心得體會(huì)能夠幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己，發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn)和不足。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，可以多角度思考問(wèn)題，提供多元化的觀點(diǎn)和思考。接下來(lái)，讓我們一起來(lái)欣賞一些精彩的心得體會(huì)范文，探索更多的思考方式。
遠(yuǎn)足心得體會(huì)小學(xué)篇一
我想從結(jié)構(gòu)方面對(duì)你的請(qǐng)求進(jìn)行一些解釋。一篇好的五段式文章通常是由開(kāi)頭段、三個(gè)中間段和結(jié)尾段組成。每個(gè)段落有特定的功能和主題句，以確保文章結(jié)構(gòu)連貫和邏輯清晰。因此，我將根據(jù)你給出的主題“小學(xué)生遠(yuǎn)足作文心得體會(huì)”，為你提供一個(gè)符合五段式文章結(jié)構(gòu)的大綱。你可以根據(jù)這個(gè)大綱進(jìn)行創(chuàng)作，確保每個(gè)段落的連貫性并滿足總字?jǐn)?shù)要求。
開(kāi)頭段：
- 引入話題，介紹你小學(xué)生時(shí)的一次遠(yuǎn)足活動(dòng)。
- 提出文章的主題：心得體會(huì)以及為什么這次遠(yuǎn)足對(duì)你有意義。
中間段一：
- 闡述遠(yuǎn)足的意義，如創(chuàng)造學(xué)習(xí)環(huán)境、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作和培養(yǎng)社交技能。
- 通過(guò)描述你在該活動(dòng)中參與的各種團(tuán)隊(duì)合作活動(dòng)來(lái)支持這一觀點(diǎn)。
- 舉例說(shuō)明遠(yuǎn)足如何幫助你建立更深層次的友誼和團(tuán)隊(duì)精神。
中間段二：
- 探討遠(yuǎn)足對(duì)你個(gè)人成長(zhǎng)的積極影響。
- 通過(guò)描述體驗(yàn)新環(huán)境和面對(duì)挑戰(zhàn)的經(jīng)歷來(lái)支持這一觀點(diǎn)。
- 舉例說(shuō)明你如何克服困難，學(xué)會(huì)自信和獨(dú)立思考。
中間段三：
- 探討遠(yuǎn)足對(duì)你學(xué)習(xí)的影響。
- 討論以實(shí)踐方式學(xué)習(xí)的益處。
- 通過(guò)描述參觀博物館、動(dòng)手制作手工藝品等活動(dòng)來(lái)支持這一觀點(diǎn)。
結(jié)尾段：
- 總結(jié)你的心得體會(huì)，強(qiáng)調(diào)遠(yuǎn)足對(duì)你的重要性，以及它如何影響你的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)。
- 提出對(duì)讀者的建議，鼓勵(lì)他們也參與遠(yuǎn)足活動(dòng)，體驗(yàn)其中的樂(lè)趣和收獲。
請(qǐng)注意，以上是僅供參考的大綱，你可以根據(jù)它進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和修改，使其更好地適應(yīng)你的具體情況和寫(xiě)作風(fēng)格。此外，記得檢查字?jǐn)?shù)，確保文章符合要求。祝你寫(xiě)作順利！
遠(yuǎn)足心得體會(huì)小學(xué)篇二
近日，我校舉行了一次別開(kāi)生面的遠(yuǎn)足活動(dòng)。我參加了這次遠(yuǎn)足，親身體驗(yàn)了帶來(lái)的種種樂(lè)趣。在這次遠(yuǎn)足中，我深深感受到了大自然的魅力，也學(xué)到了一些重要的生活經(jīng)驗(yàn)。下面就讓我和大家分享一下我的心得體會(huì)。
首先，這次遠(yuǎn)足活動(dòng)讓我充分感受到了大自然的美麗和神秘。一大早，我們便來(lái)到了一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的山區(qū)。周?chē)纳綆n環(huán)抱，樹(shù)木蔥蘢，溫潤(rùn)如洗的空氣使我們立刻精神煥發(fā)。我們穿過(guò)茂密的森林，爬上陡峭的山坡，終于來(lái)到了一個(gè)令人驚喜的山頂。從山頂望出去，山水相連，河水波光閃爍。我仿佛置身于仙境，歡呼雀躍，難掩興奮之情。大自然的美麗給我留下了深刻的印象，也增長(zhǎng)了我對(duì)大自然的熱愛(ài)之情。
其次，這次遠(yuǎn)足讓我學(xué)到了與同學(xué)相互合作的重要性。在征求老師的指導(dǎo)后，我們把分組成了小隊(duì)。每個(gè)小隊(duì)都有不同的任務(wù)，有的負(fù)責(zé)帶水和零食，有的負(fù)責(zé)指路，還有的負(fù)責(zé)搭帳篷。每個(gè)人都盡力做到最好，互相幫助。當(dāng)遇到困難時(shí)，我們會(huì)互相鼓勵(lì)，共同解決問(wèn)題。正是因?yàn)榇蠹业膱F(tuán)結(jié)合作，我們成功完成了這次遠(yuǎn)足任務(wù)。通過(guò)這次活動(dòng)，我深刻體會(huì)到一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)窮的，只要我們相互協(xié)作，就能克服任何困難。
再次，這次遠(yuǎn)足教會(huì)了我們?nèi)绾为?dú)立生活。在活動(dòng)中，我們不僅要學(xué)會(huì)打包自己所需的物品，還要學(xué)會(huì)安全自護(hù)和衛(wèi)生保健。當(dāng)然，這一切都?xì)w功于老師的指導(dǎo)。老師教會(huì)了我們?cè)谝巴庠鯓哟罱◣づ瘢鯓佑煤?jiǎn)單的工具解決問(wèn)題。我們親手做了一頓可口的午餐，品嘗著自己的成果，滿足感油然而生。這讓我懂得了獨(dú)立生活的重要性，以及充實(shí)自己的能力。
最后，這次遠(yuǎn)足讓我學(xué)到了保護(hù)環(huán)境的重要性。在山區(qū)里，我們看到了大量的野生動(dòng)植物。但很遺憾的是，我們也看到了一些地方被人破壞的景象。有的地方有垃圾橫流，有的地方有樹(shù)木被違法砍伐。這讓我們深感痛心，因?yàn)檫@是對(duì)大自然的不尊重。我們決定以此為鑒，從現(xiàn)在開(kāi)始，每個(gè)人都要從自身做起，保護(hù)我們的環(huán)境。我們要少扔垃圾，多種樹(shù)木。這樣我們才能讓大自然更加美麗。
總之，這次遠(yuǎn)足活動(dòng)給了我很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟發(fā)。通過(guò)這次活動(dòng)，我更加熱愛(ài)大自然，也確定了保護(hù)環(huán)境的重要性。我相信，只要每個(gè)人都積極行動(dòng)起來(lái)，從點(diǎn)滴做起，我們一定能夠創(chuàng)造一個(gè)更加美好的世界。因此，我要感謝這次遠(yuǎn)足活動(dòng)，讓我有機(jī)會(huì)去體驗(yàn)和了解到這些。相信我會(huì)更加珍惜每一個(gè)機(jī)會(huì)，去探索大自然，學(xué)習(xí)生活。
遠(yuǎn)足心得體會(huì)小學(xué)篇三
遠(yuǎn)足是一種體驗(yàn)大自然、鍛煉身體的活動(dòng)，對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)，不僅能夠豐富課余生活，增加知識(shí)的同時(shí)，還能培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)合作能力和獨(dú)立思考能力。近期，我們小學(xué)舉行了一次遠(yuǎn)足活動(dòng)，我參與其中，收獲頗多。下面我將從健康、團(tuán)隊(duì)合作和自然環(huán)保三個(gè)方面談?wù)勎覍?duì)遠(yuǎn)足的心得體會(huì)。
