在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
推普周領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇一
讓我們先來(lái)看一個(gè)小故事吧：
兒子離家前，她千叮嚀萬(wàn)囑咐：孩子，我們是農(nóng)村人，上了大學(xué)，可不能瞧不起鄉(xiāng)下人，可不能忘本吶。上學(xué)以后，這個(gè)質(zhì)樸的農(nóng)村孩子沒有忘記母親的叮嚀，就連給母親打電話時(shí)，也會(huì)努力提醒自己不說(shuō)普通話，而要用方言，因?yàn)檫@樣可以明白地告訴母親，他沒有忘本!然而有一天，當(dāng)他聽到電話那端傳來(lái)的母親生硬的、還帶著濃濃鄉(xiāng)音的普通話時(shí)，他驚呆了：一個(gè)一輩子沒有走出過(guò)射陽(yáng)的農(nóng)家婦女怎么也說(shuō)起了普通話?母親似乎感受到了他的驚詫，說(shuō)：孩子，現(xiàn)在我們洋馬的中藥材生意很好，外地客商紛紛到我們這里來(lái)訂貨。我們?nèi)绻f(shuō)方言，人家會(huì)聽不懂演講稿，演講稿所以鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親的現(xiàn)在都在學(xué)說(shuō)普通話。從今天開始，你跟媽媽通話時(shí)，可要講普通話，這也是我學(xué)說(shuō)普通話的一個(gè)好機(jī)會(huì)呀。兒子欣喜之余感慨萬(wàn)分：今天，農(nóng)村經(jīng)濟(jì)在發(fā)展，農(nóng)民的語(yǔ)言觀念、語(yǔ)言面貌也在與時(shí)俱進(jìn)啊!
從這個(gè)真實(shí)的故事來(lái)看，說(shuō)好普通話，已經(jīng)逐漸成為許多人的自覺行為了，因?yàn)槠胀ㄔ捠俏覀儑?guó)家和民族的通用語(yǔ)言，是情感的紐帶，溝通的橋梁，我國(guó)《憲法》就明確規(guī)定：“國(guó)家推廣全國(guó)通用的普通話。”
我國(guó)是多民族多方言的國(guó)家，共同語(yǔ)言的普及程度，國(guó)家和民族文明程度的一個(gè)重要標(biāo)志。新中國(guó)成立以來(lái)，推廣全國(guó)通用的普通話的目標(biāo)尚未實(shí)現(xiàn)，還不能適應(yīng)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的需要，因此，大力推行，積極普及全國(guó)通用的普通話，既是當(dāng)前經(jīng)濟(jì)文化建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的迫切要求，也是符合全國(guó)人民的利益的。
什么是普通話呢?1995年中國(guó)科學(xué)院召開的現(xiàn)代漢語(yǔ)規(guī)范問(wèn)題學(xué)術(shù)會(huì)議上，規(guī)定現(xiàn)代民族的共同語(yǔ)言就是：以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文為語(yǔ)法規(guī)范的普通話。
當(dāng)我們講一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話時(shí)，那些音符，那些節(jié)奏，似乎在與我們的血脈一起跳動(dòng)。此時(shí)，我們心中時(shí)常會(huì)涌起一種無(wú)比親切的感情!那是對(duì)母親的感情!那是對(duì)祖國(guó)和民族的感情!現(xiàn)在的普通話和我們的祖國(guó)一樣，在國(guó)際上占有越來(lái)越重要的地位。它成了聯(lián)合國(guó)六種工作語(yǔ)言之一，成了香港澳門同胞以及外國(guó)人爭(zhēng)相學(xué)習(xí)的熱門語(yǔ)言。普通話，在這個(gè)時(shí)候，它的意義已不僅僅是溝通的需要，它還代表著中華民族的繁榮昌盛，它讓我驕傲，它讓我自豪，它讓我們揚(yáng)眉吐氣了!
在中學(xué)的時(shí)候，我們?cè)鴮W(xué)過(guò)都德寫的《最后一課》。在國(guó)土淪陷，人民就要做亡國(guó)奴的時(shí)候，小弗郎士的老師冒著生命危險(xiǎn)給大家上最后一課。他用異常激動(dòng)的語(yǔ)調(diào)說(shuō)：法語(yǔ)是世界是最美的語(yǔ)言。在這里我也要說(shuō)，讓我們講普通話吧，它是我們中華民族的生命!它是世界上最美的語(yǔ)言!
