熱門(mén)工作業(yè)務(wù)培訓(xùn)心得體會(huì)(案例20篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-31 09:28:22
熱門(mén)工作業(yè)務(wù)培訓(xùn)心得體會(huì)(案例20篇)
時(shí)間:2023-10-31 09:28:22     小編:LZ文人

心得體會(huì)是對(duì)自己成長(zhǎng)過(guò)程中積累的寶貴經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行提煉和總結(jié)的重要手段。在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),可以采用問(wèn)答式的表達(dá)方式,增加文章的互動(dòng)性和吸引力。這里是一些關(guān)于心得體會(huì)的范文案例,供大家參考和學(xué)習(xí)。

工作業(yè)務(wù)培訓(xùn)心得體會(huì)篇一

隨著中國(guó)共產(chǎn)黨的不斷發(fā)展壯大,黨辦業(yè)務(wù)工作逐漸成為黨員干部的一項(xiàng)重要任務(wù)。為了提高黨辦業(yè)務(wù)工作的效率和質(zhì)量,我所在的單位組織了一次培訓(xùn),對(duì)此次培訓(xùn)的心得體會(huì)我將從“培訓(xùn)的必要性”、“培訓(xùn)內(nèi)容的實(shí)用性”、“培訓(xùn)帶來(lái)的收獲”、“培訓(xùn)中的互動(dòng)交流”、“培訓(xùn)的改進(jìn)建議”五個(gè)方面進(jìn)行闡述。

首先,培訓(xùn)黨辦業(yè)務(wù)工作的必要性是顯而易見(jiàn)的。黨辦業(yè)務(wù)工作是推動(dòng)黨的路線(xiàn)方針政策落地生根的關(guān)鍵所在,只有具備扎實(shí)的業(yè)務(wù)知識(shí)和技能,才能夠更好地完成黨工作的具體任務(wù)。培訓(xùn)可以為我們提供系統(tǒng)全面的黨辦業(yè)務(wù)知識(shí),幫助我們了解并掌握相關(guān)政策法規(guī),提高我們的工作素質(zhì)和水平,為黨的事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

其次,培訓(xùn)內(nèi)容的實(shí)用性是本次培訓(xùn)的一大亮點(diǎn)。培訓(xùn)不僅涵蓋了黨辦業(yè)務(wù)的基本理論知識(shí),還結(jié)合了多種實(shí)際案例,將理論與實(shí)踐相結(jié)合,使我們能夠更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。同時(shí),培訓(xùn)還特別注重培養(yǎng)我們的創(chuàng)新思維和解決問(wèn)題的能力,讓我們?cè)诠ぷ髦心軌蚋屿`活和高效地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和困難。

再次,培訓(xùn)給我?guī)?lái)了許多收獲。首先,通過(guò)培訓(xùn),我對(duì)黨辦業(yè)務(wù)的重要性和具體工作內(nèi)容有了更加清晰的認(rèn)識(shí),意識(shí)到自己在其中的責(zé)任和使命。其次,通過(guò)與培訓(xùn)講師和其他黨員干部的交流互動(dòng),我拓寬了自己的視野,學(xué)習(xí)到了他們的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐,也從中汲取了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。最后,培訓(xùn)還增強(qiáng)了我的自信心和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,讓我在黨辦業(yè)務(wù)工作中更加從容和自如。

另外,培訓(xùn)中的互動(dòng)交流是我最喜歡的部分。培訓(xùn)期間,我們不僅有機(jī)會(huì)與講師進(jìn)行面對(duì)面的交流,還有分組討論和小組活動(dòng),讓我們能夠深入思考問(wèn)題、共同解決問(wèn)題。通過(guò)與他人的交流和碰撞,我不僅從中學(xué)到了很多新的理念和觀點(diǎn),還培養(yǎng)了自己的思維敏捷度和口頭表達(dá)能力。尤其是在小組活動(dòng)中,我不僅更加深入地了解了其他小組成員的思路和看法,也更加清楚地意識(shí)到集體智慧的重要性和力量。

最后,針對(duì)本次培訓(xùn)的改進(jìn)建議,我認(rèn)為可以更多地引入實(shí)戰(zhàn)模擬和案例分析。通過(guò)實(shí)戰(zhàn)模擬,我們可以更好地將理論應(yīng)用到實(shí)踐中,增加培訓(xùn)的參與度和趣味性。而案例分析能夠更直觀地展示黨辦業(yè)務(wù)工作的難點(diǎn)和解決辦法,使我們能夠更好地學(xué)以致用。此外,可以適當(dāng)延長(zhǎng)培訓(xùn)時(shí)間,以便更好地掌握和消化所學(xué)內(nèi)容。

總之,本次黨辦業(yè)務(wù)工作培訓(xùn)讓我受益匪淺。通過(guò)培訓(xùn),我不僅對(duì)黨辦業(yè)務(wù)工作有了更深入的了解,也增強(qiáng)了自己的專(zhuān)業(yè)能力和素質(zhì)。我相信,只有不斷學(xué)習(xí)和提高自身素質(zhì),才能更好地履行黨員干部的職責(zé)使命,為黨的事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)。

工作業(yè)務(wù)培訓(xùn)心得體會(huì)篇二

敬愛(ài)的黨組織:

一年來(lái),我在這個(gè)先進(jìn)組織的帶領(lǐng)下,處處以黨章來(lái)規(guī)范自己,嚴(yán)格要求自己,開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng),時(shí)刻以一個(gè)黨員的身份來(lái)要求自己的言行。下面,即將畢業(yè)的我向黨組織匯報(bào)一年來(lái)的思想、學(xué)校和工作等情況,請(qǐng)黨組織對(duì)我進(jìn)行考察。

一、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)理論思想

以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想作為理論基礎(chǔ),認(rèn)真收聽(tīng)十七大報(bào)告內(nèi)容,學(xué)校十七大會(huì)議精神,對(duì)會(huì)議提出的深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展進(jìn)行深入研究。報(bào)告堅(jiān)持繼承與創(chuàng)新相結(jié)合,理論與實(shí)踐相結(jié)合,當(dāng)前和長(zhǎng)遠(yuǎn)相結(jié)合,突出了高舉旗幟、科學(xué)發(fā)展、全面實(shí)現(xiàn)小康社會(huì)目標(biāo)和加強(qiáng)自身建設(shè)四個(gè)重點(diǎn),提出了解放思想、改革開(kāi)放和重視民生的三大要求,以戰(zhàn)略性思維和前瞻性眼光描繪了我國(guó)改革發(fā)展的宏偉藍(lán)圖,是中國(guó)共產(chǎn)黨面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)的政治宣言,是指引全國(guó)各族人民奪取全面建設(shè)小康社會(huì)新勝利、開(kāi)創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義新局面的行動(dòng)綱領(lǐng)。我通過(guò)學(xué)習(xí),來(lái)堅(jiān)定了自己的政治立場(chǎng)和方向,樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,掌握了觀察事物的科學(xué)方法,增強(qiáng)了分辨理論是非、政治是非的能力,提高了運(yùn)用黨的基本理論、基本路線(xiàn)解決實(shí)際問(wèn)題的水平。

二、以身作則,自我批評(píng)

實(shí)行期間,由于自己在紀(jì)律上的疏忽,犯了點(diǎn)錯(cuò)誤。但能在同學(xué)指出時(shí),接受批評(píng)并及時(shí)做自我批評(píng)。通過(guò)深刻認(rèn)識(shí),我更能做到嚴(yán)于律己,事前做到深思熟慮,堅(jiān)持從一點(diǎn)一滴的小事做起,以實(shí)際行動(dòng)成為正式的共產(chǎn)黨員,并為黨的事業(yè)作出實(shí)際貢獻(xiàn),不斷提高自己的思想覺(jué)悟,努力做一名合格的共產(chǎn)黨員以良好正派的作風(fēng)來(lái)展現(xiàn)共產(chǎn)黨的面貌。

三、認(rèn)真工作,樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想

在__市交通局辦事窗口實(shí)習(xí)期間,身邊有不少的共產(chǎn)黨員,我利用這個(gè)機(jī)會(huì)留心觀察他們待人處事的態(tài)度和方法,學(xué)習(xí)他們的工作作風(fēng)。人民群眾是我們的衣食父母,我們來(lái)自于人民,植根于人民,服務(wù)于人民,不能忘本,不能忘根,時(shí)刻警惕脫離群眾的危險(xiǎn)。做行政服務(wù)工作就要想群眾之所想,急群眾之所急,全心全意為人民服務(wù)。他們態(tài)度謙和,解答耐心,工作認(rèn)真。設(shè)為一名預(yù)備黨員,就應(yīng)該多向這些老黨員學(xué)習(xí),取其精華,結(jié)合自身為民服務(wù)。

四、努力工作,艱苦奮斗

對(duì)于一個(gè)即將跨入社會(huì)的應(yīng)屆畢業(yè)生來(lái)說(shuō),艱苦奮斗是打開(kāi)使用之門(mén)的一把鑰匙。江澤民在中紀(jì)委第八次全會(huì)上,諄諄告誡全黨“對(duì)于共產(chǎn)黨員和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部來(lái)說(shuō),保持和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神,說(shuō)到底是牢固樹(shù)立和堅(jiān)持馬克思主義世界觀、人生觀問(wèn)題。只有從根本上解決世界觀、人生觀問(wèn)題,牢固樹(shù)立群眾觀點(diǎn),黨的艱苦奮斗的好傳統(tǒng)才能在自己的思想上和作風(fēng)上真正扎根?!彼悦鎸?duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),我更應(yīng)該保持良好的心態(tài),積極就業(yè),吃苦耐勞,自主創(chuàng)新,尋找適合自己的位置,并在工作崗位上為黨的事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量。

一年的預(yù)報(bào)期里,在組織的培養(yǎng)和同志的指導(dǎo)和幫助下,我的政治思想覺(jué)悟和個(gè)人綜合素質(zhì)上都有了很大的提高。并且意識(shí)到自身的不足:理論研究不夠深入,與老師同學(xué)交流不夠,對(duì)人對(duì)事不夠熱情。因此在今后的工作中,我將克服客觀和主觀上的不利因素,堅(jiān)定信念,不斷學(xué)習(xí),提高工作水平,以更高的熱情投身于當(dāng)?shù)氖聵I(yè)。

請(qǐng)黨組織對(duì)我進(jìn)行考查。

此致

敬禮

申請(qǐng)人:

時(shí)間:_月_日

入黨轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)范文2

敬愛(ài)的黨組織:

一、認(rèn)真學(xué)習(xí),努力提高

一年來(lái),我首先是認(rèn)真學(xué)習(xí)了鄧小平和“三個(gè)代表”重要思想。努力提高自己的理論水平,用正確的理論來(lái)指導(dǎo)自己的工作實(shí)踐,指導(dǎo)自己樹(shù)立堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念,指導(dǎo)自己不斷改造自己的世界觀、人生觀和價(jià)值觀;其次是認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十_大和十_界_中全會(huì)精神,深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,弄清工作的方向、目標(biāo)和任務(wù),確保在思想上、行動(dòng)上和黨組織保持高度一致;第三是積極參加政法系統(tǒng)的“大學(xué)習(xí)大討論”活動(dòng)、“滿(mǎn)意、放心”工程活動(dòng)和社會(huì)主義法治理念教育等各項(xiàng)政治理論學(xué)習(xí),使自己在工作中不掉隊(duì)、不落伍,能夠更好地勝任本職工作。通過(guò)學(xué)習(xí)思考--提高,自己的思想素質(zhì)、道德品質(zhì)和工作能力都得到了明顯的進(jìn)步。

二、腳踏實(shí)地,努力工作

辦公室工作事無(wú)巨細(xì)、瑣碎煩雜,任務(wù)比較重,作為辦公室副職,肩負(fù)著領(lǐng)導(dǎo)參謀、助手任務(wù),同時(shí)又要兼顧機(jī)關(guān)正常運(yùn)轉(zhuǎn)的多能手,我牢固樹(shù)立“辦公室無(wú)小事”的思想,正確定位,盡職盡責(zé),努力工作。

首先是熟悉本職業(yè)務(wù),勝任工作。在工作之余,通過(guò)自己能夠找到的一切資料,加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自己,使自己能夠更好的履職盡責(zé)。

其次是注意形象。辦公室是委機(jī)關(guān)的窗口,所以無(wú)論是接個(gè)電話(huà)還是迎來(lái)送往,我時(shí)刻注意自己的言談舉止,不因?yàn)樽约旱倪^(guò)失而影響到整個(gè)機(jī)關(guān)的形象。

第三是認(rèn)真對(duì)待本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的每一件事。辦公室對(duì)內(nèi)是委機(jī)關(guān)上情下達(dá)、下情上報(bào)的樞紐,對(duì)外是與兄弟單位聯(lián)系溝通的橋梁,做好辦公室工作,對(duì)機(jī)關(guān)工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)起著重要的作用,在工作中,堅(jiān)持做到“六個(gè)不讓”,即:不讓領(lǐng)導(dǎo)布置的工作在我手中延誤,不讓正在處理的公文在我手中積壓,不讓各種差錯(cuò)在我身上發(fā)生,不讓前來(lái)聯(lián)系工作的同志在我這里受到冷落,不讓任何小道消息從我這里傳播,不讓辦公室的形象在我這里受到損害。

一年來(lái),認(rèn)真做好文件的收發(fā)、登記、傳閱、文檔管理等,處理中央、省、市、縣等各級(jí)文件計(jì)一萬(wàn)余份;認(rèn)真做好工作,規(guī)范硬件和軟件管理,特別是認(rèn)真做好密碼電報(bào)的管理和使用工作,全年共收各類(lèi)密電108份,無(wú)一丟失,在檢查中獲得好評(píng);承擔(dān)相應(yīng)文字材料的撰寫(xiě)任務(wù),特別是撰寫(xiě)了紀(jì)念改開(kāi)放三十年文章:__,刊登在《__》一書(shū)中;協(xié)助主任共同做好辦公室事務(wù),如會(huì)務(wù)管理、來(lái)人接待、車(chē)輛管理、機(jī)關(guān)后勤保障等,均能圓滿(mǎn)完成任務(wù),并得到機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和同事們的肯定;個(gè)人服從組織工作調(diào)配,9月被抽調(diào)參加市委組織部組織的全市優(yōu)秀科級(jí)干部考核。

三、嚴(yán)格要求、端正作風(fēng)

嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,始終堅(jiān)持勤奮、務(wù)實(shí)、高效的工作作風(fēng),認(rèn)真做好工作。服從領(lǐng)導(dǎo)安排,不計(jì)得失、不挑輕重。對(duì)工作上的事,只有輕重大小,不分彼此厚薄,任何工作都力求用最少的時(shí)間做到最好,沒(méi)有耽誤過(guò)任何領(lǐng)導(dǎo)交辦的任何事情。

始終以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量自己,堅(jiān)持正直、謙虛、樸實(shí)的生活作風(fēng),自覺(jué)抵制腐朽思想的侵蝕,努力做到大氣處事,寬厚待人,不鬧無(wú)原則糾紛,和同事們共同營(yíng)造一個(gè)和諧寬松的工作氛圍。

在這一年的時(shí)間,本人雖然在思想和工作上都有了新的進(jìn)步,但與其他同事相比還存在著差距,在今后的工作中,要客觀地面對(duì)自己的不足之處,注重鍛煉自己的應(yīng)變能力、協(xié)調(diào)能力、組織能力以及創(chuàng)新能力,不斷在工作中學(xué)習(xí)、進(jìn)取、完善自己,更好履行職責(zé)。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:___

20__年_月_日

入黨轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)范文3

敬愛(ài)的黨組織:

__年__月份,大學(xué)剛剛畢業(yè)的我經(jīng)過(guò)全省公務(wù)員錄用考試被招錄到工商系統(tǒng),成為一名光榮的國(guó)家公務(wù)員。一年來(lái),我在這個(gè)團(tuán)結(jié)求實(shí),溫暖友愛(ài)的集體里,親身感受到了組織的關(guān)懷,團(tuán)結(jié)奮斗的快樂(lè),在組織的培養(yǎng)教育下,我認(rèn)真按照國(guó)家公務(wù)員的標(biāo)準(zhǔn)去做,加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),對(duì)業(yè)務(wù)精益求精,在見(jiàn)習(xí)期滿(mǎn)之際,我鄭重向局領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)。

為了便于局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我自己的考察,我將自己一年的實(shí)際工作情況向組織作以匯報(bào):

一、政治思想方面:

首先,我主動(dòng)加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),除了經(jīng)??措娨?、看報(bào)紙、關(guān)心時(shí)事政治外,我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章,了解黨的光榮歷史,并積極要求加入黨組織,在思想上和黨組織保持高度一致;其次,我還認(rèn)真學(xué)習(xí)了國(guó)家公務(wù)員條例,認(rèn)真與自己平時(shí)行為進(jìn)行對(duì)照,改正不良習(xí)慣,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)。另外,除了干好自己的本職工作外,還積極參加各項(xiàng)活動(dòng),對(duì)于工商局組織的活動(dòng),能夠積極參加與配合,在生活上樂(lè)于助人,關(guān)心集體榮譽(yù)。通過(guò)以上努力,我感到自己的政治素質(zhì)有了長(zhǎng)足進(jìn)步,希望在以后的學(xué)習(xí)中進(jìn)一步提高。

二、業(yè)務(wù)培訓(xùn)和作風(fēng)紀(jì)律方面:

作為一名剛剛畢業(yè)的大學(xué)生,四年的專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),養(yǎng)成了對(duì)于實(shí)踐的東西接觸的少,對(duì)于許多基層問(wèn)題不了解。面對(duì)這種情況,依靠自己認(rèn)真的學(xué)習(xí),對(duì)現(xiàn)實(shí)工作由理論迅速過(guò)渡到實(shí)際工作中。在接觸到新的陌生的領(lǐng)域時(shí),缺少經(jīng)驗(yàn),對(duì)于業(yè)務(wù)知識(shí)需要一個(gè)重新洗牌的過(guò)程,自己在老同志的幫助下,能夠很快克服這種狀態(tài)融入到嶄新的工作生活中。無(wú)論是剛剛到市局整理人事檔案和企業(yè)檔案還是現(xiàn)在在基層工商所負(fù)責(zé)做收費(fèi)登記工作,都能夠認(rèn)認(rèn)真真,兢兢業(yè)業(yè)。在日常生活中,我認(rèn)真服從領(lǐng)導(dǎo)安排,遵守各項(xiàng)規(guī)章制度和各項(xiàng)要求,注意自己的公務(wù)員形象,養(yǎng)成良好的工作作風(fēng)。

三、學(xué)習(xí)生活方面:

適應(yīng)了這邊的工作狀況,對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心和關(guān)懷,我感到了很大的動(dòng)力和壓力,爭(zhēng)取在以后的工作生活中以更加努力的優(yōu)秀成績(jī)來(lái)回報(bào),不僅能夠彌補(bǔ)自己耽誤的工作學(xué)習(xí)而且能夠有所成就,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)們的期望。

四、缺點(diǎn)和不足:

一年來(lái),自己在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和老同志的幫助下,取得一定成績(jī),但我深知自己還存在一定的缺點(diǎn)和不足,主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

1政治理論基礎(chǔ)不扎實(shí),理論與實(shí)踐的結(jié)合做的較差;

2對(duì)系統(tǒng)的工作要求和規(guī)定能認(rèn)真執(zhí)行,但積極性不夠;

3和系統(tǒng)內(nèi)的領(lǐng)導(dǎo)和同志們思想和工作業(yè)務(wù)交流不夠;

4自己的整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)還有待進(jìn)一步提高。

在今后的工作和學(xué)習(xí)中,自己要更進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己,虛心向老同志們學(xué)習(xí),注意克服自己的缺點(diǎn)和不足,爭(zhēng)取在思想、工作、學(xué)習(xí)上有更大的進(jìn)步。以上是自己工作一年來(lái)的基本情況小結(jié),不妥之處,懇請(qǐng)組織批評(píng)指正,作為一名國(guó)家公務(wù)員,我渴望按期轉(zhuǎn)正,請(qǐng)局領(lǐng)導(dǎo)考慮我的申請(qǐng),我將虛心接受組織對(duì)我的審查和考驗(yàn)!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:___

20__年__月__日

入黨轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)范文4

尊敬的黨組織:

在這被組織接納為預(yù)備黨員的這一年時(shí)間中,我認(rèn)真按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,在各方面有了較大的進(jìn)步。在一年預(yù)備期滿(mǎn)即將到來(lái)之際,我鄭重向黨組織提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)。為了便于黨組織對(duì)我的考察,現(xiàn)將自己一年來(lái)的情況向黨組織做以下匯報(bào):

一、認(rèn)真加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí),不斷提高自己的政治理論水平。

始終堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),積極參加社會(huì)主義法治理論教育活動(dòng)和學(xué)習(xí)《__》活動(dòng),并寫(xiě)了多篇調(diào)研文章,其中《__》被《__》采用。積極要求進(jìn)步,努力向黨組織靠攏,參加了黨校培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),使自己牢固樹(shù)立了全心全意為人民服務(wù)的宗旨和正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

二、虛心好學(xué),不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。

在工作過(guò)程中,我深深感到加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)、入黨申請(qǐng)書(shū)提高自身素質(zhì)的緊迫性,一是向書(shū)本學(xué)習(xí),堅(jiān)持每天擠出一定的時(shí)間不斷充實(shí)自己,端正態(tài)度,改進(jìn)方法,廣泛汲取各種“營(yíng)養(yǎng)”;二是向周?chē)耐緦W(xué)習(xí),工作中我始終保持謙虛謹(jǐn)慎、虛心求教的態(tài)度,主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)、同事們請(qǐng)教,學(xué)習(xí)他們?nèi)蝿谌卧?、求真?wù)實(shí)的工作作風(fēng)和處理問(wèn)題的方法;三是向?qū)嵺`學(xué)習(xí),把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際工作中,在實(shí)踐中檢驗(yàn)所學(xué)知識(shí),查找不足,提高自己,防止和克服淺嘗輒止、一知半解的傾向。

三、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、積極肯干。

今年是我市檢察信息化建設(shè)的關(guān)鍵一年,我們按照省院的要求,完成了二、三級(jí)專(zhuān)線(xiàn)網(wǎng)和局域網(wǎng)建設(shè),并建成了我院內(nèi)網(wǎng)和外網(wǎng)網(wǎng)站,使我院的信息化程度由一個(gè)相對(duì)落后的起點(diǎn)邁入了全省信息化建設(shè)的前列,并在全省召開(kāi)的檢察機(jī)關(guān)信息工作會(huì)議上得到省院領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)。

此外,我還承擔(dān)起了攝像、照像,電腦耗材的購(gòu)買(mǎi),視頻會(huì)議室和監(jiān)控室的管理及院內(nèi)電腦維護(hù)等各項(xiàng)工作,積極地為院內(nèi)各項(xiàng)工作作好技術(shù)保障工作,使院里的中心工作得以順利、高效地開(kāi)展。

四、嚴(yán)以律己,不斷加強(qiáng)自身思想道德的修養(yǎng)。

作為一名機(jī)關(guān)工作者,一名公務(wù)員,我時(shí)刻提醒自己,要不斷加強(qiáng)自身思想道德的修養(yǎng)和人格品質(zhì)的鍛煉,增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識(shí),把清正廉潔作為人格修養(yǎng)的重點(diǎn)。在信息建設(shè)中,嚴(yán)格按照合同中的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和施工期限,把好質(zhì)量關(guān)和工程進(jìn)度,從不接受他們的吃請(qǐng)。在購(gòu)買(mǎi)更換院內(nèi)有關(guān)電腦設(shè)備時(shí),從性能和價(jià)格兩個(gè)方面綜合考慮,嚴(yán)格公正辦理,追求最好的性?xún)r(jià)比,在滿(mǎn)足需求的同時(shí)盡量節(jié)約每一分錢(qián)。

在過(guò)去的一年里,我在組織的關(guān)懷與培養(yǎng)下,認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力工作,政治思想覺(jué)悟有了很大的提高,個(gè)人綜合素質(zhì)也有了全面的發(fā)展。但我知道還存在著一些缺點(diǎn)和不足,離優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)和要求還有一定距離,在某些方面還沒(méi)能做到最好。

在今后的工作和學(xué)習(xí)中,我將更進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己,虛心向先進(jìn)的黨員同志學(xué)習(xí),注意克服自己的缺點(diǎn)和不足,爭(zhēng)取在思想、工作、學(xué)習(xí)等方面有更大的進(jìn)步。

作為一名預(yù)備黨員,懇請(qǐng)組織批準(zhǔn)我按期轉(zhuǎn)為中共正式黨員,我將虛心接受黨組織對(duì)我的審查。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:___

20_月_日

入黨轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)范文5

敬愛(ài)的黨支部:

20__年__,經(jīng)黨支部大會(huì)討論通過(guò),上級(jí)黨委批準(zhǔn),我成為了一名光榮的中國(guó)共產(chǎn)黨預(yù)備黨員,至今已滿(mǎn)一年。按照黨章的規(guī)定,我的預(yù)備期已滿(mǎn),為此特向黨組織鄭重提出轉(zhuǎn)為正式黨員的申請(qǐng),請(qǐng)黨組織根據(jù)我在預(yù)備期間的表現(xiàn),討論通過(guò)我由預(yù)備黨員轉(zhuǎn)為中國(guó)共產(chǎn)黨正式黨員。下面,我將自己在預(yù)備期的表現(xiàn),向黨組織作詳細(xì)的匯報(bào)。

在一年的預(yù)備期里,我嚴(yán)格按照一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,認(rèn)真履行黨員義務(wù),努力學(xué)習(xí)、踏實(shí)工作、爭(zhēng)當(dāng)模范,從而使自己思想、工作和作風(fēng)上都取得了較大進(jìn)步。

