大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的彼岸花的名字六個(gè)字【通用5篇】,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
彼岸花的名字六個(gè)字【通用5篇】一
曾無(wú)數(shù)次從夢(mèng)中驚醒,你是誰(shuí)?我不知道你是誰(shuí)。夢(mèng)醒后我不再記得你的樣子,夢(mèng)醒后我不再記得你的名字。
你是誰(shuí)?是我夢(mèng)見(jiàn)了你,還是你夢(mèng)見(jiàn)了我?你是誰(shuí)?夢(mèng)醒的我忘卻了一切的一切卻從未忘卻過(guò)夢(mèng)中的悸動(dòng),你是誰(shuí)?我又是誰(shuí)?我不知道。
當(dāng)我悲傷時(shí)你是我唯一的慰藉,當(dāng)我難過(guò)時(shí)心中會(huì)默默呼喚你,當(dāng)我遇到困難時(shí)是你給了我希望,你是誰(shuí)?你是我心中唯一的光芒,你是我期待已久的明媚,你是我傾慕的白月光,可你到底是誰(shuí)?我不知道。我只知道在人生的路上不斷前行,不畏任何艱難險(xiǎn)阻,只為跟隨心中模糊的身影向你靠近。我想要拼盡全力去抓住你。沒(méi)有誰(shuí)會(huì)一直陪著我,若是天黑了連影子也會(huì)棄我而去,可是你不一樣,你永遠(yuǎn)陪在我身旁,一路走來(lái),朝夕相伴,你是誰(shuí)?彼方的人啊,我追尋著你的腳步向未來(lái)前進(jìn)。愿彼方的你一切安好……
彼岸花的名字六個(gè)字【通用5篇】二
我站在人生的渡口,此岸的邊緣。滿眼是彼岸山水的靜謐,浸漬在風(fēng)吹草低的呼吸;絲絲縷縷的夢(mèng)幻,凄凄訴訴的百花留香;泠泠泉清,嚶嚶鳥鳴,芙蓉尚盈盈……
我要去彼岸。
有時(shí),現(xiàn)實(shí)如同一場(chǎng)迷霧,比夢(mèng)更長(zhǎng),比風(fēng)更短,執(zhí)著的心情,為所求、為所得,掩蓋了漫漫上浮起的黑暗??傆腥耍芷鹨恢慌=堑拇?,以牛角尖的方向,駛?cè)雺?mèng)魘深處的迷幻。
我還是要去彼岸。
為了那白鷺橫江水光接天的彼岸,縱一葦之所如,凌萬(wàn)頃之茫然,我可以不怕一切的險(xiǎn)阻與艱難。此岸此時(shí)已變得丑陋,在彼岸的反襯下顯得如此迷亂不堪,我片刻難安,世界已被彼岸填滿,足以扣住我脈搏的彼岸……
我一定要去彼岸。
有時(shí),世界像一口鍋,人生與得失煮沸在其中。看不清方向的人們跌落進(jìn)形形色色的誘惑的罅隙。人生像一壺?zé)_的水,沸騰著翻滾著燃燒著不停消耗著自己,在沸點(diǎn)的極限上耗盡成壺口百態(tài)的煙,使我們老來(lái)莫名的感慨萬(wàn)千。何為得,而何又為失呢?
我終于登上了彼岸。
如果說(shuō)到達(dá)的所得能讓我短暫欣喜,那么欲望冷卻后的冰涼如在心底挖空一個(gè)長(zhǎng)眠的洞。這空空如也的殘缺是所得還是所失?我回首曾經(jīng)的那個(gè)此岸,為何是翠竹搖風(fēng)暄千林翠鳥的晨曲?又為何竟傳來(lái)紅梅映日吐萬(wàn)樹紅霞的晚鐘?風(fēng)雨交融,我又站在了人生的渡口,彼岸的邊緣。當(dāng)彼岸成為了此岸,此岸又成為了另一個(gè)彼岸時(shí),悵然若失是怎樣一個(gè)詞?
