無論是在學(xué)習(xí)還是工作上，我們都需要不斷提升自己。通過總結(jié)，我們可以更清楚地認(rèn)識(shí)到自己的成長和進(jìn)步。總結(jié)的范文可以給我們提供啟示和思考，但我們要抓住其中的核心要點(diǎn)，根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行總結(jié)和概括。
拜師儀式主持詞古風(fēng)篇一
各位老師、各位好友：
大家上午好
在這春光明媚、陽光燦爛的好日子里，在這景色宜人、境幽雅的好地方，我們帶著期待的喜悅，懷著激動(dòng)的心情，迎來了畫家周璟老師收徒和田幼勤教授拜師的精彩時(shí)刻。首先我代表在座的所有老師、好友對(duì)今天的一對(duì)師徒表示衷心的祝賀和深深的祝福！下面我來介紹一下今天的師徒主角和好友嘉賓。
周璟老師是濟(jì)南畫院專業(yè)畫家，國家一級(jí)美術(shù)師，文學(xué)學(xué)士，美術(shù)學(xué)碩士研究生，是畫家潘潔茲、王鳳年和王天池的入室弟子。周老師擅長工筆重彩人物和寫意草蟲畫，其畫風(fēng)中西合璧、自然灑脫、婉約清麗。周璟老師發(fā)明的“雙面畫”獲得國家發(fā)明專利并被收入英國《世界專利索引》和《中國博物通考》，榮獲“中國專利山東優(yōu)秀發(fā)明者”、“第五屆山東專利金獎(jiǎng)”、“中國專利濟(jì)南優(yōu)秀發(fā)明家”等稱號(hào)。其作品被當(dāng)作政府禮品用于國際交往，一些精品還被國內(nèi)外重要部門收藏。周璟老師出身于書香門第、世代名流，其畫風(fēng)已獨(dú)樹一幟，成為“中華藝苑的奇葩”。
田幼勤是山東勞動(dòng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息工程與藝術(shù)設(shè)計(jì)系主任，是我們學(xué)院的正教授，省政協(xié)委員，曾主編過大量的.信息和藝術(shù)類專業(yè)書籍，多年來一直喜歡并專攻于書畫藝術(shù)，對(duì)于中國畫有非常好的理解和發(fā)展?jié)撡|(zhì)，得到書畫界老前輩們的青睞和賞識(shí)。
今天來到現(xiàn)場(chǎng)的還有一位書畫界的知名人士，那就是我的恩師，書畫藝術(shù)家和書畫教育家張炳南先生和夫人。張老師幾十年來，一直從事書畫的創(chuàng)作、宣傳和傳授，受到國內(nèi)外、特別是山東省書畫界人士的廣泛贊譽(yù)，在大眾書畫領(lǐng)域中廣受推崇。特別是近幾年來，隨著年齡的增長，潛心于書畫藝術(shù)的研究和傳承，先后帶出了中國書協(xié)級(jí)會(huì)員六個(gè)。張老師為人質(zhì)樸謙誠、德藝雙馨，永遠(yuǎn)是我們這些做弟子的學(xué)習(xí)方向和榜樣。
今天來參加拜師會(huì)的嘉賓還有：周璟老師的愛人、濟(jì)南職業(yè)學(xué)院黨委趙書記，山東勞動(dòng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院原黨委呂書記，山東勞動(dòng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息工程與藝術(shù)設(shè)計(jì)系原書記胡浩江教授，書畫裝裱師李發(fā)生先生等。
下面我宣布拜師儀式開始
1、行拜師禮（學(xué)生行三鞠躬：一鞠躬，謝老師辛勤栽培；二鞠躬，認(rèn)真學(xué)習(xí)書畫技藝；三鞠躬，發(fā)奮努力早出成果）。
2、師徒互換拜師貼（交換禮物）。
3、學(xué)生向老師行敬茶禮。
4、周璟老師講話。
5、學(xué)生表態(tài)發(fā)言。
6、證明人張炳南老師講話。
7、來賓代表呂書記講話。
8、學(xué)生為老師敬酒。
9、拜師酒會(huì)正式開始。
予祝大家宴席快樂，一醉方休！
謝謝大家！
拜師儀式主持詞古風(fēng)篇二
各位老師：大家下午好！今天，這個(gè)周末，我們?cè)谶@里要舉行一個(gè)特殊的儀式——中南國際小學(xué)“青藍(lán)工程結(jié)對(duì)”儀式。此刻，我們很多老師都帶著期待的喜悅，懷著激動(dòng)的心情等待儀式的開始了。在這個(gè)短暫而愉快的儀式之后，一對(duì)對(duì)師徒將結(jié)伴走過一段相對(duì)漫長的工作歷程。在這個(gè)周而復(fù)始的平凡工作中，互勉共進(jìn)，相信會(huì)結(jié)下深厚的師生情意，或許，因?yàn)橥毒壋蔀橐簧牧紟熞嬗选?/p>
首先，讓我們大家用熱烈的掌聲有請(qǐng)校長致辭！
感謝卞校長的致辭！
（一）有這樣兩位老師，一位略年長，一位略年輕；一位是有十幾年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的美女老師，一位是剛剛畢業(yè)的翩翩后生。他們從我們學(xué)校建校初期攜手同行，到現(xiàn)在已經(jīng)整整兩年了。兩年來，他們共同切磋，美女老師悉心傳授經(jīng)驗(yàn)，提出建議，后生虛心請(qǐng)教，認(rèn)真聆聽。他們雖然不是師徒的.關(guān)系，但勝過師徒；今天他們要在這次儀式上正式簽訂青藍(lán)協(xié)議。下面讓我們一起來分享這兩位老師的感言。有請(qǐng)。
（二）感謝兩位老師。堅(jiān)信他們會(huì)在以后共同成長和進(jìn)步的路上收獲更多的喜悅。其實(shí)，在我們海門，因?yàn)榍嗨{(lán)結(jié)對(duì)而寫下輝煌篇章的有很多的例子。
今年，我們中南國際小學(xué)的教師隊(duì)伍增加了很多的生力軍。我很自豪，在他們當(dāng)中，有我的一位學(xué)生，當(dāng)年，我有幸能成為她的老師；今天她將找到她工作中的良師益友，我為她由衷地感到高興。下面有請(qǐng)和她的師傅。
下面進(jìn)行青藍(lán)合同簽訂儀式。請(qǐng)老師宣布青藍(lán)名單。請(qǐng)報(bào)到名字的師傅站成一排，徒弟站成一排。
現(xiàn)在請(qǐng)我們的師傅和徒弟面對(duì)面站好了，莊重地簽下你們的名字，永結(jié)師徒之誼。
短暫的拜師儀式到此告一段落，讓我們以后每一個(gè)人都能成為工作上的好伙伴，生活中的好朋友。在此，我宣布“青藍(lán)工程”結(jié)對(duì)儀式到此結(jié)束！最后，請(qǐng)合影！
拜師儀式主持詞古風(fēng)篇三
各位老師、各位好友：
大家上午好。
在這春光明媚、陽光燦爛的好日子里，在這景色宜人、境幽雅的好地方，我們帶著期待的喜悅，懷著激動(dòng)的心情，迎來了畫家周璟老師收徒和田幼勤教授拜師的精彩時(shí)刻。首先我代表在座的所有老師、好友對(duì)今天的一對(duì)師徒表示衷心的祝賀和深深的祝福！下面我來介紹一下今天的師徒主角和好友嘉賓。
周璟老師是濟(jì)南畫院專業(yè)畫家，國家一級(jí)美術(shù)師，文學(xué)學(xué)士，美術(shù)學(xué)碩士研究生，是畫家潘x茲、王x年和王x池的入室弟子。周老師擅長工筆重彩人物和寫意草蟲畫，其畫風(fēng)中西合璧、自然灑脫、婉約清麗。周璟老師發(fā)明的“雙面畫”獲得國家發(fā)明專利并被收入英國《世界專利索引》和《中國博物通考》，榮獲“中國專利山東優(yōu)秀發(fā)明者”、“第五屆山東專利金獎(jiǎng)”、“中國專利濟(jì)南優(yōu)秀發(fā)明家”等稱號(hào)。其作品被當(dāng)作政府禮品用于國際交往，一些精品還被國內(nèi)外重要部門收藏。周璟老師出身于書香門第、世代名流，其畫風(fēng)已獨(dú)樹一幟，成為“中華藝苑的奇葩”。
田幼勤是山東勞動(dòng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息工程與藝術(shù)設(shè)計(jì)系主任，是我們學(xué)院的正教授，曾主編過大量的信息和藝術(shù)類專業(yè)書籍，多年來一直喜歡并專攻于書畫藝術(shù)，對(duì)于中國畫有非常好的理解和發(fā)展?jié)撡|(zhì)，得到書畫界老前輩們的青睞和賞識(shí)。
今天來到現(xiàn)場(chǎng)的還有一位書畫界的知名人士，那就是我的恩師，書畫藝術(shù)家和書畫教育家張x南先生和夫人。張老師幾十年來，一直從事書畫的創(chuàng)作、宣傳和傳授，受到國內(nèi)外、特別是山東省書畫界人士的廣泛贊譽(yù)，在大眾書畫領(lǐng)域中廣受推崇。特別是近幾年來，隨著年齡的增長，潛心于書畫藝術(shù)的研究和傳承，先后帶出了中國書協(xié)級(jí)會(huì)員六個(gè)。張老師為人質(zhì)樸謙誠、德藝雙馨，永遠(yuǎn)是我們的學(xué)習(xí)方向和榜樣。
今天來參加拜師會(huì)的嘉賓還有：周璟老師的愛人、濟(jì)南職業(yè)學(xué)院黨委趙書記，山東勞動(dòng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院原黨委呂書記，山東勞動(dòng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息工程與藝術(shù)設(shè)計(jì)系原書記胡浩江教授，書畫裝裱師李發(fā)生先生等。
