寫(xiě)總結(jié)可以幫助我們清晰地了解我們的優(yōu)點(diǎn)和不足，進(jìn)而改進(jìn)自己的表現(xiàn)。在總結(jié)中，可以提出一些改進(jìn)的建議和措施，以展示自己的思考和成長(zhǎng)。歡迎大家閱讀小編為大家精心挑選的這些總結(jié)范文，希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示。
助班工作總結(jié)和體會(huì)篇一
工作總結(jié)每周都有工作周報(bào)表，這里就不再祥細(xì)描述工作中細(xì)節(jié)了，總體來(lái)說(shuō)都完成了領(lǐng)導(dǎo)安排的工作任務(wù)。這里就談?wù)劰ぷ鞲邢牒腕w會(huì)吧！
轉(zhuǎn)眼進(jìn)入公司三個(gè)月了，在些期間我承擔(dān)著研發(fā)部電子工程師的工作。經(jīng)過(guò)與領(lǐng)導(dǎo)和各部門(mén)同事的溝通協(xié)作，我對(duì)公司所運(yùn)營(yíng)的項(xiàng)目有一定的了解，對(duì)公司經(jīng)營(yíng)理念有一定認(rèn)識(shí)，更加明確了自已的工作方向和工作目標(biāo)。
公司是個(gè)大家庭，作為這個(gè)大家庭的一新成員，對(duì)此我深感榮幸。因?yàn)檫@里有著良好的文化氛圍，影響著我怎樣去做人做事，要學(xué)做事，先學(xué)做人，具有完整的人格，才能將事辦好；端正態(tài)度，注重細(xì)節(jié)，才能讓自已工作的更加完美。公司領(lǐng)導(dǎo)和前輩耐心地幫我解決工作中的困惑，批評(píng)指正我工作中的不足之處，讓我在工作素質(zhì)和思想意識(shí)有了進(jìn)一步提高。
電子設(shè)計(jì)在整個(gè)研發(fā)新產(chǎn)品系統(tǒng)中是一個(gè)重要環(huán)節(jié)，資料整編的完整性、準(zhǔn)確性、系統(tǒng)性對(duì)整個(gè)產(chǎn)品質(zhì)量的提高有著極其重要的作用。上班后不久公司領(lǐng)導(dǎo)安排我去工廠學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)有半個(gè)多月，豐富了很多防雷產(chǎn)品知識(shí)，讓我更進(jìn)一步明確公司產(chǎn)品設(shè)計(jì)方向，設(shè)計(jì)思路變得清晰明了，順利并圓滿(mǎn)地完成工作，這使我懂得要設(shè)計(jì)好一款產(chǎn)品，不單要有豐富的電子理論知識(shí)，還要熟知公司產(chǎn)品的設(shè)計(jì)思路。
新產(chǎn)品研發(fā)是一件細(xì)心而認(rèn)真的工作，不能有一點(diǎn)馬虎的工作。為了搞好工作，我不怕麻煩，不怕幸苦，認(rèn)真學(xué)習(xí)自已公司產(chǎn)品和同類(lèi)產(chǎn)品，自已摸索實(shí)踐，將過(guò)往的經(jīng)驗(yàn)與現(xiàn)在的產(chǎn)品實(shí)際相結(jié)合，將專(zhuān)業(yè)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中，努力將本職工作做的更好，學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退，我仍需加強(qiáng)自身的修煉，利用工作之余多學(xué)習(xí)防雷產(chǎn)品的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，努力將自已的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平提高一個(gè)臺(tái)階，更好地為公司設(shè)計(jì)多一些有用的產(chǎn)品，服務(wù)公司。上星期未公司組織了一次陽(yáng)朔之旅活動(dòng)，活動(dòng)期間我跟一些新舊同事更多地接觸，有了更好的溝通，對(duì)公司組成有了更進(jìn)一步了解，并且在旅游中學(xué)習(xí)了很多知識(shí)，讓我在放松之后有更飽滿(mǎn)的精力去投入到工作。
作為一名設(shè)計(jì)工程師，有很多知識(shí)需要我去了解、學(xué)習(xí)、鉆研，感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)機(jī)會(huì)，工作的旅程剛剛開(kāi)始，盡管我也許會(huì)有些不足，但是我會(huì)積極改進(jìn)，讓自已更加適合公司發(fā)展需要。我將嚴(yán)格遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，積極服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，圓滿(mǎn)完成工作任務(wù)，維護(hù)集體榮譽(yù)，思想上要求進(jìn)步，積極響應(yīng)公司的號(hào)召，工作積極進(jìn)取，任勞任怨，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，不斷充實(shí)完善自已，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自已的一份力量。
未來(lái)三個(gè)月的工作目標(biāo)、計(jì)劃實(shí)施措施
掌握雷電預(yù)警系統(tǒng)一些相關(guān)的資料，找些開(kāi)發(fā)這類(lèi)雷電預(yù)警系統(tǒng)的供應(yīng)商等，學(xué)習(xí)雷電預(yù)警系統(tǒng)知識(shí)，準(zhǔn)備自已開(kāi)發(fā)一套雷電預(yù)警系統(tǒng)。了解一些屏蔽之類(lèi)的知識(shí)，公司有需要開(kāi)發(fā)這類(lèi)的產(chǎn)品，希望能為公司設(shè)計(jì)屏蔽之類(lèi)的產(chǎn)品做貢獻(xiàn)。
一項(xiàng)合理化建議提案
公司的資料歸檔有一些問(wèn)題，新舊同事資料交接沒(méi)有做的很到位，新同事上班后會(huì)感覺(jué)找不到離職同事的資料，希望這一項(xiàng)認(rèn)真加強(qiáng)改進(jìn)。另一項(xiàng)就是中餐問(wèn)題，或請(qǐng)一位做飯啊姨，幫做中餐，中餐費(fèi)用可以自愿型式aa制在工資中扣除。
助班工作總結(jié)和體會(huì)篇二
時(shí)間如白駒過(guò)隙，就這樣的從我們身邊悄悄溜走。轉(zhuǎn)眼間我擔(dān)任11級(jí)藥學(xué)3班的班助的`工作也已接近尾聲。
走過(guò)這一年，發(fā)現(xiàn)自己逐漸成熟，領(lǐng)悟許多，積累許多。此時(shí)“驀然回首”，是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，是分享收獲，也是為對(duì)學(xué)長(zhǎng)工作路上點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回味。我發(fā)現(xiàn)它更多的是鍛煉了我自己。使我從青澀少年走向了成熟。雖然期間，還是有很多汗水，但都鞭策著我一步步向前進(jìn)。新生入學(xué)會(huì)有一段時(shí)間的適應(yīng)期，在這段時(shí)間里面，我有幸的成為了他們的第一個(gè)值得信賴(lài)的人。我想作為11級(jí)新生助理是我大學(xué)生活中最美麗的際遇。我?guī)ьI(lǐng)的是藥學(xué)1103班，這是一個(gè)團(tuán)結(jié)的班級(jí)，同學(xué)們都非常熱情活潑。以下是我從班助定位、班級(jí)管理和工作感想三個(gè)方面對(duì)我的學(xué)長(zhǎng)工作進(jìn)行的一個(gè)總結(jié)。
一、班助定位篇
（一）我為什么要擔(dān)任班助？
做好班助定位，首先要回答的問(wèn)題是：你為什么要擔(dān)任班助？是好奇？是虛榮？是迷糊？如果是這些，那你將與機(jī)會(huì)擦肩而過(guò)。在我看來(lái)這是一個(gè)機(jī)會(huì)，也是一個(gè)挑戰(zhàn)。鍛煉自己，提升自己：責(zé)任心、溝通能力、協(xié)調(diào)能力、管理能力??使得自己的能力更加提高，思想更加成熟，在付出和艱辛中體會(huì)收獲的甜蜜。此外，做一幫新生的良師益友，把他們對(duì)我的關(guān)注和期望化作自身的動(dòng)力，可以讓我的方向越來(lái)越明確，可以讓我的步伐越來(lái)越快捷。
（二）班助的角色
1.輔導(dǎo)員的助手：班助是協(xié)助輔導(dǎo)員做好新生工作的重要力量，是輔導(dǎo)員與新生之間的一架重要橋梁，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與輔導(dǎo)員溝通，尋求幫助；按時(shí)按量完成下達(dá)的任務(wù)，做好反饋工作。
2.新生的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)：新生的學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐，是學(xué)生的服務(wù)者，協(xié)助新生輔導(dǎo)員處理班級(jí)、同學(xué)事務(wù)，幫助新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活，盡可能關(guān)注的每一個(gè)學(xué)生。
3.新生的好朋友：班助也是新生的師兄師姐，所以在成為學(xué)生的知心好朋友方面具有“先天優(yōu)勢(shì)”。在幫助一些特殊學(xué)生的時(shí)候，班助如果能以好朋友的身份出現(xiàn)，能夠增進(jìn)溝通的效果，也能夠從心靈上給學(xué)生安慰和鼓勵(lì)。
二、班級(jí)管理篇
（一）班委的選舉：
班委我們是開(kāi)學(xué)初由班里所有同學(xué)選舉出來(lái)的。班委是一個(gè)班級(jí)的帶頭人，所以我們非常重視這件事情。在選班委之前，我們對(duì)班里同學(xué)進(jìn)行了全面的了解。以防選舉出現(xiàn)偏差。一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)離不開(kāi)一個(gè)好的管理者，一個(gè)好的班級(jí)也需要一個(gè)好的班委組織。經(jīng)過(guò)短期的磨合，整個(gè)班級(jí)也在班委的管理下正常順利地運(yùn)轉(zhuǎn)。
（二）參加集體活動(dòng)：
我一直認(rèn)為參加集體活動(dòng)是班級(jí)團(tuán)結(jié)的關(guān)鍵。所以積極鼓勵(lì)他們參加班里、學(xué)院學(xué)校的活動(dòng)。班里的同學(xué)對(duì)于學(xué)校的社團(tuán)及學(xué)生工作還是非常熱情的，而且積極參加學(xué)校或醫(yī)學(xué)院組織的運(yùn)動(dòng)會(huì)等各項(xiàng)活動(dòng)。同時(shí)班級(jí)自己也組織了一些活動(dòng)，例如集體游玩（蘇州行，真人cs），聚餐。這些是增進(jìn)同學(xué)之間交流，使他們喜歡自己的班級(jí)融入自己的班級(jí)的好機(jī)會(huì)，此外，這也會(huì)是他們大學(xué)生活里對(duì)于藥學(xué)1103班的美好回憶。
（三）學(xué)習(xí)情況：
與整體掛科人數(shù)跟其他班級(jí)比較起來(lái)，3班的孩子們還是很爭(zhēng)氣，考出了一個(gè)好成績(jī)。
（四）一些問(wèn)題：
經(jīng)過(guò)大一上學(xué)期的適應(yīng)之后，一些同學(xué)面對(duì)慢節(jié)奏的大學(xué)生活選擇了散漫，懈怠，尤其是在學(xué)校周?chē)植贾罅烤W(wǎng)吧的情況下，有些人開(kāi)始了逃課，宅宿舍，去網(wǎng)吧，作為一名班助，畢竟自己也是學(xué)生，不可能過(guò)多地對(duì)他們加以限制，只能通過(guò)“講”與“勸”的方式開(kāi)導(dǎo)他們。剛剛步入大學(xué)的學(xué)生，多少會(huì)有些叛逆心理，對(duì)自己的要求很放松，他們不聽(tīng)從管教，這就要求我有更強(qiáng)的溝通能力，與他們交朋友，和他們談心事，和他們成為好朋友。雖然這可能會(huì)比較花時(shí)間，可是看到他們能夠不再浪費(fèi)時(shí)間在這種事情上面，內(nèi)心還是會(huì)比較高興的。是經(jīng)過(guò)上半學(xué)期的工作，我發(fā)現(xiàn)了自己的一些工作上的缺點(diǎn)，因此在本學(xué)期的活動(dòng)中，我不再手把手地指導(dǎo)他們，安排好一切，而是給出空間讓他們自己去發(fā)揮。讓他們學(xué)著去做決定，去承擔(dān)責(zé)任，給他們承受挫折，接受失敗的機(jī)會(huì)，這樣他們才能夠成長(zhǎng)得較快。
三、工作感想篇
班助工作使我也得到了許多鍛煉的機(jī)會(huì)，我的各方面能力也得到提高。班助也是一項(xiàng)工作，這個(gè)鍛煉對(duì)于我來(lái)說(shuō)是非常重要的，讓我提前有了些工作的經(jīng)驗(yàn)，與人交流的能力提高了。魚(yú)和熊掌不可兼得，這也是我在這一年的生活中感悟到的。我們?cè)谧龉さ臅r(shí)候必然要耽誤自己的生活和休息的時(shí)間，在處理班級(jí)事情的時(shí)候，不可能讓矛盾的兩方都欣然接受，必須要犧牲一方。這就要求我們要做好取舍。開(kāi)始我們不可能事事都做得讓人滿(mǎn)意，但是經(jīng)過(guò)鍛煉，虛心承認(rèn)錯(cuò)誤，我們一樣可以讓事情做得圓滿(mǎn)，讓老師同學(xué)都滿(mǎn)意。這就是鍛煉的結(jié)果，是這一年來(lái)班助工作對(duì)我的鍛煉。
寫(xiě)在最后
一年的班助生涯就這樣結(jié)束了，感謝可愛(ài)的藥學(xué)1103班的全體同學(xué)們，從他們身上我看到了去年的自己，暑假過(guò)后這些曾經(jīng)的新生也要成為新一屆班級(jí)的班助，成為12級(jí)新生的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐。盡管如此，我想在我的大學(xué)階段我仍然會(huì)盡自己的一切所能去幫助他們，不管是學(xué)習(xí)上還是生活上，最后要感謝這群可愛(ài)的“孩子”給我的大學(xué)生活添上了一道彩虹，讓我的大學(xué)回憶更加絢麗多彩。
助班工作總結(jié)和體會(huì)篇三
新生思想關(guān)注：
1、本月通過(guò)和3名同學(xué)深入聊天（何文杰，商瑞昕，董浩然），了解班級(jí)動(dòng)態(tài)，熟悉學(xué)生的生活，并及時(shí)發(fā)現(xiàn)雷舜同學(xué)險(xiǎn)些加入火柴人組織，第一時(shí)間向其揭露該組織的本質(zhì)，使雷舜未能上當(dāng)受騙（爭(zhēng)取本學(xué)期和所有同學(xué)都進(jìn)行一次深入談話(huà)）
2、指導(dǎo)部分學(xué)生樹(shù)立學(xué)習(xí)目標(biāo)，引導(dǎo)其規(guī)劃自己的大學(xué)四年和職業(yè)目標(biāo)。這些同學(xué)明顯表現(xiàn)出積極探索的熱情。
3、鼓勵(lì)班上同學(xué)遞交入黨申請(qǐng)書(shū)，目前為止，有18人已經(jīng)把入黨申請(qǐng)書(shū)遞交給黨組織。
1、10大農(nóng)班院運(yùn)會(huì)喜獲全院第一名，涌現(xiàn)出許多體育健將；班服、班旗是程坤同學(xué)親手繪制的，不但節(jié)約了成本，而且我們都驚奇的發(fā)現(xiàn)，他以自己的才能手繪的班旗，不比印刷的遜色！
2、班上3位同學(xué)報(bào)名參加校園歌手大賽，雖未能晉級(jí)，但收獲了公眾展現(xiàn)自己的經(jīng)歷。有2位同學(xué)(汪夢(mèng)生，吳夏明)順利加入學(xué)院街舞隊(duì)，董浩然同學(xué)加入辯論隊(duì)，現(xiàn)正在加緊訓(xùn)練中。班級(jí)合唱《weareready》順利成為迎新晚會(huì)節(jié)目之一。