推普周領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇二
8歲時(shí)，父親遠(yuǎn)在巨化工作，母親則拖著我們姐弟在江西老家度日。雖不甚艱難，但也并不寬裕。母親是普通的農(nóng)村婦女，犁田插秧，打谷砍柴，一生辛勞。很多事，寧可自己擔(dān)著亦不肯求人。
那年，村東的小溪潺潺，綠柳蔭蔭。炎熱的午后，總有知了在樹上聲嘶力竭地叫。母親把采摘回來(lái)的黃豆莢放在院子里暴曬。暴曬的黃豆莢不久就會(huì)自動(dòng)裂開，然后一顆顆的小黃豆就遍地打滾。母親用自家黃豆做的豆芽，磨的豆腐，總有我最喜歡的味道。
滿院的黃豆有時(shí)會(huì)惹得成群的雞鴨，或者鳥雀進(jìn)來(lái)偷食，而拿一根竹竿，在邊上裝模作樣地?fù)]舞著就能防止那些嘴饞的偷食者。那天，當(dāng)母親跟大姐們下地勞作時(shí)，我就承擔(dān)了這樣的重任。
我看了不一會(huì)兒就覺得天熱，然后就穿著褲衩到溪里抓魚摸蝦。溪水涼快，自然就在里面流連，半天的時(shí)光就那么一晃而過(guò)。
當(dāng)我?guī)е鴿M身的涼爽回到家時(shí)，結(jié)果卻并不美妙。彼時(shí)，母親和大姐已在院子里收拾黃豆。看我回來(lái)，母親雖未立馬批評(píng)，但臉色并不好看。我想，母親看到滿院的雞鴨鳥雀在啄食黃豆，內(nèi)心必是十分心疼的。
晚飯時(shí)分，母親把新收的黃豆舀了一晚放在鍋里翻炒。然后一陣陣的香味就直入鼻孔，饞得我直流口水。要知道，炒豆一般只有在來(lái)客人時(shí)母親才會(huì)偶爾做一次。正當(dāng)我暗自高興有炒豆可以吃時(shí)，母親卻只把炒好的豆子端給大姐，然后說(shuō)我的那份早就給雞鴨鳥雀吃掉了。
看著她們吃得津津有味的樣子，我的眼淚就不爭(zhēng)氣地流下來(lái)。母親卻不為所動(dòng)，只是淡淡地說(shuō)：“沒有做好自己的分內(nèi)事，不去責(zé)罰已算寬容。若想吃豆，過(guò)些時(shí)日再嗮豆莢，你就小心看守吧?！?/p>
后來(lái)大姐告訴我，母親難受的并不是因?yàn)轼B雀啄食了幾顆黃豆，而是我不負(fù)責(zé)任的行為讓她很是擔(dān)心。聽了大姐的話，我很內(nèi)疚。
再次嗮豆莢時(shí)，我便不敢怠慢，自然也贏得了母親的贊許。那天，母親端著滿滿一碗炒豆放在了我的面前說(shuō)：“吃吧，孩子，今天炒豆的味道肯定比以前的好?！蔽乙贿叧灾炊?，一邊似懂非懂地回味著母親的話。
我16歲時(shí)，從江西老家來(lái)巨化工作。從未出過(guò)遠(yuǎn)門獨(dú)自生活的我心中惶然，如何做好工作，如何與同事領(lǐng)導(dǎo)相處，我沒有絲毫經(jīng)驗(yàn)。母親的囑咐卻極簡(jiǎn)單，只是要求我做事勤懇，做人清白。母親說(shuō)，你小時(shí)能看好豆莢，現(xiàn)在長(zhǎng)大了其他工作自然也能做好。
母親的叮囑記在心里，母親的鼓勵(lì)也記在心里。迷茫時(shí)會(huì)回味起母親炒豆的味道。我28歲那年入了黨，感到非常的光榮。那一刻，我明白，我經(jīng)受住了考驗(yàn)，跟我母親一樣，真正把“誠(chéng)懇做事，清白做人”烙在了心里。而這一切，或許跟小時(shí)候那盤炒豆是分不開的。
推普周領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇三
老師們、同學(xué)們：
大家上午好!
