優(yōu)秀部門意向申請書(模板16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-31 08:14:23
優(yōu)秀部門意向申請書(模板16篇)
時間:2023-10-31 08:14:23     小編:GZ才子

環(huán)境保護(hù)已經(jīng)成為全球關(guān)注的焦點問題,我們每個人都應(yīng)該為之做出努力。如何撰寫一篇有邏輯性和條理性的作文是我們所關(guān)注的問題之一。接下來是一些總結(jié)的典型樣例,希望能給大家?guī)韱l(fā)。

部門意向申請書篇一

尊敬的各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

您好!

真誠地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職材料。

這里有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的了解與幫助。在此,請允許我向您毛遂自薦。

我叫x,xx年x月x日,我畢業(yè)于x大學(xué)歷史學(xué)教育專業(yè),獲史學(xué)學(xué)士學(xué)位。畢業(yè)后一直在xx首批辦重點高中xx從事歷史教學(xué)工作,現(xiàn)為中教一級教師。

參加工作以來,我努力做好歷史教師工作。從xx年起,連續(xù)六年一直被評為校優(yōu)秀教師。xx被評為州先進(jìn)工作者。下面我從教學(xué)、教育、教育科研和繼續(xù)教育四個方面向您介紹一下自己。

一、教學(xué)方面:

從教以來,本著對學(xué)生負(fù)責(zé)、對學(xué)校、對黨和國家負(fù)責(zé)的精神,以全部精力投入到教學(xué)中去。教學(xué)工作曾多次受到校、州、省的表彰,表彰情況如下:

xx年xx月,在xx省中小學(xué)《在現(xiàn)代教育技術(shù)環(huán)境下實施素質(zhì)教育的新型課》評選活動中,所講的課《帝國主義瓜分中國的狂潮》被評為新型課一等獎。

xx年x月,在xx省高中歷史學(xué)科第三屆教學(xué)綜合素質(zhì)評比活動中獲二等獎。

在從事教學(xué)工作的過程中,為了提高教學(xué)效果,我注意把現(xiàn)代教育技術(shù)與歷史教學(xué)結(jié)合起來,為此,我邊鉆研教材邊學(xué)習(xí)制作多媒體課件,所作課件多次在州、省、國家獲獎,獲獎情況如下:

xx年xx月,制作的多媒體課件《北伐戰(zhàn)爭勝利》在全州電教教材評選中獲一等獎。

xx年x月,制作的課件《第二次世界大戰(zhàn)復(fù)習(xí)》在xx省首屆歷史學(xué)科計算機輔助教學(xué)大賽中,獲一等獎。

xx年,在國家教育科學(xué)研究活動中,制作的多媒體輔助教學(xué)課件《可愛的家鄉(xiāng)延邊》獲一等獎。

xx年,制作的多媒體課件《情系延邊》在xx省中學(xué)歷史學(xué)科現(xiàn)代信息技術(shù)教學(xué)研討會上,被評為一等獎。

xx年,制作的英語課件《britain and ireland》入選全國第七屆多媒體課件大賽,其中參賽作品400多件,入選作品35件。

xx年x月,為了給學(xué)生提供一個x網(wǎng)上歷史學(xué)習(xí)的平臺,制作了“x”網(wǎng)站,在x網(wǎng)歷史教師個人主頁中排名第五,每天都有一千人左右的訪問量,這里既是我與全國歷史教師互通有無的地方,也是我為學(xué)生們提供學(xué)習(xí)歷史的資源和進(jìn)行情感、學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流的場所。

xx年以來,多次參加學(xué)校組織的對教師進(jìn)行的信息技術(shù)培訓(xùn),曾給學(xué)校的全體教師講過animator、flash、authoware軟件的使用,另外我在本學(xué)期的高一歷史組組內(nèi)集體備課時,給組內(nèi)另外三位老師講怎樣用flash、photoshop軟件制作歷史課件,受到歷史教研組組長和各位老師的一致好評。

二、教育方面:

xx年以來開始擔(dān)任班主任工作,所帶班級學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,x連續(xù)兩年被評為優(yōu)秀班主任。同時,在xx網(wǎng)站論壇上任“大牛論壇”的版主,開辟了“班主任論壇”、“心靈驛站”等欄目,一些主題引起學(xué)生強烈反響,如:“班主任能和學(xué)生成為朋友嗎?”、“怎樣對待上網(wǎng)玩通宵的學(xué)生?”、“學(xué)生個案分析”等主題,是學(xué)生們經(jīng)?;貜?fù)的主題,通過網(wǎng)上交流,使老師更加了解了學(xué)生的心理活動,也與學(xué)生進(jìn)行了不見面的坦誠的網(wǎng)上交流,對以后加強對學(xué)生有針對性的教育創(chuàng)造了條件、奠定了基礎(chǔ)。同時也加強了班主任之間、班主任與學(xué)生之間的交流與溝通。

