2023年對(duì)寬容的理解和心得體會(huì)(通用20篇)

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2023年對(duì)寬容的理解和心得體會(huì)(通用20篇)
時(shí)間:2023-10-31 08:18:22     小編:FS文字使者

寫(xiě)心得體會(huì)需要有一定的觀察力和思考能力,要能夠從自己的經(jīng)驗(yàn)中提煉出有價(jià)值的內(nèi)容。如何寫(xiě)一篇較為完美的心得體會(huì)是許多人面臨的問(wèn)題。接下來(lái),我們一起閱讀一些寫(xiě)得很好的心得體會(huì)范文。

對(duì)寬容的理解和心得體會(huì)篇一

“嘟———”公交車(chē)快要來(lái)了!頭一次一個(gè)人乘車(chē)呢,我挺緊張的。公交車(chē)靠站了,一大群人擠了上來(lái),我被夾在了中間,被摔了個(gè)“狗啃泥”!上了車(chē),好不容易找到一個(gè)位置,牙齒還在隱隱作痛。我東張西望地看了看四周,看見(jiàn)許多人站著,不由的一哼,心里想:“你們活該!剛才把我摔了,現(xiàn)在找不到位置了吧。哈哈哈————”最讓我在意的,還是在我身邊的小男孩,他大約七八歲吧?他好像苦著臉,又有點(diǎn)緊張。我往下看,竟然是個(gè)。我馬上打住。

突然,車(chē)停了,我又被頂了一下,下去了一些人,又涌上來(lái)一些人。車(chē)上更擠了,在我旁邊的是一位老爺爺,他對(duì)我說(shuō):“孩子,我腰不好,能不能讓下座?”我說(shuō):“憑什么呢?我可不讓呢!”坐在我后面的小男孩對(duì)我說(shuō):“哥哥,你怎么不讓呢?我剛剛坐下,而且全身痛?!蔽衣?tīng)見(jiàn)小男孩嘆了一口氣,站起來(lái)說(shuō):“老爺爺,我給你讓座吧!”老爺爺顯然知道他是殘疾人,搖了搖頭?!皠e啊,我站著沒(méi)關(guān)系的',再說(shuō)?!崩蠣敔斖妻o不下,只好說(shuō):“這孩子?!崩蠣敔斁秃敛豢蜌獾淖铝?。

看到這一幕,我鼻子不由得一酸,為什么不給老爺爺讓座呢?現(xiàn)在被人嘲笑了吧。第二站到了,小男孩下了車(chē),我不知道為什么也下了車(chē),也許是怕被嘲笑吧!小男孩回頭看了看我,對(duì)我笑了笑,消失在小巷里。

不論是今天,還是以后。我總會(huì)想起這個(gè)男孩的身影,是他的微笑教會(huì)我寬容,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

對(duì)寬容的理解和心得體會(huì)篇二

第一段:引言(200字)

寬容是一種美德,亦是一種智慧。自古以來(lái),人們就贊美寬容的重要性。而近年來(lái),寬容的主題更加被廣泛地探討和研究。寬容不僅在個(gè)人層面上有深遠(yuǎn)的意義,對(duì)于社會(huì)的和諧也有重要影響。在讀完書(shū)籍《寬容》后,我被書(shū)中所闡明的寬容的內(nèi)涵和意義所觸動(dòng),深感“寬容”不僅是一種美德,更是一種向善之道。

第二段:對(duì)寬容的理解(200字)

寬容是相對(duì)于狹隘和偏激而言的。在書(shū)中,寬容被定義為對(duì)他人的不同觀點(diǎn)、性格和情感的包容和理解。它不僅要求我們對(duì)他人的錯(cuò)誤和過(guò)錯(cuò)寬容,更要求我們對(duì)不同文化、不同信仰和不同地位的人都保持寬容的態(tài)度。從此的角度看,寬容不僅是一種對(duì)他人寬容的行為,更是一種克己奉公的修養(yǎng)。

第三段:寬容的重要性(200字)

寬容對(duì)于個(gè)人和社會(huì)的和諧起著至關(guān)重要的作用。寬容能夠減輕人們之間的矛盾和沖突,緩解緊張的情緒。在家庭中,寬容能夠增進(jìn)親情和睦;在工作中,寬容能夠提高團(tuán)隊(duì)的凝聚力和效率;在社會(huì)中,寬容能夠構(gòu)建一個(gè)多元和諧的社會(huì)環(huán)境。當(dāng)我們能夠?qū)捜莸貙?duì)待他人的不足和過(guò)錯(cuò)時(shí),我們也同時(shí)收獲了更多的忍耐和理解力,使自己的心靈更加富足與堅(jiān)強(qiáng)。

第四段:在生活中踐行寬容(200字)

在日常生活中,寬容體現(xiàn)在每一個(gè)細(xì)微之處。當(dāng)與他人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí),我們應(yīng)該有足夠的智慧去換位思考,試圖理解對(duì)方的立場(chǎng)和觀點(diǎn)。當(dāng)我們?cè)庥雒胺负蛡r(shí),我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)寬恕,用寬容來(lái)化解憤怒。此外,我們還可以通過(guò)多聽(tīng)他人的聲音,尊重不同的意見(jiàn),來(lái)培養(yǎng)自己的寬容心態(tài)。只有以謙遜的心態(tài)迎接不同的聲音,我們才能走出自我的狹隘和固執(zhí),真正實(shí)現(xiàn)寬容的境界。

第五段:寬容的回報(bào)(200字)

寬容是一種美麗的品質(zhì),不能只看到它的付出,也要看到它的回報(bào)。寬容能夠化解矛盾,增進(jìn)理解,創(chuàng)造和諧的人際關(guān)系。寬容的回報(bào)也會(huì)以某種形式回到我們自己身上,使我們的生活更加充實(shí)、幸福和美好。寬容使我們的心胸更加開(kāi)闊,增加了我們的智慧和見(jiàn)識(shí)。寬容是人類社會(huì)進(jìn)步的象征,也是我們追求和平與幸福的源泉。

總結(jié)(100字)

寬容是一種美德,是一種追求和諧與進(jìn)步的行動(dòng)。只有對(duì)他人和社會(huì)保持寬容的態(tài)度,我們才能更好地與他人相處,使社會(huì)變得更加美好。寬容需要我們不斷修煉和培養(yǎng),但只要我們努力踐行,寬容的價(jià)值將會(huì)源遠(yuǎn)流長(zhǎng),讓人類的心靈光輝永傳。相信只有寬容的心態(tài),才能帶給我們真正的快樂(lè)與成長(zhǎng)。

對(duì)寬容的理解和心得體會(huì)篇三

過(guò)了一會(huì)兒,我聽(tīng)見(jiàn)了有人在敲門(mén)的聲音,啊,是媽媽!我賭氣似的說(shuō)了一聲:“不開(kāi)門(mén)!”媽媽便站在門(mén)外說(shuō):“璐璐,你肯定很委屈,對(duì)吧?我知道你忙著復(fù)習(xí)課本知識(shí),沒(méi)有時(shí)間復(fù)習(xí)課外知識(shí),我也知道你已經(jīng)很努力了,雖然有兩節(jié)課沒(méi)上,但是卻考了全班第二,很棒了,對(duì)不起,剛剛是媽媽太沖動(dòng)了,媽媽向你道歉?!甭?tīng)了媽媽的話,一股暖流流入心田,頓時(shí),只覺(jué)得鼻尖酸酸的,想哭都哭不出來(lái)。

