熱門參觀軍校個(gè)人體會(huì)（案例17篇）

上半年的績(jī)效總結(jié)表明，我們需要加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)和提升能力。培養(yǎng)語(yǔ)文興趣，是掌握好語(yǔ)文的關(guān)鍵。如果您對(duì)總結(jié)寫作感到困惑，不妨看看以下范文。

參觀軍校個(gè)人體會(huì)篇一

在歷史老師的號(hào)召下，12月3號(hào)下午，我們幾個(gè)人一組參觀了黃埔軍校舊址。

帶著一份豪情壯志，最先步入的是孫x故居和紀(jì)念館。步入庭院，綠樹(shù)成蔭，環(huán)境優(yōu)雅，面向珠江，風(fēng)景美麗。一棵白蘭樹(shù)屹立庭中，孫x先生故居是一座中西結(jié)合的兩層洋房建筑，墻上嵌有“孫x先生故居”牌匾。也許很多人都在深思與回味，一代偉人孫x的在這平凡的小樓里面創(chuàng)造出三民主義的思想精神，可見(jiàn)其重大歷史意義。

在眾多的展覽中，讓我印象最為深刻的是校本部二樓校長(zhǎng)會(huì)客廳中的一副對(duì)聯(lián)：“登高望遠(yuǎn)海，立馬定中原?！笔状慰吹酱司湓?shī)，不禁贊美此人生之壯景。其視野之高遠(yuǎn)，心胸之寬廣，讓我不得不產(chǎn)生景仰之情。而揮戈北上，征戰(zhàn)沙場(chǎng)，立馬定中原，又是無(wú)比的自信樂(lè)觀。其雄心壯志，如日月之明，恰似天地之大。實(shí)在難以用言語(yǔ)文字來(lái)表達(dá)。然而立該詩(shī)在此作為警言的人是誰(shuí)呢?萬(wàn)萬(wàn)不能想到的正是校長(zhǎng)蔣中正同志，乃人中豪杰也。這副對(duì)聯(lián)很工整，也很有氣勢(shì)，表達(dá)了他立足黃埔，北定中原，統(tǒng)一中國(guó)的抱負(fù)，同時(shí)又抒發(fā)了革命情懷，深得游客的景仰鐘愛(ài)。蔣中正與孫x的斗爭(zhēng)合作經(jīng)歷不得不讓我震驚顫粟不已！蔣孫兩人既是同事與朋友，又是敵人與對(duì)手。軍校能夠有這兩位頂天立地的風(fēng)云人物，真是時(shí)勢(shì)造就英雄。

從黃埔軍校舊址出來(lái)是，已是黃昏，紀(jì)念館都將要閉館了，我們登上紀(jì)念碑身前瞻仰一會(huì)。紀(jì)念碑正面刻有“孫紀(jì)念碑”六個(gè)隸體大字，碑身背面刻有像贊，西面刻有訓(xùn)詞。碑上孫x先生銅像身穿西服，左手叉腰，右手前伸，面向大眾，神采奕奕，宛如他正站在講臺(tái)上給我們講述“三民主義”的原理。人們一看到銅像就自然想到孫x先生革命和偉大的一生。

乘船原路返回，盡管很累，但每個(gè)人心里面都莫名其妙地產(chǎn)生一份豪情壯志。這也許是一種對(duì)軍人先烈的敬仰，一種對(duì)偉人壯士精神的共鳴！

參觀軍校個(gè)人體會(huì)篇二

參觀黃埔軍校有感20xx年×月×號(hào)，我有幸參加了我系黨支部為優(yōu)秀入黨積極分子舉辦的參觀x黃埔軍校舊址的活動(dòng)。我認(rèn)為系黨支部組織這次活動(dòng)的目的是繼黨課以后進(jìn)一步加強(qiáng)我們?nèi)朦h積極分子，尤其是優(yōu)秀入黨積極分子的黨性，同時(shí)，也讓我們近距離了解到更多的關(guān)于黨的歷史，激起大家向黨組織靠攏的決心和熱情。

我們?cè)缟暇劈c(diǎn)就從學(xué)校出發(fā)，雖然外面下著雨，但是大家在校車上還是熱情高漲地唱起了紅色革命歌曲和校歌，××同學(xué)的領(lǐng)唱更是將此次拉歌推向一個(gè)高潮，掌聲經(jīng)久不息。

經(jīng)過(guò)差不多一個(gè)小時(shí)的車程，我們終于來(lái)到x黃埔軍校舊址。此時(shí)，雨也已經(jīng)停了，我們下車后就開(kāi)始往黃埔軍校校本部前進(jìn)。在導(dǎo)游的講解下，我們知道了黃埔軍校大門的一些歷史。大門中央上方橫匾上“陸軍軍官學(xué)?！睅讉€(gè)大字，是譚延闿所書。校門于20xx年由中國(guó)人民解放軍南海艦隊(duì)重新修建。軍校大門彩樓兩旁原掛有一副對(duì)聯(lián)：“升官發(fā)財(cái)，請(qǐng)往他處；貪生怕死，勿入斯門”，橫額為“革命者來(lái)”。孫x逝世后改為總理遺囑中的“革命尚未成功，同志仍須努力”。之后，我們整個(gè)系的優(yōu)秀入黨積極分子在黃埔軍校舊址的大門前合影留念。

導(dǎo)游帶領(lǐng)著我們參觀了校本部的會(huì)議室，校長(zhǎng)辦公室，主任辦公室，學(xué)生宿舍等地點(diǎn)，讓我們?cè)诮嚯x中感受當(dāng)時(shí)的革命前輩的生活環(huán)境和愛(ài)國(guó)主義情操。之后，導(dǎo)游帶領(lǐng)著大家到展室里邊參觀，我仔細(xì)參觀了設(shè)在館內(nèi)的《黃埔軍校史跡展》、《黃埔群英》等多個(gè)展室。我通過(guò)參觀，緬懷了革命先輩們艱苦奮斗的革命歷程，讓我更加珍惜今天來(lái)之不易的美好生活。

之后是自主參觀時(shí)間。我們服裝支部一整個(gè)支部八個(gè)人一起參觀，我們?cè)趨⒂^完了校本部之后，就去了孫x故居。在那里，我們仔細(xì)地參觀著，了解了一段在此之前完全不知道的歷史，是關(guān)于中日的友好情誼，關(guān)于孫x先生與梅屋莊吉先生的跨越國(guó)界、跨越生死的友誼。我們大家都感觸良多，在對(duì)待中日關(guān)系的問(wèn)題上，又有了新的想法，不會(huì)像之前那樣子武斷。

隨后，我們參觀了紀(jì)念碑。在那里，我們看到了雄偉壯觀的紀(jì)念碑，那紀(jì)念著無(wú)數(shù)革命先烈愛(ài)國(guó)主義情操的紀(jì)念碑。我們對(duì)紀(jì)念碑并不陌生，但是，在特定的場(chǎng)合里看到，又是另一種感觸。心中是從未那么強(qiáng)烈過(guò)的波濤洶涌。

參觀完畢之后，我們服裝支部還去買了一些紀(jì)念品，作為以后激勵(lì)我們要學(xué)習(xí)了革命先輩們的奮斗事跡的動(dòng)力。

在回學(xué)校的車上，我總結(jié)了一下，通過(guò)這次活動(dòng)讓我的黨性有了進(jìn)一步的提升，加強(qiáng)了我對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，也使我對(duì)黨更加的忠誠(chéng)。與此同時(shí)也給我上了一次愛(ài)國(guó)主義的教育課。我知道，我要好好學(xué)習(xí)，要有一顆愛(ài)國(guó)的心，努力學(xué)習(xí)，為建設(shè)祖國(guó)，建設(shè)社會(huì)主義貢獻(xiàn)出自己的力量。

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參觀軍校個(gè)人體會(huì)篇三

軍校是一個(gè)傳統(tǒng)而神圣的學(xué)府，它培養(yǎng)的不僅僅是具備出色軍事素養(yǎng)的優(yōu)秀軍事人才，同時(shí)也是培養(yǎng)社會(huì)各行業(yè)精英的搖籃。在這樣一個(gè)氛圍濃郁的學(xué)校里學(xué)習(xí)，不僅是一種深度的自我提升，更是一種難能可貴的人生體驗(yàn)。

第二段： 培養(yǎng)堅(jiān)定的信念和正確的價(jià)值觀

從第一天進(jìn)校起，我們就明確自己所學(xué)習(xí)的是一種有著極高責(zé)任和榮譽(yù)的職業(yè)。在這個(gè)過(guò)程中，傳統(tǒng)良好的軍人形象、紀(jì)律要求和尊嚴(yán)感不斷襲擊我們的內(nèi)心，塑造了我們堅(jiān)定的信仰和堅(jiān)如磐石的價(jià)值觀。在這樣的氛圍中，重要的不是你具不具備優(yōu)秀的頭腦或聰明才智，而是你對(duì)于信仰和人生立場(chǎng)的堅(jiān)守和思考。

第三段：培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神

軍校課程體系極其緊密，組織性作業(yè)與團(tuán)隊(duì)合作成為學(xué)生不可避免的任務(wù)，平日里的每一項(xiàng)日?；顒?dòng)都是以團(tuán)隊(duì)為單位完成。這樣的機(jī)制不僅完美地培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，同時(shí)也讓我們?cè)谌笔е噶詈妥鳂I(yè)流程的情況下，能夠自信、果斷地迎接和解決挑戰(zhàn)。

第四段：打造自己的領(lǐng)導(dǎo)能力

與團(tuán)隊(duì)合作精神同時(shí)，課程文化中還強(qiáng)調(diào)了領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng)。畢竟在軍事背景下，哪怕一名普通的下屬落到你的手中，都需要你駕馭住與之相處的時(shí)光，切實(shí)并正確地推動(dòng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的淬煉，我們的領(lǐng)導(dǎo)能力有了顯著的提高，逐漸從對(duì)岸進(jìn)入實(shí)際，找到了自己走向大眾和組織的得以表達(dá)的途徑。

