寫讀后感的過程中，我們可以梳理自己與作者的共鳴和碰撞。那么，如何寫一篇較為有深度和獨(dú)特性的讀后感呢？首先，我們可以從作品的主題、情節(jié)、人物等方面進(jìn)行分析和思考，把握作品的核心思想和情感，進(jìn)而進(jìn)行個(gè)人的感悟和思考。其次，我們要注意結(jié)構(gòu)的合理安排，清晰地論述自己對(duì)作品的理解和感受，避免散漫和冗長。同時(shí)，我們還可以引用作品中的經(jīng)典句子或者對(duì)于作品的評(píng)價(jià)，豐富文章的內(nèi)涵和表達(dá)的層次。最后，我們要注意語言的準(zhǔn)確和流暢，力求用精準(zhǔn)的詞語和流暢的句子來表達(dá)自己的觀點(diǎn)和情感，使讀者能夠更好地理解和感受我們的讀后感。接下來是一些讀后感的范文，希望對(duì)大家的寫作有所幫助和指導(dǎo)。
家鄉(xiāng)的書籍讀后感篇一
讀完《紅巖》，我的心久久不能平靜。這本書講了眾多革命先烈在敵人面前堅(jiān)貞不屈。視死如歸。其中，我最佩服江姐。
我的熱血涌在心頭，多么感動(dòng)人心的鏡頭。如果你是江姐，你看到自己親人的頭顱在城墻上搖搖欲墜，你能不熱血沸騰嗎?你還能顧及到暴露不暴露身份嗎?至少我不能。因?yàn)椋愕倪@種鎮(zhèn)定，是旁人沒有的，是旁人所得不到的?？吹浇氵@樣的鎮(zhèn)定，我真是自愧不如!
掀開現(xiàn)在的某一頁。我正在做一道奧數(shù)題，驗(yàn)算紙已被我填滿，可練習(xí)本上卻沒見一個(gè)字。我心急如焚，頭越想越大，好象要爆炸了的氣球。我把筆一扔，說："不寫了!"結(jié)果這一整天心情都很糟糕。
"狂風(fēng)和海水激戰(zhàn)的時(shí)候，只有勇敢鎮(zhèn)定的水手到達(dá)彼岸。"《紅巖》交給了我許多，它是一本生活指南，把我引向堅(jiān)信而又幸福的道路。
家鄉(xiāng)的書籍讀后感篇二
孔子，我們中國著名的文學(xué)家、教育家，儒家學(xué)派創(chuàng)始人，同時(shí)也是我最佩服的文學(xué)家，他的智力過人，《論語》，便是一個(gè)很好的例子。
《論語》是孔子死后由他的弟子們寫的，里面記錄著孔子平時(shí)教育弟子們時(shí)的言行，可以教你怎樣為人處事，怎樣做人。
子貢問曰："有一言而可以終身行之者乎?"子曰："其恕乎!己所不欲，勿施于人。"這段話說的是：子貢問孔子有沒有一個(gè)字可以終身奉行的呢，孔子說："大概是恕吧。自己不想要的，不要施加于他人。"
還有一次，子曰："過而不改，是謂過矣。"孔子說："有過錯(cuò)，而不改，這才真叫過錯(cuò)。
其中，有一個(gè)地方最讓我印象深刻，那就是當(dāng)仁不讓。子曰："當(dāng)仁，不讓于師。"意思是孔子說："遇到合于仁德的事。就是對(duì)老師也不必謙讓。"如果這種事真的出現(xiàn)了，孔子連老師也不謙讓，而我，卻不一定，唉!
這本書很適合我們中小學(xué)生看，能教會(huì)我們?cè)趺礊槿颂幨拢烊タ纯窗?
