實用小學創(chuàng)建文明校園工作匯報大全（15篇）

總結是對經(jīng)驗和知識的鞏固和提煉，使其更有價值和意義。為了達到更好的效果，我們需要對解決方案進行進一步的優(yōu)化和改進。這是一篇優(yōu)秀的總結范文，可以為我們提供一些建議和啟發(fā)。

小學創(chuàng)建文明校園工作匯報篇一

安全、文明、上進、和諧的校園環(huán)境是學校取得優(yōu)異成績的前提條件，也是學校持續(xù)發(fā)展的基礎。我校根據(jù)縣教體局文明校園的部署，按“一針十線”的要求，加強領導、統(tǒng)一認識、落實措施、管理到位、責任到人，認真落實學校制定的教學育人工作的總體目標，切實提高學校的教育教學質(zhì)量?，F(xiàn)將我校近期文明校園創(chuàng)建亮點工作匯報如下:

一、教學上，全員開展“課堂教學評價”活動，夯實課堂教學，保證教學質(zhì)量。

每學期一度的全員參與的“課堂教學評價”活動是我校一直堅持的一項重要工作，全體任課教師無論年齡長幼，都積極參與到講評課中來。通過講評課活動，互相學習，取長補短，帶動老教師轉變課堂教學理念，鍛煉年輕教師盡快成長。夯實課堂教學模式，提高課堂教學效率，是我校一直以來成績保持較好的重要保障。

二、教育上，設計“小而精”的教育活動，傳承紅色基因，獻禮百年華誕。

今年是一百周年，我們緊緊把握住這個重要節(jié)點，以此為傳承紅色基因，培養(yǎng)接班人的重要契機，抓住“紅色”這條線，精心設計小而精湛的教育活動，在活動中讓孩子們認識黨、了解黨、感恩黨、熱愛黨，激發(fā)起內(nèi)心的愛國主義情感，促進勤奮上進立志成才的動機產(chǎn)生。

清明節(jié)，我們設計了“清明節(jié)憶先烈”主題班會，用一幅幅紅

色革命圖片、一件件感人的革命故事，一段段精彩的革命視頻來感染孩子，不忘革命前輩拋頭顱灑熱血換來的幸福生活，努力學習報答他們。

舉辦“慶祝百年華誕”為主題的黑板報、手抄報比賽活動。讓孩子們在活動中通過親自去搜集素材了解黨史更多知識，發(fā)現(xiàn)一百年來黨的更多感人故事，鍛煉孩子們搜集素材、組織材料、版面設計、審美觀念等多方面的能力。

舉辦教師粉筆字展，優(yōu)秀手抄報展覽，展現(xiàn)學校的文化氛圍，激勵師生積極參加活動，講紅色故事、唱主旋律歌曲、看革命電影等一系列教育活動正在陸續(xù)開展中。

三、完善班會制度，充分發(fā)揮主題班會這一德育主陣地，發(fā)揮教育功能。

本學期之初。學校就確定了“上好班會課，一周一主題發(fā)揮好教育功能”，以此來推動學生良好學習生活習慣的養(yǎng)成。因此，我們統(tǒng)一規(guī)劃，每周全校同一主題，同一時間開展主題班隊會，近兩個月來，在學生紀律、學習習慣、公共秩序和舉止文明等方面大有收獲。我們會堅持不懈，堅持這一工作，并逐步使其和思政教育相結合，塑造合格人才。

小學創(chuàng)建文明校園工作匯報篇二

洪家中心小學創(chuàng)建市級“文明校園”匯報材料 洪家中心小學是一所鎮(zhèn)村聯(lián)辦的寄宿制中心小學?，F(xiàn)有9個教學班，418名學生，44名教職工。學校占地20790平方米，校舍面積3176平方米。學校 2017年被評為縣級“安全文明校園”，2011年被評為“質(zhì)量立校先進單位”“教育科研先進單位”“學校教育教學綜合考評先進單位”。學校環(huán)境優(yōu)美，基礎文化主題突出，學生文明健康，奮發(fā)向上，教師愛崗敬業(yè)，銳意進取，校園“學會做人、學會學習”的文化理念已經(jīng)根植在每一名洪小師生心中。這些成績的取得是與全體教師精誠團結，鎮(zhèn)政府、村委會及群眾的大力支持分不開的。 學?！凹乃拗啤苯ㄔO、文化建設亮點突出。一年來，在創(chuàng)建市級“文明校園”方面做了如下工作。

一、學校管理

我們理解的學校管理就是為廣大師生服務，維護廣大師生的合法權益；就是開發(fā)利用資源，優(yōu)化結構，提高效績；就是實現(xiàn)溝通，完善激勵，引領全體教師實現(xiàn)人生的價值。

1、學校領導團結進取，求真務實，嚴于律己，富有活力。領導班子成員堅持做到了三個帶頭：一是帶頭學習。學習管理理論，提高管理水平和藝術；學習政策法規(guī)，提高依法決策的正確性和科學性；學習先進教育理念，做課程改革的引路人和實踐者。二是帶頭深入教學一線。堅持帶課、聽課，每周下組參加教研組會議，關注教師教學情況；深入班組，走訪學生，了解學生思想動態(tài)和學習狀況。發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。三是帶頭提高自身修養(yǎng)。不擺架子，公正處事，公平待人。三個帶頭提升了領導成員的個人素質(zhì)，為廣大教師做出了表率，有力的增強了學校的核心凝聚力。

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2、學校按教育部頒布的課程計劃，開齊課程開足課時，學校嚴把教學常規(guī)管理關，從制定計劃到落實，從備課上課到作業(yè)批改再到課后輔導，都有專人進行督查，加強過程管理，及時糾正不良現(xiàn)象。學校非常重視教研教改活動，各組堅持每周召開一次教研組會議，包組領導都能按時參加并同教師一起探討。各教研組有切實可行的教研計劃，在學期初確定教研課題，如語文組的“怎樣提高學生的閱讀能力”，數(shù)學組的“怎樣提高學生的計算能力”，英語組的“怎樣培養(yǎng)學生學英語的興趣”等，各組圍繞課題不斷探究、實踐、總結。在實踐點滴體會進行總結上升到理論層面，又用于指導教學實踐，真正達到了教研的目的。兩年來學校共完成教研課題8個，各老師撰寫經(jīng)驗與心得材料共計120余篇，向縣教研室報送25篇，有四篇在市級刊物上發(fā)表，有兩篇在省級教育刊物上發(fā)表。

學校還特別重視重視教育工作，鄉(xiāng)村學校少年宮辦得紅紅火火，書法、繪畫、棋藝、舞蹈、刺繡、剪紙、電腦繪畫、體育、手工制作等12門藝術項目全部開展活動，而且在開展常規(guī)工作的同時，我校更重視校本課程的開發(fā)。美術校本課——剪紙已經(jīng)頗具規(guī)模，成為校園文化的一部分。

3、我校實行校長負責制、中層領導包抓年級制，既有分工又有協(xié)作。學校堅持例會制，適時召開教代會、家長會、學代會。充分聽取廣大教職工、學生家長及學生對學校建設和發(fā)展的建議，并將收集到的提案交到學校行政會議充分討論，有條件的積極組織實施，暫時無法實施的做好解釋工作。

工會、少隊、實驗室、遠程教育等方面的制度，并匯集成冊，隨后，組織全體教師進行認真的學習。在工作中堅決做到“制度面前，人人平等”，用制度來規(guī)范每位教師的行為。本學期補充完善了《食堂管理制度》和《寄宿生管理制度》，在原有基礎上修訂完善了《教師績效工資實施方案》，嚴格了考勤制度，獎懲分明。

4、“文明校園”創(chuàng)建機構健全，規(guī)劃合理。學校特別重視文明校園的建設，將創(chuàng)建工作列入到學校發(fā)展規(guī)劃里面。為此還專門成立了以校長馬寬仁同志擔任組長、副校長李建國同志為副組長、由教導主任張小勇同志、政教主任李保平同志、幼教主任代蕊同志為成員的領導小組，對創(chuàng)建工作進行具體指導。成立了以魚亞萍、魚華、楊敏等同志為成員的文明校園創(chuàng)建班子，具體實施創(chuàng)建工作。學校在廣泛采納教職工以及群眾意見的基礎上制定了詳盡的、切實可行的文明校園創(chuàng)建規(guī)劃，并能認真地積極地去實施。創(chuàng)建活動開展經(jīng)常，效果顯著。

5、安全工作落實到位。我校一直把安全工作放在重中之重的位置，班科任齊抓共管，綜治安全信訪工作常抓不懈，成立了專門的安全領導機構，安全工作由副校長李建國同志專人負責。學年初，就層層簽訂安全目標責任書，制定相關應急預案和安全公約并付諸實施，兩年來開展各類逃生演練16次，組織學生辦安全手抄小報12期，進行安全法制教育報告會6次，各班召開有關安全主題班會8次。學校還成立了專門的安全排查小組，每周進行安全排查一次，排查校舍安全、師生間的矛盾以及情緒異常的師生，及時處理化解，將安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)，為師生嘗盡良好的工作和學習環(huán)境。兩年來，學校無安全事故發(fā)生，無一人上訪，無一人參加邪教組織，師生間、學生間也沒有發(fā)生沖突事件，保證了老師、學生健康快樂的學習工作和生活。

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小學創(chuàng)建文明校園工作匯報篇三

xx市職業(yè)中等專業(yè)學校是xx市職業(yè)教育的龍頭學校和辦學主體。學校創(chuàng)建于1989年，于2005年被評為國家級重點中等職業(yè)學校，2014年2月被教育部、人社部、財政部三部委聯(lián)合評為國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范建設學校。學?，F(xiàn)有教職工xx人，在籍學生xx人，其中在校生xx人，教學班xx個。學校環(huán)境優(yōu)美，布局科學，設施齊全，是全省一流的職業(yè)中等專業(yè)學校。

近年來，我校以培養(yǎng)“高素質(zhì)技能型人才”為辦學宗旨，秉承“做中學、學中做”的職業(yè)教育理念和“教有特色，學有特長”的校訓，擁有一支教育教學經(jīng)驗豐富的師資隊伍，為社會培養(yǎng)和輸送了大量優(yōu)秀技能人才，在省內(nèi)外享有良好聲譽。近年來，學校先后被評為“河南省示范性重點中專”、“全國教育系統(tǒng)先進集體”等榮譽稱號。

一年以來，我校認真貫徹落實上級部門的指示精神，始終把創(chuàng)建文明校園擺在學校工作的重要位置。在市文明辦、市教育局的關心指導下，我校文明校園創(chuàng)建工作穩(wěn)步推進，學校政治穩(wěn)定，治安秩序良好，校園環(huán)境優(yōu)美，精神文明建設成效顯著。下面，就爭創(chuàng)省級文明校園工作情況匯報如下：

1、重視組織建設，為創(chuàng)建文明校園提供組織保障。學校領導一貫重視學校精神文明建設工作，將文明校園創(chuàng)建工作作為重要工作納入學校建設規(guī)劃和年度計劃。校黨委多次召開會議，專題研究創(chuàng)建工作；排查安全、校風、學風、校園環(huán)境等方面存在的問題，拿出整改方案，提出解決辦法。校黨委高度重視創(chuàng)建文明校園活動，成立了“xx市職業(yè)中專創(chuàng)建文明校園工作領導小組”，由黨委書記齊永軍任組長，副校長、紀委書記任副組長，下設辦公室，相關處室、年級、系責任人為領導小組成員。在學校領導的重視下，創(chuàng)建工作形成處室各司其責，互相配合，協(xié)調(diào)一致，齊抓共管的良好局面，有力地推動了文明校園建設工作的深入開展。

做到獎罰分明。貫徹“打防結合、標本兼治”的方針。由于建立了較強的制約機制，全校都能自覺地承擔起文明校園的建設責任。

3、抓隊伍建設，為文明校園創(chuàng)建活動提供人力支撐加強學習和宣傳，提高全校師生對創(chuàng)建活動的統(tǒng)一認識。將文明校園創(chuàng)建活動與教育教學改革發(fā)展緊密結合起來，牢固樹立服務師生的意識；加強領導作風建設，深入到教師中間，深入到學生中間，深入到活動中間，傾聽師生意見，并深入到實地進行檢查、監(jiān)督、指導，發(fā)現(xiàn)問題及時提出整改措施，及時予以解決，不能解決的，學校都及時通過書面的形式上報有關部門。

1、促進學習，提高政治素養(yǎng)。學校制定出教職工政治學習計劃，每學期記政治學習筆記不少于5000字,寫學習心得體會、論文不少于2篇。通過學習，達到：講政治，維護大局；講正氣，維護團結；講學習，轉變觀念；講作風，求真務實；講紀律，愛崗敬業(yè)；講工作，優(yōu)質(zhì)高效；講業(yè)務，精益求精；講師德，為人師表；講安全，確保平安；講質(zhì)量，精心教學。自覺地做到把智慧奉獻給學校，把知識奉獻給學生，把真誠奉獻給同志。

2、嚴抓師德師能建設，促進教師良好形象。學校以《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中等職業(yè)學校教師職業(yè)道德規(guī)范》為內(nèi)容，深化“新規(guī)范、新師德、新形象”主題教育活動，做到：嚴禁教師有償家教和亂辦班，嚴禁亂訂資料、嚴禁考試舞弊，嚴禁體罰或變相體罰學生，嚴禁不按教育規(guī)律辦事，隨意停課放假。學校制定考評辦法，細化檢查內(nèi)容，加大督查力度，建立專項建檔，徹底杜絕有損師德形象不良現(xiàn)象的發(fā)生。學校緊緊圍繞“師德高，師能強”的教職工隊伍建設目標，從制度執(zhí)行，政策鼓勵，氛圍營造多方位入手，努力促進教師的成長發(fā)展。通過有針對性的主題教育，如以“為人、為師、為學”為主題的師德建設活動載體，向廣大教職員工提出了樹立愛崗敬業(yè)責任意識和先鋒模范作用意識，發(fā)揚主人翁精神和樂于奉獻精神的要求。

為加強學校黨的領導，促進學校黨務工作的深入開展。4月2日，黨委書記齊永軍同志做了題為“讓十九大精神在xx落地生根”的報告；6月15日，王華杰副校長做了“黨要管黨從嚴治黨”的報告；10月25日，趙苑華副校長做了“全面深刻把握總書記教育思想的黨課”。3月15日，紀委書記喬東方做了題為“xx市職業(yè)中專進一步加強教職工作風建設”的大講堂活動。同時，學校注重學習的有效性，舉辦了“深化教育教學改革促進學生成長”教育教學論壇，進行了“落實科學發(fā)展，促進學生就業(yè)，就中職生就業(yè)狀況思考我校教育教學改革”為主題的大討論。

3、抓典型，發(fā)揮榜樣作用。在教職工中開展“師德先進個人”、“模范班主任”、“教學能手”等先進個人的評選活動，充分調(diào)動教職工工作的積極性和主動性；在學生中開展“優(yōu)秀班干部”、“三好學生”、“進步生”、“特長生”等評選活動，通過“學生的楷?！?、“校園小明星”、“教師好幫手”等宣傳途徑，宣傳學生中涌現(xiàn)的好人好事，開展最美班級的評選競賽活動，讓全體師生學有榜樣，趕有目標。

4、開展文化活動，陶冶師生情操。學校制定出以“崇尚快樂”為主題，以“快樂學習、快樂工作、快樂生活、快樂成長、快樂人生”為內(nèi)容，以“書香校園”、“書香班級”為載體的《校園文化建設實施方案》，挖掘快樂內(nèi)涵，拓寬快樂外延，體驗快樂情趣，塑造快樂自我，形成具有我校特色的校園文化。

5、開展家風家訓活動，弘揚中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)。根據(jù)總書記關于家風建設的指示精神，按照市文明辦、市教育局工作要求，學校成立了調(diào)研小組，對家風建設工作進行了專項調(diào)研。一是以開展家風文明建設活動為載體，倡導家庭文明生活方式。通過報紙、宣傳欄、網(wǎng)站等多種形式宣傳先進的典型事跡，將真、善、美的傳統(tǒng)美德傳播到教職工的每一個家庭，使每一位教職工學有榜樣、比有標桿。二是以宣傳培育家庭成員素質(zhì)活動為載體，提升學生家長文明家風意識，組建家長委員會機構，開展家庭教育公益講座，開展家庭讀書活動。

6、嚴抓四項治理，養(yǎng)成良好習慣。開學以來，學校大力開展校園帶手機、進校園帶食品、進校園不穿校服和頂撞教師四項不文明行為治理活動，規(guī)范學生的日常行為，養(yǎng)成良好的學習生活習慣，形成文明禮貌、團結友愛、嚴肅活潑、樂于助人的良好校園氛圍。

我校始終堅持以精神文明建設為動力，遵循依法治校、以德育人的辦學理念，大力推進素質(zhì)教育，切實將爭創(chuàng)文明單位擺在學校工作的重要位置，堅持“管理育人、教書育人、服務育人、環(huán)境育人”，進一步優(yōu)化育人環(huán)境，提高教育教學質(zhì)量和學校文明水準。回顧一學年的工作情況，我們著重抓了以下幾方面的工作。

1、統(tǒng)一思想，營造濃烈的創(chuàng)建氛圍

全校從領導到教師，通過多次會議明確、強調(diào)文明學校創(chuàng)建工作的重大意義。按上級工作部署，建立了學校主要領導負責的創(chuàng)建領導小組，由一把手黃德榮校長任組長，統(tǒng)領全局，組織、協(xié)調(diào)、指揮創(chuàng)建工作。由副校長、各處室主任任組員，分工明確，各負其職。教導處具體負責“文明班級”與“文明學生”的評選工作。學校制訂了創(chuàng)建工作計劃、安排了活動內(nèi)容，櫥窗、宣傳標語、黑板報，突出文明創(chuàng)建的中心內(nèi)容。通過召開校會、主題班會、開展隊活動等手段，加強創(chuàng)建工作的宣傳，營造了濃烈的創(chuàng)建氛圍。

2、高度重視領導班子建設，不斷提高管理水平。

為核心，副校長分管，下由九位中層干部組成的教育教學指揮機構。實行階段與條線雙重管理辦法，一級對一級負責，分工明確，各司其職。同時對各處室工作實行不定期和定期檢查相結合的辦法，促使各項工作有序、高效地運行。創(chuàng)建過程中，全體領導群策群力，充分發(fā)揮集體的智慧，民主議事，及時調(diào)整方案，以利創(chuàng)建工作順利進行，有序開展，富有實效。

學校始終將德育教育放在學校一切工作的首位，把教書育人、培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞膶W生作為育人的根本目標。按上級精神要求，結合本校實際，開展了一系列切合實際的道德素質(zhì)教育，而且收到了良好的效果。

（一）以師德教育為根本，全面提高師德水平。

1、緊抓學習，以學促進，確保德育工作落到實處。每周一認真組織教職工學習法律、法規(guī)及上級的文件精神，采用分散學習與集中學習、個人學習與小組學習相結合的形式，要求教師認真做好學習筆記。平時要求教師關心、愛護每位學生，嚴禁體罰與變相體罰，樹立良好的教師群體形象，在校當個好教師，校外是個好公民、好模范。通過學習，讓教職工懂法、守法。幾年來，全校教職工無發(fā)生違法違紀現(xiàn)象，大家一心一意搞教育，齊心協(xié)力求發(fā)展。

