總結(jié)是我們不斷向前邁進(jìn)的動(dòng)力，激勵(lì)著我們追求更好的自己?？偨Y(jié)必須客觀、準(zhǔn)確地描述我們的工作和成果。下面將為您分享一些具體案例和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，希望能夠給您提供一些有益的啟示。
開(kāi)學(xué)校務(wù)會(huì)議篇一
親愛(ài)的各位老師：
時(shí)間真的過(guò)得很快，假期已經(jīng)結(jié)束，新學(xué)期又開(kāi)始了。新學(xué)期開(kāi)始，我們這個(gè)大家庭又增加了四張新面孔，兩個(gè)體育教師、一個(gè)化學(xué)老師、一個(gè)歷史老師，愿你們和我一樣在24中度過(guò)一段美麗時(shí)光。四個(gè)老師有一位我們大家可能面熟，她是大慶百湖爭(zhēng)霸羽毛球冠軍女子單打一號(hào)，也是我兒子小學(xué)體育教師王宇，24中歡迎你們。
盡管時(shí)光如飛，但一年時(shí)間365天，總有些事情值得回憶，一個(gè)人的一生是由一年一年組成的，每一年相當(dāng)于我們?nèi)松枧_(tái)上的一幕劇，把每一幕劇聯(lián)系起來(lái)就成為我們一生的完整故事。在一年的時(shí)間里，最重要的是要有主題、要有情節(jié)、要有值得回味的高潮。主題是這一年里人生的目標(biāo)，在這一年里我們應(yīng)該干的最重要的事情。因?yàn)樵O(shè)定了一年里最重要的目標(biāo)，人生就不太會(huì)偏離方向，大方向?qū)α耍词狗更c(diǎn)兒小錯(cuò)誤也沒(méi)有關(guān)系。情節(jié)就是讓生活和工作都生動(dòng)起來(lái)，生活和工作都不能刻板，需要我們不斷地創(chuàng)造故事，比如積極工作比被動(dòng)工作更有故事，創(chuàng)新比守舊更有故事。人生很容易陷入單調(diào)狀態(tài)，每天重復(fù)地上班下班，生命的活力不斷被消耗，我們需要不斷讓生活有新的內(nèi)容，大到戀愛(ài)結(jié)婚、娶妻生子、孩子升學(xué)、工作調(diào)動(dòng)、買(mǎi)創(chuàng)業(yè)城的房子，小到看一本原來(lái)沒(méi)有讀過(guò)的書(shū)、聽(tīng)一首沒(méi)有聽(tīng)過(guò)的歌。一年中我們總需要有一些高潮值得我們記憶珍藏，也許是學(xué)校一次大型運(yùn)動(dòng)會(huì)，家庭成員一次冒險(xiǎn)的旅行，朋友間也許是一段難忘的交往，也許是克服困難之后的愉悅，也許是和挫折進(jìn)行斗爭(zhēng)的勇氣。
作為24中學(xué)，在過(guò)去的一年，我們也有自己的主題、情節(jié)和故事高潮。那些中考數(shù)據(jù)上的增加只是證明了我們學(xué)校的存在和發(fā)展，我們的學(xué)生人數(shù)還在增加，員工老師人數(shù)還在增加，社會(huì)威望也在增加，我們?cè)谧龃?、做?qiáng)、做亮的征途上奮勇前行。但我們也清楚地看到，我們?cè)诤芏嗟胤阶龅眠€遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠好，比如像餓狗一樣的記者還經(jīng)常光顧我們的校園，圍繞的問(wèn)題大致是辦班、收費(fèi)和體罰學(xué)生;我們的學(xué)生家長(zhǎng)滿(mǎn)意度并沒(méi)有非常大的提升，有時(shí)候還會(huì)出現(xiàn)這樣那樣不好的現(xiàn)象。這一方面說(shuō)明了我們學(xué)校在發(fā)展，一方面說(shuō)明了我們有些地方管理得還有瑕疵。就像我們?nèi)涡ｉL(zhǎng)所說(shuō)，一年教學(xué)質(zhì)量的下滑可能幾年都扭轉(zhuǎn)不過(guò)來(lái)，甚至是成為下坡的拐點(diǎn)。這需要我們?cè)谛碌囊荒昀锊粩嗯?、進(jìn)步，讓24中更加健康發(fā)展。
在xx年，我們也有一些值得回味的故事。在去年的這個(gè)時(shí)候，任校長(zhǎng)發(fā)表了熱情洋溢的講話，確定了當(dāng)年的工作任務(wù)和部署，這使我們有了行為準(zhǔn)則和工作重點(diǎn)，盡管在現(xiàn)實(shí)中我們做得不完全夠好，但畢竟我們有了明確的標(biāo)準(zhǔn)。雖然我們中考成績(jī)沒(méi)有希望的那么高，但是24中屈寶華這一屆初四年級(jí)還是打了一個(gè)漂亮的戰(zhàn)爭(zhēng)，24中人的拼搏精神到了充分的體現(xiàn)。剛剛?cè)涡ｉL(zhǎng)又把新的一年工作進(jìn)行了部署：
我想，我們會(huì)用新的制度和機(jī)制，確保這些任務(wù)進(jìn)一步落實(shí)，在每天的工作中落實(shí)，在每一件事情中落實(shí)。
今年這一屆初四的中考仍然是24中人今年最大的故事，也是24中學(xué)今年的高潮。經(jīng)過(guò)我們這么多年的中考經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)過(guò)我們200人的齊心協(xié)力，在任校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我們有理由相信，24中今年一定能夠做得更好。除了上面說(shuō)的這些事情外，我們每個(gè)班組都有精彩的故事，也許你參與其中了，也許你是故事的主角。
下面受班子委托，我對(duì)學(xué)校中層干部講幾點(diǎn)要求，希望大家也聽(tīng)一聽(tīng)，這些中層干部不容易，上擠下壓，多支持他們、幫助他們，謝謝大家。
初中的中層是很難做的，以我的經(jīng)驗(yàn)我認(rèn)為首先要把握好領(lǐng)導(dǎo)的意圖，其次要搞好和基層老師和學(xué)生的關(guān)系。最后要做好自己的本職工作，比如自己的課要講好，成績(jī)要搞的不錯(cuò)，最低不能在年級(jí)中墊底，這樣才能有威信等等。我要講的這些，也是油田教育中心王貴忠主任在干部大會(huì)和中青年后備干部大會(huì)上的所講的內(nèi)容，張慧麗和李良民也到登峰學(xué)校聽(tīng)了報(bào)告，年前和慧麗主任交流，她也認(rèn)為王主任講的很實(shí)在，在這里我照葫蘆畫(huà)瓢，講給大家，并與大家共勉。雖然今天的講話有些長(zhǎng)，但是必要的還是要講。內(nèi)容是要著力夯實(shí)“勤齊書(shū)話”基礎(chǔ)，勤是勤快勤奮的勤，齊是看齊的齊，書(shū)是書(shū)寫(xiě)、讀書(shū)的書(shū)，話是講話的話。
一、抓住一個(gè)“勤”字，在培養(yǎng)優(yōu)良作風(fēng)上下功夫
一是腦勤。
勤于動(dòng)腦、善于思考。要注重在工作中，隨時(shí)提出疑問(wèn)、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和提出解決問(wèn)題。一學(xué)期的工作要有一個(gè)整體方案，點(diǎn)、線、面自成一體。思路清晰，重點(diǎn)突出，循序漸進(jìn)，逐步推進(jìn)，這學(xué)期自己這一路有哪些工作要做到心中有數(shù)，有的放矢，積極應(yīng)對(duì)。
二是眼勤。
眼界要寬，觀察要勤。既要視野開(kāi)闊、總攬全局，又要“一葉知秋”;既能勝任自己這一塊具體本職工作，又能跳出本職崗位，從更高、更寬的視角把自身的本職工作與全校的整體工作有機(jī)地聯(lián)系起來(lái)。開(kāi)闊視野是超前思維的前提，從而使我們的工作更貼近客觀事實(shí)，也更有利于始終掌握工作的主動(dòng)權(quán)。
三是手勤。
勤于動(dòng)手收集、整理資料和勤于動(dòng)筆歸納總結(jié)工作。尤其要體現(xiàn)在工作運(yùn)用上下苦功，見(jiàn)成效。
四是腿勤。
正確的工作思路，工作措施，工作實(shí)績(jī)從哪里來(lái)?說(shuō)到底，它來(lái)源與上級(jí)和領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)，來(lái)源于深入班組了解和掌握真實(shí)的情況，來(lái)源于自身的工作實(shí)踐。常言道，多學(xué)習(xí)、多實(shí)踐、多總結(jié)、多匯報(bào)、少犯錯(cuò)誤，就是這個(gè)道理。通過(guò)匯報(bào)工作，征求意見(jiàn)使工作思路更清晰，易于促進(jìn)工作;要勤向老同志、有經(jīng)驗(yàn)的老師們交流，多學(xué)習(xí)借鑒別人的長(zhǎng)處，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷改進(jìn)自己的工作;要勤與工作對(duì)象和教育對(duì)象聯(lián)系溝通，掌握好第一手資料。
二、常思一個(gè)“齊”字，在提高工作標(biāo)準(zhǔn)上做文章
一是向上級(jí)看齊。
講的是，把思想統(tǒng)一到上級(jí)的最新精神上來(lái)，向上級(jí)的要求看齊。上級(jí)精神是工作的依據(jù)，是確定工作思路的前提，是落實(shí)工作任務(wù)的標(biāo)尺，是做好工作的靈魂。只有吃透上情，了解下情，才能在大局上謀劃工作，使工作開(kāi)展的卓有成效。否則就會(huì)出現(xiàn)“做事不由東累死也無(wú)功”。
二是向領(lǐng)導(dǎo)看齊。
講的是，向領(lǐng)導(dǎo)的工作思路、工作標(biāo)準(zhǔn)、工作要求和工作作風(fēng)看齊。領(lǐng)導(dǎo)同志視野較開(kāi)闊，思考問(wèn)題較深，處理實(shí)際問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)多，應(yīng)注重向他們學(xué)習(xí)，不斷提高自己、武裝自己。為此，必須跟得上領(lǐng)導(dǎo)的思路，跟得上領(lǐng)導(dǎo)的要求，正確理解領(lǐng)導(dǎo)的意圖，真正做到與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)思想上同心，工作上同力，行動(dòng)上同步;對(duì)工作要有一種激情，貴在有那么一種精氣神，特別是對(duì)重點(diǎn)工作及涉及到整體性工作要早謀劃、細(xì)安排、抓落實(shí)、盡職盡責(zé)地完成各項(xiàng)工作任務(wù)，力爭(zhēng)做到精益求精。
三是向同行看齊。
講的是，向同行的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和好的做法看齊。“它山之石、可以攻玉”，學(xué)習(xí)借鑒別人成功之處，不斷豐富自己，并在結(jié)合上下功夫，勇于克服困難，樹(shù)立信心，促進(jìn)本職工作抓落實(shí)，促創(chuàng)新，求突破，見(jiàn)成效。
四是向前線老師看齊。
講的是，向各位老師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們不叫苦、不埋怨、不講價(jià)錢(qián)、甘于清貧、秉公辦事、樂(lè)于奉獻(xiàn)，吃得起苦、吃得起虧的高尚品質(zhì);學(xué)習(xí)他們的好思想、好作風(fēng)、好技能。
三、堅(jiān)持一個(gè)“書(shū)”字，在提升服務(wù)技能上出實(shí)招
一是多讀書(shū)。
要履行好職責(zé)，僅憑熱情、愿望和傳統(tǒng)的經(jīng)驗(yàn)是不夠的，光靠單打獨(dú)斗也不行。既要注重學(xué)習(xí)，博覽群書(shū)，多讀好書(shū)，不斷拓寬知識(shí)的廣度，提升知識(shí)的高度，增加知識(shí)的厚度，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，延伸知識(shí)的深度，又要做到學(xué)以致用，在用字上下功夫，以適應(yīng)新形勢(shì)工作的新要求。
二是多書(shū)寫(xiě)。
要養(yǎng)成善于動(dòng)筆的好習(xí)慣，寫(xiě)作的過(guò)程，是思考的過(guò)程，也是學(xué)習(xí)的過(guò)程，更是提高的過(guò)程。
三是多“上書(shū)”。
結(jié)合實(shí)際，多提合理化建議，發(fā)揮參謀智囊作用，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)。善于貼近工作實(shí)際的需要，做到想工作之所想，急工作之所急，一切圍繞干好本職工作建言獻(xiàn)策。
四是不唯書(shū)。
落實(shí)上級(jí)文件，不能照搬照轉(zhuǎn)，要結(jié)合自身工作的特點(diǎn)，突出針對(duì)性;執(zhí)行上級(jí)指示，不能就事論事，要善于舉一反三，融會(huì)貫通，要結(jié)合本職工作實(shí)際，突出指導(dǎo)性;給領(lǐng)導(dǎo)提建議，不能只從書(shū)本上照搬照抄，要善于破解難題，突出實(shí)用性?！安晃ㄉ?，不唯書(shū)，只唯實(shí)”。
四、規(guī)范一個(gè)“話”字，在營(yíng)造和諧環(huán)境上求創(chuàng)新
一是說(shuō)實(shí)在話。
想問(wèn)題、提建議、做決策、干工作，都要實(shí)實(shí)在在，一是一、二是二，不夸大、不縮小，匯報(bào)工作要以客觀事實(shí)為依據(jù)，知實(shí)情，講真話，有喜報(bào)喜、有憂(yōu)報(bào)憂(yōu)，不弄虛作假;說(shuō)話辦事要表里如一，言行一致。
二是說(shuō)準(zhǔn)確話。
不管是口頭表達(dá)，還是書(shū)面表達(dá)，都要用語(yǔ)(詞)準(zhǔn)確、精煉、嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范。說(shuō)話辦事，一定要言之有據(jù)，行之有序，動(dòng)之有規(guī)，決不能憑估計(jì)、想當(dāng)然，更不能口無(wú)遮攔、信口開(kāi)河。
三是說(shuō)和諧話。
有一顆平和的心態(tài)，謙虛謹(jǐn)慎，尊重別人，以誠(chéng)待人，不好高騖遠(yuǎn)，不盛氣凌人。多溝通、多商量、多協(xié)調(diào)，做到相互理解，相互支持，和諧共事。樹(shù)立低調(diào)、謙和的形象。
四是說(shuō)激勵(lì)話。
有些不嫩人手少、任務(wù)重、壓力大、困難多，在困難面前，不回避，不怕苦、不怕累、不怕煩，多從積極方面想辦法、做工作，多說(shuō)一些激勵(lì)的話，提高大家戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心。
最后，祝同志們工作順利，日有進(jìn)取，大家都有一個(gè)充實(shí)而精彩的人生，共同書(shū)寫(xiě)24中學(xué)的歷史!
開(kāi)學(xué)校務(wù)會(huì)議篇二
各位老師：
大家好!
度過(guò)了輕松、愉快的寒假生活，我們又滿(mǎn)懷喜悅地重返校園，在這里，我給大家拜個(gè)年!祝大家在新的一年里工作順利，身體健康，萬(wàn)事如意!