理解,我得到了母親的理解和寬容,我會(huì)把這份理解和寬容銘記在心中,永久難忘。

對(duì)寬容的理解和心得體會(huì)篇四

在當(dāng)今社會(huì),人們?nèi)粘I钪信c他人相處難免會(huì)碰到?jīng)_突與矛盾。而寬容作為一種美德,不僅能夠化解矛盾,更能夠促進(jìn)和諧發(fā)展。最近,我讀了一本名為《寬容》的書(shū)籍,它給我留下了深刻的印象,讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了寬容的重要性。通過(guò)這本書(shū)的閱讀和自己的思考,我對(duì)寬容有了更加深刻的理解。

首先,寬容并不代表睜一只眼閉一只眼。寬容并不是妥協(xié)、包容一切,無(wú)視錯(cuò)誤與罪惡。相反,寬容是建立在正義和公平的基礎(chǔ)上的。在書(shū)中,作者提到了“正確的寬容”。正確的寬容是有原則的寬容,它要求我們尊重他人的思想、意見(jiàn)和信仰,但同時(shí)也要求我們?cè)谝?jiàn)到不公正、不道德、不合法的行為時(shí),勇于站出來(lái),主張正義和公正。因此,正確的寬容并不意味著對(duì)一切姑息縱容,而是在正確的原則下對(duì)他人的行為做出積極的批評(píng)和指導(dǎo)。

其次,寬容需要從內(nèi)心出發(fā)。寬容不只是一種外在的行為,更是一種內(nèi)在的修養(yǎng)。我們?cè)谌粘I钪?,常常?huì)遇到一些讓人不快的情況,比如別人的冷嘲熱諷、惡意批評(píng)等。而表現(xiàn)出寬容的人,是有一顆寬容之心的。他們不會(huì)輕易被激怒,也不會(huì)輕易發(fā)火,而是能夠保持內(nèi)心的平靜和善良。正是因?yàn)樗麄儍?nèi)心的寬容,才使他們能夠與他人建立起良好的人際關(guān)系,解決矛盾與沖突,并以自己的行動(dòng)影響他人,傳遞寬容之道。

值得一提的是,在書(shū)中也講到了寬容與寬恕的關(guān)系。寬容并不等同于寬恕。寬容是一種包容他人的心態(tài),而寬恕則是一種處理過(guò)去和解的行為。人與人之間不可避免地會(huì)有矛盾和沖突,而寬容能夠幫助我們以一種開(kāi)放的心態(tài)去面對(duì)這些矛盾和沖突。當(dāng)我們學(xué)會(huì)寬容時(shí),也應(yīng)該明白寬容并不意味著忘記或者原諒他人的過(guò)錯(cuò)。當(dāng)他人對(duì)我們?cè)斐蓚r(shí),我們可以寬容地面對(duì),但也要學(xué)會(huì)適時(shí)地采取一些行動(dòng)去保護(hù)自己,包括寬恕、對(duì)話、妥協(xié)等方式。因此,寬容和寬恕相輔相成,互相促進(jìn)著我們的心靈成長(zhǎng)。

最后,寬容是一種力量。寬容不僅能夠幫助我們處理人際關(guān)系,更能夠促進(jìn)社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展。寬容不同于懦弱和退縮,它需要有堅(jiān)定的意志和勇氣來(lái)實(shí)踐。寬容能夠讓我們超越自己的小我,以更寬廣的眼界看待世界,以更包容的態(tài)度對(duì)待他人。寬容可以化解沖突,消除誤會(huì),促進(jìn)和諧。在一個(gè)充滿寬容的社會(huì)中,人與人之間能夠更好地理解與包容,摒棄偏見(jiàn)與歧視,形成互助與共生的良好格局。

通過(guò)閱讀《寬容》,我對(duì)寬容有了更加深刻的理解。它不僅僅是一種表面的行為,而是一種內(nèi)心的修養(yǎng)。寬容是建立在正義與公平的基礎(chǔ)上的,它需要我們保持一種開(kāi)放、包容的心態(tài)。同時(shí),寬容也需要我們有堅(jiān)定的意志和勇氣來(lái)實(shí)踐,以力量驅(qū)動(dòng)我們實(shí)際行動(dòng)。借助寬容之道,我們能夠改變自己和他人的心態(tài),促進(jìn)個(gè)體與社會(huì)的和諧發(fā)展。我相信,只要更多的人能夠內(nèi)心寬容,世界就會(huì)更加美好。

對(duì)寬容的理解和心得體會(huì)篇五

在一個(gè)小鎮(zhèn)里,住著勤勞樸實(shí)的人們,在一所小學(xué)里,有一群可愛(ài)的小孩子。

小欣已經(jīng)是一年級(jí)了,今天,小欣穿了一件漂亮的白裙子,大家都很羨幕小欣,“哇!好漂亮??!”“我也好想要穿?!贝蠹叶伎湫⌒赖娜棺悠?,小欣就驕傲了。

露露看見(jiàn)了,說(shuō):“小欣,你的裙子好美!”小欣說(shuō):“當(dāng)然了!”露露說(shuō):“能讓我摸一下你的裙子嗎?”小欣沖著露露說(shuō):“不行,你會(huì)弄臟了我的裙子!”露露說(shuō):“我的手是干凈的。“小欣傲慢地說(shuō):“那也不行!”說(shuō)完,小欣就走了,露露很傷心自己的朋友竟然嫌棄自己。

下課了,曉瑩,露露,茹娜去找小欣玩,曉瑩看到了小欣,跑到小欣面前說(shuō):“小欣,我們?nèi)ネ姘桑∽撸 睍袁摾⌒赖氖郑Y(jié)果小欣甩開(kāi)了曉瑩的手,說(shuō):“我才不會(huì)去和你們玩?!?/p>

茹娜問(wèn):“為什么啊?”小欣說(shuō):“哼!這樣會(huì)弄臟了我的裙子!”露露說(shuō):“可是這個(gè)游戲不會(huì)弄臟你的裙子!”茹娜說(shuō)著:“就是啊!小欣別太嬌氣啊。”小欣生氣地說(shuō):“你才嬌氣!我不和茹娜玩了!”茹娜說(shuō):“不玩就不玩!哼!”小欣生氣地走出了教室!

放學(xué)了,曉瑩,露露想找到茹娜和小欣,幫她們和解。可是她們倆早就走了。曉瑩和露露也只好明天再幫她們和解了。

第二天早上,茹娜穿了一件更美的裙子,淡淡的粉紅色,還有幾個(gè)蝴蝶結(jié),大家又夸茹娜的裙子美,小欣聽(tīng)了大家的.夸贊聲,和茹娜得瑟的樣子可生氣了,茹娜又說(shuō):“唉,可是我的裙子哪有某些人的裙子漂亮啊,還是白色蕾絲裙!”大家又紛紛把目光轉(zhuǎn)向小欣。

小欣氣的臉都紅了,但茹娜還是繼續(xù)說(shuō),正好,露露和曉瑩來(lái)了,就連忙叫茹娜別說(shuō)了,茹娜就沒(méi)再說(shuō)什么了,“哇啊啊啊!”小欣哭了,大家就安慰小欣,說(shuō)茹娜的不是。

茹娜不服氣,也哭了,教室里頓時(shí)哭聲連連,“好了!別哭了!”露露喊著,茹娜和小欣還在抽泣?!芭笥阎g為點(diǎn)小事就哭!大家還說(shuō)是什么好朋友!好朋友就是為一點(diǎn)小事就鬧矛盾的嗎?曉瑩說(shuō),茹娜說(shuō):“是小欣的不對(duì)!”

