總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)讓我對(duì)問題有了更深入的理解，更能夠從中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。在寫心得體會(huì)時(shí)，要注意術(shù)語(yǔ)、詞匯與表達(dá)準(zhǔn)確性。趕緊閱讀以下的心得體會(huì)范文，或許能夠給你一些靈感和指導(dǎo)。
晚會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇一
第一段：簡(jiǎn)介實(shí)踐晚會(huì)的背景及目的（200字）
實(shí)踐晚會(huì)，作為一種學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)，旨在讓學(xué)生們通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)的形式，將所學(xué)的知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際能力。近日，我校舉行了一次精彩紛呈的實(shí)踐晚會(huì)，這場(chǎng)晚會(huì)不僅展示了學(xué)生們的創(chuàng)意和對(duì)于所學(xué)知識(shí)的應(yīng)用能力，也給予了每一個(gè)參與者寶貴的體驗(yàn)與啟發(fā)。在實(shí)踐晚會(huì)結(jié)束之際，我深感受益匪淺，有了更多的體會(huì)與感悟。
第二段：對(duì)于自己參與的實(shí)踐項(xiàng)目的介紹與體會(huì)（300字）
我參與了一項(xiàng)有關(guān)環(huán)境保護(hù)的實(shí)踐項(xiàng)目。該項(xiàng)目要求我們通過(guò)調(diào)研、觀察、實(shí)地考察等多種方式，深入了解當(dāng)?shù)丨h(huán)境狀況，并提出改善環(huán)境的建議。在項(xiàng)目中，我與隊(duì)友們一同前往周邊城市進(jìn)行了實(shí)地考察。通過(guò)親身觀察，我們發(fā)現(xiàn)了許多環(huán)境問題，如水污染、垃圾堆積等。通過(guò)與當(dāng)?shù)鼐用窠涣鳎覀兞私獾搅烁喹h(huán)境問題的根源，并思考出一些解決問題的方法。在實(shí)踐晚會(huì)上，我們通過(guò)展板、圖片、視頻等形式，將我們的研究成果向校友和老師們展示。通過(guò)與他人的交流與互動(dòng)，我不僅進(jìn)一步加深了對(duì)于環(huán)境問題的認(rèn)識(shí)，也收獲了寶貴的合作與表達(dá)能力。
第三段：對(duì)于其他實(shí)踐項(xiàng)目的觀察與思考（300字）
在參與實(shí)踐晚會(huì)的過(guò)程中，我還有幸觀看了許多其他項(xiàng)目的展示。有的同學(xué)通過(guò)DIY制作出了精美的手工藝品，有的同學(xué)通過(guò)劇場(chǎng)表演了一場(chǎng)精彩的話劇，還有的同學(xué)通過(guò)科學(xué)實(shí)驗(yàn)向大家演示了科學(xué)原理。這些各有特色的項(xiàng)目讓我深受啟發(fā)。我認(rèn)識(shí)到，實(shí)踐晚會(huì)提供了一個(gè)展示自己才能和創(chuàng)意的平臺(tái)，每一個(gè)參與者都有機(jī)會(huì)通過(guò)自己擅長(zhǎng)的領(lǐng)域來(lái)表達(dá)，讓自己的才能得到充分的展示與發(fā)展。同時(shí)，觀看其他項(xiàng)目也讓我明白到，每個(gè)項(xiàng)目都需要團(tuán)隊(duì)合作與溝通，只有團(tuán)隊(duì)成員之間相互支持與配合，才能將項(xiàng)目完成得更好。
第四段：對(duì)于實(shí)踐晚會(huì)的感悟與收獲（300字）
實(shí)踐晚會(huì)讓我體會(huì)到了學(xué)校教育的魅力。通過(guò)實(shí)踐晚會(huì)，學(xué)校提供了一個(gè)讓學(xué)生們充分發(fā)揮自己才能和表達(dá)的平臺(tái)，讓我們?cè)趯?shí)際操作中得到了實(shí)實(shí)在在的鍛煉與提升。與此同時(shí)，實(shí)踐晚會(huì)也傳達(dá)了一種扎根當(dāng)下、關(guān)注社會(huì)的教育理念，讓我們認(rèn)識(shí)到知識(shí)在實(shí)踐中的意義和價(jià)值。在與隊(duì)友們的合作中，我學(xué)會(huì)了傾聽他人意見，展現(xiàn)自己的觀點(diǎn)，這對(duì)于我日后的學(xué)習(xí)和工作都是極其重要的能力。通過(guò)與他人的交流與互動(dòng)，我也增加了對(duì)不同領(lǐng)域知識(shí)的了解，提高認(rèn)識(shí)層次。
第五段：未來(lái)計(jì)劃與對(duì)實(shí)踐晚會(huì)的期望（200字）
通過(guò)參與實(shí)踐晚會(huì)，我得到了許多啟示，也明確了自己未來(lái)的發(fā)展方向。我希望能夠繼續(xù)參與學(xué)校的實(shí)踐活動(dòng)，不斷鍛煉自己的實(shí)踐能力。我計(jì)劃在未來(lái)中積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，不斷提高自己的創(chuàng)新能力和解決問題的能力。我相信，通過(guò)不斷地實(shí)踐與嘗試，我會(huì)在這個(gè)不斷變化的世界中找到屬于自己的位置。
通過(guò)這次實(shí)踐晚會(huì)的經(jīng)歷，我深刻感受到了學(xué)習(xí)和實(shí)踐相輔相成的重要性。實(shí)踐晚會(huì)不僅讓我學(xué)到了很多知識(shí)與技能，還讓我明白了教育的本質(zhì)目的——培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。我相信，只要繼續(xù)努力，不斷錘煉自己的實(shí)踐能力，我將能夠在未來(lái)的道路上取得更大的成就。
晚會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇二
晚會(huì)是一種重要的社交活動(dòng)，有助于增進(jìn)人際關(guān)系、提升自信心。我曾參與過(guò)一次晚會(huì)的實(shí)踐活動(dòng)，親身感受到了晚會(huì)的魅力和意義。通過(guò)這次經(jīng)歷，我發(fā)現(xiàn)晚會(huì)實(shí)踐不僅僅是一種娛樂活動(dòng)，更是一種學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。本文將圍繞這一主題，從籌備、準(zhǔn)備、參與和反思四個(gè)方面，分享我的晚會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)。
在籌備階段，我們要考慮晚會(huì)的目的、主題和人員組成等。首先，確定晚會(huì)的目的是很重要的一步。我們要明確晚會(huì)是為了慶祝某個(gè)特殊節(jié)日、紀(jì)念某個(gè)重要事件，還是為了促進(jìn)同學(xué)之間的交流，增加校園文化氛圍。然后，我們需要有一個(gè)鮮明的主題，來(lái)吸引人們的注意力并提高晚會(huì)的吸引力。最后，根據(jù)晚會(huì)的目的和主題，選擇合適的人員組成晚會(huì)的籌備團(tuán)隊(duì)，確保每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員都能發(fā)揮自己的專長(zhǎng)，高效地完成各種準(zhǔn)備工作。
在準(zhǔn)備階段，我們需要考慮場(chǎng)地布置、節(jié)目表演和音樂選擇等。首先，場(chǎng)地布置要根據(jù)晚會(huì)的主題進(jìn)行設(shè)計(jì)，以營(yíng)造出恰當(dāng)?shù)姆諊＠纾绻頃?huì)的主題是音樂，則可以在舞臺(tái)周圍擺放樂器，并且運(yùn)用音響效果營(yíng)造出音樂會(huì)的感覺。其次，節(jié)目表演也是晚會(huì)的重要組成部分。我們可以邀請(qǐng)學(xué)生自愿參與節(jié)目表演，如歌唱、舞蹈、戲劇表演等，還可以邀請(qǐng)校外專業(yè)表演團(tuán)隊(duì)進(jìn)行精彩的節(jié)目演出。最后，音樂選擇也是非常重要的。合適的背景音樂可以增加晚會(huì)的氛圍感，使整個(gè)晚會(huì)更有趣味。
在參與階段，我們要積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，并且注重和他人的交流。首先，我們要充分利用晚會(huì)提供的交際機(jī)會(huì)，和來(lái)到晚會(huì)的同學(xué)、老師、家長(zhǎng)等進(jìn)行積極的溝通。在活動(dòng)過(guò)程中，可以主動(dòng)與他人交流，分享自己的感受和心得。其次，我們要充分參與各種互動(dòng)游戲和節(jié)目表演，發(fā)揮自己的才能，展現(xiàn)自己的特長(zhǎng)。參與活動(dòng)不僅可以提升自己的表演能力，還能與他人建立更為密切的聯(lián)系，增進(jìn)友誼。
在反思階段，我們要重溫晚會(huì)的點(diǎn)滴，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以便提高晚會(huì)的質(zhì)量和操作水平。首先，我們要回顧晚會(huì)的準(zhǔn)備過(guò)程，分析哪些工作做得很好，哪些工作需要改進(jìn)。例如，在籌備階段，我們是否充分考慮了各個(gè)環(huán)節(jié)的細(xì)節(jié)和可能出現(xiàn)的問題？其次，我們要反思自己的表演和參與過(guò)程。我們是否發(fā)揮了自己的特長(zhǎng)，給觀眾帶來(lái)了快樂和驚喜？最后，我們還要聽取他人的意見和建議，了解他們對(duì)晚會(huì)的評(píng)價(jià)，從而為下一次的晚會(huì)實(shí)踐做好準(zhǔn)備。
