科技的發(fā)展帶來了諸多便利，但同時也帶來了一些新的挑戰(zhàn)。在寫總結(jié)時，要注意適當?shù)恼{(diào)整語氣和態(tài)度，保持客觀中立。這些總結(jié)范文是從不同領(lǐng)域和不同人的視角來撰寫的，具有一定的代表性。
面試寫職業(yè)規(guī)劃目標篇一
職業(yè)生涯規(guī)劃就是方向，沒有做規(guī)劃的人生就象海洋里的航船沒有方向一樣，即使有風(fēng)的時候，對這條船來說不管是什么風(fēng)都不可能成為順風(fēng)的。那么什么是個人的職業(yè)生涯規(guī)劃呢?就是指：一個人為在自己的職業(yè)生涯中得到順利的成長和發(fā)展，而制定的成長、發(fā)展和不斷追求滿意的計劃，特別是職業(yè)、職位的變動及工作理想實現(xiàn)的整個過程。也就是解決我該去向哪里?的問題的。
那么職業(yè)生涯規(guī)劃有哪些意義呢?首先你可以以既有的成就為基礎(chǔ)，準確定位職業(yè)方向，為自己提供一個奮斗的目標。第二，你也可以準確地評價自己的個人特點和強項，評估個人目標和現(xiàn)狀的差距，從而發(fā)現(xiàn)新的職業(yè)機遇。
成功的職業(yè)生涯應(yīng)該有以下幾個特征：
1、為擁有這樣的職業(yè)而自豪，也愿意為這個工作運用自己的聰明才智去創(chuàng)新;
3、能夠獲得所在行業(yè)或生活圈的承認。要成功作好職業(yè)生涯規(guī)劃，就必須作到了解規(guī)劃的意義和方法，不斷提升自己的智商(iq)情商(eq)和逆境商數(shù)(aq)，保持頑強的毅力和達成目標的決心，善于從平凡的事物中悟出道理，也愿意培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)能力，比如向自己的同行、前輩、各種資訊、各類媒體等等，還要有豁達的人生態(tài)度，使自己保持樂觀的人生態(tài)度和強烈的事業(yè)進取心，不僅如此，善于隨環(huán)境變化調(diào)整自己也是你必須修煉的一項能力，最后很重要的一點是建立自己廣泛的人脈關(guān)系，因為你可能已經(jīng)發(fā)覺一種現(xiàn)象：就是某公司招聘，也確定是真實招聘(因為有不少公司的招聘是企業(yè)的一種變相廣告或只是做人才儲備)，也許你的條件很符合對方的要求，但你發(fā)了簡歷連個第一輪初試都沒有撈到，這時有好多人就開始懷疑完對方就開始懷疑自己了，甚至對前程失去信心。
有位某外資藥企的人力資源經(jīng)理是我的朋友，有一次向我透露了一個公開秘密：她說每次招聘收到的簡歷有上幾千份，根本看不過來，最后公司頂多能給你寄個回執(zhí)，謝謝你投簡歷，而最后的面試機會幾乎都給了本公司其他部門想換崗位的人;或給了同行朋友推薦的候選人，這并不代表全部，但也絕對不占少數(shù)。這種情況就給我們作好職業(yè)生涯規(guī)劃提出了挑戰(zhàn)：名名合適，卻連個面試機會都沒有。
要想爭取到這樣的機會，你就必須擴大自己的人脈關(guān)系，怎么擴大的呢?下面我們看一個發(fā)生在我身上的案例：我是從沈陽藥科大學(xué)藥學(xué)系畢業(yè)(當時叫沈陽藥學(xué)院)的，先進入中國第一家合資藥廠---中國大冢制藥有限公司開始專業(yè)醫(yī)藥代表職業(yè)生涯，之后又換了一家公司就任營銷總監(jiān)，本已經(jīng)建立了廣泛的人脈關(guān)系，但自覺仍然不夠，所以在的時候，從南方舉家定居北京，為了在培訓(xùn)和咨詢界有一個更好的職業(yè)發(fā)展和建立一個更大的人脈關(guān)系網(wǎng)，先后在北大、人大研讀emba，同時接識了大量的朋友，另外還經(jīng)常參加一些商務(wù)網(wǎng)站組織的行業(yè)商務(wù)聚會，各類藥交會每會必到，在短短的2年時間里，人脈關(guān)系數(shù)量幾乎翻了兩翻，為現(xiàn)在的oem(藥品委托加工)及培訓(xùn)、咨詢事業(yè)奠定了扎實的人脈基礎(chǔ)。
除了我自己的這個經(jīng)驗外，你還可以通過參加各種學(xué)習(xí)班、行業(yè)型網(wǎng)站論壇、藥交會、參加朋友舉辦的聚會(現(xiàn)在也有很多醫(yī)藥行業(yè)的地區(qū)網(wǎng)友聚會)、主動聯(lián)系曾經(jīng)認識的朋友，節(jié)日可以用手機或郵件發(fā)出一些問候是必要的，這些做法一定會使你變成一位大眾情人的，在建立人脈關(guān)系上你要采取主動的態(tài)度，甚至要愛自己不喜歡的人，如果你真的作到了這些，你將會不平凡的!
那么在做職業(yè)生涯規(guī)劃一定離不開提升自己，如同直升飛機遇到懸崖時，不是撞上去，而是提升自己飛躍過去，在提升和學(xué)習(xí)方面，在不同的階段有不同的知識需要你學(xué)習(xí)，下面這個圖就是一個人在職業(yè)生涯發(fā)展過程中要學(xué)習(xí)的內(nèi)容：
25歲(這里的年齡沒有絕對性，僅供參考)以前的這一學(xué)習(xí)階段主要是全面學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識、工作專業(yè)技能和自我管理能力。之后進入成年和接近成就的階段(比如25-45歲左右)：是屬于嘗試進步、自我發(fā)展的創(chuàng)業(yè)階段，主要提升自己的更新技能的能力、心態(tài)調(diào)整的能力、指導(dǎo)和管理他人的能力。
接下來進入成就階段(45-65)：需要你開發(fā)新的工作興趣或跨行業(yè)學(xué)習(xí)東西，比如最前沿的行業(yè)知識和未來趨勢，當然在這個階段有的人可能停止不前，有的人還可能倒退，有的人可能找到了新的人生目標，成為真正的自我。
65歲以后便是圓滿階段：需要學(xué)習(xí)和了解新信息、新觀念。在職業(yè)生涯上也走到了一個輝煌階段，或繼續(xù)或退出，這要取決于自己的人生價值觀七個關(guān)于有效溝通的哲理故事有效溝通是企業(yè)經(jīng)營管理和我們個人在社會生活經(jīng)常需要遇到的基本問題。人與人之間要達成真正的溝通并不是一件易事。以下一些簡潔而寓意深刻的故事，可能比我和其他溝通專家所著的專業(yè)文章對你更直接，更具有震憾作用和啟發(fā)意義。
1，有一個秀才去買柴，他對賣柴的人說：荷薪者過來!賣柴的人聽不懂荷薪者(擔(dān)柴的人)三個字，但是聽得懂過來兩個字，于是把柴擔(dān)到秀才前面。
秀才問他：其價如何?賣柴的人聽不太懂這句話，但是聽得懂價這個字，于是就告訴秀才價錢。秀才接著說：外實而內(nèi)虛，煙多而焰少，請損之。(你的木材外表是干的，里頭卻是濕的，燃燒起來，會濃煙多而火焰小，請減些價錢吧。)賣柴的人因為聽不懂秀才的話，于是擔(dān)著柴就走了。
管理者平時最好用簡單的語言、易懂的言詞來傳達訊息，而且對于說話的對象、時機要有所掌握，有時過分的修飾反而達不到想要完成的目的。
2，美國知名主持人林克萊特一天訪問一名小朋友，問他說：你長大后想要當甚么呀?小朋友天真的回答：嗯我要當飛機的駕駛員!林克萊特接著問：如果有一天，你的飛機飛到太平洋上空所有引擎都熄火了，你會怎么辦?小朋友想了想：我會先告訴坐在飛機上的人綁好安全帶，然后我掛上我的降落傘跳出去。當在現(xiàn)場的觀眾笑的東倒西歪時，林克萊特繼續(xù)著注視這孩子，想看他是不是自作聰明的家伙。沒想到，接著孩子的兩行熱淚奪眶而出，這才使的林克萊特發(fā)覺這孩子的悲憫之情遠非筆墨所能形容。于是林克萊特問他說：為甚么要這么做?小孩的答案透露出一個孩子真摯的想法：我要去拿燃料，我還要回來!!
你聽到別人說話時你真的聽懂他說的意思嗎?你懂嗎?如果不懂，就請聽別人說完吧，這就是聽的藝術(shù)：1.聽話不要聽一半。2.不要把自己的意思，投射到別人所說的話上頭。
3，a對b說：我要離開這個公司。我恨這個公司!b建議道：我舉雙手贊成你報復(fù)!破公司一定要給它點顏色看看。不過你現(xiàn)在離開，還不是最好的時機。a問：為什么?b說：如果你現(xiàn)在走，公司的損失并不大。你應(yīng)該趁著在公司的機會，拼命去為自己拉一些客戶，成為公司獨擋一面的人物，然后帶著這些客戶突然離開公司，公司才會受到重大損失，非常被動。a覺得b說的非常在理。于是努力工作，事遂所愿，半年多的努力工作后，他有了許多的忠實客戶。再見面時b問a：現(xiàn)在是時機了，要跳趕快行動哦!a淡然笑道：老總跟我長談過，準備升我做總經(jīng)理助理，我暫時沒有離開的打算了。
其實這也正是b的初衷。一個人的工作，只有付出大于得到，讓老板真正看到你的能力大于位置，才會給你更多的機會替他創(chuàng)造更多利潤。
4，曾經(jīng)有個小國的人到中國來，進貢了三個一模一樣的金人，把皇帝高興壞了。可是這小國的人不厚道，同時出一道題目：這三個金人哪個最有價值?皇帝想了許多辦法，請來珠寶匠檢查，稱重量，看做工，都是一模一樣的。
怎么辦?使者還等著回去匯報呢。泱泱大國，不會連這個小事都不懂吧?最后，有一位退位的老大臣說他有辦法。皇帝將使者請到大殿，老臣胸有成足地拿著三根稻草，插入第一個金人的耳朵里，這稻草從另一邊耳朵出來了。第二個金人的稻草從嘴巴里直接掉出來，而第三個金人，稻草進去后掉進了肚子，什么響動也沒有。老臣說：第三個金人最有價值!使者默默無語，答案正確。最有價值的人，不一定是最能說的人。老天給我們兩只耳朵一個嘴巴，本來就是讓我們多聽少說的。善于傾聽，才是成熟的人最基本的素質(zhì)。
5，有一位表演大師上場前，他的弟子告訴他鞋帶松了。大師點頭致謝，蹲下來仔細系好。等到弟子轉(zhuǎn)身后，又蹲下來將鞋帶解松。有個旁觀者看到了這一切，不解地問：大師，您為什么又要將鞋帶解松呢?大師回答道：因為我飾演的是一位勞累的旅者，長途跋涉讓他的鞋帶松開，可以通過這個細節(jié)表現(xiàn)他的勞累憔悴。那你為什么不直接告訴你的弟子呢?他能細心地發(fā)現(xiàn)我的鞋帶松了，并且熱心地告訴我，我一定要保護他這種熱情的積極性，及時地給他鼓勵，至于為什么要將鞋帶解開，將來會有更多的機會教他表演，可以下一次再說啊。
6，一個女兒對父親抱怨她的生活，抱怨事事都那么艱難。她不知該如何應(yīng)付生活，想要自暴自棄了。她已厭倦抗爭和奮斗，好象一個問題剛解決，新的問題就又出現(xiàn)了。
她的父親是位廚師，他把她帶進廚房。他先往三只鍋里倒入一些水，然后把它們放在旺火上燒。不久鍋里的水燒開了。他往一只鍋里放些胡蘿卜，第二只鍋里放只雞蛋，最后一只鍋里放入碾成粉末狀的咖啡豆。他將它們侵入開水中煮，一句話也沒有說。
女兒咂咂嘴，不耐煩地等待著，納悶父親在做什么。大約2分鐘后，他把火閉了，把胡蘿卜撈出來放入一個碗內(nèi)，把雞蛋撈出來放入另一個碗內(nèi)，然后又把咖啡舀到一個杯子里。做完這些后，他才轉(zhuǎn)過身問女兒，親愛的，你看見什么了?胡蘿卜、雞蛋、咖啡，她回答。
[面試醫(yī)藥代表職業(yè)規(guī)劃]
面試寫職業(yè)規(guī)劃目標篇二
個人建議：不要為回答問題而回答問題，說自己的的追求和目標是什么，如多少年內(nèi)做到什么職位，而應(yīng)該從自己的職業(yè)定位談起，建議這樣說：我的職業(yè)定位是在xx領(lǐng)域，我希望在x年內(nèi)成為公司的骨干，熟練掌握這方面的知識和技能，鍛煉自己的`xx和xx能力，積累工作經(jīng)驗，并在此基礎(chǔ)上，能夠獲得公司進一步的培養(yǎng)，爭取成為本領(lǐng)域內(nèi)拔尖的人才，如：技術(shù)尖子或?qū)I(yè)人才、銷售精英、專業(yè)策劃人才、甚至如果合適做一個職業(yè)經(jīng)理人。當然不能只回答我想做什么，而要給面試官一個合理的理由；如我具備什么條件，目前在什么方面也有欠缺，通過完善的職業(yè)規(guī)劃，我有理由達成我的職業(yè)目標，讓面試官感覺到你的目標不是空洞的，而是擲地有聲。
當然長遠目標和短期計劃需要配合，可以說更短的時間內(nèi)成長為獨當一面的員工，自己能給公司帶來什么樣的收益，可結(jié)合應(yīng)聘崗位的特點來描述。可以簡單扼要說說自己的打算，如通過業(yè)余時間學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，通過在工作中學(xué)習(xí)，并表達希望得到公司有關(guān)資源或上級的指點和幫助。千萬不要說，與他們的企業(yè)文化不相吻合的東西，所以面試之前需要多企業(yè)有詳細的了解，知道他們需要什么樣風(fēng)格的員工。企業(yè)文化比較穩(wěn)健的企業(yè)，希望員工的職業(yè)規(guī)劃能夠立足現(xiàn)實，耐得住寂寞，具有長遠考慮；企業(yè)文化主張?zhí)魬?zhàn)創(chuàng)新的企業(yè)，希望員工能夠接受挑戰(zhàn)，思想創(chuàng)新。
總之，回答職業(yè)規(guī)劃既要考慮個人發(fā)展也要考慮與企業(yè)的匹配。
面試寫職業(yè)規(guī)劃目標篇三
在面對這個問題的時候，我們好多銷售顧問都不知所措，他們的回答大部分就是告訴面試官自己的姓名，年齡，家住哪里，甚至說下自己以前從事過什么職業(yè)等等，但是這些真的就是我們企業(yè)或者說面試官想知道的事情嗎?我想可能未必是。其實面試官想通過這個問題想知道的是你能否勝任工作，想了解你的技能、你擅長的知識領(lǐng)域、你是不是比較積極主動的以及你過去的一些主要成就。所以你必須掌握面試官的心理，知道了面試官的心理現(xiàn)狀就好辦多了。針對面試官要考核的方面，你可以結(jié)合下面三個方面來進行回答：
2、必須要突出你擅長的部分，因為這才是面試官想要知道的
3、你需要告知面試官你是積極的
通過這三個方面的提升，那對于回答這個問題就變得更加容易起來，那針對銷售，我們就要分析出銷售最需要的品質(zhì)是什么?可能就是你可以讓客戶信任你，你的談判技巧不錯，你可以給客戶推薦客戶喜歡的車子，你可以讓客戶滿意度非常高，那你有這些品質(zhì)你就可以告訴面試官，然后再選一個你事先準備好的真實的故事，這個故事可以體現(xiàn)你的這些品質(zhì)。這樣就是一個比較完美的答案了。我記得我之前有個同事，他現(xiàn)在在奧迪做內(nèi)訓(xùn)，其實那時候的他并不是很會做培訓(xùn)的，但是他應(yīng)聘的時候用了這一點，結(jié)果他面試成功了，你想下我們做培訓(xùn)的所需要的最佳的品質(zhì)應(yīng)該就是讓學(xué)員記住東西，于是呢我這個同事就事先告訴了面試官他有這個潛質(zhì)，然后就舉了一個他讓一個朋友給他國外代購東西的故事，他一共教他朋友幫他帶了11件東西，一樣沒拉下，而且全部正確，而另外的要不就是拉下很多東西，要不就是買的東西不對，就這樣這家公司就要了他。所以我們銷售顧問也應(yīng)該像我這個同事一樣做，這樣你的面試成功率會很高的。
