實(shí)用學(xué)英模事跡講英模心得體會(huì)(匯總16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-31 08:27:24
實(shí)用學(xué)英模事跡講英模心得體會(huì)(匯總16篇)
時(shí)間:2023-10-31 08:27:24     小編:薇兒

心得體會(huì)是我們?cè)诠ぷ鲗W(xué)習(xí)等方面的體驗(yàn)和感悟的總結(jié),它能夠幫助我們反思和提升自己。最近我有了一些心得體會(huì),可能是時(shí)候總結(jié)一下了。心得體會(huì)能夠讓我們明確自己的成就和不足,從而更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展。通過(guò)對(duì)自己的心得體會(huì)的總結(jié),我發(fā)現(xiàn)了一些改進(jìn)的方向和提升的空間。一段時(shí)間的工作和學(xué)習(xí)給予了我很多啟示和收獲,我希望通過(guò)總結(jié)來(lái)深化對(duì)這些體會(huì)的理解。怎樣讓自己的心得體會(huì)更具有價(jià)值和深度?以下是一些寫(xiě)心得體會(huì)的常用句型和表達(dá)方式,供大家參考和借鑒。

學(xué)英模事跡講英模心得體會(huì)篇一

近年來(lái),重溫英模事跡成為了一種時(shí)尚,越來(lái)越多的人開(kāi)始回顧和崇敬那些為社會(huì)做出杰出貢獻(xiàn)的人物。這些英模們以其卓越的品質(zhì)和無(wú)私的奉獻(xiàn)精神,給予我們力量和激勵(lì)。重溫英模事跡不僅有助于我們感受其偉大和崇高,更能夠從他們身上汲取智慧和啟示,發(fā)掘自身的潛力。

2. 第二段:英模事跡對(duì)人們精神世界的影響

重溫英模事跡能夠給予我們積極向上的影響。那些追求卓越和奉獻(xiàn)社會(huì)的英模們,無(wú)論是在科學(xué)、藝術(shù)、教育還是救災(zāi)等領(lǐng)域,都以其頑強(qiáng)的毅力和非凡的才華贏得了眾人的尊敬。他們的事跡激勵(lì)著我們,使我們對(duì)于個(gè)人價(jià)值和人生意義有了新的認(rèn)識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)英模們的勵(lì)志故事,我們可以培養(yǎng)自己的堅(jiān)持和勇氣,更努力地追尋自己的夢(mèng)想。

3. 第三段:英模事跡對(duì)社會(huì)的影響

英模事跡不僅能夠影響個(gè)人的成長(zhǎng),也能夠激勵(lì)整個(gè)社會(huì)朝著更高的目標(biāo)努力奮斗。他們的事跡反映了一種為人民謀福祉、為社會(huì)進(jìn)步而努力的精神態(tài)度。通過(guò)重溫英模事跡,我們可以明確自己的責(zé)任和使命,更加關(guān)注和投身社會(huì)發(fā)展,為社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。英模們的事跡表明了一個(gè)積極向上、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的社會(huì)價(jià)值觀,促進(jìn)了社會(huì)的凝聚力和向心力。

4. 第四段:重溫英模事跡的方法和技巧

重溫英模事跡需要一定的方法和技巧。首先,我們可以通過(guò)閱讀相關(guān)的書(shū)籍和文章來(lái)深入了解英模們的事跡。其次,參觀英模事跡展覽和博物館,親身感受他們的付出和成就。此外,還可以通過(guò)電影、紀(jì)錄片等視聽(tīng)媒體了解英模們的生平和事跡。無(wú)論是哪種方式,都可以激發(fā)我們對(duì)于英模事跡的興趣和熱情,使我們更加深入地理解和學(xué)習(xí)。

5. 第五段:個(gè)人的心得和體會(huì)

重溫英模事跡給予我了很多啟示和感悟。首先,我明白到積極向上的精神態(tài)度和勇氣是取得成功的關(guān)鍵。英模們面臨的困難和挑戰(zhàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了我們平凡人,但他們依然堅(jiān)持不懈地追求自己的目標(biāo),最終取得了輝煌的成就。其次,我深刻意識(shí)到個(gè)人的行為對(duì)于社會(huì)的影響力。每個(gè)人都有可能成為一個(gè)英模,只要我們用心、努力并為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。最后,重溫英模事跡讓我更加珍惜現(xiàn)在的生活和機(jī)會(huì),時(shí)刻保持一顆感恩的心,學(xué)會(huì)在日常小事中追求充實(shí)和意義。

總結(jié):通過(guò)重溫英模事跡,我們能夠在個(gè)人和社會(huì)層面上獲得巨大的影響。不僅可以獲得積極向上的力量,提升自身的品質(zhì)與能力,還能夠激勵(lì)社會(huì)朝著更加美好的方向前進(jìn)。重溫英模事跡是一種提升自身和社會(huì)意識(shí)的有益行為,值得我們每個(gè)人去深入學(xué)習(xí)和實(shí)踐。

學(xué)英模事跡講英模心得體會(huì)篇二

近年來(lái),社會(huì)各界對(duì)英模事跡的重視度越來(lái)越高,通過(guò)對(duì)英模們的事跡進(jìn)行宣傳和學(xué)習(xí),不僅能夠增強(qiáng)人們的道德觀念,也能夠激勵(lì)人們追求卓越。在我個(gè)人的重溫英模事跡的過(guò)程中,我不僅感受到了英模們的偉大和無(wú)私奉獻(xiàn)精神,還從中獲得了一些心得體會(huì)。

首先,重溫英模事跡讓我深刻體會(huì)到了他們的堅(jiān)守和奉獻(xiàn)精神?;仡櫣粝壬?jīng)尊稱為“一代文豪”的魯迅先生,他用文字挖掘真實(shí),發(fā)出了對(duì)社會(huì)陋習(xí)和封建迷信的控訴。楊利偉航天員則為了探索未知的科學(xué)領(lǐng)域不惜付出自己的一切。這些英模們以自己的生命和血汗帶給了我們無(wú)盡的啟發(fā)和教益。

其次,重溫英模事跡讓我明白了追求夢(mèng)想的重要性。俗話說(shuō):“不經(jīng)風(fēng)雨,怎見(jiàn)彩虹?!痹?jīng)的英模們都是在普通人的基礎(chǔ)上付出了無(wú)數(shù)的努力和堅(jiān)持,才能夠取得他們今天的成就。這給了我很大的鼓舞和勇氣,讓我相信只要我努力,不放棄,就能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想。

再次,重溫英模事跡讓我深感自己的渺小與不足。在和英模們比較之后,我發(fā)現(xiàn)自己的能力和貢獻(xiàn)還很有限。然而,這種自省并不是令我感到沮喪和氣餒,反而激發(fā)了我更加努力和追求進(jìn)步的欲望。我相信只要我不斷學(xué)習(xí)和努力,一定可以在自己的領(lǐng)域做出一些有意義的貢獻(xiàn)。

此外,重溫英模事跡還鍛煉了我的思維方式和品格。英模們的事跡告訴我,成功不是偶然的,而是有著艱辛和辛苦的背后。他們所取得的成就都需要付出大量的時(shí)間和精力,這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種很大的啟示。在面對(duì)壓力和困難的時(shí)候,英模們堅(jiān)持不懈的精神啟發(fā)了我積極面對(duì)生活的態(tài)度。

最后,重溫英模事跡讓我更加明白了社會(huì)的責(zé)任和義務(wù)。作為一個(gè)普通人,我們享受著社會(huì)的成果和福利,也要為社會(huì)做一些貢獻(xiàn)。在面對(duì)社會(huì)問(wèn)題和困難的時(shí)候,我們不能袖手旁觀,而是應(yīng)該用自己的智慧和力量去改變現(xiàn)狀。正如徐根寶醫(yī)生和安心貸創(chuàng)始人秦暉先生一樣,他們用自己的專業(yè)知識(shí)和創(chuàng)業(yè)精神幫助更多的人解決了實(shí)際的困難和問(wèn)題。