2、精心組織，認真實施，扎實開展師德教育活動。我們在全體教師中開展了以“敬業(yè)奉獻”為核心的“愛生案例”征文活動。全體教師將教學中的愛生故事在小組中交流，各小組優(yōu)選出兩位教師在全校交流、演講，樹立了良好的師德標兵。開展了“青年教師形象技能大賽”師德建設系列活動，提高師德教育工作的針對性、實效性和主動性，讓教師學有所得，認識與言行相輔相成，在自我反思的基礎上塑造出新的形象，做出新的貢獻。對新教師建立“青藍工程”，加強對新教師的政治與業(yè)務培訓，確保新教師師德達標。

3、強化措施，優(yōu)化管理，努力提高師德教育成效。建立全面有效的激勵和督促機制，是師德建設中的重要一環(huán)。幾年來，我校實行校長負責制，切實加強教師職業(yè)道德建設，先后修訂與完善了《李橋小學教職工目標管理獎懲考核細則》、《李橋小學班主任工作考核細則》等措施和制度，不斷規(guī)范教師從教行為。抓好活動組織實施，定期檢查督促，及時總結經(jīng)驗，提出改進意見，使教師在教育教學工作中有法可依、有章可循。同時，把師德放在教師綜合評價的首位，與評先、晉級、年度考核、職稱評聘掛鉤，以此激勵教師努力提高自身素質(zhì)。

（二）切實加強少年兒童思想道德教育

1、加強未成年人思想道德教育，是學校進行思想道德建設的重要組成部分。推進少年兒童道德建設，必將促進全社會的文明向更高層次發(fā)展。我校少先隊十分重視學生道德行為的培養(yǎng)，積極探索對未成年人進行道德教育的方法和途徑，在提高學生道德認識，加強道德信念養(yǎng)成的基礎上，更主要的是讓學生在實踐中鍛煉，在豐富多彩的活動中明白做人的道理，增長才干。如四（1）和四（3）中隊聯(lián)合開展的《擁抱誠信，學做真人》，培養(yǎng)了學生從現(xiàn)在做起，從自我做起，時時講誠信，事事講誠信，做一個新世紀誠實守信的好學生。六年級聯(lián)合中隊開展的《勞動最有滋味》的活動，讓學生在活動中培養(yǎng)勞動意識，學習勞動技能，體驗勞動生活?！白屖澜绯錆M愛，同心共建和諧社會”的征文活動和演講比賽培養(yǎng)了學生的愛心。慶“六一”游藝活動給孩子們提供了一個多姿多彩的活動場所，愉悅了學生的身心。

2、少先隊組織立足自身挖掘潛力，定期開展大隊例會。紅領巾監(jiān)督崗充分發(fā)揮其重要作用，讓隊員們的紀律、衛(wèi)生等行為習慣有了監(jiān)督，培養(yǎng)了他們的良好習慣，各組監(jiān)督員以身作則，認真負責，及時記錄并反饋，收到了良好的效果。“紅領巾廣播站”能結合學校藝術特色及各方面的知識，對學生進行心理、安全等方面知識的宣傳。每月定期更換宣傳櫥窗的內(nèi)容，有“交通知識圖片”、“安全教育圖片”、“學生興趣小組作品”等，通過這一途徑，對隊員們進行有效的教育。

3、常規(guī)教育毫不松懈。重視每星期的升旗儀式，由五、六年級的優(yōu)秀少先隊員擔任升旗手。每次那富有情感的`國旗下的講話，讓學生明白作為新世紀的接班人，要懂得從小好好學習，將來為祖國做貢獻的道理。黑板報月月主題分明。堅持“文明班級評比”制度，這幾年根據(jù)《班主任工作考核細則》，從常規(guī)管理工作、中隊記事袋、晨周會等方面的考核、少先隊活動考核、文明班級考核等方面綜合評價輔導員的班級管理工作，充分調(diào)動了輔導員老師的工作積極性、主動性、創(chuàng)造性，也促進了班級管理工作的制度化、規(guī)范化。

4、認真開展家長學?；顒?，做到目標明確，計劃落實，同時做好資料的搜集、積累工作。通過家長會、家校聯(lián)系意見反饋表，告家長書等形式對家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進行指導，重視單親家庭、離異家庭孩子的家庭教育工作指導。每學期定期舉辦家長學?；顒印Ｍㄟ^活動，更好地溝通了校群關系，學校的工作也充分得到了廣大家長的肯定與贊賞。

教育的主人，把心理健康教育融入到日常教學之中，融入到學校所有工作、師生所有行為中。二抓全程實施。根據(jù)學生的年齡特點，以預防、發(fā)展為目標，通過團體心理輔導、心理咨詢、悄悄話信箱、學科滲透、開設心理健康教育課、班隊活動、家長學校、宣傳欄等方式，以課堂教學為主渠道，多種形式，多管齊下，形成網(wǎng)絡。對個別存在心理問題或出現(xiàn)心理障礙的學生還及時進行認真、耐心、科學的心理輔導。三抓以校為本。立足學校實際，一切以培養(yǎng)身心健康的學生為宗旨，聘請專家指導，竭力做到以學生為中心。

以師資培訓為核心，切實提高教師業(yè)務素質(zhì)。學校把提高教師實施素質(zhì)教育的能力和水平作為師資培訓的重點，師資培訓堅持做到“學、練、比”三到位。

1、“學”――通過校本培訓、自學、進修、崗位培訓、教學基本功訓練、公開教學等途徑，提高教師學歷層次和業(yè)務素質(zhì)，不斷豐富和完善教師知識結構。組織教師參加遠程教育培訓，通過“送出去，請進來”力圖形成培訓、教研、教改相結合的三位一體的培訓模式。這一學年，我校安排教師外出聽課學習四十余人次。

2、“練”――是苦練教學基本功。主要從三個方面入手：一練“入門功”。二練“綜合技能”。其內(nèi)容包括普通話、三筆字、簡筆畫、優(yōu)秀教案、優(yōu)質(zhì)課、主題班隊會、活動課、范文、論文等。三練課堂教學基本功。

3、“比”――開展教學設計、說課、課堂教學比賽活動，構筑展示教學技能大平臺。以比促練，使大部分教師的綜合技能均有不同程度的提高。

創(chuàng)建文明校園活動是創(chuàng)建文明城市的重要組成部分，創(chuàng)建全國文明城市，是改善城市環(huán)境，提升城市形象，改善市民的生活環(huán)境和生活質(zhì)量，使群眾安居樂業(yè)、得到實惠的重要舉措。在上級創(chuàng)文辦、區(qū)教育局指導下，經(jīng)過全校師生的共同努力，我校的創(chuàng)建工作順利開展。從組織機構、創(chuàng)建工作宣傳、資料收集、整理等方面都對照標準認真貫徹落實，采取的主要舉措和取得成效如下：

一、學校領導重視，組織機構健全

學校領導對創(chuàng)建文明校園工作十分重視，將“創(chuàng)文”工作擺上學校工作的重要議事日程。為了使我校認真、扎實、全面、有效的開展“創(chuàng)文”工作，我校成立了“文明校園創(chuàng)建工作領導小組”。組長由廖麗霞校長擔任，副組長由董建中主任擔任，成員由學校校委會、班主任組成，明確工作目標，落實責任。校領導靠上去親自抓，協(xié)調(diào)和安排整個學校的“創(chuàng)文”工作，使“創(chuàng)文”工作的各項任務層層落實，任務明確。學校要求各個機構及相關人員嚴格按照制定的計劃開展工作，做到有目標、有計劃、有檢查評比、有總結表彰，同時將工作責任落實到每位教職員工。

二、加大宣傳力度，營造良好氛圍

創(chuàng)文工作是一項社會性很強的系統(tǒng)工程，僅靠領導重視是遠遠不夠的，只有把全校師生真正發(fā)動起來，形成全面動員、全體師生員工齊動手的態(tài)勢，營造良好的氛圍才能從根本上保證創(chuàng)文工作的落實，保證創(chuàng)文工作的持續(xù)發(fā)展。為此，我們采取了以下措施和做法來加大宣傳力度，讓廣大師生能了解創(chuàng)文工作的重要性、必要性，并積極參與到創(chuàng)文活動中來。

（一）多方位宣傳。學校利用召開家長會、家長開放日、新學期開學禮等時機，校園廣播，校園展板，宣傳標語，黑板報宣傳櫥窗等宣傳陣地，向廣大師生和學生家長宣傳創(chuàng)文工作的重大意義，促使師生及家長養(yǎng)成良好的文明習慣。

（二）舉辦各種形式的“創(chuàng)文”實踐活動。創(chuàng)建文明校園關鍵要見行動。通過組織開展豐爭創(chuàng)“學習之星”、“文明小標兵”、“文明班集體”、“學雷鋒志愿服務”等校園實踐活動，更扎實深入的進行創(chuàng)文宣傳活動，取得了良好的教育效果和社會反響。

（三）分發(fā)創(chuàng)文知識宣傳材料。如“致全體家長的一封信”、創(chuàng)建文明校園調(diào)查問卷，意見征求表等等。通過這些宣傳活動，使廣大師生和學生家長對創(chuàng)文工作有了更深入的認識，自覺地參與到活動中來，同時又把這些知識帶入家庭，影響他人，積極助力鄂州市創(chuàng)建文明城市活動。

三、制定規(guī)章制度，保證創(chuàng)建工作順利進行

為確保創(chuàng)建工作有序、有效的進行，規(guī)范廣大師生的行為舉止，我校創(chuàng)建工作領導小組充分考慮了本校的具體情況，在廣泛征求群眾意見的基礎上，制定、完善了多項規(guī)章制度，如《文明班集體評比制度》、《余山下小學學生文明禮儀規(guī)范》等，這些制度、計劃把對廣大師生行為的要求規(guī)范化。學校把這些制度納入于日常管理工作中，與評先評優(yōu)工作結合起來，對創(chuàng)建文明校園工作起到了有力的促進作用。

四、采取有力措施，保證工作開展

（一）由大隊部牽頭開展“文明標兵班”、“流動紅旗”評比活動，內(nèi)容涉及環(huán)境保潔、文明用語、學生儀容儀表檢查等。要求學生穿戴整潔，儀容儀表合乎要求，不講臟話，不亂丟垃圾，不隨地吐痰，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。每周評比頒發(fā)“流動紅旗”，樹立典型，以促進學校的德育工作，使其躍上新臺階。

（二）學校積極組織學生參加社區(qū)、居委會的創(chuàng)文活動，清除“小廣告”、公交站點宣傳創(chuàng)建知識、參加交通執(zhí)勤志愿服務等，提高學生及家長文明出行、遵章守紀的意識。

（三）在校園內(nèi)成立“學生自律委員會”組織，由紀律檢查小組每天定時檢查、督促各班級及包干區(qū)衛(wèi)生清潔情況，這樣既促使學生自律，也培養(yǎng)了學生的管理能力，增強責任感和主人翁的意識，校園文明蔚然成風。

通過我們的不懈努力，圓滿完成了上級部門布置的各項工作任務。新學期，全校師生將以創(chuàng)建國家文明城市為契機，以創(chuàng)建文明校園為著力點，繼續(xù)深入開展創(chuàng)文活動，加大創(chuàng)文宣傳力度，進一步增強師生的創(chuàng)文意識，為我市創(chuàng)建全國文明城市做出積極貢獻。

xx縣職業(yè)教育中心（xx縣職業(yè)高級中學）創(chuàng)辦于xxxx年，占地xxx畝，建筑面積xx萬平方米，現(xiàn)有教職工xxx余人，在校生近萬人，年社會培訓學員x萬余人，總計x萬余人，辦學規(guī)模和辦學效益居全省前列，被譽為“xx省農(nóng)村職業(yè)教育的龍頭學?！?。

學校依托門類齊全的專業(yè)設置，強力推進產(chǎn)教融合、校企合作，辦學特色鮮明、辦學效益顯著。先后被評為全國教育系統(tǒng)先進集體、首批國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校、全國職業(yè)教育先進單位、國家級重點中等職業(yè)學校、全國模范職工之家、省級文明單位、省級文明校園等榮譽稱號。

學校堅持“進步就是成功”的辦學理念，發(fā)揚“艱苦奮斗，自強不息”的學校精神，以創(chuàng)建全國文明校園為載體，以提高師生文明素質(zhì)和校園文明程度為目標，奏響學校精神文明建設的時代強音，開創(chuàng)學校精神文明建設全新篇章。

學校全面貫徹黨和國家的教育方針，落實立德樹人根本任務，堅持將習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神、社會主義核心價值觀、中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、黨史國情教育等貫穿于教育教學全過程、教學活動各領域和各環(huán)節(jié)，制定人才培養(yǎng)方案并通過相應的考評機制使德育教育入腦入心，形成廣大師生員工的文化自覺。成立德育工作領導小組，實行“內(nèi)化師德、全員德育”的德育教育模式，將系列德育教育內(nèi)容納入學年工作規(guī)劃，落實《中小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》，定期舉行升國旗儀式、共青團員入團儀式等系列教育，深入開展學雷鋒志愿服務、“扣好人生第一?？圩印?、“我們的節(jié)日”、“優(yōu)秀童謠傳唱”等系列主題教育活動。評選學校年度感動校園十佳教師、文明班級、文明教師、文明學生、文明宿舍，引導師生見賢思齊、崇德向上。三年來，學校被授予“全國教育系統(tǒng)先進集體”、“全國國防教育特色學?！?；張xx被授予“市文明教師”；xxx被授予“市文明學生”、xx被授予“縣新時代好少年”；涌現(xiàn)出了一批省、市先進班集體、文明班級、文明宿舍。

二、加強領導班子建設，打造堅強有力團隊。

學校堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，教育師生，嚴守政治紀律、政治規(guī)矩，堅持黨總支領導下的校長負責制，切實履行意識形態(tài)工作主體責任，重視意識形態(tài)建設，堅持中心組政治學習，認真落實“三會一課”制度，堅持民主集中制原則、“三重一大”集體決策制度、黨務校務公開，健全和完善教職工代表大會制度，認真聽取教職工的意見和建議，為決策提供科學依據(jù)；堅持校級領導聯(lián)系師生制度，設置家長接待日，每位校級領導聯(lián)系一個專業(yè)部、一個處室、一個班級、一個寢室。深入貫徹落實中央八項規(guī)定，加強黨風廉政建設，提升領導班子政治業(yè)務素質(zhì)，加強能力水平建設，打造高素質(zhì)干部隊伍，推進黨風廉政建設和反腐敗教育經(jīng)?；?、規(guī)范化、制度化。校領導班子高度重視文明校園創(chuàng)建工作，每學期專題研究文明校園創(chuàng)建工作，召開全校文明校園創(chuàng)建專題會議，率先垂范、督促指導創(chuàng)建工作。xxxx年學校被授予“xx省中等職業(yè)教育管理強?！薄ＰｉL付小平、副校長xx先后被授予“xx省優(yōu)秀教育管理人才”。

學校認真貫徹全國、全省教育大會精神，以習近平總書記提出的“四有好教師”為標準，通過“走出去、請進來”、企業(yè)實踐、校本研修、個人自學等途徑提升教師的專業(yè)化水平，增強教師的師德水準、文明素養(yǎng)和業(yè)務能力。建立健全師德評議、監(jiān)督、考核制度，開通校長信箱，通過學生家長反饋等民主渠道，及時掌握師德信息動態(tài)。建立教職工量化考核、績效考核、職稱晉升等制度，將師德表現(xiàn)作為考核的重要內(nèi)容之一，堅持師德問題一票否決。三年來，xx被授予“xx省優(yōu)秀教師”、xx被授予“xx省教育系統(tǒng)師德標兵”，學校有x名正高級教師、x名省職教專家、x名省職教名師。

在長期的辦學實踐中，積淀出符合學校實際的三風、?；?、校訓、辦學理念和辦學思想，確立了校標、校歌，生成了學校的經(jīng)營理念和管理理念、人際關系原則、教師的職業(yè)品質(zhì)、班子建設三原則、黨建工作三要求、干部隊伍建設五原則、教師隊伍建設六標準。構建了綠地文化、道路文化、教室文化、公寓文化、餐廳文化、實訓文化、廣場文化、運動文化、廊道文化、櫥窗文化十大校園文化版塊。秉承“德智兼修、手腦并用”的校訓，以專業(yè)為依托、堅持素質(zhì)教育、培養(yǎng)核心素養(yǎng)，利用學校實習實訓等載體，加強學生的勞動教育、技能教育、創(chuàng)造教育、創(chuàng)業(yè)教育，為學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)奠基。廣泛開展陽光體育運動，定期組織運動會、歌詠比賽、文藝演出、演講比賽等形式多樣、豐富多彩的校園文體活動，使師生思想上得到陶冶、品格上得到提升。學校被授予首批“xx省中等職業(yè)學校校園文化建設示范學?！薄?/p>

學校始終堅持平安校園建設、依法治校，成立保衛(wèi)處，專門負責校園安全、信訪穩(wěn)定工作，堅持安全工作一崗雙責。安全、穩(wěn)定、保衛(wèi)、保密制度健全，人防、物防、技防聯(lián)動到位，制訂了安全工作應急預案及處置規(guī)程。廣泛開展防溺水、人身安全、交通安全、食品安全、校園欺凌等主題教育，定期開展消防、恐怖襲擊、防災等應急疏散演練。堅持勤儉辦學和環(huán)保教育，在師生中開展節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電活動，樹立健康的消費理念。發(fā)揮學校專業(yè)優(yōu)勢，成立社區(qū)教育學院，開展教育培訓；成立家長委員會，辦好家長學校，構建學校、家庭、社會教育網(wǎng)絡。積極開展全國文明城市創(chuàng)建活動，助力脫貧攻堅，xxxx年學校被評為縣脫貧攻堅工作先進單位、支部聯(lián)建先進單位。

六、加強活動陣地建設，涵養(yǎng)文明潤澤校園。

學校建設有穩(wěn)固的宣傳陣地，利用學生電視臺、“校園之聲”廣播站、《心聲》文學社、《職高論壇》雜志社、官方網(wǎng)站和微信公眾號，宣傳先進人物和先進事跡，傳遞正能量，釋放正聲音。成立了威風鑼鼓、花樣跳繩、零動奇跡、尋夢劇社等一百余個學生社團，以不同形式弘揚和傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。加強意識形態(tài)教育，制定規(guī)范的報告會、研討會、講座論壇和網(wǎng)絡平臺的監(jiān)督審批監(jiān)管程序。注重網(wǎng)絡文明教育、網(wǎng)絡安全教育，引導師生文明上網(wǎng)、綠色上網(wǎng)，形成科學、文明、健康、守法的網(wǎng)絡素養(yǎng)。xxxx年學校被授予“xx省五四紅旗團委”。

書寫文明，筆飽墨酣；傳遞文明，和煦溫暖；踐行文明，你我同行。學校將以內(nèi)涵發(fā)展為強大內(nèi)驅(qū)，凝心聚力、乘勢前進，構建和諧、文明、平安、美麗校園，使文明創(chuàng)建工作再上新臺階、再鑄新輝煌！

小學創(chuàng)建文明校園工作匯報篇四

一、指導思想：

以鄧小平理論和科學發(fā)展觀重要思想為指導，緊緊圍繞科教興縣戰(zhàn)略、辦好人民滿意的教育、建設"平安校園"、推動我縣教育事業(yè)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的要求，針對學校特點和存在的問題，深入調(diào)查研究，努力塑造服務優(yōu)質(zhì)、作風優(yōu)良、環(huán)境優(yōu)美、人民滿意的行業(yè)新形象，推動精神文明建設再上新臺階，為推進教育事業(yè)的改革與發(fā)展創(chuàng)造有利條件。

