演講稿通常包括開(kāi)場(chǎng)白、正文和結(jié)尾等部分，以確保信息的清晰傳達(dá)。那么，如何寫一篇引人入勝的演講稿呢？首先，要明確自己的主題，確保演講稿的邏輯結(jié)構(gòu)合理清晰；其次，要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和流暢性，能夠清晰表達(dá)自己的觀點(diǎn)；此外，要注重演講的節(jié)奏和聲音的抑揚(yáng)頓挫，以及姿態(tài)與肢體語(yǔ)言的自然協(xié)調(diào)。演講稿的語(yǔ)言要貼近生活和實(shí)際，以便更好地引起觀眾的共鳴。
高一我的大學(xué)夢(mèng)演講稿篇一
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我今天演講的題目是《我的大學(xué)夢(mèng)：廈門大學(xué)》。
隨著時(shí)間的推移，我漸漸地長(zhǎng)大，同時(shí)，我也開(kāi)始明白，一個(gè)好的大學(xué)，僅僅具有漂亮的景色是不夠的，更重要的是它要有豐富的內(nèi)涵。我開(kāi)始尋找答案：原來(lái)廈門大學(xué)是著名愛(ài)國(guó)華僑陳嘉庚先生于1921年創(chuàng)辦的，距今已有87年的歷史。它是一所學(xué)科門類齊全、師資力量雄厚、居國(guó)內(nèi)一流、在國(guó)際上有廣泛影響的綜合性大學(xué)。最讓我心儀的還是它的音樂(lè)系！有音樂(lè)教育和音樂(lè)表演兩個(gè)專業(yè)，有聲樂(lè)、鋼琴、民樂(lè)、器樂(lè)、理論作曲、舞蹈等專業(yè)課程，其宗旨是以綜合大學(xué)為依托，以藝術(shù)創(chuàng)作為中心，以學(xué)兼中西為基礎(chǔ)，以開(kāi)發(fā)潛能為目標(biāo)，培養(yǎng)全面又專業(yè)的藝術(shù)人才。我想：這不正是我理想中的大學(xué)嗎？！音樂(lè)系不正是我夢(mèng)寐以求的嗎？！如果將來(lái)要報(bào)考大學(xué)，那么就報(bào)廈門大學(xué)吧，我相信我的選擇絕對(duì)沒(méi)錯(cuò)！
不管是在小學(xué)還是在中學(xué)，我時(shí)常會(huì)聽(tīng)到關(guān)于哥哥姐姐報(bào)考廈門大學(xué)的消息。記得我讀五年級(jí)的時(shí)候，有一天鄰居曉溫姐姐要去廈門大學(xué)參加入學(xué)測(cè)試，當(dāng)時(shí)，我曾問(wèn)過(guò)爸爸：我以后能不能像曉溫姐姐那樣也報(bào)考廈門大學(xué)？爸爸是這樣回答的：“當(dāng)然可以，不過(guò)你的學(xué)習(xí)成績(jī)要非常好。你知道嗎？曉溫姐姐在年段里的名次都是數(shù)一數(shù)二的，只要你努力學(xué)習(xí)，爸爸媽媽相信你一定能行的！”
爸爸的話一直鼓勵(lì)著我不斷前進(jìn)，廈門大學(xué)也成了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。也許就是這個(gè)原因，我的升學(xué)考試超常發(fā)揮，一躍成為班級(jí)第一。我會(huì)繼續(xù)努力，克服種種困難和自己的不足，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想！
我相信，只要我努力，我一定會(huì)考上廈門大學(xué)！
謝謝大家！
高一我的大學(xué)夢(mèng)演講稿篇二
從小，她就有一個(gè)上大學(xué)的“夢(mèng)”，可由于家庭貧困，這只是一個(gè)夢(mèng)?？山裉欤K于圓了自己的夢(mèng)，他的四個(gè)孩子全部考上了大學(xué)，一個(gè)還在讀研究生。
一家出了四個(gè)大學(xué)生，她沒(méi)有炫耀，也沒(méi)有向他人、政府或者社會(huì)求助；丈夫不幸遭遇車禍，她更沒(méi)有倒下，她用嬌弱的身軀和堅(jiān)強(qiáng)的意志供養(yǎng)著四個(gè)大學(xué)生，伺候著殘疾的丈夫，撐起了這個(gè)家。
她，就是環(huán)縣車道鄉(xiāng)劉渠村人人皆知的最堅(jiān)強(qiáng)婦女孫會(huì)娥。
孫會(huì)娥出生在一個(gè)貧寒的家庭，也嫁到了一個(gè)苦難的家庭，這無(wú)疑使她難上加難。四個(gè)孩子的相繼出生，無(wú)疑又給她的肩上壓上了重重的一擔(dān)。她沒(méi)有退縮，頑強(qiáng)地和丈夫起早貪黑，操勞在60多畝土地上，家里的米面饃成了黑面卷，最后也變成了現(xiàn)在的白面饅頭，一家人的生活過(guò)得雖然緊巴，但也樂(lè)呵。
四個(gè)孩子很快長(zhǎng)大，而且都很懂事，尤其是書(shū)念得不錯(cuò)，這給她鼓足了干勁，雖然學(xué)費(fèi)使她感到壓力很大，卻讓她看到了“曙光”――“孩子們大學(xué)出來(lái)了，我就享福了！”20xx到20xx年，老大、老二、老三相繼考入了大學(xué)，20xx年，老二又考取了研究生，這又給她的臉上貼上了一層金。今年，老四又考上了大學(xué)，她的心終于放下了一大節(jié)。
屋漏偏逢連陰雨。20xx年7月，在拉糧食途中，三輪車側(cè)翻，丈夫腿部嚴(yán)重骨折，頭部也受到打擊，多次治療后，腿部基本康復(fù)，可以獨(dú)自行走，卻不能干農(nóng)活，頭部卻落下了永遠(yuǎn)的后遺癥――抑郁癥。這一變故，這個(gè)家的重?fù)?dān)完全壓在了她一個(gè)人的肩上。
太多的壓力造就了她的堅(jiān)強(qiáng)。她沒(méi)有退縮，頑強(qiáng)地挑起了家庭的重?fù)?dān)。為了能讓孩子們好好上學(xué)，她不僅兢兢業(yè)業(yè)地耕種著60多畝耕地，還增養(yǎng)了十幾只羊。她認(rèn)為，養(yǎng)羊，抽空給添點(diǎn)草料就行，可一只羊一年也能有個(gè)幾百元的收益，這點(diǎn)事我捎地就干了。
看，一個(gè)老人成為一個(gè)雨人，一個(gè)雨人成為一個(gè)泥人……拖著沉重的身軀，動(dòng)作卻是那樣的鏗鏘有力，她為的不僅僅是糜子在雨中更快地成長(zhǎng)，她更渴望著孩子們?cè)谒暮亲o(hù)下，個(gè)個(gè)學(xué)業(yè)有成，成家立業(yè)。
這樣，她就享福了。
高一我的大學(xué)夢(mèng)演講稿篇三
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好!
我來(lái)自機(jī)制1001班的連志興。我今天演講的題目是“我的大學(xué)，我的夢(mèng)!”
中學(xué)時(shí)期就已經(jīng)讀到或者聽(tīng)到許許多多關(guān)于大學(xué)生活的信息，有人說(shuō)大學(xué)生活絢麗多彩的，也有人說(shuō)大學(xué)生活是無(wú)聊空洞、浪費(fèi)青春的。其實(shí)，我聽(tīng)到后者更多一些。我覺(jué)得他們說(shuō)的都是正確的，因?yàn)檎鎸?shí)經(jīng)歷，他們才會(huì)那么說(shuō)，這兩者是不矛盾的。我向往大學(xué)，因?yàn)槲蚁胗H身經(jīng)歷，我想知道我的大學(xué)是什么樣子的。
xx年對(duì)于我來(lái)說(shuō)是特別的。與父母作別，同朋友相送。似乎高考的緊張氣氛還未完全淡去，我就已經(jīng)漫步于大學(xué)校園，告別了稚幼，重整旗鼓，準(zhǔn)備踏上新的征程。
在過(guò)去的旅途中，擁有過(guò)歡笑，擁有過(guò)淚水，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶。擺在我面前的是，新的老師，新的同學(xué)，新的征途。新的理想。新學(xué)期是我們新的征途。一切都是陌生，陌生就是未知，然而我有信心，用自己的努力，創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的輝煌，打造一個(gè)屬于自己的奇跡。
我知道大學(xué)生活是我掌心的財(cái)富，有人說(shuō)過(guò)：”大學(xué)生活，可以平凡但不可以平庸“學(xué)校為我們提供了很好的條件，我1定會(huì)努力學(xué)習(xí)，用知識(shí)豐富自己。
但我也明白，大學(xué)與過(guò)去的不同，它并不是要求我們要一板一眼的學(xué)習(xí)，而且還要積極的參加活動(dòng)，來(lái)挑戰(zhàn)自己的極限，挖掘自己的潛能。所以我鼓起勇氣參加這次演講。
我明白，大學(xué)不是終點(diǎn)，而是一個(gè)起點(diǎn)，我渴望登上更高的平臺(tái)，所以我會(huì)努力的走下去。我最喜歡的一句話是“一切機(jī)會(huì)都是留給有準(zhǔn)備的人的?！蔽覀兞粝碌拿恳粋€(gè)腳印都是我們成長(zhǎng)的足跡，我相信，三年，我會(huì)有所改變。
最后我希望：everyone has a colourful future and dreams come you!
謝謝大家!
