精選高一我的大學(xué)夢(mèng)演講稿(模板22篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-31 14:38:10
精選高一我的大學(xué)夢(mèng)演講稿(模板22篇)
時(shí)間:2023-10-31 14:38:10     小編:FS文字使者

演講稿通常包括開(kāi)場(chǎng)白、正文和結(jié)尾等部分,以確保信息的清晰傳達(dá)。那么,如何寫一篇引人入勝的演講稿呢?首先,要明確自己的主題,確保演講稿的邏輯結(jié)構(gòu)合理清晰;其次,要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和流暢性,能夠清晰表達(dá)自己的觀點(diǎn);此外,要注重演講的節(jié)奏和聲音的抑揚(yáng)頓挫,以及姿態(tài)與肢體語(yǔ)言的自然協(xié)調(diào)。演講稿的語(yǔ)言要貼近生活和實(shí)際,以便更好地引起觀眾的共鳴。

高一我的大學(xué)夢(mèng)演講稿篇一

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我今天演講的題目是《我的大學(xué)夢(mèng):廈門大學(xué)》。

隨著時(shí)間的推移,我漸漸地長(zhǎng)大,同時(shí),我也開(kāi)始明白,一個(gè)好的大學(xué),僅僅具有漂亮的景色是不夠的,更重要的是它要有豐富的內(nèi)涵。我開(kāi)始尋找答案:原來(lái)廈門大學(xué)是著名愛(ài)國(guó)華僑陳嘉庚先生于1921年創(chuàng)辦的,距今已有87年的歷史。它是一所學(xué)科門類齊全、師資力量雄厚、居國(guó)內(nèi)一流、在國(guó)際上有廣泛影響的綜合性大學(xué)。最讓我心儀的還是它的音樂(lè)系!有音樂(lè)教育和音樂(lè)表演兩個(gè)專業(yè),有聲樂(lè)、鋼琴、民樂(lè)、器樂(lè)、理論作曲、舞蹈等專業(yè)課程,其宗旨是以綜合大學(xué)為依托,以藝術(shù)創(chuàng)作為中心,以學(xué)兼中西為基礎(chǔ),以開(kāi)發(fā)潛能為目標(biāo),培養(yǎng)全面又專業(yè)的藝術(shù)人才。我想:這不正是我理想中的大學(xué)嗎?!音樂(lè)系不正是我夢(mèng)寐以求的嗎?!如果將來(lái)要報(bào)考大學(xué),那么就報(bào)廈門大學(xué)吧,我相信我的選擇絕對(duì)沒(méi)錯(cuò)!

不管是在小學(xué)還是在中學(xué),我時(shí)常會(huì)聽(tīng)到關(guān)于哥哥姐姐報(bào)考廈門大學(xué)的消息。記得我讀五年級(jí)的時(shí)候,有一天鄰居曉溫姐姐要去廈門大學(xué)參加入學(xué)測(cè)試,當(dāng)時(shí),我曾問(wèn)過(guò)爸爸:我以后能不能像曉溫姐姐那樣也報(bào)考廈門大學(xué)?爸爸是這樣回答的:“當(dāng)然可以,不過(guò)你的學(xué)習(xí)成績(jī)要非常好。你知道嗎?曉溫姐姐在年段里的名次都是數(shù)一數(shù)二的,只要你努力學(xué)習(xí),爸爸媽媽相信你一定能行的!”

爸爸的話一直鼓勵(lì)著我不斷前進(jìn),廈門大學(xué)也成了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。也許就是這個(gè)原因,我的升學(xué)考試超常發(fā)揮,一躍成為班級(jí)第一。我會(huì)繼續(xù)努力,克服種種困難和自己的不足,實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想!

我相信,只要我努力,我一定會(huì)考上廈門大學(xué)!

謝謝大家!

高一我的大學(xué)夢(mèng)演講稿篇二

從小,她就有一個(gè)上大學(xué)的“夢(mèng)”,可由于家庭貧困,這只是一個(gè)夢(mèng)??山裉欤K于圓了自己的夢(mèng),他的四個(gè)孩子全部考上了大學(xué),一個(gè)還在讀研究生。

一家出了四個(gè)大學(xué)生,她沒(méi)有炫耀,也沒(méi)有向他人、政府或者社會(huì)求助;丈夫不幸遭遇車禍,她更沒(méi)有倒下,她用嬌弱的身軀和堅(jiān)強(qiáng)的意志供養(yǎng)著四個(gè)大學(xué)生,伺候著殘疾的丈夫,撐起了這個(gè)家。

她,就是環(huán)縣車道鄉(xiāng)劉渠村人人皆知的最堅(jiān)強(qiáng)婦女孫會(huì)娥。

孫會(huì)娥出生在一個(gè)貧寒的家庭,也嫁到了一個(gè)苦難的家庭,這無(wú)疑使她難上加難。四個(gè)孩子的相繼出生,無(wú)疑又給她的肩上壓上了重重的一擔(dān)。她沒(méi)有退縮,頑強(qiáng)地和丈夫起早貪黑,操勞在60多畝土地上,家里的米面饃成了黑面卷,最后也變成了現(xiàn)在的白面饅頭,一家人的生活過(guò)得雖然緊巴,但也樂(lè)呵。

四個(gè)孩子很快長(zhǎng)大,而且都很懂事,尤其是書(shū)念得不錯(cuò),這給她鼓足了干勁,雖然學(xué)費(fèi)使她感到壓力很大,卻讓她看到了“曙光”――“孩子們大學(xué)出來(lái)了,我就享福了!”20xx到20xx年,老大、老二、老三相繼考入了大學(xué),20xx年,老二又考取了研究生,這又給她的臉上貼上了一層金。今年,老四又考上了大學(xué),她的心終于放下了一大節(jié)。

屋漏偏逢連陰雨。20xx年7月,在拉糧食途中,三輪車側(cè)翻,丈夫腿部嚴(yán)重骨折,頭部也受到打擊,多次治療后,腿部基本康復(fù),可以獨(dú)自行走,卻不能干農(nóng)活,頭部卻落下了永遠(yuǎn)的后遺癥――抑郁癥。這一變故,這個(gè)家的重?fù)?dān)完全壓在了她一個(gè)人的肩上。

太多的壓力造就了她的堅(jiān)強(qiáng)。她沒(méi)有退縮,頑強(qiáng)地挑起了家庭的重?fù)?dān)。為了能讓孩子們好好上學(xué),她不僅兢兢業(yè)業(yè)地耕種著60多畝耕地,還增養(yǎng)了十幾只羊。她認(rèn)為,養(yǎng)羊,抽空給添點(diǎn)草料就行,可一只羊一年也能有個(gè)幾百元的收益,這點(diǎn)事我捎地就干了。

看,一個(gè)老人成為一個(gè)雨人,一個(gè)雨人成為一個(gè)泥人……拖著沉重的身軀,動(dòng)作卻是那樣的鏗鏘有力,她為的不僅僅是糜子在雨中更快地成長(zhǎng),她更渴望著孩子們?cè)谒暮亲o(hù)下,個(gè)個(gè)學(xué)業(yè)有成,成家立業(yè)。

這樣,她就享福了。

高一我的大學(xué)夢(mèng)演講稿篇三

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家晚上好!

我來(lái)自機(jī)制1001班的連志興。我今天演講的題目是“我的大學(xué),我的夢(mèng)!”

中學(xué)時(shí)期就已經(jīng)讀到或者聽(tīng)到許許多多關(guān)于大學(xué)生活的信息,有人說(shuō)大學(xué)生活絢麗多彩的,也有人說(shuō)大學(xué)生活是無(wú)聊空洞、浪費(fèi)青春的。其實(shí),我聽(tīng)到后者更多一些。我覺(jué)得他們說(shuō)的都是正確的,因?yàn)檎鎸?shí)經(jīng)歷,他們才會(huì)那么說(shuō),這兩者是不矛盾的。我向往大學(xué),因?yàn)槲蚁胗H身經(jīng)歷,我想知道我的大學(xué)是什么樣子的。

xx年對(duì)于我來(lái)說(shuō)是特別的。與父母作別,同朋友相送。似乎高考的緊張氣氛還未完全淡去,我就已經(jīng)漫步于大學(xué)校園,告別了稚幼,重整旗鼓,準(zhǔn)備踏上新的征程。

在過(guò)去的旅途中,擁有過(guò)歡笑,擁有過(guò)淚水,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶。擺在我面前的是,新的老師,新的同學(xué),新的征途。新的理想。新學(xué)期是我們新的征途。一切都是陌生,陌生就是未知,然而我有信心,用自己的努力,創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的輝煌,打造一個(gè)屬于自己的奇跡。

我知道大學(xué)生活是我掌心的財(cái)富,有人說(shuō)過(guò):”大學(xué)生活,可以平凡但不可以平庸“學(xué)校為我們提供了很好的條件,我1定會(huì)努力學(xué)習(xí),用知識(shí)豐富自己。

但我也明白,大學(xué)與過(guò)去的不同,它并不是要求我們要一板一眼的學(xué)習(xí),而且還要積極的參加活動(dòng),來(lái)挑戰(zhàn)自己的極限,挖掘自己的潛能。所以我鼓起勇氣參加這次演講。

我明白,大學(xué)不是終點(diǎn),而是一個(gè)起點(diǎn),我渴望登上更高的平臺(tái),所以我會(huì)努力的走下去。我最喜歡的一句話是“一切機(jī)會(huì)都是留給有準(zhǔn)備的人的?!蔽覀兞粝碌拿恳粋€(gè)腳印都是我們成長(zhǎng)的足跡,我相信,三年,我會(huì)有所改變。

最后我希望:everyone has a colourful future and dreams come you!

謝謝大家!

高一我的大學(xué)夢(mèng)演講稿篇四

“強(qiáng)子考上了,考上大學(xué)了?!边@消息很快傳遍了整個(gè)村子。

強(qiáng)子爹很早就將凳子搬了出來(lái),擦了又擦,最后又不放心,又用衣袖來(lái)回抹了幾遍。接著才笑著把前來(lái)的鄉(xiāng)親們硬往凳子上拉,又是倒茶,又是敬煙。這簡(jiǎn)直跟以前那放下鋤頭就坐在門檻上抽煙斗的老頭判若兩人。

“強(qiáng)子這娃啊,也真有出息,往后啊,咱村上可就有大學(xué)生了?!备舯诘耐鯆鹫f(shuō)道。強(qiáng)子爹一個(gè)勁的咧嘴笑著,說(shuō):“這娃兒是爭(zhēng)氣,也算沒(méi)白養(yǎng)活他?!贝蠡飪阂捕歼肿煨χ?。

“花兒也該回來(lái)了吧?弟弟有出息了,也該回來(lái)看看,這人一出去啊,就沒(méi)了蹤影,該不會(huì)是出什么事了吧?”一向心直口快的石頭問(wèn)。強(qiáng)子爹一臉尷尬,低頭吧嗒吧嗒地吸著旱煙,煙圈裊裊升起?!盎▋鹤騼簛?lái)信說(shuō)強(qiáng)子上學(xué)前不回了,事多,抽不開(kāi)身,說(shuō)要給強(qiáng)子攢學(xué)費(fèi)?!备袅税肷?,強(qiáng)子爹低頭說(shuō)道。石頭意味深長(zhǎng)的“哦”了一聲。

