心得體會的寫作要求結(jié)合實際、具體和有針對性，能夠給讀者以啟示和思考。寫心得體會時，要注重抓住關(guān)鍵點，并進行準確的描述和分析。心得體會是人們在某種經(jīng)歷或活動中獲得的深刻感悟和體驗。通過心得體會，我們可以反思自己的成長與進步。我想我們需要寫一份心得體會了吧。那么我們該如何寫好一篇心得體會呢？以下是一些關(guān)于心得體會的典型案例，希望能夠激發(fā)你的靈感。
農(nóng)村紅色教育活動心得體會篇一
紅色教育是小學教育中非常重要的一部分，通過開展紅色教育活動，可以培養(yǎng)學生的愛國主義情感，增強他們的家國意識。在我參加的小學紅色教育活動中，我深受啟發(fā)，收獲頗多。
第二段：活動一
在紅色教育活動中，我們組織了參觀紅色教育基地的活動。這是一次難得的機會，讓我們近距離接觸革命先烈的生活和事跡。通過聽老一輩的革命者講述，我對他們?yōu)榱俗鎳I身的精神和勇氣有了更深刻的理解。他們無私奉獻的精神和堅定的信念，讓我受到了深深的震撼。從他們的身上，我看到了革命者的精神力量，也更加明白了作為新時代的小學生，我們應(yīng)該懷有的使命和責任。
第三段：活動二
除了參觀基地，我們還參與了一次紅色主題的劇目表演。在排練過程中，我們認真學習了劇本，了解了劇中人物的背景和故事。我們每個人都爭取發(fā)揮自己的優(yōu)點，盡力演繹出角色的感情和人物特點。通過表演，我們深刻體會到了戰(zhàn)爭年代的艱難和痛苦，理解了那個特殊時期的革命精神和時代價值。在表演結(jié)束后，我們受到了觀眾的熱烈掌聲，這讓我們更加堅定了自己學習紅色教育的決心。
第四段：活動三
在紅色教育活動中，我們還參與了義務(wù)勞動。我們?nèi)チ艘凰毨絽^(qū)的學校，幫助他們修繕校園環(huán)境。在勞動過程中，我體驗到了辛勤勞動的艱辛，也看到了學生們艱苦學習條件下的堅強和努力。通過和他們的交流，我深刻認識到教育的重要性，明白了不僅要學好書本知識，還要關(guān)心社會，關(guān)愛他人。參與義務(wù)勞動的經(jīng)歷，讓我更加珍惜現(xiàn)在的學習環(huán)境，也更加愿意為了建設(shè)我們美好的家園付出自己的力量。
第五段：總結(jié)
通過參加小學紅色教育活動，我收獲了很多。我明白了作為一個小學生，要明白紅色教育的意義，要珍惜和學習無數(shù)先烈的精神，將其發(fā)揚光大。同時，我也認識到學習紅色教育不僅是為了紀念過去的革命歷史，更是為了指導我們樹立正確的人生觀和價值觀，培養(yǎng)正確的人生態(tài)度。我將把紅色教育融入到日常學習和生活中，將其化為自己不斷堅強、積極向上的動力。我相信，在紅色教育的指引下，我將在未來的成長道路上繼續(xù)努力，為實現(xiàn)中國夢而奮斗！
農(nóng)村紅色教育活動心得體會篇二
作為一名小學生，我參加了學校組織的紅色教育活動，經(jīng)歷了一系列難忘的學習和體驗。這次活動給我留下了深刻的印象，使我更加明白了革命先烈們的奮斗精神和無私奉獻的品質(zhì)。在這個主題下，我想分享我在活動中的體會和心得，以期能夠持續(xù)傳承和弘揚紅色精神。
第一，紅色教育活動讓我深切感受到了偉大祖國的城市和農(nóng)村的巨變。在紅色教育基地參觀時，我親眼目睹了革命先烈們曾經(jīng)奮斗過的地方。從那時起，我意識到自己生活的現(xiàn)狀不是理所當然的，而是前輩們用鮮血和汗水換來的。同時，我也看到了祖國的繁榮和富強，深深地為祖國的發(fā)展而驕傲。這次參觀讓我深切感受到了祖國變得更加富強和美麗的歷程，激發(fā)了我為祖國發(fā)展做貢獻的沖動。
第二，紅色教育活動使我深刻認識到了英雄的形象。通過參觀革命紀念館和革命烈士墓，我了解到了無數(shù)英雄壯烈犧牲的事跡。他們用自己的生命譜寫了英雄的篇章，為了挽救民族的危亡，毫不猶豫地將生命奉獻給了革命事業(yè)。他們的英勇壯舉，讓我明白了英雄的形象不僅僅是在電影和小說中出現(xiàn)的，更是現(xiàn)實生活中無數(shù)無名英雄的寫照。他們的精神將永遠激勵著我們。
第三，參加紅色教育活動促使我養(yǎng)成了良好的品德和行為習慣。通過了解革命時期的革命者，我認識到了一個人應(yīng)該有的高尚品質(zhì)：為人民服務(wù)、忠誠、勇敢、堅強等。這些品質(zhì)深深地感染著我，使我更加懂得感恩，更加懂得珍惜，更加懂得付出。在日常生活中，我積極參與社會實踐活動，幫助需要幫助的人，盡自己的力量去成就他們的夢想。這次活動讓我明白，作為一個小學生，要將這些崇高的品質(zhì)內(nèi)化于心，將之融入到我的成長和日常生活中去。
第四，紅色教育活動讓我更加深入地學習了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化?；顒又?，我觀看了紅色題材電影和戲劇，并參觀了紅色題材美術(shù)展覽。通過這些文化的熏陶，我更加了解了中國傳統(tǒng)文化的博大精深。紅色文化是中華民族寶貴的精神財富，它承載著中國人民的奮斗史和發(fā)展史，具有深厚的文化底蘊。通過紅色教育活動，我更加熱愛傳統(tǒng)文化，接受了中華傳統(tǒng)文化的熏陶，明白了中華民族優(yōu)秀文化的偉大價值。
第五，紅色教育活動使我更加熱愛和珍惜光榮的現(xiàn)實生活。通過活動中親身感受到的一切，我認識到我們享受到的和平和繁榮是無數(shù)革命先烈們的奮斗和犧牲的結(jié)果。生活中，我更加珍惜幸福時光，珍惜與家人和朋友的相處，珍惜每一次學習的機會，珍惜每一次成長的機會。同時，我也意識到自己有責任為祖國的發(fā)展做出貢獻，為國家的興盛奮斗。只有通過自己的不懈努力和奮斗，才能讓祖國更加強大富強。