總之,通過(guò)重溫英模事跡,我不僅感受到了英模們的偉大和無(wú)私奉獻(xiàn)精神,也從中獲得了一些心得體會(huì)。這些心得將成為我追求卓越、勇于擔(dān)當(dāng)、助人為樂(lè)的動(dòng)力,助我在今后的人生道路上不斷進(jìn)取,不斷超越自己。我希望在未來(lái)能夠以自己和英模們?yōu)榘駱樱瑸樯鐣?huì)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

學(xué)英模事跡講英模心得體會(huì)篇三

第一段:引言(字?jǐn)?shù)200)

近年來(lái),中國(guó)涌現(xiàn)出一批培養(yǎng)塑造優(yōu)秀人才的事跡,引起了廣泛關(guān)注。其中一類人,被稱為“雙百英模”,即兩次獲得“全國(guó)見(jiàn)義勇為先進(jìn)個(gè)人”和“全國(guó)道德模范先進(jìn)個(gè)人”榮譽(yù)稱號(hào)者。他們的事跡令人敬佩,值得我們學(xué)習(xí)。本文將通過(guò)揭示雙百英模的事跡并提出個(gè)人體會(huì),探討如何以他們?yōu)榘駱?,培養(yǎng)我們的優(yōu)秀品質(zhì)和積極行為。

第二段:看似平凡,卻充滿英雄(字?jǐn)?shù)200)

與一些熱血壯志以及刺激激情的故事相比,雙百英模事跡雖然平凡卻充滿著英雄氣概。他們不懼生死,沖出人群,毫不猶豫地挺身而出在危急時(shí)刻保護(hù)他人,捍衛(wèi)公共安全。他們多數(shù)時(shí)候不留名,默默無(wú)聞地奉獻(xiàn),這正是他們高尚道德的最好詮釋。這些平凡的行動(dòng)正是崇高英模精神體現(xiàn),鼓舞了我們每個(gè)人積極向上、勇于奉獻(xiàn)。

第三段:道德模范影響人心(字?jǐn)?shù)200)

雙百英模遠(yuǎn)非簡(jiǎn)單的勇敢和智慧的結(jié)合,他們的一舉一動(dòng)都體現(xiàn)出強(qiáng)烈的道德觀念。他們以身作則,展現(xiàn)了品質(zhì)高尚的榜樣,給予我們深刻的思考。優(yōu)秀的行為不僅僅是雄辯的言語(yǔ),更是由心而發(fā)的實(shí)際行動(dòng)。道德模范們不僅影響了許多人,更能夠給予年輕一代正確的道德觀念。他們以實(shí)際行動(dòng)詮釋了一個(gè)人應(yīng)該具有的品質(zhì),引導(dǎo)社會(huì)朝著更加美好的方向發(fā)展。

第四段:培養(yǎng)優(yōu)秀品質(zhì)(字?jǐn)?shù)300)

雙百英模的事跡教會(huì)我們一些重要的道理。首先,崇高的品質(zhì)不是與生俱來(lái)的,而是通過(guò)長(zhǎng)期的努力和修煉培養(yǎng)而來(lái)。雙百英模們并非天生就具備他們的勇敢、睿智和善良,而是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的積累和反思。通過(guò)學(xué)習(xí)他們的事跡,我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到努力奮斗對(duì)于塑造品質(zhì)至關(guān)重要。此外,發(fā)揚(yáng)英模精神,就是讓我們每個(gè)人都能夠在自己所做的每件小事中,發(fā)揮積極正面的作用,展現(xiàn)出自己內(nèi)心的善良和勇敢。每個(gè)人都能夠?yàn)樗烁冻鲆环輴?ài),通過(guò)這樣的行為影響和激勵(lì)其他人。

第五段:積極投身社會(huì)(字?jǐn)?shù)200)

最后,借鑒英模的事跡,我們應(yīng)該更加積極地投身社會(huì),為社會(huì)發(fā)展和人民福祉貢獻(xiàn)自己的一份力量。不管是大事還是小事,我們每個(gè)人都能夠以積極的態(tài)度和行動(dòng)關(guān)心社會(huì),幫助他人。不要等到面臨危險(xiǎn)的關(guān)頭才行動(dòng),而是時(shí)刻保持關(guān)注,主動(dòng)發(fā)現(xiàn)并解決問(wèn)題。只有積極參與社會(huì)、踐行正義,我們才能夠真正爭(zhēng)取和體現(xiàn)人生的價(jià)值。

總結(jié)(字?jǐn)?shù)100)

通過(guò)對(duì)雙百英模事跡的觀察和思考,我們不僅能夠看到人們優(yōu)秀品質(zhì)和崇高品德的力量,也能夠從中汲取寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)和智慧。借鑒他們的行為,我們應(yīng)該在平凡的工作和生活中,積極培養(yǎng)自己的優(yōu)秀品質(zhì),并將這些品質(zhì)轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng),為社會(huì)做出貢獻(xiàn),實(shí)現(xiàn)自身和他人的幸福。

學(xué)英模事跡講英模心得體會(huì)篇四

在我們生活中,總有一些值得我們學(xué)習(xí)和追隨的英雄人物,他們的事跡激勵(lì)著我們奮發(fā)向前。近年來(lái),中國(guó)涌現(xiàn)出許多令人欽佩的英模人物,他們以飽滿的熱情、堅(jiān)定的信念和無(wú)私的奉獻(xiàn),為社會(huì)作出了巨大貢獻(xiàn)。追尋他們的事跡不僅是了解他們的故事,更是給予自身動(dòng)力和啟示,激勵(lì)自己成為更好的人。

第二段:學(xué)習(xí)英模精神

追隨英模人物的事跡,最重要的是學(xué)習(xí)他們心懷理想、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木?。無(wú)論是王石帶領(lǐng)萬(wàn)科房地產(chǎn)企業(yè)崛起,還是鄧肯用整顆心投入到慈善事業(yè)中,他們都展示了頑強(qiáng)的意志和堅(jiān)毅的品質(zhì)。他們始終保持對(duì)待事物的積極態(tài)度,永不言棄,這是我們所應(yīng)學(xué)習(xí)和追求的。英模人物們的事跡告訴我們,只要擁有堅(jiān)定的信念,不斷努力,就能擊敗困難和挫折,最終實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

第三段:發(fā)揮自身潛力

追隨英模事跡,喚醒我們內(nèi)心深處蘊(yùn)藏的力量。英模們?cè)诓煌I(lǐng)域中攀登高峰,他們的事跡告訴我們,我們每個(gè)人都有無(wú)限的潛力。只有積極投身于實(shí)踐,勇于面對(duì)困難,才能發(fā)掘自身的能力。正如郭寶昌面對(duì)艱辛的抗災(zāi),舍生忘死的拯救別人的生命,他無(wú)疑是一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的英雄。通過(guò)追尋他們的事跡,我們明白了人人都能成為英雄,只要我們敢于激發(fā)內(nèi)心的潛力,用行動(dòng)去證明自己的價(jià)值。