一年來(lái),我認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,特別是通過(guò)深入學(xué)習(xí)黨的__屆_中全會(huì)精神,使自己對(duì)黨的認(rèn)識(shí)更加深刻,對(duì)黨的崇高理想和建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的信念更加堅(jiān)定。通過(guò)學(xué)習(xí),自己的馬列主義理論水平有了進(jìn)一步提高。

我作為一名水電工人和預(yù)備黨員。我擁護(hù)黨的基本理論、基本路線(xiàn)、基本綱領(lǐng)和方針政策,自覺(jué)遵守黨和國(guó)家的法律法規(guī)及單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,遵守水電工人的職業(yè)道德。一年來(lái),我結(jié)合工作實(shí)際,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的方針政策,始終與黨中央保持思想上、政治上的高度一致。在工作中,我嚴(yán)格用共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,模范遵守黨紀(jì)國(guó)法和職業(yè)道德,在單位中樹(shù)立了良好的形象。

為了不斷提高自己的工作能力,努力為黨的水電事業(yè)多作貢獻(xiàn),一年來(lái),我努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研技術(shù),使自己的工作水平能力有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,有效地保證了自己圓滿(mǎn)完成各項(xiàng)工作任務(wù)。過(guò)去一年中,我擔(dān)任機(jī)械隊(duì)的副隊(duì)長(zhǎng),在干好本職工作的同時(shí),積極配合隊(duì)長(zhǎng)搞好了機(jī)械隊(duì)的各項(xiàng)工作。由于我以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,因此,在工作作風(fēng)上,比過(guò)去有了很大改進(jìn)。過(guò)去,我在工作作風(fēng)上比較漂浮,有時(shí)不夠深入。這一年來(lái),我堅(jiān)持每天到工地指揮生產(chǎn),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,每一項(xiàng)工作都盡量往前趕,特別是三期圍堰的填筑,提高了工期將近一個(gè)月。贏得了領(lǐng)導(dǎo)和工人的好評(píng)。

去年,支部大會(huì)在討論我入黨時(shí),有同志對(duì)我有意見(jiàn),這一年來(lái),我針對(duì)自己的缺點(diǎn),努力加以改進(jìn),基本上克服了這一缺點(diǎn)。同時(shí),我努力團(tuán)結(jié)同志,自覺(jué)維護(hù)集體利益,較好地發(fā)揮了一個(gè)共產(chǎn)黨員的作用。

總之,過(guò)去一年來(lái),我在各方面都取得了很大進(jìn)步,但用黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量,我還存在一些不足。比如,工作中有時(shí)不夠細(xì)致。對(duì)于自己的缺點(diǎn)和不足,我將在今后的工作中加以改正。如果這次我不能按期轉(zhuǎn)正,說(shuō)明自己還不具備一個(gè)正式黨員的條件,我一定繼續(xù)努力,爭(zhēng)取早日成為一名正式黨員。如果能夠按期轉(zhuǎn)正,我絕不驕傲自滿(mǎn),而是以此作為自己人生又一個(gè)新的起點(diǎn),在未來(lái)的征途上繼續(xù)不斷努力,爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。

請(qǐng)黨組織接受我的申請(qǐng),并對(duì)我進(jìn)行審查和考驗(yàn)。

此致

敬禮

申請(qǐng)人:

申請(qǐng)時(shí)間:__年__月__日

工作業(yè)務(wù)培訓(xùn)心得體會(huì)篇三

工作務(wù)虛會(huì)工商所匯報(bào)材料

,我所在鎮(zhèn)黨委政府及分局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊以服務(wù)地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展為中心,“以食品安全,清理無(wú)照”工作為主線(xiàn),各項(xiàng)工作順利開(kāi)展,為地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)?,F(xiàn)將全年主要工作匯報(bào)如下。

一、主動(dòng)有為、優(yōu)化服務(wù),服務(wù)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展成效明顯

(一)做大市場(chǎng)主體總量,支持經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整升級(jí)。認(rèn)真貫徹落實(shí)市局《關(guān)于促進(jìn)市場(chǎng)主體轉(zhuǎn)型升級(jí)加快內(nèi)涵發(fā)展的意見(jiàn)》,減免小微企業(yè)、個(gè)體登記費(fèi)用。開(kāi)展“崗位學(xué)雷鋒、窗口樹(shù)先鋒”主題活動(dòng),通過(guò)推行上門(mén)式服務(wù)、一站式服務(wù)、職能“ab”角等措施,進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng),提升辦事效能和服務(wù)水平,降低了登記門(mén)檻。主動(dòng)聯(lián)合**農(nóng)業(yè)銀行,為100余戶(hù)農(nóng)戶(hù)和個(gè)體從業(yè)人員提供小額惠農(nóng)貸款200余萬(wàn)元,解決資金問(wèn)題,促進(jìn)了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。今年以來(lái),新發(fā)展私營(yíng)企業(yè)8戶(hù),個(gè)體工商戶(hù)189戶(hù),11個(gè)農(nóng)村集貿(mào)市場(chǎng)全部進(jìn)行了企業(yè)化登記,規(guī)范了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序。

(二)拓寬工作思路,提升發(fā)展質(zhì)量和層次。為進(jìn)一步提升農(nóng)民專(zhuān)業(yè)合作社發(fā)展質(zhì)量,突出地方經(jīng)濟(jì)強(qiáng)勢(shì),配合分局對(duì)全區(qū)45家農(nóng)民專(zhuān)業(yè)合作社進(jìn)行調(diào)研,制定了發(fā)展農(nóng)民專(zhuān)業(yè)合作聯(lián)社的工作思路,向區(qū)政府上報(bào)了《關(guān)于促進(jìn)農(nóng)民專(zhuān)業(yè)合作社聯(lián)合發(fā)展的調(diào)研報(bào)告》,區(qū)政府任區(qū)長(zhǎng)作出批示給予肯定,為促進(jìn)農(nóng)民專(zhuān)業(yè)合作社強(qiáng)弱聯(lián)手、強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手提供了政策依據(jù)。今年共扶持發(fā)展農(nóng)民專(zhuān)業(yè)合作社20家,全鎮(zhèn)農(nóng)民專(zhuān)業(yè)合作社已達(dá)到了80家。

(三)實(shí)施商標(biāo)戰(zhàn)略,提升企業(yè)品牌經(jīng)營(yíng)意識(shí)。依托**鎮(zhèn)品牌指導(dǎo)站,先后指導(dǎo)申報(bào)地理標(biāo)志證明商標(biāo)“**藍(lán)莓”、“**山楂”、“**連翹”、“**板栗、”“**核桃”目前5件商標(biāo)已初審公告,我鎮(zhèn)涉農(nóng)地理標(biāo)志證明商標(biāo)數(shù)量已達(dá)到7件,在區(qū)縣行列中名列前茅。

二、突出重點(diǎn),推動(dòng)科學(xué)監(jiān)管

(一)將食品安全監(jiān)管和無(wú)照清理工作引向深入。我所始終以“食品安全監(jiān)管和清理無(wú)照工作”為工作主線(xiàn),將食品安全監(jiān)管和清理無(wú)照工作引向邊遠(yuǎn)街道,深入村莊內(nèi)部。在人員少、監(jiān)管力量不足的情況下,理順工作機(jī)制,在人員和車(chē)輛安排上合理調(diào)度。同志們深入每一個(gè)街道、每一個(gè)村莊、每一個(gè)業(yè)戶(hù),走遍了轄區(qū)每一個(gè)農(nóng)村大集。

在20,轄區(qū)規(guī)范完善食品安全四項(xiàng)制度的業(yè)戶(hù)128家,先后2次代表分局接受市局的食品安全及消費(fèi)維權(quán)工作評(píng)審,受到上級(jí)認(rèn)可。

(二)加大執(zhí)法力度,維護(hù)市場(chǎng)秩序。按照分局統(tǒng)一部署,圍繞政府和群眾關(guān)心熱點(diǎn)問(wèn)題,先后部署開(kāi)展了6次農(nóng)資專(zhuān)項(xiàng)檢查、食品、農(nóng)產(chǎn)品專(zhuān)項(xiàng)檢查,房地產(chǎn)市場(chǎng)專(zhuān)項(xiàng)檢查。規(guī)范校園周邊環(huán)境專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)、兒童服裝、玩具專(zhuān)項(xiàng)檢查、假冒“娃哈哈”飲料等多次專(zhuān)項(xiàng)整治行動(dòng),共查處涉及食品案件10起,農(nóng)資案件20起,有效維護(hù)了農(nóng)民的合法權(quán)益,推動(dòng)了農(nóng)業(yè)的發(fā)展,紅盾護(hù)農(nóng)。大力推動(dòng)推行網(wǎng)絡(luò)交易監(jiān)管,對(duì)轄區(qū)企業(yè)網(wǎng)絡(luò)經(jīng)營(yíng)行為全面規(guī)范,建檔立卡。加大網(wǎng)絡(luò)案件查處力度,共查辦網(wǎng)絡(luò)虛假宣傳違法案件3起,凈化了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序。

(三)進(jìn)一步發(fā)揮社會(huì)輔助網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的作用,依托“一會(huì)兩站、工商工作室、流動(dòng)工作站”,廣泛開(kāi)展“12315”五進(jìn)活動(dòng),宣傳消費(fèi)知識(shí),提升維權(quán)意識(shí),切實(shí)維護(hù)了消費(fèi)者的合法權(quán)益。一年來(lái),成功調(diào)解消費(fèi)糾紛24起,受理12315咨詢(xún)50余次。在4月份成功調(diào)解的中石村40余村民集體投訴事件,被《齊魯晚報(bào)》報(bào)道。百姓對(duì)工商工作越來(lái)越信賴(lài)和支持,工商的權(quán)威逐漸樹(shù)立。

三、優(yōu)化服務(wù),助推經(jīng)濟(jì)發(fā)展

(一)加強(qiáng)和企業(yè)聯(lián)系,為企業(yè)解決實(shí)際困難。2012年,我所走訪轄區(qū)村委30余個(gè)、企業(yè)100余戶(hù),爭(zhēng)取地方對(duì)工商工作支持。認(rèn)真聽(tīng)取企業(yè)意見(jiàn),收集和反饋企業(yè)、村委建議21條,先后為淄博朋鶴橡膠有限公司、淄博**眾力金屬制品廠等單位解決擴(kuò)大注冊(cè)資金問(wèn)題,為企業(yè)持續(xù)發(fā)展、規(guī)模壯大提供了基礎(chǔ)保障。為下瓦泉村農(nóng)業(yè)合作社提供幫扶指導(dǎo),協(xié)助南沙井村委開(kāi)發(fā)種植項(xiàng)目20余畝,年增經(jīng)濟(jì)效益40余萬(wàn)元,使30余戶(hù)農(nóng)民脫貧致富。

(二)創(chuàng)新服務(wù)方式,為地方發(fā)展提供高端服務(wù)。4月份,組織企業(yè)、農(nóng)民專(zhuān)業(yè)合作社負(fù)責(zé)人30余人,到壽光參觀考察2012年第十三屆壽光蔬菜博覽會(huì)。6月份,為解決農(nóng)民夏種困難,聯(lián)合農(nóng)業(yè)銀行,為100余戶(hù)農(nóng)民和農(nóng)資經(jīng)營(yíng)業(yè)主發(fā)放貸款200余萬(wàn)元。

(三)高度重視商標(biāo)和有機(jī)農(nóng)產(chǎn)品地理證明商標(biāo)工作,創(chuàng)建了有機(jī)農(nóng)產(chǎn)品“品牌指導(dǎo)站”。并依托品牌指導(dǎo)站,先后指導(dǎo)注冊(cè)了“**藍(lán)莓”、“**山楂”等5件地理標(biāo)志證明商標(biāo),4件涉農(nóng)商標(biāo)。

在以后的工作中,我們將依托品牌指導(dǎo)站這一平臺(tái),切實(shí)發(fā)揮工商職能,做好行政指導(dǎo),探討利用品牌指導(dǎo)站建立服務(wù)有機(jī)農(nóng)業(yè)發(fā)展長(zhǎng)效機(jī)制,服務(wù)地方有機(jī)農(nóng)業(yè)發(fā)展。

回顧一年的工作,雖然取得一定的成績(jī),但還存在不少缺點(diǎn)和不足,離領(lǐng)導(dǎo)要求還差很遠(yuǎn),新的一年同志們決心,攻堅(jiān)破難,銳意進(jìn)取,創(chuàng)新特色工作,為促進(jìn)轄區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)平穩(wěn)較快發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。

工作思路:

一、認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)黨的.十八大會(huì)議精神,強(qiáng)化黨的政治建設(shè)和組織建設(shè),強(qiáng)化黨風(fēng)廉政建設(shè),提高隊(duì)伍素質(zhì),提升工作能力。

二、充分發(fā)揮工商職能,為地區(qū)發(fā)展保駕護(hù)航:

1、發(fā)揮地區(qū)經(jīng)濟(jì)特色,大力發(fā)展農(nóng)民專(zhuān)業(yè)合作社經(jīng)濟(jì)。()加快探討農(nóng)民專(zhuān)業(yè)合作社聯(lián)社的登記工作,力爭(zhēng)年內(nèi)實(shí)現(xiàn)突破,注冊(cè)1-2家合作社聯(lián)社,以此推動(dòng)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

2、大力實(shí)施商標(biāo)戰(zhàn)略,挖掘農(nóng)產(chǎn)品潛力,加大轄區(qū)注冊(cè)地理證明標(biāo)志商標(biāo)的力度,推動(dòng)農(nóng)業(yè)發(fā)展。

3、著力培育以地理標(biāo)志證明商標(biāo)為核心的產(chǎn)業(yè)和龍頭企業(yè),發(fā)揮“品牌效應(yīng)”,農(nóng)業(yè)增效,農(nóng)民增收。

4、培育發(fā)展工業(yè)品牌爭(zhēng)創(chuàng)著名商標(biāo)。

5、加大市場(chǎng)管理,爭(zhēng)創(chuàng)文明市場(chǎng)。

6、繼續(xù)開(kāi)展食品安全監(jiān)管和無(wú)照清理整頓工作

工作業(yè)務(wù)培訓(xùn)心得體會(huì)篇四

一個(gè)月的培訓(xùn)都是利用午休時(shí)間或下班以及休息時(shí)間開(kāi)進(jìn)行的,讓人感覺(jué)到身心疲憊。培訓(xùn)的內(nèi)容很豐富,如果公司領(lǐng)導(dǎo)合理安排培訓(xùn)的時(shí)間效果會(huì)更好的。本人因工作需要物業(yè)前臺(tái)需要有人值班,所以不能參加完全部的培訓(xùn)課程非??上?。

公司的培訓(xùn)不應(yīng)該只是為了完成任務(wù)的形式來(lái)對(duì)公司的員工進(jìn)行培訓(xùn),應(yīng)該切實(shí)的考慮到員工在此次培訓(xùn)受益的效果為目的,為員工綜合能力憑的提升合理的安排一系列的培訓(xùn)。外請(qǐng)專(zhuān)業(yè)公司來(lái)陪訓(xùn)固然是好,但企業(yè)是要不斷發(fā)展壯大的,公司應(yīng)該培養(yǎng)自己的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)人才,所有正規(guī)的大公司都是有計(jì)劃性和有針對(duì)性的不同個(gè)崗位以及不同層次的員工進(jìn)行有效培訓(xùn)。從一個(gè)公司的培訓(xùn)安排就可以體現(xiàn)出一個(gè)公司的領(lǐng)導(dǎo)的工作能力。公司總部的職能部門(mén)禮應(yīng)先接受培訓(xùn),后再合理安排時(shí)間分別對(duì)各崗位的工作人員進(jìn)行系統(tǒng)的有效的培訓(xùn)。

企業(yè)要制定一個(gè)適合本公司的規(guī)章制度,而不是抄襲其他公司的制度當(dāng)自己的來(lái)用。公司的制度制定是需要從上到下貫徹執(zhí)行的,而不是只對(duì)個(gè)別部門(mén)或是個(gè)人而言的。當(dāng)然公司的規(guī)章制度是可以修改的,但是向著好的方面去改進(jìn),而不是為了高層管理人員違反公司制度不用受到約束而更改。公司的獎(jiǎng)懲制度要透明,不要只是為了約束一線(xiàn)員工而制定,要一視同仁不能偏私。公司的員工是向著領(lǐng)導(dǎo)看齊的。建立自己的企業(yè)文化,以業(yè)主至上的服務(wù)念,從上到下領(lǐng)導(dǎo)要以身作則,給下屬樹(shù)立一個(gè)良好的形象。

公司有專(zhuān)門(mén)對(duì)執(zhí)行力做過(guò)單獨(dú)的培訓(xùn),要提高執(zhí)行力就要做到誠(chéng)實(shí)做人,認(rèn)真做事。我們常說(shuō),誠(chéng)誠(chéng)實(shí)實(shí)做人,認(rèn)認(rèn)真真做事。做人要有一個(gè)做人的標(biāo)準(zhǔn),做事也要有一個(gè)做事的原則。但具體到實(shí)際工作中,常常是有制度,有措施,也有違章。究其原因,就是一個(gè)態(tài)度問(wèn)題,一個(gè)責(zé)任感強(qiáng)不強(qiáng)的問(wèn)題,一個(gè)做人是否誠(chéng)實(shí)、做事是否認(rèn)真的問(wèn)題。聯(lián)系到一些企業(yè)“做強(qiáng)做大”的發(fā)展格局,就象我們物業(yè)管理處一樣,部門(mén)管理的范圍越來(lái)越大,更需要我們樹(shù)立一種積極向上的工作態(tài)度,誠(chéng)實(shí)認(rèn)真地執(zhí)行好企業(yè)的每一項(xiàng)決策,正確履行各項(xiàng)工作。要時(shí)刻牢記執(zhí)行工作,沒(méi)有任何借口,要視服從為美德;工作中無(wú)小事,工作就意味著責(zé)任,無(wú)論在任何崗位,無(wú)論做什么工作,都要懷著熱情、帶著情感去做,而且要竭盡全力、盡職盡責(zé)地做好。

將近半從“心態(tài)”到“溝通”,從“細(xì)節(jié)決定成敗”到“如何制定目標(biāo)”這一系列非常精彩的培訓(xùn)內(nèi)容使我想到了很多東西,但是想得最多的還是如何將自己的本職工作做得更好,從以上的學(xué)習(xí)內(nèi)容中我體會(huì)到了這些。

日常工作中,我們?cè)趫?zhí)行某項(xiàng)任務(wù)時(shí),總會(huì)遇到一些問(wèn)題。而對(duì)待問(wèn)題有兩種選擇。一種是不怕問(wèn)題,想方設(shè)法解決問(wèn)題,千方百計(jì)消滅問(wèn)題,結(jié)果是圓滿(mǎn)完成任務(wù);一種是面對(duì)問(wèn)題,一籌莫展,不思進(jìn)取,結(jié)果是問(wèn)題依然存在,任務(wù)也不會(huì)完成。反思對(duì)待問(wèn)題的兩種選擇和兩個(gè)結(jié)果,我們會(huì)不由自主的問(wèn)到,同是一項(xiàng)工作,為什么有的人能夠做得很好,有的人卻做不到呢?關(guān)鍵是一個(gè)思想觀念認(rèn)識(shí)的問(wèn)題。我們常說(shuō),觀念決定思路,思路決定出路。觀念轉(zhuǎn)、天地寬,觀念的力量是無(wú)窮的。一些成功企業(yè)也認(rèn)為,有什么樣的思想觀念,就有什么樣的工作效果。只有轉(zhuǎn)變觀念,解放思想,企業(yè)才能始終保持快速發(fā)展,才能始終充滿(mǎn)蓬勃旺盛的精力。我們要認(rèn)識(shí)到,任何一個(gè)企業(yè)的發(fā)展,不僅僅是戰(zhàn)略決策,經(jīng)營(yíng)規(guī)劃等等,更重要的是各級(jí)人員的執(zhí)行能力。對(duì)待日常工作,不要總是找借口,要從自身出發(fā),不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)更新觀念,不斷分析認(rèn)識(shí)提高自己,改變不執(zhí)行不作為的不良習(xí)慣,自動(dòng)自發(fā)地做好本職工作。

工作業(yè)務(wù)培訓(xùn)心得體會(huì)篇五

此次精彩的培訓(xùn)學(xué)習(xí)主要心得有以下幾個(gè)方面:

一、讓自己更加了解漣鋼,了解煉鋼的工藝過(guò)程,了解漣鋼的規(guī)模和組織結(jié)構(gòu)。

想來(lái)自己真的應(yīng)該感到慚愧,雖然在漣鋼長(zhǎng)大,卻還真的不是很了解漣鋼。對(duì)漣鋼的建廠歷史,產(chǎn)量,規(guī)模,所經(jīng)歷的種種,以至于鋼鐵的鑄造過(guò)程,我都是一知半解。通過(guò)這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí),終于知道了漣鋼老一輩工人既然是將1958年的年產(chǎn)5萬(wàn)噸的小鋼鐵廠發(fā)展到現(xiàn)在的450萬(wàn)噸(不含集團(tuán)其他公司)的大型鋼鐵廠,歷經(jīng)50年不衰,而且還在蓬勃發(fā)展,并多次獲得了不少全國(guó)性獎(jiǎng)項(xiàng)。而且還知道了煉鋼的工藝過(guò)程,知道了煉鋼最開(kāi)始是從焦化、燒結(jié)開(kāi)始,經(jīng)歷了不少中心環(huán)節(jié),克服不少困難,最后通過(guò)軋鋼廠將我們需要的鋼材制造出來(lái)。并知道了漣鋼有著比較復(fù)雜的組織結(jié)構(gòu),讓我們一時(shí)一下消化不了,不過(guò)我想這個(gè)在我們以后的工作中很快會(huì)清楚的,為了我們能更好在漣鋼發(fā)展,我想我們也應(yīng)該主動(dòng)的去了解這些的。

二、了解了更多的生產(chǎn)安全、交通安全和消防安全的知識(shí)。

學(xué)習(xí),了解了漣鋼的諸多會(huì)發(fā)生不安全事故的因素,甚至有的達(dá)到了恐怖的程度,這次我們學(xué)習(xí)了該怎么去預(yù)防它,避免它,并杜絕它,讓我們以后能好好的在工作崗位上保護(hù)自己。對(duì)于交通和消防方面,了解了很多交通方面和消防方面的知識(shí),讓我們以后能更好的遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。堅(jiān)決將我國(guó)的安全生產(chǎn)方針—安全第一、預(yù)防為主、綜合治理—貫徹到底。

三、學(xué)習(xí)了不少禮儀與修養(yǎng)

這次培訓(xùn)還專(zhuān)門(mén)安排了一個(gè)上午來(lái)給我們培訓(xùn)禮儀與修養(yǎng)的知識(shí)。在這次課上,我學(xué)到了應(yīng)該如何發(fā)揮自己的情商,處理好與他人的關(guān)系。如何讓自己以后的一言一行更加具有素質(zhì)與修養(yǎng)。讓自己在為人處事方面慢慢走向成熟與穩(wěn)重。

四、最后培訓(xùn)中心還請(qǐng)來(lái)了公司的管理代表和工人代表

靈璧縣婁莊鎮(zhèn)蔣圩小學(xué) 李玉新 本學(xué)期我校積極開(kāi)展各類(lèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng),并經(jīng)常組織老師聽(tīng)課、學(xué)習(xí),給了我們教師很好的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。給我留下印象深刻的是在聽(tīng)了陳翠靈、楊柳二位老師的公開(kāi)課后,使我更進(jìn)一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標(biāo),反思了以往工作中的不足。作為一名小學(xué)數(shù)學(xué)教師,我深知自己在教學(xué)上的不足,在教學(xué)過(guò)程中還存在太多的問(wèn)題,但是經(jīng)過(guò)本學(xué)期的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),我相信自己是有所收獲的。這些鮮活的案例和豐富的知識(shí)內(nèi)涵,給了我具體的操作指導(dǎo),使我的教育觀念進(jìn)一步得到更新,真是受益非淺。

一、好教師必須有敬業(yè)精神

我認(rèn)為,好教師首先必須有敬業(yè)精神,要畢生忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。要做到這一點(diǎn),就應(yīng)充分認(rèn)識(shí)教師工作的意義,從而深深地?zé)釔?ài)教育事業(yè)?,F(xiàn)代的時(shí)代是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代。國(guó)與國(guó)的競(jìng)爭(zhēng)主要體現(xiàn)為綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng),綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)歸根結(jié)底是人才的競(jìng)爭(zhēng),而人才的培養(yǎng)靠的是教育,靠的是教師兢兢業(yè)業(yè)的工作。只有深深地認(rèn)識(shí)這一點(diǎn),才能激發(fā)對(duì)教師工作的熱愛(ài),也才能把這種愛(ài)傾注到對(duì)學(xué)生的教育中去,“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也?!苯處煹木唧w工作在于“傳道、授業(yè)、解惑”,也就是說(shuō)教師要通過(guò)自身的教學(xué)實(shí)踐,給學(xué)生傳授知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,使學(xué)生懂得、各種事理。這就要求教師應(yīng)具有“學(xué)而不厭,悔人不倦”來(lái)開(kāi)拓學(xué)生的知識(shí)視野,豐富學(xué)生的知識(shí)儲(chǔ)備,并在此基礎(chǔ)上,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。與此同時(shí),教師要有崇高的理想,完善的道德情操,堅(jiān)定的信念,頑強(qiáng)的意志品質(zhì),并用它們對(duì)學(xué)生進(jìn)行淺夠默化的影響和熏陶。這樣,才能培養(yǎng)出祖國(guó)需要的,全面發(fā)展的,能適應(yīng)競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)的有用之才。

