讀后感是展示個人閱讀理解和思考能力的一種方式。如何從多種角度和維度展開思考，寫出一篇富有深度的讀后感？下面是一些觸動心靈的讀后感，或許能讓你對書籍有更深的體會和領(lǐng)悟。
逆向思維讀后感篇一
為什么計劃制定得很好，實(shí)施起來卻很困難?
為什么你在管理崗位上無法獲得進(jìn)一步的晉升?
如何處理好同上下級及客戶的關(guān)系?
如何讓自己更有領(lǐng)袖氣質(zhì)，獲得更多人的支持?
如何像ted舞臺上的演講者一樣用話語鼓舞他人?
如何在工作陷入瓶頸時，及時突破自我重獲新生?
……
如果你想要知道這些問題的答案，那么你迫切需要閱讀這本由全球50大管理思想家埃米尼亞·伊貝拉所著的《逆向管理：先行動后思考》。這本書突破了傳統(tǒng)的“先思考，后行動”的舊思維，提出了全新的“先行動，后思考”的新理念。作者通過對來自聯(lián)合利華、西門子等跨國公司的各層管理者以及世界經(jīng)濟(jì)論壇領(lǐng)導(dǎo)者項(xiàng)目的參與者的深度采訪與調(diào)查，向我們闡釋了在持續(xù)性的個人發(fā)展過程中，外在表現(xiàn)比內(nèi)在認(rèn)知更重要的原因，并提出了一些實(shí)用且易操作的方法來提升個人領(lǐng)導(dǎo)力。
這本書能幫助那些渴望成為優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者的人學(xué)會如何擴(kuò)展業(yè)務(wù)范圍，如何提出更好的策略性意見，如何擴(kuò)建人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)并引領(lǐng)他們朝著不同的方向發(fā)展自己。
埃米尼亞·伊貝拉的這本新書極具洞察力，引人深思，對致力于成為一名優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者的人來說，能獲得諸多靈感與見解。在這個飛速變化的時代，埃米尼亞·伊貝拉通過深入的研究調(diào)查和親身實(shí)踐，所提出的“改變要靠行動”的觀點(diǎn)拓展了我們的視野。
逆向思維讀后感篇二
最近天氣有點(diǎn)冷，風(fēng)把我的嘴唇吹裂開了，張一下嘴就鉆心地疼。媽媽讓我涂一下唇膏，這樣就會好一些。
去學(xué)作文之前，我涂了唇膏，可是回來后就怎么也找不到它了。去洗手間看看，沒有；到門口的桌子上看看，沒有；去書桌瞧瞧，還是沒有。我著急了，想問問媽媽，嘴巴一張，哎呀，痛死我了！該死的唇膏為什么在關(guān)鍵時刻你就不見了呢？突然，我靈機(jī)一動，重新背起書包，站回門口，說：“見再，媽媽！”媽媽在廚房間聽了很奇怪，說：“你干嘛倒著說話？”為了不打斷思緒，我不理媽媽，繼續(xù)倒著走，媽媽也跟在我后面饒有興趣地看著。我倒著走回我的書房，來到床頭邊，猛地想起我把唇膏放在床頭柜里了！媽媽知道我找唇膏的方法后，哈哈大笑：“如果你早點(diǎn)發(fā)現(xiàn)這種逆向思維，以前許多的學(xué)習(xí)上的問題就能輕而易舉地解決了?！?/p>
我一想，是呀，數(shù)學(xué)中，常常要用到逆向思維，知道周長讓我們求面積，我們就要先倒著用周長求出邊長才能算出面積。檢查作業(yè)時，我們也要用逆向思維，不是重新做一遍，而是倒著算一算看看答案是否符合題目中的要求。寫作文，我們也可以用倒敘的手法使文章更加生動。這些都是逆向思維的奇妙之處。
有個故事不知大家聽過沒有，古代有一位老母親，她的大兒子開了家染布店，小兒子開了家賣雨傘的店。雨天，她就愁大兒子的布曬不干；晴天，她又愁小兒子的傘賣不出。于是，整天悶悶不樂。一位鄰居知道了她的心事，勸導(dǎo)她：“你應(yīng)該倒著往好處想，雨天，你應(yīng)該想小兒子的生意很好；晴天，你應(yīng)該想大兒子的布曬得很好?！边@位母親聽了之后，真的照著鄰居的想法，一天比一天開心。其實(shí)，那位鄰居的想法也正是逆向思維，正因?yàn)檫@種逆向思維，才使壞事變成了好事。逆向思維有時還是科學(xué)家創(chuàng)造新發(fā)明的靈感來源，仔細(xì)一想，它的好處實(shí)在是太多了。
逆向思維是神奇的，它能使負(fù)責(zé)的東西變簡單，能使不可能變成可能……逆向思維真像一根萬能的魔術(shù)棒！
……
逆向思維讀后感篇三
抽象思維能力測試抽象思維是人腦以概念、判斷、推理等形式對事物間接性和概括性的反映，它使人對事物的認(rèn)識由外部的表面特征深入到內(nèi)在聯(lián)系，由感性上升到理性。抽象思維能力是智力的核心成分，在人的認(rèn)識活動中常占主導(dǎo)地位，在創(chuàng)新活動中，良好的抽象思維具有重要作用，抽象思維能力強(qiáng)的人必然善于分析，能把事物的各個部分、各種特點(diǎn)及隱藏在事物內(nèi)部的屬性一一分解出來，這將大大豐富人的發(fā)散思維和聯(lián)想思維。抽象思維能力的培養(yǎng)可以說是個體智力發(fā)展的核心任務(wù)，也是開發(fā)個體創(chuàng)新潛能的幾個基本內(nèi)容。
1.你說話富有條理嗎?
a、是b、不能確定c、不
2.看完一篇文章，你是否能馬上說出文章的主題?
a、通常能b、有時能c、不能
3.你寫信時常常覺得不知如何表達(dá)嗎?
a、不b、不能確定c、是
4.你是否能輕易地找到一些笑料使大家都笑起來?
a、常常能b、有時能c、不能
5.你對世界上很多事物及其活動規(guī)律看得比較透徹嗎?
a、是b、不能確定c、不
6.你可以很輕松地弄清一篇文章的要點(diǎn)嗎?
a、通常能b、有時能c、不能
7.當(dāng)你告訴別人什么事情時，你常會有辭不達(dá)意的感覺嗎?
a、不b、不能確定c、是
8.當(dāng)你發(fā)覺說錯話時，是否窘得再也說不出話來?
