總結(jié)心得體會有助于我們更好地認(rèn)識自己的優(yōu)勢和劣勢，為未來的發(fā)展做好準(zhǔn)備。要寫一篇較為完美的心得體會，首先要明確寫作的目的和主題，確保內(nèi)容準(zhǔn)確、有針對性。以下是小編為大家收集的心得體會范文，希望能給大家提供一些思路和啟示。
養(yǎng)綠護(hù)綠小能手心得體會篇一
近年來，我國環(huán)境污染日益嚴(yán)重。特別是濫砍濫伐樹木日益嚴(yán)重，人們?yōu)榱酥圃旒揖?，筷子，碗，勺子，等物資，大量砍伐了許多樹木，使原本茂密的樹林只留下了一個個樹樁。這使我聯(lián)想到了三年級的一篇課文《一個小村莊的故事》那把斧子，給人們帶來了幸福的生活，同時也毀了子孫的生活——洪水來時，由于沒有樹木的保護(hù)，使村莊消失在洪水中。讓人意識到濫砍濫伐樹木的危害是多么嚴(yán)重!我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛綠，護(hù)綠的好習(xí)慣。
每年的3月12日是植樹節(jié)。今年的植樹節(jié)，我們學(xué)校組織了愛綠，護(hù)綠的主題活動。要求每班認(rèn)養(yǎng)樹木并愛護(hù)樹木。我們班認(rèn)養(yǎng)的是教師停車場的那一排樹木，在教室中可以見到一些植物——這也是愛綠護(hù)綠的一項工作用植物來美化教室，校園還競選出了兩名護(hù)綠隊員，由他們帶領(lǐng)全班同學(xué)進(jìn)行愛綠護(hù)綠活動。比如給樹澆澆水之類的'事。養(yǎng)成愛綠護(hù)綠的好習(xí)慣，做到保護(hù)每一棵樹，保護(hù)每一種植物。
愛綠吧!護(hù)綠吧!為了那清澈的小河，那茂密的森林，為了那美好的生活，為了我們的子孫后代!
養(yǎng)綠護(hù)綠小能手心得體會篇二
養(yǎng)綠護(hù)綠是指倡導(dǎo)人們養(yǎng)育、保護(hù)綠色植物，維護(hù)生態(tài)平衡和環(huán)境的工作和活動。在當(dāng)今嚴(yán)峻的生態(tài)環(huán)境下，養(yǎng)綠護(hù)綠被越來越多人所認(rèn)同并付諸實踐。如何更好地養(yǎng)綠護(hù)綠成為許多人關(guān)注的焦點(diǎn)。在于此，我對養(yǎng)綠護(hù)綠的體會也越發(fā)深刻。
第二段：種植植物的重要性
種植植物是養(yǎng)綠護(hù)綠的第一步，也是最關(guān)鍵的一步。植物不僅可以美化城市環(huán)境，改善人們居住的環(huán)境舒適度，還有利于凈化空氣，吸收有害物質(zhì)。在種植植物的過程中，我們需要選擇適合生活環(huán)境的植物品種，不僅要考慮樹木的根系結(jié)構(gòu)，還要考慮到植物的高度、生長速度和所需養(yǎng)護(hù)的困難程度等因素。合理地選擇和搭配不同種類的植物，能夠形成良好的景觀，并且可以提供適宜鳥類生活的環(huán)境。
第三段：合理澆水和施肥
植物的生長需要水分和養(yǎng)分的供應(yīng)。合理澆水是保持植物生長健康不可或缺的。澆水過多會導(dǎo)致根部腐爛，澆水過少則會導(dǎo)致植物萎縮。因此，在養(yǎng)綠護(hù)綠過程中，我們需要根據(jù)植物的需要和季節(jié)的變化合理澆水，避免過量澆水或過少澆水的情況。同樣的，合理施肥也是保持植物生長的關(guān)鍵。通過施肥，可以使植物吸收養(yǎng)分，確保健康生長。不過，施肥也要注意適度，過度施肥會造成環(huán)境污染，對生態(tài)環(huán)境帶來負(fù)面影響。
第四段：定期修剪和病蟲害防治
定期修剪植物是養(yǎng)綠護(hù)綠過程中的一項重要工作。通過修剪，我們可以控制樹木的形狀和高度，使其更加美觀。同時，修剪也有利于促進(jìn)植物的生長和分枝。除了定期修剪外，病蟲害防治也是養(yǎng)綠護(hù)綠的一項重要工作。病蟲害會嚴(yán)重影響植物的生長和發(fā)展，甚至導(dǎo)致其死亡。因此，我們需要定期巡查植物，發(fā)現(xiàn)病蟲害情況及時采取相應(yīng)的治理措施，避免病蟲害進(jìn)一步蔓延。
第五段：營造環(huán)保意識和生活習(xí)慣
養(yǎng)綠護(hù)綠不僅僅是種一棵植物，而是需要人們擁有環(huán)保意識和積極的生活習(xí)慣。我們可以從日常生活做起，比如減少使用化學(xué)肥料、投放垃圾的隨意性，積極參與環(huán)?；顒?，宣傳環(huán)保知識等。此外，廣泛傳播環(huán)保知識和號召更多人加入到養(yǎng)綠護(hù)綠的行動中也是十分重要的。
總結(jié)：
通過以上幾個方面的探討，養(yǎng)綠護(hù)綠的過程需要我們從不同角度著手。選擇合適的植物、合理澆水和施肥、定期修剪和病蟲害防治，都是養(yǎng)綠護(hù)綠的關(guān)鍵步驟。此外，我們也要擁有環(huán)保意識和積極的生活習(xí)慣，提高自己的環(huán)保素養(yǎng)，并呼吁更多人加入到養(yǎng)綠護(hù)綠的行動中來。只有共同努力，我們才能創(chuàng)造一個更美好的環(huán)境。
養(yǎng)綠護(hù)綠小能手心得體會篇三
剛剛送走3月8日的婦女節(jié)，今天我們又迎來另一個有意義的節(jié)日3月12日，這是一個營造綠色環(huán)境，期待綠水青山，呼喚人們愛護(hù)環(huán)境的特別日子——植樹節(jié)。植樹節(jié)”是一些國家以法律形式規(guī)定的以宣傳森林效益，并動員群眾參加義務(wù)造林活動的節(jié)日。據(jù)聯(lián)合國統(tǒng)計，目前世界上已有50多個國家設(shè)立了植樹節(jié)。在中國，孫中山先生是最早意識到森林的重要意義和倡導(dǎo)植樹造林的人，在他的倡議下，3月12日為我國的植樹節(jié)，以鼓勵全國各族人民植樹造林，綠化祖國，改善環(huán)境，造福子孫后代。
以往的植樹節(jié)我們也曾組織過豐富多彩的植樹活動，去年，我校少先隊還集合了部分優(yōu)秀隊員參與市電視臺組織的濱河大道養(yǎng)綠護(hù)綠活動，并獲得了“優(yōu)秀護(hù)綠小隊稱號?！蔽覀兊男@雖然不適合我們的同學(xué)親自種上小樹苗，但我們通過其他的方法和渠道了解更多的關(guān)于如何去愛護(hù)樹木，保護(hù)森林，保護(hù)環(huán)境的知識，以此來提高我們的綠化意識，環(huán)保意識。在這里我建議同學(xué)們圍繞植樹節(jié)做一些有意義的活動，可以在班級中開展“種一盆花，添一份綠”實踐活動，讓班級多一片綠葉，多一份溫馨。更不要忽視的是要“凈化”校園，每位同學(xué)要把班級里和校園中每一個衛(wèi)生死角，都打掃的.干干凈凈，彎腰撿起校園里的每一片廢紙，讓校園更干凈。
