方案可以為我們提供明確的目標和達成目標的路徑。成功的方案需要全面考慮各種可能性和情況，以做出適時的調(diào)整和應(yīng)對。隨著社會不斷發(fā)展，各行各業(yè)都在探索創(chuàng)新的方案，以應(yīng)對變化和挑戰(zhàn)。
素描興趣小組活動方案篇一
為了促進學生的`全面發(fā)展，本著“讓今天快樂，為明天發(fā)展”的教育理念，按照學校教務(wù)處工作計劃要求，也為了鍛煉并提高學生口語交際能力，本學期我們成立播音主持興趣小組。
1、為學生提供一個展現(xiàn)自我、互相切磋、互相學習的舞臺。
2、指導學生掌握演講方法，提高學生口語表達能力。
3、增加學生的上臺經(jīng)歷，提高學生的口語交際能力。
總負責：
小組長：
每周二下午大課間
七四班教室
本學期我們興趣小組，將對學生的演講朗誦技巧方面增強培訓。
(一)、停頓
不管是說話或朗讀很自然都要換氣，就是話與話之間的停頓時間。此停頓不只是生理上的需要，也可用來表情達意，使聽話的人更能領(lǐng)略說話者所要表達的情緒。
(二)、語速
什么是語速?語速是指朗讀時在必定的時間里，容納必定數(shù)量的詞語。世間一切事物的運動狀況和一切人在不同情境下的思想情緒總是有千差萬別的。朗讀各種文章時，要精確地表現(xiàn)各種不同的生活現(xiàn)象和人們各不同和思想情緒，就必需采用與之相適應(yīng)的不同的朗讀速度。
1、每周二安排演講，朗誦等活動。
2、看報紙、刊物，了解實事及當前潮流思想。
3、讀有哲理、啟發(fā)性的書刊;也可根據(jù)個人的愛好精讀幾本有深度的書。
4、試著自己寫作演講稿，組織小型演講、辯論賽，評論等。
5、通過講話、交談等很多小事情增加個人的修養(yǎng)、內(nèi)涵。
6、即興寫作與演講。
7、對演講時所注意事項進行針對性的訓練。如手勢、面部表情及情感色彩等。
1、準時參加每次興趣小組活動，不遲到不早退，有事先請假，無故曠課3節(jié)以上者將開除本興趣小組。
2、服從指導教師安排，遵守活動紀律。
3、按時認真完成指導教師布置的任務(wù)。
4、愛護公物，下課后打掃衛(wèi)生，斷電、關(guān)好門窗，方可離開訓練室。
5、學期結(jié)束時，做好興趣小組的總結(jié)工作，組織競賽進行評價，并評選出興趣小組的優(yōu)秀學員，給予嘉獎。
素描興趣小組活動方案篇二
為了全面貫徹落實中央、省市精準扶貧工作會議精神，拓寬教育扶貧的方式方法，營造全社會齊心協(xié)力幫助貧困大學生的濃厚氛圍，讓貧困大學新生能順利入學、圓夢大學，共青團xx市委聯(lián)合xx石化公司開展20xx年“圓夢大學，慶化助力”精準扶貧助學活動?，F(xiàn)將有關(guān)事項公告如下：
一、資助金額
xx石化公司出資50萬元，資助100名貧困大學新生，按照每名學生5000元的標準實行一次性資助。
二、資助名額
共資助100名大學新生，其中：市直10名、西峰區(qū)12名、慶城縣10名、環(huán)縣12名、華池縣10名、合水縣10名、鎮(zhèn)原縣13名、寧縣13名、正寧縣10名。
三、資助條件
（一）資助對象必須是戶籍在我市當年被二本以上（含二本）省內(nèi)外普通高校錄取、報到就讀的貧困大學生，并符合下列條件：
1、熱愛祖國，遵紀守法；
2、誠實守信，品德優(yōu)良，生活簡樸，家庭非常貧困；
3、學習成績優(yōu)良，關(guān)心公益事業(yè)，熱愛集體活動。
