最優(yōu)培訓(xùn)學(xué)校招生心得(匯總18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-31 11:50:08
最優(yōu)培訓(xùn)學(xué)校招生心得(匯總18篇)
時間:2023-10-31 11:50:08     小編:BW筆俠

隨筆是一種以記敘、描寫等手法,自由而靈活地表達作者個人思想、感情的一種文學(xué)作品。寫總結(jié)時應(yīng)注意邏輯性和條理性,將內(nèi)容按照一定的順序和結(jié)構(gòu)進行組織,使其更易于理解和接受。下面是一份總結(jié)的模板,幫助大家更好地進行總結(jié)工作。

培訓(xùn)學(xué)校招生心得篇一

目前,隨著中小學(xué)階段教育的快速發(fā)展和教育這一特殊市場的逐步建立,各種教育學(xué)校之間的競爭越來越激烈。例外是廣大農(nóng)村之間的競爭尤為突出。為了爭奪學(xué)生,每個入學(xué)季節(jié)都在進行沒有硝煙的戰(zhàn)爭。

兩個注冊戰(zhàn)略

1.市長/市場調(diào)查是招生活動的第一步,以科學(xué)方法收集、整理、分析各種相關(guān)資料,了解當?shù)亟逃胶徒逃F(xiàn)狀,讓負責人更好地安排招生設(shè)計、場所設(shè)置、人員分配。通過對教師、學(xué)生、家長的采訪、問卷收集和分析各種信息。戰(zhàn)略地圖的制造是招生的重要依據(jù)。

2.招生方法

第一階段:全方位轟炸

具體目標:全方位宣傳,讓所有家長都能看到驕傲的廣告?zhèn)鲉?。造勢打造大氣品牌廣告鋪天蓋地。

具體實施:首先熟悉該地區(qū)人口分部,一兩人坐在邑總部,其余全部出動,并出動覆蓋導(dǎo)游班附近所有地區(qū)、主要住宅區(qū)、路邊外觀、大型超市、重要路段的傳單、海報。分割圖片,分割工作。各盡其責。每個家庭都要掌握內(nèi)部情況,確認是否是下一個攻擊對象,并做好記錄。

第二階段:重點攻擊

具體目標:仔細攻擊最后收集到的目標。

具體實施:要發(fā)揮小組團隊精神,達到每人一個小組的雙劍無敵的地步。要游說父母,說服孩子上補習(xí)班,提前掌握與家長溝通的技巧和與學(xué)生溝通的技巧。地區(qū)應(yīng)該只關(guān)注住宅區(qū),家里有孩子的房子,路邊的孩子。

第三階段:大廳

目標:路邊的父母,路邊的中年路人。

具體實施:將咨詢獎放在重要位置,兩人一人,一人在路邊散發(fā)傳單,一人在導(dǎo)游前努力散發(fā)傳單,并游說家長坐在導(dǎo)游前交談。發(fā)揮每個人的才能,把想要的家長帶到各分部的教學(xué)點。為了實現(xiàn)更好的目標。

招生過程從另一個意義上說是人際關(guān)系的過程,學(xué)習(xí)招生其實是學(xué)習(xí)為人處世。

成功者決不放棄,放棄者決不成功。

1、查找學(xué)習(xí)者

不管你在哪里,遇到什么人,都要有“學(xué)生在這些人當中”的精神,不要抱有成見。任何人都可以成為我們的目標學(xué)生。

2、審查注冊組

對于大部分招生來說,80336020的法則。

招生額的80%(業(yè)績)來自20%的代理,如何找到20%的代理,如何找到這么優(yōu)秀的團隊,業(yè)績的增長是必然的。

(1)市長/市場/市長/市場范圍圈

(2)編制現(xiàn)有機構(gòu)清單

(3)現(xiàn)有機構(gòu)分類

(4)經(jīng)過推薦和xx開發(fā),找到新到達的代理

(5)讓他們工作。

3、找到真正的學(xué)習(xí)者。

經(jīng)過上面審查的招生小組,我們可以獲得重點學(xué)生信息。

4、預(yù)約學(xué)生

約定的方法

電話預(yù)約、代理邀請等

電話預(yù)約的目的:

(1)這是理解學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)需求的最快方法。

(2)激發(fā)學(xué)員與你面談的興趣。

(3)爭取面談的機會。

5、了解學(xué)習(xí)者的要求(對學(xué)習(xí)的興趣)。

6、了解其他類型的客戶(經(jīng)濟情況)

培訓(xùn)學(xué)校招生心得篇二

下面是小編為大家搜集的培訓(xùn)學(xué)校招生

口號

,歡迎大家參考借鑒。

職業(yè)教育辦得好,小康社會來得早。

學(xué)職業(yè)技術(shù),走致富之路。

讀職校,好就業(yè),奔小康。

若想財運亨通,職教助你成功。

若想發(fā)家致富,職教為你鋪路。

就業(yè)是民生之本,培訓(xùn)是就業(yè)之門。

發(fā)展職業(yè)高中,培養(yǎng)實用人才。

加強職業(yè)技術(shù)培訓(xùn),提高就業(yè)競爭能力。

不擠高考獨木橋,選擇中職陽光道。

要學(xué)技藝讀職中,讀了職中好尋工。

加強職業(yè)技術(shù)培訓(xùn),提高就業(yè)競爭能力。

做人要真,學(xué)藝要精。

走職教之路,育技術(shù)英才,創(chuàng)美好未來。

就業(yè)靠競爭,上崗憑技能。

家有萬金,不如一技在身。

要想就業(yè)有門路,報考職中學(xué)技術(shù)。

報考職中學(xué)技術(shù),升學(xué)就業(yè)兩不誤。

填報職中不用怕,學(xué)好技能闖天下;

職業(yè)學(xué)校就是好,升學(xué)就業(yè)任你挑。

盲目去打工,不如讀職中。

技能提升,職教先行。

今讀職校打基礎(chǔ),來日就業(yè)顯身手。

學(xué)一技之長,創(chuàng)一番事業(yè)。

職業(yè)教育就是就業(yè)教育。

立足相城辦職教,辦好職教興相城。

致富一人,帶動一方,職業(yè)學(xué)校幫你忙。

報職中,學(xué)技術(shù),早日踏上致富路。

職中畢業(yè)去打工,掙錢又多又輕松。

要想就業(yè)有出路,快到職校學(xué)技術(shù)。

走進中職校,跨進致富門。

認認真真讀職中,輕輕松松找份工。

就讀中職好選擇,學(xué)到技能好就業(yè)。

中職學(xué)校拿雙證,脫貧致富有保證。

家有萬金,不如一技在身。

要想工作有門路,報讀職校學(xué)技術(shù)。

在職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí),到五湖四海創(chuàng)業(yè)。

千苦萬苦,沒有技能打工最苦,七算八算,讀職業(yè)學(xué)校最劃算。

就讀中職不要怕,學(xué)到技能闖天下。

國家出費用,學(xué)到真技術(shù),輕松來就業(yè),事業(yè)有出路。

圍繞市場辦職教,辦好職教為人民。

千苦萬苦,打工沒有技術(shù)最吃苦;

職校就業(yè)最緊俏,公司企業(yè)爭著要。

每年國家有資助,還能學(xué)到真技術(shù)。

今天選擇職業(yè)校,明天踏上致富道。

職業(yè)學(xué)校獲四證,升學(xué)就業(yè)有保證。

國家資助學(xué)技術(shù),輕松就業(yè)有門路。

讀中職學(xué)技術(shù),升學(xué)就業(yè)兩不誤。

若想財運亨通,職教助你成功。

職業(yè)教育是富民教育

建立充滿活力的職業(yè)教育機制

著力學(xué)習(xí)技能 提高就業(yè)素質(zhì)

大力發(fā)展職業(yè)教育 全面提高國民素質(zhì)

報讀職業(yè)高中,就業(yè)創(chuàng)業(yè)輕松。

中職學(xué)生俏,企業(yè)爭到要。

到中職,學(xué)技能,就業(yè)踏入致富門。

一技在手,一世無憂。

中職學(xué)校硬是好,升學(xué)就業(yè)路不少。

若想發(fā)家致富,職教為你鋪路。

報讀職業(yè)高中,就業(yè)創(chuàng)業(yè)更輕松。

要想家庭快致富,走進職校學(xué)技術(shù)。

讀中職學(xué)技術(shù),貧困家庭能致富。

要想學(xué)藝快成才,請到職業(yè)學(xué)校來。

要致富,學(xué)技術(shù),職業(yè)教育是門路。

國家出資學(xué)技藝,職教就業(yè)有優(yōu)勢。

讀職中,找工作輕松。

就業(yè)是民生之本,職校是就業(yè)之門。

發(fā)展職業(yè)教育,培養(yǎng)實用人才。

報讀職中,升學(xué)有門,就業(yè)有路。

職教使“無業(yè)者有業(yè),有業(yè)者樂業(yè)”

培訓(xùn)學(xué)校招生心得篇三

概述

激烈的招生競爭已經(jīng)拉開序幕。

生源是學(xué)校的生命線,招生是本培訓(xùn)學(xué)校一切工作的重中之重,它直接關(guān)系著本校的生存與發(fā)展。

招生需要策劃。

招生策劃,是策劃者緊緊圍繞招生這個目標,運用一系列的點子和創(chuàng)意進行構(gòu)思、設(shè)計、謀劃、導(dǎo)引,制定切實可行、高質(zhì)高效的策劃方案,供決策者選擇運用的過程。

目的是使學(xué)校順利實現(xiàn)招生的目標。

本校需要招生策劃,一是因為本培訓(xùn)學(xué)校面臨激烈的招生競爭,必須有針對性的制定相應(yīng)招生策略,提高招生的質(zhì)量和效率。

二是本培訓(xùn)學(xué)校直接面向社會、面向市場、面向家庭、面向?qū)W生,必須在深入了解市場的前提下,制定招生策劃書,指導(dǎo)招生和教學(xué)工作。

招生策劃背景

***培訓(xùn)學(xué)校的發(fā)展在經(jīng)過近幾年來的飛躍發(fā)展后,已逐漸成長為品牌眾多和競爭格局相對穩(wěn)定的培訓(xùn)市場。

隨著高科技和計算機行業(yè)的不斷發(fā)展,it技術(shù)培訓(xùn)在最近幾年里得到了迅速發(fā)展。

目前萬州的電腦培訓(xùn)行業(yè)正由成長期逐步向成熟期過渡,電腦學(xué)校向綜合性和專業(yè)性的發(fā)展趨勢也日趨明顯。

在電腦學(xué)校相對成熟的萬州,市場前期的高利潤回報率興起了一大批電腦培訓(xùn)學(xué)校,業(yè)內(nèi)競爭非常激烈,尤其表現(xiàn)在生源的競爭上。

同時,電腦學(xué)校的生源還受到公辦大專、成教和自考類學(xué)校分流的影響,致使整個電腦培訓(xùn)行業(yè)都面臨著招生的激烈競爭。

秋季招生競爭非常激烈,生源基數(shù)較大。

由于有相當多的初高中學(xué)生已經(jīng)畢業(yè),他們或考上高中大學(xué)在家無事,或考試失利在家待業(yè)。

在電腦學(xué)校學(xué)習(xí)放松、增加就業(yè)技能,是他們的最好選擇。

同時,還有很多未畢業(yè)的小學(xué)、初高中學(xué)生、社會待業(yè)青年也希望利用暑假學(xué)習(xí)電腦知識。

招生策劃方案

一、招生定位策劃

招生定位策劃主要包括:定位生源地和目標群體。

決到哪里去招收以及招收什么樣這是根據(jù)學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃和培養(yǎng)目標以及辦學(xué)規(guī)模和方向提出的,是解的學(xué)生的問題。

具體說就是在地理上展開招生的區(qū)域和招收學(xué)生的目標群。

是面向農(nóng)村,還是面向城市;是面向應(yīng)屆畢業(yè)生,還是面向社會。

我們把生源地主要定位于萬州城區(qū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn),以及輻射到萬州周邊各區(qū)縣。

其中,萬州城區(qū)為主要生源地,必須抓好這塊市場。

招生目標群包括外出打工返鄉(xiāng)人員、退伍軍人、小初高中畢業(yè)生、在家待業(yè)人員、在崗培訓(xùn)等,其中初高中畢業(yè)生、在家待業(yè)、在崗培訓(xùn)人員約占總生源的60%~70%。

二、招生渠道策劃

招生工作有多種渠道,尤其是當代,已經(jīng)進入網(wǎng)絡(luò)時代,招生渠道正在呈立體化發(fā)展的趨勢。

招生渠道在招生中占有非常重要的地位。

一方面,招生渠道要多;另一方面,招生渠道要不斷創(chuàng)新,要善于有所突破。

一套降龍十八掌和吸心大法,便可笑傲江湖!

