通過(guò)總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)，我學(xué)會(huì)了從失敗中汲取教訓(xùn)，不斷提升自己。寫心得體會(huì)時(shí)要注重客觀性和客觀評(píng)價(jià)，避免過(guò)分主觀和片面。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文，供大家參考和借鑒。
欣賞油畫心得體會(huì)篇一
1.立意進(jìn)行風(fēng)景寫生時(shí)應(yīng)首先有一個(gè)明確的立意，也就是營(yíng)造出一種意境，后面將要進(jìn)行的如色調(diào)、造型、用筆和強(qiáng)弱處理都是圍繞著首先這個(gè)立意而進(jìn)行的。其實(shí)這樣我們可以借用景色來(lái)抒發(fā)自己的情感，達(dá)到一個(gè)比較好意境。
2.色調(diào)把握好色調(diào)是畫好一幅風(fēng)景寫生的關(guān)鍵。在我們畫的時(shí)候我們還要認(rèn)真分析景物的色彩變化，同時(shí)還有陽(yáng)光和陰雨天的變化，我們一定要將大自然的萬(wàn)紫千紅的色彩納入畫面之中。
3.層次空間在我們進(jìn)行風(fēng)景寫生的時(shí)候應(yīng)特別注意的是畫面的層次和空間關(guān)系。一般是遠(yuǎn)、中、近三景，主體景物往往是處于中景的位置上，而近景多作粗略的處理。
4.細(xì)節(jié)刻畫風(fēng)景寫生時(shí)對(duì)于細(xì)節(jié)的刻畫是很難把握的，要做到適可而止。因?yàn)閼敉鈱懮鷷r(shí)的時(shí)間有限，所以我們只需畫出物體的基本造型和色調(diào)就可以了，主要是體會(huì)那種用筆的意趣。
5.陽(yáng)光作業(yè)陽(yáng)光作業(yè)是風(fēng)景寫生中最多，最好把握的一種色調(diào)，由于陽(yáng)光照射的角度變化特別大，色調(diào)和空間關(guān)系最容易抓住，在很短的時(shí)間里就可以畫完。
欣賞油畫心得體會(huì)篇二
摘要：油畫創(chuàng)作是在寫生的基礎(chǔ)上不斷地提煉獲得寶貴的經(jīng)驗(yàn)，在追求微妙的色彩同時(shí)，運(yùn)用靈活的筆觸來(lái)營(yíng)造畫面詩(shī)一般的意境。是每個(gè)藝術(shù)家對(duì)自己的風(fēng)景畫創(chuàng)作都有不同的體驗(yàn)方式，要按照自己想法，自由的創(chuàng)作表現(xiàn)，表達(dá)自己感受，同時(shí)不應(yīng)把前人的經(jīng)驗(yàn)當(dāng)做創(chuàng)作的牢籠，而應(yīng)視為通向藝術(shù)領(lǐng)空的的翅膀。這便是藝術(shù)富有感染力有真實(shí)性，直抒胸臆，重新認(rèn)識(shí)自然，注重創(chuàng)作，使畫面意境更加充沛。
關(guān)鍵詞：創(chuàng)作;筆觸;意境;寫生
風(fēng)景創(chuàng)作內(nèi)涵是熱愛(ài)生活、熱愛(ài)自然、表現(xiàn)淳樸的自然風(fēng)光之美，但不是單純的對(duì)自然的追求，其中透露出山水畫的個(gè)人情懷，個(gè)人情感隱藏在自然景物之中。作為創(chuàng)作者，在創(chuàng)作過(guò)程中不斷地建立又不斷的推翻探索尋覓才能真正體現(xiàn)藝術(shù)創(chuàng)作的樂(lè)趣，才能值得無(wú)休止的去探索玩味。不論怎么說(shuō)色彩和筆觸表現(xiàn)了哪種意境都是藝術(shù)家按照自己的情感的旋律創(chuàng)造出來(lái)的。對(duì)創(chuàng)作來(lái)說(shuō)世界每時(shí)每刻都發(fā)生著變化，這不得不讓我們關(guān)注，一種本能的反應(yīng)，還有更長(zhǎng)遠(yuǎn)的、更深刻的。
一、創(chuàng)作離不開(kāi)寫生
俗話說(shuō)藝術(shù)來(lái)源于生活，油畫風(fēng)景創(chuàng)作同樣從寫生中獲得靈感，在創(chuàng)作中多想多思多畫收獲是不言而喻的，面對(duì)一個(gè)很普通的景物，只要以欣賞的眼光來(lái)審視，一切風(fēng)景皆收眼底。
如果把每一次的寫生都與創(chuàng)作結(jié)合，那么收獲是不言而喻的，于是當(dāng)寫生和創(chuàng)作有機(jī)的結(jié)合，才會(huì)有創(chuàng)作的新起點(diǎn)。不然一味的寫生無(wú)法創(chuàng)作中得到實(shí)質(zhì)的進(jìn)展。只有大膽的取舍，造型上的多變、色彩上的主觀、隨之心里的感受逐一的表達(dá)。
二、創(chuàng)作中追求的色彩和筆觸
1、捕捉色彩的微妙關(guān)系。色彩的搭配是否明亮、色調(diào)合理、協(xié)調(diào)美觀直接關(guān)系到作品的好壞。要使畫面活躍有沖擊力，那么色彩和形體一樣，把原本圖示變得不穩(wěn)定不平靜。例如“法國(guó)巴比松畫派的許多畫家在不同的自然氣候條件下進(jìn)行風(fēng)景寫生，認(rèn)識(shí)到景物先原色、固有色和環(huán)境色的關(guān)系，認(rèn)識(shí)到色調(diào)對(duì)于時(shí)間、環(huán)境、氣氛烘托藝術(shù)主題，構(gòu)成畫面意境與情調(diào)的重大意義。他們大量的風(fēng)景創(chuàng)作畫出了大自然風(fēng)、雨、晨、暮等特定的色彩氣氛?！边@對(duì)自然寫生，首先采取明亮的色彩，是表現(xiàn)情感的關(guān)鍵問(wèn)題。有時(shí)很多油畫家在面對(duì)同樣的景物創(chuàng)作，畫出來(lái)的作品相差太多，色彩差異也因人而異，畫家對(duì)景物的側(cè)重點(diǎn)光影色調(diào)有所迥異。在在繪畫過(guò)程中又把握的定調(diào)、準(zhǔn)確的'用色，以一氣呵成為目標(biāo)，使畫面有種流暢，又能節(jié)省時(shí)間。這種做法是為了透視和光線在短時(shí)間內(nèi)，或是在更短的時(shí)間內(nèi)，不讓你的色彩視覺(jué)受到干擾，從而擾亂第一感受。色彩的微妙變化真是讓你束手無(wú)策。當(dāng)我們創(chuàng)作時(shí)都不按套路進(jìn)行，那么繪畫出的作品畫面不生動(dòng)、雜亂和色彩不明快，從而沒(méi)有沒(méi)有通透感。所以定調(diào)十個(gè)至關(guān)重要的問(wèn)題。
2、筆觸的運(yùn)用。藝術(shù)高于自然，高于生活的表達(dá)方式，也是藝術(shù)引人哲思的最高境界。我們所追求的筆觸是：“帶有顏料的畫筆在畫布上運(yùn)動(dòng)的軌跡?！碑嫾业那楦惺顾麄?cè)趧?chuàng)作筆觸的運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生重視，學(xué)會(huì)用情感駕馭筆觸的動(dòng)勢(shì)。除了情感控制筆觸，其實(shí)筆觸本身也具有表現(xiàn)力。運(yùn)動(dòng)軌跡的不同，塑造的形象具有靈動(dòng)感，輕重緩急特。筆觸使人觸景生情，使人向往，歸功于音樂(lè)般的色彩，來(lái)提高由自然景物上升的情感。如今，我們創(chuàng)作也注重筆觸的偶然效果，提高了畫面所要的預(yù)期效果，不斷的嘗試才能釋放內(nèi)心的情感。
三、創(chuàng)作中意境與情感的表達(dá)
一個(gè)有內(nèi)涵的畫家對(duì)文化的注重是對(duì)藝術(shù)追求和繪畫觀念的認(rèn)同，同樣也是形式語(yǔ)言的以種技法投入與意境的嘗試。是自然的感悟和意境歷練的成果。
一幅作品層次感受是因人而異的，人們對(duì)意境的體會(huì)也是有所迥異的。當(dāng)面對(duì)同一幅繪畫作品時(shí)，在不同的心情、地點(diǎn)、時(shí)間，每個(gè)人意境的理解也是不一樣的，有時(shí)意境給人感覺(jué)是說(shuō)不出來(lái)的，是個(gè)虛的東西，模糊看不見(jiàn)的。意境是虛實(shí)相結(jié)合的產(chǎn)物，他的精華在虛的部分，是實(shí)的延伸和拓展。那么，以芭比松畫派為例，這是專門以畫風(fēng)景為主題的畫派，畫家筆下的作品大多是表現(xiàn)那一帶的風(fēng)光，作品的自然外貌不以簡(jiǎn)單寫實(shí)來(lái)表達(dá)，而是以自然內(nèi)在的生命之美的探索。作品力求傳達(dá)繪畫者真誠(chéng)對(duì)自然的感受，通過(guò)畫震驚而抒情，給自然賦予了勃勃的生命力。其中，芭芘松畫派一直要求到回到自然的兩位大師米勒和柯羅，在作品中熱情洋溢的傾訴了對(duì)自然的詩(shī)意感受。如米勒的《晚鐘》，柯羅的《孟特芳丹的回憶》。
生活是藝術(shù)的靈魂，油畫風(fēng)景創(chuàng)作是藝術(shù)再造自然而又高于生活的體。一幅作品在繪畫中的的過(guò)程很重要，如果畫面不能吸引觀者，那么創(chuàng)作就失去意義。我認(rèn)為作為創(chuàng)作，首先要打動(dòng)自己。所以無(wú)論寫生還是創(chuàng)作，色彩、筆觸和意境的聯(lián)系是極其微妙和復(fù)雜的，下筆不是表面上去那么容易，都是醞釀很久才下筆的。每個(gè)局部與局部都服從著一個(gè)總的要求神韻和節(jié)奏。這樣大量的連續(xù)作畫，不斷的思考，隨時(shí)隨地的調(diào)整想法和心態(tài)，補(bǔ)充不足。這一切都讓自己做到心中有數(shù)，動(dòng)筆就大膽，無(wú)拘無(wú)束的進(jìn)行創(chuàng)作鋪平了道路。
參考文獻(xiàn)：
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欣賞油畫心得體會(huì)篇三
油畫是一門藝術(shù)，也是一種表達(dá)情感的方式。它通過(guò)色彩、光影和線條的組合，展示了藝術(shù)家的思想和情感。作為一個(gè)油畫愛(ài)好者，我深深被這種藝術(shù)形式所吸引。下面我將分享一些我對(duì)油畫的心得體會(huì)和欣賞心態(tài)。
第一段：觀察技巧的培養(yǎng)
觀賞油畫需要培養(yǎng)細(xì)心觀察的技巧。首先，要注意作品的整體構(gòu)圖。一幅好的油畫應(yīng)該有一個(gè)明確的中心，通過(guò)巧妙的布局和對(duì)比來(lái)吸引觀眾的目光。其次，要留意色彩的運(yùn)用。每種色彩都有特定的情感和意義，藝術(shù)家通過(guò)巧妙的運(yùn)用來(lái)傳遞自己的感受。最后，要注意細(xì)節(jié)的描繪。油畫作品中的細(xì)節(jié)常常包含著藝術(shù)家深入思考和用心創(chuàng)作的痕跡，通過(guò)仔細(xì)觀察可以更好地欣賞和理解作品。
