最新課改總結(jié)報(bào)告課改總結(jié)與反思(通用21篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-31 10:35:24
最新課改總結(jié)報(bào)告課改總結(jié)與反思(通用21篇)
時(shí)間:2023-10-31 10:35:24     小編:曼珠

報(bào)告的目的是向聽眾或讀者傳遞信息,因此在編寫報(bào)告時(shí),我們需要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)明扼要、邏輯清晰。在準(zhǔn)備報(bào)告之前,要充分了解和熟悉相關(guān)問題或情況,進(jìn)行必要的調(diào)研和分析。報(bào)告范文中的邏輯推理和論證方式可以為我們自己的報(bào)告寫作提供啟示。

課改總結(jié)報(bào)告課改總結(jié)與反思篇一

尊敬的老師:

您好!

今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,上課的時(shí)候,老師在認(rèn)真的給我們學(xué)生講課,而我沒有認(rèn)真聽講,而是和其他同學(xué)在下面說(shuō)話,更嚴(yán)重的是還若無(wú)其事的發(fā)出笑聲,完全沒有尊重老師,不僅打擾了別的同學(xué)聽講,還影響了老師講課的好心情。

老師批評(píng)了我,叫我反思,現(xiàn)在我想了好多,我覺得自己錯(cuò)的很不對(duì)。我不該上課說(shuō)話,不該打擾大家學(xué)習(xí),自己不學(xué)本身就是個(gè)很大的錯(cuò)誤,父母供我們上學(xué)就是希望我們能考上理想的大學(xué),希望我們能有出息,可我辜負(fù)了老師和家人對(duì)我的期望。沒有做到認(rèn)真學(xué)習(xí),專心聽講。其次,我在上課的時(shí)候說(shuō)話的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。

中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無(wú)論對(duì)任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動(dòng),他的勞動(dòng)成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō),這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。

我想我以后上課再也不說(shuō)話了,影響了其他同學(xué)會(huì)搞壞同學(xué)之間的關(guān)系'惹了老師生氣會(huì)挨批評(píng)。下次老師在講臺(tái)上講課,我要專心的聽,認(rèn)真的去學(xué),保證有質(zhì)有量?,F(xiàn)在我還小,應(yīng)該懂得學(xué)習(xí)的重要性,所以,從現(xiàn)在開始,我不再在上課時(shí)間說(shuō)閑話了,該說(shuō)的時(shí)候就說(shuō),不該說(shuō)的時(shí)候就學(xué)習(xí),做個(gè)好學(xué)生對(duì)于今天的事,我想明白了,學(xué)習(xí)才是重要的。

作為一名學(xué)生我沒有做好自己的本職,本應(yīng)該在課堂上好好聽講,而我卻在下面跟同學(xué)講話,辜負(fù)了老師對(duì)我的教育之恩,老師含辛茹苦的把知識(shí)教會(huì)我們,是想讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,其實(shí)上課的目的就是來(lái)教育我們的,而我卻在別的心思上,其十分地辜負(fù)了教我知識(shí)的老師們,我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識(shí)到我的行為的錯(cuò)誤。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

課改總結(jié)報(bào)告課改總結(jié)與反思篇二

按點(diǎn)下井對(duì)兩順槽頂板進(jìn)行觀測(cè),升井后進(jìn)行數(shù)據(jù)對(duì)照后,及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)情況。

我們將繼續(xù)堅(jiān)持我科技術(shù)人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的學(xué)習(xí)和互助,將對(duì)技術(shù)人員的知識(shí)儲(chǔ)備提高納入日常工作的一部分,使其更常規(guī)化、更專業(yè)化、更具有針對(duì)性;我們將繼續(xù)端正技術(shù)人員的工作作風(fēng),一如既往的服務(wù)于一線,將“甘于吃苦、一絲不茍”的精神發(fā)揚(yáng)光大;我們將逐步學(xué)習(xí)、引進(jìn)先進(jìn)的施工方法、施工工藝,提高前提技術(shù)人員的業(yè)務(wù)水平,努力杜絕因技術(shù)問題考慮不全面而導(dǎo)致的工程事故。

礦領(lǐng)導(dǎo)的信任和期望是我們勇往直前的強(qiáng)大動(dòng)力,來(lái)到黑眼泉,我們無(wú)怨無(wú)悔;面對(duì)困難,我們將毅然決然,勇往直前。生產(chǎn)科全體員工今后將一如既往以飽滿的工作熱情繼續(xù)奮斗,用吃苦耐勞的精神來(lái)迎接竣工驗(yàn)收,爭(zhēng)取黑眼泉煤礦竣工驗(yàn)收能夠順利完成,希望礦領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)督促鼓勵(lì)。

課改總結(jié)報(bào)告課改總結(jié)與反思篇三

一、是在平時(shí)的安全檢查工作中抓制度落實(shí)不夠徹底,工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。突出表現(xiàn)在:對(duì)于檢查發(fā)現(xiàn)的問題處理不及時(shí)、不到位、不積極。如在檢查班組設(shè)備以及日常工作時(shí),對(duì)于檢查發(fā)現(xiàn)的設(shè)備問題、職工違章、違紀(jì)問題,口頭批評(píng)多,按規(guī)定進(jìn)行處理少;提出要求多,跟蹤檢查少。存在著說(shuō)到了、對(duì)查出的隱患下達(dá)了整改通知書,就算解決了的問題,對(duì)于班組是否及時(shí)進(jìn)行處理,結(jié)果如何沒有及時(shí)進(jìn)行檢查和過問,問題跟蹤要求沒有得到良好落實(shí),致使班組管理以及設(shè)備上的一些問題長(zhǎng)期存在,得不到解決。

二、是在開展的各項(xiàng)安全活動(dòng)中,應(yīng)付心里嚴(yán)重,一些檢查工作停留在表面上,對(duì)檢查中一些班組或者個(gè)人存在的小問題,沒有按照規(guī)定進(jìn)行扣分檢查評(píng)比,致使一些活動(dòng)開展效果不好,也是造成基層單位班組安全管理不到位、安全問題時(shí)有發(fā)生的重要原因。如今年我們科里進(jìn)行的一些專項(xiàng)治理檢查,由于我對(duì)開展的安全大檢查、人身安全專項(xiàng)檢查等活動(dòng)認(rèn)識(shí)不夠、思想麻痹、開展不好,造成職工思想認(rèn)識(shí)不高、安全意識(shí)淡薄,以至于分管的單位還存在各種習(xí)慣性違章得不到解決問題的發(fā)生。

三、是安全管理不扎實(shí),表面現(xiàn)象較為突出。突出的表現(xiàn)為班組以及單位的許多管理工作基本處于表面化狀態(tài),或者說(shuō)許多制度、辦法只停留在文字上。如;班組的班前傳達(dá)、每月的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化驗(yàn)收等,表現(xiàn)出來(lái)的應(yīng)付現(xiàn)象比較明顯,但在自己平時(shí)對(duì)基層單位的檢查中不能夠及時(shí)予以糾正,把“有沒有是態(tài)度問題、好不好是水平問題”作為評(píng)判工作是否落實(shí)的標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)為只要有、不缺少就行,沒有認(rèn)識(shí)到管理工作也是安全工作的重要組成部分,思想認(rèn)識(shí)產(chǎn)生嚴(yán)重偏差。在基層單位安全管理上,對(duì)于一些基層單位無(wú)力解決的問題以匯報(bào)有關(guān)科室代替解決,認(rèn)為只要匯報(bào)了就沒事兒了,缺乏保證措施,同時(shí)也沒有進(jìn)一步聯(lián)系有關(guān)部門進(jìn)行解決,造成一些問題的長(zhǎng)期存在。再如班組的安全考試、規(guī)程考試等工作,流于形式的問題仍然存在,不能促進(jìn)職工加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺性,同時(shí)也不能反映職工對(duì)有關(guān)知識(shí)要求掌握的真實(shí)水平。因此在職工教育以及考試組織上還需進(jìn)一步完善和提高。

四、是基層單位“班中行為觀察”制度落實(shí)不夠、班中行為觀察功能發(fā)揮不好。主要表現(xiàn)為每一個(gè)層次的觀察不到位對(duì)人員、設(shè)備、環(huán)境、觀察的單一不充分,對(duì)問題分析不透徹、舉一反三不夠、安全預(yù)測(cè)不全面、措施制定不夠具體等。同時(shí)在布置工作和制定措施時(shí)重點(diǎn)不突出,面面俱到,使班組長(zhǎng)難以把握工作重點(diǎn),因而造成班組在工作落實(shí)上存在死角和落實(shí)不好。

五、是執(zhí)行各項(xiàng)安全制度不標(biāo)準(zhǔn),存在漏洞。雖然我們已簽安全聯(lián)保互保責(zé)任書,有效的促進(jìn)了職工安全意識(shí)、安全意識(shí)的提高,在我礦安全管理上起到了積極的促進(jìn)和約束作用。但反思自己在對(duì)基層單位安全管理以及一些安全制度執(zhí)行落實(shí)情況,仍存在許多問題:如職工不按標(biāo)準(zhǔn)作業(yè),一些事怕麻煩習(xí)慣性違章作業(yè)等問題時(shí)有發(fā)生。造成這些問題的發(fā)生,主要是對(duì)基層單位抓安全教育工作力度不夠,對(duì)檢查發(fā)現(xiàn)的問題處理不嚴(yán),導(dǎo)致了職工安全意識(shí)的下降。

六、是通過此次意外事故的發(fā)生對(duì)自己的工作有了新的認(rèn)識(shí),進(jìn)一步看到了自己工作中存在的問題和不足,對(duì)于這些問題都需要自己認(rèn)真審視,并注意在今后的工作中積極采取措施,認(rèn)真加以改正。

以上反思只是片面的,肯定還有許多自己還沒有反思到的問題,希望領(lǐng)導(dǎo)和大家指正。

課改總結(jié)報(bào)告課改總結(jié)與反思篇四

1.陶冶學(xué)生的性情。

教學(xué)《灰雀》一文時(shí),我將全文緊緊圍繞“愛”一字展開,引導(dǎo)學(xué)生討論了三種“愛”——列寧對(duì)灰雀的喜愛(這是最淺層次愛的體現(xiàn))、小男孩對(duì)灰雀的喜愛、列寧對(duì)小男孩的愛。在體會(huì)這三種愛時(shí),讓學(xué)生區(qū)分列寧與小男孩對(duì)灰雀“愛”的不同,并重點(diǎn)感悟列寧對(duì)小男孩的愛。學(xué)生在教師的引導(dǎo)下,對(duì)課文內(nèi)容進(jìn)行了比較全面和深入地理解、感受。整個(gè)課堂教學(xué)也呈現(xiàn)流暢的態(tài)勢(shì),如在文中的泡泡里提出了一個(gè)問題“列寧來(lái)到白樺樹下,為什么跟不會(huì)講話的灰雀說(shuō)話,而不跟會(huì)說(shuō)話的男孩講話呢?”我就讓學(xué)生讀書思考。然后,組織交流。有的說(shuō):“列寧怕小男孩傷心,所以不直接問小男孩?!庇械恼f(shuō):“列寧不愿意傷害小男孩的自尊心?!庇械恼f(shuō):“列寧怕小男孩難堪?!边€有的說(shuō):“列寧對(duì)灰雀講話,實(shí)際上也是在跟小男孩說(shuō)話?!蔽矣X得利用學(xué)生的疑問對(duì)學(xué)生的.思維進(jìn)行啟發(fā),再通過學(xué)生讀書思考,從而領(lǐng)悟到課文所表達(dá)的男孩愛灰雀、列寧愛灰雀更愛男孩的情感,學(xué)生對(duì)人與自然的和諧、人與人之間的和諧有了深刻的認(rèn)識(shí),得到了人文精神的陶冶。

2.應(yīng)再重視朗讀教學(xué)。

本堂課,我和學(xué)生在探討上進(jìn)行的十分圓滿,但我卻有些忽略了朗讀這一塊。語(yǔ)文課堂,朗讀占有極大的比重,究竟怎樣合理地朗讀,才能做到做適合于學(xué)生的發(fā)展呢?我想,首先要做到能與文中的人物在情感上發(fā)生共鳴,在此基礎(chǔ)上,學(xué)生的朗讀才能有跡可循。我在教學(xué)中,完成了第一步;接下來(lái),便是讓學(xué)生融入角色,將感情帶入文中,激情朗讀??稍趯?shí)際教學(xué)中,我自覺還缺乏合理引導(dǎo)的手法,因而,課堂上,學(xué)生始終無(wú)法讀出列寧焦急尋找的語(yǔ)氣。這時(shí),我雖提示學(xué)生,可以想象一下自己心愛的東西丟了,自己是怎樣的心情,但學(xué)生依舊把握不準(zhǔn)。而此時(shí),我本該發(fā)揮作用,示范朗讀,可我卻忘了這么做,可見,我的臨場(chǎng)應(yīng)變能力需要很大的提高。最后,這一環(huán)節(jié),在學(xué)生并沒有很好的進(jìn)行朗讀情況下,我就進(jìn)入了下一環(huán)節(jié)。在朗讀環(huán)節(jié)中,我還不會(huì)采取多種方式教學(xué),這是我今后需要不斷學(xué)習(xí)的其中一方面。

其實(shí),兒童的情感是最豐富的,兒童的感覺也是最敏銳的,只要能夠?yàn)樗麄儎?chuàng)設(shè)一個(gè)合適的情景,他們的情感就會(huì)充分流露出。

課改總結(jié)報(bào)告課改總結(jié)與反思篇五

彈指之間一學(xué)期結(jié)束了.本學(xué)期我擔(dān)任高二三個(gè)班的物理教學(xué)工作.在自己個(gè)人努力下和領(lǐng)導(dǎo)同事們的幫助下.圓滿完成了學(xué)校交給的各項(xiàng)工作任務(wù).現(xiàn)將本學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)如下:

一,思想方面

本人熱愛教育事業(yè),關(guān)心愛護(hù)自己的學(xué)生,全身心地投入到教育教學(xué)中,為人師表,做受人尊敬的,不辱神圣職業(yè)的人民教師,為共和國(guó)的建設(shè)培養(yǎng)后備人才,且嘔心瀝血,一如既往。從各方面嚴(yán)格要求自己,使教學(xué)工作有計(jì)劃,有組織,有步驟地開展。

二,教學(xué)方面

本學(xué)期擔(dān)任高二(3.4.5)三個(gè)的班物理教學(xué)工作,在教學(xué)中提倡自主性,學(xué)生是教學(xué)活動(dòng)的主體,教師成為教學(xué)活動(dòng)的組織者、指導(dǎo)者、與參與者。在教學(xué)中,以生活中的一些物理現(xiàn)象和實(shí)驗(yàn)為起點(diǎn),并結(jié)合書本知識(shí)啟發(fā)學(xué)生,讓學(xué)生明白物理來(lái)源于實(shí)踐并服務(wù)于實(shí)踐,并盡量創(chuàng)設(shè)問題情景,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生的智慧、能力、情感、信念水乳交融,心靈受到震撼,,心理得到滿足,學(xué)生成了學(xué)習(xí)的主人,學(xué)習(xí)成了他們的需求,學(xué)中有發(fā)現(xiàn),學(xué)中有樂趣,學(xué)中有收獲,把原來(lái)的“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”。

具體說(shuō)來(lái)真正做到以下幾點(diǎn):

(一)、備課方面:不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,并對(duì)教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄,認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),寫好教學(xué)后記,并認(rèn)真按搜集每課書的知識(shí)要點(diǎn),歸納成集。

(二)、課堂教學(xué)方面:提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,準(zhǔn)確化,條理化,準(zhǔn)確化,情感化,生動(dòng)化,做到線索清晰,層次分明,言簡(jiǎn)意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。學(xué)生普遍反映喜歡上物理課,就連以前極討厭上數(shù)學(xué)的學(xué)生都樂于上課了。

(三)、批改作業(yè)方面:布置作業(yè)做到精講精練。有針對(duì)性,有層次性。為了做到這點(diǎn),我常常到各大書店去搜集資料,對(duì)各種輔助資料進(jìn)行篩選,力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們?cè)谧鳂I(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),進(jìn)行透切的評(píng)講,并高二物理教學(xué)工作總結(jié)針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢。

(四)、輔導(dǎo)工作:在課后,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學(xué)生的需求,避免了一刀切的弊端,同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。這樣,后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,就由原來(lái)的簡(jiǎn)單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來(lái)。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識(shí)力度一部分。在此基礎(chǔ)上,再教給他們學(xué)習(xí)的方法,提高他們的技能,使他們就會(huì)學(xué)得輕松,進(jìn)步也快,興趣和求知欲也會(huì)隨之增加。

(五)、考試方面:積極推進(jìn)素質(zhì)教育,目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng),這決定了教師的教學(xué)模式要停留在應(yīng)試教育的層次上,為此,我在教學(xué)工作中注意了學(xué)生能力的培養(yǎng),把傳受知識(shí)、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來(lái),在知識(shí)層面上注入了思想情感教育的因素,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。

以后的工作中我會(huì)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)改正缺點(diǎn)爭(zhēng)取各方面都更上一層樓.

