優(yōu)質(zhì)小學(xué)四年級(jí)寫(xiě)心得體會(huì)(模板17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-31 14:59:04
優(yōu)質(zhì)小學(xué)四年級(jí)寫(xiě)心得體會(huì)(模板17篇)
時(shí)間:2023-10-31 14:59:04     小編:書(shū)香墨

通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以將過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)變?yōu)閷氋F的財(cái)富,為未來(lái)的發(fā)展提供指導(dǎo)。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)可以加入自己的感悟和思考,使其更富有個(gè)人色彩和獨(dú)特性。小編為大家整理了一些精彩的心得體會(huì),供大家參考和學(xué)習(xí)。

小學(xué)四年級(jí)寫(xiě)心得體會(huì)篇一

感恩是一種美德,是一種積極向上的心態(tài)。在日常生活中,我們常常身處于接受幫助的一方,然而我們是否會(huì)感恩呢?作為小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生,我深深體會(huì)到了感恩的重要性,并且在學(xué)習(xí)中、生活中不斷地付諸實(shí)踐。

第二段:家人的無(wú)私付出

首先,我要感謝我的家人。每當(dāng)我遇到學(xué)習(xí)上的困難時(shí),他們總是耐心地幫助我解決問(wèn)題,并且鼓勵(lì)我堅(jiān)持下去。他們沒(méi)有求回報(bào),只希望我能從中成長(zhǎng)。每天早上,媽媽為我準(zhǔn)備豐富的早飯,讓我吃飽飯,精力充足地上學(xué)。爸爸晚上回家辛苦勞作后,還陪我一起復(fù)習(xí)功課。他們的辛勤付出讓我感到非常幸福和知足。

第三段:老師的耐心教導(dǎo)

除了家人,我還要感謝我的老師。他們是我學(xué)習(xí)生活中最重要的人。在課堂上,老師總是耐心地講解知識(shí),不厭其煩地回答我的問(wèn)題。他們還常常利用自己的業(yè)余時(shí)間為我們補(bǔ)習(xí),提高我們的學(xué)習(xí)成績(jī)。老師們對(duì)每一個(gè)學(xué)生都傾注了大量的心血,他們付出了很多,只為了我們能夠?qū)W有所成。我真的非常感謝他們。

第四段:同學(xué)之間互助合作

另外,我也要感謝我的同學(xué)們。我們相處了兩年,彼此之間建立了深厚的友誼。每當(dāng)我遇到問(wèn)題時(shí),同學(xué)們總是主動(dòng)伸出援助之手。不管是在學(xué)習(xí)上還是生活中,我們都互相幫助,鼓勵(lì)彼此。班級(jí)里的團(tuán)結(jié)友愛(ài)讓我們的學(xué)習(xí)更加順利、快樂(lè)。

第五段:在日常生活中的感恩

最后,感恩之情不僅僅體現(xiàn)在學(xué)校里,也需要在日常生活中實(shí)踐。例如,我要感謝公交車司機(jī)每天按時(shí)接送我上下學(xué);感謝超市的工作人員為我們提供方便的購(gòu)物環(huán)境;感謝送報(bào)員每天早早送到我們家門口的報(bào)紙。這些都是我們?nèi)粘I钪腥菀妆缓雎缘纳磉吶?。我們想想,如果沒(méi)有他們的辛勤付出和努力工作,我們的生活將會(huì)變得多么不便。

總結(jié)段:感恩心感動(dòng)他人

通過(guò)感恩,我們會(huì)懂得尊重他人、幫助他人,更加珍惜身邊的人和事。我發(fā)現(xiàn),當(dāng)我們展現(xiàn)出感恩之心的時(shí)候,我們的朋友和家人也會(huì)倍加感動(dòng),他們會(huì)更愿意幫助我們。感恩是一種互相正向影響的力量,讓我們的生活變得更加幸福美好。

我們要時(shí)刻保持感恩的心態(tài),感恩爸爸媽媽、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩周圍的每一個(gè)人。只有懂得感恩,我們才能在未來(lái)的成長(zhǎng)過(guò)程中更加堅(jiān)定、向上。

小學(xué)四年級(jí)寫(xiě)心得體會(huì)篇二

感恩,是一種由內(nèi)而發(fā)的情感,是一種對(duì)他人恩情的回報(bào)和對(duì)生活的感激之情。在小學(xué)四年級(jí)這個(gè)階段,孩子們開(kāi)始慢慢意識(shí)到他們身邊的一切,并開(kāi)始學(xué)會(huì)感恩。下面我們來(lái)探討一下小學(xué)四年級(jí)學(xué)生對(duì)感恩的體會(huì)和心得。

第一段:感恩父母之恩

小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生開(kāi)始逐漸獨(dú)立,但他們也更加體會(huì)到父母的養(yǎng)育之恩。孩子們懂得了父母為自己付出的偉大,從小照顧自己的飲食起居,給予自己的關(guān)愛(ài),讓自己感到幸福和溫暖。在他們的心中,感恩父母就像感恩天空給予我們的陽(yáng)光和雨露一樣,是再自然不過(guò)的事情。因此,他們學(xué)會(huì)了尊敬和孝敬父母,并努力做到對(duì)父母的感恩之情,用他們的辛勤學(xué)習(xí)和優(yōu)秀表現(xiàn)來(lái)回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩。

第二段:感恩幫助之人

小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生開(kāi)始有了自己的朋友圈子,他們遇到了不少幫助自己的人。無(wú)論是老師、同學(xué),還是鄰居和其他長(zhǎng)輩,都給予了他們不少的幫助和關(guān)懷。孩子們意識(shí)到,這些人的付出是出于真心和善意,他們?yōu)樽约禾峁┝藢W(xué)業(yè)上的幫助,給予了友誼和鼓勵(lì)。小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生明白,付出和幫助是一種無(wú)私的行為,他們學(xué)會(huì)感恩,并從內(nèi)心深處珍惜這些友情和付出。

第三段:感恩老師的教誨

在小學(xué)四年級(jí),老師們不僅僅教給學(xué)生們知識(shí),還教給他們生活的道理。孩子們深深地感受到老師對(duì)自己的關(guān)懷和愛(ài)護(hù),從他們身上學(xué)到了做人的道理和做事的方法。老師們付出了很多的時(shí)間和精力,幫助學(xué)生們成長(zhǎng)和進(jìn)步。因此,孩子們學(xué)會(huì)了感恩,他們會(huì)用自己的行動(dòng)來(lái)回報(bào)老師們的教誨,通過(guò)努力學(xué)習(xí)和遵循老師的教導(dǎo),成為對(duì)社會(huì)有用的人。

第四段:感恩環(huán)境和社會(huì)

小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生開(kāi)始懂得珍惜環(huán)境并為社會(huì)貢獻(xiàn)力量。他們開(kāi)始關(guān)注環(huán)境保護(hù),理解和大自然的和諧相處的重要性。他們懂得保護(hù)環(huán)境,從小事做起,如節(jié)約用水、節(jié)約用電、垃圾分類等。此外,他們也學(xué)會(huì)了參加各種社會(huì)實(shí)踐和志愿者活動(dòng),為社會(huì)做貢獻(xiàn)。他們明白,感恩社會(huì)就是為社會(huì)做貢獻(xiàn),為環(huán)境保護(hù)出一份力。

第五段:感恩幸福生活

小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生經(jīng)歷了生活的種種,體會(huì)了生活的溫暖和快樂(lè)。他們明白幸福的重要性,并懂得懷著感恩的心對(duì)待一切。無(wú)論是家庭的溫暖,還是朋友的陪伴和老師的教導(dǎo),都讓他們感到快樂(lè)和滿足。因此,他們學(xué)會(huì)了感恩生活,心懷感激,積極樂(lè)觀地面對(duì)每一天,用幸福的心態(tài)去珍惜每一個(gè)真摯的感動(dòng)和善意。

總結(jié):

小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生懂得了感恩,他們明白身邊的一切都是來(lái)之不易的。他們感恩父母和親人、感恩幫助和關(guān)心自己的人、感恩老師的教導(dǎo)和社會(huì)的關(guān)懷,同時(shí)也感恩生活的溫暖和快樂(lè)。在感恩的心中,他們更加懂得珍惜一切,用自己的行動(dòng)和優(yōu)秀表現(xiàn)來(lái)回報(bào)和傳遞這份感恩之情,從而讓自己的成長(zhǎng)更加快樂(lè)和有意義。

