心得體會(huì)可以促使我們思考，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并尋找解決方法。在寫心得體會(huì)時(shí)，可以適當(dāng)加入一些自己的情感和情緒，讓文章更具感染力。請(qǐng)仔細(xì)閱讀以下這些精心整理的心得體會(huì)范文，相信會(huì)對(duì)你的寫作有所啟發(fā)。
法學(xué)考研心得體會(huì)篇一
回首，18考研的硝煙已經(jīng)漸漸散去。作為一個(gè)二戰(zhàn)的“老兵”，在考研這條路上，我既是一個(gè)成功者也是一個(gè)失敗者，甚幸甚幸，我最終還是夢(mèng)想成真！
猶記2016年4月，在分析了就業(yè)形勢(shì)及自己未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃后，我踏上了考研之路。一戰(zhàn)這年，我并沒(méi)有權(quán)衡好,既參加了比賽，又忙著期末考，我那年真正開(kāi)始考研的時(shí)間應(yīng)該是7月份。考研準(zhǔn)備過(guò)晚就沒(méi)法權(quán)衡每科的學(xué)習(xí)進(jìn)度。六級(jí)的通過(guò)讓我對(duì)英語(yǔ)過(guò)于自信，花在英語(yǔ)上的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于我的其他考研伙伴們。一戰(zhàn)的結(jié)果也由于科目時(shí)間分配不均，注定了失敗。那年我英語(yǔ)僅僅考了38分，單科不過(guò)a區(qū)線，雖然我最終調(diào)劑上了b區(qū)211，但在分析總結(jié)后，我還是毅然走上了二戰(zhàn)之路。第一年的失敗并不是壞事，英語(yǔ)給我敲響的警鐘。第二年，我每天花近6個(gè)小時(shí)的時(shí)間在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上，何凱文的每日一句，我從第一句抄寫到考研結(jié)束，每天反復(fù)看，反復(fù)做真題。英語(yǔ)的進(jìn)步是特別緩慢的，甚至可能都感受不到進(jìn)步，甚至有退步乃至崩潰之感，這些都是正常的。我第二年做英語(yǔ)就時(shí)常有崩潰感，但是我相信堅(jiān)持就一定會(huì)有撥開(kāi)云霧見(jiàn)太陽(yáng)的日子，事實(shí)也證明了堅(jiān)持是正確的：我第二年的英語(yǔ)考了58分，有進(jìn)步。英語(yǔ)不好你就得付出特別大的努力，相信我，一定會(huì)有豐收的季節(jié)。
在這里，我也不得不說(shuō)我第二年是冒了挺大的風(fēng)險(xiǎn)的。我一開(kāi)始的定位是上海交通大學(xué)，也做過(guò)上海交通大學(xué)的試卷，感覺(jué)初試應(yīng)該有機(jī)會(huì)，可是看到復(fù)試科目竟然達(dá)到了9科，綜合分析覺(jué)得超出了自己的能力，于是果斷重新選擇，我最后的定位是暨南大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)。因?yàn)榻y(tǒng)計(jì)學(xué)是暨大的王牌專業(yè)，全國(guó)排位也在前十，況且暨大本身是名校，所以在7月份我就定下來(lái)了。后面很多人知道了我的報(bào)考定位，覺(jué)得我不自量力。在這里，我有一點(diǎn)必須跟后來(lái)者說(shuō)明。你決定了報(bào)考哪個(gè)學(xué)校，前提必須是你確實(shí)有這個(gè)實(shí)力去觸摸到那條復(fù)試線。我之所以報(bào)考暨大的原因是我連續(xù)做了它近十年的真題，每次測(cè)試跟著預(yù)估自己政治英語(yǔ)分?jǐn)?shù)都可以達(dá)到400分左右，而復(fù)試線一般是380左右，所以我的報(bào)考在外人看來(lái)確實(shí)冒了極大風(fēng)險(xiǎn)，但是如果你了解自己的實(shí)力，那么，這就不是冒險(xiǎn)，而是明智選擇。由于對(duì)自己的精確定位，我今年也最終以395分順利被暨大錄取。雖然兩年的經(jīng)歷有些曲折，但是結(jié)局的完滿也讓一切都變得值得。以下附上一些關(guān)于英語(yǔ)專業(yè)課以及政治學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，希望對(duì)后來(lái)者有所幫助。
一、關(guān)于英語(yǔ)的學(xué)習(xí)
4、5個(gè)小時(shí)。在背誦的同時(shí)，可以輔以英語(yǔ)長(zhǎng)難句分析。單詞本身很枯燥，可以輔以手機(jī)app軟件助記，比如“墨墨”。對(duì)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)，我還有個(gè)習(xí)慣，我每天都會(huì)記錄何凱文每日一句，它可以加深我們對(duì)閱讀理解語(yǔ)境的理解。在大致過(guò)完一輪單詞后，開(kāi)始英語(yǔ)真題訓(xùn)練。真題很重要，所以要把握真題里面的長(zhǎng)難句，理解出題人的套路，同時(shí)，不認(rèn)識(shí)又但經(jīng)常出現(xiàn)的詞匯要做好筆記。如果感覺(jué)自己總結(jié)不出題型，套路，可以找相關(guān)的視頻、經(jīng)驗(yàn)帖。英語(yǔ)一真題難度較大，所以需要訓(xùn)練至少4至5遍。等真題刷得差不多了，大概是9月份左右，開(kāi)始背誦大作文小作文。英語(yǔ)大作文主要集中在個(gè)人品質(zhì)、道德、環(huán)境、科技、文化這幾個(gè)方面，小作文以感謝信、推薦信、建議信、道歉信、邀請(qǐng)信、投訴信、告示為主。英語(yǔ)作文需要盡早背誦，越晚背誦越不利，因?yàn)楹笃谝v出時(shí)間背誦政治、專業(yè)課的一些東西，所以晚背根本記不?。∫陨暇褪怯⒄Z(yǔ)備考的經(jīng)驗(yàn)之談。
二、關(guān)于專業(yè)課的學(xué)習(xí)
我一般是第一遍看書(shū)，理解書(shū)上的含義，同時(shí)我會(huì)在自己覺(jué)得特別重要的知識(shí)點(diǎn)旁邊打記號(hào)，方便第二遍筆記的制作。我一般要理解的比較深入才敢過(guò)那個(gè)知識(shí)點(diǎn)，所以我看專業(yè)課第一遍會(huì)特別慢。第二遍主要是做筆記和刷題，同時(shí)把好的題目一起記錄進(jìn)筆記里面，筆記也要盡量精簡(jiǎn)。等到第二遍過(guò)完，筆記也就記得差不多。后面專業(yè)課的學(xué)習(xí)我基本以筆記為主，同時(shí)修改筆記中一些已經(jīng)會(huì)的知識(shí)點(diǎn)以及不是特別重要的知識(shí)點(diǎn)，反復(fù)看，直到精益求精。最終我的兩門專業(yè)課也都是130+，所以專業(yè)課做筆記真的特別重要，希望后來(lái)者對(duì)此引起重視。
三、關(guān)于政治的學(xué)習(xí)
其實(shí)政治是考研所有科目中性價(jià)比最高的科目，花的時(shí)間少而且只要重視都容易得高分。政治一般是在暑假開(kāi)始學(xué)習(xí)，主要以選擇題為主。不過(guò)在刷選擇題之前一定要對(duì)知識(shí)點(diǎn)有個(gè)宏觀把握。我買的是蔣中挺的復(fù)習(xí)全書(shū)，選擇題則以肖秀榮1000題或蔣中挺800題為主，有時(shí)間我建議全都刷了，因?yàn)檫x擇題高分政治才能拿高分。大題的話12月份開(kāi)始，只要把肖秀榮4套卷+蔣中挺的5套卷背熟，大題一定不會(huì)低分。不過(guò)本人記憶力不好，所以我一般是在11月份中旬就開(kāi)始了政治大題的背誦。
以上是我對(duì)考研的一些經(jīng)驗(yàn)。最后送大家?guī)拙湓挘瑳Q定了考研，就要心無(wú)旁騖一心一意做好，無(wú)論過(guò)程有多么煎熬，都不要輕言放棄，也不要有偷懶的心。同時(shí)心態(tài)要淡定平和，尤其是進(jìn)了考場(chǎng)，要有一種“老子不贏誰(shuí)贏”的霸氣。最后，祝大家都能考研順利，心想事成！
法學(xué)考研心得體會(huì)篇二
隱忍著寫下故事的總結(jié)，不曾告別，不曾走遠(yuǎn)。
那年我22歲，畢業(yè)季，在別人看來(lái)是很傻，交兩千元的人民幣違約辭職，然后改簽，最后選擇考研這條路。別人一定笑我太瘋狂，很多人都被我騙了，騙你們說(shuō)去哪里哪里工作了，包括我蘭大的姐姐，其實(shí)我也不想的。唯獨(dú)不能騙的就是父母，當(dāng)我告訴他們我要考研的時(shí)候，他們很支持我，而也是那種對(duì)我堅(jiān)定不移的信任，而讓此時(shí)的我無(wú)地自容。
2011.3
我打江南走過(guò)
那等在季節(jié)里的容顏如蓮花的開(kāi)落
東風(fēng)不來(lái)
三月的柳絮不飛
你的心如小小的寂寞的城
恰若青石的街道向晚
跫音不響三月的春帷不揭
你的心是小小的窗扉緊掩
我達(dá)達(dá)的馬蹄是美麗的錯(cuò)誤
我不是歸人是個(gè)過(guò)客
——我決定這次一定要做歸人。
當(dāng)舍友們?cè)谟懻撝苣┮ゴ淙A山或者華山游玩的時(shí)候，我在思索著，當(dāng)他們?nèi)チ巳A山之后，我卻在自習(xí)室，絞盡腦汁的思考著那些煩人的數(shù)學(xué)題，我只是想早早的給自己一個(gè)開(kāi)始，然后堅(jiān)定下來(lái)。想想那段時(shí)間也是最美得時(shí)刻，鶯飛草長(zhǎng)，每個(gè)周末去上考研課，海文的，北文的，所有的免費(fèi)課都會(huì)去...然后一個(gè)人誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)的時(shí)候坐在偌大的禮堂，認(rèn)真聽(tīng)好每一節(jié)課。下午回來(lái)的時(shí)候卻是從未有過(guò)的充實(shí)感。外院，西京，后來(lái)就換到了航天。
2011.4
當(dāng)四月的天空 忽然下起雪霜 就會(huì)想起信仰
當(dāng)個(gè)人的往事 忽然失去重量 就擁有堅(jiān)強(qiáng)的力量
臉色放在一旁 內(nèi)心反而寬廣
人世間開(kāi)始絕望 上帝才開(kāi)始歌唱
我們有什么資格說(shuō)悲傷 為誰(shuí)而恐慌 為誰(shuí)忙
因?yàn)槿澜缍寄敲磁K 才找到最漂亮的愿望
因?yàn)闀簳r(shí)看不到天亮 才看見(jiàn)自己最誠(chéng)懇的夢(mèng)想
欲望變得荒唐 價(jià)值顯得虛妄
人世間開(kāi)始瘋狂 上帝才開(kāi)始 歌唱
終于有一天 我們回到游樂(lè)場(chǎng)
終于有一天 我們?cè)倏吹疥?yáng)光
我們有什么資格悲傷
——終于有一天我會(huì)再看到陽(yáng)光
畢業(yè)設(shè)計(jì)，還有和舍友一起游戲的時(shí)候，就只剩下自習(xí)室，也是那時(shí)候我懂得如何學(xué)習(xí)，懂得什么叫做堅(jiān)持。一本線性代數(shù)書(shū)不到200頁(yè)，于是我開(kāi)始把看書(shū)當(dāng)做去解答一道簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題，一天20頁(yè)，10天就可以看完，一天40頁(yè)就只要5天，那么一天100頁(yè)，就只2天，開(kāi)始的時(shí)候一天就看十幾頁(yè)都覺(jué)得很折磨，總是堅(jiān)定的看下去，到考試的時(shí)候我不知道，我總共把線代書(shū)看了多少遍，只是一上午就可以把一本書(shū)從頭到尾閱讀一遍。這或者就是堅(jiān)持的魅力。
2011.5
"一個(gè)人可以失敗，但不能被打倒。”海明威的名言。我還有未來(lái)，我的路還很長(zhǎng)，抬起頭望望天空才發(fā)現(xiàn)原來(lái)陽(yáng)光那么透徹，原來(lái)失意詩(shī)意之間只有一個(gè)抬頭的距離。我們可以沒(méi)有優(yōu)雅的姿態(tài)，但我們應(yīng)該敢于做夢(mèng)并時(shí)刻為夢(mèng)想而努力著。
——可以哭泣，卻不能放棄
那段時(shí)間很多很多的事情,壓的很累，看了同學(xué)空間里提及的 第36個(gè)故事，心理價(jià)值這個(gè)詞語(yǔ)，讓我想了很久，只是覺(jué)得那刻我覺(jué)得值得的東西就是值得的，思考自己存在的價(jià)值是什么，最后勇敢走出屬于自己的價(jià)值觀。只是越往畢業(yè)季就越覺(jué)得煩躁，沒(méi)有去上自習(xí)，只是每天呆宿舍玩魔獸，一天又一天，還有那些學(xué)校里面煩人的事情。只是覺(jué)得要珍惜最后的緣分，一起玩游戲，他們玩他的，我玩我的，能在一起游戲的時(shí)候就是覺(jué)得值得的。心里只是想，畢業(yè)了，分離了，下次再見(jiàn)又會(huì)在何時(shí)，是無(wú)期，也是無(wú)解。只是他們邀請(qǐng)的出去玩，我拒絕，只是我哪里也不想去，只是想安安靜靜的等待畢業(yè)，不知不覺(jué)學(xué)習(xí)就擱淺了。
2011.6
倚仗而歌的少年 等待蒼老的時(shí)間
舊了青衫
逃離江南的纏綿后
才發(fā)現(xiàn) 北方?jīng)]有梅雨的時(shí)節(jié)
那些細(xì)密的雨
在心里綿密起來(lái)
澀澀的風(fēng)起時(shí)
遠(yuǎn)方展開(kāi)了六月
雨霧迷蒙
隔著褪色的昨天
滿山的梅子又掛滿了枝頭
遙想江南
雨意仍是古琴般清婉
——只是在等待，等待自由
