心得體會(huì)是通過(guò)對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種文字表達(dá)方式。它不僅可以讓我們對(duì)自己的所思所想進(jìn)行反思和總結(jié)，還可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并改進(jìn)。寫(xiě)心得體會(huì)可以讓我們對(duì)過(guò)去的經(jīng)歷進(jìn)行回顧，對(duì)將來(lái)的發(fā)展進(jìn)行規(guī)劃和引導(dǎo)，是一種非常有益的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)工具。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候，要注意結(jié)構(gòu)合理，段落清晰，行文流暢。接下來(lái)，我們一起來(lái)看看一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文，或許能夠給你靈感。
小學(xué)生演講的心得體會(huì)篇一
每個(gè)人在演講之前都會(huì)感到一些緊張，無(wú)論是小學(xué)生還是成年人都會(huì)有這種情緒。作為小學(xué)生，我也經(jīng)歷了很多次演講，每次都會(huì)感到非常緊張。在所有演講之前，我會(huì)感到胃里一陣陣的翻騰，手心也會(huì)出汗，甚至腿都會(huì)發(fā)軟。這種緊張感讓我感到很不自在，但我也逐漸學(xué)會(huì)了如何面對(duì)和應(yīng)對(duì)這種情緒。
第二段：認(rèn)識(shí)并接受緊張情緒的重要性
緊張情緒其實(shí)是一種自然的反應(yīng)，它在某種程度上可以提高我們的注意力和警覺(jué)性。演講緊張讓我更加專(zhuān)注于演講的內(nèi)容和表達(dá)方式，我會(huì)更加努力去準(zhǔn)備，以盡量減少出錯(cuò)的可能性。在一次次的緊張中，我意識(shí)到，這種情緒是無(wú)法完全避免的，但我可以選擇適當(dāng)?shù)乩盟?，并將其變?yōu)橐环N積極的力量，激發(fā)自己的潛能。
第三段：應(yīng)對(duì)演講緊張的方法和技巧
為了應(yīng)對(duì)演講緊張，我發(fā)現(xiàn)了一些有效的方法和技巧。首先，提前充分準(zhǔn)備是非常重要的。通過(guò)深入了解主題，并制定詳細(xì)的演講大綱和提綱，我可以提高自己的信心，并在演講中自如地表達(dá)。其次，我會(huì)盡量多和家人、朋友或老師進(jìn)行交流和實(shí)踐，通過(guò)模擬演講的方式來(lái)訓(xùn)練自己，以減少緊張感。最后，我會(huì)做一些身體放松和深呼吸的練習(xí)，在演講前幾分鐘放松身心，調(diào)整自己的心態(tài)。
第四段：從緊張中獲得成長(zhǎng)和提升
盡管每次演講都會(huì)感到緊張，但我逐漸發(fā)現(xiàn)這種緊張是我成長(zhǎng)和提升的機(jī)會(huì)。在每次演講中，我都會(huì)記錄下自己的不足和改進(jìn)的地方，并在下一次演講中加以改進(jìn)。通過(guò)不斷地挑戰(zhàn)自己和克服緊張，我發(fā)現(xiàn)我的演講能力在不斷地提高，我也逐漸變得更加自信和成熟。緊張雖然不可避免，但正是通過(guò)面對(duì)它，我才能夠從中獲得更多的成長(zhǎng)和提升。
第五段：鼓勵(lì)和面對(duì)挑戰(zhàn)的態(tài)度
緊張是一種普遍的情緒，不僅僅是小學(xué)生，成年人也會(huì)有這種感覺(jué)。在面對(duì)演講緊張時(shí)，我經(jīng)歷了很多挑戰(zhàn)，但我也學(xué)會(huì)了鼓勵(lì)自己和面對(duì)挑戰(zhàn)的態(tài)度。我相信，只要我勇敢地面對(duì)緊張，相信自己，我就能夠戰(zhàn)勝困難，取得好的成績(jī)。演講緊張讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和自信，我相信這將是我未來(lái)成長(zhǎng)道路上的寶貴財(cái)富。
總結(jié)：
通過(guò)不斷的演講和面對(duì)緊張，我逐漸學(xué)會(huì)了如何應(yīng)對(duì)和利用這種情緒。認(rèn)識(shí)并接受緊張情緒的重要性，采用一些有效的方法和技巧來(lái)減少緊張感，從緊張中獲得成長(zhǎng)和提升，并保持鼓勵(lì)和面對(duì)挑戰(zhàn)的態(tài)度。我相信，這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)將對(duì)我的未來(lái)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響，并幫助我更好地面對(duì)各種挑戰(zhàn)。無(wú)論是在演講還是其他領(lǐng)域，只要我積極面對(duì)，相信自己，我就能夠取得好的成績(jī)。
小學(xué)生演講的心得體會(huì)篇二
第一段：引言（150字）
大家好！我是小學(xué)生小明，今天我要和大家分享一下我的演講緊張心得體會(huì)。演講是一種重要的表達(dá)能力，對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)，要能在眾人面前自信地演講并且讓觀(guān)眾感到專(zhuān)注，是一項(xiàng)挑戰(zhàn)。剛開(kāi)始我也很害怕演講，但是通過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)和實(shí)踐，我逐漸找到了一些方法來(lái)克服緊張和提升自信，希望這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)大家有所幫助。
第二段：了解演講話(huà)題（250字）
在演講之前，了解演講話(huà)題非常重要。通過(guò)對(duì)話(huà)題的了解，我們可以更好地組織自己的思維，并且能夠更加自信地對(duì)觀(guān)眾進(jìn)行解釋和闡述。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我會(huì)先仔細(xì)閱讀話(huà)題介紹，然后通過(guò)查找相關(guān)資料來(lái)加深我對(duì)這個(gè)話(huà)題的理解。同時(shí)，我也會(huì)向老師和同學(xué)尋求幫助，聽(tīng)取他們對(duì)這個(gè)話(huà)題的見(jiàn)解。通過(guò)這樣的方式，我能夠更好地準(zhǔn)備我的演講稿，為自己打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第三段：實(shí)踐演講技巧（300字）