我躺在此岸與彼岸的邊緣,當(dāng)我明白,這便是得與失的邊緣。
有時(shí),得與失似乎竟在一念之間,而它們卻又是相互依存而在,這便如河的兩岸,人生忙忙碌碌,始終都是在此岸眺望彼岸。這世上沒(méi)有一味的得也沒(méi)有一味的失,琉璃鏡兩邊的世界如何能擇選?岸之得失,且正是人生之得失,人應(yīng)為該得而得為該失而失,莫在這無(wú)窮無(wú)盡的困擾上心機(jī)算盡勞煩一生。韶光飛逝,才是人生最大的失!
此岸是真實(shí),彼岸是風(fēng)景。我頹然一笑恍若隔世。且讓子夜的音調(diào)洗凈潮聲,讓薄霧欲墜的回響將飛走的月色反轉(zhuǎn),流進(jìn)我夢(mèng)的血管。浩浩乎如馮虛御風(fēng),而不知其所止;飄飄乎如遺世獨(dú)立,羽化而登仙。
彼岸花的名字六個(gè)字【通用5篇】三
暑假中我讀了英國(guó)作家亞歷克斯·希勒的力作——《天藍(lán)色的彼岸》。這本書是同學(xué)介紹給我看到,他覺(jué)得十分好看,強(qiáng)烈推薦。趁著這個(gè)暑假,我將它讀完。它使我心里有好多感慨!
這是一本篇幅比較小,內(nèi)容易懂的書。故事內(nèi)容大概是這樣的:小男孩哈里因車禍去了另一個(gè)世界,正等著去天藍(lán)色的彼岸,但他還想念著自己的老師、同學(xué)們、爸爸、媽媽和姐姐,卻又不知怎樣與他們見(jiàn)面。碰巧他遇到了一個(gè)叫阿瑟的幽靈,阿瑟帶著哈里偷偷溜回人間,來(lái)向親人和朋友們告別,并向他們表示歉意和愛(ài)......
這本書用單純、清新、溫暖的文字,清晰易懂的內(nèi)容為我們講述了一個(gè)深刻的道理:決不要在你怨恨的時(shí)候讓太陽(yáng)下山,因?yàn)榭赡墚?dāng)太陽(yáng)再升起時(shí)你永遠(yuǎn)也見(jiàn)不到你愛(ài)的人!我們要用關(guān)愛(ài)去喚醒心里最美好的感情,為你愛(ài)的人送去關(guān)愛(ài)和不可替代的愛(ài)!看完書后,我對(duì)哈里的遭遇充滿了同情。哈里的死太突然了,在一個(gè)無(wú)法預(yù)兆的環(huán)境下悄悄死去。對(duì)于哈里來(lái)講,他還有好多時(shí)間可以干自己想干的事情。但老天爺不領(lǐng)情,偏偏這時(shí)給哈里安排一次“旅行”,使他離開人間,去到那天藍(lán)色的彼岸。這里告訴我們,要珍惜好每一分每一秒,因?yàn)槲覀儾恢览咸鞝敃?huì)不會(huì)給你安排一次“旅行”!
“我們走著瞧!‘鴨蛋’,我這次是恨上你了!我再也不會(huì)來(lái)了!等我死后,你會(huì)后悔的!”這是哈里對(duì)姐姐說(shuō)的最后一句話,然而,他萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,他真的死去了?!妒ソ?jīng)》里面曾說(shuō)過(guò)“請(qǐng)不要在太陽(yáng)落山時(shí)對(duì)別人生氣,特別是你愛(ài)的人,否則你會(huì)付出代價(jià)?!睂?duì)此我深有感受。在一次考試的前幾天,本來(lái)應(yīng)該專心復(fù)習(xí)的我卻在玩耍。媽媽就看見(jiàn)了,就對(duì)我說(shuō):兒子,你應(yīng)該好好復(fù)習(xí),而不是在這里玩??赡苣銓?duì)考試充滿信心,但我們要保持良好的狀態(tài)迎接考試。”我不停,卻跟媽媽發(fā)起脾氣來(lái):“怎么考不好,考的都是基本知識(shí)。不會(huì)考不好的。誰(shuí)要是考不好就是小笨蛋!”媽媽搖了搖頭就走了。結(jié)果,考試卷下來(lái)了,一個(gè)紅紅的83寫在上面,很顯然沒(méi)考好?!熬筒粦?yīng)該跟媽媽發(fā)脾氣。我和媽媽的事跟哈里和雅丹的事是一樣的。我果真付出了代價(jià)——考試沒(méi)考好。所以珍惜和關(guān)愛(ài)你身邊的每一個(gè)人,不要對(duì)別人生氣,特別是你愛(ài)的人,否則你會(huì)付出代價(jià)。