首先，遠(yuǎn)足能夠促進(jìn)身體健康。長(zhǎng)時(shí)間坐在教室里的同學(xué)們，經(jīng)常會(huì)感到疲勞和壓抑，而參加遠(yuǎn)足可以讓我們暫時(shí)擺脫書(shū)本和學(xué)習(xí)的束縛，讓身體得到放松。百米沖刺、跳遠(yuǎn)、拔河等一系列戶外活動(dòng)，鍛煉了我們的身體各個(gè)部位，增強(qiáng)了心肺功能，促進(jìn)了身心健康。我還記得，在一次攀登山頂?shù)幕顒?dòng)中，當(dāng)我成功到達(dá)山頂時(shí)，汗水濕透了我的衣服，但我感到全身充滿了力量和活力。
其次，遠(yuǎn)足是團(tuán)隊(duì)合作的重要表現(xiàn)形式。在遠(yuǎn)足過(guò)程中，我們小組之間需要相互幫助，共同克服各種困難。例如，在一次越野跑的項(xiàng)目中，我和我的小伙伴當(dāng)時(shí)遇到了一個(gè)很高的圍墻，我們紛紛確立了團(tuán)結(jié)合作的目標(biāo)，通過(guò)互相搭肩踩腳，最終順利翻越了圍墻。在這個(gè)過(guò)程中，每個(gè)人的思維都能夠得到激發(fā)，能夠主動(dòng)提出自己的想法，增進(jìn)了我們的友誼和合作能力。
最后，遠(yuǎn)足培養(yǎng)了我們對(duì)自然環(huán)境的保護(hù)意識(shí)。在遠(yuǎn)足路上，我們被美麗的自然景色所吸引，同時(shí)也看到了一些環(huán)境污染的現(xiàn)象。比如，在一次湖邊野餐的活動(dòng)中，我們看到湖水中漂浮著垃圾和塑料袋。老師告訴我們，這是由于人們對(duì)環(huán)境的不重視造成的。從那一刻起，我下定決心，要從自己做起，積極參與到環(huán)境保護(hù)中。我開(kāi)始進(jìn)行垃圾分類(lèi)，自覺(jué)保護(hù)水源和綠化環(huán)境。
總的來(lái)說(shuō)，參加遠(yuǎn)足不僅能夠鍛煉身體，增加對(duì)自然環(huán)境的認(rèn)識(shí)，也能夠培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。通過(guò)遠(yuǎn)足，我收獲到了自信、友誼和快樂(lè)。我想，只有親身體驗(yàn)過(guò)遠(yuǎn)足的酸甜苦辣，才能真正理解其中的價(jià)值所在。也希望更多的小學(xué)生能夠參與到遠(yuǎn)足活動(dòng)中，讓我們共同感受大自然的魅力！
遠(yuǎn)足心得體會(huì)小學(xué)篇四
近日，我們班進(jìn)行了一次令人難忘的遠(yuǎn)足活動(dòng)。這是我第一次參加遠(yuǎn)足，盡管經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的徒步旅程，但我卻收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和快樂(lè)回憶。通過(guò)這次遠(yuǎn)足，我深刻地體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性、自然的魅力以及鍛煉身體的必要性。以下是我對(duì)這次遠(yuǎn)足活動(dòng)的心得體會(huì)。
首先，這次遠(yuǎn)足讓我認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在行進(jìn)的過(guò)程中，我注意到每個(gè)小組成員都需要相互攙扶、互相照顧。每個(gè)人分工明確，有人負(fù)責(zé)引路，有人負(fù)責(zé)擔(dān)任后勤保障，還有人負(fù)責(zé)激勵(lì)士氣。只有大家通力合作，才能確保我們安全地完成遠(yuǎn)足任務(wù)。這次經(jīng)歷讓我明白到，團(tuán)隊(duì)合作不僅能夠減輕個(gè)人的負(fù)擔(dān)，還能夠使我們更加堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。
其次，遠(yuǎn)足活動(dòng)讓我領(lǐng)略了自然的魅力。我們穿越了叢林，越過(guò)了小溪，目睹了美麗的風(fēng)景和各種生物的奇妙存在。感受到清新的空氣、醉人的花香，我仿佛置身于另一個(gè)世界。在這個(gè)過(guò)程中，我更加珍惜大自然的美好和它給予我們的一切。我發(fā)現(xiàn)自然景觀不僅是給我們提供了絢麗的畫(huà)面，更是教會(huì)了我們關(guān)愛(ài)和保護(hù)環(huán)境的重要道理。
此外，遠(yuǎn)足還給了我鍛煉身體的機(jī)會(huì)。徒步過(guò)程中，我需要長(zhǎng)時(shí)間走路，攀登艱險(xiǎn)的山路，體力和耐力都得到了相應(yīng)的鍛煉。我感到自己比過(guò)去更有力量、更有活力。這不僅增強(qiáng)了我的意志力，也提高了我的身體素質(zhì)。我明白只有通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力，才能取得成果。
最后，這次遠(yuǎn)足不僅讓我體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作、自然景觀和鍛煉身體的重要性，也給我敲響了成長(zhǎng)的警鐘。在遠(yuǎn)足的過(guò)程中，我遇到了不少挑戰(zhàn)和困難，但是我沒(méi)有放棄，堅(jiān)持到了最后。這次經(jīng)歷讓我懂得了面對(duì)困難時(shí)要堅(jiān)持不懈、不氣餒。困難并不可怕，關(guān)鍵在于我們應(yīng)該從困難中學(xué)到東西，并努力克服。
總的來(lái)說(shuō)，這次遠(yuǎn)足活動(dòng)是一次非常有意義的經(jīng)歷。通過(guò)體驗(yàn)和感悟，我學(xué)到了許多珍貴的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。我明白團(tuán)隊(duì)合作的重要性，了解了大自然的美麗和力量，領(lǐng)悟到鍛煉身體的必要性和成長(zhǎng)的重要性。我相信這次遠(yuǎn)足會(huì)一直留在我的記憶中，成為我成長(zhǎng)路上的寶貴財(cái)富。讓我們珍惜這次寶貴的經(jīng)歷，相信未來(lái)的每一次遠(yuǎn)足都會(huì)給我們帶來(lái)更多的快樂(lè)和收獲！
遠(yuǎn)足心得體會(huì)小學(xué)篇五
遠(yuǎn)足是小學(xué)生喜歡的一種活動(dòng)，它不僅能鍛煉身體，還可以增加對(duì)自然的認(rèn)識(shí)。最近，我參加了學(xué)校組織的一次遠(yuǎn)足活動(dòng)，給我留下了深刻的印象。通過(guò)這次活動(dòng)，我不僅學(xué)到了很多知識(shí)，還體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性和樂(lè)趣。以下是我對(duì)這次遠(yuǎn)足活動(dòng)的心得體會(huì)。
首先，遠(yuǎn)足能增加對(duì)自然的認(rèn)識(shí)。這次遠(yuǎn)足我們?nèi)チ艘蛔缴系纳止珗@，我們不僅看到了各種各樣的植物、樹(shù)木，還觀察到了許多動(dòng)物的生活習(xí)性。比如，我們看到了棲息在樹(shù)上的松鼠在追逐玩耍，還發(fā)現(xiàn)了一只可愛(ài)的小兔子在草叢中跳來(lái)跳去。這些都是在教室里學(xué)不到的，只有親身體驗(yàn)才能更好地理解和感受到。通過(guò)遠(yuǎn)足，我對(duì)自然的了解更加深入了解了自然的偉大和神秘。
其次，遠(yuǎn)足強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在遠(yuǎn)足過(guò)程中，我們需要相互合作，共同克服困難和解決問(wèn)題。比如，在攀登山峰的時(shí)候，有些同學(xué)因?yàn)槔щy而放棄了，但是我們通過(guò)相互激勵(lì)和幫助，最終成功登上了山頂。在遠(yuǎn)足過(guò)程中，我們還學(xué)會(huì)了分工合作，互相幫助。有的同學(xué)負(fù)責(zé)帶領(lǐng)隊(duì)伍，有的同學(xué)負(fù)責(zé)指路，還有的同學(xué)負(fù)責(zé)拍照留念。大家各司其職，相互配合，形成了一個(gè)緊密的團(tuán)隊(duì)。這次遠(yuǎn)足使我更加明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，只有團(tuán)結(jié)一心，才能克服一切困難，取得更好的成績(jī)。