時(shí)間如白駒過(guò)隙，仿佛昨天，我們還在綠茵場(chǎng)上歡快的踢著足球，肆意揮灑著汗水與笑容;還坐在教室里上著音美，和老師貧著嘴，光明正大的看著小說(shuō);還能在午休時(shí)間不顧一切的睡上一覺，還以為自己是個(gè)天才，什么知識(shí)一聽就全會(huì)了。初一初二多么美好。
可是一覺醒來(lái)，還是那片明朗的天空，那縷迷人的陽(yáng)光，不同的是，我們失了那時(shí)的純真，蛻變成初三的學(xué)生?？赡苁侨鄙贉?zhǔn)備，一不留神，一個(gè)多月過(guò)去了，兩次考試過(guò)去了，幾個(gè)單元過(guò)去了?，F(xiàn)在面對(duì)的，就是每天重復(fù)的科目，聽無(wú)數(shù)知識(shí)飛快的從老師嘴里說(shuō)出，沉浸在書山題海之中，有時(shí)上課還要憑堅(jiān)定的信念支撐著上下眼皮…… 好吧，事實(shí)沒有那么殘酷。聽學(xué)姐說(shuō)，初三，就是要樂(lè)觀面對(duì)。
面對(duì)書本。莎士比亞曾形象地比喻說(shuō)：“生活里沒有書籍，就好像地球失去了陽(yáng)光;智慧里沒有書籍，就好像小鳥失去了翅膀?！痹谒壑?，讀書讓地球得到陽(yáng)光，讓小鳥擁有了翅膀。以書為友，遠(yuǎn)離聲色犬馬，淡泊中折射出一個(gè)人的美好品質(zhì)，寧?kù)o中透視出一個(gè)人的美好追求;以書為友，無(wú)形中使人內(nèi)涵深厚，有形中使人舉止莊重。這真可謂是乍讀幾天書，容易將自己視為圣人;多讀幾天書，才知道自己的膚淺。
面對(duì)考試。幾乎每場(chǎng)考試我們都會(huì)元?dú)獯髠?，主要是因?yàn)樘o張，害怕平時(shí)自己不會(huì)的知識(shí)考到。于是面對(duì)自己的弱項(xiàng)，我們要解決它，不斷練習(xí)。在每次考試中做到心如止水，效果才是極好的。
面對(duì)更強(qiáng)者。對(duì)于強(qiáng)者，我們大概只有仰慕、敬佩的態(tài)度，認(rèn)為他們就該比自己強(qiáng)。非也。他們只是付出了更多的汗水。除了人前的輝煌，我們更應(yīng)注意到他們的努力，自己也要更拼，為了有朝一日做個(gè)更強(qiáng)者。
面對(duì)挫折。挫折也是人生的財(cái)富。每一個(gè)人都期望一帆風(fēng)順。許多人都說(shuō)：前進(jìn)的路上，即使沒有鶯歌燕舞和盛開的鮮花，那最好也沒有風(fēng)雨和挫折。這是不可能的。聰明人不但能夠從自己的挫折中明白一些道理，還善于從別人的失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。其實(shí)只有經(jīng)歷過(guò)，才更有發(fā)言權(quán)，不是嗎?
如果初中是一葉舟，它或許在海岸邊擱淺;如果初中是一首歌，它可能正低回宛轉(zhuǎn);如果初中是一只不知疲倦的飛翔的小鳥，它也許正身處囚籠。初三，就是要使擱淺的舟重新?lián)砣氪蠛５膽驯?，要使沉悶的歌變得活躍生機(jī)，要使小鳥重獲自由，飛的更高。 同學(xué)們，面對(duì)初三，你們準(zhǔn)備好了嗎?讓我們一起在初三的天地，盡情翱翔吧!
我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
推普周領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇四
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
本次國(guó)旗下講話的題目是“春雷響，再起航”。
料峭寒猶薄，陰云帶晚煙。雨催驚蜇候，風(fēng)作勤花開。日永消香篆，愁濃逼酒船。為君借余景，收拾賦新篇。
驚蜇過(guò)，春雷響，春至也，桃紅柳綠，細(xì)雨流光。蜇蟲已出洞，因地栽新秧。我們也當(dāng)乘此盎然春意，發(fā)憤努力，再度揚(yáng)帆志航。
春雷響，再起航!看草木皆已生機(jī)盎!本周四是3月12日，植樹節(jié)，想當(dāng)年，孫中山國(guó)父在1920xx年7月定下每年清明時(shí)節(jié)為植樹節(jié)。
植樹造林，意義非凡，希望大家一同參與。但試問(wèn)有多少同學(xué)知道，孫中山先生在確立植樹節(jié)20xx年之后，便于1920xx年3月12日去世。1920xx年，為紀(jì)念孫中山先生逝世3周年，國(guó)民政府確立孫中山先生逝世紀(jì)念日，即為植樹節(jié)。而本周四即是國(guó)父逝世90周年!
春雷響，再起航!我們是中華民族的好兒郎!在這生機(jī)勃勃的季節(jié)，當(dāng)想起一百年前也是這個(gè)時(shí)節(jié)，孫中山先生發(fā)出了植樹造林的號(hào)召，90年前也是這個(gè)時(shí)節(jié)，孫中山先生發(fā)出了“革命尚未成功，同志仍需努力!”的遺囑。我們?nèi)邕@春季的樹木一般，也應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)，汲取養(yǎng)分，茁壯成長(zhǎng)，待有一日成棟梁，有望成孫中山先生未成之功!
看此時(shí)校園之內(nèi)，樹木郁郁蒼蒼，同學(xué)們，老師們，學(xué)習(xí)與工作都很緊張，但我在此呼吁各位常為植物澆澆水，多陪伴植物，同時(shí)，在這時(shí)節(jié)，每看到一棵棵樹木，便記起孫中山先生未盡之事業(yè)，便記起我們正處在充滿成長(zhǎng)與學(xué)習(xí)的青春之中。
春雷已響，讓我們乘東風(fēng)在新的一年揚(yáng)帆起航!