第五段：總結(jié)

最后，軍校不僅僅是一所學(xué)院，同時(shí)也是學(xué)生成長(zhǎng)進(jìn)步和職業(yè)崇高意識(shí)塑造的重要基礎(chǔ)。在這個(gè)時(shí)間段里，我們吸取了最優(yōu)秀的個(gè)人品質(zhì)和優(yōu)秀軍事經(jīng)歷的先進(jìn)意識(shí)。這些都讓我們成為了在各種環(huán)境中充滿自信和承擔(dān)責(zé)任的職業(yè)人。

參觀軍校個(gè)人體會(huì)篇四

2013年6月7日下午，x華南商貿(mào)職業(yè)學(xué)院信息工程系黨支部組織黨員，預(yù)備黨員，積極分子去位于黃浦區(qū)長(zhǎng)洲島的黃埔軍校舊址紀(jì)念館參觀，共有31名黨員，預(yù)備黨員，積極分子參加活動(dòng)。讓我重溫了以前歷史學(xué)習(xí)過(guò)的“黃埔軍?！本瘢Ox先生在黃埔軍校題詞：革命尚未成功，同志們?nèi)孕枧?！可以看出孫x先生的民族愛(ài)國(guó)主義精神！為民族的獨(dú)立而奮斗的夢(mèng)想！今天也爬上了孫x先生的紀(jì)念碑親眼目睹了，小時(shí)候奶奶和我說(shuō)過(guò)：“孫先生臨終訓(xùn)詞：和平，奮斗，救中國(guó)！遺憾的是他老人家壯志未酬，卻與世長(zhǎng)辭！

黃埔軍校位于x市黃埔區(qū)長(zhǎng)洲島上，走近黃埔軍校，首先映入眼簾的是陸軍軍官學(xué)校的牌匾高掛在歐陸式的白色大門上，雖并不華麗，卻簡(jiǎn)單中透著莊嚴(yán)。此行的目的，我們不僅能領(lǐng)略軍校的風(fēng)采和建筑藝術(shù)，更重要的是，可以了解其輝煌的歷史，感受濃厚的英雄氣息。沿著院落正中的紅磚小路緩步前行，左右兩邊的展廳會(huì)依次講述著黃埔軍校的史跡、黃埔群英的故事，描繪著北伐戰(zhàn)爭(zhēng)中黃埔軍人的颯爽英姿和錚錚傲骨。

黃埔軍校是孫x先生在中國(guó)共產(chǎn)黨和蘇聯(lián)的積極支持和幫助下創(chuàng)辦的，是第一次國(guó)共合作的產(chǎn)物。黃埔軍校建立后，為國(guó)民黨培養(yǎng)了大批軍事將才。從這里，也走出了一批戰(zhàn)功顯赫、揚(yáng)威中外、影響深遠(yuǎn)的中共名將，例如黃埔一期的徐向前、陳庚，黃埔四期的林彪、劉志丹，黃埔五期的許光達(dá)、陶鑄等。巾幗英雄趙一曼也曾在黃埔軍校x分校學(xué)習(xí)。

當(dāng)年，孫x先生對(duì)軍校關(guān)懷備至，多次來(lái)這里辦公。孫x先生革命屢經(jīng)挫折，痛感革命的失敗在于沒(méi)有建立革命的武力。1924年1月28日，正在國(guó)民黨“一大”期間，孫x先生蘇聯(lián)共產(chǎn)黨和中國(guó)共產(chǎn)黨的支持下，決定創(chuàng)辦中國(guó)國(guó)民黨陸軍軍官學(xué)校，校址就選在原x陸軍學(xué)校和x海軍學(xué)校的舊址長(zhǎng)洲要塞――黃埔，故簡(jiǎn)稱為黃埔軍校。這是我國(guó)第一所培養(yǎng)革命軍隊(duì)干部的學(xué)校。孫x先生任命蔣中正為校長(zhǎng)、廖仲愷為國(guó)民黨軍校黨代表、周恩來(lái)任政治部主任、葉劍英任教授部副主任。

當(dāng)時(shí)黃埔軍校的特色在于實(shí)行政治與軍事并重教育方針，注重培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)革命精神。黃埔軍校的建制是學(xué)習(xí)蘇聯(lián)紅軍的，設(shè)立黨代表和政治工作制度，后來(lái)推行到國(guó)民革命軍各級(jí)部隊(duì)中去，成為區(qū)別于過(guò)去一切舊軍隊(duì)的主要標(biāo)志。

后來(lái)，我登上孫總理紀(jì)念碑參觀。登上這山巔遠(yuǎn)眺，滾滾珠江，萬(wàn)頃沃野，林立高樓，無(wú)限風(fēng)光盡收眼底。此刻，才對(duì)范仲淹《x樓記》里“銜遠(yuǎn)山、吞長(zhǎng)江”的氣勢(shì)有了些許體味。也遙想200多年前中國(guó)的海上絲綢之路就是從這古黃埔港發(fā)祥，一時(shí)間商賈云集，船只穿梭，幾多繁華。古時(shí)的黃埔云檣便是黃埔十景之一。而今日更是錦上添花。

我們?cè)谲娦ｉT口前集體合影，把難忘的瞬間停留下。在“陸軍軍校學(xué)?！睅讉€(gè)大字前面留下了我們?nèi)松械囊欢蚊篮糜洃?，也讓我們置身感受那莊嚴(yán)的氣氛，這也啟示了我們歷史是不可改變的。

歸途的路上，隨之浮想，不論是國(guó)民黨的主帥還是共產(chǎn)黨的將領(lǐng)，都曾是胸懷報(bào)國(guó)理想的精英青年，他們?cè)煌?、學(xué)習(xí)、訓(xùn)練，一同成長(zhǎng)，卻又因不同的政治信仰而分道揚(yáng)鑣，甚至針?shù)h相對(duì)。而歷史已經(jīng)證明，只有把個(gè)人的理想和信仰與為多數(shù)人謀福址的事業(yè)結(jié)合起來(lái)，才能真正名垂青史，造福后世，歷史，讓我們銘記！

通過(guò)這次黃埔軍校之旅，增進(jìn)各黨員之間的溝通與交流，培養(yǎng)了黨員關(guān)注國(guó)家和黨的發(fā)展。讓黨員們更加關(guān)注群眾，服務(wù)群眾！學(xué)習(xí)和貫徹十八大精神，兩會(huì)前后的時(shí)事，尤其是國(guó)家未來(lái)發(fā)展的方針和政策。為今后開(kāi)展更多的黨員學(xué)習(xí)活動(dòng)打下良好的基礎(chǔ)！

參觀軍校個(gè)人體會(huì)篇五

軍校生活自古以來(lái)便有著嚴(yán)峻的氛圍和默契的要求，是一種高度訓(xùn)練和自我約束的體驗(yàn)。作為一名大學(xué)生，我在小學(xué)時(shí)期就夢(mèng)想著成為一名軍人，追求著榮譽(yù)和責(zé)任感。因此，報(bào)考軍校便成了我的首選選項(xiàng)，接下來(lái)，我將分享我的軍校生活中的個(gè)人心得和體會(huì)。

二段：嚴(yán)格的軍事訓(xùn)練

入學(xué)后，我很快意識(shí)到軍校所需的紀(jì)律和嚴(yán)格可以與任何訓(xùn)練機(jī)構(gòu)相比。在軍校里，我們每天都要進(jìn)行集體訓(xùn)練和個(gè)人訓(xùn)練，并按照一些規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行計(jì)分。這種日常鍛煉讓我更加意識(shí)到身體健康的重要性。同時(shí)，這樣的訓(xùn)練也鍛煉了自我約束和規(guī)律化生活的習(xí)慣。

三段：充實(shí)的學(xué)術(shù)生活

在軍校，我們不僅受到了傳統(tǒng)的軍事訓(xùn)練，還能享受到豐富的學(xué)術(shù)生活。軍校計(jì)劃為我們提供廣泛的科目，包括數(shù)學(xué)、物理、歷史和軍事技能。當(dāng)我了解了科目的種類和用途時(shí)，我開(kāi)始發(fā)現(xiàn)，除了傳授軍事科目的老師之外，我們還學(xué)習(xí)更廣泛的科目。通過(guò)這種方式，我鍛煉了自己的專業(yè)和常識(shí)能力，同時(shí)可以迅速適應(yīng)學(xué)習(xí)環(huán)境和規(guī)范。

四段：激勵(lì)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)

軍校為我提供了許多激勵(lì)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，比如參加各種活動(dòng)、成為學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)人和強(qiáng)制實(shí)習(xí)等等。這些機(jī)會(huì)都讓我體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，同時(shí)，它們也鼓勵(lì)我充分利用自己的時(shí)間，成為一個(gè)多功能的人。

五段式：結(jié)論

在四年的軍校生活中，我逐漸實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，獲得了自己的專業(yè)和管理技能。將來(lái)，我將軍校的理念和實(shí)踐運(yùn)用到自己的職業(yè)生涯中，并致力于成為一個(gè)更出色的人。在這樣的環(huán)境中，我不僅學(xué)習(xí)了自我約束和嚴(yán)謹(jǐn)體系的實(shí)踐，還發(fā)現(xiàn)了自己的超越之路。

參觀軍校個(gè)人體會(huì)篇六

作為一名普通的大學(xué)生，我有幸參觀了一所著名軍校，并獲得了一系列深刻的體驗(yàn)和領(lǐng)悟。在這次參觀中，我深刻地認(rèn)識(shí)到了軍校的特點(diǎn)和精神，也進(jìn)一步印證了我自己的追求和理想。在此，我將從“莊嚴(yán)肅穆的校園環(huán)境”、“嚴(yán)格而科學(xué)的教育模式”、“高尚強(qiáng)大的軍事精神”、“勇敢無(wú)畏的軍人形象”、“敬業(yè)奉獻(xiàn)的學(xué)子形象”等五個(gè)方面，分享我在這次活動(dòng)中的所見(jiàn)所聞、感悟所得。