花兒是強(qiáng)子的姐姐,倆人年齡相差無(wú)幾,三年前已經(jīng)去了外地,強(qiáng)子聽(tīng)王嬸說(shuō),花兒以前在學(xué)校因?yàn)楹蜕鐣?huì)上的人有來(lái)往,沾上了惡習(xí),最后甚至進(jìn)酒吧,陪人喝酒,被學(xué)校老師抓住被開(kāi)除了。他問(wèn)爹娘,他們只是搖搖頭,什么也不說(shuō)。強(qiáng)子隱約記得花兒走前那晚和爹娘在里屋吵了一架,他迷迷糊糊的也沒(méi)聽(tīng)仔細(xì)。天亮,他看見(jiàn)爹娘雙眼布滿血絲,他似乎看到了里屋炕上的那張開(kāi)除證明書(shū),但沒(méi)能看清字跡,但是從爹娘的臉上也能想象到大概內(nèi)容。

從那以后,強(qiáng)子就看不起他姐了。

花兒出去三年,也沒(méi)回過(guò)一趟家,過(guò)節(jié)也不回來(lái),對(duì)此,村里人便議論紛紛,說(shuō)花兒在外頭也沒(méi)干什么好事。也對(duì),花兒的來(lái)信也少,來(lái)信中也就那么幾句,稱她“事忙,沒(méi)時(shí)間”,再就是“寄到家里的錢收到了沒(méi)?”“家里缺錢不”等等。

每次強(qiáng)子念信的時(shí)候,他爹就一言不發(fā)地抽著煙,呆癡地望著門外那凸凹不平的小路。他娘也總是轉(zhuǎn)過(guò)身偷偷地抹幾把眼淚。強(qiáng)子看到這一切也漸漸相信了外面的流言。

強(qiáng)子上大學(xué)走之前,家里擺了幾桌,請(qǐng)了些親朋好友。那天,強(qiáng)子洋洋得意,敬完酒之后有些醉意。

“強(qiáng)子,你比你姐爭(zhēng)氣,以后可得為我們村添光??!”石頭媳婦在一旁說(shuō)道,強(qiáng)子端起酒杯,一臉自豪地說(shuō):“會(huì),會(huì),準(zhǔn)不會(huì)像她那樣在外頭丟人現(xiàn)眼?!?/p>

“啪”地一聲,一個(gè)耳光重重的甩了過(guò)來(lái),強(qiáng)子的臉通紅火燙,抬頭,看見(jiàn)他爹正扳著臉看著他,那只剛落下的手仍在顫抖,強(qiáng)子愣在原地,一動(dòng)也不敢動(dòng)。

夜深了,強(qiáng)子爹在炕上翻來(lái)覆去,雙手摸著那張已經(jīng)發(fā)黃的紙張,這就是花兒留下的,憑借著微弱的燈光,依稀能辨認(rèn)出正上方幾個(gè)工整的大字――退學(xué)申請(qǐng)書(shū)。

高一我的大學(xué)夢(mèng)演講稿篇五

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

我演講的題目是《我的大學(xué)生活我主宰》

與父母作別,只身上大學(xué)。同朋友相送,留下的全是感動(dòng)。對(duì)于我來(lái)說(shuō)是特別的。汗水與喜悅交織,迷惘與光明相伴。似乎高考的緊張氣氛還未完全淡去,我以漫步于大學(xué)校園,告別了稚幼,重整旗鼓,蓄勢(shì)待發(fā),準(zhǔn)備踏上新的征程。

有人說(shuō):“不同的大學(xué)有著各自的輝煌?!钡拇_,邁進(jìn)校門時(shí)我便感受到,歷史的悠久讓校園透著濃濃的書(shū)香氣,花紅草綠又為我們平添了一份溫馨。學(xué)者鴻儒往來(lái)于此,更讓學(xué)校有了一層厚重感。在次學(xué)習(xí),我感受到了淡定,執(zhí)著。新的面孔,新的道路,一切都是陌生,陌生即未知,然而我有信心,用自己的努力,創(chuàng)造一個(gè)輝煌,打造一個(gè)奇跡。

“一沙一世界,一花一天堂,把握手心里的就是無(wú)限?!贝髮W(xué)生活是我掌心的財(cái)富,然而我也知道時(shí)間像流沙,一去不再,為了不讓大學(xué)生活淡然無(wú)色,我要用心勾勒每一筆。

可以平凡但不可以平庸,知識(shí)是心靈活躍的音符,學(xué)校為我們提供了如此好的條件,我定會(huì)潛心學(xué)習(xí),涉獵群書(shū),用知識(shí)豐富自己。

但我也明白,大學(xué)與過(guò)去的任一時(shí)期都不同,它并不是要求我們要一板一眼的學(xué)習(xí),而且還要積極的參加活動(dòng),所以我會(huì)去嘗試,挑戰(zhàn)自己的極限,挖掘自己的潛能。

大學(xué)不是終點(diǎn),而是一個(gè)起點(diǎn),我渴望登上更高的平臺(tái),所以我會(huì)堅(jiān)定不移的學(xué)習(xí)。我最喜歡的一句話是“一切機(jī)會(huì)都是留給有準(zhǔn)備的人的。”我們留下的每一個(gè)腳印都是我們成長(zhǎng)的足跡,相信四年,我會(huì)有所改變。

親愛(ài)的同學(xué),我們天南地北相聚于此,相信我們會(huì)結(jié)下深厚的友誼,用我們的努力為我們的學(xué)校付出。

最后我希望:everyone has a colourful future and dreams come ture.

thank you

高一我的大學(xué)夢(mèng)演講稿篇六

大家好!

今天我演講的題目是我的大學(xué),我的夢(mèng)想!

也許我在中學(xué)時(shí)讀過(guò)或聽(tīng)過(guò)很多關(guān)于大學(xué)生活的信息。有人說(shuō)大學(xué)生活多姿多彩,有人說(shuō)大學(xué)生活枯燥空虛,浪費(fèi)青春。也許,后者更多。是的,其實(shí)他們說(shuō)的是對(duì)的,因?yàn)檎鎸?shí)的經(jīng)歷,他們才會(huì)這么說(shuō),兩者并不矛盾。這是因?yàn)樵诖髮W(xué)里,有些人真的過(guò)著充實(shí)幸福的生活,深深懷念著這片他們認(rèn)為一輩子都無(wú)法重復(fù)的凈土。有些人一踏進(jìn)學(xué)校就很失望,覺(jué)得一切都和自己想象的不一樣。從此,當(dāng)我終于醒來(lái)的時(shí)候,我突然意識(shí)到,仿佛一夜之間,大學(xué)已經(jīng)過(guò)去了,伴隨著它,我寶貴的青春也逝去了。記住,只有后悔上了幾年大學(xué)的人,沒(méi)有后悔上了大學(xué)的人。甚至那些在學(xué)校里把他的母校貶得人間地獄的人,很多年后,回憶起自己的大學(xué)時(shí)光,往往會(huì)感慨萬(wàn)千,甚至淚流滿面。不管你以后在大學(xué)過(guò)得怎么樣,至少你要時(shí)刻提醒自己,人生只有一個(gè)大學(xué)階段。

在過(guò)去的旅途中,無(wú)論你有沒(méi)有歡笑,有沒(méi)有陽(yáng)光,都成了永恒的回憶。加個(gè)鎖封起來(lái)!在我們面前,新老師、新同學(xué)、新旅程、新夢(mèng)想、新生活正在破土而出。我們應(yīng)該怎么處理這一切?因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的殘酷,我們會(huì)一個(gè)個(gè)成為騎士,抹去胸前的傷痕,抹去過(guò)去的榮耀,拿起我們的舊武器,準(zhǔn)備出發(fā)。新學(xué)期的目標(biāo)是我們新旅程的開(kāi)始!

夢(mèng)想是我們走向成功的地圖。只有采取行動(dòng),邁出堅(jiān)定的步伐,我們才能到達(dá)成功的彼岸。為了設(shè)定我們的目標(biāo),我們必須為他努力。要有野心!我們應(yīng)該樹(shù)立一個(gè)遠(yuǎn)大的志向,而不是總是向往它。

生命的花季是生命的春天,美麗卻短暫。作為一名大學(xué)生,我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),努力工作,找到屬于自己的天空。青春是祖國(guó)的期待,是民族的未來(lái)。每個(gè)人都在掌控自己的明天。

我們有責(zé)任肩負(fù)起歷史的重任。我們必須勇敢地承擔(dān)責(zé)任。前面雖然會(huì)有巨浪,但也會(huì)有長(zhǎng)虹。讓我們展示出將沙子吹向黃金的毅力,展示出我的勇氣,把我渾濁的船帆豎起來(lái),跨過(guò)深深的大海,迎接生活的起伏!寶劍鋒來(lái)自削尖,梅花香來(lái)自苦寒。我堅(jiān)信,一分耕耘,一分收獲,一分耕耘,一分耕耘,一分耕耘,一分耕耘,一分耕耘。如果我們努力,勇往直前,就一定會(huì)遇到收獲的那一天。期待幾年后,我們能收獲我們努力的成果。同學(xué)們,今天,讓我們一起立一份大學(xué)合同,讓我們告別炎熱的夏天,接受豐饒的秋天,用青春演繹我們以前的誓言,用汗水鑄就我們明天的輝煌。以后我們會(huì)一起走,我們有共同的追求。

大學(xué)生活是豐富多彩的,但也需要我們?nèi)ド钊氲陌盐蘸屠斫狻S腥苏f(shuō)普通的大學(xué)生同樣普通,而不平凡的大學(xué)有自己的榮耀。但是,你可以選擇平凡,但不能選擇平庸;如果可以,我相信每個(gè)人都想變得不平凡。好了,我今天的演講就到這里。

最后請(qǐng)?jiān)试S我發(fā)一句,路漫漫修遠(yuǎn)忙,我上下搜索。是的,給我和所有人。讓我們一起進(jìn)步吧!

高一我的大學(xué)夢(mèng)演講稿篇七

流年似水,今天的我們已不再是那個(gè)稚氣未脫的小孩了,現(xiàn)在的我們已經(jīng)告別童年,走向青春。帶著對(duì)未來(lái)的憧憬,我們來(lái)到了中學(xué),走進(jìn)了著忙碌而又充實(shí)的高中生活,去追尋兒時(shí)的夢(mèng)想。

孩提時(shí)代,大學(xué),于我而言,是個(gè)神圣而模糊的字眼。那時(shí)的自己,想的更多的是如何快點(diǎn)寫完作業(yè)看動(dòng)畫片。大學(xué),只覺(jué)是遙遠(yuǎn)的事。因?yàn)檫b遠(yuǎn),便敢肆意地想象。只當(dāng)它是一個(gè)綺麗華彩的夢(mèng),可以隨意裝點(diǎn),卻從未想過(guò),負(fù)起這個(gè)夢(mèng),需要怎樣有力的肩膀。

現(xiàn)在,站在高中的校園里,我長(zhǎng)大了,大學(xué)這個(gè)夢(mèng)已經(jīng)真實(shí)的出現(xiàn)在我的世界里。我要為了這個(gè)夢(mèng)想去努力,去拼搏,青春與夢(mèng)是一個(gè)等量的交換。你已青春付出多少,就能夠收獲多少,我以全部的青春付出,我只要屬于我的夢(mèng),現(xiàn)在便用青春種下我的夢(mèng)。夢(mèng)是我們高等智慧生物的專屬,但我們不可以僅是做夢(mèng),要為夢(mèng)付諸于行動(dòng),才能無(wú)悔于我們的青春,我將以青春為代價(jià),以社會(huì)為跳板,向世界展示我的夢(mèng)。青春與夢(mèng)是一個(gè)等量的交換。你已青春付出多少,就能夠收獲多少,我以全部的青春付出,我只要屬于我的夢(mèng),現(xiàn)在便用青春種下我的夢(mèng)。

夢(mèng)給予我信念,為我在遠(yuǎn)處明一盞燈,雖不能為我指明捷徑,卻可給我希望。希望,就是奇跡的種子,它會(huì)生根,他會(huì)發(fā)芽,最終開(kāi)出我人生中最絢麗的花朵結(jié)出最豐盛的果實(shí)。

上高一了,再有的感覺(jué)便使緊張。在中學(xué),尤其是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈,從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面,所以絲毫不能放松,要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績(jī)。

夢(mèng)給了我勇氣和力量,我就要憑著它走下去,我虔誠(chéng)的期待著,3年之后,從這種充實(shí)且緊促的新感覺(jué)中,會(huì)走出一個(gè)全新的自我……我也將向著我的大學(xué)夢(mèng)奮力追逐,追逐,永不言棄!