我想植樹節(jié)，應(yīng)該是綠色的，應(yīng)該是美好的。因為有了藻類到參天大樹，才使荒蕪的地球生機(jī)勃勃，才有了動物，進(jìn)而有了人類。綠色大自然是人類發(fā)展的搖籃，是人類共同財富的寶藏，也是人類智慧與生命的源泉。植樹節(jié)后，我希望同學(xué)們保護(hù)綠色，愛護(hù)綠色的意識會更強(qiáng)一些，我希望同學(xué)們關(guān)心學(xué)校、愛護(hù)校園的情感能更濃一些，我希望我們的校園能更綠一些，天空能更藍(lán)一些。讓我們一起行動起來，從我們自己做起，愛護(hù)一棵小樹，愛護(hù)一棵小草;從我們身邊做起，制止一次損壞草坪的游戲，制止一次損壞小花，小樹的行為。只有這樣，我們的校園才會更綠，更美。只有這樣，我們的紅領(lǐng)巾才能更紅、更艷。我們已經(jīng)踏著春天的足跡走進(jìn)了令人神往的三月，春天，是種子撒播的黃金時間，在這陽光明媚、綠樹萌芽、萬物復(fù)蘇的季節(jié)里，我們希望全體同學(xué)能樹立“養(yǎng)綠護(hù)綠”的理念，做到人人營造綠色、人人宣傳綠色、人人保護(hù)綠色、人人擁有綠色，保護(hù)和美化我們的校園和家園。
養(yǎng)綠護(hù)綠小能手心得體會篇四
養(yǎng)綠護(hù)綠是一項重要的社會任務(wù)，它涉及到環(huán)境保護(hù)、生態(tài)平衡和人類的可持續(xù)發(fā)展。作為廣大勞動者中的一員，我積極參與了養(yǎng)綠護(hù)綠的工作，通過親手種植樹木、打理花草，親身感悟到了養(yǎng)綠護(hù)綠的重要性以及對我的成長的深遠(yuǎn)影響。下面我將結(jié)合自己的經(jīng)歷和體會，分享我對于養(yǎng)綠護(hù)綠的一些心得體會。
第二段：認(rèn)識到養(yǎng)綠護(hù)綠的重要性
在參與養(yǎng)綠護(hù)綠工作的過程中，我深刻認(rèn)識到養(yǎng)綠護(hù)綠對社會的重要性。我們周圍的綠化環(huán)境不僅美化了城市，還提供了我們所需的新鮮空氣和水源。然而，隨著城市化進(jìn)程的加快，人們對土地、水資源的過度消耗以及生態(tài)系統(tǒng)的破壞，導(dǎo)致了生態(tài)平衡的破裂和自然資源的匱乏。參與養(yǎng)綠護(hù)綠的過程中，我親身目睹了樹木被砍伐、花草被糟蹋的場景，更加深刻地認(rèn)識到了養(yǎng)綠護(hù)綠工作的緊迫性和重要性。
第三段：感受到養(yǎng)綠護(hù)綠對個人成長的影響
養(yǎng)綠護(hù)綠不僅是一項社會責(zé)任，更是一種對自然的敬畏和對美的追求。通過親手種植樹木、修剪花草，我感受到了自然和生命的奇妙，體會到了對美的追求和建設(shè)的愉悅。無論是在養(yǎng)綠護(hù)綠的過程中和植物們的相處中，還是在享受快樂的同時，我收獲到了愈發(fā)強(qiáng)大的體力和增長的智慧。例如，我學(xué)會了如何識別樹木的種類以及它們的生長規(guī)律，學(xué)會了如何判斷花草的健康情況以及如何給予它們適當(dāng)?shù)恼樟?。這些技能的掌握不僅提高了我的生活質(zhì)量，還增加了我的自信心和社會競爭力。
第四段：認(rèn)識到養(yǎng)綠護(hù)綠的困難和挑戰(zhàn)
養(yǎng)綠護(hù)綠是一項需要耐心和毅力的工作。種植樹木需要精心挑選土地和適宜的樹苗，給予合適的水分和養(yǎng)分。同時，還要克服自然災(zāi)害、蔓延的蟲害以及種植過程中出現(xiàn)的各種困難。在這個過程中，我經(jīng)歷了很多的挫折和困難。有時，我種下的樹苗沒有生根、生長緩慢，有時花草因為氣溫過高或者環(huán)境條件不適而枯萎。面對這些困難，我不能輕易放棄，而是通過不斷努力、學(xué)習(xí)和請教他人，最終取得了成功的喜悅。
第五段：養(yǎng)綠護(hù)綠的未來展望
養(yǎng)綠護(hù)綠是一項需要長期堅持和持續(xù)努力的工作，它關(guān)乎人類的未來發(fā)展和地球的持續(xù)美麗。我希望未來能夠有更多的人加入到養(yǎng)綠護(hù)綠的行列中，通過共同的努力使得我們的城市更加美麗和可持續(xù)。同時，我也呼吁政府加大資金投入，加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)法規(guī)的制定和實施，使得養(yǎng)綠護(hù)綠工作能夠更好地開展。
養(yǎng)綠護(hù)綠是一項無止境的工作，它需要每一個人的參與和共同努力。通過我參與養(yǎng)綠護(hù)綠工作的經(jīng)歷，我深刻認(rèn)識到了養(yǎng)綠護(hù)綠的重要性以及對于個人成長的影響。只有人們能夠認(rèn)識到養(yǎng)綠護(hù)綠工作的緊迫性和重要性，只有每一個人都能夠從自己做起，才能夠讓我們的城市和地球更美好。作為一名勞動者，我將繼續(xù)積極參與養(yǎng)綠護(hù)綠的工作，為推動社會可持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
養(yǎng)綠護(hù)綠小能手心得體會篇五
近年來，隨著人們環(huán)保意識的增加，養(yǎng)綠護(hù)綠勞動成為了一種新型的社會行動。作為一名積極參與者，我也深有感悟。在這篇文章中，我將結(jié)合自己的親身體驗，分享我對于養(yǎng)綠護(hù)綠勞動的心得體會。
首先，養(yǎng)綠護(hù)綠勞動不僅僅是為了保護(hù)環(huán)境，更是一種對自然的敬畏與感恩。在我參與過的一次養(yǎng)綠護(hù)綠勞動中，我親身體驗到了植樹的樂趣。剛開始時，我覺得栽樹非常簡單，只需要把樹苗放進(jìn)洞里就可以了。然而，事實卻是遠(yuǎn)非如此。在栽樹的過程中，我深刻感受到了大自然的神奇和復(fù)雜。這些樹苗需要經(jīng)過細(xì)心的照料和培養(yǎng)，才能長成茁壯的大樹。正是這次親身經(jīng)歷，讓我更加懂得了自然的偉大，也更加敬畏和感激自然。
其次，養(yǎng)綠護(hù)綠勞動是一種社會責(zé)任的體現(xiàn)。如今，全球暖化、空氣污染等環(huán)境問題越來越嚴(yán)重，而養(yǎng)綠護(hù)綠勞動正是為了改善這種狀況而舉行的。作為一名社會成員，參與養(yǎng)綠護(hù)綠勞動不僅僅是自己對環(huán)境負(fù)責(zé)，更是對整個社會負(fù)責(zé)。只有每一個人都肩負(fù)起社會責(zé)任，才能改善環(huán)境狀況，為后代子孫留下一片綠洲。