首先，所到之處的莊嚴(yán)肅穆的校園環(huán)境給我印象最深。整個(gè)軍校校園建筑布局緊湊，清新素雅，給人一種高度的統(tǒng)一感與紀(jì)律感。校舍門前樹(shù)立的裝備齊全，修整得整整齊齊的校旗，高懸的校訓(xùn)標(biāo)語(yǔ)，以及整齊的隊(duì)列排列，讓我感受到了一種莊嚴(yán)神圣的儀式感。通過(guò)這次參觀，我進(jìn)一步明確了校園文化建設(shè)對(duì)于一所高等院校的重要性，它所蘊(yùn)含的深刻意義，讓我更加明確自己在學(xué)校管理中的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。

其次，嚴(yán)格而科學(xué)的教育模式也給我留下了深刻印象。軍校的教學(xué)環(huán)境嚴(yán)謹(jǐn)，規(guī)章制度足，課程設(shè)置科學(xué)，教學(xué)方法精細(xì)，教師團(tuán)隊(duì)素質(zhì)高。這樣的教學(xué)氛圍遠(yuǎn)離了市井俗塵，讓我深切感受到一種求真務(wù)實(shí)的科學(xué)精神。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，我們也能夠?qū)W習(xí)到這樣一種精神，即對(duì)待工作、學(xué)習(xí)務(wù)必嚴(yán)格要求自己，提高自我的學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)。而這也是我在這次參觀中的重要所學(xué)。

第三，高尚強(qiáng)大的軍事精神讓我受益匪淺。軍事精神的凝聚力和正能量的源泉，為一個(gè)國(guó)家的發(fā)展，提供了堅(jiān)實(shí)的動(dòng)力保障。在軍校的生活中，我們見(jiàn)證了一個(gè)個(gè)英勇無(wú)畏的士兵，在士兵們的身上，我看到了無(wú)畏、堅(jiān)毅的品質(zhì)，這種精神也影響到了我。在軍事學(xué)習(xí)中，我們能夠體驗(yàn)到強(qiáng)身健體等多方面的益處，通過(guò)這些鍛煉我們能夠更好地面對(duì)挑戰(zhàn)，更加勇敢面對(duì)各種困難和挫折。

第四，勇敢無(wú)畏的軍人形象給我留下了深刻印象。在軍校生活中，我看到了軍校新兵們不屈伸的腰背，不怕困難的決心，這些都是來(lái)自軍隊(duì)的優(yōu)秀品質(zhì)。這份勇敢無(wú)畏的精神進(jìn)一步給我們樹(shù)立了強(qiáng)烈的信心和決心，讓我們更加堅(jiān)定了追求成為社會(huì)各界優(yōu)秀人才的信念，為國(guó)家建設(shè)做出更大的貢獻(xiàn)。

最后，敬業(yè)奉獻(xiàn)的學(xué)子形象讓我備受感動(dòng)。軍人的職業(yè)生涯注重了一種對(duì)國(guó)家的奉獻(xiàn)，而在軍校里我們也可以看到同樣的精神，在這里，學(xué)子們的追求是充滿激情與希望的，而學(xué)習(xí)更是腳踏實(shí)地的，勤勉刻苦地投入精力，這些精神也是我們普通大學(xué)生應(yīng)該效仿的。

總的來(lái)說(shuō)，軍校參觀是讓我大開(kāi)眼界的一次經(jīng)歷，通過(guò)這次活動(dòng)，我深切感悟到了軍校的莊嚴(yán)肅穆的校園環(huán)境、嚴(yán)格而科學(xué)的教育模式、高尚強(qiáng)大的軍事精神、勇敢無(wú)畏的軍人形象以及敬業(yè)奉獻(xiàn)的學(xué)子形象等方面的深刻內(nèi)涵。此次活動(dòng)對(duì)于激發(fā)我們的學(xué)習(xí)熱情、豐富我們的閱歷和提高我們的個(gè)人素質(zhì)，都非常有意義，也讓我更加明確了自己的方向，我相信，在學(xué)習(xí)和生活中，我們一定能汲取經(jīng)驗(yàn)，弘揚(yáng)軍校精神，鑄就我們的人生之路。

參觀軍校個(gè)人體會(huì)篇七

軍校是我國(guó)培養(yǎng)高素質(zhì)軍事人才的重要渠道之一。在這里學(xué)員們經(jīng)歷著一系列嚴(yán)格的體能、軍事技能、思想政治和領(lǐng)導(dǎo)力等方面的訓(xùn)練，以扎實(shí)的理論基礎(chǔ)、專業(yè)技能和品德修養(yǎng)，為中國(guó)的安全和發(fā)展作出貢獻(xiàn)。在這個(gè)獨(dú)具特色的環(huán)境中，我也有了許多感悟和體會(huì)。

第二段：認(rèn)識(shí)自我，錘煉意志

進(jìn)入軍校的第一堂課，軍校的領(lǐng)導(dǎo)就告訴我們，這里知識(shí)雖重要，但品質(zhì)、意志力比知識(shí)更重要。這也讓我對(duì)于人生的認(rèn)識(shí)更加深刻，提高了自制力和堅(jiān)韌意志，鍛煉了自己的吃苦耐勞精神，讓我認(rèn)識(shí)到只有“凡事都不隨便”的態(tài)度和“凡事必竭盡全力”的努力才能讓自己不斷開(kāi)拓進(jìn)取，不斷成長(zhǎng)。

第三段：成為一個(gè)團(tuán)隊(duì)，學(xué)會(huì)相互信任和合作

在軍校，每個(gè)人都是處于一個(gè)龐大的集體中，團(tuán)隊(duì)精神得到了充分的熏陶。在協(xié)同作戰(zhàn)的訓(xùn)練中，我們深刻體會(huì)到每個(gè)人都有自己的任務(wù)和職責(zé)，每個(gè)人都是整個(gè)團(tuán)隊(duì)的重要組成部分。這種團(tuán)隊(duì)精神和信任感不僅對(duì)軍事訓(xùn)練有著極大的作用，在以后的工作中也是極其重要的因素。

第四段：領(lǐng)導(dǎo)力的提升，學(xué)會(huì)做出決策和負(fù)責(zé)任

在軍校，領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練非常重要。作為一名學(xué)員，我在參與集訓(xùn)、角色扮演、任務(wù)決策等訓(xùn)練中，學(xué)到了如何做出正確的決策，如何領(lǐng)導(dǎo)和管理一個(gè)團(tuán)隊(duì)，其中包括分析、判斷、有效溝通和協(xié)調(diào)等方面的能力。同時(shí)，也讓我認(rèn)識(shí)到做出的每一個(gè)決策都要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任，這是一個(gè)成熟和有擔(dān)當(dāng)?shù)念I(lǐng)導(dǎo)者所必須擁有的品質(zhì)。

第五段：塑造良好的行為習(xí)慣和尊重規(guī)則

軍校注重紀(jì)律和規(guī)矩，從軍訓(xùn)開(kāi)始，我們就要按時(shí)按規(guī)矩完成任務(wù)，這種訓(xùn)練培養(yǎng)我們的良好行為習(xí)慣。在軍校生活中，我們不僅學(xué)會(huì)怎樣遵守規(guī)矩，更重要的是學(xué)會(huì)尊重規(guī)矩，讓其成為我們行為的基礎(chǔ)。只有做到這一點(diǎn)，才能在以后的工作和生活中更好地適應(yīng)環(huán)境、維持制度、做出正確的決策和行動(dòng)。

結(jié)語(yǔ)：在軍校的訓(xùn)練過(guò)程中，我覺(jué)得自己一步一步地被磨練成為一個(gè)更加完美的版本。軍校的培養(yǎng)不僅僅是為了適應(yīng)一種工作，更是為了適應(yīng)一種良好的人生方式，成為一個(gè)更穩(wěn)定、堅(jiān)韌和專業(yè)的人。在這里獲得的體驗(yàn)和收獲將繼續(xù)伴隨著我的人生旅程。

參觀軍校個(gè)人體會(huì)篇八

黃埔軍校后山頂有一座紀(jì)念碑，碑頂便是孫x先生的銅像。“孫x紀(jì)念碑”四字用以隸書，古樸且硬朗，碑上孫x先生靠南面北，注視山下，右手前伸，俊才飛揚(yáng)，仿佛能讓人見(jiàn)到他當(dāng)年揮軍北上，平定中原的恢宏決心。登在山巔遠(yuǎn)眺，面對(duì)滾滾珠江，心中便覺(jué)豪氣頓生，古有登泰山而小天下，此刻卻覺(jué)得心中激蕩之時(shí)，無(wú)處不是泰山。

人能盡其才則百事興。而才從何來(lái)，便當(dāng)努力向?qū)W。為此，孫x先生在中國(guó)共產(chǎn)黨與蘇聯(lián)的積極支持下在珠江畔的長(zhǎng)洲島內(nèi)一舉創(chuàng)辦了聞名天下的黃埔軍校，打開(kāi)了中國(guó)近代史的新的篇章?！坝H愛(ài)精誠(chéng)”四字成為了黃埔軍校的校訓(xùn)，孫x先生希望通過(guò)此舉，創(chuàng)造革命軍隊(duì)，來(lái)挽救中國(guó)的危亡。

在郭隊(duì)的帶領(lǐng)下，走在校舍的走廊當(dāng)中，感受當(dāng)年在戰(zhàn)亂時(shí)期年輕的未來(lái)將領(lǐng)們?yōu)閲?guó)家的興亡而發(fā)奮苦讀的精神。不禁有種淚蒙雙眼的沖動(dòng)。整個(gè)校舍如同一套大型的四合院，盡顯中華民族的文化特色。自中軸線向兩側(cè)鋪開(kāi)的便是樣式一致的校舍。據(jù)資料記載，這套校舍當(dāng)年曾是一座清陸軍的小學(xué)堂的校舍，孫x將之進(jìn)行了修繕擴(kuò)建，便成了孕育近代無(wú)數(shù)將領(lǐng)的一個(gè)搖籃，既加快了修建速度，又節(jié)約了人力與資金。歷史的在這里留下了滄桑的痕跡，八十年前，中國(guó)的無(wú)數(shù)熱血青年棄筆從戎，投入到了革命的大部隊(duì)當(dāng)中。他們來(lái)自不同的地方，卻懷著相同的目的，盡自己之才為祖國(guó)的存亡獻(xiàn)上自己的全部。扶著校舍的門框，便能似握著革命的種子一樣，細(xì)細(xì)地品味著在心中翻騰的那股熱血。