我們準備采用以下渠道進行招生:

1、學(xué)校的老生帶新生,學(xué)校全體教職工充當招生人員,利用各種網(wǎng)絡(luò)人脈,挖掘?qū)W生。

2、聘請招生人員,往各主要生源地派駐招生機構(gòu)、招生代表。

3、參加各級各類招生咨詢會、展覽會、進行宣傳、推銷。

4、到生源地學(xué)校開展各種聯(lián)誼活動,進行公關(guān)。

5、新聞媒體宣傳,樹立形象。

6、各種實物廣告、宣傳單等。

7、網(wǎng)絡(luò)招生,在萬州或重慶各主要網(wǎng)站和論壇上發(fā)布招生信息。

三、招生廣告策劃

做好招生廣告策劃顯得十分重要。

招生廣告就是有計劃地通過媒體向招生目標群傳遞有關(guān)本校、專業(yè)招生數(shù)量、規(guī)格要求、學(xué)校優(yōu)勢、特色等信息。

以介紹、說服、提醒為目標,起到喚起目標群體的注意、引起興趣、導(dǎo)致行動等作用。

好的招生廣告應(yīng)該真實性強,信息量大而簡約,針對性強,符合消費心理。

招生廣告策劃的關(guān)鍵在于創(chuàng)意。

主要應(yīng)該考慮其經(jīng)濟性、針對性和適合性。

我們準備從兩個方面做好廣告宣傳:

1、硬件廣告:通過報紙、雜志、電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)、宣傳單、戶外廣告牌、車體廣告、展覽會、公益性社會活動等。

學(xué)校也可以自行設(shè)計組織一些恰當?shù)幕顒踊騻鞑バ怨ぞ邅戆l(fā)布本校招生信息。

如:老師到學(xué)生家中和學(xué)生家長進行交流溝通并傳播學(xué)校信息,學(xué)校組織學(xué)生開展一些社會公益活動等。

2、軟件廣告:要革命,先得造輿論。

正所謂三人成行,縱口爍金。

口碑效應(yīng)是最好的廣告,它對目標公眾的滲透力有著極其重要的作用。

要獲得良好的口碑效應(yīng)需要自覺維護學(xué)校形象,提高教學(xué)質(zhì)量和教師及領(lǐng)導(dǎo)的魅力。

商場如戰(zhàn)場,一個好的輿論氛圍往往可以贏得一場戰(zhàn)爭的勝利。

四、招生步驟及活動策劃

1、學(xué)校聘請招生人員。

對招生人員進行招生培訓(xùn),介紹學(xué)??傮w概況、課程設(shè)置、招生對象等。

2、組織開展對生源地和目標群體的市場調(diào)查及預(yù)測工作,了解基本招生信息。

3、根據(jù)生源區(qū)域?qū)φ猩藛T進行分組,并指定招生任務(wù)。

4、對招生人員提供宣傳工具(宣傳單)并利用傳播媒介進行宣傳(報紙、雜志、電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)、戶外廣告牌、車體廣告、展覽會)。

5、學(xué)校自行設(shè)計組織一些恰當?shù)幕顒踊騻鞑バ怨ぞ邅戆l(fā)布本校招生信息。

如:老師到學(xué)生家中和學(xué)生家長進行交流溝通并傳播學(xué)校信息,學(xué)校組織學(xué)生開展一些社會公益活動等。

效果預(yù)測

1、創(chuàng)造良好的.傳播效果,獲得良好的招生生源。

2、傳播學(xué)校品牌,樹立良好公眾形象。

3、培育市場,樹立口碑,穩(wěn)固生源的后備力量。

4、廣告強勢傳播和活動得力推廣,具有很強的延遲效應(yīng)。

我們的一切策劃宣傳活動都是建立在學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)上的,都必須圍繞這個中心。

教師優(yōu)良的業(yè)務(wù)素質(zhì)、學(xué)校優(yōu)良的物質(zhì)環(huán)境和先進的教學(xué)設(shè)施、人本化的學(xué)校管理模式、積極的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)及好的校長才是好學(xué)校的核心要素。

任何方案都還是一個紙上談兵的書面材料,必須增強執(zhí)行力,切實執(zhí)行。

同時,有不足之處還請見涼!希望慧聰電腦培訓(xùn)學(xué)校生源廣進,笑傲江湖!

1、注重網(wǎng)絡(luò)宣傳

(1)注重學(xué)校網(wǎng)站建設(shè),定期充實網(wǎng)站,使內(nèi)容豐富有吸引力。

形式上:注重版面、文字和圖片的設(shè)計;內(nèi)容上:教研部每周上傳授課內(nèi)容總結(jié);教務(wù)部每周必做課堂新聞上傳工作,5個班次輪流上傳。

(2)合作網(wǎng)站。

很多招生代理的網(wǎng)站都是免費的,如神州學(xué)習(xí)網(wǎng)、培訓(xùn)通等。

可以發(fā)表本學(xué)校的課程信息、特點等。

這些網(wǎng)站能在百度、谷歌搜到。

(3)嚴格執(zhí)行每天發(fā)帖的工作,保證發(fā)帖質(zhì)量。

是無需付費的廣告,必須重視。

可以考慮增加搜狐,新浪,qq等。

(4)重視qq群推廣。

尤其是針對各個大企業(yè)內(nèi)部的掃群。

(5)增加百科詞條。

是指可以在百度百科、搜搜百科、互動百科等網(wǎng)站中建立和自己業(yè)務(wù)相關(guān)的一些詞條。

(6)做好網(wǎng)站推廣工作,尤其是百度推廣,也可以考慮google推廣。

(7)做各科歷年真題以及模擬題下載資源的鏈接,以增加網(wǎng)站訪問量和學(xué)校知名度。

2、企業(yè)推廣

(1)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參加各類社會活動。

如講座、公開課等,派發(fā)名片,增強人脈,提升學(xué)校知名度;

(2)學(xué)校舉辦考前mba、以及在讀mba公開課。

邀請有興趣的學(xué)員參加;

(3)走進名企。

與企業(yè)合作,給企業(yè)內(nèi)部員工做講座。

加深員工對mba的了解,從而引導(dǎo)其參加mba考試。

(4)校校合作。

與其他沒有競爭關(guān)系的培訓(xùn)學(xué)校合作,雙方互惠互利,協(xié)助對方的宣傳;互換生源,資源共享,開發(fā)潛在隱形客戶。

(5)廣告宣傳。

選擇宣傳費用較少,宣傳效果較好的載體做廣告宣傳;到各大企業(yè)、寫字樓、圖書館,以及人口集中的繁華地段派單,或發(fā)放印有學(xué)校介紹的小禮品。

(6)拓展其他市場。

增加不同年齡段的培訓(xùn)課程和科目,涉足領(lǐng)域越廣,人氣越好,更擴大學(xué)校知名度。

(7)舉辦各種社會活動,英語角,英語比賽等。

3、老學(xué)員介紹維護好與老學(xué)員的關(guān)系,服務(wù)好老學(xué)員,與老學(xué)員建立信任。

建立老學(xué)員介紹新學(xué)員的獎勵制度,并認真執(zhí)行。

可以通過定期回訪,經(jīng)常性溝通等手段來維持客戶關(guān)系。

例如可以利用短信、郵件、卡片傳情,手冊指導(dǎo)等方式,不定期給每名學(xué)員發(fā)送短信,郵件,卡片等。

4、第三方招生

(1)教育培訓(xùn)市場越來越激烈,培訓(xùn)機構(gòu)普遍存在生源不足,可通過第三方招生機構(gòu)拓展更多生源渠道。

培訓(xùn)機構(gòu)的招生和辦學(xué)成本越來越高,招生推廣費用和越來越大,可借助第三方招生機構(gòu)的專業(yè)服務(wù)來降低招生費用和化解招生風(fēng)險。

5、了解競爭對手的情況

徹底了解競爭對手的師資,學(xué)費,上課形式等情況,對比總結(jié)出我們學(xué)校的優(yōu)勢條件。

實時掌握競爭對手的動態(tài),做到依照競爭對手的情況,我們做相應(yīng)的策略調(diào)整。

6、員工內(nèi)部培訓(xùn)

必須重視企業(yè)內(nèi)訓(xùn),提高內(nèi)部員工的素質(zhì)與專業(yè)知識。

專業(yè)有素的招生隊伍,是保證生源的最關(guān)鍵要素。

培訓(xùn)學(xué)校招生心得篇四

一、招生計劃背景概述:

學(xué)校簡介:

當前,隨著初高中階段教育的快速發(fā)展和教育這個特殊市場的逐步建立,各類職校之間,還有普通初高中之間以及職校和普通初高中之間的競爭越來越激烈,特別是面向廣大農(nóng)村之間的競爭尤為突出,為了爭搶生源,每到招生季節(jié),就打響了一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。

市場營銷是一種管理過程,即將品質(zhì)優(yōu)良的商品以適當?shù)膬r格和最合理的渠道提供給消費者的科學(xué)的有系統(tǒng)的活動。

職業(yè)學(xué)校的招生活動也可以說是在目前市場經(jīng)濟條件下,學(xué)校將“教育”商品銷售給學(xué)生,但這種銷售不是一次性交易,而是與顧客長期持續(xù)的服務(wù)過程,學(xué)生對產(chǎn)品的消費要達到一定的時間,最后實現(xiàn)消費的目的。職業(yè)學(xué)校招生活動過程是在“教育”商品真實質(zhì)量的前提下的營銷活動:發(fā)現(xiàn)有就讀意愿的學(xué)生,與之溝通,挖掘其潛在需要,喚起就讀欲望,通過系列的分析、計劃、執(zhí)行和控制的過程及營銷手段的組合應(yīng)用,最后達成學(xué)生就讀的目的。

所以說招生營銷活動應(yīng)該是一個管理過程。當前對職業(yè)學(xué)校來說,應(yīng)該了解和實施這種管理過程,包括相應(yīng)的營銷手段的組合應(yīng)用,而更重要的是對招生工作中營銷理念、新的思維的認識,擺正和確立招生工作的地位及從全局上把握招生工作。

二:在學(xué)校招生工作營銷理念及運作手段的管理過程主要體現(xiàn)在以下幾個順序及層面。

1、市場調(diào)查及目標市場的確定市場調(diào)查是招生營銷活動的第一步,指以科學(xué)的方法收集、整理、分析各種有關(guān)資料,以了解營銷目標及其需求,使主管人員能更有效地設(shè)計、執(zhí)行和控制各項營銷活動。職業(yè)學(xué)校可從教育部門獲得有關(guān)生源的各種數(shù)據(jù),如人數(shù)、畢業(yè)意向、家庭狀況、現(xiàn)有及潛在需求,進行研究分析;或用分層調(diào)查法,以學(xué)校為單位,分為領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生和家長諸個層面,以訪談、問卷方式,收集、分析各種信息,進一步接觸實質(zhì)情況,如生源數(shù)減少或增長原因,就讀學(xué)生層次及相關(guān)需求,生源校對職業(yè)學(xué)校印象及學(xué)生選擇學(xué)校就讀的主要考慮等,可為學(xué)校提供較為客觀的材料,以供決策參考。

由分析結(jié)果建立目標市場,所謂目標市場,是指學(xué)校根據(jù)自身條件和能力,分辨出能為之有效服務(wù)的細分市場,以利發(fā)揮優(yōu)勢。職業(yè)學(xué)校招生目標市場慨念以學(xué)生類別,學(xué)校和區(qū)域為主,如職校校學(xué)生主要以普通中學(xué)初中畢業(yè)生為對象,再進一步細分為學(xué)業(yè)成績中下及家景較為一般,而分布于學(xué)校影響力能及的某一區(qū)域內(nèi)的學(xué)生,以及確定生源豐足的客戶大校及一般學(xué)校,從而將招生工作中人力、物力資源集中于這一目標市場。

2、職業(yè)學(xué)校的市場定位:定位是在顧客心理上建立自身形象及內(nèi)涵,職業(yè)學(xué)校定位是為在目標對象中樹立自身品牌地位。所以學(xué)校應(yīng)了解消費者心理,對同類教育產(chǎn)品認知印象,學(xué)校在學(xué)生眼中地位、獨特形象及優(yōu)勢,由定位可以確定營銷方法及手段,在信息時代,職校應(yīng)研究的是如何使消費者在大量信息包圍下獲得本校清晰的最佳形象。

而采取的步驟有:

(一)確認學(xué)校最有利的競爭形象。定位來源不是產(chǎn)品本身而是消費者心理,學(xué)校要從自身教育系列活動到消費者心目中印象進行客觀、系統(tǒng)的調(diào)查,依據(jù)顧客、產(chǎn)品差異和同類物價比關(guān)系研究來確認長期有利的競爭態(tài)勢。職??蓪Ρ旧韼熧Y、設(shè)備、環(huán)境、就業(yè)率,服務(wù)等進行評估、比較、根據(jù)學(xué)生認知調(diào)查,選擇自身強項和特色,突出學(xué)校形象。

(二)選擇競爭優(yōu)勢,指經(jīng)系統(tǒng)性方法評估現(xiàn)有諸多因素后選擇最富形象和競爭性的優(yōu)勢。如某職校硬件差、辦學(xué)條件薄弱,則選擇自身在素質(zhì)培養(yǎng),管理方法方面的優(yōu)勢,并使之與就讀學(xué)生和家長心理切合,對公眾強調(diào)現(xiàn)代社會人的素質(zhì)重要性,樹立自身特色品牌。