3、商瑞昕同學(xué)因病休學(xué)回家休養(yǎng)，在校期間班內(nèi)不論男女生，都為因她的病排斥她，班委組織班上同學(xué)幫助瑞昕搬宿舍。23號(hào)，瑞昕同學(xué)辦理了休學(xué)手續(xù)，回家休養(yǎng)，班級(jí)集體在教四情人坡合影留念。
1、班委的工作效率有所提高，工作方法和態(tài)度需要提升。
2、班級(jí)同學(xué)比較團(tuán)結(jié)，3000和5000米的比賽是提前進(jìn)行的，賽場(chǎng)上大農(nóng)班是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)：所有有空的同學(xué)都穿上班服為參賽的同學(xué)加油，形成長(zhǎng)長(zhǎng)的綠色助威團(tuán)（班服是鮮艷的綠色）。與其他班級(jí)零星的助威者相比，大農(nóng)的親友團(tuán)給了參賽者莫大的鼓勵(lì)和集體的溫暖。
3、班級(jí)學(xué)習(xí)風(fēng)氣較好，課余時(shí)間自習(xí)的人很多，在圖書(shū)館也遇見(jiàn)過(guò)幾次；無(wú)遲到、逃課現(xiàn)象；參加晨讀的同學(xué)比較積極。
貧困生關(guān)注：結(jié)合貧困生家庭實(shí)際情況，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)給予大農(nóng)班貧困生充分的重視，截止10月28日，12人加入10級(jí)貧困生數(shù)據(jù)庫(kù)，3人獲得軒轅、易方達(dá)助學(xué)金，5人進(jìn)入竹銘計(jì)劃培訓(xùn)課程（何文杰，李貞貞，李勃，雷舜，汪夢(mèng)生），劉茂根同學(xué)人獲得勤工助學(xué)的崗位（圖書(shū)管理員）。15日班委對(duì)獲得助學(xué)金的同學(xué)進(jìn)行班級(jí)評(píng)議，班級(jí)同學(xué)結(jié)合學(xué)生情況和在校表現(xiàn)，同意將助學(xué)金給予3位同學(xué)。這些學(xué)生現(xiàn)在普遍積極樂(lè)觀，學(xué)習(xí)上很勤奮，很注意關(guān)心同學(xué)，關(guān)注集體生活。
1、開(kāi)學(xué)前期只是強(qiáng)調(diào)了新生基本的安全注意事項(xiàng)，沒(méi)有告訴他們傳銷(xiāo)組織的名稱(chēng)。而且，還需讓新生提高鑒別和判斷的能力。
2、班級(jí)學(xué)風(fēng)不錯(cuò)，但是他們把職業(yè)規(guī)劃課程看成了一門(mén)課程，而不是一種工具，要正確引導(dǎo)他們盡早進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃并不斷調(diào)整，鼓勵(lì)他們多多參加有意義的比賽，多聽(tīng)有意義的講座，等等。
3、部分同學(xué)入黨意愿不強(qiáng)，要加強(qiáng)宣傳和引導(dǎo)。
4、雖然班級(jí)整體比較團(tuán)結(jié)，部分同學(xué)由于個(gè)性問(wèn)題，比較內(nèi)向靦腆，參與
班級(jí)活動(dòng)的積極性低（如周一葉等）。他們是下月準(zhǔn)備談話(huà)的對(duì)象。5、27日出現(xiàn)幾名同學(xué)找輔導(dǎo)員問(wèn)貧困生數(shù)據(jù)庫(kù)的情況。本人未與班委溝通好，事后才得知情況，給輔導(dǎo)員帶來(lái)不便。今后自己要加強(qiáng)和新生的溝通，重新審視貧困生申請(qǐng)流程，并教導(dǎo)新生做事不能一時(shí)沖動(dòng)。
助班工作總結(jié)和體會(huì)篇四
歲月總是在不知不覺(jué)中將我們甩在了身后，不過(guò)還好，因?yàn)橹辽龠@學(xué)期我可以拍著胸膛說(shuō)我是充實(shí)與快樂(lè)的。不知不自覺(jué)中一個(gè)學(xué)期已經(jīng)接近尾聲，擔(dān)11紡工貿(mào)2班助班也接近一個(gè)學(xué)期了，還記得去年應(yīng)聘班級(jí)助理時(shí)的倍感壓力，也還清楚記得見(jiàn)到第一個(gè)學(xué)生時(shí)的激動(dòng)。轉(zhuǎn)眼之間一切都已經(jīng)成為過(guò)去，而我也漸漸的適應(yīng)的所有的陌生，在輕松與快樂(lè)中渡過(guò)了一生難忘的這一學(xué)期。在這半年里我收獲的很多，在工作上，收獲了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，在待人處事上，學(xué)會(huì)了怎樣和各種各樣的人交往，在生活里，我結(jié)交了更多的朋友，他們是和我一起工作在同一戰(zhàn)線(xiàn)上的各個(gè)專(zhuān)業(yè)班級(jí)助班，他們是和我朝夕相處的11紡工貿(mào)2班的同學(xué)們。所有的美好我也將心去感受，用心去銘記。以下我就對(duì)這半年來(lái)的各個(gè)方面的工作進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié)。
迎新工作的前幾天就開(kāi)始無(wú)頭緒的準(zhǔn)備，準(zhǔn)備怎么以最好的狀態(tài)迎接11級(jí)的新生準(zhǔn)備見(jiàn)到第一個(gè)學(xué)生時(shí)要說(shuō)的話(huà)，準(zhǔn)備怎樣給他們?cè)忈尨髮W(xué)生活，準(zhǔn)備怎樣面對(duì)一顆顆充滿(mǎn)夢(mèng)想的心靈，甚至準(zhǔn)備當(dāng)天穿什么衣服能給他們完美的第一印象.
對(duì)自己來(lái)說(shuō)，從新生報(bào)到前的準(zhǔn)備工作到當(dāng)天的迎接工作，每一環(huán)節(jié)都必須要求細(xì)致、周到。迎新工作中很多事情都必須要隨機(jī)應(yīng)變，結(jié)合實(shí)際情況來(lái)處理，1天的迎新時(shí)間將是我們助班的第一次考驗(yàn)。而事實(shí)證明我們每一個(gè)助理都完成的接近完美，這無(wú)疑是給了我們莫大的安慰。在這充滿(mǎn)新奇與歡聲的1天里我們都有很多的收獲，積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
迎新工作的結(jié)束緊接著就是新生的入學(xué)教育，剛踏進(jìn)大學(xué)的大家都比較迷茫，對(duì)大學(xué)生活一無(wú)所知，角色轉(zhuǎn)換是他們?cè)陂_(kāi)始大學(xué)生活前的準(zhǔn)備工作。為了幫助他們角色的順利轉(zhuǎn)換，所以開(kāi)學(xué)伊始我們就開(kāi)展了一系列的入學(xué)教育。
專(zhuān)業(yè)教育
剛踏入大學(xué)校園的他們對(duì)于自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)迷惑而又茫然，對(duì)此紡工貿(mào)教研室的王艷老師，對(duì)專(zhuān)業(yè)前景、專(zhuān)業(yè)方向、本學(xué)校本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率等問(wèn)題進(jìn)行了深入的介紹和分析，解答同學(xué)們?nèi)雽W(xué)以來(lái)的困惑。通過(guò)教育和引導(dǎo)培養(yǎng)他們對(duì)自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)的興趣，保持強(qiáng)大的動(dòng)力，教育和引導(dǎo)他們?cè)谒枷?、學(xué)習(xí)、生活上迅速實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)變，以適應(yīng)大學(xué)的'學(xué)習(xí)生活，完成從中學(xué)生到大學(xué)生的過(guò)渡。隨后讓每一名同學(xué)都參與到《紡工貿(mào)第二課堂》的學(xué)習(xí)中來(lái)。
安全教育
軍訓(xùn)是每位大學(xué)生必須經(jīng)歷的一次人生意志的洗禮也總是累與苦的象征。這樣的苦和累并沒(méi)有打倒紡工貿(mào)2班的每一位同學(xué)。在軍訓(xùn)過(guò)程中我積極配合學(xué)校、教官做好他們的思想工作和他們的后勤工作，幾乎每天都到軍訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)與新生進(jìn)行溝通和交流，盡量解決學(xué)生軍訓(xùn)期間遇到的困難和問(wèn)題，這些都有力的保證了軍訓(xùn)的有序開(kāi)展。在整個(gè)軍訓(xùn)工作中，觀察培養(yǎng)了一批能為同學(xué)，能為班級(jí)貢獻(xiàn)的學(xué)生干部，后來(lái)他們一部分活躍在院系各部門(mén)（如班長(zhǎng)兼組織部干事夏培；團(tuán)支書(shū)兼記者團(tuán)干事楊巡；生活委員兼體育部干事陳孟群；心理委員兼文藝部干事黎黎等）。最終還有1名學(xué)生榮獲“軍訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)還獲得“團(tuán)體三等獎(jiǎng)”。
助班處于學(xué)校與學(xué)生之間溝通的橋梁，和學(xué)生有著固定的直接聯(lián)系和比較緊密的接觸。學(xué)院的每一項(xiàng)要求、每一次活動(dòng)安排基本上都是通過(guò)助班傳達(dá)并布置到學(xué)生中的。助班工作是一項(xiàng)以人為本的工作，應(yīng)該真正做到急學(xué)生之所急，想學(xué)生之所想。本著為專(zhuān)業(yè)每一個(gè)學(xué)生著想的原則，事事責(zé)任心的態(tài)度認(rèn)真做好每一件事情。
11紡工貿(mào)2班的同學(xué)都來(lái)自于外省，家庭情況相對(duì)于省內(nèi)的同學(xué)都有所不及。我工作的重點(diǎn)是組織調(diào)查統(tǒng)計(jì)和掌握貧他們的生活和學(xué)習(xí)情況，和李老師一起建立貧困生檔案；平時(shí)經(jīng)常與他們談心，了解他們的日常生活狀況，積極幫助他們找尋各種勤工助學(xué)活動(dòng)，認(rèn)真仔細(xì)公平地做好助學(xué)金評(píng)定、貧困補(bǔ)助的評(píng)選，制定一套完善的評(píng)選要求和規(guī)定。盡力減少他們的后顧之憂(yōu)，減輕他們因經(jīng)濟(jì)困難而造成的生活壓力。
對(duì)于平時(shí)對(duì)他們管理的態(tài)度，一直遵循一句話(huà)：“一般情況不發(fā)火”。的確，現(xiàn)代大學(xué)生基本上都是年滿(mǎn)18歲的，大家都已經(jīng)是成年人了，都有自己的價(jià)值觀也都有自己的生活圈子，對(duì)與我說(shuō)的每一句話(huà)我相信他們都有認(rèn)真思考過(guò)，也有自己的判斷能力這也是我希望的，所以平時(shí)在班上我對(duì)他們的“嚴(yán)格”都是有限度的。盡量考慮周全。在班上我對(duì)他們“嚴(yán)格”，在下來(lái)我們是好朋友。
班級(jí)的基本管理離不開(kāi)班委，聯(lián)系老師，幫助同學(xué)，11紡工貿(mào)2班也因此成立了班委這個(gè)重要的團(tuán)隊(duì)。楊巡；夏培；丁文明；王瑞靈等12名優(yōu)秀的班委積極的配合李老師以及我的工作。
班級(jí)文化建設(shè)：
1：11紡工貿(mào)2班要發(fā)展、建設(shè)，就少不了我們的班歌。最后在全體同學(xué)的積極參與下，經(jīng)過(guò)李老師，我和同學(xué)們的一致表決下確定了：班歌：《一起走》以朋友這首歌為曲。
2：11紡工貿(mào)2班的同學(xué)每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，每個(gè)人都有自己的故事。為了每個(gè)人的夢(mèng)想得到實(shí)現(xiàn)，在班級(jí)自修教室里建立了《我們的故事》勵(lì)志粘貼墻。
3：為了豐富同學(xué)們豐富的課間時(shí)間以及給同學(xué)們愉悅的心情，組織同學(xué)們每天晚修后在自修教室進(jìn)行才藝展示。
班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)：
“紡出燦爛人生，織就絢麗畫(huà)卷”是紡織學(xué)院不變的口號(hào)。紡織的團(tuán)結(jié)毋庸置疑。人的成才離不開(kāi)良好的環(huán)境和氛圍。一個(gè)班集體，對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)就是一個(gè)重要的成長(zhǎng)環(huán)境。一個(gè)立志成才的學(xué)生，如果處于較好的集體中，就會(huì)有如魚(yú)得水之感。理想的班集體，應(yīng)該是既寬松和諧，又充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)氣息。寬松和諧能夠保證大家心情舒暢，互幫互學(xué)，競(jìng)爭(zhēng)氣息又能推動(dòng)學(xué)生們刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上。在過(guò)去擔(dān)任10紡工貿(mào)2班班長(zhǎng)的一年時(shí)間了我深刻意識(shí)到了一個(gè)班級(jí)良好班風(fēng)的重要性，更深知道班級(jí)凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神對(duì)當(dāng)代大學(xué)生專(zhuān)業(yè)的影響。于是班級(jí)凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神就成了我工作的重心，一系列的班級(jí)活動(dòng)、一系列的班級(jí)講座等的開(kāi)展，使得11紡工貿(mào)2班正在一步一步走向成熟。
作為助班應(yīng)鼓勵(lì)他們積極的參加學(xué)校組織的一些活動(dòng)作為班級(jí)助理，能在活動(dòng)過(guò)程中鍛煉大家的生活技能，也能增加班級(jí)凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神。本學(xué)期團(tuán)委學(xué)生會(huì)開(kāi)展了多彩的文體活動(dòng)，豐富同學(xué)們的課余生活。如心理輔導(dǎo)活動(dòng)；職業(yè)生涯規(guī)劃大賽；運(yùn)動(dòng)會(huì)；實(shí)用英語(yǔ)大賽等一系列。通過(guò)這些活動(dòng)，不僅提高了他們的組織能力，而且使一些同學(xué)的特長(zhǎng)得到了充分的展示，同時(shí)也使同學(xué)們加強(qiáng)相互了解，增進(jìn)同學(xué)間的團(tuán)結(jié)，增強(qiáng)學(xué)院凝聚力。在這些活動(dòng)中我給予了力所能及的指導(dǎo)，并積極地融入其中，為學(xué)生構(gòu)建一個(gè)廣闊的交流平臺(tái)不懈努力著。
回首這一學(xué)期的工作，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持、鼓勵(lì)下，在李紅娟老師的幫助下，取得了一點(diǎn)點(diǎn)的成績(jī)，但是也確實(shí)存在著不少的缺點(diǎn)和不盡如人意的地方。在以后的工作中我會(huì)積極進(jìn)取，優(yōu)化工作方法，提高工作效率，力爭(zhēng)把11紡工貿(mào)2班帶的更好、把各項(xiàng)工作做得更好。對(duì)于我來(lái)說(shuō)要做一個(gè)優(yōu)秀的助班，我現(xiàn)在的綜合能力還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。那怕等到完成了整個(gè)聘期，也不一定會(huì)學(xué)的很完美。被聘請(qǐng)時(shí)答應(yīng)了紡織的要求，挑起了紡織的一份責(zé)任，就必須毫無(wú)波瀾、毫無(wú)要求的把這份本職的責(zé)任擔(dān)完整，擔(dān)干凈，擔(dān)漂亮。