紅色教育活動是我成長中一段難忘的經(jīng)歷，它讓我深刻領(lǐng)悟到了紅色精神的偉大和紅色文化的博大。同時，它對我個人的成長和發(fā)展也起到了積極的影響。希望通過這次活動，能夠使更多的小朋友了解到紅色教育的重要性，努力實現(xiàn)自己的夢想，為中華民族的偉大復(fù)興貢獻力量。
農(nóng)村紅色教育活動心得體會篇三
整個紅色之行大家遵循局領(lǐng)導的囑托和局里的要求，始終體現(xiàn)接受紅色教育、傳承黨的革命傳統(tǒng)、發(fā)揚愛黨愛國的精神。以下的黨員參加紅色教育活動
心得體會
歡迎大家閱讀!在紀念中國共產(chǎn)黨成立九十周年的時刻，在局黨組的重視和關(guān)懷下，在機關(guān)黨委的精心組織和安排下，我們首批優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、先進個人、新黨員一行24人，于20xx年6月15日至18日，赴愛國主義教育基地、革命搖籃、紅色之都——湖南韶山和貴州遵義接受革命傳統(tǒng)教育，臨行前局長劉金萍向我們提出了“這次組織首批先進人員、新黨員紅色之行教育活動，要使大家真正直面感悟我們黨的光榮歷史，弘揚我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，使審計人員凈化心靈、升華境界、提振精神、受到教育，起到引領(lǐng)和帶動作用，達到激勵和推進各項工作和審計事業(yè)發(fā)展的目的”指示，為我們這次紅色之行吹響了接受革命傳統(tǒng)教育的號角并指明了方向。
整個紅色之行大家遵循局領(lǐng)導的囑托和局里的要求，始終體現(xiàn)接受紅色教育、傳承黨的革命傳統(tǒng)、發(fā)揚愛黨愛國的精神，雖然短短幾天時間，同志們具有團隊意識、整體意識、大局意識，克服疲勞，團結(jié)互助，精神飽滿的接受革命教育，沿途所見所聞、所感所悟激勵著審計人員為審計事業(yè)發(fā)展的熾熱情懷和為我市社會經(jīng)濟跨越式發(fā)展發(fā)揮審計作用的信心和力量。
紅色之行我們首站來到了湖南韶山毛澤東主席的故居、毛主席紀念館和毛主席銅像廣場，親身的感受到了他老人家一生的艱辛與榮耀以及對中國共產(chǎn)黨和中國革命建設(shè)的豐功偉績。特別是當我們緩步走到毛主席銅像廣場前，它那一代偉人的高大風范深深地感染著我們，鞭策著我們，大家敬獻花籃，鞠躬敬禮，以這種衷心的方式來祝福、紀念、緬懷偉人;隨后我們踏上了國民黨軍統(tǒng)特務(wù)機關(guān)在貴州設(shè)立的息烽秘密監(jiān)獄集中營，這所集中營在抗戰(zhàn)時期先后關(guān)押共產(chǎn)黨人、國民黨當中的進步將領(lǐng)和社會各界進步人士1220多人，1946年7月國民黨撤離之前，先后殘忍的殺害大批共產(chǎn)黨人和社會進步人士。
此情大家悲憤至極，淚滿眼眶，深深感到中國革命的勝利和新中國的成立是無數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來的，是來之不易的，我們要倍加珍惜，深刻緬懷革命先烈遺志、銘記革命歷史、繼承革命傳統(tǒng)、擔當干好審計工作的責任。在革命烈士紀念碑廣場，面對鮮紅的黨旗，三名新黨員舉起右手莊嚴宣誓，立志努力學習，勤奮工作，誓為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身，二十名老黨員重溫入黨誓詞，表示充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，敬業(yè)愛崗，忠誠黨的事業(yè)，為審計工作多作貢獻;最后我們到達了紅色之行的圣地——貴州遵義會址，在這里我們見證了中國共產(chǎn)黨歷史上的重大轉(zhuǎn)折點，遵義會議是我們黨歷史上的一次重要會議，它確立了毛澤東主席在我們黨的領(lǐng)導地位，使我們黨在生死攸關(guān)的危急關(guān)頭挽救了黨、挽救了革命，標志著中國共產(chǎn)黨在政治上走向成熟，從此使中國共產(chǎn)黨和中國革命建設(shè)從勝利走向勝利，使我們的黨更加偉大、光榮、正確，使我們的國家屹立于世界民族之林，使我們的人民更加幸福安康。讓我們深受教育，深感自豪，更加堅定了我們?yōu)閷徲嬍聵I(yè)的發(fā)展竭力奉獻的決心。
通過這次紅色之行，使我們受到了教育，重溫了黨的光輝歷程;對中國革命偉大進程有了真切的認識，錘煉了黨性，增強了崇高的革命理想;堅定了為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的信念，同時，也使大家增進了了解，加深了友誼，融合了感情，凝聚了團結(jié)，煥發(fā)了干勁。大家紛紛表示：不忘歷史，牢記使命，增強責任，甘于奉獻，永葆活力，再創(chuàng)佳績。把紅色教育的收獲轉(zhuǎn)化為扎扎實實做好各項工作和審計事業(yè)的強大動力。在當前“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動和“治庸問責”工作中，自覺發(fā)揮黨員的先鋒模范作用、發(fā)揮優(yōu)秀工作者的示范作用、發(fā)揮新黨員的務(wù)實進取作用，在各項工作中埋頭苦干，做出成績，不辜負局黨組對我們的期望，以實際行動向建黨九十周年獻厚禮。
農(nóng)村紅色教育活動心得體會篇四