課改總結(jié)報(bào)告課改總結(jié)與反思篇六

親愛的xx指導(dǎo)員:

你好,我喜歡跟人實(shí)實(shí)在在的談心。即使是寫出來(lái)的東西,我也把它當(dāng)做跟人交流的一種方式,就像我每天睡在床上都會(huì)深深的反省自己,犯錯(cuò)我也很內(nèi)疚??晌揖褪菦]把學(xué)院和您老的話放在心上,沒有重視您老的話,沒有重視學(xué)院頒布的重要事項(xiàng),都當(dāng)成耳邊風(fēng),這都是不應(yīng)該的,也是對(duì)您的不尊重。

我應(yīng)該把您的話以及學(xué)院頒布的紀(jì)律謹(jǐn)記在心。我知道,您對(duì)我犯學(xué)院規(guī)章制度也不高興,由于我個(gè)人犯錯(cuò),可能造成個(gè)別同學(xué)校仿,影響班級(jí)榮譽(yù),對(duì)學(xué)院紀(jì)律也是一種破壞,也是對(duì)家長(zhǎng)的不負(fù)責(zé)。老師都希望學(xué)生能夠品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展。每個(gè)同學(xué)也都希望有個(gè)良好的環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)、生活。我也不例外。但??!我找的都是一大堆理由。我應(yīng)該學(xué)會(huì)適應(yīng)學(xué)會(huì)吸煙,不過這個(gè)我還真不行!晚睡在這學(xué)期已成為我的習(xí)慣。每次都要等宿舍沒了煙味才能安心入睡,早晨起床也很犯困。我只想有個(gè)良好的生活環(huán)境,讓我的作息恢復(fù)正常,要么我再怎么鍛煉,這樣每晚吸著二手煙,我也會(huì)倒下,所以我很不安。長(zhǎng)時(shí)間就浮躁了。

我只是一直在做理性的思考。我一直在流浪,可我從未見過海洋。有時(shí)我的想法也很偏激。但我不小了,也不能在學(xué)校過一天是一天。我現(xiàn)在責(zé)任很重,壓力也很大,我不擔(dān)心自己以后能不能找到工作,但我擔(dān)心自己的能力不夠,又怎么去承擔(dān)起責(zé)任,那么多壓力還不把我壓死啊!如果您想幫我,就幫我提高我的能力。

都說(shuō)我的青春我做主呢。高中我也曾吊兒郎當(dāng)過了。爸爸也問過我,你的理想是啥?我想了老半天,編都編不出來(lái),確實(shí)沒理想。但我可以全方面的充實(shí)自己,去追求理想,我會(huì)孜孜不倦的追求著,在大汗淋漓的.耕耘,畢竟我年輕,也算有點(diǎn)資本。

我就想是剛從籠子里飛出來(lái)的鳥。所謂以前的十年寒窗功名歸,只是憶苦思甜了。至少我也要做一個(gè)“真正的勇士”,嘗試去面對(duì)“慘淡的人生”。至少我不是空殼一個(gè),還有追求。

如果我的反思是多余的,那是不是有誰(shuí)在說(shuō)謊。我可不想惶惶不可終日。我們都走在這條道上,要么就腳踏實(shí)地,要么就沒要么。每當(dāng)我坐公交穿梭在五彩繽紛而又晦澀黯淡的市區(qū)時(shí),都想再找個(gè)同學(xué)來(lái)一起分享。

轉(zhuǎn)眼間,大二第一學(xué)期就消失了。想想我當(dāng)初為什么來(lái)警校,原因很簡(jiǎn)單,我只想從這里學(xué)到很多有用的東西,在這磨練自己,提高自己。畢竟我能力有限,從未想過去考什么,只想著去充實(shí)自己。要做到優(yōu)秀,就要不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步。

想說(shuō)的太多,再寫下去都長(zhǎng)篇了??傊?,我會(huì)把今后的事情加倍努力做好,也真誠(chéng)的感謝身邊同學(xué)對(duì)我的監(jiān)督,讓我及時(shí)的意識(shí)到錯(cuò)誤,并及時(shí)更正。希望老師和同學(xué)們能繼續(xù)關(guān)心和支持我!

課改總結(jié)報(bào)告課改總結(jié)與反思篇七

2、教學(xué)重難點(diǎn)突出,教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)合理,部分教案頗有創(chuàng)新之處,可見部分教師能夠深入鉆研教材。

3、教學(xué)個(gè)性鮮明。可以說(shuō)教學(xué)個(gè)性的形成意味著一個(gè)教師走向成熟,從備課本中,我們發(fā)現(xiàn)了一部分教師們已經(jīng)初步具有了教學(xué)個(gè)性。

二、存在的主要問題:

1、部分教師幾乎不寫教學(xué)反思,我認(rèn)為這是很可惜的。從我自己的經(jīng)驗(yàn)看,教學(xué)反思對(duì)教師的專業(yè)成長(zhǎng)至關(guān)重要。

2、部分教師的教學(xué)重難點(diǎn)缺乏具體的可操作性,甚至出現(xiàn)了不夠準(zhǔn)確的問題;有的教師在教案中并不能突出如何對(duì)教學(xué)重難點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì),這樣的設(shè)計(jì)就無(wú)法將重難點(diǎn)有效突破小學(xué)語(yǔ)文備課檢查小結(jié)5篇小學(xué)語(yǔ)文備課檢查小結(jié)5篇。

3、教學(xué)設(shè)計(jì)的創(chuàng)新還不足,對(duì)教材的深入研讀還不夠。

4、個(gè)別教師的態(tài)度不夠端正,書寫比較潦草。

三、改進(jìn)意見:

3、在課后反思上,各位老師仍需狠下功夫去做,做到教后有感,課后反思并不等于課堂效果反饋,要從這節(jié)課的得失去談,應(yīng)該側(cè)重于教學(xué)技能方面,能利于自己以后教學(xué)水平的提高小學(xué)語(yǔ)文備課檢查小結(jié)5篇工作總結(jié)。

4、備課,要增加原創(chuàng)性,體現(xiàn)個(gè)人特色,突出使用性。

5、加強(qiáng)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)有吸收性借鑒。學(xué)校每年征訂的教學(xué)方面的雜志很多,有的雜志有很強(qiáng)的借鑒意義。因此建議大家多看教學(xué)雜志,結(jié)合鉆研教材,做一位愛讀書、思想先進(jìn)的語(yǔ)文教師。

課改總結(jié)報(bào)告課改總結(jié)與反思篇八

反思即是總結(jié),不斷總結(jié)出不足之處才會(huì)讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)中的味道進(jìn)步,今天本站小編給大家?guī)?lái)了語(yǔ)文考試反思總結(jié),希望對(duì)大家有所幫助。

語(yǔ)文總體來(lái)講考得很差,很不理想。主要是這幾個(gè)原因:第一就是平時(shí)上課光顧著記筆記了,并沒有完全參入到課堂里,所以學(xué)起來(lái)不僅吃力、還沒有什么效果。今后上課多舉手回答問題,順著老師問題的思路走,筆記可以下課補(bǔ)記,只要這一課聽明白了,也就掌握了。第二就是鞏固練習(xí)不夠,平時(shí)學(xué)完之后,做完練習(xí),這一課就算過去了。之后并沒有進(jìn)行溫習(xí)什么的。只是快考試的時(shí)候再看一看。上面許多的重點(diǎn)也都忘記了。以后多溫習(xí)溫習(xí),學(xué)完后把重點(diǎn)、主題思想再看一遍。深刻的記在腦中。第三就是復(fù)習(xí)時(shí)沒有抓住重點(diǎn)。每次考試時(shí)復(fù)習(xí)都是大致的看一看主題思想,并沒有把某些句子、詞語(yǔ)之類的理解賞析透徹。連每課的作者簡(jiǎn)介也一定要記住。這次考試就是作者沒寫出來(lái)。再考試復(fù)習(xí)時(shí)一定要抓住講學(xué)稿上的重點(diǎn)進(jìn)行復(fù)習(xí),再對(duì)照著點(diǎn)擊的錯(cuò)題溫習(xí)一遍,效果就會(huì)好得多。應(yīng)該來(lái)講這次的卷子并沒有太多的難題,只是做題目時(shí)太馬虎,太虛心,而且基本上都是半錯(cuò),也就是問題沒有回答完整,總是差那一點(diǎn),所以以后回答問題要完整,看題要仔細(xì)。下次考試時(shí)爭(zhēng)取做到這幾點(diǎn),不說(shuō)能全部做到,只要努力改正這些錯(cuò)誤,考試時(shí)再仔細(xì)一點(diǎn),會(huì)比這次有很大的進(jìn)步。這樣寫也行:在剛剛結(jié)束的期中考試?yán)铮曳噶撕芏嗖辉摲傅腻e(cuò)誤。我一向語(yǔ)文很好,可是這次鬼使神差的,語(yǔ)文竟然錯(cuò)了很多不該錯(cuò)的地方。經(jīng)過我的仔細(xì)反思,我想這和我閱讀題目不認(rèn)真有著很大的關(guān)系。這點(diǎn)也同樣延伸到了數(shù)學(xué)和英語(yǔ)方面。很多計(jì)算和語(yǔ)法上的小錯(cuò)誤讓我丟掉了不少分?jǐn)?shù)。我知道老師對(duì)于我有著很大的期望,可是我還是沒有考好。對(duì)于這點(diǎn)我感到十分抱歉。但是既然犯了錯(cuò)誤就要改正,所以,通過考試我也想了很多以后一定要學(xué)習(xí)的東西。首先我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了,但是卻錯(cuò)了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系??傊?,通過以后的練習(xí),我一定要在考試的過程之中認(rèn)真審題,自習(xí)讀題,把題目看準(zhǔn)、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍,絕對(duì)不允許自己再犯類似于這樣的無(wú)謂的錯(cuò)誤。其次,我還要加強(qiáng)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習(xí)題強(qiáng)化。通過考試,我終于明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目,感覺不出來(lái)有什么明顯的差異。可是一當(dāng)考試,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)那么多考試題目是我從來(lái)看都沒看過的。只怪自己買的練習(xí)題做的少。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去,所以,我一定要加倍努力,從這次考試之中汲取教訓(xùn),增加力量,為下一次考試做好準(zhǔn)備,打好基礎(chǔ)。試技巧貴在練習(xí)。生活之中,我還要多多加強(qiáng)自己的練習(xí)和復(fù)習(xí),考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計(jì)劃,不再手忙腳亂,沒有方向。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)積累,語(yǔ)文積累好詞好句,數(shù)學(xué)也要多積累難的題目,英語(yǔ)則是語(yǔ)法項(xiàng)目。對(duì)做完形填空等練習(xí)題也是提高英語(yǔ)的好方法。期中考試畢竟不是期末考試,我還是有機(jī)會(huì)的。下一次考試,我要更努力,爭(zhēng)取不讓老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們失望。不讓自己失望。

試卷分析

我所有的試卷都暴露出一個(gè)問題——基礎(chǔ)太差,我的基礎(chǔ)一直不好,并且一直沒有重視起來(lái),還有就是我一直對(duì)語(yǔ)文沒有什么興趣,所以語(yǔ)文成績(jī)一直是我擔(dān)心的對(duì)象。因此我做了相應(yīng)的反思。

語(yǔ)文反思

結(jié)合了三次語(yǔ)文考試及許多次小測(cè)的成績(jī),發(fā)現(xiàn)我的成績(jī)一直不好。

我認(rèn)為這幾次考試的失利,絕不是一日之工,“冰凍三尺,非一日之寒?!贝_實(shí),我總結(jié)了以下幾點(diǎn):

1、沒有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。態(tài)度跟思想是相輔相成的。一個(gè)正確認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度是一個(gè)學(xué)生成才的必備基礎(chǔ),有了正確的思想態(tài)度才能正確的對(duì)待學(xué)習(xí)這件事,正確看待考試成績(jī)的重要性。

2、基本功的不扎實(shí)。平時(shí)的一個(gè)小小的東西都會(huì)影響到考試成績(jī),這是不可否認(rèn)的。一個(gè)字母的背記,每一次簡(jiǎn)單的驗(yàn)算,每一次刻苦的思考,都是很重要的,我就是沒有打下良好的基礎(chǔ),而導(dǎo)致考試成績(jī)的不理想。

3、平時(shí)對(duì)自己要求過低。有時(shí)候人會(huì)犯“惰性”,也就是偷個(gè)小懶,每個(gè)人都有這種惰性,重要的是有的人克制的較好,有的人克制的較差。平時(shí)對(duì)自己嚴(yán)格要求的人,做什么事情都會(huì)對(duì)自己嚴(yán)格要求,對(duì)待學(xué)習(xí)更要嚴(yán)格要求。

成一個(gè)個(gè)小目標(biāo),從而最終完成一個(gè)大目標(biāo)。然而光有目標(biāo)沒有實(shí)際行動(dòng)也是不行的,一步一個(gè)腳印的踏實(shí)度過每個(gè)目標(biāo),你會(huì)發(fā)現(xiàn)你成功了一大步。正所謂“不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江?!?。古人的話都是有道理的。

5、沒有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。習(xí)慣成自然,一個(gè)正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣關(guān)系著一個(gè)人的一生。有的人喜歡給英文備注,其實(shí)這也不失為是一種好辦法,久而久之就形成習(xí)慣,一看到這個(gè)單詞就能想起自己的備注,這樣對(duì)于背記有很大的提高。還有人的驗(yàn)算本比有的人的作業(yè)本都整潔,這都是好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,就算題做錯(cuò)了,回頭找找看看自己的驗(yàn)算本,一目了然,知道哪里錯(cuò)了。弄得亂七八糟,自己永遠(yuǎn)不知道怎么回事。

這次總結(jié),我自己也學(xué)到了很多,總結(jié)了很多。

我的語(yǔ)文成績(jī)是78分(全班最高分81分),這個(gè)成績(jī)非常不理想,是我期中考試7門課程中唯一一門沒上80分的。

首先是選擇題。共10分,我扣了4分,出錯(cuò)率是很高的。錯(cuò)的是“病句判斷”和“

成語(yǔ)

是否用得恰當(dāng)判斷”。期中“成語(yǔ)是否用得恰當(dāng)判斷”一題是自己看錯(cuò)題目了;另一題“病句判斷”是真的沒弄懂,不會(huì)做。本來(lái)是不要加“事跡”兩個(gè)字的,我把這個(gè)病句錯(cuò)認(rèn)為沒有病句的一項(xiàng)選了??磥?lái)基礎(chǔ)知識(shí)掌握得不牢靠、不扎實(shí)。

第二大題默寫。我因?yàn)橛幸粋€(gè)字不會(huì)寫,導(dǎo)致最后丟分1分。下次要多看書,多默寫,保證每次默寫都要過關(guān)才行。

第三大題閱讀材料回答問題,我也丟了1分,原因是我的建議提得不夠好,沒有理解。

接下來(lái)是閱讀題,分現(xiàn)代文閱讀和文言文閱讀兩部分。

現(xiàn)代文閱讀錯(cuò)得比較慘,總共扣了6分。主要原因是我的閱讀理解能力不夠,理解不到。以后要多做賞析,多閱讀。

文言文閱讀丟了3分,主要丟分在“翻譯句子”和 “翻譯詞語(yǔ)”上。也是基本功不扎實(shí),平時(shí)沒真正理解。

最后是

作文

。這次作文我被扣了7分,算是扣得比較多的了。問題可能主要出在:一,我沒有把格子寫滿;二,文中的好詞好句不多;三,開頭、結(jié)尾也不夠精彩。

通過以上分析,我覺得以后自己要朝以下方面做好,成績(jī)才有可能提高。

1、要多讀書。語(yǔ)文的學(xué)習(xí)主要在于多讀書、多積累。通過讀書可以多積累許多好詞好句,這對(duì)我的作文肯定有很大的幫助。

2、要對(duì)讀過的文章反復(fù)賞析。哪些好詞好句用得好,作者通過這篇文章抒發(fā)了怎樣額思想感情,這些讀完書后都要思考。

3、對(duì)文言文要多翻譯,現(xiàn)在考文言文閱讀,很多題目都是翻譯,每看一句文言文都要知道它的意思,要真正理解。

4、要細(xì)心。有的地方因?yàn)榭村e(cuò)題目而丟分真是太可惜了。

我相信,只要我按照上面所說(shuō)的要求做了,下次考試一定能比這次考得好。

課改總結(jié)報(bào)告課改總結(jié)與反思篇九

親愛的xx指導(dǎo)員:

你好,我喜歡跟人實(shí)實(shí)在在的談心。即使是寫出來(lái)的東西,我也把它當(dāng)做跟人交流的一種方式,就像我每天睡在床上都會(huì)深深的反省自己,犯錯(cuò)我也很內(nèi)疚??晌揖褪菦]把學(xué)院和您老的話放在心上,沒有重視您老的話,沒有重視學(xué)院頒布的重要事項(xiàng),都當(dāng)成耳邊風(fēng),這都是不應(yīng)該的,也是對(duì)您的不尊重。

我應(yīng)該把您的話以及學(xué)院頒布的紀(jì)律謹(jǐn)記在心。我知道,您對(duì)我犯學(xué)院規(guī)章制度也不高興,由于我個(gè)人犯錯(cuò),可能造成個(gè)別同學(xué)校仿,影響班級(jí)榮譽(yù),對(duì)學(xué)院紀(jì)律也是一種破壞,也是對(duì)家長(zhǎng)的不負(fù)責(zé)。老師都希望學(xué)生能夠品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展。每個(gè)同學(xué)也都希望有個(gè)良好的環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)、生活。我也不例外。但!!我找的都是一大堆理由。我應(yīng)該學(xué)會(huì)適應(yīng)學(xué)會(huì)吸煙,不過這個(gè)我還真不行!晚睡在這學(xué)期已成為我的習(xí)慣。每次都要等宿舍沒了煙味才能安心入睡,早晨起床也很犯困。我只想有個(gè)良好的生活環(huán)境,讓我的作息恢復(fù)正常,要么我再怎么鍛煉,這樣每晚吸著二手煙,我也會(huì)倒下,所以我很不安。長(zhǎng)時(shí)間就浮躁了。

我只是一直在做理性的思考。我一直在流浪,可我從未見過海洋。有時(shí)我的想法也很偏激。但我不小了,也不能在學(xué)校過一天是一天。我現(xiàn)在責(zé)任很重,壓力也很大,我不擔(dān)心自己以后能不能找到工作,但我擔(dān)心自己的能力不夠,又怎么去承擔(dān)起責(zé)任,那么多壓力還不把我壓死啊!如果您想幫我,就幫我提高我的能力。

都說(shuō)我的青春我做主呢。高中我也曾吊兒郎當(dāng)過了。爸爸也問過我,你的理想是啥?我想了老半天,編都編不出來(lái),確實(shí)沒理想。但我可以全方面的充實(shí)自己,去追求理想,我會(huì)孜孜不倦的追求著,在大汗淋漓的耕耘,畢竟我年輕,也算有點(diǎn)資本。

我就想是剛從籠子里飛出來(lái)的鳥。所謂以前的十年寒窗功名歸,只是憶苦思甜了。至少我也要做一個(gè)“真正的勇士”,嘗試去面對(duì)“慘淡的人生”。至少我不是空殼一個(gè),還有追求。。

如果我的'反思是多余的,那是不是有誰(shuí)在說(shuō)謊。我可不想惶惶不可終日。我們都走在這條道上,要么就腳踏實(shí)地,要么就沒要么。每當(dāng)我坐公交穿梭在五彩繽紛而又晦澀黯淡的市區(qū)時(shí),都想再找個(gè)同學(xué)來(lái)一起分享。

轉(zhuǎn)眼間,大二第一學(xué)期就消失了。想想我當(dāng)初為什么來(lái)警校,原因很簡(jiǎn)單,我只想從這里學(xué)到很多有用的東西,在這磨練自己,提高自己。畢竟我能力有限,從未想過去考什么,只想著去充實(shí)自己。要做到優(yōu)秀,就要不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步。

想說(shuō)的太多,再寫下去都長(zhǎng)篇了。總之,我會(huì)把今后的事情加倍努力做好,也真誠(chéng)的感謝身邊同學(xué)對(duì)我的監(jiān)督,讓我及時(shí)的意識(shí)到錯(cuò)誤,并及時(shí)更正。希望老師和同學(xué)們能繼續(xù)關(guān)心和支持我!