下面我宣布拜師儀式開始：
1、行拜師禮（學(xué)生行三鞠躬：一鞠躬，謝老師辛勤栽培。二鞠躬，認(rèn)真學(xué)習(xí)書畫技藝。三鞠躬，發(fā)奮努力早出成果）。
2、師徒互換拜師貼（交換禮物）。
3、學(xué)生向老師行敬茶禮。
4、周璟老師講話。
5、學(xué)生表態(tài)發(fā)言。
6、證明人張x南老師講話。
7、來賓代表呂書記講話。
8、學(xué)生為老師敬酒。
9、拜師酒會(huì)正式開始。
拜師儀式主持詞古風(fēng)篇四
各位老師、各位好友，大家上午好：
在這春光明媚、陽光燦爛的好日子里，在這景色宜人、境幽雅的好地方，我們帶著期待的喜悅，懷著激動(dòng)的心情，迎來了畫家周璟老師收徒和田幼勤教授拜師的精彩時(shí)刻。首先我代表在座的所有老師、好友對(duì)今天的一對(duì)師徒表示衷心的祝賀和深深的祝福!下面我來介紹一下今天的師徒主角和好友嘉賓。
周璟老師是濟(jì)南畫院專業(yè)畫家，國家一級(jí)美術(shù)師，文學(xué)學(xué)士，美術(shù)學(xué)碩士研究生，是畫家潘潔茲、王鳳年和王天池的入室。周老師擅長工筆重彩人物和寫意草蟲畫，其畫風(fēng)中西合璧、自然灑脫、婉約清麗。周璟老師發(fā)明的“雙面畫”獲得國家發(fā)明專利并被收入英國《世界專利索引》和《中國博物通考》，榮獲“中國專利山東優(yōu)秀發(fā)明者”、“第五屆山東專利金獎(jiǎng)”、“中國專利濟(jì)南優(yōu)秀發(fā)明家”等稱號(hào)。其作品被當(dāng)作政府禮品用于國際交往，一些精品還被國內(nèi)外重要部門收藏。周璟老師出身于書香門第、世代名流，其畫風(fēng)已獨(dú)樹一幟，成為“中華藝苑的奇葩”。
田幼勤是山東勞動(dòng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息工程與藝術(shù)設(shè)計(jì)系主任，是我們學(xué)院的正教授，省政協(xié)委員，曾主編過大量的信息和藝術(shù)類專業(yè)書籍，多年來一直喜歡并專攻于書畫藝術(shù)，對(duì)于中國畫有非常好的理解和發(fā)展?jié)撡|(zhì)，得到書畫界老前輩們的青睞和賞識(shí)。
今天來到現(xiàn)場(chǎng)的還有一位書畫界的知名人士，那就是我的恩師，書畫藝術(shù)家和書畫教育家張炳南先生和夫人。張老師幾十年來，一直從事書畫的創(chuàng)作、宣傳和傳授，受到國內(nèi)外、特別是山東省書畫界人士的廣泛贊譽(yù)，在大眾書畫領(lǐng)域中廣受推崇。特別是近幾年來，隨著年齡的增長，潛心于書畫藝術(shù)的`研究和傳承，先后帶出了中國書協(xié)級(jí)會(huì)員六個(gè)。張老師為人質(zhì)樸謙誠、德藝雙馨，永遠(yuǎn)是我們這些做*的學(xué)習(xí)方向和榜樣。
今天來參加拜師會(huì)的嘉賓還有：周璟老師的愛人、濟(jì)南職業(yè)學(xué)院黨委趙書記，山東勞動(dòng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院原黨委呂書記，山東勞動(dòng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息工程與藝術(shù)設(shè)計(jì)系原書記胡浩江教授，書畫裝裱師李發(fā)生先生等。
下面我宣布拜師儀式開始
1、行拜師禮(學(xué)生行三鞠躬：一鞠躬，謝老師辛勤栽培;二鞠躬，認(rèn)真學(xué)習(xí)書畫技藝;三鞠躬，發(fā)奮努力早出成果)。
2、師徒互換拜師貼(交換禮物)。
3、學(xué)生向老師行敬茶禮。
4、周璟老師講話。
5、學(xué)生表態(tài)發(fā)言。
6、證明人張炳南老師講話。
7、來賓代表呂書記講話。
8、學(xué)生為老師敬酒。
9、拜師酒會(huì)正式開始。
拜師儀式主持詞古風(fēng)篇五
各位老師、各位好友，大家上午好：
在這春光明媚、陽光燦爛的好日子里，在這景色宜人、境幽雅的好地方，我們帶著期待的喜悅，懷著激動(dòng)的心情，迎來了著名畫家周璟老師收徒和田幼勤教授拜師的精彩時(shí)刻。首先我代表在座的所有老師、好友對(duì)今天的一對(duì)師徒表示衷心的祝賀和深深的祝福!下面我來介紹一下今天的師徒主角和好友嘉賓。
周璟老師是濟(jì)南畫院專業(yè)畫家，國家一級(jí)美術(shù)師，文學(xué)學(xué)士，美術(shù)學(xué)碩士研究生，是著名畫家潘潔茲、王鳳年和王天池的入室弟子。周老師擅長工筆重彩人物和寫意草蟲畫，其畫風(fēng)中西合璧、自然灑脫、婉約清麗。周璟老師發(fā)明的“雙面畫”獲得國家發(fā)明專利并被收入英國《世界專利索引》和《中國博物通考》，榮獲“中國專利山東優(yōu)秀發(fā)明者”、“第五屆山東專利金獎(jiǎng)”、“中國專利濟(jì)南優(yōu)秀發(fā)明家”等稱號(hào)。其作品被當(dāng)作政府禮品用于國際交往，一些精品還被國內(nèi)外重要部門收藏。周璟老師出身于書香門第、世代名流，其畫風(fēng)已獨(dú)樹一幟，成為“中華藝苑的奇葩”。
田幼勤是山東勞動(dòng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息工程與藝術(shù)設(shè)計(jì)系主任，是我們學(xué)院的正教授，省政協(xié)委員，曾主編過大量的信息和藝術(shù)類專業(yè)書籍，多年來一直喜歡并專攻于書畫藝術(shù)，對(duì)于中國畫有非常好的理解和發(fā)展?jié)撡|(zhì)，得到書畫界老前輩們的青睞和賞識(shí)。
今天來到現(xiàn)場(chǎng)的還有一位書畫界的知名人士，那就是我的恩師，著名書畫藝術(shù)家和書畫教育家張炳南先生和夫人。張老師幾十年來，一直從事書畫的創(chuàng)作、宣傳和傳授，受到國內(nèi)外、特別是山東省書畫界人士的廣泛贊譽(yù)，在大眾書畫領(lǐng)域中廣受推崇。特別是近幾年來，隨著年齡的增長，潛心于書畫藝術(shù)的研究和傳承，先后帶出了中國書協(xié)級(jí)會(huì)員六個(gè)。張老師為人質(zhì)樸謙誠、德藝雙馨，永遠(yuǎn)是我們這些做弟子的學(xué)習(xí)方向和榜樣。
今天來參加拜師會(huì)的嘉賓還有：周璟老師的愛人、濟(jì)南職業(yè)學(xué)院黨委趙書記，山東勞動(dòng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院原黨委呂書記，山東勞動(dòng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息工程與藝術(shù)設(shè)計(jì)系原書記胡浩江教授，著名書畫裝裱師李發(fā)生先生等。
下面我宣布拜師儀式開始
1、行拜師禮(學(xué)生行三鞠躬：一鞠躬，謝老師辛勤栽培;二鞠躬，認(rèn)真學(xué)習(xí)書畫技藝;三鞠躬，發(fā)奮努力早出成果)。
2、師徒互換拜師貼(交換禮物)。
3、學(xué)生向老師行敬茶禮。
4、周璟老師講話。
5、學(xué)生表態(tài)發(fā)言。
6、證明人張炳南老師講話。
7、來賓代表呂書記講話。
8、學(xué)生為老師敬酒。
9、拜師酒會(huì)正式開始。
拜師儀式主持詞古風(fēng)篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同仁們：
在這普天同慶的火紅十月，在這收獲碩果的金色季節(jié)，我們帶著期待的喜悅，懷著激動(dòng)的心情迎來了跟我學(xué)外語培訓(xùn)學(xué)校拜師大會(huì)！為加快青年教師的成長步伐，進(jìn)一步打造一支品德高尚，業(yè)務(wù)精良的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，促進(jìn)學(xué)校和諧全面持續(xù)發(fā)展，學(xué)校從實(shí)際出發(fā)，經(jīng)個(gè)人申報(bào)，校區(qū)推薦，校委會(huì)審核批準(zhǔn)，特聘請(qǐng)了有強(qiáng)烈責(zé)任感，有豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和較高的業(yè)務(wù)水平的教師為指導(dǎo)教師。我們的青年教師抱著對(duì)教育事業(yè)的滿腔熱忱和對(duì)自己工作未來的美好憧憬來到跟我學(xué)，你們選擇了光輝的事業(yè)，也選擇了輝煌人生的殿堂。我們祝愿你們，在人生新的起跑線上，永恒的輝煌屬于你。
拜師儀式正式開始，請(qǐng)郭校長宣讀拜師協(xié)議。
1、有請(qǐng)?zhí)K校長公布跟我學(xué)指導(dǎo)教師名單。
2、請(qǐng)導(dǎo)師上臺(tái)。
3、請(qǐng)楊校長向?qū)煱l(fā)聘書。（拍照合影）
4、請(qǐng)指導(dǎo)教師回座。
5、請(qǐng)?zhí)K校長公布青年教師名單。
，簽訂拜師協(xié)議，請(qǐng)新教師到指導(dǎo)教師座前簽訂協(xié)議。