(三)定位的宣傳和堅持,定位是一個心理認知問題,應(yīng)該是學(xué)校和學(xué)生、家長的溝通,通過宣傳,使自身特色、辦學(xué)理念、教育觀為大眾認同。宣傳手段必須與定位相吻合,如宣傳學(xué)校樸實校風(fēng)就不能渲染奢華,宣傳現(xiàn)代育人手段必須有相應(yīng)硬件作襯托。宣傳就業(yè)率就必須有充足依據(jù)等。

定位是學(xué)校品牌,學(xué)生、家長的心智模式,宣傳中一定要客觀地考慮消費者印象,也要實事求是。

定位是消費者認知和感情的長期積累,因此職校一旦確立、選擇了自身定位,除非有重大情況發(fā)生,則應(yīng)長期堅持,全力以赴。定位應(yīng)有好的標的物,如對照某一有鮮明特點好的或壞的標的物,以襯托自身形象;或使自身形象與學(xué)生或家長腦海中定型形象有機銜接,比重新建立形象要容易。

也可以采用新位置策略,如職校本身形象欠佳,可考慮大范圍更動專業(yè)及培養(yǎng)目標,甚至合并或擴張、重組、改名以吸引學(xué)生。定位如遇重大社會變革或政策調(diào)整,如大學(xué)擴招、普高熱等,也需要根據(jù)實際情況加以調(diào)整。

三、營銷推廣策略營銷推廣包括人員推銷、廣告、促銷和公共關(guān)系。

1、人員推銷,指在既定目標下,與潛在或已有的顧客談話,它有針對性強,容易培養(yǎng)友誼,信息反饋快的優(yōu)點、缺點是成本較高。在招生工作中,人員推銷可有對個人訪談、開會、電話推銷等方式。在推銷人員選擇上,教師由于職業(yè)關(guān)系,了解學(xué)生心理、興趣、能把握學(xué)生思想,有較好的語言能力,為學(xué)生所信服,是招生工作中推銷人員首選?;蚩刹捎寐毿PiL、教師、學(xué)生的綜合營銷法,多層次展開,校長打開局面,教師宣講,學(xué)生現(xiàn)身說法等,方式上可依據(jù)推銷人員社會關(guān)系及學(xué)校熟悉情況,采用總體進行或任務(wù)包干。人員推銷應(yīng)建立一支固定隊伍,以老帶新,在每年職校招生時間內(nèi)發(fā)揮作用,維持一批有固定生源的老客戶學(xué)校。

2、廣告,具有面廣、生動、迅速的特點。職業(yè)學(xué)校招生廣告對象為學(xué)生和家長及生源學(xué)校教師和其它對學(xué)生就讀意愿有影響的人,要訴諸理性,情感等諸多因素。廣告的任務(wù)是建立學(xué)校的知名度,顯示其教育產(chǎn)品實質(zhì)、及學(xué)校特色、環(huán)境、服務(wù)等。關(guān)鍵要把握幫助學(xué)生達到的某一具體的目的,如用實例展示學(xué)生就讀可升學(xué),獲得某一行業(yè)職位等,建立學(xué)生的信心和取向。廣告的目標可分為通知、說明、提醒和建立形象等。廣告通知性目標是使學(xué)生對教育產(chǎn)品有一個了解,產(chǎn)生需求和欲望。通知性目標要突出職業(yè)學(xué)校的性質(zhì)、作用、就讀前途和發(fā)展;廣告說明性目標往往采取比較手法,突出學(xué)校獨特優(yōu)勢;廣告提醒性目標指要保持連續(xù)性、反復(fù)播放,加深顧客印象;形象性目標要造成從視覺到心靈上的震撼或感觸,如宣傳辦學(xué)理念、校訓(xùn)、校史、校舍、環(huán)境、及學(xué)校各種活動,也可采用側(cè)面辦法,如播放學(xué)校獻愛心、公益活動、校風(fēng)校紀的材料。

3、促銷,指采用各種能迅速刺激消費者采取購買行為的手段的集合。促銷行為多種多樣,要有新穎性與實用性,如給予生源校或協(xié)助人員個人經(jīng)濟獎勵,給學(xué)生贈品,分發(fā)彩色印刷品,布置展板展臺,有職校在分發(fā)手提袋上印上宣傳內(nèi)容,學(xué)生因?qū)嵒荻捎?,起到很好的宣傳作用?/p>

培訓(xùn)學(xué)校招生心得篇五

現(xiàn)在,隨著社會的發(fā)展和普及教育的普及,高中畢業(yè)生選擇走職業(yè)培訓(xùn)的道路的人越來越多,但是如何選擇合適的職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校卻成為了他們面臨的難題之一。在我報名參加職業(yè)培訓(xùn)之前,我做了一些調(diào)研和比較,今天我想分享一下我在職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校招生中所獲得的一些心得體會。

第二段:選擇一個有聲望的學(xué)校

首先,選擇一個有聲望的學(xué)校是很重要的,因為一個有聲望的學(xué)校通常有著較高的教學(xué)水平和更好的設(shè)施,代表了一種認可和肯定。當我選擇學(xué)校時,我特別留意了它們的學(xué)術(shù)聲譽、歷史、畢業(yè)學(xué)生的就業(yè)情況以及校園環(huán)境等方面。我通過咨詢社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、咨詢老師以及上網(wǎng)查看評價等多種途徑,最終選擇了一所口碑不錯的培訓(xùn)學(xué)校,并且在這個選擇中收獲了不少經(jīng)驗。

第三段:課程設(shè)置及教學(xué)水平

除了學(xué)校聲譽和面向就業(yè)的指導(dǎo),課程設(shè)置以及教學(xué)水平也是選擇好的職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校和發(fā)展職業(yè)道路中的兩個重要因素。我建議考生在選擇職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校時需要看看有沒有涵蓋到相關(guān)行業(yè)的設(shè)備、課程和教學(xué)設(shè)施,同時也需多了解學(xué)校的授課方式、教學(xué)水平以及就業(yè)率等情況。在我進行咨詢和調(diào)研時,我發(fā)現(xiàn)這些信息難以從互聯(lián)網(wǎng)上得到,因此,我選擇了直接到學(xué)校參觀和了解情況,在授課和教育方面它們還是很專業(yè)的。

第四段:師資團隊及授課方式

一個有聲望的學(xué)校和教學(xué)水平是可以看出這個職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校的前途的,但是如果一所學(xué)校沒有好的師資團隊和先進的授課方式,很難傳授更好的教育和能力,那將如何呢?為了選擇合適的學(xué)校并擁有優(yōu)質(zhì)的老師,我在選擇職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校時,查找了該學(xué)校教職人員的基本情況、教育背景和培訓(xùn)經(jīng)驗等方面,同時也了解了授課教學(xué)的方式,并與這些老師交流,最終找到了擁有優(yōu)質(zhì)師資的學(xué)校。

第五段:結(jié)論

在選擇職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校和發(fā)展職業(yè)的過程中,我們需要充分了解學(xué)校背景和聲譽、課程設(shè)置、教學(xué)水平、師資團隊等因素。通過權(quán)衡利益、觀察課程、參觀學(xué)校、訪問學(xué)生以及與教授直接聯(lián)系,我們能夠找到一所適合自己發(fā)展職業(yè)的好學(xué)校,從而為我們?nèi)蘸蟮墓ぷ骱桶l(fā)展奠定基礎(chǔ)。因此,在為了擁有優(yōu)質(zhì)的教育和職業(yè)培訓(xùn)而做出決策時,請充分考慮每個方面,意味著未來的成功和堅定的前行。

培訓(xùn)學(xué)校招生心得篇六

學(xué)校招生廣告語200條

1、xx院校校區(qū)裝載著同學(xué)們一個個美麗的夢。

2、呵護幼苗,茁壯成長。

3、xx(學(xué)校),用心呵護你的未來。

4、假如失敗和成功是杠桿的兩端,到那里來尋找你的砝碼。

5、有一群優(yōu)秀的教師,為你的孩子供給最好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓你的孩子踩在精英的背上攀登。

6、茁壯成長,分享陽光。

7、xx(學(xué)校)校區(qū):想做黑暗指明方向的一束光。

8、秉明燭師心,治為人之學(xué)

9、得天獨厚的環(huán)境,無微不至的親情

10、驚雷霹靂劃天翔,百鳴驟響校風(fēng)揚。

11、孩子的未來是我們的期望。

12、xx院校,托起未來之手,舉起明天的太陽。

13、在孩子的前途上,灑下陽光。

14、用心播種,用愛灌溉。

15、今日xx(學(xué)校)之英才,明日祖國之棟梁。

16、把最好的記憶留給最好的年華,把最好的舞姿現(xiàn)給最好的朋友

17、教師如同父母親,同學(xué)都有手足情。

18、用微笑接過一份職責,用慈愛交還一份重托。

19、茁壯成長,分享陽光。

20、井然有序的管理,有口皆碑的質(zhì)量

21、我強,因為我專業(yè)!

22、欲看名校誰獨傲,強霸風(fēng)騷唯我狂。

23、集名師,會集百家精華;共奮斗,鑄就高校人才。

24、在家里手舞足蹈受到親友表揚,在那里手舞足蹈受到世界表揚!

25、xx(學(xué)校)校區(qū):想做黑暗指明方向的一束光。

26、今日xx(學(xué)校)之英才,明日祖國之棟梁。

27、以父母之心育人

28、放你在這海洋上,別無他意,只要你開采這知識的海洋。

29、人生,由此開始;期望,在此萌芽;未來,從此騰飛。

30、未來,我們攜手播種期望;成功,我們伴你一路而行。

31、在陽光下踢出一片歡樂!

32、壯苗健康育才,只為歡樂成才。

33、在汗水中收獲健康,在歡樂中提高自我!使單調(diào)的動作練習(xí)不再枯燥乏味,讓學(xué)員始終堅持簡便愉快的心境,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。

34、一所與眾不一樣的學(xué)校培養(yǎng)一個與眾不一樣的你。

35、假如失敗和成功是杠桿的兩端,到那里來尋找你的砝碼。

36、學(xué)校是文化的源泉,一流的教學(xué),街道鬧市中的書香門第。

37、教師如同父母親,同學(xué)都有手足情。

38、孩子的藝術(shù)樂園,家長的溫馨寄托。

39、今朝的幼苗,明日的驕傲。

40、星星在那里閃耀,人生從那里起步。

41、人才的搖籃,成功的土壤。

42、xx(學(xué)校)校區(qū)裝載著同學(xué)們一個個美麗的夢。

43、在汗水中收獲健康,在歡樂中提高自我!使單調(diào)的動作練習(xí)不再枯燥乏味,讓學(xué)員始終堅持簡便愉快的心境,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。

44、驚雷霹靂劃天翔,百鳴驟響校風(fēng)揚。欲看名校誰獨傲,強霸風(fēng)騷唯我狂。

45、給我一顆幼苗,還你一顆大樹。

46、欲要成才,先要壯苗。

47、集名師,會集百家精華;共奮斗,鑄就高校人才。

48、父心母心,師者之心,德育智育。育人之本。

49、給孩子一個起點,繪出美麗人生。

50、知識的寶庫,學(xué)者的搖籃

51、育苗動起來,壯苗更精彩。

52、父心母心,師者之心,德育智育。育人之本,

53、以父母之心育人

54、假如失敗和成功是杠桿的兩端,到那里來尋找你的砝碼。

55、秉明燭師心,治為人之學(xué)

56、xx(學(xué)校)是一艘裝載知識的航船,陪伴我們渡過成功的彼岸。

57、我們伴你健康成長。

58、欲看名校誰獨傲,強霸風(fēng)騷唯我狂。

59、讓我們用愛溫暖每一個孩子!

60、xx院校校區(qū):想做黑暗指明方向的一束光。

61、花的美麗始于幼苗,人的成就發(fā)于幼兒。

62、路在腳下,夢在身上,xx院校讓你看到你的路,你的夢,你的期望。

63、驚雷霹靂劃天翔,百鳴驟響校風(fēng)揚。

64、今日xx(學(xué)校)之英才,明日祖國之棟梁。

65、一所與眾不一樣的學(xué)校培養(yǎng)一個與眾不一樣的你。

66、集名師,會集百家精華;共奮斗,鑄就高校人才。

67、微笑每一刻,成長每一天。

68、秉明燭師心,治為人之學(xué)

69、知識的寶庫,學(xué)者的搖籃

70、xx(學(xué)校),用心呵護你的未來。

71、有一群優(yōu)秀的教師,為你的孩子供給最好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓你的孩子踩在精英的背上攀登。

72、集名師,會集百家精華;共奮斗,鑄就高校人才。

73、假如失敗和成功是杠桿的兩端,到那里來尋找你的砝碼。

74、秉明燭師心,治為人之學(xué)。

75、未來,我們攜手播種期望;成功,我們伴你一路而行。

76、今日xx(學(xué)校)之英才,明日祖國之棟梁。

77、假如失敗和成功是杠桿的兩端,到那里來尋找你的砝碼。

78、我強,因為我專業(yè)!