第三，養(yǎng)綠護(hù)綠勞動能夠增強(qiáng)個人的環(huán)保意識和行動力。在我參與過的一次養(yǎng)綠護(hù)綠勞動中，我深刻體會到了環(huán)境與健康的關(guān)系。我們在栽樹過程中使用的土壤和肥料，都是經(jīng)過精心挑選和檢驗的。這些有機(jī)的材料不僅可以保護(hù)環(huán)境，還可以提高土壤的肥力，為植物的生長提供有利條件。通過親手參與養(yǎng)綠護(hù)綠勞動，我感受到了環(huán)境對于人的重要性，并深刻認(rèn)識到自己應(yīng)該如何保護(hù)環(huán)境，從小事做起。
第四，養(yǎng)綠護(hù)綠勞動有助于提高人們的團(tuán)隊協(xié)作精神。在我參與的一次養(yǎng)綠護(hù)綠勞動中，我與其他志愿者一同合作，共同種植樹苗。在整個過程中，我們互相幫助，互相配合，共同克服困難。通過這次經(jīng)歷，我深深感受到團(tuán)隊協(xié)作的力量，也逐漸養(yǎng)成了團(tuán)隊合作的習(xí)慣。正是這種團(tuán)隊合作的精神，才能夠?qū)崿F(xiàn)養(yǎng)綠護(hù)綠勞動的目標(biāo)，為社會做貢獻(xiàn)。
最后，養(yǎng)綠護(hù)綠勞動不僅僅是一次簡單的勞動行為，更是一種生活方式的轉(zhuǎn)變。通過親身參與，我深刻認(rèn)識到我們每個人都應(yīng)該成為環(huán)保的傳播者和推動者。無論是在工作、學(xué)習(xí)還是生活中，我們都可以通過倡導(dǎo)綠色生活、減少浪費(fèi)等行為，保護(hù)環(huán)境，傳遞環(huán)保理念。只有當(dāng)每個人都將環(huán)保融入到自己的生活中，才能達(dá)到養(yǎng)綠護(hù)綠的目的。
綜上所述，養(yǎng)綠護(hù)綠勞動既是對環(huán)境的保護(hù)，更是對自然的敬畏與感恩。同時，它也是一種社會責(zé)任的體現(xiàn)，能夠增強(qiáng)個人的環(huán)保意識和行動力，提高團(tuán)隊精神，并帶來生活方式的轉(zhuǎn)變。相信在未來的日子里，越來越多的人會加入到養(yǎng)綠護(hù)綠的行列中，為創(chuàng)造綠色、健康的生活環(huán)境而努力奮斗。
養(yǎng)綠護(hù)綠小能手心得體會篇六
養(yǎng)綠護(hù)綠是一項非常重要的勞動，它可以保護(hù)我們的環(huán)境，讓我們的家園更加美麗。在這次養(yǎng)綠護(hù)綠勞動中，我不僅感受到了勞動的辛苦和快樂，還學(xué)到了許多關(guān)于環(huán)境保護(hù)的知識。下面我將分享一下我在這次勞動中的心得。
第一段：養(yǎng)綠護(hù)綠的意義
養(yǎng)綠護(hù)綠是為了保護(hù)我們的環(huán)境，讓我們的城市更加美麗。綠化能凈化空氣，吸收廢氣釋放出新鮮的氧氣，讓我們呼吸更加清新健康；同時，它還能減少噪音、保持水源，使都市生活更加舒適宜居。養(yǎng)綠護(hù)綠不僅是一項勞動，更是一種責(zé)任和義務(wù)，我們都應(yīng)該為之盡一份力。
第二段：勞動的經(jīng)歷和感受
在這次養(yǎng)綠護(hù)綠的勞動中，我參與了植樹、修剪花草等工作。我親手種下了許多綠樹，為這片土地增添了一抹生機(jī)。雖然勞動很辛苦，但當(dāng)我看到自己辛勤的付出換來一片綠蔭時，那份成就感和快樂溢于言表。勞動使我更加懂得了辛苦的價值，也更加珍惜身邊的一切。
第三段：環(huán)境保護(hù)的重要性
通過這次養(yǎng)綠護(hù)綠的勞動，我意識到環(huán)境保護(hù)的重要性。我們的地球資源有限，如果繼續(xù)過度開發(fā)和污染，將會對我們的生活造成嚴(yán)重的危害。我們每一個人都應(yīng)該從自身做起，減少使用塑料、節(jié)約用水和電等等，這樣才能真正保護(hù)好我們的環(huán)境，為后代留下一個美好的家園。
第四段：養(yǎng)綠護(hù)綠的樂趣
盡管勞動辛苦，但養(yǎng)綠護(hù)綠也有它獨(dú)特的樂趣。在勞動中，我結(jié)識了許多志同道合的朋友，大家一起努力，共同追求一個目標(biāo)，使我感到非常溫暖和快樂。同時，看到自己的努力能夠讓環(huán)境變得更加美麗，也是一種巨大的滿足感。養(yǎng)綠護(hù)綠不僅是一次勞動，更是一次與自然和諧相處的過程。
第五段：勞動的收獲和感悟
通過這次養(yǎng)綠護(hù)綠的勞動，我不僅積累了一些關(guān)于環(huán)境保護(hù)的知識，還感受到了勞動的辛苦和快樂。同時，我明白了環(huán)境保護(hù)的重要性，每個人都應(yīng)該從自身做起，為保護(hù)環(huán)境盡一份力。勞動不僅能使我們更加感恩，更能讓我們學(xué)會分享和奉獻(xiàn)。在今后的生活中，我將繼續(xù)努力，為保護(hù)環(huán)境、養(yǎng)綠護(hù)綠貢獻(xiàn)自己的一份力量。
總結(jié)：養(yǎng)綠護(hù)綠意味著保護(hù)環(huán)境，讓我們的家園更加美麗。通過這次勞動，我體會到了養(yǎng)綠護(hù)綠的意義和重要性，也收獲了許多快樂和成長。我相信，只要我們每個人都能從自己做起，肩負(fù)起保護(hù)環(huán)境的責(zé)任和義務(wù)，我們的家園將會更加美麗和宜居。
養(yǎng)綠護(hù)綠小能手心得體會篇七
近年來，保護(hù)綠色環(huán)境成為越來越多人關(guān)注的話題。養(yǎng)綠護(hù)綠，不僅僅是一種責(zé)任，更是一種心態(tài)?！梆B(yǎng)綠護(hù)綠”是指通過種植植物和保護(hù)植物，使自然環(huán)境更加綠色、美麗和宜居。在長期的實踐中，我深刻體會到了養(yǎng)綠護(hù)綠的重要性，并總結(jié)出了一些心得體會。
首先，了解植物的特點(diǎn)和需求是養(yǎng)綠護(hù)綠的基礎(chǔ)。每種植物都有自己的特點(diǎn)和養(yǎng)護(hù)要求，比如樹木需要陽光充足、土壤濕潤，而花卉則需要適度的陽光和營養(yǎng)，這些都需要我們?nèi)チ私狻Ｖ挥辛私庵参锏男枨?，我們才能更好地提供給植物適宜的環(huán)境，保證其生長健康。例如，在自家種植花卉時，我會提前研究該類花卉的喜好和養(yǎng)護(hù)方法，合理選擇土壤和肥料，并確保定期澆水和修剪，以保證花卉健康長勢。
其次，選擇適宜的植物也是養(yǎng)綠護(hù)綠的關(guān)鍵。在我們?nèi)粘Ｉ钪?，選擇適宜的植物是非常重要的。不同地區(qū)的土壤、氣候條件不同，需要選擇適應(yīng)當(dāng)?shù)丨h(huán)境的植物進(jìn)行養(yǎng)植。對于園藝愛好者來說，選擇適宜的植物也是一種欣賞美麗的機(jī)會。我常常在植物市場或農(nóng)業(yè)園區(qū)留意，并選擇那些更適合自己家庭和花園條件的植物，這樣既能保證植物的生長，也能營造出美麗的綠色環(huán)境。