小學(xué)四年級(jí)寫(xiě)心得體會(huì)篇三

第一段:

我是一名四年級(jí)的學(xué)生,今年我和同學(xué)們開(kāi)始學(xué)習(xí)黨史知識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)黨史,我對(duì)黨的光輝歷程有了更深刻的了解,也收獲了很多寶貴的心得體會(huì)。下面我將與大家分享我的學(xué)習(xí)感悟。

第二段:

學(xué)習(xí)黨史讓我深刻認(rèn)識(shí)到,毛澤東同志是我黨和我國(guó)的偉大領(lǐng)袖。他帶領(lǐng)中國(guó)共產(chǎn)黨取得了許多偉大勝利,使我們的祖國(guó)從一個(gè)半殖民地半封建社會(huì)走向獨(dú)立、自由和富強(qiáng)。毛澤東同志提出的“清源之論”,教導(dǎo)我們要深刻認(rèn)識(shí)社會(huì)主要矛盾,從根源上解決問(wèn)題。這讓我明白,只有正確認(rèn)識(shí)問(wèn)題的癥結(jié)所在,才能找到解決問(wèn)題的方法和途徑。

第三段:

學(xué)習(xí)黨史還讓我了解到,黨是人民的主心骨,沒(méi)有黨就沒(méi)有新中國(guó)的成立和發(fā)展。黨的強(qiáng)大凝聚力來(lái)源于人民群眾的支持。在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,黨組織了人民群眾進(jìn)行游擊戰(zhàn)爭(zhēng),展現(xiàn)了人民群眾無(wú)堅(jiān)不破的力量。在改革開(kāi)放以來(lái),黨帶領(lǐng)人民實(shí)現(xiàn)了中國(guó)的崛起。這讓我明白,黨的力量來(lái)自于人民,只有與人民心連心,才能凝聚起團(tuán)結(jié)的力量,實(shí)現(xiàn)更加偉大的事業(yè)。

第四段:

學(xué)習(xí)黨史還讓我認(rèn)識(shí)到,黨的歷史是一部波瀾壯闊的奮斗史。黨的發(fā)展過(guò)程中,曾經(jīng)歷了許多挫折和困難,但黨從未放棄自己的信仰與目標(biāo)。從南昌起義到井岡山斗爭(zhēng),從長(zhǎng)征到抗日戰(zhàn)爭(zhēng),黨始終堅(jiān)守初心,不忘使命,英勇奮斗。這讓我明白,面對(duì)困難和挑戰(zhàn),我們要勇往直前,堅(jiān)持不懈,永遠(yuǎn)保持奮斗的精神,只有這樣才能贏得勝利。

第五段:

學(xué)習(xí)黨史,我還深刻認(rèn)識(shí)到作為一名小學(xué)生,我應(yīng)該怎么做。我要珍惜幸福生活,努力學(xué)習(xí)知識(shí),成為對(duì)社會(huì)有用的人。作為新時(shí)代的小學(xué)生,我要樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)奮斗終身。我相信,在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,在人民的共同努力下,我們的未來(lái)一定會(huì)更加美好!

小學(xué)四年級(jí)寫(xiě)心得體會(huì)篇四

在小學(xué)四年級(jí)這一年里,我學(xué)到了很多知識(shí),有很多感悟和心得體會(huì)。我明確了學(xué)習(xí)的目標(biāo),也體會(huì)到了學(xué)習(xí)的方法和技巧的重要性。在這一年里,我有了更高的學(xué)習(xí)要求,并為之努力奮斗。

第二段:培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣

在小學(xué)四年級(jí)這一年里,我學(xué)習(xí)的不僅僅是知識(shí),更重要的是培養(yǎng)了學(xué)習(xí)的興趣。老師總是引導(dǎo)我們主動(dòng)思考、積極參與討論,從而激發(fā)了我們對(duì)知識(shí)的興趣。通過(guò)做各種實(shí)驗(yàn)和課堂討論,我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)是一件有趣的事情,并且能夠提高自己的想象力和創(chuàng)造力。

第三段:合理規(guī)劃學(xué)習(xí)時(shí)間

在小學(xué)四年級(jí)這一年里,我學(xué)會(huì)了合理規(guī)劃學(xué)習(xí)時(shí)間。通過(guò)老師的指導(dǎo),我知道了時(shí)間的寶貴,明確了每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃,并且按照計(jì)劃有條不紊地進(jìn)行。合理規(guī)劃學(xué)習(xí)時(shí)間讓我能夠更好地完成作業(yè),并在自習(xí)課上高效地學(xué)習(xí)。我發(fā)現(xiàn),只有合理安排時(shí)間,才能不斷提高學(xué)習(xí)效率,避免學(xué)習(xí)上的困擾。

第四段:培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

在小學(xué)四年級(jí)這一年里,我培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我養(yǎng)成了每天復(fù)習(xí)課本知識(shí)的習(xí)慣,不再把學(xué)習(xí)推到放學(xué)后,而是利用零碎的時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)。同時(shí),我還堅(jiān)持每天做讀書(shū)筆記,記錄每天學(xué)到的新知識(shí)和重要的想法。堅(jiān)持培養(yǎng)這些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓我能夠更好地記憶和運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)。

第五段:學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)

在小學(xué)四年級(jí)這一年里,我學(xué)會(huì)了自主學(xué)習(xí)。老師不再一切都講解,而是給我們足夠的時(shí)間和空間自己去思考和探索。通過(guò)自主學(xué)習(xí),我鍛煉了解決問(wèn)題的能力和獨(dú)立思考的能力。我發(fā)現(xiàn),自主學(xué)習(xí)讓我更加自信,也更有動(dòng)力去探索更廣闊的知識(shí)世界。

總結(jié):

小學(xué)四年級(jí)是我學(xué)習(xí)生活中的重要過(guò)程,通過(guò)這一年的努力學(xué)習(xí),我感悟到了學(xué)習(xí)的目標(biāo)明確、培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣、合理規(guī)劃學(xué)習(xí)時(shí)間、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)的重要性。這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)將伴隨我走向更高年級(jí),也將成為我學(xué)習(xí)的寶貴財(cái)富。我相信,只要堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí),我一定能夠取得更好的成績(jī)。

小學(xué)四年級(jí)寫(xiě)心得體會(huì)篇五

今天我們四年級(jí)同學(xué)一早就來(lái)到了學(xué)校,我們要參加為期三天的夏令營(yíng)軍訓(xùn),對(duì)于這次夏令營(yíng),我已經(jīng)期待多日,心情很興奮,再看看其他同學(xué)也都跟我一樣,表現(xiàn)的很興奮。隨著大巴車的到來(lái),老師指揮我們快速的上了車,開(kāi)往了目的地。不久,到了目的地,下了車一看,這里是部隊(duì)的軍營(yíng),有許多軍人叔叔在訓(xùn)練,這里的環(huán)境很不錯(cuò),我是東看看、西看看,覺(jué)得很好奇、很新鮮。老師把我們帶到一間教室,開(kāi)始布置房間,這三天我們就要住在這里了。換了軍訓(xùn)服,我們到操場(chǎng)集合,這里的教官看起來(lái)不是很兇,帶領(lǐng)我們進(jìn)行站隊(duì)訓(xùn)練,指導(dǎo)我們立正、稍息,向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn),由于我們以前做的不對(duì),大家做的都不是太好,教官對(duì)我們進(jìn)行了糾正,教了我們正確做法。中午結(jié)束訓(xùn)練,到食堂吃飯,那里的伙食還不錯(cuò),蠻好吃的,我吃了不少。

吃完中飯,回到教室,老師安排我們睡午覺(jué),我有點(diǎn)不習(xí)慣,沒(méi)睡著。下午教官把我們喊起來(lái),繼續(xù)訓(xùn)練,并教了我們軍體拳的三招。晚上吃過(guò)晚飯,老師安排我們?nèi)ハ丛瑁丛璧娜苏娑?,要三個(gè)人一塊洗,真擠啊。洗過(guò)澡我們?nèi)タ措娪啊讹w天》,講的是宇航員的故事,很好看的。度過(guò)了豐富多彩的一天,感覺(jué)很興奮,也很精彩,訓(xùn)練了一天,大家都有點(diǎn)累了,明天還要繼續(xù),我要睡覺(jué)了。晚安。