79、一所與眾不一樣的學(xué)校培養(yǎng)一個與眾不一樣的你。

80、欲看名校誰獨傲,強霸風(fēng)騷唯我狂。

81、秉明燭師心,治為人之學(xué)

82、健康茁壯友愛學(xué)養(yǎng)未來。

83、幸福時光,在那里見證你的成長。

84、路在腳下,夢在身上,xx(學(xué)校)讓你看到你的路,你的夢,你的期望。

85、放飛夢想,實現(xiàn)夢想

86、秉明燭師心,治為人之學(xué)

87、得天獨厚的環(huán)境,無微不至的親情;井然有序的管理,有口皆碑的質(zhì)量。

88、關(guān)愛幼苗,歡樂起跑。

89、xx(學(xué)校)校區(qū)裝載著同學(xué)們一個個美麗的夢。

90、我們會給孩子們珍貴的童年。

91、學(xué)校是文化的源泉,一流的教學(xué),街道鬧市中的書香門第。

92、望子成龍,指日可待。

93、得天獨厚的環(huán)境,無微不至的親情;井然有序的管理,有口皆碑的質(zhì)量

94、人才的搖籃,成功的土壤。

95、得天獨厚的環(huán)境,無微不至的親情

96、壯苗健康育才,只為歡樂成才。

97、xx(學(xué)校)是一艘裝載知識的航船,陪伴我們渡過成功的彼岸。

98、當我離開你的時候,回憶自我的青春,我想到了你,你記載著我青春成長的地方

99、路在腳下,夢在身上,xx(學(xué)校)讓你看到你的路,你的夢,你的期望。

100、放你在這海洋上,別無他意,只要你開采這知識的海洋。

101、今日xx院校之英才,明日祖國之棟梁。

102、花的美麗始于幼苗,人的成就發(fā)于幼兒。

103、井然有序的管理,有口皆碑的質(zhì)量

104、來吧!求知的人;去吧!豐收的學(xué)者。

105、走進大學(xué),就找到成功的鑰匙;走出校門,迎接你的是----輝煌的人生

106、給孩子一個起點,繪出美麗人生。

107、教師如同父母親,同學(xué)都有手足情。

108、一流的教育資源養(yǎng)育杰出的xx(學(xué)校)學(xué)生

109、驚雷霹靂劃天翔,百鳴驟響校風(fēng)揚。

110、星星在那里閃耀,人生從那里起步

111、放飛夢想實現(xiàn)夢想

112、傾聽芬芳花語,精誠壯苗育才。

113、xx院校,托起未來之手,舉起明天的太陽。

114、一流的資源養(yǎng)育杰出的學(xué)生,一流的教育資源養(yǎng)育杰出的xx院校學(xué)生

115、一流的資源養(yǎng)育杰出的學(xué)生

116、用心呵護寶貝每一步的成長。

117、在陽光下踢出一片歡樂!

118、當我離開你的時候,回憶自我的青春,我想到了你,你記載著我青春成長的地方。

119、今朝的幼苗,明日的驕傲。

120、放你在這海洋上,別無他意,只要你開采這知識的海洋。

121、xx院校校區(qū)裝載著同學(xué)們一個個美麗的夢。

122、以父母之心育人。

123、xx(學(xué)校),托起未來之手,舉起明天的太陽。

124、井然有序的管理,有口皆碑的質(zhì)量

125、望子成龍,指日可待。

126、來吧!求知的人;去吧!豐收的學(xué)者。

127、戀家的孩子不想家!

128、來吧!求知的人;去吧!豐收的學(xué)者。

129、成就精英之路,從壯苗幼兒園開始。

130、父心母心,師者之心,德育智育。育人之本,

131、歡樂的天地,成長的舞臺。

132、未來,我們攜手播種期望;成功,我們伴你一路而行。

133、××學(xué)校,夢想開始的地方,帶著夢想出發(fā)!。

134、一樣的期待,不一樣的關(guān)愛。

135、有一群優(yōu)秀的教師,為你的孩子供給最好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓你的孩子踩在精英的背上攀登。

136、一流的教育資源養(yǎng)育杰出的xx(學(xué)校)學(xué)生

137、知識的寶庫,學(xué)者的搖籃。

138、xx(學(xué)校)是一艘裝載知識的航船,陪伴我們渡過成功的彼岸。

139、未來,我們攜手播種期望;成功,我們伴你一路而行。

140、xx院校,用心呵護你的未來。

141、熱血澆筑未來,夢想給予啟迪。

142、一流的資源養(yǎng)育杰出的學(xué)生

143、望子成龍,指日可待。

144、鑄就精英學(xué)子,成就人生夢想!

145、我們不辦幼兒園,我們只辦幼兒教育。

146、假如失敗和成功是杠桿的兩端,到那里來尋找你的砝碼。

147、走進##大學(xué),就找到成功的鑰匙;走出校門,迎接你的是--輝煌的人生。

148、xx院校是一艘裝載知識的航船,陪伴我們渡過成功的彼岸。

149、放你在這海洋上,別無他意,只要你開采這知識的海洋。

150、當我離開你的時候,回憶自我的青春,我想到了你,你記載著我青春成長的地方

151、教師如同父母親,同學(xué)都有手足情。

152、xx(學(xué)校)校區(qū):想做黑暗指明方向的一束光。

153、精彩童年,歡樂成材。

154、在那里,讓每個孩子都歡樂。

155、xx院校,用心呵護你的未來。

156、壯苗幼兒園,歡樂每一天。

157、一流的教育資源養(yǎng)育杰出的xx(學(xué)校)學(xué)生

158、一樣的期待,不一樣的關(guān)愛。

159、驚雷霹靂劃天翔,百鳴驟響校風(fēng)揚。欲看名校誰獨傲,強霸風(fēng)騷唯我狂。

160、培養(yǎng)綠巨人的幼兒園。

161、孩子的未來家長的期望,我們編織美麗的中國夢未來夢。

162、學(xué)校是文化的源泉,一流的教學(xué),街道鬧市中的書香門第。

163、鑄就精英學(xué)子,成就人生夢想!

164、路在腳下,夢在身上,xx院校讓你看到你的路,你的夢,你的期望。

165、您今日的選擇,成就明天的棟梁之才。

166、關(guān)愛成長,塑造心靈,花林小學(xué)附設(shè)幼兒園歡迎小朋友的到來!

167、呵護幼苗,茁壯成長。

168、隨著社會的發(fā)展,學(xué)跳國際舞(國際摩登拉丁)已成為時尚。邀請著名教師執(zhí)教,注重舞蹈與形體的結(jié)合舞蹈與音樂的結(jié)合,實行一套科學(xué)的教學(xué)方法。

169、來吧!求知的人;去吧!豐收的學(xué)者。

170、濱海xx(學(xué)校),托起未來之手,舉起明天的太陽。

171、一流的資源養(yǎng)育杰出的學(xué)生

172、歡樂的城堡成長的搖籃,美麗的童年從那里開始。

173、今日xx(學(xué)校)之英才,明日祖國之棟梁。

174、在孩子的前途上,灑下陽光。

175、精彩童年,夢想家園。

176、呵護幼苗,天使微笑。

177、星星在那里閃耀,人生從那里起步

178、來吧!求知的人;去吧!豐收的學(xué)者。

179、培養(yǎng)綠巨人的幼兒園。

180、今日xx院校之英才,明日祖國之棟梁。

181、在家里手舞足蹈受到親友表揚,在那里手舞足蹈受到世界表揚!

182、父心母心,師者之心,德育智育。

183、假如失敗和成功是杠桿的兩端,到那里來尋找你的砝碼。

184、集名師,會集百家精華;共奮斗,鑄就高校人才。

185、望子成龍,指日可待。

186、xx(學(xué)校)校區(qū):想做黑暗指明方向的一束光。

187、歡樂的天地,成長的舞臺。

188、一群孩子一片天,十分關(guān)注十分愛。

189、走進##大學(xué),就找到成功的鑰匙;走出校門,迎接你的是----輝煌的人生

190、把最好的記憶留給最好的年華,把最好的舞姿現(xiàn)給最好的朋友

191、為孩子選擇最好的幼兒園比選擇最好的大學(xué)更重要!

192、戀家的孩子不想家!

193、xx(學(xué)校),用心呵護你的未來。

194、放你在這海洋上,別無他意,只要你開采這知識的海洋。

196、戀家的孩子不想家!

197、xx院校是一艘裝載知識的航船,陪伴我們渡過成功的彼岸。

198、xx(學(xué)校)校區(qū)裝載著同學(xué)們一個個美麗的夢。

199、xx院校校區(qū):想做黑暗指明方向的一束光。

200、給我一顆幼苗,還你一顆大樹。

培訓(xùn)學(xué)校招生心得篇七

學(xué)校在日常的經(jīng)營中,能否最大限度的利用好本身資源,以最低的成本進行長期持續(xù)有效的營銷活動,直接決定著學(xué)校是否可以健康發(fā)展壯大。本活動基于這個出發(fā)點,根據(jù)現(xiàn)在學(xué)校的經(jīng)營模式,合理運用已有學(xué)員資源,完全針對學(xué)校內(nèi)部進行營銷活動,挖掘新學(xué)員報名,穩(wěn)定老學(xué)員續(xù)班。 活動介紹:

雙響炮:

一種爆竹,點燃引線之后會首先“砰”的響一聲騰空而起,然后在空中再“彭”的響一聲,顧名思義為雙響炮。

在本次活動中,雙響炮指的是,由在校老學(xué)員帶動新學(xué)員報名學(xué)校的課程,并且通過帶動新學(xué)員,老學(xué)員和新學(xué)員都會獲得禮品或獎學(xué)金。也就是運用“1+n”的營銷模式,利用現(xiàn)有學(xué)員資源,以最低的成本,帶來n倍的銷售。所謂“1+n”,就是通過本次活動的運作,一名老學(xué)員可以帶來n名新學(xué)員報名。 活動目的:

通過老學(xué)員帶動新學(xué)員報名,促進招生。 活動主題:

優(yōu)科100好伙伴! 活動口號:

噼里啪啦雙響炮,你報我報大家報! 好課程,當然要和好朋友分享!

一起學(xué)習(xí),一起進步,分享大禮,分享成功! 活動時間:

適合各個季節(jié)長期使用 活動適用范圍:

適用于各分校對內(nèi)宣傳推廣 活動方式:

通過對學(xué)校老學(xué)員及其家長的宣傳,帶動外部新學(xué)員的報名。

具體活動優(yōu)惠方式如下:

? 老學(xué)員帶來1名新學(xué)員成功報名一年課程,新老學(xué)員均可獲得優(yōu)科大禮包,(教

榨汁機、2個月的課程任選其一。

? 老學(xué)員家長老學(xué)員帶來3名新學(xué)員成功報名一年課程,老家長可以贈送高檔山

地自行車一輛或4個的課程。

備注:

? 享受本活動優(yōu)惠的同時,可以享受學(xué)校當期其他優(yōu)惠活動; ? 老學(xué)員為學(xué)校當期在班學(xué)員,新學(xué)員為未在學(xué)校報班學(xué)生; ? 新學(xué)員第一次登門報名填寫信息時必須說出老生的姓名和所學(xué)專業(yè); ? 每季度評出帶來新生最多的學(xué)員,當選為本月“號召之星”,進行特殊獎勵。

活動執(zhí)行: 一、

活動準備

(一) 人員準備

1、 做好內(nèi)訓(xùn)

活動宣傳

(一) 宣傳材料的運用

(二) 獎品展示

在學(xué)校前臺明顯位置設(shè)立獎品展示臺(柜),旁邊擺上獎項設(shè)置及獲獎要求的易

拉寶海報,讓孩子看見獎品“眼饞”的同時,能夠很清楚自己帶來多少個新生就可以獲得什么樣的獎品。如有需要,獎品可以現(xiàn)場體驗,增加孩子對獎品的喜好度,增強獎品對孩子的誘惑力。

(三) 班級動員

在班級內(nèi)給學(xué)生講解活動要求老生約他的同學(xué)來試聽課程,或者學(xué)校組織的活

動課。(老師可以拿樣品給孩子展示或者讓孩子去前臺看)。

講解過程中要抓住孩子愛攀比,愛虛榮的心理。相關(guān)話術(shù)如下,可供參考: 老師問大家一個問題,大家都有很多好朋友對不對呀?那么大家都有幾個好朋友呢?讓我們看看誰的好朋友最多……(這樣的問題小朋友一般都會爭著回答,比較自己的朋友最多)

嗯,看來大家的好朋友都很多呀,大家真棒!那我們的老師棒不棒呀?(棒!)你們喜不喜歡?(喜歡!)那現(xiàn)在我們學(xué)校呢?有個活動,可以把你最好的小朋友帶來和我們一起學(xué)習(xí),如果帶他來學(xué)習(xí),他也喜歡我們的老師,將來報名了,你和你的朋友都挑選一個最喜歡的大禮包。大家說好不好?(好!)