七月的宿舍很亂，我最后一個(gè)離開(kāi)了住了一年的宿舍，然后在學(xué)校附近的村子找到了房子。接著回家了，拿著大學(xué)四年的成果，藍(lán)皮的畢業(yè)證，綠皮的學(xué)位證給父母，那刻我知道父母一定是開(kāi)心的，而我心里面想的只是有一天我一定要拿到那張碩士文憑給父母，他們的開(kāi)心就是我最大的幸福。然后無(wú)聊的呆在家里面兩星期，思考好了，如何如何，如何開(kāi)始我的考研生活。七月十三號(hào)，離開(kāi)家，一個(gè)人來(lái)西安，然后就每天呆在自習(xí)室看書(shū)，熟悉的環(huán)境陌生的人，渴望遇到熟人，又恐懼。一直這樣矛盾，偶爾會(huì)遇到，會(huì)興奮，但是卻沒(méi)有惺惺相惜的感覺(jué)，一種無(wú)法言語(yǔ)的感覺(jué)。七月十九號(hào)，開(kāi)始上強(qiáng)化班，這短短的一個(gè)星期就感覺(jué)很累，很糾結(jié)，感覺(jué)缺點(diǎn)什么，可是就是不知道缺點(diǎn)什么，每天八點(diǎn)呆自習(xí)室，十一點(diǎn)半鐘吃午飯，然后回自習(xí)室，看書(shū)看到不知不覺(jué)睡著，一覺(jué)醒來(lái)或三點(diǎn)，或四點(diǎn)，又或五點(diǎn)，再學(xué)習(xí)，五點(diǎn)半鐘吃晚飯，接著再回自習(xí)室學(xué)習(xí)，偶爾還會(huì)再睡著，直到自習(xí)室熄燈，回宿舍，想學(xué)習(xí)的時(shí)候再接著學(xué)習(xí)，累了就休。然后那些天不知道怎么回事總是七點(diǎn)就醒來(lái)，然后就這樣每天重復(fù)著，一個(gè)星期感覺(jué)很漫長(zhǎng)，很漫長(zhǎng)，于是開(kāi)始期待十九號(hào)的強(qiáng)化班開(kāi)課。終于開(kāi)課了，貌似先是英語(yǔ)，講的很一般，我覺(jué)得真的沒(méi)什么要講的，說(shuō)到底英語(yǔ)考研就是考的詞匯量，記得有個(gè)老師講翻譯，說(shuō)要怎么翻譯，說(shuō)一大堆，可是你是否能明白，當(dāng)一句話有20個(gè)單詞，而我有八九個(gè)不認(rèn)識(shí)，你講的是否有意義對(duì)于我？就這樣堅(jiān)持聽(tīng)著，然后講完型，他如是說(shuō)：這句話很好，背下來(lái)！講下一篇又如是說(shuō)：這句話也很好，背下來(lái)……他總是如是說(shuō)。然后講完了完型，他接著說(shuō)：把講義翻到某頁(yè)。這些都很好，背下來(lái)（總共有幾百句）……后來(lái)講作文，說(shuō)最起碼要背30篇！我真想罵罵他，你能背，你去背，我可沒(méi)那能力！就覺(jué)得英語(yǔ)老師講的很爛，或者是我毅力不夠，可是我就是覺(jué)得我要能背下那些，還要聽(tīng)你的課？！我開(kāi)始思考我要怎么辦，我的想法并不是都是錯(cuò)的，而他的并不是都是對(duì)的，我不應(yīng)該做歷史虛無(wú)主義者，我應(yīng)該有我自己的堅(jiān)持，有自己的心理價(jià)值。還有就是夏老師的課，講的很好，可是總覺(jué)得他的方法很華麗，不實(shí)用，做閱讀的時(shí)候很難想到要使用他的方法，可是總感覺(jué)聽(tīng)他課之后不一樣了，具體怎樣不一樣，我不知道（海文英語(yǔ)評(píng)價(jià) b-）。
天氣一下就熱了起來(lái)，特別是，早晨起來(lái)，905公交很難擠，還好，認(rèn)識(shí)一個(gè)學(xué)校大三的每次總是起的早早的幫我占座。下來(lái)開(kāi)始政治，趙的哲學(xué)，講的亂起八糟的，就是讀課本，每次將國(guó)際形勢(shì)卻將的happy的，無(wú)聊，但是我沒(méi)放棄，他講我就聽(tīng)，為我自己的沉淀。還有就是郭繼承老師的思修法律，講的很好，說(shuō)中國(guó)古典，朗誦毛澤東的沁園春 雪，隱隱約約，灌輸著人生本來(lái)應(yīng)堅(jiān)持的價(jià)值觀念，只是總和現(xiàn)在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)導(dǎo)向下的拜金主義有些矛盾，或許這就是他的魅力，思想上面的感化，不僅僅只是從考研上面評(píng)價(jià)，而是大的方面，怎樣做人，怎樣做事。還有后來(lái)來(lái)的井老師，張老師，都是比較喜歡的（海文政治評(píng)價(jià) b+）。
政治課結(jié)束后還有幾天的休息，還是只能在自習(xí)室度過(guò)，除了熱還是熱，趕緊開(kāi)始準(zhǔn)備數(shù)學(xué)，經(jīng)過(guò)前面的英語(yǔ)課還有政治課，有點(diǎn)失望，對(duì)數(shù)學(xué)課很期待，然后就是同樣的重復(fù)，接著前面的進(jìn)程，繼續(xù)做數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)全書(shū)，總覺(jué)得很難，高等數(shù)學(xué)題沒(méi)有一點(diǎn)思路，看過(guò)答案，卻一下恍然大悟，想自己做，就是無(wú)從下手，看過(guò)答案，哪怕就只是幾個(gè)字，就知道下面怎么解答了，“沒(méi)有你的指引，我顯得那么凌亂，無(wú)從下手，原來(lái)你就是我的方向”……似乎找到的我下午為什么總想睡覺(jué)，原因就是數(shù)學(xué)，不會(huì)做題，就思考，思考不下來(lái)，就累了，累了就睡了，醒了，就已是幾小時(shí)之后了。這些時(shí)間感覺(jué)揮霍的很可惜。于是我開(kāi)始尋找我自己的方法，就是看書(shū)，不必思考，讀完題，直接看答案，看懂了自己做。就這樣，一天能看30頁(yè)，那厚厚的全書(shū)，一個(gè)月就ok了。下來(lái)接著第二遍，完全的不看答案獨(dú)立思考，絕對(duì)的自己動(dòng)手做，那時(shí)是這樣想的……后來(lái)感覺(jué)有點(diǎn)改變，至少覺(jué)得學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)不是折磨了，看一點(diǎn)答案再自己做，還是可以的，也不會(huì)感覺(jué)很累，更不會(huì)胡思亂想，不會(huì)覺(jué)得自己數(shù)學(xué)沒(méi)希望了。
2011.8
——就是八月迷情……
貌似似八月九號(hào)開(kāi)始的數(shù)學(xué)課，之前幾天還是自習(xí)室簡(jiǎn)單的重復(fù)著，還有認(rèn)識(shí)的某些生命中的過(guò)客，很久以后不會(huì)想起來(lái)的那些曾經(jīng)遇到的人。先是趙達(dá)夫老師的高等數(shù)學(xué)上，很老的一個(gè)老頭，總讓人感覺(jué)到年輕，很敬業(yè)，講課思路很清晰，有種一下回到高中數(shù)學(xué)課或者物理課的感覺(jué)，講完一道題總讓人發(fā)出“經(jīng)典”的感嘆。接著是李永樂(lè)老師的線代，大師就是大師，那本用了n年不變線代講義，在他闡釋之后就是永恒的經(jīng)典了。完全的沒(méi)有幽默感，可是總有某種魅力讓人聽(tīng)下去，就是這樣。下來(lái)就是王式安老師的概率，我神奇的感覺(jué)到，原來(lái)在他看來(lái)，人的智商是用方便面來(lái)衡量的，還有很多經(jīng)典的方法和技巧，記得最清楚的就是求協(xié)方差cov（y，z）的時(shí)候被他定義的所謂的 挖墻腳 的方法，我真的學(xué)會(huì)的，一挖一個(gè)準(zhǔn)，準(zhǔn)能把墻挖倒還不至于被墻壓死，至于現(xiàn)實(shí)中，肯定不會(huì)了，這是原則問(wèn)題，生命中總有某些心理價(jià)值是我們不能丟掉了，是這樣。最后是鐵軍老師的高等數(shù)學(xué)下，那些該死的曲面曲線積分，格林，高斯，斯托克斯，害死我了……總感覺(jué)他沒(méi)導(dǎo)學(xué)班講的好了，或者是以前距離的原因，距離近了，就會(huì)發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)，也會(huì)對(duì)美感打折。用男人幫里面的話就是，當(dāng)初喜歡一個(gè)人，覺(jué)得他就是和別人不一樣，所以想在一起，等到相處了，一層層地剝?nèi)窝b，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)和任何一個(gè)人都一樣（海文數(shù)學(xué)評(píng)價(jià) a+）。
還記得，那些天，很熱，熱的好像要蒸發(fā)掉似的，很累，累的，上課時(shí)候短短的一小時(shí)都不放過(guò)的睡覺(jué)，很饞，想吃雞腿，卻只能每天土豆，白菜，的一天天吃下去，吃到想吐，很擠，905擠的人要窒息，很煩，煩到開(kāi)始思考我選擇的到底到底值不值得。
無(wú)數(shù)重復(fù)的一天：每天七點(diǎn)半起來(lái)，去村口擠905公交，八點(diǎn)半，到航天，幸好有同學(xué)幫占座，比vip座位還好的座位，九點(diǎn)上課，認(rèn)真的聽(tīng)課，累了，會(huì)咪一小會(huì)，十點(diǎn)半會(huì)休息十五分鐘，去排隊(duì)上廁所，然后去外面吐幾個(gè)煙圈，聽(tīng)聽(tīng)那些自樂(lè)班，唱幾首老歌，然后回教室，聽(tīng)課，到十二點(diǎn)下課，往東走阿姨會(huì)在那買炒米還有炒面，“來(lái)份二合一”，吃完后回教室睡覺(jué)，睡到被同學(xué)叫醒，下午兩點(diǎn)上課，中間，又會(huì)去排隊(duì)上廁所，再回來(lái)，繼續(xù)上課，后來(lái)五點(diǎn)放學(xué)，擠905，回去后，吃四五元的米飯，土豆，白菜，繼續(xù)去自習(xí)室，預(yù)習(xí)講義，快十點(diǎn)熄燈，回宿舍，看書(shū)，睡覺(jué)，失眠，想女人，想以后的迷茫。
還有就是那破宿舍，夏天，熱的簡(jiǎn)直不是人呆的地方，八樓，太陽(yáng)直射房頂，熱量就散下來(lái)，屋里會(huì)比屋外更熱！這次不是連陰雨，不是雪上加霜，竟然，夏天還限點(diǎn)，一周總有那么幾天，晚上十點(diǎn)到十二點(diǎn)會(huì)停電，每次這樣，我總會(huì)走東儀路，關(guān)鍵是網(wǎng)吧也停電，我往那里呆？有時(shí)候會(huì)拿出涼席，灑點(diǎn)水，就這樣睡下，每晚總會(huì)被熱醒，這一切都是錢，要是有錢了，住到一樓應(yīng)該會(huì)比較好點(diǎn)吧，或許。
2011.9
--九月，我從來(lái)沒(méi)有像今天這樣自信
九月，你來(lái)我這里陪我一起，然后一起幫我處理了檔案的事情，那天一起去人才市場(chǎng)放檔案，在新東方學(xué)校幫有個(gè)賣盜版書(shū)的，然后三十錢買了三本張劍英語(yǔ)，回去的時(shí)候都說(shuō)一起做，當(dāng)時(shí)說(shuō)是兩天一篇，然后那天回到宿舍，晚上就一起做了一篇閱讀，都只對(duì)了兩個(gè)。然后寫下了復(fù)習(xí)計(jì)劃，九月怎樣怎樣，十月怎樣怎樣，我的貼在我睡得那頭墻上，你的貼在你睡得那頭，然后，我們的旅途開(kāi)始，第一天起的滿早，六點(diǎn)半起來(lái)，然后去樓頂讀單詞，讀到七點(diǎn)半，收拾去學(xué)校自習(xí)室，綜合樓三樓自習(xí)室，開(kāi)始學(xué)習(xí)，你買的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)全書(shū)，竟然和我的一樣，我說(shuō)我看慢點(diǎn)，等你。然后我那些天主要背英語(yǔ)單詞，數(shù)學(xué)等你，等了很多天，還等不到你，我才知道我這個(gè)暑假在學(xué)習(xí)上成長(zhǎng)了多少，或許這就是我這個(gè)暑假和你對(duì)比之后對(duì)我的價(jià)值意義，這個(gè)暑假真的沒(méi)有白費(fèi)，我看到的我學(xué)習(xí)上的進(jìn)步……或許我能體會(huì)到你那時(shí)候的心情，因?yàn)槠咴碌臅r(shí)候我和你一個(gè)樣，總感覺(jué)什么都不會(huì)，然后緊接著就是煩躁，就是不想看書(shū)，不想看書(shū)的時(shí)候的的選擇是睡覺(jué)，而你的選擇是去網(wǎng)吧，然后，我就被勾引去了網(wǎng)吧，每次和你一起在網(wǎng)吧玩的時(shí)候，你總說(shuō)我，我能體會(huì)到你的感受，經(jīng)過(guò)九月間的幾次夜談，我真的了解你了，后來(lái)斷斷續(xù)續(xù)，從你的婚姻觀，價(jià)值觀等方面竟然和我很像，我一直以為不管是愛(ài)情或者是友情，更甚是親情，兩個(gè)人能做戀人，朋友，親人必然有某種相似的東西，而我把這種東西定義為 氣味，能在一起有故事的人都是氣味相投的人，我能理解你，只是覺(jué)得你都在網(wǎng)吧，我還學(xué)習(xí)什么，或者是某種義氣，當(dāng)然還有游戲的吸引，每次出來(lái)網(wǎng)吧都有種負(fù)罪感，這種負(fù)罪感有時(shí)候壓的人喘不過(guò)氣，就和想女人一樣的感覺(jué)，卻永遠(yuǎn)也擺脫不了。一點(diǎn)點(diǎn)的相處，一點(diǎn)點(diǎn)的了解，我知道你做的一切就是為了不影響我，你會(huì)悄悄地去網(wǎng)吧，我會(huì)悄悄地去網(wǎng)吧找你，只是沒(méi)有交集，我魔獸，你cf，一起玩，卻同樣開(kāi)心。我真的了解你了，至于錢方面的，我們都是相互哺育，只是我們都委屈了家里面艱辛的父母！相互借著，相互還著，時(shí)間也一點(diǎn)點(diǎn)流逝著，我還是自信著，網(wǎng)吧時(shí)候還是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是我的主旋律，后來(lái)你說(shuō)數(shù)學(xué)不用等你，然后我一路狂奔，九月看完了數(shù)學(xué)全書(shū)，帶著做點(diǎn)660題，只是我們那些計(jì)劃，信誓旦旦的學(xué)習(xí)計(jì)劃都被擱淺了，英語(yǔ)閱讀，計(jì)劃著兩天一篇，作文兩星期寫一篇都沒(méi)有實(shí)現(xiàn)過(guò)……然后某天，你笑著撕下了你那邊墻上的學(xué)習(xí)計(jì)劃，而每次感覺(jué)我懈怠的時(shí)候我都會(huì)在我的計(jì)劃上寫下never f ucking lose！后來(lái)看不清寫著什么計(jì)劃，全是never f ucking lose！只是我覺(jué)得不管我們學(xué)了多少，就是不能放棄。