二、好教師必須熱愛(ài)自己的學(xué)生

教師應(yīng)該是一位雕塑大師,能將一塊坯材,用自己的思想與感情,將它雕塑成一件藝術(shù)精品。從本質(zhì)上看,學(xué)生并不存在好與不好之分,“學(xué)困生”之所以“落后”,原因在于他們潛能被種種主客觀因素所束縛,而未得到充分的釋放而已。來(lái)自學(xué)生自身的主觀因素和來(lái)自客觀的影響。主客觀的因素,都會(huì)嚴(yán)重束縛學(xué)生內(nèi)在潛能的發(fā)揮,都會(huì)成為學(xué)生健康成長(zhǎng)與發(fā)展的障礙。正因如此,我們教 師對(duì)這些所謂的“學(xué)困生”,更應(yīng)加備的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)。在他們身上,我們要傾注全部的愛(ài),去發(fā)現(xiàn)他們學(xué)習(xí)上每一點(diǎn)滴的進(jìn)步,去尋找他們生活中,品德上每一個(gè)閃光點(diǎn),然后運(yùn)用激勵(lì)機(jī)制,加以充分的肯定和激勵(lì),恢復(fù)感到溫暖,增強(qiáng)自信,從而縮小師生間心靈上的距離,使他們產(chǎn)生“向師性”。這樣,才會(huì)在他們成長(zhǎng)與發(fā)展的道路上有一個(gè)質(zhì)的飛躍。

三、好教師必須進(jìn)行知識(shí)更新

“知識(shí)也有保質(zhì)期”,作為教師,實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)是財(cái)富,同時(shí)也可能是羈絆。因?yàn)檫^(guò)多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)有時(shí)會(huì)阻礙教師對(duì)新知識(shí)的接受,也能一時(shí)地掩蓋教師新知識(shí)的不足,久而久之,勢(shì)必造成教師知識(shí)的缺乏。缺乏知識(shí)的教師,僅靠那點(diǎn)舊有的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),自然會(huì)導(dǎo)致各種能力的下降甚至是缺失,這時(shí)舊有的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)就成了阻礙教師教學(xué)能力的發(fā)展和提高的障礙。在充分尊重教育者的基礎(chǔ)上,強(qiáng)調(diào)打破教育霸權(quán),用全新的、科學(xué)的、與時(shí)代相吻合的教育思想、理念、方式、方法來(lái)武裝教育者的頭腦,使之打破其堅(jiān)冰一樣的由陳舊的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)累積起來(lái)的教育思想和理念,那么,在此基礎(chǔ)上建立起來(lái)的新的知識(shí)結(jié)構(gòu)和教學(xué)理念必然充滿(mǎn)生機(jī)和活力。

四、好教師教學(xué)活動(dòng)中必須當(dāng)好組織者

教師要充分信任兒童,相信兒童完全有學(xué)習(xí)的能力。把機(jī)會(huì)交給兒童,俯下身子看兒童的生活,平等參與兒童的研究。教師把探究的機(jī)會(huì)交給兒童,兒童就能充分展示自己學(xué)習(xí)的過(guò)程,教師也就可以自如開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。新課程實(shí)施的靈活性大,讓教師覺(jué)的難以駕馭教學(xué)行為,課堂教學(xué)中表現(xiàn)為過(guò)多的焦慮和不安。那么,怎樣調(diào)動(dòng)兒童的“思維參與”呢?應(yīng)當(dāng)創(chuàng)設(shè)情景,巧妙地提出問(wèn)題,引發(fā)兒童心理上的認(rèn)知沖突,使兒童處與一種“心求通而未得,口欲言而弗能”的狀態(tài)。同時(shí),教師要“解放兒童的雙手,解放兒童的大腦,解放兒童的眼睛,解放兒童的嘴巴,解放兒童的空間”,給他們想、做、說(shuō)的機(jī)會(huì),讓他們討論、質(zhì)疑、交流,圍繞某一個(gè)問(wèn)題展開(kāi)辯論。教師應(yīng)當(dāng)讓兒童充分思考,給兒童充分表達(dá)自己思維的機(jī)會(huì),讓學(xué)生放開(kāi)說(shuō),并且讓盡可能多的兒童說(shuō)。這樣,兒童自然就會(huì)興奮,參與的積極性就會(huì)高起來(lái),參與度也會(huì)大大提高,個(gè)體才能得到發(fā)展。

五、好教師必須增強(qiáng)信心

在這里,我突然感到自己身上的壓力變大了,要想不被淘汰出局,要想最終

成為一名合格的骨干教師,就要更努力地提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)、理論水平、教育教研能力、課堂教學(xué)能力等。而這就需要我付出更多的時(shí)間和精力,努力學(xué)習(xí)各種教育理論,并勇于到課堂上去實(shí)踐,及時(shí)對(duì)自己的教育教學(xué)進(jìn)行反思。

六、好教師必須重視“身教”

鐘榮海 2012-11-08 從8月27日來(lái)寶華山實(shí)業(yè)集團(tuán)報(bào)到,成為一名管理培訓(xùn)生,轉(zhuǎn)眼間在公司實(shí)習(xí)已兩月有余,細(xì)想起來(lái)這段時(shí)間自己無(wú)論是思想認(rèn)識(shí)還是實(shí)踐工作認(rèn)識(shí)上都有了很大的改變,內(nèi)心特別感激公司提供我們這樣的機(jī)會(huì)參加培訓(xùn)學(xué)習(xí),感謝公司對(duì)我們這批管理培訓(xùn)生的重視。這次培訓(xùn)雖然也只有短短的2天時(shí)間,但是課程安排緊、內(nèi)容充實(shí),使我收獲頗豐。我想從以下幾方面總結(jié)以下自己這次的培訓(xùn)心得體會(huì)和收獲:

首先,我受到了精神上的洗禮。擔(dān)任這次培訓(xùn)主講人的或是公司領(lǐng)導(dǎo),或是部門(mén)領(lǐng)導(dǎo),或是專(zhuān)業(yè)管理咨詢(xún)公司專(zhuān)家,他們能夠親臨授課就足以見(jiàn)出公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這次培訓(xùn)的重視、對(duì)我們新員工的重視。而且無(wú)論是公司領(lǐng)導(dǎo)還是部門(mén)領(lǐng)導(dǎo),為了這次培訓(xùn)他們無(wú)不作了精心的準(zhǔn)備,那一個(gè)個(gè)精心設(shè)計(jì)的幻燈片、那一次次深入淺出的講解無(wú)不凝聚著他們多年的工作經(jīng)驗(yàn)、無(wú)不體現(xiàn)著一種嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的精神。這種經(jīng)驗(yàn)值得我們好好汲取,這種精神更值得我們好好學(xué)習(xí),這會(huì)是我們受用一生的寶貴的精神財(cái)富!

其次,我得到了知識(shí)上的收獲。這次培訓(xùn)涉及面廣、信息涵蓋量大:第一天李部長(zhǎng)的講解高屋建瓴,全面闡述了公司的歷史、現(xiàn)狀及未來(lái)發(fā)展戰(zhàn)略,使我對(duì)公司的發(fā)展史有了更全面的認(rèn)識(shí),更堅(jiān)定了我作為一名寶華山人的自豪感與歸屬感;王校長(zhǎng)的講解緊扣企業(yè)規(guī)章制度建設(shè)的主題,做了言簡(jiǎn)意賅的講解,使我對(duì)企業(yè)規(guī)章制度建設(shè)在公司發(fā)展中的重要作用有了更深刻的理解;而其他各位領(lǐng)導(dǎo)的講課則緊扣公司的各項(xiàng)主營(yíng)業(yè)務(wù),作了細(xì)致詳盡的講解,使我對(duì)公司的各項(xiàng)業(yè)務(wù)有了大致的了解,更明確了自己的業(yè)務(wù)方向。我相信這種知識(shí)的收獲會(huì)成為我今后更好地開(kāi)展工作的基礎(chǔ)!第三,我感到了一種情誼上的滿(mǎn)足。通過(guò)這次培訓(xùn)我認(rèn)識(shí)了更多的新同事,因更感到親切,家的感覺(jué)更加強(qiáng)烈。我想我們雖然畢業(yè)于不同的學(xué)校,有著不同的專(zhuān)業(yè)背景,但是今天我們相聚在這里,我們就有了一個(gè)共同的身份,那就是“寶華山人”。在未來(lái)的工作中,我們要做的就是始終保持這種同事情誼,同心協(xié)力、各盡所能,為公司未來(lái)的發(fā)展創(chuàng)造新的業(yè)績(jī)、為“寶華山人”增添新的榮譽(yù)!

第四,自我認(rèn)知的提高和清晰的職業(yè)規(guī)劃,經(jīng)過(guò)這兩個(gè)多月的實(shí)習(xí)我深刻認(rèn)識(shí)到,從普通一員到職業(yè)人自己真的還沒(méi)完全準(zhǔn)備好,還欠缺太多,有太多需要努力的地方:一是心態(tài)上不成熟,抱怨過(guò)工作環(huán)境不好,抱怨過(guò)不公平待遇,自己卻沒(méi)有實(shí)實(shí)在在做多少事情出來(lái),且看問(wèn)題過(guò)于單純、缺少正確認(rèn)識(shí)社會(huì)現(xiàn)象的能力,自我情緒管理能力欠缺;二是,還沒(méi)有形成良好的工作習(xí)慣,紀(jì)律性不高;三是再學(xué)習(xí)的能力不夠,主要是向他人學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)的能力。

中華小學(xué) 劉斌

通過(guò)這幾天的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),受益匪淺,感受頗多?,F(xiàn)將自己的感受總結(jié)如下:

一、教師必須具備職業(yè)道德。

作為教師,我們除了要具備相關(guān)的專(zhuān)業(yè)技能以外,還必須具備相關(guān)的職業(yè)道德。首先,作為教師我們要愛(ài)崗敬業(yè),只有真心的喜歡這份工作我們才會(huì)用心的去做,才能做好。我們經(jīng)常說(shuō)的一句話(huà)“興趣是最好的老師”只有對(duì)這份工作有興趣,才會(huì)有熱情,才會(huì)努力。所以要想干好這份工作,就先讓自己真心的喜歡它。

其次,作為教師我們應(yīng)該關(guān)愛(ài)自己的學(xué)生,現(xiàn)代教學(xué)已經(jīng)有權(quán)利教學(xué)轉(zhuǎn)化為能力教育。作為老師我們要慈愛(ài)。這一點(diǎn)我以前就做的不夠好,我會(huì)對(duì)學(xué)生大發(fā)脾氣,會(huì)對(duì)他們大吼大叫,總是用一種權(quán)力去約束學(xué)生。學(xué)生犯了錯(cuò)誤我就會(huì)很生氣,嚴(yán)厲的批評(píng)他們。事后仔細(xì)想一想又覺(jué)得很后悔。古人說(shuō):“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)?”允許我們大人犯錯(cuò)誤,也應(yīng)該允許孩子犯錯(cuò)誤。我們應(yīng)該冷靜的對(duì)待學(xué)生的錯(cuò)誤,在處理學(xué)生問(wèn)題時(shí),要學(xué)會(huì)尊重學(xué)生,注意維護(hù)學(xué)生的自尊心。要學(xué)會(huì)站在學(xué)生的角度看問(wèn)題。對(duì)學(xué)生要寬容,要給學(xué)生解釋的機(jī)會(huì),真正俘獲學(xué)生的心。新的學(xué)期我打算改變自己的管理策略,做到三不“不生氣,不大聲說(shuō)話(huà),不盲目批評(píng)”,真正實(shí)現(xiàn)關(guān)愛(ài)教學(xué),不依靠壓力和權(quán)力來(lái)逼迫學(xué)生學(xué)習(xí),要用關(guān)愛(ài)去打動(dòng)學(xué)生,讓他們從心里佩服老師,真正做到“親其師,信其道”。相信我的努力會(huì)有所收獲,我很期待,也很有信心。相信我的關(guān)愛(ài)教學(xué)一定能成功。

二、終身學(xué)習(xí)

俗話(huà)說(shuō)“活到老,學(xué)到老”我們老師更應(yīng)該如此,我們要給學(xué)生新鮮的水,所以我們必須使自己成為源源不斷的活水,我們就必須時(shí)刻學(xué)習(xí)。做一個(gè)成功的教學(xué)者,我們就必須樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的目標(biāo)。我知道我們剛剛走出大學(xué)校門(mén)時(shí),我以為自己的學(xué)習(xí)生涯結(jié)束了,走上工作崗位之后,我才發(fā)現(xiàn)自己的想法是錯(cuò)誤的,工作也是一種學(xué)習(xí),工作中更需要不斷地學(xué)習(xí)。在這任教兩年,我學(xué)到了不少知識(shí),這些都是我在學(xué)校中學(xué)不到的。開(kāi)學(xué)以后我將教五年,五年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)對(duì)教師的要求更高,要求教師有較高的語(yǔ)文素養(yǎng)。要求學(xué)生要廣泛閱讀課外書(shū),同時(shí)也要求教師自身首先要有豐富的課外閱讀量。因此在以后的工作中除了完成必要地教學(xué)工作外,我還要大量閱讀課外書(shū),認(rèn)真學(xué)習(xí),隨時(shí)給自己充充電。讓自己不至于知識(shí)枯竭,不要讓自己成為一潭死水。

三、學(xué)會(huì)做一個(gè)合格的老師

可能說(shuō)出來(lái)大多數(shù)不會(huì)相信,他們會(huì)說(shuō),你就是老師,怎么還要學(xué)做老師呢?以前我一直認(rèn)為自己就是老師,只要上好課,批改好作業(yè),輔導(dǎo)好學(xué)生就可以了。但是我這樣認(rèn)真做了這些以后,我發(fā)現(xiàn)只能給自己打70分。經(jīng)過(guò)這次學(xué)習(xí)之后,我才知道自己一直不會(huì)做老師,如果我想成為一名優(yōu)秀的人民教師,要想在教育事業(yè)上作出點(diǎn)成績(jī)的話(huà),我必須先學(xué)會(huì)做一名幸福的教師,教師除了上課,批作業(yè),輔導(dǎo)學(xué)生以外,還有許多工作,還有很多學(xué)問(wèn)。首先我們對(duì)待學(xué)生要一視同仁,堅(jiān)信自己的學(xué)生就是最好的孩子,正確看待孩子智商的差異,對(duì)不同的孩子采取不同的教育方法。這樣我們就不會(huì)為有的學(xué)生成績(jī)差而大發(fā)脾氣,我們就能夠心平氣和的看待差生。其次,我要認(rèn)真分析自己的教學(xué)策略,要精講精煉,上課的時(shí)候教師不要講得太多,不要讓學(xué)生對(duì)教師產(chǎn)生依賴(lài)性,要教會(huì)學(xué)生思考,讓學(xué)生的主體地位得到真正的體現(xiàn)。本學(xué)期有很多略讀課文,我打算把這些課文放手讓學(xué)生去講。鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力,也鍛煉學(xué)生的勇氣。還要讓學(xué)生適時(shí)的批改作業(yè),讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。此外,我還要時(shí)刻給學(xué)生增加自信,讓他們以飽滿(mǎn)的精神投入到學(xué)習(xí)中,相信自信會(huì)創(chuàng)造奇跡。我要在教室里貼上這樣的橫幅“生命會(huì)因努力而精彩”。

四、做一個(gè)幸福的老師

大多數(shù)的老師都認(rèn)為教師這一職業(yè)注定不會(huì)幸福,每天面對(duì)的是愛(ài)闖禍的孩子,大大小小的事情都等著老師去解決,學(xué)生的學(xué)習(xí)也讓老師時(shí)刻生氣。我也是這樣,我認(rèn)為自己很累,每天都在和學(xué)生生氣,時(shí)刻都是面帶怒容。聽(tīng)了陶老師的話(huà)以后,我收獲很多,每天生氣不能夠歸咎于學(xué)生,這完全是因?yàn)槲也粔虼蠖?,不夠?qū)捜菟?。陶老師說(shuō):“宇宙浩渺無(wú)涯,人之生存其中特別是與人相識(shí)相處,都是一種天地機(jī)緣。因此,我們必須珍惜”我們和學(xué)生相識(shí)一場(chǎng),是一種緣分,我們不要因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)沖動(dòng)而破壞了這種美好的緣分。這就要求我們要學(xué)會(huì)優(yōu)化自己的情緒,把自己的煩惱弱化,陶老師說(shuō)的好:“不要做一只杯子,而要成為一個(gè)湖泊”我覺(jué)得自己以前就不會(huì)控制自己的情緒,心情不好時(shí)我會(huì)很不耐煩,致使學(xué)生不敢靠近我。妨礙了師生之間的交流。今后我要努力做一個(gè)湖泊,學(xué)會(huì)優(yōu)化自己的情緒,時(shí)刻做學(xué)生眼中的快樂(lè)的老師!

我班的成績(jī)一直不是很好,我曾想到過(guò)要放棄,但是每當(dāng)我看到那一張張純真稚嫩的臉,我就不忍心放棄他們,聽(tīng)了陶老師的課以后,我更加堅(jiān)定了,我決不放棄,哪怕我會(huì)再次失敗,哪怕我會(huì)再一次失望,我也決不放棄他們,這是我作為老師最基本的道德。我和他們一起努力,相信我們會(huì)取得進(jìn)步,哪怕很小的進(jìn)步我們也會(huì)很幸福!“一分耕耘,一分收獲”新的學(xué)期我會(huì)和我的孩子們一起加油,相信他們會(huì)讓我成為一個(gè)幸福的老師。

教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)心得

中華小學(xué) 劉斌

通過(guò)認(rèn)真細(xì)致地教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),我對(duì)教育教學(xué)工作有了更深的認(rèn)識(shí),教學(xué)業(yè)務(wù)能力和水平有不同層次的提高。

“我們確不能懈怠,不能放松,一定要鞭策自己,努力跑在學(xué)生前頭引導(dǎo)學(xué)生,這是我們應(yīng)有的責(zé)任”。

一名優(yōu)秀的教師,應(yīng)該是教學(xué)能手,更是科研先鋒,這樣的教師,才能可持續(xù)發(fā)展,才能更好的履行自己的職責(zé)。教師應(yīng)該緊密結(jié)合教學(xué)實(shí)際,立足課堂,以研究者的眼光審視和分析教學(xué)理論和教學(xué)實(shí)踐中的各種問(wèn)題,進(jìn)行積極探究,以形成規(guī)律性的認(rèn)識(shí)。一名教師“只有研究和分析事實(shí),才能使教師從平凡的,極其平凡的事物中看出新東西,能夠從平凡的、極其平凡的、司空見(jiàn)慣的事物中看出新的方向、新的特征、新的細(xì)節(jié),——這是創(chuàng)造性的勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)重要條件,也是興趣,靈感的源泉?!?教師只要增強(qiáng)自己的科研意識(shí),把自己的課堂、班級(jí)當(dāng)成自己的“實(shí)驗(yàn)室”、“試驗(yàn)田”,并投入精力去做,就一定能使自己變科研的局外人為局內(nèi)人,變可能性為現(xiàn)實(shí)性,實(shí)現(xiàn)經(jīng)驗(yàn)型向科研型的轉(zhuǎn)變。當(dāng)我們的教師走上了從事研究的這條幸福的道路,就會(huì)得到教師職業(yè)的成就感和自豪感,同時(shí)也為自己的職業(yè)生涯展示了新的希望。

一、我的收獲

其一,更加深入了解到一些教育政策法規(guī),教育模式和相應(yīng)的教學(xué)策略。在教學(xué)實(shí)例中找到自己今后努力的方向,更新了知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu).感受了新課程理念在教學(xué)中的滲透,懂得了如何更有效地實(shí)施教學(xué)。

其二,更進(jìn)一步了解到,在當(dāng)今知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,教師隊(duì)伍的發(fā)展和素質(zhì)的提高,不僅是教育事業(yè)發(fā)展的要求,也是教師個(gè)人幸福之所系。老師不能只是一桶水,而應(yīng)是一條奔流不息的河流。要做一名合格的中學(xué)教師,既需要有扎實(shí)的學(xué)術(shù)根底,廣闊的學(xué)術(shù)視野,不斷更新知識(shí)、追逐學(xué)術(shù)前沿的意識(shí),又需要把握教育的真諦,了解學(xué)生發(fā)展的規(guī)律,掌握現(xiàn)代教育信息技術(shù),具備熱愛(ài)學(xué)生、關(guān)心學(xué)生的創(chuàng)造性,培養(yǎng)學(xué)生健全的人格。教師既要做“經(jīng)師”,又要做“人師”。

二、努力方向

其二,在教學(xué)中應(yīng)該不斷的學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),在教師的不斷成長(zhǎng)的過(guò)程中要努力的完善自我,做受學(xué)生歡迎的教師,做個(gè)永遠(yuǎn)的好“學(xué)生”。其三,我要克服的是自己的不足。作為老師首先要有誨人不倦的精神,才能很好的做到 傳道,授業(yè),解惑。耐心是教師應(yīng)該具備的職業(yè)道德。學(xué)生犯錯(cuò)誤時(shí)迫切想得到的是理解、信任和幫助,而絕不是批評(píng)和懲罰。教師放下架子與學(xué)生面對(duì)面地平等交流,學(xué)生感到被理解和尊重,顧慮自然消除,有利于弄清事情真相;師生之間心與心的溝通,能讓學(xué)生敞開(kāi)心扉,坦陳自己的想法,我主動(dòng)真誠(chéng)地與學(xué)生交流。其四,在教育工作中,我努力學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念、教學(xué)方法,全身心地投入到工作中去,勤勤懇懇,努力使自己在工作中多一點(diǎn)科學(xué)的方法、藝術(shù)的手段,讓每一個(gè)孩子都展開(kāi)笑顏,努力提高課堂實(shí)效,讓每一個(gè)學(xué)生都有發(fā)展。

總之,孩子是明天的希望,而教師則是托起希望的人。他們的成功便是我們的成功,凝結(jié)著我們努力的汗水。他們是我們生命的延續(xù),完成我們未能完成愿望。在教師這條道路上我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn),我要不斷完善和提高自己。但我也相信在這片天空里,我們能綻放出自己絢爛的生命之花。

教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)心得體會(huì)

中華小學(xué) 劉斌

作為一名教師,最重要的任務(wù)就是使自己的教育教學(xué)質(zhì)量有所提高。我讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》這本書(shū),受益匪淺,從中選出這幾個(gè)“建議”談?wù)勎业南敕ā?/p>

一、教師,珍惜兒童對(duì)你的信任

“教師面對(duì)的是兒童極易受到傷害的,極其脆弱的心靈,學(xué)校里的學(xué)習(xí)不是毫無(wú)熱情地把知識(shí)從一個(gè)頭腦里裝進(jìn)另一個(gè)頭腦里,而是師生之間每時(shí)每刻都在進(jìn)行的心靈的接觸?!逼鋵?shí),師生之間的關(guān)系應(yīng)該是平等的,融洽的,教師應(yīng)該學(xué)會(huì)蹲下來(lái)看學(xué)生,使他們感覺(jué)到你對(duì)他是公平的,信任的。每個(gè)孩子都有他的可貴之處,在教師的眼里學(xué)生沒(méi)有好壞之分。在學(xué)生做好的大時(shí)候,我們應(yīng)該給他們更多的鼓勵(lì);在學(xué)生做的不好的時(shí)候,我們更要關(guān)心和指導(dǎo)他們向正確的方向前進(jìn),使他們?cè)谡J(rèn)識(shí)的道路上更進(jìn)一步。不要加以指責(zé),在每個(gè)人的心靈深處都有很脆弱的地方,孩子也是一樣。其實(shí)他們也很痛苦,作為教師就是要時(shí)刻給他們啟發(fā)和鼓舞,使他們看到自己的進(jìn)步,使他們有自豪感和尊嚴(yán)感。

二、教學(xué)相長(zhǎng),取長(zhǎng)補(bǔ)短

“如果你發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)兒童練習(xí)本的字跡端正秀麗,錯(cuò)別字很少,那么這就是個(gè)明顯的征兆:在這個(gè)班級(jí)里學(xué)生可以學(xué)到許多東西”

想一想,我這幾個(gè)月的教學(xué)其實(shí)真是這樣的,“練習(xí)本”就是學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成的一面鏡子,也反映著一名教師的教學(xué)效果。對(duì)于新教師而言,學(xué)生習(xí)慣的養(yǎng)成是今后有良好教學(xué)效果的基礎(chǔ),我所缺乏的也就是這一點(diǎn),要時(shí)刻培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,真正得到適合自己的學(xué)習(xí)方法,使得他們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中能更省力更有效。

了一批良師益友,較好地完成了學(xué)習(xí)任務(wù)。

一、主要收獲 (一)端正態(tài)度

跟班學(xué)習(xí)期間,我深刻領(lǐng)會(huì)各級(jí)文件精神,提升自己的政策把握度,用理論指導(dǎo)實(shí)際工作,努力提高業(yè)務(wù)素質(zhì),增強(qiáng)駕馭工作的能力。教育工作涉及面廣,關(guān)系復(fù)雜,只有公道正派,以誠(chéng)待人,尊重別人,與人為善,才能贏得大家的支持和信賴(lài),推動(dòng)各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展。我把每一件領(lǐng)導(dǎo)交給的事都作為鍛煉自己的機(jī)會(huì),把每一寸光陰都好好珍惜,絕不虛度。我也正是以這樣一個(gè)心態(tài),保持著平和的心境,謙虛的姿態(tài),努力做好了份內(nèi)的工作,積極協(xié)助其他同志。

(二)勤奮學(xué)習(xí)