再次，遠(yuǎn)足讓我感受到了大自然的美麗。在遠(yuǎn)足途中，我看到了藍(lán)天白云、綠樹(shù)紅花，那些美麗的景色令我心曠神怡。站在山頂俯瞰，遠(yuǎn)處的田野、森林、河流構(gòu)成了一幅美麗的畫(huà)面。這些景色讓我更加熱愛(ài)大自然，激發(fā)了我保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。同時(shí)，遠(yuǎn)足也是一種鍛煉的機(jī)會(huì)。攀登陡峭的山坡、穿越茂密的森林、跋涉在崎嶇不平的山路上，都是對(duì)我們體力和意志的考驗(yàn)。雖然有時(shí)候會(huì)感到吃力，但是面對(duì)困難，我始終堅(jiān)持下來(lái)，不斷提升自己。
最后，遠(yuǎn)足不僅能增加知識(shí)，鍛煉身體，還能加深與同學(xué)之間的友誼。在遠(yuǎn)足過(guò)程中，我們互相支持、關(guān)心，形成了相互擁抱的大家庭。我們一起歡笑、一起抱怨累、一起分享食物和戰(zhàn)利品，這些美好的回憶將伴隨我們成長(zhǎng)。通過(guò)遠(yuǎn)足，我結(jié)交了許多新朋友，增進(jìn)了彼此的了解和友誼。
通過(guò)這次遠(yuǎn)足活動(dòng)，我對(duì)自然的美麗有了更深的體悟，體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的力量，鍛煉了身體，并結(jié)交了許多新朋友。我相信，遠(yuǎn)足活動(dòng)不僅是一次豐富多彩的體驗(yàn)，更是一次寶貴的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)之旅。我會(huì)繼續(xù)努力，更多地參加這樣的活動(dòng)，讓自己變得更加優(yōu)秀。
遠(yuǎn)足心得體會(huì)小學(xué)篇六
遠(yuǎn)足是一項(xiàng)豐富多彩、令人興奮的戶外活動(dòng)，讓小學(xué)生們有機(jī)會(huì)親近大自然，感受大自然的魅力。近日，我們小學(xué)組織了一次遠(yuǎn)足活動(dòng)，讓我們暢游于大自然的懷抱，收獲良多，我深感受益匪淺。下面，我將以五個(gè)連貫的部分來(lái)詮釋這次遠(yuǎn)足的心得體會(huì)。
其一，豐富的自然知識(shí)。
在遠(yuǎn)足的過(guò)程中，我們收獲了許多自然知識(shí)。比如，我們學(xué)習(xí)了許多植物的名字和特點(diǎn)。老師介紹說(shuō)，那些長(zhǎng)在路邊的野花被稱(chēng)為“虎皮蘭”，那些綠葉子茂盛的樹(shù)木是“榆樹(shù)”。我們還學(xué)習(xí)了一些動(dòng)物的習(xí)性和生活習(xí)慣。比如，蜜蜂常在花叢中忙碌，采集花粉做為食物，同時(shí)也傳播著花粉。在遠(yuǎn)足途中，我們還有機(jī)會(huì)看到了不少小動(dòng)物，比如蜥蜴、松鼠和鳥(niǎo)兒等等。通過(guò)這次遠(yuǎn)足，我對(duì)大自然的生態(tài)體系和動(dòng)植物的知識(shí)有了更深入的了解。
其二，團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
遠(yuǎn)足不僅僅是個(gè)體的活動(dòng)，更是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的過(guò)程。在遠(yuǎn)足途中，我們必須相互幫助、互相支持才能完成任務(wù)。有一次，我們來(lái)到了一座小山上，這個(gè)山比較陡峭，上面的道路也比較狹窄。由于身體素質(zhì)的不同，有些同學(xué)走得很快，有些同學(xué)則走得較慢。老師提醒我們要互相幫助，盡量保持隊(duì)伍的凝聚力。就在下山的時(shí)候，我遇到了些困難，同學(xué)們紛紛伸出援手，幫我解決了問(wèn)題，使得我們團(tuán)隊(duì)更加緊密。通過(guò)這次遠(yuǎn)足，我深刻認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
其三，鍛煉身心的機(jī)會(huì)。
遠(yuǎn)足是一項(xiàng)需要體力和耐力的活動(dòng)，它可以極好地鍛煉我們的身心。在遠(yuǎn)足中，我們要經(jīng)歷長(zhǎng)時(shí)間的行進(jìn)，攀爬陡峭的山坡，跨過(guò)湍急的溪流。這些行動(dòng)加強(qiáng)了我們的體質(zhì)，增強(qiáng)了我們的毅力。盡管有時(shí)會(huì)感到累，但通過(guò)這次遠(yuǎn)足，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈，不怕困難，勇往直前。這使我對(duì)自己的體魄有了更大的信心。
其四，加深師生之間的情感。
經(jīng)過(guò)這次遠(yuǎn)足，我感受到了老師對(duì)我們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。在我們爬坡的時(shí)候，老師總是有問(wèn)必答，有求必應(yīng)。在我們需要幫助的時(shí)候，老師永遠(yuǎn)在身邊。有一次，我們遇到了一些挫折，感到有些失望和疲倦。老師鼓勵(lì)我們堅(jiān)持下來(lái)，說(shuō)：“只有克服困難，才能迎接成功的笑容?！边@句話激勵(lì)了我，讓我下了決心，不再退縮。通過(guò)這次遠(yuǎn)足，我不僅體會(huì)到了老師們的辛勤付出，也加深了我與老師之間的情感紐帶。
其五，享受大自然的美好。
大自然是我們最美的老師，賦予我們無(wú)盡的智慧和美感。在遠(yuǎn)足活動(dòng)中，我們有機(jī)會(huì)近距離地感受大自然的美麗和神奇。站在山頂上，遙望山下的風(fēng)景，心情無(wú)比愉悅。感受大自然的清新空氣，欣賞山間的綠樹(shù)紅花，仿佛身心得到了極大的放松。我學(xué)會(huì)了欣賞大自然的美好，也明白了保護(hù)大自然的重要性。
總之，這次遠(yuǎn)足活動(dòng)給我?guī)?lái)了許多收獲，不僅開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的知識(shí)，還培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和堅(jiān)持不懈精神。通過(guò)與老師和同學(xué)們的互動(dòng)，我更加意識(shí)到了大自然的奇妙和珍貴。我相信這次遠(yuǎn)足將會(huì)成為我美好回憶的一部分，也將激勵(lì)我更加努力地學(xué)習(xí)和生活。
遠(yuǎn)足心得體會(huì)小學(xué)篇七
遠(yuǎn)足作為一種戶外活動(dòng)，既能讓學(xué)生遠(yuǎn)離課堂，親近大自然，又能開(kāi)拓視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。作為一名小學(xué)生，本次遠(yuǎn)足不僅讓我體驗(yàn)到了與眾不同的歡樂(lè)，還給了我許多寶貴的心得和體會(huì)。
第一段：準(zhǔn)備萬(wàn)全不可少
遠(yuǎn)足之前，我們班組織老師要求我們?cè)诒嘲餃?zhǔn)備好所需物品，包括水壺、雨具、食物等等。我第一次參加遠(yuǎn)足，準(zhǔn)備得不夠充分，結(jié)果遇到了瓢潑大雨，我身上的衣服全濕透了。從這次經(jīng)歷中，我明白了準(zhǔn)備萬(wàn)全的重要性。只有在準(zhǔn)備充分的情況下，才能更好地面對(duì)各種突發(fā)情況，并確保自己的安全和舒適。
第二段：團(tuán)隊(duì)合作是關(guān)鍵
遠(yuǎn)足過(guò)程中，我們分成幾個(gè)小組，彼此互相合作完成任務(wù)。我們需要相互幫助，共同面對(duì)困難。在一個(gè)陡峭的山坡上，我滑倒了。好心的同學(xué)看到了，立刻伸出援手拉我起來(lái)。在小組活動(dòng)中，我們共同分工，互相照顧。這次遠(yuǎn)足讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，只有團(tuán)結(jié)合作，才能更好地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。