高一我的大學(xué)夢(mèng)演講稿篇八

尊敬的老師,親愛(ài)的各位同學(xué):

大家好!

今天非常的榮幸,也非常的激動(dòng),我是一個(gè)酷愛(ài)演講的人,很感謝大家可以給我此次機(jī)會(huì)讓我展示自己。今天我想要演講的題目是《我的大學(xué)生活》,感謝大家耐心的傾聽(tīng)!

在我們的生命旅程之中,有太多太多美好的'記憶牽絆著我們。我相信也有很多像我一樣喜歡生活,熱愛(ài)生活的同學(xué),在大學(xué)的時(shí)光里默默的努力,堅(jiān)韌的成長(zhǎng),因?yàn)槲覀兿嘈沤K究有一天,我們會(huì)實(shí)現(xiàn)自己,也會(huì)給他人帶來(lái)更多的價(jià)值。所以這段努力且充滿了斗志的時(shí)光,即將就是我人生之中最為璀璨的一段。這些美好的記憶,就這樣的圍繞著我,推動(dòng)著我的成長(zhǎng),也告訴我往前走是唯一的歸宿,不能回頭看,更不會(huì)放棄,只有堅(jiān)持,才是生活唯一的答案,也是我們大學(xué)生活唯一的答案。

我是一個(gè)非常喜歡旅行的人,我喜歡到處走走停停,看看祖國(guó)大好山河,看看大家在這個(gè)世界上忙碌的痕跡。為了可以旅行,我經(jīng)常利用課余時(shí)間出去進(jìn)行兼職,雖說(shuō)兼職大家認(rèn)為很簡(jiǎn)單,其實(shí)想要堅(jiān)持也不是一件容易的事情,而我為了可以去旅行,堅(jiān)持了一個(gè)學(xué)期,期間我收到工資之后,就會(huì)利用一段時(shí)間出去走走。也許很多人說(shuō),你這樣的旅行方式不累嗎?但是我想告訴大家的是,現(xiàn)在的我們是一名大學(xué)生,也是一名成年人,我們自己的生活應(yīng)當(dāng)自己的主宰,也許現(xiàn)在的我們確實(shí)還拿著父母的錢賴以生存,但是我們現(xiàn)在原本已具備生存下來(lái)的武器,那就是我們自己?。∷?,大學(xué)的生活請(qǐng)每個(gè)人都看重自己一些,其實(shí)你沒(méi)有那么不堪,你可以通過(guò)自己的努力去追逐你喜歡你熱愛(ài)的事情,大學(xué)的日子多么無(wú)憂無(wú)慮,千萬(wàn)不可浪費(fèi)這樣的韶光,也不可浪費(fèi)這樣明目的機(jī)會(huì)!

我的大學(xué)生活像是一片海,有時(shí)候靜謐非常,有時(shí)候就有些動(dòng)蕩不堪了。無(wú)論怎樣,我想我們首先要做的就是把自己的專業(yè)學(xué)好,其次就是要好好的發(fā)展自己,培養(yǎng)自己。我們離踏入社會(huì)也已經(jīng)不遠(yuǎn)了,不要總認(rèn)為自己是個(gè)小孩,如果你真這么認(rèn)為的話,也許很多人都會(huì)離你而去,因?yàn)槟阕约憾疾欢某砷L(zhǎng),別人又怎么會(huì)和你并肩作戰(zhàn)呢?所以同學(xué)們,就讓我們一起珍惜大學(xué)的時(shí)光吧,韶光易逝,就讓我們一起動(dòng)身起來(lái),追趕它吧!

我的演講完畢,謝謝大家的傾聽(tīng)!

高一我的大學(xué)夢(mèng)演講稿篇九

小時(shí)候,別人常你問(wèn)我,你的夢(mèng)想是什么,那時(shí)那個(gè)懵懂無(wú)知的我總會(huì)驕傲的說(shuō)我的夢(mèng)想是考上大學(xué)。對(duì),沒(méi)錯(cuò)就是考上大學(xué)。那時(shí)候我認(rèn)為一個(gè)人只要考上了大學(xué),那么以后的日子就不用愁,開(kāi)豪車,住別墅,這些都是信手拈來(lái)。小時(shí)候的夢(mèng)總是那么天真可愛(ài)?,F(xiàn)在,我如愿以償,站在了大學(xué)的舞臺(tái)上,并且臺(tái)下還有聽(tīng)我講述大學(xué)夢(mèng)的人。

有人說(shuō),挽著戀人的手漫步大學(xué)校園,是一件浪漫的事情,有人說(shuō)大學(xué)圖說(shuō)管理的書(shū)真多啊,遨游書(shū)海感受文學(xué)的魅力,無(wú)疑是件幸福的事。有人說(shuō),大學(xué)是瘋狂的,大學(xué)是自由的,大學(xué)是放縱的,大學(xué)時(shí)頹廢的。在我這里,大學(xué)在不同的時(shí)期有不同的感覺(jué)。一開(kāi)始我覺(jué)得大學(xué)就是學(xué)校大了、人多了、別的地方與中學(xué)沒(méi)有什么不同。后來(lái)啊,我覺(jué)得大學(xué)就是沒(méi)有老師管,自由自在的地方。到現(xiàn)在,我心目中的大學(xué)又是一個(gè)不一樣的理解,我覺(jué)得大學(xué)就是一個(gè)人人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),是夢(mèng)想再次啟航的地方,是夢(mèng)怒放的國(guó)度。我有一個(gè)大學(xué)夢(mèng),因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)想,我踏上了漫漫的求學(xué)路。一路上我失去了很多,得到了很多。失去了我曾經(jīng)的天真、真實(shí),;得到了更多的知識(shí)和朋友。我完成了最初的夢(mèng)想,邁進(jìn)了渴望已久的大學(xué)。感受到了這種大學(xué)的氛圍。來(lái)到這里,我發(fā)現(xiàn)我的大學(xué)夢(mèng)并不僅僅是進(jìn)入大學(xué),我們青年是祖國(guó)的希望,民族的未來(lái),每個(gè)人都主宰著自己的明天。

歷史的責(zé)任在肩,我們責(zé)無(wú)旁貸。我們一定會(huì)勇敢的挑起肩上的責(zé)任。雖然前方會(huì)有巨浪滔天,但也會(huì)長(zhǎng)虹貫日。我們應(yīng)該拿出“吹盡狂沙始到金””的毅力,拿出“直掛云帆濟(jì)滄?!钡挠職?,去迎接各種巨濤般的挑戰(zhàn)。有位哲學(xué)家說(shuō)過(guò),若要享受成功,就得去學(xué)如何接受失敗。的確,失敗是人生難得的財(cái)富。人生路途布滿荊棘,于暗中期望將你羈絆??芍灰覀兒煤冒盐者@種荊棘,風(fēng)雨雷霆能奈我何?經(jīng)歷過(guò)就不在畏縮,體驗(yàn)過(guò)就不在窘迫。即使千萬(wàn)險(xiǎn)難,我一樣光彩奪人。

青春,是一場(chǎng)霏霏的雨,淅淅瀝瀝,綿延,伸展。有成長(zhǎng)的仿徨、憂傷,可更多的是激情的渴望鏗鏘,我們揮灑著自己的青春,我們不允許夢(mèng)想在高飛時(shí)幻滅,我們要將夢(mèng)想放在種子的心中等待,用青春灌溉出一個(gè)新的生命奇跡。大學(xué)則是青春灑下種子的地方,在這里我們播種了努力、勤奮。那么我們一定會(huì)收獲到的是最好吃的果實(shí)。今天的我已經(jīng)超過(guò)昨天的我,明天的我也必將不同于今天的我。蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)過(guò),做人要知足,做事要知不足,做學(xué)問(wèn)要不知足。我們懷著熾熱的向往來(lái)到這里,我們要將我們的夢(mèng)想從夢(mèng)和想變?yōu)榍袑?shí)的事實(shí),絕不能讓他在這里破滅。

在大學(xué)這個(gè)絢麗的舞臺(tái)上,我們要盡情舞蹈,秀出最閃亮的自己。我要不斷進(jìn)步,而非止步不前。我們作為一個(gè)青春激昂的大學(xué)生,大學(xué)需要用我們的熱情去營(yíng)造。左一個(gè)真正成熟向上的人,成為我對(duì)自己的要求,也是我追求的人格理想。我們要鍥而不舍一步一個(gè)腳印,勤勤懇懇為夢(mèng)想之花而作。

高一我的大學(xué)夢(mèng)演講稿篇十

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!我是來(lái)自高職學(xué)院機(jī)械一班的xxx!今天,我演講的題目是《我的大學(xué),我的夢(mèng)!》。九月—號(hào)我載著滿滿的行李箱來(lái)到了這——我的大學(xué)。記得那天,教學(xué)樓門前搭滿了各個(gè)系的帳篷,帳篷里裝滿了穿著各種顏色系服的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們。體育館里擠滿了像我一樣追尋夢(mèng)想的大學(xué)生,滿載而來(lái)。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)了我們系的帳篷。記得那天,我在學(xué)長(zhǎng)們的溫切問(wèn)候中悄然度過(guò)···時(shí)間猶如白駒過(guò)隙,還沒(méi)等我們回頭,它卻已從我們的指縫之間悄悄劃過(guò)。

在大學(xué)里,有的人確實(shí)過(guò)得很充實(shí)、很開(kāi)心,深深留戀這塊他們認(rèn)為是一輩子都無(wú)法重復(fù)的凈土。也有的人,從一踏進(jìn)校園就很失望,覺(jué)得一切都跟自己想像的不一樣,從此渾渾噩噩混日子,到最終醒悟的時(shí)候才猛然發(fā)覺(jué),仿佛一夜之間,大學(xué)已經(jīng)過(guò)去,隨之逝去的還有自己寶貴的青春。然而,只有后悔大學(xué)混了幾年的人,而不會(huì)有后悔上了大學(xué)的人。即使是那些在校時(shí)貶他的母校猶如人間地獄的人,多年以后,回憶起大學(xué)時(shí)光,也往往會(huì)感慨萬(wàn)分,甚至淚流滿面。不管你大學(xué)過(guò)得如何,至少你要時(shí)刻提醒自己:人生只有一個(gè)大學(xué)階段。

人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空。作為一名21世紀(jì)的大學(xué)生,我們必須得有自己的夢(mèng)想,就像夜空必須擁有繁星,大地?fù)碛猩菢樱@樣的大學(xué)才會(huì)碩果累累,這樣的青春才會(huì)斗志昂揚(yáng),這樣的生活才會(huì)動(dòng)力十足,這樣的人生才會(huì)充滿勝利,充滿喜悅。

大學(xué)生活是多姿多彩的,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)去把握和深入體會(huì)。要有“吹盡狂沙始到金”的毅力,要有’直掛云帆及滄?!钡挠職猓ビ尤松娘L(fēng)風(fēng)雨雨!“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)?!币环莞?,一份收獲。我們要以一顆勤勞的心去磨礪自己,播種未來(lái)!

