專業(yè)線上德育活動(dòng)方案(匯總14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-31 07:25:27
專業(yè)線上德育活動(dòng)方案(匯總14篇)
時(shí)間:2023-10-31 07:25:27     小編:翰墨

方案的好壞直接影響到工作的進(jìn)展和成果的質(zhì)量。制定方案時(shí),要注意合理安排時(shí)間,確保每個(gè)環(huán)節(jié)都能得到充分的準(zhǔn)備和執(zhí)行。如果您需要一些范文來(lái)幫助您理解和掌握方案制定的要點(diǎn),以下是小編為您整理的一些相關(guān)范文,供您參考。

線上德育活動(dòng)方案篇一

為配合學(xué)校德育工作,結(jié)合三月份德育教育紀(jì)念日,扎實(shí)做好我校少先隊(duì)員思想道德教育。特制定本次主題活動(dòng)方案,以便各中隊(duì)認(rèn)真開(kāi)展主題教育活動(dòng),落實(shí)對(duì)學(xué)生的思想道德養(yǎng)成教育。

3月5日——3月30日

全體少先隊(duì)員

3、全體少先隊(duì)員了解“雷鋒”和“賴寧”的事跡,能夠在“三八”國(guó)際婦女節(jié)為身邊的人送出自己的祝福,在3月26日結(jié)合國(guó)旗下講話對(duì)“安全”有更深刻的了解。

4、活動(dòng)結(jié)束評(píng)選出“學(xué)雷鋒‘好少年’”16名、“感恩少年”16名、“優(yōu)秀中隊(duì)”若干。

1、教育主題:“弘揚(yáng)雷鋒精神,爭(zhēng)做少年雷鋒”

讓全體少先隊(duì)員再次認(rèn)識(shí)“雷鋒”——這個(gè)中國(guó)大地上出現(xiàn)的平凡而偉大的英雄人物。盡管經(jīng)歷了許許多多不平凡的歲月,但雷鋒精神卻像一切屬于時(shí)代、屬于人民的美好事物一樣,始終珍藏在我們心底。引導(dǎo)少先隊(duì)員抵制個(gè)人主義、拜金主義、享樂(lè)主義等消極腐朽思想對(duì)自己的消極影響。

2、教育主題:“知恩感恩,懂回報(bào)”

通過(guò)校園感恩活動(dòng),在婦女節(jié)到來(lái)之際,讓隊(duì)員為自己的媽媽、外婆、奶奶、女教師等送上最特別的節(jié)日祝福,獻(xiàn)上一份最誠(chéng)摯的愛(ài),旨在讓隊(duì)員們學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài),用真情和行動(dòng)回報(bào)母親、回報(bào)長(zhǎng)輩,珍惜今天幸福的生活和難得的真情與親情!

3、教育主題:“學(xué)會(huì)自護(hù)自救,幸??鞓?lè)成長(zhǎng)”

幫助學(xué)生樹(shù)立安全意識(shí),掌握自護(hù)自救知識(shí),提高小學(xué)生自我保護(hù)能力,讓每位少先隊(duì)員能幸??鞓?lè)的成長(zhǎng),保證我校教育教學(xué)工作健康有序開(kāi)展。

利用網(wǎng)絡(luò)搜集相關(guān)教育資源(圖片、視頻等)、主題國(guó)旗下講話、各中隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃制定。

(一)、教育主題:“弘揚(yáng)雷鋒精神,爭(zhēng)做少年雷鋒”

1、在3月5日進(jìn)行主題國(guó)旗下講話,為組織召開(kāi)“學(xué)雷鋒”動(dòng)發(fā)動(dòng)宣傳。

2、利用晨會(huì)課、班隊(duì)課,講講“雷鋒的故事”、背背“雷鋒的名言”、讀讀“雷鋒的日記”,論論“雷鋒的精神”。

3、在教室內(nèi)開(kāi)辟一塊版面,出一期關(guān)雷鋒的墻報(bào)。在墻報(bào)中大力宣傳班中的好人好事,找出最有代表性、最有意義的好人好事來(lái)做典型。

4、組織全體少先隊(duì)員觀看短片《雷鋒的故事》或電影《雷鋒》。

5、中高年級(jí)少先隊(duì)員要在活動(dòng)中用日記、習(xí)作等形式記錄下身邊“小雷鋒”的真實(shí)事跡,各班可以選擇合適的時(shí)間進(jìn)行集體交流。

6、“雷鋒‘好少年’”評(píng)選活動(dòng)。

班主任認(rèn)真組織學(xué)生開(kāi)展學(xué)雷鋒精神活動(dòng),注意觀察和發(fā)現(xiàn)班內(nèi)好人好事,樹(shù)立班級(jí)典型,班主任組織全班同學(xué)評(píng)選出班內(nèi)能夠集中展示雷鋒精神(某一方面)的最典型的學(xué)生。少先隊(duì)大隊(duì)部將通過(guò)審查、公示,評(píng)選出“雷鋒‘好少年’”予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

(二)、教育主題:“知恩感恩,懂回報(bào)”

1、利用晨會(huì)課了解三八婦女節(jié)的來(lái)歷和了解世界著名女性的事跡。進(jìn)行感恩父母的專題教育,讓學(xué)生真正體會(huì)父母的辛苦與勞累,從而培養(yǎng)學(xué)生的感激之心。

2、為媽媽(長(zhǎng)輩)慶祝一次節(jié)日,懂得感恩,用行動(dòng)回報(bào)母親和長(zhǎng)輩。

3、完成一份特殊的答卷——“不知道的世界,我的媽媽”學(xué)校大隊(duì)部給每位隊(duì)員下發(fā)一份問(wèn)卷,通過(guò)回答“媽媽的生日是那一天?媽媽屬什么?媽媽最愛(ài)吃什么?媽媽每天做幾小時(shí)家務(wù)?”等問(wèn)題,觸動(dòng)孩子主動(dòng)了解和關(guān)心自己的媽媽,明白媽媽在自己成長(zhǎng)過(guò)程中的艱辛付出,懂得心懷感恩。各班班主任利用主題班會(huì)時(shí)間,組織同學(xué)們介紹自己的媽媽,交流自己答卷過(guò)程中的收獲和感受。

4、根據(jù)各中隊(duì)實(shí)際情況,組織開(kāi)展一次主題中隊(duì)活動(dòng)。

5、感恩征文評(píng)比。為了切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的親情教育,學(xué)校將組織以“感恩”為主題的征文活動(dòng)。

(三)、教育主題:“學(xué)會(huì)自護(hù)自救,幸??鞓?lè)成長(zhǎng)”

1、開(kāi)展“安全”教育主題國(guó)旗下講話。

2、各中隊(duì)通過(guò)學(xué)習(xí)自護(hù)自救知識(shí),集體編出一句便于學(xué)生記憶背誦的順口溜或警句。

3、在班級(jí)板報(bào)中出一期“安全教育”主題板報(bào)。

4、舉行一次班級(jí)和校內(nèi)安全大檢查,師生合力排查解決安全隱患。

5、通過(guò)校信通平臺(tái)向家長(zhǎng)發(fā)送一條安全教育主題短信。

6、全校舉行一次安全疏散演練。

線上德育活動(dòng)方案篇二

緊緊圍繞“兩型社會(huì)”建設(shè)要求,以強(qiáng)化節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境意識(shí)為主線,以開(kāi)展創(chuàng)建“兩型”學(xué)校為動(dòng)力,加強(qiáng)教育宣傳,倡導(dǎo)節(jié)約環(huán)保,厲行節(jié)約,提高認(rèn)識(shí)水平,促進(jìn)學(xué)生“兩型”理念內(nèi)化,形成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣和保護(hù)環(huán)境的責(zé)任意識(shí),充分發(fā)揮學(xué)校在“兩型社會(huì)”建設(shè)中的表率與輻射作用,為創(chuàng)建“兩型社會(huì)”做出積極貢獻(xiàn)。

創(chuàng)建“兩型”學(xué)校,培育高素質(zhì)人才。

組長(zhǎng):陳亞明

組員:楊菲、胡海超、董文飛、彭沖

1、成立學(xué)校創(chuàng)建工作德育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。在德育校長(zhǎng)牽頭領(lǐng)導(dǎo)下,政教處、團(tuán)委各負(fù)其責(zé),明確分工,精心組織,確保德育創(chuàng)建活動(dòng)順利開(kāi)展。

2、制定學(xué)校創(chuàng)建德育活動(dòng)方案。在學(xué)校德育管理中,結(jié)合校園仁愛(ài)文化建設(shè)與文明創(chuàng)建工作,積極摸索節(jié)約、環(huán)保的能力培養(yǎng)與活動(dòng)實(shí)施的特色。

3、搞好學(xué)習(xí)宣傳動(dòng)員。充分發(fā)揮學(xué)校廣播站、校園網(wǎng)、班會(huì)、黑板報(bào)、宣傳欄等宣傳陣地的作用,向?qū)W生大力宣傳兩型理念,培養(yǎng)“節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境”的意識(shí),營(yíng)造建設(shè)兩型學(xué)校的良好氛圍。團(tuán)委充分抓好團(tuán)員在“兩型”學(xué)校創(chuàng)建中的模范帶頭作用,通過(guò)團(tuán)校、團(tuán)員活動(dòng)進(jìn)行團(tuán)員“兩型”意識(shí)教育。

1)召開(kāi)班主任會(huì)培訓(xùn)、宣講班級(jí)“兩型”創(chuàng)建教育管理要求。

2)利用國(guó)旗下演講廣泛動(dòng)員,號(hào)召全校師生積極投入“兩型”創(chuàng)建活動(dòng)。

3)通過(guò)校園廣播電臺(tái)、校園網(wǎng)宣傳“兩型”社會(huì)建設(shè)基本內(nèi)容。

4)組織班會(huì)觀摩活動(dòng),開(kāi)展主題宣傳教育,加強(qiáng)文明禮儀,節(jié)約、環(huán)保意識(shí)的教育。

5)組織黑板報(bào)、小報(bào)、宣傳??黝}宣傳展評(píng)活動(dòng)。

6)組織青年志愿者開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐宣傳和“兩型”創(chuàng)建示范崗活動(dòng)。

7)組織學(xué)生開(kāi)展陽(yáng)光一小時(shí)體育鍛煉,開(kāi)展冬季拔河、三跳比賽。

8)擬定、發(fā)放給全體家長(zhǎng)的公開(kāi)信。

以《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》為依據(jù),在全體師生中深入開(kāi)展愛(ài)心、誠(chéng)信、責(zé)任心教育活動(dòng),進(jìn)一步激發(fā)全校師生發(fā)揚(yáng)誠(chéng)信品德和誠(chéng)信精神,樹(shù)立責(zé)任心,切實(shí)提高全校師生基本道德素養(yǎng)和教師的職業(yè)道德素質(zhì),優(yōu)化環(huán)境,促進(jìn)精神文明建設(shè),深化孝心教育,推進(jìn)素質(zhì)教育,樹(shù)立學(xué)校新形象。

(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段(2月-3月)

1、建立愛(ài)心、誠(chéng)信、責(zé)任心教育領(lǐng)導(dǎo)小組,明確分工,落實(shí)責(zé)任。為保證活動(dòng)的順利進(jìn)行,建立學(xué)校、社會(huì)、家庭三結(jié)合教育領(lǐng)導(dǎo)小組,成員由學(xué)校黨、政、工團(tuán)隊(duì)組織負(fù)責(zé)人和社區(qū)、家長(zhǎng)代表組成,根據(jù)各成員代表的身份和職能進(jìn)行明確分工,落實(shí)責(zé)任,加強(qiáng)考核。