第二段：情感共鳴的體驗(yàn)
每個(gè)人對(duì)油畫都會(huì)有不同的情感共鳴。有些作品會(huì)使人感到快樂(lè)、甚至幸福，而有些作品則會(huì)觸動(dòng)人內(nèi)心深處的傷感和思考。藝術(shù)家通過(guò)色彩和形態(tài)的運(yùn)用，創(chuàng)造出一種獨(dú)特的情感氛圍，觀眾可以在欣賞過(guò)程中與作品產(chǎn)生共鳴。例如，藍(lán)色的海洋和天空會(huì)給人一種寧?kù)o和寬廣的感覺(jué)，紅色的花朵和夕陽(yáng)則常常帶來(lái)激情和溫暖的情感。
第三段：歷史文化的感悟
油畫作為一種藝術(shù)形式，承載著歷史和文化的傳承。通過(guò)欣賞傳統(tǒng)的油畫作品，人們可以更好地了解歷史的變遷和文化的繁榮。例如，意大利文藝復(fù)興時(shí)期的油畫作品展示了人文主義的思想和文化的復(fù)興，而荷蘭黃金時(shí)代的油畫作品則反映出富國(guó)強(qiáng)民的社會(huì)氛圍。通過(guò)欣賞這些經(jīng)典的油畫作品，我們能夠感受到不同時(shí)期的藝術(shù)風(fēng)格和文化氛圍，并從中汲取靈感。
第四段：審美價(jià)值的追求
油畫作為藝術(shù)的一種表達(dá)形式，有著獨(dú)特的審美價(jià)值。觀賞油畫需要價(jià)值審美和品味的培養(yǎng)。藝術(shù)家通過(guò)色彩的運(yùn)用、形態(tài)的創(chuàng)造和線條的組合，創(chuàng)作出具有美感的作品。觀眾需要用欣賞的眼光去感受和理解這種美感。觀賞油畫不僅是一種視覺(jué)上的享受，更是家居裝飾和文化追求的一種表現(xiàn)。通過(guò)欣賞油畫作品，我們能夠提高自己的審美品味，豐富生活的內(nèi)涵。
第五段：藝術(shù)創(chuàng)作的啟迪
油畫作為一種藝術(shù)形式，能夠激發(fā)人們的創(chuàng)造力和思考能力。通過(guò)觀賞油畫作品，我們可以從藝術(shù)家的創(chuàng)作中獲取靈感，并在自己的創(chuàng)作中進(jìn)行運(yùn)用。油畫作品中的線條、色彩和光影的運(yùn)用方式都是我們學(xué)習(xí)和借鑒的對(duì)象。與此同時(shí)，欣賞油畫也能夠讓人們思考藝術(shù)的本質(zhì)和價(jià)值，提高對(duì)藝術(shù)的認(rèn)知和理解。藝術(shù)創(chuàng)作的啟迪可以幫助我們更好地理解和欣賞油畫作品，同時(shí)也能夠豐富我們的生活和思想。
總結(jié)：
油畫作品通過(guò)色彩、形態(tài)和線條的運(yùn)用，展現(xiàn)了藝術(shù)家的思想和情感。通過(guò)觀察技巧的培養(yǎng)、情感共鳴的體驗(yàn)、歷史文化的感悟、審美價(jià)值的追求和藝術(shù)創(chuàng)作的啟迪，我們可以更好地欣賞和理解油畫作品，并從中獲取更多的靈感和思考。油畫作為一門藝術(shù)，不僅僅是視覺(jué)上的享受，更是一種文化追求和思想的表達(dá)。
欣賞油畫心得體會(huì)篇四
1、挑選模特要找那些個(gè)性特征比較突出的模特兒，很容易抓住特征和形象，那些長(zhǎng)的很漂亮的女孩子就不適宜來(lái)進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)，當(dāng)然造型要美，這里的美是美學(xué)上的美。
2、設(shè)置對(duì)象模特兒角度的設(shè)置、色調(diào)的把握和服飾的關(guān)系要看做一個(gè)整體，同時(shí)還要處理好模特的頭、頸、肩的關(guān)系，以使畫面生動(dòng)，不致顯得板滯。
3、畫面構(gòu)成在畫之前首先要認(rèn)真研究這個(gè)形象在畫面上所處的角度和位置，還有就是怎樣在構(gòu)圖上產(chǎn)生重大突破，使畫面生動(dòng)美觀。
4、起稿上色油畫人物頭像的基本方法和畫靜物大致相同，也是先用單色(褐色、黑色、群青)在畫布上勾畫出對(duì)象的大致結(jié)構(gòu)、比例和運(yùn)動(dòng)關(guān)系。再來(lái)用厚一點(diǎn)的顏色鋪頭像，在鋪油畫人物頭像的大體色時(shí)，應(yīng)從大塊面的深重顏色開(kāi)始，然后將整個(gè)頭像的灰部、亮部、膚色、服飾作為一個(gè)整體來(lái)畫，不要局部的去畫，抓住色彩關(guān)系。千萬(wàn)不能過(guò)早刻畫細(xì)節(jié)，一定要時(shí)時(shí)刻刻注意整體。
5、深入刻畫當(dāng)整個(gè)畫面的色調(diào)關(guān)系畫的差不多了的時(shí)候，我們就可以開(kāi)始深入地刻畫細(xì)節(jié)。對(duì)于頭部的各部分，其眼、耳、口、鼻、額、腮的處理不可以一視同仁，也要突出重點(diǎn)，把頭像立起來(lái)。鼻子是整個(gè)臉部最為突出的部分，表現(xiàn)的時(shí)候要把體積感加強(qiáng)，并要作出相應(yīng)的細(xì)節(jié)描繪。每一次在一遍色層上進(jìn)行深入刻畫時(shí)，做到色彩豐富，這樣表現(xiàn)出來(lái)的東西才顯得豐富生動(dòng)。
6、整體調(diào)整與畫靜物的情況相似，經(jīng)過(guò)刻畫完成的油畫人物頭像作業(yè)有可能達(dá)不到你所要的效果，這樣我們只有來(lái)進(jìn)行整體調(diào)整，同樣是要把握整體色調(diào)、結(jié)構(gòu)關(guān)系、各部位的形體變化和色彩的強(qiáng)弱對(duì)比，達(dá)到自己理想的效果為止。
欣賞油畫心得體會(huì)篇五
油畫作為一種藝術(shù)形式，擁有悠久的歷史和獨(dú)特的魅力。經(jīng)過(guò)反復(fù)琢磨和欣賞，我對(duì)油畫有了更深刻的理解和體會(huì)。在這篇文章中，我將通過(guò)五個(gè)方面，談?wù)勎覍?duì)欣賞油畫的心得和體會(huì)。
首先，欣賞油畫要注重細(xì)節(jié)。細(xì)節(jié)是油畫中的點(diǎn)睛之筆，也是畫家表達(dá)情感和思想的重要手段。當(dāng)我仔細(xì)觀察一幅油畫時(shí)，發(fā)現(xiàn)畫家 meticulously depict 了每一個(gè)細(xì)節(jié)，從人物的表情到背景的細(xì)膩紋理，都展現(xiàn)出畫家對(duì)細(xì)節(jié)的敏感與把握。比如，蒙德里安的《Composition II in Red, Blue, and Yellow》，在這幅作品中，看似簡(jiǎn)單的幾何形狀卻經(jīng)過(guò)精心構(gòu)圖，細(xì)致的色彩搭配，使整幅畫面瞬間生動(dòng)起來(lái)。
其次，欣賞油畫需要沉浸其中。油畫作品常常具有超現(xiàn)實(shí)或記憶化的特點(diǎn)，能夠喚起觀者的情感共鳴。當(dāng)我欣賞達(dá)利的《記憶中的永恒》時(shí)，它的超現(xiàn)實(shí)主義手法吸引了我的目光，我仿佛進(jìn)入了畫中的場(chǎng)景，觸摸到了達(dá)利的思緒與回憶，與畫家產(chǎn)生了某種神秘的共鳴。這樣的沉浸式體驗(yàn)使我更加深入地理解了畫家的藝術(shù)意圖。
接下來(lái)，欣賞油畫要善于感受畫家的創(chuàng)作精神。每一幅油畫背后都蘊(yùn)藏著畫家獨(dú)特的思考和表達(dá)方式。當(dāng)我欣賞梵高的《星夜》時(shí)，我被畫家對(duì)色彩的運(yùn)用和創(chuàng)造性的描繪方式所震撼，感受到了梵高內(nèi)心深處對(duì)于美和情感的追求。這種感受不僅讓我對(duì)梵高的藝術(shù)風(fēng)格有了更深刻的理解，也讓我思考起自己對(duì)美的理解和表達(dá)方式。
此外，欣賞油畫要主動(dòng)思考。油畫作品往往有多層次的意義和解讀，觀者需要通過(guò)思考和想象去探索更深的內(nèi)涵。當(dāng)我欣賞達(dá)芬奇的《蒙娜麗莎》時(shí)，我不僅從中看到了那含蓄而神秘的微笑，還忍不住去思考畫家想要表達(dá)的更深層次的人性和情感的畫面。這種思考的過(guò)程幫助我真正理解了藝術(shù)作品的深意，并啟發(fā)了我對(duì)于世界和生活的更多思考。
最后，欣賞油畫需要與他人交流。藝術(shù)作品是一種情感的傳達(dá)，而觀看油畫的體驗(yàn)并不只有一個(gè)維度。通過(guò)與他人的交流和分享，可以開(kāi)拓眼界，獲得更多的視角和理解。當(dāng)我和朋友們一起欣賞達(dá)利的作品時(shí)，我們各自發(fā)表了對(duì)油畫的不同觀點(diǎn)和理解，這使欣賞油畫的過(guò)程更加豐富和有趣。與他人交流的同時(shí)，也促使我們對(duì)藝術(shù)作品的理解更加全面和深入。
通過(guò)細(xì)節(jié)、沉浸、感受、思考和交流，我對(duì)欣賞油畫的心得和體會(huì)不斷增長(zhǎng)。欣賞油畫是一種關(guān)于觀念與視覺(jué)的藝術(shù)實(shí)踐，在欣賞過(guò)程中，除了欣賞畫面外，更多的是對(duì)藝術(shù)家所呈現(xiàn)的思考與探索的理解與分享。這樣的體驗(yàn)使我逐漸進(jìn)入了藝術(shù)的世界，也使我擁有了更加深入的人文關(guān)懷和審美追求。
欣賞油畫心得體會(huì)篇六
油畫作為一種獨(dú)特的藝術(shù)表現(xiàn)形式，具有豐富的色彩和深邃的表達(dá)力，能夠引發(fā)人們心靈深處的共鳴。在欣賞油畫的過(guò)程中，我深深地體會(huì)到了油畫的魅力和深意，下面我將通過(guò)五個(gè)方面的體驗(yàn)，談?wù)勎覍?duì)油畫的感悟與體會(huì)。
首先，油畫的色彩運(yùn)用是其獨(dú)特之處。油畫以其濃郁的色彩給人以強(qiáng)烈的視覺(jué)沖擊。當(dāng)我站在美術(shù)館中，看著一幅幅油畫作品時(shí)，總能被鮮艷的顏色所吸引。比如，梵高的《星夜》中，深藍(lán)色的天空與明黃色的星星交相輝映，猶如置身于一個(gè)真實(shí)卻又令人陶醉的夢(mèng)境。而馬蒂斯的《紅室》則以大面積的暖色調(diào)表現(xiàn)出房間的溫暖與安逸。油畫通過(guò)色彩的運(yùn)用，傳遞出藝術(shù)家對(duì)于現(xiàn)實(shí)和情感的表達(dá)，讓人們沉浸其中，流連忘返。