a、不b、不能確定c、是
9.有人認(rèn)為你說話常不著邊際嗎?
a、不b、不能確定c、是
10.你在電影和電視劇中發(fā)現(xiàn)過不合情理的情節(jié)嗎?
a、多次發(fā)現(xiàn)b、偶爾發(fā)現(xiàn)c、沒有
11.你在下棋、打撲克這些智力游戲中常取勝嗎?
a、是b、不能確定c、不
12.你常不假思索地接受別人的意見嗎?
a、不b、不能確定c、是
13.你善于分析問題嗎?
a、是b、不能確定c、不
14.當(dāng)你的同事或朋友有問題時是否會向你咨詢?
a、是b、不能確定c、不
15.你覺得想問題是件很累的事嗎?
a、是b、不能確定c、不
a、是b、不能確定c、不
17.你有時將問題倒過來考慮嗎?
a、是b、不能確定c、不
18.你常與他人辯論嗎?a、是b、不能確定c、不
19.大多數(shù)情況下，你只要一看(小說或影視)故事的開頭，就能正確猜到結(jié)局如何嗎?
a、是b、不能確定c、不
20.你的提議常被別人忽視或否定嗎
a、不b、不能確定c、是
21.在別人與你寒喧而尚未切入正題之前，你常常已大致猜到對方的意圖嗎?
a、是b、不能確定c、不
22.你愛看偵探小說或影視片嗎?
a、是b、不能確定c、不
每題答a記2分，答b記1分，答c記0分。各題得分相加，統(tǒng)計總分。0—15分，表明你講話、想問題缺乏邏輯，抽象思維能力較弱;16-30分，說明你的抽象思維能力一般;31以上分，表明你的抽象思維能力較強(qiáng)，你善于抓住問題的關(guān)鍵，說話也顯得有條有理。
逆向思維讀后感篇四
不想活了的年輕人可以看完此書再死——一本溫情的“成功學(xué)”。
剛剛讀完了這本書，沒想到最后一章的內(nèi)容居然從感性層面打動了我：羅杰在按照計劃調(diào)整精力之后，突然在下班回家的路上哭了起來，視線模糊以至于無法開車，第二天下班回家與家人擁抱時，又哭了起來。我相信這部分記敘是真實(shí)的，因?yàn)楣ぷ髦螅乙惨欢炔恢挥X地被生活折磨的冷若冰霜。
讀這本書的原因是由于我發(fā)現(xiàn)自己有段時間非常易怒，只身在大城市打拼，身體不好心情也不好，常常會莫名其妙地對著視頻中的父母發(fā)怒，事后又感到后悔。上班時總有一種類似于長跑“撞墻”的感受，特別是到了中午和下午的飯點(diǎn)，很多次都快要暈過去。
考慮到已經(jīng)為工作付出了夠多，并且已經(jīng)烙下了病根，所以我想選擇平庸而舒適的混。
混了幾個月，我發(fā)現(xiàn)效果并不明顯，我依然累的頭暈，對父母發(fā)火……曾經(jīng)的乖乖男、同事們口中的好小伙，如今卻恐慌、易怒、逃避現(xiàn)實(shí)，我感到自己可能要完?duì)僮恿恕?/p>
一次偶然的機(jī)會，我遇到了這本書，我想既然連混都這么累，那應(yīng)該是我的精力有問題，所以希望從書里找到一些答案。
書的寫法和內(nèi)容和我小時候看的各種成功學(xué)書籍差不多，先講道理，然后舉個例子。我對照自己的癥狀，很快找到了突破口：血糖！
我的勞累和易怒可能僅僅是因?yàn)檠堑淖兓€太陡了而已……此處我應(yīng)該為之前對父母發(fā)火而狠狠地扇死自己（不過現(xiàn)在心態(tài)調(diào)整好了，下不去手，而且最近我發(fā)現(xiàn)我逗她們開心其實(shí)也很在行）
調(diào)整血糖的方法非常簡單而有效：多吃點(diǎn)升糖慢的食物，上班時帶一點(diǎn)燕麥棒或者每日堅(jiān)果作為零食。
嘗到甜頭的我繼續(xù)讀，而后發(fā)現(xiàn)類似的問題其實(shí)都沒有自己想象的復(fù)雜，以前遇到一個問題，我會以為關(guān)系到人生的走向，關(guān)系到結(jié)構(gòu)性調(diào)整，關(guān)系到制度改革，而把問題拆分之后（學(xué)會拆分問題也是書里教的），我就發(fā)現(xiàn)，其實(shí)僅僅是需要自己換一個視角、養(yǎng)成一個好習(xí)慣、接受一種價值觀而已，就這么簡單？就這么簡單！
說說自己現(xiàn)在的情況吧：
現(xiàn)在在休假，休假的原因是為了鞏固一個習(xí)慣：晚上9點(diǎn)睡，早上5點(diǎn)起。由于習(xí)慣不好堅(jiān)持，所以我通過休假來集中精力維持這個習(xí)（目前已經(jīng)堅(jiān)持兩周）。
當(dāng)然了工作上的效果更大了，精力確實(shí)充沛了不少，隨之而來的是效率提高，效率提高讓我有更多時間休息、思考和總結(jié)，現(xiàn)在上班有一半的時間是在完成自己的工作，另一半時間是在指導(dǎo)幫助同事完成他們的工作，以及給領(lǐng)導(dǎo)籌謀劃策提建議。
其實(shí)我從這本書里收獲的不是方法，而是體驗(yàn)。一種將富余的精力投入到真正重要事情上的體驗(yàn)，體驗(yàn)到親人間的溫情、體驗(yàn)到工作中的成就感、體驗(yàn)到被信任的快樂。
逆向思維讀后感篇五
