精選超越自己演講稿(案例20篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-31 16:21:14
精選超越自己演講稿(案例20篇)
時(shí)間:2023-10-31 16:21:14     小編:碧墨

演講稿需要具備邏輯性和條理性,結(jié)構(gòu)清晰,內(nèi)容充實(shí),能夠給聽眾留下深刻的印象。準(zhǔn)備一份成功的演講稿需要收集材料,構(gòu)思主題,提煉核心觀點(diǎn)。這些優(yōu)秀范例不僅在內(nèi)容上引人入勝,還在演講形式上別具一格。

超越自己演講稿篇一

大家下午好!我是八一班的熊杰,這天有幸代表八(1)班站在那里參加朗誦比賽,我感到十分的榮幸,在全校師生共同踏上成長(zhǎng)歷程的每一天,讓我與全校師生共勉:放飛理想,超越自我。

放飛理想,是為了開創(chuàng)未來?!皶?huì)當(dāng)臨絕頂,一覽眾山小”是詩人的理想,“了卻君王天下事,贏得生前身后名”是志士的理想,“自信人生二百年,會(huì)當(dāng)水擊三千里”是偉人的理想!理想,是錯(cuò)綜復(fù)雜的迷宮里遠(yuǎn)遠(yuǎn)亮在前方的明燈,為我們指引前進(jìn)的方向;理想,是崎嶇坎坷的山路上默默陪在身邊的朋友,給我們帶來攀登的勇氣;理想,是干旱炎熱的沙漠中那清澈的泉水,為我們帶給繼續(xù)穿越的力量。我們都渴望有一個(gè)成功的'明天,光明的前途,也許你想沖擊鄖西一中,鄖陽一中,也許你想探索宇宙,也許你想成為一個(gè)教育名家?無論你的理想是什么,這天立下你的理想,就要開始為理想而奮斗;這天放飛理想,就要以理想激發(fā)我們的潛力,穿越失敗,走向成功。

實(shí)現(xiàn)理想,務(wù)必腳踏實(shí)地。你要成為詩人,你就得上下求索,為伊人憔悴;你要成為志士,你就得聞雞起舞,醉里挑燈看劍;你要成為領(lǐng)袖,你就得長(zhǎng)纓在手,力縛蒼龍。有時(shí)候,學(xué)習(xí)真的很苦,但是,立下我們的理想,覺得那苦是那么的微不足道;有時(shí)候,規(guī)矩真的很煩,但是,放飛我們的理想,覺得那煩可盡付笑談之中,因?yàn)槲覀兊氖姑情_拓的,因?yàn)椤爸具h(yuǎn)業(yè)精”的校風(fēng)、“勤學(xué)善思”的學(xué)風(fēng)、“嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真”的教風(fēng)激勵(lì)我們?yōu)榱死硐攵鴬^斗,或許我們奮斗過程中會(huì)有挫折,或許改變自身惡習(xí)的過程還比較慢,但理想不會(huì)為一時(shí)挫折而殘缺,理想并不因?yàn)檫@天沒有實(shí)現(xiàn)而褪色。

我相信,師生們的理想就在腳下,師生們的未來不是夢(mèng)。放飛理想,是對(duì)人生價(jià)值的演繹;超越自我,是對(duì)生命價(jià)值演繹。讓勸學(xué)印證我們的理想放飛,讓紀(jì)功壁刻下夾河中學(xué)每一個(gè)超越的自我!

我的朗誦到此結(jié)束,謝謝大家!

超越自己演講稿篇二

xxx:

我是一只膽小的小蝸牛,遇到什么困難都怕。我住在湛江市第十小學(xué)里的一棵樹旁,那兒還有我的許多伙伴呢。一天,小伙伴們舉行了一次冒險(xiǎn)旅行――攀登黃山,我和爸爸媽媽還有其它伙伴都參加了。

3月11日11時(shí)25分,我們開始出發(fā)了。來到公路,來來往往的汽車在公路上奔馳,我心里害怕極了。閉著眼睛跟著隊(duì)伍走了。突然,一輛汽車向我駛來,差點(diǎn)兒把我壓扁了。這時(shí),一個(gè)人走來,眼看快要踩住我了,幸虧我爬得快。過了馬路,我嗚嗚地哭了起來:“我不要再走了,我要回家?!卑职终f:“孩子,別怕。這只是小事情,也許以后還有更大的事要你冒險(xiǎn)。如果你連小小的'困難都堅(jiān)持不了,那你以后所遇到更大的困難該怎樣解決?你只要勇敢去奮斗、去面對(duì)、去冒險(xiǎn),那困難再也不是困難。你若是這樣回去了,別人又會(huì)怎樣看待你,這是半途而廢?!蔽衣犃税职值脑挘辉俸ε铝?。到了十字路口時(shí),我不慌不忙地走了過去。以后過十字路口,我再也不害怕了。

來到黃山,我們站在黃山腳下向上仰望,只見山的形狀千姿百態(tài),有的像大桃子落在山頂上:有的像仙女彈琴;有的像雄雞啼叫……再往上看,山高得都被云層遮住了。我心想,要是我能爬上山上,那看到的景色一定很美麗。可仔細(xì)一想,我猶豫了。山是這樣的高,我要爬多久呀?要登上這山,我能行嗎?媽媽似乎看出了我的心思,溫和地對(duì)我說:“孩子,只要你有堅(jiān)強(qiáng)的意志,什么事兒也難不倒你。俗話說,一份辛苦,一份收獲嘛!”我思量了一會(huì)兒,決定要登上這山。

開始登山了,我們努力地向上攀登。一天過去了,兩天過去了,三天過去了……我感到非常的累,不想再爬了。小伙伴們鼓勵(lì)我說:“堅(jiān)持就是勝利!”我一邊爬著,一邊對(duì)自己說:“加油!加油!你一定能行!”2個(gè)月過去了,我們登上了黃山的半山腰;4個(gè)月過去了,我們終于登上了黃山的山頂。

向下望去,呀!景色真美!不知為什么,我此時(shí)此刻的心情非常高興。爸爸媽媽說得對(duì)。只要勇敢面對(duì),什么事也難不倒我們。

“相信自己,就可以超越自己”。我相信這句話是百分之百的理解。經(jīng)過這次冒險(xiǎn)旅行,我不再是一只膽小的蝸牛了。

超越自己演講稿篇三

戰(zhàn)勝自己超越自我人生是戰(zhàn)場(chǎng),而自己正是這場(chǎng)硬仗中的主角!人生的旅途本來就是起伏不定的,而生命也是由歡笑和淚水編織而成的,就像電影中的角色,不管是主角、配角或是臨時(shí)演員,只要盡本分,把戲演好,向困難挑戰(zhàn),超越自己,就是懂得生命真諦的人,戰(zhàn)勝自己超越自我演講稿。你看過《汪洋中的一條船》嗎?書中的主角——鄭豐喜先生就是一位能突破現(xiàn)狀,能超越自己,追求更完善的人生的人。他不因雙腿彎曲,不良于行,而成天自怨自艾,反而憑著毅力、信心向自己挑戰(zhàn)。他雖然也曾遭到失敗,但以信心做反看,以毅力當(dāng)前鋒,終于戰(zhàn)勝了自己,戰(zhàn)勝了雙腿,成為一位超越自己的成功者。失敗并不可恥,可恥的是不再勇敢地站起來,接受挑戰(zhàn),而一味的逃避,不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)!作家杏林子因?yàn)閺男∩眢w關(guān)節(jié)的毛病,經(jīng)常躺在床上,無法做事。但她堅(jiān)信,總有一天,她也能像常人一樣,做自己愛做的事,她有了向自己挑戰(zhàn)的信心,事情便成功了一半。她嘗試寫作,竟發(fā)現(xiàn)從寫作中找到了自我,因而重拾向人生挑戰(zhàn)的念頭!她曾說,真正的殘廢是心死,而不是外在的殘疾!她有了好的開始,便想超越自己,創(chuàng)辦了伊甸園。她不但向自己挑戰(zhàn),也關(guān)心別人。她的做法,能不令我們大嘆不如嗎?“天上下雨地上滑,自己跌倒自己爬?!碑?dāng)你遇到困難時(shí),無須自怨自艾,也無須別人“拉一把”才從泥淖中爬起來,重要的是要有挑戰(zhàn)的心,自己救自己。跌倒了,自己爬起來,再邁開步伐,再奔向前去。有些人生活在這世界上,連生存的目的是什么,都感到迷惑。其實(shí),上天給我們的生命,絕不是平白無故的。常常問一些人,最近過得怎樣。回答幾乎都是千篇一律:“沒有,混口飯吃。”“還是小職員一個(gè)?!睘槭裁此麄兛偸侨绱苏f呢?那是因?yàn)樗麄內(nèi)鄙倭俗晕姨魬?zhàn),自我突破的想法,總是以為安于現(xiàn)狀即是福。這樣的人,再過十年也是停留在原地,無法前進(jìn)。向自我挑戰(zhàn),即是超越現(xiàn)在的我,邁向一個(gè)新的我,不是停留不進(jìn),也不是安于現(xiàn)狀。就拿我們學(xué)生來說吧,月考時(shí),能突破自我,向原來的成績(jī)挑戰(zhàn),只要有進(jìn)步,哪怕是進(jìn)步個(gè)兩三分,也算是挑戰(zhàn)成功啊!否則最后一名是你,成績(jī)老是停在原地,那多難堪啊!

