最熱想象評語短語(匯總14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-31 12:35:18
最熱想象評語短語(匯總14篇)
時間:2023-10-31 12:35:18     小編:影墨

健康是指身體和心理的良好狀態(tài),是人們追求的寶貴財富之一。寫總結(jié)要注重實踐和反思,通過實踐和反思的結(jié)合,才能寫出更加有深度和內(nèi)涵的總結(jié)。通過閱讀這些總結(jié)范文,相信您可以更深入地了解總結(jié)的寫作技巧與要點。

想象評語短語篇一

1、想像豐富,構(gòu)思奇特且不脫離生活的真實,扎跟于生活的聯(lián)想,拓寬了讀者的思維,讓人覺得生動有趣。

2、景物描寫傳神逼真,遣詞造句貼切得體,景隨情生,情景交融,呈現(xiàn)在讀者面前的恰似一幅生動傳情的寫生畫。

3、想像奇妙,既源于生活,不失生活的真實,又高于生活,開闊讀者的視野,充滿了藝術(shù)魅力。

4、事件過程描述詳細具體,內(nèi)容雖多但顯得有條不紊井然有序,體現(xiàn)了作者清晰的思路與謀篇布局的能力。

5、外貌描寫生動形象,人物容顏逼真穿著恰當(dāng)合體,宛如反映人物性格的一面鏡子,真是所謂“相由人生”。

6、環(huán)境描寫客觀真實,環(huán)境為人物的性格服務(wù),更好地解釋了人物性格形成過程中的來龍去脈。

7、神態(tài)描寫生動傳神,寥寥數(shù)語,將人物的性格特點勾勒得一覽無遺,人物的言談舉止具有了鮮明獨特的個性。

8、前后內(nèi)容關(guān)聯(lián)不夠緊密,部分內(nèi)容過于孤立,與文章主體聯(lián)系不夠密切。

9、敘述簡略粗糙,唯有框架式結(jié)構(gòu),人物缺乏鮮明的個性特征。

10、詳略安排不當(dāng),主次不夠分明。

11、內(nèi)容多為線條式勾勒,缺乏點式的細描。與時代氣息不符,內(nèi)容過于陳舊老化。

12、重點突出,中心明確,立意鮮明。

13、觀點明確,好惡立場分明,使人一目了然。

14、主題直接凸現(xiàn)于內(nèi)容之中,明了扼要,毫無贅意。

15、主題嚴肅,思想高尚,進取心較強。

想象評語短語篇二

一個清爽的早晨。啄木鳥飛到大樹爺爺?shù)纳砩蠈Υ髽錉敔斦f:“大樹爺爺,您的葉子長得多么茂盛啊!”大樹爺爺說:“唉,人類亂砍亂伐,可能我也快要被砍了?!?/p>

啄木鳥和大樹爺爺說著。不一會兒,忽然有腳步聲傳來,大樹爺爺急忙說:“啄木鳥,你還是快走吧!他要來砍我了?!弊哪绝B說:“大樹爺爺我要保護您?!贝髽錉敔敻嬖V啄木鳥,我的兄弟姐妹已經(jīng)被那些伐木工人砍了,有的被加工為成千上萬的一次性筷子,有的變成白紙。還有更可惡的,人類還把他們送到餐館,有的甚至流落街頭。腳步聲一步比一步更近了,只見砍伐工人手持大斧頭,走到大樹面前,挽起袖子,嘴里叼著一只煙,臉上露出喜悅的笑容。砍伐工人掄起斧頭正要砍下去,啄木鳥發(fā)現(xiàn)伐木工人的腦袋上有一個蠕動的灰色小蟲,啄木鳥盡力地想把那只金錢蟲取出來,可是來不及了,那只金錢蟲已經(jīng)在伐木工人腦袋里生根了。啄木鳥對大樹爺爺說:“大樹爺爺,我去叫人來幫您?!贝髽錉敔敶蠛爸骸白哪绝B,沒有用的,已經(jīng)來不及了?!笨勺哪绝B已經(jīng)飛走了。等啄木鳥回來時,這片美麗的地方已經(jīng)光禿禿了。

啄木鳥大喊:“人類啊!請不要再亂砍伐樹木了。

簡單評語:小作者以豐富的想象力、極具新意的構(gòu)思。向我們講述了啄木鳥幫人啄蟲的故事。諷刺了人類為了追求經(jīng)濟利益而過度砍伐樹木的行為,最終使得生態(tài)環(huán)境遭到破壞,引人深思。

