
第四，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型軍營(yíng)需要不斷完善和優(yōu)化學(xué)習(xí)機(jī)制。學(xué)習(xí)無止境，學(xué)習(xí)機(jī)制也需要不斷進(jìn)步。傳統(tǒng)的軍事訓(xùn)練存在以知識(shí)灌輸為主，缺乏思維訓(xùn)練和綜合能力的培養(yǎng)的問題。因此，我們要不斷完善學(xué)習(xí)評(píng)估機(jī)制，引入綜合能力測(cè)試和思維能力訓(xùn)練，以促進(jìn)軍人全面發(fā)展。同時(shí)，我們還應(yīng)該建立個(gè)人學(xué)習(xí)檔案，記錄每個(gè)軍人的學(xué)習(xí)情況和進(jìn)步，通過定期考核和評(píng)估，激勵(lì)軍人不斷學(xué)習(xí)和提高。
最后，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型軍營(yíng)需要注重領(lǐng)導(dǎo)者的示范和引領(lǐng)。教育是培養(yǎng)學(xué)習(xí)型軍人的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，而領(lǐng)導(dǎo)者則是教育的重要推動(dòng)者。領(lǐng)導(dǎo)者的言行舉止會(huì)對(duì)下屬產(chǎn)生重要的示范作用。因此，領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該注重自身的學(xué)習(xí)和專業(yè)素養(yǎng)的提高，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，掌握新技術(shù)，以更好地指導(dǎo)下屬。與此同時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)者還要注重激發(fā)軍人的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)動(dòng)力，通過榜樣的力量來推動(dòng)學(xué)習(xí)的發(fā)展。
總之，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型軍營(yíng)是適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要，也是提高軍事實(shí)力的必然要求。通過強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性、建立良好的學(xué)習(xí)氛圍、重視創(chuàng)新和實(shí)踐、完善和優(yōu)化學(xué)習(xí)機(jī)制以及注重領(lǐng)導(dǎo)者的示范和引領(lǐng)，我們可以建立起一支充滿活力和競(jìng)爭(zhēng)力的學(xué)習(xí)型軍隊(duì)，為我國(guó)的國(guó)防事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭心得體會(huì)篇十七
家庭是一個(gè)人最溫馨、最安全的港灣。在這個(gè)充滿愛的環(huán)境中，我們接受父母的關(guān)懷，與兄弟姐妹共同成長(zhǎng)。一個(gè)美麗的家庭可以讓我們感受到家的溫暖和幸福。而一個(gè)不和諧、不美麗的家庭會(huì)造成心理上的負(fù)擔(dān)、影響生活質(zhì)量。因此，創(chuàng)建美麗家庭對(duì)每個(gè)家庭成員都非常重要。
第二段：相互關(guān)愛的基礎(chǔ)
一個(gè)美麗的家庭需要建立在相互關(guān)愛的基礎(chǔ)上。每一個(gè)家庭成員都應(yīng)該從心底關(guān)愛彼此，尊重和包容之間的積極互動(dòng)。這樣才能在家庭中創(chuàng)造出一種和諧和睦的氛圍，增強(qiáng)家庭的凝聚力。要培養(yǎng)家庭成員之間的互相信任、理解和寬容，相信這樣的基礎(chǔ)可以讓家庭變得更加美麗。
第三段：溝通的重要性
溝通是家庭美麗的重要因素。在家庭中，要建立良好的溝通機(jī)制，不僅會(huì)促進(jìn)家庭成員之間互相了解，而且能夠處理任何問題。家庭成員應(yīng)該在互相溝通的過程中學(xué)會(huì)傾聽、表達(dá)自己的觀點(diǎn)和意見。這樣的交流有助于家庭成員間的溝通不只是表面的交流，而是真正看到彼此的需求和希望，因此達(dá)成共同的目標(biāo)，創(chuàng)造一個(gè)更溫馨更美麗的家。
第四段：良好的習(xí)慣
家庭成員之間的良好習(xí)慣也是家庭美麗的基礎(chǔ)。每個(gè)人都應(yīng)該積極營(yíng)造家庭的整潔、衛(wèi)生、有序、安靜的環(huán)境。這個(gè)過程要從自己做起，積極主動(dòng)參與日常家務(wù)，培養(yǎng)家庭成員間的愛護(hù)家庭的意識(shí)、責(zé)任和義務(wù)感。同時(shí)，要注意家庭成員的身體健康，生活習(xí)慣和飲食習(xí)慣。這些良好的習(xí)慣可以塑造更美麗的家庭。
第五段：美好生活的體驗(yàn)
一個(gè)美麗家庭不僅需要通過努力營(yíng)造，還需要通過不斷的努力和積累體驗(yàn)美好的生活。有時(shí)候要體驗(yàn)生活中的一些小美好，像坐在陽臺(tái)上，看著鮮花、樹木和鳥兒，在輕柔的音樂聲中醉心而忘我;有時(shí)候要去游玩，感受大自然的魅力;有時(shí)候要給親人一個(gè)甜蜜的擁抱，以及親密的表達(dá)內(nèi)心的情感。這些體驗(yàn)可以讓每個(gè)家庭成員感受到家庭中的幸福和善良，幫助她們更好地理解家庭的重要性，并創(chuàng)造更美好的未來。