最近讀了這本書，覺得這是一本講述如何提升領(lǐng)導(dǎo)力的書，而我在借書的時候完全沒有想到這一點(diǎn)，只因?yàn)橐幌伦泳捅弧跋刃袆雍笏伎肌边@六個字所吸引。在傳統(tǒng)觀念中，“三思而后行”一直被視為處世箴言。而《逆向管理》一書中卻提出了一個截然相反的觀點(diǎn)——先行動，后思考。在不同的情景下兩者都很有道理，但是在通往領(lǐng)導(dǎo)者的道路上，相較之下，先行動后思考的思維模式會給予我們更多的幫助，也會為我們提供一種全新的思維方式“先行動后思考”與從小到大的信念不同，盡管不知道書中說的是不是的確如此。如果真的可以先行動后思考而達(dá)成目標(biāo)的話，我會欣喜若狂，渴望著提升自己的行動力，好實(shí)現(xiàn)夢想，迫不及待的想要展開行動。
人很難通過思考的方式改變自己，自省只能改正自己認(rèn)同但又沒有做到的事情。思想的改變是需要外界經(jīng)歷的，所以，首先要“做”，做自己之前不認(rèn)同的事情，來反推自己思想的改變。不管你從事目前的工作有多久，如果你所處的環(huán)境發(fā)生了變化，那就意味著那些讓你獲得目前成績的東西，現(xiàn)如今已經(jīng)沒有辦法繼續(xù)給你帶來更多的成績了。
重新定義工作，更像是鼓勵要多花時間去涉獵自己并不擅長的領(lǐng)域，亦或是彌補(bǔ)有可能成為自己晉升路上的短板，可以基于興趣尋找合適自己的工作。剛開始，興趣的驅(qū)使會讓我們不斷優(yōu)化工作方法，從而越來越喜歡這份工作，并試圖通過這份工作得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和升職加薪。但是這個過程只能把我們帶到初級管理者的位置上，而當(dāng)我們想要成為企業(yè)的中高層管理者時，就變得異常困難。因?yàn)槲覀儠萑搿澳芰ο葳濉保∥覀冊谏瞄L的領(lǐng)域過得很舒服，從而沒有更多時間，也不愿意去做其他重要的事情來增強(qiáng)自己的工作能力和擴(kuò)展自己的行業(yè)視野。
在人際關(guān)系中，我們都非常的“自戀”且“懶惰”?！白詰佟币馕吨覀儠荒切┡c我們相似的人吸引，“懶惰”即我們喜歡接觸那些容易被接觸到的人，因?yàn)槟菢硬恍枰约焊冻鎏嗟呐?。換言之，在這兩個人際關(guān)系原則下，我們更傾向于與自己相似的人建立聯(lián)系，我們更習(xí)慣通過內(nèi)部、熟悉的人建立廣泛的人際關(guān)系。如果人際關(guān)系都是這種“自戀”且“懶惰”的模式，我們的思維會變得狹隘，領(lǐng)導(dǎo)能力的提示也被限制。因此我們必須通過廣度、關(guān)鍵度、適應(yīng)度這三個維度來判斷以及改善我們的人際關(guān)系。
縱觀全書，在提升領(lǐng)導(dǎo)力的道路上，坐而論道是沒辦法讓我們走的更遠(yuǎn)的。只有行動起來，才能夠提升我們自己。
逆向思維讀后感篇六
最近看的《逆向管理》對我的啟發(fā)很大，書中提到了一個很關(guān)鍵的“先行動后思考”的理念，也是書的副標(biāo)題。
所謂先行動后思考，并非說讓人做事不動腦，一味悶頭跑。而是先行動起來，在奔跑過程中去尋找目標(biāo)，思考如何實(shí)現(xiàn)，最終解決或者實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。尤其對于領(lǐng)導(dǎo)者來說，先思考自己“如果”當(dāng)上領(lǐng)導(dǎo)將如何如何的話，似乎很難真正當(dāng)上領(lǐng)導(dǎo)者，只有那些勇于行動，做出成績的人，才能有機(jī)會進(jìn)入高層的視野，獲得擔(dān)當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)者的可能。
《逆向管理》說的其實(shí)是一個“外圈循環(huán)”，從提高能力、做出成績，滿足企業(yè)崗位需求出發(fā)，用行動活動獲得更多的反饋，有的是薪水上的漲幅，有的是工作平臺的拓展，也有的是工作職位上的提升，在行動過程中思考、反思和總結(jié)，不斷修正，最后實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
對在職場中的人而言，先開始行動，一有行動就會帶來認(rèn)知的變動。例如，你本來不愛說話，但你開始去主動找人聊天，這時候大腦就開始困惑：我到底是內(nèi)向的還是外向的人呢?于是這種新舊行為上的沖突就促使你去思考，新行動以及他所帶來的成就會讓你找到適合自己的行動方式。例如，你主動找人聊天后發(fā)現(xiàn)工作溝通更順暢了，于是你就會堅(jiān)持下去。這樣就會改變你過去的固有行為和思維，新的行動和認(rèn)知也達(dá)到了一致。
先站上舞臺，再試著入戲。人生中的轉(zhuǎn)變往往是這樣促成的。我們的心態(tài)需要改變，做事的認(rèn)知也是需要改變的。作者認(rèn)為，實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)變，“最好的出發(fā)點(diǎn)就是先重新定義工作，然后重建人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)，最后再改變做事方法?！?/p>
為什么要重新定義工作，因?yàn)槟闶熘墓ぷ髀氊?zé)是你擅長的東西，把自己的工作范圍限制在一個很窄的范圍，躺在自己的舒適區(qū)內(nèi)，陷入了“能力陷阱”。久而久之，你需要花更多的時間去學(xué)習(xí)新的東西。當(dāng)我們越擅長某些東西時，花時間做其他事的機(jī)會越小。