老師們，新的一年，我們面臨的問(wèn)題很大，也很?chē)?yán)峻，對(duì)我們教師的師德和人格挑戰(zhàn)也很?chē)?yán)峻。我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到目前學(xué)校工作存在的巨大困難和壓力，也必須清醒地認(rèn)識(shí)到學(xué)校在管理過(guò)程中仍然存在許多不適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展需要的矛盾和問(wèn)題：1、教學(xué)質(zhì)量仍需提高的問(wèn)題;2、優(yōu)秀生和特長(zhǎng)生得不到很好培養(yǎng)的問(wèn)題;3、新時(shí)期德育工作實(shí)效性不高的問(wèn)題;4、教師素質(zhì)參差不齊的問(wèn)題;5、一些教師對(duì)學(xué)生教育缺乏耐心、急功近利的思想和做法較嚴(yán)重的問(wèn)題;6、一些教職工對(duì)工作主動(dòng)進(jìn)取精神不足的問(wèn)題;7、個(gè)別教師重個(gè)人利益，輕師德修養(yǎng)的問(wèn)題;8、畏難情緒比較重，工作推進(jìn)特色少。在工作過(guò)程中，好辦的事有利的事大家都愿意做，有矛盾有困難的事就討價(jià)還價(jià)，一推再推，工作安排變成了工作“談判”、工作“交易”，有時(shí)甚至變成了上級(jí)請(qǐng)求下級(jí)的過(guò)程;9、教育科研校園文化氛圍不高、科研工作仍停留在表面的問(wèn)題;10、實(shí)驗(yàn)室亟待升級(jí)的問(wèn)題等等。這些矛盾和問(wèn)題如果得不到很好的解決，不僅會(huì)拉大我們與先進(jìn)學(xué)校之間的差距，而且將會(huì)給學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展帶來(lái)很不利的影響。但只要在座的各位盡職盡責(zé)、盡心盡力,學(xué)校的工作一定能穩(wěn)定和有所發(fā)展。
新的一年，我們既面對(duì)困難和壓力，也面對(duì)機(jī)遇和挑戰(zhàn)，這就要求我們都要著眼未來(lái)，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，培養(yǎng)一種未雨綢繆，見(jiàn)微知著的能力和本領(lǐng)?，F(xiàn)在，我們已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)學(xué)習(xí)型社會(huì)，面對(duì)日新月異的新形勢(shì)和千變?nèi)f化的新情況，全體教職工都要勤于學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)作為增長(zhǎng)知識(shí)和才干的重要途徑，與時(shí)俱進(jìn)，不斷進(jìn)取，銳意創(chuàng)新，在否定自我的過(guò)程中超越自我。只有這樣，才能永立潮頭，不斷達(dá)到新的更高的境界。
為了落實(shí)我校的發(fā)展目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)我校的辦學(xué)宗旨，我們要把自己工作當(dāng)做事業(yè)來(lái)做;努力做到全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，為培養(yǎng)出高素質(zhì)的學(xué)生。在這里，我圍繞上期末提出的三個(gè)關(guān)鍵詞“質(zhì)量提升、教師發(fā)展、和諧校園”從三個(gè)方面談一下。
第一、團(tuán)結(jié)協(xié)作，創(chuàng)建和諧校園。
首先是安全工作，一刻也不能放松。離開(kāi)安全談和諧是不可能的。
各個(gè)工作崗位都有發(fā)生安全問(wèn)題的可能。交通安全、課堂安全、飲食安全、用電安全(聶珩老師受傷)、防水防火防盜(上期學(xué)生宿舍火災(zāi))等等，都應(yīng)該引起我們高度的警惕。
再次，要用和諧管理調(diào)動(dòng)教師的工作積極性。和諧管理應(yīng)建立在相互信任這一基礎(chǔ)上，作為校長(zhǎng)我非常理解領(lǐng)導(dǎo)和老師們的工作，并充分信任，過(guò)來(lái)的這幾年我也是這樣做的，所以大家能淋漓盡致地發(fā)揮自己的聰明才智，在工作中有激情。和諧還應(yīng)建立在領(lǐng)導(dǎo)和教師、教師和教師的相互包容這一平臺(tái)上，要知道能相互包容的人才敢說(shuō)真話，做實(shí)事，出成績(jī)，能相互包容的人才可能長(zhǎng)期久處。在新學(xué)期的管理上，從剛性上談，管理要逐步精細(xì)化，一方面事事有人抓，時(shí)時(shí)有人管;另一方面，事事有規(guī)可依，時(shí)時(shí)有章可循。從小事抓起，以小見(jiàn)精神，諸如教室課桌擺放整齊、教室和辦公室干凈整齊、老師不能坐著上課、不能遲到早退等。從柔性上來(lái)說(shuō)，能提倡的便不會(huì)硬性規(guī)定，能解決問(wèn)題的也不會(huì)死搬硬套走形式，能幫老師分憂(yōu)的便會(huì)義不容辭。精細(xì)化與人性化是辨證的統(tǒng)一，沒(méi)有制度為基礎(chǔ)的人性化是沒(méi)有底線的人性化，無(wú)異于放任自流，但當(dāng)我們的老師如果把學(xué)校當(dāng)成自己的家，有了責(zé)任意識(shí)后，制度也就沒(méi)有什么作用了。要改變單靠“硬性”的行政指令要求教師完成教育教學(xué)任務(wù)的做法，在依法依規(guī)、堅(jiān)持原則的基礎(chǔ)上，把各種任務(wù)、要求和教師的態(tài)度、感情、利益、發(fā)展的需要結(jié)合起來(lái)，以公平的信念創(chuàng)造各盡所能、各得其所的激勵(lì)和分配機(jī)制。與此同時(shí)，必須建設(shè)團(tuán)結(jié)和諧的領(lǐng)導(dǎo)班子。領(lǐng)導(dǎo)集體的團(tuán)結(jié)和諧是構(gòu)建和諧校園重要的示范和導(dǎo)向。全體干部要加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，識(shí)大體、顧大局，大事講原則、小事講謙讓?zhuān)怨ぷ骱褪聵I(yè)為重。在領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部加強(qiáng)民主集中制建設(shè)，發(fā)揮每個(gè)成員的聰明才智，實(shí)現(xiàn)工作效率、人際融洽和班子整體效能的最大化。在管理上要謹(jǐn)防四怕;一怕不抓，二怕不實(shí)，三怕不力，四怕不久。黨員干部在教育教學(xué)的管理過(guò)程中還要堅(jiān)持不懈地完善自身，不合理的要校改，不規(guī)范的要校正，不科學(xué)的要校準(zhǔn)，作事上要求緩辦的常思，急辦的迅時(shí)，難辦的設(shè)法。絕對(duì)不能出現(xiàn)丟三落四的毛病，只有這樣，才會(huì)增強(qiáng)自身的戰(zhàn)斗力，在前進(jìn)中少走彎路，健康發(fā)展。
其次，要用和諧的心態(tài)來(lái)對(duì)待工作和學(xué)習(xí)。良好的心態(tài)是構(gòu)建和諧人際關(guān)系與和諧工作關(guān)系的必備條件。人的心態(tài)不和諧，其言行舉止就很難符合社會(huì)價(jià)值規(guī)范，各種行為自然就很難協(xié)調(diào)，就很難達(dá)到平衡。良好的心態(tài)源于對(duì)生活的熱愛(ài)，對(duì)選擇的堅(jiān)定和對(duì)自身價(jià)值的現(xiàn)實(shí)定位。要知道人只有在和諧的環(huán)境里，優(yōu)秀的東西才會(huì)認(rèn)知與肯定，而認(rèn)知與肯定的東西恰恰是構(gòu)成和諧的成分。
要做好自己的工作，首先要有足夠的勇氣，熱情負(fù)責(zé)的態(tài)度，勤奮努力的精神，這樣才可能得到同事的尊敬，而同事的尊敬又會(huì)將自己真正地融如到集體中。其次，要懂得利用機(jī)會(huì)，勇于接受挑戰(zhàn)，對(duì)工作十分努力和投入，不斷地充實(shí)自己，適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展和學(xué)校的變化，在勃勃朝氣下每天都會(huì)取得進(jìn)步和提高。
作為教職員工，只要努力就一定能做一個(gè)好老師，公正地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，在學(xué)生需要幫助的時(shí)候能得到你們的扶持，在學(xué)生開(kāi)心和悲傷時(shí)有你們?cè)谏磉叿窒砗桶矒?，能夠讓學(xué)生不斷地體驗(yàn)到進(jìn)步帶來(lái)的樂(lè)趣。我們要堅(jiān)決杜絕這樣的事發(fā)生，那就是，只把學(xué)生當(dāng)成掙錢(qián)的對(duì)象而不顧學(xué)生是否有進(jìn)步，當(dāng)成發(fā)泄的工具而不考慮傷害學(xué)生的自尊心，要知道這樣的人從事教育是對(duì)整個(gè)教育的損害。
第二、堅(jiān)定信仰，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。
作為一名教師，首先要有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感?！白杂刹⒉灰馕吨湃巫粤鳎嬲淖杂梢馕吨鴵?dān)當(dāng)責(zé)任!”我很欣賞這一提法。我希望大家都一定要把沉甸甸的責(zé)任放在自己的肩上，走出家門(mén)一步，就要肩負(fù)著全家榮辱，走出校門(mén)一步，就要肩負(fù)著學(xué)校的榮辱。要不斷提升自己的“人格”，力求自己能超凡脫俗。你要時(shí)時(shí)記住，我們代表著xx中學(xué)的形象，代表著xx中學(xué)教師的水平，真正做到“穿有樣，坐有相，言有規(guī)，行有范”。現(xiàn)實(shí)生活中，我們往往重視看得見(jiàn)的，而不重視看不見(jiàn)的。其實(shí)，很多看不見(jiàn)的又往往比看得見(jiàn)的重要得多。我們來(lái)看看一個(gè)段子：“道路看得見(jiàn)，思路看不見(jiàn);學(xué)習(xí)看的見(jiàn);學(xué)問(wèn)看不見(jiàn);文憑看得見(jiàn)，水平看不見(jiàn);溫度看的見(jiàn)，溫暖看不見(jiàn);藥品看得見(jiàn)，藥效看不見(jiàn);人體看得見(jiàn)，人品看不見(jiàn);眼珠看得見(jiàn)，眼力看不見(jiàn)，校園看得見(jiàn)，校風(fēng)看不見(jiàn)。”
全體老師要努力做到：
一講“人本”。杜威說(shuō)，教育，人是目的。學(xué)校中的一切都是為了人，為了學(xué)生和教師?！叭吮尽钡牧硪缓x就是要有人文關(guān)懷，教育就是一種關(guān)懷的人生，這就是為什么我們的管理行為和教育活動(dòng)中要始終充滿(mǎn)著“愛(ài)”，飽含著“情”。這一點(diǎn)我們今后要特別注重。尊重、愛(ài)護(hù)、關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，對(duì)學(xué)生的發(fā)展負(fù)責(zé)，為學(xué)生終身學(xué)習(xí)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。建立和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的良師益友，不放棄每一個(gè)學(xué)生，要關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)。堅(jiān)守工作崗位，不擅離職守，認(rèn)真上好每一堂課，做一個(gè)名符其實(shí)的教育工作者。對(duì)教師而言，這“赤子之心”，就是對(duì)事業(yè)的熱忱，對(duì)教育理想的執(zhí)著，也是對(duì)“人”這個(gè)字的不斷裝裱。愛(ài)學(xué)生是教師職業(yè)道德的核心和精髓。愛(ài)學(xué)生是做教師，做合格教師的底線。如果你討厭學(xué)生，那么你的教育沒(méi)等開(kāi)始就結(jié)束了。教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)是一種“博愛(ài)”――面向全體學(xué)生的愛(ài)。
教師工作的對(duì)象是人，而人是情感動(dòng)物，情感的最突出表現(xiàn)方式就是“愛(ài)”。所以，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育，沒(méi)有愛(ài)也當(dāng)不好教師。從愛(ài)出發(fā)，以愛(ài)為歸宿。但是，愛(ài)的理念是抽象的，愛(ài)的行為是具體的。學(xué)生需要的不是愛(ài)的概念，而是具體的，能感受到的愛(ài)的行為。獲得愛(ài)才是學(xué)生普遍的心理需求。在教育學(xué)生的問(wèn)題上要堅(jiān)持四點(diǎn)：“合乎人性，體現(xiàn)人道，口下留德，手下留情。”
二講秩序。我們這樣一所規(guī)模的學(xué)校，要做到大而不亂，按部就班，張馳有度，收放自如，就必須要講秩序。秩序就是紀(jì)律，秩序就是規(guī)范，就是有令必行，令行禁止。
三講責(zé)任。自己忙好自己的事，努力做最好的自己。人人恪盡職守，各司其職，各負(fù)其責(zé)。我們要把“學(xué)校發(fā)展，人人有責(zé)”細(xì)化為“學(xué)校發(fā)展，我的責(zé)任;學(xué)生發(fā)展，我的責(zé)任;自我發(fā)展，我的責(zé)任”。人人盡好份內(nèi)之責(zé)，就會(huì)產(chǎn)生巨大的聚集效應(yīng)和推動(dòng)力。當(dāng)然，有時(shí)候，學(xué)校工作是有分有合的，正所謂“分工不分家”。因此，責(zé)任感還體現(xiàn)在合作與共享之中。
樹(shù)立良好的師表形象，注重自身人格魅力，以?xún)?yōu)秀人格感染教育學(xué)生，做學(xué)生的表率。工作中講進(jìn)取、講奉獻(xiàn)，樹(shù)立團(tuán)隊(duì)意識(shí)，弘揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)責(zé)任感和主人翁精神，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。(校園文化建設(shè)征求意見(jiàn)懇請(qǐng)各位教師給予提供方案)
加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，堅(jiān)持做到每天看報(bào)讀書(shū)，看新聞了解時(shí)事，認(rèn)真參加各類(lèi)繼續(xù)教育?？炭嚆@研教學(xué)業(yè)務(wù)，重視自身素質(zhì)的提高，力爭(zhēng)達(dá)到思想、業(yè)務(wù)一流水平，并每年都有新進(jìn)步。
當(dāng)每個(gè)教師都勤于學(xué)習(xí)、追求卓越，當(dāng)每個(gè)教師都在努力向著大師型教師發(fā)展，我們的學(xué)校也必將營(yíng)造出濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，成為學(xué)習(xí)型學(xué)校。本學(xué)期，學(xué)校將利用各種教育資源，為教師的學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件。
五講境界。我們的老師要做到兩個(gè)“超越”。要超越自我，不斷提升，做“有奮斗感的教師”;要超越小我，以事業(yè)為重，學(xué)校為重，團(tuán)隊(duì)為重;我們要樹(shù)立目標(biāo)意識(shí)、成長(zhǎng)意識(shí)，使自己日積月累，終成大器。樹(shù)立敬業(yè)意識(shí)，對(duì)自己的工作要認(rèn)真完成，力求精益求精，爭(zhēng)取做到最好。
死人與活人就差一口氣，而這一口氣的品質(zhì)又大不相同。因此在這里我要強(qiáng)調(diào)“五個(gè)氣”：
第五、書(shū)卷氣。它相對(duì)于世俗氣而言，不要整天問(wèn)讀書(shū)有什么用。讀書(shū)在許多時(shí)候是非功利性的。
六講實(shí)績(jī)。xx中學(xué)要形成這樣一種風(fēng)氣和文化：憑本事吃飯，靠實(shí)績(jī)?nèi)?。在教師的評(píng)先表模、晉職晉升、崗位評(píng)聘等工作中，要堅(jiān)持“賽馬不相馬，有為才有位”。要努力提高業(yè)務(wù)能力，“醫(yī)生的功夫在病床，教師的功夫在課堂?！焙饬恳粋€(gè)教師的工作，無(wú)非有三個(gè)維度：工作態(tài)度，工作能力，工作成效。其中，工作態(tài)度最重要，工作成效最能說(shuō)明問(wèn)題。
三、寧?kù)o致遠(yuǎn)，凈化自己心靈。
這里，我們把教師作為普通人，來(lái)給大家提幾條建議：
1、要保持一種平和的心態(tài)
守住心靈的寧?kù)o，建設(shè)自己的精神樂(lè)園。對(duì)工作要盡心，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)要誠(chéng)心，對(duì)父母要孝心，對(duì)他人要愛(ài)心，對(duì)自己要寬心，對(duì)家庭要關(guān)心。對(duì)同事要有一份真情，對(duì)家長(zhǎng)要有一份深情，對(duì)事業(yè)要有一份癡情，對(duì)所從事的工作要有一份激情，對(duì)學(xué)生要有一份親情。
快樂(lè)的人不是因?yàn)閾碛械亩啵且驗(yàn)橛?jì)較的少。不滿(mǎn)足的人，不是因?yàn)樗玫降奶?，而是他想要得到的太多。教師的職業(yè)是平凡的，很少有轟轟烈烈，更多的應(yīng)該是扎扎實(shí)實(shí)。教師的待遇雖然在不斷提高，但總體來(lái)講，教師的職業(yè)古往今來(lái)都是比較“清貧”的。所以，大家要有“安貧樂(lè)道”的準(zhǔn)備。
2、 要做一個(gè)心胸開(kāi)闊的人
古人說(shuō)過(guò)“人之有德于我也，不可忘也，吾有德于人也，不可不忘也”。經(jīng)常記住別人好處，時(shí)刻不忘感恩的人，一定能有好人緣。常記別人對(duì)自己壞處，處處想讓別人報(bào)答自己的人，肯定不受歡迎。
有這樣一段話：“感激傷害你的人，因?yàn)樗ゾ毩四愕囊庵?感激欺騙你的人，因?yàn)樗频Z了你的人格;感激鞭打你的人，因?yàn)樗ぐl(fā)了你的斗志;感激遺棄你的人因?yàn)樗虒?dǎo)了你該獨(dú)立;感激絆倒你的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿;感激斥責(zé)你的人;因?yàn)樗嵝蚜四愕娜秉c(diǎn)?！?/p>
當(dāng)我們改變不了別人對(duì)自己看法的時(shí)候，我們可以改變我們對(duì)別人看法的看法。
3、“靜坐常思己過(guò)，閑談莫論人非”――正確對(duì)待同事間的相互議論
做人能不能避開(kāi)別人的議論?我們先來(lái)看一個(gè)故事：“祖孫二人騎驢趕集，路人議論說(shuō)，兩人騎一驢過(guò)于殘忍;于是爺爺讓孫子騎，路人說(shuō)，孫子不孝;孫子趕緊下來(lái)讓爺爺騎，路人說(shuō)，老人心腸太硬;兩人都不騎了，路人又議論說(shuō)放著驢不騎太傻。”
這就是社會(huì)，這就是人群，這就是人性，這就是我們賴(lài)以生存的環(huán)境，誰(shuí)也別想改變，誰(shuí)也改變不了。
只要你行的端，走的正，非議算什么。
“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧!””
“靜坐常思己過(guò)，閑談莫論人非?！?/p>
4、 學(xué)會(huì)“比”的方法
四十歲的羨慕三十歲的活力四射，三十歲的羨慕二十歲的青春飛揚(yáng)，二十歲的又羨慕十歲的天真爛漫。“比”是人們生活內(nèi)容之一。我們大家平時(shí)攀談，相當(dāng)一部分內(nèi)容也都是比，人的腦子里有不少的腦細(xì)胞是用來(lái)比的，這無(wú)可非議，但關(guān)鍵是怎么比。
正確的比能比出進(jìn)步，比出振奮，比出博學(xué)，比出善良，比出真誠(chéng)，比出愉快，比出幸福;錯(cuò)誤的比只能比出落后，比出委靡，比出愚昧，比出痛苦，比出嫉妒。“比”是一門(mén)學(xué)問(wèn)，它可以不用物質(zhì)，不用金錢(qián)，不用地位就可以使人獲得幸福、快樂(lè)、自信、進(jìn)步、勤奮等等?！氨取贝_實(shí)神奇。通過(guò)比有多少人化委靡為振奮，化痛苦為幸福，化自卑為自信，化懦弱為勇敢。
其實(shí)，人與人是不能比的。同是爹娘給的一雙腿，你比得上劉翔嗎?同是一個(gè)地球村上長(zhǎng)大的，你比得過(guò)比爾蓋茨嗎?我們必須承認(rèn)先天條件和個(gè)體差異，也得承認(rèn)天分、機(jī)緣和悟性。當(dāng)然，努力向上，拼搏進(jìn)取是一種值得嘉許的人生態(tài)度。但為了虛榮，為了名利，為了畫(huà)一個(gè)供人欣賞品評(píng)的圓滿(mǎn)句號(hào)而透支生命，則大可不必。
魏書(shū)生提出的比的方法是：
機(jī)遇和差的比;干勁和足的比;待遇和低的比;生活和過(guò)去比;
道德和高尚的比;將來(lái)和強(qiáng)的比;目前和接近的比。
我們提倡干勁和足的比，那么人們經(jīng)常議論究竟是多干吃虧還是少干吃虧，下面就用一個(gè)寓言故事作為我們這次開(kāi)會(huì)的結(jié)束語(yǔ)吧：
兩匹馬各拉一車(chē)，前面的馬走的很好，后面的常常停下來(lái)。于是，人們把后面的一輛車(chē)上的貨物挪到前面一輛上去，等后面的那輛車(chē)上的東西卸完了，后面的馬輕松前進(jìn)，并對(duì)前面那匹馬說(shuō)“你辛苦吧，你流汗吧，你越是努力，人家就越折騰你?！眮?lái)到驛站，主人說(shuō)：“既然只用一匹馬拉車(chē),我養(yǎng)兩匹馬干什么?不如好好喂一匹馬，把另一匹馬宰掉，總還能拿到一張馬皮吧!”