2011.10
獨(dú)倚窗邊凝望，風(fēng)也漸吹漸冷了，再過(guò)不久風(fēng)也就要換季了。曾經(jīng)夢(mèng)里的笑魘生動(dòng)如畫，如今已看不清那是你還是我自己。一場(chǎng)醞釀已久的秋雨 假裝以突如其實(shí)之勢(shì)，將畫面沖刷，于是那些色彩悄然褪去，最終蒼白成飄飛在冬季上空的雪。我冷，我痛，但我再也不敢發(fā)出聲音，空寂的十月里，一絲聲響就能把歲月驚飛。
——十月，我從來(lái)沒(méi)有像今天這樣堅(jiān)定
——十一月我從來(lái)沒(méi)有這樣迷茫
十一月的記憶總是有點(diǎn)遺忘，可是卻也一定是堅(jiān)持著，從未有想過(guò)放棄，專業(yè)課有了進(jìn)展，一個(gè)個(gè)專題都開(kāi)始練習(xí)，數(shù)學(xué)買了100題預(yù)測(cè)，政治開(kāi)始看假期的講義，一切都循序漸進(jìn)，偶爾的泄氣就一泄千里，就泄到了網(wǎng)吧，然后你和我一起玩魔獸了。是我害了你吧，記得那時(shí)候，你說(shuō)我很多次你做了三四次真三夢(mèng)，嚇我一跳，我不知道要怎么表達(dá)，我只是說(shuō)你快把數(shù)學(xué)看完，不會(huì)的可以問(wèn)我，專業(yè)課討論渦輪蝸桿，斜齒輪的力方向判斷，你總說(shuō)再等等，我說(shuō)趕緊看，要不以后進(jìn)更急了，數(shù)學(xué)開(kāi)始做真題了，其實(shí)我們計(jì)劃十月開(kāi)始做真題的專項(xiàng)，十一月做卷子的，至于那三本張劍都還是新的吧，后來(lái)我們說(shuō)一天抽一小時(shí)做四篇閱讀，可是張劍的題很難，每次都想有給他跪下的沖動(dòng)，所以一直被擱淺。還記得我們的生活嗎，我說(shuō)我是狼，你是狽，我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候就是jian了，你同意，所以每天我們都不在一個(gè)教室，只是吃飯的時(shí)候會(huì)在一起，我們給奢侈的定義是：吃一次小炒肉。然后就是每天都會(huì)在打水那里找人要水，之間發(fā)生過(guò)很多有趣的事情，把能喝上學(xué)校的水叫幸福，相比之下宿舍燒的水滿是白色粉末，喝起來(lái)很苦，大學(xué)用了四年的牙膏缸都沒(méi)有水銹，在外面宿舍用了短短幾個(gè)月，就滿是綠色的沫子，天一下子變得很冷，不知不覺(jué)又生病了。一個(gè)月都感覺(jué)沒(méi)好，住的地方真稱得上夏暖冬涼，宿舍總是很潮濕，褥子下面幾乎全是水，還有霉點(diǎn)，床板上藍(lán)色的布褪色全染在褥子上面，那時(shí)候西安的天氣全是陰天，總讓人有種要死不活的感覺(jué)，生病的時(shí)候是最無(wú)力的，在自習(xí)室總可搜，怕影響別人，看書(shū)效率也差很，去玩游戲吧，網(wǎng)吧又冷的不行，玩不好也學(xué)不好，病也不好。任憑時(shí)間流逝，卻阻擋不住。
2011.12
沒(méi)想著讓誰(shuí)看，只是又過(guò)了一年了，才開(kāi)始反省自己。水火兩重天的日子，凌亂的沒(méi)有步調(diào)。僅僅一年，便走向了兩個(gè)極端。前五個(gè)月，恍若地獄，后一個(gè)月，醉生夢(mèng)死。彼時(shí)，我沒(méi)有贏得最好的青春，也忘記交代一個(gè)像樣的結(jié)尾。一切都不重要了。那些過(guò)程，改變不了。
——十二月，我從沒(méi)有像今天這樣恐懼
剩下僅僅的一個(gè)月，還好病是好了，可是我們都一樣，越臨近考試越是坐立不安，對(duì)于數(shù)學(xué)，一直在學(xué)習(xí)，感覺(jué)還有很多題不會(huì)做，然后又想給自己一個(gè)開(kāi)始，買了本沖刺135分，專題形式的，后來(lái)只用了十五天就看完了，本打算再看一遍，只是后來(lái)越來(lái)越浮躁，這種浮躁是英語(yǔ)給的，其實(shí)算下來(lái)英語(yǔ)真的投資的時(shí)間少得可憐，直到考試都沒(méi)做過(guò)幾套真題，或者是放棄了吧，還有就是政治也怕，買了任大媽的最后4套題，還有一個(gè)不知名的政治卷子五套和肖四，我排個(gè)序，肖四的并不像考研論壇傳說(shuō)的那樣神呼，做肖四的題簡(jiǎn)直就是浪費(fèi)時(shí)間，可能是我自己膚淺，政治，應(yīng)該考得是社會(huì)的熱點(diǎn)對(duì)應(yīng)到教材的知識(shí)點(diǎn)，我有2011版的肖四最后四套預(yù)測(cè)題，幾乎和2012年的80%一樣，有種被騙的感覺(jué)，任大媽的還好吧。我想我們都有這樣的感覺(jué)就是大題背不住，選擇題還狂錯(cuò)，最好的一套客觀題最高就37分，人家都說(shuō)40+，心里涼一截子，沒(méi)辦法，有的只是堅(jiān)持，還有別的選擇嗎？！有時(shí)候一覺(jué)醒來(lái)就早晨十點(diǎn)了，墨跡下就中午了，吃過(guò)飯就下午了，然后滿是忐忑，坐不住的感覺(jué)，偶爾堅(jiān)持下來(lái)坐在自習(xí)室，效率總是那么低，英語(yǔ)沖刺班老師給的作文怎么也記不住，數(shù)學(xué)遇見(jiàn)不會(huì)做的題就一下子感覺(jué)數(shù)學(xué)沒(méi)戲的想法，生不如死吧。還是堅(jiān)持，想學(xué)的時(shí)候就，不想的時(shí)候就放縱吧，記得放縱之后繼續(xù)堅(jiān)持。
2012.1
寂靜的夜，瀟湘館臨風(fēng)灑淚，怡紅院對(duì)月長(zhǎng)嘆，赤條條來(lái)去無(wú)牽掛。
--迷路的時(shí)候就跟著感覺(jué)走
到考試短短的一個(gè)星期，真的很折磨，從未有過(guò)的折磨，不敢做題，怕自認(rèn)為學(xué)下的又遺忘了，只是一遍遍看政治預(yù)測(cè)卷，英語(yǔ)作文，只能這樣了，我們有更好的辦法，然后去考試了，還好能住同學(xué)宿舍。不用擔(dān)心考試睡過(guò)頭，考前那晚給所有和我一樣的人祝福，等待……政治下來(lái)感覺(jué)還不錯(cuò)，三個(gè)小時(shí)我沒(méi)有一分鐘揮霍過(guò)，字寫的很整齊，能寫的都寫了。英語(yǔ)考完后真的哭了，我覺(jué)得這就是報(bào)應(yīng)吧，因?yàn)閺膩?lái)沒(méi)有為英語(yǔ)付出過(guò)，又有什么權(quán)利期望英語(yǔ)過(guò)線，作文就很悲劇，會(huì)寫樂(lè)觀就是不知道怎么寫悲觀，哎?；厝ズ笠膊幌肟磿?shū)，后來(lái)給同學(xué)打電話，發(fā)短信，騙自己能看一點(diǎn)是一點(diǎn)，畢竟第二天的考試才是大頭，然后數(shù)學(xué)絕望了，專業(yè)課題太那個(gè)了，沒(méi)法形容，并不是像那些人說(shuō)的那樣專業(yè)課題全是往年真題，很多都沒(méi)看都考出來(lái)了，我能說(shuō)什么呢。這次真的哭不出來(lái)了。只是想再去想那些?？纪暝?，就回家了，只有家才能讓我感覺(jué)不再那么冷，一直在思考要怎么才能給父母說(shuō)出口，說(shuō)我考不上，說(shuō)對(duì)不起，說(shuō)我不孝？回去后，父母什么也沒(méi)問(wèn)，還是對(duì)我一樣好，我無(wú)地自容，呆在家里總是覺(jué)得抬不起頭，天天呆房間，有點(diǎn)賤的想讓人罵罵我，心里才會(huì)好受點(diǎn)?？墒菦](méi)有人罵我。于是我自責(zé)，睡覺(jué)，吃飯，睡覺(jué)……重復(fù)著，偶爾的看看喜洋洋才會(huì)忘記那些不快樂(lè)，小灰灰說(shuō)：考試不是為了成績(jī)，而是為了證明我有考試的勇氣?；蛟S是這樣吧，堅(jiān)持下來(lái)就是勝利吧。呆家里面很少出去過(guò)，看書(shū)，睡覺(jué)，吃飯，大年初一踩著積雪陪媽媽去燒香，我都能知道她許的什么愿望，想到這總覺(jué)得鼻子酸酸的。讓最愛(ài)我的兩個(gè)人受委屈了，爸媽，對(duì)不起。呆家里的時(shí)候想了很多，我覺(jué)得到現(xiàn)在，考研已經(jīng)不是我此刻的主要矛盾了，時(shí)間和金錢之間的矛盾已經(jīng)上升到我的主要矛盾，要我放棄夢(mèng)想很難，調(diào)劑又不甘心，離開(kāi)家的時(shí)候媽媽對(duì)我說(shuō)：做你想做的，別讓自己后悔。爸爸打電話最后一句總是：別放下課本。我不直到還能用什么表達(dá)對(duì)他們的謝謝，還不清了，十輩子都還不清的。包括考研的時(shí)候很少打電話給我，我理解他們，他們是怕一個(gè)電話都會(huì)讓我感覺(jué)到壓力?，F(xiàn)在我給他們說(shuō)我獨(dú)立了，不管我考研，還是工作，都不要他們操心，他們卻很頻繁的打電話問(wèn)我錢夠不夠，我好想大哭一場(chǎng)。其實(shí)我不想我的爸爸媽媽在為我委屈，那么累，那么艱辛，只是，我無(wú)能為力。而現(xiàn)在，只有先生存下來(lái)，才能用力的追求我想追求的那些，因?yàn)槲也荒茏屛业母改葛B(yǎng)我第三年！
感悟：其實(shí)沒(méi)有什么艱辛不艱辛，所有經(jīng)歷的一切也不可能沒(méi)有意義，昨天的每一天，都是為了讓自己，到明天更勇敢一點(diǎn)。成長(zhǎng)了就好，所有那些苦的累的，都是記憶里最美的經(jīng)歷。也沒(méi)有什么值得不值得，理想，信念，毅力，堅(jiān)持，珍惜。經(jīng)歷過(guò)之后你就能明白。手機(jī)可以丟，電腦可以丟，但是自己不能丟，夢(mèng)想不能丟，書(shū)不能丟。身體很重要，生病后很難，書(shū)也不能丟，又多少人是因?yàn)閬G了書(shū)就放棄了考研？！還有就是愛(ài)因斯坦的成功公式：成功=99%汗水+1%靈感，我的理解是，1%的靈感之所以能產(chǎn)生完全是99%的汗水的作用，沒(méi)有汗水就不會(huì)有靈感，沒(méi)有99%的汗水就不會(huì)產(chǎn)生1%的靈感，所以永遠(yuǎn)也不會(huì)成功。寫這些只是告訴那些步我后塵的人，其實(shí)很簡(jiǎn)單，那就是堅(jiān)持！理想，信念，毅力，珍惜，懂得了做到了，勝利就屬于你，還有就是要心靜如水，兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)。
法學(xué)考研心得體會(huì)篇三
在法碩復(fù)習(xí)的五門專業(yè)課中，法理學(xué)應(yīng)該是一門比較難懂的科目，沒(méi)學(xué)過(guò)法律的考生看書(shū)時(shí)往往會(huì)覺(jué)得很枯燥，但一旦學(xué)通，概念部門法也就都通了。建議大家，在看書(shū)時(shí)，最好的順序是，不按指南指定的每門課先后順序看，而是先看刑法，因?yàn)樾谭l理非常清楚，容易理解;接著再看法理，理解起來(lái)就容易很多。因?yàn)榉ɡ砥鋵?shí)就是把各個(gè)部門法內(nèi)部共同的東西進(jìn)行抽象化，然后在呈現(xiàn)出來(lái)。法理內(nèi)部的基本脈絡(luò)其實(shí)比較簡(jiǎn)單，歸結(jié)到底，法理就是在講法律是如何產(chǎn)生的?為什么會(huì)存在?法律是以怎樣的形式存在的?法律建立以后對(duì)社會(huì)和每個(gè)人都產(chǎn)生了什么樣的結(jié)果?法是如何才能滿足我們需要的?我們又是怎樣制定出對(duì)我們更加有利的法律等問(wèn)題?如果我們能按照這個(gè)思路將以上問(wèn)題一一弄懂，那法理學(xué)就學(xué)通了。
2.民法復(fù)習(xí)重在理解
民法的復(fù)習(xí)重在理解，只有真正理解了才能答好民法題?？忌纫宄?，民法學(xué)是整個(gè)大陸法系理論體系的核心內(nèi)容，搞好民法是弄通所有其他法律的前提與基礎(chǔ)。而民法的體系又是由民法的調(diào)整對(duì)象所決定的,所以考生一定要時(shí)刻注意,民法主要調(diào)整的無(wú)非是橫向的財(cái)產(chǎn)關(guān)系。換句話說(shuō)，我國(guó)的民法是以社會(huì)主義商品經(jīng)濟(jì)關(guān)系為其主要調(diào)整對(duì)象的，簡(jiǎn)單地說(shuō)，民法就是調(diào)整市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中的各種社會(huì)關(guān)系的最一般的規(guī)則?？傊?，民法正是適應(yīng)調(diào)整商品交換關(guān)系的內(nèi)在需要,才形成了民事主體制度,所有權(quán)制度和債及合同制度，即傳統(tǒng)法民學(xué)中所說(shuō)的“人、物、債”三大部分，從而構(gòu)成了民法最基本的內(nèi)容。所以，考生學(xué)好民法學(xué)的本質(zhì)就是理解“人、物、債”之間的聯(lián)系。
3.刑法復(fù)習(xí)要有的放矢