這個問題也是非常常見的，那這個問題最主要考察我們應(yīng)聘者什么東西呢?其實面試官問出這個問題最主要想通過這個問題了解你是否正確理解了汽車銷售顧問的職責(zé)，以及應(yīng)聘者所意識的職責(zé)是不是和公司所要求的職責(zé)有多少偏差?如果偏差比較大的話可能會覺得你不適合這個崗位，所以這個問題我們也應(yīng)該引起足夠的重視。
那剛才我們已經(jīng)了解了面試官最主要考察我們的什么方面，那針對考察的東西，我們應(yīng)該怎么來應(yīng)對呢?這個問題我們可以從兩個方面來回答：
第一、 你必須告知我們面試官你認為銷售顧問和平常的銷售員之間的區(qū)別
第二、 你必須給面試官闡述汽車銷售顧問是怎么來賣車的
按照這兩個注意點，我這邊也給大家提供一套模板：銷售顧問和平常的銷售員有著本質(zhì)的區(qū)別，銷售顧問不單單是要銷售汽車，更重要的是要在客戶面前建立一個專家的形象，讓客戶相信你，贏得客戶的信任，這樣才能稱為顧問，所以我們在平常的銷售過程中應(yīng)該為客戶推薦一輛符合客戶需求的車子，這樣才能夠讓客戶放心消費，才能做好客戶的滿意度。而且像客戶買車子也不是件小事，如果你沒有這么做肯定銷售業(yè)績也不會太好，一輛車子少則幾萬，多則上百萬，不是小東西，所以客戶一般在購買前都會深思熟慮的。如果像平常的銷售員一樣成交的可能性將會大大降低的。
對于這個問題，面試官想了解你的職業(yè)規(guī)劃的態(tài)度,以及你對人生的一個態(tài)度問題,以此來考察你的發(fā)展?jié)摿κ欠穹瞎镜囊?。如果不符合公司的要求的話面試官可能就不會錄用你的，我之前剛從學(xué)校畢業(yè)的時候，那時候我們都要去找工作，我有一個同學(xué)去應(yīng)聘了一家別克4s店的銷售顧問，我那個同學(xué)家里也很有錢，他去面試的時候，面試官問他你的職業(yè)規(guī)劃是什么?他的回答是這樣的：我想在這邊學(xué)點經(jīng)驗，以后自己去開家4s店，你們想一下這樣的回答面試官會要他嗎?我想應(yīng)該不會的，因為這不符合公司的要求，所以他自然而然也沒有被錄用上。
還有位同學(xué)當面試官問他的時候，他的回答是這樣的：我想在這邊好好做，想一年之內(nèi)干上總經(jīng)理這個職位。這樣的回答面試官肯定也是不喜歡，為什么?因為不切實際，他這樣的回答會讓面試官懷疑在以后的工作當中是不是也是不切合實際呢?是不是也是好高騖遠呢?所以也是沒有錄用上的，那針對這個問題我覺得大家有三個方面的注意：
1、你的發(fā)展規(guī)范必須要符合公司的發(fā)展規(guī)范
2、你要讓面試官感覺到你想在這家公司有所作為
3、目標切合實際點
從這幾個方面入手的話我們也就有了我們回答的模板：我想在這家公司有所作為，所以我想我的職業(yè)發(fā)展方面最好能夠符合公司的發(fā)展，只有公司發(fā)展了我才能得到發(fā)展，所以我想和公司一起能在汽車行業(yè)大展拳腳。
近期大家在面試過程中，經(jīng)常會遇到關(guān)于“談?wù)勀愕穆殬I(yè)規(guī)劃”這一問題，不知如何回答，根據(jù)這一情況，對于自己的職業(yè)規(guī)劃，在面試時如何說作了一些分析，以下僅供大家參考，要根據(jù)自身的情況作一些修改。
面試時怎么談職業(yè)規(guī)劃
一、首先分析自己的`優(yōu)勢：
1、自身掌握的技能：（可以說說自己專業(yè)技能學(xué)的較好的方面）
2、自身性格的優(yōu)點：（優(yōu)點必須是對應(yīng)聘有幫助，自身本來就有的優(yōu)點）
二、目前環(huán)境的分析：
可以談?wù)剬η度胧叫袠I(yè)的前景分析（是指好的方面）
三、實際遇到的問題：
1、是由于受到經(jīng)濟危機的影響，整體就業(yè)不容樂觀；
2、我國連續(xù)擴大招生規(guī)模，使畢業(yè)生數(shù)量跳躍式增長，而社會有效需求在短期內(nèi)增幅有限。
（可以說明你對工作機會的重視，只要企業(yè)能給自己機會，就會全身心投入）
四、職業(yè)方向：
通過你目前所掌握的技能，可以談?wù)勀阆霃氖履姆矫娴墓ぷ鳎?/p>
五、短期目標：
1、找到一份有發(fā)展前途的工作，待遇與自己的能力成正比；
2、公司為：外企，合資，國企或私企；(可以按自己的想法說，但要注意，面試的公司如果是私企，就不要說只想進外企等)
3、工作初期，主要以學(xué)習(xí)為主，來提高自己的專業(yè)技能，完成公司分配的任務(wù)，努力讓自己能獨立處理事情。
六、長期目標：
5年內(nèi)能達到部門主管（經(jīng)理）的職位，提升自己的地位和生活水平。
七、為完成目標，會采取的行動：
1、對自己的工作認真負責(zé)，做好吃苦的準備，從工作中不斷提升自己的能力；
2、學(xué)習(xí)與嵌入式行業(yè)相關(guān)的技能，擴大自己的知識面；
3、提高自己的溝通技巧，使人際關(guān)系和-諧融洽，拓展自己的人際關(guān)系。
面試寫職業(yè)規(guī)劃目標篇四
以下是由77cn范文大全為大家整理的面試時關(guān)于職業(yè)規(guī)劃的回答技巧的相關(guān)范文，如果您覺得有用，請繼續(xù)關(guān)注我們并推薦給您的好友，您可以在面試技巧中查看更多關(guān)于回答,技巧,職業(yè)規(guī)劃,關(guān)于,時,面試,的范文。
想到這，筆者的腦海里不由地聯(lián)想起了一位jcp學(xué)員lily在培訓(xùn)中跟大家分享的一段經(jīng)歷。lily先前在面試中遇到類似問題時也回答得不好，隨后她在培訓(xùn)結(jié)束后的第三天得到了一次面試機會，她運用了專家教授的方法，最后順利拿到了新的工作。下面我們就有請向陽生涯資深職業(yè)規(guī)劃師、jcp超級規(guī)劃家授課專家閆嶺老師向大家介紹一下：
當hr問：請問你為什么選擇來我們公司？你對自己未來五年的職業(yè)規(guī)劃是什么？
方法與策略：
這個問題的背后是了解求職者的求職動機和對自己中長期職業(yè)發(fā)展的思考。而此時需要傳遞給hr的信息是：1、你是有備而來的，因為對自己是有職業(yè)規(guī)劃的，所以求職投簡歷都是經(jīng)過一番思考的，而不是海投盲投的結(jié)果。2、表明自己的優(yōu)勢，體現(xiàn)出自己是這份工作的不二人選。3、你有著良好的職業(yè)規(guī)劃，清楚地知道未來三到五年的計劃和打算，表明你是符合企業(yè)要求的穩(wěn)定型員工。
lily答：
雖然我學(xué)的是財會專業(yè)，但是我并不太喜歡，通過充分考慮，我選擇參加系統(tǒng)的職業(yè)規(guī)劃方面的培訓(xùn)，在課堂上我知道如何找出自己的職業(yè)定位。我的表達能力很強，在大學(xué)時就經(jīng)常獲得演講和辯論賽的第一名，我喜歡站在講臺上的感覺，從小就想著自己長大了要當一名老師，做了2年會計工作中，我一直過不開心，我不喜歡每天重復(fù)著機械式的單一工作。經(jīng)過職業(yè)規(guī)劃專家的一對一輔導(dǎo)，我發(fā)現(xiàn)自己還是更加適合往培訓(xùn)師方向發(fā)展，而我當前最適合的切入點就是貴公司所處的行業(yè)，我希望可以在培訓(xùn)助理的這個職位上沉下心來好好工作，將來在這個平臺能夠圓我的培訓(xùn)師夢想。
我希望從現(xiàn)在開始，五年之內(nèi)能夠在目前申請的這個職位上沉淀下來，通過不斷的努力后，最好能有幾次晉升，希望可以從培訓(xùn)助理做到培訓(xùn)主管，最后成為培訓(xùn)經(jīng)理甚至是行業(yè)內(nèi)出色的培訓(xùn)專家。未來的五年，不管是向上提升，還是在企業(yè)內(nèi)橫向調(diào)動，對我個人來說，希望找到一家愿意做相互投入的企業(yè)待上一段時間。希望我的加入可以給公司帶來更大的商業(yè)價值，同時我也希望自己能夠在企業(yè)的平臺上得到進一步的職業(yè)能力提升。
效果及分析：
lily真誠的表述和對自己明確的定位讓hr覺得她很是培訓(xùn)助理的不二人選，同時也充分表現(xiàn)出她對自己的職業(yè)定位以及發(fā)展路徑是十分清晰的，因而她在數(shù)十個候選人中脫穎而出，順利拿到了這個offer。如今一年多過去了，lily按照自己當初設(shè)定的.發(fā)展目標有條不紊地走著。前不久傳來了她的喜訊，她已經(jīng)破格提拔為公司培訓(xùn)部的主管。聽到這樣的消息，讓向陽生涯每一位伙伴都感到十分欣慰。
專家點評：
一、面試官不愿意聽到的職業(yè)規(guī)劃回答：
3、我沒有太多的奢望，只求找一份穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)墓ぷ骶秃昧?。只想找穩(wěn)當工作的人，通常對于工作的要求度也不會高，他會認為這樣就可以了，何必再多做些什么呢，這種回答，通常也不太會讓面試官中意。
二、面試官最喜歡的職業(yè)規(guī)劃回答：
對于我未來的職涯規(guī)劃，在現(xiàn)階段，我希望能先在自己的工作上滿足主管及公司的要求，并且利用下班的空余時間充實自己的專業(yè)知識及語文能力，因為我目前的工作是xx-xxx-x（看你應(yīng)征的是什么工作），這個工作需要的專業(yè)就是xx-x（同樣看你的工作所需能力而定），所以，我希望能夠在這些方面繼續(xù)充實自己的能力，而且我知道，公司既有的企業(yè)文化是xx-xxx，所以……（每家公司的企業(yè)文化不同，請自行先查清楚，并且想辦法套入你的回答中），在未來的日子里，我希望可以與公司一起不斷的進步與成長（一定要與公司一起，代表你的向心力），也希望公司可以給我向上發(fā)展的機會（代表你有沖勁），最后，希望自己能夠為公司創(chuàng)造最高的價值，跟公司一起努力，創(chuàng)造不可限量的未來。
個人職業(yè)規(guī)劃是職業(yè)生涯規(guī)劃的簡稱，就是對職業(yè)生涯乃至人生進行一個有持續(xù)性的系統(tǒng)的計劃的過程，它包括職業(yè)定位、目標設(shè)定、通道設(shè)計三部份內(nèi)容。個人職業(yè)規(guī)劃期限分：1、短期規(guī)劃（大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃為三年以內(nèi)的規(guī)劃，主要是確定近期目標，規(guī)劃近期完成的任務(wù)。）2、中期規(guī)劃（一般為三至五年，規(guī)劃三至五年內(nèi)的目標與任務(wù)。）3、長期規(guī)劃（其規(guī)劃時間是五至十年，主要設(shè)定較長遠的目標。
面試寫職業(yè)規(guī)劃目標篇五
個人簡歷
姓名：***年齡：***學(xué)歷：***工作年限：***郵箱：***
目標崗位：銷售/銷售助理，hr，行政助理，網(wǎng)絡(luò)編輯
自我評價(100字)……
學(xué)習(xí)經(jīng)歷20xx-20xx***大學(xué)***專業(yè)
政助理(300字崗位職責(zé)描述)
證書英語四級計算機能力一般
iso質(zhì)量認證證書……
二、專家分析問題
簡歷四大通病在每年的簡歷點評活動中，向陽生涯ccdm職業(yè)規(guī)劃師團隊都會收到數(shù)百封簡歷，這些簡歷中的問題也反映了就業(yè)市場上各類職場簡歷的普遍狀況。上述問題簡歷頗具代表性，其中的問題和缺陷有些非常明顯，有的卻深藏在字里行間的表述和細節(jié)中。向陽生涯ccdm職業(yè)規(guī)劃師們歸納認為，問題簡歷普遍存在四大通病：
1、簡歷無主旨，發(fā)展軌跡混亂。上述簡歷中，從目標崗位到后面的歷次工作崗位中，都看出該職場者定位混亂，求職中“海投”簡歷的明顯跡象。而類似這樣的簡歷至少占六成。
2、敘述文章化，缺乏專業(yè)性簡歷是專業(yè)性文檔，而很多職場人卻寫成了敘事文體，愛用第一人稱“我”，顯得非常主觀，且不專業(yè)。
3、經(jīng)歷、經(jīng)驗、技能都無亮點，到底要找什么工作，什么技能又與應(yīng)聘崗位相匹配，缺乏提煉，自我評價泛泛而談，大而空，完全看不出重點、亮點。
4、工作經(jīng)歷只羅列崗位職責(zé)，幾乎九成的簡歷把工作經(jīng)歷寫成了崗位職責(zé)，有人花很長的篇幅在記錄流水式的日常工作流程，有人干脆把員工手冊上的崗位職責(zé)照搬過來。不僅看起來很累贅，還會讓自己的簡歷減分。解決方案要想簡歷流光溢彩，職業(yè)規(guī)劃得先行上述毛病在問題簡歷中普遍存在，經(jīng)常“秒殺”了其主人的面試機會，務(wù)必引起高度重視。其實，歸根結(jié)底，最根本的問題還是缺乏職業(yè)規(guī)劃。因為沒有職業(yè)規(guī)劃，求職定位不清，簡歷中無論是目標崗位、工作經(jīng)歷，還是工作技能上，都無法抓住重點，只會堆砌個人經(jīng)歷、學(xué)歷、資歷，如同寫回憶錄，然而，這樣凌亂不堪、毫無發(fā)展目標的簡歷就是寫上十頁也吸引不了hr的注意。沒有職業(yè)規(guī)劃做“主旨”，簡歷想要出彩難上加難。
如何在簡歷中呈現(xiàn)你的職業(yè)生涯規(guī)劃，向陽生涯ccdm職業(yè)規(guī)劃師們?nèi)箨P(guān)鍵點：
1、簡歷要有“中心思想”
寫文章要有中心思想，寫簡歷自然也要圍繞“一個中心”展開，這里的“中心”就是你的職業(yè)定位，注意以下三點：確定目標崗位“不少職場人投簡歷，還是懷有僥幸心理，覺得目標崗位越多機會也越多，其實不然。目標崗位琳瑯滿目，只會讓hr看花了眼?！眂cdm職業(yè)規(guī)劃導(dǎo)師閆嶺建議求職者，寫簡歷前務(wù)必先確定目標崗位，例如：外資或合資企業(yè)銷售類職位。讓hr一眼就能看到你的求職定位和目標。
[面試的職業(yè)規(guī)劃怎么寫]
面試寫職業(yè)規(guī)劃目標篇六
回答一：
我們首先從面試官的角度來分析：為何面試時都會問你的職業(yè)規(guī)劃呢?
1問職業(yè)規(guī)劃是想知道你是否能在這個公司干下去。
2想知道你這人做事是否有自己規(guī)劃，處事原則。
3若你的職業(yè)規(guī)劃與公司的規(guī)劃在某種程度上契合，則有可能把你列為候選人財培養(yǎng)。
如果你連基本的職業(yè)規(guī)劃都沒有，回答自己沒想過或者沒想好，或者更糟的說與公司相悖的職業(yè)規(guī)劃，那么你的面試基本就over了。
該如何回答呢?