除了準(zhǔn)備演講稿，了解一些演講技巧也能夠幫助我們更好地應(yīng)對(duì)緊張。首先，我會(huì)進(jìn)行反復(fù)地練習(xí)，不斷地讀給自己聽(tīng)，熟悉演講的內(nèi)容和語(yǔ)氣，增加自信心。其次，我會(huì)利用大聲朗讀的方式練習(xí)，這樣可以讓我更好地掌握語(yǔ)調(diào)和語(yǔ)速，也能夠提高我在臺(tái)上的聲音和表現(xiàn)力。另外，我還會(huì)利用鏡子練習(xí)，觀(guān)察自己的表情和動(dòng)作是否得體，這樣能夠進(jìn)一步提升演講的效果。通過(guò)堅(jiān)持不懈的練習(xí)，我逐漸發(fā)現(xiàn)緊張感在自己逐漸優(yōu)秀的表現(xiàn)下慢慢消退。
第四段：積極應(yīng)對(duì)緊張（300字）
即便準(zhǔn)備得再充分，演講時(shí)仍然會(huì)有緊張感。我發(fā)現(xiàn)，關(guān)鍵是要積極應(yīng)對(duì)這種緊張感。首先，我會(huì)深呼吸來(lái)放松自己的身心，在臺(tái)上時(shí)保持平穩(wěn)的呼吸，這樣能夠幫助我集中注意力。其次，我會(huì)積極想象自己演講成功的場(chǎng)景，增加自我暗示，以增加自信心。同時(shí)，我會(huì)放慢語(yǔ)速，給自己更多的時(shí)間來(lái)思考和表達(dá)，避免講話(huà)過(guò)快忽略觀(guān)眾的理解。
第五段：總結(jié)（200字）
總之，通過(guò)不斷的實(shí)踐和積極的應(yīng)對(duì)，我逐漸克服了演講緊張的問(wèn)題，增強(qiáng)了自己的表達(dá)能力。我明白，演講是一個(gè)長(zhǎng)期的練習(xí)過(guò)程，要不斷地去學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗(yàn)，才能在演講中取得更好的效果。當(dāng)我們能夠自信地站在臺(tái)上、準(zhǔn)備好分享自己的觀(guān)點(diǎn)時(shí)，我們不僅能夠展示自己的才華，還能夠發(fā)現(xiàn)自己的潛力和不斷成長(zhǎng)。所以，我鼓勵(lì)大家要勇敢地面對(duì)演講的挑戰(zhàn)，相信自己的能力，堅(jiān)持不懈地努力，你也能成為一個(gè)優(yōu)秀的演講家！
小學(xué)生演講的心得體會(huì)篇三
演講是指借助語(yǔ)言表達(dá)思想和意見(jiàn)的一種藝術(shù)行為，是在現(xiàn)代社會(huì)中不可或缺的一項(xiàng)技能。小學(xué)生參加演講比賽有助于提高他們的表達(dá)能力、思維能力和自信心，既可以鍛煉孩子的個(gè)人素質(zhì)，也能為孩子開(kāi)啟了更多的發(fā)展機(jī)會(huì)。在演講中，孩子可以展示自己的特長(zhǎng)和優(yōu)點(diǎn)，也可以在對(duì)話(huà)中學(xué)習(xí)新知識(shí)、展現(xiàn)自我風(fēng)格，是一次難得的經(jīng)驗(yàn)。
第二段：準(zhǔn)備演講的重要性
演講需要一個(gè)詳細(xì)的準(zhǔn)備過(guò)程，準(zhǔn)備的好壞直接影響到演講的效果。在準(zhǔn)備演講之前，小學(xué)生需要選擇一個(gè)好的議題和主題。議題應(yīng)該是貼近當(dāng)下社會(huì)現(xiàn)實(shí)和學(xué)生自身經(jīng)歷的話(huà)題，主題應(yīng)該是具有一定的探討性和非一般性的話(huà)題。同時(shí)，小學(xué)生還需要精心梳理講話(huà)的思路、梳理好話(huà)題要點(diǎn)，為于演講安排好合適的時(shí)間。
第三段：演講技巧的講解
在演講之前，小學(xué)生需要更加規(guī)范自己的語(yǔ)言習(xí)慣和姿態(tài)模樣。在演講的過(guò)程中，他們需要盡量改善自己的發(fā)言節(jié)奏、語(yǔ)速和語(yǔ)調(diào)呢，并且使用適當(dāng)?shù)氖謩?shì)和表情表達(dá)。同時(shí)，注意在演講中保持自然和真誠(chéng)，講話(huà)時(shí)與觀(guān)眾眼神交流并引起觀(guān)眾注意，這樣能夠讓演講效果更佳。
第四段：演講中的心態(tài)要求
在參與演講時(shí)，小孩需要保持樂(lè)觀(guān)豁達(dá)的心態(tài)，拒絕任何的消極情緒和負(fù)面情緒。正確的心態(tài)對(duì)于演講成功起著至關(guān)重要的作用，它能夠讓小學(xué)生放松自己，放getts的發(fā)揮自己的表達(dá)能力，盡心呈現(xiàn)自己的思想和想法。
第五段：總結(jié)與展望
小學(xué)生演講是鍛煉口才、闡述觀(guān)點(diǎn)、表達(dá)思想的重要課程，在演講過(guò)程中，在小學(xué)生的心中留下了一份寶貴的記憶。而在將來(lái)的成長(zhǎng)道路中，這份記憶和經(jīng)驗(yàn)會(huì)給小學(xué)生帶來(lái)無(wú)窮的啟迪和幫助，讓他們?cè)诟叩钠脚_(tái)上進(jìn)一步展現(xiàn)自己的風(fēng)采。
小學(xué)生演講的心得體會(huì)篇四
演講是一項(xiàng)重要的技能，可以幫助我們自信地與他人交流和表達(dá)自己的觀(guān)點(diǎn)。然而，對(duì)于很多小學(xué)生來(lái)說(shuō)，演講往往伴隨著緊張和焦慮。我也曾經(jīng)在演講面前感到緊張，但通過(guò)不斷的練習(xí)和經(jīng)驗(yàn)，我逐漸掌握了一些心得體會(huì)。
第二段：認(rèn)識(shí)緊張
首先，我們要認(rèn)識(shí)到緊張是正常的。演講緊張?jiān)从谖覀儗?duì)于表達(dá)自己的擔(dān)心和恐懼。正因?yàn)檠葜v對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)新的挑戰(zhàn)，我們才會(huì)感到緊張。但是，我們要明白緊張并不是一件壞事，它是一種能夠激發(fā)我們潛能的動(dòng)力。
第三段：準(zhǔn)備與練習(xí)