刑法的脈絡(luò)比較清晰，復(fù)習(xí)起來(lái)比較容易。總則和分則同等重要，每年考試出分值各占50%。刑法拿高分的最主要辦法就是在復(fù)習(xí)過(guò)程中要抓住重點(diǎn)，做到有的放矢。刑法重點(diǎn)很好判斷，它們都有一些特征，可以幫助大家判斷哪些地方是可能的出題點(diǎn)。特征如下：有明顯大寫的一、二、三……，大寫的標(biāo)題下有小標(biāo)題的數(shù)字，如123……，小寫的1、2、3下多涉及法律方面重要的概念。這些部分一定要想辦法理解并且背熟。分則當(dāng)中各罪里有很多詳細(xì)解釋的要點(diǎn)。如搶劫罪中，什么是以非法目的占有?什么是暴力?什么是以其他方法?都要學(xué)懂、學(xué)通，這點(diǎn)很重要。以往有考生，考完刑法之后覺(jué)得答的不錯(cuò)，感覺(jué)四個(gè)要點(diǎn)都寫出來(lái)了，但最后得分卻不高。而失分的地方往往就是需要答出來(lái)、且沒(méi)有好好解釋的地方。
4.憲法理論復(fù)習(xí)注意知識(shí)點(diǎn)比較
相比其他四門，憲法理論在考試中的要求并不是很高，復(fù)習(xí)起來(lái)難度也不是很大。不過(guò)這也不能作為我們忽視的借口，憲法理論雖然簡(jiǎn)單，但里面的細(xì)小知識(shí)點(diǎn)卻特別容易混淆，所以考生一定要把憲法法條常備身邊，復(fù)習(xí)的時(shí)候還可以專門做一些知識(shí)點(diǎn)的比較。此外《選舉法》也比較重要，同樣不能忽視。
5.法制史復(fù)習(xí)莫要細(xì)扣文言文
對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō)，法制史復(fù)習(xí)最大障礙可能是生僻的文言文，可是每年法碩入學(xué)考試考察的重點(diǎn)恰恰不在這。所以復(fù)習(xí)時(shí)，考生盡量不要細(xì)扣文言文，跳過(guò)去就行。法制史每年的重點(diǎn)變化不大，具體來(lái)說(shuō)法制史的重點(diǎn)集中在秦朝、隋唐、明、清、民國(guó)還有建國(guó)初期等年代的法治思想、刑事法律制度、重要法典等內(nèi)容，最好幫助記憶的辦法是做表格，按照朝代順序把重點(diǎn)內(nèi)容列出來(lái)，做比較。每個(gè)朝代的民事經(jīng)濟(jì)法律制度不是重點(diǎn)，只是其中一些比較重要的名詞要記住。
法學(xué)考研心得體會(huì)篇四
近日，我參加了一場(chǎng)關(guān)于考研法學(xué)的講座，對(duì)此我深受啟發(fā)和鼓舞。以下是我對(duì)這場(chǎng)講座的五段式心得體會(huì)。
首先，這場(chǎng)講座在介紹考研法學(xué)的背景和意義時(shí)給我留下了深刻印象。講座強(qiáng)調(diào)了法學(xué)知識(shí)在當(dāng)下社會(huì)的重要性，強(qiáng)調(diào)了法學(xué)專業(yè)對(duì)于培養(yǎng)合格法律人才的必要性。講座上的講師詳細(xì)介紹了考研法學(xué)的考試范圍和內(nèi)容，以及考研法學(xué)的就業(yè)前景和發(fā)展方向。這些信息讓我更加堅(jiān)定了我的考研法學(xué)的信心。
其次，講座中講師生動(dòng)的講解方式給我留下了深刻的印象。他以生動(dòng)有趣的例子和故事來(lái)說(shuō)明法學(xué)知識(shí)的重要性和應(yīng)用價(jià)值。他特別注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力，鼓勵(lì)我們參與課外實(shí)踐活動(dòng)，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和實(shí)際操作能力。他還提到了一些成功考研法學(xué)的經(jīng)驗(yàn)和策略，這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)于我們后來(lái)參加考研法學(xué)的同學(xué)非常有幫助。
第三，講座強(qiáng)調(diào)了實(shí)踐和理論相結(jié)合的重要性。講師提到，僅有理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，要想在考試中脫穎而出，我們需要通過(guò)大量的實(shí)踐來(lái)提高自己的能力。他鼓勵(lì)我們多參加法學(xué)實(shí)驗(yàn)和模擬法庭活動(dòng)，通過(guò)實(shí)踐來(lái)加深對(duì)法學(xué)的理解和應(yīng)用。這種理論與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)模式對(duì)于我們提高自己的專業(yè)素養(yǎng)非常重要。
第四，講座還提到了培養(yǎng)法學(xué)學(xué)術(shù)素養(yǎng)的重要性。講師強(qiáng)調(diào)了閱讀法學(xué)經(jīng)典著作和研究文獻(xiàn)的重要性，鼓勵(lì)我們廣泛閱讀和深入研究。他還推薦了一些經(jīng)典著作和權(quán)威期刊，以供我們參考和學(xué)習(xí)。這些推薦對(duì)于我們提高自己的學(xué)術(shù)水平和深入理解法學(xué)的本質(zhì)非常有幫助。
最后，講座強(qiáng)調(diào)了堅(jiān)持和毅力的重要性。講師強(qiáng)調(diào)了考研法學(xué)是一項(xiàng)艱苦的任務(wù)，需要我們投入大量的時(shí)間和精力。他鼓勵(lì)我們要有堅(jiān)定的信心，在困難面前堅(jiān)持不懈。他提到一些成功考研法學(xué)的學(xué)生的例子，以鼓勵(lì)我們相信自己的潛力和努力。這種積極正面的激勵(lì)對(duì)于我們堅(jiān)持并克服困難非常重要。
綜上所述，這場(chǎng)考研法學(xué)講座給我留下了深刻的印象和啟發(fā)。通過(guò)這次講座，我對(duì)考研法學(xué)的重要性和意義有了更深入的了解。講師生動(dòng)有趣的講解方式、強(qiáng)調(diào)實(shí)踐和理論相結(jié)合、培養(yǎng)學(xué)術(shù)素養(yǎng)以及鼓勵(lì)堅(jiān)持和毅力的重要性，都給我以很大的啟示和鼓舞。我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)和備考過(guò)程中，緊跟講座的指導(dǎo)，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和實(shí)際操作能力，努力成為一名合格的法律人才。
法學(xué)考研心得體會(huì)篇五
一、考研心得體會(huì)—堅(jiān)持就是勝利，細(xì)節(jié)決定成??！
從下定目標(biāo)決定考研直到復(fù)試結(jié)束最后拿到錄取通知書(shū)(目前我還沒(méi)有拿到，也不知道西政的通知書(shū)是長(zhǎng)什么樣的，呵呵)大概要經(jīng)歷長(zhǎng)達(dá)一年半之久的歷程。選擇考研意味著選擇與眾不同的生活方式，長(zhǎng)伴你的是寂寞和枯燥；選擇考研意味著投入一場(chǎng)體力智力大拼殺的持久戰(zhàn)，等待你的身心俱疲；選擇考研意味著鼓起破釜沉舟般的勇氣，奪走你的將是很多考試和就業(yè)的機(jī)會(huì)。所以當(dāng)你選擇考研時(shí)，就意味踏上這樣一條不同尋常的路，這是每個(gè)考研學(xué)子在確定考研目標(biāo)的時(shí)候應(yīng)該首先考慮的。從我自己的考研經(jīng)歷來(lái)看，經(jīng)驗(yàn)也好，教訓(xùn)也好，可以歸結(jié)為十二個(gè)字：“堅(jiān)持就是勝利，細(xì)節(jié)決定成敗?！笨佳袘?zhàn)線拉得比較長(zhǎng)，最重要的就是要堅(jiān)持到底，堅(jiān)持每天讀每天背。同時(shí)在堅(jiān)持的過(guò)程中一定要注意細(xì)節(jié)，都說(shuō)細(xì)節(jié)是魔鬼，抓住了細(xì)節(jié)你就是上帝，再變態(tài)的魔鬼出題老師也奈何不了你。
我很慶幸自己堅(jiān)持到了最后，哪怕當(dāng)我覺(jué)得考上西政就是太陽(yáng)從西邊出來(lái)，最終我也還是堅(jiān)持到了考試結(jié)束。但是我在把握細(xì)節(jié)方面沒(méi)能成為上帝，反倒成為了出題老師的刀下鬼了。教訓(xùn)對(duì)于你們來(lái)說(shuō)或許來(lái)得更加深刻和更有力量。請(qǐng)記?。翰灰詰僦攸c(diǎn)，重點(diǎn)只是個(gè)傳說(shuō)。前事不忘，后事之師，希望親愛(ài)的師弟師妹們不要重蹈覆轍。雖然這里沒(méi)有華麗的詞藻，沒(méi)有幽默的表達(dá)，但是有我真情實(shí)感的流露。希望我的一些考研經(jīng)歷和體會(huì)，能夠給你們帶來(lái)信心與力量。
二、怎樣選擇專業(yè)和學(xué)?！m合你的才是最好的對(duì)于選擇專業(yè)和學(xué)校，我覺(jué)得適合你的才是最好的?？梢赃@么說(shuō)選擇了合適的目標(biāo)就等于成功了一半。如果目標(biāo)定得太高而自身實(shí)力又有限的話，你的壓力會(huì)非常的大，可能會(huì)影響到你復(fù)習(xí)和考試的發(fā)揮。對(duì)于的供我們選擇的學(xué)校主要有兩大類，一種是專業(yè)類的院校，一種是綜合性的院校。不同的學(xué)校要求不同，考試難度不同，培養(yǎng)模式也有差別，他們各有所長(zhǎng)。比如政法類的專業(yè)院校，對(duì)于專業(yè)的要求會(huì)比較高，試題的難度會(huì)高一些。而一些綜合性的學(xué)校，如果地理位置好點(diǎn)的話，它的英語(yǔ)要求會(huì)比較高點(diǎn)，而專業(yè)難度相對(duì)比較容易一些。我們選擇學(xué)校大致有下面幾個(gè)維度供考慮：學(xué)校和專業(yè)的排名，地理位置，興趣愛(ài)好等等。專業(yè)和學(xué)校排名靠前的，地理位置好的地方，會(huì)比較競(jìng)爭(zhēng)比較大。比如說(shuō)法學(xué)，中國(guó)人大，中國(guó)政法等等這些數(shù)一數(shù)二的法學(xué)很強(qiáng)的學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)會(huì)很大。那么怎么樣去找準(zhǔn)自己的位置的呢？首先你要考慮你職業(yè)生涯規(guī)劃，如果只是為了找個(gè)工作混個(gè)文憑，你可以選擇專業(yè)差點(diǎn)但學(xué)校還不錯(cuò)的，如對(duì)于某個(gè)專業(yè)很有研究興趣，想想繼續(xù)深造或者在某個(gè)領(lǐng)域有自己的建樹(shù)的話，你可以選擇好點(diǎn)的專業(yè)院校，或者綜合類專業(yè)好點(diǎn)的學(xué)校。然后你得衡量一下你自己的實(shí)力，特別是你得考慮到英語(yǔ)水平，這一點(diǎn)很關(guān)鍵。很多因?yàn)槿硕际且驗(yàn)橛⒄Z(yǔ)沒(méi)有過(guò)線而遺憾的與自己報(bào)考院校失之交臂。英語(yǔ)底子好的同學(xué)可以報(bào)考稍微好點(diǎn)的學(xué)校，底子差一點(diǎn)的同學(xué)可以報(bào)考對(duì)英語(yǔ)要求比較低的學(xué)校。
“得英語(yǔ)者得天下”，這句話一點(diǎn)都沒(méi)有說(shuō)錯(cuò)。英語(yǔ)通常是我們考研學(xué)子們的噩夢(mèng)，但英語(yǔ)學(xué)好了你的考研征程會(huì)輕松很多；英語(yǔ)學(xué)好了你可以報(bào)考地理位置好大學(xué)的或者報(bào)考名牌大學(xué)；英語(yǔ)學(xué)好了對(duì)于你以后考上研選導(dǎo)師出國(guó)深造創(chuàng)造條件。我的英語(yǔ)是我的弱項(xiàng)，也是我考研歷程中讓我最頭疼的問(wèn)題，甚至幾次差點(diǎn)成為導(dǎo)致我放棄考研的罪魁禍?zhǔn)?。英語(yǔ)復(fù)習(xí)最重要的資料就是真題，真題應(yīng)該反復(fù)的做，總結(jié)思考出題人命題的規(guī)律，形成自己的一套解題方法和思路。練習(xí)題可以少做點(diǎn)，如果沒(méi)什么時(shí)間的話，不做練習(xí)題也行，但是單詞一定要堅(jiān)持記。至于記單詞的方法的話每個(gè)人都有不同的方法，我很多方法都試過(guò)，最終還是覺(jué)得無(wú)論運(yùn)用什么方法，最后還是要你堅(jiān)持每天去記，反復(fù)的一遍遍的記才有效果。我把一些真題里面不認(rèn)識(shí)的單詞全部用卡片的形式做出來(lái)，利用零碎的時(shí)間記憶，每次記單詞我都不會(huì)花很多時(shí)間，因?yàn)榭刺萌藭?huì)煩，所以我每次都是少時(shí)多遍的記憶。英語(yǔ)還有一塊很重要的就是作文，復(fù)習(xí)作文應(yīng)該平時(shí)做背一些好的句型。我每次做完真題和練習(xí)題都會(huì)把那些好的句子用一個(gè)筆記本摘抄下來(lái)，利用早上讀英語(yǔ)的時(shí)間拿來(lái)背，我覺(jué)得對(duì)于我寫作蠻有好處的。有人問(wèn)要不要背一些英語(yǔ)范文還有模板呢？這個(gè)要根據(jù)每個(gè)人的個(gè)人喜好還有英語(yǔ)基礎(chǔ)來(lái)定。英語(yǔ)基礎(chǔ)不太好的可以多背一些文章，還有可以形成自己的模板。我基礎(chǔ)不太好，所以采用比較死板的方法，從正負(fù)兩方面總結(jié)出熱點(diǎn)話題。如果基礎(chǔ)比較好的話，可以不用刻意的背模板。對(duì)于政治來(lái)說(shuō)，它一般不是我們絆腳石，但是我們應(yīng)該盡量讓它成為我們的墊腳石；它不是考研的攔路虎，但是可以為考研錦上添花。