1盡量如實回答，當然是在不與面試公司沖突的前提下。
2面試之前你應(yīng)該了解下公司的背景與現(xiàn)狀，在談到規(guī)劃時，可以適當?shù)呐c公司線路相貼合。
3強調(diào)自己有長遠的規(guī)劃，但是更要說明對于自己應(yīng)聘的當前職位會努力做好。
回答二：
最重要的是要明白一點：不要老是把問題設(shè)計成以自我為中心的回答，要時刻提醒自己去想想，問題的實質(zhì)是什么，這個問題，我認為就是你個人認為你對于這個職位有哪些不足和待提升的地方，你打算怎樣去改進自己去適合這個崗位。要與公司的核心精神合拍。以下是轉(zhuǎn)自他人的一個參考：
3、從自己目前對個人的定位，和這個崗位在這個領(lǐng)域中的定位，得出自己以后的職業(yè)規(guī)劃，比如我打算先用幾年時間把某個方面的知識和技能學(xué)習(xí)精通，成為這個崗位的或者這一類崗位的精英，然后再學(xué)習(xí)哪些方面的知識，最后要做到，在這個領(lǐng)域中成為精英。
總之，你的回答要有實際的東西來支撐，而不是自己隨意想到得未來。
回答三：
職業(yè)規(guī)劃不能太把自己當成中心去回答。畢竟你要想到你現(xiàn)在是求職，就算你心里沒有某些想法，也要讓面試官感受到你的誠意，以及你能給公司帶來的利益。不然他問你職業(yè)規(guī)劃有什么用。其實更多的也是為了讓他清楚知道你想走的是一條什么樣的路線，有沒有思想。為今后的工作給你做一個更準確的定位。
回答的時候要站在公司的角度。說說自己今后會為這個公司做什么怎么做。
比如我在三年內(nèi)會一直留在這里(就算你不留，你也要瞎掰)，發(fā)展成為xxx人，最大的目標就是自己能學(xué)到更多東西，也可以給公司帶來盈利。
1.如何回答面試職業(yè)規(guī)劃
2.當hr問你的職業(yè)規(guī)劃時該如何回答
3.關(guān)于面試時被問到職業(yè)規(guī)劃如何應(yīng)對
4.專家教你面試時如何談職業(yè)規(guī)劃
5.如何作好職業(yè)規(guī)劃內(nèi)容
6.職場人如何職業(yè)規(guī)劃
7.如何做職業(yè)規(guī)劃
8.職場上如何做好職業(yè)規(guī)劃
9.如何寫職業(yè)規(guī)劃書
10.如何做好自己的職業(yè)規(guī)劃
面試寫職業(yè)規(guī)劃目標篇七
問題分析：職場的法則是ifyoufailtoplan,youplantofail.面試官當然喜歡對自己前途做過認真規(guī)劃的申請人。同時，他必須考慮自己的公司是否能幫助你實現(xiàn)自己的職業(yè)夢想。
很差回答：我希望在第一年的時間里通過公司培訓(xùn)和自我學(xué)習(xí)迅速適應(yīng)工作，成為一名合格的員工。在未來的三年之內(nèi)，我希望靠自己優(yōu)秀的業(yè)績進入管理層。
點評：聽到這樣的回答，一部分面試官可能會心生不悅：“老子熬了五六年之后才升職……”此外，這樣的回答毫無特色，可以被任何人用在任何面試上，絲毫沒有展示出你對這家公司careerstructure的了解。
回答示范1：我的職業(yè)規(guī)劃很清晰，就是在銀行銷售崗位上做下去。我現(xiàn)在申請的職位是銷售代表，我希望盡快學(xué)會基本的營銷技巧，成為一名合格的銷售人員。在工作中多多擴展人際關(guān)系，爭取為咱銀行帶來更多的新客戶，并盡心維護好老客戶，這個就是我近期的目標。至于長遠的職業(yè)目標，我想，等我有了足夠的能力，相信公司會給我更大的發(fā)展空間，希望我未來也能更好的完成公司交給的任務(wù)。
點評1：個人的職業(yè)規(guī)劃恰恰是每個公司能夠提供并且樂于提供的職業(yè)發(fā)展平臺，個人與公司達到了一拍即合的效果!很多申請人會說，哎呀，我怎么可能知道我所申請的公司會提供什么樣的職業(yè)平臺?其實，只要你耐心在網(wǎng)絡(luò)上進行搜索，或者多多請教有工作經(jīng)驗的人士，這個問題就迎刃而解了。
回答示范2：說實話，我目前的職業(yè)規(guī)劃還不是特別清晰，畢竟這是我的第一份銷售職位，和以前做老師的工作內(nèi)容完全不同。所以說，我還沒有給自己制訂一個明確的規(guī)劃，比如三年之內(nèi)做好銷售代表，三年之后做銷售主管這樣的職業(yè)規(guī)劃。不過，我有一個很清晰的“自我發(fā)展”的規(guī)劃：我希望在專業(yè)性上和人際交往上都能夠有所突破，成為一個很優(yōu)秀的人。從專業(yè)性上來說，我要成為一個“行家里手”，要非常了解咱銀行的產(chǎn)品特性，能給銀行帶來業(yè)務(wù)，也更好的給客戶帶來方便，等等。從人際交往上來講，我是一個很敏感的人，能夠敏感地覺察到別人想得到什么，然后盡量去滿足他。我覺得不論是做銷售還是做人，只要能夠敏感地了解別人，就很容易成功。
點評2：真誠的分享，很容易觸動對方。我們列舉這個回答示范，并不是想鼓勵你一律實話實說，告訴面試官你還沒有想好自己的職業(yè)規(guī)劃。其實，做出這個回答的申請人已經(jīng)對自己的職業(yè)有了相當清晰的規(guī)劃：做一名專業(yè)的、敏銳的好銷售!
[銀行客服面試職業(yè)規(guī)劃]
面試寫職業(yè)規(guī)劃目標篇八
一首先要知道面試官為什么要提出這個問題?為什么要讓你談職業(yè)規(guī)劃?他的目的是什么?
面試官是通過這個問題來看你：是否具備能力?你做事情是不是有計劃?對待自己的人生是不是有遠見?你的規(guī)劃是否和他們公司能有一個融入點?面試官結(jié)合這些因素去判斷你能否勝任他們的工作。所以面對這個問題自己一定要準備充分,不要高談闊論的談?wù)撟约簩硪鯓釉鯓?這樣會引起對方的反感,建議話說的簡潔一些,但是一定要明了,組織好語言把自身的優(yōu)勢和面試的公司有效的結(jié)合起來,讓對方知道你可以給他們帶來幫助,這也是面試官想聽到的.
二通常面試中問你職業(yè)規(guī)劃的時候,都是想了解你個人有沒有一個規(guī)劃?最好就是能和自己現(xiàn)在應(yīng)聘的職位符合,這樣能給面試官一個感覺就是你打算從事這個行業(yè)了，短期內(nèi)應(yīng)該不會換崗位的.
三關(guān)于未來五年的`規(guī)劃分成三個階段：
第一年：熟悉工作環(huán)境，同公司文化融為一體。熟悉行業(yè)背景，進而深入的了解本行業(yè)，不斷發(fā)現(xiàn)自己需要學(xué)習(xí)改進的地方。提升自己，進而為自己提出切合實際的目標，同時注意自己的人際關(guān)系。
第四、五年：調(diào)整自己的規(guī)劃，進入一個新的層次，向更高點看齊
四如果是為求職而求職的話，遇到這類問題，可以從以下幾方面談?wù)劊?/p>
1、期望在一個公司里長期穩(wěn)定的發(fā)展;
2、對該公司應(yīng)聘的職位比較重視，愿意堅持發(fā)展;
3、期望在現(xiàn)有基礎(chǔ)上不斷提升自己的能力，為公司做出更大貢獻得到認可;
五如果是應(yīng)屆畢業(yè)生，一般這種問題只是考察你有沒有認真思考過，還是你是個看見公司就投或只要專業(yè)差不多對口或能找到工作就行的態(tài)度的人;考察的是你的求職態(tài)度，因為對方希望招來一個有職業(yè)抱負的人有干勁的人，而不希望招到一個來混日子的人。當然也可以說自己希望能夠通過職業(yè)5年有啥夢想，畢竟沒有工作經(jīng)驗，說一下夢想例如給爸媽買房子什么的還是滿好的;如果是銷售類，對方希望你活躍，有企圖心，有沖勁，那你可以說希望作銷售管理一類的;如果是財務(wù)會計類;那你還是表現(xiàn)的穩(wěn)定踏實一點，不要那么浮躁的想當這個當那個，可以說“作好本職的工作。
六企業(yè)文化穩(wěn)健的公司，希望員工的職業(yè)規(guī)劃能夠立足現(xiàn)實，耐得住寂寞，具有長遠考慮;企業(yè)文化主張冒險的公司，希望員工能夠接受挑戰(zhàn)，快速成長;應(yīng)屆畢業(yè)生如何談職業(yè)規(guī)劃，建議這樣說：我希望在x年內(nèi)成為公司的骨干，熟練掌握這方面的知識和技能，并在此基礎(chǔ)上，能夠獲得公司進一步的培養(yǎng)，爭取成為本專業(yè)(本領(lǐng)域內(nèi))拔尖的人才(如果你希望成為一個技術(shù)尖子或?qū)I(yè)人才);或者你可以說，在可能的情況下，做一個職業(yè)經(jīng)理人(如果你希望將來帶團隊)。
一般而言，談職業(yè)規(guī)劃，要把重點放在試用期，最好更短的時間內(nèi)成長為一名合格的員工，在一年內(nèi)，成為獨當一面的員工，在兩年內(nèi)成為骨干方面，圍繞著如何做到這一點，如通過業(yè)余時間學(xué)習(xí)，通過在工作中學(xué)習(xí)，并表達希望得到公司有關(guān)資源或求助系統(tǒng)的指點和幫助。
一般這種問題只是考察你有沒有認真思考過所在行業(yè)的發(fā)展，還是看見公司就投，只是抱著一種試試看的態(tài)度，抑或是只要專業(yè)差不多對口，甚至能找到工作就行的態(tài)度;對方考察的是更多的是你的求職態(tài)度。對方不希望招到一個來混日子的人，而是有職業(yè)抱負的人，有抱負的人才有干勁。
案例：
雖然我學(xué)的是財會專業(yè)，但是我并不太喜歡，通過充分考慮，我選擇參加系統(tǒng)的職業(yè)規(guī)劃方面的培訓(xùn)，在課堂上我知道如何找出自己的職業(yè)定位。我的表達能力很強，在大學(xué)時就經(jīng)常獲得演講和辯論賽的第一名，我喜歡站在講臺上的感覺，從小就想著自己長大了要當一名老師，做了2年會計工作中，我一直過不開心，我不喜歡每天重復(fù)著機械式的單一工作。經(jīng)過職業(yè)規(guī)劃專家的一對一輔導(dǎo)，我發(fā)現(xiàn)自己還是更加適合往培訓(xùn)師方向發(fā)展，而我當前最適合的切入點就是貴公司所處的行業(yè)，我希望可以在培訓(xùn)助理的這個職位上沉下心來好好工作，將來在這個平臺能夠圓我的培訓(xùn)師夢想。
我希望從現(xiàn)在開始，五年之內(nèi)能夠在目前申請的這個職位上沉淀下來，通過不斷的努力后，最好能有幾次晉升，希望可以從培訓(xùn)助理做到培訓(xùn)主管，最后成為培訓(xùn)經(jīng)理甚至是行業(yè)內(nèi)出色的培訓(xùn)專家。未來的五年，不管是向上提升，還是在企業(yè)內(nèi)橫向調(diào)動，對我個人來說，希望找到一家愿意做相互投入的企業(yè)待上一段時間。希望我的加入可以給公司帶來更大的商業(yè)價值，同時我也希望自己能夠在企業(yè)的平臺上得到進一步的職業(yè)能力提升。
面試寫職業(yè)規(guī)劃目標篇九
對自我的認識：
性格： 和藹、友善、謙虛、負責(zé)、有上進心、務(wù)實、耐心、易相融、孝順、注重團隊合作、外向、善于和人交往、富有想像和冒險精神.
能力：做事的主動性較強，愿意承擔(dān)責(zé)任，難以拒絕別人，滿足他人的需求。對事情要求不高，傾向于容忍自己的不高追求或失敗，喜歡較為輕松的生活。不愿影響、控制或引導(dǎo)他人，希望每個人按自己的方式做事，不希望與他人進行爭權(quán)奪勢。
興趣和愛好：喜歡聽聽音樂、看看書、跳舞、打打羽毛球、打網(wǎng)球。。。
內(nèi)在需求：在校期間成績良好：增強自己的交際能力：拿到適合自己發(fā)展的證書等。
價值觀：接觸了政治以后，我就比較相信唯物主義，推崇集體主義價值觀，雖然在這個觀念里說“性善論”是錯誤的，我還是覺得不管什么人，他的內(nèi)心深處都有一顆善良的心。
身心狀況：我比較重視自己的身體素質(zhì)，體育能力較強。和別的同學(xué)相比，身體素質(zhì)還算較好，我會繼續(xù)努力堅持身體鍛煉。
情緒的平穩(wěn)度：一般情緒不大，但當壓力超過我的負荷時，易于受情境的影響，導(dǎo)致情緒話的一面。
問題的解決能力：做事稍顯粗心，有時出現(xiàn)差錯。在意結(jié)果，做沒有把握的事情會猶豫不決。遇見比較大的問題時，不知道如何去解決，從而不敢做出抉擇。
綜合以上所有，我比較熱衷于社會關(guān)系和幫助他人解決問題，適合在彼此支持的氣氛下工作，換言之我認為我自己適合從事護理。
對護理專業(yè)的認識：
搞好護理工作是提高醫(yī)療水平的根本保證。護理工作是醫(yī)療工作的重要組成部分，互利質(zhì)量的好壞直接關(guān)系到病人的安危，俗話說：“三分治療，七分護理。”這就說明護理質(zhì)量的高低直接影響患者的康復(fù)。護士要把“質(zhì)量第一”放在核心位置，預(yù)防為主，掌握主動，變事后管理為事先控制，做到三預(yù)（預(yù)測、預(yù)查、預(yù)防），四抓（抓個別）抓重點工作、、抓特定時間、抓有關(guān)科室）。
人類進入21世紀，世界更加關(guān)注人的身心健康，人性化護理顯得有為重要，其本質(zhì)是“以病人為中心”，它轉(zhuǎn)變了以往護士被動機械地執(zhí)行醫(yī)囑的工作程序。從““要我做”，到“我要做”，從居高臨下到與病人的平等相待，耐心指導(dǎo)，傾聽病人的心聲。因此這就對護士提出了更高的要求。簡單的說，護理工作比較煩瑣、繁忙、緊急、人際關(guān)系比較復(fù)雜，護士需要有良好的心理和身體素質(zhì)，護士的工作不再僅僅是給病人打針、發(fā)藥，更要學(xué)會和病人溝通。護理的對象是人，因此護士的重要職責(zé)是：促進健康，預(yù)防疾病，恢復(fù)健康，減輕痛苦。
職業(yè)機會評估：
1、社會一般環(huán)境：中國政治穩(wěn)定，經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。在全球衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展迅速的形勢下，中國衛(wèi)生事業(yè)也在突飛猛進的發(fā)展，逐漸從以前的中專水平—大專水平—本科水平-碩士水平--博士水平，更甚者可以出國深造與國際進行交流。
2、衛(wèi)生職業(yè)特殊社會環(huán)境：由于中國的衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展需要更多的高素質(zhì)，高技術(shù)，高能力的醫(yī)學(xué)人才，特別是臨床經(jīng)驗豐富的老師，老師是培育`青出于藍，而勝于藍`的使者。中國衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展，必須要適合中國的國情，這就為當代衛(wèi)生事業(yè)的認識提出了切實的要求與任務(wù)。
3、護士的工作環(huán)境：當今社會，醫(yī)院都是以科技為先導(dǎo)、以人才為基礎(chǔ)、以療效為根本、以服務(wù)求生存醫(yī)院聚集一批精萃的醫(yī)學(xué)人才，醫(yī)院中有護理組織發(fā)展戰(zhàn)略、護理人力資源需求、組織護理隊伍的群體結(jié)構(gòu)、組織護理人員的升遷政策等等，護士的地位大大得到了提高，工資待遇也和醫(yī)生一樣。
行業(yè)分析：就中國的醫(yī)療體系中，醫(yī)護比例而言，中國仍需要大量的臨床護理工作者，臨床護士的市場需求較大，對與具有豐富的理論知識，扎實嫻熟的技術(shù)的臨床護士更是急需。
面對這一情況，我想畢業(yè)之后也就是回到自己的家鄉(xiāng)工作，一方面是因為大部分人都希望呆在城市，城市就業(yè)壓力很大，另一方面是因為回到家鄉(xiāng)工作，既可以方便自己，又可以為自己家鄉(xiāng)的衛(wèi)生公共事業(yè)貢獻一點綿力。
但計劃趕不上變化，作為一名護理專業(yè)的學(xué)生，我們不能太過樂觀，因為近幾年，國家不斷加大對護理事業(yè)的投入，再加上人們對服務(wù)性行業(yè)的觀念開始轉(zhuǎn)變—覺得類似于護士、教師等行業(yè)比較容易找到工作，越來越多的投身于這個職業(yè)。目前專科護士市場已經(jīng)開始飽和所以我不敢確定我們畢業(yè)了可不可以找到一份滿意的工作。
因此我們現(xiàn)在就要樹立起危機意識，作好自己的生涯規(guī)劃
短期目標：
1、積極準備等級英語考試，爭取通過。
2、這個學(xué)期多參加一些技能競賽，豐富自己的知識。
3、每次計算機理論課認真聽講，上級課抓緊練習(xí)，為秋季的計算機登記考試做好準備。
4、平時多練練鋼筆字。
長期目標：
1、培養(yǎng)自己的興趣愛好，多參加一些活動，提高自己的交際能力。
2、多去考一些和自己專業(yè)有關(guān)的證書。
3、在實習(xí)的同時，積極準備護師的資格證書的考試。
4、工作后3`4年，完成自己的終身大事。
5、工作后3`5間，爭取主管護師資格證。
6、工作后第六年，生個孩子。
7．工作后十年內(nèi)，競選護士長的崗位。