，拜師開始，請(qǐng)指導(dǎo)教師到臺(tái)前來，站成一排。
請(qǐng)青年教師到臺(tái)前來。
1、首先，向?qū)煫I(xiàn)花。獻(xiàn)一束鮮花，敬一本成長筆記，不僅表達(dá)了對(duì)導(dǎo)師的敬意和答謝，而且也表明了自己學(xué)習(xí)的態(tài)度和信念。
2、現(xiàn)在徒弟們向師傅行拜師禮，用深情的眼睛望著自己的師傅，聽我的口令深深的三鞠躬。
一鞠躬感謝師傅的辛勤指導(dǎo)，無私奉獻(xiàn)。
再鞠躬勤奮努力、今后共創(chuàng)佳績。
三鞠躬攜手共進(jìn)、為跟我學(xué)再創(chuàng)輝煌。
3、禮成，請(qǐng)師傅及徒弟回位就坐。（拍照合影）
相信在這個(gè)過程中，在每一位青年教師的心中也都暗暗下了決心。
誠心、精心、細(xì)心、耐心是我們拜師學(xué)習(xí)的態(tài)度。
勤學(xué)、勤問、勤看、勤聽是我們拜師學(xué)習(xí)的方法。
成長、成熟、成才、成功是我們拜師學(xué)習(xí)的目的。
1、xx代表指導(dǎo)教師發(fā)言。
2、xx代表青年教師發(fā)言。
相信我們各位指導(dǎo)老師在今后的工作中一定能夠做到知無不言、言無不盡，我們的年輕教師也一定能夠做到虛心請(qǐng)教，認(rèn)真落實(shí)。在這樣的教學(xué)氛圍中，每一個(gè)人都能夠有所提高，有所收獲。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁，今天，我們無需滾燙的話語，但對(duì)指導(dǎo)老師有著比語言更純粹的敬意。無需醇香的美酒，但對(duì)年輕的徒弟們有著比美酒更濃烈的祝愿。祝愿大家學(xué)有所成，工作、生活蒸蒸日上。
十月收獲的是碩果，播種的是希望。為跟我學(xué)的美好明天，讓我們用真誠的火花照亮天地，溫暖你我他！
在此，我宣布跟我學(xué)20xx年拜師會(huì)到此結(jié)束！
拜師儀式主持詞古風(fēng)篇七
大家下午好!
今天對(duì)于我們來說是一個(gè)特殊而有意義的日子，因?yàn)?，此時(shí)此刻我們海濱學(xué)校徒結(jié)對(duì)儀式正在隆重舉行。
由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的信任，我有幸成為一名師傅，將在協(xié)議書上莊重地簽下自己的名字。我深深感到身上的責(zé)任和壓力，我想：要想做好傳、幫、帶工作，我們師傅們首先要做到：言傳身教，率先垂范。
拜師會(huì)，不是一個(gè)虛空的形式，一紙協(xié)議，它將承載的是一份責(zé)任與一份自我體現(xiàn)，它內(nèi)在的意義在于合作之上的攜手前進(jìn)，同生共長。我們將欣喜于這種成長，感動(dòng)于這種齊心合力。
今天，在這個(gè)隆重的師徒結(jié)對(duì)會(huì)上，我想代表在坐的師傅們，向大家承諾：今后，我們?cè)敢鈱?duì)自己工作上嚴(yán)要求、業(yè)務(wù)上多提高。我們會(huì)將自己在教學(xué)工作中的經(jīng)驗(yàn)毫無保留地傳授給徒弟，在徒弟遇到困難的時(shí)候一定給予真誠的關(guān)心與幫助，扶持他們走出困境。認(rèn)真履行協(xié)議書上的各項(xiàng)職責(zé)，從高從嚴(yán)要求徒弟，使他們成為一名稱職的人民教師，為海濱學(xué)校的發(fā)展盡我們的全力。
同時(shí)我也想給徒弟們提幾點(diǎn)希望：
一、三人行，必有我?guī)煛Ｄ愕膸煾挡⒉恢灰粋€(gè)，我們只是你們名義上的師傅。其實(shí)學(xué)校里的每一位老師都是你的師傅，尤其是那些與你共事的同事。他們中有些教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，有些教學(xué)基本功非常扎實(shí)，非常出色，他們中的每一個(gè)人都是你學(xué)習(xí)的好榜樣。
三、抓住實(shí)踐操作主陣地，提升自己的綜合素質(zhì)。平時(shí)要認(rèn)真學(xué)習(xí)，在教學(xué)中要不斷地總結(jié)、反思，這是一種很好的積淀，不斷提升自己，平時(shí)注重提高自己的業(yè)務(wù)技能，把理論與教學(xué)實(shí)踐結(jié)合起來。
最后我想送給徒弟們一句話：年輕是一種機(jī)會(huì)，年輕也是一種壓力;年輕是一種財(cái)富，年輕也是一種責(zé)任。
導(dǎo)師帶徒簽約儀式上講話稿
拜師儀式主持詞古風(fēng)篇八
中國，乃文明古國，禮儀之邦，尊師重道是傳統(tǒng)之美德。武術(shù)，源遠(yuǎn)流長，博大精深，是中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化之一，千百年來，師徒相授一直是武術(shù)最主要的傳承形式，因此，武術(shù)界尤其是傳統(tǒng)武術(shù)界，特別強(qiáng)調(diào)師徒名分，講究尊師禮節(jié)，注重拜師禮儀，通常只有通過拜師入門，才能被視為為老師真正的學(xué)生，拜過師的學(xué)生一般稱為“入室弟子”，沒有拜師的學(xué)生則只能稱為“記名弟子”。所以，不論是老師，還是學(xué)生，都把拜師儀式看作是一件非常隆重和嚴(yán)肅的事情。
拜師講求一個(gè)緣份，得識(shí)老師并從老師學(xué)藝是第一步。學(xué)生在得識(shí)老師或從學(xué)一段時(shí)間后，可以自己真誠地提出來或者由門內(nèi)人代為轉(zhuǎn)達(dá)拜師的請(qǐng)求，老師在正式收徒前，一般要對(duì)學(xué)生經(jīng)過嚴(yán)格的選拔和較長時(shí)間的考察，以決定是否擇其為徒。
舉行拜師儀式，首先要選擇一個(gè)良辰吉日，舉行儀式時(shí)，參加者除了老師和拜師者，主要是門內(nèi)叩頭弟子。一般程序是：
第一，掛師祖（也可加上師爺）畫像，擺香案，由老師向師祖和師爺上香，以示本門香火興旺，傳承有人。
第二，老師在上座，拜師學(xué)生跪于老師面前，聽司儀介紹拜師學(xué)生的情況。
第三，拜師學(xué)生將事先準(zhǔn)備好的拜師貼舉過頭頂，雙手向老師呈上，并向老師行三叩首大禮。
第四，拜師學(xué)生為老師遞上事先準(zhǔn)備好的蓋碗茶，名為“改口茶”，以示從今以后改稱“師父”。
第五，拜師學(xué)生遞上紅包（多少不限，必須得有，以圖吉利），老師送拜師學(xué)生禮物，如資料書籍，練功器物等，并贈(zèng)語加勉。
第六，與老師單獨(dú)合影，然后全體合影。
第七，以老師的名義請(qǐng)?jiān)趫?chǎng)的全體參加宴會(huì)。
一旦舉行完拜師儀式，就等于入師，就要遵循“一日為師，終身為父”的武林規(guī)矩。老師對(duì)待愛徒要像對(duì)待自己的親生兒子一樣，精心傳授技藝，弟子要把老師當(dāng)作自己的父親一樣來尊重和侍奉，稱老師的妻子為“師母”，平時(shí)要尊敬老師，老師家里有什么事情需要幫忙，要主動(dòng)去做，每到傳統(tǒng)節(jié)日要帶上禮品慰問老師。弟子如果取得了什么成績都要向老師匯報(bào)、送禮，表示自己沒有忘記老師的栽培之恩，這叫“報(bào)師”。
拜師儀式主持詞古風(fēng)篇九
各位導(dǎo)師、各位好友，大家上午好：
在這春光明媚、陽光燦爛的好日子里，在這景色宜人、境幽雅的好地方，我們帶著期待的喜悅，懷著激動(dòng)的心情，迎來了畫家周璟導(dǎo)師收徒和田幼勤教授拜師的精彩時(shí)刻。首先我代表在座的所有導(dǎo)師、好友對(duì)今天的一對(duì)師徒表示衷心的祝賀和深深的祝福！下面我來介紹一下今天的師徒主角和好友嘉賓。
周璟導(dǎo)師是濟(jì)南畫院專業(yè)畫家，國家一級(jí)美術(shù)師，文學(xué)學(xué)士，美術(shù)學(xué)碩士研究生，是畫家潘潔茲、王鳳年和王天池的入室弟子。周導(dǎo)師擅長工筆重彩人物和寫意草蟲畫，其畫風(fēng)中西合璧、自然灑脫、婉約清麗。周璟導(dǎo)師發(fā)明的“雙面畫”獲得國家發(fā)明專利并被收入英國《世界專利索引》和《中國博物通考》，榮獲“中國專利山東優(yōu)秀發(fā)明者”、“第五屆山東專利金獎(jiǎng)”、“中國專利濟(jì)南優(yōu)秀發(fā)明家”等稱號(hào)。其作品被當(dāng)作政府禮品用于國際交往，一些精品還被國內(nèi)外重要部門收藏。周璟導(dǎo)師出身于書香門第、世代名流，其畫風(fēng)已獨(dú)樹一幟，成為“中華藝苑的奇葩”。
田幼勤是山東勞動(dòng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息工程與藝術(shù)設(shè)計(jì)系主任，是我們學(xué)院的正教授，省政協(xié)委員，曾主編過大量的信息和藝術(shù)類專業(yè)書籍，多年來一直喜歡并專攻于書畫藝術(shù)，對(duì)于中國畫有非常好的理解和發(fā)展?jié)撡|(zhì)，得到書畫界老前輩們的青睞和賞識(shí)。