總之，建立美麗的家庭需要家庭成員精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，相互關(guān)愛，相互尊重和相互理解，有良好的溝通機(jī)制、良好的習(xí)慣，共同努力，形成共同的價(jià)值觀念和生活方式，在良好的生活體驗(yàn)中成長(zhǎng)。一個(gè)美麗的家庭不但可以讓家庭成員之間培養(yǎng)出感情連接，還可以營(yíng)造出溫馨、和諧的家庭氛圍，為家庭成員帶來幸福，和福祉。
創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭心得體會(huì)篇十八
學(xué)習(xí)型軍營(yíng)是指全面強(qiáng)化軍事思想政治教育和軍事專業(yè)教育，以提高部隊(duì)?wèi)?zhàn)備作風(fēng)和打贏能力的一種組織模式，為軍事訓(xùn)練提供有力保障。在這樣的軍營(yíng)中，官兵通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐相結(jié)合的方式不斷提升自身素質(zhì)，豐富戰(zhàn)斗力。本文將以個(gè)人的親身經(jīng)歷為例，分享創(chuàng)建學(xué)習(xí)型軍營(yíng)的心得體會(huì)。
第二段：擁抱變革，增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力
在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型軍營(yíng)的過程中，我深刻體會(huì)到改革的重要性。軍隊(duì)需要有高效的機(jī)制，推動(dòng)技術(shù)和理念的更新迭代，以應(yīng)對(duì)不斷變化的戰(zhàn)爭(zhēng)形態(tài)。我們要積極擁抱變革，主動(dòng)學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能，提升自身的學(xué)習(xí)能力。只有不斷學(xué)習(xí)，才能不斷進(jìn)步，不被時(shí)代拋棄。
第三段：培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)，推動(dòng)學(xué)習(xí)型組織的發(fā)展
創(chuàng)新意識(shí)是學(xué)習(xí)型組織的重要特征之一。在學(xué)習(xí)型軍營(yíng)中，我們鼓勵(lì)官兵創(chuàng)新、勇于嘗試，提倡不斷完善工作方法和流程。我們積極建設(shè)創(chuàng)新平臺(tái)，通過推進(jìn)科技創(chuàng)新和軍事研究，提高戰(zhàn)斗力。創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)需要從上級(jí)干部樹立榜樣開始，營(yíng)造積極向上、勇于創(chuàng)新的氛圍。
第四段：倡導(dǎo)學(xué)習(xí)文化，激發(fā)官兵的學(xué)習(xí)激情
創(chuàng)建學(xué)習(xí)型軍營(yíng)需要倡導(dǎo)學(xué)習(xí)文化，激發(fā)官兵的學(xué)習(xí)激情。我們組織各種形式的學(xué)習(xí)活動(dòng)，如專業(yè)知識(shí)講座、學(xué)習(xí)培訓(xùn)班等，讓官兵有機(jī)會(huì)不斷學(xué)習(xí)、互相交流。同時(shí)，我們還鼓勵(lì)官兵閱讀、寫作、思考，通過寫心得、心情日記的方式，反思自己的成長(zhǎng)過程，激發(fā)對(duì)知識(shí)的渴望。
第五段：落實(shí)學(xué)習(xí)成果，推動(dòng)實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練
創(chuàng)建學(xué)習(xí)型軍營(yíng)的最終目的是為了推動(dòng)實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練，提高部隊(duì)的戰(zhàn)斗力。學(xué)習(xí)的成果要能夠在實(shí)踐中落地，才能真正發(fā)揮作用。我們注重將學(xué)到的知識(shí)和技能應(yīng)用于實(shí)際工作中，通過模擬實(shí)戰(zhàn)、實(shí)戰(zhàn)演練等方式，讓官兵在更加接近實(shí)戰(zhàn)的環(huán)境中提升自身能力，增強(qiáng)部隊(duì)整體戰(zhàn)斗力。
總結(jié)：
通過創(chuàng)建學(xué)習(xí)型軍營(yíng)的實(shí)踐，我深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性。在不斷變革的時(shí)代，只有具備學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力的軍人，才能在激烈的戰(zhàn)場(chǎng)上立于不敗之地。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型軍營(yíng)不僅可以提高官兵的戰(zhàn)斗力，也是推動(dòng)部隊(duì)發(fā)展的關(guān)鍵一環(huán)。希望通過這篇文章的分享，能夠進(jìn)一步弘揚(yáng)學(xué)習(xí)精神，在更廣泛的范圍內(nèi)營(yíng)造學(xué)習(xí)的氛圍，不斷推動(dòng)軍事訓(xùn)練的改革和創(chuàng)新。
創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭心得體會(huì)篇十九