想象評語短語篇三

1.文章按事情發(fā)展的順序,記敘了的事,語言比較流暢,層次較清楚,自始自終顯得其樂融融。

2.描繪景物時,寫出了自己的體會,表達出了內(nèi)心的感受。比如,發(fā)現(xiàn)第一棵小草萌芽時的驚喜,看見在自家屋檐下筑巢的燕子時的興奮,聞到桃花吐蕊的清香時發(fā)出的贊嘆,聽到老師宣布春游活動時的快樂……這些都是內(nèi)心的感受。在描寫景物的同時,恰如其分地表達出內(nèi)心的感受乃至聯(lián)想,都會使習(xí)作更生動,更真實,也會令他人感動。

3.充分運用語言,動作,心理描寫,使事情具體,生動

4.簡要敘述前因,進行鋪墊

5.…以…開頭,較有新意前因后果娓娓道來

6.開篇簡明扼要,精煉有序;重點描述…給人留下深刻印象

7.以景喻情,開頭頗有新意;倒敘開頭,渲染意境

8.開頭直奔主題,也是一種寫法文章語言生動豐富,可讀性強

9.開頭很活潑擬人化手法的運用使開頭顯得活潑,

10.反問句開頭,吸引讀者

11.開頭直奔主題,讓人一目了然起到總領(lǐng)全文的作

12.文章真實生動,情真意切,特別是…使用權(quán)文章極具感染力,發(fā)人深思

14.樸實自然的童心體現(xiàn)在文中,使文章散發(fā)著清新活潑的氣息

想象評語短語篇四

1.文章雜而不亂,能做到詳略得當(dāng),重點突出。

2.文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處,對文章重點…作了細膩而傳神的刻畫。

3.…切合實際,蘊含著樸素而深刻的哲理,讀來令人精神振奮,情緒激昂。

4.這篇文章充滿了激情,從字里行間能體會到小作者對…的喜愛之情。全文層次清晰,語句流暢。

5.事例敘述生動具體趣味性強,且與前面的比喻…一脈相承。最后,作者用寥寥數(shù)語,表現(xiàn)出了自已對…的情感,令人感動。

6.文章前后連貫,形成完整的形象。

7.文章語言清新活潑,描寫能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一讀。

8.內(nèi)容生動豐富,語言新穎清爽,結(jié)構(gòu)獨特合理。

9.文章有詳有略,言之有序,內(nèi)容生動具體,不失為一篇佳作。

10.特寫鏡頭別開生面,情趣盎然。全文充滿童心童趣,讀來倍感親切。

11.文章能過清新有趣的語言,描寫了…的事。字里行間,充滿童年真童趣,歡聲笑語不絕于耳,不失為一篇佳作。

12.結(jié)尾恰到好處地點明中心,語言樸實而含義深刻,耐人尋味。

13.以感受開關(guān),以感受結(jié)尾。這樣便使文章前后照應(yīng),首尾連貫,同時又使文章主題回環(huán)復(fù)沓,感染力極強。

14.結(jié)尾處對人物的贊美,情真意切,感人至深。

15.文章含蓄的結(jié)尾,既點題,又耐人尋味。

16.結(jié)尾處集中表達情感,既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文。首尾連貫,一氣呵成。

17.對細節(jié)傳神的刻畫,恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界,這是本文的成功之處。

