專業(yè)體育教研活動(dòng)感悟范文（15篇）

感悟是一種積極的心態(tài)，它有助于我們化解困惑和解決問題。感悟的內(nèi)容可以是生活中的點(diǎn)滴，也可以是對(duì)人性、社會(huì)、自然等更深層次問題的思考。通過感悟，我們可以發(fā)現(xiàn)和探索人生中的更多可能性和機(jī)遇。

體育教研活動(dòng)感悟篇一

堅(jiān)持以人為本的理念，倡導(dǎo)務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的精神，牢固樹立健康第一的指導(dǎo)思想，不斷深化體育新課程改革，關(guān)注學(xué)生主體地位的落實(shí)，關(guān)注體育運(yùn)動(dòng)技能教學(xué)認(rèn)識(shí)的提高，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，關(guān)注體育教師的專業(yè)化發(fā)展。繼續(xù)推進(jìn)體育校本課程開發(fā)與校本教研工作的深入開展，進(jìn)一步規(guī)范體育常規(guī)教學(xué)管理，加強(qiáng)對(duì)體育有效教學(xué)和教學(xué)評(píng)價(jià)的研究，加大體育信息資源中心的建設(shè)與利用，切實(shí)把服務(wù)于教師，服務(wù)于學(xué)校的理念落到實(shí)處。

1．繼續(xù)以新課程改革綱要為指導(dǎo)思想，切實(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，深入學(xué)習(xí)，領(lǐng)會(huì)和掌握新課程標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)理論，樹立創(chuàng)新意識(shí)。努力提升教師以新課程標(biāo)準(zhǔn)理念為指導(dǎo)的教學(xué)業(yè)務(wù)和水平。

2．積極參加學(xué)校組織的各級(jí)各類活動(dòng)，互相聽課，參評(píng)課程，多學(xué)習(xí)，多思考，多研討，多積累成功經(jīng)驗(yàn)，努力提高自身素養(yǎng)和教學(xué)水平。

九月份：

1、召開學(xué)校體育工作會(huì)議，討論學(xué)習(xí)教學(xué)教研工作計(jì)劃、教師體育課堂常規(guī)要求。

2、制訂教師體育工作計(jì)劃、組織和規(guī)范學(xué)校課間操。

3、組織學(xué)習(xí)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》相關(guān)內(nèi)容。

4、召開學(xué)校體育委員課間操檢查工作會(huì)，制定課間操考評(píng)辦法。

5、落實(shí)學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試、體育活動(dòng)課安排工作

十月份：

1、討論制定五、六年級(jí)學(xué)生小籃球比賽規(guī)程并下發(fā)各班。

2、體育教學(xué)常規(guī)檢查。

十一月份：

1、組織五、六年級(jí)學(xué)生小籃球比賽。

3、體育教學(xué)常規(guī)檢查。

十二月份：

1、開展體育課說課教學(xué)研究活動(dòng)。

2、辦好學(xué)校體育節(jié)活動(dòng)。

4、體育教學(xué)常規(guī)檢查。

一月份：

1、體育教學(xué)常規(guī)檢查。

2、進(jìn)行學(xué)校體育工作總結(jié)、教研工作總結(jié)。

3、清理學(xué)校體育器材。

體育教研活動(dòng)感悟篇二

一個(gè)學(xué)期很快就過去了。在這緊張的一學(xué)期中我學(xué)習(xí)了很多新的教育理念，自己的教育觀有了進(jìn)一步的轉(zhuǎn)變。在游戲中，幼兒興趣濃、注意力集中、情緒興奮、思維活躍，這些都可以成為產(chǎn)生創(chuàng)造力的積極因素。因此本學(xué)期，我們就如何通過體育游戲發(fā)展幼兒的創(chuàng)造力進(jìn)行了研究。

《幼兒園工作規(guī)程》中提出：幼兒園的任務(wù)是堅(jiān)持保育與教育相結(jié)合的原則，對(duì)幼兒實(shí)施體、智、德、美全面發(fā)展的教育，促進(jìn)其身心和諧發(fā)展。體育是基礎(chǔ)，只有具備強(qiáng)健的體魄，幼兒其他方面的發(fā)展才能成為可能。體育游戲是一種最基本的幼兒體育形式，也是幼兒園活動(dòng)的一項(xiàng)基本內(nèi)容。在這種活動(dòng)形式中，如果只是單純的動(dòng)作模仿、重復(fù)練習(xí)和用固定不變的規(guī)則約束幼兒，很難引起幼兒的興趣，還會(huì)使他們變得機(jī)械、呆板。而一直以來(lái)，幼兒園的體育游戲活動(dòng)不被重視，沒有促進(jìn)幼兒積極的發(fā)展。

為此，我園本學(xué)期在全園范圍內(nèi)開展了戶外區(qū)域體育活動(dòng)。在實(shí)踐過程中我們感到，這是一種對(duì)幼兒進(jìn)行多方面發(fā)展教育的好形式，不僅可以發(fā)展幼兒的基本動(dòng)作，還可以促進(jìn)幼兒良好個(gè)性的形成。在活動(dòng)中教師要引導(dǎo)幼兒積極、主動(dòng)的去探索和創(chuàng)造游戲的不同玩法，促進(jìn)幼兒創(chuàng)造性思維的發(fā)展。

一、制訂適宜目標(biāo)與游戲內(nèi)容：

幼兒期是發(fā)展動(dòng)作的有利時(shí)期，因此我們根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際發(fā)展水平制訂了發(fā)展幼兒走、跑、跳、鉆、爬、平衡、投擲等基本動(dòng)作及促進(jìn)合作、在游戲中一物多玩等多種目標(biāo)，并依此設(shè)計(jì)了《趕小豬》、《賽跑投籃》、《打狐貍》、《自選游戲區(qū)》等游戲內(nèi)容。讓每一個(gè)幼兒都參與到活動(dòng)中去，增強(qiáng)體質(zhì)并在活動(dòng)中積極交往、探討新玩法。

二、材料的準(zhǔn)備：

玩具的制作過程也是一個(gè)能讓幼兒充分動(dòng)手動(dòng)腦的操作過程，通過制作并解決其間的問題可以充分發(fā)揮幼兒的好奇心和探究意識(shí)，有助于培養(yǎng)創(chuàng)造力的發(fā)展。因此在游戲材料的準(zhǔn)備也應(yīng)視作游戲活動(dòng)的一個(gè)重要部分。教師與幼兒共同討論玩具的制作材料及方法，同時(shí)我們充分利用家長(zhǎng)資源，讓家長(zhǎng)指導(dǎo)幼兒利用各種材料進(jìn)行制作。如：有的幼兒在家長(zhǎng)的幫助下用廢舊鐵罐制作了拉力器，既結(jié)實(shí)耐用而且幼兒還特別喜歡;孩子和家長(zhǎng)一起制作了沙包合作網(wǎng)、拋接器等，孩子游戲起來(lái)興致更高了，而且在游戲時(shí)創(chuàng)造出多種不同的玩法，作到了一物多用。活動(dòng)中，幼兒使用他們和老師、家長(zhǎng)共同制作的玩具游戲時(shí)，顯得格外高興，也備加珍惜自己的勞動(dòng)成果。同時(shí)又拉近了家園的聯(lián)系，使家長(zhǎng)更深入的參與到班級(jí)的各項(xiàng)工作之中去。