第一次演講時(shí)，我感到緊張不安。但是，我通過(guò)充分的準(zhǔn)備和反復(fù)的練習(xí)，逐漸掌握了演講技巧。首先，我會(huì)認(rèn)真研究演講的主題，了解和收集相關(guān)的資料。然后，我會(huì)把大綱寫(xiě)出來(lái)，明確每一段的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)。接下來(lái)，我會(huì)用自己的話(huà)語(yǔ)把內(nèi)容表達(dá)出來(lái)，并進(jìn)行反復(fù)的朗讀和模擬演講，直到我能夠自信地表達(dá)出來(lái)。
第四段：放松與信心
在演講之前，放松自己是非常重要的。我會(huì)進(jìn)行深呼吸，平靜自己的心情。我會(huì)告訴自己，我已經(jīng)準(zhǔn)備好了，我相信自己能夠做得很好。我也會(huì)盡量放下所有的壓力和擔(dān)心，專(zhuān)注于演講本身。當(dāng)然，如果有一些小的錯(cuò)誤或猶豫，不要緊張，要相信自己可以克服它們。
第五段：積極接受反饋與改進(jìn)
演講結(jié)束后，我們要敢于面對(duì)他人的評(píng)價(jià)和反饋。他們的意見(jiàn)和建議對(duì)于我們的成長(zhǎng)和進(jìn)步是非常重要的。無(wú)論是表?yè)P(yáng)還是批評(píng)，我們都應(yīng)該以積極的態(tài)度來(lái)接受和改進(jìn)。聽(tīng)取他人的意見(jiàn)，并將其融入到我們的演講中，這樣我們就可以逐漸提高自己的演講技巧，減少緊張感。
總結(jié)部分：
通過(guò)不斷的練習(xí)和經(jīng)驗(yàn)，我漸漸克服了演講緊張與恐懼，并取得了一定的成就。我意識(shí)到，演講緊張只是暫時(shí)的，通過(guò)充分的準(zhǔn)備和自信的心態(tài)，我們都可以在演講中展現(xiàn)自己的能力和魅力。我相信，只要我堅(jiān)持不懈地努力下去，我的演講技巧會(huì)越來(lái)越好，緊張感也會(huì)逐漸減少。
小學(xué)生演講的心得體會(huì)篇五
小學(xué)生演講是一項(xiàng)很重要的活動(dòng)，不僅可以讓學(xué)生鍛煉口語(yǔ)表達(dá)能力，而且可以幫助他們更好地發(fā)掘自己的潛力。我最近剛剛參加了小學(xué)生英文演講比賽并獲得了第一名，因此，我想分享自己的心得體會(huì)，希望能夠幫助其他小學(xué)生更好地進(jìn)行演講活動(dòng)。
第二段：準(zhǔn)備
成功的演講活動(dòng)要從準(zhǔn)備階段開(kāi)始。首先，我們需要選好主題，心儀的主題可以使我們更加熱愛(ài)演講，也可以讓受眾更容易被演講內(nèi)容所吸引。其次，我們需要充分了解主題，深入思考如何表達(dá)自己的觀(guān)點(diǎn)，建立邏輯并做好演講提綱。然后，我們需要多加練習(xí)，打磨演講技巧和語(yǔ)言表達(dá)能力，讓自己在舞臺(tái)上更加自信。
第三段：舞臺(tái)表現(xiàn)
在舞臺(tái)表現(xiàn)中，我們需要注意三點(diǎn)：姿勢(shì)、聲音和眼神。首先，我們需要注意身體姿勢(shì)，放松肌肉，挺直腰桿，能夠體現(xiàn)出自己的自信和穩(wěn)定性。其次，我們需要注意聲音的控制和表達(dá)，既要亮聲清晰地表達(dá)，又要有適當(dāng)?shù)墓?jié)奏感和變化。最后，我們需要注意眼神，用目光與觀(guān)眾溝通，注視其中某些受眾時(shí)多一些微笑，便可使受眾增加注意力。
第四段：激發(fā)感情
演講活動(dòng)不僅要能夠掌握正確的技巧，在表達(dá)時(shí)不乏加入激動(dòng)人心的感情。我們需要將自己的感受融入演講中，使演講的內(nèi)容更加具有親和力和感染力。當(dāng)我們能夠真實(shí)地表達(dá)自己的情感，觀(guān)眾也更加能夠被我們所影響和感染。
第五段：總結(jié)
通過(guò)演講活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了如何自信地面對(duì)大眾和運(yùn)用語(yǔ)言進(jìn)行有效的表達(dá)。在一個(gè)演講過(guò)程中，我能夠更加深刻地認(rèn)識(shí)到自己的長(zhǎng)處和不足。特別是在激發(fā)感情方面，我能夠感受到在舞臺(tái)上真實(shí)表達(dá)自己帶給我的自豪感和成就感。相信如果我們?cè)谌粘Ｉ钪心軌蚨嗉渝憻?，用不了多久，每個(gè)人都可以成為一名出色的演說(shuō)家。
小學(xué)生演講的心得體會(huì)篇六
小學(xué)生演講是小學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，它可以讓小學(xué)生在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中鍛煉自己的口語(yǔ)表達(dá)能力。我參加了小學(xué)生英語(yǔ)演講比賽并獲得了優(yōu)秀的成績(jī)，今天我想與大家分享一下我的演講心得和體會(huì)。
第二段：準(zhǔn)備工作的重要性
在演講前，我們需要認(rèn)真準(zhǔn)備，包括主題的選擇、內(nèi)容的整理、口語(yǔ)訓(xùn)練等。在準(zhǔn)備過(guò)程中，我們需要閱讀相關(guān)英語(yǔ)資料，積累表達(dá)的詞匯和句型，同時(shí)也需要不斷地練習(xí)，提高自己的口語(yǔ)表達(dá)能力。
第三段：演講技巧的重要性
在演講過(guò)程中，除了具備一定的英語(yǔ)水平，還需要掌握一定的演講技巧。如如何掌握語(yǔ)調(diào)、如何讓觀(guān)眾更好地理解演講內(nèi)容等。同時(shí)在演講中還需要注意細(xì)節(jié)，如如何調(diào)整自己的呼吸、如何做出恰當(dāng)?shù)氖謩?shì)等等，這些都可以通過(guò)練習(xí)和觀(guān)摩他人的演講來(lái)逐漸掌握。
第四段：自信心的重要性
在演講中，自信心是相當(dāng)重要的。只有充分的自信，才能在舞臺(tái)上積極投入，讓觀(guān)眾愿意聽(tīng)你的演講。同時(shí)在演講之前可以多做幾次打算，把演講內(nèi)容牢記在心中，這對(duì)于提高自信心也是非常有幫助的。
第五段：結(jié)語(yǔ)