如果明天你就要參加了“旅行”,你今天會(huì)干些什么。如果是我的話,我會(huì)去探索大自然的神奇奧秘感受自然之美,聆聽(tīng)小鳥的歌聲,欣賞大雁的飛行雜技,和微風(fēng)一起說(shuō)笑,和大樹一起舞蹈。我還會(huì)和我愛(ài)的親人在一起,和我的小伙伴們?cè)谝黄?,回顧我們?cè)谕黄鸬臅r(shí)光。但我不希望有那么一天,因?yàn)樵S多人會(huì)因此難過(guò)。想起這樣的情景,我們應(yīng)該現(xiàn)在更要珍惜現(xiàn)在的生活。
死亡好像對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一件很遙遠(yuǎn)的事。每一天都是一個(gè)新的開始,可在它的背后,可能就是結(jié)束。這樣一部小說(shuō),讓我對(duì)人世間不可抵擋的事有了新的認(rèn)識(shí)。結(jié)束并不代表什么,但那種風(fēng)吹在臉上沒(méi)有感覺(jué),說(shuō)話沒(méi)有人理睬,記憶會(huì)慢慢消失的感覺(jué)總是不好的。死亡是一件可怕的事,一件不可回避的事,在這可怕的事來(lái)之前,要去珍惜和關(guān)愛(ài)身邊的每一個(gè)人;要去交更多的朋友,但與此同時(shí)不要淡忘老朋友;不要讓你的生命留下遺憾:最重要的是不要在你怨恨的時(shí)候讓太陽(yáng)下山,因?yàn)榭赡墚?dāng)太陽(yáng)再升起時(shí)你永遠(yuǎn)也見(jiàn)不到你愛(ài)的人!
是的,生命是短暫的,任何人都會(huì)面對(duì)死亡,我們無(wú)法掌控自己的生死,但我們必須要學(xué)會(huì)享受人生?!短焖{(lán)色的彼岸》用一個(gè)童話式的語(yǔ)言解說(shuō)死亡,描繪了死后靈魂從另一個(gè)世界到走向新的生命輪回的過(guò)程。它告訴我們:死不是絕對(duì)的結(jié)束和空虛。他教導(dǎo)我們:要珍惜好每一分每一秒,因?yàn)槲覀儾恢览咸鞝敃?huì)不會(huì)給你安排一次“旅行”!
彼岸花的名字六個(gè)字【通用5篇】四
每一個(gè)人都擁有著一片屬于自己的彼岸,等待著我們?nèi)サ诌_(dá)。采菊東籬,悠然南山,陶淵明的彼岸是那片落英繽紛的桃花源;孜孜不倦,勤勉學(xué)習(xí),學(xué)有所成回報(bào)祖國(guó)那是無(wú)數(shù)莘莘學(xué)子的彼岸??萍紡?qiáng)國(guó),振興中華,中國(guó)的偉大復(fù)興夢(mèng)是科技工作者所向往的彼岸…… 然而,那片屬于我的彼岸又是什么呢?“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索?!痹诔砷L(zhǎng)的道路上,我思索,我追求,尋找屬于我的那片彼岸。彼岸遠(yuǎn)乎哉?不遠(yuǎn)也。那些遙遠(yuǎn)的彼岸或許只是你沒(méi)有看清自己的位置,沒(méi)有找到屬于自己的目標(biāo)。還記得自己那段不堪回首的過(guò)往,三年級(jí)時(shí)只顧讀書,不寫作業(yè)的歲月。那時(shí)的我,只是過(guò)完一天算一天,成績(jī)也很差。大約是四年級(jí)的時(shí)候,語(yǔ)文老師跟我耐心地講解,閱讀與作業(yè)的關(guān)系。師恩,早已銘刻在心頭。那段不堪回首的歲月,縱然沒(méi)有飄散如云煙,也成了昨夜碧樹,隨風(fēng)凋零。 六年時(shí)光,一路跌跌撞撞,也曾感到迷茫??