高一我的大學(xué)夢(mèng)演講稿篇四
“強(qiáng)子考上了，考上大學(xué)了?！边@消息很快傳遍了整個(gè)村子。
強(qiáng)子爹很早就將凳子搬了出來(lái)，擦了又擦，最后又不放心，又用衣袖來(lái)回抹了幾遍。接著才笑著把前來(lái)的鄉(xiāng)親們硬往凳子上拉，又是倒茶，又是敬煙。這簡(jiǎn)直跟以前那放下鋤頭就坐在門檻上抽煙斗的老頭判若兩人。
“強(qiáng)子這娃啊，也真有出息，往后啊，咱村上可就有大學(xué)生了?！备舯诘耐鯆鹫f(shuō)道。強(qiáng)子爹一個(gè)勁的咧嘴笑著，說(shuō)：“這娃兒是爭(zhēng)氣，也算沒(méi)白養(yǎng)活他?！贝蠡飪阂捕歼肿煨χ?。
“花兒也該回來(lái)了吧？弟弟有出息了，也該回來(lái)看看，這人一出去啊，就沒(méi)了蹤影，該不會(huì)是出什么事了吧？”一向心直口快的石頭問(wèn)。強(qiáng)子爹一臉尷尬，低頭吧嗒吧嗒地吸著旱煙，煙圈裊裊升起?！盎▋鹤騼簛?lái)信說(shuō)強(qiáng)子上學(xué)前不回了，事多，抽不開(kāi)身，說(shuō)要給強(qiáng)子攢學(xué)費(fèi)?！备袅税肷?，強(qiáng)子爹低頭說(shuō)道。石頭意味深長(zhǎng)的“哦”了一聲。
花兒是強(qiáng)子的姐姐，倆人年齡相差無(wú)幾，三年前已經(jīng)去了外地，強(qiáng)子聽(tīng)王嬸說(shuō)，花兒以前在學(xué)校因?yàn)楹蜕鐣?huì)上的人有來(lái)往，沾上了惡習(xí)，最后甚至進(jìn)酒吧，陪人喝酒，被學(xué)校老師抓住被開(kāi)除了。他問(wèn)爹娘，他們只是搖搖頭，什么也不說(shuō)。強(qiáng)子隱約記得花兒走前那晚和爹娘在里屋吵了一架，他迷迷糊糊的也沒(méi)聽(tīng)仔細(xì)。天亮，他看見(jiàn)爹娘雙眼布滿血絲，他似乎看到了里屋炕上的那張開(kāi)除證明書(shū)，但沒(méi)能看清字跡，但是從爹娘的臉上也能想象到大概內(nèi)容。
從那以后，強(qiáng)子就看不起他姐了。
花兒出去三年，也沒(méi)回過(guò)一趟家，過(guò)節(jié)也不回來(lái)，對(duì)此，村里人便議論紛紛，說(shuō)花兒在外頭也沒(méi)干什么好事。也對(duì)，花兒的來(lái)信也少，來(lái)信中也就那么幾句，稱她“事忙，沒(méi)時(shí)間”，再就是“寄到家里的錢收到了沒(méi)？”“家里缺錢不”等等。
每次強(qiáng)子念信的時(shí)候，他爹就一言不發(fā)地抽著煙，呆癡地望著門外那凸凹不平的小路。他娘也總是轉(zhuǎn)過(guò)身偷偷地抹幾把眼淚。強(qiáng)子看到這一切也漸漸相信了外面的流言。
強(qiáng)子上大學(xué)走之前，家里擺了幾桌，請(qǐng)了些親朋好友。那天，強(qiáng)子洋洋得意，敬完酒之后有些醉意。
“強(qiáng)子，你比你姐爭(zhēng)氣，以后可得為我們村添光??！”石頭媳婦在一旁說(shuō)道，強(qiáng)子端起酒杯，一臉自豪地說(shuō)：“會(huì)，會(huì)，準(zhǔn)不會(huì)像她那樣在外頭丟人現(xiàn)眼?！?/p>
“啪”地一聲，一個(gè)耳光重重的甩了過(guò)來(lái)，強(qiáng)子的臉通紅火燙，抬頭，看見(jiàn)他爹正扳著臉看著他，那只剛落下的手仍在顫抖，強(qiáng)子愣在原地，一動(dòng)也不敢動(dòng)。
夜深了，強(qiáng)子爹在炕上翻來(lái)覆去，雙手摸著那張已經(jīng)發(fā)黃的紙張，這就是花兒留下的，憑借著微弱的燈光，依稀能辨認(rèn)出正上方幾個(gè)工整的大字――退學(xué)申請(qǐng)書(shū)。
高一我的大學(xué)夢(mèng)演講稿篇五
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
我演講的題目是《我的大學(xué)生活我主宰》
與父母作別，只身上大學(xué)。同朋友相送，留下的全是感動(dòng)。對(duì)于我來(lái)說(shuō)是特別的。汗水與喜悅交織，迷惘與光明相伴。似乎高考的緊張氣氛還未完全淡去，我以漫步于大學(xué)校園，告別了稚幼，重整旗鼓，蓄勢(shì)待發(fā)，準(zhǔn)備踏上新的征程。
有人說(shuō)：“不同的大學(xué)有著各自的輝煌?！钡拇_，邁進(jìn)校門時(shí)我便感受到，歷史的悠久讓校園透著濃濃的書(shū)香氣，花紅草綠又為我們平添了一份溫馨。學(xué)者鴻儒往來(lái)于此，更讓學(xué)校有了一層厚重感。在次學(xué)習(xí)，我感受到了淡定，執(zhí)著。新的面孔，新的道路，一切都是陌生，陌生即未知，然而我有信心，用自己的努力，創(chuàng)造一個(gè)輝煌，打造一個(gè)奇跡。
“一沙一世界，一花一天堂，把握手心里的就是無(wú)限?！贝髮W(xué)生活是我掌心的財(cái)富，然而我也知道時(shí)間像流沙，一去不再，為了不讓大學(xué)生活淡然無(wú)色，我要用心勾勒每一筆。
可以平凡但不可以平庸，知識(shí)是心靈活躍的音符，學(xué)校為我們提供了如此好的條件，我定會(huì)潛心學(xué)習(xí)，涉獵群書(shū)，用知識(shí)豐富自己。
但我也明白，大學(xué)與過(guò)去的任一時(shí)期都不同，它并不是要求我們要一板一眼的學(xué)習(xí)，而且還要積極的參加活動(dòng)，所以我會(huì)去嘗試，挑戰(zhàn)自己的極限，挖掘自己的潛能。
大學(xué)不是終點(diǎn)，而是一個(gè)起點(diǎn)，我渴望登上更高的平臺(tái)，所以我會(huì)堅(jiān)定不移的學(xué)習(xí)。我最喜歡的一句話是“一切機(jī)會(huì)都是留給有準(zhǔn)備的人的。”我們留下的每一個(gè)腳印都是我們成長(zhǎng)的足跡，相信四年，我會(huì)有所改變。
親愛(ài)的同學(xué)，我們天南地北相聚于此，相信我們會(huì)結(jié)下深厚的友誼，用我們的努力為我們的學(xué)校付出。
最后我希望：everyone has a colourful future and dreams come ture.
thank you
高一我的大學(xué)夢(mèng)演講稿篇六
大家好！
今天我演講的題目是我的大學(xué)，我的夢(mèng)想！
也許我在中學(xué)時(shí)讀過(guò)或聽(tīng)過(guò)很多關(guān)于大學(xué)生活的信息。有人說(shuō)大學(xué)生活多姿多彩，有人說(shuō)大學(xué)生活枯燥空虛，浪費(fèi)青春。也許，后者更多。是的，其實(shí)他們說(shuō)的是對(duì)的，因?yàn)檎鎸?shí)的經(jīng)歷，他們才會(huì)這么說(shuō)，兩者并不矛盾。這是因?yàn)樵诖髮W(xué)里，有些人真的過(guò)著充實(shí)幸福的生活，深深懷念著這片他們認(rèn)為一輩子都無(wú)法重復(fù)的凈土。有些人一踏進(jìn)學(xué)校就很失望，覺(jué)得一切都和自己想象的不一樣。從此，當(dāng)我終于醒來(lái)的時(shí)候，我突然意識(shí)到，仿佛一夜之間，大學(xué)已經(jīng)過(guò)去了，伴隨著它，我寶貴的青春也逝去了。記住，只有后悔上了幾年大學(xué)的人，沒(méi)有后悔上了大學(xué)的人。甚至那些在學(xué)校里把他的母校貶得人間地獄的人，很多年后，回憶起自己的大學(xué)時(shí)光，往往會(huì)感慨萬(wàn)千，甚至淚流滿面。不管你以后在大學(xué)過(guò)得怎么樣，至少你要時(shí)刻提醒自己，人生只有一個(gè)大學(xué)階段。
在過(guò)去的旅途中，無(wú)論你有沒(méi)有歡笑，有沒(méi)有陽(yáng)光，都成了永恒的回憶。加個(gè)鎖封起來(lái)！在我們面前，新老師、新同學(xué)、新旅程、新夢(mèng)想、新生活正在破土而出。我們應(yīng)該怎么處理這一切？因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的殘酷，我們會(huì)一個(gè)個(gè)成為騎士，抹去胸前的傷痕，抹去過(guò)去的榮耀，拿起我們的舊武器，準(zhǔn)備出發(fā)。新學(xué)期的目標(biāo)是我們新旅程的開(kāi)始！
夢(mèng)想是我們走向成功的地圖。只有采取行動(dòng)，邁出堅(jiān)定的步伐，我們才能到達(dá)成功的彼岸。為了設(shè)定我們的目標(biāo)，我們必須為他努力。要有野心！我們應(yīng)該樹(shù)立一個(gè)遠(yuǎn)大的志向，而不是總是向往它。
生命的花季是生命的春天，美麗卻短暫。作為一名大學(xué)生，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，努力工作，找到屬于自己的天空。青春是祖國(guó)的期待，是民族的未來(lái)。每個(gè)人都在掌控自己的明天。
我們有責(zé)任肩負(fù)起歷史的重任。我們必須勇敢地承擔(dān)責(zé)任。前面雖然會(huì)有巨浪，但也會(huì)有長(zhǎng)虹。讓我們展示出將沙子吹向黃金的毅力，展示出我的勇氣，把我渾濁的船帆豎起來(lái)，跨過(guò)深深的大海，迎接生活的起伏！寶劍鋒來(lái)自削尖，梅花香來(lái)自苦寒。我堅(jiān)信，一分耕耘，一分收獲，一分耕耘，一分耕耘，一分耕耘，一分耕耘，一分耕耘。如果我們努力，勇往直前，就一定會(huì)遇到收獲的那一天。期待幾年后，我們能收獲我們努力的成果。同學(xué)們，今天，讓我們一起立一份大學(xué)合同，讓我們告別炎熱的夏天，接受豐饒的秋天，用青春演繹我們以前的誓言，用汗水鑄就我們明天的輝煌。以后我們會(huì)一起走，我們有共同的追求。
大學(xué)生活是豐富多彩的，但也需要我們?nèi)ド钊氲陌盐蘸屠斫狻Ｓ腥苏f(shuō)普通的大學(xué)生同樣普通，而不平凡的大學(xué)有自己的榮耀。但是，你可以選擇平凡，但不能選擇平庸；如果可以，我相信每個(gè)人都想變得不平凡。好了，我今天的演講就到這里。
最后請(qǐng)?jiān)试S我發(fā)一句，路漫漫修遠(yuǎn)忙，我上下搜索。是的，給我和所有人。讓我們一起進(jìn)步吧！
高一我的大學(xué)夢(mèng)演講稿篇七
流年似水，今天的我們已不再是那個(gè)稚氣未脫的小孩了，現(xiàn)在的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對(duì)未來(lái)的憧憬，我們來(lái)到了中學(xué)，走進(jìn)了著忙碌而又充實(shí)的高中生活，去追尋兒時(shí)的夢(mèng)想。
孩提時(shí)代，大學(xué)，于我而言，是個(gè)神圣而模糊的字眼。那時(shí)的自己，想的更多的是如何快點(diǎn)寫完作業(yè)看動(dòng)畫片。大學(xué)，只覺(jué)是遙遠(yuǎn)的事。因?yàn)檫b遠(yuǎn)，便敢肆意地想象。只當(dāng)它是一個(gè)綺麗華彩的夢(mèng)，可以隨意裝點(diǎn)，卻從未想過(guò)，負(fù)起這個(gè)夢(mèng)，需要怎樣有力的肩膀。