除了個人家庭，社區(qū)和城市也需要我們的養(yǎng)綠護(hù)綠。通過參與社區(qū)綠化活動，我們可以為社區(qū)和城市的綠化事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。城市綠化不僅僅美觀，還能改善空氣質(zhì)量，提供生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)和促進(jìn)城市可持續(xù)發(fā)展。作為一個公民，我們應(yīng)當(dāng)對社區(qū)和城市負(fù)責(zé)，通過種樹、綠化公共場所等方式，為社區(qū)增添生機(jī)和美麗。我在社區(qū)積極參與植樹造林活動，并組織鄰居們一起開展綠化活動，增強(qiáng)了社區(qū)居民的環(huán)境保護(hù)意識。
此外，合理利用資源也是養(yǎng)綠護(hù)綠的一大體會。養(yǎng)綠護(hù)綠不僅僅是外在的植物養(yǎng)護(hù)，更包括對環(huán)境資源的合理利用。水是生命之源，我們應(yīng)當(dāng)更加珍惜和合理利用水資源。例如，我在家里收集雨水用于澆灌花卉和沖廁所，這不僅可以減少自來水的使用，還能充分利用自然資源。同時，在養(yǎng)護(hù)植物時，我善于利用自然肥料和適量的化肥，以減少對環(huán)境的污染。對于廢棄的植物垃圾和落葉，我選擇堆肥處理并作為自家花園的肥料，實現(xiàn)資源的循環(huán)利用。
最后，養(yǎng)綠護(hù)綠需要我們堅持長期的努力。綠化環(huán)境是一個持續(xù)性的過程，我們不能止步于養(yǎng)植一些植物或參與一次綠化活動，而應(yīng)當(dāng)長期堅持下去。只有如此，才能使綠化事業(yè)得到持續(xù)發(fā)展，讓綠意融入我們的日常生活。比如，我每天都會關(guān)注自己家庭花園的綠化情況，定期澆水、修剪，做好養(yǎng)護(hù)工作。同時，我也會不斷學(xué)習(xí)和探索養(yǎng)綠護(hù)綠的新方法和新技術(shù)，提升自己的養(yǎng)綠護(hù)綠水平。
養(yǎng)綠護(hù)綠是一個既美化環(huán)境又保護(hù)生態(tài)的工作，需要我們每個人的共同努力。只有每個人都積極參與到養(yǎng)綠護(hù)綠中，才能為未來的綠色環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。我相信，隨著我們的不懈努力，綠色必將永恒。
養(yǎng)綠護(hù)綠小能手心得體會篇八
人們?yōu)榱俗约旱睦嫒タ撤ゾG色的森林，把媽媽頭發(fā)也剃光了，并且無限制地開墾放牧，造成嚴(yán)重的水土流失，使大片大片的土地變成了一望無垠的大沙漠，以前的.綠色以一去不復(fù)返了!而且他們還大量地建造工廠，也不舍裝置治理排污的設(shè)施。地球媽媽想到這，她那碩大淚珠流了下來。我們應(yīng)該想想怎樣做?我們是否應(yīng)該愛綠護(hù)綠呢!
為了大地更加干凈清新，為了讓外國人對中國有個好印象，為了人類能一直生活在這美麗的地球，讓我們行動起來!
打掃保潔區(qū)了!隨著說話聲音剛落，我們便來到了大操場開始了我們的“小白鴿行動”，我們一人拿個小袋子，彎下腰，把那可惡的垃圾放進(jìn)我們的環(huán)保小袋子里，眼看著垃圾日益減少。我們的心里別提多高興了!你到我們教室來看看，我們還有個生物角呢!里面擺放著許多綠色的植物，這可都是我們從家里帶來的，為了讓教室增添一些綠色。也能凈化空氣，何樂而不為呢!
其實愛綠人人都能做到，比如：放學(xué)時不踐踏草坪，多種植綠色植物……，那我相信大地媽媽以后肯定不再哭泣，讓我們行動起來，用我們的行動讓世界煥然一新。
養(yǎng)綠護(hù)綠小能手心得體會篇九
親愛的廣大市民：
你們好！
應(yīng)著生態(tài)涵養(yǎng)功能的盛名，我區(qū)不僅為首都筑起了一道天然生態(tài)屏障，而且，這山這水這綠，養(yǎng)育了我們韓城三十萬人口。如今，這塊大地春裝正濃，生態(tài)文明之風(fēng)漸盛。
尤其是在今年，這座充滿生機(jī)、春意盎然的小城，因與韓城國際盛會牽手，注定要讓世界矚目，讓韓城綻放。
為以嶄新、美麗的面貌迎接五湖四海的賓客，讓世界人民見證我區(qū)淳樸的綠文化、綠文明，盡展地主之誼，近年來，我區(qū)加大實施增綠、補(bǔ)綠的步伐，數(shù)以萬計的建設(shè)者亦正忙碌著為韓城著裝打扮。如今，夏日將至的韓城處處洋溢著綠的新意和神怡。今年，我區(qū)又啟動了市花進(jìn)社區(qū)、鮮花扮鄉(xiāng)村綠化美化環(huán)境活動。作為這座城市的主人，愛護(hù)我們的家園，保護(hù)這來之不易的綠化成果，是我們每一位韓城人的責(zé)任和義務(wù)。在這里，我們鄭重發(fā)出如下倡議：
一、從我做起，從現(xiàn)在做起，樹立植綠、愛綠、護(hù)綠的意識，爭做生態(tài)文明言行的實踐者和傳播者。
二、積極開展單位種植、家庭種養(yǎng)活動，種一盆花、植一株樹，人人行動起來，讓我們的單位門前美起來，自家的陽臺、庭院綠起來。
三、學(xué)習(xí)了解綠化養(yǎng)護(hù)知識，宣傳植綠、愛綠、護(hù)綠的意義，爭做綠化宣傳員。
四、主動約束自己的行為，不隨意攀折花木，不穿越綠化帶，不踐踏綠地草坪，不在綠地內(nèi)晾曬衣物、停放車輛，不在樹木上涂、寫、刻、劃和懸掛重物，不在公共綠地內(nèi)拋撒廢棄物，隨時隨地保持門前綠化帶衛(wèi)生。
五、積極投身到愛花護(hù)綠的行列中，做綠化、美化的監(jiān)督員和協(xié)管員，以真誠的努力將文明的接力棒不斷傳遞下去。在會議舉辦期間，在今后每個日子里，都以最靚的形象、最美的環(huán)境、最飽滿的熱情愛綠、護(hù)綠，讓世界了解韓城、讓韓城走出國門。
一草一木顯春色，一舉一動見風(fēng)格。市民們，作為主人，相信我們的每一份熱情，都會激起更多人的文明意識和責(zé)任意識；相信每一份付出，都會讓這個小城更加美麗和諧。讓我們立即行動起來，攜手共建美好家園。
倡議人：
日期：
養(yǎng)綠護(hù)綠小能手心得體會篇十
愛綠、植綠、護(hù)綠是我們青少年的一項光榮職責(zé)。下面是本站帶來的愛綠.護(hù)綠.養(yǎng)綠
心得體會
，希望大家喜歡。綠色是大自然贈與我們?nèi)祟惖膶氋F財富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。
今天下午，一年級一班中隊組織了“愛綠護(hù)綠”活動，少先隊員一起到菜園里感受綠色。在菜園里，同學(xué)們看著綠油油的蔬菜，都感到很興奮，爭先恐后的給菜澆水。
在活動中，老師問：“誰知道綠色植物的作用?”