第四段:踐行社會(huì)責(zé)任

對(duì)英模人物事跡的追隨,促使我們反思自身在社會(huì)中的責(zé)任。英模人物無(wú)不關(guān)心社會(huì)問(wèn)題,主動(dòng)參與,并努力改變現(xiàn)狀。他們關(guān)注弱勢(shì)群體的困境,無(wú)私地提供幫助,形成了一種追求公平、正義和尊嚴(yán)的精神風(fēng)貌。正如王寧傾心教育事業(yè),為提供優(yōu)質(zhì)的教育資源奮斗。追隨他們的事跡,我們要關(guān)心身邊的人,關(guān)注社會(huì)弱勢(shì)群體的發(fā)展,積極參與公益事業(yè)。只有重新思考自己的社會(huì)責(zé)任,才能以行動(dòng)推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。

第五段:樹(shù)立榜樣

追尋英模事跡的最大收獲,是樹(shù)立我們的榜樣。他們不僅是偉大的榜樣,更是我們學(xué)習(xí)的對(duì)象。通過(guò)了解他們的事跡,我們可以從中找到自己的定位,并且在此基礎(chǔ)上定下個(gè)人目標(biāo)。英模人物的成就不是偶然的,而是通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和努力獲得的。正如茅侃侃用堅(jiān)持不懈的毅力和勤奮的態(tài)度,成為一名出色的音樂(lè)家。他們的事跡告訴我們,只要我們用心投入,愿意學(xué)習(xí)和探索,就能夠不斷進(jìn)步,實(shí)現(xiàn)自己的成功。

總結(jié):通過(guò)追尋英模事跡,我們不僅能夠從他們的成功中學(xué)習(xí)到更多的智慧和經(jīng)驗(yàn),而且可以在追求自身價(jià)值的同時(shí),影響、幫助他人。每一個(gè)人都可能成為英模,只要我們用心去尋找自己內(nèi)心渴望實(shí)現(xiàn)的事業(yè)并為之奮斗,堅(jiān)定信念,克服困難,發(fā)揮潛力,踐行社會(huì)責(zé)任,樹(shù)立榜樣,一個(gè)微小的個(gè)體也能產(chǎn)生巨大的力量。因此,追尋英模事跡的心得體會(huì)不僅是一次思想的洗禮,更是一次人生價(jià)值的喚醒和實(shí)現(xiàn)。

學(xué)英模事跡講英模心得體會(huì)篇五

近年來(lái),中國(guó)涌現(xiàn)出了一批批優(yōu)秀的英模,他們用實(shí)際行動(dòng)和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神感染和激勵(lì)著我們。通過(guò)回顧他們的事跡,我們能夠重溫他們的英勇事跡,從而更加堅(jiān)定我們的信念和追求。下面我將就此發(fā)表一些個(gè)人的體會(huì)和心得。

第二段:英模事跡的感悟

回顧那些英模的事跡,我們深刻地感受到了他們?yōu)榱藝?guó)家和社會(huì)做出的巨大貢獻(xiàn)。他們或是在緊急情況下沖鋒陷陣,或是默默奉獻(xiàn)在平凡的崗位上,但他們的行為無(wú)不展現(xiàn)出一種崇高和偉大。他們不計(jì)個(gè)人名利,義無(wú)反顧地投身到社會(huì)需求的事業(yè)中,用血肉之軀和智慧詮釋了人生的價(jià)值和意義。

第三段:英模事跡的啟示

英模事跡無(wú)疑給我們敲響了警鐘。他們的奉獻(xiàn)精神告訴我們,只有為國(guó)家和社會(huì)付出真正的努力,才能改變自己和改變世界。他們的無(wú)私奉獻(xiàn)提醒我們,責(zé)任和擔(dān)當(dāng)是每個(gè)人應(yīng)該具備的品質(zhì),只有承擔(dān)起自己的責(zé)任,才能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。他們的勇敢和堅(jiān)持讓我們明白,人生的價(jià)值不僅僅在于個(gè)人的享受和追求,更在于為他人帶來(lái)改變和幫助。

第四段:英模事跡的感悟與實(shí)踐

在重溫英模事跡的過(guò)程中,我們要學(xué)會(huì)從他們身上汲取動(dòng)力和勇氣。他們的行動(dòng)帶給我們勇往直前的力量,應(yīng)該堅(jiān)信自己也能夠取得成果。同時(shí),我們要以英模為榜樣,樹(shù)立崇高的目標(biāo)和追求,不斷努力學(xué)習(xí)和進(jìn)步,為實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值而奮斗。我們要將英模的精神內(nèi)化為自己的信念和行動(dòng),用實(shí)際行動(dòng)為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。

第五段:對(duì)未來(lái)的展望

繼續(xù)重溫英模事跡并且從中獲得啟示,對(duì)我們未來(lái)的發(fā)展有著重要的作用。我們要堅(jiān)守初心,追求卓越,不斷砥礪前行,為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。通過(guò)傳承和發(fā)揚(yáng)英模的精神,我們能夠凝聚起更加強(qiáng)大的力量,推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步,建設(shè)美好的未來(lái)。

總結(jié):

通過(guò)重溫英模事跡,我們能夠體會(huì)到他們無(wú)私奉獻(xiàn)的精神和為國(guó)家和社會(huì)做出的巨大貢獻(xiàn)。這些事跡給予我們很多啟示,讓我們認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任和擔(dān)當(dāng),明白人生的真正價(jià)值所在。我們要以英模為榜樣,樹(shù)立崇高的目標(biāo),不斷努力學(xué)習(xí)和進(jìn)步,為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。通過(guò)這種方式,我們能夠更好地實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值,并為社會(huì)的進(jìn)步做出積極的貢獻(xiàn)。讓我們共同走上追隨英模的道路,為實(shí)現(xiàn)美好的未來(lái)而努力。

學(xué)英模事跡講英模心得體會(huì)篇六

李勇英,一個(gè)名字,一個(gè)傳奇。她是一位普通的大學(xué)生,卻因?yàn)橐淮我馔獾氖录瑥氐赘淖兞怂拿\(yùn)。正是她勇氣、堅(jiān)毅和頑強(qiáng)的精神,使她成為了全國(guó)人民心中的英雄。李勇英模事跡不僅讓人敬佩,更引發(fā)了許多思考。在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí),我們可以從李勇英身上學(xué)到很多東西,擁有正能量,勇往直前。

段二:勇氣與堅(jiān)毅

李勇英的事跡不僅體現(xiàn)了她的勇氣,也展示了她的堅(jiān)毅。當(dāng)她遭遇流氓侵犯時(shí),沒(méi)有選擇逃避,而是勇敢地反抗。她用盡全力抵抗了對(duì)她的不公和不公平的對(duì)待,譴責(zé)了施暴者的行為。正是因?yàn)樗挠職?,她才得到了全?guó)人民的關(guān)注和支持。而她的堅(jiān)毅則體現(xiàn)在她拒絕妥協(xié)和退讓。當(dāng)面對(duì)司法系統(tǒng)的不公正和腐敗時(shí),她沒(méi)有放棄她自己的信仰和人權(quán),堅(jiān)持她的訴訟,最終得到了公正的判決。她的勇氣和堅(jiān)毅在我們面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)是很好的榜樣。正是因?yàn)樗膱?jiān)毅,她才能創(chuàng)造奇跡。

段三:頑強(qiáng)與毅力

李勇英通過(guò)自己的努力和毅力終于擺脫了貧困的生活。盡管她生活在一個(gè)非常貧窮的家庭,但她從未放棄過(guò)自己的夢(mèng)想。她努力學(xué)習(xí),經(jīng)過(guò)數(shù)年的努力,成功考上大學(xué)。她的頑強(qiáng)和毅力激勵(lì)著我們,讓我們不斷努力追求自己的夢(mèng)想。無(wú)論我們生活在多么困難的條件下,只要我們有夢(mèng)想,有信念,我們就能夠創(chuàng)造奇跡。正是因?yàn)樗念B強(qiáng)和毅力,她才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

段四:勇于正義與擔(dān)當(dāng)