現(xiàn)在，站在高中的校園里，我長(zhǎng)大了，大學(xué)這個(gè)夢(mèng)已經(jīng)真實(shí)的出現(xiàn)在我的世界里。我要為了這個(gè)夢(mèng)想去努力，去拼搏，青春與夢(mèng)是一個(gè)等量的交換。你已青春付出多少，就能夠收獲多少，我以全部的青春付出，我只要屬于我的夢(mèng)，現(xiàn)在便用青春種下我的夢(mèng)。夢(mèng)是我們高等智慧生物的專屬，但我們不可以僅是做夢(mèng)，要為夢(mèng)付諸于行動(dòng)，才能無(wú)悔于我們的青春，我將以青春為代價(jià)，以社會(huì)為跳板，向世界展示我的夢(mèng)。青春與夢(mèng)是一個(gè)等量的交換。你已青春付出多少，就能夠收獲多少，我以全部的青春付出，我只要屬于我的夢(mèng)，現(xiàn)在便用青春種下我的夢(mèng)。
夢(mèng)給予我信念，為我在遠(yuǎn)處明一盞燈，雖不能為我指明捷徑，卻可給我希望。希望，就是奇跡的種子，它會(huì)生根，他會(huì)發(fā)芽，最終開(kāi)出我人生中最絢麗的花朵結(jié)出最豐盛的果實(shí)。
上高一了，再有的感覺(jué)便使緊張。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈，從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績(jī)。
夢(mèng)給了我勇氣和力量，我就要憑著它走下去，我虔誠(chéng)的期待著，3年之后，從這種充實(shí)且緊促的新感覺(jué)中，會(huì)走出一個(gè)全新的自我……我也將向著我的大學(xué)夢(mèng)奮力追逐，追逐，永不言棄！
高一我的大學(xué)夢(mèng)演講稿篇八
尊敬的老師，親愛(ài)的各位同學(xué)：
大家好！
今天非常的榮幸，也非常的激動(dòng)，我是一個(gè)酷愛(ài)演講的人，很感謝大家可以給我此次機(jī)會(huì)讓我展示自己。今天我想要演講的題目是《我的大學(xué)生活》，感謝大家耐心的傾聽(tīng)！
在我們的生命旅程之中，有太多太多美好的'記憶牽絆著我們。我相信也有很多像我一樣喜歡生活，熱愛(ài)生活的同學(xué)，在大學(xué)的時(shí)光里默默的努力，堅(jiān)韌的成長(zhǎng)，因?yàn)槲覀兿嘈沤K究有一天，我們會(huì)實(shí)現(xiàn)自己，也會(huì)給他人帶來(lái)更多的價(jià)值。所以這段努力且充滿了斗志的時(shí)光，即將就是我人生之中最為璀璨的一段。這些美好的記憶，就這樣的圍繞著我，推動(dòng)著我的成長(zhǎng)，也告訴我往前走是唯一的歸宿，不能回頭看，更不會(huì)放棄，只有堅(jiān)持，才是生活唯一的答案，也是我們大學(xué)生活唯一的答案。
我是一個(gè)非常喜歡旅行的人，我喜歡到處走走停停，看看祖國(guó)大好山河，看看大家在這個(gè)世界上忙碌的痕跡。為了可以旅行，我經(jīng)常利用課余時(shí)間出去進(jìn)行兼職，雖說(shuō)兼職大家認(rèn)為很簡(jiǎn)單，其實(shí)想要堅(jiān)持也不是一件容易的事情，而我為了可以去旅行，堅(jiān)持了一個(gè)學(xué)期，期間我收到工資之后，就會(huì)利用一段時(shí)間出去走走。也許很多人說(shuō)，你這樣的旅行方式不累嗎？但是我想告訴大家的是，現(xiàn)在的我們是一名大學(xué)生，也是一名成年人，我們自己的生活應(yīng)當(dāng)自己的主宰，也許現(xiàn)在的我們確實(shí)還拿著父母的錢賴以生存，但是我們現(xiàn)在原本已具備生存下來(lái)的武器，那就是我們自己?。∷?，大學(xué)的生活請(qǐng)每個(gè)人都看重自己一些，其實(shí)你沒(méi)有那么不堪，你可以通過(guò)自己的努力去追逐你喜歡你熱愛(ài)的事情，大學(xué)的日子多么無(wú)憂無(wú)慮，千萬(wàn)不可浪費(fèi)這樣的韶光，也不可浪費(fèi)這樣明目的機(jī)會(huì)！
我的大學(xué)生活像是一片海，有時(shí)候靜謐非常，有時(shí)候就有些動(dòng)蕩不堪了。無(wú)論怎樣，我想我們首先要做的就是把自己的專業(yè)學(xué)好，其次就是要好好的發(fā)展自己，培養(yǎng)自己。我們離踏入社會(huì)也已經(jīng)不遠(yuǎn)了，不要總認(rèn)為自己是個(gè)小孩，如果你真這么認(rèn)為的話，也許很多人都會(huì)離你而去，因?yàn)槟阕约憾疾欢某砷L(zhǎng)，別人又怎么會(huì)和你并肩作戰(zhàn)呢？所以同學(xué)們，就讓我們一起珍惜大學(xué)的時(shí)光吧，韶光易逝，就讓我們一起動(dòng)身起來(lái)，追趕它吧！
我的演講完畢，謝謝大家的傾聽(tīng)！
高一我的大學(xué)夢(mèng)演講稿篇九
小時(shí)候，別人常你問(wèn)我，你的夢(mèng)想是什么，那時(shí)那個(gè)懵懂無(wú)知的我總會(huì)驕傲的說(shuō)我的夢(mèng)想是考上大學(xué)。對(duì)，沒(méi)錯(cuò)就是考上大學(xué)。那時(shí)候我認(rèn)為一個(gè)人只要考上了大學(xué)，那么以后的日子就不用愁，開(kāi)豪車，住別墅，這些都是信手拈來(lái)。小時(shí)候的夢(mèng)總是那么天真可愛(ài)?，F(xiàn)在，我如愿以償，站在了大學(xué)的舞臺(tái)上，并且臺(tái)下還有聽(tīng)我講述大學(xué)夢(mèng)的人。
有人說(shuō)，挽著戀人的手漫步大學(xué)校園，是一件浪漫的事情，有人說(shuō)大學(xué)圖說(shuō)管理的書(shū)真多啊，遨游書(shū)海感受文學(xué)的魅力，無(wú)疑是件幸福的事。有人說(shuō)，大學(xué)是瘋狂的，大學(xué)是自由的，大學(xué)是放縱的，大學(xué)時(shí)頹廢的。在我這里，大學(xué)在不同的時(shí)期有不同的感覺(jué)。一開(kāi)始我覺(jué)得大學(xué)就是學(xué)校大了、人多了、別的地方與中學(xué)沒(méi)有什么不同。后來(lái)啊，我覺(jué)得大學(xué)就是沒(méi)有老師管，自由自在的地方。到現(xiàn)在，我心目中的大學(xué)又是一個(gè)不一樣的理解，我覺(jué)得大學(xué)就是一個(gè)人人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是夢(mèng)想再次啟航的地方，是夢(mèng)怒放的國(guó)度。我有一個(gè)大學(xué)夢(mèng)，因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)想，我踏上了漫漫的求學(xué)路。一路上我失去了很多，得到了很多。失去了我曾經(jīng)的天真、真實(shí)，;得到了更多的知識(shí)和朋友。我完成了最初的夢(mèng)想，邁進(jìn)了渴望已久的大學(xué)。感受到了這種大學(xué)的氛圍。來(lái)到這里，我發(fā)現(xiàn)我的大學(xué)夢(mèng)并不僅僅是進(jìn)入大學(xué)，我們青年是祖國(guó)的希望，民族的未來(lái)，每個(gè)人都主宰著自己的明天。
歷史的責(zé)任在肩，我們責(zé)無(wú)旁貸。我們一定會(huì)勇敢的挑起肩上的責(zé)任。雖然前方會(huì)有巨浪滔天，但也會(huì)長(zhǎng)虹貫日。我們應(yīng)該拿出“吹盡狂沙始到金””的毅力，拿出“直掛云帆濟(jì)滄?！钡挠職?，去迎接各種巨濤般的挑戰(zhàn)。有位哲學(xué)家說(shuō)過(guò)，若要享受成功，就得去學(xué)如何接受失敗。的確，失敗是人生難得的財(cái)富。人生路途布滿荊棘，于暗中期望將你羈絆?？芍灰覀兒煤冒盐者@種荊棘，風(fēng)雨雷霆能奈我何？經(jīng)歷過(guò)就不在畏縮，體驗(yàn)過(guò)就不在窘迫。即使千萬(wàn)險(xiǎn)難，我一樣光彩奪人。
青春，是一場(chǎng)霏霏的雨，淅淅瀝瀝，綿延，伸展。有成長(zhǎng)的仿徨、憂傷，可更多的是激情的渴望鏗鏘，我們揮灑著自己的青春，我們不允許夢(mèng)想在高飛時(shí)幻滅，我們要將夢(mèng)想放在種子的心中等待，用青春灌溉出一個(gè)新的生命奇跡。大學(xué)則是青春灑下種子的地方，在這里我們播種了努力、勤奮。那么我們一定會(huì)收獲到的是最好吃的果實(shí)。今天的我已經(jīng)超過(guò)昨天的我，明天的我也必將不同于今天的我。蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，做人要知足，做事要知不足，做學(xué)問(wèn)要不知足。我們懷著熾熱的向往來(lái)到這里，我們要將我們的夢(mèng)想從夢(mèng)和想變?yōu)榍袑?shí)的事實(shí)，絕不能讓他在這里破滅。
在大學(xué)這個(gè)絢麗的舞臺(tái)上，我們要盡情舞蹈，秀出最閃亮的自己。我要不斷進(jìn)步，而非止步不前。我們作為一個(gè)青春激昂的大學(xué)生，大學(xué)需要用我們的熱情去營(yíng)造。左一個(gè)真正成熟向上的人，成為我對(duì)自己的要求，也是我追求的人格理想。我們要鍥而不舍一步一個(gè)腳印，勤勤懇懇為夢(mèng)想之花而作。
高一我的大學(xué)夢(mèng)演講稿篇十
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是來(lái)自高職學(xué)院機(jī)械一班的xxx！今天，我演講的題目是《我的大學(xué)，我的夢(mèng)！》。九月—號(hào)我載著滿滿的行李箱來(lái)到了這——我的大學(xué)。記得那天，教學(xué)樓門前搭滿了各個(gè)系的帳篷，帳篷里裝滿了穿著各種顏色系服的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們。體育館里擠滿了像我一樣追尋夢(mèng)想的大學(xué)生，滿載而來(lái)。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)了我們系的帳篷。記得那天，我在學(xué)長(zhǎng)們的溫切問(wèn)候中悄然度過(guò)···時(shí)間猶如白駒過(guò)隙，還沒(méi)等我們回頭，它卻已從我們的指縫之間悄悄劃過(guò)。
在大學(xué)里，有的人確實(shí)過(guò)得很充實(shí)、很開(kāi)心，深深留戀這塊他們認(rèn)為是一輩子都無(wú)法重復(fù)的凈土。也有的人，從一踏進(jìn)校園就很失望，覺(jué)得一切都跟自己想像的不一樣，從此渾渾噩噩混日子，到最終醒悟的時(shí)候才猛然發(fā)覺(jué)，仿佛一夜之間，大學(xué)已經(jīng)過(guò)去，隨之逝去的還有自己寶貴的青春。然而，只有后悔大學(xué)混了幾年的人，而不會(huì)有后悔上了大學(xué)的人。即使是那些在校時(shí)貶他的母校猶如人間地獄的人，多年以后，回憶起大學(xué)時(shí)光，也往往會(huì)感慨萬(wàn)分，甚至淚流滿面。不管你大學(xué)過(guò)得如何，至少你要時(shí)刻提醒自己：人生只有一個(gè)大學(xué)階段。
人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。作為一名21世紀(jì)的大學(xué)生，我們必須得有自己的夢(mèng)想，就像夜空必須擁有繁星，大地?fù)碛猩菢樱@樣的大學(xué)才會(huì)碩果累累，這樣的青春才會(huì)斗志昂揚(yáng)，這樣的生活才會(huì)動(dòng)力十足，這樣的人生才會(huì)充滿勝利，充滿喜悅。