先行偉人之事，再做哲人之思
做個好的領(lǐng)導(dǎo)者，首先去做，在“做”的過程中思考，修正，以及不斷收獲完美。
僅僅拘泥于想，總是容易流于空想，難以接地氣，就更加談不上什么如愿以償?shù)膶?shí)現(xiàn)自己的發(fā)展了。
逆向思維讀后感篇七
茱莉亞是一個具有猶太血統(tǒng)的老人，退休后，在學(xué)校附近買了一間簡陋的房子。住下的前幾個星期還很安靜，不久有三個年輕人開始在附近踢垃圾桶鬧著玩。老人受不了這些噪音，出去跟年輕人談判。
"你們玩得真開心。"他說，"我喜歡看你們玩得這樣高興。如果你們每天都來踢垃圾桶，我將每天給你們每人一塊錢。"
三個年輕人很高興，更加賣力地表演"足下功夫"。不料三天后，老人憂愁地說："通貨膨脹減少了我的收入，從明天起，只能給你們每人五毛錢了。"
年輕人顯得不大開心，但還是接受了老人的條件。他們每天繼續(xù)去踢垃圾桶。一周后，老人又對他們說："最近沒有收到養(yǎng)老金支票，對不起，每天只能給兩毛了。"
"兩毛錢？"一個年輕人臉色發(fā)青，"我們才不會為了區(qū)區(qū)兩毛錢浪費(fèi)寶貴的時間在這里表演呢，不干了！"
從此以后，老人又過上了安靜的日子。
逆向思維讀后感篇八
通過以上實(shí)例，我們可以總結(jié)出逆向思維的幾大優(yōu)勢:
逆向思維優(yōu)勢一:在日常生活中，常規(guī)思維難以解決的問題，通過逆向思維卻可能輕松破解。
逆向思維優(yōu)勢二:逆向思維會使你獨(dú)辟蹊徑，在別人沒有注意到的地方有所發(fā)現(xiàn)，有所建樹，從而制勝于出人意料。
逆向思維優(yōu)勢三:逆向思維會使你在多種解決問題的方法中獲得最佳方法和途徑。
逆向思維優(yōu)勢四:生活中自覺運(yùn)用逆向思維，會將復(fù)雜問題簡單化，從而使辦事效率和效果成倍提高。
逆向思維最可寶貴的價值，是它對人們認(rèn)識的挑戰(zhàn)，是對事物認(rèn)識的不斷深化，并由此而產(chǎn)生原子彈爆炸般的威力。我們應(yīng)當(dāng)自覺地運(yùn)用逆向思維方法，創(chuàng)造更多的奇跡。
逆向思維法三大類型:
1.反轉(zhuǎn)型逆向思維法。
這種方法是指從已知事物的相反方向進(jìn)行思考，產(chǎn)生發(fā)明構(gòu)思的途徑。
“事物的相反方方向”常常從事物的功能、結(jié)構(gòu)、因果關(guān)系等三個方面作反向思維?！け热?，市場上·出售的無煙煎魚鍋就是把原有煎魚鍋的熱源由鍋的下面安裝到鍋的上面。這是利用逆向思維，對結(jié)構(gòu)進(jìn)行反轉(zhuǎn)型思考的產(chǎn)物。
2.轉(zhuǎn)換型逆向思維法。
這是指在研究一問題時，由于解決災(zāi)一問題的手段受阻，而轉(zhuǎn)換成另一種手段，或轉(zhuǎn)換思考角度思考，以使問題順利解決的思維方法。
如歷史上被傳為佳話的司馬光砸缸救落水兒童的故事，實(shí)質(zhì)上就是一個用轉(zhuǎn)換·型逆向思維法的例子。
由于司馬光不能通過爬·進(jìn)缸中救人的手段解決問題，因而他就轉(zhuǎn)換為另一手段，破缸救人，進(jìn)而順利地解決了問題。
3.缺點(diǎn)逆用思維法。
這是一種利用事物的缺點(diǎn)，將缺點(diǎn)變?yōu)榭衫玫臇|西，化被動為主動，化不利為有利的思維發(fā)明方法。
這種方法并不以克服事物的缺點(diǎn)為目的，相反，它是將缺點(diǎn)化弊為利，找到解決方法。
例如金屬腐蝕是一種壞事，但人們利用金屬腐蝕原理進(jìn)行金屬粉末的生產(chǎn)，或進(jìn)行電鍍等其它用途，無疑是缺點(diǎn)逆用思維法的一種應(yīng)用。
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逆向思維讀后感篇九
一種高產(chǎn)量的土豆傳到法國時，當(dāng)時，法國農(nóng)民并不感興趣。為了提倡種植這種土豆，法國政府花了大氣力搞宣傳，但效果甚微。優(yōu)良土豆被冷落。
后來，有人出了一個"怪招"。不多久，人們突然發(fā)現(xiàn)，在各地種植土豆的試驗(yàn)田邊，都有全副武裝的哨兵日夜把守。
一塊莊稼地怎么會有哨兵把守呢?周圍的農(nóng)民覺得奇怪，他們判斷道：這里種植的東西一定非常金貴。
于是，他們經(jīng)常趁著士兵"疏忽"時溜進(jìn)試驗(yàn)田，去偷土豆，然后小心翼翼地把偷來的土豆拿回家去種在自家的地里，用心侍弄。
一個季節(jié)下來，這種土豆的優(yōu)點(diǎn)廣為人知。新土豆就這樣被推廣到法國各地，成為最受法國農(nóng)民歡迎的農(nóng)作物之一。
1.一切事物都有兩面性，從相反的角度去思考，有時會有出人意料的效果。
2.逆向思維的最大特點(diǎn)，就在于改變常規(guī)的思考軌跡，用新的角度、新的方式研究和處理問題。
逆向思維讀后感篇十
有一道趣味題是這樣的:有四個相同的瓶子，怎樣擺放才能使其中任意兩個瓶口的距離都相等呢?可能我們琢磨了很久還找不到答案。那么，辦法是什么呢?原來，把三個瓶子放在正三角形的頂點(diǎn)，將第四個瓶子倒過來放在三角形的中心位置，答案就出來了。把第四個瓶子倒過來，多么形象的逆向思維啊!