三、在活動(dòng)中促進(jìn)幼兒的健康發(fā)展活動(dòng)的形式打破了班級(jí)的界限，幼兒自由選擇的余地很大，適宜他們自由結(jié)伴，自由選擇，促進(jìn)了他們的自由合作與競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。每組一名指導(dǎo)教師，有利于教師更加了解幼兒的游戲情況，以便加以指導(dǎo)。在游戲時(shí)我們注意引導(dǎo)幼兒靈活掌握游戲的玩法，啟發(fā)幼兒多實(shí)踐，在操作中通過模仿與競(jìng)爭(zhēng)掌握基本動(dòng)作的要領(lǐng)及又快又準(zhǔn)的竅門。如在《趕小豬》的游戲中，我在游戲中引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)握拍的方法、方向以及擊球的力度、方向?qū)λ俣鹊挠绊?，是幼兒在?jiǎn)單的游戲中積極動(dòng)腦，找竅門，想辦法，發(fā)展了身體素質(zhì)的同時(shí)增強(qiáng)了探索精神與合作意識(shí)。在活動(dòng)中，幼兒應(yīng)是主體。只有讓幼兒積極主動(dòng)地參與各類活動(dòng)，變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)，邊"老師讓我這樣玩"為"我要這樣玩"，才能使幼兒真正成為游戲活動(dòng)的主人。

自選區(qū)域游戲更是調(diào)動(dòng)了幼兒的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，我們?cè)谌粘Ｓ幸庾R(shí)的引導(dǎo)幼兒討論，啟發(fā)幼兒一種玩具多種玩法。在教師的引導(dǎo)與幼兒實(shí)際操作下，幼兒提出了很多的建議。每次區(qū)域活動(dòng)的時(shí)候，自選區(qū)域都是幼兒參與最多的地方，幼兒探索、嘗試、創(chuàng)造玩具玩法，提高了幼兒游戲時(shí)的興趣，創(chuàng)造力得到了發(fā)展。

由于區(qū)域活動(dòng)是幼兒打破班級(jí)自由選擇游戲的活動(dòng)方式，既能使幼兒的動(dòng)作得到發(fā)展，又能幼兒增強(qiáng)規(guī)則意識(shí)，同時(shí)又能使幼兒在活動(dòng)中獲得成就感，增強(qiáng)自信心和參與活動(dòng)的積極性。幼兒的興趣很濃厚，更加積極主動(dòng)的參與到活動(dòng)之中來(lái)。

戶外區(qū)域體育活動(dòng)在我園剛剛開展了一個(gè)學(xué)期，還有許多需要完善的地方如：活動(dòng)形式的靈活性、多樣性;又如：讓幼兒更多、更充分、更積極的參與到活動(dòng)之中來(lái)等等。這就需要教師在活動(dòng)中不斷的摸索經(jīng)驗(yàn)，讓幼兒在戶外區(qū)域體育活動(dòng)中健康、快樂的成長(zhǎng)!

體育教研活動(dòng)感悟篇三

伴隨新年的到來(lái)，20xx年下半學(xué)期也即將結(jié)束了。實(shí)驗(yàn)幼兒園體育組在今年的最后一天舉行了最后一次的教研活動(dòng)，對(duì)這半年的教學(xué)情況進(jìn)行學(xué)期總結(jié)。

本學(xué)期各班組都主要圍繞著隊(duì)列練習(xí)，課間操，大型器械互換，冬季長(zhǎng)跑，以及結(jié)合自制玩教具創(chuàng)編體育游戲等方面展開的教學(xué)工作。

其中舉辦的體育節(jié)-好玩的游戲這個(gè)大型創(chuàng)編體育游戲活動(dòng)更是教學(xué)重點(diǎn)和亮點(diǎn)。每個(gè)班組都自定創(chuàng)編核心的內(nèi)容，每個(gè)班圍繞著該核心創(chuàng)編符合各班特色的體育游戲。全組老師們腦力風(fēng)暴，創(chuàng)編了有意義且有意思的體育游戲，并準(zhǔn)備充分，積極參與，孩子們也加強(qiáng)了日常鍛煉，開心的投入到游戲中，并在最終的錄課中很好的展示了體育技能和體育風(fēng)貌。整個(gè)活動(dòng)豐富多彩，效果顯著。全組的老師們也通過此次大型的創(chuàng)編活動(dòng)獲得了教學(xué)上的成長(zhǎng)以及相互溝通學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

在以上這些教學(xué)工作中有收獲，有進(jìn)步，有反思，有不足，大家都深刻的進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。最后體育組組長(zhǎng)也對(duì)全組組員的整體表現(xiàn)進(jìn)行了肯定和給予了新的希望。明年體育組的教學(xué)任務(wù)將較繁重，望大家能取長(zhǎng)補(bǔ)短，充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，更加積極地投入到體育教學(xué)中。使孩子們?cè)谡嬲脑谟螒蛑姓莆障鄳?yīng)的體育技能和運(yùn)動(dòng)素質(zhì)，在玩中得到快樂的體驗(yàn)和情感的滿足。

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷提高理論水平和業(yè)務(wù)能力。認(rèn)真學(xué)習(xí)了新課程標(biāo)準(zhǔn)和初中《體育與健康》教材;認(rèn)真鉆研教材,研討教育教學(xué)方式和手段;學(xué)習(xí)先......

模板總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高，不如我們來(lái)制定一份總結(jié)吧。總結(jié)......

張文利張文利一學(xué)期即將過去，這也是我開始從事教學(xué)教研工作的首個(gè)學(xué)期，按照體育組的教研計(jì)劃，把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和體育課堂教學(xué)......

體育教研活動(dòng)感悟篇四

為積極響應(yīng)上級(jí)的疫情防控要求，切實(shí)做好學(xué)校體育線上教學(xué)工作，增強(qiáng)學(xué)生居家的機(jī)體免疫力，保持健康積極的心態(tài)。臨沂第十實(shí)驗(yàn)小學(xué)體育組于2022年10月31日上午，組織開展了“以研促教健體育人”線上教研活動(dòng)，藝體組學(xué)科帶頭人陳奎寶、教研組長(zhǎng)張樹玲及所有體育老師參加。本次活動(dòng)由體育教研組長(zhǎng)張樹玲老師主持。

本次活動(dòng)主要有三部分，第一部分圍繞體育線上教學(xué)工作的開展、遇到的困惑以及要解決的問題進(jìn)行研討。第二部分由體育老師李磊分享先行課《武術(shù)組合動(dòng)作》的教學(xué)設(shè)計(jì)，大家共同研討學(xué)習(xí)。第三部分問題探究討論，主要針對(duì)如何提高學(xué)生線上體育課堂的聽課效率，大家各抒己見，暢所欲言。

接著教研組長(zhǎng)張老師，從課前、課中、課后三個(gè)方面對(duì)本周李老師的先行課進(jìn)行總結(jié)，并且將體育線上課的問題進(jìn)行歸納。她建議：體育線上課可以根據(jù)學(xué)情進(jìn)行體育項(xiàng)目的選擇，教師們要合理利用課程資源，上課態(tài)度要端正，線上課更需要提前備好課，尤其是青年教師，要備詳案，保證體育線上課堂精講細(xì)練，高效進(jìn)行。

最后，藝體學(xué)科帶頭人陳老師對(duì)各位體育老師的線上課堂表示肯定。他要求體育老師要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，提高自身業(yè)務(wù)能力。同事之間要團(tuán)結(jié)互助，能夠做到課例資源共享。在教學(xué)方法上要?jiǎng)?chuàng)新，形式多樣。他提倡老師們要扎實(shí)開展體育線上課堂，為線下教學(xué)做好準(zhǔn)備。

無(wú)論是線下，還是線上，變的是形式，不變的'始終是將培養(yǎng)學(xué)生的體育素養(yǎng)作為出發(fā)點(diǎn)與落腳點(diǎn)的初心，本次教研會(huì)議結(jié)束了，但是精專教學(xué)，守護(hù)學(xué)生身心成長(zhǎng)的腳步會(huì)一直在路上，停課不停練，運(yùn)動(dòng)促成長(zhǎng)，讓我們一起努力，共同為孩子們的健康保駕護(hù)航！