李勇英不僅是一個(gè)善于堅(jiān)守正義的人,也是一個(gè)善于擔(dān)當(dāng)責(zé)任的人。在她遭受不公正對(duì)待時(shí),她沒(méi)有選擇沉默和退縮,而是義無(wú)反顧地站出來(lái)維護(hù)自己的權(quán)益。她的勇于正義和擔(dān)當(dāng)責(zé)任的精神讓人欽佩。我們每個(gè)人都應(yīng)該向李勇英學(xué)習(xí),保持我們的正義感,勇敢地站出來(lái)為正義而戰(zhàn)。我們不應(yīng)該被困難和挑戰(zhàn)嚇倒,而應(yīng)該堅(jiān)定地站在正義的一方。

段五:正能量與勇往直前

李勇英的事跡是一個(gè)正能量的典范。她的勇氣、堅(jiān)毅、頑強(qiáng)和擔(dān)當(dāng)都是我們所需要的正能量。在我們面臨挫折和困難時(shí),我們可以從她身上汲取力量,繼續(xù)向前。無(wú)論我們面對(duì)什么困難和挑戰(zhàn),只要我們保持信仰、堅(jiān)持夢(mèng)想,我們就能夠取得成功,實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)。李勇英的事跡給了我們很多啟示和反思,讓我們看到了陽(yáng)光和希望。

結(jié)尾:李勇英模事跡讓我們受益匪淺。她的勇氣、堅(jiān)毅、頑強(qiáng)和擔(dān)當(dāng)是我們?cè)谌松飞系臒羲?。無(wú)論我們遇到怎樣的困難和挑戰(zhàn),只要我們勇敢地面對(duì),頑強(qiáng)地堅(jiān)持,我們就能夠戰(zhàn)勝一切。讓我們向李勇英學(xué)習(xí),成為一個(gè)勇敢、堅(jiān)韌和有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>

學(xué)英模事跡講英模心得體會(huì)篇七

張登林是一位來(lái)自遼寧省丹東市的消防員,他在救援中表現(xiàn)出色,被譽(yù)為“最美消防員”,并在2021年被評(píng)為全國(guó)勞動(dòng)模范、全國(guó)先進(jìn)工作者、全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者,并榮膺“中國(guó)好人”稱號(hào)。他不僅在工作中表現(xiàn)出色,也在個(gè)人生活中展現(xiàn)了高尚的道德情操。

第二段:回顧張登林在抗洪救災(zāi)中的貢獻(xiàn)

張登林先后參與了多次全國(guó)范圍內(nèi)的災(zāi)害救援,其中包括2017年洪水、2018年臺(tái)風(fēng)、2020年暴雨等多次搶險(xiǎn)救災(zāi)行動(dòng)。尤其是2020年暴雨期間,他與隊(duì)友們?cè)谝雇砬巴焕忻竦募抑?,不斷涉水進(jìn)入屋內(nèi)施救,連續(xù)多日的救援行動(dòng)打動(dòng)了全國(guó)人民,并獲得了當(dāng)?shù)厥忻竦馁澴u(yù)。

第三段:解讀張登林救援的精神內(nèi)涵

張登林在救援行動(dòng)中展現(xiàn)出頑強(qiáng)拼搏的精神,他一直堅(jiān)持不放棄任何一個(gè)被困的人,用自己的努力將更多的人從大水中救出。同時(shí),他還表現(xiàn)出連續(xù)作戰(zhàn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、服從管理、感恩奉獻(xiàn)等優(yōu)秀品質(zhì)。

第四段:探究張登林身為一名普通消防員所代表的意義

張登林是眾多普通消防員中的一員,但他所代表的卻是整個(gè)消防隊(duì)伍的優(yōu)秀形象,表現(xiàn)了他們干事創(chuàng)業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌。同時(shí),他還表明了作為一名消防員所具有的重要職責(zé)與使命,他們需要隨時(shí)準(zhǔn)備應(yīng)對(duì)各種危險(xiǎn)情況,毫不保留地保護(hù)人民的生命財(cái)產(chǎn)安全。

第五段:總結(jié)悟出

張登林英模事跡不僅是一張陽(yáng)光燦爛的靚麗名片,更是中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的繼承與發(fā)揚(yáng)。他的事跡告訴我們,只要我們對(duì)工作充滿熱愛(ài),抱著為人民服務(wù)的心態(tài),敢于拼搏、不服輸、不放棄,就一定能夠取得成功。在今后的工作學(xué)習(xí)中,我們應(yīng)該向張登林英模學(xué)習(xí),努力拓展自己的領(lǐng)域,堅(jiān)持不懈,不斷進(jìn)步,為社會(huì)、為人民做出更多的貢獻(xiàn)。

學(xué)英模事跡講英模心得體會(huì)篇八

__x,45歲,畢業(yè)呼盟警校,曾先后在翁旗公安局刑警大隊(duì)、經(jīng)偵大隊(duì)、法制大隊(duì)、__x派出所等部門(mén)工作,榮利立個(gè)人三等功7次,嘉獎(jiǎng)3次等多個(gè)榮譽(yù)稱號(hào)。

有人說(shuō),責(zé)任與擔(dān)當(dāng)是一對(duì)孿生姊妹,離開(kāi)責(zé)任談?chuàng)?dāng),無(wú)異于鏡花水月;離開(kāi)擔(dān)當(dāng)談責(zé)任,更是海市蜃樓,空中樓閣。翁旗公安局副局長(zhǎng)__x就是把責(zé)任與擔(dān)當(dāng)勇于扛在肩上,在平凡的崗位上,踐行著一名警察的初心和使命,抒寫(xiě)著執(zhí)法為民的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

春節(jié),合家團(tuán)圓,萬(wàn)家燈火,突發(fā)的新冠疫情攪亂人們祥和的節(jié)日生活。兼任__x派出所所長(zhǎng)的__x,帶領(lǐng)全所民警,早早地結(jié)束春節(jié)假日,從正月初二開(kāi)始,迎疫而上,戰(zhàn)斗堅(jiān)守在防疫的最前線天寒地凍,寒風(fēng)凜冽,__x以身作則,帶領(lǐng)全所民警站在風(fēng)雪中,站在卡口的第一線。2月10日,經(jīng)核酸檢測(cè)確認(rèn),家住__x鎮(zhèn)百合南區(qū)王某夫婦不幸感染新冠肺炎。一時(shí)間,__x鎮(zhèn)內(nèi)人心惶惶,談疫色變。為防止疫情擴(kuò)散,旗防疫指揮部果斷下達(dá)命令,對(duì)百合南區(qū)進(jìn)行隔離封閉,對(duì)王某夫婦如何感染疫情進(jìn)行追蹤溯源。誰(shuí)去封閉小區(qū)?誰(shuí)去調(diào)查接觸的人群?誰(shuí)去問(wèn)王某夫婦?這些看似簡(jiǎn)單的問(wèn)題,在平時(shí),根本用不著多想,而此刻,局領(lǐng)導(dǎo)很猶豫,派誰(shuí)去最合適,真的需要掂量掂量。此時(shí),__x第一個(gè)報(bào)了名,他穿上臃腫的防護(hù)衣,深入到王某夫婦治療醫(yī)院的紅區(qū),與他們面對(duì)面地交流,不放過(guò)絲毫的細(xì)枝末節(jié),時(shí)間一分一秒過(guò)去,不知不覺(jué)中,幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了,等他與戰(zhàn)友走出病房時(shí),才發(fā)現(xiàn),他倆內(nèi)衣都被汗水浸濕透了。一同去的戰(zhàn)友問(wèn)他,“宋局長(zhǎng),你怎么那么細(xì)啊,比辦一起命案都要細(xì)?”__x笑了笑,說(shuō),“疫情關(guān)天,容不得半點(diǎn)馬虎??!”