通過(guò)這次晚會(huì)實(shí)踐，我深刻體會(huì)到了晚會(huì)的魅力和意義。晚會(huì)不僅是一種娛樂活動(dòng)，更是一種學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。通過(guò)籌備、準(zhǔn)備、參與和反思各個(gè)環(huán)節(jié)，我們可以不斷提高自己的組織能力、表演能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。同時(shí)，晚會(huì)也可以促進(jìn)同學(xué)之間的交流和溝通，增進(jìn)友誼，建立更為密切的聯(lián)系。因此，我相信晚會(huì)實(shí)踐在我個(gè)人和團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)中具有重要意義，我會(huì)繼續(xù)投身于晚會(huì)實(shí)踐，不斷提高自己，并為更多的人帶來(lái)快樂與精彩。
晚會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇三
畢業(yè)晚會(huì)作為大學(xué)生活中的一項(xiàng)重要活動(dòng)，不僅是對(duì)四年大學(xué)生活的圓滿結(jié)束，更是向即將步入社會(huì)的畢業(yè)生們送上最美好的祝福。作為即將畢業(yè)的一員，參與并組織了這次畢業(yè)晚會(huì)，我深深地感受到了其中的意義和價(jià)值。在這次畢業(yè)晚會(huì)的實(shí)踐中，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
首先，畢業(yè)晚會(huì)作為大學(xué)生活中的一大重要節(jié)點(diǎn)，給了我們一個(gè)難忘的回憶。四年的大學(xué)生活，不僅有荒唐的瘋狂，也有燦爛的夢(mèng)想。畢業(yè)晚會(huì)就是一個(gè)集結(jié)了所有回憶的舞臺(tái)。在晚會(huì)上，我們用一段段精彩的表演和合唱來(lái)詮釋我們對(duì)大學(xué)生活的理解和感受。通過(guò)這次實(shí)踐，我深刻體會(huì)到了畢業(yè)晚會(huì)作為一個(gè)儀式，給每個(gè)參與者帶來(lái)的無(wú)窮的激動(dòng)和感動(dòng)，這場(chǎng)晚會(huì)不僅是劃上一個(gè)人生階段的句號(hào)，更是即將開始新生活的一個(gè)起點(diǎn)。
其次，畢業(yè)晚會(huì)實(shí)踐讓我更深入地理解了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在畢業(yè)晚會(huì)的籌備過(guò)程中，我們一步步分工合作，并集思廣益，最終成功舉辦了一場(chǎng)精彩絕倫的晚會(huì)。正是因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)每一個(gè)成員的努力和配合，才使得整個(gè)晚會(huì)的各個(gè)環(huán)節(jié)都變得那么流暢和完美。這次實(shí)踐中，我明白了一個(gè)人的力量是有限的，只有凝聚眾人的智慧和力量，才能取得更好的成就。
再次，畢業(yè)晚會(huì)實(shí)踐也讓我更深入地了解了時(shí)間管理的重要性。畢業(yè)晚會(huì)的籌備工作是一項(xiàng)面臨時(shí)間緊迫的任務(wù)，但我們卻要兼顧學(xué)業(yè)的負(fù)擔(dān)。為了提高工作效率，我們合理規(guī)劃時(shí)間，安排任務(wù)，在有限的時(shí)間內(nèi)完成了所有準(zhǔn)備工作。經(jīng)歷了這次實(shí)踐，我深刻體會(huì)到了時(shí)間的珍貴和效率的重要性，只有合理規(guī)劃時(shí)間，合理安排任務(wù)，才能做到事半功倍。
此外，畢業(yè)晚會(huì)實(shí)踐還增強(qiáng)了我的自信心和表達(dá)能力。在這次畢業(yè)晚會(huì)中，我參與了合唱和頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)的表演。通過(guò)排練和表演，我練就了一定的表達(dá)能力和自信心。在舞臺(tái)上，我的緊張和不自信逐漸被忘記，取而代之的是對(duì)舞臺(tái)的熱愛和自信的表現(xiàn)。這次實(shí)踐讓我明白了舞臺(tái)不僅是展示才華的平臺(tái)，更是體驗(yàn)生活、展示個(gè)人魅力的舞臺(tái)。正是通過(guò)這次實(shí)踐，讓我更加確定了未來(lái)工作和生活中自信的重要性。
最后，畢業(yè)晚會(huì)實(shí)踐讓我更加明白了奉獻(xiàn)精神的價(jià)值。在這次實(shí)踐中，無(wú)論是組織者還是參與者，我們都是為了給所有即將畢業(yè)的同學(xué)們送上一份完美而難忘的禮物?？吹酵瑢W(xué)們?cè)谕頃?huì)上開懷大笑、流下激動(dòng)的淚水，我明白了自己所做的一切都是值得的。這次實(shí)踐增強(qiáng)了我的社會(huì)責(zé)任感和服從集體利益的意識(shí)，不僅讓我感受到了奉獻(xiàn)精神的力量，也讓我明白了在社會(huì)中，個(gè)人的價(jià)值需要通過(guò)奉獻(xiàn)來(lái)實(shí)現(xiàn)。
總之，在這次畢業(yè)晚會(huì)實(shí)踐中，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。它不僅是我大學(xué)生活中的一段美好回憶，更是我成長(zhǎng)的見證。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作、時(shí)間管理、自信心的提升以及奉獻(xiàn)精神的踐行，我對(duì)自己的未來(lái)更加充滿信心。我相信，這次在畢業(yè)晚會(huì)實(shí)踐中所學(xué)到的這些寶貴經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)將在我未來(lái)的工作和生活中發(fā)揮巨大的作用。
晚會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇四
自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說(shuō)不完的話題。在現(xiàn)今社會(huì)，招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫著有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先，可還在學(xué)校里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢為了拓展自身的知識(shí)面，為了擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自我的本事，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì)，能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我在這個(gè)暑假再次利用空閑時(shí)間去參加了一次社會(huì)實(shí)踐。
作為一名大學(xué)生，社會(huì)實(shí)踐是我們?cè)诖髮W(xué)生活中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。這個(gè)暑假，過(guò)的真的很快，在將近一個(gè)半月的實(shí)習(xí)里，我初步接觸了五金的一些基礎(chǔ)知識(shí)，同時(shí)也積累了不少社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。實(shí)習(xí)，不僅僅是學(xué)習(xí)，更多的是體驗(yàn)生活，在實(shí)習(xí)開始之前我就想：這次去實(shí)習(xí)，我不僅僅是去學(xué)習(xí)實(shí)踐，更重要的是去觀察那些在工廠上生活的人們，不論是普工，部長(zhǎng)還是老板。雖然他們的稱呼不一樣，但我相信在他們每一個(gè)人的身上都有值得我學(xué)習(xí)的東西。實(shí)習(xí)可稱為實(shí)踐，學(xué)習(xí)。也許真是我們從大學(xué)踏入社會(huì)的必經(jīng)之路，也是開啟我們踏入工作，適應(yīng)社會(huì)的鑰匙，是我們?nèi)松胁豢扇鄙俚囊徊糠?，就是把所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自我所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，所學(xué)的就等于零，理論應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐相結(jié)合.另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ).經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不一樣，接觸的人與事不一樣，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐.并且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每一天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí)，也有了的挑戰(zhàn)，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的提高。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自我先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行能夠虛心請(qǐng)教他人，而沒有自學(xué)本事的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。