總結(jié)：
夢想總是美好的，現(xiàn)實卻不一定會如意，所以我們只有夢是不夠的。在現(xiàn)在我能做的就是好好學(xué)習(xí)，掌握扎實專業(yè)知識。還要鍛煉自己的綜合能力，因為近年來用人單位的擇才標準經(jīng)歷了很大變化——從最初?？磳W(xué)習(xí)成績，到慢慢注意學(xué)生的愛好特長，現(xiàn)在則是最關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì)，尤其是創(chuàng)新精神和實踐能力。我們利用自己的年輕給自己充電，在專業(yè)上應(yīng)該是樣樣精的同時對于其他的我們可能用的到的專業(yè)知識也要樣樣通。這樣才能適應(yīng)社會的發(fā)展而不被淘汰。
未來的形勢怎樣，沒有人敢確定，不過我們能做的是以積極的心態(tài)去應(yīng)對，我想每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負；每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼。
一、護理專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書
前言
在今天這個人才競爭的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對各家醫(yī)院而言，如何體現(xiàn)醫(yī)院“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續(xù)成長，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段；而對于每個人醫(yī)護工作者而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進行有效的規(guī)劃，勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學(xué)生，尤其是作為當代的醫(yī)學(xué)生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會，怎能對得起我們的醫(yī)學(xué)誓言，又承擔(dān)得起治病救人的重任。因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來好好的設(shè)計一下，有了目標才有動力。
自我評價
我是一個當代本科護理學(xué)生，家里最大的希望是成為有用之才，平時喜歡外出散步、聊天，還有上網(wǎng)。喜歡看小說、散文，尤其愛看雜志類的書籍，平時與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好，親人、朋友、教師關(guān)愛，做事認真、投入，但缺乏毅力、恒心，不愛運動，有時學(xué)習(xí)是“三天打漁，兩天曬網(wǎng)”，有時多愁善感，沒有成大器的氣質(zhì)和個性。但是有時自信不足，常常害怕別人在背后做評論。
所幸的是，有一句老話“江山易改，本性難移”，雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會慢慢培養(yǎng)起來，充分利用一直關(guān)心支持我的親人、朋友的優(yōu)勢，真心向同學(xué)、老師、朋友請教，及時指出自身存在的各種不足并制定出相應(yīng)計劃以針對改正。經(jīng)常鍛煉，增強體質(zhì)，為今后所從事的護理事業(yè)打好身體基礎(chǔ)。
內(nèi)外環(huán)境分析
當今社會，醫(yī)院都是以科技為先導(dǎo)、以人才為基礎(chǔ)、以療效為根本、以服務(wù)求生存醫(yī)院聚集一批精萃的醫(yī)學(xué)人才，醫(yī)院中有護理組織發(fā)展戰(zhàn)略、護理人力資源需求、組織護理隊伍的群體結(jié)構(gòu)、組織護理人員的升遷政策等等。作為新世紀的護理人員，應(yīng)該要有扎實的`知識基礎(chǔ)和熟練精湛的操作技能，要有嚴肅認真的工作態(tài)度，積極向上的工作精神，努力做好每一項事情。然后綜合自身的各種因素綜合評價，確定適合自己發(fā)展的機遇與空間環(huán)境，準確把握自己的奮斗目標。
四、未來人生職業(yè)規(guī)劃目標與行動計劃
根據(jù)自己所學(xué)專業(yè)，在未來應(yīng)該會向護理事業(yè)發(fā)展。圍繞這方面，本人特對未來十年作初步規(guī)劃如下：
1、2015-2015年學(xué)業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認真學(xué)好專業(yè)知識，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準備。（具體規(guī)劃見后）。
，熟悉適應(yīng)期：利用3年左右的時間，經(jīng)過不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
主要完成內(nèi)容：
（1）學(xué)歷、知識結(jié)構(gòu)：提升自身學(xué)歷層次，專業(yè)技能熟練。英語四、六級爭取考好，開始接觸和熟悉工作環(huán)境。
（2）個人發(fā)展、人際關(guān)系：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作，加強溝通，虛心求教。
（3）生活習(xí)慣、興趣愛好：適當交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習(xí)慣，并參加健身運動，如跑步、打羽毛球等。
五、調(diào)整與評估
計劃固然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。其實每一個人都有理想、信念、追求、抱負；若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼。
二、護理專業(yè)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃
（一）本人的基本簡歷
略
（二）本人的家庭經(jīng)濟狀況
本人的家庭為中下等經(jīng)濟水平。母親在小學(xué)當教師，父親在林業(yè)部門工作，月收入均在一千元左右。
（三）本人的職業(yè)傾向
本人職業(yè)傾向于臨床工作，希望可以做一名合格的護士。雖然大家都說臨床工作是很辛苦的，但是我覺得臨床工作是最直接的服務(wù)于社會的方式，用我們的知識和愛心解除別人的痛苦是我們每個護士的心愿。
護士肩負著救死扶傷的光榮使命。護士素質(zhì)不僅與醫(yī)療護理質(zhì)量有密切的關(guān)系，而且是護理學(xué)科發(fā)展的決定性要素。所以作為一名護生我們要掌握扎實的專業(yè)技術(shù)，具備良好的素質(zhì)。將病人的利益放在首位，以救死扶傷為己任，在做好本職工作的基礎(chǔ)上爭取給病人最貼心的關(guān)懷。
在個性自我測驗中（后附表）我進一步了解了自己的性格和天賦，我覺得自己喜歡和人交流，能把問題留給自己，寧愿放棄也不愿和別人爭論。容易相處，通常是好的合作伙伴。樂于助人而且不會輕易煩躁?？赡懿粫苯诱f出自己的想法。避免對抗，努力去取悅別人。容易合作，會尊重別人及幫助別人。這些特點非常適合護理工作，能和病人有良好的溝通。在測試中我比較擅長的職業(yè)是交際類和藝術(shù)類，我個人也認為我的語言表達能力是我的強項，但是在現(xiàn)實社會理想和實際還是有差距的，所以知道自己喜歡的東西未必能作為我的職業(yè)。一個人一生的不同階段會對自己有不同的希望，會追求不同的東西，所以我覺得現(xiàn)在的我希望是做好一名臨床護士。
護士所從事的是一種與特殊人群打交道的工作，是為病人服務(wù)的工作，和-諧的護患關(guān)系是做好護理工作的前提，因此，親和力是護士必備的素質(zhì)要求，它可以贏得病人的信任與尊重，獲得寬容與理解。然而，在臨床工作中，少數(shù)親和力差的護士，表現(xiàn)為表情冷漠，沉默少言，高噪門，快言快語，不修邊幅，愛沉臉等，常被病人指責(zé)為態(tài)度不好，而護士感到委屈，自己并沒做錯什么呀？護士長也鳴不平，認為護士能力強，辦事效率高，是病人太敏感，要求太高了。
由此可見親和力，是一種對他人產(chǎn)生的吸引力，是人與人相處時所表現(xiàn)的易被接納、產(chǎn)生親近行為的能力，是人際交往的一張門票，它能拉近人與人之間的距離。護士的親和力本質(zhì)上是對病人的一種態(tài)度，一種關(guān)愛的情感表露，常表現(xiàn)為：外表端莊、語言親切、態(tài)度和藹、熱情大方、善解人意、平易近人，使人感到親切、溫暖與善良。親和力的高低主要取決于個人的性格特征，有的人天性活潑，喜歡與人交往，而有的人則沉默寡言，不善與人親近。親和力也與個人的后天修養(yǎng)有關(guān)，是長期修養(yǎng)而成的人格魅力。親和力高被認同為人緣好，與人相處融洽。相反，親和力低的人人際關(guān)系緊張，與人相處不和-諧。在此方面我可以相當自信的說我的親和力很好，這也是我當初選擇護士這個和特殊人群打交道的行業(yè)的原因之一，我喜歡他我才能去努力的做好他。而護士這個行業(yè)真的讓我覺得神圣而親切。
（四）本人的職業(yè)規(guī)劃圖及職業(yè)目標
時鐘老人好象要跟我們賽跑似的，如果對自己一點規(guī)劃都沒有的話，我覺得快要落伍了
一切知識日新月異的變化著，沒有目標并付之行動的話，人的一生就這樣無聊的過完了。
既然選擇了護士這份職業(yè)，就放一百個心在這職業(yè)上（除非遇到不得不另擇其路的事），規(guī)劃如下：
1、第一年：實習(xí)能否給自己一個固定的工作還要靠自己努力，憑借自己年輕的優(yōu)勢去自己夢想中的地方闖闖，爭取找到可以在編制內(nèi)的工作。努力將自己的才華和能力證明給大家看，爭取做一名出色的臨床護士。
2、第二年：給自己定個新的目標，盡量在事業(yè)上勇攀高峰。在生活上要考慮個人問題，爭取在3年內(nèi)買套房子，把父母接來生活。或許生活上并不會一帆風(fēng)順，在可能的情況下發(fā)展寫作。
3、第三年：再攀事業(yè)的高峰，專心做自己的護士。
4、第四年：爭取改善生活質(zhì)量，構(gòu)置一套房子。工作上爭取晉升。
5、第五年：穩(wěn)定工作，接父母來生活，在父母的幫助下爭取把房子換成兩室。28的年齡應(yīng)該考慮結(jié)婚了，給自己個完美的家庭。
6、第六年：準備考研的復(fù)習(xí)工作，或者學(xué)習(xí)其他的專業(yè)給自己更大的發(fā)展空間。
7、第七年：開始為自己的理想行動，在做好自己的工作之余給自己充電。
8、第八年：考慮要孩子，給自己的生活添一種色彩。
9、第九年：照顧孩子，正常工作，家庭放在首位。工作保證穩(wěn)定就好。
10、第十年：如果能當上護士長則繼續(xù)工作，如果還是護士則考慮轉(zhuǎn)行。爭取做教師，或者從事其他職業(yè)，給自己開辟一片天空，孩子交給老人照顧。
（五）實現(xiàn)職業(yè)目標的努力措施
夢想總是美好的，現(xiàn)實卻不一定會如意，所以我們只有夢是不夠的。在現(xiàn)在我能做的就是好好學(xué)習(xí)，掌握扎實專業(yè)知識。還要鍛煉自己的綜合能力，因為近年來用人單位的擇才標準經(jīng)歷了很大變化——從最初?？磳W(xué)習(xí)成績，到慢慢注意學(xué)生的愛好特長，現(xiàn)在則是最關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì)，尤其是創(chuàng)新精神和實踐能力。西安交通大學(xué)產(chǎn)業(yè)集團總裁岳華峰說：“從一個企業(yè)來講，我們需要的人才首先人品要好，有合作意識，心胸開闊。我們非?？粗啬贻p人的創(chuàng)造性，光有文憑還不行，創(chuàng)造性思維非常重要。具備“t”型知識結(jié)構(gòu)的年輕人是最受企業(yè)歡迎的人才。另外，組織能力、社會活動能力也是企業(yè)非?？粗氐乃刭|(zhì)。所以我要學(xué)的東西還有很多。
作為護士這個特殊的行業(yè)，實踐能力更是我們需要鍛煉的技巧，所以要加強實踐。在學(xué)習(xí)之余，給自己找個醫(yī)院實地觀察和學(xué)習(xí)，很多臨床經(jīng)驗使我們在書本上學(xué)不到的。
“錢是用知識換來的，知識比錢更重要，擁有青春和知識比擁有奔馳更重要”這句話是中南大學(xué)83屆學(xué)子、中國杰出青年企業(yè)家、湖南省首位榮獲全國五一勞動獎?wù)碌拿駹I企業(yè)家——三一重工董事長梁穩(wěn)根先生在母校以“成功之路——創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)”為主題，共敘師生情誼，對話大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)之路大會上說的。我們正是擁有知識和青春的時候，所以我們就應(yīng)該把握現(xiàn)在為自己的未來努力。
對于工作后的我們，更應(yīng)該發(fā)揮自己長處，利用我們的知識和行動服務(wù)于病人，并虛心和老護士學(xué)習(xí)臨床經(jīng)驗，護士是個要不停學(xué)習(xí)的職業(yè)所以我們不可以放棄學(xué)習(xí)的時間，利用自己的年輕給自己充電?，F(xiàn)代社會對人的能力提出了較高的要求?，F(xiàn)代社會要求人具有很強的能力。包括：思維能力、動手能力、組織能力、交往能力、管理能力、綜合能力、創(chuàng)造能力，等等。也就是說對人的能力的要求呈現(xiàn)出多樣性，且每一種能力都有更深層次的要求。所以現(xiàn)在的人才不再是那些讀死書的秀才而是多才多藝的萬事通。所以我們在專業(yè)上應(yīng)該是樣樣精的同時對于其他的我們可能用的到的專業(yè)知識也要樣樣通。這樣才能適應(yīng)社會的發(fā)展而不被淘汰。
另外家庭是我們都離不開的環(huán)境，尤其對于女人，家庭永遠是最大的牽掛，而沒有家庭的人生也是不完整的人生，所以我們不可能只擁有工作更要擁有家庭。家庭是這個社會的組成元素，只有一個個的家庭才構(gòu)成了我們的社會。
總而言之我們應(yīng)該珍惜青春時光，用知識和能力武裝自己，為自己的未來做好準備，迎接每時每刻的挑戰(zhàn)！
三、護士的職業(yè)生涯規(guī)劃書范文
時間：（2015年－2018年，24歲至34歲）
美好愿望：工作進程順利，家庭美好幸福
職業(yè)方向：臨床護士
總體目標：完成碩士、博士的學(xué)習(xí)，進入三甲以上醫(yī)院踏實完成近十年的臨床護理工作，認真積累并總結(jié)工作經(jīng)驗，為成為一名成功的護理教育者累積經(jīng)驗，努力盡早成為護理教育者。
已進行情況：讀完本科
二．社
會環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析
1、社會一般環(huán)境：
中國政治穩(wěn)定，經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。在全球衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展迅速的形勢下，中國衛(wèi)生事業(yè)也在突飛猛進的發(fā)展，所以我國高素質(zhì)的醫(yī)學(xué)人才也層層輩出。
2、衛(wèi)生職業(yè)特殊社會環(huán)境：
由于中國的衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展需要更多的高素質(zhì)，高技術(shù)，高能力的醫(yī)學(xué)人才，特別是臨床經(jīng)驗豐富的老師，老師是培育`青出于藍，而勝于藍`的使者。中國衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展，必須要適合中國的國情，這就為當代衛(wèi)生事業(yè)的認識提出了切實的要求與任務(wù)。
三．行業(yè)環(huán)境分析
行業(yè)分析：就中國的醫(yī)療體系中，醫(yī)護比例而言，中國仍需要大量的臨床護理工作者，臨床護士的市場需求較大，對與具有豐富的理論知識，扎實嫻熟的技術(shù)的臨床護士更是急需。
四．個人分析與角色建議
1．個人分析：
（1）自身現(xiàn)狀：