政治復(fù)習(xí)中，最重要的資料也莫過(guò)于歷年真題。對(duì)于真題應(yīng)該向英語(yǔ)一樣反復(fù)的做，總結(jié)出命題和解題的規(guī)律。其次就是在最后兩個(gè)月的時(shí)候要集中時(shí)間背大題。對(duì)于專業(yè)課來(lái)說(shuō)，一般不會(huì)成為你的問(wèn)題，它是你得分的制高點(diǎn)，你想考個(gè)好成績(jī)，專業(yè)課的分?jǐn)?shù)很重要。
四、擺正心態(tài)、勞逸結(jié)合、形成適合自己的考研生活方式。
己的心態(tài)。我們一般會(huì)去外面ktv放松一下，釋放壓力。
五、組建考研團(tuán)隊(duì)、注意收集報(bào)考學(xué)校信息資料。
如果條件允許的話，一起報(bào)一個(gè)輔導(dǎo)班是可以的。我個(gè)人覺(jué)得不報(bào)班也可以，關(guān)鍵在于自己得努力。但是我覺(jué)得組建一個(gè)考研團(tuán)隊(duì)是很有幫助的。比如我考研的時(shí)候就和小微、吳婷、揚(yáng)中華、方地發(fā)我們?cè)谝粋€(gè)自習(xí)室復(fù)習(xí)，一起去吃飯、一起去圖書(shū)館。我們復(fù)習(xí)時(shí)有什么問(wèn)題可以相互討論，我們一起互相鼓勵(lì)一起加油。當(dāng)有人想到放棄的時(shí)候我們都是在旁邊打氣鼓勵(lì)對(duì)方一定要堅(jiān)持下來(lái)。在最后面即將考試的時(shí)候我們看不下書(shū)的時(shí)候我們就一起相約去外面ktv，一起瘋狂，釋放壓力。我覺(jué)得這樣挺好的。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)里一起奮斗，你不會(huì)覺(jué)得孤單，你會(huì)充滿斗志。平時(shí)可以多了解一點(diǎn)關(guān)于報(bào)考院校的各種信息資料，特別是你報(bào)考院校的論壇里面有很多有用的資料，包括一些學(xué)校和專業(yè)的介紹還有一些對(duì)復(fù)習(xí)有幫助的復(fù)習(xí)資料。
法學(xué)考研心得體會(huì)篇六
如果對(duì)自己的本專業(yè)不感興趣，或是覺(jué)得學(xué)不好，但是又想考研的話，那就趁早換個(gè)專業(yè)。換一個(gè)感興趣、能學(xué)好、有前途的專業(yè)。
如果自己的實(shí)力不是特別強(qiáng)，那就選一個(gè)和自己實(shí)力相當(dāng)?shù)膶W(xué)校，比如二流學(xué)校一流專業(yè)或者一流學(xué)校二流專業(yè)。畢竟考上是王道。
政治——現(xiàn)在的政治不在于你背了多少，理解了多少，更在于你是不是掌握了答題方法。對(duì)于選擇題，仔細(xì)分析09、10、11年的真題，從中找出規(guī)律。比如說(shuō)題目很長(zhǎng)的話，往往前面的一大堆都是廢話，是個(gè)帽子，沒(méi)有用。要看的是題干。題干要看清楚，一定要看清楚。任汝芬說(shuō)：見(jiàn)到好話你就選?，F(xiàn)在這句話不行了。有很多選項(xiàng)都是好話，大綱解析上的原話，但是不能選，因?yàn)椴黄ヅ?。要仔?xì)分析選項(xiàng)，是不是匹配，有些關(guān)鍵詞是不是要注意，有時(shí)需要比較選項(xiàng)，有時(shí)需要聯(lián)系課本，等等吧。
英語(yǔ)——我的英語(yǔ)幾乎沒(méi)復(fù)習(xí)，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)復(fù)習(xí)不復(fù)習(xí)幾乎一個(gè)樣。我就是看了幾篇作文，如此而已，考試成績(jī)也不錯(cuò)。英語(yǔ)不要花多少時(shí)間。
數(shù)學(xué)——我拋棄了大家公認(rèn)的永樂(lè)大典。我也買過(guò)，但是覺(jué)得不適合。后來(lái)我選擇了大綱——課本——真題——模擬題的道路。大綱和課本占的比例很小，時(shí)間上十分之一吧。真題最重要，每道題都自己做，買李永樂(lè)的那本，分章節(jié)的。能做個(gè)兩遍就差不多了，我是說(shuō)經(jīng)典題，要是一般題也就一遍。真題能占到十分之七的時(shí)間。模擬題呢，查缺補(bǔ)漏，找找考試的感覺(jué)。
專業(yè)課——文科性質(zhì)的書(shū)，第一遍要看的快，不懂就跳過(guò)去，掌握個(gè)目錄很重要。第二遍，要仔細(xì)看?？磿?shū)——整理——背誦。
“不管再簡(jiǎn)單的題目還是再難的題目，我們都要耐心地走下去。只要我們耐心地走下去，我們一定會(huì)走地比較遠(yuǎn)?！边@是我高中班主任的名言。如果說(shuō)考試有什么技巧的話，那就兩個(gè)字——耐心。不耐心，簡(jiǎn)單的題目考慮的不周到，或是算錯(cuò)了，沒(méi)看清題目，做錯(cuò)了。難的題目一看不會(huì)，不能耐心地分析，也是做不了。要是耐心的分析，也許就能做出來(lái)。
即使你前面做的并不好，后面也沒(méi)多少時(shí)間了，你也不能慌?；艁y只能出錯(cuò)。你把你的水平完全發(fā)揮出來(lái)了，你就勝利了，不用管能考多少分。只有保持心靜如水的心態(tài)，才能完全發(fā)揮。
很多初試高分的學(xué)生被刷了，為什么？復(fù)試表現(xiàn)的不好。不是知識(shí)掌握的不好，而是反映的精神風(fēng)貌不好。精神風(fēng)貌要好，要注意兩條，一要友善，二要自信。
友善——面帶笑容，不要本著臉。誰(shuí)都愿意和對(duì)自己友善的人打交道。
自信——敢于和老師對(duì)話，敢于正視老師。他們也沒(méi)什么，你在這點(diǎn)行，我在那點(diǎn)行。我現(xiàn)在不行，將來(lái)能行。心理上不要輸給老師。那你目光就自然了，腔調(diào)就正常了，頭腦就靈活了，回答就順暢了。
一點(diǎn)體會(huì)，獻(xiàn)于諸君。我想這篇文章對(duì)于一些進(jìn)步青年是有幫助的。
法學(xué)考研心得體會(huì)篇七
基本概念、基本方法、基本性質(zhì)一直是考研數(shù)學(xué)的重點(diǎn)。概率統(tǒng)計(jì)的概念比較抽象，方法與性質(zhì)也有相應(yīng)的適用條件。有些同學(xué)在考場(chǎng)上，不知道試題要考查什么，該怎樣下手，不知道該用哪個(gè)公式。我們建議考生在復(fù)習(xí)中一定要重視基礎(chǔ)知識(shí)，要復(fù)習(xí)所有的定義、定理、公式，做足夠多的基礎(chǔ)題來(lái)幫助鞏固基本知識(shí)。
概率統(tǒng)計(jì)的知識(shí)點(diǎn)是三大科目里較少的，以考查計(jì)算能力為主，其中的推導(dǎo)與證明也是計(jì)算性的?？忌貏e要根據(jù)歷年概率統(tǒng)計(jì)考試的兩個(gè)大題內(nèi)容，找出所涉及到的概念與方法之間的聯(lián)系與區(qū)別。例如：事件獨(dú)立性與不相容的關(guān)系，隨機(jī)變量獨(dú)立與事件獨(dú)立的關(guān)系;分布函數(shù)與概率密度之間的聯(lián)系與差別;區(qū)間估計(jì)與假設(shè)檢驗(yàn)之間的聯(lián)系。掌握他們之間的聯(lián)系與區(qū)別，對(duì)大家處理其他低分值試題也是有助益的。
大綱作為指導(dǎo)性文件，對(duì)命題、應(yīng)試雙方都是有約束力的。數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)要強(qiáng)化基礎(chǔ)，隨時(shí)參考適當(dāng)?shù)慕炭茣?shū)，比如浙江大學(xué)版的《概率統(tǒng)計(jì)》。有的考生認(rèn)為復(fù)習(xí)到這個(gè)階段就可以拋開(kāi)課本搞題海戰(zhàn)術(shù)了，這是舍本逐末。建議大家要邊看書(shū)、邊做題，通過(guò)做題來(lái)鞏固概念、方法。同時(shí)，考生最好選擇一本考研復(fù)習(xí)資料參照著學(xué)習(xí)，這樣有利于知識(shí)能力的遷移，有助于在全面復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上掌握重點(diǎn)。
近十年特別是近三年的研究生入學(xué)考試試題，加強(qiáng)了對(duì)考生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力的考核。在概率統(tǒng)計(jì)的兩個(gè)大題中，基本上都是多個(gè)知識(shí)點(diǎn)的綜合。從而達(dá)到對(duì)考生的運(yùn)算能力、抽象概括能力、邏輯思維能力和綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力的考核。建議在打好基礎(chǔ)的同時(shí)，加強(qiáng)常見(jiàn)題型的訓(xùn)練(歷年真題是很好的訓(xùn)練材料)，邊做邊總結(jié)，以加深對(duì)概念、性質(zhì)內(nèi)涵的理解和應(yīng)用方法的掌握，這樣才能夠做到舉一反三，全面地應(yīng)付試題的變化。
法學(xué)考研心得體會(huì)篇八
我的20xx年考研成績(jī)終于在3月10號(hào)的中午塵埃落定，報(bào)考一般院校的我以393的成績(jī)給去年半年的付出畫上了句號(hào)。
回顧這半年的復(fù)習(xí)，這次考試我的公共課成績(jī)還算可以，政治59英語(yǔ)72數(shù)學(xué)30。很想在這給廣大09和以后的考生，談下自己的英語(yǔ)、數(shù)學(xué)的經(jīng)驗(yàn)：在此我想先就英語(yǔ)談下自己的意見(jiàn)，畢竟這是我一門很困難的課程，在考研之前，我考了兩次六級(jí)，一次發(fā)生在四級(jí)剛過(guò)之后，一次是在畢業(yè)之前給大學(xué)做個(gè)留念。但是成績(jī)都不高，全都沒(méi)過(guò)400，可以說(shuō)我的英語(yǔ)基礎(chǔ)并不好。而這次考研取得還算可以的成績(jī)，也是這半年來(lái)付出偶然中的必然。
研英分為三大部分：綜合知識(shí)運(yùn)用（完型填空）、閱讀（含閱讀理解、新題型7選5、閱讀翻譯）、寫作（含應(yīng)用文和圖畫作文）。
這里綜合知識(shí)運(yùn)用是一個(gè)與付出很少成正比的內(nèi)容，或者說(shuō)這項(xiàng)是你靠多年積累才能提高的項(xiàng)目（個(gè)人在考試中就幾乎放棄了這塊，因?yàn)榘堰@個(gè)留在最后完成，而由于這次時(shí)間沒(méi)有把握好，致使留到完型時(shí)我只有5分鐘交卷并且答題卡還沒(méi)圖，于是就在幾乎只看單句憑第一直覺(jué)選擇的情況，最后幸運(yùn)的拿到4分，雖說(shuō)比平時(shí)自己訓(xùn)練時(shí)的水平要差1.5分左右，但是在那種緊迫的情況下自己也覺(jué)得值了）。
接下來(lái)的閱讀和寫作是我們拿分大頭，這部分也是我們英語(yǔ)復(fù)習(xí)的重點(diǎn)。其中閱讀的復(fù)習(xí)越早入手越好，因?yàn)殚喿x是你其他能力提升的基礎(chǔ)，尤其對(duì)于一個(gè)非母語(yǔ)國(guó)家的學(xué)生。所以閱讀應(yīng)該是我們研英復(fù)習(xí)自始至終的主線。
關(guān)于單詞的問(wèn)題眾所周知，巧婦難為無(wú)米之炊。英語(yǔ)單詞正是我們的米，沒(méi)有一個(gè)合格的單詞儲(chǔ)備你是難以在考研中取得滿意的成績(jī)的。而到底要有多少單詞才適合的呢？很簡(jiǎn)單，越多越好（呵呵別拿板磚拍我）?？晌蚁胍晕覀€(gè)人為例，考研從開(kāi)始復(fù)習(xí)到考試當(dāng)天，我一直沒(méi)有刻意拿著單詞書(shū)背過(guò)，我也買了一本詞匯書(shū)外加基本往屆的書(shū)，但是這些書(shū)全是用來(lái)偶爾查閱的（到后期才明白，其實(shí)應(yīng)該去查英英詞典，那樣才能真正提高你對(duì)于單詞的正確深入理解）。我背誦單詞的方法很簡(jiǎn)單，就是在閱讀中記憶單詞，你可以從87年的閱讀文章開(kāi)始一直到97年這樣大概20xx年的文章最為自己?jiǎn)卧~記憶的教材，只閱讀每篇文章，挑出自己不認(rèn)識(shí)的單詞，去范文大全記憶，然后反復(fù)看，做到心中有數(shù)，同時(shí)可以試著翻譯一下閱讀，當(dāng)然如果你得生詞和句型結(jié)構(gòu)把握不好，你可以就記單詞，但是要關(guān)注上下文，這樣之后你的單詞量已經(jīng)能達(dá)到閱讀考研文章的水平了。
法學(xué)考研心得體會(huì)篇九
翻開(kāi)昨日的日記，考研的味道依舊那樣熟悉，飄逸著快樂(lè)和辛酸，寫滿了充實(shí)和感動(dòng)，更散發(fā)著追尋夢(mèng)想的執(zhí)著和喜悅!感謝那段彌足珍貴的經(jīng)歷，感謝我的學(xué)校、老師和同學(xué)?，F(xiàn)在我想把一些個(gè)人的考研經(jīng)驗(yàn)分享給大家，希望能幫到一些準(zhǔn)備考研的師弟或者師妹!首先，決定是否考研。一定要有自己清晰的目標(biāo)，不是盲目的跟風(fēng)，不是逃避的借口，而是給自己精確的定位和足夠開(kāi)始的理由，考研不是一勞永逸的開(kāi)始，也不是投機(jī)取巧的幸運(yùn)，明確的目標(biāo)會(huì)是自己前進(jìn)的不懈動(dòng)力。我當(dāng)時(shí)考研，曾經(jīng)也不停地追問(wèn)自己：為什么考研?是工作還是升學(xué)呢?爸媽年紀(jì)大了，自己應(yīng)該如何選擇?后來(lái)，我把自己的想法和家人、老師、同學(xué)進(jìn)行了交流，再結(jié)合自己的職業(yè)規(guī)劃做了清晰的總結(jié)，這樣，仰望著星空，也感覺(jué)到了腳踏實(shí)地，選擇了遠(yuǎn)方，便能只顧風(fēng)雨兼程!