積極指導(dǎo)學(xué)生參加各種課外競賽活動,xx年在全國第三屆中小學(xué)生愛國主義知識教育競賽活動中,榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎xx年在全國中小學(xué)生慶祝中國共產(chǎn)黨建黨n周年知識教育活動中榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎。

三、教研方面:

1、撰寫論文。從教以來邊從事教學(xué)工作,邊注意總結(jié)教育、教學(xué)方面的經(jīng)驗教訓(xùn)與案例,并寫成論文。

2、參加課題研究。參加工作以來,積極參加科研課題的研究。

四、繼續(xù)教育:

xx年x—x月,在全國現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)中心參加現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)。xx年x月——xx年x月,參加了東北師范大學(xué)歷史系世界史專業(yè)研究生課程進(jìn)修班的學(xué)習(xí),現(xiàn)已結(jié)業(yè)。xx年xx月,考取東北師范大學(xué)歷史系教育碩士(學(xué)科教學(xué))。

鑒于畢業(yè)六年來的教育、教學(xué)實踐經(jīng)歷,我相信自己能夠從事好重點高中的歷史教學(xué)和班主任工作。特別是多年制作課件和網(wǎng)站的經(jīng)歷,使我一定能使貴校的學(xué)科教學(xué)與現(xiàn)代教育技術(shù)整合上一個新的臺階。如果您給我一個發(fā)展的機會,我會以一顆真誠的心、飽滿的工作熱情、勤奮務(wù)實的工作作風(fēng)、快速高效的工作效率回報貴校。

手捧菲薄求職之書,心懷自信誠摯之念,我期待著能為成為貴校的一名歷史教員!

若承蒙賞識,請撥打電話xx,或用電子郵件xx與我聯(lián)系,查看下面網(wǎng)址,您可以進(jìn)一步了解我,恭盼回音。

最后,衷心祝愿貴校事業(yè)發(fā)達(dá)、蒸蒸日上!

此致

敬禮!

申請人:

xx年xx月xx日

部門意向申請書篇二

改制企業(yè)名稱:

項目編號:

投資者(蓋章):

法定代表人(簽名):

申報日期: 年 月 日

北京產(chǎn)權(quán)交易所制 20xx年x 月

北京產(chǎn)權(quán)交易所《投資意向申請書》主要內(nèi)容填寫說明:

表一:投資者基本情況

1、主要填寫“投資者”的相關(guān)信息和聯(lián)系方式?!巴顿Y者”指對北交所增資擴股方式改制掛牌項目提出投資申請的各類投資人。

2、“組織機構(gòu)代碼” 指由各級工商部門核發(fā)的企業(yè)(單位)法人代碼證書規(guī)定的9位代碼。

3、“投資意向描述”的內(nèi)容主要包括投資動機和發(fā)展計劃及其他需要說明的事項。

其他

1、本申請書各類資金以萬元為單位。

2、附件材料中提供的復(fù)印件,應(yīng)由投資者蓋章。

3、各欄、各項指標(biāo)內(nèi)容,應(yīng)當(dāng)打印或用黑色水筆、黑色碳素鋼筆填寫,務(wù)請如實填寫、字跡清楚,涂改無效。

4、本說明未能解釋的欄目,如有疑義,請與受托經(jīng)紀(jì)會員聯(lián)系,最終解釋權(quán)歸北交所。

地址:北京市海淀區(qū)知春路23號大運村量子銀座2層

郵編:xx

聯(lián)系電話:010xx

網(wǎng)址:

投資者基本情況

審 核 意 見

部門意向申請書篇三

我與____________經(jīng)過"雙向"選擇,已達(dá)成就業(yè)實習(xí)意向,現(xiàn)申請到該公司進(jìn)行就業(yè)實習(xí)。

二、在公司實習(xí)期間,遵守公司各項規(guī)章制度,服從管理及各項安排,認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),不擅自提前結(jié)束實習(xí)或到其他企業(yè)實習(xí),否則按有關(guān)程序自愿接受處理。

三、在實習(xí)期間,如因違反操作規(guī)程等原因發(fā)生工傷或其它各類事故,由自己負(fù)責(zé)。

四、在外實習(xí)期間,如因違法、違紀(jì)、違規(guī)章、不服從管理、完不成工作,或身體差不能勝任本職工作者,或無法按20________屆大專(高職)畢業(yè)生派遣(個人原因)等被單位退回,由自己負(fù)責(zé)。

五、按學(xué)院的要求,利用業(yè)余時間復(fù)習(xí)所學(xué)功課,按學(xué)院規(guī)定按時參加考試答辯等,如有成績不合格,后果由本人自負(fù)。