暑假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，但社會(huì)實(shí)踐給我們帶來(lái)的巨大影響卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束。它使我們走出學(xué)校，走出課堂，走向社會(huì)，走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路，到社會(huì)的大課堂上去見識(shí)世面、施展才華、增長(zhǎng)才干、磨練意志，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸？還是依戀？回想起來(lái)，才發(fā)覺，原先乏味中充滿著期望，苦澀中流露出甘甜。
在這個(gè)假期，我去了熟人的工廠里實(shí)習(xí)，說(shuō)是實(shí)習(xí)，其實(shí)就是去做苦力活，在別人的介紹下，我成為工廠里的一員，剛進(jìn)去的時(shí)候呢的確挺害怕，不明白社會(huì)上的人是什么樣貌，能不能應(yīng)付過(guò)來(lái)，可是在慢慢接觸過(guò)程當(dāng)中，發(fā)現(xiàn)他們大部分都是很友好的，雖然剛開始會(huì)嫌你這不會(huì)那不會(huì)，但還是會(huì)耐心的去教你怎樣做好，教你在廠里的潛規(guī)則，告訴你哪個(gè)領(lǐng)導(dǎo)好，記得我不舒服的時(shí)候，那里的姐姐阿姨就很關(guān)心我，問我要不要請(qǐng)假啊，我覺得友好是相互的。有的時(shí)候也會(huì)碰到很多麻煩，好容易做錯(cuò)事，挨罵的時(shí)候就會(huì)很委屈，想著還沒被誰(shuí)罵過(guò)呢，開始受不了，想放棄，可是想著在外面肯定是不容易的，于是咬牙就過(guò)來(lái)啦，我勝利啦，一向堅(jiān)持到了最終。
在那里我學(xué)到了許多課本上沒有的知識(shí)，這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的提高。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自我先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行能夠虛心請(qǐng)教他人，而沒有自學(xué)本事的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。
首先，在與人交流時(shí)，即使不是對(duì)大人物，我們也要用請(qǐng)教的態(tài)度口吻而不是傲慢的姿態(tài)與他們說(shuō)話，因?yàn)槿瞬豢擅蚕?，很多?shí)用的良師益友往往來(lái)自不起眼的生活與工作中。
當(dāng)在在受到別人對(duì)自我的相貌、事情、人品贊揚(yáng)時(shí)，不要表現(xiàn)出理所當(dāng)然的樣貌，也不要假意否認(rèn)，適宜的方式是表示感激，尤其感激朋友的肯定與支持。例如：說(shuō)句~不敢當(dāng)，哪有在座的各位那么厲害呢~每當(dāng)在飯局是，即使你不是服務(wù)人員，在朋友或者同事有客人來(lái)的時(shí)候主動(dòng)倒水，會(huì)讓朋友與同事很有面子，也會(huì)讓客人覺得你的朋友與同事很有威望。這會(huì)讓你的朋友與同事異常感激你的姿態(tài)。
其次，雖然你覺得你是新手或者地位比較低的人，可是你要勇于不恥下問，也要做到主動(dòng)詢問別人的需要，而不要等領(lǐng)導(dǎo)或者資深的同事對(duì)你表現(xiàn)出親和，因?yàn)樗麄冞@樣表現(xiàn)往往需要異常的努力。記得在別人不在座位的時(shí)候很熱情地幫忙接聽與記錄電話、理解信件、傳遞信息，對(duì)團(tuán)隊(duì)的同事與同學(xué)，提醒他們一些你明白的重要日程。重要的是在征詢了別人意見之后才進(jìn)入別人的房間，閱覽別人的書架或者室內(nèi)物品，在經(jīng)別人同意的情景下才用別人的電腦，坐在別人的私人座位上，但通常不去翻動(dòng)別人的筆記本。
再次，在有多個(gè)出席者的場(chǎng)合，主動(dòng)介紹自我的朋友給其他人，或者主動(dòng)在你認(rèn)識(shí)的朋友之間穿針引線。那些被緩解了陌生感的朋友會(huì)異常感激你。在有不一樣地位的朋友在的場(chǎng)合中，都要堅(jiān)持微笑，體貼地招呼下那些內(nèi)向的、不為人注意的、可能有點(diǎn)自卑感的朋友，在社交中對(duì)弱勢(shì)者的幫忙會(huì)得到別人異常的感激。對(duì)于社會(huì)地位較低者，尤其在有你不能適應(yīng)的生活條件與生活習(xí)慣時(shí)，要克制自我所想表現(xiàn)出的不適感與負(fù)面表情，盡量主動(dòng)先打招呼。如果有人做錯(cuò)了事，不要用情緒性的方式加以批評(píng)，尤其要注意就事論事，避免評(píng)價(jià)了別人的人格、個(gè)性與家庭教養(yǎng)。批評(píng)時(shí)能提出解決方案就更有建設(shè)性。批評(píng)時(shí)應(yīng)不忘肯定別人的長(zhǎng)處。如批評(píng)時(shí)能較幽默，往往負(fù)面效果就更少。被批評(píng)者遇到尷尬的時(shí)候能幽默自嘲，也能提高交流的建設(shè)性。
最終，在自我不能有充分把握的時(shí)候，用爭(zhēng)取與盡量這樣的口吻回答別人的邀約，承諾了就要最大限度去履行。諾言是指100%做到的事情。如果你有了三次甚至更多的對(duì)同一個(gè)人沒有履行諾言的記錄，那個(gè)人通常就不再認(rèn)真地對(duì)待你的約定，這就是所謂的信用問題。雖然在商言商，可是我們要盡量不談回報(bào)地先為別人做點(diǎn)什么，這樣就贏得了在心理上比別人優(yōu)越的債權(quán)感。一個(gè)人的社會(huì)地位是別人對(duì)他負(fù)有的社會(huì)債務(wù)感的總和。
是的，課本上學(xué)的知識(shí)都是最基本的知識(shí)，不管現(xiàn)實(shí)情景怎樣變化，抓住了最基本的就能夠以不變應(yīng)萬(wàn)變。如今有不少學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)都覺得課堂上學(xué)的知識(shí)用不上，出現(xiàn)挫折感，可我覺得，要是沒有書本知識(shí)作鋪墊，又哪應(yīng)付瞬息萬(wàn)變的社會(huì)呢經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐，雖然時(shí)間很短。
可我學(xué)到的卻是我一個(gè)學(xué)期在學(xué)校難以了解的。就比如何與同事們相處，相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì)遇到的一大難題，于是在實(shí)習(xí)時(shí)我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級(jí)相處的，而自我也盡量虛心求教，不恥下問。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門，還要跟別的部門例如市場(chǎng)部的同事相處好，那工作起來(lái)的效率才高，人們所說(shuō)的和氣生財(cái)在我們的日常工作中也是不無(wú)道理的。并且在工作中常與前輩們聊聊天不僅僅能夠放松一下神經(jīng)，并且能夠?qū)W到不少工作以外的事情，盡管許多情景我們不必須遇到，可有所了解做到心中有底，也算是此次社會(huì)實(shí)踐的目的了。
經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐，雖然時(shí)間很短，可我學(xué)到的卻是我一個(gè)學(xué)期在學(xué)校難以了解的，相信人際關(guān)系也是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì)遇到的一大難題，于是在實(shí)踐時(shí)我便有意識(shí)覺察前輩們是如何和同事以及上級(jí)相處的，而自我也虛心求教，使得十天的實(shí)習(xí)更加有意義，此次的實(shí)踐為我們深入社會(huì)，體驗(yàn)生活供給了難得的機(jī)會(huì)，讓我們?cè)趯?shí)際的社會(huì)活動(dòng)中感受生活，了解在社會(huì)中生存所應(yīng)當(dāng)具備的各種本事，利用此次難得的機(jī)會(huì)，我努力工作，嚴(yán)格要求自我，虛心向財(cái)務(wù)人緣請(qǐng)教，認(rèn)真學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)理論，學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)法律法規(guī)等知識(shí)，掌握一些基本的會(huì)計(jì)技能，從而意識(shí)到我以后還應(yīng)當(dāng)多學(xué)習(xí)什么，加劇了緊迫感，為真正跨入社會(huì)施展我們的工作，走上工作崗位打下基礎(chǔ)。