18.文章以…為結(jié)尾,言簡意賅,其味無窮。

19.文章最后揭示中心之句,實屬點晴之筆,概括之語,短促而有力。

20.結(jié)尾令人飽含期待與熱情,言已盡,意猶未了。

21.文章開頭與結(jié)尾時的詩化語言,充滿想象與韻律之美,令人愿讀愛讀,不忍釋手。

22.雖為一件小事,但作者卻描述得有聲有色,結(jié)尾處不可或缺的點晴之筆,較好地突現(xiàn)了文章主題。

23.故事雖平凡,感情卻真摯充沛感人。

24.文章結(jié)尾不落俗套,給人以欲還休的感覺。

25.結(jié)尾以…點明中盡,含蓄雋永,意味深長,以飽滿的激情,描寫了……

26.重點突出,詳略得當(dāng),內(nèi)容具體。

27.比喻貼切,用詞生動。

28.文章語言通俗易懂,貼近生活實際,讀來令人倍感親切。

29.…以輕松愉快的語氣,向我們娓娓道來,令人回味無窮。

30.敘述自然生動結(jié)構(gòu)緊湊,銜接自然連貫,中心突出。

想象評語短語篇五

2、重點突出,詳略得當(dāng),內(nèi)容具體。

3、比喻貼切,用詞生動。

4、文章語言通俗易懂,貼近實際,讀來令人倍感親切。

5、…以輕松愉快的語氣,向我們娓娓道來,令人回味無窮。

6、敘述自然生動、結(jié)構(gòu)緊湊,銜接自然連貫,中心突出。

7、對于景色的描寫,語言簡練而準確,聯(lián)想則為觸景生情,情景自然融合。

8、通過豐富人物的語言和動作,襯托出人物的思想品質(zhì)。

9、文章邊敘事邊抒情。

10、充分運用動靜結(jié)合的寫法,并輔以比喻、擬人等手法

11、小作者觀察仔細,敘述時井然有序

12、一些精妙詞語的使用,無形中為文章增添了不少情趣。

13、文章清逸婉麗、流暢連貫,尤其人物語言幽默風(fēng)趣

14、文章合情合理,

15、通過生動、形象的語言的描繪,使讀者仿佛置身于夢境一般。

16、文章線索明朗,主題突出,緊緊圍繞…進行。

17、細節(jié)描寫頗具匠心。極富功底。

18、對人物的語言、神態(tài)、動作等,進行精心細膩的描繪,這是的一大特色。

19、描寫細膩,生活氣息濃厚,遣詞造句準確傳神。

20、語言準確,鮮明、生動,內(nèi)容極其豐富具體,

21、事例敘述得生動具體,人物的言行符合各自身份特點。

22、文章來源于生活,因此語言雖然不優(yōu),但卻真實有趣,寫得入情入理

23、文章將…寫得細致入微

24、語言活潑明快,富有情趣。

25、大量采用生活中的口語,使文章更顯自然親切。

想象評語短語篇六

想象類

作文

在作文寫作中也是必不可少的,學(xué)生寫想象類的作文可以盡情地發(fā)揮想象,把最新穎的創(chuàng)意想象書寫于文字中去。下面是本站小編為您分享的想象類作文

評語

,希望對您有幫助!

1. 想像豐富,構(gòu)思奇特且不脫離生活的真實,扎跟于生活的聯(lián)想,拓寬了讀者的思維,讓人覺得生動有趣。

2. 景物描寫傳神逼真,遣詞

造句

貼切得體,景隨情生,情景交融,呈現(xiàn)在讀者面前的恰似一幅生動傳情的寫生畫。

3. 想像奇妙,既源于生活,不失生活的真實,又高于生活,開闊讀者的視野,充滿了藝術(shù)魅力。

4. 事件過程描述詳細具體,內(nèi)容雖多但顯得有條不紊井然有序,體現(xiàn)了作者清晰的思路與謀篇布局的能力。

5. 外貌描寫生動形象,人物容顏逼真穿著恰當(dāng)合體,宛如反映人物性格的一面鏡子,真是所謂“相由人生”。

6. 環(huán)境描寫客觀真實,環(huán)境為人物的性格服務(wù),更好地解釋了人物性格形成過程中的來龍去脈。

7. 神態(tài)描寫生動傳神,寥寥數(shù)語,將人物的性格特點勾勒得一覽無遺,人物的言談舉止具有了鮮明獨特的個性。

8. 前后內(nèi)容關(guān)聯(lián)不夠緊密,部分內(nèi)容過于孤立,與文章主體聯(lián)系不夠密切。

9. 敘述簡略粗糙,唯有框架式結(jié)構(gòu),人物缺乏鮮明的個性特征。

10. 詳略安排不當(dāng),主次不夠分明。

11. 內(nèi)容多為線條式勾勒,缺乏點式的細描。與時代氣息不符,內(nèi)容過于陳舊老化。

12. 重點突出,中心明確,立意鮮明。

13. 觀點明確,好惡立場分明,使人一目了然。

14. 主題直接凸現(xiàn)于內(nèi)容之中,明了扼要,毫無贅意。

15. 主題嚴肅,思想高尚,進取心較強。

16. 中心不夠明確,立意不夠清晰。

17. 主題含混晦澀,文意渺茫含糊,寫作目的不清。

18. 雖有中心主題,但表達不夠充分有力,言而不實,空而無力。

19. 主題不夠嚴肅,思想之中尚有糟粕。

20. 情節(jié)曲折,敘事過程有一定的起伏感,體現(xiàn)了情節(jié)的曲線美,引人入勝。

1. 事件雖小,但反映出較深刻的道理,具有一定的普遍性。

2. 從多方面多角度選材,充分體現(xiàn)了人物的個性特征,人物形象豐滿。

3. 語言簡樸,感情平淡,情意不夠深切。

4. 感情過于濃烈,不似有感而發(fā),反倒是搔首弄姿,自作多情。

5. 情感缺乏深度,未能以景傳情,未能由事生情,感情雖潛藏于文中,但未能深入挖掘。

6. 心理刻畫不夠生動具體,未能有力地表現(xiàn)人物的思想態(tài)度,好惡觀。事理:反復(fù)從不同角度,不同方面來強調(diào)作者的觀點,說理充分透徹,立意鮮明。