其次，油畫作品充滿神秘感與深度。油畫往往充斥著富有張力和內(nèi)涵的線條和形狀，給人以神秘的感覺(jué)。比如達(dá)芬奇的《蒙娜麗莎》，她那微笑的表情，透露出無(wú)盡的謎團(tuán)和思考。這種富有神秘感的畫作，激發(fā)了大家對(duì)于藝術(shù)的好奇心和探索欲望，讓人們對(duì)油畫產(chǎn)生更多的思考和理解。
第三，油畫作品能夠帶給人們無(wú)窮的想象空間。在觀賞油畫時(shí)，我們常常會(huì)被畫中的人物、場(chǎng)景和物品所吸引，情不自禁地聯(lián)想到與之相關(guān)的故事或情節(jié)。比如，畢加索的作品《格爾尼卡》中，那幅描繪著痛苦和絕望的場(chǎng)景，引發(fā)了人們對(duì)于歷史背后的故事的思考。油畫作為一種圖像藝術(shù)，能夠以圖像的方式激發(fā)人們的聯(lián)想和想象，讓我們的思維得到無(wú)限的擴(kuò)展。
另外，油畫藝術(shù)是一種可以跨越語(yǔ)言和文化的藝術(shù)形式。在世界各地，當(dāng)不同語(yǔ)言和文化的人們都站在一幅油畫前，欣賞它所表達(dá)的情感和主題時(shí)，他們會(huì)有一種共同的感受和理解。通過(guò)觀看油畫，我們可以了解到不同國(guó)家和文化的藝術(shù)背景和人民的情感體驗(yàn)，使人們更加增進(jìn)了解和友誼。
最后，油畫作為一種藝術(shù)形式，能夠給人們帶來(lái)美的享受和藝術(shù)的鑒賞。油畫通過(guò)藝術(shù)家的構(gòu)思和繪畫技巧，將平凡的事物轉(zhuǎn)化為藝術(shù)的佳作。當(dāng)我們看到一幅油畫時(shí)，我們往往會(huì)被藝術(shù)家所表達(dá)的情感和意境所打動(dòng)，這種美的享受能夠提高我們的審美能力，讓我們更加學(xué)會(huì)欣賞藝術(shù)，提升自我修養(yǎng)。
總的來(lái)說(shuō)，通過(guò)欣賞油畫作品，我發(fā)現(xiàn)油畫的色彩運(yùn)用、神秘感與深度、想象空間、跨越語(yǔ)言和文化的力量以及給人們帶來(lái)美的享受和藝術(shù)的鑒賞等方面的獨(dú)特之處。油畫不僅僅是一種藝術(shù)形式，更是一種文化傳承和情感表達(dá)的載體。在今后的生活中，我將更加用心去欣賞油畫作品，通過(guò)藝術(shù)的視角，感受藝術(shù)家所想要傳遞給我們的真情實(shí)感，讓油畫藝術(shù)成為我們生活的一部分。
欣賞油畫心得體會(huì)篇七
第一段：引言（200字）
油畫作為一種藝術(shù)形式，通過(guò)其獨(dú)特的技法和表現(xiàn)手法，使得觀者可以享受到一種獨(dú)特的視覺(jué)盛宴。我一直對(duì)油畫很感興趣，在學(xué)習(xí)和欣賞油畫的過(guò)程中，我逐漸體會(huì)到了它的魅力和深意。本文將從技法、題材、表現(xiàn)形式以及藝術(shù)家的思想意涵等方面展開(kāi)對(duì)油畫的心得體會(huì)和欣賞，以帶領(lǐng)讀者一同領(lǐng)略油畫的魅力。
第二段：技法的奧秘（200字）
對(duì)于油畫來(lái)說(shuō)，藝術(shù)家運(yùn)用的技法是其表現(xiàn)力的關(guān)鍵。不同于其他繪畫媒介，油畫以其獨(dú)特的油性顏料和厚重質(zhì)感給人以深刻的感受。在學(xué)習(xí)油畫技法時(shí)，我發(fā)現(xiàn)調(diào)色、描繪光影和層次感是油畫的重要技巧。調(diào)色板上的顏料可以通過(guò)混合得到豐富的色彩層次，繪畫中的光影處理則能夠賦予作品生動(dòng)的立體感，而透視和虛實(shí)結(jié)合的技法則能夠創(chuàng)造出令人驚嘆的層次效果。技法的運(yùn)用使油畫作品更具有藝術(shù)性和觀賞性。
第三段：多樣的題材（200字）
油畫的題材可以豐富多樣，包括風(fēng)景畫、肖像畫、靜物畫等等。在不同的題材中，藝術(shù)家通過(guò)不同的構(gòu)圖和表現(xiàn)手法，傳達(dá)出各種情感和主題。風(fēng)景畫以其寬廣的視野和細(xì)膩的繪畫表現(xiàn)，讓人感受到大自然的壯麗和寧?kù)o；肖像畫通過(guò)塑造人物的形象和表達(dá)情感，展示了人物的個(gè)性和內(nèi)心世界；而靜物畫則通過(guò)對(duì)象的形狀、質(zhì)地和光影的處理，表達(dá)出對(duì)物質(zhì)世界的審美和思考。不同的題材帶給觀者不同的情感和思考。
第四段：生動(dòng)的表現(xiàn)形式（200字）
油畫具有其獨(dú)特的表現(xiàn)形式，以其豐富的色彩和質(zhì)感，使得作品形象生動(dòng)。通過(guò)畫筆與畫布的互動(dòng)，藝術(shù)家能夠創(chuàng)造出細(xì)膩的紋理、豐富的層次和真實(shí)的光影效果。油畫中的筆觸粗細(xì)、用色明暗、暈染和點(diǎn)綴等等都能夠展示出藝術(shù)家的個(gè)性和創(chuàng)作風(fēng)格。這些表現(xiàn)形式不僅使得作品更加接近觀者的感官體驗(yàn)，也從藝術(shù)家的角度傳達(dá)出對(duì)世界的感知和表達(dá)。
第五段：思想意涵的傳遞（200字）
油畫不僅僅是一種純粹的藝術(shù)形式，更是藝術(shù)家思想意涵的傳達(dá)和表達(dá)。通過(guò)創(chuàng)作油畫，藝術(shù)家可以表達(dá)他們對(duì)社會(huì)、生活和人類情感的思考和體驗(yàn)。油畫作品中的每一幅畫面都有其背后的故事和意義，觀者可以通過(guò)細(xì)細(xì)品味作品，感受藝術(shù)家的情感和思想。油畫不僅僅是一種視覺(jué)享受，更是一種思想碰撞和藝術(shù)靈感的交流。
總結(jié)（100字）
油畫作為一種獨(dú)特的藝術(shù)形式，通過(guò)其獨(dú)特的技法和表現(xiàn)形式，將藝術(shù)家的思想意涵傳遞給觀者。在學(xué)習(xí)和欣賞油畫的過(guò)程中，我深深感受到其魅力和深意。通過(guò)掌握油畫技巧、欣賞多樣的題材、領(lǐng)略生動(dòng)的表現(xiàn)形式以及體味藝術(shù)家的思想意涵，我對(duì)油畫有了更深刻的理解和欣賞。油畫不僅僅是一種藝術(shù)形式，更是一種情感和思想的表達(dá)方式，它帶給觀者的是一種奇妙和深邃的體驗(yàn)。
欣賞油畫心得體會(huì)篇八
靜物設(shè)置實(shí)際上是包含著很深的學(xué)問(wèn)，并非那么簡(jiǎn)單。當(dāng)我們平時(shí)欣賞一幅優(yōu)秀的靜物畫時(shí)，可聯(lián)想到作品畫幅作者的藝術(shù)追求，其實(shí)這是作者在作畫前的藝術(shù)構(gòu)思，作者的心里早有了畫的設(shè)置。我們作畫的時(shí)候能否設(shè)置好靜物往往是這幅作品最終能否成功的先決條件。不過(guò)對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō)應(yīng)該選用那些形體相對(duì)簡(jiǎn)單、色彩豐富而又比較明確的物體來(lái)進(jìn)行練習(xí)，不能專找那些過(guò)于細(xì)碎凌亂的東西來(lái)做練習(xí)。首先只要去抓住靜物的大體色塊，有基礎(chǔ)的就可以慢慢的去單個(gè)的進(jìn)行塑造，為把握整體畫面打基礎(chǔ)。
靜物設(shè)置的時(shí)候還要注意的是光線照射角度，對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō)，一般最好選擇正面受光或3/4受光的角度。只有在這個(gè)有光線角度，對(duì)物體的各種色相呈現(xiàn)得最為明確。靜物設(shè)置時(shí)也應(yīng)注意不同色相物體的色彩對(duì)比、冷暖關(guān)系、色塊面積的大小關(guān)系，以及分布的疏密聚散關(guān)系，還應(yīng)選用多種不同形狀和顏色的物體，包括襯布去進(jìn)行各種不同的嘗試。
(二)構(gòu)圖取舍
以繪畫的觀點(diǎn)，組合一幅好的畫那是具備諸多要素的，首先第一步應(yīng)該是在構(gòu)圖處理，也就是畫面的點(diǎn)、線、面和黑、白、灰的結(jié)構(gòu)關(guān)系。注意生活節(jié)奏和趣味。。
在一組靜物中要注意突出主體和畫面的變化統(tǒng)一，初學(xué)者一般是選擇比較簡(jiǎn)單的物件來(lái)進(jìn)行練習(xí)，在一幅畫中間有相同的物體但在造型上要有所變化。如果主體物是一個(gè)呈上升感覺(jué)的物體，那么參與組合的其他物件最好是選用呈橫向趨勢(shì)的盤子或水果之類的東西以使其相輔相成。做到畫面橫與豎、寬與長(zhǎng)、靜與動(dòng)、疏與密等等，一切物體對(duì)立的因素都可能成為我們?cè)O(shè)置靜物的依據(jù)。我們?cè)谠O(shè)置的時(shí)候也可以借鑒歷代大師成功的范例，可以根據(jù)范畫去設(shè)置造型因素基本類似的靜物組合，并分析大師們的畫是如何從這些平凡的物件中去生華那種不可言狀的靈感，我們可以通過(guò)這種方法，也許是一條捷徑。
(三)組織色調(diào)
解決好基本的構(gòu)圖關(guān)系，下一步的工作就是處理畫面的色彩問(wèn)題。
(1)畫小色稿用油畫顏料在小幅油畫紙上迅速地畫出靜物的色彩關(guān)系，只要求抓住大的色調(diào)關(guān)系就行了，不需過(guò)多地細(xì)節(jié)刻畫處理。
(2)把握色調(diào)用較大的油畫筆蘸著經(jīng)油稀釋的油畫顏料，像畫水彩一樣薄薄的在畫布上畫出靜物大體的色彩關(guān)系，由于前面已經(jīng)在畫布上解決了畫面的素描結(jié)構(gòu)問(wèn)題，因此，這時(shí)不必過(guò)分拘泥于物體的外形。畫大色調(diào)的時(shí)候應(yīng)從暗部和大面積的顏色入手。
(四)細(xì)部刻畫
我們首先解決好了物體大的色彩關(guān)系，我們可以在這基礎(chǔ)上用比較厚稠的顏色按部就班地對(duì)畫面進(jìn)行逐步深入的刻畫處理。在深入刻畫時(shí)一定要注意的是要有計(jì)劃、有步驟地進(jìn)行，像前面所說(shuō)的那樣，假如當(dāng)天沒(méi)有把畫畫完的地方要用畫刀將多的顏色刮去，下次可以接著畫。比如暗部的顏色最好是一次畫到位，以免把畫面畫灰，同時(shí)還要把握好色調(diào)、空間關(guān)系，最后再來(lái)單個(gè)的進(jìn)行刻畫。
(五)整體調(diào)整