今天是情人節(jié)，祝各位老師節(jié)日快樂(lè)!在愛(ài)的星空下，愛(ài)不會(huì)老、情不會(huì)逝、真愛(ài)永存、真情永在!
開(kāi)學(xué)校務(wù)會(huì)議篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)同學(xué)們：
大家好!
首先，我們代表全體教師，對(duì)各位同學(xué)的返校表示熱烈的歡迎。
新的學(xué)期，新的起點(diǎn)。
在新的旅程中，我們?nèi)w教師將一如既往地踐行新課程理念，在實(shí)踐中探索，在實(shí)踐中追尋，不斷提高業(yè)務(wù)水平，以我們的發(fā)展推動(dòng)學(xué)校的發(fā)展。
在新的旅程中，我們將嚴(yán)格遵守師德規(guī)范，關(guān)愛(ài)學(xué)生，親近學(xué)生，真正走進(jìn)學(xué)生的心靈，以我們的大愛(ài)造就學(xué)校的大愛(ài)。
新的學(xué)年，新的成長(zhǎng)。
希望同學(xué)們，在成長(zhǎng)的年輪里寫(xiě)下理想。因?yàn)?，理想是風(fēng)，她會(huì)在你迷戀眼前美景時(shí)，督促你振翅高翔;因?yàn)椋硐胧菬?，她?huì)在你的眼里寫(xiě)滿(mǎn)茫然時(shí)，激勵(lì)你選擇堅(jiān)強(qiáng)。
希望同學(xué)們，在成長(zhǎng)的年輪里傾注勤奮。因?yàn)?，勤奮是雨露，她會(huì)滋潤(rùn)你的理想之樹(shù)，茁壯成長(zhǎng);因?yàn)?，勤奮是陽(yáng)光，她會(huì)撫摩你的理想之花，綻放芬芳。
希望同學(xué)們，在成長(zhǎng)的年輪里釋放感恩。多一份感恩，你也許就會(huì)在困頓與窘境面前，多一份執(zhí)拙與尊嚴(yán);多一份感恩，你也許就會(huì)在弱小與痛苦面前，多一份良知與豁達(dá);多一份感恩，你也許就會(huì)在榮譽(yù)與譴責(zé)面前，多一份坦誠(chéng)與勇氣。
最后，讓我們共同祝愿我們的校園，和諧、平安;祝愿我們的學(xué)校，大步向前，再創(chuàng)輝煌;祝愿全體教職員工，工作順利，身體健康;祝愿同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步，健康成長(zhǎng)。
謝謝大家!
開(kāi)學(xué)校務(wù)會(huì)議篇四
一、會(huì)議議題范圍：
（一）認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)貫徹上級(jí)的重要文件和決定；
（二）認(rèn)真研究教育改革、培訓(xùn)工作等重大問(wèn)題；
（三）認(rèn)真研究審定學(xué)校制定的有關(guān)管理規(guī)定及規(guī)章制度；
（四）討論決定學(xué)校項(xiàng)目建設(shè)、經(jīng)費(fèi)使用等重要事項(xiàng)；
（五）研究決定上報(bào)教育局審核、審批的事項(xiàng)，以及需要向上級(jí)推薦、上報(bào)的重要事項(xiàng)；
（六）討論決定學(xué)校急需處理的緊急事項(xiàng)；
（七）討論決定其他有關(guān)重要事項(xiàng)；
（八）認(rèn)真研究人事安排及職務(wù)任免等事項(xiàng)。
二、校務(wù)會(huì)議由校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)及班子成員組成。根據(jù)議題需要，可通知有關(guān)教師參加會(huì)議。
三、校務(wù)會(huì)議由校長(zhǎng)主持，校長(zhǎng)因事不能參加時(shí)，由校長(zhǎng)委托主持工作的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)成員主持。
四、校務(wù)會(huì)議實(shí)行例會(huì)制度，每月召開(kāi)1至2次，如遇重要情況隨時(shí)召集會(huì)議。
五、參加校務(wù)會(huì)議人員必須按時(shí)到會(huì)。因事不能參加會(huì)議者，應(yīng)向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，安排相關(guān)人員參加會(huì)議，并在會(huì)前向辦公室報(bào)告。
六、凡需提交校務(wù)會(huì)議研究的議題，由主辦處室填寫(xiě)《校務(wù)會(huì)議擬列議題征求意見(jiàn)單》，送主要領(lǐng)導(dǎo)審閱同意后，提前送交辦公室匯總，報(bào)校長(zhǎng)審定同意后上會(huì)。
七、為了提高會(huì)議效率，匯報(bào)應(yīng)采用書(shū)面形式，內(nèi)容復(fù)雜的可以按參會(huì)人數(shù)予以印發(fā)；匯報(bào)時(shí)間一般不得超過(guò)10分鐘。匯報(bào)材料必須寫(xiě)清兩方面內(nèi)容：一是議題的基本情況；二是提請(qǐng)校務(wù)會(huì)議討論決定的具體事項(xiàng)。凡涉及幾個(gè)處室的議題，主辦處室須在會(huì)前與有關(guān)方面認(rèn)真協(xié)商，意見(jiàn)一致后，再提請(qǐng)校務(wù)會(huì)議討論決定。
八、會(huì)議討論要緊扣主題?；境绦蚴牵褐鬓k處室匯報(bào)、分管領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表意見(jiàn)、會(huì)議成員討論、主持人綜合形成決議。討論發(fā)言要簡(jiǎn)明扼要，意見(jiàn)明確，一般不闡述，發(fā)言時(shí)間一般不超過(guò)5分鐘。
九、校務(wù)會(huì)議決議的貫徹落實(shí)，由職能處室和相關(guān)人員負(fù)責(zé)。貫徹落實(shí)的過(guò)程要規(guī)范、完整、及時(shí)。貫徹落實(shí)的情況由辦公室負(fù)責(zé)收集、整理、反饋，并進(jìn)行必要的督查。
開(kāi)學(xué)校務(wù)會(huì)議篇五
進(jìn)行校務(wù)會(huì)議是學(xué)校中常見(jiàn)的行事，每個(gè)會(huì)議都是一次交流學(xué)校管理或課程教育經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)。在參加校務(wù)會(huì)議的時(shí)候，我對(duì)教育行業(yè)有了更深刻的理解，并從中得到了一些經(jīng)驗(yàn)和收獲，讓我有更好的體驗(yàn)和感受。
1、校務(wù)會(huì)議第一部分的開(kāi)場(chǎng)白
校務(wù)會(huì)議的開(kāi)場(chǎng)白即為會(huì)議的溫度計(jì)，它可以直接影響會(huì)議的氛圍和集中程度。主持人將為會(huì)議引入話題，提醒與主題相關(guān)的信息，并表示感謝與歡迎與會(huì)者。主持人將會(huì)議目的闡述的十分明確，明確了會(huì)議的目標(biāo)和內(nèi)容，讓整個(gè)會(huì)議顯得十分有序，高效。會(huì)議開(kāi)場(chǎng)白的成功與否直接影響到參加者的注意力和參與度。開(kāi)場(chǎng)白也充分證實(shí)了主持人向與會(huì)者傳達(dá)的信息，即使與校務(wù)會(huì)議的聲譽(yù)和趣味性相關(guān)。這部分的主題感受是：準(zhǔn)備充足的開(kāi)場(chǎng)白可以激發(fā)與會(huì)者的興趣和涵蓋整個(gè)會(huì)議。
2、校務(wù)會(huì)議第二部分的代表報(bào)告
在這個(gè)階段，每個(gè)與會(huì)者的代表將跟參會(huì)者分享他或她的感受和經(jīng)驗(yàn)。這一階段有助于在教育行業(yè)中進(jìn)行合作，并讓同事們了解我們所有人的目標(biāo)和職業(yè)成就。與會(huì)人員報(bào)告的內(nèi)容涵蓋了學(xué)習(xí)與應(yīng)用的知識(shí)，在教學(xué)和管理中提高創(chuàng)新能力，學(xué)習(xí)成功、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理技能等。學(xué)校教學(xué)中使用的創(chuàng)新方法和管理實(shí)踐可以幫助我們了解學(xué)校中其他教師和管理者的成功策略，并在我們自己的職業(yè)生涯中應(yīng)用他們的發(fā)現(xiàn)。在報(bào)告階段，會(huì)議的主題感受是：聽(tīng)取其他與會(huì)者在教育中的經(jīng)驗(yàn)和見(jiàn)解，可以增長(zhǎng)個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)效率。
3、校務(wù)會(huì)議第三個(gè)部分：討論議程
在會(huì)議的這一階段，所有與會(huì)者可以提出問(wèn)題、提出問(wèn)題，或討論校務(wù)委員會(huì)未來(lái)和現(xiàn)在的職責(zé)和目標(biāo)。這個(gè)階段是非常重要的，因?yàn)樗鼮槊恳粋€(gè)校務(wù)委員會(huì)成員和其他與會(huì)者提供了討論領(lǐng)域，并為與會(huì)者提供了互動(dòng)和支持的空間。這個(gè)時(shí)候，如何轉(zhuǎn)化言語(yǔ)和行動(dòng)的能力，以及如何處理復(fù)雜的問(wèn)題和想法，是非常重要的。在這部分，一個(gè)良好的創(chuàng)新和團(tuán)隊(duì)合作可以讓會(huì)議取得令人印象深刻的效果，富有成效。這個(gè)時(shí)候，我們應(yīng)該專(zhuān)注于與會(huì)者和代表，意見(jiàn)的討論和表達(dá)，會(huì)議的主題是：互動(dòng)和合作的能力，可以幫助團(tuán)隊(duì)更加富有成效地達(dá)成目標(biāo)。
4、校務(wù)會(huì)議的第四個(gè)部分：總結(jié)階段
在討論會(huì)議主題和議程之后，主持人將總結(jié)會(huì)議的內(nèi)容和結(jié)果，并傳達(dá)與會(huì)者的感受和反饋。這是一個(gè)很棒的階段，以評(píng)估和總結(jié)的方式來(lái)衡量歸納這次會(huì)議的成果。在這個(gè)階段，主持人將對(duì)本次會(huì)議的氛圍、交流和效果進(jìn)行綜合評(píng)估，并強(qiáng)調(diào)不同代表和與會(huì)者提出的問(wèn)題和主題。在總結(jié)的時(shí)間里，我們應(yīng)該總結(jié)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，并做出適當(dāng)?shù)姆此己涂偨Y(jié)。會(huì)議的主題感受是：總結(jié)階段可以幫助我們加深漏疏的印象，幫助我們?cè)u(píng)估和總結(jié)本次校務(wù)會(huì)議的經(jīng)驗(yàn)。
5、校務(wù)會(huì)議的最后部分：感謝辭和道別
在校務(wù)會(huì)議的最后階段，主持人還會(huì)衷心感謝與會(huì)者的合作和貢獻(xiàn)，并提醒與會(huì)者以后要注意和關(guān)注相關(guān)進(jìn)展和改善。這個(gè)階段也是表達(dá)對(duì)與會(huì)者所提建議和觀點(diǎn)的感激之情。在這個(gè)部分中，大家可以互換目前畢業(yè)職業(yè)生涯上的心得和建議，并表達(dá)希望分享經(jīng)驗(yàn)和建議的意愿。會(huì)議的主題感受是：感謝辭和道別可以帶給與會(huì)者歸屬感和正能量，讓他們更加珍惜這個(gè)教育行業(yè)的機(jī)遇。
總而言之，整個(gè)會(huì)議的參與者將高度關(guān)注教育行業(yè)中的成功經(jīng)驗(yàn)，應(yīng)在學(xué)校的學(xué)科中得到相應(yīng)的值得尊敬的成果。他們將團(tuán)結(jié)起來(lái)，向缺陷和不足挑戰(zhàn)，讓我們的整個(gè)教育行業(yè)更好。一個(gè)成功的校務(wù)會(huì)議將帶領(lǐng)我們更好地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，為學(xué)校和行業(yè)做出貢獻(xiàn)。
開(kāi)學(xué)校務(wù)會(huì)議篇六
老師們：
下午好！
今天，我們利用本周例會(huì)時(shí)間在這里召開(kāi)本學(xué)期的工作安排會(huì)，為了縮短會(huì)議時(shí)間，保證會(huì)議質(zhì)量，我強(qiáng)調(diào)一下今天的會(huì)議紀(jì)律：1、會(huì)場(chǎng)不允許抽煙；2、請(qǐng)將手機(jī)調(diào)為靜音狀態(tài)；3、認(rèn)真做好相關(guān)記錄，領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神。今天的會(huì)議有三項(xiàng)議程：
2015年學(xué)校在全體教職工的共同努力和團(tuán)結(jié)協(xié)作下，取得了優(yōu)異的成績(jī)，塑造了良好的社會(huì)形象，提升了學(xué)校的聲譽(yù)。
下面首先進(jìn)行第一項(xiàng)議程：有請(qǐng)?jiān)芨毙ｉL(zhǎng)宣讀學(xué)校表彰決定并組織頒獎(jiǎng)。
讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡晫?duì)表彰的同志們表示祝賀！ 現(xiàn)在進(jìn)行會(huì)議的第二項(xiàng)議程：請(qǐng)全體教職工簽訂各項(xiàng)責(zé)任書(shū)。 今天最后一項(xiàng)議程：有請(qǐng)學(xué)校黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)青德昌同志講話并安排本期工作。
青校長(zhǎng)熱情洋溢、慷慨激昂的講話，高度概括了我校上一學(xué)期學(xué)取得的成績(jī)，明確提出了新學(xué)期發(fā)展的方向，對(duì)全體教職工提出了更高的要求。希望全體教職工認(rèn)真領(lǐng)會(huì)青校長(zhǎng)的講話精神，努力工作，再創(chuàng)佳績(jī)。我相信旺蒼職中在青校長(zhǎng)的'帶領(lǐng)下一定會(huì)更加燦爛輝煌！
老師們，新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，新的挑戰(zhàn)，新的希望。新的工作任
務(wù)已經(jīng)擺在我們面前，我們要團(tuán)結(jié)一致，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，圍繞學(xué)校中心工作，努力提升我校教育教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)校更好更快的發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)！
最后，祝全體老師們?cè)谛碌囊荒昀锷眢w健康，工作愉快，家庭幸福！ 今天的會(huì)議到此結(jié)束，散會(huì)。
開(kāi)學(xué)校務(wù)會(huì)議篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
一場(chǎng)祥瑞的春雪為我們送來(lái)了兩會(huì)勝利召開(kāi)的好消息，也為我們帶來(lái)了新的學(xué)期、新的希望。很榮幸代表五年組這個(gè)大家庭里的兄弟姐妹說(shuō)說(shuō)我們的新年展望。
新的一年，第一件大事就是咱家里要裝修了！不久的將來(lái)，我們的家將會(huì)丟掉百年的滄桑，換上靚麗的容顏。我們將在更加整潔、更加安全、更加漂亮的環(huán)境里生活，心里別提有多美了！
新的一年，第二件大事就是家里的孩子要上初中了。咱得對(duì)孩子負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)、對(duì)自己負(fù)責(zé)。為此在開(kāi)學(xué)前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次給我們五年級(jí)全體教師開(kāi)會(huì)，提出畢業(yè)班的工作要求，提高我們的思想認(rèn)識(shí)，指導(dǎo)我們?nèi)绾巫龊卯厴I(yè)班的工作。我們五年級(jí)全體教師也有信心和孩子們一起滿(mǎn)載收獲度過(guò)小學(xué)階段的最后一個(gè)學(xué)期。不僅要重學(xué)習(xí)質(zhì)量而且要讓學(xué)生全面發(fā)展，數(shù)、語(yǔ)、外多使勁，音、體、美齊發(fā)展，紀(jì)律、衛(wèi)生嚴(yán)要求，安全意識(shí)不放松，行為習(xí)慣天天講。讓咱的孩子走到哪兒都讓人豎大拇指。
新的一年，咱也得跟上時(shí)代的腳步，在平時(shí)的教育教學(xué)中要有新理念、新舉措。尤其是對(duì)畢業(yè)班的孩子們更要多一份理解，多一份寬容。面對(duì)即將步入青春期的孩子們，作為班任老師有責(zé)任了解并疏解孩子們的心里困惑，解決他們學(xué)習(xí)上遇到的困難。
當(dāng)然，提質(zhì)的前提是不能增加學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，要想達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，就需要我們多動(dòng)腦——去想辦法把自己的課上得更精彩、更有實(shí)效，課前認(rèn)真?zhèn)湔n、課上精彩呈現(xiàn)、課后耐心輔導(dǎo)；多動(dòng)嘴——反復(fù)強(qiáng)調(diào)把要求講在前面，避免安全隱患及校園傷害事故發(fā)生；多動(dòng)手——勤操作，善積累，學(xué)生作業(yè)認(rèn)真批改，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通孩子在校表現(xiàn)；多動(dòng)腿——課上課下跟緊學(xué)生，深入學(xué)生中間，關(guān)注學(xué)生的微小變化。
我們五年組全體教師，過(guò)去一直并今后將繼續(xù)積極跟隨校長(zhǎng)的英明領(lǐng)導(dǎo)，理解學(xué)校發(fā)展過(guò)程中所必須經(jīng)歷的一些困難，做好自己的本職工作，最后的一個(gè)學(xué)期，五年組的全體老師都會(huì)時(shí)刻牢記校長(zhǎng)的教誨，為上一級(jí)學(xué)校輸送合格的畢業(yè)生。以主人翁的精神為學(xué)校的大發(fā)展、快發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