綜合來(lái)看，小學(xué)生英語(yǔ)演講是一件既有挑戰(zhàn)性又非常有意義的事情，它能夠幫助我們提高語(yǔ)言表達(dá)能力，增強(qiáng)自信心，提升個(gè)人品質(zhì)。不過(guò)我們需要認(rèn)識(shí)到，演講的成敗不在于得與失，而在于完成整個(gè)過(guò)程中積累的經(jīng)驗(yàn)和提高的能力。希望大家在日后的學(xué)習(xí)和生活中能夠有機(jī)會(huì)去參加更多的演講活動(dòng)，不斷提高自己的英語(yǔ)口語(yǔ)能力，并且做一個(gè)自信、自尊、自愛(ài)的優(yōu)秀小學(xué)生。
小學(xué)生演講的心得體會(huì)篇七
第一段：引言（200字）
在小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中，演講是一項(xiàng)非常重要的能力訓(xùn)練。最近，我參加了一次小學(xué)生演講比賽，并且制作了一份演講PPT。通過(guò)這次經(jīng)歷，我深深體會(huì)到了演講的重要性，同時(shí)也學(xué)到了許多關(guān)于演講PPT制作的技巧和心得。在這篇文章中，我將與大家分享我的心得體會(huì)。
第二段：演講準(zhǔn)備（200字）
首先，一次成功的演講離不開(kāi)準(zhǔn)備工作。在制作演講PPT的時(shí)候，我首先要明確演講的主題和內(nèi)容，然后收集相關(guān)的資料。此外，為了使觀(guān)眾更加容易理解，我還要考慮設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)潔而富有視覺(jué)效果的PPT模板。在準(zhǔn)備過(guò)程中，我還要針對(duì)演講的內(nèi)容進(jìn)行背誦和訓(xùn)練，以確保稿件的流暢和語(yǔ)調(diào)的正確。只有做足了準(zhǔn)備，才能有更多的自信和表達(dá)的能力。
第三段：演講技巧（200字）
第二，演講技巧是一次成功演講的關(guān)鍵。首先，我盡量使用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)觀(guān)點(diǎn)，避免冗長(zhǎng)和啰嗦。同時(shí)，我也要注意控制自己的語(yǔ)速和音量，以便讓觀(guān)眾更容易理解和接受。此外，在演講時(shí)，我還注意運(yùn)用手勢(shì)和眼神來(lái)增強(qiáng)表達(dá)的力度和信服力。最重要的是保持自信和冷靜，不要因?yàn)榫o張而忘記了演講的內(nèi)容和思路。
第四段：PPT設(shè)計(jì)（200字）
演講PPT的設(shè)計(jì)也是一次成功演講不可或缺的一部分。在設(shè)計(jì)PPT時(shí)，我選擇了一種簡(jiǎn)潔明了的背景色和字體，以保證文字和圖片的清晰度。另外，我注意保持PPT的整體風(fēng)格和統(tǒng)一性，避免在不同的頁(yè)面之間切換時(shí)產(chǎn)生觀(guān)感上的差異。最重要的是，我在PPT中合理安排了關(guān)鍵詞和圖表等輔助內(nèi)容，這樣不僅為演講提供了更好的視覺(jué)效果，也方便觀(guān)眾對(duì)內(nèi)容進(jìn)行理解和記憶。
第五段：總結(jié)與展望（200字）
通過(guò)這次小學(xué)生演講比賽的經(jīng)歷，我學(xué)到了很多演講的技巧和PPT的制作技巧。我發(fā)現(xiàn)，在演講中，準(zhǔn)備工作以及自信和冷靜的心態(tài)是至關(guān)重要的。而在PPT設(shè)計(jì)中，簡(jiǎn)潔明了和內(nèi)容輔助是需要注意的元素。未來(lái)，我打算繼續(xù)參加演講比賽，并不斷提升自己的演講能力和PPT制作水平。通過(guò)演講這種形式的表達(dá)，我相信我能夠更好地提升自己的口頭表達(dá)能力，并且展示自己的才華和個(gè)性。
總結(jié)：通過(guò)這次小學(xué)生演講比賽的經(jīng)歷，我深刻體會(huì)到了演講的重要性，并學(xué)到了很多關(guān)于演講PPT制作的心得和技巧。準(zhǔn)備工作、演講技巧和PPT設(shè)計(jì)是一次成功演講的關(guān)鍵因素，我將繼續(xù)努力提升自己在這些方面的能力。相信通過(guò)演講這種形式的表達(dá)，我能夠更好地展示自己的才華和個(gè)性。
小學(xué)生演講的心得體會(huì)篇八
小學(xué)生上臺(tái)演講，是一項(xiàng)很不容易的挑戰(zhàn)。對(duì)于許多小學(xué)生來(lái)說(shuō)，這是他們第一次在公眾場(chǎng)合發(fā)表演講或表達(dá)自己。這種經(jīng)驗(yàn)可以幫助孩子們?cè)趯W(xué)術(shù)領(lǐng)域、社交中以及未來(lái)的職業(yè)生涯中獲得更多的成功。在這篇文章中，我將分享我在小學(xué)生上臺(tái)演講中學(xué)到的心得體會(huì)。
第二段：準(zhǔn)備與練習(xí)
在開(kāi)始演講前，充分的準(zhǔn)備是非常重要的。我認(rèn)為，準(zhǔn)備分為三個(gè)階段：選題、收集資料和創(chuàng)作演講稿。我一般選擇我感興趣或有著深入了解的題目，以便讓我在演講中可以分享我對(duì)這個(gè)主題的真實(shí)表達(dá)。在演講稿的創(chuàng)作過(guò)程中，我會(huì)不斷練習(xí)口語(yǔ)表達(dá)和個(gè)人演講技巧，以確保演講的流暢性和清晰度。
第三段：面對(duì)觀(guān)眾
面對(duì)觀(guān)眾是一個(gè)非常重要的挑戰(zhàn)，特別是對(duì)于那些不習(xí)慣在公眾場(chǎng)合發(fā)表演講的小學(xué)生來(lái)說(shuō)。然而，我學(xué)會(huì)了幾個(gè)面對(duì)觀(guān)眾的技巧：第一，與觀(guān)眾進(jìn)行眼神交流，這會(huì)讓你感到更加自信，同時(shí)也會(huì)傳達(dá)出一個(gè)專(zhuān)業(yè)、自信和真實(shí)的形象。其次，語(yǔ)音表達(dá)非常重要，你需要確保你的聲音清晰、飽滿(mǎn)和自然，同時(shí)需要保持一個(gè)良好的發(fā)音。第三，要記住，在演講過(guò)程中，觀(guān)眾們主要是在聽(tīng)你說(shuō)話(huà)，而不是在看你走來(lái)走去。所以，保持一個(gè)舒適的姿勢(shì)，同時(shí)注重眼神交流和語(yǔ)音表達(dá)，這會(huì)讓你的演講更加有說(shuō)服力。
第四段：演講結(jié)束后