體育教研活動(dòng)感悟篇五

為保障疫情防控期間體育教學(xué)，提升線上教學(xué)質(zhì)量，12月12日，子路小學(xué)全體體育老師再一次相聚云端，利用企業(yè)微信會(huì)議進(jìn)行體育教研活動(dòng)。

首先王猛老師對(duì)上周線上體育教學(xué)進(jìn)行總結(jié)評(píng)價(jià)，并對(duì)本周工作進(jìn)行了部署分工，面對(duì)線上教學(xué)存在的種種問題，各位老師積極研討，集思廣益，調(diào)整了具體教學(xué)內(nèi)容，找到了一套更加適合學(xué)生的線上教學(xué)方法。各年級(jí)老師根據(jù)學(xué)生的年齡階段不同，身體發(fā)展水平的不同，“因生制宜”，確定不同年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)計(jì)劃和訓(xùn)練內(nèi)容。

王麗、丁敬敬兩位老師基于一年級(jí)學(xué)生年齡特點(diǎn)和家長(zhǎng)防疫在家的情況，在教學(xué)中鼓勵(lì)親子共同參與互動(dòng)，構(gòu)建家庭運(yùn)動(dòng)良好風(fēng)尚，并且通過教師評(píng)語(yǔ)、親子互動(dòng)賽等方式提升一年級(jí)學(xué)生參與線上體育運(yùn)動(dòng)的積極性。邢倩倩老師考慮到學(xué)生居家期間場(chǎng)地空間，運(yùn)動(dòng)器材受限制，邢老師采用體育舞蹈作為切入點(diǎn)，分享了《運(yùn)動(dòng)加油歌》、《少兒室內(nèi)健身操》，讓學(xué)生和家長(zhǎng)一起動(dòng)起來(lái)。趙紅飛、李永剛老師利用跳繩進(jìn)行教學(xué)，教授雙腳前后跳、雙腳左右跳、體前交叉跳、后搖跳、小馬跳、充分調(diào)動(dòng)學(xué)生練習(xí)的積極性，不僅讓學(xué)生學(xué)會(huì)各種跳繩的`方法同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)新方法，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維和頑強(qiáng)拼搏精神。教研中大家從學(xué)生立場(chǎng)出發(fā)，暢所欲言，熱烈討論，明確了今后有效開展線上體育教學(xué)的方向。

活動(dòng)最后全組制定了接下來(lái)的線上教學(xué)內(nèi)容：無(wú)接觸眼保健操、熱身操、韻律操、持物平衡性練習(xí)、上肢力量的練習(xí)、下肢力量的練習(xí)、核心力量的練習(xí)、靈敏協(xié)調(diào)性練習(xí)、居家小游戲等，以及體育與健康基礎(chǔ)理論知識(shí)，如運(yùn)動(dòng)前后的飲食衛(wèi)生、體育運(yùn)動(dòng)中的安全防范、飲水有益健康等。上述內(nèi)容中每個(gè)年級(jí)老師根據(jù)本年級(jí)學(xué)生年齡特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)安排。

通過此次線上教研活動(dòng)，老師們進(jìn)一步明確了線上體育教學(xué)的要求以及進(jìn)一步優(yōu)化的方向，希望能讓每一位體育教師都能得到不同層次的提高。教學(xué)是一門不斷探索的藝術(shù)，子路小學(xué)全體體育教師會(huì)繼續(xù)沿著這條路走下去，我們會(huì)走得更好，更穩(wěn)！

線上體育教學(xué)已進(jìn)行一個(gè)多月，學(xué)生們通過手機(jī)、電腦等多種方式在家跟隨屏幕中的老師進(jìn)行體育鍛煉。在老師的示范引領(lǐng)下，開展了核心力量練習(xí)、上肢力量練習(xí)、下肢力量練習(xí)、體能操練習(xí)、籃球練習(xí)、跳繩練習(xí)、燃脂操練習(xí)及親子游戲等多種形式的體育鍛煉，運(yùn)動(dòng)中有熱身和放松，做到了張弛有度，精神愉悅，樂在其中。千里之行始于足下，每天的點(diǎn)滴積累，都是收獲，讓我們一起領(lǐng)略學(xué)生們的運(yùn)動(dòng)身影。

體育教研活動(dòng)感悟篇六

本著xx學(xué)年第二學(xué)期“團(tuán)隊(duì)合作謀發(fā)展，潛心研究求進(jìn)步”的教研活動(dòng)思路，在市教研室老師和學(xué)區(qū)教育干部老師的指導(dǎo)下，我們xx學(xué)區(qū)小學(xué)體育教研大組在這一學(xué)期中著眼于學(xué)校體育教學(xué)的提高和教師專業(yè)發(fā)展，致力課堂教學(xué)研究，積極倡導(dǎo)團(tuán)隊(duì)合作，營(yíng)造教師團(tuán)隊(duì)進(jìn)取氛圍，促進(jìn)教研組工作深入開展，使我們xx學(xué)區(qū)小學(xué)體育教研工作質(zhì)量進(jìn)一步提高?，F(xiàn)將一學(xué)期工作簡(jiǎn)單小結(jié)如下：

這個(gè)學(xué)期我剛接任了xx學(xué)區(qū)小學(xué)體育教研組長(zhǎng)一職，為了將學(xué)區(qū)教研工作進(jìn)一步的推上一個(gè)臺(tái)階，學(xué)期前我特意提早做好了一些有關(guān)于教研活動(dòng)的資料收集，又邀請(qǐng)了教研組的兩位副組長(zhǎng)方麗芳老師一起討論進(jìn)行了“關(guān)于如何進(jìn)行這個(gè)學(xué)期教研活動(dòng)的安排”的問題，并將大家的意見作了整理總結(jié)。根據(jù)大家的意見，制定了本學(xué)期活動(dòng)的大綱和如何執(zhí)行教研活動(dòng)的一些規(guī)章制度。然后在學(xué)期第一次學(xué)區(qū)教研活動(dòng)會(huì)議中將這個(gè)學(xué)期的任務(wù)和計(jì)劃作了詳細(xì)的布置，使每個(gè)組員對(duì)這個(gè)學(xué)期的教研活動(dòng)思路有了大致的了解，為學(xué)區(qū)教研活動(dòng)正常有序的開展打好了基礎(chǔ)。

隨著基礎(chǔ)教育課程改革工作的進(jìn)一步深化，時(shí)代對(duì)我們教育工作者提出了越來(lái)越高的要求，我們切實(shí)感受到了自身的壓力，并有著強(qiáng)烈的危機(jī)意識(shí)。因此，我們教研組十分重視教師基本素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力培養(yǎng)的問題。我們將更新教育教學(xué)觀念、完善教師自身知識(shí)結(jié)構(gòu)、不斷探索新的教學(xué)模式、方法，從而提高教學(xué)質(zhì)量作為教研組建設(shè)的首要目標(biāo)。20xx學(xué)年我們遵循著市教研室老師制定的市教研組計(jì)劃大綱，在體育課堂教學(xué)這個(gè)的平臺(tái)上盡情地展示著自己，并取得了一定的成績(jī)：

1.研討課平臺(tái)