墒牵蠋熣樟亮宋业那胺?,讓我看到了屬于自己的彼岸。三年級(jí)的時(shí)候,也曾想過(guò)花開的彼岸——認(rèn)真寫作業(yè),成績(jī)好一些,做一個(gè)好學(xué)生。只是,那時(shí)的我覺(jué)得彼岸太過(guò)遙遠(yuǎn),這些事只有那些學(xué)霸才能做到。現(xiàn)在,我才發(fā)現(xiàn)彼岸并不遙遠(yuǎn)。按時(shí)寫作業(yè),平時(shí)多看書,多參加各種比賽。青春年華,書香為伴,迎風(fēng)高唱,活成自己想要的模樣。 或許是參加詩(shī)詞競(jìng)賽,同學(xué)對(duì)我說(shuō)了一聲加油?;蛟S是偶爾忘帶文具,同學(xué)將文具遞來(lái)。也許是體育課上,吶喊激昂。這一幕又一幕,讓我擁有了笑看昨夜的嘲笑與挫折、傲對(duì)明日的驕陽(yáng)與坎坷的力量。許許多多的點(diǎn)滴瞬間,友情釀成了一壺陳年老酒。讓我在成長(zhǎng)的路上并不孤單,讓我覺(jué)得彼岸并沒(méi)有那么遙遠(yuǎn)。 信手翻開《詞源》,“彼岸”指的是想要到達(dá)的境界。彼岸很遠(yuǎn)又很近,讓我們懷著一顆無(wú)畏的心,直掛云帆,乘風(fēng)破浪,直抵彼岸。即使折戟沉沙,也要留下一個(gè)遙遠(yuǎn)的傳說(shuō)。“因?yàn)橛袎?mèng),所以勇敢出發(fā),選擇出發(fā),便只顧風(fēng)雨兼程?!痹冈谀谴汗鉅€漫的彼岸,能夠看到不畏風(fēng)雨,洗凈鉛華的自己。 師恩為帆,友情作槳,彼岸并不遙遠(yuǎn)!
彼岸花的名字六個(gè)字【通用5篇】五
友誼是生命的旋律,是無(wú)論華麗的青春贊歌,它時(shí)刻撥動(dòng)我們的心弦,觸摸我們的內(nèi)心深處。
——題記
友情,或許沒(méi)有親情來(lái)得那么強(qiáng)烈,或許沒(méi)有愛(ài)情來(lái)得那么浪漫,但卻是真實(shí)而又美好的,友誼是我們?nèi)松斜夭豢缮俚?,有了它,我們的生活就?huì)有一道道亮麗的風(fēng)景線。
友誼,需要信任,這是朋友間最重要的元素。信任是建立在友誼的基礎(chǔ)上,只有相互信任對(duì)方才能進(jìn)行無(wú)隔閡的交流。友誼,需要真誠(chéng)。對(duì)每一個(gè)人以誠(chéng)相待是我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)的必修課,更何況是與你朝夕相處的朋友呢?友誼,需要分享。真正的朋友懂得分享快樂(lè),“獨(dú)樂(lè)樂(lè),不如眾樂(lè)樂(lè)”,開心的時(shí)候,朋友可以陪我一起笑,難過(guò)的時(shí)候,他們給我鼓勵(lì),在我們的生命中,朋友就像我們的影子一樣,陪著我們一起成長(zhǎng)。友誼,需要付出。在朋友面前不要看你獲得了什么,要看你付出了什么,面對(duì)友誼,獲得與給予不會(huì)成正比,但是生活中,你會(huì)發(fā)現(xiàn),付出比收獲更快樂(lè),給予比獲得更心安,只有在信任,真誠(chéng),分享,付出的滋潤(rùn)下,才能開出友誼之花。
我們和朋友一起在青春的花季里,瘋鬧有時(shí),憨笑有時(shí),流淚有時(shí),奔跑有時(shí),擁抱有時(shí),我們一起在狂風(fēng)暴雨中起舞,一起接受陽(yáng)光的洗禮,一起傾聽(tīng)各自的心聲,不要讓那些是是非非,遮蔽了我們的雙眼,也許,我們會(huì)認(rèn)為得不到的總是最好的,其實(shí)“享受愛(ài)是幸福,付出愛(ài)是快樂(lè),珍惜愛(ài)才是難得。”
珍惜自己身邊的每一個(gè)朋友。
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