軍校的大門大大出乎想象。樸素到了極致的漆白門柱，上書“陸軍軍官學(xué)校”，讓人實(shí)在難以聯(lián)想到近一個(gè)世紀(jì)之前這里竟是無(wú)數(shù)英烈的騰飛源頭?！案锩形闯晒?，同志仍需努力”這副對(duì)聯(lián)，便是軍校學(xué)員在孫x先生逝世之后所立。大智若愚，大巧若拙，大音希聲，大象無(wú)形。在革命的道路中，需要的不是那些華麗的裝飾，而是一顆對(duì)革命堅(jiān)信不疑的信心和興復(fù)祖國(guó)的決心?？粗T內(nèi)硬朗挺立的古樹(shù)，在這一刻仿佛一切都不用說(shuō)了。中華民族，正會(huì)如這顆古樟一樣，傲然立于國(guó)際舞臺(tái)之中。

歲月不居，時(shí)光飛逝，人非但物是，歷史不可以被人所拋棄，而應(yīng)該為人銘記。于校內(nèi)輾轉(zhuǎn)參觀，心中的跌宕自不必說(shuō)，待得出了大門，又覺(jué)得心中有些悵然。當(dāng)國(guó)家被戰(zhàn)爭(zhēng)的車輪劃過(guò)，才會(huì)讓她的人民懂的生于憂患，死于安樂(lè)的道理。在國(guó)際形勢(shì)日趨復(fù)雜化的當(dāng)今社會(huì)，便更該銘記這一道理。時(shí)刻準(zhǔn)備著，為了人民，為了黨而不斷充實(shí)自我，保持憂患意識(shí)，提升能力，才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

參觀軍校個(gè)人體會(huì)篇九

參觀軍校讓我深刻地認(rèn)識(shí)了軍人的精神風(fēng)范，也深刻地了解了軍校的訓(xùn)練方式和教育理念。在此次軍校參觀中，我收獲頗豐，對(duì)此我有著自己獨(dú)特的見(jiàn)解和感受。本著分享的精神，我將個(gè)人的體驗(yàn)與大家分享。以下是我對(duì)于軍校參觀的心得體會(huì)。

第一段：切身體會(huì)軍校的整齊井然

在參觀軍校的過(guò)程中，最讓我印象深刻的是軍校的整齊井然。在校園范圍內(nèi)，每個(gè)人的動(dòng)作都是有序的，每一處地方不管是士兵還是教官都時(shí)刻保持軍人的形象。更加震撼的是，在軍校離隊(duì)路上，一排排整齊的士兵前后呼應(yīng)，身姿挺拔，舉手投足間流露出的冷靜與自信令人欽佩。

第二段：感受到軍校是如何訓(xùn)練戰(zhàn)士的

在軍校的訓(xùn)練場(chǎng)上，一場(chǎng)場(chǎng)激烈的訓(xùn)練正在進(jìn)行著，士兵們?nèi)淌苤鴩?yán)寒酷暑，努力地錘煉出一身頑強(qiáng)的體魄。在這里，我感受到了軍校是如何不斷通過(guò)體能訓(xùn)練和槍戰(zhàn)訓(xùn)練，錘煉出真正的戰(zhàn)士。在訓(xùn)練的過(guò)程中，很多人都已經(jīng)到了極限，但他們?nèi)匀徊幌蚶щy低頭，而是挺胸抬頭，堅(jiān)定地向前。

第三段：看到了軍校不同尋常的教育方式

在軍校中，每位學(xué)員都要接受嚴(yán)格的素質(zhì)教育和人文教育，幫助他們發(fā)展社會(huì)責(zé)任心和公民意識(shí)。而且在軍校中，老師們都等同于學(xué)員的朋友和戰(zhàn)友，他們不僅是教育者，更是引導(dǎo)者。由此，我明白了文化課和軍事訓(xùn)練是密不可分的，也明確了通過(guò)這種教育方式塑造出的學(xué)員將會(huì)成為優(yōu)秀的軍人和領(lǐng)袖。

第四段：理解了戰(zhàn)爭(zhēng)與和平之間的平衡

參觀軍校也讓我了解到，一個(gè)國(guó)家的軍隊(duì)力量的強(qiáng)弱與國(guó)家安全息息相關(guān)。同時(shí)，了解到珍視和平的重要，保持和平是我們的共同責(zé)任，因此隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，國(guó)家對(duì)于戰(zhàn)時(shí)準(zhǔn)備的重視越來(lái)越高。 我也意識(shí)到，作為一名普通的公民，我們要時(shí)刻關(guān)注國(guó)家安全，并積極為之貢獻(xiàn)自己的力量。

第五段：結(jié)語(yǔ)

通過(guò)這次軍校參觀，我收獲了許多，對(duì)軍人精神也有了更深層次的認(rèn)識(shí)。軍校磨練了學(xué)員堅(jiān)韌不拔的意志，鍛煉了他們團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通能力，在為國(guó)家安全作出貢獻(xiàn)的同時(shí)，這種精神傳遞給了我們每一個(gè)人。我們應(yīng)該對(duì)部隊(duì)的付出表示尊敬，在平時(shí)的生活中，時(shí)刻保持軍人本色，為國(guó)民的和平安寧獻(xiàn)上自己的力量。因此，我相信這次參觀必將會(huì)是對(duì)我人生的一次重要經(jīng)歷。

參觀軍校個(gè)人體會(huì)篇十

在我們的國(guó)家里，軍人一直被視為最為崇高的社會(huì)群體之一。他們不僅視國(guó)家利益和民族榮譽(yù)高于一切，而且為我們的安全和安定做出了巨大的貢獻(xiàn)。為了讓更多的人了解軍隊(duì)和軍人，許多軍校開(kāi)放參觀，這為體驗(yàn)軍事文化，個(gè)人品格和職業(yè)精神都提供了很好的機(jī)會(huì)。本文將介紹我在參觀軍校時(shí)的體驗(yàn)。

第二段：第一天的參觀

當(dāng)我第一次參觀軍校時(shí)，我感覺(jué)像是進(jìn)入了一個(gè)不同的世界。在整個(gè)旅程中，我們有幸參觀了軍校的各個(gè)區(qū)域，比如訓(xùn)練場(chǎng)，教室，食堂，宿舍等等。在軍校的風(fēng)風(fēng)雨雨中，我感到了軍隊(duì)的嚴(yán)格管理和強(qiáng)烈的紀(jì)律，而我也了解到軍人在很長(zhǎng)一段時(shí)間里都要忍受訓(xùn)練和考驗(yàn)，覺(jué)得非常辛苦。

第三段：受到教育的影響

在參觀軍校的過(guò)程中，我深深地領(lǐng)悟到了軍校要求學(xué)生應(yīng)該練習(xí)自我克制、鍛煉毅力和堅(jiān)韌心腸的重要性。隨著時(shí)間的推移，我越來(lái)越感覺(jué)到自我控制的能力越來(lái)越不足，而軍校的學(xué)生通過(guò)訓(xùn)練獲得的冷靜和紀(jì)律很好地激勵(lì)了我。他們教導(dǎo)學(xué)生要嚴(yán)格區(qū)分喜怒哀樂(lè)，保持一顆平穩(wěn)冷靜的心，這無(wú)疑也是我需要在生活中學(xué)習(xí)的。

第四段：嚴(yán)格的訓(xùn)練生活

作為一個(gè)參觀者，我深深地感受到了軍人訓(xùn)練生活的嚴(yán)苛和辛苦。早晨起床時(shí)，他們要立刻沖洗，整理自己的床位并開(kāi)始早操，然后他們開(kāi)始自己的訓(xùn)練生活。他們必須經(jīng)歷各種體能和心理考驗(yàn)，以錘煉其身體和意志。從這里我認(rèn)識(shí)到了軍人們是如何通過(guò)艱苦的鍛煉，各種難以想象的訓(xùn)練來(lái)提高自己的能力和技能，以保衛(wèi)我們的國(guó)度。

第五段：感慨和收獲

回家后，我很感慨自己在到軍校參觀的這一天收獲的益處。我不僅在軍隊(duì)的訓(xùn)練中學(xué)到了紀(jì)律和忍耐力，而且也體驗(yàn)到了一些在日常生活中未曾預(yù)料到的東西。當(dāng)我回憶那一天時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的觀念和思想比以前更成熟和更深入。我相信，當(dāng)我們?cè)谌粘Ｉ钪袊?yán)格要求自己，錘煉自己的意志時(shí)，我們才能在任何挑戰(zhàn)中保持堅(jiān)強(qiáng)，取得成功。

結(jié)論

參觀軍校是一個(gè)很好的經(jīng)歷和體驗(yàn)。它有助于提高我們的紀(jì)律和自我控制能力，并增強(qiáng)我們認(rèn)識(shí)和了解軍人和軍事。通過(guò)這一過(guò)程，我們可以感受到軍人所面臨的挑戰(zhàn)和艱苦的訓(xùn)練生活。因此，如果你能有機(jī)會(huì)參觀一所軍校，那么一定要抓住它，這將是你生命中無(wú)與倫比的經(jīng)歷。

參觀軍校個(gè)人體會(huì)篇十一

江西軍校是我國(guó)重要的軍事院校之一，每年都吸引著眾多學(xué)生和游客前來(lái)參觀。近期，我有幸參觀了江西軍校，并深受觸動(dòng)。在這次參觀中，我對(duì)軍校的教育理念、學(xué)員們的素質(zhì)以及歷史淵源有了更深刻的了解，也對(duì)自己的成長(zhǎng)以及對(duì)國(guó)家安全的責(zé)任有了更為認(rèn)識(shí)。以下是我參觀江西軍校的心得體會(huì)。

