最新李保國先進事跡學習心得范文（21篇）

文化是一個國家的軟實力，我們應該發(fā)揚傳統(tǒng)文化。寫一篇完美的總結，需要對自己的經(jīng)歷進行全面而準確的回顧。以下是小編為大家收集的總結范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

李保國先進事跡學習心得篇一

我是河北農(nóng)業(yè)大學林學院1999級本科生，從本科畢業(yè)實習開始，一直跟隨李保國老師從事核桃種植與研究。

第一次見到李老師是在《經(jīng)濟林栽培》課上。那天，我和同學提前十分鐘進教室，發(fā)現(xiàn)老師已經(jīng)到了，就好奇地問:“老師來得這么早?”他笑著說:“剛從邢臺基地趕回來，怕耽誤上課就直接來教室了?！?/p>

每次課，李老師都是提前到，準備課件、和我們溝通學習體會……還把手機號碼告訴我們，說學習上有困難，可以隨時找他。

李老師講課最大的特點是理論與實踐結合，生動形象、通俗易懂。他總能把書本上枯燥的理論，講得明白透徹。慢慢地，我們都喜歡上了這門課，覺得果樹管理并不難。然而，當我們走進果園才發(fā)現(xiàn)，熟練掌握操作技能并不容易。

2003年初，我們隨李老師到邢臺臨城縣綠嶺核桃基地畢業(yè)實習。不久后，他教我們嫁接，要求每人一行，按他教的步驟做，不但成活率要高、速度還要快。當時，小苗只有四五十厘米高，我們頂著太陽蹲著、跪著練習，一天下來腰酸背痛，累得連飯都不想吃。但第二天，還得接著練。他說，所有技術都是這么練出來的，沒有任何捷徑。只用一周時間，我們全都熟練掌握了嫁接技術。

2010年我考取了李老師的研究生。一入學，我們每個人，都接到一個學習任務清單，每一項后面都有詳細的要求和明確的時間。2013年寒假，一個師弟沒有按要求完成論文，老師要求他留在學校繼續(xù)完成，直到大年三十寫完才回家。

李老師常年在學校、基地之間奔波，白天除了上課，就是上山下地，講技術、做科研，只能利用晚上的時間修改論文。無論多忙，李老師對每篇論文，從框架結構到字句標點，都會仔細修改。師弟的論文先后被李老師修改了7次，內容從最初的3000字豐富到7000字。

李老師要求遇到問題不能放過，要提出來一起研討。我們建了一個微信群，叫“桃‘李’之家”。在群里，李老師給自己取名叫“老山人”。4月8日上午10點，在阜平縣林業(yè)局工作的祁嬌嬌在群里發(fā)圖片詢問:“我這有一片樹，主枝上全是小裂口，裂得多的枝條就死了，是什么原因啊?”晚上9點9分，“老山人”回復，這是一種害蟲產(chǎn)卵造成的。這是我們收到老師的最后一條信息。

李老師常說，無論是學習還是工作，最關鍵的是要踏實、認真。2008年大旱，7月的一天中午，我正在午休，突然接到李老師電話，要我馬上到核桃地。到了地里發(fā)現(xiàn)，一片核桃樹受旱嚴重，已經(jīng)長成個的核桃都蔫了。他安排我對土壤、葉片、果實取樣，測定含水量，并觀察澆水后的變化，我把測得的數(shù)據(jù)隨手記在了一張紙上。后來有事耽擱了幾天，等我想起來時，那張紙卻找不到了。李老師知道后生氣地說:“大旱不是每年都有，錯過了這次調查也就錯過了解決類似問題的機會”。從那以后，我再也不敢粗心大意。

在我的心里，他不僅是嚴師，更像慈父。我性格比較內向，不善言談，尤其是在人多的場合。李老師看在眼里，急在心里。從2008年開始，每次對外技術培訓都會叫上我，并鼓勵我開口講，他做補充。在他的引導下，我的能力不斷提高，先后在邢臺、石家莊等地獨立開展技術培訓上百次。

李老師常教導我們，搞科研不能紙上談兵，要真刀真槍解決生產(chǎn)一線的實際問題。2013年4月19號，正值果樹的盛花期，石家莊以南，包括邢臺，天氣突然轉陰，并由陰轉雨，隨后下起了鵝毛大雪，氣溫驟降。李老師得到消息后，給我打電話，讓我“搖樹除雪、熏煙防霜、霜后及時補充營養(yǎng)”。從白天到晚上，我一直和老師保持通話，那晚，他徹夜未眠。天剛蒙蒙亮，他又開車來到了綠嶺，他的到來讓所有人的心里都踏實了。當年河北省中南部核桃?guī)缀跞拷^收，但李老師指導的綠嶺基地卻幾乎沒有減產(chǎn)。

在他的影響下，我們也把研究的課題聚焦在生產(chǎn)一線。以前核桃樹修剪是在秋季和冬季，但秋季修剪不利于樹體營養(yǎng)積累，冬季修剪會引起養(yǎng)分流失。在老師的指導下，師弟湯軼偉經(jīng)過反復研究，將修剪時間確定在春季核桃樹發(fā)芽前的20天以內，避免了因剪枝時間不當造成樹勢衰弱。目前，這一創(chuàng)新成果寫進了教科書。

我的老家在平原，小時候沒見過核桃樹。在李老師的指引下，我不僅愛上了核桃，還留在了山區(qū)成為邢臺市市管專家、榮獲河北省農(nóng)村拔尖人才等多項榮譽稱號。師姐在研究生期間，一直跟隨老師下鄉(xiāng)，精通蘋果管理技術，到石家莊果樹研究所工作以后，參與、并承擔了多項研究課題，在服務基層、服務群眾中增長了才干，成長為單位的業(yè)務骨干。

李老師，您不僅是知識的傳授者，還是我們人生的引路人。我們一定會努力成為和您一樣的人，幫更多的百姓脫貧致富。

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李保國先進事跡學習心得篇二

內丘縣崗底村的村民再也等不到他們的李老師了!

--“李老師是我們村的大恩人，沒有他就沒有崗底的今天?！崩畋睦吓笥选彽状妩h總支書記楊雙牛說話間掉下了眼淚。“4月6日中午，我們還在一起謀劃崗底的美麗生態(tài)大花園建設，探討蘋果深加工項目……”

平山縣李家莊村的村民再也等不到他們的李老師了!

--“這是民俗一條街、休閑廣場、觀景平臺，這是櫻桃、紅樹莓產(chǎn)業(yè)園……”4月12日上午，站在村莊規(guī)劃圖前，李家莊村黨支部書記劉樹彥難掩悲痛?！皼]想到，產(chǎn)業(yè)剛剛起步，給俺村做規(guī)劃的李保國教授卻永遠地走了……”

青龍滿族自治縣干溝村的村民再也等不到他們的李老師了!

--原定4月14日李保國到干溝村指導“國光森林文化觀光園”建設，這是他生前幫扶的最后一個項目?！?月8日晚上，我還就蘋果樹苗的事向李老師電話咨詢……”省委宣傳部駐村干部、干溝村黨支部第一書記趙鴻頗哽咽著說。

采訪中，一個細節(jié)讓我們眼含淚水。

在李保國離去后的兩天里，他的手機還不時地傳出淳厚的鄉(xiāng)音:“李老師啥時來俺們村作指導啊?”那些深山里不知噩耗的農(nóng)民兄弟，還在期盼著他的幫助。

山區(qū)百姓盼李保國，是因為在他們眼里，李保國沒架子，是個“農(nóng)民教授”。

--他穿不講究、吃不挑剔，像農(nóng)民。

臉龐黝黑、笑容憨厚，一身塵土、兩腳泥巴，扎在人堆里，李保國和農(nóng)民沒啥兩樣。

“李老師穿的衣服還沒有一些農(nóng)民的好。有人說他不會講究，開始我也這樣認為?！睏铍p牛講到，一次下地，李保國的衣服被樹枝劃了個口子，“我想給他換件新衣服，問他穿多大號。他說‘你省點心吧，你把我打扮成上講堂的教授模樣，我咋和農(nóng)民打交道?’我問這有關系嗎?他說‘農(nóng)民不認可你這個人，技術傳授就會打折扣?！?/p>

--他說話直白、通俗易懂，像農(nóng)民。

“給農(nóng)民講課，不能把給碩士生、博士生上課那一套搬來，得把你的技術變成農(nóng)民能理解的、能記住的、能做到的東西?！崩畋Ｕf。

教農(nóng)民疏花，他講得很形象:“一棵果樹所供給的營養(yǎng)有一定的限量，打個比方，10個饅頭10個人吃，一人只能吃一個，誰也吃不飽。如果10個饅頭5個人吃，一個人就能吃兩個，大家都能吃得飽?！?/p>

贊皇縣寺峪村有上千畝蘋果園，產(chǎn)量一直上不去。村里請一位專家來講修剪技術，講了一天，名詞術語一大堆，農(nóng)民聽得直撓頭。后來李保國去講課，只教大家認識兩種枝，一種是“結果枝”，一種是“不結果枝”，半個小時講完。鄉(xiāng)親們高興地說:“原來這么簡單!”

