寫心得體會可以幫助我們總結(jié)成功的經(jīng)驗和教訓(xùn)，為以后的發(fā)展提供參考?？偨Y(jié)的篇幅應(yīng)該如何把握，避免過于冗長或不充分？為了幫助大家更好地寫心得體會，小編為大家整理了一些注意事項和寫作方法，供大家參考。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)心得體會篇一
創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)是現(xiàn)代社會所追求的熱門話題。為了不斷提升自己的創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)意識，我決定參加一次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。在這次培訓(xùn)中，我收獲了很多知識和經(jīng)驗，使我的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)之路更加清晰和有跡可循。
第一段：了解創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)的基本概念
在培訓(xùn)的第一天，導(dǎo)師詳細(xì)介紹了創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)的基本概念。創(chuàng)新指的是通過引入新的理念、方法或產(chǎn)品，解決問題或帶來改革。而創(chuàng)業(yè)則是將創(chuàng)新的理念或產(chǎn)品轉(zhuǎn)化為商業(yè)機(jī)會，創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)價值。通過深入學(xué)習(xí)這些概念，我意識到創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)是密不可分的，只有將創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)相結(jié)合，才能取得真正的成功。
第二段：培養(yǎng)創(chuàng)新思維
在培訓(xùn)的第二天，導(dǎo)師教導(dǎo)我們?nèi)绾闻囵B(yǎng)創(chuàng)新思維。他強(qiáng)調(diào)了觀察力和聯(lián)想能力在創(chuàng)新中的重要性。我們通過組織小組討論和分析現(xiàn)實案例，來培養(yǎng)我們的觀察力和聯(lián)想能力。此外，導(dǎo)師還鼓勵我們多與人交流，從別人的角度尋求靈感和啟發(fā)。這些培訓(xùn)使我明白了創(chuàng)新思維是一種積極主動的心態(tài)，可以通過不斷的鍛煉和實踐來提高。
第三段：學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)技巧
在培訓(xùn)的第三天，導(dǎo)師講解了創(chuàng)業(yè)的基本技巧。他介紹了市場調(diào)研、商業(yè)計劃書的編寫、資金籌集等重要的創(chuàng)業(yè)環(huán)節(jié)。他還分析了一些成功創(chuàng)業(yè)者的案例，讓我們從中學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗和教訓(xùn)。通過這些學(xué)習(xí)，我明白了創(chuàng)業(yè)并不是簡單的冒險，而是需要系統(tǒng)性的準(zhǔn)備和規(guī)劃。只有在充分了解市場和競爭對手的基礎(chǔ)上，才能在創(chuàng)業(yè)道路上取得成功。
第四段：團(tuán)隊合作的重要性
在培訓(xùn)的最后一天，我們進(jìn)行了一場模擬創(chuàng)業(yè)比賽。我們被分成了小組，每個小組都需要設(shè)計一個創(chuàng)新產(chǎn)品，并進(jìn)行現(xiàn)場演示。通過這場比賽，我深刻體會到了團(tuán)隊合作的重要性。每個人都發(fā)揮自己的聰明才智，才能最終創(chuàng)造出一個完整的、有市場競爭力的產(chǎn)品。團(tuán)隊合作不僅可以充分發(fā)揮每個人的優(yōu)勢，還可以互相補充不足，實現(xiàn)共同的目標(biāo)。
第五段：總結(jié)與展望
通過這次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，我不僅提高了自己的創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力，還認(rèn)識到了創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)的重要性。創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)是推動社會發(fā)展的重要動力，也是實現(xiàn)個人價值的重要途徑。我將繼續(xù)保持創(chuàng)新思維，持續(xù)學(xué)習(xí)和探索，為創(chuàng)業(yè)之路奠定堅實的基礎(chǔ)。我相信，只要我堅持不懈，追逐夢想，將來一定能在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的道路上取得成功。
以上是我對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的心得體會。通過這次培訓(xùn)，我對創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)有了更深入的理解，也積累了許多寶貴的經(jīng)驗。我將以此為契機(jī)，不斷完善自己，追求創(chuàng)新的機(jī)會，為創(chuàng)業(yè)之路注入更多的活力和動力。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)心得體會篇二
當(dāng)我們受到啟發(fā)，對學(xué)習(xí)和工作生活有了新的看法時，可用寫心得體會的方式將其記錄下來，這樣有利于我們不斷提升自我。那么好的心得體會都具備一些什么特點呢？白話文的小編精心為您帶來了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)心得體會7篇，您的肯定與分享是對小編最大的鼓勵。
這學(xué)期，我參加了學(xué)校組織開展的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)講座。在兩個多小時的時間里，我們認(rèn)真聽取了劉老師富有激情且貼切實際的講課，也著手完成了我的培訓(xùn)心得體會。
這次培訓(xùn)內(nèi)容豐富全面，除了有關(guān)于創(chuàng)業(yè)的專業(yè)知識，讓我們了解如何把握商機(jī)和選擇創(chuàng)業(yè)項目，還給我們分析了創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新的關(guān)系以及當(dāng)前的創(chuàng)業(yè)環(huán)境和企業(yè)家應(yīng)具備的創(chuàng)業(yè)精神；創(chuàng)業(yè)是一項充滿挑戰(zhàn)的事業(yè)，一個具有創(chuàng)業(yè)愿望的大學(xué)生能否最終走上成功創(chuàng)業(yè)之路，與他是否相信自己可以在激烈的挑戰(zhàn)和競爭中勝出有著直接的關(guān)系。實踐創(chuàng)業(yè)是大學(xué)生村官通過發(fā)現(xiàn)和識別商業(yè)機(jī)會，組織各種資源提供產(chǎn)品和服務(wù)，以創(chuàng)造價值的過程。實踐創(chuàng)業(yè)活動的主體是大學(xué)生村官，客體是商業(yè)機(jī)會和各種為達(dá)到目的而需要和可以得到的資源。同時，大學(xué)生村官實踐創(chuàng)業(yè)也是一個不斷探索的過程，在這個過程中可能會遇到挫折和失敗，所以我們是否自信、能否在挫折和失敗中重新振作，對于創(chuàng)業(yè)能否成功至關(guān)重要。我們實踐創(chuàng)業(yè)階段的主要任務(wù)包括了解經(jīng)營常識、把握經(jīng)營方向、提高商業(yè)能力。
于是針對劉老師的講解，對于成功之中個人所需的幾點素質(zhì)能力，我思考為以下幾點。
一、凡事豫則立，不豫則廢要想創(chuàng)業(yè)，并且取得成功，前期的準(zhǔn)備一定要充分，所謂“凡事豫則立，不豫則廢”，前期的準(zhǔn)備非常重要。首先，我們要找到適合自己的創(chuàng)業(yè)項目。
創(chuàng)業(yè)項目的選擇取決于個人和環(huán)境兩方面因素。
第一，我們必須思考自己的專業(yè)知識背景和各方面的能力，看自己適合經(jīng)營什么樣的項目，是農(nóng)業(yè)還是工業(yè)或是其他之類。這個是最基本的前提，做什么事情都要先認(rèn)識自己，只有先認(rèn)識自己，才能更好地認(rèn)識其他事情，才能準(zhǔn)確地把握創(chuàng)業(yè)的脈搏。
第二，在確定創(chuàng)業(yè)項目方向之后，我們要根據(jù)自己所處環(huán)境，利用環(huán)境優(yōu)勢，進(jìn)一步來明確我們的創(chuàng)業(yè)項目。那么，如何才能做到真正地利用好我們的環(huán)境有時呢？首先我們得發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢，比如地理優(yōu)勢、資源優(yōu)勢、知識優(yōu)勢，還有人脈關(guān)系優(yōu)勢等等。其次就是根據(jù)這些優(yōu)勢點，來進(jìn)行我們的創(chuàng)業(yè)了。
二、艱難困苦，玉汝于成。創(chuàng)業(yè)是一個艱辛而繁瑣的過程，在創(chuàng)業(yè)過程中，我們需要處理許多事情，涉及方方面面，有許多事情要我們處理解決，有可能是很繁瑣的小事情，也可能是關(guān)系創(chuàng)業(yè)成敗的重要問題。我們只有不怕繁瑣，不畏艱難，一步一步地走下去，我們才能成功。也可以說，只要我們能堅持，一絲不茍做事，認(rèn)認(rèn)真真做人，在創(chuàng)業(yè)的道路上抓住一切鍛煉自己的機(jī)會，就是一種成功。
作為當(dāng)代大學(xué)生，我們在學(xué)校里學(xué)到了很多理論性的東西；我們有創(chuàng)新精神，有對傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和欲望；我們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣，以及“初生牛犢不怕虎”的精神，對未來充滿希望，這些都是創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該具備的素質(zhì)，這也往往造就了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的動力源泉，成為成功創(chuàng)業(yè)的精神基矗。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能提高自己的能力、增長經(jīng)驗，以及學(xué)以致用；最大的誘人之處是通過成功創(chuàng)業(yè)，可以實現(xiàn)自己的理想，證明自己的價值。
但是創(chuàng)業(yè)的`道路是艱難的，《窮爸爸，富爸爸》的故事告訴我們，創(chuàng)業(yè)的成功與否不一定與知識的積累量成正比，沒有很高的學(xué)歷在創(chuàng)業(yè)競爭中也一樣能立于不敗之地，關(guān)鍵是創(chuàng)業(yè)的方向，方式和方法。
有的時候還要看準(zhǔn)時機(jī)，看準(zhǔn)市場的潛力。
就好比比爾蓋茨，他之所以能財源滾滾，就是因為他看到了計算機(jī)在人類的生活中會起到越來越大的作用，這個市場有無限的潛力，也就是需求會無限增大。
我們都看過《誰動了我的奶酪》，這個非常簡單的寓言故事就告訴我們，我們擁有的奶酪其實是在不斷變化的，也就是我們在社會上所握有的籌碼是不斷變化的，不更新就會被用完，不注意保存就會變質(zhì)。
所以這提醒著我們隨時要更新自己所掌握的知識與技能。
在今后的生活中要不斷的學(xué)習(xí)，充實自己，增加自己的社會競爭力，這樣才有利于我們更好地立足于社會，更好地實現(xiàn)我們的創(chuàng)業(yè)理想。
但是在創(chuàng)業(yè)道路上，作為大學(xué)生，往往急于求成、缺乏市場意識及商業(yè)管理經(jīng)驗，對市嘗營銷等缺乏足夠的認(rèn)識，常常盲目樂觀，大學(xué)生對創(chuàng)業(yè)的理解還停留在僅有一個美妙想法與概念上，沒有充足的心理準(zhǔn)備。
對于創(chuàng)業(yè)中的挫折和失敗，許多創(chuàng)業(yè)者感到十分痛苦茫然，甚至沮喪消沉。
大家以前創(chuàng)業(yè)，看到的都是成功的例子，心態(tài)自然都是理想主義的。
其實，成功的背后還有更多的失敗。
看到成功，也看到失敗，這才是真正的市場，也只有這樣，才能使年輕的創(chuàng)業(yè)者們變得更加理智。
此外，在大學(xué)生提交的相當(dāng)一部分創(chuàng)業(yè)計劃書中，許多人還試圖用一個自認(rèn)為很新奇的創(chuàng)意來吸引投資。
這樣的事以前在國外確實有過，但在今天這已經(jīng)是幾乎不可能的了。
現(xiàn)在的投資人看重的是你的創(chuàng)業(yè)計劃真正的技術(shù)含量有多高，在多大程度上是不可復(fù)制的，以及市場贏利的潛力有多大。
能讓人家掏錢的。
再者就是大學(xué)生的市場觀念較為淡薄，不少大學(xué)生很樂于向投資人大談自己的技術(shù)如何領(lǐng)先與獨特，卻很少涉及這些技術(shù)或產(chǎn)品究竟會有多大的市場空間。
就算談到市場的話題，他們也多半只會計劃花錢做做廣告而已，而對于諸如目標(biāo)市場定位與營銷手段組合這些重要方面，則全然沒有概念。
其實，真正能引起投資人興趣的并不一定是那些先進(jìn)得不得了的東西，相反，那些技術(shù)含量一般但卻能切中市場需求的產(chǎn)品或服務(wù)，常常會得到投資人的青睞。
同時，創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該有非常明確的市場營銷計劃，能強(qiáng)有力地證明贏利的可能性。
就我個人觀點，我覺得提倡大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)無可厚非，但是要建立在不影響學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)之上。
很多的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)后就整天只懂跑商家，荒廢了學(xué)業(yè)，這是十分不可取的。
畢竟不是所有的人都是比爾蓋瓷。
學(xué)習(xí)就像老鷹飛翔的練習(xí)，只有把翅膀練硬了才能飛得更高。
用一個比喻:火焰與海水。
火焰象征著熱情、激情和希望；海水象征著廣袤無邊、深邃而又冷酷。
沒有火焰般激情的創(chuàng)業(yè)是不可想象的，而往往也會有被市場經(jīng)濟(jì)大海吞沒的“犧牲品”。
市場經(jīng)濟(jì)不同情弱者，也不會給任何人實習(xí)的機(jī)會，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)火焰般的熱情是否能夠融入市場經(jīng)濟(jì)的大潮？當(dāng)然僅靠熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，創(chuàng)業(yè)意味著冒險和付出，也意味著失敗和挫折。
