最優(yōu)比較接地氣的發(fā)言稿大全(21篇)

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最優(yōu)比較接地氣的發(fā)言稿大全(21篇)
時間:2023-10-31 08:32:09     小編:夢幻泡

寫作時要注重語言的準確性和表達的邏輯性。寫總結的過程中,我們要注意提煉出關鍵信息,避免陷入瑣碎和泛泛的描述。希望以下的總結范文可以給大家提供一些思路和參考。

比較接地氣的發(fā)言稿篇一

尊敬的各位老師、家長:

你們好!

先作一下自我介紹,我是家長,叫,在工作。首先感謝學校老師給我這么一次機會站在這里和大家一起交流,能成為東門大街小學家長委員會的成員,為大家服務,我感到十分的榮幸;借此機會,我感激各位老師對孩子們無微不至的關愛,讓他們在學校這個大家庭里養(yǎng)成了良好的學習和生活習慣,在此,我代表與會的家長朋友們對各位老師的辛苦教育表示衷心的感謝!同時,也感謝東門大街小學給孩子們提供了這樣一個良好的的學習環(huán)境。

家委會是學校聯(lián)系廣大學生家長的橋梁和紐帶,作為家委會的成員,今后,我一定盡職盡責,遵守家委會章程,做好工作,加強學校與家庭在學生教育工作中的溝通與配合,增強學校工作的。透明度,便于廣大家長對學校工作的監(jiān)督,為真正建立和諧共生的教育氛圍,盡自己的綿薄之力。不當之處還請廣大家長批評指正。

最后,祝廣大老師和家長朋友們工作順利、事事如意,愿我們親愛的孩子們學習進步、快樂成長!

謝謝大家!

比較接地氣的發(fā)言稿篇二

尊敬的各位老師、家長朋友們:

大家下午好!本人名叫xx,是xx同學的家長。在這里首先感謝學校、老師給予我這么好的一個機會,感謝大家的信任與厚愛,我很榮幸地當選為本班的家委會成員之一,能站在這里和大家共同探討孩子的成長教育相關事宜。我們選擇了實驗小學這所名校,事實證明我們的選擇是正確的,通過近一個月的教育,我們的孩子逐漸成熟起來,老師們落落大方的舉止、生活樸實的作風、勤奮好學的精神,潛移默化地影響著我們的孩子,讓他們在這里養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,正是由于老師們對孩子的無私奉獻和諄諄教導,使每個孩子都有了可喜的進步。在此,我代表與會的各位家長對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!

大家知道,“小學教育的目的就是培養(yǎng)孩子良好的學習習慣”,而良好的學習習慣的養(yǎng)成不能僅僅依靠學校的力量,還需要我們所有家長一起共同努力。家委會就是在培養(yǎng)孩子們健康成長的過程中,溝通學校、家長和孩子們的橋梁和紐帶,為了使孩子們健康快樂的學習、成長,家委會要當好老師的好幫手,學校教育、教學工作的好參謀,實現(xiàn)學校、家庭和社會的一體化教育,努力把本班辦成本校的優(yōu)秀班級。

為了履行好家委會的職責,我想要重點做好以下幾個方面的工作:

因為,今年我們是第一次組建家委會,因此,學校第一天報到時,本著“自愿報名、積極參與”的原則,有13位家長朋友們自愿報名承擔家委會的職責,經(jīng)與各位家長溝通并報經(jīng)學校班主任同意,xx班家委會今天正式成立。家委會成立后,將按照學校、家委會工作要求,制定家委會工作章程、計劃和崗位職責,明確每位成員的工作目標,并由家委會及時在班級網(wǎng)上進行公布。

目前,家委會成員組織構成如下:由家委會主任(1人)、家委會副主任(1人)、家委會下設三個部門,財務部(2人)、辦公室(若干人)、業(yè)務部(若干人)組成,以后將根據(jù)具體情況再設置一些部門。

家委會將征求家長對學校教育工作、班級工作等的意見和建議,及時向學校反饋家長朋友們今后對學校的管理和老師的教育方法有什么好的建議或者其他要求,隨時可以與家委會聯(lián)系,我們一定會盡職盡責,及時把家長的心聲傳達給學校和老師,讓學校和老師及時了解家長們所關注的孩子學習與生活方面的主要問題。

家委會將建立班級通訊名冊,搭建qq等群多樣化的`溝通平臺,建立高頻、有效的溝通渠道,加強本班同學之間、家長之間,以及家長與老師之間的溝通交流和聯(lián)系,就孩子的成長、家庭的教育、學校的活動交流金點子、好經(jīng)驗,互通信息,交流情感,從而起到連接同學、家長、學校和老師之間的橋梁作用。

現(xiàn)在的孩子都是獨生子女,平時都缺少固定伙伴,家委會將不定期舉行班級課外集體活動,豐富孩子的課外生活。我們的各位家長,都是來自社會的各個階層的精英,家委會倡導各位家長奉獻出自己及家庭中的各種資源,為學校班級的各類主題活動提供多方的服務和支持。

比較接地氣的發(fā)言稿篇三

尊敬的各位老師、家長朋友們:

大家好!本人名叫萬紅利,是六(2)班萬津津同學的家長。在這里首先感謝學校、老師給予我這么好的一個機會,感謝大家的信任與厚愛,我很榮幸地成為本校的家委會成員之一,能站在這里和大家共同探討學生的成長教育相關事宜。我們選擇了忠信小學,事實證明我們的選擇是正確的,通過近年的教育,我們的學生逐漸成熟起來,老師們落落大方的舉止、生活樸實的作風、勤奮好學的精神,潛移默化地影響著我們的學生,讓他(她)們在這里養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,正是由于老師們對學生的無私奉獻和諄諄教導,使每個學生都有了可喜的進步。在此,我代表與會的各位家長對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!

為了履行好家委會的職責,我想要重點做好以下幾個方面的工作:

1、真誠溝通。

將家長委員會建成一座橋梁,成為學校、老師、家長和學生四方受益的一個組織,在互相理解,相互尊重的基礎上,建立學校、家長、學生之間真誠的信息渠道。多參與了解將學校的教育近況反映到大多數(shù)家庭,同時將家長們的普遍意見和看法及時反饋給學校。

2、加強協(xié)調。

對于學校教育管理工作上的一些安排,家長委員會要抱著實事求是的態(tài)度,認為正確的大力支持,認為有誤的,直言反映,把事實反饋給家長委員會,由家委會反饋給各位家長。家委會要加強協(xié)調,在學校、老師、家長、學生之間營造和諧、信任的氣氛。

3、出謀劃策。

家長委員會的成員,要代表家長們關心學校,為學校開展素質教育活動出謀劃策,提供力所能及的支持和幫助,家長委員會配合學校,多組織各種活動,調動學生、家長參與到學校教育中,讓教育不僅僅限于學生對知識的學習,而在于德智體全面的發(fā)展,讓每一個學生在忠信小學都能留下美好記憶,交下更多的朋友,在老師和家長的共同努力、關心和幫助下,快樂、陽光的成長。

4、做好表率。

家庭教育是學校教育的重要補充,我們家長是學生的第一任老師,所以,我們以言傳身教潛移默化地影響、引導學生樹立正確的待人接物之道,良好的生活學習習慣。

各位老師、家長朋友們,學生的成長離不開學校這片沃土,離不開園丁們的辛勤培育。一個學生的全面發(fā)展是家校教育共同努力的結果,家委會開展的活動作為學校課堂教學的延伸,在素質教育中有著不可替代的作用,讓我們攜起手來,共同努力把忠信小學建設好,讓我們的學生在健康、快樂的環(huán)境中茁壯成長。

謝謝各位老師和家長朋友們對家委會的關心、幫助和支持!

比較接地氣的發(fā)言稿篇四

我們要感謝為孩子們辛勤操勞的老師們!更要感謝孩子們!因為他們,我們55個家庭匯聚在了一起;因為他們,我們55個家庭前所未有共同關注著一個集體;因為他們,我們55個家庭共同結識了優(yōu)秀的老師;因為他們,我們55個家庭息息相關,緊緊地聯(lián)系在了一起!衷心地希望在55顆小泡桐樹樹苗今后成長的過程中,所有的家長們能夠一如既往地關注著這個溫暖的大家庭,因為我們是相親相愛的一家人。

我們第一屆家委會自20_年9月成立至今已經(jīng)整整4個月了,在范老師、鄭老師以及各科老師的關心下,在全體家長的支持配合下,家委會順利地運作了起來。非常榮幸能夠在孩子們的期中階段,向全體家長匯報我們一年級七班家委會所開展的一些工作。

一、家長夜校的成立為家長補充所需的知識。

為了家校的配合,學校成立了“家長夜?!迸e辦了一次次給家長補充能量的課程,每次的家長夜校均已著力培養(yǎng)孩子的行為習慣,從孩子的職業(yè)理想,與孩子的溝通,孩子的合理膳食等等出發(fā),并引導孩子們培養(yǎng)細心、大膽、認真的行為習慣養(yǎng)成,取得了良好的效果。班級的家長積極踴躍的報名參加,從而取得了全班家長的認可,著實讓家長之間不存在生疏感,拉近家長之間的友誼橋梁,真正的打造家校合一的效果。

二、組織豐富活動,增進融合和凝聚力

為了增強班級團隊的凝聚力,家委會籌備組織了七班的第一次秋游活動。為此,家委會具體作了如下工作:

1、對此次活動進行了廣泛的調查和征集,印發(fā)了秋游活動意見征集書。

2、根據(jù)調查表家長們的意見,制定了秋游活動計劃印發(fā)給全班家長,使全班家長充分了解此次活動的初步安排。

3、待確定時間、地點、交通和午餐后,家委會又制作了秋游活動邀請函,對此次活動進行宣傳。讓很多本來不想?yún)⒓拥募彝?,最終克服各種困難,參加到班級活動中。

4、為了便于活動時各家庭具體了解活動細則,一班家委會為此專門制作了親子活動指南。參加活動家庭人手一冊,讓整個活動都在計劃中有條不紊地順利進行。

5、為此次活動,七班家委會還印制了保護環(huán)境的宣傳單頁,讓每個參加活動的同學們對路人發(fā)放,保障了整個秋游活動的有序進行。

6、在秋游活動中,每個家委會部長,都充分發(fā)揮了自己的職責。家委會的五位成員為孩子們提供礦泉水和任務獎品、保障車輛供應、組織孩子們活動、全程拍攝,郭俊毅爸爸聯(lián)系車輛,保障了全班的交通。整個團隊都各司其責,認真盡力。為孩子們提供了一次最精彩的集體活動,相信每個孩子都留下了最美好的回憶。

7、家長護衛(wèi)隊臨時成員的組建。

雖然寒冷卻無法阻擋20_級7班家長護衛(wèi)隊的似火的熱情。我們早早的來到集合地點,穿上執(zhí)勤馬甲,奔赴執(zhí)勤地點。在嚴冬的早上用自己的行動呵護著孩子們的求學路,用自己不算強壯的身軀,手拉手肩并肩,為孩子們撐起一片安全的天空。護送孩子的責任是我們家長的一份責任,當把孩子放心交給其他班級的家長一樣,我們一七班的每位家長盡職盡責的站好屬于自己的那班崗,為孩子共同搭建起安全通道,撐起保護傘。

三、協(xié)助老師,做好孩子的各項工作

一年級7班家委會在班主任的范老師的指導下,積極協(xié)助各科老師工作效果明顯。各科老師都會針對每天學習的新內(nèi)容,利用平臺信息發(fā)送給每位家長,重點、難點以及對孩子難以消化的部分都會重點指出,讓我們每位家長有的放矢,日復一日的友情提醒,看似小小的舉動我們無比感激。針對各時期的孩子的表現(xiàn),老師們都是未謀先知的提醒著每位家長。

在此特別感謝所有一年級7班各科老師、家長們的熱心奉獻。第一屆家委會在摸索中走到今天,做了以上一些工作。在學校的支持下,班主任和其他老師的指導下,憑著對孩子們的愛心,和全體家長的熱忱,逐步走上正軌,逐步規(guī)范化、常態(tài)化。我們所有的努力都是為了孩子們生活得更快樂,但是我們偶爾也會感覺心有余而力不足,更重要的是我們這個大家庭里人才濟濟,肯定有更多的家長愿意也有能力更好地為班級服務,使家委會的工作更上一層樓!