其次，選擇學(xué)校。我覺(jué)得學(xué)校的選擇要根據(jù)個(gè)人的追求和自己大體的實(shí)力水平進(jìn)行衡量，如果你想求穩(wěn)就選擇比較有把握的學(xué)校;如果你想要對(duì)自己提出挑戰(zhàn)就選擇相對(duì)有些難度的學(xué)校，應(yīng)該也會(huì)因人而異。我只想說(shuō)的是：在暑假?gòu)?fù)習(xí)的時(shí)候，一定要定好學(xué)校，因?yàn)閷I(yè)課的復(fù)習(xí)要根據(jù)自己所定的學(xué)校進(jìn)行，收集資料也是學(xué)習(xí)的一種能力。
在定好學(xué)校之后，最好能夠找到你報(bào)考學(xué)校相應(yīng)專業(yè)的師哥師姐，因?yàn)樗麄儺吘故沁^(guò)來(lái)人，不僅在專業(yè)課上的復(fù)習(xí)會(huì)給你一些建議，而且能告訴你導(dǎo)師的一些學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)，這些信息的把握很重要，尤其是選擇報(bào)外校的同學(xué)，一定要注意這個(gè)。當(dāng)然，沒(méi)有師哥師姐的也無(wú)所謂，自己努力就是了，畢竟主觀這方面是最重要的。至于找不找導(dǎo)師，我覺(jué)得初試之前自己努力就是了，等分?jǐn)?shù)下來(lái)有復(fù)試機(jī)會(huì)的話再找也不遲。然后就是加入一些復(fù)習(xí)群或者所考學(xué)校專業(yè)的論壇，在這里，你能結(jié)交到志同道合的人和找到很多復(fù)習(xí)的資料和經(jīng)驗(yàn)。
再次是講到復(fù)習(xí)。我覺(jué)得心態(tài)和方法很重要，心態(tài)上，要知道考研是一次持久戰(zhàn)，如果把考研比作成長(zhǎng)跑，我想最適合不過(guò)了。有些人也許會(huì)贏在開(kāi)始，但是驕傲的心理會(huì)拉下前進(jìn)的步伐，有些人拼命地奔跑卻不知道什么時(shí)候選擇了放棄，也有些人在彎道的時(shí)候，摔倒的一塌糊涂。誠(chéng)然，考研是一個(gè)痛苦的過(guò)程，很少有人說(shuō)考研是快樂(lè)的，既然本身就是痛苦的，就不要以戰(zhàn)線長(zhǎng)為借口來(lái)怠慢考研?？佳芯褪且涣暨z憾，要對(duì)自己說(shuō)我要努力，不停的努力，天天努力?？佳惺菍?duì)心志的一種磨煉。當(dāng)你堅(jiān)持不下去的時(shí)候，不妨提醒自己“天將降大任與斯人也，必將苦其心志，勞其筋骨”。我是考研復(fù)習(xí)準(zhǔn)備相對(duì)比較早的人，而且一開(kāi)始便竭盡全力的奔跑，在暑假下來(lái)的時(shí)候，我感覺(jué)到了自己基本上累得不行了，生理和心理的折磨讓我感覺(jué)到了效率的持續(xù)下降，后來(lái)我堅(jiān)持每天的跑步，而且一跑就是八圈，在跑步的時(shí)候，我也不是隨意的奔跑，我把最外圈的跑道作為起點(diǎn)，最內(nèi)圈的跑道作為終點(diǎn)，在跑步的時(shí)候，不時(shí)的和考研復(fù)習(xí)結(jié)合起來(lái)，從中也學(xué)會(huì)了計(jì)劃、堅(jiān)持和自我激勵(lì)。這樣，身體素質(zhì)加強(qiáng)了，心理素質(zhì)也提了上去。
隨后，說(shuō)到復(fù)習(xí)方法，我不想侃侃而談，我只想說(shuō)幾個(gè)字，計(jì)劃+行動(dòng)+總結(jié)=效率，這是自己總結(jié)最深的學(xué)習(xí)方法，我會(huì)有自己很清晰的復(fù)習(xí)計(jì)劃，從總體再具體到每天、每個(gè)小時(shí)，我都會(huì)列在自己的筆記本上，并且在復(fù)習(xí)的過(guò)程中不斷地調(diào)整和總結(jié)，每天按時(shí)完成任務(wù)之后，我便會(huì)適當(dāng)?shù)姆潘勺约?，比如給自己畫一個(gè)微笑，聽(tīng)一下音樂(lè)，喝一杯茶對(duì)了，想重點(diǎn)提一下總結(jié)，很多人認(rèn)為心里知道就行了，或者不愿意花時(shí)間，我覺(jué)得這樣會(huì)得不償失，有時(shí)候方向比努力更重要，少走彎道，從總結(jié)開(kāi)始!當(dāng)然，復(fù)習(xí)方法是找到適合自己的才是最好的!我以前也聽(tīng)過(guò)很多師兄師姐說(shuō)過(guò)考研方法，不盡一樣，但是從中總結(jié)出適合自己的方法才能真正對(duì)自己有所幫助。
最后談一下輔導(dǎo)班，我覺(jué)得這些都應(yīng)該根據(jù)自己的能力和精力來(lái)把握!有自己的主見(jiàn)，不要輕信別人的結(jié)論，非常有用或者一點(diǎn)用都沒(méi)有之類的話，前提是我很清楚自己需要什么，缺少什么，更重要的一點(diǎn)是自己的努力總是在輔導(dǎo)班和別人的幫助之前的，千萬(wàn)不要有打算靠輔導(dǎo)班而坐享其成。要知道，考研，很多時(shí)候要靠自己走過(guò)來(lái)!落筆之際，將蒲松齡說(shuō)過(guò)的一句話送給考研的師弟師妹：有志者，事竟成，破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚;苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽三千越甲可吞吳。任何事，只有用心對(duì)待，努力去做，堅(jiān)持到底，終會(huì)有所收獲!以上這些便是我對(duì)自己考研的一些總結(jié)，希望能幫到真正需要幫助的人。但許多東西只有自己經(jīng)歷后才能悟出其中的道理，所以每個(gè)人應(yīng)該根據(jù)自己的情況找出適合自己的方法和計(jì)劃。我相信只要你功夫做到了，該準(zhǔn)備的都準(zhǔn)備好了，成功不會(huì)離你太遠(yuǎn)的，總之主觀的努力與堅(jiān)持是最重要的。
人生有很多值得我們永遠(yuǎn)回憶和珍藏的東西，逝去的歲月見(jiàn)證著我們成長(zhǎng)的軌跡。每經(jīng)歷一件事，我們就比原來(lái)變得更加成熟。
慢慢的，手開(kāi)始合上了考研的心，暖暖地收藏起這份美好的歲月!
法學(xué)考研心得體會(huì)篇十
從20xx年準(zhǔn)備考研到20xx看到分?jǐn)?shù)線，半年多的緊張而有序地考研生活已經(jīng)結(jié)束，留下了許多珍貴的回憶?？佳械乃拈T功課中，公共課重點(diǎn)在于包裹，專業(yè)課的重點(diǎn)在于提分。在20xx年考研中，我取得了400多分的好成績(jī)，下面將我的一點(diǎn)心得體會(huì)與大家分享。
考研的第一步是從下定決心開(kāi)始的。首先要有考研的決心然后進(jìn)行院校和專業(yè)的選擇，接著就是如何走完考研復(fù)習(xí)這段路。個(gè)人認(rèn)為學(xué)校還是選擇好一點(diǎn)的，畢竟是人生的一次重要選擇，也是改變命運(yùn)的一次重要轉(zhuǎn)折，至于專業(yè)如果本科的專業(yè)不是太差盡量選擇與自己專業(yè)相近的，那樣復(fù)習(xí)起來(lái)會(huì)比較順手。自己了解的也比較多對(duì)于提升專業(yè)課的分?jǐn)?shù)是很有幫助的。
備考階段首先要根據(jù)自己所報(bào)專業(yè)特點(diǎn)，明確哪些科目是強(qiáng)項(xiàng)，哪些是弱項(xiàng)，科學(xué)分配時(shí)間，合理把握考研進(jìn)度。
全局規(guī)劃，有條不紊?？v觀歷年考研的狀況，每年總分較高卻因?yàn)橛⒄Z(yǔ)、政治單科不過(guò)線而沒(méi)有考上的同學(xué)不在少數(shù)，所以在備考中要注意全面復(fù)習(xí)，均衡發(fā)展，最好不要出現(xiàn)偏科和顧此失彼的現(xiàn)象。我的政治和英語(yǔ)很差對(duì)于復(fù)習(xí)來(lái)講都不知道如何著手，經(jīng)朋友推薦參加了跨考的魔鬼集訓(xùn)營(yíng)暑期秋季聯(lián)報(bào)班，暑期集訓(xùn)營(yíng)在基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固方面給了我很大幫助，許多不能理清的思路都在老師的指導(dǎo)下一一打通，秋季的強(qiáng)化階段在強(qiáng)化理論、知識(shí)滲透等方面，也發(fā)揮了很大作用，讓我體會(huì)到知識(shí)間的緊密聯(lián)系，這樣就保障了我在復(fù)雜題型面前能夠建立起知識(shí)框架理清答題思路和要點(diǎn)，而這一點(diǎn)是至關(guān)重要的。
心態(tài)決定成敗。對(duì)于考研來(lái)講心態(tài)尤為重要的，備考中要調(diào)整好的心態(tài)，不能操之過(guò)急，夢(mèng)想一步登天，是不切實(shí)際的，同時(shí)也不能畏懼困難有意回避，停滯不前。面對(duì)各種書(shū)目和題型要堅(jiān)持認(rèn)真仔細(xì)的態(tài)度，不放過(guò)任何知識(shí)點(diǎn)，不報(bào)僥幸心理，在備考階段一定要做到細(xì)節(jié)處著手全面復(fù)習(xí)，尤其在基礎(chǔ)階段更應(yīng)如此。
良好的精神狀態(tài)可以為考研增色、加油?？佳兄芷谝话闶菐讉€(gè)月，應(yīng)該說(shuō)時(shí)間是比較長(zhǎng)的，在這里我想特別提醒各研友，一定要注意合理用時(shí)，注意身體健康，自始至終用飽滿的精神和熱情投入到備考中。不能打疲勞戰(zhàn)，必須保證良好的睡眠。一般我晚上11點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)休息，早上7點(diǎn)起床，充分利用白天的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，效率特別高，所以一直到考研結(jié)束也未沒(méi)有特別的焦慮與疲憊。
目標(biāo)激勵(lì)，增加動(dòng)力?？佳袝?shū)目繁多要認(rèn)真全面復(fù)習(xí)，這在一定程度上說(shuō)是枯燥單調(diào)的，而擺脫這種感覺(jué)的最好方法就是目標(biāo)激勵(lì)，學(xué)習(xí)興趣及在反復(fù)學(xué)習(xí)中取得優(yōu)越感。所以對(duì)待每一個(gè)問(wèn)題都要持認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，這樣才能增強(qiáng)你的自信，使你的每一步都走得踏實(shí)、堅(jiān)定，減少許多不必要的困惑和迷茫。
關(guān)于我的經(jīng)驗(yàn)就分享到這里吧，希望能夠?qū)δ隳苡行┰S的幫助，最后祝20xx年考研的朋友們夢(mèng)想成真!