小學(xué)四年級(jí)寫(xiě)心得體會(huì)篇六

洗碗是一件很日常的家務(wù)活,但是家庭中還是有很多家長(zhǎng)不讓孩子去做這樣的事情,認(rèn)為洗碗會(huì)傷害孩子的手。但是,四年級(jí)的小學(xué)生已經(jīng)足夠大,可以學(xué)會(huì)洗碗,而且洗碗還有助于他們的成長(zhǎng)。這篇文章將會(huì)探討小學(xué)生洗碗的心得體會(huì)。

第二段:洗碗時(shí)需要注意的事項(xiàng)

洗碗過(guò)程中應(yīng)該注意到幾個(gè)方面的事項(xiàng)。首先是水溫的問(wèn)題,水太熱或者太冷都不太適合洗碗,需要保持溫度適中;其次是使用的洗潔精,應(yīng)該選用安全、無(wú)刺激的洗潔精,以免對(duì)孩子的身體造成傷害。此外,孩子們?cè)谙赐氲臅r(shí)候還需要注意擦拭干凈餐具,以便于下一次使用。

第三段:洗碗的好處

小學(xué)生學(xué)會(huì)洗碗有很多好處。首先,通過(guò)洗碗,孩子們可以提升自己的責(zé)任感,從而更好的照顧家庭;其次,洗碗還可以培養(yǎng)孩子們的動(dòng)手能力和堅(jiān)韌精神,因?yàn)闀r(shí)常洗碗手會(huì)很累,但是如果堅(jiān)持下去,就可以變得更強(qiáng);最后,洗碗還能讓孩子們感受到自己做出的貢獻(xiàn),參與到家庭中的責(zé)任分擔(dān)中,帶來(lái)成就感和自豪感。

第四段:如何讓孩子更好地洗碗

學(xué)會(huì)洗碗不僅僅是家庭教育的一部分,也是日常生活中的一項(xiàng)技能。對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),洗碗是一項(xiàng)不斷練習(xí)和掌握的技能,需要家長(zhǎng)給予孩子鼓勵(lì)和支持。要教孩子們耐心地洗碗,不催促,讓他們有足夠的時(shí)間去操作,如果孩子在洗碗的過(guò)程中犯錯(cuò)誤而導(dǎo)致餐具損壞了,也不要責(zé)備他們,應(yīng)該鼓勵(lì)他們?cè)俳釉賲?,練?xí)更多次。

第五段:結(jié)論

通過(guò)本文,我們可以看到,小學(xué)生學(xué)會(huì)洗碗是一件有意義的事情。洗碗可以讓孩子們提升成長(zhǎng)中所需要的多方面素質(zhì),甚至還能培養(yǎng)孩子們的社交能力。從現(xiàn)在開(kāi)始,讓孩子們學(xué)會(huì)洗碗,并且從洗碗的過(guò)程中獲得快樂(lè)和成長(zhǎng),帶來(lái)更加幸福的生活。

小學(xué)四年級(jí)寫(xiě)心得體會(huì)篇七

小學(xué)寒假,是孩子們放松心情、享受美好時(shí)光的好時(shí)機(jī)。剛開(kāi)始的時(shí)候,我們可以睡一個(gè)好覺(jué),感受那種沒(méi)有壓力、自由自在的感覺(jué)。這是一個(gè)非常好的開(kāi)始,讓我們的寒假有了一個(gè)放松的氛圍。

第二段:努力提高自己的能力和興趣

在寒假里,我們可以按照自己的節(jié)奏,學(xué)習(xí)自己感興趣的知識(shí)和專業(yè)技能。比如,我們可以去閱讀一些好書(shū),或者在運(yùn)動(dòng)方面做一些自己感興趣的事情,掌握一些新的技能。這些都是讓我們寒假更加豐富多彩的方法,也是不斷提高自己能力和興趣的途徑。

第三段:與家人和朋友相處

在寒假里,和家人和朋友相處非常重要。我們可以和家人一起在家里吃飯、看電視,甚至還可以去度假。除了和家人相處,我們還可以約上朋友一起聚會(huì)、玩游戲或者一起去走走逛逛。這樣,我們也能夠加強(qiáng)和家人和朋友之間的互動(dòng)和交流,提高交際能力。

第四段:留出時(shí)間自我思考和規(guī)劃

在寒假中,我們也應(yīng)該留出一些時(shí)間來(lái)自我思考和規(guī)劃。我們可以想一想自己的長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃,然后規(guī)劃好下一個(gè)學(xué)期的目標(biāo)。這個(gè)時(shí)間還可以用來(lái)審視自己,查找自己的不足和弱點(diǎn),并給自己設(shè)置新的目標(biāo),努力變得更加強(qiáng)大。這也是在寒假中充分利用時(shí)間的好方法之一。

第五段:總結(jié)和展望

小學(xué)寒假即將結(jié)束,我們要好好總結(jié)這個(gè)假期的收獲,看看自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。接下來(lái),要著重規(guī)劃和準(zhǔn)備接下來(lái)的學(xué)習(xí)生活,為下個(gè)學(xué)期努力奮斗。讓我們一起度過(guò)一個(gè)更加快樂(lè)、更加有成就感、充實(shí)美好的下一個(gè)學(xué)期。

小學(xué)四年級(jí)寫(xiě)心得體會(huì)篇八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位同仁:

下午好!

感謝領(lǐng)導(dǎo)們給我的這次交流的機(jī)會(huì),面對(duì)在座各位經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)秀教師,我在這里發(fā)言真是誠(chéng)惶誠(chéng)恐。下面我談?wù)勛约涸诮虒W(xué)實(shí)踐中的一些做法和感悟,不能稱為經(jīng)驗(yàn),與老師們探討和交流。

就這次學(xué)測(cè)而言,參評(píng)人數(shù)44人,85分以上的同學(xué)30人,60-84分的有14人,低于60分的沒(méi)有,每個(gè)學(xué)生都考出了自己理想的成績(jī),少部分學(xué)生因?yàn)樽约旱氖д`,而造成相應(yīng)的失分,這是非常可惜的??鄯州^多的在聽(tīng)力部分,其實(shí)聽(tīng)一直是困擾我們的難題,它的題型是靈活的,多樣的,但是抓住它的關(guān)鍵詞句也就相對(duì)的簡(jiǎn)單一點(diǎn)。

英語(yǔ)教學(xué)大致可以分為課堂教學(xué)和課外教學(xué)兩部分。對(duì)于課堂教學(xué)我想要注意以下幾點(diǎn):

小學(xué)生生性好動(dòng),注意力容易轉(zhuǎn)移,要避免這種不利因素的影響,最好的方法是興趣。這就需要在教學(xué)中創(chuàng)造愉悅的教學(xué)環(huán)境,好的開(kāi)始是成功的一半。因此,在課堂教學(xué)中,我特別注意利用上課前的十分鐘來(lái)熱身。首先我會(huì)讓學(xué)生唱喜歡的歌曲,或者讀一讀喜歡的小詩(shī)。對(duì)于我們教材上的歌曲,我們都進(jìn)行了學(xué)唱。在課堂中,歌曲也是不可缺少的“調(diào)和劑”和“興奮劑”。每當(dāng)學(xué)生感到疲勞注意力集中時(shí),我就會(huì)用歌曲拉回他們的注意力。在課堂交流中,少批評(píng),多表?yè)P(yáng)。少指責(zé),多鼓勵(lì)。對(duì)于做小動(dòng)作,開(kāi)小差的同學(xué),我不點(diǎn)名批評(píng),我會(huì)讓他回答我提出的問(wèn)題,如果回答不出,他就知道自己犯錯(cuò),自然就會(huì)調(diào)整好狀態(tài)。

那你就要培養(yǎng)一種和諧的師生關(guān)系,愛(ài)是其中的核心要素。愛(ài)需要教師對(duì)學(xué)生傾注相當(dāng)?shù)臒崆?,?duì)其他各方面給予關(guān)注。對(duì)學(xué)生關(guān)心,也會(huì)激起學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力。對(duì)學(xué)生鼓勵(lì),會(huì)引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)信心。老師更要多表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)那些成績(jī)不太理想的學(xué)生要多肯定他們做的好的地方,及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),增強(qiáng)他們的信心。比如:我教的三(1)班有個(gè)叫陳xx的學(xué)生,第一次提優(yōu)卷考試他考了全班倒數(shù)第一57分,當(dāng)時(shí)我自己就蒙圈了,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾個(gè)字母、巨型、日常交際用語(yǔ),怎么就考了這么一點(diǎn)呢?課后我找他談話,了解了他的家庭,了解他本身的學(xué)習(xí)狀況,他家有四個(gè)小孩,他一直有姐姐照顧,家庭條件也不是很好,然后我就跟他交流在學(xué)習(xí)上我也給他提供些幫助,后來(lái)每次的成績(jī)一次次比一次高,記得有次提優(yōu)卷考了100分。