7. 引用

名人名言

經(jīng)典事例,具有較強的說服力,更能有力地表達作者的觀點。

8. 論據(jù)充分有力,分析透徹合理,哲理性較強。

9. 例證豐富,選材得當(dāng),描述詳略得當(dāng),較具說服力。

10. 感情濃烈,如火山噴發(fā),汩汩而出,能深深打動讀者。

11. 感情真摯,情意濃濃,似香醇美酒,令人不飲而醉。

12. 情感真切自然,無矯揉造作之嫌,以平淡心現(xiàn)真實情。

13. 心里過程真實細膩,人物的想法態(tài)度在讀者面前一覽無遺。

14. 感情真實細膩,言語感人至深,確是發(fā)自作者內(nèi)心的肺腑之言。

15. 從自我反思中尋求人生得失,在悔悟中流露真情,字句鏗鏘有力,震撼人心。

16. 語句通順,句意流暢,言辭優(yōu)美,敘寫形象生動鮮明,語言表達能力較強。

17. 語言簡明扼要言簡意賅言至意達精煉有力筆力盡現(xiàn),寥寥數(shù)語便能傳遞人物的神采。

18. 語言平滑曉暢,刻畫細致,描寫生動;句意含蓄委婉,暗含深意。讀畢如酒后余香,不絕于口。

19. 語言活潑,風(fēng)趣幽默,令人忍俊不禁。

20. 行為描寫用詞講究,準確到位,系列動詞逼真地凸現(xiàn)了人物的心理狀態(tài),點明了人物的性格特征。

1. 情節(jié)波折性較強,于平常之中生意外,能引起讀者的注意。

2. 情節(jié)變化不落于俗套,偶有懸念驟生,波瀾迭起,出人意外,事件的發(fā)展過程體現(xiàn)了作者的創(chuàng)新構(gòu)思。

3. 情節(jié)發(fā)展較平緩,缺乏一定的起落性。

4. 情節(jié)變化平淡無奇,缺乏新意。

5. 情節(jié)平直,毫無懸念,平鋪直敘似記流水賬。

6. 過程詳細,結(jié)尾卻簡略不全。結(jié)構(gòu)不合理,給人以虎頭蛇尾之感。

7. 構(gòu)思不合常理,內(nèi)容漏洞百出,不能反映生活的真實。

8. 情節(jié)大起大落,轉(zhuǎn)換太快,不夠連貫自然。

9. 比喻生動形象貼切,本體與喻體形神相似,文章的趣味性與說服力都大大增強了。

10. 適當(dāng)?shù)剡\用對比比較等手法,通過事物相互間的懸殊與差異,有力地佐證文章的中心。

11. 不失時機地運用排比的手法,從多方面說明事物的特征,既增強語勢,又給讀者留下了非常深刻的印象。

12. 巧妙地運用擬人手法,使文中的物像具備了人的行為特征人的思想情感,使之從側(cè)面體現(xiàn)文中主人公的心靈歷程。

13. 選材過于通俗,不具一定的代表性,老題材老思想,平淡無奇。

14. 雖然選擇了生活中具有一定敘寫價值的事件,但由于分析不透徹,挖掘不深,事件潛含的道理未能深刻地體現(xiàn)。

15. 選材平淡無奇,過于老舊粗俗簡單幼稚,不具新意,難于深刻地反映生活的時代性真實性。

16. 未能通過小事情反映大道理,“以小見大”的表現(xiàn)手法運用還不夠嫻熟。

17. 對人物形象缺乏多角度的刻畫,只是選取了某一狹窄的題材,片面地顯現(xiàn)了人物某一方面的性格特征。

18. 能夠選擇生活中具有典型意義的題材,事件的代表性較強。

19. 選材新穎獨特,不附平庸,一掃迂俗之氣,令人耳目一新。

20. 雖述平常事,但分析透徹合理,理性挖掘較深,凸現(xiàn)了事件的本質(zhì)。

想象評語短語篇七

濤濤是一個二年級的小學(xué)生,在升學(xué)那一天媽媽送給他了一個新鉛筆盒。濤濤很開心,他端詳著這個鉛筆盒,鉛筆盒上畫著蔚藍的天空、金色的沙灘、高高的椰子樹、一望無際的大海、雪白的浪花和五顏六色的貝殼,漂亮極了,這使熱愛大海的濤濤更加開心。