比較接地氣的發(fā)言稿篇五

尊敬的各位家長:

我是xx的母親,受薛老師之托,就孩子的家庭學習輔導,說說自己的一些做法。xx并不是一個十分優(yōu)秀的孩子,我對他的指導也只是一些粗淺的思路,權當拋磚引玉,大家姑且聽聽。

孩子是感性而多變的。尤其是7到12歲,是孩子生活習慣、性格、思想逐步養(yǎng)成的關鍵時期,而小學生一年中有173天的時間是在學校外,與家人一起度過的。因此,父母的教育對孩子的影響至關重要。

我一向重視孩子的家庭學習。大家都知道,完整的學習過程包括預習,聽講,復習三個環(huán)節(jié),而這三個環(huán)節(jié)中有兩個環(huán)節(jié)是要在家里完成的,這就是預習和復習。這樣看來,如果我們輕易地把孩子預習和復習的學習任務推給學校,其實是對孩子的教育責任的推卸。

對于xx而言,我覺得應該讓他學會管理時間,管理自己的事情。這是小學階段應該學會的本領。我把完成作業(yè)當作媒介,來完成對孩子時間效率和學習素質、品質的培養(yǎng)。

一年級的時候,xx曾經(jīng)有一段時間學習坐不住,愛磨蹭。現(xiàn)在,他已經(jīng)具備了初步的管理支配時間的意識,偶爾磨蹭。孩子做作業(yè)愛磨蹭,主要原因是孩子缺乏時間和效率觀念。也有的時候是因為學習興趣低,害怕家長批評,而硬著頭皮應付。為了讓xx盡早建立時間效率觀念,我和孩子的父親首先達成共識,根據(jù)他這個年齡段的孩子感受直觀的接受形式,隨時隨地地引導孩子認識時間,比如:把時間比作一根繩子,教孩子認識集中精力做作業(yè)用多長時間,練琴用多長時間,玩用多長時間,看畫書用多長時間,吃飯用多長時間等等。讓他明白,如果很快完成了學習和練琴任務,那么多出來的時間可以做他喜歡做的事,而不是要求他不能閑、不能玩。這樣堅持做下來,孩子就會感到,“快得值得”。

有了這樣的鋪墊,就要突破“慢”的心理。我們利用“速度測定法”,讓孩子感受“我可以快”。比如:記錄10分鐘能寫多少個字,能做幾道口算題。然后,再算一算按這樣的速度,做完所有的作業(yè)需要多長時間,結果肯定會使孩子吃驚:我能這么快完成呀!這樣,再加上我們的鼓勵,時間一長,孩子就會慢慢養(yǎng)成快速作業(yè)的習慣。

現(xiàn)在作業(yè)慢慢多起來,難度也在增加,孩子做作業(yè)的興趣也會降低,這就需要我們在一旁有效地指導,提高作業(yè)的效率和質量,幫助孩子贏得游戲和休息的時間。

所有任課老師的作業(yè),只有薛老師布置了預習,不但有預習,還有家長指導的措施。孩子的預習習慣是在每一次認真做的過程中形成的,所以,我嚴格按老師的要求一點一點幫孩子做預習,應該做的都完成了,我才給他簽字。對于二年級的孩子來說,這是一件困難的事,不過對孩子的今后的學習,卻是一件大有裨益的事情。為了方便指導孩子,我買了一本全易通,類似于教學參考的輔導書,當孩子遇到問題的時候,我總是先讓孩子動腦想一想,然后參考書上的指點,指導他找到正確的答案,并及時地肯定他思考的成效。這樣,孩子預習的作業(yè)就會越做越快,形成良性循環(huán)。

獨立完成作業(yè)是訓導孩子獨立自主生活的一部分。這里的獨立指的是獨立地策劃作業(yè)完成順序,獨立地自覺完成作業(yè)。“置物有定位,做事要定時”,是我和孩子的父親在家里訓導孩子的主要原則?,F(xiàn)在,xx每天放學后先到我辦公室里去休息,吃東西,聊聊天,大約四點半去小飯桌寫作業(yè),我給他的規(guī)定是,盡量在小飯桌寫完作業(yè),可以把讀的作業(yè)和預習拿回家來做。這樣,大約五點半,我們一起回家,有時會稍晚一些,然后,父親做飯,等飯的空兒,我們繼續(xù)做作業(yè),飯后,再完成剩余的學習任務,收拾書包,把書桌整理成原樣。xx再練琴,一般練琴要占一個小時。九點左右上床,看書,就寢。

xx性格溫順,是個很好管理的孩子。這可能是因為從小到大,一直是我和他父親兩個人帶他。他一歲十個月就上了幼兒園,較早地參加到集體生活中來,所以,他非常認可學校里的規(guī)則。再者,我和他父親在家里很少看電視,閑暇時間,我們常常在家里讀書看報,或者外出爬山打球,久而久之,xx也很享受閱讀,喜歡運動。我想,家長條理高效愉悅的生活,也應該是一種無聲的教育吧。

也許從成績上來看,xx比不上其他的孩子,但在整個的學習過程中,我感覺,他有追求,做事專注,認真,投入。有時,聽寫完一個詞,他會很驕傲地說,母親,這個字寫得不錯吧;遇到難題,他會急得掉眼淚,盡管那不是什么難題。等我們安慰過后,又耐心地去鉆研解決問題。這樣的狀態(tài),我們很滿意。

由于工作繁忙勞累,在教育孩子的問題上,我常常會急躁發(fā)怒,常常是xx安慰提醒我,“母親,你去床上躺一會兒吧”;“母親,你得學會調整自己的情緒”;這些都是平時我們之間互相慰藉的話語。不知什么時候被兒子記到了心里,每每這時,我會感到慚愧,繼而冷靜下來。

比較接地氣的發(fā)言稿篇六

各位家人:

大家上午好!

今天我們召開家長委員會第一次會議,我謹代表學校向本次會議的召開表示祝賀!向榮幸當選的各位家委會主任表示最誠摯的感謝!

大家來自各行各業(yè),四面八方。我們相聚在一起的目的只有一個,那就是讓子美的教育事業(yè)越辦越好,讓孩子們的生活學習越來越幸福,越來越開心。

剛才王校長就學校整體的工作以及下一階段發(fā)展的目標向大家作了專題匯報,講的很詳細、很系統(tǒng),大家也應該有了一個比較清晰的了解。今年,我校十年校慶活動的成功舉辦,更為我們找到了發(fā)展的核心目標:“堅守兒童立場,踐行享受教育”,這將成為我們今后一個時期的行動綱領。

從建校伊始,我們就秉承“一切從兒童發(fā)展需要出發(fā)”的辦學指導思想,砥礪前行。今年,我們用心打造了子美園,包括童真園、童趣園、童心園、童樂園、童智園、童話園,還有書懷園、杜甫苑等,這是堅守兒童立場的具體體現(xiàn),其目的就是讓孩子們有適合自己的成長空間。再加上我們的特色沙龍、陽光書廊、1+x主題課程、多達52門的特色校本課程的實施,真正為孩子們提供了詩意棲居的學園、樂園與家園。

學校的辦學地位日益鞏固,聲名遠播。近段時間以來,來自新鄭、鶴壁、滑縣等各地的教育代表團紛紛前來參觀學習,都對學校的辦學行為大加贊賞,對于享受教育有了更深層次的了解。

當然,這些成績的取得離不開廣大家長的支持,更離不開在座各位家長委員會的鼎力相助。

記得去年二一班全體學生去新中豫西抗日根據(jù)地參觀,我們的家委會出面謀劃全程陪同,經(jīng)費門票都不讓學校出一分錢,活動取得了很大成效。

去年三年級學生的遠足活動,三一班的家委會主任考慮到孩子們的出行安全,主動請纓為全年級的所有學生都購買了人身意外保險,這一善舉深深地打動了我們,這是一種大愛與博愛的最好體現(xiàn)。

我們還有一位家長在電視臺工作。學校有幾次搞活動,與電臺新聞部聯(lián)系來錄像,他們?nèi)耸志o,抽不出空。我們就想到了聯(lián)系這位家長。他不管再忙,也會把手頭的工作放在一邊,自己開車來錄像,忙著剪輯,再與領導溝通連夜播報,對學校的。宣傳工作給予了大力的支持!

等等等等,不勝枚舉。每件事情的背后都能體現(xiàn)出來家委會主任們對學校工作的鼎力支持,無私奉獻。我們的許多工作也在此基礎上才能得以順利的進行。在此鞠躬表示深深的感謝!

為了更好開展家委會工作,我有以下幾點建議,與大家共勉:

家委會與學校的互動建立在相互理解、相互尊重的基礎上。我們要當好鼓手與擴音器,與老師商討怎樣聯(lián)手,相互配合教育學生,暢通家長與老師的信息渠道,這些都是事半功倍的好舉措。家委會與家長之間也要多多聯(lián)系,這樣才能將學校的各項工作及時反映到大多數(shù)家庭中,同時將家長們的意見與看法及時反饋給學校。

對于學校教育管理工作上的一些安排,希望家長委員會能夠大力支持;家長們有不同意見時,請大家及時反映給學校,學校將通過調查核實,把事實反饋給家長委員會,由家委會與學校一起,共同做好對家長的解釋工作;家委會還要多協(xié)調,在學校、老師、家長、孩子之間營造與諧、信任的氣氛,讓家長們在家放心,讓孩子們在校開心。

家長委員會的成員應該做事認真負責,對孩子負責,對學校、老師、家長盡責,尊重老師,代表家長們關心學校,為學校開展素質教育活動出謀劃策,提供力所能及的支持與幫助。

家庭教育是學校教育的重要補充,家長是孩子的第一任老師,所以,為人父母,必須學習新的教育思想、教育觀念,掌握科學的教育方法與手段,營造民主、平等、與諧、寬松的教育氛圍,為子女樹立終身學習的榜樣。對我們家委會成員來說,更是如此。希望大家能夠言傳身教,在潛移默化中影響、引導孩子樹立正確的人生觀,培養(yǎng)良好的生活、學習習慣。

在座的各位都是來自社會各階層懂教育、甘愿奉獻的家長,大家對自己孩子的成長教育傾注了很多的心血,也積累了一定的經(jīng)驗與方法,你們的意見與建議既具有代表性與普遍性,同時也具有較高的參考價值,能夠對學校教育教學工作產(chǎn)生較大的推動作用。對大家的意見,我們將認真研究、采納,以促進學校辦學水平的不斷提高。

最后,希望新一屆家委會能夠切實履行好職責,積極參與到學校各項工作中,凝心聚力,建言獻策,與我們2800名師生榮辱與共,肝膽相照,一起創(chuàng)造子美教育更加燦爛輝煌的明天!

謝謝大家!

比較接地氣的發(fā)言稿篇七

各位老師、家長:

大家好!

首先請允許我作個自我介紹:我是xx。今天能和各班家委會的爸爸、媽媽一起來參與這次競選,說實話心里真的感覺到挺榮興的!因為我們都帶著所有家長的一份信任、一份期待!記得有位著名的教育家說過“只有學校教育而沒有家庭教育,或者只有家庭教育而無學校教育,都是不完美的教育?!彼晕蚁脒@大概就是學校成立家長委員會的初衷吧!在此,感謝學校給予我們家長這樣一個寶貴的機會來參選家長委員,一同融入到學校教育中,看著孩子們一天天快樂的成長,快樂地學習!家委會是學校和家長溝通的橋梁,也是家園教育的的鈕帶。是一個家長與老師及孩子三方互動的平臺。為了孩子更好的融入學校的氛圍,也為了老師更好更輕松的開展教學活動。這個平臺需要我們大家的努力。今天我走上這個演講臺,參選家長委員的目的有三個。

1、跟上學校老師的腳步,和大家、孩子一起進步,做兒子三十多年了,做父親的時間不長,還有侍學習。

2、做好孩子的表率,為孩子做榜樣,帶動孩子參與社會活動的積極性。

3、創(chuàng)造更多與老師、其他家長認識和溝通的機會,互相交流經(jīng)驗。希望能得到大家的支持。

對于家委會的工作對于作為家委會成員。我覺的`要做到以下幾點。

家長委員會是一座橋梁,將成為學校、老師、家長和學生四方受益的一個組織,我們每個人都可以從中得到自己的快樂和收獲,尤其是我們的。

孩子。家委會和學校的互動建立在相互理解,相互尊重的基礎上,與老師商討怎樣聯(lián)手,相互配合教育學生,真誠溝通家長與老師的信息渠道。家委會與家長們之間也要多多聯(lián)系,這樣才能將學校的教育近況反映到大多數(shù)家庭,同時將家長們的普遍意見和看法及時反饋給學校。

對于學校教育管理工作上的一些安排,家長委員會要抱著實事求是的態(tài)度,認為正確的大力支持,認為有誤的,直言反映給學校,通過學校的調查核實,把事實反饋給家長委員會,由家委會對家長作好解釋。家委會要善于協(xié)調,在學校、老師、家長、孩子之間營造和諧、信任的氣氛,讓家長們在家放心,讓孩子們在校開心,特別是針對我們現(xiàn)在這些新入學的孩子以及特別有個性的孩子,配合學校幫他們走過這段最好奇最無助的階段,是我們家長不能推卸的責任,也是家委會的一項任務。