今天來到現(xiàn)場(chǎng)的還有一位書畫界的知名人士，那就是我的恩師，書畫藝術(shù)家和書畫教育家張炳南先生和夫人。張導(dǎo)師幾十年來，一直從事書畫的創(chuàng)作、宣傳和傳授，受到國內(nèi)外、特別是山東省書畫界人士的廣泛贊譽(yù)，在大眾書畫領(lǐng)域中廣受推崇。特別是近幾年來，隨著年齡的增長，潛心于書畫藝術(shù)的研究和傳承，先后帶出了中國書協(xié)級(jí)會(huì)員六個(gè)。張導(dǎo)師為人質(zhì)樸謙誠、德藝雙馨，永遠(yuǎn)是我們這些做弟子的學(xué)習(xí)方向和榜樣。
今天來參加拜師會(huì)的嘉賓還有：周璟導(dǎo)師的愛人、濟(jì)南職業(yè)學(xué)院黨委趙書記，山東勞動(dòng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院原黨委呂書記，山東勞動(dòng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息工程與藝術(shù)設(shè)計(jì)系原書記胡浩江教授，書畫裝裱師李發(fā)生先生等。
下面我宣布拜師儀式開始
1、行拜師禮（學(xué)生行三鞠躬：一鞠躬，謝導(dǎo)師辛勤栽培；二鞠躬，認(rèn)真學(xué)習(xí)書畫技藝；三鞠躬，發(fā)奮努力早出成果）。
2、師徒互換拜師貼（交換禮物）。
3、學(xué)生向?qū)熜芯床瓒Y。
4、周璟導(dǎo)師講話。
5、學(xué)生表態(tài)發(fā)言。
6、證明人張炳南導(dǎo)師講話。
7、來賓代表呂書記講話。
8、學(xué)生為導(dǎo)師敬酒。
9、拜師酒會(huì)正式開始。
拜師儀式主持詞古風(fēng)篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們：大家中午好！
今天是個(gè)喜慶的日子，今天是個(gè)特殊的日子，在這個(gè)屬于我們自己的第30個(gè)節(jié)日，我們?cè)诖伺e行磐石三中“青藍(lán)工程”徒結(jié)對(duì)拜師儀式。眾所周知，一所名校需要一支高素質(zhì)的師資隊(duì)伍作為支撐，多年來，我校十分重視師資隊(duì)伍建設(shè)，而“青藍(lán)工程”是我校加快青年教師專業(yè)成長的一個(gè)重要途徑，為此，學(xué)校根據(jù)今年教師隊(duì)伍現(xiàn)狀，青年教師多，新班主任多的情況下特為眾位青年教師指定了優(yōu)秀的骨干教師作為導(dǎo)師，以指導(dǎo)、幫助他們，盡快的實(shí)現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)換，快速提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。同時(shí)，這也是優(yōu)秀的骨干教師為學(xué)校的發(fā)展所作出的又一項(xiàng)重要貢獻(xiàn)。
進(jìn)行大會(huì)第三項(xiàng)：請(qǐng)副校長宣讀師徒職責(zé)及考核辦法
進(jìn)行大會(huì)第四項(xiàng)：師徒交流座談（可以談?wù)劯惺?，也可以談?wù)勔螅?/p>
進(jìn)行大會(huì)第五項(xiàng)：請(qǐng)校長講話
拜師儀式主持詞古風(fēng)篇十一
尊敬的各位同仁們：
我宣布xx學(xué)校拜師儀式正式開始。
第一項(xiàng)：有請(qǐng)謝校長公布本次拜師會(huì)受聘的指導(dǎo)教師名單
第二項(xiàng)：請(qǐng)張校長向?qū)煱l(fā)放聘書
1、掌聲有請(qǐng)導(dǎo)師們上臺(tái)
2、張校長發(fā)放聘書，拍照合影。
〔相信我們受聘的各位指導(dǎo)老師在今后的工作中一定能夠做到知無不言，言無不盡〕
第三項(xiàng)：有請(qǐng)謝校長公布本次拜師會(huì)青年教師名單
第四項(xiàng)：青年教師上臺(tái)行拜師禮，拍照合影。〔分兩輪，小學(xué)部和中學(xué)部〕
1、小學(xué)部青年教師邀請(qǐng)自己的導(dǎo)師上臺(tái)相對(duì)站成兩排
第五項(xiàng)：有請(qǐng)謝校長講話
拜師儀式主持詞古風(fēng)篇十二
為加快新員工的成長步伐，通過技術(shù)、實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富的老員工言傳身教，具體的進(jìn)行傳、幫、帶，使新員工能夠快速提升專業(yè)技能，順利升級(jí);同時(shí)營造以老帶新、以新促老、互幫互助、共同進(jìn)步的比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習(xí)氛圍，為瑪薩的快速發(fā)展貢獻(xiàn)自已的力量;公司特舉行拜師大會(huì)。
1、有請(qǐng)本次拜師儀式的見證人上場(chǎng)
2、請(qǐng)徒弟發(fā)言并宣誓
作為師父要從思想、工作、生活上關(guān)心、愛護(hù)和幫助徒弟，為人處事起到模范、榜樣作用。同時(shí)傳播公司的企業(yè)文化;做好傳、幫、帶工作;把瑪薩的精神、思想及瑪薩的魂傳承下去。
3、請(qǐng)師父發(fā)言并宣誓
作為徒弟要在生活、工作中要尊重師傅，服從師傅的安排。遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，安心本職工作，虛心學(xué)習(xí)，吃苦耐勞，團(tuán)結(jié)同事。
4、有請(qǐng)本次的師徒上場(chǎng)(手牽手)
你的手共同面對(duì)，因?yàn)槟愫臀夜策M(jìn)，才有明天的彩虹
陪著你一路向前，因?yàn)槟愫臀以谝黄穑艜?huì)煥發(fā)生命的光彩
真情為你們喝彩，走向人生大舞臺(tái)
5、徒弟向師父行拜師禮(單膝下跪)
一拜：感謝師父日后的辛勤教導(dǎo)
二拜：勤奮努力，步步登高
三拜：攜手共進(jìn)，共創(chuàng)美好明天
6、徒弟向師父敬茶(單膝下跪，雙手敬茶)
誠心、精心、細(xì)心、耐心是我們拜師學(xué)習(xí)的態(tài)度;
勤學(xué)、勤問、勤看、勤聽是我們拜師學(xué)習(xí)的方法;
成長、成熟、成才、成功是我們拜師學(xué)習(xí)的目的
7、徒弟向師父獻(xiàn)六禮
8、師父向徒弟回禮
戒尺：遵守規(guī)矩;香蔥：聰明睿智;芹菜：勤學(xué)苦練
9、師徒和見證人合影
拜師儀式主持詞古風(fēng)篇十三
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家下午好，今天，我們帶著期待的喜悅，懷著激動(dòng)的心情，召開這個(gè)短暫而又意義深遠(yuǎn)的拜師會(huì)。
說短暫，是因?yàn)槲覀兿胗帽M可能短的時(shí)間來井然有序地完成這個(gè)儀式。說意義深遠(yuǎn)，是因?yàn)樵谶@個(gè)短暫而愉快的儀式之后，一對(duì)對(duì)師徒將結(jié)伴走過一段相對(duì)漫長的工作歷程。在這個(gè)周而復(fù)始的平凡工作中，互勉共進(jìn)，相信會(huì)結(jié)下深厚的師生情意，或許，因?yàn)橥毒壋蔀橐簧牧紟熞嬗?。周華健唱得好；“一句話，一輩子；一杯酒，一生情”.今天，我們沒有滾燙的話語，但對(duì)老師有比語言更純粹的敬意；沒有醇香的美酒，但對(duì)老師有比美酒更濃烈的祝愿。下面，有請(qǐng)理財(cái)團(tuán)隊(duì)全體員工為大家?guī)沓坎佟獞?zhàn)歌，掌聲有請(qǐng)。
鐵脊梁，鋼脊梁，國壽脊梁最堅(jiān)強(qiáng)，擎雨雪啊擎風(fēng)霜擎起民族魂看我國壽好兒郎，下面請(qǐng)大家全體起立，齊唱歌曲—脊梁。
理財(cái)團(tuán)隊(duì)從建設(shè)以來，受到了公司經(jīng)理室的高度重視，為了使我們理財(cái)隊(duì)伍建設(shè)的更加強(qiáng)大，也為了能使我們?cè)谧拿课换锇槎寄茉谶@片壽險(xiǎn)天地中有所得，有多獲，為此我們特別舉行這個(gè)拜師會(huì)，使我們的每位伙伴都能夠快速成長，接下來，讓那個(gè)我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)伙伴xx為我們做學(xué)生代表發(fā)言。掌聲有請(qǐng)。
本次拜師會(huì)的12位師傅是在自愿選擇的基礎(chǔ)上，經(jīng)個(gè)險(xiǎn)部經(jīng)理推薦，由經(jīng)理室嚴(yán)格把關(guān)確定下來的`。這些優(yōu)秀的老師，不僅有掌握了豐富的專業(yè)知識(shí)，嫻熟的銷售技巧，而且積累了豐富的展業(yè)經(jīng)驗(yàn)，下面讓我們用最最熱情的掌聲有請(qǐng)這12位師傅上臺(tái)做自我介紹。