青春,在時(shí)代的眼里是個(gè)永遠(yuǎn)跳動(dòng)的音符。夢(mèng)想,在青春的字典里是個(gè)永恒的信念。而大學(xué),在夢(mèng)想的世界里永遠(yuǎn)是那么的美麗,那么的圣潔!

我的大學(xué)我的夢(mèng),青春舞動(dòng),風(fēng)同雨共。

我的大學(xué)我的夢(mèng),無(wú)怨無(wú)悔,心夢(mèng)相隨!

高一我的大學(xué)夢(mèng)演講稿篇十一

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

大學(xué)生活是多姿多彩的,但也需要我們?nèi)グ盐蘸蜕钊梭w會(huì)。有人說(shuō):"平凡的大學(xué)生有著相同的平凡,而不平凡的大學(xué)卻有著各自的輝煌。"但,你可以選擇平凡,但卻不可以選擇平庸;可以的話,相信誰(shuí)都想不平凡。那么,怎樣才能使自己的大學(xué)生活充實(shí)有意義,怎樣做主自己的大學(xué)生活呢?我隨便談?wù)剛€(gè)人的幾點(diǎn)觀點(diǎn)。

一、是要確立目標(biāo)和計(jì)劃,放遠(yuǎn)目光

古人有"志當(dāng)存高遠(yuǎn)",毛澤東也有"風(fēng)物長(zhǎng)宜放眼量"。沒(méi)有目標(biāo)便沒(méi)有前進(jìn)的努力方向,也毫無(wú)動(dòng)力可言。計(jì)劃目標(biāo),又可分為近期和遠(yuǎn)期。如近期我要看完多少本書(shū),這一個(gè)月我要學(xué)懂什么知識(shí),假期有什么實(shí)踐打算等等。遠(yuǎn)期的如:爭(zhēng)取畢業(yè)前拿到自考文憑,人際關(guān)系網(wǎng)應(yīng)該多大,實(shí)踐能力應(yīng)有達(dá)到怎樣的程度等等。而且,目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)又是一個(gè)個(gè)小怒表實(shí)現(xiàn)的連貫過(guò)程。如一天記5個(gè)單詞,到考前便可記到很多。但,這需要堅(jiān)持和毅力。

二、是要放遠(yuǎn)眼光

是指不被暫時(shí)的情緒和心情所拖所沉溺,要成就大事業(yè),就必須大事抓緊,小事放松。如,不要被上網(wǎng)玩游戲等所帶來(lái)的滿足感所一直沉溺,孰不知,暫時(shí)滿足的背后的更大的空虛。相信大家都有這種體會(huì)。

三、是樹(shù)立就業(yè)危機(jī)感

我們總是在怪自己自己控力不強(qiáng),沒(méi)有上進(jìn)的動(dòng)力。孰不知是自己的意識(shí)上沒(méi)有清醒。有人會(huì)說(shuō):"愛(ài)情是學(xué)習(xí)的動(dòng)力"或"家境貧窮的學(xué)習(xí)的動(dòng)力"等等。其實(shí),從直接意義上來(lái)說(shuō),就業(yè)危機(jī)感才是也應(yīng)該是我們上進(jìn)的動(dòng)力。我自己常想自己畢業(yè)以后究竟能干什么?又多從報(bào)紙雜志上看到目前就業(yè)形勢(shì)的異常嚴(yán)峻,所以心里很是后怕。有人說(shuō)目前找工作:要么有關(guān)系,要么有文憑,要么有才能(技能)。而我們呢?文憑,只是大專;關(guān)系,相信在坐的大部都沒(méi)有什么關(guān)系。所以,我們唯一的出路便是要有什么才能。而這,就要問(wèn)問(wèn)自己:你學(xué)到了什么,你掌握了什么?現(xiàn)在的問(wèn)題不是我們不知道學(xué)什么,而是我們不想學(xué)。

四、是要學(xué)知識(shí)與發(fā)展能力并舉

以前是重知識(shí)而輕能力,但現(xiàn)在不同了,恰相反,由于社會(huì)上影響,文憑要求的適當(dāng)下降,所以現(xiàn)在的很多大學(xué)生紛紛跑出外面找兼職。如果他們是在不影響學(xué)習(xí)的前提下去的,那沒(méi)話說(shuō),反而應(yīng)該提倡。但他們有些不是,為了一份端菜的服務(wù)生工作,不惜請(qǐng)假曠顆,晚自習(xí)也不上。我身邊就有這樣的現(xiàn)象?,F(xiàn)在,出現(xiàn)了這樣一種錯(cuò)位思潮,就是,在職的機(jī)關(guān)企業(yè)工作人員,紛紛利用業(yè)余時(shí)間"充電",而在校的大學(xué)生們卻紛紛跑到社會(huì)兼職。我覺(jué)的應(yīng)該糾正這種思潮,歸位。

此外,還有,就是,要多看看書(shū)和報(bào)紙雜志。了解最新社會(huì)動(dòng)態(tài),知曉國(guó)家大事,掌握第一時(shí)間的時(shí)政經(jīng)濟(jì)新聞。是的,這不僅對(duì)我們以后找工作容易有幫助,而且對(duì)我們本身的工作也有幫助。廣告是一們綜合邊緣性學(xué)科,我們做為未來(lái)的廣告人,就應(yīng)該博學(xué),什么都應(yīng)該了解一下,并且要有重點(diǎn)地突出模些領(lǐng)域?qū)W科!

好了,我今天的演講也到此為止了。最后,只上一句話:"路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。"是的,送給我自己,也與大家共勉!

我的演講完畢,謝謝大家!

高一我的大學(xué)夢(mèng)演講稿篇十二

作為一名普通的學(xué)生,從小學(xué)到高中學(xué)習(xí)了大概有十二三年時(shí)間了,這么長(zhǎng)時(shí)間學(xué)習(xí),一切都是為了考大學(xué),為了一個(gè)大學(xué)夢(mèng)。

大學(xué),就是一個(gè)獨(dú)木橋,只有過(guò)去了才會(huì)是陽(yáng)光大道,那里星光燦爛,那里風(fēng)景秀麗,那就是人間西湖,天庭仙境!不過(guò)這座橋卻有很多不同類型,都會(huì)通往不一樣的地方,在我的內(nèi)心中有著屬于自己的獨(dú)木橋,有著向往的大學(xué)和美好的大學(xué)生活,我們都在追求最好的一座獨(dú)木橋王。

在我的內(nèi)心深處,大學(xué)應(yīng)該是這樣的:最初每一個(gè)學(xué)生都要依照自己的喜好和擅長(zhǎng)之處選擇相應(yīng)的專業(yè),因?yàn)檫@樣才能讓人有興趣,才會(huì)充分發(fā)揮自身價(jià)值,會(huì)對(duì)社會(huì)有極大幫助。

而大學(xué)的校園呢?首先占地面積要足夠大,這樣才會(huì)有足夠空間讓人利用,讓人規(guī)劃;其次,學(xué)校的圖書(shū)館的面積要大,里面的圖書(shū)種類必須繁多,只有這樣才會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)有幫助,才會(huì)讓人有興趣看書(shū),假如圖書(shū)館沒(méi)有幾部書(shū)籍,你覺(jué)得自己會(huì)去那里嗎?這座圖書(shū)館應(yīng)該成為學(xué)校一個(gè)重要的標(biāo)志性建筑;再而,校園里的綠化面積要先進(jìn),種一些漂亮的花草,種植一些對(duì)人身體有益樹(shù),校園內(nèi)要有一條河流,有一個(gè)綠化湖,水流要是活水,一直保持新鮮,湖面上不能有漂流物存在,要注意美觀,旁邊可以修建一些建筑,學(xué)習(xí),休息,放松都可以兼得;還有,教學(xué)樓要有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施建設(shè),學(xué)生能夠良好的學(xué)習(xí),動(dòng)手時(shí)能有源源不斷的動(dòng)力,足夠的設(shè)施才能把一個(gè)人的興趣發(fā)揮到極致,這樣興趣才能產(chǎn)生影響未來(lái)的作用,才會(huì)使學(xué)生有一個(gè)不錯(cuò)的工作,未來(lái)生活才能有保障;再還有,學(xué)校的師資力量需要雄厚,老師的作用是無(wú)與倫比的,對(duì)學(xué)生的以后有極大影響,這是很多的人都知道的道理;不過(guò),學(xué)生的住宿區(qū)也需要合理安排,四年時(shí)間生活在這里,這里就是另一個(gè)家,一個(gè)難以磨滅的記憶歸宿,同時(shí)宿舍盡可能能夠臨近體育場(chǎng),這樣閑暇之余可以導(dǎo)致學(xué)生去鍛煉身體,如果太遠(yuǎn)的話,一些學(xué)生就會(huì)放棄這一鍛煉身體的想法。最后,學(xué)??梢蚤_(kāi)放無(wú)線網(wǎng)絡(luò)在晚上的教學(xué)區(qū),這樣學(xué)生可以隨時(shí)上自習(xí),也可以緩沖一些需要的東西,一舉兩得;學(xué)校里要有諸多類型的社團(tuán),可以使生活不會(huì)枯燥,同時(shí)也可以在大學(xué)這個(gè)小社會(huì)里提前適應(yīng)未來(lái)!

這就是我心目中完美的大學(xué),雖然我知道很難實(shí)現(xiàn),但是努力學(xué)習(xí),考一個(gè)更好的大學(xué),才會(huì)更加接近夢(mèng)想,更加接近理想化的大學(xué)。

每一位學(xué)生都去努力學(xué)習(xí)吧!這樣你們會(huì)離夢(mèng)想的大學(xué)越來(lái)越近,你們的大學(xué)生活就會(huì)更加有趣!

人生因?yàn)檫@樣才會(huì)精彩紛呈!才能不枉此生!

高一我的大學(xué)夢(mèng)演講稿篇十三

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué):

"人生就像餃子,歲月是皮,經(jīng)歷是餡。酸甜苦辣皆為滋味,毅力和信心正是餃子皮上的褶皺,人生中難免被狠狠擠一下,被開(kāi)水煮一下,被人咬一下,倘若沒(méi)有經(jīng)歷,硬裝成熟,總會(huì)有露餡的時(shí)候。"這一段話,不是我的原創(chuàng),是崔永元評(píng)論人生的一段話。以我此刻的經(jīng)歷還不配和大家談人生,我要談的是對(duì)于在座的每個(gè)人的一生都至關(guān)重要的四年大學(xué)生活。

對(duì)于這天讓我站在那里給大家講如何度過(guò)關(guān)鍵的四年大學(xué)生活,其實(shí)有點(diǎn)趕鴨子上架。就在我準(zhǔn)備簡(jiǎn)歷的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn),竟然沒(méi)有任何能夠讓我吹噓一番的證書(shū),獎(jiǎng)?wù)轮惖娜魏伪环Q為榮譽(yù)的東西,除了自認(rèn)為滿滿的四年的生活感悟。其實(shí)回過(guò)頭想一想,如果上天給我一個(gè)再來(lái)一次的機(jī)會(huì),我想,我的這四年生活就應(yīng)也還是這樣,因?yàn)閷?duì)于大學(xué)生活該經(jīng)歷的活動(dòng),該掌握的知識(shí),我都盡了自我的努力。

有人說(shuō):大學(xué)一年級(jí)往往"不明白自我不明白",大學(xué)二年級(jí)就進(jìn)了一步"明白自我不明白",大學(xué)三年級(jí)時(shí)"不明白自我明白",大學(xué)四年級(jí)"明白自我明白"。