清明節(jié)，是中國傳統(tǒng)節(jié)日的一個重要節(jié)日。這一天，我們有一個重要的任務(wù)，那就是在前輩的墓前祭拜，表達我們的敬意。作為新時代的青年人，我們不僅僅是表達敬意而已，更多的是學習前輩們的優(yōu)秀品質(zhì)和精神，進行紅色教育，培養(yǎng)愛國主義情感。在今年的清明節(jié)，我所在的學校舉行了清明紅色教育活動，讓我們受益良多。下面，我將分享我的心得體會。
第一段：感受先烈的英勇事跡的感悟
在本次的清明紅色教育活動中，我們不僅僅去祭拜了烈士陵園，更重要的是了解了先烈們的英勇事跡和革命道路上的付出。我們不僅僅是因為要祭拜而去烈士陵園，更多的是對先輩們的感慨和敬意。我們能夠在現(xiàn)代社會中如此的自由自在，我們能夠享受到的一切，都是來源于我們的英雄們，他們不怕犧牲，為了我們能夠過上幸福的生活而獻出了自己的生命。這是我在清明紅色教育活動中得到的第一份感悟。
第二段：親身感受革命烈士生前所處的環(huán)境
作為一名學生，平時與自然遠離，都是在學校的宿舍和教室中度過的。在本次的清明紅色教育活動中，我們?nèi)チ肆沂苛陥@，親身感受到了革命烈士生前所處的環(huán)境。他們?yōu)榱藝颐褡宓姆睒s富強，日夜操勞，從未間斷過對祖國的熱愛。而我們平時只是在舒適的宿舍里溫習書本，真正的體會生活中的艱辛，也更加理解和珍惜他們。我意識到，我們還需要在學習方面更加勤奮，因為這是我們報答先烈們最好的方式。
第三段：千年古村的歷史文化沉淀
在紀念烈士陵園之后，我們?nèi)チ艘惶幥旯糯迓鋮⒂^。這是一個處在千年歷史之中的古村落，這里散發(fā)著濃濃的文化氣息。我們看到了千年歷史遺留下來的大型建筑，他們?nèi)匀槐３种糯ㄖ娘L韻。我們更深刻地領(lǐng)悟到了歷史文化沉淀的重要性，保護和傳承我們民族的文化，是我們每個人義不容辭的責任。
第四段：民族精神和文化自信的啟示
隨著人們文明的發(fā)展，我們?nèi)粘Ｉ畹沫h(huán)境逐漸改變。但是，我們既要尊重傳統(tǒng)文化，更要發(fā)揚民族精神。在這次參觀中，我深刻感覺到民族精神的重要性，即：愛國、自強、求新和求真。我們要保持一顆高度的文化自信，才能更好的振興中華民族。
第五段：培養(yǎng)紅色情感，爭做時代新人
作為新時代的青年，我們的肩負著歷史的使命，也是當代社會建設(shè)的棟梁之才。在學生時代，我們的從文明小事開始做起，從落實環(huán)保到班級衛(wèi)生，都需要我們?nèi)ホ`行。通過清明紅色教育，我更加堅定了我作為一名新時代的青年對家國的責任感和奉獻精神，我希望今后自己能夠承擔更多的社會責任，爭取做一個更好的時代新人。
總之，在本次清明紅色教育活動中，我們受益良多，這不僅是一種精神上的洗禮，更是對我們的人生道路的啟迪和指引。我們需要以積極理性的心態(tài)去對待生活，在每一步中都銘記先烈的精神，并不斷培養(yǎng)自己的紅色情感，為祖國的繁榮事業(yè)做出更大的貢獻。
農(nóng)村紅色教育活動心得體會篇五
清明節(jié)是我國傳統(tǒng)的節(jié)日，也是祭祀先祖的重要節(jié)日。在清明節(jié)這個特殊的日子里，紅色教育活動也隆重舉行。參加這次活動，讓我受益匪淺，深深感受到了紅色文化的魅力和自己肩上的責任。
第二段：深入清明紅色教育活動
清明紅色教育活動是以緬懷革命烈士為主題的教育活動。我們起早貪黑，前往革命烈士陵園，面對鮮艷的五星紅旗和革命烈士英名的墓碑，我感覺到內(nèi)心波瀾起伏。我開始思考革命烈士是如何獻出自己的生命，換取我們今天的美好生活的。他們無私奉獻的犧牲精神，讓我更加頓悟自己身上肩負的使命。
第三段：感受歷史悠久的革命精神
在烈士陵園，我看到了很多著名的烈士墓，如橋牌樓烈士陵園、徐州烈士陵園等。這些烈士們都是為了我們今天的幸福而獻出了自己的生命。他們不畏犧牲的勇氣和大無畏的革命精神，深深地打動了我。從他們的歷史中，我清晰地看到了中國共產(chǎn)黨所堅持的一系列革命精神。
第四段：感受到自己的責任和使命
通過參加清明紅色教育活動，我越來越感受到革命老前輩們留下的責任，那就是讓我們這一代年輕人振奮精神，不怕任何困難，為中華民族的繁榮和強大而奮斗。我們要積極參與到各項工作中，勇于擔當，做出自己的貢獻。我們應(yīng)當把我們的青春和力量，貢獻給祖國和人民，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力奮斗。
第五段：結(jié)論
在這次清明紅色教育活動中，我感受到了革命先烈們的堅定信念和犧牲精神，也讓我深深地認識到了自己肩上的責任和使命。我相信，在今后的學習和生活中，我會不斷汲取歷史的營養(yǎng)，發(fā)揚革命先烈的精神，為實現(xiàn)偉大復(fù)興的中國夢而不懈奮斗。同時，我也相信，在我這一代年輕人的共同努力下，中國一定會更加繁榮富強！
農(nóng)村紅色教育活動心得體會篇六
第一段：引入農(nóng)村紅色革命教育的重要意義和目的（150字）
農(nóng)村紅色革命教育作為一種特殊的教育方式，不僅是對國家歷史的傳承，更是對紅色革命精神的傳遞。在農(nóng)村地區(qū)開展這種教育活動，旨在喚起我國農(nóng)民群眾對革命精神的認同和衷心擁護，增強他們對黨和國家的歸屬感。這不僅有助于鞏固黨的執(zhí)政地位，還能夠培養(yǎng)出一支具備紅色革命情懷和農(nóng)村發(fā)展智慧的新型人才隊伍。
第二段：農(nóng)村紅色革命教育帶來的思想觸動和身心體驗（300字）
我所參與的農(nóng)村紅色革命教育活動讓我領(lǐng)悟到了偉大的革命精神和傳統(tǒng)的農(nóng)村文化的獨特價值。通過深入學習黨的歷史和革命英烈的事跡，我深刻認識到一個人只有為了信仰和理想不懈努力的精神，才能贏得真正的尊重和崇高的地位。同時，我也親身感受到了革命戰(zhàn)士們的犧牲精神和不屈不撓的進取態(tài)度，這深深觸動了我的內(nèi)心。