英語水平一般，需要提高口語水平；盡快適應(yīng)工作和社會，精通各項護理技術(shù)操作；具有較強的人際溝通能力；思維敏捷，表達流暢；在大學(xué)期間培養(yǎng)了較強的組織協(xié)調(diào)能力；有很強的學(xué)習(xí)愿望和能力。
（2）性格：內(nèi)外兼有
特長：中醫(yī)刮痧
愛好：聽音樂，讀書，寫隨想，參加各種有意義的活動。
2．角色建議：
父親：“積極向上，不斷學(xué)習(xí)，能力要強”；“工作要努力，有發(fā)展，自己提高真正受益者是自己?！?/p>
母親：工作要上進 ，婚姻不要誤。
老師：確定目標，勇往向前。
同學(xué)：“托希望與你，希望進軍國家衛(wèi)生部！”
五．職業(yè)目標分解與組合
職業(yè)目標：業(yè)務(wù)能力高的護理人士，優(yōu)秀的護理教育者。
1．2015－2015年：
成果目標；通過臨床工作，總結(jié)出適合當代中國護理教育的理論
學(xué)歷目標：碩士研究生畢業(yè)，取得碩士學(xué)位；取得主管護師資格證、通過英語高級口語考試。
職務(wù)目標：護士長
2．2015年－2015年：
學(xué)歷目標：通過副主任護師的晉級，取得教師資格證。
職務(wù)目標：護士長，優(yōu)秀教師
能力目標：熟練處理醫(yī)務(wù)工作，工作業(yè)績在同級同事中居于突出地位；成為受歡迎的教師。
3．2015年－2018年：
學(xué)歷目標：攻讀并取得博士學(xué)位
職務(wù)目標：大學(xué)高級講師
能力目標：科研能力突出，在國外權(quán)威刊物發(fā)表論文；形成自己的護理管理理念，有很高的演講水平，具備組織、領(lǐng)導(dǎo)一個團隊的能力；帶領(lǐng)更多的護理教育者，提高中國護理教育工作；具備應(yīng)付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力；有廣泛的社交范圍，在業(yè)界有一定的知名度。
六．成功標準
我的成功標準是個人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。順利進入醫(yī)院，掌握總結(jié)經(jīng)驗后盡快轉(zhuǎn)入教育工作。當然只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮，每個階段都有了切實的自我提高，即使目標沒有實現(xiàn)（特別是收入目標）我也不會覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。
七．職業(yè)生涯規(guī)劃實施方案
實施存在的障礙：1、缺乏豐富臨床經(jīng)驗；2、缺少技能、創(chuàng)新能力；3、快速適應(yīng)能力欠缺；4、身體適應(yīng)能力有差距。5、社交圈太窄。
八、解決方法
1．教育培訓(xùn)方法
（1）充分利用碩士研究生畢業(yè)前在校學(xué)習(xí)的時間，為自己補充所需的知識和技能。包括參與社會團體活動、廣泛閱讀相關(guān)書籍、選修、旁聽相關(guān)課程、報考技能資格證書等。
（2）充分利用臨床實習(xí)階段的時間多做，多看，多問，多聽，多學(xué)。
（3）積極參加各種有意義的社會實踐活動。
2．討論交流方法
（1）在校期間多和老師、同學(xué)討論交流，畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進行交流。
（2）在工作中積極與直接上司溝通、加深了解；利用校友眾多的優(yōu)勢，參加校友聯(lián)誼活動，經(jīng)常和他們接觸、交流。
3．實踐鍛煉方法
（1）鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題，正常工作。有意識地進行自我訓(xùn)練。
（2）養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，多總結(jié)，善于動腦筋，思考出更簡潔的操作技術(shù)。
（3）充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。
九 本人對于
職業(yè)規(guī)劃的看法
1.職業(yè)規(guī)劃為大框的職業(yè)信息方向；沿自己目標向前，向前看，一直向前進行。
2.規(guī)劃是對未來的計劃，但計劃總有變化，要因時而異，隨周圍一切的變化而變化；但總不變的是積極向前。
3.每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負；每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼。
1、第一個月至第四個月
學(xué)習(xí)目標：熟悉醫(yī)院、護理部和科室的規(guī)章制度；知曉各個班次的工作流程和工作重點；掌握電子病例操作系統(tǒng)的使用方法。
能力目標：和科室醫(yī)護同仁建立和睦友善的同事關(guān)系；能獨立完成各個班次的工作內(nèi)容；能積極配合護士長安排的工作任務(wù)。
行動計劃：這個時期是我從學(xué)校進入工作環(huán)境，并在工作環(huán)境中逐漸社會化，實現(xiàn)從學(xué)生到護士轉(zhuǎn)變，并為新的組織所接納的過程。我要用飽滿的精神和熱情的態(tài)度投入工作，積極熟悉科室業(yè)務(wù)，使自己適應(yīng)繁忙而多變的臨床工作環(huán)境；上班時間和科室同事配合好工作，對不明白的地方不恥下問；利用休假時間瀏覽醫(yī)院網(wǎng)頁，關(guān)注醫(yī)院政策和新聞動態(tài)，熟悉醫(yī)院的運行機制。
2、第五個月至第一年
學(xué)習(xí)目標：基本掌握科室常見病與多發(fā)病的診治與護理措施；精通各項基礎(chǔ)護理操作；能力目標：能夠具有一定的社會實踐和護理能力，并將理論知識與臨床實踐相結(jié)合，使自己在工作崗位上有所作為；不斷增強護理科研素養(yǎng)和提高科研水平；英語水平不斷提升，有一定的聽、說、讀、寫能力。
行動計劃：從實踐中來，到實踐中去，結(jié)合臨床病人的特點查閱相關(guān)書籍，再用書本知識指導(dǎo)病人康復(fù)；定期參加醫(yī)院和科室組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，多與領(lǐng)導(dǎo)、同事、病人互相交流，查漏補缺；每周定期到示教室練習(xí)基礎(chǔ)護理操作，使各項操作得心應(yīng)手；廣泛涉獵中英文護理期刊或利用網(wǎng)絡(luò)資源搜尋相關(guān)文獻資料，在護理核心期刊發(fā)表論文一篇；了解國內(nèi)外護理學(xué)專業(yè)的新進展，并結(jié)合科室實際情況，在護士長帶領(lǐng)下進行相應(yīng)的科研項目；努力學(xué)習(xí)好英語，每天利用課余時間，多讀、多聽、多練，讓英語水平更上一層樓。
學(xué)習(xí)目標：熟練掌握護理“三基”內(nèi)容；了解護理心理學(xué)、護理教育學(xué)、護理管理學(xué)等學(xué)科的基本理論和在工作中的應(yīng)用；放眼世界先進護理技術(shù)；提升專業(yè)英語水平。
能力目標：知識廣博，臨床經(jīng)驗豐富，操作準確、效率高；培養(yǎng)“愛傷觀念”，正確運用移情技巧，培養(yǎng)建立良好護患關(guān)系的能力；具備一定的臨床帶教能力和管理能力；充分發(fā)揮科研能力醫(yī)|學(xué)教育|網(wǎng)搜集整理。
職稱目標：主管護師職務(wù)目標：臨床帶教老師或護士長行動計劃：加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，廣泛涉獵相關(guān)學(xué)科書籍，參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)和外出進修，擴展自己的知識面；不斷地積累實踐經(jīng)驗，探索科室專業(yè)技能；加強對公共關(guān)系學(xué)、組織行為學(xué)、管理學(xué)的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)溝通交流能力和組織協(xié)調(diào)能力；協(xié)助帶教老師完成護理實習(xí)生的帶教任務(wù)，教學(xué)相長，在積累帶教經(jīng)驗的同時，鞭策自己對?？浦R的掌握；通過專門的培訓(xùn)班加強對公共英語和專業(yè)英語的學(xué)習(xí)；每年至少在核心期刊發(fā)表論文一篇；至少完成兩項科研項目；將護理科研納入護士公共必修課程，講解護理科研的基本內(nèi)容并提高護理人員的科研意識。
學(xué)習(xí)目標：國內(nèi)外臨床護理新進展；新的教學(xué)模式；護理管理模式和理念醫(yī)|學(xué)教育|網(wǎng)搜集整理。
能力目標：個人職業(yè)能力穩(wěn)步提高，責(zé)任心增強；精通本科室的業(yè)務(wù)，能獨立完成臨床教學(xué)任務(wù)；能夠接收比較重要的工作任務(wù)，管理能力得到錘煉；能比較周全的思考和處理問題，已成為工作中的主干。
職稱目標：主管護師或副主任護師職務(wù)目標：護士長行動計劃：查閱文獻資料，收集國內(nèi)外護理動態(tài)；爭取出國進修的機會，“走出去，請進來”，學(xué)習(xí)和借鑒國外先進的模式和機制；嘗試不同的臨床帶教方法，培養(yǎng)實習(xí)生的整體護理能力；以一名護理管理者的標準要求自己，在實踐中積累管理經(jīng)驗；參加省級、國家級的學(xué)術(shù)交流活動，發(fā)表較高水平的論文至少每年一篇，至少完成兩項科研項目。
面試寫職業(yè)規(guī)劃目標篇十
這個問題的背后是了解求職者的求職動機和對自己中長期職業(yè)發(fā)展的思考。而此時需要傳遞給hr的信息是：
1、你是否有備而來的，有沒有事業(yè)心。
2、表明自己的優(yōu)勢，體現(xiàn)出自己是這份工作的不二人選。
3、你有著良好的職業(yè)規(guī)劃，清楚地知道未來三到五年的計劃和打算，表明你是符合企業(yè)要求的穩(wěn)定型員工。
。以下提供一個比較保險的回答，僅供參考：回答應(yīng)該先說明你要發(fā)展或進取的專業(yè)方向，并表明你腳踏實地地工作態(tài)度。例如：“我的事業(yè)計劃是勇于進取，所做的事情必須是能夠?qū)⑽业木εc專業(yè)知識融入我所在行業(yè)與我的工作單位所需要的地方。因此，我希望在今后幾年中，成為一名內(nèi)行的專業(yè)人士，很清楚地理解自己的公司、行業(yè)、最大的挑戰(zhàn)以及機會之所在。到那時，我未來的發(fā)展目標應(yīng)該會清晰地顯露出來?！?/p>
其實求職面試遠沒有想象中那么難。頂級就業(yè)力專家閆嶺強調(diào)：能夠做好工作的人，并不一定能找到好的工作，找到好工作的人，是那些會找工作的人。所以，不管就業(yè)環(huán)境多惡劣，也不論面試中的提問如何復(fù)雜，如果你對自己有著明確的職業(yè)定位和清晰的發(fā)展目標，掌握求職中的游戲規(guī)劃，你會發(fā)現(xiàn)找工作其實很簡單。
下面是應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)整理的面試時經(jīng)常會遇到一些常見問題和經(jīng)典問題，對面試常見問題適當?shù)販蕚浯鸢浮＿@也是一種重要的面試技巧，會使自己在面試的時候更從容。例如，面試官經(jīng)常會問：你未來5年或10年內(nèi)的職業(yè)目標是什么?有沒有職業(yè)規(guī)劃?你是如何進行職業(yè)規(guī)劃的?很多人不知從何說起，或者沒有考慮過這些問題，或者一時無法把問題用1-3分鐘的'時間說清楚。
回答面試官關(guān)于職業(yè)規(guī)劃的問題，不是應(yīng)付大學(xué)職業(yè)規(guī)劃老師的作業(yè)，不是寫職業(yè)規(guī)劃論文，洋洋灑灑、滔滔不絕是不行的，一方面，沒人有時間耐心地聽，必需用幾句話來簡明概括地說出自己的想法;另一方面，為了顯得自己有想法而過分夸大是不行的，企業(yè)面試官都是很有經(jīng)驗的人，很容易就聽得出真假。
當然你也絕不能說出不思進取的話來，如：“我沒有很宏偉的規(guī)劃，我的想法就是先進一家發(fā)展比較成熟的公司好好做，這樣的公司比較穩(wěn)定，讓我有個安定感，等學(xué)一些經(jīng)驗再看能不能到社會上去闖一闖。”
問這個問題時，考官通常的目的是：1、了解應(yīng)聘者是否了解應(yīng)聘的崗位，了解自己想得到什么;2、是否了解并認可應(yīng)聘的公司，來應(yīng)聘不是一時的權(quán)宜之計，不會很快流動。所以最好要結(jié)合應(yīng)聘崗位及企業(yè)來談。 比較適合的回答是：我的個人素質(zhì)很適合xx崗位，我的個人經(jīng)歷也與崗位的要求匹配，貴公司的企業(yè)文化、對崗位的職業(yè)規(guī)劃，都與我的想法相同，我非常希望有機會加入公司，在為公司工作的同時發(fā)展自己，并與公司共同成長。
面試寫職業(yè)規(guī)劃目標篇十一
應(yīng)屆大學(xué)生面試如何談職業(yè)規(guī)劃？
職業(yè)規(guī)劃已經(jīng)成為每一個面試官考察求職者必問的題目,面試官可以從未來目標的可行性、適應(yīng)性、適時性、持續(xù)性上來推敲求職者能夠?qū)€人的發(fā)展與公司的發(fā)展相結(jié)合.在準備結(jié)束和求職者或面試者面談時,我都會問到同樣的問題:你對未來三到五年的職業(yè)規(guī)劃是什么?為實現(xiàn)這些規(guī)劃,你需要作出哪些努力?很多求職者在面臨這些問題時不知所措,很多求職者被拒絕僅僅是因為職業(yè)規(guī)劃不清晰,下面請看看兩個應(yīng)屆生在面試如何談個人職業(yè)規(guī)劃的.
剛畢業(yè)的大學(xué)生小王在面試時被問到職業(yè)生涯規(guī)劃這一問題時,他是這么說的:“我知道任何計劃都不可能完美,都不會是一成不變的,尤其作為一個應(yīng)屆畢業(yè)生,我沒有參加過實際工作,現(xiàn)在只能提出一個大致的職業(yè)發(fā)展方向,并力爭在兩年內(nèi)使自己的職業(yè)生涯規(guī)劃清晰起來.我學(xué)的是土木工程專業(yè),雖然人們常說人往高處走,也就是更看重職位的升遷,可我卻對技術(shù)的精進更在意.從長遠來看,我更希望自己能夠成為一個出色的工程技術(shù)人員.在今后的工作中,我將會以工程技術(shù)為我職業(yè)生涯計劃的起點.通過幾年的歷練以后,我可能會嘗試技術(shù)加管理的職業(yè)發(fā)展路線,但要根據(jù)公司的發(fā)展策略做進一步的計劃.”
雖然我學(xué)的是財會專業(yè),但是我并不太喜歡,通過充分考慮,我選擇參加系統(tǒng)的職業(yè)規(guī)劃方面的培訓(xùn),在課堂上我知道如何找出自己的職業(yè)定位.我的表達能力很強,在大學(xué)時就經(jīng)常獲得演講和辯論賽的第一名,我喜歡站在講臺上的感覺,從小就想著自己長大了要當一名老師,做了2年會計工作中,我一直過不開心,我不喜歡每天重復(fù)著機械式的單一工作.經(jīng)過職業(yè)規(guī)劃專家的一對一輔導(dǎo),我發(fā)現(xiàn)自己還是更加適合往培訓(xùn)師方向發(fā)展,而我當前最適合的切入點就是貴公司所處的行業(yè),五年之內(nèi)能夠在目前申請的這個職位上沉淀下來,通過不斷的努力后,最好能有幾次晉升,希望可以從培訓(xùn)助理做到培訓(xùn)主管,最后成為培訓(xùn)經(jīng)理甚至是行業(yè)內(nèi)出色的培訓(xùn)專家.同時我也希望自己能夠在企業(yè)的平臺上得到進一步的職業(yè)能力提升.
規(guī)劃,意味著你的目標.沒有目標的人,公司怎敢托付你承擔(dān)責(zé)任的重任?要對職位進行分析,通過測評以及交流發(fā)現(xiàn)該面試者更適合與物、數(shù)據(jù)以及設(shè)備等打交道,要結(jié)合對自己以及職位的分析,考慮綜合因素,明確自己的目標.如果感覺某方面與自己的目標職業(yè)還有差距,可以選擇一些相應(yīng)的培訓(xùn)、進修等方式進行彌補.只有對自己充分的了解,對職位充分的認識,才能做出正確的抉擇,也才能讓自己的職業(yè)生涯一帆風(fēng)順.其實求職面試遠沒有想象中那么難.所以,鋼鐵人才網(wǎng)提醒，不管就業(yè)環(huán)境多惡劣,也不論面試中的提問如何復(fù)雜,如果你對自己有著明確的職業(yè)定位和清晰的發(fā)展目標,掌握求職中的游戲規(guī)劃,你會發(fā)現(xiàn)找工作其實很簡單.