（二）資助對象優(yōu)先資助建檔立卡貧困戶子女、農(nóng)村享受最低生活保障家庭學生、孤殘學生、父母喪失勞動能力的學生、少數(shù)民族貧困學生、烈士子女、單親貧困家庭學生和享受城鎮(zhèn)居民最低生活保障家庭且特別貧困學生。
（三）有下列情形之一的'，不得申請資助：
1、國內(nèi)外機構(gòu)或個人已向其提供資助的；
2、所讀學校已向其提供獎（助）學金的；
4、書面申請及有關(guān)證明材料弄虛作假的；
5、已被二本以上普通高校錄取，但不報到注冊的。
四、申請程序
3、團市委會同xx石化公司，對申請人員進行入戶抽樣核準，確定最終擬資助人員，并將擬資助人員在《隴東報》、市委網(wǎng)站、團市委網(wǎng)站等媒體進行公示，公示無異議后，于8月下旬擇機舉行助學資金發(fā)放儀式。
聯(lián)系單位：xx市希望工程辦公室
聯(lián)系人：
聯(lián)系電話：
素描興趣小組活動方案篇三
少年兒童是祖國的未來，是明天的希望。每一個少年兒童健康全面的發(fā)展，是新時代的要求。興趣小組的開展可以豐學生的課外生活，提高學生各方面的能力，在學校的舞臺上，給他們展示自我的機會，讓他們充滿熱情與自信。開展興趣小組活動是由應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)軌的重要手段，是適應(yīng)新課程改革的一大舉措，是培養(yǎng)學生能力的重要途徑。
（一）基本要求
1、各輔導教師結(jié)合自己的特長、根據(jù)學生的興趣、愛好、特長對本學期的活動作好安排、落實名單、抑定訓練計劃。
2、興趣小組活動利用課外時間進行。
3、輔導老師、班主任必須對參加興趣小組活動的學生切實加強安全教育。
4、指導教師的輔導，要有實質(zhì)內(nèi)容，有記錄。
（二）興趣小組設(shè)立
1、藝術(shù)類：音樂、舞蹈、兒童畫繪畫興趣小組；
通過舞蹈、繪畫等藝術(shù)的熏陶，培養(yǎng)學生的愛美情操，發(fā)揮他們藝術(shù)的潛能，提高學生的藝術(shù)素質(zhì)。
2、體育類：乒乓球、籃球、跳繩興趣小組；
通過各項體育活動，鍛煉學生的身體素質(zhì)，掌握衛(wèi)生保健知識和簡單的體育技能技巧，培養(yǎng)學生的競爭意識，合作精神和堅強毅力，以及自覺鍛煉身體的好習慣，促進學生的身心發(fā)展，增強學生的體質(zhì)。
各興趣小組要按計劃認真開展活動，輔導教師要及時到位，在興趣小組活動中要注重學生興趣的培養(yǎng)，“讓孩子盡情展現(xiàn)自我”是我們學校興趣小組開展的宗旨，也是我們的目標。同時，特別要注意訓練的科學性，爭取更多的項目、更多的學生在各級各類比賽中獲獎。
素描興趣小組活動方案篇四
少年鼓號隊是少先隊禮儀教育的重要形式和少先隊基礎(chǔ)建設(shè)的重要內(nèi)容，能培養(yǎng)少先隊員的群體意識，增加集體主義榮譽感。鼓號隊的精彩表演，能體現(xiàn)少先隊獨有的特色，能擴大少先隊的聲勢。參加鼓號隊的隊員，展示出他們的朝氣勃勃、樂觀、積極向上的精神風貌。少年鼓號隊能推進少先隊組織的基礎(chǔ)建設(shè)，提高少先隊禮儀活動的整體水平，將成為少先隊開展活動、實施德育教育、美育教育和組織紀律訓練的有效載體。
通過對鼓號隊員的培訓，訓練出一支高標準的少先隊鼓號隊，讓鼓號隊員經(jīng)常參加社會活動，繼續(xù)發(fā)揚“敢于競爭，富于創(chuàng)新，善于協(xié)作，樂于奉獻”的精神，為學校爭光，為少先隊揚威，開闊隊員視野，開發(fā)智力，從小培養(yǎng)他（她）們的群體意識，增強集體榮譽感。
1、通過鼓號隊的訓練，使鼓號隊的全體成員都能熟練自如地演奏各自的樂器。