第一段：軍校的莊嚴(yán)肅穆

參觀江西軍校的第一印象，就是其莊嚴(yán)肅穆的氛圍。高聳的軍事標(biāo)志和嚴(yán)肅的標(biāo)語(yǔ)深深地印在我的腦海中。在整個(gè)軍校里，學(xué)員們整齊劃一地走過(guò)，舉止得體，氣宇軒昂。這種莊嚴(yán)肅穆的氛圍給人一種秩序和力量感。我想，這種氛圍也同樣存在于軍隊(duì)的每一天，加強(qiáng)了紀(jì)律的力量，使得軍隊(duì)得以統(tǒng)一行動(dòng)，保衛(wèi)國(guó)家。

第二段：軍隊(duì)的教育理念

參觀中，我更加了解了軍隊(duì)的教育理念。在軍校里，重視團(tuán)隊(duì)協(xié)作和個(gè)人綜合素養(yǎng)的培養(yǎng)，注重培養(yǎng)學(xué)員們的紀(jì)律和責(zé)任感。軍校的訓(xùn)練大量運(yùn)用體育訓(xùn)練、軍事課程以及心理素質(zhì)的培養(yǎng)，力求培養(yǎng)學(xué)員良好的身心素質(zhì)。這使我想起了古代的文武雙全，文化和武力并重。通過(guò)軍校的教育，學(xué)員們不僅能夠成為優(yōu)秀的軍人，還能夠在其他領(lǐng)域展現(xiàn)出突出的能力。

第三段：學(xué)員們的精神面貌

在軍校的參觀中，我還見(jiàn)到了一批批學(xué)員們。他們年輕而堅(jiān)定，英姿勃發(fā)，給人一種責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?shù)母杏X(jué)。他們時(shí)刻保持良好的精神面貌，并時(shí)刻注意自己的儀容儀表。與學(xué)員們的交流中，我深刻感受到了他們的自信和自律。這也是軍事教育的體現(xiàn)，讓學(xué)員們明白在軍事訓(xùn)練和成長(zhǎng)中，外在的形象和內(nèi)在的修養(yǎng)同樣重要。

第四段：軍校的歷史淵源

江西軍校作為中國(guó)的軍事教育的中心之一，有著悠久的歷史。這座建筑風(fēng)格獨(dú)特，充滿了歷史文化的特色。在參觀軍校的過(guò)程中，我了解到了軍校的發(fā)展歷程。從長(zhǎng)征開(kāi)始，到建校時(shí)的初步探索，再到今天的輝煌成就，這一路走來(lái)，無(wú)數(shù)先輩用他們的智慧和血汗鋪就了一條成功的道路。他們的付出使得軍校在歷史的長(zhǎng)河中發(fā)出了耀眼的光芒。

第五段：對(duì)未來(lái)的思考

參觀江西軍校后，我深刻地認(rèn)識(shí)到自己是一個(gè)普通的大學(xué)生，但我也同樣應(yīng)該有報(bào)效國(guó)家的責(zé)任。我應(yīng)該像軍校學(xué)員們一樣，注重培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)，積極參與社會(huì)實(shí)踐，并為國(guó)家和社會(huì)做出貢獻(xiàn)。正是軍校教給了他們責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?shù)囊庾R(shí)，使他們成為有益于社會(huì)的人才。我相信只要我努力學(xué)習(xí)，鍛煉自己，將來(lái)也能成為這樣的人。

通過(guò)參觀江西軍校，我對(duì)軍隊(duì)、軍事教育以及國(guó)家安全的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí)。軍校的莊嚴(yán)肅穆、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕逃砟?、學(xué)員們的素質(zhì)和軍校的歷史淵源都給我留下了深刻的印象。在下一步的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)中，我將以他們?yōu)榘駱?，不忘初心，砥礪前行，為國(guó)家作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

參觀軍校個(gè)人體會(huì)篇十二

參觀黃埔軍校

心得體會(huì)

黃埔軍校后山頂有一座紀(jì)念碑，碑頂便是孫中山先生的銅像。“孫中山紀(jì)念碑”四字用以隸書，古樸且硬朗，碑上孫中山先生靠南面北，注視山下，右手前伸，俊才飛揚(yáng)，仿佛能讓人見(jiàn)到他當(dāng)年揮軍北上，平定中原的恢宏決心。登在山巔遠(yuǎn)眺，面對(duì)滾滾珠江，心中便覺(jué)豪氣頓生，古有登泰山而小天下，此刻卻覺(jué)得心中激蕩之時(shí)，無(wú)處不是泰山。

人能盡其才則百事興。而才從何來(lái)，便當(dāng)努力向?qū)W。為此，孫中山先生在中國(guó)共產(chǎn)黨與蘇聯(lián)的積極支持下在珠江畔的長(zhǎng)洲島內(nèi)一舉創(chuàng)辦了聞名天下的黃埔軍校，打開(kāi)了中國(guó)近代史的新的篇章?！坝H愛(ài)精誠(chéng)”四字成為了黃埔軍校的校訓(xùn)，孫中山先生希望通過(guò)此舉，創(chuàng)造革命軍隊(duì)，來(lái)挽救中國(guó)的危亡。

在郭隊(duì)的帶領(lǐng)下，走在校舍的走廊當(dāng)中，感受當(dāng)年在戰(zhàn)亂時(shí)期年輕的未來(lái)將領(lǐng)們?yōu)閲?guó)家的興亡而發(fā)奮苦讀的精神。不禁有種淚蒙雙眼的沖動(dòng)。整個(gè)校舍如同一套大型的四合院，盡顯中華民族的文化特色。自中軸線向兩側(cè)鋪開(kāi)的便是樣式一致的校舍。據(jù)資料記載，這套校舍當(dāng)年曾是一座清陸軍的小學(xué)堂的校舍，孫中山將之進(jìn)行了修繕擴(kuò)建，便成了孕育近代無(wú)數(shù)將領(lǐng)的一個(gè)搖籃，既加快了修建速度，又節(jié)約了人力與資金。歷史的在這里留下了滄桑的痕跡，八十年前，中國(guó)的無(wú)數(shù)熱血青年棄筆從戎，投入到了革命的大部隊(duì)當(dāng)中。他們來(lái)自不同的地方，卻懷著相同的目的，盡自己之才為祖國(guó)的存亡獻(xiàn)上自己的全部。扶著校舍的門框，便能似握著革命的種子一樣，細(xì)細(xì)地品味著在心中翻騰的那股熱血。

軍校的大門大大出乎想象。樸素到了極致的漆白門柱，上書“陸軍軍官學(xué)?！?，讓人實(shí)在難以聯(lián)想到近一個(gè)世紀(jì)之前這里竟是無(wú)數(shù)英烈的騰飛源頭?！案锩形闯晒Γ救孕枧Α边@副對(duì)聯(lián)，便是軍校學(xué)員在孫中山先生逝世之后所立。大智若愚，大巧若拙，大音希聲，大象無(wú)形。在革命的道路中，需要的不是那些華麗的裝飾，而是一顆對(duì)革命堅(jiān)信不疑的信心和興復(fù)祖國(guó)的決心?？粗T內(nèi)硬朗挺立的古樹(shù)，在這一刻仿佛一切都不用說(shuō)了。中華民族，正會(huì)如這顆古樟一樣，傲然立于國(guó)際舞臺(tái)之中。

歲月不居，時(shí)光飛逝，人非但物是，歷史不可以被人所拋棄，而應(yīng)該為人銘記。于校內(nèi)輾轉(zhuǎn)參觀，心中的跌宕自不必說(shuō)，待得出了大門，又覺(jué)得心中有些悵然。當(dāng)國(guó)家被戰(zhàn)爭(zhēng)的車輪劃過(guò)，才會(huì)讓她的人民懂的生于憂患，死于安樂(lè)的道理。在國(guó)際形勢(shì)日趨復(fù)雜化的當(dāng)今社會(huì)，便更該銘記這一道理。時(shí)刻準(zhǔn)備著，為了人民，為了黨而不斷充實(shí)自我，保持憂患意識(shí)，提升能力，才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

回首上個(gè)周末的黃埔軍校之游，還真讓人回味無(wú)窮。

事情可記得從頭說(shuō)起......吃完午飯，便踏上預(yù)定好的路線，經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉，終于到了軍校的對(duì)岸---魚珠碼頭，隨后登上客輪，哈哈哈，好久沒(méi)體驗(yàn)乘風(fēng)破浪的感覺(jué)了，江面上的吹來(lái)一股涼爽的風(fēng)，真是不亦悅乎?；秀遍g，船已經(jīng)到了軍校碼頭了，船一靠岸，我一個(gè)箭步踏上碼頭，朝軍校方向飛一般奔去。根據(jù)路上的路標(biāo)我一步一步朝著軍校方向前進(jìn)，前進(jìn)，前進(jìn)進(jìn)。不多時(shí)，就看見(jiàn)路上三三兩兩的人群，看來(lái)大家和我的目標(biāo)一樣。隨后到了軍校的客服中心，從漂亮的客服mm手中拿了一張免費(fèi)的門票，時(shí)間正在倒計(jì)時(shí)，我馬上就會(huì)到達(dá)傳說(shuō)中的黃埔軍校，這座曾經(jīng)與美國(guó)的西點(diǎn)，蘇聯(lián)的伏龍芝，英國(guó)的桑赫爾特齊名的軍校曾經(jīng)是如此的輝煌，隨著國(guó)民黨的土崩瓦解，如今卻淪為旅游圣地，真是感嘆世事莫測(cè)呀。