法學(xué)考研心得體會(huì)篇十一
考研的道路是漫長(zhǎng)的，而且很容易讓人感到厭倦，感到煩悶，感到枯燥，特別是在考研路程的最后一段時(shí)間里最容易出現(xiàn)此種心態(tài)，這時(shí)我們就需要去堅(jiān)持到底，我們終會(huì)迎來(lái)勝利的曙光。
我的政治很不好，也就是相應(yīng)的對(duì)這一科不是太感興趣。聽(tīng)學(xué)長(zhǎng)說(shuō)，最能拉開(kāi)分值的科目就是英語(yǔ)和政治，專業(yè)課的成績(jī)是拉不開(kāi)層次的。于是，在學(xué)長(zhǎng)們的指導(dǎo)下，報(bào)了海文考研的政治全程班，課堂上，老師講的生動(dòng)，有條里，另外他們還編寫了一系列的教材。這些都使我獲益匪淺，臨考試前，政治各學(xué)科的體系都印在了我的腦海里。
當(dāng)然，有了老師的精心講解和指點(diǎn)，會(huì)對(duì)我們的復(fù)習(xí)節(jié)省很多時(shí)間。最終能否成功，絕大部分還得靠自己的勤學(xué)苦練的，課堂認(rèn)真聽(tīng)講，課后認(rèn)真做老師發(fā)的習(xí)題和認(rèn)真研讀難解的知識(shí)點(diǎn)，爭(zhēng)取第一輪復(fù)習(xí)后就不留死角，這樣對(duì)以后的復(fù)習(xí)有很大幫助。政治開(kāi)始復(fù)習(xí)不易過(guò)早，我是從去年的10月份開(kāi)始的。11月份之后，開(kāi)始加大政治的復(fù)習(xí)量，一天大概要用掉4小時(shí)去復(fù)習(xí)政治，在10月份期間，我只是做些習(xí)題。
考研英語(yǔ)試題的解題方法是與大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)試題的解題方法很不一樣的。相比之下考研英語(yǔ)需要更靈活的解題方法，即便是成績(jī)好的同學(xué)也不要對(duì)考研英語(yǔ)太大意了，要通過(guò)練習(xí)和認(rèn)真的總結(jié)找出做題的規(guī)律和方法。
我沒(méi)有安排太集中的時(shí)間去突破式的學(xué)習(xí)英語(yǔ)，而是提前一點(diǎn)一點(diǎn)按部就班的去準(zhǔn)備的。在去年的5月份，我買了一本《考研英語(yǔ)真題來(lái)源報(bào)刊閱讀 120篇》，每天做上幾篇，讓自己逐漸熟悉考研英語(yǔ)的風(fēng)格，這本書(shū)里還有大量的英語(yǔ)新題型的練習(xí)。還有除作文外的綜合測(cè)試篇，總之覺(jué)得這本書(shū)不錯(cuò)。到11 月份，開(kāi)始做真題。真題一定要好好的做，通過(guò)對(duì)真題的練習(xí)，我們可以發(fā)現(xiàn)考研英語(yǔ)的規(guī)律。抓住規(guī)律我們便能從容應(yīng)對(duì)考試。
專業(yè)課是我花時(shí)間最多的一個(gè)科目，因?yàn)閳?bào)考的專業(yè)課有9本參考書(shū)，所以閱讀量很大。對(duì)于專業(yè)課的復(fù)習(xí)，一般以三到四輪為易，一、二輪全面、把握結(jié)構(gòu)的去看，三輪、四輪要有重點(diǎn)和總結(jié)性的看。具體時(shí)間按排是5月——8月之間看完第一輪，因?yàn)榇硕螘r(shí)間大三的課還比較多，再加上買的參考書(shū)又都是新課本，所以看的慢些。8——10月之間看完第二輪，11——12月是第三輪，12——1月分別是第四輪的復(fù)習(xí)，一輪、二輪強(qiáng)調(diào)要“全”。三輪四輪強(qiáng)調(diào)"重點(diǎn)和記憶"，因?yàn)榭佳袑I(yè)課的答案都來(lái)自于參考書(shū)中。
至于參考書(shū)，不易多買，可以通過(guò)認(rèn)識(shí)的報(bào)考院校的學(xué)長(zhǎng)，了解哪本書(shū)是他們學(xué)校授課用的，只要把那些課本研究透徹就行了，另外，你還可以打聽(tīng)一下該院校內(nèi)部有沒(méi)有考研培訓(xùn)班。報(bào)個(gè)班考上的幾率就更大些。還有一點(diǎn)要注意的就是，在你報(bào)考院校的專業(yè)課找個(gè)學(xué)長(zhǎng)，和他的搞好關(guān)系，可以從他那里獲得許多對(duì)你有幫助的消息。
以上就是我的考研心得體會(huì)，也許我講的不多，但也希望學(xué)弟學(xué)妹們看到之后有點(diǎn)啟發(fā)和幫助，考研的道路雖然有很多磨難，只要能堅(jiān)持到底，用心去準(zhǔn)備，你們就一定能夠成功的！
法學(xué)考研心得體會(huì)篇十二
昨天的高考備考研討會(huì)總校是相當(dāng)重視的，參會(huì)老師多，聽(tīng)課認(rèn)真，相信收獲也很多。我沒(méi)有機(jī)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)講，僅僅根據(jù)部分老師上傳的課件圖片，認(rèn)真學(xué)習(xí)思考。
我從眾多的圖片中，精挑細(xì)選了十幅圖片，分別談?wù)剬W(xué)習(xí)感受。
關(guān)于“必備知識(shí)”，它不等同于基礎(chǔ)知識(shí)，主要指與高校課程密切關(guān)聯(lián)的內(nèi)容。這一點(diǎn)大家要重視，我們以前很少提及。不過(guò)我們也能理解。因?yàn)楦呖济}人現(xiàn)在主要是以高校老師而不是高中老師為主，他們的命題思路顯然具有明確的導(dǎo)向性，這個(gè)導(dǎo)向性直指“必備知識(shí)”。
至于關(guān)鍵能力和學(xué)科素養(yǎng)，屬老生常談，當(dāng)然特別重要，不再贅述。
關(guān)于易錯(cuò)點(diǎn)和反復(fù)滾動(dòng)，也是這次研討會(huì)專家反復(fù)叮囑的。
想想我們現(xiàn)在的著力點(diǎn)，是不是更有信心了?
關(guān)于分層教學(xué)問(wèn)題，也是這次培訓(xùn)的重點(diǎn)內(nèi)容。專家們反復(fù)告誡老師要針對(duì)學(xué)情，因材施教，以學(xué)定教。要舉一反三，反反復(fù)復(fù)，總結(jié)反思，準(zhǔn)確掌握學(xué)情，有的放矢，對(duì)癥下藥，提高教學(xué)效率。
分層教學(xué)從操作層面來(lái)說(shuō)，是復(fù)雜的，是有難度的。要真正取得滾動(dòng)測(cè)試成績(jī)的合格，必須著力解決好分層教學(xué)的具體問(wèn)題。
一些指導(dǎo)班主任團(tuán)隊(duì)對(duì)此正在進(jìn)行有效的也是有益的實(shí)踐探索，并取得了明顯的成效，最突出的就是中考復(fù)讀學(xué)校。希望其他實(shí)體多借鑒多交流。
分層教學(xué)的重點(diǎn)在課堂，難點(diǎn)也在課堂。如果分層教學(xué)能夠取得實(shí)質(zhì)性突破，“先學(xué)后教，以學(xué)定教”就能落到實(shí)處，“會(huì)的變成對(duì)的”就能得到更好的實(shí)現(xiàn)，打造高效課堂就有了把握。
關(guān)于畢業(yè)班復(fù)習(xí)教學(xué)進(jìn)度與難度的關(guān)系處理問(wèn)題，專家們說(shuō)的很明確，犧牲難度也不能犧牲進(jìn)度。專家們進(jìn)一步指出，復(fù)習(xí)進(jìn)度過(guò)快或過(guò)慢都不利于全局的復(fù)習(xí)安排。
一輪復(fù)習(xí)中一些老師抬高難度，綜合性太強(qiáng)，這都是不正確的，要抓緊改過(guò)來(lái)。
總之，通過(guò)學(xué)習(xí)思考，有以下幾點(diǎn)體會(huì)，與大家共勉：
二、努力解決好分層教學(xué)問(wèn)題。要深刻理解并踐行“學(xué)多少，會(huì)多少，對(duì)多少”。精細(xì)化掌握學(xué)情，針對(duì)不同層次學(xué)生確立不同的目標(biāo)并努力完成。要遵循教育教學(xué)規(guī)律，先易后難，先簡(jiǎn)后繁，循序漸進(jìn)，逐步提高。
三、教學(xué)的主陣地是課堂，課前預(yù)習(xí)是課堂的重要組成部分。問(wèn)題導(dǎo)向要貫穿教學(xué)全過(guò)程。要進(jìn)一步強(qiáng)化對(duì)時(shí)間意識(shí)、問(wèn)題意識(shí)和責(zé)任意識(shí)的理解和把握，提高監(jiān)督指導(dǎo)的科學(xué)性和有效性。
四、正確區(qū)分新課和復(fù)習(xí)課。新課主要講知識(shí)，學(xué)會(huì)知識(shí)的運(yùn)用;復(fù)習(xí)課主要是解決問(wèn)題，在解決問(wèn)題的過(guò)程中回歸知識(shí)點(diǎn)，進(jìn)一步鞏固知識(shí)，兩者有本質(zhì)的區(qū)別，堅(jiān)決杜絕把復(fù)習(xí)課上成新課。
五、進(jìn)一步落實(shí)“指導(dǎo)班主任負(fù)責(zé)制”，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要為指導(dǎo)班主任履行職責(zé)保駕護(hù)航，要?jiǎng)?chuàng)造良好的環(huán)境和氛圍，支持鼓勵(lì)指導(dǎo)班主任開(kāi)拓創(chuàng)新，公平公正評(píng)價(jià)老師的成績(jī)和成果，用良好的機(jī)制孕育優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)和老師成長(zhǎng)成熟，為成功學(xué)校取得更大成功做出貢獻(xiàn)!
法學(xué)考研心得體會(huì)篇十三
第一段：引言（字?jǐn)?shù)：110）
在中國(guó)，考研已經(jīng)成為許多大學(xué)生的夢(mèng)想和目標(biāo)。作為一項(xiàng)艱巨的任務(wù)，考研需要考生付出大量的努力和汗水。然而，在這個(gè)過(guò)程中，我也體會(huì)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得。今天，我將分享我在考研過(guò)程中的心得體會(huì)。
第二段：制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃（字?jǐn)?shù)：220）
考研是一場(chǎng)漫長(zhǎng)而艱苦的戰(zhàn)斗。為了應(yīng)對(duì)這場(chǎng)戰(zhàn)斗，制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃是至關(guān)重要的。在我的考研之路上，我積極主動(dòng)地規(guī)劃了每一天的學(xué)習(xí)時(shí)間表，并將每天的時(shí)間分配給高效的學(xué)習(xí)和休息。我學(xué)會(huì)了將長(zhǎng)期目標(biāo)分解為短期目標(biāo)，并設(shè)立每日、每周、每月的進(jìn)度檢查。這種有規(guī)劃的學(xué)習(xí)幫助我合理安排時(shí)間、提高效率，同時(shí)在遇到困難時(shí)能有條不紊地解決問(wèn)題。
第三段：培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)方法（字?jǐn)?shù)：260）
在考研過(guò)程中，刻苦努力固然重要，但合適的學(xué)習(xí)方法同樣不可忽視。我發(fā)現(xiàn)，閱讀和做題是考研中最重要的環(huán)節(jié)之一，而且互為促進(jìn)關(guān)系。因此，我養(yǎng)成了每天堅(jiān)持閱讀英文文獻(xiàn)和做數(shù)學(xué)題的習(xí)慣。在閱讀方面，我不僅僅關(guān)注文本表面的意義，而是努力理解作者的觀點(diǎn)和思考方式，并進(jìn)行批判性思維。在做題方面，我注重積累各類題目，通過(guò)不斷練習(xí)和總結(jié)，提高了解題能力和應(yīng)對(duì)復(fù)雜問(wèn)題的能力。
第四段：保持積極的心態(tài)（字?jǐn)?shù)：250）
在備考期間，我時(shí)常會(huì)遇到各種挫折和困難，但我始終相信積極的心態(tài)是克服困難的關(guān)鍵。每天早晨，我會(huì)告訴自己：“今天是新的一天，我將全力以赴?！蔽遗Ρ３肿孕藕蛨?jiān)定的信念，相信只要自己肯付出努力，就一定能夠取得好的成績(jī)。此外，我也積極尋找支持和鼓勵(lì)，和其他考研同學(xué)分享相同的經(jīng)歷和痛苦，互相鼓勵(lì)、共同進(jìn)步。
第五段：總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)（字?jǐn)?shù)：260）
考研是一次嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，但也是一次寶貴的成長(zhǎng)之旅。通過(guò)參加考研，我不僅僅在學(xué)術(shù)上取得了更大的進(jìn)步，同時(shí)也在心理素質(zhì)、時(shí)間管理和應(yīng)對(duì)壓力等方面得到了提升?？佳薪o我留下了很多珍貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，最重要的是，我學(xué)會(huì)了無(wú)論面對(duì)什么困難，都不要輕易放棄，而是要堅(jiān)持努力直至成功。
結(jié)論（字?jǐn)?shù)：100）
考研雖然難，但只要擁有合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃、良好的學(xué)習(xí)方法、積極的心態(tài)以及總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，我們就有機(jī)會(huì)戰(zhàn)勝困難，取得好的成績(jī)?？佳兄凡⒎且环L(fēng)順，但正因?yàn)橛辛诉@個(gè)經(jīng)歷，我們將會(huì)成為更加堅(jiān)強(qiáng)和自信的人。無(wú)論最終考研結(jié)果如何，我們都應(yīng)該為我們的努力和付出感到驕傲和滿意。
法學(xué)考研心得體會(huì)篇十四
利用微分中值定理：微分中值定理在高數(shù)的證明題中是非常大的，在等式和不等式的證明中都會(huì)用到。當(dāng)不等式或其適當(dāng)變形中有函數(shù)值之差時(shí)，一般可考慮用拉格朗日中值定理證明?？挛髦兄刀ɡ硎抢窭嗜罩兄刀ɡ淼囊粋€(gè)推廣，當(dāng)不等式或其適當(dāng)變形中有兩個(gè)函數(shù)在兩點(diǎn)的函數(shù)值之差的比值時(shí)，可考慮用柯西中值定理證明。