大學(xué)生活是多姿多彩的，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)去把握和深入體會(huì)。要有“吹盡狂沙始到金”的毅力，要有’直掛云帆及滄?！钡挠職猓ビ尤松娘L(fēng)風(fēng)雨雨！“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！币环莞?，一份收獲。我們要以一顆勤勞的心去磨礪自己，播種未來(lái)！
青春，在時(shí)代的眼里是個(gè)永遠(yuǎn)跳動(dòng)的音符。夢(mèng)想，在青春的字典里是個(gè)永恒的信念。而大學(xué)，在夢(mèng)想的世界里永遠(yuǎn)是那么的美麗，那么的圣潔！
我的大學(xué)我的夢(mèng)，青春舞動(dòng)，風(fēng)同雨共。
我的大學(xué)我的夢(mèng)，無(wú)怨無(wú)悔，心夢(mèng)相隨！
高一我的大學(xué)夢(mèng)演講稿篇十一
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
大學(xué)生活是多姿多彩的，但也需要我們?nèi)グ盐蘸蜕钊梭w會(huì)。有人說(shuō)："平凡的大學(xué)生有著相同的平凡，而不平凡的大學(xué)卻有著各自的輝煌。"但，你可以選擇平凡，但卻不可以選擇平庸；可以的話，相信誰(shuí)都想不平凡。那么，怎樣才能使自己的大學(xué)生活充實(shí)有意義，怎樣做主自己的大學(xué)生活呢？我隨便談?wù)剛€(gè)人的幾點(diǎn)觀點(diǎn)。
一、是要確立目標(biāo)和計(jì)劃，放遠(yuǎn)目光
古人有"志當(dāng)存高遠(yuǎn)"，毛澤東也有"風(fēng)物長(zhǎng)宜放眼量"。沒(méi)有目標(biāo)便沒(méi)有前進(jìn)的努力方向，也毫無(wú)動(dòng)力可言。計(jì)劃目標(biāo)，又可分為近期和遠(yuǎn)期。如近期我要看完多少本書(shū)，這一個(gè)月我要學(xué)懂什么知識(shí)，假期有什么實(shí)踐打算等等。遠(yuǎn)期的如：爭(zhēng)取畢業(yè)前拿到自考文憑，人際關(guān)系網(wǎng)應(yīng)該多大，實(shí)踐能力應(yīng)有達(dá)到怎樣的程度等等。而且，目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)又是一個(gè)個(gè)小怒表實(shí)現(xiàn)的連貫過(guò)程。如一天記5個(gè)單詞，到考前便可記到很多。但，這需要堅(jiān)持和毅力。
二、是要放遠(yuǎn)眼光
是指不被暫時(shí)的情緒和心情所拖所沉溺，要成就大事業(yè)，就必須大事抓緊，小事放松。如，不要被上網(wǎng)玩游戲等所帶來(lái)的滿足感所一直沉溺，孰不知，暫時(shí)滿足的背后的更大的空虛。相信大家都有這種體會(huì)。
三、是樹(shù)立就業(yè)危機(jī)感
我們總是在怪自己自己控力不強(qiáng)，沒(méi)有上進(jìn)的動(dòng)力。孰不知是自己的意識(shí)上沒(méi)有清醒。有人會(huì)說(shuō)："愛(ài)情是學(xué)習(xí)的動(dòng)力"或"家境貧窮的學(xué)習(xí)的動(dòng)力"等等。其實(shí)，從直接意義上來(lái)說(shuō)，就業(yè)危機(jī)感才是也應(yīng)該是我們上進(jìn)的動(dòng)力。我自己常想自己畢業(yè)以后究竟能干什么？又多從報(bào)紙雜志上看到目前就業(yè)形勢(shì)的異常嚴(yán)峻，所以心里很是后怕。有人說(shuō)目前找工作：要么有關(guān)系，要么有文憑，要么有才能（技能）。而我們呢？文憑，只是大專；關(guān)系，相信在坐的大部都沒(méi)有什么關(guān)系。所以，我們唯一的出路便是要有什么才能。而這，就要問(wèn)問(wèn)自己：你學(xué)到了什么，你掌握了什么？現(xiàn)在的問(wèn)題不是我們不知道學(xué)什么，而是我們不想學(xué)。
四、是要學(xué)知識(shí)與發(fā)展能力并舉
以前是重知識(shí)而輕能力，但現(xiàn)在不同了，恰相反，由于社會(huì)上影響，文憑要求的適當(dāng)下降，所以現(xiàn)在的很多大學(xué)生紛紛跑出外面找兼職。如果他們是在不影響學(xué)習(xí)的前提下去的，那沒(méi)話說(shuō)，反而應(yīng)該提倡。但他們有些不是，為了一份端菜的服務(wù)生工作，不惜請(qǐng)假曠顆，晚自習(xí)也不上。我身邊就有這樣的現(xiàn)象?，F(xiàn)在，出現(xiàn)了這樣一種錯(cuò)位思潮，就是，在職的機(jī)關(guān)企業(yè)工作人員，紛紛利用業(yè)余時(shí)間"充電"，而在校的大學(xué)生們卻紛紛跑到社會(huì)兼職。我覺(jué)的應(yīng)該糾正這種思潮，歸位。
此外，還有，就是，要多看看書(shū)和報(bào)紙雜志。了解最新社會(huì)動(dòng)態(tài)，知曉國(guó)家大事，掌握第一時(shí)間的時(shí)政經(jīng)濟(jì)新聞。是的，這不僅對(duì)我們以后找工作容易有幫助，而且對(duì)我們本身的工作也有幫助。廣告是一們綜合邊緣性學(xué)科，我們做為未來(lái)的廣告人，就應(yīng)該博學(xué)，什么都應(yīng)該了解一下，并且要有重點(diǎn)地突出模些領(lǐng)域?qū)W科！
好了，我今天的演講也到此為止了。最后，只上一句話："路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。"是的，送給我自己，也與大家共勉！
我的演講完畢，謝謝大家！
高一我的大學(xué)夢(mèng)演講稿篇十二
作為一名普通的學(xué)生，從小學(xué)到高中學(xué)習(xí)了大概有十二三年時(shí)間了，這么長(zhǎng)時(shí)間學(xué)習(xí)，一切都是為了考大學(xué)，為了一個(gè)大學(xué)夢(mèng)。
大學(xué)，就是一個(gè)獨(dú)木橋，只有過(guò)去了才會(huì)是陽(yáng)光大道，那里星光燦爛，那里風(fēng)景秀麗，那就是人間西湖，天庭仙境！不過(guò)這座橋卻有很多不同類型，都會(huì)通往不一樣的地方，在我的內(nèi)心中有著屬于自己的獨(dú)木橋，有著向往的大學(xué)和美好的大學(xué)生活，我們都在追求最好的一座獨(dú)木橋王。
在我的內(nèi)心深處，大學(xué)應(yīng)該是這樣的：最初每一個(gè)學(xué)生都要依照自己的喜好和擅長(zhǎng)之處選擇相應(yīng)的專業(yè)，因?yàn)檫@樣才能讓人有興趣，才會(huì)充分發(fā)揮自身價(jià)值，會(huì)對(duì)社會(huì)有極大幫助。
而大學(xué)的校園呢？首先占地面積要足夠大，這樣才會(huì)有足夠空間讓人利用，讓人規(guī)劃；其次，學(xué)校的圖書(shū)館的面積要大，里面的圖書(shū)種類必須繁多，只有這樣才會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)有幫助，才會(huì)讓人有興趣看書(shū)，假如圖書(shū)館沒(méi)有幾部書(shū)籍，你覺(jué)得自己會(huì)去那里嗎？這座圖書(shū)館應(yīng)該成為學(xué)校一個(gè)重要的標(biāo)志性建筑；再而，校園里的綠化面積要先進(jìn)，種一些漂亮的花草，種植一些對(duì)人身體有益樹(shù)，校園內(nèi)要有一條河流，有一個(gè)綠化湖，水流要是活水，一直保持新鮮，湖面上不能有漂流物存在，要注意美觀，旁邊可以修建一些建筑，學(xué)習(xí)，休息，放松都可以兼得；還有，教學(xué)樓要有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施建設(shè)，學(xué)生能夠良好的學(xué)習(xí)，動(dòng)手時(shí)能有源源不斷的動(dòng)力，足夠的設(shè)施才能把一個(gè)人的興趣發(fā)揮到極致，這樣興趣才能產(chǎn)生影響未來(lái)的作用，才會(huì)使學(xué)生有一個(gè)不錯(cuò)的工作，未來(lái)生活才能有保障；再還有，學(xué)校的師資力量需要雄厚，老師的作用是無(wú)與倫比的，對(duì)學(xué)生的以后有極大影響，這是很多的人都知道的道理；不過(guò)，學(xué)生的住宿區(qū)也需要合理安排，四年時(shí)間生活在這里，這里就是另一個(gè)家，一個(gè)難以磨滅的記憶歸宿，同時(shí)宿舍盡可能能夠臨近體育場(chǎng)，這樣閑暇之余可以導(dǎo)致學(xué)生去鍛煉身體，如果太遠(yuǎn)的話，一些學(xué)生就會(huì)放棄這一鍛煉身體的想法。最后，學(xué)?？梢蚤_(kāi)放無(wú)線網(wǎng)絡(luò)在晚上的教學(xué)區(qū)，這樣學(xué)生可以隨時(shí)上自習(xí)，也可以緩沖一些需要的東西，一舉兩得；學(xué)校里要有諸多類型的社團(tuán)，可以使生活不會(huì)枯燥，同時(shí)也可以在大學(xué)這個(gè)小社會(huì)里提前適應(yīng)未來(lái)！
這就是我心目中完美的大學(xué)，雖然我知道很難實(shí)現(xiàn)，但是努力學(xué)習(xí)，考一個(gè)更好的大學(xué)，才會(huì)更加接近夢(mèng)想，更加接近理想化的大學(xué)。
每一位學(xué)生都去努力學(xué)習(xí)吧！這樣你們會(huì)離夢(mèng)想的大學(xué)越來(lái)越近，你們的大學(xué)生活就會(huì)更加有趣！
人生因?yàn)檫@樣才會(huì)精彩紛呈！才能不枉此生！
高一我的大學(xué)夢(mèng)演講稿篇十三
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué):
"人生就像餃子，歲月是皮，經(jīng)歷是餡。酸甜苦辣皆為滋味，毅力和信心正是餃子皮上的褶皺，人生中難免被狠狠擠一下，被開(kāi)水煮一下，被人咬一下，倘若沒(méi)有經(jīng)歷，硬裝成熟，總會(huì)有露餡的時(shí)候。"這一段話，不是我的原創(chuàng)，是崔永元評(píng)論人生的一段話。以我此刻的經(jīng)歷還不配和大家談人生，我要談的是對(duì)于在座的每個(gè)人的一生都至關(guān)重要的四年大學(xué)生活。
對(duì)于這天讓我站在那里給大家講如何度過(guò)關(guān)鍵的四年大學(xué)生活，其實(shí)有點(diǎn)趕鴨子上架。就在我準(zhǔn)備簡(jiǎn)歷的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)，竟然沒(méi)有任何能夠讓我吹噓一番的證書(shū)，獎(jiǎng)?wù)轮惖娜魏伪环Q為榮譽(yù)的東西，除了自認(rèn)為滿滿的四年的生活感悟。其實(shí)回過(guò)頭想一想，如果上天給我一個(gè)再來(lái)一次的機(jī)會(huì)，我想，我的這四年生活就應(yīng)也還是這樣，因?yàn)閷?duì)于大學(xué)生活該經(jīng)歷的活動(dòng)，該掌握的知識(shí)，我都盡了自我的努力。
