無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說到作文，大家肯定都不陌生吧。一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。下面是小編精心整理的激動(dòng)六年級(jí)作文【精選7篇】，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
激動(dòng)六年級(jí)作文【精選7篇】一
我們抬頭能望見什么？除了一望無際的蔚藍(lán)的天空，所剩的就是那變化多端的云。云不管在什么時(shí)候，總是來也匆匆，去也匆匆?？伤俏┟钗┬さ臉幼涌偰茉谌藗兊男念^留下深刻的印象。
我說云是一位調(diào)色師，可它是個(gè)吝嗇的調(diào)色師，它從不幫別人調(diào)色，只給自己調(diào)色，讓自己變得更加絢爛。它妒忌太陽有火紅火紅的顏色，它便在落日時(shí)，太陽休息的時(shí)候，從它身上小心翼翼地取下一點(diǎn)點(diǎn)火種放在自己身上烤一烤，所以，每到落日時(shí)，云的身上總是紅彤彤的，可是壞人終究沒有好報(bào)，不一會(huì)云就煙飛云散了……
我說云是一位魔術(shù)師，它最擅長(zhǎng)在自己身上變化。你瞧，天空上的那朵云，正在為人們表演魔術(shù)。它以身作則，起了個(gè)開頭。它那乳白色的胖胖的身體，變化起來可不含糊。瞧它一會(huì)變成一只白白胖胖的蠶寶寶，那樣子可真可愛;一會(huì)又變成了一條霸氣側(cè)漏的飛龍，說它霸氣側(cè)漏一點(diǎn)也沒錯(cuò)，那炯炯有神的目光，使那天空瞬間威嚴(yán)四起。讓我出了一身冷汗；不過一會(huì)，他又放出了自己的看門絕技：它召喚似的扭動(dòng)著身子。幾只麻雀十分聽話地過來了，吱吱地叫著。它緩緩地變成了條狀，那幾只麻雀似乎看懂了云的意思，圍繞著云，那樣子像極了牛郎織女鵲橋相會(huì)的樣子，讓人沉迷在這相傳已久的神話故事之中。我不禁感嘆道：這云的技術(shù)可真是神出鬼沒，如同鬼斧神工的技術(shù)?。×钊速潎@不已。
我說云是一位天空的守衛(wèi)，每天日日夜夜地保護(hù)著天空。正所謂“風(fēng)卷殘?jiān)啤保L(fēng)則是它最大的對(duì)手，每天起風(fēng)之時(shí)便是兩軍開戰(zhàn)之時(shí)。天空瞬間變成了金戈鐵馬的戰(zhàn)場(chǎng)。雖然云總是敗給了風(fēng)，可它毫不氣餒，云一浪接一浪地出擊與風(fēng)交戰(zhàn)。云是多么高傲的戰(zhàn)士?。?/p>
我抬頭望去，又看見天空上緩緩漂浮的云……
激動(dòng)六年級(jí)作文【精選7篇】二
又是一個(gè)美好的夏！
我的家鄉(xiāng)，是偏遠(yuǎn)的農(nóng)村，記得那時(shí)，村里沒有電腦，只有黑白電視，沒有電表，只有掛鐘，沒有高科技，卻有一輩子不忘的場(chǎng)面。
沁人心脾花香韻滿胸膛，葡萄酒中找出普羅旺斯薰衣草彌漫的芳香，在山巔與白云手拉手唱著不變的歌謠，在小溪里化作魚兒在清水中游蕩，讓冰箱里的西瓜清涼你整個(gè)夏往。你像一朵白荷，亭亭玉立，窈窕可人，微微皺眉，瞇眸沉思，像是骯臟中唯一的清靜，像喧鬧中唯一的宿歸。你輕輕的搖啊，搖啊，伴起藍(lán)色的清風(fēng)跳著恰恰舞，一席白色的長(zhǎng)裙如此嫵媚，典雅的音樂聲讓我不自禁沉迷了，看那下面金色靈動(dòng)的金魚，我多么羨慕?。∑呙腌姷挠洃?，看你，永遠(yuǎn)不會(huì)看膩。
目光閃爍間，靈魂來到我身邊，我剛才看見的婀娜的你呢？為何只有清涼拂過臉頰，微風(fēng)搖擺荷花？
我察覺到你的存在了。
啤酒中搖晃的冰塊，我感受到你滿溢的激情，一飲而盡，有滿嘴的余香；西瓜上滾動(dòng)的冰露，我陶醉在你的清涼，大朵快碩，我沐浴了整個(gè)夏的暢涼；草葉百花間，滿腔柔情貫穿胸膛，細(xì)品細(xì)聞，馨香播種心的土壤；魚竿上跳動(dòng)的錦鯉，你在唱著最后的歌謠，讓將死的魚兒，再生在一個(gè)美麗的家鄉(xiāng)；在波濤的大海，看你跳華爾茲，白皙的臉頰，有揮之不去的善良。
