校園是我們渡過青春時(shí)光的地方，留下了無數(shù)美好的回憶。寫一篇較為完美的總結(jié)，還需要關(guān)注語法和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正確使用，確保文章的流暢性?？偨Y(jié)是一種重要的學(xué)習(xí)和工作技能，有助于提高綜合素質(zhì)。
愛心午餐申請(qǐng)書篇一
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，老師:你們好!我是六年級(jí)**班***的家長(zhǎng)，感謝校領(lǐng)導(dǎo)和老師一直以來的培養(yǎng)的關(guān)愛，ta在校期間取得很大進(jìn)步(這里可以列舉一些你家小孩的優(yōu)秀表現(xiàn))。因?yàn)橹肮ぷ鞅容^忙，一直都是安排在校用午餐，現(xiàn)在小孩已經(jīng)順利升到六年級(jí)了，這是小孩人生中一件重大的事情，我決定放下工作，陪小孩一起度過這段特殊的日子，現(xiàn)申請(qǐng)取消小孩在校午餐，改回家吃午餐。后面署名就可以啦。由于手機(jī)打的，不知道多少字，大概寫上這些內(nèi)容就可以了，要記得強(qiáng)調(diào)老師對(duì)學(xué)生的照顧，學(xué)校營(yíng)養(yǎng)不好也不要反應(yīng)在書面上為好，如果多了，適當(dāng)刪減，少了可以酌情補(bǔ)點(diǎn)。
愛心午餐申請(qǐng)書篇二
不一會(huì)兒功夫，我便買了菜回家，胡蘿卜、黃瓜給一根，還有五片豆腐干和一根火腿腸，很有營(yíng)養(yǎng)哦。不過你可能會(huì)驚訝，這么點(diǎn)菜能做什么呢？瞧：
我先拿出一個(gè)大盤子放在一邊，然后讓媽媽煎兩個(gè)雞蛋分別放在盤子的左上方和右上方，而我則將黃瓜中間最粗的地方分為兩段，然后將里面掏空這可是項(xiàng)技術(shù)活我費(fèi)了九牛二虎之力才掏好。然后將火腿腸切成兩半，分別塞入兩段黃瓜里。這樣一來不就成了一道工藝菜了嗎？好了之后我也不敢得意，繼續(xù)做起來。胡蘿卜和豆腐干分別被我切成眼睛‘嘴巴的.樣子。隨后又把剩下的豆腐干切成了心形，一起讓媽媽用油炸。炸好之后把雞蛋裝上眼睛嘴巴，立刻成了一張活靈活現(xiàn)的笑臉，笑臉下面成有兩個(gè)豆腐干炸成的愛心”。再把夾了火腿腸的黃瓜放進(jìn)去。一道愛心午餐就做成了。
經(jīng)過我和媽媽三番五次的修改，“愛心午餐”終于做好了。蛋白質(zhì)、豆制品維生素都有，真是一份營(yíng)養(yǎng)大餐”呀！爸爸吃了后直夸我和媽媽手藝好呢！
其實(shí)表面上只是一盤菜，卻表達(dá)了我對(duì)父母的濃濃愛意。不妨你也可以給父母做一頓“愛心大餐”呢！
愛心午餐申請(qǐng)書篇三
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我們是高二八班的學(xué)生，為積極學(xué)習(xí)校領(lǐng)導(dǎo)在20xx年12月10日召開的學(xué)生干部會(huì)議上的精神，我們想在學(xué)校建立一個(gè)志愿社團(tuán)來服務(wù)學(xué)?；蛏鐣?huì)。 我們想要建立的社團(tuán)名字為“徽縣青年”志愿聯(lián)合會(huì)，其宗旨為“關(guān)愛孤寡，關(guān)注弱勢(shì)”；主旨為“小愛·大愛”。其中：“小愛”指有能力對(duì)于社會(huì)做出無償貢獻(xiàn)的個(gè)人及所貢獻(xiàn)出的大小；“·”指我們的組織通過我們組織將個(gè)人所做出的無償貢獻(xiàn)具體化，將“小愛”轉(zhuǎn)化為“大愛”；“大愛”則指我們所幫助的需要幫助的人。
我們認(rèn)為當(dāng)今青年缺乏幫助他人，熱愛生活的思想。我們所建立的社團(tuán)可以很好的影響在校學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)，有利于大家的身心健康，提高成員之間的合作能力，更好地發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，為校園文化發(fā)展更是百利無一害，是我們的學(xué)校變成一個(gè)處處充滿愛心地校園。
所以，我們需要一個(gè)平臺(tái)去倡議大家共同來建設(shè)這個(gè)美好校園。懇請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)給于我們建立“徽縣青年”志愿聯(lián)合會(huì)的機(jī)會(huì)！
此致
敬禮！
愛心午餐申請(qǐng)書篇四
聆聽愛的聲音
二.活動(dòng)意義
青志聯(lián)以“關(guān)愛社會(huì)，讓世界充滿愛”大主題為背景，開展一次主題為“聆聽愛的聲音”的愛心公益活動(dòng)。活動(dòng)擬以全方位調(diào)動(dòng)校內(nèi)同學(xué)志愿服務(wù)的積極性，并讓更多同學(xué)積極參與到愛心活動(dòng)當(dāng)中。以愛心奉獻(xiàn)為主要目的，通過各種獻(xiàn)愛心活動(dòng)，籌集資金為社會(huì)流浪人獻(xiàn)上一份午餐，送去關(guān)懷和溫暖。本次活動(dòng)具有很強(qiáng)的公益性，同時(shí)對(duì)培養(yǎng)大學(xué)生的愛心和社會(huì)責(zé)任感也有很重要的現(xiàn)實(shí)意義。
三.活動(dòng)目的
通過志愿者發(fā)動(dòng)同學(xué)捐贈(zèng)二手物品、收集可回收物品，校園愛心義賣等一系列活動(dòng)，最大限度地動(dòng)員個(gè)學(xué)院同學(xué)參與到愛心活動(dòng)中。通過校園愛心義賣這個(gè)活動(dòng)平臺(tái)，一方面為我們接下來的“愛心送溫暖，為流浪人送午餐”籌集資金;另一方面，也能以此為契機(jī)，向在校大學(xué)生宣傳愛心服務(wù)的意義，以鼓勵(lì)更多人參與到社會(huì)愛心活動(dòng)當(dāng)中。而對(duì)于青志聯(lián)而言，此次活動(dòng)旨在進(jìn)一步增強(qiáng)工大學(xué)子的團(tuán)結(jié)凝聚力，提高同學(xué)“以人為本”、服務(wù)社會(huì)的意識(shí)。
四.活動(dòng)定位
浪人獻(xiàn)愛心之中，是一個(gè)系列性的志愿活動(dòng)。本次活動(dòng)把了解現(xiàn)狀、宣揚(yáng)精神、愛心服務(wù)結(jié)合起來，全力貫徹我們“聆聽愛的聲音”的活動(dòng)主題和宗旨。