嗯,到時候我們看看誰的號召力最大,那么他就是我們最棒的.小朋友,還能得到更好的獎品呢!但是老師只給表現(xiàn)最好的幾個同學(xué)邀請朋友來和你一起上課的機會。其他的相待同學(xué)來的同學(xué)必須表現(xiàn)足夠好才可以。

備注:老師可以首先從班級上的“鐵桿兒”學(xué)生入手,積極動員這些學(xué)生帶新生報名,讓他們這部分老學(xué)員在班上起到帶頭作用。

(四) 家長課后十分鐘推介

名交年費的,我們會有友情關(guān)心獎品,新家長也會感謝你的介紹的。(把老帶新的政策講解清楚)

三、

活動獎品的發(fā)放要及時

對于帶來新學(xué)員的老學(xué)員要及時進行獎勵,只要這邊有新學(xué)員報名,那邊就要在班里當著其他學(xué)生的面,把老學(xué)員和新學(xué)員同時請上講臺,分別發(fā)放大禮包,同時還要進行口頭表揚,讓其他孩子看到這樣可以即拿獎品還能受到表揚,吸引大家繼續(xù)想辦法把周圍的小朋友帶到學(xué)校來。

【上課后,老師帶著大禮包走進教室】:“同學(xué)們,大家看見我手上的大禮包了吧,猜一猜今天我們班哪位同學(xué)要得到它?這位同學(xué)的號召力真大,他不僅自己學(xué)習(xí)進步了,還要邀請了一個好朋友一起來學(xué)習(xí),一起進步,所以我們要獎勵給這位同學(xué)還有他的好朋友,一人一份大禮包,這位同學(xué)就是xxx!”

【鼓掌】“下面就請xxx同學(xué)和他的好朋友xxx一起上臺領(lǐng)獎,大家歡迎!”

【頒獎】“相信我們的同學(xué)們都像xxx一樣優(yōu)秀,那么,就讓我們把好朋友都叫來和我們一起學(xué)習(xí),一起進步,大家說好不好?”

【鼓掌】學(xué)生:“好!” 活動推廣進度:

注意事項:

1、獎品要經(jīng)常換,孩子們就會覺得新鮮感。

2、一定要經(jīng)常把獎品拿出來,在課間的時候,當著孩子們的面,講解怎么樣才能得到。

3、來了新生后,要注意及時跟進(按前臺接待流程執(zhí)行):

a、要在試聽課上充分關(guān)注(坐姿、語言表達、課堂注意力、課堂積極性、專業(yè)程度、性格等),讓他感受到絕對的快樂,絕對的有價值體現(xiàn)。

b、要在課后,及時與孩子聊天,聊他上課的感受,告訴他你對他的了解與未來的期待。

c、要及時與新來學(xué)生的家長聊天,孩子的上課表現(xiàn)情況(坐姿、語言表達、包含各類專業(yè)文獻、幼兒,小學(xué),中學(xué)教育、外語學(xué)習(xí)資料、行業(yè)資料、應(yīng)用寫作文書、生活休閑娛樂、文學(xué)作品欣賞、2016培訓(xùn)學(xué)校招生方案(內(nèi))49等內(nèi)容。

1、 注重網(wǎng)絡(luò)宣傳

(1) 注重學(xué)校網(wǎng)站建設(shè),定期充實網(wǎng)站,使內(nèi)容豐富有吸引力。形式上:注重版面、文字和圖片的設(shè)計;內(nèi)容上:教研部每周上傳授課內(nèi)容總結(jié);教務(wù)部每周必做課堂新聞上傳工作,5個班次輪流上傳。

(2) 合作網(wǎng)站。很多招生代理的網(wǎng)站都是免費的,如神州學(xué)習(xí)網(wǎng)、培訓(xùn)通等??梢园l(fā)表本學(xué)校的課程信息、特點等。這些網(wǎng)站能在百度、谷歌搜到。

(3) 嚴格執(zhí)行每天發(fā)帖的工作,保證發(fā)帖質(zhì)量。是無需付費的廣告,必須重視。可以考慮增加搜狐,新浪,qq等。

(4) 重視xx群推廣。尤其是針對各個大企業(yè)內(nèi)部的掃群。

(6) 做好網(wǎng)站推廣工作,尤其是百度推廣,也可以考慮google推廣.

(7) 做各科歷年真題以及模擬題下載資源的鏈接,以增加網(wǎng)站訪問量和學(xué)校知名度。

2、 企業(yè)推廣

(2) 學(xué)校舉辦考前mba、以及在讀mba公開課。邀請有興趣的學(xué)員參加;

(3)走進名企。與企業(yè)合作,給企業(yè)內(nèi)部員工做講座。加深員工對mba的了解,從而引導(dǎo)其參加mba考試。

(4) 校校合作。與其他沒有競爭關(guān)系的培訓(xùn)學(xué)校合作,雙方互惠互利,協(xié)助對方的宣傳;互換生源,資源共享,開發(fā)潛在隱形客戶。

寫字樓、圖書館,以及人口集中的繁華地段派單,或發(fā)放印有學(xué)校介紹的小禮品。

更擴大學(xué)校知名度。

(7) 舉辦各種社會活動,英語角,英語比賽等。

3、 老學(xué)員介紹

維護好與老學(xué)員的關(guān)系,服務(wù)好老學(xué)員,與老學(xué)員建立信任。建立老學(xué)員介紹新學(xué)員的獎勵制度,并認真執(zhí)行??梢酝ㄟ^定期回訪,經(jīng)常性溝通等手段來維持客戶關(guān)系。例如可以利用xx、郵件、卡片傳情,手冊指導(dǎo)等方式,不定期給每名學(xué)員發(fā)送xx,郵件,卡片等。

4、 第三方招生

(1) 教育培訓(xùn)市場越來越激烈,培訓(xùn)機構(gòu)普遍存在生源不足,可通過第三方招生機構(gòu)拓展更多生源渠道。培訓(xùn)機構(gòu)的招生和辦學(xué)成本越來越高,招生推廣費用和越來越大,可借助第三方招生機構(gòu)的專業(yè)服務(wù)來降低招生費用和化解招生風(fēng)險。

5、 了解競爭對手的情況

徹底了解競爭對手的師資,學(xué)費,上課形式等情況,對比總結(jié)出我們學(xué)校的優(yōu)勢條件。實時掌握競爭對手的動態(tài),做到依照競爭對手的情況,我們做相應(yīng)的策略調(diào)整。

6、員工內(nèi)部培訓(xùn)

必須重視企業(yè)內(nèi)訓(xùn),提高內(nèi)部員工的素質(zhì)與專業(yè)知識。專業(yè)有素的招生隊伍,是保證生源的最關(guān)鍵要素。

培訓(xùn)學(xué)校招生心得篇八

如今,職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校已經(jīng)成為了許多人提升自身能力、進一步發(fā)展職業(yè)的捷徑。越來越多的人開始考慮選擇去職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校進行學(xué)習(xí),尋求更好的職業(yè)前景。而在選擇職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校時,如何進行招生準備以及如何提高招生成功率也成為了學(xué)校招生工作亟需解決的問題之一。

第二段: 宣傳活動的必要性

職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校是為了培訓(xùn)更多的人成為職場的佼佼者而設(shè)立的。然而,在職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校當中,如何讓更多的人了解學(xué)校、信賴學(xué)校成了一個問題。僅僅依靠學(xué)校的傳媒廣告是不夠的,這里就需要建立一種更為有利的宣傳工作方式:招生宣傳活動。通過招生宣傳活動,才能夠讓學(xué)校真正地展示出來,讓學(xué)生對學(xué)校產(chǎn)生信任感。

第三段: 招生宣傳的策略

學(xué)校招生必須要有一個好的策略,才能夠吸引到更多的人,同時展示出學(xué)校的特點。學(xué)校招生的宣傳若要達到更好的效果,第一步就是確定學(xué)校招生的對象。在制定策略的時候,需要根據(jù)目標人群的年齡段、職業(yè)特點等因素,制定出更加針對性的宣傳方案。例如,定位面向在校大學(xué)生或輟學(xué)未就業(yè)的年輕人群體,那么就可以選擇無論是廣告在線下還是線上、或者沿著校園發(fā)放宣傳手冊,研究生不可少的BBS、微信公眾號等網(wǎng)絡(luò)平臺推廣等多種方式,讓目標人群在不同場所中都能看到你的宣傳,增加獲取客戶的整體覆蓋率。

第四段:感性體驗

這個招生宣傳活動中,最令學(xué)校師生印象深刻的是“培訓(xùn)+脫口秀”公益展演。這個演講的主題:數(shù)名老師掐下了“主觀認知”和“一成不變”的生存哲學(xué),結(jié)果創(chuàng)造出一個健康的職業(yè)生涯路徑和“富貴云端”。這個演講結(jié)合了學(xué)校的培訓(xùn)理念和“創(chuàng)新”和“互動”的特點,讓學(xué)生深深地體會到去職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校學(xué)習(xí)的重要性,不僅可以獲得專業(yè)的技能培訓(xùn),同時能夠獲得寶貴的人生經(jīng)驗。

第五段:結(jié)尾

在職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校招生中,制定更有針對性的宣傳方案、運用多種宣傳工具、加強情感交流等方式,都可以有效地提高招生的成功率。職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校的招生宣傳活動,更不僅僅是為了學(xué)校招生增加成功率,更是為了讓更多人了解到職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校能夠給他們帶來很多有意義的東西。 通過不斷的招生工作的努力不斷優(yōu)化,職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校一定能夠讓學(xué)生們在這里獲得他們所追求的東西。

培訓(xùn)學(xué)校招生心得篇九

·在必須周期內(nèi)使招生的規(guī)模幅射xxxx所有的居民村,熟悉三分之二以上居民家庭的構(gòu)成及其聯(lián)系方式,從中發(fā)掘現(xiàn)有客戶和未來的潛在客戶,招生推廣方案。經(jīng)過宣傳推廣使居民對xxx的了解度到達80%以上,認知度達45%以上,在社區(qū)取得較好的口碑并產(chǎn)生較好的社會效益。

二、推廣周期及目標

以三年為一周期,分三階段實施

預(yù)期每年在班學(xué)生達280名以上,學(xué)生流失率在8%以下(不包括自然流失)

三、人員配備及支出預(yù)算

初期預(yù)算約25000元左右

1、外招營銷推廣員6人:采取提成與底薪遞減的薪資方案。(三個月試用期每人約千元,共6000元。

2、校方營銷推廣專員2至3人:負責外招員的培訓(xùn),協(xié)助,和社區(qū)活動的聯(lián)系、直轄市以及方案執(zhí)行。(三個月試用9000元)。

3、宣傳品的費用:2500元。

4、專職任課教師(兼職性質(zhì)):每一天50元,每年約100天課時,約需6000元。

四、具體措施

第一階段探索期(前三個月)

營銷員的培訓(xùn)

六人分為三組進行社區(qū)走訪,每組必須有一名女性,要求以學(xué)校為中心向外幅射,時間為19:30至20:15,每一天完成三戶。

晨跑時間:著制服,第周改變路線。時間:7:30至7:55。

專業(yè)知識培訓(xùn):9:00至11:00。

戶外走訪時間:15:00至18:00。

宣傳品

精選3000句日常生活英語修改冊,錄成光盤作為內(nèi)部資料隨走訪選擇性的發(fā)放,光盤內(nèi)要求有教學(xué)互動的資料,不得多于十分鐘,規(guī)劃方案《招生推廣方案》。

社區(qū)合作

與社區(qū)聯(lián)系合作進行老年人和成人英語的免費課程培訓(xùn),擴大認知度,信任度。根據(jù)學(xué)校的有限資源選擇受眾范圍,要求盡量合理分配。(其間建立信息庫)

戶外英語角

成立戶外英語角,能夠與周邊的學(xué)校協(xié)辦。

客源置換

與社區(qū)知名或信譽度高的單位進行客源轉(zhuǎn)換(隱性費用),以取得雙贏。

第二階段拓展期(二年時間)

穩(wěn)定營銷隊伍:此段時間人員流失很大,根據(jù)具體情景研究人員的補充和本項活動的終止。主要是擴大效益及信息收集的成果如何。銷售人員進入收獲階段,留下的銷售員能夠自給自足,應(yīng)著重激勵引導(dǎo)和必要的重新定位。

晨練方式已經(jīng)成為習(xí)慣,既增強了員工的本質(zhì)又鞏固了學(xué)校在居民中的依靠度。

定點英語角的成立能最大限度的聚集人氣,擴大影響度,到達媒體自主宣傳的目的,使受眾呈幾何度增長。

免費的成人、老人培訓(xùn)與英語角成為一個品牌??蓪で筚澲献魃?。此期間能夠與企業(yè)交換服務(wù)。

第三階段驗收期(后九個月)

逐步完善信息庫收集資料的分類,建檔,建立數(shù)據(jù)庫。

鞏固前段時間的成效,找出不足及疏忽的地方,加以完善改善。

檢驗宣傳收益率。

開發(fā)英語教學(xué)以年的教學(xué)資料,提升教學(xué)附加值。使xxx學(xué)校成為孩子從學(xué)校到家庭的第三個連接點,成為他們的三度空間。我們的教育是不一樣于學(xué)校的壓力,也不一樣于家庭的封閉,要傳達的是歡樂,創(chuàng)造,自由,聯(lián)想的教學(xué)理念。要讓孩子們樂于到學(xué)校來并成為他們成長中的親密伙伴。