最后，祝愿各位女同胞們節(jié)日快樂(lè)！生活幸福！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家上午好！伴隨著時(shí)光款款的腳步，相攜著歲月累累的碩果，滿(mǎn)載著流年盈盈的喜悅，一學(xué)期一度的校務(wù)會(huì)議又和我們相約。今天，我很榮幸，又一次在這里代表四學(xué)年的全體教師發(fā)言。首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們四學(xué)年一如既往的關(guān)懷與信任，感謝各位老師對(duì)四學(xué)年的支持與幫助。
彰顯特色爭(zhēng)標(biāo)兵，什么是標(biāo)兵呢？作為教師的標(biāo)兵，我想應(yīng)是在沒(méi)有鮮花和掌聲，只有粉筆和學(xué)生求知眼神的講臺(tái)上兢兢業(yè)業(yè)，雖然聚光燈下沒(méi)有她華麗的身影，但粉筆屑中有著她的堅(jiān)守，名利場(chǎng)中的輝煌燦爛與她絕緣，清風(fēng)明月與她的樸實(shí)無(wú)華相伴。而這些正是我們經(jīng)緯的老教師給我們結(jié)下的碩果，它在我們四學(xué)年教師中綻放著。也許最終我們不能每個(gè)人都成為標(biāo)兵，但我們四學(xué)年的全體教師都有一顆到成為標(biāo)兵的心，并為之不懈努力著。我們四學(xué)年的教師都要成為以張校長(zhǎng)為首的好的好士兵。
考，再不把思辨帶到課堂，那我還沒(méi)入門(mén)就已經(jīng)out了！
在經(jīng)緯從事教育事業(yè)，我們是幸福的。為創(chuàng)建省級(jí)文明單位標(biāo)兵全校上下幸福的忙碌著，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我們創(chuàng)造各種培訓(xùn)機(jī)會(huì)讓我們幸福的成長(zhǎng)著，在經(jīng)緯這片沃土上我們也幸福的收獲著自己的果實(shí)：那就是我們是經(jīng)緯人我們驕傲，我們是經(jīng)緯人我們是真正的抬頭族。
選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由。我們四學(xué)年全體教師將嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時(shí)間、備課制度、學(xué)生的培養(yǎng)方向等各項(xiàng)新的規(guī)章制度，因?yàn)橹挥性阼F的紀(jì)律和嚴(yán)格的規(guī)章制度面前，我們才能得到真正的自由。曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一則寓言：一頭豬到馬廄里去看望他的好朋友老馬，并且準(zhǔn)備留在那里過(guò)夜。天黑了，該睡覺(jué)了，豬鉆進(jìn)了一個(gè)草堆，躺得舒舒服服的。但是，過(guò)了很久，馬還站在那兒不動(dòng)。豬問(wèn)馬為什么還不睡。馬回答說(shuō)，自己這樣站著就算已經(jīng)開(kāi)始睡覺(jué)了。豬覺(jué)得很奇怪，就說(shuō)：“站著怎么能睡呢，這樣一點(diǎn)也不安逸的?！瘪R回答說(shuō)：“安逸，這是你的習(xí)慣。作為馬，我們習(xí)慣的就是奔馳。所以，即使是在睡覺(jué)的時(shí)候，我們也隨時(shí)準(zhǔn)備奔馳?！白鳛榻?jīng)緯人，我們要炫亮經(jīng)緯品牌，就要像馬一樣放棄安逸，時(shí)刻在奔跑。而學(xué)校的新規(guī)定就是我們奔跑的導(dǎo)航儀。
圖一樣穩(wěn)爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。最后，祝福所有的女教師：節(jié)日快樂(lè)！所有男教師的伴侶，節(jié)日快樂(lè)！所有教師的母親節(jié)日快樂(lè)，身體健康。謝謝大家！
2015.3.8
曹雪
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家下午好！伴隨著時(shí)光款款的腳步，相攜著歲月累累的碩果，滿(mǎn)載著流年盈盈的喜悅，本學(xué)期的校務(wù)會(huì)議又和我們相約。今天，我很榮幸，在這里代表五學(xué)年的全體教師發(fā)言。首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們五學(xué)年一如既往的關(guān)懷與信任，感謝各位老師對(duì)五學(xué)年的支持與幫助。
本學(xué)期校務(wù)會(huì)議主題是“實(shí)施名校戰(zhàn)略 創(chuàng)建特色學(xué)校 打造配享幸福的教育團(tuán)隊(duì)”。我校是新區(qū)第一所小學(xué)，學(xué)校高-瞻遠(yuǎn)矚提出“名校戰(zhàn)略”，奠定了我校的發(fā)展方向。學(xué)校追求全面發(fā)張為育人特色，著力打造特色校本課程，16個(gè)選修課和各種實(shí)踐活動(dòng)深受學(xué)生和家長(zhǎng)的喜愛(ài)，已取得社會(huì)的廣泛認(rèn)可。在教育教學(xué)方面，我校發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作的精神理念，各科以團(tuán)隊(duì)為代表出現(xiàn)在各大媒體的中，彰顯“責(zé)任、主動(dòng)、忠誠(chéng)”的治校理念。只有做好了這些，才能更好的`服務(wù)于我們的教育事業(yè)，才能辦社會(huì)滿(mǎn)意的學(xué)校。
在學(xué)校從事教育事業(yè)，我們是幸福的。為讓學(xué)校變得更好，全校上下幸福的忙碌著，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我們創(chuàng)造各種培訓(xùn)機(jī)會(huì)讓我們幸福的成長(zhǎng)著，在學(xué)校這片沃土上我們也幸福的收獲著自己的果實(shí)：那就是我們是學(xué)校人我們驕傲，我們是學(xué)校人，我們是真正的抬頭族。
業(yè)班的整體質(zhì)量水平，在很大程度上也反映著我們每個(gè)學(xué)校的工作水平?，F(xiàn)在新目標(biāo)，新任務(wù)交到了我們肩上，我們有信心，這信心來(lái)自于領(lǐng)導(dǎo)的高度重視；來(lái)自于我們的高度責(zé)任感；在此，我僅代表畢業(yè)班全體教師表態(tài)：
一、備好每一節(jié)課，上好每一節(jié)課，批改好每一本作業(yè)，輔導(dǎo)好每一個(gè)學(xué)生，考好每一次試，做好輔優(yōu)補(bǔ)差工作。抓好備課關(guān)，抓好上課關(guān)；結(jié)合學(xué)生實(shí)際，重視方法研究，抓好學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)關(guān)。對(duì)于輔優(yōu)補(bǔ)差學(xué)生,做到“四有先”：課堂提問(wèn)優(yōu)先、作業(yè)批改優(yōu)先、課外輔導(dǎo)優(yōu)先、家庭訪問(wèn)優(yōu)先；“五跟蹤”：思想跟蹤、課堂跟蹤、作業(yè)跟蹤、測(cè)試跟蹤、學(xué)法跟蹤。
二、高度重視畢業(yè)班教育教學(xué)工作，嚴(yán)格樹(shù)立“安全意識(shí)”和“質(zhì)量意識(shí)”,并強(qiáng)化訓(xùn)練。科學(xué)訓(xùn)練是提高教學(xué)質(zhì)量致勝的法寶?！敖處煘橹鲗?dǎo)，學(xué)生為主體，訓(xùn)練為主線”這三個(gè)教學(xué)原則中，唯有“訓(xùn)練為主線”幾乎所有老師都能做到。但是我們要練規(guī)范、練速度、練重點(diǎn)、練能力。
三、要做到向訓(xùn)練要質(zhì)量，力求作業(yè)檢測(cè)有效性。
四、要保證向時(shí)間要質(zhì)量，力求培優(yōu)補(bǔ)困針對(duì)性。
六、與家長(zhǎng)交流與溝通，取得家長(zhǎng)的支持。班級(jí)管理工作如果單憑學(xué)校來(lái)完成，那是很不夠的，只有讓學(xué)生家長(zhǎng)參與其中，才能更全面的搞好學(xué)生的管理工作。
師的青春在這里無(wú)悔地飛翔；感謝學(xué)校這方平臺(tái)，讓我們每一位教師的生命在這里輕舞飛揚(yáng)！我們五學(xué)年教師將本著不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任，家長(zhǎng)的重托，學(xué)生的崇拜，像三角形一樣和諧穩(wěn)定，像上升的折線統(tǒng)計(jì)圖一樣穩(wěn)爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。努力為上一級(jí)學(xué)校輸送合格的畢業(yè)生。以主人翁的精神為學(xué)校的大發(fā)展、快發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
謝謝大家！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家好！
根據(jù)中和鎮(zhèn)中心學(xué)校的安排，今天，能有幸在這與各位一起交流教育教學(xué)管理的得失，我感到無(wú)比榮幸！對(duì)我而言，說(shuō)不上是“經(jīng)驗(yàn)”之談，很大程度上是一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。是來(lái)求經(jīng)問(wèn)法，更是一次“取他山之石，補(bǔ)我之需”的機(jī)會(huì)。下面，我就談一下這幾年我擔(dān)任基層校長(zhǎng)的一些經(jīng)歷和幾點(diǎn)感受，不妥之處，還望各位批評(píng)指正。
一、扮演好自己的角色，實(shí)實(shí)在在的做事：
的。
于2015年9月，村完小搬遷到了目前的天寧逸夫樓小學(xué)。2012年5月，市人大掛鉤天寧村，對(duì)天寧村又進(jìn)行了擴(kuò)建，去年，市教育局又對(duì)學(xué)校的附屬工程進(jìn)行了完善。現(xiàn)在的天寧小學(xué)，不論辦學(xué)條件、校園文化、教學(xué)質(zhì)量都起了翻天覆地的變化。在這九年期間，我實(shí)實(shí)在在地工作，付出了艱辛的汗水，學(xué)校也多次被評(píng)為“先進(jìn)集體”、“先進(jìn)單位”、“優(yōu)秀基層黨組織”、“目標(biāo)管理一等獎(jiǎng)”、“縣級(jí)平安校園”等。我也被評(píng)為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、”全縣十佳優(yōu)秀校長(zhǎng)”。今我欣慰的是，教師們能安心工作，學(xué)生們?cè)诹己玫挠谁h(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。我感到自己付出的努力沒(méi)有白費(fèi)。
二、做到率先垂范，真情凝聚人心：
生活上的困難。在新調(diào)入教師懇談會(huì)上傾聽(tīng)他們談來(lái)校后的感受，認(rèn)真聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議，以此促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作。
三、落實(shí)執(zhí)行力，解決實(shí)際問(wèn)題：
執(zhí)行力的落實(shí)程度決定著工作的成敗，沒(méi)有執(zhí)行力，再好的決策也是空談。我校在管理中，十分注重培植學(xué)校管理的執(zhí)行力，強(qiáng)調(diào)執(zhí)行力的落實(shí)，杜絕空談、大談，真正做到將各項(xiàng)措施付諸實(shí)踐，并力求達(dá)成預(yù)期目標(biāo)。著力解決實(shí)際問(wèn)題，學(xué)校的各項(xiàng)制度是一系列工作規(guī)范實(shí)施的保障。但再好的制度如果，掛在嘴上，寫(xiě)在紙上，貼在墻上，最終沒(méi)有真正落實(shí)到行動(dòng)上，沒(méi)有去監(jiān)督，也會(huì)淪為一紙空文。我校各項(xiàng)制度實(shí)行動(dòng)態(tài)建設(shè)。隨著工作推進(jìn)，首先引導(dǎo)全體教師針對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作，如從教師管理、班級(jí)管理、宿舍管理、校園文化建設(shè)、教育教學(xué)管理等方面，查找出細(xì)節(jié)問(wèn)題。在此基礎(chǔ)上對(duì)問(wèn)題進(jìn)行梳理，并結(jié)合存在的細(xì)節(jié)問(wèn)題的整改，有針對(duì)性地對(duì)相關(guān)制度進(jìn)行增補(bǔ)和刪減。即對(duì)那些已經(jīng)過(guò)時(shí)，不起作用的制度予以廢除；對(duì)交叉重疊相互矛盾的制度重新整合；將有缺陷、有漏洞的制度修改完善或新增制度。最后將制度用于實(shí)踐中檢驗(yàn)，并再次完善。本學(xué)期，在精細(xì)化管理課題研究中，我們認(rèn)為實(shí)施細(xì)則和檢查考核細(xì)則，在制度執(zhí)行中有著極其重要的作用，它可以讓全體教職員工明白做什么，怎么做，從而促使員工在工作中嚴(yán)格按制度執(zhí)行。為此，我校重點(diǎn)增補(bǔ)和完善了實(shí)施細(xì)則和檢查考核細(xì)則，不斷填補(bǔ)制度建設(shè)的空白。
四、善于學(xué)習(xí)，不斷提高。
生學(xué)，向書(shū)本學(xué)。這是校長(zhǎng)工作的精髓。
隨著社會(huì)環(huán)境的快速變化，學(xué)校使命的重新定位，教育任務(wù)的愈加繁雜，社會(huì)民眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的強(qiáng)烈需求，作為校長(zhǎng)，要形成強(qiáng)大的人格力量，就要始終牢記“辦好讓人民滿(mǎn)意的學(xué)校”這一根本宗旨，樹(shù)立“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切”的辦學(xué)理念，做到在困難面前身先士卒、沖鋒在前；利益面前大公無(wú)私，先人后己；廉潔方面以身作則，嚴(yán)于律己；待人方面關(guān)心人、理解人、尊重人、愛(ài)護(hù)人，努力使自己成為品德高、作風(fēng)正、修養(yǎng)好的校長(zhǎng)。這樣，就一定會(huì)產(chǎn)生親和力、感召力、凝聚力、影響力，就一定會(huì)把我們的學(xué)校辦成讓人民滿(mǎn)意的學(xué)校。
五、打造書(shū)香型校園，形成辦學(xué)特色：
走進(jìn)我們學(xué)校，教室里飄來(lái)一陣陣?yán)世实淖x書(shū)聲，眼觀校園，綠樹(shù)成蔭，鮮花盛開(kāi)，清香撲鼻，真讓人陶醉。
走在以感恩為主旋律的校園文化走廊上，學(xué)校墻體文化、教室文化、宿舍文化、餐廳文化，夾雜著學(xué)生的情操，書(shū)香益人。
校園每天堅(jiān)持兩操一課、少先隊(duì)紅領(lǐng)巾廣播站，以?xún)?yōu)良的學(xué)習(xí)、情感氛圍陶冶著我們的師生的情操。
迎著素質(zhì)教育的主導(dǎo)，校園還開(kāi)放了音樂(lè)功能教室，美術(shù)功能教室，圖書(shū)閱覽室，科學(xué)實(shí)驗(yàn)室；建立起了合唱興趣小組，美術(shù)興趣小組，體育興趣小組，組織學(xué)生進(jìn)行籃球訓(xùn)練、乒乓球訓(xùn)練、羽毛球訓(xùn)練和健體活動(dòng)，定期開(kāi)展誦讀比賽、歌詠競(jìng)賽、聽(tīng)寫(xiě)比賽。書(shū)畫(huà)競(jìng)賽、體育競(jìng)賽、六一文藝晚會(huì)等活動(dòng)，豐富學(xué)生的業(yè)余生活，真正讓學(xué)生參與第二課堂。以此使學(xué)生養(yǎng)成團(tuán)結(jié)、認(rèn)真、拼搏、尚美的精神。
“欲問(wèn)秋果何所累，自有春風(fēng)雨瀟瀟”，經(jīng)過(guò)幾年的發(fā)展，學(xué)校以良好的設(shè)施，敬業(yè)的隊(duì)伍，扎實(shí)的管理，突出的質(zhì)量，使學(xué)校充滿(mǎn)生機(jī)和活力，正以良好的態(tài)勢(shì)蓬勃發(fā)展，但我也深知這僅僅是開(kāi)始，而我會(huì)一如既往地全情投入，恪盡職守，無(wú)私奉獻(xiàn)，為學(xué)校的發(fā)展而努力奮斗！
謝謝大家！
開(kāi)學(xué)校務(wù)會(huì)議篇八
校務(wù)會(huì)議是學(xué)校管理中民主集中化的重要形式，是領(lǐng)導(dǎo)貫徹民主集中制、交流信息、協(xié)調(diào)關(guān)系、優(yōu)化決策、推動(dòng)工作、促進(jìn)管理的重要手段。
學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。為增強(qiáng)校長(zhǎng)決策的科學(xué)性，學(xué)校的重大問(wèn)題需由校務(wù)會(huì)討論和審議。
校務(wù)會(huì)議由校長(zhǎng)主持，工會(huì)主席及各科負(fù)責(zé)人和其他有關(guān)人員參加。
校務(wù)會(huì)一般間周召開(kāi)一次，如工作需要也可臨時(shí)召開(kāi)和調(diào)整校務(wù)會(huì)議的任務(wù)和議事范圍：
1、審查和討論學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、年度工作計(jì)劃，總結(jié)；
2、研究各項(xiàng)行政工作的貫徹落實(shí)和工作計(jì)劃的實(shí)施；
3、審議學(xué)校經(jīng)費(fèi)的預(yù)算和決算報(bào)告；
4、討論學(xué)校的師資隊(duì)伍建設(shè)；
5、研究學(xué)校招生、教育教學(xué)、教科研等各項(xiàng)工作；
6、討論學(xué)校重大項(xiàng)目投資、基建、設(shè)備購(gòu)置等；
7、討論學(xué)校重大的改革方案、機(jī)構(gòu)設(shè)置、各項(xiàng)規(guī)章制度和管理方案的'制訂修改和實(shí)施；
8、審議其他全局性的問(wèn)題。
辦公室通知有關(guān)有關(guān)成員做好匯報(bào)及材料準(zhǔn)備工作，必要時(shí)應(yīng)打印有關(guān)材料供與會(huì)者討論，會(huì)議中途一般不能變更議程。
校務(wù)會(huì)由辦公室指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)記錄，重要會(huì)議應(yīng)形成會(huì)議紀(jì)要，經(jīng)會(huì)議主持人核對(duì)后打印下發(fā)。
與會(huì)者應(yīng)遵守會(huì)議紀(jì)律，不得遲到、早退，屬于保密的內(nèi)容不得外傳，違者將追究其責(zé)任。
開(kāi)學(xué)校務(wù)會(huì)議篇九