小欣反駁說(shuō):“是你!不是我!”露露說(shuō):“你們都有錯(cuò),朋友之間應(yīng)該要有寬容,如果人和人之間沒(méi)有理解寬容,那么我們還怎么相處?”茹娜,小欣低下頭,為自己的小氣和自私而羞愧?!皩?duì)不起。小欣(茹娜)!”她倆異口同聲,“這才對(duì)嘛!”曉瑩說(shuō)。這兩個(gè)小伙伴也終于和好了!

是啊,如果人與人之間少了寬容和理解,那么人與人在一起相處就很難了。人也會(huì)越來(lái)越自私。所以,人與人之間多點(diǎn)寬容和理解是好的!

對(duì)寬容的理解和心得體會(huì)篇六

生活里有太多太多的不如意,這時(shí)就需要我們用寬容的心境去對(duì)待。

寬容,是一種大度,一種涵養(yǎng)。心胸狹窄的人不可能寬容別人,而是慣于斤斤計(jì)較,見(jiàn)利忘義的人也不可能寬容別人,而是睚眥必報(bào)。真正的寬容,是一種積極的生活態(tài)度和高品位的道德觀念。

孔子說(shuō):己所不欲,勿施于人。寬容的人,不會(huì)強(qiáng)迫他人做自己不愿做的事情,寬容的人總是以友善的目光看待周?chē)?;寬容的人總能把平淡的日子點(diǎn)綴的豐富多彩,富有情趣;寬容的人總是對(duì)生命心存感激和懷念!寬容的人不是沒(méi)有碰壁的時(shí)候,只是他們善于暫停下來(lái)或者繞道而行。因而寬容的人總是活的輕松自如,從容灑脫。他們因?yàn)閷捜萆钯n給他們的不幸和挫折,而倍加珍惜今天的時(shí)光;他們因?qū)捜莨ぷ鳝h(huán)境的艱苦而懂得世界上沒(méi)有平凡的環(huán)境,只有平凡的人。他們經(jīng)常寬容別人而從不寬容自己,這是因?yàn)?,他們比誰(shuí)都明白:寬容別人是尊重,寬容自己是放從,沒(méi)有寬容的社會(huì)不是祥和文明的社會(huì),缺少寬容的世界是瘋狂的.世界,到處只會(huì)充滿戰(zhàn)爭(zhēng)!

把寬容理解為原諒,理解為容忍和怯懦,這是一個(gè)人看待問(wèn)題的膚淺。寬容的真意在于給人創(chuàng)造一個(gè)友愛(ài)的環(huán)境而不互相傷害各自的獨(dú)創(chuàng)性。

人生流程慢慢長(zhǎng)長(zhǎng),我們要學(xué)會(huì)寬容,寬容是精神上的大徹大悟,是行為上的拿得起放得下,學(xué)會(huì)寬容吧!

我們需要寬容,生活需要寬容!

對(duì)寬容的理解和心得體會(huì)篇七

平時(shí),我在家里發(fā)一些小脾氣,爸爸就會(huì)用竹子來(lái)打我。這次爸爸沒(méi)有打我,而是忍耐。

今天,我在家里改作文,一開(kāi)始我還蠻開(kāi)心的!因?yàn)檫@篇作文要改的地方很少。結(jié)果我想錯(cuò)了,好戲還在后頭呢,還有一大堆的錯(cuò)處等著我呢!我講很多錯(cuò)處都改正了,但就是有一個(gè)地方怎么改也改不對(duì)!我改了一次又一次,讓我煩死了。

剪了大約半個(gè)小時(shí)后,我回家了,我還以為爸爸會(huì)讓我隨便過(guò)關(guān)呢,結(jié)果與我想的不一樣。我一回到家就感覺(jué)空氣中彌漫著一種生氣的氣味!我回到房間又將作文從頭到尾改了一次。我心想:爸爸這么生氣,一定又會(huì)拿那個(gè)令人討厭的“臭”竹子來(lái)打我的!結(jié)果奇跡發(fā)生了,爸爸只是嚴(yán)肅地批評(píng)了我一下,卻沒(méi)有用哪條討厭的“臭”竹子來(lái)打我。我心里了樂(lè)開(kāi)了花!就想一只小貓走失了,又團(tuán)聚了一樣開(kāi)心。

其實(shí)這次我寫(xiě)的作文的確很垃圾,我也發(fā)現(xiàn)了,每當(dāng)爸爸給我講完怎么改時(shí),他又會(huì)拿起手機(jī)繼續(xù)閱讀電子書(shū)。我每次都打斷了他,看得出來(lái)他內(nèi)心很生氣,就像一只老虎撲到了獵物,又讓獵物逃跑了一樣生氣!他一定都在忍耐這生氣,他也不斷在抽煙解悶。

通過(guò)這一件事情我知道了做人一定要學(xué)會(huì)有一顆寬容的心和一顆忍耐生氣的.心,只有這樣,我們身邊才會(huì)有更加多的朋友陪伴自己成長(zhǎng)。我一定會(huì)向你學(xué)習(xí)的,讓自己更努力改正發(fā)小脾氣的壞毛??!我會(huì)讓自己更加努力學(xué)習(xí)的。

對(duì)寬容的理解和心得體會(huì)篇八

寬容是一種美德,它是指對(duì)他人的錯(cuò)誤、缺點(diǎn)或過(guò)失不計(jì)較、污蔑、攻擊,而以寬廣、寬恕的心態(tài)對(duì)待他人?!秾捜莞琛愤@首歌曲,以其優(yōu)美的旋律和深刻的歌詞,帶給我們思索和啟迪。在聆聽(tīng)這首歌曲的過(guò)程中,我深深感受到寬容的力量,體會(huì)到寬容的重要性。下面,我將從寬容的概念、寬容的益處、寬容的實(shí)踐、寬容的心態(tài)以及寬容的價(jià)值等方面展開(kāi)論述。

首先,我們需要了解寬容的概念。寬容是指在與別人發(fā)生矛盾、爭(zhēng)論或者意見(jiàn)不合的時(shí)候,不為一時(shí)之氣所控制,而是用更大的智慧和包容去對(duì)待他人的觀點(diǎn)和行為。寬容不等于接受錯(cuò)誤,而是一種對(duì)等待發(fā)表正確觀點(diǎn)的機(jī)會(huì)的尊重和等待。只有在遇到彼此矛盾的時(shí)候,大家都能夠?qū)捜輰?duì)方,相互理解,才能夠化解矛盾,促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的和諧發(fā)展。

其次,寬容的益處不容忽視。寬容能夠化解矛盾,增進(jìn)和友。寬容可以化解雙方的矛盾,排除彼此之間的隔閡,為和諧的交流創(chuàng)造良好的氛圍。寬容還能夠提升自身的修養(yǎng)和素質(zhì)。當(dāng)我們能夠?qū)捜菟藭r(shí),我們不僅要善待別人,也要善待自己。寬容的人往往能夠保持平和的心態(tài),從容面對(duì)生活的起伏和挑戰(zhàn),以積極的態(tài)度去擁抱世界。

然后,寬容是需要實(shí)踐的。我們每個(gè)人都會(huì)遇到各種各樣的矛盾和沖突,如何去理性、有效地解決這些問(wèn)題,需要我們從內(nèi)心深處理解和實(shí)踐寬容。一方面,我們要打破思維定勢(shì),經(jīng)常反思自己的行為,是否存在對(duì)他人過(guò)于苛刻的態(tài)度。另一方面,我們要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)和尊重別人的觀點(diǎn),接受不同的意見(jiàn),這樣才能夠獲得更多的共識(shí)和信任。