2、召開(kāi)全校師生大會(huì),布署學(xué)校教育活動(dòng)實(shí)施方案,各年級(jí)根據(jù)自己的.實(shí)際,制定特色活動(dòng)計(jì)劃。

3、學(xué)校發(fā)放關(guān)于開(kāi)展“誠(chéng)信回歸,學(xué)做真人”手拉手活動(dòng)的倡議書(shū),送到全校師生、家長(zhǎng)、社區(qū)代表人手一份。并組織學(xué)生送給手拉手學(xué)校——內(nèi)蒙古扎蘭屯興化小學(xué)和永和鎮(zhèn)小,和手拉手朋友一起開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)。4、通過(guò)小星星電視臺(tái)、黑板報(bào)等多個(gè)陣地大張旗鼓地宣傳開(kāi)展愛(ài)心、誠(chéng)信、責(zé)任心教育的重要意義、基本內(nèi)容和要求,營(yíng)造道德教育的良好氛圍。

(二)教育活動(dòng)實(shí)踐階段(4月-11月)

1、在教育活動(dòng)中,要有針對(duì)性和實(shí)效性,根據(jù)不同的對(duì)象分層次地開(kāi)展相應(yīng)的教育活動(dòng)。

2、愛(ài)心、誠(chéng)信、責(zé)任心教育活動(dòng)與學(xué)校行風(fēng)建設(shè)相結(jié)合。開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng),教師率先垂范。切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍的師德建設(shè),開(kāi)展“十要、十不”活動(dòng)。要求教師要熱愛(ài)事業(yè),不熱衷家教;要尊重家長(zhǎng),不高傲自恃;要尊紀(jì)守法,不違規(guī)違紀(jì);要為人師表,不有損形象;要勤學(xué)樂(lè)教,不故步自封;要誠(chéng)信待人,不陽(yáng)奉陰違;要移風(fēng)易俗,不賭博迷信;要樂(lè)于奉獻(xiàn),不計(jì)較名利。通過(guò)“十要、十不”活動(dòng)的教育,切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍的師德建設(shè),同時(shí)結(jié)合“五愛(ài)”教育、集體主義教育、社會(huì)公德教育、家庭美德、個(gè)人品質(zhì)等教育落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的要求,要求教師不僅在學(xué)校里堅(jiān)持教書(shū)育人,為人師表,而且在家庭里、社會(huì)上時(shí)時(shí)、事事、處處都要為人師表,全方位樹(shù)立教師的新形象。

3、愛(ài)心、誠(chéng)信、責(zé)任心教育活動(dòng)與學(xué)校的孝心工程相結(jié)合。在學(xué)生中廣泛而深入地開(kāi)展“做孝星,爭(zhēng)三好”活動(dòng)。號(hào)召學(xué)生在學(xué)校做一個(gè)好學(xué)生、在家里做一個(gè)好孩子、在社會(huì)做一個(gè)好少年,通過(guò)活動(dòng),讓學(xué)生把孝心獻(xiàn)給父母,把愛(ài)心獻(xiàn)給社會(huì),把忠心獻(xiàn)給祖國(guó),把誠(chéng)信留給自己,使全校學(xué)生能夠講文明,懂禮貌,遵紀(jì)守法,誠(chéng)實(shí)守信,在德、智、體、美、勞等方面不斷得到發(fā)展。

(三)總結(jié)評(píng)比階段(12月)我們將今年的愛(ài)心、誠(chéng)信、責(zé)任心教育活動(dòng)情況(包括所取得的主要成績(jī)和存在的問(wèn)題)加以全面總結(jié),加強(qiáng)各班級(jí)的考核。結(jié)合年終評(píng)優(yōu)工作,評(píng)出愛(ài)心、誠(chéng)信、責(zé)任心教育活動(dòng)中的“標(biāo)兵”和“先進(jìn)班級(jí)”,并給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì),使這一教育活動(dòng)持續(xù)、深入地開(kāi)展下去。

(1)文明禮貌教育,文明禮貌是誠(chéng)信品質(zhì)的外在表現(xiàn)。文明禮貌,包括各種場(chǎng)合的文明禮儀,文明的行為舉止,使用文明禮貌用語(yǔ)等。通過(guò)外在的文明禮貌行為實(shí)踐養(yǎng)成誠(chéng)信的內(nèi)在品質(zhì)。

(2)遵紀(jì)守法教育。自覺(jué)遵守社會(huì)、學(xué)校紀(jì)律和法規(guī),是一個(gè)人良好社會(huì)信譽(yù)的標(biāo)志。遵紀(jì)守法教育包括:遵守各種社會(huì)法規(guī)、教育法規(guī)和學(xué)校的各種紀(jì)律,培養(yǎng)遵紀(jì)守法的意識(shí)和個(gè)人的社會(huì)信譽(yù)意識(shí)。

(3)真誠(chéng)待人和誠(chéng)實(shí)守信的教育。真誠(chéng)待人、誠(chéng)實(shí)守信,是誠(chéng)信在人際交往中的表現(xiàn)。包括真誠(chéng)地理解,看待他人,善待他人,做人要誠(chéng)實(shí),人際交往中要信守承諾等。通過(guò)真誠(chéng)待人和誠(chéng)實(shí)守信教育,建立和諧的人際關(guān)系,體驗(yàn)自尊,提高個(gè)人的社會(huì)親和力。

(4)愛(ài)心幫困的教育。富于愛(ài)心和同情心,力所能及、主動(dòng)地幫助他人,把幫助他人視為自己的需要。通過(guò)愛(ài)心幫困教育,提高關(guān)心他人的能力和積極情感體驗(yàn)。

(5)言行一致和學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)教育。言行一致和學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)是誠(chéng)信教育的本質(zhì)要求和重要內(nèi)容。包括:說(shuō)和做相一致,對(duì)自己、對(duì)家庭和社會(huì)負(fù)責(zé)的意識(shí),做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人。

(6)誠(chéng)信立人教育。誠(chéng)信立人是誠(chéng)信教育的核心目標(biāo)和內(nèi)容。包括,確立誠(chéng)信立人的意識(shí),把誠(chéng)信作為做人的準(zhǔn)則。通過(guò)誠(chéng)信立人教育,喚起自我教育和自我完善的意識(shí)。

(7)孝心教育。以孝父母、敬長(zhǎng)輩、揚(yáng)公德、做孝星為目標(biāo),以孝敬課、孝敬日為陣地,以班級(jí)的名義給家長(zhǎng)送上生日的禮物等生動(dòng)活潑的活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行孝心教育。

線上德育活動(dòng)方案篇三

落實(shí)省市對(duì)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作要求,在學(xué)校延期開(kāi)學(xué)時(shí)段(x月x日至開(kāi)學(xué)),指導(dǎo)各地各校充分利用“互聯(lián)網(wǎng)+”模式共享優(yōu)質(zhì)教育資源,開(kāi)展遠(yuǎn)程教育教學(xué)活動(dòng)和學(xué)生學(xué)業(yè)輔導(dǎo),確保我市廣大中小學(xué)校學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)質(zhì)量,最大程度降低疫情防控對(duì)新學(xué)期教學(xué)工作的影響。

1、在家學(xué)習(xí)。堅(jiān)決把師生生命安全和身體健康放在第一位,教與學(xué)必須在家中實(shí)施,確保師生安全。

2、統(tǒng)籌安排。區(qū)、縣(市)屬學(xué)校以區(qū)、縣(市)為單位,各直屬學(xué)校以學(xué)校為單位,制定具體方案,行政、教研、技術(shù)等部門協(xié)同推進(jìn)。

3、分類實(shí)施。根據(jù)不同年段、不同學(xué)科和專業(yè)特點(diǎn)創(chuàng)新教與學(xué)的方式,科學(xué)安排學(xué)生日常學(xué)習(xí)內(nèi)容,指導(dǎo)學(xué)生在家開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)。

4、免費(fèi)公益。延期開(kāi)學(xué)時(shí)段,各地各直屬學(xué)校依托各類教學(xué)平臺(tái)或資源實(shí)施的遠(yuǎn)程教育教學(xué)活動(dòng)和學(xué)生學(xué)業(yè)輔導(dǎo),均不得向?qū)W生(家長(zhǎng))收取任何費(fèi)用。

各地各直屬學(xué)校根據(jù)實(shí)際,開(kāi)展遠(yuǎn)程教育教學(xué)活動(dòng)和學(xué)生課業(yè)輔導(dǎo),除本地本校平臺(tái)、資源等支持系統(tǒng),還可通過(guò)下列途徑開(kāi)展遠(yuǎn)程教育教學(xué)活動(dòng)與學(xué)生學(xué)業(yè)輔導(dǎo)。

1、共享資源。充分利用教育部、省教育廳發(fā)布的學(xué)習(xí)資源以及“xx美好教育”資源平臺(tái)(網(wǎng)址:xx)和xx網(wǎng)“名師公開(kāi)課”等優(yōu)質(zhì)資源,指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。

2、共享課堂。市級(jí)層面將通過(guò)華數(shù)傳媒平臺(tái)開(kāi)設(shè)共享課堂,學(xué)生可通過(guò)電視、手機(jī)、電腦等終端在家學(xué)習(xí)。共享課堂課表及具體學(xué)習(xí)方式屆時(shí)通過(guò)“xx教育發(fā)布”“xx家?!蔽⑿殴娞?hào)發(fā)布。

3、空中課堂。充分利用xx省教育資源公共服務(wù)平臺(tái)“xx教育廣場(chǎng)”(網(wǎng)址:xx)的空間及各類資源,開(kāi)展基于空間的教與學(xué)。在延期開(kāi)學(xué)時(shí)段,釘釘?shù)榷嗉移髽I(yè)將為我市提供免費(fèi)的空中課堂平臺(tái)支持服務(wù)。各區(qū)、縣(市)教育部門和直屬學(xué)??膳c相關(guān)企業(yè)做好對(duì)接,早作部署,開(kāi)展互動(dòng)式空中課堂教學(xué)。

1、組織保障。xx市教育局成立遠(yuǎn)程教育教學(xué)服務(wù)工作組,指導(dǎo)各地各直屬學(xué)校開(kāi)展遠(yuǎn)程教育教學(xué)服務(wù)活動(dòng)。各地各直屬學(xué)校也要建立相應(yīng)工作組,制定遠(yuǎn)程教育教學(xué)服務(wù)方案,落實(shí)人員力量,認(rèn)真組織實(shí)施。

2、師資與資源保障。各地各直屬學(xué)校要組織好師資與資源力量,合理利用各種信息化系統(tǒng)、平臺(tái)及工具開(kāi)展適度、有質(zhì)量的遠(yuǎn)程教育教學(xué)活動(dòng)和學(xué)生課業(yè)輔導(dǎo)。教研部門要加強(qiáng)對(duì)教師遠(yuǎn)程教育教學(xué)的指導(dǎo),并做好教與學(xué)的監(jiān)測(cè)。