二、創(chuàng)建目標：

通過創(chuàng)建活動，力爭使我校領導班子建設進一步得到加強，思想政治素質(zhì)有新的提高，依法行政的自覺性更加增強，勤政務實的作風更加深入;教師的師德師風進一步好轉，家長反映的問題得到有效解決;讓校園衛(wèi)生整潔、環(huán)境優(yōu)美、校園平安、教育教學秩序良好。學校各項工作和有關要求達到縣級文明行業(yè)標準，通過縣文明行業(yè)領導機構的考核和驗收。

三、活動領導小組：

組長：羅桂龍

副組長：朱祥權、蔣夷菊

四、主要措施：

(一)切實加強校領導班子建設。

1、加強政治理論學習，提高學校領導班子成員的政治素養(yǎng)和思想認識。繼續(xù)在學校領導班子中開展樹立科學的發(fā)展觀、正確的績效觀和牢固的群眾觀的教育活動，開展創(chuàng)建和諧校園為主要內(nèi)容的活動。

2、深化學校領導班子成員效能建設，從增強服務意識、規(guī)范辦事行為、提高工作效率、完善制度建設、轉變工作作風、提高隊伍素質(zhì)、強化監(jiān)督機制、嚴格考核獎懲等方面著手，大力弘揚求真務實精神，提高領導班子工作和服務質(zhì)量。

3、深化文明單位的創(chuàng)建工作，提高學校領導班子成員的創(chuàng)建意識，總結經(jīng)驗，找出存在的問題，深入剖析原因，促進問題的全面解決;繼續(xù)開展系列創(chuàng)建活動。

(二)切實加強師德師風建設。

1、加強政治學習，進一步提升師德水平。以《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師行為十不準》規(guī)范教師行為，以創(chuàng)社會滿意學校和滿意教師、樹師表形象為重點，強化師德教育，做到依法執(zhí)教、廉潔從教、文明施教。

2、樹立教育觀念，進一步提高教師素質(zhì)。"教育是事業(yè)，事業(yè)的意義在于奉獻;教育是科學，科學的價值在于求真;教育是藝術，藝術的生命在于創(chuàng)新"。我們將以這一教育理念為先導，力圖打造一支"奉獻、求真、創(chuàng)新"的高素質(zhì)教師隊伍。

(三)加強校園思想道德建設，創(chuàng)建文明校園。

1、通過愛我連城、書香校園等系列活動，結合課堂教學和校園文化建設，廣泛宣傳和倡導"愛國守法、明禮誠信、團結友愛、勤儉自強、敬業(yè)奉獻"的基本道德規(guī)范，教育師生進一步樹立正確的是非觀，人生觀和價值觀。

2、通過每月文明之星、文明班級的評比等活動，深入開展行為規(guī)范養(yǎng)成教育，對全校師生進行廣泛的文明禮儀宣傳教育，教育引導師生樹立良好的文明禮儀習慣。

3、豐富學生思想道德建設教育活動內(nèi)容，廣泛開展"孝敬"教育、"誠信"教育、感恩活動等少先隊活動，增強學校德育工作的實效性。

(四)強化校園文化藝術宣傳。

1、牢固樹立"健康第一"的思想，認真貫徹體衛(wèi)工作《兩個條例》，積極進行教育教學改革，加強陽光體育活動，提高體育教學質(zhì)量和運動水平。

2、加強音樂、美術等藝術教育，提高學生審美鑒賞能力，培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)。學校將把書畫作為藝術類普及型項目，辦好校園文化藝術節(jié)、校園繪畫比賽、校園講故事比賽等活動，通過活動多方面提高學生藝術修養(yǎng)。

3、積極認真地組織參加好縣級以上各類比賽活動，并在活動中取得好的成績。

(五)深化"平安校園"創(chuàng)建工作。

1、樹立"安全第一"的意識。學生安全教育始終是我們學校工作的頭等大事。做好學校安全工作既是學校的基本責任，也是對國家、對社會、對人民應盡的義務。因此，我們要從改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局出發(fā)，牢固樹立學校安全重于泰山、穩(wěn)定壓倒一切的思想，增強政治意識、大局意識和責任意識，從講政治的高度，把維護學校安全和穩(wěn)定放到重要位置。

2、落實學校安全工作責任制和責任追究制，明確"一把手"責任制，定期對學校安全工作進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。要下大氣力全面提高安全工作管理水平和應急能力，尤其要把學校食品安全、防火安全、交通安全放在突出位置。要制訂和完善有關安全制度，落實安全工作責任制，要簽訂安全工作責任書。

3、加強學生安全教育。把安全教育納入學校正常的教育教學內(nèi)容之中。全面培養(yǎng)學生的安全意識和自我保護意識，提高學生的綜合素質(zhì)。要對學生進行經(jīng)常性的安全意識教育;加強防病防疫工作，保障學生身體健康。重視確保學生身心健康。班主任通過班會、個別教育、班組活動來實施心理教育;科任教師要重視課堂情感教育、意志品質(zhì)教育、性格培養(yǎng)等德育滲透。

小學創(chuàng)建文明校園工作匯報篇五

為進一步培育和踐行社會主義核心價值觀，加強學校精神文明建設工作，根據(jù)教育部、中央文明辦《關于深入開展文明校園創(chuàng)建活動的實施意見》(教基一[20__]7號)精神，按照上級文明委有關工作部署，現(xiàn)就學校深入開展文明校園創(chuàng)建活動提出如下方案。

一、指導思想、基本原則和總體目標

(一)指導思想。全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會以及系列重要講話精神，落實兵團黨委教育教師工作會議精神，緊緊圍繞“四個全面”戰(zhàn)略布局，圍繞立德樹人根本任務，充分發(fā)揮廣大師生參與文明校園創(chuàng)建的積極性，把學校建成培養(yǎng)中國特色社會主義建設者和接班人的堅強陣地。

(二)基本原則。堅持價值引領，把培育和踐行社會主義核心價值觀貫穿于創(chuàng)建活動全過程;堅持貼近師生，使每一名師生都成為創(chuàng)建活動的實踐者和受益者;堅持注重實效，引導創(chuàng)建活動穩(wěn)步推進、普遍開展，力戒形式主義;堅持廣泛參與，把創(chuàng)建活動延伸到班級、宿舍和每個師生員工，夯實校園文明根基。

(三)總體目標。通過文明校園創(chuàng)建活動，健全工作機制，提高師生公民道德、職業(yè)道德、文明修養(yǎng)和民主法治觀念，提高校園文化生活質(zhì)量，使校園文化內(nèi)容健康、格調(diào)高雅、豐富多彩，提高校園文明程度，使校園秩序良好、環(huán)境優(yōu)美，育人環(huán)境進一步改善。到20__年，實現(xiàn)學校文明校園創(chuàng)建活動100%全覆蓋，使文明校園創(chuàng)建工作成為精神文明建設的響亮品牌。

二、創(chuàng)建內(nèi)容及標準

以立德樹人為根本，以學生為中心，加強師德建設，重點圍繞領導班子建設、思想道德教育、活動陣地建設、教師隊伍建設、校園文化建設、整潔優(yōu)美環(huán)境等方面開展工作。

(一)領導班子建設。以勤政、廉潔、務實、高效為目標，加強領導班子建設。積極建設學習型、服務型、創(chuàng)新型黨組織，加強教師黨員隊伍建設，發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用。落實黨建工作責任制和“三會一課”等制度。完善各級各類學校黨組織領導下的校長負責制，實行校務會議等管理制度，不斷完善科學民主決策機制。改進工作作風，切實貫徹落實中央“八項規(guī)定”、“三嚴三實”要求，堅持“三重一大”決策制度，“四風”問題得到有效治理，群眾路線教育實踐活動成果鞏固。貫徹民主集中制，團結協(xié)作，執(zhí)政為民意識強，思想作風好，主動服務師生，建立并落實聯(lián)系點、談心及接待日等制度。學校認真貫徹落實《義務教育學校管理標準》。不斷完善科學民主決策機制。充分發(fā)揮黨總支在學校的重大決策事項上的政治參與和民主監(jiān)督作用。

(二)思想道德建設。加強社會主義核心價值觀教育實踐，積極推動社會主義核心價值觀進教材、進課堂、進頭腦。充分利用重要時間節(jié)點開展“我的中國夢”主題教育實踐活動、“節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電”和禮儀禮節(jié)教育活動。加強義務教育學校德育體系建設，科學設置并落實德育課程，深化學科德育研究，改革教學內(nèi)容，改進教學方法，改善教學手段，把思想道德教育融入學校教學各個環(huán)節(jié)，融入學生學習生活各個方面。加強和改進思想政治教育課教學，豐富完善師生主題教育活動。落實《中小學生守則》，加強學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育、文明禮儀教育。加強學生心理健康教育，落實《中小學心理健康教育指導綱要(20__年修訂)》，培養(yǎng)學生陽光心態(tài)、健康人格。

(三)教師隊伍建設。積極倡導“求真、務實”的優(yōu)良教風，堅持“誰主管，誰負責”的原則，建立學校主要領導主抓，分管領導和職能部門具體負責的師德師風建設工作機制，設立意見箱，校務公開欄，舉報電話，認真處理家長來信、來訪，促進師德師風建設工作的落實。廣泛深入開展“愛崗敬業(yè)”活動，樹立教書育人，為人師表的良好形象，表彰先進，帶動引領廣大教師做要求的“四有”教師和“四好”教師，進一步培育廣大干部、黨員、教職工以學生發(fā)展為本的教育理念，進一步增強教育工作者的責任感、使命感;定期組織師資培訓，制定教師專業(yè)成長規(guī)劃，不斷更新教師教育觀念和知識結構，有組織有計劃地安排教師進修深造，增強自身的造血功能，提高教師教學水平。鼓勵支持教師參加繼續(xù)教育、函授學習、本科自考等各種學習和培訓。加強對青年教師的培養(yǎng)，開展一幫一結對活動，充分發(fā)揮老教師的傳、幫、帶作用。加強對骨干教師學科帶頭人的培養(yǎng)，實施名師工程，促進青年教師脫穎而出。

(四)校園文化建設。加強對學校教育思想、辦學理念、校訓、校風等精神內(nèi)涵的凝練和歸納，充分展示學校獨特、鮮明的文化積淀與文化追求。開展各種形式的文明創(chuàng)建宣傳引導，弘揚健康向上的文化生活。建設優(yōu)良校風、教風、學風，運用校訓、校史、校歌、?；?、校標等校園文化符號，激勵學生愛學校、愛學習、共建校園文明。體現(xiàn)德育、智育、體育、美育要求，精心設計和組織開展勞動技能、志愿服務、文娛體育等校園文化活動。積極拓展校園文化建設新載體，開辟新途徑，充分發(fā)揮網(wǎng)絡平臺和社團作用，開展形式多樣、內(nèi)容豐富的校園網(wǎng)絡文化活動。

(五)校園環(huán)境建設。充分發(fā)揮校園所處的自然環(huán)境、校園規(guī)劃布局，加強校園凈化綠化美化工作。充分利用校園栽花種草，打造環(huán)境寧靜優(yōu)美、樹木花草相映成趣、道路平坦整潔的校園。校園教學、文藝、體育、科技等活動場所布局合理、整潔有序。以優(yōu)美的校園文化喚起師生對美的追求，陶冶師生情操，激發(fā)學生的上進心和求知欲。完善安全應急預案，嚴格門禁制度，實行保安查驗證件、詢問、登記制度，堅持節(jié)假日安全帶值班制度，及時發(fā)現(xiàn)和排除安全隱患，確保學校全期、全員、全面安全目標的順利實現(xiàn)。增設校園內(nèi)各種提示和警示牌(安全、節(jié)水、消防、衛(wèi)生、愛護等)，處處提示、警醒學生。進一步辦好家長學校，健全學校、家庭、社區(qū)的教育網(wǎng)絡，不斷優(yōu)化校外育人環(huán)境，凈化校園周邊環(huán)境。深入開展環(huán)保教育和節(jié)約教育，引導師生樹立保護環(huán)境。深入開展環(huán)保教育和節(jié)約教育，引導師生樹立保護環(huán)境和節(jié)約資源意識，培養(yǎng)師生節(jié)約資源的良好風尚。

(六)活動陣地建設。建立完善工作機制，鞏固學校思想政治工作陣地。學校要組織設計不同主題的校園板報、班級板報、宣傳櫥窗等，定期開展評比展示。充分利用教育走廊、墻壁、校園文化墻為載體，學生情操、美化學生心靈、啟迪學生智慧，筑牢思想防線。發(fā)揮校園廣播站、電視臺、校報校刊和團隊教室、校史陳列室、榮譽室、工作坊、沙龍的作用，拓展育人渠道和空間。加強校園網(wǎng)絡建設，過濾不良信息，打造學校對內(nèi)對外宣傳交流互動的網(wǎng)絡平臺，展示和釋放正能量。加強學生會活動隊設施與場所的建設與管理，營造特色鮮明的社會活動環(huán)境。

三、創(chuàng)建要求

(一)加強領導，明確責任。校辦負責組織推動開展校園創(chuàng)建活動，將文明校園創(chuàng)建納入《陸豐市文明城市測評體系》和《全國未成年人思想道德建設工作測評體系》，賦予相應評分權重，促進形成自下而上、整體聯(lián)運的創(chuàng)建格局。組織文明校園創(chuàng)建典型經(jīng)驗宣傳，曝光不文明校園現(xiàn)象，營造文明校園創(chuàng)建輿論氛圍。要制定創(chuàng)建工作具體規(guī)劃，納入年度工作任務，納入學校目標考核，納入教育督導工作體系，推動文明校園創(chuàng)建工作落地落實。要會同學校認真調(diào)查和摸排師生校園文明方面存在的問題，研究具體措施解決問題，為創(chuàng)建文明校園提供有效指導和切實保障。根據(jù)文明校園評價細則，組織檢查考評。按照評選表彰工作安排，提出表彰文明校園建議名單。

(二)統(tǒng)一思想，提高認識。創(chuàng)建文明校園是構建文明和諧校園的重要內(nèi)容。各級各類學校要統(tǒng)一思想，高度重視，把創(chuàng)建活動作為一項大事抓緊、抓細、抓實，要廣泛動員并組織教職工和學生積極投身到創(chuàng)建活動中去。學校黨政領導對創(chuàng)建文明學校負總責，要把創(chuàng)建文明學校工作作為任期目標，列入學校發(fā)展規(guī)劃和學校工作計劃，擺上學校工作的重要議事日程，納入考核指標。要建立健全專門的組織機構，抽調(diào)專人負責文明學校創(chuàng)建活動的領導、策劃和實施工作。做到有規(guī)劃部署，有經(jīng)費投入，有工作人員，有活動場所，持之以恒開展創(chuàng)建活動。各部門要按照創(chuàng)建工作要求，采取切實可行的措施，認真做好創(chuàng)建檔案工作，確保創(chuàng)建活動的各項指標落到實處。

(三)創(chuàng)建育人兩不誤，確保雙贏。各級各類學校要穩(wěn)步推進各項工作，確保創(chuàng)建任務的落實，要合理安排時間，科學統(tǒng)籌創(chuàng)建與教學工作，精神組織好創(chuàng)建活動。通過創(chuàng)建促進教學工作，促進學校精神文明建設，提升學校文明程度，樹立學校良好的社會形象。

(四)以人為本，提高師生員工素質(zhì)。以創(chuàng)建工作為抓手，加強師生員工的思想道德教育，著力提高師生員工的思想素質(zhì)、道德素質(zhì)和校園文明程度。以優(yōu)美的校園、優(yōu)良的秩序、優(yōu)質(zhì)的教學，爭創(chuàng)文明學校。

小學創(chuàng)建文明校園工作匯報篇六

為積極響應市委、市政府“創(chuàng)衛(wèi)生城市，樹文明新風，建美好家園”的號召，深入貫徹落實市教育局通知精神，結合學校實際，決定開展創(chuàng)建“衛(wèi)生文明校園”專項活動，具體實施方案如下：

一、指導思想

圍繞市委、市政府、市教育局關于創(chuàng)建“衛(wèi)生文明校園”的工作要求，全面動員，全方位立足，全面提高廣大師生的衛(wèi)生意識，通過系列活動的開展，促進學校衛(wèi)生文明創(chuàng)建再上一個新臺階，以實際行動為我市創(chuàng)建省級衛(wèi)生城市作出貢獻。

二、活動目標

以市級創(chuàng)建為契機，強化學校管理，強化學生行為習慣養(yǎng)成教育，全面加強學校衛(wèi)生工作。把衛(wèi)生文明創(chuàng)建作為改進學校德育工作和強化學生養(yǎng)成教育的重要載體，通過開展系列活動，進一步加強衛(wèi)生健康教育，認真貫徹“健康第一，安全第一”的指導思想，切實強化學校環(huán)境衛(wèi)生和食堂食品衛(wèi)生管理。

三、具體措施

(一)組織領導;成立由校長負總責、分管領導直接抓、各部門緊密配合、全校師生共同參與的工作機制。創(chuàng)建工作領導小組負責組織和領導學校衛(wèi)生文明創(chuàng)建活動，制訂創(chuàng)建活動方案，搞好統(tǒng)籌策劃和組織實施工作，及時與上級主管部門和社區(qū)聯(lián)系，檢查和督促各處室開展工作。

(二)創(chuàng)建內(nèi)容

1、營造一個良好的文化氛圍。

(1)積極加強校風、教風、學風建設。落實好《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《小學生守則》等要求。樹立典型，以點帶面，對在衛(wèi)生文明系列教育活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的班級和個人進行表彰。

(2)繼續(xù)做好文明處室、文明門棟的評選活動。

(3)開展豐富多彩的校園文化活動，豐富師生生活，形成健康向上、生動活潑的良好育人環(huán)境。

2、培養(yǎng)一個良好的生活習慣。

(1)繼續(xù)加強健康教育(含《體育與健康》)課的管理，根據(jù)《學校健康教育評價方案(試行)》實施學生健康行為實際操作項目。

(2)開展健康宣傳教育。定期或不定期舉辦衛(wèi)生健康教育講座，注重培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生行為，學生健康知識知曉率和健康行為形成率100%達標。

3、開展一個良好的衛(wèi)生運動。

大力開展學校衛(wèi)生大掃除。定期組織衛(wèi)生排查，清除衛(wèi)生死角。積極開展流行疾病防控和相關知識的宣傳教育工作。

4、組織一個良好的示范活動。

(1)建立校門文明禮儀示范崗，組織值周班級學生和大隊干部佩戴醒目標志，利用上下學時間在學校兩側開展文明禮儀宣傳，協(xié)助維護交通秩序，引導行人安全文明過馬路，對隨地吐痰、亂扔果皮紙屑等不文明行為及違反交通規(guī)則的行為予以勸阻。

(2)繼續(xù)規(guī)范校內(nèi)文明衛(wèi)生值周工作，繼續(xù)完善文明禮儀崗、衛(wèi)生監(jiān)督崗、安全文明崗的監(jiān)管工作。

5、開展一個良好的社區(qū)活動。

組織大隊干部深入社區(qū)，開展衛(wèi)生文明宣傳。

6、組織一個良好的演練網(wǎng)絡。

(1)健全學校安全、衛(wèi)生等各項制度，強化文明衛(wèi)生值周管理;完善突發(fā)事件處置的工作預案;落實預防安全事故、公共衛(wèi)生事件措施，落實責任追究制度;建立暢通的信息傳輸渠道和嚴格的信息上報制度。

(2)學校教育教學及生活等各項設施、設備、食品衛(wèi)生管理達到國家標準。密切配合有關部門做好小賣部食品衛(wèi)生安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。