第三段：農(nóng)村紅色革命教育對培養(yǎng)當?shù)厝瞬诺挠绊懀?00字）
農(nóng)村紅色革命教育對培養(yǎng)當?shù)厝瞬牌鸬搅司薮蟮耐苿幼饔?。通過教育活動的組織和開展，我們?yōu)檗r(nóng)村青年志愿者搭建了一個了解黨史、學習紅色文化的平臺。他們通過深入了解黨的指導思想，不斷提升自己的思維能力和實踐能力。這為他們成為農(nóng)村發(fā)展的棟梁之才奠定了堅實的基礎(chǔ)，讓他們在未來的工作和生活中能夠更好地發(fā)揮自己的作用。
第四段：農(nóng)村紅色革命教育的難點和挑戰(zhàn)（250字）
農(nóng)村紅色革命教育盡管有著重要的意義和價值，但在實踐中也面臨許多難點和挑戰(zhàn)。首先，由于農(nóng)村地區(qū)教育資源相對匱乏，傳統(tǒng)的紅色教育方式往往無法滿足現(xiàn)代農(nóng)村青年的需求。其次，由于傳統(tǒng)的土著觀念和思維方式的存在，一些農(nóng)村青年對紅色革命教育缺乏興趣和理解。因此，我們需要創(chuàng)新教育方式，使紅色革命教育與現(xiàn)代農(nóng)村發(fā)展相結(jié)合，以滿足農(nóng)村青年的需求和提高他們的參與度。
第五段：農(nóng)村紅色革命教育的未來發(fā)展與展望（200字）
隨著農(nóng)村經(jīng)濟的快速發(fā)展和社會主義建設(shè)的推進，農(nóng)村紅色革命教育在未來將有更廣闊的發(fā)展前景。我們可以在傳統(tǒng)紅色教育的基礎(chǔ)上，結(jié)合現(xiàn)代科技手段和教育資源，打造更加互動、立體的教育模式。同時，加強與現(xiàn)代農(nóng)村發(fā)展和扶貧政策的緊密結(jié)合，進一步提升農(nóng)村紅色教育的實際效果。相信在這項偉大的事業(yè)中，我們一定能夠培養(yǎng)出一代又一代具備紅色革命情懷和創(chuàng)新精神的農(nóng)村人才，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻力量。
農(nóng)村紅色教育活動心得體會篇七
什么是紅色基因?紅色基因就是我們黨在革命，建設(shè)，改革開放中形成的良好的傳統(tǒng)與偉大精神，是我們黨的寶貴精神財富，也是新時代堅持特色社會主義發(fā)展的堅強精神支柱。也是在青少年成長擔當重任得精神之鈣。
但是!我們的黨在這個時候橫空出世，力挽狂瀾，即使中間同樣遭受了嚴厲的考驗，但是中國共產(chǎn)黨挺了過來，并帶領(lǐng)著中華人民創(chuàng)造了一個又一個世界奇跡!
紅色基因就是追求，是勇于拼搏自疆不息;紅色精神就是忘我工作，無私奉獻無怨無悔。這基因上激情燃燒，讓生命之光花綻放，激勵著我們奮勇前行。作為新一代接班人，我們應(yīng)該堅定從容的走向明天，走向未來。
作為中學生的我們同樣也要與時俱進，要以新的形象去面對新的時代，以新的特點去適應(yīng)新的時代，這對每個中學生是十分重要的。我認為中學生應(yīng)具備這樣的新形象：敢于創(chuàng)新，重于實踐，還要學會為人民服務(wù)。
創(chuàng)新對一個國家來說顯得極其重要。創(chuàng)新慣穿于人類發(fā)展的任何時期、任何角落，它是民族進步的靈魂、社會發(fā)展的樞紐、國家興旺發(fā)達的不竭動力。創(chuàng)新加速了社會的進步，豐富了社會的財富。一個國家只有不斷提高創(chuàng)新能力，才能立于不敗之地。不創(chuàng)新就要被陶汰，就要被消滅。國家之間的競爭實際上是綜合國力的競爭。而綜合國力的競爭實質(zhì)上是創(chuàng)新能力的競爭。在新時代中，各行各業(yè)都在飛速發(fā)展，如果沒有創(chuàng)新精神，是難以適映現(xiàn)代社會的。所以說，勇于創(chuàng)新是中學生應(yīng)具備的新形象。
除了創(chuàng)新，實踐也很重要。有了新方法，不去實踐，也只是夸夸其談，毫無實際意義。學校之所以重視我們中學生參加實踐活動，就是想讓我們在實踐中得到鍛煉，將新的創(chuàng)意運用到實踐中去，這樣有利于我們良好素質(zhì)的培養(yǎng)，同時，我們創(chuàng)新能力也得到更好的發(fā)揮。而且，我們能在實踐中得到真正的知識，只有你親自做了，體驗了，才會有新的感受，“絕知此事要躬行”也就是這個道理。所以說，重于實踐也是中學生應(yīng)具備的新形象。
創(chuàng)新和實踐，我認為它們最根本在于為人民服務(wù)。全心全意為人民服務(wù)是我們中學生必須做到的。一個不熱愛國家和人民的人，又怎能談得上具備新時代的新形象呢?如果不為人民服務(wù)，他心中只有自我，是難以有所作為的。有些中學生認為要為人民服務(wù)就得大有作為，其實不然，只要能補一塊磚，添一片瓦，都是可以的。所以說，為人民服務(wù)是中學生應(yīng)具備的新形象。
在新的時代里，我們中學生要具有新的形象。繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，愛黨愛國，矢志不渝，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗!我堅信，只要我們具備敢于創(chuàng)新、重于實踐、樂于為人民服務(wù)的新形象。我們中學生是能夠與時俱進的!