其實(shí),至今我也沒(méi)能吃透其中蘊(yùn)含的意味,但是模模糊糊能體會(huì)到一點(diǎn),就是從天上落到地上,從憧憬理想回到現(xiàn)實(shí)。很多人之所以不適應(yīng)大學(xué)的生活,很大程度上是受到了網(wǎng)上或者雜志上的一些關(guān)于大學(xué)生活小說(shuō)的誤導(dǎo)。很多作者描述大學(xué)生活都是以調(diào)侃的語(yǔ)氣,向讀者描繪一個(gè)他心中理想的大學(xué)。受到這種誤導(dǎo),在每個(gè)人踏進(jìn)大學(xué)之前會(huì)對(duì)自我的大學(xué)生活有一個(gè)理想的描繪。懷著這份完美,進(jìn)入大學(xué)后,很多人都會(huì)迷糊一陣子,充分享受突如其來(lái)的自由和新奇感。但是在一天天上課,自習(xí)后,這種激情慢慢的消退,就開(kāi)始進(jìn)入迷茫階段,懷念高中同學(xué),懷念高中生活。

在座的大都處在"不明白自我不明白"和"明白自我不明白"階段,尤其是后者,往往是造成迷茫,困惑和郁悶的根源。而這也是慢慢長(zhǎng)大踏實(shí)地的過(guò)渡到"明白自我明白"必經(jīng)階段。如果你此刻覺(jué)得沒(méi)有方向,也沒(méi)必要著急,其實(shí)這很正常。

很多人在沒(méi)進(jìn)大學(xué)前,就在腦子構(gòu)成這樣一種觀念,認(rèn)為高中的同學(xué)之間的感情才是最純真的,到了大學(xué)彼此就不能坦誠(chéng)相待了。我就有過(guò)類似的想法。事實(shí)上,隨著和宿舍的同學(xué)相處,其實(shí)這種觀念是不對(duì)的,至少對(duì)于和你一齊朝夕相處的同班,同宿舍的同學(xué)是不適合的。在這種年紀(jì),有的大多是是性格上的棱角。等你有一天畢業(yè)了,回頭想想自我的大學(xué)同學(xué),你就會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)此刻的磕磕碰碰根本不值一提。

此刻大體聊聊我的大學(xué)生活,期望作為一個(gè)個(gè)例,能給你們帶來(lái)一點(diǎn)思考和啟發(fā)。我的大一和很多人一樣,是茫然沒(méi)有方向的。

這種自由,充分發(fā)掘自我的生活。

所以我覺(jué)得我大一總結(jié)起來(lái)有三件事是值得慶幸的,第一是學(xué)習(xí)沒(méi)丟,第二是懂得去圖書(shū)館,三是能走出校園,帶上地圖騎上自行車,這也是一份很搞笑的經(jīng)歷。

大二的時(shí)候,處于偶然的機(jī)會(huì),開(kāi)始接觸國(guó)標(biāo)舞。學(xué)了一個(gè)學(xué)期后就和學(xué)員一齊發(fā)起組織了國(guó)標(biāo)舞協(xié)會(huì)。起因就不在那里詳談。透過(guò)協(xié)會(huì)活動(dòng),組織活動(dòng)潛力,與人交流潛力,團(tuán)體協(xié)作潛力,使自我潛力得到提高同時(shí),豐富了自我的生活。

在搞活動(dòng)同時(shí)基本上沒(méi)有影響到自我的學(xué)業(yè)。本來(lái)計(jì)算機(jī)專業(yè)課在所有的院系中屬于比較多的,有兩個(gè)專業(yè)的課。但奇怪的是,我自我竟然一點(diǎn)也沒(méi)覺(jué)得這兩件事之間會(huì)有多少影響。所以我一向覺(jué)得時(shí)間這個(gè)東西,只要你肯擠,總也能擠出來(lái)。

四六級(jí)也是在大二過(guò)的,說(shuō)起六級(jí)還鬧了個(gè)小笑話。因?yàn)楣φn多,又有活動(dòng),平時(shí)幾乎就沒(méi)準(zhǔn)備過(guò)??荚嚽耙惶焱砩?,宿舍四個(gè)人都覺(jué)得沒(méi)什么戲了,結(jié)果就一齊看了一晚上的電視劇。睡覺(jué)前才把第二天考試的東西鉛筆,收音機(jī)準(zhǔn)備了一下??纪炅烁杏X(jué)也很糟糕,聽(tīng)他們感覺(jué)好像不是太差,于是我就提議,考過(guò)了的得請(qǐng)客吃飯,平衡一下心理,最后結(jié)果四個(gè)人就我過(guò)了,結(jié)果還得掏錢請(qǐng)他們吃飯。

其實(shí)過(guò)六級(jí)過(guò)得有點(diǎn)偶然,但是過(guò)了也很當(dāng)然,平時(shí)一向沒(méi)丟過(guò)。從大二一開(kāi)始,就經(jīng)常去圖書(shū)館看英文報(bào)紙,圖書(shū)館的英文雜志,上網(wǎng)去國(guó)外的大學(xué)瀏覽他們的新聞,華工的,武大的英文版網(wǎng)頁(yè)也都過(guò)。我覺(jué)的自我的英語(yǔ)就是在這種環(huán)境下練成的。

大二這一年算是比較豐收的一年。搞協(xié)會(huì)活動(dòng),四六級(jí)。

選取,放下協(xié)會(huì)工作(很遺憾),開(kāi)始學(xué)好專業(yè)知識(shí)。已經(jīng)打算保研。并且開(kāi)始準(zhǔn)備考研。最后能順利保研,和我的這一選取以及這一年的努力是分不開(kāi)的。

進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室。學(xué)習(xí)了很多課外的東西。動(dòng)手編程,寫游戲等。但是有點(diǎn)遺憾的是,這些東西其實(shí)早就該開(kāi)始學(xué)了。

總體來(lái)說(shuō),首先最重要的是要對(duì)你的四年生活有一個(gè)規(guī)劃,也就是你期望你的大學(xué)生活是什么樣的,這個(gè)規(guī)劃能夠很粗略的,只代表一個(gè)大方向,不必很細(xì)致的,有了方向才不會(huì)茫然迷惑。而且只要你朝著這個(gè)方向走,結(jié)果必須不會(huì)讓你失望。

第二個(gè),無(wú)論是做什么,作為一名學(xué)生,他的首要任務(wù)都是學(xué)好自我的功課。

最后,豐富的大學(xué)生活是要靠自我去營(yíng)造的,大到全校全院性的活動(dòng),小到班級(jí)內(nèi)部,或者寢室內(nèi)部,能夠組織各種游玩,或者比賽之類的活動(dòng)。自我也能夠根據(jù)興趣,參加協(xié)會(huì)。不是每個(gè)人都要參加協(xié)會(huì),必須要有興趣,否則不能進(jìn)入核心成員,會(huì)覺(jué)得很沒(méi)意思。

高一我的大學(xué)夢(mèng)演講稿篇十四

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大學(xué)生活是多姿多彩的,但也需要我們?nèi)グ盐蘸蜕钊梭w會(huì)。有人說(shuō):“平凡的大學(xué)生有著相同的平凡,而不平凡的大學(xué)卻有著各自的輝煌?!钡?,你可以選擇平凡,但卻不可以選擇平庸;可以的話,相信誰(shuí)都想不平凡。那么,怎樣才能使自己的大學(xué)生活充實(shí)有意義,怎樣做主自己的大學(xué)生活呢 我隨便談?wù)剛€(gè)人的幾點(diǎn)觀點(diǎn)。

首先是要確立目標(biāo)和計(jì)劃,放遠(yuǎn)目光。古人有“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”,毛澤東也有“風(fēng)物長(zhǎng)宜放眼量”。沒(méi)有目標(biāo)便沒(méi)有前進(jìn)的努力方向,也毫無(wú)動(dòng)力可言。計(jì)劃目標(biāo),又可分為近期和遠(yuǎn)期。如近期我要看完多少本書(shū),這一個(gè)月我要學(xué)懂什么知識(shí),假期有什么實(shí)踐打算等等。遠(yuǎn)期的如:爭(zhēng)取畢業(yè)前拿到自考文憑,人際關(guān)系網(wǎng)應(yīng)該多大,實(shí)踐能力應(yīng)有達(dá)到怎樣的程度等等。而且,目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)又是一個(gè)個(gè)小怒表實(shí)現(xiàn)的連貫過(guò)程。如一天記5個(gè)單詞,到考前便可記到很多。但,這需要堅(jiān)持和毅力。

第二,是要放遠(yuǎn)眼光,是指不被暫時(shí)的情緒和心情所拖所沉溺,要成就大事業(yè),就必須大事抓緊,小事放松。如,不要被上網(wǎng)玩游戲等所帶來(lái)的滿足感所一直沉溺,孰不知,暫時(shí)滿足的背后的更大的空虛。相信大家都有這種體會(huì)。

第三是樹(shù)立就業(yè)危機(jī)感。我們總是在怪自己自己控力不強(qiáng),沒(méi)有上進(jìn)的動(dòng)力。孰不知是自己的意識(shí)上沒(méi)有清醒。有人會(huì)說(shuō):“愛(ài)情是學(xué)習(xí)的動(dòng)力”或“家境貧窮的學(xué)習(xí)的動(dòng)力”等等。其實(shí),從直接意義上來(lái)說(shuō),就業(yè)危機(jī)感才是也應(yīng)該是我們上進(jìn)的動(dòng)力。我自己常想自己畢業(yè)以后究竟能干什么 又多從報(bào)紙雜志上看到目前就業(yè)形勢(shì)的異常嚴(yán)峻,所以心里很是后怕。有人說(shuō)目前找工作:要么有關(guān)系,要么有文憑,要么有才能(技能)。而我們呢 文憑,只是大專;關(guān)系,相信在坐的大部都沒(méi)有什么關(guān)系。所以,我們唯一的出路便是要有什么才能。而這,就要問(wèn)問(wèn)自己:你學(xué)到了什么,你掌握了什么 現(xiàn)在的問(wèn)題不是我們不知道學(xué)什么,而是我們不想學(xué)。

第四,是要學(xué)知識(shí)與發(fā)展能力并舉。以前是重知識(shí)而輕能力,但現(xiàn)在不同了,恰相反,由于社會(huì)上影響,文憑要求的適當(dāng)下降,所以現(xiàn)在的很多大學(xué)生紛紛跑出外面找兼職。如果他們是在不影響學(xué)習(xí)的前提下去的,那沒(méi)話說(shuō),反而應(yīng)該提倡。但他們有些不是,為了一份端菜的服務(wù)生工作,不惜請(qǐng)假曠顆,晚自習(xí)也不上。我身邊就有這樣的現(xiàn)象?,F(xiàn)在,出現(xiàn)了這樣一種錯(cuò)位思潮,就是,在職的機(jī)關(guān)企業(yè)工作人員,紛紛利用業(yè)余時(shí)間”充電“,而在校的大學(xué)生們卻紛紛跑到社會(huì)兼職。我覺(jué)的應(yīng)該糾正這種思潮,歸位。

此外,還有,就是,要多看看書(shū)和報(bào)紙雜志。了解最新社會(huì)動(dòng)態(tài),知曉國(guó)家大事,掌握第一時(shí)間的時(shí)政經(jīng)濟(jì)新聞……是的,這不僅對(duì)我們以后找工作容易有幫助,而且對(duì)我們本身的工作也有幫助。廣告是一們綜合邊緣性學(xué)科,我們做為未來(lái)的廣告人,就應(yīng)該博學(xué),什么都應(yīng)該了解一下,并且要有重點(diǎn)地突出模些領(lǐng)域?qū)W科!

好了,我今天的演講也到此為止了。最后,只上一句話:”路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索?!笆堑模徒o我自己,也與大家共勉!