五.活動(dòng)背景
1.活動(dòng)時(shí)間
xx年2月12號(hào)
2.活動(dòng)地點(diǎn)
株洲市區(qū)
3.活動(dòng)人員
工大學(xué)子
六.活動(dòng)內(nèi)容
1.活動(dòng)前期
(1)聯(lián)系社會(huì)上各流浪人，由2-4位同學(xué)先到市中心了解相關(guān)情況(包括：市區(qū)流浪人總數(shù)，每年增加的流浪人數(shù)，生活情況是否良好，生活過程中的困難等)，拍下活動(dòng)宣傳所需照片，為活動(dòng)當(dāng)天的情況介紹和志愿精神宣傳以及后期的“愛心送溫暖”做好準(zhǔn)備。
(2)在學(xué)校的范圍內(nèi)鼓勵(lì)同學(xué)捐出各種舊書籍文具、生活用品以及其他可供義賣的物品。
(3)根據(jù)在班內(nèi)收集所得二手物品的數(shù)量，進(jìn)購(gòu)一定數(shù)量生活用品、飾品等用于補(bǔ)充義賣物品數(shù)量不足。
(4)相關(guān)宣傳海報(bào)和宣傳小卡片的制作，以及相關(guān)物資、場(chǎng)地的申請(qǐng)。
2.活動(dòng)核心——義賣活動(dòng)
(1)以海報(bào)形式展示前期準(zhǔn)備流浪人相關(guān)情況以及宣傳標(biāo)語，在現(xiàn)場(chǎng)派發(fā)宣傳小卡片以之宣傳和吸引同學(xué)到我們的攤位，向他們講述流浪人的情況，宣揚(yáng)大眾愛心服務(wù)活動(dòng)的重要性，介紹我們的活動(dòng)性質(zhì)、特色和目的，并動(dòng)之以情訴之以理地讓他們買我們的義賣物品。
(2)在學(xué)生購(gòu)買物色義賣物品的同時(shí)，讓他們用便條貼寫上他們的感想，并貼于宣傳板上。
3.活動(dòng)后期
(1)總結(jié)義賣活動(dòng)所得，將義賣所得收入用于購(gòu)買“愛心送溫暖”流浪人探訪活動(dòng)所需的物品。
(2)最后組織青志聯(lián)代表8~10名同學(xué)到市區(qū)進(jìn)行探訪活動(dòng)，給流浪人群贈(zèng)送物品，提供午餐，與之聊天并進(jìn)行相關(guān)的互動(dòng)活動(dòng)。
(3)撰寫活動(dòng)總結(jié)以及整理相關(guān)活動(dòng)記錄。
七.活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算
a2宣傳海報(bào)：10元*2張
宣傳小卡片：0.1元*200張
便條貼：4元*2本
卡紙：0.8元*5張
油性筆：15元*1盒
粗透明膠：5元*1卷
雙面膠：2元*4卷
午餐及贈(zèng)送的物品：1000元
交通費(fèi)：50元
其他費(fèi)用：40元
共計(jì)：1170元
八.活動(dòng)控制
1.若遇上下雨天導(dǎo)致活動(dòng)無法進(jìn)行，可推遲為次日或者周六舉行;并預(yù)先準(zhǔn)備借好太陽傘，以防活動(dòng)進(jìn)行過程中突降大雨。
2.為增加當(dāng)天參與活動(dòng)的學(xué)生人流量，選擇在市區(qū)路口之間的空地上進(jìn)行。
3.與餐館以及商家談妥，確定所需貨源可剩退缺補(bǔ)，以減少承擔(dān)新貨成本的風(fēng)險(xiǎn)。
策劃人:趙
愛心午餐申請(qǐng)書篇五
尊敬的殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)：
我叫xxx，是一名家住xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx的農(nóng)民。由于七歲時(shí)遭遇車禍，導(dǎo)致右小腿截肢，由于家境貧困，無力承擔(dān)安裝假肢的費(fèi)用，特向殘聯(lián)申請(qǐng)愛心假肢。
我原本有一個(gè)十分普通而勤勞的家庭，主要收入來自務(wù)農(nóng)，生活不富裕，但很安心。自從遭遇車禍截肢后，父母隨身照顧，原本不富裕的家庭更是雪上加霜，后續(xù)的治療近乎花光了家中所有的積蓄。而一家人的日常生活也僅靠我父母種地賣錢維持生存。因病殘疾的我，無法行走，多年一直由我父母護(hù)理，眼見我日漸年邁的父母為了我們的生存而勤苦操勞，我卻不能分擔(dān)，我內(nèi)心常常自責(zé)，作為一個(gè)“大男人”，時(shí)常暗自流淚，經(jīng)與同樣身體有殘疾的朋友談心，使我清醒的認(rèn)識(shí)身殘志不能殘，我一定要堅(jiān)強(qiáng)起來，不能繼續(xù)淪落為一個(gè)廢人，對(duì)我父母的辛苦我一定要分擔(dān)。為了自立和生存，迫于無奈，向政府提出申請(qǐng)，請(qǐng)求援助我一個(gè)假肢，讓我能夠“自立”，從而減輕我父母的負(fù)擔(dān)。
特此我向殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)愛心假肢，可以略微自主行動(dòng)，方便家人照看，減輕家人的壓力。希望能給予幫助與照顧！在此我十分的感謝！
申請(qǐng)人：xxxxx 2017年x月x日
愛心午餐申請(qǐng)書篇六
附件：
埇橋區(qū)2015“希望工程·愛心圓夢(mèng)大學(xué)”
助學(xué)活動(dòng)申請(qǐng)資助表
黃山希望工程 2014“愛心圓夢(mèng)大學(xué)”助學(xué)行動(dòng)
資助申請(qǐng)表
蒲公英愛心社團(tuán)申請(qǐng)書
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)院團(tuán)委社團(tuán)部：
您們好！
首先，很感謝您們能抽出時(shí)間看這份申請(qǐng)書。
曾幾何時(shí)，雷鋒做的好事千千萬萬，當(dāng)今真正學(xué)習(xí)雷鋒的人越來越少。人們覺得做雷鋒很吃虧，許多人寧可信奉西方的宗教，去尋找愛心。
人們對(duì)愛心往往首先想到的是索取而不是奉獻(xiàn)。還有人把所享受的愛心認(rèn)為是占了便宜，不再回報(bào)不在奉獻(xiàn)，愛心不再傳遞。 愛心對(duì)一個(gè)人來說是一種心態(tài)，是一種精神，是一種生活境界?！皭凼且环N能力，而不是對(duì)象，愛是一種主動(dòng)行為，它包括責(zé)任，尊重，了解，照顧??”