農(nóng)村紅色教育活動心得體會篇八
反腐倡廉是我黨當前和今后一個時期的一項重要工作任務(wù)，是關(guān)系黨和國家生死存亡的嚴重政治斗爭。在參加分局組織的反腐倡廉“警示教育月”活動中，通過觀看反腐倡廉警示教育片，聽講座，走進監(jiān)獄接受廉政警示教育等活動，自己對反腐倡廉工作有了更進一步的認識。
一、加強黨風廉政建設(shè)，干干凈凈履行職責
黨風廉政建設(shè)關(guān)乎民心向背，關(guān)乎事業(yè)成敗。對于廉潔自律問題，要把握好兩條：一要干事，二要干凈，也就是既勤又廉。不勤政無以立業(yè)，就沒地位;不廉政無以立身，就栽跟頭。要把這兩條統(tǒng)一起來對待，經(jīng)得起考驗，樹立好形象。
1、要警鐘長鳴，筑牢防線。
任何腐化、腐敗行為都是從思想的蛻化開始的，都有一個思想演變的過程。我們一時一刻都不能放松世界觀、人生觀、價值觀的改造。要認識到權(quán)力是一把雙刃劍，用好了能為民造福，用不好也能為自己造“罪”。我雖然只是煤監(jiān)局一名普通監(jiān)察員，也應(yīng)該倍加珍惜得來不易的工作，不要因一念之差給家庭、給親人帶來無以挽回的痛苦。
2、從嚴自律，管住自己。
當前市場經(jīng)濟的趨利性逐步滲透到社會生活的方方面面，形形色色的價值觀不斷充斥人們的思想，我們現(xiàn)在各方面的條件也有了很大的改善。但越是在這種形勢下，越要保持清醒的頭腦，越要保持艱苦奮斗的作風，越要從方方面面嚴格要求自己。稍有不慎，就可能犯錯誤、栽跟頭。“常在河邊走，難得不濕鞋”，就是要時時刻刻謹小慎微。我們每一名黨員干部都要正確行使手中的權(quán)力，在大事上一定要涇渭分明，小節(jié)上時刻從嚴把握，哪些事能做，哪些事不能做，腦子里要有明確的界限，自重、自省、自警、自勵，清清白白從政，踏踏實實干事，堂堂正正做人。
3、自覺接受監(jiān)督。
失去監(jiān)督的權(quán)力，必然滋生腐敗;脫離監(jiān)督的干部，往往會犯錯誤。我們每一名黨員干部職工都要正確地對待監(jiān)督。黨組織和群眾的監(jiān)督是一面鏡子，經(jīng)常地照一照，檢查一下自己的缺點和不足，及時加以改正和糾正，對自己的成長進步大有裨益?！傲妓幙嗫诶诓。已阅娑谛小?，常被潑點冷水，常聽點逆耳之言，可以使頭腦保持清醒。
二、堅持求真務(wù)實，扎扎實實干好工作
做好黨風廉政建設(shè)和反腐倡廉工作，就要堅決貫徹求真務(wù)實的要求，使求真務(wù)實成為行動的準則，貫穿和體現(xiàn)在各項工作的具體實踐中去。
1、要有求真的精神。
求真就是要堅持把人民群眾的利益放在首位，堅持把安全監(jiān)察工作放在首位，客觀分析存在的問題和差距，清醒地看到前進中的矛盾和困難，增強加快發(fā)展的壓力感、緊迫感。同時，又要看到我們良好的工作基礎(chǔ)、各方面的優(yōu)勢條件，堅定信心，搶抓機遇，推動煤礦安全工作不斷向前發(fā)展，一年比一年好。求真就要開動腦筋，勤于思考，學會用心，善于從普遍性問題中發(fā)現(xiàn)和找到規(guī)律性的東西，總結(jié)和提煉經(jīng)驗性的做法，用以解決發(fā)展中的矛盾、前進中的難題、工作中的癥結(jié)?？偟膩碚f就是既要有加快發(fā)展的高度熱情，又要有扎扎實實的工作態(tài)度;使我們的各項工作體現(xiàn)時代性、把握規(guī)律性、富有創(chuàng)造性。
2、要有務(wù)實的作風。
說老實話、辦老實事、做實在人，既是處事為人的立身之本，也是創(chuàng)業(yè)為政的基本準則。一個人的能力有大小、職位有高低，但只要是踏下心來做事、實打?qū)嵉刈鋈?，就能干出名堂，也能取得組織的信任，得到群眾的贊譽。
3、要有實干的行動。
實干，是共產(chǎn)黨人的作風;認真，是共產(chǎn)黨人的品格。我們要繼續(xù)堅持“干”字當頭、“實”字為先，遇到困難不縮手，干不成功不罷手，以實干求實績，以實干求發(fā)展。科學的決策再加上實干的行動，我們的事業(yè)就能無往而不勝。
4、要有實際的效果。
衡量工作能力的標準，主要是看實績。只要是局領(lǐng)導布置的任務(wù)、安排的工作，都要按時、按質(zhì)、按量完成。
三、抓好黨風廉政建設(shè)，深入開展反腐敗斗爭
腐敗現(xiàn)象的存在是我們不容回避的問題，這方面的問題最傷群眾的感情，最損害黨和人民群眾的關(guān)系。我們要毫不松懈地抓好黨風廉政建設(shè)，以實際成效取信于民。我們每一個人要從自己的工作性質(zhì)、業(yè)務(wù)特點出發(fā)，徹底轉(zhuǎn)變“反腐敗是額外負擔”，“我們小監(jiān)察員不存在也不需要反腐倡廉”的錯誤想法，積極主動地承擔起反腐倡廉職責，確保全局的黨風廉政建設(shè)和反腐敗斗爭工作平衡發(fā)展。我作為煤監(jiān)察的一名普通職工，一是要認真學習黨的路線方針、政策，學習專業(yè)知識，不斷提高自身政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。二是要在實際工作中，嚴格遵守單位制定的各項規(guī)章制度，服從領(lǐng)導安排，遵紀守法，愛崗敬業(yè)，認真履職，完成領(lǐng)導安排的各項工作任務(wù)。三是要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，自覺增強廉政意識，增強紀律和法制觀念，做遵紀守法、廉潔從政、勤政為民的模范，以自己有限的力量為我局黨風廉政建設(shè)工作做出貢獻。
