總結可以讓我們更清楚地了解自己的優(yōu)點和缺點，為進一步提升做好準備。寫總結時要避免主觀性和片面性的評價，要以客觀事實和真實體驗為依據(jù)。下列是一些經(jīng)典總結范本，供大家參考和借鑒，提升寫作水平。
中學校長表態(tài)發(fā)言稿篇一
泗陽教育這塊沃土，培育了我們名師工作站團隊。作為一名省特級教師，多年來，我從教活教材、走進學生、融入課堂等方面，凝練思想、探索建模，努力做一個有教育思想的實踐者。
教材是一種資源，是學習的素材，不是教學的金科玉律。我的觀點和實踐體會是，教學要忠于教材，又不拘泥于教材；教材是“用”的，它需要開發(fā)；教材是“動”的，它需要建構；教材是“活”的，它需要激活；用活教材，教出自己的個性風格，在情境教學中實現(xiàn)立德樹人的目的，這才是教學的本真。我的這些經(jīng)驗已入編由江蘇教育出版社出版的《著名特級教師思想錄》。
因家庭背景、潛質(zhì)個性、心理狀態(tài)的不同，每位學生都獨有一個世界，這要求我們理解并走進學生，給不同學生“量身定做”具體方案，因材施教以促其健全成長。我常在接手新班級后了解、研究學生的心理暗箱（如家庭、心理、人際關系等問題）以及學習狀態(tài)，建立學生成長檔案，與學生坦誠交流，為學生指引成長的方向。柏拉圖說“教育非他，乃心靈轉向，引導孩子轉向愛、善和智慧?！苯逃赡芨淖儾涣藢W生內(nèi)心隱晦的世界，但要在其內(nèi)心世界播下誠實、責任、正直、進取的種子并激活這些種子，讓他們在以后的人生中變得誠信、有責任和陽光。
課堂教學的終極目的是促進學生發(fā)展，為人的幸福生活奠基。融入課堂、為學而教，就要堅持生本思想，以學為核心，抓好課標中的種子知識、方法論知識、學科素養(yǎng)；就要以學定教，努力培育學生發(fā)展核心素養(yǎng)，包括社會參與、自主發(fā)展和文化修養(yǎng)三個維度，以及品德修養(yǎng)與社會責任等十項核心素養(yǎng)指標；就要學以致用，學教做統(tǒng)一，培養(yǎng)全面發(fā)展的人。我根據(jù)校本實際，探索實施了“導學—討論—體悟—踐行”四環(huán)一體的對話教學，全面提升了學生素質(zhì)，幫助他們過好積極的生活。
地上本沒有路，走的人多了也便成了路。作為教師代表，我深感育人的重任在肩，我將與眾多教師一起，在實踐中努力前行，共同譜寫泗陽教育的新篇章！
謝謝大家！
中學校長表態(tài)發(fā)言稿篇二
尊敬的各位領導、評委，同志們：
大家好！
參加這次競聘，我感到無比榮幸和激動。借此機會，感謝領導為我提供一個展示自己的平臺，也感謝領導和同事們對我一直以來的關心、支持和幫助。
我叫x，今年x歲，中共黨員，大學本科學歷，中小學高級教師。1996年參加工作以來，我一直從事初中數(shù)學教學工作，多次擔任九年級畢業(yè)班數(shù)學課兼班主任，歷任團委書記、辦公室主任、政教主任、教務主任、業(yè)務副校長等職務。工作期間先后榮獲省骨干教師、省、市級優(yōu)秀教師、市學術技術帶頭人、縣優(yōu)秀教師、縣特優(yōu)教師、縣師德先進個人、縣師德師風建設標兵、市、縣級優(yōu)秀班主任等稱號。
時光荏苒，白駒過隙。轉眼間，我已經(jīng)工作16年。16年來，我在進步中成長，在成長中收獲，在收獲中前行，深耕教育是我一生追求。我認為，我完全可以勝任鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校校長一職，我的自信來源于以下四個方面：
第一，良好的個人素養(yǎng)給了我底氣。
我在工作中踏踏實實、兢兢業(yè)業(yè)，一不怕苦，二不怕累，做事追求完美。為人心地善良，平易近人，謙虛謹慎，表里如一，人情練達，光明磊落。同事們都愿意接近我，有事愿意找我?guī)兔?，學校各種投票我都穩(wěn)居第一名，領導、同事給予了我最大的認可。這些對于做好鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校校長是非常有幫助的。
第二，豐富的管理經(jīng)驗給了我信心。
擔任初中業(yè)務副校長期間，我積累了寶貴的管理經(jīng)驗。20xx年以來，學生人數(shù)從原來的`不足1000人，逐年攀升，發(fā)展到現(xiàn)在的20xx多人，教學質(zhì)量由原來的全縣20多名提升到現(xiàn)在的全縣前八名，學校質(zhì)量、口碑有目共睹，得到了父老鄉(xiāng)親的一致好評。在這一過程中，我錘煉了自己的決策能力、執(zhí)行能力、組織能力、交際能力，實現(xiàn)了全面發(fā)展。
第三，務實的辦學理念給了我動力。
一個好的管理者首先要懂教育、會教育。對待教師，我堅持以人為本，突出工作實績，注重關心關懷，讓他們在崗位上有成就感、在事業(yè)上有榮譽感、在社會上有認同感。對待學生，我堅持視如己出，關注孩子們成長、成人、成才每個細節(jié)，及時跟蹤反饋，促進完善提升，讓溫暖照亮每個心房。對待家長，我堅持互通有無，深入聽取心聲心愿，了解所需所盼，用以改進工作，推動校育家育完美融合。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校校長主抓鎮(zhèn)初中和小學管理，擔子重、責任大。面對這一崗位，我做了積極充分的準備，立志以實際行動答好“中小學教育”這個考題，交出高分答卷。若承蒙信任，我將大力弘揚“和合教育”辦學理念，不斷探索現(xiàn)代化教育發(fā)展路徑。
“和合教育”即以“和”為價值導向，體現(xiàn)和而不同、周而不比；以“合”為路徑手段，體現(xiàn)互利互惠、合作共贏，推動教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。主要有以下幾個組成部分：
第一，深入實施“和合”校育。
1.明晰發(fā)展路徑。明確各校發(fā)展目標和辦學理念，體現(xiàn)因校施策，形成個性價值。既腳踏實地，又仰望星空，實現(xiàn)短期計劃、中期規(guī)劃和長期愿景相結合，讓藍圖從紙上進入師生心中，落實到管理的每個環(huán)節(jié)，讓盆景變風景。
2.優(yōu)化資源配置。加大村中小學投入，抓好教學設施升級和信息化建設；大力開展村鎮(zhèn)教師交流，通過對口交流、巡回示范等方式促進教師合理流動；穩(wěn)定農(nóng)村師資力量，保證骨干教師相對穩(wěn)定；緩解農(nóng)村教師“超編缺員”和“老齡化”矛盾；各校間實行優(yōu)勢互補、捆綁考核，打造片區(qū)教育發(fā)展共同體，實現(xiàn)整體均衡發(fā)展。
3.注重安全防范。本著“安全第一、預防為主、綜合治理”原則，全面加強安全管理；堅持防治結合、未雨綢繆，加強安全教育，增強學生安全意識和自我防護能力，維護學校教育教學秩序，以安全工作為其他工作保駕護航。
第二，深入實施“和合”德育。
1.堅持德育為先。以日常行為規(guī)范教育為抓手，開展養(yǎng)成教育、傳統(tǒng)道德、安全教育、心理健康等教育活動，培養(yǎng)學生健康生活習慣、文明行為習慣和科學學習習慣，形成優(yōu)良的班風、學風和校風，讓學生學會學習，學會生活，學會做人。
2.堅持能力為重。充分利用校內(nèi)外資源，開展以體育、藝術、科技和人文為主的綜合實踐活動，做到有教材、有師資、有課時。激發(fā)學生學習興趣，激揚學生個性，培養(yǎng)學生學習能力、實踐能力和創(chuàng)新能力。
3.培育學校特色。注重校園文化建設，打造書香校園，創(chuàng)辦有溫度的教育。充分利用學校圖書閱覽室和網(wǎng)絡視頻資源，增加學生閱讀量，逐步形成學校閱讀特色，通過閱讀以文化人、以文育人，提高學生人文素養(yǎng)。
第三，深入實施“和合”課育。
打造“和合課堂”，認真落實國家“六項管理”教育政策，在做好手機管理、睡眠管理、讀物管理、作業(yè)管理、體質(zhì)管理基礎上，注重管理監(jiān)管，實施“領導先行、骨干示范、全員參與”的行動策略，讓“雙減”工作落地生效。優(yōu)化延時服務，確保學生有充足的自由學習空間。打造特色社團，滿足學生差異化興趣需求。讓學生在服務中有所進步、有所成長，讓夢想在校園騰飛。
第四，深入實施“和合”師育。
管好兩支隊伍：充分發(fā)揮校長引領作用，發(fā)揮“頭雁效應”，建設一支想干事、能干事、干成事的干部隊伍，樹牢服務意識和合作意識，形成人心思進的良好風尚。重視教師思想和業(yè)務培訓，激發(fā)熱情，選樹先進典型，搭建成長平臺，建設一支專心教學、精于育人的教師隊伍，讓專業(yè)的人做好專業(yè)的事。
星光不負追夢人，成功青睞有心人！不管此次競聘成功與否，我都會始終保持如磐初心，處風不驚，默默奉獻，與各校師生齊心協(xié)力，一如既往為xx鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展貢獻應有力量！
我的演講完畢，謝謝大家！
中學校長表態(tài)發(fā)言稿篇三
親愛的教職員工、同志們：
大家上午好!