濤濤的新鉛筆盒里住著許多成員:頑皮的橡皮和愛美的鋼筆、性格爽朗的鉛筆和樂于助人的涂改液、身體筆直的直尺。一天,濤濤把鋼筆的帽子弄丟了,可他卻渾然不知。這一天正好是大家商量的大掃除的日子,沒有了帽子,小伙伴們都不搭理鋼筆了,頑皮的橡皮說:“你沒了帽子,就總是扎我們,把我的衣服弄臟了不說,還弄疼了我!”

鋼筆聽了,很傷心,自己走了,橡皮這才知道自己說得太過分了,于是大家一起去找鋼筆。和鋼筆是好朋友的涂改液最先找到了她,和她一起回去了。橡皮向她道了歉,鋼筆不好意思的將筆尖用紙包起來。

第二天,濤濤才發(fā)現(xiàn)橡皮的衣服臟兮兮還渾身是傷,鋼筆自己包在紙里熱得干渴無比,已經(jīng)沒有一點力氣為自己服務(wù)了。濤濤知道自己錯了急忙找到帽子并還給了鋼筆。鉛筆盒里的小伙伴和睦的生活在了一起。

通過這件事情,濤濤明白了,要愛護學(xué)習(xí)用品。

點評評語:習(xí)作通過豐富的想象,描寫了由于濤濤粗心而丟了鋼筆帽子引起鉛筆盒里成員的鬧糾紛的事,告訴我們“家”和萬事興的道理,同時通過濤濤的感悟使我們懂得我們要養(yǎng)成愛護學(xué)習(xí)用品的好習(xí)慣。

想象評語短語篇八

1.文章線索明朗,主題突出,緊緊圍繞…進行.文章開頭與結(jié)尾時的詩化語言,充滿想象與韻律之美,令人愿讀,愛讀,不忍釋手.

2.詳略得當(dāng),虛實相生,是的兩大特色,……內(nèi)容更豐富更生動。

3.全文清新秀逸,親切委婉,樸素而不落俗淘,值得借見。

4.全文語言生動準確,情節(jié)精彩曲折,仿佛將讀者帶進了開心樂園,令人眉開眼笑。

5.全文通俗易懂,趣味性強。

6.全文眉目清晰,生動緊湊,趣味性強。

7.注意觀察具體事物,并展開合適的.想象,這是的成功之處。

8.文章融情于景,邊繪景邊抒情,善于運用打比方的手法,使文章生動具體

9.文章內(nèi)容新穎,結(jié)構(gòu)合理,流暢連貫,自然通達。

10.取材真實生活,選材恰當(dāng),很有新意,段落分明,過渡自然,情趣盎然,可讀性強。

11.全文語言流暢,行文舒展自如,自然灑脫,稱得上是一篇較成功的之作。

12.語言雖然并不華麗,但卻極為準確生動,情感豐富而真實,讀來津津有味。

13.文章的結(jié)構(gòu)簡潔合理,作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力,擲地有聲,讀來令人熱血沸騰,心潮澎湃。

14.這篇作文取材新穎,構(gòu)思奇妙,語言生動活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。

15.文章按事情發(fā)展的順序,記敘了…的事,語言比較流暢,層次較清楚,自始自終顯得其樂融融。

16.全文節(jié)奏明快,語言清新,始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣,讀來其樂無窮。

17.全文敘事集中,不枝不蔓,語言樸實流暢,感情真摯感人。

18.通篇文章語調(diào)輕松幽默,顯得妙趣橫生,讀來令人愛不釋手。

19.作者構(gòu)思巧,善于選點展開,行文跌宕起伏,耐人尋味。

20.全文可圈可點的佳句不少,給文章增添了些文學(xué)情趣。

21.結(jié)尾含蓄,點明主題.