農(nóng)村紅色教育活動心得體會篇九
作為一名臨床一線工作的醫(yī)生，在繁忙的日常工作之余能夠暫時放下工作全身心的利用這次寶貴的機會隨著xx大學統(tǒng)戰(zhàn)部一起來到革命老區(qū)西柏坡進行為期四天的封閉式學習，實在難得，也倍感珍惜。諸葛亮《誡子書》說：夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。夫?qū)W須要靜也，才須學也。非學無以廣才，非志無以成學。這次學習方式相比以往的半天座談會學習中央精神和文件的方式來說，更能夠讓我們靜下心來學習和領(lǐng)會西柏坡精神和思考中國的未來。
會議期間正值美國大選，有人問為什么中國每次換屆選舉沒有選票。其實在解放戰(zhàn)爭時期人民就給出了答案，農(nóng)民兄弟的小推車就是選票，累積總長度往返南京到北京。當時被俘虜?shù)膰顸h高級軍官看到此情此景都感概，人心所向，所向披靡。小推車上面的物品清單也充分說明，全國土地改革的顯著效果;小推車的數(shù)量獲得了足以戰(zhàn)勝一切敵人的最基本的條件。而且全國土地改革過程的執(zhí)行力，不論在工作上還是管理上也是非常值得現(xiàn)階段的我們學習和借鑒的?？偨Y(jié)出來就是“用對人、施妙計、講道理、摸準脈、帶好頭”，課后同學們還議論紛紛、意猶未盡，認為一定要堅持依靠群眾，堅持團結(jié)統(tǒng)一。比如當時地主家的黨員帶頭分福財，農(nóng)民翻身當主人，從被動勞動到主動創(chuàng)收，還推薦勞動英雄?，F(xiàn)階段仍然存在少數(shù)貧困村的問題，國家也在開始著手和開展精準扶貧，需要大家集思廣益，因地制宜的走向全民共同富裕的道路。貧窮地區(qū)的基層調(diào)研不能走馬觀花，要想真正了解群眾生活狀況，多看才能了解群眾的安危冷暖，多把握基層動態(tài)和群眾思想，多交流取真經(jīng)，從群眾的生活實踐中汲取智慧和力量，使各項決策工作符合群眾的意愿和要求，真正實現(xiàn)為民服務(wù)。
在西柏坡紀念館，我們見到了毛澤東用過的書桌、劉少奇用過的文件箱、朱德用過的金屬座椅、董必武用過的百壽仗。在西柏坡中共中央舊址，耳邊響起了遼沈、淮海、平津三大戰(zhàn)役的炮鳴聲、電報聲、歡呼聲;還身臨其境感受到中國共產(chǎn)黨七屆二中全會的舊址，坐在會議第一排的凳子上，面朝毛澤東、周恩來、朱德主持會議的方向，仿佛自己穿越時空又回到了慷慨激昂，振奮人心的全國勝利即將來臨的會議現(xiàn)場;登門造訪了毛澤東、周恩來、劉少奇、董必武、任弼時舊居，印象特別深刻有一個房間兩張地圖三張桌子每張四把椅子的軍委作戰(zhàn)室舊址，感嘆當時解放戰(zhàn)爭勝利不易，感概現(xiàn)實需珍惜革命的勝利成果。毛澤東同志在中共七屆二中全會上要求全黨在勝利面前要保持清醒的頭腦，在奪取全國政權(quán)后要經(jīng)受住執(zhí)政的考驗，務(wù)必使同志們繼續(xù)保持謙虛、謹慎、不驕、不燥的作風，務(wù)必使同志們繼續(xù)地保持艱苦奮斗的作風。只有始終強調(diào)和堅持“兩個務(wù)必”，黨才能保持同人民群眾血脈相連，共同進退，人民監(jiān)督政府，政府才不能松懈。要深入基層，深入實際，為黨和人民的事業(yè)不倦奔波，真正做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。不能因為現(xiàn)在革命勝利了，環(huán)境好了，形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡主義就出現(xiàn)了，這個需要遏制。如果這些不良作風由少數(shù)人演變?yōu)槎鄶?shù)，最后蔚然成風，后果不堪設(shè)想，甚至再次回到歷史周期導致人亡政息，再回到戰(zhàn)火連天的歲月，這些都是大家不愿意看到和再次經(jīng)歷的。所以，要深刻認識到從始至終需要始終牢記這兩個“務(wù)必”。
西柏坡精神不僅是我們黨，也是我們中華民族的寶貴精神財富，它既是對中國共產(chǎn)黨傳統(tǒng)和優(yōu)良作風的概括和總結(jié)，又是中華民族自尊、自信、自強精神在新民主主義革命時期的升華。要學習西柏坡精神，學習老區(qū)人民寶貴的革命理想和信念，樹立崇高的人生理想，加強政治修養(yǎng),不忘初心，堅定走中國特色社會主義道路的信念，牢記歷史使命，勇于擔當，以更加積極的姿態(tài)投入到本職工作中，為醫(yī)院建設(shè)和社會發(fā)展做出更大的貢獻。