3、技術(shù)服務(wù)保障。各平臺(tái)及系統(tǒng)運(yùn)行期間,各地各直屬學(xué)校要建立專門技術(shù)運(yùn)維團(tuán)隊(duì),實(shí)時(shí)監(jiān)控平臺(tái)運(yùn)行情況,及時(shí)解決各類技術(shù)與服務(wù)問(wèn)題。

4、各地各直屬學(xué)校要在線組織廣大教師做好遠(yuǎn)程教育教學(xué)的備課工作,指導(dǎo)家長(zhǎng)和學(xué)生充分運(yùn)用遠(yuǎn)程教學(xué)手段和教學(xué)資源,科學(xué)設(shè)計(jì)延期開(kāi)學(xué)時(shí)段學(xué)生的學(xué)習(xí)方案,提高學(xué)習(xí)效率,避免增加學(xué)生額外的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。原正常寒假期間(x月x日前)不組織網(wǎng)上教學(xué)活動(dòng)。

5、各地各直屬學(xué)校于x月x日前將遠(yuǎn)程教育教學(xué)服務(wù)方案和聯(lián)系人報(bào)送至xx市教育局遠(yuǎn)程教育教學(xué)服務(wù)工作組,郵箱xx。各地各直屬學(xué)校聯(lián)系人要及時(shí)加入“xx遠(yuǎn)程教學(xué)”群,具體事宜將通過(guò)該群和“xx家校”公眾號(hào)通知。

線上德育活動(dòng)方案篇四

以《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》為指導(dǎo),認(rèn)真落實(shí)xxx本學(xué)校有關(guān)學(xué)習(xí)名人的工作會(huì)議精神,我班以開(kāi)展“學(xué)習(xí)名人”主題教育活動(dòng)為切入口,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的人格教育、心理品質(zhì)教育,教育學(xué)生學(xué)習(xí)名人,以名人為榜樣,以此推動(dòng)我班德育、教學(xué)工作再上新臺(tái)階。

1.通過(guò)多種渠道了解偉人、名人或身邊的人的成長(zhǎng)故事,并在感受他人成長(zhǎng)經(jīng)歷的同時(shí),汲取營(yíng)養(yǎng),獲得啟示,主動(dòng)思考自己成長(zhǎng)中的問(wèn)題。

2.自主選擇學(xué)習(xí)伙伴,合作擬定活動(dòng)方案,探究實(shí)施活動(dòng)計(jì)劃;在活動(dòng)過(guò)程中,綜合運(yùn)用語(yǔ)文知識(shí),整體發(fā)展聽(tīng)、說(shuō)、讀寫(xiě)能力,全面提升語(yǔ)文綜合素養(yǎng)。

3.借助展示交流活動(dòng),激發(fā)探究興趣,培植自信,發(fā)展主動(dòng)獲取知識(shí)和信息的能力,培養(yǎng)善于合作、樂(lè)于與人分享成功的個(gè)性品質(zhì)。

(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段

1、教師向?qū)W生宣布學(xué)習(xí)名人的活動(dòng)方案,指導(dǎo)學(xué)生自己選擇學(xué)習(xí)的榜樣。

2、利用櫥窗、中隊(duì)園地、國(guó)旗下講話等陣地,全方位進(jìn)行“學(xué)習(xí)名人”教育的宣傳發(fā)動(dòng)。

(二)活動(dòng)推進(jìn)階段

1、開(kāi)展“看誰(shuí)更了解名人”活動(dòng)

全班學(xué)生通過(guò)查資料等方式了解所選名人的生平事跡,激發(fā)對(duì)名人的敬愛(ài)之情,進(jìn)而產(chǎn)生學(xué)習(xí)強(qiáng)烈愿望。

要求:家里條件較好的同學(xué)引導(dǎo)他們通過(guò)網(wǎng)上來(lái)搜集資料,并要求寫(xiě)一寫(xiě)讀后感;家庭條件比較差的同學(xué)建議通過(guò)詢問(wèn)老一輩或看名人傳記來(lái)搜集資料。

2、開(kāi)展“學(xué)習(xí)名人”資料共享教育活動(dòng)。

將自己“學(xué)習(xí)名人”活動(dòng)中收集的資料,通過(guò)講故事、朗誦等活動(dòng)相互交流,培養(yǎng)學(xué)生良知、道德、情感和良好的心理品質(zhì),讓學(xué)生在活動(dòng)中懂得如何學(xué)習(xí)名人。

要求:先讓全班同學(xué)在小組內(nèi)互相交流,然后小組內(nèi)推選代表進(jìn)行表演活動(dòng)。

3、舉行“學(xué)習(xí)名人,我能,我超越”的活動(dòng)。

通過(guò)活動(dòng),整理學(xué)習(xí)到的`名人名言,使學(xué)生從名人身上汲取更多的營(yíng)養(yǎng),并且應(yīng)用在自己的實(shí)際當(dāng)中,選擇最好的學(xué)習(xí)方式。

要求:以小組為單位,采取小組內(nèi)預(yù)賽選拔的形式,各小組推選代表參加。

4、舉辦“學(xué)習(xí)名人----我的收獲”學(xué)生手抄報(bào)展示活動(dòng)。

以“學(xué)習(xí)名人”為主題,通過(guò)學(xué)習(xí)名人的活動(dòng),創(chuàng)辦一份學(xué)習(xí)名人手抄報(bào),老師要進(jìn)行公開(kāi)評(píng)比。

5、舉行“走近名人,學(xué)習(xí)偉人”演講比賽

以“走近名人,學(xué)習(xí)偉人”為主題,讓學(xué)生在演講中確立積極的人生追求和崇高的理想,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生對(duì)名人的崇敬和崇拜。

要求:以小組為單位,以班隊(duì)會(huì)的形式,讓所有學(xué)生都能站在同學(xué)們面前說(shuō)說(shuō)自己的感受。在此基礎(chǔ)上,各組再推選一名同學(xué)參加全級(jí)的演講比賽。

6、學(xué)科教學(xué)滲透“學(xué)習(xí)名人”教育。

講“學(xué)習(xí)名人”教育和語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)內(nèi)容有機(jī)的結(jié)合起來(lái),融會(huì)貫通。

(三)總結(jié)評(píng)比階段

1、各小組做好活動(dòng)總結(jié)工作,總結(jié)成績(jī),找出不足。

2、班主任對(duì)活動(dòng)進(jìn)行全面總結(jié),上報(bào)總結(jié)材料,召開(kāi)表彰大會(huì),對(duì)活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的優(yōu)秀學(xué)生、先進(jìn)小組予以表彰。

3、將“學(xué)習(xí)名人”主題教育納入班級(jí)長(zhǎng)效教育軌道,建立長(zhǎng)效機(jī)制。

線上德育活動(dòng)方案篇五

為貫徹落實(shí)xx省教育廳《關(guān)于做好新型冠狀病毒肺炎疫情防控期間網(wǎng)上教學(xué)工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》(xx教疫防辦〔20xx〕x號(hào))和《xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院關(guān)于做好全院師生新型冠狀病毒疫情防控工作的緊急通知》《xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院關(guān)于寒假學(xué)生返校事宜的緊急通知》要求,為有效遏制新型冠狀病毒感染肺炎的傳播,切實(shí)保障師生身體健康和生命安全,為實(shí)現(xiàn)推遲開(kāi)學(xué)期間停課不停學(xué),停課不停教,確保按質(zhì)按時(shí)完成教學(xué)任務(wù),經(jīng)學(xué)院研究,現(xiàn)制定20xx年春季學(xué)期延遲開(kāi)學(xué)期間教學(xué)工作方案如下:

針對(duì)疫情防控工作實(shí)際,充分發(fā)揮“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的作用,統(tǒng)籌利用各類教育資源公共服務(wù)平臺(tái)和直播平臺(tái),整合調(diào)集適配的教育教學(xué)資源,充分利用信息化手段實(shí)施在線授課(聽(tīng)課)、資源點(diǎn)播和線上輔導(dǎo)、討論、答疑等活動(dòng),消減疫情對(duì)教學(xué)活動(dòng)的影響,有效實(shí)現(xiàn)“延遲開(kāi)學(xué)不停教、不停學(xué)”,確保教育教學(xué)效果。

1、20xx年春季學(xué)期具體開(kāi)學(xué)報(bào)到時(shí)間根據(jù)省教育廳的統(tǒng)一部署確定。同學(xué)們務(wù)必不要提前返校,耐心等候?qū)W校正式通知。

2、各系(院、部、校)務(wù)必于x月x日前做好開(kāi)展網(wǎng)上教學(xué)的準(zhǔn)備工作,x月x日啟動(dòng)實(shí)施網(wǎng)上教學(xué)活動(dòng)。需要調(diào)整課程表的要科學(xué)調(diào)整教學(xué)課表,切實(shí)有效組織教師開(kāi)展網(wǎng)上備課、授課、答疑輔導(dǎo)、作業(yè)批改等,確保網(wǎng)上教學(xué)活動(dòng)科學(xué)有序、高效開(kāi)展。學(xué)生開(kāi)學(xué)報(bào)到后可以再進(jìn)一步調(diào)整優(yōu)化課程表,以適應(yīng)網(wǎng)上教學(xué)和日常教學(xué)管理的有效開(kāi)展。

1、根據(jù)學(xué)院現(xiàn)有資源和實(shí)際,校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)主要由xx網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的平臺(tái)提供技術(shù)支持,為全院師生提供在線教學(xué)服務(wù),教師和學(xué)生可通過(guò)登陸電腦端xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院xx網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)和手機(jī)端xxapp進(jìn)行網(wǎng)上教學(xué)活動(dòng)。該平臺(tái)除可進(jìn)行課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)以外,可以配合app―xx實(shí)現(xiàn)課中的翻轉(zhuǎn)課堂和遠(yuǎn)端教學(xué)。

日常線上線下教學(xué)也可使用“xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院xx網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)(配套xxxx)”建立xx資源,按照課程教學(xué)計(jì)劃,及時(shí)將教學(xué)視頻、課件、講義等教學(xué)資源上傳到課程平臺(tái),開(kāi)展遠(yuǎn)程在線教學(xué),指導(dǎo)監(jiān)督學(xué)生進(jìn)行自主式在線學(xué)習(xí)、提交作業(yè),認(rèn)真開(kāi)展在線互動(dòng)答疑等輔導(dǎo)活動(dòng)。

該平臺(tái)已與學(xué)院教務(wù)管理系統(tǒng)作了對(duì)接,現(xiàn)有教學(xué)計(jì)劃無(wú)需改變,通過(guò)同步課堂把課堂教學(xué)搬到線上進(jìn)行。

2、授課教師也可選擇已經(jīng)使用過(guò)的其他網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的平臺(tái)開(kāi)展網(wǎng)上教學(xué)活動(dòng)。建議逐步過(guò)渡到xx網(wǎng)絡(luò)xx學(xué)習(xí)的平臺(tái)(配套xxxx),以便線上線下教學(xué)信息采集和質(zhì)量診改信息采集。

(一)各級(jí)各類精品在線開(kāi)放課程

本學(xué)期有教學(xué)任務(wù)的任課教師,充分利用xx課程、中國(guó)大學(xué)xx等平臺(tái)上立項(xiàng)建設(shè)的國(guó)家級(jí)、省級(jí)精品資源共享課、精品在線開(kāi)放課程等優(yōu)質(zhì)課程資源,按照教學(xué)計(jì)劃和所在平臺(tái)的要求,按時(shí)開(kāi)課并組織好在線教學(xué)活動(dòng)。