“綠色植物可以凈化空氣，吸附灰塵?！?/p>
“綠色植物可以給我們提供豐富的水果蔬菜”
“我們的眼睛看到綠色植物會感到很舒服?！?/p>
“……”
老師告訴我們：“綠色植物的作用很多，首先它可以固沙，前段時間的揚(yáng)沙天氣，就是因為有的地區(qū)亂砍樹木導(dǎo)致黃沙滿天;其次綠色植物通過光合作用提供人類呼吸用的氧氣，人類才可以生存;綠色植物通過蒸騰作用散失水分，可以增加空氣濕度，增加降水?！蓖ㄟ^老師的講解，同學(xué)們認(rèn)識到植物的作用真是太大了，主動要和它們做好朋友。
活動中，有的同學(xué)還將自己精心制作的愛心卡掛到了小樹上，卡上寫有“小樹快快長”等溫馨
寄語
;有的同學(xué)拾撿塑料垃圾袋。這次活動提高了大家對綠色植物的認(rèn)識，培養(yǎng)了愛綠、護(hù)綠的環(huán)保意識，增強(qiáng)了熱愛大自然、熱愛生活的情趣。人在自然中生長，綠是自然的顏色，它是生命、是希望、是快樂!讓我們行動起來，讓一粒粒種子花開似錦，讓一顆顆小苗綠樹成蔭!
樹木,是綠色的代言,是生命的象征.伴著和煦的春風(fēng),沐浴著淅淅瀝瀝的春雨,樹枝吐出了嫩綠的新芽,大地鋪上了綠色的地毯.在這萬物復(fù)蘇,生機(jī)勃勃的日子里,我們又迎來了一個春天.
綠色點(diǎn)綴了校園,也點(diǎn)綴了我們的生活,它使我們的眼前變得清凈明朗.綠色是大地回春之色,是生命的本色.如果我們忽視了環(huán)境,去破壞綠色,那么我們將失去綠色、健康、和諧,甚至更多.
為了不讓水土流失,不讓沙塵暴入侵,長江不再泛濫,黃河不會斷流……為了自己的未來,讓我們一起來保護(hù)環(huán)境吧!在這春風(fēng)化雨的日子里,正是我們植樹造林,綠化祖國的大好時光.
讓我們栽一棵小樹,種一盆鮮花,拾起一片紙屑,回收一節(jié)電池,做一項環(huán)保知識宣傳……事情雖小,意義卻很深遠(yuǎn).讓我們做一個有環(huán)保意識和素養(yǎng)的人吧!
愛綠、植綠、護(hù)綠是我們青少年的一項光榮職責(zé).綠化美好的家園需要我們用自己的美德和文明共同創(chuàng)造.讓我們積極行動起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,為建設(shè)綠色湖州作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!讓祖國的天更藍(lán)、草更綠、水更清!
春風(fēng)陣陣拂面，吹走了冬天的寒意，帶來溫暖的春天。
春天來了!春姑娘喚醒了萬物，給祖國大地一派生機(jī)勃勃的景象?？墒锹放缘牟輩怖飬s有許多秋姑娘留下的“黃蝴蝶”——枯葉。在這春暖花開的日子里，學(xué)校組織我們進(jìn)行了一次名叫“愛綠護(hù)綠”的活動。
我們六年級5班被分配到幼兒園撿樹葉。幼兒園旁，這里有許許多多的梧桐樹，他們在春風(fēng)中搖曳著、茁壯成長?？?，那棵梧桐樹，換上了新衣服，全身綠油油的。風(fēng)一吹，樹葉嘩嘩作響，像在演奏樂曲。撿起剛落在腳前的一片梧桐葉。它形似折扇，又如鵝掌，深黃色的葉脈連著細(xì)細(xì)的葉柄。
低下頭來，啊，草叢里有許多梧桐樹葉，我們一起在樹蔭下，輕輕地?fù)炱鹪诓輩怖镉崎e地睡著大覺的樹葉。我們還比賽撿樹葉，大家都爭先恐后地?fù)鞓淙~，看誰撿得快，撿得多。我們一片一片地把樹葉撿起來，每撿到一片我們就感覺像撿到寶藏一樣，不久大家的手就抓滿了梧桐樹葉，一大片草坪上的樹葉就被撿得干干凈凈?？粗G油油的草坪，我們心里真高興啊!
不一會兒，活動結(jié)束了，我還意猶未盡，沉浸在“愛綠護(hù)綠”的喜悅中。從這次活動中，我體會到：綠色是生命的象征，所以讓我們行動起來，為愛綠護(hù)綠獻(xiàn)出自己的一份力量吧!
養(yǎng)綠護(hù)綠小能手心得體會篇十一
樹木，是綠色的代言，是生命的象征。伴著和煦的春風(fēng)，沐浴著淅淅瀝瀝的.春雨，樹枝吐出了嫩綠的新芽，大地鋪上了綠色的地毯。在這萬物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃的日子里，我們又迎來了一個春天。
綠色點(diǎn)綴了校園，也點(diǎn)綴了我們的生活，它使我們的眼前變得清凈明朗。綠色是大地回春之色，是生命的本色。如果我們忽視了環(huán)境，去破壞綠色，那么我們將失去綠色、健康、和諧，甚至更多。
為了不讓水土流失，不讓沙塵暴入侵，長江不再泛濫，黃河不會斷流……為了自己的未來，讓我們一起來保護(hù)環(huán)境吧！在這春風(fēng)化雨的日子里，正是我們植樹造林，綠化祖國的大好時光。
讓我們栽一棵小樹，種一盆鮮花，拾起一片紙屑，回收一節(jié)電池，做一項環(huán)保知識宣傳……事情雖小，意義卻很深遠(yuǎn)。讓我們做一個有環(huán)保意識和素養(yǎng)的人吧！
愛綠、植綠、護(hù)綠是我們青少年的一項光榮職責(zé)。綠化美好的家園需要我們用自己的美德和文明共同創(chuàng)造。讓我們積極行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，為建設(shè)綠色湖州作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！讓祖國的天更藍(lán)、草更綠、水更清！
養(yǎng)綠護(hù)綠小能手心得體會篇十二
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
春，帶來希望，帶來溫暖。在這春意盎然的日子里，我們迎來了3·12植樹節(jié)。借此之際，我校團(tuán)委、少先隊組織全體少先隊員，在學(xué)校舉行“愛綠護(hù)綠”活動的啟動儀式，為共同創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市。在此，我向全校師生發(fā)出倡議：
1、愛護(hù)每一片綠葉，珍惜每一寸綠土。愛綠護(hù)綠，從我做起，從我們身邊的小事做起。
2、不攀折樹枝，不采摘花朵，不踐踏草坪，讓每一棵植物茁壯成長、枝繁葉茂。
3、各班組織學(xué)生廣泛開展三個“彎彎腰”活動。即在上學(xué)或放學(xué)路上，還有校園里“見到果皮彎彎腰，見到紙屑彎彎腰，見到食品袋彎彎腰”。要利用班會時間進(jìn)一步明確吃零食的危害，倡導(dǎo)隊員為美化校園環(huán)境盡自己的一份責(zé)任。培養(yǎng)學(xué)生自覺保護(hù)環(huán)境的習(xí)慣，使環(huán)境教育通過學(xué)生向家庭、社會滲透，進(jìn)而將愛綠護(hù)綠意識的觸角伸展到全社會。