家長委員會的成員應該做事認真負責,對孩子負責,對學校、老師、家長盡責,尊重老師,代表家長們關心學校,為學校開展素質教育活動出謀劃策,提供力所能及的支持和幫助。家長委員會可以配合學校,多組織各種親子活動,調動孩子、家長參與到學校教育中,讓教育不僅僅限于孩子對知識的學習,而在于德智體全面的發(fā)展,讓每一個孩子在天元吉第幼兒園里,在老師和家長的共同努力、關心下,身心健康茁壯成長。

家庭教育是學校教育的重要補充,我們家長是孩子的第一任老師,身教勝于言教所以,所以為人父母,我們要身體力行。必須學習新的教育思。

想、教育觀念,掌握科學的教育方法和手段,營造民主、平等、和諧、寬松的教育氛圍?,F(xiàn)在學校要成立家長委員會,這是個很好的機會,家委會要充分利用這個敞開的教育交流平臺,帶動家長盡可能廣泛地參與學校教育教學改革活動,為子女樹立終身學習的榜樣。以言傳身教潛移默化地影響、引導孩子樹立正確的待人接物之道,良好的生活學習習慣。

最后作為我個人,我覺的我在出謀劃策和管理協(xié)調上有一定的能力,我本人也很高興參于到家委會的工作中來為學校的發(fā)展為孩子的進步貢獻自己微薄的力量。

感謝大家,不管我是否能競選成功,我都真誠地祝愿家長委員會能辦得有聲有色,愿我們的孩子茁壯成長,愿我們都能成為最成功的教師和父母,愿學校的。明天更美好!謝謝大家。

比較接地氣的發(fā)言稿篇八

大家好!我是四(1)班龔永康學生的家長龔冬先。在這里首先感謝學校、老師給予我這么好的一個機會,感謝大家的信任與厚愛,我很榮幸地成為本校的家委會成員之一,站在這里和大家共同探討家長委員會的一些工作。我們選擇了百草園小學,事實證明我們的選擇是正確的,通過近年來的教育,我們的孩子逐漸成熟起來,老師們落落大方的舉止、生活樸實的作風、勤奮好學的精神,潛移默化地影響著我們的孩子,讓他(她)們在這里養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,正是由于老師們對孩子的無私奉獻和諄諄教導,使每個孩子都有了可喜的進步。在此,我代表與會的各位家長對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!

作為家委會主任,對于建好家長委員會,推動學校和家庭教育,我有以下幾點設想:

將家長委員會建成一座橋梁,成為學校、老師、家長和學生四方受益的一個組織,在互相理解,相互尊重的基礎上,建立學校、家長、孩子之間真誠的信息渠道。多參與,多了解,將學校的教育近況反映給家長,同時將家長們的普遍意見和看法及時反饋給學校。

家長委員會的成員,要代表家長們關心學校,為學校開展各項活動出謀劃策,提供力所能及的支持和幫助,我認為我們可以充分挖掘班內(nèi)家長自身的特長或資源從以下幾方面著手:1、手工指導。如剪紙,捏泥人,包餃子等;2、排練節(jié)目。如小品、演唱、舞蹈、情景劇等;3、提供工廠等學生適合的社會實踐基地進行參觀;4、電腦等信息技術指導;5、小報制作;6、心理健康或安全等教育講座;7、書法、繪畫、棋藝等指導;8、衛(wèi)生打掃……另外,家長委員會還要配合學校,多組織各種活動,調動孩子、家長參與到學校教育中,如親子活動等,讓教育不僅僅限于孩子對知識的學習,而在于德智體全面的發(fā)展,讓每一個孩子在百草園小學都能留下美好記憶,交下更多的朋友,在老師和家長的共同努力、關心和幫助下,快樂、陽光地成長。

家庭教育是學校教育的重要補充,我們家長是孩子的第一任老師,所以,我們以言傳身教潛移默化地影響、引導孩子樹立正確的待人接物之道,良好的生活學習習慣。

各位委員們,孩子的成長離不開學校這片沃土,離不開園丁們的辛勤培育。一個孩子的全面發(fā)展是家校教育共同努力的結果,家委會開展的活動作為學校課堂教學的延伸,在教育中有著不可替代的作用,讓我們攜起手來,共同努力把百草園小學建設好,讓我們的孩子在健康、快樂的環(huán)境中茁壯成長。謝謝!

比較接地氣的發(fā)言稿篇九

尊敬的各位老師、家長朋友們:

大家好!本人名叫萬紅利,是六(2)班萬津津同學的家長。在這里首先感謝學校、老師給予我這么好的一個機會,感謝大家的信任與厚愛,我很榮幸地成為本校的家委會成員之一,能站在這里和大家共同探討學生的成長教育相關事宜。我們選擇了忠信小學,事實證明我們的選擇是正確的,通過近年的教育,我們的學生逐漸成熟起來,老師們落落大方的舉止、生活樸實的作風、勤奮好學的精神,潛移默化地影響著我們的學生,讓他(她)們在這里養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,正是由于老師們對學生的無私奉獻和諄諄教導,使每個學生都有了可喜的進步。在此,我代表與會的各位家長對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!

為了履行好家委會的職責,我想要重點做好以下幾個方面的工作:

1、真誠溝通。

將家長委員會建成一座橋梁,成為學校、老師、家長和學生四方受益的一個組織,在互相理解,相互尊重的基礎上,建立學校、家長、學生之間真誠的信息渠道。多參與了解將學校的。教育近況反映到大多數(shù)家庭,同時將家長們的普遍意見和看法及時反饋給學校。

2、加強協(xié)調。

對于學校教育管理工作上的一些安排,家長委員會要抱著實事求是的態(tài)度,認為正確的大力支持,認為有誤的,直言反映,把事實反饋給家長委員會,由家委會反饋給各位家長。家委會要加強協(xié)調,在學校、老師、家長、學生之間營造和諧、信任的氣氛。

3、出謀劃策。

家長委員會的成員,要代表家長們關心學校,為學校開展素質教育活動出謀劃策,提供力所能及的支持和幫助,家長委員會配合學校,多組織各種活動,調動學生、家長參與到學校教育中,讓教育不僅僅限于學生對知識的學習,而在于德智體全面的發(fā)展,讓每一個學生在忠信小學都能留下美好記憶,交下更多的朋友,在老師和家長的共同努力、關心和幫助下,快樂、陽光的成長。

4、做好表率。

家庭教育是學校教育的重要補充,我們家長是學生的第一任老師,所以,我們以言傳身教潛移默化地影響、引導學生樹立正確的待人接物之道,良好的生活學習習慣。

各位老師、家長朋友們:

學生的成長離不開學校這片沃土,離不開園丁們的辛勤培育。一個學生的全面發(fā)展是家校教育共同努力的結果,家委會開展的活動作為學校課堂教學的延伸,在素質教育中有著不可替代的作用,讓我們攜起手來,共同努力把忠信小學建設好,讓我們的學生在健康、快樂的環(huán)境中茁壯成長。

謝謝各位老師和家長朋友們對家委會的關心、幫助和支持!

謝謝大家!

比較接地氣的發(fā)言稿篇十

老師好!各位家長,大家好!

我是李xx的家長。首先感謝學校老師給予我這么好一個機會,讓我站在這里和大家共同探討關于孩子的學習、成長、教育問題,我很高興也很榮幸!關于孩子的教育,我也沒有多少經(jīng)驗,看著孩子一天天變化,比以前愛學習,懂事了,作為家長,看在眼里,喜在心上。我知道,孩子取得的每一點進步都離不開老師的諄諄教誨,辛勤付出!在這里,我代表在座的每一位家長向為我們的孩子而付出辛勤勞動的老師表示衷心的感謝和誠摯的問候!老師辛苦了!謝謝老師!

教育孩子,營造和諧的親子關系是一門藝術,沒有人天生會做父母,我也是在學習和反思。今天,把自己一點不成熟的想法和做法說出來,目的在于和大家一起交流切磋,取長補短,共同提高。在此我就孩子的學習、成長、教育問題談談自己的看法,如說的不當之處,請多批評指正!

我女兒讀小六放寒假的時候,班主任李老師給我打過一個電話,他說,李xx的數(shù)學成績不好,假期時間你給她補習一下數(shù)學。

我當時對李老師的這種說法不太認可,我覺得學習是孩子自己的事,我給她補習功課總有補習不了的時候,孩子也不算太笨,上不了好大學上個普通一點的大學也行。

慢慢地,我發(fā)現(xiàn)孩子不怎么愛學習了。

半年后,我給李老師打電話,問孩子的學習情況。李老師說:“我讓你給李xx補數(shù)學,你當時還不樂意!你這時候咋又想起關心孩子的學習了?”

一個班主任老師,教兩個班的學生,一個電話,過去了半年,李老師對我說的話仍然耿耿于懷,可見老師對孩子用心良苦,也可見老師的敬業(yè)精神。我當時很感動,為孩子有這樣一個有責任心的老師感到很欣慰,作為家長自己也感到很慚愧。

但我仍然沒有給孩子補習數(shù)學。

后來孩子有了手機,吃飯也看,上廁所也看,睡覺前看,早晨一睜開眼還是看手機。你怎么說她也不聽,你吵,她跟你吵,你打,她離家出走。在家里不看電腦就看電視,不看電視就玩手機,要不就跑出去像野馬一樣在外面瘋玩,越來越不愛學習,越來越叛逆。終于有一天,我忍無可忍,打了孩子一頓,把她的手機摔了。這一天,孩子同樣離家出走了。后來我看到她用同學的手機發(fā)了兩條說說,一條是:直到今天我才明白你是怎樣一個人,別說愛我!孩子恨我。還有一條說說是:將心比心,請站在我的位置看一看曾經(jīng)!也就是說,你看看你小時候是這樣貪玩不?孩子不理解,不理解父母的苦心。作為一個母親,我感覺自己教育孩子很失敗。孩子的爸爸在外面掙錢養(yǎng)家,教育孩子基本上是我一個人的事,平常也就是偶爾打電話問問孩子的學習情況。

今年暑假,我跟女兒說,別在外面瘋玩了,你在家復習一下功課吧!大家知道,現(xiàn)在有電動車出行比較方便,你就是不讓她騎,她坐別人的電動車一樣去。孩子到處亂竄,家長真是太擔心孩子的安全了,大家知道,今年暑假王樓淹死兩個學生,董口淹死4個學生?,F(xiàn)在的孩子比較洋性,動不動就去黃河,黃河的水比較混,孩子也不一定是洗澡,大多是拿著手機去黃河拍照玩,其實這也是很危險的。黃河的水看著上面不流,其實下面流的很急,你跳下去這一步到腳脖,下一步到膝蓋,再走一步有可能人就沒影了。孩子一聽我提學習,強烈反對,她說,暑假我還學習!我現(xiàn)在都不想上學了,我想出去打工!一個12歲半的孩子,她站在我面前,理直氣壯地跟我說她不想上學了,她想出去打工,她嚇了我一跳。我問她,你為啥不想上學了。她說,我學不會,上學也是白上,凈花錢還不如打工掙點錢。我問她,你那一門學不會,她說,數(shù)學。那一刻,我覺著是自己錯了!李老師明明提醒我給孩子補數(shù)學,我沒有補,孩子因為學不會,失去了興趣,失去了信心,不想上學了。她什么時候有了打工的念頭,什么時候沒有了理想,她小時候的理想是當一名老師,整天拿著粉筆在墻上亂劃教比她小的孩子。我深深感覺到自己作為一個母親的失職。我就是從這一天開始,努力做一個合格的家長,彌補自己的過錯。我開始給孩子補習數(shù)學。不補習不知道,一補習氣一跳,孩子的數(shù)學差到什么程度,小學里學的乘法口訣都忘了,五乘六分之一都不知道等多少。后來了解到孩子用電子計算機計算,用手機開語音打電話做數(shù)學題,要不就是抄別人的作業(yè),上課也不認真聽講,甚至有時候上課睡覺,難怪數(shù)學成績這么差。我給班主任李老師打電話都不敢問孩子在班里的名次,怕自己給孩子補習功課失去了信心。一個暑假我跟孩子天天像打仗一樣,她幾乎每天哭,打、罵、哄、訓、說、勸,啥法都用了。有時候氣得難受,氣得心絞痛,氣得不想吃飯,氣得晚上睡不著?,F(xiàn)在回過頭來看看,兩三個月的時間在孩子身上就發(fā)生了很明顯的變化,比以前愛學習,懂事多了,孩子跟父母的關系也比以前親了。前段時間,我女兒跟我說過這樣一句話,我現(xiàn)在長大了,懂事了,我再也不氣你了,知道好好學習了。作為一個母親,當孩子跟我說這句話的時候,我覺著付出再多也值得了。如果時光可以倒流,讓我們都回到孩子這個年齡,我相信不用父母老師說,都會好好學習,天天向上,壞壞學習,天天向下的沒有吧!也就是說思想的轉變很重要。