王選為此付出了十八年在實驗室里沒有節(jié)假日的艱辛，比爾·蓋茨苦熬了十七年才有今天的成就。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)其中不乏成功者，但肯定經(jīng)受了種種挫折和市場經(jīng)濟(jì)大潮的考驗。
在經(jīng)歷了最初的創(chuàng)業(yè)沖動和付出之后，越來越多的大學(xué)生走向成熟和冷靜，對創(chuàng)業(yè)和成功有了更深的理解。
所以我們大學(xué)生在卷入創(chuàng)業(yè)熱潮的同時，也要深刻地思考清楚，思考自己的人生方向和自我定位，在學(xué)習(xí)和工作中不斷充實自己，提高自己。
無論做什么事情，都是一個自我提升的過程。
只要自己從中獲得了寶貴的經(jīng)驗，無論最后成功或是失敗，都是人生的財富。
北京體育大學(xué)ja事業(yè)起航宣講會在現(xiàn)今的大學(xué)生就業(yè)困難，需要創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，需要新的市場，隨著我國高校辦學(xué)規(guī)模和招生規(guī)模的擴(kuò)大，高校畢業(yè)生的就業(yè)形勢日益嚴(yán)峻，畢業(yè)生占到新增就業(yè)崗位的一多半。
在這樣的情況下，所以我們必須創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。
一、明確目的
在我看來，大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)不等同于賺錢，我認(rèn)為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)是一種樂趣，是一種學(xué)習(xí)的過程，是一個鍛煉能力，獲取經(jīng)驗的過程。
創(chuàng)新并不一定是轟轟烈烈的，有時一個小細(xì)節(jié)、一個小想法就可以改變一個企業(yè)的命運。
創(chuàng)業(yè)絕不能有自我滿足的時候，要時時有危機(jī)感，不能有一次失誤，哪怕是出一次事故，那你辛辛苦苦建立起來的名聲就沒有了，創(chuàng)業(yè)并不是一帆風(fēng)順的，要讓別人接受你的產(chǎn)品，靠嘴巴說是沒有用的。
創(chuàng)業(yè)不能盲目，在創(chuàng)業(yè)前一定要進(jìn)行全面細(xì)致的市場調(diào)查，最好是從事自己熟悉的領(lǐng)域。
二、明確目標(biāo)
創(chuàng)業(yè)，不是只靠一腔熱血，而是要有一定的基礎(chǔ)。
準(zhǔn)備充分，做起事來才能事半功倍。
俗話說“不打無準(zhǔn)備之戰(zhàn)”，要做創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，必須扎扎實實做好充分準(zhǔn)備和知識的不斷積累。
首先非常重要的一點就是明確自己要做什么，在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程中，我們學(xué)習(xí)到選擇行業(yè)的若干原則：
2、所選行業(yè)及產(chǎn)品要有個性，只與一部分人群做生意即可；可以復(fù)制并可以做大
3、能發(fā)揮自己的天賦和特長
4、、朝陽產(chǎn)業(yè)，成長性高，能長期發(fā)展
5、有一定區(qū)域壟斷性，我的地盤我做主，避免低層次的競爭
6、苦點累點沒關(guān)系，但投資不能太大，滾動發(fā)展
針對以上的原則，我覺得選擇自己比較感興趣的行業(yè)或者是與專業(yè)相關(guān)的行業(yè)，關(guān)鍵在于新穎，創(chuàng)新，或者也可以是借鑒別人做過的事業(yè)，但有一點必須注意的就是，不是按部就班，而是必須突出自己所做的創(chuàng)新之處，從新的切入，也就是所謂的舊瓶裝新酒。
其次，要善于掌握機(jī)會并學(xué)會放棄機(jī)會，做力
所能及的事情。
所以盡管我們有知識、有激情、有夢想、有沖勁，但是由于我們?nèi)狈ι鐣嵺`，沒有經(jīng)過市場的風(fēng)雨考驗，缺乏管理團(tuán)隊的經(jīng)歷，創(chuàng)業(yè)起來就會比起職場過來人有著更多的風(fēng)險和盲目。
這就要求我們必須努力學(xué)習(xí)以前成功創(chuàng)業(yè)者的經(jīng)驗，努力提高自身的創(chuàng)業(yè)能力與素質(zhì)，更要注重創(chuàng)新。
只有不斷完善自己，我們才能在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的路上走得更遠(yuǎn)，給社會帶來更多的財富。
北京體育大學(xué)ja事業(yè)起航宣講會在現(xiàn)今的大學(xué)生就業(yè)困難，需要創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，需要新的市場，隨著我國高校辦學(xué)規(guī)模和招生規(guī)模的擴(kuò)大，高校畢業(yè)生的就業(yè)形勢日益嚴(yán)峻，畢業(yè)生占到新增就業(yè)崗位的一多半。
在這樣的情況下，所以我們必須創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。
一、明確目的
在我看來，大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)不等同于賺錢，我認(rèn)為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)是一種樂趣，是一種學(xué)習(xí)的過程，是一個鍛煉能力，獲取經(jīng)驗的過程。
創(chuàng)新并不一定是轟轟烈烈的，有時一個小細(xì)節(jié)、一個小想法就可以改變一個企業(yè)的命運。
創(chuàng)業(yè)絕不能有自我滿足的時候，要時時有危機(jī)感，不能有一次失誤，哪怕是出一次事故，那你辛辛苦苦建立起來的名聲就沒有了，創(chuàng)業(yè)并不是一帆風(fēng)順的，要讓別人接受你的產(chǎn)品，靠嘴巴說是沒有用的。
創(chuàng)業(yè)不能盲目，在創(chuàng)業(yè)前一定要進(jìn)行全面細(xì)致的市場調(diào)查，最好是從事自己熟悉的領(lǐng)域。
二、明確目標(biāo)
創(chuàng)業(yè)，不是只靠一腔熱血，而是要有一定的基礎(chǔ)。
準(zhǔn)備充分，做起事來才能事半功倍。
俗話說“不打無準(zhǔn)備之戰(zhàn)”，要做創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，必須扎扎實實做好充分準(zhǔn)備和知識的不斷積累。
首先非常重要的一點就是明確自己要做什么，在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程中，我們學(xué)習(xí)到選擇行業(yè)的若干原則：
2、所選行業(yè)及產(chǎn)品要有個性，只與一部分人群做生意即可；可以復(fù)制并可以做大
3、能發(fā)揮自己的天賦和特長
4、、朝陽產(chǎn)業(yè)，成長性高，能長期發(fā)展
5、有一定區(qū)域壟斷性，我的地盤我做主，避免低層次的競爭
6、苦點累點沒關(guān)系，但投資不能太大，滾動發(fā)展
針對以上的原則，我覺得選擇自己比較感興趣的行業(yè)或者是與專業(yè)相關(guān)的行業(yè)，關(guān)鍵在于新穎，創(chuàng)新，或者也可以是借鑒別人做過的事業(yè)，但有一點必須注意的就是，不是按部就班，而是必須突出自己所做的創(chuàng)新之處，從新的切入，也就是所謂的舊瓶裝新酒。
其次，要善于掌握機(jī)會并學(xué)會放棄機(jī)會，做力
所能及的事情。
所以盡管我們有知識、有激情、有夢想、有沖勁，但是由于我們?nèi)狈ι鐣嵺`，沒有經(jīng)過市場的風(fēng)雨考驗，缺乏管理團(tuán)隊的經(jīng)歷，創(chuàng)業(yè)起來就會比起職場過來人有著更多的風(fēng)險和盲目。
這就要求我們必須努力學(xué)習(xí)以前成功創(chuàng)業(yè)者的經(jīng)驗，努力提高自身的創(chuàng)業(yè)能力與素質(zhì)，更要注重創(chuàng)新。
只有不斷完善自己，我們才能在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的路上走得更遠(yuǎn)，給社會帶來更多的財富。
創(chuàng)業(yè)教育之無所不能的“云”
“有人認(rèn)為云計算無所不能，甚至能夠解決全球的饑餓問題。”
戴爾數(shù)據(jù)中心解決方案部門johnigoe毫無疑問，云計算已經(jīng)成為了今年it業(yè)的主旋律：無論是亞馬遜和google，還是ibm、微軟、emc和惠普，幾乎都異口同聲的將“云”認(rèn)定為未來的發(fā)展重心。
盡管關(guān)于“云”一系列仍未規(guī)范的概念仍使人暈頭轉(zhuǎn)向，但已經(jīng)有越來越多的創(chuàng)業(yè)者切實踏上了云端之旅。
創(chuàng)業(yè)教育講座老師特別邀請了中軟國際北京的etc周海先生為我們講解新興的信息技術(shù)知識，這正是我們信息學(xué)院學(xué)生需要熟悉的，同時開闊了我們的視角，培養(yǎng)了我們的創(chuàng)新能力，為以后創(chuàng)業(yè)就業(yè)打下基礎(chǔ)。
我們的學(xué)習(xí)就是為了培養(yǎng)高素質(zhì)，而高素質(zhì)的人才就不僅僅是會讀書、會考一個好的分?jǐn)?shù)，會把這本書盡快讀完就畢業(yè)了的。
要提高素質(zhì)，創(chuàng)業(yè)的教育非常重要，創(chuàng)業(yè)的過程也是一個創(chuàng)新的過程，也就是我們要培養(yǎng)創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的思想。
周海先生為我們先來了個傳統(tǒng)軟件技術(shù)回顧，講解了傳統(tǒng)軟件領(lǐng)域的典型職位；接著他開始介紹起“云”計算--新一代的服務(wù)，詳細(xì)列出了云計算的三種形式；然后周海先生為我們圖文并茂地介紹云的運用：phone--新一代的終端、移動互聯(lián)網(wǎng)--云+phone、物聯(lián)網(wǎng)--云+傳感器等新興技術(shù)，令我們大開眼界。
科技是人類歷史前進(jìn)的火車頭，而21世紀(jì)是網(wǎng)絡(luò)技術(shù)迅猛發(fā)展的時代，計算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)的社會化服務(wù)，將從根本上改變當(dāng)今人們對教育信息化的概念。
由于我校領(lǐng)導(dǎo)特別重視學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，特別開辟了實訓(xùn)基地――創(chuàng)業(yè)園，這給許多帶有創(chuàng)業(yè)夢想的我們提供了很大的舞臺，讓你可以隨時展現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)想法，即使你錢很少。并且期間，創(chuàng)業(yè)園老師會針對每個學(xué)生的創(chuàng)業(yè)項目進(jìn)行指導(dǎo)，更可喜的是，經(jīng)過校領(lǐng)導(dǎo)的努力下我校成為吉林省首家高效就業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn)中心，同時我也很幸運地成為第一批培訓(xùn)班的學(xué)員，經(jīng)過指導(dǎo)，收獲甚大，以下是我個人的總結(jié)：
因為大學(xué)是進(jìn)入社會的搖籃，和以前的學(xué)習(xí)環(huán)境相比較，大學(xué)有很多鍛煉自己的機(jī)會。大學(xué)不僅是文化的起源地也是自我謀生的聚集地。因此，作為大學(xué)生，我們有很多接觸社會，在大學(xué)里我們可以半工半讀，家教、服務(wù)員、各中校園代理等兼職都是我們大學(xué)生能勝任的簡單工作。所以鍛煉自己的途徑還是很多的。
擁有良好的心態(tài)，尤其是對創(chuàng)業(yè)風(fēng)險具有清醒的認(rèn)識，并充分擁有應(yīng)對風(fēng)險的心理準(zhǔn)備，是創(chuàng)業(yè)成功的必要條件。但是由于大學(xué)生受年齡及閱歷等方面的限制，未必對創(chuàng)業(yè)風(fēng)險具有清醒的認(rèn)識，缺乏對可能遭遇到風(fēng)險的必要準(zhǔn)備。在缺乏良好心態(tài)的情況下，創(chuàng)業(yè)前景也會受到相應(yīng)不利影響。
受年齡及相應(yīng)學(xué)識的限制，大學(xué)生很難擁有關(guān)于創(chuàng)業(yè)的直接經(jīng)驗與間接經(jīng)驗，創(chuàng)業(yè)知識一般也限于“紙上談兵”，在這種情況下大學(xué)生創(chuàng)業(yè)及在公司運營中肯定會遇到各種不可預(yù)見的問題，以致創(chuàng)業(yè)困難。
創(chuàng)業(yè)需要企業(yè)注冊、管理、市場營銷與資金融通等多方面的豐富知識，在缺乏相應(yīng)知識儲備的情況下，倉促創(chuàng)業(yè)不僅難以融到必需的資金，而且在殘酷的市場競爭中也將處于劣勢。
由于大學(xué)生很難有足夠的創(chuàng)業(yè)資金，從社會上融資或獲取無息及貼息貸款是必然選擇。但是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)由于風(fēng)險較大，較難獲得必需的資金。而且一般在獲取資金方面也存在兩種問題，一是急于獲得資金而不惜賤賣技術(shù)，二是過于珍惜技術(shù)而不肯做出適當(dāng)?shù)淖尣?。這些問題都決定了在資金方面難以獲得相應(yīng)的資助。
理工類大學(xué)生受學(xué)識的限制，擁有可創(chuàng)業(yè)的技術(shù)的大學(xué)生只可能是少數(shù)。而對于那些文科類大學(xué)生來講，很難擁有可以創(chuàng)業(yè)的技術(shù)。技術(shù)的缺乏直接限制了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，在激烈的市場競爭中大學(xué)生創(chuàng)業(yè)將遭遇較多的困難。
這時讓我想起了之前干滑冰場的經(jīng)歷。干滑冰場的主要原因是雙陽湖滑冰場：
一，離校太遠(yuǎn)；
二，在湖上滑冰不安全；
三，打車來回費用太高；
四，交通不方便和同學(xué)不知道路線等等因素?？吹竭@個行業(yè)的生命力，天然的場地，較低的成本，大量的客源。之后我的項目經(jīng)過校創(chuàng)業(yè)辦同意，就干起了滑冰場，一下子促進(jìn)了部分愛好滑冰的學(xué)生簇?fù)磉M(jìn)來不僅提高了娛樂活動和豐富了他們課余生活，也對想學(xué)滑冰的同學(xué)提供了更好得場所，同時減少了同學(xué)們的開資。
然而，在我們團(tuán)隊取得微微效果時，發(fā)現(xiàn)還存在一些來自相關(guān)外部的環(huán)境，和我們自身等多方面的問題，使得整體效果并不讓人滿意，且也在自身的年齡、閱歷與知識等方面的原因，使其在創(chuàng)業(yè)過程中面臨較多的心態(tài)、知識、經(jīng)驗、技術(shù)與資金等方面的問題。