演講結(jié)束后，最好向觀(guān)眾提供一些答疑時(shí)間，以回答觀(guān)眾提出的問(wèn)題。這也是一個(gè)非常好的機(jī)會(huì)，可以幫助你和觀(guān)眾進(jìn)行互動(dòng)，同時(shí)也可以讓你更好地了解觀(guān)眾對(duì)演講的反應(yīng)和回饋。此外，在演講后不要忘記道謝，并鼓勵(lì)觀(guān)眾在以后的時(shí)間中，多多關(guān)注和學(xué)習(xí)你的主題和演講內(nèi)容。
第五段：結(jié)論
小學(xué)生上臺(tái)演講，是一個(gè)很好的成長(zhǎng)和教育機(jī)會(huì)。通過(guò)充分準(zhǔn)備和面對(duì)觀(guān)眾的技巧，可以幫助我們更好地了解如何在公眾場(chǎng)合表達(dá)自己，同時(shí)還可以獲得更多的社交和學(xué)術(shù)機(jī)會(huì)。如果你想?yún)⒓有W(xué)生上臺(tái)演講，請(qǐng)一定要勇敢地跳出自己的舒適區(qū)，嘗試新的挑戰(zhàn)。
小學(xué)生演講的心得體會(huì)篇九
感受名師教學(xué)的魅力曾經(jīng)看過(guò)這樣一段話(huà)：名師是大樹(shù)，能改善一方環(huán)境，且在枝葉間閃動(dòng)精彩。最重要的是，名師啟發(fā)了我們，課堂是個(gè)有魅力的地方。3月2324日，這兩天我有幸參與了"名師大課堂'的講課說(shuō)課活動(dòng)，使我深受震撼，讓我領(lǐng)會(huì)到了名師的風(fēng)采，感受到了他們對(duì)同學(xué)、對(duì)訓(xùn)練那深情的愛(ài)；感受到了他們身上所透露出來(lái)的無(wú)窮的學(xué)問(wèn)力氣；感受到他們對(duì)同學(xué)身心進(jìn)展以及訓(xùn)練了解之廣、鉆研之深。下面就談?wù)勎覀€(gè)人的一些心得體會(huì)吧。
"簡(jiǎn)簡(jiǎn)潔單教語(yǔ)文，完完全全為同學(xué)，扎扎實(shí)實(shí)促進(jìn)展，以簡(jiǎn)化的教學(xué)環(huán)節(jié)，簡(jiǎn)潔的教學(xué)方法，實(shí)現(xiàn)省時(shí)高效的教學(xué)效果'這樣的教學(xué)理念在本次課堂教學(xué)活動(dòng)中再次得以體現(xiàn)。讓我深深地感受到名師的語(yǔ)文課堂就是我們身邊的課堂，沒(méi)有過(guò)多地追求形式，沒(méi)有刻意去運(yùn)用多媒體，沒(méi)有過(guò)度追求課堂的喧鬧。在每節(jié)課堂里，老師給同學(xué)思索的空間，讓同學(xué)寧?kù)o下來(lái)，才智飛揚(yáng)，老師語(yǔ)言具有藝術(shù)的魅力。
他們精彩的導(dǎo)語(yǔ)，無(wú)痕的過(guò)渡，真誠(chéng)的評(píng)價(jià)，貫穿始終，無(wú)一不是觀(guān)賞、贊美、鼓舞同學(xué)的話(huà)語(yǔ)，讓人覺(jué)得自然、流暢、舒適、輕松。從名師們的授課中，深受啟發(fā)，歸納總結(jié)起來(lái)，主要體現(xiàn)在以下幾方面：
1、眾位名師的課，展現(xiàn)了訓(xùn)練教學(xué)改革的新視點(diǎn)，這次聽(tīng)的幾節(jié)課，在她們的教學(xué)中體現(xiàn)了以同學(xué)為主體，充分調(diào)動(dòng)了同學(xué)的.學(xué)習(xí)樂(lè)觀(guān)性和主動(dòng)性，使同學(xué)的思維得到了健康進(jìn)展。建立了和諧、民主的師生關(guān)系，讓同學(xué)真正成為了課堂上的仆人。
2、他們以不同的教學(xué)方式呈現(xiàn)了新理念下課堂教學(xué)的風(fēng)貌，在她們的教學(xué)中不僅充分展現(xiàn)了教學(xué)內(nèi)容的顯性因素，而且發(fā)掘了隱性情感因素。他們能恰到好處的把教學(xué)內(nèi)容隱含的情感，通過(guò)自己的加工提煉，以情生情。
3、把閱讀教學(xué)看成是對(duì)話(huà)的過(guò)程，引導(dǎo)同學(xué)把握閱讀的方法，把"點(diǎn)撥'、"啟發(fā)'、"引導(dǎo)'、"激勵(lì)'留給自己，把"閱讀'、"體會(huì)'、"品嘗'、"感悟'還給了同學(xué)。同時(shí)，在她們的教學(xué)中確定性評(píng)價(jià)體現(xiàn)出敬重、鼓舞的原則，在新課標(biāo)的條件下我們作為一名訓(xùn)練工，的確該對(duì)課堂教學(xué)中的"評(píng)價(jià)'問(wèn)題重新熟悉。
4、從他們的授課中，可看出，她們都是以同學(xué)的進(jìn)展為主，設(shè)計(jì)每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，從而使同學(xué)在輕松開(kāi)心的學(xué)習(xí)氛圍中達(dá)到"思維活躍流暢、創(chuàng)新精神涌動(dòng)'的最佳境界，真正行之有效地改革了課堂教學(xué)，把素養(yǎng)訓(xùn)練真正落實(shí)實(shí)處。
聽(tīng)名師講課，猶如與大師對(duì)話(huà)。聽(tīng)完他們的課后，我也在思索這樣的問(wèn)題：為什么他們的課能講得這樣好？他們勝利的秘訣在哪里？俗話(huà)說(shuō)："臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功'，"冰凍三尺，非一日之寒'，他們授課內(nèi)容之所以能夠如此豐富，首先在于平常留意學(xué)問(wèn)的積累。假如沒(méi)有平常學(xué)問(wèn)的積累，就不行能從多角度、多層次把問(wèn)題闡述得這樣全面透徹。其次，他們的勝利得益于其"勤于思索'的精神。最終，他們的勝利還在于其對(duì)教學(xué)仔細(xì)的態(tài)度，在于其持之以恒的仔細(xì)與留心，在于其不斷努力向前的士氣?？傊@次的聽(tīng)課學(xué)習(xí)，我更深刻地體會(huì)到了學(xué)習(xí)的重要性與緊迫感。在以后的教學(xué)中，本著吃透教材，吃透同學(xué)，提升自身素養(yǎng)去努力，不斷學(xué)習(xí)，博采眾長(zhǎng)，充分利用一切學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)百家而頓悟，積淀教學(xué)素養(yǎng)。不斷地站在不同的高度上端詳自己，要求自己，完善自己。
小學(xué)生演講的心得體會(huì)篇十