推普周領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇五
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!今天國(guó)旗下講話的主題是“新年新起點(diǎn)”。 時(shí)光在不知不覺中飛逝。轉(zhuǎn)眼我們已經(jīng)告別了難忘的20xx年，邁進(jìn)了令人期待和憧憬的20xx年。
在過(guò)去的一年里，緊張而愉快的課堂學(xué)習(xí)豐富了我們的知識(shí)，精彩而多樣的活動(dòng)鍛煉了我們的才干，我們一起歡樂(lè)、一起努力，一起為取得的成績(jī)興奮;在過(guò)去的一年里，或許遭遇過(guò)許多次困難，或許遇到過(guò)許多次失敗，或許還有一些遺憾??這些，都已經(jīng)成為過(guò)去。不要驕傲，也不要灰心，在新的一年里，相信，我們會(huì)做得更好!
巴西球王貝利風(fēng)靡足球界，創(chuàng)造了無(wú)限輝煌后卻仍不驕傲。有一次，記者問(wèn)貝利對(duì)哪一個(gè)球最滿意時(shí)，貝利笑了笑，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“下一個(gè)”。是啊，下一個(gè)，貝利很明確地告訴我們，人生，就是要不斷地尋找突破，超越自己。不管你在過(guò)去的一年里，有過(guò)多少輝煌的成就，都已成為過(guò)眼云煙。我們要向前看，因?yàn)樾碌钠瘘c(diǎn)在等著我們。
同學(xué)們，日歷已經(jīng)翻開嶄新的一頁(yè)，在這新的起點(diǎn)上，我們應(yīng)該努力做好幾件事：
1.認(rèn)真復(fù)習(xí)。在臨近學(xué)期結(jié)束的這段時(shí)間里，上課要更加認(rèn)真地聽講，爭(zhēng)取以優(yōu)異的成績(jī)向老師和父母匯報(bào)。
2.尊敬老師。老師為我們辛勤地工作，我們要用實(shí)際行動(dòng)告訴老師，我們一定會(huì)加油的。
3.珍惜友誼。關(guān)心身邊的同學(xué)，特別是和有過(guò)別扭的同學(xué)說(shuō)聲對(duì)不起，和他們一起快快樂(lè)樂(lè)地游戲、活動(dòng)。
4.做好力所能及的事情。每天早睡早起，自己的房間自己收拾，自己的物品自己整理。
5.努力改正自己的一個(gè)壞習(xí)慣。
6.加強(qiáng)體育鍛煉，提高身體素質(zhì)。
同學(xué)們，20xx，是一個(gè)新的開始，是一個(gè)新的未來(lái)。讓我們一起不斷追求卓越，超越自我;讓我們每個(gè)人的今天都比昨天過(guò)得有意義;讓我們每個(gè)人在學(xué)校這個(gè)大家庭中健康茁壯地成長(zhǎng)!
推普周領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇六
三月的風(fēng)有點(diǎn)瑟。
騎車從外面回家，卻在車庫(kù)門口猶豫不前。那永遠(yuǎn)也沒有光亮的地下車庫(kù)總給人難以靠近的排斥感。墻角的蜘蛛網(wǎng)被風(fēng)吹得已殘缺，但它像一個(gè)無(wú)盡的黑洞，吞噬著門口僅有的日光。
門邊有一間小房，好像是管車的，在鄰里的交談之中明白，他好像叫小吳。雖然也僅有三十幾歲，但額頭與眼角總有著與他年齡不相符的滄桑。
我厭惡他。他總是穿著一年四季都不換的藍(lán)襯衣。小區(qū)里總是看見他藍(lán)色的背影。出于禮貌和家長(zhǎng)的嘮叨，經(jīng)過(guò)車庫(kù)見到小吳必須要打招呼。可是由于糾結(jié)著到底要叫“哥哥”還是“叔叔”，也就走過(guò)了。但他見到我總報(bào)以大大的微笑，大到仿佛這就是“黑洞”的引力。
每次進(jìn)出車庫(kù)都會(huì)被絆倒。不是擋路的木板雜物，就是亂停放的自行車。從車庫(kù)里出來(lái)的我總有一種重見天日的快感。再也經(jīng)不住折磨的我向樓下居委會(huì)代表提了提議，要給車庫(kù)裝燈。也就過(guò)了一天，小吳樂(lè)呵呵地把燈裝上了。之后我也就不再怕黑暗了?？墒菬粞b上了，更讓我清楚地看見蜘蛛“丑惡”的嘴臉。于是再次走過(guò)車庫(kù)的時(shí)候也就不經(jīng)意地提了一句，誰(shuí)明白小吳也就把它當(dāng)回事了。每一天沒事就在打掃地下車庫(kù)。我也只可是是看不慣他每一天無(wú)所事事地在小區(qū)里晃蕩，就給他找點(diǎn)活干。他也是抱著為民服務(wù)的態(tài)度認(rèn)真地做好每件事。