下面介紹幾個關于教育孩子的方法共大家參考:

一、觀察了解。觀察了解自己的孩子。青春期孩子比較叛逆,俗話說:“半大小子,氣死老子?!逼鋵嵟⒁惨粯印G啻浩诤⒆颖容^叛逆,心理由不成熟向成熟過渡,生理成熟提前和心理還不成熟形成的矛盾,是激素水平造成的,行為易沖動,偏激和強烈,容易跟父母對抗,這個要理解孩子。美國和加拿大學者的最新研究指出,青春期青少年的大腦中,負責控制感情和沖動的神經(jīng)尚未發(fā)育成熟,這是他們易沖動的原因。孩子到青春期不像小時候那樣聽父母的話,崇拜父母,覺得父母說的是對的,他們開始有了自己的思想。如果給叛逆分個等級,青春期的叛逆一定是分量最重、影響孩子最深的。叛逆是一個信號,表明孩子在成長,在改變的同時它告訴家長,有些東西需要注意了,或者說是孩子的叛逆呈現(xiàn)了家庭教育中的問題。作為家長應該保持平和的心態(tài),用積極的態(tài)度、科學的知識、正確的方法引導孩子,幫助孩子過渡情緒和成長。

一個人的成長是多方面因素起作用的:家長,社會,學校,老師,同學,朋友,書籍,網(wǎng)絡……輕視哪一方面的作用,都可能導致教育上的失敗。尤其是手機,現(xiàn)在好多孩子都有手機,手機的問題毒害很大,他的危害如同吸毒,孩子沉溺于游戲,聊天,以及上不健康的網(wǎng)站,瀏覽不健康的圖片,嚴重影響孩子的身心健康。我曾經(jīng)看到好多學生qq空間有這樣的說說:我的九個仇人,語文、數(shù)學、物理、化學……我愛我的班主任,我真的真的好愛他,我想偷偷的把他帶回家,然后整整齊齊的塞進鋁合金箱子里,鎖上八個鈦合金的鎖,敲上一百個鋼釘子,焊上三層鐵板,然后坐著船到太平洋,把箱子綁在大石塊上丟下去,讓它沉入海底,再也不讓老師出來。無論考試考成什么狗樣,我都相信自己前途無量。這些負面的東西對孩子的影響是很大的。還有手機輻射比較大,對眼睛不好,有些孩子通過qq開語音打電話做數(shù)學作業(yè)直接寫得數(shù),還有的沉迷手機根本不做作業(yè)。我女兒也是有了手機壞壞學習,天天向下,明顯變得不好管教,成績一落千丈?,F(xiàn)在孩子沒有了手機,學習成績突飛猛進,我深深感覺到手機的“魔掌”,手機,它毀了多少孩子的未來!雖然李老師一直說我是家長中的榜樣,可我真的感覺到很慚愧,我不是一個好家長,至少以前不是,李曉玉、王晶的家長才是真正的榜樣,是我們各位家長學習的楷模。

二、和孩子溝通。親子溝通要講究技巧,要知道原因,家長還需走進孩子的內(nèi)心深處,了解他們到底在想什么。要放下架子做孩子的朋友,急躁的父母,應該提醒自己,保持冷靜,并等待孩子冷靜后,再進行溝通。面對處在十字路口的孩子,做家長的教育孩子要耐心、細心和用心。盡量不要打罵孩子,給孩子身體上心靈上帶來傷害。今年暑假,我不止一次打過孩子,現(xiàn)在,我女兒也在場,我為自己的過激行為向我的女兒道歉。孩子,對不起,媽媽錯了,請你原諒!

和孩子溝通的時候避免兩種教育誤區(qū):誤區(qū)一,全面打擊。有的家長面對孩子的叛逆,如頂嘴、不聽話等,大為惱火,覺得不把孩子的這股“邪勁”壓下去,孩子就有可能變壞。于是家長采取了強硬的措施,打罵孩子。孩子容易關上心靈深處那扇與父母交流的大門。誤區(qū)二,放任自流。在現(xiàn)實中,一些家長面對難教的孩子,在幾度管教不見起色后便失去了信心,開始對孩子放任自流。對孩子的言行、想法,家長都不再過問。久而久之,孩子受到不良影響,等家長懊悔時,才發(fā)現(xiàn)已耽誤了孩子的一生。

青春期叛逆的孩子,家長會感覺到與之不好溝通。首先要尊重孩子,不要老是盯著孩子的弱點,不要拿孩子的短處同別的孩子的優(yōu)點比較。在與孩子溝通時,應盡可能多找孩子的優(yōu)點,并多鼓勵,減少孩子對家長的抗拒心理。換位思考:家長也是從青春叛逆期走過來的,面對孩子令人不解的行為,不妨換位思考,想想孩子為什么會這樣。有了共鳴后就會理解孩子,能找出問題的原因。穩(wěn)定情緒:家長帶著情緒去教育孩子,肯定是不理智的,會導致孩子愈加抗拒。所以,家長在急躁、心煩、不冷靜的時候,不要教育孩子。待冷靜后,再去和孩子溝通。

當然,在全國有一個“狼爸教子”的故事?!叭煲淮颍蜻M北大”,四個孩子三個進了北大。他這種教育方式也有很多爭議,可以在網(wǎng)上搜索一下有關視頻。他這種教育方式是不可復制的,他打孩子,三天一打,說明他一直都在關注孩子,我想,這才是他孩子能進北大的真正原因。如果打孩子能讓孩子進北大,把孩子當成皮球,一天打三遍,是不是能把孩子打進國際學校呢?很顯然,光靠打孩子是不行的,教育才是重中之重。

三、尋求意見。管教孩子,有時應該尋求別人的意見,讓自己的思想更開闊。最好跟孩子的班主任老師,任課老師多加強交流,了解孩子平時在學校的表現(xiàn)。多與學校、老師聯(lián)系。要經(jīng)常向班主任和任課老師了解孩子的在校情況,向老師反映學生在家的表現(xiàn),以達到相互了解,共同配合,共同教育的目的。和孩子交心,和老師交流。要相信理解老師,老師有能力教育好我們的子女!我們所做的一切,其出發(fā)點和歸宿點和學校老師絕對是一致的,都是為了教育好孩子。有的家長總是說平時太忙,我說,家長在忙什么?為孩子攢錢,攢個房子,攢個車子,攢個媳婦,你有沒有想過給孩子真正攢一個吃飯的本領,畢竟孩子將來要用他自己的雙手去創(chuàng)造未來的生活。有句話我們從小就很熟悉,家有騾馬不為富,人有好子不為貧,注意這里面說的是好子。一個人就是賺再多的錢,如果孩子沒教育好,那你的人生也說不上成功。

試想,在家里只有一兩個孩子,我們就經(jīng)常感到很累人,很難教育,一個班有六七十個學生,班主任老師教兩個班的孩子,要講課,要批改作業(yè),還要教育我們的孩子,其責任之大,難度之大應該是可以想象的,如果一個孩子沒有良好的家庭教育,那么不管老師付出多大的努力,都收不到完美的效果。

四、不斷試驗。父母管教孩子,要時常改變方式,孩子小的時候,一般只是父母講,孩子聽。上了中學后,就應嘗試雙向溝通,也聽聽孩子的建議。一旦發(fā)現(xiàn)某一種方法行不通,就應隨時改變方法,不斷試驗,直至發(fā)現(xiàn)有效的方法。我在給孩子講道理講不通的時候,就給孩子寫信,放在她枕邊,我發(fā)現(xiàn)這個方法很管用。

五、實踐體驗。言教不如身教,通過實踐教育孩子,孩子想半路輟學出去打工。國慶節(jié)放假,我讓孩子給我打工,每天開50元錢。因為錢的誘惑,孩子有始有終干了7天,下地掰棒子,裝車,在家里剝棒子,真的干的很賣力,真的表現(xiàn)很不錯,通過七天的勞動,孩子知道了打工不容易,知道了父母的辛苦,奇跡發(fā)生了,女兒居然說,媽媽我給你商量一件事,我掙這350元錢不容易,我不買衣服了,用這350元錢我給你買一套化妝品吧??纯?,這就是實踐體驗的作用!我說,我不用你這個幸苦錢買化妝品,這樣我的心會痛,等你上好了學,有了好的工作,到那時候你再給我買化妝品我會很開心。直到現(xiàn)在,女兒再也沒有說過半路輟學出去打工去了。真是,沒有不好的孩子,只有不會教育孩子的父母。也就是說言教不如身教。

六、將心比心。用愛心感化孩子。通常在教育孩子時給孩子買件衣服或者買點好吃的,再教育孩子就比較容易的多。父母要與孩子將心比心,相互間的關系就會融洽,孩子也就沒有逆反心理了。

七、分析說明。教育孩子為什么要好好學習。教育界有句諺語:初一相差不大,初二兩極分化,初三天上地下!初二是孩子成績下滑的高危期!很多孩子在小學、甚至初一都是好學生,一到初二就滑下去了。孩子如果不把心思用在學習上,就會轉移目標,比如關注穿著打扮,關注異性,甚至早戀。我女兒說,我長大了想做美容,做美容賺錢,可做美容為什么要上大學,要好好學習呢?我告訴她,化妝品是化學品,如果你沒文化知識,給別人毀了容,不但賺不了錢還要賠人家錢。等你上了大學,有了文化知識,你做美容也好,當老師也好,當醫(yī)生也好,你就有更多的選擇機會,小鳥只有飛上藍天,才知道這個世界有多大。我告訴女兒,廣東是機器人試點,在中國,已經(jīng)有100多個工廠在生產(chǎn)機器人。機器人的速度一天就可以蓋一座大樓,機器人抹灰、壘磚,干的是又好又快。這些機器人都需要有知識有文化的人去操作,未來社會沒有文化知識怎么能行呢!現(xiàn)在不好好學習怎么能行呢!

八、做好榜樣作用。給孩子創(chuàng)造一個好的學習環(huán)境。為了不影響孩子學習,我放棄了晚上跳廣場舞。為了不讓孩子沉迷手機,在孩子面前我盡量做到不用手機上網(wǎng)。當然,李老師在手機這個問題上同樣也給學生做了大量的工作。

各位家長,十年樹木,百年樹人。一個人材的培養(yǎng),沒有幾十年的精心培養(yǎng)是成不了人材的,靠朝夕之功是培養(yǎng)不成人材的,靠僥幸心理也是斷然培養(yǎng)不出好孩子的。教育好孩子是我們做家長的責任。至要莫如教子,子不教父母過。家庭教育是關鍵,如果你自己的孩子都不好好教育,埋怨社會,埋怨學校,埋怨老師,埋怨政府,這有點說不過去。我們做家長的要好好反思,學習做一個合格的家長,與時俱進提升自己,家長好好學習,孩子才能天天向上。平時我們做家長的少上一次網(wǎng),少打一次麻將,少看一集電視劇,少跳一次廣場舞,少和別人閑聊會,多關心關心孩子多了解了解孩子,多陪陪孩子,多監(jiān)督孩子。有我們的做家長的不懈的努力,有學校老師的科學教導,孩子們一定會健康地成長,他將會是我們的驕傲!每個孩子身上都蘊藏著巨大的、不可估量的潛能,假如我們能與孩子做朋友,多溝通交流,多理解,多表揚,多鼓勵,盡量做到不打罵孩子,那么我們的孩子都有可能成為棟梁之材。在此,我再次向為了我們的孩子而付出辛勤勞動的老師表示衷心的感謝和誠摯的問候!老師辛苦了!謝謝老師!祝愿老師身體健康、工作順利、家庭幸福!我也祝愿每一位家長的孩子,也都能心里是快樂的,身體是健康的,每天都在學習,進步,成長,而且每天都孕育明天的希望!我的演講完了,謝謝大家!

比較接地氣的發(fā)言稿篇十一

1.九九重陽節(jié),登高遠眺暢身心,愿你健康久久;賞菊飲酒祛災禍,愿你幸福久久;品糕插萸辟邪難,愿你吉祥久久。

2.不管三七二十一,還是九九八十一,平安才是唯一。年齡存進銀行,健康就是利息;重陽當成六一,七十也變十七。祝你重陽快樂!

3.九九重陽,是我們漂流在外思鄉(xiāng)的時候;九九重陽,只是我們打算回家放在心上的時候。愁更愁,情更憂,生活所逼,我只能祝福天下在外游子們重陽快樂!

4.佳節(jié)隨風而至,祝福突然降臨。親愛的朋友,重陽節(jié)到了,你是否還記得我們爬過的山,插起的茱萸,不管我們多久未曾聯(lián)系,但那份感情永遠都在,節(jié)日快樂。

5.重陽佳節(jié)喜盈門,縷縷電波送祝福。希望我的這條短信能給你帶來無盡的好運,無限的快樂,無窮的福氣,無悔的人生。親,愿你身體健康,節(jié)日快樂!