面試的時候該如何跟面試官談職業(yè)規(guī)劃呢，現(xiàn)在我們應(yīng)屆畢業(yè)生求職網(wǎng)人事經(jīng)理跟大家詳談一下。
企業(yè)都喜歡有目標有理想的人，所以能夠在面試官面前顯示你有遠大的抱負，而想顯示出這一些就需要展示你的職業(yè)規(guī)劃首先分析自己的優(yōu)勢了解自身掌握的技能自身性格的優(yōu)點；第二說出對目前職業(yè)的分析：可以談?wù)剬δ繕寺毼坏那熬胺治?，要盡量說出好的方面。
實際遇到的問題；第三是談?wù)勀愕穆殬I(yè)能力，表達出你能在目標職業(yè)上做出什么樣的貢獻。
第四是制定一個短期目標和長期目標短期目標主要以學(xué)習(xí)為主，來提高自己的專業(yè)技能，完成公司分配的任務(wù)，努力讓自己能獨立處理事情。長期目標為以后想要達到的職位。制定完目標，還要說出為完成目標，所能付出的行動。對工作認真負責(zé)，做好吃苦的準備，能夠在從工作中不斷提升自己的能力；在工作中不斷學(xué)習(xí)，擴大自己的知識面；提高自己的溝通技巧，和同事和-諧融洽，并拓展自己的人際關(guān)系。
其實總結(jié)出自己的職業(yè)規(guī)劃并不難，在于有沒有用心去做。做好了職業(yè)規(guī)劃，你的職業(yè)道路也會好走得多。
如果你在面試中被問到職業(yè)規(guī)劃的問題，會讓人很糾結(jié)，尤其是對應(yīng)屆生來說，其實這個問題真的沒有什么太大的意義。這類問題對已經(jīng)工作了一段時間的求職者來說，是一個考量對自己能力、特質(zhì)的認識進而發(fā)展方向的判斷，對一個剛剛進入社會的求職者來說，只會增加其困惑。
其實，對于職業(yè)規(guī)劃怎么寫這一話題已是老生常談，很多求職者被拒絕僅僅是因為職業(yè)規(guī)劃不清晰。面試如何談個人職業(yè)規(guī)劃呢？面試官要找的是能夠和企業(yè)發(fā)展目標相一致并能夠給企業(yè)帶來效應(yīng)的人，而不是一個沒有規(guī)劃、毫無計劃性的人。職業(yè)規(guī)劃已經(jīng)成為每一個面試官考察求職者必問的題目，面試官可以從未來目標的可行性、適應(yīng)性、適時性、持續(xù)性上來推敲求職者能夠?qū)€人的發(fā)展與公司的發(fā)展相結(jié)。
職業(yè)規(guī)劃是一個基于對自己的了解，進而找到符合自己性格、愛好的職業(yè)發(fā)展方向后的一個規(guī)劃。所以當你回答相關(guān)職業(yè)規(guī)劃的問題時候，你的所有回答應(yīng)該和你自己表現(xiàn)出來的性格、愛好相吻合，或者和你的實習(xí)經(jīng)歷有關(guān)聯(lián)，這樣面試官才有可能相信你的規(guī)劃是經(jīng)過考慮后形成的，而不是拍腦袋。
近期大家在面試過程中，經(jīng)常會遇到關(guān)于“談?wù)勀愕穆殬I(yè)規(guī)劃”這一問題，不知如何回答，根據(jù)這一情況，對于自己的職業(yè)規(guī)劃，在面試時如何說作了一些分析，以下僅供大家參考，要根據(jù)自身的情況作一些修改。
面試時怎么談職業(yè)規(guī)劃
一、首先分析自己的優(yōu)勢：
1、自身掌握的技能：（可以說說自己專業(yè)技能學(xué)的較好的方面）
2、自身性格的優(yōu)點：（優(yōu)點必須是對應(yīng)聘有幫助，自身本來就有的優(yōu)點）
二、目前環(huán)境的分析：
可以談?wù)剬η度胧叫袠I(yè)的前景分析（是指好的方面）
三、實際遇到的問題：
1、是由于受到經(jīng)濟危機的影響，整體就業(yè)不容樂觀；
2、我國連續(xù)擴大招生規(guī)模，使畢業(yè)生數(shù)量跳躍式增長，而社會有效需求在短期內(nèi)增幅有限。
（可以說明你對工作機會的重視，只要企業(yè)能給自己機會，就會全身心投入）
四、職業(yè)方向：
通過你目前所掌握的技能，可以談?wù)勀阆霃氖履姆矫娴墓ぷ鳎?/p>
五、短期目標：
1、找到一份有發(fā)展前途的工作，待遇與自己的能力成正比；
2、公司為：外企，合資，國企或私企；(可以按自己的`想法說，但要注意，面試的公司如果是私企，就不要說只想進外企等)
3、工作初期，主要以學(xué)習(xí)為主，來提高自己的專業(yè)技能，完成公司分配的任務(wù)，努力讓自己能獨立處理事情。
六、長期目標：
5年內(nèi)能達到部門主管（經(jīng)理）的職位，提升自己的地位和生活水平。
七、為完成目標，會采取的行動：
1、對自己的工作認真負責(zé)，做好吃苦的準備，從工作中不斷提升自己的能力；
2、學(xué)習(xí)與嵌入式行業(yè)相關(guān)的技能，擴大自己的知識面；
3、提高自己的溝通技巧，使人際關(guān)系和-諧融洽，拓展自己的人際關(guān)系。
1、將職業(yè)規(guī)劃等同于職級規(guī)劃。
大多數(shù)應(yīng)聘者會告訴你，他的職業(yè)規(guī)劃是現(xiàn)在從基層銷售開始做起，將來希望能夠做到管理崗位。這個就是一個明顯的職級規(guī)劃，或者說是一個無意義的回答，因為大多數(shù)人在職場都是希望自己從基層慢慢做到管理層的。所以這個回答雖然聽上去充滿了自信和目標，其實是一個無效的回答。
2、將職業(yè)規(guī)劃等同于收入規(guī)劃。
有些人會告訴你，他的職業(yè)規(guī)劃是現(xiàn)在的收入怎么樣，3年之后能夠租房，多少年后可以買房，所有的目標都數(shù)量化了。如果以收入來衡量的話，其實和職業(yè)是沒有關(guān)系的，因為大家其實都知道，最賺錢的行業(yè)肯定不是在職場，社會上能賺錢的行業(yè)多了去了。這份工作是不是能夠滿足你的收入規(guī)劃，面試官心里很清楚，所以你的機會就不會很大了。
3、將自己的最終職業(yè)目標定為創(chuàng)業(yè)。
有些人會告訴你，現(xiàn)在他的職業(yè)規(guī)劃是盡可能地學(xué)習(xí)更多的企業(yè)經(jīng)營、管理經(jīng)驗，最終想自己開個店之類的。老實說，在面試的時候聽到這樣的回答是非常讓人抓狂的，因為我實在不知道為什么有人會在面試的時候說這樣的話，其目的到底是什么呢？難道是為了向面試官證明自己是個有想法，有闖勁的人？摒棄這樣的想法，試問有哪個面試官能夠大度地將一個擺明了來偷藝的，最終一定會離開的人發(fā)放offer呢？即便你真的有這樣的打算，也是可以婉轉(zhuǎn)地表達出來的，而不是用這樣直接而容易引起沖突的方式。
面試寫職業(yè)規(guī)劃目標篇十二
優(yōu)點范文：我比較有條理。上大學(xué)時別的同學(xué)都喜歡借我的筆記，我的個人物品和工作文件都很有規(guī)律，我不在辦公室的時候，同事們很容易就能找到他們想要的文件，包括電腦上的文件。我覺得有條理是一種習(xí)慣，只要堅持每個人都可以做到。
缺點范文：我方向感不太好。找工作需要去面試，需要提前找好路，做什么車，下車后怎么走，因為方向感不太好，需要用到手機導(dǎo)航，提前找好路線才不會錯過面試時間。
面試中的優(yōu)缺點并不難回答，根據(jù)自身的情況，巧妙的闡述優(yōu)點和缺點，讓面試官感覺到你的真誠態(tài)度。切記：一定不要死記硬背網(wǎng)上的案例。
[面試問優(yōu)缺點回答案例]
面試寫職業(yè)規(guī)劃目標篇十三
面試中，一般會被問到職業(yè)生涯規(guī)劃。對這個問題該如何回答呢？可以根據(jù)自己應(yīng)聘職位的實際情況對自己的職業(yè)生涯規(guī)劃?給出相應(yīng)的描述。下面例舉幾種回答法：
面試官是通過這個問題來看你：是否具備能力？你做事情是不是有計劃？對待自己的人生是不是有遠見？你的規(guī)劃是否和他們公司能有一個融入點？面試官結(jié)合這些因素去判斷你能否勝任他們的工作。所以面對這個問題自己一定要準備充分,不要高談闊論的談?wù)撟约簩硪鯓釉鯓?這樣會引起對方的反感,建議話說的簡潔一些,但是一定要明了,組織好語言把自身的優(yōu)勢和面試的公司有效的結(jié)合起來,讓對方知道你可以給他們帶來幫助,這也是面試官想聽到的.
二 通常面試中問你職業(yè)規(guī)劃?的時候,都是想了解你個人有沒有一個規(guī)劃？最好就是能和自己現(xiàn)在應(yīng)聘的職位符合,這樣能給面試官一個感覺就是你打算從事這個行業(yè)了，短期內(nèi)應(yīng)該不會換崗位的.
三 關(guān)于未來五年的規(guī)劃分成三個階段：
第一年：熟悉工作環(huán)境，同公司文化融為一體。熟悉行業(yè)背景，進而深入的了解本行業(yè)，不斷發(fā)現(xiàn)自己需要學(xué)習(xí)改進的地方。提升自己，進而為自己提出切合實際的目標，同時注意自己的人際關(guān)系。
第四、五年：調(diào)整自己的規(guī)劃，進入一個新的層次，向更高點看齊
四 如果是為求職?而求職?的話，遇到這類問題，可以從以下幾方面談?wù)劊?/p>
1、期望在一個公司里長期穩(wěn)定的發(fā)展；
2、對該公司應(yīng)聘的職位比較重視，愿意堅持發(fā)展；
3、期望在現(xiàn)有基礎(chǔ)上不斷提升自己的能力，為公司做出更大貢獻得到認可；
五 如果是應(yīng)屆畢業(yè)生，一般這種問題只是考察你有沒有認真思考過，還是你是個看見公司就投或只要專業(yè)差不多對口或能找到工作就行的態(tài)度的人；考察的是你的求職態(tài)度，因為對方希望招來一個有職業(yè)抱負的人有干勁的人，而不希望招到一個來混日子的人。當然也可以說自己希望能夠通過職業(yè)5年有啥夢想，畢竟沒有工作經(jīng)驗，說一下夢想例如給爸媽買房子什么的還是滿好的；如果是銷售類，對方希望你活躍，有企圖心，有沖勁，那你可以說希望作銷售管理一類的；如果是財務(wù)會計類；那你還是表現(xiàn)的穩(wěn)定踏實一點，不要那么浮躁的想當這個當那個，可以說“作好本職的工作。
六 企業(yè)文化穩(wěn)健的公司，希望員工的職業(yè)規(guī)劃能夠立足現(xiàn)實，耐得住寂寞，具有長遠考慮；企業(yè)文化主張冒險的公司，希望員工能夠接受挑戰(zhàn)，快速成長；應(yīng)屆畢業(yè)生如何談職業(yè)規(guī)劃，建議這樣說：我希望在x年內(nèi)成為公司的骨干，熟練掌握這方面的知識和技能，并在此基礎(chǔ)上，能夠獲得公司進一步的培養(yǎng)，爭取成為本專業(yè)（本領(lǐng)域內(nèi)）拔尖的人才（如果你希望成為一個技術(shù)尖子或?qū)I(yè)人才）；或者你可以說，在可能的情況下，做一個職業(yè)經(jīng)理人（如果你希望將來帶團隊）。
一般而言，談職業(yè)規(guī)劃?，要把重點放在試用期，最好更短的時間內(nèi)成長為一名合格的員工，在一年內(nèi)，成為獨當一面的員工，在兩年內(nèi)成為骨干方面，圍繞著如何做到這一點，如通過業(yè)余時間學(xué)習(xí)，通過在工作中學(xué)習(xí)，并表達希望得到公司有關(guān)資源或求助系統(tǒng)的指點和幫助。
學(xué)生回答：首先是從最基層的做起，了解整個企業(yè)的賬目和報表；然后站在財務(wù)的角度，分析企業(yè)的整個財務(wù)流程；最后是站在企業(yè)戰(zhàn)略的角度，審視企業(yè)的財務(wù)。
這樣的回答會覺得沒有重點。面試的重點就是要讓hr看到你的亮點，使你能從其他面試者中突出出來，當然每個人都會有優(yōu)劣勢，這里要突出的肯定優(yōu)點——給hr選擇你的理由。
所以回答的時候有幾點可以注意：
然后在工作中快速學(xué)習(xí)適應(yīng)（學(xué)習(xí)能力也是考量學(xué)生很重要的一點），搞清楚自己的職責(zé)（責(zé)任感是進入學(xué)生職場后很重要的一課），盡量發(fā)揮出自己的專業(yè)技能和優(yōu)勢，并且注意團隊合作（至少要配合好你的老板，這就是為什么面試的時候后面都會有用人部門來面，也許職位不會太高但是你的直接匯報對象，是這個職位的直接相關(guān)人意見至關(guān)重要）。
另外，完成工作的同時，可以不斷的向同事（資深前輩）學(xué)習(xí)，向領(lǐng)導(dǎo)請教，懂得獲取幫助和資源不斷的自我成長和調(diào)整，這樣哪怕起初可能有自己不適應(yīng)的地方或者以后工作中遇到困難也有解決的能力（困難是一定的，而且誰都不會是完美的也不是全能的——說到缺點的時候也可以參考），也能夠?qū)で蠼鉀Q，重要是你有改正和提高的心態(tài)和能力。
再往后，如果聊的愉快而輕松，可以說一些自己的見解，比如會有一些自己對熱點事件、對行業(yè)發(fā)展或者感興趣的活動的看法，有時候?qū)W生的新鮮觀點是有創(chuàng)新價值的（現(xiàn)在不是很多公司都強調(diào)創(chuàng)新能力么，呵呵），但是這個和行業(yè)職位有關(guān)系哈，太嚴肅的也許不適合，要看企業(yè)的風(fēng)格，和hr個人的風(fēng)格了；也可以說說自己對自己工作的定位，比如是傾向安穩(wěn)的還是有競爭和有挑戰(zhàn)的工作，個人覺得關(guān)于工作方式和生活方式的大方向的如果不適合，就算進去了也會很痛苦。
簡單講，面試是要在一定時間內(nèi)一定環(huán)境下，說服面試官為什么要選擇你。你本身的素質(zhì)和條件肯定是基礎(chǔ)是十幾年寒窗和生活長期的積累，上面只是說如何表現(xiàn)的更充分恰當?shù)囊恍┛捶T了。
面試寫職業(yè)規(guī)劃目標篇十四
周一至周四 ：
1、每天在小筆記本上記下10~15個單詞（包括新舊單詞），利用自己的課余時間將其背熟，一定要掌握，而且經(jīng)常拿出來復(fù)習(xí)。
2、晚飯前，先打開平臺，在“知識強化”欄目中找到當天課堂所上過的內(nèi)容，認真復(fù)習(xí)，該記住的要記住。
3、晚飯后，稍作休息，完成老師布置的作業(yè)。（注意：把回家作業(yè)當考試做）
4、某一學(xué)科的一單元內(nèi)容結(jié)束，應(yīng)及時進行總復(fù)習(xí)，然后完成 “在線測試”里的題目。完成的不夠好的，復(fù)習(xí)一遍后重做，有做錯的題目及時掌握。
5、預(yù)習(xí)第二天要上課的內(nèi)容，認真做好記錄，把不懂的問題帶到課堂上認真聽老師講解。
6、聽“同步聽力”和“在線聽力”10~15分鐘，培養(yǎng)一種語感。
周五：
2、將學(xué)習(xí)過程中留下的問題在“名師答疑”中提問。
3、有空時可以先放松一下自己，聽點輕音樂、看些課外的書（通過平臺或自己買的都可以）。
周六：
1、早上起來先做些運動，鍛煉身體，然后朗讀英語或語文的文章，把一些該記的內(nèi)容記住。
2、繼續(xù)完成老師布置的作業(yè)。
3、下午可打開“名師面授”，選擇一些自己薄弱的知識點聽幾遍，適當?shù)囟嘧鲆恍┰诰€測試。
4、把一周所學(xué)的復(fù)習(xí)一遍，通過“在線測試”欄目來檢查自己是否掌握。如果基礎(chǔ)不好的科目，學(xué)習(xí)“知識強化”。
5、針對自己的學(xué)科狀況針對性地選擇“名師答疑”的“精華區(qū)”中的問題，把它當作自己的問題，先做一遍，再看老師的解答。
周日：
除做周六的內(nèi)容外，早晨或下午到分校進行學(xué)習(xí)方法交流、測試、鞏固，晚上預(yù)習(xí)下周一的課程內(nèi)容。
持之以恒，每天進步一點點，
成功一定屬于你！ 答案補充 還有這個
早上八點起來，先吃早飯，洗漱后休息約十分鐘
做寒假作業(yè)約一小時
戶外運動半小時
做課外練習(xí)至吃午飯
然后你可以上網(wǎng)看電視四十分鐘左右
戶外運動半小時
再做適量作業(yè)，課內(nèi)課外都行
這森于得時間你可以自由安排
面試寫職業(yè)規(guī)劃目標篇十五
在20**年的工作中，采購部繼續(xù)按照銷售計劃和生產(chǎn)需要做好原來****和輔料采購工作。采購部要虛心向其它部門學(xué)習(xí)工作和管理經(jīng)驗，借鑒好的工作方法，努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論知識，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理水平，全面提升個人素質(zhì)。要進一步強化敬業(yè)精神，增強責(zé)任意識，提高完成工作的標準。為更好的完成**年的工作，采購部制定以下工作計劃和目標：
1、完成采購成本管理體系建設(shè)，推進采購管理規(guī)范化、制度化