首先，我擁護xx、xx兩級市委的決定，歡迎新任校長xxx同志到校工作。
作為前任校長，在今天的離職大會上，我想向全校教職員工說幾句心里話。
一、1993年2月14日，我到xxxx任校級領導，至今已有的時間，紅底白字的xxxx校徽在我的胸前掛了20年，在這20年的工作中，我有兩個工作的基本點：一心一意為學校謀發(fā)展;全心全意、創(chuàng)造條件為教職工辦實事。在今天的離任大會上，我想向全校教職工說：我履職了，我盡力了，因為我敬畏教育、敬畏xxxx校長崗位、敬畏歷史。
二、總結xxxx20年的成長與發(fā)展，應該來自五個得益：
1、得益于xxxx有一個很好的發(fā)展平臺，得益于四大班子重視和支持學校的發(fā)展，得益于社會各界關心xxxx的發(fā)展。
2、得益于我們銳意進取、追求極致的xxxx精神。
3、得益于我們用優(yōu)質(zhì)服務、優(yōu)質(zhì)管理樹立了xxxx品牌。
4、得益于學校有一個團結、務實、創(chuàng)新的領導班子。
職員工表示衷心的感謝。
三、從教38年，任中學校長28年，我對教師和校長工作有8句話，向同志們匯報，與同志們分享。
1、愛與責任是教師進德修業(yè)的原動力。
2、組成生命的元素很多，而那靈魂意義上的生命，是由一次次感動構成的，干活是累不死人的，主要是你工作時能不能體會感動。
3、收獲過程比收獲結果更重要。
4、以理念引導辦學，以細節(jié)落實管理，以品牌提升形象。
5、辦學校就是辦一種精神、一種文化、一種氛圍。
6、“音符只有7個，而音樂家有千千萬萬，你懷疑過他們還能寫出新歌嗎?”教育的追求永無止境。
7、“人的差異，存在于業(yè)余時間的利用”(愛因斯坦語)
8、一個教師寫一輩子教案不一定成為名師，如果一個教師連續(xù)寫三年反思很可能成為名師。
這是一位老教師、離任校長的教育感言，供同志們指正。
四、xxxx的今天，來之不易，我們都應倍加珍惜，我們都應在各方面支持xxx校長的工作。我衷心祝愿xxxx長久常新，永無止境。祝愿全體員工工作順利，事業(yè)有成，身體健康，生活幸福。
中學校長表態(tài)發(fā)言稿篇四
村官工作表現(xiàn)鑒定書**，男，大學本科學歷，于2008年被選聘為**縣大學生村官，經(jīng)組織部同意，被派遣到我鄉(xiāng)**村擔任村主任助理。下面就該同志在擔任大學生村官五年中的工作表現(xiàn)做如下鑒定。
一、在思想政治方面，該同志立場堅定，不斷追求進步，顯示出較高的政治素養(yǎng)。
自2008年8月31日到村任職后，該同志就積極向黨組織靠攏，在協(xié)助鄉(xiāng)、村兩級完成各項任務之余，他積極向黨員干部學習，主動進行黨史相關知識的學習，于2009年3月向黨組織遞交了《入黨申請書》，2010年9月被推薦為優(yōu)秀村民，2011年9月被推薦為入黨積極分子，2012年11月被確定為預備黨員。鑒于該同志政治立場堅定，理論水平過硬，自2009年開展的“學習實踐科學發(fā)展觀活動”到現(xiàn)在開展的“學習黨的十八打報告”等一系列黨員教育活動，都由其擔任理論主講，并于2011年被吸收為秦家莊鄉(xiāng)黨委“基層理論報告員”，于2013年5月榮獲**縣宣傳部舉辦的“**縣優(yōu)秀基層理論報告員選拔賽”三等獎，于2013年7月被晉城市宣傳部授予“優(yōu)秀基層報告員榮譽稱號”。
二、在工作態(tài)度方面，該同志積極主動、踏實肯干，總能圓滿地完成各項工作任務。
自到村任職后，該同志就積極投入到本村日常中，除協(xié)助支書、主任、會計的日常工作外，還經(jīng)常深入村民家中走訪了解情況，積極幫助有創(chuàng)業(yè)意向的`村民進行咨詢和幫扶，受到村民的一致好評，于2011年的換屆選舉中被村民高票選為**村村委委員。在鄉(xiāng)政府掛職鍛煉中更是積極學習，迅速掌握了相關業(yè)務知識，成為辦公室的一名得力助手。由于該同志工作態(tài)度積極，熱愛學習，業(yè)績突出，在2012年的聘期考核中被縣委組織部評為優(yōu)秀等次，于2013年1月被我鄉(xiāng)評為“模范個人”，于2013年2月被**縣組織部和**縣科技局聯(lián)合授予“優(yōu)秀科技特派員”。
三、在遵紀守法方面，該同志嚴以律己，寬以待人，從不松懈對自身行為規(guī)范的要求。
農(nóng)村工作存在著雜、散的特點，工作時間也許在晚上，也許在早上，也許在節(jié)假日，很不固定，但他總能嚴格遵守工作紀律，從不在工作時間內(nèi)脫崗，有事主動請假，對工作時間之外的工作任務從不推諉，總能積極完成。該同志在生活工作中能夠以身作則嚴格遵守黨紀國法，具有很強的正義感。
四、在身體健康方面，該同志精力充沛，體魄強健，對生活積極樂觀。
該同志身體狀況良好，在各次體檢中從未發(fā)現(xiàn)問題，在平時工作中也沒有病假經(jīng)歷。該同志能夠積極參與到鄉(xiāng)村舉辦的各項文體活動中，曾代表全鄉(xiāng)參加過兩次大學生村官運動會。
中共***鄉(xiāng)委員會
2013年10月28日
中學校長表態(tài)發(fā)言稿篇五
尊敬的各位領導、老師、同學們：
同學們，在這金秋送爽、碩果飄香的日子里，我想作為一個老教師談幾點感悟，向大家年輕的人生提幾點希望和建議，并與大家共勉。
我今天要講的主要是四句話“學會學習、學會做事、學會做人、學會感恩”。
我想首先通過一個故事來說明。故事是這樣的。幾十年前，加拿大有一個小男孩，由于生病導致左臉局部麻痹，嘴角畸形，每當講話時嘴巴總是歪向一邊，因此相貌十分丑陋。更糟糕的是，他還有口吃的毛病，另有一只耳朵什么都聽不見?？梢哉f，生命中所有的不幸都降臨在這個可憐的小男孩身上了。
但是，這個小男孩并沒有因為自己有如此多的不幸而自暴自棄，灰心絕望，羞于見人，相反，他總是盡一切努力去克服自己的缺陷。
為了矯正自己的口吃，他模仿古羅馬一位有名的演說家，每天在嘴里含一塊小石子講話、朗誦。幾天下來，孩子的舌頭和腮部就被石子給磨破了?？粗彀秃蜕囝^被石子磨得鮮血直流，母親心疼地抱著他流著眼淚說:“不要練了，我的孩子，媽媽一輩子都陪著你?！倍碌暮⒆犹鎷寢尣恋粞蹨I說:“媽媽，書上說，每一只漂亮的蝴蝶，都是自己沖破束縛它的繭之后才變成的。我一定要做一只美麗的蝴蝶?！?/p>
經(jīng)過男孩不懈的努力，他終于能流利地講話了。因為他的勤奮和善良，中學畢業(yè)時，他不僅取得了優(yōu)異成績，還獲得了良好的人緣；同學和老師都很喜歡他，從不拿他的相貌開玩笑，并認為那正是上帝獨有的創(chuàng)造。
1993年10月，他參加了全國總理大選?！拔乙獛ьI國家和人民成為一只美麗的蝴蝶”的競選口號使他以高票當選為總理，并在1997年再次獲勝連任總理，人們親切地稱呼他為“蝴蝶總理”。他就是加拿大第一位連任兩屆總理的讓·克雷蒂安。從故事中我們可以看到以下幾點。