由于我們?cè)谏钊肟坍嫷臅r(shí)候是用局部的方法來(lái)進(jìn)行的，像這種互不連貫的作畫過(guò)程難免出現(xiàn)畫面色調(diào)不統(tǒng)一，甚至畫面出現(xiàn)灰、花和各種的情況。在這種情況下只有以加強(qiáng)或削弱畫面的方法來(lái)進(jìn)行整體調(diào)整。尤其是主體物，假如是孤立的存在，與畫面其他的物體不相和的話，就必須加強(qiáng)主體，做到畫面統(tǒng)一，這樣我們才算是完成了一幅作品。
欣賞油畫心得體會(huì)篇九
油畫是一種通過(guò)使用顏料來(lái)表現(xiàn)畫家情感和創(chuàng)造力的藝術(shù)形式。作為一種古老而又廣泛的藝術(shù)形式，油畫給人們帶來(lái)了數(shù)百年的美學(xué)享受和藝術(shù)體驗(yàn)。在油畫的世界里，我學(xué)到了很多關(guān)于藝術(shù)的知識(shí)，同時(shí)也培養(yǎng)了自己對(duì)藝術(shù)的品味和欣賞能力。下面我將就我的心得體會(huì)和對(duì)油畫的欣賞展開(kāi)討論。
首先，油畫是一種表現(xiàn)力極強(qiáng)的藝術(shù)形式。通過(guò)使用油畫顏料和畫筆，藝術(shù)家可以創(chuàng)造出令人驚嘆的形象和情感。油畫的質(zhì)感和層次感使得畫面更加逼真和生動(dòng)。當(dāng)我欣賞到一幅高超的油畫作品時(shí)，我常常會(huì)被其中的細(xì)節(jié)和技巧所震撼。例如，在一幅靜物畫中，畫家通過(guò)精湛的寫實(shí)技巧，使得每個(gè)物體都顯得栩栩如生，仿佛可以觸摸到其中的紋理和光影。這種逼真的表現(xiàn)力讓我能夠感受到藝術(shù)家對(duì)物質(zhì)世界的觸摸和感知，從而更好地理解他們想要傳達(dá)的情感。
其次，油畫也是一種富有想象力和創(chuàng)造力的藝術(shù)形式。通過(guò)使用顏料和畫筆，藝術(shù)家可以將自己的內(nèi)心世界和想法傳達(dá)給觀眾。在一幅油畫作品中，藝術(shù)家可以隨意改變物體的形狀和顏色，創(chuàng)造出獨(dú)特的場(chǎng)景和情節(jié)。當(dāng)我欣賞一幅抽象油畫時(shí)，我發(fā)現(xiàn)藝術(shù)家的想象力是無(wú)限的，他們像是通過(guò)顏料和畫筆來(lái)創(chuàng)造一個(gè)全新的世界。這種創(chuàng)造性的表達(dá)讓我感到無(wú)比的震撼和興奮，我常常會(huì)沉浸在畫作中，盡情地想象和感受其中的意象和情緒。
第三，欣賞油畫讓我更加敏銳地觀察世界。油畫作為一種視覺(jué)藝術(shù)，強(qiáng)調(diào)形象的表達(dá)和觀察，它要求我們仔細(xì)觀察畫家所描繪的細(xì)節(jié)。當(dāng)我站在一幅油畫前，我會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的觀察力變得更加敏銳和專注。我會(huì)仔細(xì)尋找畫面中的細(xì)節(jié)，如陰影、光線和色彩的變化，這些細(xì)節(jié)會(huì)給我?guī)?lái)與日常生活中不同的感知和體驗(yàn)。通過(guò)觀察油畫，我意識(shí)到世界是如此多彩和變幻，我開(kāi)始更加關(guān)注平凡事物中的美麗和奇跡。
第四，油畫也是一種文化交流和紐帶。油畫作為一種藝術(shù)形式，在不同的國(guó)家和文化之間建立了紐帶。當(dāng)我欣賞來(lái)自不同國(guó)家和文化的油畫作品時(shí)，我能夠領(lǐng)略到每個(gè)文化背后的獨(dú)特價(jià)值觀和思維方式。油畫的跨文化特點(diǎn)讓我了解到，美學(xué)和藝術(shù)不受地域的限制，它們能夠超越語(yǔ)言和文化的差異，為人們提供一種通向心靈的溝通方式。通過(guò)油畫，我與不同文化、不同時(shí)空的藝術(shù)家建立了一種特殊的聯(lián)系，我開(kāi)始理解和尊重他們的創(chuàng)造力和感知方式。
最后，欣賞油畫也是一種情感交流和啟發(fā)。當(dāng)我站在一幅油畫前，我會(huì)被畫家的情感和創(chuàng)造力所感染。油畫作為一種藝術(shù)形式，能夠喚起觀者內(nèi)心深處的情感和共鳴。當(dāng)我欣賞一幅充滿激情和熱情的油畫作品時(shí)，我能夠感受到畫家對(duì)生活和自然的熱愛(ài)，這種熱情也激發(fā)了我內(nèi)心深處的想象和激勵(lì)。油畫作為一種情感的表達(dá)和啟發(fā)，讓我對(duì)生活充滿了希望和激情。
總之，油畫作為一種古老而又廣泛的藝術(shù)形式，給人們帶來(lái)了無(wú)窮的美學(xué)享受和藝術(shù)體驗(yàn)。通過(guò)欣賞油畫，我學(xué)到了很多關(guān)于藝術(shù)的知識(shí)，培養(yǎng)了自己對(duì)藝術(shù)的品味和欣賞能力。油畫不僅是一種表現(xiàn)力極強(qiáng)的藝術(shù)形式，也是一種富有想象力和創(chuàng)造力的藝術(shù)形式。它要求我們更加敏銳地觀察世界，也為不同文化之間的交流建立了紐帶。最重要的是，油畫作品能夠喚起觀者內(nèi)心深處的情感和共鳴，激發(fā)我們對(duì)生活的熱愛(ài)和想象力。
欣賞油畫心得體會(huì)篇十
油畫作為一種古老而又廣泛流行的藝術(shù)形式，一直以來(lái)都吸引著人們的目光和想象力。無(wú)論是畫廊還是博物館，無(wú)論是排隊(duì)等待還是悠然漫步，欣賞油畫作品總是能夠給人以強(qiáng)烈的藝術(shù)感受和情感沖擊。我最近也參觀了一場(chǎng)油畫展覽，對(duì)油畫的欣賞有了更深的感悟。
第二段：色彩的魔力
油畫之所以如此迷人，其中一個(gè)重要原因就在于它們豐富多變的色彩。在油畫作品中，藝術(shù)家們通過(guò)色彩的巧妙運(yùn)用，創(chuàng)造了豐富的情緒和意境。紅色的激情、藍(lán)色的冷靜、綠色的清新，每一種顏色都能夠喚起我們內(nèi)心深處的共鳴。而且，油畫中的色彩不僅僅是單一的顏料，更是通過(guò)層層疊加和細(xì)膩的漸變展現(xiàn)出來(lái)，給人以視覺(jué)上的沖擊和享受。
第三段：細(xì)節(jié)的描摹
油畫作品的真實(shí)感和立體感也是令人難以抗拒的優(yōu)秀之處。藝術(shù)家們以極其精細(xì)的畫筆和熟練的技巧，將細(xì)節(jié)進(jìn)行描摹，使人們仿佛能夠親身感受到作品中所描繪的場(chǎng)景和角色。例如，在一副描繪田園風(fēng)光的油畫中，我們可以清晰地看到每一片樹(shù)葉的輪廓、每一朵花的細(xì)膩紋理，仿佛能夠走進(jìn)畫面，與自然融為一體。這種細(xì)節(jié)的描摹，讓我們感受到了藝術(shù)的力量和震撼。
第四段：情感的溝通
油畫作品所傳遞的情感也是觸動(dòng)人心的。藝術(shù)家們通過(guò)自己的創(chuàng)作，將自己的情感融入到作品之中，使觀者們能夠與之產(chǎn)生共鳴，進(jìn)而引發(fā)內(nèi)心的共鳴。有的作品表達(dá)了對(duì)世間美好的贊美與向往，有的作品流露出對(duì)人生苦難的思考與悲憫，有的作品則揭示出對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的批判與反思。無(wú)論是何種情感，都能夠引發(fā)觀者的情感共鳴，帶給他們一種或喜悅、或哀傷、或思考的情緒。
第五段：個(gè)人體驗(yàn)與啟發(fā)
對(duì)我而言，欣賞油畫不僅僅是一種藝術(shù)的享受，更是一次心靈的洗禮。當(dāng)我置身于油畫作品的世界中，我仿佛忘卻了一切紛雜的煩惱，進(jìn)入到一個(gè)安靜而寧?kù)o的境地。我開(kāi)始思考作品背后藝術(shù)家的創(chuàng)作意圖和想法，思考著繪畫所要傳達(dá)的信息和啟示。這樣的思考，使我更加深入地了解到藝術(shù)與生活的聯(lián)系，也拓展了我對(duì)藝術(shù)的認(rèn)識(shí)和理解。
總結(jié)：
通過(guò)這次對(duì)油畫的欣賞，我更加深刻地感受到了油畫作為一種藝術(shù)表達(dá)形式的獨(dú)特魅力。色彩、細(xì)節(jié)、情感，它們共同構(gòu)成了油畫作品的魅力所在。油畫作品在給予觀者藝術(shù)享受的同時(shí)，也能夠喚起人們內(nèi)心深處的情感共鳴，引導(dǎo)人們思考和反思。欣賞油畫的過(guò)程，不僅豐富了我的審美經(jīng)驗(yàn)，也影響了我的人生態(tài)度和價(jià)值觀念。通過(guò)油畫的藝術(shù)啟發(fā)，我更加懂得欣賞生活中的美好，并且更加堅(jiān)信藝術(shù)的力量能夠讓我們的生活變得更加美好。
欣賞油畫心得體會(huì)篇十一
欣賞藝術(shù)品是一件令人愉悅的事情。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的積累與品味，我對(duì)欣賞藝術(shù)品的體會(huì)越來(lái)越深刻。在這里，我想分享一些我從欣賞中獲得的心得體會(huì)。
第一段：品位的提升
欣賞藝術(shù)品需要一個(gè)提升自己的品位的過(guò)程。當(dāng)我們初次接觸某種藝術(shù)時(shí)，往往會(huì)對(duì)其創(chuàng)作手法和表現(xiàn)形式產(chǎn)生各種疑問(wèn)，這時(shí)，我們可以通過(guò)閱讀相關(guān)的文獻(xiàn)和參加藝術(shù)展覽，來(lái)深入了解作品的背景和藝術(shù)家的意圖，提升自己的品味和鑒賞能力。
第二段：感性與理性的結(jié)合
欣賞藝術(shù)品需要一個(gè)感性與理性的結(jié)合，對(duì)于作品的情感表達(dá)與藝術(shù)形式需要不斷的探究和思考。藝術(shù)品所傳達(dá)的情感需要我們用感性去感受，而作品所展示的形式需要我們用理性去解析。例如，在欣賞一幅名畫的時(shí)候，我們可以感受到這幅畫的氛圍、色彩和構(gòu)圖，同時(shí)，我們也需要通過(guò)對(duì)文化、藝術(shù)背景等的學(xué)習(xí)和理性思考，更好地領(lǐng)悟這幅畫所包含的意義和價(jià)值。
第三段：獨(dú)立思考的重要性
欣賞藝術(shù)品需要我們獨(dú)立思考，對(duì)于藝術(shù)作品不應(yīng)該只是盲目的欣賞，還需要我們從中尋找自己的靈感和思考，發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力。例如，在欣賞音樂(lè)作品時(shí)，我們可以嘗試用自己的話語(yǔ)來(lái)描述作品所表達(dá)的意義，寫下自己的感受和思考，這樣對(duì)于提升我們的思維和創(chuàng)造力會(huì)有極大的幫助。
第四段：多元文化的視野