李保國先進事跡學習心得篇三

學習李保國同志，就要學習他務實的作風和質樸的品質，扎根基層不怕吃苦，與人民群眾打成一片的奉獻精神。以來，李保國教授到阜平指導核桃生產(chǎn)發(fā)展模式的創(chuàng)新改善和技術管理，7個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的820多個自然村都留下他的腳印。李保國教授生前長年累月，風雨無阻，奔走于太行山區(qū)，播撒科學和知識的種子。李保國教授的身影常出現(xiàn)在田間地頭，但人們總是不能一眼把他認出來。因為李教授一身質樸的服裝和一名農(nóng)民并無兩樣。李教授說，和農(nóng)民朋友打交道不能和教育研究生、博士生一樣，我要穿的很體面如何讓農(nóng)民從一開始就接受我，從而接受我的科技方法，我又怎么和他們打成一片，帶領他們走上科學致富的道路呢!李保國用最真摯的行動，最熱烈的愛心感動著太行山區(qū)的人們!

學習李保國，就要學習他奮發(fā)作為，拼搏進取的創(chuàng)業(yè)精神。以來，李保國教授指導平山縣葫蘆峪園區(qū)連篇高規(guī)格治理黃山，并探索出“大園區(qū)、小業(yè)主”的園區(qū)經(jīng)營機制，創(chuàng)建了我國太行山區(qū)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園區(qū)建設的典范。他指導創(chuàng)建的山區(qū)綜合開發(fā)“葫蘆峪模式”正在向保定等地的30多個縣、100多個鄉(xiāng)鎮(zhèn)廣泛推廣。李保國用科技的力量，帶領基層干部群眾共同把荒山禿嶺變成了青山綠水，他用責任和擔當與基層干部群眾共同奮斗，讓山區(qū)人民走上了創(chuàng)業(yè)富裕的道路，帶動了成千上萬的人脫貧致富。他的務實實干、奮發(fā)作為的創(chuàng)業(yè)精神，正是當前我們調結構、促轉型工作應該努力學習的精神。

學習李保國，就要學習他心系群眾、親民愛民的大愛情懷。李保國教授之所以受到果農(nóng)和各地干部群眾的愛戴和信任，是因為他心系果農(nóng)，熱愛事業(yè)，用實際行動為果農(nóng)的成長、事業(yè)的發(fā)展點滴付出。內丘縣崗地村村民梁國軍中學畢業(yè)后，就回村參加了勞動，從那時候起，李老師開始手把手地教他種果樹。4月5日，因為果樹葉的生長形狀問題，他剛通過微信咨詢了李老師，按照李老師教的方法剛治好了葉病，就在網(wǎng)絡上看到了李保國教授去世的噩耗。李保國教授的模范事跡在網(wǎng)上引發(fā)了廣大網(wǎng)友和基層干部群眾的熱議，余10萬人瀏覽。8000余人轉載了相關信息。

李保國先進事跡學習心得篇四

這部電影拍攝很走心，笑中帶淚，用一種幽默詼諧又不失溫情動人的方式，講述了李保國教授的感人事跡，傳遞著一種社會正能量。

一時代應有一時代之精神，一時代應有一時代之擔當，而李保國教授就是我們這個時代需要的英雄。

他用一生的心血和汗水帶領崗底村的村民脫貧致富。如果說他是一位大學教授，不如說更像一位淳樸的農(nóng)民大叔?！耙盐易兂赊r(nóng)民，更要把農(nóng)民變成我”，真正的理論不是寫在書本上，而是深深扎根在泥土中。不需要好萊塢耗資幾億打造的特效，真正的英雄是在淳樸和平凡中帶給我們觸碰心靈的感動，讓我們每個人肅然起敬。

震撼我們的是三代人扎根太行山，將窮鄉(xiāng)僻壤變成良田沃土的“太行山精神”。而我們每個人也需要一種如愚公移山，那是一種不服輸，不怕苦的執(zhí)著，這種精神便是中華民族的脊梁，代代相傳，光耀千秋。

2

燕趙大地，多孕育慷慨悲歌之士。河北農(nóng)業(yè)大學教授、博士生導師李保國，扎根太行山區(qū)扶貧育人，每年深入基層200多天，35年如一日，使140萬畝荒山披綠，帶領10萬農(nóng)民脫貧致富，被稱為“農(nóng)民教授”“科技財神”，用生命譜寫了一曲當代先進知識分子報效祖國、獻身人民的慷慨悲歌。習近平總書記稱贊:李保國同志堪稱新時期共產(chǎn)黨人的楷模，知識分子的優(yōu)秀代表，太行山上的新愚公。

李保國與太行山的故事，是新時期展現(xiàn)中國精神的最好的中國故事。那些感人至深的故事情節(jié)，充分展示了李保國的獨特個性和人格魅力。他與愛人郭素萍的夫妻情，與李東奇的父子情，與學生的師生情，與太行農(nóng)民的骨肉情，無一不是細致入微，至真至情，感人肺腑?！案璩鎳?，禮贊英雄從來都是文藝創(chuàng)作的永恒主題，也是最動人的篇章?！湫腿宋锼_到的高度，就是文藝作品的高度，也是時代的藝術高度?！笔吩婋娪啊独畋肥俏乃嚬ぷ髡邔W習踐行習近平總書記指示精神所結出的重大碩果。

影片導演趙琦，著名導演黃健中監(jiān)制，主要演員有林永健、顏丹晨、尤勇、吳軍、侯天來、何政軍、高明等，清一色的實力派、國家一級演員。該片榮獲第74屆威尼斯電影節(jié)“聚焦中國.青年電影人培養(yǎng)計劃”之最佳青年導演獎，并榮獲第13屆中美電影節(jié)十佳影片大獎。故事好，演技高，制作精良，值得期待。

李保國先進事跡學習心得怎么寫

5月19日，省會河北會堂內氣氛莊嚴肅穆，李保國同志先進事跡報告會在這里隆重舉行。

李保國，河北農(nóng)業(yè)大學一名普通教授。他35年如一日情系太行，把課堂搬進山溝，把實驗室放在果園，把論文寫在太行山上;他見不得百姓受窮，一頭扎進窮山溝，10多萬農(nóng)民因他而脫貧，被譽為“太行新愚公”。4月10日凌晨，年僅58歲的他因心臟病突發(fā)猝然離世，留給人們無盡的悲痛。

報告會現(xiàn)場，2300多名干部群眾齊聚一堂，用心聆聽李保國的先進事跡，緬懷他的奮斗歷程，從中汲取奮進的力量。

“李保國把一生獻給了太行山，獻給了太行山人民，他的死比太行山還重!”河北日報駐邢臺記者站原站長劉秀禮跟蹤報道李保國，他永遠忘不了今年4月2日中午和李保國一起吃的最后一頓飯，當時李保國氣色不好，卻還是沒日沒夜地忙碌著，大家責問他是不是不要命了?李保國回答：“那么多農(nóng)民在等著我，我脫不開啊!”

內丘縣崗底村黨總支書記楊雙?；貞浧鹄畋鴰ьI群眾種蘋果的往事：自掏腰包推廣蘋果套袋技術、手把手教村民管果樹……楊雙牛流著淚說，崗底村原來是貧困村，今天人均收入超過31000元。崗底的窮帽子，是李保國幫我們摘掉的;村民的好日子，是李保國用命換來的，李保國是我們崗底人的大恩人啊!

“作為一名大學教授，他為什么一年200多天扎在山里?因為他始終堅持一個理念——生產(chǎn)為科研出題，科研為生產(chǎn)解難?！备S李保國20年，助手齊國輝見證了李老師用點石成金的科技之手，讓太行山區(qū)的一個個村子綠起來、富起來。“您走了，但您的精神已深深扎根于我們心中，我們一定不辜負您的期望，把您未完成的事業(yè)做得更好。”齊國輝含淚許下諾言。

報告會上，學生陳利英哭著追憶——老師是“嚴師”，會因為學生寫論文不認真，罰他在學校寫到大年三十才回家;老師更是“慈父”，會想著幫學生湊錢買房、幫學生找對象?！拔覀冊缇桶涯敵伞赣H’，只是還沒盡一天孝心，您怎么就突然走了呢!”

李保國的妻子郭素萍，既是李保國的人生伴侶，也是他的工作搭檔?！八皇遣恢雷约旱纳眢w狀況，他是怕時間不夠，他怕他少幫了一個扶貧點，就會辜負一群人的希望?！眻蟾孢^程中，郭素萍幾度哽咽，泣不成聲，“保國，多想和你再去崗底看蘋果，多想和你在車上聊綠嶺核桃，多想和你再吃一頓團圓飯。保國，我想你!”