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超越自己演講稿篇四

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

夢(mèng),有一種虛無,看似深不可測(cè),卻近在咫尺。夢(mèng)不是貶義詞。我們現(xiàn)在想做的是超越自己,追求夢(mèng)想。越是機(jī)智,越是沒有勇氣。我們只是年輕,沒有挫折。世界上的一切對(duì)我們來說都充滿了機(jī)遇。如果我們不愿意平凡,我們一定會(huì)發(fā)出不同的聲音,走出別人沒有走過的路,超越自己,激情生成。我們沒有經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),但也不缺少青春的沖動(dòng)和激情。

小學(xué)的時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望我每天沒有很多作業(yè)要做。我們一點(diǎn)一點(diǎn)的被剝奪了玩耍的時(shí)間,而我們一天的三分之一被限制在教室里,我們花了大量的時(shí)間學(xué)習(xí)。初中的時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望我能成為一名優(yōu)等生?;貒?guó)后能得到家人的稱贊;可以得到學(xué)校老師的肯定;能夠在學(xué)生中脫穎而出。之后,我學(xué)會(huì)了奮斗。

忙了一天,晚自習(xí)放學(xué)回家,真的很困很累,吃夜宵沒味道。這樣的日子很單調(diào)。有時(shí)候會(huì)想念很多小學(xué)生,有時(shí)候趕著上課還會(huì)有一雙朦朧的睡眼。我討厭死板的校服,從來不穿它們到處走。周六周日真的很短,孩子真的很想生氣。慢慢明白做人的辛苦和夢(mèng)想真的很難。幸運(yùn)的是,我會(huì)盡我所能看到每個(gè)人都早起晚補(bǔ)過一生,保證不再散漫。

今天,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望我能進(jìn)入一所喜歡的高中。為了夢(mèng)想,我每天都在努力尋找,充實(shí)自己的輔導(dǎo)書和作業(yè)本,爭(zhēng)取美好的未來。

夢(mèng)想就像一顆種子,種在“心”的土壤里。雖然小,但能生根開花。如果沒有夢(mèng)想,就像生活在荒涼的.戈壁,寒冷而清澈,沒有活力。我想問一下,在座的同學(xué)中,誰愿意過行尸走肉的生活?我相信我不會(huì)。你們誰都不會(huì)。

有了夢(mèng)想,就有了追求,有了奮斗的目標(biāo),有了夢(mèng)想,有了動(dòng)力。夢(mèng)想是一座高高的橋。不管最后能不能到達(dá)彼岸,有夢(mèng)想,有追求,已經(jīng)是一種成功,一種榮耀。在追求夢(mèng)想的過程中,我們?cè)诔砷L(zhǎng)。

它會(huì)促使人們前進(jìn)。也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上會(huì)有無數(shù)的挫折和困難,但都無所謂。如果你跌倒了,站起來,為了你的夢(mèng)想前進(jìn)。畢竟,未來不僅僅取決于運(yùn)氣,還取決于你自己的創(chuàng)造。

小時(shí)候做過五顏六色的夢(mèng),不同的人問我得到不同的答案。所有這些夢(mèng)想,比如天上的流星,都是不現(xiàn)實(shí)的,但都是童真的。隨著年齡的增長(zhǎng),我逐漸明白,人一定要有遠(yuǎn)大的志向,但不能總是許下志向。

初中畢業(yè)后,來到美麗的星城長(zhǎng)沙,學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)。當(dāng)我坐在電腦前時(shí),大量的信息向我涌來。第一反應(yīng)是魔法,魔法之后我就被它征服了。從那時(shí)起,我開始對(duì)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)技術(shù)感興趣。我默默地對(duì)自己說:它征服了我,我一定要征服它。我知道它將成為我未來生活中不可或缺的一部分,同時(shí),我的夢(mèng)想和目標(biāo)也將誕生,那就是成為一名優(yōu)秀的軟件工程師,掌握最先進(jìn)的計(jì)算機(jī)技術(shù)。所以我在學(xué)校抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),但是計(jì)算機(jī)技術(shù)就像一個(gè)無底洞。時(shí)間過得很快,三年時(shí)間過得很快。即將畢業(yè)的時(shí)候?qū)ψ约汉苁詾樽约核^的夢(mèng)想會(huì)變成泡沫。正在這時(shí),一個(gè)朋友告訴我,“北大青鳥——牛二軟件培訓(xùn)”正在招生。為了實(shí)現(xiàn)我的計(jì)算機(jī)技術(shù)夢(mèng),我選擇在牛二學(xué)習(xí)。雖然才兩個(gè)多月,但我已經(jīng)覺得牛二是我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的平臺(tái)。

同學(xué)們,讓我們點(diǎn)燃?jí)粝氲南灎T,照耀不變的情懷,讓我們放飛夢(mèng)想,用“對(duì)人生200年充滿信心”的勇氣,用“路漫漫修遠(yuǎn)忙忙碌碌,我上下求索”的精神,描繪出燦爛的人生。我相信在不久的將來,我們會(huì)實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。

最后,我想邀請(qǐng)所有的學(xué)生,請(qǐng)伸出你們的手,讓我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)明天的夢(mèng)想鼓掌。

每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想,每個(gè)人都向往。沒有夢(mèng)想的生活將是空虛的。沒有夢(mèng)想的生活就像飛機(jī)失去了航標(biāo),輪船失去了燈塔,最終會(huì)被社會(huì)淘汰。但是夢(mèng)想總是隨著思想的進(jìn)步而改變。平庸是平庸之作,自強(qiáng)是智者之作。

超越自己演講稿篇五

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

大家好!

我是_年級(jí)_班的,我叫__,今天演講的題目是超越自己。

我覺得同學(xué)們心里對(duì)這四個(gè)字都有自己的理解,都明白自己的意思。我們必須超越自己。只有一次次超越自己,才能不斷進(jìn)步。我覺得應(yīng)該先超越自己,再超越別人。只有這樣,我們才能證明我們?nèi)〉昧诉M(jìn)步。很多同學(xué)把別人當(dāng)成自己的目標(biāo),這是對(duì)的,但不是最合適的。我們應(yīng)該做的是超越自己,而不是超越別人。比自己強(qiáng)才是最好的。我們應(yīng)該以自己為目標(biāo)去超越,努力實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。在這個(gè)過程中,我們會(huì)取得進(jìn)步。

為什么我說要把自己當(dāng)成超越的目標(biāo)?因?yàn)樵谖覀冞M(jìn)步的同時(shí),在我們努力的同時(shí),別人也在進(jìn)步,別人也在不斷努力,所以我們要趕上別人并不容易。如果你努力了之后還沒有趕上別人,甚至差距還沒有縮小,那一定會(huì)打擊你的自信心。但是,如果把自己當(dāng)成一個(gè)超越的目標(biāo),那就不一樣了。你以前永遠(yuǎn)不會(huì)進(jìn)步。如果你想超越自己,只要一點(diǎn)點(diǎn)努力就可以做到。其實(shí),把自己作為超越的目標(biāo),是一種鼓勵(lì)自己的方式,因?yàn)橹灰?,一定?huì)比以前的自己更優(yōu)秀,這是肯定的。這樣可以安慰我們的自信,讓我們更自信,更上進(jìn)。

我們必須超越自己,因?yàn)槲覀兛梢宰兊酶谩2慌?,只?huì)被努力的人超越,會(huì)變得落后。我們不能滿足于現(xiàn)狀。當(dāng)你進(jìn)步了,真的會(huì)走到最后嗎?真的不能有什么進(jìn)步嗎?不,努力的人會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)往上走,只要努力,就會(huì)有進(jìn)步。只有不斷超越自己,才能成長(zhǎng),才能認(rèn)識(shí)更多的東西,才能學(xué)到更多的知識(shí)。以曾經(jīng)的自己為目標(biāo),可以激勵(lì)我們,因?yàn)槲覀円呀?jīng)達(dá)到了目標(biāo),只要努力就可以超越自己,哪怕只是努力,也可以超越自己一點(diǎn)點(diǎn),這樣會(huì)讓我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上不斷前進(jìn)。

同學(xué)們,讓我們努力超越自己,讓自己成為更好的人,這樣才能不斷進(jìn)步。只有先超越自己,才能超越別人。

我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝!