讓課堂氣氛活躍起來(lái),要善于選用身邊的物品,教學(xué)內(nèi)容貼近學(xué)生的實(shí)際生活,在課堂中我會(huì)盡可能的讓學(xué)生運(yùn)用課文中的重點(diǎn)句型來(lái)談?wù)撋磉叺氖挛?。比如:第二單元的教學(xué)內(nèi)容是用水果做沙拉,為了讓學(xué)生真實(shí)的感受做沙拉的`過(guò)程和結(jié)果,我單獨(dú)的準(zhǔn)備這節(jié)實(shí)踐課,學(xué)生們是非常感興趣的,而且用水果擺成了各種各樣的形狀。

小學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)有個(gè)特點(diǎn)就是記得快,忘得也快。

做為

老師,就應(yīng)不斷重復(fù)已經(jīng)學(xué)過(guò)的內(nèi)容,鞏固他們所學(xué)的東西。對(duì)于學(xué)習(xí)困難的學(xué)生尤為如此。老師在教學(xué)中要有足心,不能急于夠的耐求成,要遵循一定的語(yǔ)言教學(xué)規(guī)律。

在課堂教學(xué)過(guò)程中,可以給學(xué)生多設(shè)置一些場(chǎng)景,然后讓學(xué)生自己組織對(duì)話來(lái)演示,讓學(xué)生學(xué)以致用。

教會(huì)學(xué)生做題,不如教會(huì)學(xué)生做題的方法;教會(huì)學(xué)生做題的方法,更不如教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)的方法:

1、做題時(shí)候,圈出關(guān)鍵詞,題目至少看兩遍

2、做閱讀理解題型時(shí)候,要把文章中重點(diǎn)句型勾畫(huà)出來(lái)。

3、選擇題3個(gè)選項(xiàng)要自己看一看,三思而后選,可代入檢查。

由于英語(yǔ)學(xué)習(xí)中,單詞的記憶是一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié),離開(kāi)單詞的記憶,其他的就無(wú)從談起,我經(jīng)常會(huì)遇到學(xué)生英語(yǔ)和漢語(yǔ)兩張皮融合不到一起去。英語(yǔ)不好的同學(xué),大多數(shù)單詞不過(guò)關(guān),所以單詞很重要,經(jīng)常讓學(xué)生抄寫(xiě)背誦單詞,這對(duì)學(xué)生進(jìn)一步的學(xué)習(xí)英語(yǔ)有很大幫助。再者就是聽(tīng),每天都會(huì)布置學(xué)生聽(tīng)的任務(wù),不少于20分鐘,例如現(xiàn)在的英語(yǔ)報(bào),課時(shí)作業(yè)本上都有聽(tīng)力題,學(xué)生可以掃碼做題,這些都是培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)的能力。

每逢復(fù)習(xí)考試,學(xué)生都會(huì)呈現(xiàn)出不同程度的浮躁,而心態(tài)的浮躁會(huì)大大減弱復(fù)習(xí)效果,“寧?kù)o方能致遠(yuǎn)”,如果能幫助學(xué)生使浮躁的情緒平靜下來(lái),優(yōu)異的成績(jī)必會(huì)與之相伴。為此我從這些方面入手:

1、嚴(yán)明各項(xiàng)紀(jì)律并嚴(yán)格執(zhí)行。

2、找部分學(xué)生談話。這部分學(xué)生學(xué)習(xí)目的不明確,學(xué)習(xí)沒(méi)有動(dòng)力,和這些學(xué)生談?wù)勑?,?duì)他們進(jìn)行鼓勵(lì),問(wèn)問(wèn)他們?cè)趯W(xué)習(xí)上有何需求。

3、鼓勵(lì)每個(gè)學(xué)生找到競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,用競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的優(yōu)良品質(zhì)來(lái)對(duì)照檢查自己,督促自己改掉浮躁的毛病。

1、平時(shí)注意收集學(xué)生作業(yè)和試卷中的普遍性錯(cuò)題,進(jìn)行整理,加工成給學(xué)生做的小題,然后有計(jì)劃地每天中午上課前或下午放學(xué)前,利用零星時(shí)間完成1-2題,做對(duì)了可以離開(kāi),錯(cuò)了繼續(xù)改錯(cuò)。

2、要求每位學(xué)生都準(zhǔn)備一本糾錯(cuò)本,將自己的作業(yè)、考試中的錯(cuò)題收集起來(lái),進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。

總之,英語(yǔ)學(xué)習(xí)要千方百計(jì)地給學(xué)生創(chuàng)造機(jī)會(huì),讓每個(gè)學(xué)生多講多練。培養(yǎng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的濃厚興趣,強(qiáng)調(diào)用英語(yǔ)做事情的能力,提高學(xué)生的口語(yǔ)和交流表達(dá)的能力。以上是我個(gè)人的一些拙見(jiàn),在此獻(xiàn)丑了,相信在座的每位老師都比我做得更好。謝謝各位!

小學(xué)四年級(jí)寫(xiě)心得體會(huì)篇九

路過(guò)那片墓地的時(shí),我突然想起書(shū)上的話:“在寧?kù)o的夜晚墓地里會(huì)走出身穿珍珠色的白衣女人,還會(huì)有骷髏幽靈和鬼魂?!边@次軍訓(xùn)無(wú)幸見(jiàn)到它們,有緣的話,下次再說(shuō)吧!

汽車在育才一小大門停穩(wěn),鐵門看見(jiàn)我們的歸來(lái),緩緩地打開(kāi)了。也許是還沒(méi)有下課,此時(shí)的校園顯得格外的安靜,花草樹(shù)木都還在沉睡。美麗的校園,我們又回到了你的懷抱!

時(shí)間一分一秒地過(guò)去,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)了,家長(zhǎng)們也到了。笑聲,走路聲,談笑聲響成一片。教官讓我們?cè)跇?shù)蔭下端坐,一起重溫動(dòng)作的重點(diǎn)、難點(diǎn),提醒大家要注意的部分。

升旗儀式結(jié)束后,交警指揮操還算順利,接下來(lái)的廣播體操,第一節(jié)安然無(wú)恙,第二節(jié)也沒(méi)出錯(cuò),謝天謝地……第三節(jié)——出問(wèn)題了。我由于太緊張,一時(shí)大腦短路忘了下一步動(dòng)作。真是倒霉!慢了兩拍。我微微偏偏頭,看見(jiàn)一個(gè)男生正朝著我嘿嘿直笑,真是氣死我了!我心里又尷尬又憤慨,熱血直沖腦門,憤怒替代了所有的緊張。托那男生的福,接下來(lái)的項(xiàng)目,我做得好極了!

當(dāng)教官說(shuō)出那句:“匯報(bào)表演到處結(jié)束!”同學(xué)們又發(fā)出整齊的鼓掌聲后,我心中一塊石頭落地,感到從未有過(guò)的放松。軍訓(xùn)徹底結(jié)束了,呆會(huì)兒教官會(huì)離開(kāi)學(xué)校,我也可以回家了。家,美麗的家,溫暖的家,我是多么想念你啊!

再見(jiàn)了,軍訓(xùn),我初中時(shí)再相會(huì)!