課改總結(jié)報(bào)告課改總結(jié)與反思篇十

在工作中,常常由于工作忙等各種原因,造成自我對(duì)于學(xué)習(xí)存在放松的現(xiàn)象,在學(xué)習(xí)上存在著一定的松懈、僥幸等思想意識(shí),尤其是對(duì)熱力行業(yè)的相關(guān)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)的力度還不夠,了解還不深,此外,對(duì)于一些政策性的理論學(xué)習(xí)存在著重視度不足等現(xiàn)象,因此,在未來(lái)的工作實(shí)際中,在這些方面自己仍需不斷加強(qiáng)和提高。工作中無(wú)論你做什么事,都要對(duì)自己的工作負(fù)責(zé),要加強(qiáng)自我克制和容忍,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),理智的處理問題,不給大家和談對(duì)造成麻煩,培養(yǎng)大局意識(shí)。

(二)專業(yè)技術(shù)能力仍需提高

在實(shí)踐業(yè)務(wù)操作過程中,個(gè)人的業(yè)務(wù)能力仍需不斷提升,在檔案管理等相關(guān)業(yè)務(wù)實(shí)踐過程中,自我還存在著業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力不強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)狀況,與公司的要求尚有一段差距。積累工作經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)工作方法,向周圍同志學(xué)習(xí),注重別人優(yōu)點(diǎn),學(xué)習(xí)他們處理問題的方法,查找不足,提高自己。

(三)工作的統(tǒng)籌計(jì)劃性需加強(qiáng)

在工作中,個(gè)人對(duì)工作的安排和計(jì)劃性仍需不斷提升,常常會(huì)因?yàn)楣ぷ靼才挪缓侠?,而造成手忙腳亂的局面,極大的影響了工作的效率,這是本人需要不斷改進(jìn)的地方。

(四)加強(qiáng)溝通

同事之間要坦誠(chéng)、寬容、溝通和信任。我能做到坦誠(chéng)、寬容和信任,就欠缺溝通,有效溝通可以消除誤會(huì),增進(jìn)了解融洽關(guān)系,保證工作質(zhì)量,提高工作效率,工作中有些問題往往就是因?yàn)闆]有及時(shí)溝通引起的,以后工作中要與領(lǐng)導(dǎo)與同事加強(qiáng)溝通。

課改總結(jié)報(bào)告課改總結(jié)與反思篇十一

工人年終反思總結(jié)報(bào)告要怎么寫,才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn),參考優(yōu)秀的工人年終反思總結(jié)報(bào)告樣本能讓你事半功倍,下面分享【工人年終反思總結(jié)報(bào)告(精品10篇)】,供你選擇借鑒。

時(shí)光荏苒,x年很快就要過去了,回首過去一年來(lái)的機(jī)加車間工作,內(nèi)心不禁感慨萬(wàn)千,在公司領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和各部門的協(xié)助配合下,在全體員工的共同努力下,取得了可喜的成績(jī),在各方面的實(shí)踐工作中鍛煉和提升了我們的生產(chǎn)隊(duì)伍,總結(jié)過去、取長(zhǎng)補(bǔ)短、挖掘潛力,為明年的工作做好充分的準(zhǔn)備和規(guī)劃。

x年的生產(chǎn)情況匯報(bào)如下:

一、生產(chǎn)管理方面:

1、進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)定置管理,設(shè)置現(xiàn)場(chǎng)管理看板;

3、為了節(jié)約能源,強(qiáng)化物料的領(lǐng)用規(guī)定,堅(jiān)持執(zhí)行以舊換新的領(lǐng)用原則;

4、為了配合協(xié)助三水新廠的搬遷,完成了車間(機(jī)加二.機(jī)加三)的搬遷和整理,清理了大部分呆滯物料。

二、生產(chǎn)工作方面

3、為提高車間員工工作效率及安全,在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了設(shè)備工具使用及安全生產(chǎn)知識(shí)培訓(xùn);

6、為了滿足生產(chǎn)需求,落實(shí)機(jī)加工早晚班考勤制度,制定單班任務(wù),相互制約員工,從而提高員工的紀(jì)律性。

三、新產(chǎn)品開發(fā)生產(chǎn)方面:

1、車軸類:12t等一系列加長(zhǎng)軸;

2、懸掛類:1611和空氣懸掛9t.11t.13t及機(jī)械懸掛8t.11t.13t.16t一系列特殊產(chǎn)品等等。

四、生產(chǎn)過程中所遇到及發(fā)生的事件:

1、美式13t.14t.16t雙頭鏜的使用:

(1)對(duì)稱度不行(2)橢圓較大(3)質(zhì)量的不穩(wěn)定;

3、ts1數(shù)鏜系統(tǒng)的更換,影響了德式軸的產(chǎn)量;

4、推方機(jī)推方的使用:

(1)推方機(jī)本身存在的問題;

(2)軸管壁厚存在問題;

自入職公司以來(lái),一直從事一線維修電工工作,多年來(lái),我嚴(yán)格要求自己,兢兢業(yè)業(yè)。主要從以下幾個(gè)方面來(lái)總結(jié):

一、思想政治學(xué)習(xí)及民主方面

我認(rèn)真學(xué)習(xí)指導(dǎo)生產(chǎn)實(shí)踐。

積極參加各種民主活動(dòng),參與民主管理,以廠為家,努力工作,做好一名生產(chǎn)一線電工應(yīng)做的職責(zé)。

二、生產(chǎn)方面

1、貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神,提高職工安全用電意識(shí),增強(qiáng)職工責(zé)任心。

2、落實(shí)完善安全用電組織體系,健全安全管理規(guī)章制度。

3、加強(qiáng)班組用電安全管理,鞏固安全基礎(chǔ)。

4、一個(gè)確保,用電者要確保自身安全和他人安全。

三、培訓(xùn)學(xué)習(xí)方面

多年來(lái),我積極參加各種學(xué)習(xí)和培訓(xùn),努力學(xué)習(xí)電工知識(shí)基本知訓(xùn),系統(tǒng)知識(shí),線路裝置,照明裝置,接地裝置,變壓器的運(yùn)行和維護(hù),電動(dòng)機(jī)維修和維護(hù),機(jī)床電氣控制線路,plc控制等有關(guān)知識(shí)體系。每次學(xué)習(xí),我都學(xué)到一些新的理論,并用來(lái)指導(dǎo)工作實(shí)踐,運(yùn)用到工作中來(lái),對(duì)工廠的供電系統(tǒng),控制系統(tǒng)進(jìn)行改進(jìn),受到一致的好評(píng)。

四、在降耗方面

在節(jié)能方面,我積極運(yùn)用已學(xué)的知識(shí),為工廠的節(jié)能降耗方面做了不少貢獻(xiàn)。如對(duì)工廠線路改造方面,為工廠每年節(jié)約電能十幾萬(wàn)度。同時(shí)又對(duì)工廠的老的設(shè)備,進(jìn)行電氣改造,使一些老設(shè)備重新煥發(fā)青春。

五、實(shí)踐生產(chǎn)方面

在生產(chǎn)實(shí)踐方面,例如:電動(dòng)機(jī)的電氣故障的查找和排除實(shí)例。

電氣方面:

2、測(cè)絕緣電阻及直流電阻測(cè)查絕緣是否損壞。繞組中有否斷路、短路及接地等現(xiàn)象;

3、通電檢查在上述檢查后末發(fā)現(xiàn)問題時(shí),可以直接通電試驗(yàn),用三相調(diào)壓器開始施加較低的電壓,再逐漸上升到額定電壓等。利用上述檢查方法,為工廠多臺(tái)電機(jī)查找故障,并將其修好。及時(shí)總結(jié)各種故障現(xiàn)象及解決方法,并記錄在案,用來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐,同時(shí)也提高自己的業(yè)務(wù)水平。

總之,在生產(chǎn)實(shí)踐中做到規(guī)章制度上墻,嚴(yán)格按規(guī)章制度辦事。多年來(lái),工廠未發(fā)生一起電氣引起的人生安全故障,而工廠通過多次技術(shù)改造,設(shè)備運(yùn)行更加科學(xué)化、合理化。

自入職公司以來(lái),一直從事一線維修電工工作,多年來(lái),我嚴(yán)格要求自己,兢兢業(yè)業(yè)。主要從以下幾個(gè)方面來(lái)總結(jié):

一、思想政治學(xué)習(xí)及民主方面

我認(rèn)真學(xué)習(xí)精神指導(dǎo)生產(chǎn)實(shí)踐。

積極參加各種民主活動(dòng),參與民主管理,以廠為家,努力工作,做好一名生產(chǎn)一線電工應(yīng)做的職責(zé)。

二、生產(chǎn)方面

1、貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神,提高職工安全用電意識(shí),增強(qiáng)職工責(zé)任心。

2、落實(shí)完善安全用電組織體系,健全安全管理規(guī)章制度。

3、加強(qiáng)班組用電安全管理,鞏固安全基礎(chǔ)。

4、一個(gè)確保,用電者要確保自身安全和他人安全。

三、培訓(xùn)學(xué)習(xí)方面

多年來(lái),我積極參加各種學(xué)習(xí)和培訓(xùn),努力學(xué)習(xí)電工知識(shí)基本知訓(xùn),系統(tǒng)知識(shí),線路裝置,照明裝置,接地裝置,變壓器的運(yùn)行和維護(hù),電動(dòng)機(jī)維修和維護(hù),機(jī)床電氣控制線路,plc控制等有關(guān)知識(shí)體系。每次學(xué)習(xí),我都學(xué)到一些新的理論,并用來(lái)指導(dǎo)工作實(shí)踐,運(yùn)用到工作中來(lái),對(duì)工廠的供電系統(tǒng),控制系統(tǒng)進(jìn)行改進(jìn),受到一致的好評(píng)。

四、在降耗方面

在節(jié)能方面,我積極運(yùn)用已學(xué)的知識(shí),為工廠的節(jié)能降耗方面做了不少貢獻(xiàn)。如對(duì)工廠線路改造方面,為工廠每年節(jié)約電能十幾萬(wàn)度。同時(shí)又對(duì)工廠的老的設(shè)備,進(jìn)行電氣改造,使一些老設(shè)備重新煥發(fā)青春。

五、實(shí)踐生產(chǎn)方面

在生產(chǎn)實(shí)踐方面,例如:電動(dòng)機(jī)的電氣故障的查找和排除實(shí)例。

電氣方面:

2、測(cè)絕緣電阻及直流電阻測(cè)查絕緣是否損壞。繞組中有否斷路、短路及接地等現(xiàn)象;

3、通電檢查在上述檢查后末發(fā)現(xiàn)問題時(shí),可以直接通電試驗(yàn),用三相調(diào)壓器開始施加較低的電壓,再逐漸上升到額定電壓等。利用上述檢查方法,為工廠多臺(tái)電機(jī)查找故障,并將其修好。及時(shí)總結(jié)各種故障現(xiàn)象及解決方法,并記錄在案,用來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐,同時(shí)也提高自己的業(yè)務(wù)水平。

總之,在生產(chǎn)實(shí)踐中做到規(guī)章制度上墻,嚴(yán)格按規(guī)章制度辦事。多年來(lái),工廠未發(fā)生一起電氣引起的人生安全故障,而工廠通過多次技術(shù)改造,設(shè)備運(yùn)行更加科學(xué)化、合理化。

轉(zhuǎn)眼20_年即將過去,回憶即將過去的一年個(gè)人的工作,學(xué)習(xí)了一些新知識(shí),同時(shí)發(fā)現(xiàn)了一些不足,現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下:

一、勞動(dòng)紀(jì)律,思想作風(fēng)方面

本人能遵守好沙鋼的各項(xiàng)規(guī)章制度,按時(shí)上下班,無(wú)遲到、早退現(xiàn)象。班中不做與工作無(wú)關(guān)的事嚴(yán)格按照操作規(guī)程操作,團(tuán)結(jié)好同事,相互關(guān)心并認(rèn)真貫徹和執(zhí)行好上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的有關(guān)文件精神和要求,自覺維護(hù)好企業(yè)形象。

二、安全生產(chǎn)方面

1、安全方面:本人上班前能夠自覺的穿戴好勞保用品,認(rèn)真參加各項(xiàng)安全培訓(xùn),做好筆記。牢固樹立起“安全第一,預(yù)防為主”的思想,并認(rèn)真貫徹到每位組員,真正做到生產(chǎn)在忙安全不忘。從而保證了本組各類安全事故為“零”,在1-10月份本班組涉及到危險(xiǎn)、一級(jí)動(dòng)火作業(yè)幾十起,如在焊接滿流槽,離心機(jī)回流管、結(jié)晶槽補(bǔ)焊、母液儲(chǔ)槽補(bǔ)焊等,在每次檢修前都能做好安全檢修工作的準(zhǔn)備工作,如個(gè)槽的清掃工作,消防器材的準(zhǔn)備工作,檢修施工單位手續(xù)的檢查、簽字掛牌的確認(rèn),檢修過程中做好跟蹤檢查,確保了安全檢修工作順利的進(jìn)行。

2、生產(chǎn)方面:在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和班組人員的配合下,硫銨產(chǎn)量每月都能夠超額完成,硫酸消耗每月都完成的較好,這與廣大職工的工作表現(xiàn)也是分不開的。硫銨產(chǎn)量競(jìng)賽中,在班組的共同努力下,本班組多次取得好成績(jī)。

3、生產(chǎn)質(zhì)量:硫銨產(chǎn)品質(zhì)量合格率100%,組要能夠從以下幾個(gè)方面工作

(1)母液的酸度在正常生產(chǎn)出料過程中,每班組認(rèn)真控制好酸度,保證在3-5%之間,使硫銨結(jié)晶連續(xù)均勻長(zhǎng)大。

(2)合理母液溫度我們控制在50℃左右,根據(jù)氣候的不一樣及時(shí)調(diào)節(jié),保證了硫銨顆粒快速連續(xù)構(gòu)成長(zhǎng)大。

(3)加強(qiáng)離心機(jī)的操作,連續(xù)均勻下料,保證了游離酸和水份的合格

(4)加強(qiáng)干燥床床溫的控制和床面、床眼的清潔,每周徹底清理一次,確保成品硫銨水份的合格。

三、培訓(xùn)方面

本人能夠自覺按時(shí)參加各項(xiàng)培訓(xùn),上課做好筆記,考試均能夠一次經(jīng)過。另外對(duì)新工人的培訓(xùn),從安全知識(shí)講起,平時(shí)實(shí)踐操作中聯(lián)系安全源辨識(shí)和安全操作規(guī)程,使他們真正熟悉了才讓他們親手獨(dú)立操作。在操作過程中再仔細(xì)耐心的和他們講些設(shè)備易發(fā)生的故障及本崗位易發(fā)生的事故,遇到類似事故如何處理,使他們心中有底、遇事不亂。

四、存在不足及以后打算

1、經(jīng)過一年工作下來(lái),本人發(fā)現(xiàn)還存在一些不足。如小組管理水平還欠缺,工作中有時(shí)不能抓住重點(diǎn),尤其是崗位人員缺少時(shí)自我忙自我的不能很好的關(guān)心好崗位人員的操作,把各項(xiàng)工作想全、做細(xì)。另外業(yè)務(wù)技術(shù)水平還待學(xué)習(xí)加強(qiáng)。