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好！
有幸作為初中教研組長(zhǎng)代表發(fā)言，我感覺(jué)非常光榮而激動(dòng)，感謝學(xué)校的信任。
兩位校長(zhǎng)的總結(jié)和報(bào)告全面地回顧了以往的各項(xiàng)工作，同時(shí)在“高嚴(yán)實(shí)搏”的基礎(chǔ)上，又提出了新的目標(biāo)，面對(duì)具體的要求和殷切的希望，我們每一位教師都深受鼓舞、鞭策。新學(xué)期，新挑戰(zhàn)，我們初中各個(gè)教研組將從以下三個(gè)方面做好本職工作。
團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就能出成績(jī)。本學(xué)期我們將以評(píng)選優(yōu)秀教研組為契機(jī)，繼續(xù)團(tuán)結(jié)協(xié)作，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用，使我們每個(gè)教研組逐步走向成熟。所以我們每個(gè)教研組長(zhǎng)率先要做到：
1業(yè)務(wù)精良，做一個(gè)有真本事的人?！按蜩F還需自身硬”，一個(gè)沒(méi)有真本事的教師無(wú)法在同事和學(xué)生面前樹(shù)立自己的聲譽(yù)。所以，這就要求我們每一位教研組長(zhǎng)，對(duì)教材教學(xué)要有獨(dú)到的見(jiàn)解，抓教學(xué)成績(jī)有切實(shí)可行的方法，這樣才能增強(qiáng)自身的號(hào)召力。
2真誠(chéng)大度，做一個(gè)有合作精神的人?！耙换í?dú)放不是春”，只有齊心協(xié)力，集思廣益，我們這個(gè)集體才有競(jìng)爭(zhēng)力。這就要求我們每個(gè)教研組長(zhǎng)多干實(shí)事，少說(shuō)空話；多真誠(chéng)待人，少虛情假意；多替集體著想，少計(jì)較個(gè)人得失。
3與時(shí)俱進(jìn)，做一個(gè)謙虛好學(xué)的人。“三人行，必有我?guī)煛保覀兠恳晃唤萄薪M長(zhǎng)要踏踏實(shí)實(shí)向老教師學(xué)習(xí)，向各科教師學(xué)習(xí)，向同行、向書(shū)本、向?qū)W生學(xué)習(xí)，以適應(yīng)不斷發(fā)展的新形勢(shì)。
4熱愛(ài)生活，做一個(gè)熱愛(ài)本職樂(lè)于奉獻(xiàn)的人。我們每個(gè)教研組長(zhǎng)要率先消除“職業(yè)倦怠”，脫掉俗氣，除去浮躁，不斷地充實(shí)自我、超越自我，煥發(fā)青春活力，享受火熱的教學(xué)生活，帶動(dòng)本組工作不斷跨越向前。
只有每個(gè)教研組長(zhǎng)的率先垂范，才會(huì)打造和諧共贏的教研團(tuán)隊(duì)，才能夠做讓學(xué)生滿(mǎn)意、讓家長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)放心、讓社會(huì)贊譽(yù)的教研團(tuán)隊(duì)。
本學(xué)期將繼續(xù)深入對(duì)“基于問(wèn)題”這一課題的研究，加強(qiáng)對(duì)“分層性導(dǎo)學(xué)目標(biāo)的設(shè)計(jì)和應(yīng)用”的探索，借助“初中教研組教研觀摩”這一活動(dòng)，取長(zhǎng)補(bǔ)短；憑借每?jī)芍芤淮蔚睦碚搶W(xué)習(xí)，深入的對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)和考試說(shuō)明進(jìn)行解讀，從而營(yíng)造良好的教研氛圍，達(dá)到一定的效果。同時(shí)，我們還要做好以下幾項(xiàng)工作：
2研究編制導(dǎo)學(xué)案，這是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。我們教研組長(zhǎng)要親自進(jìn)行鉆研，并集全組的智慧編制適用于我校學(xué)情的導(dǎo)學(xué)案，激發(fā)學(xué)生內(nèi)在的學(xué)習(xí)動(dòng)力，讓學(xué)生通過(guò)這個(gè)路線圖從未知通向已知，借助這個(gè)學(xué)步車(chē)完成從走到跑的飛躍，倚仗這個(gè)導(dǎo)航儀最終通向勝利的彼岸。
3加強(qiáng)集體備課，這是提高教學(xué)質(zhì)量最重要的途徑。本學(xué)期教案、導(dǎo)學(xué)案由月檢查改成周檢查。我們每一位教師都會(huì)做到務(wù)真求實(shí)，書(shū)寫(xiě)認(rèn)真，環(huán)節(jié)齊全，課標(biāo)考標(biāo)在胸，班情學(xué)情掛懷，方法反思常交流。在各項(xiàng)工作中，我們教研組長(zhǎng)要帶頭走在前面，我們教研組所在的備課組也要永遠(yuǎn)爭(zhēng)先。
我們將把“基于問(wèn)題研究”貫穿到教學(xué)中的各個(gè)環(huán)節(jié)，緊緊圍繞學(xué)校的計(jì)劃和任務(wù)，把每一項(xiàng)工作落到實(shí)處，在學(xué)期結(jié)束時(shí)，每個(gè)教研組還要以自己的形式，拿出案例、論文、一課一得等不同的教研成果。我們要在組內(nèi)的交流，組與組之間的競(jìng)爭(zhēng)中不斷提高水平，提升能力。也相信我們每個(gè)教研組在學(xué)校開(kāi)展“優(yōu)秀教研組活動(dòng)”的評(píng)比之際，各項(xiàng)評(píng)估細(xì)則相繼出臺(tái)之時(shí)，將規(guī)范修煉成一種習(xí)慣，把認(rèn)真內(nèi)化為一種性格，全面提升教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。
三高度關(guān)注，凝神聚力，集教研組全體力量，助畢業(yè)班再造輝煌。南崗區(qū)教育局今年提出要打造“全國(guó)精品教育強(qiáng)區(qū)”的口號(hào)，那么，我們松雷中學(xué)就應(yīng)該打出“創(chuàng)哈爾濱市教育強(qiáng)?！钡?口號(hào)，我們每個(gè)教研組就應(yīng)該打出“創(chuàng)精品教研組”的口號(hào)。2012年是決定性的一年，因?yàn)樗P(guān)系著我們的搬遷關(guān)系著我們的擴(kuò)招。所以在這重要的一個(gè)學(xué)期中，畢業(yè)班的工作就是我們每個(gè)教研組的核心工作，就是我們每個(gè)教研組長(zhǎng)自己的工作。在新學(xué)期中我們將做到：
1以“初四復(fù)習(xí)研討課”為平臺(tái)，深入研究初四的課堂教學(xué)，讓初四百日復(fù)習(xí)有實(shí)效。我們每一位教師要知課標(biāo)，明考綱，理題型，提方法，精講精練，分層輔導(dǎo)，我們將隨時(shí)關(guān)注中考動(dòng)態(tài)，采集中考最新信息，最大限度地提高學(xué)生的復(fù)習(xí)效率和考試能力。
2把畢業(yè)班工作當(dāng)成我們的常規(guī)工作，我們每個(gè)教研組要天天關(guān)注，時(shí)時(shí)關(guān)注。更要從每個(gè)環(huán)節(jié)上關(guān)注。從出題，批卷、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)分析、題型分析、問(wèn)卷得分分析、提供方法和策略、如何緩解初四厭學(xué)提高學(xué)生興趣等每個(gè)細(xì)節(jié)上一摳到底，讓初四最后的每個(gè)環(huán)節(jié)都能獲得最佳的效果。一句話，初四的工作決定著松雷中學(xué)的聲譽(yù)。形勢(shì)嚴(yán)峻，狼煙四起，關(guān)注初四，我們義不容辭；前有勁敵，后有追兵，保二爭(zhēng)一，我們絕不手軟。
古語(yǔ)云“水擊石鳴，人激志弘”。選擇了松雷中學(xué)，就選擇了拼搏和奮斗；選擇了求真務(wù)實(shí)，就選擇了進(jìn)步和收獲；選擇了堅(jiān)持奮進(jìn)，就選擇了希望和成功！
戰(zhàn)友們，新征途的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們攜起手來(lái)，高嚴(yán)實(shí)搏記心中，導(dǎo)學(xué)教研不跑空，細(xì)胞嚴(yán)管不放松，凝心聚力譜新功。
開(kāi)學(xué)校務(wù)會(huì)議篇十
校務(wù)會(huì)議是學(xué)校的高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，由校長(zhǎng)和各部門(mén)主要負(fù)責(zé)人組成，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層進(jìn)行決策、交流和協(xié)調(diào)的重要平臺(tái)。作為校務(wù)會(huì)議的參會(huì)者之一，我深感榮幸和責(zé)任重大。在這場(chǎng)校務(wù)會(huì)議中，我收獲頗豐，體會(huì)頗深。接下來(lái)，我將就此分享我的心得和體會(huì)。
第二段：采用多元化思維，提高部門(mén)效益
這次校務(wù)會(huì)議中，校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)了對(duì)學(xué)校部門(mén)協(xié)同工作的重視。我們要用多元化思維來(lái)提高各個(gè)部門(mén)的工作效益，除了加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)、加大投入科研之外，我們還需要重視教師的學(xué)科交叉能力和綜合素質(zhì)，促進(jìn)跨學(xué)科的融合發(fā)展。在這個(gè)過(guò)程中，我們還要注重和其他高校的合作交流，互相借鑒、共同進(jìn)步。
第三段：加強(qiáng)課程建設(shè)，提高教育質(zhì)量
這次校務(wù)會(huì)議上，我們還強(qiáng)調(diào)了對(duì)課程建設(shè)的重視。我們希望通過(guò)不斷優(yōu)化課程設(shè)置、推進(jìn)開(kāi)放式課程建設(shè)等方式，提高教育質(zhì)量，為學(xué)生提供更加豐富、多樣化的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。在此過(guò)程中，我們還要加強(qiáng)對(duì)教育技術(shù)的應(yīng)用和教學(xué)資料的整理和發(fā)布，提高教育的效率和普及率，以便更好地滿(mǎn)足學(xué)生和社會(huì)的需要。
第四段：推行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，培養(yǎng)學(xué)生綜合能力
本次校務(wù)會(huì)議上，我們還討論了如何推行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，以培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。面對(duì)日益激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)和社會(huì)發(fā)展，我們需要為學(xué)生提供更具挑戰(zhàn)性的實(shí)踐機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)他們勇敢創(chuàng)新、勇于嘗試，以更好地適應(yīng)未來(lái)社會(huì)的發(fā)展趨勢(shì)。我們要建立課程和項(xiàng)目管理機(jī)制，為學(xué)生提供合適的課程和項(xiàng)目支持，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展實(shí)踐能力，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。
第五段：總結(jié)
總的來(lái)說(shuō)，本次校務(wù)會(huì)議是一次非常成功的會(huì)議，對(duì)于學(xué)校的未來(lái)發(fā)展有著基礎(chǔ)性的意義。教育的未來(lái)是輝煌的，但這其中需要學(xué)校、教師和學(xué)生一同努力。我們將繼續(xù)跟進(jìn)校務(wù)會(huì)議上的深入討論和積極推動(dòng)各項(xiàng)決策的落實(shí)，促進(jìn)學(xué)校的健康發(fā)展。我相信，在全體人員的通力合作下，我們的學(xué)校一定會(huì)迎來(lái)更美好的明天。
開(kāi)學(xué)校務(wù)會(huì)議篇十一
近日，本人有幸參加了學(xué)校的一次校務(wù)會(huì)議。在會(huì)議中，我們?nèi)w教職員工圍繞著學(xué)校工作開(kāi)展情況、教學(xué)工作、師德師風(fēng)等方面進(jìn)行了深入地探討和交流。在這次會(huì)議上，本人深深地感受到了校務(wù)會(huì)議的重要性和意義，也從中汲取到了許多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，收獲頗豐。
二、主體段1
首先，在本次校務(wù)會(huì)議中，我深深地感受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于教育教學(xué)事業(yè)的高度重視和推動(dòng)力度。在會(huì)議上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)了近期學(xué)校工作所取得的成績(jī)和近期工作任務(wù)的部署。同時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也就教學(xué)方面的熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行了精彩的發(fā)言和深入的交流，對(duì)于各自的意見(jiàn)和建議也給予了充分的聽(tīng)取和回應(yīng)。通過(guò)聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于教育教學(xué)事業(yè)的高度呼吁和精彩發(fā)言，大家更加清楚地認(rèn)識(shí)到，身為一名教師更應(yīng)該以教育教學(xué)為己任，不斷提升自身的教學(xué)水平和教書(shū)育人的理念意識(shí)。
三、主體段2
其次，在本次校務(wù)會(huì)議中，我深切地感受到教育教學(xué)的重要性和難度。在會(huì)議上，各個(gè)部門(mén)和年級(jí)組的負(fù)責(zé)人分別對(duì)于自己的工作進(jìn)行了匯報(bào)和發(fā)言。他們從不同的角度和方面出發(fā)，深入探討班級(jí)教學(xué)和教育教學(xué)事業(yè)的熱點(diǎn)話題，提出了不同的觀點(diǎn)和建議。而我們?cè)谌粘５慕虒W(xué)工作中，也會(huì)遇到很多困難和問(wèn)題。在會(huì)議上，同事們分享了自己在教學(xué)中遇到的問(wèn)題，并尋求大家的幫助和建議。通過(guò)這次會(huì)議，我們不僅解決了自己在教學(xué)中遇到的問(wèn)題，更加深入了解了教育教學(xué)事業(yè)的重要性和復(fù)雜性。
四、主體段3
再次，在本次校務(wù)會(huì)議中，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了師德師風(fēng)的重要性和標(biāo)準(zhǔn)。在會(huì)議上，我們圍繞著師德師風(fēng)的話題進(jìn)行了熱烈的討論和交流。其中，許多同事發(fā)表了自己的見(jiàn)解和思考，提出了對(duì)于師德師風(fēng)的理解和認(rèn)識(shí)。通過(guò)深入探討和交流，我們更加明確了自己在教育教學(xué)事業(yè)中的職責(zé)和使命，更加清晰地認(rèn)識(shí)到自己作為一名教師所應(yīng)具備的基本素質(zhì)和標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí)，我們也更加明確了自己應(yīng)該在日常教育教學(xué)工作中如何遵守師德師風(fēng)標(biāo)準(zhǔn)，從而更好地履行自己的教學(xué)職責(zé)。
五、結(jié)尾段
綜上所述，本次校務(wù)會(huì)議給我?guī)?lái)了很多新的思考和啟迪，也讓我對(duì)教育教學(xué)事業(yè)有了更加深入的認(rèn)識(shí)和理解。通過(guò)這次會(huì)議，我明確了自己在教育教學(xué)事業(yè)中的職責(zé)和使命，更加清晰地認(rèn)識(shí)到自己的不足和需要加強(qiáng)的方面，更加明確了自己在日常教學(xué)工作中應(yīng)該如何遵守師德師風(fēng)標(biāo)準(zhǔn)，更好地履行自己的教學(xué)職責(zé)。我相信，在今后的教育教學(xué)工作中，我會(huì)更加用心，更加努力，為推動(dòng)學(xué)校的教育教學(xué)事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
開(kāi)學(xué)校務(wù)會(huì)議篇十二
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!
我很榮幸能代表初二23位任課教師和374位同學(xué)在此發(fā)言。
伴隨著新春的腳步，我們迎來(lái)了充滿(mǎn)希望和挑戰(zhàn)的新學(xué)期。此時(shí)此刻，我站在這里，心中有許多許多的感想。
回顧過(guò)去的一個(gè)學(xué)期，我批評(píng)過(guò)同學(xué)，批評(píng)我們的有些同學(xué)這么不遵守紀(jì)律?我發(fā)過(guò)脾氣，為什么我們的有些同學(xué)“屢教不改”?我也沮喪過(guò)，有時(shí)還真有一種恨天不成鋼的無(wú)奈!想到我們的同學(xué)因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的事情大打出手，最嚴(yán)重的竟然有同學(xué)被打進(jìn)了醫(yī)院，真的很心痛!想到我們的同學(xué)因?yàn)榇瓿跻煌瑢W(xué)的錢(qián)，被人家家長(zhǎng)當(dāng)面質(zhì)問(wèn)，我非常羞愧!想到我們的同學(xué)因?yàn)樾F(tuán)伙配合到精品店偷竊了各式各樣的高檔打火機(jī)，被人家老板抓個(gè)正著，看到你們?cè)诒O(jiān)控中狼狽的丑態(tài)，面對(duì)老板咄咄逼人的興師問(wèn)罪，我無(wú)地自容，心在滴血!還有青春期無(wú)法正確把握自己的同學(xué)，上網(wǎng)、逃學(xué)、上課不認(rèn)真、拖欠作業(yè)、不尊敬師長(zhǎng)、儀表不規(guī)范、語(yǔ)言不文明的現(xiàn)象還很多，這些都讓我很揪心!