第三段：愛(ài)護(hù)大自然是責(zé)任
遠(yuǎn)足使我親近了大自然，看到了許多美麗的風(fēng)景。但同時(shí)，也看到了一些人為破壞的痕跡，比如亂丟垃圾和砍伐樹(shù)木。這讓我感到很難過(guò)，也讓我深刻意識(shí)到我們每個(gè)人都有責(zé)任愛(ài)護(hù)大自然。從今以后，我決定不再亂丟垃圾，而是要與身邊的人一起保護(hù)我們的環(huán)境，保護(hù)大自然的美好。
第四段：傾聽(tīng)大自然的聲音
遠(yuǎn)足中，我深深感受到大自然的美妙。山中的鳥(niǎo)兒歌唱，溪水歡快地奔流，樹(shù)葉在風(fēng)中輕輕搖晃。我沉浸在大自然的懷抱中，久久不能自拔。我從中學(xué)到了傾聽(tīng)的重要性，只有靜下心來(lái)，才能真正感受到大自然的生命力和美麗。
第五段：遠(yuǎn)足經(jīng)歷讓我成長(zhǎng)
通過(guò)這次遠(yuǎn)足，我收獲了很多，不僅僅是對(duì)大自然的了解，更是對(duì)自己的成長(zhǎng)。我在這次遠(yuǎn)足中學(xué)會(huì)了自信和勇敢，因?yàn)橹挥羞@樣，才能面對(duì)各種未知的挑戰(zhàn)。我還學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈和團(tuán)隊(duì)合作，只有這樣，才能戰(zhàn)勝困難，達(dá)到目標(biāo)。這次遠(yuǎn)足經(jīng)歷不僅豐富了我的知識(shí)，還幫助我成為一個(gè)更加堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立的人。
總結(jié)：
遠(yuǎn)足是一次鍛煉身體和心靈的機(jī)會(huì)，它不僅可以讓我們與大自然親密接觸，還能培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)合作精神和環(huán)保意識(shí)。通過(guò)這次遠(yuǎn)足，我明白了準(zhǔn)備的重要性，團(tuán)隊(duì)合作的關(guān)鍵性，以及愛(ài)護(hù)大自然的責(zé)任。我會(huì)將這些體會(huì)貫徹到日常生活中，成為一個(gè)更好的人。遠(yuǎn)足讓我收獲了滿滿的體會(huì)和成長(zhǎng)，我期待著下次與大自然的再次相遇。
遠(yuǎn)足心得體會(huì)小學(xué)篇八
今天，陽(yáng)光燦爛，學(xué)校組織我們五、六年級(jí)的同學(xué)遠(yuǎn)足去安鎮(zhèn)農(nóng)博園遠(yuǎn)足。
一開(kāi)始，大家興高采烈，走在路上，邊欣賞著路兩邊的景色，邊有說(shuō)有笑的，信心十足。可走了差不多兩公里路，便有同學(xué)忍不住開(kāi)始埋怨了，這么熱的天，遠(yuǎn)什么足啊?還不如在家里吹空調(diào)呢!是啊。聽(tīng)著同學(xué)們的議論，我也覺(jué)得身上的背包越來(lái)越重，抬頭望望天空，太陽(yáng)顯得格外刺眼，同學(xué)們的頭上、鼻尖上都冒出了顆顆汗珠，隊(duì)伍也漸漸慢了下來(lái)，零零散散的。當(dāng)老師告訴我們剛走了還不到一半路時(shí)，同學(xué)們?nèi)滩蛔“〉慕衅饋?lái)，甚至有同學(xué)還夸張地做了一個(gè)暈的姿勢(shì)。看到大家的表現(xiàn)，老師笑著指指中隊(duì)旗，提醒我們，這一次遠(yuǎn)足的目的是為了培養(yǎng)毅力。于是，同學(xué)們不再埋怨了，紛紛振作精神，繼續(xù)向農(nóng)博園的方向進(jìn)攻。
經(jīng)過(guò)將近兩個(gè)小時(shí)的路程，目的地農(nóng)博園終于出現(xiàn)在我們面前!這時(shí)，大家似乎忘了剛才的辛苦，一掃有氣無(wú)力的模樣，興奮地叫起來(lái)：農(nóng)博園到啦!農(nóng)博園到啦!隨后迫不及待地沖進(jìn)去。在里面，我們看到了栩栩如生的鶴望蘭，一碰就香的碰碰香，無(wú)土栽培的萵苣但真正讓同學(xué)們感興趣的不是這些植物，而是活動(dòng)項(xiàng)目。我玩的'印象最深的是沙地尋寶。很多同學(xué)尋寶時(shí)，不停地?fù)Q地方，結(jié)果一無(wú)所獲，而我，卻是選定一個(gè)地方使勁挖，功夫不負(fù)有心人，挖了差不多15厘米的時(shí)候，我便發(fā)現(xiàn)一個(gè)東西，挖出來(lái)一看，原來(lái)是一個(gè)藍(lán)色的蛋，上面還刻了一個(gè)美羊羊，特別漂亮!我開(kāi)心極了，連蹦帶跳向大家炫耀，弄了一身沙子也毫無(wú)感覺(jué)。
快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，我們?cè)摲敌Ａ?。這次遠(yuǎn)足，不僅讓我們與大自然進(jìn)行了親密接觸，感受了秋天的美好，更鍛煉了我們堅(jiān)強(qiáng)的毅力!這次活動(dòng)將永遠(yuǎn)留在我記憶中!
這次遠(yuǎn)足，真讓我難忘。
遠(yuǎn)足心得體會(huì)小學(xué)篇九
一聽(tīng)說(shuō)今天要遠(yuǎn)足，我興奮得一夜都沒(méi)有睡好覺(jué)。好不容易等到了天亮，就拿著早已準(zhǔn)備好的零食和水上路了。來(lái)到學(xué)校，老師就帶著我們來(lái)到操場(chǎng)準(zhǔn)備遠(yuǎn)足。一切準(zhǔn)備好了，校長(zhǎng)一聲令下：現(xiàn)在正式開(kāi)始遠(yuǎn)足!我一聽(tīng)，一蹦三丈高!
在路上，春風(fēng)輕輕地摸著我們。樹(shù)兒向我們鞠躬，草兒向著我們點(diǎn)頭。好像在說(shuō)：恭喜你們，今天遠(yuǎn)足!一路上，油菜花的身影到處都是，好像一朵朵黃菊花。也像一個(gè)頑皮的小孩，在和我們捉迷藏呢!真不幸，我看見(jiàn)幾棵油菜花腰折斷了，不知是小朋友搗的亂，還是風(fēng)吹得，多么可惜啊!希望這幾棵油菜花，平安無(wú)事。
全軍覆沒(méi)，沒(méi)有一個(gè)勝利者;接著是小火車(chē)真好玩，軌道中間有三、四只雞，火車(chē)一來(lái)，它們嚇得到處跑;摩天輪也很好玩，在摩天輪上，我看見(jiàn)了整個(gè)臨江公園，看見(jiàn)了青山區(qū)的一半!聽(tīng)同學(xué)說(shuō)，迪斯尼樂(lè)園中，有一個(gè)比這個(gè)更高大的摩天輪。要是把那個(gè)摩天輪搬過(guò)來(lái)，不就能看見(jiàn)整個(gè)青山區(qū)了?那多好呀!還有賽車(chē)，坐上去真刺激。不過(guò)只坐了兩圈，真不夠爽。最后是貝樂(lè)園，里面也很好玩!有的同學(xué)進(jìn)去了都不想出來(lái)了呢!開(kāi)始吃中飯了，我們把帶來(lái)的.食物拿出來(lái)吃。就這樣，到了十二點(diǎn)種，我們就回去了。
回到家中，我還在眷戀著路上那美麗的景色，公園里那迷人的風(fēng)光，那歡樂(lè)的情景。
遠(yuǎn)足心得體會(huì)小學(xué)篇十
如果有人問(wèn)我：“一天你能走80華里嗎?”我的答案有兩種：如果以前我一定毫不猶豫地說(shuō)：“你看我這么瘦，能走10華里就不錯(cuò)?！倍F(xiàn)在我會(huì)堅(jiān)定的說(shuō)：“我能”，是十三中讓我證明了自己，激發(fā)了我的潛能，領(lǐng)我一路走向終點(diǎn)，到達(dá)成功的彼岸。在我的身上驗(yàn)證了只有你想不到的沒(méi)有你做不到的。
四月二十六日我校舉行了80華里遠(yuǎn)足活動(dòng)，八十華里對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)天文數(shù)字，在我們腦海里從未敢想象過(guò)自己能夠順利的走下來(lái)，這真是一個(gè)奇跡。
回首望去，在這汗水與淚水交雜的`80華里長(zhǎng)卷里留下了我們的酸甜苦辣，書(shū)寫(xiě)了我們遠(yuǎn)足的一點(diǎn)一滴，刻畫(huà)出了一幅幅感人的畫(huà)面，記錄了一張張燦爛的笑臉，流露出一段段真摯的師生情、朋友情。
看一群螞蟻能抬走面包屑，那是在教我們團(tuán)結(jié);溫柔的水滴穿巖石，那是在教我們堅(jiān)韌........