“吃一塹，長一智”，經(jīng)過滑冰場后，發(fā)現(xiàn)自身考慮問題更周全、細(xì)致。為日后做下創(chuàng)業(yè)的鋪墊，而且更加懂得了自主創(chuàng)業(yè)需要各方面的知識積累，還需要社會經(jīng)驗和處理人際關(guān)系的能力，以及良好的心里承受能力和風(fēng)險意識。自主創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生有成功也有失敗，并不是每一個人都適合自主創(chuàng)業(yè)。因此，我認(rèn)為，大學(xué)生選擇自主創(chuàng)業(yè)要多一些理性。創(chuàng)業(yè)僅有興趣和激情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。還受到資金、人際關(guān)系、政策及所處環(huán)境等各方面的制約。創(chuàng)業(yè)的話題應(yīng)該是永恒的，但創(chuàng)業(yè)的選擇須慎重。
如今，以美國引起的金融風(fēng)暴，使我國沿海地區(qū)的中小型企業(yè)停產(chǎn)停工，促使上百萬人失業(yè)，畢業(yè)大學(xué)生無法就業(yè)。在此，國家更是響應(yīng)了三十年改革開放的遠(yuǎn)見，擴(kuò)大內(nèi)需，支持全民創(chuàng)業(yè)和消費，而且出臺了為創(chuàng)業(yè)大學(xué)生的優(yōu)惠政策，這種“天時，地理，人和?！钡沫h(huán)境更讓我們義不容辭地投入創(chuàng)業(yè)夢想。
總之，我們一定要把握好當(dāng)前的機(jī)會，根據(jù)自身條件合理地為自己打造一片未來的天空。因為創(chuàng)業(yè)的話題是永恒的，但創(chuàng)業(yè)的選擇須慎重。
剛開始參加培訓(xùn)時，我有一點失望。因為我感覺到大家什么都不懂，邱老師就讓他們組隊。當(dāng)時對老師培訓(xùn)的程序有了一些不滿。比如說，老師讓第一個團(tuán)隊介紹一下自己的公司，他們的公司名稱不符合規(guī)范（行政區(qū)劃、名稱、公司的性質(zhì)）他們的只不過是個名稱。老師做了糾正并進(jìn)行了講解，但是第二個團(tuán)隊也犯了同樣的錯誤，如果說情有可原的話，那第三個團(tuán)隊就無法原諒了，他們竟然也犯了同樣的錯誤！作為一名場外觀戰(zhàn)的，真的很氣惱！當(dāng)天下午結(jié)束后，我在博客上寫到：
今天去聽了一個關(guān)于創(chuàng)業(yè)的培訓(xùn)，一整天啊，累煞我了！還有兩天才完呢！有一些想法，權(quán)且記下：
通過這個培訓(xùn)，我懂了創(chuàng)業(yè)需要智勇雙全！但是，現(xiàn)實。.。.。.哎！
那些哥們啊，他們連企業(yè)的名稱由什么構(gòu)成都不懂啊，還在大談創(chuàng)業(yè)，可謂勇氣可嘉，但智慧不足?。ú贿^我連勇氣都沒有）！大學(xué)生創(chuàng)業(yè)為什么成功率極低，可以看出點端倪來吧！由此我懂了，理論不能說不重要啊，大家雖然反對紙上談兵，但是沒有這一段時間的紙上談兵，想真打仗是萬萬不行的，當(dāng)然不乏天才！所以我建議大家創(chuàng)業(yè)慎重??！
純屬個人觀點，或有偏激，望見諒！
但是隨著后面兩天的培訓(xùn)，我的想法慢慢有了轉(zhuǎn)變，我不再認(rèn)為老師的程序有什么不對的地方了，因為參戰(zhàn)的團(tuán)隊的創(chuàng)業(yè)知識再慢慢積累，最后大家都了解了創(chuàng)業(yè)的過程，包括我們場外的。他們的創(chuàng)業(yè)構(gòu)想也日臻完美！
在這個過程中，我不但了解了創(chuàng)業(yè)的過程，更為重要的是，我決心改變自己內(nèi)向的性格，看到大家都那么踴躍，而我連站起來回答問題都不敢，相形見絀??！今后一定要加強(qiáng)鍛煉。參加了這次培訓(xùn)，我受益匪淺，我想這必將成為我在這一年交流生活的一大亮點，這要感謝邱巖老師，感謝就業(yè)辦！
轉(zhuǎn)眼間10天的培訓(xùn)立即結(jié)束，在這10天中，有歡樂，有興奮，也有郁悶。開心的是我們同學(xué)師生間相處愉快，也讓我懂得了創(chuàng)業(yè)的程序，郁悶的是幾次模擬創(chuàng)辦企業(yè)成績都不太理想。但我想，只要有心，不斷加強(qiáng)摸索，我不會輸在起跑線上的。
創(chuàng)辦企業(yè)是我的夢想，但我發(fā)明真正打算創(chuàng)辦自己的企業(yè)時，就會有很多事情要考慮，并且是千頭萬緒，難以入手。syb培訓(xùn)課程幫助我一步一步地捋理創(chuàng)辦企業(yè)的思路。經(jīng)過培訓(xùn)后，我將能決定自己是否適合創(chuàng)辦企業(yè)。辦什么樣的企業(yè)，衡量自己的企業(yè)構(gòu)思是否現(xiàn)實可行，并在此基礎(chǔ)上形成自己的創(chuàng)業(yè)計劃書，它讓我的夢想更加堅定。
在今天這個社會，大學(xué)生擇業(yè)面臨很大的挑戰(zhàn)。創(chuàng)業(yè)就成了一條很好的出路，創(chuàng)業(yè)是當(dāng)今社會發(fā)展的大趨勢。激勵創(chuàng)業(yè)，不僅有利于拓寬勞動者的就業(yè)門路，為社會創(chuàng)新更多的就業(yè)崗位，而且有利于實現(xiàn)勞動者的個人價值，在全社會形成創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的氛圍，推動社會經(jīng)濟(jì)的持續(xù)快速建康發(fā)展。大學(xué)生在這樣一個大環(huán)境中，有更多的優(yōu)勢，但也面臨著很大的挑戰(zhàn)。優(yōu)勢：我們有熱情，有活力，有知識，有膽識；挑戰(zhàn)：在社會這個大染缸中，我們的經(jīng)驗不足，沒有很好的是非辨別能力，也沒有很大的交際圈，這就造成了我的創(chuàng)業(yè)中可能有的盲目性和隨意性，syb培訓(xùn)幫助創(chuàng)業(yè)者早做打算，起到一種很好的監(jiān)控效果。
在10天的教學(xué)課程中，邀請了兩位成功的企業(yè)家，給我們講述了自己的成功經(jīng)驗，給我的啟發(fā)很大，特殊是劉老板，他用一個“xx”字，給我們講述了創(chuàng)辦企業(yè)的各種要素，告訴我們辦企業(yè)必須贏利，這是企業(yè)成敗的要害。要懂得什么是成本，怎么樣定價，怎么樣才干贏利。也告訴我們假如你想創(chuàng)辦企業(yè)，只要有6分的把握，就要努力去實施，等到你有10分的把握，那就沒有市場的先機(jī)了。市場經(jīng)濟(jì)汪洋海，拼搏切忌獨木橋。
在10天的syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)中，讓我相信，有夢想就要努力去實施，我也相信，隨著市場導(dǎo)向就業(yè)機(jī)制的形成和再就業(yè)優(yōu)惠政策的落實，中國必將迎來一個新的創(chuàng)業(yè)高潮。我期望我也是這市場經(jīng)濟(jì)汪洋海中的一葉小船，乘風(fēng)破浪，達(dá)到成功的彼岸。我是，你也是……20xx年7月，一股股創(chuàng)業(yè)熱潮相繼開始，我們村也不例外。在昭潭鄉(xiāng)社會事務(wù)辦的組織與號召下，我們參加了一連串的創(chuàng)業(yè)知識培訓(xùn)講座。由于現(xiàn)工作原因，我沒能天天當(dāng)場，但我老公卻堅持不懈積極參加。每當(dāng)他聽完講課回來，就立馬同我一起分享他的感受和心得。他說：“近幾天的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，使我對創(chuàng)業(yè)有了更多理性的熟悉，使我學(xué)到了很多創(chuàng)業(yè)打算的知識，使我對創(chuàng)業(yè)更有激情。聽完課后我感覺自己的神經(jīng)思維活躍了，看待現(xiàn)今如何創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)業(yè)中的一些難題都有了初步的領(lǐng)悟與熟悉?，F(xiàn)場和老師模擬應(yīng)聘，對我今后參加工作也是一種磨練和挑戰(zhàn)。參加完這次創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，我的性格也發(fā)生了些許變化，以前，碰到這樣的場面，我大多比較怯場，從不多言。但此次，我卻非常開朗大方，積極發(fā)言。我想正因是這樣的課對我而言是正中下懷吧……”聽他一席話，我感覺他骨子里的血液都沸騰了，這幾堂課的確令他受益匪淺，而我也倍感欣慰。對于目前一個失業(yè)在家的人來說，這是一大補藥，補得及時，效果又好。
創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)第八天，我們參加了此次培訓(xùn)的結(jié)業(yè)典禮。我們針對前七天所學(xué)到的創(chuàng)業(yè)所具備的素養(yǎng)，怎樣創(chuàng)辦企業(yè)等內(nèi)容，著手寫了自己的第一份創(chuàng)業(yè)計劃書。雖然對此有所了解，但是真正做計劃還是比較難的。做了整整兩小時，才把一個初步的計劃寫完。做完計劃后，使我對企業(yè)有了更全新的熟悉，計劃是實際行動的指南，所以在我們做計劃的時候一定要考慮全面，做到細(xì)準(zhǔn)實。并且要結(jié)合自身的諸多情況，聯(lián)系實際。
曾經(jīng)我和老公也經(jīng)營過自己的小店，可中間由于種種原因，未能堅持到底。學(xué)習(xí)培訓(xùn)過后，我們有了一筆巨大的“財富”。此刻的我們對創(chuàng)業(yè)這方面有了更多的認(rèn)知，相信假如再次揚帆起航，局面定不一樣。感謝鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)給我們搭建了這樣一個學(xué)習(xí)交流促進(jìn)的平臺，使我們了解到平時接觸不到的知識，給了我們一個展示自我的舞臺。我堅信這將是我今后人生中的。一大轉(zhuǎn)折點，將引導(dǎo)我風(fēng)雨兼程，勇往直前！
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創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)心得體會篇三
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)是當(dāng)今社會的熱門話題，許多人都希望能夠通過創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實現(xiàn)個人價值的提升。為了更好地幫助人們了解創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的基本知識和技能，許多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和學(xué)校推出了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)技能培訓(xùn)課程。在參加這樣的課程后，我有了一些新的體會和心得，下面將簡要介紹。
第一段：課程背景和意義
先介紹一下創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程的背景和意義。隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的不斷發(fā)展和現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)的不斷壯大，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成為了推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要力量。然而，一個人單單有好的想法并不足以成為一名合格的創(chuàng)業(yè)者，需要具備一定的知識和技能。因此，許多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和學(xué)校為了滿足人們的需求，推出了相應(yīng)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)技能培訓(xùn)課程。
第二段：課程內(nèi)容和收獲
接下來介紹一下創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)技能培訓(xùn)的內(nèi)容和收獲。課程內(nèi)容主要包括創(chuàng)新思維、商業(yè)計劃書、市場分析、融資、團(tuán)隊建設(shè)等方面的內(nèi)容。通過這些講解和訓(xùn)練，我們可以獲得很多實用的技能，例如如何評估市場需求、如何撰寫商業(yè)計劃書、如何找到合適的投資人等，這些技能在未來創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的過程中將非常有用。
第三段：實踐案例和體驗分享
在培訓(xùn)中，還會有一些實踐案例和體驗分享，可以讓我們更深入地了解創(chuàng)業(yè)的過程和經(jīng)驗。例如有些老師會將自己的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷分享給我們，讓我們了解到他們在創(chuàng)業(yè)過程中的困難和挑戰(zhàn)，以及如何克服這些困難。
第四段：團(tuán)隊合作和交流互動
在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)技能培訓(xùn)中，團(tuán)隊合作和交流互動也是非常重要的一環(huán)。由于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)是需要團(tuán)隊協(xié)作的，因此在培訓(xùn)過程中可以組建小組，一起完成一些任務(wù)和項目，增強(qiáng)團(tuán)隊協(xié)作能力。此外，還可以通過交流互動，了解其他人的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)想法和見解，發(fā)掘更多的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)機(jī)會。
第五段：總結(jié)與展望
基于以上的介紹，可以發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)技能培訓(xùn)能夠為創(chuàng)業(yè)者提供必要的知識和技能支持，有助于他們在創(chuàng)業(yè)過程中做出更為明智的決策。同時，對于想要創(chuàng)業(yè)但缺乏背景知識的人來說，參加這樣的培訓(xùn)也是一個很好的選擇。未來，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)將會變得越來越重要，因此創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)技能培訓(xùn)也會變得越來越受歡迎。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)心得體會篇四
北京體育大學(xué)ja事業(yè)起航宣講會 在現(xiàn)今的大學(xué)生就業(yè)困難，需要創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，需要新的市場，隨著我國高校辦學(xué)規(guī)模和招生規(guī)模的擴(kuò)大，高校畢業(yè)生的就業(yè)形勢日益嚴(yán)峻，畢業(yè)生占到新增就業(yè)崗位的一多半。
在這樣的情況下，所以我們必須創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。
一、明確目的
在我看來，大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)不等同于賺錢，我認(rèn)為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)是一種樂趣，是一種學(xué)習(xí)的過程，是一個鍛煉能力，獲取經(jīng)驗的過程。