將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印

推薦度:

點(diǎn)擊下載文檔

搜索文檔

小學(xué)四年級(jí)寫(xiě)心得體會(huì)篇十

作為小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生,我有幸在學(xué)校開(kāi)設(shè)的黨史課上學(xué)習(xí)了黨的歷史。通過(guò)老師生動(dòng)有趣的講解,我得以了解到中國(guó)共產(chǎn)黨從誕生到發(fā)展壯大的艱辛歷程。我了解到,中國(guó)共產(chǎn)黨為了使中國(guó)人民擺脫封建壓迫和民族危機(jī),作出了巨大的犧牲和努力。黨的歷史不僅是國(guó)家的歷史,也是我們每個(gè)中華兒女的歷史。

第二段:深化理解黨的宗旨

在學(xué)習(xí)黨的歷史的過(guò)程中,我深刻領(lǐng)悟到了黨的宗旨。共產(chǎn)黨的宗旨就是為了全體中國(guó)人民的利益而奮斗,為了實(shí)現(xiàn)人民的幸福和富裕。無(wú)論是在受盡壓迫折磨的戰(zhàn)爭(zhēng)年代,還是在和平年代,中國(guó)共產(chǎn)黨一直把人民的利益放在第一位,努力為人民爭(zhēng)取權(quán)益和福利。我深感自豪,有一個(gè)如此偉大的黨,為全體人民乃至全世界的幸福而努力奮斗。

第三段:汲取革命先輩的精神力量

學(xué)習(xí)黨史,我還了解到許多偉大的革命先輩。他們是我們黨的源頭,他們?yōu)榱嗣褡宓莫?dú)立和國(guó)家的強(qiáng)大,英勇抗日,為人民犧牲了自己的生命。我深為這些先輩們的英勇行為所感動(dòng),他們無(wú)私的精神和不怕?tīng)奚暮狼?,鼓舞著我?jiān)定追求真理,樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。

第四段:明確自己的責(zé)任和使命

通過(guò)學(xué)習(xí)黨史,我明確了自己的責(zé)任和使命。作為新時(shí)代的青少年,我應(yīng)當(dāng)立志為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗。我要秉承共產(chǎn)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和堅(jiān)定信仰,勤奮學(xué)習(xí),積極參與社會(huì)實(shí)踐,為社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí),我還要樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀,做一個(gè)有責(zé)任心、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?,為社?huì)和國(guó)家做貢獻(xiàn)。

第五段:感恩與堅(jiān)定信念

通過(guò)學(xué)習(xí)黨史,我深感幸運(yùn)和感恩。幸運(yùn)的是我生活在一個(gè)祖國(guó)繁榮昌盛的時(shí)代,感恩的是我有幸學(xué)習(xí)和生活在中國(guó)共產(chǎn)黨成立并領(lǐng)導(dǎo)我國(guó)的時(shí)期。同時(shí),學(xué)習(xí)黨史也讓我更加堅(jiān)定了我的信念。我相信,在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,我們中華民族的未來(lái)將會(huì)更加美好。我相信只要我們共同努力,中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)一定會(huì)如期而至。

總結(jié):

通過(guò)四年級(jí)的黨史課學(xué)習(xí),我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨有了更加深入的了解,并汲取到了寶貴的精神財(cái)富。學(xué)習(xí)黨史不僅可以讓我們了解黨和國(guó)家的歷史,更能夠激發(fā)我們的愛(ài)國(guó)情懷,樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。學(xué)習(xí)黨史是每個(gè)中華兒女應(yīng)有的責(zé)任和使命,也是我們向偉大先輩們致敬的最好方式。我相信,在黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,中國(guó)的明天將會(huì)更加美好。

小學(xué)四年級(jí)寫(xiě)心得體會(huì)篇十一

很快的,很快的,我們的軍訓(xùn)生活結(jié)束了。我不知道自己應(yīng)該是開(kāi)心,還是悲。

這學(xué)期的5月,我們五年級(jí)迎來(lái)了一年一度的軍訓(xùn)。

開(kāi)始,我以為軍訓(xùn)很苦,后來(lái)我發(fā)現(xiàn)軍訓(xùn)只要你用心去學(xué),其實(shí)不苦。

第一天,學(xué)校的小喇叭上通知:五年級(jí)的同學(xué)到一號(hào)樓門前集合.我們到一號(hào)樓門前就看見(jiàn)五個(gè)教官來(lái)到我們學(xué)校,他們個(gè)個(gè)都很精神,他們派了代表來(lái)發(fā)言。我們后面的同學(xué)都說(shuō)希望這個(gè)發(fā)言的教官當(dāng)我們的教官,沒(méi)想到他真的當(dāng)了我們的教官。我們認(rèn)識(shí)了教官,教官叫孟可可,別的資料教官?zèng)]跟我們說(shuō)。這一天,教官叫我們學(xué)了立正、跨立、稍息、蹲下。

第二天,教官嗓子啞了,幸好我們還算聽(tīng)話,不然教官嗓子可能會(huì)疼得很厲害。我們一下課就去找教官玩,之前我們覺(jué)得教官很嚴(yán)厲,后來(lái)我們覺(jué)得教官很友好。我們還要到了教官的qq號(hào)。這一天,我們學(xué)習(xí)了踏步走和起步走。

第三天,教官說(shuō),教官的隊(duì)長(zhǎng)要來(lái),讓我們好好表現(xiàn)。第三節(jié)課教官的隊(duì)長(zhǎng)來(lái)了,他說(shuō):“軍訓(xùn)要先學(xué)會(huì)站,才能學(xué)別的?!彼越坦俚年?duì)長(zhǎng)讓我們班站軍姿十分鐘,我們對(duì)著太陽(yáng)站的,我的鼻子都脫皮了。但是我們還是很快樂(lè)!

第四天,是我們又開(kāi)心又傷心的一天。開(kāi)心是因?yàn)槲覀円獢[脫軍訓(xùn)的日子了。傷心是因?yàn)槲覀円徒坦匐x開(kāi)了。下午,我們?nèi)チ私坦偎麄兊牟筷?duì),我們英語(yǔ)情景劇的只參觀了一點(diǎn),就回了。我們比完了,到操場(chǎng)上看見(jiàn)了教官們,教官說(shuō)要給隊(duì)長(zhǎng)看我們訓(xùn)練的怎么樣,我們很好的走著,因?yàn)檫@是教官和我們的最后一天。我們和教官在一起的日子不多,就四天,但是我們和教官的友誼很深了。我們舍不得教官。教官要走時(shí)我們都哭了。教官他們走了我們回到教室還在哭,因?yàn)槲覀兛刂撇涣俗约旱难蹨I。

四天的軍訓(xùn),我們有酸甜苦辣,也有傷心、開(kāi)心。

軍訓(xùn)能使我們養(yǎng)成不畏困難的精神。

我愛(ài)軍訓(xùn)!

小學(xué)軍訓(xùn)心得體會(huì)

脫下濕濕的短袖,換下悶熱的運(yùn)動(dòng)鞋。三天的軍訓(xùn)生活已結(jié)束。已是滿身疲倦的我放松地躺在床上,吹著空調(diào),又回到了“王宮”里。可腦子里突然出現(xiàn)了這幾天軍訓(xùn)生活的畫(huà)面。“稍息,立正,向右看齊……”教官的聲音也浮現(xiàn)在我腦子里。這三天的軍訓(xùn)生活,讓我學(xué)到了課堂上不能得到的。

記得軍訓(xùn)的第一天,老師就告訴我們,軍訓(xùn)結(jié)束后是要展示的,并且還要評(píng)比。所以老師要我們好好訓(xùn)練。我們答應(yīng)老師,爭(zhēng)取拿個(gè)第一回來(lái)。可說(shuō)歸說(shuō),行動(dòng)起來(lái)可就不像說(shuō)得那樣簡(jiǎn)單了。第一天的軍訓(xùn),雖然我們只學(xué)了一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作,可是需要集體的配合,這些平時(shí)看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作,現(xiàn)在讓大家一起做,卻做得亂七八糟。同學(xué)們各做各的,有的學(xué)生速度快得如超人一般;有的同學(xué)慢得像一只蝸牛;有的甚至還思想不集中地傻愣在一邊。這個(gè)同學(xué)的步子幅度太大,那個(gè)同學(xué)的胳膊又沒(méi)有擺起來(lái)……訓(xùn)練的時(shí)間長(zhǎng)了,有些不耐煩的同學(xué)就開(kāi)始竊竊絲語(yǔ),交頭接耳。那些體制不好的同學(xué)支撐不下去,干脆就休息了。哎——要是說(shuō)句難聽(tīng)話,就是“一盤(pán)散沙”啊!叔本華曾說(shuō)過(guò):“單個(gè)的人是軟弱無(wú)能的,就像漂流的魯濱遜,只有同別人在一起,他才能完成許多事業(yè)。”沒(méi)錯(cuò),只有一個(gè)人的力量有什么用呀?要是這三天我們都像這樣的話,那么我們的dk(奪魁)計(jì)劃就要和大家說(shuō)“bye-bye”了。這一天的軍訓(xùn)生活算是不盡人如意吧。