聽課、評(píng)課仍是我們這個(gè)學(xué)期教研組活動(dòng)的主要內(nèi)容，為了提高每位教師的課堂教學(xué)調(diào)控能力與聽、評(píng)課的能力，這個(gè)學(xué)期我教研組在密集繁忙的各類競(jìng)賽中穿插安排了兩次的學(xué)區(qū)教研活動(dòng)，分別在廣場(chǎng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)與紅旗實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行了兩次聽評(píng)課研討活動(dòng)。其中廣場(chǎng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)老師執(zhí)教的《雙手胸前傳球》、濱江小學(xué)林展執(zhí)教《貪吃蛇》、紅旗實(shí)驗(yàn)小學(xué)的李華弟與老師執(zhí)教的《前滾翻》教學(xué)課題為我們的教研活動(dòng)提供了良好的研討素材。在這兩次教研活動(dòng)中，我們依然采用四種課堂數(shù)據(jù)表格記錄作為每位教師聽課與評(píng)課的依據(jù)，并在此基礎(chǔ)上要求每位上課的教師要做好課后反思，聽課的老師要做好聽課記錄，評(píng)課的教師則要做好評(píng)課總結(jié)等工作。藉著試教、評(píng)課、上課等形式的教研活動(dòng)使我們的教師有了展示的舞臺(tái)，在展示中積累、反思、收獲，獲得了更深層次的提高;另一方面參與學(xué)習(xí)、聽課的教師也在學(xué)習(xí)、體會(huì)、提高，大大提高了我們教研組的團(tuán)體水平。

2.博客平臺(tái)

網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展使我們更快更近的接觸到更多的新知識(shí)，博客在這種氛圍中不知不覺的興起，由于它的個(gè)人色彩和開放色彩為廣大教師所接受，成為網(wǎng)絡(luò)第一熱門事物。而我們xx學(xué)區(qū)的“學(xué)區(qū)教研博客”至20xx年開建以來(lái)，一直為我們學(xué)區(qū)教研活動(dòng)提供了良好的服務(wù)。我們將每位授課教師的課題設(shè)計(jì)、聽課教師的聽課總結(jié)、每次教研活動(dòng)的照片及時(shí)的上傳發(fā)布，并及時(shí)的收集新的教育教學(xué)信息，供每位教師學(xué)習(xí)瀏覽。截止這個(gè)星期我們博客的點(diǎn)擊量達(dá)到六萬(wàn)多次?？梢哉f，“學(xué)區(qū)教研博客”不僅僅給我們積累了很多資料，還見證了我們學(xué)區(qū)每位教師的成長(zhǎng)。

將實(shí)踐與理論相結(jié)合一直是我們學(xué)區(qū)教研活動(dòng)的宗旨，我們提倡每位教師平時(shí)注重積累和思考，認(rèn)真參加各級(jí)各類的教學(xué)業(yè)務(wù)比賽，無(wú)論是案例評(píng)比還是技能競(jìng)賽中我們學(xué)區(qū)教師在各方面成績(jī)都遙遙，在各級(jí)各類雜志上發(fā)表文章?lián)煌耆y(tǒng)計(jì)達(dá)到4篇次。比如老師寫的“跳躍的鍵盤”刊登在【體育教學(xué)】20xx年第10期，又如由許娜老師合寫的“提高體育課堂教學(xué)的小策略”一文發(fā)表在【中國(guó)學(xué)校體育】雜志20xx年第11期。本學(xué)年虹橋路小學(xué)的潘麗量、紅旗實(shí)驗(yàn)小學(xué)的葉星、潘岱小學(xué)的老師分別以高分通過了小學(xué)高級(jí)教師職稱的評(píng)估，真可謂可喜可賀。

回顧半年多來(lái)教研組的教研工作，我們體會(huì)到了付出的艱辛和收獲的喜悅，在我們的共同努力下，xx學(xué)區(qū)小學(xué)體育教研組已擁有了一支踏實(shí)肯干、勤于鉆研、相對(duì)穩(wěn)定的專兼職中青年骨干教師隊(duì)伍。在收獲的同時(shí)，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與幫助，專家的指導(dǎo)和引領(lǐng)。然而，我們深知“思進(jìn)”是當(dāng)前社會(huì)發(fā)展的主流，我們學(xué)區(qū)教研工作雖然在一定程度上具有一定的優(yōu)勢(shì)，但放眼全市，縱觀全局，檢討自我中我們發(fā)現(xiàn)仍是存在著許多不足。因此，進(jìn)一步思考問題，謀取教研組的發(fā)展是我們應(yīng)當(dāng)深刻思考的問題。按照素質(zhì)教育的發(fā)展趨勢(shì)與市、學(xué)區(qū)教研活動(dòng)的指導(dǎo)大綱，我們接下去要謀劃好以下幾方面的發(fā)展：

1.致力改變教研活動(dòng)形式，進(jìn)一步拓展教研活動(dòng)的空間;

2.尋求名師引路，進(jìn)一步加快教師專業(yè)成長(zhǎng)進(jìn)程;

3.打造教科研新思路，進(jìn)一步落實(shí)教研活動(dòng)的工作;

4.濃厚教研活動(dòng)氛圍，進(jìn)一步展現(xiàn)xx學(xué)區(qū)教研活動(dòng)的風(fēng)采。

體育教研活動(dòng)感悟篇七

關(guān)于開展2012年體育教研活動(dòng)的通知

各輔導(dǎo)區(qū)、巖灣中學(xué)：

經(jīng)研究，為配合縣教研室開展好全縣小學(xué)體育教研活動(dòng)，決定于4月6日組織一次丹桂鎮(zhèn)小學(xué)體育課堂

教學(xué)

附件：《丹桂鎮(zhèn)中心校2012年體育教研活動(dòng)方案》 特此通知

二〇一二年三月三十日

附件：

2012年體育教研活動(dòng)方案

一、活動(dòng)主題

如何在體育教學(xué)中滲透美育課題：《抗旱救災(zāi)》

二、活動(dòng)目標(biāo)

1、通過觀摩本節(jié)課教學(xué)窗口，觀察別人的課堂，反思自己的教學(xué)實(shí)踐；

2、如何在課堂上落實(shí)教學(xué)目標(biāo)的探討與達(dá)到體育游戲化教學(xué)的研究；

3、通過研討交流，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，推動(dòng)教師在教學(xué)行為中積極開展自我反思、同伴互助和專業(yè)引領(lǐng)。

三、

四、活動(dòng)形式：講座+課堂展示+專題培訓(xùn)

五、活動(dòng)過程及具體安排：

（一）醞釀階段：丹桂小學(xué)體育組集體研討

1、專業(yè)引領(lǐng)提升理論；

（二）實(shí)施階段（現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)與評(píng)課反思）

1、活動(dòng)時(shí)間：2012年4月6日。

上午9：00到活動(dòng)地點(diǎn)報(bào)到，9:30——12:00專題講座，健身操專題培訓(xùn)；12:00——12:20說課；13:20——14:00聽課；14:20——15:00活動(dòng)

總結(jié)

2、活動(dòng)地點(diǎn)：丹桂小學(xué)

3、活動(dòng)流程：

（1）在多媒體教室進(jìn)行講座；

（2）在操場(chǎng)（或多媒體教室）進(jìn)行健身操培訓(xùn)；

（3）由王先彬老師說課、上演示課。

六、活動(dòng)設(shè)計(jì)簡(jiǎn)析：

導(dǎo)，確保每一個(gè)學(xué)生都能夠掌握授課的內(nèi)容。課后有反思，每個(gè)人都能有自己的教學(xué)思想，有自己獨(dú)特的教學(xué)設(shè)計(jì)，并能針對(duì)上課教師的課堂環(huán)節(jié)都能表示肯定或指出不足，產(chǎn)生共鳴，是教育教學(xué)中共同進(jìn)步的必須途徑。

七、注意事項(xiàng)：

1、聽課體育教師每人寫一份

心得體會(huì)