有人說(shuō):大學(xué)一年級(jí)往往"不明白自我不明白"，大學(xué)二年級(jí)就進(jìn)了一步"明白自我不明白"，大學(xué)三年級(jí)時(shí)"不明白自我明白"，大學(xué)四年級(jí)"明白自我明白"。
其實(shí)，至今我也沒(méi)能吃透其中蘊(yùn)含的意味，但是模模糊糊能體會(huì)到一點(diǎn)，就是從天上落到地上，從憧憬理想回到現(xiàn)實(shí)。很多人之所以不適應(yīng)大學(xué)的生活，很大程度上是受到了網(wǎng)上或者雜志上的一些關(guān)于大學(xué)生活小說(shuō)的誤導(dǎo)。很多作者描述大學(xué)生活都是以調(diào)侃的語(yǔ)氣，向讀者描繪一個(gè)他心中理想的大學(xué)。受到這種誤導(dǎo)，在每個(gè)人踏進(jìn)大學(xué)之前會(huì)對(duì)自我的大學(xué)生活有一個(gè)理想的描繪。懷著這份完美，進(jìn)入大學(xué)后，很多人都會(huì)迷糊一陣子，充分享受突如其來(lái)的自由和新奇感。但是在一天天上課，自習(xí)后，這種激情慢慢的消退，就開(kāi)始進(jìn)入迷茫階段，懷念高中同學(xué)，懷念高中生活。
在座的大都處在"不明白自我不明白"和"明白自我不明白"階段，尤其是后者，往往是造成迷茫，困惑和郁悶的根源。而這也是慢慢長(zhǎng)大踏實(shí)地的過(guò)渡到"明白自我明白"必經(jīng)階段。如果你此刻覺(jué)得沒(méi)有方向，也沒(méi)必要著急，其實(shí)這很正常。
很多人在沒(méi)進(jìn)大學(xué)前，就在腦子構(gòu)成這樣一種觀念，認(rèn)為高中的同學(xué)之間的感情才是最純真的，到了大學(xué)彼此就不能坦誠(chéng)相待了。我就有過(guò)類似的想法。事實(shí)上，隨著和宿舍的同學(xué)相處，其實(shí)這種觀念是不對(duì)的，至少對(duì)于和你一齊朝夕相處的同班，同宿舍的同學(xué)是不適合的。在這種年紀(jì)，有的大多是是性格上的棱角。等你有一天畢業(yè)了，回頭想想自我的大學(xué)同學(xué)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)此刻的磕磕碰碰根本不值一提。
此刻大體聊聊我的大學(xué)生活，期望作為一個(gè)個(gè)例，能給你們帶來(lái)一點(diǎn)思考和啟發(fā)。我的大一和很多人一樣，是茫然沒(méi)有方向的。
這種自由，充分發(fā)掘自我的生活。
所以我覺(jué)得我大一總結(jié)起來(lái)有三件事是值得慶幸的，第一是學(xué)習(xí)沒(méi)丟，第二是懂得去圖書(shū)館，三是能走出校園，帶上地圖騎上自行車，這也是一份很搞笑的經(jīng)歷。
大二的時(shí)候，處于偶然的機(jī)會(huì)，開(kāi)始接觸國(guó)標(biāo)舞。學(xué)了一個(gè)學(xué)期后就和學(xué)員一齊發(fā)起組織了國(guó)標(biāo)舞協(xié)會(huì)。起因就不在那里詳談。透過(guò)協(xié)會(huì)活動(dòng)，組織活動(dòng)潛力，與人交流潛力，團(tuán)體協(xié)作潛力，使自我潛力得到提高同時(shí)，豐富了自我的生活。
在搞活動(dòng)同時(shí)基本上沒(méi)有影響到自我的學(xué)業(yè)。本來(lái)計(jì)算機(jī)專業(yè)課在所有的院系中屬于比較多的，有兩個(gè)專業(yè)的課。但奇怪的是，我自我竟然一點(diǎn)也沒(méi)覺(jué)得這兩件事之間會(huì)有多少影響。所以我一向覺(jué)得時(shí)間這個(gè)東西，只要你肯擠，總也能擠出來(lái)。
四六級(jí)也是在大二過(guò)的，說(shuō)起六級(jí)還鬧了個(gè)小笑話。因?yàn)楣φn多，又有活動(dòng)，平時(shí)幾乎就沒(méi)準(zhǔn)備過(guò)?？荚嚽耙惶焱砩?，宿舍四個(gè)人都覺(jué)得沒(méi)什么戲了，結(jié)果就一齊看了一晚上的電視劇。睡覺(jué)前才把第二天考試的東西鉛筆，收音機(jī)準(zhǔn)備了一下?？纪炅烁杏X(jué)也很糟糕，聽(tīng)他們感覺(jué)好像不是太差，于是我就提議，考過(guò)了的得請(qǐng)客吃飯，平衡一下心理，最后結(jié)果四個(gè)人就我過(guò)了，結(jié)果還得掏錢請(qǐng)他們吃飯。
其實(shí)過(guò)六級(jí)過(guò)得有點(diǎn)偶然，但是過(guò)了也很當(dāng)然，平時(shí)一向沒(méi)丟過(guò)。從大二一開(kāi)始，就經(jīng)常去圖書(shū)館看英文報(bào)紙，圖書(shū)館的英文雜志，上網(wǎng)去國(guó)外的大學(xué)瀏覽他們的新聞，華工的，武大的英文版網(wǎng)頁(yè)也都過(guò)。我覺(jué)的自我的英語(yǔ)就是在這種環(huán)境下練成的。
大二這一年算是比較豐收的一年。搞協(xié)會(huì)活動(dòng)，四六級(jí)。
選取，放下協(xié)會(huì)工作(很遺憾)，開(kāi)始學(xué)好專業(yè)知識(shí)。已經(jīng)打算保研。并且開(kāi)始準(zhǔn)備考研。最后能順利保研，和我的這一選取以及這一年的努力是分不開(kāi)的。
進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室。學(xué)習(xí)了很多課外的東西。動(dòng)手編程，寫游戲等。但是有點(diǎn)遺憾的是，這些東西其實(shí)早就該開(kāi)始學(xué)了。
總體來(lái)說(shuō)，首先最重要的是要對(duì)你的四年生活有一個(gè)規(guī)劃，也就是你期望你的大學(xué)生活是什么樣的，這個(gè)規(guī)劃能夠很粗略的，只代表一個(gè)大方向，不必很細(xì)致的，有了方向才不會(huì)茫然迷惑。而且只要你朝著這個(gè)方向走，結(jié)果必須不會(huì)讓你失望。
第二個(gè)，無(wú)論是做什么，作為一名學(xué)生，他的首要任務(wù)都是學(xué)好自我的功課。
最后，豐富的大學(xué)生活是要靠自我去營(yíng)造的，大到全校全院性的活動(dòng)，小到班級(jí)內(nèi)部，或者寢室內(nèi)部，能夠組織各種游玩，或者比賽之類的活動(dòng)。自我也能夠根據(jù)興趣，參加協(xié)會(huì)。不是每個(gè)人都要參加協(xié)會(huì)，必須要有興趣，否則不能進(jìn)入核心成員，會(huì)覺(jué)得很沒(méi)意思。
高一我的大學(xué)夢(mèng)演講稿篇十四
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大學(xué)生活是多姿多彩的，但也需要我們?nèi)グ盐蘸蜕钊梭w會(huì)。有人說(shuō)：“平凡的大學(xué)生有著相同的平凡，而不平凡的大學(xué)卻有著各自的輝煌?！钡?，你可以選擇平凡，但卻不可以選擇平庸;可以的話，相信誰(shuí)都想不平凡。那么，怎樣才能使自己的大學(xué)生活充實(shí)有意義，怎樣做主自己的大學(xué)生活呢 我隨便談?wù)剛€(gè)人的幾點(diǎn)觀點(diǎn)。
首先是要確立目標(biāo)和計(jì)劃，放遠(yuǎn)目光。古人有“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”，毛澤東也有“風(fēng)物長(zhǎng)宜放眼量”。沒(méi)有目標(biāo)便沒(méi)有前進(jìn)的努力方向，也毫無(wú)動(dòng)力可言。計(jì)劃目標(biāo)，又可分為近期和遠(yuǎn)期。如近期我要看完多少本書(shū)，這一個(gè)月我要學(xué)懂什么知識(shí)，假期有什么實(shí)踐打算等等。遠(yuǎn)期的如：爭(zhēng)取畢業(yè)前拿到自考文憑，人際關(guān)系網(wǎng)應(yīng)該多大，實(shí)踐能力應(yīng)有達(dá)到怎樣的程度等等。而且，目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)又是一個(gè)個(gè)小怒表實(shí)現(xiàn)的連貫過(guò)程。如一天記5個(gè)單詞，到考前便可記到很多。但，這需要堅(jiān)持和毅力。
第二，是要放遠(yuǎn)眼光，是指不被暫時(shí)的情緒和心情所拖所沉溺，要成就大事業(yè)，就必須大事抓緊，小事放松。如，不要被上網(wǎng)玩游戲等所帶來(lái)的滿足感所一直沉溺，孰不知，暫時(shí)滿足的背后的更大的空虛。相信大家都有這種體會(huì)。
第三是樹(shù)立就業(yè)危機(jī)感。我們總是在怪自己自己控力不強(qiáng)，沒(méi)有上進(jìn)的動(dòng)力。孰不知是自己的意識(shí)上沒(méi)有清醒。有人會(huì)說(shuō)：“愛(ài)情是學(xué)習(xí)的動(dòng)力”或“家境貧窮的學(xué)習(xí)的動(dòng)力”等等。其實(shí)，從直接意義上來(lái)說(shuō)，就業(yè)危機(jī)感才是也應(yīng)該是我們上進(jìn)的動(dòng)力。我自己常想自己畢業(yè)以后究竟能干什么 又多從報(bào)紙雜志上看到目前就業(yè)形勢(shì)的異常嚴(yán)峻，所以心里很是后怕。有人說(shuō)目前找工作：要么有關(guān)系，要么有文憑，要么有才能(技能)。而我們呢 文憑，只是大專;關(guān)系，相信在坐的大部都沒(méi)有什么關(guān)系。所以，我們唯一的出路便是要有什么才能。而這，就要問(wèn)問(wèn)自己：你學(xué)到了什么，你掌握了什么 現(xiàn)在的問(wèn)題不是我們不知道學(xué)什么，而是我們不想學(xué)。
第四，是要學(xué)知識(shí)與發(fā)展能力并舉。以前是重知識(shí)而輕能力，但現(xiàn)在不同了，恰相反，由于社會(huì)上影響，文憑要求的適當(dāng)下降，所以現(xiàn)在的很多大學(xué)生紛紛跑出外面找兼職。如果他們是在不影響學(xué)習(xí)的前提下去的，那沒(méi)話說(shuō)，反而應(yīng)該提倡。但他們有些不是，為了一份端菜的服務(wù)生工作，不惜請(qǐng)假曠顆，晚自習(xí)也不上。我身邊就有這樣的現(xiàn)象?，F(xiàn)在，出現(xiàn)了這樣一種錯(cuò)位思潮，就是，在職的機(jī)關(guān)企業(yè)工作人員，紛紛利用業(yè)余時(shí)間”充電“，而在校的大學(xué)生們卻紛紛跑到社會(huì)兼職。我覺(jué)的應(yīng)該糾正這種思潮，歸位。
此外，還有，就是，要多看看書(shū)和報(bào)紙雜志。了解最新社會(huì)動(dòng)態(tài)，知曉國(guó)家大事，掌握第一時(shí)間的時(shí)政經(jīng)濟(jì)新聞……是的，這不僅對(duì)我們以后找工作容易有幫助，而且對(duì)我們本身的工作也有幫助。廣告是一們綜合邊緣性學(xué)科，我們做為未來(lái)的廣告人，就應(yīng)該博學(xué)，什么都應(yīng)該了解一下，并且要有重點(diǎn)地突出模些領(lǐng)域?qū)W科!