……

一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間,第三天就已經(jīng)到了。這個(gè)上午對(duì)大家來(lái)說(shuō)是十分重要的。起初,大家懶懶散散的,可當(dāng)我們看著旁邊其它班級(jí)整齊的動(dòng)作,聽(tīng)著他們響亮的聲音。我心里突然震動(dòng)了一下,一瞬間更加振作起來(lái)。班里的同學(xué)們好像也在這一刻變得更加精神抖擻,雙眼中閃出好勝的目光?;蛟S是在這一刻那顆55顆不服輸?shù)男亩急粏拘蚜税?現(xiàn)在大家的每個(gè)動(dòng)作不但變得到位,而且整齊利落。我們好似一個(gè)訓(xùn)練有速的軍隊(duì)。

中午的驗(yàn)收,批著自信,帶上精神的我們精彩的展示得到了大家的肯定。“一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸,一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量?!边@是雷鋒叔叔的名言。我們每一個(gè)人都是集體中的一部分,我們每一個(gè)人的行動(dòng)都代表了集體的一部分,大家一起努力,集體才會(huì)越變?cè)胶?。這次的軍訓(xùn)帶給了我很重要的東西。我想后我都不會(huì)忘記這次軍訓(xùn)。

想到這兒,我立刻從床上爬起來(lái),這只是剛剛開(kāi)始,日后我得好好努力,為集體多爭(zhēng)光了。

小學(xué)軍訓(xùn)心得體會(huì)范文

為了更好地培養(yǎng)我們的愛(ài)國(guó)主義、集體主義精神,提高我們的團(tuán)隊(duì)合作能力、生活自理能力和自立自律能力。學(xué)校組織五年級(jí)全體同學(xué)于4月25日前往密云武警訓(xùn)練基地進(jìn)行為期四天的軍訓(xùn)生活。好不容易盼到了那一天,我起了個(gè)大早。

我們坐上大巴,經(jīng)過(guò)近三個(gè)小時(shí),終于到達(dá)了密云縣高嶺武警總部訓(xùn)練基地。寬闊的打靶沙場(chǎng),雄偉的高山,路面不平的土坡給我留下了深刻的印象。干凈的宿舍,安靜的樓道以及和藹可親的教官,使我對(duì)軍營(yíng)有了新的認(rèn)識(shí)。懷著激動(dòng)的心情,我在睡夢(mèng)中開(kāi)始了對(duì)軍訓(xùn)第一天的憧憬。

第一天,我們練的是打擒敵拳。驕陽(yáng)似火,同學(xué)們的嘴唇早已干澀得裂開(kāi)了小口子,嗓子如煙熏火燎似的干渴。但我們?nèi)匀痪穸稊\,洪亮整齊的口號(hào)聲喊得大地顫抖,震得高山動(dòng)搖。解散時(shí),同學(xué)們已經(jīng)被曬迷糊了,看得天是紫色的,地是粉色的。但大家都沒(méi)有忘記喝水,飛也似的沖到水壺前,抱起來(lái)猛喝幾口。平日里再普通不過(guò)的水,在這時(shí)變得異常珍貴,一天連水都喝不著多少。經(jīng)常是一天的水能喝兩水,要是誰(shuí)還有半壺水,都會(huì)驕傲地向大家炫耀,同學(xué)們則爭(zhēng)先恐后地向他討水喝。

訓(xùn)練很艱苦,生活條件也很惡劣。我們這些“小公主”第一次嘗到了苦頭。晚上,澡沒(méi)地方洗,腳也沒(méi)辦法洗,因?yàn)檫@兒連熱水都沒(méi)有。有的也是少得可憐的兩、三盆。襪子、短褲都要自己動(dòng)手搓洗,大家一雙雙白嫩的小手都被洗得通紅。不過(guò),這也是苦中有樂(lè),因?yàn)槲覀儠?huì)料理自己的生活了。

離別這天,我們進(jìn)行了結(jié)營(yíng)儀式,并頒發(fā)了“優(yōu)秀學(xué)員”手冊(cè)。我手里捧著我在軍營(yíng)里多日積累的成果,心中在吶喊:“教官,謝謝您!”下午,大家坐上了返程的大巴,我們心事重重,回憶起幾天來(lái)在教官的陪伴下,我們克服困難,超越自我;在軍營(yíng)的呵護(hù)下,我們認(rèn)真訓(xùn)練,不曾叫苦;在老師的看守下,我們合上雙眼,進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。隔著厚厚的車窗,淚水打破了沉靜。同學(xué)們的眼淚如泉涌,拍打著玻璃難過(guò)地嗚咽:“教官!我們會(huì)想您的。教官!”

我將牢記教官說(shuō)的每一句話:努力學(xué)習(xí),振興中華,為偉大的祖國(guó)爭(zhēng)光!

小學(xué)四年級(jí)寫(xiě)心得體會(huì)篇十二

第一段:介紹黨史學(xué)習(xí)的重要性(200字)

作為一個(gè)四年級(jí)的學(xué)生,我有幸參加了學(xué)校組織的黨史學(xué)習(xí)活動(dòng)。通過(guò)這四年的學(xué)習(xí),我漸漸明白了黨史對(duì)于我們每個(gè)人的重要性。黨史不僅是中國(guó)共產(chǎn)黨的發(fā)展歷程,更是我們民族的歷史進(jìn)程。了解黨史可以幫助我們樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,激發(fā)我們愛(ài)國(guó)、富有責(zé)任感并努力奮斗的信念。

第二段:學(xué)習(xí)黨史的收獲(300字)

通過(guò)學(xué)習(xí)黨史,我逐漸了解到中國(guó)共產(chǎn)黨是如何走向勝利的。在學(xué)習(xí)黨史的過(guò)程中,我深刻認(rèn)識(shí)到中國(guó)共產(chǎn)黨是為人民服務(wù)的先鋒隊(duì)。黨在長(zhǎng)期的奮斗中,始終堅(jiān)持以人民為中心,為人民謀幸福。黨的領(lǐng)導(dǎo)使中國(guó)從一個(gè)貧窮落后的國(guó)家逐步走向繁榮富強(qiáng),這讓我深刻感受到了共產(chǎn)黨的偉大。同時(shí),也看到了中國(guó)共產(chǎn)黨面臨的各種困難和挑戰(zhàn),讓我明白了作為一名共產(chǎn)主義接班人,要有勇氣和智慧去面對(duì)和解決問(wèn)題。

第三段:深入學(xué)習(xí)黨史的感悟(400字)

在學(xué)習(xí)黨史的過(guò)程中,我深刻認(rèn)識(shí)到革命精神的重要性。革命精神是共產(chǎn)黨人的精神支柱,也是中華民族的精神追求。共產(chǎn)黨人是要為革命事業(yè)不斷奮斗的,要有不怕?tīng)奚?、甘于奉獻(xiàn)的精神。我在學(xué)習(xí)黨史中讀到了許多英勇奮斗的共產(chǎn)黨人的事跡。他們?yōu)榱嗣褡宓莫?dú)立和人民的解放,不畏艱險(xiǎn),甚至獻(xiàn)出了自己的生命。這些崇高的精神給了我很大的鼓舞和啟示,讓我明白了要有堅(jiān)強(qiáng)的意志和勇氣去追求自己的夢(mèng)想。

第四段:黨史對(duì)于日常生活的啟示(200字)

黨史還教會(huì)了我如何做一個(gè)好公民。好公民不僅要遵守法律,還要有良好的品德和行為習(xí)慣。在學(xué)習(xí)中,我了解到黨員要勤奮學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的品德,堅(jiān)守誠(chéng)信。這些要求也適用于我們每個(gè)人。我明白了只有以積極向上的態(tài)度去對(duì)待學(xué)習(xí)和生活,才能成為一個(gè)有用的人,為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。

第五段:展望黨史學(xué)習(xí)的未來(lái)(100字)

通過(guò)四年的黨史學(xué)習(xí),我的世界觀和價(jià)值觀得到了進(jìn)一步的升華和完善。我將繼續(xù)在黨史學(xué)習(xí)中汲取力量和智慧,堅(jiān)定自己的理想和目標(biāo)。我相信,在黨史學(xué)習(xí)的指引下,我將來(lái)能夠更好地承擔(dān)起時(shí)代賦予的責(zé)任,為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。