整理李保國的遺物，一張行程表讓河北農(nóng)業(yè)大學黨委副書記饒桂生深受震撼：從今年1月到4月10日去世，101天時間里，李保國62天在出差、行程7860公里。“我為學校有這樣一位好老師而自豪。”饒桂生表示：全校師生將以李老師為榜樣，弘揚“太行山精神”，拓展“太行山道路”，讓李保國扶貧志愿服務隊的旗幟高高飄揚在燕趙大地。

聆聽飽含真情的講述，感受李保國的崇高風范和人格力量，臺下聽眾熱淚盈眶，會場內多次爆發(fā)熱烈的掌聲。掌聲和淚水背后，是大家對李保國的思念和敬仰，是凝聚在心中的信念和力量。

聽了報告會，省紀委駐省委辦公廳紀檢組副組長王春河對李保國的理解更深了一層：“哀思之后，我們更應該化悲痛為力量，爭做李保國式黨員干部，結合當前正在開展的‘兩學一做’學習教育，學習他甘于奉獻、不為名利的精神追求，傳承他待百姓似親人的為民情懷，弘揚他讓荒山披綠、窮嶺生金的責任擔當?！?/p>

“李老師事跡感人肺腑，催人淚下。”“傳承李老師的精神，是我們弟子唯一能做的?！薄胺浅８袆樱惠呑訉W習的榜樣!”報告會剛剛結束，幾位報告人的微信朋友圈已經(jīng)被來自四面八方的留言和點贊刷屏。

報告會后，觀眾表示，李保國雖然走了，但他的精神不會走，他的事業(yè)不會走，燕趙大地一定會涌現(xiàn)出千千萬萬個李保國，匯聚起建設經(jīng)濟強省、美麗河北的磅礴力量。

李保國先進事跡學習心得篇五

了解李教授的事跡后我深受感動，一位平凡的教育工作者用實際行動演繹了不平凡的一生。李教授，平凡而偉大。30年，可以讓荒山變成良田;30年，可以讓貧窮變得富裕;30年，可以讓一個人變作一面旗幟。這是新聞媒體對河北農(nóng)業(yè)大學教授李保國同志最真實的評價。李保國，用他的30年，將這一一印證。成就了一段禿山披綠，荒崗生金的傳奇。李保國同志身上有太多值得我們學習的優(yōu)秀品質。

一、扎根基層、吃苦耐勞的務實作風

李保國同志務實的作風和質樸的品質值得我們每一個人學習。他扎根基層不怕吃苦，與人民群眾打成一片。以來，李保國教授到阜平指導核桃生產(chǎn)發(fā)展模式的奉獻的創(chuàng)新改善和技術管理，7個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的820多個自然村都留下他的腳印。李保國教授生前長年累月，風雨無阻，奔走于太行山區(qū)，播撒科學和知識的種子。

李保國教授的身影常出現(xiàn)在田間地頭，但人們總是不能一眼把他認出來。因為李教授一身質樸的服裝和一名農(nóng)民并無兩樣。李教授說，和農(nóng)民朋友打交道不能和教育研究生、博士生一樣，我要穿的很體面如何讓農(nóng)民從一開始就接受我，從而接受我的科技方法，我又怎么和他們打成一片，帶領他們走上科學致富的道路呢。李保國用最真摯的行動，最熱烈的愛心感動著太行山區(qū)的人們。

二、堅持不懈、精益求精的工匠精神

李保國同志用自己不平凡的一生，向我們詮釋了“工匠精神”的新的時代內涵。自1981年起搞起山區(qū)開發(fā)研究，34年間李老師每年在山里“務農(nóng)”的時間超過200天，汽車成了他移動的家，稀疏了頭發(fā)，黝黑了皮膚，雙手長滿繭子，長期奔波留下了嚴重糖尿病和心臟病，但這一切都沒有使他改變最初的夢想。

李教授能取得如此不平凡的成績，靠的是傳承和鉆研，憑的是專注和堅守，是對精品的堅持、追求和積累。這也正是李克強總理提出的“工匠精神”的體現(xiàn)。身為一名黨辦人，更要以精益求精的態(tài)度對待日常的工作，認真完成領導交辦的每一項任務。

三、淡薄名利、無私奉獻的赤子情懷

李保國同志始終把服務農(nóng)民、服務農(nóng)業(yè)、服務企業(yè)作為公益事業(yè)來做，不但不從企業(yè)、農(nóng)戶拿錢，不占一點股份，而且很多時候，下鄉(xiāng)往返的路費、請專家前來培訓的費用，他都是自掏腰包。

李保國教授這種無私奉獻、為國為民的赤子情懷深深鼓舞著我。我會在自己平凡的崗位上認認真真、踏踏實實工作，奉獻青春，發(fā)揮自己的小小光芒。

李保國同志是新時期共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀代表，是黨員干部的先進楷模，對黨衷心，無私奉獻，三十多年扎根基層，完成太行山區(qū)開發(fā)研究成果28項，示范推廣面積達1826萬畝，為貧困地區(qū)發(fā)展和農(nóng)民脫貧致富做出了卓越貢獻，譜寫了一曲質樸無華又感人肺腑的壯麗詩歌，彰顯了共產(chǎn)黨人忠誠、擔當、實干的政治品格。

李教授的身影雖已走遠，但是他留給我們的榜樣的力量卻異常強大，鼓舞和激勵著我們在改革發(fā)展的道路上不忘初心、繼續(xù)前進!

李保國先進事跡學習心得篇六

太行山上的樹林熟悉他風雨無阻的背影，山區(qū)的農(nóng)民記得他親切的音容笑貌，豐收的碩果見證過他流下的每一滴汗水，他就是李保國，一個把畢生精力奉獻給太行山、奉獻給無數(shù)貧困群眾的大學教授。李保國在他不長的生命歲月里，用他無私奉獻的高貴品格和三十多年的堅守詮釋了一名合格黨員的優(yōu)良作風。他扎根太行，心系人民，艱苦奮斗，研究推廣農(nóng)業(yè)科技事業(yè)，為貧困地區(qū)發(fā)展和農(nóng)民脫貧致富做出了卓越貢獻，他是新時代的“太行愚公”，他是太行山上最可愛的人。

學習李保國同志，就要學習他把責任扛在肩上、為黨和人民的事業(yè)獻出全部心血的忠誠品格。1981年2月，李保國同志大學畢業(yè)后留校任教。他完全可以在城市里舒適地工作和生活，但他毅然選擇了一條艱辛之路。1983年，他和妻子帶著不滿1周歲的兒子，離開書聲瑯瑯的大學校園走進太行山。從此，他一頭扎進山區(qū)，致力于林業(yè)技術開發(fā)與推廣，立志要讓鄉(xiāng)親們脫貧致富。他常說，我是黨員，就應該帶頭把事情做得更好。他時刻聽從黨的召喚，始終與黨一條心，堅持傳播正能量，始終沖在扶貧攻堅一線，充分展現(xiàn)了共產(chǎn)黨員的堅定信念和堅強黨性。全省廣大黨員干部要以李保國同志為榜樣，堅定理想信念，對黨絕對忠誠，樹立強烈的政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，始終同以習近平同志為總書記的黨中央保持高度一致，在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨，為譜寫中華民族偉大復興中國夢的河北篇章而努力奮斗。

學習李保國同志，就要學習他讓山嶺都綠起來、讓鄉(xiāng)親都富起來的為民情懷。李保國同志經(jīng)常說：“干成點有益于人民的事，什么時候想起來，也是值得驕傲的。河北的山嶺都綠起來，父老鄉(xiāng)親都富起來，我的事業(yè)才算成功?！彼氖謾C中有將近九百個電話號碼，其中農(nóng)民有三四百個。他長年奮斗在太行山區(qū)，與貧困群眾打成一片，“路上是司機，下車當勞力。除了干技術，還得管閑事”，贏得了貧困群眾的交口稱贊，成為百姓擁戴的“科技財神”。全省廣大黨員干部要以李保國同志為榜樣，在思想上認清“為了誰、依靠誰、我是誰”的問題，牢固樹立以人民為中心的發(fā)展思想，時刻把人民群眾的安危冷暖掛在心上，讓老百姓有更多“獲得感”。

學習李保國同志，就要學習他大膽探索、用科技之手點石成金的創(chuàng)新意識。李保國同志面對一些山區(qū)土壤瘠薄、干旱缺水等困難，專心致志，苦研技術，走出了一條“生產(chǎn)為科研出題、科研為生產(chǎn)解難”的路子。在易縣旺隆村駐點3年，他實施爆破整地技術，使寸草難長的“石頭山”長出了果園。不少農(nóng)戶種板栗、蘋果、杏等經(jīng)濟林樹種，一次造林存活率達到90%以上。他把邢臺市前南峪村建設成太行山“最綠的地方”，打造了“富崗”蘋果、“綠嶺”核桃等全國知名品牌，為荒山披綠、窮嶺生金奉獻出了全部智慧和心血。全省黨員干部要以李保國同志為榜樣，對照“八破八立”，進一步解放思想，更新觀念，克服安于現(xiàn)狀、不思進取的狀態(tài)，克服畏難等靠、消極無為的傾向，堅定地走創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)造之路，努力打開各項工作新局面。