然而，我要告訴同學(xué)們的是：有更多事的讓我感到欣慰!讓我感動(dòng)!有許多人讓我需要感謝!
同學(xué)們，廣播體操表演時(shí)，當(dāng)看到你們整齊劃一的動(dòng)作時(shí)，我感到欣慰!因?yàn)槲抑滥銈兪强伤艿摹?/p>
運(yùn)動(dòng)會(huì)上，當(dāng)看到你們整齊地喊著加油聲的時(shí)候，我感到欣慰!因?yàn)槲抑滥銈兡菚r(shí)心中裝著的是集體。
元旦匯演，當(dāng)凜冽的寒風(fēng)從你們身邊掠過(guò)時(shí)，你們依然保持著三中學(xué)子的風(fēng)采，我感到欣慰!因?yàn)槲抑滥銈冇兄慌吕щy的精神。
期末考試，你們?cè)谌w老師的指導(dǎo)下認(rèn)真復(fù)習(xí)，取得了很不錯(cuò)的成績(jī)，涌現(xiàn)出了很多優(yōu)秀的學(xué)生，個(gè)別班級(jí)也脫穎而出!如162班，是當(dāng)之無(wú)愧的農(nóng)村重點(diǎn)班，各科成績(jī)都遙遙領(lǐng)先!164班在城市重點(diǎn)班中起了很好的示范作用!168班更是平行班的表率!
中午的走廊上和辦公室里，你們專(zhuān)心地問(wèn)問(wèn)題;晚自修的教室里，你們安靜地學(xué)習(xí);考場(chǎng)上，你們認(rèn)真地答題，這些都讓我感到欣慰!通過(guò)你們的努力，我們順利的通過(guò)了“市級(jí)家長(zhǎng)學(xué)?！钡尿?yàn)收和“縣課改樣板?！钡臋z查，并且得到了檢查組領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)!在各級(jí)活動(dòng)中，同學(xué)們積極參加，取得了許多可喜的成績(jī)，特別是楊亞蘭、王銀利、宋芳德三位同學(xué)都挺進(jìn)了英語(yǔ)奧賽的決賽，梁詠琪同學(xué)在全校的演講大賽中獲得了冠軍!這些都讓我們振奮!總之，看到你們?cè)跁?huì)同三中茁壯地成長(zhǎng)，我感到欣慰!感謝你們!是你們的進(jìn)步讓我感受到了我們教師工作的價(jià)值之所在，再次感謝你們!
在這里，我還要感謝我們初二的全體老師!你們有太多的事讓我感動(dòng)。
在天寒地凍的日子里，我們的老師照樣和同學(xué)們?cè)谝黄?，讓我感?dòng)!
在本該休息的周末里，我們初二年級(jí)的老師更加辛苦的輔導(dǎo)我們的學(xué)生，讓我感動(dòng)!
在家人生病時(shí)，我們的老師卻無(wú)暇照顧家人，但依然履行著教師的職責(zé)，讓我感動(dòng)!
而更讓我感動(dòng)的是有些老師帶著病卻依然堅(jiān)守在自己的崗位!
謝謝您們!有了您們，我們才會(huì)有這樣和諧的初二年級(jí);有了您們的付出，我們初二才會(huì)有如此的進(jìn)步;有了您們，即使碰到再大的困難，我們也會(huì)勇往直前!感謝您們!
我還要感謝我們的領(lǐng)導(dǎo)，有了您們的關(guān)心和指導(dǎo)，我們的工作才會(huì)如此順利;記得上個(gè)學(xué)期168班一個(gè)同學(xué)住院了，我們的黎校長(zhǎng)、唐副校長(zhǎng)親自去醫(yī)院看望，讓學(xué)生和家長(zhǎng)都感動(dòng)的熱淚盈眶!我們電教中心的張主任不僅專(zhuān)業(yè)水平很高，服務(wù)意識(shí)更強(qiáng)，電腦方面的問(wèn)題，不管是大還是小，總是隨叫隨到!我們的何副主任，因?yàn)樵瓉?lái)在我們這個(gè)組多年，所以對(duì)我們總是精心呵護(hù)!我們的班主任總是苦口婆心教我們?nèi)绾巫鋈恕⑽覀兊娜握n老師總是嘔心瀝血的教我們知識(shí)!我感動(dòng)，我代表孩子們感謝您們!
面對(duì)充滿(mǎn)希望和挑戰(zhàn)的新學(xué)期，我們感到任重道遠(yuǎn)。本學(xué)期我們初二要面臨兩大任務(wù)：一是生物、地理會(huì)考，二是接受縣教育局期末的統(tǒng)一調(diào)考。面對(duì)兩大任務(wù)，我們唯有扎實(shí)的基礎(chǔ)，不懈的努力，才能出色地完成。我們將做到以下五點(diǎn)：
做一個(gè)有良知的人;一個(gè)守紀(jì)的人、一個(gè)能自我保護(hù)的人、一個(gè)有骨氣的人;一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人;一個(gè)珍惜時(shí)間的人;一個(gè)自信的人!
春天是耕耘的季節(jié)，春天更是播種的季節(jié)。只有在春天辛勤地耕耘，收獲的季節(jié)才會(huì)結(jié)出累累碩果。親愛(ài)的同學(xué)們，請(qǐng)相信我們的老師，我們的老師是最優(yōu)秀的!尊敬的老師們，請(qǐng)相信我們的同學(xué)，我們的同學(xué)是最棒的!
讓我們共同努力去迎接新的挑戰(zhàn)，再創(chuàng)新的輝煌!
最后祝老師們身體健康，工作順利!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，茁壯成長(zhǎng)!謝謝!
開(kāi)學(xué)校務(wù)會(huì)議篇十三
學(xué)校：
倉(cāng)房初中
主持：
馬清國(guó)
出席人員：
全體家長(zhǎng)委員會(huì)成員
校長(zhǎng)：
今天的家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)分班活動(dòng)時(shí)，要求各班有2—3位家長(zhǎng)談?wù)劇坝咏?jīng)驗(yàn)”，希望給各位家長(zhǎng)一點(diǎn)啟發(fā)。
家長(zhǎng)：
希望學(xué)校開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)、提供各種實(shí)踐機(jī)會(huì)讓更多的學(xué)生能參加并得到鍛煉。希望老師推薦一些書(shū)籍，家長(zhǎng)很愿意在家督促孩子閱讀，希望學(xué)校為畢業(yè)班舉辦初高中銜接班，在申報(bào)中學(xué)填報(bào)志愿時(shí)希望得到老師的建議。有家長(zhǎng)反映一些孩子在課外上電腦房打游戲，希望老師加強(qiáng)這方面的教育校務(wù)委員會(huì)會(huì)議記錄黨團(tuán)知識(shí)。
開(kāi)學(xué)校務(wù)會(huì)議篇十四
出席人員:童吉軍魏繼明熊雪平周高峰
校長(zhǎng):一年級(jí)學(xué)生剛剛?cè)雽W(xué)，想聽(tīng)聽(tīng)家長(zhǎng)對(duì)老師教學(xué)、學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議。
家長(zhǎng):一年級(jí)學(xué)生剛剛?cè)雽W(xué)，想聽(tīng)聽(tīng)
家長(zhǎng):聽(tīng)了幾位老師的`課，受到很大的啟發(fā)，老師工作很負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生循循善誘，老師上課形式新穎，比較生動(dòng)，很適合一年級(jí)年齡特點(diǎn)。(校長(zhǎng)答:謝謝各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持，對(duì)學(xué)校老師的信任，有了大家的幫助，學(xué)校的工作會(huì)做得更加出色。)
希望老師雙休日也布置一些作業(yè)，并請(qǐng)家長(zhǎng)簽字。因?yàn)橛械暮⒆釉诩也蛔杂X(jué)，還是比較聽(tīng)老師的話。
一(2)班教室里有一盞燈壞了，希望盡快換掉。
學(xué)校為家長(zhǎng)著想，在周三課后安排各種蓓蕾班，既讓孩子有所學(xué)，又讓家長(zhǎng)放心。
天還比較熱，希望學(xué)校保證供應(yīng)飲水。(校長(zhǎng):因供水量實(shí)在太大，一節(jié)體育課下來(lái)，一筒水幾乎只夠一個(gè)班級(jí)用，加上衛(wèi)生、安全方面的考慮，學(xué)校準(zhǔn)備的幾個(gè)茶筒盡量供應(yīng)中午在校就餐的學(xué)生。)
老師上課提問(wèn)的面要廣些，讓膽小的、學(xué)習(xí)較差的學(xué)生得到鍛煉。
開(kāi)學(xué)校務(wù)會(huì)議篇十五
一篇優(yōu)秀的校務(wù)委員會(huì)的會(huì)議紀(jì)要是怎么寫(xiě)的呢?下文是校務(wù)委員會(huì)會(huì)議紀(jì)要，歡迎閱讀!
主持:倪立新
出席人員:
校長(zhǎng):一年級(jí)學(xué)生剛剛?cè)雽W(xué)，想聽(tīng)聽(tīng)家長(zhǎng)對(duì)老師教學(xué)、學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議。
家長(zhǎng):一年級(jí)學(xué)生剛剛?cè)雽W(xué)，想聽(tīng)聽(tīng)
家長(zhǎng):聽(tīng)了幾位老師的課，受到很大的啟發(fā)，老師工作很負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生循循善誘，老師上課形式新穎，比較生動(dòng)，很適合一年級(jí)年齡特點(diǎn)。(校長(zhǎng)答:謝謝各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持，對(duì)學(xué)校老師的信任，有了大家的幫助，學(xué)校的工作會(huì)做得更加出色。)
希望老師雙休日也布置一些作業(yè)，并請(qǐng)家長(zhǎng)簽字。因?yàn)橛械暮⒆釉诩也蛔杂X(jué)，還是比較聽(tīng)老師的話。
一(2)班教室里有一盞燈壞了，希望盡快換掉。
學(xué)校為家長(zhǎng)著想，在周三課后安排各種蓓蕾班，既讓孩子有所學(xué)，又讓家長(zhǎng)放心。
天還比較熱，希望學(xué)校保證供應(yīng)飲水。(校長(zhǎng):因供水量實(shí)在太大，一節(jié)體育課下來(lái)，一筒水幾乎只夠一個(gè)班級(jí)用，加上衛(wèi)生、安全方面的考慮，學(xué)校準(zhǔn)備的幾個(gè)茶筒盡量供應(yīng)中午在校就餐的學(xué)生。)
老師上課提問(wèn)的面要廣些，讓膽小的、學(xué)習(xí)較差的學(xué)生得到鍛煉。
時(shí)間：20xx年9月16日
主持：
參會(huì)人員：校務(wù)委員會(huì)全體成員
會(huì)議主題：通過(guò)學(xué)校學(xué)期計(jì)劃聽(tīng)取各委員意見(jiàn)
會(huì)議記錄：
1.宣讀《昌樂(lè)縣中小學(xué)校務(wù)委員會(huì)建設(shè)方案》，學(xué)習(xí)《北寺小學(xué)校務(wù)委員會(huì)制度(稿)》。
2.對(duì)本學(xué)期工作作簡(jiǎn)要概述，各委員對(duì)本學(xué)期工作提出建議或意見(jiàn)。
3.部分委員意見(jiàn)摘要：
這學(xué)期我們覺(jué)得學(xué)校在注重教育質(zhì)量的同時(shí)能豐富學(xué)生的課外生活，這樣能給學(xué)生留下了很深的印象，讓學(xué)生增強(qiáng)了環(huán)保意識(shí)，并且走進(jìn)社區(qū)宣傳環(huán)保知識(shí)。我們覺(jué)得這樣做是很有意義的，希望多開(kāi)展一些這類(lèi)活動(dòng)。學(xué)校中的教師都很關(guān)心學(xué)生，對(duì)教學(xué)質(zhì)量抓的狠緊，這是很好的，我們也十分高興，非常謝謝學(xué)校。同時(shí)，我們更希望學(xué)校還能關(guān)心孩子的行為習(xí)慣的培養(yǎng)，以及身心健康的發(fā)展。
學(xué)校及時(shí)與我們溝通，讓我們及時(shí)了解學(xué)校的活動(dòng)，我認(rèn)為非常好。
校長(zhǎng)作最后總結(jié)。
學(xué)校:倉(cāng)房初中
主持:
出席人員:全體家長(zhǎng)委員會(huì)成員
校長(zhǎng):今天的家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)分班活動(dòng)時(shí)，要求各班有2-3位家長(zhǎng)談?wù)劇坝咏?jīng)驗(yàn)”，希望給各位家長(zhǎng)一點(diǎn)啟發(fā)。
家長(zhǎng):希望學(xué)校開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)、提供各種實(shí)踐機(jī)會(huì)讓更多的學(xué)生能參加并得到鍛煉。希望老師推薦一些書(shū)籍，家長(zhǎng)很愿意在家督促孩子閱讀。
希望學(xué)校為畢業(yè)班舉辦初高中銜接班，在申報(bào)中學(xué)填報(bào)志愿時(shí)希望得到老師的建議。有家長(zhǎng)反映一些孩子在課外上電腦房打游戲，希望老師加強(qiáng)這方面的教育。
家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)記錄:
活動(dòng)時(shí)間:
活動(dòng)地點(diǎn):會(huì)議室
參加人員:全體委員
活動(dòng)主持:
一、總結(jié)上一期家長(zhǎng)學(xué)校工作情況
二、宣布上學(xué)期優(yōu)秀學(xué)員名單
xxxx
三、請(qǐng)委員談?wù)勏Ｍ议L(zhǎng)學(xué)校進(jìn)行哪方面的講座
委員們認(rèn)為現(xiàn)在國(guó)家出臺(tái)了不少有關(guān)青少年及殘疾人的法律法規(guī)，平時(shí)也聽(tīng)說(shuō)過(guò)，但了解不全面，希望家長(zhǎng)學(xué)校能夠做這方面的講座。再有委員們反映，自己對(duì)孩子的智殘情況不甚了解，不明白智殘情況與孩子的學(xué)習(xí)有什么關(guān)系，如何幫助孩子進(jìn)步，希望家長(zhǎng)學(xué)校提供這方面的幫助。
四、張校長(zhǎng)代表學(xué)校向委員表示感謝，感謝委員們?yōu)閷W(xué)校工作出謀劃策，希望家長(zhǎng)學(xué)校聯(lián)系，繼續(xù)為特教事業(yè)服務(wù)。
開(kāi)學(xué)校務(wù)會(huì)議篇十六
時(shí)間:x年9月
地點(diǎn):一年級(jí)教室
會(huì)議要點(diǎn):新學(xué)期，新氣象
會(huì)議內(nèi)容:
1.分配各個(gè)班委的任務(wù)。
2.新學(xué)年的開(kāi)始，要保持良好的心態(tài)，遵守學(xué)校紀(jì)律
3.中午午休時(shí)，不講話，保持教室安靜。
4.時(shí)刻保持教室衛(wèi)生，不亂扔果皮紙屑
5.班干部輪流記名，把午休吵鬧的名單登記下來(lái)。
開(kāi)學(xué)校務(wù)會(huì)議篇十七
主持：××
出席人員：全體家長(zhǎng)委員會(huì)成員
校長(zhǎng)：今天的家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)分班活動(dòng)時(shí)，要求各班有2-3位家長(zhǎng)談?wù)劇坝咏?jīng)驗(yàn)”，希望給各位家長(zhǎng)一點(diǎn)啟發(fā)。
家長(zhǎng)：希望學(xué)校開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)、提供各種實(shí)踐機(jī)會(huì)讓更多的學(xué)生能參加并得到鍛煉。希望老師推薦一些書(shū)籍，家長(zhǎng)很愿意在家督促孩子閱讀。
希望學(xué)校為畢業(yè)班舉辦初高中銜接班，在申報(bào)中學(xué)填報(bào)志愿時(shí)希望得到老師的建議。有家長(zhǎng)反映一些孩子在課外上電腦房打游戲，希望老師加強(qiáng)這方面的教育。
開(kāi)學(xué)校務(wù)會(huì)議篇十八
主持:
出席人員:全體家長(zhǎng)委員會(huì)成員
校長(zhǎng):今天的家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)分班活動(dòng)時(shí)，要求各班有2-3位家長(zhǎng)談?wù)劇坝咏?jīng)驗(yàn)”，希望給各位家長(zhǎng)一點(diǎn)啟發(fā)。
家長(zhǎng):希望學(xué)校開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)、提供各種實(shí)踐機(jī)會(huì)讓更多的學(xué)生能參加并得到鍛煉。希望老師推薦一些書(shū)籍，家長(zhǎng)很愿意在家督促孩子閱讀。