申請人(簽字):____________

家長簽字:____________

班主任簽字:____________

部門意向申請書篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

首先感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦材料。

我是x大學(xué)xx級本科英語專業(yè)學(xué)生。希望能得到貴單位的賞析與栽培,可以最大限度地發(fā)揮自己的英語才能,在此特向貴單位自薦。

本人思想端正,品德良好,性格隨和,待人誠懇,樂于交際,得到同學(xué)和老師們的喜愛。

學(xué)習(xí)方面,我十分熱愛本專業(yè),本著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)那髮W(xué)態(tài)度,成績優(yōu)良,并且注重理論與實踐相結(jié)合,做到“活學(xué)活用”,“學(xué)為所用”。此外,順利通過了專業(yè)英語四級、計算機全國二級、普通話二甲等水平測試;我也具備了優(yōu)異的英語聽、說、讀、寫、譯等能力,出色的教師素質(zhì),具有良好的語音面貌,自然大方的教態(tài),并在教學(xué)中善于創(chuàng)新。同時,我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍,熟練掌握計算機的基礎(chǔ)知識和常用操作系統(tǒng),參加硬筆書法培訓(xùn),也培養(yǎng)了自己多方面的能力。

我還積極地參加各種社會活動,把握每一個機會,鍛煉自己。擔(dān)任過從小學(xué)生到成人的家教老師,受到家長和學(xué)生的好評,具備了一定的組織管理能力、表達(dá)能力和協(xié)調(diào)能力。

大學(xué)生活培養(yǎng)了我嚴(yán)肅的科學(xué)態(tài)度和與人合作的精神。“學(xué)高為師,身正為范”,我已經(jīng)做好充分的準(zhǔn)備投身到人民教師的崗位中去,發(fā)揮我的才干,為貴單位的繁榮昌盛做出我的貢獻(xiàn)。誠然,茫茫人海中我不是最優(yōu)秀的,也不是貴單位的唯一選擇,但我希望我是貴單位最合適的選擇!

最后祝貴校教育事業(yè)蒸蒸日上,再創(chuàng)佳績!

此致

敬禮!

申請人:

xx年xx月xx日

部門意向申請書篇五

省、市綠色食品辦公室:

xx有限公司成立于xxxx年xx月xx日,注冊資本6000萬元,公司位于洛陽市機場路中段,現(xiàn)占地520畝,是洛陽市目前最大的豬、沼、菜綜合利用循環(huán)發(fā)展的無公害蔬菜種植及生態(tài)養(yǎng)殖基地,是洛陽市唯一一家專注于發(fā)展農(nóng)業(yè)循環(huán)經(jīng)濟(jì)、資源再生利用的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化科技企業(yè),是洛陽市農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)。近年來,公司先后被評為洛陽市重點龍頭企業(yè)及循環(huán)農(nóng)業(yè)試驗基地、洛陽市畜牧局生態(tài)養(yǎng)豬示范基地、洛陽市無公害蔬菜科研和農(nóng)產(chǎn)品認(rèn)證基地、洛陽市農(nóng)業(yè)科技示范園、河南省誠信先優(yōu)單位等榮譽稱號。公司還建設(shè)了年出欄5萬頭的種豬養(yǎng)殖示范場和綠殼蛋雞場、100個日光溫室大棚種植基地、年處理1。2萬噸泔水的餐廚垃圾處理廠、年產(chǎn)3萬噸的無抗飼料生產(chǎn)廠、年產(chǎn)4000噸的有機肥生產(chǎn)廠、容積達(dá)400噸的果蔬保鮮庫等。我公司園區(qū)位于洛陽市飲用水保護(hù)區(qū)域內(nèi),四周空氣清新,周圍20公里沒有污染企業(yè),無污水、廢氣排出,生態(tài)環(huán)境良好(已做過環(huán)境影響報告書)生產(chǎn)模式采用生態(tài)化栽培,病蟲害防治采用全套生物防控技術(shù),每個棚內(nèi)都安裝有澆水設(shè)備,生產(chǎn)澆灌用水來自地下246米深的井水,肥料采用豬場內(nèi)豬的糞便、墊料等有機肥,產(chǎn)品已達(dá)到綠色食品要求。

目前,公司生產(chǎn)出的產(chǎn)品有種豬及原生態(tài)豬肉、柴雞和綠殼雞蛋、無公害蔬菜及草莓等大棚水果。這些產(chǎn)品自年前上市以來,以其適口的味道、豐富的營養(yǎng)得到了眾多消費者的青睞,并且隨著人們生活水平的不斷提高,健康、綠色、環(huán)保成為現(xiàn)在人們的新追求,為了能讓更多的人吃到更為健康的農(nóng)產(chǎn)品,也為了企業(yè)能更好發(fā)展,根據(jù)我公司基地的情況,現(xiàn)特向貴辦公室提出申辦綠色食品系列產(chǎn)品的認(rèn)證申請,請給予支持和申報!謝謝!