愛心是要先奉獻(xiàn)后索取的。奉獻(xiàn)是播種，只有人人去播種，愛心才會(huì)越來越多，收獲是社會(huì)的美好，人人享受。 愛心是要傳遞的。我們不僅僅因需而助，而是因助爾而助人才助。愛心不是無條件的，愛心是對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。人們都在呼喚著愛心再多一點(diǎn)、再多一點(diǎn)；社會(huì)在渴望著愛心的滋潤(rùn)與沐浴。
一個(gè)社會(huì)的愛心，要有愛心的思想、愛心的行為方法、愛心的哲學(xué)、愛心的組織形式、愛心的管理科學(xué)、愛心的學(xué)習(xí)與宣揚(yáng)。所以我認(rèn)為愛心絕不是低著頭閉著眼捐幾塊錢做幾件好事那么簡(jiǎn)單。 而我雖心中懷揣愛心，但苦于校期間無非就是上課、學(xué)習(xí)，僅有的課間休息時(shí)間有時(shí)也會(huì)用寫作業(yè)來占掉。我雖然心中有愛，但無處可施。
所以我在此正式的向校蒲公英愛心社提出入社申請(qǐng)，希望學(xué)校能同意我的申請(qǐng)，讓我將自己的愛心用到有用之處！
2012年9月10日 韓旭婷
新疆師范高等?？茖W(xué)校學(xué)前教育學(xué)院蒲公英愛心社
成立愛心志愿者協(xié)會(huì)申請(qǐng)書
我們是一群具有愛心的社會(huì)青年，當(dāng)前社會(huì)環(huán)境下，還有部分人生活在貧困線下，也有部分人因?yàn)榧膊?、?zāi)難生活極度困難，還有些人因?yàn)榧彝ダщy而讓孩子輟學(xué)打工??社會(huì)上有部分孤兒、孤寡老人、殘疾人士等弱勢(shì)群體，他們需要我們的幫助，政府能給他們生活和經(jīng)濟(jì)上的關(guān)懷，關(guān)鍵是還有一部分人不是政府忽略了他們，而是他們不知道如何求助于政府、求助于社會(huì)，也就成了政府工作的盲區(qū)；還有就是社會(huì)上還存在一些不文明的現(xiàn)象等等。
作為一個(gè)新的愛心志愿者申請(qǐng)者的我們，對(duì)愛心志愿者已有了深刻的了解。所以我們幾個(gè)發(fā)起人決定成立愛心志愿者協(xié)會(huì)，讓廣大具有愛心人士加入進(jìn)來，對(duì)這些弱勢(shì)群體進(jìn)行幫助和救助，對(duì)社會(huì)不文明現(xiàn)象通過我們的活動(dòng)加以引導(dǎo)，為政府排憂解難，共創(chuàng)和諧社會(huì)出一份力。
我們愛心志愿者活動(dòng)的目的是：通過開展愛心志愿服務(wù)，推動(dòng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，促進(jìn)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立和完善，提高廣大市民整體素質(zhì)，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)的協(xié)調(diào)發(fā)展和全面進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。
化素質(zhì)。
我們一致認(rèn)為：愛心志愿者活動(dòng)是新的歷史時(shí)期我國(guó)青年運(yùn)動(dòng)的新發(fā)展，是動(dòng)員廣大愛心人士參與社會(huì)主義精神文明建設(shè)的新載體，是青少年在實(shí)踐中經(jīng)受鍛煉、完善自己的新課堂。
我們愛心志愿者活動(dòng)的口號(hào)是：把愛心獻(xiàn)社會(huì)，用真情暖人心！
開展愛心志愿者活動(dòng)，就是要在當(dāng)代愛心中樹立適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展要求的責(zé)任、義務(wù)觀念和社會(huì)公德意識(shí)，用實(shí)際行動(dòng)倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)友愛、助人為樂、見義勇為、無私奉獻(xiàn)的新風(fēng)正氣，弘揚(yáng)愛國(guó)主義、集體主義和社會(huì)主義精神，促進(jìn)社會(huì)風(fēng)氣進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。促進(jìn)人與人之間進(jìn)一步形成和發(fā)展團(tuán)結(jié)互助和諧融洽的新型的社會(huì)主義人際關(guān)系，促進(jìn)社會(huì)的和諧與穩(wěn)定同時(shí)，愛心志愿者在服務(wù)社會(huì)、幫助他人的過程中，不斷充實(shí)和提高自己，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值，使自身情操得到升華。
我們愛心志愿者奉獻(xiàn)給社會(huì)的不僅僅是服務(wù)，同時(shí)也向全社會(huì)昭示一種精神，那就是“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的.愛心志愿者精神。
愛心志愿者精神是對(duì)中華民族團(tuán)結(jié)友愛、助人為樂、見義勇為、尊老愛幼、尊師重教等傳統(tǒng)美德的繼承和發(fā)揚(yáng)光大。中華民族擁有五千年的悠久文化和燦爛的東方文明，從“樂善好施”的先哲千年古訓(xùn)到“助人為樂”的雷鋒精神，無數(shù)仁人志士早已吟唱出人類道德情感的華采樂章尤其是雷鋒精神，教育和培養(yǎng)了幾代人。中華民族的傳統(tǒng)美德是我們寶貴的精神財(cái)富。愛心志愿者活動(dòng)既從中華民族的傳統(tǒng)美德中汲取營(yíng)養(yǎng)和力量，同時(shí)也是對(duì)中華民族傳統(tǒng)美德的發(fā)揚(yáng)和光大;愛心志愿者精神將閃爍著中華民族傳統(tǒng)美德的光芒。
人們希望在建立高度發(fā)達(dá)的物質(zhì)文明的同時(shí)，也渴望真情，渴望精神文明隨之發(fā)展，社會(huì)風(fēng)氣不斷好轉(zhuǎn)，建立互助友愛、和諧融洽的人際關(guān)系。愛心志愿者行動(dòng)是適應(yīng)社會(huì)主義時(shí)代精神的要求，著眼于幫困扶貧，救急救難，有助于公正合理的經(jīng)濟(jì)秩序、和諧互助的人際關(guān)系的建立，有利于為發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境和必要的社會(huì)保障。