事后,有人問(wèn)__x,“疫情肆虐,你們警察,真的不怕嗎?”__x回答的很簡(jiǎn)練,簡(jiǎn)練中夾雜著希望,也夾雜著無(wú)奈,他說(shuō),“怕?誰(shuí)不怕呀?疫情當(dāng)前,——警察哪有退縮的理由啊!”為防止自己感染,殃及家人,他連續(xù)在單位吃了一個(gè)多月的方便面。小區(qū)解封后,他終于可以回家了。妻子為他做了一桌子菜肴,調(diào)侃著對(duì)他說(shuō):“老宋,千萬(wàn)別客氣,多吃點(diǎn),下一次呀,你這個(gè)小領(lǐng)導(dǎo),不知啥時(shí)候,再能回家呢!”一句話,觸及到__x的內(nèi)心深處,上有老人,下有孩子,自己愧疚妻子的實(shí)在是太多了。在小說(shuō)《紅與黑》中,有這樣一句描述,“石頭之所以墜落,是因?yàn)樗兄亓??!笔堑?,__x之所以成為我們心中楷模,最美的警察,是因?yàn)樗脤?shí)際行動(dòng)踐行著心中的信仰、責(zé)任、擔(dān)當(dāng)。

有人說(shuō),時(shí)勢(shì)造英雄,我想說(shuō),是信仰造英雄。就讓我們一起學(xué)著英雄的無(wú)畏的模樣,沿著英雄拼搏前行之路,櫛風(fēng)沐雨,砥礪前行。

學(xué)英模事跡講英模心得體會(huì)篇九

學(xué)習(xí)英語(yǔ)是當(dāng)今社會(huì)非常重要的一項(xiàng)技能之一,英語(yǔ)能力直接影響到我們的學(xué)業(yè)和工作。在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中,我們常常會(huì)遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn),但是,如果我們能夠向英模學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì)和方法,我們就可以更好地應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn),并在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中獲得更好的成績(jī)。

第二段:學(xué)英模事跡

英模是在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中具有突出成就的人,他們具有一些優(yōu)秀的品質(zhì)和方法,這些品質(zhì)和方法可以幫助我們更好地學(xué)習(xí)英語(yǔ)。比如,鍥而不舍的精神是各位英模的共同特點(diǎn),他們?cè)趯W(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí),常常會(huì)付出比別人更加努力的時(shí)間和精力,持之以恒的追求更高的英語(yǔ)水平。另外,機(jī)智和自信也是各位英模的優(yōu)秀品質(zhì),他們善于借助自己的語(yǔ)言天賦和技巧,充分發(fā)揮自己的語(yǔ)言能力,打破語(yǔ)言障礙。

第三段:講英模心得

在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中,我們可以通過(guò)向英模學(xué)習(xí),學(xué)到很多有用的心得。比如,我們可以學(xué)習(xí)他們的學(xué)習(xí)方法和技巧,比如如何有效地閱讀、聽(tīng)力、口語(yǔ)和寫(xiě)作。其中,英模的閱讀能力常常是非常突出的,他們善于從各種來(lái)源獲得不同類型的文章,對(duì)于各種文體體裁都能夠進(jìn)行較高水平的閱讀。此外,他們的聽(tīng)力和口語(yǔ)也非常出色,善于運(yùn)用各種語(yǔ)言技巧和表達(dá)方式,充分展示自己的語(yǔ)言才華。

第四段:體會(huì)

通過(guò)學(xué)習(xí)和了解英模,我深深地認(rèn)識(shí)到了英語(yǔ)學(xué)習(xí)的重要性和困難。在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中,我們必須具備毅力和耐力,用自己的理解力和思考力,去克服語(yǔ)言上的它難關(guān)。此外,我們還需要不斷提高自己的語(yǔ)言水平和技能,尤其是聽(tīng)力和口語(yǔ)方面,多參加各種英語(yǔ)活動(dòng)并交流,注重實(shí)踐和提高效率。

第五段:結(jié)論

在英語(yǔ)學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我們需要以英模為楷模學(xué)習(xí)他們成功的經(jīng)驗(yàn)和精神品質(zhì),不斷挑戰(zhàn)自我,克服困難,提升自己的語(yǔ)言水平。只有在真正努力的基礎(chǔ)上,我們才能取得更好的成績(jī),更好地適應(yīng)這個(gè)多元化的國(guó)際社會(huì),并取得更加優(yōu)異的職業(yè)發(fā)展和成就。

學(xué)英模事跡講英模心得體會(huì)篇十

消防救援是一項(xiàng)危急任務(wù),能夠從中學(xué)到許多珍貴的經(jīng)驗(yàn)和技能,甚至是生命救援不言而喻。學(xué)習(xí)模仿消防員,讓我們了解更多關(guān)于自我保護(hù)的知識(shí)和思維方式。在本文中,我們將探討兩個(gè)英模,他們是一對(duì)消防員,貢獻(xiàn)了自己的力量換來(lái)了戰(zhàn)勝災(zāi)難的勝利。

第二段:先進(jìn)事跡

在當(dāng)年的大火中,來(lái)自安徽省的消防員張輕和韋紀(jì)欽是靈敏的先進(jìn)人員。這對(duì)夫婦的表現(xiàn)讓人們感受到了他們?cè)谏媲暗挠職夂蛽?dān)當(dāng)。在成千上萬(wàn)名群眾的注視下,他們能夠解決自己的緊急狀態(tài),成功地挽救了許多人的生命。

第三段:學(xué)英模的心得

遇到犯罪時(shí),自己的思維常常停滯,無(wú)法找到正確的解決方法。學(xué)英模的經(jīng)歷讓我更加強(qiáng)調(diào)思維能力的訓(xùn)練。通過(guò)研究消防員的方法和技巧,我認(rèn)識(shí)到保持冷靜和理性分析狀況的重要性。若不能清晰地分析和判斷,將會(huì)導(dǎo)致事態(tài)失控。

第四段:實(shí)踐考驗(yàn)的問(wèn)題

我不得不承認(rèn),實(shí)際上實(shí)踐所需的勇氣和判斷力是需要時(shí)間和經(jīng)驗(yàn)來(lái)積累的。就像我們的先驅(qū)者一樣,他們常常在最大程度的危險(xiǎn)情況下,通常需要依賴團(tuán)隊(duì)的力量和智慧來(lái)成功地完成任務(wù)。而我們接下來(lái)的任務(wù)是發(fā)掘自我,向這些榜樣學(xué)習(xí),向他們的技巧和經(jīng)驗(yàn)視為人生的指導(dǎo)。

第五段:總結(jié)

我們可以從消防員救援的經(jīng)歷中學(xué)習(xí)許多技巧和心得。例如,保持冷靜和理性思維、獨(dú)立的分析和判斷,以及團(tuán)隊(duì)合作的必要性。最重要的是,學(xué)英??梢詥⒌衔覀兊撵`魂,讓我們知曉人生體會(huì),以及成長(zhǎng)和成功的真正本質(zhì)。在消防員優(yōu)秀事跡的教導(dǎo)下,我們可以做到更加具有才干的人,使我們更能夠?yàn)樯鐣?huì)減少壞處,為家庭和愛(ài)好者提供更好的照顧。

學(xué)英模事跡講英模心得體會(huì)篇十一

___,男,1977年12月出生,1996年3月參加工作,1996。03—2004。03___市公安局___區(qū)分局巡警大隊(duì)民警;2004。03—2005。04___市公安局___區(qū)分局玉龍派出所民警;2005。04—2007。10___市公安局___區(qū)分局穆家營(yíng)派出所民警;2007。10—至今___市公安局___區(qū)分局交通管理大隊(duì)民警。