助班工作總結(jié)和體會(huì)篇五
研究《華南農(nóng)業(yè)大學(xué)助理班主任工作實(shí)施細(xì)則》，把握助班的地位、作用、職責(zé)與考核。主動(dòng)了解一些學(xué)校、學(xué)院規(guī)章制度，學(xué)生獎(jiǎng)助學(xué)金、貸款、學(xué)費(fèi)繳納、轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)、第二專(zhuān)業(yè)、入黨、績(jī)點(diǎn)等方面的情況，學(xué)校附近的商場(chǎng)、銀行、公交站點(diǎn)……最重要的是計(jì)劃好新生入學(xué)第一個(gè)月的活動(dòng)安排。我堅(jiān)信，周密的計(jì)劃加上務(wù)實(shí)的行動(dòng)，才是有所作為的保證。不少人關(guān)切道：“助班前一個(gè)月很忙的，你要找個(gè)助班助理才行的。”我都付之一笑，這就是理由，我能。
兩年廣泛的交往，接觸過(guò)很多各學(xué)院同級(jí)的同事、師兄師姐、研究生，我們?cè)谑謾C(jī)里侃侃而談，曾在校道上暢所欲言，也曾席地而坐促膝長(zhǎng)談，我了解華農(nóng)總體的狀況，了解各學(xué)院的異同，也了解不同專(zhuān)業(yè)不同年級(jí)學(xué)生的感受。兩年充實(shí)的實(shí)踐，走過(guò)許多地方，做過(guò)許多事，也有擁有許多體會(huì)，我知道某些地點(diǎn)曾上演的故事，知道學(xué)校各部門(mén)的地址與職能，知道做一些事情的方法與要點(diǎn)。
此時(shí)，我該做的是如何利用我所擁有的，彌補(bǔ)我所欠缺的，打造出一種做事做人的方法，去面對(duì)一切還未定的事實(shí)。就像是在寫(xiě)一份策劃書(shū)，別忘了還有那“應(yīng)急預(yù)案”，能想到的都得準(zhǔn)備上。
從第一位男生入校、第一位女生入校到手上的名單已有28個(gè)記號(hào)，從學(xué)院院樓到新生宿舍，從五山區(qū)迎新點(diǎn)到躍進(jìn)南區(qū)迎新點(diǎn)，除了接待新生并講解些事實(shí)，或做些助班工作分外的事，我需要的是盡快把握住這屆新生的基本情況。滿(mǎn)滿(mǎn)的學(xué)院活動(dòng)安排表，多少讓我有些無(wú)奈。新生一入校不僅得花時(shí)間購(gòu)買(mǎi)物品、認(rèn)識(shí)大學(xué)，還得參加各種基本的宣講活動(dòng)。大家都是一副匆忙的樣子。
這段時(shí)間做得更多的事情是陪同新生參加各項(xiàng)活動(dòng)，傳達(dá)學(xué)校學(xué)院的通知，解決新生出現(xiàn)的突出問(wèn)題。在活動(dòng)方面，學(xué)校學(xué)院的活動(dòng)是主導(dǎo)，自己也只能根據(jù)實(shí)際情況安排些很必要的活動(dòng)，重要的是活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)的選擇，一切以方便有效為原則，如安排見(jiàn)面會(huì)就得考慮地點(diǎn)燈光如何、是否安靜、大家來(lái)往方便與否，第二天要不要早起、有時(shí)間休息沒(méi)、整個(gè)氣氛怎樣調(diào)節(jié)、內(nèi)容需要多少、大家參加后有什么收獲等等；在通知方面，往往讓我感到一種壓迫感，學(xué)校學(xué)院的通知到達(dá)各助班手里已只剩下半天時(shí)間，像一些貸款、助學(xué)金類(lèi)的，只得匆忙宣傳，新生根本就沒(méi)有充足的時(shí)間準(zhǔn)備相關(guān)材料，甚至一些通知到手時(shí)它已經(jīng)過(guò)了最后期限，細(xì)節(jié)就顧及不周全了。在解決問(wèn)題方面，幾位助班都來(lái)回奔波于三角市、校醫(yī)院、紅滿(mǎn)堂、武裝部，上報(bào)往往滿(mǎn)足不了大家的急切，也許這樣效率會(huì)比行政協(xié)商高些。
這幾天是助班生涯中最辛苦的、最充實(shí)的、也是最快樂(lè)的日子，習(xí)慣吃冷飯、喝濃茶、步行、不睡午覺(jué)，還有逃課。習(xí)慣幾件事，喜歡一件事。
軍訓(xùn)的確是種考驗(yàn)。各地新生來(lái)校還沒(méi)適應(yīng)廣州的生活環(huán)境、風(fēng)土習(xí)俗，就投入到炎炎夏日中，面對(duì)每天機(jī)械式的重復(fù)，自然陌生、枯燥、煩悶、思念都會(huì)侵?jǐn)_每個(gè)人的心靈，當(dāng)然也少不了笑聲。
從早上6點(diǎn)看著他們集訓(xùn)，到站在軍訓(xùn)場(chǎng)看著他們操練；從上午出操收日記本，到下午收操發(fā)日記本；從中午翻閱日記，到下午課堂上評(píng)閱日記；喜歡和他們一起享受清晨微溫的陽(yáng)光和新鮮的空氣，喜歡和他們一起享受雨水的酣暢淋漓，喜歡和他們一起享受烈日下的涼風(fēng)，也喜歡去感受燥熱的驕陽(yáng)。我只想用自己的實(shí)際行動(dòng)，來(lái)給他們帶來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)鼓勵(lì)、信念與力量。
總得幫他們分擔(dān)些什么----戶(hù)口轉(zhuǎn)移、校園卡辦理與解掛、費(fèi)用劃扣、病情關(guān)照等等，我只想讓他們得到短暫的休息，免除后顧之憂(yōu)。
大一的學(xué)習(xí)任務(wù)也不輕，全校公共課、專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課都得學(xué)，還要根據(jù)個(gè)人需要參加學(xué)生活動(dòng)。開(kāi)展了交流會(huì)、學(xué)生組織、班委選舉、禮儀培訓(xùn)、大學(xué)生活計(jì)劃五大活動(dòng)，不能面面俱到，不能人人俱明，我盡量充分發(fā)揮周?chē)Y源為他們提供更多的機(jī)會(huì)，創(chuàng)造便利。像學(xué)生組織選擇、體育選課、全校公選課，只要有些必要，我都會(huì)把我所知道的毫無(wú)保留告訴他們，給他們一些參考。
節(jié)假日的祝福、溫馨貼士，必定不可少，大家出門(mén)在外，個(gè)個(gè)心系父母牽掛，何況是第一年，我會(huì)盡力給他們帶來(lái)溫馨，讓他們感受到在這里還有家的一點(diǎn)感覺(jué)。
幫一位同學(xué)帶自考生兩天，我才深刻體會(huì)到帶本科生的好。班里男女間交流不多，班級(jí)熱情度不高，自己也曾焦慮好久，求人問(wèn)事，采用了很多方法，效果不大，但事實(shí)無(wú)須如此匆忙改變。畢竟全校整一屆新生班基本情況都是這樣，又不是只有這個(gè)班，況且每位都是很好相處的，在大活動(dòng)上都很一致，這就是希望，大家只是需要一些時(shí)間、需要一些渠道、需要一些經(jīng)歷去改變?nèi)ンw會(huì)，一切才剛剛開(kāi)始罷了，不必心急。
參照部分學(xué)院上一屆助班和07級(jí)學(xué)生對(duì)助班的感受，我認(rèn)為，助班不是保姆，事事呵護(hù)著，助班也不能只追求人好，讓師弟師妹回想時(shí)只想到助班很關(guān)心人或者很可愛(ài)，抑或很有能力，而要成為他們的好朋友，走近他們的內(nèi)心世界，分享彼此的經(jīng)歷與認(rèn)知，要切實(shí)給他們帶來(lái)明智---讓他們親自經(jīng)歷、親自體會(huì)、親自思索，深刻體會(huì)、掌握為人處世、待人接物的道理；為他們提供方法、引導(dǎo)他們盡快認(rèn)識(shí)大學(xué)、適應(yīng)大學(xué)，找準(zhǔn)人生的位置；發(fā)掘自我、完善自己，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀，并為之奮斗。
我工作要突出的要點(diǎn)：1、主動(dòng)：做任何自己意愿的事情，都要積極盡全力，少給自己后悔的機(jī)會(huì)。主動(dòng)跟師兄師姐交流；主動(dòng)承擔(dān)任務(wù)；主動(dòng)把握最新通知；主動(dòng)嘗試新的事物…2、禮儀：學(xué)生對(duì)老師領(lǐng)導(dǎo)；男生對(duì)女生；師弟師妹對(duì)師兄師姐；同學(xué)之間…3、特長(zhǎng)：立世的根本，不要因?yàn)槊β?、好奇而忘了給自己的特長(zhǎng)添籌碼。4、能力：表達(dá)、交際、管理、策劃、協(xié)調(diào)、適應(yīng)等能力都得全面提升，做一位有底氣有志氣的人。
（三天來(lái)，斷斷續(xù)續(xù)、添添改改，總算把大體內(nèi)容寫(xiě)好。如今回顧下助班的所有工作，很多是瑣碎的，整理成一條線(xiàn)，已屬不易，好在現(xiàn)已完稿。參比預(yù)定的目標(biāo)、現(xiàn)期的成效，對(duì)助班工作評(píng)價(jià)一番，我想我應(yīng)該可以迎著20xx年的曙光，微笑著對(duì)20xx說(shuō)再見(jiàn)，也應(yīng)該可以安心踏上回家的列車(chē)。）
助班工作總結(jié)和體會(huì)篇六
農(nóng)生的籃球交流賽、團(tuán)日活動(dòng)、院體操比賽訓(xùn)練、過(guò)生日等活動(dòng)增強(qiáng)
20xx年的腳步聲越來(lái)越近了，一遍又一遍看著手機(jī)里可愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們發(fā)來(lái)的祝福短信，心里是滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福和滿(mǎn)足感。一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，回想過(guò)去幾個(gè)月的助理班主任經(jīng)歷，真的是感慨頗多。說(shuō)實(shí)話(huà)真的很舍不得離開(kāi)他們。
9月4/5號(hào)是新手到校報(bào)到的日子，也是我們六個(gè)助理班主任正式上崗的日子。9月的咸寧是一個(gè)火爐，中午的溫度可達(dá)到39到40攝氏度，更不用說(shuō)我們待在帳篷里有多熱，可是我是當(dāng)他們怯生生來(lái)到我們迎新帳篷里稱(chēng)呼我們老師尋求幫助時(shí)我們所有的累意都化為想要盡全力幫助他們的動(dòng)力，我想那是一種老師確切的說(shuō)是班主任的使命感在驅(qū)使著我們堅(jiān)持下去，堅(jiān)持下去。
9月5號(hào)晚上新生第一次集合，我和11級(jí)專(zhuān)一班的助理班主任張銳跟著班主任走進(jìn)他們的教室，當(dāng)班主任跟他們介紹我們使他們的助理班主任，將會(huì)陪著他們一起走過(guò)大學(xué)的第一個(gè)學(xué)期時(shí)，班上響起了熱烈的掌聲，他們以學(xué)弟學(xué)妹特有的熱情歡迎著我們加入他們的班級(jí)。
由于我們白天都有課，我們助理班主任的工作的開(kāi)展大部分都是在晚上。由于學(xué)工辦規(guī)定在最初的.一個(gè)月里必須每天晚上都要陪著新生一起上晚自習(xí)，所以我們每天晚上都要去205集合，給他們講一些新生在學(xué)校應(yīng)該注意的事項(xiàng)，怎么調(diào)整高中與大學(xué)的落差，怎么學(xué)習(xí)他們也由最初怯生生的向我問(wèn)問(wèn)題到無(wú)拘無(wú)束的像朋友一樣的和我交流，對(duì)我的稱(chēng)呼也由最初的老師變成學(xué)姐到現(xiàn)在的穎子姐。我想每一次稱(chēng)呼的改變都表示著我又向他們走近了一步，他們也不僅僅把我當(dāng)成他們的助理班主任，更多的是一個(gè)可以和他們做朋友，可以讓他們吐露心聲的姐姐。
這一個(gè)學(xué)期的助理班主任經(jīng)歷讓我深深的體會(huì)到作為一個(gè)老師不容易，作為一名班主任更不容易。他們剛帶學(xué)校。很多事情都不懂，遇到一點(diǎn)事都會(huì)六神無(wú)主，而這時(shí)我們作為助理班主任就要出馬了。在這個(gè)學(xué)期接到過(guò)無(wú)數(shù)次類(lèi)似于取錢(qián)銀行卡被吞了，開(kāi)水瓶被偷了，在街上逛街時(shí)迷路了的求救電話(huà)，印象最深的一次是晚上11點(diǎn)我剛準(zhǔn)備睡覺(jué)的時(shí)候一個(gè)學(xué)妹打電話(huà)來(lái)，說(shuō)寢室的另一個(gè)同學(xué)突然肚子痛，要去醫(yī)院。雖然當(dāng)時(shí)我很困，但是一用油然而生的責(zé)任感讓我沒(méi)有多想就穿上衣服，立即去她們寢室。學(xué)妹當(dāng)時(shí)很難受，臉色蒼白。說(shuō)實(shí)話(huà)，長(zhǎng)這么大我真沒(méi)遇到過(guò)這種情況，一時(shí)間也有些手足無(wú)措，但是我很快就鎮(zhèn)定下來(lái)了，因?yàn)檫@時(shí)我一慌的話(huà)她們就更沒(méi)轍了。當(dāng)時(shí)已經(jīng)很晚了，學(xué)校里面肯定沒(méi)有出租車(chē)，那是我怎么才能把生病的學(xué)妹送到醫(yī)院去呢？幸好我認(rèn)識(shí)一個(gè)出租車(chē)司機(jī)，平時(shí)關(guān)系很不錯(cuò)，我立即打電話(huà)向他求救，他直接開(kāi)車(chē)接我們?nèi)メt(yī)院、剛準(zhǔn)備走得時(shí)候想想我們兩個(gè)女生這么晚了去醫(yī)院不是很安全，我打電話(huà)向09級(jí)的學(xué)長(zhǎng)求助，請(qǐng)他陪著我們一起去醫(yī)院。等到我們到醫(yī)院找到醫(yī)生然后驗(yàn)血，化驗(yàn)，拿藥，打點(diǎn)滴，回到學(xué)校已經(jīng)快五點(diǎn)了。當(dāng)我終于躺在期待已經(jīng)的床上時(shí)，我才正在一時(shí)到作為一個(gè)老師尤其是班主任是這么的不容易，學(xué)生是否在認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)生們情緒是否正常，學(xué)生是否冷了暖了-----事無(wú)巨細(xì)都要考慮，也是在那一晚我才知道初中高中的班主任是多么的不容易。
給我感觸最大的是院里舉辦的第一次團(tuán)活動(dòng)，為了這次比賽他們一放學(xué)就在足球場(chǎng)練習(xí)，特別是那“三十人三十一足”，看到他們一次次的摔倒后一次次的爬起來(lái)，這讓我好心疼，不過(guò)更多的還是驕傲。因?yàn)樗麄兪悄敲吹膱?jiān)強(qiáng)，那么的團(tuán)結(jié)。雖然比賽只得了個(gè)優(yōu)秀獎(jiǎng)，但是這次團(tuán)活動(dòng)讓他們更加懂得珍惜，更加團(tuán)結(jié)，大大的增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力和同學(xué)們之間的友誼。
還有，11月份的戲劇小品大賽，他們班干自己組織，自己編，自己排練，沒(méi)讓我操一點(diǎn)一點(diǎn)心。直到比賽那天晚上，我們班那最獨(dú)特的感人劇本《天堂的風(fēng)鈴》，他們真正上臺(tái)表演的那一刻，才是我第一次完完整整的看到。他們每天晚上的排練真的沒(méi)有白費(fèi)，表演很好，觀眾都被他們的投入感動(dòng)了。
他們的活動(dòng)，比如說(shuō)，10月份的戶(hù)外燒烤、每月團(tuán)活動(dòng)、11月份班級(jí)“英語(yǔ)朗誦比賽”、12月份的主題班會(huì)《大學(xué)，我想對(duì)你說(shuō)》、以及12月25日晚舉行的“圣誕狂歡晚會(huì)”。這一切的一切，是感動(dòng)，是自豪，是驕傲。