在中心學(xué)校工作期間,我不放松對(duì)自己的要求?,F(xiàn)在到

跟班期間,教育局各機(jī)關(guān)干部,以其優(yōu)秀的品質(zhì)、敬業(yè)的精神、精良的素質(zhì)深深地打動(dòng)了我,感染了我。從局領(lǐng)導(dǎo)到一般工作人員,都十分敬業(yè),無(wú)論資格深淺,無(wú)論職務(wù)高低,都有強(qiáng)烈的責(zé)任感,都對(duì)工作充滿(mǎn)萬(wàn)分的熱情,“公道正派、甘為人梯”的教育事業(yè)格言時(shí)刻體現(xiàn)在他們的每一句話(huà)語(yǔ)、每一個(gè)行動(dòng)、每一項(xiàng)舉措之上。有人說(shuō),優(yōu)秀是一種習(xí)慣。在我跟班期間感到,優(yōu)秀其實(shí)也是一個(gè)環(huán)境,一種氛圍。

二、主要收獲

(一)要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)

不斷充實(shí)提高勤學(xué)習(xí)、善思考,是提高自身素質(zhì)和能力的重要途徑。一個(gè)人本事多大,首先看你知識(shí)有多少。學(xué)習(xí)是最根本的東西,你不學(xué)習(xí),沒(méi)有知識(shí),你想要有很大的本事是不可能的。工作種,我們應(yīng)該始終把在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)中實(shí)踐作為永恒的主題,把加強(qiáng)學(xué)習(xí)作為第一位的任務(wù),作為自己生活的第一需要,以飽滿(mǎn)的學(xué)習(xí)熱情,真正靜下心來(lái)學(xué)習(xí),扎扎實(shí)實(shí)地鉆進(jìn)去,努力做到融會(huì)貫通。

(二)要結(jié)合本職崗位

堅(jiān)持學(xué)以致用學(xué)習(xí)的根本目的是為了運(yùn)用,學(xué)而不用等于白學(xué)。跟班學(xué)習(xí)期間,我認(rèn)真總結(jié)、提煉在期間所學(xué)得的經(jīng)驗(yàn)、取得的收獲、獲得的體會(huì),回到原工作崗位后,我會(huì)自覺(jué)地把在跟班學(xué)習(xí)期間學(xué)到的新方法、好思路與本職工作結(jié)合起來(lái),創(chuàng)造性地開(kāi)展工作,自覺(jué)把一個(gè)月以來(lái)的所學(xué)、所思、所得、所獲運(yùn)用到實(shí)踐工作中,努力做到分析形勢(shì)有新視野,研究情況有新見(jiàn)解,部署工作有新思路,解決問(wèn)題有新辦法,爭(zhēng)創(chuàng)一流的工作業(yè)績(jī),以更加優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答組織的關(guān)心,接受組織的考驗(yàn)。進(jìn)一步提高所在單位的文秘工作水平和所在崗位的工作成效。

(三)要加強(qiáng)溝通聯(lián)系

鞏固融洽感情在跟班學(xué)習(xí)期間,我積極與領(lǐng)導(dǎo)和同志進(jìn)行溝通、進(jìn)行交流、聯(lián)絡(luò)感情,通過(guò)一個(gè)月時(shí)間的努力,我與教育局的領(lǐng)導(dǎo)、同事都建立了密切的聯(lián)系和深厚的感情,贏得了大家的信任和支持。我回原單位以后,永存感恩之心,永遠(yuǎn)不忘跟班學(xué)習(xí)的教育局辦公室這個(gè)“娘家”,永遠(yuǎn)不忘這里的領(lǐng)導(dǎo)、同事對(duì)我的無(wú)微不至的關(guān)心、無(wú)私奉獻(xiàn)的幫助和毫無(wú)保留的教育。

(四)要樹(shù)立良好形象

自覺(jué)當(dāng)好表率教育局機(jī)關(guān)工作規(guī)范,作風(fēng)良好,紀(jì)律嚴(yán)明,大家在跟班學(xué)習(xí)期間,親同身受、耳濡目染,可以說(shuō)一個(gè)月的跟班學(xué)習(xí)也是經(jīng)歷了一個(gè)月的黨性鍛煉和作風(fēng)鍛煉。一星期時(shí)間的跟班學(xué)習(xí),在我人生的長(zhǎng)河中,雖然只是短暫的一小段,卻是我成長(zhǎng)道路上堅(jiān)實(shí)的一大步,是一段終生受益、終生難忘的經(jīng)歷。在以后的每一個(gè)工作階段,每完成一項(xiàng)新的任務(wù),都要及時(shí)進(jìn)行總結(jié),堅(jiān)持正確的,修正錯(cuò)誤的,不能事過(guò)無(wú)痕,沒(méi)有積累。

工作業(yè)務(wù)培訓(xùn)心得體會(huì)篇六

社區(qū)工作是現(xiàn)代社會(huì)中十分重要和必要的事業(yè),社區(qū)工作者須具備一定的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和技能。然而,對(duì)于很多社區(qū)工作者來(lái)說(shuō),他們并沒(méi)有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)社區(qū)工作相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。為了提高社區(qū)工作者的素質(zhì)和能力,社區(qū)工作業(yè)務(wù)培訓(xùn)應(yīng)運(yùn)而生。我有幸參加社區(qū)工作業(yè)務(wù)培訓(xùn),借此機(jī)會(huì)汲取了許多專(zhuān)業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),也更明確了社區(qū)工作的重要性和復(fù)雜性,深感受益匪淺,現(xiàn)分享一下此次培訓(xùn)的心得體會(huì)。

第二段:培訓(xùn)的收獲

通過(guò)此次培訓(xùn),我了解到社區(qū)工作需要發(fā)揮綜合素質(zhì)和多方面的技能。比如,了解政策法規(guī)、人際交往、溝通技巧、管理能力、團(tuán)隊(duì)合作能力等等。在培訓(xùn)中,我們學(xué)習(xí)了社區(qū)工作的基本原則、服務(wù)流程和方法,并聽(tīng)取專(zhuān)業(yè)人士的實(shí)際項(xiàng)目案例解析。其中讓我印象最深刻的是“需求導(dǎo)向”的理念,這是社區(qū)工作的核心精神之一,只有了解居民的真正需求和訴求,才能提供更有針對(duì)性的服務(wù)。此外,社區(qū)工作的細(xì)節(jié)和技巧也是十分重要的,比如數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)和分析、資料的管理和歸檔等,都要求工作者有一定的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技術(shù)。通過(guò)這次培訓(xùn),我學(xué)習(xí)到了很多社區(qū)工作的基礎(chǔ)知識(shí),也學(xué)會(huì)了許多實(shí)踐技巧,對(duì)今后的工作會(huì)有很大的幫助。

第三段:培訓(xùn)中的收獲

在培訓(xùn)中,與前來(lái)培訓(xùn)的社工同事們交流,更能深刻地體會(huì)到本地社區(qū)工作的局限性和挑戰(zhàn)。不同的社區(qū)、不同的居民在需求方面有巨大的差異,而工作人員所能提供的資源和服務(wù)也是十分有限的。在這種情況下,社工要有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和踏實(shí)的工作態(tài)度,才能充分理解和滿(mǎn)足居民的真實(shí)需求。同時(shí),社工要在工作中尋找突破點(diǎn),通過(guò)多方面的渠道尋求資源和支持,并與其他相關(guān)部門(mén)和組織建立良好的合作關(guān)系。這需要我們不斷地學(xué)習(xí)和提高自己的綜合素質(zhì)和能力,才能更好地為居民服務(wù)。

第四段:培訓(xùn)后的行動(dòng)

學(xué)習(xí)知識(shí)是一方面,將所學(xué)知識(shí)用到實(shí)際工作中又是另一方面。培訓(xùn)結(jié)束后,我結(jié)合工作實(shí)際,將所學(xué)的理論與技巧運(yùn)用到了實(shí)際工作中,并在工作中取得了一定的成績(jī)。例如,我們?cè)谏鐓^(qū)鄰居之間增進(jìn)交流和友好的氛圍方法;將社區(qū)的文化多元性和歷史傳承文化進(jìn)行深入挖掘;加強(qiáng)與其他部門(mén)和組織的聯(lián)系和協(xié)作等等。通過(guò)實(shí)際工作的實(shí)踐,不僅為居民提供了更好的服務(wù),同時(shí)也為自己的工作錦上添花。

第五段:總結(jié)與展望

社區(qū)工作是一項(xiàng)十分艱巨的工作,需要我們不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐。在社區(qū)工作業(yè)務(wù)培訓(xùn)中,我們學(xué)習(xí)到了許多寶貴的實(shí)踐理論與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),不僅提高了自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),加速了自己的成長(zhǎng)和發(fā)展,同時(shí)也促進(jìn)了社區(qū)工作的發(fā)展與進(jìn)步。未來(lái),我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),提高自己的綜合素質(zhì)和工作能力,為更多的居民提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù),為社區(qū)的發(fā)展和進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。

工作業(yè)務(wù)培訓(xùn)心得體會(huì)篇七

作為一名職場(chǎng)人士,不斷提升自身的技能和能力,才能不斷適應(yīng)市場(chǎng)的變化和迎接挑戰(zhàn)。因此,參加工作培訓(xùn)是不可或缺的一部分。最近,我參加了一場(chǎng)明證工作業(yè)務(wù)培訓(xùn),并深深感受到了它給我?guī)?lái)的積極影響。在此,我想分享我在這次培訓(xùn)中學(xué)到的寶貴經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。

二段:培訓(xùn)內(nèi)容

在明證工作業(yè)務(wù)培訓(xùn)中,我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容涵蓋了不同領(lǐng)域的知識(shí)和技能,包括市場(chǎng)分析、產(chǎn)品推廣、客戶(hù)服務(wù)和團(tuán)隊(duì)管理等。這些課程通過(guò)實(shí)際案例分析、模擬訓(xùn)練和小組討論等活動(dòng)形式,讓我們真正理解了知識(shí)的應(yīng)用,并學(xué)會(huì)了如何從中找到問(wèn)題點(diǎn)和解決方案。培訓(xùn)特別注重引導(dǎo)我們思考問(wèn)題的方法和探索發(fā)現(xiàn)的思維方式,更深入地了解了行業(yè)的規(guī)律和趨勢(shì)。

三段:培訓(xùn)帶來(lái)的變化

在培訓(xùn)過(guò)程中,我們不斷接受挑戰(zhàn)和反饋,時(shí)刻保持著警覺(jué)和進(jìn)步的態(tài)度。在這樣的環(huán)境中,我深刻認(rèn)識(shí)到了自身的優(yōu)勢(shì)和不足,理解了如何將優(yōu)點(diǎn)轉(zhuǎn)化為職場(chǎng)潛力,在挑戰(zhàn)中尋求自我突破和成長(zhǎng),也開(kāi)始構(gòu)思出未來(lái)的職業(yè)發(fā)展方向和目標(biāo)。培訓(xùn)課程不僅加強(qiáng)了我們的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能,更增強(qiáng)了我們的自信和思考能力。

四段:團(tuán)隊(duì)合作

在培訓(xùn)過(guò)程中,我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。我們通過(guò)共同討論和協(xié)作,更好地完成了任務(wù),并凝聚了團(tuán)隊(duì)精神。這樣的合作不僅提高了培訓(xùn)效果,更加深了彼此之間的交流和理解。經(jīng)過(guò)這次培訓(xùn),我從中學(xué)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的好處,而且希望在以后的工作中能夠更多地體現(xiàn)出這一方面的特點(diǎn),做一個(gè)有團(tuán)隊(duì)合作能力的員工。

五段:總結(jié)

在明證工作業(yè)務(wù)培訓(xùn)的過(guò)程中,我深刻認(rèn)識(shí)到了提升自身技能和能力的重要性,并且獲得了一些有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。這樣的培訓(xùn)讓我更清楚地認(rèn)識(shí)到了職場(chǎng)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇,掌握了應(yīng)對(duì)不同情況的應(yīng)對(duì)策略。我相信這次培訓(xùn)能夠?qū)ξ业穆殬I(yè)生涯產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響,并且會(huì)不斷努力,不斷學(xué)習(xí)、不斷提升自己,迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。

工作業(yè)務(wù)培訓(xùn)心得體會(huì)篇八

培訓(xùn)是給有經(jīng)驗(yàn)或無(wú)經(jīng)驗(yàn)的受訓(xùn)者傳授其完成某種行為必需的思維認(rèn)知、基本知識(shí)和技能的過(guò)程。以下是小編整理的業(yè)務(wù)培訓(xùn)心得體會(huì),歡迎大家參考!業(yè)務(wù)培訓(xùn)心得體會(huì)1

不知不覺(jué)單獨(dú)上柜已有一個(gè)月了,當(dāng)初臨柜的新鮮感已被工作帶來(lái)的疲憊所替代。每天枯躁且略顯機(jī)械化的工作,讓我領(lǐng)略生活的不易。在這個(gè)與校園截然不同的環(huán)境里,充滿(mǎn)了未知的機(jī)遇和挑戰(zhàn),支行的前輩們給我們這些新人提供了很大的幫助和有用的建議,讓我們感受到了支行是一個(gè)團(tuán)結(jié)、快樂(lè)的大家庭。

進(jìn)銀行之前,我簡(jiǎn)單地認(rèn)為柜員只要不點(diǎn)錯(cuò)金額就可以了,現(xiàn)在回想前一個(gè)月的經(jīng)歷,發(fā)現(xiàn)做好現(xiàn)金柜工作真得很難。不僅不能搞錯(cuò)金額,而且面對(duì)各別客戶(hù)可能出現(xiàn)的刁難。,前輩們十幾年如一日,兢兢業(yè)業(yè)地工作使我深受感動(dòng)。

單獨(dú)上柜讓我學(xué)到不少臨柜經(jīng)驗(yàn),我體會(huì)到,作為銀行一線(xiàn)員工,關(guān)注細(xì)節(jié)的重要性。一個(gè)細(xì)節(jié)的變化,可能會(huì)有不一樣的效果。

在業(yè)務(wù)處理細(xì)節(jié)方面。面對(duì)大量的系統(tǒng)指令,我還是略顯機(jī)械化地使用。面對(duì)客戶(hù)提出的多個(gè)要求,有時(shí)思路不夠清晰,思維會(huì)有僵持。例如5月6日,客戶(hù)拿存單來(lái)銷(xiāo)戶(hù),加點(diǎn)錢(qián)新開(kāi)了張存單,半小時(shí)后回來(lái)表示要減少金額。我一時(shí)間沒(méi)考慮部提指令,而是采取之前的方法,銷(xiāo)戶(hù)再開(kāi)張存單。這事造成不小的麻煩。讓我明白不當(dāng)?shù)闹噶畈僮骷壤速M(fèi)時(shí)間,又降低工作效率,還會(huì)造成不必要的風(fēng)險(xiǎn)事件。

在接待客戶(hù)細(xì)節(jié)方面。經(jīng)歷培訓(xùn)和上崗實(shí)踐,除了簡(jiǎn)單地做到了“四聲服務(wù)”,基本能夠在給客戶(hù)辦理業(yè)務(wù)之前,和客戶(hù)交流,大致了解客戶(hù)要求,但笑容還是很僵硬。柜臺(tái)是銀行面向客戶(hù)的窗口,良好的精神面貌和一個(gè)友好的笑容,會(huì)帶給客戶(hù)一個(gè)好的心情。同時(shí)我注意到,對(duì)于同一樣?xùn)|西,客戶(hù)所稱(chēng)呼的和我們所稱(chēng)呼的不一定相同,聽(tīng)懂客戶(hù)的內(nèi)容對(duì)我們新柜員是學(xué)習(xí)的內(nèi)容之一。每天有大量不同的人來(lái)辦理業(yè)務(wù),記住老客戶(hù)的名字,面容和經(jīng)常辦理的業(yè)務(wù)也是學(xué)習(xí)的內(nèi)容,這會(huì)讓客戶(hù)感受自己是受關(guān)注的,進(jìn)而提高了客戶(hù)的忠誠(chéng)度。

一個(gè)月說(shuō)短并不短,學(xué)習(xí)的內(nèi)容也挺充實(shí)的,也讓我體會(huì)到業(yè)務(wù)知識(shí)欠缺的嚴(yán)重性。我還要不斷學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處,尋找自身的不足。在工行這個(gè)大平臺(tái),實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,為工行奉獻(xiàn)青春和熱血。

業(yè)務(wù)培訓(xùn)心得體會(huì)2

新春伊始,局機(jī)關(guān)集中6天時(shí)間進(jìn)行了全員培訓(xùn)。這次培訓(xùn)由機(jī)關(guān)內(nèi)10名同事結(jié)合自己平時(shí)工作實(shí)際,制作ppt,集中串講,培訓(xùn)內(nèi)容和形式使人耳目一新。這次春訓(xùn)雖然時(shí)間短,但安排的內(nèi)容豐富,局機(jī)關(guān)對(duì)此要求也很高,希望我們要以此為契機(jī),進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),讓所有的同志學(xué)有所獲,學(xué)有所思,學(xué)有所用。通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)統(tǒng)一思想,找準(zhǔn)差距,轉(zhuǎn)變作風(fēng),提高能力,深入推進(jìn)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè),為20xx開(kāi)好頭,起好步。下面是本人此次學(xué)習(xí)的一點(diǎn)體會(huì):

一、集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)使我認(rèn)識(shí)到此次春訓(xùn)的重要意義

當(dāng)前,黨委、政府對(duì)審計(jì)工作越來(lái)越重視,社會(huì)對(duì)審計(jì)期望越來(lái)越大,審計(jì)職能作用越來(lái)越強(qiáng),審計(jì)地位越來(lái)越高。面對(duì)這樣良好的發(fā)展形勢(shì),我們每個(gè)審計(jì)人員都應(yīng)充分認(rèn)識(shí)到我們肩負(fù)的審計(jì)責(zé)任,同時(shí)必須認(rèn)清我們存在的不足。在新形式下局機(jī)關(guān)正是以此種形式深入推進(jìn)學(xué)習(xí)型審計(jì)機(jī)關(guān)建設(shè),提升審計(jì)工作水平,來(lái)解決審計(jì)人員思想觀念不適應(yīng)、精神狀態(tài)不適應(yīng)、知識(shí)技能不適應(yīng)、審計(jì)工作方式方法不適應(yīng)等問(wèn)題,樹(shù)立創(chuàng)新精神,培養(yǎng)造就一支具有較高政治理論素質(zhì)和掌握現(xiàn)代科學(xué)文化和管理知識(shí)、熟悉審計(jì)業(yè)務(wù)、作風(fēng)優(yōu)良的審計(jì)干部隊(duì)伍。

二、集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)使我感受到需要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)的緊迫性

在本次集中培訓(xùn)中,系統(tǒng)學(xué)習(xí)了經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)、政府投資審計(jì)等過(guò)去未從事的審計(jì)業(yè)務(wù)的程序與方法,進(jìn)一步明確了審計(jì)審理的業(yè)務(wù)流程和重要意義,還在培訓(xùn)中學(xué)習(xí)了最新公務(wù)處理規(guī)則和最常用最實(shí)用的計(jì)算機(jī)使用方法,學(xué)習(xí)使人受益非淺,同時(shí)感受到要學(xué)的知識(shí)太多,個(gè)人存在的欠缺太多,年輕的審計(jì)人員帶來(lái)了新的知識(shí)和技能,倍感壓力。今后,我作為一名審計(jì)人員首先要系統(tǒng)鉆研審計(jì)業(yè)務(wù)知識(shí),學(xué)好業(yè)務(wù)技能,同時(shí)要廣泛涉獵各方面知識(shí),強(qiáng)化知識(shí)儲(chǔ)備,還要加強(qiáng)寫(xiě)作、計(jì)算機(jī)等方面的學(xué)習(xí),不斷拓寬知識(shí)面,拓展視野,提高綜合素質(zhì),更好地履行審計(jì)職責(zé)。

三、

今后將以學(xué)習(xí)促工作,用一流的業(yè)績(jī)檢驗(yàn)學(xué)習(xí)的效果

經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí),通過(guò)

總結(jié)

,與各位同事比較,我個(gè)人在審計(jì)業(yè)務(wù)和相關(guān)工作中存在很大差距,在今后的工作中一是正視差距,努力學(xué)習(xí)。今后進(jìn)一步講究學(xué)習(xí)方法,增強(qiáng)學(xué)習(xí)有效性,將學(xué)習(xí)與思考結(jié)合起來(lái),系統(tǒng)學(xué)習(xí)掌握審計(jì)業(yè)務(wù)知識(shí)的基礎(chǔ)上,與同事開(kāi)展經(jīng)驗(yàn)交流和討論,加深理解、鞏固知識(shí)。同時(shí)找準(zhǔn)個(gè)人存在的薄弱環(huán)節(jié)和突出問(wèn)題,著重查找思想觀念、思維方式和工作方法上存在的偏差和不足,真正實(shí)現(xiàn)補(bǔ)缺補(bǔ)差,切實(shí)提高思想認(rèn)識(shí)和工作水平。二是勤于學(xué)習(xí),用于實(shí)踐。培訓(xùn)開(kāi)闊了視野和思路,對(duì)今后的審計(jì)工作有著重要的借鑒和啟示作用。

通過(guò)培訓(xùn),我認(rèn)識(shí)到,要不斷鍛煉自己,要牢固樹(shù)立科學(xué)審計(jì)理念和終生學(xué)習(xí)理念,同時(shí)增強(qiáng)宏觀意識(shí)、大局意識(shí)和拓展意識(shí),做到用心思考、留心積累、細(xì)心發(fā)現(xiàn),始終保持積極進(jìn)取、頑強(qiáng)拼搏、開(kāi)拓創(chuàng)新、鍥而不舍、陽(yáng)光大氣的精神狀態(tài),不斷提高技術(shù)應(yīng)用、綜合分析、總結(jié)積累和溝通協(xié)調(diào)能力。把學(xué)到的新知識(shí)、新技能應(yīng)用到審計(jì)工作中去,努力在審計(jì)理念、審計(jì)內(nèi)容、審計(jì)技術(shù)和審計(jì)方法等方面進(jìn)行創(chuàng)新,力爭(zhēng)取得新的成績(jī)和突破。

集中培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束,收獲很多,今后將靜心學(xué)習(xí),認(rèn)真思考,取長(zhǎng)補(bǔ)短。期待著下一次培訓(xùn)的到來(lái)。

業(yè)務(wù)培訓(xùn)心得體會(huì)3

教師是教育過(guò)程中的主導(dǎo)力量。教師道德品質(zhì)不僅是教師自身的行為規(guī)范,而且還是作用于學(xué)生的教育手段。其高尚與否,關(guān)系到到素質(zhì)教育能否得以正確順利地實(shí)施。通過(guò)暑期的學(xué)習(xí),我對(duì)師德的含義有了更深一層的體會(huì)。

教師必須有高尚的品德。教師職業(yè)的最大特點(diǎn)是培養(yǎng)、塑造新一代,自己的道德品質(zhì)將直接影響下一代的成長(zhǎng)。在教育活動(dòng)過(guò)程中,教師既要把豐富的科學(xué)文化知識(shí)傳授給學(xué)生,又要用自己的高尚人格影響學(xué)生、感化學(xué)生,使學(xué)生的身心健康地成長(zhǎng)發(fā)展。因而教師必須要有高尚的思想境界,純潔美好的心靈。在工作中,教師要安貧樂(lè)教,甘于奉獻(xiàn)。必須耐得住寂寞,受得住挫折,將自己的所有精力全身心地投入到

教學(xué)

實(shí)踐中去,正如著名教育家陶行知所說(shuō)的“捧得一顆心來(lái),不帶半根草去”。

教師對(duì)學(xué)生要有一顆慈母般的愛(ài)心。教師對(duì)學(xué)生慈母般的愛(ài)心應(yīng)來(lái)自對(duì)教育事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng),對(duì)教育事業(yè)的強(qiáng)烈事業(yè)心和高度責(zé)任感。教師的母愛(ài)精神具有巨大的感召作用和教化力量,她能徹底地化解學(xué)生的逆反心理和對(duì)抗情緒,最大限度地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)主觀能動(dòng)性。在日常教學(xué)中,教師如像母親一樣,無(wú)微不至地關(guān)心學(xué)生,幫助學(xué)生,對(duì)差生不嫌棄,不歧視,給他們多一點(diǎn)愛(ài),就能極大地激發(fā)學(xué)生的積極性,使其在學(xué)習(xí)上有無(wú)窮的力量源泉。很多教師的成功經(jīng)驗(yàn)都證明了母愛(ài)力量的神奇作用。

教師要不斷更新充實(shí)自己的學(xué)識(shí)。博學(xué)多才對(duì)一位教師來(lái)說(shuō)當(dāng)然很重要。因作我們是直接面對(duì)學(xué)生的教育者,學(xué)生什么問(wèn)題都會(huì)提出來(lái),而且往往“打破沙鍋問(wèn)到底”。沒(méi)有廣博的知識(shí),就不能很好地解學(xué)生之“惑”,傳為人之“道”。但知識(shí)絕不是處于靜止的狀態(tài),它在不斷地豐富和發(fā)展,每時(shí)每刻都在日新月異地發(fā)生著量和質(zhì)的變化,特別是被稱(chēng)作“知識(shí)爆炸時(shí)代”、“數(shù)字時(shí)代”、“互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代”的今天。因而,我們這些為師者讓自己的知識(shí)處于不斷更新的狀態(tài),跟上時(shí)代發(fā)展趨勢(shì),不斷更新教育觀念,改革教學(xué)內(nèi)容和方法,顯得更為重要。否則,不去更新,不去充實(shí),你那點(diǎn)知識(shí)就是一桶死水,終會(huì)走向腐化。

通過(guò)學(xué)習(xí),我深知作為人類(lèi)靈魂的工程師,必須具有高尚的道德品質(zhì),對(duì)學(xué)生要有慈母般的愛(ài)心,且不斷更新、充實(shí)自己的知識(shí),做到與時(shí)代同步,才能培養(yǎng)出符合社會(huì)發(fā)展需要的人才,挑好肩上這付教書(shū)育人的重?fù)?dān)。