2、除因病及非常特殊事情外不得請(qǐng)假，活動(dòng)考勤及應(yīng)交材料納入績(jī)效考核。

3、丹桂小學(xué)作好后勤保障的相關(guān)準(zhǔn)備工作。

體育教研活動(dòng)感悟篇八

10月21日下午4點(diǎn)在南校區(qū)風(fēng)雨操場(chǎng)，由大球教研部牽頭，部門組織開展了氣排球教研活動(dòng)，20多名教師參加了本次教研活動(dòng)。本次教研活動(dòng)主要內(nèi)容為氣排球規(guī)則和技戰(zhàn)術(shù)學(xué)習(xí)、比賽交流。大家首先進(jìn)行了氣排球規(guī)則的學(xué)習(xí)，在進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備活動(dòng)后分成實(shí)力均等的兩支隊(duì)伍展開了一場(chǎng)氣氛友好、精彩不斷的比賽。賽后參與教師相互之間進(jìn)行了比賽點(diǎn)評(píng)和總結(jié)。

通過本次教研活動(dòng)，不僅提高教師的.氣排球?qū)ｍ?xiàng)水平，還增強(qiáng)了同事之間的凝聚力和團(tuán)隊(duì)合作能力。

體育教研活動(dòng)感悟篇九

本學(xué)期的教研活動(dòng)仍然堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，不斷深入課改實(shí)驗(yàn)，把提高教育教學(xué)質(zhì)量放在首位，嚴(yán)格執(zhí)行“新課程標(biāo)準(zhǔn)（修訂稿）”。以課程改革為核心，以區(qū)校級(jí)教研活動(dòng)為載體，以促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)、教師業(yè)務(wù)能力不斷提升為目標(biāo)，以提高課堂教學(xué)效率、教學(xué)質(zhì)量、增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)為根本，加大教學(xué)研討力度，堅(jiān)持科學(xué)育人，扎實(shí)有序地開展體育教科研工作。

1、繼承和發(fā)揚(yáng)我組教師良好的師德修養(yǎng)、愛崗敬業(yè)的精神、良好的教風(fēng)和教學(xué)研究的熱情。在全組發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)、合作意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，形成濃厚的教研之風(fēng)、互學(xué)之風(fēng)、創(chuàng)新之風(fēng)。

2、為教師們學(xué)習(xí)、交流、提高創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的研討氛圍，提供一個(gè)和諧的研討平臺(tái)。

3、在學(xué)習(xí)、實(shí)踐、研討中更新教師的教學(xué)觀念，探索，總結(jié)新課程的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提升本組教師的教科研能力。

4、扎實(shí)有效地學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)（修訂稿），規(guī)范體育教學(xué)常規(guī)，督促教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階。

(一)扎實(shí)有效落實(shí)課改精神，以課改為核心開展教研活動(dòng)。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)的（修訂稿），研究新課標(biāo)、新教材。提倡每位教師本學(xué)期在小組里上一節(jié)公開課，以新的教學(xué)理念來(lái)指導(dǎo)教學(xué)，積極探索新課程下的課堂教育教學(xué)規(guī)律。立足于課堂教學(xué)實(shí)踐，用好新教材，通過反復(fù)探索、研究、反思、實(shí)踐，把課程改革的精神扎實(shí)地落實(shí)到具體的課堂教學(xué)中。

2、細(xì)化課改過程管理。在課程改革實(shí)驗(yàn)工作中，加強(qiáng)教材研討、堅(jiān)持推行聽課制度，加強(qiáng)體育常規(guī)課的常規(guī)考核，并及時(shí)總結(jié)課改經(jīng)驗(yàn)，確保課改工作落在實(shí)處。

(二)開展多樣化教研活動(dòng)，以教研活動(dòng)促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。

1、采用集中學(xué)習(xí)、教師自學(xué)、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的方法，使教師及時(shí)了解最科學(xué)的教改信息,擴(kuò)展教師知識(shí)視野，不斷更新教育教學(xué)理念,豐富教師的教育教學(xué)理論，提升教師的理論水平和教學(xué)教研水平。

2、繼續(xù)以各年級(jí)老師為單位進(jìn)行集體備課，統(tǒng)一制定學(xué)期計(jì)劃、單元計(jì)劃和教學(xué)過度計(jì)劃。

3、每月堅(jiān)持開展“教學(xué)內(nèi)容的理解與把握”主題研修課活動(dòng)，通過互相聽課、評(píng)課，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷提升自己的教科研能力。

4、開展網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)，組內(nèi)教師利用學(xué)校的bbs論壇進(jìn)行每月的主題論壇。

九月份：

1、各年級(jí)老師統(tǒng)一備課，制定學(xué)期計(jì)劃、單元計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃、校本調(diào)研計(jì)劃和成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)方案。

2、參加區(qū)主題教研暨150學(xué)時(shí)研修及關(guān)于體質(zhì)健康測(cè)試的會(huì)議

3、主題調(diào)研《如何進(jìn)行有效上課》

4、每位老師參加本組bbs主題論壇活動(dòng)。

1、十月份：

2、迎接區(qū)級(jí)小學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試及跳繩測(cè)試復(fù)查。

3、參加區(qū)主題教研暨150學(xué)時(shí)研修及關(guān)于體質(zhì)健康測(cè)試的會(huì)議

4、主題調(diào)研《國(guó)家體質(zhì)健康測(cè)試項(xiàng)目》

5、30周歲老師參加?！袄嘶ūn堂教學(xué)預(yù)賽”或“教學(xué)新手課堂技能比賽”。

6、每位老師參加本組bbs主題論壇活動(dòng)。

7、組織學(xué)生舉行校內(nèi)某項(xiàng)體育比賽。

十一、月份：

1、參加區(qū)主題教研暨150學(xué)時(shí)研修：

2、主題教研：討論期末測(cè)試的評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)

3、主題調(diào)研研《跳繩達(dá)標(biāo)》

4、每位老師參加本組bbs主題論壇活動(dòng)。

5、主題教研課

6、參加兩校區(qū)教研組校際聯(lián)誼“同課異構(gòu)”或“同課同構(gòu)”活動(dòng)。

1、十二月份：

2、參加區(qū)主題教研暨150學(xué)時(shí)研修

3、主題教研課

4、主題調(diào)研《對(duì)學(xué)生各項(xiàng)體育期末成績(jī)的有效評(píng)定》

5、每位老師參加本組bbs主題論壇活動(dòng)。

6、組織學(xué)生舉行校內(nèi)某項(xiàng)體育比賽。

體育教研活動(dòng)感悟篇十

要堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，按照加強(qiáng)青少年體育工作的總體要求，全面落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》提出的各項(xiàng)措施。

一要大力推進(jìn)素質(zhì)教育，確保學(xué)生有時(shí)間進(jìn)行體育鍛煉；二要以全面實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》為基礎(chǔ)，以“全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”為抓手，確保學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)，保質(zhì)保量上好體育課；三要切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校體育設(shè)施建設(shè)，為青少年參加體育鍛煉創(chuàng)造良好的條件；四要以加強(qiáng)學(xué)校體育為重點(diǎn)，全面推動(dòng)青少年體育運(yùn)動(dòng)，形成人人參與、生氣勃勃的校園體育氛圍。

為了充分體現(xiàn)我校體育工作在當(dāng)前實(shí)施素質(zhì)教育中的地位及作用。我們體育組將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)素質(zhì)教育的先進(jìn)理念，扎扎實(shí)實(shí)搞好體育教學(xué)教育工作。以進(jìn)一步提高“三課、兩操、一活動(dòng)”的質(zhì)量為基礎(chǔ)，以提高學(xué)生活動(dòng)能力為核心，以提高學(xué)校整體運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練水平為目標(biāo)，教會(huì)學(xué)生強(qiáng)身健體的方法，培養(yǎng)學(xué)生熱愛運(yùn)動(dòng)的興趣，使他們樂學(xué)、愛學(xué)、會(huì)學(xué)，從而推進(jìn)素質(zhì)教育的發(fā)展。