超越自己演講稿篇六

同學(xué)們、老師們:

早上好!我今天講話的題目是《超越自己》。

今天能有幸借助這個(gè)平臺(tái)和大家交流探討我很高興。讓我介紹管理班級(jí)的經(jīng)驗(yàn),我想了又想,非要總結(jié)的話,其實(shí)很簡(jiǎn)單就六個(gè)字:學(xué)習(xí)借鑒、創(chuàng)新。我就是在學(xué)習(xí),借鑒中找到適合我班的方法再整合,創(chuàng)新。

努力拼搏永不言敗!是我的信念,牢記著這一點(diǎn),我班全體上下,互相鼓勵(lì),互相扶持,我?guī)ь^,大家齊行動(dòng),不斷超越自己。

快樂中學(xué)習(xí),拼搏中進(jìn)取,付出后收獲。大家自己當(dāng)主人,自己管理班級(jí)。他們快樂我也快樂。在我班內(nèi)傳唱著同學(xué)們自己編的兒歌:上學(xué)不遲到衛(wèi)生要做好舉止要文明做人最重要!從兒歌中我聽到大家的心聲,知道大家的努力,這更激起我工作的動(dòng)力,我們是不可分割的整體。我們要一起超越。

我要超越自己,我的孩子們也要超越自己。這就是動(dòng)力。光有動(dòng)力是不夠的,還要有規(guī)矩。因?yàn)闆]有規(guī)矩,無以成方圓。所以我首先從遵守規(guī)章制度抓起。我堅(jiān)持認(rèn)真上好早會(huì)、班會(huì),組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》,我的孩子們就親自辦板報(bào),利用黑板報(bào)這一班級(jí)宣傳陣地,表揚(yáng)班級(jí)上的好人好事,樹正氣,將一些不良傾向消失在萌芽之中。為鼓勵(lì)先進(jìn),我決定采用周班長(zhǎng)制。每周推選出表現(xiàn)最好的作為周班長(zhǎng)打旗管理班內(nèi)大小事務(wù)。這樣以來,在班內(nèi)形成較強(qiáng)的比先進(jìn)之風(fēng),多數(shù)孩子即超越自己又超越他人。

但我發(fā)現(xiàn)還有一部分沒行動(dòng)起來,及時(shí)整改,呼吁只完成自己的超越不叫超越,我要的是團(tuán)隊(duì)精神。接著把培養(yǎng)集體主義感作為重點(diǎn)。集體主義,也就是全班同學(xué)一條心,向著同一個(gè)目標(biāo)共同前進(jìn)。我分小組選出衛(wèi)生執(zhí)勤學(xué)習(xí)等各個(gè)負(fù)責(zé)人員,分頭抓,分層抓,組長(zhǎng),班長(zhǎng),中隊(duì)長(zhǎng),大隊(duì)長(zhǎng)層層匯報(bào),發(fā)現(xiàn)問題馬上解決。事無巨細(xì)。每周班干部開碰頭會(huì),制定一周重點(diǎn)需解決事項(xiàng),班干能解決的我基本不插手。解決不了我再出面。例如班干反映發(fā)現(xiàn)天一冷早晨有遲到現(xiàn)象,個(gè)別談話也不見效。于是我就馬上張貼到校簽到表,表格公開,隨時(shí)可見,遲到同學(xué)在集體輿論督導(dǎo)中不見了。所以制度定細(xì)了就更容易管理了。自己不能超越的,大家?guī)退健?/p>

最重要的還有緊密聯(lián)系家長(zhǎng),開展家長(zhǎng)文化建設(shè),發(fā)揮家長(zhǎng)的育人責(zé)任。充分利用家校聯(lián)系冊(cè),及時(shí)表揚(yáng)或糾錯(cuò),和家長(zhǎng)形成互動(dòng)。齊抓共管,超越自我!

我的講話完了,謝謝大家!

超越自己演講稿篇七

xxx:

人生于世,難免有些挑戰(zhàn)。傅園慧在里約奧運(yùn)賽中,一次又一次超越自己,通過不停的進(jìn)步,找到了堅(jiān)持的意義。由此觀之:只有不斷超越自己,人才能不斷進(jìn)步。誠(chéng)如斯言:善于挑戰(zhàn)自己的人才能為成功奠下基礎(chǔ),為日后的厚積薄發(fā)埋下伏筆。

奧維德說過:“忍耐和堅(jiān)持雖是痛苦的事情,但卻能漸漸為你帶來好處”,誠(chéng)如斯言:成功并非一朝一夕便能得到的,在這個(gè)過程中是通過積淀而形成的'。若無腳踏實(shí)地,王羲之的八口大缸如何被染黑,人們口中的“書圣”從何而來?憑借一點(diǎn)一滴的努力,不停超越自己,造就了王羲之“飄若浮云,矯若驚龍”的驚為天人的書法。所以,超越自己需要不斷積累。

“駑馬十駕,功不在舍?!瘪w馬的不放棄,成就了它自己,成功不是一步就能跨過去,你必須不斷前進(jìn)擁有不放棄的精神,絕不能松懈。要知道,一滴水足以讓大海翻滾,一枯草足以讓青山黯然。仰觀古代曹操若無稱霸天下的雄心大志,又何來《龜雖壽》一詩?又怎能打了一場(chǎng)一場(chǎng)勝仗?是其心中超越的雄火在滾躺著,是超越造就了一代梟雄!遍察現(xiàn)代,諾基亞手機(jī)的衰竭現(xiàn)象令人深思,一系列新型高端手機(jī)的崛起迅速占領(lǐng)市場(chǎng),諾基亞品牌被埋沒在市場(chǎng)中。隨著信息時(shí)代的發(fā)展,尋求更多需求則成了人們的日常,諾基亞一味沉迷于自己過去的輝煌,忘了“長(zhǎng)江后浪推前浪”的亙古不變的道理,自滿自足,導(dǎo)致了今天這種局面的出現(xiàn)。好在,諾基亞并沒有因此一厥不振。現(xiàn)在正力挽狂瀾,開發(fā)新的品種。所以,超越自己需要不斷競(jìng)爭(zhēng),只有競(jìng)爭(zhēng),才能有一絲危機(jī)感,不至于輸?shù)锰珣K痛。“峰回路轉(zhuǎn),柳暗花明,前方總有一番不一樣的風(fēng)光?!笔菑埿拐f過的一句話。在超越自己的這個(gè)過程,通過仔細(xì)摸索,發(fā)現(xiàn)前方更美妙的風(fēng)光,要學(xué)會(huì)收獲。

夢(mèng)想不是掛在嘴邊說說的空氣而是要腳踏實(shí)地地去實(shí)踐,去超越等到對(duì)的風(fēng),我們展翅飛翔。沒有風(fēng),只要我們擁有足夠堅(jiān)硬的翅膀我們照樣拔地飛翔。生活不會(huì)一路平坦,空氣不會(huì)永遠(yuǎn)清新,天空不會(huì)永遠(yuǎn)湛藍(lán),選擇一片屬于自己的天地,勇于超越自我,活出自己的精彩。

超越自己演講稿篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),評(píng)委老師,親愛的同學(xué)們:

大家下午好!我是八一班的xx,這天有幸代表八(1)班站在那里參加朗誦比賽,我感到十分的榮幸,在全校師生共同踏上成長(zhǎng)歷程的每一天,讓我與全校師生共勉:放飛理想,超越自我。