創(chuàng)新并不一定是轟轟烈烈的，有時一個小細(xì)節(jié)、一個小想法就可以改變一個企業(yè)的命運。
創(chuàng)業(yè)絕不能有自我滿足的時候，要時時有危機(jī)感，不能有一次失誤，哪怕是出一次事故，那你辛辛苦苦建立起來的名聲就沒有了，創(chuàng)業(yè)并不是一帆風(fēng)順的，要讓別人接受你的產(chǎn)品，靠嘴巴說是沒有用的。
創(chuàng)業(yè)不能盲目，在創(chuàng)業(yè)前一定要進(jìn)行全面細(xì)致的市場調(diào)查，最好是從事自己熟悉的領(lǐng)域。
二、明確目標(biāo)
創(chuàng)業(yè)，不是只靠一腔熱血，而是要有一定的基礎(chǔ)。
準(zhǔn)備充分，做起事來才能事半功倍。
俗話說“不打無準(zhǔn)備之戰(zhàn)”，要做創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，必須扎扎實實做好充分準(zhǔn)備和知識的不斷積累。
首先非常重要的一點就是明確自己要做什么，在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程中，我們學(xué)習(xí)到選擇行業(yè)的若干原則：
2、 所選行業(yè)及產(chǎn)品要有個性，只與一部分人群做生意即可；可以復(fù)制并可以做大
3、 能發(fā)揮自己的天賦和特長
4、、朝陽產(chǎn)業(yè)，成長性高 ，能長期發(fā)展
5、有一定區(qū)域壟斷性，我的地盤我做主，避免低層次的競爭
6、苦點累點沒關(guān)系，但投資不能太大，滾動發(fā)展
針對以上的原則，我覺得選擇自己比較感興趣的行業(yè)或者是與專業(yè)相關(guān)的行業(yè)，關(guān)鍵在于新穎，創(chuàng)新，或者也可以是借鑒別人做過的事業(yè)，但有一點必須注意的就是，不是按部就班，而是必須突出自己所做的創(chuàng)新之處，從新的切入，也就是所謂的舊瓶裝新酒。
其次，要善于掌握機(jī)會并學(xué)會放棄機(jī)會，做力
所能及的事情。
所以盡管我們有知識、有激情、有夢想、有沖勁，但是由于我們?nèi)狈ι鐣嵺`，沒有經(jīng)過市場的風(fēng)雨考驗，缺乏管理團(tuán)隊的經(jīng)歷，創(chuàng)業(yè)起來就會比起職場過來人有著更多的風(fēng)險和盲目。
這就要求我們必須努力學(xué)習(xí)以前成功創(chuàng)業(yè)者的經(jīng)驗，努力提高自身的創(chuàng)業(yè)能力與素質(zhì)，更要注重創(chuàng)新。
只有不斷完善自己，我們才能在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的路上走得更遠(yuǎn)，給社會帶來更多的財富。
北京體育大學(xué)ja事業(yè)起航宣講會 在現(xiàn)今的大學(xué)生就業(yè)困難，需要創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，需要新的市場，隨著我國高校辦學(xué)規(guī)模和招生規(guī)模的擴(kuò)大，高校畢業(yè)生的就業(yè)形勢日益嚴(yán)峻，畢業(yè)生占到新增就業(yè)崗位的一多半。
在這樣的情況下，所以我們必須創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。
一、明確目的
在我看來，大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)不等同于賺錢，我認(rèn)為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)是一種樂趣，是一種學(xué)習(xí)的過程，是一個鍛煉能力，獲取經(jīng)驗的過程。
創(chuàng)新并不一定是轟轟烈烈的，有時一個小細(xì)節(jié)、一個小想法就可以改變一個企業(yè)的命運。
創(chuàng)業(yè)絕不能有自我滿足的時候，要時時有危機(jī)感，不能有一次失誤，哪怕是出一次事故，那你辛辛苦苦建立起來的名聲就沒有了，創(chuàng)業(yè)并不是一帆風(fēng)順的，要讓別人接受你的產(chǎn)品，靠嘴巴說是沒有用的。
創(chuàng)業(yè)不能盲目，在創(chuàng)業(yè)前一定要進(jìn)行全面細(xì)致的市場調(diào)查，最好是從事自己熟悉的領(lǐng)域。
二、明確目標(biāo)
創(chuàng)業(yè)，不是只靠一腔熱血，而是要有一定的基礎(chǔ)。
準(zhǔn)備充分，做起事來才能事半功倍。
俗話說“不打無準(zhǔn)備之戰(zhàn)”，要做創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，必須扎扎實實做好充分準(zhǔn)備和知識的不斷積累。
首先非常重要的一點就是明確自己要做什么，在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程中，我們學(xué)習(xí)到選擇行業(yè)的若干原則：
2、 所選行業(yè)及產(chǎn)品要有個性，只與一部分人群做生意即可；可以復(fù)制并可以做大
3、 能發(fā)揮自己的天賦和特長
4、、朝陽產(chǎn)業(yè)，成長性高 ，能長期發(fā)展
5、有一定區(qū)域壟斷性，我的地盤我做主，避免低層次的競爭
6、苦點累點沒關(guān)系，但投資不能太大，滾動發(fā)展
針對以上的原則，我覺得選擇自己比較感興趣的行業(yè)或者是與專業(yè)相關(guān)的行業(yè)，關(guān)鍵在于新穎，創(chuàng)新，或者也可以是借鑒別人做過的事業(yè)，但有一點必須注意的就是，不是按部就班，而是必須突出自己所做的創(chuàng)新之處，從新的切入，也就是所謂的舊瓶裝新酒。
其次，要善于掌握機(jī)會并學(xué)會放棄機(jī)會，做力
所能及的事情。
所以盡管我們有知識、有激情、有夢想、有沖勁，但是由于我們?nèi)狈ι鐣嵺`，沒有經(jīng)過市場的風(fēng)雨考驗，缺乏管理團(tuán)隊的經(jīng)歷，創(chuàng)業(yè)起來就會比起職場過來人有著更多的風(fēng)險和盲目。
這就要求我們必須努力學(xué)習(xí)以前成功創(chuàng)業(yè)者的經(jīng)驗，努力提高自身的創(chuàng)業(yè)能力與素質(zhì)，更要注重創(chuàng)新。
只有不斷完善自己，我們才能在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的路上走得更遠(yuǎn)，給社會帶來更多的財富。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)心得體會篇五
創(chuàng)業(yè)教育之無所不能的“云”
“有人認(rèn)為云計算無所不能，甚至能夠解決全球的饑餓問題。”戴爾數(shù)據(jù)中心解決方案部門johnigoe毫無疑問，云計算已經(jīng)成為了今年it業(yè)的主旋律：無論是亞馬遜和google，還是ibm、微軟、emc和惠普，幾乎都異口同聲的將“云”認(rèn)定為未來的發(fā)展重心。
盡管關(guān)于“云”一系列仍未規(guī)范的概念仍使人暈頭轉(zhuǎn)向，但已經(jīng)有越來越多的創(chuàng)業(yè)者切實踏上了云端之旅。
創(chuàng)業(yè)教育講座老師特別邀請了中軟國際北京的etc周海先生為我們講解新興的信息技術(shù)知識，這正是我們信息學(xué)院學(xué)生需要熟悉的，同時開闊了我們的視角，培養(yǎng)了我們的創(chuàng)新能力，為以后創(chuàng)業(yè)就業(yè)打下基礎(chǔ)。
我們的學(xué)習(xí)就是為了培養(yǎng)高素質(zhì)，而高素質(zhì)的人才就不僅僅是會讀書、會考一個好的分?jǐn)?shù)，會把這本書盡快讀完就畢業(yè)了的。
要提高素質(zhì)，創(chuàng)業(yè)的教育非常重要，創(chuàng)業(yè)的過程也是一個創(chuàng)新的過程，也就是我們要培養(yǎng)創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的思想。
周海先生為我們先來了個傳統(tǒng)軟件技術(shù)回顧，講解了傳統(tǒng)軟件領(lǐng)域的典型職位；接著他開始介紹起“云”計算——新一代的服務(wù)，詳細(xì)列出了云計算的三種形式；然后周海先生為我們圖文并茂地介紹云的運用：phone——新一代的終端、移動互聯(lián)網(wǎng)——云+phone、物聯(lián)網(wǎng)——云+傳感器等新興技術(shù)，令我們大開眼界。
科技是人類歷史前進(jìn)的火車頭，而21世紀(jì)是網(wǎng)絡(luò)技術(shù)迅猛發(fā)展的時代，計算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)的社會化服務(wù)，將從根本上改變當(dāng)今人們對教育信息化的概念。再次，經(jīng)驗限制。
受年齡及相應(yīng)學(xué)識的限制，大學(xué)生很難擁有關(guān)于創(chuàng)業(yè)的直接經(jīng)驗與間接經(jīng)驗，創(chuàng)業(yè)知識一般也限于“紙上談兵”，在這種情況下大學(xué)生創(chuàng)業(yè)及在公司運營中肯定會遇到各種不可預(yù)見的問題，以致創(chuàng)業(yè)困難。
創(chuàng)業(yè)需要企業(yè)注冊、管理、市場營銷與資金融通等多方面的豐富知識，在缺乏相應(yīng)知識儲備的情況下，倉促創(chuàng)業(yè)不僅難以融到必需的資金，而且在殘酷的市場競爭中也將處于劣勢。
由于大學(xué)生很難有足夠的創(chuàng)業(yè)資金，從社會上融資或獲取無息及貼息貸款是必然選擇。但是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)由于風(fēng)險較大，較難獲得必需的資金。而且一般在獲取資金方面也存在兩種問題，一是急于獲得資金而不惜賤賣技術(shù)，二是過于珍惜技術(shù)而不肯做出適當(dāng)?shù)淖尣健＿@些問題都決定了在資金方面難以獲得相應(yīng)的.資助。
理工類大學(xué)生受學(xué)識的限制，擁有可創(chuàng)業(yè)的技術(shù)的大學(xué)生只可能是少數(shù)。而對于那些文科類大學(xué)生來講，很難擁有可以創(chuàng)業(yè)的技術(shù)。技術(shù)的缺乏直接限制了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，在激烈的市場競爭中大學(xué)生創(chuàng)業(yè)將遭遇較多的困難。
這時讓我想起了之前干滑冰場的經(jīng)歷。干滑冰場的主要原因是雙陽湖滑冰場：
一，離校太遠(yuǎn)；
二，在湖上滑冰不安全；
三，打車來回費用太高；
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)心得體會篇六
近年來，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育在高校教育中扮演著越來越重要的角色。作為一名金融專業(yè)的大學(xué)生，我有幸參加了一次為期一個月的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，不僅深刻認(rèn)識到了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)對個人和社會的重要性，更感受到了培訓(xùn)中的收獲與體會。通過這次培訓(xùn)，我不僅提升了自己的創(chuàng)新思維能力，而且掌握了創(chuàng)業(yè)的基本知識和技巧。在此，我將分享我在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)中的幾點心得體會。
首先，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)讓我明白了創(chuàng)新對于個人成長和職業(yè)發(fā)展的重要性。在培訓(xùn)課程中，我們學(xué)習(xí)了創(chuàng)新思維方法和技巧的應(yīng)用，如設(shè)計思維、頭腦風(fēng)暴等。通過這些訓(xùn)練，我發(fā)現(xiàn)自己的思維方式發(fā)生了積極的轉(zhuǎn)變，不再依賴傳統(tǒng)的思維模式，而是能夠靈活運用各種方法解決問題。這種創(chuàng)新思維的培養(yǎng)對我個人的成長起到了積極的促進(jìn)作用，我更加自信和勇敢地面對面臨的挑戰(zhàn)，也更加有能力去解決問題并找到合適的解決方案。
其次，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)使我意識到了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)對社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要性。在培訓(xùn)過程中，我們不僅學(xué)習(xí)了創(chuàng)業(yè)的重要概念和基本知識，還參觀了一些創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目，并與一些成功創(chuàng)業(yè)者進(jìn)行了交流和學(xué)習(xí)。這些實踐經(jīng)驗讓我深刻認(rèn)識到創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)不僅是個人的事業(yè)選擇，更是社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需求。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能夠帶動就業(yè)、創(chuàng)造價值，推動社會的進(jìn)步和發(fā)展。在這個信息化和全球化的時代，只有通過創(chuàng)新不斷提升自己的競爭力，才能在激烈的市場競爭中脫穎而出，實現(xiàn)個人事業(yè)成功。
此外，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)給我提供了一個團(tuán)隊合作的平臺。在培訓(xùn)過程中，我們被分成了不同的小組，為一個創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目進(jìn)行規(guī)劃和落地。在小組合作中，我學(xué)到了如何與不同背景和技能的人合作，如何統(tǒng)籌安排任務(wù)和協(xié)作解決問題。通過與他們的交流和合作，我發(fā)現(xiàn)每個人的獨特之處和潛力，也在分享中收獲了友誼和成長。團(tuán)隊合作的經(jīng)歷讓我明白了一個道理，只有通過團(tuán)隊的協(xié)作和合作，才能實現(xiàn)個人能力的最大化，達(dá)到更高的目標(biāo)。
最后，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)讓我明白了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)是需要勇氣和行動的。在培訓(xùn)過程中，我們學(xué)到了很多的理論和方法，但更重要的是將這些理論付諸于實踐。紙上談兵有時并不能解決實際問題，只有勇于嘗試和實踐，才能走出屬于自己的創(chuàng)業(yè)之路。在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)結(jié)束后，我并不打算停在課堂上，而是將所學(xué)的知識和技能應(yīng)用于實踐中。我計劃投身創(chuàng)業(yè)項目，把自己的夢想變?yōu)楝F(xiàn)實。