近年來，學(xué)習(xí)型家庭逐漸被大眾廣泛關(guān)注。學(xué)習(xí)型家庭，顧名思義，就是注重家庭學(xué)習(xí)和教育的家庭，家庭成員在學(xué)習(xí)、思考和探索中積極進(jìn)取，相互幫助，自覺成長(zhǎng)，家庭教育成為了一種常態(tài)化的、鼓勵(lì)實(shí)踐、尊重個(gè)性、親情相伴的教育模式。對(duì)于學(xué)習(xí)型家庭而言，學(xué)習(xí)不僅是孩子們的事，更應(yīng)該成為全家人的責(zé)任和習(xí)慣。
二、學(xué)習(xí)型家庭為孩子帶來的益處
在我家，我們嘗試成為一個(gè)學(xué)習(xí)型家庭，希望讓孩子們?cè)谶@樣一個(gè)氛圍中成長(zhǎng)。學(xué)習(xí)型家庭為孩子們帶來了很多好處。首先，建立了有規(guī)律的學(xué)習(xí)計(jì)劃，培養(yǎng)了孩子的自覺性。我們規(guī)定每天晚上固定時(shí)間復(fù)習(xí)當(dāng)天的所學(xué)，讓孩子們知道每個(gè)時(shí)段都有自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，規(guī)律的學(xué)習(xí)時(shí)間和計(jì)劃讓孩子們養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。其次，在家庭學(xué)習(xí)中，每個(gè)人都可以成為一個(gè)老師，每個(gè)人都可以學(xué)到新的知識(shí)。孩子們互相學(xué)習(xí)、交流、解惑，增進(jìn)了家人之間的親情。再次，學(xué)習(xí)型家庭建立了紀(jì)律，讓孩子們形成了良好的自我約束意識(shí)，養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生、養(yǎng)成和節(jié)約習(xí)慣?？傊?，學(xué)習(xí)型家庭對(duì)孩子的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)和價(jià)值觀的培養(yǎng)都有十分積極的影響。
三、學(xué)習(xí)型家庭的實(shí)踐
在家里，我們積極探索和實(shí)踐如何成為一個(gè)學(xué)習(xí)型家庭。一個(gè)學(xué)習(xí)型家庭成員之間可以進(jìn)行共同的學(xué)習(xí)、討論、思考、分享，讓孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)中體驗(yàn)到家的溫馨和社交性，營(yíng)造出輕松而又充滿活力的氛圍，增加孩子們對(duì)于學(xué)習(xí)的興趣和持久的學(xué)習(xí)動(dòng)力。家長(zhǎng)可以利用各種場(chǎng)合給孩子們開展多彩的學(xué)習(xí)活動(dòng)，如組織課堂、考試、文藝展現(xiàn)、文化、體育活動(dòng)等等，以達(dá)到開發(fā)孩子們的多樣性的目標(biāo)。同時(shí)，也可以利用互聯(lián)網(wǎng)和家庭智能終端進(jìn)行家庭教育資源的獲取和交流。
四、學(xué)習(xí)型家庭的建議
建立一個(gè)學(xué)習(xí)型家庭需要有意識(shí)地去培養(yǎng)家庭成員的學(xué)習(xí)和教育意識(shí)，并付諸于實(shí)踐。建議大家可以從以下方面入手：
1. 從建立良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍開始。通過規(guī)定每日的學(xué)習(xí)計(jì)劃，建立紀(jì)律，培養(yǎng)孩子的自覺性。
2. 通過家庭讀書、扮演角色、文化、體育活動(dòng)等，為孩子提供多樣化的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
3. 利用家庭智能終端獲取家庭教育資源，如觀看教育類節(jié)目、閱讀各種書籍雜志、參與線上教育活動(dòng)等，擴(kuò)大孩子們的視野和知識(shí)面。
4. 在孩子學(xué)習(xí)的過程中，家長(zhǎng)可以采取鼓勵(lì)、支持和激勵(lì)的方法，幫助孩子克服學(xué)習(xí)的困難，培養(yǎng)獨(dú)立思考、解決問題的能力，讓孩子們?cè)诩彝サ年P(guān)愛和培養(yǎng)中茁壯成長(zhǎng)。
五、結(jié)語
學(xué)習(xí)型家庭是一種讓家庭成員互相學(xué)習(xí)、生活和成長(zhǎng)的教育模式，對(duì)于孩子的成長(zhǎng)尤其關(guān)鍵。在家庭中，我們可以營(yíng)造一個(gè)充滿樂趣、溫馨而充滿著學(xué)習(xí)氛圍的環(huán)境，讓孩子們?cè)谶@樣的環(huán)境下成長(zhǎng)。希望倡導(dǎo)更多家庭成為學(xué)習(xí)型家庭，為孩子們帶來更多的機(jī)會(huì)和更廣闊的未來。
創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭心得體會(huì)篇二十
家庭是人們生活的港灣，是我們舒適和幸福的源泉。如何創(chuàng)建一個(gè)美麗的家庭是我們每個(gè)人都應(yīng)該思考的問題。經(jīng)過多年的實(shí)踐和體驗(yàn)，我深深認(rèn)識(shí)到，要?jiǎng)?chuàng)建一個(gè)美麗的家庭，我們需要關(guān)注溝通、尊重、共享、包容和關(guān)愛。本文將從這五個(gè)方面展開，談?wù)勎覍?duì)于創(chuàng)建美麗家庭的心得體會(huì)。