2、下一步打算

加強(qiáng)自我技術(shù)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),不懂多問,團(tuán)結(jié)好同事之間的關(guān)系,認(rèn)真貫徹和完成好各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù),使自我和本組有新的提高。

緊張的x年過去了,過去的一年可以說(shuō)是不平凡的一年,作為車間的一名技術(shù)人員,我在車間領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心和支持下,通過努力工作,為企業(yè)做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。在過去的一年中,我在工作和生活中高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,做了很多工作,現(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)政治理論和技術(shù)知識(shí)學(xué)習(xí),全面提高自己的政治文化素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。

在x年年度工作中,我緊跟時(shí)代的步伐,加強(qiáng)理論知識(shí)方面的學(xué)習(xí),通過閱讀了《x選》,努力做到認(rèn)識(shí)上有新提高、運(yùn)用上有新收獲,達(dá)到指導(dǎo)實(shí)踐、促進(jìn)工作、提高工作水平和服務(wù)能力的目的,同時(shí)學(xué)習(xí)了x八榮八恥的社會(huì)主義榮辱,并按照八榮八的恥的要求來(lái)做人做事,并及時(shí)寫入常思想江報(bào),積極向黨組織靠攏,爭(zhēng)取早日成為一名x。在工作中不斷的學(xué)習(xí)新技術(shù)新工藝,不斷的充實(shí)自己,不斷的提高自己的技術(shù)水平,來(lái)指導(dǎo)自己的工作。

二、工作中發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)合作精神,努務(wù)完成車間的生產(chǎn)任務(wù)

1、在平時(shí)的工作中,首先做好日常工作,我與車間其他技術(shù)員既有分工又有合作,堅(jiān)持經(jīng)常和其他技術(shù)員進(jìn)行工作交流,充分發(fā)揚(yáng)民主,杜絕獨(dú)斷專行,統(tǒng)一思想統(tǒng)一步驟,從而圓滿完成車間的各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)。x年配合其他技術(shù)員根據(jù)車間可紡性合理安排小修機(jī)臺(tái)和換噴頭機(jī)臺(tái),累計(jì)改紡413臺(tái),十幾個(gè)品種。

2、根據(jù)行業(yè)協(xié)會(huì)的精神,x年7月份公司要求五長(zhǎng)絲車間北區(qū)停車,我配合其他技術(shù)員做好停車期間的工藝處理和平時(shí)的串堿工作,并把在工作中遇到的問題及時(shí)向車間領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),安排相關(guān)人員解決。9月份北區(qū)開車,做好開車前期的準(zhǔn)備工作,做好工藝處理,提前將各項(xiàng)工藝參數(shù)調(diào)整到位,確保開車成功,保證產(chǎn)品質(zhì)量。

3、由于五長(zhǎng)絲車間長(zhǎng)期紡木槳,導(dǎo)絲輪廢絲多,可紡性差,我經(jīng)常和原液車間的技術(shù)員溝通,反映車間的可紡性情況,并與職能處室的技術(shù)員多聯(lián)系溝通,希望能夠改變槳粕的配比來(lái)提高可紡性,今年公司采取了使用多種槳粕混用的辦法,大大提高了可紡性。滿筒率由原來(lái)的不足80%上升到了現(xiàn)的85%左右。

4、每月將車間的生產(chǎn)情況進(jìn)行一次總結(jié),及時(shí)將總結(jié)上交到技術(shù)處;將車間的主材消耗進(jìn)行總結(jié),及時(shí)上交處。做好統(tǒng)計(jì)技術(shù)分析工作,將車間生產(chǎn)中出現(xiàn)的異常情況,進(jìn)行分析采取糾正措施,寫出糾正措施報(bào)告。

三、完成第五長(zhǎng)絲車間作業(yè)指導(dǎo)書的編寫和印刷工作

x年根據(jù)企管處的安排,要求各個(gè)車間完成作業(yè)指導(dǎo)書的換版工作,新的作業(yè)要求按照三合一體系的要求編寫,我和其他技術(shù)員明確分工,使新的作業(yè)指導(dǎo)書包含環(huán)境和職業(yè)健康方面的內(nèi)容,更適用于實(shí)際操作。3月份將作業(yè)指導(dǎo)書及時(shí)發(fā)放到了職工手中,圓滿完成了作業(yè)指導(dǎo)書的換版工作。

四、認(rèn)真安排好職工培訓(xùn)工作提高職工的理論水平和操作水平

搞好職工培訓(xùn)工作是我們車間一項(xiàng)長(zhǎng)抓不懈的工作,為此我們車間特別制定了培訓(xùn)制度,要求每個(gè)班組每月至少組織兩次職工培訓(xùn),開展形式多樣的職工培訓(xùn),對(duì)于新工轉(zhuǎn)崗工要求有師帶徒合同,由技術(shù)員合格后方可獨(dú)立上崗。今年5月份組織職工做三合一體系知識(shí)答卷,加強(qiáng)了職工對(duì)三合一體系知識(shí)的了解。又利用業(yè)余時(shí)間組織職工進(jìn)行三合一體系知識(shí)的學(xué)習(xí),使職工對(duì)公司的方針目標(biāo)有更好理解等,為公司內(nèi)審和外審打下良好基礎(chǔ)。配合各工段班組搞好青工技術(shù)比賽,提高職工實(shí)際操作技能。

加強(qiáng)新版作業(yè)指導(dǎo)書的學(xué)習(xí),今年10月份,組織我車間全體職工全部進(jìn)行了理論知識(shí)考試。提高了職工理論知識(shí)。四班職工堅(jiān)持第二個(gè)早班學(xué)習(xí),由于四班紡絲工是控制車間產(chǎn)品質(zhì)量的關(guān)鍵崗位。平時(shí)很注重紡絲工工藝知識(shí)的學(xué)習(xí),對(duì)影響產(chǎn)品質(zhì)量的主要工藝要讓職工明白,反復(fù)的給職工講,尤其是六月份總經(jīng)理走訪客戶后,帶回來(lái)的脆斷絲筒子,讓職工親自感受脆斷絲給用戶帶來(lái)?yè)p失,讓職工在工作中如何避免脆斷絲的產(chǎn)生,始終給職工敲響警鐘,增強(qiáng)職工在工作中的責(zé)任感。

在今年工作中,我學(xué)到了很多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),有了較為全面的了解和認(rèn)識(shí)。這對(duì)我以后的職業(yè)生涯有很大的影響和幫助。在工分統(tǒng)計(jì)中,堅(jiān)持工分記錄與實(shí)際工作情況相同,對(duì)漏記,錯(cuò)記予以糾正,并做了工作記錄。在記時(shí)上制定專用表格,設(shè)有時(shí)間、內(nèi)容、及批準(zhǔn)人等項(xiàng)目確保公正。根據(jù)每天完成任務(wù)情況核對(duì)工分記錄是否與實(shí)際相符,要求工人對(duì)工分在三日內(nèi)進(jìn)行核對(duì)確認(rèn),避免產(chǎn)生不必要的問題,日子久了說(shuō)不清楚。如有錯(cuò)誤要求班組長(zhǎng)核實(shí)情況,車間領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可后給以更正。對(duì)統(tǒng)計(jì)問題進(jìn)行總結(jié),分類予以解決。將每月月末的工作列出清單,提高效率和準(zhǔn)確性。

在每月初配合班組長(zhǎng)進(jìn)行生產(chǎn)準(zhǔn)備工作,清理車間原材料半成品情況,按生產(chǎn)任務(wù)進(jìn)行領(lǐng)料。平日里負(fù)責(zé)車間原材料的存放使用情況,保管情況,數(shù)據(jù)狀態(tài),根據(jù)車間任務(wù)提供信息。月末配合班組長(zhǎng)對(duì)車間物料進(jìn)行盤存,將結(jié)存上報(bào)生產(chǎn)部。車間物料實(shí)行重點(diǎn)盤存與全面盤存相結(jié)合的手段,重點(diǎn)對(duì)貴重物品,采購(gòu)周期長(zhǎng)的物品,小量的物品進(jìn)行盤存,按月按季度進(jìn)行全面盤存,清除冗余,查找原因,并對(duì)當(dāng)月物料管理情況作出自我總結(jié)。設(shè)立了報(bào)廢箱,返工品箱,調(diào)換品箱對(duì)不符合生產(chǎn)要求的材料次品進(jìn)行收集,定時(shí)進(jìn)行報(bào)廢或退回、調(diào)換。對(duì)退回庫(kù)房的物料悉數(shù)登記。接收外來(lái)氣瓶,給予標(biāo)記,送到配氣室。

對(duì)車間生產(chǎn)日?qǐng)?bào)表錄入,按生產(chǎn)部的要求提供車間生產(chǎn)進(jìn)度,產(chǎn)品完工情況等信息,提供半成品信息及其它信息。保管車間重要原材料,進(jìn)行登記,發(fā)放,保管。輔助材料的申購(gòu),及收存保管,使用情況的檢查。

在這一年里,得到了師傅們,班組長(zhǎng),車間領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和幫助。使我懂得了做事情要勇于承擔(dān)責(zé)任,而不是推諉過錯(cuò),只有責(zé)任明確才能找到正確的解決方法,相互理解。不能因?yàn)槊Χ医杩?,本質(zhì)工作就是份內(nèi)的事。同樣的錯(cuò)誤不能犯第二次,要善于總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),并找以問題的癥結(jié)所在予以解決。凡是經(jīng)常性的問題應(yīng)給予程序化或制度化,對(duì)于不是經(jīng)常遇到的問題要認(rèn)真對(duì)待。必要時(shí)請(qǐng)示領(lǐng)導(dǎo)或是向師傅們請(qǐng)教。學(xué)習(xí)不是簡(jiǎn)單的模仿,需要深入體會(huì),思考為什么,會(huì)怎樣。事有輕重緩急,要抓重點(diǎn)。理清主次,有條理,有安排地去做。不懂的多問,不熟的多練,不通的多想。與人要和氣,工作講原則,做到有禮有節(jié),有理有據(jù)。學(xué)會(huì)與人溝通,學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,正視自己的不足。始終保持良好的心態(tài),用正確的方法做正確的事。但自己的工作能力有限,需要向師傅們繼續(xù)學(xué)習(xí)。在來(lái)年一定努力工作,爭(zhēng)取更好的工作成績(jī)。

20_年在工廠車間工作一年來(lái),在各位領(lǐng)導(dǎo)和班長(zhǎng)的指導(dǎo)及全車間人員的幫助下,我認(rèn)真學(xué)習(xí)除塵脫硫運(yùn)行和設(shè)備維修技術(shù)的理論知識(shí),并很快熟悉和掌握對(duì)一次、二次設(shè)備的現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際操作,運(yùn)行設(shè)備的異常、事故的判斷和處理,以及作為一名檢修值班人員應(yīng)知應(yīng)會(huì)的一些基本常識(shí)、常規(guī)和各種規(guī)章規(guī)程,為干好檢修工作打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。能夠把批評(píng)和自我批評(píng)相聯(lián)系,關(guān)心同事,經(jīng)常交流、溝通,肯吃苦,敢創(chuàng)新,勇于應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn),始終站在時(shí)代發(fā)展的前列。而且個(gè)人素質(zhì)也得到進(jìn)一步提高??偨Y(jié)起來(lái)主要有以下幾點(diǎn):

一、正確的工作態(tài)度

近年來(lái),隨著電力科技的飛速發(fā)展,要求員工全面發(fā)展,各方面都具備較高的素質(zhì)。為適應(yīng)在全新形勢(shì)下做好本職工作的需要,加強(qiáng)自身的理論學(xué)習(xí),不斷增強(qiáng)愛崗敬業(yè)的意識(shí)是我長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)自己的要求。始終把不斷學(xué)習(xí)、全面學(xué)習(xí)作為人生的一大樂趣,利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)知識(shí),并通過在企業(yè)網(wǎng)的網(wǎng)上的學(xué)習(xí)來(lái)完善自己的知識(shí)儲(chǔ)備,力把自己培養(yǎng)成適應(yīng)企業(yè)需要的一專多能的復(fù)合型人才。積極參加廠里組織的各種專業(yè)技能及業(yè)務(wù)培訓(xùn),在此過程中不斷提升個(gè)人技能,自我完善、發(fā)展。

參加工作以來(lái),不論是在運(yùn)行上還是在檢修上,我首先找對(duì)自己的正確位置,為自己制定工作目標(biāo)、工作計(jì)劃。要求自己怎樣做能掌握全面的業(yè)務(wù)知識(shí),怎樣做能發(fā)揮好自己掌握的技能知識(shí),一系列的怎樣做時(shí)常會(huì)督促我去樹立正確的工作態(tài)度,做好自己的每一項(xiàng)工作。在自己不斷努力下終于換來(lái)了領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng),曾被車間評(píng)“先進(jìn)個(gè)人獎(jiǎng)”、“精神文明獎(jiǎng)”榮譽(yù)稱號(hào)。

二、良好地工作作風(fēng)及嫻熟的維修技能

20_年,我被指派到檢修班工作,負(fù)責(zé)除塵脫硫檢修管理工作。面對(duì)繁重而瑣碎的日常工作、艱苦的工作環(huán)境我迎難而上,利用一切可以利用的時(shí)間,全面細(xì)致地學(xué)習(xí)車間各項(xiàng)規(guī)程和檢修知識(shí),謹(jǐn)慎、合理地安排好每一項(xiàng)工作、每一個(gè)細(xì)節(jié)。

那時(shí)候,我主要負(fù)責(zé)維修任務(wù),為了能使設(shè)備正常運(yùn)行,工作中,我盡職盡責(zé),努力鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),認(rèn)真填寫報(bào)修記錄和維修任務(wù)單,仔細(xì)統(tǒng)計(jì)班組各種維修報(bào)表,并及時(shí)上報(bào)。工作之余,我積極與車間負(fù)責(zé)人溝通,虛心向他們學(xué)習(xí)維修組的管理辦法。功夫不負(fù)苦心人,經(jīng)過努力,在同事們的共同努力下,終于總結(jié)出了一套比較適應(yīng)設(shè)備正常運(yùn)行的檢修流程。在自己不斷學(xué)習(xí)下,曾參加工廠焊工技能比武大賽,獲得六等獎(jiǎng)。

三、良好的團(tuán)隊(duì)合作精神

在現(xiàn)代的工作環(huán)境中具有團(tuán)隊(duì)意識(shí)是非常重要的。有效的團(tuán)隊(duì)工作可以提高工作效率。為此,在工作中我不光自己努力工作,同時(shí)也和同事之間處理的非常好。在工作中除了互相學(xué)習(xí)外,生活中我也經(jīng)常和同事談心,了解各自內(nèi)心的想法,相互出主意、想辦法。

作為一名普通的檢修工人,不經(jīng)意間我融入電廠這個(gè)大家庭已經(jīng)4年有余?;仨鴣?lái)時(shí)的路,那不遠(yuǎn)處閃現(xiàn)的依然是藍(lán)色的火焰,升騰起的又分明是姹紫嫣紅。還記得第一次穿起電廠藍(lán)色的職業(yè)裝時(shí),那種無(wú)法掩飾的內(nèi)心的喜悅,我夢(mèng)寐以求的愿望實(shí)現(xiàn)了,沐浴著清晨的朝陽(yáng)我自豪的向工作崗位走去。

工作之余,靜靜地感受奉獻(xiàn)的`喜悅,默默地享受著工作的快樂,我的心靈在凈化。忙碌是我工作的主旋律,用愛崗敬業(yè)中蘊(yùn)涵的快樂塑造著我,一名普通檢修員無(wú)悔的人生。

緊張的x年年過去了,過去的一年可以說(shuō)是不平凡的一年,作為車間的一名技術(shù)人員,我在車間領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心和支持下,通過努力工作,為企業(yè)做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。在過去的一年中,我在工作和生活中高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,做了很多工作,現(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)政治理論和技術(shù)知識(shí)學(xué)習(xí),全面提高自己的政治文化素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。

在x年年年度工作中,我緊跟時(shí)代的步伐,加強(qiáng)理論知識(shí)方面的學(xué)習(xí),通過閱讀《x》,努力做到認(rèn)識(shí)上有新提高、運(yùn)用上有新收獲,達(dá)到指導(dǎo)實(shí)踐、促進(jìn)工作、提高工作水平和服務(wù)能力的目的,并按照八榮八的恥的要求來(lái)做人做事,并及時(shí)寫入常思想江報(bào),積極向黨組織靠攏,爭(zhēng)取早日成為一名共產(chǎn)黨員。在工作中不斷的學(xué)習(xí)新技術(shù)新工藝,不斷的充實(shí)自己,不斷的提高自己的技術(shù)水平,來(lái)指導(dǎo)自己的工作。

二、工作中發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)合作精神,努務(wù)完成車間的生產(chǎn)任務(wù)

1、在平時(shí)的工作中,首先做好日常工作,我與車間其他技術(shù)員既有分工又有合作,堅(jiān)持經(jīng)常和其他技術(shù)員進(jìn)行工作交流,充分發(fā)揚(yáng)民主,杜絕獨(dú)斷專行,統(tǒng)一思想統(tǒng)一步驟,從而圓滿完成車間的各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)。x年年配合其他技術(shù)員根據(jù)車間可紡性合理安排小修機(jī)臺(tái)和換噴頭機(jī)臺(tái),累計(jì)改紡413臺(tái),十幾個(gè)品種。