業(yè)務(wù)培訓(xùn)心得體會(huì)4

我認(rèn)為,做一名現(xiàn)代化不落伍的老師,應(yīng)當(dāng)積極適應(yīng)素質(zhì)教育要求下的角色轉(zhuǎn)換,要用發(fā)展的眼光看學(xué)生,同時(shí),不斷的充實(shí)和提高自己的能力,實(shí)現(xiàn)自身的持續(xù)發(fā)展,終身學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,這是新時(shí)期對(duì)教師的要求,也是為人教師的重要內(nèi)容。

以前我的認(rèn)識(shí)就是“春蠶到死絲方盡”,教師的工作的確需要奉獻(xiàn)。通過(guò)這學(xué)年的校本培訓(xùn)后,我又認(rèn)為新課程中有愛(ài)心,有創(chuàng)意,能夠擴(kuò)展教學(xué)資源,對(duì)學(xué)生自主學(xué)習(xí),終身學(xué)習(xí)產(chǎn)生影響的具有注重人文關(guān)懷的教師。如關(guān)于真才實(shí)學(xué)的老師。也許“給學(xué)生一杯水,自己首先得有一桶水”的說(shuō)法已經(jīng)有些過(guò)時(shí),但若將自己擁有的那桶水變成不斷更新的“活水”,又有何不可?同時(shí),隨著信息時(shí)代的到來(lái),學(xué)生獲取知識(shí)的途徑也越來(lái)越廣泛,以學(xué)生為友,甚至以學(xué)生為師都是必然趨勢(shì)。只有這樣,才能感染學(xué)生勤學(xué)善思。也只有這樣才能更和諧地與學(xué)生相處,才能成為學(xué)生心目中的好老師。

首先,對(duì)學(xué)生胸懷要博大,情感的體驗(yàn)要細(xì)微,“沒(méi)有理由要求每個(gè)學(xué)生喜歡我,但我必須喜歡每個(gè)學(xué)生”。師生關(guān)系和諧、融洽,學(xué)生感受到教師對(duì)自己的肯定,便會(huì)主動(dòng)親近教師,樂(lè)于接受教師的教誨,使師生心靈溝通,從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性。

其次,教師對(duì)學(xué)生的影響是深遠(yuǎn)性的,影響不是一時(shí)的,而是長(zhǎng)遠(yuǎn)的,所以教師的一言一行對(duì)學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,教師一言一行,一舉一動(dòng),學(xué)生都喜歡模仿,將會(huì)給學(xué)生帶來(lái)一生的影響,因此,教師一定要時(shí)時(shí)處處為學(xué)生做出榜樣,凡是教師要求學(xué)生要做到的,自己首先做到;凡是要求學(xué)生不能做的,自己堅(jiān)決不做。嚴(yán)于律已,以身作則,才能讓學(xué)生心服口服,把你當(dāng)成良師益友。

現(xiàn)在,我有了更理智的看法,教師們不能再像一部部快速老化的汽車(chē)超負(fù)荷地在公路上疾駛,社會(huì)應(yīng)該重視教師資源的可持續(xù)使用,在教師中大力提倡科學(xué)、文明、健康的生活方式。如以前看電影《燭光里的媽媽》的場(chǎng)景時(shí),我感受頗深:在很多人的印象里,優(yōu)秀教師的形象無(wú)外乎就是起早貪黑,廢寢忘食,一天到晚泡在學(xué)校里,幾乎沒(méi)有屬于自己的時(shí)間。他們的身體大多不好,有的帶病上課,甚至當(dāng)場(chǎng)暈倒。他們沒(méi)有天倫之樂(lè),老人臥病在床,卻不能侍奉左右;活潑可愛(ài)的孩子沒(méi)人帶,只能反鎖在家;親人過(guò)世,卻不能趕回家見(jiàn)最后一面。教師是凡人,不是籠罩在崇高光環(huán)中的圣人,教師不應(yīng)是站在講臺(tái)上拖垮早已患病的疲憊身軀,而充當(dāng)學(xué)生含淚學(xué)習(xí)的崇高榜樣;教師也不應(yīng)無(wú)情地把正發(fā)高燒的子女留給年邁的父母,自己卻被頌揚(yáng)為舍小家、顧大家的優(yōu)秀典型。依靠透支健康來(lái)獲得事業(yè)上的成功,無(wú)疑是殺雞取卵。

業(yè)務(wù)培訓(xùn)心得體會(huì)5

首先,我非常感謝公司給我們?nèi)w員工的集體培訓(xùn),也很榮幸參加了這次培訓(xùn),這說(shuō)明公司對(duì)我們員工培訓(xùn)的重視,反映了公司“重視人才,培養(yǎng)人才”的戰(zhàn)略方針;對(duì)于服務(wù)行業(yè)的我,也非常珍惜這次機(jī)會(huì)。

經(jīng)過(guò)這幾天的培訓(xùn),完全打破了我沒(méi)培訓(xùn)之前認(rèn)為這是個(gè)很枯燥乏味的過(guò)程的那種想法,讓原本對(duì)服務(wù)行業(yè)不感興趣的我,漸漸對(duì)服務(wù)充滿(mǎn)濃厚的興趣,服務(wù)作為一個(gè)大眾化消費(fèi)群體,我個(gè)認(rèn)為最主要的是,它是一個(gè)具有挑戰(zhàn)性、完善自我的的行業(yè),而且與生活緊密相連。

在這幾天的培訓(xùn)中我還學(xué)到了,賣(mài)場(chǎng)的布局,商品的陳列,及在管理方面的根基,讓我更加的了解超市是需要細(xì)心強(qiáng)和責(zé)任心強(qiáng)的員工。

如果在工作中我們失去了細(xì)心,那么在布局及陳列當(dāng)中就不能很好的抓住顧客的購(gòu)買(mǎi)欲。及顧客的購(gòu)物動(dòng)向,巨大磁石點(diǎn)也將達(dá)不到理想的效果,失去應(yīng)有的價(jià)值;另外貨架的陳列要求我們了解:怎樣的陳列才能利用好貨架的每一層,從而創(chuàng)造出更大的價(jià)值及效益;然而色彩的對(duì)比也能很大程度點(diǎn)亮顧客的眼睛,吸引并留住顧客的腳步。

公司的這一次培訓(xùn),從培訓(xùn)的效果就可以看出公司對(duì)培訓(xùn)是非常著重的,老板及培訓(xùn)人員都做了很多準(zhǔn)備,讓我們?cè)谂嘤?xùn)內(nèi)充分感受到了公司對(duì)員工的負(fù)責(zé)的態(tài)度和良苦用心,讓我們?nèi)跒橐惑w,我們?cè)谖磥?lái)的工作中端正心態(tài),更加努力!更加自信!

接下來(lái)的培訓(xùn),我想會(huì)更有趣、更專(zhuān)業(yè),所以我會(huì)更認(rèn)真聽(tīng),理論與實(shí)踐更加強(qiáng)化我們的工作,因?yàn)槲乙埠軣釔?ài)且珍惜這份工作!

學(xué)習(xí)能讓人進(jìn)步,工作能讓人自信,相信我們?cè)诓粩嗟貙W(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗(yàn)當(dāng)中讓我們把超市變得更加美好。

業(yè)務(wù)培訓(xùn)心得體會(huì)6

前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基曾指出:“教師的人格是進(jìn)行教育的基石。”所以,從某種意義上講,教師的職業(yè)道德不僅是個(gè)人意義上的品德問(wèn)題,而且賦有深刻的社會(huì)意義。它關(guān)系到千百萬(wàn)青少年一代的健康成長(zhǎng),關(guān)系于祖國(guó)的未來(lái)。今天,在改革開(kāi)放和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的新形勢(shì)下,在深入進(jìn)行教育改革、全面實(shí)施素質(zhì)教育的新形勢(shì)下,進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)顯得極為重要。

教師是一種社會(huì)職業(yè),它可以是一些人所熱愛(ài)的事業(yè),也可以是謀生的手段?!敖處熥鳛椤祟?lèi)靈魂的工程師’,不僅要教好書(shū),還要育好人?!边@句話(huà)道出了黨和國(guó)家對(duì)教師的基本要求。要達(dá)到這個(gè)要求,關(guān)鍵是要提高教師自身思想政治素質(zhì)和道德水平。當(dāng)今正面臨著一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì),教育同時(shí)也面臨激烈競(jìng)爭(zhēng)。學(xué)校要發(fā)展、壯大,必須要有一個(gè)良好的師德師風(fēng)環(huán)境作后盾。

在思想上崇尚、遵守師德,在行為上,體現(xiàn)師德,在社會(huì)實(shí)踐中進(jìn)行道德修養(yǎng),真正認(rèn)識(shí)善和惡,只有在實(shí)踐中,才能依靠自己的師德標(biāo)準(zhǔn)去潛移默化地影響每一位學(xué)生,從而在教書(shū)育人中感受一份愉悅,一份成功。

學(xué)校組織全校教師政治學(xué)習(xí),目的是為了加強(qiáng)教師的師德師風(fēng)建設(shè),進(jìn)一步提高教師的科學(xué)文化素養(yǎng)和職業(yè)道德修養(yǎng),為全社會(huì)創(chuàng)造一個(gè)良好的育人環(huán)境。通過(guò)這次學(xué)習(xí),我更加明確了自己所肩負(fù)的重任,認(rèn)識(shí)到了師德師風(fēng)建設(shè)的重要性。

作為一名光榮的人民教師,不僅要具有廣博的知識(shí),更要有高尚的道德。教師該如何培養(yǎng)崇高的職業(yè)道德呢?正如有人說(shuō)的那樣“要人敬的必先自敬,重師重在自重?!苯處熞跃醋灾?,必先提高自身的職業(yè)道德素養(yǎng)。誠(chéng)信立教,首先要做到淡泊名利,敬業(yè)愛(ài)生,在為人處事上少一點(diǎn)名利之心,在教書(shū)育人方面多一點(diǎn)博愛(ài)之心;創(chuàng)新施教,要做到以人為本,因材施教,同時(shí)要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),與時(shí)俱進(jìn),學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和方法,更新教育觀念,掌握先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)和手段。個(gè)人以為,師德師風(fēng)所包含的內(nèi)容,自古就是“教書(shū)育人,為人師表”。但“育人”隨著時(shí)代的發(fā)展,不斷有新的內(nèi)容,現(xiàn)在我們社會(huì)主義國(guó)家是培育“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的四有新人。要求老師具有一定的政治素質(zhì)、思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)。其中在業(yè)務(wù)素質(zhì)上,為了給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的教育環(huán)境,要求老師掌握現(xiàn)代化的教學(xué)技術(shù)。師德師風(fēng)應(yīng)注入新內(nèi)涵通過(guò)此次暑期間學(xué)校組織師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí),在全面提高教學(xué)質(zhì)量的思想指導(dǎo)下,我談下面的一點(diǎn)體會(huì):

一、愛(ài)崗敬業(yè)。首先,要熱愛(ài)教育事業(yè),要對(duì)教學(xué)工作有“鞠躬盡瘁”的決心。既然我們選擇了教育事業(yè),就要對(duì)自己的選擇無(wú)怨無(wú)悔,不計(jì)名利,積極進(jìn)取,開(kāi)拓創(chuàng)新,無(wú)私奉獻(xiàn),力求干好自己的本職工作,盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)工作,不求最好,但求更好,不斷的挑戰(zhàn)自己,超越自己。在教育教學(xué)過(guò)程中,不斷豐富自身學(xué)識(shí),努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平,嚴(yán)格執(zhí)行師德師規(guī),有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛(ài)崗敬業(yè)。堅(jiān)持“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”,樹(shù)立正確的人才觀,重視對(duì)每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養(yǎng),不用學(xué)習(xí)成績(jī)作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量學(xué)生,與每一個(gè)學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系,關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,尊重每一個(gè)學(xué)生的人格,努力發(fā)現(xiàn)和開(kāi)發(fā)每一個(gè)學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì),堅(jiān)持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。正確處理教師與學(xué)生家長(zhǎng)的關(guān)系,在與家長(zhǎng)聯(lián)系上相互探究如何使學(xué)生發(fā)展的方法、措施,在教育教學(xué)過(guò)程中,利用學(xué)科特點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,提高他們的思想政治素質(zhì),激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

二、愛(ài)心是師德素養(yǎng)的重要表現(xiàn)。崇高的師愛(ài)表現(xiàn)在對(duì)學(xué)生一視同仁,絕不能厚此薄彼,按成績(jī)區(qū)別對(duì)待。要做到“三心俱到”,即“愛(ài)心、耐心、細(xì)心,”無(wú)論在生活上還是學(xué)習(xí)上,時(shí)時(shí)刻刻關(guān)愛(ài)學(xué)生,特別對(duì)那些學(xué)習(xí)特困生,更是要“特別的愛(ài)給特別的你,”切忌易怒易暴,言行過(guò)激,對(duì)學(xué)生要有耐心,對(duì)學(xué)生細(xì)微之處的好的改變也要善于發(fā)現(xiàn),并且多加鼓勵(lì),培養(yǎng)學(xué)生健康的人格,樹(shù)立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心,注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣,提高教學(xué)質(zhì)量。

三、積極進(jìn)取,提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)。有句話(huà)說(shuō)的好,沒(méi)有學(xué)不會(huì)的學(xué)生,只有不會(huì)教的老師。這就向老師提出了更高的要求,不斷提高自身素質(zhì),不斷完善自己,以求教好每一位學(xué)生。怎樣提高自身素質(zhì)呢?這就要求我們一定要與時(shí)俱進(jìn),孜孜不倦的學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,開(kāi)辟新教法,并且要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),誨人不倦、精益求精,厚積薄發(fā),時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備著用“一眼泉的水”來(lái)供給學(xué)生“一碗水”。

四、以身作則、率先垂范。教師的一言一行對(duì)學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,教師一言一行,一舉一動(dòng),學(xué)生都?xì)g模仿,將會(huì)給學(xué)生帶來(lái)一生的影響,因此,教師一定要時(shí)時(shí)處處為學(xué)生做出榜樣,凡是教師要求學(xué)生要做到的,自己首先做到;凡是要求學(xué)生不能做的,自己堅(jiān)決不做。嚴(yán)于律已,以身作則,才能讓學(xué)生心服口服,把你當(dāng)成良師益友。

總之,作為一名人民教師,我們要從思想上嚴(yán)格要求自己,在行動(dòng)上提高自己的工作責(zé)任心,樹(shù)立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。提高自己的鉆研精神,發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭(zhēng)的思想和作風(fēng)??炭嚆@研業(yè)務(wù)知識(shí),做到政治業(yè)務(wù)兩過(guò)硬。用一片赤誠(chéng)之心培育人,高尚的人格魅力影響人,崇高的師德塑造人。只有不斷提高教師自身的道德素養(yǎng),才能培養(yǎng)出明禮、誠(chéng)信、自尊、自愛(ài)、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。

工作業(yè)務(wù)培訓(xùn)心得體會(huì)篇九

——赴清華大學(xué)出版社、北京大學(xué)出版社業(yè)務(wù)培訓(xùn)會(huì)心得體會(huì)

為了滿(mǎn)足各市新華書(shū)店對(duì)圖書(shū)市場(chǎng)的需求,選擇適銷(xiāo)對(duì)路的有效品種,通過(guò)加強(qiáng)門(mén)店進(jìn)貨人員對(duì)圖書(shū)市場(chǎng)的把握與了解能力,來(lái)增加門(mén)店圖書(shū)的銷(xiāo)售。我省新華圖書(shū)連鎖公司與清華大學(xué)出版社、北京大學(xué)出版社聯(lián)合組織了2011年春季門(mén)店業(yè)務(wù)培訓(xùn)會(huì)。5月11日、12日,我有幸的參加了這次業(yè)務(wù)培訓(xùn)會(huì),此次培訓(xùn)不論在業(yè)務(wù)水平上還是精神層次上都獲得了極大的提升,感謝省店連鎖公司給我們的這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

5月12日下午,清華大學(xué)出版社的業(yè)務(wù)培訓(xùn)會(huì)在學(xué)研大廈進(jìn)行,省店的陶總和清華社的王主任先做了開(kāi)場(chǎng)白,接著社里的幾位老師分別給我們講解。通過(guò)老師們?cè)敿?xì)透徹的講解,我們對(duì)清華大學(xué)出版社有了更深一步的了解,對(duì)我們以后的添貨有很大的幫助,使我們可以更好的把握住市場(chǎng)。

清華社2010年出版新書(shū)2800余種,具有零售性質(zhì)的近2000種。清華社出書(shū)門(mén)類(lèi)有計(jì)算機(jī)類(lèi)、經(jīng)管人文類(lèi)、外語(yǔ)類(lèi)(大學(xué)英語(yǔ)、專(zhuān)升本、研究生)、理工類(lèi)(gct系列、學(xué)生工具書(shū))。我們了解產(chǎn)品的目的是什么呢?當(dāng)然是為了提升銷(xiāo)售。然而在我們無(wú)法擴(kuò)大賣(mài)場(chǎng)面積,無(wú)法大規(guī)模增加來(lái)客數(shù)量的前提下,我們就要提高我們自己的業(yè)務(wù)水平,從而提高客單價(jià),以達(dá)到提升銷(xiāo)售的目的。怎樣提高我們的業(yè)務(wù)水平呢?這就要求我們業(yè)務(wù)人員對(duì)店面庫(kù)存有一個(gè)合理的控制,保證暢銷(xiāo)書(shū)不斷檔,長(zhǎng)銷(xiāo)書(shū)不缺書(shū),滯銷(xiāo)書(shū)及時(shí)清退,新書(shū)的品種和數(shù)量要合適,店面圖書(shū)的擺放也要講求美觀實(shí)用,適合讀者的選購(gòu)習(xí)慣。

清華大學(xué)社的產(chǎn)品有一個(gè)區(qū)別與他社的最大特點(diǎn),就是內(nèi)容最為豐富、全面、光盤(pán)量大,書(shū)中案例可直接供個(gè)人或商業(yè)應(yīng)用,在我們向讀者推薦時(shí)應(yīng)該著重強(qiáng)調(diào)他的這一特性。清華大學(xué)社的圖書(shū)品種規(guī)模大,銷(xiāo)售絕對(duì)值大,具備長(zhǎng)銷(xiāo)特質(zhì),我們不要只關(guān)注他的暢銷(xiāo)品種,也應(yīng)該多關(guān)注一下每月動(dòng)銷(xiāo)在1-4本的書(shū),此類(lèi)圖書(shū)比例約占所有品種的80%左右,如果我們不進(jìn)行全品種關(guān)注,只關(guān)注暢銷(xiāo)的頂端產(chǎn)品,就意味著我們將流失80%左右的客戶(hù)群。如果只賣(mài)暢銷(xiāo)書(shū),而不讀者準(zhǔn)備常銷(xiāo)書(shū)的話(huà),來(lái)店里的讀者總是找不到他想要的書(shū),可能以后就不會(huì)再光顧我們的門(mén)店了。現(xiàn)在是一個(gè)信息化的時(shí)代,網(wǎng)絡(luò)占據(jù)了我們大部分的生活,如果不出家門(mén)就能買(mǎi)到自己想要的書(shū),而來(lái)了幾次書(shū)店卻都找不到,你還會(huì)來(lái)嗎?不會(huì)吧!長(zhǎng)期如此的結(jié)果可想而之,我們的門(mén)店就沒(méi)有生意可做了,所以我們要全面的抓品種,而不是一味的鉆進(jìn)暢銷(xiāo)書(shū)所帶來(lái)的暫時(shí)的小利里去。

我們還了解了清華大學(xué)社將要出版的新書(shū)書(shū)訊,了解了有些再版書(shū)與上版書(shū)的不同之處,這樣當(dāng)讀者問(wèn)及我們時(shí)我們會(huì)給他一個(gè)很滿(mǎn)意的解釋?zhuān)麜?huì)認(rèn)為我們是最專(zhuān)業(yè)的。

清華大學(xué)出版社,在我的印象里出的書(shū)偏于理工類(lèi),計(jì)算機(jī)類(lèi),經(jīng)管類(lèi),這都是幾門(mén)高深的學(xué)科,專(zhuān)業(yè)化比較強(qiáng)。講解的老師還和我們進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)的互動(dòng),讓我們的思維更活躍,讓我們大家可以相互交流各門(mén)店圖書(shū)進(jìn)貨的現(xiàn)狀,還談到了一些日后的營(yíng)銷(xiāo)策劃方案,最后的總結(jié)就是資源共享,互利雙贏!

5月13日上午,北京大學(xué)出版社會(huì)議室內(nèi)我們受到了熱情的招待,社里的老師給我們進(jìn)行了培訓(xùn)。北京大學(xué)出版社年出書(shū)約1700種,承擔(dān)《儒藏》的編纂。所涉及的門(mén)類(lèi)有:文史哲學(xué)及藝術(shù)、經(jīng)管、教育、社科、科學(xué)文化、法律、語(yǔ)言。講解了2011年的新書(shū),人文類(lèi)重點(diǎn)新書(shū)有《走不出的風(fēng)景》,此書(shū)適合經(jīng)常需要出席會(huì)議講話(huà)時(shí)領(lǐng)導(dǎo)的致辭;《中國(guó)字.天下事》本書(shū)的主要內(nèi)容取自陽(yáng)光衛(wèi)視的說(shuō)文解字欄目;《游走在歷史與現(xiàn)實(shí)之間》史與思的結(jié)合,在歷史的大視野中解讀現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,把歷史文化問(wèn)題大眾化,引導(dǎo)讀者汲取歷史上的人生智慧;《武則天本傳》為我們揭開(kāi)一個(gè)不加“粉飾”的,“麻雀變鳳凰”的真實(shí)而傳奇的故事,本書(shū)是中國(guó)歷史上著名的女皇武則天的傳記。一千多年來(lái),關(guān)于武則天的功過(guò)是非、生平曲直的評(píng)斷充滿(mǎn)巨大的爭(zhēng)議,對(duì)她的褒貶和貶斥都已經(jīng)到了無(wú)以復(fù)加的地步。在中國(guó)古代歷史的研究中,似乎還沒(méi)有另一個(gè)人物能使歷史學(xué)家們有如此相悖的評(píng)價(jià)。本書(shū)的目的,就是從史料出發(fā),逐一考察關(guān)于武則天生平中的各個(gè)謎團(tuán)——如長(zhǎng)公主喪生之謎,孝敬太子之薨等——以期澄清被恣意夸大和渲染過(guò)的史實(shí),洗去潑在她身上的污水,在更多了解她、理解她的基礎(chǔ)上去思索和爭(zhēng)辯。還有一些學(xué)術(shù)史學(xué)類(lèi)的新書(shū)??茖W(xué)文化類(lèi)圖書(shū)里的沙發(fā)圖書(shū)館.博物志叢書(shū),優(yōu)美流暢的文字,精美考究的圖片,可見(jiàn)北京大學(xué)社是一個(gè)唯美主義者。

社里的老師們還給我們講了一些圖書(shū)的營(yíng)銷(xiāo)策略,如:《父母離去前你要做的55件事》和《讓父母健康長(zhǎng)壽的31件事》,如果不是告訴你兩本書(shū)應(yīng)該一起打包銷(xiāo)售,你會(huì)想到嗎,書(shū)到了各個(gè)門(mén)店后絕對(duì)會(huì)分到兩個(gè)不同的銷(xiāo)售柜組,肯定不會(huì)有捆綁銷(xiāo)售所達(dá)到的效果,我們中國(guó)講究凡事孝為先,這兩本書(shū)就對(duì)孝親有了一個(gè)數(shù)字化的概念,告訴我們有的事必須立刻去做,不是明天,而是現(xiàn)在,每個(gè)人都有父母,所以此書(shū)適合每個(gè)人,你親口對(duì)你的父母說(shuō)過(guò)你對(duì)他們的愛(ài)嗎,我想大多數(shù)人是沒(méi)有的,書(shū)中附有一張郵資已付的名信片,讓你輕松的說(shuō)出來(lái)!此書(shū)的營(yíng)銷(xiāo)策劃方案社里想的很是周到吧!

職場(chǎng)創(chuàng)意系列的書(shū)《別告訴我你懂ppt》、《你早該這么玩excel》,適合25-35歲之間的讀者,社里進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)推廣,對(duì)我們地面店也會(huì)有很大的帶動(dòng)的,作者還可以到我們的門(mén)店來(lái)簽售講座呢。社里會(huì)根據(jù)我們各門(mén)店不同的要求來(lái)進(jìn)行營(yíng)銷(xiāo)推廣活動(dòng),有什么好的方案我們也可以和他們聯(lián)系協(xié)商,通過(guò)進(jìn)一步的交流,也會(huì)帶動(dòng)我們的銷(xiāo)售。

這次的業(yè)務(wù)培訓(xùn)應(yīng)該算是對(duì)我人生的一次洗禮,在這兩大圣地,我感覺(jué)到了自己知識(shí)的匱乏。我們每個(gè)人聽(tīng)的都是那么的入迷,聽(tīng)得情到深處居然還流下了眼淚,只覺(jué)得講到的每本書(shū)我們都恨不得趕快擺到自己的門(mén)店。

這次業(yè)務(wù)培訓(xùn)對(duì)我本人觸動(dòng)頗深,感嘆知名大社的出版人學(xué)識(shí)之淵博和治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐瑫r(shí),自己各方面的差距及缺陷更加顯而易見(jiàn),此次培訓(xùn)機(jī)會(huì)之寶貴難以言表。

通過(guò)此次培訓(xùn),大家紛紛表示,非常感謝省店連鎖公司的領(lǐng)導(dǎo)為各市門(mén)店提供的這次難得的出版社直接對(duì)門(mén)店銷(xiāo)售部門(mén)的業(yè)務(wù)培訓(xùn),回到工作崗位后,一定要用學(xué)習(xí)培訓(xùn)成果,促進(jìn)素質(zhì)提升,推動(dòng)門(mén)店業(yè)務(wù)素質(zhì)上臺(tái)階,上水平,并建議:加大外出業(yè)務(wù)培訓(xùn)力度,讓我們各門(mén)店的一線(xiàn)銷(xiāo)售人員走到出版社去,了解圖書(shū)更多的信息,了解到社里對(duì)所出書(shū)的重視程度,我們開(kāi)展不同的營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)與之相配合,把書(shū)店做的更精,更活,更人性化!我們與讀者的關(guān)系也應(yīng)該達(dá)到互利互贏,讀者從我們這里汲取知識(shí),我們從他們那里得到利潤(rùn)!