我心中的堅(jiān)冰化了，再也沒有任何不滿。他善良的甘泉澆滅了我心中抱怨的怒火。
有一天經(jīng)過(guò)車庫(kù)，異常地發(fā)現(xiàn)小吳不見了。外婆像敘述一個(gè)故事一樣告訴我，小吳在打掃車庫(kù)時(shí)，為了省電沒開燈，摔了一跤，骨折后回老家養(yǎng)傷了。
這也許是我的過(guò)錯(cuò)。不，這都是我的錯(cuò)，可是我堅(jiān)信，他的善良必須會(huì)使他的傷口愈合。期望再見到他時(shí)，能再看見如花般善意的微笑。
謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給受傷的小吳。
推普周領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇七
在一個(gè)夜里讀到一位作家友人的文章，他說(shuō)他少不更事頑劣的童年時(shí)光在偶然撞見母親汗流浹背挑著稻捆吃力爬坡時(shí)猛然覺醒，他內(nèi)心充滿了感恩和愧疚，在那之后他迅速成長(zhǎng)，內(nèi)心的沉穩(wěn)和善良從此成為他生命堅(jiān)韌的底色。
那一刻我淚流滿面，我想起了我的父親和母親。
父親曾是皖南一個(gè)偏僻小鄉(xiāng)的政府干部，母親沒讀過(guò)幾年書，是一個(gè)普通的農(nóng)家主婦。上世紀(jì)八九十年代的小鄉(xiāng)，是我們縣域版圖上最邊緣的一塊貧瘠之壤，除了土生土長(zhǎng)的父親，沒有人愿去那個(gè)車都難以開進(jìn)的小鄉(xiāng)去任職。我們一家五口居住在半山腰的村子里，屋子是祖屋，除了父親，家里還有幾口人的薄田，父親忙完了公事就下田勞作，母親忙完了家里就去林場(chǎng)做工，生活的勞碌和艱辛與左鄰右舍的老鄉(xiāng)幾乎并無(wú)二致。
那時(shí)我年幼，卻早早感知了一個(gè)事實(shí)，我們家，其實(shí)有多么寒微。
父親幾十元微薄的工資無(wú)論如何也應(yīng)付不了一家人的生活，奶奶臥病在床，我和弟弟正是讀書的年紀(jì)，有腰病的母親每天喝完一大罐黑乎乎的草藥，再去林場(chǎng)采茶除草，年紀(jì)尚輕，一雙手卻裂滿了口子。母親其實(shí)不用這么辛苦，有人勸父親將母親安插進(jìn)鄉(xiāng)政府食堂，父親委婉地拒絕了，他不允許自己給鄉(xiāng)民留下“以權(quán)謀私”的印象。
事隔多年，父親偶爾會(huì)在飯桌上回憶那段艱辛卻榮耀的時(shí)光。那時(shí)的父親將時(shí)間利用到了極致，早晨上班會(huì)順帶挑一擔(dān)谷子到碾米廠，下班時(shí)再將碾好的米挑回家。而在我的記憶中，我家半夜常常聚滿了父親的同事，我在他們討論工作的話語(yǔ)聲中一次次醒轉(zhuǎn)。我還記得滿面愁容的母親和父親商量著去誰(shuí)家借錢，因?yàn)猷従铀蛠?lái)了十幾個(gè)雞蛋，父親讓她折價(jià)作為鄰居孩子的生日禮。父親常說(shuō)，不欠人情，干工作心里踏實(shí)。母親也常說(shuō)，苦點(diǎn)累點(diǎn)不怕，就怕心里不安，心安了，人就活得舒坦。
上世紀(jì)九十年代，父親終于調(diào)離了他工作了二十多年的小鄉(xiāng)，到縣林業(yè)局任局長(zhǎng)。城里沒有房，他住在簡(jiǎn)易的招待所里，母親仍然在鄉(xiāng)下日出而作過(guò)著農(nóng)人的生活，直到兩年后才搬來(lái)縣城一家團(tuán)聚。但就在那段日子，他們經(jīng)受了一次不小的考驗(yàn)。
那天午后，母親蹲在池塘的洗衣石上洗衣，一個(gè)中年男子找到她，將厚厚一沓用報(bào)紙包裹著的錢塞給母親，說(shuō)知道張局長(zhǎng)家條件艱苦，聽說(shuō)買房正缺錢，略表一點(diǎn)心意。
看到那疊錢，驚詫惶恐的母親轉(zhuǎn)身逃離，中年人追上后又軟語(yǔ)糾纏，母親義正詞嚴(yán)地?cái)?shù)落，最后氣憤難當(dāng)拿起那疊錢，天女散花一樣奮力一揚(yáng)，幾萬(wàn)元鈔票飄飄灑灑落在田埂上、溝渠邊，落在正抽穗的禾苗上，像紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪片，映射著中年人尷尬倉(cāng)皇的臉。