(3)每學期組織不少于兩次的衛(wèi)生工作大檢查，不少于一次的安全疏散演練。

(三)活動日程：

4月：宣傳發(fā)動。

5月：衛(wèi)生文明大評比。

6月：開展“培養(yǎng)衛(wèi)生習慣，爭做文明衛(wèi)士”大討論。

7月：社區(qū)公益活動。

8月：半年資料歸檔。

9月：開展新學期環(huán)境衛(wèi)生集中整治活動和文明禮儀教育。

10月：“我為校園出把力”演講活動。

11月：創(chuàng)衛(wèi)征文活動。

12月：年度工作總結、評優(yōu)表先。

小學創(chuàng)建文明校園工作匯報篇七

認真貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，結合學校實際繼續(xù)完善《紀王場中學加強和改進學生思想道德建設的實施意見》。依據(jù)各年級學生教育的不同特點，突出重點，有針對性地開展了學生思想品德教育。七年級、八年級重點加強了基礎道德教育、文明行為習慣教育和品德缺陷學生的轉化教育，九年級重點加強了理想信念教育和心理健康教育。按照《中學德育大綱》和《中小學德育工作章程》制度德育工作計劃，重點內(nèi)容是學生的思想品德教育和文明行為習慣的養(yǎng)成教育。堅持組織全體教師認真學習《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》等教育法規(guī)及省市治理亂收費等方面的文件，強化教師的法律觀念和依法執(zhí)教意識，以德感人，以德育人，從自身做起，共建和諧的師生關系。

二、加強德育隊伍建設，完善三結合教育網(wǎng)絡

增強德育工作的針對性和實效性。成立以校長、書記為組長，以主管德育工作的副校長為副組長的德育工作領導小組，全面部署、檢查和指導學校的德育工作。

加強學校、家庭、社會三結合的教育網(wǎng)絡是培養(yǎng)學生良好道德行為習慣的基礎和關鍵。依照《家長學校工作制度》成立新一屆 “家長委員會”，制定工作章程，明確工作職責和要求。設立 “家長接待室”和“家教咨詢處”。落實家長學校的教師和輔導員。家長學校和家長委員會每學期制訂教學計劃，學校部署安排，精心設計方案，扎實施教，每學年集中教學時間不少于6次，教材內(nèi)容緊密結合學生一時期的思想品德表現(xiàn)和傾向性問題，在《成功家教啟示錄》和《失誤家教警世錄》中選定。其方式是以講座為主，結合案例給家長指導補救失誤孩子的方法。定期召開家長座談會，共商育人大計，征集家長對學校教育的意見和建議，確保家長學校工作開展得有始有終，有聲有色，本學期我們將組織家長委員會對“家長學校”工作開展情況評估考核，總結評比。

三、開展德育活動，增強工作實效

1、以“愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義”的五愛教育為主線，通過國旗下演講，參觀德育基地，觀看愛國主義影片，收看國內(nèi)外的重大新聞，利用重要節(jié)日、紀念日開展系列教育活動，激發(fā)同學熱愛祖國，熱愛社會主義的思想感情。通過義務勞動、感恩工程，幫助父母干活，料理家務，培養(yǎng)學生熱愛勞動，熱愛勞動人民的感情。學校定期組織學生去敬老院打掃衛(wèi)生，洗衣等。通過科技制作，參加科技展評，采集標本，理化生實驗，培養(yǎng)學生熱愛科學的情感。

2、在做好德育常規(guī)性工作同時，要狠抓《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》的養(yǎng)成教育，開學第一周，定為“文明行為規(guī)范周”教育。按照不同時期不同情況和不同年齡段學生的心理特點開展“文明行為規(guī)范月”活動，加強檢查與指導，強化考核與評估。

3、定期舉行德育研討活動，聘請有經(jīng)驗的德育工作者和校外德育輔導員傳經(jīng)送寶，協(xié)助學校和班級搞好德育工作。定期召開班主任工作經(jīng)驗交流會，征集一次德育論文，對優(yōu)秀德育論文和德育工作者加大獎勵力度。本學期計劃召開班主任工作交流會和德育工作研討會2次。

4、改革了對學生的操行評價辦法，完善《紀王場中學學生操行評價細則》。對學生的評價將等級制和學分制結合起來。對學生的評語客觀實際，善于發(fā)現(xiàn)學生身上的閃光點，提倡用激勵性的語言，促使學生進步。

5、對品德有缺陷的學生，采取“結對子，一幫一”、個別輔導、家訪、談心等措施，促其轉化進步。在老師和同學的熱心幫助下，讓他們深刻體會到學校大家庭的溫暖，養(yǎng)成了樂于助人，發(fā)奮學習的好習慣。

6、關心資助貧困生。學校繼續(xù)開展“愛心捐助工程”，為學生發(fā)放困難資助金。本學期學校爭取在我校設立 “獎教獎學金”，激發(fā)廣大教師的敬業(yè)精神和工作積極性，增強廣大學生學習的信心，更加珍惜學習機遇，刻苦學習。

7、加強法制安全教育。首先，與紀王場鄉(xiāng)派出所建立 “警民共建學校”，聘請派出所所長為我校法制副校長，定期舉辦“法制教育報告會”，讓學生觀看“法制教育圖片”，增強了廣大師生的法律意識和法制觀念。其次，協(xié)同“家長委員會”治理周邊環(huán)境，及時排除不安全隱患，第三，校長牽頭與各處室，各處室與各班主任，各班主任與校外住宿生簽訂安全責任協(xié)議書。分工明確，責任到人。第四，根據(jù)不同季節(jié)的特點和實際情況，安排 “專項安全教育月”活動。第五，加強了危房漏舍的安全檢查和維修工作。第六，加強治安巡邏小組。加強夜間巡邏，每天晚自習下后，護送學生安全離校。第七，劃分安全責任區(qū)，落實管理責任。

8、重視校園文化建設，通過美化校園環(huán)境、設置宣傳專欄、辦黑板報、開辦校園廣播、舉辦名人名言征集和舉辦書畫展、演唱會、演講、征文、展評、文明之星等六星評選及每學年舉辦的校園文化藝術節(jié)等，豐富校園文化生活，培養(yǎng)學生的審美情趣。

9、重視心理健康教育，開設好心理健康教育課，成立心理健康咨詢室，建立學生心理健康教育檔案。通過心理健康教育主題班會，舉辦展覽，廣播、黑板報等多種形式，把心理健康教育落到實處。

10、開展環(huán)保教育。物、化、生、地學科結合學科特點，對學生進行滲透式教育，制定綠化公約，教育學生養(yǎng)成綠色生活觀念，不使用一次筷子和方便袋。開展了“四個一”(節(jié)約一度電、節(jié)約一張紙、節(jié)約一滴水、節(jié)約一根粉筆)活動。革除生活陋習，樹立文明形象，爭做文明學生。

11、教學《弟子規(guī)》對學生進行親情教育和孝敬教育，給每個學生免費發(fā)放《弟子規(guī)》讀本作為校本課程，并通過朗誦比賽、交流，布置如記住自己父母的生日作為孝敬日等親情作業(yè)，教育學生孝敬父母，感恩他人，從小養(yǎng)成良好的思想道德品質(zhì)和文明行為習慣。

12、積極探索利用信息技術加強德育工作，通過舉辦網(wǎng)絡的利與弊、文明上網(wǎng)專題講座，教育學生文明上網(wǎng)，自覺抵制不良網(wǎng)絡影響。

13、樹立榜樣，開展各類先進評選活動。本學期將表彰一批三好學生，優(yōu)秀班、團干部，優(yōu)勝班級和文明宿舍。以先進的事跡感召人，以先進的思想教育人，教育廣大學生自覺遵法守紀，養(yǎng)成文明禮貌、專心學習、努力向上的品質(zhì)。

只要我們扎實工作，我們有理由相信，我們的明天會更好。

小學創(chuàng)建文明校園工作匯報篇八

xx年我校堅決貫徹“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針，以“加強安全管理，打造平安校園”為主題，認真貫徹江蘇省《關于全省開展“平安江蘇”活動的實施意見》文件精神和常州市創(chuàng)建平安校園的有關要求，緊緊圍繞創(chuàng)建最安全校園為目標，動員和 組織廣大師生扎實開展平安創(chuàng)建活動，取得了顯著成績?，F(xiàn)將平安創(chuàng)建活動的情況總結如下。

1、統(tǒng)一認識，健全組織。

我校黨支部、校長室對學校創(chuàng)建平安校園工作有著清醒的認識，把創(chuàng)建工作列入學校工作議事日程，并以xx屆五中全會精神和“三個代表”的重要思想以及江蘇身省創(chuàng)建“平安江蘇”工作的通知為指針，全面貫徹落實通知精神，加強安全管理。在統(tǒng)一認識的前提下，學校調(diào)整了以繆亞芬校長為組長的創(chuàng)建領導小組，以吳秋岳副書記牽頭的安全教育領導班子，消防安全工作 網(wǎng)絡，切實做到書記、校長親自抓，分管領導直接抓，全體教師共同抓，團支部、少先隊協(xié)助抓，使創(chuàng)建工作有了強有力的組織保證。

2、建立健全有效的管理制度。

有效的管理制度才能確保安全工作落到實處，并不斷得以強化。建立領導、班主任值勤制度，用餐管理制度，保安門衛(wèi)值班制度，節(jié)假日領導值班制度等，同時加強了對學生的安全防范教育工作，經(jīng)常召開教師會議，了解、分析情況，及時采取措施，布置創(chuàng)建工作，傳達上級有關精神。結合市、縣安全檢查，督促有關部門及時整改，確保學校創(chuàng)建工作的有秩開展。建章立制，完善制度。學校制定的種類制度主要有：《重點要害部位安全保衛(wèi)制度》、《門衛(wèi)制度》、《防火安全檢查制度》、《消防設施及器材維護保養(yǎng)制度》、《實驗室安全防范制度》、《食品藥品管理制度》、《學生實驗管理制度》、《財務管理制度》、《保管室

規(guī)章制度

學校與每位教師簽訂了創(chuàng)建“平安校園”目標管理

責任書

3、層層落實安全責任制。

按“誰主管誰負責”的原則，校長與各部門簽訂安全目標責任狀，教導主任與年級主任簽訂安全目標責任狀，年級主任與班主任簽訂安全目標責任狀，建立了“安全目標任務”和“考核獎懲制”，把責、權、利相結合，把各班級每學期各項安全工作進行檢查打分，作為期末評選“先進班級”的重要依據(jù)。

4、積極懸掛創(chuàng)建平安校園的安全宣傳橫幅和標語，通過宣傳櫥窗、墻報板報、小報、廣播電視等形式途徑進行廣泛宣傳，全面掀起創(chuàng)建的高潮。積極組織教師學習文件精神，營造平安創(chuàng)建的良好氛圍。在區(qū)的 “中小學生安全教育月”里，開展了以消防安全為主題的教育活動，組織消防安全預警演練，學校向每一位學生家長發(fā)出了一封有關安全教育的公開信，要求家長配合學校抓好孩子的安全教育工作，要求學生加強自我保護意識，提高自我保護的能力。

5、學校領導和老師經(jīng)常利用國旗下 講話進行安全教育，班主任時常利用晨會和班隊會對學生進行安全教育。

6、通過開展“平安校園創(chuàng)建我也有責”的主題班隊會和各班開展的安全教育

手抄報

7、及時與家長溝通，取得家長的支持與配合，重視子女的安全教育。結合安全教育主題和節(jié)假日，向家長發(fā)放《致家長的一封信》、《告學生家長書》，并通過家長會等途徑向家長傳遞信息，使家長充分了解我校創(chuàng)建“平安校園”的具體活動，提醒家長們在家里加強對孩子的安全教育。組織中高年級的學生開展進營業(yè)性網(wǎng)吧的危害性的 專題討論，揭示其危害性，教育學生不進入網(wǎng)吧、游戲機房、舞廳等未成年人禁止入內(nèi)的場所，并組織教師進行檢查，引導孩子利用學校網(wǎng)站上綠色網(wǎng)站、健康網(wǎng)站，學校更多的收集信息的方法。組織學生觀看有關安全方面的影片，看完以后要求各年級學生寫觀后感，以此提高學生的道德水平。針對畢業(yè)班學生的特點，學校開展了爭做合格畢業(yè)生的主題教育活動，引導學生遵紀守法，刻苦學習，爭取以優(yōu)異的成績和出色的表現(xiàn)畢業(yè)。及時召開了畢業(yè)班學生家長會，與家長交流，取得家長的配合，來共同使學生走好青春期的生活、學習道路。

8、結合安全教育日，我校每學期要開展安全教育周系列活動，與竹林路消防中隊取得 聯(lián)系，為全體老師進行了消防安全知識講座。結合“626”禁毒日，組織學生參加禁毒禁毒知識的宣傳。堅持不懈地開展“校園拒邪教”活動，教育師生崇尚科學，反對迷信，杜絕師生參與賭博和迷信活動。及時妥然處理教師群體中的各類矛盾和學生家長對教育問題的反映，認真落實教師群體師德創(chuàng)優(yōu)活動中的各項措施。積極發(fā)揮家長委員會的監(jiān)督作用，虛心吸收家長對學校辦學的意見和建議。

為了更有效地貫徹落教育局年初下發(fā)的關于創(chuàng)建平安校園總體要求和部署，一年來在學`校安全工作領導小組的直接領導下，在全校師生的共同努力下，在平安校園建設方面取得了可喜的成績?，F(xiàn)總結如下：

在創(chuàng)建平安校問題上，領導班子高度重視這個問題，特別是加強學校各崗位的責任管理，是校園平安和安全教育的亮點，班子多次召開會議專題研究這個問題，他們清楚地認識到學生的安全和教學的質(zhì)量是學校教育的生命線，為此他們要求在各個崗位上要把安全放在第一位，真正去實踐“三個代表”的要求，切實開展以“珍惜生命、愛我校園、愛我學生” 主題的校園文化建設，學校采取不同方式對教師進行崗位責任的督導，向?qū)W生進行文明守紀教育，學生自覺做到在校是個好學生，在家是個好孩子，在社會是個好少年，我校學生犯罪率為零。認真貫徹《未成年人保護法》和了《公民道德綱要》，認真落實國務院的《若干意見》指示精神，加強未成年人思想道德建設工作。

為進一步完善原有的綜合治理工作小組，又建立了校園平安秩序的領導小組，每日一位領導做總值，和值周教師值周生一起來維護好學校教育教學的平安秩序。在此基礎上學校與各位教師簽定了安全責任狀，教師對學生的安全責任與年末的崗位目標管理考核掛鉤，這樣使制度具體落實，不留于形式。夏季教育學生不要到湖邊和河邊去玩，教師做到向?qū)W生進行耐心的教育，在重大的安全問題上，學校領導教師都能及早做出相應的對策，致家長的一封公開信，一封是關于防溺水的問題的信，班主任教師同一些家居附近有水的學生家長取得聯(lián)系，叮囑家長要注意孩子安全問題，一封是安全問題的信，在這個同時，我校聘請了交警到校講解交通安全的重要性和怎樣遵守交通規(guī)則，學生還進行了“交通事故”畫板的參觀，使學生上了一堂生動的教育課，我們通過家長學校和家長委員會最先了解核實，經(jīng)過側面了解，同時我校有一支事業(yè)心、責任感強的教師隊伍，教師有了依法執(zhí)教的法律意識就給學生創(chuàng)設了一個平安的校園學習生活環(huán)境，我們的這些做法得到家長、社區(qū)認同，他們同我們一起來關注的健康，這正是由于我們盡心去工作，盡心去關愛孩子，所以，我校無一例類似的事故發(fā)生。

加強對學生的德育教育和法制教育是學校對學生進行的常規(guī)教育，實施警校共建，學校及周邊的平安環(huán)境是我們維持正常教學秩序的條件，我們定期向?qū)W生進行日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，教育學生掌握防火、防盜、防水的一些常識。比如，在十一月中旬由政教處牽頭組織了一次緊急疏散演練，效果非常好。 在加強學生的思想道德建設上，我們號召學生遠離、崇尚科學，利用雙周四下午第七、八兩節(jié)課時間進行科普知識閱讀，豐富學生的文化活動。

除此之外，我們對門衛(wèi)、食堂、學生宿舍也簽定了安全責任狀，并按責任制度進行管理檢查，層層落實，各部門落實，使責任到人頭，門衛(wèi)關口工作抓得更緊，對一切外來人員不得進入教學樓，上級領導檢查工作，門衛(wèi)都要事先與辦公樓取得聯(lián)系，領導同意后，方可放入，家長找教師，等到下課后到收發(fā)室進行交談。并對來校者進行登記，加強值宿工作和部門防范工作。

我們的平安校園建設工作才剛剛開始，還存在一些問題和不足，有待于在今后的工作中不斷改進和加強。為辦人民滿意的教育做出應有貢獻。

小學創(chuàng)建文明校園工作匯報篇九

——***中學創(chuàng)建“平安校園”工作匯報

平安穩(wěn)定、和諧文明的校園環(huán)境是學校取得優(yōu)異成績的前提條件，也是學校持續(xù)發(fā)展的基礎。開展“平安校園”創(chuàng)建活動以來，我們以實際行動響應上級部門提出的要求，以“創(chuàng)建平安校園，優(yōu)化育人環(huán)境”，為目標，以此促進教育教學工作，提升教育教學質(zhì)量?，F(xiàn)簡要總結匯報如下：

一、加強組織領導，增強創(chuàng)建“平安校園”責任感

創(chuàng)建“平安校園”是為學校教育教學活動的開展創(chuàng)設一個良好環(huán)境，進一步形成“聚精會神抓教學、放開手腳抓質(zhì)量、堅定不移抓改革、一心一意謀發(fā)展”的良好氛圍的需要，是廣大師生員工以及學生家長的熱切期望和迫切要求。在創(chuàng)建動員會上，學校認真分析我校面臨的形勢，查找工作中存在的問題，進一步增強維護社會穩(wěn)定的責任感和緊迫感，充分認識建設“平安校園”的重要性、必要性和迫切性，樹立了安全工作第一的思想，把創(chuàng)建平安校園工作并列入重要議事日程，成立了校長任組長，副校長、校委會成員為成員的“創(chuàng)建平安校園”領導小組，實行一把手親自抓，分管領導重點抓，教務、后勤、政教等職能處室具體抓的合作格局，下設學生常規(guī)安全檢查小組，教育、教學安全檢查小組，學校設施、設備、食堂安全檢查小組，層層落實責任，確保創(chuàng)建工作扎扎實實地得到深入開展。

二、明確職責，完善制度

1、明確職責、全面落實責任制和責任追究制

學校實行分部、分級管理，學校和分部分別與各年級、班主任、任課教師及其他崗位負責人簽訂平安校園創(chuàng)建目標責任書，實行創(chuàng)建工作末位警示制、評先樹優(yōu)一票否決制和領導責任追究制，強化責任意識，確保平安校園創(chuàng)建系列活動的健康有序開展。明確責任，實施責任追究制后、各年級能夠經(jīng)常自覺地在各自系統(tǒng)范圍內(nèi)主動開展自查、互查活動，校長及時將上級對建設“平安校園”的指示傳達到相關處室及進行情況通報，同時負責對全體教職工進行安全教育和管理，政教處、總務處、教務處人員具體分工，各負其責，及時找出校園內(nèi)的安全隱患，并提出整改措施。學校把安全工作作為考評學部、班級和每位教職工的重要條件，在對班主任進行考評時，有安全工作專項得分，并和班主任津貼掛鉤。同時實行安全責任事故一票否決制。