首先，要學會學習。要像這位蝴蝶總一樣找到學習方法并付諸實踐。學習是青少年時期的第一要務，學習是責任，是對自己負責、對家庭負責、對社會負責，是我們每個青年學生必須承擔的責任，要正確理解和對待這一責任?，F(xiàn)在我們剛剛開學，有的同學已經(jīng)在知識的海洋中自在遨游；而有的同學則顯得力不從心。力不從心的同學有的選擇了奮起直追，不理解的問題及時問同學、問老師、查資料，第一個到教室。這樣的同學肯定能取得巨大的進步，在今年的高考中，有100多位同學在中考時沒有達到中考錄取分數(shù)線，然而他們卻創(chuàng)造了奇跡，在今年的高考中達到了本二線，甚至有很多達到了本一線，實現(xiàn)了來定興一中的目的。例如，295班劉婕，中考491分，高考563分，今年的本二線是502分，大幅度的超過了本一線。然而現(xiàn)在我們有的同學，意志消沉，上課昏昏欲睡，下課生龍活虎，他們面對書山學海，不是主動地出擊，而是選擇了逃避，這樣的同學沒有對自己的家庭負責，同時在班里造成消極影響，也沒有對社會負責，必將被集體所拋棄。在每天的學習中，同學們要盡快適應高中段學習的節(jié)奏變化，從被動學習轉化為主動學習，要善于思考，不斷思索和改進學習方法和技巧，持之以恒地安排好每天、每周的時間，高度重視做好學習的積累，培養(yǎng)自主學習的能力，養(yǎng)成自我學習的意識。
第二，要學會做事。在學會學習的基礎上，我們還要學會做事，從個人的生活之路、人生價值、社會責任來說，有太多的事要做。高中階段從年齡上正是一個過渡的階段，每一個人將從少年走向青年，從不成熟走向成熟，從依靠走向獨立。我們現(xiàn)在的朝夕相處的同學將是我們一生最重要的財富。我們現(xiàn)在所選擇的職業(yè)取向?qū)殡S我們一生。如何做事也體現(xiàn)一個人的水平和能力，合作能力、領導能力、協(xié)調(diào)能力、溝通能力等多是從做事中學到的。要從小事做起，從平凡的事做起，記得一則故事：
有家招。
聘高級管理人才的公司，對一群應聘者進行復試。盡管應聘者都很自信地回答了考官們的簡單提問，可結果卻都未被錄用，只得怏怏離去。這時，有一位應聘者，走進房門后，看到了地毯上有一個紙團。地毯很干凈，那個紙團顯得很不協(xié)調(diào)。這位應聘者彎腰撿起了紙團，準備將它扔到紙簍里。這時考官發(fā)話了：“您好，朋友，請看看您撿起的紙團吧！”這位應聘者遲疑地打開紙團，只見上面寫著：“熱忱歡迎您到我們公司任職?！睅啄暌院?，這位撿紙團的應聘者成了這家著名大公司的總裁。
細節(jié)決定了一個人的事業(yè)是否成功，只有那些在乎細節(jié)的人才能成功。
“一室不掃何以掃天下”，連小事都做不好的人何以能成就大事。比如說班級的組織和管理工作：組織活動、整隊、收發(fā)作業(yè)、衛(wèi)生、值日、車輛停放、關門關窗、電腦投影儀照明門窗課桌椅等教室設備的使用和維護報修，都是一些細致、瑣碎的小事，每個人要首先管理好自己的行為，做好自己的一份事，自覺維護班級秩序，如果班級委派你某一個管理或組織任務，或任命你做一名班級干部，或配合任課老師為大家服務，這就是鍛煉你做事的恒心、細心、智慧和能力的機會。能力的種子在你每日平凡的努力中已經(jīng)不經(jīng)意地被種下，你逐漸學會應對各種情況去把事情做好，終有一天你會突然發(fā)現(xiàn)自己的過人之處，或許有一天它會膨脹為你令人驚訝的事業(yè)成就?？死椎侔膊粩嗯囵B(yǎng)自己的做事能力，才有了位達總理的成就。
第三，要學會做人。克雷蒂安中學畢業(yè)時他不僅取得了優(yōu)異成績，還獲得了良好的人緣；同學和老師都很喜歡他，從不拿他的相貌開玩笑，并認為那正是上帝獨有的創(chuàng)造。
這說明，學會了學習，學會了做事，要走向成功還需要學會做人。做人的成敗直接關系到你人生的成敗，馬虎做人，你只會有一個馬馬虎虎的人生，做人是一輩子的事情，是一個人綜合素質(zhì)的集中體現(xiàn),是一個人的核心競爭力。一個不懂得為人的人，就是地位再高、再富有，也是不受人歡迎的。成大事者都是為人的成功，是他的人格魅力把別人吸引到身邊，一起成就事業(yè)的。一個不懂得做人的學生，知識學不好，路也走不遠。要注重修身，經(jīng)常反省自己為人上的不足。在平時的學習和生活中要注意個人的儀容儀表整齊、言談舉止得體、不說臟話（有的同學臟話就是打招呼）、情緒反應穩(wěn)定；注意文明禮儀，注重謙恭禮讓；自己的言行要考慮到別人的感受。
第四，要學會感恩。故事中的母親的話是天下每一位母親的心聲“我的`孩子，媽媽一輩子都陪著你”。我看到在我們軍訓時，家長看到孩子曬黑了，潸然淚下。如出一轍。他們心疼我們。但是我們更要心疼他們，因為在父母心疼的背后，是他們對我們的殷殷期盼，他們?nèi)找构ぷ?，不辭辛勞，把孩子送到定興一中，就是為了讓他的孩子能夠刻苦學習，成為能讓他們的驕傲。我們以什么來報答呢？用丘吉爾的話來說，我們能奉獻的只有熱血、辛勞和汗水。我們要遵守紀律，我們要在白天學習，在課堂上學習，在跑步時學習，在別人閑聊時學習，在晚上學習、在夢中學習，唯有如此才能報答他們的養(yǎng)育之恩。除了父母，在我們一生中影響最大的，和我們朝夕相處時間最長的就是我們的老師了。他們精心備課，認真批改作業(yè)，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨。我們有的班主任老師，孩子剛剛一周歲多，卻比我們起的早，在我們起床前就要到校，而自己的孩子還在熟睡，晚上，等我們安靜后才能回家，而自己的孩子已經(jīng)睡著。他們的目的和我們的父母一樣，為我們創(chuàng)造良好的學習和休息氛圍，讓我們在安靜而有序的環(huán)境中成為棟梁之才。我們感謝他們。我們心中多一份責任，做到諸如安靜的按時的就寢、安靜按時上自習，就可以讓父母和老師少一絲白發(fā)，嗓子少一份沙啞。
學會學習，游刃于學業(yè)之間；學會做事，提升自己的能力；學會做人，有良好的人際關系；學會感恩，成為一個能為社會和家庭接納的人。這樣，一個未來令母校為之驕傲、令同學為之敬服的人物就又要出現(xiàn)了。
縱觀今年來發(fā)生的種種大事，你可以知道我們的國家、社會多么需要各種各樣的高水平的人才。奧運圓滿舉行，看著外國大師設計的美輪美奐的“鳥巢”、“水立方”，知道了我們需要高水平的設計和建設人才；“神七”問天，中國人實現(xiàn)了太空漫步的夢想，知道了我們很需要高科技精英；金融危機今天正在全球迅速蔓延，很多人的財富迅速縮水，知道了我們多么需要穩(wěn)定國家經(jīng)濟、保障人民利益的經(jīng)濟和金融人才……我們中國人的頭腦里有聰明智慧，我們要用我們的聰明智慧去學會學習、學會做事、學會做人，學會感恩，成為有所擔當?shù)娜瞬?，在這個充滿挑戰(zhàn)與機會的世界里發(fā)光、發(fā)熱。
謝謝大家!