小學(xué)四年級(jí)寫(xiě)心得體會(huì)篇十三

在中國(guó),年夜飯可謂是一年中最重要的一餐。對(duì)于我這個(gè)小小的四年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō),每年的年夜飯都是充滿期待和驚喜的。今年的年夜飯讓我有了更多的體會(huì)和心得,讓我明白了許多關(guān)于家庭和團(tuán)聚的重要性。

首先,年夜飯意味著家庭團(tuán)聚。在這一天,我們?nèi)胰藭?huì)齊聚一堂,一起享受美食和親情。平時(shí)因?yàn)楦髯缘拿β?,我們很少能夠有時(shí)間全家人坐在一起吃飯,談笑風(fēng)生。但在年夜飯上,我們可以放下工作和學(xué)習(xí)的煩惱,盡情地聊天、開(kāi)懷大笑。我最喜歡的是和爸爸媽媽分享我一天的所見(jiàn)所聞,而他們則會(huì)給我講一些有趣的故事和經(jīng)歷。這種家庭團(tuán)聚的氛圍讓我感到溫馨和幸福。

其次,年夜飯是一次傳統(tǒng)習(xí)俗的體驗(yàn)。在年夜飯上,我們準(zhǔn)備了許多傳統(tǒng)的美食,如魚(yú)、餃子、湯圓等。這些食物在中國(guó)文化中都有自己獨(dú)特的寓意。例如,魚(yú)在中國(guó)的音韻中與“余”諧音,寓意著年年有余;餃子則象征著團(tuán)圓和合家歡樂(lè)。在吃年夜飯的時(shí)候,我們還會(huì)一起包餃子,這不僅是一種樂(lè)趣,更是一種傳統(tǒng)的傳承和親密之舉。通過(guò)參與和體驗(yàn)這些傳統(tǒng)習(xí)俗,我更加了解和珍惜中國(guó)的文化。

再次,年夜飯也是一次學(xué)會(huì)感恩和珍惜的機(jī)會(huì)。每年的年夜飯上,我的爸爸媽媽會(huì)向我和弟弟講述他們小時(shí)候和外公外婆一起過(guò)年的故事。他們告訴我們,當(dāng)時(shí)物資匱乏,吃的東西很簡(jiǎn)單,但他們都非常滿足和幸福。這讓我明白,生活中的美好并不僅僅是物質(zhì)上的富足,更是來(lái)自于親情和團(tuán)聚。我開(kāi)始懂得珍惜現(xiàn)在的幸福和溫暖,感恩爸爸媽媽的辛勤付出。

最后,年夜飯對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)也是一次鍛煉自立能力的機(jī)會(huì)。在年夜飯上,我會(huì)主動(dòng)幫忙做一些力所能及的事情,如擺放餐具、整理桌面等。雖然這些事情看似簡(jiǎn)單,但在我看來(lái),這是一種對(duì)家庭負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。通過(guò)年夜飯,我學(xué)會(huì)了分擔(dān)家務(wù),也明白了自己的力量是可以為家庭做貢獻(xiàn)的。

通過(guò)今年的年夜飯,我收獲了許多體會(huì)和感悟。我明白了年夜飯的意義不僅僅是一頓美味的大餐,更是一種家庭團(tuán)聚和傳統(tǒng)習(xí)俗的體驗(yàn)。我也明白了幸福并不是追求奢侈和物質(zhì)上的享受,而是來(lái)自于親情和團(tuán)聚。我將珍惜每一次與家人共度的時(shí)刻,同時(shí)也會(huì)學(xué)會(huì)更加獨(dú)立和負(fù)責(zé)。這一次的年夜飯,對(duì)我來(lái)說(shuō),將是一次難忘的回憶,也是我成長(zhǎng)路上重要的一課。

小學(xué)四年級(jí)寫(xiě)心得體會(huì)篇十四

在上周五,我班召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)。家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束后,自我感覺(jué)比以前更努力了。你們可能認(rèn)為我在自夸,但,這是真的。

在家長(zhǎng)會(huì)之前,我的作業(yè)做完后,都要經(jīng)過(guò)媽媽逐字逐句的審批,所以每次作業(yè)都會(huì)拖到十一二點(diǎn)才能完成。也是在家長(zhǎng)會(huì)時(shí),媽媽聽(tīng)取了羅中正爸爸的建議,最好是少檢查,或者不檢查,不然孩子會(huì)產(chǎn)生依賴的心理。媽媽的簽字由作業(yè)已檢查變成了作業(yè)已完成。果然,雙休的各科作業(yè)我書(shū)寫(xiě)整齊,質(zhì)量也提高了許多。其實(shí),獨(dú)立完成作業(yè)后主要就是自我檢查,檢查出來(lái)的錯(cuò)誤比家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤要好的多,容易理解的多。逐漸,我養(yǎng)成了自我檢查作業(yè)的好習(xí)慣。

這樣,在考試的時(shí)候,也發(fā)揮到了事半功倍的作用,這難道不是一舉兩得嗎?第二是認(rèn)真,在以前可能會(huì)想,反正到最后家長(zhǎng)總是要檢查的,做快一點(diǎn)也沒(méi)什么大事,所以每次都錯(cuò)一些不該錯(cuò)的題,而獨(dú)立完成作業(yè),會(huì)增加認(rèn)真程度,如果你不認(rèn)真,到最后檢查時(shí),還得改一遍。早改晚改都得改,與其這樣,還不如一次性把它做好呢!抱著認(rèn)真的態(tài)度,不僅我的作業(yè)媽媽不操心了,還能保證充足的睡眠了!

上課認(rèn)真聽(tīng)講,是保證學(xué)習(xí)的前提條件。有的時(shí)候,我聽(tīng)著聽(tīng)著,思想就開(kāi)小差了,甚至想睡覺(jué)了。一次英語(yǔ)課,黃老師津津有味地教我們讀單詞,忽然停了下來(lái),站在我面前問(wèn)下一個(gè)單詞怎么讀?幸虧認(rèn)真聽(tīng)講了,回答了老師的問(wèn)題,不然會(huì)出洋相了。

上課想睡覺(jué)怎么辦呢?一次在地理課上,因?yàn)橹形缱鲎鳂I(yè)沒(méi)休息,導(dǎo)致下午睡魔來(lái)襲,眼睛都睜不開(kāi),這時(shí)候,我想起媽媽教的方法,使勁捏自己的胳膊來(lái)清醒自己,一陣疼痛,睡魔也跑到九宵云外了。如果怕疼的話,還可以選擇勇敢地站起來(lái),你會(huì)發(fā)現(xiàn),一會(huì)你就精神飽滿了,等瞌睡蟲(chóng)跑了,你就可以坐下???,現(xiàn)在我再也不擔(dān)心上課聽(tīng)講問(wèn)題了。

少壯不努力,老大徒傷悲,成功等于努力加汗水,我一定進(jìn)一步地努力,獲得最大的收獲!

小學(xué)四年級(jí)寫(xiě)心得體會(huì)篇十五

小學(xué)四年級(jí)是學(xué)生們學(xué)習(xí)生活中的一個(gè)重要階段,在這個(gè)階段里我們不僅學(xué)習(xí)了基礎(chǔ)知識(shí),而且讓我們更加了解了自己,不斷進(jìn)步,為我們以后的學(xué)習(xí)和生活奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在這個(gè)階段里,我有很多收獲和體會(huì)。

第二段:學(xué)習(xí)收獲

在這個(gè)學(xué)期里,我學(xué)到了很多知識(shí)和技能,比如數(shù)學(xué)中的加減乘除,語(yǔ)文中的閱讀理解和寫(xiě)作技巧等。這些知識(shí)對(duì)于我的成長(zhǎng)和發(fā)展非常重要。通過(guò)學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)在學(xué)習(xí)知識(shí)的過(guò)程中,不僅需要善于思考,還需要?jiǎng)邮謱?shí)踐,多多練習(xí)。只有這樣,才能真正把知識(shí)運(yùn)用到生活中。

第三段:自我提高

在這個(gè)學(xué)期里,我也更加了解了自己,發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。在學(xué)習(xí)方面,我發(fā)現(xiàn)自己需要更加努力,不斷學(xué)習(xí),才能更好地掌握知識(shí)和技能。同時(shí),在生活中,我也需要更加自律、自我約束,不斷提高自己的綜合素質(zhì),盡可能地做到最好。

第四段:團(tuán)隊(duì)合作

除了學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),我還體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在課堂上和課外,我們需要與同學(xué)們進(jìn)行合作,共同完成任務(wù)和學(xué)習(xí)。在這個(gè)過(guò)程中,我們需要相互支持、相互幫助,才能夠取得成功。團(tuán)隊(duì)合作是一個(gè)過(guò)程,需要不斷互相信任、互相諒解,才能真正發(fā)揮出合作的力量。

第五段:展望未來(lái)

在未來(lái)的學(xué)習(xí)生活中,我將更加刻苦努力,不斷提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)和綜合素質(zhì),為以后的人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí),我也希望能夠不斷發(fā)掘自己的特長(zhǎng),讓自己成為一個(gè)多才多藝的人。最后,我要感謝這個(gè)學(xué)期的老師和同學(xué)們,讓我收獲滿滿,成長(zhǎng)有聲!