學習李保國同志，就要學習他把最好的論文寫在巍巍太行山上、鐫刻在山區(qū)人民心中的務實作風。李保國同志始終堅持“安、專、迷”的工作作風，安心做事，專心致志，癡迷于科技扶貧事業(yè)。臨城縣治理干旱丘陵崗地，曾幾十年不見成效。1999年，他開始啃這塊硬骨頭。他每天起早趕晚冒著隆冬寒冷的西北風，不顧滿身寒霜、泥土和掛衣服的鬼針刺，踏遍沒有道路、滿地亂石、荊棘叢生的荒崗，調查十幾萬畝荒崗的植被、土壤、地質等情況，并制訂了開發(fā)規(guī)劃，完成“干旱丘陵崗地核桃高效栽植技術”、“優(yōu)質薄皮核桃新品種—‘綠嶺’選育”等研究課題，創(chuàng)造“一年栽樹，二年結果，三年有產(chǎn)，五年豐產(chǎn)，畝產(chǎn)500斤優(yōu)質核桃，畝純收益萬元以上”的奇跡。昔日的亂石崗，變成“果滿樹、草滿地、雞滿園”的美麗樂園。全省廣大黨員干部要以李保國同志為榜樣，崇尚實干，力戒空談，苦干、實干、巧干，堅定不移地推動中央和省委各項決策部署落地生根，為打好河北經(jīng)濟社會發(fā)展翻身仗做出積極貢獻。

學習李保國同志，就要學習他生命不息、奮斗不止的拼命精神。熟悉李保國同志的人說，他是累死的，工作到了生命的最后一刻。就在他去世前一天還在石家莊開會，為不耽誤第二天的工作他連夜趕回。1998年，李保國同志查出患重度糖尿病，20__年又查出重度疲勞性冠心病，并鬧過多次心梗。一爬高，就感覺憋氣，嘴唇發(fā)紫。在外面，他奮力上山下嶺，但每次回家，連上樓的勁兒都沒有，包都拎不了。他說：“我這個歲數(shù)了，心臟病不好治，光去想那個也不可能活多大年紀，沒什么可害怕的，我覺得我跑一跑更舒服。人活著時刻要有事干，沒事干，不就精神空虛嗎?我覺得我什么都滿足，我就需要干點事!”他把課堂擺在山間地頭，幾個饅頭一瓶水、山當餐桌地當炕，躺在地上吃干糧，完全忘記了自己是一個病人。全省廣大黨員干部要以李保國同志為榜樣，夙興夜寐、激情工作，不怕吃苦、不怕犧牲，為黨和人民的事業(yè)鞠躬盡瘁、死而后已，以拼命精神創(chuàng)造一流業(yè)績。

學習李保國同志，就要學習他淡泊名利、坦蕩無私的人格風范。李保國同志對名和利看得很淡，只要是事業(yè)需要的事，只要是對山區(qū)扶貧開發(fā)有利的事，他都義無反顧地去做，從不考慮有什么回報。他總是為農(nóng)戶和企業(yè)無償提供技術指導，既不拿工資也不持股份，有時還貼上自己的科研經(jīng)費。李保國同志說：“國家給我發(fā)著工資，一個月____千元，吃不清喝不清——這么多年，名、利，我沒追求過，到最后我都得到了。我就相信，你只管干點事就行了，終究會有人認可?！比V大黨員干部要以李保國同志為榜樣，淡泊名利，廉潔自律，帶頭遵守各項規(guī)定和紀律，真正做到忠誠、干凈、擔當，共同優(yōu)化河北政治生態(tài)環(huán)境。

偉大時代、宏偉事業(yè)呼喚李保國精神，建設經(jīng)濟強省、美麗河北需要李保國精神，實現(xiàn)“三個高于”、“兩個翻番”、“一個全面建成”的目標迫切需要千千萬萬個像李保國同志這樣的優(yōu)秀黨員干部。各級黨組織要把李保國同志先進事跡作為正在開展的“兩學一做”學習教育的生動教材，持續(xù)興起向李保國同志學習的熱潮，努力把李保國同志的精神發(fā)揚光大。要深入宣傳李保國同志先進事跡，發(fā)揮先進典型弘揚正氣、示范引領的作用，匯聚強大的正能量。要召開不同層次的座談會、研討會，引導廣大黨員干部以李保國同志為標桿，認真查找自身差距和不足，立足本職崗位創(chuàng)先爭優(yōu)。要同解放思想大討論和機關作風整頓結合起來，引導廣大黨員干部調整工作狀態(tài)、轉變工作作風、狠抓工作落實。各級領導班子和領導干部要走在前、做表率，爭做具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當?shù)狞h員領導干部。要通過深入開展向李保國同志學習活動,讓千千萬萬個李保國式的黨員干部不斷涌現(xiàn)出來,形成建設經(jīng)濟強省、美麗河北的磅礴力量。

李保國先進事跡學習心得篇七

日前，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平對李保國同志先進事跡作出重要指示，指出李保國同志是新時期共產(chǎn)黨人的楷模，知識分子的優(yōu)秀代表、太行山上的新愚公。李保國同志的事跡感人至深，從他身上看到了一名合格黨員的標準。

當前“兩學一做”正在熱火朝天的開展，各級黨組織都在學習黨章黨規(guī)和習近平總書記系列講話，“學”已經(jīng)動起來了，但“做”還停留在原地，一味地沉浸在“學”中。李保國的事跡正好給我們廣大黨員如何“做”，提供了一本活教材。

筆者認為，各級組織要把李保國先進事跡作為“兩學一做”的活教材，引導黨員對照學習，筑牢對黨忠誠的精神品質，向他看齊，帶著一份執(zhí)著，立足崗位，從不忽略核實一個數(shù)據(jù)、不漏看一本賬薄做起，從幫助扶貧群眾實現(xiàn)“微心愿”做起，爭做為民服務、奮發(fā)作為、扎實苦干、無私奉獻的合格黨員。

做為民服務的黨員。中國共產(chǎn)黨的宗旨是全心全意為人民。要堅守法律底線，做到依法用權，追求權為人民所用、利為民所謀的高尚境界。銘記黨員，強化公仆意識，多下基層、接地氣，才能真正踐行立黨為公、執(zhí)審為民的錚錚諾言。人民群眾最需要的是踏踏實實為他們辦事的真“公仆”，時刻站在人民群眾的立場看問題，想問題，謀發(fā)展，不放過任何小細節(jié)，考慮在人民之上，做人民的前面，對群眾深惡痛絕的事“零容忍”，對群眾急需急辦的事“零懈怠”。著力加強對涉農(nóng)、社會保障、扶貧、教育、衛(wèi)生、醫(yī)療等各類民生資金的審計監(jiān)督，重點關注上級或財政部門下?lián)艿膶ｍ椯Y金管理使用情況進行跟蹤和延伸審計，揭露和查處擠占挪用、截留滯留專項資金等問題，促進提高財政資金績效和改善民生資金的使用效益，促進各項惠民政策的末端落實，保證人民群眾共享改革發(fā)展紅利和獲得感，用黨員干部的辛苦指數(shù)換群眾的幸福指數(shù)，做上不愧黨、下對得起民的合格黨員。

做擔當作為的黨員?！绊樉衬婢晨唇蠖龋笫滦∈驴磽敗?。強化使命意識不懈怠，全力盡好勇于擔當之責。每名黨員干部都要深明重任，提好使命之責。把每個審計項目當成使命來做，本著負責的態(tài)度，撲下身子，勇挑重擔，切實讓組織放心、讓群眾滿意。敢于擔當就是要適應新常態(tài)、踐行“五大發(fā)展”理念，把驅動創(chuàng)新貫徹到審計工作始終，依法履職盡責，敢于亮劍，敢于對違紀違法問題“敢碰”，說硬話、下硬手、依法審計，秉公執(zhí)紀，做到該查處的查處，該保護的保護，用移交案件的實際行動凸顯審計的作用?？偟膩碇v，要不猶豫，不觀望，一門心思沖在前，“時時勤拂拭”，發(fā)揚“釘釘子”精神，抓工作環(huán)環(huán)相扣、步步緊跟，持續(xù)發(fā)力，毫不懈??；干一件成一件，一件接著一件干，拿出水滴石穿的毅力，拿出“衣帶漸寬終不悔”的韌勁，一步步把助力區(qū)域經(jīng)濟社會科學發(fā)展藍圖變成美好現(xiàn)實，一路領跑在服務“四個全面”戰(zhàn)略布局的偉大征程上。同時我們必須有“互聯(lián)網(wǎng)+”審計思維、改革的辦法、務實的舉措，富有創(chuàng)造性地開展工作，使審計事業(yè)建設與經(jīng)濟社會同頻共振、與國家發(fā)展實際相符。