首先，溝通是家庭和諧的基石。家庭成員之間的信息傳遞和交流是溝通的核心。在我的家庭中，我們注重溝通并學(xué)會(huì)傾聽對(duì)方的想法和感受。我們盡可能選擇時(shí)間一起聚餐，不論是工作忙碌還是學(xué)習(xí)緊張，都盡量抽出時(shí)間與家人交流，分享彼此的經(jīng)歷和思考。溝通不僅可以解決矛盾，還可以增進(jìn)相互的了解和信任，使家庭成員之間更加團(tuán)結(jié)和諧。
其次，尊重是家庭成員重要的美德。尊重不僅體現(xiàn)在對(duì)家人的尊重上，也包括對(duì)每個(gè)人的個(gè)人空間和意見的尊重。在家庭中，每個(gè)人都應(yīng)該被尊重并且感受到被尊重。這種尊重可以是尊重家庭成員的想法和意見，也可以是尊重每個(gè)人的愛好和興趣。當(dāng)我們學(xué)會(huì)相互尊重時(shí)，家庭將會(huì)變得更加和諧，并且每個(gè)人都能夠得到滿足和發(fā)展。
共享是家庭幸福的重要因素之一。生活中的快樂和困難都應(yīng)該與家人共同分享。在我的家庭中，我和家人一起度過了許多美好的時(shí)刻，例如一起旅行、一起觀看電影和一起慶祝重要的節(jié)日。這些共享的時(shí)刻帶給我們更多快樂和歸屬感。此外，在困難時(shí)期，家人之間的相互支持和鼓勵(lì)也使我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)。共享生活中的點(diǎn)滴，將會(huì)使家庭更具凝聚力。
包容是家庭美麗的另一個(gè)重要要素。每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)和不足，包容就是要學(xué)會(huì)欣賞并接受這些不完美。在我的家庭中，我們學(xué)會(huì)了彼此包容和寬容。當(dāng)一個(gè)人犯錯(cuò)誤或有不好的行為時(shí)，我們會(huì)給予對(duì)方一個(gè)改正錯(cuò)誤并成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，而不是簡(jiǎn)單地責(zé)備和譴責(zé)。這樣的包容讓我們彼此更加接近并且愿意為對(duì)方付出。
最后，關(guān)愛是家庭美麗的最高境界。在家庭中，我們首先是家人，也是彼此最親密的人。關(guān)愛就是要學(xué)會(huì)關(guān)心和照顧家人的需要和幸福。無論是身體上的疾病，還是精神上的困擾，我們都應(yīng)該互相關(guān)心和幫助。在我的家庭中，每個(gè)人都會(huì)定期關(guān)心家人的身體健康和心理狀態(tài)，并提供必要的支持。這種關(guān)愛不僅增進(jìn)了我們之間的情感，也為我們打造了一個(gè)溫暖而有愛的家。
通過以上幾個(gè)方面的努力，我的家庭創(chuàng)造了一個(gè)美麗而幸福的環(huán)境。這樣的家庭不僅為我們每個(gè)人帶來了快樂和滿足，也使我們成長(zhǎng)并實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。我深信，只有在一個(gè)美麗的家庭中，我們才能夠更好地面對(duì)外界的困境和壓力。因此，讓我們共同努力，創(chuàng)建并享受一個(gè)美麗家庭的幸福。
創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭心得體會(huì)篇二十一
尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng)和同學(xué)們：
下午好!
我是譚瀟同學(xué)的家長(zhǎng)，首先非常感謝孫老師給我一個(gè)與大家交流的機(jī)會(huì)!
今天，我和大家交流的內(nèi)容主要是如何培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的興趣?每個(gè)家長(zhǎng)都發(fā)自內(nèi)心地希望自己的孩子愛學(xué)、會(huì)學(xué)，同時(shí)我相信每位家長(zhǎng)都有一套針對(duì)自己孩子的教育方法，我們家的方法具有以下幾個(gè)特點(diǎn)：
a、良好的學(xué)習(xí)氛圍：
1、工作環(huán)境(照片反應(yīng)：我們是國(guó)家級(jí)科研單位夜晚辦公室加班的環(huán)境)
擴(kuò)大業(yè)務(wù)來往————提升業(yè)務(wù)知識(shí)———學(xué)會(huì)行業(yè)規(guī)則————在職攻讀碩士研究生
課外書————擴(kuò)大知識(shí)面，便于和兒子交流，學(xué)習(xí)詩詞，論語，看小兒故事
看報(bào)看電視————了解時(shí)事政治書店買書————旅游方面，業(yè)務(wù)方面
b、快樂的學(xué)習(xí)方法：
1、共同講故事
2、全家共同寫詩
3、一起去新華書店：和孩子共同看書
4、一起在網(wǎng)上找有趣的游戲，激發(fā)智力
c、利用點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)：
d、外地參觀：
去黃山，去上海，去北京，去新疆，去哈爾濱，去大慶等地觀看有名的景觀，加深他對(duì)祖國(guó)美好山河的熱愛行萬里路，看萬卷書，所見一切能開闊思路，擴(kuò)大見識(shí)!
e、動(dòng)手記錄：
我們自己常寫學(xué)位論文和學(xué)術(shù)孩子以寫日記和畫漫畫等形式表達(dá)自己的觀點(diǎn)
f、父母教育理念：
學(xué)習(xí)能得到無窮的樂趣!讓全家人都在學(xué)習(xí)中找到快樂!
學(xué)習(xí)的四個(gè)階段：要他學(xué)，他要學(xué)，他想學(xué)，他會(huì)學(xué)
中國(guó)會(huì)考試的學(xué)生很多，會(huì)學(xué)習(xí)的孩子不多
養(yǎng)成愛的學(xué)習(xí)習(xí)慣，終生受益!
非常謝謝!歡迎大家相互探討!