同時，我們各民主黨派繼續(xù)心連心統(tǒng)一戰(zhàn)線，團結(jié)在中國共產(chǎn)黨的周圍，肝膽相照、榮辱與共，通過共同努力使西柏坡精神真正落地生根，煥發(fā)出強大的力量，讓全國各族人民過上幸福美好生活，實現(xiàn)中華名族的偉大復(fù)興。
農(nóng)村紅色教育活動心得體會篇十
習近平同志在十九大報告中強調(diào)：“加強軍隊黨的建設(shè)，開展‘傳承紅色基因、擔當強軍重任’主題教育，推進軍人榮譽體系建設(shè)，培養(yǎng)有靈魂、有本事、有血性、有品德的新時代革命軍人，永葆人民軍隊性質(zhì)、宗旨、本色。”這一重要論述，深刻說明傳承紅色基因?qū)τ谖覀兓鶎用癖ㄔO(shè)的重大意義。
這次教育學習,使我得到了很大的提高。專題講座、現(xiàn)場教學、專題訪談、體驗式教學等相得益彰的教學方式,使我們這些基層民兵在專題教學中學到了知識。在現(xiàn)場教學、體驗式教學中,我們的思想得到了升華;在專題訪談教學中,我們的心靈得到了洗禮。有效解決了傳統(tǒng)教學中理論與實踐方式方法枯燥的問題。
這次專題教育學習效果好。通過這次培訓,得到了全體民兵學員的一致好評。學習內(nèi)容很適用,教學方法很獨特。學習的時間雖短,但收效很大。一是堅定了理想信念,增強了黨性修養(yǎng);二是深刻理解了蘇區(qū)精神、井岡山精神的內(nèi)涵;三是增強了做好基層民兵的信心和決心,掌握了當好一名基層民兵的方式方法;四是進一步明確了做一名合格的基層民兵、一名合格的共產(chǎn)黨員的基本要求。
農(nóng)村紅色教育活動心得體會篇十一
紅色基因是忠誠，愛黨愛國，矢志不渝；紅色基因是忘我，無私奉獻，無怨無悔。我們傳承紅色基因也許不必每天掛在嘴上，但是需要我們銘記于心。
一位劇作家說：“我經(jīng)常恍惚，我的腳下埋藏著曾經(jīng)鮮活的生命，我就踩在他們的身體上，我們的幸福和我們的生命來自于他們勇敢的犧牲?！彼?，在這個偉大的變革時代那些血與火相伴隨，與你我相聯(lián)系的紅色基因，是我們情感的依托，精神的歸宿，前行的動力.
一寸山河一寸血，一抔熱土一縷魂。我們偉大的共產(chǎn)黨人用寸寸鮮血換來我們片片山河，換來了供我們踩在腳下的寸寸熱土，用他們的生命成就了我們今天的幸福生活。我們敬愛的毛澤東同志領(lǐng)導共產(chǎn)黨人走過了震古爍今的兩萬五千里長征，吃了世界上的苦，流了一個人可能要流一生的汗水。這就是偉大的紅色基因。
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越，從頭越，蒼山如海，殘陽如血?！遍L征過程中最令我感動的是馬寶玉、曹振林、宋學義、胡德林、胡福才五個人，他們在作戰(zhàn)時帶的子彈打光了，就用山上的石頭打擊敵人，為了不被敵人俘虜，在最危急的時刻，他們毀掉了槍支義無反顧的縱身跳下狼牙山。曹振林和宋學義在墜落時被樹枝擋住保存了性命，而其他三人從此長眠狼牙山。這件事在他們身上表現(xiàn)出了崇高的愛國主義、革命英雄主義和堅貞不屈的民族氣節(jié)。被人民譽為“狼牙山五壯士”，這也是偉大的紅色基因。
紅色基因凝聚了力量，引領(lǐng)了未來，典藏了歷史，穿越了時空，成為一代又一代中國人心中永久的向往和神圣的殿堂。紅色基因的產(chǎn)生凝聚了無數(shù)共產(chǎn)黨人的心血，他們依靠“鐵石相擊，必有火花，水氣相蕩，乃生長虹”堅定信念，不馳于空想，不騖于虛聲，才為我們留下了令人熱血沸騰的紅色基因。
農(nóng)村紅色教育活動心得體會篇十二
根據(jù)中央軍委辦公廳印發(fā)的《關(guān)于在全軍開展“傳承紅色基因、擔當強軍重任”主題教育的意見》明確的主題教育第一專題學習教育內(nèi)容“堅定維護核心、堅決聽從指揮，鑄牢絕對忠誠的政治品格”，周振杰局長和范建軍局長分別圍繞“維護核心、聽從指揮，在履職盡責中鑄就對黨絕對忠誠”和“全面領(lǐng)會新時代中國特色大國外交思想，堅決貫徹軍委主席負責制”進行了專題授課，宏觀闡釋了全面從嚴治黨、堅持中國特色大國外交思想、堅決貫徹軍委主席負責制的豐富內(nèi)涵，思考展望了裝備領(lǐng)域踐行習近平強軍思想、新時代中國特色大國外交思想的路徑藍圖。大家普遍感到，兩位局長的授課既是一次精練的裝備業(yè)務(wù)宣講，也是一堂深刻的黨課教育，站位很高、研究很深、緊接地氣，具有很強的思想性、辯證性、時代性和實踐性，對于進一步學好黨的創(chuàng)新理論，鑄牢維護核心、聽從指揮的思想根基;進一步強化使命責任，煥發(fā)投身備戰(zhàn)打仗、推動裝備創(chuàng)新發(fā)展的強大動力;進一步改進創(chuàng)新教育形式，增強主題教育實效，必將起到有力的促進作用。
農(nóng)村紅色教育活動心得體會篇十三
寒月之初，有幸隨_黨校秋季培訓班赴山東臨沂，追尋革命印記，感悟紅色精神。
兩千里跋涉，百小時研學，時光猶如白駒過隙，情境生動展現(xiàn)眼前：孟良崮戰(zhàn)役紀念館內(nèi)，烈士英名塔前，重溫入黨誓詞，告慰革命先烈;沂蒙紅嫂紀念館中，石屋故居之間，聆聽感人事跡，感懷魚水情深;大青山突圍紀念館前，仰望烈士雕塑，千余干部犧牲，令人唏噓不已......