(二)公共基礎(chǔ)課

1、授課教師可通過(guò)登陸電腦端“xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院xx網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)”和手機(jī)端xxapp等教學(xué)平臺(tái)開(kāi)展網(wǎng)上教學(xué)、輔導(dǎo)答疑。

2、已經(jīng)在“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間”建成網(wǎng)絡(luò)課程的授課教師,可通過(guò)學(xué)院的電腦端“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間”教學(xué)平臺(tái)開(kāi)展網(wǎng)上教學(xué)、輔導(dǎo)答疑。

3、可以利用“xx通識(shí)課”中的優(yōu)質(zhì)網(wǎng)上課程資源進(jìn)行替代授課并進(jìn)行指導(dǎo),開(kāi)學(xué)后進(jìn)行專題輔導(dǎo)。思政部、基礎(chǔ)部統(tǒng)一研究確定替代課程報(bào)教務(wù)處審批備案。

(三)各類專業(yè)課

1、理論類課程。授課教師可通過(guò)登陸電腦端“xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院xx網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)”和手機(jī)端xxapp等教學(xué)平臺(tái)開(kāi)展網(wǎng)上教學(xué)、輔導(dǎo)答疑。

已經(jīng)建成“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間”課程的授課教師,也可以通過(guò)學(xué)院電腦端“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間”教學(xué)平臺(tái)開(kāi)展網(wǎng)上教學(xué)、輔導(dǎo)答疑。

部分專業(yè)課可以通過(guò)“xx網(wǎng)站或者xx(資源――課程)”平臺(tái)上開(kāi)放的優(yōu)質(zhì)網(wǎng)上課程資源進(jìn)行替代授課并進(jìn)行指導(dǎo),開(kāi)學(xué)后進(jìn)行專題輔導(dǎo)。各系(院、部、校)統(tǒng)一研究確定替代課程報(bào)教務(wù)處審批備案。

2、技能實(shí)踐類和實(shí)驗(yàn)課程。此類課程順延至學(xué)生正式返校后進(jìn)行。

(四)公共選修課

面授的公共選修課延期至學(xué)生正式返校后進(jìn)行。根據(jù)學(xué)生開(kāi)學(xué)時(shí)間也可以安排網(wǎng)上相同和相近網(wǎng)絡(luò)選修課的學(xué)習(xí)。具體事宜另行通知。

(五)特殊課程

1、相同課程的教師可以合并上課。具體由各系(院、部、校)進(jìn)行安排實(shí)施。

2、個(gè)別特殊課程和年齡較大、信息技術(shù)手段較差的教師也可以組織學(xué)生通過(guò)微信群和qq群進(jìn)行網(wǎng)上教學(xué)活動(dòng)。授課教師應(yīng)加強(qiáng)網(wǎng)上答疑輔導(dǎo)和過(guò)程監(jiān)管。

(六)補(bǔ)考緩考等事宜

原定開(kāi)學(xué)后的補(bǔ)考、緩考、教材發(fā)放等工作在學(xué)生正式返校后進(jìn)行,具體時(shí)間另行通知。請(qǐng)相關(guān)同學(xué)假期中認(rèn)真復(fù)習(xí),做好考試準(zhǔn)備,及時(shí)關(guān)注教務(wù)處網(wǎng)站的通知。確因疫情而錯(cuò)過(guò)補(bǔ)緩考,學(xué)校將進(jìn)行個(gè)案處理,以盡可能減輕學(xué)生受到的影響。

(一)高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)院和各系(院、部、校)都要高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)院成立網(wǎng)上教學(xué)活動(dòng)組織領(lǐng)導(dǎo)小組,組長(zhǎng)為院長(zhǎng)。各系(院、部、校)都要成立網(wǎng)上教學(xué)活動(dòng)組織領(lǐng)導(dǎo)小組,各系(院、部、校)主任為組長(zhǎng)和第一責(zé)任人,教學(xué)副主任為副組長(zhǎng)并具體負(fù)責(zé)組織實(shí)施,教研室主任、教務(wù)員等有關(guān)人員參與實(shí)施。教學(xué)實(shí)施要緊緊圍繞立德樹(shù)人根本任務(wù),加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)授課內(nèi)容審核,確保課程內(nèi)容導(dǎo)向正確,遵循教育教學(xué)規(guī)律,無(wú)危害國(guó)家安全、涉密及其他不適宜網(wǎng)絡(luò)公開(kāi)傳播的.內(nèi)容。

(二)加強(qiáng)宣傳,做好安排

各系(院、部、校)要加強(qiáng)宣傳,統(tǒng)籌安排和組織實(shí)施好各項(xiàng)教學(xué)工作,及時(shí)把教學(xué)安排通知到每一位師生。x月x日前,各系(院、部、校)要做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,制定本系(院、部、校)本學(xué)期所有開(kāi)設(shè)課程的網(wǎng)上教學(xué)實(shí)施方案報(bào)教務(wù)處。師生做好前期線上線下教與學(xué)的準(zhǔn)備工作。

(三)開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)培訓(xùn)

教務(wù)處和各系(院、部、校)要開(kāi)展相關(guān)教學(xué)平臺(tái)的推廣普及,要按照本方案要求和附件內(nèi)容開(kāi)展對(duì)管理人員、任課教師和學(xué)生的應(yīng)用培訓(xùn),教學(xué)副主任、教研室主任和教務(wù)員等有關(guān)管理人員要首先熟悉網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)使用方法,加強(qiáng)對(duì)所有教師的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)培訓(xùn)和指導(dǎo),提高信息技術(shù)環(huán)境下教學(xué)組織能力和教學(xué)實(shí)效,為全面實(shí)施網(wǎng)上教學(xué)活動(dòng)奠定基礎(chǔ)。

開(kāi)展網(wǎng)上教學(xué)的任課教師要及時(shí)參加相關(guān)培訓(xùn),認(rèn)真學(xué)習(xí)方案要求和附件內(nèi)容,盡快熟悉網(wǎng)上教學(xué)方法,并根據(jù)網(wǎng)上教學(xué)要求做好建課、備課,整理好課程教學(xué)ppt、練習(xí)題、電子教材、推薦參考文獻(xiàn)等教學(xué)資料,確保在延遲開(kāi)學(xué)期間能順利開(kāi)展網(wǎng)上教學(xué),完成相應(yīng)教學(xué)任務(wù)。

(四)充分利用網(wǎng)上資源,加強(qiáng)輔導(dǎo)和指導(dǎo)

網(wǎng)上教學(xué)期間教師可利用微信、qq、xx網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)(配套手機(jī)端xxapp)、電腦端網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間等平臺(tái)開(kāi)展教學(xué),課程內(nèi)容、任課教師安排、學(xué)時(shí)學(xué)分、成績(jī)?cè)u(píng)定等教學(xué)管理要求不變,網(wǎng)絡(luò)教學(xué)結(jié)束后要根據(jù)學(xué)生在線學(xué)習(xí)情況、作業(yè)完成情況、測(cè)試情況等綜合評(píng)定階段平時(shí)成績(jī)。

各系(院、部、校)要統(tǒng)籌整合各類課程資源,深入挖掘本專業(yè)的網(wǎng)上教學(xué)資源,因地制宜確定開(kāi)課計(jì)劃。

(五)保持通訊暢通

各系(院、部、校)要指定輔導(dǎo)員、班主任和任課教師及時(shí)將調(diào)整后的教學(xué)安排通知到每一位學(xué)生;學(xué)生輔導(dǎo)員、班主任要積極協(xié)助各門課程主講教師建設(shè)課程教學(xué)微信群或qq群;任課教師要指導(dǎo)每位學(xué)生合理安排假期和返校后續(xù)學(xué)習(xí),做好學(xué)生的學(xué)習(xí)答疑和指導(dǎo),確保學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程“無(wú)縫連接”。

(六)加強(qiáng)督導(dǎo)檢查

教務(wù)處、督導(dǎo)處和各系(院、部、校)要加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)上教學(xué)計(jì)劃的執(zhí)行、教學(xué)實(shí)施、教學(xué)效果等教學(xué)工作的督導(dǎo)檢查,確保網(wǎng)上教學(xué)工作的有效運(yùn)行、有效實(shí)施,確保教師網(wǎng)上授課活動(dòng)科學(xué)、規(guī)范。

加強(qiáng)傳染病防控,需要家庭、學(xué)校、社會(huì)、學(xué)生等各方面共同努力,讓我們齊心協(xié)力,群防群控,共同呵護(hù)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

線上德育活動(dòng)方案篇六

活動(dòng)目的對(duì)標(biāo)產(chǎn)品需求中的產(chǎn)品或服務(wù)的目的。任何一個(gè)需求必定是產(chǎn)品目的加用戶需求的結(jié)合?;顒?dòng)也不例外,活動(dòng)目的的分類和產(chǎn)品目的大致一樣。可以總結(jié)為品牌、拉新、促活、留存四類。

二:活動(dòng)主題

確立活動(dòng)主題一定要新穎和具備誘惑力,一般活動(dòng)主題可以從兩個(gè)方面來(lái)構(gòu)思:節(jié)日和話題事件。中秋節(jié)這一大營(yíng)銷熱點(diǎn)是很好的切入點(diǎn)。

三:活動(dòng)內(nèi)容

產(chǎn)品優(yōu)惠:例如常見(jiàn)的打折優(yōu)惠,促銷優(yōu)惠等。

禮物獎(jiǎng)品:電影券、代金券、購(gòu)物券、實(shí)物獎(jiǎng)品等。

四:活動(dòng)時(shí)間

針對(duì)不同類型的活動(dòng)有不同的活動(dòng)時(shí)間,需結(jié)合自身實(shí)際需求來(lái)定?;顒?dòng)上線之前可以提前推廣預(yù)熱,正式線上活動(dòng)的時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng),會(huì)影響用戶的參與興趣,建議15天內(nèi)結(jié)束,這樣可以使用戶產(chǎn)生一定的緊迫感和參與積極性。

五:活動(dòng)形式

愛(ài)豆子中秋節(jié)專題活動(dòng)——記憶里中秋的味道記憶游戲,形式新穎有趣,貼合中秋氛圍的游戲元素,隨意添加品牌標(biāo)識(shí),增強(qiáng)品牌宣傳效益。

六:活動(dòng)預(yù)算

做好活動(dòng)流程,直接按照流程開(kāi)始統(tǒng)計(jì)物料,逐項(xiàng)列舉要用到的東西,填寫(xiě)在excel表格中。物料統(tǒng)計(jì)完成后開(kāi)始分類,按照項(xiàng)目、采購(gòu)、數(shù)量、金額分類整理,讓表格中各項(xiàng)數(shù)據(jù)一目了然。

七:推廣渠道

好的活動(dòng),也要有好的渠道去推廣,畢竟,酒香也怕巷子深。在活動(dòng)方案設(shè)計(jì)好時(shí),就應(yīng)當(dāng)同步開(kāi)始活動(dòng)推廣方案的設(shè)計(jì),活動(dòng)推廣包括平臺(tái)內(nèi)推廣和平臺(tái)外推廣,平臺(tái)內(nèi)可以選擇在微信公眾號(hào)、企業(yè)官網(wǎng)、微博、小程序、app等推廣,平臺(tái)外可以在sem、貼吧論壇、新聞源、朋友圈、廣告銀行等渠道推廣。