晚會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇五
第一段：引言和背景介紹（150字）
無(wú)論是高中還是大學(xué)，畢業(yè)晚會(huì)都是一個(gè)標(biāo)志性的活動(dòng)，給學(xué)生們帶來(lái)豐富多彩的回憶。我有幸參與了我的畢業(yè)晚會(huì)，這是我人生中一個(gè)令人難忘的經(jīng)歷。在這篇文章中，我將分享我在畢業(yè)晚會(huì)中的實(shí)踐心得體會(huì)。
第二段：籌備階段的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)（250字）
畢業(yè)晚會(huì)的籌備階段是一個(gè)艱苦但有益的過(guò)程，我從中學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和技能。首先，我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作和溝通技巧。在分工合作的過(guò)程中，我與我的同學(xué)們建立了良好的互動(dòng)和相互信任的關(guān)系。我們互相幫助，共同解決問題，成功地完成了各項(xiàng)任務(wù)。其次，我學(xué)到了項(xiàng)目管理和組織能力。畢業(yè)晚會(huì)涉及很多細(xì)節(jié)和安排，例如排練時(shí)間表、舞臺(tái)布置、劇本撰寫等等。通過(guò)承擔(dān)責(zé)任并協(xié)調(diào)各個(gè)組成部分，我學(xué)會(huì)了如何有效地組織和管理一個(gè)龐大的項(xiàng)目。最后，我也學(xué)會(huì)了靈活應(yīng)對(duì)和解決問題的能力。在籌備過(guò)程中，我們面臨了許多意外情況和困難。然而，我們學(xué)會(huì)了迅速調(diào)整計(jì)劃和解決問題，使整個(gè)晚會(huì)順利進(jìn)行。
第三段：表演過(guò)程中的成長(zhǎng)和挑戰(zhàn)（250字）
畢業(yè)晚會(huì)表演是一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)，但也是一項(xiàng)挑戰(zhàn)。首先，我發(fā)展了自信心和自我表達(dá)能力。在演出舞臺(tái)上，我必須克服緊張和膽怯，展示自己的才華和能力。通過(guò)良好的準(zhǔn)備和反復(fù)的排練，我的演技和表達(dá)能力得到了顯著提高。其次，我學(xué)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。在表演中，每個(gè)人都起到了重要的作用，我們需要相互信任和相互配合，以獲得最佳效果。通過(guò)與其他成員合作，我學(xué)到了如何與不同類型的人合作，并共同努力實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)。同時(shí)，表演還讓我體驗(yàn)到了正式演出的壓力和緊張感，這讓我更加堅(jiān)定了我的決心和毅力。
第四段：反思和成果（250字）
畢業(yè)晚會(huì)實(shí)踐讓我有機(jī)會(huì)反思自己的表現(xiàn)并取得成果。我發(fā)現(xiàn)，我在團(tuán)隊(duì)中成長(zhǎng)了，我變得更加自信和能夠應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。此外，我還收獲了許多技能，例如項(xiàng)目管理、溝通和協(xié)作等。這些技能將對(duì)我的未來(lái)發(fā)展和職業(yè)生涯有長(zhǎng)期的積極影響。同時(shí)，畢業(yè)晚會(huì)也讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處，例如需要更好地控制情緒和處理緊張的能力。這些反思和認(rèn)識(shí)將幫助我在今后的發(fā)展中不斷提升自己。
第五段：結(jié)論和展望（200字）
通過(guò)參與畢業(yè)晚會(huì)實(shí)踐，我不僅取得了個(gè)人成長(zhǎng)和收獲，也與同學(xué)們建立了更為緊密的關(guān)系。我相信，在未來(lái)的人生中，我將運(yùn)用這些經(jīng)驗(yàn)和技能，積極面對(duì)挑戰(zhàn)，并取得更多的成就。畢業(yè)晚會(huì)是一個(gè)引領(lǐng)自己走向未來(lái)的關(guān)鍵時(shí)刻，我期待自己在畢業(yè)后能夠繼續(xù)勇往直前，不斷超越自己，迎接更大的挑戰(zhàn)。
晚會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇六
第一段：引言（100字）
實(shí)踐晚會(huì)是一項(xiàng)促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展的重要活動(dòng)，不僅能夠展示學(xué)生的才藝，還能夠提升學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和創(chuàng)新能力。最近，我參加了一場(chǎng)精彩紛呈的實(shí)踐晚會(huì)，在這次活動(dòng)中，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性以及個(gè)人實(shí)踐能力的培養(yǎng)。
第二段：實(shí)踐晚會(huì)的準(zhǔn)備與籌劃（200字）
實(shí)踐晚會(huì)的成功舉辦需要大量的準(zhǔn)備工作和團(tuán)隊(duì)策劃。作為一名參與者，我親身經(jīng)歷了這個(gè)過(guò)程。我們首先確定了晚會(huì)的主題和節(jié)目?jī)?nèi)容，在團(tuán)隊(duì)成員中分工合作，每個(gè)人有自己的責(zé)任和任務(wù)。在準(zhǔn)備節(jié)目的過(guò)程中，我親身體驗(yàn)了策劃、排練和舞臺(tái)布置等多個(gè)環(huán)節(jié)，培養(yǎng)了我組織能力和創(chuàng)新思維。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性（300字）
實(shí)踐晚會(huì)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的過(guò)程，只有團(tuán)隊(duì)成員之間默契配合，才能夠呈現(xiàn)出最佳的效果。在我所參與的實(shí)踐晚會(huì)中，團(tuán)隊(duì)成員充分發(fā)揮了各自的特長(zhǎng)和才藝，互相協(xié)作，在緊張的時(shí)間里完成了所有的籌備工作。通過(guò)和團(tuán)隊(duì)成員的溝通合作，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，發(fā)現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)合作的力量。
第四段：個(gè)人實(shí)踐能力的培養(yǎng)（300字）
在實(shí)踐晚會(huì)的表演過(guò)程中，個(gè)人實(shí)踐能力得到了充分的培養(yǎng)和鍛煉。作為一個(gè)表演者，我需要面對(duì)觀眾，展示最佳的表演技巧和自信的態(tài)度。在經(jīng)歷了一次又一次的排練和舞臺(tái)表演后，我逐漸克服了緊張和怯場(chǎng)的情緒，學(xué)會(huì)了應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)和面對(duì)壓力。這次經(jīng)歷不僅讓我在技能上有所提高，更重要的是培養(yǎng)了我的自信和勇敢面對(duì)困難的精神。
第五段：總結(jié)與收獲（300字）
通過(guò)參與實(shí)踐晚會(huì)，我不僅學(xué)到了很多技能，也體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性和個(gè)人實(shí)踐能力的培養(yǎng)。這次活動(dòng)不僅讓我更加了解自己的興趣和潛能，還培養(yǎng)了我的應(yīng)變能力和創(chuàng)新思維。我相信，這些收獲將對(duì)我未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生積極的影響。
總結(jié)（100字）
實(shí)踐晚會(huì)是一次難得的機(jī)會(huì)，通過(guò)參與其中不僅可以展示自己的才藝，更能夠培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作能力和個(gè)人實(shí)踐能力。在這次活動(dòng)中，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性以及個(gè)人實(shí)踐能力的培養(yǎng)，這將對(duì)我未來(lái)的發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。
晚會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇七