毅力，是春蠶吐絲一縷縷的環(huán)繞，一絲絲的堅(jiān)持，才有破繭而出重現(xiàn)光明的輝煌。
火山爆發(fā)的壯麗和強(qiáng)勁，是因?yàn)閹r漿來(lái)自廣袤雄渾的大地，而我把80華里踩在腳下，則是因?yàn)閬?lái)自老師與領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)與安慰。
人生如遠(yuǎn)足一樣沒(méi)有退路，無(wú)論怎樣氣喘吁吁疾步如飛，也趕不上時(shí)光那輕捷的步履，他不在世界的任何一個(gè)角落停留，也不會(huì)在心靈的重重羈絆前稍一駐足，因此我們應(yīng)該埋頭向前，激爆潛能，解放生命，超越自己，挑戰(zhàn)極限。
衡水湖遠(yuǎn)足將永遠(yuǎn)映在我的腦海中，不曾抹去。
遠(yuǎn)足心得體會(huì)小學(xué)篇十一
又是一年寒冷的冬天，但今年的冬天又顯得格外不同，因?yàn)檫@一年的一天寒風(fēng)消去，氣溫回升，也是這一天，江漢的傳統(tǒng)活動(dòng)——?jiǎng)?lì)志遠(yuǎn)足開(kāi)始了。
在謝校長(zhǎng)的祝福、劉校長(zhǎng)宣布開(kāi)始的那一剎那，遠(yuǎn)足正式開(kāi)始。這次遠(yuǎn)足與往年不同，雖然路程近了，但路況很是崎嶇，一路下來(lái)，以往從來(lái)沒(méi)打過(guò)水泡的我，這次居然打了三個(gè)水泡，不過(guò)有老師、同學(xué)的扶持與鼓勵(lì)，這腳傷帶來(lái)的不滿情緒竟也蕩然無(wú)存。
聽(tīng)過(guò)班主任說(shuō)的情況后，我就意識(shí)到——這次遠(yuǎn)足拍的照片很重要，因?yàn)橐龀蓡T組的小短片，而且到到畢業(yè)時(shí)，還會(huì)做成畢業(yè)大視頻，給全班同學(xué)作為留念。于是一開(kāi)始，我就馬不停蹄的拍起照，不過(guò)到最后實(shí)在太累，我就放棄了在返程時(shí)拍照，并且拍同學(xué)們的囧相也不太好。
這次令我印象最深的，是到達(dá)目的地時(shí)四十分鐘的活動(dòng)時(shí)間，這也是以往遠(yuǎn)足所不具備的，加上了這樣一個(gè)活動(dòng)，真是錦上添花、畫(huà)龍點(diǎn)睛啊！這樣一來(lái)，我們就不單單是“走路”，而是真真正正的能收獲。
我們班的活動(dòng)可就多了，擊鼓傳花、誰(shuí)是臥底、唱歌……引得體育老師陳老師、心理老師鄭老師也過(guò)來(lái)湊個(gè)熱鬧，同學(xué)們展示著才華，抒發(fā)著這個(gè)年紀(jì)該有的青春與活力。
一個(gè)人的力量終究是小的，一個(gè)人如果不能融入集體，那么他終究是可悲、無(wú)知的。因?yàn)樗欢藐P(guān)愛(ài)與理解、奉獻(xiàn)與收獲。這一路上，如果沒(méi)有朋友曹銘的真心推助、化學(xué)老師胡老師的加油鼓勁、班主任劉老師的認(rèn)真催促，我恐怕也就跟不上大部隊(duì)，享受不了與同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，而是孤零零的.一個(gè)人忍受痛苦，抱怨遠(yuǎn)足給我?guī)?lái)的傷害，沒(méi)有收獲的過(guò)完這次遠(yuǎn)足了。
集體的力量是巨大的，集體給你帶來(lái)的幫助也是不可估量的，通過(guò)這次遠(yuǎn)足，我與同學(xué)們的距離又近了一步，與老師們的心又扎緊了一番，一個(gè)有了集體意識(shí)的人，他的人生將不會(huì)有孤獨(dú)、寂寞。
也是遠(yuǎn)足帶來(lái)的傷痛，我意識(shí)到：一個(gè)沒(méi)有苦難的人生是不完整的，正是因?yàn)橛辛四ルy，使我們有了不斷向前，不屈不撓的勇氣。莫言的苦難人生造就了他以后的創(chuàng)作路，使他對(duì)現(xiàn)實(shí)生活有著刻骨銘心的體驗(yàn)?？嚯y同時(shí)也能造就我們，讓我們不再畏懼苦難，勇往直前。
相信在以后的生活里，我更能秉承這份集體心、磨難心劈風(fēng)斬浪，擁有持之以恒的勇氣與魄力，在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上越走越遠(yuǎn)！
遠(yuǎn)足心得體會(huì)小學(xué)篇十二
遠(yuǎn)足雖然已經(jīng)結(jié)束，但回想起業(yè)，我仍按捺不住遠(yuǎn)足時(shí)激動(dòng)的心情。遠(yuǎn)足給我的第一體驗(yàn)，用一個(gè)字形容那就是累。而且我還穿錯(cuò)了鞋子，鞋底很薄，路上的石子又相當(dāng)多，踩在上面很痛很痛，而且走路的時(shí)間至少有五個(gè)小時(shí)，遠(yuǎn)足下來(lái)，我的腳又麻又酸。
路再長(zhǎng)，也阻止不了我們前進(jìn)的步伐，憑借著自己的堅(jiān)持以及我班同學(xué)的協(xié)作，我征服了自己。我們從學(xué)校出發(fā)，我們的目的地是山花頂，于是踏上了漫漫遠(yuǎn)足的道路。在路上同學(xué)說(shuō)說(shuō)笑笑，互相幫助，我看許多男同學(xué)幫女同學(xué)背書(shū)包，我就逞強(qiáng)看那里有一位女同學(xué)背書(shū)包，我就幫她背書(shū)包，結(jié)果連續(xù)幾個(gè)女同學(xué)都叫我?guī)退齻儽?，人都答?yīng)了，結(jié)果沒(méi)走幾步路，身體就不行了，一個(gè)一個(gè)的書(shū)包好像越來(lái)越重。
走到半山腰，我和幾位同學(xué)累得像只狗似的，把舌頭亮出來(lái)只喘氣，汗水像被開(kāi)了的水籠頭直流，我們貼心的隊(duì)長(zhǎng)給隊(duì)員發(fā)了濕巾紙給我們擦，我感受到了這個(gè)集體的溫暖。于是我告訴自己：為了自己，為了集體，不能掉隊(duì)!