做扎實苦干的黨員。審計是實打實、硬碰硬的，來不得半點浮漂和虛假。作為黨員干部，要切實發(fā)揚實干精神，敢于擔當，說干就干，要用汗水來體驗“一切為了群眾”，既要鞠躬盡瘁，奮發(fā)有為，更要求真務實、以實績說話，在平凡的崗位上創(chuàng)造不平凡的審計業(yè)績。要視審計質量為生命線來衡量，強化精品意識，挑大梁不要拈輕怕重，當排頭不甘居人后，要強化“精細”意識，受領任務，馬上就干，凡事精雕細琢，精益求精，善于從點滴入手，從細微之處做起，靠精細求發(fā)展，靠精細求實效，多出精品，少出次品，不廢品。要用“實”的作風作保證。牢固樹立正確的政績觀，思考問題多一分發(fā)展眼光，建立對策多一分科學態(tài)度，措施制定多一分求實精神；堅持用“嚴”的標準指導、審視、檢驗審計工作成效，糾治虛、假、漂、偽等不良作風；倡導法治導向，善于以法治方式維護公平正義，暢通民意表達渠道，構建順暢的溝通機制，使人民群眾能夠及時表達合理利益訴求，維護人民群眾合法權益，推動經(jīng)濟社會持續(xù)健康發(fā)展。

做無私奉獻的黨員。李保國同志不忘初心，35年如一日，沒有忘記自己是一名共產(chǎn)黨員，時刻以黨員的標準嚴格要求自己，處處發(fā)揮先鋒模范帶頭作用，充分體現(xiàn)出新時期共產(chǎn)黨人的無私奉獻精神?！盀楣俦苁缕缴鷲u”，我們要銘記自己是人民的公仆，立足本職，鞠躬盡瘁，不計個人得失，默默無聞，為黨為民，始終當好貫徹落實政策的“執(zhí)行員”、當好落實政策的“監(jiān)督員”、當好普及政策的“宣傳員”、當好創(chuàng)新發(fā)展的“服務員”，堅守在誘惑和挑戰(zhàn)面前保持“一塵不染、兩袖清風”的從審意識，做到有權不可任性，知辱拒恥，不做任何與身份不相符的事，樹好文明審計良好形象。做到增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力。要修身律己，純潔“朋友圈”，堅持讀書學習，豐富知識儲備，勤于反思反省，始終做到潔身自好，守身如玉，讓組織放心、群眾滿意，為推動審計改革創(chuàng)新和審計事業(yè)發(fā)展貢獻智慧和力量。以清正的干凈之身取信于民，以勤勉的審計業(yè)績贏得“點贊”。

李保國先進事跡學習心得篇八

偉大時代、宏偉事業(yè)呼喚李保國精神，作為一個普通黨員，我們要努力把李保國同志的精神發(fā)揚光大。爭做具有軼一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當?shù)暮细顸h員。以下是小編整理了關于學習李保國精神個人先進事跡心得體會5篇，希望你喜歡。

近日，中共中央組織部決定追授李保國同志“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號，并號召廣大黨員干部向其學習。

李保國同志生于1958年2月，1975年8月參加工作，1989年7月加入中國共產(chǎn)黨，1975年至1978年先后在武邑縣懷甫公社廣播站、武邑縣機電局工作，1978年3月至1981年就讀于河北林業(yè)?？茖W校桑蠶專業(yè)，畢業(yè)后一直留校任教。2005年1月獲中南林學院森林培育學博士，系河北農(nóng)業(yè)大學林學院二級教授、博士生導師。2016年4月10日凌晨突發(fā)心臟病，經(jīng)搶救無效去世，倒在了脫貧攻堅決戰(zhàn)沖鋒號吹響的春天。

有人勸李保國：院士是一個科學家的珠穆朗瑪，少往山里跑跑，說不定就能登上巔峰，一個科學家何必去干技術員的活兒?他嘿嘿笑道：“價值體現(xiàn)多種多樣，國家需要院士，也需要技術推廣服務的人才。對我來說，當院士是未知數(shù)，搞技術服務讓更多的老百姓擺脫貧困是已知數(shù)，如果二選一，你說，一個共產(chǎn)黨員該選哪個?帶領全國人民奔小康是咱們黨正在干的千秋偉業(yè)，我參與其中并能作出貢獻，不比院士賴?！?/p>

他是這樣說也是這樣做的。作為一個科學家和博士生導師，本不應該親自下基層搞科和實用研技術推廣，但他30多年來一直扎根太行山區(qū)，重視教學科研與生產(chǎn)實踐相結合，把田間地頭作為課堂，把廣闊天地作為實驗室，帶領學生和科研團隊，先后主持完成國家級、省級科研課題26項，解決了太行山區(qū)土壤瘠薄、干旱缺水、造林成活率低、低年年造林不見林的重大難題，以“踏石留印、抓鐵有痕”的作風，先后完成了太行山板栗、蘋果、核桃栽培等山區(qū)開發(fā)研究成果技術，實現(xiàn)太行山區(qū)農(nóng)民增收28.5億元，走出了一條經(jīng)濟社會生態(tài)效益同步提升的扶貧新路，為貧困地區(qū)發(fā)展和農(nóng)民脫貧致富作出了卓越貢獻。

作為共產(chǎn)黨員，計利當計天下利。他不追求金錢和地位，只想著怎么把山治好，把樹種活，把果結好，干成些有利于黨和人民的事兒。正是李保國同志這種淡泊名利、坦蕩無私、不圖回報、不計得失、無私奉獻的高貴品質，支撐著他30多年如一日地工作在太行山區(qū)，扎根基層、深入群眾、幫助企業(yè)和農(nóng)民具體解決各方面的技術難題，為貧困地區(qū)發(fā)展和農(nóng)民脫貧致富作出了卓越貢獻。人們羨慕李保國的成就，李保國卻把成就歸功于黨組織和廣大農(nóng)民：“科研不能在半空中搞，沒有基層黨組織和群眾的支持幫助，我哪有今天的成就，是黨和人民成就了我”。

“巍巍太行，嗚咽聲聲;遼闊燕山，悲戚陣陣。李保國同志雖然走了，但他無愧于太行人民的“好兒女”，無愧于“太行新愚公”的稱謂，他的精神將永遠長存，并不斷激勵和鞭策著各級黨員干部在“兩學一做”學習教育活動中爭做李保國式黨員干部，把“精準扶貧”這項民心工程放在心上、扛在肩上、落實在行動上，弘揚其擔當精神爭做扶貧攻堅排頭兵，為決勝全面建成小康社會、實現(xiàn)第一個百年奮斗目標作出新的更大貢獻。

近日，習近平總書記對李保國同志的先進事跡作出重要批示，號召廣大黨員以李保國同志為榜樣，踐行為民宗旨，做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。在李保國同志先進事跡報告會前，中共中央政治局常委、中央書記處書記劉云山在會見報告團成員時強調要以為李保國同志的先進典型事跡為鏡，堅定理想信念，一心為民，充分發(fā)揮先鋒模范作用，爭做合格黨員。

近年來，在經(jīng)歷黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育，黨員隊伍整體素質得到較大提升，但是一些黨員干部中仍然存在理想信念模糊、黨的意識淡化、黨員宗旨觀念淡薄、黨員精神不振、黨員道德行為不端等問題，作風建設依然是當前從嚴治黨的艱巨任務。

在全國上下深入開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話、做合格黨員”專題教育之際，把向李保國同志學習作為“兩學一做”學習教育的一項重要內容，是在全黨塑造了一個合格黨員的光輝形象，為全黨7000余萬黨員樹立了標桿和典范，成為廣大黨員干部踐行“兩學一做”的一部生動活教材。只有這樣結合學習才能使教育取得實實在在的成效，避免學習教育缺乏針對性，才能使“兩學一做”具有了明確的方向和鮮活的榜樣。

作為一名普通黨員，我要深入理解和把握李保國同志的先進事跡和精神實質。通過學習李保國的榜樣精神，傳承榜樣力量，始終保持黨員對黨絕對忠誠;勇于擔當、開拓進取、真抓實干，創(chuàng)造經(jīng)得起實踐、人民、歷史檢驗的實績;事事想著群眾，一切為了群眾，真心實意為群眾辦好事、解難事;教育并敦促全市黨員干部向毛豐美同志看齊，清正廉潔不謀私利，切實做到為民用權、依法用權、秉公用權、廉潔用權。

“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志?！崩畋淌?5年如一日，傾其心血染綠禿山、助農(nóng)脫貧，把“最好的論文”寫在了太行山上。他矢志不渝為人民，誓把荒山變金山，讓老百姓不受窮，讓人敬佩，令人深思，催人奮進。