本學(xué)年小學(xué)教研工作將遵照我校工作安排，結(jié)合市區(qū)初教工作意見精神。繼續(xù)以課程改革為中心，全力抓好理論與實(shí)踐的研究，努力開創(chuàng)校本教研新局面；以提高教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)；以提高教師專業(yè)素質(zhì)為動(dòng)力，為每一個(gè)學(xué)生健康和諧發(fā)展創(chuàng)造有利條件。堅(jiān)持解放思想、與時(shí)俱進(jìn)，加速教育創(chuàng)新工作步伐，不斷優(yōu)化教研工作策略，充分發(fā)揮教研員的引領(lǐng)作用，面向基層、立足實(shí)際，主動(dòng)、積極、穩(wěn)妥地開展工作。

1、加強(qiáng)廣播操的隊(duì)列隊(duì)形訓(xùn)練，進(jìn)退場(chǎng)的紀(jì)律、秩序和上下樓梯安全教育，糾正廣播操的錯(cuò)誤動(dòng)作及規(guī)范動(dòng)作教學(xué)，提高廣播操的質(zhì)量。開展小學(xué)生廣播操評(píng)比活動(dòng)。

2、啟動(dòng)“小學(xué)生快樂體驗(yàn)教育”。優(yōu)化課堂結(jié)夠，積極探索，提高課堂效率，教學(xué)形式靈活多樣，讓孩子快樂學(xué)習(xí)，體驗(yàn)成功喜悅。

3、營(yíng)造濃厚的校園體育氛圍，開展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，大力加強(qiáng)學(xué)校體育工作。引導(dǎo)廣大學(xué)生走向操嘗走進(jìn)大自然、走到陽(yáng)光下,積極主動(dòng)參與體育鍛煉,培養(yǎng)體育鍛煉的興趣和習(xí)慣,有效提高學(xué)生體質(zhì)健康水平。

4、“活動(dòng)課、兩操”由任課老師負(fù)責(zé)，跟班指導(dǎo)，體育教師協(xié)調(diào)、嚴(yán)格按照學(xué)校體育活動(dòng)安排進(jìn)行鍛煉。

5、抓好學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)的組建工作，運(yùn)動(dòng)員選材，運(yùn)動(dòng)隊(duì)計(jì)劃，，逐步提高我校運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練水平和運(yùn)動(dòng)水平。

6、開展校體育公開教學(xué)研討。

7、舉行各種體育單項(xiàng)比賽。

8、繼續(xù)開展好微型課題研究工作。

9、抓好體育教學(xué)常規(guī)工作

九月份：

1、學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，制定學(xué)校體育教研組工作計(jì)劃。

2、制定落實(shí)體育課堂教學(xué)常規(guī)。

3、抓好教學(xué)常規(guī)和每天“兩操”的組織訓(xùn)練及安全教育工作。

4、選拔體育苗子組建運(yùn)動(dòng)隊(duì)，并制定運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練計(jì)劃。

5、提高教研組活動(dòng)質(zhì)量,落實(shí)公開教學(xué)教研。

十月份：

1、校運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練。

2、營(yíng)造“校園陽(yáng)光體育”氛圍，舉行體育單項(xiàng)比賽。

3、抓好廣播操、眼保鍵操的動(dòng)作要領(lǐng)規(guī)范教學(xué)。

十一月份：

1、參加教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流。

2、繼續(xù)抓好“兩操”。

十二月份：

1、進(jìn)行期末教學(xué)常規(guī)自查自糾工作。

2、組織各年段體育活動(dòng)周活動(dòng)。

一月份：

1、做好體育教學(xué)評(píng)價(jià)。

2、進(jìn)行校、體育教研組工作總結(jié)。

體育教研活動(dòng)感悟篇十一

以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指南，深入貫徹《學(xué)校體育工作條例》，高標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施《全國(guó)學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，牢固樹立健康第一的指導(dǎo)思想，根據(jù)縣教育局、教研室的部署與要求，確實(shí)有效的開展學(xué)校體育工作，以教學(xué)科研為引領(lǐng)，以課堂教學(xué)為核心，以每一位學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，強(qiáng)化率先意識(shí)、效率意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，充滿信心，與時(shí)俱進(jìn)，全面開創(chuàng)農(nóng)村小學(xué)體育工作新局面，根據(jù)我鎮(zhèn)的實(shí)際情況制定本計(jì)劃。

(一)加強(qiáng)校本教研，提高教研活動(dòng)質(zhì)量。各校教研要結(jié)合本校實(shí)際特點(diǎn)積極開展學(xué)生喜歡的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，開展以新課程、新教材、新實(shí)踐為主的校本教研活動(dòng)。挖掘教材的價(jià)值，逐步形成文字材料，充實(shí)學(xué)校教學(xué)資源。使之形成自己學(xué)校的校本特色。(體育課教學(xué)目標(biāo)之一就是要落實(shí)“2+1”工程，九年義務(wù)教育中學(xué)生必須要掌握2項(xiàng)體育技能)。

(二)各校體育組要狠抓常規(guī)管理，明確責(zé)任關(guān)注細(xì)節(jié)，發(fā)揮體育組長(zhǎng)和骨干教師的作用，繼續(xù)加強(qiáng)全組教師對(duì)新課程理論的學(xué)習(xí)，特別是對(duì)修訂后的《課標(biāo)》學(xué)習(xí)，通過進(jìn)行校級(jí)和市級(jí)研討課活動(dòng)，提升教師的專業(yè)素養(yǎng)和課堂教學(xué)的綜合能力。

體育教研活動(dòng)感悟篇十二

一、本園情況：

1.大班級(jí)的幼兒在隊(duì)列隊(duì)形上還存在很大的弊病，每周一的升國(guó)旗儀式上，孩子的走路姿勢(shì)很不雅觀。踏步這一方面還是需要加強(qiáng)的。

2.中、小班級(jí)幼兒的體育運(yùn)動(dòng)能力、體能方面不夠理想。

3.課外活動(dòng)時(shí)候，教師對(duì)幼兒有目的的體育運(yùn)動(dòng)組織，沒有體現(xiàn)出來(lái)，幼兒在無(wú)目的的玩各種玩具。

4.幼兒對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣低，不樂于參加各種帶競(jìng)技性的體育活動(dòng)。

二、解決方案：

1.大班的幼兒是幼兒園每次升旗儀式的旗手，在大班要加強(qiáng)幼兒的隊(duì)列隊(duì)形的練習(xí)，加強(qiáng)基本動(dòng)作練習(xí)。

2.中小班幼兒學(xué)習(xí)基本的列隊(duì)。加強(qiáng)《課程》中要求的體能鍛煉。同時(shí)逐步的培養(yǎng)幼兒的體育運(yùn)動(dòng)興趣。

3.組織教師學(xué)習(xí)基本的體育教學(xué)知識(shí)、手段。能組織幼兒進(jìn)行體育鍛煉。

4.各年級(jí)的體育教研員要對(duì)本年級(jí)的體育教學(xué)時(shí)時(shí)進(jìn)行督促。

5.加強(qiáng)幼兒來(lái)園時(shí)的早鍛煉組織。形式和手段呀多樣化。

6.針對(duì)大班的幼兒，要逐步培養(yǎng)幼兒的體育興趣。設(shè)置多樣的體育興趣活動(dòng)，比如：溜冰、單車、跳繩以及各種棋類的學(xué)習(xí)。同時(shí)在大班要培養(yǎng)一支足球隊(duì)，加強(qiáng)幼兒對(duì)外界的聯(lián)系。