中學校長表態(tài)發(fā)言稿篇六
尊敬的各位領導、各位老師：
大家好。感謝上級領導對我的信任，給我提供一個新的平臺，榮幸之時我更感到肩上的壓力。我們八開小學在陳校長和大家的共同努力下，各項工作都取得了可喜的成績。作為剛剛走上校長崗位的我，會抓緊進入角色，全心全意為大家服好務。我深知自己的各方面能力需要進一步提高，要勝任這一職責，使各項工作再上新臺階，既需要一個過程，更需要我們大家共同付出艱苦的努力。我真誠地期盼得到大家的關心與幫助，從而擔當起這光榮責任，全面履行好崗位職責。因此，我鄭重向在座的各位領導及廣大教職工表個態(tài)：
一、加強學習、提高素質(zhì)
我將把學習作為個人修養(yǎng)的重要內(nèi)容，積極地學習教育方針和教育政策法規(guī)，向?qū)嵺`學習，向班子成員學習、向全體老師學習，努力提高自身的業(yè)務素質(zhì)和管理水平。
二、講政治、講團結、顧大局
自己作為學校領導班子的班長，一定從我做起，帶頭自覺修養(yǎng)團結共事的良好品質(zhì)，主動與班子成員溝通、多商量，做到心胸坦蕩、相互尊重、民主決策、依法治校、精誠協(xié)作、凝心聚力。打造團結奮進的學校團隊，共同營造“氣順、風正、心齊、勁足”的良好局面，形成整體合力，推進我鄉(xiāng)的教育事業(yè)實現(xiàn)跨越式發(fā)展。
三、全面履行職責，真抓實干
上任后，我會加倍珍惜組織給予我的機會，認真全面地履行工作職責，發(fā)揚“三苦”精神，真抓實干。保證做到：以身作則，轉變作風，撲下身子，埋頭苦干，把心思用在干事業(yè)上，把精力用在抓工作上，求實創(chuàng)新、多措并舉，狠抓落實，不負重托，再創(chuàng)佳績；目前，我們首先要重點抓緊抓好本鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學的“保學控輟”和“9+3”工作。
以高度的事業(yè)心、責任感和務實的工作態(tài)度，充分發(fā)揮教職工的智慧，不斷地改進工作方法，為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)的可持續(xù)性發(fā)展做出自己應有的貢獻。
四、以身作則、嚴于律己、勤政廉政。
在今后的工作中，我將處處做到嚴格要求自己，自覺加強黨性修養(yǎng)，嚴格遵守國家法紀，模范執(zhí)行學校的規(guī)章制度，強化法律意識和責任意識，充分發(fā)揚民主，依法辦學;強化自律意識和勤政廉政意識，自覺接受上級領導、學校黨組織和全體師生員工的監(jiān)督，做到無私奉獻，廉潔從政。本人將牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，時刻做到自重、自警、自勵、自醒，認真執(zhí)行領導干部廉潔從政的各項規(guī)定，自覺抵制各種不正風，在全體師生面前，做廉潔自律的表率。
另外我深知，我本人不是能人，更不是完人，自己知道有幾斤幾兩，在這里，我衷心地希望各位領導和老師們隨時給予批評指正，我一定認真接受、不斷改進。我想，從今天起，我將時刻以一顆感恩的心對待組織，以一顆進取的心對待工作，以一顆平常的心對待生活，以一顆友愛的心對待同志。我將把今天作為一個新的起點，以新的姿態(tài)、新的面貌，盡快地進入新的角色，恪盡職守，勤奮工作，以優(yōu)良的成績，回報組織、領導對我的信任和期望。
謝謝大家！
中學校長表態(tài)發(fā)言稿篇七
尊敬的各位領導，各位同仁：
泗陽教育這塊沃土，培育了我們名師工作站團隊。作為一名省特級教師，多年來，我從教活教材、走進學生、融入課堂等方面，凝練思想、探索建模，努力做一個有教育思想的實踐者。
一、教活教材，立德樹人
教材是一種資源，是學習的素材，不是教學的金科玉律。我的觀點和實踐體會是，教學要忠于教材，又不拘泥于教材；教材是“用”的，它需要開發(fā)；教材是“動”的，它需要建構；教材是“活”的，它需要激活；用活教材，教出自己的個性風格，在情境教學中實現(xiàn)立德樹人的目的，這才是教學的本真。我的這些經(jīng)驗已入編由江蘇教育出版社出版的《著名特級教師思想錄》。
二、走進學生，育人為本
因家庭背景、潛質(zhì)個性、心理狀態(tài)的不同，每位學生都獨有一個世界，這要求我們理解并走進學生，給不同學生“量身定做”具體方案，因材施教以促其健全成長。我常在接手新班級后了解、研究學生的心理暗箱（如家庭、心理、人際關系等問題）以及學習狀態(tài)，建立學生成長檔案，與學生坦誠交流，為學生指引成長的方向。柏拉圖說“教育非他，乃心靈轉向，引導孩子轉向愛、善和智慧?！苯逃赡芨淖儾涣藢W生內(nèi)心隱晦的世界，但要在其內(nèi)心世界播下誠實、責任、正直、進取的種子并激活這些種子，讓他們在以后的人生中變得誠信、有責任和陽光。
融入課堂，為學而教
課堂教學的終極目的是促進學生發(fā)展，為人的幸福生活奠基。融入課堂、為學而教，就要堅持生本思想，以學為核心，抓好課標中的種子知識、方法論知識、學科素養(yǎng)；就要以學定教，努力培育學生發(fā)展核心素養(yǎng)，包括社會參與、自主發(fā)展和文化修養(yǎng)三個維度，以及品德修養(yǎng)與社會責任等十項核心素養(yǎng)指標；就要學以致用，學教做統(tǒng)一，培養(yǎng)全面發(fā)展的人。我根據(jù)校本實際，探索實施了“導學—討論—體悟—踐行”四環(huán)一體的對話教學，全面提升了學生素質(zhì)，幫助他們過好積極的生活。
地上本沒有路，走的人多了也便成了路。作為教師代表，我深感育人的重任在肩，我將與眾多教師一起，在實踐中努力前行，共同譜寫泗陽教育的新篇章！
謝謝大家！
中學校長表態(tài)發(fā)言稿篇八
發(fā)言稿是參加會議者為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。下面是小編為您精心整理的中學校長開學發(fā)言稿，希望大家喜歡。
各位老師、全體同學，大家好!
在這秋風宜人、碩果飄香的日子里，我們迎來了新的一學年。
在此，我謹代表學校領導集體向新老師、新同學表示熱烈的歡迎!同時向全體師生致以新學年最美好的祝愿：祝全校教職員工身體健康、工作順利!祝全校同學全面發(fā)展、不斷進步!