八:風(fēng)險(xiǎn)控制

在活動(dòng)上線前,就應(yīng)該對(duì)活動(dòng)上線后可能會(huì)遇到的風(fēng)險(xiǎn)提前預(yù)測(cè)并作好應(yīng)對(duì)措施。

九:活動(dòng)收尾

活動(dòng)結(jié)果公布、獎(jiǎng)勵(lì)頒發(fā)、客戶維護(hù)、活動(dòng)總結(jié)與復(fù)盤等,每個(gè)環(huán)節(jié)都不能缺少。

線上德育活動(dòng)方案篇七

為了認(rèn)真落實(shí)縣局

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年教師節(jié)工作會(huì)議精神,在我校小學(xué)生中廣泛深入地開(kāi)展法制教育、生命教育、規(guī)范行為習(xí)慣主題教育、少先隊(duì)活動(dòng)、傳統(tǒng)節(jié)日、常規(guī)教育及文體活動(dòng)等,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校德育工作,促進(jìn)學(xué)生全面成長(zhǎng)。

開(kāi)展有效的德育活動(dòng),是深化學(xué)校德育工作、推進(jìn)素質(zhì)教育、全面提高學(xué)生思想素質(zhì)和高尚品質(zhì)的重要途徑。

為了進(jìn)一步把我校德育工作推上一個(gè)新的臺(tái)階,我校一如既往地站在學(xué)生終身健康成長(zhǎng)的高度,加強(qiáng)對(duì)德育活動(dòng)的管理,確?;顒?dòng)扎實(shí)有效。

1、加強(qiáng)法制教育活動(dòng)的開(kāi)展。通過(guò)活動(dòng),教育學(xué)生珍愛(ài)樹(shù)立遵紀(jì)守法的意識(shí),在家里做孝敬親人的好孩子,在學(xué)校做遵守校紀(jì)的好學(xué)生,在社會(huì)上自覺(jué)維護(hù)社會(huì)公德,做遵紀(jì)守法公民。

2、加強(qiáng)生命教育活動(dòng)的開(kāi)展。通過(guò)活動(dòng),教育學(xué)生珍愛(ài)生命,珍愛(ài)自己,珍愛(ài)身邊的人,珍愛(ài)自然,培養(yǎng)學(xué)生與周圍環(huán)境同呼吸、共命運(yùn)的思想意識(shí)和品德修養(yǎng)。

3、開(kāi)展《守則》和《規(guī)范》主題教育活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì)和行為習(xí)慣,鼓勵(lì)小學(xué)生好好學(xué)習(xí)、天天向上爭(zhēng)做文明小學(xué)生。

4、開(kāi)展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神,養(yǎng)成團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同發(fā)展的能力。

5、加強(qiáng)傳統(tǒng)節(jié)日等重大節(jié)日和常規(guī)教育活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng),教育學(xué)生珍惜生活,認(rèn)識(shí)自我,塑造自我。

6、加強(qiáng)文體活動(dòng)的開(kāi)展。通過(guò)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng),不斷提高學(xué)生的技能素養(yǎng)。

(一)、成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu):

組長(zhǎng):xx

副組長(zhǎng):xx

組員:xx

(二)、學(xué)習(xí)內(nèi)容:

主要學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等與少年兒童學(xué)生學(xué)習(xí)生活相關(guān)的德育教育知識(shí)。

(三)、在學(xué)生中開(kāi)展德育教育活動(dòng)。

1、利用周會(huì)、板報(bào)、主題班會(huì)、專題報(bào)告等進(jìn)行廣泛宣傳文明禮儀知識(shí)。

2、充分利用中隊(duì)活動(dòng)時(shí)間,結(jié)合學(xué)生特點(diǎn),開(kāi)展豐富多彩的主題教育和實(shí)踐活動(dòng)。同時(shí)結(jié)合《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等對(duì)學(xué)生開(kāi)展行為習(xí)慣的教育。

3、開(kāi)展以學(xué)生“品德教育”為主題的德育征文評(píng)比活動(dòng)。

4、通過(guò)“德育活動(dòng)每月記錄表”的記錄和“我的孩子在長(zhǎng)大”的調(diào)查表交流,引導(dǎo)家長(zhǎng)關(guān)注孩子的努力,發(fā)現(xiàn)孩子的進(jìn)步,鼓勵(lì)孩子的成長(zhǎng)。同時(shí)也使家長(zhǎng)更深刻地體會(huì)到自己的榜樣作用,明天應(yīng)該做孩子的榜樣,用自己的堅(jiān)持影響孩子的堅(jiān)持。

九月份:

1、感恩教師節(jié)。

2、對(duì)《弟子規(guī)》在生活學(xué)習(xí)中落實(shí)情況進(jìn)行評(píng)比。

十月份:

1、《祖國(guó)在我心中》作文競(jìng)賽。

2、《崇尚科學(xué),反對(duì)邪教》知識(shí)競(jìng)賽、手抄報(bào)、征文。

十一月份:

1、《關(guān)愛(ài)生命,遠(yuǎn)離艾滋病》知識(shí)講座。

2、啟動(dòng)“中小學(xué)生萬(wàn)人長(zhǎng)跑”健康活動(dòng)。

十二月份:

1、冬季安全知識(shí)講座。

2、慶元旦文藝匯演。

元月份:

1、評(píng)選優(yōu)秀中隊(duì)。

2、“文明小學(xué)生”的評(píng)選。

線上德育活動(dòng)方案篇八

xxx中心小學(xué)在疫情防控開(kāi)學(xué)延遲期間,為切實(shí)做好德育工作,“離校不離教,停課不停學(xué)”,構(gòu)建新型和諧的親子關(guān)系、家校關(guān)系,該校創(chuàng)新教育形式,積極開(kāi)展“童心抗‘疫’,厚植愛(ài)國(guó)情”線上特色教育活動(dòng)。

宣傳教育是抗擊疫情最好的“疫苗”。學(xué)校充分利用微信公眾號(hào)、qq群、微信群等方式,及時(shí)向家長(zhǎng)宣傳上級(jí)決策部署、疫情防控知識(shí)、學(xué)校防控安排,做到人人知曉。自疫情發(fā)生以來(lái),學(xué)校及時(shí)轉(zhuǎn)發(fā)了官方防疫訊息,以提醒家長(zhǎng)和孩子落實(shí)防疫任務(wù)、做好個(gè)人防護(hù)、抵制謠言,引導(dǎo)孩子科學(xué)、安全地度過(guò)假期。

疫情是災(zāi)難,也是育人的鮮活教科書(shū)。為使教育達(dá)到“教天地人事,育生命自覺(jué)”的境界,學(xué)校更是有針對(duì)性地開(kāi)展了系列教育活動(dòng)。

活動(dòng)一:學(xué)一學(xué)。學(xué)校轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于“新型冠狀病毒防控知識(shí)問(wèn)卷”的答題鏈接,家長(zhǎng)和孩子們一起完成,通過(guò)答題了解疫情防控知識(shí)。如:什么是新型冠狀病毒肺炎?怎樣正確佩戴口罩?如何居家消毒等。

活動(dòng)二:想一想。利用疫情期間居家的機(jī)會(huì),讓家長(zhǎng)陪同孩子對(duì)這次疫情進(jìn)行資料搜集和思考:面對(duì)“新冠疫情”,很多醫(yī)務(wù)工作者不懼風(fēng)險(xiǎn),無(wú)私奉獻(xiàn),奔赴疫區(qū)參與救治工作。在他們身上彰顯了怎樣的精神品質(zhì)?作為一名學(xué)生,正值防控疫情關(guān)鍵時(shí)刻,應(yīng)該怎么做?新型冠狀病毒肺炎的蔓延,讓我們對(duì)生命安全和身體健康的認(rèn)識(shí)有沒(méi)有得到提高?……老師家長(zhǎng)共同引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)知識(shí),自主提高認(rèn)知,讓孩子們從不同角度去了解這次疫情。

活動(dòng)三:寫(xiě)一寫(xiě)。以“抗擊疫情”為抓手,通過(guò)觀看《最美逆行者》等抗疫英雄的宣傳片,分不同年級(jí)完成系列作文:《我是抗疫宣講員》《不一樣的春節(jié)》《給抗疫英雄的一封信》等。從抗疫英雄故事中,提升思想認(rèn)識(shí),感動(dòng)于他們的精神,反思自己如何做。

活動(dòng)四:贊一贊。以“抗擊疫情,中國(guó)加油”為主題,讓學(xué)生進(jìn)行手抄報(bào)、繪畫(huà)創(chuàng)作,對(duì)像鐘南山、李蘭娟院士一樣沖鋒陷陣的抗疫英雄們進(jìn)行熱情的歌頌,以完成“一份特殊的作業(yè)”形式為祖國(guó)加油!

一系列德育教育活動(dòng),既豐富了同學(xué)們的線上學(xué)習(xí)內(nèi)容,又提升了線下動(dòng)手實(shí)踐能力,并且將學(xué)生的視野聚焦于這場(chǎng)“抗疫防控”戰(zhàn)斗中滿滿正能量的人和事,凝聚為對(duì)其高尚無(wú)私精神的謳歌和向往,弘揚(yáng)了愛(ài)國(guó)主義精神,厚植愛(ài)國(guó)情懷,讓同學(xué)們樹(shù)立起遠(yuǎn)大的理想抱負(fù),不負(fù)韶華,刻苦學(xué)習(xí),報(bào)效祖國(guó)。

線上德育活動(dòng)方案篇九

突如其來(lái)的疫情反撲,讓學(xué)校按下了暫停鍵,xxx小學(xué)積極響應(yīng)“停課不停學(xué)”,有序進(jìn)行線上教學(xué)的同時(shí),也緊抓鮮活德育之“機(jī)”,開(kāi)展了以“爭(zhēng)做文明好少年”為主題的線上思想品德教育專題活動(dòng),進(jìn)一步培養(yǎng)孩子們的感恩、誠(chéng)信和付出意識(shí)。

感恩是愛(ài)的'一部分,感恩能善待生命,歷經(jīng)狂風(fēng)暴雨不輕易放棄。學(xué)會(huì)感恩,用“感恩”的心看世界,用“感恩”的心愛(ài)我們身邊的每一個(gè)人,讓自己成為一個(gè)幸福的人。

通過(guò)線上思想品德教育,加強(qiáng)了學(xué)生理想信念、心理健康等方面的教育培養(yǎng),引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀,感召學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,懂得責(zé)任,勇于擔(dān)當(dāng),切實(shí)提升學(xué)生關(guān)鍵能力和必備品格,扣好人生的第一??圩樱瑺?zhēng)做文明好少年。

線上德育活動(dòng)方案篇十

如果沒(méi)有了風(fēng),風(fēng)就無(wú)法帶動(dòng)線, 從而讓風(fēng)箏飛于高空. 所以活動(dòng)策劃對(duì)于網(wǎng)站運(yùn)營(yíng)來(lái)說(shuō)有著至關(guān)重要的作用. 以下是小編為大家整理的關(guān)于線上活動(dòng)策劃成功案例,歡迎閱讀!