2、通過鼓號隊的訓練，使鼓號隊的全體成員都能產(chǎn)生一種自豪感、集體榮譽感。
3、鼓號隊通過訓練，能在演奏必會曲目的基礎(chǔ)上演奏指定樂曲。4、鼓號隊通過訓練，能承擔學校迎賓和大型活動奏樂的重任。5、鼓號隊通過訓練，能確保鼓號隊在各種賽事中取得較好成績，爭取突出。
1、以老師指導為主；
2、保證訓練時間，保證人員到位；
3、采取老隊員帶新隊員，小組與全體相結(jié)合訓練的模式；4、樹立精品意識，爭取家長支持，做好安全工作。四、訓練時間：
1、分組訓練：每周一、周二下午
2、大組訓練：每周三、四、五下午五、訓練內(nèi)容：
2、摸清隊員情況進行基本節(jié)拍訓練三月份：
分組進行鼓、號、镲訓練四月份：
1、分組進行鼓、號、镲訓練2、進行大組配合訓練和列隊3、訓練基本的鼓號曲五月份：
1、進行大組配合訓練和列隊2、訓練基本的鼓號曲3、參加比賽
素描興趣小組活動方案篇五
國際象棋是科學、文化、藝術(shù)、競技融為一體的智力體育項目。有助于兒童智力開發(fā)，邏輯思維和想象能力的培養(yǎng)，分析能力和記憶力的促進，思維的敏捷性和嚴密性得以提高。同時又能培養(yǎng)學生頑強勇敢、堅毅沉著、機智靈活、大局觀等優(yōu)秀的意志品質(zhì)，增強學習生活中的計劃性和靈氣性，增進友誼，陶冶高尚情操它還能豐富人們的文化生活，增進友誼，陶冶高雅情操。
1、教育性：結(jié)合國際象棋的有關(guān)典故，我國國際象棋大師謝軍的故事，進行民族精神教育，培養(yǎng)愛國主義精神。同時有助于邏輯思維、頑強勇敢、堅毅沉著和想象能力的培養(yǎng)，分析能力和記憶力的促進，有利于學生儒雅、大氣、靈氣、靜心等情操的陶冶。
2、規(guī)則性：沒有規(guī)矩難成方圓。國際象棋的走法具有一定的規(guī)則，評判一盤棋的輸贏也符合一定的規(guī)則，你要參與必須遵守它的規(guī)則，學生在訓練、下棋的過程中潛移默化養(yǎng)成遵守規(guī)則的良好習慣，對于學習以及今后的社會生活得以受益。
3、趣味性：棋類，對于學生來說本身具有較強的興趣，又有易學、攜帶方便，不受競技場地限制等優(yōu)點。學校營造一些特色的環(huán)境，讓學生感受到濃厚的國際象棋氛圍，充分體現(xiàn)我校的國際象棋特色，同時多舉行不同層次，不同層面的比賽，使學生感受到國際象棋的濃厚興趣。
4、競技性：國際象棋是一項競技項目，對弈雙方都想贏。而“棋局如人生”，復雜多變、風云突起、難以把握。通過訓練，可以幫助學生克服急躁和優(yōu)柔寡斷的不良性情，增強戰(zhàn)勝困難的意志、毅力和勇氣，培養(yǎng)學生積極進取、爭強好勝的拼搏精神。
1、成立國際象棋興趣小組，每周開展1次活動。通過若干年之后，使我校大部分學生都會下國際象棋，并培養(yǎng)出一批少兒國際象棋精英。
2、每學年舉辦一屆校園國際象棋比賽，提倡班級為單位舉行聯(lián)賽，評選國際象棋之星。
3、成立校棋隊，參加瑞安市級或溫州市少兒棋賽。
4、一年內(nèi)申請并立項與國際象棋有關(guān)的市級以上課題。
三到四年級的學生，每班由班主任推薦5位，共計劃20人。
劉曉靜 李如焱
每周三下午第三節(jié)課
素描興趣小組活動方案篇六
二—四年級
每周三下午第三節(jié)課
26人左右
根據(jù)學生不同的性格愛好，活躍學生課余生活，創(chuàng)設(shè)校園人文環(huán)境，展示學生藝術(shù)特長，特創(chuàng)立舞蹈社團，通過這個平臺讓喜歡音樂喜歡舞蹈的孩子得到培養(yǎng)，通過舞蹈訓練讓孩子手腳能更靈活的配合協(xié)調(diào)。同時通過舞蹈表演，也會激發(fā)起學生表現(xiàn)力和展示自己的欲望。