老師們，同學們：剛剛過去的一學年，是拼搏與收獲同在，付出與回報并存的一學年，是全體師生乘勢而上，再攀高峰的一年，是在縣局和鎮(zhèn)黨委、政府的正確領導和大力支持下，謀求學校穩(wěn)步發(fā)展的一年。
一年來的工作可以概括為：指標在穩(wěn)步增長，形象在迅速提升，定位在日漸清晰，管理在不斷強化，硬件在明顯改善，人氣在有效聚集。
過去的一學期，我校師生在拼搏中求發(fā)展，在發(fā)展中求創(chuàng)新，發(fā)揚“崇德·博學·超越”的校訓精神，教育教學工作取得了許多可圈可點的成績。
2014年初三中考再造輝煌，升入**一中的人數(shù)又一次達到28人，其中公助生達21人之多，為打造**初中新形象再次平添了濃重的一筆。
中考各科總平均成績位居全縣第二名。
七年級的期末質(zhì)量檢測，成績也令人興奮鼓舞，總平均成績名列全縣第九位。
八年級的期末質(zhì)量檢測，更是讓人看到了2007年的希望，總平均成績位居全縣前八名。
我校體育工作也取得了驕人的成績，2014年全縣春季運動會，我校代表隊創(chuàng)出歷史最好成績，獲得全縣第一名，并培養(yǎng)出體育特長生一名，現(xiàn)已公助就讀于樂亭一中。
教師隊伍建設涌現(xiàn)出了典型代表，今年初，年輕教師張翠紅、王靜、焦彩萍受到縣政府嘉獎。
全縣教學工作大聯(lián)查，我校教師的教案、聽課筆記、作業(yè)批改、洋思模式課，受到了縣局領導的好評。
我們新校址的環(huán)境也有了新的變化，在鎮(zhèn)政府的大力支持下，投資15萬余元，用于辦學環(huán)境改造工程，現(xiàn)已初具規(guī)模，為zz鎮(zhèn)教育事業(yè)的發(fā)展、為進一步整合教育資源、為將來合班并校奠定了堅實的物質(zhì)基礎。
老師們，同學們：以上成績的取得，再次證明zz初中的全體師生是一支團結求實，勇于博學超越，敢于無私奉獻的英雄群體。
在此，我再一次代表學校領導集體，對全體師生用辛勤汗水換來的勞動成果，表示最衷心的感謝!
全面分析我校前段的工作，也還存在著許多不足，歸納起來主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
1、由于校園面積過大，建筑物錯落重疊，衛(wèi)生環(huán)境遠沒有得到徹底改善，垃圾廢紙、食品包裝亂飛亂扔，衛(wèi)生死角無人問津，雜草叢生少人管理，沒有形成自覺的衛(wèi)生習慣。
2、個別學生無視校規(guī)校紀，屢犯錯誤，屢教不改。
打架罵人的、曠課滋事的、抽煙喝酒的、要挾攔截的、打情罵俏的，種種現(xiàn)象時有發(fā)生，其語言之霸道，其行為之惡劣，嚴重玷污了zz初中的形象。
3、部分學生學習目的不明確，上課亂接下句，下課說笑打鬧，課間遲到早退;作業(yè)完不成，學習無長進。
在校不學習，只等畢業(yè)熬時間，考試成績只考個位數(shù)等，給班主任和任課教師工作造成麻煩。
4、部分教師的備課粗放，參考書搬家，作業(yè)批改敷衍，教學方法老套，懶于學習創(chuàng)新。
處理學生問題，方法簡單粗暴，語言生硬刻薄。
個別教師上班時間，說笑閑聊、趕集上店、丟課拖堂、講課隨意、遲到早退等，其言行不符合教師的規(guī)范。
5、學校管理也有失偏頗，重制度，輕落實;重結果，輕過程。
要求話說得多，實際工作做的少。
有些工作只等上級檢查做，疏于平時督促指導。
教學管理偏重教師成績，忽視學生思想品德教育。
造成學校工作教學一點紅，多點不閃光的局面。
以上這些不足，直接影響和拖拽了zz初中的進一步發(fā)展。
因此，我希望學校新一屆領導集體，在李校長的帶領下，全體師生共同努力，力克弊端，發(fā)揚長處，擯棄不足，勇往直前，實現(xiàn)zz初中的再一次超越!
老師們，同學們：讓我們滿懷希望注目未來、祝福未來;讓我們精誠團結，用實際行動昭示我們的誓言：內(nèi)修素質(zhì)、外塑形象，勇于開拓、敢于創(chuàng)新、銳意進取。
作為老校長，我希望：七年級新同學，迅速適應新的學習環(huán)境和新的學習方法，打好基礎，從頭抓緊;八年級同學，學習任務逐步加重，知識難度不斷加大，要更加踏實，防止分化、掉隊;九年級同學，要奮力沖刺，抓好學科的平衡，盡最大的努力在明年中考中考出理想成績。
老師們，同學們，開學典禮為新學年的戰(zhàn)斗拉開了序幕，吹響了進軍的號角，我相信，憑著教師們的頑強進取精神，憑著全校同學刻苦拼搏的毅力，我們一定能團結一致，克服困難，贏得一個又一個勝利。
讓我們?nèi)w師生為了美好的明天，用汗水來耕耘，用行動去創(chuàng)造新的輝煌!最后，祝全校師生員工在新的學年工作順利、心想事成、萬事如意。
謝謝大家!
老師們、同學們：
大家好!
又是一個陽光明媚的金秋時節(jié)，帶著對暑假生活的美好回憶和對新學期的向往，我們又回到了學校。
這個學期，我們迎來了xx名朝氣蓬勃的七年級新同學，他們的融入讓我們這個大家庭更加充滿生機和活力。
新的學期，我們將面臨新的機遇和挑戰(zhàn)，有人曾解釋機遇就是積極地去尋找成就的機會。
本學期我們將積極推行年級組目標管理責任制，強管理、重服務、抓落實，高揚創(chuàng)新精神，堅持以人為本，外塑形象，內(nèi)強素質(zhì)，關注師生的互動發(fā)展，使每一位同學都擁有快樂，學會創(chuàng)造，學會做人;讓每一位老師都愛崗敬業(yè)、愛校如家、團結和諧。
為此，允許我向老師們提出以下四點希望：
1、各位老師要樹立品牌意識，每個人都要從學校要發(fā)展、要生存的高度，高標準，嚴要求，大家要堅持四個“始終”——始終有一個在事業(yè)上追求的目標;始終有一個終身學習，不斷完善自我的意識;始終有一個負重奮進、爭創(chuàng)一流的恒心;始終有一個勇于吃苦、忍讓容人的胸懷。
努力追求內(nèi)在修養(yǎng)與外在形象的統(tǒng)一，愛護學校聲譽，打造良好學校形象，為 中學持續(xù)發(fā)展奠基。
2、教師不僅僅要關心、關愛學生的學習行為與日常生活，更要關愛自己的專業(yè)發(fā)展，把專業(yè)成長擺在提高教育教學質(zhì)量的重要位置。
教師要善于把酷愛知識的.火花從自己心里移植到學生的心里，“爭取學生熱愛你的學科”，讓學生把你所教的學科看成是最感興趣的學科，讓盡量多的學生，尤其是“差生”像向往幸福一樣幻想著在你所教的這門學科領域里有所收獲，有所創(chuàng)造。
3、教師要以身作則，在學習行為與學習習慣上成為學生的典范，作學生健康成長的指導者和引路人。
即“照亮”學生，又幸福了自己。
這不僅需要老師的學識，更重要的是教師的人格魅力。
正如德國學者林德所言：“真正能教導學生的就是教師的人格，而不是所謂的教學方法。
” 所以，希望大家培育“五心二熱愛’，即愛心待學生、熱心待家長、誠心待同事、盡心待事業(yè)、信心待自己，熱愛生活、熱愛工作。
4、教師要以備課組為單位精心選擇練習題，要給學生提供適當?shù)募彝プ鳂I(yè)，尤其是雙休日的家庭作業(yè)要做到內(nèi)容充分，形式多樣，題量適當，以備學生利用雙休日在家預習和復習;要強化檢查環(huán)節(jié)，周一早要對周作業(yè)完成情況進行檢查，檢查后再進行有針對性講評。
教師要引導學生從最基礎的事做起，上好每一節(jié)課，考好每一單元，讓學生有一個厚實的學科基礎，讓“差生”有獲得成功的可能。
向同學們提出以下要求：
七年級新同學步入中學，就是人生中的一個新起點，中學階段是人生歷程中十分關鍵的重要階段，希望同學們珍惜這最為珍貴的年華，在老師的指導下，嚴格遵守學校規(guī)章制度，學會學習，學會做人，明確目標，珍惜時間，把在小學階段養(yǎng)成的好作風、好紀律、好品質(zhì)帶到你們的學習和生活中，為今后的發(fā)展奠定扎實的基礎。
八年級同學，你們處于初中承前啟后的年級，是人生思想形成的重要時期。
你們的學業(yè)已經(jīng)進入了知識和能力大幅度提升的關鍵時刻，我真誠地希望每一名同學都明白這一點，努力克服學習行為上的惰性和智力行為上的惰性，注意知識的儲備與品德的提高。
九年級畢業(yè)班的同學們，此時的你們，匯聚著老師們更多的關切的目光，傾注了老師們更多的心血，你們將承載著學校和家長的希望，開始最后一年的沖刺。
希望你們利用一切可以利用的零散時間，堅持不懈地努力學習，明年以優(yōu)異的中考成績向母校交上一份滿意的答卷。
努力吧!親愛的同學們。
同學們，你們從稚嫩走來，正向成熟走去。
如果明天是一座摩天大廈，今天就是奠定大廈的基石。
讓我們珍惜今天的一分一秒，把這大廈的基石打牢。
讓我們背負著父母的重托艱苦跋涉，一邊告別昨天的幼稚，一邊編織明天的理想，向著一個又一個意識、品德、情操、知識的高峰攀登。
同學們，青春是一本倉促的書，稍有不留意，就會輕率地翻過，青少年階段正是不留意的時刻，就讓我們時刻以岳飛的名言提醒自己：莫等閑，白了少年頭，空悲切!