如果給2020一個(gè)關(guān)鍵詞,那一定是“抗擊疫情”。在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中,人民警察逆行在前沿陣地、逆行在北疆邊陲、逆行在大街小巷、逆行在每個(gè)關(guān)卡、每道防線。

2020年3月27日7時(shí)20分,剛下檢查站夜勤的___與戰(zhàn)友們回到中隊(duì),邊吃飯邊探討著防控工作。話語(yǔ)間,拿在手里的包子突然掉到桌子上,大家問(wèn)他怎么了,他說(shuō):“可能是有些累了,沒(méi)事,吃片藥就好了?!贝蠹叶紕袼厝バ菹⒁粫?huì)兒,但他說(shuō):“現(xiàn)在還不行?!?時(shí)50分,___回宿舍吃藥,突然口齒不清、意識(shí)模糊、腿部失去知覺(jué),戰(zhàn)友們立即將他抬上車(chē)趕往市區(qū)的醫(yī)院。___被確診為腦溢血,經(jīng)緊張救治,病情才得到控制。

這個(gè)時(shí)候,戰(zhàn)友們才想起,___已經(jīng)連續(xù)工作30幾個(gè)小時(shí)、想起他一個(gè)又一個(gè)不眠執(zhí)勤夜、想起他不曾停歇的腳步、想起他防控以來(lái)的兢兢業(yè)業(yè)。

“疫情就是命令,防控就是責(zé)任”。戰(zhàn)役打響,老府中隊(duì)中隊(duì)長(zhǎng)、檢查站副站長(zhǎng)___,與戰(zhàn)友們緊急奔赴一線,有條不紊安置警力、細(xì)致入微設(shè)置防護(hù)。2月14日,連續(xù)大雪、氣溫驟降,他冒冰雪、戰(zhàn)嚴(yán)寒,向過(guò)往車(chē)輛喊話提示、溶雪排患暢通道路、指揮疏導(dǎo)車(chē)流。積雪結(jié)冰,車(chē)輛發(fā)生側(cè)滑拋錨事故,他帶領(lǐng)民警輔警全力救援。轄區(qū)路段150余輛車(chē)滯留,他組織民警聯(lián)合衛(wèi)健、防疫人員加強(qiáng)車(chē)輛及人員疫情信息排查、登記;規(guī)范車(chē)輛有序停靠,勸導(dǎo)滯留人員不要下車(chē)走動(dòng)聚集,挨個(gè)提醒司機(jī)打開(kāi)窗戶,先開(kāi)窗散涼,再接受體溫檢測(cè)。一天下來(lái),重復(fù)的話語(yǔ)說(shuō)了上千次,嗓子又干又啞。短短2個(gè)月,___帶領(lǐng)老府中隊(duì)共檢查車(chē)輛3萬(wàn)臺(tái),核查人員8萬(wàn)人次,做到了疫情零輸入、民警零感染、隊(duì)伍執(zhí)法零瑕疵。由于防控工作突出,他被評(píng)為“全國(guó)公安系統(tǒng)抗擊新冠疫情先進(jìn)個(gè)人”。

___的兒子正在讀高三,他深知最后的沖刺對(duì)高考有多重要,但他知道疫情防控更為緊迫。他打電話和兒子談心:“你是男子漢了,高考是你的戰(zhàn)場(chǎng),抗疫是我的戰(zhàn)場(chǎng),我們都要堅(jiān)守崗位,打好自己的戰(zhàn)役?!被疾?個(gè)月的時(shí)間里,飲食起居全靠妻子一人照顧,妻子說(shuō),“生病以后是他在家陪我們最長(zhǎng)的日子,但也是我人生中最難熬的一段日子?!?/p>

向疫而行,他在抗疫戰(zhàn)場(chǎng)上不言輸、不言退,承擔(dān)使命、閃耀初心;義不容辭,他為民而戰(zhàn)的情懷堅(jiān)如鐵、勁如松,充滿大愛(ài)、閃耀擔(dān)當(dāng)。他是抗疫一線最可愛(ài)的人,鏗鏘人民公安“疫情不退、警察不退”的錚錚誓言,他是千百萬(wàn)逆行者的縮影,映射人民警察的忠誠(chéng)履職、勇往直前。

學(xué)英模事跡講英模心得體會(huì)篇十二

__x,男,1988年6月出生,現(xiàn)任__x市公安局出入境管理支隊(duì)四級(jí)警長(zhǎng)。

從警十年來(lái),__x始終牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的宗旨,堅(jiān)持扎根基層,始終以優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。自從事出入境管理工作以來(lái),立足本職崗位,躬身踐行便民、高效、廉潔、規(guī)范的服務(wù)宗旨,一心一意為群眾辦好事、解難事,想群眾所想、急群眾所急、辦群眾所需,簡(jiǎn)化辦證程序,提高服務(wù)質(zhì)量,認(rèn)真鉆研出入境管理業(yè)務(wù),現(xiàn)今對(duì)公安出入境管理工作從感性認(rèn)知到理性思考有了質(zhì)的飛躍,圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù),受到了群眾的一致好評(píng)。

認(rèn)真服務(wù)做好每一次證件辦理

10月一個(gè)周六上午,__x在市局出入境辦證大廳值班,臨近下班一位申請(qǐng)人來(lái)到大廳辦理護(hù)照并自助拍攝了證件照。__x在受理業(yè)務(wù)時(shí),發(fā)現(xiàn)證件照上申請(qǐng)人因?yàn)椤吧匣稹弊旖怯袀?,?huì)影響護(hù)照的辦理及使用,便告知申請(qǐng)人可以待傷疤痊愈后再辦理證件,如果急用證件,需要到市區(qū)照相館人工拍攝,把證件照修合格即可。申請(qǐng)人表示其近期要去韓國(guó)出差,急需辦理護(hù)照,下午還要到外地出差,怕趕回來(lái)已經(jīng)過(guò)了下班時(shí)間,__x在得知這一情況后,承諾申請(qǐng)人不管多晚一定幫其辦好護(hù)照再下班。直至夜幕已將,申請(qǐng)人才趕到大廳,見(jiàn)到__x還在等著為他辦理證件,非常感動(dòng),對(duì)__x連聲說(shuō)道:“謝謝,謝謝!”

__x在日常工作中時(shí)常會(huì)遇到類似的事情,他時(shí)刻牢記作為一名共產(chǎn)黨員全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí),并重的工作理念,得到領(lǐng)導(dǎo)同事和辦證群眾的肯定,在人民群眾中樹(shù)立起了人民公安為人民的形象。

摸索總結(jié)提出合理化工作建議

__x定期對(duì)各類涉外案事件的發(fā)案特點(diǎn)、作案規(guī)律和手段進(jìn)行分析、研判,積極諫言獻(xiàn)策,提出合理化工作建議。在出入境管理工作中,他摸索總結(jié)出出入境辦證大廳矛盾化解“三專”工作法,出入境辦證大廳“super”工作法,切實(shí)提升服務(wù)水平。在辦理赴港澳臺(tái)定居、商務(wù)備案申請(qǐng)時(shí),他“堅(jiān)持一個(gè)原則”、“把好四個(gè)關(guān)口”、“做到五個(gè)及時(shí)”,即:“堅(jiān)持一個(gè)原則”,就是堅(jiān)持以事實(shí)為依據(jù),以法律為準(zhǔn)繩;“把好四個(gè)關(guān)口”,就是把好“事實(shí)關(guān)、證據(jù)關(guān)、法律關(guān)、程序關(guān)”,對(duì)事實(shí)不清、證據(jù)不足、辦案程序不合法、適用法律不當(dāng)、手續(xù)不全的案件,一律不予辦理;“做到五個(gè)及時(shí)”,就是要及時(shí)閱卷、及時(shí)補(bǔ)查證據(jù)、及時(shí)請(qǐng)示匯報(bào)、及時(shí)填寫(xiě)法律文書(shū)、對(duì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)檢查糾正。截至目前,他所承辦的受理案卷無(wú)一起被投訴。