我們相信：愛心志愿者將會(huì)是一個(gè)光榮的稱號(hào)，愛心志愿者協(xié)會(huì)更會(huì)成為一個(gè)光榮的團(tuán)體，每個(gè)志愿者都不斷的為社會(huì)貢獻(xiàn)著自己力所能及的一份力量。
湖北廣電紅十字愛心基金“圓夢(mèng)行動(dòng)”助學(xué)金申請(qǐng)表
（可自行放大表格，方便填寫）
愛心午餐申請(qǐng)書篇七
我是年班的學(xué)生希望申請(qǐng)?jiān)趯W(xué)校午餐和午休的機(jī)會(huì)原因有以下幾個(gè)方面中午時(shí)間來家比較匆忙時(shí)間不太夠用在一個(gè)就是父母工作比較忙沒有時(shí)間回家準(zhǔn)備午飯而且在學(xué)校里還可以有更多的時(shí)間和同學(xué)們?cè)谝黄鹂梢栽鲞M(jìn)同學(xué)們的感情可以學(xué)到更多的知識(shí)我敢保證在午休期間遵守學(xué)校規(guī)定絕對(duì)不會(huì)違反學(xué)校紀(jì)律若違反了紀(jì)律愿意服從規(guī)定回家午休。
愛心午餐申請(qǐng)書篇八
尊敬的社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)：
我自愿申請(qǐng)加入安工大經(jīng)濟(jì)學(xué)社，這對(duì)于我來說是一次鞭策與提高，也是對(duì)我的一次鍛煉和考驗(yàn)，我申請(qǐng)加入這個(gè)組織，并力爭(zhēng)為社團(tuán)建設(shè)做出自己的一份貢獻(xiàn)。
就我個(gè)人了解，經(jīng)濟(jì)學(xué)社是以經(jīng)濟(jì)類題材活動(dòng)為中心，以社員全面發(fā)展為目標(biāo)，構(gòu)建學(xué)生實(shí)踐的演練平臺(tái)，以此提高社員經(jīng)濟(jì)意識(shí)和學(xué)生社會(huì)能力的一個(gè)非營(yíng)利性社團(tuán)組織。
對(duì)于一個(gè)經(jīng)濟(jì)學(xué)新生而言，這的確是一難得的鍛煉的機(jī)會(huì)，所以我希望社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)能給我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我能夠得到鍛煉。
如果我能加入這個(gè)組織，我一定積極參加社團(tuán)活動(dòng)，在實(shí)踐中提高自己的能力。
此致
敬禮
申請(qǐng)人：xxx
日期：
愛心午餐申請(qǐng)書篇九
一天中午，我和爸爸媽媽看了中央一臺(tái)的《今日說法》節(jié)目。在節(jié)目里，我第一次看到生活在貧困山村的小學(xué)生，了解他們超乎想象的堅(jiān)強(qiáng)，他們的故事深深打動(dòng)了我。
在一旁觀看的媽媽，悄悄地擦起眼淚。我的心，也難過起來。想想看，在我的生活里，我想要什么就有什么，有時(shí)心血來潮非吃芒果、喝椰汁，爸爸馬上就會(huì)滿足我的要求。而這些和我同齡的伙伴，因大山的阻隔，為了讀書，連午飯都吃不上。一樣的學(xué)生，不一樣的生活，他們的付出是遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于我的。我能幫助他們嗎？為他們做些什么呢！
節(jié)目里，我還看到許多愛心志愿者為他們的午餐牽掛在心。大家積極想辦法，為孩子們送上“愛心午餐”?？吹胶⒆觽兂陨狭嗣罪垺⑺岵顺慈夂椭箅u蛋，坐在電視前的媽媽很感動(dòng)。她告訴我：“小越，我們一起攢錢，我們也盡一分力讓孩子吃上一頓米飯……”
于是，我決定把我的零花錢拿出來，讓爸爸幫我實(shí)現(xiàn)“愛心午餐”的捐助。
愛心午餐申請(qǐng)書篇十
我們是一群具有愛心的社會(huì)青年，當(dāng)前社會(huì)環(huán)境下，還有部分人生活在貧困線下，也有部分人因?yàn)榧膊?、?zāi)難生活極度困難。
作為一個(gè)新的愛心志愿者申請(qǐng)者的我們，對(duì)愛心志愿者已有了深刻的了解。所以我們幾個(gè)發(fā)起人決定成立愛心志愿者協(xié)會(huì)，讓廣大具有愛心人士加入進(jìn)來，對(duì)這些弱勢(shì)群體進(jìn)行幫助和救助，對(duì)社會(huì)不文明現(xiàn)象通過我們的活動(dòng)加以引導(dǎo)，為政府排憂解難，共創(chuàng)和諧社會(huì)出一份力。
我們愛心志愿者活動(dòng)的目的是：通過開展愛心志愿服務(wù)，推動(dòng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，促進(jìn)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立和完善，提高廣大市民整體素質(zhì)，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)的協(xié)調(diào)發(fā)展和全面進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。
開展愛心志愿者活動(dòng)，就是要立足社會(huì)需求，在黨政關(guān)注群眾急需、群眾關(guān)心的好事和急事上有所作為，通過愛心志愿者的實(shí)際行動(dòng)，在社會(huì)上倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)友愛、助人為樂、見義勇為無私奉獻(xiàn)的新風(fēng)和正氣，弘揚(yáng)愛國(guó)主義、集體主義和社會(huì)主義精神，促進(jìn)社會(huì)風(fēng)氣的進(jìn)一步好轉(zhuǎn)，同時(shí)也使各位愛心人士在服務(wù)社會(huì)幫助他人的過程中樹立適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展要求的社會(huì)公德意識(shí)和責(zé)任、義務(wù)觀念，提高自己的思想道德和科學(xué)文化素質(zhì)。
我們一致認(rèn)為：愛心志愿者活動(dòng)是新的歷史時(shí)期我國(guó)青年運(yùn)動(dòng)的新發(fā)展，是動(dòng)員廣大愛心人士參與社會(huì)主義精神文明建設(shè)的新載體，是青少年在實(shí)踐中經(jīng)受鍛煉、完善自己的新課堂。
我們愛心志愿者活動(dòng)的口號(hào)是：把愛心獻(xiàn)社會(huì)，用真情暖人心!