首先感謝大家給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)在這里和大家分享我的一些科研實(shí)踐心得，同時(shí)也非常感謝學(xué)校能夠?yàn)槲覀?5中藥班提供在校進(jìn)行科研實(shí)踐的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
我今天的演講沒有華麗的辭藻，沒有激動(dòng)人心的豪言壯語(yǔ)，我只會(huì)向大家講述發(fā)生在我們自己身邊一些非常樸實(shí)的故事。
從我正式進(jìn)入重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室到現(xiàn)在已有一個(gè)多月了，在此期間我的科研實(shí)踐生活中發(fā)生了很多有趣的事情，我覺得也很有意思，所以愿意在這里和大家分享。
我在實(shí)驗(yàn)室的第一個(gè)感觸是我在選擇進(jìn)入重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行科研實(shí)踐的過(guò)程當(dāng)中以及我在正式進(jìn)入重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的第一天與我的科研導(dǎo)師楊老師交流的過(guò)程當(dāng)中獲取的。那就是：用心去做事，用心對(duì)待一切。
其實(shí)我在選擇進(jìn)入重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室時(shí)有一段曲折而痛苦的過(guò)程。我不是直接進(jìn)入重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室一直工作到現(xiàn)在的。我先是在楊老師的實(shí)驗(yàn)室工作了一個(gè)星期然后轉(zhuǎn)到普通實(shí)驗(yàn)室，一個(gè)星期后再次回到楊老師的實(shí)驗(yàn)室工作的。在最終選擇進(jìn)入重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室之前我進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的思想斗爭(zhēng)。因?yàn)橐坏┻x擇重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室就意味著我將不可能再有足夠的時(shí)間去做其他的事情。我到底是選擇去做我從大一就開始做的培訓(xùn)業(yè)，語(yǔ)言學(xué)習(xí)和創(chuàng)業(yè)方面的事情呢，還是選擇做科研實(shí)踐方面的事情呢？我當(dāng)時(shí)是很難作出抉擇的。一方面是自己和合作伙伴們花費(fèi)了很大的精力和心血一起作出來(lái)的一個(gè)機(jī)構(gòu)，一個(gè)小公司。另一方面是自己本專業(yè)的一個(gè)非常難得的實(shí)踐學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我是不能放棄自己的專業(yè)的，而這次科研實(shí)踐對(duì)我本專業(yè)的學(xué)習(xí)具有重大的意義。在那個(gè)時(shí)候我是很苦悶的。而當(dāng)時(shí)普通實(shí)驗(yàn)室的事情相對(duì)較少，我就透過(guò)人際關(guān)系在普通實(shí)驗(yàn)室找了一個(gè)事情做。在接下來(lái)的一個(gè)星期，我一直都在思考如何作出選擇。最后我決定暫時(shí)放下創(chuàng)業(yè)及其相關(guān)的一些事情，然后又再次回到楊老師的重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。我清晰的記得，在我第一次進(jìn)入重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室時(shí)，我是人在實(shí)驗(yàn)室而心卻在外面，所以做起事來(lái)老是心不在焉。我當(dāng)時(shí)做的是藥理部分的實(shí)驗(yàn)，記得蔣老師第一次帶我去給小白鼠灌胃時(shí)，我連如何正確地使用灌胃注射器抽取試劑，如何抓取小白鼠都不會(huì)！更糟糕的是，我在第一次灌胃前由于腦子里想著其他事情而把蔣老師的.一個(gè)玻璃灌胃針給打碎了！
我的一些經(jīng)歷有時(shí)侯如戲劇般得偶然，我再次進(jìn)入重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的那天是中秋節(jié)，剛好是與大家團(tuán)圓的日子。當(dāng)時(shí)覺得很不好意思去面對(duì)那一張張熟悉的面孔。然而大家的熱情卻淹沒了我所有的不適。我們一起開心地慶祝中秋，一起高歌起舞，歡聲笑語(yǔ)中讓我們每一個(gè)身在他鄉(xiāng)的人感受到了家的溫暖！而我正好又是在那天重返實(shí)驗(yàn)室，心中百感交集，一陣陣感動(dòng)油然而生！我感動(dòng)于大家的真誠(chéng)和熱情，感動(dòng)于實(shí)驗(yàn)室在那一刻給我家一般的溫暖，更感動(dòng)于我的導(dǎo)師楊老師對(duì)我的寬容，正是他的博大胸懷才讓我有機(jī)會(huì)再次重返體驗(yàn)到這些讓我刻骨銘心的感動(dòng)！記得當(dāng)天楊老師接過(guò)我的申請(qǐng)書后，在接下來(lái)與我的交流中最讓我感受深刻的就是那句：一定要用心地做事，用心地對(duì)待一切！
在我接下來(lái)的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中楊老師再次用行動(dòng)讓我更深刻的體會(huì)了這話。記得有一次，我用旋轉(zhuǎn)蒸發(fā)儀做濃縮浸膏的實(shí)驗(yàn)操作。在我做了兩天后，楊老師到我的實(shí)驗(yàn)臺(tái)進(jìn)行指導(dǎo)，他站在我的面前故意用身體當(dāng)住我的視線，然后問我正在使用的儀器的名稱是什么，哪個(gè)廠家生產(chǎn)的。見我答不出，楊老師繼續(xù)問我旋轉(zhuǎn)蒸發(fā)儀上的兩個(gè)大的玻璃儀器部分的容積各是多少，我還是答不上。之后又問我，我每天飼養(yǎng)的小白鼠是哪個(gè)品種的，我依然無(wú)言以對(duì)！最后楊老師問我現(xiàn)在是否明白兩個(gè)受過(guò)同樣的教育的大學(xué)生，同一天進(jìn)入一家公司，一年后一個(gè)成為經(jīng)理而另一個(gè)依然原地踏步的道理。雖然這個(gè)故事我很久前就聽說(shuō)過(guò)很多遍，但這一遍卻讓我的感觸最深！楊老師再次用簡(jiǎn)單明了的方式深刻的向我詮釋了同一個(gè)道理：用心去做事！
如果用心去做事是我在實(shí)驗(yàn)室深刻體驗(yàn)到的第一個(gè)感觸，那么我在實(shí)驗(yàn)室第二點(diǎn)深刻的體會(huì)就是：細(xì)節(jié)決定成??！
汪中求先生曾寫過(guò)一本書，書的名字也叫細(xì)節(jié)決定成敗，這本書向我們大家講述了細(xì)節(jié)在工作中的重要性以及如何注重細(xì)節(jié)。其實(shí)我們每個(gè)人都知道細(xì)節(jié)決定成敗這個(gè)道理，我們都知道不積跬步無(wú)以至千里，不積小流無(wú)以成江海，千里之提潰于蟻穴的千古名訓(xùn)，然而我們又是否在自己的身邊真真切切的感受到了呢？以前我以為我對(duì)細(xì)節(jié)決定成敗這句已經(jīng)有了深刻的理解，我認(rèn)為注重細(xì)節(jié)是一件非常重要的事情，可是當(dāng)我到實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行一段時(shí)間的科研實(shí)踐之后，我發(fā)現(xiàn)我的理解是錯(cuò)誤的！細(xì)節(jié)是非常重要的事情這句話是錯(cuò)誤的，因?yàn)榧?xì)節(jié)就是一切！
我并非在此威言聳聽，接下來(lái)我想和大家分享幾個(gè)發(fā)生在我們實(shí)驗(yàn)室的真實(shí)故事，借此和大家一起回顧我對(duì)細(xì)節(jié)決定成敗這一感觸的體驗(yàn)過(guò)程。前面我已向大家提到過(guò)，我是做藥理這部分的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)的對(duì)象是小白鼠，所以我?guī)缀趺刻於紩?huì)和非常可愛的昆明小白鼠相依相伴。但由于實(shí)驗(yàn)需要，每一批小白鼠在實(shí)驗(yàn)室的生存時(shí)間都不會(huì)超過(guò)十天，由此也就引發(fā)了一個(gè)非常嚴(yán)重的問題，就是每當(dāng)一批小白鼠被我飼養(yǎng)得有點(diǎn)感情的時(shí)候，由于實(shí)驗(yàn)的要求，我就得親手把這些可愛的家伙給處死。一批批小白鼠被我殘忍的殺死，雖然我因此而獲得了一項(xiàng)殊榮的稱號(hào)：小白鼠的職業(yè)屠夫。但我每次殺小白鼠的時(shí)候都會(huì)很難受。更糟糕的是，老鼠是通人性的！我的搭擋呂懿平有一次看到我們隔壁實(shí)驗(yàn)臺(tái)的一只大白鼠饑渴難忍，于是就給它喂了一些食物和水。沒想到這只大白鼠竟然把呂懿平的救命之恩銘記在心，后來(lái)只要它的救命恩人一到飼養(yǎng)室，這只老鼠就會(huì)一直看著它的救命恩人，不知道是為了表示感激還是希望得到更多的食物。這只老鼠這種舉動(dòng)讓我的搭檔從此有了一種救死扶傷的偉大使命感！一般來(lái)說(shuō)，我們?cè)谔幩烂恳慌“资笾岸家骋欢螘r(shí)間，記得有一次蔣老師要我去給小白鼠禁食，我覺得覺得是輕車熟路，在指定時(shí)間迅速得撤水撤食，感覺一切搞定。直到第二天我和蔣老師到飼養(yǎng)室準(zhǔn)備開始給小白鼠灌胃時(shí)我發(fā)現(xiàn)自己犯了一個(gè)巨大的錯(cuò)誤！由于忽視了一個(gè)細(xì)節(jié)我竟然沒有把飼養(yǎng)盒的木屑撤掉！這一疏忽導(dǎo)致小白鼠在禁食期間可以用木屑充饑，最后造成禁食失??！一個(gè)小小的細(xì)節(jié)讓我們當(dāng)天所有的實(shí)驗(yàn)操作全部推遲一天！