五、方案的可行性論證調(diào)查

學(xué)校結(jié)構(gòu)、近期目標、戰(zhàn)略形式、教學(xué)導(dǎo)向。

社區(qū)環(huán)境組成,人際脈絡(luò)。

人才的儲備。

財務(wù)狀況。

師資力量。

硬件配備。

專業(yè)技術(shù)知識支持情景。

現(xiàn)階段民意調(diào)查。

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培訓(xùn)學(xué)校招生心得篇十

1.確定教學(xué)地點,教學(xué)對象和補習(xí)教師;

5.工作人員安排:__負責組織人發(fā)傳單和貼上海報,___負責在定點處宣傳。

注:宣傳力度要足夠,以確保生源

二、正式招生

1.時間安排:

第一批宣傳暫定于6月10號開始,一直進行到7月份左右結(jié)束。主要以在學(xué)校及居民區(qū)傳單形式,這個時候設(shè)好報名點,便于家長和學(xué)生詢問情況,并可以記下要報名的學(xué)生。

在學(xué)生考試結(jié)束及領(lǐng)通知書這個時間,在重客隆附近增設(shè)一個報名點,大力宣傳;第二批宣傳等到大學(xué)期末考試結(jié)束后開展,由補習(xí)教師進行(以免費公開課的方式,讓家長了解我們實力到底有多少),時間在三天左右。

3.招生對象:主要為小學(xué)三、四、五、六年級,初中全體學(xué)生。主要課程為語文、數(shù)學(xué)、物理,英語。

三、做好家長及學(xué)生的思想工作

1.讓口才能力和交流能力較強的負責人深度溝通,以便得到家長對補習(xí)班的支持和認可;

2.能讓學(xué)生和教師直接交流溝通,增加認可度。

四、合理分配教師及學(xué)生

注:這個根據(jù)收生情況再具體來定。原計劃30人一個班。教師分配情況待定。

五、后期教學(xué)安排

1.按不同年級和班級分時段上課,課程表到時候臨時制定;

2.嚴格規(guī)定上課時間,確保學(xué)生和教師不遲到早退;

4.教師上課之前必須備課,以確保上課時完全脫稿;

5.對于一些性格內(nèi)向,和基礎(chǔ)較差的學(xué)生,教師要特別關(guān)心,給予學(xué)習(xí)指導(dǎo);

7.教師之間經(jīng)常開展交流會,總結(jié)經(jīng)驗,相互學(xué)習(xí)。

六、注意事項

1.人生安全是頭等大事,必須保證學(xué)生在補習(xí)期間的人生安全;

2.對學(xué)生進行安全教育,避免在補習(xí)期間發(fā)生安全事故。

培訓(xùn)學(xué)校招生心得篇十一

一、營銷目的。

在一定周期內(nèi)使招生的規(guī)模幅射所有的居民村,熟悉三分之二以上居民家庭的構(gòu)成及其聯(lián)系方式,從中發(fā)掘現(xiàn)有客戶和未來的潛在客戶。通過宣傳推廣使居民對我校的了解度達到80%以上,認知度達45%以上,在社區(qū)取得較好的口碑并產(chǎn)生較好的社會效益。

二、推廣周期及目標。

以三年為一周期,分三階段實施預(yù)期每年在班學(xué)生達280名以上,學(xué)生流失率在8%以下不包括自然流失。

三、人員配備及支出預(yù)算。

初期預(yù)算約25000元左右。

1、外招營銷推廣員6人:采取提成與底薪遞減的薪資方案。三個月試用期每人約千元,共6000元。

2、校方營銷推廣專員2至3人:負責外招員的培訓(xùn),協(xié)助,和社區(qū)活動的聯(lián)系、直轄市以及方案執(zhí)行。三個月試用9000元。

3、宣傳品的費用:2500元。

4、專職任課老師兼職性質(zhì):每天50元,每年約100天課時,約需6000元。

四、具體措施

第一階段探索期前三個月營銷員的培訓(xùn)六人分為三組進行社區(qū)走訪,每組必須有一名女性,要求以學(xué)校為中心向外幅射,時間為19:30至20:15,每天完成三戶。晨跑時間:著制服,第周改變路線。時間:7:30至7:55。專業(yè)知識培訓(xùn):9:00至11:00。戶外走訪時間:15:00至18:00。

宣傳品精選3000句日常生活英語編輯冊,錄成光盤作為內(nèi)部資料隨走訪選擇性的發(fā)放,光盤內(nèi)要求有教學(xué)互動的內(nèi)容,不得多于十分鐘。社區(qū)合作與社區(qū)聯(lián)系合作進行老年人和成人英語的免費課程培訓(xùn),擴大認知度,信任度。根據(jù)學(xué)校的有限資源選擇受眾范圍,要求盡量合理分配。其間建立信息庫戶外英語角成立戶外英語角,可以與周邊的學(xué)校協(xié)辦。

客源置換與社區(qū)知名或信譽度高的單位進行客源轉(zhuǎn)換隱性費用,以取得雙贏。第二階段拓展期二年時間穩(wěn)定營銷隊伍:此段時間人員流失很大,根據(jù)具體情況考慮人員的補充和本項活動的終止。

主要是擴大效益及信息收集的成果如何。銷售人員進入收獲階段,留下的銷售員可以自給自足,應(yīng)著重激勵引導(dǎo)和必要的重新定位。晨練方式已經(jīng)成為習(xí)慣,既增強了員工的本質(zhì)又鞏固了學(xué)校在居民中的依賴度。定點英語角的成立能最大限度的聚集人氣,擴大影響度,達到媒體自主宣傳的目的,使受眾呈幾何度增長。

免費的成人、老人培訓(xùn)與英語角成為一個品牌。可尋求贊助合作商。此期間可以與企業(yè)交換服務(wù)。第三階段驗收期后九個月逐步完善信息庫收集資料的分類,建檔,建立數(shù)據(jù)庫。鞏固前段時間的成效,找出不足及疏忽的地方,加以完善改進。檢驗宣傳收益率。

開發(fā)英語教學(xué)以年的教學(xué)內(nèi)容,提升教學(xué)附加值。使xxx學(xué)校成為孩子從學(xué)校到家庭的第三個連接點,成為他們的三度空間。我們的教育是不同于學(xué)校的壓力,也不同于家庭的封閉,要傳達的是快樂,創(chuàng)造,自由,聯(lián)想的教學(xué)理念。要讓孩子們樂于到學(xué)校來并成為他們成長中的親密伙伴。

五、方案的可行性論證。

調(diào)查學(xué)校結(jié)構(gòu)、近期目標、戰(zhàn)略形式、教學(xué)導(dǎo)向。社區(qū)環(huán)境組成,人際脈絡(luò)。人才的儲備。財務(wù)狀況。師資力量。硬件配備。專業(yè)技術(shù)知識支持情況。

方案一:競價廣告。

所謂競價廣告,就是購買百度或者其他搜索引擎的競價關(guān)鍵詞,但事實上,這也是一筆不小的投入,但是之所以被那么多學(xué)校接受,是因為它有一定的精準性。用百度的說法,是按效果付費。是否真的是按效果付費呢,當然大家可以見仁見智了。其方案是,一個學(xué)校購買一些關(guān)鍵詞的較優(yōu)排名,當有用戶在搜索引擎里搜索這些關(guān)鍵詞的時候,該學(xué)校的網(wǎng)站排名靠前,這樣的話這個學(xué)校的網(wǎng)站被點擊的可能性就較大,也就有一定機會獲得該生源。

雖然,這種方式有一定的弊端,比如容易被惡意點擊,而且轉(zhuǎn)換率不會太高,但是發(fā)現(xiàn):在目前的網(wǎng)絡(luò)推廣方案中,由于百度的市場占有率之高,而搜索引擎的使用率之普遍,這種方式可能是相對來說效果教好的了。當然,競價廣告也是一筆不小的投入,對于學(xué)校來說,沒有一定實力也是消耗不起的。

方案二:網(wǎng)絡(luò)代理招生。

網(wǎng)絡(luò)代理招生目前是相當成熟的一種推廣方式,基本模式是:培訓(xùn)學(xué)校和一些培訓(xùn)門戶網(wǎng)站合作,由這些網(wǎng)站為培訓(xùn)學(xué)校招生;如果學(xué)生報名了,由培訓(xùn)學(xué)校支付給網(wǎng)站一部分提成作為報酬;如果學(xué)生沒有報名,則不用支付任何費用。就是以這種模式為主和培訓(xùn)學(xué)校合作的,一般對于學(xué)校來說不會拒絕,但是也有一些沒有認清網(wǎng)絡(luò)營銷形勢或者規(guī)模相當小沒有必要采取這種合作的學(xué)校拒絕合作。

事實上,這種模式好些年以前就已經(jīng)有了,筆者在和一家培訓(xùn)機構(gòu)談合作的時候,對方的負責人說,他們在幾年的時候就開始這么做了。最近幾年,由于一些培訓(xùn)行業(yè)門戶站的興起,這種方式逐漸火了起來,它之所以火,是因為它真正達到了雙贏。一方面,培訓(xùn)學(xué)??梢砸愿俚耐度氆@得生源;另一方面,培訓(xùn)網(wǎng)站可以獲得自己的招生傭金。

方案三:分類信息網(wǎng)站。

分類信息網(wǎng)站有專門的教育板塊,很多培訓(xùn)機構(gòu)都喜歡在上面發(fā)布信息,也有一些學(xué)校購買了置頂?shù)奈恢没蛘咂渌脑鲋捣?wù),效果也是不錯的。當然,一般人都是通過搜索引擎尋找相關(guān)學(xué)校的,而分類信息網(wǎng)站雖然也有投放競價廣告,告訴您:但是在競爭激烈的培訓(xùn)領(lǐng)域,其出價一般低于那些直接做培訓(xùn)的學(xué)校而導(dǎo)致排名相對靠后。所以,只有在競爭不是很激烈的領(lǐng)域,或者一些長尾關(guān)鍵詞的被搜索的時候,學(xué)校在分類信息網(wǎng)站上發(fā)布的信息才可能會被用戶檢索到。

所以說,如果想靠分類信息網(wǎng)站作為主要推廣手段的話,效果不會很好,作為輔助推廣手段還是可以的。

方案四:自有網(wǎng)站seo。

這個方案可能是最為劃算的方案。建設(shè)一個自己的網(wǎng)站,選好相關(guān)關(guān)鍵詞,認為:通過搜索引擎優(yōu)化手段把相關(guān)的.關(guān)鍵詞優(yōu)化到百度排名的前列,這樣就相當于在不花錢買競價的情況下獲得了較好的排名。不過,一般培訓(xùn)學(xué)校沒有自己的seo負責人,都是交由外人來做,花錢也是常見的情況。

方案五:聯(lián)盟廣告。

所謂聯(lián)盟廣告,就是培訓(xùn)學(xué)校參加一些廣告聯(lián)盟,然后把自己的廣告展現(xiàn)在參加了這個廣告聯(lián)盟的網(wǎng)站上。比較知名的聯(lián)盟有百度聯(lián)盟、谷歌adsense聯(lián)盟等。舉個例子,一般我們訪問一個網(wǎng)站,在這個網(wǎng)站上很容易看到一些廣告,凡是廣告的右下角有“gooegle提供的廣告”或者“百度聯(lián)盟”之類字樣的,就是屬于這兩個聯(lián)盟的廣告。聯(lián)盟廣告也是按點擊付費的,由于其展現(xiàn)量之大,所以費用也是不菲的。一般情況下,做聯(lián)盟廣告的投入要比競價廣告更大,而且轉(zhuǎn)換率更低,當然其單次點擊的價格肯定是大大低于競價廣告的。

方案六:網(wǎng)絡(luò)廣告。

一般情況下,我們在一些中小網(wǎng)站上看到的廣告,都是上文提到的聯(lián)盟廣告,當然也有一些網(wǎng)站上的廣告是培訓(xùn)機構(gòu)和網(wǎng)站合作直接投放的,而不經(jīng)過第三方聯(lián)盟。一般能獲得此類廣告主青睞的網(wǎng)站都是在一個行業(yè)比較有實力的網(wǎng)站,當然也可以是一些大型知名網(wǎng)站。比如在新浪上投放的廣告,就不是經(jīng)過聯(lián)盟的。

再比如,在一些知名培訓(xùn)網(wǎng)站上投放的廣告,有些也是直接按月收費或者按年收費,由學(xué)校直接和網(wǎng)站合作投放的。學(xué)校投放此類網(wǎng)站的優(yōu)勢是,精準性和費用低廉。所謂精準性,認為是指在培訓(xùn)學(xué)校所在行業(yè)的知名門戶網(wǎng)站投放,其訪問人群都是潛在的生源;所謂費用低廉,是因為,在一些除了大型門戶網(wǎng)站之外的網(wǎng)站上投放的廣告,一般都是包月或者包年的,其支出一般會遠遠小于競價廣告或者聯(lián)盟廣告。