不多時(shí)，穿過(guò)一座拱門，大概走了十幾步的樣子，終于到了我仰慕已久的軍校，正門赫然寫著“陸軍軍官學(xué)校”幾個(gè)大字，在大門口端詳了好一會(huì)兒，然后開(kāi)始進(jìn)去里面逐步參觀，先是軍校的校史記錄室，里面主要介紹黃埔軍校的發(fā)展史，把孫文，蔣中正，廖仲愷等人隆重細(xì)說(shuō)了一番。再往前一點(diǎn)就是黃埔軍校群英譜，里面紀(jì)實(shí)了黃埔的精英的事跡，里面擺設(shè)了很多黃埔學(xué)生用過(guò)的物品，比如什么陳明仁的筆硯，戴安瀾的佩劍等等，里面的墻壁上細(xì)說(shuō)了黃埔學(xué)生在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的赫赫顯功，想想這座昔日英雄輩出的軍校，為國(guó)共雙方培養(yǎng)了大批的軍事將領(lǐng)，比如，林彪，胡宗南，張靈甫，陳明仁等等，結(jié)果卻在內(nèi)戰(zhàn)中弄得同門師兄弟互相殘殺，真是可悲。但是黃埔軍校所培養(yǎng)的人才注定會(huì)在歷史增添隆重的一筆。

黃埔軍校，位于廣州市黃埔區(qū)長(zhǎng)洲島上，是1924年孫中山在中國(guó)共產(chǎn)黨和蘇聯(lián)的幫助下創(chuàng)辦的一所新型陸軍軍官學(xué)校，是國(guó)共第一次合作時(shí)期的產(chǎn)物。它以"創(chuàng)造革命軍來(lái)挽救中國(guó)的危亡"為宗旨，為中國(guó)新民主主義革命培養(yǎng)了大批優(yōu)秀的軍事人才。軍校貫徹孫中山聯(lián)俄、聯(lián)共、扶助農(nóng)工的三大政策，積極開(kāi)展革命宣傳，支援工農(nóng)運(yùn)動(dòng)，進(jìn)行統(tǒng)一廣東革命根據(jù)地斗爭(zhēng)和北伐戰(zhàn)爭(zhēng)，成為政府的`支柱。在當(dāng)時(shí)是與美國(guó)西點(diǎn)軍校、日本士官學(xué)校、英國(guó)皇家軍官學(xué)校、蘇聯(lián)伏龍芝紅軍大學(xué)齊名的世界著名軍校之一。

黃埔軍校一經(jīng)建立，就成為當(dāng)時(shí)的革命搖籃。名將輩出，戰(zhàn)功顯赫，揚(yáng)威中外，影響深遠(yuǎn)，在中國(guó)現(xiàn)代史上占有顯赫的地位。軍校中國(guó)共產(chǎn)黨的一批重要干部都曾在那里鍛煉成長(zhǎng)，如周總理、葉劍英、熊雄、惲代英、蕭楚女、聶榮臻、張秋人等。他們?cè)跂|征、北伐和抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中英勇奮戰(zhàn)、流血犧牲，為中華民族的獨(dú)立和解放建立了不朽的功勛，用鮮血和生命鑄就了鐵的紀(jì)律，形成了“親愛(ài)精誠(chéng)，團(tuán)結(jié)合作，衛(wèi)國(guó)愛(ài)民，不怕?tīng)奚钡狞S埔精神。毛同志在抗戰(zhàn)時(shí)期曾對(duì)黃埔軍校的歷史功績(jī)給予高度評(píng)價(jià)。他說(shuō)：“昔日之黃埔，今日之抗大，是先后輝映，彼此競(jìng)美的?！?/p>

黃埔軍校師生為了民族的解放、祖國(guó)的統(tǒng)一與富強(qiáng)，在中國(guó)現(xiàn)代史上譜寫了輝煌的篇章。80年過(guò)去了，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民完成了孫中山先生沒(méi)有完成的民主革命，取得了社會(huì)主義革命、建設(shè)和改革的輝煌成就。黨的十六大以來(lái)，堅(jiān)持以人為本，全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全國(guó)各族人民，把中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)繼續(xù)推向前進(jìn)。今天的中國(guó)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展，民族團(tuán)結(jié)，社會(huì)進(jìn)步，人民生活顯著改善，國(guó)家面貌發(fā)生了翻天覆地的變化。一個(gè)富強(qiáng)民主文明的社會(huì)主義中國(guó)正在和平崛起，中華民族的偉大復(fù)興展現(xiàn)出燦爛的前景。

這是一堂具有革命教育意義的黨課，老一輩革命家的足跡還歷歷在目，他們的精神也將一直鼓舞著我們不斷前行。在新的歷史時(shí)期，作為一名人民教師，作為一名中共黨員，我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)黃埔精神，繼承老一輩革命家的優(yōu)良傳統(tǒng)，將我畢生的精力投入到社會(huì)主義教育事業(yè)中去，為全面建設(shè)小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，發(fā)揮更大的作用，作出更大的貢獻(xiàn)!

為迎接黨的九十歲生日，20xx年5月4日，在五四青年節(jié)這一天，中建鋼構(gòu)有限公司廣州聯(lián)合項(xiàng)目黨支部組織廣州片區(qū)黨員及入黨積極分子參觀了譽(yù)滿全球的廣東省愛(ài)國(guó)主義教育基地—黃埔軍校舊址。

黃埔軍校舊址，位于廣東省廣州市黃浦區(qū)長(zhǎng)洲島上，它是1924年孫中山先生在中國(guó)共產(chǎn)黨和蘇聯(lián)的幫助下創(chuàng)辦的一所新型的陸軍軍官學(xué)校，是國(guó)共合作的第一次歷史見(jiàn)證。它為中國(guó)新民主主義革命培養(yǎng)了大批優(yōu)秀的軍事人才。孫中山先生以"創(chuàng)造革命軍，來(lái)挽救中國(guó)的危亡"為辦校宗旨，以"親愛(ài)精誠(chéng)"為校訓(xùn)，學(xué)習(xí)蘇聯(lián)的建軍經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)革命的軍事人才，在中國(guó)近代史和軍事史上具有重要意義。毛主席在抗戰(zhàn)時(shí)期曾對(duì)黃埔軍校的歷史功績(jī)給予了高度評(píng)價(jià)。他稱贊說(shuō)：“昔日之黃埔，今日之抗大，是先后輝映，彼此競(jìng)美的?！?/p>

活動(dòng)按照既定安排，首先參觀了黃埔軍校展覽館。了解到我黨諸多重要領(lǐng)導(dǎo)都曾在此鍛煉成長(zhǎng)，如聶榮臻、葉劍英等，不禁讓我肅然起敬，因?yàn)檎撬麄冊(cè)跂|征、北伐和抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中英勇奮戰(zhàn)，不怕?tīng)奚?，為中華民族的偉大復(fù)興建立了不朽勛功;正是他們用鮮血和生命鑄就了鐵的意志，鋼的脊梁，形成了“親愛(ài)精誠(chéng)，團(tuán)結(jié)合作，衛(wèi)國(guó)愛(ài)民，不怕?tīng)奚钡狞S埔精神。一個(gè)個(gè)展館展示的是黃埔軍校的歷史，一幅幅照片見(jiàn)證的是黃埔軍校的故事，一件件文物保存的是黃埔軍校的精華。接著，我們參觀了孫中山紀(jì)念碑，看著碑上的訓(xùn)詞：“三民主義，吾黨所宗;以建民國(guó)，以進(jìn)大同;咨爾多士，為民前鋒……”。還有“先生之道，天下為公，先生之志，世界大同，三民建國(guó)……”—對(duì)一生的寫照。我沉思良久，仿佛回到那個(gè)烽火交加的年代，看到了孫，為了革命的勝利，不辭勞苦，舍身忘我的情景。想想如今的美好生活，我們又有什么理由忘卻那段心酸的歷史和崢嶸歲月，又有什么借口來(lái)抱怨今天的抑郁與不公。參觀結(jié)束后，大家都表示深受鼓舞，并在橫幅上簽字，勵(lì)志學(xué)習(xí)黃埔精神。

本次參觀學(xué)習(xí)，讓我們接受了一次深刻的革命歷史教育課，不僅開(kāi)闊了眼見(jiàn)，愛(ài)國(guó)主義之情也油然劇增。我們慶幸沒(méi)有生活在那個(gè)腥風(fēng)血雨的年代，因?yàn)檎悄切└锩攘也幌А皰侇^顱，灑熱血”才換來(lái)了我們今天的幸福生活。誠(chéng)然，身處幸福的時(shí)代，我們更要發(fā)奮圖強(qiáng)，銘記孫中山先生“革命尚未成功，同志仍需努力”的囑咐，以飽滿的激情投入到今后的學(xué)習(xí)和工作中，為建筑事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

20xx年3月26日，我們?nèi)嘁煌巴S埔軍校參觀，目的是在豐富我們大學(xué)生活的同時(shí)也是進(jìn)一步加強(qiáng)我們的愛(ài)國(guó)熱情，學(xué)習(xí)革命精神，增強(qiáng)自身責(zé)任感。

簡(jiǎn)單的書桌，再現(xiàn)了他們當(dāng)年的艱苦歲月；

空曠的訓(xùn)練場(chǎng)，透露出了軍校嚴(yán)明的紀(jì)律；

一本本發(fā)黃的書是當(dāng)年激發(fā)年青一代不斷學(xué)習(xí)和追求探索真理的印記；

小小的魚池表現(xiàn)出他們的生活情趣；

一個(gè)個(gè)小小的地球儀，一幅幅地圖，展現(xiàn)了他們那寬闊的革命情懷。在展 廳 里，我們 看到各個(gè)年輕的臉孔，他們多半是為革命而奉獻(xiàn)了他們年輕的生命，崇敬之余，留下的是 更 多的惋惜和哀傷。革命是需要流血沒(méi)錯(cuò)，那么多人，那么多年輕的生命，有才華的，有理想的，在他們風(fēng)華正茂之年，青春之時(shí)，失去寶貴的生命。的確，戰(zhàn)爭(zhēng)是多么的可怕 ??！看到一張張 年輕 的面孔，看到一顆顆赤誠(chéng)的革命之心，真恨不得自己可以化身為他們中的一員，也堅(jiān)持信念，為自己的夢(mèng)想而奮斗，甚至獻(xiàn)身 其中。