接下來(lái)我要和大家分享的一個(gè)故事是有關(guān)灌胃操作的。每一批小白鼠的實(shí)驗(yàn)過(guò)程都要進(jìn)行上百次的灌胃操作。而每一次操作的失敗都會(huì)造成一只小白鼠的死亡。而每一批小白鼠的實(shí)驗(yàn)只要有超過(guò)五次的灌胃操作失敗就會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果造成嚴(yán)重的影響。所以灌胃操作可以算做我們實(shí)驗(yàn)的一項(xiàng)重要的技術(shù)。從蔣老師手把手得教會(huì)我怎么灌胃到我進(jìn)行了一個(gè)月的實(shí)驗(yàn)的操作之后，我已進(jìn)行了近千次灌胃操作，然而我卻沒有失手一次。于是我就自以為自己在這一操作上沒有什么很大的問題了。在一次我獨(dú)立灌胃的實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程中，我突然發(fā)現(xiàn)我的塑料灌胃針筒的內(nèi)壁的摩擦系數(shù)極不均勻，導(dǎo)致藥劑輸出速率有明顯差異。我當(dāng)時(shí)雖然感覺有點(diǎn)不對(duì)，但卻沒有重視這個(gè)細(xì)節(jié)，結(jié)果一路灌下來(lái)，完了后不到十五分鐘就死了好幾只老鼠。經(jīng)過(guò)對(duì)老鼠的尸體的解剖分析，原來(lái)是由于試劑進(jìn)入小白鼠胃的速率過(guò)大，使胃腸受損而導(dǎo)致死亡。對(duì)此蔣老師雖然沒怎么責(zé)備我，但這次事故的發(fā)生讓我感到非常難過(guò)。我甚至開始懷疑我的操作技術(shù)。過(guò)了好一段時(shí)間我才恢復(fù)自信。每次和蔣老師一起灌胃時(shí)我都會(huì)在私底下默默地和他較勁，總想和蔣老師比一比看誰(shuí)灌胃灌得又快又好，但一直到現(xiàn)在都沒能趕上他，每灌三十個(gè)只小白鼠就會(huì)和他拉開三四只老鼠的差距。可能是曾經(jīng)的失手對(duì)我幼小的心靈造成了嚴(yán)重的傷害，讓我的心里一直都留有陰影的緣故吧！
當(dāng)然還有一些故事，也關(guān)系到細(xì)節(jié)。我的一個(gè)朋友由于在水浴鍋上加熱試劑時(shí)蒸汽的溫度過(guò)高，一不小心燙著差點(diǎn)把他們幾個(gè)月來(lái)辛辛苦苦做的單體樣品給打碎了。萬(wàn)一真的給打碎了，浪費(fèi)了大量的時(shí)間精力且不算，關(guān)鍵的是打掉的單體樣品不一定能夠再一次提煉出來(lái)。一個(gè)小小的細(xì)節(jié)，一個(gè)小小的失誤，有時(shí)候給人在精神和物質(zhì)上造成的創(chuàng)傷是無(wú)法估量的！以前聽到細(xì)節(jié)決定成敗這句話我總有點(diǎn)覺得老生常談，每當(dāng)自己犯點(diǎn)小錯(cuò)誤也常常會(huì)為自己找很多的借口，直到當(dāng)細(xì)節(jié)決定成敗這種事情發(fā)生在自己的身邊時(shí)，我才真正地理解汪中求先生的那句話：細(xì)節(jié)決定成敗。因?yàn)榧?xì)節(jié)就是一切！
在實(shí)驗(yàn)室實(shí)踐一段時(shí)間，當(dāng)我們深刻理解要用心去做事，懂得細(xì)節(jié)決定成敗的道理之后，有一個(gè)原則一定會(huì)經(jīng)常閃現(xiàn)在我們的腦海：在錯(cuò)誤中成長(zhǎng)！其實(shí)當(dāng)我們對(duì)一些道理有了深刻的理解之后，并不代表我們就不會(huì)犯錯(cuò)，它只能幫助我們盡量少犯錯(cuò)。一個(gè)很簡(jiǎn)單的故事就可以說(shuō)明這個(gè)道理。曾經(jīng)有一個(gè)年輕人詢問一位經(jīng)驗(yàn)豐富充滿智慧的老者，他的成功和智慧來(lái)源于哪里，老者說(shuō)來(lái)自于正確的判斷，年輕人又問老者正確的判斷來(lái)自哪里，老者卻說(shuō)來(lái)自錯(cuò)誤的判斷。可見一個(gè)人在變的得很聰明很智慧之前是需要在很多的嘗試中獲取經(jīng)驗(yàn)，不斷從自己和身邊的人的錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。而這正是我在科研實(shí)踐當(dāng)中獲取的第三點(diǎn)感受。
我們會(huì)在小白鼠無(wú)辜的死亡中反省我們的操作技術(shù)，我們會(huì)在模糊的紫外相片中改進(jìn)我們的制板點(diǎn)樣技術(shù)，我們會(huì)在開裂的柱子和無(wú)法分離的樣品中尋求更好的分離技術(shù)，我們會(huì)在藥效不佳的試劑中思索配藥的最佳方案，我們會(huì)在倒吸的錯(cuò)誤中更加了解操作的流程，我們會(huì)在打的玻璃儀器中形成良好的習(xí)慣從而更加謹(jǐn)慎******我們會(huì)發(fā)現(xiàn)我們一直在犯錯(cuò)，而我們也一直在成長(zhǎng)，然而我們更應(yīng)關(guān)注不是犯了什么錯(cuò)，而是我們從這些錯(cuò)誤當(dāng)中領(lǐng)悟什么，學(xué)到了什么！
以上三點(diǎn)是我在科研實(shí)踐當(dāng)中獲取的主要心得體會(huì)，希望我的分享能給大家?guī)?lái)些許幫助。
晚會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇八
(一)感觸醫(yī)生高超技藝這次見習(xí)讓我深刻感受到用“心靈手巧”這幾個(gè)字形容口腔醫(yī)生是再合適不過(guò)的了。我去的是牙體牙髓科。這個(gè)科室常見的病例是根管治療和補(bǔ)牙。醫(yī)生們操作的平臺(tái)不過(guò)是面積不到一平方厘米的牙齒里面的一個(gè)小洞。而他們用的器械大部分也是很小的很精密的，必須要手很巧才能完成這樣的操作。一個(gè)根管直徑不過(guò)一二毫米，卻要填充進(jìn)去很多牙膠尖和其他材料。而老師們的操作很嫻熟，就可以在細(xì)細(xì)的根管里活動(dòng)自如，靈活地填補(bǔ)和取出各種東西。他們的技藝不禁讓我有些嘆為觀止了。還有一次看到一個(gè)老師補(bǔ)牙。用跟牙齒顏色非常接近的材料代替缺損的牙齒，按照牙齒本來(lái)的形態(tài)，把材料安放到相應(yīng)的地方，再用工具多次修飾、從各個(gè)角度觀看。最后做出來(lái)的牙齒真的是可以以假亂真。大概只有口腔醫(yī)生自己才能看的出來(lái)是一顆假牙齒。我覺得他們治療一個(gè)病人，就像是完成一件藝術(shù)品一樣，精雕細(xì)琢，過(guò)程有可能很漫長(zhǎng)很耗費(fèi)時(shí)間和心思，但是最后看著做出來(lái)的成品，自己心里卻體會(huì)到了最大的喜悅。
(二)感觸護(hù)士周到服務(wù)這次見習(xí)接觸的護(hù)士姐姐們也很讓我佩服。以前想當(dāng)然地認(rèn)為對(duì)人和藹是一點(diǎn)都不困難。但是真的到了醫(yī)院卻發(fā)現(xiàn)真是說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難。第一天我熱情高漲，對(duì)每個(gè)病人真的是盡自己最大努力服務(wù)周到。但是隨著一天天工作的勞累，就開始變得煩悶起來(lái)。每天回答的問題幾乎都有固定的答案，時(shí)間久了我覺得自己就是一個(gè)復(fù)讀機(jī)。于是見到病人說(shuō)話能簡(jiǎn)短就簡(jiǎn)短;能不說(shuō)就不說(shuō)。而且開始見到病人都是微笑服務(wù)，但是后來(lái)我覺得掩蓋在口罩下面的表情即使微笑也不會(huì)讓人看到，自己的微笑也得不到回應(yīng)。于是有了口罩的掩蓋，我的表情一度很冷淡。但是護(hù)士姐姐們很讓我佩服。她們天天跟病人打交道，跟病人交流時(shí)的用語(yǔ)也是只有固定的那么幾句話。但是她們不因?yàn)樽约旱膮捑攵淖儜B(tài)度，始終熱心對(duì)待病人。而且她們跟醫(yī)生配合十分之默契，醫(yī)生很少說(shuō)要什么東西，因?yàn)樽o(hù)士們都會(huì)提前準(zhǔn)備好。這樣看病的效率就非常之高。
(三)感觸求學(xué)學(xué)無(wú)止境這次見習(xí)還讓我體會(huì)到了一個(gè)詞“學(xué)無(wú)止境”。開始我跟的是教學(xué)號(hào)，也就是一個(gè)老師帶一些研究生或博士生。看著這些師兄師姐們的操作，我覺得他們已經(jīng)很厲害了。但是接下來(lái)幾天又見到“名老專家”們的治療，他們真的是更技高一籌。他們的操作更嫻熟，觀察更仔細(xì)，定位更準(zhǔn)確;而且，他們對(duì)待病人的態(tài)度更好，讓人有如沐春風(fēng)的感覺。從而我覺得醫(yī)學(xué)這個(gè)科目真是一個(gè)讓人可以，而且必須終身學(xué)習(xí)的科目。經(jīng)過(guò)進(jìn)入大學(xué)校門之前十幾年的寒窗苦讀，和進(jìn)入大學(xué)以后七年或者更長(zhǎng)的漫長(zhǎng)求學(xué)之路，等到畢業(yè)的那時(shí)候我們可能覺得自己已經(jīng)很了不起了，在別人眼里經(jīng)過(guò)這么多年學(xué)習(xí)的醫(yī)生也已經(jīng)很厲害了。但是其實(shí)我們剛畢業(yè)的那個(gè)水平和這些高水平的專家們還是有很大差距的。在這之后的人生路上我們還要不斷學(xué)習(xí)，要學(xué)的東西還有很多。