2、健全檢查網(wǎng)絡，采取及時上報制度

安全問題，預防為主，實行安全員自查上報制度，學部領導和班主任都是安全員，都有明確的職責。由行政人員和責任心強的骨干老師組成學校安全情況督查小組和夜間巡邏小組，由一名校長帶隊每周對校園衛(wèi)生、宿舍被褥疊放、自習課秩序、出操情況、自行車排放情況進行全面檢查。發(fā)現(xiàn)情況及時整改。

3、落實24小時值班制度

嚴密防范，嚴格各項制度。學校領導帶頭，每夜有兩名干部在校值班住宿，負責督查各部門、各部位的安全情況，配備夜值班電話*******)。學校每棟樓房夜間都有2人住宿看管，每晚都有2名教師在學生宿舍住宿管理學生，和管理員共同負責學生安全。一直堅持定點值班和夜巡邏相結合的值班制度。學校在微機室、網(wǎng)管中心、倉庫、辦公室等地安裝了紫外線防盜報警器，學校還制定了《門衛(wèi)管理制度》、《安全工作保衛(wèi)制度》、《夜間巡邏制度》、《石家河中學關于加強安全工作的預警實施方案》等多項制度。加強門衛(wèi)管理。不準社會上的人或車輛隨便進入校園，如確需進入校園的要征得相關處室領導的同意，同時還要及時登記。不準學生私自出校門，如確需出校門的一定要有班主任以及有關老師的同意，以批條為準，否則，一律不放行。

4、把好食品安全關，讓學生吃得放心

三、把握重點、落實具體措施

小學創(chuàng)建文明校園工作匯報篇十

我校是一所九年制義務教育學校，學校開辦至今不到兩年，但在各級組織和領導的關懷下，在全校師生的不屑努力下，立足于特色教育和可持續(xù)發(fā)展，大力開展文明校園建設，校容校貌日新月異，校風學風不斷進步，教學質(zhì)量顯著提高，文明衛(wèi)生蔚然成風。在此次創(chuàng)建中，學校在精神文明建設方面，做到了以下幾點：

明確文明創(chuàng)建工作的重大意義，按上級工作部署，建立了學校主要領導負責的領導小組，制訂了工作計劃、安排了活動內(nèi)容，宣傳標語、黑板報，全部突出文明創(chuàng)建的中心內(nèi)容。通過主題班會、團隊活動、社區(qū)活動、宣傳公民基本道德規(guī)范、參加社區(qū)創(chuàng)建活動等，營造了濃烈的創(chuàng)建氛圍。

1.抓好學習，提高素質(zhì)。我們重視中心組的理論學習，制定學校中心組理論學習制度，定計劃、定內(nèi)容、定時間、定要求，通過抓認識，抓考核，努力把理論學習的各項任務落到實處。學校一班人始終強調(diào)要立足實踐，聯(lián)系實際，做好各自的分管工作。

2.發(fā)揚民主，完善制度。校務會堅持每周召開一次會議，對學校的重大部署，如發(fā)展思路、中層干部競聘等都能在廣泛聽取方方面面意見的基礎上，經(jīng)過校務會集體討論決定;不斷完善校務公開，教代會，教工大會等制度，廣泛聽取全體教工對學校工作的意見、建議;每位校級干部能自覺維護領導班子的團結和威信，根據(jù)分工，履行職責，既顧全大局，又相互補位。學校班子運作和諧，氣氛良好。班子人員堅持全心全意為教工服務，把代表全局利益和長遠利益作為決策的依據(jù)與發(fā)展的根本，妥善平衡了教師的福利，待遇等問題，充分調(diào)動了廣大教職工的積極性。

學校以行風建設為重點，緊密結合“規(guī)范管理年”“機關效能年”“干部作風集中整頓”“第二屆讀書月”“廉政文化進校園”等活動，大力開展“師德師風再教育”活動。

二是開展文明處室(教研組、年級組)競賽活動、爭做學習型教工的讀書活動和各種教學比武活動。學校訂購了各種報刊雜志，組織教師學習政治理論、業(yè)務知識、計算機和多媒體技術，練習三筆字。

三是學校工會組織開展了三八節(jié)踏青、五一節(jié)登山、元旦聯(lián)歡會、教師趣味運動會、合唱比賽、女職工健康知識講座等多項文體活動，豐富了教職工健康、文明的精神文化生活。

以實施校本陪訓為載體，全面提高教職工的教育教學素養(yǎng)及科學文化水準。

1.創(chuàng)設條件，引導教師學習科學、拓展知識、增長技能。落實“周二充電日”計劃，對全校教師進行基本功培訓;用請進來，走出去的形式加強校本師資的培訓力度，充分考慮教師內(nèi)在需求，強化專業(yè)知識，增強教師自培能力。

2.搭建舞臺，充分發(fā)揮教職工特長。讓廣大教職工在施展才干中得到提高，根據(jù)學校發(fā)展的需要，參與課題研究，開展教學評比和教學展示活動，鼓勵教師參與教科研，總結經(jīng)驗，撰寫論文，推動教師現(xiàn)代教育觀念的形成，不斷提高教育教學水平。

3.不斷增強教職工的法制觀念。深入開展普法教育，提高法制觀念，全面推進依法治校和按章辦事，提高大家依法辦事和維護自身合法權益的意識與能力。

4.實施“四個一”教師交流學習計劃，即：每位教師“上一堂展示課、讀一本業(yè)務書、寫一篇論文、參加一個課題研究”，在不斷的交流活動中，彼此之間融洽友好，團結協(xié)作精神強。

5.實施導師帶徒計劃，加速青年教師成長。為每一位青年教師配一名導師，規(guī)定各自任務，并簽好合同;成立課堂教學督導小組，校級領導分把一個學科的關，對青年教師開展隨堂跟蹤聽課活動，趁熱打鐵，現(xiàn)聽現(xiàn)評，促進其快速提高課堂教學能力。

1.根據(jù)教學對象的差異，以年級為單位制定了相應的實施德育工作的目標，建立并完善了學校德育管理體制，建立了班主任百分考核制度。

2.建立了各科教學都必須學科特點滲透德育，并以此作為教師課堂教學質(zhì)量的評估的重要內(nèi)容，納入對教師的常規(guī)教學考核之中的工作考核制度。

3.進一步健全完善家長委員會，家長學校，加強家校聯(lián)系和對家庭教育的指導，構建家庭、社會、學校三位一體的育人框架，形成了德育工作的整體合力。

4.強調(diào)文明創(chuàng)建和德育工作的有機滲透。學校堅持每周一舉行升旗儀式，實行嚴格而規(guī)范的升降國旗制度,并結合形勢進行國旗下講話，增強全校師生的愛國情感。

5.加強對貧困生的幫扶工作，大力開展獻愛心活動，黨團員和貧困生建立一幫一對子;將各班貧困生的幫教工作落實到人。從青少年的自身特點出發(fā)，結合《預防未成年人犯罪法》，聘請法制副校長，加大了法制教育的力度。

6.強化日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。將行為規(guī)范教育作為學校德育工作重點來抓。新生一進校，就向?qū)W生進行《小學生日常行為規(guī)范》的宣傳和教育，開展“少年軍?！薄拔拿鞫Y儀知識教育”“文明學生評比”以及“文明班級”等活動，將做、創(chuàng)、建文明集體及個人的活動分解落實到每個班級、每個人身上。同時健全校園值班制度，實施文明禮儀崗的監(jiān)督、檢查制度。通過系列措施，我校學生的行為習慣有明顯好轉。

7、加強社會實踐。著重抓好一年級入學培訓，二三年級軍訓及“學生進社區(qū)”“小小交通協(xié)管員”等社會實踐活動，積極引導學生參加“小手拉大手”“愛心賑災”等活動。

8.以校園文化建設為載體，寓教于樂。堅持以團隊活動為主渠道，營造文化創(chuàng)建氛圍。

以興趣活動為切入口，拓寬素質(zhì)教育和文明創(chuàng)建的內(nèi)涵。以開展“學雷鋒，獻愛心”創(chuàng)文明活動為基點，積極開展學雷鋒活動，深化文明創(chuàng)建活動的主題。

1.嚴格落實課程計劃。按照國家基礎教育課程改革的要求，以上級教育行政部門制定頒發(fā)的課程計劃為依據(jù)，保證開足開齊各類課程。

2.堅持規(guī)范辦學，嚴格按照市教育局規(guī)定招生，使班額控制在國家規(guī)定的45人以下,以確保對每個學生的精心施教。

3.落實教學管理“四個一”常規(guī)：每學期初召開一次教學工作會議，部署工作;每學期末組織一次全面檢查考核，檢驗工作;每周一次集體備課，統(tǒng)一教學;每周一次教研活動，促進提高。

4.落實教師《“六認真”教學常規(guī)》，對教師備課、上課、布置和批改作業(yè)、輔導學生、組織考核、撰寫計劃和總結等常規(guī)工作的六個主要環(huán)節(jié)作了細致的要求，通過平時抽查和全面檢查督促老師遵照執(zhí)行。要求集體備課做到“四定”(定時間、定地點、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人)、“四統(tǒng)一”(統(tǒng)一教學目標、重點、作業(yè)內(nèi)容、教學進度);個體備課做到“四備”(備教學內(nèi)容、備學生、備教學方法與組織形式、備教學媒體)。要求教師每課必寫教學反思，教師能夠認真總結每一課的教學得失。

5.進一步加強課堂教學管理。首先抓了教研組活動，制定了研討專題;其次成立課堂教學督導小組，時刻督導教師向課堂四十分鐘要質(zhì)量。

6.搞好新老教師幫帶活動，相互交流，取長補短。

7.加強素質(zhì)教育。鼓勵教師大膽改革課堂教學，提高教學質(zhì)量，組織教師之間展開了基本功競賽活動。注重培養(yǎng)特長生和發(fā)展學校興趣小組，加強基本功訓練，做到了有計劃、有安排。

充分利用學校為新建立之一優(yōu)勢，以營造良好的育人氛圍，構建“和諧、特色、發(fā)展”的校園文化為目標，從以下幾方面做工作：

1.完善校園設施。兩年來，學校得到了市委、市政府、市教育局的大力支持，不斷加大資金的投入。我們深刻落實市委政府要把我校建成全市樣板學校以及全省一流學校的指示精神，積極與開發(fā)商協(xié)商，修建教育教學功能成所;積極考察、咨詢各類教育教學設施;積極規(guī)劃校園的綠化等。較好地完成一系列基礎設施的建設，添置了合適的現(xiàn)代化教育教學設施，營造了良好的`育人環(huán)境。

2、群策群力，做好綜合治理工作。學校成立了綜合治理領導小組，在硬件設施逐步到位的基礎上，充分發(fā)揮綜合治理網(wǎng)絡優(yōu)勢，切實做好校園的安全保衛(wèi)工作以及法律普及宣傳工作，通過導護、值勤制度，建立責任追究制度，建立了一系列“安全文明校園”發(fā)事件應急預案，群策群力，確保了學校秩序的井然有序。同時，為了強化學生安全防患意識，學校會同派出所，綜治辦等開展了系列安全教育活動，并認真做好自查自糾工作，認真做好要害部門的安全防范工作，杜絕了隱患。2008年，學校被評為市教育系統(tǒng)安全綜治工作先進單位。

兩年來，在全體師生的共同努力下，我校文明校園創(chuàng)建工作開展順利，并取得了顯著成效：

道德建設有規(guī)劃與總結，凝聚了人心，又達到了教育效果。學校中無違反社會公共秩序和重大不良社會影響的行為，無違法違紀案件及刑事案件。學校教師素質(zhì)良好，干群之間無矛盾，教工家庭無社會不良影響行為。

文明禮儀教育開展有成果，為師生營造文明、整潔、有序的辦公和學習、生活環(huán)境。師生工作、學習、生活秩序井然。

教育教學管理規(guī)范、科學民主。學校依法治校，民主管理，校務公開，全體教職工積極參與，共同監(jiān)督。領導班子團結，無違紀事件。

綜合治理工作成績突出。

校園文化活動豐富多彩，積極向上。

小學創(chuàng)建文明校園工作匯報篇十一

各位領導：

為了深入貫徹各級黨委、政府關于維護社會穩(wěn)定和加強社會治安綜合治理的精神，進一步扎實做好學校以及周邊治安的綜合治理，創(chuàng)建學校以及周邊地區(qū)的良好治安秩序和文明的育人環(huán)境，我校在創(chuàng)建平安校園工作中，積極行動，周密安排，在市委、市人大、市政府、市政協(xié)以及教育局的統(tǒng)一領導下，以“三個代表”重要思想和黨的十七大精神為指針、以確保平安校園為目的，堅持“以人為本”的科學發(fā)展觀。從增強師生安全意識，強化學校安全管理入手，對我校的創(chuàng)建平安校園工作進行了全面部署和細致安排，將學校的各項工作都納入了安全管理的范圍，切實加強學校安全管理工作建設，大力營造安定和諧的育人環(huán)境，真正保證了師生的利益，通過全體師生的共同努力以及社會各方面的大力支持，我校創(chuàng)建平安校園工作進展順利，效果顯著，學校的工作秩序正常，樹立了平安健康校園的良好形象?，F(xiàn)將我校創(chuàng)建平安校園工作的基本情況匯報如下：

一、加強領導，全面部署，明確責任，并將創(chuàng)建平安校園工作納入總體規(guī)劃

學校專門成立了創(chuàng)建平安校園工作領導小組，由校長任組長，三位副校長為副組長，統(tǒng)一領導學校安全工作。并成立了創(chuàng)建平安校園工作辦公室，由校長親自擔任主任，協(xié)助總務人員，政工人員具體負責制定學校安全工作的各項制度，明確各部門的具體職責和責任，確保學校安全工作有序開展。領導小組成立以來，在防火和防盜和處理其它突發(fā)事件中起到了良好的組織作用，使有關安全的事件得到了及時、妥善的處理。

二、廣泛宣傳，加強教育，提高創(chuàng)建平安校園意識。

識競賽等活動，并以此為載體全體動員、全員參與，把創(chuàng)建平安校園工作作為學校日常的重點工作，寓安全教育于活動中，加強安全教育，提高安全意識，養(yǎng)成安全習慣。在辦公室的統(tǒng)一布署下，及時有效的宣傳教育，使全體師生面對困難時能夠妥善，科學，合理的處理，避免了不必要的安全事故。

三、完善制度，強化管理，采取措施，創(chuàng)建平安健康校園

為使創(chuàng)建平安校園工作能夠正常有序的開展，根據(jù)領導小組的統(tǒng)一安排，辦公室進一步完善了學校有關安全工作的各項制度，主要措施有：

1．制訂各類安全工作制度。包括《安全工作制度》《貫徹預法規(guī)范教職工行為創(chuàng)建安全文明校園考核標準及辦法》《辦公室 教室財產(chǎn)管理規(guī)定》《辦公室管理條例》（男教師值宿工作職責）（女教師節(jié)假日值班工作職責）（總務負責人崗位職責）（聘用臨時工的規(guī)定）（貫徹預法從嚴法校，創(chuàng)設安全班極體的有關規(guī)定）（安全教育工作制度）（重大事項報告規(guī)定）（預防學生犯罪的實施辦法）（師生反映問題章程）（消防安全規(guī)定）（預防學生犯罪的實施辦法）（師生反映問題章程）（學生體育課常規(guī)）（學生體育課堂常規(guī)）（體育教師課堂常規(guī)）以上制度的確立，較好地覆蓋了學校安全工作的方方面面，提高了全校教職工對安全工作的高度認識，做到分工到人、責任明確、措施落實。并與教師考核相掛鉤，實行年終考核安全工作一票否決制，強化管理，使學校安全管理網(wǎng)絡覆蓋到校園的每一個區(qū)域，每一個角落。

2．定期檢查更新各項安全設備設施，做到未雨綢繆、防患于未然。檢查的內(nèi)容包括電源、實驗室、食堂、圖書室、體育設施、會議室、教室等。做到校內(nèi)沒有易燃易爆物品。實驗室內(nèi)帶有腐蝕性的物品妥善保管并嚴格按照規(guī)定的程序操作使用。

3．宣講安全知識、普及安全常識。講解交通安全規(guī)則。多方宣傳用電、用火等安全知識，普及電器的正確使用及操作方法。特別是當發(fā)生火災險情時必須注意的幾個問題及滅火器的正常使用方法等。以及各項有關安全工作的應急預案。

4．召開安全教育主題班會課。由政教處統(tǒng)一印發(fā)平安校園教育材料，包括

安全知識，安全警報等。班主任進行宣講，讓學生進行討論，以提高對安全工作的認識。學校還利用黑板報、宣傳欄等形式，全方位宣傳創(chuàng)建平安校園工作。

5．定期反饋一段時間來學校安全工作，及時查找問題排除隱患。學校每周行政會議，都必須強調(diào)安全工作，反饋上周學校的安全工作的落實情況，布置本周的有關工作，力求做到安全隱患及時排除、安全工作及早布置、安全措施及早落實、安全警鐘長鳴。

6．每年簽訂《安全工作責任狀》《綜合治理工作責任狀》并制定《學生安全管理條例》。每學期開學向全校學生公布，主要內(nèi)容有：（1）不私自游泳，以防溺水事故；（2）不進網(wǎng)吧、酒吧、歌舞廳等娛樂場所；（3）不騎摩托車和駕駛其他機動車輛；（4）外出告知父母，不在外住宿；（5）注意飲食衛(wèi)生以防傳染??；（6）注意用電、用火安全、防火、防盜。

7．定期聯(lián)系家長，齊抓共管，不斷提高家長對創(chuàng)建平安校園工作的認識。每學期召開了家長會，并印發(fā)致家長一封信，信中的一個重要內(nèi)容是提醒家長注意對子女的安全教育，以保證子女的安全。

8．認真做好預防各種傳染病工作。積極做好衛(wèi)生知識宣傳教育，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，對校園定期進行消毒清洗，定期請衛(wèi)生防疫部門對學校的教室、辦公室進行了全面的消毒，防止細菌滋生。

9． 立足防范，變“堵”為“疏”。

主任協(xié)助公安部門調(diào)查在校學生乘車上下學的情況，同時在班會上，做了交通安全的專門講座，由于工作到位，措施得力，到目前為止，我校無一例不安全事故發(fā)生。

四，今后努力方向

小學創(chuàng)建文明校園工作匯報篇十二

各位領導、專家：
新鄉(xiāng)市第***學始建于***年，占地約**畝，前身為***********學校，****轉型承擔義務教育任務。經(jīng)近幾年的探索實踐，借助與**中多元合作辦學的機遇,辦學規(guī)模不斷擴大，生源數(shù)量逐年增加，教學成績不斷提升，社會聲譽不斷提高。目前，我校在職教師72名，共有22個教學班，在校生約1200人。
自從開展市級文明校園創(chuàng)建活動以來，我校按照市文明辦、市教育局的統(tǒng)一部署，高度重視創(chuàng)建工作，健全機構，明確職責，精心組織各項工作，使學校面貌發(fā)生了巨大變化：校園綠化、美化、凈化得到進一步加強;校園文化建設得到進一步提高;“人文”管理得到進一步體現(xiàn);打造了一個“團結務實、開拓創(chuàng)新”的領導班子;建立了一支“品德優(yōu)秀、樂業(yè)敬業(yè)、業(yè)務精湛”的教師隊伍;為師生搭建了良好的發(fā)展平臺，常規(guī)管理實現(xiàn)了制度化、規(guī)范化、科學化。結合我校工作實際，切實開展文明校園創(chuàng)建工作，現(xiàn)將工作匯報如下：