寬容的心態(tài)也是寬容的體現(xiàn)。寬容的心態(tài)即是一種心胸寬廣、待人和善的態(tài)度。寬容的心態(tài)可以影響到我們的行為,讓我們更加平和、從容,不致對(duì)小事耿耿于懷,因而心情也會(huì)更加寬慰和快樂(lè)。寬容的心態(tài)能夠讓人更多關(guān)注自己的劣勢(shì),從容接受別人的批評(píng),積極改進(jìn)自己,使自己進(jìn)一步進(jìn)步。

最后,寬容是一種價(jià)值與境界。寬容的價(jià)值在于促進(jìn)社會(huì)和諧與全球化交往。我們身處一個(gè)多元化的社會(huì),人與人之間的差異是必然存在的。但正是因?yàn)椴町惒抛屵@個(gè)社會(huì)變得多姿多彩。寬容能夠彰顯一個(gè)人的修養(yǎng)和涵養(yǎng),具有很高的道德價(jià)值。同時(shí),寬容的境界是一個(gè)人修煉自我的過(guò)程。寬容需要我們有足夠的智慧、耐心和勇氣,這樣才能真正做到寬容。

總而言之,《寬容歌》帶給了我關(guān)于寬容的思考和體會(huì)。寬容不僅僅是一種美德,更是一種平等、理解、寬恕、關(guān)愛(ài)的態(tài)度。寬容并不難,難的是我們能否真正做到寬容。通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我們每個(gè)人都能夠在生活中更好地理解和運(yùn)用寬容,帶來(lái)更多的和諧與快樂(lè)。試著用寬容的眼光去看待世界,用寬容的心態(tài)去面對(duì)矛盾,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)寬容真的可以改變我們的生活,讓我們變得更加美好和幸福。

對(duì)寬容的理解和心得體會(huì)篇九

經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展,人們的生活也變得越來(lái)越好??墒请S著生活質(zhì)量的提高,人們的內(nèi)心似乎也變得更加地淡漠,人與人之間少了份寬容,多了一份勾心斗角。

我以前的心眼也十分狹小。在學(xué)校,要是有同學(xué)不小心在走過(guò)道時(shí)把我的文具盒蹭到地上,我都要破口大罵:“干什么呢?長(zhǎng)眼睛了沒(méi)有?”那同學(xué)看我這樣,也毫不示弱的回敬我一句:“有必要這樣大驚小怪嗎?不就掉了個(gè)文具盒,又沒(méi)有摔壞你的東西。”“你給我道歉?!蔽掖舐暃_著那同學(xué)說(shuō)道。“偏不,你能將我怎么樣?”

不過(guò)那天我看到的情景改變了我。

那天天氣晴朗,我乘著4路車(chē)去學(xué)校上補(bǔ)習(xí)課。正值上班高峰期,車(chē)上人滿為患,所以一些逃票的人也趁虛而入。果然,大家看到一個(gè)年紀(jì)輕輕地孩子上了車(chē),那孩子穿著破爛,他的眼睛漂浮不定,好像十分的緊張。他既沒(méi)有投硬幣也沒(méi)有刷卡,他逃票了,而司機(jī)卻好像什么也沒(méi)看見(jiàn)。這時(shí),乘客們心里不平衡了,就對(duì)司機(jī)說(shuō):“師傅你看,這兒一個(gè)逃票的。小小年紀(jì)就這樣,那長(zhǎng)大了還得了?快讓他下車(chē)吧!而司機(jī)伯伯卻輕笑著問(wèn)那孩子的名字,多大了,去什么地方做什么之類的問(wèn)題,最后還塞給那孩子十塊錢(qián)讓他去填飽肚子。原來(lái)這孩子的'父母雙亡于車(chē)禍,年幼的他一直跟著年邁的外婆外公生活,這次坐車(chē)去批發(fā)市場(chǎng)是為了給外公買(mǎi)藥。他下車(chē)后,司機(jī)大伯還是原來(lái)那樣,面帶微笑,好像什么事也沒(méi)有發(fā)生。車(chē)上的每個(gè)人都在反省著。

從此以后,同學(xué)們蹭掉我的文具盒時(shí),我只會(huì)說(shuō)一聲:“沒(méi)關(guān)系?!倍瑢W(xué)們也連連道歉。我明白了,如果人們都能多一份寬容,那么這個(gè)社會(huì)將會(huì)更加的和諧美好。

對(duì)寬容的理解和心得體會(huì)篇十

記得法國(guó)作家雨果曾說(shuō)過(guò):“世界上最寬闊的是海洋,比海洋寬闊的是天空,比天空寬闊的是人的胸懷。他可以包容人間萬(wàn)物,可以與人為善,可以化干戈為碧玉。之前幼稚的我不了解其真正的含義,以為寬容就是吃虧,寬容就是低人一等。但是一件歷史的事件卻深深地讓我感受到了原來(lái)寬容才是真正的大智慧。

元朝末期,蝗旱四起,災(zāi)害不斷,可是元皇帝確實(shí)還不過(guò)問(wèn),即使偶爾發(fā)下來(lái)那微不足道的救濟(jì)糧也被那群貪贓肆虐的官僚們層層剝削,到百姓手里的也就只有不足一口的干糧。于是全國(guó)農(nóng)民起義軍蜂擁而起喊著滅元復(fù)漢的口號(hào)進(jìn)行著激烈的革命戰(zhàn)爭(zhēng),其中朱元璋就是其中的一員,他生于安徽鳳陽(yáng),家計(jì)貧困不得不出來(lái)謀生,剛好撞到了元末起義的勢(shì)頭便無(wú)奈到了當(dāng)?shù)匾粋€(gè)叫郭子興的起義軍元帥的旗下參軍。由于有著超乎常人的軍事才能沒(méi)過(guò)多久便被提升當(dāng)上了九夫長(zhǎng),可是后來(lái)由于一些將帥之間的矛盾郭子興便對(duì)朱元璋開(kāi)始有了猜測(cè),不久便有了殺朱元璋的念頭,可是消息被朱元璋聞見(jiàn),于是朱元璋無(wú)奈率領(lǐng)其部出逃以謀發(fā)展。可是不料郭子興的這只紅巾軍再一次和官軍作戰(zhàn)中被重創(chuàng),郭元帥本人也是狼狽出逃才保全了自己一條性命,可是逃出元軍的.包圍圈的他已無(wú)之前的地位,而且孤身一人身無(wú)分文也沒(méi)有個(gè)去向,于是他想起了原來(lái)逃走的朱元璋,此時(shí)的朱元璋以今非昔比他寬厚待人不計(jì)小節(jié)所以不少有才之士便投靠了他,因此朱元璋也組建了自己的政權(quán)成為了元政府的眼中刺。郭子興還是厚著臉皮去了,他原本以為朱元璋會(huì)想起久仇不收留他,可是想不到的是朱元璋見(jiàn)到郭子興不但沒(méi)有翻臉而且還厚禮相待絕口不提之前的往事,這讓郭子興感到了愧疚并且對(duì)以身相許報(bào)效吳國(guó)(剛開(kāi)始時(shí)朱元璋國(guó)號(hào)為吳)成為了吳國(guó)的一名勇將。