欣賞藝術(shù)品需要我們打開(kāi)眼界，了解多元文化的視野。我們可以通過(guò)研究不同的文化，理解不同文化之間的異同，同時(shí)也可以從不同的文化中獲取不同的靈感和想法，提升自己的創(chuàng)造力和藝術(shù)修養(yǎng)。
第五段：分享與傳承
欣賞藝術(shù)品需要我們分享和傳承。藝術(shù)品不僅僅是藝術(shù)家所創(chuàng)作的作品，還需要我們共同的解讀和傳承。通過(guò)與他人的交流和分享，我們可以更好地理解和把握作品所包含的情感和意義，同時(shí)也可以傳承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)和人類智慧。
總之，欣賞藝術(shù)品需要我們付出很多的時(shí)間和精力，但是從中獲得的成就感和收獲會(huì)比我們想象的更多。希望大家可以多關(guān)注藝術(shù)文化，提高自己的品位，發(fā)揮自己的創(chuàng)造力，將藝術(shù)的美好傳遞下去。
欣賞油畫心得體會(huì)篇十二
當(dāng)我們談到“欣賞”，往往會(huì)想到一些文化藝術(shù)領(lǐng)域中的專業(yè)術(shù)語(yǔ)，如欣賞音樂(lè)、欣賞繪畫、欣賞文學(xué)等。然而，欣賞并不僅限于這些領(lǐng)域，它貫穿于我們?nèi)粘５纳钪?，隨處可見(jiàn)。對(duì)于我而言，近年來(lái)在欣賞中獲得的心得體會(huì)，已經(jīng)不僅僅是單純的對(duì)這些領(lǐng)域的愛(ài)好，而是一種深層次的思考和感悟，下面我將分享一些個(gè)人的體驗(yàn)和見(jiàn)解。
第一段，欣賞是要有耐心的。當(dāng)我們欣賞某一件事物時(shí)，比如一首音樂(lè)、一幅畫作，無(wú)論是初次接觸還是再次感受，我們都需要付出耐心。有時(shí)候，我們或許會(huì)覺(jué)得某種藝術(shù)品看似極為簡(jiǎn)單，一下子就能理解，但實(shí)際上，倘若我們過(guò)于急于求成，或不能耐心地留意其中的細(xì)節(jié)，我們或許會(huì)錯(cuò)失其中的真正美好。當(dāng)我們具有耐心時(shí)，能夠看到事物的不同之處，理解藝術(shù)品背后的含義，而這些僅靠匆匆瞥過(guò)是極難得到的。
第二段，要多樣性地欣賞。作為一個(gè)人，我們擁有不同的感受和喜好，因此我們不應(yīng)當(dāng)局限于某一種風(fēng)格或類型的藝術(shù)作品。我們應(yīng)該嘗試不同類型的藝術(shù)品，體驗(yàn)其中的差異，將每一種不同的經(jīng)歷視為一份禮物。我記起曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)某個(gè)音樂(lè)專家的講座，其中他強(qiáng)調(diào)了聽(tīng)古典音樂(lè)的重要性，由此我開(kāi)始嘗試去了解和欣賞不同的古典音樂(lè)作品，最終也產(chǎn)生了很深的感悟。我們可以通過(guò)這種方式，將自己的美學(xué)視野擴(kuò)大，同時(shí)也敞開(kāi)心扉，去接受各種可能的存在。
第三段，欣賞需要充分的時(shí)間和空間。時(shí)間和空間的投入對(duì)于欣賞來(lái)說(shuō)是必要的。我們應(yīng)該為自己留出一些專門欣賞的時(shí)間和空間，讓我們可以專注于藝術(shù)中所包含的內(nèi)涵義，感受其中的情感。我們也同樣可以創(chuàng)造出屬于自己的欣賞空間，購(gòu)買一些高品質(zhì)的音響或畫框，從中獲取高質(zhì)量的藝術(shù)體驗(yàn)。而在這個(gè)過(guò)程中，我們能夠更好地欣賞，在內(nèi)心深處產(chǎn)生一種愉悅的舒適感，從而也能更好地從中領(lǐng)悟一些東西，這是筆墨所不能完全記錄下的。
第四段，欣賞需要時(shí)不時(shí)地思考。這對(duì)于任何一種藝術(shù)品都是必須的，因?yàn)槲覀冃枰ダ斫獗澈蟮纳羁虄?nèi)涵。在我們欣賞某種藝術(shù)品時(shí)，我們可以先讓自己完全沉浸其中，接下來(lái)則是對(duì)其內(nèi)涵的理解和思考。這樣做對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是很重要的，無(wú)論是在感受古典音樂(lè)、欣賞繪畫還是樂(lè)享美食等方面，思考和共鳴的體驗(yàn)都使我們能夠更好地欣賞某件東西，并從中領(lǐng)悟大自然和人類的情感以及靈魂的深度。
第五段，心懷感激地欣賞。最后，我認(rèn)為欣賞不單單是一種為自己帶來(lái)的快樂(lè)。我們更應(yīng)該心懷感激，在欣賞同時(shí)，感悟藝術(shù)之美，用更加一顆寬容和感恩的心態(tài)，接受每一樣藝術(shù)品所帶來(lái)的細(xì)節(jié)和能量。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，能夠欣賞藝術(shù)品并沒(méi)有任何價(jià)值的束縛，敢于奔放自由去感受、欣賞，然后從中領(lǐng)悟，那才是真正意義上的欣賞。我想，這樣的欣賞，絕對(duì)能夠給我們帶來(lái)難以言傳的滿足感，使我們的生活變得更加美好多彩。
總之，欣賞讓我們?cè)谌粘Ｉ钪信c藝術(shù)更加親近，也讓我們更加關(guān)注和領(lǐng)悟人生的深刻內(nèi)涵。耐心、多樣性、時(shí)間和空間的投入、思考，還有感激的態(tài)度，都是欣賞過(guò)程中重要的部分。認(rèn)真對(duì)待和尋找自己的欣賞之路，也將會(huì)在我們的生活中帶來(lái)更多的驚喜和滿足。
欣賞油畫心得體會(huì)篇十三
1月15日上午，在區(qū)委安排下，全區(qū)科級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部參觀了洪澤湖監(jiān)獄，監(jiān)獄長(zhǎng)介紹了監(jiān)獄的有關(guān)情況，3名服刑人員對(duì)自己的犯罪行為進(jìn)行了懺悔。通過(guò)參觀，我們對(duì)如何做人、如何做官、如何做事進(jìn)行了認(rèn)真思考，深深感覺(jué)到廉潔自律的重要性，今后我要嚴(yán)格要求自己，遠(yuǎn)離腐化，遠(yuǎn)離犯罪。
在洪澤湖監(jiān)獄會(huì)議室，3名曾經(jīng)是領(lǐng)導(dǎo)干部的罪犯進(jìn)行了深深地懺悔，介紹了自己走向犯罪的過(guò)程，分析了自己犯罪的原因，講述了自己被法辦后對(duì)家人的傷害。他們?cè)瓉?lái)都是有一定地位的領(lǐng)導(dǎo)干部，受黨培養(yǎng)多年，曾經(jīng)是躊躇滿志，工作出色，受人尊敬，在金錢的誘惑下，他們沒(méi)有堅(jiān)定立場(chǎng)，人生觀和價(jià)值觀發(fā)生了變化，逐漸被別有用心的人所利用，揮金如土，侵吞國(guó)家財(cái)產(chǎn)，生活奢侈，忘記了艱苦樸素的革命傳統(tǒng)，丟掉了黨性，盲目攀比消費(fèi)，最終成為階下囚?，F(xiàn)在對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)造成了危害，過(guò)去無(wú)限風(fēng)光的領(lǐng)導(dǎo)如今變成人人所不齒的罪犯，家人和親友在別人面前抬不起頭，生活和工作都受到了影響，現(xiàn)在他們后悔不已，過(guò)去的努力都被自己錯(cuò)誤的行為毀掉，以后的生活更是沒(méi)有著落。但世上沒(méi)有后悔藥，自己犯下的錯(cuò)誤只能由自己來(lái)承擔(dān)責(zé)任。這些現(xiàn)實(shí)的例子深刻地教育了我們當(dāng)前的領(lǐng)導(dǎo)干部，平時(shí)要嚴(yán)格要求自己，誰(shuí)放松要求，誰(shuí)就會(huì)被不良的風(fēng)氣所侵蝕，誰(shuí)就會(huì)一步一步地走向犯罪的深淵。
領(lǐng)導(dǎo)干部手中都有一定的權(quán)力，而這些權(quán)力是老百姓給的，我們是人民的公仆，權(quán)力是用來(lái)為人民服務(wù)的，而不是為個(gè)人謀求私利的。作為一名黨員干部，必須要樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和權(quán)力觀，要有堅(jiān)強(qiáng)的黨性，始終牢記全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，想群眾所想、急群眾所急，辦群眾所需，即情為民所系、權(quán)為民所用、利為民所某，始終堅(jiān)持以民為本，不能把個(gè)人的私利擺在前面，私欲的膨脹最終只會(huì)使其失去一切。很多人的腐化墮落都是逐漸形成的，開(kāi)始時(shí)都具有原則，不貪不驕，不拿不該拿的東西，不做不該做的事，但當(dāng)一些人為了自己個(gè)人的利益，投其所好，不斷攻擊之下，便逐漸喪失了辨別能力，從小恩小惠開(kāi)始，放棄了警惕性，也曾在這僥幸心理，認(rèn)為偶爾的小事沒(méi)關(guān)系，只要對(duì)方不說(shuō)就沒(méi)事。實(shí)際上那些千方百計(jì)想利用你手中權(quán)力想達(dá)到目的的人，他們看中的是你手中的權(quán)力，他會(huì)隨時(shí)將事情講出去。正是：“要想人不知，除非己莫為”；“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。要做到警鐘常鳴，把精力放在工作上，把思想放在如何為人民服務(wù)上，堅(jiān)持“兩個(gè)務(wù)必”，努力實(shí)踐“三個(gè)代表”，堂堂正正做人，清清白白做官，踏踏實(shí)實(shí)做事，始終保持清醒的頭腦，廉潔自律，拒腐防變，敬業(yè)奉公，做一名對(duì)社會(huì)有益的人，成為一名受人尊敬的領(lǐng)導(dǎo)干部。
欣賞油畫心得體會(huì)篇十四
今天，時(shí)代作文的梁老師帶我們欣賞了中國(guó)傳統(tǒng)剪紙藝術(shù)。在欣賞的過(guò)程中，我看到了那活蹦亂跳的兔子正在悠閑地吃草;我看到了栩栩如生的魚兒在水中自由自在地游來(lái)游去;我看到了許許多多的馬兒在草原上奔騰。這些剪紙令我們贊嘆不已，我心想：這些剪紙藝術(shù)可真美麗啊!
欣賞完作品后，老師叫我們拿出事先準(zhǔn)備好的卡紙和剪刀，讓我們也當(dāng)一回“剪紙藝術(shù)家”，于是，大家紛紛開(kāi)始有模有樣地動(dòng)了起來(lái)。我也不甘示弱，首先把卡紙對(duì)折，然后學(xué)著上面的樣子剪了起來(lái)，左一刀，右一刀，最后剪得一塌糊涂，唉!