放飛理想,是為了開創(chuàng)未來。“會(huì)當(dāng)臨絕頂,一覽眾山小”是詩人的理想,“了卻君王天下事,贏得生前身后名”是志士的理想,“自信人生二百年,會(huì)當(dāng)水擊三千里”是偉人的理想!理想,是錯(cuò)綜復(fù)雜的迷宮里遠(yuǎn)遠(yuǎn)亮在前方的明燈,為我們指引前進(jìn)的方向;理想,是崎嶇坎坷的山路上默默陪在身邊的朋友,給我們帶來攀登的勇氣;理想,是干旱炎熱的沙漠中那清澈的泉水,為我們帶給繼續(xù)穿越的力量。我們都渴望有一個(gè)成功的明天,光明的前途,也許你想沖擊鄖西一中,鄖陽一中,也許你想探索宇宙,也許你想成為一個(gè)教育名家?無論你的理想是什么,這天立下你的理想,就要開始為理想而奮斗;這天放飛理想,就要以理想激發(fā)我們的潛力,穿越失敗,走向成功。

實(shí)現(xiàn)理想,務(wù)必腳踏實(shí)地。你要成為詩人,你就得上下求索,為伊人憔悴;你要成為志士,你就得聞雞起舞,醉里挑燈看劍;你要成為領(lǐng)袖,你就得長(zhǎng)纓在手,力縛蒼龍。有時(shí)候,學(xué)習(xí)真的很苦,但是,立下我們的理想,覺得那苦是那么的微不足道;有時(shí)候,規(guī)矩真的很煩,但是,放飛我們的理想,覺得那煩可盡付笑談之中,因?yàn)槲覀兊氖姑情_拓的,因?yàn)椤爸具h(yuǎn)業(yè)精”的`校風(fēng)、“勤學(xué)善思”的學(xué)風(fēng)、“嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真”的教風(fēng)激勵(lì)我們?yōu)榱死硐攵鴬^斗,或許我們奮斗過程中會(huì)有挫折,或許改變自身惡習(xí)的過程還比較慢,但理想不會(huì)為一時(shí)挫折而殘缺,理想并不因?yàn)檫@天沒有實(shí)現(xiàn)而褪色。

我相信,師生們的理想就在腳下,師生們的未來不是夢(mèng)。放飛理想,是對(duì)人生價(jià)值的演繹;超越自我,是對(duì)生命價(jià)值演繹。讓勸學(xué)印證我們的理想放飛,讓紀(jì)功壁刻下夾河中學(xué)每一個(gè)超越的自我!

我的朗誦到此結(jié)束,謝謝大家!

超越自己演講稿篇九

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是來自x年級(jí)x班的,我叫xx,今天我演講的主題是超越自我。

我想同學(xué)們心里對(duì)這四個(gè)字都是有著自己的理解的,也都明白這四個(gè)字的含義。我們是必須要去超越自我的,只有一次又一次的超越自我,才能夠不斷的有進(jìn)步。我認(rèn)為在超越別人之前首先應(yīng)該要超越之前的自己,只有這樣才能證明自己是有進(jìn)步的。很多的同學(xué)都把別人當(dāng)做是自己的目標(biāo),這樣的做法是正確的,但并不是最為恰當(dāng)?shù)摹N覀円龅氖浅阶约?,而不是超越他人,比自己更好才是最棒的,把之前的自己?dāng)做要超越的目標(biāo),努力的去完成自己的目標(biāo),在這個(gè)過程中我們就會(huì)有進(jìn)步了。

我為什么說我們要把自己當(dāng)做超越的目標(biāo)呢?因?yàn)樵谖覀冞M(jìn)步的時(shí)候,在我們努力的時(shí)候,其他的人也在進(jìn)步,其他的人也在不斷的努力,我們要趕超別人其實(shí)是并不容易的。若是在自己很努力了之后還沒有趕上別人,甚至于差距都沒有縮小,是肯定會(huì)打擊到自己的自信的。但如果把自己當(dāng)做超越的目標(biāo)就不一樣了,之前的自己是不會(huì)再有進(jìn)步的了,想要超過的話努力的一點(diǎn)就能夠做到了。其實(shí)把自己當(dāng)做超越的目標(biāo)算是一種鼓勵(lì)自己的方式,因?yàn)橹灰α耸且欢〞?huì)比之前的自己好的,這是一定的。這樣能夠安慰到我們的自信心,也能夠讓我們變得更加的有自信,更加的有干勁。

我們也是必須要去超越自我的,因?yàn)槲覀兪悄軌蜃兊酶玫?,如果不努力的話只?huì)被努力的人趕超,自己就變得落后了。我們是不能對(duì)自己的現(xiàn)狀感到滿意的,當(dāng)你在進(jìn)步了之后,就真的到了終點(diǎn)了嗎?你就真的不能再進(jìn)步一點(diǎn)了嗎?不是的,努力的人是會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)的往上走的,只要努力就一定會(huì)有進(jìn)步的。只有不斷的去超越自己,我們才能夠成長(zhǎng),我們才能夠知道更多的東西,學(xué)到更多的知識(shí)。把之前的自己當(dāng)做目標(biāo),是能夠鼓勵(lì)我們的,因?yàn)樽约阂呀?jīng)達(dá)到了目標(biāo)了,只要努力就能夠超越自己,就算只努力一點(diǎn)也能夠超越一點(diǎn),這會(huì)讓我們一直都在前進(jìn)的道路上,不斷的在往前走。

同學(xué)們,讓我們努力的去超越自己吧,讓自己成為更加優(yōu)秀的人,讓自己能夠不斷的有進(jìn)步。只有先超越了自己,才能夠去超越他人。

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

超越自己演講稿篇十

同學(xué)們、老師們:

早上好!

我今天講話的`題目是《超越自己》。

今天能有幸借助這個(gè)平臺(tái)和大家交流探討我很高興。讓我介紹管理班級(jí)的經(jīng)驗(yàn),我想了又想,非要總結(jié)的話,其實(shí)很簡(jiǎn)單就六個(gè)字:學(xué)習(xí)借鑒、創(chuàng)新。我就是在學(xué)習(xí),借鑒中找到適合我班的方法再整合,創(chuàng)新。

努力拼搏 永不言??!是我的信念,牢記著這一點(diǎn),我班全體上下,互相鼓勵(lì),互相扶持,我?guī)ь^,大家齊行動(dòng),不斷超越自己。

快樂中學(xué)習(xí),拼搏中進(jìn)取,付出后收獲。大家自己當(dāng)主人,自己管理班級(jí)。他們快樂我也快樂。在我班內(nèi)傳唱著同學(xué)們自己編的兒歌: 上學(xué)不遲到 衛(wèi)生要做好 舉止要文明 做人最重要!從兒歌中我聽到大家的心聲,知道大家的努力,這更激起我工作的動(dòng)力,我們是不可分割的整體。我們要一起超越。

我要超越自己,我的孩子們也要超越自己。這就是動(dòng)力。光有動(dòng)力是不夠的,還要有規(guī)矩。因?yàn)闆]有規(guī)矩,無以成方圓。所以我首先從遵守規(guī)章制度抓起。我堅(jiān)持認(rèn)真上好早會(huì)、班會(huì),組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》,我的孩子們就親自辦板報(bào),利用黑板報(bào)這一班級(jí)宣傳陣地,表揚(yáng)班級(jí)上的好人好事,樹正氣,將一些不良傾向消失在萌芽之中。為鼓勵(lì)先進(jìn),我決定采用周班長(zhǎng)制。每周推選出表現(xiàn)最好的作為周班長(zhǎng)打旗管理班內(nèi)大小事務(wù)。這樣以來,在班內(nèi)形成較強(qiáng)的比先進(jìn)之風(fēng),多數(shù)孩子即超越自己又超越他人。

但我發(fā)現(xiàn)還有一部分沒行動(dòng)起來,及時(shí)整改,呼吁只完成自己的超越不叫超越,我要的是團(tuán)隊(duì)精神。接著把培養(yǎng)集體主義感作為重點(diǎn)。 集體主義,也就是全班同學(xué)一條心,向著同一個(gè)目標(biāo)共同前進(jìn)。我分小組選出衛(wèi)生執(zhí)勤學(xué)習(xí)等各個(gè)負(fù)責(zé)人員,分頭抓,分層抓,組長(zhǎng),班長(zhǎng),中隊(duì)長(zhǎng),大隊(duì)長(zhǎng)層層匯報(bào),發(fā)現(xiàn)問題馬上解決。事無巨細(xì)。每周班干部開碰頭會(huì),制定一周重點(diǎn)需解決事項(xiàng),班干能解決的我基本不插手。解決不了我再出面。例如班干反映發(fā)現(xiàn)天一冷早晨有遲到現(xiàn)象,個(gè)別談話也不見效。于是我就馬上張貼到校簽到表,表格公開,隨時(shí)可見,遲到同學(xué)在集體輿論督導(dǎo)中不見了。所以制度定細(xì)了就更容易管理了。自己不能超越的,大家?guī)退健?/p>

最重要的還有緊密聯(lián)系家長(zhǎng),開展家長(zhǎng)文化建設(shè),發(fā)揮家長(zhǎng)的育人責(zé)任。充分利用家校聯(lián)系冊(cè),及時(shí)表揚(yáng)或糾錯(cuò),和家長(zhǎng)形成互動(dòng)。齊抓共管,超越自我!