晚會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇九
今年寒假雖然為期不長(zhǎng)，但是過(guò)得非常充實(shí)，寒假實(shí)踐報(bào)告心得體會(huì)范文。在此期間，我去南京康希食品廠進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。
我們這些大學(xué)生已走過(guò)的人生旅途大都是在學(xué)校中度過(guò)的，因而對(duì)外界的了解都是非常膚淺的。前不久，某省高校對(duì)即將畢業(yè)的近千名大學(xué)生作了問卷調(diào)查，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)的大學(xué)生認(rèn)為，在擇業(yè)中最缺乏的是實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn)，這也是在參加招聘中最令人尷尬的“短處”之一。調(diào)查表明，多數(shù)大學(xué)生表示，在面試時(shí)，主考者提問最多的問題是：“你有實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)嗎?”“你對(duì)這份工作的崗位要求了解多少?”“你對(duì)應(yīng)聘的崗位有心理和技能上的準(zhǔn)備嗎?”面對(duì)發(fā)問，非常多大學(xué)生只能搖頭，一份工作就這樣飛走了。調(diào)查還發(fā)現(xiàn)，約有27%的人力資源主管認(rèn)為應(yīng)聘者的工作經(jīng)驗(yàn)越實(shí)用越容易被錄用。在現(xiàn)實(shí)中，把工作經(jīng)驗(yàn)看得比學(xué)歷和學(xué)校更為重要的招聘單位并不在少數(shù)：“名校出身、本科學(xué)歷還抵不上兩年工作經(jīng)驗(yàn)”——對(duì)招聘單位的工作經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)入門檻“恨之切切”的應(yīng)屆大學(xué)生也不在少數(shù)。
所以我們不能等到走出校門后再去深入地了解社會(huì)，如果我們帶著僵硬的書本知識(shí)走向社會(huì)，必定四處碰壁，耽擱我們大好的青春年華。大學(xué)期間進(jìn)工廠生產(chǎn)實(shí)踐以及接觸社會(huì)是非常必要的。只有我們對(duì)現(xiàn)實(shí)的東西有較為深刻的了解，才能更有意識(shí)地在大學(xué)期間多學(xué)一些對(duì)社會(huì)有用的東西，從而我們走出社會(huì)后才能更快地適應(yīng)社會(huì)，更好地實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。因而我在今年的假期內(nèi)到南京康希食品廠做實(shí)踐，希望能得到非常好的鍛煉。
主管帶我們一行人參觀了廠區(qū)以及我們工作的車間，第一天給我們分配了工作崗位，讓我們熟悉熟悉。第二天主管給我們發(fā)工作服以及手套、膠鞋然后帶我們?nèi)ボ囬g。作為新手，跟那里的員工打完招呼后，便開始投入到了學(xué)習(xí)實(shí)踐當(dāng)中。首先是在那里看員工們?cè)鯓硬僮?，接著?qǐng)教她們介紹一下操作的要領(lǐng)和技巧，并慢慢的結(jié)合現(xiàn)實(shí)操作體會(huì)其中的技術(shù)。這里的員工都非常熱情地給予幫助，膠布封紙箱一步，一女員工就親手教了我半個(gè)小時(shí)，直到我基本掌握，實(shí)在難得與心存感激。通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)的不斷觀察學(xué)習(xí)和實(shí)踐后，我包裝操作技能漸漸有了非常大的提高。在包裝車間，雖然較辛苦，但看著一箱箱的終產(chǎn)品出現(xiàn)在自己面前，操作技能一步步的提高，員工們燦爛的笑容，心里卻是樂滋滋的。
包裝車間實(shí)踐了一段時(shí)間后，接著被輪流分配到新、舊生產(chǎn)車間，質(zhì)檢部等工作崗位實(shí)踐。在那里，同事們都給予我們極大的幫助。在高層次上，凡是我們遇到什么不懂的東西，管理人員也都熱情地給我們講解，讓我們了解到了許不少多生產(chǎn)和管理的.知識(shí)。
經(jīng)歷了這30多天的實(shí)習(xí)，使我更清楚地認(rèn)識(shí)到：親身實(shí)踐是多么的重要，讓我們能在以后的工作當(dāng)中有一定的工作經(jīng)驗(yàn)積累，讓我們?cè)谝院笊俜覆槐匾腻e(cuò)誤，心得體會(huì)《寒假實(shí)踐報(bào)告心得體會(huì)范文》。
首先感謝公司給我這個(gè)機(jī)會(huì)讓我有幸在貴公司接觸社會(huì)，了解社會(huì)，參加這次有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，從中檢驗(yàn)自我，收獲頗豐。通過(guò)到康希食品廠實(shí)踐，學(xué)到了非常多在學(xué)校和書本上學(xué)不到的東西，大大提高了大學(xué)生的實(shí)踐操作能力，提高了自己在未來(lái)就業(yè)中的核心競(jìng)爭(zhēng)力。
1在社會(huì)上要善于與人溝通，不管是工友還是主管，都應(yīng)盡可能與他們多交流，人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。這樣你才能進(jìn)步，成長(zhǎng)。
2做事要積極主動(dòng)，并且全身心投入，讓別人融入到你的熱情中去。做任何事之前都需要再三思考，不要盲目去做，也許一點(diǎn)小錯(cuò)，會(huì)給公司造成相當(dāng)大的經(jīng)濟(jì)損失。不要不自信，但不能自負(fù)。
3實(shí)習(xí)之中難免會(huì)遇到非常多問題，在外不像在學(xué)校，社會(huì)是現(xiàn)實(shí)的，我們都一直生活在理想之中，當(dāng)你真正從理想跳到現(xiàn)實(shí)，你會(huì)不適應(yīng)，正如各行業(yè)都有潛規(guī)則一樣。讓我們一直習(xí)慣于書本的眼睛和大腦發(fā)生一些細(xì)微的變化，也許應(yīng)接不暇的“怪現(xiàn)象”會(huì)撲面而來(lái)，充斥我們的眼睛和大腦，但是我們必須經(jīng)受這樣的沖擊。
4現(xiàn)實(shí)雖然殘酷，但人與人之間的感情卻是我最為感動(dòng)的，我非常慶幸我認(rèn)識(shí)他們，在工作中才能體會(huì)什么是團(tuán)結(jié)就是勝利。一件簡(jiǎn)單的事，一個(gè)人是可以完成，但需要相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間，若一群人一起做，事情就真的非常簡(jiǎn)單了。5此外，在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，大學(xué)生直接和社會(huì)各層次、各類型、各部門的人員打交道，在這些人員中既有同齡人，又有指導(dǎo)老師和其他社會(huì)人員。這有利于大學(xué)生學(xué)習(xí)如何與同學(xué)分工協(xié)作、學(xué)習(xí)如何恰當(dāng)?shù)靥幚砀鞣N人際關(guān)系，使大學(xué)生認(rèn)識(shí)到融洽和諧地與他人相處的重要性。同時(shí)，在與各類人員的相處學(xué)習(xí)中，可以促使大學(xué)生取他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，并在實(shí)踐鍛煉中樹立團(tuán)結(jié)、友好、合作的意識(shí)，不斷提高自己、完善自己，向一個(gè)真正意義上的社會(huì)人靠近。在這30幾天，有個(gè)師傅跟我說(shuō)過(guò)一句話：“能在實(shí)踐中堅(jiān)持下去，就不怕以后找不到工作。”只有經(jīng)歷了，就知道確實(shí)如此。然而迎合社會(huì)需求，許多在校生利用在校學(xué)習(xí)時(shí)間去參加社會(huì)實(shí)踐或兼職，以求積累工作經(jīng)驗(yàn)。他們覺得，即使是短暫的工作經(jīng)歷，也會(huì)為自己將來(lái)的求職簡(jiǎn)歷增添精彩的一筆。事實(shí)證明，這些通過(guò)兼職家教或商品促銷積累的“工作經(jīng)驗(yàn)”，僅僅是花拳繡腿，非常少與所學(xué)專業(yè)相符合，與用人單位要求的“實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)”相差甚遠(yuǎn)?！按髮W(xué)生求職甚至可能掉入工作經(jīng)驗(yàn)的陷阱”。企業(yè)不是不招聘畢業(yè)生，而是畢業(yè)生“技能與經(jīng)驗(yàn)”缺失，不能滿足“上崗即工作”的基本要求!“大學(xué)生這種為了混‘工作經(jīng)驗(yàn)’的做法，實(shí)在不可取。實(shí)習(xí)是為就業(yè)打基礎(chǔ)，并不是實(shí)習(xí)的行業(yè)越多越好，針對(duì)性地選擇實(shí)習(xí)崗位才是最重要的。