4、各班開展一次以“愛綠護(hù)綠，爭當(dāng)綠色小天使”為主題的晨會、班會或主題中隊會，組織學(xué)生認(rèn)真收聽周二的校園廣播，引導(dǎo)隊員提高愛綠、護(hù)綠的認(rèn)識，將自己培植的小植物帶進(jìn)教室，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的意識，讓學(xué)生在愛綠護(hù)綠過程中增強(qiáng)社會責(zé)任感。
5、三至六年級各班組織開展“校園護(hù)綠公益宣傳卡片”評比活動。各中隊輔導(dǎo)員發(fā)動學(xué)生創(chuàng)意想象，設(shè)計一句護(hù)綠提示語，動手自制一塊護(hù)綠宣傳牌掛在植物的醒目地方，這樣既培養(yǎng)了學(xué)生的動手能力，又增強(qiáng)了學(xué)生愛護(hù)花草樹木的意識。
老師們、同學(xué)們，讓我們共同攜手，從身邊做起，愛護(hù)大自然的每一片綠葉，每一朵鮮花，每一棵小草，珍惜每一片綠蔭。真正懂得珍惜綠色，愛護(hù)綠色，讓美麗的綠色深植在所有人的心中，永駐在我們的家園。
養(yǎng)綠護(hù)綠小能手心得體會篇十三
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
春，帶來希望，帶來溫暖，愛綠護(hù)綠倡議書。在這春意盎然的日子里，我們迎來了3·12植樹節(jié)。借此之際，我校團(tuán)委組織少先隊員、共青團(tuán)員和青年志愿者代表近百人，在中海南門舉行“迎十一全運(yùn)中海護(hù)綠行”活動的啟動儀式，喜迎十一全運(yùn)會，創(chuàng)建花園式文明城市。
我們手提塑料袋，一起撿拾中海南門前的垃圾。中海是我們?yōu)I州的一個旅游景點(diǎn)，但環(huán)境并非我們想象的那樣好，倡議書《愛綠護(hù)綠倡議書》。草坪、綠化帶中有許多游客隨手丟掉的垃圾：煙頭、廢棄塑料袋、食品袋……這些都破壞了中海的環(huán)境。但僅僅我們這些人，用這不到一節(jié)課的時間，豈能把所有的垃圾清潔干凈？“護(hù)綠”需要所有人都盡一份力，持之以恒才能行之有效。在此，我們向全校師生發(fā)出倡議：
1、愛護(hù)每一片綠葉，珍惜每一寸綠土。愛綠護(hù)綠，從我做起，從我們身邊的小事做起。
2、不攀折樹枝，不采摘花朵，不踐踏草坪。讓每一棵植物茁壯成長、枝繁葉茂。
3、保護(hù)環(huán)境，不要隨手將垃圾丟在草叢里。看到垃圾隨手撿起扔進(jìn)垃圾箱。
4、自己組建護(hù)綠小隊，利用假期、周末去中海等旅游景點(diǎn)、公園撿拾垃圾，維護(hù)公共環(huán)境，美化我們身邊的綠色！
老師們、同學(xué)們，讓我們共同攜手，從身邊做起，愛護(hù)大自然的每一片綠葉，每一朵鮮花，每一棵小草，珍惜每一片綠蔭。真正懂得珍惜綠色，愛護(hù)綠色，讓美麗的綠色深植在所有人的心中，永駐在我們的家園。讓我們?yōu)榫G色長留在我們賴以生存和發(fā)展的地球上而永不停息地貢獻(xiàn)力量！
養(yǎng)綠護(hù)綠小能手心得體會篇十四
親愛的同學(xué)們：
大家好！
春，帶來希望，帶來溫暖。在這春意盎然的日子里，我們即將迎來3·12植樹節(jié)。植樹造林、愛綠護(hù)綠是惠及當(dāng)代、造福子孫的千秋偉業(yè)，是建設(shè)生態(tài)孟州、魅力孟州的重要舉措。近年來，在市委市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我市的人居環(huán)境和生態(tài)環(huán)境取得了顯著成績：濱河公園小橋流水、魚嬉荷葉、亭臺軒榭、綠島環(huán)繞；海爾廣場綠樹成蔭、花開四季、層次錯落；黃河大道街道寬敞、街燈靚麗、通行順暢；新型社區(qū)鱗次櫛比、設(shè)計新穎、科學(xué)規(guī)劃。孟州已步入城市快速發(fā)展，生態(tài)文明日益提升的快車道。為進(jìn)一步提升城市品味，創(chuàng)建省級園林城市，建設(shè)生態(tài)長廊，打造美麗鄉(xiāng)村，今春我市大力開展新一輪植樹造林建設(shè)，努力把孟州建設(shè)成為經(jīng)濟(jì)繁榮，道路寬敞，花草掩映，綠樹環(huán)繞，天藍(lán)水綠的生態(tài)文明城市，全民積極參與，作為孟州未來發(fā)展的的中小學(xué)生，要立足實際，積極參與，爭做“綠色小衛(wèi)士”。在此，孟州市教育局謹(jǐn)向全市廣大中小學(xué)生發(fā)出倡議：
充分發(fā)揮學(xué)校黨團(tuán)組織、少先隊的作用，充分利用主題團(tuán)、隊會，黑板報，紅領(lǐng)巾廣播站，主題團(tuán)隊日、大中小隊活動等陣地和途徑，開展“愛綠護(hù)綠”宣傳教育活動。走出校園，走進(jìn)社區(qū)，向社會開展綠色環(huán)保宣傳，做綠色文明的小使者，在全社會形成良好氛圍，共建共享魅力孟州。
結(jié)合3.12植樹節(jié)，開展以“六個一”為主要內(nèi)容的愛綠護(hù)綠活動，通過開展一次以“愛綠護(hù)綠”為主題的團(tuán)隊日活動、擬寫一條以“護(hù)花護(hù)綠”為主題的公益廣告詞，增強(qiáng)愛綠護(hù)綠意識；通過“認(rèn)護(hù)一棵樹”、“做一個環(huán)保小衛(wèi)士”參與愛綠護(hù)綠實踐；通過開一次班會、寫一篇心得感受，交流愛綠護(hù)綠體會。
利用假期、周末去濱河公園、海爾廣場、街心花園撿拾垃圾，維護(hù)公共環(huán)境，美化我們身邊的綠色。農(nóng)村中小學(xué)學(xué)生要愛護(hù)鄉(xiāng)村道路兩側(cè)的花草樹木，做到不踐踏花木，不折損小樹，上下學(xué)途中發(fā)現(xiàn)有盜伐、破壞林地的行為要敢于舉報，做一名愛綠護(hù)綠的“綠色護(hù)衛(wèi)者”。
同學(xué)們，讓我們迅速行動起來，從自身做起，從現(xiàn)在做起，愛護(hù)大自然的每一片綠葉，每一朵鮮花，每一棵小草，珍惜每一片綠蔭。真正懂得珍惜綠色，愛護(hù)綠色，讓美麗的綠色深植在所有人的心中，爭做綠色文明使者，為構(gòu)建生態(tài)孟州、魅力孟州，打造綠色低碳的幸福孟州貢獻(xiàn)自己的一份力量！
養(yǎng)綠護(hù)綠小能手心得體會篇十五
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
春，帶來希望，帶來溫暖。在這春意盎然的日子里，我們迎來了3·12植樹節(jié)。借此之際，我校團(tuán)委、少先隊組織全體少先隊員，在學(xué)校舉行“愛綠護(hù)綠”活動的啟動儀式，為共同創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市。在此，我向全校師生發(fā)出倡議：