7.組織多樣化的體育競(jìng)技

活動(dòng)，加強(qiáng)本幼兒園內(nèi)幼兒縱向、橫向的交流。

三、中、小班幼兒體育教研課題細(xì)目：

1.研究課題：

a.體育運(yùn)動(dòng)與幼兒生長(zhǎng)發(fā)育(接上學(xué)期)(中、小班級(jí)教研課題)

b.培優(yōu)拔尖，個(gè)人愛好與專項(xiàng)性運(yùn)動(dòng)能力培養(yǎng)初探(大班級(jí)教研課題)

2.目標(biāo)：

a.通過體育運(yùn)動(dòng)使幼兒在保持原有生長(zhǎng)速度的基礎(chǔ)上持續(xù)增長(zhǎng)。

b.體育教學(xué)將要與個(gè)人愛好緊密的結(jié)合在一起，將能為其進(jìn)入小學(xué)后的體育教育、今后的體育活動(dòng)、各種各樣的體育社區(qū)活動(dòng)以及終身體育打下基礎(chǔ)。

3.實(shí)施過程：

四、實(shí)施過程：

1.記錄和保存前一次研究結(jié)果：幼兒生長(zhǎng)發(fā)育評(píng)價(jià)表，體格狀況前期(后期)評(píng)定表，學(xué)期、學(xué)年評(píng)定表，生長(zhǎng)速度評(píng)價(jià)表，班級(jí)體格發(fā)育和生長(zhǎng)速度對(duì)比表。

2.測(cè)量和記錄幼兒本學(xué)期初的體格、生長(zhǎng)速度，歸類進(jìn)行初步評(píng)價(jià);記錄對(duì)照班的幼兒情況(本學(xué)期初的體格、生長(zhǎng)速度)，同時(shí)進(jìn)行評(píng)價(jià)。

3.在帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行體育活動(dòng)時(shí)，必須要做到的：

a.每周要保證有1堂正規(guī)的體育體能課，教師進(jìn)行必須的指導(dǎo)。(其體能課由走、跑、跳、投、鉆爬、攀登七項(xiàng)基本身體素質(zhì)練習(xí)組成)

b.每天要有1~2小時(shí)的體育運(yùn)動(dòng)(游戲)時(shí)間。

c.記錄每個(gè)幼兒的極限運(yùn)動(dòng)量、脈搏和心率情況等。

4.注意觀察幼兒平常的飲食習(xí)慣，進(jìn)行必要的指導(dǎo);給幼兒以及

幼兒家長(zhǎng)講解營(yíng)養(yǎng)膳食的知識(shí)。

5.每月要有一個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié)，回顧自己在一月中的教學(xué)活動(dòng)，幼兒取得的實(shí)際效果。

6.要對(duì)幼兒不合理的體育運(yùn)動(dòng)進(jìn)行必要的修改，使之達(dá)到既能鍛煉身體，又能掌握體育運(yùn)動(dòng)的技能技巧。

7.在大班級(jí)的體育課堂上教師要準(zhǔn)備多種多樣的體育活動(dòng)科目和器材，在教師引導(dǎo)和幼兒自主選擇自己的愛好的前提下，教師有選擇的進(jìn)行個(gè)別的培訓(xùn)，以達(dá)到培優(yōu)拔尖的功效和作用。

8.針對(duì)我大班級(jí)幼兒對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的狂熱愛好，將特別的設(shè)立一個(gè)足球訓(xùn)練班，培養(yǎng)幼兒對(duì)足球的認(rèn)知程度以及足球運(yùn)動(dòng)的技能、技巧。

五、評(píng)價(jià)：

1.學(xué)期中評(píng)價(jià)，在20__年11月底進(jìn)行一次針對(duì)性的幼兒體質(zhì)、體能、生長(zhǎng)速度評(píng)價(jià)。

2.學(xué)期末評(píng)價(jià)，在20__年12月~20__年1月(學(xué)期結(jié)束前2周)進(jìn)行幼兒體質(zhì)、體能、生長(zhǎng)速度評(píng)價(jià)。

3.由這2次的實(shí)踐操作評(píng)價(jià)，來(lái)撰寫自己的教研總結(jié)，評(píng)價(jià)自己的教研成果。

體育教研活動(dòng)感悟篇十三

堅(jiān)持樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》。以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目標(biāo)，切實(shí)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，確保體育教學(xué)課時(shí)，發(fā)展課外體育活動(dòng)項(xiàng)目，認(rèn)真組織實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，堅(jiān)持開展業(yè)余訓(xùn)練工作，積極開展教科研工作，全面廣泛開展全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)鼓勵(lì)學(xué)生走向操場(chǎng)、走進(jìn)大自然，走到陽(yáng)光下，形成青少年體育鍛煉的熱潮。

1.加強(qiáng)體育課堂教學(xué)的常規(guī)管理。推動(dòng)體育教學(xué)改革與教學(xué)研究，提高體育教師的理論水平、業(yè)務(wù)能力和教學(xué)質(zhì)量。促進(jìn)學(xué)生積極參加體育鍛煉，掌握基本運(yùn)動(dòng)技能，養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣。

2.我校體育組將在人手少、教學(xué)任務(wù)重的情況下，盡力盡職建立、健全完善各項(xiàng)校級(jí)運(yùn)動(dòng)隊(duì)框架，按照體育競(jìng)賽計(jì)劃表，認(rèn)真抓好田徑等訓(xùn)練工作。制定好周密而詳細(xì)的計(jì)劃。保證訓(xùn)練時(shí)間、提高訓(xùn)練質(zhì)量，積極主動(dòng)的開展訓(xùn)練活動(dòng)。為提高學(xué)生的競(jìng)技水平做好積累工作。

3.以條例為依據(jù)把學(xué)生體育資料分類歸檔，以備檢查，努力使學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)水平進(jìn)入縣級(jí)體育先進(jìn)行列。加強(qiáng)資料積累，完善運(yùn)動(dòng)隊(duì)檔案整理，搞好運(yùn)動(dòng)隊(duì)的建設(shè)。

1.加強(qiáng)體育教學(xué)工作管理，積極組織各種教育教學(xué)活動(dòng)，提高體育教師授課水平，使體育教學(xué)改革不斷深入。

2.開學(xué)初，盡快組織田徑隊(duì)、乒乓球隊(duì)、足球隊(duì);男子籃球隊(duì)和女子籃球隊(duì)。加強(qiáng)訓(xùn)練，保證每周至少三次的訓(xùn)練時(shí)間，爭(zhēng)取在各級(jí)競(jìng)賽中取得優(yōu)異成績(jī)。

3.與團(tuán)委共同辦好校內(nèi)各項(xiàng)體育賽事。

4.做好器材管理。有標(biāo)準(zhǔn),有計(jì)劃地配置器材、設(shè)備等，落實(shí)場(chǎng)地、器材、設(shè)備的管理制度,做到器材有借有還的制度，確保其最大的使用率和安全性。

體育教研活動(dòng)感悟篇十四

20xx年第一學(xué)期第五合作校體育教研組工作總結(jié)：

本學(xué)期第五合作校體育教研組一如既往，認(rèn)真貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推動(dòng)素質(zhì)教育的決定》提出的“學(xué)校教育要建立健康第一的指導(dǎo)思想，切實(shí)加強(qiáng)體育工作”的精神，進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)體育課程標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)涵。積極營(yíng)造良好的體育氛圍，徹底轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)理念。在加強(qiáng)教研組建設(shè)及推動(dòng)群眾活動(dòng)、提高競(jìng)技體育水平等方面竭盡所能，收到良好的效果。