高一我的大學(xué)夢(mèng)演講稿篇十五

青春炫彩,渲染出大學(xué)的夜斑斕;

青春無(wú)價(jià),肆意在大學(xué)的象牙塔。

大學(xué),青春肆意的地方,這里有我們太多的幻想。每一只鳥(niǎo)的飛翔都需要一雙翅膀,每一艘船的遠(yuǎn)航都需要一雙船槳,每一個(gè)青春的理想都需要一個(gè)夢(mèng)工廠,曾幾何時(shí),大學(xué)就是我們的夢(mèng)工廠。我們幻想,無(wú)際的幻想,當(dāng)無(wú)際的幻想變成無(wú)法幻想的現(xiàn)實(shí),我們?nèi)谌肓宋覀兊奶焯?,進(jìn)入了大學(xué)這所夢(mèng)工廠。似乎我們還沒(méi)有準(zhǔn)備好,剛接受完軍訓(xùn)洗禮的我們被接踵而至的社團(tuán)活動(dòng)弄得應(yīng)接不暇。充足的課余時(shí)間讓剛在高考重壓下解放的我們不知所措。不過(guò)還好,熱心的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們引導(dǎo)著我們迎接這大學(xué)生活的五彩斑斕。雖然大學(xué)的課程較為輕松,可全方位的比拼卻讓競(jìng)爭(zhēng)變的更為激烈。學(xué)生干部的競(jìng)選,校園活動(dòng)的開(kāi)展。一切的一切,發(fā)生的好像不僅僅是突然。因?yàn)槿松豢梢灶A(yù)覽,所以我們希望留下處處歡顏。青春是標(biāo)志大學(xué)的符號(hào)。沒(méi)有什么比青春更彌足珍貴。但是青春只有在大學(xué)中才能淋漓盡致,否則短暫的青春留下的回憶只能是碌碌無(wú)為。有人說(shuō),沒(méi)有大學(xué)的人生是不完整的,在這里。我們完全可以將這句話改成“沒(méi)有大學(xué)的青春是不完整的”

如果說(shuō)青春是一箱珠寶,那有大學(xué)的青春便是珠寶中的卡地亞;

如果說(shuō)青春是一只皮包,那有大學(xué)的青春便是皮包中的路易威登;

如果說(shuō)青春是一件禮服,那有大學(xué)的青春便是禮服中的香奈兒;

如果說(shuō)青春是一輛跑車,那有大學(xué)的青春便是跑車中的法拉利;

如果說(shuō)青春是一架鋼琴,那有大學(xué)的青春便是鋼琴中的斯坦威;

如果說(shuō)青春是一幅名畫,那有大學(xué)的青春便是名畫中的蒙娜麗莎;

如果說(shuō)青春是一個(gè)杯子,那有大學(xué)的青春便是杯子中的韋奇伍德。

青春無(wú)價(jià),大學(xué)里的青春更是彌足珍貴,不要讓我們對(duì)青春的回憶存在著后悔。所以從現(xiàn)在就要做好每一件事,不為回憶留下碌碌無(wú)為。大一的日子很快就要過(guò)去,回首那一瞬間的時(shí)光,即將成為回憶。昨天已經(jīng)過(guò)去,明天還是未知,能把握的只有今天。青春短暫,韶光易逝。把握好現(xiàn)在,為我們的明天努力!大學(xué)是個(gè)能創(chuàng)造奇跡的地方,讓我們?cè)谶@知識(shí)浩瀚的海洋里為了明天沖風(fēng)破浪。我的青春,摒棄了華麗只留下大學(xué)這一片荷塘月色。我的青春,褪去了嫵媚只留下大學(xué)這善良的伊豆舞女。我的大學(xué),閃爍靈動(dòng)的音符,譜寫了這一曲天籟的青春贊歌;我的大學(xué),生機(jī)盎然的春天,綻放了這一朵粲然的青春奇葩。

我的青春,我的大學(xué),肆意張揚(yáng)的激情,在我的生命深處綻放,綻放吧!綻放出一曲青春的贊歌,綻放出一朵粲然的青春奇葩??!

高一我的大學(xué)夢(mèng)演講稿篇十六

尊敬的`老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

前幾天有一個(gè)朋友問(wèn)我,大學(xué)的生活到底有多美好。我很納悶,為什么突然之間他會(huì)問(wèn)我這樣的一個(gè)問(wèn)題。后來(lái)我才知道他看到了我的朋友圈,覺(jué)得我大學(xué)的日子真的很豐富,很有趣,所以非常的感興趣。我這個(gè)朋友沒(méi)有讀大學(xué),他在初中畢業(yè)之后便去了大城市打拼,至今看到我們這些同學(xué)讀大學(xué)還很是覺(jué)得很羨慕。那一刻,我好像突然之間就明白了些什么,原來(lái)我的大學(xué)生活,是美好的,也是足以讓他人羨慕的!

我知道,大學(xué)生活極其短暫,或許只需要那么一瞬間,我就能體會(huì)到失去的滋味。因?yàn)闀r(shí)間這件東西真的捉摸不透,當(dāng)我們不注意時(shí),它就是一瞬間,而如果我們多加關(guān)注時(shí),它或許就是很多個(gè)小小的片段,整合在一起變成了一段美好的記憶。所以同學(xué)們,我想,面對(duì)這幾年大學(xué),我們首先要做的是,珍惜身邊的人和事,更要去珍愛(ài)時(shí)光,將時(shí)間花在有意義的事情上,讓自己的大學(xué)生活變得更加有趣一些,也變得更有紀(jì)念價(jià)值一些!

我相信在座的每一個(gè)同學(xué),都會(huì)有這樣的感慨——美好的時(shí)光總是很快,而大學(xué)又在一年年中消逝了,我們?cè)诰蜆I(yè)的壓力和時(shí)間消失的傷感之中總是覺(jué)得有些難受,但這是我們必然要經(jīng)歷的事情,所以請(qǐng)大家還是要從身邊的事情做起、做好,珍惜大學(xué)中的每一次機(jī)會(huì),多一些經(jīng)歷,也多一些回憶。如若今后我們?cè)俅蜗肫?,大學(xué)生活中的美好依舊會(huì)涌上心頭,帶來(lái)無(wú)盡的回味和甘甜。

我的演講完畢,感謝大家的聆聽(tīng)!

高一我的大學(xué)夢(mèng)演講稿篇十七

尊敬的各位老師、同學(xué)們:

早上好!

我是來(lái)自377班的曾典儀。

理想的大學(xué)是什么樣的呢?在很長(zhǎng)一段時(shí)間里,我對(duì)此并無(wú)特別具體的想法,興許是覺(jué)得那太遙遠(yuǎn),也因?yàn)橛腥苏f(shuō),分?jǐn)?shù)就是王道,分?jǐn)?shù)高就有好大學(xué),其他不必再談。但現(xiàn)在不一樣了,我知道“明年此時(shí)”一類的假設(shè)對(duì)一個(gè)高三學(xué)生來(lái)說(shuō)是多么趨近于現(xiàn)實(shí)。若不設(shè)下燈塔,在充滿風(fēng)暴的茫茫大海中如何找到自己的方向。此時(shí)此刻,我愿意設(shè)想一下充滿可能的未來(lái)。

在我的大學(xué)里會(huì)有一座圖書(shū)館,一排排書(shū)架上是數(shù)以萬(wàn)計(jì)的藏書(shū),仿佛是沉睡著的一個(gè)個(gè)偉大的靈魂。取下一本書(shū),與這些偉大的靈魂相遇;讀一本好書(shū),與許多高尚的人交談。學(xué)校學(xué)風(fēng)開(kāi)放,成為學(xué)生成長(zhǎng)成才的大平臺(tái),學(xué)術(shù)氛圍濃厚,海納百川,兼容并包,學(xué)生們的追求是“真理”。校園里有長(zhǎng)長(zhǎng)的林蔭道,學(xué)習(xí)之余來(lái)這里走一走,呼吸著自然的饋贈(zèng),與樹(shù)木一同成材;最好還有一方水域,倘若種上些蓮花,便也能欣賞到如朱自清先生筆下“荷塘月色”那樣的美景了。

這是我心中的大學(xué),也是我為之憧憬,為之刻苦的所在。然而理想若只存在于腦海里,便會(huì)成為妄想與空談;讓它與現(xiàn)實(shí)中能有真實(shí)存在的事物與之對(duì)應(yīng),方能顯示其價(jià)值。

我和許多同學(xué)一樣,也曾去過(guò)北京,參觀過(guò)燕園。校園里隨處可見(jiàn)手捧書(shū)本北大學(xué)子們,他們或談笑風(fēng)生或埋頭苦讀。燕園的風(fēng)景常被人概之以“一塔湖圖”,這博雅塔、未名湖的湖光塔影及北大圖書(shū)館的深沉蘊(yùn)藉,非親臨者不能感受。那里深厚的文化底蘊(yùn)令人動(dòng)容,也正是這一方天地,培育了不可勝數(shù)的各類人才,成為萬(wàn)千學(xué)子心中向往的地方。初次參觀燕園時(shí),我才小學(xué)畢業(yè),這里給我留下的印象僅僅是校園的環(huán)境美。但隨著中學(xué)時(shí)再次造訪燕園,隨著我心中理想的大學(xué)的輪廓愈發(fā)清晰,我恍覺(jué)那燕園與我理想的大學(xué)的身影那么的吻合。北京大學(xué)這處名滿天下的百年學(xué)府便成為我心之所系,夢(mèng)之所繞的理想中的大學(xué)。

沒(méi)有經(jīng)過(guò)戰(zhàn)斗的舍棄是虛偽的,沒(méi)有經(jīng)過(guò)苦難的超脫是輕佻的。愿為理想拼搏,才是青春的本色。你愿意為心中的大學(xué)奮斗拼搏,不管路上有多少風(fēng)吹雨打,都不拋棄,不放棄嗎?對(duì)我理想的大學(xué),我要說(shuō),我愿意!

高一我的大學(xué)夢(mèng)演講稿篇十八

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

20__年9月我從地處偏僻的___來(lái)到這旅游名城___,走進(jìn)了旅游學(xué)院,圓了我多年夢(mèng)寐以求的大學(xué)夢(mèng)。有人說(shuō):“大學(xué)是鑄就平凡人的輝煌,造就大師的搖籃。”作為一名普通的大學(xué)生,我注定不能成為大師,但平凡的我決不能選取平庸。“非志無(wú)以成學(xué),非學(xué)無(wú)以廣才”,這次難得的求學(xué)機(jī)會(huì)將是我人生中一次重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),所以我會(huì)倍加珍惜。帶著這份樸素的感情、也帶著我的期望和夢(mèng)想,就這樣默默地堅(jiān)持著三年的大學(xué)生活。我雖然柔弱,但我不乏毅力;我雖然基礎(chǔ)不扎實(shí),但我用勤奮和汗水彌補(bǔ)著不足。

在兩年多姿多彩的大學(xué)生活中,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心愛(ài)護(hù)以及老師的諄諄教誨、同學(xué)們的和諧快樂(lè)相處,給我留下了完美的記憶,我衷心的感謝你們,感謝你們給予我知識(shí)和潛力,給予我溫暖和關(guān)懷,在那里我要真誠(chéng)地說(shuō)一聲:謝謝你們!豐富多彩的大學(xué)生活需要自我好好把握,我認(rèn)真地上好每一堂課,認(rèn)真地完成好每次的作業(yè)。課后我總是暢游在圖書(shū)館、電子閱覽室的知識(shí)海洋中,汲取著新鮮營(yíng)養(yǎng)。我將每一點(diǎn)滴時(shí)間都聚集到了課程中、專業(yè)中?!笆嵌肥烤鸵床硤?chǎng),是學(xué)子就要勇攀高峰。”對(duì)于我,學(xué)習(xí)的艱辛可想而知,我要攻克的一道道學(xué)習(xí)障礙。一道道難題不會(huì)我就請(qǐng)教老師,或者和同學(xué)們一道探討?!耙环莞?,一份收獲”,我最終取得了良好的成績(jī)。我愛(ài)我的大學(xué)生活。只要付出的辛勤汗水能得到學(xué)院、單位的肯定和大家的贊許,就足以讓我感到萬(wàn)分欣慰,因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)的動(dòng)力就是將學(xué)到的知識(shí)能更好地為未來(lái)鋪就一條成功之路。

愉快、難忘的大學(xué)生活即將結(jié)束,兩年多的大學(xué)生活為我將來(lái)的工作打下了良好的基礎(chǔ)。我堅(jiān)信,在以后的工作中,我會(huì)更好地發(fā)揮主觀能動(dòng)性,從點(diǎn)滴的小事做起。古人說(shuō):不積跬步,無(wú)以至千里。我將以高尚的職業(yè)道德、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)、負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,透過(guò)我勤勞的雙手,將一個(gè)個(gè)困難變成一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符,奏響出悅耳動(dòng)聽(tīng)的旅游工作交響曲。

時(shí)光流逝,空間轉(zhuǎn)移。再見(jiàn)了,美麗的___!再見(jiàn)了,我的大學(xué)——難忘的旅游學(xué)院!老師們,再次真誠(chéng)地感謝你們,我在工作中會(huì)時(shí)常想念你們;同學(xué)們,讓我們展開(kāi)壯志與毅力的事業(yè)雙翼,一齊飛向更高的藍(lán)天!