在日常生活中，有許多通過逆向思維取得成功的例子。
某時裝店的經(jīng)理不小心將一條高檔呢裙燒了一個洞，其身價一落千丈。如果用織補(bǔ)法補(bǔ)救，也只是蒙混過關(guān)，欺騙顧客。這位經(jīng)理突發(fā)奇想，干脆在小洞的周圍又挖了許多小洞，并精于修飾，將其命名為鳳尾裙。一下子，鳳尾裙銷路頓開，該時裝商店也出了名。逆向思維帶來了可觀的經(jīng)濟(jì)效益。無跟襪的誕生與鳳尾裙異曲同工。因?yàn)橐m跟容易破，一破就毀了一雙襪子，商家運(yùn)用逆向思維，試制成功無跟襪，創(chuàng)造了非常良好的商機(jī)。
據(jù)說，逆向思維可以使人年輕。每個人都要走向明年，明年會比今年大一歲，所以今年比明年年輕一歲。對于老年人，這樣的逆向思維，可以讓人越活越年輕;對于年輕人，則可以珍惜時間，更加努力。
我國古代有這樣一個故事，一位母親有兩個兒子，大兒子開染布作坊，小兒子做雨傘生意。每天，這位老母親都愁眉苦臉，天下雨了怕大兒子染的布沒法曬干;天晴了又怕小兒子做的傘沒有人買。一位鄰居開導(dǎo)她，叫她反過來想:雨天，小兒子的傘生意做得紅火;晴天，大兒子染的布很快就能曬干。逆向思維使這位老母親眉開眼笑，活力再現(xiàn)。
在創(chuàng)造發(fā)明的路上，更需要逆向思維，逆向思維可以創(chuàng)造出許多意想不到的人間奇跡。
洗衣機(jī)的脫水缸，它的轉(zhuǎn)軸是軟的，用手輕輕一推，脫水缸就東倒西歪?？墒敲撍自诟咚傩D(zhuǎn)時，卻非常平穩(wěn)，脫水效果很好。當(dāng)初設(shè)計時，為了解決脫水缸的顫抖和由此產(chǎn)生的噪聲問題，工程技術(shù)人員想了許多辦法，先加粗轉(zhuǎn)軸，無效，后加硬轉(zhuǎn)軸，仍然無效。最后，他們來了個逆向思維，棄硬就軟，用軟軸代替了硬軸，成功地解決了顫抖和噪聲兩大問題。這是一個由逆向思維而誕生的創(chuàng)造發(fā)明的典型例子。
傳統(tǒng)的破冰船，都是依靠自身的重量來壓碎冰塊的，因此它的頭部都采用高硬度材料制成，而且設(shè)計得十分笨重，轉(zhuǎn)向非常不便，所以這種破冰船非常害怕側(cè)向漂來的流水。前蘇聯(lián)的科學(xué)家運(yùn)用逆向思維，變向下壓冰為向上推冰，即讓破冰船潛入水下，依靠浮力從冰下向上破冰。新的破冰船設(shè)計得非常靈巧，不僅節(jié)約了許多原材料，而且不需要很大的動力，自身的安全性也大為提高。遇到較堅(jiān)厚的冰層，破冰船就像海豚那樣上下起伏前進(jìn)，破冰效果非常好。這種破冰船被譽(yù)為本世紀(jì)最有前途的破冰船。
由我國發(fā)明家蘇衛(wèi)星發(fā)明的兩向旋轉(zhuǎn)發(fā)電機(jī)誕生于1994年，同年8月獲中國高新科技杯金獎，并受到聯(lián)合國tips組織的關(guān)注。，丹麥某大公司曾想以300萬元人民幣買斷其專利，可見其發(fā)明價值之巨大。說到兩向旋轉(zhuǎn)發(fā)電機(jī)的發(fā)明，也應(yīng)歸功于逆向思維。翻閱國內(nèi)外科技文獻(xiàn)，發(fā)電機(jī)共同的構(gòu)造是各有一個定子和一個轉(zhuǎn)子，定子不動，轉(zhuǎn)子轉(zhuǎn)動。而蘇衛(wèi)星發(fā)明的兩向旋轉(zhuǎn)發(fā)電機(jī)定子也轉(zhuǎn)動，發(fā)電效率比普通發(fā)電機(jī)提高了四倍。蘇衛(wèi)星說，我來個逆向思維，讓定子也旋轉(zhuǎn)起來。這是他得以發(fā)明的思維基礎(chǔ)，也是他對創(chuàng)造發(fā)明思想的一大貢獻(xiàn)。
日本是一個經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國，卻又是一個資源貧乏國，因此他們十分崇尚節(jié)儉。當(dāng)復(fù)印機(jī)大量吞噬紙張的時候，他們一張白紙正反兩面都利用起來，一張頂兩張，節(jié)約了一半。日本理光公司的科學(xué)家不以此為滿足，他們通過逆向思維，發(fā)明了一種反復(fù)印機(jī)，已經(jīng)復(fù)印過的紙張通過它以后，上面的圖文消失了。重新還原成一張白紙。這樣一來，一張白紙可以重復(fù)使用許多次，不僅創(chuàng)造了財富，節(jié)約了資源，而且使人們樹立起新的價值觀:節(jié)儉固然重要，創(chuàng)新更為可貴。
20世紀(jì)60年代中期，當(dāng)時在福特一個分公司任副總經(jīng)理的艾科卡正在尋求方法，改善公司業(yè)績。他認(rèn)定，達(dá)到該目的的靈丹妙藥在于推出一款設(shè)計大膽、能引起大眾廣泛興趣的新型小汽車。在確定了最終決定成敗的人就是顧客之后，他便開始繪制戰(zhàn)略藍(lán)圖。以下是艾科卡如何從顧客著手，反向推回到設(shè)計一種新車的步驟:顧客買車的惟一途徑是試車。要讓潛在顧客試車，就必須把車放進(jìn)汽車交易商的展室中。吸引交易商的辦法是對新車進(jìn)行大規(guī)模、富有吸引力的商業(yè)推廣，使交易商本人對新車型熱情高漲。說得實(shí)際點(diǎn)，他必須在營銷活動開始前做好小汽車，送進(jìn)交易商的展車室。為達(dá)到這一目的，他需要得到公司市場營銷和生產(chǎn)部門百分之百的支持。同時，他也意識到生產(chǎn)汽車模型所需的廠商、人力、設(shè)備及原材料都得由公司的高級行政人員來決定。艾科卡一個不漏地確定了為達(dá)到目標(biāo)必須征求同意的人員名單后，就將整個過程倒過來，從頭向前推進(jìn)。幾個月后，艾科卡的新型車，野馬從流水線上生產(chǎn)出來了，并在60年代風(fēng)行一時。它的成功也使艾科卡在福特公司一躍成為整個小汽車和卡車集團(tuán)的副總裁。
逆向思維不但在現(xiàn)代生活中起到了意想不到的作用，在戰(zhàn)爭時期，有一個小八路，運(yùn)用逆向思維成功地闖過了敵人的種種關(guān)卡，把重要情報送到了目的地。事情是這樣的:在八年抗日戰(zhàn)爭時期，有一次，敵人把一個村莊包圍了，不讓村里的任何人出去，派了一個偽軍在村子通向外界的唯一通道--一個小橋上把守，正巧村里有一個重要的情報要報告給在村外的八路軍領(lǐng)導(dǎo)人，在敵人看守如此嚴(yán)密的情況下，怎樣才能把情報順利、又安全送出去呢?村里的一個小八路，勇敢地?fù)?dān)當(dāng)起這個任務(wù)，這個小八路在黃昏時趁著夜色的掩護(hù)，悄悄的來到了小橋旁邊的蘆葦?shù)?，躲藏了起來，他認(rèn)真地觀察小橋上發(fā)生的一切，他注意到守關(guān)卡的敵人打起了瞌睡，凡是由村外的人來，他總是頭也不抬就說，回去，回去，村里不讓進(jìn)，如此幾次，小八路心里有了主意，于是小八路，鉆出了蘆葦?shù)?，悄悄接近并上了小橋，就在敵人抬頭發(fā)話之前他突然轉(zhuǎn)身向村里的方向走來，并且故意把腳步聲弄得挺大，敵人聽到后，還是頭也不抬的說，回去，回去，村里不讓進(jìn)，結(jié)果小八路順利過關(guān)把情報安全的送了出去，為部隊(duì)打勝仗立下了汗馬功勞，這難道不也是成功運(yùn)用逆向思維的結(jié)果嗎?由此可見，學(xué)會并靈活運(yùn)用逆向思維是多么重要呀!