1、宣傳發(fā)動，確定參與活動的學生名單。
2、制定活動方案和教學內(nèi)容。
3、開展正常的教學活動。
1、選取教材對學生進行常規(guī)的形體基訓，使學生的'軟開度得到有效的提高。
2、通過一些舞蹈的基本功表演，讓學生在舞蹈表演的過程中學習到一些舞臺表演的鍛煉。
3、根據(jù)學生的訓練情況排練一至兩個成品舞蹈，給學生一個充分展示自己的舞臺。
1、成果作品展示，舞蹈隊員對本學期的內(nèi)容進行大匯總，進行現(xiàn)場展示也可以利用校園電視臺進行播放。教師總結(jié)。
頭頸、肩、胸、腰、手、胯、腿、腳等訓練。
1、頭頸的訓練：前、后、左、右傾頭、頭頸的轉(zhuǎn)動。
2、肩的訓練：壓肩、環(huán)動、松肩。
3、胸的訓練：含胸、展胸、仰胸。
4、腰部訓練：彎腰、轉(zhuǎn)腰、涮腰。
5、手位練習：基本手位。
6、下肢訓練：
（1）．腳踝部：勾腳、繃腳、向內(nèi)轉(zhuǎn)腳、向外轉(zhuǎn)腳。
（2）．腿膝部：壓腿、吸伸腿、環(huán)動腿、踢腿、搬腿。
（3）．腿部：橫叉、豎叉、壓叉。
（4）、胯部訓練：開胯訓練。
7、腳部訓練
（1）蹲：把桿蹲、地面蹲。
（2）擦地：把桿擦地、地面擦地。
（3）勾繃腳：地面勾繃腳。
地面部分的練習：坐姿、勾繃腳、腿的外開、肩和頭部的練習、后背挺直的練習、伸腿練習、壓腿練習、胯膝屈伸、踢腿組合、背肌和腰肌的練習、腹肌的練習。
身體協(xié)調(diào)訓練：腰組合、頭肩組合、手臂動作配合、步伐訓練。
舞蹈訓練計劃與安排：
基本功訓練、舞蹈組合和表演能力訓練。
學期末或元旦進行現(xiàn)場展示。
素描興趣小組活動方案篇七
為致力學校內(nèi)涵式發(fā)展，全面推進素質(zhì)教育，促進學生的全面發(fā)展和健康成長，規(guī)范學生課外文體活動的內(nèi)容和形式，注重學生個性發(fā)展，學校通過開展班級興趣活動，培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新精神。
1、教育性、科學性、趣味性原則。課外文體活動要堅持育人的宗旨，遵循教育規(guī)律和小學生身心發(fā)展特點，寓學于樂，寓練于樂。
2、全面性原則。滿足不同特長、不同興趣、不同層次學生的發(fā)展需要，形成在普及與提高的基礎(chǔ)上良性發(fā)展的局面。
3、堅持自主自愿與積極引導相結(jié)合原則。
4、堅持校內(nèi)校外相結(jié)合原則。以校內(nèi)教育為主陣地，充分發(fā)揮校外教育的獨特功能，促進校內(nèi)校外教育的有機結(jié)合，密切配合家庭教育和社區(qū)教育，努力創(chuàng)建良好的課外教育環(huán)境。
5、堅持安全第一原則。要加強安全教育，要制定出安全措施、應(yīng)急措施和防范措施，避免和防止意外事故的發(fā)生。
2.活動項目確定要符合：一是“美文”多樣性，滿足不同興趣、不同層次學生發(fā)展的需要;二是趣味性;三是學科性;四是滲透性，活動項目的開設(shè)要滲透和結(jié)合學校的特色教育;五是教育性，所有的的“美文”都要經(jīng)過教師精心挑選，內(nèi)容必須有利于學生的健康成長。
為確保活動正常有效的開展，做到計劃、組織、輔導、活動內(nèi)容的落實，學校從人員、時間、制度等方面加強管理，具體要求如下：
1、落實常規(guī)，健全制度。