在參觀黃埔軍校的 過(guò)程 中，一 想到革命 要流 那么多血才取得了勝利!所以，有照片在紀(jì)念館里的學(xué)員們真的很幸運(yùn)，因?yàn)樗麄兪艿胶笕说?悼 念、緬懷，他們的英雄事跡還被后人所知曉的證據(jù)依然留存。同時(shí)也對(duì)千千萬(wàn)萬(wàn)的為中國(guó)革命的勝利而獻(xiàn)身的而無(wú)所記載的中國(guó)人民，包括為革命獻(xiàn)身而未留下絲毫記載的黃埔軍校學(xué)員的崇敬，他們被遺忘在了歷史的長(zhǎng)河中，被埋沒(méi)在了歲月的沙漠里，被吹化在莫名的風(fēng)里。他們雖然未被歷史具體的記錄，但他們的精神卻時(shí)刻縈繞在人們的心間，他們是偉大的，他們是世上最可愛(ài)的人。

時(shí)光匆匆流逝，過(guò)去已靜止在時(shí)空里，我們無(wú)法改變它；

而未來(lái)將主宰手中。作為當(dāng)代青年，我們代表著祖國(guó)和民族的未來(lái)，代表著事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的希望。

目前我國(guó)還處于社會(huì)主義初級(jí)階段，經(jīng)濟(jì)、文化、教育等的建設(shè)與發(fā)達(dá)國(guó)家相比還有一定 差 距。我們一定要珍惜這來(lái)之不易的生活，在改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的廣闊舞臺(tái)上，認(rèn)認(rèn)真真地讀書，踏踏實(shí)實(shí)地工作，充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力創(chuàng)造無(wú)愧于時(shí)代和人民的業(yè)績(jī)！

參觀黃埔軍校心得體會(huì)

黃埔軍校拓展心得體會(huì)

廣州黃埔軍校舊址導(dǎo)游詞

參觀軍校個(gè)人體會(huì)篇十三

8月14日，工業(yè)城黨委組織工業(yè)城全體黨員參觀了廣州黃埔軍校舊址，共有60多名黨員參加了這次活動(dòng)。黃埔軍校位于廣州市黃埔區(qū)長(zhǎng)洲島上，走近黃埔軍校，首先映入眼簾的是陸軍軍官學(xué)校的牌匾高掛在歐陸式的白色大門上，雖并不華麗，卻簡(jiǎn)單中透著莊嚴(yán)。此行的目的，我們不僅僅能領(lǐng)略軍校的風(fēng)采和建筑藝術(shù)，更重要的是，能夠了解其輝煌的歷史，感受濃厚的英雄氣息。沿著院落正中的紅磚小路緩步前行，左右兩邊的展廳會(huì)依次講述著黃埔軍校的史跡、黃埔群英的故事，描繪著北伐戰(zhàn)爭(zhēng)中黃埔軍人的颯爽英姿和錚錚傲骨。

黃埔軍校是孫中山先生在中國(guó)共產(chǎn)黨和蘇聯(lián)的用心支持和幫忙下創(chuàng)辦的，是第一次國(guó)共合作的.產(chǎn)物。黃埔軍校建立后，為國(guó)民黨培養(yǎng)了大批軍事將才。從那里，也走出了一批戰(zhàn)功顯赫、揚(yáng)威中外、影響深遠(yuǎn)的中共名將，例如黃埔一期的徐向前、陳庚，黃埔四期的林彪、劉志丹，黃埔五期的許光達(dá)、陶鑄等。巾幗英雄趙一曼也曾在黃埔軍校武漢分校領(lǐng)悟。

在軍校門口前我們?nèi)罕姾嫌?，把難忘的瞬間停留下。在“陸軍軍校學(xué)?！睅讉€(gè)大字前面留下了我們?nèi)松械囊欢瓮昝烙洃?，也讓我們置身感受那莊嚴(yán)的氣氛，這也啟示了我們歷史是不可改變的。

“革命尚未成功，同志仍需發(fā)奮”蒼勁有力地題寫在門口兩邊的

歸途的路上，隨之浮想，不論是國(guó)民黨的主帥還是共產(chǎn)黨的將領(lǐng)，都曾是胸懷報(bào)國(guó)理想的精英青年，他們?cè)煌?、領(lǐng)悟、訓(xùn)練，一同成長(zhǎng)，卻又因不一樣的政治信仰而分道揚(yáng)鑣，甚至針?shù)h相對(duì)。而歷史已經(jīng)證明，只有把個(gè)人的理想和信仰與為多數(shù)人謀福址的事業(yè)結(jié)合起來(lái)，才能真正名垂青史，造福后世，歷史啊，讓我們銘記。

參觀軍校個(gè)人體會(huì)篇十四

參觀黃埔軍校有感20xx年×月×號(hào)，我有幸參加了我系黨支部為優(yōu)秀入黨積極分子舉辦的參觀廣州黃埔軍校舊址的活動(dòng)。我認(rèn)為系黨支部組織這次活動(dòng)的目的是繼黨課以后進(jìn)一步加強(qiáng)我們?nèi)朦h積極分子，尤其是優(yōu)秀入黨積極分子的黨性，同時(shí)，也讓我們近距離了解到更多的關(guān)于黨的歷史，激起大家向黨組織靠攏的決心和熱情。

我們?cè)缟暇劈c(diǎn)就從學(xué)校出發(fā)，雖然外面下著雨，但是大家在校車上還是熱情高漲地唱起了紅色革命歌曲和校歌，××同學(xué)的領(lǐng)唱更是將此次拉歌推向一個(gè)高潮，掌聲經(jīng)久不息。

經(jīng)過(guò)差不多一個(gè)小時(shí)的車程，我們終于來(lái)到廣州黃埔軍校舊址。此時(shí)，雨也已經(jīng)停了，我們下車后就開(kāi)始往黃埔軍校校本部前進(jìn)。在導(dǎo)游的講解下，我們知道了黃埔軍校大門的一些歷史。大門中央上方橫匾上“陸軍軍官學(xué)校”幾個(gè)大字，是譚延闿所書。校門于20xx年由中國(guó)人民解放軍南海艦隊(duì)重新修建。軍校大門彩樓兩旁原掛有一副對(duì)聯(lián)：“升官發(fā)財(cái)，請(qǐng)往他處;貪生怕死，勿入斯門”，橫額為“革命者來(lái)”。孫中山逝世后改為遺囑中的“革命尚未成功，同志仍須努力”。之后，我們整個(gè)系的優(yōu)秀入黨積極分子在黃埔軍校舊址的大門前合影留念。

導(dǎo)游帶領(lǐng)著我們參觀了校本部的會(huì)議室，校長(zhǎng)辦公室，主任辦公室，學(xué)生宿舍等地點(diǎn)，讓我們?cè)诮嚯x中感受當(dāng)時(shí)的革命前輩的生活環(huán)境和愛(ài)國(guó)主義情操。之后，導(dǎo)游帶領(lǐng)著大家到展室里邊參觀，我仔細(xì)參觀了設(shè)在館內(nèi)的《黃埔軍校史跡展》、《黃埔群英》等多個(gè)展室。我通過(guò)參觀，緬懷了革命先輩們艱苦奮斗的革命歷程，讓我更加珍惜今天來(lái)之不易的美好生活。

之后是自主參觀時(shí)間。我們服裝支部一整個(gè)支部八個(gè)人一起參觀，我們?cè)趨⒂^完了校本部之后，就去了孫中山故居。在那里，我們仔細(xì)地參觀著，了解了一段在此之前完全不知道的歷史，是關(guān)于中日的友好情誼，關(guān)于孫中山先生與梅屋莊吉先生的跨越國(guó)界、跨越生死的友誼。我們大家都感觸良多，在對(duì)待中日關(guān)系的問(wèn)題上，又有了新的想法，不會(huì)像之前那樣子武斷。

隨后，我們參觀了紀(jì)念碑。在那里，我們看到了雄偉壯觀的紀(jì)念碑，那紀(jì)念著無(wú)數(shù)革命先烈愛(ài)國(guó)主義情操的紀(jì)念碑。我們對(duì)紀(jì)念碑并不陌生，但是，在特定的場(chǎng)合里看到，又是另一種感觸。心中是從未那么強(qiáng)烈過(guò)的波濤洶涌。

參觀完畢之后，我們服裝支部還去買了一些紀(jì)念品，作為以后激勵(lì)我們要學(xué)習(xí)了革命先輩們的奮斗事跡的動(dòng)力。

在回學(xué)校的車上，我總結(jié)了一下，通過(guò)這次活動(dòng)讓我的黨性有了進(jìn)一步的提升，加強(qiáng)了我對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，也使我對(duì)黨更加的忠誠(chéng)。與此同時(shí)也給我上了一次愛(ài)國(guó)主義的教育課。我知道，我要好好學(xué)習(xí)，要有一顆愛(ài)國(guó)的心，努力學(xué)習(xí)，為建設(shè)祖國(guó)，建設(shè)社會(huì)主義貢獻(xiàn)出自己的力量。

參觀軍校個(gè)人體會(huì)篇十五

江西軍校，作為中國(guó)共產(chǎn)黨革命斗爭(zhēng)的搖籃，是中國(guó)革命史上具有重要地位的地方。近日，我有幸參觀了江西軍校，深深地感受到了這里的歷史文化底蘊(yùn)與紅色情懷。以下將從校史沿革、主題展館、黨員教育、紅色文化和中共黨史教育等方面，談?wù)勎覍?duì)江西軍校的心得體會(huì)。

首先，江西軍校的沿革歷史令人矚目。江西軍校始建于1924年，是中國(guó)共產(chǎn)黨革命的發(fā)源地之一。它見(jiàn)證了中國(guó)革命的豐功偉績(jī)，是中國(guó)革命的一座活化石。在陳列室內(nèi)，我看到了從軍校創(chuàng)辦初期到抗戰(zhàn)時(shí)期的珍貴照片和歷史文物。這些歷史珍藏不僅展示了江西軍校的光輝歷程，也記錄了中國(guó)革命的艱辛歷程。