“楷模是最好的鏡子，榜樣是最好的老師?！睂W習李保國同志先進事跡，爭做李保國式扶貧模范，我們廣大黨員該如何做?我認為，要認真做好“四個對照”，向榜樣看齊，比學趕超。

要對照李保國事跡，再強黨性、再強宗旨?！叭罕姼吲d不高興，樂意不樂意，是我們工作的出發(fā)點和落腳點?！蔽覀兏骷夵h組織和廣大共產(chǎn)黨員就要像李保國那樣三十年如一日，踐行全心全意為人民服務的宗旨，堅持一心一意為人民謀利的信念。要像他那樣“把我變成群眾，把群眾變成我”。要主動扎根基層，融入群眾，與群眾朝夕相伴;要主動服務群眾，視群眾利益高于天。以一名合格共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，以為群眾分憂解難作人生的“座右銘”和“導航塔”;要像李保國同志那樣，在千方百計幫助群眾脫貧致富上走在前做表率，以實際行動表現(xiàn)自己堅定社會主義共同理想和共產(chǎn)主義遠大理想、堅定中國特色社會主義必勝的信念。

要對照李保國事跡，艱苦奮斗、艱苦創(chuàng)業(yè)?！捌D難困苦，玉汝于成”。面對太行山區(qū)落后的經(jīng)濟、極差的環(huán)境，李保國沒有被嚇倒、沒有退縮，而是立志要做“太行新愚公”，他帶領團隊發(fā)揚艱苦奮斗精神，單是土質治理，就整整研究了十多年，最終使前南峪從荒山禿嶺變成了“太行山最綠的地方”之一。

當前，我們縣區(qū)、我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)大都面臨招商引資項目建設的“壓力”、美麗鄉(xiāng)村提檔升級的“阻力”、信訪穩(wěn)定安全生產(chǎn)的“彈力”，但是，只要我們充分發(fā)揚艱苦奮斗、艱苦創(chuàng)業(yè)精神，任何困難都是暫時的，都會被克服。廣大黨員同志們要經(jīng)常想想李保國教授35年如一日堅守“陣地”，奮發(fā)作為的感人事跡，經(jīng)常從中汲取營養(yǎng)和力量。我們在優(yōu)越的條件下，沒有理由消沉懈怠，沒有理由碌碌無為，相反，我們要事不避難、主動擔當、艱苦奮斗、艱苦創(chuàng)業(yè)，力爭把各項工作不斷向前推進。

要對照李保國事跡，技術扶貧、精準扶貧。習近平總書記指出，“我們堅持開發(fā)式扶貧方針，把發(fā)展作為解決貧困的根本途徑”、“扶貧開發(fā)貴在精準，重在精準，成敗之舉在于精準?！崩畋校铝τ诩夹g扶貧，以“踏石留印、抓鐵有痕”的作風，先后完成太行山板栗、蘋果、核桃栽培等研究成果28項，實現(xiàn)農(nóng)民增收28.5億元，走出了經(jīng)濟社會生態(tài)效益同步提升的路子。在脫貧攻堅中，我們黨員干部要以李保國同志為榜樣，練就過硬的技術本領，把精準脫貧放在心上、抓在手上、落在行動上;要以李保國同志為榜樣，扎根到群眾中去，寫好“傳技術、興產(chǎn)業(yè)、促發(fā)展”這篇文章，要圍繞改變群眾觀念、革新生產(chǎn)生活方式、興起產(chǎn)業(yè)幫扶熱潮，堅決打贏脫貧攻堅這場硬仗，讓父老鄉(xiāng)親不再受窮。

要對照李保國事跡，模范帶頭、甘于奉獻?！靶燎诎装l(fā)人，事業(yè)總年輕?！崩畋淌谧吡耍麜r刻把黨和人民的事業(yè)放在第一位，把一篇人民滿意的“大論文”寫在了巍巍太行之上，展現(xiàn)了他的勇氣、激情、抱負和智慧，人生在為國家、為人民的奉獻中煥發(fā)出了絢麗的光彩。

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。學習李保國先進事跡，踐行李保國精神，就要牢記全心全意為人民服務宗旨，矢志不渝為人民;弘揚李保國精神，爭做李保國式扶貧模范，在每名共產(chǎn)黨員人生趕考路上，只有起點，沒有終點……。

30年，可以讓荒山變成良田;30年，可以讓貧窮變得富裕;30年，可以讓一個人變作一面旗幟。這是新聞媒體對河北農(nóng)業(yè)大學教授李保國同志最真實的評價。李保國，用他的30年，將這一一印證。成就了一段禿山披綠，荒崗生金的傳奇。

李保國30年如一日的扎根在太行山上最艱苦的農(nóng)村，帶領學生們在這里與村們同吃同住，改造荒山，實現(xiàn)綠水青山，把自己的研究成果在第一時間轉化為現(xiàn)實生產(chǎn)力，為實現(xiàn)農(nóng)村經(jīng)濟、社會和生態(tài)效益協(xié)調發(fā)展做出了重要貢獻。如今的荒山變成了花果山，帶領全村人民實現(xiàn)了集體致富。

作為一位河北農(nóng)業(yè)大學畢業(yè)的學生，有這樣的農(nóng)大老師，是我們的驕傲。人生路上，我們需要這樣的指路明燈，指引我們譜寫完美的人生篇章。對于剛剛工作的我們，他是我們在工作中學習的楷模，學習他對黨忠誠，心系群眾的政治品質;我也是一名中共黨員，工作中要時刻以一名黨員的標準要求自己，干事沖在最前頭，不怕苦不怕累，爭當工作中的優(yōu)秀中共黨員。學習他技術扶貧，精準脫貧的務實作風;黨的十八屆五中全會上系統(tǒng)的提出了全面建成小康社會的目標：農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化取得明顯進展，人民生活水平和質量普遍提高，我國現(xiàn)行標準下農(nóng)村貧困人口實現(xiàn)脫貧，貧困縣全部摘帽，解決區(qū)域性整體貧困。作為全面建成小康社會的一份子，雖然我們不能像李保國教授用他的專業(yè)技能常年的扎根在第一線，但是我們也要在自己的工作崗位上助力脫貧，出色的完成本職工作。學習他艱苦奮斗，愚公移山的拼搏精神;學習他淡薄名利，無私奉獻的價值追求，這是一個大寫的人。傳播中華傳統(tǒng)美德，淡薄物質財富，追求永遠的精神財富，一名出色的工作者就要做這樣大寫的人。

工作中需要這樣的人，我們也要做這樣的人――一名腳踏實地，兢兢業(yè)業(yè)工作的人。身為一名高速人，學習工作技能，掌握工作要領，用微笑傳遞大愛，為司乘提供更好的服務是我們宗旨。工作無小事，需要我們用心去對待，更好的展現(xiàn)高速人的良好形象。踏踏實實做事，老老實實做人，更好的實現(xiàn)我們的人生價值，服務大家，造福你我。為確保全面建成小康社會，實現(xiàn)偉大的中國夢貢獻自己的一份力量。

李保國同志對黨忠誠，心系人民，艱苦奮斗，無私奉獻，他雖然不是邢臺人，但卻扎根邢臺最貧瘠的窮山溝.一干就是35年，將人生最寶貴的時光奉獻給了邢臺。他先后完成山區(qū)開炭研究成果28項，推出了富崗蘋果、綠嶺核桃、漿水蘋果等全國知名林果品牌，使邢臺西部140萬畝荒山全部披上了綠裝，太行山區(qū)10萬多名群眾實現(xiàn)了脫貧致富奔小康，李保田同志被譽為“太行山上的新愚公”。在邢臺工作的幾十年間，李保國同志的足跡從南到北、從西到東，踏遍邢襄大地，治山治水治平原，始終沖在脫貧攻堅的第一線、科技興山的最前沿。他用畢生的實際行動，譜寫了一曲質樸無華又感人肺腑的壯麗詩歌。彰顯了共產(chǎn)黨人忠誠、干凈、擔當、實干的政治品格。李保國同志的離去是邢臺事業(yè)發(fā)展的重大損失，他在為我們留下科技、產(chǎn)業(yè)、綠色、富裕的同時，也為我們留下了寶貴的精神財富，成為我們建設“經(jīng)濟強市、美麗邢臺”的巨大精神力量。

李保國同志雖已離去，但他水遠是我們的一面旗幟、一面鏡子、一個榜樣。我們應當從他身上學會如何為政、如何干事、如何做人。我們要學習他信念堅定、牢記責任，始終對黨忠誠的優(yōu)秀品格;學習他心系群眾、奉獻百姓.讓鄉(xiāng)親都富起來的為民情懷;學習他勇于創(chuàng)新、精益求精，將工作做到細致精致極致的科學精神;學習他生命不息、奮斗不止，為黨和人民的事業(yè)獻出全部心血的奉獻精神;學習他淡泊名利、坦蕩無私，高尚純潔的人格風范，以李保固同志為榜樣，以發(fā)展邢臺為己任，夙興夜寐、激情工作，一不怕苦、二不怕死，以奉獻精神創(chuàng)造一流業(yè)績。