為加強常規(guī)督促管理，避免興趣小組的隨意性和盲目性，學校對興趣小組的活動的開展堅持“六定”。
三定活動內(nèi)容，每個興趣小組的活動必須嚴格按照計劃執(zhí)行，避免隨意更改;。
五定活動時間，每組每周都必須有固定的活動時間，不得隨意變動;。
六定活動地點，學校確保各興趣小組有固定的活動地點。
(1)每個興趣小組要有活動計劃，每節(jié)課外活動，都落實到具體人員身上，做到有組織，有實施。每次活動必須嚴格按計劃進行，并做好相關(guān)記錄;記錄內(nèi)容要齊全。主要包括活動內(nèi)容、活動效果、活動經(jīng)驗、學生對活動的評價等四方面的內(nèi)容。
(2)要切實加強安全、衛(wèi)生教育，認真落實安全衛(wèi)生措施。指導教師要自始至終在活動室指導學生，不得干與活動無關(guān)的事情，師生不得隨意離開活動活動室。
(3)認真總結(jié)，努力使每個學生都能在快樂中閱讀，感受閱讀的魅力，陶冶情操，感悟生活，享受美文之美。
素描興趣小組活動方案篇八
為了更好的配合學校搞好素質(zhì)教育，豐富學生的校園文化生活，啟發(fā)學生學習音樂的興趣，培養(yǎng)學生的音樂審美能力、藝術(shù)修養(yǎng)及表現(xiàn)能力，特成立學校聲樂興趣小組。為了使活動順利開展，制定如下活動方案：
為提高大家的演唱能力和表演基本功，鞏固、解決用聲上的響而不噪，輕而不虛，高而不擠，低而不壓，做到演唱聲音上的諧調(diào)，必須進行一些必要的集體訓練。然后再逐步過度到音準、節(jié)奏，動作、表演等方面的訓練。在各年級中選拔歌唱條件好的學生參加。
1、聲音的訓練
(1)呼吸；
(2)聲音位置；
(3)演唱訓練。
2、音準訓練
音準是音樂表現(xiàn)的基礎(chǔ)，好的音準來源于基礎(chǔ)訓練。
3、尋找共鳴位置擴大音域的具體措施。
(1)胸音訓練；
(2)頭音訓練。
4、表演唱表現(xiàn)的手段。
(1)聽唱；
(2)模仿；
(3)表演。
5、節(jié)奏訓練
音樂是在時間中展示的藝術(shù)，節(jié)奏是它的組成部分和主導因素，沒有節(jié)奏也就沒有音樂。
6、咬字與吐字的訓練
以字帶聲，以情帶聲，字正腔圓是我國民族傳統(tǒng)的唱法。它講究字清意深情自真。
1、科學的發(fā)聲方法和規(guī)范的表演訓練。
2、中外優(yōu)秀曲目。
3、表演唱姿態(tài)、舞臺造型。
4、學生體態(tài)、動作協(xié)調(diào)表演。
1.教師認真的準備好每一次活動。
2.學生不得曠課遲到，學生認真完成輔導老師布置的演唱作業(yè)。
3.學生積極和輔導教師進行配合，以便使音樂興趣活動小組開展的具有生動性、活潑性。
1.上好興趣活動課，做到“四定”。即定內(nèi)容、定人員、定時間、定地點，發(fā)展學生的個性特色，以此推動學生音樂素質(zhì)的全面發(fā)展。
2.在完成音樂興趣活動的同時，不斷擴大學生的音樂視野，豐富學生的精神生活，進一步培養(yǎng)、發(fā)展學生的音樂興趣，使他們學有所長，培養(yǎng)學生的集體主義精神。
3.經(jīng)常督促學生完成一些學習音樂的好習慣，并使之不斷鞏固、加強。并在此盡量減少對老師的依賴心理等，平時將定期不定期的向?qū)W生推薦一些好的音樂，好的歌曲表演節(jié)目。
4.培養(yǎng)學生的特長，并在一定的時間讓他們發(fā)揮自己的特長，鍛煉和發(fā)展學生的能力。
保證每周一次的訓練。
音樂教室
吳風
素描興趣小組活動方案篇九