【關(guān)于想象作文的評語】

想象評語短語篇九

2030年,我現(xiàn)在已經(jīng)是大發(fā)明家了,我要為國家做出突出的貢獻。所以我要發(fā)明更加高級的萬能汽車,解決人們的交通問題。

第一種汽車是防盜汽車,他可以防止壞人將他偷走,減少汽車丟失的可能。

第二種汽車是飛行汽車,他可以在堵車的時候,飛到天上去,能夠有效地減少堵車,還可以有效的降低事故發(fā)生的幾率。

第三種是水上汽車,他可以水陸兩用,在遇到洪水時可以躲避洪水,開到海水里就可以變成潛水艇。

第四種是更厲害的汽車叫做超級變身汽車,他可以變大變小,像孫悟空的金箍棒一樣,變小可以裝進口袋,變大可以容下大象。

看到我發(fā)明的汽車是不是很喜歡啊!

評語:“2030年,我現(xiàn)在已經(jīng)是大發(fā)明家了,我要為國家做出突出的貢獻。所以我要發(fā)明更加高級的萬能汽車,解決人們的交通問題”交代背景,開啟下文,引起讀者的閱讀興趣。“看到我發(fā)明的汽車是不是很喜歡啊!”總結(jié)全文,首尾呼應(yīng)。

想象評語短語篇十

1、景物描寫傳神引人入勝,遣詞造句貼切儀態(tài),景隨情生,情景交融,呈現(xiàn)在讀者面前的恰似一幅生動傳情的寫生畫。

2、想像奇妙,既源于生活,不失生活的真實,又高于生活,開闊讀者的`視野,充滿了藝術(shù)魅力。

3、事件過程描述詳細具體,內(nèi)容雖多但顯得有條不紊井然有序,體現(xiàn)了作者清晰的思路與謀篇布局的能力。

4、外貌描寫生動形象,人物容顏英雄人物逼真穿著恰當(dāng)復(fù)活,宛如反映人物性格的一面鏡子,真是所謂“相由人生”。

5、環(huán)境描寫客觀直觀,環(huán)境為人物的性格服務(wù),更好地解釋了人物性格形成過程中的來龍去脈。

6、神態(tài)描寫生動傳神,寥寥數(shù)語,將人物的性格特點勾勒得一覽無遺,人物的具有了鮮明獨特的個性。

7、前后具體內(nèi)容關(guān)聯(lián)不夠緊密,部分內(nèi)容過于孤立,與文章主體聯(lián)系不如密切。

8、敘述簡略粗糙,唯有框架式結(jié)構(gòu),人物缺乏鮮明的個性特征。

9、詳略安排不當(dāng),主次不夠分明。

10、內(nèi)容多為線條式刻畫,缺乏點式的細描。與時代氣息不符,素材過于陳舊老化。

11、重點突出,中心明確,立意鮮明。

12、觀點明確,好惡立場分明,使人一目了然。

13、主題直接凸現(xiàn)于內(nèi)容之中,明了扼要,毫無贅意。

14、主題嚴肅,思想高尚,進取心較強。

想象評語短語篇十一

行文筆鋒犀利,旁征博引,根底深厚。雖然在社會問題的分析上還有些絕對化,但文章依然以一種熱辣和率直令人感動不已。再下功夫加強對史書和社會評論進行研讀、思考,相信你的文章會日趨成熟,更加耐讀!

涉世不深的少年走近復(fù)雜的社會,這本身就是一種睿智。文章語言平實而柔和,描寫很隨意,似乎引領(lǐng)著讀者在心靈的原野上漫步。不足是議論略感缺乏棱角。要知道,精粹的議論可起到畫龍點睛的作用,會使你的文章更加深刻。繼續(xù)練筆,你會更出色!

少年人生,總寫著許多夢幻般的故事;少年心中,總裝著許多神奇的向往。這一篇短小的文章,像是一葉載滿夢幻的小舟,盛裝著作者的童真、夢幻、向往和剛剛起步成熟,向著遠方進發(fā)。

關(guān)心生活,關(guān)注社會,并不是成年人的特權(quán)。通過這一篇《意外》看得出來,在你的心中,不僅裝盛著童真和書本、學(xué)校,而更多的是不盡的關(guān)注社會的心事。這一篇文字,一波三折,尤其心理描寫很突出,結(jié)尾的議論升華了文章的主題。

語言得體而富有浪漫色彩,文脈暢通,彰顯出知己“書蟲”的形象以及“我”與“知己”的“知”“己”之情分,靈動、俊雅。

語言流暢至極,通感運用尤為巧妙。你的筆鋒具有征服力和感染力。努力,再創(chuàng)輝煌!