通過這次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識到創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)對于個人和社會的重要性。創(chuàng)新思維能力的提升、創(chuàng)業(yè)知識和技巧的掌握、團(tuán)隊合作的經(jīng)驗，以及勇于實踐的勇氣，都是成為一名優(yōu)秀創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)者的關(guān)鍵要素。面對未來的社會和職業(yè)發(fā)展，我將以這次培訓(xùn)為契機(jī)，不斷提升自己的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，勇往直前，追求更加美好的未來。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)心得體會篇七
創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)已經(jīng)成為當(dāng)今社會談?wù)摰臒狳c話題，在全球范圍內(nèi)，越來越多的年輕人想要成為一名創(chuàng)業(yè)者。然而，創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)都需要全面的知識和實踐能力。因此，各種創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)課程和活動正在開展，為廣大創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)青年提供專業(yè)的指導(dǎo)和支持。本文將分享我在一個創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)青年培訓(xùn)課程中所獲得的心得和體會。
第二段：培訓(xùn)內(nèi)容
培訓(xùn)內(nèi)容分為講座和實踐，涵蓋了市場調(diào)研、商業(yè)模式、投資融資、品牌建設(shè)等方面。其中的講師團(tuán)隊是由專業(yè)人士和成功的企業(yè)家組成，他們分享了自己在創(chuàng)業(yè)過程中的挫折和失敗經(jīng)驗，并提供了很多實用的建議和技能。實踐包括了組建團(tuán)隊、撰寫商業(yè)計劃書、開發(fā)產(chǎn)品、制作演示文稿等，這些實踐場景使我們可以通過互動和協(xié)作來逐步培養(yǎng)創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)中必備的團(tuán)隊合作和創(chuàng)意思維。
第三段：體驗感受
在整個培訓(xùn)中，我學(xué)到了很多知識和技能，最有意義，最令我受益的是在實踐中培養(yǎng)出的創(chuàng)新意識。從最初的商業(yè)模式構(gòu)建，到產(chǎn)品開發(fā)和設(shè)計，再到以后的商業(yè)計劃書編寫和市場推廣，我體驗到了整個創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)的過程。在這個過程中，我學(xué)習(xí)了很多如何將一個“想法”變成現(xiàn)實，并且如何在競爭激烈的市場中獲得成功。我也學(xué)習(xí)到了創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)所需要的剛?cè)岵?jì)、靈活適應(yīng)、平衡利用資源等策略，旨在提高我的專業(yè)能力和實際應(yīng)用能力。
第四段：未來計劃
通過這個培訓(xùn)，我是否認(rèn)為自己已經(jīng)可以立刻開始創(chuàng)業(yè)呢？不完全是。創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)是一項持久不變的學(xué)習(xí)過程，而非一蹴而就。然而，這個培訓(xùn)卻使我更具信心，更加努力地推動自己進(jìn)步。我感覺自己更加明確自己的價值觀、方向和目標(biāo)，我也更加清楚自己的優(yōu)勢和劣勢以及如何充分地利用和補足自己的不足。 我將持續(xù)參與各種創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動，積極尋找商業(yè)合作和機(jī)遇，迎接更多的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，踏入創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的旅途。
第五段：結(jié)論
在高速發(fā)展和多元化的現(xiàn)代社會中，創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)競爭異常激烈。青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)可以促進(jìn)社會的繁榮和發(fā)展，而更好的培訓(xùn)和指導(dǎo)、成功的案例分析和分享是實現(xiàn)這一目標(biāo)的關(guān)鍵。
要想成為一名成功的創(chuàng)業(yè)家，需要獲得各種各樣的知識和技能，更重要的是擁有創(chuàng)新的理念和判斷力。因此，為廣大創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)青年提供有效的培訓(xùn)和指導(dǎo)是一個必要且非常有價值的事情。這次培訓(xùn)提供了一個非常好的機(jī)會，以幫助年輕人在未來的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)道路上做好準(zhǔn)備，發(fā)揮自己的潛能，創(chuàng)造更大的成就。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)心得體會篇八
近年來，國家不斷提倡創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，越來越多的年輕人也投身于這個領(lǐng)域。為了更好地培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)青年，一些機(jī)構(gòu)和企業(yè)也紛紛開展相關(guān)的培訓(xùn)活動。我有幸參加了一場創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)青年培訓(xùn)，收獲頗豐，深感受益匪淺。在這篇文章中，我將分享我的體會和心得。
第一段：了解創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)
在培訓(xùn)的開始，我們首先學(xué)習(xí)了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的含義和必要性。創(chuàng)新是推動社會進(jìn)步的重要動力，創(chuàng)業(yè)則是實現(xiàn)創(chuàng)新價值的有效手段。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)青年在不斷探索中，為社會發(fā)展帶來新的方向和動力。了解創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的定義和意義，為我的學(xué)習(xí)和實踐提供了基礎(chǔ)和動力。
第二段：學(xué)習(xí)創(chuàng)新理念
在培訓(xùn)中，我們不僅學(xué)習(xí)了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的含義和必要性，還學(xué)習(xí)了創(chuàng)新理念的具體方法和技巧。在實踐中，創(chuàng)新是需要思考的，需要不斷地尋找新的解決方案和思維方式。在學(xué)習(xí)了創(chuàng)新理念后，我開始更加注重觀察和思考，我的想法也逐漸地產(chǎn)生了變化。
第三段：實踐創(chuàng)業(yè)技能
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐是在學(xué)習(xí)理念的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。在培訓(xùn)中，我們也學(xué)習(xí)了一些創(chuàng)業(yè)技能，并通過項目實戰(zhàn)的方式進(jìn)行了實踐。例如，我們分組進(jìn)行了創(chuàng)意構(gòu)思和商業(yè)模式設(shè)計，論證了我們的想法和創(chuàng)業(yè)方案。通過這樣的實踐，我不僅深度了解了創(chuàng)業(yè)的流程和實踐的要領(lǐng)，也學(xué)會了如何合作和協(xié)作。
第四段：拓展人際網(wǎng)絡(luò)
無論是創(chuàng)新還是創(chuàng)業(yè)，人際網(wǎng)絡(luò)都是至關(guān)重要的資源。在培訓(xùn)中，我結(jié)識了許多志同道合的青年，還有一些創(chuàng)業(yè)成功的創(chuàng)業(yè)者和投資人。通過和他們的交流和學(xué)習(xí)，我不僅拓寬了視野，還得到了很多創(chuàng)業(yè)方面的建議和指導(dǎo)。此外，與他們建立的人際關(guān)系，也為我以后的創(chuàng)業(yè)和發(fā)展提供了重要的資源。
第五段：總結(jié)提高
通過這次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)青年培訓(xùn)，我對創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)有了更深入的理解和認(rèn)識，學(xué)習(xí)了一些創(chuàng)造力和創(chuàng)業(yè)技能，并與一些有才華的青年建立了聯(lián)系。這對我的未來發(fā)展具有重要意義。我相信，在不久的將來，我會通過自身不斷的努力和學(xué)習(xí)，在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的道路上越走越遠(yuǎn)，為社會、為人民創(chuàng)造更大的價值。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)心得體會篇九
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)一直以來都被視為推動社會進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要力量。為了提高創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，我參與了一次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。在這次培訓(xùn)當(dāng)中，我深刻認(rèn)識到創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)不僅僅是一種能力，更是一種心態(tài)，通過培訓(xùn)我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。
首先，培訓(xùn)強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的重要性和意義。在培訓(xùn)的開篇，導(dǎo)師強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)對于企業(yè)和個人都具有重要的意義。創(chuàng)新可以幫助企業(yè)在競爭中立于不敗之地，創(chuàng)業(yè)則是創(chuàng)造我們自己的事業(yè)和命運。聽到這樣的話語，我深受鼓舞。我意識到創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)不僅僅是為了賺錢，更是為了實現(xiàn)自我價值和社會價值，這激發(fā)了我探索創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的動力。
其次，培訓(xùn)提供了豐富多樣的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)案例和經(jīng)驗分享。在培訓(xùn)課程中，我們不僅學(xué)習(xí)了一些創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的理論知識，還聽取了一些成功創(chuàng)業(yè)者的經(jīng)驗分享。這些創(chuàng)業(yè)者都是從無到有，通過自己的努力和智慧成功創(chuàng)業(yè)的，在他們的身上我看到了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的真實面貌和無限潛力。我從他們那里學(xué)到了很多關(guān)于創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)的技巧和方法，也深受他們勤奮努力和堅持不懈的精神所感染。
第三，培訓(xùn)注重實踐環(huán)節(jié)和團(tuán)隊合作。培訓(xùn)中我們分成小組進(jìn)行了一些創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐項目。在實踐環(huán)節(jié)中，我們需要運用所學(xué)知識，團(tuán)隊合作解決問題。通過這些實踐項目，我深刻體會到創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)需要團(tuán)隊的合作與協(xié)調(diào)。在團(tuán)隊合作中，我們共同思考問題，相互交流和協(xié)商，共同努力找到解決問題的辦法。這不僅鍛煉了我們的創(chuàng)新能力，也增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊合作和協(xié)作能力。
第四，培訓(xùn)強(qiáng)調(diào)風(fēng)險意識和應(yīng)對策略。培訓(xùn)中，我們了解到創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)不僅伴隨著機(jī)遇，更伴隨著許多風(fēng)險。而與風(fēng)險對抗需要有足夠的風(fēng)險意識和應(yīng)對策略。在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了如何評估風(fēng)險，如何制定應(yīng)對策略。這讓我意識到創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)不是簡單的冒險行為，而是需要有計劃和方法的事情。只有在準(zhǔn)確評估風(fēng)險和制定科學(xué)應(yīng)對策略的基礎(chǔ)上，我們才能夠有效地降低風(fēng)險，增加成功的機(jī)會。
最后，培訓(xùn)通過激發(fā)創(chuàng)新思維和激發(fā)創(chuàng)業(yè)激情，使我對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)充滿了信心和動力。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)是一場持久的戰(zhàn)斗，需要堅持不懈和毅力。在培訓(xùn)中，我看到了很多創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)者的成功故事，也看到了他們的挫折和困難。但是，正是這種對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的熱情和信心讓他們堅持不懈，最終成功。我相信只要我有激情和信心，不斷學(xué)習(xí)和實踐，我也可以在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的道路上取得成功。
