人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
留學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金推薦信篇一
該生在校期間學(xué)習(xí)刻苦，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，上課從不遲到早退，認(rèn)真完成老師布置的各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，在上學(xué)期期末考試中各門課程均取得了優(yōu)異成績(jī)，各科成績(jī)都達(dá)到了a等，名列班級(jí)前茅。
此外，該生還擔(dān)任了商貿(mào)漢語(yǔ)班班長(zhǎng)，負(fù)責(zé)配合協(xié)助班主任老師做好班級(jí)管理工作。該生組織協(xié)調(diào)能力出色，對(duì)待工作盡職盡責(zé)，能及時(shí)將同學(xué)思想動(dòng)態(tài)向班主任反映，在班主任和同學(xué)之間起到了很好的溝通聯(lián)系作用。該生多次組織并積極參與學(xué)院及學(xué)校的各種文體活動(dòng)，先后參加了中泰學(xué)生文化交流節(jié)、西南大學(xué)第三屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、西南大學(xué)留學(xué)生潑水節(jié)等活動(dòng)，并利用課余時(shí)間義務(wù)為中國(guó)同學(xué)教授泰語(yǔ)，為中泰學(xué)生間的文化、語(yǔ)言交流做出了積極努力，促進(jìn)了中泰兩國(guó)學(xué)生的相互了解和溝通。
該生平時(shí)團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬老師，樂于助人，在學(xué)習(xí)和生活上都熱心為同學(xué)排憂解難，時(shí)常幫助生活自理能力較差的同學(xué)，對(duì)于學(xué)習(xí)成績(jī)不好的同學(xué)，也主動(dòng)幫助他們，深受其他同學(xué)的喜愛。
基于該生在校期間的優(yōu)秀表現(xiàn)，特推薦為xx年度重慶市人民政府外國(guó)留學(xué)生市長(zhǎng)獎(jiǎng)學(xué)金候選人。
推薦人：
xx年9月23日
留學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金推薦信篇二
為xx大學(xué)文學(xué)院x項(xiàng)目商貿(mào)漢語(yǔ)班學(xué)生。
該生在校期間學(xué)習(xí)刻苦，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，上課從不遲到早退，認(rèn)真完成老師布置的各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，在上學(xué)期期末考試中各門課程均取得了優(yōu)異成績(jī)，各科成績(jī)都達(dá)到了a等，名列班級(jí)前茅。
此外，該生還擔(dān)任了商貿(mào)漢語(yǔ)班班長(zhǎng)，負(fù)責(zé)配合協(xié)助班主任老師做好班級(jí)管理工作。該生組織協(xié)調(diào)能力出色，對(duì)待工作盡職盡責(zé)，能及時(shí)將同學(xué)思想動(dòng)態(tài)向班主任反映，在班主任和同學(xué)之間起到了很好的溝通聯(lián)系作用。該生多次組織并積極參與學(xué)院及學(xué)校的各種文體活動(dòng)，先后參加了學(xué)生文化交流節(jié)、xx大學(xué)第x屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、xx大學(xué)留學(xué)生節(jié)等活動(dòng)，并利用課余時(shí)間義務(wù)為中國(guó)同學(xué)教授x語(yǔ)，為學(xué)生間的文化、語(yǔ)言交流做出了積極努力，促進(jìn)了兩國(guó)學(xué)生的相互了解和溝通。
該生平時(shí)團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬老師，樂于助人，在學(xué)習(xí)和生活上都熱心為同學(xué)排憂解難，時(shí)常幫助生活自理能力較差的同學(xué)，對(duì)于學(xué)習(xí)成績(jī)不好的同學(xué)，也主動(dòng)幫助他們，深受其他同學(xué)的喜愛。
基于該生在校期間的優(yōu)秀表現(xiàn)，特推薦為-x年度xx市人民政府外國(guó)留學(xué)生市長(zhǎng)獎(jiǎng)學(xué)金候選人。
推薦人：
x年xx月xx日
留學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金推薦信篇三
dear sir/madam:
as a teacher at school, i am writing to provide you a recommendation for miss/mr. so as to help you assess her/his application for acceptance into your program and consideration for financial aid.
considered a promising student with originality and sophistication in her/his thinking, (she/he was asked, in the spring semester of 1999, to develop a subsystem of a dbms project for her , for which i was the chief leader. t
his subsystem was designed to manage the information of materials in no.1 fo
undry plant of dongfeng auto do the job, she/he read many books about software engineering and took some courses in database principles and management. keenly aware that the design of a dbms decides the quality of the whole software system, she did her/his utmost from the beginning of the project.). from analyzing user’s requirements to designing the whole system, from the detailed designing to the final programming, she was very level-headed and full of innovation every step of the way. taking full advantage of her ability and creativity, she firmly focused herself on her objective and gnored all distractions. she successfully reached her goal. in the final software testing, only a few bugs were found in her subsystem. my appreciation of her talelent was thus is a very personable woman, friendly and helpful, and she has always been a team player in her work.
i would greatly appreciate it if you could give her application for candidac
y to your ph.d. program favorable consideration. should you need any further information in your deliberation, please do not hesitate to contact me.