你的文章象一條緩緩而流的小溪,清秀,流暢。文筆優(yōu)美,感情真摯細膩,具有個人風(fēng)格。愿你在寫作路上繼續(xù)采擷生活中的朵朵浪花,讓自己的風(fēng)格更趨完善!

本文文筆優(yōu)美清新,富有一定的哲理性。文中寫“我”在大海邊散步,大海不僅給予“我”美的享受,還引起“我”的沉思和聯(lián)想,可以說是大海給了我暢游的空間,“我”為大海注如入了生命,使大海成為一個具有高尚人格力量的“人”。

本文讀后給人以美感,引人深思。10.除了上課就是下課,學(xué)校生活似乎平淡乏味,但本文卻善于從平凡中發(fā)現(xiàn)不平凡,而且表現(xiàn)得津津有味:緊張的早晨,戰(zhàn)斗的中午,疲勞的晚上,每個時段都選取了極富生活情趣的鏡頭加以點染。清新活潑的語言,生動地展示了當(dāng)代中學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。

本文無論是思想性還是藝術(shù)性都是很高的,讀后讓人久久回味。構(gòu)思巧妙,運用對比手法,深化了主題;情節(jié)也頗具匠心,整個故事既出人意料之外,又在情理之中。語言樸實無華,采用白描手法,作者的愛憎包含在敘述之中,能讓讀者去體會,去深思。

文中對父親的介紹是全面的:從外貌到內(nèi)心,從工作到生活;對父親的介紹又是有重點的:重在寫父親的感情。人物形象豐滿、真實,富于生活氣息。為這樣的父親自豪吧,再努力,不要辜負父親的期望!

你能夠由雪聯(lián)想到人生追求,從生活細節(jié)出發(fā),創(chuàng)新精神可嘉。本文體現(xiàn)了你平白的文風(fēng),誰說“白開水”不是最佳的飲料?14.全文幾句俗語的引用恰到好處,以懷舊為線索。這正體現(xiàn)了你的思想意識。

你的文章很有創(chuàng)意——用幾何證明題的形式來完成構(gòu)思。全文文學(xué)色彩很濃!

作者“形散神聚”地駕馭能力很強,整篇文章一氣呵成,行文如流水一般,給人明快舒暢的感覺!

作為隨感,你的文章文思敏捷,意愿紛呈。字里行間流露出的人生體驗的豐富和思想感情的細膩讓老師感到驚訝。希望你再接再厲,在今后的寫作中形成一道屬于自己的風(fēng)景線!

你是個很有主見又不乏真知的學(xué)生,對你的觀點我十分認同,但如果行文安排中結(jié)構(gòu)再緊湊些,那就是錦上添花了。

這篇文章選擇了一個全新的角度,讓你的思想可以在這里自由的馳騁,這是你最大的成功之處。老師要提醒你的是透過紛紜的世事,總有一些準則可供我們處世時把握,讓你的思想更深刻些,你將會時時收到“滴水看世界”的效果。

文如其人,你的文章和你的為人一樣樸實、豁達。你的作文功底很好,這也是你長期磨練的結(jié)晶。希望你在未來的學(xué)習(xí)過程中,用心感受和體味生活,寫出更加感人的好文章。

文能言聲,我想文章正是你心靈的反映。人生的路途確實很曲折,也很漫長,但只要你努力執(zhí)著地往前走,成功的桂冠必將屬于你。23.文能怡情。不能把寫作文當(dāng)成自己的一項負擔(dān),而應(yīng)該以積極的心態(tài)、細膩的筆觸記錄下自己的心路歷程。

可以說你的文章充滿了真情實感。人嘛,失敗在所難免,有勇氣能面對失敗就更加難能可貴。我相信是金子,總會有閃光之時。希望你盡快調(diào)整心態(tài),你將會發(fā)現(xiàn)天空更加湛藍。

看了你的文章,仿佛眼前流過一條小溪,清純,可愛。希望你能保持住這樣的文風(fēng),用純凈的語言表達出豐富的內(nèi)涵。

作文如做人,從你的生活感受中可以看出你是個積極上進的好青年,你看事物有自己的獨到見解,認識深刻,真是難能可貴。

清秀脫俗的字跡透脫著你的聰明智慧,穩(wěn)中求進、扎扎實實是你今后寫作努力的方向。

精心的構(gòu)思,深邃的思索顯示出你在寫作天地中正在不斷成長起來。今后的寫作之路還很漫長,望你能努力思索,不斷創(chuàng)新。

雖然寫作對你來說并不是很喜歡的,但你卻像蝸牛一樣踏踏實實走好每一步,堅持寫作,從不輟筆。你的精神著實令人欽佩,以你的個性定會闖出自己的一片天地。

雖然你能身心愉悅地生活在自己的天地里,但社會的發(fā)展已經(jīng)全球化,所以你應(yīng)該以嶄新的姿態(tài)投入到集體生活之中,適應(yīng)社會的發(fā)展。