家鄉(xiāng)的書籍讀后感篇三
一個(gè)快樂的暑假已經(jīng)過去，我們又迎來一個(gè)豐收的秋天，在這個(gè)碩果累累的季節(jié)里，新的一個(gè)學(xué)期又開始了。迎著早晨的第一縷陽光，我們又回到美麗的校園，開始了新一學(xué)期的征途。
我在暑假里閱讀了《學(xué)生安全教育讀本》這本書，現(xiàn)在和同學(xué)們一起分享這本書的內(nèi)容。這本書是專門為學(xué)生寫的。書中告訴了我許多自然災(zāi)害該如何面對(duì)。就像關(guān)于龍卷風(fēng)，書中就寫到在龍卷風(fēng)來臨時(shí)，最好躲在地下室或溝渠那樣位置較低的地方，如果在家里，窗戶一定要一邊開一邊關(guān)，不然房子就有爆炸的危險(xiǎn)。
書中還告訴我在賓館里遇到火災(zāi)該怎么辦：當(dāng)你發(fā)現(xiàn)外面著火時(shí)，不要馬上開門沖出去，而是應(yīng)該摸一下把手，如果把手不燙，說明火勢不大，可用濕毛巾捂住鼻口，緊貼地面爬出去；如果把手非常燙，就說明外面的火勢也非常大，則要用水把布子弄濕，堵在門縫上。然后試著撥打119。如果電話不通說明電話現(xiàn)已被大火切斷，要把顯眼的物件拿到窗外，舞動(dòng)求救，引起人群注意。
通過閱讀這本書，我了解到學(xué)生在校園安全、交通安全、實(shí)訓(xùn)安全、社會(huì)安全以及自然災(zāi)害防范等方面存在的安全問題，和這些安全問題的處理方法。這讓我們更加懂得尊重生命、尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候，我們的.社會(huì)便又向文明的腳步靠近了一步。重視安全，是每個(gè)人的義務(wù)，更是每個(gè)人的責(zé)任，讓我們攜起手來呵護(hù)這朵文明之花，讓我們遠(yuǎn)離傷痛，珍愛彼此的生命吧！
家鄉(xiāng)的書籍讀后感篇四
今天我讀了《中國歷史人物叢書——?jiǎng)⑿恪?，學(xué)到了很多知識(shí)。漢光武帝劉秀是中國歷史上著名的封建皇帝之一。史稱其才兼文武，豁達(dá)有大度。他長于用兵，善于以少勝多，出奇制勝。他對(duì)待臣僚“開心見誠”，不念舊惡，但賞罰嚴(yán)明。他所開創(chuàng)的“光武中興”是中國封建史上著名的四大治世之一。劉秀是一個(gè)非常杰出的帝王，有很多東西值得自己學(xué)習(xí)和借鑒。
日成為一名合格的少先隊(duì)員，社會(huì)主義事業(yè)的接班人。
其次，自己學(xué)到了面對(duì)困難挫折不放棄。在現(xiàn)實(shí)的生活中，我們每個(gè)人多會(huì)遇到各種各樣的困難和挫折，有的人就被困難挫折所擊倒，但有的人卻能克服困難取得成功。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，要更加磨練自己的意志，只有這樣才能戰(zhàn)勝困難與挫折。
最后，自己學(xué)到了要有一顆寬容的心。我們每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤，但是面對(duì)別人犯的錯(cuò)誤，我們要有一顆寬容的心去包容別人。
家鄉(xiāng)的書籍讀后感篇五
寒假里，我看了《綠野仙蹤》這本書，它講的是：一個(gè)叫多蘿西的小女孩兒跟她的.小貓被龍卷風(fēng)吹到了離家很遠(yuǎn)的地方。她在找家的路上遇到了很多朋友還有很多困難。但是，她在好朋友的幫助下他們齊心協(xié)力戰(zhàn)勝困難，多蘿西也回到了自己的家。
這個(gè)故事告訴我們朋友很重要在一起要團(tuán)結(jié)。還有，遇到困難時(shí)，要堅(jiān)強(qiáng)勇敢，把困難打敗，才能前進(jìn)。
家鄉(xiāng)的書籍讀后感篇六
我讀了古代雄杰篇英魂愛國這本書，書中最令我敬佩的人是：忠貞不屈的使者——蘇武。因?yàn)樗麑幵笧閲宜廊?，也不愿投降。接下來我就來講一講他的.故事吧!
有一次，單于等蘇武的傷好了，他又派衛(wèi)律去勸蘇武投降。衛(wèi)律當(dāng)著蘇武的面，先殺了虞常，又對(duì)張勝說：“你犯了死罪，要想活命，就得投降?！睆垊儇澤滤?，投降了匈奴……最后單于見蘇武仍不屈服，就把他流放到北海去放羊，對(duì)他說：“什么時(shí)候公羊能生小羊了，什么時(shí)候把你放回去!”
蘇武在北海整整生活了19年。終于回到了自己的祖國。蘇武出使匈奴的時(shí)候剛剛40歲，等他回國時(shí)已經(jīng)快60歲了……我讀完之后不禁流下了感動(dòng)的淚水。蘇武不是為了錢財(cái)，而是國家的尊嚴(yán)啊!我要學(xué)習(xí)蘇武這種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，以實(shí)際行動(dòng)，學(xué)好本領(lǐng)，報(bào)效祖國。
相信讀了這本書的人一定會(huì)突然激發(fā)出一股熱情!