最后以清華大學(xué)的校訓(xùn)作以自勉:自強(qiáng)不息,厚德載物。

工作業(yè)務(wù)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十

工商所財(cái)務(wù)工作

一、基層工商所財(cái)務(wù)工作存在問(wèn)題及其不良影響

(一)會(huì)計(jì)憑證不規(guī)范。會(huì)計(jì)憑證是記錄經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù),明確經(jīng)濟(jì)責(zé)任,作為記賬依據(jù)的書(shū)面文件。填制和審核會(huì)計(jì)憑證是會(huì)計(jì)工作的起點(diǎn)和關(guān)鍵,對(duì)于如實(shí)反映和有效監(jiān)督經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù),確保會(huì)計(jì)信息真實(shí)準(zhǔn)確,具有重要意義。會(huì)計(jì)憑證按其填制程序和用途不同,分為原始憑證和記賬憑證。水、電費(fèi)發(fā)票、餐費(fèi)發(fā)票、油費(fèi)票、醫(yī)藥費(fèi)單、經(jīng)費(fèi)支出審批表、銀行結(jié)算憑證等均屬于原始憑證。而經(jīng)過(guò)分類(lèi)匯總后編制的憑證則屬于記賬憑證。

基層工商所的的會(huì)計(jì)憑證不規(guī)范的現(xiàn)象主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

一是原始憑證報(bào)銷(xiāo)審核不規(guī)范。1、原始憑證要素不齊全,包括購(gòu)物發(fā)票不填寫(xiě)購(gòu)貨單位、購(gòu)貨日期,商品名稱(chēng)內(nèi)容模糊,數(shù)量、單價(jià)填寫(xiě)不完整等,如“購(gòu)買(mǎi)辦公用品一批”;2、原始憑證金額計(jì)算錯(cuò)誤,如合計(jì)與單項(xiàng)不符,大小寫(xiě)不符等;3、原始憑證審批程序不嚴(yán)格,有的缺少經(jīng)辦人員簽字或者全部由同一個(gè)人簽字,有的未經(jīng)單位負(fù)責(zé)人審核簽名就予報(bào)銷(xiāo),有的超出支出限額未向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審批就予報(bào)銷(xiāo)。

二是原始憑證歸集不規(guī)范。1、歸集期間不規(guī)范:按照行政單位會(huì)計(jì)制度的規(guī)定和收付實(shí)現(xiàn)制的`原則,基層工商所應(yīng)當(dāng)將當(dāng)月發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)形成的原始憑證分析整理,全部登記入賬,以反映本月經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的全貌。但是有的基層工商所沒(méi)有嚴(yán)格按月進(jìn)行歸集,沒(méi)有按月結(jié)帳,有的將本月初的原始憑證歸入上月的賬簿中,或?qū)⒈驹碌椎脑紤{證歸入次月賬簿中。如有的工商所為了免去向市局請(qǐng)示審批的手續(xù),將本月超額支付的招待費(fèi)記入下月的費(fèi)用。2、歸集單位不規(guī)范:由于基層工商所財(cái)務(wù)人員代管個(gè)體私營(yíng)協(xié)會(huì)辦事處賬務(wù),在月末結(jié)賬整理原始憑證時(shí),容易出現(xiàn)原始憑證歸集單位錯(cuò)誤的現(xiàn)象,如有的原始憑證本屬于辦事處,卻誤列為工商所的費(fèi)用。

三是記賬憑證裝訂不規(guī)范。有些工商所的記賬憑證沒(méi)有整理就直接用訂書(shū)機(jī)訂起來(lái)或用膠水粘起來(lái),顯得參差不齊,不僅裝訂起來(lái)費(fèi)時(shí)費(fèi)力,而且使用也不方便,最終影響會(huì)計(jì)檔案的質(zhì)量。根據(jù)《會(huì)計(jì)檔案管理辦法》規(guī)定,會(huì)計(jì)憑證保管期限為。因此必須裝訂規(guī)范,才能有效地保存。為使會(huì)計(jì)憑證長(zhǎng)時(shí)間保存好,使用者查閱起來(lái)方便,會(huì)計(jì)憑證須裝訂做到科學(xué)、實(shí)用和美觀。

(二)會(huì)計(jì)賬簿登記不規(guī)范。會(huì)計(jì)賬簿是由一定格式賬頁(yè)組成,以會(huì)計(jì)憑證為依據(jù),全面、系統(tǒng)、連續(xù)地記錄各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的簿籍。設(shè)置和登記會(huì)計(jì)賬簿,是編制會(huì)計(jì)報(bào)表的基礎(chǔ),是連接會(huì)計(jì)憑證與會(huì)計(jì)報(bào)表的中間環(huán)節(jié),在會(huì)計(jì)核算中具有重要意義?;鶎庸ど趟臅?huì)計(jì)賬簿有現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬和固定資產(chǎn)明細(xì)賬三本。

基層工商所會(huì)計(jì)賬簿登記不規(guī)范主要有以下兩個(gè)方面:

一是登記時(shí)間不規(guī)范?,F(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬都屬于序時(shí)賬簿,是用來(lái)核算和監(jiān)督現(xiàn)金或銀行存款每天的收入、支出和結(jié)存情況的賬簿,由出納人員按時(shí)間順序逐日逐筆進(jìn)行登記。登記序時(shí)賬簿應(yīng)做到及時(shí)、準(zhǔn)確、完整,按順序逐頁(yè)逐次登記,不得隔頁(yè)、跳行,否則容易出現(xiàn)賬實(shí)不符,錯(cuò)記、漏記的情況。有的工商所在支付了現(xiàn)金或收到市局下?lián)芙?jīng)費(fèi)后未能及時(shí)登記日記賬,存在事后補(bǔ)記的現(xiàn)象;有些工商所在新購(gòu)買(mǎi)固定資產(chǎn)或固定資產(chǎn)報(bào)廢后,未能及時(shí)登記固定資產(chǎn)明細(xì)賬。

二是登記方法不規(guī)范。根據(jù)會(huì)計(jì)制度的規(guī)定,會(huì)計(jì)賬簿登記發(fā)生錯(cuò)誤的一般應(yīng)采用劃線(xiàn)更正法:在錯(cuò)誤的數(shù)字中間劃一道紅線(xiàn)(錯(cuò)誤數(shù)字全部注銷(xiāo)),然后在上方用藍(lán)字書(shū)寫(xiě)正確的數(shù)字,并加蓋更正人章或簽名。有的工商所在賬簿記錄錯(cuò)誤時(shí),用刮、擦或涂改液等方法更改錯(cuò)誤,不符合會(huì)計(jì)制度的要求。

(三)銀行印鑒和支票管理不規(guī)范。根據(jù)《廣東省工商行政管理局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理的通知》(粵工商財(cái)字【2011】491號(hào))文件要求,工商部門(mén)必須加強(qiáng)對(duì)支票、支票印鑒的管理,健全支票印鑒分別保管、分別用章制度。但有的基層工商所為了用章方便,往往將單位公章、單位法人公章、財(cái)務(wù)私章和支票存放在一起,這既不符合文件的規(guī)定,又容易丟失,甚至被私自盜用,導(dǎo)致銀行存款不安全。

工作業(yè)務(wù)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十一

培訓(xùn)的學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文

此次精彩的培訓(xùn)學(xué)習(xí)主要心得有以下幾個(gè)方面:

一、讓自己更加了解漣鋼,了解煉鋼的工藝過(guò)程,了解漣鋼的規(guī)模和組織結(jié)構(gòu)。

想來(lái)自己真的應(yīng)該感到慚愧,雖然在漣鋼長(zhǎng)大,卻還真的不是很了解漣鋼。對(duì)漣鋼的建廠歷史,產(chǎn)量,規(guī)模,所經(jīng)歷的種種,以至于鋼鐵的鑄造過(guò)程,我都是一知半解。通過(guò)這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí),終于知道了漣鋼老一輩工人既然是將1958年的年產(chǎn)5萬(wàn)噸的小鋼鐵廠發(fā)展到現(xiàn)在的450萬(wàn)噸(不含集團(tuán)其他公司)的大型鋼鐵廠,歷經(jīng)50年不衰,而且還在蓬勃發(fā)展,并多次獲得了不少全國(guó)性獎(jiǎng)項(xiàng)。而且還知道了煉鋼的工藝過(guò)程,知道了煉鋼最開(kāi)始是從焦化、燒結(jié)開(kāi)始,經(jīng)歷了不少中心環(huán)節(jié),克服不少困難,最后通過(guò)軋鋼廠將我們需要的鋼材制造出來(lái)。并知道了漣鋼有著比較復(fù)雜的組織結(jié)構(gòu),讓我們一時(shí)一下消化不了,不過(guò)我想這個(gè)在我們以后的工作中很快會(huì)清楚的,為了我們能更好在漣鋼發(fā)展,我想我們也應(yīng)該主動(dòng)的去了解這些的。

二、了解了更多的生產(chǎn)安全、交通安全和消防安全的知識(shí)。

這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),花了很大一部分時(shí)間去學(xué)習(xí)生產(chǎn)安全、交通安全和消防安全的知識(shí),因?yàn)榘踩侨藗兎浅V匾暤臇|西,人們通常會(huì)把安全放在首位,也就是我們經(jīng)常說(shuō)的安全第一。

學(xué)習(xí),了解了漣鋼的諸多會(huì)發(fā)生不安全事故的因素,甚至有的達(dá)到了恐怖的程度,這次我們學(xué)習(xí)了該怎么去預(yù)防它,避免它,并杜絕它,讓我們以后能好好的在工作崗位上保護(hù)自己。對(duì)于交通和消防方面,了解了很多交通方面和消防方面的知識(shí),讓我們以后能更好的遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。堅(jiān)決將我國(guó)的安全生產(chǎn)方針—安全第一、預(yù)防為主、綜合治理—貫徹到底。

三、學(xué)習(xí)了不少禮儀與修養(yǎng)

這次培訓(xùn)還專(zhuān)門(mén)安排了一個(gè)上午來(lái)給我們培訓(xùn)禮儀與修養(yǎng)的知識(shí)。在這次課上,我學(xué)到了應(yīng)該如何發(fā)揮自己的情商,處理好與他人的關(guān)系。如何讓自己以后的一言一行更加具有素質(zhì)與修養(yǎng)。讓自己在為人處事方面慢慢走向成熟與穩(wěn)重。

四、最后培訓(xùn)中心還請(qǐng)來(lái)了公司的管理代表和工人代表

給我們做了精彩的談話(huà),告訴我們以后在漣鋼應(yīng)該怎么好好的去工作。主要是要靠自己的聰明才智,勤奮刻苦,細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,這樣才能慢慢在工作中磨練自己,成長(zhǎng)自己。

個(gè)人業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)心得體會(huì)

靈璧縣婁莊鎮(zhèn)蔣圩小學(xué) 李玉新

本學(xué)期我校積極開(kāi)展各類(lèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng),并經(jīng)常組織老師聽(tīng)課、學(xué)習(xí),給了我們教師很好的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。給我留下印象深刻的是在聽(tīng)了陳翠靈、楊柳二位老師的公開(kāi)課后,使我更進(jìn)一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標(biāo),反思了以往工作中的不足。作為一名小學(xué)數(shù)學(xué)教師,我深知自己在教學(xué)上的不足,在教學(xué)過(guò)程中還存在太多的問(wèn)題,但是經(jīng)過(guò)本學(xué)期的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),我相信自己是有所收獲的。這些鮮活的案例和豐富的知識(shí)內(nèi)涵,給了我具體的操作指導(dǎo),使我的教育觀念進(jìn)一步得到更新,真是受益非淺。

一、好教師必須有敬業(yè)精神

我認(rèn)為,好教師首先必須有敬業(yè)精神,要畢生忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。要做到這一點(diǎn),就應(yīng)充分認(rèn)識(shí)教師工作的意義,從而深深地?zé)釔?ài)教育事業(yè)?,F(xiàn)代的時(shí)代是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代。國(guó)與國(guó)的競(jìng)爭(zhēng)主要體現(xiàn)為綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng),綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)歸根結(jié)底是人才的競(jìng)爭(zhēng),而人才的培養(yǎng)靠的是教育,靠的是教師兢兢業(yè)業(yè)的工作。只有深深地認(rèn)識(shí)這一點(diǎn),才能激發(fā)對(duì)教師工作的熱愛(ài),也才能把這種愛(ài)傾注到對(duì)學(xué)生的教育中去,“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也?!苯處煹木唧w工作在于“傳道、授業(yè)、解惑”,也就是說(shuō)教師要通過(guò)自身的教學(xué)實(shí)踐,給學(xué)生傳授知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,使學(xué)生懂得、各種事理。這就要求教師應(yīng)具有“學(xué)而不厭,悔人不倦”來(lái)開(kāi)拓學(xué)生的知識(shí)視野,豐富學(xué)生的知識(shí)儲(chǔ)備,并在此基礎(chǔ)上,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。與此同時(shí),教師要有崇高的理想,完善的道德情操,堅(jiān)定的信念,頑強(qiáng)的意志品質(zhì),并用它們對(duì)學(xué)生進(jìn)行淺夠默化的影響和熏陶。這樣,才能培養(yǎng)出祖國(guó)需要的,全面發(fā)展的,能適應(yīng)競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)的有用之才。

二、好教師必須熱愛(ài)自己的學(xué)生

師對(duì)這些所謂的“學(xué)困生”,更應(yīng)加備的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)。在他們身上,我們要傾注全部的愛(ài),去發(fā)現(xiàn)他們學(xué)習(xí)上每一點(diǎn)滴的進(jìn)步,去尋找他們生活中,品德上每一個(gè)閃光點(diǎn),然后運(yùn)用激勵(lì)機(jī)制,加以充分的肯定和激勵(lì),恢復(fù)感到溫暖,增強(qiáng)自信,從而縮小師生間心靈上的距離,使他們產(chǎn)生“向師性”。這樣,才會(huì)在他們成長(zhǎng)與發(fā)展的道路上有一個(gè)質(zhì)的飛躍。

三、好教師必須進(jìn)行知識(shí)更新

“知識(shí)也有保質(zhì)期”,作為教師,實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)是財(cái)富,同時(shí)也可能是羈絆。因?yàn)檫^(guò)多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)有時(shí)會(huì)阻礙教師對(duì)新知識(shí)的接受,也能一時(shí)地掩蓋教師新知識(shí)的不足,久而久之,勢(shì)必造成教師知識(shí)的缺乏。缺乏知識(shí)的教師,僅靠那點(diǎn)舊有的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),自然會(huì)導(dǎo)致各種能力的下降甚至是缺失,這時(shí)舊有的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)就成了阻礙教師教學(xué)能力的發(fā)展和提高的障礙。在充分尊重教育者的基礎(chǔ)上,強(qiáng)調(diào)打破教育霸權(quán),用全新的、科學(xué)的、與時(shí)代相吻合的教育思想、理念、方式、方法來(lái)武裝教育者的頭腦,使之打破其堅(jiān)冰一樣的由陳舊的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)累積起來(lái)的教育思想和理念,那么,在此基礎(chǔ)上建立起來(lái)的新的知識(shí)結(jié)構(gòu)和教學(xué)理念必然充滿(mǎn)生機(jī)和活力。

四、好教師教學(xué)活動(dòng)中必須當(dāng)好組織者

教師要充分信任兒童,相信兒童完全有學(xué)習(xí)的能力。把機(jī)會(huì)交給兒童,俯下身子看兒童的生活,平等參與兒童的研究。教師把探究的機(jī)會(huì)交給兒童,兒童就能充分展示自己學(xué)習(xí)的過(guò)程,教師也就可以自如開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。新課程實(shí)施的靈活性大,讓教師覺(jué)的難以駕馭教學(xué)行為,課堂教學(xué)中表現(xiàn)為過(guò)多的焦慮和不安。那么,怎樣調(diào)動(dòng)兒童的“思維參與”呢?應(yīng)當(dāng)創(chuàng)設(shè)情景,巧妙地提出問(wèn)題,引發(fā)兒童心理上的認(rèn)知沖突,使兒童處與一種“心求通而未得,口欲言而弗能”的狀態(tài)。同時(shí),教師要“解放兒童的雙手,解放兒童的大腦,解放兒童的眼睛,解放兒童的嘴巴,解放兒童的空間”,給他們想、做、說(shuō)的機(jī)會(huì),讓他們討論、質(zhì)疑、交流,圍繞某一個(gè)問(wèn)題展開(kāi)辯論。教師應(yīng)當(dāng)讓兒童充分思考,給兒童充分表達(dá)自己思維的機(jī)會(huì),讓學(xué)生放開(kāi)說(shuō),并且讓盡可能多的兒童說(shuō)。這樣,兒童自然就會(huì)興奮,參與的積極性就會(huì)高起來(lái),參與度也會(huì)大大提高,個(gè)體才能得到發(fā)展。

五、好教師必須增強(qiáng)信心

在這里,我突然感到自己身上的壓力變大了,要想不被淘汰出局,要想最終

成為一名合格的骨干教師,就要更努力地提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)、理論水平、教育教研能力、課堂教學(xué)能力等。而這就需要我付出更多的時(shí)間和精力,努力學(xué)習(xí)各種教育理論,并勇于到課堂上去實(shí)踐,及時(shí)對(duì)自己的教育教學(xué)進(jìn)行反思。

六、好教師必須重視“身教”

一個(gè)好教師還必須十分重視“言傳”外的“身教”,要以自身的行為去影響學(xué)習(xí),真正成為學(xué)生的表率使學(xué)生從教師身上懂得什么應(yīng)為之,什么不可為。因此,教師的教學(xué),待人接物,行為舉止,一言一行都必須認(rèn)真、穩(wěn)重、規(guī)范、得體,切不可馬虎、輕率、任性、不負(fù)責(zé)任。除此之外,教師還應(yīng)和學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的心靈溝通,向?qū)W生暢開(kāi)心靈,既可以向?qū)W生談自己從人生中取得的寶貴經(jīng)驗(yàn),也可以向?qū)W生坦誠(chéng)地公開(kāi)自己的生活教訓(xùn),使學(xué)生真正感受到你不僅是良師還是益友。只有這樣學(xué)生才能健康茁壯成長(zhǎng),教師也才能取得更好的教學(xué)成果。

辦公室業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)

今年x月,我有幸參加了xxx(組織單位名稱(chēng))組織的辦公室業(yè)務(wù)培訓(xùn)班,短短兩天的培訓(xùn),我們認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了辦公室有關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí),加深了對(duì)辦公室各項(xiàng)工作重要性的認(rèn)識(shí)。這兩天,我們來(lái)自幾個(gè)縣區(qū)的學(xué)員,互相關(guān)心、互相幫助、互相學(xué)習(xí),相互間增進(jìn)了了解,也建立了深厚的友誼。

加強(qiáng)修養(yǎng),提高接待水平,是辦公室人員的必備素質(zhì)。在培訓(xùn)期間,我們還學(xué)習(xí)了有關(guān)辦公室接待禮儀方印的知識(shí)。接待工作是機(jī)關(guān)辦公室工作中大量而經(jīng)?;娜蝿?wù),是一項(xiàng)嚴(yán)肅、細(xì)致而非常具體的工作。這就要求我們從事辦公室工作的同志不僅要誠(chéng)懇、熱情、耐心、細(xì)致地搞好接待工作,更要注意自身的修養(yǎng),要充分體現(xiàn)優(yōu)雅得體的內(nèi)涵。俗話(huà)說(shuō)得好:腹有詩(shī)書(shū)氣自華,內(nèi)在修養(yǎng)的提煉是提高職業(yè)禮儀的最根本的源泉。另外在接待工作中也要注意外表的塑造,給人以?xún)?nèi)外皆美的印象。注意自己的儀態(tài),不僅是自我尊重和尊重他人的表現(xiàn),也能反映出我們辦公室人員的工作態(tài)度和精神風(fēng)貌。

一、兩項(xiàng)工作的基礎(chǔ)上,努力熟悉各方印的業(yè)務(wù),成為多面手,以適應(yīng)辦公室工作的要求。

短短的培訓(xùn)結(jié)束了,但我們學(xué)到的知識(shí)將使我們受益終生。在今后的工作中,我們更應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì),把自己工作做得更好。

我做為一名xxx(單位名稱(chēng))的普通員工,參加了由xxx組織的一次遠(yuǎn)程業(yè)務(wù)培訓(xùn),主要培訓(xùn)有融入團(tuán)隊(duì)、時(shí)間管理、禮儀、安全生產(chǎn)知識(shí)、職業(yè)道德修養(yǎng)、如何成為出色的員工、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)知識(shí)、經(jīng)營(yíng)形式分析與展望,通過(guò)視頻及文字講解讓我更深入的了解了業(yè)務(wù)知識(shí),讓我有以下幾點(diǎn)體會(huì)。

1、融入團(tuán)隊(duì):讓我了解了什么是團(tuán)隊(duì),團(tuán)隊(duì)成員個(gè)人的成功是需依靠其他成員共同努力,團(tuán)隊(duì)之間的知識(shí)技能互相補(bǔ)充,一個(gè)人的力量是渺小的,只有團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)盡的:

3、禮儀:在我們?nèi)粘9ぷ髦胁豢扇鄙俚囊徊糠?,通過(guò)學(xué)習(xí)知道了在什么樣的場(chǎng)合該穿什么樣的衣服,如何保持自己的形象,更好的去面對(duì)客戶(hù):

4、安全生產(chǎn)知識(shí):通過(guò)學(xué)習(xí)知道在工作中安全生產(chǎn)的重要性,知道了我黨對(duì)安全生產(chǎn)的方針,知道了不遵守安全生產(chǎn)的慘痛教訓(xùn),如何去遵守安全生產(chǎn),更好的了解安全生產(chǎn)環(huán)節(jié),時(shí)刻的提醒自己要遵守安全生產(chǎn):

5、職業(yè)道德修養(yǎng):在學(xué)習(xí)中知道了什么是職業(yè)道德修養(yǎng),在工作中如何保持自己的道德修養(yǎng),一定要深深牢記職業(yè)道德規(guī)范:

6、如何成為出色的員工:這是我比較喜歡的一課,其中的兩個(gè)問(wèn)題很好(1.你為什么工作?2.你是為工作而工作,還是為自己而工作?)我是為了自我實(shí)現(xiàn)成長(zhǎng)與發(fā)展,發(fā)展?jié)撃芾硐雽?shí)現(xiàn)而工作,當(dāng)然是為了自己而工作,要保職業(yè)當(dāng)成一種信仰,一種態(tài)度,更好的實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值,那樣的人生才會(huì)更美好:

7、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)知識(shí):通過(guò)學(xué)習(xí)更好的了解了什么事?tīng)I(yíng)銷(xiāo),如何去營(yíng)銷(xiāo),營(yíng)銷(xiāo)中有哪些技巧,了解了社區(qū)營(yíng)銷(xiāo)的觀念,怎么去維護(hù)客戶(hù)如何做一名優(yōu)秀的銷(xiāo)售人員。

培訓(xùn)心得體會(huì)

首先,我受到了精神上的洗禮。擔(dān)任這次培訓(xùn)主講人的或是公司領(lǐng)導(dǎo),或是部門(mén)領(lǐng)導(dǎo),或是專(zhuān)業(yè)管理咨詢(xún)公司專(zhuān)家,他們能夠親臨授課就足以見(jiàn)出公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這次培訓(xùn)的重視、對(duì)我們新員工的重視。而且無(wú)論是公司領(lǐng)導(dǎo)還是部門(mén)領(lǐng)導(dǎo),為了這次培訓(xùn)他們無(wú)不作了精心的準(zhǔn)備,那一個(gè)個(gè)精心設(shè)計(jì)的幻燈片、那一次次深入淺出的講解無(wú)不凝聚著他們多年的工作經(jīng)驗(yàn)、無(wú)不體現(xiàn)著一種嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的精神。這種經(jīng)驗(yàn)值得我們好好汲取,這種精神更值得我們好好學(xué)習(xí),這會(huì)是我們受用一生的寶貴的精神財(cái)富!

其次,我得到了知識(shí)上的收獲。這次培訓(xùn)涉及面廣、信息涵蓋量大:第一天李部長(zhǎng)的講解高屋建瓴,全面闡述了公司的歷史、現(xiàn)狀及未來(lái)發(fā)展戰(zhàn)略,使我對(duì)公司的發(fā)展史有了更全面的認(rèn)識(shí),更堅(jiān)定了我作為一名寶華山人的自豪感與歸屬感;王校長(zhǎng)的講解緊扣企業(yè)規(guī)章制度建設(shè)的主題,做了言簡(jiǎn)意賅的講解,使我對(duì)企業(yè)規(guī)章制度建設(shè)在公司發(fā)展中的重要作用有了更深刻的理解;而其他各位領(lǐng)導(dǎo)的講課則緊扣公司的各項(xiàng)主營(yíng)業(yè)務(wù),作了細(xì)致詳盡的講解,使我對(duì)公司的各項(xiàng)業(yè)務(wù)有了大致的了解,更明確了自己的業(yè)務(wù)方向。我相信這種知識(shí)的收獲會(huì)成為我今后更好地開(kāi)展工作的基礎(chǔ)!