創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭心得體會(huì)篇二十二
家是人類最原始的社會(huì)單位，家庭是一個(gè)人在成長(zhǎng)、生活和發(fā)展中所具有的最重要的因素之一。建立一個(gè)美麗溫馨的家庭，是我們每一個(gè)人的夢(mèng)想和追求。然而要?jiǎng)?chuàng)造出一個(gè)美麗的家庭并不是一件容易的事情，需要我們從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中去積累經(jīng)驗(yàn)和智慧。在我自己的家庭中，我也嘗試著創(chuàng)造出一個(gè)美麗的家庭，下面就跟大家分享一下我的體會(huì)和心得。
[第一段]
家庭的美麗，不僅體現(xiàn)在房子的裝修和家中的擺飾，更重要的是家庭成員之間的和諧與合作。因此，我認(rèn)為，在創(chuàng)造一個(gè)美麗家庭的過程中，最重要的是建立良好的家庭關(guān)系。與家人之間的溝通和互動(dòng)，能夠讓家庭成員之間的互相理解和信任更深入。我家有個(gè)小女兒，她喜歡畫畫，我也很喜歡這個(gè)愛好，所以我會(huì)和她一起畫畫，親手為她做一些美麗的畫框。這樣的親密互動(dòng)，可以讓我們的關(guān)系更加親密，在日后的生活中更加融洽和諧。
[第二段]
家庭教育是創(chuàng)造美麗家庭的核心之一。家庭教育不僅是為了讓孩子們接受基本的知識(shí)和道德教育，更是為了讓他們能夠在成長(zhǎng)過程中養(yǎng)成正確的價(jià)值觀和良好的行為習(xí)慣。在我們家，我和我老伴會(huì)給孩子們灌輸尊老愛幼、誠(chéng)實(shí)守信、勤勞節(jié)儉等良好的價(jià)值觀念。家人之間的相互幫助和體貼也是不可少的，所以我會(huì)像我的孩子們說：“幫助別人，就是幫助自己，這樣大家都能幸?？鞓贰?。
[第三段]
營(yíng)造親密的家庭氛圍也會(huì)讓家庭更具美感。在我們家，我會(huì)經(jīng)常為家人們做一些美食，讓大家能夠在溫馨的家庭氛圍中享受著美味佳肴。美食可以讓人心情愉悅，同時(shí)也可以增進(jìn)家人之間的感情。我也喜歡一些簡(jiǎn)單的小活動(dòng)，比如家庭聚會(huì)、家庭旅游等等，能夠讓家人之間的相互了解更加深入。
[第四段]
在創(chuàng)造美麗家庭的過程中，家人之間的相互信任也是非常重要的。在我看來，相互信任是家庭成員之間的基本價(jià)值。相互信任能夠讓我們?cè)诩彝ブ懈訄F(tuán)結(jié)和諧，能夠在面對(duì)困難的時(shí)候更加勇敢和堅(jiān)持。我家的小兒子喜歡玩電腦游戲，我會(huì)給他一些建議，但是不會(huì)過多的干涉他的選擇，相信他能夠理性的處理自己的事情，這樣能夠增加我們之間的信任。
[第五段]
最后，除了以上的這些方法，我們?cè)趧?chuàng)造美麗家庭的過程中，還需要注重一些細(xì)節(jié)處理。例如：我們要經(jīng)常整理家里的衛(wèi)生和物品，保證家里的整潔和衛(wèi)生；在日常生活中，也要注重禮儀和幽默感，使我們的家庭充滿正能量和歡笑聲。
[結(jié)語]
創(chuàng)造美麗家庭的過程中，我們所需要的就是多花一些時(shí)間陪伴家人，多關(guān)注家庭的細(xì)節(jié)，讓家人之間的和諧和互動(dòng)更加緊密。只有家庭成員之間的良好互動(dòng)和相互信任，才能讓家庭中每個(gè)人都感覺到幸福和溫暖，從而創(chuàng)造美麗家庭。
創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭心得體會(huì)篇二十三
如今，許多家庭面臨著各種壓力和挑戰(zhàn)，使家庭關(guān)系變得緊張和破裂。在這種情況下，創(chuàng)建一個(gè)療愈型家庭就顯得尤為重要。療愈型家庭可以疏導(dǎo)家庭成員的情緒，培養(yǎng)家庭成員之間的情感聯(lián)系，并幫助家庭成員建立健康的交往模式。在本篇文章中，我將分享我創(chuàng)建療愈型家庭的經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。
第二段：培養(yǎng)情感聯(lián)系
療愈型家庭的第一個(gè)特點(diǎn)是家庭成員之間的情感聯(lián)系要加強(qiáng)。在我的家庭里，我和我的配偶會(huì)盡可能地創(chuàng)造時(shí)間和機(jī)會(huì)與孩子們共度時(shí)間，與他們建立情感聯(lián)系。這些互動(dòng)不僅僅是簡(jiǎn)單的互動(dòng)，而且還要注意每個(gè)孩子的興趣和需求，并且盡量滿足他們的需求。這樣一來，孩子們就會(huì)感受到我們的支持和關(guān)愛，從而建立自信心和安全感。
第三段：疏導(dǎo)情緒
療愈型家庭的另一個(gè)特點(diǎn)是必須疏導(dǎo)家庭成員的情緒。在我們的家庭中，我們會(huì)鼓勵(lì)孩子們表達(dá)自己的情感，同時(shí)要以正確的方式和時(shí)間安排，以便發(fā)泄他們的情緒。如果我們發(fā)現(xiàn)某個(gè)孩子遭遇了挫折或不快，我們會(huì)努力傾聽其故事，為他們提供支持和建議。這種支持對(duì)于孩子們來說非常重要，因?yàn)樗梢詭椭麄兏玫乩斫夂驼莆兆约旱那楦小?/p>
第四段：建立健康的交往模式
療愈型家庭的第三個(gè)特點(diǎn)是需要建立健康的交往模式。在我們的家庭中，我們會(huì)鼓勵(lì)孩子們承擔(dān)家庭的責(zé)任和義務(wù)，讓他們參與家庭事務(wù)和決策。這一做法可以幫助他們體驗(yàn)到社會(huì)各方面的要求和期望，并建立健康的責(zé)任感和自我價(jià)值感。此外，我們還會(huì)鼓勵(lì)家庭成員彼此尊重和傾聽，以確保合作和和諧的家庭關(guān)系。
第五段：結(jié)論
總的來說，創(chuàng)建療愈型家庭需要投入相當(dāng)?shù)木蜁r(shí)間，但可以帶來寶貴的回報(bào)。盡管家庭生活并不總是完美的，但如果我們堅(jiān)持營(yíng)造一個(gè)支持性和鼓勵(lì)性的家庭環(huán)境，就有可能讓我們自己和我們的家庭成員成為更好的人。讓我們一起創(chuàng)造療愈型家庭吧！
創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭心得體會(huì)篇二十四