好了，我今天的演講也到此為止了。最后，只上一句話：”路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！笆堑模徒o我自己，也與大家共勉!
高一我的大學(xué)夢(mèng)演講稿篇十五
青春炫彩，渲染出大學(xué)的夜斑斕；
青春無(wú)價(jià)，肆意在大學(xué)的象牙塔。
大學(xué)，青春肆意的地方，這里有我們太多的幻想。每一只鳥(niǎo)的飛翔都需要一雙翅膀，每一艘船的遠(yuǎn)航都需要一雙船槳，每一個(gè)青春的理想都需要一個(gè)夢(mèng)工廠，曾幾何時(shí)，大學(xué)就是我們的夢(mèng)工廠。我們幻想，無(wú)際的幻想，當(dāng)無(wú)際的幻想變成無(wú)法幻想的現(xiàn)實(shí)，我們?nèi)谌肓宋覀兊奶焯?，進(jìn)入了大學(xué)這所夢(mèng)工廠。似乎我們還沒(méi)有準(zhǔn)備好，剛接受完軍訓(xùn)洗禮的我們被接踵而至的社團(tuán)活動(dòng)弄得應(yīng)接不暇。充足的課余時(shí)間讓剛在高考重壓下解放的我們不知所措。不過(guò)還好，熱心的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們引導(dǎo)著我們迎接這大學(xué)生活的五彩斑斕。雖然大學(xué)的課程較為輕松，可全方位的比拼卻讓競(jìng)爭(zhēng)變的更為激烈。學(xué)生干部的競(jìng)選，校園活動(dòng)的開(kāi)展。一切的一切，發(fā)生的好像不僅僅是突然。因?yàn)槿松豢梢灶A(yù)覽，所以我們希望留下處處歡顏。青春是標(biāo)志大學(xué)的符號(hào)。沒(méi)有什么比青春更彌足珍貴。但是青春只有在大學(xué)中才能淋漓盡致，否則短暫的青春留下的回憶只能是碌碌無(wú)為。有人說(shuō)，沒(méi)有大學(xué)的人生是不完整的，在這里。我們完全可以將這句話改成“沒(méi)有大學(xué)的青春是不完整的”
如果說(shuō)青春是一箱珠寶，那有大學(xué)的青春便是珠寶中的卡地亞；
如果說(shuō)青春是一只皮包，那有大學(xué)的青春便是皮包中的路易威登；
如果說(shuō)青春是一件禮服，那有大學(xué)的青春便是禮服中的香奈兒；
如果說(shuō)青春是一輛跑車，那有大學(xué)的青春便是跑車中的法拉利；
如果說(shuō)青春是一架鋼琴，那有大學(xué)的青春便是鋼琴中的斯坦威；
如果說(shuō)青春是一幅名畫，那有大學(xué)的青春便是名畫中的蒙娜麗莎；
如果說(shuō)青春是一個(gè)杯子，那有大學(xué)的青春便是杯子中的韋奇伍德。
青春無(wú)價(jià)，大學(xué)里的青春更是彌足珍貴，不要讓我們對(duì)青春的回憶存在著后悔。所以從現(xiàn)在就要做好每一件事，不為回憶留下碌碌無(wú)為。大一的日子很快就要過(guò)去，回首那一瞬間的時(shí)光，即將成為回憶。昨天已經(jīng)過(guò)去，明天還是未知，能把握的只有今天。青春短暫，韶光易逝。把握好現(xiàn)在，為我們的明天努力！大學(xué)是個(gè)能創(chuàng)造奇跡的地方，讓我們?cè)谶@知識(shí)浩瀚的海洋里為了明天沖風(fēng)破浪。我的青春，摒棄了華麗只留下大學(xué)這一片荷塘月色。我的青春，褪去了嫵媚只留下大學(xué)這善良的伊豆舞女。我的大學(xué)，閃爍靈動(dòng)的音符，譜寫了這一曲天籟的青春贊歌；我的大學(xué)，生機(jī)盎然的春天，綻放了這一朵粲然的青春奇葩。
我的青春，我的大學(xué)，肆意張揚(yáng)的激情，在我的生命深處綻放，綻放吧！綻放出一曲青春的贊歌，綻放出一朵粲然的青春奇葩??！
高一我的大學(xué)夢(mèng)演講稿篇十六
尊敬的`老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
前幾天有一個(gè)朋友問(wèn)我，大學(xué)的生活到底有多美好。我很納悶，為什么突然之間他會(huì)問(wèn)我這樣的一個(gè)問(wèn)題。后來(lái)我才知道他看到了我的朋友圈，覺(jué)得我大學(xué)的日子真的很豐富，很有趣，所以非常的感興趣。我這個(gè)朋友沒(méi)有讀大學(xué)，他在初中畢業(yè)之后便去了大城市打拼，至今看到我們這些同學(xué)讀大學(xué)還很是覺(jué)得很羨慕。那一刻，我好像突然之間就明白了些什么，原來(lái)我的大學(xué)生活，是美好的，也是足以讓他人羨慕的！
我知道，大學(xué)生活極其短暫，或許只需要那么一瞬間，我就能體會(huì)到失去的滋味。因?yàn)闀r(shí)間這件東西真的捉摸不透，當(dāng)我們不注意時(shí)，它就是一瞬間，而如果我們多加關(guān)注時(shí)，它或許就是很多個(gè)小小的片段，整合在一起變成了一段美好的記憶。所以同學(xué)們，我想，面對(duì)這幾年大學(xué)，我們首先要做的是，珍惜身邊的人和事，更要去珍愛(ài)時(shí)光，將時(shí)間花在有意義的事情上，讓自己的大學(xué)生活變得更加有趣一些，也變得更有紀(jì)念價(jià)值一些！
我相信在座的每一個(gè)同學(xué)，都會(huì)有這樣的感慨——美好的時(shí)光總是很快，而大學(xué)又在一年年中消逝了，我們?cè)诰蜆I(yè)的壓力和時(shí)間消失的傷感之中總是覺(jué)得有些難受，但這是我們必然要經(jīng)歷的事情，所以請(qǐng)大家還是要從身邊的事情做起、做好，珍惜大學(xué)中的每一次機(jī)會(huì)，多一些經(jīng)歷，也多一些回憶。如若今后我們?cè)俅蜗肫?，大學(xué)生活中的美好依舊會(huì)涌上心頭，帶來(lái)無(wú)盡的回味和甘甜。
我的演講完畢，感謝大家的聆聽(tīng)！
高一我的大學(xué)夢(mèng)演講稿篇十七
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
早上好！
我是來(lái)自377班的曾典儀。
理想的大學(xué)是什么樣的呢？在很長(zhǎng)一段時(shí)間里，我對(duì)此并無(wú)特別具體的想法，興許是覺(jué)得那太遙遠(yuǎn)，也因?yàn)橛腥苏f(shuō)，分?jǐn)?shù)就是王道，分?jǐn)?shù)高就有好大學(xué)，其他不必再談。但現(xiàn)在不一樣了，我知道“明年此時(shí)”一類的假設(shè)對(duì)一個(gè)高三學(xué)生來(lái)說(shuō)是多么趨近于現(xiàn)實(shí)。若不設(shè)下燈塔，在充滿風(fēng)暴的茫茫大海中如何找到自己的方向。此時(shí)此刻，我愿意設(shè)想一下充滿可能的未來(lái)。
在我的大學(xué)里會(huì)有一座圖書(shū)館，一排排書(shū)架上是數(shù)以萬(wàn)計(jì)的藏書(shū)，仿佛是沉睡著的一個(gè)個(gè)偉大的靈魂。取下一本書(shū)，與這些偉大的靈魂相遇；讀一本好書(shū)，與許多高尚的人交談。學(xué)校學(xué)風(fēng)開(kāi)放，成為學(xué)生成長(zhǎng)成才的大平臺(tái)，學(xué)術(shù)氛圍濃厚，海納百川，兼容并包，學(xué)生們的追求是“真理”。校園里有長(zhǎng)長(zhǎng)的林蔭道，學(xué)習(xí)之余來(lái)這里走一走，呼吸著自然的饋贈(zèng)，與樹(shù)木一同成材；最好還有一方水域，倘若種上些蓮花，便也能欣賞到如朱自清先生筆下“荷塘月色”那樣的美景了。
這是我心中的大學(xué)，也是我為之憧憬，為之刻苦的所在。然而理想若只存在于腦海里，便會(huì)成為妄想與空談；讓它與現(xiàn)實(shí)中能有真實(shí)存在的事物與之對(duì)應(yīng)，方能顯示其價(jià)值。
我和許多同學(xué)一樣，也曾去過(guò)北京，參觀過(guò)燕園。校園里隨處可見(jiàn)手捧書(shū)本北大學(xué)子們，他們或談笑風(fēng)生或埋頭苦讀。燕園的風(fēng)景常被人概之以“一塔湖圖”，這博雅塔、未名湖的湖光塔影及北大圖書(shū)館的深沉蘊(yùn)藉，非親臨者不能感受。那里深厚的文化底蘊(yùn)令人動(dòng)容，也正是這一方天地，培育了不可勝數(shù)的各類人才，成為萬(wàn)千學(xué)子心中向往的地方。初次參觀燕園時(shí)，我才小學(xué)畢業(yè)，這里給我留下的印象僅僅是校園的環(huán)境美。但隨著中學(xué)時(shí)再次造訪燕園，隨著我心中理想的大學(xué)的輪廓愈發(fā)清晰，我恍覺(jué)那燕園與我理想的大學(xué)的身影那么的吻合。北京大學(xué)這處名滿天下的百年學(xué)府便成為我心之所系，夢(mèng)之所繞的理想中的大學(xué)。
沒(méi)有經(jīng)過(guò)戰(zhàn)斗的舍棄是虛偽的，沒(méi)有經(jīng)過(guò)苦難的超脫是輕佻的。愿為理想拼搏，才是青春的本色。你愿意為心中的大學(xué)奮斗拼搏，不管路上有多少風(fēng)吹雨打，都不拋棄，不放棄嗎？對(duì)我理想的大學(xué)，我要說(shuō)，我愿意！
高一我的大學(xué)夢(mèng)演講稿篇十八
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
20__年9月我從地處偏僻的___來(lái)到這旅游名城___，走進(jìn)了旅游學(xué)院，圓了我多年夢(mèng)寐以求的大學(xué)夢(mèng)。有人說(shuō)：“大學(xué)是鑄就平凡人的輝煌，造就大師的搖籃。”作為一名普通的大學(xué)生，我注定不能成為大師，但平凡的我決不能選取平庸。“非志無(wú)以成學(xué)，非學(xué)無(wú)以廣才”，這次難得的求學(xué)機(jī)會(huì)將是我人生中一次重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，所以我會(huì)倍加珍惜。帶著這份樸素的感情、也帶著我的期望和夢(mèng)想，就這樣默默地堅(jiān)持著三年的大學(xué)生活。我雖然柔弱，但我不乏毅力;我雖然基礎(chǔ)不扎實(shí)，但我用勤奮和汗水彌補(bǔ)著不足。
在兩年多姿多彩的大學(xué)生活中，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心愛(ài)護(hù)以及老師的諄諄教誨、同學(xué)們的和諧快樂(lè)相處，給我留下了完美的記憶，我衷心的感謝你們，感謝你們給予我知識(shí)和潛力，給予我溫暖和關(guān)懷，在那里我要真誠(chéng)地說(shuō)一聲：謝謝你們!豐富多彩的大學(xué)生活需要自我好好把握，我認(rèn)真地上好每一堂課，認(rèn)真地完成好每次的作業(yè)。課后我總是暢游在圖書(shū)館、電子閱覽室的知識(shí)海洋中，汲取著新鮮營(yíng)養(yǎng)。我將每一點(diǎn)滴時(shí)間都聚集到了課程中、專業(yè)中?！笆嵌肥烤鸵床硤?chǎng)，是學(xué)子就要勇攀高峰。”對(duì)于我，學(xué)習(xí)的艱辛可想而知，我要攻克的一道道學(xué)習(xí)障礙。一道道難題不會(huì)我就請(qǐng)教老師，或者和同學(xué)們一道探討?！耙环莞?，一份收獲”，我最終取得了良好的成績(jī)。我愛(ài)我的大學(xué)生活。只要付出的辛勤汗水能得到學(xué)院、單位的肯定和大家的贊許，就足以讓我感到萬(wàn)分欣慰，因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)的動(dòng)力就是將學(xué)到的知識(shí)能更好地為未來(lái)鋪就一條成功之路。
愉快、難忘的大學(xué)生活即將結(jié)束，兩年多的大學(xué)生活為我將來(lái)的工作打下了良好的基礎(chǔ)。我堅(jiān)信，在以后的工作中，我會(huì)更好地發(fā)揮主觀能動(dòng)性，從點(diǎn)滴的小事做起。古人說(shuō)：不積跬步，無(wú)以至千里。我將以高尚的職業(yè)道德、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)、負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，透過(guò)我勤勞的雙手，將一個(gè)個(gè)困難變成一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，奏響出悅耳動(dòng)聽(tīng)的旅游工作交響曲。
時(shí)光流逝，空間轉(zhuǎn)移。再見(jiàn)了，美麗的___!再見(jiàn)了，我的大學(xué)——難忘的旅游學(xué)院!老師們，再次真誠(chéng)地感謝你們，我在工作中會(huì)時(shí)常想念你們;同學(xué)們，讓我們展開(kāi)壯志與毅力的事業(yè)雙翼，一齊飛向更高的藍(lán)天!