后來(lái)才知，父親的單位正在新建辦公樓，中年人找到父親想承攬工程，被拒絕后又輾轉(zhuǎn)找到了母親。
當(dāng)時(shí)家里那么缺錢，真能一點(diǎn)都不動(dòng)心?我問(wèn)他們。
母親回答得沒有半絲猶疑：不是自己的，給座金山也不要!父親看著她，微笑不語(yǔ)。
父母可能不會(huì)知道，他們已將一朵潔凈的蓮花根植在了女兒心底，那是此生最美的饋贈(zèng)。
推普周領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇八
如悄然飄落的冬雪，如淅淅瀝瀝的春雨，如夏日濃蔭里沙沙而過(guò)的風(fēng)，如輕輕隨風(fēng)舞動(dòng)的秋葉，成長(zhǎng)的時(shí)光在詩(shī)集上頁(yè)頁(yè)翻著……
記憶之門被緩緩地推開，十五年的歲月痕跡，像電影放映一樣，一幕幕的在腦海里回放。
記得在十幾年前的某一天，在天使的愛撫下，伴著陣陣啼哭的樂(lè)章，一個(gè)新的生命誕生了，那就是我。
從誕生來(lái)到這個(gè)世界的那一刻起，我就注定被幸福包圍。
我的出生為家庭喜添新成員，在眾人親切和藹的目光中，我步入了小學(xué)。
小學(xué)的生活或許是坎坷曲折的，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，那是一種幸福。
大概是一年級(jí)的時(shí)候吧，我記得我十分的頑皮，經(jīng)常搗蛋，當(dāng)然這也就少不了教師的訓(xùn)斥，也少不了被叫家長(zhǎng)的次數(shù)。但就是在這一句句的苦口婆心的教誨，在這一次次的被叫家長(zhǎng)后，父母的鼓勵(lì)下，我才得以蛻變，才能夠生成如今的我，才能夠擺脫惡習(xí)，走上正軌，所以我覺得有這些磨難，有這些教導(dǎo)，是令我自豪的，因?yàn)樗刮冶妒軔鄣淖虧?rùn)，我成長(zhǎng)在了幸福之中。
小學(xué)的六年時(shí)光，在這般幸福的光環(huán)下已定格在了記憶之冊(cè)的那一頁(yè)，有燦爛的笑臉，拼搏的熱淚，喜悅的飛舞。
隨著時(shí)間沙漏的悄然變化，這些珍貴的記憶，已被輕輕的翻過(guò)、隨之而來(lái)的是充滿青春本色的初中生活。
七年級(jí)的我在家一般的班級(jí)中褪去稚嫩開始嶄新生活;在同學(xué)、教師的鼓舞下充滿自信和堅(jiān)強(qiáng)，樂(lè)觀的迎接一切困難與挫折;在一次次的勝利之后笑迎新的磨難。
八年級(jí)的旅程，雖才剛剛起程，但我明白，我們將張開雙臂擁抱太陽(yáng)，竭盡全力創(chuàng)造輝煌，讓青春伴綠草紅花，讓年華襯白雪黃沙。這種青春的活力，活力被我擁有，是我的幸福。
在我的成長(zhǎng)中，有愛的關(guān)懷，有循循的教導(dǎo)，有青春的舞動(dòng)，這是陽(yáng)光下的幸福——我被幸福所包圍，我在幸福中成長(zhǎng)。
推普周領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇九
把握青春歲月，做主青春年華。我的青春我做主。青春，你好。
——題記
生命賦予了我們一種無(wú)限珍貴的禮物：充滿了力量、充滿了期待、充滿了奮斗與期望的純真年華——青春。你也許絲毫察覺不到它的存在，感覺不到他的價(jià)值，但隨著悠悠歲月的流逝，春夏秋冬的更迭，你會(huì)在時(shí)間洪流的一瞬回眸發(fā)現(xiàn)，你已經(jīng)失去了它。它不是金錢，也，不是地位，而是這兩樣加起來(lái)的無(wú)限倍都換不來(lái)的青春。
青春是什么?相信很多人都會(huì)這么問(wèn)。
那么，青春是什么?
有人說(shuō)，它是生命中最美麗耀眼的一個(gè)階段。
也有人說(shuō)，它是一顆常青樹，永不凋零。
我卻覺得，青春是一顆劃破天際的流星，是一朵微波漾起的漣漪。短暫而美麗。
青春很短，短到也許某個(gè)眨眼，它已流逝不見。平凡的我們，僅有的，只是一顆青春蓬勃的少年心，一顆愿意為了完美未來(lái)努力的熾熱的心。有它，足矣。
我們不是仙蒂瑞拉，沒有美麗的水晶鞋，沒有公主的蛻變，但我們有屬于自我的青春舞臺(tái)，我們能自由做主青春!雖然，這座舞臺(tái)沒有那么多觀眾，沒有那么多掌聲，沒有那么多鮮花，可是有自我不就行了么?請(qǐng)記住，我們?yōu)樽晕叶懬啻?，為自我而舞?dòng)夢(mèng)想。在這個(gè)青春的舞臺(tái)上，我們努力奮斗，我們無(wú)畏風(fēng)雨，我們勇敢堅(jiān)強(qiáng)!