我的講話完了,謝謝大家!

超越自己演講稿篇十一

尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們,大家好!今天我要講的話題是“超越自己?!?/p>

世上最難的事,莫過于超越自己,超越自己就恰似鳳凰涅磐。每一次超越的背后都是付出的艱辛,但每一次超越都是一種境界的升華。

同學(xué)們,你還記得那天的殘疾人表演嗎?他們自強(qiáng)不息,用殘缺的肢體訴說著對(duì)藝術(shù)的追求。周美虹從小與光明無緣,看不到五彩斑斕的世界。但她用血和汗水奏出了美麗的樂章。曹文才在20歲這個(gè)充滿活力的年華里,不幸失去了雙手,但他在母親的鼓勵(lì)下,樂觀地面對(duì)命運(yùn),鑄就了自己的輝煌!是的,他們?cè)诓粩嗟乜朔щy、不斷地超越自己,才取得了今天的成功。

從頑童到偉人,從戰(zhàn)士到將軍,不就是不斷超越自己的有力憑證嗎?音樂風(fēng)格的日漸豐富,是一種超越;文學(xué)觀念的不斷更新,是一種超越;政治思想的日趨成熟,也是一種超越。

超越的過程充滿了痛苦與艱辛,但是幸福的。例如:運(yùn)動(dòng)員打破了世界紀(jì)錄;科學(xué)家在同研究領(lǐng)域上不斷創(chuàng)新也是一種超越。超越是一種境界,每一次超越,都是一次生命的錘煉;每一次超越,都是舊我的犧牲和新我的鑄造。

同學(xué)們,你還在為怎樣提高學(xué)習(xí)而發(fā)愁嗎?我認(rèn)為:首先我們要樹立遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)和人生信念,在成長(zhǎng)過程中要制定階段性目標(biāo),然后把握好生活的每一天做到一次次超越自己,就會(huì)在成長(zhǎng)的道路上留下閃光的腳印。鑄就成功的自我!

同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來,不斷地超越自己,在每一次的超越中得到升華,最終,實(shí)現(xiàn)我們心中的遠(yuǎn)大理想!

超越自己演講稿篇十二

當(dāng)太陽升起的時(shí)候,非洲大草原上的動(dòng)物便開始奔跑,因?yàn)槿跣≌咧溃郝浜缶蜁?huì)被強(qiáng)者吃掉,而強(qiáng)大者認(rèn)為:若跑不快,自己將有餓死的可能。

的確,大自然界萬物都在賽跑,惟有能夠喚醒沉睡中的自己,超越自我,才能生存于天地之間。

超越自我,造就生命的奇跡。雨燕在風(fēng)雨中展翅高翔,梅花在嚴(yán)冬里傲雪綻放,小草在狂風(fēng)中搖曳吶喊,青松在絕壁上與風(fēng)云爭(zhēng)奪天日。

它們超越自我,成為生命中的強(qiáng)者,對(duì)于人而言更應(yīng)如此。超越自我,同自己賽跑,戰(zhàn)勝懦弱的自己成為生命的強(qiáng)者。

她,一個(gè)弱小的女子,卻創(chuàng)造了一個(gè)人間的神化。鄧亞蘋小的時(shí)候,個(gè)頭很小,教練認(rèn)為她打乒乓球沒有前途,讓她放棄。而她卻憑著自己對(duì)乒乓球的熱愛,超越自我,拼命的練習(xí),用汗水去澆灑每個(gè)日日夜夜,終于她成功了。當(dāng)她站在奧運(yùn)會(huì)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上時(shí),她淚流滿面。這是她超越自我所卻得的。

史鐵生在他年僅20歲是時(shí)候,失去了雙腿,這是怎樣的不幸與痛苦,然而他在母親的幫助下,超越自我,同病魔斗爭(zhēng),走出痛苦的深淵,進(jìn)而走想生命的輝煌,以其出色的文才成為大作家,為中國(guó)當(dāng)代文壇添上了絢麗的一筆。

鄧亞蘋,史鐵生之所以能夠成為生命的強(qiáng)者,正是由于他們和自己賽跑,超越自我。

一個(gè)人如此,一個(gè)國(guó)家、民族更應(yīng)如此,中國(guó)猶如一頭沉睡了百年的東方巨獅,當(dāng)列強(qiáng)侵華戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)之后才意識(shí)到落后就要被打,因而奮發(fā)圖強(qiáng),超越自我,打敗帝國(guó)主義侵略者,建立中華人民共和國(guó)。中華民族超越自我使中國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化,如今“神五”“神六”已經(jīng)成功發(fā)射。青藏鐵路已通向“生命的禁區(qū)”,中國(guó)在國(guó)際大舞臺(tái)上盡情的展示著自己的風(fēng)采。

超越自我,戰(zhàn)勝自己的懶惰,向著成功的彼岸前進(jìn),向著夢(mèng)想的高峰攀登,一路拼搏,奔向未來。

超越自我,給我插上理想的翅膀在天空中飛翔;超越自我,給我裝上有力的風(fēng)帆在海洋中遠(yuǎn)航。

朋友,在人生的征程中,讓你我共同牢記超越自我,展現(xiàn)生命光彩。

超越自己演講稿篇十三

老師、親愛的同學(xué)們:

大家上午好!

又是一節(jié)令人討厭的體育課,而且是前滾翻!心,在絕望的懸崖邊徘徊,似乎一不小心,便會(huì)墜入萬丈深淵。老師的聲音不斷在耳邊回旋:“做體操時(shí),同學(xué)們不僅要做好自己,努力完成每個(gè)動(dòng)作,更要努力超越自己,將動(dòng)作做到完美!”心中如同壓著一塊巨石,沉重?zé)o比;亦如鎖著一條鐵鏈,動(dòng)彈不得。

體育向來不好的我,又該何去何從?眼前的墊子露出陰險(xiǎn)的笑容。同學(xué)們一個(gè)個(gè)完成任務(wù),而且動(dòng)作完美。唉,只剩下我一人了。

“我真的做不好,黃老師,放過我吧?!蔽壹痹甑囟逯_,心里已向老師求了一萬遍。

不覺間,老師來到了我的身邊,拍拍我的肩膀,一個(gè)如暖陽般的聲音緩緩流入耳際:“試試吧,不要緊張?!蹦且宦曒p柔的話語,沉入我的心底,在心中回旋。宛若一泓清泉,緩緩心間流淌,又似一根纖細(xì)的綢帶,將我躁動(dòng)的心輕輕摩挲。

我抬起頭,看著老師眼神里流露出的鼓勵(lì)與關(guān)懷,我告訴自己:“試試吧。沒有嘗試的輕言放棄是無意義的,既然老師都如此信任我,我就是一定可以做好。前方就是有一座高山,也阻擋不了我攀爬的腳步。加油,我是最棒的,豁出去了,加油!”

輕輕將手放在墊子上,彎下頭,腦子里迅速回憶著老師的動(dòng)作,隨即腦袋放空,提臀,翻滾,“嗖”地一下,我成功了!其實(shí),我也是可以做好的嘛??墒?,老師的臉上卻露出了一絲嚴(yán)肅。我知道,這只是第一步,我還沒有熟練,我還沒有將動(dòng)作做到完美!