想象評語短語篇十二

我從小就愛幻想,愛做夢。終于有一天,我夢到自己變成了一支小小的粉筆。和其它粉筆一樣,穿著潔白的外衣,靜靜地站在粉筆盒內(nèi),等待著成為老師的助手。

“叮零零----”,上課了,當(dāng)滿面春風(fēng)的老師像往常一樣把手伸到粉筆盒內(nèi)時,我便使勁往外一躥,就第一個被拉了出來。我心里別提有多高興了。

我的身子在黑板上摩擦,很快,已經(jīng)磨去了我半個身子,黑板不解地問我:“你為什么那么傻?如果你不使勁往外躥,也不會犧牲的那么快。難道你對生命就那么不在乎嗎?”我沒有回答,只是笑了笑,繼續(xù)在黑板上工作著。

想象評語短語篇十三

文章結(jié)構(gòu)嚴謹首尾呼應(yīng).語言詼諧有趣情節(jié)安排曲折生動開頭與結(jié)尾的呼應(yīng)巧妙.本文篇幅雖短但內(nèi)容生動具體段落明確語言樸實通俗易懂.文中一系列表現(xiàn)人物動作的動詞運用得準確襯托手法運用得好.本文采用了第一人稱的寫法使得…具有很大的優(yōu)勢對于塑造人物表現(xiàn)中心起到了良好的作用讀起來親切自然可信.思路清晰節(jié)奏明快.本文事情過程寫得具體明晰條理清楚.作者在敘事的同時加入了恰當(dāng)?shù)男睦砻鑼懗浞直磉_了…文章用孩子的語言敘事顯得自然樸素猶如一股清泉.結(jié)尾點題起到了畫龍點睛的作用.文章真實生動情真意切特別是…使用權(quán)文章極具感染力發(fā)人深思.敘述事情條理清晰能正確地使用動詞運用比喻貼切生動.獻計獻策讀后能從中受到教育.樸實自然的童心體現(xiàn)在文中使文章散發(fā)著清新活潑的氣息.這篇文章以具體的事例生動優(yōu)美的語言新穎別致的寫法表現(xiàn)了對美好心靈的由衷贊。

想象

將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印

推薦度:

點擊下載文檔

搜索文檔

想象評語短語篇十四

人們生活中的科技越來越發(fā)達,自從發(fā)明了汽車,再也不擔(dān)心走路費時間。但是,購買汽車的人越多,學(xué)校旁的十字路口也越來越堵。那時,汽車的各種喇叭聲震天響??茖W(xué)家們正在努力研究萬能汽車。

萬能汽車的兩邊有一對可以伸縮的機翼。堵車時,按下綠色按鈕,機翼就會自動彈出。萬能汽車可不像飛機那樣還要助跑才能起飛,機翼一彈出就能飛上天。到了海里,萬能汽車就會把輪子收起,最后端彈出一架螺旋槳,像輪船一樣利用螺旋槳前進。另外,萬能汽車就像太陽能汽車一樣依靠太陽光制造能源,也不會像其他汽車制造尾氣。其實,在萬能汽車的尾部也有一個管道,只是管里排出的不是尾氣,而是供人們呼吸的氧氣。而且,萬能汽車還能供給駕駛員飲料、水果和食物。萬能汽車的駕駛座上有三個按鈕,分別寫著:飲料、水果和食物。比如說按下飲料按鈕,“嗞……”一杯橙汁馬上被駕駛座下面的小機器人送了出來。

其實萬能汽車還有很多種功能,正等著其他科學(xué)家去改進、去創(chuàng)造呢!長大后我也要當(dāng)個科學(xué)家,滿足人們生活的需要。

批改評語:這是一篇想象類的文章。小作者以生活中堵車現(xiàn)象為基礎(chǔ),展開想象的翅膀,讓我們看到了萬能汽車的新和奇:能上天,能入海,能排氧氣,能供給駕駛員飲料、水果和食物。習(xí)作中可見小作者的創(chuàng)新能力。極度推薦!

【本文地址:http://aiweibaby.com/zuowen/5757272.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