通過這次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，我對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)有了更深刻的認(rèn)識和理解。我明白了創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)是一種態(tài)度和心態(tài)，需要持續(xù)的努力和實踐。同時，我也認(rèn)識到創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)本身就是一個學(xué)習(xí)的過程，需要不斷積累經(jīng)驗和知識。我將懷著對創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)的熱情和信心，勇敢地走上創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的道路，為更美好的未來貢獻(xiàn)自己的力量。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)心得體會篇十
當(dāng)今的中國社會，就業(yè)崗位需求銳減，加上近年來應(yīng)屆大學(xué)生畢業(yè)人數(shù)屢創(chuàng)新高，讓全社會都開始關(guān)注和倡導(dǎo)自主創(chuàng)業(yè)。國家和有關(guān)方面紛紛出臺優(yōu)惠政策加以扶持，學(xué)校也開設(shè)講座、課程對畢業(yè)生進(jìn)行自主創(chuàng)業(yè)的引導(dǎo)，許多學(xué)生也躍躍欲試，媒體也紛紛在輿論氛圍上推波助瀾，一時關(guān)于創(chuàng)業(yè)的話題熱得發(fā)燙，局面似乎一派大好。在這樣的浪潮推進(jìn)下，自主創(chuàng)業(yè)也就成了大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)的一股主流。而此時的我，通過對創(chuàng)業(yè)管理這門課程的學(xué)習(xí)，才真正了解到什么叫做真正的創(chuàng)業(yè)，怎么才能把創(chuàng)業(yè)進(jìn)行到底。
在創(chuàng)業(yè)管理的課堂上，我知道了創(chuàng)業(yè)的相關(guān)概念，以及一個優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該具有的素質(zhì)。在創(chuàng)業(yè)的路上，我們往往會被繁華的社會迷亂雙眼，面對種種的創(chuàng)業(yè)的項目時，卻不知道哪一個項目可行。創(chuàng)業(yè)管理課教會了我們?nèi)绾瓮ㄟ^壞境分析、市場機(jī)會識別和創(chuàng)業(yè)風(fēng)險等幾個角度去評估一個創(chuàng)業(yè)項目的各種方法，讓我們掌握相關(guān)的評估方法。當(dāng)然，每當(dāng)我們作為一個創(chuàng)業(yè)者出現(xiàn)在社會的大舞臺上，掌握了評估創(chuàng)業(yè)機(jī)會的方法之后，我們就要將創(chuàng)業(yè)機(jī)會變成現(xiàn)實，而不是空有一肚子墨水。創(chuàng)業(yè)管理課程，也告訴了我們，如何去獎創(chuàng)業(yè)機(jī)會轉(zhuǎn)變成現(xiàn)實。從選擇創(chuàng)業(yè)模式到提交創(chuàng)業(yè)計劃書，從創(chuàng)業(yè)計劃書的寫法到創(chuàng)業(yè)融資的類型和模式的論述，我們才掌握了創(chuàng)建企業(yè)的大概相關(guān)方法和技巧。當(dāng)創(chuàng)業(yè)融資成為了現(xiàn)實后，企業(yè)即將成立的時候，我們就應(yīng)該有自己的一套過程管理。就是說，我們要對創(chuàng)業(yè)過程進(jìn)行充分的準(zhǔn)備。在創(chuàng)業(yè)管理課堂上，我們也學(xué)習(xí)到了如何進(jìn)行企業(yè)注冊登記，如何去進(jìn)行營銷管理、財務(wù)管理、團(tuán)隊管理等方面。在老師舉出來的眾多的案例中，我們似乎看到了自己將來的影子。有了基礎(chǔ)就有發(fā)展，在創(chuàng)業(yè)管理課程上，老師把整個創(chuàng)業(yè)過程給我們做了詳細(xì)的介紹。給我們詳細(xì)講解了一個優(yōu)秀的企業(yè)應(yīng)該在成長期注意在企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略、企業(yè)文化建設(shè)、企業(yè)營銷方式等方面進(jìn)行重點的管理。
盡管如此。我還是從老師的課堂里發(fā)出了幾聲感慨，有時甚至在目前社會上多少呈現(xiàn)病態(tài)的轟轟烈烈的創(chuàng)業(yè)局面為自己感到擔(dān)憂。
之所以會感慨，是因為我的擔(dān)憂，原因是多方面的。首先，愿意進(jìn)行自主創(chuàng)業(yè)的人數(shù)并不樂觀，理性選擇創(chuàng)業(yè)的人數(shù)更少。在這樣的浪潮下，很難保持自己的熱血，很難在創(chuàng)業(yè)的路上堅持下去。
其次，無論是政府、媒體、學(xué)生甚至某些專家都將個人創(chuàng)業(yè)僅僅當(dāng)作臨時性的過渡。出于這種大眾心理，無論是在選擇項目、投入程度、抵御風(fēng)險和克服困難等的能力等多個方面我都不可能做得十分好。
社會心理，就像一個無形的巨浪，往往會把每個人心里的漣漪沖得一干二凈。
第三，國家發(fā)布創(chuàng)業(yè)的扶植政策和配套措施還很多停留在有其名無其實。比如說，廣東省今年指定的扶持創(chuàng)業(yè)政策之一―小額貸款政策。在現(xiàn)實中，我有幾個前兩年前畢業(yè)的高中校友，剛走出大學(xué)校門就選擇了創(chuàng)業(yè)這條路。從走出大學(xué)校門那時候就開始在這些政策中打滾，直到今年只有一個師兄才拿到一筆3萬塊的小額貸款。
第四，沒有在社會上歷練過的我的抗挫折能力和創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗的欠缺無形中有可能選擇放棄。挫折作為一種情緒狀態(tài)和一種個人體驗，各人的耐受性是大不相同的。有的人經(jīng)歷了一次次挫折，仍然能夠堅韌不拔，百折不撓；有的人稍遇挫折便意志消沉，一獗不振，甚至痛不欲生。
在時間的長河里，我們經(jīng)不起翻騰，我也在懷疑自己也是否這樣被磨平棱角，止步在創(chuàng)業(yè)的路上。想起這些，心里總不是滋味。
有人說，在事實上，創(chuàng)業(yè)本身絕對不能是一種由于找不到工作而被迫采取的權(quán)宜之計，而是恰恰相反，選擇自主創(chuàng)業(yè)更需要深思熟慮、精心準(zhǔn)備，立志將其當(dāng)作一生的職業(yè)和事業(yè)認(rèn)真對待。唯有此，才能找到適合自己的創(chuàng)業(yè)項目和創(chuàng)業(yè)技巧；唯有此，才能經(jīng)受住創(chuàng)業(yè)過程中不一樣的艱辛；唯有此，才能取得創(chuàng)業(yè)的成功。
雖然如此，這一翻高談闊論還是不足以打翻我心頭的那些千斤重的煩憂。
扶植個人自主創(chuàng)業(yè)也同樣不能是國家、社會、高校為了應(yīng)對就業(yè)壓力采取的臨時性措施，而本來就應(yīng)當(dāng)是學(xué)生就業(yè)的一個極為重要的渠道。以往，或許相關(guān)方面在這面扶植、引導(dǎo)、重視不夠，那么，就要借著近年來大學(xué)生畢業(yè)人數(shù)屢創(chuàng)新高這個特殊時期形成的這種氛圍，就要進(jìn)一步采取得力措施使各方面的政策和規(guī)定更加有利于創(chuàng)業(yè)成為就業(yè)主要渠道之一的形成?？偠灾?，只有相應(yīng)的政策措施切實到位，只有有關(guān)方面都不再把鼓勵大學(xué)生就業(yè)當(dāng)作當(dāng)前解決學(xué)生就業(yè)難的權(quán)益之際而是出于長遠(yuǎn)考慮加以扶持，只有選擇創(chuàng)業(yè)道路的學(xué)生切實經(jīng)過理性慎重思考之后認(rèn)真加以選擇并努力成為這方面的專才，只有從事創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生無論遇到什么樣的挫折都義無反顧的堅持，這條創(chuàng)業(yè)道路才能走好。只有這樣，國家的政策落實了，我們才能放下心里的那些千萬種煩憂，選擇創(chuàng)業(yè)這條道路，義無反顧地堅持下去，把創(chuàng)業(yè)當(dāng)成一生的事業(yè)。
想要完成創(chuàng)業(yè)這個事業(yè)，途中肯定有很多我們意想不到的挫折。但是，如果心里有夢想，背后有人在為我們撐腰，我們還會害怕什么。無論前面的路無論是泥濘崎嶇，還是荊刺滿地，我們也會一路高歌、勇敢大步地往前走下去。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)心得體會篇十一
近年來，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)已成為社會發(fā)展的重要驅(qū)動力。為了培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神，各級團(tuán)組織紛紛開設(shè)團(tuán)校培訓(xùn)課程。在參加團(tuán)校培訓(xùn)后，我收獲頗多，深感培訓(xùn)的重要性和價值，下面就是我對團(tuán)校培訓(xùn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的心得體會。
第一段：培訓(xùn)課程的設(shè)置
團(tuán)校培訓(xùn)課程面向不同群體，不同領(lǐng)域的人群，內(nèi)容涵蓋了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的各個方面，包括市場調(diào)研、商業(yè)策劃、項目管理等等。我參加的團(tuán)校培訓(xùn)課程就是面向青年創(chuàng)業(yè)者的項目管理課程，課程涵蓋了項目組建、團(tuán)隊協(xié)作、項目運營等多個方面的知識和技巧。通過這些課程的學(xué)習(xí)，我對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的全過程和每個環(huán)節(jié)有了更深入的了解，為自己以后的創(chuàng)業(yè)道路奠定了良好的基礎(chǔ)。
第二段：專業(yè)導(dǎo)師的指導(dǎo)
在團(tuán)校培訓(xùn)課程中，有許多專業(yè)導(dǎo)師來指導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)和實踐。導(dǎo)師們都是各個領(lǐng)域的專家，他們不僅有著豐富的實踐經(jīng)驗，還有很強(qiáng)的教學(xué)能力。他們對學(xué)員的指導(dǎo)很有針對性，了解每個學(xué)員的優(yōu)勢和不足，并幫助我們在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的過程中發(fā)揮所長，克服困難。導(dǎo)師們通過組織案例分析、小組討論和實踐項目等方式，培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊意識和創(chuàng)新思維，讓我們能夠更好地面對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的挑戰(zhàn)。
第三段：團(tuán)隊合作的重要性
在團(tuán)校培訓(xùn)過程中，我們不僅學(xué)習(xí)了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的理論知識，還進(jìn)行了大量的團(tuán)隊合作實踐。通過和其他學(xué)員一起組建團(tuán)隊、制定商業(yè)計劃、開展市場調(diào)研等活動，我們深刻體會到了團(tuán)隊合作的重要性。每個人的優(yōu)勢和特長在團(tuán)隊中得到了發(fā)揮，大家共同協(xié)作，共同成長。團(tuán)隊合作能夠提高效率、降低成本、增強(qiáng)創(chuàng)新能力，是創(chuàng)業(yè)成功的關(guān)鍵。
第四段：創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)過程中的挑戰(zhàn)
在團(tuán)校培訓(xùn)中，我們不僅學(xué)習(xí)了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的成功案例，還了解到了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)過程中的種種挑戰(zhàn)。創(chuàng)業(yè)就像是一場持久戰(zhàn)，需要充分的準(zhǔn)備和堅定的決心。課程中我們了解到了市場競爭的激烈性，資金的不足以及創(chuàng)意的保護(hù)等問題，這些都是我們在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)過程中必須要面對和解決的。通過團(tuán)校培訓(xùn)，我們能夠更好地預(yù)測和克服這些挑戰(zhàn)，提升創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的成功率。
第五段：落地實踐與個人成長
團(tuán)校培訓(xùn)課程的重點是培養(yǎng)學(xué)員的實踐能力。在課程的最后，我們需要參與到一個實際的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目中，并進(jìn)行實踐操作。通過這個實踐項目的參與，我深刻認(rèn)識到了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的難度和復(fù)雜性，也增強(qiáng)了自己的實踐能力和團(tuán)隊合作能力。團(tuán)校培訓(xùn)不僅讓我們學(xué)到了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的理論知識，更重要的是讓我們將所學(xué)知識應(yīng)用到實踐中去，從而培養(yǎng)了我們的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質(zhì)。
總結(jié)：
通過團(tuán)校培訓(xùn)，我對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)有了更深刻的了解，同時也收獲了實踐能力和團(tuán)隊合作能力的提升。在未來的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)道路上，我將更加勇敢地迎接挑戰(zhàn)，充分發(fā)揮個人的優(yōu)勢，不斷提升自己的專業(yè)能力，為實現(xiàn)個人的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)夢想做出更大的貢獻(xiàn)。團(tuán)校培訓(xùn)是我成長的起點，也是我創(chuàng)業(yè)之路上的重要支撐。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)心得體會篇十二