經(jīng)歷了之前的失敗，摸索了一些規(guī)律和經(jīng)歷，我更加信心十足了，我先把卡紙對(duì)折，剪了一個(gè)五角星，然后剪了一棵大樹(shù)。展開(kāi)一看，我覺(jué)得我自己還剪得不錯(cuò)，就這樣，我的“作品”新鮮出爐了。
欣賞“作品”的時(shí)間到了，老師把所有人的作品一一貼在大卡紙上展示，我定睛一看：有剪了小花的，有剪了小魚的，有剪了太陽(yáng)的，還有剪了大樹(shù)的……真的是各種各樣，剪什么的都有。
我在興奮之余，看到了剪紙家們創(chuàng)作的偉大作品，再和我們的作品相比，簡(jiǎn)直有天壤之別，這也難怪，我們的剪紙藝術(shù)怎么能和那些藝術(shù)家的剪紙藝術(shù)相比呢?所以藝術(shù)是學(xué)無(wú)止境的。
欣賞油畫心得體會(huì)篇十五
欣賞是一種美的享受，是人們與藝術(shù)作品互動(dòng)的過(guò)程。通過(guò)欣賞，我們可以感受藝術(shù)的魅力，體會(huì)其中蘊(yùn)含的情感和思想。走進(jìn)博物館、畫廊、音樂(lè)廳等文化場(chǎng)所，細(xì)細(xì)品味藝術(shù)之美，自然會(huì)有許多心得和體會(huì)。我也不例外，多次的欣賞讓我深深感受到藝術(shù)給人們帶來(lái)的力量和愉悅。以下將以五段式結(jié)構(gòu)寫一篇關(guān)于欣賞心得體會(huì)的文章。
第一段：介紹欣賞的意義和重要性（200字）
欣賞是人們對(duì)藝術(shù)作品的情感表達(dá)，是審美活動(dòng)的一種形式。它不僅能夠豐富人們的精神世界，也能夠提升人們的審美能力。欣賞藝術(shù)作品，可以使我們感受到美的力量，激發(fā)我們對(duì)生活的熱愛(ài)和向往。同時(shí)，它還能夠開(kāi)闊我們的眼界，啟發(fā)我們的思考，使我們成為更有洞察力和創(chuàng)造力的人。因此，欣賞是一種積極向上的活動(dòng)，對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和社會(huì)的進(jìn)步都有著重要的意義。
第二段：欣賞繪畫作品的體會(huì)（200字）
在欣賞繪畫作品時(shí)，我常常陷入其中，仿佛與畫家的思緒交織在一起。當(dāng)我站在畫面前，深入地觀察作品的每一個(gè)細(xì)節(jié)時(shí)，我感受到了畫家的用心和情感。畫家通過(guò)細(xì)膩的線條和色彩將自己的情感表達(dá)出來(lái)，使我可以感受到其中的美和力量。通過(guò)欣賞繪畫作品，我不僅學(xué)會(huì)了欣賞美，也學(xué)會(huì)了感受畫家與世界的互動(dòng)，從而更加理解和熱愛(ài)藝術(shù)。
第三段：欣賞音樂(lè)作品的體會(huì)（200字）
音樂(lè)是一種最能夠觸動(dòng)人心的藝術(shù)形式。當(dāng)我坐在音樂(lè)廳中，聆聽(tīng)著美妙的樂(lè)曲時(shí)，我感到自己仿佛置身于一個(gè)完全不同的世界。音樂(lè)家通過(guò)音樂(lè)的旋律和節(jié)奏，傳達(dá)出自己的情感和思想，觸動(dòng)了我的內(nèi)心深處。在欣賞音樂(lè)作品的過(guò)程中，我會(huì)陶醉其中，忘記一切煩惱和壓力。音樂(lè)帶給我的不僅是心靈的寄托，也是身心的放松和愉悅。
第四段：欣賞舞蹈作品的體會(huì)（200字）
欣賞舞蹈作品時(shí)，我感受到了身體的自由和律動(dòng)的美。舞蹈演員通過(guò)身體的姿勢(shì)和動(dòng)作，演繹出獨(dú)特的情感和故事，使我沉浸其中。在欣賞舞蹈作品的過(guò)程中，我會(huì)跟隨音樂(lè)的節(jié)奏，舞動(dòng)起來(lái)，感受到身體的律動(dòng)和活力。通過(guò)欣賞舞蹈，我能夠釋放內(nèi)心的壓力，感受到身體和靈魂的自由，從而更加熱愛(ài)生活。
第五段：總結(jié)欣賞心得體會(huì)和對(duì)未來(lái)的展望（200字）
通過(guò)深入的欣賞，我發(fā)現(xiàn)藝術(shù)的魅力是無(wú)窮的。每一種藝術(shù)形式都有其獨(dú)特的表達(dá)方式和審美特點(diǎn)，都能給人們帶來(lái)不同的感受和啟發(fā)。通過(guò)欣賞，我不僅學(xué)會(huì)了欣賞美，也學(xué)會(huì)了思考和表達(dá)自己的情感和思想。因此，我將繼續(xù)深入地欣賞各種形式的藝術(shù)作品，不斷豐富自己的文化素養(yǎng)，展望未來(lái)，我希望能夠更深入地理解藝術(shù)和創(chuàng)造自己的藝術(shù)作品，為世界帶來(lái)更多美的存在。
以上是我對(duì)欣賞心得體會(huì)的五段式文章。欣賞是一種美的享受，通過(guò)欣賞藝術(shù)作品，我們可以感受到其中的美和力量，也能夠豐富自己的精神世界。希望每個(gè)人都能夠通過(guò)欣賞，感受到藝術(shù)的力量，成為更有洞察力和創(chuàng)造力的人。
欣賞油畫心得體會(huì)篇十六
欣賞是一種積極的心態(tài)，通過(guò)欣賞我們能夠更好地感知和體驗(yàn)世界。人們生活在一個(gè)快節(jié)奏的社會(huì)中，經(jīng)常被各種壓力和焦慮所困擾，但如果我們能夠培養(yǎng)欣賞的習(xí)慣，就能夠讓自己更加快樂(lè)和滿足。欣賞讓人們對(duì)生活更加敏感，對(duì)美更加追求，也是一種心靈的修煉。
第二段：欣賞的方式和對(duì)象
欣賞的方式有很多種，無(wú)論是欣賞音樂(lè)、美術(shù)、文學(xué)等藝術(shù)形式，還是欣賞大自然的美麗景色，又或者是欣賞他人的才華和品德，都能給人帶來(lái)不一樣的心靈享受。每個(gè)人對(duì)于欣賞的對(duì)象也有所不同，有人喜歡欣賞宏偉壯麗的建筑，有人熱衷于賞析經(jīng)典音樂(lè)，有人則對(duì)優(yōu)秀的文學(xué)作品情有獨(dú)鐘。無(wú)論欣賞的方式和對(duì)象如何，都能夠?yàn)槲覀儙?lái)心靈的放松和愉悅。
第三段：欣賞帶給我們的積極影響
欣賞不僅僅是一種情緒的宣泄，更是一次對(duì)心靈的療愈。當(dāng)我們處于困惑和痛苦之中時(shí)，通過(guò)欣賞，我們能夠找到內(nèi)心的平靜和安寧。欣賞使人們的情緒得以升華和釋放，能夠讓我們更好地面對(duì)生活帶來(lái)的挑戰(zhàn)和困擾。通過(guò)欣賞，我們能夠更加深入地思考和感受，提升我們的審美能力和情感體驗(yàn)。
第四段：欣賞與人際關(guān)系的關(guān)聯(lián)
欣賞也有助于改善與他人的關(guān)系。人們往往喜歡被別人欣賞和贊賞，當(dāng)我們用欣賞的眼光去看待他人時(shí)，能夠幫助我們更好地理解和接納他人。欣賞也能夠增進(jìn)人與人之間的友誼和親近感，促進(jìn)人際關(guān)系的和諧發(fā)展。在職場(chǎng)中，欣賞可以激發(fā)員工的工作熱情和創(chuàng)造力，提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作和效率。
第五段：結(jié)尾
總之，欣賞是一種重要的心靈修煉方式，它能夠讓我們更加快樂(lè)、滿足，并且?guī)Ыo我們積極的影響。通過(guò)欣賞，我們能夠享受美的存在，感受生活的美好。在追求欣賞的過(guò)程中，我們不僅僅從中獲得了心靈的愉悅，也培養(yǎng)了鑒賞力和審美能力，讓我們的內(nèi)心更加豐盈和充實(shí)。因此，每個(gè)人都應(yīng)該培養(yǎng)欣賞的習(xí)慣，在繁忙的生活中找到屬于自己的“一片凈土”。
欣賞油畫心得體會(huì)篇十七
欣賞是我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡囊粋€(gè)方面，無(wú)論是欣賞大自然的美麗景色、藝術(shù)品的精湛工藝，還是聽(tīng)取好聽(tīng)的音樂(lè)或看到優(yōu)美的舞蹈，欣賞總是賦予人們美的感受，給予人們一種愉悅的感受。然而，如何欣賞才能達(dá)到更加深刻的體驗(yàn)？這是一個(gè)很重要的問(wèn)題，同時(shí)也是需要我們付出努力去實(shí)踐和探索的。
第二段：欣賞的內(nèi)涵篇幅大約250字
欣賞不僅僅是對(duì)事物的淺層次認(rèn)識(shí)，更是對(duì)事物深層次意義的理解和感悟。它需要運(yùn)用我們的感性、理性、審美能力以及自身的文化水平、心理素質(zhì)等因素，才能夠達(dá)到對(duì)事物的全面理解和感悟。欣賞的意義不僅是畫面、聲音、氛圍的表面，還包括其中的文化背景、歷史淵源、藝術(shù)創(chuàng)作背景等眾多因素。因此，欣賞不僅是我們感知事物的過(guò)程，更是我們對(duì)生活的態(tài)度和一種生活的方式。
第三段：欣賞的實(shí)踐方法篇幅大約250字
欣賞需要我們有耐心，并且融合自身的知識(shí)與感性。藝術(shù)作品、自然景色，都要放眼過(guò)去，包括背景和來(lái)源，仔細(xì)品味，用心感知所看到的種種細(xì)節(jié)，靈敏的感受作者所要傳達(dá)的情感。關(guān)鍵在于不狹隘，能夠跳出自身的視角去感受，以一種平和的心態(tài)去看待事物。此外，欣賞還需要我們具備創(chuàng)造力和思維能力。我們需要通過(guò)欣賞，去發(fā)掘自身的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，學(xué)會(huì)從不同的角度思考問(wèn)題，沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案，多方面思考。
第四段：欣賞的獎(jiǎng)勵(lì)篇幅大約250字
欣賞所帶來(lái)的獎(jiǎng)勵(lì)是多方面的，首先是精神上的愉悅和享受，它增加了生活的豐富性與喜悅。然后欣賞也增進(jìn)了人們的美感和審美能力。它的范圍不斷擴(kuò)大，讓我們可以看到和體驗(yàn)更多的世界，讓我們感受到文化的多樣性和充滿活力的生活。當(dāng)我們擁有更優(yōu)秀的欣賞能力和審美眼光時(shí)，對(duì)世界的領(lǐng)略也會(huì)更加廣闊、深刻。欣賞有時(shí)候還會(huì)給人以啟示，幫助我們更好地把握生活，容納和欣賞人和事物的優(yōu)點(diǎn)和不足。
第五段：結(jié)語(yǔ)篇幅大約200字
總之，欣賞是一件讓人熱愛(ài)生活的事情，它拓寬了我們的思維、視野和觀念，是對(duì)人的啟迪。欣賞并不是一種表面的體驗(yàn)，它需要通過(guò)自身的持續(xù)努力來(lái)實(shí)現(xiàn)。生活中美好的事物和美麗的世界在等著我們?nèi)トンw驗(yàn)和品味。欣賞并不是一朝一夕的事情，需要不斷的積累和深入思考，這樣才能讓我們更好的欣賞世界的美好，從中獲得更多的啟示和提高自我。最后，我們要在欣賞過(guò)程中盡情享受美好，獲得更多的心靈愉悅。
欣賞油畫心得體會(huì)篇十八
第三部也看完了。三年前看了第一部記住了這個(gè)系列，不過(guò)到今年才再突然想起，終于買齊了三部。這個(gè)系列相對(duì)還是比較冷門啊，三部曲的評(píng)價(jià)人數(shù)都有點(diǎn)可憐，這第三部還連個(gè)寫長(zhǎng)書評(píng)的人都沒(méi)有，那我來(lái)打破這個(gè)0好了。
個(gè)人覺(jué)得這套小說(shuō)還是很不錯(cuò)的，男女主都很有趣，男主懦弱卻有過(guò)人天賦，女主平凡卻行動(dòng)力驚人，可說(shuō)是非常互補(bǔ)了，作者的文筆也不乏冷幽默。此外，人物的塑造也絕對(duì)是一個(gè)加分點(diǎn)，大概是因?yàn)橛欣@一背景底色的設(shè)定，書中人物形象都頗為怪誕及不堪，性格更是各種別扭，但也正因?yàn)檫@樣，反而顯得非常立體鮮活。我以前批評(píng)過(guò)尼爾蓋曼的《烏有鄉(xiāng)》人物蒼白，同樣是倫敦底層的背景，這個(gè)三部曲在人物方面交出了高分的答卷。