我校深入開展學習習總書記重要講話精神和治國理政新理念、新思想、新戰(zhàn)略活動，積極開展社會主義核心價值觀的學習和踐行活動，在學校大門口、教室、辦公室、各功能教室等區(qū)域都布置了核心價值觀宣傳版面;認真做好社會主義核心價值觀“三進”活動。加強教職工的思想政治學習，組織黨員、教師開展中國特色社會主義和中國夢宣傳教育學習活動。使全校教職工的政治認同感和教書育人責任感得到增強。
學校成立了德育工作領導小組，堅持以養(yǎng)成教育、法治教育、誠信教育等為重點。一是由學生處牽頭，每周活動有落實、有檢查、有評比、有反饋、有總結，以書香浸潤校園，以法治約束言行;二是由學生會牽頭組織實施，設立了“校園衛(wèi)生監(jiān)督崗”、“校園安全監(jiān)督崗”和“學生文明行為監(jiān)督崗”，通過學生上崗執(zhí)勤，增強學生自律自護意識，倡導文明行為習慣;三是通過爭創(chuàng)“美德少年”、“新時代好少年”、“文明班級”和“文明學生”等活動，樹立學生模范典型。
圍繞“立德樹人”根本任務，我校堅持以學生發(fā)展為主流，德育活動為主線，加強未成年人思想道德建設.
(一)新生軍訓及入學第一課
初一新生入學前一周進行軍訓，每天晨讀(讀經(jīng)典)、午練(習書法)。讓孩子們在書香中陶冶情操，讓每個學生對《新鄉(xiāng)市***學容止格言》、《新鄉(xiāng)市***中學學生誓詞》、《中小學生行為規(guī)范》等內(nèi)容熟記于胸，時刻規(guī)范和約束自我言行。
(二)小荷法治進校園活動
法治教育是我校常抓不懈的基礎性工作。我校被定為市檢察院小荷青少年維權中心進校園定點學校。每周都有市檢察院、市公安局等部門的檢察官、警官為學校師生帶來精彩的法治講座。迄今為止，學校已經(jīng)開課6次，并做到了每次宣講結束及時總結，及時宣傳報道，受到了教育界同仁的贊譽。
(三)憲法小衛(wèi)士活動
學校積極貫徹落實上級要求，扎實有效地開展憲法小衛(wèi)士活動。要求各班利用好班會、學信通、家長微信群等多種途徑，向家長和學生進行活動宣傳。在我校全體師生的共同努力下，我校憲法小衛(wèi)士活動在全市教育系統(tǒng)中表現(xiàn)突出，效果顯著，不管是注冊人數(shù)還是答題人數(shù)，都名列前茅，在市教育局召開的精神文明創(chuàng)建專題會議上，我校受到市局領導多次表揚。我校學生代表***同學積極參加新鄉(xiāng)市教育局主辦的中小學“學憲法，講憲法”演講比賽，并取得中學組二等獎的優(yōu)異成績。我校同時榮獲憲法小衛(wèi)士活動優(yōu)秀組織獎。
(四)校園防欺凌活動
為切實推動學生欺凌防治工作落到實處，學校舉行了“向校園欺凌說不——預防校園欺凌，共創(chuàng)文明校園”法治講座進校園活動。市教育局職業(yè)教育局局長于建新、衛(wèi)濱區(qū)人民檢察院黨組書記、檢察長吳皓、衛(wèi)濱區(qū)人民檢察院黨組成員、副檢察長梁麗云出席了本次活動。衛(wèi)濱區(qū)人民檢察院王荔杰檢察官情真意切的講解，讓法律知識變得更通俗易懂。與會領導和學生一起上臺，在“拒絕校園暴力防止校園欺凌共創(chuàng)文明校園”的紅色條幅上鄭重簽字。市教育局領導充分肯定了我校在學生法治教育方面所作出的努力和成效，稱贊我校本次活動的舉辦為我市學校預防校園欺凌工作樹立了優(yōu)秀榜樣。
(五)向國旗敬禮
為抓好青少年價值觀形成和確定的關鍵時期，引導青少年扣好人生第一?？圩樱凇笆弧眹鴳c節(jié)前，我校組織開展“向國旗敬禮”系列活動。全體師生在操場隆重集會，舉行升旗儀式。圍繞本次愛國教育主題，我校把網(wǎng)上簽名寄語活動納入了學校的愛國教育系列活動中來，并以這次網(wǎng)上簽名寄語活動為契機，使愛國教育貫穿于課堂教學和社會實踐的各個方面。截止目前，我校登陸中國文明網(wǎng)、向國旗敬禮的學生超千余人。
(六)抵制洋節(jié)，堅持文化自信
根據(jù)中共中央辦公廳、國務院辦公廳在2017年1月25日印發(fā)的《關于實施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程的意見》文件要求，學校向廣大老師、同學發(fā)出“關注傳統(tǒng)節(jié)日、弘揚民族文化、增強文化自信、向洋節(jié)說再見”倡議，從我做起，傳承文明，過中國節(jié)!
(七)爭當“新時代好少年”、“文明學生”
為全面貫徹落實黨的十九大報告提出的“培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人”的要求,培育和踐行社會主義核心價值觀,幫助未成年人“扣好人生第一?？圩印?按照市文明辦、市教育局聯(lián)合在全市未成年人中廣泛開展“學習和爭做美德少年”活動，在校園中積極推進爭當“新時代好少年”“文明學生”活動，我校身殘志堅的好少年——初三(17)班的***同學被評選為“河南省文明學生”、“新鄉(xiāng)市新時代好少年”，受到市文明辦、市教育局領導的高度評價。
(八)書香校園活動
為進一步推動我校教育工作，活躍校園文化，營造良好的讀書氛圍，我校以“共建書香校園，啟迪夢想少年”為主題，在操場舉行了“互聯(lián)網(wǎng)+”讀書進校園活動啟動儀式。本次活動特邀樊登讀書會新鄉(xiāng)分會會長辛亮蒞臨我校并做了精彩發(fā)言。語文老師在輔導課時間，積極開展樊登小讀者讀書交流活動，激發(fā)了學生讀書熱情，并且在家長和教師中同步開展每周共讀一本書。
(九)省心理健康專家團隊進校園
為解困學生和家長心理問題，我校特邀河南省精神衛(wèi)生中心專家團隊進校園，為家長、學生帶來了一場不一樣的心理健康親子講座。一是集中聆聽專家講座;二是分組進行個別心理咨詢，家長與孩子一起接受心理輔導，解決孩子出現(xiàn)的各項問題。本次講座的順利開展對于疏解學生心理困惑，豐富學生校園生活起到了立竿見影的效果。
(十)開展建隊日活動
今年我校舉行了盛大的建隊日慶?；顒?舉行接收新隊員入隊儀式。我校建隊日活動培養(yǎng)了學生們愛國主義情懷,營造了濃厚的少先隊活動氛圍,增強少先隊員的光榮感和使命感。

(一)邀請專家講座
我校特邀新鄉(xiāng)市交警二大隊李亮隊長到我校開展道路交通安全普法宣傳講座。同時，學校還通過組織開展交通安全、消防安全、法治教育、生命和財產(chǎn)安全、社會治安形勢等專題教育和技能培訓活動,為維護學校安全穩(wěn)定奠定了堅實的思想基礎。并通過落實校園安全穩(wěn)定工作責任制,加強了校園安全隱患排查、校園安全值班及巡邏等工作,有效地鞏固了學校安全穩(wěn)定和文明校園建設的成果。多年來,學校未發(fā)生任何重大責任、安全事故或惡性事件。
(二)成立突發(fā)事故處置領導小組，制定預案
學校建立安全意外事故處置預案制度和突發(fā)事故處置領導小組,制定了消防、自然災害等意外事故應急預案,每學期定期進行應急演練。學校重視對各種突發(fā)事件預防工作的落實,配齊消防器材,制定各項管理制度,并定期開展安全檢查,發(fā)現(xiàn)隱患,及時排除。強化門崗工作制度,學校聘任3名專職保安作為門崗工作人員,并簽定安全工作責任書,實行24小時工作制度,同時實行日常領導值班、假期全體教師參與值班制度,為學校安全把好笫一道關。
(三)定期排查隱患
學校定期對體育設施、學生活動場所進行安全檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時處理,不留隱患。除此之外，學校在校門口豎立多幅安全警示標語,在征得市交警部門同意后自費購入小型交通燈、爆閃燈，保障學生上下學交通安全。在校門口劃設禁區(qū)線,嚴禁擺攤停車。在校門外安裝交通攝像頭,并成立了校園周邊環(huán)境治理領導小組進行安全管理糾察,建立周邊綜治長效機制,校園周邊再無一處亂停亂擺現(xiàn)象,環(huán)境得到根本治理。

我校通過成立家長委員會、家長學校、教師走訪家庭等活動，把家庭教育與學校教育緊密結合起來，共同關愛、教育學生，形成家校共育合力。
(一)校園開放日，感受孩子點滴成長
學校定期組織“校園開放日”活動，請家長走進課堂聽課，參觀學生手工制作、繪畫創(chuàng)作等成果展覽，讓學生根據(jù)自己所學特長，為家長進行才藝表演，讓家長感受到孩子在學校中的點滴進步。
(二)親子交流，感謝父母養(yǎng)育之恩
學校每學期組織親子交流活動，讓學生以小品、詩朗誦、講故事等形式，登臺表達對父母養(yǎng)育之恩的感謝之情。
(三)親子共讀，做孩子良師益友
家長陪學生逛書店，選好書，幫助學生建立家庭書櫥，與孩子共讀書，交流讀書體會，學會做孩子的良師益友。
家長學校的及時開課，主管副校長陳惠莉連續(xù)多次親自授課，讓七年級全體家長更全面地了解學校，幫助家長樹立科學的家庭教育觀念。家庭教育的先進經(jīng)驗在河南廳教育廳網(wǎng)上家長學校網(wǎng)站上進行宣傳報道，同年被評為省級五好關工委。

(一)領導重視，層層落實
我校積極落實黨建工作責任制，認真開展好“三會一課”活動，學校班子成員加強黨建黨廉建設，履行“兩個責任”“一崗雙責”，努力建設“學習型、創(chuàng)新型、服務型”黨支部，把“不忘初心牢記使命”主題教育延伸到每位教師中去，一級抓一級，層層抓落實。校黨支部十分重視意識形態(tài)建設，自覺地把意識形態(tài)領域和思想政治教育工作記在心上、抓在手上、扛在肩上，及時加強監(jiān)控管理，定期研判形式，抓好教師隊伍，發(fā)揚優(yōu)勢、補齊短板，確保不出現(xiàn)問題。
(二)依法決策，依章辦事
學校嚴格執(zhí)行校務公開制度，嚴格落實民主集中制和“三重一大”決策制度，學校重大事務提交教代會討論決定。
(三)深入一線，發(fā)揮表率
我校堅持校級、中層干部下教研組制度，推行師生談心活動，密切聯(lián)系群眾，干群關系融洽。黨支部定期研究部署黨風廉政建設和反腐敗工作，每學年組織全體教師員工簽訂《拒絕有償補課承諾書》《廉潔從教協(xié)議書》，對工作中的不良現(xiàn)象敢管、嚴管。在干部選拔任用工作中，我校充分發(fā)揚民主，堅持德才兼?zhèn)浜兔裰骷兄圃瓌t，所選的領導干部都是從一線中出來的好班主任、好任課老師，工作有實績，群眾認可，能力強，威信高。在本次文明校園創(chuàng)建工作中，我校黨員干部積極參加各項活動，黨員志愿者注冊率達100%，顯示了黨員教師的先鋒示范作用。群眾對黨員的滿意率在90%以上。

為弘揚雷鋒精神和“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神，根據(jù)文明辦的要求，制定我校志愿服務方案，開展系列活動。
(一)每周五下午到社區(qū)開展幫扶活動
我校教職工以組處為單位，堅持每周五下午到真意社區(qū)無主庭院開展幫扶活動。我校志愿者打掃垃圾、清除雜草，對社區(qū)進行美化綠化硬化，并進行心理健康宣講。真意社區(qū)處處留下***志愿者的身影，為創(chuàng)建文明單位工作增添了一抹志愿紅。
(二)每學期到八里鋪村進行“美麗鄉(xiāng)村”幫扶
我校深入貫徹精準扶貧工作精神，每學期2次，每年至少4次到定點幫扶的八里鋪村走訪慰問，給貧困村民送大米、面粉、食用油、日常等生活用品，還送文化下鄉(xiāng)、搞心理健康宣講等，把精準扶貧工作落在實處。
(三)定期開展“春雨行動”，進行教育精準扶貧
為認真貫徹落實《新鄉(xiāng)市教育精準扶貧“春雨行動”實施方案》文件精神，推動“春雨行動”深入、持續(xù)、扎實開展，我校精準扶貧小分隊與結對學?！馇鹂h陳橋鎮(zhèn)中心校和司莊中學定期開展幫扶活動。我校充分利用教師資源，送教下鄉(xiāng)，給幫扶學校的孩子帶去高效、優(yōu)質(zhì)的課堂教學;我校充分利用圖書資源，定期給結對學校捐獻圖書，為學校孩子送去文化大餐;我校充分發(fā)揮“互聯(lián)網(wǎng)+精準扶貧”的優(yōu)勢，通過視頻的形式把優(yōu)質(zhì)課“空中專遞”到結對學校，共同學習、交流、提高，使優(yōu)質(zhì)教育資源惠及一方。
(四)黨員義工服務無處不在
黨員義工活動是我校一道靚麗的風景線。黨員們帶頭去社區(qū)開展志愿幫扶、文明宣傳，同時還開展了教育扶貧、城市清潔、畫安全線、值文明崗、美化綠化等活動，黨員義工隊不怕臟不怕累，如同萬能磚，哪里需要哪里搬，落實全心全意為人民服務的宗旨，展現(xiàn)共產(chǎn)黨人的光輝形象。

一所學校發(fā)展的根本在于優(yōu)質(zhì)教學，而優(yōu)質(zhì)教學的關鍵又在于優(yōu)秀教師。我校多次邀請十中、二十二中的國家、省、市級名師到學校指導課堂教學，也經(jīng)常組織我校教師到四中、二十二中參觀學習，我校與二十二中定期開展聯(lián)合教研活動。此外，我校還組織教師到華中師范大學、南京師范大學、陜西師范大學、東北師范大學和特色學校學習先進的教育教學理念。近年來，學校先后開展了“教學研討課”“同課異構”“一師一優(yōu)課”“優(yōu)秀教案評比”等活動。在學校形成了“人人搞課改、課課展風采、全員優(yōu)質(zhì)課”的良好氛圍。
加強師德師風建設是我?？嗑殐?nèi)功的另一個重要途徑。每學期伊始，學校定期召開師德師風專題會議，確定師德建設的目標和要求，通過多種形式對我校優(yōu)秀教師的感人事跡大力宣傳，在全校范圍內(nèi)形成學習師德標兵、爭做優(yōu)秀教師的良好氛圍。
請進來、走出去、聯(lián)合培訓、網(wǎng)絡研修、拜師結對、師德演講、學習楷?！幌盗信e措使教師們的面貌煥然一新，逐步形成“教學常規(guī)管理更精細，校本教研更有效，教學質(zhì)量更優(yōu)異，綜合評價更科學，教師素質(zhì)更過硬”的***教師新風貌。到2019年10月，我校已有19人次獲市級優(yōu)質(zhì)課觀摩課一、二等獎，3項市級課題結項，4人獲得河南省名師稱號，9人獲得河南省骨干教師稱號，12人獲得新鄉(xiāng)市骨干教師稱號。

(一)定期開展核心價值觀大講堂活動
我校以貫徹落實社會主義核心價值觀為目的，以學生學習實踐和教師引領為形式，開展文化實踐活動，將24字核心價值觀的含義，融入日常教學和學習生活中，真正做到知行合一。社會主義核心價值觀大講堂師生共講，除寒暑假外，每月一次，真正做到同實踐共分享。
(二)開展誠信銀行文化活動
我校以“誠信小銀行”為主題的誠信教育活動，為師生價值觀的培育奠定了堅實的基礎。學生處牽頭、各年級組實施，以講故事、誦經(jīng)典、學典型、談感悟、許諾言等形式詮釋誠信無價。
(三)開展法治教育和普法宣傳活動
開展普法教育，預防未成年人犯罪，預防校園欺凌事件發(fā)生是學校德育工作的重要組成部分。我校定期邀請法治副校長、轄區(qū)民警、交警支隊文明交通宣傳員到我校開展普法教育宣講活動，召開法治教育主題班隊會，辦手抄報、黑板報，組織學生在教師和家長帶領下參加文明交通崗執(zhí)勤。黨員、教職工參加普法教育講座、討論會和學習“一章兩法”系列活動等。此類活動的舉行，提高了廣大師生的法治意識，為文明校園創(chuàng)建又增加一抹亮色。
(四)戲曲文化進校園活動
根據(jù)《關于戲曲進校園的實施意見》，我校努力實現(xiàn)每位學生每年免費欣賞一場優(yōu)秀戲曲演出，幫助學生了解戲曲知識，培養(yǎng)興趣，傳承優(yōu)秀民族文化。學校結合實際，還開展了以下工作：
1.戲曲文化學習課程化。開設戲曲學習課程，將戲曲文化融入學校藝術課堂教學中，把戲曲文化作為學校藝術教育課程資源。
2.戲曲文化學習普及化。營建校園戲曲學習氛圍，通過多種途徑進行校園戲曲文化知識推廣和宣傳，讓戲曲文化深入師生心中。
3.戲曲文化學習常態(tài)化。戲曲文化推廣與學校日常教學活動相結合，融入學生校園生活中。
4.戲曲文化學習特色化。將“戲曲進校園”活動與學校文化建設相結合，成為推進校園文化建設、打造辦學品牌的特色。我們以特色教育為窗口，加快素質(zhì)教育的步伐，培養(yǎng)“合格+特長”的學生，開展全員藝術走班提高了學生的藝術修養(yǎng)。
(五)傳承民族傳統(tǒng)節(jié)日文化，培養(yǎng)愛國主義思想情操
我校通過校本課程，開展了一系列文明風尚行動：移風易俗、傳承好家風活動、文明節(jié)儉、文明上網(wǎng)、綠色出行活動。

校園環(huán)境建設是學校精神文明建設的窗口，同時又是學校日常德育的載體。我校將辦學理念和育人目標有機融入學校環(huán)境文化建設，創(chuàng)設了一個時時受教育，處處受感染的德育環(huán)境。將學校小花園綠化、美化，路面硬化，建成休閑花園。將圍墻建成道德文化長廊，發(fā)揮靜態(tài)環(huán)境的啟迪作用，讓每個學生處處感受到文化的熏陶，處處都能得到美的享受。學校還把每一塊墻面都作為宣傳陣地，墻面上安裝師生感悟和名人格言，讓每一面墻壁都成為無聲的語言，可謂是“一墻一廊皆文化，一草一木蘊教育?！?br/>為了讓學生浸潤在濃濃的書香之中，班級設有讀書角，除了將借閱學校的圖書搬進教室，學生還把自己購買的圖書拿到教室，使書籍“活”起來，與同學一起分享，共同成長。圖書的種類琳瑯滿目，學生涉獵廣泛，不但擴大了知識面，而且培養(yǎng)了學生的良好閱讀習慣。