2、根據(jù)行業(yè)協(xié)會(huì)的精神,x年7月份公司要求五長(zhǎng)絲車間北區(qū)停車,我配合其他技術(shù)員做好停車期間的工藝處理和平時(shí)的串堿工作,并把在工作中遇到的問題及時(shí)向車間領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),安排相關(guān)人員解決。9月份北區(qū)開車,做好開車前期的準(zhǔn)備工作,做好工藝處理,提前將各項(xiàng)工藝參數(shù)調(diào)整到位,確保開車成功,保證產(chǎn)品質(zhì)量。

3、由于五長(zhǎng)絲車間長(zhǎng)期紡木槳,導(dǎo)絲輪廢絲多,可紡性差,我經(jīng)常和原液車間的技術(shù)員溝通,反映車間的可紡性情況,并與職能處室的技術(shù)員多聯(lián)系溝通,希望能夠改變槳粕的配比來(lái)提高可紡性,今年公司采取了使用多種槳粕混用的辦法,大大提高了可紡性。滿筒率由原來(lái)的不足80%上升到了現(xiàn)的85%左右。

4、每月將車間的生產(chǎn)情況進(jìn)行一次總結(jié),及時(shí)將總結(jié)上交到技術(shù)處;將車間的主材消耗進(jìn)行總結(jié),及時(shí)上交計(jì)劃處。做好統(tǒng)計(jì)技術(shù)分析工作,將車間生產(chǎn)中出現(xiàn)的異常情況,進(jìn)行分析采取糾正措施,寫出糾正措施報(bào)告。

三、完成第五長(zhǎng)絲車間作業(yè)指導(dǎo)書的編寫和印刷工作

x年年根據(jù)企管處的安排,要求各個(gè)車間完成作業(yè)指導(dǎo)書的換版工作,新的作業(yè)要求按照三合一體系的要求編寫,我和其他技術(shù)員明確分工,使新的作業(yè)指導(dǎo)書包含環(huán)境和職業(yè)健康方面的內(nèi)容,更適用于實(shí)際操作。3月份將作業(yè)指導(dǎo)書及時(shí)發(fā)放到了職工手中,圓滿完成了作業(yè)指導(dǎo)書的換版工作。

四、認(rèn)真安排好職工培訓(xùn)工作提高職工的理論水平和操作水平

搞好職工培訓(xùn)工作是我們車間一項(xiàng)長(zhǎng)抓不懈的工作,為此我們車間特別制定了培訓(xùn)制度,要求每個(gè)班組每月至少組織兩次職工培訓(xùn),開展形式多樣的職工培訓(xùn),對(duì)于新工轉(zhuǎn)崗工要求有師帶徒合同,由技術(shù)員鑒定合格后方可獨(dú)立上崗。今年5月份組織職工做三合一體系知識(shí)答卷,加強(qiáng)了職工對(duì)三合一體系知識(shí)的了解。又利用業(yè)余時(shí)間組織職工進(jìn)行三合一體系知識(shí)的學(xué)習(xí),使職工對(duì)公司的方針目標(biāo)有更好理解等,為公司內(nèi)審和外審打下良好基礎(chǔ)。配合各工段班組搞好青工技術(shù)比賽,提高職工實(shí)際操作技能。加強(qiáng)新版作業(yè)指導(dǎo)書的學(xué)習(xí),今年10月份,組織我車間全體職工全部進(jìn)行了理論知識(shí)考試。提高了職工理論知識(shí)。四班職工堅(jiān)持第二個(gè)早班學(xué)習(xí),由于四班紡絲工是控制車間產(chǎn)品質(zhì)量的關(guān)鍵崗位。平時(shí)很注重紡絲工工藝知識(shí)的學(xué)習(xí),對(duì)影響產(chǎn)品質(zhì)量的主要工藝要讓職工明白,反復(fù)的給職工講,尤其是六月份總經(jīng)理走訪客戶后,帶回來(lái)的脆斷絲筒子,讓職工親自感受脆斷絲給用戶帶來(lái)?yè)p失,讓職工在工作中如何避免脆斷絲的產(chǎn)生,始終給職工敲響警鐘,增強(qiáng)職工在工作中的責(zé)任感。

五、按照三合一體系的要求搞好車間的認(rèn)證工作,推進(jìn)三合一體系在車間的有效運(yùn)行。

在過去的一年中積極推進(jìn)三個(gè)體系在本部門的有效運(yùn)行,認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)的管理和技術(shù)知識(shí),加強(qiáng)《程序文件》和《管理手冊(cè)》的學(xué)習(xí),加強(qiáng)對(duì)標(biāo)準(zhǔn)的理解,按照《內(nèi)部審核程序》的要求,編制本部門的年度審核計(jì)劃,并按照計(jì)劃組織部門的內(nèi)審工作,今年三月份,組織車間有關(guān)人員對(duì)車間的危險(xiǎn)源和環(huán)境因素進(jìn)行了重新辨識(shí)和完善,對(duì)車間的法律法規(guī)清單等相關(guān)文件進(jìn)行更新,規(guī)范各種報(bào)表記錄。5月份邀請(qǐng)其他兄弟部門和相關(guān)職能處室內(nèi)審員對(duì)本部門進(jìn)行內(nèi)部審核,對(duì)審核中別人提出的問題,提出改進(jìn)的議建和建議,推進(jìn)三合一管理體系在本部門的不斷完善和改進(jìn),來(lái)迎接公司一年一度的內(nèi)審和外審工作。與認(rèn)證辦的同志多聯(lián)系、多溝通、發(fā)揮橋梁和紐帶作用,對(duì)我車間的職工和來(lái)我們車間參觀的相關(guān)人員,傳達(dá)、解釋、貫徹公司的管理方針和公司在質(zhì)量/環(huán)境/職業(yè)健康安全管理方面的有關(guān)要求。并對(duì)公司的目標(biāo)、指標(biāo)進(jìn)行分解,制定本部門的目標(biāo)、指標(biāo)和管理方案,并及時(shí)向職工傳達(dá)。

一、工作態(tài)度,思想工作。

我熱衷于本職工作,嚴(yán)以律己,遵守各項(xiàng)廠規(guī)制度,嚴(yán)格要球自己,擺正工作位置,時(shí)刻保持“謙虛,謹(jǐn)慎,律己”的工作態(tài)度,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心培養(yǎng)和同事們的幫助下,始終勤奮學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,努力提高自我,始終勤奮工作,認(rèn)真完成任務(wù),履行好崗位的職責(zé)。堅(jiān)持理想,堅(jiān)定信念。不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),牢固自己的工作技術(shù)!

二、設(shè)備操作,工作領(lǐng)悟。

每一個(gè)好的員工都應(yīng)對(duì)自己的工作認(rèn)識(shí)清晰,熟悉和熟練自己的工作。要有對(duì)機(jī)器工作操作的了解,也要有對(duì)發(fā)生故障的應(yīng)變能力,完成領(lǐng)導(dǎo)給予的各項(xiàng)任務(wù)。但由于自己的能力有限,不能做到一絲不差,所以自己在工作過程中也有許多不足和缺點(diǎn),對(duì)機(jī)器的原理和工作技巧還稍欠缺,但這些會(huì)讓我更加努力的工作,謙虛謹(jǐn)慎的向別人學(xué)習(xí),盡可能提高自己的工作能力,使自己在自己的崗位上發(fā)揮到最大的作用,更快更效率的完成自己的本職工作,也能使公司獲得做大的效益,這樣我的做的和收獲的也能達(dá)到一個(gè)平衡,個(gè)人簡(jiǎn)歷使我更加有動(dòng)力,更有自信的工作。

和其他同事的人際關(guān)系也很重要,因?yàn)橐粋€(gè)人的能力有限,每件事的成功都是靠集體的智慧,所以和同事們團(tuán)結(jié)在一起才是成功完成領(lǐng)導(dǎo)交給的`工作任務(wù)的前提,這一點(diǎn)不僅僅事工作,平時(shí)的生活中也事如此,所以團(tuán)結(jié)其他同事不僅是個(gè)人的事也是一種工作的義務(wù)!我會(huì)履行我的義務(wù),鍛煉培養(yǎng)自己的交際能力。

三、回顧過去,展望未來(lái)

對(duì)于過去的得與失,我會(huì)汲取有利的因素強(qiáng)化自己的工作能力,把不利的因素在自己以后的工作中排除,一年的工作讓我在成為一名合格的職工道路上不斷前進(jìn),我相信通過我的努力和同事的合作,以及領(lǐng)導(dǎo)們的指導(dǎo),我會(huì)成為一名優(yōu)秀的員工,充分發(fā)揮我的社會(huì)能力,也感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這一個(gè)合適的工作位置,讓我能為社會(huì)做出自己該有的貢獻(xiàn)。

一年來(lái),我做的已經(jīng)是最好了,我相信在今后的工作中,我還是會(huì)繼續(xù)不斷的努力下去。雖然一年以來(lái),我的工作還是有所瑕疵,不過這是無(wú)法避免的,因?yàn)檎l(shuí)也不是圣人,出錯(cuò)是在所難免的,所以我不會(huì)過多的苛求自己。不過我相信,只要我在崗位上一天,我就會(huì)做出自己最大的努力,將自己所有的精力和能力用在工作上,相信自己一定能夠做好!

時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼已經(jīng)畢業(yè)一年了,我順利地完成了一個(gè)學(xué)生到一名企業(yè)職工的轉(zhuǎn)變,思想上、學(xué)習(xí)上、業(yè)務(wù)技能上都有很大提高。進(jìn)步的同時(shí),我的心里裝滿濃濃的感念,是領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷、同事們的無(wú)私幫助激勵(lì)了我的成長(zhǎng),這種在人生轉(zhuǎn)軌的關(guān)鍵時(shí)期所受的鼓舞,將使我受用終生。

第一次邁入企業(yè)的大門,我的內(nèi)心是茫然的,這呈現(xiàn)在眼前的陌生的一切,不知能夠帶給我怎樣的人生。師傅們的目光鼓勵(lì)了我,領(lǐng)導(dǎo)的叮嚀安撫了我,我感到我并不是一個(gè)初來(lái)乍到的孤單的孩子,如同親人一樣接納我的這個(gè)人群,令我感到火一樣的溫暖。辦公室的工作是瑣碎而繁雜的,許多東西要學(xué)要把握,而我學(xué)的是英文專業(yè),與辦公室的業(yè)務(wù)毫不相干,怎樣才能干好它干一行愛一行,領(lǐng)導(dǎo)是這么教誨我的,師傅們是這么說(shuō)的。只要工夫深,鐵杵磨成針。我積極努力地工作著,不懂就問,不會(huì)就學(xué),不好就練。以一個(gè)戰(zhàn)斗者的姿態(tài),迎接著這種全新的挑戰(zhàn)。

文字工作是辦公室工作的重頭戲。一年以來(lái),總廠各種總結(jié)、匯報(bào)以及先進(jìn)事跡材料不計(jì)其數(shù),我把工作的壓力下當(dāng)成是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任、工作給予我的歷練。我認(rèn)真地對(duì)待每一份材料,按照領(lǐng)導(dǎo)的要求反復(fù)修改,直到領(lǐng)導(dǎo)滿意為止。為了宣傳總廠的先進(jìn)事跡,樹立企業(yè)形象,我把上報(bào)企業(yè)信息當(dāng)作自己義不容辭的職責(zé),一年上報(bào)信息35條,在對(duì)外宣傳報(bào)道中發(fā)揮了自己的作用。經(jīng)過一年的磨練,我感到自己的文字水平有很大提高,工作起來(lái)感到越發(fā)得心應(yīng)手了。

此外,我還認(rèn)真抓好人事、勞資工作,負(fù)責(zé)辦理總廠人事、勞資、醫(yī)保、統(tǒng)籌基金及離退休人員管理服務(wù)等,這對(duì)我來(lái)說(shuō)是全新的領(lǐng)域,而涉及職工利益的事更來(lái)不得半點(diǎn)差錯(cuò)。為此,我在業(yè)余找來(lái)相關(guān)的書籍進(jìn)行學(xué)習(xí),并向有經(jīng)驗(yàn)的人請(qǐng)教,將理論實(shí)際緊密結(jié)合,認(rèn)真做好各項(xiàng)勞資醫(yī)療報(bào)銷和工資臺(tái)帳以及供暖費(fèi)、藥費(fèi)報(bào)銷等工作,及時(shí)編報(bào)人事、勞資報(bào)表并立卷歸檔,在各項(xiàng)工資統(tǒng)計(jì)、資料管理及分析工作中做到一絲不茍、精益求精,圓滿完成了每一筆報(bào)銷、統(tǒng)計(jì)以及人事勞資管理業(yè)務(wù)。我以孜孜以求的態(tài)度、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的作風(fēng)贏得了職工的好評(píng),大家稱我是信得過的好管家。

我積極參與工會(huì)的各項(xiàng)工作,包括準(zhǔn)備工會(huì)建家基礎(chǔ)材料、慰問困難職工等,并積極參加總公司及區(qū)公司工會(huì)組織的各項(xiàng)活動(dòng),如秧歌比賽、保鈴球比賽和七一歌詠比賽等,受到了職工的歡迎和好評(píng)。我還積極協(xié)作黨支部作好各項(xiàng)工作,在防禽流感工作、廠務(wù)公開等各項(xiàng)工作中發(fā)揮了自己的作用。

在完成好本職工作的同時(shí),我還積極發(fā)揮年輕人的優(yōu)勢(shì),熱情幫助其他同事解決工作中的困難,如解答電腦網(wǎng)絡(luò)方面的問題和文件打印等工作。在去年年底給退休職工發(fā)放慰問品的工作當(dāng)中,我負(fù)責(zé)打印五百多名退休職工的名單,并逐一電話通知領(lǐng)取,受到了大家的好評(píng),這使我越來(lái)越感到幫助別人的樂趣。

回首往日,我覺得可以用幾個(gè)詞來(lái)形容我心中的感受,第一個(gè)便是收獲。是的,我只作了我應(yīng)該做的,卻收獲了太多東西。在我有限付出的同時(shí),我收獲了成果,收獲了成長(zhǎng),收獲了大家的信任,收獲了圍繞在身邊的濃濃的企業(yè)溫情。這是企業(yè)所給予我的,也是激勵(lì)我迅速成長(zhǎng)的源泉。

課改總結(jié)報(bào)告課改總結(jié)與反思篇十二

現(xiàn)將我校在課程改革方面所做的工作進(jìn)行簡(jiǎn)單的回顧,我們主要從所做工作,存在問題和課改方向這三大問題,開展工作,也是希望能夠順利度過這個(gè)課改時(shí)期,讓全體師生盡快投入到教學(xué)學(xué)習(xí)工作中去。

一、所做的工作

(一)、建立領(lǐng)導(dǎo)小組,明確課改思路。

1、我校高度重視課改工作,成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),教導(dǎo)主任為副組長(zhǎng),年輕教師為組員的課改工作領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)一思想不課改,就沒法減輕師生負(fù)擔(dān),不課改在新形勢(shì)下教學(xué)質(zhì)量就沒有保障,每個(gè)教師必須無(wú)條件改變思想,付諸行動(dòng),走課改之路。課改模式為24字模式,是被印證了的可行的模式,學(xué)習(xí)行動(dòng)。

2、課改評(píng)價(jià)同評(píng)先晉級(jí),評(píng)模表先掛鉤,調(diào)動(dòng)積極性。

(二)、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),積極教研,不斷提高

1、思想理念是行動(dòng)的首要因素,因此,更新教師的教育理念是實(shí)施課程改革的前提,也是課改工作成功的關(guān)鍵。學(xué)期初召開全體教師動(dòng)員大會(huì),統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),確定努力方向。

2、組織教師學(xué)習(xí)山西太谷張四保二十四字教學(xué)模式,談學(xué)習(xí)感悟交流心得。

3、開學(xué)初要求每班精心設(shè)計(jì)班名、班級(jí)口號(hào)、并認(rèn)真進(jìn)行了試行和修改。各班進(jìn)行小組建設(shè),并制定出小組合作探究學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)方法,為后面課改的`順利開展打下了基礎(chǔ)。

4、根據(jù)太24教學(xué)法,緩步推進(jìn),一步一個(gè)腳印,穩(wěn)步向前推進(jìn),對(duì)學(xué)生的小組長(zhǎng)、大組長(zhǎng),進(jìn)行培訓(xùn),培養(yǎng)學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)能力、分配任務(wù)、講解的能力。實(shí)行了小組評(píng)價(jià)機(jī)制,對(duì)學(xué)生進(jìn)行捆綁式評(píng)價(jià),提高了學(xué)生的合作能力、探究能力。

5、認(rèn)真組織聽評(píng)課活動(dòng),聽課時(shí)無(wú)課教師全部參加聽課,一二年級(jí)、三四年級(jí)、五六年級(jí)任課教師之間互相評(píng)課。評(píng)課活動(dòng)結(jié)束學(xué)校積極進(jìn)行總結(jié),評(píng)出馬曉燕、劉洪元老師為我校課改能手,三年級(jí)、五年級(jí)、六年級(jí)為課改先進(jìn)班集體。

6、認(rèn)真反思,撰寫實(shí)施新課改心得。結(jié)合新課改理念,鼓勵(lì)老師們每天更新一個(gè)新理念,讓老師在實(shí)踐中不斷反思,認(rèn)真總結(jié)。并將心得體會(huì)寫成經(jīng)驗(yàn)性文章,客觀評(píng)價(jià)課堂中的優(yōu)缺點(diǎn)。促使教師對(duì)自己的教學(xué)方法、教育內(nèi)容進(jìn)行反思研究,促進(jìn)教師成長(zhǎng)。