依托企業(yè)現(xiàn)有的管理制度，通過整理和規(guī)范，將整個采購流程實行制度化。成本管理體系的建設(shè)符合公司實際情況，在不脫離實行基礎(chǔ)的情況下，進行提升，將采購從面的管理到點的管理，增加成本管理體系延伸性和覆蓋面，提高采購的性價比。
2、人員升級，業(yè)務(wù)提升，向數(shù)字化、表格化方向推進
按照采購流程，和企業(yè)調(diào)查需要，編制各類業(yè)務(wù)表格。以表格形式規(guī)范業(yè)務(wù)員的工作和行為，降低管理成本，提高業(yè)務(wù)人員的主動性和自覺性，同時提升業(yè)務(wù)能力和個人素質(zhì)。（表格見附件）
3、完成輔料采購手冊編制工作
輔料采購手冊，是輔料采購的基本知識、操作規(guī)程、注意事項和成熟經(jīng)驗，是規(guī)范操作的樣本。采購手冊能夠幫助新人迅速熟悉和掌握輔料采購，縮短摸索過程，降低業(yè)務(wù)人員培養(yǎng)時間和成本。
4、繼續(xù)分解、量化部門工作
將每個員工工作分解，并量化到每個崗位，能夠合理分配工作任務(wù)、合理搭配崗位和人員，并剔除冗員。量化工作是績效考核的基礎(chǔ)，未來企業(yè)將推行績效考核，同工不同酬，同崗不同薪。
（一）原料采購
1、改進信息采集方式，完善信息渠道
把原來以客戶提供信息為主的信息渠道，拓寬成以客戶信息為基礎(chǔ)，聯(lián)合廠家、網(wǎng)站、政策等多層次、多側(cè)面的信息采集方式；把以****價格為中心的信息方式，向****產(chǎn)業(yè)鏈下游延伸，把產(chǎn)地信息和港口信息，國內(nèi)信息和國際信息結(jié)合起來，加強對行業(yè)和產(chǎn)業(yè)的全局觀念。信息渠道多樣化，信息調(diào)查全面化，有助于增加信息的全面性和準確性。加強信息的加工和分析能力，經(jīng)過信息的提煉，為采購提供決策依據(jù)。
2、平衡企業(yè)和客戶利益，推進公平接收
公司提出****進廠公平接收、無客戶接收的理念，增加廠商之間的互信，在合作過程中公開、公平、合理，堅持互惠共贏，以公平的方式降低客戶成本，既而降低采購成本。我們堅持推進接收質(zhì)量標準改革，對每項指標都進行科學(xué)核算，并檢驗執(zhí)行效果。**年的目標是確定可持續(xù)使用基本接收指標，并對個別指標進行調(diào)整，符合公司長期使用需要。
3、采集、累積****各種數(shù)據(jù)，建立數(shù)據(jù)庫
我們在進行****分析時，只有當年的數(shù)據(jù)，缺少以往的數(shù)據(jù)，無法進行對比分析，得出的結(jié)論只能反映當年的情況，不能反映變化趨勢，結(jié)果是靜態(tài)的，不是動態(tài)的。建立年度數(shù)據(jù)庫，為將來的數(shù)據(jù)動態(tài)分析和采購決策提供依據(jù)，比如公司要按照****含量進行定價和采購，就要依靠數(shù)據(jù)庫提供基礎(chǔ)數(shù)據(jù)。
4、采購公開、透明，實施陽光采購
采購部接受內(nèi)部和外部的共同的監(jiān)督，防止吃、拿、卡、要現(xiàn)象發(fā)生，讓采購過程都展現(xiàn)在陽關(guān)下。采購部也加強自身防范，持續(xù)進行思想教育，不斷改進采購制度，用以約束采購行為，加強部門人員的廉潔自律。同時采購部推進信息平臺建設(shè)，****采購使用信息平臺公開報價，減少采購中人為因素的影響，原料采購做到公開、透明。
（二）輔料采購
我們樹立“為公司節(jié)約每一分錢”的觀念，堅持“同等質(zhì)量比價格，同等價格比質(zhì)量，最大限度為公司節(jié)約成本”的工作原則。為此要做好以下幾項工作：
1、穩(wěn)定上游供應(yīng)鏈，拓寬供應(yīng)商渠道輔料采購具有項目多，數(shù)量少，需求變化大的特點，為保證公司的生產(chǎn)，首先就要穩(wěn)定供應(yīng)商隊伍，在低庫存運轉(zhuǎn)的情況下，確保及時供貨?，F(xiàn)有供應(yīng)商經(jīng)過多年的合作和供應(yīng)商的資質(zhì)評定，基本穩(wěn)定。但是也有供應(yīng)不及時，價格不合理的情況出現(xiàn)，**年繼續(xù)擴大和更新供應(yīng)商隊伍和供應(yīng)渠道，不斷尋找更符合公司需要的供應(yīng)商，更好的滿足公司生產(chǎn)加工需要。
2、進行庫存成本分析，保持輔料合理庫存保持輔料合理的庫存，既要考慮價格因素行情變化，也要保證生產(chǎn)需要，還要分析資金占用的成本。要合理利用資金，降低庫存成本，就要掌握價格行情，抓住后期價格變化趨勢和規(guī)律，了解生產(chǎn)加工情況和生產(chǎn)消耗，把握好采購數(shù)量和節(jié)奏。
3、加強市場分析，提高行情分析判斷能力
08年****加工輔料采購費用為4734萬元，僅煤炭一項就占用了2300萬。08年輔料價格波動頻繁，波動幅度大，煤炭為例，最低價格520元/噸，最高價格個890元/噸，波動幅度達到70%以上，其他輔料價格波動也超過40%。我們?nèi)绻訌娸o料采購的分析預(yù)測，在40%的波動上，降低10%的成本，每年就可以節(jié)約470萬。
1、提高專業(yè)知識和操作技能
內(nèi)勤人員要學(xué)習(xí)財務(wù)知識，從**年開始，兩年時間內(nèi)，采購內(nèi)勤人員必須取得會計從業(yè)資格證書，外勤人員要取得采購師認證資格，采購部部長三年內(nèi)取得注冊成本工程師認證。提高專業(yè)知識，也要提高業(yè)務(wù)能力。采購部將結(jié)合公司培訓(xùn)，進行部門培訓(xùn)，采購部員工要向單位其他部門學(xué)習(xí)，向同行業(yè)其他企業(yè)學(xué)習(xí)，規(guī)范自己的業(yè)務(wù)行為，進行自我提升。
2、期貨學(xué)習(xí)
期貨學(xué)習(xí)本來是專業(yè)知識的一部分，但是采購來說，期貨具有特殊的重要性。強化期貨學(xué)習(xí)，利用好期貨工具，發(fā)揮期貨對現(xiàn)貨的指導(dǎo)意義。
3、輪崗學(xué)習(xí)
采購部員工，要熟悉和掌握各崗位的工作，做復(fù)合性人才。在****采購間歇期，采購部內(nèi)部輪崗學(xué)習(xí)，達到能熟練操作采購流程中每個崗位的工作。然后部門間學(xué)習(xí)，向銷售部、品控部、物流部學(xué)習(xí)。
采購部在**年工作中，將以降低成本和提高效率為工作中心，嘗試新方法，取其精華、修改弊端。為公司在新年度的工作中再上新臺階、更上一層樓貢獻出自己的力量。
面試寫職業(yè)規(guī)劃目標篇十六
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)做班主任工作二十多年了，回顧自己教書歷程，才意識到我沒有從宏觀的角度分析過自己，一直以來，我對職業(yè)規(guī)劃的理解就是簡單的為自己做一個計劃，經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)的提醒和多方查找資料我才明白：每一個人都希望在自己的職業(yè)生涯中，能夠最大限度地發(fā)揮自己的潛能，有效地實現(xiàn)自我價值，從而保證在事業(yè)上取得更大的成就。為此，我做了一份職業(yè)規(guī)劃如下：
一、自身優(yōu)勢：
1、熱愛本職工作，有奉獻精神，能積極完成學(xué)校布置的任務(wù)，勇于探索、能吃苦、有上進心。對于自己所選專業(yè)和工作一直抱著樂觀積極的心態(tài)。教學(xué)積極性高，和學(xué)生的交流比較有耐心。
2、善于采集教學(xué)資源，能充分利用各方面的信息資料，豐富課堂教學(xué)，并能熟練的運用現(xiàn)代化的教學(xué)手段來輔助教學(xué)。
3、能獨立完成自己的本職工作，并能與有教學(xué)經(jīng)驗的教師保持頻繁、有意義的支持性-交流。在工作中認真踏實，有著高度的責(zé)任心。
4、考慮問題能從多角度去思考，周到細致且能集中注意力深入某個問題或觀點。能和同事和睦相處，為人誠懇，熱心，謙虛向他人請教。
二、自身劣勢：
2、在學(xué)生管理上還有待提高，對于班級管理上還需要探索和學(xué)習(xí)。
3、沒有掌握到學(xué)生心理發(fā)展特點的要髓。
三、環(huán)境分析
我們學(xué)校在農(nóng)村小學(xué)中算是條件比較好的，隨著棚戶區(qū)及塌陷區(qū)的搬遷，學(xué)生人數(shù)的大量減少，使得一些村小撤銷與合并，學(xué)生集中到相對離家較遠的中心校，由于農(nóng)村地理條件的限制，資源的短缺，學(xué)生家長文化素質(zhì)不高，對孩子疏于管理，而現(xiàn)在的農(nóng)村小學(xué)生嬌慣脆弱，受不得點滴委屈，很多家長外出打工，孩子一般由目不識丁的爺爺、奶奶帶，由于嬌慣，疏于管教，養(yǎng)成了一些壞習(xí)氣，生活不能自理，缺乏自覺性，學(xué)習(xí)馬虎、紀律松散，使得孩子在校問題嚴重。因此，作為農(nóng)村的小學(xué)班主任我們就需要更多的耐心和愛心。
四、發(fā)展目標
在工作中樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，抓緊分分秒秒學(xué)習(xí)充電，使學(xué)習(xí)成為自己的一種內(nèi)需，通過學(xué)習(xí)提升師德修養(yǎng)，豐富知識結(jié)構(gòu)，增強理論底蘊；工作中，積極投身教育科研的改革與實踐，從學(xué)生發(fā)展的高度積極探索新的課堂教學(xué)；實踐中，不斷探求、感悟、反思，時刻提醒自己用腦子工作。不斷加強師德修養(yǎng)，努力培養(yǎng)自己的愛心、耐心、細心，不斷錘煉自己的專業(yè)水平和業(yè)務(wù)能力，做一個有特色的小學(xué)班主任。刻苦鉆研，加強教育教學(xué)專業(yè)理論學(xué)習(xí)，提高課堂教學(xué)實踐能力。
五、自我職業(yè)規(guī)劃
1、提高自身文化素養(yǎng)，做有品位的老師，堅持用課余時間多讀教育、教學(xué)的書籍，增加自己的理論水平，為科研工作中積累理論知識，用人格魅力和深厚的人文素養(yǎng)，廣博的知識積淀影響學(xué)生，形成高尚的品德，正確的人生觀和價值觀。
2、他山之石，可以攻玉；他山之玉，可以剖金。不斷向身邊優(yōu)秀的教師學(xué)習(xí)他們先進的教學(xué)經(jīng)驗及方法，力求形成扎實的學(xué)術(shù)功底，及時積累教育教學(xué)工作中的成功與失敗，總結(jié)經(jīng)驗、教訓(xùn)，做一名快樂、輕松、幽默具有親和力的受學(xué)生歡迎的老師。
3、養(yǎng)成“善于反思、勤于積累”的習(xí)慣。對自己的教育教學(xué)活動要及時進行反思，積累經(jīng)驗，把“育人”放在首位，樹立為學(xué)生一生負責(zé)的理念，培養(yǎng)人、塑造人，形成自己獨有的工作風(fēng)格。
4、提高研讀教材的能力，研究學(xué)生的學(xué)習(xí)心理，并認真做好讀書筆記。在努力做到優(yōu)化課堂教學(xué)的過程中，把每節(jié)課都當作公開課來上，看自己是否把"學(xué)"的權(quán)力還給學(xué)生；是否把"想"的時間交給學(xué)生；是否把"做"的過程留給學(xué)生；是否把"說"的機會讓給學(xué)生，不斷提高自己的教學(xué)水平。
5、平時要嚴格要求自己，做到有毅力，有恒心，有承受力，不斷給自己加壓，合理安排時間，提高做事效率和質(zhì)量。勤思考，勤動筆。做到上好每一節(jié)常態(tài)課，寫好每一篇文章，做實每一件事。
六、近期目標
1、在假期研讀班主任理論常識，提升自己的理論素養(yǎng)。
2、反思班級管理及日常工作中存在的問題，進行整理，做好下學(xué)期班級管理與改進規(guī)劃。
3、在班級的工作中針對我班學(xué)生缺少進取精神，學(xué)習(xí)表面化、不愛動腦筋等缺點，下學(xué)期我將開展各種各樣的活動，激勵他們不斷進取，幫助學(xué)生在各方面取得理想的成績。
七、達成目標措施：
1、自主學(xué)習(xí)。
至少要讀一本教育專著，及時作好筆記，寫出自己的心得，豐富自己的文化素養(yǎng)。同時要多看一些權(quán)威性的教育類期刊雜志，了解更多著名教育專家、行家的觀點，了解當前的教改動態(tài)。
2、積極參與班主任工作室活動。
一個人的經(jīng)歷，決定了一個人的思維方式，有很大的局限性，因此我將積極參與工作室成員之間的交流，跟各位班主任分享，交流看法，發(fā)現(xiàn)自己思維的不足，揚長避短。此外，積極參與學(xué)校的課題研究，與同事一起寫研究論文并把研究成果用于班級管理中。
3、 在工作中反思。
反思是經(jīng)常的，但疏于記錄，懶于整理，還心血來潮寫了一段時間的班主任工作日記，可惜沒堅持多久。今后在工作過程中，我將把親身經(jīng)歷的德育個案與自主發(fā)展形成的觀點看法相結(jié)合，努力反思、改善、實踐、以便更快更有效地達到自己的發(fā)展目標。班主任專業(yè)化成長是一個沒有止境的過程。而要想做一名優(yōu)秀的班主任，是我今后的追求。我會嚴格的按規(guī)劃去做，我相信有付出就會有收獲。
祝大家永遠健康
一、個人分析：
我自1997年參加工作，工作期間擔(dān)任過美術(shù)教師、微機理論教師，三年的課業(yè)為我多樣的班主任工作打造了異樣天空，在工作中，探索到了一些教育的方法，總結(jié)了一些班級管理方面的經(jīng)驗。我熱愛班主任工作，覺得班主任工作是一項充滿智慧的工作。雖然班主任工作很苦很累，但卻帶給我寶石般的樂趣。
二、自身優(yōu)勢：
我善于吸納先進的教育理念來指導(dǎo)我的日常教育工作；我有一顆敏感的心，能夠及時洞察到學(xué)生的需求；我能夠時刻做到以學(xué)生為本，尊重生命的個體；我對教育有著自己不隨波逐流的想法。更重要的是作為農(nóng)村教師我肩負著“心理醫(yī)生”的調(diào)節(jié)作用，改變了抑郁孩子閉塞的心里——用耐心呵護我的孩子。
三、發(fā)展目標：
結(jié)合班主任專業(yè)化實踐與研究，深化專業(yè)化發(fā)展，不斷提高自己的班主任理論知識素養(yǎng)；在實踐中努力捕捉班主任工作中存在的小問題，創(chuàng)造性地去解決問題，積累經(jīng)驗，提升智慧。引領(lǐng)學(xué)生做有思想，有主見，有目標，有團結(jié)協(xié)作精神的人，并在此過程中，不斷提高自己的專業(yè)水平，形成自己的教育風(fēng)格；在實踐中不斷提升自己作為班主任的文化素養(yǎng)、專業(yè)知識技能、情智與價值觀。
四、自我規(guī)劃：
1、加強理論修養(yǎng)，把自主學(xué)習(xí)提到日程上來。要深入學(xué)心理學(xué)，了解和研究學(xué)生的心理，學(xué)會幫助學(xué)生克服心理障礙, 促進學(xué)生心理的健康發(fā)展。要學(xué)現(xiàn)代教育理論，掌握班主任工作的先進專業(yè)理念及教育規(guī)律，少走彎路，提高育人效果。每次說到學(xué)習(xí)，總覺得對自己是一件很有意義的事，但每次又都是虎頭蛇尾，堅持不下來。而這次學(xué)習(xí)首先制定了學(xué)習(xí)方法：一是堅持閱讀班主任工作方面的報刊、雜志、書籍；二是養(yǎng)成在學(xué)習(xí)中反思的習(xí)慣，將理論與現(xiàn)實結(jié)合起來思考，從而內(nèi)化理論；三是養(yǎng)成在實踐中反思的習(xí)慣，堅持寫管理隨筆，嘗試用理論對管理中出現(xiàn)的問題進行案例分析；四是盡可能積極參加各種形式的班主任專業(yè)化培訓(xùn)，在交流、碰撞中互通有無、取長補短。
2、加強師德修養(yǎng)，提升自己的人格魅力。班主任最根本的教育理念、最重要的教育品質(zhì)就是對學(xué)生的精神關(guān)懷，這是師德的核心內(nèi)容之一。馬卡連柯說過：“愛是教育的基礎(chǔ)，沒有愛就沒有教育。一是要更新觀念，建立民-主平等的師生關(guān)系，促進師生間情感的交流；二是要了解學(xué)生，做學(xué)生的朋友；三是尊重學(xué)生，信任學(xué)生，充分尊重學(xué)生的人格。
3、注重理論與實踐的有機結(jié)合，努力做好教育教學(xué)工作。積極參與教育教學(xué)改革的探索，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，使學(xué)生把學(xué)習(xí)當作需要，在愉快的情緒下學(xué)習(xí)。加強德育工作，使學(xué)生在不知不覺中提升道德修養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生健康的道德品質(zhì)。