希望學(xué)校為畢業(yè)班舉辦初高中銜接班，在申報(bào)中學(xué)填報(bào)志愿時(shí)希望得到老師的建議。有家長(zhǎng)反映一些孩子在課外上電腦房打游戲，希望老師加強(qiáng)這方面的教育。
家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)記錄:
活動(dòng)時(shí)間:
活動(dòng)地點(diǎn):會(huì)議室
參加人員:全體委員
活動(dòng)主持:
一、總結(jié)上一期家長(zhǎng)學(xué)校工作情況
二、宣布上學(xué)期優(yōu)秀學(xué)員名單
xxxx
三、請(qǐng)委員談?wù)勏Ｍ议L(zhǎng)學(xué)校進(jìn)行哪方面的講座
委員們認(rèn)為現(xiàn)在國(guó)家出臺(tái)了不少有關(guān)青少年及殘疾人的法律法規(guī)，平時(shí)也聽(tīng)說(shuō)過(guò)，但了解不全面，希望家長(zhǎng)學(xué)校能夠做這方面的講座。再有委員們反映，自己對(duì)孩子的智殘情況不甚了解，不明白智殘情況與孩子的學(xué)習(xí)有什么關(guān)系，如何幫助孩子進(jìn)步，希望家長(zhǎng)學(xué)校提供這方面的幫助。
開(kāi)學(xué)校務(wù)會(huì)議篇十九
一.班主任對(duì)上學(xué)期工作作總結(jié)及布置近期即將展開(kāi)的工作。
1.對(duì)上學(xué)期期末考試作總結(jié)并分析以及對(duì)需要補(bǔ)考的同學(xué)給予相應(yīng)的提醒。
2. 新學(xué)期學(xué)費(fèi)問(wèn)題。
3.對(duì)學(xué)院評(píng)比工作而制造成的同學(xué)們的作解釋。
4.對(duì)學(xué)生及財(cái)產(chǎn)安全提醒。
5.提醒同學(xué)們更應(yīng)關(guān)注學(xué)習(xí)。
二. 班委對(duì)各自工作做總結(jié):
1.班長(zhǎng)對(duì)自己上學(xué)期的工作做分析及對(duì)新學(xué)期的工作做計(jì)劃。
2.團(tuán)支書(shū)對(duì)自己上學(xué)期的工作做分析及本學(xué)期相應(yīng)工作通知大家。
3.學(xué)委對(duì)上學(xué)期學(xué)習(xí)方面給予相應(yīng)的批評(píng)和獎(jiǎng)勵(lì)。
4.生活委員對(duì)上學(xué)期班級(jí)消費(fèi)作總結(jié)。
5.宣傳委員對(duì)宣傳工作進(jìn)行相應(yīng)宣傳。
6.心理委員對(duì)同學(xué)們的心理健康做出相應(yīng)的安慰。
7.體育委員對(duì)上學(xué)期體育活動(dòng)做分析。
8.文藝委員對(duì)上學(xué)期各方面活動(dòng)做總結(jié)。
開(kāi)學(xué)校務(wù)會(huì)議篇二十
.2.21 15：30
會(huì)議地點(diǎn)
第二教學(xué)樓504
主講人
趙燕華書(shū)記、 李慧老師、楚天舒老師、張鳳麗老師
會(huì)議內(nèi)容
趙書(shū)記：
1、發(fā)放《理工學(xué)院學(xué)生干部工作手冊(cè)》，強(qiáng)調(diào)工作規(guī)范性，以此作為考核班干部的一項(xiàng)指標(biāo)。
2、傳達(dá)學(xué)校中層工作準(zhǔn)備會(huì)精神，便于學(xué)生更好的領(lǐng)會(huì)學(xué)校的各項(xiàng)方針政策，在開(kāi)展具體工作時(shí)保持與學(xué)校的高度一致。其中準(zhǔn)備會(huì)精神包含兩個(gè)方面：
(1)回顧x年的整體工作：安全穩(wěn)定進(jìn)一步鞏固;以學(xué)生為本的學(xué)生理念進(jìn)一步強(qiáng)化;學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)增強(qiáng);加大培養(yǎng)大學(xué)生綜合素質(zhì)的力度;招生就業(yè)逐步提高;黨團(tuán)工作進(jìn)一步規(guī)范;體育工作水平全面提高。
(2)部署x年的主要工作任務(wù)：貫穿一個(gè)工作主線——安全穩(wěn)定;合力破解兩個(gè)難題——優(yōu)化招生就業(yè)、研究思政教育進(jìn)公寓的良好舉措;建設(shè)三支隊(duì)伍——基層專(zhuān)職學(xué)生干部、學(xué)生黨員和學(xué)生骨干(工作抓手)、學(xué)生信息員隊(duì)伍;完善四個(gè)教育載體——大學(xué)生救助中心、自律委員會(huì)、心理健康教育中心、大學(xué)生綜合素質(zhì)教育與培訓(xùn)中心;推進(jìn)五項(xiàng)重點(diǎn)工作——安全穩(wěn)定、學(xué)生黨建、體育教學(xué)與體育運(yùn)動(dòng)、打造校園工作品牌、規(guī)范制度建設(shè)。
3、強(qiáng)調(diào)x年的特殊歷史性：建國(guó)60年、五四90，要求大家保持平和心態(tài)、用辯證的角度看待問(wèn)題，尤其是學(xué)生黨員、班級(jí)骨干，要時(shí)刻保持理智，以身作則，帶領(lǐng)好全班同學(xué)，切實(shí)做好安全穩(wěn)定工作。
4、就調(diào)整后的辦公室老師的具體分工向大家做了說(shuō)明：王帥老師負(fù)責(zé)畢業(yè)生就業(yè)相關(guān)工作，主管統(tǒng)計(jì)系并擔(dān)任理工學(xué)院20xx級(jí)年級(jí)主任;楚天舒老師主抓團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)工作，主管信科系并擔(dān)任理工學(xué)院20xx級(jí)年級(jí)主任;李慧老師負(fù)責(zé)宣傳及獎(jiǎng)助勤貸等辦公室日常工作，主管數(shù)學(xué)系并擔(dān)任理工學(xué)院x級(jí)年級(jí)主任;張鳳麗老師協(xié)助楚老師負(fù)責(zé)學(xué)生會(huì)、團(tuán)總支活動(dòng)，主抓學(xué)生科研活動(dòng)、學(xué)生心理咨詢(xún)及軍訓(xùn)工作，并擔(dān)任理工學(xué)院x級(jí)年級(jí)主任;王雙琳負(fù)責(zé)學(xué)生黨建。
5、要求各班班長(zhǎng)利用一周的時(shí)間認(rèn)真分析本班同學(xué)中出現(xiàn)的方方面面的問(wèn)題，并以電子版的形式于2.27日下午五點(diǎn)前發(fā)至理工學(xué)院公共郵箱：
李老師：
1、 各班長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)本班返校情況，每天上午9點(diǎn)前以短信形式，按照(班級(jí)、應(yīng)到人數(shù)、實(shí)到人數(shù)、缺勤同學(xué)甲、生源、缺勤原因、預(yù)計(jì)返校時(shí)間、缺勤同學(xué)乙、生源、缺勤原因、預(yù)計(jì)返校時(shí)間……)的順序發(fā)送至李老師手機(jī)上，直至本班全部同學(xué)均返校后發(fā)送(班級(jí)、全勤)為止。
2、 各班匯總本班同學(xué)假期思想動(dòng)態(tài)，并于2.22下午五點(diǎn)前將電子版發(fā)至
3、 各班長(zhǎng)利用兩周的時(shí)間收齊本班已交納學(xué)費(fèi)住宿費(fèi)的同學(xué)的學(xué)生證統(tǒng)一到辦公室辦理注冊(cè)，不接受個(gè)人注冊(cè)，逾期不辦理注冊(cè)。
4、 各班收齊本班所有須開(kāi)局困難生家庭情況證明材料的同學(xué)的證明，于下周三(2.26)中午例會(huì)時(shí)上交，同時(shí)附清單注明班級(jí)、已交納證明名單，為交納證明名單，并通知未交納證明的同學(xué)務(wù)必于兩周內(nèi)將困難證明送交辦公室。
楚老師：
1、 各班課表以教務(wù)處領(lǐng)取地為準(zhǔn)。
2、 上課出勤統(tǒng)計(jì)表，每次課需任課老師簽字，每周五上報(bào)班導(dǎo)師簽字后于下周三上交學(xué)工辦。
3、 各班打掃本班教室衛(wèi)生，并由王振宇召集各系生活部長(zhǎng)于2.22下午4點(diǎn)前檢查。
4、 以后每周三中午11：40例會(huì)，地點(diǎn)改在h105。
5、 通知同學(xué)留心關(guān)注《理工學(xué)院信息欄》，信息欄位于新辦公室門(mén)前，將及時(shí)張貼相關(guān)通知。
6、 辦公電話：
7、 兩周內(nèi)以電子版形式上報(bào)本班學(xué)生電話號(hào)碼變更情況至公共郵箱。
8、 每學(xué)期只統(tǒng)一補(bǔ)辦兩次學(xué)生證，開(kāi)學(xué)初和學(xué)期末，通知本班需要補(bǔ)辦學(xué)生證的同學(xué)務(wù)必于2.27中午12點(diǎn)前上交辦公室本人一寸相片(背面寫(xiě)有本人姓名、班級(jí)及學(xué)號(hào))和20元錢(qián)。學(xué)期中不再辦理補(bǔ)辦手續(xù)。
9、 因信科系新增機(jī)房臨時(shí)占用h205、h206，原h(huán)205班級(jí)轉(zhuǎn)至h204, 原h(huán)206班級(jí)轉(zhuǎn)至h202。
張老師：
1、 大學(xué)生英語(yǔ)四六集成績(jī)查詢(xún)可登陸
各班學(xué)委盡快到教務(wù)處領(lǐng)取本班成績(jī)，如有成績(jī)錯(cuò)誤及時(shí)與教務(wù)處老師聯(lián)系。統(tǒng)計(jì)系、信科系——楊老師;數(shù)學(xué)系——賀老師。
開(kāi)學(xué)校務(wù)會(huì)議篇二十一
2015年3月8日晚，臨沭縣高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校在校領(lǐng)導(dǎo)楊大國(guó)的主持下于學(xué)校小會(huì)議室召開(kāi)了2015-2015學(xué)年度下學(xué)期第二次校務(wù)委員會(huì)議。參加會(huì)議的有張立東、邢連紹、李守明、龔加會(huì)等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各系統(tǒng)、各處室主要負(fù)責(zé)同志。
會(huì)上，與會(huì)人員一起認(rèn)真學(xué)習(xí)了政治理論學(xué)習(xí)材料，聽(tīng)取了有關(guān)處室的上兩周工作匯報(bào)，簡(jiǎn)要總結(jié)了上兩周的學(xué)校工作完成情況，安排部署了學(xué)校下兩周的工作重點(diǎn)，并對(duì)開(kāi)學(xué)以來(lái)的教學(xué)情況進(jìn)行了專(zhuān)項(xiàng)調(diào)研?，F(xiàn)將會(huì)議內(nèi)容紀(jì)要如下。
一、學(xué)習(xí)校務(wù)委員會(huì)議學(xué)習(xí)材料
會(huì)上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)邢連紹帶領(lǐng)與會(huì)人員學(xué)習(xí)了校務(wù)委員會(huì)學(xué)習(xí)材料《從政九要》、《謙和大氣：領(lǐng)導(dǎo)干部的一種人格魅力》和《崇高與和諧》三篇文章。
會(huì)議認(rèn)為，從政要做到九要：一要像圓規(guī)，找準(zhǔn)立足點(diǎn)，圓滿(mǎn)完成自己肩負(fù)的使命。領(lǐng)導(dǎo)干部要完成自己肩負(fù)的使命，必須堅(jiān)定立場(chǎng)，擺好位置，站穩(wěn)腳跟。二要像直尺，公正無(wú)私，認(rèn)真執(zhí)紀(jì)執(zhí)法，不徇私情。三要像火車(chē)，沒(méi)有越軌行為，直駛目的地。四要像太陽(yáng)，眼睛向下，給人以溫暖。在構(gòu)建和諧社會(huì)的今天，更多地講關(guān)愛(ài)、給予和奉獻(xiàn)，這樣才能凝聚人心，最大限度地調(diào)動(dòng)人的積極性。五要像大地，忍辱負(fù)重，讓高山脫穎而出。作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部，應(yīng)該有這樣的胸懷和氣度，造成人才脫穎而出的機(jī)制，這是一個(gè)地方、一個(gè)單位事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的標(biāo)志。六要像小溪，不畏艱難，堅(jiān)定地走自己的路。七要像竹子，每前進(jìn)一步，都要做一次小結(jié)。善于總結(jié)是馬克思主義所要求的，是領(lǐng)導(dǎo)干部的重要素質(zhì)。要用總結(jié)促提高，用總結(jié)求進(jìn)步，用總結(jié)謀發(fā)展。八要像綠葉，樸實(shí)無(wú)華，樂(lè)于做花的陪襯。有時(shí)要勇當(dāng)主角，更多的時(shí)候要甘當(dāng)配角。九要像蠟燭，不惜燃燒自己，照亮別人。作為黨的領(lǐng)導(dǎo)干部要注重理想、精神的力量，會(huì)彰顯更大的社會(huì)效果，具有更大的示范意義。
會(huì)議指出，作為領(lǐng)導(dǎo)干部，為政做人要學(xué)會(huì)謙和大氣，遇事胸襟博大，誠(chéng)懇待人，厚德容人，用謙和凝聚人心、整合力量、營(yíng)造氛圍、推動(dòng)發(fā)展。謙和是一種力量。心存謙和，人自相敬。學(xué)會(huì)謙和，就要在歷史長(zhǎng)河中觀照自己，在人生萬(wàn)象中找到自己，在磨礪鍛造中提升自己。只有這樣，思想才有深度，生活才有風(fēng)度，人生才有高度。謙和是清醒。為政做人，一定要學(xué)會(huì)工作上知不足、事業(yè)上不知足、生活上常知足，勤修內(nèi)涵，清正清白，平和對(duì)人，平常人世，平靜處變，做到不狂、不傲、不驕。謙和是善良。要心存善念、口進(jìn)善言、身行善事，凡事應(yīng)學(xué)會(huì)換位思考，大氣謙讓?zhuān)龅降灭埲颂幥茵埲?、能容人處且容人。謙和是堅(jiān)強(qiáng)。人生有高峰亦有低谷，有輝煌也有暗淡。謙和不是怯弱而是堅(jiān)韌，不是自滿(mǎn)而是精進(jìn)。謙和是一種修為。需要終身的修煉。要學(xué)會(huì)“凈”，要善于調(diào)節(jié)，進(jìn)德修行，對(duì)“位”平靜，正確對(duì)待升遷去留，坦然接受組織挑選：對(duì)“名”平常，決不為名所累，追求名節(jié)不苛求名利。要學(xué)會(huì)“敬”，高遠(yuǎn)敬一，至誠(chéng)如神。對(duì)權(quán)要敬畏，有權(quán)必有責(zé)、有責(zé)必問(wèn)責(zé)。只有這樣，才能有高境界、高情操、高素質(zhì)。
會(huì)議認(rèn)為，作為領(lǐng)導(dǎo)干部，我們要學(xué)習(xí)崇高、弘揚(yáng)崇高，用崇高規(guī)范自己、指導(dǎo)行動(dòng)。中華民族是崇尚崇高、踐行崇高的民族。古往今來(lái)多少先賢志士用自身的行動(dòng)解釋了這一中華民族特有的精神。這種偉大的民族精神，被中國(guó)共產(chǎn)黨人升華到了一個(gè)新的高度。中國(guó)共產(chǎn)黨以實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義為最高綱領(lǐng)，以“全心全意為人民服務(wù)”為崇高宗旨，帶領(lǐng)中國(guó)人民沖鋒陷陣，舍生忘死，涌現(xiàn)出無(wú)數(shù)革命先烈和英雄模范，縱觀中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史，就是一部實(shí)踐崇高、走向崇高的歷史。在構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的過(guò)程中的今天，我們更需要崇高。一個(gè)國(guó)家的前途，取決于這個(gè)國(guó)家國(guó)民品格的高下。走向崇高，就是走向真、善、美，就是走向正氣、銳氣、朝氣、和氣。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，走向崇高，就是要勤政廉政、公道正派、勵(lì)精圖治、造福于民；作為人民大眾，走向崇高，就是要愛(ài)國(guó)敬業(yè)、積極向上、誠(chéng)信友愛(ài)、弘揚(yáng)正氣。人人走向崇高，社會(huì)必定和諧；人人擁有崇高，國(guó)家必定興盛!