家鄉(xiāng)的書籍讀后感篇七
最近，我閱讀了曹文軒叔叔寫的《丁丁當(dāng)當(dāng)》系列書籍，深受感動(dòng)。
書中的主人公丁丁和當(dāng)當(dāng)是一對(duì)傻兄弟，丁丁是哥哥，當(dāng)當(dāng)是弟弟，住在一個(gè)叫做油麻地的小村子。他們的.父母因接受不了丁丁當(dāng)當(dāng)都是傻子的事實(shí)而相繼離開，只留下年邁的奶奶照顧他們。奶奶年紀(jì)大了眼睛不好，就在他們手上各系上了一只鈴鐺，這樣奶奶聽到鈴鐺聲就能知道他們?cè)谧约旱纳磉叀?/p>
有一回，奶奶上集市給丁丁當(dāng)當(dāng)倆兄弟買玩具槍，卻突然發(fā)現(xiàn)當(dāng)當(dāng)不見了，丁丁和奶奶都很著急。過了幾天，丁丁也離開去找當(dāng)當(dāng)了，家里只剩下了奶奶孤零零的一人。后來，丁丁當(dāng)當(dāng)在灰娃、老漁夫、來福夫婦、螞蟻象及其女友等人的幫助下，丁丁當(dāng)當(dāng)重逢并且回到了家鄉(xiāng)，和奶奶團(tuán)聚。
這套書讓我深受感動(dòng)，丁丁當(dāng)當(dāng)倆兄弟被好心人收養(yǎng)時(shí)，受盡了周圍孩子的欺負(fù)、嘲笑。但是他們倆勤勞能干，樂于助人，贏得了人們的贊揚(yáng)。例如，丁丁被好心的盤鎖夫婦收留時(shí)，幫助他們放羊，并且細(xì)心喂養(yǎng)瞎眼山羊，有一回瞎眼山羊走丟了，晚上，丁丁不聽盤鎖夫妻的勸告勇敢地進(jìn)入山中尋找瞎眼山羊，最后將瞎眼山羊安然無恙地帶回了家。他們也非常善良，例如當(dāng)當(dāng)在大雪紛飛的一天流浪時(shí)，看見醉倒在地上的螞蟻象，當(dāng)當(dāng)猶豫了一下，還是把螞蟻象拖進(jìn)了一間沒人的賣菜棚子，又給螞蟻象蓋上幾條本來用于遮蓋蔬菜的毯子，并且在他周圍擺滿了蔬菜，螞蟻象就沒有被凍死。
嘴上說他們傻，其實(shí)不一定，他們樂于助人，勤勞能干，這是傻得可愛?。《《‘?dāng)當(dāng)雖然是傻子，但是卻彼此思念著對(duì)方，最后在多位好心人的幫助下終于重逢。他們雖然是傻子，卻有金子般的心，我們也要向丁丁當(dāng)當(dāng)學(xué)習(xí)，做一個(gè)樂于助人、關(guān)心他人的好學(xué)生！
家鄉(xiāng)的書籍讀后感篇八
今天，我讀了《聽恐龍講故事》一書，這本書給我的感受很多很多。
“世界上最早的大型生物是什么？”這一部分內(nèi)容讓我大跌眼鏡啊！讓我最吃驚最震撼的是當(dāng)時(shí)陸地上竟然沒有生物，而在海里的小霸王竟然是奇蝦，這是當(dāng)時(shí)最大的食肉動(dòng)物，它居然能吃下所有的海洋生物。令我驚訝的還有恐爪龍，它們的大拇指爪子竟然能像鉤子一樣，它們要想捕捉獵物的話，只需要用爪子插入獵物的皮肉內(nèi)，而不需要撕破獵物的`皮膚。
我想啊，奇蝦到底有多大呢？它能吃多少動(dòng)物才能吃飽??？它又有著怎樣的恐怖面貌呢？它游泳的速度究竟有多快呢？在當(dāng)時(shí)的海里，如果有人遇到他時(shí)，又該怎么辦呢？恐爪龍的爪子到底有多鋒利呢？它的大拇指的爪子究竟有多么彎呢？這些問題讓我百思不解，很想知道答案，迫不及待的想現(xiàn)在就去找古生物學(xué)家問一問吶。帶著這些疑問，我想我得好好學(xué)習(xí)，將來能更好的更深的研究恐龍。
家鄉(xiāng)的書籍讀后感篇九
通過閱讀這本創(chuàng)業(yè)之道小冊(cè)子，使我更深一步了解陳文衛(wèi)，還學(xué)到不少語錄，這些語錄能激勵(lì)我們遇到困難不放棄，不退縮，想成功，先發(fā)瘋，只要有付出，都會(huì)有回報(bào)，態(tài)度決定一切。
陳文衛(wèi)通過15年的創(chuàng)業(yè)歷程，從一間小小的茅草屋，到現(xiàn)在有三個(gè)校區(qū)，這就是陳文衛(wèi)成功的見證，學(xué)校不得努力教學(xué)，而且總會(huì)鼓勵(lì)和激奮學(xué)生，讓學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)充滿激情，雖然過程可能是艱辛的，但結(jié)果是最重要的，有付出才會(huì)有收獲。