第三,我感到了一種情誼上的滿(mǎn)足。通過(guò)這次培訓(xùn)我認(rèn)識(shí)了更多的新同事,因更感到親切,家的感覺(jué)更加強(qiáng)烈。我想我們雖然畢業(yè)于不同的學(xué)校,有著不同的專(zhuān)業(yè)背景,但是今天我們相聚在這里,我們就有了一個(gè)共同的身份,那就是“寶華山人”。在未來(lái)的工作中,我們要做的就是始終保持這種同事情誼,同心協(xié)力、各盡所能,為公司未來(lái)的發(fā)展創(chuàng)造新的業(yè)績(jī)、為“寶華山人”增添新的榮譽(yù)!

第四,自我認(rèn)知的提高和清晰的職業(yè)規(guī)劃,經(jīng)過(guò)這兩個(gè)多月的實(shí)習(xí)我深刻認(rèn)識(shí)到,從普通一員到職業(yè)人自己真的還沒(méi)完全準(zhǔn)備好,還欠缺太多,有太多需要努力的地方:一是心態(tài)上不成熟,抱怨過(guò)工作環(huán)境不好,抱怨過(guò)不公平待遇,自己卻沒(méi)有實(shí)實(shí)在在做多少事情出來(lái),且看問(wèn)題過(guò)于單純、缺少正確認(rèn)識(shí)社會(huì)現(xiàn)象的能力,自我情緒管理能力欠缺;二是,還沒(méi)有形成良好的工作習(xí)慣,紀(jì)律性不高;三是再學(xué)習(xí)的能力不夠,主要是向他人學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)的能力。

未來(lái)的工作也許會(huì)千頭萬(wàn)緒,甚至?xí)龅竭@樣或那樣的困難,但是我相信有公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和正確領(lǐng)導(dǎo),有我自己的不懈努力,任何困難都會(huì)被克服,我們就一定能創(chuàng)造出無(wú)愧于自己、無(wú)愧于公司、無(wú)愧于“寶華山人”的工作業(yè)績(jī)!

業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)心得體會(huì)

了一批良師益友,較好地完成了學(xué)習(xí)任務(wù)。

一、主要收獲

(一)端正態(tài)度

跟班學(xué)習(xí)期間,我深刻領(lǐng)會(huì)各級(jí)文件精神,提升自己的政策把握度,用理論指導(dǎo)實(shí)際工作,努力提高業(yè)務(wù)素質(zhì),增強(qiáng)駕馭工作的能力。教育工作涉及面廣,關(guān)系復(fù)雜,只有公道正派,以誠(chéng)待人,尊重別人,與人為善,才能贏得大家的支持和信賴(lài),推動(dòng)各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展。我把每一件領(lǐng)導(dǎo)交給的事都作為鍛煉自己的機(jī)會(huì),把每一寸光陰都好好珍惜,絕不虛度。我也正是以這樣一個(gè)心態(tài),保持著平和的心境,謙虛的姿態(tài),努力做好了份內(nèi)的工作,積極協(xié)助其他同志。

(二)勤奮學(xué)習(xí)

一個(gè)月來(lái),通過(guò)由淺及深的學(xué)習(xí),由表及里的接觸,由生疏到融入的適應(yīng),學(xué)到不少東西,悟得不少道理。有些是可以感知,有些是潛移默化的。我有幸借助教育局機(jī)關(guān)的梯子,打開(kāi)了更寬廣的視野,接受了更高層次的教育。在學(xué)習(xí)的內(nèi)容上,不僅可以看到信息量更大、涉及面更廣的文件資料,還可以直接接受身邊領(lǐng)導(dǎo)的點(diǎn)撥。我十分珍惜并充分利用這一難能可貴的機(jī)會(huì),認(rèn)真琢磨,反復(fù)思考,以思帶學(xué),以學(xué)促思,勤看、勤學(xué)、勤悟、勤干。

(三)工作扎實(shí)

在局辦公室參加學(xué)習(xí)時(shí),我抓住這難得的機(jī)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),系統(tǒng)梳理,首先找來(lái)各種文件、簡(jiǎn)訊、總結(jié)、計(jì)劃、傳真、報(bào)告、函等,細(xì)細(xì)研讀,熟悉工作情況和流程,然后根據(jù)自身實(shí)際有針對(duì)性地、有條不紊地工作和學(xué)習(xí)。既當(dāng)學(xué)生又做辦事員,既學(xué)習(xí)政策又體驗(yàn)工作程序和辦事流程。學(xué)習(xí)期間,承擔(dān)了不少的事務(wù)性、服務(wù)性工作。我認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù),編寫(xiě)信息1篇、整改材料5篇、制作各種表格12類(lèi),起草文件2個(gè),撰寫(xiě)素材1篇。增強(qiáng)了自己生活的服務(wù)性,體現(xiàn)了自己工作的創(chuàng)新性,堅(jiān)持了生活、工作中的原則性。一個(gè)月來(lái),我感到自己在工作上是務(wù)實(shí)的,并將一以貫之。

(四)嚴(yán)格要求

在中心學(xué)校工作期間,我不放松對(duì)自己的要求?,F(xiàn)在到

了教育局跟班學(xué)習(xí),非凡的環(huán)境和氛圍更使我覺(jué)得更不能放松自己。不該看的不看,不該問(wèn)的不問(wèn),不該說(shuō)的不說(shuō),認(rèn)認(rèn)真真做人,老老實(shí)實(shí)做事。跟班以來(lái)都是準(zhǔn)按時(shí)上班,推遲下班。業(yè)余時(shí)間一般都在看書(shū)學(xué)習(xí),從未涉及聲色犬馬和燈紅酒綠。自己雖然不是一個(gè)局機(jī)關(guān)工作人員,但我努力以一個(gè)局機(jī)關(guān)工作人員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,也努力樹(shù)立局機(jī)關(guān)工作人員般的良好形象。

(五)教益深刻

跟班期間,教育局各機(jī)關(guān)干部,以其優(yōu)秀的品質(zhì)、敬業(yè)的精神、精良的素質(zhì)深深地打動(dòng)了我,感染了我。從局領(lǐng)導(dǎo)到一般工作人員,都十分敬業(yè),無(wú)論資格深淺,無(wú)論職務(wù)高低,都有強(qiáng)烈的責(zé)任感,都對(duì)工作充滿(mǎn)萬(wàn)分的熱情,“公道正派、甘為人梯”的教育事業(yè)格言時(shí)刻體現(xiàn)在他們的每一句話(huà)語(yǔ)、每一個(gè)行動(dòng)、每一項(xiàng)舉措之上。有人說(shuō),優(yōu)秀是一種習(xí)慣。在我跟班期間感到,優(yōu)秀其實(shí)也是一個(gè)環(huán)境,一種氛圍。

二、主要收獲

(一)要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)

不斷充實(shí)提高勤學(xué)習(xí)、善思考,是提高自身素質(zhì)和能力的重要途徑。一個(gè)人本事多大,首先看你知識(shí)有多少。學(xué)習(xí)是最根本的東西,你不學(xué)習(xí),沒(méi)有知識(shí),你想要有很大的本事是不可能的。工作種,我們應(yīng)該始終把在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)中實(shí)踐作為永恒的主題,把加強(qiáng)學(xué)習(xí)作為第一位的任務(wù),作為自己生活的第一需要,以飽滿(mǎn)的學(xué)習(xí)熱情,真正靜下心來(lái)學(xué)習(xí),扎扎實(shí)實(shí)地鉆進(jìn)去,努力做到融會(huì)貫通。

(二)要結(jié)合本職崗位

堅(jiān)持學(xué)以致用學(xué)習(xí)的根本目的是為了運(yùn)用,學(xué)而不用等于白學(xué)。跟班學(xué)習(xí)期間,我認(rèn)真總結(jié)、提煉在期間所學(xué)得的經(jīng)驗(yàn)、取得的收獲、獲得的體會(huì),回到原工作崗位后,我會(huì)自覺(jué)地把在跟班學(xué)習(xí)期間學(xué)到的新方法、好思路與本職工作結(jié)合起來(lái),創(chuàng)造性地開(kāi)展工作,自覺(jué)把一個(gè)月以來(lái)的所學(xué)、所思、所得、所獲運(yùn)用到實(shí)踐工作中,努力做到分析形勢(shì)有新視野,研究情況有新見(jiàn)解,部署工作有新思路,解決問(wèn)題有新辦法,爭(zhēng)創(chuàng)一流的工作業(yè)績(jī),以更加優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答組織的關(guān)心,接受組織的考驗(yàn)。進(jìn)一步提高所在單位的文秘工作水平和所在崗位的工作成效。

(三)要加強(qiáng)溝通聯(lián)系

鞏固融洽感情在跟班學(xué)習(xí)期間,我積極與領(lǐng)導(dǎo)和同志進(jìn)行溝通、進(jìn)行交流、聯(lián)絡(luò)感情,通過(guò)一個(gè)月時(shí)間的努力,我與教育局的領(lǐng)導(dǎo)、同事都建立了密切的聯(lián)系和深厚的感情,贏得了大家的信任和支持。我回原單位以后,永存感恩之心,永遠(yuǎn)不忘跟班學(xué)習(xí)的教育局辦公室這個(gè)“娘家”,永遠(yuǎn)不忘這里的領(lǐng)導(dǎo)、同事對(duì)我的無(wú)微不至的關(guān)心、無(wú)私奉獻(xiàn)的幫助和毫無(wú)保留的教育。

(四)要樹(shù)立良好形象

自覺(jué)當(dāng)好表率教育局機(jī)關(guān)工作規(guī)范,作風(fēng)良好,紀(jì)律嚴(yán)明,大家在跟班學(xué)習(xí)期間,親同身受、耳濡目染,可以說(shuō)一個(gè)月的跟班學(xué)習(xí)也是經(jīng)歷了一個(gè)月的黨性鍛煉和作風(fēng)鍛煉。一星期時(shí)間的跟班學(xué)習(xí),在我人生的長(zhǎng)河中,雖然只是短暫的一小段,卻是我成長(zhǎng)道路上堅(jiān)實(shí)的一大步,是一段終生受益、終生難忘的經(jīng)歷。在以后的每一個(gè)工作階段,每完成一項(xiàng)新的任務(wù),都要及時(shí)進(jìn)行總結(jié),堅(jiān)持正確的,修正錯(cuò)誤的,不能事過(guò)無(wú)痕,沒(méi)有積累。

工作業(yè)務(wù)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十二

根據(jù)市局的統(tǒng)一安排,我榮幸地來(lái)到了慕名已久的國(guó)家稅務(wù)總局揚(yáng)州稅務(wù)進(jìn)修學(xué)院,參加為期6天的銅陵市地稅局稅收業(yè)務(wù)培訓(xùn)班。

此次培訓(xùn)共安排了五個(gè)方面培訓(xùn)內(nèi)容,設(shè)置了:《資本交易事項(xiàng)檢查方法與案例分析》、《稅收征管疑難問(wèn)題解析》、《稅收風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別與原因分析》、《納稅服務(wù)熱點(diǎn)問(wèn)題探討》、《最新稅收政策解讀》、《納稅評(píng)估案頭分析方法與技巧》、《塑造陽(yáng)光心態(tài)(實(shí)訓(xùn))》、《拓展訓(xùn)練》等課程。

培訓(xùn)方式采用講授式、案例式、研討式、實(shí)訓(xùn)、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)等教學(xué)方法,緊密聯(lián)系工作實(shí)際進(jìn)行授課。老師們豐富的授課內(nèi)容,引人入勝的教學(xué)語(yǔ)言,討論、互動(dòng)、實(shí)際操作等靈活的教學(xué)方式讓學(xué)習(xí)變得豐富多彩,使我們受益匪淺。

授課老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度令人感動(dòng)。授課老師一邊在稅務(wù)部門(mén)實(shí)踐,一邊又是教學(xué)研究的帶頭人,理論的前瞻性、工作實(shí)踐性很強(qiáng),真正把稅收業(yè)務(wù)理論與實(shí)際工作相聯(lián)系。老師深入淺出的講解,使我們聽(tīng)而受啟,記而不煩,好學(xué)不倦,同時(shí)使我們接收到了最前沿的稅收業(yè)務(wù)信息,短時(shí)間內(nèi)更新了知識(shí)結(jié)構(gòu),提升了理論高度。

濃厚的學(xué)習(xí)氛圍令人感動(dòng)。我們深深地了解和懂得這次學(xué)習(xí)的意義和目的,因而也更加珍惜這次難能可貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。所有的學(xué)員在思想上和行動(dòng)上都自覺(jué)地完全“脫產(chǎn)”,轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生的身份,嚴(yán)格遵守各項(xiàng)學(xué)習(xí)制度。沒(méi)有遲到,沒(méi)有早退,大家認(rèn)真地聽(tīng)、詳細(xì)地記,課下溝通討論,好的經(jīng)驗(yàn)大家共同借鑒學(xué)習(xí),難點(diǎn)熱點(diǎn)問(wèn)題共同探討解決。在濃厚的學(xué)習(xí)氛圍中,增長(zhǎng)了知識(shí),交流了經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)了工作,增進(jìn)了友誼。

在揚(yáng)州稅務(wù)進(jìn)修學(xué)院的每一天,我們的思想都受到震動(dòng)、撞擊和洗禮,各位老師精彩絕倫的每一次授課、語(yǔ)重心長(zhǎng)的每一句叮囑,都像一盞盞明燈,指引著我們不斷前進(jìn)。通過(guò)學(xué)習(xí),今后我們要進(jìn)一步在學(xué)習(xí)理論上下苦功夫;在解決實(shí)際問(wèn)題上練真本領(lǐng);在開(kāi)拓創(chuàng)新上力求新突破。善于帶著問(wèn)題去學(xué)習(xí),用學(xué)到的理論去指導(dǎo)實(shí)際工作,解決實(shí)際問(wèn)題,真正做到學(xué)有所值、學(xué)以致用。牢固樹(shù)立長(zhǎng)期學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的理念,把學(xué)習(xí)作為一種態(tài)度、一種責(zé)任、一種追求、一種境界,切實(shí)通過(guò)學(xué)習(xí)提高自身的整體素質(zhì),把所學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中去。

工作業(yè)務(wù)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十三

8月1日,我有幸參加了臨汾公司組織的為期3天的新聞通訊員寫(xiě)作培訓(xùn)班。這是我參加的第一次新聞通訊員寫(xiě)作培訓(xùn)班,這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)難得的學(xué)習(xí)新聞報(bào)道、寫(xiě)作的機(jī)會(huì),所以我非常的珍惜,這不僅僅是我系統(tǒng)的學(xué)習(xí)新聞寫(xiě)作的難得的機(jī)會(huì),而且這也凝聚著臨汾公司領(lǐng)導(dǎo)和培訓(xùn)老師的心血和汗水!

在這次培訓(xùn)中,韓經(jīng)理以及培訓(xùn)老師在這短暫三天的時(shí)間里,詳略有當(dāng)?shù)南蛭覀冎v授了新聞寫(xiě)作、拍照技巧、人物特稿和新聞文學(xué)的寫(xiě)作要領(lǐng)和寫(xiě)作技巧。從新聞線(xiàn)索的捕捉到現(xiàn)場(chǎng)采訪、再到寫(xiě)作發(fā)稿,從一條新聞發(fā)現(xiàn)到最后的創(chuàng)作出來(lái)與讀者見(jiàn)面的新聞創(chuàng)作的全過(guò)程,編輯老師都詳細(xì)的講解其要領(lǐng)并傳授寫(xiě)作技巧!如此詳細(xì)的講授,對(duì)于我這個(gè)不是新聞專(zhuān)業(yè)出身,且第一次接觸到新聞寫(xiě)作的新手來(lái)說(shuō)正是自己所需的!

真實(shí)是新聞的生命,新聞寫(xiě)作不像詩(shī)歌散文那樣可以隨心所欲,需要我們走出家門(mén),深入新聞現(xiàn)場(chǎng),用我們的眼睛去記錄新聞的事實(shí),用我們手中的筆寫(xiě)下新聞的真實(shí)材料,用我們的努力把新聞事件的真實(shí)情況告知讀者,這是成為一個(gè)新聞通訊員的責(zé)任。

閉門(mén)造車(chē)是新聞寫(xiě)作的大忌,作為基層的新聞通訊員必須用敏銳的雙眼去觀察世界,去留心生活,用細(xì)致的心看身邊的人,做生活的有心人,這樣寫(xiě)出的東西才會(huì)貼近生活,才會(huì)有生命力,才會(huì)有吸引讀者內(nèi)心的魅力!

要想將自己看到的新聞精彩的展現(xiàn)給讀者,不僅僅需要我們用細(xì)致的心去捕捉、收集新聞線(xiàn)索,還要懂得如何將自己收集到的新聞?wù)宫F(xiàn)給讀者,這就需要我們練就犀利的筆。“琴不離手,曲不離口”!練就犀利的筆沒(méi)有什么技巧,只有一條:多寫(xiě)!在生活中的每一天,多寫(xiě)一條好的句子,多寫(xiě)一段好的段落,日積月累,持之以恒,假于時(shí)日,終究會(huì)下筆如有神,成為大家!

對(duì)于第一次寫(xiě)新聞作品的我來(lái)說(shuō),總覺(jué)的枯燥乏味,難于下筆,總感到自己胸中無(wú)墨可潑,無(wú)言可述!現(xiàn)在的我不妄想自己寫(xiě)的東西有多么的精彩絕倫,可等大雅之堂!培養(yǎng)新聞寫(xiě)作的興趣是我現(xiàn)在的任務(wù)。養(yǎng)成寫(xiě)作興趣是養(yǎng)成寫(xiě)作習(xí)慣的動(dòng)力,好的寫(xiě)作習(xí)慣是寫(xiě)出好的作品的有力武器!

工作業(yè)務(wù)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十四

剛休假回來(lái)上班的第一天,今天我就接受了公司的培訓(xùn),使我感到很欣慰,通過(guò)此次培訓(xùn)讓我感觸很深。下面我就把我的心得匯報(bào)材料如下:

一、在此次培訓(xùn)過(guò)后我時(shí)常在問(wèn)自己這樣一個(gè)問(wèn)題:“你為企業(yè)的發(fā)展做好準(zhǔn)備了嗎?”也許有人會(huì)說(shuō)我只是一名普通的職員,在平凡的不能再平凡的崗位上工作,能做出什么事情?在這里我要說(shuō):“你錯(cuò)了!”公司的發(fā)展需要大家團(tuán)結(jié)起來(lái)共同奮斗,企業(yè)的壯大離不開(kāi)你我的共同努力。也許你我都在平凡的崗位上,猶如大海里的一滴水,而正是這無(wú)數(shù)水珠聚集在一起才匯集成浩瀚的大海。你我愛(ài)崗敬業(yè)的實(shí)際行動(dòng)必將成為企業(yè)發(fā)展壯大的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

二、中旭教育的培訓(xùn)讓我知道了什么是愛(ài)崗敬業(yè),愛(ài)崗敬業(yè)就是要尊重自己的工作,忠誠(chéng)自己的工作,在平凡的崗位上做出不平凡的成績(jī)。因?yàn)槲覀冏鹬毓ぷ?,?duì)工作盡職盡責(zé),一絲不茍。因?yàn)槲覀冎艺\(chéng)于工作,把個(gè)人的利益與企業(yè)利益相統(tǒng)一,處處為工作著想,事事從企業(yè)利益出發(fā),積極干好自己的本職工作。我們都知道對(duì)自己的親人要忠誠(chéng),企業(yè)的壯大也需要全體員工的忠誠(chéng)?!皠?chuàng)世界一流的旭陽(yáng)集團(tuán)”是我們的發(fā)展方向。企業(yè)順利向前發(fā)展需要我們的忠誠(chéng),企業(yè)面臨困境時(shí)更需要我們的忠誠(chéng)。正是這種對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng),才有了今天不斷發(fā)展壯大的旭陽(yáng)集團(tuán)股份有限公司。

三、中旭教育的培訓(xùn)讓我們知道了什么是人生價(jià)值?在平凡的崗們上怎樣實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值?相信許多人在思考,許多人在追求,也有許多人感到困惑迷惘。有句廣告語(yǔ)說(shuō)得好:心有多大,舞臺(tái)就有多大。一個(gè)人的價(jià)值取向決定人的奮斗目標(biāo),也是人生進(jìn)步的動(dòng)力所在。我不想講空泛的理論,也沒(méi)有過(guò)高的奢望。我的價(jià)值觀其實(shí)很簡(jiǎn)單:站好每一班崗,做好每一件事,把自己所學(xué)到的知識(shí)與企業(yè)的建設(shè)相融合。為企業(yè)的建設(shè)服務(wù),扎根企業(yè),忠于企業(yè),做一名愛(ài)崗敬業(yè)的員工。

工作業(yè)務(wù)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十五

第一段:業(yè)務(wù)培訓(xùn)的重要性

業(yè)務(wù)培訓(xùn)是每個(gè)公司為了提升員工的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能而進(jìn)行的一項(xiàng)重要工作。作為一個(gè)新員工,我剛加入公司時(shí)也接受了一段時(shí)間的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。通過(guò)這段培訓(xùn),我深刻體會(huì)到了業(yè)務(wù)培訓(xùn)的重要性,它不僅對(duì)于個(gè)人的職業(yè)發(fā)展有著積極影響,還對(duì)公司及整個(gè)行業(yè)具有重要意義。

第二段:培訓(xùn)內(nèi)容和方法

業(yè)務(wù)培訓(xùn)的內(nèi)容豐富多樣,包括公司的產(chǎn)品知識(shí)、市場(chǎng)分析、銷(xiāo)售技巧等等。在培訓(xùn)過(guò)程中,我們通過(guò)專(zhuān)業(yè)的講師講解、實(shí)踐操作和案例分析等方式來(lái)學(xué)習(xí)這些內(nèi)容。這些培訓(xùn)方法使我能夠更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí),提高了我在工作中的實(shí)際操作能力。

第三段:培訓(xùn)的收獲

通過(guò)這段業(yè)務(wù)培訓(xùn),我獲得了很多寶貴的知識(shí)和技能。首先,我對(duì)公司的產(chǎn)品有了更深入的了解,包括產(chǎn)品的特點(diǎn)、優(yōu)勢(shì)以及應(yīng)用范圍等。這使得我能夠更好地向客戶(hù)推介公司的產(chǎn)品,提高了銷(xiāo)售業(yè)績(jī)。其次,我學(xué)會(huì)了如何進(jìn)行市場(chǎng)分析和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手分析,在面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)中能夠更好地制定銷(xiāo)售策略。最后,我學(xué)到了一些有效的銷(xiāo)售技巧,如溝通技巧、談判技巧和客戶(hù)關(guān)系管理等,這些技巧對(duì)于我與客戶(hù)的互動(dòng)起到了很大的幫助。

第四段:培訓(xùn)的改進(jìn)建議

雖然這段業(yè)務(wù)培訓(xùn)給我?guī)?lái)了很大的收獲,但我還是希望能夠提出一些建設(shè)性的改進(jìn)建議。首先,培訓(xùn)內(nèi)容可以更貼合實(shí)際工作,更加注重實(shí)踐操作和案例分析,使學(xué)員更容易理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。其次,培訓(xùn)時(shí)間可以更加靈活,可以安排線(xiàn)上學(xué)習(xí)和線(xiàn)下實(shí)踐相結(jié)合的方式,以便員工能夠更好地調(diào)整工作和學(xué)習(xí)的時(shí)間安排。最后,培訓(xùn)可以注重培養(yǎng)員工的創(chuàng)新思維和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,以適應(yīng)快速變化的市場(chǎng)環(huán)境。

第五段:對(duì)業(yè)務(wù)培訓(xùn)的感悟

通過(guò)這段業(yè)務(wù)培訓(xùn)的學(xué)習(xí),我深刻體會(huì)到了學(xué)習(xí)的重要性。只有不斷學(xué)習(xí),不斷提升自己的知識(shí)和技能,才能在職場(chǎng)中立于不敗之地。同時(shí),這段培訓(xùn)也讓我意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)能夠相互幫助、共同成長(zhǎng)。我相信只有通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作,我們才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)中取得優(yōu)勢(shì),實(shí)現(xiàn)個(gè)人的職業(yè)發(fā)展和公司的業(yè)務(wù)目標(biāo)。

總結(jié):

通過(guò)上述的分析和體會(huì),我對(duì)業(yè)務(wù)培訓(xùn)有了更加全面的認(rèn)識(shí)。業(yè)務(wù)培訓(xùn)是提高員工工作能力的重要途徑,通過(guò)合理的培訓(xùn)內(nèi)容和方法,可以幫助員工獲得更多的知識(shí)和技能。同時(shí),我們也應(yīng)該不斷提出改進(jìn)建議,使培訓(xùn)更加符合實(shí)際需求。只有通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作,我們才能在職場(chǎng)中不斷成長(zhǎng)和取得成功。因此,我們應(yīng)該珍惜每一次機(jī)會(huì)參加業(yè)務(wù)培訓(xùn),并將所學(xué)知識(shí)和技能應(yīng)用到實(shí)際工作中去,不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)水平。

工作業(yè)務(wù)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十六

這三個(gè)月,我先后跟隨林老師參與辦理和接觸了重慶__建筑安裝有限公司和重慶__建筑公司虛報(bào)注冊(cè)資本案;跟隨劉老師參與辦理了重慶__信息發(fā)展有限公司涉嫌不正當(dāng)竟?fàn)幇?跟隨蔣老師和俞老師開(kāi)展鋼材的專(zhuān)項(xiàng)整治系列活動(dòng);跟隨蔣老師和張老師到云陽(yáng)縣協(xié)助調(diào)查云陽(yáng)__有限公司涉嫌利用獨(dú)占地位濫收用度案;也跟隨其他組的老師和學(xué)員們調(diào)查了有關(guān)虛假宣傳方面的案件;耳聞目染了執(zhí)法局保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán),集中查處渝中區(qū)解放碑多家店展的'商標(biāo)侵犯案等等。有幸聽(tīng)了高老師講授的打擊傳銷(xiāo)、規(guī)范直銷(xiāo)工作培訓(xùn)會(huì),郭處長(zhǎng)講授的證據(jù)和取證的有關(guān)知識(shí),汪處長(zhǎng)講授的兩虛一逃案件的查處,以及與天津局關(guān)于公用企業(yè)違法行為查處的交流座談會(huì)、重慶飛利浦商標(biāo)真假辨別說(shuō)明會(huì)等等。通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí),有以下幾點(diǎn)收獲和體會(huì):