這件事對(duì)我的感觸很大,朱元璋以他廣闊的心胸收納了原來(lái)想迫害他的郭子興,這著實(shí)讓人不解,但是細(xì)心品味才發(fā)現(xiàn)了寬容的真正含義,它的存在不是意味著就會(huì)低人一等,更不是意味著吃虧,他所意味著的是一個(gè)人對(duì)他人的包容。這種包容是聰慧的,即使他傷害過(guò)你,但是把它忘卻,以微笑去面對(duì)他,去寬恕他。請(qǐng)不要以為這是在貶低你的身份其實(shí)恰恰相反,這是一種君子的象征,所展現(xiàn)的正是你高尚的道德情操。用你的寬容去感動(dòng)。激化他人,讓人感到你是個(gè)高尚的人而被你所屈服,而不是那卑劣的“以其人之道還治其人之身”,這樣的話你和他并沒(méi)有區(qū)別。正如古人云:“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空?!?/p>

對(duì)寬容的理解和心得體會(huì)篇十一

唯寬可以容人,唯厚可以載物。寬容是一種美德,我們的生活需要寬容,工作需要寬容,我們需要學(xué)會(huì)“寬以待人”。

森林里找不出兩片完全相同的樹(shù)葉,人世間找不出完全相同的兩張面孔。由于每個(gè)人思維方式、行為習(xí)慣、個(gè)性特點(diǎn)不同,品德修養(yǎng)上存在差異,人與人之間出現(xiàn)矛盾在所難免。我們不能因?yàn)榇嬖诿芫途芙^合作,回避交往。而是需要互相理解,互相寬容,尊重彼此的個(gè)性?!昂投煌?,求同存異”是我們寬容合作的基礎(chǔ)。

“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)”。我們可能會(huì)無(wú)意之中傷害到別人。如不小心踩了別人的腳,濺了別人一身泥,或者由于一時(shí)糊涂作出傷害別人感情、損害別人利益的事。這時(shí),我們就要真誠(chéng)地賠禮道歉,請(qǐng)求他人原諒。同樣,我們也可能受到別人無(wú)意中的傷害,對(duì)別人的“對(duì)不起”也要真誠(chéng)接納、理解、原諒,而不能得理不讓人,更不可冤冤相報(bào)。

寬容是一種美德,為人寬容,就能解人之難、補(bǔ)人之過(guò)、揚(yáng)人之長(zhǎng)、諒人之短。寬容是一種境界,一個(gè)人能夠真誠(chéng)地寬容別人的過(guò)失,他的境界就上升了一個(gè)層次;一個(gè)人學(xué)會(huì)了寬容,他就掌握了一種自我提高的有效方法。

但是,為人寬容卻不是一件容易的事。我們常常見(jiàn)到一些人為了雞毛蒜皮的小事,出言不遜,甚至大動(dòng)干戈;對(duì)于他人的過(guò)失念念不忘,耿耿于懷。這是非常不可取的。

一個(gè)不善寬容的人,會(huì)整天陷于煩惱之中,心胸狹窄、處處設(shè)防,對(duì)人懷有敵意。一個(gè)懂得寬容的人,會(huì)體察他人的內(nèi)心世界,誠(chéng)心幫助他人。善于寬容,利人利己,因?yàn)閷捜菽苁箤?duì)方從中吸取教訓(xùn),重新審視自己的行為;寬容能使自己遠(yuǎn)離煩惱、仇視,體驗(yàn)到寬容帶來(lái)的心靈的安寧滿足。

寬容自己就是接納自己,既實(shí)事求是地面對(duì)真實(shí)的自我,不挑剔和苛求自己,也不自慚形穢;不妄自菲薄,全盤(pán)否定自己,也不要妄自尊大。寬容自己就意味著容許自己犯錯(cuò)誤,給自己留下改過(guò)懺悔的機(jī)會(huì),同時(shí)也給自己留下信心和希望。

在人際交往中,我們要善解人意,對(duì)人持平等、尊重和友善的態(tài)度。關(guān)心他人、尊重他人、理解他人。如果每個(gè)人都能時(shí)時(shí)處處站在別人的角度思考問(wèn)題、設(shè)身處地地別人考慮,我們就能融洽、友善地與人相處 。

對(duì)寬容的理解和心得體會(huì)篇十二

幾乎每年開(kāi)學(xué)時(shí),風(fēng)格各異的“迎新標(biāo)語(yǔ)”都會(huì)如“轟炸機(jī)”一樣出現(xiàn)在媒體報(bào)道中。隨著微博等社交媒體在校園內(nèi)風(fēng)行開(kāi)來(lái),“迎新標(biāo)語(yǔ)”頻現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)熱詞、潮語(yǔ)等,正體現(xiàn)了年輕人追趕潮流的風(fēng)尚。

說(shuō)實(shí)話,我不大贊同用“異樣”的眼光去看待這些標(biāo)語(yǔ),甚至過(guò)分地用“內(nèi)涵”這頂大帽子去解讀和批判它們。時(shí)代背景迥異,簡(jiǎn)單地與民國(guó)時(shí)期的大學(xué)相比,其說(shuō)服力并不強(qiáng)。網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,大學(xué)早已被“躁動(dòng)”的網(wǎng)絡(luò)侵襲,“躁動(dòng)”這個(gè)網(wǎng)絡(luò)特征也必然會(huì)在校園中體現(xiàn)出來(lái)。況且,“躁動(dòng)”還具有“活力”的積極意味。

“做一個(gè)明媚的女子,不傾國(guó),不傾城,以優(yōu)雅姿態(tài)去摸爬滾打你好,丹青;做一個(gè)豐盈的`男子,不虛化,不浮躁,以先鋒之姿去奮斗拼搏你好,丹青?!边@條新近被譽(yù)為“奇葩”的浙江大學(xué)的迎新標(biāo)語(yǔ),據(jù)浙江大學(xué)丹青學(xué)園“園長(zhǎng)”吳敏教授介紹,其實(shí)是集思廣益創(chuàng)作出來(lái)的。據(jù)介紹,該學(xué)園的師生及學(xué)生家長(zhǎng)平常都會(huì)在網(wǎng)站上獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,園區(qū)內(nèi)標(biāo)語(yǔ)一周換一次。

任何一條有內(nèi)涵且流傳甚廣的標(biāo)語(yǔ),其背后肯定需要花很多時(shí)間,需要知識(shí)的積淀,甚至要仰仗集體創(chuàng)作的智慧。而新聞報(bào)道所搜集來(lái)的“另類”標(biāo)語(yǔ),很多不過(guò)是學(xué)校各類社團(tuán)的學(xué)生自己隨意發(fā)揮創(chuàng)作的,未必有教師的參與和指導(dǎo)。比如,媒體之前盤(pán)點(diǎn)提到的“小妖精們,你們終于來(lái)了”,“南嶺無(wú)妹紙,攪基請(qǐng)謹(jǐn)慎”等涉嫌“低俗化”、“重口味”的標(biāo)語(yǔ)。有時(shí),個(gè)別社團(tuán)成員為了奪人眼球,的確會(huì)想出一些格調(diào)不高的字句。不過(guò),校方發(fā)現(xiàn)之后,一般都會(huì)通知當(dāng)事人撤除。

從學(xué)生角度來(lái)看,自己創(chuàng)作的標(biāo)語(yǔ)更能代表其心聲,也可能為了爭(zhēng)搶大眾眼球,而不惜以“個(gè)性化”、“娛樂(lè)化”等為代價(jià),這也正折射了年輕人的一種“躁動(dòng)”心態(tài),很符合其年齡階段和內(nèi)心需要。顯然,他們一般未必會(huì)從“大學(xué)精神”、“校園文化”等宏觀角度來(lái)設(shè)計(jì)標(biāo)語(yǔ)。