利用定積分中值定理：該定理是在處理含有定積分的不等式證明中經(jīng)常要用到的理論，一般只要求被積函數(shù)具有連續(xù)性即可?；舅悸肥峭ㄟ^(guò)定積分中值定理消去不等式中的積分號(hào)，從而與其他項(xiàng)作大小的比較，進(jìn)而得出證明。
除此之外，最常用的方法是左右兩邊相減構(gòu)造輔助函數(shù)，若函數(shù)的最小值為0或?yàn)槌?shù)，則該函數(shù)就是大于零的，從而不等式得以證明。
“懂”，首先要求同學(xué)們對(duì)考研數(shù)學(xué)的形式、考研大綱及考研用書(shū)進(jìn)行全面的分析與深入的了解。這個(gè)階段，要求同學(xué)們?nèi)硇倪M(jìn)行基礎(chǔ)階段的復(fù)習(xí)。這個(gè)階段同學(xué)們一定要認(rèn)真細(xì)致學(xué)習(xí)課本基本知識(shí)點(diǎn)，弄熟定義、公式、定理及相關(guān)習(xí)題。只有打牢基礎(chǔ)，才能決勝千里。最后，要求同學(xué)們做好規(guī)劃，合理安排復(fù)習(xí)，做好經(jīng)常性的總結(jié)與歸納。
數(shù)學(xué)不像英語(yǔ)和政治科目，能通過(guò)一定的背誦、記憶，就能取得可觀的成績(jī)。數(shù)學(xué)必須通過(guò)大量的練習(xí)，才能得到鞏固。不盲目地搞題海戰(zhàn)術(shù)，要有計(jì)劃、有針對(duì)性地做題，才能將知識(shí)領(lǐng)悟得透徹。強(qiáng)化階段，同學(xué)們一定要利用好復(fù)習(xí)資料，做題的過(guò)程中，重點(diǎn)積累技巧與方法，吃透數(shù)學(xué)的知識(shí)點(diǎn)與題型。
經(jīng)過(guò)前期基礎(chǔ)知識(shí)的積累和做題的鞏固，同學(xué)們對(duì)知識(shí)點(diǎn)、練習(xí)題、真題都有了深刻的認(rèn)識(shí)。這時(shí)，要做好歸納與總結(jié)，構(gòu)建整體的知識(shí)結(jié)構(gòu)體系，將之前所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)牢牢記憶在腦海中。充分利用知識(shí)的遷移，達(dá)到舉一反三的效果。遇到一些重點(diǎn)和難點(diǎn)題型，首先不畏懼，其次回顧之前學(xué)習(xí)的相關(guān)知識(shí)，并有效利用它們，來(lái)解決遇到的問(wèn)題，最后將以往所學(xué)深深記憶在腦海中，達(dá)到“化”的境界。
1、兩個(gè)重要極限，未定式的極限、等價(jià)無(wú)窮小代換
這些小的知識(shí)點(diǎn)在歷年的考察中都比較高。而透過(guò)我們分析，假如考極限的話，主要考的是洛必達(dá)法則加等價(jià)無(wú)窮小代換，特別針對(duì)數(shù)三的同學(xué)，這兒可能出大題。
2、處理連續(xù)性，可導(dǎo)性和可微性的關(guān)系
要求掌握各種函數(shù)的求導(dǎo)方法。比如隱函數(shù)求導(dǎo)，參數(shù)方程求導(dǎo)等等這一類的，還有注意一元函數(shù)的應(yīng)用問(wèn)題，這也是歷年考試的一個(gè)重點(diǎn)。數(shù)三的同學(xué)這兒結(jié)合經(jīng)濟(jì)類的一些試題進(jìn)行考察。
3、微分方程：一是一元線性微分方程，第二是二階常系數(shù)齊次/非齊次線性微分方程
對(duì)第一部分，考生需要掌握九種小類型，針對(duì)每一種小類型有不同的解題方式，針對(duì)每個(gè)不同的方程，套用不同的公式就行了。對(duì)于二階常系數(shù)線性微分方程大家一定要理解解的結(jié)構(gòu)。另一塊對(duì)于非齊次的方程來(lái)說(shuō)，考生要注意它和特征方程的聯(lián)系，有齊次為方程可以求它的通解，當(dāng)然給出的通解大家也要寫出它的特征方程，這個(gè)變化是咱們這幾年的一個(gè)趨勢(shì)。這一類問(wèn)題就是逆問(wèn)題。
對(duì)于二階常系數(shù)非齊次的線性方程大家要分類掌握。當(dāng)然，這一塊對(duì)于數(shù)三的同學(xué)來(lái)說(shuō)，還有一個(gè)差分方程的問(wèn)題，差分方程不作為咱們的一個(gè)重點(diǎn)，而且提醒大家一下，學(xué)習(xí)的時(shí)候要注意，差分方程的解題方式和微方程是相似的，學(xué)習(xí)的時(shí)候要注意這一點(diǎn)。
4、級(jí)數(shù)問(wèn)題，主要針對(duì)數(shù)一和數(shù)三
這部分的重點(diǎn)是：一、常數(shù)項(xiàng)級(jí)數(shù)的性質(zhì)，包括斂散性；二、牽扯到冪級(jí)數(shù)，大家要熟練掌握冪級(jí)數(shù)的收斂區(qū)間的計(jì)算，收斂半徑與和函數(shù)，冪級(jí)數(shù)展開(kāi)的問(wèn)題，要掌握一個(gè)熟練的方法來(lái)進(jìn)行計(jì)算。對(duì)于冪級(jí)數(shù)求和函數(shù)它可能直接給咱們一個(gè)冪級(jí)數(shù)求它的和函數(shù)或者給出一個(gè)常數(shù)項(xiàng)級(jí)數(shù)讓咱們求它的和，要轉(zhuǎn)化成適當(dāng)?shù)膬缂?jí)數(shù)來(lái)進(jìn)行求和。
5、一維隨機(jī)變量函數(shù)的分布
這個(gè)要重點(diǎn)掌握連續(xù)性變量的這一塊。這里面有個(gè)難點(diǎn)，一維隨機(jī)變量函數(shù)這是一個(gè)難點(diǎn)，求一元隨機(jī)變量函數(shù)的分布有兩種方式，一個(gè)是分布函數(shù)法，這是最基本要掌握的。另外是公式法，公式法相對(duì)比較便捷，但是應(yīng)用范圍有一定的局限性。
6、隨機(jī)變量的數(shù)字特征
要記住一維隨機(jī)變量的數(shù)字特征都要記熟，數(shù)字特征很少單獨(dú)性考察，往往和前面的一維隨機(jī)變量函數(shù)和多維隨機(jī)變量函數(shù)和第六章的數(shù)理統(tǒng)計(jì)結(jié)合進(jìn)行考察。特別針對(duì)數(shù)一的同學(xué)來(lái)說(shuō)，考察矩估計(jì)和最大似然估計(jì)的時(shí)候會(huì)考察無(wú)偏性。
7、參數(shù)估計(jì)
這一點(diǎn)是咱們經(jīng)常出大題的地方，這一塊對(duì)咱們數(shù)一，數(shù)二，數(shù)三的考生來(lái)講，包含兩塊知識(shí)點(diǎn)，一個(gè)是矩估計(jì)，一個(gè)是最大似然估計(jì)，這兩個(gè)集中出大題。
法學(xué)考研心得體會(huì)篇十五
在海天課堂學(xué)習(xí)期間讓我感受到了很多快樂(lè)，也給我的考研學(xué)習(xí)帶來(lái)很大好處。我報(bào)的是海天三科全程，接下來(lái)我想先講述一下我在海天學(xué)習(xí)的真實(shí)心理感受。
政治由任汝芬老師主講，任汝芬老師講課重點(diǎn)非常清晰，任氏教學(xué)法更是讓我獲益匪淺，聽(tīng)任老師的課不用刻意的記筆記，他可以使同學(xué)很快的就理解，很快的就能記住相應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)，并且牢記于心，不容易忘記。此次考研中我的政治成績(jī)?yōu)?6分，情理之中，但也在我的意料之外。我的政治成績(jī)并不是很好，確切的說(shuō)是文科都不太好，我預(yù)計(jì)我的政治分?jǐn)?shù)大概應(yīng)該在65分左右，而且是正常發(fā)揮。我政治復(fù)習(xí)過(guò)程中的全套資料都是任汝芬老師主編的，其中包括序列一，序列二以及序列三，還有最后押題用的24題。政治的復(fù)習(xí)量很大，哲學(xué)尤其的難懂難記，而且我復(fù)習(xí)的很晚，十一才開(kāi)始準(zhǔn)備。最后的時(shí)間主要是看了一下24題，我謹(jǐn)記任老師的話，沒(méi)有死記硬背，因?yàn)槲乙膊豢赡茉谀敲炊痰臅r(shí)間里全部都背下來(lái)，我只是理解著記了相應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)，考試的時(shí)候用到了很多，包括小題也押到了很多，所以我很感謝海天，很感謝任老師，我也很慶幸我報(bào)了海天的政治。
英語(yǔ)由宮東風(fēng)老師主講，宮東風(fēng)老師講課非常的幽默詼諧，他能把英語(yǔ)講得非常的生動(dòng)形象，貼近生活，讓大家能很快的理解并且樂(lè)于應(yīng)用那種方法，并且會(huì)取得很好的效果。英語(yǔ)的學(xué)習(xí)不僅很講究方法，而且很講究技巧。我前面講到我的文科不太好，其中也包括英語(yǔ)，我的英語(yǔ)成績(jī)不能說(shuō)很差，但是一直不是很好，主要是我學(xué)英語(yǔ)很累，很吃力，但是上完宮東風(fēng)老師的課后，讓我感覺(jué)到學(xué)英語(yǔ)是一種樂(lè)趣，他講閱讀的方法對(duì)我很實(shí)用，我的英語(yǔ)成績(jī)考了75讓我著實(shí)的吃了一驚，同時(shí)今年宮老師的大作文押題很準(zhǔn)，讓我考試的時(shí)候輕松了很多，所以發(fā)揮出了很好的水平。宮老師讓我在輕松愉悅中提升了我的英語(yǔ)水平。宮老師給我的考研生活帶來(lái)了很大的快樂(lè)，同時(shí)也告訴了我很多的人生哲理，是宮東風(fēng)老師讓我堅(jiān)定不移的走完這條考研之路!讓我的英語(yǔ)學(xué)習(xí)有了今天的這番提高!
我考的是數(shù)二，微積分由武忠祥老師主講，武老師講課認(rèn)真，很多容易出錯(cuò)的知識(shí)點(diǎn)，武老師都給認(rèn)真的指出來(lái)，并且武老師所編的講義很貼近考研題型，由淺到難的題型全面覆蓋。線代由張偉老師講授，張老師講課很有激情，講義條理非常清楚，能把線代中錯(cuò)綜復(fù)雜的邏輯關(guān)系表達(dá)的.非常清楚，有了張老師的講義，線代會(huì)變得非常簡(jiǎn)單。
在海天教授的每位老師都會(huì)給學(xué)生建議學(xué)習(xí)計(jì)劃，然后讓同學(xué)根據(jù)自己的具體情況制定自己學(xué)習(xí)方案，避免了盲目性，其實(shí)考研復(fù)習(xí)的時(shí)間不在長(zhǎng)而在于精。我說(shuō)的精主要包括學(xué)習(xí)心態(tài)，學(xué)習(xí)效率，合理的學(xué)習(xí)方法，還有正確的指導(dǎo)教師的選擇。如果以上幾點(diǎn)都做得很好的話，那么我可以肯定你的考研已經(jīng)成功了一大半。考研比高考更加磨練人得意志，大學(xué)不像高中校園，大家都抱著課本學(xué)習(xí)，都奔著一個(gè)目標(biāo)——高考，可能在你考研的時(shí)候，你周圍的人早已被某個(gè)大公司錄用，但是記住考研決不能三心二意、心猿意馬、心浮氣躁，既然決定了就要堅(jiān)持到最后!相信考研會(huì)帶給你很多收獲，即使你真的戰(zhàn)敗了，你也會(huì)得到很多人生體會(huì)，對(duì)你的今后會(huì)有很大的幫助。
還有很重要的一點(diǎn)就是千萬(wàn)不要偏科，考研要的不僅是總分，單科分?jǐn)?shù)也很重要，我見(jiàn)過(guò)很多人都是英語(yǔ)不過(guò)線，有的甚至只有一分只差就落榜了，但是差一分也是沒(méi)辦法補(bǔ)的，考研就是這么殘酷，考的是過(guò)程，看的是結(jié)果，沒(méi)有其他商量的余地。因?yàn)榇蠹叶枷肟忌?，但名額是有限的，你的努力程度就決定你的成果，心態(tài)決定成敗!再說(shuō)毅力了。對(duì)于大部分同學(xué)來(lái)說(shuō)，都是大三下開(kāi)始準(zhǔn)備考研的，也就是四月份左右，到來(lái)年的一月份考試將近十個(gè)月左右的時(shí)間，在這段時(shí)間里，在你的生活中，你將會(huì)失去許多多姿多彩的生活元素。看書(shū)是一件很枯燥、難耐的工程，所以堅(jiān)持就很有必要了，但堅(jiān)持還不夠，有些同學(xué)能夠堅(jiān)持到考試那天，但平時(shí)看書(shū)兩天打魚(yú)，三天曬網(wǎng)，顯然是不行的。必須有克服困難，堅(jiān)持每一天學(xué)習(xí)的毅力。所以這里的堅(jiān)持就是保證每天都能夠有充足的學(xué)習(xí)時(shí)間，而且是較用心的投入。有了這種堅(jiān)持，有了這份毅力，那你離成功就不遠(yuǎn)了。在考研中，心態(tài)一定要好。樂(lè)觀、自信、堅(jiān)強(qiáng)的心態(tài)才能讓你在考研潮流中保持住方向，駛向成功的彼岸。首先，你要問(wèn)自己，我考研干什么，也就是為什么考研。你有沒(méi)有一個(gè)足夠讓你保持動(dòng)力的理由，一個(gè)讓你值得追求的目標(biāo)。有些同學(xué)考研不明確，盲目跟風(fēng)，顯然這類同學(xué)勢(shì)必會(huì)在以下的考研日子里退下陣來(lái)。第二，你要問(wèn)自己，我這么用功，考不上怎么辦。這里我想告訴大家的是，既然你選擇考研了，那你就必須完全的投入到考研復(fù)習(xí)當(dāng)中去，努力是有回報(bào)的，雖不能說(shuō)百分之百，但你不努力，那考不上的概率肯定是必然事件了。在復(fù)習(xí)過(guò)程中，你一定要明確告訴自己，我努力了，一定會(huì)考上的。要自信、樂(lè)觀。
其實(shí)海天不僅使我的知識(shí)充實(shí)，更重要的是他帶給了我考研的信心，讓我找到了考研的感覺(jué)，讓我能以積極正確的心態(tài)對(duì)待考研，幫助我在考研的浪潮前保持了積極的心態(tài)和良好的基礎(chǔ)素養(yǎng)。距離考研的時(shí)間已經(jīng)過(guò)了好幾個(gè)月了，考研那段歲月誠(chéng)然十分難熬，但在艱難的背后，還會(huì)想起宮東風(fēng)老師幽默的話語(yǔ)，還有任汝芬先生的諄諄教誨，我相信有志者事竟成。在此我真心祝愿海天考研可以越辦越好，幫助廣大學(xué)子完成自己的夢(mèng)想。
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