一是感受到了執(zhí)法局嚴(yán)格的內(nèi)部治理制度,辦案職員嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、機(jī)智的頭腦、靈活的詢(xún)問(wèn)技巧、深厚的理___底、廣泛的知識(shí)面和認(rèn)真的工作態(tài)度。特別是市局在20__年的幾個(gè)專(zhuān)案中,組織有力,有計(jì)劃有策略,法制提前參與,成立專(zhuān)案組,召開(kāi)案件評(píng)審會(huì)等等方式,充分發(fā)揮群策群力,不畏艱難的成功查辦了幾個(gè)大要案件。使我熟悉到,要有一支打得硬仗的執(zhí)法隊(duì)伍,不僅需要有業(yè)務(wù)水平過(guò)硬的執(zhí)法辦案職員,同時(shí)也需要強(qiáng)有力的組織保障,也充分體現(xiàn)了執(zhí)法局是一支治理嚴(yán)謹(jǐn)、有序、規(guī)范的組織,有一支能干、會(huì)干、肯干的隊(duì)伍。

二是學(xué)會(huì)了在執(zhí)法辦案中碰到各方面阻力和困難的時(shí)候,要不畏艱難,有智有謀。在與蔣老師和張老師到云陽(yáng)縣協(xié)助調(diào)查云陽(yáng)__有限公司涉嫌利用獨(dú)占地位濫收用度案中深有體會(huì)。在碰到當(dāng)事人不配合、不講理,社會(huì)地位復(fù)雜的情況下,如何破除困難,這不僅需要機(jī)智的頭腦與當(dāng)事人較量,也需要平時(shí)與各職能部分的溝通、配合以及充分利用媒體、__的監(jiān)視氣力等等。同時(shí),通過(guò)該案也充分體會(huì)到了在案件調(diào)查取證過(guò)程中,第一手資料提取的重要性。假如不及時(shí)提取到第一時(shí)間的第一手資料,將會(huì)給案件以后的查處工作帶來(lái)無(wú)法想象的被動(dòng)和艱辛。

三是深感學(xué)無(wú)止境,要更深進(jìn)學(xué)習(xí)把握的知識(shí)太多了。只有在精通我們部分相關(guān)法律法規(guī)的條件下,才會(huì)有敏銳發(fā)現(xiàn)案源和查辦案件的能力。通過(guò)這次培訓(xùn),使自己過(guò)往一些比較模糊的概念和知識(shí)點(diǎn)變得清楚明了,對(duì)相關(guān)法律的理解、詢(xún)問(wèn)方向和技巧、證據(jù)的收集、案件的定性、自由裁量權(quán)的把握、說(shuō)理性文書(shū)的制作等方面都有了新的熟悉,讓我看到了自己的不足,也讓我看清了今后努力的方向。

工作業(yè)務(wù)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十七

培訓(xùn)業(yè)務(wù)作為目前社會(huì)上不可或缺的一部分,涉及到多個(gè)領(lǐng)域。隨著新時(shí)代的到來(lái),社會(huì)不斷發(fā)展,人們的需求也不斷增加,培訓(xùn)業(yè)務(wù)作為一個(gè)多元化的產(chǎn)業(yè),急需不斷地發(fā)展創(chuàng)新。在這樣的背景下,作為一名從事培訓(xùn)業(yè)務(wù)的人員,我不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),注重反思,初步思考了一下自己從培訓(xùn)具體工作中獲得的一些心得體會(huì)。

第二段:營(yíng)造良好的培訓(xùn)氛圍

良好的培訓(xùn)氛圍是促進(jìn)學(xué)習(xí)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。在培訓(xùn)之前,我會(huì)提前準(zhǔn)備,給學(xué)員發(fā)一份簡(jiǎn)單明了的規(guī)章制度,讓學(xué)員了解班級(jí)自衛(wèi)秩序、注意事項(xiàng),以及課堂規(guī)范等。同時(shí),在制定學(xué)員學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí),我也會(huì)做到科學(xué)、系統(tǒng)、合理。在日常的培訓(xùn)工作中,我注重與學(xué)員之間的交流互動(dòng),了解他們的學(xué)習(xí)情況,及時(shí)與學(xué)員溝通交流。這樣,可以更好地了解學(xué)員的學(xué)習(xí)需要,及時(shí)調(diào)整培訓(xùn)內(nèi)容和方法,營(yíng)造愉悅的學(xué)習(xí)氛圍,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,促進(jìn)學(xué)習(xí)效果。

第三段:注意教學(xué)方法的個(gè)性化和效果

在日常的教學(xué)方法上,我注重的是個(gè)性化教學(xué)。對(duì)于不同類(lèi)型、不同背景、不同職業(yè)的學(xué)員,我會(huì)針對(duì)其具體情況,制定針對(duì)性教學(xué)方案,使學(xué)員能夠獲得更好的學(xué)習(xí)效果。同時(shí),我會(huì)注重教學(xué)效果,不斷探索讓學(xué)員喜歡的學(xué)習(xí)方法,并注重掌握教學(xué)技巧,使培訓(xùn)的效果更加穩(wěn)定、有信心。

第四段:精心的管理培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

作為一名培訓(xùn)業(yè)務(wù)從業(yè)人員,我認(rèn)為精心管理機(jī)構(gòu)也是至關(guān)重要的。在工作中,我會(huì)注重和學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持,增強(qiáng)學(xué)校的公信力。同時(shí),我也會(huì)建立完善的事故應(yīng)急處理機(jī)制,建立健康的報(bào)到信心,有序地進(jìn)行學(xué)生管理,確保學(xué)校的管理工作細(xì)節(jié)齊全,全面。

第五段:總結(jié)

總的來(lái)說(shuō),從培訓(xùn)業(yè)務(wù)中,我不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)并嘗試新的方式方法,形成了自己的風(fēng)格和特點(diǎn)。對(duì)于學(xué)員來(lái)說(shuō),愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境、科學(xué)的方法、個(gè)性化的教學(xué)和管理機(jī)制都是他們能夠在培訓(xùn)課堂上獲得進(jìn)步和優(yōu)異成績(jī)的基本要素。在今后的工作中,作為一名從事培訓(xùn)業(yè)務(wù)的從業(yè)人員,我也將繼續(xù)秉承以學(xué)員為中心的教育理念,不斷發(fā)掘自己的優(yōu)勢(shì),不斷學(xué)習(xí)、提高自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì),做到精益求精,一步一個(gè)腳印地走好每一步。

工作業(yè)務(wù)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十八

任教多年來(lái),經(jīng)歷的培訓(xùn)、聽(tīng)課、學(xué)也不少。本學(xué)期我校數(shù)學(xué)組用心開(kāi)展各類(lèi)業(yè)務(wù)學(xué)活動(dòng),并經(jīng)常組織老師外出聽(tīng)課、學(xué),給了我們數(shù)學(xué)教師很好的業(yè)務(wù)學(xué)的機(jī)會(huì)。作為一名小學(xué)數(shù)學(xué)教師,我深知自己在教學(xué)上的不足,在教學(xué)過(guò)程中還存在太多的問(wèn)題,但是經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué),我堅(jiān)信自己是有所收獲的。這樣些鮮活的案例和豐富的知識(shí),給了我具體的操作指導(dǎo),使我的教育觀念進(jìn)一步得到更新,真是受益非淺,下方是我透過(guò)學(xué)獲得的點(diǎn)滴體會(huì):

透過(guò)幾天的專(zhuān)業(yè)學(xué),我發(fā)現(xiàn)了自身視野之局限,猶如井底之蛙。我隨即想到了自己的教育教學(xué)工作,如果孩子固守陳舊僵化的理念,那將是一件多么可怕的事情!我們培養(yǎng)的學(xué)生是完整的社會(huì)人,不僅僅僅是理解知識(shí),還需要我們了解學(xué)生成長(zhǎng)需求,創(chuàng)造各種有利于學(xué)生成長(zhǎng)的條件。為不斷提升自己的教育思想,完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)和潛質(zhì)結(jié)構(gòu),以適應(yīng)新課程理念下的教育教學(xué)活動(dòng),我們教師應(yīng)自覺(jué)成為教學(xué)的研究者、終生的學(xué)者、教學(xué)實(shí)踐的反思者。知識(shí)也有保質(zhì)期",作為教師,實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)是財(cái)富,同時(shí)也可能是羈絆。正因過(guò)多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)有時(shí)會(huì)阻礙教師對(duì)新知識(shí)的理解,也能一時(shí)地掩蓋教師新知識(shí)的不足,久而久之,勢(shì)必造成教師知識(shí)的缺乏。缺乏知識(shí)的教師,僅靠那點(diǎn)舊有的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),自然會(huì)導(dǎo)致各種潛質(zhì)的下降甚至是缺失,這時(shí)舊有的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)就成了阻礙教師教學(xué)潛質(zhì)的發(fā)展和提高的障礙。在充分尊重教育者的基礎(chǔ)上,強(qiáng)調(diào)打破教育霸權(quán),用全新的、科學(xué)的、與時(shí)代相吻合的教育思想、理念、方式、方法來(lái)武裝教育者的頭腦,使之打破其堅(jiān)冰一樣的由陳舊的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)累積起來(lái)的教育思想和理念,那么,在此基礎(chǔ)上建立起來(lái)的新的知識(shí)結(jié)構(gòu)和教學(xué)理念必然充滿(mǎn)生機(jī)和活力。透過(guò)學(xué),我的思維方法與思想方法都得到了轉(zhuǎn)換。期望今后的我能夠立足課堂,跨越時(shí)空,讓我的課堂更能體現(xiàn)時(shí)代性和社會(huì)性。

在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中創(chuàng)造各種適合教學(xué)需要的情境能夠激發(fā)起學(xué)生學(xué)的欲望,能夠在動(dòng)手實(shí)踐、自主探索與合作交流中幫忙學(xué)生真正明白和掌握基本的數(shù)學(xué)知識(shí)和技能、數(shù)學(xué)思想和方法,提高學(xué)生的潛質(zhì),使學(xué)生得到全面的發(fā)展,真正成為數(shù)學(xué)學(xué)的主人。教師要充分信任兒童,堅(jiān)信兒童完全有學(xué)的潛質(zhì)。把機(jī)會(huì)交給兒童,俯下身子看兒童的生活,平等參與兒童的研究。教師把探究的機(jī)會(huì)交給兒童,兒童就能充分展示自己學(xué)的過(guò)程,教師也就能夠自如開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。新課程實(shí)施的靈活性大,讓教師覺(jué)的難以駕馭教學(xué)行為,課堂教學(xué)中表現(xiàn)為過(guò)多的焦慮和不安。那么,怎樣調(diào)動(dòng)兒童的“思維參與”呢?應(yīng)當(dāng)創(chuàng)設(shè)情景,巧妙地提出問(wèn)題,引發(fā)兒童心理上的認(rèn)知沖突,使兒童處與一種“心求通而未得,口欲言而弗能”的狀態(tài)。同時(shí),教師要"解放兒童的雙手,解放兒童的大腦,解放兒童的眼睛,解放兒童的嘴巴,解放兒童的空間",給他們想、做、說(shuō)的機(jī)會(huì),讓他們討論、質(zhì)疑、交流,圍繞某一個(gè)問(wèn)題展開(kāi)辯論。教師應(yīng)當(dāng)讓兒童充分思考,給兒童充分表達(dá)自己思維的機(jī)會(huì),讓學(xué)生放開(kāi)說(shuō),并且讓盡可能多的兒童說(shuō)。這樣,兒童自然就會(huì)興奮,參與的用心性就會(huì)高起來(lái),參與度也會(huì)大大提高,個(gè)體才能得到發(fā)展。

在那里,我突然感到自己身上的壓力變大了,要想不被淘汰出局,要想最終成為一名合格的教師,就要更發(fā)奮地提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)、理論水平、教育科研潛質(zhì)、課堂教學(xué)潛質(zhì)等。而這就需要我付出更多的時(shí)刻和精力,發(fā)奮學(xué)各種教育理論,并勇于到課堂上去實(shí)踐,及時(shí)對(duì)自己的教育教學(xué)進(jìn)行反思、調(diào)控,加大骨干教師的帶頭作用等,我堅(jiān)信透過(guò)自己的不斷發(fā)奮會(huì)有所收獲,有所感悟的。

總之,透過(guò)學(xué),我無(wú)論從思想上還是業(yè)務(wù)上都得到了很大的啟發(fā),在以后的教學(xué)過(guò)程中,我會(huì)不斷學(xué),不斷升華自己的業(yè)務(wù)水平,爭(zhēng)取讓自己不斷進(jìn)步。

工作業(yè)務(wù)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十九

到北京參加審計(jì)報(bào)刊通訊員新聞寫(xiě)作業(yè)務(wù)培訓(xùn)是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),我倍加珍惜。培訓(xùn)時(shí)間雖短,但內(nèi)容卻相當(dāng)豐富,從出版社的工作重點(diǎn)與方針,到報(bào)刊的版面特點(diǎn)與欄目設(shè)置;從審計(jì)新聞的題材選擇與寫(xiě)作技巧,到如何提高投稿命中率;從攝影知識(shí)講座,到攝影實(shí)踐與作品點(diǎn)評(píng),等等,應(yīng)有盡有。我收獲頗多,受益匪淺,主要體會(huì)是:

一、要善于學(xué)習(xí)交流,掌握審計(jì)工作的政策走向和工作重點(diǎn),做到“胸中有全局,筆下有重點(diǎn)”。審計(jì)的成果要寫(xiě)得突出,就必須突出當(dāng)今政策制度的變化,注重審計(jì)新聞的社會(huì)化。這就要求我們與時(shí)俱進(jìn),多學(xué)習(xí)多思考,增強(qiáng)工作的科學(xué)性、預(yù)見(jiàn)性、主動(dòng)性,深入了解當(dāng)前審計(jì)工作的政策走向和工作重點(diǎn),不斷提升寫(xiě)作能力,讓筆下的“作品”不走樣、有品位。要突出互動(dòng)交流,樹(shù)立“火種”意識(shí),“學(xué)習(xí)人家的聰明,看人家是怎樣干成這件事的”,提高宣傳效率。同時(shí),應(yīng)加強(qiáng)新聞媒體互動(dòng)聯(lián)系,“問(wèn)客殺雞”,分析新聞媒體稿件需求,有針對(duì)性集中策劃宣傳稿件;“撒網(wǎng)捕魚(yú)”,主動(dòng)迎送,將富有特色的小新聞稿件批量投送。

二、要求真求實(shí),堅(jiān)守新聞信息的真實(shí)性,做到“心中有桿秤”。真實(shí)性是新聞的靈魂。審計(jì)新聞宣傳是展示審計(jì)成果和經(jīng)驗(yàn)的重要平臺(tái),更是引導(dǎo)審計(jì)輿論和方向的重要舉措。這就要求審計(jì)新聞寫(xiě)作時(shí)務(wù)必用事實(shí)說(shuō)話(huà),統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)時(shí)嚴(yán)格把關(guān),一把尺子量到底;攝影報(bào)道時(shí)深入審計(jì)現(xiàn)場(chǎng),不編造作假;組織內(nèi)容時(shí)在真實(shí)客觀的基礎(chǔ)上引申、提煉和升華。有一份事實(shí),說(shuō)一分話(huà)。只有貼得足夠近,寫(xiě)得足夠?qū)?,才能滿(mǎn)足讀者的信息需求,才能迸發(fā)出正能量,發(fā)揮審計(jì)宣傳的“窗口”作用。

三、要善于挖掘,以創(chuàng)新的思維方式在平常的工作中發(fā)現(xiàn),做到“于無(wú)聲處現(xiàn)驚雷”。審計(jì)工作日復(fù)一日,平常普通,卻是審計(jì)新聞寫(xiě)作的源泉。只有善于發(fā)現(xiàn),求新求亮,才能讓新聞稿件“一擊即中”。要以創(chuàng)新的思維方式,正確的審計(jì)信息輿論導(dǎo)向,積極圍繞審計(jì)中心工作,探索審計(jì)疑點(diǎn)、觸碰審計(jì)難點(diǎn)、思考審計(jì)熱點(diǎn),用力度和深度發(fā)音,傳導(dǎo)的信息才能非同凡響;要選角度,挑視野,精心提煉,立意新穎,讓單薄的事理變得豐富,使生硬的說(shuō)理演繹成生動(dòng),通過(guò)以小見(jiàn)大、以點(diǎn)帶面的群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的表現(xiàn)形式,才能增強(qiáng)新聞信息的可讀性;要設(shè)計(jì)引人入勝的標(biāo)題,當(dāng)今的新聞宣傳是“標(biāo)題編輯”、“讀題時(shí)代”,在最新鮮、最重要、最有特點(diǎn)的事實(shí)中提煉出精彩的標(biāo)題具有獨(dú)具匠心、事半功倍的作用,精彩的標(biāo)題能一下子抓住讀者的眼球,讓人想看,令人愛(ài)讀,使受眾開(kāi)卷有益。

工作業(yè)務(wù)培訓(xùn)心得體會(huì)篇二十

11月8日,我參加舞鋼公司關(guān)鍵工序崗位科級(jí)干部及講師培訓(xùn),8日下午1:03到5:40在公司會(huì)展中心三樓會(huì)議室學(xué)習(xí)期間,公司科技部,質(zhì)量管理部,市場(chǎng)管理部,法律事務(wù)所等四家單位相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行授課,在各位老師的講課當(dāng)中,我非常認(rèn)真,因?yàn)殇撹F企業(yè)從來(lái)沒(méi)有向今天這樣競(jìng)爭(zhēng)如此激烈,“狼來(lái)了”這次真的是狼來(lái)了,參加這次培訓(xùn),對(duì)我觸動(dòng)很大,感受頗深,下面將我的體會(huì)和感想歸納如下:

舞鋼、這個(gè)讓我們生活和成長(zhǎng)的家園,今日已非昔日,當(dāng)我們擁有“舞鋼”中國(guó)寬厚板唯一“中國(guó)馳名商標(biāo)”的光環(huán),又有中國(guó)寬厚板生產(chǎn)科研基地的美譽(yù)時(shí),可謂作為舞鋼的一名職工,無(wú)不驕傲,但是,在我們擁有無(wú)數(shù)花環(huán)和進(jìn)步的同時(shí),同行也在進(jìn)步,如我們4200mm的軋機(jī)之王已被別人的5500mm軋機(jī)取代;原來(lái)我們能生產(chǎn)別人不能生產(chǎn),現(xiàn)在我們能生產(chǎn)的別人也能,原來(lái)寬厚板市場(chǎng)幾乎都是我們的,但如今是客戶(hù)千里難尋。

在回頭看看我公司產(chǎn)生的質(zhì)量異議,今年1-9月份,我公司共收到用戶(hù)提出質(zhì)量異議300起,異議總量:9016.949噸,異議率:0.88%(按發(fā)運(yùn)量計(jì)算),經(jīng)濟(jì)損失200多萬(wàn)元。產(chǎn)品質(zhì)量異議的構(gòu)成:外觀質(zhì)量異議占58.33%,內(nèi)在質(zhì)量異議異議占13.33%,性能不合異議占23%,加工斷裂異議占2%,化學(xué)化學(xué)成分不合異議占2%,其他原因異議占1.33%。

物競(jìng)天擇、適者生存,為了確保公司不被激烈競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中淘汰,必須以?xún)?yōu)質(zhì)的產(chǎn)品、良好的.信譽(yù)和及時(shí)的交貨期為前提,在這三方面,產(chǎn)品質(zhì)量是贏得市場(chǎng)的做好抓手,產(chǎn)品質(zhì)量就是競(jìng)爭(zhēng)力和企業(yè)生存的保障,因此只有狠抓質(zhì)量,企業(yè)才能有生存的希望和發(fā)展。

我作為基礎(chǔ)一名安全、消防和現(xiàn)場(chǎng)管理者,雖然不直接從事技術(shù)質(zhì)量工作,但如果把安全、消防和現(xiàn)場(chǎng)管理工作做好了,同樣也是對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量的推動(dòng)和提高有很大意義。把自己對(duì)質(zhì)量的思想認(rèn)識(shí),以一絲不茍的態(tài)度、任勞任怨的工作作風(fēng),做好自己該做的工作。

1、牢固樹(shù)立質(zhì)量意識(shí)

首先是在思想上,要牢固樹(shù)立質(zhì)量意識(shí),要深刻領(lǐng)會(huì)產(chǎn)品質(zhì)量是企業(yè)生存的基石,質(zhì)量越優(yōu),基石越牢,支撐起企業(yè)發(fā)展的大廈;其次是在管理上,以圍繞產(chǎn)品質(zhì)量為第一,凡屬于有利于增加產(chǎn)品質(zhì)量的工作和管理就要確保百分百的做好,為提高產(chǎn)品質(zhì)量細(xì)化各項(xiàng)管理工作。

2、強(qiáng)化安全、消防及現(xiàn)場(chǎng)管理水平和職工的操作技能,杜絕違規(guī)作業(yè)。

生產(chǎn)優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品關(guān)鍵在人,只有不斷提高員工業(yè)務(wù)素質(zhì)和操作技能,才能生產(chǎn)出高質(zhì)量的產(chǎn)品。一個(gè)良好的安全、消防及現(xiàn)場(chǎng)管理環(huán)境,職工的操作技能對(duì)企業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量尤為重要,職工精心操作,設(shè)備完好運(yùn)行,現(xiàn)場(chǎng)物料有序,這些都會(huì)對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量產(chǎn)生至關(guān)重要的作用。決不能因安全、消防方面的問(wèn)題而影響產(chǎn)品質(zhì)量。

職工精心操作,就是要自覺(jué)以“好的產(chǎn)品質(zhì)量是生產(chǎn)出來(lái)的”為理念,嚴(yán)格要求自己、拉高標(biāo)桿、嚴(yán)控過(guò)程,要以一次性做對(duì)的思想做好每一道工序,要善于在實(shí)際生產(chǎn)中發(fā)現(xiàn)和總結(jié)存在的問(wèn)題和整改意見(jiàn),為下一次生產(chǎn)積攢方法、經(jīng)驗(yàn)等,只有切實(shí)做好“只為解決問(wèn)題找方法,不為逃避問(wèn)題找理由”,才能為生產(chǎn)優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品開(kāi)拓思路。

在做好以上本質(zhì)工作的同時(shí),我認(rèn)為企業(yè)還要從以幾個(gè)方面加強(qiáng):

1、嚴(yán)把質(zhì)量檢驗(yàn)關(guān)

生產(chǎn)出的產(chǎn)品還需經(jīng)過(guò)檢驗(yàn)的火眼金睛證明優(yōu)劣。檢驗(yàn)要以三不放過(guò)為原則,要以工藝文件為指導(dǎo),嚴(yán)控生產(chǎn)流水線(xiàn),把控每一過(guò)程環(huán)節(jié),將“事后懲罰”變成“事前把關(guān)”,做到“早發(fā)現(xiàn)、早治療”,切實(shí)做到不合格產(chǎn)品堅(jiān)決不出廠,讓優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品打入市場(chǎng)。

2、狠抓產(chǎn)品售后服務(wù)關(guān)

做好售后服務(wù)不但進(jìn)一步完善企業(yè)生產(chǎn)鏈,同時(shí)通過(guò)用戶(hù)反饋的意見(jiàn),來(lái)進(jìn)一步改進(jìn)自身產(chǎn)品,完善產(chǎn)品的功能,以更加完美的產(chǎn)品攻占市場(chǎng)。這些對(duì)擴(kuò)大產(chǎn)品影響,提高企業(yè)知名度和競(jìng)爭(zhēng)力都有重要意義。

3、加強(qiáng)鋼板合格率方面提高判廢標(biāo)準(zhǔn)。

4、加強(qiáng)新產(chǎn)品管理方面按鋼種進(jìn)行管理。

新產(chǎn)品管理人員從來(lái)料到軋制、熱處理、入庫(kù)每個(gè)環(huán)節(jié)都要跟蹤到位,同時(shí)關(guān)注工藝的調(diào)整變化對(duì)性能的影響,從原來(lái)的后部問(wèn)題處理為重點(diǎn),轉(zhuǎn)變?yōu)榍安可a(chǎn)過(guò)程跟蹤和工藝研究為重點(diǎn),形成工作重心前移,從根本上解決問(wèn)題。

5、建立精品生產(chǎn)線(xiàn),如今一軋鋼已在5#線(xiàn)建立了精品生產(chǎn)線(xiàn),對(duì)下一步開(kāi)拓市場(chǎng),提高產(chǎn)品質(zhì)量將提升最大空間。

質(zhì)量是生產(chǎn)出來(lái)的。要產(chǎn)出高質(zhì)量的產(chǎn)品,需要我們的共同努力。我作為一名基礎(chǔ)管理者,在今后的工作中要把保質(zhì)量轉(zhuǎn)化為工作態(tài)度。產(chǎn)品質(zhì)量要保證,我們員工要把自己當(dāng)作企業(yè)的主人。企業(yè)發(fā)展了我們才有前途,企贏我贏。在日常工作中,不斷增強(qiáng)自己的責(zé)任意識(shí)、危機(jī)意識(shí)和降本意識(shí),深刻反思自己的工作,從而完善各類(lèi)。從我做起,狠抓精細(xì)管理,避免各類(lèi)事故的發(fā)生,振奮精神、鼓足干勁,以全面安全的作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)為公司走出困境,度過(guò)難關(guān),做出自己積極的貢獻(xiàn)。

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