五、近期目標：
1、在假期研讀班主任理論常識，提升自己的理論素養(yǎng)。
2、反思班級管理及日常工作中存在的問題，進行整理，做好下學(xué)期班級管理與改進規(guī)劃。
3、結(jié)合家訪中了解到的情況，做好家?；樱购⒆釉诩倨谟兴?。
六、預(yù)期效果
1、在教育理論水平和教學(xué)水平上有一個明顯的提高。具有良好的駕馭課堂的教學(xué)能力。個人學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)得到進一步提高。
2、使自己成為受學(xué)生喜歡、受學(xué)生尊重的教師。形成團結(jié)、向上、積極、進取、良好的班集體。真正為學(xué)生打造美好未來。
希望能通過自身努力實現(xiàn)目標，完善自我，超越自我。以便更好地完成班主任工作，不辱教師的使命。
我是一名普通的小學(xué)班主任，我很喜歡自己目前從事的這個職業(yè)，并將它當作自己的事業(yè)用心經(jīng)營。與周圍的人相比，在物質(zhì)上我也許并不富有，但在精神上，我卻是一個富翁，充分地享受著引導(dǎo)孩子成長過程中的酸甜苦辣。隨著時代的發(fā)展和新課程改革的深入，新時期的班主任工作是極富挑戰(zhàn)性的。我一直很喜歡朱熹的一首詩——“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許？為有源頭活水來?！边@首詩道出了一個樸素的道理，那就是只有不斷地學(xué)習(xí)，不斷地豐富自己，才能讓自己不斷地發(fā)展，以適應(yīng)社會的需要。以教書育人為己任的班主任就更應(yīng)該對自己的發(fā)展做出規(guī)劃，并為之不斷地努力，從而成為一名優(yōu)秀的小學(xué)班主任。
一、加強自身師德修養(yǎng)
有人說班主任的工作是一份良心活，對此，我深表贊同。因為這份工作面對的不是生產(chǎn)線上的產(chǎn)品，而是有血有肉、有思想，并且還沒有定型的孩子。我不贊同“教師是人類靈魂的工程師”的說法，因為老師也是平凡的人，他承擔(dān)不起這樣的責(zé)任，但班主任一定要有師德，在教育教學(xué)工作中，真正為學(xué)生的終身發(fā)展負責(zé)，不要讓孩子在成長的過程中因為遇到了你而留下任何遺憾。
二、不斷提高個人素質(zhì)
班主任的工作就是即教書又育人，所以，我要不斷提高個人的素質(zhì)。為了進一步做好自己的工作，我給自己提出了如下的要求。
1、多讀書，用先進的教育理論武裝自己。
2、虛心請教，取人之長，補己之短。
作為一名年輕教師，我要積極向同伴學(xué)習(xí)，以班主任博客圈及qq群為平臺多與其他班主任溝通交流，多向大家學(xué)習(xí)。在學(xué)校多走進其他班級，向有經(jīng)驗的教師請教，多聽領(lǐng)導(dǎo)的指教。就當天發(fā)生的突發(fā)事件，學(xué)生的思想問題及解決方法等與及時與其他班主任交流，尋求解決辦法。
3、積極參加各種培訓(xùn)，爭做小學(xué)骨干班主任。
積極爭取，認真參加各種培訓(xùn)。認真記錄，將理論與自己的班級管理相結(jié)合，打造優(yōu)秀班集體，爭做小學(xué)骨干班主任。
三、努力抓好德育教育，打造優(yōu)秀集體
結(jié)合學(xué)生的年齡特點和實際情況，我將對學(xué)生從多方面進行進行德育教育，使每位學(xué)生都能融入班集體中，具有班級凝聚力和榮譽感，愛班如家，快樂成長每一天。我希望生活在我的班級中的孩子是對生活充滿希望和信心的人。是具有好的行為習(xí)慣的人，是具有自我管理能力的人。
1、近遠期目標
近期目標：建立班集體意識，組建強有力的班級干部隊伍，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，做一名合格的小學(xué)生。
遠期目標：把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想，有道德，有文化，有紀律的具有創(chuàng)新意識，開拓精神的新世紀接-班人。
2、采取的具體措施，實施活動情況及效果。
（1）,人人有事做，視班為家。
通過言傳身教使學(xué)生知道自己有兩個家，每天從第一個家里背上書包來到第二個家里上學(xué)，第二個家的名字叫，班集體，激起了孩子們對班集體的親切感，從而學(xué)生頭腦中有了班集體的意識。讓每個學(xué)生都負責(zé)班級的一項事物，增強了責(zé)任心，培養(yǎng)了能力，有一種歸屬感，成就感，成為班級的主人。
（2）,以身示范，抓典型
開展學(xué)期前一周大練兵活動，對學(xué)生進行具體的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣訓(xùn)練，諸如上課習(xí)慣，課前準備習(xí)慣，作業(yè)習(xí)慣，文具的整理習(xí)慣和正確的聽說讀寫習(xí)慣等，要求人人掌握規(guī)范的舉手姿勢，發(fā)言的體態(tài)及聲音的高低，嚴格遵守學(xué)校秩序，保持衛(wèi)生見到老師敬禮問好，以編兒歌的形式使學(xué)生在輕松愉快的養(yǎng)成習(xí)慣如要排隊三個點，靜點齊點快一點，表揚典型鼓勵向他學(xué)習(xí)，促使學(xué)生良好的習(xí)慣養(yǎng)成。
（3）,圍繞目標開展活動，形成班級特色。
（4）,采用激勵向上，共同提高。
對于小學(xué)的孩子來說，激勵這種方法更是體現(xiàn)了極大的優(yōu)越性，國為他們年齡小，許多說教他們聽不懂，我將采用了多元的梯度獎勵制，上課表現(xiàn)，完成作業(yè)情況，值日效果，紀律及比賽分數(shù)等都可得到一顆小星星，而3顆星星可以換一朵小紅花，期末時候，20朵小紅花以上者可以得到老師格外的獎賞，諸如本子、鉛筆，每個學(xué)生都可以找到屬于自己的坐標，找到自信和成功。最終在班級中形成趕比追的積極育人氛圍。
（5）,培養(yǎng)優(yōu)秀班級干部，加強班級管理。
我會隨時觀察本班學(xué)生的動態(tài)，觀察他們的適應(yīng)能力及組織能力，選擇優(yōu)秀的，有上進心的，關(guān)心集體的學(xué)生作為班干部培養(yǎng)對象。并委以他們重任，指導(dǎo)他們做好本職工作，讓他們在不斷的學(xué)習(xí)實踐中鍛煉自己，并培養(yǎng)他們熱愛集體，關(guān)心他人的良好品質(zhì)，通過他們來管好班級的各項事務(wù)。
（6）,通過家訪，座談協(xié)調(diào)家長和課任都是共同教育，共同促使孩子良好的習(xí)慣的形成。
古人說：“心之無往，會不知所向“目標具有導(dǎo)向作用和激勵作用。面對自己神圣的重任，我充滿了信心，也有許多美好的設(shè)想。我將帶著自己的激-情和規(guī)劃步入這富有挑戰(zhàn)性的工作，在實踐中不斷積累經(jīng)驗，促使自己盡快成長起來。
作為一名班主任，一名二十一世紀新時代的班主任，我感到尤為自豪與驕傲。但在驕傲與自豪的同時，我也意識到自己肩上責(zé)任的擔(dān)子之沉重，并且時刻對自己敲響警鐘，來警示自己的言傳身教，一切都應(yīng)該按照國家教育方針及其綱要，按照省、市各級教育部門的教學(xué)策略來要求自己，提升自己，真正地做到“傳道、授業(yè)、解惑”之重任。
發(fā)展自己，增強自己，我從以下兩個方向著手：
第一、國家政策。目前國家提出對班主任一職要大力支持及其給予鼓勵，并且舉行各類國訓(xùn)活動來使班主任積極接受新興教學(xué)思想，新興教學(xué)理念，此活動也同時得到了全國各級教育部門的響應(yīng)，及參與行動。例如：國培、網(wǎng)絡(luò)遠程教育、名師導(dǎo)讀等學(xué)習(xí)方式，我也要借此機會來培養(yǎng)自己的班主任能力。
第二、學(xué)校發(fā)展。國家在發(fā)展，社會在進步，教育問題便是社會發(fā)展中的重中之重。所以，學(xué)校的發(fā)展首先體現(xiàn)的是教育問題，發(fā)展問題歸根結(jié)底是班主任方向的發(fā)展。在發(fā)展優(yōu)秀班主任過程中，學(xué)校每學(xué)期都會開展班主任培訓(xùn)，新老班主任結(jié)隊等各種活動，在活動中學(xué)習(xí)新方法，總結(jié)老方法，雙重結(jié)合來汲取適合自己、適合現(xiàn)代教學(xué)的'方法。
最后，自己還應(yīng)大量閱讀各類教學(xué)材料，來提升個人內(nèi)在知識儲備，例如：《班主任之友》，《青年教師》等雜志報刊。并且在閱讀學(xué)習(xí)中，在教學(xué)探索中發(fā)現(xiàn)問題，并解決問題，把學(xué)習(xí)到的方法因材施教，因人施教。爭做一名合格的班主任，為教育事業(yè)奉獻出自己的全部力量。
一名蛟河技校財務(wù)會計專業(yè)畢業(yè)的我，無意中走進教育這片沃土。剛上班時我對教育一竅不通，感覺十分自悲。但我既然干了，就要想盡辦法干好它，從此我邊學(xué)邊教。從教十五年的我，沒有多大的奢求，沒有偉大的目標，只是在自己的工作崗位中踏踏實實地工作，努力完成自己的本職工作，不讓領(lǐng)導(dǎo)操心，不讓家長煩心，不讓學(xué)生討厭，從沒有想過在自己長遠的工作中要達到一個什么目標，所以自己始終平平淡淡，沒有什么太大的成績。去年成為蛟河班主任工作室的一員，我感到很高興。也給我一次分析自己、認識自己的機會，使自己的工作有了奔頭，有了發(fā)展的動力。因為班主任工作室為班主任們搭建了一個學(xué)習(xí)、交流與展示的舞臺，讓部分班主任工作之亮點予以展示。今年又有幸參加了名優(yōu)班主任培養(yǎng)活動，所以我要十分珍惜這次學(xué)習(xí)的機會，想通過活動提高自己的班級管理水平，使自己在班主任工作中逐步走向成熟。為了在今后的實際工作中不斷總結(jié)、不斷完善，力爭把班級管理工作做得更好。我特制定了如下發(fā)展規(guī)劃。
一、自主學(xué)習(xí)。
每次說到學(xué)習(xí)自己總有些激動，覺得對自己是一件很有意義的事，但每次都是虎頭蛇尾，堅持不下來。我去年用了長達一個冬天的時間才看了一本李鎮(zhèn)西的《愛心與教育》，感覺到確實受益匪淺。而這次學(xué)習(xí)為了能堅持不懈，我首先制定了學(xué)習(xí)目的：提升自我，實現(xiàn)自我價值，做好班主任工作。今年我將計劃學(xué)習(xí)朱玉忠主編的《影響班主任的101個經(jīng)典管理案例》、亞米契斯的《愛的教育》、任小艾的《賞識孩子的33個細節(jié)》等材料，并且看后寫要寫出讀后記，以內(nèi)化專家的理念和觀點。以后爭取每年看兩本書，從而提高自己的能力。
二、積極參與班主任工作室活動。
讓工作室的成員幫助發(fā)展。一個人的經(jīng)歷，決定了一個人的思維方式，有很大的局限性，因此我將積極參與工作室的博客交流，爭取每月寫一篇隨筆發(fā)表于博客中。跟各位班主任分享，交流看法，發(fā)現(xiàn)自己思維的不足，完善自己內(nèi)化的結(jié)果。此外，積極參與學(xué)校的課題研究，與研究老師一起寫研究論文并把研究成果用于班級管理中。
三、努力使自己成為優(yōu)秀班主任。
我雖說干了15年的班主任，但自從參加各級班主任培訓(xùn)后，更深深感覺到，我要學(xué)的，要做的，要努力的還有很多很多，所以從今以后，我要盡自己的一切力量，干好我的本職工作。在學(xué)校的工作中把我班學(xué)生的習(xí)慣培養(yǎng)落到實處，通過墻報的布置、板報的出版，活動的安排等，使他們在下學(xué)期有更大的進步，使班級各方面都有所發(fā)展，逐步使我班成為優(yōu)秀班集體，使孩子們?yōu)橛形疫@樣的班主任而驕傲。
四、在工作中反思。
在工作過程中，我將把親身經(jīng)歷的德育個案與自主發(fā)展形成的觀點看法相結(jié)合，努力反思、改善、實踐、讓我的發(fā)展目標更快的實現(xiàn)。
教師被譽為“人類靈魂的工程師”。光看這個字眼，就知道人們對于教師職業(yè)的尊重與期望。隨著社會的發(fā)展，同樣也為教師賦予了新的歷史使命。如何能一直保持剛參加工作時的那份責(zé)任與熱情，堅守崗位，不斷探索、不斷努力、不斷進步，能夠始終用積極向上的心態(tài)來面對每天繁雜的班主任工作，避免產(chǎn)生職業(yè)倦怠感，確實值得每一位班主任去深入思考。
蘇格拉底曾說：“沒有反思的生活，是不值得過的生活?！睂σ粋€班主任而言，沒有規(guī)劃的職業(yè)生活，是不應(yīng)該過的生活。結(jié)合自身的情況，經(jīng)過一番思考，我制定了自己的班主任職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃。
一、外部環(huán)境分析
1、我們處在素質(zhì)教育與課程改革不斷推進的今天，所需要的知識、理念都在不斷的變化與更新當中，如果不進行科學(xué)有效的職業(yè)規(guī)劃，我們只是在一遍遍的重復(fù)著同一年的工作，這樣下去，必將產(chǎn)生職業(yè)的倦怠感，從而也消磨了教師職業(yè)的幸福感。試想，每天在毫無幸福感的工作著，將是多么可怕的事情！
2、關(guān)于社會及學(xué)校
我們天崗中心校是比較大的鎮(zhèn)級小學(xué)，全校總?cè)藬?shù)達1000人左右，近年來，學(xué)校投入大量的資金進行校園設(shè)施改良與建設(shè)。尤其是今年，新教學(xué)樓正在施工當中，隨著工程的結(jié)束，整個教學(xué)環(huán)境將有一個大的改善。學(xué)校為我們的成長更是提供了許多學(xué)習(xí)與進修的機會，隨著教學(xué)質(zhì)量的不斷提升，天崗中心校在社會上的影響力越來越好，獲得了社會與家長的支持與認可，這也為我們的成長提供了有利的條件。
二、自身素質(zhì)分析
我自2000年7月畢業(yè)于永吉師范學(xué)校，已經(jīng)有11年的班主任工作經(jīng)驗，告別了剛參加工作時的青澀，已經(jīng)帶過一輪畢業(yè)班的我對于管理班級、溝通家長、教育教學(xué)等方面有了一定的工作經(jīng)驗。由于上一屆畢業(yè)班我?guī)У帽容^出色，在家長中有了較好的口碑，也樹立了一定的威信。
相對于剛剛參加工作的那些特崗教師，我不敢說我年輕，但我敢說的是：我充滿熱情、充滿活力，我熱愛班主任工作！每當走進校園，聽著那一聲聲稚嫩的“老師早上好！”一種職業(yè)的幸福感便油然而生。正是這份熱愛，讓我有信心，有能力更好的完成班主任工作。
我做事從不拖拖拉拉，什么事情都是提前完成，熟悉我的同事都說：“看你判作業(yè)就想到一個成語――雷厲風(fēng)行?！痹谛愿穹矫?，我做事認真，比較有耐心，還保持著一顆童心，這樣的性格特點，讓我能走進孩子們的世界，利于溝通。
此外，和家長的溝通方面，我也始終堅持著一個“平等”的原則，溝通時角色互換，也保證了工作的順利開展。
三、未來班主任工作發(fā)展規(guī)劃：
1、正確認識自我，自信開展工作，相信自己有能力把班主任工作越做越好。
2、班級管理中，繼續(xù)樹立“集體是我家”的意識，讓學(xué)生愛集體，尊重集體，切實把自己當作集體中的一員，榮辱與共。
3、以往由于家里上不了網(wǎng)，導(dǎo)致自己沒有按時進行博客交流。此次，我要堅持班主任博客交流，把自己工作的點滴心情與體會記錄下來，及時更新內(nèi)容，與同事們探討交流工作生涯的苦與樂，記錄下自己的工作成長足跡。
4、下學(xué)期，我所帶的班級就是三年級了。這是一個新的開始，課程增加了，年齡增加了，隨之而來會出現(xiàn)的問題我都已經(jīng)有所心理準備。我將繼續(xù)為他們營造平等、和-諧的育人氛圍，幫助他們健康快樂成長。
5、精心備課、上課，讓學(xué)生想學(xué)、樂學(xué)，成績穩(wěn)中有升。
6、最后一點：“年齡不是拒絕成長的借口，惰性才是造成我們平庸的禍首?！彼?，我不要再給自己找理由說“沒有時間看書”，讓自己在書中實現(xiàn)與教育大師心靈的碰撞，提升自己，完善自己！
有人說：“作為一個承擔(dān)著教育重任的班主任老師，要對自己的人生負責(zé)，更要給學(xué)生樹立一個可以仰望的榜樣?！蔽?，會為此并正在為此而努力。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/5739236.html】