二、各處室、級(jí)部負(fù)責(zé)人簡(jiǎn)要匯報(bào)了上兩周工作，并匯報(bào)了下兩周的工作計(jì)劃要點(diǎn)
1、辦公室（趙學(xué)軍、劉欣）：上兩周在辦公室的組織協(xié)調(diào)下，教務(wù)政教總務(wù)各部門(mén)齊心協(xié)力，相互配合，各司其職，各負(fù)其責(zé)，完成了開(kāi)學(xué)典禮暨迎高考百天動(dòng)員大會(huì)。迎接了縣教育局的開(kāi)學(xué)檢查工作。編輯出版了《補(bǔ)校信息》，及時(shí)報(bào)道宣傳了學(xué)校的有關(guān)信息，如高三賢內(nèi)助會(huì)議、學(xué)習(xí)感動(dòng)中國(guó)“十大人物”、市教科研中心領(lǐng)導(dǎo)的調(diào)研工作。下兩周將召開(kāi)全體辦公室工作人員會(huì)議，規(guī)范辦公室值班制度；協(xié)調(diào)配合有關(guān)部門(mén)做好春季疾病的預(yù)防工作；加強(qiáng)對(duì)門(mén)衛(wèi)值班的檢查力度，加強(qiáng)學(xué)生出入校門(mén)的檢查力度；做好“兩會(huì)”期間的信息報(bào)送工作；更換宣傳欄的內(nèi)容；印發(fā)等工作。
2、教務(wù)處（魯廣智、楊進(jìn)龍）：上兩周做好了集備調(diào)研、周研討課、示范課的常規(guī)管理工作，加強(qiáng)了藝體學(xué)生的穩(wěn)定及管理工作，迎接了縣教學(xué)專(zhuān)項(xiàng)視導(dǎo)，并召開(kāi)備課組長(zhǎng)會(huì)議，落實(shí)視導(dǎo)反饋，布置迎一練工作和安排二輪復(fù)習(xí)計(jì)劃，組織了周三教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，迎接一標(biāo)一綱一題考試，編輯出版了新一期的《學(xué)與教》和《六月風(fēng)》。下兩周將進(jìn)一步做好、做細(xì)、做實(shí)常規(guī)管理工作，全力迎接一練考試，做好考務(wù)工作；在一練后及時(shí)進(jìn)行一次學(xué)情調(diào)查，以便發(fā)現(xiàn)教情、學(xué)情等方面的`問(wèn)題，及時(shí)整改；及時(shí)進(jìn)行試卷講評(píng)和成績(jī)分析，為二輪復(fù)習(xí)提供準(zhǔn)確數(shù)據(jù)；安排備課組制定好二輪復(fù)習(xí)計(jì)劃并落實(shí)到位；做好有效教學(xué)月的啟動(dòng)與管理.；印刷、下發(fā)各學(xué)科二輪復(fù)習(xí)學(xué)法指導(dǎo)；出版新的一期《六月風(fēng)》。
3、政教處（王興自、郝梅）：上兩周整理了國(guó)旗下的演講，印發(fā)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和師德學(xué)習(xí)材料《寬容的樣子》，對(duì)各班的班務(wù)日志進(jìn)行了檢查，同時(shí)布置了師德學(xué)習(xí)心得體會(huì)?；I辦慶三八系列活動(dòng)，召開(kāi)座談會(huì)，舉辦跳繩等健身活動(dòng)。下兩周將積極開(kāi)展宿舍文明月活動(dòng)，安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)“我是女生”展室的收集工作；做好上學(xué)期《國(guó)旗下的演講》的印刷工作；從下周開(kāi)始，按照修改后的新條例施行班級(jí)量化評(píng)估；進(jìn)一步實(shí)施“訂單式”服務(wù)。
4、總務(wù)處（龔加會(huì)）：上兩周規(guī)劃校園綠化，修剪并移栽了部分樹(shù)木，購(gòu)買(mǎi)了部分物品，維修了部分教學(xué)設(shè)施，按時(shí)召開(kāi)后勤周前會(huì)，并計(jì)算辦理了醫(yī)療保險(xiǎn)。下兩周將對(duì)校園的部分樹(shù)木進(jìn)行移栽并重新規(guī)劃校園綠化方案；配合有關(guān)科室，積極做好一練考試的后勤服務(wù)工作；對(duì)各教室、宿舍用電再進(jìn)行一次安全檢查，保障用電安全；協(xié)同有關(guān)科室，清查核對(duì)棕墊子發(fā)放情況，確實(shí)讓物品物盡其用，做到不浪費(fèi)；及時(shí)巡查教學(xué)樓各層廁所，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題迅速解決，保障使用；及時(shí)維修各樓的破損木門(mén)，讓師生放心使用；核算醫(yī)療保險(xiǎn)費(fèi)用；自查各處、各類(lèi)校產(chǎn)，做好薪級(jí)工資調(diào)整工作。
5、一級(jí)部（魯廣智）：上兩周召開(kāi)班主任例會(huì)，迎接開(kāi)學(xué)典禮和迎高考百天動(dòng)員大會(huì)，并做好后續(xù)工作，提高會(huì)議的效益，準(zhǔn)備班級(jí)二輪復(fù)習(xí)學(xué)法指導(dǎo)和交流會(huì)，班主任對(duì)學(xué)生分類(lèi)談話，一練前嚴(yán)管周活動(dòng)、抓好學(xué)習(xí)常規(guī)，召開(kāi)了迎一練學(xué)習(xí)規(guī)范主題班會(huì)。下兩周將做好迎接一練工作，及時(shí)召開(kāi)班主任例會(huì)，做好一練后的學(xué)生管理，做好一練成績(jī)分析，做好班級(jí)學(xué)生總結(jié)和分析，做好二輪復(fù)習(xí)計(jì)劃，及時(shí)進(jìn)行班級(jí)優(yōu)秀試卷的展評(píng)，召開(kāi)班級(jí)會(huì)商會(huì)。
7、三級(jí)部（楊進(jìn)龍）：上兩周召開(kāi)了班主任例會(huì)，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)、安全、紀(jì)律等方面的工作。進(jìn)一步統(tǒng)一美術(shù)生思想，穩(wěn)定美術(shù)生心態(tài)，強(qiáng)化美術(shù)生紀(jì)律。營(yíng)造班級(jí)文化氛圍，召開(kāi)了迎一練規(guī)范化主題班會(huì)。下兩周將組織學(xué)生參加一練并進(jìn)行成績(jī)分析和召開(kāi)班級(jí)會(huì)商會(huì)。及時(shí)召開(kāi)一練后的主題班會(huì)，調(diào)整好學(xué)生心態(tài)。召開(kāi)美術(shù)生會(huì)，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)紀(jì)律、學(xué)習(xí)、安全，簽訂責(zé)任狀。及時(shí)進(jìn)行一練后美術(shù)生的收費(fèi)工作。
三、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)楊大國(guó)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)包組情況，進(jìn)行了教學(xué)專(zhuān)項(xiàng)調(diào)研
會(huì)上，各包組領(lǐng)導(dǎo)對(duì)開(kāi)學(xué)以來(lái)包組情況、集備聽(tīng)課等方面進(jìn)行了工作匯報(bào)。
張立東在匯報(bào)時(shí)指出，高三復(fù)習(xí)所剩時(shí)間不多，不應(yīng)再過(guò)多的講課，應(yīng)提高課堂效率，做到精講精練，控制好學(xué)生的作業(yè)量；并把晚自習(xí)最后一節(jié)課交給學(xué)生，讓學(xué)生自由支配，及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固當(dāng)天老師講的重難點(diǎn)問(wèn)題，以達(dá)到當(dāng)天的問(wèn)題當(dāng)天清。邢連紹認(rèn)為，前一階段，制定并實(shí)施了一輪復(fù)習(xí)計(jì)劃，及時(shí)有效地進(jìn)行了一輪備考；并對(duì)學(xué)生答卷進(jìn)行了規(guī)范化訓(xùn)練，確保該得的分不失；一練后迅速開(kāi)展有效課堂教學(xué)月活動(dòng)，以提高課堂教學(xué)效果；同時(shí)基本能力的備考很重要，基本能力教師應(yīng)加強(qiáng)對(duì)基本能力命題的研究。李守明指出，在推門(mén)聽(tīng)課時(shí)，發(fā)現(xiàn)有些老師講的過(guò)多，留給學(xué)生鞏固、交流的時(shí)間太少；藝體班教室學(xué)生考完專(zhuān)業(yè)后，學(xué)習(xí)積極性不高，應(yīng)召開(kāi)藝體生會(huì)議，糾正這一錯(cuò)誤思想；關(guān)于年后的學(xué)費(fèi)問(wèn)題，班主任的思想工作要跟上，應(yīng)向?qū)W生講明白。趙學(xué)軍認(rèn)為，教學(xué)上，老師要精心選題，要理論聯(lián)系實(shí)際，要聯(lián)系熱點(diǎn)問(wèn)題，注意講課的針對(duì)性；現(xiàn)階段，老師們一定要考慮好一二輪的銜接問(wèn)題，早作準(zhǔn)備、早打算；要搞好互聽(tīng)互評(píng)，多向老教師、優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，以此來(lái)提高自己的業(yè)務(wù)水平。魯廣智認(rèn)為，由于一練后時(shí)間所剩不多，為合理利用時(shí)間，調(diào)整了課程表；一練成績(jī)出來(lái)后，要做好一練成績(jī)的使用；很多學(xué)生都有一輪定局論，應(yīng)對(duì)這些學(xué)生加以引導(dǎo)，要廣泛搜集外地試題。王興自認(rèn)為，要對(duì)選修教材做大膽的取舍；制定好美術(shù)班的歷史復(fù)習(xí)計(jì)劃和復(fù)習(xí)思路，抓考綱，講疑點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)，要提高施教水平。郝梅認(rèn)為，年前的期末考試，學(xué)生成績(jī)不錯(cuò)，教師感覺(jué)迎一練心理壓力大；開(kāi)完開(kāi)學(xué)典禮暨迎高考百天動(dòng)員大會(huì)后，師生雙方的干勁高漲起來(lái)，勝利的信心劇增，進(jìn)一步精講精練；一練后，應(yīng)加強(qiáng)完善講評(píng)課的模式，以提高講評(píng)的效果。楊進(jìn)龍?zhí)岢?，今后召開(kāi)美術(shù)生會(huì)議，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)紀(jì)律學(xué)習(xí)，通過(guò)集備和聽(tīng)課，統(tǒng)一思想，制定計(jì)劃，確定復(fù)習(xí)思路。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)楊大國(guó)在調(diào)度處室、級(jí)部雙周工作時(shí)指出，作為學(xué)校工作的重中之重，教干教師要進(jìn)一步增強(qiáng)以教學(xué)為中心的意識(shí)，教書(shū)育人是相輔相成、辯證統(tǒng)一的，只講教書(shū)，不講育人是片面的，是沒(méi)有方向的，也不符合素質(zhì)教育的要求，只講育人，不講教書(shū)也是片面的，是誤人子弟的。學(xué)校全體教職員工一定要服從服務(wù)于這一中心，特別是值二輪到來(lái)之際，一定要進(jìn)一步增強(qiáng)教學(xué)的專(zhuān)題意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)。同時(shí)教干教師的責(zé)任心要進(jìn)一步增強(qiáng)，作為教干教師，一定要及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、反映問(wèn)題、記錄問(wèn)題、解決問(wèn)題。例如有的值班人員未按時(shí)到崗值班，有的辦公室熱水器、微機(jī)下班后沒(méi)有及時(shí)關(guān)上。對(duì)于聽(tīng)評(píng)課，楊局長(zhǎng)指出，教師之間應(yīng)該常聽(tīng)課，多交流，互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，教干教師要大膽評(píng)課，創(chuàng)新評(píng)課模式，既要指出優(yōu)點(diǎn)，更要看到存在的問(wèn)題，以便打造高效課堂，提高教學(xué)質(zhì)量。
對(duì)于上兩周的工作，楊大國(guó)進(jìn)行了總結(jié)。他指出，學(xué)?；I備并召開(kāi)了新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮暨迎高考100天動(dòng)員大會(huì)，會(huì)議的成功召開(kāi)，鼓舞了學(xué)生的干勁，增強(qiáng)了學(xué)生的信心，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動(dòng)性明顯增強(qiáng)。出版了新一期的《補(bǔ)校信息》，對(duì)外有效宣傳介紹了學(xué)校的工作。及時(shí)召開(kāi)了賢內(nèi)助會(huì)，取得了老師家屬的支持，讓前勤教師無(wú)后顧之憂(yōu)，一心撲在教學(xué)工作上。迎接了縣教育局教學(xué)視導(dǎo)，組織教師參加了“一標(biāo)一綱一題”考試；整理印刷《國(guó)旗下的演講》；進(jìn)行了慶“三八”系列活動(dòng)；實(shí)施了美化綠化校園活動(dòng)。
對(duì)于下兩周的工作，楊大國(guó)指出：辦公室要切實(shí)做好“兩會(huì)”期間的安全及信息報(bào)送工作；及時(shí)更換宣傳欄的內(nèi)容。要全力以赴迎接一練考試，及時(shí)進(jìn)行試卷講評(píng)和成績(jī)分析，為二輪復(fù)習(xí)提供準(zhǔn)確數(shù)據(jù)；及時(shí)召開(kāi)成績(jī)分析會(huì)，班級(jí)會(huì)商會(huì)，部分學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)；教師個(gè)人、班主任、備課組要總結(jié)一練的經(jīng)驗(yàn)，做好總結(jié)；安排備課組制定好二輪復(fù)習(xí)計(jì)劃并落實(shí)到位。做好政教方面的常規(guī)工作。加強(qiáng)總務(wù)管理，為教學(xué)提供有力保障。對(duì)各教室、宿舍用電再進(jìn)行一次安全檢查，保障用電安全。要切實(shí)加強(qiáng)級(jí)部管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
同時(shí)，楊大國(guó)同志對(duì)下一步的學(xué)校工作，提出以下幾點(diǎn)要求：
1、建立日常工作督查制度。制定督察方案，成立督察機(jī)構(gòu)，建立通報(bào)制，與教師的考核掛鉤，對(duì)學(xué)校每天的環(huán)境衛(wèi)生、上課、坐班、車(chē)輛的停放、安全等進(jìn)行全方位檢查。對(duì)早操、教干出勤、班主任出勤、坐班、午休、課間操、晚自習(xí)情況(班主任到位)、晚寢檢查、教干教師、班主任到崗情況等進(jìn)行督察并進(jìn)行通報(bào)。
2、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的精細(xì)化管理。要把各項(xiàng)計(jì)劃落實(shí)到實(shí)處，嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理，堅(jiān)持細(xì)節(jié)決定成敗的理念，加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程的監(jiān)督和調(diào)控。要認(rèn)真抓細(xì)節(jié)、抓過(guò)程、抓落實(shí)。把落實(shí)教學(xué)常規(guī)提高到衡量教干教師的責(zé)任心和師德高度上來(lái)認(rèn)識(shí)。
工? 作? 要? 點(diǎn)
（3月9日---3月22日）
辦公室（趙學(xué)軍 劉? 欣）
1、召開(kāi)全體辦公室工作人員會(huì)議，規(guī)范值班制度
2、協(xié)調(diào)有關(guān)部門(mén)做好春季疾病預(yù)防工作
3、加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)管理，加強(qiáng)學(xué)生出入校門(mén)管理
4、做好“兩會(huì)”期間的信息報(bào)送工作
5、更換宣傳欄??
6、印發(fā)本學(xué)期第二次校務(wù)委員會(huì)紀(jì)要?
教務(wù)處（魯廣智 楊進(jìn)龍）
1、迎接一練考試，做好學(xué)情調(diào)查，并進(jìn)行成績(jī)分析及試卷講評(píng)
2、安排備課組做好一練的總結(jié)與分析及二輪復(fù)習(xí)計(jì)劃
3、二輪復(fù)習(xí)課程表的調(diào)整
4、印刷下發(fā)各個(gè)學(xué)科二輪復(fù)習(xí)學(xué)法指導(dǎo)
5、出版新的一期《六月風(fēng)》
6、做好有效教學(xué)月的啟動(dòng)與管理，做好名生培養(yǎng)工作
政教處（王興自 郝梅）
1 、開(kāi)展宿舍文明月活動(dòng)。
2、做好“我是女生”展室的收集工作
3、做好《國(guó)旗下的演講》印刷工作
4、班級(jí)量化評(píng)估后的新辦法施行修改
5、實(shí)施“訂單式”服務(wù)????
總務(wù)處（龔家會(huì)）
1、對(duì)校園樹(shù)木進(jìn)行移栽，
2、做好一練考試后勤服務(wù)工作
3、對(duì)各教室、宿舍用電安全檢查
4、清查核對(duì)棕墊子發(fā)放情況
5、做好春季食品采購(gòu)檢查工作
6、及時(shí)巡查教學(xué)樓各層廁所，做到節(jié)約用水，保障使用
7、維修各樓的木門(mén)
8、核算醫(yī)療保險(xiǎn)費(fèi)用，自查各處、各類(lèi)校產(chǎn)，做好薪級(jí)工資調(diào)整工作
一級(jí)部（魯廣智）
1、做好迎接一練工作及成績(jī)分析，做好二輪復(fù)習(xí)計(jì)劃
2、召開(kāi)班主任例會(huì)，召開(kāi)班級(jí)會(huì)商會(huì)。
3、做好班級(jí)優(yōu)秀試卷的展評(píng)，做好學(xué)生的分類(lèi)談話
二級(jí)部（王興自）
1、做好一練的各項(xiàng)工作。
2、各科做好試卷的講評(píng)工作
3、召開(kāi)班主任會(huì)，召開(kāi)部分家長(zhǎng)會(huì)，同重點(diǎn)生談話
三級(jí)部（楊進(jìn)龍）
1、一練后成績(jī)分析及班級(jí)會(huì)商會(huì)。
2、一練后的主題班會(huì)，調(diào)整學(xué)生心態(tài)。
3、召開(kāi)美術(shù)生會(huì)，簽訂責(zé)任狀。
4、做好一練后美術(shù)生的收費(fèi)工作。
開(kāi)學(xué)校務(wù)會(huì)議篇二十二
地點(diǎn)行知樓會(huì)議室
參加人員校務(wù)委員會(huì)全體成員
主題校務(wù)委員會(huì)新學(xué)年工作研討活動(dòng)
活動(dòng)內(nèi)容
一、王召森校長(zhǎng)做主持講話，對(duì)學(xué)校的上學(xué)年工作進(jìn)行了匯報(bào)與總結(jié)，對(duì)新學(xué)年的學(xué)校工作安排向家長(zhǎng)委員會(huì)作了陳述與講解，并對(duì)學(xué)校的特色教學(xué)法和課程領(lǐng)導(dǎo)力建設(shè)向委員們重點(diǎn)做了解讀，讓委員們深入了解學(xué)校的特色化創(chuàng)辦思路。
二、校務(wù)委員會(huì)成員在王校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下參觀校園的各項(xiàng)建設(shè)，對(duì)學(xué)校的體育設(shè)施、綠化環(huán)境等提出意見(jiàn)與建議。
三、校務(wù)委員會(huì)成員在強(qiáng)校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，查看學(xué)生管理情況，并對(duì)學(xué)校的學(xué)生管理制度及措施進(jìn)行了解析，經(jīng)過(guò)實(shí)際考察后校務(wù)委員會(huì)成員討論了自己的看法。
四、由家長(zhǎng)代表、社會(huì)人士代表發(fā)言，從教育環(huán)境、學(xué)校安全、學(xué)生活動(dòng)等方面給學(xué)校提出合理化的建議。
效果
此次活動(dòng)，校務(wù)委員會(huì)各成員參與的積極性很高，對(duì)學(xué)校工作給予了高度的關(guān)注，行使了委員的權(quán)利并盡到了委員的義務(wù)。會(huì)議全票通過(guò)了《辛興初中20xx至20xx學(xué)年度工作計(jì)劃》。
【本文地址：http://aiweibaby.com/zuowen/5799744.html】