我們終于到了目的地，隊(duì)長(zhǎng)把好的地毯鋪在地上，我們把書(shū)包里的零食全拿了出來(lái)，堆在一起，一起吃。
休息一會(huì)兒后，我們?nèi)昙?jí)又表演了節(jié)目。
最終遠(yuǎn)足圓滿結(jié)束，路已被我征服，遠(yuǎn)足也給我留下深刻的.人生啟示：藐視一切困難，堅(jiān)持到底，成功就在彼岸。
遠(yuǎn)足心得體會(huì)小學(xué)篇十三
今日我們最終如愿以償?shù)赝瓿闪宋覀兤诖丫玫倪h(yuǎn)足活動(dòng)，主題為“擁抱自然，青春勵(lì)志行”這活動(dòng)特別好，可是過(guò)程十分艱辛、痛苦，去的時(shí)候懷著激動(dòng)又高興的心境，回到的時(shí)候懷著更激動(dòng)的心境，去時(shí)和回到時(shí)相比簡(jiǎn)直是天壤之別，那叫一個(gè)累?。∽罱K我們還是咬牙堅(jiān)持走完了這五十六里地的路，與長(zhǎng)征相比，短得多，長(zhǎng)征時(shí)所走的路是我們遠(yuǎn)足時(shí)所走的路大約833倍，但對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，說(shuō)不累都是騙人的。
在路上我們引吭高歌，歡聲笑語(yǔ)，其中摻雜著激昂的斗志、響亮的口號(hào)，很開(kāi)心的走完這一路，在路上能夠聽(tīng)到許多同學(xué)說(shuō)累死了，可是有許多同學(xué)堅(jiān)持走完全程，不上車(chē)。沒(méi)有一個(gè)同學(xué)堅(jiān)持不下來(lái)，五班的同學(xué)是最棒的，我也相信五班的全體同學(xué)都有一種堅(jiān)持不懈、永不畏縮的精神，也期望我們會(huì)做得更好。
這一路走來(lái)體驗(yàn)到了甜和苦的滋味，甜的`是我們完成了這次遠(yuǎn)足活動(dòng)，苦的是我們走了四萬(wàn)多步的路，說(shuō)實(shí)話這十幾年來(lái)第一次走了這么遠(yuǎn)的路，體驗(yàn)到了路途的艱辛，也有了一次值得讓自己自豪的一件事情，這次是第一次參加遠(yuǎn)足活動(dòng)，第一次參加就體驗(yàn)到了這么帶勁的活動(dòng)，雖然很累，可是我們也學(xué)到了很多東西。
堅(jiān)持不懈的精神。正因?yàn)槲覀冇辛藞?jiān)持不懈的精神才努力堅(jiān)持走完全程，生活中我們也要有這樣的精神才能夠成功而又漂亮的完成某一件事，學(xué)習(xí)上我們更要有這樣的精神，才能取得讓自己滿意而又優(yōu)異的成績(jī)。
團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。我們是一個(gè)團(tuán)體，要有一種團(tuán)體職責(zé)感，更要有相互幫忙，相互扶持的精神，我們互幫互助，相互扶持才能走得更遠(yuǎn)，更漂亮，愿我們能在各個(gè)方面都有這樣的精神，展是出一個(gè)更優(yōu)秀的班團(tuán)體。
經(jīng)過(guò)一次活動(dòng)我們能夠從中得到許多啟迪，對(duì)我們今后的學(xué)習(xí)和生活都有幫忙，期望我能夠在學(xué)習(xí)的道路上披荊斬棘，走出一條比長(zhǎng)征更遠(yuǎn)的道路。
遠(yuǎn)足心得體會(huì)小學(xué)篇十四
老爺山又稱(chēng)石盤(pán)山，位于汾陽(yáng)市城西７.５公里處，海拔１０６６米，背倚呂梁山，眺望汾孝平原，與汾陽(yáng)市東南方的文峰塔遙遙相望，因最早建有一座關(guān)老爺廟而得名。這是遠(yuǎn)足之后，我所了解到的老爺山。
只是驚訝自己雙腳走過(guò)的路途，今天起來(lái)渾身上下各種疼痛?？臻g里的說(shuō)說(shuō)，大家都在抱怨著這兒疼那兒疼，其實(shí)我深有感觸。
昨天５點(diǎn)半多起來(lái)，不到６點(diǎn)就集中了，６點(diǎn)２５開(kāi)始出發(fā)，回到學(xué)校的時(shí)候已經(jīng)１２點(diǎn)４５了。去的路上一邊吃一邊聊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到了山頂，卻感覺(jué)好遙遠(yuǎn)，沿著彎曲陡峭的.路，越來(lái)越累了，汗水打濕了頭發(fā)。快到山頂，已經(jīng)筋疲力竭。我和楠楠相跟爬樓坡的時(shí)候，還一邊數(shù)著階數(shù)，真心是有氣無(wú)力了。抬頭看著已經(jīng)到達(dá)山頂?shù)耐瑢W(xué)，聽(tīng)著放鞭炮聲，終于走完了１００多階樓坡，真的不容易啊。往回走的時(shí)候，數(shù)我們班最熱鬧了，在我們幾個(gè)的帶領(lǐng)下，大家唱的不亦樂(lè)乎，現(xiàn)在感覺(jué)那時(shí)候的笑容是最純真最開(kāi)心的。
這次經(jīng)歷，痛了，快樂(lè)了?。?！
遠(yuǎn)足心得體會(huì)小學(xué)篇十五
時(shí)間就像手中輕輕撈起的細(xì)沙，在不經(jīng)意間悄然滑落，很多事情也隨著時(shí)間的推移而漸漸褪色，但這一次的“遠(yuǎn)足”活動(dòng)，卻鍛煉了我的毅力，令我終生難忘，其中的滋味更是令我回味無(wú)窮。
今天，我一大早來(lái)到了學(xué)校。咦？同學(xué)們都差不多到齊了，瞧！他們個(gè)個(gè)精神抖擻的，想必是做好了充分的準(zhǔn)備，去迎接這次的“挑戰(zhàn)”。
我們排好隊(duì)，邁著輕快的步子出發(fā)了?？蓜傋叱鰧W(xué)校不遠(yuǎn)，頭上的汗就像漏水的水龍頭一樣冒個(gè)不停，不經(jīng)意間身上的衣服也慢慢的貼緊了背，真不舒服。太陽(yáng)公公，請(qǐng)您別關(guān)注我們了。在路上我們聊得很開(kāi)心，一路有說(shuō)有笑的，竟不知時(shí)間悄無(wú)聲息地溜走。不知不覺(jué)就到了西溪，我們繼續(xù)沿著一條兩邊樹(shù)木茂密的林蔭水泥路前進(jìn)，雖然現(xiàn)在涼快了很多，但是步子卻變得逐漸沉重，越來(lái)越覺(jué)得力不從心，腳底起了泡，走路也變得一瘸一拐。突然間覺(jué)得那彎彎曲曲的山路走不到盡頭，而我們的力氣都耗得差不多了，每向前再走一步都覺(jué)得那么艱難，讓我真正體會(huì)到了什么叫辛苦，真不敢想象我們的紅軍萬(wàn)里長(zhǎng)征爬雪山過(guò)草地是怎么走過(guò)來(lái)的。
也許是因?yàn)樽叩锰哿?，我沒(méi)心情欣賞眼前的風(fēng)景，聽(tīng)說(shuō)快到了，我才將注意力轉(zhuǎn)移到眼前，只見(jiàn)“一水護(hù)田將綠繞，兩山排闥送青來(lái)”，那綠色仿佛在跳躍，在流動(dòng)，流進(jìn)了我的眼睛，流進(jìn)了我的心胸，將我灰色的心情渲染得跟它們一樣綠，雙腿變得不那么酸脹了。
哦，終于到學(xué)校了！我們叫著、笑著，一種成功的喜悅涌上心頭。這次為期兩天的“遠(yuǎn)足”活動(dòng)磨煉了我的毅力，增長(zhǎng)了信心和智慧。在這期間， 我學(xué)會(huì)了搭帳蓬，不僅挑戰(zhàn)了自己，克服了困難，還完成了一件件自己認(rèn)為無(wú)法完成的事，獲得了一種超越自我的快樂(lè)。
如果人生是一本書(shū)，那么“遠(yuǎn)足”活動(dòng)就是書(shū)中最有意義的一頁(yè)；如果人生是一臺(tái)戲，那么“遠(yuǎn)足”活動(dòng)就是戲中最精彩的一幕；如果人生是一首歌，那么“遠(yuǎn)足”活動(dòng)就是歌中最歡快的旋律。的確如此，這次的“遠(yuǎn)足”活動(dòng)給我留下了深刻的印象，將成為我一生中難以忘懷的記憶。