有他們的地方，我都會(huì)去，我不會(huì)缺席一次，因?yàn)楹退麄冊(cè)谝黄鹞腋杏X(jué)很開(kāi)心，很快樂(lè)，我喜歡和他們?cè)谝黄?，他們已是我大學(xué)里很重要很重要的那一部分了。“相親相愛(ài)一家人”。幾個(gè)月的相處，11專(zhuān)2班真的就是一個(gè)相親相愛(ài)的大家庭了，相信20xx年的我們會(huì)更好，更有凝聚力的！作為11級(jí)的助理班主任，在這個(gè)學(xué)期結(jié)束的時(shí)候，辛苦歸辛苦，但是我真的覺(jué)得很幸福，真是覺(jué)得一切的付出都是值得的，因?yàn)樗麄兘處煿?jié)的祝福，這是一次真正意義上收到教師節(jié)祝福的短信，因?yàn)樗麄兪フQ送給的那么那么多的蘋(píng)果，因?yàn)樵┩頃?huì)上他們精彩的演出-------他們長(zhǎng)大了，由當(dāng)初進(jìn)校時(shí)的蒙蒙謹(jǐn)慎到現(xiàn)在的活潑可愛(ài)，看著他們一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng)起來(lái)，內(nèi)心的成就感不言而喻，真的很感謝余老師和汪老師給了我這次的助理班主任的機(jī)會(huì)，讓我擁有這么多美好和驕傲的回憶。
助班工作總結(jié)和體會(huì)篇七
時(shí)間如白駒過(guò)隙，就這樣的從我們身邊悄悄溜走。轉(zhuǎn)眼間我擔(dān)任11級(jí)藥學(xué)3班的班助的工作也已接近尾聲。
走過(guò)這一年，發(fā)現(xiàn)自己逐漸成熟，領(lǐng)悟許多，積累許多。此時(shí)“驀然回首”，是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，是分享收獲，也是為對(duì)學(xué)長(zhǎng)工作路上點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回味。我發(fā)現(xiàn)它更多的是鍛煉了我自己。使我從青澀少年走向了成熟。雖然期間，還是有很多汗水，但都鞭策著我一步步向前進(jìn)。新生入學(xué)會(huì)有一段時(shí)間的適應(yīng)期，在這段時(shí)間里面，我有幸的成為了他們的第一個(gè)值得信賴(lài)的人。我想作為11級(jí)新生助理是我大學(xué)生活中最美麗的際遇。我?guī)ьI(lǐng)的是藥學(xué)1103班，這是一個(gè)團(tuán)結(jié)的班級(jí)，同學(xué)們都非常熱情活潑。以下是我從班助定位、班級(jí)管理和工作感想三個(gè)方面對(duì)我的學(xué)長(zhǎng)工作進(jìn)行的一個(gè)總結(jié)。
做好班助定位，首先要回答的問(wèn)題是：你為什么要擔(dān)任班助？是好奇？是虛榮？是迷糊？如果是這些，那你將與機(jī)會(huì)擦肩而過(guò)。在我看來(lái)這是一個(gè)機(jī)會(huì)，也是一個(gè)挑戰(zhàn)。鍛煉自己，提升自己：責(zé)任心、溝通能力、協(xié)調(diào)能力、管理能力??使得自己的能力更加提高，思想更加成熟，在付出和艱辛中體會(huì)收獲的甜蜜。此外，做一幫新生的良師益友，把他們對(duì)我的關(guān)注和期望化作自身的動(dòng)力，可以讓我的方向越來(lái)越明確，可以讓我的步伐越來(lái)越快捷。
1.輔導(dǎo)員的助手：班助是協(xié)助輔導(dǎo)員做好新生工作的重要力量，是輔導(dǎo)員與新生之間的一架重要橋梁，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與輔導(dǎo)員溝通，尋求幫助；按時(shí)按量完成下達(dá)的任務(wù)，做好反饋工作。
2.新生的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)：新生的學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐，是學(xué)生的服務(wù)者，協(xié)助新生輔導(dǎo)員處理班級(jí)、同學(xué)事務(wù)，幫助新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活，盡可能關(guān)注的每一個(gè)學(xué)生。
3.新生的好朋友：班助也是新生的師兄師姐，所以在成為學(xué)生的知心好朋友方面具有“先天優(yōu)勢(shì)”。在幫助一些特殊學(xué)生的時(shí)候，班助如果能以好朋友的身份出現(xiàn)，能夠增進(jìn)溝通的效果，也能夠從心靈上給學(xué)生安慰和鼓勵(lì)。
班委我們是開(kāi)學(xué)初由班里所有同學(xué)選舉出來(lái)的。班委是一個(gè)班級(jí)的帶頭人，所以我們非常重視這件事情。在選班委之前，我們對(duì)班里同學(xué)進(jìn)行了全面的了解。以防選舉出現(xiàn)偏差。一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)離不開(kāi)一個(gè)好的管理者，一個(gè)好的班級(jí)也需要一個(gè)好的班委組織。經(jīng)過(guò)短期的磨合，整個(gè)班級(jí)也在班委的管理下正常順利地運(yùn)轉(zhuǎn)。
我一直認(rèn)為參加集體活動(dòng)是班級(jí)團(tuán)結(jié)的關(guān)鍵。所以積極鼓勵(lì)他們參加班里、學(xué)院學(xué)校的活動(dòng)。班里的同學(xué)對(duì)于學(xué)校的社團(tuán)及學(xué)生工作還是非常熱情的，而且積極參加學(xué)校或醫(yī)學(xué)院組織的運(yùn)動(dòng)會(huì)等各項(xiàng)活動(dòng)。同時(shí)班級(jí)自己也組織了一些活動(dòng)，例如集體游玩（蘇州行，真人cs），聚餐。這些是增進(jìn)同學(xué)之間交流，使他們喜歡自己的班級(jí)融入自己的班級(jí)的好機(jī)會(huì)，此外，這也會(huì)是他們大學(xué)生活里對(duì)于藥學(xué)1103班的美好回憶。
與整體掛科人數(shù)跟其他班級(jí)比較起來(lái)，3班的孩子們還是很爭(zhēng)氣，考出了一個(gè)好成績(jī)。
經(jīng)過(guò)大一上學(xué)期的適應(yīng)之后，一些同學(xué)面對(duì)慢節(jié)奏的大學(xué)生活選擇了散漫，懈怠，尤其是在學(xué)校周?chē)植贾罅烤W(wǎng)吧的情況下，有些人開(kāi)始了逃課，宅宿舍，去網(wǎng)吧， 作為一名班助，畢竟自己也是學(xué)生，不可能過(guò)多地對(duì)他們加以限制，只能通過(guò)“講”與“勸”的方式開(kāi)導(dǎo)他們。剛剛步入大學(xué)的學(xué)生，多少會(huì)有些叛逆心理，對(duì)自己的要求很放松，他們不聽(tīng)從管教，這就要求我有更強(qiáng)的溝通能力，與他們交朋友，和他們談心事，和他們成為好朋友。雖然這可能會(huì)比較花時(shí)間，可是看到他們能夠不再浪費(fèi)時(shí)間在這種事情上面，內(nèi)心還是會(huì)比較高興的。是經(jīng)過(guò)上半學(xué)期的工作，我發(fā)現(xiàn)了自己的一些工作上的缺點(diǎn)，因此在本學(xué)期的活動(dòng)中，我不再手把手地指導(dǎo)他們，安排好一切，而是給出空間讓他們自己去發(fā)揮。讓他們學(xué)著去做決定，去承擔(dān)責(zé)任，給他們承受挫折，接受失敗的機(jī)會(huì)，這樣他們才能夠成長(zhǎng)得較快。
班助工作使我也得到了許多鍛煉的機(jī)會(huì)，我的各方面能力也得到提高。班助也是一項(xiàng)工作，這個(gè)鍛煉對(duì)于我來(lái)說(shuō)是非常重要的，讓我提前有了些工作的經(jīng)驗(yàn)，與人交流的能力提高了。魚(yú)和熊掌不可兼得，這也是我在這一年的生活中感悟到的。我們?cè)谧龉さ臅r(shí)候必然要耽誤自己的生活和休息的時(shí)間，在處理班級(jí)事情的時(shí)候，不可能讓矛盾的兩方都欣然接受，必須要犧牲一方。這就要求我們要做好取舍。開(kāi)始我們不可能事事都做得讓人滿(mǎn)意，但是經(jīng)過(guò)鍛煉，虛心承認(rèn)錯(cuò)誤，我們一樣可以讓事情做得圓滿(mǎn)，讓老師同學(xué)都滿(mǎn)意。這就是鍛煉的結(jié)果，是這一年來(lái)班助工作對(duì)我的鍛煉。
一年的班助生涯就這樣結(jié)束了，感謝可愛(ài)的藥學(xué)1103班的全體同學(xué)們，從他們身上我看到了去年的自己，暑假過(guò)后這些曾經(jīng)的新生也要成為新一屆班級(jí)的班助，成為12級(jí)新生的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐。盡管如此，我想在我的大學(xué)階段我仍然會(huì)盡自己的一切所能去幫助他們，不管是學(xué)習(xí)上還是生活上，最后要感謝這群可愛(ài)的“孩子”給我的大學(xué)生活添上了一道彩虹，讓我的大學(xué)回憶更加絢麗多彩。
助班工作總結(jié)和體會(huì)篇八
今年以來(lái)，我所承擔(dān)的財(cái)務(wù)工作在辦公室領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)下，基本做到了管理嚴(yán)格、規(guī)范有序、保障有力，同時(shí)積極參與辦公室機(jī)關(guān)事務(wù)管理和大型會(huì)議及接待工作。總結(jié)前一段時(shí)間的工作基本體會(huì)是：
一是主動(dòng)參與。今年以來(lái)所完成的工作，既有本職工作，又有臨時(shí)性工作。我的體會(huì)是，本職工作要做到按計(jì)劃主動(dòng)落實(shí)，臨時(shí)性工作需要積極參與。每件臨時(shí)性工作安排部署時(shí)，只要領(lǐng)導(dǎo)安排就全身心投入其中，在與同志們合作中，能夠充分體會(huì)和感受到工作每一個(gè)環(huán)節(jié)的不容易，同時(shí)也能分享到成功的快樂(lè)。
二是集中精力。我們所從事的工作，有些完成得不是很理想，不是因?yàn)槟芰Σ粔?，而是由于精力不集中造成的。?dāng)一項(xiàng)工作任務(wù)要求我們?nèi)ネ瓿蓵r(shí)，我的體會(huì)是把所有的注意力都集中到工作上，分解任務(wù)，組織實(shí)施，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，任務(wù)不完成，精力不分散，思想不懈怠，就能收到較好的成果。
三是不辭辛苦。辦公室的每項(xiàng)工作要想做好，都是
1 很艱辛的事。在做每項(xiàng)工作時(shí)，我的體會(huì)是要做好付出辛苦的準(zhǔn)備。辛苦、勞累貫穿次工作的始終?？朔щy完成任務(wù)是對(duì)我們精神的錘煉。我的體會(huì)是肯于付出，樂(lè)于吃苦，千方百計(jì)完成任務(wù)是旗委辦工作人員必備的素質(zhì)。
四是精益求精。應(yīng)付工作其實(shí)比認(rèn)真完成工作更累。在工作中，力求做到細(xì)上加細(xì)、精益求精，以此提高工作質(zhì)量，高標(biāo)準(zhǔn)完成工作任務(wù)是達(dá)到領(lǐng)導(dǎo)要求的基本保證。
今后一個(gè)時(shí)期創(chuàng)新思路：
一、實(shí)行財(cái)務(wù)通報(bào)制度。每季度向旗委各部門(mén)主要領(lǐng)導(dǎo)通報(bào)財(cái)務(wù)運(yùn)行情況，以便于部門(mén)主要領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)掌握本單位財(cái)務(wù)工作，促進(jìn)各單位及時(shí)結(jié)帳。
助班工作總結(jié)和體會(huì)篇九
一眨眼，自從我成為14網(wǎng)絡(luò)工程2班的班助以來(lái)，已經(jīng)有半年多的時(shí)間了，在這個(gè)看似不是很長(zhǎng)的時(shí)間里面，發(fā)生了很多的事情，我們的感情也在工作和平時(shí)的交流中得到了進(jìn)一步的了解。我不敢說(shuō)，我能夠給他們新的大學(xué)生活點(diǎn)綴了多少，但是，作為一個(gè)助班，我認(rèn)為我是做到了我應(yīng)該做的事情。
新生入學(xué)會(huì)有一段時(shí)間的適應(yīng)期，在這段時(shí)間里面，我有幸的成為了他們的第一個(gè)值得信賴(lài)的人。就是這樣的一種環(huán)境下，他們很快進(jìn)入了屬于自己的大學(xué)生活，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，大學(xué)的一切都是新的，校園是新的，上課的課程是新的，食堂是新的，宿舍是新的，教學(xué)里也是新的，就連他們一直以為夢(mèng)想中的那種大學(xué)環(huán)境也是新的。他們開(kāi)始面對(duì)各種各樣的選擇，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，擺在他們面前的不再是一個(gè)高考的目標(biāo)，沒(méi)有了明確的目標(biāo)讓他們前進(jìn)，但是卻有了更多的選擇讓他們自己去把握，比如說(shuō)是不是要體驗(yàn)學(xué)生的工作，學(xué)校里面有大大小小的社團(tuán)，比如說(shuō)是不是應(yīng)該規(guī)劃自己大學(xué)四年里，應(yīng)該怎樣去學(xué)習(xí)。這些的困惑，在他們的面前，我認(rèn)為是對(duì)我們大家的一種考驗(yàn)，作為助班，我知道，我只能告訴他們自己的想法，具體的選擇的路，就要他們自己慢慢學(xué)會(huì)去成長(zhǎng)。
經(jīng)過(guò)半年的考察，我自己發(fā)現(xiàn)，我所帶的班級(jí)14網(wǎng)絡(luò)工程2班在以下幾個(gè)方面中有了很大的變化，這些變化，是理所當(dāng)然，也是成長(zhǎng)的見(jiàn)證！
第一個(gè)方面，當(dāng)然是做人。半年的時(shí)間究竟可以有多少的變化，這在我們幾十年的人生中看似短暫，但是對(duì)于他們僅有的四年大學(xué)來(lái)說(shuō)，已經(jīng)不算短了。大學(xué)的社團(tuán)的環(huán)境，以及不同于高中、初中的班干部和學(xué)生會(huì)，讓我看到了一個(gè)進(jìn)取的班級(jí)，班中這一個(gè)學(xué)期，有許多人留在了學(xué)院的學(xué)生會(huì)工作著，這在我看來(lái)是出乎我的意料的，因?yàn)閺钠綍r(shí)的接觸中，我發(fā)現(xiàn)班中的同學(xué)好像表現(xiàn)的令我并不是很滿(mǎn)意，但是我又能夠理解，待人接物方面，經(jīng)過(guò)半年多的積累他們已經(jīng)有了屬于他們自己的一套方式，我知道，這就是大學(xué)，大學(xué)讓他們學(xué)會(huì)了自己的判斷和取舍。當(dāng)然，這里就不再說(shuō)其他留在社團(tuán)工作的同學(xué)了。班上的同學(xué)之間的交流也變得更加的和睦。
第二個(gè)方面，是關(guān)于學(xué)習(xí)。雖然說(shuō)大學(xué)里面學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)并不能說(shuō)明什么實(shí)質(zhì)的問(wèn)題，但是這畢竟是作為考察平時(shí)學(xué)習(xí)的一種方式。這學(xué)期的成績(jī)，在修滿(mǎn)學(xué)分比例上在學(xué)院14級(jí)12個(gè)班級(jí)中排名第三，我是比較滿(mǎn)意的。一方面，除了老師的授課外，另一方面，我覺(jué)得他們平時(shí)有花時(shí)間在學(xué)習(xí)了。這是他們付出背后的成績(jī)，滴水石穿，非一日之功，冰凍三尺，非一日之寒。是的，我看到了他們的進(jìn)步，只要他們一直保持著努力。我相信他們的成績(jī)會(huì)越來(lái)越優(yōu)異。