小學(xué)四年級(jí)寫(xiě)心得體會(huì)篇十六

年夜飯是中國(guó)傳統(tǒng)文化中非常重要的一部分,它象征著家庭團(tuán)聚、祝福幸福和展望新年的期盼。作為一個(gè)小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生,我有幸參與了家人的年夜飯,對(duì)此有了許多心得和體會(huì)。

首先,年夜飯讓我感受到了家的溫暖和團(tuán)結(jié)的力量。年夜飯是一次全家人聚在一起享用美食的時(shí)刻,我們一起準(zhǔn)備菜肴,一起圍坐在餐桌旁,共同分享快樂(lè)。我?guī)椭鴭寢寗兯?,爸爸教我怎么將火腿片裝飾得漂亮,而奶奶則親自熬制了一鍋香噴噴的湯。在這個(gè)過(guò)程中,我感受到了家庭的溫暖與溫馨,同時(shí)也明白了家人之間的團(tuán)結(jié)和互助之重要。無(wú)論是賣力地切菜還是細(xì)心地照顧弟弟,每個(gè)人都在為了這頓美味的年夜飯貢獻(xiàn)著自己的力量,這讓我深受鼓舞。

其次,年夜飯讓我學(xué)會(huì)了尊重和感恩。年夜飯上,我看到爸爸為媽媽夾菜,媽媽給奶奶倒湯水,全家人一起互相關(guān)心照顧。年夜飯是一次傳遞愛(ài)與感恩的時(shí)刻,我被家人的關(guān)愛(ài)和付出所感動(dòng)。同時(shí),年夜飯也是一個(gè)讓我懂得尊重長(zhǎng)輩的機(jī)會(huì)。在飯桌上,我見(jiàn)到奶奶熟練地將筷子夾菜,媽媽并沒(méi)有插嘴,而是等大家都夾過(guò)之后才開(kāi)動(dòng)。這讓我明白到年長(zhǎng)的人應(yīng)該先行,我在學(xué)著做一個(gè)懂禮貌尊重的孩子。

再次,年夜飯讓我增進(jìn)了與親人之間的感情。在日常的學(xué)習(xí)和生活中,由于忙于課業(yè)和興趣愛(ài)好,與家人相處的時(shí)間常常有限。而年夜飯是一次讓全家人聚在一起的時(shí)刻,我們可以共同討論近期發(fā)生的趣事、分享彼此的心情。在這里,我覺(jué)得自己更像是一個(gè)家庭中的一員。大家開(kāi)開(kāi)心心地聊天,一起笑一起玩,這種親密的交流讓我感到無(wú)比幸福。我知道,無(wú)論來(lái)多少新年,年夜飯都是家庭和諧的見(jiàn)證。

最后,年夜飯給了我展望新一年的信心和勇氣。年夜飯之后,我們會(huì)一起看春晚,并且在午夜十二點(diǎn)一起放煙花慶祝新年的到來(lái)。這讓我對(duì)新的一年充滿了期待和希望,我相信自己會(huì)在新的一年里取得更好的成績(jī),實(shí)現(xiàn)更多的夢(mèng)想。年夜飯讓我明白了,無(wú)論前面有多大的挑戰(zhàn)和困難,只要我們團(tuán)結(jié)一心,積極向上,就能戰(zhàn)勝困難,迎接更美好的未來(lái)。

總而言之,年夜飯是一次讓我感受到家庭溫暖和團(tuán)聚的時(shí)刻,讓我學(xué)會(huì)尊重和感恩,增進(jìn)與親人的感情,并且給了我對(duì)未來(lái)的信心和勇氣。我會(huì)珍惜每一次年夜飯的機(jī)會(huì),同時(shí)也希望每個(gè)人都能體會(huì)到家庭的溫馨和團(tuán)結(jié),共同迎接新的一年。

小學(xué)四年級(jí)寫(xiě)心得體會(huì)篇十七

年夜飯是中國(guó)傳統(tǒng)文化中的重要組成部分,它代表著家庭團(tuán)圓和祥和的象征。今年,我有幸參加了家人一起準(zhǔn)備和享受年夜飯的盛宴。在這個(gè)過(guò)程中,我收獲了許多經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。下面是我對(duì)年夜飯的心得體會(huì)。

首先,年夜飯需要提前準(zhǔn)備。為了讓大家都能夠享受到美味的年夜飯,我們的家人從元旦那天開(kāi)始就開(kāi)始了準(zhǔn)備工作。媽媽和奶奶一起買菜、準(zhǔn)備食材,爸爸和姐姐則負(fù)責(zé)打掃衛(wèi)生和布置餐桌。這次年夜飯的菜品特別豐盛,有魚(yú)、豬肉、雞肉等各種肉類,還有豆腐、青菜等蔬菜。我和弟弟幫忙洗菜、切菜,雖然有點(diǎn)辛苦,但是看到菜肴一道道被擺放在餐桌上,心里感到非常的滿足。

其次,年夜飯需要全家人一起共享。年夜飯是一個(gè)讓全家人團(tuán)聚的時(shí)刻,所以每個(gè)人都應(yīng)該參與其中,共同分享這份團(tuán)圓的喜悅。在年夜飯的時(shí)候,每個(gè)人都有分工,媽媽負(fù)責(zé)炒菜,姐姐負(fù)責(zé)燒湯,爸爸負(fù)責(zé)燉肉,奶奶負(fù)責(zé)烤魚(yú)。大家一起協(xié)作,親手制作出了一道道美味的年夜飯,更加增添了歡樂(lè)的氣氛。在吃飯的時(shí)候,大家聚在一起,互相祝福,共同慶祝新年的到來(lái)。這種團(tuán)結(jié)的力量讓我感到無(wú)比的幸福和溫暖。

再次,年夜飯是傳承中華文化的重要方式。年夜飯作為中國(guó)傳統(tǒng)文化的一部分,承載了豐富的文化內(nèi)涵。在年夜飯上,我們不僅要尊重傳統(tǒng),傳承中華文化,還要?jiǎng)?chuàng)新和發(fā)展。今年的年夜飯上,我們嘗試了一些新的菜肴和烹飪方法,比如糖醋里脊和紅燒肉。這些新的嘗試讓年夜飯更加豐富多樣,也讓我們更加感受到了中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力。我希望將來(lái)的年夜飯上,我們能夠不斷創(chuàng)新和進(jìn)步,傳承并發(fā)揚(yáng)中華文化。

最后,年夜飯讓我明白家庭的重要性。年夜飯不僅僅是一頓美餐,更是家人之間聯(lián)系感情的重要時(shí)刻。在年夜飯上,我和家人一起聊天、開(kāi)心地笑著,我感到家庭的溫暖和幸福。無(wú)論是甜蜜的爸爸媽媽的笑聲,還是幸福的姐姐弟弟的天真笑容,都讓我感到獨(dú)特的幸福。我意識(shí)到,家庭是我成長(zhǎng)的港灣,是我永遠(yuǎn)的依靠。我會(huì)珍惜家庭,和家人一起度過(guò)每一個(gè)重要的時(shí)刻。

通過(guò)這次年夜飯的經(jīng)歷,我更加明白了年夜飯的意義和價(jià)值。年夜飯不僅僅是一頓美餐,更是一種傳承中華文化、團(tuán)圓和幸福的象征。我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)弘揚(yáng)中華文化,將家人的溫暖和幸福傳遞給更多的人。

【本文地址:http://www.aiweibaby.com/zuowen/5804967.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