(一)按照學校建設標準，我校建設了教學陣地和文化陣地，開展了豐富多彩的活動。
(二)開展好社團活動，我校有廣播站社團、學生志愿者社團等社團活動。
(三)我校建有校園宣傳櫥窗、電子顯示屏和校園廣播站。(四)建設學校微博、微信平臺等網(wǎng)絡宣傳陣地。
(五)學校辦公室對各類報告會、研討會、培訓會、講座等實施審批制度。
活動陣地的建設就是為我校的教育教學改革做服務。教育改革，最難的是轉變教師的觀念。十六中抓住多元合作辦學的契機，向名?？待R，圍繞新課程改革，加大課堂教學改革力度，結合我校學生實際開展了“小組合作”的教學模式，在推進“新課改”的同時，強化校本教研。教學模式的改變促使學生學習模式的轉變。新的教學模式強調(diào)每位學生都要積極參與到學習活動中，主動發(fā)現(xiàn)問題、主動解決問題，學習任務由大家共同分擔，集思廣益，各抒己見，各盡其能?！靶〗M合作”教學模式把學生的個人自學、小組交流、班級討論、教師指點等有機地結合起來，進而促使學生之間合作、競爭，激發(fā)了學習熱情，挖掘了個體學習潛能，使學生在互補互促中共同提高。
音樂、美術、體育、書法社團是我校的特色內(nèi)容。學校充分利用原藝職專藝術底蘊，開設多內(nèi)容、多形式的藝術社團。我?，F(xiàn)設有書法社團、朗誦社團、聲樂社團、藝術設計社團等多個特色體藝團隊，一大批學生在省市級藝術展示活動中獲獎。

近年來，學校通過激發(fā)師生進步的內(nèi)驅(qū)力，取得了累累碩果。學校先后被授予“河南省文明學?！?、“河南省級衛(wèi)生先進單位”“省級語言文字規(guī)范化學校”“省級示范性家長學?！?、“河南省五好關工委”、“新鄉(xiāng)市文明單位”、“新鄉(xiāng)市文明校園”、“新鄉(xiāng)市辦學水平綜合評估一類?！?、“新鄉(xiāng)市示范性學?！薄ⅰ靶锣l(xiāng)市教育宣傳先進單位”、“新鄉(xiāng)市中小學德育工作先進”、“初中教學先進單位”、“新鄉(xiāng)市新優(yōu)質(zhì)學校”等諸多榮譽稱號，教學成績也逐年提高，從2014年的升入示范類高中的34人提高到2019年的63人。
2019年是新的三年規(guī)劃的第二年。在改革創(chuàng)新、轉型提升的道路上，學校將繼續(xù)完善齊抓共管機制，把教書育人，管理育人，服務育人落到實處;改進工作方法，使德育教育更加規(guī)范化、科學化、精細化、系統(tǒng)化，教育活動系列化和教育評價具體化。學校將遵循德育指南，開展德育實踐，融入經(jīng)典熏陶，整合家校教育，加大教師培訓，注重隊伍(班主任團隊，優(yōu)秀青年教師團隊，名師及骨干教師團隊)建設，提高教學成績。
文明校園創(chuàng)建是一項重要的長期的工作。我校將認真貫徹落實文明校園創(chuàng)建工作的精神和要求，抓住全國文明城市創(chuàng)建常態(tài)化和文明校園創(chuàng)建工作的契機，進一步完善機制，推動文明建設制度化、常態(tài)化、規(guī)范化，助力文明新鄉(xiāng)建設;繼續(xù)著力進行校園文化建設，培育校園文化的特色和內(nèi)涵，按照測評體系標準，謀劃好各項工作;繼續(xù)加大文明創(chuàng)建經(jīng)費投入力度，使***的文明創(chuàng)建工作更上一層樓。
***人會認準目標加油干，“咬定青山不放松”，求嚴求實抓管理，求精求細做教育，共建共享齊努力，立足現(xiàn)實求進步。從細節(jié)抓起，從小事做起，從薄弱處改起，堅持不懈，久久為功，力爭把學校的精神文明建設引向深入，不斷邁上新的臺階，為新鄉(xiāng)市的文明建設做出更大更新的貢獻!

小學創(chuàng)建文明校園工作匯報篇十三

各位領導、專家：
上午好!
新鄉(xiāng)市第十六中學始建于1974年，占地約24畝，前身為新鄉(xiāng)市藝術職業(yè)中等專業(yè)學校，2010年教育轉型承擔義務教育任務。經(jīng)近幾年的探索實踐，借助與22中多元合作辦學的機遇,辦學規(guī)模不斷擴大，生源數(shù)量逐年增加，教學成績不斷提升，社會聲譽不斷提高。目前，我校在職教師73名，共有22個教學班，在校生約1200人。
自從開展市級文明校園創(chuàng)建活動以來，我校按照市文明辦、市教育局的統(tǒng)一部署，高度重視創(chuàng)建工作，健全機構，明確職責，精心組織各項工作，使學校面貌發(fā)生了巨大變化：校園綠化、美化、凈化得到進一步加強;校園文化建設得到進一步提高;“人文”管理得到進一步體現(xiàn);打造了一個“團結務實、開拓創(chuàng)新”的領導班子;建立了一支“品德優(yōu)秀、樂業(yè)敬業(yè)、業(yè)務精湛”的教師隊伍;為師生搭建了良好的發(fā)展平臺，常規(guī)管理實現(xiàn)了制度化、規(guī)范化、科學化。結合我校工作實際，切實開展文明校園創(chuàng)建工作，現(xiàn)將工作匯報如下：

我校深入開展學習習總書記重要講話精神和治國理政新理念、新思想、新戰(zhàn)略活動，積極開展社會主義核心價值觀的學習和踐行活動，在學校大門口、教室、辦公室、各功能教室等區(qū)域都布置了核心價值觀宣傳版面;認真做好社會主義核心價值觀“三進”活動。加強教職工的思想政治學習，組織黨員、教師開展中國特色社會主義和中國夢宣傳教育學習活動。使全校教職工的政治認同感和教書育人責任感得到增強。
學校成立了黨支部書記、校長趙群為組長，主管德育工作的副校長陳惠莉為副組長，學生處、學生會及班主任為成員的德育工作領導小組，堅持以養(yǎng)成教育、法治教育、誠信教育等為重點。一是由學生處牽頭，每周活動有落實、有檢查、有評比、有反饋、有總結，以書香浸潤校園，以法治約束言行;二是由學生會牽頭組織實施，堅持設立“校園衛(wèi)生監(jiān)督崗”、“校園安全監(jiān)督崗”和“學生文明行為監(jiān)督崗”，著力構建學生德育實踐的平臺。通過學生上崗執(zhí)勤，增強學生自律自護意識，倡導文明行為習慣;三是通過爭創(chuàng)“美德少年”、“新時代好少年”、“文明班級”和“文明學生”等活動，樹立學生模范典型。
圍繞“立德樹人”根本任務，我校堅持以學生發(fā)展為主流，德育活動為主線，加強未成年人思想道德建設，學校積極創(chuàng)設活動載體，大力開展形式多樣、內(nèi)容豐富的德育教育活動，增強“活動育人”效果。
(一)新生軍訓及入學第一課
軍訓是全面提升學生國防意識和磨煉學生意志的“第一課”，軍訓能夠幫助同學們磨煉頑強意志、塑造健全人格。新初一的孩子們在班主任老師的全程陪伴下，不懼酷暑，一遍遍地站軍姿、練動作、喊口號、訓內(nèi)務……展現(xiàn)了青春應有的姿態(tài)。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。入學前的一周，每天的晨讀(讀經(jīng)典)、午練(習書法)讓孩子們在書香中陶冶情操，讓每個學生對《新鄉(xiāng)市十六中學容止格言》、《新鄉(xiāng)市第十六中學學生誓詞》、《中小學生行為規(guī)范》等內(nèi)容熟記于胸，時時刻刻規(guī)范和約束自我言行。
(二)小荷法治進校園活動
法治教育是我校常抓不懈的基礎性工作。自本學期起，在市教育局馮建副局長及思道科呂愛民科長以及市檢察院相關部門領導的大力支持下，我校被定為市檢察院小荷青少年維權中心進校園定點學校。每周都有市檢察院、市公安局等部門的“小荷哥哥”“小荷姐姐”為學校師生帶來精彩的法治講座。迄今為止，學校已經(jīng)開課6次，并做到了每次宣講結束及時總結，及時宣傳報道，受到了教育界同仁的贊譽。
(三)憲法小衛(wèi)士活動
今年以來，新鄉(xiāng)市第十六中學積極貫徹落實上級要求，扎實有效地開展憲法小衛(wèi)士活動。趙群校長親自對此項工作進行部署，學校召開專題班主任工作會議，著力強調(diào)憲法小衛(wèi)士活動的重大意義，團委副書記馬玲針對教育部青少年普法網(wǎng)的注冊問題對與會班主任進行培訓，要求各班利用好班會、學信通、家長微信群等多種途徑，向家長和學生進行活動宣傳。在我校全體師生的共同努力下，我校憲法小衛(wèi)士活動在全市教育系統(tǒng)中表現(xiàn)突出，效果顯著，不管是注冊人數(shù)還是答題人數(shù)，都名列前茅，在市教育局召開的精神文明創(chuàng)建專題會議上，我校受到市局領導多次表揚。我校學生代表姬嘉惠同學積極參加新鄉(xiāng)市教育局主辦的中小學“學憲法，講憲法”演講比賽，并取得中學組二等獎的優(yōu)異成績。我校同時榮獲憲法小衛(wèi)士活動優(yōu)秀組織獎。
(四)校園防欺凌活動
為切實推動學生欺凌防治工作落到實處，加強青少年法治宣傳和預防工作，9月26日下午，新鄉(xiāng)市第十六中學舉行了“向校園欺凌說不——預防校園欺凌，共創(chuàng)文明校園”法治講座進校園活動。市教育局職業(yè)教育局局長于建新、衛(wèi)濱區(qū)人民檢察院黨組書記、檢察長吳皓、衛(wèi)濱區(qū)人民檢察院黨組成員、副檢察長梁麗云、新鄉(xiāng)市第十六中學黨支部書記、校長趙群等領導和嘉賓出席了本次活動。衛(wèi)濱區(qū)人民檢察院王荔杰檢察官情真意切的講解，讓法律知識變得更通俗易懂。與會領導和學生一起上臺，在“拒絕校園暴力防止校園欺凌共創(chuàng)文明校園”的紅色條幅上鄭重簽字。市教育局領導充分肯定了我校在學生法治教育方面所作出的努力和成效，稱贊我校本次活動的舉辦為我市學校預防校園欺凌工作樹立了優(yōu)秀榜樣。
(五)向國旗敬禮
為抓好青少年價值觀形成和確定的關鍵時期，引導青少年扣好人生第一?？圩樱凇笆弧眹鴳c節(jié)前，我校組織開展“向國旗敬禮”系列活動。
9月30日上午，新鄉(xiāng)市第十六中學全體師生在操場隆重集會，舉行升旗儀式。圍繞本次愛國教育主題，我校把網(wǎng)上簽名寄語活動納入了學校的愛國教育系列活動中來，并以這次網(wǎng)上簽名寄語活動為契機，使愛國教育貫穿于課堂教學和社會實踐的各個方面。截止目前，我校登陸中國文明網(wǎng)、向國旗敬禮的學生超千余人,同學們用自己的心聲,向國旗敬禮，為偉大祖國送上自己誠摯的祝福。衛(wèi)濱區(qū)真意社區(qū)志愿者代表出席本次活動，稱贊學?；顒娱_展扎實有效。
(六)抵制洋節(jié)，堅持文化自信
根據(jù)中共中央辦公廳、國務院辦公廳在2017年1月25日印發(fā)的《關于實施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程的意見》文件要求，“實施中國傳統(tǒng)節(jié)日振興工程，豐富春節(jié)、元宵節(jié)、清明、端午、七夕、中秋、重陽等傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵”。學校自覺抵制過“洋節(jié)”，過好中國傳統(tǒng)節(jié)日，守護我們的民族傳統(tǒng)，保持我們的文化基因。由學校團委牽頭向廣大老師、同學發(fā)出“關注傳統(tǒng)節(jié)日、弘揚民族文化、增強文化自信、向洋節(jié)說再見”倡議，學校師生時刻堅定共產(chǎn)主義理想信念，踐行社會主義核心價值觀，大力弘揚民族文化，增強民族文化自信，從我做起，傳承文明，過中國節(jié)!
(七)爭當“新時代好少年”、“文明學生”
為全面貫徹落實黨的十九大報告提出的“培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人”的要求,培育和踐行社會主義核心價值觀,幫助未成年人“扣好人生第一?？圩印?鍛造中國特色社會主義事業(yè)建設者和接班人,按照市文明辦、市教育局聯(lián)合在全市未成年人中廣泛開展“學習和爭做美德少年”活動安排，在校園中積極推進“新時代好少年”“文明學生”活動，引導未成年人見賢思齊，向上向善、孝老愛親，忠于祖國、忠于人民，努力成長為擔當民族復興大任的時代新人。我校推薦身殘志堅的好少年——初二(17)班的靳欣悅參與評選，并受到市教育局、市文明辦領導的高度評價。在市教育局文明校園專題會議中，思道科特意播放了我校的視頻，與會領導專家都深受感動。
(八)書香校園活動
為進一步推動我校教育工作，活躍校園文化，營造良好的讀書氛圍，我校以“共建書香校園，啟迪夢想少年”為主題，在操場舉行了“互聯(lián)網(wǎng)+”讀書進校園活動啟動儀式。本次活動特邀樊登讀書會新鄉(xiāng)分會會長辛亮蒞臨我校。學校1200名學生千人齊誦《少年中國說》，“美哉我少年中國，與天不老!壯哉我中國少年，與國無疆!”同學們慷慨激昂的聲音響徹校園，讓我們感受到了同學們“為中華之強大而讀書”的信心和決心。語文老師在輔導課時間，積極開展樊登小讀者讀書交流活動，激發(fā)了學生讀書熱情，并且在家長和教師中同步開展每周共讀一本書活動。例如我們?yōu)閹熒凹议L推薦：《叛逆不是孩子的錯》，結合紙質(zhì)書籍《不要和叛逆期孩子較勁》，要求班主任及家長撰寫讀書心得，扎實促進家庭共育，營造書香校園氛圍。
(九)省心理健康專家團隊進校園
在第27個世界精神衛(wèi)生日到來之際，我校特邀河南省精神衛(wèi)生中心專家團隊進校園，為同學們帶來了一場不一樣的心理健康親子講座。一是集中聆聽專家講座;二是分組進行個別心理咨詢，家長與孩子一起接受心理輔導，解決孩子出現(xiàn)的各項問題。本次講座的順利開展對于疏解學生心理困惑，豐富學生校園生活起到了立竿見影的效果。
(十)開展建隊日活動
今年我校舉行了盛大的建隊日慶?；顒?舉行接收新隊員入隊儀式。我校建隊日活動培養(yǎng)了學生們愛國主義情懷,營造了濃厚的少先隊活動氛圍,增強少先隊員的光榮感和使命感,提升了全體師生熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛祖國的自豪感。

(一)邀請專家講座
11月7日上午，我校特邀新鄉(xiāng)市交警二大隊李亮警官到我校開展道路交通安全普法宣傳講座，提高了學生交通安全法制意識和自我保護能力，加強了學生交通安全知識宣傳教育。針對近期學生上學路上發(fā)生的交通安全事故，校長趙群同志立即召開全校安全專題會議，再次強調(diào)要以釘釘子的精神，扎扎實實推進安全工作，學生安全不止是在校園內(nèi)，校外更為重要，環(huán)境更為復雜，要讓校園安全成為一種校園文化、班級文化，滲入到每一位學生的意識中!
學校通過組織開展交通安全、消防安全、法治教育、生命和財產(chǎn)安全、社會治安形勢等專題教育和技能培訓活動,為維護學校安全穩(wěn)定奠定了堅實的思想基礎。并通過落實校園安全穩(wěn)定工作責任制,加強了校園安全隱患排查、校園安全值班及巡邏等工作,有效地鞏固了學校安全穩(wěn)定和文明校園建設的成果。多年來,學校未發(fā)生重大責任、安全事故或惡性事件,校園內(nèi)無邪教和“黃、賭、毒”等丑惡現(xiàn)象,學校的安全穩(wěn)定工作多次受到上級領導的肯定。
(二)成立突發(fā)事故處置領導小組，制定預案
學校建立安全意外事故處置預案制度和突發(fā)事故處置領導小組,制定了消防、自然災害等意外事故應急預案,每學期定期進行應急演練。學校重視對各種突發(fā)事件預防工作的落實,配齊消防器材,制定各項管理制度,并定期開展安全檢查,發(fā)現(xiàn)隱患,及時排除。強化門崗工作制度,學校聘任3名專職保安作為門崗工作人員,并簽定安全工作責任書,實行24小時工作制度,同時實行校務人員、全體教師值班制度,為學校安全把好笫一道關。
(三)定期排查隱患
學校定期對體育設施、學生活動場所進行安全檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時處理,不留隱患。除此之外，學校在校門口豎立多幅安全警示標語,在征得市交警部門同意后自費購入小型交通燈、爆閃燈，保障學生上下學交通安全。在校門口劃設禁區(qū)線,嚴禁擺攤停車。在校門外安裝交通攝像頭,并成立了校園周邊環(huán)境治理領導小組進行安全管理糾察,建立周邊綜治長效機制,校園周邊再無一處亂停亂擺現(xiàn)象,環(huán)境得到根本治理。

我校在德育工作實踐中深刻地認識到，在新的歷史條件下要做好德育工作，必須要充分發(fā)揮學生家長的作用，努力使家庭教育和學校教育形成合力。我校通過成立家長委員會、辦好家長學校、教師走訪家庭等活動，把家庭教育與學校教育緊密結合起來，共同關愛、教育學生，形成家校共育合力。開學前夕，家長學校及時開課，主管副校長陳惠莉連續(xù)多次親自授課，讓七年級全體家長更全面地了解學校，幫助家長樹立科學的家庭教育觀念。此項活動在河南廳教育廳網(wǎng)上家長學校網(wǎng)站進行宣傳報道。除此之外，學校還做了以下工作：
(一)校園開放日，感受孩子點滴成長
學校定期組織“校園開放日”活動，請家長走進課堂聽課，參觀學生手工制作、繪畫創(chuàng)作等成果展覽，讓學生根據(jù)自己所學特長，為家長進行才藝表演，讓家長感受到孩子在學校中的點滴進步。
(二)親子交流，感謝父母養(yǎng)育之恩
學校每學期組織親子交流活動，讓學生以小品、詩朗誦、講故事等形式，登臺表達對父母養(yǎng)育之恩的感謝之情。
(三)親子共讀，做孩子良師益友
家長陪學生逛書店，選好書，幫助學生建立家庭書櫥，與孩子共讀書，交流讀書體會，學會做孩子的良師益友。

(一)領導重視，層層落實
我校積極落實黨建工作責任制，認真開展好“三會一課”活動，學校班子成員加強黨建黨廉建設，履行“兩個責任”“一崗雙責”，努力建設“學習型、創(chuàng)新型、服務型”黨組織，積極推動“兩學一做”常態(tài)化教育和“敢轉爭”教育活動，并逐級延伸到中層干部、教研組長、黨員教師中去，一級抓一級，層層抓落實。校黨支部十分重視意識形態(tài)建設，按照意識形態(tài)工作方案及應急處置辦法、思想政治教育工作方案，自覺地把意識形態(tài)領域和思想政治教育工作記在心上、抓在手上、扛在肩上，及時加強監(jiān)控管理，定期研判形式，抓好教師隊伍，發(fā)揚優(yōu)勢、補齊短板，確保不出現(xiàn)問題。
(二)依法決策，依章辦事
學校嚴格執(zhí)行校務公開制度，嚴格落實民主集中制和“三重一大”決策制度，學校重大事務提交教代會討論決定。
(三)深入一線，發(fā)揮表率
我校堅持校級、中層干部下教研組制度，推行師生談心活動，密切聯(lián)系群眾，干群關系融洽。黨支部定期研究部署黨風廉政建設和反腐敗工作，每學年組織全體教師員工簽訂《拒絕有償補課承諾書》《廉潔從教協(xié)議書》，對工作中的不良現(xiàn)象敢管、嚴管。在干部選拔任用工作中，我校充分發(fā)揚民主，堅持德才兼?zhèn)浜兔裰骷兄圃瓌t，所選的領導干部都是從一線中出來的好班主任、好任課老師，工作有實績，群眾認可，能力強，威信高。在本次文明校園創(chuàng)建工作中，我校黨員干部積極參加各項活動，黨員志愿者注冊率達100%，顯示了黨員教師的先鋒示范作用。群眾對黨員的滿意率在90%以上。