開展愛心志愿者活動(dòng)，就是要在當(dāng)代愛心中樹立適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展要求的責(zé)任、義務(wù)觀念和社會(huì)公德意識(shí)，用實(shí)際行動(dòng)倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)友愛、助人為樂、見義勇為、無私奉獻(xiàn)的新風(fēng)正氣，弘揚(yáng)愛國(guó)主義、集體主義和社會(huì)主義精神，促進(jìn)社會(huì)風(fēng)氣進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。促進(jìn)人與人之間進(jìn)一步形成和發(fā)展團(tuán)結(jié)互助和諧融洽的新型的社會(huì)主義人際關(guān)系，促進(jìn)社會(huì)的'和諧與穩(wěn)定同時(shí)，愛心志愿者在服務(wù)社會(huì)、幫助他人的過程中，不斷充實(shí)和提高自己，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值，使自身情操得到升華。
我們愛心志愿者奉獻(xiàn)給社會(huì)的不僅僅是服務(wù)，同時(shí)也向全社會(huì)昭示一種精神，那就是“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的愛心志愿者精神。
愛心志愿者精神是對(duì)中華民族團(tuán)結(jié)友愛、助人為樂、見義勇為、尊老愛幼、尊師重教等傳統(tǒng)美德的繼承和發(fā)揚(yáng)光大。中華民族擁有五千年的悠久文化和燦爛的東方文明，從“樂善好施”的先哲千年古訓(xùn)到“助人為樂”的雷鋒精神，無數(shù)仁人志士早已吟唱出人類道德情感的華采樂章尤其是雷鋒精神，教育和培養(yǎng)了幾代人。中華民族的傳統(tǒng)美德是我們寶貴的精神財(cái)富。愛心志愿者活動(dòng)既從中華民族的傳統(tǒng)美德中汲取營(yíng)養(yǎng)和力量，同時(shí)也是對(duì)中華民族傳統(tǒng)美德的發(fā)揚(yáng)和光大;愛心志愿者精神將閃爍著中華民族傳統(tǒng)美德的光芒。
人們希望在建立高度發(fā)達(dá)的物質(zhì)文明的同時(shí)，也渴望真情，渴望精神文明隨之發(fā)展，社會(huì)風(fēng)氣不斷好轉(zhuǎn)，建立互助友愛、和諧融洽的人際關(guān)系。愛心志愿者行動(dòng)是適應(yīng)社會(huì)主義時(shí)代精神的要求，著眼于幫困扶貧，救急救難，有助于公正合理的經(jīng)濟(jì)秩序、和諧互助的人際關(guān)系的建立，有利于為發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境和必要的社會(huì)保障。
我們相信：愛心志愿者將會(huì)是一個(gè)光榮的稱號(hào)，愛心志愿者協(xié)會(huì)更會(huì)成為一個(gè)光榮的團(tuán)體，每個(gè)志愿者都不斷的為社會(huì)貢獻(xiàn)著自己力所能及的一份力量。
愛心午餐申請(qǐng)書篇十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!我志愿參加“計(jì)算機(jī)學(xué)院學(xué)年度學(xué)生愛心社”，我知道愛心社是一個(gè)以繼承弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)道德精神，借鑒吸收現(xiàn)代社會(huì)文明價(jià)值觀念，立足于社會(huì)道德自律和自身素質(zhì)的提高，團(tuán)結(jié)有志青年，大力倡導(dǎo)敬德精神，呼喚人們的愛心，并以"友愛、善良、誠(chéng)實(shí)、互助"之心，為提高全社會(huì)的道德水準(zhǔn)而無私奉獻(xiàn)的社團(tuán)。所以為繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種精神使更多的人了解并參加進(jìn)來。
愛心社是一個(gè)公益性學(xué)生組織，以為“奉獻(xiàn)愛心，倡導(dǎo)文明”為宗旨，以“創(chuàng)建愛心校園、文明校園”為任務(wù)，將大學(xué)生社團(tuán)職責(zé)確實(shí)落到實(shí)處。我們立足大學(xué)校園，放眼社會(huì)，廣泛開展服務(wù)性、奉獻(xiàn)性活動(dòng)，始終圍繞“愛”的主題，不斷挖掘愛的內(nèi)涵，以實(shí)際行動(dòng)描繪了一幅愛的畫卷，用真情營(yíng)造了一片廣闊純凈的新天地。
愛心社在計(jì)算機(jī)學(xué)院成立之初便活躍在學(xué)生中，是擁有深厚歷史積淀的一個(gè)社團(tuán)。多年來，愛心社足跡遍布校內(nèi)校外，贏得了學(xué)校和社會(huì)的認(rèn)同與贊許，在同學(xué)當(dāng)中也獲得了好的口碑。
愛，不僅是對(duì)人、對(duì)物，更是對(duì)生活的熱愛。細(xì)微之處見真情，愛心社就是秉承著這樣的理念，服務(wù)校園，奉獻(xiàn)校園。愛心社歡迎每一個(gè)有愛心的人，我們將為您提供一個(gè)展示自己，奉獻(xiàn)愛心的舞臺(tái)。
愛心社下屬有辦公室、外聯(lián)部、實(shí)踐部、宣傳部四大部門，每個(gè)部門各司其職、各有特色，卻又息息相關(guān)、密不可分。無論你喜歡什么、你擅長(zhǎng)什么，在這里，你都能找到自己的位置，并且喜歡上這個(gè)溫暖的大家庭。
我志愿加入愛心社把自己的愛心傳遞給他人，讓更多的人受到幫助，喚醒更多的人加入我們，加大我們的愛心力量和影響范圍。如果我進(jìn)入這個(gè)社團(tuán)我會(huì)積極參加各項(xiàng)愛心活動(dòng)，用自己的愛心盡一份力量，我也會(huì)服從社團(tuán)的安排做更多積極有益的事情。在這一學(xué)年，愛心社將開展更多、更豐富的`活動(dòng)。我們都知道“愛心社成員有愛心，愛心社成員愛愛心社!”如果我能加入這個(gè)神圣的團(tuán)體我會(huì)努力工作和所有社員們團(tuán)結(jié)合作和他們攜起雙手，將愛心播種，將希望承擔(dān)，用愛的雙手撐起希望的天空，共同打造屬于我們的愛的天堂!