sincerely
留學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金推薦信篇四
很多有意赴加拿大留學(xué)的學(xué)生都非常希望能夠獲得加拿大獎(jiǎng)學(xué)金，但是卻不知道從哪方面來把握獎(jiǎng)學(xué)金能夠獲得，編輯介紹想要申請(qǐng)加拿大留學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金，推薦信是很重要的因素。
申請(qǐng)加拿大獎(jiǎng)學(xué)金前期準(zhǔn)備好介紹信可以決定獎(jiǎng)學(xué)金命運(yùn)
加拿大大學(xué)判斷一個(gè)學(xué)生是否有資格拿獎(jiǎng)學(xué)金的標(biāo)準(zhǔn)一般有兩個(gè)：標(biāo)準(zhǔn)考試的成績(jī)及有無社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷，并且這兩者是并重的。所以如果你的成績(jī)很優(yōu)秀，并且履歷表上已經(jīng)小有成就，那么恭喜你，你無需額外提出獎(jiǎng)學(xué)金的申請(qǐng)，學(xué)校在發(fā)放錄取通知書的時(shí)候會(huì)自動(dòng)“奉上”可觀的獎(jiǎng)學(xué)金。
當(dāng)然，以上的情況只適用于小部分相當(dāng)優(yōu)秀的學(xué)生，大部分加拿大留學(xué)生還是要對(duì)獎(jiǎng)學(xué)金提出申請(qǐng)，并接受學(xué)校的評(píng)估。這過程中有一個(gè)步驟是大家最容易忽視但是卻是非常重要的。申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金的時(shí)候，你需要寫一封信遞交獎(jiǎng)學(xué)金管理員來咨詢更多信息，并領(lǐng)取一張申請(qǐng)表介紹一下自己。這是向管理員展示你是最佳候選人的絕好時(shí)機(jī)，所以在發(fā)信前一定要花一些時(shí)間仔細(xì)斟酌，務(wù)必簡(jiǎn)明扼要且信息全面。
申獎(jiǎng)的n種可能
加拿大的博士生絕大部分是全獎(jiǎng)，而碩士生大部分全獎(jiǎng)(理工科比較適用，商科例外)。這些獎(jiǎng)學(xué)金是在整個(gè)學(xué)習(xí)期間都有保證的(碩士一般保證兩年，博士一般保證四年)。
加拿大研究生獎(jiǎng)學(xué)金也不用單獨(dú)申請(qǐng)，只要有admission(錄取)就基本意味著是全獎(jiǎng)。
加拿大學(xué)校會(huì)給被錄取的人一個(gè)獎(jiǎng)學(xué)金的package，獎(jiǎng)學(xué)金的總額會(huì)達(dá)到簽證標(biāo)準(zhǔn)(加拿大移民部的學(xué)生簽證標(biāo)準(zhǔn)：在減去學(xué)費(fèi)后，一年有一萬加元的資金)。至于這個(gè)package的組成，一般是大部分是獎(jiǎng)學(xué)金，小部分ta/ra(助教/助理研究員)還有學(xué)校發(fā)放的補(bǔ)貼。
沒有獎(jiǎng)學(xué)金或者不能保證提供全獎(jiǎng)的錄取，學(xué)生會(huì)收到學(xué)校明確的說明，要學(xué)生自己準(zhǔn)備資金，或者申請(qǐng)其它公共獎(jiǎng)學(xué)金。公共獎(jiǎng)學(xué)金一般比較難拿。
留學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金推薦信篇五
尊敬的xxx：
xxx為xx大學(xué)文學(xué)院xxxx項(xiàng)目商貿(mào)漢語(yǔ)班學(xué)生。
該生在校期間學(xué)習(xí)刻苦，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，上課從不遲到早退，認(rèn)真完成老師布置的各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，在上學(xué)期期末考試中各門課程均取得了優(yōu)異成績(jī)，各科成績(jī)都達(dá)到了a等，名列班級(jí)前茅。
此外，該生還擔(dān)任了商貿(mào)漢語(yǔ)班班長(zhǎng)，負(fù)責(zé)配合協(xié)助班主任老師做好班級(jí)管理工作。該生組織協(xié)調(diào)能力出色，對(duì)待工作盡職盡責(zé)，能及時(shí)將同學(xué)思想動(dòng)態(tài)向班主任反映，在班主任和同學(xué)之間起到了很好的溝通聯(lián)系作用。該生多次組織并積極參與學(xué)院及學(xué)校的各種文體活動(dòng)，先后參加了xx學(xué)生文化交流節(jié)、xx大學(xué)第x屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、xx大學(xué)留學(xué)生xx節(jié)等活動(dòng)，并利用課余時(shí)間義務(wù)為中國(guó)同學(xué)教授x語(yǔ)，為xx學(xué)生間的文化、語(yǔ)言交流做出了積極努力，促進(jìn)了xx兩國(guó)學(xué)生的相互了解和溝通。
該生平時(shí)團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬老師，樂于助人，在學(xué)習(xí)和生活上都熱心為同學(xué)排憂解難，時(shí)常幫助生活自理能力較差的同學(xué)，對(duì)于學(xué)習(xí)成績(jī)不好的同學(xué)，也主動(dòng)幫助他們，深受其他同學(xué)的喜愛。
基于該生在校期間的優(yōu)秀表現(xiàn)，特推薦為20xx-20xx年度xx市人民政府外國(guó)留學(xué)生市長(zhǎng)獎(jiǎng)學(xué)金候選人。
推薦人：xxx
20xx年xx月xx日
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