1964年6月，王永志第一次走進(jìn)戈壁灘，執(zhí)行發(fā)射中國自行設(shè)計的第一種中近程火箭任務(wù)。當(dāng)時計算火箭的推力時，那時7、8月份，天氣很炎熱?；鸺l(fā)射時推進(jìn)劑溫度高，密度就要變小，發(fā)動機(jī)的節(jié)流特性也要隨之變化。
正當(dāng)大家絞盡腦汁想辦法時，一個高個子年輕中尉站起來說:經(jīng)過計算，要是從火箭體內(nèi)卸出600公斤燃料，這枚導(dǎo)彈就會命中目標(biāo)。大家的目光一下子聚集到年輕的新面孔上。在場的專家們幾乎不敢相信自己的耳朵。有人不客氣地說:本來火箭能量就不夠，你還要往外卸?于是再也沒有人理睬他的建議。這個年輕人就是王永志，他并不就此甘心，他想起了坐鎮(zhèn)酒泉發(fā)射場的技術(shù)總指揮、大科學(xué)家錢學(xué)森，于是在臨射前，他鼓起勇氣走進(jìn)了錢學(xué)森的住房。當(dāng)時，錢學(xué)森還不太熟悉這個小字輩，可聽完了王永志的意見，錢學(xué)森眼睛一亮，高興地喊道:馬上把火箭的總設(shè)計師請來。錢學(xué)森指著王永志對總設(shè)計師說:這個年輕人的意見對，就按他的辦!果然，火箭卸出一些推進(jìn)劑后射程變遠(yuǎn)了，連打3發(fā)導(dǎo)彈，發(fā)發(fā)命中目標(biāo)。從此，錢學(xué)森記住了王永志。中國開始研制第二代導(dǎo)彈的時候，錢學(xué)森建議:第二代戰(zhàn)略導(dǎo)彈讓第二代人掛帥，讓王永志擔(dān)任總設(shè)計師。幾十年后，總裝備部領(lǐng)導(dǎo)看望錢學(xué)森，錢學(xué)森還提起這件事說:我推薦王永志擔(dān)任載人航天工程總設(shè)計師沒錯，此人年輕時就露出頭角，他大膽逆向思維，和別人不一樣。這是一個運(yùn)用辯證法的逆向思維例證。
逆向思維讀后感篇十一
近年來，逆向思維在各個領(lǐng)域被廣泛應(yīng)用，其獨(dú)特的思考方式獲得了許多成功人士的青睞。逆向思維是指從與常規(guī)相反方向進(jìn)行思考，通過反向思考問題，發(fā)現(xiàn)新的解決方案。在日常生活和工作中，我也嘗試了逆向思維，并從中受益匪淺。下面我將通過個人的體驗(yàn)，從認(rèn)知轉(zhuǎn)變、創(chuàng)新思維、問題解決、決策效果和職業(yè)發(fā)展五個方面來談?wù)勀嫦蛩季S的心得體會。
首先，逆向思維可以幫助我們進(jìn)行認(rèn)知轉(zhuǎn)變。我們往往習(xí)慣于按照慣性思維的方式去看待事物，而逆向思維可以打破我們的思維定勢。通過逆向思維，我開始從不同的角度思考問題，發(fā)現(xiàn)了隱藏在問題表面之下的本質(zhì)。例如，我曾經(jīng)在學(xué)習(xí)某門課程時感到困惑，無法理解其中的某個概念。此時，我采用了逆向思維的方法，從“什么是不是錯了”的角度出發(fā)，發(fā)現(xiàn)了自己之前對這個概念的錯誤理解。這種思維方式幫助我從另一個角度看待問題，找到了解決的方向。
其次，逆向思維能夠激發(fā)創(chuàng)新思維。常規(guī)思維往往受限于已有的知識和經(jīng)驗(yàn)，容易形成思維定勢。而逆向思維可以打破這種定勢，激發(fā)出我們的創(chuàng)造力。通過逆向思維，我開始嘗試用不同的方式看待問題，尋找新的解決方案。例如，在工作中我遇到了一個困擾很多人的問題，他們都困惑于如何提高效率。而我則采用了逆向思維的方式，不再追求單純的提高效率，而是尋找改善工作場景和提高工作質(zhì)量的方案。正是這種創(chuàng)新思維的啟發(fā)，幫助我找到了解決問題的途徑。
再次，逆向思維能夠提高問題解決的效果。常規(guī)思維往往只關(guān)注問題的表面現(xiàn)象，很難找到問題的根本原因。而逆向思維可以幫助我們深入分析問題的本質(zhì)，從而找到更有效的解決方案。通過逆向思維，我開始從問題的反面去思考，從而找到了一些隱藏的因素，這些因素對解決問題起到了關(guān)鍵的作用。例如，我曾經(jīng)在團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目中遇到一個倒逼著我們推動項(xiàng)目進(jìn)展的問題，傳統(tǒng)思維會先順著這個問題找原因，而逆向思維則讓我從反面去思考，發(fā)現(xiàn)了原本被我們忽略的團(tuán)隊(duì)協(xié)作方式所帶來的障礙。通過逆向思維的啟示，我們改變了團(tuán)隊(duì)的工作方式，解決了項(xiàng)目的難題。
此外，逆向思維在決策問題上也發(fā)揮了重要作用。常規(guī)思維往往只關(guān)注眼前利益，而逆向思維能夠幫助我們從整體角度思考問題。通過逆向思維，我開始考慮決策帶來的影響和后果，從而做出更明智的選擇。例如，我曾經(jīng)面臨一個有關(guān)職業(yè)發(fā)展的決策問題，傳統(tǒng)思維會讓我追求眼前的高薪工作，而逆向思維則讓我從工作的長遠(yuǎn)價值和個人興趣出發(fā)，做出了更符合自己發(fā)展需求的選擇。