申請人:xx

日期:20xx年xx月xx日

部門意向申請書篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師:

你好!我是湖南師范大學(xué)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)(師范類)專業(yè)20xx年本科應(yīng)屆畢業(yè)生,我叫x。我的求職意向是貴校小學(xué)數(shù)學(xué)老師。

以下,我簡要地介紹一下我的情況:

一、大學(xué)表現(xiàn):

在學(xué)習(xí)上,我勤奮刻苦、不斷充實自己,成績一直保持在專業(yè)前30%左右,并獲得過三等綜合獎學(xué)金。復(fù)雜抽象的專業(yè)課學(xué)習(xí),使我養(yǎng)成了自學(xué)的好習(xí)慣,并形成了我細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臄?shù)學(xué)思維,這些都將使我受用終生。

在工作上,大一時我就擔(dān)任班級團(tuán)支書,并成為班級第一名黨員,后來,又擔(dān)任班級黨支部書記。我曾積極參加并組織過多次活動,具有一定的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。先后獲得過“最佳組織者”、“優(yōu)秀班級干部”、“優(yōu)秀共青團(tuán)干部”等稱號。大四臨近畢業(yè),因四年來表現(xiàn)優(yōu)異,獲得“優(yōu)秀畢業(yè)生稱號”。

二、教師素養(yǎng):

成為一名教師是我一直以來的理想。大學(xué)期間,我也為此而努力著。我普通話標(biāo)準(zhǔn)、粉筆字工整漂亮,教態(tài)自然大方。獲得高級中學(xué)教師資格證,通過了國家計算機三級,普通話水平測試也取得二級甲等的好成績,并獲得過“三筆字三等獎”、“8分鐘賽課二等獎第一名”等獎項。

家教、教育實習(xí)等更是讓我堅定了理想。我欣喜的發(fā)現(xiàn),我對教師工作具有獨特的天賦。家教經(jīng)歷讓我以老師的身份重新學(xué)習(xí)了中學(xué)課程,對之有了全新的透徹的認(rèn)識。在我的講解下,學(xué)生們表示不覺得數(shù)學(xué)難了,成績上也取得了顯著的進(jìn)步。

我在長沙百年名校長郡小學(xué)一年級實習(xí),期間上過七堂課,我很喜歡這種上課的感覺。指導(dǎo)老師對我的評價是“講課很老練、課堂效果非常好”。實習(xí)期間很累,但我覺得很開心。我喜歡笑瞇瞇的看著他們,希望把自己所學(xué)傳授給他們,陪他們度過充實的中學(xué)生涯。我真心喜歡這種在學(xué)校工作的感覺,我很期待能早日踏上工作崗位,成為一名優(yōu)秀的數(shù)學(xué)教師!

最后,感謝你能從百忙中抽空看我的自薦書!還有很多的感悟就不一一羅列了。簡言之,我相信我能勝任貴校的工作,期待與你的當(dāng)面交流!

祝貴校教育事業(yè)蒸蒸日上,再創(chuàng)輝煌!

此致

敬禮!

申請人:

xx年xx月xx日

部門意向申請書篇七

我與經(jīng)過“雙向”選擇,已達(dá)成就業(yè)實習(xí)意向,現(xiàn)申請到該公司進(jìn)行就業(yè)實習(xí)。

一.實習(xí)期限:20xx年月日至20xx年月日

二.在公司實習(xí)期間,遵守公司各項規(guī)章制度,服從管理及各項安

三.在實習(xí)期間,如因違反操作規(guī)程等原因發(fā)生工傷或其它各類事

四.在外實習(xí)期間,如因違法、違紀(jì)、違規(guī)章、不服從管理、完不

五.按學(xué)院的要求,利用業(yè)余時間復(fù)習(xí)所學(xué)功課,按學(xué)院規(guī)定按時

申請人(簽字):

家長簽字:

班主任簽字:

部門意向申請書篇八

尊敬的x學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

您好!

真誠地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職材料。這里有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的了解與幫助。在此,請允許我向您毛遂自薦。

我叫x,20xx年7月5日,我畢業(yè)于湖北恩施職業(yè)技術(shù)學(xué)院英語教育專業(yè),在學(xué)校我在一所補習(xí)班擔(dān)任英語教師和數(shù)學(xué)教師。

從任教以來,我學(xué)到了很多東西,現(xiàn)在我簡單的談一下我的小小觀點吧:

一、教學(xué)方面:

從教以來,本著對學(xué)生負(fù)責(zé)、對學(xué)校、對黨和國家負(fù)責(zé)的精神,以全部精力投入到教學(xué)中去。

在從事教學(xué)工作的過程中,為了提高教學(xué)效果,我注意把現(xiàn)代教育技術(shù)與歷史教學(xué)結(jié)合起來,為此,我邊鉆研教材邊學(xué)習(xí)制作多媒體課件,所作課件多次在州、省、國家獲獎。

二、教育方面:

20xx年以來開始擔(dān)任班主任工作,所帶班級學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,同時開展一些主題引起學(xué)生強烈反響,如:“班主任能和學(xué)生成為朋友嗎?”、“怎樣對待上網(wǎng)玩通宵的學(xué)生?”、“學(xué)生個案分析”等主題,是學(xué)生們經(jīng)常回復(fù)的主題,通過網(wǎng)上交流,使老師更加了解了學(xué)生的心理活動,也與學(xué)生進(jìn)行了不見面的坦誠的網(wǎng)上交流,對以后加強對學(xué)生有針對性的教育創(chuàng)造了條件、奠定了基礎(chǔ)。同時也加強了班主任之間、班主任與學(xué)生之間的交流與溝通。

三、繼續(xù)教育:

鑒于畢業(yè)前幾年來的教育、教學(xué)實踐經(jīng)歷,我相信自己能夠從事好重點高中的英語教學(xué)和班主任工作。特別是多年制作課件和網(wǎng)站的經(jīng)歷,使我一定能使貴校的學(xué)科教學(xué)與現(xiàn)代教育技術(shù)整合上一個新的臺階。如果您給我一個發(fā)展的機會,我會以一顆真誠的心、飽滿的工作熱情、勤奮務(wù)實的工作作風(fēng)、快速高效的工作效率回報貴校。

手捧菲薄求職之書,心懷自信誠摯之念,我期待著能為成為貴校的一名歷史教員!

若承蒙賞識,請與我聯(lián)系,恭盼回音。

最后,衷心祝愿貴校事業(yè)發(fā)達(dá)、蒸蒸日上!

此致

敬禮!

申請人:

xx年xx月xx日

部門意向申請書篇九

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

您好!

首先,向您辛勤的工作致以深深的敬意!同時,也非常感謝您在百忙之中閱讀我的求職信。從貴校公布的招聘信息中了解到,貴校需招聘小學(xué)數(shù)學(xué)教師,我感覺我的條件和能力符合該職位的要求,為此,我特向貴校申請這一職位。

我是20xx年應(yīng)屆畢業(yè)生,在校學(xué)習(xí)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)。在四年的大學(xué)生活中,我十分珍惜在校的學(xué)習(xí)時間,不斷從各方面完善自己。學(xué)習(xí)上,我始終以認(rèn)真刻苦的態(tài)度對待所學(xué)課程,并獲得相應(yīng)的專業(yè)獎學(xué)金,同時我還自覺利用課余時間努力學(xué)習(xí)專業(yè)外知識,順利通過大學(xué)英語四六級考試,計算機二級考試,取得心理咨詢師三級資格證。兩年的學(xué)生會工作經(jīng)歷讓我學(xué)會到合作與溝通的重要性,大大提高了我的.問題解決能力。大學(xué)生活的學(xué)習(xí)與鍛煉,給我僅是初步的經(jīng)驗積累,對于邁向社會遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,但我相信自己積極的工作熱情以及認(rèn)真好學(xué)的態(tài)度可以彌補暫時的不足。

同時,作為一名師范專業(yè)的學(xué)生,為了以后能成為一名合格出色的教師,我努力學(xué)習(xí)教育學(xué)、教育心理學(xué)等相關(guān)教育課程,為以后從事教育工作積累相關(guān)的理論知識。在大四實習(xí)中,一個月的講臺鍛煉深刻讓我領(lǐng)悟到教師工作的苦與甜,課堂上的講授,與學(xué)生的溝通互動讓我積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗。這讓我相信自己有能力勝任小學(xué)的教學(xué)工作。

此外,作為一名心理學(xué)專業(yè)的學(xué)生,我也相信我的專業(yè)知識素養(yǎng)和能力對于輔導(dǎo)學(xué)生心理和生活有一定的優(yōu)勢。

畢業(yè)在即,我已做好各方面的準(zhǔn)備,我愿意以極大的熱情和責(zé)任心投入到教師工作中去。我是個懂得奉獻(xiàn)和感恩,充滿愛與溫暖的人,我相信學(xué)生一定樂于跟有親和力且認(rèn)真的老師學(xué)習(xí),我也相信我的樂觀和激情定可以感染學(xué)生。我衷心希望自己可以融入學(xué)校這個大家庭中,與其他教師一起為貴校的教育工作而努力奮斗。

最后祝貴學(xué)校的教育蒸蒸日上,穩(wěn)步發(fā)展!

此致

敬禮!

申請人:xxx

20xx年xx月xx日

部門意向申請書篇十

姓名:系別:專業(yè):班級:

我與經(jīng)過“雙向”選擇,已達(dá)成就業(yè)實習(xí)意向,現(xiàn)申請到該公司進(jìn)行就業(yè)實習(xí)。

一.實習(xí)期限:20xx年月日至20xx年月日

二.在公司實習(xí)期間,遵守公司各項規(guī)章制度,服從管理及各項安

三.在實習(xí)期間,如因違反操作規(guī)程等原因發(fā)生工傷或其它各類事

四.在外實習(xí)期間,如因違法、違紀(jì)、違規(guī)章、不服從管理、完不

五.按學(xué)院的要求,利用業(yè)余時間復(fù)習(xí)所學(xué)功課,按學(xué)院規(guī)定按時

申請人(簽字):