既然自己邁出了第一步,接下來更不能松懈。于是,我又重新擺好動(dòng)作,幻想著比上次更完美,然而我失敗了。不甘心的我又試了一次又一次。頭發(fā)早已凌亂不堪,大腦早已暈頭轉(zhuǎn)向,四肢已經(jīng)疲軟無力,我無奈地躺在墊子上。

“老師,算了吧?!蔽艺f。

老師親切地說:“已經(jīng)竭盡全力了嗎?真的努力超越自己了嗎?還是說遇到一些困難就放棄了呢?”隨即,老師笑了。老師的微笑像一縷陽光,閃耀著溫暖的光芒,如碎金般灑落在我的身上。

我已經(jīng)努力這么久了,難道僅因這小小的困難就打退堂鼓嗎?不,超越自己是要付出努力的!于是,我的全身噴薄出一股新生的力量,繼續(xù)投入到戰(zhàn)斗中去。因?yàn)椋蚁霝槌砷L(zhǎng)添一抹亮色。接下來,我又滾了好多次。

已經(jīng)記不清是第多少次,當(dāng)我翻開雙手,立直起身的時(shí)刻,我知道,我成功了!一滴熱淚滾落臉頰。

是啊,人生從來不是一帆風(fēng)順的。海上日出固然美麗,雨后虹霓卻倍加絢爛!做好自己,并努力超越自己,就可以為成長(zhǎng),為人生添一抹最亮的色彩!從那以后,當(dāng)我面對(duì)困難時(shí),我不會(huì)迷惘,而是堅(jiān)定地邁開步子走下去!

超越自己演講稿篇十四

親愛的老師們,親愛的`學(xué)生們:

大家好!

我是_年級(jí)_班的,我叫_ _,今天演講的題目是超越自己。

我覺得同學(xué)們心里對(duì)這四個(gè)字都有自己的理解,都明白自己的意思。我們必須超越自己。只有一次次超越自己,才能不斷進(jìn)步。我覺得應(yīng)該先超越自己,再超越別人。只有這樣,我們才能證明我們?nèi)〉昧诉M(jìn)步。很多同學(xué)把別人當(dāng)成自己的目標(biāo),這是對(duì)的,但不是最合適的。我們應(yīng)該做的是超越自己,而不是超越別人。比自己強(qiáng)才是最好的。我們應(yīng)該以自己為目標(biāo)去超越,努力實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。在這個(gè)過程中,我們會(huì)取得進(jìn)步。

為什么我說要把自己當(dāng)成超越的目標(biāo)?因?yàn)樵谖覀冞M(jìn)步的同時(shí),在我們努力的同時(shí),別人也在進(jìn)步,別人也在不斷努力,所以我們要趕上別人并不容易。如果你努力了之后還沒有趕上別人,甚至差距還沒有縮小,那一定會(huì)打擊你的自信心。但是,如果把自己當(dāng)成一個(gè)超越的目標(biāo),那就不一樣了。你以前永遠(yuǎn)不會(huì)進(jìn)步。如果你想超越自己,只要一點(diǎn)點(diǎn)努力就可以做到。其實(shí),把自己作為超越的目標(biāo),是一種鼓勵(lì)自己的方式,因?yàn)橹灰?,一定?huì)比以前的自己更優(yōu)秀,這是肯定的。這樣可以安慰我們的自信,讓我們更自信,更上進(jìn)。

我們必須超越自己,因?yàn)槲覀兛梢宰兊酶?。不努力,只?huì)被努力的人超越,會(huì)變得落后。我們不能滿足于現(xiàn)狀。當(dāng)你進(jìn)步了,真的會(huì)走到最后嗎?真的不能有什么進(jìn)步嗎?不,努力的人會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)往上走,只要努力,就會(huì)有進(jìn)步。只有不斷超越自己,才能成長(zhǎng),才能認(rèn)識(shí)更多的東西,才能學(xué)到更多的知識(shí)。以曾經(jīng)的自己為目標(biāo),可以激勵(lì)我們,因?yàn)槲覀円呀?jīng)達(dá)到了目標(biāo),只要努力就可以超越自己,哪怕只是努力,也可以超越自己一點(diǎn)點(diǎn),這樣會(huì)讓我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上不斷前進(jìn)。

同學(xué)們,讓我們努力超越自己,讓自己成為更好的人,這樣才能不斷進(jìn)步。只有先超越自己,才能超越別人。

我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝!

超越自己演講稿篇十五

一位哲人說:“上帝用模型造人,塑造了你之后,就把那個(gè)模型搗碎了,因此,你是唯一的?!敝挥邢嘈抛约海拍艹阶约?。

從頑童到偉大,從戰(zhàn)士到將軍,從員工到經(jīng)理,不就是不斷超越自己的有力憑證嗎?音樂風(fēng)格的日漸豐富,是一種超越;文學(xué)觀念的不斷更新,是一種超越;政治思想的日趨成熟,是一種超越;軍事武器的發(fā)展,也是一種超越。

偉人和庸人開始是在一條起跑線上。偉人之所以成為偉人是因?yàn)槌搅俗晕?,庸人之所以成為庸人是因?yàn)樽卟怀鲎晕摇?/p>

在人生路上前行,有過痛苦、有過希望、有過迷惘、有過彷徨,如果不能超越自我,就會(huì)迷失方向;如果不能戰(zhàn)勝自我,就寫不出人生輝煌的篇章。

月夜里行走,不要讓自己的影子嚇著你自己;黑夜里行走,不要讓自己的腳步聲嚇著你自己。

世界處處都有競(jìng)爭(zhēng),隨時(shí)存在挑戰(zhàn),但是最大的敵人就是自己,世上最難的事,莫過于超越自我。每一個(gè)超越都是一次痛苦;每一次痛苦,都是一次進(jìn)步,我們應(yīng)讓生命在無數(shù)次痛苦中抵達(dá)頂峰。

相信,我能超越自己。

超越自己演講稿篇十六

老師、親愛的同學(xué)們:

大家上午好!我是xx,今天我講話的題目是:超越自我。

誰都知道,人生成長(zhǎng)的過程就是一個(gè)不斷超越自我的過程。隨著年齡的增長(zhǎng),我們有了越來越多的“第一次”,第一次受表揚(yáng),第一次演講,第一次跳山羊,第一養(yǎng)小動(dòng)物,第一次收拾房間,第一次學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)等等。正是因?yàn)檫@些一次次的新歷程,讓我們不斷的超越自己,提高自己,在不斷的超越提高中,我們拾獲了勇氣,不斷向前沖,從而鑄就了一個(gè)嶄新的自我。

而在這個(gè)世界上,所謂命運(yùn)又是什么呢?

在一次火災(zāi)中,一個(gè)小男孩被燒成重傷,下半身沒有任何知覺。出院后,媽媽每天用輪椅推著他到院子里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。

有一天,像往常一樣,他被推到院子里呼吸新鮮空氣,媽媽因有事離開了一會(huì),迷人的景色讓他的心從沉睡中醒來,他下定決心:“我一定要站起來?!彼麏^力推開輪椅,用雙肘在草地上匍匐前進(jìn),爬到籬笆邊,努力抓住籬笆,強(qiáng)迫自己扶住籬笆練習(xí)行走。

一天天過去了,他的雙腿始終軟弱地垂著,沒有任何知覺,可他不甘心在輪椅上度過一生。他捏緊拳頭,告訴自己:未來的日子里,一定要靠自己的雙腿來行走。終于,在一個(gè)清晨,當(dāng)他再次拖著無力的雙腿緊扶著籬笆行走時(shí),一陣鉆心的疼痛從下肢傳了過來,他驚呆了,自從燒傷之后,他的下半身再也沒有任何知覺,他懷疑是自己的錯(cuò)覺,又走了兩步,那種疼痛感又一次清晰地傳了過來。他清楚地知道,自己長(zhǎng)期的努力已開始見出成效。繼續(xù)努力,他鼓勵(lì)自己。在不懈地鍛煉下,他的下半身已經(jīng)開始恢復(fù)知覺了。

自那以后,他的身體恢復(fù)很快,最后一天,他竟然在院子里跑了起來。自此,他的生活與一般的男孩并無兩樣,到他讀大學(xué)時(shí),還被選進(jìn)了校田徑隊(duì),參加了田徑比賽。

他就是葛懷摩雙寧博士,他曾經(jīng)跑出全世界最好的成績(jī)?;蛟S我們無法創(chuàng)造出那么非凡的成績(jī),但我們只要向著既定的目標(biāo)前行,我們就會(huì)創(chuàng)造出屬于我們自己的奇跡。

我們班也是由40位普普通通的八年級(jí)同學(xué)組成,但是我們能夠緊密地團(tuán)結(jié)在一起,心懷夢(mèng)想,在一次次向前沖擊之中,我們失敗不氣餒,落敗不傷心,獲得了前進(jìn)的勇氣,因?yàn)槲覀冇肋h(yuǎn)有夢(mèng)想,我們永遠(yuǎn)相信會(huì)有屬于自己的奇跡發(fā)生。正因?yàn)槿绱?,在本屆校運(yùn)會(huì)上,我班再次奪得桂冠,并且刷新了成績(jī)。

朋友,懷揣勇氣和希望,向前邁出堅(jiān)定的步伐,也許就在那一試之后,你突然發(fā)現(xiàn),你已經(jīng)超越了自己,創(chuàng)造了奇跡!