我們沒(méi)必要因此就對(duì)這些“另類標(biāo)語(yǔ)”過(guò)分緊張,不必低估學(xué)生們的欣賞水準(zhǔn)和接受底線,大浪淘沙,必定會(huì)淘去糟粕,留下精華。再說(shuō)了,也會(huì)有教師對(duì)比較“出位”、發(fā)揮“過(guò)度”的標(biāo)語(yǔ)做出積極引導(dǎo)和抵制,以實(shí)現(xiàn)校園文化氛圍的平衡和健康。此外,在這個(gè)追求眼球刺激的時(shí)代,上述“另類標(biāo)語(yǔ)”大多不過(guò)是曇花一現(xiàn),去年流行的恐怕今年早已為學(xué)生們所遺忘。

我們總呼吁大學(xué)校園應(yīng)具備自由和包容的精神,為何我們對(duì)這些另類“迎新標(biāo)語(yǔ)”就不能多一些寬容呢?作為大學(xué),作為教師,這一點(diǎn)點(diǎn)等待“90后”大學(xué)生慢慢成長(zhǎng)的寬容心態(tài),我們應(yīng)該毫不吝嗇地慷慨給予!

對(duì)寬容的理解和心得體會(huì)篇十三

寬容是一種美德,是一種高尚的品質(zhì)。作為一個(gè)社會(huì)人,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容,理解和包容他人的不同之處。近期,我讀完了一本名為《寬容》的書(shū),這本書(shū)深刻地揭示了寬容的重要性以及它在我們?nèi)粘I钪械淖饔?。通過(guò)閱讀這本書(shū),我深深地觸動(dòng)了心靈,并且從中體會(huì)到了許多道理。

首先,寬容是相互的。在生活中,我們經(jīng)常遇到各種各樣的人和事,總會(huì)有一些行為或言語(yǔ)讓我們感到不滿或傷害。然而,正如書(shū)中所述,如果我們能夠以寬容的態(tài)度對(duì)待他人的錯(cuò)誤或過(guò)失,我們也會(huì)得到更多的寬恕和理解。記得書(shū)中有這樣一句話:“寬容是一種傳染性的品質(zhì),當(dāng)你付出寬容時(shí),你也將獲得寬容?!边@讓我深思。如果我們不去怨恨或埋怨對(duì)方,不去糾纏于過(guò)去的矛盾,而是選擇理解和寬容,我們很可能獲得更好的結(jié)果。

其次,寬容是一種修行,需要付出努力。書(shū)中提到了一個(gè)古老的寓言故事,講述了一個(gè)日本僧侶三次寬容了一個(gè)盜賊之后,這個(gè)盜賊最終變成了修行人。這個(gè)故事告訴我們,寬容是一種修行,是一種需要長(zhǎng)期實(shí)踐和堅(jiān)持的精神狀態(tài)。雖然寬容并不容易,但只有通過(guò)我們自己的不斷努力和理解,我們才能夠逐漸培養(yǎng)出寬容的心態(tài)。正如書(shū)中所講,“寬容并不是一種憑空產(chǎn)生的感覺(jué),而是一種需要實(shí)踐和努力的選擇?!?/p>

再次,寬容帶來(lái)和諧與進(jìn)步。如果我們都能夠?qū)捜莸貙?duì)待他人,我們將享受到更加和諧的人際關(guān)系和社會(huì)環(huán)境。寬容能夠緩解矛盾,化解紛爭(zhēng),促使各方積極地相互合作,共同進(jìn)步。書(shū)中提到的一個(gè)例子是婚姻關(guān)系。當(dāng)伴侶之間能夠?qū)捜堇斫鈱?duì)方的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,并且不去追究和爭(zhēng)吵,他們的婚姻關(guān)系就會(huì)更加和諧。同樣,在團(tuán)隊(duì)、社區(qū)或國(guó)家中,寬容也是一種能夠極大促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展的力量。

最后,寬容是一種智慧和境界。寬容不僅僅是對(duì)他人的理解和包容,更是一種對(duì)自己的心態(tài)和境界的提升。書(shū)中提到了一位佛教大師的話:“寬恕和寬容需要積累沉淀的智慧和人生經(jīng)驗(yàn)?!边@使我意識(shí)到,寬容需要我們有足夠的智慧去認(rèn)識(shí)和理解他人,也需要我們有足夠的格局來(lái)容納他人的不同。

總之,《寬容》這本書(shū)給予了我很多關(guān)于寬容的啟示和思考。它讓我意識(shí)到寬容不僅僅是一種美德,更是一種修行和境界。通過(guò)寬容,我們可以得到更多的理解和尊重,也可以推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。寬容是一種應(yīng)當(dāng)推崇和學(xué)習(xí)的品質(zhì),它在我們的生活中起著不可替代的作用。我愿意從現(xiàn)在開(kāi)始,更加努力地來(lái)寬容他人,用更寬廣的心胸去面對(duì)世界。

對(duì)寬容的理解和心得體會(huì)篇十四

在這美麗的校園里,除了關(guān)愛(ài),友好,還少不了寬容和理解,有了它們校園才會(huì)美好,才會(huì)充滿友情。

記得有一次,我和我的同學(xué)為了一件雞毛蒜皮的小事吵了起來(lái),吵完過(guò)后,誰(shuí)都不理誰(shuí)了,等回到家后,我又想起今天的一言一行,十分后悔。我想,為了這么一點(diǎn)小事和同學(xué)吵架,太不值了。第二天,我又找到那位同學(xué),并真誠(chéng)地向她道歉,告訴她昨天是我不對(duì),請(qǐng)她原諒,這位同學(xué)當(dāng)然原諒了我,也向我道歉,我們彼此友好地笑了一笑,便和好如初了。

還有一次,我到操場(chǎng)上去玩,我又跑又跳,一不小心,和一位高年級(jí)的大哥哥撞了個(gè)滿懷,我想:哎呀!我死定了!可大哥哥說(shuō):“小妹妹,你有沒(méi)有事?受傷了嗎?”我為這位哥哥的.寬容而感動(dòng),急忙說(shuō):“謝謝大哥哥,我沒(méi)事。”多好的大哥哥啊!

像這樣的例子還有許多許多。我們是祖國(guó)的花朵,老師就是辛勤的園丁,是老師教會(huì)了我知識(shí),也教會(huì)了我對(duì)老師要尊敬,對(duì)同學(xué)要寬容理解,對(duì)長(zhǎng)輩要有禮貌。如果說(shuō)校園里沒(méi)有友愛(ài)、尊敬、寬容和理解,那么也就等于花園里沒(méi)有樹(shù)木花草一樣,整個(gè)世界就沒(méi)有了光彩,所以,我們一定要團(tuán)結(jié)友愛(ài),寬容理解!