學(xué)習(xí)型企業(yè)是指通過持續(xù)學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)自身能力，去創(chuàng)造自己未來的企業(yè)。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會(huì)是全面建設(shè)小康社會(huì)的四大目標(biāo)之一，是發(fā)展先進(jìn)文化、提高人的素質(zhì)、推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的重要途徑。南京中遠(yuǎn)物流自開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)活動(dòng)以來，建立學(xué)習(xí)型企業(yè)已經(jīng)成為公司領(lǐng)導(dǎo)和廣大員工的共識(shí)。公司在企業(yè)內(nèi)部倡導(dǎo)學(xué)習(xí)的企業(yè)文化，并建立了一些學(xué)習(xí)制度，員工們既是熱情的學(xué)習(xí)者，又是積極的貢獻(xiàn)者。近年來，南京中遠(yuǎn)物流通過各種途徑和方式，不斷獲取知識(shí)，在企業(yè)內(nèi)運(yùn)用、傳遞知識(shí)并創(chuàng)造新的知識(shí)，以增強(qiáng)企業(yè)自身能力，改善企業(yè)的行為和績(jī)效。下面，筆者想針對(duì)營(yíng)造公司全員學(xué)習(xí)氛圍、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)的具體問題發(fā)表自己的幾點(diǎn)心得。
一、理念創(chuàng)新是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)的基礎(chǔ)
在當(dāng)今的信息時(shí)代，企業(yè)唯有通過不斷創(chuàng)新才能生存。一個(gè)學(xué)習(xí)型企業(yè)，創(chuàng)新必然會(huì)成為一種時(shí)尚，創(chuàng)新已經(jīng)成為企業(yè)管理的主旋律，企業(yè)上下形成以創(chuàng)新為榮、守舊可恥的共識(shí)，確信只要肯學(xué)習(xí)，刻苦鉆研技術(shù)，用心觀察和發(fā)現(xiàn)問題，人人都能實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新。最聰明的競(jìng)爭(zhēng)是避免競(jìng)爭(zhēng)。想別人未想，做別人未做的，洞察顧客潛在的需求，及時(shí)開發(fā)新產(chǎn)品。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型的企業(yè)，首先要?jiǎng)?chuàng)新學(xué)習(xí)的理念。只有實(shí)現(xiàn)理念上的創(chuàng)新，才能實(shí)現(xiàn)行動(dòng)上的創(chuàng)新。
筆者認(rèn)為，要?jiǎng)?chuàng)新學(xué)習(xí)的觀念，必須緊密結(jié)合全國(guó)、全中遠(yuǎn)物流發(fā)展的大形勢(shì)，認(rèn)識(shí)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)的緊迫性；必須緊密結(jié)合當(dāng)前職工隊(duì)伍思想、業(yè)務(wù)素質(zhì)方面的不適應(yīng)，從深層次去理解創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)的必要性；必須緊密結(jié)合企業(yè)的發(fā)展，從尊重知識(shí)、鼓勵(lì)成才的角度去理解學(xué)習(xí)型企業(yè)的重要性。只有這樣，才能為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)、創(chuàng)新學(xué)習(xí)的觀念找到切入點(diǎn)和結(jié)合點(diǎn)。
一是要樹立發(fā)展的觀念。在創(chuàng)新學(xué)習(xí)的觀念上，首先要認(rèn)清形勢(shì)的發(fā)展。今年公司面臨著應(yīng)對(duì)國(guó)際金融危機(jī)、促進(jìn)企業(yè)平穩(wěn)較快發(fā)展的形勢(shì)特點(diǎn)，上海區(qū)域公司確定了全國(guó)大件工程物流平臺(tái)的建立和加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)等9方面的重點(diǎn)工作，這無疑對(duì)公司每個(gè)干部員工都提出了更高的要求。如果不從發(fā)展的大形勢(shì)考慮問題，不用發(fā)展的眼光去解決學(xué)習(xí)的目的性，就不能很好地學(xué)習(xí)和掌握知識(shí)本領(lǐng)，就不具備生存和發(fā)展的能力。
二是要樹立動(dòng)態(tài)的觀念。世界上的事物總是在不斷變化、向前發(fā)展的，在學(xué)習(xí)上也是如此。就南京中遠(yuǎn)物流的工作而言，隨著市場(chǎng)形勢(shì)的不斷變化，隨著新的工作標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)章制度的建立，更需要我們干部員工不斷掌握新的業(yè)務(wù)知識(shí)，以適應(yīng)新形勢(shì)、新要求的變化。倘若我們不樹立動(dòng)態(tài)的觀念，就不可能解決新的矛盾、適應(yīng)新的變化。
學(xué)習(xí)型企業(yè)的創(chuàng)建，最根本的是要改變干部員工的思維方式，就是要從基于順從的變革轉(zhuǎn)變?yōu)樽灾餍偷纳疃茸兏铩Ｗ罡镜囊鉀Q好“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”的問題，通過學(xué)習(xí)理念的的更新將“物暢其流，傳承文明”的企業(yè)使命和“務(wù)實(shí)，協(xié)調(diào)，創(chuàng)新，進(jìn)取”的企業(yè)精神深入貫徹，不斷提高學(xué)習(xí)的產(chǎn)出效率。企業(yè)有組織的學(xué)習(xí)不同于個(gè)體的學(xué)習(xí)，它是企業(yè)全體員工在在企業(yè)運(yùn)行過程中通過實(shí)踐、互動(dòng)和創(chuàng)造來進(jìn)行團(tuán)體學(xué)習(xí)。因此企業(yè)學(xué)習(xí)不能停留在個(gè)體學(xué)習(xí)的層面上，個(gè)體學(xué)習(xí)必須讓位于企業(yè)學(xué)習(xí)，以不斷提高企業(yè)學(xué)習(xí)的能力。