十月的秋風(fēng)，清爽中略帶柔和，吹黃了稻谷，吹紅了果實(shí)，也吹來(lái)了讓我浮想聯(lián)翩的遠(yuǎn)足。原以為遠(yuǎn)足像漫游，充滿了浪漫氣息。于是，懷著一顆憧憬的心，我踏上了遠(yuǎn)足的征途。
沿途的風(fēng)景充滿大自然的氣息，朗朗晴空萬(wàn)里無(wú)云，兩旁的青山綿延到遠(yuǎn)方。走過(guò)一座白石橋，一股帶著樹(shù)木清香的涼風(fēng)拂面而來(lái)，山中傳來(lái)聲聲清脆悅耳的鳥(niǎo)鳴。我停止了腳步。視線沿著一條灑滿斑駁樹(shù)影的幽靜小路，看見(jiàn)一座古色古香的寺廟，精致的五彩花紋雕琢的牌匾上寫(xiě)著三個(gè)氣宇軒昂的大字——砂金寺，忽然想起常見(jiàn)的《題破山寺后禪院》的詩(shī)詞：清晨入古詩(shī)，初日照高林。曲徑通幽處，禪房花木深。山光悅鳥(niǎo)性，潭影空人心。萬(wàn)籟此都寂，但余鐘磬音。我似乎進(jìn)入了詩(shī)人營(yíng)造的意境之中，雖然沒(méi)能入寺賞景，但心情仍是閑暇沉靜的，這也算是苦中作樂(lè)吧。
繼續(xù)慢慢向前走著，忽然看見(jiàn)印著“永定二中綜合實(shí)踐遠(yuǎn)足活動(dòng)”大字的紅旗已在遠(yuǎn)處飄揚(yáng)，我才發(fā)現(xiàn)自己落在了隊(duì)伍后，顧不得再欣賞那如花山景，我加快腳步追上前去。
不知過(guò)了多久，太陽(yáng)越升越高，柔和的日光漸漸變得刺眼。隊(duì)伍跑跑停停，原本談笑風(fēng)生的同學(xué)都不再說(shuō)話，隊(duì)伍漸漸沉寂下來(lái)。我早不像之前那樣悠閑自在，只得小跑跟著隊(duì)伍。汗水浸透了我的`衣衫，我有些體力不支了。隊(duì)伍仍在加快速度前行。
又走了好一會(huì)兒，面前寬闊的水泥路竟然變成了一條由黃土堆成的曲折小路，我走起來(lái)更加吃力了。鞋子四周沾滿土灰，我也懶得去擦。我就像一個(gè)散了架的木偶，無(wú)力地拖著像灌了鉛似的雙腿，搖搖晃晃地向前走去。
我真想放棄！這個(gè)念頭一遍又一遍閃現(xiàn)在我的腦海里。突然，紅軍兩萬(wàn)五千里長(zhǎng)征，爬雪山、過(guò)草地時(shí)那不怕艱難險(xiǎn)阻，堅(jiān)忍不拔的身影浮現(xiàn)在我眼前。比起他們的艱苦，我這幾十公里的遠(yuǎn)足又算得了什么！我沒(méi)理由退縮！如果我連這點(diǎn)路都走不下去，坐上了“狗熊車(chē)”，退到父母的懷里，那我算什么？不就是只狗熊！既然我有健全的雙腿，注定應(yīng)該站起來(lái)大步向前走，不管多熱、多累，路程有多遠(yuǎn)，我相信，只要抱著堅(jiān)定的信念，一步步向前走，就一定能成功！于是，我咬咬牙，又大踏步向前走去。
走過(guò)了黃土路，到了休息站，一直火辣辣發(fā)痛的腳底經(jīng)過(guò)片刻的放松后，接下來(lái)又是一陣風(fēng)似的奔跑。我?jiàn)^力地跑著，感受風(fēng)的速度。忽然，像看到無(wú)限憧憬和希望，面前一片耀眼的金黃！溫暖的微風(fēng)吹過(guò)稻田，翻起陣陣金黃的稻浪，“嘩——”，我似乎聽(tīng)到風(fēng)吹稻浪的聲音，似乎聽(tīng)到離成功越來(lái)越近的腳步聲。
終于到站了?？粗斏霞t色的“西溪雙橋山莊”的大字，我被太陽(yáng)曬得紅紅的臉上露出喜悅的笑容。我成功了，我成功地走過(guò)來(lái)了！我是這場(chǎng)征途的勝利者！到站之前的憔悴與勞累一掃而光，取而代之的是無(wú)比的輕松與喜悅。
遠(yuǎn)足就像長(zhǎng)征和未來(lái)人生道路的縮影。遠(yuǎn)足途中，我或許會(huì)驚羨路邊的花草；或許會(huì)留戀河畔的樹(shù)木；或許會(huì)拖著身軀艱難地行；或許會(huì)遇見(jiàn)各種各樣的磨難，但只要靠去行走，就一定能到達(dá)成功的終點(diǎn)。
這一次遠(yuǎn)足將被我永遠(yuǎn)銘記，成為我生命中不可抹去的精彩片段，從中學(xué)會(huì)的堅(jiān)韌精神將讓我受益終生。 遠(yuǎn)足中的那些事，七（2）班 賴雨如 初中生活如一幅五彩的畫(huà)卷，遠(yuǎn)足便是點(diǎn)睛之筆。我的腦海中曾勾勒過(guò)無(wú)數(shù)美好的畫(huà)面?？涩F(xiàn)實(shí)是殘酷的，遠(yuǎn)足中“那些事”和想象不一樣，它是怎么一回事呢？ 走“死”人不“償命”。
耳畔。兩旁的稻田、小屋如畫(huà)卷一般，連綿不斷展開(kāi)了美麗的畫(huà)頁(yè)。安詳?shù)奶飯@之風(fēng)陣陣吹來(lái)。走在幽靜的小路上，女生們觀花賞草，連蒲公英絨毛芬飛的樣子都讓她們欣喜不已。走著，走著，許多人撐不住了，叫苦連天代替了歡聲笑語(yǔ)，景物成了悲涼的點(diǎn)綴，耳畔只剩下煩人的蟬的聒聒。太陽(yáng)放肆地靠著我們，老師不斷催促我們趕路，我只覺(jué)腳一陣陣酸麻，幾乎酥軟，不知那骨頭是否存在。終于，經(jīng)過(guò)“九九八十一難”我們到達(dá)了目的地。此時(shí)，早已沒(méi)了痛苦可言。
我們領(lǐng)了帳篷，興沖沖地去搭帳篷了！選好位置，我迅速抽出支架，一段段接好，插實(shí)，穿入同桌整理好的帆布的一條邊上。我們是全班第一個(gè)捅好一對(duì)對(duì)角線的，可我沾沾自喜沒(méi)多久，便發(fā)現(xiàn)穿上一對(duì)對(duì)角線時(shí)，找錯(cuò)對(duì)角線了，如一盆冷水撥在我臉上，心中如打翻了五味瓶，只好抽出上一根支架。哎，支架太不好抽了，我心煩意亂，狠狠丟下支架，看著別人搭好的帳篷不禁怒火心中燒，甚至產(chǎn)生了想把帳篷扔出去的荒唐想法?？墒窃谕瑢W(xué)們的幫助下，我又搭起了支架改變了心態(tài)，可望著搭好的帳篷，我心中不知是甘甜還滿是滿是醋意。
遠(yuǎn)足心得體會(huì)小學(xué)篇十六
第一次是美好的，第一次是有趣的，第一次是快樂(lè)的。這次的遠(yuǎn)足活動(dòng)讓我記憶深刻，也讓我體會(huì)到當(dāng)年解放軍叔叔們的艱辛，他們的精神！
早晨，我們?cè)缭绲钠鹆舜玻诖酉聛?lái)的遠(yuǎn)足活動(dòng)，由于是第一次遠(yuǎn)足，所以心情異常激動(dòng)。
準(zhǔn)備要開(kāi)始遠(yuǎn)足了，但是學(xué)校要舉行誓師大會(huì)，因此我們?cè)谠卮袅瞬畈欢?0分鐘，這使我的心情大打折扣。終于要開(kāi)始遠(yuǎn)足了，大家們整裝待發(fā)，由老師帶隊(duì)我們男女分成前后幾排，每排都有排長(zhǎng)來(lái)組織紀(jì)律，并拿著班旗開(kāi)始出發(fā)了。
拿著班旗帶著我們“殺”到目的地，可是跑著跑著，跑了很久很久，任然不見(jiàn)目的地的影子，我們紛紛奇怪這個(gè)大橋有多長(zhǎng)。我們走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)道口，最后終于在一個(gè)轉(zhuǎn)角處，看到了基地，大家一看到就急忙跑過(guò)去，想蹲在那里休息下，到了目的地大家就馬上拿出東西鋪在地上，坐在上面感受大自然的氣息，我們還開(kāi)了班會(huì)其中有我的小品，由于我的辛勤準(zhǔn)備表演很成功，到了十一點(diǎn)的時(shí)候我們開(kāi)始吃午飯，真的是很豐富，咸菜、燒餅、香腸真是應(yīng)有盡有，也讓我們感受到了軍隊(duì)的生活。