對(duì)寬容的理解和心得體會(huì)篇十五

小時(shí)侯,爸爸經(jīng)常對(duì)我說(shuō)做人要寬容,俗話說(shuō)得好,得饒人處且饒人。我天真地問(wèn):“什么是寬容呀?”爸爸摸了摸我的頭說(shuō):“長(zhǎng)大了你自然會(huì)明白的。”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

時(shí)間過(guò)得飛快,一眨眼我就長(zhǎng)大了。一天,我和爸爸去逛街,車(chē)子從車(chē)庫(kù)里開(kāi)出來(lái)的時(shí)侯,正好這時(shí)又有一輛車(chē)子從車(chē)庫(kù)外開(kāi)進(jìn)來(lái),雖然雙方都使勁踩住剎車(chē),但是兩輛車(chē)上的漆多少也被刮下來(lái)了一些。

爸爸推門(mén)下了車(chē),對(duì)面那輛車(chē)的車(chē)主也推門(mén)下了車(chē)。我坐在車(chē)子里嘆了一口氣,心想:唉,一場(chǎng)口水戰(zhàn)又要開(kāi)始了。

讓我意想不到的事發(fā)生了,爸爸和那位叔叔一下車(chē)就說(shuō):“對(duì)不起,對(duì)不起,是我不小心?!辈⑶椅樟宋帐?。叔叔說(shuō):“本來(lái)你要付給我修理費(fèi),我也要付給你修理費(fèi),這樣一來(lái)的話——”沒(méi)等叔叔說(shuō)完,爸爸就接著說(shuō):“就一筆勾肖了?!彼麄儌z都笑了。

在路上,我笑著說(shuō):“我終于明白了!”爸爸好奇地問(wèn):“你明白什么啦?”“當(dāng)然是明白了寬容的真正含意了!”我和爸爸都笑了。

是啊,人人都要學(xué)會(huì)寬容,因?yàn)檫@樣能使本來(lái)糾纏不清的.事,不到一會(huì)兒就解決了!

對(duì)寬容的理解和心得體會(huì)篇十六

所以你現(xiàn)在無(wú)論經(jīng)歷了什么樣的事情,都不要太過(guò)害怕,反正天又不會(huì)塌下來(lái),即便是做錯(cuò)了事情,又沒(méi)有什么大不了的,即便是挨幾句批評(píng),然后改正就是了,而且你現(xiàn)在犯過(guò)的錯(cuò)誤都是以后的寶貴經(jīng)驗(yàn)。

根本就不會(huì)失去太多東西的,如果你真的肯學(xué)習(xí)的東西的`話就能發(fā)現(xiàn),無(wú)論去參加什么活動(dòng)你都能學(xué)到很多的東西,只要你用心觀察,用心去發(fā)現(xiàn)。

所以我有時(shí)候也想不明白自己為什么在那些忙碌當(dāng)中都要存在那么多抱怨,其實(shí)一直以來(lái)忙碌起來(lái)也挺好的,并不是讓自己當(dāng)什么奴隸那樣的,只是讓自己能夠?qū)W到更多的東西,畢竟我們來(lái)到這里,就是為了學(xué)習(xí)更多的東西的呀,如果你不來(lái),到大學(xué)根本學(xué)不到這些東西的。

即便是有人的脾氣和態(tài)度真的不是那么友好,但是你也可以擔(dān)待一點(diǎn),別像這個(gè)世界上并不只是你一個(gè)人的世界,別人也會(huì)有自己的情緒和脾氣也會(huì)有自己復(fù)雜的心事,你要給他們一個(gè)讓他們自己發(fā)泄的合理的空間和情緒。

正如同當(dāng)你心情不好使你渴望別人理解你一樣。你要嘗試著用這種方式去理解別人,寬容別人。

對(duì)寬容的理解和心得體會(huì)篇十七

我和俞潤(rùn)喆是好朋友,經(jīng)常在一起玩,但是在那段美好的時(shí)光里發(fā)生了一件令人難以忘記的事情。

還記得那是一個(gè)星期一,我們?cè)诒日l(shuí)的鉛筆芯硬,我用0.9mm的筆芯,讓他的.0.5mm的筆芯壓著,比一比誰(shuí)的筆芯先斷。壓了一會(huì)兒,他的斷了,筆芯像一個(gè)可惡的小惡魔一樣蹦進(jìn)了他的眼睛。俞潤(rùn)喆大叫一聲,痛苦地趴在桌子上。我被眼前的一暮驚呆了,嚇出了一身冷汗,馬上飛奔出教室去告訴老師。

老師把俞潤(rùn)喆帶到了醫(yī)務(wù)室,過(guò)了好幾分鐘,那“小惡魔”終于被掏了出來(lái),我的緊張消了幾分。但是忽然我又不安起來(lái):“這以后他還會(huì)不會(huì)和我做好朋友了,他會(huì)不會(huì)原諒我呢?”我正要和俞潤(rùn)喆道歉,他卻先開(kāi)口說(shuō):“玩筆芯很危險(xiǎn),今天的事情不能全怪你,以后我們不玩這么危險(xiǎn)的游戲了,我們還是好朋友”。

寬容與理解,即是對(duì)別人的釋?xiě)?,也是?duì)自己的善待,俞潤(rùn)喆寬容了我,我也要向他學(xué)習(xí),讓我感受到寬容,讓我學(xué)會(huì)理解。最后,我要說(shuō)的一句:“俞潤(rùn)喆,謝謝你的寬容與理解。”

對(duì)寬容的理解和心得體會(huì)篇十八

小時(shí)侯,爸爸經(jīng)常對(duì)我說(shuō)做人要寬容,俗話說(shuō)得好,得饒人處且饒人。我天真地問(wèn):“什么是寬容呀?”爸爸摸了摸我的頭說(shuō):“長(zhǎng)大了你自然會(huì)明白的.?!蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。

時(shí)間過(guò)得飛快,一眨眼我就長(zhǎng)大了。一天,我和爸爸去逛街,車(chē)子從車(chē)庫(kù)里開(kāi)出來(lái)的時(shí)侯,正好這時(shí)又有一輛車(chē)子從車(chē)庫(kù)外開(kāi)進(jìn)來(lái),雖然雙方都使勁踩住剎車(chē),但是兩輛車(chē)上的漆多少也被刮下來(lái)了一些。

爸爸推門(mén)下了車(chē),對(duì)面那輛車(chē)的車(chē)主也推門(mén)下了車(chē)。我坐在車(chē)子里嘆了一口氣,心想:唉,一場(chǎng)口水戰(zhàn)又要開(kāi)始了。

讓我意想不到的事發(fā)生了,爸爸和那位叔叔一下車(chē)就說(shuō):“對(duì)不起,對(duì)不起,是我不小心。”并且握了握手。叔叔說(shuō):“本來(lái)你要付給我修理費(fèi),我也要付給你修理費(fèi),這樣一來(lái)的話——”沒(méi)等叔叔說(shuō)完,爸爸就接著說(shuō):“就一筆勾肖了?!彼麄儌z都笑了。

在路上,我笑著說(shuō):“我終于明白了!”爸爸好奇地問(wèn):“你明白什么啦?”“當(dāng)然是明白了寬容的真正含意了!”我和爸爸都笑了。

是啊,人人都要學(xué)會(huì)寬容,因?yàn)檫@樣能使本來(lái)糾纏不清的事,不到一會(huì)兒就解決了!