我非常希望加入這個(gè)團(tuán)體，也非常希望奉獻(xiàn)自己的一份愛心，將愛心傳遞下去，希望各位領(lǐng)導(dǎo)能夠考慮我的加入，如果我沒有加入我也會(huì)做好各項(xiàng)工作，提高自己的綜合素質(zhì)，使自己能夠更快地進(jìn)入愛心社，為需要幫助的人獻(xiàn)一份力量、愛心!
此致
敬禮!
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
愛心午餐申請(qǐng)書篇十二
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我們是高二八班的學(xué)生，為積極學(xué)習(xí)校領(lǐng)導(dǎo)在20__年12月10日召開的學(xué)生干部會(huì)議上的精神，我們想在學(xué)校建立一個(gè)志愿社團(tuán)來服務(wù)學(xué)?；蛏鐣?huì)。我們想要建立的社團(tuán)名字為“徽縣青年”志愿聯(lián)合會(huì)，其宗旨為“關(guān)愛孤寡，關(guān)注弱勢(shì)”;主旨為“小愛?大愛”。其中：“小愛”指有能力對(duì)于社會(huì)做出無償貢獻(xiàn)的個(gè)人及所貢獻(xiàn)出的大小;“?”指我們的組織通過我們組織將個(gè)人所做出的無償貢獻(xiàn)具體化，將“小愛”轉(zhuǎn)化為“大愛”;“大愛”則指我們所幫助的需要幫助的.人。
我們認(rèn)為當(dāng)今青年缺乏幫助他人，熱愛生活的思想。我們所建立的社團(tuán)可以很好的影響在校學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)，有利于大家的身心健康，提高成員之間的合作能力，更好地發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，為校園文化發(fā)展更是百利無一害，是我們的學(xué)校變成一個(gè)處處充滿愛心地校園。
所以，我們需要一個(gè)平臺(tái)去倡議大家共同來建設(shè)這個(gè)美好校園。懇請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)給于我們建立“徽縣青年”志愿聯(lián)合會(huì)的機(jī)會(huì)!
此致
敬禮!
___
20__年9月10日
愛心午餐申請(qǐng)書篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
我叫xx，男，來自xx市xx縣xx鎮(zhèn)xx村。父母都是農(nóng)民，且都因?yàn)槌Ｄ甑闹伢w力勞動(dòng)而身患疾病。父親患xx病，母親患有xx。家里的收入幾乎大部分都換成瓶瓶罐罐的藥，20xx年有幸考入xx大學(xué)，父母為了讓我完成學(xué)業(yè)，把剩余的幾乎都用來供我上學(xué)，弟弟也工作為我支付部分費(fèi)用。這使得本來就不寬裕的家庭更加雪上加霜。
我來自農(nóng)村，從下熱愛勞動(dòng)、尊敬師長(zhǎng)、樂于助人。從小就對(duì)醫(yī)學(xué)擁有濃厚的興趣，對(duì)懸壺濟(jì)世的人充滿敬意。從小就夢(mèng)想能夠成為一名醫(yī)生懸壺濟(jì)世。然而由于種。種原因沒能從事醫(yī)學(xué)的學(xué)習(xí)，然而當(dāng)我看到獻(xiàn)血活動(dòng)在校園內(nèi)開展時(shí)，我的夢(mèng)想我想可以以另一種方式實(shí)現(xiàn)了。于是，我毫不猶豫的去獻(xiàn)了血，希望能它能挽救他人的生命。樂于助人、無私奉獻(xiàn)是中華民族的傳統(tǒng)美德，我將繼續(xù)努力讓這愛心傳遍沒跟人，傳遍各個(gè)角落。
愛心助學(xué)金是xx委員會(huì)在我校為義務(wù)獻(xiàn)血的.大學(xué)生設(shè)立的專項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金，20xx年5月5日——20xx年6月1日所有參加過義務(wù)獻(xiàn)血的學(xué)生都可以申請(qǐng)?jiān)摢?jiǎng)學(xué)金。得知這個(gè)消息，我很激動(dòng)，我想我有機(jī)會(huì)減輕家里目前的境況了。所以特寫此申請(qǐng)，希望各位領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)。
此致
敬禮
申請(qǐng)人：xx
愛心午餐申請(qǐng)書篇十四
尊敬的社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)：
在___這個(gè)美麗的城市，有所遠(yuǎn)近聞名的學(xué)校：工業(yè)學(xué)校。為了滿足同學(xué)們的文學(xué)愛好，成立了文學(xué)社，現(xiàn)正招收一些喜愛文學(xué)的學(xué)生。我希望加入文學(xué)社，請(qǐng)容我自我介紹：我叫張依格，今年__歲，是__管理服務(wù)(4)班的學(xué)生。
其實(shí)我并不是很喜歡寫作，但是對(duì)課外書籍感興趣，因此我學(xué)會(huì)了很多詞句和課外知識(shí)。以前我覺得寫作太麻煩，太費(fèi)腦筋，總是跑題。后來經(jīng)過老師和爸爸的指點(diǎn)，掌握了一些訣竅：如：每次看書時(shí)，我會(huì)把好詞牢牢記住;每次作文，我會(huì)先列一個(gè)提綱，再把草稿寫完，邊寫邊看提綱，可以避免跑題。
我喜歡閱讀一些名著，如奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》和凡爾納《海底兩萬里》、還有拉格洛夫的《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)》，以及瑪格麗特.米切爾的《飄》等，我還閱讀一些科技類的書和一些科幻小說。我之所以加入文學(xué)社，是因?yàn)槲疫€想跟有同樣愛好的同學(xué)交流、溝通和學(xué)習(xí)，以提高自己的作文水平。加入文學(xué)社能開闊自己的視野，豐富自己的想象力，讓寫作更上一層樓。如果我能夠加入文學(xué)社，我將從以下幾個(gè)方面來提高自己的寫作水平：1.提高閱讀量，博覽群書。2.學(xué)會(huì)編故事，而不是抄襲別人的故事。3."讀萬卷書，行萬里路"。