“勇敢的人不是不流淚的人，而是含著淚前進(jìn)的人?！蔽覀?cè)谇啻旱穆飞?，?huì)被現(xiàn)實(shí)的荊棘劃傷，會(huì)為傷口流淚，會(huì)因流淚忘記前進(jìn)，但我們都會(huì)選擇繼續(xù)奔跑，哪怕前方依然雷電交加、布滿荊棘，我們也會(huì)披荊斬棘、風(fēng)雨兼程!因?yàn)槲覀兊那胺接胁屎?，是唯一通往幸福的路。我們擁抱?mèng)想走進(jìn)青春，帶著淚水與歡笑度過(guò)青春，也將攜同期望邁出青春。多年以后，我們站在彩虹的那端，回望這一段美妙的青春之路，那里有汗水，那里有眼淚，那里有夢(mèng)想，它們把路邊的荊棘澆灌成一片片花海。
奔跑吧，即使會(huì)跌倒;奮斗吧，即使會(huì)失敗;勇敢吧，即使會(huì)受傷。
不要怕跌倒，不要怕失敗，不要怕受傷。因?yàn)槲覀冇星啻?，我們無(wú)畏艱難。在這完美的旋律中，點(diǎn)點(diǎn)微笑，淡淡憂傷，這——就是青春。
推普周領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇十
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!
在這秋風(fēng)颯爽的收獲季節(jié)里，半個(gè)月淅淅瀝瀝的秋雨過(guò)后，我們終于的迎來(lái)了新學(xué)期第一次升旗儀式，首先我想對(duì)高二高三2550名同學(xué)表示遲來(lái)的新學(xué)期的祝福。
高三的同學(xué)們，我們已經(jīng)走過(guò)了高中的大部分路程，最辛苦的日子和最關(guān)鍵的時(shí)刻已經(jīng)到來(lái)。在剩下的二百六十天里，我想用李嘉誠(chéng)的一句話與大家共勉：人生重要的不是自己所站的位置，而是所朝的方向。既然選擇了讀高中，再苦再難，也要堅(jiān)強(qiáng)，只為那些期待的眼神。既然選擇了遠(yuǎn)方，那就要風(fēng)雨兼程，讓青春無(wú)悔!大家要勇敢的迎接挑戰(zhàn)，坦然的面對(duì)壓力，我們同舟共濟(jì)，笑對(duì)困難，笑對(duì)高考。"有利的局面，往往產(chǎn)生于'再堅(jiān)持一下'的努力之中"。要相信堅(jiān)持就是勝利!誰(shuí)笑到最后，誰(shuí)將笑得最美!
高二的同學(xué)們，你們的思想更加成熟，學(xué)習(xí)更加進(jìn)步。高二是承上啟下的重要階段，是高中三年接受知識(shí)量最多的年級(jí)。你們最需要的就是穩(wěn)扎穩(wěn)打，夯實(shí)基礎(chǔ)，增長(zhǎng)知識(shí)，提升能力。要確立自己的目標(biāo)，一步一個(gè)腳印地去實(shí)現(xiàn)它，一定要堅(jiān)持走好每一步。落下一周的課你可能要一個(gè)月去補(bǔ)，落下一個(gè)月的課，你一年也難以補(bǔ)回來(lái)。落下一步就會(huì)失去主動(dòng)。宋代文學(xué)家蘇軾說(shuō)："博觀而約取，厚積而薄發(fā)"，大家一定要辛勤耕耘，充分積累，為高三知識(shí)的融會(huì)和綜合打好基礎(chǔ)。
在歷史的長(zhǎng)河中，高中時(shí)光短暫卻又最公正。我們必須爭(zhēng)分奪秒去努力，人生才會(huì)有更多成功的機(jī)會(huì)，珍惜時(shí)間就是珍惜青春。
青春是花，美麗卻易凋零，假如不去呵護(hù)，在來(lái)不及美麗時(shí)，就會(huì)凋謝枯萎;青春是雨，朦朧卻又多情，假如不好好把握，就會(huì)變成清淚，在傷心時(shí)破碎;
青春更是拼搏，三分天注定，七分靠打拼，愛拼才會(huì)贏。珍惜青春吧，從現(xiàn)在做起，基礎(chǔ)知識(shí)要扎實(shí)，重點(diǎn)知識(shí)要夯實(shí)，難點(diǎn)知識(shí)要突破。
高三同學(xué)們，高考的號(hào)角已經(jīng)吹響，勝利的旋律在寰宇回蕩，長(zhǎng)風(fēng)破浪正此時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海，相信自己吧，付出就有回報(bào)。高考不相信眼淚，眼淚能沖刷的永遠(yuǎn)是面容，能改變命運(yùn)的只有行動(dòng)。讓我們將勤奮刻苦裝進(jìn)自己的行囊，把百倍信心放進(jìn)自己的胸腔，把好運(yùn)和勇氣放進(jìn)自己的船艙，同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，一起去迎風(fēng)遠(yuǎn)航，我們一定會(huì)譜寫屬于自己的輝煌。
謝謝大家!
推普周領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇十一
老師們，同學(xué)們：
在這清新的早晨，雄壯激越的國(guó)歌聲飄揚(yáng)在校園的上空，回響在我們的耳畔。同學(xué)們，你有沒有感到這是多么幸福安寧的生活?你有沒有為此對(duì)這份幸福充滿著感恩?