這本小冊(cè)子除了了解到陳文衛(wèi)的創(chuàng)業(yè)之道，還有了解幾個(gè)國家的管理、教育、效率，這些都值得我們借鑒、學(xué)習(xí)，我們必須要明確自己的目標(biāo)是什么？是否有合適的戰(zhàn)略？能否實(shí)施戰(zhàn)略？只有明確自己想得到什么才能知道實(shí)施什么樣的.戰(zhàn)略，要怎樣付出，明白了自己要付出什么更有利于自己的成功，創(chuàng)業(yè)的過程里不僅要有短期目標(biāo)還要考慮長期的戰(zhàn)略，成功的創(chuàng)業(yè)需要把技術(shù)轉(zhuǎn)變成戰(zhàn)略，就像學(xué)習(xí)一樣，我們要明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，戰(zhàn)略有很多，例如要做到以下三點(diǎn)：一不怕苦，二不怕累，三多看、多想、多做。要把老師的轉(zhuǎn)換為自己的，并把掌握重點(diǎn)轉(zhuǎn)換為拿分的重點(diǎn)。
從這本小冊(cè)子中，我最大的收獲是增添了很多名言警句，當(dāng)有空再看一下，警惕一下自己，把自己的學(xué)習(xí)激情保持在最佳狀態(tài)。
家鄉(xiāng)的書籍讀后感篇十
《幸福的鴨子》這本書，說的是一直生活在鄉(xiāng)村的女鴨子麻花兒，無論生活上如何總是幸福著，并把這種無形的幸福感覺感染給他人。主人公笑貓與麻花兒在一起的時(shí)間里，思想變化很大，笑貓變得開朗、樂觀、積極，以樂觀的心態(tài)去面對(duì)每一件事。
我非常喜歡這本書，它講出了人們?yōu)槿颂幨罆r(shí)不一樣的想法，有的只看它壞的一面不看好的一面。例如：在饑餓中有一半漫天，對(duì)于悲觀的人來說，怎么就剩一半饅頭。對(duì)于樂觀的人來說，是還有一半饅頭，麻花兒就是樂觀人的化身，她總感到一種幸福，笑貓陪麻花兒回家時(shí)也感到幸福，知足則幸福。
讀了這本以后，我也仿佛變成了主人公，身邊的`每一是要以樂觀心態(tài)處理，因?yàn)槲覍?duì)這本書感觸太深。
幸福是永遠(yuǎn)讓人回味的，是永遠(yuǎn)忘不掉的。在平淡的日子里我們要學(xué)會(huì)用心去體會(huì)，不是金錢能買到的。它是一種最最普通最最珍貴的感覺。
家鄉(xiāng)的書籍讀后感篇十一
在舊中國，我們國家是十分貧窮落后的。在1949年10月1日，新中國成立了，這是一個(gè)非常值得紀(jì)念的日子。 毛爺爺爺爺在天安門城樓上向全世界莊嚴(yán)宣告：“中華人民共和國中央人民政府成立了！”這個(gè)洪亮的聲音震撼了北京！震撼了中國！震撼了全世界！
讀了《我的祖國》這本書，我知道了：在新中國成立之后，祖國只用了短短60年時(shí)間，就發(fā)生了翻天覆地的變化！不管是在農(nóng)業(yè)、醫(yī)療技術(shù)發(fā)展方面，還是在教育推進(jìn)上，我國都有了巨大的變化！
遨游太空，一直是中華民族五千年來的夢想。嫦娥奔月這個(gè)古老的神話，說明我們的祖先已經(jīng)對(duì)浩瀚無邊的宇宙表現(xiàn)出了濃厚的興趣，并激發(fā)了美好的夢想。1970年4月，中國成功發(fā)射了第一顆人造地球衛(wèi)星——東方紅一號(hào)，從此開始了中國的航天事業(yè)。2003年10月15日，中國第一位航天員楊利偉乘坐神舟五號(hào)飛船進(jìn)入太空，實(shí)現(xiàn)了中華民族的飛天夢想……在未來幾個(gè)月里，中國人民還將發(fā)射人造地球衛(wèi)星——天宮一號(hào)，這個(gè)人造衛(wèi)星可以讓人在太空中生活一個(gè)月、一年，甚至更長的時(shí)間?？萍嫉陌l(fā)展，讓我國提升了國際地位。