第三個(gè)方面，是關(guān)于班中弱勢(shì)群體。與眾不同的生活環(huán)境，也許沒(méi)有造就他們堅(jiān)強(qiáng)的個(gè)性，卻很有可能將他們納入弱勢(shì)群體。正是因?yàn)槿绱?，部分中的人，才用特殊的行為方式或者?duì)群體生活的不聞不問(wèn)，來(lái)掩飾他們內(nèi)心的孤寂。也因此，班中家庭環(huán)境相對(duì)貧困或者家庭背景相對(duì)復(fù)雜的人，成為了我特別留心的對(duì)象。我很高興的是，我看到的是一群即使是貸款的同學(xué)，他們的內(nèi)心也很快樂(lè)，生活態(tài)度也很向上。人就應(yīng)該學(xué)會(huì)健康的成長(zhǎng)，同時(shí)他們就是在艱苦的環(huán)境中走出來(lái)，同樣也是可以以一樣的心態(tài)看待問(wèn)題。都是利益是班級(jí)凝聚力中最大的分化者，但是很高興的是，我看到我的班級(jí)的實(shí)際情況卻是，他們能夠在各種的利益面前學(xué)會(huì)讓步，互相包容。單單是這一點(diǎn)，就讓我感到無(wú)比的欣慰。
作為一個(gè)助班來(lái)說(shuō)，看到這半年以來(lái)學(xué)弟學(xué)妹們得到了迅速的成長(zhǎng)，適應(yīng)了大學(xué)生活，我覺(jué)得這就是對(duì)我工作的最大肯定。于此同時(shí)，我還收獲了學(xué)弟學(xué)妹們真誠(chéng)的友誼，這才是彌足珍貴。同時(shí)可以說(shuō)，這段經(jīng)歷將會(huì)陪伴我走一生，感謝你們，你們一路的成長(zhǎng)也帶動(dòng)了我一起成長(zhǎng)的腳步。未來(lái)的路還有很長(zhǎng)，我們大家一起努力！
助班工作總結(jié)和體會(huì)篇十
時(shí)間過(guò)去的很快，一轉(zhuǎn)眼我擔(dān)任助班已經(jīng)有一個(gè)學(xué)期了?，F(xiàn)在想想，當(dāng)初我抱著一定要帶好一個(gè)班的責(zé)任，一直在為建設(shè)一個(gè)積極、認(rèn)真、向上，有凝聚力的班級(jí)而努力。
雖然，在這段時(shí)間，有很多的事情都超出了我的預(yù)想，但是，到了最后我都能夠處理妥當(dāng)。這其中的酸甜，唯有你做過(guò)了助班你才能夠體會(huì)。好了，現(xiàn)在講講上學(xué)期到現(xiàn)在我做助班的總結(jié)和感悟吧！
第一，在班級(jí)的建設(shè)上面，本班采用讓新生先在軍訓(xùn)期間進(jìn)行熟悉，軍訓(xùn)期間只是選擇聯(lián)絡(luò)員作為本班的軍訓(xùn)工作負(fù)責(zé)人。班干的選舉在軍訓(xùn)結(jié)束后，采用自薦并且公開(kāi)投票的方式來(lái)進(jìn)行，這樣可以在以后的日子里，新上任的班干會(huì)帶有熱情和負(fù)責(zé)的態(tài)度工作，而由于是民主的選舉，這樣會(huì)更加符合班中的大部分同學(xué)的意愿。班中另外自定有班規(guī)，在一個(gè)集體的班級(jí)里我們有了同樣的約束，才會(huì)彼此珍惜。
第二，在班風(fēng)的建設(shè)方面，班上的同學(xué)們積極參與課外活動(dòng)，遵守學(xué)校的規(guī)章，按時(shí)完成早讀和晚修的要就，做到上課不遲到、不早退。有一些同學(xué)還在學(xué)院的創(chuàng)新小組里面學(xué)習(xí)，更有一些同學(xué)在來(lái)了之后就開(kāi)始朝著考研的目標(biāo)進(jìn)行努力。而讓我感動(dòng)的是，在學(xué)期中的時(shí)候，學(xué)院和學(xué)校舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)，班中無(wú)論是不是運(yùn)動(dòng)員，都參與到場(chǎng)。因?yàn)槲覀兌枷嘈胖?，我們即使朝著不同的目?biāo)在努力，但是我們的心都緊緊跟著整個(gè)班級(jí)連接著。
第三，是關(guān)于我的個(gè)人感悟方面。開(kāi)學(xué)初，學(xué)校就要求我們助班要好好的跟弱勢(shì)群體溝通，特別是來(lái)自家庭貧困的學(xué)生。一開(kāi)始，我就找了班上相對(duì)貧困的學(xué)生聊天，通過(guò)開(kāi)導(dǎo)，使他們能夠在一個(gè)陌生的環(huán)境中內(nèi)心能有一個(gè)歸屬感，而我就扮演著一個(gè)能夠讓他們?cè)谛碌沫h(huán)境中第一個(gè)相對(duì)信任的人。但是貧困生的內(nèi)心的恐懼和對(duì)未來(lái)的不可把握是否是一時(shí)可以解決的呢？那段時(shí)間，晚上睡前我總是在不斷的問(wèn)自己，可能嗎？答案是不可能的！不要說(shuō)別人，就說(shuō)在大學(xué)比他們走過(guò)多兩年的我來(lái)說(shuō)，在面對(duì)自己沒(méi)有把握和自信的事情上面，我能夠在一時(shí)半會(huì)緩過(guò)來(lái)嗎？只是，我在給了他們一個(gè)安慰的同時(shí)，也給自己一個(gè)交代。但是，我沒(méi)有止于跟一些貧困生聊天而已，我也和班中的每一個(gè)人聊過(guò)。通過(guò)看他們對(duì)自己大學(xué)的規(guī)劃上面（這是我個(gè)人要求的，目的只是為了能夠更了解他們），再到他們對(duì)我說(shuō)的一些想法，還有個(gè)人的經(jīng)歷上面，我深深的感受到，很多的事情并不像表面上看起來(lái)那樣的。比如說(shuō)，有些同學(xué)，即使外表開(kāi)朗，但是當(dāng)他們和我聊了之后，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)他們的內(nèi)心也是有很脆弱的一面，只是平時(shí)他們隱藏的很好。
這是我不僅又問(wèn)自己，弱勢(shì)群體僅僅是貧困生和一時(shí)還不能被大家所接受的同學(xué)嗎？當(dāng)然不是，也許這也是我做助班以來(lái)最大的感觸，因?yàn)楹芏嗟臅r(shí)候，我不只是在和他們交流，甚至在他們身上，學(xué)到了我一輩子都可能學(xué)習(xí)不到的東西。我不敢說(shuō)我是一個(gè)優(yōu)秀的助班，但是我能夠肯定的說(shuō)，我是一個(gè)負(fù)責(zé)的助班，一個(gè)盡心盡力的助班，一個(gè)無(wú)愧于心的助班。助班的這條路，經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期，我不是走完了，而是已經(jīng)站在一個(gè)新的起點(diǎn)，開(kāi)始新學(xué)期一個(gè)新的學(xué)習(xí)。
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助班工作總結(jié)和體會(huì)篇十一
逝水年華，總在不經(jīng)意間流逝?；貞浬蠈W(xué)期為競(jìng)選助班寫(xiě)稿到凌晨的身影還歷歷在目。x月x日我領(lǐng)到了我所帶領(lǐng)班級(jí)的名冊(cè)，心里莫名的激動(dòng)。我接到名單的第一件事就是挨個(gè)打電話(huà)建立班級(jí)群，把這一個(gè)個(gè)個(gè)體串聯(lián)起來(lái)，建立一個(gè)新的集體。x月x日我以助班的身份迎來(lái)了xx班的新生的報(bào)到。雖然準(zhǔn)備很充足但還是手忙腳亂了一天，檔案歸類(lèi)，告訴新生開(kāi)學(xué)的注意事項(xiàng)等等?？粗麄兊难凵裎曳路鹂吹搅巳ツ甑奈遥ツ?，我就站在對(duì)面的桌子前面，好奇的打量這眼前的報(bào)到臺(tái)，心里在想也許我會(huì)跟他成為師生、跟她們成為同學(xué)、跟他們成為好朋友。經(jīng)過(guò)大家共同努力第一份任務(wù)算是圓滿(mǎn)完成。也是迎新這幾天我發(fā)現(xiàn)人的潛質(zhì)是無(wú)限的，早上五點(diǎn)多起床，晚上過(guò)了凌晨才睡覺(jué)，一天只吃一頓飯，還跟打了“雞血”似的不覺(jué)得累。雖然忙并充實(shí)著，雖然累并快樂(lè)著。
頭幾天陪他們一起軍訓(xùn)、一起聽(tīng)專(zhuān)業(yè)講座、一起上軍事理論、一起整理內(nèi)務(wù)。開(kāi)班會(huì)、做游戲、做自我介紹。拉近我們之間的距離，更好的發(fā)現(xiàn)他們的長(zhǎng)處，傾聽(tīng)他們的心聲，幫助他們走出初入校園時(shí)的迷茫與解決遇到的困難。剛剛進(jìn)入一個(gè)陌生的環(huán)境，很多新生都會(huì)出現(xiàn)一些心態(tài)上的問(wèn)題。xx班尤為復(fù)雜，他們其中有離校多年不適應(yīng)學(xué)校規(guī)章制度的、有剛斷奶放不下寶寶的、有剛初中畢業(yè)從未離開(kāi)家鄉(xiāng)離開(kāi)媽媽的。他們所想的、所擔(dān)心的各不相同。我們得一一去了解，以一個(gè)過(guò)來(lái)人的身份去安慰。
工作中，最讓我印象深刻的是經(jīng)常會(huì)接到學(xué)弟學(xué)妹們的電話(huà)。“助班，我們班今晚誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)生病了？”、“學(xué)姐，宿舍東西壞了怎么寫(xiě)報(bào)修單？”、“助班……”等等。無(wú)論大事小事都有人向我請(qǐng)教，我一直竭盡全能地為他們解決，讓他們更快地適應(yīng)大學(xué)生活。我知道作為一個(gè)新生，每個(gè)同學(xué)身上都會(huì)有不同的問(wèn)題出現(xiàn)，在他們感到最無(wú)助、迷茫、需要依靠的時(shí)候班助就要充分的擔(dān)當(dāng)起“全職保姆”的角色，但同時(shí)一旦有違規(guī)的事情，我會(huì)及時(shí)提出來(lái)并要求他們改正。時(shí)刻提醒他們很多事情需要自己去摸索，自己去經(jīng)歷，自己去安排，自己的命運(yùn)掌握在自己的手里。而我只是充當(dāng)引領(lǐng)人的角色。
總而言之，我從我這不長(zhǎng)的助班時(shí)光中學(xué)到了很多，寬容待人、理解萬(wàn)歲、要有耐心等等，這也將是我生命中最寶貴的財(cái)富。第一次擔(dān)任助班，我感覺(jué)還有很多不足的地方，在以后擔(dān)任助班的日子里，我會(huì)好好珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，努力做好本職工作，為xx班班級(jí)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。
xx班的學(xué)弟學(xué)妹們！我與你們一起成長(zhǎng)。我們一起加油！
助班工作總結(jié)和體會(huì)篇十二
作為一名助班，我擔(dān)任著協(xié)助老師教學(xué)、輔導(dǎo)同學(xué)學(xué)習(xí)的重要角色。在這個(gè)過(guò)程中，我體驗(yàn)到了前所未有的成長(zhǎng)和收獲。首先，助班工作提供了我與老師深入交流的機(jī)會(huì)，通過(guò)與老師共同備課，我能夠更深入地理解教學(xué)內(nèi)容，并且鍛煉了協(xié)調(diào)與溝通能力。同時(shí)，我也可以觀察到老師的教學(xué)方法，學(xué)習(xí)到一些教學(xué)技巧和策略。其次，助班工作還鍛煉了我的組織能力和時(shí)間管理能力。每次輔導(dǎo)同學(xué)之前，我都需要提前準(zhǔn)備資料和講義，以便能夠更好地幫助他們理解學(xué)習(xí)內(nèi)容。在這個(gè)過(guò)程中，我不僅要保持高度的自律性，還要做好時(shí)間的安排，以確保能夠充分利用和管理好輔導(dǎo)和學(xué)習(xí)時(shí)間。
二、助班的幫助意義
助班工作的最大意義在于能夠幫助同學(xué)們更好地理解和掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容。在輔導(dǎo)同學(xué)們的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)可能存在對(duì)某些知識(shí)點(diǎn)的困惑或者理解上的偏差。我會(huì)耐心地解答他們的問(wèn)題，幫助他們梳理思路，找到問(wèn)題的關(guān)鍵所在。通過(guò)給予他們溫馨的指導(dǎo)和鼓勵(lì)，他們往往能夠突破難關(guān)，提升學(xué)習(xí)成績(jī)。除了在學(xué)習(xí)上的幫助，我還經(jīng)常與同學(xué)們交流心情和生活經(jīng)驗(yàn)，給予他們溫暖的關(guān)懷和慰藉。助班工作不僅教會(huì)了我如何成為一個(gè)更好的輔導(dǎo)者，更讓我明白了“幫助他人就是幫助自己”的道理。
三、助班的挑戰(zhàn)與困惑
在助班的過(guò)程中，我也遇到了許多挑戰(zhàn)和困惑。首先，與不同的同學(xué)交流和溝通需要耐心和智慧。每個(gè)同學(xué)都有自己獨(dú)特的學(xué)習(xí)風(fēng)格和思維方式，我需要根據(jù)他們的特點(diǎn)來(lái)調(diào)整自己的輔導(dǎo)方式和方法。有時(shí)候遇到一些學(xué)習(xí)能力較差的同學(xué)，我需要更有耐心地將知識(shí)點(diǎn)分解、解釋?zhuān)⒍啻沃貜?fù)講解。其次，助班工作需要與老師進(jìn)行密切的合作和交流，這也是一種挑戰(zhàn)。有時(shí)候我需要與老師討論教學(xué)進(jìn)度和學(xué)生的情況，確定合適的輔導(dǎo)方式和方法。這就要求我具備一定的組織能力和溝通能力，與老師保持密切的聯(lián)系和反饋。
四、助班工作的收獲
助班工作雖然不是一份薪水豐厚的職位，但是收獲卻是難以言喻的。首先，通過(guò)助班工作，我加深了對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和掌握。在給同學(xué)們講解學(xué)習(xí)內(nèi)容的過(guò)程中，我總結(jié)歸納了更多的思路和方法，加深了對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解。其次，助班工作培養(yǎng)了我扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)和全面發(fā)展的能力。在助班工作中，我不僅需要對(duì)學(xué)科知識(shí)有深入的掌握，還需要具備一定的輔導(dǎo)和管理技巧。這為未來(lái)的職業(yè)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，通過(guò)與同學(xué)們的交流和溝通，我不僅提升了自己的人際交往能力，更鍛煉了自己的領(lǐng)導(dǎo)與組織能力。
五、未來(lái)的思考和展望
通過(guò)助班工作，我感受到了教育的魅力和意義，并對(duì)未來(lái)的職業(yè)發(fā)展做出了更多的思考。我希望將來(lái)能夠成為一名優(yōu)秀的教育工作者，用自己的知識(shí)和智慧去影響更多的人、培養(yǎng)更多的人才。同時(shí)，我也會(huì)繼續(xù)助班工作，為更多的同學(xué)提供幫助和支持，讓他們能夠發(fā)現(xiàn)自己的潛力，追求自己的夢(mèng)想。我相信，通過(guò)助班工作的經(jīng)驗(yàn)積累和學(xué)習(xí)，我會(huì)成為一個(gè)更加優(yōu)秀和有價(jià)值的人。
助班工作總結(jié)和體會(huì)篇十三
時(shí)間過(guò)去的很快，一轉(zhuǎn)眼我擔(dān)任助班已經(jīng)有一個(gè)學(xué)期了?，F(xiàn)在想想，當(dāng)初我抱著一定要帶好一個(gè)班的責(zé)任，一直在為建設(shè)一個(gè)積極、認(rèn)真、向上，有凝聚力的班級(jí)而努力。
雖然，在這段時(shí)間，有很多的事情都超出了我的預(yù)想，但是，到了最后我都能夠處理妥當(dāng)。這其中的酸甜，唯有你做過(guò)了助班你才能夠體會(huì)。好了，現(xiàn)在講講上學(xué)期到現(xiàn)在我做助班的總結(jié)和感悟吧!