為弘揚雷鋒精神和“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神，讓師生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，繼承中華民族傳統(tǒng)美德，樹立志愿服務理念，學校不斷推動學雷鋒活動常態(tài)化制度化，根據(jù)文明辦的要求，制定我校志愿服務方案，開展系列活動。
(一)每周五下午到社區(qū)開展幫扶活動
我校教職工以組處為單位，堅持每周五下午到真意社區(qū)無主庭院開展幫扶活動。我校志愿者打掃垃圾、清除雜草，對社區(qū)進行美化綠化硬化，并進行心理健康宣講。真意社區(qū)處處留下十六中志愿者的身影，為創(chuàng)建文明單位工作增添了一抹志愿紅。
(二)每學期到八里鋪村進行“美麗鄉(xiāng)村”幫扶
我校深入貫徹精準扶貧工作精神，每學期2次，每年至少4次到定點幫扶的八里鋪村走訪慰問，給貧困村民送大米、面粉、食用油、日常等生活用品，還送文化下鄉(xiāng)、搞心理健康宣講等，把精準扶貧工作落在實處。
(三)定期開展“春雨行動”，進行教育精準扶貧
為認真貫徹落實《新鄉(xiāng)市教育精準扶貧“春雨行動”實施方案》文件精神，推動“春雨行動”深入、持續(xù)、扎實開展，我校精準扶貧小分隊與結對學?！馇鹂h陳橋鎮(zhèn)中心校和司莊中學定期開展幫扶活動。我校充分利用教師資源，送教下鄉(xiāng)，給幫扶學校的孩子帶去高效、優(yōu)質(zhì)的課堂教學;我校充分利用圖書資源，定期給結對學校捐獻圖書，為學校孩子送去文化大餐;我校充分發(fā)揮“互聯(lián)網(wǎng)+精準扶貧”的優(yōu)勢，通過視頻的形式把優(yōu)質(zhì)課“空中專遞”到結對學校，共同學習、交流、提高，使優(yōu)質(zhì)教育資源惠及一方。
(四)黨員義工服務無處不在
黨員義工活動是我校一道靚麗的風景線。黨員同志不忘初心，牢記使命，深入貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，扎實推進“兩學一做”“敢轉爭”主題教育，在學中做，在做中學，把理論化為行動，共筑中國夢。黨員們帶頭去社區(qū)開展志愿幫扶、文明宣傳，同時還開展了教育扶貧、城市清潔、畫安全線、值文明崗、美化綠化等活動，黨員義工隊不怕臟不怕累，如同萬能磚，哪里需要哪里搬，落實全心全意為人民服務的宗旨，展現(xiàn)共產(chǎn)黨人的光輝形象。

一所學校發(fā)展的根本在于優(yōu)質(zhì)教學，而優(yōu)質(zhì)教學的關鍵又在于優(yōu)秀教師。只有通過精選良師，培育名師，建立一支高素質(zhì)的教師隊伍，學校才能取得實質(zhì)性發(fā)展。為此，我校多次邀請十中、二十二中的國家、省、市級名師到學校指導課堂教學，也經(jīng)常組織我校教師到四中、二十二中參觀學習，我校與二十二中定期開展聯(lián)合教研活動。除此以外，我校還組織教師到全國知名高校和特色學校學習先進的教育教學理念，華中師范大學、南京師范大學、陜西師范大學、東北師范大學等都留下了我校教師研學課改的足跡。
在注重借助外力的同時，更重要的是堅持苦練內(nèi)功。近年來，學校先后開展了“教學研討課”“同課異構”“一師一優(yōu)課”“優(yōu)秀教案評比”等活動。在學校形成了“人人搞課改、課課展風采、全員優(yōu)質(zhì)課”的良好氛圍。
加強師德師風建設是我?？嗑殐?nèi)功的另一個重要途徑。每學期伊始，學校定期召開師德師風專題會議，確定師德建設的目標和要求，通過多種形式對我校優(yōu)秀教師的感人事跡大力宣傳，在全校范圍內(nèi)形成學習師德標兵、爭做優(yōu)秀教師的良好氛圍。
請進來、走出去、聯(lián)合培訓、網(wǎng)絡研修、拜師結對、師德演講、學習楷?！幌盗信e措使教師們的面貌煥然一新，逐步形成“教學常規(guī)管理更精細，校本教研更有效，教學質(zhì)量更優(yōu)異，綜合評價更科學，教師素質(zhì)更過硬”的十六中教師新風貌。到2018年10月，我校已有16人次獲市級優(yōu)質(zhì)課觀摩課一、二等獎，2項市級課題結項，3人獲得河南省名師稱號，9人獲得河南省骨干教師稱號，10人獲得新鄉(xiāng)市骨干教師稱號，106人次獲得市級以上表彰。

為了扎實推進文明校園創(chuàng)建工作，我校以習近平新時代中國特色社會主義思想、十九大精神和社會主義核心價值觀為指導，制定校園文化建設方案，建設良好的校風、教風、班風、學風。以豐富多彩、積極向上的校園文化活動為載體，形成厚重的校園文化積淀和清新的校園文明風尚。
(一)定期開展核心價值觀大講堂活動
我校以貫徹落實社會主義核心價值觀為目的，以學生學習實踐和教師引領為形式，開展文化實踐活動，將24字核心價值觀的含義，融入日常教學和學習生活中，真正做到知行合一。社會主義核心價值觀大講堂師生共講，除寒暑假外，每月一次，真正做到同實踐共分享。
(二)開展誠信銀行文化活動
我校以“誠信小銀行”為主題的誠信教育活動，為師生價值觀的培育奠定了堅實的基礎。學生處牽頭、各年級組實施，以講故事、誦經(jīng)典、學典型、談感悟、許諾言等形式詮釋誠信無價，以榜樣的力量激勵師生誠實守信，借經(jīng)典誦讀加深對誠信的理解。通過系列文化活動，使師生從點滴做起、從現(xiàn)在做起、從自身做起，讓誠信之花開滿校園。
(三)開展法治教育和普法宣傳活動
開展普法教育，預防未成年人犯罪，預防校園欺凌事件發(fā)生是學校德育工作的重要組成部分。我校定期邀請法治副校長、轄區(qū)民警、交警支隊文明交通宣傳員到我校開展普法教育宣講活動，召開法治教育主題班隊會，辦手抄報、黑板報，組織學生在教師和家長帶領下參加文明交通崗執(zhí)勤。黨員、教職工參加普法教育講座、討論會和學習“一章兩法”系列活動等。此類活動的舉行，提高了廣大師生的法治意識，為文明校園創(chuàng)建又增加一抹亮色。
(四)戲曲文化進校園活動
根據(jù)《關于戲曲進校園的實施意見》，我校努力實現(xiàn)每位學生每年免費欣賞一場優(yōu)秀戲曲演出，幫助學生了解戲曲知識，培養(yǎng)興趣，傳承優(yōu)秀民族文化。學校結合實際，還開展了以下工作：
1.戲曲文化學習課程化。開設戲曲學習課程，將戲曲文化融入學校藝術課堂教學中，把戲曲文化作為學校藝術教育課程資源。
2.戲曲文化學習普及化。營建校園戲曲學習氛圍，通過多種途徑進行校園戲曲文化知識推廣和宣傳，讓戲曲文化深入師生心中。
3.戲曲文化學習常態(tài)化。戲曲文化推廣與學校日常教學活動相結合，融入學生校園生活中。
4.戲曲文化學習特色化。將“戲曲進校園”活動與學校文化建設相結合，成為推進校園文化建設、打造辦學品牌的特色。
(五)傳承民族傳統(tǒng)節(jié)日文化，培養(yǎng)愛國主義思想情操
中國傳統(tǒng)節(jié)日文化是由中華民族優(yōu)秀文化長期積淀凝聚而成，歷史悠久、內(nèi)涵豐富。我校通過校本課程，開展了一系列文明風尚行動：移風易俗、傳承好家風活動、文明節(jié)儉、文明上網(wǎng)、綠色出行這些活動，讓學生了解了傳統(tǒng)節(jié)日的由來、風俗習慣及其象征意義，讓學生感受到中華民族文化的魅力，從而受到潛移默化的教育。

校園環(huán)境建設是學校精神文明建設的窗口，同時又是學校日常德育的載體。我校將辦學理念和育人目標有機融入學校環(huán)境文化建設，創(chuàng)設了一個時時受教育，處處受感染的德育環(huán)境。將學校苗圃綠化、美化，路面硬化，建成休閑花園。將圍墻建成道德文化長廊，發(fā)揮靜態(tài)環(huán)境的啟迪作用，讓每個學生處處感受到文化的熏陶，處處都能得到美的享受。學校還把每一塊墻面都作為宣傳陣地。墻面上安裝師生感悟和名人格言，讓每一面墻壁都成為無聲的語言，可謂是“一墻一廊皆文化，一草一木蘊教育?！?br/>為了讓學生浸潤在濃濃的書香之中，班級設有讀書角，除了將借閱學校的圖書搬進教室，學生還把自己購買的圖書拿到教室，使書籍“活”起來，與同學一起分享，共同成長。圖書的種類琳瑯滿目，學生涉獵廣泛，不但擴大了知識面，而且培養(yǎng)了學生的良好閱讀習慣。

(一)按照學校建設標準，我校建設了教學陣地和文化陣地，開展了豐富多彩的活動。
(二)開展好社團活動，我校有廣播站社團、學生志愿者社團等社團活動。
(三)我校建有校園宣傳櫥窗、電子顯示屏和校園廣播站。(四)建設學校微博、微信平臺等網(wǎng)絡宣傳陣地。
(五)學校辦公室對各類報告會、研討會、培訓會、講座等實施審批制度。
活動陣地的建設就是為我校的教育教學改革做服務。教育改革，最難的是轉變教師的觀念。為了讓教師跳出傳統(tǒng)思想的束縛，十六中抓住多元合作辦學的契機，向優(yōu)質(zhì)學校看齊，圍繞新課程改革，加大課堂教學改革力度，結合我校學生實際開展了“小組合作”的教學模式，在推進“新課改”的同時，強化校本教研。教學模式的改變促使學生學習模式的轉變。新的教學模式強調(diào)每位學生都要積極參與到學習活動中，主動發(fā)現(xiàn)問題、主動解決問題，學習任務由大家共同分擔，集思廣益，各抒己見，各盡其能?！靶〗M合作”教學模式把學生的個人自學、小組交流、班級討論、教師指點等有機地結合起來，進而促使學生之間合作、競爭，激發(fā)了學習熱情，挖掘了個體學習潛能，使學生在互補互促中共同提高。
音樂、美術、體育、書法社團是我校的特色內(nèi)容。學校充分利用原藝職專藝術底蘊，開設多內(nèi)容、多形式的藝術社團。我校現(xiàn)設有書法社團、朗誦社團、聲樂社團、藝術設計社團等多個特色體藝團隊，一大批學生在省市級藝術展示活動中獲獎。

近年來，學校通過激發(fā)師生進步的內(nèi)驅(qū)力，取得了累累碩果。學校先后被授予“河南省級衛(wèi)生先進單位”“省級語言文字規(guī)范化學?！薄笆〖壥痉缎约议L學?！薄靶锣l(xiāng)市文明單位”“新鄉(xiāng)市辦學水平綜合評估一類?！薄靶锣l(xiāng)市示范性學?！薄靶锣l(xiāng)市中小學德育工作先進”“初中教學先進單位”“新鄉(xiāng)市新優(yōu)質(zhì)學?！钡戎T多榮譽稱號，教學成績也逐年提高，從2014年的升入示范類高中的34人提高到2018年的60人。
2018年是新的三年規(guī)劃的起始年。在改革創(chuàng)新、轉型提升的道路上，學校將繼續(xù)完善齊抓共管機制，把教書育人，管理育人，服務育人落到實處;改進工作方法，使德育教育更加規(guī)范化、科學化、精細化、系統(tǒng)化，教育活動系列化和教育評價具體化。學校將遵循德育指南，開展德育實踐，融入經(jīng)典熏陶，整合家校教育，加大教師培訓，注重隊伍(班主任團隊，優(yōu)秀青年教師團隊，名師及骨干教師團隊)建設，提高教學成績。
文明校園創(chuàng)建是一項重要的長期的工作。我校將認真貫徹落實文明校園創(chuàng)建工作的精神和要求，繼續(xù)堅持思想引領，加強中國特色社會主義和中國夢宣傳教育，培育和踐行社會主義核心價值觀;繼續(xù)抓住全國文明城市創(chuàng)建常態(tài)化和文明校園創(chuàng)建工作的契機，進一步完善機制，推動文明建設制度化、常態(tài)化、規(guī)范化，助力文明新鄉(xiāng)建設;繼續(xù)著力進行校園文化建設，培育校園文化的特色和內(nèi)涵，用文化的力量來凝心聚力謀發(fā)展，繼往開來譜新篇;繼續(xù)深入開展精神文明創(chuàng)建活動，按照測評體系標準，謀劃好各項工作;繼續(xù)加大文明創(chuàng)建經(jīng)費投入力度，使十六中的文明創(chuàng)建工作更上一層樓。
十六中人會認準目標加油干，“咬定青山不放松”，求嚴求實抓管理，求精求細做教育，共建共享齊努力，立足現(xiàn)實求進步。從細節(jié)抓起，從小事做起，從薄弱處改起，堅持不懈，久久為功，力爭把學校的精神文明建設引向深入，不斷邁上新的臺階，為新鄉(xiāng)市的文明建設做出更大更新的貢獻!

小學創(chuàng)建文明校園工作匯報篇十四

小學始建于1955年，至今已經(jīng)走過59個春秋。學校以德為先、以人為本，確立了以質(zhì)量求生存，以特色求發(fā)展的辦學目標和以培養(yǎng)德藝雙馨的教師隊伍為突破口的辦學思路，全民育人。多年來，勤奮的延安路人，以扎實的工作作風，優(yōu)異的教學質(zhì)量，積淀了幾代人薪火相傳的醇香與樸實，厚重與無華，展現(xiàn)出了延安路小學蓬勃向上的特有魅力。

下面我就將我校近幾年來的工作從以下幾點向大家作以匯報，敬請指導。

環(huán)境文化是學校教育不可缺少的重要組成部分，是學校所具有的特定的精神環(huán)境和文化氛圍。健康和諧的環(huán)境文化能在無形中統(tǒng)攝全體師生的靈魂，起到潤物細無聲的教育功效。

多年來，我校一直非常重視校園校舍的改造完善工作，力爭為師生營造一個溫馨和諧的育人環(huán)境。今年，在區(qū)委區(qū)政府的關懷下，在教育局的正確領導下，xx小學實現(xiàn)了與xx小學的合并整合工作，教學樓從原校址搬遷至新校址，教學樓粉刷一新，教學環(huán)境優(yōu)雅清新。教育局又投入近50萬元為我校進行了校帶園的改造工程。每當我們走進校園，看到黃綠相間的墻壁，靈動活潑的壁畫以及煥然一新的文化氛圍，每位師生的心情都無比舒暢，同時也極大地提升了學校的文化內(nèi)涵。

強化教師行為文化建設。教師是學校文化的建設者，同時又是學校文化建設的重要對象，教師形象建設是流動著的校園文化。因此，我校在教師行為文化建設上堅持厚重內(nèi)蘊，外樹形象。為了提升教師的業(yè)務素質(zhì)和師德修養(yǎng)，首先我們聘請xx等省市教學骨干到校講座，派教師到北京、長春、四平等地參加國家、省市級培訓等等，通過請進來、走出去，教師們在專家的引領下、在榜樣的感召下，學校涌現(xiàn)出許多愛崗敬業(yè)的典范。她們關愛學生，嚴謹篤學，自尊自律，并以人格魅力和學識魅力教育感染學生，做學生健康成長的指導者和引路人。僅一年的時間，我們就收到了家長送來的錦旗6面，表揚信5封。

其次，我校教師大練教學基本功，如火如荼，作為區(qū)唯一一所受檢單位接受市級領導的檢查，得到了上級領導的認可和好評，學校也因此被評為區(qū)三功一絕先進單位，我校教師多才多藝，其中美術xx老師在匯報現(xiàn)場當場作畫、xx老師的器樂連奏、現(xiàn)場作曲更是得到了參會人員的陣陣掌聲。兩位老師被評為區(qū)基本功競賽一等獎，這不僅是他們的光榮，更是學校的驕傲。

為了提升學校的教學質(zhì)量，我們舉行了和諧課堂有效教學聚焦課堂共研共備教學專家指導課和如何提高學生的計算能力主題教學研討活動。這樣就為教師搭建了一個促進專業(yè)成長的平臺，通過各種研討活動，使教師們自覺的轉變了教學觀念，提升了教學素養(yǎng)，加大了鉆研教材、探究教法的力度，從而有效的提高了課堂教學質(zhì)量。同時學校僅以希望之光為突破口，就培樹出省骨干教師xx老師，省數(shù)學科研骨干教師xx老師，省新秀教師xx，等6名拔尖教師，我校的數(shù)學組、英語組也在市備課比。

小學創(chuàng)建文明校園工作匯報篇十五

實驗教學工作總結本學年實驗教學工作的基本思路是：結合新課程標準強調(diào)學生自己動手動腦，通過探究活動來學習科學，進一步明確實驗教學在素質(zhì)教育的地位，確定知識水平和操作能力共同發(fā)展的思想，理清實驗內(nèi)容儀器配備標準，做好實驗準備和課后總結記錄，提高實驗教學效果。具體總結如下：

一、學校領導和老師重視實驗教學，認識提高，措施得力，實驗效果好。學校有一名教導副主任靠上抓。平時經(jīng)常督促檢查；實驗員和任課教師積極配合，變被動為主動，演示實驗和分組實驗并重，實驗教學課體得到改善。學校重視實驗室建設，更換儀器、器櫥，使實驗室和儀器室整潔明亮。為增強實驗效果提供了有力的保障。

二、加強演示實驗的教學效果。

1、按照新大綱的要求，精心設計實驗步驟和教學方法。

2、做好了實驗準備，實驗前使學生明確實驗目的、實驗原理和對觀察的要求。

3、實驗過程中，教師做到操作規(guī)范、熟練、形象、鮮明、安全。

4、配備足夠的教具、學具，以滿足學生探究活動的需要。

三、提高學生分組實驗的教學效果。

1、做好實驗前的準備工作。

2、學生做好實驗預習，明確實驗目的、原理步驟和方法。

3、實驗教師做好示范工作。

4、學生做好實驗記錄。

四、定期開放實驗室，讓每個學生動手，發(fā)揮實驗室資源的效益，利用身邊的物品，廉價的材料進行科學實驗提供便利，鼓勵大家大膽子實驗，小制作和小發(fā)明。

五、充分利用實驗室現(xiàn)有資源，搞好科學實驗，還要搞好教學儀器整理、建檔、修理、并做好記錄，服務于整個實驗教學。

六、順利完成各班實驗技能考試，學生全部合格。

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