活動(dòng)策劃是提高市場(chǎng)占有率的有效行為,一份可執(zhí)行、可操作、創(chuàng)意突出的活動(dòng)策劃案,可有效提升企業(yè)的知名度及品牌美譽(yù)度。活動(dòng)策劃案是相對(duì)于市場(chǎng)策劃案而言的,嚴(yán)格說(shuō)它們同屬市場(chǎng)策劃的兄弟分支,活動(dòng)策劃、市場(chǎng)策劃是相輔相成、相互聯(lián)系的。市場(chǎng)策劃和活動(dòng)策劃都從屬于企業(yè)的整體營(yíng)銷思想,活動(dòng)策劃案應(yīng)遵從市場(chǎng)策劃案的整體思路,才能夠使企業(yè)保持一定的市場(chǎng)銷售額。

如何策劃一個(gè)成功的線上活動(dòng)?

線上活動(dòng)是指依托于網(wǎng)絡(luò)的,在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)起,并全部或絕大部分在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行的活動(dòng),于網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布活動(dòng)信息,募集活動(dòng)人員,在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行活動(dòng)的流程。

最全線上線下活動(dòng)策劃詳細(xì)方案

首先理清活動(dòng)思路

線上活動(dòng)的策劃案分為兩塊,創(chuàng)意案和執(zhí)行案。兩者既有聯(lián)系又有較大的區(qū)別。創(chuàng)意案是執(zhí)行案的基礎(chǔ),創(chuàng)意案只需要展示出活動(dòng)的基本思路丶想法,而執(zhí)行案則需詳盡的展示出活動(dòng)的細(xì)節(jié)。

a、活動(dòng)創(chuàng)意案

活動(dòng)創(chuàng)意案要求簡(jiǎn)單明了、不需要很多的內(nèi)容,但是要把活動(dòng)的創(chuàng)意展示出來(lái)。

一般來(lái)一個(gè)活動(dòng)創(chuàng)意案會(huì)有2——3個(gè)創(chuàng)意可供選擇。創(chuàng)意案的框架比較簡(jiǎn)單,一般來(lái)說(shuō)分為兩個(gè)部分,創(chuàng)意來(lái)源(引子),活動(dòng)基本內(nèi)容。說(shuō)清楚兩點(diǎn)即可。

創(chuàng)意來(lái)源:即活動(dòng)的靈感,如果能結(jié)合時(shí)下的熱點(diǎn)則更好。

活動(dòng)基本內(nèi)容:說(shuō)清楚活動(dòng)的主題,時(shí)間,在哪個(gè)平臺(tái)做,以怎樣的方式去做即可。

b、活動(dòng)執(zhí)行案

活動(dòng)執(zhí)行案是在確定了活動(dòng)創(chuàng)意案之后進(jìn)行的,有些公司做活動(dòng)策劃的時(shí)候是沒(méi)有創(chuàng)意案的,盡管如此,即使沒(méi)有創(chuàng)意案,做執(zhí)行案之前一定要溝通好活動(dòng)的創(chuàng)意及基本內(nèi)容,否則會(huì)浪費(fèi)策劃大量的時(shí)間。

活動(dòng)執(zhí)行案是非常考一個(gè)策劃的功底的,在這里簡(jiǎn)單談?wù)勛鲆幻€上活動(dòng)策劃應(yīng)該具備的素質(zhì):

網(wǎng)感:對(duì)互聯(lián)網(wǎng)要有一定的了解,特別是對(duì)微博、微信、豆瓣等這些常用來(lái)做活動(dòng)的平臺(tái)需要了解其特點(diǎn)、規(guī)律等。

創(chuàng)意:活動(dòng)的平臺(tái)有限、活動(dòng)的形式來(lái)來(lái)去去也就那些,所以一個(gè)線上活動(dòng)能否成功,需要一個(gè)好的創(chuàng)意。

系統(tǒng)思維:活動(dòng)從創(chuàng)意到執(zhí)行,涉及到各種資源的.分配,并且需要考慮大的環(huán)境、公司的實(shí)際情況、產(chǎn)品的情況,需要用系統(tǒng)性的思維考慮問(wèn)題,否則策劃出來(lái)的東西就是一紙空文,無(wú)從落地。

溝通表達(dá)能力:一個(gè)活動(dòng)從創(chuàng)意到執(zhí)行,往往需要與不同的部門接觸、溝通,想讓活動(dòng)朝你希望的方向發(fā)展,那就必須主動(dòng)表達(dá)、主動(dòng)溝通。注意,一定是主動(dòng)。

其次細(xì)化活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的

是為了增加下載量,平臺(tái)活躍度,還是品牌傳播度?目的之間互相補(bǔ)充,但找到側(cè)重點(diǎn),需要把握最主要的目的來(lái)設(shè)計(jì)整個(gè)活動(dòng)的細(xì)節(jié),才能達(dá)到活動(dòng)的效果。

二、活動(dòng)誘導(dǎo)

1、話題情感引導(dǎo),照片評(píng)選、參與感。

比如微博。#這個(gè)圣誕你怎么過(guò)呢#圣誕來(lái)臨之際,你想和誰(shuí)一起過(guò)就@一下誰(shuí)。另評(píng)論說(shuō)出你的圣誕心愿并下載央視力薦手機(jī)軟件這兒就有機(jī)會(huì)贏取2張電影票,和ta度過(guò)一個(gè)浪漫圣誕夜。

2、物質(zhì)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

即本次活動(dòng)用戶可以獲得什么獎(jiǎng)項(xiàng)。建議“大獎(jiǎng)刺激,小獎(jiǎng)不斷”,可以用一個(gè)大獎(jiǎng)做為誘餌,然后每天或一段時(shí)間出現(xiàn)小獎(jiǎng),但一定要有持續(xù)性,否則用戶的參與熱情會(huì)降低。

獎(jiǎng)品最好與品牌相關(guān),定制個(gè)性化,且考慮精力和寄送成本。建議盡量選擇無(wú)需郵寄的:充值卡,京東卡,電影劵、微信紅包、彩票、電影種子。。。

最全線上線下活動(dòng)策劃詳細(xì)方案

三丶活動(dòng)形式

創(chuàng)意、有趣、參與成本低。選擇好活動(dòng)平臺(tái)后,要根據(jù)平臺(tái)的特點(diǎn)、活動(dòng)的目的策劃活動(dòng)的形式。

線上活動(dòng)的形式包括搶樓、秒殺、有獎(jiǎng)轉(zhuǎn)發(fā)、有獎(jiǎng)?wù)骷?、網(wǎng)上評(píng)選、注冊(cè)送券等等,細(xì)數(shù)下來(lái)少說(shuō)也有幾十種。關(guān)鍵在于結(jié)合活動(dòng)的目的和平臺(tái)特點(diǎn)去選擇并且創(chuàng)新。

1、市場(chǎng)分析

從產(chǎn)品的市場(chǎng)、差異化、競(jìng)爭(zhēng)情況、活躍用戶四個(gè)方面進(jìn)行簡(jiǎn)單的闡述,如果能有詳實(shí)的數(shù)據(jù)做支撐。

2、活動(dòng)主題

3、活動(dòng)時(shí)間

即活動(dòng)開(kāi)展的時(shí)間,線上活動(dòng)的時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng),活動(dòng)時(shí)間過(guò)長(zhǎng),會(huì)影響用戶的參與興趣,建議15天內(nèi)完成。

4、活動(dòng)平臺(tái)

活動(dòng)平臺(tái)的選擇至關(guān)重要,決定了活動(dòng)開(kāi)展的方式及最終效果。在這里,暫且把活動(dòng)平臺(tái)分為自有平臺(tái)和大眾平臺(tái)。

自有平臺(tái):自家的app,wap頁(yè)面,微信、微博等。優(yōu)點(diǎn)是形式多樣,可以根據(jù)自己的需求去開(kāi)發(fā)功能,也能將流量帶到官網(wǎng);缺點(diǎn)是對(duì)技術(shù)要求高(一般企業(yè)無(wú)法操作),推廣費(fèi)用較高。

大眾平臺(tái):如微博、qzone、豆瓣、貼吧等。優(yōu)點(diǎn)是可以利用平臺(tái)本身的資源進(jìn)行推廣,無(wú)技術(shù)方面的要求;缺點(diǎn)是活動(dòng)的形式受到一定限制。

四、活動(dòng)推廣

大活動(dòng)需前期預(yù)熱、前期引導(dǎo)、核心目標(biāo)用戶。市場(chǎng)推廣大體分為兩個(gè)方面,站內(nèi)推廣和站外推廣。

站內(nèi)推廣比較簡(jiǎn)單,就是如何利用自有平臺(tái)本身的資源進(jìn)行推廣,如首頁(yè)的廣告位,文字鏈之類。站外推廣要量力而行,一般來(lái)說(shuō)的推廣手段包括kol轉(zhuǎn)發(fā)、人工發(fā)帖、合作推廣等。

五、活動(dòng)反饋

活動(dòng)完成提醒鼓勵(lì):

b. 邀請(qǐng)更多好友參與活動(dòng),能提高中獎(jiǎng)幾率哦;

c. 真抱歉,你參加的xx活動(dòng),沒(méi)能獲得大獎(jiǎng),送你一個(gè)安慰飛吻,勿謝!

獲獎(jiǎng)名單公示、已經(jīng)取走多少份,還剩多少份,實(shí)時(shí)反饋。

六、效果預(yù)期和目標(biāo)

線上活動(dòng)的效果預(yù)期可以從參與人數(shù)、下載量、pv、uv幾個(gè)維度進(jìn)行考量。

目標(biāo)需要根據(jù)活動(dòng)的進(jìn)程,分階段設(shè)置,便于在活動(dòng)執(zhí)行過(guò)程中根據(jù)實(shí)際效果和目標(biāo)的差異進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。

七、活動(dòng)備注

這一部分是方案能夠執(zhí)行的關(guān)鍵,要點(diǎn)在一個(gè)“細(xì)”,要考慮到活動(dòng)執(zhí)行的方方面面??梢詮囊韵聨讉€(gè)方面進(jìn)行考慮:活動(dòng)流程、活動(dòng)規(guī)則、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置三個(gè)大方面考慮。(如果可執(zhí)行性再?gòu)?qiáng)一些,可以將活動(dòng)流程用圖文形式做出來(lái))。

活動(dòng)主題:

11月小額兌換活動(dòng)方案

活動(dòng)時(shí)間:

2014年11月1日-11月30日

活動(dòng)對(duì)象:

擁有小額商城幣、話費(fèi)支付能力的mo生活會(huì)員

活動(dòng)目的:

促進(jìn)小額存量資金(積分/商城幣)的進(jìn)一步消耗,促進(jìn)話費(fèi)的進(jìn)一步使用,提升網(wǎng)站流量和交易用戶數(shù)。

活動(dòng)內(nèi)容:

1、 【玩游戲,送話費(fèi)】用戶可在游戲活動(dòng)頁(yè)面使用1個(gè)商城幣或1個(gè)勛章兌換5次抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì),多換多抽。

2、 【小額兌換專區(qū)】提供價(jià)值小額商品(含實(shí)物、虛擬商品、電影票、彩票),支持現(xiàn)金、商城幣、話費(fèi)組合支付購(gòu)買。專區(qū)內(nèi)購(gòu)物,單筆訂單每滿25元即可獲得1枚勛章(滿50元送2枚勛章),1枚勛章可兌換5次抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì),多買多送。