二、存在問題;

1、課改中出現(xiàn)課堂效率不高,導(dǎo)學(xué)案運(yùn)用問題較多,經(jīng)常落堂,有時(shí)偏離主要內(nèi)容和主題。

2、教師不能適應(yīng)新課改下的課堂角色,一些教師整節(jié)課基本不參與課堂,而還有一些教師不舍得放手把課堂教給學(xué)生,讓學(xué)生探究學(xué)習(xí)過少。

3、教師在評(píng)課時(shí),意見還有所保留。建議不中肯。

4、部分教師對(duì)新課改認(rèn)識(shí)還比較膚淺,理解尚不透徹,因而出現(xiàn)了一些形式化的東西,。

5、小組評(píng)價(jià)只是停留在分?jǐn)?shù)的累積上,缺少有效的激勵(lì)措施師生易出現(xiàn)評(píng)價(jià)疲勞。

三、下期課改努力方向:

1、制定教師課改評(píng)價(jià)考核方案,調(diào)動(dòng)教師的課改積極性。

2、從學(xué)期初就扎實(shí)開展組織聽課、調(diào)研、分析、診斷問題,對(duì)課改中出現(xiàn)的情況進(jìn)行交流。

3、小組合作的記分過程較復(fù)雜,花費(fèi)的時(shí)間較多。

4、收集和積累課程改革的各種資料和案例。

5、加大外出學(xué)習(xí),提高教師的視野和知識(shí)面,本鎮(zhèn)的學(xué)校也可以,可以調(diào)課對(duì)換去學(xué)習(xí)。

新課改對(duì)于我們來(lái)是既是挑戰(zhàn),也是難得的機(jī)遇。我校將在今后的工作中,繼續(xù)努力,進(jìn)一步深化新課改教育教學(xué)理念,讓新課改理念正在服務(wù)于我們的實(shí)際教育教學(xué),開創(chuàng)我校課改新局面。努力使工作干得更好。

課改總結(jié)報(bào)告課改總結(jié)與反思篇十三

生活,在我看來(lái),就是既然“生存”就要“活動(dòng)”。通俗來(lái)說(shuō),只要是生存在這個(gè)世界上,就必須通過活動(dòng)來(lái)證明自己的存在價(jià)值。正如人們常說(shuō),勞動(dòng)是偉大的,是光榮的,沒有勞動(dòng)就沒有這個(gè)豐富多彩的世界。

在毛概老師的號(hào)召下,11月11號(hào),我與同宿舍的姐妹們?nèi)D書館做了義工活動(dòng)。我們?cè)诒M全力維持圖書館安靜的前提下,本著不打擾同學(xué)看書的原則下,把每個(gè)書庫(kù)的書進(jìn)行了有序的整理及歸位。雖然時(shí)間短暫,但我受益匪淺。在我們的工作下,圖書的放置變得井然有序,方便讀者的取閱,節(jié)約了他們尋找圖書的時(shí)間,而我也掌握了在圖書館應(yīng)做的相關(guān)工作。若是沒有這次的義工活動(dòng),我不會(huì)認(rèn)識(shí)到如何當(dāng)一個(gè)圖書館管理員,畢竟“實(shí)踐出真知”。

這次義工活動(dòng),是以小組為單位的勞動(dòng),它不僅啟發(fā)了我們?cè)谌魏渭w活動(dòng)中都要保持良好的心態(tài),與搭檔團(tuán)結(jié)協(xié)作以獲取最大收益,還幫助我們了解實(shí)踐的必要,勞動(dòng)的價(jià)值,同時(shí)使我們明白了,只有多奉獻(xiàn)才能尋找到使我們對(duì)受到的教育有所感悟的亮點(diǎn)。

義工活動(dòng)是不求回報(bào)的活動(dòng),也是激發(fā)我們對(duì)公共事業(yè)投以熱情的活動(dòng)。參加義工活動(dòng)所獲得的滿足感,有助于塑造自己美好的心靈。處于這個(gè)時(shí)代的我們,大多都是獨(dú)生子女,父母對(duì)我們的寵愛,使我們對(duì)勞動(dòng),奉獻(xiàn)的概念了解膚淺。這次的小組義工活動(dòng),使我們體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量、協(xié)作的優(yōu)勢(shì),也讓我親身體會(huì)到了實(shí)踐的是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。老師有意識(shí)地號(hào)召我們?nèi)⒓恿λ芗暗牧x工活動(dòng),讓我們每個(gè)人對(duì)勞動(dòng)及奉獻(xiàn)有一個(gè)更深入的認(rèn)識(shí),讓我們親身體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛和奉獻(xiàn)的滿足,讓我們重視實(shí)踐,重視自己的勞動(dòng)成果,同時(shí)懂得回報(bào)社會(huì)。這不僅加強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀念,而且?guī)椭覀儤淞⒄_的人生觀、價(jià)值觀。

通過這次義工活動(dòng),我們不得不深思,在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的今天,我們這些在校的大學(xué)生們?cè)撊绾尉彌_校園與社會(huì)之間的溝渠?在這個(gè)更新速度超快的時(shí)代,我們又該如何快速的適應(yīng)社會(huì)?我想光掌握理論知識(shí),有獨(dú)立的思維是不夠的,社會(huì)的洗禮同樣重要。所以我們應(yīng)該主動(dòng)接觸社會(huì),主動(dòng)參加各種義工活動(dòng),使自己的實(shí)踐能力不斷提高。對(duì)于現(xiàn)在的我們,越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì),就意味著我們?cè)皆绲恼加邢葯C(jī)。我們應(yīng)該做我們力所能及的事情,從小事做起、從我做起,不辜負(fù)社會(huì)對(duì)在校大學(xué)生的期望。

當(dāng)然,不僅僅是義工活動(dòng),各種實(shí)踐活動(dòng)的最終目的都是回饋社會(huì)。所以我們要擺正自己的立場(chǎng),永遠(yuǎn)不要抱著功利心態(tài)去進(jìn)行所謂的義工。那樣的話,我們就會(huì)成為勞動(dòng)的奴隸,白白將時(shí)間蹉跎給了所謂的名利。只要保持一顆平常心,在校認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí),加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐,踏入社會(huì)后,竭盡所能鍛煉自己,爭(zhēng)取早日奉獻(xiàn)社會(huì),報(bào)答社會(huì)的培養(yǎng)。

為了豐富自己的大學(xué)生活,也為了鍛煉自己,我報(bào)名參加了香洲總站“微笑指南針”義工活動(dòng)。周六早上6點(diǎn)就起床了,頂著陰冷大風(fēng)的天氣,來(lái)到了做義工的地方。領(lǐng)隊(duì)分配好工作以后,我穿上義工服,站到售票大廳里,開始了上午的工作。

第一次在汽車站參加義工活動(dòng),心中有著幾分欣喜和好奇,但我知道汽車站是一個(gè)相對(duì)比較混亂的地方,而我們義工的工作就是,維護(hù)好秩序,幫助每個(gè)來(lái)到汽車站的乘客,為他們帶去最快捷和真誠(chéng)的指引,讓每位乘客都能順利買到票,并到達(dá)目的地。

己的所能,為他們提供最快最便捷的幫助,只有這樣,才能幫別人節(jié)省出很多的時(shí)間,做更多的事。

以前我理解的義工就是指在不計(jì)物質(zhì)報(bào)酬的情況下,基于道義、信念、良知、同情心和責(zé)任,為改進(jìn)社會(huì)而提供服務(wù),貢獻(xiàn)個(gè)人的時(shí)間及精力的人和人群。但是現(xiàn)在我認(rèn)為義工不僅僅是義務(wù)勞動(dòng),更是一件有意義的勞動(dòng)。因?yàn)樽隽x工不僅讓我發(fā)現(xiàn)所做的事情對(duì)別人有利,而且對(duì)自己也很有價(jià)值,能夠在工作中尋找到生命的意義。另外我認(rèn)為每一個(gè)做義工的志愿者最需要具備的就是要有一份心,一份愿意比人家多吃苦的心。

一天義工服務(wù)工作下來(lái),我分別被分配到三個(gè)不同的服務(wù)點(diǎn)工作,對(duì)整個(gè)的'流程和細(xì)節(jié)都有了比較全面的了解,對(duì)我個(gè)人而言,能幫助到一個(gè)又一個(gè)人,從心底里感覺到很開心。其實(shí),利用自己的閑余時(shí)間,經(jīng)常來(lái)參與一些有意義的工作和活動(dòng)是有很大益處的。不僅可以擴(kuò)大自己的生活圈子,更可以親身體驗(yàn)到很多社會(huì)上的人和事,加深對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)。同時(shí)也能增強(qiáng)自己信心,學(xué)會(huì)如何與人人相處,培養(yǎng)自己的組織能力。

一顆責(zé)任心,都應(yīng)該值得尊重。在以后的人生道路上,我應(yīng)該好好的發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì),正視一切挫折,勇往直前。

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們,大家上午好!

2015年,我xx-x義工工作站在區(qū)義工聯(lián)及街道義工分會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下,秉承“真誠(chéng)奉獻(xiàn),服務(wù)社區(qū),教育自我,傳播文明”的宗旨,以“關(guān)心身邊人、影響身邊人”為理念,堅(jiān)持自覺與約束、自愿與義務(wù)相結(jié)合的法則,使各項(xiàng)活動(dòng)取得了顯著成果。通過推行“社區(qū)義工制”,舉行豐富多彩的義工活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)了社區(qū)廣大黨員干部、居民群眾熱愛社區(qū)、奉獻(xiàn)社會(huì)的主人翁意識(shí),營(yíng)造了“有困難找義工、有時(shí)間做義工、是黨員當(dāng)義工、全社會(huì)助義工”的良好氛圍。下面我就將我們社區(qū)的義工工作開展情況做一下匯報(bào):

一、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),完善服務(wù)體系。

xx-x社區(qū)義工工作站成立于2015年7月12日,現(xiàn)有治安巡邏、環(huán)境監(jiān)督、藥品監(jiān)管、慰問探訪、服務(wù)咨詢、文藝體育、社會(huì)公益慈善、幫老、助困、助殘等義工服務(wù)隊(duì)伍20支,注冊(cè)義工780名。吸納了順義三中、順義八中、光明小學(xué)、紅袖添鑫理發(fā)店、全興超市和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站為團(tuán)體義工,今年又吸收社區(qū)在職黨員義工231人為“專職公休日義工”,組建了龐大的義工體系,形成了社區(qū)全覆蓋。我工作站嚴(yán)格按照工作職責(zé),積極搭建義工服務(wù)平臺(tái)、推廣義工服務(wù)理念、整合義工隊(duì)伍資源、規(guī)范義工服務(wù)管理,認(rèn)真做好各類義工服務(wù)活動(dòng)的策劃、組織、指導(dǎo)等工作,有效推動(dòng)了社區(qū)義工服務(wù)的經(jīng)常化、制度化、規(guī)范化。

二、團(tuán)體、個(gè)體活動(dòng)并舉,服務(wù)社區(qū)百姓。

我工作站堅(jiān)持以“民思我想、民需我為、民困我?guī)汀⒚袂笪覒?yīng)”為服務(wù)宗旨,組織開展了一系列定期與不定期的無(wú)償便民利民服務(wù)活動(dòng)。我社區(qū)常年堅(jiān)持開展每月兩次的“集中日”義工活動(dòng)。屆時(shí)社區(qū)內(nèi)的家電維修部、家政公司、修車、修鞋、修表、服裝修改等十余家個(gè)體工商戶,都匯集在28號(hào)樓小廣場(chǎng)為社區(qū)居民送去便利的服務(wù)。社區(qū)衛(wèi)生站的大夫?yàn)榫用襁M(jìn)行測(cè)血壓、血糖、推拿按摩等義診服務(wù)。紅袖添新理發(fā)店全天義務(wù)理發(fā);合鑫家政、鑫偉達(dá)家政、和天虹家政三家團(tuán)體義工為社區(qū)80歲以上老人家庭免費(fèi)做保潔、通下水等家政服務(wù)。我們?cè)诨顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)利用懸掛條幅、張貼招募等形式,向居民宣揚(yáng) “奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的義工服務(wù)理念,提高居民群眾對(duì)義工的認(rèn)識(shí)。

三、義務(wù)奉獻(xiàn)與快樂分享相結(jié)合,提升義工隊(duì)伍凝聚力

演、端午節(jié)包粽子大賽、“月滿中秋月,情暖義工心”文藝匯演, “重陽(yáng)節(jié)”之際,開展了“九九重陽(yáng)日 顆顆敬老心”文藝匯演,為老義工們送上一道豐盛的文藝大餐。幼兒園的小朋友還為他們表演精彩的舞蹈并獻(xiàn)上他們自己親手制作的剪紙,以表孩子們對(duì)廣大義工的敬意之情。11月份是傳統(tǒng)的光棍節(jié),為了讓獨(dú)居老人和空巢老人感到社區(qū)的溫暖,我們開展一助一我陪老人游園博活動(dòng),讓老人們領(lǐng)略了各國(guó)風(fēng)情的園林景色.義工們?nèi)杖兆龇瞰I(xiàn),社區(qū)月月送笑聲。

四、融合創(chuàng)新,假期活動(dòng)精彩紛呈,孩子們簇?fù)碜隽x工

有一個(gè)人喊苦喊累。7月份暑假我們開展了《美德伴我行 共鑄中國(guó)夢(mèng)》夏令營(yíng)開營(yíng)儀式,孩子們自己主持,唱歌、跳舞、自創(chuàng)詩(shī)歌朗誦、快板、薩克斯獨(dú)奏,節(jié)目精彩紛呈,受到了區(qū)關(guān)協(xié)主任朱玉彩同志和街道眾多領(lǐng)導(dǎo)的齊贊,精彩節(jié)目同時(shí)也被順義電視臺(tái)采用,為社區(qū)爭(zhēng)了光。今年的暑期我們還舉辦“巧手展風(fēng)采 創(chuàng)意新生活”橡皮泥大賽,“美麗社區(qū)我的家”繪畫比賽,通過孩子們巧手繪制,展現(xiàn)了他們對(duì)美好生活的向往。我們還在建軍節(jié)和重陽(yáng)節(jié)來(lái)臨之際,組織學(xué)生義工為社區(qū)的優(yōu)撫對(duì)象和空巢老人打掃衛(wèi)生、讀報(bào)紙、講故事等活動(dòng),探訪活動(dòng)給老人的生活增添了樂趣和希望。

職黨員回社區(qū),義務(wù)奉獻(xiàn)為人民” 的號(hào)召,興起了社區(qū)繁榮的志愿熱潮。對(duì)于在職黨員,社區(qū)對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是個(gè)有“距離”的地方:黨組織關(guān)系不在這里,開展活動(dòng)不在這里,工作內(nèi)容也沒有太多的聯(lián)系。在社區(qū)黨總支的宣傳動(dòng)員下,在廣大義工身先士卒的帶領(lǐng)下,使社區(qū)內(nèi)的在職黨員深受感染,現(xiàn)有231名同志能夠在休息日準(zhǔn)時(shí)參加我們的志愿活動(dòng),為社區(qū)義工團(tuán)體增添了新活力。我義工工作站結(jié)合在職黨員職業(yè)特點(diǎn),組織開展“八小時(shí)之外”宣講、公益、維權(quán)、治安巡邏等活動(dòng),宣傳在職黨員參加社區(qū)活動(dòng)的重要性,激發(fā)他們的服務(wù)熱情,引導(dǎo)他們參與到社區(qū)建設(shè)中來(lái)。廣大黨員義工用自己的行動(dòng),詮釋著共產(chǎn)黨員的誓言,極大地增強(qiáng)了居民群眾對(duì)黨的信賴和對(duì)社區(qū)的歸屬感,使社區(qū)黨組織的領(lǐng)導(dǎo)核心作用得到了進(jìn)一步的鞏固。

六、成立社區(qū)矯正和安置幫教小組,加強(qiáng)社區(qū)不穩(wěn)定因素防控

社區(qū)的溫暖,增強(qiáng)改造信心。

七、精品課程進(jìn)社區(qū),傳播知識(shí)筑和諧

“96156社區(qū)大課堂”是社區(qū)服務(wù)中心,面向廣大居民推出的特色公益服務(wù)項(xiàng)目。活動(dòng)依托96156北京市社區(qū)服務(wù)平臺(tái),秉承“走進(jìn)百姓生活、培育人文精神、提升城市品位、融入和諧社區(qū)”服務(wù)理念。我社區(qū)利用宣傳欄定期張貼96156宣傳海報(bào),向居民告知課程安排、宣傳96156社區(qū)服務(wù)相關(guān)知識(shí)。力求通過開展“96156社區(qū)大課堂活動(dòng)”,提高社區(qū)居民對(duì)96156社區(qū)服務(wù)熱線的認(rèn)識(shí),引導(dǎo)更多的社區(qū)居民參與社區(qū)活動(dòng),為創(chuàng)建“六型社區(qū)、七型社區(qū)”,加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理發(fā)揮積極地促進(jìn)作用。