發(fā)展學生個性特長，促進學生身體、心理和社會適應(yīng)能力等方面健康和諧的發(fā)展，豐富學校文化生活。本社團共有隊員30人，根據(jù)個人興趣愛好，分別學習呼啦圈、花樣跳繩、踢毽子三項內(nèi)容。活動目標增強身體素質(zhì)，培養(yǎng)團隊意識，鍛煉意志品質(zhì)，初步掌握一定的健身技能，將來更好的服務(wù)于社會。
根據(jù)學生技能和身體素質(zhì)制定了呼啦圈、花樣跳繩、踢毽子三項目標，從基礎(chǔ)抓起，遵循循序漸進原則逐步掌握技能，具體計劃如下：
1、喜歡轉(zhuǎn)呼啦圈，有主動練習呼啦圈的愿望。
2、能控制方向和平衡感，掌握轉(zhuǎn)呼啦圈的技巧。3、能一次性轉(zhuǎn)呼啦圈200圈以上。
4、可以用多種形式練習呼啦圈，如頸部、腰部、腿部、手部等地方轉(zhuǎn)，或同時轉(zhuǎn)2個以上呼啦圈。
5、移動行走轉(zhuǎn)呼啦圈，能與小組同學組合行進間圖形變化。
1、掌握跳短繩、長繩技巧。
2、耐力跳短繩中速可持續(xù)5分鐘，快速度跳1分鐘突破120次。
3、掌握花樣跳繩，至少10種以上。
(雙腳跳、單腳跳、分腳跳、前后跳、左右跳、雙腳前后交叉跳、左右交叉跳、前后編花跳、十字跳、騰空連續(xù)跳等)
4、長繩：搖繩與跳繩者密切合作，跑繩，等繩上下自如。
多人跳大繩(網(wǎng)繩).
初步學習八種步法移動。分別為前上步，后撤步，滑步，交叉步，并步，跨步，轉(zhuǎn)體上步，跑動步。熟悉各種步法的移動運用，培養(yǎng)比賽中攻與守主動性和靈活性。
1、通過練習，熟悉圈、繩、毽子的特點，培養(yǎng)學生積極參與體育活動的意識與能力，樹立終身體育思想。
2、嘗試“小組合作學習”的方法要求，并通過自主探索創(chuàng)編游戲，達到啟智、增智，培養(yǎng)和改善學生自編、自練、自評及自我管理的綜合體育運動能力。
3、通過小組合作學習培養(yǎng)學生團結(jié)協(xié)作的精神和提高競爭意識。
4、通過熱身操和放松舞讓學生感受音樂與體育結(jié)合帶來的美的享受，提高身體的協(xié)調(diào)能力。
競賽展示
1、計時定點轉(zhuǎn)呼啦圈，移動行走轉(zhuǎn)呼啦圈，多人組合玩轉(zhuǎn)呼啦圈展示。
2、小組合作玩呼啦圈，創(chuàng)編游戲展示。
3、花樣跳繩及小組合作跳繩展示。
4、毽球展示賽(單打、雙打、團體)。
乒乓球興趣小組活動方案
小學興趣小組活動策劃
跳繩興趣小組活動總結(jié)
興趣小組活動計劃書
電子琴興趣小組活動總結(jié)
手抄報興趣小組活動計劃范文
小學象棋興趣小組活動實施工作計劃
小學科技興趣小組活動工作計劃
閱讀興趣小組方案
工會小組活動簡報
素描興趣小組活動方案篇十
為了實施與開發(fā)校本課程，發(fā)展傳統(tǒng)體育項目，滿足學生興趣愛好和個性化發(fā)展的需要，弘揚“國粹”精神，不斷提高學生學習乒乓球的興趣與技術(shù)。特制定本計劃如下：
活動時間定于第3周至第18周，每周星期四下午第三節(jié)課進行，以課外訓練活動為主。由于各個班級都有同學參加，低年級的學生年齡相對較小，又沒有乒乓球基礎(chǔ)，因此同學們的打球方法與技術(shù)都存在很大的差異，他們當中有些同學是有些基礎(chǔ)的，有些是一點基礎(chǔ)也沒有的，打球水平參差不齊，我們本學年的活動要求是學生學習要領(lǐng)以后，能夠掌握基本的擊球要領(lǐng)就可以了，這是進一步學習乒乓球的基礎(chǔ)。
1、初步掌握乒乓球的基本打法和比賽規(guī)則;
2、發(fā)展學生的'特長，培養(yǎng)學生良好的個性品質(zhì)。