通過大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)這門課程，我們主要學(xué)習(xí)了三個主要內(nèi)容：創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ)、創(chuàng)業(yè)的歷程、體會與建議。創(chuàng)業(yè)的歷程舉了gis這個例子，包括市場，發(fā)展趨勢，營銷策略，這讓我對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)這個課題有了更深刻的認(rèn)識和理解。
科技創(chuàng)新就是一個運用先進(jìn)新知識和新技術(shù)、新工藝，采用新的生產(chǎn)方式和經(jīng)營管理模式，開發(fā)新產(chǎn)品，提高產(chǎn)品質(zhì)量，提供新服務(wù)的過程。作為21世紀(jì)當(dāng)代大學(xué)生，我覺得我們每一位大學(xué)生都應(yīng)該具備有創(chuàng)新精神，創(chuàng)新是一個民族進(jìn)步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力，在市場競爭激烈、產(chǎn)品生命周期短、技術(shù)突飛猛進(jìn)的今天，不創(chuàng)新，就會滅亡。創(chuàng)新是企業(yè)生存的根本，是發(fā)展的動力，是成功的保障。在今天，創(chuàng)新能力已成了國家的核心競爭力，也是企業(yè)生存和發(fā)展的關(guān)鍵，是企業(yè)實現(xiàn)跨越式發(fā)展的第一步。同時也讓我們在校期間讓自己得到了鍛煉，為以后自己在就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的路途上鋪上了墊腳石。
在現(xiàn)今的大學(xué)生就業(yè)困難，需要創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，需要新的市場，隨著我國高校辦學(xué)規(guī)模和招生規(guī)模的擴(kuò)大，高校畢業(yè)生的就業(yè)形勢日益嚴(yán)峻，畢業(yè)生占到新增就業(yè)崗位的一多半。在這樣的情況下，所以我們必須創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。
在我看來，大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)不等同于賺錢，我認(rèn)為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)是一種樂趣，是一種學(xué)習(xí)的過程，是一個鍛煉能力，獲取經(jīng)驗的過程。創(chuàng)新并不一定是轟轟烈烈的，有時一個小細(xì)節(jié)、一個小想法就可以改變一個企業(yè)的命運。創(chuàng)業(yè)絕不能有自我滿足的時候，要時時有危機(jī)感，不能有一次失誤，哪怕是出一次事故，那你辛辛苦苦建立起來的名聲就沒有了，創(chuàng)業(yè)并不是一帆風(fēng)順的，要讓別人接受你的產(chǎn)品，靠嘴巴說是沒有用的。創(chuàng)業(yè)不能盲目，在創(chuàng)業(yè)前一定要進(jìn)行全面細(xì)致的市場調(diào)查，最好是從事自己熟悉的領(lǐng)域。
創(chuàng)業(yè)，不是只靠一腔熱血，而是要有一定的基礎(chǔ)。準(zhǔn)備充分，做起事來才能事半功倍。俗話說“不打無準(zhǔn)備之戰(zhàn)”，要做創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，必須扎扎實實做好充分準(zhǔn)備和知識的不斷積累。首先非常重要的一點就是明確自己要做什么，在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程中，我們學(xué)習(xí)到選擇行業(yè)的若干原則：
1、必須是喜歡的產(chǎn)品，能夠不斷保持激情；產(chǎn)品及所在行業(yè)有廣闊的前景，產(chǎn)品是不斷增值的。
2、所選行業(yè)及產(chǎn)品要有個性，只與一部分人群做生意即可；可以復(fù)制并可以做大。
3、能發(fā)揮自己的天賦和特長。
4、朝陽產(chǎn)業(yè)，成長性高，能長期發(fā)展。
5．有一定區(qū)域壟斷性，我的地盤我做主，避免低層次的競爭。
6．苦點累點沒關(guān)系，但投資不能太大，滾動發(fā)展。
針對以上的原則，我覺得選擇自己比較感興趣的行業(yè)或者是與專業(yè)相關(guān)的行業(yè)，關(guān)鍵在于新穎，創(chuàng)新，或者也可以是借鑒別人做過的事業(yè)，但有一點必須注意的就是，不是按部就班，而是必須突出自己所做的創(chuàng)新之處，從新的切入，也就是所謂的舊瓶裝新酒。其次，要善于掌握機(jī)會并學(xué)會放棄機(jī)會，做力所能及的事情。因為總是做超越自己能力的事情，只會打擊自信心和積極性；同時要有創(chuàng)新精神，例如我要賣一件衣服，另一家店也在賣和自己相同款式的衣服，那么我應(yīng)該怎么辦呢，是不是應(yīng)該采取一些措施，創(chuàng)新要簡單、實用、能操作，就像前幾年的牛仔褲一樣，破洞的嘻哈風(fēng)格風(fēng)靡一時，也許這種風(fēng)格是來自一些褲子破了，廠家又無法對這些服飾采取好的方法處理而得出的一種解決方法，這不是一種創(chuàng)新嗎，最終的盈利比之前的翻好幾倍吧。
創(chuàng)業(yè)只要有激情就能成功的年代已經(jīng)過去。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)往往白手起家的居多，經(jīng)不起反復(fù)的失敗和折騰。摸著石頭過河，顯然不能成為我們的選擇。所以創(chuàng)業(yè)應(yīng)該從自己的實際情況出發(fā)，做實際情況能做到的事情，資金少，就要做資金少的工作，創(chuàng)業(yè)應(yīng)該是一個摸索自己所在行業(yè)套路的過程，不在于資金的多少，而在于怎樣根據(jù)自己的實際情況出發(fā)，去選擇創(chuàng)業(yè)。
一個成功的創(chuàng)業(yè)者所謂的“天分”，主要是靠在創(chuàng)業(yè)的實踐中培養(yǎng)出來的。不僅包括思想方法、知識和智慧、經(jīng)驗和技能、品格和氣質(zhì)、風(fēng)度，更重要的是做人的品行、人格、心態(tài)和為人的心胸。
第一，必須具有影響他人的能力，就是能夠讓合伙人、周邊員工心甘情愿地跟隨自己去為理想而奮斗。
第二，創(chuàng)業(yè)者應(yīng)具有激勵他人的能力。一個可以調(diào)動團(tuán)隊潛能的領(lǐng)軍人物，才可以煥發(fā)團(tuán)隊每個人的事業(yè)激情，才可以振奮人心。只有這樣的團(tuán)隊才有生命力和活力。
第三，創(chuàng)業(yè)者必須有非常清晰的使命感和遠(yuǎn)景目標(biāo)。
一個沒有方向的創(chuàng)業(yè)者是沒有辦法成功的，所以使命和目標(biāo)是成功的第一步。也就是說，應(yīng)有一個清晰的企業(yè)發(fā)展和成長的藍(lán)圖，同時要有能力制定實現(xiàn)目標(biāo)的戰(zhàn)略和途徑。第四，面對激烈的市場競爭，需要有較好的決策能力。因為，光把事情做好或是把企業(yè)管理好是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，考驗成敗的關(guān)鍵是能否做正確的事情，也就是必須做正確的決策。外面的誘惑很多，機(jī)會也太多，而一不小心就可能掉入盲目決策的陷阱。第五，必須有整合資源的能力。企業(yè)的資源不僅是人、財、物，還包括知識、時間、智慧組合、公共關(guān)系等無形的要素。如果沒有把資源整合在一起的能力就會失去競爭的優(yōu)勢和先機(jī)。第六，必須具備應(yīng)付變革的能力。創(chuàng)業(yè)者是否可以在激烈的市場競爭環(huán)境下，突破自己固有的思維局限，挑戰(zhàn)自己以往的成功模式和戰(zhàn)略手段，是考驗創(chuàng)業(yè)者心理素質(zhì)和魄力的重要環(huán)節(jié)。不斷否定自己，突破自己，戰(zhàn)勝自己，向自己挑戰(zhàn)，向明天挑戰(zhàn)，才有機(jī)會成為未來的佼佼者。
大學(xué)生有創(chuàng)業(yè)熱情，但由于經(jīng)驗欠缺、能力不足、意識偏差等原因，導(dǎo)致創(chuàng)業(yè)成功率明顯偏低。眼高手低、紙上談兵是大學(xué)生很容易陷入的誤區(qū)。因為他們長期呆在校園里，對社會缺乏了解，特別在市場開拓、企業(yè)運營上經(jīng)驗相當(dāng)匱乏。因此，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)前要有充分的準(zhǔn)備，一方面，靠在企業(yè)打工或者實習(xí)，來積累相關(guān)的管理和營銷經(jīng)驗；另一方面，靠參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，積累創(chuàng)業(yè)知識，接受專業(yè)指導(dǎo)，為自己充電，以提高創(chuàng)業(yè)成功率。用智力換資本，這是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的特色之路。一些風(fēng)險投資家往往就因為看中大學(xué)生所掌握的先進(jìn)技術(shù)，而愿意對其創(chuàng)業(yè)計劃進(jìn)行資助。
所以盡管我們有知識、有激情、有夢想、有沖勁，但是由于我們?nèi)狈ι鐣嵺`，沒有經(jīng)過市場的風(fēng)雨考驗，缺乏管理團(tuán)隊的經(jīng)歷，創(chuàng)業(yè)起來就會比起職場過來人有著更多的風(fēng)險和盲目。這就要求我們必須努力學(xué)習(xí)以前成功創(chuàng)業(yè)者的經(jīng)驗，努力提高自身的創(chuàng)業(yè)能力與素質(zhì)，更要注重創(chuàng)新。只有不斷完善自己，我們才能在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的路上走得更遠(yuǎn)，給社會帶來更多的財富。
創(chuàng)業(yè)是艱辛的，要有思想準(zhǔn)備，目標(biāo)不要太高，大部分人不成功不是因為選錯行業(yè)而是因為中途放棄。雖說跌倒了可以爬起來，但更多的人是跌倒了再也爬不起來。一位哲人曾說：“走好每一步，這就是你的人生?！逼鋵崳覀兠總€人心中都有著一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù)；在前進(jìn)的道路中，我們要懂得真誠、寬容、信任、責(zé)任，尊重自己，尊重別人，保持尊嚴(yán)，對自己的行為負(fù)責(zé)。
人的能力如同地下的煤，需要去發(fā)現(xiàn)它并開發(fā)出來，這樣它才有機(jī)會發(fā)光發(fā)熱。生命因為有限所以寶貴；因為有限，所以才要不懈努力。努力過后，我們才有理由相信，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)并沒有那么難，不要有所畏懼，大膽去開拓，成功總會屬于我們。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)心得體會篇十三
從創(chuàng)業(yè)背景上看，我國正處在一個偉大的變革的時代，特別是在加入世界貿(mào)易組織協(xié)會以后，隨著社會主義經(jīng)濟(jì)市場化和經(jīng)濟(jì)全球化的進(jìn)一步推進(jìn)，人們的生產(chǎn)生活方式、社會關(guān)系、價值觀念乃至文明形態(tài)都在發(fā)生著日益深刻的變化，社會對人才的需求已經(jīng)逐漸變化。如何培養(yǎng)和塑造能夠適應(yīng)這種變化并在社會變化中有所作為的人才，是當(dāng)代中國高等教育改革與發(fā)展面臨的重要課題。高等學(xué)校要擔(dān)負(fù)起全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)高素質(zhì)的創(chuàng)新型人才的歷史使命。
創(chuàng)業(yè)精神是一種理念，這種理念貫穿于高等學(xué)校的課堂教學(xué)和課外活動之中，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)造精神和創(chuàng)業(yè)能力，使學(xué)生畢業(yè)后大膽走向社會、自主創(chuàng)業(yè)。開展大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育，包括課程設(shè)置、實踐活動、教學(xué)體制改革、教育評價模式的改革等。但不外乎一方面是創(chuàng)業(yè)思想教育，另一方面是創(chuàng)業(yè)技能教育。創(chuàng)業(yè)思想教育是創(chuàng)業(yè)技能教育的基礎(chǔ)，創(chuàng)業(yè)思想教育包括創(chuàng)業(yè)意識的培養(yǎng)、創(chuàng)業(yè)動機(jī)的確立和創(chuàng)業(yè)心理品質(zhì)的養(yǎng)成，目的是為了讓受教育者形成正確的創(chuàng)業(yè)思想。開展創(chuàng)業(yè)思想教育，關(guān)鍵一點就是創(chuàng)業(yè)意識的培養(yǎng)，使學(xué)生變被動接受就業(yè)指導(dǎo)為教會學(xué)生主動或自主創(chuàng)業(yè)。既要鼓勵學(xué)生敢于在新興的領(lǐng)域和行業(yè)去艱苦創(chuàng)業(yè)，也要支持學(xué)生敢于自主創(chuàng)業(yè)，學(xué)會自我發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生具有創(chuàng)業(yè)的膽量、勇氣和開拓創(chuàng)新精神。
我對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)這種事情是非常贊同的，因為現(xiàn)代生活是一個快節(jié)奏，充滿挑戰(zhàn)與機(jī)遇，成功與失敗并存的生活，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，不僅能夠創(chuàng)出自己的一片天地，還能夠豐富自己的實踐經(jīng)驗，大學(xué)生是一個具備高等教育水平，極高修養(yǎng)的綜合體。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)能夠?qū)⒆约涸诖髮W(xué)所學(xué)到的知識應(yīng)用到實際的活動中，從事自己擅長的方面，會充分的將自己的專業(yè)知識應(yīng)用其中，做起來也會順利一些，但是大學(xué)生是也是一個弱勢群體，首先，大學(xué)生缺乏社會實踐經(jīng)驗，對社會的認(rèn)識還處在一個初步的階段，大學(xué)生還沒有真正的接觸社會，沒有真正的意識到社會上的競爭，大學(xué)生進(jìn)行自主創(chuàng)業(yè)，缺乏必要的經(jīng)驗，會有很多很多的彎路要走，所以需要全社會的關(guān)注和幫助，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)逐漸被社會所承認(rèn)和接受，同時也肩負(fù)著提高大學(xué)生畢業(yè)就業(yè)率和社會穩(wěn)定等歷史使命。在高校擴(kuò)招之后越來越多大學(xué)生走出校門的同時，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就成為了大學(xué)生就業(yè)之外的一個社會新問題。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)面臨著許多問題，其中既有優(yōu)勢，也有劣勢。主要優(yōu)勢有：