5.12地震，給汶川人民帶來了災(zāi)難，但是中華民族萬眾一心，眾志成城，體現(xiàn)了中華兒女的民族精神和中華民族的偉大力量。在救災(zāi)和賑災(zāi)中，我感覺到了中國人民的團(tuán)結(jié)，舍己救人，無私無畏，大愛無疆的偉大光輝。
《我的祖國》這本書使我知道了祖國的強(qiáng)盛，我熱愛我的祖國！我愿祖國在新的一年里蒸蒸日上！繁榮昌盛！
家鄉(xiāng)的書籍讀后感篇十二
每一個(gè)小故事前都有一個(gè)小小的序，簡單、明了，能夠一下子就能看明白小故事所闡述的內(nèi)容，接下來的故事都是很平淡的.、很平常的、同時(shí)很直白的進(jìn)行敘述，讓人感覺到就是身邊發(fā)生的事情，看了這么多的能力，以自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)來看，我把這些能力歸結(jié)為低年級(jí)可行組和高年級(jí)必修組。
自己身處低年級(jí)這些教學(xué)方法或者說是學(xué)生能力的培養(yǎng)，我覺得其中的幾種對(duì)自己來說還是頗有益處的。比如說體驗(yàn)懷胎十月，這正合適宜的完成了我校的感恩月的主題，讓學(xué)生從小就能體會(huì)到父母的恩情，對(duì)德育教育也有很大的幫助，讀后感《希望教室讀后感》。我們學(xué)校從小就培養(yǎng)學(xué)生讀書的好習(xí)慣，看來許多的好習(xí)慣都是需要訓(xùn)練的，連讀書的習(xí)慣都要有計(jì)劃有措施的進(jìn)行訓(xùn)練，同樣禮貌也需要強(qiáng)化訓(xùn)練，見人主動(dòng)打招呼，怎樣文明行禮、就餐、說話、走路都要慢慢、嚴(yán)格的進(jìn)行訓(xùn)練，對(duì)剛剛?cè)雽W(xué)的一年級(jí)小學(xué)生來說也很重要同樣也很必要。
給父母洗腳、學(xué)做幾道菜、跟身邊的人說好話對(duì)小學(xué)階段的低年級(jí)兒童來說也非常必要，讀過此書后還是覺得有許多的想法跟自己不謀而合，自己在平時(shí)教學(xué)中也很重視這些良好習(xí)慣和能力的培養(yǎng)，比不上蘇老師的就是能夠點(diǎn)點(diǎn)滴滴都能用照片來詮釋，蘇老師還真是教育路上的有心人呀。
學(xué)過了，不能光眼熱吧，總告訴自己心潮澎湃之后得有點(diǎn)小變化，在鼓勵(lì)著自己，繁瑣的工作中讓自己"長點(diǎn)心"--海南呀！你長點(diǎn)心吧！
家鄉(xiāng)的書籍讀后感篇十三
小豆豆從一個(gè)“壞孩子”變成好學(xué)生，也是因?yàn)樾ｉL能堅(jiān)持不懈地對(duì)小豆豆真摯的關(guān)愛，使小豆豆最終決定選擇做一個(gè)好學(xué)生……總之，我讀了《窗邊的小豆豆》后，很希望我們的學(xué)校也能像“巴學(xué)園”一樣，學(xué)習(xí)的內(nèi)容是豐富多彩的，學(xué)習(xí)的環(huán)境是輕松的`，學(xué)校里的老師像校長一樣能懂得孩子，信任孩子，尊重孩子的。
家鄉(xiāng)的書籍讀后感篇十四
《變化》是由中國獨(dú)立學(xué)者靈遁者撰寫的一本有關(guān)物理學(xué)科普的著作，是一部將高深的理論物理通俗化的'科普范本。歷時(shí)7年完成。內(nèi)容開始以慣性作為引線，根據(jù)慣性質(zhì)量和引力質(zhì)量，以及馬赫原理對(duì)慣性提出深化認(rèn)識(shí)，并就此延伸到牛頓力學(xué)，再從牛頓力學(xué)延伸到電磁學(xué)，從光速問題過渡到相對(duì)論。并就相對(duì)論的時(shí)空，時(shí)間等提出自己的通俗和新穎解釋。深受廣大宇宙物理愛好者喜歡。也是一本具有現(xiàn)實(shí)啟發(fā)研究的書籍。
其對(duì)于慣性，空間，光速以及時(shí)間的認(rèn)識(shí)耳目一新，對(duì)于啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新和發(fā)散思維是極有幫助的?！蹲兓芬彩瞧淇破杖壳械幕A(chǔ)本。其它兩本為《見微知著》和《探索生命》。