對(duì)寬容的理解和心得體會(huì)篇十九

第一段:引言(200字)

寬容是一種美德,也是一種智慧。當(dāng)社會(huì)充滿了各種矛盾和沖突時(shí),寬容成為化解紛爭(zhēng)、和諧相處的重要力量。近日,我讀了一本名為《寬容》的書(shū)籍,深受啟發(fā)。通過(guò)閱讀與思考,我對(duì)寬容有了更深入的理解和體會(huì)。

第二段:寬容的重要性(200字)

《寬容》著重強(qiáng)調(diào)了寬容對(duì)個(gè)人和社會(huì)的重要性。作者通過(guò)豐富的真實(shí)故事告訴我們,寬容并非軟弱,相反,它需要更大的勇氣和智慧。寬容能夠使人心境寧?kù)o,增進(jìn)人際關(guān)系,并在沖突中尋求解決的更好辦法。社會(huì)的進(jìn)步和和諧也需要大家寬容的心態(tài)。寬容不僅僅是針對(duì)別人的行為和觀點(diǎn),更是對(duì)自己的一種修養(yǎng)和包容。

第三段:寬容的實(shí)踐(200字)

寬容并不是簡(jiǎn)單、輕易的事情。我們每個(gè)人都會(huì)遇到種種不滿、怨憤和不平的情緒,但能夠以寬容的心態(tài)對(duì)待他人,才是真正具備寬容的能力。我曾經(jīng)遇到一個(gè)讓我感到很困擾的同事,他對(duì)我經(jīng)常挑剔和指責(zé),我覺(jué)得非常委屈。但是,在讀完《寬容》后,我開(kāi)始思索自己的想法和行為。逐漸地,我以更加寬容的態(tài)度面對(duì)這個(gè)同事,深入了解他的處境和煩惱。我也向他表達(dá)了自己的觀點(diǎn),同時(shí)積極尋求解決問(wèn)題的方法。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力,我們建立起了更好的合作關(guān)系,團(tuán)隊(duì)合作也取得了較好的效果。這段經(jīng)歷讓我深刻體會(huì)到,寬容在實(shí)踐中的重要性和價(jià)值。

第四段:寬容的好處(200字)

寬容帶來(lái)的不僅僅是對(duì)個(gè)人關(guān)系的改善,更有社會(huì)的和諧與穩(wěn)定。當(dāng)我們處于一個(gè)寬容的環(huán)境中時(shí),會(huì)感受到更多的溫暖和安心。人性的善良會(huì)得到激發(fā),人們的團(tuán)結(jié)合作精神也會(huì)變得更加強(qiáng)烈。以寬容的心態(tài)去對(duì)待不同的群體和文化,能夠促進(jìn)跨文化交流和融合,增強(qiáng)社會(huì)的正向能量。寬容還能夠?yàn)槿藗兲峁└鼜V闊的發(fā)展空間,解放思想和創(chuàng)造力,推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。

第五段:結(jié)語(yǔ)(200字)

讀完《寬容》后,讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到寬容的重要性和好處。寬容是一種美德,也是一種胸懷。社會(huì)需要寬容的力量,人們需要寬容的心態(tài)。面對(duì)紛繁復(fù)雜的現(xiàn)實(shí),我們應(yīng)該以寬容的心態(tài)去對(duì)待他人和事物,尊重多樣性、妥善解決沖突。只有通過(guò)寬容,我們才能創(chuàng)造出一個(gè)更加美滿和諧的社會(huì),更加充實(shí)和幸福的個(gè)人生活。

總結(jié):通過(guò)讀《寬容》,我深刻認(rèn)識(shí)到寬容對(duì)個(gè)人和社會(huì)的重要性,寬容是一種美德,也是一種智慧。在實(shí)踐中,我們需要以寬容的態(tài)度面對(duì)他人和事物,通過(guò)相互理解和合作解決問(wèn)題。寬容不僅能夠改善個(gè)人關(guān)系,也能夠促進(jìn)社會(huì)的和諧與發(fā)展。只有通過(guò)寬容,我們才能創(chuàng)造出一個(gè)更加美滿和諧的社會(huì),更加充實(shí)和幸福的個(gè)人生活。

對(duì)寬容的理解和心得體會(huì)篇二十

寬容是一種偉大的品質(zhì),能夠使人與人之間的關(guān)系更加融洽,也能夠緩解紛爭(zhēng),促進(jìn)社會(huì)和諧。最近我讀了一本名為《寬容》的書(shū)籍,讓我對(duì)寬容有了更深入的理解和體會(huì)。在這本書(shū)中,作者通過(guò)講述真實(shí)的故事和提出深刻的思考,呼吁讀者在相處中充滿寬容,并且表達(dá)了寬容的重要性和可貴之處。以下是我對(duì)這本書(shū)的心得體會(huì)。

首先,寬容是一種智慧的表現(xiàn)。書(shū)中的故事給了我很多啟發(fā)。比如,書(shū)中講述了一位父親在兒子成年后才得知他是患有自閉癥的。這位父親并沒(méi)有責(zé)備過(guò)去的錯(cuò)誤和醫(yī)生的疏忽,他選擇了寬容和理解。他給了兒子足夠的愛(ài)和關(guān)注,幫助他克服困難,最終兒子成功地進(jìn)入了一所著名大學(xué)。這個(gè)故事讓我明白到,寬容并不是無(wú)腦的放任,而是要有智慧地去理解對(duì)方的處境、背景和內(nèi)心世界。只有通過(guò)理智思考和不斷學(xué)習(xí),我們才能以寬容的態(tài)度處理復(fù)雜的人際關(guān)系和問(wèn)題。

其次,寬容是一種解決沖突的方式。我們每個(gè)人都難免遇到與他人的矛盾和紛爭(zhēng)。然而,如果我們選擇憤怒和報(bào)復(fù)的方式來(lái)應(yīng)對(duì),很可能會(huì)導(dǎo)致矛盾升級(jí)或者關(guān)系破裂。相反,如果我們能夠保持冷靜和寬容的態(tài)度,就有可能找到和解的辦法。在書(shū)中,有一個(gè)故事講述了一個(gè)商人和一個(gè)乞丐之間的爭(zhēng)執(zhí)。然而,通過(guò)互相理解和寬容,兩人最終達(dá)成了妥協(xié),既保護(hù)了商人的利益,也滿足了乞討者的需要。這個(gè)故事給了我很大的啟示,也讓我懂得了只有主動(dòng)放下成見(jiàn)和態(tài)度,才能夠找到適合雙方的解決方法。

再次,寬容是一種培養(yǎng)內(nèi)心和諧的方式。書(shū)中的故事多次提到寬容的內(nèi)涵和境界。寬容不僅僅是對(duì)他人的寬容,更是對(duì)自己的寬容。作者提到,只有在內(nèi)心和諧的人才容易成為寬容的人。通過(guò)讀這本書(shū),我明白到寬容是一種健康積極的心態(tài),是一種積極面對(duì)生活的態(tài)度。只有擁有寬容的內(nèi)心,我們才能真正體驗(yàn)到生命的美好和幸福。因此,我深深地認(rèn)識(shí)到了寬容對(duì)于培養(yǎng)自身修養(yǎng)和發(fā)展個(gè)人素質(zhì)的重要性。

最后,寬容是一種推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的力量。當(dāng)今社會(huì),矛盾和沖突層出不窮,人們對(duì)于差異和異議的寬容度越來(lái)越低。然而,正是寬容推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。正如書(shū)中所說(shuō)的,寬容是一種溝通的橋梁,是一種化解紛爭(zhēng)的智慧。只有在寬容的基礎(chǔ)上,我們才能夠和平共處,相互尊重并攜手前進(jìn)。因此,我們每個(gè)人都應(yīng)該從自己做起,多一些寬容和理解,以積極的心態(tài)面對(duì)社會(huì)和人際關(guān)系。

通過(guò)閱讀《寬容》,我深深地感受到了寬容的重要性和力量。這本書(shū)給了我很多的啟示和思考,也改變了我對(duì)待他人和自己的態(tài)度。我相信,只有通過(guò)寬容和理解,我們才能夠過(guò)上更加和諧幸福的生活,并且推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步。因此,我將把寬容作為一種人生信條,去應(yīng)對(duì)和解決各種困難和挑戰(zhàn),讓寬容成為我人生中不可或缺的一部分。

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