這次遠(yuǎn)足真是很辛苦啊，但是也磨練了我們的意志，這讓我想起了解放軍叔叔，想當(dāng)年他們跋山涉水，不怨辛苦，為了解放全中國(guó)的人們，走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)村，一個(gè)又一個(gè)區(qū)，一個(gè)又一個(gè)省，直到走遍全中國(guó)才解放了我們。才有了現(xiàn)在的新中國(guó)，現(xiàn)在想想，我走過(guò)的那一點(diǎn)路根本不算什么，簡(jiǎn)直是九牛一毛，我真不明白他們是怎么走下來(lái)的。我們走這么一點(diǎn)點(diǎn)路就埋怨這些埋怨那些，解放軍叔叔們走了這么長(zhǎng)的.路，都從來(lái)不埋怨辛苦，我們真是不動(dòng)解放軍叔叔當(dāng)時(shí)的那顆熾熱的心啊！
遠(yuǎn)足心得體會(huì)小學(xué)篇十七
星期天去遠(yuǎn)足了，我很興奮，我?guī)ё懔怂褪澄?。剛上?lái)是站在公交車(chē)上，我們是和七年級(jí)一輛車(chē)，人非常多，所以我們男生幾乎都站著。路途非常遠(yuǎn)，坐公交車(chē)就坐了將近一個(gè)小時(shí)。
終于到了，我們有和西藏中學(xué)遇到了一起，與他們共同克服這次難題。張峰主任講了幾句，校長(zhǎng)也講了幾句就出發(fā)了。剛開(kāi)始我走的還比較興奮，但走著就覺(jué)著累了。我記得大坡底下有一個(gè)跑馬場(chǎng)，那得賽道非常一個(gè)跑馬場(chǎng)，那得賽道非常崎嶇。
我們邊走，就有記者來(lái)采訪。剛上來(lái)大約走了一半就堅(jiān)持不住了，腳底板磨的很疼，最后在終點(diǎn)休息了一小會(huì)。然后原路返回，我們都認(rèn)為被耍了，于是再走。我們都懷疑這就是休息的地方。終于，走了一半后，到了那片綠地，然后領(lǐng)導(dǎo)又講話，沒(méi)人聽(tīng)他的。
終有休息了，同學(xué)們都拿出了各種食物來(lái)吃。分了好幾個(gè)位子，我拿出了昨天買(mǎi)的好東西，與同學(xué)們一起分享，我還吃了同學(xué)們的不少食物。同學(xué)們還拿著手機(jī)玩，玩什么的都有，不亦樂(lè)乎。同學(xué)們還帶來(lái)了沙包，來(lái)砸鴨子，我玩了幾個(gè)回合，由于太矮，總是被砸著，最后又都坐在位子上休息，但累的意思全都忘卻。
終于吃完飯了，我們幾個(gè)又去踢了球。我們自制了一個(gè)球門(mén)，雙方都往球門(mén)里踢，結(jié)果他們贏了。我們還和張濤老師一塊說(shuō)話，老師的語(yǔ)言里處處有趣。
最后，我們?nèi)チ它S河邊，那的人很多，邊上的泥更是柔軟，像人的肉一樣。一踩和水一樣，其實(shí)里面就是有水，但不管怎么弄就是不爛，十分神奇。我和幾個(gè)同學(xué)還比賽了打水漂，結(jié)果我才打了兩個(gè)，丟人啊。
這次遠(yuǎn)足讓我感觸頗深。1、我知道了什么是堅(jiān)持，堅(jiān)持就是長(zhǎng)期做自己有困難的事，這次我堅(jiān)持下來(lái)了這20公里的路。2、我知道了什么是群體，我們八一是一家人，我們要有團(tuán)結(jié)互助，互相進(jìn)步，共同維護(hù)我們班級(jí)的榮譽(yù)。同時(shí)我們也要尊重老師，給老師讓座。
真是既辛苦又快樂(lè)的一天啊。
遠(yuǎn)足心得體會(huì)小學(xué)篇十八
遠(yuǎn)足雖然已經(jīng)結(jié)束，但回想起來(lái)，我仍按捺不住遠(yuǎn)足時(shí)激動(dòng)的心情。盡管不是第一次遠(yuǎn)足，但它給我的第一體驗(yàn)仍然是一個(gè)累字最難受的是我犯了一個(gè)不應(yīng)該犯的錯(cuò)——穿了雙和上次一樣的薄底鞋，卻不料這次路途上石子相當(dāng)多，走到最后，可想而知了。
雖然過(guò)程很累，但也看到了平時(shí)看不到風(fēng)景，還有許多在學(xué)校看不到的大自然的魅力。不能說(shuō)它只是單純的訓(xùn)練我們的意志力，更多是讓我們認(rèn)識(shí)到學(xué)校之外的故事。課本上的東西并不代表一切，只有我們自己用眼睛、用心去感受，才能知道。
途中，一直都有一條河伴隨著我們前進(jìn)。我們?cè)缟铣霭l(fā)，清辰的薄霧籠罩著一切，幾條貨船漂泊在其中。遠(yuǎn)處還有幾只南飛的鳥(niǎo)兒飛過(guò)，山水畫(huà)般的風(fēng)景就這樣呈現(xiàn)在我們眼前。而我們啍著歌、邁著輕快的步伐，為這一安靜的世界增添了一份活力、生命。
秋天，略顯蕭瑟的天并昧阻礙我們的熱情，我們的耳旁也不時(shí)的有秋風(fēng)捎過(guò)。我們眼前不時(shí)的出現(xiàn)秋風(fēng)掃落葉的'美景，走在路上，洗在心里，洗盡鉛華，只去感受到大自然最質(zhì)樸的美麗。課本上的秋絢麗多彩、我們眼中的秋并不是多刺眼、多震撼，而是一份神秘、一份深邃。
長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍行走在村莊里，吸引了不少人的目光，也引來(lái)了很多牛的行注目禮，“哞、哞、哞"的亂叫，還有不少的想要沖上來(lái)，引起了不小的轟動(dòng)。這次遇到的牛遠(yuǎn)比上次見(jiàn)到的有野性，我們的歡笑聲也是不時(shí)的傳出，秋景的一切都令我們一直生活在學(xué)校的孩子們，感受到了不一樣的世界。同時(shí)也在感慨這個(gè)世界上最好的風(fēng)景永遠(yuǎn)在路上。
"世界上沒(méi)有比腳跟長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山。"學(xué)校遠(yuǎn)足的標(biāo)語(yǔ)，很應(yīng)景，也很實(shí)用。我們都在路上，人生這條路比什么都長(zhǎng)。遠(yuǎn)足教給我們的就是不輕易放棄的精神，這就比什么事都重要。我們身一直在校園，但心一直都可以在路上。我們不能決定我們能走多遠(yuǎn)，但我們能保證自己一直去追求自己的夢(mèng)，我們一直都在路上，不論怎樣。
這次遠(yuǎn)足也教會(huì)我，團(tuán)隊(duì)合作的意義，永遠(yuǎn)都比一個(gè)人的力量大。一個(gè)人的力量在大，身后總少了他人的支持，少了一份依靠，一個(gè)人的孤軍奮戰(zhàn)總是不能夠戰(zhàn)無(wú)不勝的，千軍萬(wàn)馬的氣勢(shì)才跟有力。也跟我們學(xué)習(xí)生活一樣，小組合作，共同努力，往往比你一個(gè)人單干有用，集體的力量是強(qiáng)大的。
遠(yuǎn)足令我們看到了在學(xué)校不同的秋景，一個(gè)不同的世界，一個(gè)超越課本的大自然。所以我學(xué)到很多，遠(yuǎn)足只有自己去感受，才能真正去認(rèn)識(shí)到它的意義。
遠(yuǎn)足心得體會(huì)小學(xué)篇十九
2019年某個(gè)毫不起眼的午后，伴著黃葉簌簌而下的風(fēng)，伴著透著涼意的細(xì)雨，山道蜿蜒，路途遙運(yùn)，一個(gè)個(gè)生動(dòng)鮮活的青年，在急坡緩坡之后變成了微彎的腰和沉重的'步履，雨水纏綿在脖頸里。
登山并不容易，更何況帶著滿城秋雨，茫茫不可見(jiàn)盡頭的群峰之間，是年輕的、向上攀登的毅力，我們不明白成功后會(huì)看到怎樣旖旎的風(fēng)景，也不明白到達(dá)后會(huì)俯瞰怎樣平曠的原野，我們只是明白自己要去哪里，就顧不得一路上的坎坷泥濘，再苦，我們也要堅(jiān)持向前，再累，我們也要奔著我們的目標(biāo)前進(jìn)。
如何才能不害怕所有人的目光？如何才能貼近更真實(shí)的生命？如何才能成為更好的自己？“你的靈魂本就應(yīng)如灰暗中斑斕、渺小卻照徹河山”，用一顆生功熱情的心向著憧憬的方向前進(jìn)，不顧風(fēng)雨，從一而終。
我們永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)熱淚盈眶——?jiǎng)P魯亞特
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