我的演講完畢，謝謝大家!
高一我的大學(xué)夢(mèng)演講稿篇十九
我來(lái)自西藏日喀則地區(qū)亞?wèn)|縣的一個(gè)偏遠(yuǎn)農(nóng)村，家庭收入微薄，而家里又遭遇了2009年亞?wèn)|地震，家里房屋受損，使得家庭變得更加貧困，在貧困中我與姐姐努力學(xué)習(xí)，我們先后考上了大學(xué)，上大學(xué)是一件值得喜悅的事、是一件值得自豪的事、是一件值得慶祝的事，但是想到兩姊妹的大學(xué)花費(fèi)爸媽臉上滿是愁容，來(lái)到了西藏民族學(xué)院后，我享受了國(guó)家政策照顧，申請(qǐng)獲得了國(guó)家貧困補(bǔ)助金，這樣一來(lái)解決了我生活費(fèi)的問(wèn)題，爸媽也不用為我學(xué)費(fèi)生活費(fèi)而犯愁了，多了些許笑容，我也能夠安心的完成大學(xué)學(xué)業(yè)。
課后積極向同學(xué)請(qǐng)教，花了大量時(shí)間來(lái)練習(xí)算盤的應(yīng)用，并且?guī)椭渌谶@方面學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，最后我取得了珠算四級(jí)資格證，在期末考試中，這一科的成績(jī)超越了全班絕大多數(shù)的藏漢同學(xué)。在生活中我團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加學(xué)生組織，成為一名青協(xié)會(huì)員，參加學(xué)院的各項(xiàng)活動(dòng)。并且熱心班級(jí)工作，我參加了班委的競(jìng)選，成為我班的宣傳委員，我深信愛(ài)心存在于每個(gè)人心中，幫助他人也就是幫助自己，所有的人都應(yīng)當(dāng)心存愛(ài)與感恩。
我們正沐浴在國(guó)家惠民政策的陽(yáng)光下，有祖國(guó)作為我們的堅(jiān)強(qiáng)后盾，還有什么后顧之憂使我們不好好學(xué)習(xí)，立志成材，報(bào)效國(guó)家呢？我懂得感恩，懂得誠(chéng)信，明白這些是為人之本，我也一直在踐行它。感謝黨和政府、學(xué)校老師的關(guān)懷和幫助以及所有愛(ài)我關(guān)心我的人，無(wú)論在學(xué)習(xí)生活中還是班級(jí)工作中，我堅(jiān)信我能做得很好很好，絕不辜負(fù)大家對(duì)我的期望與信任。
古人云：天行健，君子以自強(qiáng)不息，我也將結(jié)合民院的校訓(xùn)：愛(ài)國(guó)、興藏、篤學(xué)、敬業(yè)，真正的做到自強(qiáng)不息。
高一我的大學(xué)夢(mèng)演講稿篇二十
大家中午好，我是來(lái)自電氣11101班的楊x。今天我給大家演講的主題是我的大學(xué)我作主。
我還記得那幽靜的校園里朗朗的讀書(shū)聲;我還記得那課桌上小山一般的書(shū)本;我還記得早上 同學(xué)們那疲憊雙眼;我還記得黑板上不斷減少的倒計(jì)時(shí)。高三那段家與學(xué)校兩點(diǎn)間緊張忙碌而又充實(shí)的生活令我難忘，我相信你肯定也無(wú)法忘記！
高考時(shí)自己的成績(jī)并不如意，與本科大學(xué)錯(cuò)過(guò)！家人都相信我，叫我再來(lái)一年。可是每當(dāng)想起他們那勞碌的身影，望見(jiàn)他們那發(fā)白的鬢發(fā)。我說(shuō)“不了”。我不想他們?yōu)槲姨^(guò)操勞，所以我選擇了宜賓職業(yè)技術(shù)學(xué)院。因?yàn)槲业拇髮W(xué)我做主。
或許沒(méi)能進(jìn)入本科大學(xué)將是我人生中的一大遺憾，但我不會(huì)因此而懈怠。因?yàn)樯畹膲毫€在，家庭的壓力還在。我不能讓自己活在過(guò)去。我要的是現(xiàn)在和未來(lái)，我要能力，我要強(qiáng)。我要在大學(xué)里活的精彩，因?yàn)槲业拇髮W(xué)我餓做主。
在大學(xué)里我有了更多的自由，更多的選擇。因此我常一個(gè)人去圖書(shū)館，一個(gè)人去欣賞江邊的風(fēng)景，一個(gè)人去游走宜賓的大街小巷去看看我們美麗的宜賓。我像一個(gè)獨(dú)行者，但我并不孤獨(dú)。我也有自己很鐵的哥們兒，很知己的朋友。他們會(huì)在我孤獨(dú)的時(shí)候陪我，會(huì)在我困難的時(shí)候幫助我，會(huì)在我郁悶的時(shí)候拉我去飯館里喝一杯。有他們?cè)谖业拇髮W(xué)精彩了不少。
在大學(xué)以前我常常聽(tīng)老師家長(zhǎng)說(shuō)“到了大學(xué)就輕松了”。當(dāng)時(shí)我信以為真，現(xiàn)在經(jīng)過(guò)本人的證實(shí)，這只是一句善意的謊言。進(jìn)大學(xué)以后我又常常聽(tīng)?zhēng)熜謱W(xué)姐說(shuō)“大學(xué)里逃課是必修的”，其課還分為可逃型、選逃型、必逃型。于是在這句話的引導(dǎo)下，我開(kāi)始了自己第一次逃課。結(jié)果很不幸我被逮到了。至于怎么處罰，大家都懂。除此我還聽(tīng)說(shuō)“大學(xué)里60分什么都萬(wàn)歲”。在不久前的考試中我深深的體會(huì)了其中真諦，絕對(duì)至理名言。我覺(jué)得這句話最實(shí)在。但后來(lái)一想大學(xué)里輕松與否、被逮與否、萬(wàn)歲與否還不都是自己決定的。因?yàn)檫@是我的大學(xué)。
既然是我的大學(xué)，那就要我來(lái)做主！所以在大學(xué)里我不會(huì)太早成為一個(gè)時(shí)尚的有本兒e族，這樣我就不用擔(dān)心網(wǎng)速卡不卡。我也不會(huì)太早讓自己戀愛(ài)，把時(shí)間和金錢花在風(fēng)花雪月上。雖然有時(shí)自己也會(huì)小小的心動(dòng)，但是一想一朵花和一片森林的區(qū)別，自己也就安心了。當(dāng)然這只是一個(gè)玩笑，但就是這個(gè)玩笑卻告訴了我們讀了十幾年的書(shū)上了大學(xué)，可不是來(lái)上網(wǎng)和戀愛(ài)的。
其實(shí)大學(xué)是一個(gè)真正應(yīng)該好好讀書(shū)的地方。我要在大學(xué)里把應(yīng)該看的書(shū)看完，我要選擇我喜歡的老師，我要選擇不會(huì)掛我科的老師，雖然這只是一個(gè)白日夢(mèng)，但我愿意天天去想因?yàn)槲业拇髮W(xué)我做主！
最后我想對(duì)大家說(shuō)我們都是驕傲的90后，我們沒(méi)有理由不讓自己的大學(xué)生活過(guò)的精彩。因?yàn)槲业拇髮W(xué)我做主！
高一我的大學(xué)夢(mèng)演講稿篇二十一
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
曾經(jīng)，綠草如茵，晨風(fēng)微涼，在黎明到來(lái)的時(shí)候，我們開(kāi)始奔跑，渴望放飛手中的風(fēng)箏。當(dāng)那段看似遙遠(yuǎn)而艱辛的旅程，在某一天真正的結(jié)束了他最后的一次起伏時(shí)，我們揚(yáng)起了頭，終于看到了風(fēng)箏融入藍(lán)天，展開(kāi)了一段距離夢(mèng)想最近的旅程。
走進(jìn)綠島，踏入凱旋門，我真正感受到屬于一個(gè)大學(xué)的氣息，峰巒疊翠，湖光怡人。我深深折服于它的美麗，羨慕著它的輝煌。只是，在這個(gè)陌生的環(huán)境里，我也一次又一次的開(kāi)始著彷徨。走過(guò)了規(guī)律而又辛苦的高中，我們完成了一次命運(yùn)的重大選擇，再?zèng)]有了無(wú)盡頭的作業(yè)和各種課程，閑散下來(lái)的我們竟?jié)u漸忘記了緊張的模樣，忘記了在講桌前那些幸福的夢(mèng)想。月華初上，那如墨染的穹蒼，只有星星還在不懈地照耀著我前行的路。我仰頭看向天空，驚喜的發(fā)現(xiàn)，昔日的風(fēng)箏竟追隨我而來(lái)。是啊，在這里有清風(fēng)綠水相伴，不管是我，還是它，都不會(huì)覺(jué)得孤寂，都會(huì)找到一片屬于我與它的天空自由翱翔吧。
從踏入凱旋門的一刻開(kāi)始，我們的肩上也冥冥間承擔(dān)起一個(gè)身為大學(xué)生的責(zé)任。那是來(lái)自父母的期望，朋友的期望，以及自己的期望。大學(xué)便是我們走入社會(huì)的準(zhǔn)備區(qū)，我們可以在這里學(xué)習(xí)鍛煉，但是決不能把步伐僅限于此?；蛟S這里將是你步入社會(huì)最后的一片桃花源，或許這里將是你成就自己的第一個(gè)舞臺(tái)，或許這里是你夢(mèng)想起飛的地方。太多種或許，會(huì)因?yàn)槟愕倪x擇而對(duì)你的人生產(chǎn)生決定性的作用。但是這里絕對(duì)不是讓你逃避社會(huì)而懶散的天堂。
四年的時(shí)間說(shuō)短不短，說(shuō)長(zhǎng)卻也不長(zhǎng)，晃晃度日，他便是四個(gè)三百六十五日疊加，可如果用它來(lái)追逐夢(mèng)想，那他便是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的最短距離。有人說(shuō)：“平凡的大學(xué)有著相同的平凡，而不平凡的大學(xué)卻有著各自的輝煌”。選擇權(quán)在我們自己手上，我們可以選擇平凡，亦可以選擇不平凡。
首先，我們每一個(gè)人都需要一個(gè)夢(mèng)，來(lái)裝點(diǎn)我們的大學(xué)。有了這個(gè)夢(mèng)，我們才會(huì)擁有奮斗的目標(biāo)，有了前進(jìn)的方向。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)將是我們?nèi)松某晒?，所以它必須是最真?shí)的.一個(gè)。當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，當(dāng)你遠(yuǎn)離塵世喧囂的時(shí)候，請(qǐng)認(rèn)真聽(tīng)一下那個(gè)來(lái)自我們內(nèi)心最深處的聲音。細(xì)小而又微弱的聲音，往往就是最美妙的歌聲，或許那才是來(lái)自靈魂的歌聲。