第四階段(第15周—第18周)：掌握乒乓球的基本比賽規(guī)則，組織學生參加比賽，評選“乒乓球之星”。
三年級：卡逸凡常浩凱格驍凱格甲喬海龍黃巖龍強立
四年級：郝旭強昊李進虎李進鵬
五年級：凱格桑朵建江佘文濤葉乾龍郝越索嘉龍凱陽強敏
六年級：倉雅琪毛磊郭永杰索扎西卓瑪
七年級：索高輝顧旭東
第一階段(9.13—10.1)：熟悉乒乓球球性，進行握拍、顛球、對墻推球練習，學習準備姿勢與站位，練習步伐移動。
第二階段(10.8—10.29)：發(fā)球練習，正反手發(fā)球，接發(fā)球練習，推擋球。
第三階段(11.1—11.26)：削球、搓球練習;攻球、對打練習。
第四階段(11.29—12.24)：講解比賽小常識，進行乒乓球小比賽。
學生宿舍樓后水泥乒乓球臺
素描興趣小組活動方案篇十一
1、向小學生傳授中國象棋的基本知識、基本技術(shù)、基本技能和比賽規(guī)則。
2、豐富小學生的`課余生活，增加其參與社會活動的途徑，進一步促進中國象棋運動的推廣和普及。
3、通過教學實踐，培養(yǎng)學生獨立思考和統(tǒng)觀全局的觀念和能力。
1、了解象棋的來源及中國象棋的文化。
2、認識象棋的棋子，并學會棋子的走法。
3、了解象棋的基本規(guī)則。
4、基本吃子訓練和一步殺著的練習。
5、能進行分組簡單對弈實踐練習和總結(jié)分析。
教師講解，學生實踐
三年級的學生，每班由班主任推薦4位，共計劃36人。
曹立杰
每周五下午五、六節(jié)課
素描興趣小組活動方案篇十二
1、通過參加活動增強學生對舞蹈的興趣
6、要求學生能有初步的舞臺表現(xiàn)能力,增進他們的表現(xiàn)欲
三、活動安排(三個月)
第一個月：1、正確的坐姿、站姿；2、頭、肩、頸的活動；3、開肩練習；4、地面壓前腿、旁腿和后腿。
第二個月：1、手位練習；2、小跳練習；3、把上壓前腿、旁腿和后腿；4、小碎步跑。
1、教師采取示范講解動作,逐個輔導的方法2、學生個人練習和個別輔導相結(jié)合
以上就是我對近期開設(shè)舞蹈興趣小組的一些設(shè)想,不詳盡之處還請各位領(lǐng)導多提寶貴意見
活動記錄
素描興趣小組活動方案篇十三
為了給學生們提供一個展示個性的舞臺，豐富他們的想象力、創(chuàng)造力，培養(yǎng)堅韌不拔、吃苦耐勞的意志，激發(fā)他們對科技世界的不懈努力和探索。感受一些高技術(shù)領(lǐng)域的最新理念，并使之對學生的學習態(tài)度、方法、價值取向等問題產(chǎn)生積極影響。并配合基礎(chǔ)教育課程改革，推進青少年科技創(chuàng)新活動的普及，促進素質(zhì)教育的全面健康發(fā)展,培養(yǎng)學生愛科學的優(yōu)良品質(zhì)。
組長：
副組長：
組員:
航空航天模型比賽(木質(zhì)彈射機、橡筋直升機模型、橡筋桿升機模型、空中轎車、火箭模型)
1、考慮到學生的知識結(jié)構(gòu)和升學壓力，參加興趣小組的學生成員由初中二年級中自愿報名產(chǎn)生。
2、航模興趣小組具體工作由王偉強和王麗新老師具體負責。
3、興趣小組由學校領(lǐng)導支持和指導，活動所需資金、設(shè)備等由教務(wù)處向?qū)W校反映解決。
10.6—10.22學校組織籌備；
在初二年級學生中動員發(fā)動；
10.23—11.29學生制作航模并熟練操作；
11.30下午參加市航空航天模型比賽(小桃園靶場)。
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