我的演講完畢,謝謝大家!

高一我的大學(xué)夢(mèng)演講稿篇十九

我來(lái)自西藏日喀則地區(qū)亞?wèn)|縣的一個(gè)偏遠(yuǎn)農(nóng)村,家庭收入微薄,而家里又遭遇了2009年亞?wèn)|地震,家里房屋受損,使得家庭變得更加貧困,在貧困中我與姐姐努力學(xué)習(xí),我們先后考上了大學(xué),上大學(xué)是一件值得喜悅的事、是一件值得自豪的事、是一件值得慶祝的事,但是想到兩姊妹的大學(xué)花費(fèi)爸媽臉上滿是愁容,來(lái)到了西藏民族學(xué)院后,我享受了國(guó)家政策照顧,申請(qǐng)獲得了國(guó)家貧困補(bǔ)助金,這樣一來(lái)解決了我生活費(fèi)的問(wèn)題,爸媽也不用為我學(xué)費(fèi)生活費(fèi)而犯愁了,多了些許笑容,我也能夠安心的完成大學(xué)學(xué)業(yè)。

課后積極向同學(xué)請(qǐng)教,花了大量時(shí)間來(lái)練習(xí)算盤的應(yīng)用,并且?guī)椭渌谶@方面學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),最后我取得了珠算四級(jí)資格證,在期末考試中,這一科的成績(jī)超越了全班絕大多數(shù)的藏漢同學(xué)。在生活中我團(tuán)結(jié)同學(xué),積極參加學(xué)生組織,成為一名青協(xié)會(huì)員,參加學(xué)院的各項(xiàng)活動(dòng)。并且熱心班級(jí)工作,我參加了班委的競(jìng)選,成為我班的宣傳委員,我深信愛(ài)心存在于每個(gè)人心中,幫助他人也就是幫助自己,所有的人都應(yīng)當(dāng)心存愛(ài)與感恩。

我們正沐浴在國(guó)家惠民政策的陽(yáng)光下,有祖國(guó)作為我們的堅(jiān)強(qiáng)后盾,還有什么后顧之憂使我們不好好學(xué)習(xí),立志成材,報(bào)效國(guó)家呢?我懂得感恩,懂得誠(chéng)信,明白這些是為人之本,我也一直在踐行它。感謝黨和政府、學(xué)校老師的關(guān)懷和幫助以及所有愛(ài)我關(guān)心我的人,無(wú)論在學(xué)習(xí)生活中還是班級(jí)工作中,我堅(jiān)信我能做得很好很好,絕不辜負(fù)大家對(duì)我的期望與信任。

古人云:天行健,君子以自強(qiáng)不息,我也將結(jié)合民院的校訓(xùn):愛(ài)國(guó)、興藏、篤學(xué)、敬業(yè),真正的做到自強(qiáng)不息。

高一我的大學(xué)夢(mèng)演講稿篇二十

大家中午好,我是來(lái)自電氣11101班的楊x。今天我給大家演講的主題是我的大學(xué)我作主。

我還記得那幽靜的校園里朗朗的讀書(shū)聲;我還記得那課桌上小山一般的書(shū)本;我還記得早上 同學(xué)們那疲憊雙眼;我還記得黑板上不斷減少的倒計(jì)時(shí)。高三那段家與學(xué)校兩點(diǎn)間緊張忙碌而又充實(shí)的生活令我難忘,我相信你肯定也無(wú)法忘記!

高考時(shí)自己的成績(jī)并不如意,與本科大學(xué)錯(cuò)過(guò)!家人都相信我,叫我再來(lái)一年。可是每當(dāng)想起他們那勞碌的身影,望見(jiàn)他們那發(fā)白的鬢發(fā)。我說(shuō)“不了”。我不想他們?yōu)槲姨^(guò)操勞,所以我選擇了宜賓職業(yè)技術(shù)學(xué)院。因?yàn)槲业拇髮W(xué)我做主。

或許沒(méi)能進(jìn)入本科大學(xué)將是我人生中的一大遺憾,但我不會(huì)因此而懈怠。因?yàn)樯畹膲毫€在,家庭的壓力還在。我不能讓自己活在過(guò)去。我要的是現(xiàn)在和未來(lái),我要能力,我要強(qiáng)。我要在大學(xué)里活的精彩,因?yàn)槲业拇髮W(xué)我餓做主。

在大學(xué)里我有了更多的自由,更多的選擇。因此我常一個(gè)人去圖書(shū)館,一個(gè)人去欣賞江邊的風(fēng)景,一個(gè)人去游走宜賓的大街小巷去看看我們美麗的宜賓。我像一個(gè)獨(dú)行者,但我并不孤獨(dú)。我也有自己很鐵的哥們兒,很知己的朋友。他們會(huì)在我孤獨(dú)的時(shí)候陪我,會(huì)在我困難的時(shí)候幫助我,會(huì)在我郁悶的時(shí)候拉我去飯館里喝一杯。有他們?cè)谖业拇髮W(xué)精彩了不少。

在大學(xué)以前我常常聽(tīng)老師家長(zhǎng)說(shuō)“到了大學(xué)就輕松了”。當(dāng)時(shí)我信以為真,現(xiàn)在經(jīng)過(guò)本人的證實(shí),這只是一句善意的謊言。進(jìn)大學(xué)以后我又常常聽(tīng)?zhēng)熜謱W(xué)姐說(shuō)“大學(xué)里逃課是必修的”,其課還分為可逃型、選逃型、必逃型。于是在這句話的引導(dǎo)下,我開(kāi)始了自己第一次逃課。結(jié)果很不幸我被逮到了。至于怎么處罰,大家都懂。除此我還聽(tīng)說(shuō)“大學(xué)里60分什么都萬(wàn)歲”。在不久前的考試中我深深的體會(huì)了其中真諦,絕對(duì)至理名言。我覺(jué)得這句話最實(shí)在。但后來(lái)一想大學(xué)里輕松與否、被逮與否、萬(wàn)歲與否還不都是自己決定的。因?yàn)檫@是我的大學(xué)。

既然是我的大學(xué),那就要我來(lái)做主!所以在大學(xué)里我不會(huì)太早成為一個(gè)時(shí)尚的有本兒e族,這樣我就不用擔(dān)心網(wǎng)速卡不卡。我也不會(huì)太早讓自己戀愛(ài),把時(shí)間和金錢花在風(fēng)花雪月上。雖然有時(shí)自己也會(huì)小小的心動(dòng),但是一想一朵花和一片森林的區(qū)別,自己也就安心了。當(dāng)然這只是一個(gè)玩笑,但就是這個(gè)玩笑卻告訴了我們讀了十幾年的書(shū)上了大學(xué),可不是來(lái)上網(wǎng)和戀愛(ài)的。

其實(shí)大學(xué)是一個(gè)真正應(yīng)該好好讀書(shū)的地方。我要在大學(xué)里把應(yīng)該看的書(shū)看完,我要選擇我喜歡的老師,我要選擇不會(huì)掛我科的老師,雖然這只是一個(gè)白日夢(mèng),但我愿意天天去想因?yàn)槲业拇髮W(xué)我做主!

最后我想對(duì)大家說(shuō)我們都是驕傲的90后,我們沒(méi)有理由不讓自己的大學(xué)生活過(guò)的精彩。因?yàn)槲业拇髮W(xué)我做主!

高一我的大學(xué)夢(mèng)演講稿篇二十一

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

曾經(jīng),綠草如茵,晨風(fēng)微涼,在黎明到來(lái)的時(shí)候,我們開(kāi)始奔跑,渴望放飛手中的風(fēng)箏。當(dāng)那段看似遙遠(yuǎn)而艱辛的旅程,在某一天真正的結(jié)束了他最后的一次起伏時(shí),我們揚(yáng)起了頭,終于看到了風(fēng)箏融入藍(lán)天,展開(kāi)了一段距離夢(mèng)想最近的旅程。

走進(jìn)綠島,踏入凱旋門,我真正感受到屬于一個(gè)大學(xué)的氣息,峰巒疊翠,湖光怡人。我深深折服于它的美麗,羨慕著它的輝煌。只是,在這個(gè)陌生的環(huán)境里,我也一次又一次的開(kāi)始著彷徨。走過(guò)了規(guī)律而又辛苦的高中,我們完成了一次命運(yùn)的重大選擇,再?zèng)]有了無(wú)盡頭的作業(yè)和各種課程,閑散下來(lái)的我們竟?jié)u漸忘記了緊張的模樣,忘記了在講桌前那些幸福的夢(mèng)想。月華初上,那如墨染的穹蒼,只有星星還在不懈地照耀著我前行的路。我仰頭看向天空,驚喜的發(fā)現(xiàn),昔日的風(fēng)箏竟追隨我而來(lái)。是啊,在這里有清風(fēng)綠水相伴,不管是我,還是它,都不會(huì)覺(jué)得孤寂,都會(huì)找到一片屬于我與它的天空自由翱翔吧。

從踏入凱旋門的一刻開(kāi)始,我們的肩上也冥冥間承擔(dān)起一個(gè)身為大學(xué)生的責(zé)任。那是來(lái)自父母的期望,朋友的期望,以及自己的期望。大學(xué)便是我們走入社會(huì)的準(zhǔn)備區(qū),我們可以在這里學(xué)習(xí)鍛煉,但是決不能把步伐僅限于此?;蛟S這里將是你步入社會(huì)最后的一片桃花源,或許這里將是你成就自己的第一個(gè)舞臺(tái),或許這里是你夢(mèng)想起飛的地方。太多種或許,會(huì)因?yàn)槟愕倪x擇而對(duì)你的人生產(chǎn)生決定性的作用。但是這里絕對(duì)不是讓你逃避社會(huì)而懶散的天堂。