1、大學(xué)生往往對未來充滿希望，他們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣，以及“初生牛犢不怕虎”的精神，而這些都是一個創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該具備的素質(zhì)。
2、大學(xué)生在學(xué)校里學(xué)到了很多理論性的東西，有著較高層次的技術(shù)優(yōu)勢，而目前最有前途的事業(yè)就是開辦高科技企業(yè)。技術(shù)的重要性是不言而喻的，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)從一開始就必定會走向高科技、高技術(shù)含量的領(lǐng)域，“用智力換資本”是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的特色和必然之路。一些風(fēng)險投資家往往就因為看中了大學(xué)生所掌握的先進(jìn)技術(shù)，而愿意對其創(chuàng)業(yè)計劃進(jìn)行資助。
3、現(xiàn)代大學(xué)生有創(chuàng)新精神，有對傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和欲望，而這種創(chuàng)新精神也往往造就了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的動力源泉，成為成功創(chuàng)業(yè)的精神基礎(chǔ)。大學(xué)生夢想心了懷揣創(chuàng)業(yè)夢想，努力打拼，創(chuàng)造了財富。
4、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能提高自己的能力，增長社會實戰(zhàn)經(jīng)驗，以及學(xué)以致用；最大的誘人之處是通過成功創(chuàng)業(yè)，可以實現(xiàn)自己的理想，證明自己的價值。
主要劣勢有：
1、由于大學(xué)生社會經(jīng)驗不足，常常盲目樂觀，沒有充足的心理準(zhǔn)備。對于創(chuàng)業(yè)中的挫折和失敗，許多創(chuàng)業(yè)者感到十分痛苦茫然，甚至沮喪消沉。大家以前創(chuàng)業(yè)，看到的都是成功的例子，心態(tài)自然都是理想主義的。其實，成功的背后還有更多的失敗?？吹匠晒Γ部吹绞?，這才是真正的市場，也只有這樣，才能使年輕的創(chuàng)業(yè)者們變得更加理智。
2、急于求成、缺乏市場意識及商業(yè)管理經(jīng)驗的缺乏，是影響大學(xué)生成功創(chuàng)業(yè)的重要因素。學(xué)生們雖然掌握了一定的書本知識，但終究缺乏必要的實踐能力和經(jīng)營管理經(jīng)驗。此外，由于大學(xué)生對市場營銷等缺乏足夠的認(rèn)識，很難一下子勝任企業(yè)經(jīng)理人的角色。
3、大學(xué)生對創(chuàng)業(yè)的理解還停留在僅有一個美妙想法與概念上。在大學(xué)生提交的相當(dāng)一部分創(chuàng)業(yè)計劃書中，許多人還試圖用一個自認(rèn)為很新奇的創(chuàng)意來吸引投資。這樣的事以前在國外確實有過，但在今天這已經(jīng)是幾乎不可能的了?，F(xiàn)在的投資人看重的是你的創(chuàng)業(yè)計劃真正的技術(shù)含量有多高，在多大程度上是不可復(fù)制的，以及市場贏利的潛力有多大。而對于這些，你必須有一整套細(xì)致周密的可行性論證與實施計劃，決不是僅憑三言兩語的一個主意就能讓人家掏錢的。
4、大學(xué)生的市場觀念較為淡薄，不少大學(xué)生很樂于向投資人大談自己的技術(shù)如何領(lǐng)先與獨特，卻很少涉及這些技術(shù)或產(chǎn)品究竟會有多大的市場空間。就算談到市場的話題，他們也多半只會計劃花錢做做廣告而已，而對于諸如目標(biāo)市場定位與營銷手段組合這些重要方面，則全然沒有概念。其實，真正能引起投資人興趣的并不一定是那些先進(jìn)得不得了的東西，相反，那些技術(shù)含量一般但卻能切中市場需求的產(chǎn)品或服務(wù)，常常會得到投資人的青睞。同時，創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該有非常明確的市場營銷計劃，能強(qiáng)有力地證明贏利的可能性。
我認(rèn)為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)應(yīng)該注意如下幾點：
1、多學(xué)多問，虛心請教。
2、耐住性子，不可沖動。
3、勇于承擔(dān)，負(fù)責(zé)到底。
4、要認(rèn)識并接受人的本性。
5、要有大局意識，不能只顧眼前。
6、時刻學(xué)習(xí)，終生學(xué)習(xí)。
大學(xué)畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)，首要的原則就是讓自己學(xué)有所用，“做熟不做生”。對于學(xué)自然科學(xué)的學(xué)生來說，如果在學(xué)習(xí)期間取得過科技創(chuàng)新成果，甚至融合過風(fēng)險投資，那么，你可以憑借這點優(yōu)勢順利走上創(chuàng)業(yè)路。同理，學(xué)管理或人文科學(xué)的畢業(yè)生若在學(xué)習(xí)期間進(jìn)行了理念創(chuàng)新，在相關(guān)領(lǐng)域中形成了新的體系，也可利用其作為創(chuàng)業(yè)初期的資本。而學(xué)藝術(shù)、設(shè)計、廣告等專業(yè)的畢業(yè)生，可以自由職業(yè)者的身份創(chuàng)業(yè)，但最好是幾人聯(lián)合。對于沒有以上成果可以作為創(chuàng)業(yè)資本的人來說，職業(yè)顧問的建議是找一些物質(zhì)投入少、產(chǎn)出相對較高的行業(yè)起步，如針對高校生的中介服務(wù)、小規(guī)模的消費品經(jīng)營、利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行信息服務(wù)等。而it專業(yè)出身的大學(xué)畢業(yè)生，由于該行業(yè)行情的低迷，建議還是先求職，到較大的公司去熟悉、把握整個行業(yè)，不要輕易“下水”。并且在有了具體的創(chuàng)業(yè)目標(biāo)、方向后去花一段時間涉及到你目標(biāo)所在行業(yè)的各輻射行業(yè)，從大處縱觀。
總之，獨立創(chuàng)業(yè)精神的培養(yǎng)既取決于客觀條件的許可，更依賴于學(xué)生主觀的努力，作為學(xué)校要營造有利于人才脫穎而出的氛圍，積極培養(yǎng)學(xué)生的獨立創(chuàng)業(yè)者精神，為培養(yǎng)現(xiàn)時代社會所需要的人才而努力。創(chuàng)業(yè)不是一蹴而就的，需要的是在挫折中成長，不斷進(jìn)步，堅持不懈，才能最終走向成功！
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)心得體會篇十四
創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)是當(dāng)今社會發(fā)展的重要動力，對于個人和社會的發(fā)展起到了極為關(guān)鍵的作用。為了在這個競爭激烈的時代中取得優(yōu)勢，我參加了一個創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)主題的培訓(xùn)課程。在參與這個培訓(xùn)的過程中，我獲得了許多寶貴的知識和經(jīng)驗，這些經(jīng)驗對于我未來的職業(yè)發(fā)展和個人成長有著重要的影響。
在培訓(xùn)課程的第一節(jié)課上，我們學(xué)習(xí)了創(chuàng)新的重要性及其對個人和組織的影響。我意識到，創(chuàng)新不只是指發(fā)明一種新的產(chǎn)品或開創(chuàng)一個新的市場，更重要的是以全新的思維方式來解決問題和面對挑戰(zhàn)。創(chuàng)新可以改善現(xiàn)有的工作流程，提高效率，降低成本。對個人來說，創(chuàng)新可以幫助我們培養(yǎng)創(chuàng)造力和解決問題的能力，提升個人競爭力。通過與其他參與者的互動和討論，我明白了創(chuàng)新是一個需要持續(xù)努力和實踐的過程，它涵蓋了各個領(lǐng)域和層面。
在第二節(jié)課上，我們聆聽了一位成功創(chuàng)業(yè)者的分享。他講述了他從創(chuàng)業(yè)初期的艱辛和困難，到最終建立了一家國際知名企業(yè)的經(jīng)歷。通過他的故事，我深刻認(rèn)識到創(chuàng)業(yè)的道路上充滿了挑戰(zhàn)和不確定性。然而，他也強(qiáng)調(diào)了創(chuàng)業(yè)者需要具備的幾個重要品質(zhì)和能力，如堅持不懈、團(tuán)隊合作、適應(yīng)能力和決策能力等。受到他的啟發(fā)，我決心要勇敢面對困難，不畏挑戰(zhàn)，持續(xù)進(jìn)取。
在第三節(jié)課上，我們學(xué)習(xí)了創(chuàng)業(yè)融資的相關(guān)知識。創(chuàng)業(yè)需要大量的資金支持，然而很多初創(chuàng)企業(yè)由于資金短缺而難以發(fā)展。通過這節(jié)課，我了解到了一些融資的渠道和方法，如風(fēng)險投資、天使投資和眾籌等。同時，我也明白了創(chuàng)業(yè)者需要具備良好的商業(yè)計劃和投資者交流的能力，才能吸引更多的投資機(jī)會。這節(jié)課教會了我如何為自己的創(chuàng)業(yè)項目籌集資金，并且明確了我在這方面需要進(jìn)一步提升的能力。
在接下來的一節(jié)課上，我們進(jìn)行了一個小組創(chuàng)業(yè)項目的實踐。我們被分成幾個小組，每個小組要選擇一個問題，并提出一個創(chuàng)新的解決方案。通過與小組成員的合作和討論，我發(fā)現(xiàn)了一個有價值的商業(yè)機(jī)會，并且提出了一個全新的創(chuàng)新產(chǎn)品。在這個過程中，我學(xué)到了如何與他人合作，發(fā)揮各自的優(yōu)勢，合理安排時間和資源。最重要的是，我學(xué)到了如何思考商業(yè)問題，挖掘商機(jī)，并提供解決方案。這對于我未來的創(chuàng)業(yè)道路有著重要的啟發(fā)和指導(dǎo)。
通過參加創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)主題的培訓(xùn)課程，我深刻認(rèn)識到創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)是我個人發(fā)展的重要方向。這個培訓(xùn)課程不僅為我提供了專業(yè)知識和實踐機(jī)會，更重要的是教會了我如何思考問題，如何發(fā)現(xiàn)商機(jī)，如何與他人合作。這些都是我未來在職業(yè)道路上需要具備的重要能力。我相信，憑借在這個培訓(xùn)課程中所學(xué)到的知識和經(jīng)驗，我將能夠在未來的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)道路上取得更好的成就。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)心得體會篇十五
為了培養(yǎng)我們的創(chuàng)新能力和實踐素質(zhì)，4月，xx學(xué)院開展了“本科生參與到導(dǎo)師的研究項目中”的活動。在xx老師的帶領(lǐng)下，我們小組四人開始了對城市軌道交通線網(wǎng)最佳密度理論與站點規(guī)劃方法的相關(guān)問題研究。9月，我們的研究課題《xxx》申報“國家級大學(xué)生創(chuàng)新性實驗計劃項目”，11月獲批。
通過參加這次大學(xué)生創(chuàng)新性實驗計劃項目，我獲益頗多。從確定項目立意點，到撰寫項目申請書；從立項審查的波折，到確定研究方案與尋找創(chuàng)新點；從制定詳細(xì)的實施計劃，到項目的具體研究，一路走來，我開始了解了之前離我們遙遠(yuǎn)的科研工作，我從中學(xué)到了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲袘B(tài)度、堅忍不拔的鉆研精神，敢于創(chuàng)新的實踐勇氣。歷經(jīng)了近兩年時間的查閱資料，數(shù)據(jù)采集，模型構(gòu)建和刻苦鉆研，使我學(xué)到了很多我所感興趣的、對我學(xué)習(xí)生活很有用的東西。這是一次難得經(jīng)歷，一次讓我得到鍛煉、得到成長的經(jīng)歷，作為當(dāng)代朝氣蓬勃的大學(xué)生，我們不僅要努力學(xué)習(xí)，更要懂得去思考問題，解決問題。
在項目初期，由于知識方面的欠缺，我們進(jìn)度較慢。通過詢問指導(dǎo)老師、及時調(diào)整方案，花一段時間學(xué)習(xí)相關(guān)知識，在此過程中我理解到科研最重要的是要抓住項目所要研究的主要問題，再對研究方案做出合乎實際的設(shè)計，最后才能取得預(yù)期成果。我體會最深的是要勤于思考，要善于從不同角度分析問題。每個課題研究的都是新的問題，沒有現(xiàn)成的方案，需要自己去找文獻(xiàn)查資料，去抓住問題的本質(zhì)尋找規(guī)律，然后確定要創(chuàng)新的方向，不斷地努力，獨立思考。在創(chuàng)新方面，首先要確定創(chuàng)新的方向和目標(biāo)，要始終圍繞創(chuàng)新點，不能偏離主題，也不能隨意猜測，而要有根據(jù)有目的地做出假設(shè)，再一步步通過實踐去論證自己的猜測。其實，每一個偉大的成就都是這樣“平凡”地一步一步實現(xiàn)的。該項目真正做起來才發(fā)現(xiàn)并不那么容易，需要做很多的工作，并且這些工作都還需要很大的耐心和毅力。比如早期的文獻(xiàn)查閱、數(shù)據(jù)收集、數(shù)據(jù)計算及其分析、模型構(gòu)建。整個過程中我認(rèn)識到做科研必須具有一絲不茍的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度，要本著對科研負(fù)責(zé)，對科學(xué)負(fù)責(zé)的態(tài)度，進(jìn)行自己的研究。
項目是我們團(tuán)隊共同的項目，大家的目標(biāo)是一樣的，在團(tuán)隊合作中難免會因為觀點的不同而產(chǎn)生摩擦，這時候需要我們以團(tuán)隊為重，以項目為主，全身心投入，并充分尊重團(tuán)隊中成員的意見和建議。我們組從項目立項之初成員之間的不太了解到現(xiàn)在發(fā)展成為很好的隊友、很好的朋友，這也說明了我們的團(tuán)隊合作精神。每一個人的力量都是有限的，在團(tuán)隊中我們能聚集起每個人的能量，將其團(tuán)隊作用發(fā)揮到最大。
這次大學(xué)生創(chuàng)新性實驗計劃項目給我?guī)砹撕芏啵心芰ι系奶岣撸兴季S上的創(chuàng)新，有情誼上的收獲……我在忙碌中充實了自己，學(xué)到了很多東西，并堅持認(rèn)真細(xì)致地完成了項目的研究內(nèi)容。在實驗中，盡管困難重重，盡管工作量較大，我不斷鞭策鼓勵自己無論怎樣都要有始有終，盡最大努力做到最好。我相信這次實驗會對我今后的學(xué)習(xí)、工作和生活產(chǎn)生很重要的影響，真誠地感謝學(xué)校給我們提供了這樣一個鍛煉我們的機(jī)會，感謝老師的指導(dǎo)和鼓勵，感謝小組組成員的支持和幫助，感謝同學(xué)提出的寶貴意見。謝謝你們！
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