拜師儀式主持詞古風(fēng)篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同仁們：在這普天同慶的火紅十月，在這收獲碩果的金色季節(jié)，我們帶著期待的喜悅，懷著激動(dòng)的心情迎來了跟我學(xué)外語培訓(xùn)學(xué)校拜師大會(huì)!為加快青年教師的成長步伐，進(jìn)一步打造一支品德高尚，業(yè)務(wù)精良的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，促進(jìn)學(xué)校和諧全面持續(xù)發(fā)展，學(xué)校從實(shí)際出發(fā)，經(jīng)個(gè)人申報(bào)，校區(qū)推薦，校委會(huì)審核批準(zhǔn)，特聘請(qǐng)了有強(qiáng)烈責(zé)任感，有豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和較高的業(yè)務(wù)水平的教師為指導(dǎo)教師。我們的青年教師抱著對(duì)教育事業(yè)的滿腔熱忱和對(duì)自己工作未來的美好憧憬來到跟我學(xué)，你們選擇了光輝的事業(yè)，也選擇了輝煌人生的殿堂。我們祝愿你們，在人生新的起跑線上，永恒的輝煌屬于你。
進(jìn)行第一項(xiàng)，拜師儀式正式開始，請(qǐng)郭校長宣讀拜師協(xié)議。(拍照)
進(jìn)行第二項(xiàng)，
1.有請(qǐng)?zhí)K校長公布跟我學(xué)指導(dǎo)教師名單(拍照)
2.請(qǐng)導(dǎo)師上臺(tái)
3.請(qǐng)楊校長向?qū)煱l(fā)聘書(拍照合影)
4.請(qǐng)指導(dǎo)教師回座
5.請(qǐng)?zhí)K校長公布青年教師名單
進(jìn)行第三項(xiàng)，簽訂拜師協(xié)議，請(qǐng)新教師到指導(dǎo)教師座前簽訂協(xié)議(拍照)
進(jìn)行第四項(xiàng)，拜師開始，請(qǐng)指導(dǎo)教師到臺(tái)前來，站成一排請(qǐng)青年教師到臺(tái)前來，
1.首先，向?qū)煫I(xiàn)花。獻(xiàn)一束鮮花，敬一本成長筆記，不僅表達(dá)了對(duì)導(dǎo)師的敬意和答謝，而且也表明了自己學(xué)習(xí)的態(tài)度和信念。
2.現(xiàn)在徒弟們向師傅行拜師禮，用深情的眼睛望著自己的師傅，聽我的口令深深的三鞠躬。：
一鞠躬感謝師傅的辛勤指導(dǎo)，無私奉獻(xiàn)再鞠躬勤奮努力、今后共創(chuàng)佳績?nèi)瞎獢y手共進(jìn)、為跟我學(xué)再創(chuàng)輝煌3.禮成，請(qǐng)師傅及徒弟回位就坐。(拍照合影)相信在這個(gè)過程中，在每一位青年教師的心中也都暗暗下了決心：
代表指導(dǎo)教師發(fā)言(拍照)
代表青年教師發(fā)言(拍照)
相信我們各位指導(dǎo)老師在今后的工作中一定能夠做到知無不言、言無不盡，我們的年輕教師也一定能夠做到虛心請(qǐng)教，認(rèn)真落實(shí)。在這樣的教學(xué)氛圍中，每一個(gè)人都能夠有所提高，有所收獲。
進(jìn)行第六項(xiàng)，請(qǐng)郭校長講話(拍照)各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁，今天，我們無需滾燙的話語，但對(duì)指本導(dǎo)老師有著比語言更純粹的敬意;無需醇香的美酒，但對(duì)年輕的徒弟們有著比美酒更濃烈的祝愿。祝愿大家學(xué)有所成，工作、生活蒸蒸日上。
拜師儀式主持詞古風(fēng)篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！
在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有青年教師，向提供這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的校領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝，向在以后工作中對(duì)我們進(jìn)行悉心指導(dǎo)、耐心幫助的師傅們致以崇高的敬意！
自從步入一幼以來，我們便體會(huì)到了身上的責(zé)任與壓力。作為一名青年教師，我們深知自己在起步階段，存在著諸多不足，如：業(yè)務(wù)水平有待提高，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有待豐富，知識(shí)領(lǐng)域有待拓寬。和老教師相比，我們有很大的差距，“學(xué)高為師，德高為范”，我們迫切地期待在老教師們的帶領(lǐng)下，盡快成熟、盡快完善。
為此，我們青年教師保證做到以下幾點(diǎn)：
首先，我們要繼承和發(fā)揚(yáng)老教師愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)的精神。通過這次拜師結(jié)對(duì)活動(dòng)，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)老教師們精于教書，勤于育人，一絲不茍，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的工作作風(fēng)和精神。將他們?cè)诮虒W(xué)中的優(yōu)良傳統(tǒng)，繼承和落實(shí)到我們的工作中去，用我們的愛心和激情，把這一精神發(fā)揚(yáng)光大。
拜師儀式主持詞古風(fēng)篇十六
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家下午好，今天，我們帶著期待的喜悅，懷著激動(dòng)的心情，召開這個(gè)短暫而又意義深遠(yuǎn)的拜師會(huì)。
說短暫，是因?yàn)槲覀兿胗帽M可能短的時(shí)間來井然有序地完成這個(gè)儀式。說意義深遠(yuǎn)，是因?yàn)樵谶@個(gè)短暫而愉快的儀式之后，一對(duì)對(duì)師徒將結(jié)伴走過一段相對(duì)漫長的工作歷程。在這個(gè)周而復(fù)始的平凡工作中，互勉共進(jìn)，相信會(huì)結(jié)下深厚的師生情意，或許，因?yàn)橥毒壋蔀橐簧牧紟熞嬗?。周華健唱得好；“一句話，一輩子；一杯酒，一生情”.今天，我們沒有滾燙的話語，但對(duì)老師有比語言更純粹的敬意；沒有醇香的美酒，但對(duì)老師有比美酒更濃烈的祝愿。下面，有請(qǐng)理財(cái)團(tuán)隊(duì)全體員工為大家?guī)沓坎佟獞?zhàn)歌，掌聲有請(qǐng)。
鐵脊梁，鋼脊梁，國壽脊梁最堅(jiān)強(qiáng)，擎雨雪啊擎風(fēng)霜擎起民族魂看我國壽好兒郎，下面請(qǐng)大家全體起立，齊唱歌曲—脊梁。
理財(cái)團(tuán)隊(duì)從建設(shè)以來，受到了公司經(jīng)理室的高度重視，為了使我們理財(cái)隊(duì)伍建設(shè)的更加強(qiáng)大，也為了能使我們?cè)谧拿课换锇槎寄茉谶@片壽險(xiǎn)天地中有所得，有多獲，為此我們特別舉行這個(gè)拜師會(huì)，使我們的每位伙伴都能夠快速成長，接下來，讓那個(gè)我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)伙伴xx為我們做學(xué)生代表發(fā)言。掌聲有請(qǐng)。
本次拜師會(huì)的12位師傅是在自愿選擇的基礎(chǔ)上，經(jīng)個(gè)險(xiǎn)部經(jīng)理推薦，由經(jīng)理室嚴(yán)格把關(guān)確定下來的。這些優(yōu)秀的老師，不僅有掌握了豐富的專業(yè)知識(shí)，嫻熟的'銷售技巧，而且積累了豐富的展業(yè)經(jīng)驗(yàn)，下面讓我們用最最熱情的掌聲有請(qǐng)這12位師傅上臺(tái)做自我介紹。
拜師儀式主持詞古風(fēng)篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
大家好!今天,我們帶著期待的喜悅,懷著激動(dòng)的心情,在這里舉行這個(gè)短暫而又意義深遠(yuǎn)的“青藍(lán)相接薪火相傳”——安縣七一實(shí)小“師徒結(jié)對(duì)”拜師儀式。說短暫,是因?yàn)槲覀兿胗帽M可能短的時(shí)間,井然有序地完成這個(gè)儀式;說意義深遠(yuǎn),是因?yàn)樵谶@個(gè)短暫而愉快的儀式之后,一對(duì)對(duì)師徒將結(jié)伴走過一段相對(duì)漫長的工作歷程。在以后周而復(fù)始的平凡工作中,互勉共進(jìn),相信會(huì)結(jié)下深厚的師徒情意,或許,因?yàn)橥毒壋蔀橐簧牧紟熞嬗选?/p>
一、來賓介紹
老師們,今天的拜師儀式我們有幸地邀請(qǐng)到了尊敬的領(lǐng)導(dǎo)光臨我們的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),他們是:縣教體局黨委委員、黨委副書記張盛明先生,黨委委員、副局長鄧誠女士,教育股股長蔣宇先生,安縣教師進(jìn)修學(xué)校校長朱子明先生,讓我們用掌聲對(duì)他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
二、校長講話
老師們,實(shí)施“青藍(lán)相接薪火相傳”青年教師成長工程,包含著一份期待,現(xiàn)在請(qǐng)大家用熱烈的掌聲邀請(qǐng)陳校長講話!