我的演講完畢,謝謝大家!

超越自己演講稿篇十七

老師和學(xué)生:

大家早上好。我今天演講的題目是《堅(jiān)定信念,超越自我》。

海倫凱勒有這樣一句生動(dòng)而形象的話:“當(dāng)一個(gè)人感受到高飛的沖動(dòng)時(shí),他永遠(yuǎn)不會(huì)滿足于在地上爬?!闭菐е绺叩睦硐牒托拍?,她懂得了生活的挑戰(zhàn),創(chuàng)造了生活的奇跡。

她,一個(gè)又瞎又聾又啞的弱女子,哈佛大學(xué)畢業(yè),用一生的時(shí)間成立了一個(gè)慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福。她被選為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄之一。理想信念像熊熊烈火,讓她走出黑暗,走出死亡。理想信念像巨大的翅膀,幫助她飛向天空。

從某種意義上說,人不是生活在物質(zhì)世界,而是生活在精神世界,生活在理想和信仰中。對(duì)于人的生命來說,為了生存,只有一碗米飯和一杯水就夠了;但要想活得精彩,就要有精神,有遠(yuǎn)大的理想,有堅(jiān)定的信念。

理想信念把窮人變成富人,讓黑暗中的人看到光明,讓絕望中的人看到期望,讓夢(mèng)想成真。

我給你講個(gè)故事:

隊(duì)長(zhǎng)從腰間拿出一個(gè)水壺,舉起雙手,用力搖了搖,驚喜地喊道:“哎呀,我那兒還有一壺水呢!但沒人能在穿越沙漠前喝酒?!?/p>

沉重的水壺依次從隊(duì)員手中遞過,原本絕望的臉上露出堅(jiān)定的神色。他們必須走出沙漠的信念支撐著他們一步步蹣跚前行??粗畨兀麄兠蛑闪训淖齑?,突然增添了力量。

最后,他們幸存下來,走出了茫茫沙漠。當(dāng)所有人都喜極而泣的時(shí)候,他們盯著那個(gè)給了他們長(zhǎng)久信仰支持的水壺。

船長(zhǎng)小心地?cái)Q開水壺的蓋子,但是沙子慢慢地流了出來。他真誠(chéng)地說:“只要你心中有堅(jiān)定的信念,干燥的沙子有時(shí)也能變成清澈的泉水?!?/p>

黑人領(lǐng)袖馬丁路德金有一句名言:“在這個(gè)世界上,沒有人能打倒你。如果你自己的信仰還在。”是的,即使在最困難的時(shí)候,也不要熄滅心中信念的火炬。

同學(xué)們,無論此刻你的成就如何,無論此刻你的基礎(chǔ)如何,只要堅(jiān)定信念,超越自己,你就有了奮斗的方向,有了奮斗的目標(biāo),有了生活的動(dòng)力,有了成功的期待!

超越自己演講稿篇十八

我們都有過夢(mèng)想和美好的夢(mèng)想。夢(mèng)想是天空中的星星,但它們是我們生活的燈塔。夢(mèng)想是理想的翅膀,是啟航的船只。有夢(mèng)想才有未來。任何天才都曾經(jīng)有過夢(mèng)想。

夢(mèng),有一種虛無,看似深不可測(cè),卻近在咫尺。夢(mèng)不是貶義詞。我們現(xiàn)在想做的是超越自己,追求夢(mèng)想。越是機(jī)智,越是沒有勇氣。我們只是年輕,沒有挫折。世界上的一切對(duì)我們來說都充滿了機(jī)遇。如果我們不愿意平凡,我們一定會(huì)發(fā)出不同的聲音,走出別人沒有走過的路,超越自己,激情生成。我們沒有經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),但也不缺少青春的沖動(dòng)和激情。

小學(xué)的時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望我每天沒有很多作業(yè)要做。我們一點(diǎn)一點(diǎn)的被剝奪了玩耍的時(shí)間,而我們一天的三分之一被限制在教室里,我們花了大量的時(shí)間學(xué)習(xí)。初中的時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望我能成為一名優(yōu)等生?;貒?guó)后能得到家人的稱贊;可以得到學(xué)校老師的肯定;能夠在學(xué)生中脫穎而出。之后,我學(xué)會(huì)了奮斗。

忙了一天,晚自習(xí)放學(xué)回家,真的很困很累,吃夜宵沒味道。這樣的日子很單調(diào)。有時(shí)候會(huì)想念很多小學(xué)生,有時(shí)候趕著上課還會(huì)有一雙朦朧的睡眼。我討厭死板的校服,從來不穿它們到處走。周六周日真的很短,孩子真的很想生氣。慢慢明白做人的辛苦和夢(mèng)想真的很難。幸運(yùn)的是,我會(huì)盡我所能看到每個(gè)人都早起晚補(bǔ)過一生,保證不再散漫。

今天,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望我能進(jìn)入一所喜歡的高中。為了夢(mèng)想,我每天都在努力尋找,充實(shí)自己的輔導(dǎo)書和作業(yè)本,爭(zhēng)取美好的未來。

夢(mèng)想就像一顆種子,種在“心”的土壤里。雖然小,但能生根開花。如果沒有夢(mèng)想,就像生活在荒涼的戈壁,寒冷而清澈,沒有活力。我想問一下,在座的同學(xué)中,誰愿意過行尸走肉的生活?我相信我不會(huì)。你們誰都不會(huì)。

有了夢(mèng)想,就有了追求,有了奮斗的目標(biāo),有了夢(mèng)想,有了動(dòng)力。夢(mèng)想是一座高高的橋。不管最后能不能到達(dá)彼岸,有夢(mèng)想,有追求,已經(jīng)是一種成功,一種榮耀。在追求夢(mèng)想的過程中,我們?cè)诔砷L(zhǎng)。

它會(huì)促使人們前進(jìn)。也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上會(huì)有無數(shù)的挫折和困難,但都無所謂。如果你跌倒了,站起來,為了你的夢(mèng)想前進(jìn)。畢竟,未來不僅僅取決于運(yùn)氣,還取決于你自己的創(chuàng)造。

小時(shí)候做過五顏六色的夢(mèng),不同的人問我得到不同的答案。所有這些夢(mèng)想,比如天上的流星,都是不現(xiàn)實(shí)的,但都是童真的。隨著年齡的增長(zhǎng),我逐漸明白,人一定要有遠(yuǎn)大的志向,但不能總是許下志向。

初中畢業(yè)后,來到美麗的星城長(zhǎng)沙,學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)。當(dāng)我坐在電腦前時(shí),大量的信息向我涌來。第一反應(yīng)是魔法,魔法之后我就被它征服了。從那時(shí)起,我開始對(duì)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)技術(shù)感興趣。我默默地對(duì)自己說:它征服了我,我一定要征服它。我知道它將成為我未來生活中不可或缺的一部分,同時(shí),我的夢(mèng)想和目標(biāo)也將誕生,那就是成為一名優(yōu)秀的軟件工程師,掌握最先進(jìn)的計(jì)算機(jī)技術(shù)。所以我在學(xué)校抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),但是計(jì)算機(jī)技術(shù)就像一個(gè)無底洞。時(shí)間過得很快,三年時(shí)間過得很快。即將畢業(yè)的時(shí)候?qū)ψ约汉苁詾樽约核^的夢(mèng)想會(huì)變成泡沫。正在這時(shí),一個(gè)朋友告訴我,“北大青鳥——牛二軟件培訓(xùn)”正在招生。為了實(shí)現(xiàn)我的計(jì)算機(jī)技術(shù)夢(mèng),我選擇在牛二學(xué)習(xí)。雖然才兩個(gè)多月,但我已經(jīng)覺得牛二是我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的平臺(tái)。