責任心是邁向成功的起點，好習慣是快樂成長的階梯。
老師們，同學們，讓我們在 中的沃土上播種希望，灑下真情，奉獻智慧。
我深信，憑著我們的赤誠，憑著我們的努力，我們的明天會更美好， 的明天會更輝煌!
大家早上好!
在此，我謹代表學校領導班子向前來參加我校開學典禮的各位領導表示衷心的感謝，向全校教職工、全體同學致以新學期的問候，向承載著父母殷殷期望，胸懷鴻鵠之志的初一、高一新同學，向新來我校任職的各位老師，表示熱烈的歡迎。
xx中學位于xx市xx區(qū)高校、科研院所聚集地和xx科技自主創(chuàng)新示范區(qū)，生長自國家改革開放時期的“科學城”，是一所有著三十二年歷史的年輕學校，與時俱進，力爭上游，充滿活力。
“創(chuàng)造適合學生發(fā)展的教育，搭建引領師生成功的舞臺，為每一位學生的全面和諧與健康發(fā)展奠定基礎，辦人民滿意的學?！笔俏覀兊霓k學理念和目標。
站在新學年的起跑線上，我們不禁要回首凝望。
剛剛過去的一年中，全校師生精誠團結，用智慧與拼搏、繼承與創(chuàng)新收獲了一顆又一顆碩果，分享了一次又一次感動。
這一年，我們的干部更加注重自身素質(zhì)和能力的提高，以人為本，科學管理;我們的教師更加注重專業(yè)發(fā)展，潛心鉆研，智慧從教，關愛學生;我們的同學更加努力奮發(fā)，腳踏實地，修身自律，勇爭上游。
我們的每一位“村民”都在用行動詮釋著xx精神2015中學開學典禮校長發(fā)言稿2015中學開學典禮校長發(fā)言稿。
站在新時期教育的潮頭，學校更加關注學生學習過程的需求，師生共同構建生命課堂;我們經(jīng)受了課程改革的洗禮，成為踐行先進教育理念的先鋒。
姜瑞雯、路士賢、張智晴等一大批優(yōu)秀的高中畢業(yè)生成功地考入xx大學、清華大學等各大知名學府，姜瑞雯、張曉潔、華暢三名同學，不僅品學兼優(yōu)，更有著崇高的政治追求，高中階段積極向黨組織靠攏，也被我校高中黨總支發(fā)展為中國共產(chǎn)黨的預備黨員。
楊祚儒、富宏遠、計潤達三名同學捧回首屆丘成桐中學科學家數(shù)學獎銀獎。
我校成功躋身清華大學“新百年領軍計劃”學校之列。
國科大首屆招生特別給予我校一定比例的自主招生名額，而張妍、蔣濤、劉浩天等一大批中考取得優(yōu)異成績的同學，熱愛我們的學校，認同xx中學的教育與文化，信任我們的老師，選擇了留在xx高中部繼續(xù)學習。
學?？萍肌Ⅲw育、藝術中心等全面育人碩果累累，我校被評為2014年xx市第十四屆運動會“突出貢獻單位”。
學校三十二年的探索，從小到大，從普通到示范的發(fā)展之路，鑄就了xx中學的教育品牌。
如今，我們學校已經(jīng)營造了“贏在人本、贏自拼搏、贏得發(fā)展”的文化氛圍，打造了以學生為主體、具有生命力的教學模式，創(chuàng)新了具有學校特色的系列德育活動。
希望老同學更加深刻地理解學校文化，新同學盡快適應學校生活，讓“做堂堂正正有骨氣的中國人”的志向，“為中華之崛起而讀書”的恩來精神，不畏困難、追求真理、勇敢創(chuàng)新的科學精神，扎根于心靈之中，成為我們共同前進的文化力量。
黨的十八大，為國家描繪了一幅發(fā)展的壯美藍圖，中華民族的偉大復興，鑄就了億萬國人幸福的中國夢想。
而“富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善”的社會主義核心價值觀是民族文明與夢想的接力棒，是一個民族文明得以綿延的最持久、最深沉的力量，是建構維系社會人文秩序和人的心靈秩序最根本的精神力量。
它傳承著中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的基因，寄托著近代以來中國人民上下求索、歷經(jīng)千辛萬苦確定的理想和信念，也承載著每個人的美好愿景。
同學們，希望將你們的青春夢想，根植在“中國夢”這片土壤之上，將你們的思想行為，立足于“核心價值觀”這一社會準則之中，肩負起民族的使命，目光追逐遠方，努力使自己成為一個具有民族精神、國家意識、國際視野的有為青年。
新的一年，你們將迎來國家教育綜合改革的春天，享受到基礎教育為青年學子奠定幸福人生將提供更加豐富、開放和個性化的中學課程。
在這里，你將學會如何敬仰先哲，如何實驗探究，如何承擔責任，如何規(guī)劃人生……成長是最寶貴的人生財富，希望你們秉承堅持，心懷遠大，以科學的精神自覺堅守，以人文的情懷涵養(yǎng)性格。
未來永遠從現(xiàn)在開始。
從今天起，我們?nèi)熒鷮⑼酃矟?，迎著晨光實干，而非面對晚霞幻想?/p>
最后，祝全體教職員工身體健康，工作順利!祝同學們珍惜時光，快樂成長!祝愿我們的學校春風化雨，蒸蒸日上!
再次真誠地感謝各位領導的光臨和指導!
謝謝大家!
中學校長表態(tài)發(fā)言稿篇九
尊敬的老師們、親愛的同學們:
早上好!
今天，又有4800名新同學加入了某某大學這個大家庭，你們來自祖國的大江南北，相聚在擁有25xxxx年悠久歷史的古城某x，相聚在某某大學，這標志著你們已經(jīng)完成了由一個中學生向大學生的轉變，實現(xiàn)了人生道路的一次飛躍，這意味著你們的使命更加崇高，責任更加重大，任務更加艱巨。我代表全校師生祝賀你們，歡迎你們!
某某大學已經(jīng)走過了50余年的辦學歷程，從她誕生的那天起，就是莘莘學子讀書求學的圣地，成功成才的搖籃!如今，通過歷代師生員工的不懈奮斗，我們不僅擁有了美麗的校園，擁有了精英薈萃、陣容強大的師資隊伍，擁有了七大門類的學科，更為難得的是我們學校擁有了健康、和諧、科學、民主、寬松的人文環(huán)境，因此，我們完全有理由相信，今天你們滿懷希望跨入財大校園，通過四年的努力學習，四年后你們定能為自己的人生道路鋪就一條陽光大道，為國家進步和社會發(fā)展做出積極的有價值的貢獻!