通過一年來(lái)開展的義工活動(dòng),我們的義工隊(duì)伍逐漸充實(shí),活動(dòng)內(nèi)容日趨多樣化,義工活動(dòng)為社區(qū)精神文明建設(shè)增添了新的活力。在明年的工作中,我們將一如既往,在保持傳統(tǒng)項(xiàng)目的同時(shí)結(jié)合社區(qū)實(shí)際,開展更過的特色服務(wù)項(xiàng)目,讓社區(qū)活動(dòng)常開常新。將義工這支奉獻(xiàn)社會(huì)的有生力量不斷壯大。

以上發(fā)言有不妥之處請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)多多批評(píng)、指正,謝謝大家!

xxx義工工作站

2015年11月15日

課改總結(jié)報(bào)告課改總結(jié)與反思篇十四

迎著世界課程改革的浪潮,我國(guó)基礎(chǔ)教育課程改革邁出了堅(jiān)實(shí)的步伐,取得了令人欣喜的成就。今天,在全社會(huì)的熱切關(guān)注和期盼下,一個(gè)符合素質(zhì)教育要求的新的基礎(chǔ)教育課程體系誕生了。新課程洋溢著時(shí)代的氣息,體現(xiàn)著素質(zhì)教育的理念,令人耳目一新。新一輪基礎(chǔ)教育課程改革,在優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)、調(diào)整課程門類、更新課程內(nèi)容、改革課程管理體制和考試評(píng)價(jià)制度等方面,都取得突破性進(jìn)展。隨著南縣的“六步、四疑、五悟”教育模式的日趨完善,南縣的教育課改工作取得了更大地發(fā)展,我有幸成為了課改中的一員。我也有些許的感受。一年來(lái),課程改革實(shí)驗(yàn)給我的教育事業(yè)注入了生機(jī)與活力:我的教育觀念發(fā)生了深刻的變化,課堂教學(xué)面貌煥然一新。扎實(shí)的培訓(xùn)、考察學(xué)習(xí),幫助我進(jìn)一步理解了新課程;優(yōu)秀觀摩課展示、論文評(píng)比、專題研討,為我搭建了交流的平臺(tái);成長(zhǎng)記錄、教學(xué)反思,引導(dǎo)我走上一條研究之路。課改實(shí)驗(yàn),帶動(dòng)了教科研工作的開展,使我具有了研究意識(shí),養(yǎng)成了課后反思的習(xí)慣,不僅重視授課前的設(shè)計(jì),而且重視課后的總結(jié)和反思,即對(duì)照新課程的理念,反思教學(xué)過程中對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)的把握,對(duì)知識(shí)與技能、過程與方法、情感態(tài)度價(jià)值觀三位一體課程功能的落實(shí)等。研究方式的改變帶動(dòng)了我工作方式的改變,我走出封閉的教室,打破學(xué)科壁壘,與其他學(xué)科教師相互溝通學(xué)習(xí),共同研究解決教學(xué)中的問題,教師之間更加緊密地合作。

一、實(shí)現(xiàn)思想觀念的更新

課程改革是一場(chǎng)文化的變革,教師要融入這個(gè)變革之中,追求先進(jìn)文化和先進(jìn)思想,不是一般的拓展知識(shí)面,多讀幾本書,而是以思考的眼光站在一定的高度進(jìn)行知識(shí)更新。作為一名實(shí)驗(yàn)者首先要樹立全新的教育觀。作為語(yǔ)文教師,我立足于學(xué)生的發(fā)展,以平等的姿態(tài)走近學(xué)生,尊重學(xué)生,相信學(xué)生,為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)寬松的民主的和諧的教學(xué)環(huán)境,在課堂教學(xué)中放手讓學(xué)生充分地讀,自由地議,大膽地評(píng),讓創(chuàng)新的火花在讀中迸發(fā),從而真正樹立以人為本、以讀為本、以創(chuàng)新為本的現(xiàn)代閱讀教學(xué)觀念。并做到由統(tǒng)一規(guī)格教育向差異性教育轉(zhuǎn)變,從而樹立起個(gè)性教育意識(shí)。

二、實(shí)現(xiàn)知識(shí)結(jié)構(gòu)的更新。

面對(duì)新教材的新內(nèi)容、新要求,我重新審視自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),看到自己在存在的缺漏和差距,在吃透課程標(biāo)準(zhǔn),精研教材的基礎(chǔ)上,要?jiǎng)?chuàng)設(shè)出符合自己班情的教學(xué)設(shè)計(jì)。還要花大力氣,下大功夫,深入學(xué)習(xí)所教語(yǔ)文專業(yè)的新理論、新知識(shí),把握專業(yè)領(lǐng)域發(fā)展的前沿動(dòng)態(tài),及時(shí)吸收專業(yè)推出的新成果;與此同時(shí),一方面還進(jìn)一步學(xué)習(xí)掌握相關(guān)學(xué)科的新知識(shí),借鑒教育同行在教學(xué)中總結(jié)出來(lái)的新經(jīng)驗(yàn),另一方面還要加強(qiáng)現(xiàn)代教育理論的學(xué)習(xí),以此從全方位、多角度來(lái)使自己的專業(yè)知識(shí)、教育理論知識(shí)和實(shí)踐性知識(shí)不斷充實(shí),完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),以形成能適應(yīng)新教材教學(xué)要求的過硬的業(yè)務(wù)功底。

三、教學(xué)方法的更新。

課堂上我努力讓學(xué)生感受到一種親切、和諧、活躍的氣氛;我努力使自己成為學(xué)生的親密朋友,讓教室也轉(zhuǎn)變成為學(xué)生的學(xué)堂;我努力讓學(xué)生的'個(gè)性得到充分的展現(xiàn)與培養(yǎng)。所以在課堂上學(xué)生或質(zhì)疑問難,或浮想聯(lián)翩,或組間交流,或挑戰(zhàn)權(quán)威。學(xué)習(xí)過程變成學(xué)生不斷提出問題、解決問題的探索過程,并能針對(duì)不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容,選擇不同的學(xué)習(xí)方式,比如,接受、探索、模仿、體驗(yàn)等,使學(xué)生的學(xué)習(xí)變得豐富而有個(gè)性。學(xué)習(xí)方式還包括自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究性學(xué)習(xí)等,在學(xué)習(xí)中我讓學(xué)生參與確定學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)進(jìn)度和評(píng)價(jià)目標(biāo),使學(xué)生在學(xué)習(xí)中積極思考,發(fā)現(xiàn)問題,又在解決問題中學(xué)習(xí)。實(shí)現(xiàn)互動(dòng)式、交流式的合作學(xué)習(xí),課堂中為不同層次的學(xué)生提供了參與學(xué)習(xí)、體驗(yàn)成功的機(jī)會(huì),在探究性學(xué)習(xí)中,通過設(shè)置問題情境,讓學(xué)生獨(dú)立、自主地發(fā)現(xiàn)問題,通過實(shí)驗(yàn)、操作、調(diào)查、信息搜集與處理、表達(dá)與交流等活動(dòng),經(jīng)歷探究過程獲得知識(shí)與能力,掌握解決問題的方法,獲得情感體驗(yàn),能讓學(xué)生都能體驗(yàn)到成功的快樂。在有限的時(shí)間內(nèi),每一位學(xué)生都得到了較為充分的鍛煉和表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。教室中再?zèng)]有陰暗冰冷的“死角”,課堂上充滿著流動(dòng)的陽(yáng)光,平等、和諧與交流共存,發(fā)現(xiàn)、挑戰(zhàn)與沉思同在。學(xué)生思維活躍,閃光點(diǎn)頻頻,他們已成為課堂上真正的主人。班內(nèi)學(xué)生普遍反應(yīng)喜歡上語(yǔ)文課。一節(jié)課40分鐘,往往覺得太短了,下課后還圍著我討論問題。

在日常教學(xué)活動(dòng)中,我還注意解放學(xué)生的頭腦、手腳,開放課堂、教材,教學(xué)向課外延伸,向社會(huì)延伸,使之與社會(huì)發(fā)展、知識(shí)巨增相適應(yīng)。

現(xiàn)在學(xué)生在新課前都能認(rèn)真預(yù)習(xí),特別是能積極查找資料,課堂上思維活躍,發(fā)言熱烈,常常高潮迭起。

總之,我們要做好自己的思想觀念,知識(shí)結(jié)構(gòu),教學(xué)方法等方面的更新,以飽滿的熱情,昂揚(yáng)的斗志,培養(yǎng)出一批批合格的社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的接班人。

課改總結(jié)報(bào)告課改總結(jié)與反思篇十五

參加工作以來(lái),本人在思想上嚴(yán)格要求自我,利用業(yè)余時(shí)間,不斷加強(qiáng)自我的思想理論學(xué)習(xí),關(guān)注時(shí)政,認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的_大精神,“中國(guó)夢(mèng)”等,通過加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自我的思想覺悟,提升自我的內(nèi)涵素養(yǎng),拓展視野,讓自己更好的與時(shí)俱進(jìn),適應(yīng)社會(huì)和崗位發(fā)展需求。

態(tài)度決定一切,不能用正確的態(tài)度對(duì)待工作,就不能在工作中盡職盡責(zé)。既然改變不了環(huán)境,那就改變自己,盡到自己本份,盡力完成應(yīng)該做的事情。只有熱愛自己的本職工作,才能把工作做好,最重要的是保持一種積極的態(tài)度,本著對(duì)工作積極、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度,踏實(shí)的干好本職工作。

(二)嚴(yán)于律己,真誠(chéng)待人

本年度,個(gè)人能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)熱力公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)公司各項(xiàng)決議,始終與公司黨委保持一致。在工作中,我嚴(yán)格遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度工作,立足本職,團(tuán)結(jié)同事,尊重領(lǐng)導(dǎo),服從組織工作安排,在工作中能夠嚴(yán)格要求自我,同時(shí),與同事相處真誠(chéng)相待,虛心向同事們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們身上的品質(zhì)和精神,不斷提高自我的綜合素養(yǎng),更好更快的促進(jìn)自我快速發(fā)展和提升。

(三)立足本職,做好工作

目前,我的工作部門客戶服務(wù)部,主要工作內(nèi)容為做電子版巡檢記錄、統(tǒng)計(jì)水電周、月報(bào)表,整理檔案、庫(kù)房賬目、內(nèi)務(wù)管理等,工作內(nèi)容較細(xì)較雜,因此,在工作中,我不斷培養(yǎng)自我的責(zé)任心和耐心,將責(zé)任心和耐心的培養(yǎng)放在做好工作首位,要求自己能夠靜下心來(lái),認(rèn)真處理每項(xiàng)工作中的細(xì)節(jié),確保工作不在我的范圍內(nèi)出錯(cuò),不因我耽誤工作。

1.認(rèn)真做好電子版巡檢記錄:全年共對(duì)_塊電子版進(jìn)行巡檢,記錄各類問題_次。

2.統(tǒng)計(jì)水電周、月報(bào)表:對(duì)水電數(shù)據(jù)進(jìn)行認(rèn)真核查,按時(shí)安質(zhì)做好水電周、月報(bào)表工作,確保每張報(bào)表數(shù)據(jù)準(zhǔn)確無(wú)誤。

3.做好檔案管理工作。針對(duì)負(fù)責(zé)的檔案多且雜等特點(diǎn),一方面?zhèn)€人認(rèn)真學(xué)習(xí)檔案管理業(yè)務(wù)知識(shí),參加相關(guān)專業(yè)知識(shí)培訓(xùn),不斷提高自我的業(yè)務(wù)理論水平;另一方面,結(jié)合檔案管理的實(shí)際情況,完善檔案管理臺(tái)帳,定期更新檔案,嚴(yán)格遵守檔案管理制度,努力確保檔案不出差錯(cuò)。此外,積極強(qiáng)化自我運(yùn)用電子檔案管理的能力,充分發(fā)揮電子檔案的作用。

4.完成庫(kù)房賬目及各項(xiàng)內(nèi)務(wù)工作。在庫(kù)房賬目方面,堅(jiān)持財(cái)務(wù)管理制度,做到賬庫(kù)相符,賬庫(kù)相實(shí);在內(nèi)務(wù)方面,按時(shí)按質(zhì)完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù),尤其是每日定時(shí)定期的做好辦公環(huán)境的保潔工作,努力營(yíng)造一個(gè)環(huán)境衛(wèi)生,氛圍良好的工作環(huán)境。

(四)培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),端正合作態(tài)度

在工作中,每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)。培養(yǎng)自己的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作態(tài)度,互相協(xié)作,互補(bǔ)不足。工作才能更順利的進(jìn)行。僅靠個(gè)人的力量是不夠得,我們所處的環(huán)境就需要大家心往一處想,勁往一處使,不計(jì)較個(gè)人得失,這樣才能把工作圓滿完成。

課改總結(jié)報(bào)告課改總結(jié)與反思篇十六

20__年__月__日,__公司西區(qū)分公司在西區(qū)分公司會(huì)議室召開了20__年安全警示教育活動(dòng)。

活動(dòng)中觀看了近幾年來(lái)發(fā)生的一些電力施工和運(yùn)行維護(hù)操作過程中由于工作人員“違章、麻痹、不負(fù)職責(zé)”所造成的一些血淋淋的電力事故。本次安全警示教育中所羅列的事故案例,都是用實(shí)際發(fā)生的事件在向我們說(shuō)明一個(gè)主題:安全無(wú)小事!

綜觀這些年來(lái)我們?cè)趫?zhí)行安全工作上,雖然公司有一整套的安全規(guī)定,并不厭其煩地對(duì)安全工作的開展做了不少的要求和規(guī)定,還有安全工作督察組不斷的進(jìn)入到各個(gè)基層部門對(duì)安全工作的開展情景進(jìn)行督察??墒?,就因?yàn)榇蠹覍?duì)安全工作重要性的認(rèn)識(shí)不到位、執(zhí)行安全規(guī)定“粗枝大葉”、憑經(jīng)驗(yàn)辦事、積習(xí)難改!違章——就自覺不自覺地在發(fā)生,就發(fā)生在我們的身邊!

安全不是誰(shuí)的事!有血的教訓(xùn)就發(fā)生在我們的身邊。為了避免慘痛的教訓(xùn)再次發(fā)生,僅有大家都把安全放在首位;從思想上重視到位;把自我的職責(zé)在安全工作開展中盡到位;把工作中需要的安全措施落實(shí)到位;安全工作開展管控到位。才能做到“自我不傷害自我;自我不被他人傷害;自我不傷害他人;工作中沒有人被傷害”的四不傷害。

針對(duì)于此,還有一個(gè)重要的環(huán)節(jié)在實(shí)際工作的開展中必須重視:工程施工的安全管理,必須要做到細(xì)致。包括對(duì)施工隊(duì)資質(zhì)的審核審查、對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)的安全檢查和督促——對(duì)外單位人員要等同本單位職工對(duì)待。

在涉及多個(gè)部門參與的檢修、停送電等工作,每一個(gè)相關(guān)人員都要多留一個(gè)心眼。在實(shí)際操作中不能圖方便,怕麻煩,必須兼顧到方方面面:人員、設(shè)備,工具、材料一樣也不能遺漏,以確保檢修和停送電的安全。

重視安全工作,異常是在工作執(zhí)行的過程中必須嚴(yán)格執(zhí)行《安規(guī)》和現(xiàn)場(chǎng)工作規(guī)程,要結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際,開展好現(xiàn)場(chǎng)勘查,執(zhí)行好“兩票三制”。在開展工作中,堅(jiān)決杜絕“違章作業(yè)”。

期望大家都能開開心心的工作,平平安安的回家,回家做什么好好總結(jié)事故給我們的教訓(xùn),多看書,多學(xué)習(xí),多掌握一些安全知識(shí),以確保我們自我都能安全的工作!