方案七:其他方案。

除了以上介紹的網(wǎng)絡(luò)推廣方案,培訓(xùn)學(xué)校還可以通過知道問答、百科、sns、博客、論壇等。

培訓(xùn)學(xué)校招生心得篇十二

xxx中學(xué)一直都積極響應(yīng)上級關(guān)于“普及高中階段教育,推進職業(yè)教育發(fā)展步伐”的號召,為中等職業(yè)教育做了大量的工作。20xx年x月我校接到七星關(guān)區(qū)教育局下發(fā)的《七星關(guān)區(qū)教育局關(guān)于認真做好20xx年中等職業(yè)教育招生工作的通知》文件后,就依據(jù)文件精神全面鋪開20xx年中職招生工作,現(xiàn)將招生工作情況匯報如下:

一、目標任務(wù)

根據(jù)上級文件精神及七星關(guān)區(qū)教育局20xx年職高高指標要求,xxx中學(xué)20xx年應(yīng)完成輸送中職計劃為290人,依照任務(wù)目標,我校及時嚴肅地將任務(wù)分解到8個畢業(yè)班,督促層層落實,認真做好中職送生工作。

二、具體工作

1、成立機構(gòu)

為加強對中職招生工作的領(lǐng)導(dǎo),經(jīng)學(xué)校研究決定特成立“xxx中學(xué)20xx年中職送生工作領(lǐng)導(dǎo)小組”及工作辦公室。

組長:xxx

副組長:xxx

成員:xxx

辦公室:xxx

2、完善保障機制

為確保中職送生工作不走過場,我校特針對今年中職招生的現(xiàn)實完善了招生工作的獎懲機制,像其中的第三項:班主任特別獎:在本年度中職招生工作中,各班每向區(qū)內(nèi)外中職學(xué)校輸送1名學(xué)生班主任將獲得學(xué)校獎勵30元(區(qū)職中每生獎勵200元),均是有力的保障。

3、召開專項大會

我校在中職招生領(lǐng)導(dǎo)小組成立和保障機制形成后,專門召開了“xxx中學(xué)20xx年中職招生工作動員大會”。做到了分工細化、職責明確,并引起全體教師高度的重視。

4、采用多種形式大力宣傳

中職招生工作啟動后,我校采用了多種形式進行大力宣傳。在4~6月份里我校教務(wù)處先后制作3期中職宣傳展板,2次印刷發(fā)放宣傳單和《致家長的一封信》;各畢業(yè)班班主任組織召開家長會,利用課外時間組織學(xué)生觀看宣傳光盤;學(xué)校還多次聯(lián)系各中職學(xué)校的老師到我校召開報告會。

5、認真落實

為了使中職送生工作落到實處,6月初,我校專門組織家長和職業(yè)學(xué)生到區(qū)內(nèi)各中職學(xué)校參觀調(diào)研;6月中旬開始組織學(xué)生填表報名,先后有94名同學(xué)填了中職報名表;7月x日至8月x日職業(yè)教育辦公室負責人和我校校領(lǐng)導(dǎo)深入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)有目標的予以動員。此項工作可謂細致深入,收效很佳。

三、完成現(xiàn)狀

至20xx年10,我校統(tǒng)計中職報名情況,共計完成290人的招生數(shù)。并且都已交了就讀證明。

四、成因分析

總的來說,我校對20xx年中等職業(yè)教育招生工作非常重視,也切合現(xiàn)實做了大量工作,但工作中還是遇到一些難題,究其原因,主要是家長對職業(yè)教育還不認可,甚至持有偏見。拿我校來說,有相當一部分學(xué)生愿意到職業(yè)學(xué)校學(xué)得一技之長,但家長總認為孩子上中職沒出息,將來找不到工作,即便找到工作也是一個打工的。移民去的家長總覺得蛤仔上了大學(xué)才能光宗耀祖,那才是有出息的人。另外,近幾年中職畢業(yè)的`就業(yè)現(xiàn)狀又給他們傳遞了不良信號,導(dǎo)致他們對中職教育不信任、無興趣。因此,他們就把持著孩子,并對上中職持以觀望,看有沒有優(yōu)厚的政策。這就給我們的中職教育招生工作造成巨大障礙。問題是可以解決的,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及全體教師想盡千方百計,最終還是圓滿完成了290人的招生任務(wù)數(shù)。

培訓(xùn)學(xué)校招生

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培訓(xùn)學(xué)校招生心得篇十三

1、溫馨壯苗,園來挺好。

2、溫馨的家園,成長的搖籃。

3、在愛中讓孩子們學(xué)會愛。

4、今天的陽光,明天的棟梁。

5、做人從幼兒教起,培養(yǎng)幼兒品性。

6、壯苗健康育才,只為快樂成才。

7、育苗動起來,壯苗更精彩。

8、傾聽芬芳花語,精誠壯苗育才。

9、微笑每一刻,成長每一天。

10、我們伴你健康成長。

11、用心呵護寶貝每一步的成長。

12、壯苗幼兒園,快樂每一天。

13、壯苗健康育才,只為快樂成才。

14、給孩子一個起點,繪出美麗人生。

15、在這里,讓每個孩子都快樂。

培訓(xùn)學(xué)校招生心得篇十四

1、 成立幼兒園招生工作組

招生工作組組長:程愫

組員:楊彩芳、張雅琴、何曉敏、裴方來

2、 制定招生簡章:(省略)

3、 確定項目負責人:

3.2 負責幼兒園環(huán)境衛(wèi)生整理等――負責人:張雅琴

3.3 聯(lián)系對口居委、分發(fā)招生方案――負責人:程愫

3.3 安排報名流程、報名點各崗位人員安排――負責人:程愫

3.4 打印有關(guān)報名工作場所提示――負責人:杜紅玲

3.5 負責各報名點物質(zhì)準備(桌、椅、筆)張貼提示牌――各工作區(qū)負責人。

3.6 招生工作接待員――負責人:周正乾(專職門衛(wèi))

4、 招生工作布置:

(1) 4月25日召開幼兒園招生領(lǐng)導(dǎo)小組會議

一)招生宣傳準備

1、根據(jù)區(qū)學(xué)前指導(dǎo)中心的日程安排,組織招生宣傳工作、張貼招生通知等。

2、新增反映幼兒園教學(xué)實績的`宣傳內(nèi)容,制成版面,制作幼兒園一日活動錄像資料。

3、制定告家長書,介紹報名流程、場地安排、注意事項等。

二)環(huán)境準備

1、場地安排:幼兒園底樓及草場作為活動、等候區(qū),并擺放展板,供家長了解幼兒園具體情況。

2、招生登記處安排:

2.1 園門口――向家長發(fā)放報名登記須知材料

2.2 證件初審,共三組,主要人員:程愫、張雅琴、楊彩芳

2.3 報名登記處――101室、102室、103室

3、活動內(nèi)容:主要安排一些適合小年齡幼兒活動的積木、運動器械

4、人員定位:

4.2 初審接待3人,地點幼兒園底樓門廳,主要負責檢查報名登記資料及報名登記點安排。

培訓(xùn)學(xué)校招生心得篇十五

華油父母交流群的建立,為華油的孩子們提供了一個展示才華的舞臺。目前我們的團體日益壯大,為規(guī)范管理,使孩子們能規(guī)范有序地參加到活動中來,經(jīng)研究決定,我們將成立“一鳴”藝術(shù)團,因為藝術(shù)團為自愿舉辦、從事非營利性社會服務(wù)活動的民間組織,所以一切活動以公益為出發(fā)點。為使我們的孩子有更多的藝術(shù)實踐機會,我們將本著“省錢、省力、省心”的原則,根據(jù)少兒的身心特點,開展有計劃的、科學(xué)的、系統(tǒng)規(guī)范的藝術(shù)教育培訓(xùn)工作,促使孩子們健康快樂成長。

一、培訓(xùn)形式

首先發(fā)揮華油父母交流群的優(yōu)勢,利用優(yōu)秀培訓(xùn)機構(gòu)的資源,聘用優(yōu)秀的、有愛心的,熱衷于公益事業(yè)的師資力量。

二、培訓(xùn)方法

1.發(fā)揚團隊精神,創(chuàng)造團隊技能。所有藝術(shù)培訓(xùn)課程均嚴格按照華油一鳴藝術(shù)團統(tǒng)一制定的藝術(shù)教育培訓(xùn)計劃實施。

2.采取基礎(chǔ)培訓(xùn)、節(jié)目排練、文藝比賽演出等運作方式,為所有藝術(shù)團成員建立檔案,配發(fā)學(xué)員證。

3.充分利用雙休日、暑假、寒假等,進一步提高藝術(shù)團小演員的綜合素質(zhì)。

4.開展主題夏(冬)令營等系列活動,促進交流,增進孩子們的友誼。

5.充分利用家長資源,建立家長檔案,廣泛與家長溝通交流,密切聯(lián)系。

6.定期舉辦親子活動、家長會、節(jié)目演出和社會活動等。

三、培訓(xùn)課程

準備開設(shè)聲樂、舞蹈(民族、街舞、爵士、拉丁)、器樂、朗誦、小主持人,漫畫等專業(yè)課程。

四、華油一鳴藝術(shù)團團員集訓(xùn)

(一)課程安排

1.教學(xué)目的

對少兒進行氣質(zhì)、形體塑造。在音樂舞蹈中表現(xiàn)美、感受美,嘗試不同風(fēng)格的舞蹈組合。在進行技能技巧訓(xùn)練的同時,激發(fā)孩子們的創(chuàng)造性思維,增加自信,學(xué)會展現(xiàn)自我。

2.課程設(shè)置(初定)

小精靈舞蹈班,3-5歲,男女不限,20人。學(xué)習(xí)舞蹈基本功,排練活潑俏皮的舞蹈組合。

舞蹈表演班,6-8歲,女孩有一定舞蹈功底,20人。進行不同風(fēng)格的舞蹈排練、技能技巧提高、身韻氣息訓(xùn)練等。進行創(chuàng)造性自由舞蹈訓(xùn)練。

少兒肚皮舞班:4—13歲的少年兒童,男女不限。舞蹈的部位主要是以腰、跨、手腳等為主,全身都可以得到鍛煉,其中還包括了眼神的鍛煉。在歡樂的舞蹈中,孩子們像蝴蝶、海浪、流水一樣歡快與自由,是非常適合孩子的一項舞蹈活動。

少兒拉丁舞班:6歲以上,拉丁舞包括恰恰、倫巴、桑巴、斗牛和牛仔舞;拉丁舞是以運動肩部、腹部、腰部、臀部為主的一種藝術(shù)舞蹈。20人。

流行舞蹈班:6歲以上,男女不限。流行舞蹈包括歐美風(fēng)行的爵士舞、hip-hop街舞、mtv舞蹈、現(xiàn)代舞等。20人。

少兒街舞班:3歲以上,男女不限,20人。動感時尚的少兒街舞課程能采用最適合少兒跳的街舞音樂和節(jié)拍,將目前最流行的街舞,結(jié)合孩子們的特點進行有選擇的動作編排,節(jié)奏歡快,簡單易學(xué)。

獨唱:5歲以上,男女不限。根據(jù)幼兒特點,因材施教,教授基本唱歌方法,節(jié)奏訓(xùn)練,演唱技巧,培養(yǎng)幼兒對音樂的感受力和表現(xiàn)力。因材施教,一對一上課,注重舞臺表演。根據(jù)自己時間和老師溝通定上課時間。

合唱團分兩個班:小精靈合唱團5歲以下,10人。兒童合唱團:20人,6歲以上。注重音準節(jié)奏、視唱練耳訓(xùn)練,選唱二聲部或以上聲部的歌曲。具有團隊精神。

少兒模特表演培訓(xùn)班:3歲—11歲,男女不限,小班授課。在培養(yǎng)少兒禮儀、形體訓(xùn)練的基礎(chǔ)上,強化身體動作的節(jié)奏感,全面培養(yǎng)孩子的勇敢、自信及時尚的審美能力。在提升少兒表現(xiàn)欲的基礎(chǔ)上,塑造少兒有意識的表演能力與技巧,能創(chuàng)造有性格的人物形象。

主持朗誦班:20人,男女不限,從說繞口令、講故事、朗誦散文、詩歌、辯論、做小主持人、表演小品等一系列語言能力的訓(xùn)練,培養(yǎng)孩子用語言美、語音美、形體美,來表現(xiàn)作品的思想美。電視臺主持人授課,參加各類電視、電影、廣告拍攝。

鋼琴(電子琴)班:4歲以上,小班授課,一對一,最多一對三,可上門教課。視唱練耳、音樂欣賞、樂理等,通過一對一的鋼琴教學(xué),著重培養(yǎng)學(xué)員的節(jié)奏感,基本彈奏指法,基礎(chǔ)樂理知識和基礎(chǔ)演奏方法,提高學(xué)員音樂素養(yǎng)。選用鋼琴考級教材,因材施教。

手風(fēng)琴班:5歲以上。小班授課,少兒手風(fēng)琴啟蒙及提高,選用手風(fēng)琴考級教材,因材施教。

動漫:沒有技術(shù),只有靈魂的藝術(shù)。5歲以上,20人。

(二).課程活動要求:所有華油一鳴藝術(shù)團的學(xué)員必須按時上課,參加藝術(shù)團組織的各種演出、比賽、影視拍攝等活動。優(yōu)秀學(xué)員就有機會推薦到更大的舞臺上展示自己的才藝。

五、費用問題:每種課程的老師都是熱心公益的有責任心,想真正為孩子們做點有意義的事情的人。藝術(shù)團的學(xué)員只需交少量的課時費就能學(xué)到專業(yè)的知識和才藝。(以報名人數(shù)分攤課時費)

六、聯(lián)系方式。

培訓(xùn)學(xué)校招生心得篇十六

共聚學(xué)生會,一起快樂分享。你們想知道培訓(xùn)學(xué)校招生用語有哪些嗎?下面,本站小編整理了培訓(xùn)學(xué)校招生用語給大家,希望幫助大家。

1. 來吧!讓我們一起踏上brain-storm的光榮征程!