家長簽字:

班主任簽字:

部門意向申請書篇十一

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

一、工作好。從教以來,從未因教育、教學(xué)事故受處分、挨批評。多次被評為“優(yōu)秀教師”。雖無“省優(yōu)”“部優(yōu)”“國優(yōu)”之名號,但深受學(xué)生喜愛。“金杯銀杯,不如學(xué)生的口碑”。受家長歡迎才是硬道理!系綿陽市首批骨干教師,多年擔(dān)任高三語文備課組長,效果好,深受同道歡迎。授課以風(fēng)趣、幽默之風(fēng)格而頗受弟子捧場。傳道、授業(yè)、解惑不限于本校、本市,尚有云南、貴州、湖北、河北等地的學(xué)生向本人問道求教。曾有弟子考入北大、清華等名校,心理安慰獎由自己發(fā),不亦快哉!曾獲綿陽市語文高考三等獎(本應(yīng)多次獲獎,但照顧同事,將榮譽讓位于別人)。

指導(dǎo)學(xué)生作文,被多家報刊選載100余篇,并有學(xué)生習(xí)作收入《全國高中生最佳話題作文全編(珍藏卷)》(北京,華語教學(xué)出版社,20xx年2月)、《新課標(biāo)“互動作文”》(山西教育出版社,20xx年)、《作文評點報》、《教育導(dǎo)報》、《新課程報"語文導(dǎo)刊》、《優(yōu)秀作文選評》等書報刊。曾指導(dǎo)“小荷文學(xué)社”工作,培養(yǎng)了一批文學(xué)愛好者,有的已經(jīng)嶄露頭角。

二、學(xué)習(xí)好。當(dāng)今社會是學(xué)習(xí)型社會。只有不斷進(jìn)取,才能不致落后而被動挨打。教學(xué)教研一刻也不能放松。我常年堅持讀書、寫作,與學(xué)生一起進(jìn)步,大大促進(jìn)了自己的教學(xué)工作上新臺階。撰寫教學(xué)、教研性文章逾100篇。應(yīng)邀參加編寫高考復(fù)習(xí)資料15本及撰寫復(fù)習(xí)輔導(dǎo)文章上百篇(懶于統(tǒng)計,但絕不會少于100篇)。文章被全國互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)載200多篇(次);有文章被人在論文中引用或作為參考文獻(xiàn)(如浙江余杭高中(省一級重點中學(xué))應(yīng)老師獲浙江省優(yōu)秀論文一等獎的論文就參考、引用了本人的拙著《語文教學(xué)應(yīng)重視“語言陌生化”現(xiàn)象》)。

三、身體好。身體是革命的本錢。我的“本錢”尚可,“革命”當(dāng)然不成問題!一直工作的普通的教育教學(xué)崗位上,無遲到、早退之紀(jì)錄。

有此“三好”應(yīng)稱得上“三好老師”了吧?

說明:本人淡薄名利,故虛名很少,但實績不差。

本人鄭重宣告:一月內(nèi)教學(xué)不能讓學(xué)生滿意,自己卷被蓋走人!

此致

敬禮!

申請人:

xx年xx月xx日

部門意向申請書篇十二

尊敬的園長:

您好!

獲悉貴園治學(xué)有序,管理有方,在社會上享有很高的聲譽。我.一個對教育事業(yè)充滿無限熱情的青年,對小朋友富有愛心的一個人??释艿竭@樣的環(huán)境中工作,施展自己的才華。

我是河源理工學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)的一名學(xué)生,即將面臨畢業(yè)。首先感謝您抽出寶貴的時間來看我的求職信,身為一名學(xué)前教育的學(xué)生,我喜愛這個專業(yè),并投入了很高的精力和熱情,努力地學(xué)習(xí)專業(yè)技能,在校期間老師的嚴(yán)格教導(dǎo)和個人的努力,具備了基本的專業(yè)知識,大概的掌握了《幼兒活動設(shè)計》,《幼兒心理學(xué)》,《幼兒教育學(xué)》,《幼兒英語》等方面的有關(guān)理論知識,并且具備了鋼琴、手工繪畫、舞蹈、視唱練耳、講故事等學(xué)前教育各項基本功。在校期間我曾擔(dān)任了班里的“計算機”課代表、宿舍長的職位,積極主動的為同學(xué)服務(wù);在學(xué)習(xí)方面認(rèn)真刻苦、興趣廣泛,課余時間積極的去拓展知識,閱讀了大量的書籍,并積極參加學(xué)校的各種社團(tuán)提高自身修養(yǎng),我十分珍惜在校的學(xué)習(xí)時間,不斷從各方面完善自己,每個學(xué)期都以較好的成績完成規(guī)定學(xué)科的學(xué)習(xí),同時也具備了一定的語言聽、說、讀、寫的能力,具有良好的語言面貌、自然、大方的教態(tài);對專業(yè)課的一些練習(xí),我相信皇天不負(fù)有心人、只要自己努力了就一定會有收獲!在校兩年里期間曾獲得di y手工制作“三等獎” 。本人性格開朗、樂觀自信、上進(jìn)心強、有責(zé)任感,能良好的處理人際關(guān)系,有較好的協(xié)調(diào)溝通能力。

作為一名有志的年輕人,我希望自己能成為教師戰(zhàn)線上的新生活,更愿意在教育領(lǐng)域奉獻(xiàn)一切,我相信在老一輩的教師的鼓勵和幫助下、在自己的勤奮和努力下,也許我不一定會成為最好的,但我一定會是最努力的。我會盡心盡力、盡我所能,讓貴園滿意、讓家長滿意。期待您的回音!