家鄉(xiāng)的書籍讀后感篇十五
今年暑假，我又讀了中國四大名著之一的《紅樓夢》。讀完這本書后，我的心情和以前一樣，很長一段時(shí)間都無法平靜下來。從書中，我看到了紅樓的悲慘結(jié)局：林黛玉的悲劇、賈寶玉的杯子和薛寶釵的鬧劇。
書中有多愁善感的林黛玉，善解人意的薛寶釵，性格潑辣的王熙鳳，開朗直爽的賈寶玉……然而，由于他們生活在一個(gè)封建社會(huì)，受到封建社會(huì)的影響，他們最終都結(jié)束了。
《紅樓夢》突出了賈、史、王、薛四個(gè)當(dāng)代貴族家庭從繁榮到衰落的悲慘過程。在書中，紅樓里的女孩和賈寶玉被描述為生活在一個(gè)與世俗社會(huì)非常不同的幸福的孩子。他們享受著所有這些榮耀和財(cái)富，表現(xiàn)得如此舒適。然而，由于賈元春的去世，這四個(gè)貴族家庭突然失去了皇帝的青睞，由于當(dāng)代封建社會(huì)的影響，他們和其他貧困家庭一樣，出去做其他家庭的仆人。
這讓我看到了世界的.丑陋和邪惡，看到了美麗和完美，但我不得不欽佩作者曹雪芹的寫作風(fēng)格，并寫了一篇感人的文章。例如，“月亮是不可避免的，彩云很容易分散”，我看到了晴雯的名字。與此同時(shí)，我也看到了她的性格和命運(yùn)?！皼]有人，先聽到聲音”讓我看到了一個(gè)外向、兇猛的王熙鳳。
雖然這個(gè)結(jié)果令人難以忍受，但我認(rèn)為，林黛玉死于悲傷，她的死是值得的，在她死后不久，富裕的家庭也死了，看看王熙鳳死后，她比林黛玉死得更悲慘，如果她死了，那么她已經(jīng)非常悲傷了。
寫到這里，我心里不禁又有一陣悲傷，我是多么恨當(dāng)代封建社會(huì)??！
家鄉(xiāng)的書籍讀后感篇十六
《時(shí)間簡史》是英國物理學(xué)家斯蒂芬·霍金創(chuàng)作的科學(xué)著作。
全書共十二章，講的全都是關(guān)于宇宙本性的最前沿知識(shí)，包括：我們的宇宙圖像、空間和時(shí)間、膨脹的宇宙、不確定性原理、黑洞、宇宙的起源和命運(yùn)等內(nèi)容，深入淺出地介紹了遙遠(yuǎn)星系、黑洞、粒子、反物質(zhì)等知識(shí)，并對(duì)宇宙的起源、空間和時(shí)間以及相對(duì)論等古老命題進(jìn)行了闡述。
在該書里，霍金探究了已有宇宙理論中存在的未解決的沖突，并指出了把量子力學(xué)、熱動(dòng)力學(xué)和廣義相對(duì)論統(tǒng)一起來存在的問題，該書的`定位是讓那些對(duì)宇宙學(xué)有興趣的普通讀者了解他的理論和其中的數(shù)學(xué)原理。
家鄉(xiāng)的書籍讀后感篇十七
這本書很有趣，書中講的是在平安夜發(fā)生了一件有趣又感人的故事。故事的主人公是棣爾家的一對(duì)兄弟。他們家很窮，但是他們很快樂。在一位仙女和光神的幫助下，他們正確的'認(rèn)識(shí)了什么是幸福。從此他們?cè)僖膊涣w慕對(duì)面的有錢人了。
讀了這本書，我知道了什么是真正的幸福——可以和最愛的家人在一起，而不是當(dāng)很有錢的富人。只有和家人在一起，才會(huì)感到幸福。
家鄉(xiāng)的書籍讀后感篇十八
今天，我讀完了《魯濱遜漂流記》。這本書講了魯濱遜在一次航海時(shí)不幸遇到巨大的風(fēng)暴，一個(gè)人流落在荒島上，他依靠自己的'智慧、勇氣和知識(shí)，堅(jiān)強(qiáng)的活了下來，最后，終于返回了故鄉(xiāng)。
我很喜歡這本書，我要學(xué)習(xí)魯濱遜的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，用自己的智慧戰(zhàn)勝困難。
家鄉(xiāng)的書籍讀后感篇十九
我看了一本成語故事書，里面有很多成語故事，這個(gè)成語讓我有了感知。
我看了一個(gè)成語故事叫《百聞不如一見》，其實(shí)這個(gè)成語故事挺有教育意義的。