__x自到出入境管理支隊(duì)工作以來(lái),能夠積極學(xué)習(xí)出入境管理業(yè)務(wù),立足本職工作,始終將群眾裝在心中,滿懷熱情,用實(shí)際行動(dòng)踐行了“出入有境,服務(wù)無(wú)境”的理念,營(yíng)造出和諧融洽的警民關(guān)系。他恪盡職守,秉公執(zhí)法,勇于開(kāi)拓,努力工作,大膽創(chuàng)新,在公安基層平凡的工作崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jī),樹(shù)立了一名公安出入境民警的良好形象。由于表現(xiàn)出色,__x榮獲市局機(jī)關(guān)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、第三屆全市公安機(jī)關(guān)“十佳青年民警”榮譽(yù)稱號(hào)。

學(xué)英模事跡講英模心得體會(huì)篇十三

陽(yáng)春三月,花紅柳綠的時(shí)節(jié),萬(wàn)物復(fù)蘇,祖國(guó)大地呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃的美麗景象,葉爾羌河畔的第三師其蓋麥旦監(jiān)獄正在如火如荼的開(kāi)展民警隊(duì)伍教育整頓暨監(jiān)獄綜合治理工作,為了認(rèn)真開(kāi)展好英模教育,充分發(fā)揮英模示范引領(lǐng)作用,為了讓我們更加清楚的認(rèn)識(shí)到自己崗位的特殊性和肩負(fù)的使命感。2021年3月25日,通過(guò)支部組織的集中學(xué)習(xí)政法英模亞克西”警官---唐飛先進(jìn)事跡,讓我感觸頗深,受益匪淺,英模的先進(jìn)事跡中,讓我看到一個(gè)熱愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)崗敬業(yè)、積極進(jìn)取、樂(lè)于奉獻(xiàn)的人。

我們學(xué)習(xí)唐飛警官身上那種對(duì)黨忠誠(chéng)---哪里需要就到哪里,他在新入警面對(duì)沙漠、戈壁,他沒(méi)有退縮,因?yàn)樗且幻伯a(chǎn)黨員,他把黨的事業(yè)放在了位置,把共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性和共產(chǎn)黨員的本色體現(xiàn)到了黨和人民最需要的地方。

我們學(xué)習(xí)唐飛警官身上那種信念堅(jiān)定---盡職盡責(zé)的政治品格,他把大事小事詳細(xì)寫(xiě)在筆記本上,記在心里,把群眾的所有事情都放在第一位,做人民群眾的知心人。

我們學(xué)習(xí)唐飛警官身上情系百姓---把群眾當(dāng)親人,為了與維吾爾族群眾搭建溝通橋梁,他刻苦鉆研、銳意進(jìn)取,用兵團(tuán)人身上特有的拼勁,攻克了語(yǔ)言交流障礙,與當(dāng)?shù)厝罕姡谌胍黄?,做人民群眾的貼心人。

我們學(xué)習(xí)唐飛警官身上愛(ài)崗敬業(yè)---默默堅(jiān)守平安,學(xué)習(xí)他愛(ài)崗敬業(yè)、格盡職守的職業(yè)精神,在平凡崗位上做出不平凡業(yè)績(jī)。

偉大的領(lǐng)袖毛主席說(shuō)過(guò):人是應(yīng)該要有一種精神。這話說(shuō)起來(lái)容易,做起來(lái)難,但英雄模范們做到了,他們對(duì)黨忠誠(chéng)、愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神,值得我們?nèi)W(xué)習(xí)、去發(fā)揚(yáng)、去傳承,今后的工作崗位上我一定時(shí)刻向英模看齊,不斷改進(jìn)自身工作,加倍努力工作,堅(jiān)決貫徹落實(shí)好習(xí)總書(shū)記在訓(xùn)詞中提出的“對(duì)黨忠誠(chéng)、服務(wù)人民、執(zhí)法公正、紀(jì)律嚴(yán)明”總要求,以政法隊(duì)伍教育整頓為契機(jī),將學(xué)習(xí)成果內(nèi)化于心、外化于行,認(rèn)真履職盡責(zé)、扎實(shí)工作,忠實(shí)履行好黨和人民賦予的職責(zé)使命,以優(yōu)異成績(jī)接建黨100周年。

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學(xué)英模事跡講英模心得體會(huì)篇十四

英模是激勵(lì)人們向上前行的榜樣,他們的奮斗和努力值得我們學(xué)習(xí)和效仿。而在眾多英模中,有一位名叫楊威的奧運(yùn)冠軍,他在體育事業(yè)中取得了卓越的成績(jī),更在退役后投身公益事業(yè),成為了許多人心中的英雄。今天我來(lái)為大家講講楊威的事跡,并談?wù)勎业男牡皿w會(huì)。

第二段:楊威的成就與擔(dān)當(dāng)

楊威是一位超級(jí)體操運(yùn)動(dòng)員,他從小就對(duì)體操產(chǎn)生了濃厚的興趣,為了追求自己的夢(mèng)想,他每天都要進(jìn)行近10個(gè)小時(shí)的訓(xùn)練。在他17歲的時(shí)候,他就進(jìn)入了中國(guó)國(guó)家體操隊(duì),隨后便開(kāi)始了自己的國(guó)際比賽生涯。他曾多次代表國(guó)家出戰(zhàn),取得了世界冠軍和奧運(yùn)會(huì)冠軍等一系列榮譽(yù)。而退役后,他并沒(méi)有停止奮斗,反而進(jìn)入到了公益事業(yè)領(lǐng)域,他創(chuàng)建了一家名叫“星躍基金”的公益組織,為許多貧困山區(qū)的孩子送去了學(xué)習(xí)和健康的幫助。

第三段:楊威的堅(jiān)持和努力

而楊威能夠取得如此出色的成就,離不開(kāi)他的堅(jiān)持和努力。他在訓(xùn)練中總是以最高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,他說(shuō)自己每天訓(xùn)練完后都要疲憊到無(wú)法行走,但這都沒(méi)有讓他放棄,因?yàn)樗乐挥懈冻霾庞惺斋@。而在退役后,他也是一直在為公益事業(yè)不懈地努力著,他說(shuō)自己想讓更多的人得到幫助,希望通過(guò)自己的努力來(lái)改變這個(gè)世界。

第四段:學(xué)英模,走自己的路

楊威的事跡讓我們看到了拼搏和堅(jiān)持的重要性,而這不僅僅是在體育事業(yè)中,也同樣適用于生活中。每個(gè)人都有自己的目標(biāo)和夢(mèng)想,只有付出努力才能讓它們實(shí)現(xiàn)。同時(shí),我們需要明確,楊威的成就是建立在他自身的特質(zhì)和背景上的,我們要在學(xué)習(xí)和效仿他的同時(shí),走自己的路,因?yàn)槊總€(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的。

第五段:結(jié)尾

在了解了楊威的事跡后,我深受鼓舞。我相信只要我付出了努力,就一定會(huì)迎來(lái)成功。同時(shí),我也會(huì)尊重自己的特質(zhì)和背景,走自己的路,通過(guò)自己的努力為這個(gè)世界帶來(lái)更美好的改變。