高中的時(shí)候便向往著大學(xué)，規(guī)劃著未來(lái)，可真正到了大學(xué)才發(fā)現(xiàn)有些夢(mèng)變得越來(lái)越遙遠(yuǎn)，遠(yuǎn)得我已經(jīng)再無(wú)法看清它的模樣?，F(xiàn)在的我們多了幾分現(xiàn)實(shí)，少了些許浮躁；多了幾個(gè)微笑，少了些許淚水。這一刻的我們終于明白了夢(mèng)想的真正含義。它不是天馬行空的童話中的美好，而是我們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)人生價(jià)值而做出的正確選擇。
曾經(jīng)的我一度執(zhí)著于想當(dāng)一個(gè)心理學(xué)家，大量的翻閱書(shū)籍，看視頻，總覺(jué)得這邊是我一生為之執(zhí)著的夢(mèng)想，不管高考考成什么樣都要將心理學(xué)作為第一志愿。當(dāng)現(xiàn)實(shí)的陽(yáng)光照進(jìn)了紫色的紗幔，代替了一室夢(mèng)幻的燈光，我看到夢(mèng)想的泡沫消失在光束之中。真正碰到高考之后的那張志愿表的時(shí)候，我終于明白了夢(mèng)想和幻想之間的區(qū)別。我才發(fā)現(xiàn)當(dāng)初夢(mèng)原來(lái)只是個(gè)夢(mèng)，我的向往也只是向往，他沒(méi)有任何雖在的真實(shí)意義。
所謂夢(mèng)想，它可以不是最偉大的，卻一定要是最美麗的，讓我們有足夠的理由去為之拼搏奮斗。要知道，夢(mèng)想并不是一朝一夕便可以完成的，因?yàn)樗嗖皇且怀幌Ρ憧梢猿霈F(xiàn)的。它的存在不只是為了自己的未來(lái)，也是為了親人們的幸福，這是一種希望的存在，需要的不只是自己的支持，同時(shí)也需要現(xiàn)實(shí)的支持。這是我們?nèi)辗e月累的希望所編織的網(wǎng)，只期待著在大學(xué)這個(gè)自由而又開(kāi)放的舞臺(tái)充分展現(xiàn)它的風(fēng)姿。
大學(xué)，它不再像高中那樣三點(diǎn)一線的生活，我們的課余生活遠(yuǎn)遠(yuǎn)多余上課時(shí)間。再這樣閑散的節(jié)奏中，我們又要怎么樣去完成夢(mèng)想。我曾看過(guò)一部電影，它的名字叫做《千年女優(yōu)》，它講述了一個(gè)叫千代子的女孩在年少的時(shí)候愛(ài)上了一個(gè)逃亡的畫家，畫家答應(yīng)過(guò)她要帶她去北海道看雪，可是畫家卻因?yàn)閿橙说淖窔⒂蛛x開(kāi)了千代子去了滿洲。為了尋找畫家，她參加了一個(gè)要在拍攝的電影的實(shí)景，從此，她便開(kāi)始了她輝煌而又寂寞的演藝生涯。終其一生她都沒(méi)有放棄過(guò)尋找，直到白發(fā)蒼蒼，直到生命走到盡頭，依然沒(méi)有找到那個(gè)畫家。在她臨死之前她終于坦然道：“也許我這一生愛(ài)上的并不是他，而是那個(gè)不斷追尋著的自己?！泵Ｃ４笱?，天地一色，皚皚雪山，純凈的不見(jiàn)一絲塵埃。只有一個(gè)畫板佇立在雪地中，而那幅畫上，只有一串不知道通往何處的腳印。生命的意義在于不停息的追逐。他或許不需要一個(gè)明確的結(jié)果，但一定要有追尋的姿態(tài)，只有這樣才能向全世界宣布自己來(lái)過(guò)這個(gè)世界，并且生活了好久好久。并不是所有機(jī)會(huì)都會(huì)主動(dòng)找上你的，想去奔跑，要去奔跑，我們要將主動(dòng)權(quán)抓回到自己的手中。參加社團(tuán)，競(jìng)爭(zhēng)學(xué)生會(huì)。大學(xué)給我們足夠多的物體去展現(xiàn)在自己，只在你愿不愿意去嘗試，去改變。
魏晉名士嵇康，何德何能，刑場(chǎng)之前，三千太子弟為其請(qǐng)命，拜師之禮古今難得一遇。這是夢(mèng)，是三千個(gè)夢(mèng)共同支起了同一個(gè)夢(mèng)想。飲了酒，醉了竹，譜一段曲，題一紙夢(mèng)。就是在這一飲一書(shū)之間，歷史的囂塵，席卷了多少個(gè)年代。將這段傳奇逮到了比生命還要遙遠(yuǎn)的地方。這就是夢(mèng)，真正的夢(mèng)想，可以比歷史宏偉，比生死壯大！
這段路太長(zhǎng)，我們看到昨日留在落陽(yáng)余暉下沉甸甸的足跡，感受到了一絲疲累。古人所崇尚的“朝聞道，夕可死矣?！边@是一種怎樣執(zhí)著的精神，愿意將夢(mèng)想放在生死之前。那種最純粹的追尋也只有穿越千年才能找到它最原始的模樣。我們做不到如此偉大的追逐，但我們也有屬于自己的毅力和堅(jiān)持。因?yàn)檫@個(gè)時(shí)代給了我們足夠的機(jī)會(huì)去犯錯(cuò)，去迷茫，去放棄，去重拾。只要我們不停止燃燒，那我們便一直都不會(huì)失去成功地機(jī)會(huì)。當(dāng)你累的不想在前行的時(shí)候，就停下來(lái)回頭看看來(lái)時(shí)的路，你會(huì)發(fā)現(xiàn)不知不覺(jué)中你已經(jīng)走了這么遠(yuǎn)，一路來(lái)總是少不了歡笑和淚水。那時(shí)的你是如何堅(jiān)持下去的，現(xiàn)在的你依舊可以這樣堅(jiān)持下去。
過(guò)去的我們?nèi)缃k爛的煙花般明媚多彩，可也免不了煙花落地之后的孤寂和落寞，從懂得如何在悲傷后拾起微笑那一刻起，我們便走進(jìn)了名字叫“青春”的旅程，風(fēng)迷了心靈的故事，夜凄了夢(mèng)想的橋梁。這是段注定充滿坎坷的路途，只有將信心填滿，將耐心抱緊，我們才有能力帶著夢(mèng)想去闖蕩。
在過(guò)去的生活中我們都曾擁有過(guò)夢(mèng)想，也曾拋棄過(guò)夢(mèng)想，正是那些反反復(fù)復(fù)的斟酌和彷徨才造就了我們最后的方向。魏晨的歌中寫道：夢(mèng)想是注定孤獨(dú)的旅程，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑。但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮。沈善書(shū)說(shuō)：“每個(gè)人的成長(zhǎng)初期都有一顆玻璃心，害怕夢(mèng)想破滅，害怕自己的一言一行遭到別人的詬病，變得小心翼翼，變得不能直視自己，孤兒或在別人的眼光中。”可是如果我們不勇敢面對(duì)生活，那夢(mèng)想該怎么辦。
大學(xué)是一個(gè)獨(dú)木橋，我們都是追著風(fēng)箏奔跑而過(guò)的孩子，一路歡笑，一路淚水，我們都不曾低下頭放棄風(fēng)箏的方向?？墒?，總有幸運(yùn)的人走過(guò)，也總有失足者落下水，或許是因?yàn)槲覀兊娘L(fēng)箏放得太遙遠(yuǎn)，或許是因?yàn)槲覀兊呐艿倪€不夠快，追不上風(fēng)的速度，只有眼睜睜的看著風(fēng)箏飄遠(yuǎn)。
落水的人啊，抬頭看一看天空吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的風(fēng)箏從不曾離你遠(yuǎn)去，就在你的頭頂，只要你抬頭看一看。
謝謝大家！
高一我的大學(xué)夢(mèng)演講稿篇二十二
我來(lái)自西藏日喀則地區(qū)亞?wèn)|縣的一個(gè)偏遠(yuǎn)農(nóng)村，家庭收入微薄，而家里又遭遇了20xx年亞?wèn)|地震，家里房屋受損，使得家庭變得更加貧困，在貧困中我與姐姐努力學(xué)習(xí)，我們先后考上了大學(xué)，上大學(xué)是一件值得喜悅的事、是一件值得自豪的事、是一件值得慶祝的事，但是想到兩姊妹的大學(xué)花費(fèi)爸媽臉上滿是愁容，來(lái)到了西藏民族學(xué)院后，我享受了國(guó)家政策照顧，申請(qǐng)獲得了國(guó)家貧困補(bǔ)助金，這樣一來(lái)解決了我生活費(fèi)的問(wèn)題，爸媽也不用為我學(xué)費(fèi)生活費(fèi)而犯愁了，多了些許笑容，我也能夠安心的完成大學(xué)學(xué)業(yè)。
課后積極向同學(xué)請(qǐng)教，花了大量時(shí)間來(lái)練習(xí)算盤的應(yīng)用，并且?guī)椭渌谶@方面學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，最后我取得了珠算四級(jí)資格證，在期末考試中，這一科的成績(jī)超越了全班絕大多數(shù)的藏漢同學(xué)。在生活中我團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加學(xué)生組織，成為一名青協(xié)會(huì)員，參加學(xué)院的各項(xiàng)活動(dòng)。并且熱心班級(jí)工作，我參加了班委的競(jìng)選，成為我班的宣傳委員，我深信愛(ài)心存在于每個(gè)人心中，幫助他人也就是幫助自己，所有的人都應(yīng)當(dāng)心存愛(ài)與感恩。
我們正沐浴在國(guó)家惠民政策的陽(yáng)光下，有祖國(guó)作為我們的堅(jiān)強(qiáng)后盾，還有什么后顧之憂使我們不好好學(xué)習(xí)，立志成材，報(bào)效國(guó)家呢？我懂得感恩，懂得誠(chéng)信，明白這些是為人之本，我也一直在踐行它。感謝黨和政府、學(xué)校老師的關(guān)懷和幫助以及所有愛(ài)我關(guān)心我的人，無(wú)論在學(xué)習(xí)生活中還是班級(jí)工作中，我堅(jiān)信我能做得很好很好，絕不辜負(fù)大家對(duì)我的期望與信任。
古人云：天行健，君子以自強(qiáng)不息，我也將結(jié)合民院的校訓(xùn)：愛(ài)國(guó)、興藏、篤學(xué)、敬業(yè)，真正的做到自強(qiáng)不息。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/5797631.html】