最后，逆向思維對職業(yè)發(fā)展也有積極的影響。逆向思維讓我們能夠看到問題的不同面向，拓寬了我們的視野。通過逆向思維，我開始積極尋找職業(yè)發(fā)展中的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，在工作中不斷尋求突破和創(chuàng)新。逆向思維還讓我學(xué)會了從困境中尋找機(jī)會，在挫折中尋找啟示。通過逆向思維，我意識到職業(yè)發(fā)展并非線性的，而是一條多元化的道路。只有通過不斷思考和創(chuàng)新，才能在職業(yè)發(fā)展中實(shí)現(xiàn)突破。
總結(jié)來說，逆向思維是一種獨(dú)特的思考方式，通過扭轉(zhuǎn)常規(guī)思維的方向，幫助我們認(rèn)知轉(zhuǎn)變、激發(fā)創(chuàng)新思維、提高問題解決效果、做出明智的決策和推動職業(yè)發(fā)展。通過逆向思維，我們能夠看到事物背后的本質(zhì)，挖掘隱藏的機(jī)遇和解決問題的方案。在未來的發(fā)展中，我將繼續(xù)運(yùn)用逆向思維，不斷開拓思維的邊界，實(shí)現(xiàn)更大的成功。
逆向思維讀后感篇十二
無可奈何，雖不知是福是禍，可上帝賜予我“逆”之思維，想必定有他的用處。
也并非人皆如此，據(jù)我所知，牛漢便是成功一例。等來成功的前夕，總被失敗沖洗著，他經(jīng)住“正人君子”的打擊，便等來了光明，成功?？梢粋€奮斗青年，被戰(zhàn)爭與榮譽(yù)洗禮后，剩下的，老人卻傷痕累累，早已病入骨髓。真的，天生我材，似必有用。
語文老師的一聲責(zé)令，才發(fā)現(xiàn)自己置身課室，一句“你不適合在這讀”，耳邊回蕩著。桌上的課本，一塵不染，忙拿起筆裝模作樣，這才轉(zhuǎn)移焦點(diǎn)。
眼下，“逆”之痕跡遍布;逆反時期的少年，就是如此沖動。
宿舍內(nèi)，導(dǎo)火線已被點(diǎn)燃，四下是火藥味。某冒失鬼，只因一時沖動，將同學(xué)毛巾射落臟地，且并未聽取他人勸告，便悔成肇事者。慶幸的是，和好之前，他倆并未發(fā)生手腳。不為什么，只因那冒失鬼擁有“逆”之思維，才幸免于難。
不知為何?想不出一句氣話，沒一點(diǎn)兒憤怒。像做錯事的孩子，那邊仍在發(fā)泄，卻無法“解釋”。對墻，幾條優(yōu)美弧線交叉在一點(diǎn);總的來看，雖已傷痕累累，卻依舊那么白凈。還是無法面對，雖心存愧疚，可又無法開口;頓時，一句簡單的話，卻變得沉重萬分，仿佛，前方便是萬丈深淵。而我，既沒狼牙壯士般勇敢，也沒黃繼光般的沖勁，唯有的，只是弱小思維與無能的身體，有謀無勇。
凡塵俗世，人間滄桑，原是如此渺小。最后，在這無數(shù)對與錯相交之期，順流最終戰(zhàn)勝逆流，同學(xué)，接受了我深深的歉意。而我，別無他法，似乎也只能如此，卻又不只?？赡嬷兄?，原真是順。在逆反時期，它使我受益匪淺。未來，雖遠(yuǎn)在天邊，似又近在眼前。只要我思考。
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逆向思維讀后感篇十三
1)要有廣博而堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)知識。直覺判斷不是憑主觀意愿，而是憑知識、規(guī)律。
2)要有豐富的生活經(jīng)驗(yàn)。產(chǎn)生直覺僅憑書本知識是不夠的，直覺思維迅速、靈活、機(jī)智，需要有較多的經(jīng)歷，經(jīng)歷過困難，解決過各種復(fù)雜的問題。
3)要有敏銳的觀察力。要有審查全面的能力，較快地看清全貌。
測試：直覺測驗(yàn)
1.你是否喜歡和別人打賭，賭運(yùn)是否很好?
2.你是否一看見一幢房子便感到合適與舒適?
3.你是否常感到你一見某個人，便感到十分了解他(她)?
4.你是否經(jīng)常一拿起電話便知道對方是誰?
5.你是否常聽到某些“啟示”的聲音，告訴你應(yīng)該做些什么?
6.你是否相信命運(yùn)?
7.你是否經(jīng)常在別人說話之前，便知道其內(nèi)容?
8.你是否有過惡夢，而其結(jié)果又變成事實(shí)?
9.你是否經(jīng)常在拆信之前，便已知道其內(nèi)容?
10.你是否經(jīng)常為其他人接著說完話?
12.你是否無緣無故地不信任別人?
13.你是否為自己對別人第一面印象的準(zhǔn)確而感到驕傲?
14.你是否常有似曾相識的經(jīng)歷?
15.你是否經(jīng)常在登機(jī)之前，因害怕該航班出事，而臨時改變旅行計劃?
16.你是否在半夜里因擔(dān)心親友的健康或安全而忽然驚醒?
17.你是否無緣無故地討厭某些人?
18.你是否一見某件衣服，就感到非得到它不可?
19.你是否相信“一見鐘情”?