同學們，軍事訓練是你們進入大學后的第一門必修課。通過軍訓，可以學習過去學不到的軍事知識，彌補知識的空白點;可以錘煉意志，增強國防觀念;可以提高身體素質(zhì)，加強紀律觀念，激發(fā)愛國主義精神。同學們，今年是抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利60周年，在這個特殊時期進行軍訓，有著特殊的意義，你們一定要珍惜這個機會，嚴格要求自己，遵守紀律，艱苦訓練，頑強拼搏，磨練意志，升華精神，用軍訓的優(yōu)異成績來紀念這個偉大的歷史性勝利。
借此機會，我也代表校黨委、校行政向此次承訓部隊的全體官兵再次表示衷心的感謝，希望你們在軍訓過程中，對學生嚴格要求，加強訓練，用你們好的思想、好的作風，用你們榜樣的力量，教育、影響學生，保證軍訓任務圓滿完成，為20級新同學上好入學第一堂課。
同學們，大學是我們兒時的夢想，是知識的殿堂，是人生新的起點。今天，新的夢想、新的目標、新的成功等著你們?nèi)ラ_拓、去創(chuàng)造、去實現(xiàn)。同學們，目標既定，航向指明，希望你們揚起理想的風帆，以一往無前的氣慨乘風破浪，去創(chuàng)造屬于自己的輝煌!在此，我想提三點希望：
美國一位著名教育家說過，未來的文盲不再是不識字的人，而是沒有學會學習的人。大學以前的高中教育是以知識灌輸為主，老師為大家的學習安排好了一切。進入大學后，你們將面臨的是自主學習式教育，每天都會有大量的時間供自己支配，這種寬松的學習環(huán)境，有的同學往往會無所適從。
這就要求大家盡快轉變學習觀念，在學習中不斷摸索，向老師學習，向同學們學習，向?qū)W科認識載體學習，主動向老師、同學請教，讓自己盡快地接受大學這種自主學習的方式，養(yǎng)成自我管理的`習慣，漸漸的將學習由被動轉化為主動，合理地安排好學習時間，充分利用大學里的各種資源，要養(yǎng)成到圖書館查閱資料、博覽群書的良好習慣，要養(yǎng)成同學們討論啟發(fā)、相互學習的習慣，要養(yǎng)成聯(lián)系社會實際問題思考性學習的習慣，既要學習課本知識，也要更多地掌握課外知識，要把自己培養(yǎng)成一名高素質(zhì)、全面發(fā)展的優(yōu)秀人才。
大學是一個大集體，也是一個小社會，盡快融入大學集體生活，是我們將來進入社會的前提和基礎。很多同學都是第一次離開父母、離開家庭，獨立生活，同學們對大學集體生活既充滿渴望又在心理上缺乏必要的準備，如果不能盡快適應大學集體生活，就會產(chǎn)生悲觀、厭學的情緒，由此常年的后果可能會影響四年的大學生活，所以，同學們要盡快找準位置，轉變角色，融入集體生活;要學會自主獨立，做到誠信為本、嚴于律己、寬以待人;要學會關心、學會分享、學會合作;要學會在各種磨合之中找到新的認同，達成新的共識，確立新的平衡。
達爾文講：物競天擇，適者生存。自然環(huán)境要適應，人文環(huán)境更要去適應。在與環(huán)境的互動性變化中，調(diào)整自我，重塑自我。在大學，學會做人與學會知識同等重要。同學們都是剛從書山學海之中走出，從父母的精心呵護之中走來，亟需學會適應社會、學會做人。同時，要積極主動參加各種社團活動，鍛煉身心。大學的豐富性是通過課內(nèi)課外來表現(xiàn)的，其中，社團是一個非常好的載體，積極參加社團活動，可以從中鍛煉自己的組織能力、活動能力、交往能力、表達能力、合作能力，在實踐中不斷適應環(huán)境。
經(jīng)過大學四年的熏陶，你們不僅要學會做人，更要學會做有用的人，做成功的人。學會做人，就要自覺接受道德的熏陶，積極實踐，使自己成為一個高尚的人。一個對國家、對民族、對社會、對他人漠不關心的人，就不可能為自己的國家做出有價值的貢獻。在社會物質(zhì)和精神財富都日益豐富的今天，各種不良因素對我們的影響都比較大，所以，我們要繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，要敢于承擔、勇于承擔社會責任，做學校的合格學生、做國家的合格公民、做社會的合格人才。
同學們，你們能夠進入大學學習是非常幸運的。這是你們在多少位恩師的指導下，通過自己十多年來刻苦努力換來的結果，也是你們含辛茹苦的父母和家庭支持和資助的結果。你們一定要加倍珍惜這來之不易的學習機會，充分利用好這一機會，刻苦學習，學好本領，成為未來社會需要的棟梁之材，以此來回報父母，報效祖國，貢獻社會。
最后，祝同學們學習進步，身體健康，早日成才!
中學校長表態(tài)發(fā)言稿篇十
各位尊敬的老師、親愛的同學們：
上午好！
今天是開學的第一天，首先我要代表學校，歡迎新加盟到一中大家庭的老師和同學們！同時，在我國第32個教師節(jié)即將到來之際，我建議全體同學用最熱烈的掌聲向全校默默耕耘和奉獻、致力于神圣教育事業(yè)的教職工表示崇高的敬意！
剛剛過去的7月，我們收獲了無限驚喜，感受了一中榮耀：斬獲文科省狀元，理科市狀元，5人相約北大清華、100多同學如愿被復旦、南開、同濟、香港中文大學等名校錄取，高分群體比肩省內(nèi)精英，重點率歷史性破八……優(yōu)異成績背后，是順德一中“崇尚一流，追求卓越”的精神引領，是一中教師和學生家長的共同創(chuàng)造，是一中學子“學霸本色、領袖氣質(zhì)”的精彩呈現(xiàn)。我們?yōu)橥瑢W們的勤奮、拼搏而倍感欣慰，我們?yōu)槔蠋熀图议L們的深情守望、教育智慧而深深感動。
新學期謀求新發(fā)展，新起點孕育新希望。我們很多同學利用暑假參加了學校安排的各項活動，他們贏在了起跑線上。在此提出表揚。
1、高三部分學生于7月13―26日遠赴著名的江西臨川二中跟班學習，同學們在此過程表現(xiàn)非常優(yōu)秀，有非常大的收獲。同學們心靈收到了極大的震撼，感受到了什么才是真正的學霸，什么才是真正的的人生拼搏。
2、接力,圓夢.高三年級師生在8月1日已經(jīng)滿懷豪情地進入到高考備戰(zhàn)階段，全體師生冒著酷暑，頑強拼搏，在年級作風、學風，基本常規(guī)建設方面有了一個良好的開局。
3、高一年級創(chuàng)新實驗班、中大致遠班102名同學在唐杰副主任、何訓強級長的老師帶領下，參加學校專門量身定做、精心設計的北京夏令營學習活動?；顒又?，我們的同學表現(xiàn)非常優(yōu)異，樹立了理想，開闊了視野。
4、高一級新生在8月15日至22日進行了軍訓和社會實踐活動課程的學習，磨練了意志，接受了考驗，初步形成了新的班集體，為即將開始的高中學習做好了充分的準備。
今天，陽光燦爛，我們?nèi)w“一中人”站在了新的起跑線上。滿懷希望，縱情放飛我們的夢想。在這里，我要向老師、同學們提出兩方面的要求：