第一，在班級(jí)的建設(shè)上面，本班采用讓新生先在軍訓(xùn)期間進(jìn)行熟悉，軍訓(xùn)期間只是選擇聯(lián)絡(luò)員作為本班的軍訓(xùn)工作負(fù)責(zé)人。班干的選舉在軍訓(xùn)結(jié)束后，采用自薦并且公開(kāi)投票的方式來(lái)進(jìn)行，這樣可以在以后的日子里，新上任的班干會(huì)帶有熱情和負(fù)責(zé)的態(tài)度工作，而由于是民主的選舉，這樣會(huì)更加符合班中的大部分同學(xué)的意愿。班中另外自定有班規(guī)，在一個(gè)集體的班級(jí)里我們有了同樣的約束，才會(huì)彼此珍惜。
第二，在班風(fēng)的建設(shè)方面，班上的同學(xué)們積極參與課外活動(dòng)，遵守學(xué)校的規(guī)章，按時(shí)完成早讀和晚修的要求，做到上課不遲到、不早退。有一些同學(xué)還在學(xué)院的創(chuàng)新小組里面學(xué)習(xí)，更有一些同學(xué)在來(lái)了之后就開(kāi)始朝著考研的目標(biāo)進(jìn)行努力。而讓我感動(dòng)的是，在學(xué)期中的時(shí)候，學(xué)院和學(xué)校舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)，班中無(wú)論是不是運(yùn)動(dòng)員，都參與到場(chǎng)。因?yàn)槲覀兌枷嘈胖覀兗词钩煌哪繕?biāo)在努力，但是我們的心都緊緊跟著整個(gè)班級(jí)連接著。
第三，是關(guān)于我的個(gè)人感悟方面。開(kāi)學(xué)初，學(xué)校就要求我們助班要好好的跟弱勢(shì)群體溝通，特別是來(lái)自家庭貧困的學(xué)生。一開(kāi)始，我就找了班上相對(duì)貧困的學(xué)生聊天，通過(guò)開(kāi)導(dǎo)，使他們能夠在一個(gè)陌生的環(huán)境中內(nèi)心能有一個(gè)歸屬感，而我就扮演著一個(gè)能夠讓他們?cè)谛碌沫h(huán)境中第一個(gè)相對(duì)信任的人。但是貧困生的內(nèi)心的恐懼和對(duì)未來(lái)的不可把握是否是一時(shí)可以解決的呢?那段時(shí)間，晚上睡前我總是在不斷的問(wèn)自己，可能嗎?答案是不可能的!不要說(shuō)別人，就說(shuō)在大學(xué)比他們走過(guò)多兩年的我來(lái)說(shuō)，在面對(duì)自己沒(méi)有把握和自信的事情上面，我能夠在一時(shí)半會(huì)緩過(guò)來(lái)嗎?只是，我在給了他們一個(gè)安慰的同時(shí)，也給自己一個(gè)交代。但是，我沒(méi)有止于跟一些貧困生聊天而已，我也和班中的每一個(gè)人聊過(guò)。通過(guò)看他們對(duì)自己大學(xué)的規(guī)劃上面(這是我個(gè)人要求的，目的只是為了能夠更了解他們)，再到他們對(duì)我說(shuō)的一些想法，還有個(gè)人的經(jīng)歷上面，我深深的感受到，很多的事情并不像表面上看起來(lái)那樣的。比如說(shuō)，有些同學(xué)，即使外表開(kāi)朗，但是當(dāng)他們和我聊了之后，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)他們的內(nèi)心也是有很脆弱的一面，只是平時(shí)他們隱藏的很好。
這是我不僅又問(wèn)自己，弱勢(shì)群體僅僅是貧困生和一時(shí)還不能被大家所接受的同學(xué)嗎?當(dāng)然不是，也許這也是我做助班以來(lái)最大的感觸，因?yàn)楹芏嗟臅r(shí)候，我不只是在和他們交流，甚至在他們身上，學(xué)到了我一輩子都可能學(xué)習(xí)不到的東西。我不敢說(shuō)我是一個(gè)優(yōu)秀的助班，但是我能夠肯定的說(shuō)，我是一個(gè)負(fù)責(zé)的助班，一個(gè)盡心盡力的助班，一個(gè)無(wú)愧于心的助班。助班的這條路，經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期，我不是走完了，而是已經(jīng)站在一個(gè)新的起點(diǎn)，開(kāi)始新學(xué)期一個(gè)新的.學(xué)習(xí)。
助班工作總結(jié)和體會(huì)篇十四
日月如梭，一年的工作又將成為歷史。從98年考取導(dǎo)游證至今，在昆崳山這片神圣的土地上為八方游客介紹、宣傳，一晃已有11個(gè)年頭了?！耙环莞麎环菔斋@”，今年我沒(méi)有辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望，在場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)和科室全體同志的幫助與支持下，圓滿(mǎn)完成科室的各項(xiàng)工作，超額完成導(dǎo)游任務(wù)。下面我把這一年來(lái)的思想、工作作一簡(jiǎn)單總結(jié)：
一、思想方面
我堅(jiān)持嚴(yán)格要求自己，注重以身作則，以誠(chéng)待人，正確認(rèn)識(shí)自身的工作和價(jià)值，嚴(yán)格遵守單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，謙虛謹(jǐn)慎，主動(dòng)接受來(lái)自各方面的意見(jiàn)，不斷改進(jìn)工作。努力做到愛(ài)崗敬業(yè)，恪盡職守，以務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、堅(jiān)定的思想信念和飽滿(mǎn)的工作熱情，較好地完成了自己的本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作。
二、工作方面
（一）做好旅游數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)工作
今年，領(lǐng)導(dǎo)安排我兼做管理科旅游數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)工作，這是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任也是對(duì)我的考驗(yàn)。這一年里我在做好導(dǎo)游和旅游宣傳工作的同時(shí)，認(rèn)真、及時(shí)、準(zhǔn)確的向市、區(qū)旅游局、市統(tǒng)計(jì)局及單位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)各景區(qū)旅游數(shù)據(jù)，保證在月末、節(jié)假日，把各景區(qū)的旅游數(shù)據(jù)在第一時(shí)間上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)，以便領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題，從而及時(shí)推出新的促銷(xiāo)、整改策略。
由于我是畢業(yè)后第一次接觸到統(tǒng)計(jì)知識(shí)，剛做統(tǒng)計(jì)報(bào)表對(duì)業(yè)務(wù)還不是很熟悉，難免會(huì)碰到這樣那樣的問(wèn)題，每當(dāng)這時(shí)，財(cái)務(wù)科的李科長(zhǎng)、徐科長(zhǎng)及劉會(huì)計(jì)都會(huì)給我極大的幫助；在工作的同時(shí)先后學(xué)習(xí)了《經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)知識(shí)》、《統(tǒng)計(jì)學(xué)》等書(shū)，不斷充實(shí)自己、完善自己，本著“事事保持積極主動(dòng)、盡力而為，決不懈怠”的工作準(zhǔn)則，無(wú)論在什么崗位上，處于何種環(huán)境中，均能及時(shí)調(diào)整自己的狀態(tài)，保證以旺盛的精力投入工作。使工作水平能有質(zhì)的提高，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的期望。
（二）做好旅游促銷(xiāo)工作
2007年5月份我從九龍池景區(qū)調(diào)到了旅游管理科，雖然都是旅游宣傳工作，但這里的工作跟景區(qū)工作大有不同。剛來(lái)時(shí)不懂電腦，但在管理科張科長(zhǎng)和同事們的大力幫助下，我勝任了工作。我利用了一切可以充電的機(jī)會(huì)：報(bào)黨校培訓(xùn)班，自學(xué)電腦知識(shí)等，并且在學(xué)習(xí)的同時(shí)注意收集各類(lèi)信息，廣泛吸取各種“營(yíng)養(yǎng)”，如今已經(jīng)能靈活的運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行宣傳，利用網(wǎng)站發(fā)新聞、論壇發(fā)帖子，并以宣傳昆崳山為主題，建立了自己的博客，在煙臺(tái)日?qǐng)?bào)發(fā)表文章等，通過(guò)多方面的渠道宣傳昆崳山；服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，利用淡季到各大旅行社進(jìn)行宣傳、參加各類(lèi)博覽會(huì)、促銷(xiāo)會(huì)，積極參加單位組織的各種促銷(xiāo)活動(dòng)，得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
（三）做好導(dǎo)游宣傳工作
記得 “中國(guó)旅游界總教頭”王連義教授說(shuō)過(guò)：“導(dǎo)游工作是引導(dǎo)游客尋求美的藝術(shù)工作”。我覺(jué)得導(dǎo)游其實(shí)是項(xiàng)綜合性的藝術(shù)工作，是溝通游客與景區(qū)間的橋梁，那我就重點(diǎn)把我的導(dǎo)游工作給大家匯報(bào)一下:
1、以場(chǎng)為家 樹(shù)立良好的形象
從小在昆崳山長(zhǎng)大的我，對(duì)這里有著非常深厚的感情。97年林場(chǎng)新的黨委班子上任后，姜場(chǎng)長(zhǎng)帶頭苦干，帶領(lǐng)我們?nèi)w干部職工努力奮斗，全場(chǎng)上下一盤(pán)棋，突破重重難關(guān)，特別是近幾年來(lái)，我們適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，利用我們得天獨(dú)厚的森林資源和歷史文化資源，開(kāi)展了生態(tài)旅游和道教文化旅游及紅色旅游，使整個(gè)昆崳山發(fā)生了翻天覆地的變化。記得98年我剛來(lái)時(shí)，到牟平買(mǎi)衣服時(shí)，有人問(wèn)我，你是哪的？我說(shuō)是昆崳山林場(chǎng)的，她們說(shuō)，昆崳山在哪??？就這么近竟然沒(méi)人知道。而現(xiàn)在到煙臺(tái)，有人問(wèn)你是哪里的，我說(shuō)，是昆崳山的，人家一定會(huì)說(shuō)，好地方?？梢?jiàn)是“場(chǎng)興我榮，場(chǎng)衰我恥”?。∥疑钪鳛榈谝痪€(xiàn)的旅游接待人員，我們的言行舉止都代表著整個(gè)森林公園整體形象，其自身整體素質(zhì)的好壞、服務(wù)質(zhì)量的高低，直接影響到我們林場(chǎng)以至于煙臺(tái)地區(qū)的社會(huì)聲譽(yù)，所以說(shuō)我在工作中始終堅(jiān)持“以場(chǎng)為家”、以“顧客為上帝”，始終把每次導(dǎo)游都當(dāng)成大事來(lái)看，做到衣著大方得體，言行舉止文雅，把服務(wù)落實(shí)到實(shí)處，以飽滿(mǎn)的精神面貌樹(shù)立良好的企業(yè)形象，做好窗口服務(wù)。
2、多學(xué)、活用，提高自身素質(zhì)
記得去年神清觀剛開(kāi)業(yè)時(shí)，姜場(chǎng)長(zhǎng)帶著省委組織部的客人來(lái)煙霞洞參觀，我很榮幸的為此次參觀做導(dǎo)游講解工作。在講解銅碑時(shí)，由于開(kāi)始我們的導(dǎo)游詞準(zhǔn)備的不完備，也是自己沒(méi)有深入的研究，當(dāng)有領(lǐng)導(dǎo)對(duì)提出銅碑異議時(shí)，當(dāng)時(shí)我靈活的轉(zhuǎn)移了話(huà)題，說(shuō)了段“七十二摟白果樹(shù)的故事”，雖然避免了尷尬，但是明顯的感到場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)很沒(méi)有面子，更感覺(jué)到自己知識(shí)的欠缺，這次服務(wù)雖然領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)有批評(píng)我，但一直深深地印在我的腦海里。
俗話(huà)說(shuō)“一年拳，兩年腿，十年才練一張嘴”，看起來(lái)導(dǎo)游很簡(jiǎn)單，但是想做個(gè)好導(dǎo)游是很不容易的?，F(xiàn)代人在寄情山水之間，更渴望聽(tīng)到膾炙人口、充滿(mǎn)詩(shī)情的講解，以獲得更高層次的精神享受。因而作為景點(diǎn)導(dǎo)游如何講解，是一項(xiàng)頗具挑戰(zhàn)性的創(chuàng)作。為不令游客失望，在工作中我始終把學(xué)習(xí)放在重要位置，努力在提高自身綜合素質(zhì)上下功夫，這些年我一直在不斷地去探索，去學(xué)習(xí)，找尋到真正適合自己的導(dǎo)游風(fēng)格，經(jīng)常性的求教于一切有學(xué)問(wèn)、有經(jīng)驗(yàn)的學(xué)者和導(dǎo)游;向村里的老人了解情況，并結(jié)合自己的工作，讀一些有關(guān)風(fēng)光風(fēng)情的書(shū)，收集到的信息、知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、好句子進(jìn)行分析、歸納、研究升華，講解時(shí)忠于景點(diǎn)原貌，尊重歷史事實(shí)，讓游客真正學(xué)到知識(shí)；努力提高語(yǔ)言表達(dá)能力，讓游人在輕松愉快中感受其“導(dǎo)”的藝術(shù)，始終以飽滿(mǎn)的熱情與游客溝通交流，在互動(dòng)中增強(qiáng)講解的實(shí)際效果，形成自己獨(dú)特的導(dǎo)游風(fēng)格。
3、愛(ài)崗敬業(yè)，提升服務(wù)水平
導(dǎo)游工作不僅需要我們的智慧，而且也需要我們有良好的身體素質(zhì)。在接待旅行團(tuán)組織旅游活動(dòng)的時(shí)候，不僅要陪著客人講解，還要步行、爬山，在景區(qū)說(shuō)不定一天你就可能為游客講解同樣的內(nèi)容3至4次，再加上常年的風(fēng)吹日曬雨淋，有時(shí)候的確很累很辛苦。但我覺(jué)得辛苦是一種磨煉，辛苦中，我們體驗(yàn)到了人生的真趣；辛苦中，我們鍛煉了自己的能力；辛苦中，我們充實(shí)了奉獻(xiàn)的人生。
三、
工作中的不足與今后的努力方向一年來(lái)的工作雖然取得了一定的成績(jī)，但也存在一些不足，主要是思想解放程度不夠，學(xué)習(xí)、服務(wù)上還不夠，與有經(jīng)驗(yàn)的同事相比還有一定差距。只有徹底更新觀念，轉(zhuǎn)變思路，才能讓各項(xiàng)工作真正落實(shí)到實(shí)處。
（一）盡快的掌握熟悉各種報(bào)表，多學(xué)一些會(huì)計(jì)、統(tǒng)計(jì)知識(shí)，努力提高自身素質(zhì)，以便更好的勝任此項(xiàng)工作。
(二)多看、多學(xué)、并能活學(xué)活用： 導(dǎo)游的講解是以淵博的知識(shí)作基礎(chǔ)的，客人來(lái)自不同層次，需要有不同的交談話(huà)題，他們都有著不同的需求，這些需要我們導(dǎo)游不斷地學(xué)習(xí)、積累。而這也正是我的不足之處，明年的要繼續(xù)以滿(mǎn)足游客的旅游需求為基礎(chǔ)，多學(xué)一些關(guān)于語(yǔ)言、文化、政策法規(guī)、美學(xué)、宗教、社會(huì)等知識(shí)，努力做一名好導(dǎo)游。
（三）苦練普通話(huà)：做一名好導(dǎo)游，首先要說(shuō)一口流利的普通話(huà)，要有較強(qiáng)的語(yǔ)言組織能力和講解能力。這幾年我是入鄉(xiāng)隨俗，加上天南海北的人都接觸，普通話(huà)都變味了，以至于游客都不知道我是哪里人了，所以明年我要多看新聞、多聽(tīng)廣播，把苦練普通話(huà)作為我學(xué)習(xí)的主要目標(biāo)之一。
一年來(lái)，我多次得到省、市領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)，從大家的掌聲中肯定了我的成績(jī)，也因?yàn)槲业呐?，使我有了固定的客源，圓滿(mǎn)完成年初計(jì)劃。但距領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求還有不少的差距，在2010年，我一定認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，克服不足，本著對(duì)單位、對(duì)自己高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，腳踏實(shí)地，從全新的角度審視和重整自身工作，努力把工作做得更好，百尺竿頭更進(jìn)一步。
助班工作總結(jié)和體會(huì)篇十五
從上次發(fā)生的事件到今天有一個(gè)多月了，我一直堅(jiān)守著自己誠(chéng)信的理念，讓自己以一個(gè)新人的心態(tài)來(lái)面對(duì)和投入工作，也讓我從重新回顧了加入香雪大家庭來(lái)經(jīng)歷的許許多多事情和學(xué)到的方方面面知識(shí)，一點(diǎn)一點(diǎn)地審視到自己的不足。有機(jī)會(huì)重新回到自己熟悉的崗位，我真幸運(yùn)！以下，是我對(duì)這一個(gè)月工作的總結(jié)體會(huì)。