1、愛護(hù)每一片綠葉，珍惜每一寸綠土。愛綠護(hù)綠，從我做起，從我們身邊的小事做起。
2、不攀折樹枝，不采摘花朵，不踐踏草坪，讓每一棵植物茁壯成長、枝繁葉茂。
3、各班組織學(xué)生廣泛開展三個“彎彎腰”活動。即在上學(xué)或放學(xué)路上，還有校園里“見到果皮彎彎腰，見到紙屑彎彎腰，見到食品袋彎彎腰”。要利用班會時間進(jìn)一步明確吃零食的危害，倡導(dǎo)隊員為美化校園環(huán)境盡自己的一份責(zé)任。培養(yǎng)學(xué)生自覺保護(hù)環(huán)境的習(xí)慣，使環(huán)境教育通過學(xué)生向家庭、社會滲透，進(jìn)而將愛綠護(hù)綠意識的觸角伸展到全社會。
4、各班開展一次以“愛綠護(hù)綠，爭當(dāng)綠色小天使”為主題的晨會、班會或主題中隊會，組織學(xué)生認(rèn)真收聽周二的校園廣播，引導(dǎo)隊員提高愛綠、護(hù)綠的認(rèn)識，將自己培植的小植物帶進(jìn)教室，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的意識，讓學(xué)生在愛綠護(hù)綠過程中增強(qiáng)社會責(zé)任感。
5、三至六年級各班組織開展“校園護(hù)綠公益宣傳卡片”評比活動。各中隊輔導(dǎo)員發(fā)動學(xué)生創(chuàng)意想象，設(shè)計一句護(hù)綠提示語，動手自制一塊護(hù)綠宣傳牌掛在植物的醒目地方，這樣既培養(yǎng)了學(xué)生的動手能力，又增強(qiáng)了學(xué)生愛護(hù)花草樹木的意識。
老師們、同學(xué)們，讓我們共同攜手，從身邊做起，愛護(hù)大自然的每一片綠葉，每一朵鮮花，每一棵小草，珍惜每一片綠蔭。真正懂得珍惜綠色，愛護(hù)綠色，讓美麗的綠色深植在所有人的。心中，永駐在我們的家園。
倡議人：
日期：
養(yǎng)綠護(hù)綠小能手心得體會篇十六
我經(jīng)常遇到下面這種事。有一次我正要上廁所，看見一個小孩子正在洗手，他拿起肥皂打肥皂，而水卻在一直地流著，我立刻把水龍頭給關(guān)掉了，那個小孩子說：“你干嘛給關(guān)上呀？我還要用呢?！蔽覍λ倪@句話非常生氣，說：“你ww用的時候再開開不就行了，為什么要浪費(fèi)呢？”他無話可說，走了。
還有，我在電視上看見許多地方都缺水，為什么缺水呢？因為他們經(jīng)常把一些垃圾和塑料袋扔進(jìn)他們喝水的湖里、河里，所以水被污染了，他們就沒有水喝了。
在森林里，你會看到一些人在砍伐樹木，導(dǎo)致人們?nèi)毖?，我們吸的是氧氣，而氧氣是樹制造出來的，你仔?xì)想一想，如果全世界沒有樹，那我們會死的！一但它們沒有了，我們也就沒法呼吸，人類將面臨死亡！
是啊，如果人人都這么做，那我們的環(huán)境不就遭到嚴(yán)重污染了嗎？有一句話說的好：“世界上最后一滴水，將會是人類的眼淚?！彼晕覀円Ｗo(hù)環(huán)境，從小事做起，保護(hù)環(huán)境是每一個人的責(zé)任！
養(yǎng)綠護(hù)綠小能手心得體會篇十七
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
為美化我們的校園環(huán)境，共建綠色生態(tài)校園，讓我們行動起來，將綠色作為學(xué)習(xí)生活的主旋律，用熱情去傳播愛綠護(hù)綠的理念，用行動肩負(fù)起愛綠護(hù)綠的責(zé)任，在此，特向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：
1、牢固樹立“以校為家，愛綠護(hù)綠，共創(chuàng)美好校園”的理念，深刻領(lǐng)會愛綠護(hù)綠的重要意義，營造愛綠護(hù)綠的良好氛圍。
2、積極培養(yǎng)愛綠護(hù)綠的文明習(xí)慣，愛護(hù)校園一草一木一花一果，從自身做起，從腳下做起，時刻善待綠色生命。
3、積極投身義務(wù)植樹等活動，自覺參與綠化、美化校園的公益活動。
4、自覺保護(hù)校園環(huán)境設(shè)施、公共設(shè)施，如公共休閑椅、凳、石桌、景觀石等。
5、自覺抵制一切破壞校園綠化環(huán)境的行為。
同學(xué)們，愛綠護(hù)綠是時代賦予我們小學(xué)生的一項光榮使命，讓我們行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，播種綠色與文明，為建設(shè)宜學(xué)宜居的美麗校園作出自己的貢獻(xiàn)。
倡議人：
日期：
養(yǎng)綠護(hù)綠小能手心得體會篇十八
“對標(biāo)培訓(xùn)教育月”活動開展以來，公司組織廣大干部員工開展了內(nèi)容豐富的教育培訓(xùn)和形式多樣的對標(biāo)活動，我也全程參加了持續(xù)一個多月的培訓(xùn)活動。在培訓(xùn)中，通過教師直接培訓(xùn)和觀看視頻講座等形式，我完成了全面的工程管理知識的培訓(xùn)、施工安全管理規(guī)范培訓(xùn)講解、hse體系培訓(xùn)講解、建筑專業(yè)知識培訓(xùn)并學(xué)習(xí)了公司2011年度先進(jìn)單位和先進(jìn)個人典型事跡、公司工作會上14個單位的交流材料、公司2011年度10位勞模的先進(jìn)事跡材料、油建公司先進(jìn)單位工程公司的事跡材料和典型經(jīng)驗以及《感動中國2011年度人物頒獎典禮》學(xué)習(xí)。通過扎實的學(xué)習(xí)、認(rèn)真的培訓(xùn)，我較好地完成了對標(biāo)、培訓(xùn)和教育三大任務(wù)。在學(xué)習(xí)過程中，我認(rèn)真聽取老師講解，認(rèn)真筆記，認(rèn)真思考，圓滿完成了各項學(xué)習(xí)任務(wù)。通過本次學(xué)習(xí)，使我提高了理論水平和專業(yè)技能，并且加深了對建筑行業(yè)熱點(diǎn)問題和前沿問題的了解，基本掌握了建筑行業(yè)的發(fā)展動向。這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)有助于我在實際工作中更新知識，更新理念，提高專業(yè)工作水平，擴(kuò)展實際工作思路，增強(qiáng)解決實際問題的能力。通過此次培訓(xùn)我的思想道德教育，陶冶了個人情操，提高了個人思想意識。最終將更好的為公司競爭能力的提高和進(jìn)一步的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