四年的時(shí)間說(shuō)短不短,說(shuō)長(zhǎng)卻也不長(zhǎng),晃晃度日,他便是四個(gè)三百六十五日疊加,可如果用它來(lái)追逐夢(mèng)想,那他便是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的最短距離。有人說(shuō):“平凡的大學(xué)有著相同的平凡,而不平凡的大學(xué)卻有著各自的輝煌”。選擇權(quán)在我們自己手上,我們可以選擇平凡,亦可以選擇不平凡。

首先,我們每一個(gè)人都需要一個(gè)夢(mèng),來(lái)裝點(diǎn)我們的大學(xué)。有了這個(gè)夢(mèng),我們才會(huì)擁有奮斗的目標(biāo),有了前進(jìn)的方向。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)將是我們?nèi)松某晒?,所以它必須是最真?shí)的.一個(gè)。當(dāng)夜深人靜的時(shí)候,當(dāng)你遠(yuǎn)離塵世喧囂的時(shí)候,請(qǐng)認(rèn)真聽(tīng)一下那個(gè)來(lái)自我們內(nèi)心最深處的聲音。細(xì)小而又微弱的聲音,往往就是最美妙的歌聲,或許那才是來(lái)自靈魂的歌聲。

高中的時(shí)候便向往著大學(xué),規(guī)劃著未來(lái),可真正到了大學(xué)才發(fā)現(xiàn)有些夢(mèng)變得越來(lái)越遙遠(yuǎn),遠(yuǎn)得我已經(jīng)再無(wú)法看清它的模樣?,F(xiàn)在的我們多了幾分現(xiàn)實(shí),少了些許浮躁;多了幾個(gè)微笑,少了些許淚水。這一刻的我們終于明白了夢(mèng)想的真正含義。它不是天馬行空的童話中的美好,而是我們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)人生價(jià)值而做出的正確選擇。

曾經(jīng)的我一度執(zhí)著于想當(dāng)一個(gè)心理學(xué)家,大量的翻閱書(shū)籍,看視頻,總覺(jué)得這邊是我一生為之執(zhí)著的夢(mèng)想,不管高考考成什么樣都要將心理學(xué)作為第一志愿。當(dāng)現(xiàn)實(shí)的陽(yáng)光照進(jìn)了紫色的紗幔,代替了一室夢(mèng)幻的燈光,我看到夢(mèng)想的泡沫消失在光束之中。真正碰到高考之后的那張志愿表的時(shí)候,我終于明白了夢(mèng)想和幻想之間的區(qū)別。我才發(fā)現(xiàn)當(dāng)初夢(mèng)原來(lái)只是個(gè)夢(mèng),我的向往也只是向往,他沒(méi)有任何雖在的真實(shí)意義。

所謂夢(mèng)想,它可以不是最偉大的,卻一定要是最美麗的,讓我們有足夠的理由去為之拼搏奮斗。要知道,夢(mèng)想并不是一朝一夕便可以完成的,因?yàn)樗嗖皇且怀幌Ρ憧梢猿霈F(xiàn)的。它的存在不只是為了自己的未來(lái),也是為了親人們的幸福,這是一種希望的存在,需要的不只是自己的支持,同時(shí)也需要現(xiàn)實(shí)的支持。這是我們?nèi)辗e月累的希望所編織的網(wǎng),只期待著在大學(xué)這個(gè)自由而又開(kāi)放的舞臺(tái)充分展現(xiàn)它的風(fēng)姿。

大學(xué),它不再像高中那樣三點(diǎn)一線的生活,我們的課余生活遠(yuǎn)遠(yuǎn)多余上課時(shí)間。再這樣閑散的節(jié)奏中,我們又要怎么樣去完成夢(mèng)想。我曾看過(guò)一部電影,它的名字叫做《千年女優(yōu)》,它講述了一個(gè)叫千代子的女孩在年少的時(shí)候愛(ài)上了一個(gè)逃亡的畫家,畫家答應(yīng)過(guò)她要帶她去北海道看雪,可是畫家卻因?yàn)閿橙说淖窔⒂蛛x開(kāi)了千代子去了滿洲。為了尋找畫家,她參加了一個(gè)要在拍攝的電影的實(shí)景,從此,她便開(kāi)始了她輝煌而又寂寞的演藝生涯。終其一生她都沒(méi)有放棄過(guò)尋找,直到白發(fā)蒼蒼,直到生命走到盡頭,依然沒(méi)有找到那個(gè)畫家。在她臨死之前她終于坦然道:“也許我這一生愛(ài)上的并不是他,而是那個(gè)不斷追尋著的自己?!泵C4笱?,天地一色,皚皚雪山,純凈的不見(jiàn)一絲塵埃。只有一個(gè)畫板佇立在雪地中,而那幅畫上,只有一串不知道通往何處的腳印。生命的意義在于不停息的追逐。他或許不需要一個(gè)明確的結(jié)果,但一定要有追尋的姿態(tài),只有這樣才能向全世界宣布自己來(lái)過(guò)這個(gè)世界,并且生活了好久好久。并不是所有機(jī)會(huì)都會(huì)主動(dòng)找上你的,想去奔跑,要去奔跑,我們要將主動(dòng)權(quán)抓回到自己的手中。參加社團(tuán),競(jìng)爭(zhēng)學(xué)生會(huì)。大學(xué)給我們足夠多的物體去展現(xiàn)在自己,只在你愿不愿意去嘗試,去改變。

魏晉名士嵇康,何德何能,刑場(chǎng)之前,三千太子弟為其請(qǐng)命,拜師之禮古今難得一遇。這是夢(mèng),是三千個(gè)夢(mèng)共同支起了同一個(gè)夢(mèng)想。飲了酒,醉了竹,譜一段曲,題一紙夢(mèng)。就是在這一飲一書(shū)之間,歷史的囂塵,席卷了多少個(gè)年代。將這段傳奇逮到了比生命還要遙遠(yuǎn)的地方。這就是夢(mèng),真正的夢(mèng)想,可以比歷史宏偉,比生死壯大!

這段路太長(zhǎng),我們看到昨日留在落陽(yáng)余暉下沉甸甸的足跡,感受到了一絲疲累。古人所崇尚的“朝聞道,夕可死矣?!边@是一種怎樣執(zhí)著的精神,愿意將夢(mèng)想放在生死之前。那種最純粹的追尋也只有穿越千年才能找到它最原始的模樣。我們做不到如此偉大的追逐,但我們也有屬于自己的毅力和堅(jiān)持。因?yàn)檫@個(gè)時(shí)代給了我們足夠的機(jī)會(huì)去犯錯(cuò),去迷茫,去放棄,去重拾。只要我們不停止燃燒,那我們便一直都不會(huì)失去成功地機(jī)會(huì)。當(dāng)你累的不想在前行的時(shí)候,就停下來(lái)回頭看看來(lái)時(shí)的路,你會(huì)發(fā)現(xiàn)不知不覺(jué)中你已經(jīng)走了這么遠(yuǎn),一路來(lái)總是少不了歡笑和淚水。那時(shí)的你是如何堅(jiān)持下去的,現(xiàn)在的你依舊可以這樣堅(jiān)持下去。

過(guò)去的我們?nèi)缃k爛的煙花般明媚多彩,可也免不了煙花落地之后的孤寂和落寞,從懂得如何在悲傷后拾起微笑那一刻起,我們便走進(jìn)了名字叫“青春”的旅程,風(fēng)迷了心靈的故事,夜凄了夢(mèng)想的橋梁。這是段注定充滿坎坷的路途,只有將信心填滿,將耐心抱緊,我們才有能力帶著夢(mèng)想去闖蕩。

在過(guò)去的生活中我們都曾擁有過(guò)夢(mèng)想,也曾拋棄過(guò)夢(mèng)想,正是那些反反復(fù)復(fù)的斟酌和彷徨才造就了我們最后的方向。魏晨的歌中寫道:夢(mèng)想是注定孤獨(dú)的旅程,路上少不了質(zhì)疑和嘲笑。但那又怎樣,哪怕遍體鱗傷,也要活得漂亮。沈善書(shū)說(shuō):“每個(gè)人的成長(zhǎng)初期都有一顆玻璃心,害怕夢(mèng)想破滅,害怕自己的一言一行遭到別人的詬病,變得小心翼翼,變得不能直視自己,孤兒或在別人的眼光中。”可是如果我們不勇敢面對(duì)生活,那夢(mèng)想該怎么辦。

大學(xué)是一個(gè)獨(dú)木橋,我們都是追著風(fēng)箏奔跑而過(guò)的孩子,一路歡笑,一路淚水,我們都不曾低下頭放棄風(fēng)箏的方向??墒?,總有幸運(yùn)的人走過(guò),也總有失足者落下水,或許是因?yàn)槲覀兊娘L(fēng)箏放得太遙遠(yuǎn),或許是因?yàn)槲覀兊呐艿倪€不夠快,追不上風(fēng)的速度,只有眼睜睜的看著風(fēng)箏飄遠(yuǎn)。

落水的人啊,抬頭看一看天空吧,你會(huì)發(fā)現(xiàn),你的風(fēng)箏從不曾離你遠(yuǎn)去,就在你的頭頂,只要你抬頭看一看。

謝謝大家!

高一我的大學(xué)夢(mèng)演講稿篇二十二

我來(lái)自西藏日喀則地區(qū)亞?wèn)|縣的一個(gè)偏遠(yuǎn)農(nóng)村,家庭收入微薄,而家里又遭遇了20xx年亞?wèn)|地震,家里房屋受損,使得家庭變得更加貧困,在貧困中我與姐姐努力學(xué)習(xí),我們先后考上了大學(xué),上大學(xué)是一件值得喜悅的事、是一件值得自豪的事、是一件值得慶祝的事,但是想到兩姊妹的大學(xué)花費(fèi)爸媽臉上滿是愁容,來(lái)到了西藏民族學(xué)院后,我享受了國(guó)家政策照顧,申請(qǐng)獲得了國(guó)家貧困補(bǔ)助金,這樣一來(lái)解決了我生活費(fèi)的問(wèn)題,爸媽也不用為我學(xué)費(fèi)生活費(fèi)而犯愁了,多了些許笑容,我也能夠安心的完成大學(xué)學(xué)業(yè)。

課后積極向同學(xué)請(qǐng)教,花了大量時(shí)間來(lái)練習(xí)算盤的應(yīng)用,并且?guī)椭渌谶@方面學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),最后我取得了珠算四級(jí)資格證,在期末考試中,這一科的成績(jī)超越了全班絕大多數(shù)的藏漢同學(xué)。在生活中我團(tuán)結(jié)同學(xué),積極參加學(xué)生組織,成為一名青協(xié)會(huì)員,參加學(xué)院的各項(xiàng)活動(dòng)。并且熱心班級(jí)工作,我參加了班委的競(jìng)選,成為我班的宣傳委員,我深信愛(ài)心存在于每個(gè)人心中,幫助他人也就是幫助自己,所有的人都應(yīng)當(dāng)心存愛(ài)與感恩。

我們正沐浴在國(guó)家惠民政策的陽(yáng)光下,有祖國(guó)作為我們的堅(jiān)強(qiáng)后盾,還有什么后顧之憂使我們不好好學(xué)習(xí),立志成材,報(bào)效國(guó)家呢?我懂得感恩,懂得誠(chéng)信,明白這些是為人之本,我也一直在踐行它。感謝黨和政府、學(xué)校老師的關(guān)懷和幫助以及所有愛(ài)我關(guān)心我的人,無(wú)論在學(xué)習(xí)生活中還是班級(jí)工作中,我堅(jiān)信我能做得很好很好,絕不辜負(fù)大家對(duì)我的期望與信任。

古人云:天行健,君子以自強(qiáng)不息,我也將結(jié)合民院的校訓(xùn):愛(ài)國(guó)、興藏、篤學(xué)、敬業(yè),真正的做到自強(qiáng)不息。

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