三、頒發(fā)聘書
(1)謝謝陳校長!現(xiàn)在,有請(qǐng)張校長宣讀師傅教師名單。(ppt介紹師傅)
(2)下面請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):劉書記、陳校長、張校長、鄒校長、王校長為師傅教師頒發(fā)聘書。
(3)為青年教師尋找?guī)煾?這樣做不是展現(xiàn)一個(gè)虛空的形式,它承載的將是一份責(zé)任,一份承諾,下面有請(qǐng)我們的師傅代表李勇老師講話。
四、呈拜師帖
(1)聽完了師傅的心里話,現(xiàn)在有請(qǐng)徒弟一一上臺(tái),他們是:
請(qǐng)師傅上臺(tái)。年輕意味著活力與生機(jī),更意味著憧憬與渴望。我們的青年教師們,憧憬著名師的言傳身教,渴望著名師的點(diǎn)化指導(dǎo)。今天,他們已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
(2)為表達(dá)自己最真誠的心意,請(qǐng)徒弟們向師傅呈上拜師帖。請(qǐng)徒弟們轉(zhuǎn)身面對(duì)師傅。(徒弟宣讀拜師帖)——呈拜師帖!
(3)小小一張?zhí)?讓師徒間結(jié)下了濃濃的情誼,愿這份情誼永存!下面有請(qǐng)徒弟代表胥雯璐講講此時(shí)她的心里話。
拜師儀式主持詞古風(fēng)篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的各位伙伴，各位創(chuàng)新班的學(xué)員們：
大家下午好！（再次鞠躬）
我是，很榮幸能夠成為今天的主持。
今天是我們中國平安人壽運(yùn)城中心支公司營銷x部創(chuàng)新生活，放飛夢(mèng)想創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)迎新及拜師的大喜日子。首先請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹本次迎新會(huì)的到場(chǎng)嘉賓，他（是）來自中國平安運(yùn)城中支。
下面我宣布：
中國平安人壽山西分公司運(yùn)城中心支公司營銷x部迎新拜師會(huì)正式開始。第一項(xiàng)：請(qǐng)大家全體起立，齊唱司歌《平安頌》，齊頌公司訓(xùn)導(dǎo)！請(qǐng)就座。
本次創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)得到了公司總經(jīng)理室，部門領(lǐng)導(dǎo)和主管們的高度關(guān)注和關(guān)懷，使得本次培訓(xùn)得以順利完成，接下來有請(qǐng)中國平安運(yùn)城中支營銷x部經(jīng)理為本次迎新拜師會(huì)致辭。
（致詞結(jié)束）感謝經(jīng)理的精彩致詞，相信聽完經(jīng)理的致辭，大家能深切感受到各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)懷和期望。在平安，創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)結(jié)束意味著邁出了錦繡人生的第一步，未來廣闊的發(fā)展之路將從此開始。恭喜各位通過自身的努力順利結(jié)業(yè)。這要感謝我們自己，感謝我們的家人、感謝我們的創(chuàng)業(yè)顧問、感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、更要感謝平安給了我們這樣一個(gè)平臺(tái)，現(xiàn)在，請(qǐng)各位學(xué)員全體起立，用我們的方式，去展示我們班級(jí)的風(fēng)采。
（怒放的生命音樂起）（怒放的生命結(jié)束）非常感謝我們的學(xué)員帶來的精彩的手語舞表演。相信我們的領(lǐng)導(dǎo)和創(chuàng)業(yè)顧問，可以通過這只手語舞看到我們學(xué)員對(duì)美好事業(yè)的向往和追求更高生活品質(zhì)的渴望。
深刻的了解，從精彩的自我介紹開始，接下來的這個(gè)環(huán)節(jié)就請(qǐng)我們的學(xué)員每人用半分鐘（一分鐘，看學(xué)員數(shù)量來定）的時(shí)間為大家做簡短的自我介紹，每個(gè)人的自我介紹包括姓名，籍貫，來平安的工作期許三個(gè)方面。有請(qǐng)我們的學(xué)員從左到右依次做自我介紹。
（自我介紹結(jié)束）感謝我們學(xué)員精彩的自我介紹，同時(shí)希望學(xué)員們?cè)谖磥淼膭?chuàng)業(yè)之路上無論遇到什么樣的困難和阻礙都能時(shí)刻謹(jǐn)記我們的美好愿望，用我們的勇氣和毅力戰(zhàn)勝一切困難和阻礙。
在為期兩天半的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)當(dāng)中，我們的創(chuàng)業(yè)顧問時(shí)刻都在關(guān)注著每位學(xué)員的成長，并提前很多天就準(zhǔn)備好了小禮物在今天這個(gè)特殊的時(shí)刻送給我們的學(xué)員。我們的主管也早早準(zhǔn)備好了公司司徽，期待著這個(gè)莊嚴(yán)時(shí)刻的到來，接下來就有請(qǐng)我們的創(chuàng)業(yè)顧問把我們提前準(zhǔn)備好的小禮物贈(zèng)送給我們的新人，并有請(qǐng)我們的主管為每位學(xué)員佩戴司徽。（音樂起）
帶上司徽，意味著我們已經(jīng)成為平安這個(gè)大家庭中的一員，在今后的日子里，我們將共同迎接清晨的陽光。
平安的培訓(xùn)在業(yè)內(nèi)素有黃埔軍校式的培訓(xùn)之稱，在全體學(xué)員順利通過本次培訓(xùn)之后，我們即將踏上榮耀之路的征程，所以我們要舉辦這次拜師會(huì)，由我們的創(chuàng)業(yè)顧問作為大家的指導(dǎo)人，使大家能夠在本次培訓(xùn)中得到更好的訓(xùn)練和成長，順利的完成榮耀之路的征程。讓一起來看看怎樣我們才能做到更好。（ppt師徒的權(quán)利與義務(wù)）
一、師傅切實(shí)做到以下幾點(diǎn)，以確保徒弟的快速成長：
1、在“榮耀之路”當(dāng)日協(xié)助徒弟準(zhǔn)備入司資料及交納保證金；
2、入司前兩月做完九個(gè)單元一對(duì)一輔導(dǎo)；
3、考過證2日內(nèi)幫助新人舉辦親友聯(lián)誼會(huì)；
4、徒弟有疑難問題，師傅應(yīng)隨時(shí)解決；
二、徒弟保證做到以下幾點(diǎn)，以利于自身發(fā)展：
1、在“榮耀之路”當(dāng)日準(zhǔn)備入司資料及交納保證金；
2、尊重師傅的輔導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)；
3、按時(shí)出勤，參加早會(huì)，全勤參加培訓(xùn)班；
4、保證新人聯(lián)誼會(huì)到會(huì)客戶20人；
5、每日必須填寫計(jì)劃100，積累準(zhǔn)主顧；
6、堅(jiān)持每日4訪，填寫工作日志。
下面有請(qǐng)師傅代表上臺(tái)，帶領(lǐng)全體師傅宣誓并做發(fā)言。（發(fā)言完畢）下面有請(qǐng)徒弟代表上臺(tái)，帶領(lǐng)徒弟代表宣誓并做發(fā)言。（發(fā)言完畢）非常感謝兩位師徒情深意重的宣言，我們的師傅和徒弟要時(shí)刻謹(jǐn)記你們的誓言，因?yàn)檫@意味著師徒雙方都有了一份責(zé)任與義務(wù)，意味著今后的職涯道路中師傅與徒弟將手挽手，肩并肩，勇往直前。我們要將今天的激情轉(zhuǎn)化為在未來創(chuàng)業(yè)當(dāng)中的動(dòng)力。以實(shí)際行動(dòng)來證明我們的誓言。
接下來請(qǐng)我們的師傅和徒弟分組上臺(tái)在師徒協(xié)議書上簽上你們的名字，并有請(qǐng)經(jīng)理作為這個(gè)莊嚴(yán)時(shí)刻的見證人，并在師徒協(xié)議書上簽字，在未來的壽險(xiǎn)之路上給予學(xué)員高度的關(guān)注和關(guān)懷。
明天，我們將踏上平安的榮耀之路的征程，我們的師傅和徒弟將手挽手，肩并肩向著美好的未來邁出堅(jiān)實(shí)而具有里程碑意義的一步。（介紹榮耀之路并發(fā)放通知書，主持人要對(duì)榮耀之路進(jìn)行包裝介紹）。
雖然只有兩天半短暫的分別，相信我們的創(chuàng)業(yè)顧問和學(xué)員肯定有太多的話要說，有太多的感情要傾訴，所以我們本次會(huì)議也特別留出了15分鐘的時(shí)間，做為交流時(shí)間?，F(xiàn)在大家就可以自由交流了。
由于時(shí)間有限，我們的現(xiàn)場(chǎng)交流時(shí)間到此為止，相信大家還有很多感情需要傾訴，在我們的會(huì)議結(jié)束后，大家還可以再進(jìn)一步的交流和溝通。
主持人對(duì)榮耀之路進(jìn)行包裝介紹。（歌曲：《在路上》）（背景音樂）
沒有拼搏的舞臺(tái)哪有展示的機(jī)會(huì)，沒有懸念的人生哪有生命的精彩。嚴(yán)格的訓(xùn)練，是為了取得更大的成功。相信經(jīng)過此次培訓(xùn)，各位優(yōu)秀的伙伴們必將以嶄新的面貌去開拓自己更加廣闊的天地。
成功是人一生的追求，選擇了高山，就意味著你同時(shí)選擇了坎坷和磨難，而堅(jiān)持，是你達(dá)成目標(biāo)必須具備的武器。人生其實(shí)就是一座山，往上走，即使一小步，也有新高度。在路上，沒有一帆風(fēng)順的成功，也不會(huì)有一文不名的努力；在路上，期待各位的精彩表現(xiàn)！衷心祝愿大家的壽險(xiǎn)之路不斷取得進(jìn)步?。ㄒ魳吠＃?/p>
今后我們?cè)谡箻I(yè)的時(shí)候也許會(huì)一帆風(fēng)順，也許會(huì)遇到挫折和困苦，在這個(gè)時(shí)候，讓我們一起來聽聽一位成功的偉人所說的話：
沮喪時(shí)，我引吭高歌。悲傷時(shí)，我開懷大笑。病痛時(shí)，我加倍工作。恐懼時(shí)，我勇往直前。自卑時(shí)，我換上新裝。不安時(shí)，我提高嗓音。
窮困潦倒時(shí)，我想像未來的富有。力不從心時(shí)，我回想過去的成功。自輕自賤時(shí)，我想想自己的目標(biāo)。
我相信只要我們把自己的目標(biāo)牢記于心，我們能夠達(dá)成！在這幾天的培訓(xùn)中，公司各部門領(lǐng)導(dǎo)以及同仁也非常關(guān)注我們大家，為此讓我們用熱烈的掌聲感謝他們。
同時(shí)，在這幾天的培訓(xùn)中，大家也對(duì)我的工作給予了大力支持和配合，在此，我衷心感謝大家（鞠躬）
最后，讓我們?cè)趦?yōu)美的旋律中結(jié)束我們今天的結(jié)訓(xùn)典禮。（相親相愛一家人）
拜師儀式主持詞古風(fēng)篇十九
大家上午好!