這個(gè)成語講的是：西漢時(shí)，漢朝老將趙充國兵前去邊關(guān)退戰(zhàn)。宣帝問他要帶多少人馬。他說“百聞不如一見”，由于兩地相距太遠(yuǎn)，一時(shí)難以計(jì)算。《百聞不如一見》是聽得再多也不如親眼一見的意思。這個(gè)成語讓我知道了解一件事或物品，就算聽一百次，也想象不到是真么樣的，要親眼看一下才了解的`深一些。
這是我的讀書心得，這個(gè)成語讓我知道：聽得再多。也不如親眼看一次。
家鄉(xiāng)的書籍讀后感篇二十
品讀《弟子規(guī)》，走進(jìn)了一片靈氣盈天的園地；攜手《弟子規(guī)》來到一潭至純至凈的湖泊；感悟《弟子規(guī)》，學(xué)會(huì)了一種至真至誠的感情。鑒古今，百行孝為先，弟子規(guī)里的“父母呼，應(yīng)勿緩，父母命，行勿懶，父母教，須敬聽，父母責(zé)，須順承”就很好的解釋了這句話的意思。可現(xiàn)在我們這個(gè)社會(huì)道德品質(zhì)缺失了太多。這段時(shí)間看到很多諸如在街上有老人摔倒沒人敢去扶；碰到交通事故沒人敢停車救助；大年初二，八旬老人睡在女兒家門口樓道里，其子女眾多卻無人問津……這些事件經(jīng)過電視，網(wǎng)絡(luò)等媒體曝光之后，引起了全社會(huì)的關(guān)注和沸沸揚(yáng)揚(yáng)的討論。我看了以后，結(jié)合這段時(shí)間學(xué)習(xí)的《弟子規(guī)》，也有很多的感想：古人尚且懂得“臥冰求鯉”“孔融讓梨”，崇尚尊老愛幼，關(guān)愛他人，誠信待人。而在當(dāng)下，經(jīng)濟(jì)高度發(fā)達(dá)，物質(zhì)生活豐厚，比起古人來我們卻在不知不覺中丟失了中華民族的'傳統(tǒng)美德，人與人之間的距離越來越遠(yuǎn)了，越來越冷漠了。正是因?yàn)槿伺c人之間沒有了誠信，沒有了相互關(guān)愛才發(fā)生了這么多本不應(yīng)該發(fā)生的事情。我覺得我們這個(gè)時(shí)代更需要繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，深刻學(xué)習(xí)和理解國學(xué)經(jīng)典，從小樹立正確的人生觀和道德觀，這個(gè)世界才會(huì)變得更加美好，和諧。于是我又坐在書桌前，捧起一本《弟子規(guī)》大聲的誦讀起來：“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)”嫩稚的聲音回蕩在空中，蕩進(jìn)了我的心里，蕩進(jìn)了人們的一言一行，我按捺不注的笑了。
家鄉(xiāng)的書籍讀后感篇二十一
《老人與?！分v述了一個(gè)驚心動(dòng)魄的故事：老人桑提亞哥是一個(gè)遠(yuǎn)近聞名的捕魚能手，但他近來霉運(yùn)當(dāng)頭，一連84天下海，竟一條魚也沒有捕到，平時(shí)給他當(dāng)助手的孩子馬諾林迫于父命一離開了他。第85天，老人照樣出海了。這天，他釣到一條大馬林魚，大魚拖著船往大海走，但老人仍然死拉著不放，即使沒有水、食物、武器、助手，左手又抽筋，他也絲毫不灰心。
經(jīng)過兩天兩夜的奮戰(zhàn)，他終于征服了那個(gè)龐然大物。意想不到的是，就在老人要把大魚拖回去時(shí)，大批的鯊魚被拖在船尾的大魚吸引而來，爭先恐后地?fù)屩源篝~。已經(jīng)精疲力竭的老人雖然竭盡全力與鯊魚搏斗，可大魚仍難逃被吃光的命運(yùn)。最后，老人無力地拖回一副魚骨架。他回到家躺在床上，只好從夢中去尋回往日那美好的`歲月，以忘卻現(xiàn)實(shí)的殘酷。
老人面對(duì)的即使是不可征服的大自然，也可以獲得精神上的勝利。也許結(jié)果是失敗的，但在奮斗過程中，我們看到一個(gè)頂天立地的大丈夫?？戳诉@本書，我的心久久不能平靜，這位普通而又可敬的老人使我深深懂得：做人不應(yīng)該被困難所折服，應(yīng)盡自己最大努力與生活的磨難做斗爭。
今后，我不管在學(xué)習(xí)上遇到多大困難，都要勇敢面對(duì)，堅(jiān)持到底，永不退縮。因?yàn)橐粋€(gè)真正的強(qiáng)者，“只能被摧毀而不能被打敗”!