（1）轉(zhuǎn)變教學(xué)理念，教育、教學(xué)工作有序

隨著新教材的實(shí)施和新課程標(biāo)準(zhǔn)的出臺(tái)，傳統(tǒng)的教學(xué)思想，教學(xué)模式已經(jīng)不能適應(yīng)學(xué)生身心發(fā)展的需要。因此，本組要求每一位體育教師在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，徹底轉(zhuǎn)變教學(xué)思想，積極構(gòu)建寬松有序、和諧民主，以學(xué)生為主體，師生平等參與的體育教學(xué)模式。經(jīng)過一學(xué)期努力的摸索，不斷的創(chuàng)新，大膽的嘗試，我們的日常體育課，正在實(shí)現(xiàn)如下四個(gè)轉(zhuǎn)變：即變一味的傳授知識(shí)、技能為教會(huì)學(xué)生怎么學(xué)？怎么練；變教師的主導(dǎo)地位為學(xué)生的主體地位為主；變教學(xué)圍考核內(nèi)容安排教材為學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣的形成；變單純的體質(zhì)訓(xùn)練為著眼于學(xué)生生理、心理和社會(huì)適應(yīng)的和諧發(fā)展。學(xué)校的體育課質(zhì)量明顯提高，學(xué)生帶著期盼的心態(tài)，愉悅地走進(jìn)體育課堂。

（2）深化教學(xué)改革，教學(xué)科研成績(jī)喜人

教學(xué)要改革，科研需先行。本學(xué)期，本組教師共上實(shí)踐課3節(jié)。每課均圍繞研究課題大膽摸索，上出了第五合作校各個(gè)學(xué)校體育課的風(fēng)格，創(chuàng)造了第五合作校體育教學(xué)的輝煌。在教學(xué)研究同時(shí)，本組教師積極撰寫論文和案例。還積極參加區(qū)級(jí)體育課改之星評(píng)比和體育教師基本功比賽。

（3）堅(jiān)持科學(xué)訓(xùn)練，競(jìng)技水平再上新臺(tái)階

競(jìng)技體育水平作為學(xué)校體育工作的前沿窗口，競(jìng)技水平的優(yōu)劣，將直接影響學(xué)校的聲譽(yù)，本著為本合作校學(xué)校爭(zhēng)光添彩的信念，根據(jù)體育訓(xùn)練的周期性、比賽的殘酷性和訓(xùn)練時(shí)間的不固定性，本組教師知難而上，在訓(xùn)練時(shí)，既有分工，又有各展其長(zhǎng)的'機(jī)會(huì)；既有階段性目標(biāo)，又有近期目標(biāo)。堅(jiān)持周期訓(xùn)練，在整個(gè)訓(xùn)練過程中，始終貫徹“從嚴(yán)、從難、從實(shí)際出發(fā)的科學(xué)的大運(yùn)動(dòng)量”的方針，使各個(gè)運(yùn)動(dòng)隊(duì)的成績(jī)穩(wěn)步提高?，幭≡跊]有場(chǎng)地的情況下與金岙小學(xué)合作，共同使用一個(gè)操場(chǎng)進(jìn)行訓(xùn)練，而每個(gè)小學(xué)的老師都互相串門，給合作校老師知道訓(xùn)練意見。金岙小學(xué)在區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)中獲得田徑總分第四的好成績(jī)。

1、個(gè)別教師在日常工作中存在著敷衍馬虎的現(xiàn)象，這是需要改進(jìn)的地

2、體育是一項(xiàng)比較特殊的教學(xué)科目，它有一定的特殊性，比如，領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心還有待于加強(qiáng)，還有體育教師的一些待遇還有待于領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心。

3、體育教師的業(yè)務(wù)水平還有待提高。

體育教研活動(dòng)感悟篇十五

堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，發(fā)揮體育在素質(zhì)教育中的重要作用，加強(qiáng)教學(xué)科研，構(gòu)建理想課堂，開展群眾體育活動(dòng)，豐富師生業(yè)余文化生活；教育工作，創(chuàng)建一個(gè)優(yōu)良教書育人的環(huán)境。抓好音、體、美、信綜合實(shí)踐、校本課程的教學(xué)，努力提高學(xué)生綜合素質(zhì)。具體工作思路如下：

1、那就是搞好群體體育，提高學(xué)生全面身體素質(zhì)。

2、本學(xué)期具體工作安排如下：

（1）：制定好本學(xué)期體育組教研工作計(jì)劃，任務(wù)到位，責(zé)任到人。

（2）：落實(shí)好陽(yáng)光體育活動(dòng)和學(xué)校大課間活動(dòng)，大課間辦出自己的特色。學(xué)生不得少于1個(gè)小時(shí)的活動(dòng)時(shí)間。

（3）：初一年級(jí)廣播體操（舞動(dòng)青春）教學(xué)工作在一月之內(nèi)全面完成。。

（4）：組織好教師廣播體操的教學(xué)工作，力爭(zhēng)在國(guó)慶前教師都學(xué)會(huì)廣播體操，參加縣工會(huì)組織的比賽并取得一定的成績(jī)。具體負(fù)責(zé)：上午的教學(xué)由郭攀科、張衡負(fù)責(zé)，中午由蔡鵬、游勇負(fù)責(zé)教學(xué)，下午由雷武文和肖鑫老師負(fù)責(zé)教學(xué)。

（5）：組織好羽毛球隊(duì)的訓(xùn)練工作，具體由雷武文老師負(fù)責(zé)。

（6）：組織好田徑隊(duì)的訓(xùn)練工作，具體由張衡老師、肖鑫老師負(fù)責(zé)。

（7）：組織好籃球隊(duì)的訓(xùn)練工作，具體由蔡鵬、雷武文兩位老師負(fù)責(zé)。

（8）：組織好圍棋、象棋隊(duì)的訓(xùn)練工作，具體由郭校長(zhǎng)、游勇兩位老師負(fù)責(zé)。

（9）：將在第11月組織校十五屆冬季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、請(qǐng)各班認(rèn)真組織訓(xùn)練，安排

好本班參賽人員。（學(xué)生、老師一起參賽）

（10）：學(xué)校將在12月組織承辦縣棋類比賽，認(rèn)真落實(shí)，做好比賽的籌備工作。

（11）：學(xué)校將在本學(xué)期組織教師籃球隊(duì)和外校進(jìn)行兩次交流活動(dòng)。

以上是這學(xué)期的大致安排，有不當(dāng)之處請(qǐng)各位指正，同時(shí)希望大家提出更

好更合理的建議。

3、落實(shí)好新課程精神，培養(yǎng)學(xué)生的健康和鍛煉意識(shí)。

4、測(cè)試學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)

5、加強(qiáng)衛(wèi)生健康科學(xué)知識(shí)的普及。

1、加強(qiáng)學(xué)校體育室、音樂室、美術(shù)室的管理和教學(xué)資料的建設(shè)，購(gòu)置必需

的器材、參考書、教學(xué)掛圖和教學(xué)軟件。

2、進(jìn)一步完善體育場(chǎng)地器材設(shè)施建設(shè)，改善體育課教學(xué)環(huán)境和場(chǎng)地。

3、切實(shí)搞好體育教師工作待遇，按時(shí)發(fā)放相應(yīng)的配套服裝和補(bǔ)助。

4、認(rèn)真做好聽課、評(píng)課活動(dòng)，鼓勵(lì)老師走出去，多交流，提高教學(xué)能力。

5、加強(qiáng)(音體美信息組)的建設(shè)。制定教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)的職責(zé)以及和教師間的勾通協(xié)調(diào)。體育教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)、體育教師和和器材管理員等職責(zé)以及體育課堂教學(xué)常規(guī)。收集、整理體育教研組資料，不斷完善檔案管理。

6、積極撰寫論文、總結(jié)和教學(xué)體會(huì)。

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