今天，我們?cè)谶@里舉行20xx年拜師結(jié)對(duì)活動(dòng)，首先我代表公司領(lǐng)導(dǎo)向愿意收徒的位導(dǎo)師表示衷心地感謝，向位新人找到指導(dǎo)老師表示熱烈祝賀。
為了建立規(guī)范和系統(tǒng)的新員工導(dǎo)師制度，探索人才培養(yǎng)新模式。公司今年制定并實(shí)施了導(dǎo)師帶徒制度。“導(dǎo)師”制將能促進(jìn)新員工角色轉(zhuǎn)變，縮短適應(yīng)期，加快新員工融入團(tuán)隊(duì)、認(rèn)同公司文化的進(jìn)程，及時(shí)提升新員工崗位履職能力，提高新員工的穩(wěn)定性。配合員工個(gè)人的職業(yè)發(fā)展需求，實(shí)現(xiàn)員工與公司協(xié)同發(fā)展。營造互動(dòng)學(xué)習(xí)、樂于分享的和諧氛圍。
在座的各位都肩負(fù)著xx公司未來發(fā)展的重任。作為導(dǎo)師，我們既要感到這是為培養(yǎng)后備人才的義務(wù)與責(zé)任，更要有一種無私奉獻(xiàn)的'精神;作為新人，我們要珍惜公司搭建的這個(gè)平臺(tái)，謙虛、誠懇地向?qū)煂W(xué)習(xí)，認(rèn)真、扎實(shí)地提高自己的各方面能力。為此，下面我想提三點(diǎn)希望：
一是希望導(dǎo)師帶徒要三管齊下。首先是思想上引導(dǎo)：各位導(dǎo)師都是公司的中層領(lǐng)導(dǎo)及骨干員工，各位導(dǎo)師要加強(qiáng)思想交流，幫助新人找準(zhǔn)定位，明確目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)發(fā)展與個(gè)人的成長相統(tǒng)一。其次是作風(fēng)上身教：要注重以自身的人格魅力和表率作用來教育、帶動(dòng)新人，使他們能夠自覺養(yǎng)成敢于擔(dān)當(dāng)、敢為人先、敢爭(zhēng)一流的工作作風(fēng)。再次是業(yè)務(wù)上幫帶：要自始至終地進(jìn)行全程跟蹤幫教，把自己的工作經(jīng)驗(yàn)和方法無私地傳授給新人，從而使他們盡快地提高業(yè)務(wù)水平，力爭(zhēng)早日成為獨(dú)當(dāng)一面的骨干能手。
二是希望帶徒形式上不拘一格。師徒結(jié)對(duì)較之其他培訓(xùn)方法，更具直接性、針對(duì)性。在實(shí)施過程中，我們要通過不拘一格的形式，體現(xiàn)自主性和個(gè)性化，可以通過現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)、沙龍、網(wǎng)絡(luò)、面談等形式，讓徒弟有充分的空間和時(shí)間與導(dǎo)師溝通交流。同時(shí)人力資源部要加強(qiáng)對(duì)帶徒過程的指導(dǎo)，創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)加強(qiáng)導(dǎo)師間、新人之間的交流，做到相互取長補(bǔ)短，借鑒提高。
三是希望師徒之間要相互促進(jìn)。每一位導(dǎo)師都是一本書、一部字典，是徒弟取之不盡的教學(xué)財(cái)富。在向?qū)煂W(xué)習(xí)的過程中，新人要努力做到“四勤”。一是腦勤，充分發(fā)揮各人的聰明才智，從人們習(xí)以為常司空見慣的事物和現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)問題，力爭(zhēng)做到全面、細(xì)致。二是口勤，虛心向?qū)熣?qǐng)教，向身邊的每一位同仁請(qǐng)教。三是腿勤，積極主動(dòng)地進(jìn)行實(shí)踐和調(diào)查研究，做到在結(jié)對(duì)期間多出成果。四是手勤，要細(xì)致琢磨，反復(fù)推敲，注重積累，多動(dòng)筆，多記錄，多實(shí)踐。
最后，我衷心希望在座的各位師徒在結(jié)對(duì)期間工作順利，共同進(jìn)步!并祝愿各位新人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下早日成才，與一起邁向世界!
謝謝大家!
拜師儀式主持詞古風(fēng)篇二十
各位老師：
下午好！
剛剛，我們共同見證了隆重的頒獎(jiǎng)典禮和拜師儀式，分享了老師們的快樂與幸福，聆聽了兩位優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡和工作經(jīng)驗(yàn)，我代表校委會(huì)向獲獎(jiǎng)的老師表示熱烈地祝賀，向結(jié)為師徒的老師們致以美好的祝愿，向劉xx老師、李xx老師表示衷心的感謝！
自20xx年建校以來，我們每年都舉行隆重的拜師儀式，今年是第六屆。六年來，我校累計(jì)有383人次的青年教師與261人次的導(dǎo)師結(jié)為師徒。通過這一平臺(tái)，進(jìn)一步提升了青年教師的全面素養(yǎng)，加快了青年教師的成長步伐，為我校培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀人才，許多青年教師代表我縣參加德州市素質(zhì)大賽、講課比賽，并獲得優(yōu)異成績，一大批青年教師已經(jīng)成為我校班級(jí)管理和教育教學(xué)的骨干，為我校的可持續(xù)開展做出了突出奉獻(xiàn)。實(shí)踐證明，我校的進(jìn)一步開展，離不開青年教師；而青年教師能夠迅速成長，各位導(dǎo)師功不可沒！
今年開始，我校又啟動(dòng)了青年教師培養(yǎng)工程，為青年教師搭建了在競(jìng)爭(zhēng)中成長的舞臺(tái)，為青年教師提供了更為廣闊的開展空間。為落實(shí)好“青藍(lán)工程〞和“青年教師培養(yǎng)工程〞，我代表校委會(huì)，向青年教師提三點(diǎn)建議。
青年教師的優(yōu)勢(shì)是知識(shí)層次高，有青春活力，有上進(jìn)心，便于與學(xué)生交流。但在經(jīng)驗(yàn)和閱歷方面存在缺乏，需要向老教師虛心學(xué)習(xí)，主動(dòng)請(qǐng)教。青年教師一定要記住，老教師的經(jīng)驗(yàn)和閱歷是一筆非常珍貴的財(cái)富。
全國著名班主任田麗霞老師在她的《班級(jí)管理辯證法》中講過一個(gè)故事：一個(gè)研究生，一畢業(yè)分配到一個(gè)小型研究所工作，所里的同事學(xué)歷最高的只不過是本科，只有他一個(gè)研究生，便覺得自己有虎落平陽的感覺，瞧不起這些同事。一個(gè)周末，他去研究所后面的小河釣魚，發(fā)現(xiàn)所長也在釣魚，打了個(gè)招呼后便支起了魚竿。釣了一會(huì)兒，所長站起身來伸了個(gè)懶腰，要去廁所。附近有兩個(gè)廁所，一個(gè)在研究所里，來回要七八分鐘；另一個(gè)在河對(duì)面，轉(zhuǎn)過去也要七八分鐘。這時(shí)候就見所長高抬腿、輕落步，從水面生唰唰地走了過去，一會(huì)功夫，又輕飄飄地走了回來，這樣的場(chǎng)面，研究生只有在武打片里見過，沒想到現(xiàn)實(shí)中還真有這樣的水上漂高人，驚得研究生目瞪口呆。過了一會(huì)，研究生也要上廁所，怎么過去呢？回所里？從橋上轉(zhuǎn)過去？那不太丟人了！自己是研究生呀！于是他心一橫，也想從水上飄過去，但一抬腳，就掉進(jìn)了河里。所長連忙把他拽上來，問：年輕人，好好地釣著魚，為什么要自殺呀？年輕人不好意思地說：我看你能從水上飄過去，我也想飄過去！所長笑了：我哪會(huì)水上漂呀！這里本來有兩排木樁，前幾天下大雨，把木樁沒了，我是踩著木樁過去的年輕人這才明白，所長并沒有什么高深的武功，他只不過是憑著自己已有的經(jīng)驗(yàn)。