課改總結(jié)報(bào)告課改總結(jié)與反思篇十七

2020年即將逝去,這是我步入_公司一年以來(lái),在公司領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、關(guān)懷與幫助下,我不斷提高一個(gè)現(xiàn)場(chǎng)人員的工作能力和素質(zhì),保持以學(xué)為主的謙虛態(tài)度和本著以公司利益為出發(fā)點(diǎn)踏實(shí)工作,勤勤懇懇,緊緊圍繞我公司全年目標(biāo)而努力,認(rèn)真做好自己的本職工作,為了總結(jié)過去的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),更好的開展今后工作,現(xiàn)將具體情況匯報(bào)如下:

一、個(gè)人方面,加強(qiáng)思想

跨出了校園的大門,就得融入社會(huì)這個(gè)大家庭,為了能夠在生活、工作過程中,與同事建立一種和諧的人際關(guān)系,我始終堅(jiān)持“干工作先做人”的原則,不斷學(xué)習(xí),戒驕戒躁,虛心謹(jǐn)慎,接受領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo),不斷加強(qiáng)自身思想道德修養(yǎng),端正做人、做事應(yīng)有的正確態(tài)度,為自己各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作的開展作好鋪墊。

二、加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),提高處理技術(shù)業(yè)務(wù)工作能力

工作之余,我努力學(xué)習(xí)知識(shí)以及其涉及的方面信息,除此之外,我仍舊密切關(guān)注國(guó)家、省及其他各大網(wǎng)站,及時(shí)了解掌握相關(guān)法律、法規(guī)的頒布與_行業(yè)動(dòng)態(tài),不斷開拓自己的視野。堅(jiān)持走“活到老,學(xué)到老”、“終身學(xué)習(xí)”的學(xué)習(xí)路線,時(shí)刻不忘多看、多記、多了解,為自己各項(xiàng)工作的開展打好扎實(shí)基礎(chǔ)。

三、對(duì)待現(xiàn)場(chǎng)工作的態(tài)度

將近一年的工作中,我始終認(rèn)真對(duì)待每一天的工作,把握好我所接受的每一車煤的質(zhì)量,在遇見問題的情況下,及時(shí)與領(lǐng)導(dǎo)溝通,最后以最妥善的方式去解決每一個(gè)突發(fā)情況,堅(jiān)持以公司的利益為出發(fā)點(diǎn),以公司利益的最大化為目標(biāo),以公司的規(guī)章制度嚴(yán)格要求自己。

四、如何才能提高自己的工作責(zé)任感和工作效率

要認(rèn)識(shí)自己,樹立信心。要時(shí)刻檢查查自己的不足和問題,及時(shí)改正,虛心聽取領(lǐng)導(dǎo)和老員工提出的自己身上問題。對(duì)自己和公司要充滿信心,既看到現(xiàn)實(shí)存在的巨大問題又看公司的發(fā)展?jié)摿桶l(fā)展空間,要增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、危機(jī)意識(shí)、效益意識(shí),小事做起、從點(diǎn)滴做起,從自身做起。樹立自己和公司良好的形象,因?yàn)槲覐倪M(jìn)入公司這一刻起,就擔(dān)負(fù)著樹立公司形象和義務(wù),而這個(gè)責(zé)任是我不可推脫,一定要承擔(dān)的。走進(jìn)公司后,我深知我的每一句話每一個(gè)行為都代表著的形象和名譽(yù)。

總之,一年來(lái),我勤奮工作、認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐、尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事、熱心助人,在各個(gè)方面都取得了一定進(jìn)步,但我深知這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,以后的路還很長(zhǎng),可能遇到各種各樣的困難,不過我相信在領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)和同事的支持幫助下,一切難題都會(huì)迎刃而解。當(dāng)然,我也誠(chéng)懇的希望領(lǐng)導(dǎo)和同事能夠?qū)ξ易龅牟蛔愕牡胤教岢雠u(píng)。相信未來(lái)_公司在我以及每一個(gè)員工的幫助下會(huì)有更高更遠(yuǎn)更快的發(fā)展。

課改總結(jié)報(bào)告課改總結(jié)與反思篇十八

回顧這一年的工作,在取得成績(jī)的同時(shí),我們也找到了工作中的不足和問題,主要反映于__及___的風(fēng)格、定型還有待進(jìn)一步探索,尤其是網(wǎng)上的公司產(chǎn)品庫(kù)充分體現(xiàn)我們_____和我們這個(gè)平臺(tái)能為客戶提供良好的商機(jī)和快捷方便的信息、導(dǎo)航的功能發(fā)揮。展望新的一年,我們將繼續(xù)努力,力爭(zhēng)各項(xiàng)工作更上一個(gè)新臺(tái)階。

課改總結(jié)報(bào)告課改總結(jié)與反思篇十九

一、培養(yǎng)愛崗敬業(yè)的精神

兒科護(hù)理工作繁瑣,責(zé)任心強(qiáng),家屬不易理解,收入低,隨時(shí)有聘用護(hù)士跳槽,為了穩(wěn)定護(hù)理隊(duì)伍,保證護(hù)理質(zhì)量,除了對(duì)每批新進(jìn)聘用護(hù)士進(jìn)行崗前教育外,還要定期進(jìn)行職業(yè)道德教育,培養(yǎng)她們熱愛護(hù)理事業(yè),具有為護(hù)理事業(yè)獻(xiàn)身的精神,只有從內(nèi)心熱愛該項(xiàng)工作,才能樹立以病人為中心的整體護(hù)理觀念。

二、加強(qiáng)醫(yī)療安全教育,提高法律意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)

新的《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》出臺(tái),將病人的合法權(quán)利還給了病人針對(duì)護(hù)理人員法律意識(shí)淡薄,科室應(yīng)定期組織護(hù)理人員學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及配套文件,使護(hù)理人員知法、懂法、遵守各種法律、法規(guī)、操作規(guī)程,依法行護(hù)。

查找病兒從入院到出院全過程中的安全隱患每月組織一次查找安全隱患的討論會(huì)。不斷查找,并制定切實(shí)可行的防范措施,以保證全過程的安全、高效、方便、周到。

三、轉(zhuǎn)變觀念,加強(qiáng)以人為本的服務(wù)意識(shí)

21世紀(jì),客戶成為企業(yè)的第一資源,服務(wù)成為競(jìng)爭(zhēng)的主體,護(hù)士的服務(wù)態(tài)度,服務(wù)質(zhì)量,最直接反映了一個(gè)醫(yī)院的素質(zhì)形象,是病人了解醫(yī)院的第一窗口。護(hù)士應(yīng)明確,醫(yī)院沒有病人,就沒有護(hù)士存在的必要,醫(yī)院就要關(guān)門,護(hù)士就要失業(yè),護(hù)士工作就是要病人滿意,病家滿意,把病人滿意作為護(hù)士服務(wù)理念和行業(yè)準(zhǔn)則,進(jìn)一步樹立以人為本的主動(dòng)服務(wù)意識(shí)。

四、加強(qiáng)專項(xiàng)技能和應(yīng)急能力的培訓(xùn)

隨著物質(zhì)、文化生活水平的提高,家長(zhǎng)對(duì)服務(wù)期望值越來(lái)越高,兒童是祖國(guó)的花朵,每個(gè)家庭的小皇帝,家長(zhǎng)都希望護(hù)士為病兒的每一項(xiàng)操作都能一次成功,特別頭皮靜脈穿刺,而穿刺成功率受病兒的血管的分布,病兒疾病,護(hù)士的心理素質(zhì),臨床經(jīng)驗(yàn)等因素影響,如果一次未成功,家長(zhǎng)就會(huì)投訴、埋怨,因此為了提高輸液成功率,我們對(duì)聘用護(hù)士采取一幫一帶教,并利用小白兔練習(xí)頭皮靜脈穿刺。

五、加強(qiáng)??评碚撝R(shí)培訓(xùn),提高病情觀察能力和護(hù)理記錄書寫質(zhì)量

兒科又名啞巴科,患兒是有苦難言護(hù)士只有具備一定專科理論知識(shí),才能準(zhǔn)確觀察病兒病情,及時(shí)發(fā)現(xiàn)病情變化,在工作中護(hù)士要善于勤巡病房,勤于觀察病情,這樣才能準(zhǔn)確發(fā)現(xiàn)病兒病情變化,及時(shí)為醫(yī)生提供病情信息,才不會(huì)因疏忽延誤病兒的治療、搶救,然而要做好這項(xiàng)工作,護(hù)士必須有扎實(shí)的??评碚撝R(shí)。因此,除了科內(nèi)每月根據(jù)收治病人的情況組織一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和護(hù)理查房外,還要鼓勵(lì)護(hù)理人員參加院內(nèi)外的學(xué)術(shù)活動(dòng),參加不同學(xué)歷層次繼續(xù)學(xué)習(xí),閱讀相關(guān)的雜志,拓展知識(shí)面,另外在工作中還要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),才能逐步提高病情觀察能力,更好適應(yīng)護(hù)理工作。

護(hù)理記錄作為病歷的一個(gè)組成部分病人可復(fù)印,它可作為護(hù)患舉證倒置的依據(jù),這就要求記錄真實(shí)、準(zhǔn)確,大多數(shù)聘用護(hù)士均為初中畢業(yè)后讀護(hù)校,知識(shí)水平缺乏,而要準(zhǔn)確、規(guī)范書寫護(hù)理記錄,必須具有一定??评碚撝R(shí),所以作為一個(gè)管理者,一定要重視聘用護(hù)士的理論知識(shí)培訓(xùn)。

六、加強(qiáng)美感意識(shí)

有句話是“給好人學(xué)好人”,小兒處于生長(zhǎng)發(fā)育階段,護(hù)士的言行舉止對(duì)兒童起到潛移默化的作用。護(hù)士舉止端莊,著裝整潔,儀表大方,說(shuō)話禮貌,和藹可親,病兒家長(zhǎng)就會(huì)感到親切、信賴、安全,反之就會(huì)持懷疑態(tài)度,對(duì)護(hù)士信任度下降,而許多醫(yī)療糾紛就是因?yàn)閷?duì)護(hù)士不信任而誘發(fā)的,為此對(duì)每批新進(jìn)聘用護(hù)士進(jìn)行禮儀培訓(xùn),包括:儀表、語(yǔ)言、情感等。

七、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)

只有團(tuán)結(jié)協(xié)作,才能提高工作效率,而每一個(gè)護(hù)士都有自己的人生觀、價(jià)值觀,還存在工作經(jīng)驗(yàn),能力差異,作為管理者要對(duì)她們進(jìn)行協(xié)調(diào)、整合,如進(jìn)行合理分工、搭配,并給予幫助、引導(dǎo)、鼓勵(lì),大家只有團(tuán)結(jié)協(xié)作,步調(diào)一致,觀念統(tǒng)一,才能搞好護(hù)理工作。

八、重視對(duì)聘用護(hù)士的人文關(guān)懷

聘用護(hù)士已成為護(hù)理隊(duì)伍生力軍,后備力量,關(guān)愛她們的今天就是關(guān)愛她們的未來(lái),部分聘用護(hù)士存在不同程度的自卑感,低人一等的思想顧慮,管理者除了在工作中嚴(yán)格要求她們以外,醫(yī)學(xué)教.育網(wǎng)搜集整理還要盡心盡力為她們提供一個(gè)寬松、和諧的工作氛圍,給予生活學(xué)習(xí)上更多的關(guān)懷,使她們安心工作。

兒科聘用護(hù)士經(jīng)過培訓(xùn)后,綜合素質(zhì)均有較大的提高,她們大多安心本職工作,工作責(zé)任心強(qiáng),服務(wù)態(tài)度好,服務(wù)質(zhì)量高,深受病兒家長(zhǎng)和同仁的好評(píng),她們工作真正使病兒和家長(zhǎng)滿意,兒科護(hù)理質(zhì)量已逐步上了一個(gè)臺(tái)階。

課改總結(jié)報(bào)告課改總結(jié)與反思篇二十

過去的20x年,我在公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,業(yè)務(wù)水平有了進(jìn)一步提升,工作能力方面有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。特別對(duì)出現(xiàn)的質(zhì)量問題的處理,有了明顯的進(jìn)步,有一定的判斷分析能力。以下我對(duì)一年來(lái)的工作情況進(jìn)行總結(jié):

首先,工作時(shí)必須做到四個(gè)字:認(rèn)真細(xì)心。因?yàn)槲覀兯龅谋Y|(zhì)保量,關(guān)系到全公司生產(chǎn)工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。如果所做的質(zhì)量在某個(gè)地方出了差錯(cuò),公司利益會(huì)受到影響,那么必將造成不小的危害。生產(chǎn)車間也會(huì)因?yàn)橘|(zhì)量問題而停止生產(chǎn);這樣到了發(fā)貨日期不能按時(shí)發(fā)貨,必將引起客戶抱怨,降低公司信譽(yù),給公司造成不可估量的損失。所以我每天工作時(shí)都盡量保持清醒地頭腦,確保每一份計(jì)劃都能準(zhǔn)確無(wú)誤,把工作效率提高到點(diǎn)。

其次,工作時(shí)必須要有堅(jiān)定不移、不厭其煩的精神。有人說(shuō):看看差不多就行了,其實(shí)不然,要想成為一個(gè)合格的質(zhì)檢員,必須要有耐心、堅(jiān)持的態(tài)度。但要經(jīng)常到各個(gè)崗位查看這些產(chǎn)品是否合格。倘若已經(jīng)出現(xiàn)質(zhì)量問題,而其他操作人員沒有發(fā)現(xiàn)或及時(shí)處理的情況下,就一定要督促他們認(rèn)真負(fù)責(zé),并與其保持良好的溝通,以保證生產(chǎn)計(jì)劃能順利進(jìn)行。所以質(zhì)檢是非常重要的。

最后,工作時(shí)必須要與各部門這間處理好人際關(guān)系。一個(gè)人的力量是有限的,但一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量卻是巨大的。工作過程中,同事之間磕磕碰碰有時(shí)也在所難免,但我始終抱著一種平和的心態(tài)來(lái)對(duì)待這些問題,并找出問題關(guān)鍵所在,解除誤會(huì),化解矛盾,從而營(yíng)造一個(gè)和諧的工作環(huán)境。只有心情好,才能在工作中發(fā)揮自己的潛能。一個(gè)團(tuán)隊(duì),最重要的就是同心協(xié)力,只有做到這一點(diǎn),公司的發(fā)展才能越來(lái)越好。

回顧過去,雖然有了一些可喜的成績(jī),但同時(shí)也發(fā)現(xiàn)自身存在的問題。在工作中,有的時(shí)候開拓、創(chuàng)新意識(shí)不夠,事業(yè)的發(fā)展需要不斷地創(chuàng)新,但自己卻總是求穩(wěn)怕亂,在有些問題的處理上瞻前顧后,不夠果斷。另外在生產(chǎn)過程中出現(xiàn)突發(fā)狀況時(shí),有時(shí)卻未能及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。針對(duì)自身存在的這些問題,我將認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)揚(yáng)成績(jī),克服不足,進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐,不斷地提高自己的工作能力和管理水平。生活每一天都在繼續(xù),公司在發(fā)展,我也會(huì)通過學(xué)習(xí)不斷地完善自己,為公司發(fā)展盡自己微薄之力。我相信,只要肯付出,只要有著堅(jiān)定的信念,無(wú)論環(huán)境如何改變,也阻擋不了前進(jìn)的步伐,愿公司的明天更加美好。

課改總結(jié)報(bào)告課改總結(jié)與反思篇二十一

我在__幼兒園的實(shí)習(xí)期現(xiàn)在已經(jīng)過去,我也已經(jīng)決定留在在工作下去,不再換工作了,我這個(gè)人都是這樣,對(duì)一個(gè)地方投注的感情,就很難抽離出來(lái)。這半年的實(shí)習(xí)期,是我工作的起點(diǎn),但是這個(gè)起點(diǎn)之高是我從未想到的,__幼兒園在__市是出了名了。園內(nèi)設(shè)施、教資力量、學(xué)習(xí)氛圍都是數(shù)一數(shù)二的,我也是機(jī)緣巧合才來(lái)到這的,但是有的時(shí)候運(yùn)氣也是一種能力。

我于20__年_月_日來(lái)到幼兒園進(jìn)行實(shí)習(xí),本來(lái)這個(gè)幼兒園是不招收實(shí)習(xí)生的,但是迫于一個(gè)配班老師在開學(xué)之際臨時(shí)辭職,我才有幸得到了這個(gè)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),幼兒園因?yàn)榕挛业墓ぷ髂芰€不夠,專業(yè)程度還不能達(dá)到幼兒園的要求,在我上崗之前,首先就對(duì)我來(lái)了一次長(zhǎng)達(dá)五天的崗前培訓(xùn),對(duì)于這次培訓(xùn)的感受就是,在學(xué)校跟老師學(xué)到的都是理論知識(shí),而培訓(xùn)老師交給我的則是工作經(jīng)驗(yàn)。這二者的區(qū)別可想而知,讓我迅速的找到了定位,進(jìn)入了工作狀態(tài),我被分配到了小班擔(dān)任配班老師,但是我的領(lǐng)導(dǎo),也就是小班的班主任那可是非常厲害的幼兒教師,我能在實(shí)習(xí)期就跟著她一起工作,這就是我覺得起點(diǎn)高的原因。

在班主任老師的言傳身教下,我也學(xué)到了三分皮毛,現(xiàn)在已經(jīng)能夠獨(dú)自帶領(lǐng)小班的幼兒們進(jìn)行下午的活動(dòng),在小朋友的心中也有了不亞于班主任的威信,這功勞全部來(lái)源于班主任老師的指導(dǎo),她不止是擔(dān)任小班的班主任,還是教導(dǎo)處的主任,最近傳出了她要辭職的消息,她也問過我有沒有心理準(zhǔn)備,接任她的位置,我也明白了她的意思,她無(wú)法身兼多職,把我培養(yǎng)出來(lái)后,就讓我擔(dān)任班主任,剛好我的實(shí)習(xí)期也到了,我目前已經(jīng)把自己的班主任職位申請(qǐng)書遞交給園長(zhǎng)了,我相信我能更好的勝任這份工作的,比較我有個(gè)這么好的師父。一旦通過,我將一直在這工作下去,我也不想離開這群跟我朝夕相伴的孩子們。

我這個(gè)人能把工作狀態(tài)跟生活狀態(tài)完美切換,這也是她交給我的一點(diǎn),在工作中一定不能把私人感情負(fù)面情緒帶給孩子們,他們現(xiàn)在都是非常敏感的階段,能十分清晰的感覺到你開心還是不開心。除了他們的爸爸媽媽作為老師你就是他們的天,所以我說(shuō)的每一句話每一個(gè)動(dòng)作都將影響到他們,能夠很好區(qū)分狀態(tài)的才能當(dāng)好一個(gè)班主任,本來(lái)在我剛?cè)雸@的時(shí)候,配班工作職責(zé)上也寫了,實(shí)習(xí)期一到要積極申請(qǐng)班主任職位,這點(diǎn)我倒是能理解,誰(shuí)也不想經(jīng)過幼兒園鍛煉的實(shí)習(xí)老師到時(shí)候還走了,便宜了別人,我其實(shí)也從來(lái)沒想過要走,這段時(shí)候我在幼兒園學(xué)到了這么多東西,這是能讓我在工作上受用終生的,于情于理我都應(yīng)該留在這工作。經(jīng)過這段實(shí)習(xí)期,我已經(jīng)成長(zhǎng)為了一個(gè)合格的幼兒園老師了。

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