從莊園到小鎮(zhèn)再到最后的都會(huì)，小說(shuō)的格局一直在擴(kuò)大，故事也慢慢從主角個(gè)人身邊輻射開(kāi)來(lái)，逐漸展示出艾爾蒙哲整個(gè)家族的過(guò)去與現(xiàn)在。全書有兩個(gè)焦點(diǎn)，一當(dāng)然是垃圾，二則是物與人的相互轉(zhuǎn)化。多年前，我曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)一些被丟棄的舊玩具變作怨靈，并聚集成一股龍卷風(fēng)侵襲了城市，所到之處寸草不生，路上如果再遇到被遺棄的'玩具，就會(huì)把其也吸納進(jìn)來(lái)。真心覺(jué)得，這個(gè)龍卷風(fēng)，跟書里的“集合體”挺相似的，也算是個(gè)小奇妙的巧合吧。
最后，基于心理學(xué)的角度，感覺(jué)艾爾蒙哲家族與大英帝國(guó)的恩怨情仇，其實(shí)也可以折射出人與自己陰暗面的糾纏不休。眼中容不下一點(diǎn)垃圾的尊貴的女王，最終卻在垃圾堆中忍不住哭泣（快寫完了不妨再多劇透下），所以說(shuō)，比起盲目壓制銷毀，最好還是學(xué)會(huì)接納并與之和解，否則一場(chǎng)大戰(zhàn)遲早會(huì)爆發(fā)。
欣賞油畫心得體會(huì)篇十九
教學(xué)目標(biāo)：
1、了解中國(guó)畫與油畫的各自特點(diǎn)。
2、感受中國(guó)畫的藝術(shù)境界，提高學(xué)生的審美能力、感受能力和表達(dá)能力。
教學(xué)重點(diǎn)：
了解中國(guó)畫與油畫的各自特點(diǎn)。
教學(xué)難點(diǎn)：
感受中國(guó)畫的藝術(shù)境界，掌握欣賞中國(guó)畫藝術(shù)的基本方法。
教學(xué)準(zhǔn)備：教學(xué)課件
教學(xué)課時(shí)：一課時(shí)
教學(xué)過(guò)程：
一、導(dǎo)入（展示作品，激發(fā)興趣。）
把已準(zhǔn)備好的油畫作品和中國(guó)畫作品展示給學(xué)生欣賞，并讓學(xué)生們對(duì)比區(qū)分，找出這兩幅畫面中不同的地方。
二、通過(guò)欣賞比較，了解油畫與中國(guó)畫的特點(diǎn)。
（一）西方油畫花卉作品與中國(guó)花卉作品的比較
1、欣賞西方油畫花卉作品
（1）意大利 卡拉瓦喬 《水果籃》
（2）北歐 丟勒 《野兔》
2、欣賞中國(guó)花卉作品
明代 徐渭的兩幅作品 《魚蟹圖》
（二）西方油畫人物作品與中國(guó)人物作品的比較
1、欣賞西方油畫人物作品
（1）十七世紀(jì)西班牙宮廷畫家 委拉斯貴支 《教皇英諾森十世》
（2）意大利 卡拉瓦喬 《女占卜者》
（3）十七世紀(jì)荷蘭畫家 倫勃朗 《戴金盔的人》
2、欣賞中國(guó)人物作品
（1）南宋 梁楷 《李白行吟圖》
（2）《對(duì)話的人》
（三）油畫與中國(guó)畫的特點(diǎn)
西方油畫最突出的特點(diǎn)是求真寫實(shí)，追求真實(shí)地表現(xiàn)事物的形貌色彩。
中國(guó)畫最突出的特點(diǎn)是追求真實(shí)地表達(dá)人的思想感情。
三、感受中國(guó)畫的藝術(shù)境界
（一）中國(guó)畫的藝術(shù)境界：追求筆墨韻味與情感思想合二為一
1、“以形寫神”的重要理論
2、推動(dòng)中國(guó)繪畫藝術(shù)發(fā)展的兩位關(guān)鍵人物：蘇軾和倪瓚
（二）中國(guó)畫藝術(shù)不求形似，而求神似，追求真實(shí)地表達(dá)內(nèi)心的思想情感
1、南宋 梁楷 《潑墨仙人圖》
2、南宋 梁楷 《布袋和尚圖》
3、南宋 鄭思肖 《蘭花圖》
四、總結(jié)延伸
欣賞油畫心得體會(huì)篇二十
知識(shí)目標(biāo):讓學(xué)生們了解中國(guó)繪畫的發(fā)展史,和中國(guó)繪畫都有著那些的表現(xiàn)技法.
增強(qiáng)學(xué)生們的知識(shí)和對(duì)美學(xué)的認(rèn)識(shí)從而提高他們的審美能力.
重點(diǎn)難點(diǎn):讓學(xué)生主體參與,在繪畫作品中找到最能打動(dòng)自己的地方在哪兒里.
教具:范作,多媒體課件
教學(xué)過(guò)程:
一,導(dǎo)引目標(biāo),激發(fā)興趣
首先,把自己準(zhǔn)備好的國(guó)畫作品展示給同學(xué)們看,把他們的目光吸引過(guò)來(lái).接下來(lái)看過(guò)作品后大家都知道那些是國(guó)畫哪些是油畫,問(wèn)一問(wèn)同學(xué)們想不想知道 今天我就來(lái)告訴大家.
二,創(chuàng)設(shè)條件.自主參與
例:如果我是作者,我就要把天空畫成紅色的,因?yàn)樗蛘髦鵁崆榈鹊?
三.組織教學(xué).體驗(yàn)發(fā)現(xiàn).
大家可以看一下羅中立的這幅作品,我們通過(guò)這幅作品能想到什么呀 他的手里拿著飯要什么呀 大家可以一起來(lái)討論相互的交換一下意見(jiàn).
四,引導(dǎo)創(chuàng)新,應(yīng)用實(shí)踐
通過(guò)今天的美術(shù)課大家都掌握了什么知識(shí),要想表現(xiàn)作者不同和心里情感.我們應(yīng)該用怎樣的方向嘗試用不同的角度去思考問(wèn)題.如果我要畫一幅作品,我應(yīng)該怎樣去體現(xiàn).
五,反思小結(jié),鞏固提高
讓同學(xué)們自己去總結(jié)作品用自己的觀點(diǎn)去解釋同時(shí)在掌握了最基本的中國(guó)繪畫的工具和分類外我們更應(yīng)該進(jìn)一步的去挖掘更加深刻的東西.
六,研究性作業(yè):
同學(xué)們?cè)诹私庵袊?guó)繪畫的同時(shí)讓他們自己去書店或家里找一些有關(guān)中國(guó)繪畫的書籍,去總結(jié)其創(chuàng)作意圖.
板書設(shè)計(jì):
中國(guó)畫和油畫
一. 中國(guó)畫:
工具:毛筆.墨.中國(guó)畫顏料.宣紙.
分類:工筆,寫意人物.動(dòng)物.山水.花鳥(niǎo)
二. 油畫:
工具廣泛
欣賞油畫心得體會(huì)篇二十一
欣賞別人，是對(duì)別人的尊重。生活中，有的人激情似火，有的人深沉如海，有的人滄桑而質(zhì)樸，有的人淺薄而浮華。生活就是這樣多姿多彩，我們又何必為尋求自身價(jià)值而抵觸別人合理的存在？要知道，生活自有她的邏輯，丑惡的終將讓位于美好的，虛幻的終將被真實(shí)所代替，短暫的終歸短暫，永恒的絕對(duì)永恒。因此，欣賞別人就是對(duì)別人的尊重。
欣賞別人，是對(duì)別人的鼓勵(lì)。正如威廉？；詹姆斯所說(shuō)：“人性中最深切的心理動(dòng)機(jī)，是被人賞識(shí)的渴望。”我們都渴望得到別人的欣賞，同樣，每個(gè)人也應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞別人。其實(shí)，欣賞與被欣賞是一種互動(dòng)的力量之源，欣賞者必具備愉悅之心，仁愛(ài)之懷，成人之美的善念；被欣賞者也必發(fā)生自尊之心，奮進(jìn)之力，向上之志。
欣賞別人，是自己前進(jìn)的基石。一位西班牙學(xué)者說(shuō)：“智者尊重每個(gè)人，因?yàn)樗廊烁饔兴L(zhǎng)，也明白成事不易。學(xué)會(huì)欣賞每個(gè)人會(huì)讓你受益無(wú)窮。”因?yàn)樾蕾p別人是建立在贊同的基礎(chǔ)上的，這也是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程。一聲喝彩，別人的成績(jī)、優(yōu)點(diǎn)乃至成功的方法盡收心底。沒(méi)有人不渴望優(yōu)秀，當(dāng)你向別人說(shuō)出“你真是好樣的”時(shí)，其實(shí)你已在無(wú)形中為自己找到了新一輪的奮斗目標(biāo)。
欣賞別人，是做人的一種美德。在人生的道路上，任何人都不可能一帆風(fēng)順。別人的欣賞和鼓勵(lì)有時(shí)候就是一劑良藥。俗話說(shuō)：“良言一句三冬暖”。欣賞別人，不僅能給人以撫慰、溫馨，還能給人以鞭策，使人的潛能被充分地激發(fā)出來(lái)，去爭(zhēng)取更大的成功。懂得欣賞別人，別人也許也在欣賞你，久而久之，別人的優(yōu)點(diǎn)也成了你的優(yōu)點(diǎn)，別人的美麗也成了你的美麗，你也會(huì)成為一道亮麗的風(fēng)景。
欣賞別人，更是一種氣度，一種發(fā)現(xiàn)，一種理解，一種智慧，一種境界。聰明的人在欣賞別人的同時(shí)，也在悄悄地提高自己；愚蠢的人只能看到別人的不足之處，看不到別人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處。有的人喜歡以自我為中心，漠視他人的成績(jī)，聽(tīng)到別人獲獎(jiǎng)就不自在，看到別人進(jìn)步就不痛快。這種自私、偏狹的心理不僅會(huì)使自己形成性格缺陷，還會(huì)影響與同事、朋友之間的交流，從而影響自己的進(jìn)步和能力的提高。我們欣賞別人的收獲，更應(yīng)該欣賞別人奮斗的足跡。在這個(gè)世界上，我們無(wú)法尋找到完美，任何事物都存在著缺陷，每個(gè)人都有他閃光的一面，也有他暗淡的一面，只是程度不同而已。因此，我們要以海納百川的襟懷去接納一個(gè)完整的別人，努力地改善自己，積極地勞動(dòng)和創(chuàng)造。所以說(shuō)，智者的欣賞就是在欣賞別人的同時(shí)，試著把自己投入到鑄就輝煌的熔爐之中，把自卑練成自信，把不滿鍛造成奮爭(zhēng)，把孤傲揮灑成謙遜，把委屈升華成振奮，把失意擠壓成動(dòng)力，把挫折錘打成練達(dá)……盡管腳下沒(méi)有紅地毯，頭上沒(méi)有彩霞滿天，但一生的欣賞也許會(huì)成為自己獨(dú)特的永恒的風(fēng)景。
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8月27——29日，我有幸參加了我校舉行的為期三天的教師全員課改培訓(xùn)，在培訓(xùn)中聽(tīng)了三位骨干教師精彩的講座。我認(rèn)識(shí)到了課改的必要性、急迫性，初步了解了課改的一些內(nèi)容。也使我對(duì)新課標(biāo)的要求有了新的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。我想學(xué)生在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過(guò)程中，我們老師應(yīng)給學(xué)生充分發(fā)揮的空間，讓學(xué)生在教學(xué)情境中體驗(yàn)數(shù)學(xué)的趣味，在生活實(shí)踐中體會(huì)數(shù)學(xué)的價(jià)值。在自主合作中體驗(yàn)數(shù)學(xué)的探索，從而真正享受到數(shù)學(xué)帶來(lái)的快樂(lè)。
一、目標(biāo)引領(lǐng)明確方向。
以往教學(xué)中，我們教師就像耕地時(shí)牽牛的人一樣，牢牢地拉緊韁繩，生怕牛兒跑了，使自己的教學(xué)偏離軌道。今天的課堂徹底改變了這種傳統(tǒng)的教學(xué)模式，每位教師都在導(dǎo)入新課伊始，都能引導(dǎo)學(xué)生利用學(xué)案上的學(xué)習(xí)目標(biāo)，或者課件出示目標(biāo)，確定本課學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。學(xué)生們明確了目標(biāo)后，有抓手，有方向，學(xué)習(xí)起來(lái)目的明確，目標(biāo)清楚。導(dǎo)學(xué)案尤如一盞前照燈，引導(dǎo)學(xué)生自己看清前方的路。