二、學(xué)習(xí)情境的設(shè)立是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)的關(guān)鍵
學(xué)習(xí)型組織的建立，不是一蹴而就的。首要的步驟是培育一個(gè)有助于學(xué)習(xí)的環(huán)境。創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)情境，并且透過情境企劃重新建立一套新的組織發(fā)展愿景，這對(duì)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)相當(dāng)重要。創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)情境，在當(dāng)前，要重點(diǎn)圍繞中遠(yuǎn)物流跨越式發(fā)展，著重培養(yǎng)干部職工的主人翁意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、改革意識(shí)、效率意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)，全面提高廣大干部員工的'綜合素質(zhì)。筆者認(rèn)為，必須劃分層次，各有側(cè)重，盡量使學(xué)習(xí)的內(nèi)容符合學(xué)習(xí)對(duì)象的要求。
一是在干部中學(xué)。結(jié)合培養(yǎng)干部的黨性原則，樹立干部的責(zé)任意識(shí)、憂患意識(shí)，強(qiáng)化事業(yè)心，學(xué)好黨的路線、方針、政策，堅(jiān)定全體干部的政治信念。要結(jié)合工作性質(zhì)，引導(dǎo)干部學(xué)好企業(yè)管理知識(shí)、金融知識(shí)、法律知識(shí)、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)，解決好干部怎么管理的問題。黨委中心組集中組織學(xué)習(xí)6次；中層以上干部和黨員，人均參加集中學(xué)習(xí)8學(xué)時(shí)；先后4次組織學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，參加討論交流的有96人次。
二是在員工中學(xué)。要注重對(duì)職工進(jìn)行價(jià)值觀、金錢觀、人生觀及競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、改革意識(shí)的教育，用正確的思想武裝職工頭腦，用全系統(tǒng)改革與發(fā)展的大形勢(shì)來教育職工，努力使職工了解形勢(shì)的變化和需求，增強(qiáng)抵御風(fēng)險(xiǎn)的心理承受力，適應(yīng)改革和競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境。我們要求員工重點(diǎn)學(xué)習(xí)技術(shù)業(yè)務(wù)知識(shí)和相關(guān)的科技、文化知識(shí)，學(xué)習(xí)思想道德建設(shè)的理論，學(xué)習(xí)《安全生產(chǎn)法》、學(xué)習(xí)有關(guān)職業(yè)、紀(jì)律方面的法律法規(guī)，努力朝著培養(yǎng)“四有”職工隊(duì)伍的方向邁進(jìn)，并將“取才多樣化，育才多元化，成才多極化”的人才理念貫穿于學(xué)習(xí)中。公司組織員工學(xué)習(xí)“優(yōu)秀員工素質(zhì)手冊(cè)”、“今天工作不努力，明天努力找工作”、“健康就是競(jìng)爭(zhēng)力”等教育材料，提高員工思想認(rèn)識(shí)，掌握做優(yōu)秀員工的方法。
公司還舉辦了“誠(chéng)信文明”、“消防安全”、“普法知識(shí)”、“員工守則”、“如何防范經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)”等培訓(xùn)，工會(huì)、共青團(tuán)組織開展了豐富多彩的教育文體活動(dòng)，舉辦了以“責(zé)任與跨越”為主題開展演講比賽。組織的職工開展文藝、體育活動(dòng)，豐富了員工精神文化生活，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)凝聚力。公司上下形成了人人受教育，人人關(guān)心教育的風(fēng)氣，從各個(gè)層次和不同方面開展教育培訓(xùn)工作，建立起集團(tuán)的教育培訓(xùn)平臺(tái)，形成了有中遠(yuǎn)特色的教育文化體系。
三是以共同的愿景來引導(dǎo)學(xué)習(xí)。企業(yè)共同的愿景不是簡(jiǎn)單的目標(biāo)，也不是遠(yuǎn)景規(guī)劃，更不是工作任務(wù)，它是能鼓舞員工的愿望和遠(yuǎn)景，使員工有共同的目標(biāo)、價(jià)值觀和使命感。共同愿景對(duì)學(xué)習(xí)型企業(yè)的創(chuàng)建相當(dāng)重要，因?yàn)樗鼮閷W(xué)習(xí)提供了焦點(diǎn)和能量。在缺乏共同愿景的的前提下，學(xué)習(xí)充其量只能是“適應(yīng)性學(xué)習(xí)”，我們的任務(wù)就是將個(gè)人愿景整合成為共同愿景。在做“最強(qiáng)的物流服務(wù)商，最好的船務(wù)代理人”這個(gè)共同愿景下，公司持續(xù)不斷地鼓勵(lì)員工發(fā)展自己的個(gè)人愿景，然后通過“雙學(xué)一創(chuàng)”、“崗位練兵”、“五學(xué)”（學(xué)政治、學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)外語、學(xué)法律、學(xué)文化）等一系列手段實(shí)現(xiàn)我愿中有你、你愿中有我，在此基礎(chǔ)上融入企業(yè)理念，創(chuàng)建共同愿景，使得“為企業(yè)創(chuàng)造效益，為股東創(chuàng)造回報(bào)，為客戶創(chuàng)造價(jià)值，為社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富”的企業(yè)價(jià)值觀得以共同遵守。產(chǎn)生出激勵(lì)的效果。