答“是”記1分，答“否”記0分，累計所得分?jǐn)?shù)，并按如下標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評價：
10―20分，有很強(qiáng)的直覺能力。有著驚人的判斷力，當(dāng)你將它用于創(chuàng)造時一定會取得巨大成功。
1―9分，你有一定的直覺能力。但常常不善于運(yùn)用它有時讓它自生自滅，應(yīng)該加強(qiáng)對它的培養(yǎng)，讓它成為你事業(yè)的好幫手。
0分，你一點(diǎn)也沒有發(fā)展自己的直覺能力。你應(yīng)該試著按直覺辦事，就會發(fā)現(xiàn)直覺。
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逆向思維讀后感篇十四
逆向思維也叫求異思維，它是對司空見慣的似乎已成定論的事物或觀點(diǎn)反過來思考的一種思維方式。敢于“反其道而思之”，讓思維向?qū)α⒚娴姆较虬l(fā)展，從問題的相反面深入地進(jìn)行探索，樹立新思想，創(chuàng)立新形象。當(dāng)大家都朝著一個固定的思維方向思考問題時，而你卻獨(dú)自朝相反的方向思索，這樣的思維方式就叫逆向思維。人們習(xí)慣于沿著事物發(fā)展的正方向去思考問題并尋求解決辦法。其實(shí)，對于某些問題，尤其是一些特殊問題，從結(jié)論往回推，倒過來思考，從求解回到已知條件，反過去想或許會使問題簡單化。
逆向思維讀后感篇十五
a：廁所
b：餐廳門口
c：客人座位
d：廚房
個人思維方式測試結(jié)果：
選a的人思維縝密
因?yàn)榭紤]到很多細(xì)節(jié)，你想事情的速度很慢，當(dāng)大家都已經(jīng)進(jìn)入到下一個話題了，你才冒出一句沒頭沒腦的話?？墒悄闼f的話也都很有道理，讓所有人不得不重視、接納。你有鍥而不舍的精神，會堅(jiān)持到最后一秒鐘，就算不被人了解，你還是會靜心等待，一有機(jī)會就表達(dá)自己的看法。
選b的人很單純
你不會有什么奇怪的想法，因?yàn)榭傆X得別人都比你厲害，所以會先聽人家怎么說，你才開口。這樣謙遜的態(tài)度，當(dāng)然會成為每個人的好朋友，無論做什么都不會忘了你，因?yàn)槟愕呐浜隙雀?，人也隨和，只不過久而久之，會失去自己的個性，忽略內(nèi)心的聲音。
選c的人很實(shí)際
你做事的方式遵循傳統(tǒng)，不會逾矩。一旦有一點(diǎn)點(diǎn)超離常規(guī)，你自己就開始很緊張，深怕會有人來揪出你的罪行，所以在你心中有一把道德的尺，衡量自己，也不時打量別人。漸漸地，你的生活就變得十分規(guī)律，這不曉得算不算是另一種“怪”呢。
選d的人常有餿主意
你出的餿主意常讓大家聽了噴飯跌倒。你的想法挺詭異的，所以就算有人欣賞你的點(diǎn)子，也不太敢附議。不過，你還自顧自，認(rèn)為每一個人都有發(fā)表言論的自由。你的點(diǎn)子其實(shí)都很新穎，若是用在別的地方可能會更恰當(dāng)，所以請不要放棄，也千萬不要有挫敗的感覺，總會有派上用場的一天。
怎樣建立自己的思維方式?
關(guān)鍵因素一：知識面
我覺得企圖通過看一本書，幾本書速成學(xué)到思維方法是很天真的，你得看很多書，完全不同的書，觀點(diǎn)對立的書。
我想一個人要建立適合自己的思維模式，先得知道有哪些思考問題的方法，在不同的學(xué)科，不同的行業(yè)，這些方法都有不同，我們不能一一體驗(yàn)，唯有通過讀書去了解。
太多人讀書愛讀感性的書，而不愿意讀那些拗口艱澀，充滿思辨的書，那些讓人激動的書，感覺能快速上手的書，只怕你雜七雜八讀了很多，你的大腦依然是一團(tuán)漿糊。
比如在微博上觀點(diǎn)不同立即破口大罵的人少了么?哪里有什么左派右派，都是不講理派。
可假如你真想學(xué)理性思維，就得廣泛閱讀，了解各種看世界的視野，無論你是否認(rèn)同他們的立場和觀點(diǎn)，你得耐心分析立場觀點(diǎn)背后的論證和事實(shí)，這并非是什么了不起的方法。
但是我們中國太多人都喜歡遇事情感第一，理性靠后，不說別的，就說一個釣魚島，沒幾個人說得清楚歷史來龍去脈，卻不惜消費(fèi)愛國熱情。
關(guān)鍵因素二：換位面
可一個人有了結(jié)構(gòu)化思維，未必就是好事，因?yàn)槭澜缰?，思維種種，未必大道相通，也可以南轅北撤。
遇到你不能接納的思考問題的方式，你怎么辦?
比如我現(xiàn)在就比較反感大道至簡，玄而又玄，幻而又幻的說法，但我心里其實(shí)明白這些之所以流行，是有道理的，也是有社會和現(xiàn)實(shí)事實(shí)做支撐的。
那么我在遇到我不認(rèn)可不喜歡的思維方式，我該如何包容化解?
這是更高的命題，也更難。
如果你只能理解用你的思維來理解世界，那么你一定無法得到世界的回聲，你要知道，這個世界不是為你而設(shè)計的。
可在寬容和理解之間，往往站著我們不肯妥協(xié)的內(nèi)心。
假如你真的理解這些，你就知道，如何建立自己的思維方式，沒有速成的路，也沒有一勞永逸的路。
難怪哲人說：人類一思考，上帝就發(fā)笑。
關(guān)鍵因素三：思考面
讀書學(xué)習(xí)能讓你知道世界如何運(yùn)行，經(jīng)歷能讓你驗(yàn)證你學(xué)到的知識是否真的和世界合拍，但是僅僅停留在這個層面，你還是依賴經(jīng)驗(yàn)去解決問題，而不是思維。
所謂經(jīng)驗(yàn)，我的理解是，你可以提出一個對策，如果出現(xiàn)這種情況，這樣做就可以解決，一一覆蓋，誰覆蓋得多誰厲害。
但如果你有思維，就可以解決沒有經(jīng)驗(yàn)覆蓋的事情，你至少可以提出一個假設(shè)，假如這個事情從哪里開始，下一步會出現(xiàn)什么?那么大家的對策又是什么，然后我們該如何反應(yīng)，思維有多深，你的思想就能走多遠(yuǎn)。
所以越是有了經(jīng)驗(yàn)，越要主動總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)，把他抽象成一種分析問題的框架，當(dāng)你能夠提煉出某種分析解決問題的框架時，你就開始有了思維。
很多人有了經(jīng)歷，卻少了總結(jié)，長期下去，他越來越依賴本能或者經(jīng)驗(yàn)做事，對于他熟悉的工作，他做得很好，也就以為自己有了思維，其實(shí)不過是有了對待某類事情的條件反射。
假如遇到環(huán)境的改變，他就會手足無措，突然發(fā)現(xiàn)自己其實(shí)很無能。
要總結(jié)思想的方法我覺得很簡單，就是寫長文，一個連一萬字原創(chuàng)文章都寫不出來的人，就別談什么思維理性了吧，那是個笑話。
關(guān)鍵因素四：經(jīng)歷面
即使是固化在一個方向，要學(xué)到一套專業(yè)操作流程(流程還不是思維，思維是知道為什么流程該如此設(shè)計)，光閱讀也不夠，得反復(fù)訓(xùn)練。
比方說你學(xué)到一個分析問題的方法，比如麥肯錫的“現(xiàn)象–問題–原因–對策–反饋”循環(huán)，看起來容易，但真成為你的思維武器庫中的一種，你至少得找不同場合不同的事情用同樣的方法反復(fù)練習(xí)。
記住是不同的場合不同的事情用同樣的方法反復(fù)練習(xí)，把一件事情反復(fù)做一百遍和用一個方法反復(fù)做一百件事情是完全不同的概念。
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