6.路人相聚叫緣分;親人相聚叫溫暖;朋友相聚叫開心;戀人相聚叫甜蜜;九九相聚叫重陽,重陽來了福滿堂,愿您親友齊相聚,幸??鞓废惭笱螅?/p>

7.如果我能化作一縷陽光,我會為你把夢照亮,如果我能變作一團火焰,我會為你驅散早秋的寒意,今天是重陽節(jié),為你送去一份發(fā)自內(nèi)心的祝福。

8.登一座高山心底寬,采一束菊花望遠方。灑一瓶玉液寄哀思,插一枝茱萸祁平安。人一生嶄短如云煙,干一番事業(yè)鑄輝煌。重陽節(jié),愿你平安吉祥,只爭朝夕!

9.暴雨澆不滅青春的火焰,困難壓不垮堅挺的人心,荊刺止不住登高的愿望。借秋風傳送我的問候,托大山保存的我的祝福,真心地祝愿你重陽快樂。

10.萬里長江入東海,千載難逢第一回;百年世博入上海,十載園夢在今朝;九九重陽比登高,八方賓客亞運會;七彩世界映廣州,六六大順耀中華。

11.本想親自到你身邊給你送點祝福,但因物價上漲、囊中羞澀、路費難湊,實在無奈,發(fā)條短信,內(nèi)容很少,但祝福很滿。祝你重陽節(jié)開心快樂!

12.菊花芳芳萬里香,思念深深情斷腸;遍插茱萸牽掛長,愿你他鄉(xiāng)人健康;登高望遠祈平安,美酒一杯祝愿傍。重陽節(jié)到了,愿你健健康康!

13.九九重陽菊花艷,香氣遠播不飄散。秋高氣爽登高山,遍插茱萸保平安。默默祈禱不用言,心中思念有無限。愿你日日體安泰,幸福生活萬萬年!

14.金秋十月,重陽又至。登高遠望,飲酒賞菊,品糕點,佩茱萸,簪菊花,放紙鷂,重陽習俗,給您一個充實的重陽節(jié),祝您在重陽節(jié)吃好,喝好,玩好!

15.相識相愛又相戀,重重陽關難阻擋。一腔相思情不移,兩廂牽掛志更堅。情緣來去實無奈,春秋過往太匆忙。只要有心又有意,冬天過后是春天。

16.一杯酒好運,二杯酒健康,三杯酒溫馨,四杯酒浪漫,五杯酒幸福,六杯酒平安,七杯酒團圓,八杯酒祥和,九九重陽了,短信祝你度過一個開心快樂的佳節(jié)!

17.陽菊花黃,正是佳節(jié)好時光;重陽桂花香,香氣撲鼻滿庭芳;重陽糕點甜,甜香迷人樂開顏;重陽祝福美,聲聲問候暖心扉!愿老朋友,節(jié)日快樂!

18.但得夕陽無限好,何須惆悵近黃昏,愿你擁有一個美好、快樂的節(jié)日!秋風徐徐,重陽九九,蒸上九重的粟糕,備好香醇的菊酒,等著與你分享。

19.總有些事無法忘掉,總有些人在身邊縈繞;相逢是那樣奇妙,生活是那么美好;工作固然重要,心情也要調好;偶爾發(fā)個祝福短信,算是給你重陽問好!

20.敬你一杯菊花酒,祝你幸幸福福到永“九”;敬你一杯菊花酒,祝你快快樂樂到永“九”;敬你一杯菊花酒,祝你開開心心到永“九”!重陽九九,福氣永九!

21.世上若有諍友,那就是如你對我那樣關懷的朋友。愿你擁有無窮無盡的幸福與歡樂,你的生活永遠美好,我的摯友,祝重陽節(jié)快樂!

22.您生命的秋天,是楓葉一般的色彩,不是春光勝似春光,時值霜天季節(jié),卻格外顯得神采奕奕。祝您老重陽節(jié)快樂,健康長壽!

23.歲月流逝,流不走我心中的你!將萬千思念托付那吉祥鳥,帶去我深深的問候;時間阻擋不了那份執(zhí)著,不管未來之路多么崎嶇,今天給你送上重陽祝福!

24.愿你如春日天空般嫵媚,愿你如夏日天空般明麗,愿你如秋日天空般高爽,愿你如冬日天空般朦朧,祝你擁有甜蜜溫馨的重陽佳節(jié)!

25.唱九首情歌邀明月傾聽,灑九絲浪漫送予清風,寄九份相思拜托繁星,將九片柔情放入信中,盼久久快樂天天上映,祝你笑容久久不停,重陽節(jié)“久”是幸福!

26.重陽節(jié)又到,愿你抱著平安,擁著健康,揣著幸福,攜著快樂,摟著溫馨,帶著甜蜜,牽著財運,拽著吉祥,節(jié)節(jié)登高,快樂整個秋天!

27.秋水依依天一色,滿山秋菊迎風來,琴聲瑟瑟悅耳響,最是思念漫心田。相約相伴重陽節(jié),步步登高開視野,對飲一杯菊花酒,瀟灑人生多自在。

28.唱九首情歌邀明月傾聽,灑九絲浪漫送予清風,寄九份相思拜托繁星,將九片柔情放入信中,盼久久快樂天天上映,祝你笑容久久不停,重陽節(jié)“久”是幸福!

29.風是我激情的號角,雨是我昂揚的戰(zhàn)鼓,月亮代表我真誠的心聲,太陽代表我燃燒的熱情。無論你身在何時何地,我的祝福如影隨行!

30.斟上一杯重陽酒,遙表思念牽掛長,身插茱萸祈平安,悠悠惦念在心間,又到一年重陽節(jié),點點祝福隨風傳,重陽節(jié),愿你平安幸福,重陽快樂!

31.我的祝福跋山涉水,餐風飲露,降妖伏魔,一路西行,歷經(jīng)九九八十一難,終于成功抵達你的手機,趕在九九重陽佳節(jié)之前,對你說一聲:節(jié)日快樂!

32.愿你如春日天空般嫵媚,愿你如夏日天空般明麗,愿你如秋日天空般高爽,愿你如冬日天空般朦朧,祝你擁有甜蜜溫馨的重陽佳節(jié)!

33.秋是一個多思的季節(jié),牽系著想你的心靈。窗前風干的落葉是記憶的書簽,是整個秋天的精美收藏,我沉醉在詩的意境里,把對你重陽的祝福埋藏在心靈深處!

34.我用彩云編織繾綣的夢境,收集心中每一份感動,許下星空每一個祝愿,記載心頭每一絲企盼,交織成一首幸福美麗的樂章,在這重陽佳節(jié)伴隨你!

35.九月九是重陽,秋風送來天高氣爽,登高望遠神清氣爽,丹桂帶來十里飄香,菊花爭艷競相開放,祝福短信紛紛來送上,祝你重陽快樂,身體安康!

36.一封未曾開啟的溫馨,一包剛剛打好的甜蜜,一袋精心準備的幸福,一箱平安外加無限祝福,跨上時間的列車,趕在重陽節(jié)的前頭送到貴府,切記簽收。

37.重陽佳節(jié)到,愿你心歡笑,短信送祝福,問候情更濃:讓清風拂去你的疲倦,讓細雨沖去你的煩躁,讓我的祝福此刻來送到:祝你重陽佳節(jié)玩得歡暢!

38.我在漂流瓶里面裝滿了我對你的祝福,在重陽節(jié)這天,讓它帶著我的想念和祝愿,漂流到你的身邊,讓你如收獲漂流瓶一樣,收獲每一個開心快樂的重陽節(jié)!

39.金色的碩果久久收藏;暖暖的斜陽久久放光;燦爛的菊花久久飄香;醇厚的老酒久久品嘗;點滴的記憶久久珍藏。九九重陽節(jié),愿健康久久、幸福久久!

40.九月重陽短信送,心有靈犀祝福來。祝君:家庭和睦生活好,愛情甜蜜永不變,身體健康福如意,萬事順利事業(yè)成,快樂無限永相隨。親,重陽節(jié)快樂!

比較接地氣的發(fā)言稿篇十二

尊敬的老師、各位家長、親愛的小朋友們:

大家好!我是雙語小學五一班董思源同學的家長。

感謝學校這次活動,我感到十分榮幸被評最美家長。感謝雙語小學的老師,正是他們的辛勤勞動和默默奉獻,才有了我家孩子的今天,自從我家孩子上學后,我也一起跟著孩子學習,孩子在學校學到了知識,我也學會了一些家教方法。

我深深的感受到雙語小學的變化,校園越來越美了。特別是學校小班化教學更是學生能得到教師更多的關注,老師與學生的交流更多了,就連學生在家的表現(xiàn)這些小事情教師也能了解到。在此,我代表與會的家長們對我們老師的辛勤教育表示衷心的感謝!

對于孩子的教育問題我很慚愧,真的沒有什么經(jīng)驗可談,有的經(jīng)驗也是不太成功的。那么在這里只是把自己一點不成熟的想法和做法說出來,目的在于與大家一起交流切磋,取長補短,共同提高吧!下面我就孩子的成長教育談談自己的粗淺認識。

要營造良好的學習環(huán)境。要讓孩子有個良好的環(huán)境,比如孩子學習時家長不要打麻將,電視聲音不要開得很大,要擠出時間陪陪孩子,讓孩子更能感受到親情。要經(jīng)常和老師聯(lián)系,及時了解學生的學習情況、思想動態(tài)。積極配合學校各項工作。實行目標激勵。經(jīng)常給孩子制訂幾個容易達到的小目標,這樣可以使孩子感覺到能夠做到,孩子有自信心,從而有利于孩子發(fā)揮出潛能。培養(yǎng)孩子的責任心、意志力、健康的心理、自控能力等。比如說責任心讓孩子學會洗碗、洗手帕,整理自己的床鋪、用具,盡到自己的那份責任。

最后祝愿所有的老師工作順利!祝愿小朋友們節(jié)日快樂!謝謝大家。

比較接地氣的發(fā)言稿篇十三

各位老師、家長:

大家好!

首先請允許我作個自我介紹:我是xx。今天能和各班家委會的爸爸、媽媽一起來參與這次競選,說實話心里真的感覺到挺榮興的!因為我們都帶著所有家長的一份信任、一份期待!記得有位著名的教育家說過“只有學校教育而沒有家庭教育,或者只有家庭教育而無學校教育,都是不完美的教育?!彼晕蚁脒@大概就是學校成立家長委員會的初衷吧!在此,感謝學校給予我們家長這樣一個寶貴的機會來參選家長委員,一同融入到學校教育中,看著孩子們一天天快樂的成長,快樂地學習!家委會是學校和家長溝通的橋梁,也是家園教育的的鈕帶。是一個家長與老師及孩子三方互動的平臺。為了孩子更好的融入學校的氛圍,也為了老師更好更輕松的開展教學活動。這個平臺需要我們大家的努力。今天我走上這個演講臺,參選家長委員的目的有三個。

? ? ? 1、跟上學校老師的腳步,和大家、孩子一起進步,做兒子三十多年了,做父親的時間不長,還有侍學習。

? ? ? 2、做好孩子的表率,為孩子做榜樣,帶動孩子參與社會活動的積極性。

? ? ? 3、創(chuàng)造更多與老師、其他家長認識和溝通的機會,互相交流經(jīng)驗。希望能得到大家的支持。

對于家委會的工作對于作為家委會成員。我覺的`要做到以下幾點。

家長委員會是一座橋梁,將成為學校、老師、家長和學生四方受益的一個組織,我們每個人都可以從中得到自己的快樂和收獲,尤其是我們的。

孩子。家委會和學校的互動建立在相互理解,相互尊重的基礎上,與老師商討怎樣聯(lián)手,相互配合教育學生,真誠溝通家長與老師的信息渠道。家委會與家長們之間也要多多聯(lián)系,這樣才能將學校的教育近況反映到大多數(shù)家庭,同時將家長們的普遍意見和看法及時反饋給學校。

對于學校教育管理工作上的一些安排,家長委員會要抱著實事求是的態(tài)度,認為正確的大力支持,認為有誤的,直言反映給學校,通過學校的調查核實,把事實反饋給家長委員會,由家委會對家長作好解釋。家委會要善于協(xié)調,在學校、老師、家長、孩子之間營造和諧、信任的氣氛,讓家長們在家放心,讓孩子們在校開心,特別是針對我們現(xiàn)在這些新入學的孩子以及特別有個性的孩子,配合學校幫他們走過這段最好奇最無助的階段,是我們家長不能推卸的責任,也是家委會的一項任務。

家長委員會的成員應該做事認真負責,對孩子負責,對學校、老師、家長盡責,尊重老師,代表家長們關心學校,為學校開展素質教育活動出謀劃策,提供力所能及的支持和幫助。家長委員會可以配合學校,多組織各種親子活動,調動孩子、家長參與到學校教育中,讓教育不僅僅限于孩子對知識的學習,而在于德智體全面的發(fā)展,讓每一個孩子在天元吉第幼兒園里,在老師和家長的共同努力、關心下,身心健康茁壯成長。

家庭教育是學校教育的重要補充,我們家長是孩子的第一任老師,身教勝于言教所以,所以為人父母,我們要身體力行。必須學習新的教育思。

想、教育觀念,掌握科學的教育方法和手段,營造民主、平等、和諧、寬松的教育氛圍?,F(xiàn)在學校要成立家長委員會,這是個很好的機會,家委會要充分利用這個敞開的教育交流平臺,帶動家長盡可能廣泛地參與學校教育教學改革活動,為子女樹立終身學習的榜樣。以言傳身教潛移默化地影響、引導孩子樹立正確的待人接物之道,良好的生活學習習慣。

最后作為我個人,我覺的我在出謀劃策和管理協(xié)調上有一定的能力,我本人也很高興參于到家委會的工作中來為學校的發(fā)展為孩子的進步貢獻自己微薄的力量。

感謝大家,不管我是否能競選成功,我都真誠地祝愿家長委員會能辦得有聲有色,愿我們的孩子茁壯成長,愿我們都能成為最成功的教師和父母,愿學校的明天更美好!謝謝大家。

比較接地氣的發(fā)言稿篇十四

尊敬的各位老師、家長們:

大家下午好!