你多么像一首詩(shī)，總能令人陶醉，你多么像一首歌，撫平人們的創(chuàng)傷，你像一條絲帶，左邊，是春，右邊，是秋，接連著兩個(gè)天堂。
我看見你了。
你在習(xí)風(fēng)中起舞，舞出每一個(gè)人間的步調(diào)；你在蟋蟀的門前，朗聲教他們唱繽紛的歌；你在百花叢間，靜靜的釀制甜若升仙的蜂蜜，你在白云上，織出一片片飄蕩純潔的云。
我明白，我離不開你了。
在鄉(xiāng)間小路里奔跑，想跟上你的腳步，卻總跟不上；在林木嬌花間跳躍，只為一睹你容顏。美若天仙的你啊，給我留下美好懷念。但，卻撫平不了我奔涌的心。高山間，你在細(xì)細(xì)梳理長(zhǎng)發(fā)；流水間，你在洗去塵喧的泥垢；歌舞間，你在輕輕的哼唱；心田間，你在無私的播種。
真如詩(shī)一般！
輕輕的你走了，正如你輕輕的來；
你輕輕的招手，作別西天的云彩。
你悄無聲息的來，我無法察覺，直至你輕撫我的臉頰。
迷戀上了你，我清楚地感覺到，有什么我無法割舍的東西，走了。不拖泥帶水，不三步一回頭，只帶著無窮的留戀，消失在茫茫天涯。我不自禁沁出了淚珠，這是怎么回事？
我看了看日歷，哦，九月了，你，走了……
激動(dòng)六年級(jí)作文【精選7篇】三
繁華的城市，寧?kù)o的夜晚，夜色顯得格外迷人。
每天日出時(shí)，升起的太陽，照亮了彼此的心房。
陽光再燦爛，也始終要落山；
黑夜再漫長(zhǎng)，也終究會(huì)天亮。
難免的沖動(dòng)，誠(chéng)摯的心靈，讓幸福開頭。
放肆的自由，沉默的溫柔，將距離隔遠(yuǎn)。
在十字路口邊停住，思考著該前進(jìn)，還是左右。
在寂寞的某個(gè)巷口，莫名的憂傷卻蔓延在心頭。
無論你舍棄、還是留戀，沿途的風(fēng)景再美，也抵不過匆匆的腳步。
無論你滿足、還是惋惜，該擁有的、該失去的，有些是注定要改變的。
再美好的晴天，再留戀的季節(jié)，再深切的想念，
無論你多么不舍，一切都會(huì)過去，有些則是必有的輪回。
再精彩的瞬間，再動(dòng)人的一刻，再短暫的幸福，
都值得我們?nèi)フ湎?、去把握，哪怕只是一秒的快樂?/p>
熬不過漫長(zhǎng)的夜晚，抓不住難得的機(jī)遇，握不住刻骨銘心的`愛戀，
不懂珍惜、不懂煎熬，那你注定一無所有。
太多的是非，太多的糾葛，太多的散聚與不舍；
太多的坎坷，太多的挫折，太多的烏云布滿了天空。
別害怕，烏云背后總有燦爛的陽光；
別擔(dān)心，陰影總會(huì)散去，一切都會(huì)過去；
別畏懼，看不見陽光，并不證明永遠(yuǎn)的黑暗。
只有付出過努力，才會(huì)有所收獲；
只有面臨過黑暗，才能看見光明；
只有經(jīng)歷過失敗，才會(huì)取得成功；
只有忍受過寂寞，才能學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)；
只有滴下過熱淚，才能嘗到辛酸；
只有留下過傷痕，才能承受疼痛
歷盡風(fēng)風(fēng)雨雨，才能夠看見晴空萬里
激動(dòng)六年級(jí)作文【精選7篇】四
快樂在哪里？快樂在我們的身邊，快樂在我們心中，快樂在每一天。日歷翻開新的一頁(yè)，太陽重新露出他的笑臉。我迎來了美好的一天。
今天下午，我們六年級(jí)學(xué)生參加了廣播體操比賽，大家得知此消息，激動(dòng)萬分。同學(xué)們身穿藍(lán)白相間的校服、腳蹬白色球鞋、手戴這嶄新的白手套。語文課一下，我們都排著整齊的隊(duì)伍向操場(chǎng)前進(jìn)。由于我們是六年級(jí)（2）班學(xué)生，所以我們班是最后一個(gè)出場(chǎng)的班級(jí)。但我們并不悲傷，想著“好戲往往是最后出場(chǎng)的”這句話觀看其他班級(jí)做操。看著他們認(rèn)真努力的樣子，我心中不由自主的緊張起來。