多走多看，仔細(xì)觀察生活中的細(xì)節(jié)，細(xì)小的事情，可以做大文章。以上是我的申請(qǐng)書，希望老師能讓我加入文學(xué)社，我相信一定會(huì)為文學(xué)社增光添彩。
此致
敬禮
申請(qǐng)人：___
愛心午餐申請(qǐng)書篇十五
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！我是20xx年考入我校酒店管理專業(yè)就讀的一名學(xué)生，我叫方xx。
自從進(jìn)入學(xué)的第一天起，我就懷著“要改變貧窮的命運(yùn)”的信念刻苦讀書，在我來學(xué)校的時(shí)候，全家人都為我的學(xué)費(fèi)煩惱，老哥說買了家里的家具吧，最后我拒絕老哥的好意。因?yàn)槲抑蕾I了家具意味著什么，我拿出自己暑假做兩個(gè)月暑假工的工錢交了20xx元學(xué)費(fèi)。還有六月老哥由于得了腰尊突出，動(dòng)了手術(shù)花完僅剩的7000元錢。我也不知道自己剩下的20xx學(xué)費(fèi)該怎么去上交學(xué)?！，F(xiàn)在全家只有靠大哥那點(diǎn)微薄的工資來維持生計(jì)，大姐現(xiàn)在雖然已經(jīng)畢業(yè)，但由于金融危機(jī)，處于失業(yè)中。當(dāng)我回去看到我那創(chuàng)老的媽媽時(shí)，我的淚水不禁流了下來。現(xiàn)在我的生活就面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，即所以經(jīng)過慎重考慮我決定向?qū)W校申請(qǐng)助學(xué)金，希望在我能夠圓滿的完成學(xué)業(yè)，以求將來能夠更好的回報(bào)社會(huì)！希望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)！
下面我就簡(jiǎn)要的介紹一下個(gè)人的基本情況：
我是于20xx年從長(zhǎng)沙自修學(xué)院考入我酒店管理專業(yè)就讀的'。在學(xué)校里的努力讀書，以求靠知識(shí)改變自己貧窮的命運(yùn)，改善家里貧困的處境。老哥跟我們姐妹說過一句話，買田賣地也要送你們上大學(xué)，父母窮不能連累你們。雖然助學(xué)金對(duì)改變自己的生活來說是杯水車薪，但是卻完全可以改善我在校的伙食水平，因?yàn)閺拇瞬挥锰焯煸僮詈笠粋€(gè)走進(jìn)食堂，不用天天再喝粥啃饅頭了。各位領(lǐng)導(dǎo)，你們知道我現(xiàn)在過得是怎么樣的生活嗎？每餐一塊六，看見同學(xué)們餐餐都打肉來吃，我好羨慕人家有那么好家庭支持，但我沒有，我曾經(jīng)哭過，但沒有埋怨我的家人，沒有恨自己命不好，我只有學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)挺住壓力去學(xué)習(xí)，我別無選擇。
我經(jīng)常餓著肚子去上課，經(jīng)常肚子餓了就多喝開水沖積，我承受的苦，讓我很疲憊。
“屋漏偏逢連陰雨”，經(jīng)商殘敗多年一直靠在種菜買維持家用、供我讀書的哥哥又積勞得了腰遵突出，動(dòng)了手術(shù)，光是醫(yī)藥費(fèi)就花光了家里僅剩的7000元，現(xiàn)在家里已經(jīng)是債臺(tái)高筑，家徒四壁了。面對(duì)這個(gè)禍不單行的殘酷現(xiàn)實(shí)，我差點(diǎn)輟學(xué)，要不是靠我打兩個(gè)月暑假工的工20xx元來學(xué)校申請(qǐng)緩教，說不定我家那頭老牛就得買了。
正是基于以上事實(shí)，為了能夠保證我圓滿的完成學(xué)業(yè)，為了將來能夠更好的孝順?gòu)寢尭绺?，回?bào)社會(huì)，我鄭重的向?qū)W校遞交申請(qǐng)——申請(qǐng)十堰助學(xué)金！希望學(xué)校批準(zhǔn)。
愛心午餐申請(qǐng)書篇十六
尊敬得學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
我自愿申請(qǐng)加入學(xué)校社團(tuán)部，這對(duì)于我來說是一次鞭策與提高，也是對(duì)我得一次鍛煉和考驗(yàn)，我申請(qǐng)加入這個(gè)組織，并力爭(zhēng)為學(xué)校教學(xué)管理做出自己得一份貢獻(xiàn)。
我認(rèn)為社團(tuán)部作為我院一個(gè)業(yè)余生活得組織部門，是豐富校園生活得重要支柱，在校園這個(gè)大家庭里一直占有著舉足輕重得作用。不僅擔(dān)任學(xué)院社團(tuán)部其他工作得開展監(jiān)督檢查督促等職能，更能以自己得表率作用促進(jìn)學(xué)校得管理工作上新臺(tái)階，更能激發(fā)學(xué)生得學(xué)習(xí)熱情，使他們養(yǎng)成良好得習(xí)慣，使學(xué)生得精神面貌發(fā)生新得變化。
因此，它對(duì)于促進(jìn)學(xué)院學(xué)生得管理工作有著重要得意義?？梢哉f學(xué)院紀(jì)檢工作是學(xué)院管理工作得重中之中，是管理之基，是服務(wù)之本，因此我申請(qǐng)加入這個(gè)組織。
如果我加入這個(gè)組織，我將感到無上光榮，我將嚴(yán)格要求自己，模范遵守學(xué)院各項(xiàng)紀(jì)律和規(guī)定，對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)找差距，使自己得自身素質(zhì)得提高，認(rèn)真履行紀(jì)檢組織所賦予得職能，充分發(fā)揮其監(jiān)督，檢查，管理得職能，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)面前人人平等，不搞小團(tuán)體，不遜私情，秉公辦事，一切為了學(xué)院得發(fā)展，一切為了學(xué)院得管理，一切為了學(xué)生得利益，并把自己置身在學(xué)院學(xué)生會(huì)這個(gè)集體中，找準(zhǔn)位置，服從組織，聽從安排，在學(xué)校管理中，做出自己得貢獻(xiàn)，并在管理中提升自己得能力，激發(fā)澎湃得熱情，端正學(xué)習(xí)得態(tài)度，樹立遠(yuǎn)大得理想，樹立正確得人生觀，價(jià)值觀，珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)，做遵守紀(jì)律得榜樣，做認(rèn)真學(xué)習(xí)得榜樣，為學(xué)院實(shí)現(xiàn)大得發(fā)展，為學(xué)院創(chuàng)造新得輝煌做出自己得貢獻(xiàn)，我將從現(xiàn)在起向這一目標(biāo)奮進(jìn)，請(qǐng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我得請(qǐng)求。