小學(xué)生上臺(tái)演講是每位小學(xué)生應(yīng)該經(jīng)歷的一件事情。在小學(xué)生活的日子里，演講是培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)能力和自信心的一種有效方式。在我的小學(xué)生活中，我也曾經(jīng)歷了幾次上臺(tái)演講的經(jīng)歷，今天我想分享一下我的心得體會(huì)。
第二段：準(zhǔn)備演講
在準(zhǔn)備演講時(shí)，最重要的是找到主題和相關(guān)資料。首先，我們必須選擇一個(gè)我們感興趣的主題，以便我們?cè)谘葜v過(guò)程中可以充分展示我們對(duì)主題的認(rèn)識(shí)和理解。接下來(lái)，我們應(yīng)該迅速而有效地收集信息和材料，特別是有關(guān)觀(guān)點(diǎn)和事實(shí)。最后，我們應(yīng)該準(zhǔn)確把握時(shí)間，合理地安排演講內(nèi)容，確保演講具有邏輯性和清晰度。
第三段：上臺(tái)演講
當(dāng)我們上臺(tái)演講時(shí)，顯然感到緊張和不安是很正常的。有經(jīng)驗(yàn)的演講者通常會(huì)建議我們調(diào)節(jié)呼吸、放松身體和心靈。在演講中，我們要保持流利和清晰的口吻、注意語(yǔ)氣和語(yǔ)態(tài)，特別是在強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)時(shí)要注意強(qiáng)調(diào)音調(diào)，使演講內(nèi)容更加突出。
第四段：與聽(tīng)眾互動(dòng)
在演講過(guò)程中，與聽(tīng)眾的互動(dòng)是非常重要的一環(huán)。我們必須時(shí)刻注意聽(tīng)眾的反應(yīng)和表情，及時(shí)調(diào)整自己的演講內(nèi)容和形式。與聽(tīng)眾的互動(dòng)可以使演講更加生動(dòng)和有趣，同時(shí)也可以使聽(tīng)眾更容易地理解我們的觀(guān)點(diǎn)。
第五段：總結(jié)
小學(xué)生上臺(tái)演講不僅是一種鍛煉，更是一種培養(yǎng)。通過(guò)演講，我們可以鍛煉我們的語(yǔ)言表達(dá)能力和自信心，同時(shí)也可以提高我們的思維能力和判斷力。在演講過(guò)程中，我們需要努力去克服緊張和害怕，不斷地調(diào)整和完善自己的演講技巧，最終可以將演講做到娓娓動(dòng)聽(tīng)，舉重若輕。在完成每一次演講之后，我們也應(yīng)該好好總結(jié)一下，不斷反思，發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，以便在下次演講中得到改善。
小學(xué)生演講的心得體會(huì)篇十一
在經(jīng)過(guò)一學(xué)期的《演講與口才》慕課的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我有許許多多的收獲，在課程中，我學(xué)會(huì)了如何在人前進(jìn)行演講，克服了自己的恐懼心理，在教師的指引下，不斷鍛煉自己的本事與口才，在探索中成長(zhǎng)，在努力中前行，從而也交到了更多的朋友，不斷完善自己的口才、說(shuō)話(huà)的技巧，拉近人與人之間的距離，更好的體驗(yàn)大學(xué)的燦爛生活，不斷向自己的夢(mèng)想前行。
在《演講與口才》的課堂中，我學(xué)會(huì)了太多太多以前完全不明白或者被自己忽視的東西，在學(xué)習(xí)中，我不斷收獲歡樂(lè)與成長(zhǎng)，教師教會(huì)了我說(shuō)話(huà)的藝術(shù)，教會(huì)了我怎樣“開(kāi)口說(shuō)話(huà)”。而一個(gè)好的演講者演說(shuō)家會(huì)很好的打破這種局面，因?yàn)樗萌绾卧诟鞣N場(chǎng)合實(shí)時(shí)適時(shí)的轉(zhuǎn)變，這種轉(zhuǎn)變就會(huì)很好的使我們適應(yīng)和改變。
演講課是一門(mén)實(shí)踐課，如果是只講理論，而不登臺(tái)演講，則理論再好，也是空洞的，沒(méi)有實(shí)際效果，敢于登臺(tái)亮相，大膽講出來(lái)，才能到達(dá)真正的效果，所以說(shuō)，演講關(guān)鍵的問(wèn)題是膽子要大，不要把面子看的太重，不要怕丟面子，不要擔(dān)心別人的看法，僅有大膽地講出來(lái)，才能鍛煉口才，否則是珍珠深埋，寶劍藏匿匣中。演講的根本問(wèn)題就是膽子要大，也就是要突破心理障礙，能夠戰(zhàn)勝自己，就如同應(yīng)對(duì)敵人要有奮勇當(dāng)先的勇氣，敢于亮劍。能夠做到這一點(diǎn)，演講就成功一半，有些人只所以懼怕演講，就是邁不出這第一步，突破不了這道心理防線(xiàn)。所以，初學(xué)演講的人，就要從站起來(lái)、走上臺(tái)、講出來(lái)練起。
在今后的學(xué)習(xí)與生活中，我必須會(huì)更加勤奮的學(xué)習(xí)、練習(xí)，將課程資料與實(shí)際生活緊密聯(lián)系起來(lái)，以增加自己的本事。
小學(xué)生演講的心得體會(huì)篇十二
驕陽(yáng)似火下，我們迎來(lái)了軍訓(xùn)的鍛煉，只有經(jīng)過(guò)了這層考驗(yàn)，我們才能成為真正的二中人，擁用軍人堅(jiān)韌的品格和絕對(duì)的紀(jì)律。
軍訓(xùn)是首歌，由我們來(lái)吟唱，汗水是音符，吶喊是歌聲，譜就一曲難忘的歌。
軍姿站立，昂首，挺胸，收腹，在烈日下一動(dòng)不動(dòng)，任憑汗浸濕衣裳，依舊如青松般紋絲不動(dòng)，因?yàn)槲覀冃枰氖菆?jiān)持的勇氣和力量，堅(jiān)忍不拔的品格，這是軍訓(xùn)這首難忘的歌的前奏。
稍息，立正，跨立，口令聲落，動(dòng)作到位，練的是反應(yīng)速度和應(yīng)變能力，這些是最基本，最基礎(chǔ)的訓(xùn)練。隊(duì)列中一目了然的動(dòng)作，是軍訓(xùn)這首難的歌的發(fā)展。
聲音干脆，整齊劃一的轉(zhuǎn)體和齊步走，聯(lián)起了軍訓(xùn)的過(guò)渡段。排面整齊和邁步，方陣一色的轉(zhuǎn)體，體現(xiàn)出當(dāng)代學(xué)生集體團(tuán)結(jié)。
軍訓(xùn)這首歌的高潮在于踢正步，正如升旗手的動(dòng)作踢正步是一列人整齊如一個(gè)人，精確的抬腿，擺臂，浸潤(rùn)著流淌的汗水，是一曲波瀾壯闊的交響樂(lè)段。
軍訓(xùn)這首歌便是一曲組合樂(lè)章，其中不乏輕松的樂(lè)段。