我是xx的媽媽,今天能得到吳老師的信任,作為家長代表在這里發(fā)言,我非常高興,也很榮幸。一年多來,我的孩子通過學習,在各方面都得到了鍛煉和成長,孩子的成長和進步是與老師的辛勤努力分不開的,想想我們只有一個孩子都沒有精力去管好、教育好,而老師們一個班就有七八十個學生!他們都在努力的想把孩子們教好。她們需要付出多少艱辛和努力呀!在此,我提議在座的各位家長以熱烈的掌聲對各位老師的辛勤努力和無私奉獻表示衷心的感謝!需要說明的是,我不是一個很優(yōu)秀的家長,在教育孩子的很多方面還做得不夠好。我的孩子也不能說是一個很優(yōu)秀的學生,還有很多缺點。所以,今天在這里我不是來談自己是怎么教育孩子的,只是想和大家分享一些有關科學教育孩子的好理念和好方法,希望對大家所有啟發(fā)。

我們要想教育好孩子,就要用科學的方法,而僅憑滿腔熱情是不夠的,那么我們就要了解孩子的心理,掌握一些科學教育孩子的方法和技巧,所以要不斷地學習,這也是孩子的需要,因為做為家長要時時了解自己的孩子、掌握孩子的心理。知道為什么孩子不愛學習,學習成績不好的真正原因是什么。然后幫助孩子找出問題的癥結。如果您要解決孩子的思想問題,僅僅靠您不厭煩的說教是沒有多大用處的。所以,我們家長朋友一定要抽時間看一些教育孩子方面的書籍,在上面尋找一些適合與自己孩子的教育方法,也許有的家長看過一些科學教子的書,會覺得書上說的操作起來很難,尤其不容易持之以恒,但只要我們看一本書受到了啟發(fā)和觸動,能結合自己孩子特點做到其中一點,就是很大的收獲,如果我們經(jīng)???,我們就會常常受到啟發(fā),就會不斷反思自己教育子女的方式和方法,改正一些孩子教育中存在的問題。這樣久了,我們就會形成一套適合自己孩子的教育方法。

在小學階段,讓孩子養(yǎng)成良好的學習習慣比孩子的學習成績更重要。壞習慣一旦養(yǎng)成要改正,比一開始就培養(yǎng)他養(yǎng)成好習慣要難得多。要想讓孩子養(yǎng)成好的習慣,首先我們家長要以身作則,因為孩子大部分時間都是和父母在一起的,我們不希望孩子做的,我們自己不要做,比如不喜歡孩子一天看電視、打電腦游戲等事情,我們家長也要在規(guī)定的時間堅持不做這些,(至少在孩子學習活動的時間不做),只要家長做到了,再去要求我們的孩子,孩子才會從心理接受,也才能在家長的示范作用下養(yǎng)成一些好習慣。好習慣一旦開始培養(yǎng),家長一定要堅持原則,不能因任何原因隨便改變,這樣好習慣才能真正養(yǎng)成。如果我們有的孩子已經(jīng)養(yǎng)成了一些壞習慣,比如做作業(yè)不專心、拖拉等問題,剛開始我們可以設計一些游戲,讓孩子愛上寫作業(yè),比如,玩與時間賽跑的游戲,根據(jù)孩子作業(yè)的多少設計一定的時間,游戲中再不斷鼓勵孩子,最后以孩子成功結束,讓孩子在做作業(yè)中獲得成功的喜悅,要糾正同一個壞習慣,我們一定要設計出很多的方法,因為孩子都是喜歡新鮮的東西,所以要糾正孩子不良的習慣,家長一定要有足夠的耐心和方法,也要我們花費很多精力,想很多點子,多用心去想,去做,一定能讓我們的孩子養(yǎng)成好的習慣,也一定能及時糾正孩子身上的一些小毛病。

興趣是最好的老師,只要孩子對某件事情有興趣,那他一定有很強的主動性。所以要想學習好,首先要讓孩子覺得學習是件很有趣、有意義的事情,把孩子學到的知識及時應用到到實踐中,比如孩子學習了語文中的字、詞、句等知識,當我們在談話時,就可以啟發(fā)他,這就是字詞句的運用;去逛街時,看到宣傳廣告、文字圖片、汽車站臺等可以讓孩子讀讀,感受學好語文的用途是很大的,也可以在家和孩子玩一些游戲,比如成語接龍、編演故事等,但游戲要讓孩子自已定規(guī)則,讓他們成為游戲中的主體和贏家,這樣他們才能對游戲感興趣,才能比較主動的去學習語文方面的知識。而學數(shù)學加減運算后,我們可以讓孩子到超市購買東西,或者幫助家里做收支賬目等……讓他覺得學習的東西在實際中是有用和必須的。其次,是要多鼓勵孩子,贊美孩子。每個人都喜歡聽贊美的話,包括我們家長自己,所以要想自己的孩子是什么樣的,你就向這樣的方向夸獎他。比如,我們希望孩子在考試中能考出好成績,我們就說:“寶貝你很聰明,只要上課認真、專心聽講了、考試仔細一點,肯定能考出好成績,爸媽相信你一定行!”。這樣說,我們首先讓孩子得到了肯定,他覺得我們很欣賞他,心理會非常愉快,所以就會不知不覺的按我們的要求去做。希望孩子能開朗大方,懂禮貌等,我們就可以抓住某一次他在這方面做的很好的時候進行表揚,但表揚一定要誠懇,不能無中生有,恰當適時的表揚能起到很好的催化作用,能增強孩子做事的自信心。在這方面,我們1。4班的老師們做的非常好,比如吳老師在對上課專心聽講、積極舉手發(fā)言的孩子會獎勵自己親手做的手工和一些糖果;林老師會利用很多機會真誠的去鼓勵和表揚孩子,張老師會對上課表現(xiàn)好的孩子們發(fā)一些小貼貼等,這些很小的舉動,對孩子來說是非常重要的,每個有自尊的孩子都期望得到老師的表揚和認可,所以老師們用的這種激勵方法,我們家長非常贊同,非常感謝老師們的良苦用心!從現(xiàn)在開始,讓我們家長也向老師們學習,多夸夸自己的孩子吧!最后,我們家長還要宣揚和維護好老師的良好形象,像我們的孩子們一樣打心底里佩服和尊敬老師,多給孩子講講老師們的好,工作中的艱辛,讓孩子真心的喜歡自己的老師,只有孩子喜歡和信服了老師,才能接受他們傳授的知識,才能愛上學習。

一是要多陪孩子。現(xiàn)在的孩子大都是獨生子女,非常孤單,很多時間都要靠看電視打發(fā),如果我們家長不希望孩子成為電視迷,每天就要多抽一點時間和孩子在一起。比如,每天花些時間和孩子說說他們感興趣的事兒、一起看看課外書籍、做做智力游戲等等,與孩子分享他的生活和內(nèi)心的情緒感受。二是要尊重孩子?,F(xiàn)在有些家長還是喜歡用傳統(tǒng)的方式管教孩子,比如說孩子做錯了事情,只知道打罵,不找原因,認為只要孩子打罵認錯了,就能教育好孩子,在孩子面前就能樹立家長的威風,其實不然,這只是孩子暫時的屈服,從心里是很憎恨家長的,從此,孩子有什么真實的想法就不會給家長說,做事情也會畏手畏腳的。每個人都會有犯錯的時候,何況是我們的孩子,所以當孩子犯錯時,我們先應該以正常心態(tài)面對,原諒孩子,找找孩子做錯事的原因,然后再和孩子好好溝通,讓他明白其中的道理,這樣,孩子會覺得家長像朋友一樣理解和包容他,與家長的感情也會越來越好,今后遇到什么事,總會主動給家長說,征求家長的意見。所以這樣的方法比家長打罵更能教育好孩子。

只有我們和老師,家庭和學校的力量形成合力,我們的孩子才會受到有效的教育。在孩子的教育中我們多數(shù)時候應該是老師的助手,要配合老師教育好孩子,積極完成老師安排的任務,及時與老師溝通,了解孩子在學校各方面的表現(xiàn),把孩子在家的表現(xiàn)情況反饋給老師,針對自己孩子的性格特征,共同商討教育孩子的好方面,只有學校、家庭共同配合,才能教育出優(yōu)秀的孩子。

要想教育好自己的孩子,我們家長必須先要改變自己,改變自己的態(tài)度、想法和做法,只有我們改變了,孩子才會有所改變,才會明顯進步。

以上是本人在家庭教育學習中的得到的一些感悟,我相信在座的各位家長在教育孩子方面還有很多寶貴的經(jīng)驗和很好方法,希望以后大家能多交流、多相互學習,共同和老師把我們的孩子教育的更好。

最后,祝在座的各位老師和家長身體健康,工作順利!祝愿孩子們在老師和家長的共同努力下,健康成長,快樂學習!

謝謝大家!

比較接地氣的發(fā)言稿篇十五

尊敬的各位老師、家長:

你們好!

先作一下

自我介紹

,我是

xx

的家長,叫

xx

,在

xx

工作。首先感謝學校老師給我這么一次機會站在這里和大家一起交流,能成為東門大街小學家長委員會的成員,

為大家

服務,我感到十分的榮幸;借此機會,我感激各位老師對孩子們無微不至的關愛,讓他們在學校這個大家庭里養(yǎng)成了良好的學習和生活習慣,在此,我代表與會的家長朋友們對各位老師的辛苦教育表示衷心的感謝!同時,也感謝東門大街小學給孩子們

提供

了這樣一個良好的的學習環(huán)境。

家委會是學校聯(lián)系廣大學生家長的橋梁和紐帶,作為家委會的成員,今后,我一定盡職盡責,遵守家委會章程,做好工作,加強學校與家庭在學生教育工作中的溝通與配合,增強學校工作的透明度,便于廣大家長對學校工作的監(jiān)督,為真正建立和諧共生的教育氛圍,盡自己的綿薄之力。不當之處還請廣大家長批評指正。

最后,祝廣大老師和家長朋友們工作順利、事事如意,愿我們親愛的孩子們學習進步、快樂成長!

謝謝大家!

比較接地氣的發(fā)言稿篇十六

尊敬的各位老師,各位家長,各位同學,大家好!

衷心感謝學校給我這個平臺,感謝李老師給我這次機會,同時感謝孩子給我這份小確幸,是你們的努力,讓我今天不勝榮幸地,在這里分享自己微不足道的一點小感悟和小心得。分享之處,期望與大家一起學習和探討;不妥之處,敬請大家批評指正。

首先,誠摯感謝13班全體老師們!謝謝你們的辛苦付出,謝謝你們對所有孩子無私的關愛、呵護、鼓勵與幫助。你們的奉獻精神、良苦用心、責任擔當,品質情懷,孩子們都看在眼里,記在心上。一年多來,在你們的辛勤耕耘與不懈努力下,每個孩子都在不同程度地進步著,健康成長著。在這里,我代表所有家長向你們表達最誠摯的感謝:感恩孩子們在最美的年華里,遇見了你們!謝謝你們,你們辛苦了!