這些日子里，我是如此強(qiáng)烈地感受到了這些 。那是因?yàn)樵谖覀兊纳磉?，還有正在承受著巨大痛苦的我們的四川雅安的同胞們。據(jù)中央電視臺(tái)新聞中心官方微博“央視新聞”消息，截至昨日15點(diǎn)，地震共造成186人死亡，21人失蹤，1千多人受傷，其中968人重傷。
學(xué)校、廠礦、城市、鄉(xiāng)村……在大地的怒號(hào)面前，象單薄的小船，被席卷而起;大人、孩子、老人、嬰兒，在房倒屋塌中，被掩埋在了廢墟之下，被地震奪去了生命……他們?cè)庥龅角八从械暮平?，正?jīng)受著的家破人亡的傷悲，在廢墟前茫然無(wú)助……
真相是如此殘酷，了解真相更是令人痛苦。但是，哪一個(gè)黑頭發(fā)黃皮膚的的中國(guó)人不突然放下手頭的工作淚眼婆娑地盯著新聞里一個(gè)又一個(gè)關(guān)于同胞們受災(zāi)的鏡頭，哪一個(gè)流著中國(guó)血喝著黃河水的中國(guó)人不傾耳收聽抗震救災(zāi)的行動(dòng)呢?
面對(duì)突然降臨的天災(zāi)，我們的祖國(guó)，我們的黨，我們的領(lǐng)導(dǎo)，我們五十六個(gè)民族的兄弟姐妹沒有旁觀，沒有沉默，而是以各自的方式與相同的愛開始了抗災(zāi)。
把自己的生命融入到國(guó)家和人民的利益之中，這是一名軍人的神圣職責(zé)和光榮使命。作為軍人,他們自然沖在了救災(zāi)的第一線, 但是就在這次就在行動(dòng)中，雅安救災(zāi)途中軍車為避讓私家車爆胎，然后墜入崖下河里身亡。在救災(zāi)途中墜入崖下河里的軍車中載有17人，其中1人犧牲、3人重傷、4人輕傷。亂石穿空，余震頻頻，昨日的邛蘆路上危險(xiǎn)重重。但是，為了搶通龍門鄉(xiāng)至寶盛鄉(xiāng)、太平鎮(zhèn)的“生命通道”，武警交通部隊(duì)三支隊(duì)冒著生命危險(xiǎn)搶險(xiǎn)作業(yè)。昨日上午11時(shí)59分，一波強(qiáng)烈的余震襲來(lái)，正在“生命通道”上作業(yè)的六中隊(duì)三班班長(zhǎng)燕凱凱被飛石砸傷頭部，少校工程師宋永科則受地震波沖擊跌下了10米懸崖。困難沒有壓垮我們的意志，死亡無(wú)無(wú)法阻止我們救災(zāi)的使命,四川省政府21日22時(shí)在成都舉行第四次新聞發(fā)布會(huì)。成都軍區(qū)副司令員李作成在會(huì)上發(fā)布成都軍區(qū)抗震救災(zāi)情況通報(bào)稱，截至當(dāng)日20時(shí)，已有超過(guò)1.8萬(wàn)名解放軍和武警官兵在災(zāi)區(qū)展開救援，出動(dòng)直升機(jī)28架66架次、車輛機(jī)械796臺(tái)，已搜救救治群眾2507人，搭設(shè)帳篷1200余頂，協(xié)助安置轉(zhuǎn)移群眾2.4萬(wàn)余人，空地轉(zhuǎn)運(yùn)人員1600余人、物資800余噸，搶通維護(hù)道路120余公里。
英勇的戰(zhàn)士們，你們身負(fù)著神圣的使命，帶著祖國(guó)人民的期望，心無(wú)旁念，視死如歸的精神讓我們?cè)僖淮紊钌畹捏w會(huì)：大災(zāi)無(wú)情，人有情。無(wú)畏的戰(zhàn)士們?cè)革L(fēng)能止住，雨能停歇，讓你們所攜帶的希望之光，能地投射到最需要你們的災(zāi)民中去。
從512汶川到420的雅安，就在那么短短的瞬間，有些人失去了他們的雙腿，有些人失去了自己的父母，甚至有些人再也感受不到這溫暖的太陽(yáng).我從來(lái)沒覺得，原來(lái)我們自己是這么的幸福，就因?yàn)槲覀兓钪?，我們可以自由呼吸新鮮的空氣，我們可以看到這個(gè)美麗的世界.活著，多好啊!所以，同學(xué)們，不要再讓父母?jìng)牧耍灰贋橐稽c(diǎn)小事和同學(xué)爭(zhēng)執(zhí)了，不要再抱怨老師的作業(yè)、不要再白白的浪費(fèi)掉了我們寶貴時(shí)間，珍惜我們擁有的幸福，珍惜我們的每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，珍惜我們太平的每一天!
最后我倡議：讓我們真誠(chéng)地為災(zāi)區(qū)人民祈禱，向?yàn)?zāi)區(qū)人民致敬，為英勇的子弟兵們致敬!
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