此致
敬禮
申請(qǐng)人：
日期：
愛心午餐申請(qǐng)書篇十七
我的奶奶已經(jīng)六十七歲了，頭發(fā)也已經(jīng)花白了，卻還像個(gè)小孩子。在生活中，我跟奶奶有時(shí)斗嘴，有時(shí)親密，有時(shí)吵架，有時(shí)開心。
有一次，我的英語練習(xí)本不見了，我把書包翻了個(gè)遍也都沒有找到，就跑去質(zhì)問奶奶：“是不是你把我的練習(xí)本扔掉了？”奶奶白了我一眼，憤憤地說：“你的本子我怎么知道？你這是無中生有，冤枉我！”害我被媽媽罵了一頓。又有一次，奶奶在吃麻糍的時(shí)候，咬了一口，我就發(fā)現(xiàn)她哪里不對(duì)勁了，原來她的兩顆牙齒不小心給粘了下來，變成了“缺牙窿”，真讓我哭笑不得！
記得上學(xué)期，周老師允許我們中午可以自己帶午餐，我興奮得放學(xué)后第一時(shí)間就把這件事情告訴了奶奶，奶奶還是沒說什么。第二天早上，我很早就聽到了廚房有動(dòng)靜，但迷迷糊糊中我又睡過去了。等我醒來吃早餐時(shí)，只見奶奶已經(jīng)煮好了一碗色香味俱全的紅燒排骨，放進(jìn)了我的書包。以后每天中午，奶奶都變著法子給我煮各種好吃的：紅燒牛肉、烤雞翅、白煮大蝦…我?guī)サ奈绮陀肋h(yuǎn)是同學(xué)中最誘人、最美味的！看著同學(xué)們吃著魚松、肉松、咸蛋等成品菜，而我嘗著奶奶親手做的佳肴，感覺連午餐時(shí)間都變得美妙起來。
以前天天吵吵鬧鬧中，我并沒有感覺奶奶對(duì)我有多重要，這一次，我終于深深地體會(huì)到了：原來奶奶的'愛藏得很深很深！但，我終于找到了！
愛心午餐申請(qǐng)書篇十八
尊敬的社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)：
我自愿申請(qǐng)加入安工大經(jīng)濟(jì)學(xué)社，這對(duì)于我來說是一次鞭策與提高，也是對(duì)我的.一次鍛煉和考驗(yàn)，我申請(qǐng)加入這個(gè)組織，并力爭(zhēng)為社團(tuán)建設(shè)做出自己的一份貢獻(xiàn)。
就我個(gè)人了解，經(jīng)濟(jì)學(xué)社是以經(jīng)濟(jì)類題材活動(dòng)為中心，以社員全面發(fā)展為目標(biāo)，構(gòu)建學(xué)生實(shí)踐的演練平臺(tái)，以此提高社員經(jīng)濟(jì)意識(shí)和學(xué)生社會(huì)能力的一個(gè)非營(yíng)利性社團(tuán)組織。
對(duì)于一個(gè)經(jīng)濟(jì)學(xué)新生而言，這的確是一難得的鍛煉的機(jī)會(huì)，所以我希望社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)能給我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我能夠得到鍛煉。
如果我能加入這個(gè)組織，我一定積極參加社團(tuán)活動(dòng)，在實(shí)踐中提高自己的能力。
此致
敬禮
申請(qǐng)人：xxx
日期：
愛心午餐申請(qǐng)書篇十九
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
你們好!
我是周南中學(xué)____班的傅__，非常感謝老師們。領(lǐng)導(dǎo)們抽出寶貴的工作時(shí)間來看我們心理社的社團(tuán)申請(qǐng)書。我們成立社團(tuán)的初衷以及緣由有如下幾點(diǎn)：
1、心理社面向全校同學(xué)，從初中到高中的不斷學(xué)習(xí)過程中，作為一名學(xué)生，我們承受著來自各個(gè)方面的積極或消極的心理壓力，避免不了需要發(fā)泄、以及找人傾聽。在這個(gè)過程當(dāng)中，有的人選擇了積極地做法，比如傾訴。但有不少同學(xué)，由于沒有及時(shí)宣泄，選擇了消極想法，例如：不自信等等而導(dǎo)致影響了正常的學(xué)習(xí)生活。所以我們成立心理社理由之一是：幫助同學(xué)們以及社員正常解緩生活。學(xué)習(xí)之中的壓力。
2、正值青春期的我們，常常會(huì)出現(xiàn)叛逆的現(xiàn)象。與父母產(chǎn)生爭(zhēng)執(zhí)，與同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)吵，與老師出現(xiàn)誤會(huì)。成為了我們青春期生活是中貌似密不可分的一部分。我們自己往往會(huì)因?yàn)橐恍【湓挕Ｒ粋€(gè)動(dòng)作，而弄得心理郁悶。焦躁，產(chǎn)生抵觸情緒。將自己與父母。同學(xué)以及老師的關(guān)系鬧僵，這樣不利于在校園的交流生活，也不利于我們心里的健康發(fā)展。甚至有些同學(xué)將自己內(nèi)心封閉，開始變得自閉，造成了心理上各方面的阻礙，這樣往往是不好的，所以我們心理社成立的另一個(gè)目的是：加強(qiáng)親子、師生、同學(xué)間的交流，學(xué)會(huì)換位思考，加強(qiáng)溝通，培養(yǎng)同學(xué)們的美好情操。
3、我們將會(huì)承諾在社團(tuán)活動(dòng)期間，我們將會(huì)開展和心理方面有關(guān)的一系列活。如：編排心理短劇、心理測(cè)試、心理報(bào)刊、制作校園展框并在校園網(wǎng)站開展與學(xué)生、家長(zhǎng)、老師之間的互動(dòng)。與同學(xué)們一起探討心理問題并開導(dǎo)同學(xué)，營(yíng)造良好的心理咨詢室環(huán)境，使同學(xué)們的校園生活更加豐富，與同學(xué)們達(dá)到更好的交流目的。
特此，我們希望學(xué)校能給我們心理社一次機(jī)會(huì)，讓我們心理社正式成立，讓同學(xué)們享受我們心理社溫馨氛圍。
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