同學(xué)們,讓我們點(diǎn)燃?jí)粝氲南灎T,照耀不變的情懷,讓我們放飛夢(mèng)想,用“對(duì)人生200年充滿信心”的勇氣,用“路漫漫修遠(yuǎn)忙忙碌碌,我上下求索”的精神,描繪出燦爛的人生。我相信在不久的將來,我們會(huì)實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。

最后,我想邀請(qǐng)所有的學(xué)生,請(qǐng)伸出你們的手,讓我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)明天的夢(mèng)想鼓掌。

每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想,每個(gè)人都向往。沒有夢(mèng)想的生活將是空虛的。沒有夢(mèng)想的生活就像飛機(jī)失去了航標(biāo),輪船失去了燈塔,最終會(huì)被社會(huì)淘汰。但是夢(mèng)想總是隨著思想的進(jìn)步而改變。平庸是平庸之作,自強(qiáng)是智者之作。

超越自己演講稿篇十九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

很榮幸今天能站在這里進(jìn)行演講,我演講的題目為《不斷學(xué)習(xí),提高能力、超越自我》。我認(rèn)為只有不斷學(xué)習(xí)才能提升個(gè)人能力;只有不斷學(xué)習(xí)才能筑起發(fā)展的橋梁;只有不斷學(xué)習(xí)才能超越自我。當(dāng)今社會(huì),我們要加強(qiáng)學(xué)習(xí),更要善于學(xué)習(xí),科學(xué)統(tǒng)籌,學(xué)以致用。

列寧有一句名言:“只有用人類創(chuàng)造的全部知識(shí)來豐富自己的頭腦,才能成為共產(chǎn)主義者?!痹诋?dāng)今“知識(shí)大爆炸”的年代,我們要建設(shè)富裕、民主、文明、和諧的中國(guó)特色的社會(huì)主義強(qiáng)國(guó),以嶄新的面貌雄居于世,當(dāng)務(wù)之急就是加強(qiáng)學(xué)習(xí),學(xué)政治、學(xué)經(jīng)濟(jì)、學(xué)專業(yè)、學(xué)文化……,但不管學(xué)習(xí)什么,都要記住毛主席的諍諍教誨:“學(xué)習(xí)要下苦功夫”,要定下鍥而不舍的決心,并科學(xué)安排好學(xué)習(xí)時(shí)間。同時(shí)還要耐得住寂寞?!安灰晕锵玻灰约罕?,掙脫名利的束縛,才能在知識(shí)的海洋里遨游。涉得深山獲珍寶,潛入大海擒蛟龍。

學(xué)習(xí)要“下苦功夫”,還要舍得吃苦?!皩W(xué)習(xí)是苦根上長(zhǎng)出來的甜果”。吃得苦中苦,方得甜中甜。人與人之間的差別,很重要的一點(diǎn)就看你舍不舍得吃苦。古今中外一切有成就的人,都具有超出常人的吃苦的毅力。魯迅先生有一句肺腑之言:“哪里有天才,我是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上的”。知識(shí)無涯,人生苦短,即使“讀書破萬卷”也不過是從知識(shí)大海中采擷到的幾朵浪花。因此學(xué)習(xí)是一個(gè)永無止境的歷程。胡錦濤同志指出:不學(xué)習(xí)、不堅(jiān)持學(xué)習(xí),不刻苦學(xué)習(xí),勢(shì)必落伍,勢(shì)必難以勝任我們所肩負(fù)的重大職責(zé)。要完成好省軍區(qū)擔(dān)負(fù)的八項(xiàng)使命任務(wù),不加強(qiáng)學(xué)習(xí),是不行的。

同樣是學(xué)習(xí),有的學(xué)有所成,有的原地踏步,這最主要是悟性的差異。悟性主要來自于反思,每一個(gè)工作過程、每一項(xiàng)任務(wù)的完成,都有值得我們總結(jié)和反思的東西。反思是人對(duì)獲得觀念的反觀;反思是思想的反芻,是一種思考,一種意識(shí),一種能力,一種習(xí)慣。反思是一個(gè)醞釀、發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)新的過程;反思能夠不斷超越經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)造性的解決實(shí)際問題,促進(jìn)創(chuàng)新能力的提高。

通過反思,能夠?qū)崿F(xiàn)理論與實(shí)踐之間的良性循環(huán),促進(jìn)能力的提高,成為一個(gè)工作的勝任者;通過反思可以使我們養(yǎng)成了理性思維的習(xí)慣,具有理性思維的眼光,就可以從習(xí)以為常的現(xiàn)象中,發(fā)掘出別人難以發(fā)現(xiàn)的閃光點(diǎn),也就為自己的武裝工作不斷注入了新的活力。

理論聯(lián)系實(shí)際是我們黨一貫倡導(dǎo)的優(yōu)良學(xué)風(fēng),也是我們搞好學(xué)習(xí)的根本方法。胡錦濤同志概括為勤奮好學(xué)、學(xué)以致用。事物是發(fā)展變化的,道理又總是相對(duì)的。我們講“黃河?xùn)|流去”,這沒有問題,坐上飛機(jī)從高處看,從青海發(fā)源地到山東入??谑怯晌飨驏|流入大海。但是在一些地段,比如山西的河曲保德境內(nèi),黃河是向西流的。所以說任何事物都是規(guī)律性與特殊性的統(tǒng)一。規(guī)律只是部分,只是一種靜態(tài)的把握,現(xiàn)象比規(guī)律更加豐富。

我們既不能因?yàn)辄S河向東流是規(guī)律就否認(rèn)某一段向西流的客觀存在,也不能因?yàn)橛幸欢蜗蛭髁鞯氖聦?shí)就否認(rèn)向東流是規(guī)律。這就是我們學(xué)習(xí)理論要與實(shí)際操作融會(huì)貫通。美國(guó)新管理大師彼得。圣吉新曾提出警告:一個(gè)人學(xué)習(xí)過的知識(shí),如果每年不更新7%的話,他就無法適應(yīng)。這就要求我們,要與時(shí)俱進(jìn)的處理學(xué)習(xí)與實(shí)際工作的關(guān)系。

領(lǐng)導(dǎo)、戰(zhàn)友們:我以前在xx工作過,也在x工作過,相對(duì)于很多人來說我的經(jīng)驗(yàn)太少太少,因此我必須加強(qiáng)學(xué)習(xí),向領(lǐng)導(dǎo)和身邊的戰(zhàn)友學(xué)習(xí),并結(jié)合實(shí)際,努力提高自身素質(zhì),超越自我,努力做到讓領(lǐng)導(dǎo)和同志們放心。

我的演講完畢,謝謝大家!

超越自己演講稿篇二十

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

大家下午好!

我演講的題目是《超越自己,做最好的自己》。

超越自己,什么是超越自己超越自己不是風(fēng)風(fēng)火火橫沖直撞,而是精心準(zhǔn)備有條不紊;超越自己不是一時(shí)沖動(dòng)捕風(fēng)捉影而是鎮(zhèn)定自若苦心孤詣。我不和別人比,但我要和一個(gè)人比,那就是我自己,和自己比!

現(xiàn)在我可以驕傲地說,今天的我與之前的“我”相比,可以說是“最好的自己”了。但對(duì)于明天而言,和未來相比,我還不算是“最好的自己”。所以我還會(huì)繼續(xù)和自己比,因?yàn)椤白鲎詈玫淖约骸笔俏矣肋h(yuǎn)的追求。

超越自己,并不是為了得多少獎(jiǎng),得多少名次;而是挑戰(zhàn)自己的能力、信心、技術(shù)、勇氣甚至是自己的忍耐。俗話說的好人最大的敵人就是自己。所以,就一定要戰(zhàn)勝自己,超越自己,做最好的自己。

超越自己是需要時(shí)間和定力的。一個(gè)淺嘗輒止的人是很難超越自己的,一個(gè)好高騖遠(yuǎn)的人不會(huì)超越自己的,一個(gè)三心二意的是無法超越自己的。“一夜暴富,不如一朝頓悟”我想從今天起,做回一心一意的自己,踏踏實(shí)實(shí)的自己,凡事深入,凡事細(xì)致的自己,那個(gè)最好的自己。

在以后的教育工作中,我還要不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷地提高自己的綜合素養(yǎng),完善自己。在教育的漫漫航程中,以虛心鋪陳生命底色,以行動(dòng)書寫新的人生,追求卓越、超越自己,做最好的自己!

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