二、自主學(xué)習(xí)培養(yǎng)習(xí)慣。
在這個(gè)環(huán)節(jié)學(xué)生能夠積極主動(dòng)的投入到學(xué)習(xí)中，對(duì)子互學(xué)，組內(nèi)群學(xué)，每個(gè)學(xué)生忙的不亦樂(lè)乎。能在自學(xué)提示的幫助下進(jìn)行圈點(diǎn)勾畫式的學(xué)習(xí)，能從其他同學(xué)身上學(xué)到自己所沒(méi)有的知識(shí)與方法，學(xué)生主動(dòng)探索知識(shí)得以落實(shí)，還培養(yǎng)了良好的助人習(xí)慣和不恥下問(wèn)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
三、課堂展示挖掘潛能。
“展示”是課堂上學(xué)生“我參與我快樂(lè)”的集中體現(xiàn)，只有讓學(xué)生在開(kāi)放的課堂中輕松地“說(shuō)、談、演、寫、吟、唱”，才能有真正意義上的激情釋放、思維擴(kuò)散、個(gè)性張揚(yáng)。在這里，學(xué)生不再是整齊劃一舉止呆板的木偶，不再是知識(shí)的容器，不再是應(yīng)試的機(jī)器，不再是分?jǐn)?shù)的奴隸，而是一個(gè)朝氣蓬勃的生命體。
在這里，學(xué)生活動(dòng)的時(shí)空與老師干預(yù)的時(shí)空達(dá)到了有效融合，找到了一個(gè)最佳結(jié)合點(diǎn)。每一個(gè)學(xué)生的表現(xiàn)都令我們驚訝，原來(lái)我們的學(xué)生潛能是如此巨大，是我們小看了自己的學(xué)生，限制了學(xué)生的發(fā)展。作為教師我們也應(yīng)該放權(quán)，讓學(xué)生參與教學(xué)。
四、人人參與提高效率。
因而，課改是塑造“科研型”教師人才的一個(gè)平臺(tái)。廣大教師應(yīng)增強(qiáng)的科研意識(shí)，積極投身于教學(xué)研究之中，做到人人都有研究專題，進(jìn)而創(chuàng)造出一種濃厚的教科研氛圍，形成一種教科研網(wǎng)絡(luò)。我們有理由相信，通過(guò)抓科研，課改必將出現(xiàn)欣欣向榮的新層面。
心得三：高效課堂培訓(xùn)心得體會(huì)
通過(guò)這次安定區(qū)教育局組織的各位專家的高效課堂講座培訓(xùn)，我受益匪淺。特別是李炳婷主任的講座，使我認(rèn)識(shí)到當(dāng)前教育改革的重要性和緊迫性，傳統(tǒng)教育教法不在適應(yīng)新時(shí)代孩子成長(zhǎng)的要求，要想成就孩子，必須進(jìn)行課堂教學(xué)改革。課改提出了新的課程目標(biāo)和理念，要求我們建構(gòu)適應(yīng)新課程改革的課堂教學(xué)方式，為了每一位孩子的健康成長(zhǎng)，我們必須建構(gòu)高效課堂，提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)符合新課程目標(biāo)的具有創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力的一代新人。課改似一股清泉，似一縷春風(fēng)吹進(jìn)我們的校園，吹進(jìn)我們的課堂，使沉悶低效的傳統(tǒng)課堂充滿了活力，充滿了生機(jī)。教師不再是一個(gè)簡(jiǎn)單二傳手解疑答惑灌輸者，而是作為一個(gè)引導(dǎo)者參與者引導(dǎo)學(xué)生去發(fā)現(xiàn)交流探索。課堂上呈現(xiàn)出生生互動(dòng)，師生互動(dòng)的充滿活力和挑戰(zhàn)的學(xué)習(xí)場(chǎng)面，不在是傳統(tǒng)的教師教和學(xué)生聽(tīng)的教學(xué)模式，學(xué)生的學(xué)習(xí)方式和思維方式發(fā)生了質(zhì)的飛躍。傳統(tǒng)的被動(dòng)學(xué)習(xí)接受變成了現(xiàn)在的主動(dòng)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)，形成了合作交流，探索求解的學(xué)習(xí)方式。
要引導(dǎo)學(xué)生如何去學(xué)習(xí)，如何去思考如何去生存的能力。
實(shí)施新課改必須要改變固有的評(píng)價(jià)模式，傳統(tǒng)的只是通過(guò)考試成績(jī)對(duì)學(xué)生課業(yè)學(xué)習(xí)情況的評(píng)價(jià)，而忽視了學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐，品質(zhì)的評(píng)價(jià)，這不利于學(xué)生的發(fā)展，打擊了一大批學(xué)生的積極性。課改還要求和重視評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)品質(zhì)、自主學(xué)習(xí)能力、探究能力、思想品質(zhì)等各方面的綜合評(píng)價(jià)，要以發(fā)展的眼光來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生。
課改對(duì)我們教師自身的素質(zhì)要求更高，我們必須認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)能力，不斷提高自身的能力素質(zhì)，以新的理念武裝頭腦，才能駕驛新形勢(shì)的課堂教學(xué)，我力爭(zhēng)在課改中有所作為。
欣賞油畫心得體會(huì)篇二十三
每天睡在軟軟的席夢(mèng)思床上，難忘老家二樓西廂房的那張大開(kāi)門的木雕老床。似藤蘿盤繞，精美的雕花，雪白的輕紗蚊帳里，仿佛還有媽媽輕吟的催眠曲。
這張床是深紅色的，它長(zhǎng)2.1米，寬1.4米，高1.9米，雕刻十分精致，花卉栩栩如生。月季怒放，芙蓉、梅花交相輝映。包邊的龍紋，花紋，竹紋等神韻十足，整個(gè)床面喜氣中充滿祥福。
這是一張百年老床，它非常堅(jiān)固。它是媽媽的太爺爺，太奶奶留下的，睡過(guò)了好幾代人。小時(shí)候我經(jīng)常在床上蹦跳，踩著雕花板鏤空的位置攀爬，它都沒(méi)有一丁點(diǎn)晃動(dòng)。工匠將每一寸木頭都打磨得很精致，滑溜溜的，手感很好，也不硌腳。我也總是那么樂(lè)此不疲地爬上爬下?，F(xiàn)在想來(lái)，對(duì)它還有幾分歉意。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，這張床年代久遠(yuǎn)，它是清朝末年，太太爺爺專為太爺爺和太奶奶結(jié)婚定做的。用的是上好的紅木，請(qǐng)了當(dāng)?shù)刈钣忻牡窠澈湍窘?，花費(fèi)三個(gè)多月時(shí)間精制而成。我留意到了一個(gè)細(xì)節(jié)，那就是整張床看不見(jiàn)一根鐵釘。原來(lái)，它全部采用了精巧的榫和卯將各部件牢牢地連接在一起。真是巧奪天工啊!
這就是我們身邊的藝術(shù)。它彰顯了我國(guó)勞動(dòng)人民的高超工藝和他們對(duì)藝術(shù)的感悟以及對(duì)結(jié)構(gòu)造型的豐富想象力。
只要我們有一雙慧眼，藝術(shù)就無(wú)處不在
欣賞藝術(shù)的心得體會(huì)2
在我們家臥室的轉(zhuǎn)折角有一個(gè)醒目的青菜筆筒。這個(gè)青菜筆筒是我的嬸嬸送給我，我一直擺放在我的家中。這就是我喜歡的藝術(shù)品。這個(gè)青菜高大約是36厘米，頂端有一個(gè)大約4厘米的花把。一大片的綠色中，有一小點(diǎn)的白色，整個(gè)搭配的非常協(xié)調(diào)，越看越像別人種的青菜，簡(jiǎn)直一摸一樣!
這個(gè)青菜筆筒是陶瓷的，重約2斤。表面非常的光滑，冰冰的、硬硬的，但是能讓人愛(ài)不釋手，就像捧著一個(gè)聚寶盆。那深綠色的花把有點(diǎn)透明，給人們想象的空間，同時(shí)也增添了幾分活力。一個(gè)青菜整體把中間撈空了，真是十全十美呀!這個(gè)青菜筆筒構(gòu)造較為簡(jiǎn)單，跟農(nóng)民伯伯種出的青菜樣子、構(gòu)造是一樣的;這個(gè)青菜不是那么的鮮艷奪目，而是一般的綠色，讓人感到生機(jī)盎然、心曠神怡。這簡(jiǎn)單樸素的景色比鑲著奇珍異寶的陶塑青菜好得多它以簡(jiǎn)樸、素氣而引人注目。
玻璃青菜筆筒那樸素的顏色是我感受到了勞動(dòng)人民的艱辛;它的誕生是于玻璃陶藝工人那雙勤勞得手分不開(kāi)的。這個(gè)青菜筆筒，為我家增添了幾分姿彩。因?yàn)椴Ａ账嚬と素S富的想像力，必定會(huì)有更多人得到更美的藝術(shù)享受!
欣賞油畫心得體會(huì)篇二十四
我們生活的這個(gè)時(shí)代，經(jīng)濟(jì)日新月異，競(jìng)爭(zhēng)瞬息及至，稍一不小心，就會(huì)有諸多的困難迎接我們，可是有很多人怨天尤人，許多人被苦難的洪流吞噬，被逆境的泥沼困住。但是，也有更多的.人，他們迎著苦難、挑戰(zhàn)苦難、即便處于令人最絕望的境地，也不放棄夢(mèng)想、不放棄希望，他們用鋒利的劍劃破苦難的羅網(wǎng)，最終讓自己的生活變得美麗起來(lái)。
生活告訴我們，在困難和不幸面前，我們只有調(diào)整好自己的心態(tài)，勇敢面對(duì)人生的大海暗礁和風(fēng)浪，以大浪淘沙的精神激起美麗的浪花，以百折不撓的勇氣去乘風(fēng)破浪，就一定會(huì)到達(dá)理想的彼岸。學(xué)會(huì)面對(duì)生活，不為工作所困，不為疾病所懼，不為名利所累，不枉自虛度，不輕言放棄，無(wú)愧于心，無(wú)愧于己，品味生活，欣賞生活。
生活永遠(yuǎn)都不拒絕強(qiáng)者，有的人只是使勁地劃著船，只想拼命地沖向暴風(fēng)雨與之決斗，有的人只是駕著舟挺著船尖劃破大浪，依然前進(jìn)，有的人只把那份顛簸當(dāng)作大海帶來(lái)的樂(lè)趣，前進(jìn)，有的人……他們最終成了勝利者。尋到了夢(mèng)，成了強(qiáng)者，只因?yàn)樵谏畹拇蠛Ｖ?，他們勇于面?duì)。
生活告訴我們，勇于面對(duì)一切，面對(duì)順境的時(shí)候，面對(duì)成功的時(shí)候，面對(duì)生活的時(shí)候，要昂首挺胸正視一切，面對(duì)成功，坦然接受，再創(chuàng)輝煌。
生活告訴我們，要勇于面對(duì)困難，面對(duì)挑戰(zhàn)，面對(duì)生活。生活告訴我們，要昂首挺胸，正視一切，面對(duì)困難，只有勇于前進(jìn)才能到達(dá)成功的頂點(diǎn)。
也許有的人在生活中一帆風(fēng)順，于是，便不能勇于面對(duì)了，有了種輕視，當(dāng)突然有一天，風(fēng)向變了，隨之便茫然了；也許有的人會(huì)有一點(diǎn)小成功，但也因此而沾沾自喜起來(lái)，傲慢起來(lái)，當(dāng)有一天看到原來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)者將自己打敗時(shí)也就晚矣。生活告訴我，只有正視，勇于面對(duì)這些，才能成為強(qiáng)者。
生活告訴我們，對(duì)于困境，對(duì)于順境，對(duì)于生活，勇于面對(duì)。歷史向前發(fā)展，生活也因此而重復(fù)，當(dāng)一個(gè)個(gè)例子向我們證明時(shí)，不正是生活在告誡我們：勇于生活、欣賞生活。
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