偉大時代、宏偉事業(yè)呼喚李保國精神，建設“經(jīng)濟強市、美麗邢臺”需要李保田精神。全市各級黨組織要把李保國同志先進事跡作為正在開展的“兩學一做”學習教育的生動教材，持續(xù)掀起向李保國同志學習的熱潮，努力把李保國同志的精神發(fā)揚光大。

李保國先進事跡學習心得篇九

__月__日，在邢臺所黨總支的組織下，到____縣____村學習了李保國同志先進事跡。在這里，我聆聽了李保國同志的先進事跡，感受了李保國同志一心為民、無私奉獻的報國情懷，更加堅定了繼續(xù)堅持“兩學一做”，傳承交通精神，積極投身交通建設的堅定信念，同時明確了今后工作生活需要努力的四個方面：

一、樹立以人民為中心的工作導向

以人民為中心的思想，為人民服務的情懷是我們建黨以來不曾改變的方向。一個人，只有投身為人民服務的事業(yè)，才能升畢自己，感動別人。李保國同志做到了，他常說：“老百姓需要什么，我就研究什么。”為了農(nóng)民的需求，為了產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，他一次次探索，一次一次開辟“戰(zhàn)場”，打造了一個又一個山區(qū)開發(fā)的典范，讓太行山區(qū)的村子綠起來，富起來，把最好的論文寫在了太行山上。

面對交通運輸發(fā)展新形勢新任務，部黨組提出了“提升軟實力，樹立好形象，凝心聚力建設好人民滿意交通”的目標。作為交通的一份子，我們要從群眾最歡迎做的事情做起，樹立好交通“窗口”的形象。20__年以來，我們開展了很多活動，從“解放思想”到“兩學一做”，從“愛高速做貢獻”到“精細化管理”，我們所有的工作、活動都是圍繞著更好地做好工作，更好地使人民滿意，這是我們一切工作的出發(fā)點和落腳點。

作為基層黨支部，我們常常探討如何使站內員工滿意，如何使司乘滿意。為此，我們傾聽職工建議，改善食堂硬件設施，購買健身器材,力爭通過每一件小事，使職工感受到收費站這個大家庭的溫暖。同時，我們時刻把為司乘服務作為我們的工作目標，現(xiàn)在我們的工作模式就是司乘有問題，馬上建立相應的解決方法。例如，司機想咨詢etc辦理知識，收費員講解完，馬上反饋給站領導，站領導制定出具體解決方案，方便下一位想詢問etc知識的司乘人員。平時的旅游旺季，重點時段，站管理人員集體上崗，隨時隨地為司乘人員提供服務，挖掘我們自身的閃光點，使司乘人員認可，產(chǎn)生共鳴，站職工受到鼓舞，繼續(xù)努力。

二是樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀

我們學習弘揚李保國精神，就要牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。李保國同志對名和利看得很淡，只要是事業(yè)需要的事，只要是對山區(qū)扶貧開發(fā)有利的事，他都義無反顧地去做，從不考慮有什么回報。李保國同志說：“這么多年，名利我沒追求過，到最后我都得到了。我相信，你只要干點事就行了，終究會有人認可?！崩畋镜脑拰嵲?，也值得每個人深思。

“三觀”的體現(xiàn)就是把人生價值與工作緊密結合起來，多想工作少想自己，堅持在工作上盡職盡責，拓寬思路，積極向上。自覺做到擁護和執(zhí)行黨的路線，方針，政策，堅持用科學的、與時俱進的理論武裝自己的頭腦，并合理地貫穿于日常的工作實踐中。以堅定的理想信念傳承交通精神，為高速事業(yè)發(fā)展任勞任怨、無私奉獻，以實際行動為司乘服務，為社會服務，奏響交通人樂于奉獻的時代華章。

三、塑造人格魅力

李保國同志是太行山人民的好兒子。作為一名黨員、教授，35年來，他的足跡踏遍了太行山所有山區(qū)，身上沾滿泥土，心中裝滿百姓。他把學生看成自己的孩子，不論是在校還是畢業(yè)的，看到誰生活上有困難，都會主動幫上一把，即是嚴師又是慈父。

在我們交通系系統(tǒng)，既有舍生忘死、救人危難的交通好人，也有堅守職責、扎根孤島的最美鴻雁。他們的故事和李保國同志各不相同，卻帶給我同樣的感動，蘊含著同樣的內涵。我是一名收費站長，同時我也是一名父親，我的女兒和站上的很多員工一樣大，他們有很多的優(yōu)點，也有不足。我常常想如何使他們成為一名對社會有用的人，做一個愿意為工作不懈進取的人。他們沒有吃過什么苦，有時候上個夜班下來就會抱怨，作為站長，我為他們講過大道理，也從實際開導過他們。有時候，我覺得自己就是一個苦口婆心的長輩，而他們，因為從小生活的優(yōu)越，總會有一些對生活對工作的不理解。

通過對李保國事跡的學習，我更加體會到了人格魅力對自己對身邊人的影響。其身正，不令則從;其身不正，雖令不從。今后，我不僅要做他們工作上的帶領人，也要做他們生活上的引路人，繼續(xù)和員工們一塊學習，一同工作，關注他們的思想動態(tài)，了解他們的苦惱，以自己實際行動來感染他們，無愧于時代負于的責任。

四、在學習中提升自我

習近平主席對李保國同志先進事跡作出重要批示，指出李保國同志堪稱新時期共產(chǎn)黨人的楷模。學習李保國同志，就要學習他的勇于進取，不懈奮斗精神，正是這種無畏的精神引領中國共產(chǎn)黨建設了新中國，成就了偉大的中國特色社會主義事業(yè)。毛澤東同志有句名言：人是要有一點精神的。無論進步快慢，職務高低，都要保持一種積極向上的狀態(tài)。更要把這種狀態(tài)變成實際行動，以不懈進取的工作迎難而上，對自己負責，對單位負責。

一個人，有什么樣的精神，就會有什么樣的人生。我們收費站的員工既要學會腳踏實地干好本職工工作，也要學會在精神上搞建設。我們要像石安處要求的春雨服務，以春風化雨、泣物無聲的姿態(tài)做人、做事，為自己定下目標。在近期的工作中，我有二個目標：一是對標學習石家莊收費站、學習李保國同志事跡，從榜樣的身上吸取精神營養(yǎng)，打造自己的特色，使全站都能從標桿、先進事跡中激發(fā)干勁，在“學”中提升自我，在“做”中自我超越;二就是要加強自己以及全站職工業(yè)務知識的學習，確保大家知識掌握全面，工作能力強，把逃交通行費治理活動落到實處，確保國家利益的實現(xiàn)。

工作中需要李保國式的人，我們也要做這樣的人，希望我們大家都能發(fā)揚好交通行業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng)，通過學習李保國同志事跡，提振精神士氣，敢于擔當，共同投身交通強國建設，為實現(xiàn)中國夢，建設小康社會而努力向前。

李保國先進事跡學習心得篇十

太行山上的樹林熟悉他風雨無阻的背影，山區(qū)的農(nóng)民記得他親切的音容笑貌，豐收的碩果見證過他流下的每一滴汗水，他就是李保國，一個把畢生精力奉獻給太行山、奉獻給無數(shù)貧困群眾的大學教授。李保國在他不長的生命歲月里，用他無私奉獻的高貴品格和三十多年的堅守詮釋了一名合格黨員的優(yōu)良作風。他扎根太行，心系人民，艱苦奮斗，研究推廣農(nóng)業(yè)科技事業(yè)，為貧困地區(qū)發(fā)展和農(nóng)民脫貧致富做出了卓越貢獻，他是新時代的“太行愚公”，他是太行山上最可愛的人。

學習李保國同志，就要學習他把責任扛在肩上、為黨和人民的事業(yè)獻出全部心血的忠誠品格。1981年2月，李保國同志大學畢業(yè)后留校任教。他完全可以在城市里舒適地工作和生活，但他毅然選擇了一條艱辛之路。1983年，他和妻子帶著不滿1周歲的兒子，離開書聲瑯瑯的大學校園走進太行山。從此，他一頭扎進山區(qū)，致力于林業(yè)技術開發(fā)與推廣，立志要讓鄉(xiāng)親們脫貧致富。他常說，我是黨員，就應該帶頭把事情做得更好。他時刻聽從黨的召喚，始終與黨一條心，堅持傳播正能量，始終沖在扶貧攻堅一線，充分展現(xiàn)了共產(chǎn)黨員的堅定信念和堅強黨性。全省廣大黨員干部要以李保國同志為榜樣，堅定理想信念，對黨絕對忠誠，樹立強烈的政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，始終同以習近平同志為總書記的黨中央保持高度一致，在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨，為譜寫中華民族偉大復興中國夢的河北篇章而努力奮斗。