3、 【集勛章送流量】用戶可在頁(yè)面中使用3個(gè)勛章兌換20m流量包,或使用6個(gè)勛章兌換50m流量包,流量包次月到賬,當(dāng)月有效?;顒?dòng)結(jié)束后勛章作廢。

4、 【開(kāi)會(huì)員送勛章】用戶新開(kāi)通mo生活會(huì)員或聯(lián)名會(huì)員,即可次日獲得5個(gè)勛章。

5、 【雙11秒殺】11月11日當(dāng)天,價(jià)值188元的大閘蟹禮券秒殺價(jià)僅需11元,庫(kù)存僅11份,搶完即止。

6、 【購(gòu)物送大閘蟹】11月3日- -11月14日期間,每天在本活動(dòng)頁(yè)面上當(dāng)日累計(jì)消費(fèi)最高的5名客戶贈(zèng)送價(jià)值188元大閘蟹禮券一張(11月11日取當(dāng)日累計(jì)消費(fèi)最高11名)。

7、 【曬單送流量】用戶完成訂單后,微博曬單成功,即可獲得10m流量包。

參與方式:

1、 用戶登錄網(wǎng)站,通過(guò)首頁(yè)焦點(diǎn)廣告進(jìn)入活動(dòng)詳情頁(yè)面;

3、 用戶每完成1次抽獎(jiǎng),即消耗1次抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì);

6、 用戶新開(kāi)通mo生活會(huì)員,即可獲得5個(gè)勛章,勛章次日到賬;

7、 用戶完成訂單后,微博曬單(通過(guò)“我的訂單”—“微博曬單”發(fā)送微博),次月即可獲得10m流量包。

8、 11月3日- -11月14日期間,每天在本活動(dòng)頁(yè)面上當(dāng)日累計(jì)消費(fèi)最高的5名客戶贈(zèng)送價(jià)值188元大閘蟹禮券一張(11月11日取當(dāng)日累計(jì)消費(fèi)最高11名)。參與活動(dòng)時(shí)間以訂單支付時(shí)間為準(zhǔn)。

9、 次日公布中獎(jiǎng)名單,如遇周末將順延至周一公布,詳見(jiàn)“中獎(jiǎng)公告”。mo生活10086客服將于您中獎(jiǎng)后的10個(gè)工作日內(nèi)與您聯(lián)系,確認(rèn)獲獎(jiǎng)信息和發(fā)獎(jiǎng)方式,若無(wú)法取得聯(lián)系,將視為自動(dòng)放棄。

活動(dòng)說(shuō)明:

1、 活動(dòng)商品下單后須1小時(shí)內(nèi)付款,逾期需重新下單;

2、 活動(dòng)商品的準(zhǔn)備

效果預(yù)估:

需要對(duì)活動(dòng)進(jìn)行一個(gè)效果預(yù)估,可以從以往的活動(dòng)進(jìn)行參考,不可過(guò)高或過(guò)低的預(yù)估效果,過(guò)高會(huì)使得效果不理想,過(guò)低則可能導(dǎo)致活動(dòng)直接無(wú)法通過(guò),所以效果預(yù)估需要用數(shù)據(jù)說(shuō)話,大體上是參考前幾個(gè)活動(dòng)或去年同期活動(dòng)的效果進(jìn)行預(yù)估!

預(yù)算成本:

活動(dòng)期間:

進(jìn)行有效的宣傳推廣,統(tǒng)計(jì)每天的數(shù)據(jù),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行調(diào)整

活動(dòng)總結(jié):

活動(dòng)結(jié)束后,需要對(duì)整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),優(yōu)點(diǎn)是什么,缺點(diǎn)是什么,有哪些漏洞,重做一次該怎么做,這些都對(duì)以后的活動(dòng)有很好的提升!

線上活動(dòng)的種類很多,目的不同,形式千差萬(wàn)別,現(xiàn)在介紹一個(gè)比較典型的預(yù)熱活動(dòng),主要目的是來(lái)進(jìn)行預(yù)熱,為后續(xù)活動(dòng)做準(zhǔn)備!

今天我們就介紹一個(gè)優(yōu)秀的線上活動(dòng)案例

玩游戲,送禮金券

標(biāo)題簡(jiǎn)潔明了,一看就能看出來(lái)活動(dòng)是什么,形式是什么,送的是什么

簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的分享就可以獲得機(jī)會(huì),就能抽到禮金券

活動(dòng)規(guī)則,其實(shí)也是比較重要的部分,但是很多時(shí)候,我們并沒(méi)有耐心看完,所以要盡量簡(jiǎn)潔,不要寫(xiě)太多,但是要突出重點(diǎn),該緊的緊,該松的松。

線上德育活動(dòng)方案篇十一

此次常州市舉行的同題異構(gòu)線上教學(xué)研討活動(dòng),為廣大教師提供交流學(xué)習(xí)互動(dòng)的平臺(tái)。為了學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師對(duì)教材不同的處理以及他們對(duì)教材獨(dú)特的理解,我校組織全體英語(yǔ)教師觀摩。通過(guò)此次觀摩學(xué)習(xí),探索符合我校實(shí)際的有效教學(xué),進(jìn)一步提高教師的專業(yè)水平,充分發(fā)揮我校英語(yǔ)教師的創(chuàng)造性,促進(jìn)教師的專業(yè)化成長(zhǎng)。為了有效開(kāi)展此次活動(dòng),我們特制定活動(dòng)方案如下:

在觀摩同題異構(gòu)課堂教學(xué)活動(dòng)中,每一節(jié)優(yōu)秀課例都能幫助我校教師潛心研究教材、理解教材、激活教材,同時(shí)也能幫助每一位教師打開(kāi)思路,形成個(gè)性化教學(xué)風(fēng)格,推進(jìn)課堂教學(xué)改革,促進(jìn)教學(xué)方法與教學(xué)手段的更新,營(yíng)造更加和諧的教學(xué)研究氛圍。

組長(zhǎng):仇偉紅

組員:xx等

20xx年3月28日至3月30日

1.教學(xué)觀摩

要求每位老師自行完成視頻觀看。記錄課堂教學(xué)過(guò)程,并寫(xiě)好評(píng)課記錄。

2.教學(xué)研討

通過(guò)觀摩課例后,組織老師們交流學(xué)習(xí)心得,是必不可少的環(huán)節(jié)。討論是一種互動(dòng)的研究,是一個(gè)共同參與、共同構(gòu)建的過(guò)程。鼓勵(lì)全體英語(yǔ)組全體教師交流自己的所思,所感,所悟。

3.教學(xué)總結(jié)

通過(guò)騰訊會(huì)議交流,分析我校在語(yǔ)法教學(xué)中存在的問(wèn)題,提煉語(yǔ)法教學(xué)的原則并制定提升課堂教學(xué)效益的方案。

線上德育活動(dòng)方案篇十二

在上級(jí)各部門的關(guān)心和支持下,通過(guò)書(shū)屋管理員辛勤耕耘,xx村農(nóng)家書(shū)屋建設(shè)取得了可喜的.成績(jī),被評(píng)為長(zhǎng)沙縣一星級(jí)農(nóng)家書(shū)屋。為繼續(xù)擴(kuò)大農(nóng)家書(shū)屋在農(nóng)村中的影響力,宣揚(yáng)農(nóng)家書(shū)屋為繁榮農(nóng)村群眾文化以及為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)服務(wù)起到的實(shí)際意義,我農(nóng)家書(shū)屋特承辦“我愛(ài)讀書(shū)”征文比賽活動(dòng),具體安排如下:

我愛(ài)讀書(shū)

二、

倡導(dǎo)全民閱讀,鼓勵(lì)留守兒童走進(jìn)圖書(shū)館,利用圖書(shū)室,培養(yǎng)讀書(shū)的熱情,養(yǎng)成讀好書(shū)的良好習(xí)慣。

xx村村民委員會(huì)

xx村農(nóng)家書(shū)館

xx村留守兒童

1、字?jǐn)?shù)要求:字?jǐn)?shù)不超過(guò)500字。

2、征文緊扣“我愛(ài)讀書(shū)”主題,題目為《讀×××有感》,內(nèi)容積極向上,情感真實(shí),語(yǔ)言流暢。

3、征文稿件要求原創(chuàng)作品,嚴(yán)禁抄襲網(wǎng)絡(luò)作品。

4、文章最后注明作者詳細(xì)信息(姓名、班級(jí)、指導(dǎo)老師及聯(lián)系電話)。

4、文章于6月23日之前交稿。

讀書(shū)征文比賽從優(yōu)秀作品中評(píng)出一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名,鼓勵(lì)獎(jiǎng)若干名,并予以獎(jiǎng)勵(lì)。

線上德育活動(dòng)方案篇十三

金澳勵(lì)和美澳勵(lì)在市場(chǎng)上的推廣是處于品牌的前期推廣。如何在最短的時(shí)間,最少的投入達(dá)到品牌的最大化的知名度,是目前要做的。

先從網(wǎng)絡(luò)線上講起,分兩大部分。

一、推廣

1、各大知名門戶網(wǎng)站推廣,不需要直接在首頁(yè)上做品牌推廣,可以在二級(jí)頻道做推廣,即對(duì)口的類別中做推廣,例如搜狐門戶網(wǎng)站下面的女性專題里面。專員做發(fā)帖和輿論監(jiān)控和制造。

2、b2c購(gòu)物平臺(tái):天貓,1號(hào)店,京東商城等網(wǎng)站的關(guān)鍵詞頻道,例如進(jìn)口奶粉搜索下的廣告推廣。

3、垂直門戶,即母嬰網(wǎng)站,親子母嬰門戶等,孕媽媽們會(huì)專門到這些網(wǎng)站上了解各類信息。有奶粉宣傳會(huì)直接讓媽媽們了解到奶粉的情況。

4、各大知名社區(qū)。社交網(wǎng)站sn和微博,可以人為控制流向和數(shù)據(jù)。通過(guò)轉(zhuǎn)發(fā)、分享等手段進(jìn)行信息的廣泛發(fā)布。

5、搜索引擎營(yíng)銷sem。百度、谷歌等搜索引擎。關(guān)鍵詞排名、界面優(yōu)化、將負(fù)面新聞往后排名。推廣鏈接的設(shè)置,搜索引擎優(yōu)化seo專員可以制作這些內(nèi)容。

6、視頻的制作和各大視頻網(wǎng)站的投放。在線視頻和官網(wǎng)首頁(yè)直播。

7、論壇的管理,論壇大量灌水的人員。即發(fā)帖,跟帖??梢詫I(yè)團(tuán)隊(duì)做,也可內(nèi)部做。

二、銷售

直接業(yè)績(jī)和成效。b2c平臺(tái)的推廣和政策。

其次從傳統(tǒng)模式上推廣,即線下推廣??梢詮囊韵聨讉€(gè)方面:1、電視廣告(央視、省臺(tái)、知名電視臺(tái)、專業(yè)電視臺(tái))2、戶外媒體投放(機(jī)場(chǎng)、商場(chǎng)、城市中商業(yè)和商務(wù)活動(dòng)集中的主要地區(qū)cbd、醫(yī)院附近、母嬰店)3、報(bào)紙(對(duì)口的報(bào)紙例如:婦女報(bào)、時(shí)尚媽媽、都市女性)4、雜志5、電臺(tái)。 可以參考其他奶粉的發(fā)布渠道和位置。