時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，輪到我們出場(chǎng)了。我與同學(xué)們神氣十足，信心百倍地走進(jìn)比賽場(chǎng)地。人人都想著拿下第一，為班級(jí)爭(zhēng)光。體育班委喊出強(qiáng)而有勢(shì)的口令，想在氣勢(shì)上壓過別的班級(jí)。我認(rèn)真的做著體操，時(shí)不時(shí)的觀察下別人的動(dòng)作。隨著體育班委喊出最后一個(gè)口令后，我們都松了口氣。比賽完畢，評(píng)委老師們給出48.98的最高分。同學(xué)們因這個(gè)來之不易的勝利歡天喜地的抱在一起。
回到教室后，班主任張老師拿著金燦燦的獎(jiǎng)狀進(jìn)入教室，獎(jiǎng)狀上的“光榮班級(jí)”仿佛是用金子鑲上去是的，閃閃發(fā)光。張老師說體育班委的功勞最大，她讓作為班長(zhǎng)和體育班委的胡同學(xué)走上講臺(tái)講話。胡同學(xué)用他有些沙啞的'聲音說：“在今天的廣播體操比賽中，我們班拿下了第一，但我們要爭(zhēng)取拿下更多的第一。所以今后我們要好好學(xué)習(xí)，在語文、數(shù)學(xué)、英語上同樣拿第一！”他講完話，教室中就想起來一陣陣掌聲。
快樂其實(shí)是一種很簡(jiǎn)單的東西，它不用我們尋找，因?yàn)樗S時(shí)隨地的圍繞在我們身邊，等待我們發(fā)現(xiàn)它。
激動(dòng)六年級(jí)作文【精選7篇】五
如果孩子是一艘船，當(dāng)遇到狂風(fēng)時(shí)，家是避風(fēng)的港灣；如果孩子是一棵樹，當(dāng)遇到狂沙時(shí)，家是永遠(yuǎn)的`靠山；如果孩子是一粒沙子，當(dāng)遇到干旱時(shí)，家是清涼的甘泉。每個(gè)孩子都離不開家的懷抱。我的家庭是由爸爸，媽媽，弟弟和我組成的。爸爸屬狗，媽媽屬虎，弟弟屬牛，我屬雞。
屬狗的爸爸
爸爸工作很忙，每天很晚回家，一般7至8點(diǎn)回家，因此我們每天很晚吃晚飯。爸爸工作認(rèn)真，不管有多晚，有多累，只要電梯一出事故，他就立刻趕過去。那天大約是10點(diǎn)多鐘，突然爸爸的手機(jī)響了，原來是電梯壞了，爸爸二話沒說馬上出了門。大概在12點(diǎn)鐘，累得筋疲力盡的爸爸回來了。這就是負(fù)責(zé)任的爸爸。
屬虎的媽媽
媽媽沒有工作，是家庭主婦。媽媽與她的屬性一樣，有老虎的火爆脾氣，但有時(shí)候她笑起來也很迷人。記得那天，我們?nèi)ヅ娜艺铡．?dāng)爸爸和媽媽拍照的時(shí)候，媽媽總是笑得很勉強(qiáng)，于是我和弟弟便發(fā)揮我們的搞怪天性。我們一會(huì)兒做鬼臉，一會(huì)兒做滑稽動(dòng)作，一會(huì)兒模仿動(dòng)物，引得媽媽甜甜得笑，攝影師便抓住那一瞬間，留下了媽媽迷人的笑容。這就是美麗的媽媽。
屬牛的弟弟
弟弟非常調(diào)皮，除了玩還是玩，有時(shí)候，遇到不順心的事，也會(huì)耍耍他的牛脾氣。前幾天，弟弟剛被媽媽喊了回來，才一眨眼的功夫，他就跑了。我出去一找，原來又跑去玩了。弟弟不愛寫作業(yè)，每天要媽媽提醒。寫作業(yè)時(shí)總是一拖再拖。他的愿望就是假期沒有作業(yè)，這樣就可以痛痛快快地玩了。他就是我的愛玩的弟弟。
屬雞的我
我雖然屬雞，但是我卻有著像牛一樣的脾氣。我和弟弟是水火不容的，每天都斗來斗去。今天我又和弟弟吵架，原因是我和弟弟都要看電視，但是我們想看的頻道不一樣。我和弟弟都有牛脾氣，誰也不讓誰，于是我們就吵了起來。我一怒之下，將電視關(guān)了，媽媽將我們罵了一頓。那就是屬雞但有牛脾氣的我。
家，是我的避風(fēng)港，是我的靠山，更是我的全部。我愛我家。
激動(dòng)六年級(jí)作文【精選7篇】六
清晨，六（1）班教室靜悄悄的，同學(xué)們正在專心致志地考試，忽然傳來一陣“砰砰砰”的敲門聲，原來是老班駕到。老班神情非常嚴(yán)肅，兩眼冒火，大“喊”：“誰欺負(fù)低年級(jí)的同學(xué)了，多大了，還這么幼稚，欺負(fù)小朋友，我勸犯罪的最好乖乖投降，興許還能免你一死?！迸_(tái)下的我們大眼瞪小眼，都裝作不知道，其實(shí)心中早就有數(shù)了，那就是無人不曉的蟑螂，喂豬，老頭，豆六這班級(jí)四害，我們要敢吭聲那不就是找死么。