大家都曾以為軍訓(xùn)相當(dāng)嚴(yán)肅，沉悶，似千斤壓在身上的悶，其實(shí)真正到來(lái)，才會(huì)從歡聲笑語(yǔ)的歡樂(lè)頌中品出一二的輕松，訓(xùn)練場(chǎng)上時(shí)而飛出的快樂(lè)小鳥(niǎo)昭示著軍訓(xùn)并不枯燥，它也有它的吸引人的地方。
這首歌還常常穿插著花絮，讓軍訓(xùn)生活五彩繽紛，為樂(lè)章增添些許生機(jī)活力。教官們示范表演，似一個(gè)人的獨(dú)幕，又具有多人的層次，標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作紛飛起舞，在鼓掌聲中展現(xiàn)其過(guò)人。軍歌教授中，此起彼伏的嘹亮歌聲和同學(xué)們半學(xué)半唱的稚聲結(jié)合是一組和諧樂(lè)章。
軍訓(xùn)生活必競(jìng)以苦為主，樂(lè)章中沉悶的大提琴即述說(shuō)著其中的艱。烈日下的難熬，下蹲時(shí)的咬牙堅(jiān)持，軍姿時(shí)的紋絲不動(dòng)盡是軍訓(xùn)之真實(shí)。
再難再苦，我們也要走過(guò)，再兇再險(xiǎn)，我們也會(huì)挺過(guò)。這時(shí)一首令人難忘的歌，因?yàn)槟サZ的意志，共患友情，以及這段難忘的經(jīng)歷。
不論怎樣，我們和教官、老師都會(huì)共同譜寫(xiě)出一首難忘的歌，歌聲中，或悲傷，或喜悅，或欣慰，或激昂不變的是我們對(duì)它的難忘。
有人說(shuō)，將記憶鐫刻在心底的巖石上，便不會(huì)忘記。軍訓(xùn)這首歌已然深深印刻在參與其中的我們的心中，清晰可鑒。
小學(xué)生演講的心得體會(huì)篇十三
8月26日，在紹興市委黨校我聽(tīng)了我縣的四位優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡演講后，我受益匪淺，讓我深深懂得：教師是知識(shí)的化身，是智慧的靈泉，是道德的典范，是人格的楷模，是學(xué)生們?nèi)松煽康囊啡?。換而言之，教師是學(xué)生美好心靈的塑造者。因此，我要時(shí)刻以"德高為師，身正為范"這八個(gè)字提醒自己。無(wú)私奉獻(xiàn)、以德立教、以身示教，用高尚的人格為每顆純潔心靈的塑造而竭盡全力。
一、樹(shù)立事業(yè)心，增強(qiáng)責(zé)任感熱愛(ài)教育事業(yè)。
教書(shū)是手段，育人是目的。因此，我們教師在任何時(shí)候都不能忘記，自己不單單是為教書(shū)而教書(shū)的“教書(shū)匠”，而應(yīng)是一個(gè)教育家，是人類(lèi)靈魂的工程師。
護(hù)、寬容、尊重。充分鼓勵(lì)學(xué)生的自尊和自信，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)進(jìn)步，使學(xué)生全面發(fā)展。教師要與學(xué)生平等相處，尊重學(xué)生、信任學(xué)生、愛(ài)護(hù)學(xué)生、保護(hù)學(xué)生。教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，即是敬業(yè)精神的'核心，又是教師高尚品德的自我表現(xiàn)，既是育人的目的，又是教師教書(shū)這個(gè)職業(yè)的具體表現(xiàn)。
二、用無(wú)限的師愛(ài)，開(kāi)啟每個(gè)學(xué)生的心靈。
高爾基說(shuō)過(guò)：“誰(shuí)不愛(ài)孩子，孩子就不愛(ài)他，只有愛(ài)孩子的人，才能教育孩子?！睅煇?ài)是教師必須具備的美德，也是教師的天職。無(wú)限的師愛(ài)，可以開(kāi)啟每個(gè)學(xué)生的心靈。因此，在教育工作中，我把信任和期待的目光灑向每個(gè)學(xué)生，傾聽(tīng)學(xué)生的意見(jiàn)和呼聲，和學(xué)生產(chǎn)生思想和情感上的共鳴，讓一切學(xué)生的心靈都感受到師愛(ài)的溫暖。
三、用規(guī)范的言行，凈化每個(gè)學(xué)生的心靈。
“無(wú)德無(wú)以為師?！闭嬲齼?yōu)秀的教師。一定是以身作則、率先垂范的人。他對(duì)祖國(guó)的愛(ài)，對(duì)學(xué)生的愛(ài)，對(duì)事業(yè)和未來(lái)的愛(ài)，都表現(xiàn)在他對(duì)自己的高標(biāo)準(zhǔn)要求的落實(shí)上。率先垂范就是對(duì)學(xué)生真正的負(fù)責(zé)，就是潛夠默化、影響深遠(yuǎn)的教育。作為小學(xué)教師的我們，肩負(fù)著培養(yǎng)教育下一代，為祖國(guó)的未來(lái)夯實(shí)基礎(chǔ)的重任。這就要求我們本身要有一定的人格魅力，而這種人格魅力表現(xiàn)為教師必須要有敬業(yè)精神，必須具備健康的價(jià)值觀(guān)和高尚的道德情操。
四、用奉獻(xiàn)的人格，塑造每個(gè)學(xué)生的心靈。
是花朵，只有靠園丁辛勤無(wú)私的澆灌，花朵才能茁壯成長(zhǎng)，芬芳世界。還有人將教師比作蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，默默地犧牲了自己，卻給人類(lèi)帶來(lái)了光明，因此教師應(yīng)該是無(wú)私的。
身為教師，我們不能把教書(shū)育人降低到只傳授知識(shí)的層面上。我們有責(zé)任、有義務(wù)從現(xiàn)在做起，從自身做起，通過(guò)學(xué)習(xí)不斷地在思想上、政治上、文化上充實(shí)自己，努力提高自己的從教素質(zhì)。以無(wú)私奉獻(xiàn)的精神去感染學(xué)生，以淵博的知識(shí)去培育學(xué)生，以科學(xué)的方法去引導(dǎo)學(xué)生，以真誠(chéng)的愛(ài)心去溫暖學(xué)生，以高尚的師德去影響學(xué)生，用健全的人格塑造一切學(xué)生的美好心靈，影響一代又一代的學(xué)生，真正成為一名優(yōu)秀的人民教師。
小學(xué)生演講的心得體會(huì)篇十四
有幸在闊別十一年之后再次回到課堂心情并沒(méi)有緊張。有的只是期待和對(duì)交流的向往。因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在來(lái)學(xué)習(xí)相對(duì)以前來(lái)講是有本質(zhì)區(qū)別的，現(xiàn)在需要知道學(xué)什么、需要什么。