制作方面預(yù)算

1、宣傳資料,印刷。

2、公關(guān)會(huì)展

3、b2c渠道基本運(yùn)作需要人員:客服人員、庫(kù)管人員、推廣專員、美工人員、網(wǎng)店每日維護(hù)設(shè)計(jì)、發(fā)貨人員。

七夕節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中最具浪漫色彩的一個(gè)節(jié)日,也是過(guò)去姑娘們最為重視的日子。在這一天晚上,婦女們穿針乞巧,祈禱福祿壽活動(dòng),禮拜七姐,儀式虔誠(chéng)而隆重,陳列花果、女紅,各式家具、用具都精美小巧、惹人喜愛(ài)。

“七夕鵲橋相會(huì)”是七夕節(jié)一則最為美麗動(dòng)人的傳說(shuō)。相傳,每逢七月初七,人間的喜鵲就要飛上天去,在銀河為牛郎織女搭鵲橋相會(huì)。古有喜鵲為牛郎織女搭鵲橋相會(huì),今有我們?yōu)樘煜掠星槿舜罱◥?ài)的平臺(tái)。七夕情人節(jié),我們邀您一同在線“大聲說(shuō)愛(ài)”。無(wú)論是對(duì)情人還是對(duì)家人朋友,在這一天,請(qǐng)大膽說(shuō)你內(nèi)心的愛(ài)意。凡是參與我們 “七夕活動(dòng)”的網(wǎng)友,均可得到由我們贈(zèng)送的七夕“愛(ài)意標(biāo)志”一枚。

七夕活動(dòng):

一、動(dòng)人七夕——情詩(shī)大擂臺(tái)

有緣千里來(lái)相會(huì),無(wú)緣對(duì)面不相逢。牛郎以真誠(chéng)打動(dòng)織女的心,從而和織女成為相愛(ài)的戀人。要打動(dòng)心愛(ài)的他(她),須有一定的文采功夫?!扒樵?shī)大擂臺(tái),有招你就來(lái)”。參加此環(huán)節(jié)活動(dòng)的網(wǎng)友,需以原創(chuàng)做詩(shī)一首,表達(dá)你內(nèi)心的愛(ài)意。詩(shī)歌體裁不限,字?jǐn)?shù)不限,全詩(shī)需含有“七夕”二字。參與七夕情詩(shī)大擂臺(tái)的網(wǎng)友,請(qǐng)以回帖的方式貼出您的原創(chuàng)作品。凡參與活動(dòng)網(wǎng)友,在活動(dòng)期間均可得到由我們贈(zèng)送的七夕“愛(ài)意標(biāo)志”。并且,參與大擂臺(tái)的情詩(shī)作品,將會(huì)通過(guò)網(wǎng)友投票的方式?jīng)Q定出“情詩(shī)達(dá)人”3名,在擂臺(tái)活動(dòng)結(jié)束后得到由我們贈(zèng)送的獨(dú)特“情詩(shī)達(dá)人”標(biāo)志,且用戶名會(huì)顯示為獨(dú)特的靚麗紅色。(投票時(shí)間:20xx年8月16日至20xx年8月17日)

二、感人七夕——愛(ài)情故事大曬臺(tái)

你可有過(guò)刻骨銘心的愛(ài)情?你可經(jīng)歷過(guò)最讓你難忘的愛(ài)情故事?七夕情人節(jié),邀您曬一曬你的愛(ài)情故事。心酸的、甜蜜的、壓抑的、感動(dòng)的、悲傷的、歡樂(lè)的、期待的,無(wú)論是怎樣的愛(ài)情故事,我們我們邀天下有情人和我們一起分享你的愛(ài)情故事。無(wú)論是青澀的初戀、默默的暗戀,還是甜蜜的愛(ài)戀,只要是讓你難忘的愛(ài)情片段,就請(qǐng)用文字曬出來(lái)和我們一同分享。

參加此環(huán)節(jié)活動(dòng)的網(wǎng)友,需用不超過(guò)500字的小短文講述下令你難忘的或是讓你期待的愛(ài)情故事,以回帖的方式曬出你的故事。凡參與活動(dòng)網(wǎng)友,在活動(dòng)期間均可得到由我們贈(zèng)送的七夕“愛(ài)意標(biāo)志”。

三、七夕祝福墻——大聲說(shuō)愛(ài)

七夕情人節(jié),我們?yōu)樘煜掠星槿舜罱◥?ài)的告白平臺(tái)。大聲說(shuō)愛(ài),把你對(duì)心中的他(她)的愛(ài)意用小紙條寫(xiě)出來(lái),粘貼在我們的祝福墻上,你對(duì)他(她)的愛(ài)意,一定可以成功的傳達(dá)到對(duì)方的心里??梢允乔槿藢?duì)情人間愛(ài)的表達(dá),也可以是親人朋友間祝福的傳遞。參加此環(huán)節(jié)活動(dòng)的網(wǎng)友,請(qǐng)把你的“祝福小紙條”以截圖的方式曬在回帖里,凡是參加“大聲說(shuō)愛(ài)”活動(dòng)的網(wǎng)友,在活動(dòng)期間均可得到由我們贈(zèng)送的七夕“愛(ài)意標(biāo)志”。

浪漫七夕,我們邀天下有情人一同上線過(guò)個(gè)迷人情人節(jié)。無(wú)論是單身的你,還是已有甜蜜伴侶的你,均可參加我們的七夕浪漫活動(dòng)?;顒?dòng)時(shí)間:20xx年8月15日——20xx年8月18日。

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線上德育活動(dòng)方案篇十四

春暖花開(kāi),萬(wàn)物復(fù)蘇,在這美好的春天里,突如其來(lái)的疫情讓我們的校園生活按下了暫停鍵。新中村小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子迅速響應(yīng)疫情防控號(hào)召,將學(xué)校教學(xué)工作由線下轉(zhuǎn)為線上,要求各學(xué)科教師通過(guò)信息化教學(xué)手段,借助網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái),最大限度的發(fā)揮線上教學(xué)的優(yōu)勢(shì),確保學(xué)校教育教學(xué)工作有序開(kāi)展,并呈現(xiàn)出了別樣的精彩。

為滿足學(xué)生線上學(xué)習(xí)的個(gè)性化需求,充分關(guān)注到每一個(gè)孩子,新中村小學(xué)制定了“一班一課表,一課一教師”的線上教學(xué)模式。在課程內(nèi)容設(shè)置上保證開(kāi)齊開(kāi)足課程,還給學(xué)生制定了一日生活建議,合理安排閱讀、運(yùn)動(dòng)、做家務(wù)等內(nèi)容,發(fā)展學(xué)生各方面能力。

新中村小學(xué)召開(kāi)了線上教學(xué)專題會(huì)議,制定的線上教學(xué)實(shí)施方案,對(duì)線上教學(xué)各項(xiàng)工作進(jìn)行了詳細(xì)的部署,制定線上教學(xué)常規(guī),教務(wù)處加強(qiáng)線上教學(xué)巡課檢查。老師們迅速開(kāi)展工作,把線上授課計(jì)劃、甄選上課資源、做好設(shè)備調(diào)試,確保線上教學(xué)順利開(kāi)展。各學(xué)科組以研促教,不斷優(yōu)化線上教育教學(xué)策略,為線上教學(xué)的質(zhì)量保駕護(hù)航。學(xué)校對(duì)線上教學(xué)及時(shí)總結(jié)反饋,促進(jìn)線上教學(xué)質(zhì)量不斷提升。

為保障線上教學(xué)的質(zhì)量,加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)監(jiān)管監(jiān)控,大多數(shù)教師積極采取“直播”上線,采用騰訊會(huì)議、微信直播間為同學(xué)們進(jìn)行線上授課。為實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)高效的線上教學(xué),老師們綜合運(yùn)用ppt、微課等各種資源,課堂設(shè)計(jì)環(huán)環(huán)相扣,并設(shè)置啟發(fā)性的問(wèn)題以啟迪學(xué)生的思考。在直播過(guò)程中,老師們也能熟練運(yùn)用直播平臺(tái)的功能,與同學(xué)們進(jìn)行互動(dòng),如連麥、語(yǔ)音互動(dòng)等。各種各樣的互動(dòng)形式既讓同學(xué)們參與到課堂中來(lái),不僅能讓老師監(jiān)測(cè)同學(xué)們的掌握情況,還能進(jìn)行相應(yīng)的教學(xué)調(diào)整。

教師利用班級(jí)小管家、接龍工具建立學(xué)情反饋清單,記錄好學(xué)生每天上課、聽(tīng)課狀態(tài)、課堂參與、作業(yè)反饋等詳細(xì)情況,每天根據(jù)清單上學(xué)生出現(xiàn)的問(wèn)題,及時(shí)進(jìn)行追蹤。實(shí)施“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”“一對(duì)一”“一對(duì)多”地輔導(dǎo),一個(gè)不少,落地有聲。個(gè)別學(xué)生問(wèn)題追蹤回訪,如果有的同學(xué)沒(méi)有及時(shí)連麥上線,老師課下及時(shí)回訪,第一時(shí)間了解情況,和家長(zhǎng)溝通達(dá)成共識(shí)解決問(wèn)題。如果個(gè)別同學(xué)知識(shí)點(diǎn)理解不透,老師主動(dòng)約談視頻輔導(dǎo),克服負(fù)積累,做到堂堂清,不讓一個(gè)孩子掉隊(duì)。共性問(wèn)題追蹤。對(duì)于在作業(yè)批改和反饋清單中學(xué)生出現(xiàn)的共性問(wèn)題,老師采用錄制小視頻的方式,每天推送給學(xué)生,分析錯(cuò)題原因、強(qiáng)化訓(xùn)練、解決問(wèn)題。

老師們努力落實(shí)好作業(yè)的精選、布置、批閱、反饋等常規(guī)。認(rèn)真對(duì)待孩子們的每天作業(yè),逐一指出孩子們?cè)谧鳂I(yè)中的問(wèn)題,細(xì)致耐心的給孩子們進(jìn)行圈劃和講解,一絲不茍,嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范。讓線上作業(yè)從設(shè)計(jì)到評(píng)改都能做到科學(xué)合理、規(guī)范實(shí)效。為了激勵(lì)同學(xué)們認(rèn)真完成作業(yè),并提高作業(yè)完成質(zhì)量,老師們每天課前都會(huì)進(jìn)行作業(yè)總結(jié),表?yè)P(yáng)作業(yè)完成認(rèn)真的同學(xué),并點(diǎn)出同學(xué)們需要改進(jìn)的地方,引起同學(xué)們的重視。部分同學(xué)也相當(dāng)?shù)胤e極主動(dòng),在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到有疑惑的地方也能通過(guò)微信、電話等和老師積極探討。老師們不辭辛勞,耐心地為同學(xué)們答疑解惑。

從線下到線上,雖然教學(xué)的環(huán)境發(fā)生了改變,師生見(jiàn)面的方式發(fā)生了改變,但不變的是課堂上智慧的碰撞,學(xué)生渴求知識(shí)的腳步,以及教師們攜手前進(jìn)的教育初心。在這個(gè)特殊時(shí)期,新中村小學(xué)的全體師生用自己的實(shí)際行動(dòng)共同克服疫情給教學(xué)帶來(lái)的影響,隨時(shí)做好與線下課堂的無(wú)縫銜接。讓我們攜手努力,只爭(zhēng)朝夕,不負(fù)韶華,一切美好都將如約而至!

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