作為家長的我們,在方方面面也見證著孩子們的點滴進步與成長。我們的孩子不僅從老師那兒學到了知識,取得了一個又一個進步。慢慢地,也從優(yōu)秀的老師或同學那兒學到了愛與感恩,優(yōu)雅與從容,獨立與自信,勇敢與堅定。慢慢地,也在學到生活的智慧和勇氣,學到一種切切實實擁抱幸福的姿勢和感知幸福的能力。哪怕只有一點點,這些美好的品質,必將儲存在他們的潛意識里,向一束光,照亮他們的精神世界,一路幫助他們走向廣闊與豐厚,最終收獲喜悅與幸福。

教育孩子不僅是老師的事業(yè),更是父母終生的事業(yè)。

作為母親,在生活和教育孩子方面,我經(jīng)常自我反思,并且在自我反思中,也慢慢地學著站在孩子的角度審視自己,與孩子對話交流。說實話,自己在好多方面并沒有做到想象中的那么好,甚至某些地方感覺有點不合格。

但值得感恩的是,生活中遇到了好多優(yōu)秀的父母,遇到了在坐的你們。因為每個優(yōu)秀孩子的背后,一定有對優(yōu)秀的父母。是你們無形中督促和提醒我,怎樣做到更好。你們每個人都是我學習的榜樣,你們每個人都有自己獨特的閃光點和教育方式,都值得我用心學習和借鑒。因為每個孩子都是那么與眾不同,這世上,根本就沒有量身定做,放之四海而皆準的教育真理,只有不斷摸索的柳暗花明。是的,怎樣幫助孩子揚長避短,細微關鍵處幫孩子把關!知行合一,引導孩子慢慢向好,讓孩子健康地成長與進步,收獲實實在在的成就感和幸福感,是我必須做好的功課。

對于我而言,周六的陪伴和假日的陪伴是我必須做好的功課,包括用心配合學校的教育計劃,配合班主任和各科老師,做好各項工作:了解孩子心理和功課方面的需求,做孩子堅強有力的后盾,竭盡所能地幫到孩子。在條件允許的情況下,盡可能滿足孩子恰當?shù)男⌒枨?,設身處地體諒與理解孩子的小情緒,學著與孩子共情,并給予孩子恰當?shù)闹笇Ш徒ㄗh,正確的愛與正向的心理支持。

慢慢地發(fā)現(xiàn),尊重和信任孩子其實就是對孩子最好的加持,最好的愛。會讓每分鐘的陪伴都有意義,不僅豐富了知識而且還收獲了甜蜜的親子關系。

最后,感謝在坐的所有孩子們,是你們無條件地選擇了我們,做你們的母親,做你們的父親。讓我們有機會參與你們的成長,與你們同行,陪你們在這個美麗的星球走一段。感謝你們做我們的孩子,幫助我們更好地認識自己,完善自己,審視自己,做更好的父母。

最后,希望我們13班所有的孩子們,在成長的道路上,更自信,更勇敢,更獨立,更堅強。心懷大愛,懂得感恩,心懷夢想,懂得進取。不負韶華,只爭朝夕,行穩(wěn)致遠,止于至善。

祝我們的老師們工作愉快,萬事如意。祝家長朋友們家庭幸福!喜樂安康!

比較接地氣的發(fā)言稿篇十七

、老師、各位家長、親愛的孩子們:

家庭是孩子成長的搖籃,家長是孩子的第一任老師,也是孩子一生的老師,家長對孩子的教育是學校教育的有益補充。把孩子培養(yǎng)成為一個身心健康,具有獨立人格、對社會有用的人是每一位家長的希望,因此我們要從孩子小時候就注重對孩子的培養(yǎng)。我覺得在家里對孩子的教育有以下幾方面:

正確的人生觀會影響孩子的一生,因此從小我們就要教育孩子尊老愛幼,團結同學,助人為樂,不計較個人得失,盡量幫助別人,心存一顆感恩的心。

。

孩子在成長過程中會遇到各種各樣的困難,和孩子一起找到解決問題的辦法,做孩子一生的朋友,是每一位爸爸、媽媽必須要做到的。

家長對孩子的教育和管理是有原則的,不能無條件順從孩子。不該做的事情一定不能做,沒有商量的余地,讓孩子們了解家長的底線,觸犯了要受到懲罰。

現(xiàn)在很多家長都意識到這個道理了,但還是不得要領。表揚和鼓勵要注意兩個原則:實事求是和把握分寸。不能無原則地“夸”孩子,這可能會讓孩子驕傲、自滿。

孩子很會察顏觀色,如果家長成天繃著臉,孩子會很緊張。要知道在輕松和快樂的`狀態(tài)下,做事的效果最好。

以上是我對教育孩子方面的一些想法,同時我覺得除了家庭教育外,學校教育同樣重要,因此積極配合學校的教學舉措,是我們每一位家長的必修課。

我兒子在班里表現(xiàn)一直非常好,我想這和老師的辛勤教育是分不開的,當然也與我們家長經(jīng)常和老師溝通分不開。平時我們要和老師多了解孩子在學校里的生活、學習情況,及時與老師調整孩子的狀態(tài)。同時要積極配合學校里的各項課外活動,讓老師、家長、孩子融為一體,我想只有得到家長的大力支持,老師才能更好的開展工作,才能把孩子教育好、培養(yǎng)好,同時家長也只有在與老師的交流中才能更準確的掌握孩子的動向,因此注重和老師交流、積極配合學校是每一位爸爸、媽媽要做到的。

我想一分耕耘、一分收獲,只要我們大家共同用心去做,一定會換來孩子們一張張純真可愛的笑臉,讓我們?yōu)榱俗鎳拿魈旃餐Π桑 ?/p>

最后,作為一名家長,我想對所有老師說一聲:“你們辛苦了!謝謝!”

比較接地氣的發(fā)言稿篇十八

各位家長:

大家好!首先我要感謝大家在百忙中抽空來參加這次家長會,其次我還要感謝所有支持我工作、配合我工作的家長!本次家長會是您的孩子步入小學一年級階段的第二次家長會。對于您,對于我,對于我們的孩子,這都是一次非常有意義的聚會,也是一次非常必要的聚會。

時間過得很快,轉眼孩子已經(jīng)學習了兩個多月了!在這兩個多月里,孩子們通過自己的努力在各方面都取得了一些進步,但同時也暴露了些許問題,所以學校選擇在這個時間召開家長會,讓我們再次相聚一起,共同探討孩子在學習、成長中的問題,是及時的,也是必要的。

更科學的幫助。

下面我就將本班的具體情況

給大家

匯報一下:我班40人??傮w來說,每個孩子的學習不管是在課堂上,還是在作業(yè)中,都有了很大的進步。記得他們在剛開學時,有些同學上課隨隨便便,想干什么就干什么,沒有紀律性。但是現(xiàn)在他們知道了,課前要做課前準備,上課已經(jīng)基本上能夠按老師的要求去做了,也知道了課間做一些安全的游戲。他們懂得了尊敬老師,團結友愛,關心班集體

個滿分,但

x

個學生考到了

x

分以上,我想這個好成績除了與孩子自身的努力有關外,和各位家長對孩子的'輔導,對我教學工作的支持也是分不開的,所以我要真誠地向各位家長說一聲:“謝謝!

接下來我就結合著學生這兩個月的學習行為習慣,來談談下階段應該對孩子提出的新要。

(一)到校習慣

每天早上按時到學校,參加正常的早讀?,F(xiàn)在天慢慢冷了,小朋友有的越起越晚,個別孩子沒有吃早餐就要上課了。有的甚至出現(xiàn)了遲到的現(xiàn)象,希望家長能嚴格督促孩子養(yǎng)成早睡早起的習慣。7:30我們的早讀就開始了,讓孩子每天到校后至少能有20分鐘的準備時間,感受早讀的氛圍,養(yǎng)成良好的習慣。

(二)聽課習慣

一年級對課堂常規(guī)要求很嚴。要求學生聽課時,必須坐正;回答問題起立時,手必須放在兩邊;別人在回答時,必須停止舉手,管住嘴巴,仔細傾聽;大多數(shù)學生都還不錯,問題主要集中在少數(shù)幾個孩子身上,這些孩子都很聰明,可上課總愛撥手,趴著,這樣肯定影響聽課效率,老師總要犧牲上課時間,停下來指正,希望這些家長能夠回家加強監(jiān)督。也有一些同學,原來有類似的小毛病,但現(xiàn)在有進步了,我很為他們感到高興。

(三)說話習慣

能力,這是對學生綜合能力的考驗。所以,在這一塊,我想結合我們班的一些例子,重點講一講我的做法和想法!我從教拼音開始,就要求小朋友回答問題要有一句完整的話,比如:你在圖上看到了什么?不能簡單地說小猴,要說我在圖上看到了小猴在干什么!甚至要求更高一些,我會讓孩子把圖上的內(nèi)容連起來說一小段話!這么做都是為課文的學習做準備。因為在課堂上,反映一個孩子語文能力高低的重要標志就是——說。對于老師的問題,你準備怎么回答,用怎樣的詞語、怎樣的句子來回答。能說,以后才能寫,這兩者是密不可分的。你們只有一個孩子,可能比較性不強,但我面對40個孩子,從孩子的回答中,我已經(jīng)能感受到孩子語言能力上的差異了!所以影響孩子表達能力的因素有很多,首先家長的早期智力的開發(fā),給他學得多,講給他聽得多,他知道的東西也就多;第二、孩子自身是否喜歡讀書。學了拼音,學了字,我推薦家長給孩子讀《媽媽講故事》《365夜》,這些書文筆細膩,情節(jié)生動,對孩子說話能力,

寫作

能力都很有提高??吹搅撕霉适?,讀到了好句子,能記住并能自己說出來,那這些東西就變成自己的了,長此以往,不愁不會說話,不會

寫作

文。因此,培養(yǎng)孩子良好的讀書習慣和濃厚的讀書興趣絕對是學好語文的前提。

(四)讀書習慣

的素材。所以是一舉多得。這次家長會結束后,希望家長可以再這上面多加把勁。

(五)作業(yè)習慣

業(yè)。盡量爭取寫完了作業(yè)再吃飯。飯后就可以跟爸爸媽媽做一些輕松的事情,如檢查讀書情況,看看電視等等。孩子上了一天學,回家先打球,看電視,玩玩放松放松,再吃飯,飯后大量的血液在胃工作,他就困了想睡覺了,大腦短路了,這是你再來

寫作

業(yè)那是不可能能完成好的。一年級的小孩子,他自己沒法獨立做筆頭作業(yè)。所以每一個孩子回家后作業(yè)應該這樣做:練習冊、卷子上的題家長要讀題,領著做;背誦、聽寫這樣的作業(yè)即使老師沒留,家長也應抽考抽背,以便及時了解孩子的學習情況。家長一定要檢查孩子的作業(yè),保質保量,尤其是質量。舉個例子:注意寫字的筆順,

中國

字沒有從下寫到上的,沒有從左寫到右的,這是規(guī)律,我在學校教了他寫生字,他們跟著我寫,我看不到每一個學生的筆順是否正確,回家你來監(jiān)督他的作業(yè)情況。比如:寫字盡量不要涂改,不要重筆,不要涂畫。您只要細心不難發(fā)現(xiàn)孩子作業(yè)中的錯誤,提請大家注意,改錯要改在錯字的旁邊,不要把原來的錯題擦掉。有了錯誤及時讓孩子改正,這才能使他在學校掌握不扎實的知識及時得到鞏固。有些家長覺得這樣孩子累,自己也累,是這樣的,低年級的家長是很辛苦,希望各位家長擠出一點兒時間,扶一扶你的孩子,讓你的孩子有一個良好的開端,為以后的學習奠定一個扎實穩(wěn)固的基礎。每當我教到低年級就會想起電影《南征北戰(zhàn)》中有個著名的句子:“今天大踏步的后退,就是為了明天更好地大踏步前進?!蔽覀冞€沒有退步呢,你在一二年級辛苦一些,盯著孩子

寫作

業(yè),三年級后你就可以放手了,他可以非常輕松自如地完成學習任務,你一點心都不用操。

2、請家長在家準備一個默寫本,每天或者隔天選些四會字(田字格)給孩子默寫一下。二會字(課文后有雙橫線內(nèi))也一定要監(jiān)督孩子熟練認讀。在業(yè)余時間跟孩子一起做小的生字卡片,(介紹羅祖洋經(jīng)驗)這是跟孩子一起交流的機會,也是一起檢查孩子學習的機會。每個周三早讀,我們有五分鐘游戲,同桌互相檢查認生字情況,你看,這也是一次學習的機會。我們用的課本是新課標實施后的新教材,它的特點是重在識字,字認多了,會能自行閱讀了,也就有了閱讀能力。

(六)生活習慣

著名心理學巨匠威廉詹姆士說:“播下一個行動,收獲一種習慣;播下一種習慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運?!?/p>

我們常說的一句話,好習慣從

整理

書包開始。每天孩子寫完作業(yè),家長還有一個重要的功課要做,就是督促檢查孩子收拾

整理

他的書包,把第二天要帶的書本、文具放進書包,周一要穿校服星期天晚上要放在孩子床旁邊,孩子的文具、圖書、玩具、課本要歸類放置。吃了飯后椅子要放回桌子里邊。我們有的家長現(xiàn)在也未必能自覺做到。有的孩子今天沒有書,明天沒有本子,后天沒帶筆,有的孩子書沒讀多久,書已經(jīng)爛了,書包里亂七八糟,上了課,寫了作業(yè),書、作業(yè)本往里一塞,書本成坨狀,卷狀,書包整個一個大雜燴。(舉例:趙炳峰)

1、每次老師收費咱班的家長都非常配合,在這里我表示感謝。

2、排座位時,老師會根據(jù)孩子的性格,身高,學習狀況等情況排。請家長尊重老師排座位的權利,不要參與過多,特殊情況具體對待,我會讓每個孩子都能看到黑板上的字。以后會有個別調整。一個月整體平移一次。不一定往前坐就一定好!我每個星期五下午都檢查孩子的抽屜,有的孩子抽屜滿了垃圾:果皮、糖紙、紙屑、甚至有玩具。請不要讓孩子帶零食來學校吃,我們老師上課期間,有的孩子在底下吃糖啊,餅干啊之類的小零食,他都光想著吃了,哪還會聽課。

3、家長與老師的溝通:

能和孩子一起把期中檢測作為一個新的起點,揚帆起航,收獲更多!再次感謝各位家長的到來,謝謝!