高效溝通一直是一個(gè)重要的研究課題，對(duì)于企業(yè)的管理工作來(lái)說(shuō)一直是基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)。因?yàn)闆](méi)有溝通就沒(méi)有信息的交流。企業(yè)經(jīng)營(yíng)沒(méi)有了信息流還經(jīng)營(yíng)的下去那才是奇聞呢！
溝通過(guò)程中一個(gè)很重要并且是必要的前提是：溝通是雙向的。當(dāng)然一對(duì)多（比如開(kāi)會(huì)）或者多對(duì)多（比如談判）的溝通完全可以看成是很多個(gè)一對(duì)一的溝通組成的。這個(gè)道理一說(shuō)出來(lái)大家都明白，但是在構(gòu)通過(guò)程中真正重視這個(gè)道理的可能并不見(jiàn)得多。其實(shí)我個(gè)人認(rèn)為在這個(gè)過(guò)程中實(shí)際上也是要完成兩個(gè)任務(wù)。首先是獲得信息。然后是把你的信息完整無(wú)誤的產(chǎn)地給對(duì)方并影響對(duì)方的行動(dòng)。第一個(gè)任務(wù)很好理解，就是從別人嘴里得到消息。這個(gè)人物完成的最出色的就是間諜了。我不是間諜，無(wú)從知曉他們的世界。但是我覺(jué)得只要你懂得引導(dǎo)和沉默?；旧夏隳艿玫侥阆胍乃邢?。另外的一個(gè)任務(wù)看起來(lái)比第一個(gè)任務(wù)的技術(shù)含量要高很多。因?yàn)槟阋屃硗獾囊粋€(gè)人明白你說(shuō)的話(huà)并且干你想讓他干的事情。不管那個(gè)人是你的上級(jí)、同事還是下級(jí)。這一點(diǎn)在操作上有點(diǎn)難，但是在理解上應(yīng)該并不是很困難。所以想提高溝通的效率就要增加溝通的技巧。這也是我們來(lái)聽(tīng)課的目的。
溝通的技巧就像打仗的兵法，雖有成法可循但是絕對(duì)沒(méi)有固定的規(guī)律。篡改一下《孫子兵法》就是：溝通無(wú)常態(tài)，信息無(wú)常型。溝通的技巧因人而異，因性格而異、因時(shí)間而異、因地點(diǎn)而異。。。。。。但是有一點(diǎn)是共同的：只要一方具有良好的溝通技巧就可以提高溝通的效率，這就是對(duì)職業(yè)經(jīng)理人的要求。別管你跟誰(shuí)溝通，只要你懂得技巧并靈活使用，就能提高溝通的效率。
溝通的技巧雖然大部分都差不多，但是還是需要講一下。
溝通的最基本的技術(shù)要求當(dāng)然是準(zhǔn)備。不多就兩個(gè)層面：宏觀(guān)的準(zhǔn)備和微觀(guān)的準(zhǔn)備。
宏觀(guān)的準(zhǔn)備是只個(gè)人的能力的提高，具體表現(xiàn)在提高eq（情商）、aq（逆商）和iq（智商）上。這里頭以提高iq最難，因?yàn)檫@里邊天然的成分最多。如果是在難就放棄算了。因?yàn)樘岣遡q的投入產(chǎn)出比最低?？梢苑艞壍脑虺饲斑呎f(shuō)的提高起來(lái)困難以外，還有一個(gè)原因就是iq過(guò)的去就行了，不是很高的人一樣可以成功。這樣以來(lái)我們主要的工作重心就要放在提高eq和aq上了。不斷的提高自己的eq和aq將是提高溝通能里的終極大法！
微觀(guān)的準(zhǔn)備就是指在具體的溝通過(guò)程初始階段作的準(zhǔn)備工作了。包括對(duì)溝通對(duì)象背景、性格、喜好、擅長(zhǎng)、專(zhuān)業(yè)等情況的了解。俗話(huà)說(shuō)“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”當(dāng)然溝通不是打仗，溝通的成功達(dá)到的是雙贏(yíng)效果。
并不是說(shuō)準(zhǔn)備充份了，溝通就成功了。有時(shí)候準(zhǔn)備越成功溝通越失??！為什么？因?yàn)闇贤ǖ臅r(shí)候沒(méi)有一種重要的技巧，那就是：不要把你的觀(guān)點(diǎn)強(qiáng)加給別人。你自認(rèn)為準(zhǔn)備很充分，自認(rèn)為條例很清楚，自認(rèn)為結(jié)論很正確，自認(rèn)為別人應(yīng)該接受。別忘了別人不是你，人家有不接受的可能。特別是當(dāng)別人的反對(duì)被你粗暴的打斷的時(shí)候。打斷上級(jí)、打斷客戶(hù)、打斷同事、打斷下屬。。。。。。會(huì)發(fā)生什么大家應(yīng)該都知道。
小學(xué)生演講的心得體會(huì)篇十五
我渴望的不是勝利，我渴望的是更多的挫折和經(jīng)受。別人怎么看你不重要，重要的是你怎么看自己。人有巨大的潛力，只有在接受挑戰(zhàn)的時(shí)候，你的潛力就會(huì)很快的發(fā)揮出來(lái)。
世界上最大的失敗就是放棄，全部人都倒下來(lái)的時(shí)候，你還跪在地上，你就贏(yíng)了。
你要是畢業(yè)與名校你要用觀(guān)賞的眼光看別人，假如你是畢業(yè)與很差的學(xué)校你要用觀(guān)賞的眼光看自己。找到你自己最歡樂(lè)的時(shí)候那個(gè)感覺(jué)。
許多正確的打算是稀里糊涂去做的，但是許多錯(cuò)誤的打算是仔細(xì)去做的。失敗是人生中最大的財(cái)寶。我要共享失敗的`經(jīng)受，失敗的經(jīng)受是最珍貴。創(chuàng)業(yè)者要有獨(dú)特的眼光。遠(yuǎn)見(jiàn)：你看到別人沒(méi)有看到的東西，并且你能夠把他識(shí)別出來(lái)。觀(guān)察別人都看的見(jiàn)的東西，你就不行能勝利。
現(xiàn)在80%的青年伴侶都有共同的毛病：晚上想想千條路，早上起來(lái)走原路。
創(chuàng)業(yè)道路上記住兩點(diǎn)，一點(diǎn)：要找長(zhǎng)期的投資者，同吃苦共患難，其次點(diǎn)：不要掌控別人。敬重他人，傾聽(tīng)他人的心聲。不斷的去反思自己該做什么事情，不要去反思自己能做什么。
假如你選擇創(chuàng)業(yè)就要做出創(chuàng)業(yè)者的心態(tài)，而不是你要賺多少錢(qián)，那就是生意。那么假如你抱著這種心態(tài)你是走不遠(yuǎn)的，所謂創(chuàng)業(yè)就是要有創(chuàng)業(yè)者的激情，創(chuàng)業(yè)者的使命和原則。宏大的事業(yè)和成就都是源于你的一個(gè)幻想，沒(méi)有失敗不行能有勝利。做你最感愛(ài)好且最簡(jiǎn)單的事情。簡(jiǎn)潔的事情是世界上最難的事情。
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