的建設(shè)順利結(jié)束提供保障。在此次培訓(xùn)中通過形式多樣的方式系統(tǒng)學(xué)習(xí)了施工安全管理規(guī)范和hse體系。還通過視頻的方式觀看了施工中的違規(guī)操作引發(fā)的安全事故，同時還學(xué)習(xí)了建筑施工的基本安全要求以及施工過程中的安全操作知識。讓我們清楚的認(rèn)識到必須堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，依法建立安全生產(chǎn)管理體系和安全生產(chǎn)責(zé)任制，在安排與布置生產(chǎn)內(nèi)容的時候，針對施工生產(chǎn)中可能出現(xiàn)的危險因素，采取措施予以消除。
通過這部分培訓(xùn)我得到以下心得：
1、引起人失誤而造成事故的發(fā)生多數(shù)都是，能力過強(qiáng)或過低的人，這是因為能力低于實際崗位要求的，他沒有能力正確處理崗位上可能出現(xiàn)的各種信息而不能勝任工作產(chǎn)生失誤；而能力過高的，精神松滯緊張度過低，產(chǎn)生對崗位工作的厭倦情緒，粗心大意、失去了對工作的責(zé)任感，同樣也容易發(fā)生失誤。所以我們要不斷的加強(qiáng)培訓(xùn)來增加施工人員的工作水平與責(zé)任感，而不是停留在檔案上。
不合格，堅決不讓開工，即使耽擱工期也決不姑息。
此次培訓(xùn)中根據(jù)我們崗位的實際需要，工程管理培訓(xùn)一直貫穿培訓(xùn)全程。在培訓(xùn)涉及到工程的每個分項工作都由有經(jīng)驗的同事或者專門的老師進(jìn)行專門的講課。這些同事和老師經(jīng)驗豐富，利用通俗易懂的語言講解理論知識，將古板的教學(xué)內(nèi)容融匯于現(xiàn)實中，激發(fā)了大家的創(chuàng)造性思維。而且他們都將自己多年來在工作實踐中積累的研究案例以及施工經(jīng)驗，與工程管理實踐技術(shù)相結(jié)合，毫不保留的傳授給各位我們，開闊了大家的視野；并借助幻燈片、寫字板等授課工具進(jìn)一步深化了培訓(xùn)內(nèi)容，培訓(xùn)達(dá)到了預(yù)期的目的。我們都抓好這次難得的機(jī)會，認(rèn)真學(xué)習(xí)，充分認(rèn)識到科學(xué)的工程項目管理是完成工程的關(guān)鍵。
通過這部分培訓(xùn)我得到以下心得：
1、對工程管理有了更明確、清晰的概念。學(xué)習(xí)之前，對工程項目管理的理解處于一知半解的狀態(tài)；對工程項目管理的內(nèi)容理解比較模糊；對工程項目管理工具認(rèn)識比較零散，缺乏系統(tǒng)的認(rèn)知，通過老師的講授，對工程項目管理有了系統(tǒng)的了解。
2、明確了工程項目管理不只是工程管理的必然手段，更可以運(yùn)用于所用的工作管理當(dāng)中。學(xué)習(xí)之前，提到工程項目管理，聯(lián)想到的就是工程項目的管理，比如說建筑工程、管理工程等。但通過老師的講授，進(jìn)一步知道了日常工作均可以引入項目管理的方法。
3、工程項目管理要素（時間、范圍、成本、質(zhì)量）使任務(wù)變得更清晰明了，一項任務(wù)如何在執(zhí)行前明確四要素，將決定此任務(wù)執(zhí)行的最終效果。在以后的工作中，必將四要素貫穿于任務(wù)的始終。
4、通過學(xué)習(xí)，對以后的工作幫助甚大，加強(qiáng)了對工程項目管理的整體思路。尤其是對工程項目管理工具有了進(jìn)一步的理解與應(yīng)用能力，將嘗試運(yùn)用于以后的管理工作。
在思想道德培訓(xùn)教育方面我們不僅對公司工作會上14個單位的交流材料、公司2011年度10位勞模的先進(jìn)事跡材料、油建公司先進(jìn)單位工程公司的事跡材料和典型經(jīng)驗進(jìn)行了學(xué)習(xí)，還觀看了《感動中國2011年度人物頒獎典禮》《運(yùn)輸公司發(fā)展紀(jì)實》專題片等企業(yè)文化知識。讓我們看到了兄弟單位不怕艱苦，勇于創(chuàng)業(yè)的精神，學(xué)習(xí)到了他們又快又好發(fā)展的經(jīng)驗，讓我們了解了身邊的先進(jìn)工作者，更讓我們結(jié)識了堅守正義和良知的弱小女子劉姝威，我們銘記了掃惡打黑、除暴安良的錚錚女杰任長霞；從科學(xué)巨擘錢學(xué)森，到普通郵遞員王順友，再到收養(yǎng)多民族孤兒的維吾爾族阿媽阿里帕。那些閃光燈下的溫情淚花，那些攝像頭前的樸實無華，讓整個中國為之動容，讓所有世人為之敬仰，更是喚醒和振奮了我們的精神自覺與道德自律。
這次培訓(xùn)讓我明白：也許作為一個平凡的人，無力去做一些感天動地的事情，但如果我們每個人都能為別人做些什么，為集體做些什么，為家庭做些什么，那我們會成為一個感動中國的人。而我們的家庭，集體，祖國也就越來越好了。
距。在以后的工作與學(xué)習(xí)當(dāng)中，我必須要努力提升自己的知識素質(zhì)、能力素質(zhì)、心理素質(zhì)和身體素質(zhì)。道理明白很簡單，真正做到卻很難。在未來的施工工作中要逐步發(fā)現(xiàn)自己，提升自己，發(fā)展自己，在實踐中不斷完善自己的修養(yǎng)，以便為公司的更好發(fā)展貢獻(xiàn)自己的微薄之力。
養(yǎng)綠護(hù)綠小能手心得體會篇十九
我們的校園里處處風(fēng)景如畫，引人入勝。不信，你看：植物園里的小草長出了綠色的嫩芽，花兒露出了迷人的笑臉，綠樹伸出了茂盛的枝條，多美麗??！
每天早上同學(xué)們早早到校晨掃，在大家的共同努力下，校園空氣清新，環(huán)境優(yōu)美，到處干干凈凈的，令人心曠神怡。今天，大隊委安排我檢查總值日生的執(zhí)勤情況。我愉悅地走在科技樓前的校道上，咦？怎么前面無緣無故地出現(xiàn)了一團(tuán)小白紙？我想：肯定是剛才有人把擦過鼻涕的紙隨手扔在地上。隨之我的雙眼向四周瞄了一圈，希望能找出始作俑者。很多人從前面經(jīng)過，但是，誰也沒有去撿起那堆紙。正當(dāng)我想快步上前去把那團(tuán)紙撿起來，扔進(jìn)垃圾桶的時候，我看到了一個熟悉的身影。只見她彎下腰，把那團(tuán)紙撿起來，扔進(jìn)了不遠(yuǎn)處的垃圾車，這才拍拍手笑了。你們知道她是誰嗎？她是我的好朋友蔡思成。在班里，她熱愛勞動，講究衛(wèi)生，每天放學(xué)后會主動留下來整理課桌椅，課間發(fā)現(xiàn)有同學(xué)亂丟垃圾會上前制止。??！思成，你這種愛護(hù)環(huán)境的精神值得我學(xué)習(xí)！
地球只有一個，愛護(hù)地球人人有責(zé)，愛護(hù)環(huán)境應(yīng)從我做起，每個人應(yīng)該管好自己，千萬別亂扔垃圾哦！
四年級:蔡瑩
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