所以，老師們，不要總是盯著老教師教育方法落后，不要總是盯著老教師知識(shí)陳舊，他們?cè)谥v臺(tái)上站了這么多年，每個(gè)人都有自己的絕招。他們的閱歷和經(jīng)驗(yàn)，就是他們的絕世武功。
老師們，你們的優(yōu)勢(shì)是精力充分，你們應(yīng)該把這一優(yōu)勢(shì)發(fā)揮得淋漓盡致，趁自己年輕，應(yīng)該在業(yè)務(wù)素養(yǎng)上努力提高自己，為自己的教育人生打下堅(jiān)實(shí)的根底。不要怕吃苦、怕受累、怕挑重?fù)?dān)。
前幾天我在網(wǎng)絡(luò)上讀了一組漫畫：許多人背著大大的十字架前行，其中一個(gè)人累了，便用鋸將十字架鋸掉一大塊，背起來繼續(xù)前行。因?yàn)槭旨苄×耍叩煤茌p松，還唱起了小曲，一會(huì)就走到了人群的前面。走著走著，前面出現(xiàn)了一個(gè)深溝，他只能站在溝邊，望溝興嘆。而其他的人那么把十字架放在溝上，踩著十字架順利的過去了。顯然，其他人都能順利到達(dá)終點(diǎn)，而這個(gè)有著小聰明的人卻只能半途而廢了。
老師們，路，是自己一步一步走出來的，你付出的'越多，你收獲的就越多！
愛因斯坦和魯迅都說過一句類似的話：人的差異在于業(yè)余時(shí)間。老師們，我們一定要把自己的業(yè)余時(shí)間用足用好，因?yàn)闃I(yè)余時(shí)間里埋藏著能使我們每個(gè)人成才的豐富的寶藏。
我們學(xué)校要求每位老師都要寫反思，魏書生老師提倡老師們多進(jìn)行“正思〞。其實(shí)無論是反思還是正思，都是我們進(jìn)行教學(xué)積累、提升業(yè)務(wù)素養(yǎng)的有效途徑。
倡導(dǎo)“新教育〞朱xx教授曾經(jīng)向青年教師保證，如果你堅(jiān)持寫反思，十年還成不了名師的話，包賠你十萬元人民幣的損失。
李xx校長是朱xx教授研究生班的學(xué)生，他的特點(diǎn)除了“講課好〞外，就是“善寫〞。他每天堅(jiān)持寫作，有時(shí)候怕影響家人休息，開車到學(xué)校寫。有時(shí)候起得太早了，學(xué)校沒開門，就在車上寫。到目前為止，他除了出版許多專著以外，還應(yīng)許多省級(jí)以上教育期刊邀請(qǐng)開設(shè)了專欄。
我們的xx老鄉(xiāng)梁恕儉老師，中師畢業(yè)，先在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)教書，后來到縣城、省城、京城任教，現(xiàn)在是《中國教師報(bào)》課改周刊的編輯，他成功的法寶就是寫作。他在新浪申請(qǐng)了博客，多年來堅(jiān)持每天寫博文，在學(xué)習(xí)、積累的同時(shí)，成就了自己。
我們學(xué)校許多老師都有博客，但能經(jīng)常更新的老師為數(shù)不多，能堅(jiān)持寫博文的就更少了，希望老師們都能有效地利用好自己的博客，讓寫作、讓博客成為走向成功的橋梁。
老師們，我們都應(yīng)該有使命感、緊迫感。最近在人民日?qǐng)?bào)上讀到一篇文章，說阿根廷一位出版人創(chuàng)造了一種書籍，這種書籍遇到空氣和陽光會(huì)逐漸退色，60天便完全褪盡。這位出版人想要告訴文學(xué)新人，如果兩個(gè)月內(nèi)你的作品不能打動(dòng)出版商，你將繼續(xù)泯然眾人。這個(gè)案例告訴我們，要想有所成就，必須走好人生第一步，否那么，你將經(jīng)歷更長的時(shí)間，你將付出更多的精力。（用劉xx老師的話講，不能及時(shí)成功，就是失?。?/p>
對(duì)各位導(dǎo)師，也提三點(diǎn)建議：
第一、感情上，對(duì)待徒弟要向?qū)Υ艿苊妹媚菢?。師徒結(jié)對(duì)，對(duì)雙方來說是一種緣分，是人生一筆珍貴的財(cái)富，應(yīng)該在兩個(gè)人的人生軌跡上留下深深的烙印。在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上，徒弟要力爭(zhēng)成為導(dǎo)師的影子，導(dǎo)師要像對(duì)待自己的雙手一樣關(guān)注、關(guān)心、關(guān)愛徒弟。
第二、培訓(xùn)內(nèi)容上，要全面培養(yǎng)，突出重點(diǎn)。所謂全面，不僅指業(yè)務(wù)上，還包括思想上、生活上，導(dǎo)師對(duì)徒弟要精心指導(dǎo)，嚴(yán)格要求。所謂重點(diǎn)，就是抓好教學(xué)常規(guī)，做好常規(guī)，就是優(yōu)秀。
第三、策略上，要善于發(fā)現(xiàn)徒弟的優(yōu)勢(shì)，要多一些鼓勵(lì)，少一些指責(zé)。我們提倡對(duì)學(xué)生進(jìn)行鼓勵(lì)教育，對(duì)青年教師，我們也應(yīng)該經(jīng)常談心，經(jīng)常鼓勵(lì)，讓青年教師在鼓勵(lì)中走向成熟，走向成功。
老師們，師徒結(jié)對(duì)，從形式上看是師傅帶徒弟，從實(shí)際效果上看，也是師徒雙方互相學(xué)習(xí)、共同提高的過程。我們真誠地希望各位導(dǎo)師、全體青年教師珍視這份感情、珍惜這段經(jīng)歷，通過我們的共同努力，讓我校的青年教師培養(yǎng)工程結(jié)出更加豐碩的果實(shí)。
拜師儀式主持詞古風(fēng)篇二十一
尊敬的各位同仁們：
我宣布金山學(xué)校拜師儀式正式開始。
第一項(xiàng)：有請(qǐng)謝校長公布本次拜師會(huì)受聘的指導(dǎo)教師名單
第二項(xiàng)：請(qǐng)張校長向?qū)煱l(fā)放聘書
1、掌聲有請(qǐng)導(dǎo)師們上臺(tái)
2、張校長發(fā)放聘書，拍照合影。
（相信我們受聘的各位指導(dǎo)老師在今后的工作中一定能夠做到知無不言，言無不盡）
第三項(xiàng)：有請(qǐng)謝校長公布本次拜師會(huì)青年教師名單
第四項(xiàng)：青年教師上臺(tái)行拜師禮，拍照合影。（分兩輪，小學(xué)部和中學(xué)部）
1、小學(xué)部青年教師邀請(qǐng)自己的導(dǎo)師上臺(tái)相對(duì)站成兩排
（現(xiàn)在徒弟們向師傅行拜師禮，請(qǐng)徒弟們用深情的眼睛望著自己的師傅，聽我的口令深深的三鞠躬，一鞠躬，感謝師傅的辛勤指導(dǎo)，無私奉獻(xiàn)：二鞠躬，勤奮努力，認(rèn)真跟師傅學(xué)習(xí)教學(xué)技藝；三鞠躬，攜手共進(jìn)，為金山學(xué)校再創(chuàng)輝煌。禮畢，請(qǐng)徒弟們恭敬的將自己的師傅送至座位處）
決心。誠心、精心、細(xì)心、耐心是我們拜師學(xué)習(xí)的態(tài)度；勤學(xué)、勤問、勤看、勤聽是我們拜師學(xué)習(xí)的方法；成長、成熟、成才、成功是我們拜師學(xué)習(xí)的目的。古人云：一日為師，終身為父。在人生的道路上如果有一位好老師，會(huì)讓自己少走很多彎路，少吃很多苦。）
第五項(xiàng)：有請(qǐng)謝校長講話
（老師們，師徒結(jié)對(duì)，從形式上看是師傅帶徒弟，從實(shí)際效果上看，也是師徒雙方互相學(xué)習(xí)、共同提高的過程。我們真誠的希望各位導(dǎo)師，全體青年教師珍視這份感情、珍惜這段經(jīng)歷，通過我們的共同努力，讓我校的青年教師培養(yǎng)工程結(jié)出更加豐碩的果實(shí)！金山學(xué)校首屆拜師會(huì)到此結(jié)束，謝謝！）
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