1、倡導“我在，學校更精彩”的價值追求，精彩自己，精彩一中。今年12月18號，是我校105周年華誕！這里是一所承載著歷史風雨、無數(shù)美好夢想的神圣學堂。今天，學校文化傳承的火炬交到了我們的手中。同學們應該慶幸，自己趕上了一個好時代、來到了一所好學校、成為了一名一中人！這不僅是一份榮耀，更是一份沉甸甸的責任和嚴肅的自我要求。新學期開學的第一天，所有的同學、所有的教職員工都應該思考這樣一個問題：我該如何精彩自己、精彩一中！?不斷發(fā)展的社會對教育提出了更高的要求，時代的進步對人才的培養(yǎng)有了更深的理解，百年一中面臨著新的挑戰(zhàn)和發(fā)展機遇。學校希望，今天的一中人，能夠有足夠的信心，足夠的智慧，足夠的干勁，積極傳承一中深厚的文化，謀求一中的發(fā)展，再續(xù)一中的輝煌。我們要有一種堅定的責任感，使命感，擔當起學校發(fā)展的重任。學校相信，每一個一中人，將會用實際行動作出答案。
2、強大自我，追求卓越，成就美好人生。學校倡導“崇尚一流，追求卓越”的校園文化，要求我們做人、做事、讀書，健身，要追求完美，做到極致。沒有全力的付出，當然沒有精彩的結果，只能自甘平庸，無所建樹。追求卓越，必然要付出汗水和心血。剛剛結束的奧運會，中國軍團的頑強拼搏，特別是中國女排的堅持努力，詮釋什么是真正拼搏，什么是必勝的力量。希望一中的同學們都能夠追隨十八歲馬克思那堅定的目光，懷揣十六歲比爾?蓋茨那勃勃的雄心，擁“天生我才必有用”的自信豪邁，抒“九萬里風鵬正舉”的凌云壯志，將自己的生命力做最大的張揚，擁有一顆強大的心臟，用我們生命中寶貴的青春年華，努力拼搏，充實自己，成就美好人生。
9月，一中校園依然樹木蔥蘢，景色怡人，但我想，最美的應該是我們一中人！面對新起點、新目標，我相信一中人一定會精誠團結，共同努力，以實干精神、創(chuàng)新意識去實現(xiàn)一中新的跨越！
謝謝！
校長謝大海
9月1日
中學校長表態(tài)發(fā)言稿篇十一
尊敬的各位來賓、各位家長，親愛的同學們：
大家上午好！
春華秋實，碩果滿枝。美麗的南廣，喜迎八方才俊。
首先，我謹代表學校全體師生員工，向如愿邁入南廣校門的20xx級新同學表示熱烈的祝賀！并向辛勤培育你們的家長們致以崇高的敬意和衷心的感謝！
今天是歡迎新生的典禮，也是你們大學生活的第一堂課。學生和家長都會關心這樣一個問題——“南廣到底是一所什么樣的大學？”
在這里，我沒有必要一一列舉南廣的歷史資料與統(tǒng)計數(shù)據(jù)。當今社會，傳媒發(fā)達，渠道暢通，這些信息大都可以從網(wǎng)絡、報章及各類宣傳材料檢索到。當然，資訊也繁雜，僅僅在百度中輸入“南廣學院”就有167萬條之多。
信息很多，我想用你們師哥師姐的幾個故事，給你們描繪一下南廣的輪廓。
——這兩天，你們或許看到，校園綠蔭下的井蓋非常特別，新鮮可愛、五彩斑斕。今年夏天，這些照片被人傳到網(wǎng)上引起圍觀，各大媒體競相報道，量一日過萬。那是你們師哥師姐的創(chuàng)意作品，作為畢業(yè)禮物留在校園。當然，留下的還有他們對母校的深深眷念。
只有南廣人，才能理解他們?yōu)槭裁磳@一刻如此珍惜。有媒體戲稱，南廣畢業(yè)生享受著戛納國際電影節(jié)的最高禮遇。我當時在想，也許有一天，會有南廣的學生走上戛納的金色舞臺。果然，不久之后，倪妮讓南廣如愿！
難怪在南廣，流傳著一句霸氣十足的說法。“只要你有才，便有舞臺！”今天，我要加一句送給你們：夢想有多大，舞臺就有多大；思想就有多遠，你就能走多遠。
中學校長表態(tài)發(fā)言稿篇十二
昨天下午，杭州文瀾中學舉行初三畢業(yè)典禮。畢竟是杭城名校，各路媒體蜂擁而至。
今年的中考，文瀾中學出了兩名“明星考生”：考了589分的彭樂怡和585分的錢呈。畢業(yè)典禮放在報告廳，門口的過道墻上，兩位同學和校長任繼長的合影已經(jīng)被放到了醒目的位置。旁邊一位班主任介紹說，這是文瀾中學優(yōu)秀學生的展示墻，只有歷屆最優(yōu)秀的學生才能上榜。
錢報記者打量了一圈，這里展示的，除了在中考中取得優(yōu)秀成績的學生，還有不少參加各種比賽獲得大獎的學生。
原本以為，今年的畢業(yè)典禮，像彭樂怡這樣的優(yōu)秀學生，一定會被眾星捧月般追捧。哪知道，典禮進行了一半，彭樂怡卻和一個女生從報告廳里跑了出來，直接跑到一個男生身邊，想要合影簽名。
原來男生是楊英豪，還在讀初二，身邊還有不少記者在圍著采訪。
“他可是我們學校的大名人哦，我仰慕已久，終于在離開學校之前能見到他?！迸順封瓷先シ浅ｉ_心，在中考考場上所向披靡的她，這一刻變成了一個小粉絲。哪怕，她粉的對象是比自己還低一屆的學弟。
原來，楊英豪是“最強大腦”第五季的6強選手，這次是作為特邀嘉賓出席的。自從他參加了最強大腦這檔節(jié)目，就成為了學校的明星人物。“我也一直在關注他，只要有時間，他的比賽我都會看。”彭樂怡對錢報記者說，雖仰慕已久，他倆在同一所學校卻從來沒有碰到過，“這是我們第一次見面，他真的很厲害?！?/p>
兩個人的`合影，彭樂怡很自然，笑瞇瞇的，但楊英豪卻顯得有些緊張。這讓彭樂怡有些意外，“在比賽場上，他的氣場可是很強的，非常自信。這次見到真人，好像有點不太一樣?！?/p>
實際上，楊英豪的靦腆，是因為他對學姐的敬仰?！八@次中考的分數(shù)，太不可思議了，怎么能考那么高呀，我肯定做不到?！?/p>
楊英豪的人氣果然很旺，他上臺的時候，收獲了臺下學長們熱情的歡呼。“在文瀾中學，彭樂怡這樣的學霸受歡迎，楊英豪這樣在某方面有特長的孩子，也備受尊敬?！币晃话嘀魅芜@樣對錢報記者說。
見過了小明星，臺下的畢業(yè)生們很快發(fā)現(xiàn)，這次畢業(yè)典禮還有“彩蛋”。學校邀請了浙江大學(分數(shù)線,專業(yè)設置)黨委副書記鄭強出席。作為著名的“網(wǎng)紅教授”，鄭強在中學生中的人氣絲毫不弱。
“如果今天臺上的兩位主持人同學現(xiàn)在報考浙江大學，我直接就要了。浙江大學有主持專業(yè)，有最好的文工團，都是歸我管的?！惫唬騺聿蛔邔こＢ返泥嵔淌谝婚_口，臺下就響起了熱烈的歡呼聲。兩名主持都是今年這屆的畢業(yè)生，他們用自己優(yōu)秀的表現(xiàn)打動了鄭強。
鄭強對畢業(yè)生們說，首先你們要感恩，感恩偉大的國家，感恩偉大的校長，感恩偉大的老師。最后還要感恩身邊的同學，因為只有初中同學才會有如此的親近和真摯。
文瀾中學校長任繼長最后發(fā)言，他的話不多，但卻讓臺下的學生很受啟發(fā)——
“有一次，莫言的助理有事來找我，保安不讓進，他說他也是文瀾的學生，就是那個畫飯票受處分的學生。他當時沒事無聊，畫飯票給別人打飯，被抓住了，受了處分。后來上了大學，工作了，做領導了，看到檔案里一片空白，才知道原來當時他受的處分并未記到檔案里。我當時想，孩子犯錯改了就好，就是一個惡作劇而已。人生中總會有這樣那樣的曲折。他來見我，說了畫飯票這件事，我很高興。現(xiàn)在我有莫言全套的簽名書籍，就是這位學生送我的，我感受到了他的感恩之心。你們走出學校之后，要回顧總結一下文瀾精神，想想如何發(fā)展自己怎么為國家做貢獻。人不能選擇自己的故鄉(xiāng)，但可以選擇心靈的故鄉(xiāng)。”
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