家鄉(xiāng)的書籍讀后感篇二十二
《紅巖》其書于我，屬于“久聞其名”，一個(gè)月前，斷斷續(xù)續(xù)地讀完了這本書，有一部分是在去中陽實(shí)踐的時(shí)候讀的。
一直不知道這本書為什么叫《紅巖》，知道讀到書的最后一節(jié)——“齊曉軒仍然雙手叉腰，張開兩腿挺立在鮮血染遍的紅巖上，一動(dòng)也不動(dòng)?！币粍?dòng)不動(dòng)的是齊曉軒，更是共產(chǎn)黨人不怕犧牲的堅(jiān)強(qiáng)意志。勝利就在眼前，可他們看不到了，但是怕什么呢，渣滓洞和白公館的同志們，是一早就做好犧牲的準(zhǔn)備的了。
總覺得電視劇和電影里那些，那些共產(chǎn)黨人在牢獄中忍受拷打的鏡頭殘酷又血腥，可看多了難免覺得司空見慣，慘則慘矣，卻不如書中那些情節(jié)，不腥，但句句動(dòng)容，字字戳心。
書中有很多話語和細(xì)節(jié)令人感慨和深思，江姐被長長的竹簽釘入指縫的瞬間，許云峰同志聽說書店情況時(shí)冷靜而睿智的思考，特務(wù)當(dāng)前而大義凜然的神情，劉思揚(yáng)出生望族然甘愿為共產(chǎn)主義獻(xiàn)身的勇氣與決絕，可令我印象最深的還是——“你把群眾當(dāng)作自己的'父親，群眾才會(huì)把你看成自己的兒子。”
讀這本書也讓我明白了要時(shí)刻保持冷靜，時(shí)刻反省自己，書中說，“過多的贊揚(yáng)，對(duì)年輕同志的成長沒有什么好處”，我們不就是這樣的“年輕同志”嗎?有反省才能有收獲，有總結(jié)才能有進(jìn)步。
家鄉(xiāng)的書籍讀后感篇二十三
你知道三角形的作用嗎？你知道混合運(yùn)算是怎樣算的嗎？那就跟我一起“玩轉(zhuǎn)數(shù)學(xué)”吧！
它是一本根據(jù)故事來傳授知識(shí)的'書，讓我們對(duì)枯燥的的數(shù)學(xué)有了新的認(rèn)識(shí)。它把數(shù)學(xué)問題融入到故事中，不是簡單、直觀的數(shù)學(xué)算式，而是在故事中思考數(shù)學(xué)問題。例如猴媽媽買桃分桃的故事。它是一個(gè)童話故事，講述了小猴可愛的一面，同時(shí)也提出了數(shù)學(xué)難題。讓我在不知不覺中用數(shù)學(xué)知識(shí)幫小猴解決了問題。還有很多呢，比如怎樣列除法算式、用諧音記數(shù)字和十進(jìn)制的由來。希望你也來讀這本好書。
家鄉(xiāng)的書籍讀后感篇二十四
推薦語：如何讓智能機(jī)器像人一樣思考？換言之，“強(qiáng)人工智能”可以實(shí)現(xiàn)嗎？本書的作者借助因果關(guān)系之梯的.三個(gè)層級(jí)逐步深入地揭示因果推理的本質(zhì)，并據(jù)此構(gòu)建出相應(yīng)的自動(dòng)化處理工具和數(shù)學(xué)分析范式，作者給出了一個(gè)肯定的答案。
作者認(rèn)為，今天為我們所熟知的大部分機(jī)器學(xué)習(xí)技術(shù)，都建基于相關(guān)關(guān)系，而非因果關(guān)系。要實(shí)現(xiàn)強(qiáng)人工智能，乃至將智能機(jī)器轉(zhuǎn)變?yōu)榫哂械赖乱庾R(shí)的有機(jī)體，我們就必須讓機(jī)器學(xué)會(huì)問“為什么”，也就是要讓機(jī)器學(xué)會(huì)因果推理，理解因果關(guān)系。或許，這正是我們能對(duì)準(zhǔn)備接管我們未來生活的智能機(jī)器所做的最有意義的工作。
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