第一，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事的幫助之下，我很
好的完成了領(lǐng)導(dǎo)所分配我的工作，很好的履行了機(jī)修的職責(zé)，并做到遇突發(fā)事件，反應(yīng)迅速；處理事情故障，冷靜認(rèn)真；有不了解疑惑情況原理，不恥下問(wèn)。將處理過(guò)的情況進(jìn)行相應(yīng)記錄，以備將來(lái)工作有所跟蹤參考，以最快速度拿出最有效的解決方案。
第二，從事機(jī)修工作，時(shí)刻要有不怕吃苦不怕
吃虧的心，絕不允許因?yàn)槭鹿拾l(fā)生在下班時(shí)間而忽略放過(guò)，事無(wú)巨細(xì)，責(zé)任在心。
第三，在工作中理解了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，融
洽處理與其他部門(mén)的工作聯(lián)系溝通，通過(guò)溝通共同達(dá)成共識(shí)，找到合理有效的解決方法，協(xié)作轉(zhuǎn)化效益，共同為公司創(chuàng)造價(jià)值。
第四，積極參加公司各方面的培訓(xùn)和多看工作
相關(guān)的技能書(shū)籍，豐富自我的知識(shí)面技能水平，也使自己的經(jīng)驗(yàn)有更具說(shuō)服力的立足點(diǎn)。
對(duì)于這個(gè)工作的要求，我也有所不足，工作的時(shí)間雖長(zhǎng)，積累的經(jīng)驗(yàn)與現(xiàn)代日星月的先進(jìn)技術(shù)應(yīng)用有所沖突，我相信，接下來(lái)的工作中，我一定會(huì)磨合過(guò)來(lái)的。
為了以后更好的勝任機(jī)修工作，我將一如既往的保持積極的工作和學(xué)習(xí)態(tài)度，提升自己的技術(shù)水平，為公司的將來(lái)而努力！
助班工作總結(jié)和體會(huì)篇十六
時(shí)間如白駒過(guò)隙，就這樣的從我們身邊悄悄溜走。轉(zhuǎn)眼間我擔(dān)任班級(jí)的班助的工作也已接近尾聲。
走過(guò)這一年，發(fā)現(xiàn)自己逐漸成熟，領(lǐng)悟許多，積累許多。此時(shí)“驀然回首”，是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，是分享收獲，也是為對(duì)學(xué)長(zhǎng)工作路上點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回味。我發(fā)現(xiàn)它更多的是鍛煉了我自己。使我從青澀少年走向了成熟。雖然期間，還是有很多汗水，但都鞭策著我一步步向前進(jìn)。新生入學(xué)會(huì)有一段時(shí)間的適應(yīng)期，在這段時(shí)間里面，我有幸的成為了他們的第一個(gè)值得信賴(lài)的人。我想作為xx級(jí)新生助理是我大學(xué)生活中最美麗的際遇。我?guī)ьI(lǐng)的是xx班，這是一個(gè)團(tuán)結(jié)的班級(jí)，同學(xué)們都非常熱情活潑。以下是我從班助定位、班級(jí)管理和工作感想三個(gè)方面對(duì)我的學(xué)長(zhǎng)工作進(jìn)行的一個(gè)總結(jié)。
一、班助定位
（一）我為什么要擔(dān)任班助？
做好班助定位，首先要回答的問(wèn)題是：你為什么要擔(dān)任班助？是好奇？是虛榮？是迷糊？如果是這些，那你將與機(jī)會(huì)擦肩而過(guò)。在我看來(lái)這是一個(gè)機(jī)會(huì)，也是一個(gè)挑戰(zhàn)。鍛煉自己，提升自己：責(zé)任心、溝通能力、協(xié)調(diào)能力、管理能力使得自己的能力更加提高，思想更加成熟，在付出和艱辛中體會(huì)收獲的甜蜜。此外，做一幫新生的良師益友，把他們對(duì)我的關(guān)注和期望化作自身的動(dòng)力，可以讓我的方向越來(lái)越明確，可以讓我的步伐越來(lái)越快捷。
（二）班助的角色
1.輔導(dǎo)員的助手：班助是協(xié)助輔導(dǎo)員做好新生工作的重要力量，是輔導(dǎo)員與新生之間的一架重要橋梁，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與輔導(dǎo)員溝通，尋求幫助；按時(shí)按量完成下達(dá)的任務(wù)，做好反饋工作。
2.新生的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)：新生的學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐，是學(xué)生的服務(wù)者，協(xié)助新生輔導(dǎo)員處理班級(jí)、同學(xué)事務(wù)，幫助新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活，盡可能關(guān)注的每一個(gè)學(xué)生。
3.新生的好朋友：班助也是新生的師兄師姐，所以在成為學(xué)生的知心好朋友方面具有“先天優(yōu)勢(shì)”。在幫助一些特殊學(xué)生的時(shí)候，班助如果能以好朋友的身份出現(xiàn)，能夠增進(jìn)溝通的效果，也能夠從心靈上給學(xué)生安慰和鼓勵(lì)。
二、班級(jí)管理
（一）班委的選舉：
班委我們是開(kāi)學(xué)初由班里所有同學(xué)選舉出來(lái)的。班委是一個(gè)班級(jí)的帶頭人，所以我們非常重視這件事情。在選班委之前，我們對(duì)班里同學(xué)進(jìn)行了全面的了解。以防選舉出現(xiàn)偏差。一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)離不開(kāi)一個(gè)好的管理者，一個(gè)好的班級(jí)也需要一個(gè)好的班委組織。經(jīng)過(guò)短期的磨合，整個(gè)班級(jí)也在班委的管理下正常順利地運(yùn)轉(zhuǎn)。
（二）參加集體活動(dòng)：
我一直認(rèn)為參加集體活動(dòng)是班級(jí)團(tuán)結(jié)的關(guān)鍵。所以積極鼓勵(lì)他們參加班里、學(xué)院學(xué)校的活動(dòng)。班里的同學(xué)對(duì)于學(xué)校的社團(tuán)及學(xué)生工作還是非常熱情的，而且積極參加學(xué)?；蜥t(yī)學(xué)院組織的運(yùn)動(dòng)會(huì)等各項(xiàng)活動(dòng)。同時(shí)班級(jí)自己也組織了一些活動(dòng)，例如集體游玩（蘇州行，真人cs），聚餐。這些是增進(jìn)同學(xué)之間交流，使他們喜歡自己的班級(jí)融入自己的班級(jí)的好機(jī)會(huì)，此外，這也會(huì)是他們大學(xué)生活里對(duì)于班級(jí)的美好回憶。
（三）學(xué)習(xí)情況：
我認(rèn)為班助最基本同時(shí)也是最重要的工作是協(xié)助班主任對(duì)班級(jí)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法和專(zhuān)業(yè)思想等方面的引導(dǎo)，指導(dǎo)學(xué)生有計(jì)劃、有目的地開(kāi)展學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力，培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng)。開(kāi)學(xué)初走訪(fǎng)寢室的時(shí)候已經(jīng)了解到大部分的同學(xué)并沒(méi)有轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)的想法，因此便早早的向他們強(qiáng)調(diào)藥學(xué)這個(gè)專(zhuān)業(yè)的重要性。此外在期末復(fù)習(xí)階段，我盡可能地為他們找復(fù)習(xí)資料，告誡他們千萬(wàn)不要小看大學(xué)的考試，千萬(wàn)不要掛科，希望他們的大學(xué)第一年有個(gè)完美的結(jié)局。我們經(jīng)常會(huì)與一些同學(xué)交流。了解他們的學(xué)習(xí)情況，出勤情況，作業(yè)情況，以及他們的課程進(jìn)度。大一的期末考試，雖然沒(méi)有創(chuàng)造全部及格的奇跡，但整體而言，相同科目的掛科率與整體掛科人數(shù)跟其他班級(jí)比較起來(lái)，3班的孩子們還是很爭(zhēng)氣，考出了一個(gè)好成績(jī)。
（四）一些問(wèn)題：
經(jīng)過(guò)大一上學(xué)期的適應(yīng)之后，一些同學(xué)面對(duì)慢節(jié)奏的大學(xué)生活選擇了散漫，懈怠，尤其是在學(xué)校周?chē)植贾罅烤W(wǎng)吧的情況下，有些人開(kāi)始了逃課，宅宿舍，去網(wǎng)吧，作為一名班助，畢竟自己也是學(xué)生，不可能過(guò)多地對(duì)他們加以限制，只能通過(guò)“講”與“勸”的方式開(kāi)導(dǎo)他們。剛剛步入大學(xué)的`學(xué)生，多少會(huì)有些叛逆心理，對(duì)自己的要求很放松，他們不聽(tīng)從管教，這就要求我有更強(qiáng)的溝通能力，與他們交朋友，和他們談心事，和他們成為好朋友。雖然這可能會(huì)比較花時(shí)間，可是看到他們能夠不再浪費(fèi)時(shí)間在這種事情上面，內(nèi)心還是會(huì)比較高興的。是經(jīng)過(guò)上半學(xué)期的工作，我發(fā)現(xiàn)了自己的一些工作上的缺點(diǎn)，因此在本學(xué)期的活動(dòng)中，我不再手把手地指導(dǎo)他們，安排好一切，而是給出空間讓他們自己去發(fā)揮。讓他們學(xué)著去做決定，去承擔(dān)責(zé)任，給他們承受挫折，接受失敗的機(jī)會(huì)，這樣他們才能夠成長(zhǎng)得較快。
三、工作感想
班助工作使我也得到了許多鍛煉的機(jī)會(huì)，我的各方面能力也得到提高。班助也是一項(xiàng)工作，這個(gè)鍛煉對(duì)于我來(lái)說(shuō)是非常重要的，讓我提前有了些工作的經(jīng)驗(yàn)，與人交流的能力提高了。魚(yú)和熊掌不可兼得，這也是我在這一年的生活中感悟到的。我們?cè)谧龉さ臅r(shí)候必然要耽誤自己的生活和休息的時(shí)間，在處理班級(jí)事情的時(shí)候，不可能讓矛盾的兩方都欣然接受，必須要犧牲一方。這就要求我們要做好取舍。開(kāi)始我們不可能事事都做得讓人滿(mǎn)意，但是經(jīng)過(guò)鍛煉，虛心承認(rèn)錯(cuò)誤，我們一樣可以讓事情做得圓滿(mǎn)，讓老師同學(xué)都滿(mǎn)意。這就是鍛煉的結(jié)果，是這一年來(lái)班助工作對(duì)我的鍛煉。
一年的班助生涯就這樣結(jié)束了，感謝可愛(ài)的班級(jí)的全體同學(xué)們，從他們身上我看到了去年的自己，暑假過(guò)后這些曾經(jīng)的新生也要成為新一屆班級(jí)的班助，成為12級(jí)新生的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐。盡管如此，我想在我的大學(xué)階段我仍然會(huì)盡自己的一切所能去幫助他們，不管是學(xué)習(xí)上還是生活上，最后要感謝這群可愛(ài)的“孩子”給我的大學(xué)生活添上了一道彩虹，讓我的大學(xué)回憶更加絢麗多彩。
助班工作總結(jié)和體會(huì)篇十七
一眨眼，自從我成為--網(wǎng)絡(luò)工程2班的班助以來(lái)，已經(jīng)有半年多的時(shí)間了，在這個(gè)看似不是很長(zhǎng)的時(shí)間里面，發(fā)生了很多的事情，我們的感情也在工作和平時(shí)的交流中得到了進(jìn)一步的了解。我不敢說(shuō)，我能夠給他們新的大學(xué)生活點(diǎn)綴了多少，但是，作為一個(gè)助班，我認(rèn)為我是做到了我應(yīng)該做的事情。
新生入學(xué)會(huì)有一段時(shí)間的適應(yīng)期，在這段時(shí)間里面，我有幸的成為了他們的第一個(gè)值得信賴(lài)的人。就是這樣的一種環(huán)境下，他們很快進(jìn)入了屬于自己的大學(xué)生活，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，大學(xué)的一切都是新的，校園是新的，上課的課程是新的，食堂是新的，宿舍是新的，教學(xué)里也是新的，就連他們一直以為夢(mèng)想中的那種大學(xué)環(huán)境也是新的。他們開(kāi)始面對(duì)各種各樣的選擇，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，擺在他們面前的不再是一個(gè)高考的目標(biāo)，沒(méi)有了明確的目標(biāo)讓他們前進(jìn)，但是卻有了更多的選擇讓他們自己去把握，比如說(shuō)是不是要體驗(yàn)學(xué)生的工作，學(xué)校里面有大大小小的社團(tuán)，比如說(shuō)是不是應(yīng)該規(guī)劃自己大學(xué)四年里，應(yīng)該怎樣去學(xué)習(xí)。這些的困惑，在他們的面前，我認(rèn)為是對(duì)我們大家的一種考驗(yàn)，作為助班，我知道，我只能告訴他們自己的想法，具體的選擇的路，就要他們自己慢慢學(xué)會(huì)去成長(zhǎng)。
經(jīng)過(guò)半年的考察，我自己發(fā)現(xiàn)，我所帶的班級(jí)14網(wǎng)絡(luò)工程2班在以下幾個(gè)方面中有了很大的變化，這些變化，是理所當(dāng)然，也是成長(zhǎng)的見(jiàn)證!
第一個(gè)方面，當(dāng)然是做人。半年的時(shí)間究竟可以有多少的變化，這在我們幾十年的人生中看似短暫，但是對(duì)于他們僅有的四年大學(xué)來(lái)說(shuō)，已經(jīng)不算短了。大學(xué)的社團(tuán)的環(huán)境，以及不同于高中、初中的班干部和學(xué)生會(huì)，讓我看到了一個(gè)進(jìn)取的班級(jí)，班中這一個(gè)學(xué)期，有許多人留在了學(xué)院的學(xué)生會(huì)工作著，這在我看來(lái)是出乎我的意料的，因?yàn)閺钠綍r(shí)的接觸中，我發(fā)現(xiàn)班中的同學(xué)好像表現(xiàn)的令我并不是很滿(mǎn)意，但是我又能夠理解，待人接物方面，經(jīng)過(guò)半年多的積累他們已經(jīng)有了屬于他們自己的一套方式，我知道，這就是大學(xué)，大學(xué)讓他們學(xué)會(huì)了自己的判斷和取舍。當(dāng)然，這里就不再說(shuō)其他留在社團(tuán)工作的同學(xué)了。班上的同學(xué)之間的交流也變得更加的和睦。
第二個(gè)方面，是關(guān)于學(xué)習(xí)。雖然說(shuō)大學(xué)里面學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)并不能說(shuō)明什么實(shí)質(zhì)的問(wèn)題，但是這畢竟是作為考察平時(shí)學(xué)習(xí)的一種方式。這學(xué)期的成績(jī)，在修滿(mǎn)學(xué)分比例上在學(xué)院14級(jí)12個(gè)班級(jí)中排名第三，我是比較滿(mǎn)意的。一方面，除了老師的授課外，另一方面，我覺(jué)得他們平時(shí)有花時(shí)間在學(xué)習(xí)了。這是他們付出背后的成績(jī)，滴水石穿，非一日之功，冰凍三尺，非一日之寒。是的，我看到了他們的進(jìn)步，只要他們一直保持著努力。我相信他們的成績(jī)會(huì)越來(lái)越優(yōu)異。
第三個(gè)方面，是關(guān)于班中弱勢(shì)群體。與眾不同的生活環(huán)境，也許沒(méi)有造就他們堅(jiān)強(qiáng)的個(gè)性，卻很有可能將他們納入弱勢(shì)群體。正是因?yàn)槿绱?，部分中的人，才用特殊的行為方式或者?duì)群體生活的不聞不問(wèn)，來(lái)掩飾他們內(nèi)心的孤寂。也因此，班中家庭環(huán)境相對(duì)貧困或者家庭背景相對(duì)復(fù)雜的人，成為了我特別留心的對(duì)象。我很高興的是，我看到的是一群即使是貸款的同學(xué)，他們的內(nèi)心也很快樂(lè)，生活態(tài)度也很向上。人就應(yīng)該學(xué)會(huì)健康的成長(zhǎng)，同時(shí)他們就是在艱苦的環(huán)境中走出來(lái)，同樣也是可以以一樣的心態(tài)看待問(wèn)題。都是利益是班級(jí)凝聚力中最大的分化者，但是很高興的是，我看到我的班級(jí)的實(shí)際情況卻是，他們能夠在各種的利益面前學(xué)會(huì)讓步，互相包容。單單是這一點(diǎn)，就讓我感到無(wú)比的欣慰。
作為一個(gè)助班來(lái)說(shuō)，看到這半年以來(lái)學(xué)弟學(xué)妹們得到了迅速的成長(zhǎng)，適應(yīng)了大學(xué)生活，我覺(jué)得這就是對(duì)我工作的最大肯定。于此同時(shí)，我還收獲了學(xué)弟學(xué)妹們真誠(chéng)的友誼，這才是彌足珍貴。同時(shí)可以說(shuō)，這段經(jīng)歷將會(huì)陪伴我走一生，感謝你們，你們一路的成長(zhǎng)也帶動(dòng)了我一起成長(zhǎng)的腳步。未來(lái)的路還有很長(zhǎng)，我們大家一起努力!