此致

敬禮!

申請人:

xx年xx月xx日

部門意向申請書篇十三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

首先感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦材料。

我是xx大學(xué)xx級本科英語專業(yè)學(xué)生。希望能得到貴單位的賞析與栽培,可以最大限度地發(fā)揮自己的英語才能,在此特向貴單位自薦。

本人思想端正,品德良好,性格隨和,待人誠懇,樂于交際,得到同學(xué)和老師們的喜愛。

學(xué)習(xí)方面,我十分熱愛本專業(yè),本著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)那髮W(xué)態(tài)度,成績優(yōu)良,并且注重理論與實踐相結(jié)合,做到“活學(xué)活用”,“學(xué)為所用”。此外,順利通過了專業(yè)英語四級、計算機全國二級、普通話二甲等水平測試;我也具備了優(yōu)異的英語聽、說、讀、寫、譯等能力,出色的教師素質(zhì),具有良好的語音面貌,自然大方的教態(tài),并在教學(xué)中善于創(chuàng)新。同時,我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍,熟練掌握計算機的基礎(chǔ)知識和常用操作系統(tǒng),參加硬筆書法培訓(xùn),也培養(yǎng)了自己多方面的能力。

我還積極地參加各種社會活動,把握每一個機會,鍛煉自己。擔(dān)任過從小學(xué)生到成人的家教老師,受到家長和學(xué)生的好評,具備了一定的組織管理能力、表達(dá)能力和協(xié)調(diào)能力。

大學(xué)生活培養(yǎng)了我嚴(yán)肅的科學(xué)態(tài)度和與人合作的精神。“學(xué)高為師,身正為范”,我已經(jīng)做好充分的準(zhǔn)備投身到人民教師的.崗位中去,發(fā)揮我的才干,為貴單位的繁榮昌盛做出我的貢獻(xiàn)。誠然,茫茫人海中我不是最優(yōu)秀的,也不是貴單位的唯一選擇,但我希望我是貴單位最合適的選擇!

最后祝貴校教育事業(yè)蒸蒸日上,再創(chuàng)佳績!

此致

敬禮!

20xx年xx月xx日。

部門意向申請書篇十四

尊敬的xx學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

您好!

真誠地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職材料。這里有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的了解與幫助。在此,請允許我向您毛遂自薦。

我叫xxx,20xx年7月5日,我畢業(yè)于湖北恩施職業(yè)技術(shù)學(xué)院英語教育專業(yè),在學(xué)校我在一所補習(xí)班擔(dān)任英語教師和數(shù)學(xué)教師。

從任教以來,我學(xué)到了很多東西,現(xiàn)在我簡單的談一下我的小小觀點吧:

從教以來,本著對學(xué)生負(fù)責(zé)、對學(xué)校、對黨和國家負(fù)責(zé)的'精神,以全部精力投入到教學(xué)中去。

在從事教學(xué)工作的過程中,為了提高教學(xué)效果,我注意把現(xiàn)代教育技術(shù)與歷史教學(xué)結(jié)合起來,為此,我邊鉆研教材邊學(xué)習(xí)制作多媒體課件,所作課件多次在州、省、國家獲獎。

20xx年以來開始擔(dān)任班主任工作,所帶班級學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,同時開展一些主題引起學(xué)生強烈反響,如:“班主任能和學(xué)生成為朋友嗎?”、“怎樣對待上網(wǎng)玩通宵的學(xué)生?”、“學(xué)生個案分析”等主題,是學(xué)生們經(jīng)?;貜?fù)的主題,通過網(wǎng)上交流,使老師更加了解了學(xué)生的心理活動,也與學(xué)生進(jìn)行了不見面的坦誠的網(wǎng)上交流,對以后加強對學(xué)生有針對性的教育創(chuàng)造了條件、奠定了基礎(chǔ)。同時也加強了班主任之間、班主任與學(xué)生之間的交流與溝通。

鑒于畢業(yè)前幾年來的教育、教學(xué)實踐經(jīng)歷,我相信自己能夠從事好重點高中的英語教學(xué)和班主任工作。特別是多年制作課件和網(wǎng)站的經(jīng)歷,使我一定能使貴校的學(xué)科教學(xué)與現(xiàn)代教育技術(shù)整合上一個新的臺階。如果您給我一個發(fā)展的機會,我會以一顆真誠的心、飽滿的工作熱情、勤奮務(wù)實的工作作風(fēng)、快速高效的工作效率回報貴校。

手捧菲薄求職之書,心懷自信誠摯之念,我期待著能為成為貴校的一名歷史教員!