山東革命根據(jù)地于我黨抗日戰(zhàn)爭中流砥柱、解放戰(zhàn)爭紅旗漫卷之重要性，無愧“兩戰(zhàn)圣地、紅色沂蒙”美譽。正如毛澤東同志所言“山東的棋下活了，全國也就活了”。但革命不是請客吃飯，成功不會隨隨便便。面對日偽頑的掃蕩圍剿，面對封建桎梏的鄉(xiāng)村，面對領(lǐng)導班子之間意見分歧的困擾，特別是1941年開始精銳日軍“鐵壁合圍”“蠶食”，山東根據(jù)地縮小三分之一、控制人口減半、八路軍銳減四分之一的絕境中，我們的黨如何頂住壓力、浴火重生，至1943年底扭轉(zhuǎn)被動局面，1944年開始局部反攻，1945年抗戰(zhàn)勝利時，山東殲敵數(shù)占黨領(lǐng)導武裝殲敵的近三分之一，根據(jù)地人口占黨領(lǐng)導下人口總數(shù)四分之一，根據(jù)地武裝占黨領(lǐng)導下人民武裝的三分之一，這是此次培訓我最想探究的問題。
答案在臨沭劉少奇在山東紀念館找到。少奇同志受黨中央、毛澤東同志委派，于1942年4月初到達根據(jù)地開展工作，至7月底離魯赴延安，短短4個月，便促進了山東黨組織思想上的統(tǒng)一和團結(jié)，推動了山東黨政軍統(tǒng)一領(lǐng)導的進程，實現(xiàn)了山東群眾工作的根本性轉(zhuǎn)變，使山東抗日根據(jù)地勝利地度過了最艱苦的階段。時值劉少奇同志誕辰120周年之際，少奇同志在山東卓有成效的工作經(jīng)驗，是每個共產(chǎn)黨員特別是基層領(lǐng)導干部最應(yīng)汲取的革命養(yǎng)分、最應(yīng)傳承的紅色基因。
學習他臨危受命的革命擔當。1942年，劉少奇時任中共中央政治局候補委員、中共中央華中局書記兼新四軍政委。黨中央和毛澤東同志考慮到山東斗爭形勢嚴峻，決定派他以中央代表身份幫助解決山東問題。1942年3月19日，劉少奇化名胡服，帶領(lǐng)百余名干部從蘇北阜寧單家港出發(fā)，途中穿越日、偽、頑數(shù)道封鎖和隴海鐵路，于4月初到達山東臨沭縣朱樊村，入住115師師部。7月下旬，又帶領(lǐng)18名隨員化裝成老百姓，由特工便衣隊護送，離開山東奔赴延安。面對黨組織安排的艱巨任務(wù)，劉少奇同志沒有考慮個人安危，不講條件，勇挑重擔，深入敵后，卓有成效地開展工作。每個共產(chǎn)黨員都要學習他的革命擔當，如他所言“共產(chǎn)黨員的革命氣概，應(yīng)該是充分估計困難，而且在最困難的時候，還是挺起腰桿前進。”
學習他深入調(diào)研的踏實作風?！皼]有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)”。為盡快摸清情況，劉少奇實地走訪部隊、村莊，了解基層反映;與山東黨政軍主要負責人分別談話，認真聽取其工作匯報;查閱檔案文件，掌握一手資料。通過深入調(diào)研，基本上找到問題癥結(jié)所在，初步形成解決山東問題的大體思路。但他沒有以中央代表的身份將自己的觀點強加于人，而是按照組織原則，召開會議，引導大家通過充分討論，開展批評與自我批評，自覺地認識問題、解決問題。老一輩革命家在復(fù)雜形勢面前高超的駕馭能力、踏實地工作作風，是最值得我們傳承和踐行的。
學習他維護團結(jié)的政治自覺。劉少奇同志一生光明磊落，襟懷坦蕩，在任何情況下都能高度重視黨的團結(jié)，竭力維護黨的團結(jié)統(tǒng)一。山東根據(jù)地早期因同時存在山東分局、一一五師、山東縱隊三個領(lǐng)導機關(guān)，時任領(lǐng)導之間的矛盾已經(jīng)十分尖銳。1942年2月4日，毛澤東在致劉少奇的電文中指出：“朱(瑞)、羅(榮桓)相互不滿，發(fā)生爭論為時已久，中央未予解決。朱的毛病在浮。你經(jīng)山東時請加考察，予以解決?！敝醒霑浱?月3日致劉少奇的電報中要求“羅與黎(玉)的關(guān)系，請你設(shè)法調(diào)整”。到達山東后，劉少奇堅持實事求是，在向中央寫的報告中指出：“山東分局主要負責同志應(yīng)對在執(zhí)行中央政策、發(fā)動群眾、減租減息和鋤奸政策等方面負有領(lǐng)導不力的責任?！痹趧⑸倨娴哪托膭裾f下，通過批評與自我批評，山東班子的團結(jié)問題有了改善。5月4日，朱、陳、羅、黎四人聯(lián)名致電中共中央，做了深刻的檢查，提出了整改的措施。發(fā)揮基層黨組織堡壘作用，班子團結(jié)是關(guān)鍵。要嚴肅黨內(nèi)政治生活，黨內(nèi)重要關(guān)系都要按照民主集中制原則來設(shè)定和處理，不能缺位錯位、本末倒置。
學習他學思結(jié)合的優(yōu)良學風。劉少奇召集山東黨政軍連續(xù)作了《群眾運動問題》《黨內(nèi)斗爭問題》《思想方法》《關(guān)于山東工作》《中國革命的實踐與策略》《改造政權(quán)問題》《黨內(nèi)兩條路線的斗爭》《關(guān)于財政糧食問題》等8個主題報告，對如何以群眾運動為中心，建設(shè)根據(jù)地作了高屋建瓴的精辟論述，使山東廣大干部群眾受到了一次系統(tǒng)的、深刻的、高水平的馬克思主義理論教育，對于推動黨員和干部改造思想和改進作風起到了重要作用。劉少奇同志是勤于學習、知行合一的光輝榜樣。我們要向他學習，就是要樹立終身學習理念，并善于把學到的本領(lǐng)運用到公安內(nèi)保隊伍建設(shè)和業(yè)務(wù)實際工作之中，努力做到知行合一、以知促行、以行求知。
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