其次，江西軍校的主題展館給我留下了深刻的印象。展館以“紅色精神、忠誠(chéng)使命、艱苦奮斗、創(chuàng)造事業(yè)”為主題，通過(guò)豐富多彩的展覽內(nèi)容，將軍校的歷史與紅色記憶融為一體。尤其是紅軍長(zhǎng)征途中的艱辛歷程展，給我留下了深刻的印象。在這里，我仿佛看見(jiàn)了那些革命先烈們的艱苦奮斗和頑強(qiáng)拼搏的精神。

再次，江西軍校的黨員教育工作讓我深感敬佩。參觀期間，我來(lái)到了江西軍校的黨員教育活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，見(jiàn)證了一場(chǎng)生動(dòng)、充實(shí)的黨員教育活動(dòng)。在這里，黨員們開(kāi)展了形式多樣的教育活動(dòng)，增強(qiáng)了對(duì)黨的理論和紅色文化的認(rèn)識(shí)。我體會(huì)到了黨員們對(duì)黨的忠誠(chéng)和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，深深感受到了中國(guó)共產(chǎn)黨的偉大。

此外，江西軍校的紅色文化令我留連忘返。紅色文化是江西軍校的靈魂所在，也是江西軍校的核心價(jià)值觀。我在紅色文化館里見(jiàn)證了革命先烈的英勇事跡，了解了他們不怕困難、不畏艱險(xiǎn)的精神，更深刻地領(lǐng)會(huì)了中國(guó)共產(chǎn)黨的初心和使命。我深信，只有傳承紅色文化，才能讓戰(zhàn)斗精神代代相傳，讓我們的事業(yè)蒸蒸日上。

最后，江西軍校為我們提供了寶貴的中共黨史教育資源。在軍校的圖書館中，我看到了大量的中共黨史書籍和黨刊雜志。這些資源為我們學(xué)習(xí)黨史提供了有力的依據(jù)。通過(guò)學(xué)習(xí)黨史，我們可以更好地了解黨的發(fā)展歷程，更清晰地認(rèn)識(shí)黨的奮斗目標(biāo)，從而更好地完成自己的使命。

參觀江西軍校，我深深地被這里的紅色文化和革命精神所感染。江西軍校不僅是一座紅色圣地，更是一面鏡子，讓我們通過(guò)反思和學(xué)習(xí)，更加堅(jiān)定地走在中國(guó)共產(chǎn)黨的旗幟下。我相信，在不久的將來(lái)，我們的祖國(guó)一定會(huì)更加繁榮富強(qiáng)！

參觀軍校個(gè)人體會(huì)篇十六

近日，我有幸參觀了中國(guó)人民解放軍保定陸軍學(xué)院。這次參觀給我留下了深刻的印象，讓我更加深入了解了我國(guó)軍隊(duì)的訓(xùn)練與教育體系。下面我將從校園環(huán)境、師生風(fēng)采、訓(xùn)練設(shè)施、軍事理念以及責(zé)任意識(shí)五個(gè)方面來(lái)談?wù)勎业男牡皿w會(huì)。

首先，保定軍校的校園環(huán)境給人一種干凈整潔、綠化良好的感覺(jué)。校園內(nèi)的道路寬敞平整，綠樹(shù)成蔭，讓人心情愉悅。校舍整齊劃一，建筑設(shè)計(jì)簡(jiǎn)約大方，融合了現(xiàn)代建筑的風(fēng)格和軍校的特色。同時(shí)，校園內(nèi)還設(shè)有多個(gè)活動(dòng)場(chǎng)地和休閑區(qū)域，方便學(xué)生們?cè)谌粘Ｓ?xùn)練之余放松身心。

其次，保定軍校的師生風(fēng)采給我留下了深刻印象。在參觀期間，我看到了一群身著軍裝的學(xué)生，他們個(gè)個(gè)精神飽滿、意氣風(fēng)發(fā)，展現(xiàn)出了平日里威嚴(yán)的軍人形象。在介紹之中，我了解到保定軍校注重培養(yǎng)學(xué)生的品德品質(zhì)，讓他們擁有錚錚鐵骨的軍人風(fēng)范，并且以身作則，為學(xué)生樹(shù)立了榜樣。

再次，保定軍校的訓(xùn)練設(shè)施令我贊嘆不已。學(xué)校擁有一流的體育場(chǎng)館、特色訓(xùn)練場(chǎng)地和現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施。體育場(chǎng)館內(nèi)有籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)等各類運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地，為學(xué)生提供了良好的訓(xùn)練場(chǎng)所。特色訓(xùn)練場(chǎng)地包括戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練場(chǎng)、障礙訓(xùn)練場(chǎng)等，給學(xué)生提供了真實(shí)模擬戰(zhàn)場(chǎng)的訓(xùn)練環(huán)境。與此同時(shí)，學(xué)校還配置了先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，包括多媒體教室、實(shí)驗(yàn)室等，以提供良好的教學(xué)效果。

此外，保定軍校的軍事理念給我留下了深刻印象。在參觀過(guò)程中，我了解到保定軍校重視學(xué)生的軍事理論學(xué)習(xí)，注重培養(yǎng)學(xué)生的軍事素質(zhì)和戰(zhàn)略思維能力。學(xué)校為學(xué)生提供了系統(tǒng)全面的軍事理論課程，通過(guò)理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐訓(xùn)練相結(jié)合的方式，培養(yǎng)學(xué)生快速反應(yīng)、果斷決策和團(tuán)隊(duì)合作的能力。

最后，保定軍校注重學(xué)生的責(zé)任意識(shí)培養(yǎng)。在參觀過(guò)程中，我看到學(xué)生們?cè)谛@內(nèi)秩序井然，有條不紊地進(jìn)行各項(xiàng)訓(xùn)練和活動(dòng)。他們嚴(yán)格遵守紀(jì)律，保持良好的軍人形象。學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律性和團(tuán)隊(duì)精神，通過(guò)各類專業(yè)訓(xùn)練和實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生們養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、負(fù)責(zé)的態(tài)度。

通過(guò)參觀保定軍校，我更加深入了解了我國(guó)軍隊(duì)的訓(xùn)練與教育體系。保定軍校的校園環(huán)境、師生風(fēng)采、訓(xùn)練設(shè)施、軍事理念以及責(zé)任意識(shí)給我留下了深刻的印象。作為學(xué)生，我會(huì)將這次參觀所得的啟示與體會(huì)內(nèi)化為自己的素質(zhì)和追求，并不斷努力提高自己的綜合素質(zhì)和國(guó)防意識(shí)。我相信，在不久的將來(lái)，我能夠?yàn)槲业膰?guó)家、為保衛(wèi)和平擔(dān)負(fù)起更多的責(zé)任和義務(wù)。

參觀軍校個(gè)人體會(huì)篇十七

最近，我參觀了白俄羅斯的一所著名軍校，讓我在深入了解白俄羅斯軍事教育和國(guó)防體系的同時(shí)，也激發(fā)了我對(duì)國(guó)防建設(shè)的熱情。這次參觀不僅讓我對(duì)軍校的教育管理有了更深入的了解，更讓我明白了白俄羅斯的國(guó)防優(yōu)勢(shì)和不足之處。在此，我想分享我參觀白俄羅斯軍校的感受和體會(huì)。

第二段：軍校的規(guī)范管理

軍校是一所嚴(yán)謹(jǐn)、有紀(jì)律的地方。在實(shí)地參觀中，我觀察到這所軍校的嚴(yán)格管理和規(guī)范紀(jì)律。士兵們每一個(gè)動(dòng)作都非常精準(zhǔn)和有序，無(wú)論在軍事訓(xùn)練還是在軍事禮儀中都體現(xiàn)著軍隊(duì)的軍事素養(yǎng)和紀(jì)律性。這種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾砗鸵?guī)范的紀(jì)律為他們未來(lái)的軍事生涯打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第三段：軍校的宿舍和訓(xùn)練場(chǎng)地

在參觀過(guò)程中，我也進(jìn)入了軍校內(nèi)部的宿舍及訓(xùn)練場(chǎng)地，發(fā)現(xiàn)他們的內(nèi)部環(huán)境也非常好。宿舍非常干凈整潔，每個(gè)人都有自己的小空間，可以隨時(shí)自由出入。在訓(xùn)練場(chǎng)地，我看到他們進(jìn)行高強(qiáng)度的訓(xùn)練，不論氣候多么寒冷，他們依舊保持著良好的狀態(tài)。這不僅說(shuō)明了軍校的硬件條件嚴(yán)格，也給了學(xué)員們刻苦訓(xùn)練、強(qiáng)化自己的機(jī)會(huì)。

第四段：軍校的教育模式和教學(xué)內(nèi)容

作為白俄羅斯的一所著名軍校，他們的教育模式和教學(xué)內(nèi)容也非常獨(dú)特。在軍校，不僅注重軍事技能的培養(yǎng)，還注重士兵思想教育和品德修養(yǎng)。在這里，不僅學(xué)員們有課程進(jìn)度表，教師們也有相應(yīng)的教學(xué)進(jìn)度表，確保課程的完成和學(xué)員們的訓(xùn)練進(jìn)度。

第五段：結(jié)語(yǔ)

在這次參觀中，我學(xué)到了很多。從紀(jì)律性到訓(xùn)練、從實(shí)踐到理論，都打破了我以往對(duì)軍事教育和國(guó)防體系的認(rèn)知。無(wú)論是作為一名學(xué)者還是作為一名士兵，我都要把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中，為了國(guó)防事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。最后，我鼓勵(lì)更多的人去參觀軍校，了解國(guó)防事業(yè)，在實(shí)踐過(guò)程中發(fā)現(xiàn)自己的不足，為了祖國(guó)的未來(lái)而努力。

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