學(xué)英模事跡講英模心得體會(huì)篇十五

近年來(lái),中國(guó)涌現(xiàn)出了許多杰出的英雄人物,他們用實(shí)際行動(dòng)詮釋了中華民族的偉大精神和傳統(tǒng)美德。他們中的一位是李勇,他在擔(dān)任交通警察期間的勇敢行為感動(dòng)了無(wú)數(shù)人。通過(guò)深入了解李勇英模事跡,我深受震撼,并從中獲得了一些重要的心得和體會(huì)。

首先,李勇英模事跡告訴我們,愛(ài)崗敬業(yè)是一種高尚的品德。作為一名交通警察,李勇始終抱著對(duì)工作的熱忱和負(fù)責(zé)任的態(tài)度,默默無(wú)聞地守護(hù)著交通的安全。他不僅勤奮工作,準(zhǔn)確無(wú)誤地指揮交通,而且時(shí)刻準(zhǔn)備著為他人的安全付出一切。正是因?yàn)樗唤z不茍的職業(yè)道德和精湛的交通管理技巧,才使得他成為了同事們的榜樣。通過(guò)李勇英模的崇高事跡,我們更加深切地明白了愛(ài)崗敬業(yè)的重要性。

李勇英模事跡還啟示我們,勇于擔(dān)當(dāng)是成就非凡的關(guān)鍵。當(dāng)李勇發(fā)現(xiàn)一輛失控的大巴車(chē)時(shí),他沒(méi)有猶豫也不退縮,毫不猶豫地跳上車(chē)頂,成功操縱車(chē)輛,將車(chē)及時(shí)停下,挽救了許多人的生命。這種勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木窳钊司磁?。在生活中,我們常常面臨各種困難和考驗(yàn),需要勇氣和毅力去面對(duì)。李勇的事跡告訴我們,只有勇于擔(dān)當(dāng),才能夠顯示出一個(gè)人真正的價(jià)值和力量。

進(jìn)一步說(shuō),李勇英模事跡還提醒我們,平凡之中蘊(yùn)含著偉大。正如李勇本人所說(shuō):“我們每個(gè)人在自己的崗位上都可以做出貢獻(xiàn)?!彼冀K沒(méi)有忘記自己的職責(zé)和使命,盡管他只是一名交通警察,但他的一舉一動(dòng)卻影響了整個(gè)社會(huì)。李勇的事跡告訴我們,不論我們的工作是大是小,只要每個(gè)人都追求卓越,盡心盡力,就能發(fā)揮自己的價(jià)值,為社會(huì)做出貢獻(xiàn),追求真正的偉大。

此外,李勇英模事跡還引發(fā)了我對(duì)社會(huì)公德的深思。在當(dāng)下社會(huì),一些人對(duì)交通規(guī)則的忽視和惡意違法行為時(shí)有發(fā)生。李勇通過(guò)他的事跡提醒我們,遵守交通法規(guī)和公共秩序是我們每個(gè)人的責(zé)任。只有大家都自覺(jué)遵守交通規(guī)則,才能維護(hù)良好的社會(huì)秩序,保障自己與他人的生命安全。從李勇的身上,我們看到了一個(gè)公民應(yīng)有的道德素養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任感。

在總結(jié)中,通過(guò)對(duì)李勇英模事跡的深入了解,我深受震撼并從中獲得了一些重要的心得和體會(huì)。愛(ài)崗敬業(yè)、勇于擔(dān)當(dāng)、平凡中蘊(yùn)含偉大以及社會(huì)公德,這些品質(zhì)愿人人擁有。李勇的事跡是我們追尋和學(xué)習(xí)的榜樣,他的精神力量將激勵(lì)我們努力工作,勇敢面對(duì)各種困難和挑戰(zhàn),用自己的實(shí)際行動(dòng)為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。我們要以李勇為榜樣,將他的事跡傳承下去,在每一個(gè)崗位上,用自己的行動(dòng)踐行偉大的精神,為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。

學(xué)英模事跡講英模心得體會(huì)篇十六

第一段:引言(100字)

作為一位學(xué)生,我們總是需要有巨大的成長(zhǎng)空間。而在這個(gè)過(guò)程中,我們可以通過(guò)欣賞英模事跡來(lái)吸取精華,秉持完成更高遠(yuǎn)目標(biāo)與最大程度成長(zhǎng)的動(dòng)力。在本文中,將會(huì)以學(xué)英模事跡講英模心得體會(huì)為主題,分享一些我們可以從英模身上學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)與啟示。

第二段:英模事跡(200字)

華裔女孩楊珺鈺,近日憑借短視頻音樂(lè)App TikTok輕松贏得“視頻音樂(lè)小達(dá)人”的稱號(hào),不僅憑借出色的表演和技藝備受追捧,更因其不斤斤計(jì)較于數(shù)字,把視頻制作當(dāng)成一種有趣的娛樂(lè)。她自我感覺(jué)良好,充滿熱情的表達(dá),以及發(fā)送有趣的內(nèi)容,為她贏得樂(lè)趣和名聲。她的事跡傳揚(yáng)在大眾中,成為廣大孩子們所追捧和學(xué)習(xí)的標(biāo)志。

第三段:英模心得(400字)

首先來(lái)說(shuō),我們可以從楊珺鈺身上學(xué)到,讓自己快樂(lè)。她總是會(huì)保持好奇心,從娛樂(lè)中學(xué)習(xí)并嘗試新的事物與技能,試圖讓自己快樂(lè),同時(shí)獲得其他用戶關(guān)注。她的視頻常常會(huì)用音樂(lè)來(lái)增加節(jié)奏上的升級(jí),也善于帶出關(guān)于“成長(zhǎng)”和“友誼”等主題。

其次,在楊珺鈺的事跡中,我們也可以看到,良好的表達(dá)能力對(duì)于與他人溝通和互動(dòng)是多么必要。她的表達(dá)清晰易懂,無(wú)論是用音樂(lè)、舞蹈、手指操作等,均能恰當(dāng)?shù)貍鬟_(dá)自己想要表達(dá)的意思,也能在社交媒體平臺(tái)上吸引到更多關(guān)注和粉絲。

第四段:點(diǎn)撥與啟示(300字)

對(duì)于我們每一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō),楊珺鈺的事跡和經(jīng)驗(yàn)告訴我們,成為一個(gè)更加有活力、健康、智能、新生代的學(xué)生是關(guān)鍵,我們應(yīng)該走出課本,學(xué)習(xí)別人的方法。以她為例,我們可以善于吸取新?tīng)I(yíng)養(yǎng)素,增強(qiáng)體質(zhì),最大程度完成我們自己的成長(zhǎng)。

如果我們希望向楊珺鈺一樣在人際交往中獲得成功,應(yīng)該學(xué)會(huì)如何表達(dá)自己的意見(jiàn)和想法。在閱讀和寫(xiě)作過(guò)程中,我們就應(yīng)該注重我們被看作是多樣化職能型人才的能力;我們還應(yīng)該注意自己的謙虛,開(kāi)放和對(duì)周?chē)澜绲木次?,這是成為一個(gè)崇高、成功和職業(yè)的人的潛在因素。

第五段:結(jié)論(200字)

回顧我們從楊珺鈺身上學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和啟示,我們可以總結(jié)出幾個(gè)不錯(cuò)的成長(zhǎng)竅門(mén)。首先,我們應(yīng)該保持好奇心,發(fā)掘新的事物和技能,讓自己快樂(lè)并提高自己的技能;其次,我們應(yīng)該注重表達(dá)能力的重要性,提高我們的交流能力,建立更多的人際關(guān)系,尤其是在社交媒體平臺(tái)上;最后,我們應(yīng)該注意我們的謙虛、開(kāi)放和孜孜不倦的態(tài)度,這樣我們才能成為更好的人。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和人際交往中,我們將會(huì)不斷擁有自發(fā)性的成長(zhǎng),提高我們自己,成為更好的自己??!

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