助班工作總結(jié)和體會(huì)篇十八
第一段：介紹助班的概念和重要性（200字）
助班是指在學(xué)?；蚱渌麢C(jī)構(gòu)中輔助教師工作的學(xué)生助理，其任務(wù)包括協(xié)助教師進(jìn)行教學(xué)、班級(jí)管理、學(xué)生輔導(dǎo)等工作。助班作為學(xué)生與教師之間的橋梁，既能幫助教師提高教學(xué)質(zhì)量，也能為自己提供一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。助班的工作內(nèi)容多樣，要求助班具備良好的溝通能力、團(tuán)隊(duì)精神以及對(duì)學(xué)生的關(guān)心和照顧。在這個(gè)過(guò)程中，我深刻地體會(huì)到了助班工作的重要性和意義。
第二段：助班工作的經(jīng)歷和收獲（250字）
在一年的助班經(jīng)歷中，我親身參與了課堂教學(xué)、課外輔導(dǎo)以及班級(jí)管理等方面的工作。通過(guò)助班工作，我加深了對(duì)知識(shí)的理解和掌握，提高了溝通能力和表達(dá)能力。在課堂上，我不僅能夠幫助教師批改作業(yè)、組織小組活動(dòng)，還可以對(duì)學(xué)生進(jìn)行點(diǎn)撥和講解，提高他們的學(xué)習(xí)效果。而在班級(jí)管理方面，我負(fù)責(zé)整理學(xué)生資料、協(xié)助教師處理家長(zhǎng)來(lái)訪(fǎng)等事務(wù)，這使我鍛煉了自己的組織和管理能力。通過(guò)這些經(jīng)歷，我逐漸理解到一個(gè)好的助班不僅要有扎實(shí)的學(xué)習(xí)能力，還要有良好的人際關(guān)系處理能力以及團(tuán)隊(duì)合作精神。
第三段：助班工作中的困難與挑戰(zhàn)（250字）
助班工作雖然有很多好處，但也面臨著一些困難和挑戰(zhàn)。首先，時(shí)間管理是一個(gè)難題。作為助班，我不僅要完成自己的學(xué)業(yè)，還要承擔(dān)助班的工作，這需要非常高效的時(shí)間管理能力。其次，與學(xué)生的溝通也是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)。每個(gè)學(xué)生都有各自的個(gè)性和需求，我需要耐心傾聽(tīng)他們的困惑，并以適合他們的方式進(jìn)行交流，這對(duì)我的溝通技巧提出了更高的要求。此外，有時(shí)我還需要面對(duì)一些紛爭(zhēng)和矛盾，需要處理好與學(xué)生和教師之間的關(guān)系。這些挑戰(zhàn)讓我認(rèn)識(shí)到自己的不足，也激勵(lì)著我不斷提高自己，成為一名更好的助班。
第四段：心得體會(huì)與成長(zhǎng)（300字）
通過(guò)助班的經(jīng)歷，我從中得到了很多啟發(fā)和成長(zhǎng)。首先，我學(xué)會(huì)了如何與他人合作。作為助班，我需要與教師和學(xué)生們密切合作，這鍛煉了我團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)調(diào)能力。其次，我學(xué)會(huì)了如何傾聽(tīng)與表達(dá)。在幫助學(xué)生解決問(wèn)題時(shí)，我需要耐心傾聽(tīng)他們的困惑，并給予及時(shí)的反饋和建議。同時(shí)，我也通過(guò)與教師的交流，學(xué)會(huì)了如何清晰地表達(dá)自己的意見(jiàn)和想法。最重要的是，通過(guò)助班的工作，我學(xué)會(huì)了如何照顧和關(guān)愛(ài)他人。在與學(xué)生接觸的過(guò)程中，我深深感受到他們的需求和困難，并盡我所能給予幫助和支持。這讓我更加關(guān)注他人的需求，更加關(guān)心他人的成長(zhǎng)和發(fā)展。
第五段：結(jié)尾總結(jié)與展望（200字）
通過(guò)一年的助班工作，我深刻地體會(huì)到了助班的重要性和意義，也鍛煉了自己的能力和修養(yǎng)。我認(rèn)為，助班不僅是對(duì)教師的幫助，更是對(duì)自己的一種成長(zhǎng)和提升。未來(lái)，我將繼續(xù)努力提高自己的能力，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。同時(shí)，我也希望更多的學(xué)生能夠參與到助班工作中來(lái)，體驗(yàn)其中的喜悅和收獲。助班的工作不僅能夠提升個(gè)人能力，還能夠鍛煉團(tuán)隊(duì)意識(shí)和人際關(guān)系，為自己的未來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
助班工作總結(jié)和體會(huì)篇十九
助班作為學(xué)生在課堂上的輔助教師，扮演著重要的角色。助班的任務(wù)包括幫助老師完成一些教學(xué)任務(wù)，協(xié)助學(xué)生完成學(xué)習(xí)任務(wù)，提供一對(duì)一的輔導(dǎo)等。助班不僅能夠鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)力、組織能力和溝通能力，還能夠深入了解教育的內(nèi)涵和要求。通過(guò)這一角色的扮演，我有了許多新的體會(huì)和感悟。
第二段：助班工作的挑戰(zhàn)和困難
在成為助班的過(guò)程中，我遇到了許多挑戰(zhàn)和困難。首先，時(shí)間管理是一個(gè)很大的問(wèn)題。作為助班，我不僅要完成自己的學(xué)業(yè)任務(wù)，還要分配時(shí)間幫助老師和學(xué)生。其次，溝通能力的提升也是一項(xiàng)挑戰(zhàn)。助班需要與老師、同學(xué)和家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，需要理解他們的需求并提供解決方案。最后，作為助班，有時(shí)還要處理一些糾紛和沖突。這需要我具備處理問(wèn)題的能力和耐心。
第三段：助班工作的收獲和成長(zhǎng)
然而，盡管困難重重，但助班工作也給我?guī)?lái)了許多收獲和成長(zhǎng)。首先，我學(xué)會(huì)了如何管理時(shí)間。通過(guò)合理地安排自己的時(shí)間表，我能夠更好地完成各項(xiàng)任務(wù)。其次，我在溝通和協(xié)調(diào)方面得到了很大的提升。通過(guò)與老師、同學(xué)和家長(zhǎng)的交流，我不斷改進(jìn)自己的表達(dá)能力和傾聽(tīng)能力。再次，我在解決問(wèn)題和處理沖突方面積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)有助于我逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)成熟的人。
第四段：助班跨學(xué)科學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)
除了鍛煉自己的能力和成長(zhǎng)，助班還給了我一個(gè)跨學(xué)科學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。在幫助老師和學(xué)生的過(guò)程中，我學(xué)習(xí)到了各種學(xué)科的知識(shí)和技能。通過(guò)與老師的合作，我了解到教育背后的理論基礎(chǔ)和教學(xué)方法。與同學(xué)的互動(dòng)中，我學(xué)到了不同學(xué)科的知識(shí)和技能。這些學(xué)習(xí)經(jīng)歷豐富了我的知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高了我的綜合素質(zhì)。
第五段：助班工作的啟示和展望
通過(guò)做助班的經(jīng)歷，我意識(shí)到教育是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)，需要各方面的努力和支持。作為一名學(xué)生，我應(yīng)該積極參與到教育中來(lái)，發(fā)揮自己的作用。未來(lái)，我希望繼續(xù)助班工作，為更多的同學(xué)提供幫助和支持。同時(shí)，我也希望更多的學(xué)生能夠了解助班的重要性，積極參與到教育中來(lái)。助班工作無(wú)疑是一次難得的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)，也是一種對(duì)自己和他人負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。
在助班的過(guò)程中，我經(jīng)歷了許多困難和挑戰(zhàn)，但也取得了很多收獲和成長(zhǎng)。通過(guò)這個(gè)角色，我學(xué)會(huì)了管理時(shí)間、提升溝通能力、解決問(wèn)題和處理沖突。助班還給了我一個(gè)跨學(xué)科學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，豐富了我的知識(shí)結(jié)構(gòu)。助班工作不僅是對(duì)自己的鍛煉，也是對(duì)他人的負(fù)責(zé)。我希望更多的同學(xué)能夠了解助班的重要性，積極參與到教育中來(lái)。助班工作無(wú)疑是一次難得的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)，也是一種對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的行為。
助班工作總結(jié)和體會(huì)篇二十
在我高中階段的學(xué)習(xí)生涯中，參加了一個(gè)名為“資助班”的項(xiàng)目。這個(gè)項(xiàng)目是由學(xué)校與企業(yè)聯(lián)合推出的，旨在資助一些貧困家庭的學(xué)生，提供課外輔導(dǎo)和各種形式的資助。經(jīng)過(guò)兩年的資助班學(xué)習(xí)，我收獲頗豐，對(duì)于這個(gè)項(xiàng)目的理解和思考也更加深入。以下為我個(gè)人的心得體會(huì)。
一、家庭情況決定一個(gè)人的起點(diǎn)，而機(jī)遇決定一個(gè)人的終點(diǎn)。資助班就是一種機(jī)遇，它幫助了那些本來(lái)沒(méi)有機(jī)會(huì)獲得更好教育的學(xué)生。在資助班的學(xué)習(xí)和生活中，我深刻意識(shí)到自己的幸運(yùn)，同時(shí)也更加珍惜了始終支持我、陪伴我成長(zhǎng)的家人。我相信，只要我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上敢于擁抱機(jī)遇，肯努力拼搏，就一定能夠抵達(dá)心中的彼岸。
二、資助班的重要性是無(wú)法估量的。在正常的學(xué)習(xí)中，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多知識(shí)點(diǎn)自己掌握不是很好，尤其是偏科的學(xué)生，自己很難發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤。資助班就是一種及早發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、及時(shí)補(bǔ)救的方式。課堂上，老師經(jīng)常關(guān)注到我們的學(xué)習(xí)進(jìn)度，及時(shí)糾正我們的錯(cuò)誤，還會(huì)根據(jù)我們的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行一些特別的輔導(dǎo)，很快就能讓我們找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。
三、資助班不僅僅是知識(shí)的學(xué)習(xí)，更是一種心態(tài)、態(tài)度的培養(yǎng)。在資助班中，我們每一位學(xué)生都深lyou感受到一種溫馨和關(guān)愛(ài)。班主任、老師們總是耐心地傾聽(tīng)我們的煩惱、關(guān)注我們的心理健康，還會(huì)時(shí)刻鼓勵(lì)我們，讓我們充滿(mǎn)自信、勇敢前行。這種感受會(huì)在我們的成長(zhǎng)中發(fā)揮非常重要的作用，讓我們具備更加良好的心態(tài)和態(tài)度，面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。
四、資助班的好處不僅停留在高中階段。在資助班學(xué)期結(jié)束后，我決定參加了一些國(guó)內(nèi)有名的高校自主招生沖刺班，就發(fā)現(xiàn)有很多其他學(xué)生不知道的策略和技巧，是自己沒(méi)有接觸過(guò)的。這就讓我深刻認(rèn)識(shí)到，參加資助班等形式的課外輔導(dǎo)不僅可以提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，還能夠培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)能力、掌握學(xué)習(xí)的方法。
五、學(xué)會(huì)回報(bào)是水滴效應(yīng)的重要環(huán)節(jié)。參加資助班有很多好處，但重要的是我們要懂得回報(bào)，將自己所學(xué)的知識(shí)、所獲得的經(jīng)驗(yàn)分享給需要的人。身為學(xué)生，我們要發(fā)揚(yáng)“以我為師”的民族傳統(tǒng)，可以選擇自己所在學(xué)校或者周邊貧困戶(hù)的小學(xué)生，做一些志愿者服務(wù)，將自己的所學(xué)與所得有機(jī)結(jié)合起來(lái)，實(shí)現(xiàn)更高層次的生命價(jià)值。
總之，在資助班經(jīng)歷的這兩年里，我不僅僅學(xué)到一些知識(shí)，更是在班主任和老師的關(guān)心和支持下，深刻感受到了人間的溫暖和愛(ài)。在我個(gè)人的成長(zhǎng)歷程中，資助班是一段難忘的經(jīng)歷，讓我得以超越原來(lái)的自己，成為更加優(yōu)秀、更加自信的我。我也希望更多的學(xué)生能夠有機(jī)會(huì)參加這種資助班，并充分感受到它所帶來(lái)的美好。
助班工作總結(jié)和體會(huì)篇二十一
時(shí)間過(guò)去的很快，一轉(zhuǎn)眼我擔(dān)任助班已經(jīng)有一個(gè)學(xué)期了?，F(xiàn)在想想，當(dāng)初我抱著一定要帶好一個(gè)班的責(zé)任，一直在為建設(shè)一個(gè)積極、認(rèn)真、向上，有凝聚力的班級(jí)而努力。
雖然，在這段時(shí)間，有很多的事情都超出了我的預(yù)想，但是，到了最后我都能夠處理妥當(dāng)。這其中的酸甜，唯有你做過(guò)了助班你才能夠體會(huì)。好了，現(xiàn)在講講上學(xué)期到現(xiàn)在我做助班的總結(jié)和感悟吧!
第一，在班級(jí)的建設(shè)上面，本班采用讓新生先在軍訓(xùn)期間進(jìn)行熟悉，軍訓(xùn)期間只是選擇聯(lián)絡(luò)員作為本班的軍訓(xùn)工作負(fù)責(zé)人。班干的選舉在軍訓(xùn)結(jié)束后，采用自薦并且公開(kāi)投票的方式來(lái)進(jìn)行，這樣可以在以后的日子里，新上任的班干會(huì)帶有熱情和負(fù)責(zé)的態(tài)度工作，而由于是民主的選舉，這樣會(huì)更加符合班中的大部分同學(xué)的意愿。班中另外自定有班規(guī)，在一個(gè)集體的班級(jí)里我們有了同樣的約束，才會(huì)彼此珍惜。
第二，在班風(fēng)的建設(shè)方面，班上的同學(xué)們積極參與課外活動(dòng)，遵守學(xué)校的規(guī)章，按時(shí)完成早讀和晚修的要就，做到上課不遲到、不早退。有一些同學(xué)還在學(xué)院的創(chuàng)新小組里面學(xué)習(xí)，更有一些同學(xué)在來(lái)了之后就開(kāi)始朝著考研的目標(biāo)進(jìn)行努力。而讓我感動(dòng)的是，在學(xué)期中的時(shí)候，學(xué)院和學(xué)校舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)，班中無(wú)論是不是運(yùn)動(dòng)員，都參與到場(chǎng)。因?yàn)槲覀兌枷嘈胖?，我們即使朝著不同的目?biāo)在努力，但是我們的心都緊緊跟著整個(gè)班級(jí)連接著。
第三，是關(guān)于我的個(gè)人感悟方面。開(kāi)學(xué)初，學(xué)校就要求我們助班要好好的跟弱勢(shì)群體溝通，特別是來(lái)自家庭貧困的學(xué)生。一開(kāi)始，我就找了班上相對(duì)貧困的學(xué)生聊天，通過(guò)開(kāi)導(dǎo)，使他們能夠在一個(gè)陌生的環(huán)境中內(nèi)心能有一個(gè)歸屬感，而我就扮演著一個(gè)能夠讓他們?cè)谛碌沫h(huán)境中第一個(gè)相對(duì)信任的人。但是貧困生的內(nèi)心的恐懼和對(duì)未來(lái)的不可把握是否是一時(shí)可以解決的呢?那段時(shí)間，晚上睡前我總是在不斷的問(wèn)自己，可能嗎?答案是不可能的!不要說(shuō)別人，就說(shuō)在大學(xué)比他們走過(guò)多兩年的我來(lái)說(shuō)，在面對(duì)自己沒(méi)有把握和自信的事情上面，我能夠在一時(shí)半會(huì)緩過(guò)來(lái)嗎?只是，我在給了他們一個(gè)安慰的同時(shí)，也給自己一個(gè)交代。但是，我沒(méi)有止于跟一些貧困生聊天而已，我也和班中的每一個(gè)人聊過(guò)。通過(guò)看他們對(duì)自己大學(xué)的規(guī)劃上面(這是我個(gè)人要求的，目的只是為了能夠更了解他們)，再到他們對(duì)我說(shuō)的一些想法，還有個(gè)人的經(jīng)歷上面，我深深的感受到，很多的事情并不像表面上看起來(lái)那樣的。比如說(shuō)，有些同學(xué)，即使外表開(kāi)朗，但是當(dāng)他們和我聊了之后，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)他們的內(nèi)心也是有很脆弱的一面，只是平時(shí)他們隱藏的很好。
這是我不僅又問(wèn)自己，弱勢(shì)群體僅僅是貧困生和一時(shí)還不能被大家所接受的同學(xué)嗎?當(dāng)然不是，也許這也是我做助班以來(lái)最大的感觸，因?yàn)楹芏嗟臅r(shí)候，我不只是在和他們交流，甚至在他們身上，學(xué)到了我一輩子都可能學(xué)習(xí)不到的東西。我不敢說(shuō)我是一個(gè)優(yōu)秀的助班，但是我能夠肯定的說(shuō)，我是一個(gè)負(fù)責(zé)的助班，一個(gè)盡心盡力的助班，一個(gè)無(wú)愧于心的助班。助班的這條路，經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期，我不是走完了，而是已經(jīng)站在一個(gè)新的起點(diǎn)，開(kāi)始新學(xué)期一個(gè)新的學(xué)習(xí)。
助班工作總結(jié)范文
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