食品廠社會(huì)實(shí)踐順利結(jié)束了，但是實(shí)習(xí)中所見所聞所學(xué)所感必將更好地指導(dǎo)我今后人生的成長(zhǎng)，非常感謝南京康希食品有限公司給我提供了這么一個(gè)鍛煉的平臺(tái)?？偠灾@次實(shí)習(xí)不但增強(qiáng)了我的現(xiàn)實(shí)動(dòng)手操作能力，也讓我學(xué)到了不少現(xiàn)實(shí)的工作經(jīng)驗(yàn)與知識(shí)，使我對(duì)未來(lái)更加充滿了信心與勇氣。如果說(shuō)大學(xué)是一輛開往未來(lái)的列車，車窗里就是我們的大學(xué)生活，車窗外就是我們將要踏上的大千社會(huì)。列車行進(jìn)中我們不會(huì)因?yàn)檐嚴(yán)锏氖孢m，而忘記了去看窗外的風(fēng)景。社會(huì)實(shí)踐就是在為我們開這一扇扇窗。
晚會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇十
實(shí)習(xí)時(shí)間不長(zhǎng)，但令人難忘。作為一名大三實(shí)習(xí)生，在我畢業(yè)之前，通過(guò)老師的指導(dǎo)和自己的努力，在社會(huì)大環(huán)境中成功找到了自己的實(shí)習(xí)目的地——xx公司。在這個(gè)陌生的環(huán)境里，我認(rèn)真履行實(shí)習(xí)生的職責(zé)，努力完成工作任務(wù)，學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn)。
轉(zhuǎn)眼間，三個(gè)月的實(shí)習(xí)已經(jīng)匆匆結(jié)束，我也從這次經(jīng)歷中吸取了足夠的專業(yè)知識(shí)和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。現(xiàn)將實(shí)習(xí)經(jīng)歷和收獲記錄如下：
曾幾何時(shí)，我只聽人說(shuō)“工作辛苦又無(wú)聊”。這次是通過(guò)自己的親身經(jīng)歷和感受，從工作中體會(huì)到自己的感受。就經(jīng)驗(yàn)而言，工作真的'很辛苦。與大學(xué)和過(guò)去的校園生活相比，規(guī)律的日常工作會(huì)讓我們感到有些不適應(yīng)。再加上嚴(yán)格的紀(jì)律和責(zé)任感，工作壓力一下子就體現(xiàn)出來(lái)了。
但另一方面，這種感覺對(duì)我們來(lái)說(shuō)其實(shí)很新奇。我們?cè)?jīng)待在“象牙塔”里。也許在社工眼里，我們只是一群不懂得努力的“小皇帝”。但是這次社會(huì)經(jīng)歷給我?guī)?lái)了不一樣的生活節(jié)奏。每天的工作看似辛苦，其實(shí)很充實(shí)。既能實(shí)踐過(guò)去學(xué)到的東西，又能從中學(xué)習(xí)新的技能，感覺很有成就感。但同時(shí)對(duì)比自己和別人的成績(jī)，覺得自己有很多不足，讓自己有了競(jìng)爭(zhēng)和熱情，主動(dòng)開始要求自己。總的來(lái)說(shuō)，努力是必然的，但我更喜歡努力后的收獲和進(jìn)步。為此我會(huì)繼續(xù)努力，不斷成長(zhǎng)，讓自己收獲更多美好的經(jīng)歷。
其實(shí)我對(duì)社會(huì)并沒有太復(fù)雜的感覺。可能是因?yàn)槠綍r(shí)喜歡了解這些知識(shí)，加上這么多朋友的幫助，讓我的社交生活變得非常輕松。但在這一段人生中，回過(guò)頭來(lái)看我被幫助過(guò)的問題，我也意識(shí)到我個(gè)人的自理能力還是有欠缺的。為此，我還需要繼續(xù)努力去了解更多的社會(huì)。適應(yīng)這個(gè)新環(huán)境。
在這次實(shí)習(xí)之旅中，我最大的收獲在于對(duì)社會(huì)的了解，讓我對(duì)未來(lái)有了明確的目標(biāo)，也有了更積極的動(dòng)力。第二是專業(yè)能力的成長(zhǎng)。這樣可以讓我進(jìn)一步鍛煉和充實(shí)自己。
現(xiàn)在，實(shí)習(xí)結(jié)束了，但社會(huì)之路才剛剛開啟！我會(huì)讓自己繼續(xù)努力，努力成為對(duì)祖國(guó)建設(shè)有意義的社會(huì)人才！
晚會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇十一
10月9日至14日，我有幸參加了參加了欽州市中學(xué)科研主任培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，享受了一次科研盛宴。通過(guò)了五天的科研培訓(xùn)，讓我更深的認(rèn)識(shí)了科研的內(nèi)涵，培訓(xùn)中對(duì)科研工作中的許多問題進(jìn)行了解釋，為我們以后科研工作的順利進(jìn)行起到了十分重要的作用。
欽州市教科所副所長(zhǎng)梁和禮《“三級(jí)聯(lián)動(dòng)、分類分層”中小學(xué)教師培訓(xùn)體系的實(shí)踐與研究》的開題報(bào)告，讓我明白了課題研究包括哪些內(nèi)容，課題有哪些形式和怎樣寫研究報(bào)告。廣西教育科學(xué)研究所將國(guó)平副所長(zhǎng)的《科研處的作用與使命》，讓我了解了科研處主任職責(zé)及使命。上海市教育科學(xué)研究院王潔教授《基干課堂的教師專成長(zhǎng)――以課例為載體的教學(xué)研究》報(bào)告、北京市西城區(qū)教育研修學(xué)院教授《真正走進(jìn)常態(tài)的教育科研》的報(bào)告語(yǔ)言生動(dòng)，與學(xué)員互動(dòng)，適合我們實(shí)際情況，容易操作。特別是帶題授課；讓我們體會(huì)到科研并不是高不可攀的，科研就在我們身邊，科研就在我們的課堂中，只要我們抓住一點(diǎn)，窮追不舍，必定收到良好效果。
這次培訓(xùn)讓我明白：別人的先進(jìn)教學(xué)模式，要結(jié)合自己學(xué)校實(shí)際，自己加以學(xué)習(xí)、借鑒并形成自己特有教學(xué)模式，這才叫有特色。要質(zhì)量，就要搞科研，搞科研，就要想方設(shè)法提高課堂有效性，核心研究學(xué)生的學(xué)而不是老師的教，教學(xué)相長(zhǎng)。帶題進(jìn)課堂，把自己在課堂出現(xiàn)的問題及時(shí)總結(jié)、反思并作為自己的課題研究回歸課堂去解決，實(shí)踐這一過(guò)程你就走向成長(zhǎng)的過(guò)程。態(tài)度決定一切，心動(dòng)不如行動(dòng)。無(wú)論理論上說(shuō)得多好，別人的教學(xué)模式有多好，假如我們老師沒有改變傳統(tǒng)授課模式，沒有想盡辦法如何去改變學(xué)生的學(xué)和提高教學(xué)質(zhì)量這一人生態(tài)度，最終還是一句空話。
個(gè)人反思：為什么我們的教育教學(xué)質(zhì)量與先進(jìn)學(xué)校差距越來(lái)越大，很重要一點(diǎn)，就是不重視科研，不重視課改，外出學(xué)習(xí)心動(dòng)，回來(lái)教學(xué)不動(dòng)。滿堂灌現(xiàn)象課課可見，放羊式教學(xué)比比皆是。作為教導(dǎo)主任，科研理論缺乏，科研意識(shí)淡薄，上不能為領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策，下不能為教師指導(dǎo)培訓(xùn)，我之過(guò)也。
這次科研培訓(xùn)，不僅可以為教育科學(xué)提供大量的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為教育學(xué)提供“源頭活水”，而且可以吸收各種先進(jìn)的教育理論，把這些理論轉(zhuǎn)化為實(shí)踐操作，發(fā)展應(yīng)用教育技術(shù)科學(xué)，必將提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)校升級(jí)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
晚會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇十二
在這半個(gè)月中，從一開始的不適應(yīng)到慢慢熟悉，從最初的師傅帶我到了解所有。是我成長(zhǎng)了許多。也讓我知道了服務(wù)業(yè)的不容易?，F(xiàn)在逐漸熟悉讓我更加容易的操作通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐，我收獲了很多，一方面學(xué)習(xí)到了許多以前沒有接觸過(guò)的，另一方面還提高了自己動(dòng)手的潛力。
本次社會(huì)實(shí)踐，是對(duì)我自身潛力的進(jìn)一步鍛煉，也是一種考驗(yàn)。從中獲得的諸多收獲，也是很可貴的，是十分有好處的。在這次社會(huì)實(shí)踐中我學(xué)到了許多新的知識(shí)。是一個(gè)讓我實(shí)踐的好機(jī)會(huì)，原先，沒有接觸餐飲的時(shí)候感嘆如此簡(jiǎn)單，此刻想來(lái)，確很累，但關(guān)鍵在于堅(jiān)持。在這次社會(huì)實(shí)踐中還鍛煉了我其他方面的潛力，提高了我的綜合素質(zhì)。首先，它鍛煉了我自理的能力，提高了獨(dú)立思考問題、自己動(dòng)手操作，在工作的過(guò)程中，體會(huì)到了服務(wù)員的不易，并了解了一些應(yīng)用知識(shí)。此次社會(huì)實(shí)踐中的也使我更加有團(tuán)隊(duì)精神。
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