半晌，教室里鴉雀無聲，就在老班沒有了耐心，準(zhǔn)備走的時(shí)候，我那該死的同桌四害之首蟑螂睡醒了（由于是壞學(xué)生，所以考試從來不認(rèn)真，亂七八糟把題做完以后就睡覺）我靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)蟑螂說：“張哥，老班正問同學(xué)有沒有丟五十元，你冒名頂替一下失主吧！”只見蟑螂自戀的甩甩他那沒幾根毛的頭發(fā)，說：“那本來就是哥的?！蔽铱?，誰信呀。
老班不死心又問了一遍：“到底是誰？”蟑螂以迅雷不及掩耳之勢(shì)站起來，說：“老師，It’s me?！崩习嗫粗耄劬锿钢皻?，說：“那好，你跟我到辦公室來?！斌脒€真以為是“還”錢呢，毫不猶豫的`跟著老班走。臨走前，看見老班微微邪笑一下。蟑螂，你末日到了，受死吧。
考試過后，蟑螂回來了，眼里冒著火，透著殺氣，一副咄咄逼人的樣子走到我面前，一腳踢開他的凳，瞪著我，像要把我吃了，（悲呀，我坐的位置是靠墻的，想逃也逃不掉了）我盡量擠出一絲笑容，說：“張哥，錢領(lǐng)到了嗎？”他盡量壓低聲音，說：“公公，你說呢？”（唉，誰讓我姓李呢，誰出的《神廚小富貴》，害我們李家背負(fù)了這么不好的名聲，我要?dú)⒘怂?，為李家榮譽(yù)而戰(zhàn)）我結(jié)結(jié)巴巴地說：“應(yīng)……應(yīng)該是領(lǐng)到了吧，以……以你張哥迷死少女不償命的魅力，老……老班應(yīng)該會(huì)給你吧！”“哼，你真是整死人不償命呀，還說什么找失主，分明就是找犯人么，害我在辦公室出丑?！闭f完，還不忘自戀本性，又甩甩那沒幾根毛的頭發(fā)，奸笑道：“我受的欺負(fù)你可想而知呀，那你怎么補(bǔ)償我呢？”
……
哇！呀！爹地媽咪干爸干媽救我呀?。▎鑶?，早知道就不動(dòng)靈機(jī)了，不過也好，為了事實(shí)，為了正義，拼了）。
激動(dòng)六年級(jí)作文【精選7篇】七
春夏秋冬，人的四季，歲月蹉跎，人的足跡。學(xué)會(huì)生存，就要有所追求。所以我們不能做天上的風(fēng)箏，盲目無目標(biāo)地被線牽著走，要為追求而生存學(xué)會(huì)生存，就要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。學(xué)會(huì)生存，就要勇敢超越。
這是一個(gè)真實(shí)事例，一年前冬天的一個(gè)雙休日，某校學(xué)生鄒某在家休息，中午2時(shí)左右，不幸鄰居家失火殃及她家，等她發(fā)現(xiàn)火情時(shí)，火勢(shì)已非常迅猛，慌亂中她未采取任何有效的自救措施，被濃煙嗆倒，最后窒息而死。一個(gè)18歲的生命在瞬間就消失了，多么令人痛惜呀！我不禁想起：假如學(xué)校真正實(shí)施了生命教育，并進(jìn)行了相應(yīng)的生存技能訓(xùn)練；假如鄒某未受到過度保護(hù)，也許是另外一種結(jié)局。類似的事例其實(shí)并不鮮見，有女大學(xué)生在下鋪的蚊帳著火后，竟嚇得坐在上鋪不知所措而導(dǎo)致毀容；有女研究生被人販子拐賣到異地而過著惡夢(mèng)般的生活；有學(xué)生被歹徒追殺卻不知向路人呼喊求救而導(dǎo)致傷害，這一幕幕悲劇都在提醒我們，要防止各類事故的發(fā)生，必須讓每一個(gè)學(xué)生學(xué)會(huì)生存。
學(xué)會(huì)生存，現(xiàn)在許多父母只顧溺愛孩子們，卻使孩子們養(yǎng)成“衣來伸手，飯來張口”的不良習(xí)慣，導(dǎo)致我們把勞動(dòng)和生存技能拋之不顧。我們要學(xué)會(huì)生存，我們要做環(huán)境的主人，我們要主宰自己。
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