學(xué)習(xí)情境的創(chuàng)設(shè)使得公司在一個(gè)互信開放氣氛中，公司員工實(shí)現(xiàn)了經(jīng)驗(yàn)分享和溝通，人人愿意提供智慧、能力，增進(jìn)彼此的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，勇于面對(duì)革新，使企業(yè)成為不斷改進(jìn)創(chuàng)新的“學(xué)習(xí)型組織”；而企業(yè)通過一系列活動(dòng)與員工的互動(dòng)，達(dá)到了雙向溝通的目的，使得員工把學(xué)到的知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力，企業(yè)與員工都得到了相互塑造，激發(fā)了企業(yè)內(nèi)部每個(gè)成員的活力，進(jìn)而使整個(gè)企業(yè)保持整體創(chuàng)新能力。
三、學(xué)習(xí)對(duì)象界定的是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)取得成效的保證
在學(xué)習(xí)型企業(yè)的創(chuàng)建工作取得了一定基礎(chǔ)后，學(xué)習(xí)對(duì)象的界定，將是此項(xiàng)工作取得成效的保證。
一是向?qū)κ謱W(xué)習(xí)。南京中遠(yuǎn)物流雖然在南京地區(qū)的行業(yè)中算是佼佼者，但面對(duì)日趨白熱化的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)，企業(yè)要進(jìn)行創(chuàng)新，恰恰是那些狹路相逢的對(duì)手，尤其是優(yōu)勢(shì)明顯、日益壯大、曾經(jīng)使自己“敗走麥城”的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手才更值得學(xué)習(xí)。公司經(jīng)常通過“經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析”、“調(diào)度會(huì)”等形式，分析我們競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的動(dòng)態(tài)，了解他們開拓業(yè)務(wù)、降低成本、防范風(fēng)險(xiǎn)的方法和途徑。然而，我們還不滿足于此，而是更進(jìn)一步地提出問題：他們的服務(wù)質(zhì)量是不是本行業(yè)中最好的？他們的銷售人員和營(yíng)銷績(jī)效是不是行業(yè)中最好的？他們的考核方法是不是行業(yè)中最好的？我們要求員工從本行業(yè)中識(shí)別出最好的公司并向他們學(xué)習(xí)。在向競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手學(xué)習(xí)的過程中，不單要注重結(jié)果也不能忽視過程，注重形式也不能忽視內(nèi)容，要將學(xué)習(xí)的結(jié)果付諸實(shí)施。因?yàn)槠髽I(yè)學(xué)習(xí)的終極目的在于“修正自己的行為”，而不是裝潢門面。這充分體現(xiàn)出公司領(lǐng)導(dǎo)的勇氣和魄力。
二是向自己學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)不僅要眼睛向外，而且要眼睛向內(nèi)。我們公司內(nèi)部有不少資深員工經(jīng)驗(yàn)豐富，也有一些堪稱創(chuàng)新高手。通過企業(yè)內(nèi)的學(xué)習(xí)可以將這些知識(shí)發(fā)揚(yáng)光大，更重要的是，可以把一些難以傳播的隱性知識(shí)變?yōu)轱@性知識(shí)進(jìn)行傳播應(yīng)用。公司顧問池敬康同志是貨運(yùn)代理方面的專家，公司經(jīng)常請(qǐng)給員工做一些專題報(bào)告，講講提單背面條款，講講案例分析等等。通過專題報(bào)告，員工可以對(duì)工作中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行總結(jié)，把要做與不要做的事情列成清單，還可以描述出重要事情的詳細(xì)過程。有些所謂“只能意會(huì)不可言傳”的隱性知識(shí)，是很難通過被動(dòng)學(xué)習(xí)來傳播的。因此，公司還采取崗位輪換制來在企業(yè)內(nèi)傳播知識(shí)、促進(jìn)各層次人員主動(dòng)學(xué)習(xí)。通過這種方式，可以把優(yōu)秀人才掌握的專門知識(shí)總結(jié)提高為整個(gè)公司的標(biāo)準(zhǔn)、制度或者培訓(xùn)內(nèi)容。使企業(yè)內(nèi)的知識(shí)共享達(dá)到一個(gè)新境界。
三是向客戶學(xué)習(xí)。我們一直認(rèn)為，客戶是我們最好的老師，從客戶身上學(xué)到了關(guān)在象牙塔中永遠(yuǎn)學(xué)不到的東西。學(xué)習(xí)型企業(yè)本來就應(yīng)當(dāng)創(chuàng)造開放的、虛心聽取意見的氛圍。在學(xué)習(xí)過程中與客戶建立有效的溝通渠道是十分重要的。我們通過24小時(shí)服務(wù)熱線、投訴熱線、營(yíng)銷人員與客戶聯(lián)誼、高管與客戶洽談等行之有效的方式，努力向我們的客戶學(xué)習(xí)。對(duì)于一些大項(xiàng)目，我們直接派人員加入到客戶的項(xiàng)目組去，更是把“向客戶學(xué)習(xí)”發(fā)揮到了極致。
企業(yè)文化深入人心，共同愿景催人奮進(jìn)。在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)的過程中，涌現(xiàn)出了一批先進(jìn)班組和優(yōu)秀員工，市場(chǎng)部副經(jīng)理紀(jì)靜榮獲交通廳、團(tuán)省委授予的“青年崗位能手”稱號(hào)，船務(wù)部被命名為省級(jí)“青年文明號(hào)”，公司的qc小組也多次獲得交通部的表彰。我們通過從書本學(xué)習(xí)，向行業(yè)學(xué)習(xí)，向國(guó)內(nèi)外學(xué)習(xí)，我們的創(chuàng)新經(jīng)營(yíng)意識(shí)得到增強(qiáng)，經(jīng)營(yíng)的方式也不斷創(chuàng)新，公司掀起了人人自學(xué)成才，人人實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，人人成為崗位能手的熱潮，形成了你追我趕、干事創(chuàng)業(yè)的良好勢(shì)頭，有力地拉動(dòng)了公司業(yè)務(wù)的發(fā)展。
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