2. 用心細致,服務(wù)同學(xué),全面周到,有你演繹。

3. 奮發(fā)有為,實現(xiàn)自我。

4. 選擇了學(xué)生會,便選擇了傾心付出

5. 文學(xué)社是愛好者展示才華的園地,旨在拓寬學(xué)生視野,活躍校園文化,培養(yǎng)學(xué)生寫作興趣,培育文學(xué)新苗。

6. 共聚學(xué)生會,一起快樂分享

7. 如果你熱愛青春,希望展示自己,那就加入學(xué)生會。

8. 鍛煉自我,拓展人際交往,就在學(xué)生會。

9. 學(xué)生會來匯學(xué)生,學(xué)生來會會升學(xué)。

10. 有你,他的生活會更好。

11. 你是不是覺得自己有才難展?那就來體育部吧!在這里,你能擁有非一般的感覺;在這里,一切皆有可能。

12. 多彩的生活需要文學(xué);意氣風(fēng)發(fā)時你需要文學(xué);悲觀低落時你也需要文學(xué);孤寂無助時你更需要文學(xué)。

13. 二十一世紀啥最貴?人才!

14. 來吧,朋友!讓我們一起插上文學(xué)的翅膀,讓我們一起揮灑青春的熱情,讓青春激越的我們一起翱游于文學(xué)的海洋吧!

15. 勤奮刻苦鋪路,藝術(shù)設(shè)計圓夢。

1. 踏著金秋九月的的微風(fēng),嗅著金秋九月的果香,一群懷揣對未來生活向往的有志青年走入了大門,繼續(xù)對知識領(lǐng)域更高層次的探究,繼續(xù)對實現(xiàn)人生價值的大步前進,此時此刻,我們堅信,這群有志青年定會在工師的校園中,一展拳腳,有所作為。

2. 這里是一個綜合型,交流型人才的加工廠。外聯(lián)部里口才和智慧的碰撞,能力與激情的交流,會讓你在社會的大潮中屹立于時代的浪尖!

3. 未來的傳媒精英在這里產(chǎn)生!

4. 來吧,朋友!讓我們一起插上文學(xué)的翅膀,讓我們一起揮灑青春的熱情,讓青春激越的我們一起翱游于文學(xué)的海洋吧!

5. 用團結(jié)友誼之情幫助所有同學(xué),讓我們的學(xué)校更美好。

6. 如果你熱愛青春,希望展示自己,那就加入學(xué)生會。

7. 加入文學(xué)社,讓我們攜起手來,讓心靈碰出火花,在這閃光的歲月里,書寫人生各種各樣的美麗。

8. 鍛煉自我,拓展人際交往,就在學(xué)生會。

9. 舞臺盡顯個性色彩,文藝譜寫精彩未來。

10. 文學(xué)社是愛好者展示才華的園地,旨在拓寬學(xué)生視野,活躍校園文化,培養(yǎng)學(xué)生寫作興趣,培育文學(xué)新苗。

11. 在萬眾矚目的舞臺上,在匯聚期待的燈光里,我們點燃激情,我們沸騰青春,鑄就你我驚世的璀璨。

12. 共聚學(xué)生會,一起快樂分享。

13. 在此,院學(xué)生會為廣大有志青年提供了發(fā)揮自我才華。挖掘自我才華,挖掘自我潛質(zhì)的自由天地。熱情歡迎大家的加入。

14. 用有限的力量,放出無限的光芒。

15. 給自己一個機會,創(chuàng)造自己的精彩。

16. 事無巨細,人各迥異,我們等的就是你!

17. 想做執(zhí)牛耳的人嗎?加入我們吧!

18. 學(xué)生會是你展翅翱翔的天空,說在學(xué)生會里面讓你海闊憑魚躍,天高任鳥飛。

19. 拼,讓你的細胞爆發(fā)激情;搏,讓你的熱情點燃希望;奔!向夢想啟航。

20. 藝術(shù)生好活,設(shè)計始無憂。

1. 這里是青春的舞臺,閃耀著團結(jié)和智慧的光芒,我們期待你在這里為自己的人生添磚加瓦,為邵武一中學(xué)生會再創(chuàng)輝煌。

2. 你海闊憑魚躍,天高任鳥飛。學(xué)生會是你展翅翱翔的天空。

3. 共聚學(xué)生會,一起快樂分享。

4. 一天路過,一天錯過,還有一天好好把握!我們用斑斕色彩,給你看一中明天輝煌。

5. 宣傳一瞬間,精彩每一刻。

6. 學(xué)生會,逐夢開始的地方。

7. 加入我們吧!一起用行動傳遞愛心!

8. 在學(xué)生會,心有多大舞臺就有多大。

9. 加入文學(xué)社,讓我們攜起手來,讓心靈碰出火花,在這閃光的歲月里,書寫人生各種各樣的美麗。

10. 多彩的生活需要文學(xué);意氣風(fēng)發(fā)時你需要文學(xué);悲觀低落時你也需要文學(xué);孤寂無助時你更需要文學(xué)。

11. 神馬學(xué)生會,浮云來加盟。

12. 你可以自由揮灑你的才藝,你可以激揚文字,你可以醉心創(chuàng)作,宣傳部是你的舞臺。宣傳部是一個給你溫暖與鼓勵的大家庭,期待同學(xué)們的參與!

13. 加入文學(xué)社,讓奔放的熱情陽光灑滿你我的心靈,讓你我的所思所感所悟如陽光般酣暢釋放!

14. 如果你熱愛青春,希望展示自己,那就加入學(xué)生會。

15. 強百行唯藝術(shù),利生活知設(shè)計。

培訓(xùn)學(xué)校招生心得篇十七

xx縣東陽阿拉伯語培訓(xùn)學(xué)校是人民政府批準的。二十多年來,全校師生始終做到:學(xué)高為師,重在教學(xué),教育為先。要求教師做到的領(lǐng)導(dǎo)率先踐行;要求學(xué)生做到的教師為人師表。學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生敬主愛人,愛祖國,愛學(xué)習(xí),愛自己,愛生活,有人品,有教門。

我們的辦學(xué)理念是:家長放心,學(xué)生樂學(xué),社會滿意。

我校教師精神是:為主工作的獻身精神,認真執(zhí)教的敬業(yè)精神,愛生如子的園丁精神,終身從教的奉獻精神。

學(xué)校教學(xué)設(shè)施先進,有語音室,電教室,計算機室等。為了學(xué)生行為規(guī)范和有效的管理。學(xué)生入學(xué)后實施全封閉式的管理。這里是你學(xué)習(xí)信仰,學(xué)習(xí)教門和技能的搖籃,我們歡迎你。

:【古蘭經(jīng)】【圣訓(xùn)】教法、語文、阿語、語法詞法、商貿(mào)阿語、計算機、科普、多功能課。

:遵紀守法,具有初高中或同等學(xué)歷身體健康的女學(xué)生30名。

:8月23日-27日電話報名,8月28日報到,29日上課。

攜帶個人身份證和畢業(yè)證復(fù)印件各2張,2寸近期彩照2張。

2、生活費、水電費和取暖費:每學(xué)期1500元。

3.生活用品和被褥自備。

聯(lián)系電話:

xxxxxxxxxxxxxx

校址:

xx縣羊絨園區(qū)斜對面,回民小學(xué)旁邊巷內(nèi)

xx縣東陽阿貿(mào)經(jīng)紀人培訓(xùn)學(xué)校

培訓(xùn)學(xué)校招生心得篇十八

本文是小編為大家整理的培訓(xùn)學(xué)校招生標語,僅供參考借鑒,希望可以幫助到大家。

要想就業(yè)有出路,快到職校學(xué)技術(shù)。

國家資助學(xué)技術(shù),輕松就業(yè)有門路。

不擠高考獨木橋,選擇職校陽光道。

到中職,學(xué)技能,就業(yè)踏入致富門。

在職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí),到五湖四海創(chuàng)業(yè)。

家有萬金,不如一技在身。

中職學(xué)校硬是好,升學(xué)就業(yè)路不少。

要想學(xué)藝快成才,請到職業(yè)學(xué)校來。

就業(yè)靠競爭,上崗憑技能。

知識決定命運,技能決定人生。

三百六十行,行行出狀元。

學(xué)職業(yè)技術(shù),走致富之路。

走進中職校,跨進致富門。

報讀職業(yè)高中,就業(yè)創(chuàng)業(yè)更輕松。

就業(yè)有門,創(chuàng)業(yè)有路,升學(xué)有望。

中職學(xué)生俏,企業(yè)爭到要。

中職學(xué)校學(xué)技能,進入社會樣樣行。

中職畢業(yè)去打工,掙錢又多又輕松。

中職學(xué)校拿雙證,脫貧致富有保證。

今讀職校打基礎(chǔ),來日就業(yè)顯身手。

就讀中職好選擇,學(xué)到技能好就業(yè)。

千苦萬苦,沒有技能打工最苦,七算八算,讀職業(yè)學(xué)校最劃算。

就業(yè)靠競爭,上崗憑技能。

千苦萬苦,沒有技能打工最苦,七算八算,讀職業(yè)學(xué)校最劃算。

學(xué)一技之長,創(chuàng)一片藍天。學(xué)一技之長,創(chuàng)一番事業(yè)。

在職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí),到五湖四海創(chuàng)業(yè)。

中職學(xué)校學(xué)技能,進入社會樣樣行。

發(fā)展職業(yè)教育,培養(yǎng)實用人才。

要想家庭快致富,走進職校學(xué)技術(shù)。

中職學(xué)校硬是好,升學(xué)就業(yè)路不少。

腰纏萬貫,不如薄技在身。

讀中職學(xué)技術(shù),升學(xué)就業(yè)兩不誤。

若想財運亨通,職教助你成功。

就讀中職不要怕,學(xué)到技能闖天下。

讀職校,受資助,升學(xué)就業(yè)兩不誤。

要致富,學(xué)技術(shù),職業(yè)教育是門路。

國家出費用,學(xué)到真技術(shù),輕松來就業(yè),事業(yè)有出路。

立足永康辦職教,辦好職教興永康。

就業(yè)是民生之本,職校是就業(yè)之門。

職教使“無業(yè)者有業(yè),有業(yè)者樂業(yè)”。

職業(yè)教育辦得好,小康社會來得早。

發(fā)展職教與辦學(xué)理念類

要想家庭快致富,走進職校學(xué)技術(shù)。

資助政策就是好,為咱百姓解煩惱。

先進的設(shè)施 奠定你成才的基點

優(yōu)質(zhì)的教育 豐滿你翱翔的羽翼

傾心學(xué)困生,夯實教育的基點;

著力中等生,提高教育的效率;

貧困孩子不要愁,職校受助有盼頭。

一技在手,一世無憂。

學(xué)一技之長,創(chuàng)一片藍天。學(xué)一技之長,創(chuàng)一番事業(yè)。

若想財運亨通,職教助你成功。

若想發(fā)家致富,職教為你鋪路。

盲目去找工,不如讀職中。

大力發(fā)展職業(yè)教育,全面提高國民素質(zhì)。

大力發(fā)展職業(yè)教育,努力造就高素質(zhì)技能人才。

讀職校,受資助,早脫貧,快致富。

關(guān)愛優(yōu)等生,擢升教育的品味

今天你選擇走進**校園 明天你輕松步入名校殿堂

推進學(xué)?;顒游幕ㄔO(shè) 實現(xiàn)孩子健康快樂成長

打破常規(guī),迅速崛起,辦出特色,爭創(chuàng)一流

納優(yōu)秀學(xué)子,鑄時代英才

闊大的校園使你的心胸更開闊

優(yōu)雅的環(huán)境讓你的舉止更高雅

今讀職校打基礎(chǔ),來日就業(yè)顯身手。

今天選擇中職校,明天走上致富道。

若想發(fā)家致富,職教為你鋪路。

知識決定命運,技能決定人生。

腰纏萬貫,不如薄技在身。

中職學(xué)校硬是好,升學(xué)就業(yè)路不少。

中職畢業(yè)去打工,掙錢又多又輕松。

中職學(xué)校拿雙證,脫貧致富有保證。

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