若承蒙賞識,請與我聯(lián)系,恭盼回音。

最后,衷心祝愿貴校事業(yè)發(fā)達(dá)、蒸蒸日上!

此致

敬禮!

申請人:xxx

20xx年xx月xx日

部門意向申請書篇十五

改制企業(yè)名稱:

項目編號:

投資者(蓋章):

法定代表人(簽名):

申報日期:年月日

北京產(chǎn)權(quán)交易所制20xx年x月

北京產(chǎn)權(quán)交易所《投資意向申請書》主要內(nèi)容填寫說明:

表一:投資者基本情況

1、主要填寫“投資者”的相關(guān)信息和聯(lián)系方式。“投資者”指對北交所增資擴股方式改制掛牌項目提出投資申請的各類投資人。

2、“組織機構(gòu)代碼”指由各級工商部門核發(fā)的企業(yè)(單位)法人代碼證書規(guī)定的9位代碼。

3、“投資意向描述”的`內(nèi)容主要包括投資動機和發(fā)展計劃及其他需要說明的事項。

其他

1、本申請書各類資金以萬元為單位。

2、附件材料中提供的復(fù)印件,應(yīng)由投資者蓋章。

3、各欄、各項指標(biāo)內(nèi)容,應(yīng)當(dāng)打印或用黑色水筆、黑色碳素鋼筆填寫,務(wù)請如實填寫、字跡清楚,涂改無效。

4、本說明未能解釋的欄目,如有疑義,請與受托經(jīng)紀(jì)會員聯(lián)系,最終解釋權(quán)歸北交所。

地址:北京市海淀區(qū)知春路23號大運村量子銀座2層

郵編:xx

聯(lián)系電話:010xx

網(wǎng)址:

投資者基本情況

審核意見

部門意向申請書篇十六

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

您好!

首先,向您辛勤的工作致以深深的敬意!同時,也非常感謝您在百忙之中閱讀我的求職信。從貴校公布的招聘信息中了解到,貴校需招聘小學(xué)數(shù)學(xué)教師,我感覺我的條件和能力符合該職位的要求,為此,我特向貴校申請這一職位。

我是20xx年應(yīng)屆畢業(yè)生,在校學(xué)習(xí)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)。在四年的大學(xué)生活中,我十分珍惜在校的學(xué)習(xí)時間,不斷從各方面完善自己。學(xué)習(xí)上,我始終以認(rèn)真刻苦的態(tài)度對待所學(xué)課程,并獲得相應(yīng)的專業(yè)獎學(xué)金,同時我還自覺利用課余時間努力學(xué)習(xí)專業(yè)外知識,順利通過大學(xué)英語四六級考試,計算機二級考試,取得心理咨詢師三級資格證。兩年的學(xué)生會工作經(jīng)歷讓我學(xué)會到合作與溝通的重要性,大大提高了我的問題解決能力。大學(xué)生活的學(xué)習(xí)與鍛煉,給我僅是初步的經(jīng)驗積累,對于邁向社會遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,但我相信自己積極的工作熱情以及認(rèn)真好學(xué)的.態(tài)度可以彌補暫時的不足。

同時,作為一名師范專業(yè)的學(xué)生,為了以后能成為一名合格出色的教師,我努力學(xué)習(xí)教育學(xué)、教育心理學(xué)等相關(guān)教育課程,為以后從事教育工作積累相關(guān)的理論知識。在大四實習(xí)中,一個月的講臺鍛煉深刻讓我領(lǐng)悟到教師工作的苦與甜,課堂上的講授,與學(xué)生的溝通互動讓我積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗。這讓我相信自己有能力勝任小學(xué)的教學(xué)工作。

此外,作為一名心理學(xué)專業(yè)的學(xué)生,我也相信我的專業(yè)知識素養(yǎng)和能力對于輔導(dǎo)學(xué)生心理和生活有一定的優(yōu)勢。

畢業(yè)在即,我已做好各方面的準(zhǔn)備,我愿意以極大的熱情和責(zé)任心投入到教師工作中去。我是個懂得奉獻(xiàn)和感恩,充滿愛與溫暖的人,我相信學(xué)生一定樂于跟有親和力且認(rèn)真的老師學(xué)習(xí),我也相信我的樂觀和激情定可以感染學(xué)生。我衷心希望自己可以融入學(xué)校這個大家庭中,與其他教師一起為貴校的教育工作而努力奮斗。

最后祝貴學(xué)校的教育蒸蒸日上,穩(wěn)步發(fā)展!

此致

敬禮!

申請人:

xx年xx月xx日

【本文地址:http://www.aiweibaby.com/zuowen/5670212.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