比較接地氣的發(fā)言稿篇十九

各位尊敬的家長朋友們:

下午好!

我們對各位家長在百忙之中抽出時間來參加這次會議表示感謝。今天把各位請到幼兒園主要有三層意思:一是對你們支持我班的工作表示感謝;二是把班級這學期的主要工作向你們作一個簡要匯報,讓你們進一步了解情況,并想通過你們讓更多的家長了解情況,關心支持我們的工作;三是想聽聽家長們的,了解您們的需要和孩子們的需要并探討一下我們所關注的幾個問題,請你們對我班工作多提寶貴意見或建議,以便我們中三班今后更完善、更好的服務家長、幼兒。

1、教師及家長自我介紹,下面先來互相認識一下我們的家長(家長互相介紹姓名、工作單位、愛好、特長等等)。

2、班委會分工。(家長相互交流決定)主任2名,宣傳3名,聯(lián)絡2名。

1、成立家委會的目的和作用。

家委會是在全體家長中推薦出來的,主要是協(xié)助參與班級的管理工作,是學校、、家長之間的紐帶。班級成立家長委員會的目的是為了加強老師與家庭在幼兒工作中的溝通與配合,營造學校、家庭、社會三位一體的教育網(wǎng)絡,一句話就是為了更好地培養(yǎng)和教育咱們的孩子。家長把孩子交給我們,希望孩子能有出息,老師也希望家長配合,使學生成才,大家的目標是一致的。我想我們家委會所有成員的愿望都會是通過自己的`工作,使學校的工作上一個,為了我們的孩子,老師家長共同發(fā)揮各自的教育優(yōu)勢,共同塑造好下一代。成立了家委會,我們可以參與班級管理,使家長由客體變?yōu)橹黧w,由被動變?yōu)橹鲃?。家委會成員可以充分發(fā)揮各自的特長,從不同側面為班級獻計獻策,從而也能看到自己價值的存在。同時還能起到協(xié)調、策劃、反饋等作用。

2、家長委員會主要工作職責。

組織各項活動,協(xié)助班級做好班級日常工作,也作為教師和其他家長之間的梁等。這其中肯定會牽扯很大的精力,考慮的問題多而細。我想只要我們大家共同付出、一起努力,肯定沒有問題的。

家委會是由家長組成的,家長是委員會的主人,作為老師,我們可以相互溝通,商量,但我只是參與者。

今年我們中三班成立了班級家委會,對于家長們長期以來的配合我們表示衷心的感謝!每次我們在教學上或活動時有什么需要您們都能認真的對待及配合,我們表示衷心的感謝!再次謝謝你們。

我班共有幼兒41名,其中男生22名,女生19名,其中有8名是新生。老生經(jīng)過小班一學年的和鍛煉,每名幼兒都有了一定程度的進步。大部分幼兒有禮貌、會交往,能和同伴友好相處,喜歡與班上教師主動交流。有的幼兒喜歡上了繪、樂意參加手工制作活動,看上了看書。有的幼兒愛上了表演。但幼兒在學習興趣上還有待提高,關心他人不夠,在行為習慣、規(guī)則意識方面存在不足。如:進餐習慣不好,有待細致培養(yǎng);不能保管好自己的物品等等。

同時也存在著規(guī)則意識不足,存在爭搶玩具、說不文明話現(xiàn)象。有些常規(guī)不太好,本學期我們將加強幼兒集體榮譽感的培養(yǎng)。對個別幼兒采取針對性重點教育。新的學期開始了,我們會同家長們及時做好溝通與交流,共同努力,把班級搞好。

比較接地氣的發(fā)言稿篇二十

一、一個人如果下決心要成為什么樣的人,或者下決心要做成什么樣的事,那么,意志或者說動機的驅動力會使他心想事成,如愿以償。

二、工作需要熱情和行動,工作需要努力和勤奮,工作需要一種積極主動、自動自發(fā)的精神,工作中的樂趣需要我們用心去體會。作為一名財政工作者,我們更應該體會到這一點。

三、奮斗沒有終點,任何時候都是一個起點。

四、忍受不了打擊和挫折,陳守不住忽視和平淡,就難以達到輝煌。

五、如果工作是一種樂趣,人生就是天堂!

六、有空學風水去,死后占個好墓也算彌補了生前買不起好房的遺憾

七、出路在哪里?出路在于思路。

八、作為一名財政工作者,我始終把“清清白白做人,踏踏實實做事,勤勤懇懇服務”作為我的人生信條,這個信條始終貫穿于我工作的每一個環(huán)節(jié),充斥著我生活的每一個角落。這個信條使我感到工作是一種享受,工作是能力的釋放,工作是學習的樂園。這樣的態(tài)度決定了我的工作,決定了我的生活,它也必將決定我的人生,決定我的將來。

九、沒有口水與汗水,就沒有勝利的淚水。

十、工作中只有用心做事,才能學到更多,學到的任何技能和知識都可能成為自己未來的生存工具,工作是一個人生存的手段,是幸福人生的保障,沒有工作生活會變得怎樣?用心工作,過好每一天,干好每一件事,總有天會有所收獲,對自己沒有壞處。

十一、大樹說,我們的痛苦不是問題本身帶來的,而是我們對這些問題的看法產(chǎn)生的。

十二、我們做事情也是一樣,首先要有端正的態(tài)度,認真干事,精益求精,才能干好事。比如學習是為了自己而不是給別人學,只有端正學習態(tài)度,一心為理想而奮斗,遇到困難不氣餒、不退縮,我們才能實現(xiàn)理想。

十三、放下“身段”才能提高身價,讓自己沉淀下來,抱著學習的態(tài)度去適應環(huán)境。

十四、工作和生活需要熱情和行動,需要努力,需要一種積極主動、自動自發(fā)的精神,這就要求我們以積極的態(tài)度對待工作對待他人對待生活。有積極的態(tài)度才能夠擔負起責任,才能夠團結,才能夠開拓創(chuàng)新,才能夠應對各種復雜的問題。

十五、態(tài)度決定選擇,態(tài)度決定思路,態(tài)度決定一切。讓我們從現(xiàn)在開始,以積極的態(tài)度來勇于超越自我,不斷完善自我,豐富我們的人生!

十六、放下你的架子,端正你的態(tài)度,往往哪怕就一件微不足道的小事,也能成就你燦爛輝煌的人生!

十七、肯承認錯誤則錯已改了一半。

十八、只有經(jīng)歷過地獄般的折磨,才有征服天堂的力量。只有流過血的手指才能彈出世間的絕唱。

十九、做事一定要認真,做人不要太認真含義:事情可以做得很完美,因為它可以通過團隊的共同的智慧去實現(xiàn);而人與人的性格卻具有差異性,所以我們只能求得多數(shù)滿意。

二十、回首人生路,在人生的旅途中有陽光、也有風雨雷電;有平坦的道路、也有荊棘坎途;走過,經(jīng)歷過了,回首再看,雖然苦過、累過,哭過,但無怨無悔。漫漫人生長路就是永遠充滿挑戰(zhàn)的,忙碌的人生,如歌的歲月,構成了人生精彩的篇章。

二十一、辦事方法有改進,工作有進步,該員工做事情踏踏實實、做人本分,能夠虛心接受市場招商經(jīng)理的`建議,努力學習不足之處;大力開發(fā)所負責區(qū)域的空白品種,并積極和經(jīng)理進行各種環(huán)節(jié)的溝通;在xx年x月份進步異常迅速;對待工作兢兢業(yè)業(yè),處處為公司考慮,不記個人得失。

二十二、歷史把那些為了廣大的目標而工作,因而使自己變得高尚的人看作是偉大的人;經(jīng)驗則把使最大多數(shù)人幸福的人稱贊為最幸福的人。

二十三、工作需要熱情和行動,工作需要努力和勤奮,工作需要一種積極主動、自動自發(fā)的精神,工作中的樂趣需要我們用心去體會。作為一名財政工作者,我們更應該體會到這一點。

二十四、堅持也是保持積極工作態(tài)度的又一因素。工作中經(jīng)常遇到一些預想不到的困難,這是我們不能退縮,只能前進,鼓足勇氣,提高干勁,懂得運用頭腦,發(fā)揮聰明才智,去克服困難,這就必須有著一種堅韌不拔的精神。

二十五、人類一生的工作,精巧還是粗劣,都由他每個習慣所養(yǎng)成。

二十六、決定經(jīng)濟向前發(fā)展的并不是財富強,他們只決定媒體、報紙、電視的頭條,真正在gdp中占百分比最大的還是那些名不見經(jīng)傳的創(chuàng)新的中小企業(yè);真正推動社會進步的也不是少數(shù)幾個明星式的ceo,而是更多默默工作著的人,這些人也同樣是名不見經(jīng)傳,甚至文化程度教育背景都不高,這些人中,有經(jīng)理人、企業(yè)家,還有創(chuàng)業(yè)者。

二十七、工作認真刻苦,服務態(tài)度非常好,使經(jīng)理在xxxxx的時候沒有后顧之憂;工作積極,熱情周到,有一定的領導能力,專業(yè)技能業(yè)務水平優(yōu)秀,業(yè)務水平也在不斷提高,關心每一位合鑫人,是我們大家學習的榜樣;能勝任本職工作,愛崗敬業(yè)、樂于助人,與同事相處融洽,服從整體安排,對本職工作兢兢業(yè)業(yè),銳意進取,起榜樣作用,為我們樹立良好形象。

二十八、同事之間都是發(fā)自內(nèi)心的關心和真誠,大家都不太看重利益,沒有太多心計,這樣既是同事又是朋友,還是老師,是他們讓我擁有了現(xiàn)在這樣的生活,讓我變得更好,更優(yōu)秀。

二十九、讓借口離我們越來越遠,讓成功離我們越來越近,因為成功屬于那些積極對待工作的人,不屬于那些尋找借口的人。

比較接地氣的發(fā)言稿篇二十一

1.米勒牌淡啤酒:“美妙口味不可言傳?!?/p>

2.克萊羅染發(fā)水:“她用了?她沒用?”

3.艾維斯:“我們正在努力?!?/p>

4.美國聯(lián)邦快遞公司:“快腿勤務員?!?/p>

5.蘋果電腦:“1984年?!?/p>

6.阿爾卡-舒爾茨公司:“多種廣告”。

7.百事可樂:“百事,正對口味。”

8.麥氏咖啡:“滴滴香濃,意猶未盡?!?/p>

9.象牙香皂:“99和44/100%純粹?!?/p>

10.美國捷運公司:“你知道我嗎?”

11.美國征兵署:“成為一個全材?!?/p>

12.anacin去痛片:“快、快、快速見效?!?/p>

13.滾石樂隊:“感覺是真實的?!?/p>

14.百事可樂:“新一代的選擇?!?/p>

15.哈斯維襯衫:“穿哈斯維的男人?!?/p>

16.博馬剃須刀:“公路道邊的招牌陣?!?/p>

17.美國漢堡王:“帶著它上路?!?/p>

18.坎貝爾濃湯:“媽媽,好吃?!?/p>

19.美國林業(yè)總署:“頭戴“冒煙”字樣窄沿帽的小棕熊,“你可以防止森林火災?!?/p>

20.百威啤酒:“這百威是給你的。”

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