學習李保國同志，就要學習他讓山嶺都綠起來、讓鄉(xiāng)親都富起來的為民情懷。李保國同志經(jīng)常說：“干成點有益于人民的事，什么時候想起來，也是值得驕傲的。河北的山嶺都綠起來，父老鄉(xiāng)親都富起來，我的事業(yè)才算成功。”他的手機中有將近九百個電話號碼，其中農(nóng)民有三四百個。他長年奮斗在太行山區(qū)，與貧困群眾打成一片，“路上是司機，下車當勞力。除了干技術，還得管閑事”，贏得了貧困群眾的交口稱贊，成為百姓擁戴的“科技財神”。全省廣大黨員干部要以李保國同志為榜樣，在思想上認清“為了誰、依靠誰、我是誰”的問題，牢固樹立以人民為中心的發(fā)展思想，時刻把人民群眾的安危冷暖掛在心上，讓老百姓有更多“獲得感”。

學習李保國同志，就要學習他大膽探索、用科技之手點石成金的創(chuàng)新意識。李保國同志面對一些山區(qū)土壤瘠薄、干旱缺水等困難，專心致志，苦研技術，走出了一條“生產(chǎn)為科研出題、科研為生產(chǎn)解難”的路子。在易縣旺隆村駐點3年，他實施爆破整地技術，使寸草難長的“石頭山”長出了果園。不少農(nóng)戶種板栗、蘋果、杏等經(jīng)濟林樹種，一次造林存活率達到90%以上。他把邢臺市前南峪村建設成太行山“最綠的地方”，打造了“富崗”蘋果、“綠嶺”核桃等全國知名品牌，為荒山披綠、窮嶺生金奉獻出了全部智慧和心血。全省黨員干部要以李保國同志為榜樣，對照“八破八立”，進一步解放思想，更新觀念，克服安于現(xiàn)狀、不思進取的狀態(tài)，克服畏難等靠、消極無為的傾向，堅定地走創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)造之路，努力打開各項工作新局面。

學習李保國同志，就要學習他把最好的論文寫在巍巍太行山上、鐫刻在山區(qū)人民心中的務實作風。李保國同志始終堅持“安、專、迷”的工作作風，安心做事，專心致志，癡迷于科技扶貧事業(yè)。臨城縣治理干旱丘陵崗地，曾幾十年不見成效。1999年，他開始啃這塊硬骨頭。他每天起早趕晚冒著隆冬寒冷的西北風，不顧滿身寒霜、泥土和掛衣服的鬼針刺，踏遍沒有道路、滿地亂石、荊棘叢生的荒崗，調查十幾萬畝荒崗的植被、土壤、地質等情況，并制訂了開發(fā)規(guī)劃，完成“干旱丘陵崗地核桃高效栽植技術”、“優(yōu)質薄皮核桃新品種—‘綠嶺’選育”等研究課題，創(chuàng)造“一年栽樹，二年結果，三年有產(chǎn)，五年豐產(chǎn)，畝產(chǎn)500斤優(yōu)質核桃，畝純收益萬元以上”的奇跡。昔日的亂石崗，變成“果滿樹、草滿地、雞滿園”的美麗樂園。全省廣大黨員干部要以李保國同志為榜樣，崇尚實干，力戒空談，苦干、實干、巧干，堅定不移地推動中央和省委各項決策部署落地生根，為打好河北經(jīng)濟社會發(fā)展翻身仗做出積極貢獻。

學習李保國同志，就要學習他生命不息、奮斗不止的拼命精神。熟悉李保國同志的人說，他是累死的，工作到了生命的最后一刻。就在他去世前一天還在石家莊開會，為不耽誤第二天的工作他連夜趕回。1998年，李保國同志查出患重度糖尿病，2007年又查出重度疲勞性冠心病，并鬧過多次心梗。一爬高，就感覺憋氣，嘴唇發(fā)紫。在外面，他奮力上山下嶺，但每次回家，連上樓的勁兒都沒有，包都拎不了。他說：“我這個歲數(shù)了，心臟病不好治，光去想那個也不可能活多大年紀，沒什么可害怕的，我覺得我跑一跑更舒服。人活著時刻要有事干，沒事干，不就精神空虛嗎?我覺得我什么都滿足，我就需要干點事！”他把課堂擺在山間地頭，幾個饅頭一瓶水、山當餐桌地當炕，躺在地上吃干糧，完全忘記了自己是一個病人。全省廣大黨員干部要以李保國同志為榜樣，夙興夜寐、激情工作，不怕吃苦、不怕犧牲，為黨和人民的事業(yè)鞠躬盡瘁、死而后已，以拼命精神創(chuàng)造一流業(yè)績。

學習李保國同志，就要學習他淡泊名利、坦蕩無私的人格風范。李保國同志對名和利看得很淡，只要是事業(yè)需要的事，只要是對山區(qū)扶貧開發(fā)有利的事，他都義無反顧地去做，從不考慮有什么回報。他總是為農(nóng)戶和企業(yè)無償提供技術指導，既不拿工資也不持股份，有時還貼上自己的科研經(jīng)費。李保國同志說：“國家給我發(fā)著工資，一個月____千元，吃不清喝不清——這么多年，名、利，我沒追求過，到最后我都得到了。我就相信，你只管干點事就行了，終究會有人認可。”全省廣大黨員干部要以李保國同志為榜樣，淡泊名利，廉潔自律，帶頭遵守各項規(guī)定和紀律，真正做到忠誠、干凈、擔當，共同優(yōu)化河北政治生態(tài)環(huán)境。

偉大時代、宏偉事業(yè)呼喚李保國精神，建設經(jīng)濟強省、美麗河北需要李保國精神，實現(xiàn)“三個高于”、“兩個翻番”、“一個全面建成”的目標迫切需要千千萬萬個像李保國同志這樣的優(yōu)秀黨員干部。各級黨組織要把李保國同志先進事跡作為正在開展的“兩學一做”學習教育的生動教材，持續(xù)興起向李保國同志學習的熱潮，努力把李保國同志的精神發(fā)揚光大。要深入宣傳李保國同志先進事跡，發(fā)揮先進典型弘揚正氣、示范引領的作用，匯聚強大的正能量。要召開不同層次的座談會、研討會，引導廣大黨員干部以李保國同志為標桿，認真查找自身差距和不足，立足本職崗位創(chuàng)先爭優(yōu)。要同解放思想大討論和機關作風整頓結合起來，引導廣大黨員干部調整工作狀態(tài)、轉變工作作風、狠抓工作落實。各級領導班子和領導干部要走在前、做表率，爭做具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當?shù)狞h員領導干部。要通過深入開展向李保國同志學習活動，讓千千萬萬個李保國式的黨員干部不斷涌現(xiàn)出來，形成建設經(jīng)濟強省、美麗河北的磅礴力量。

李保國先進事跡學習心得篇十一

近日，習近平總書記對李保國同志先進事跡作出重要批示，指出：“李保國同志堪稱新時期共產(chǎn)黨人的楷模，知識分子的優(yōu)秀代表，?！辈⑻栒購V大黨員、干部和教育、科技工作者要學習李保國同志心系群眾、扎實苦干、奮發(fā)作為、無私奉獻的高尚精神，自覺為人民服務、為人民造福，努力做出無愧于時代的業(yè)績。

黨的十八大以來，習近平總書記多次提到要弘揚愚公精神，強調“立下愚公志、打好攻堅戰(zhàn)”。習總書記高度評價李保國為“太行山上的新愚公”，在他的身上，看到了一名共產(chǎn)黨員的光輝品質，詮釋了新時代的愚公精神，尤其值得我們認真學習和大力弘揚。

弘揚“太行愚公”精神，做到持之以恒、久久為功。愚公精神之所以生生不息，源自于其矢志不移、子孫相繼、咬定青山不放松的精神內涵。李保國同志35年如一日，深深扎根太行山上，用自己一生的知識和汗水，默默無聞，至死不渝，帶領大山群眾走上脫貧致富的康莊大道。他的這種韌勁充分詮釋了新時代愚公精神的核心。當前，我們正處于全面實施“十三五”規(guī)劃的開局之年，也是全面建成小康社會決勝階段的開局之年。前景令人鼓舞、催人奮進，但實現(xiàn)的過程既不會順風順水，更不可能一蹴而就，亟須我們繼續(xù)保持艱苦奮斗的作風，以及持之以恒、久久為功的韌勁，像李保國那樣，“立下愚公志”，一步一個腳印，踏石留痕，堅持到底，一定能夠取得成功。

弘揚“太行愚公”精神，做到迎難而上、主動擔當。愚公精神之所以激勵人心，源自于其不怕困難、敢于擔當、勇于作為的精神內涵。李保國說過：“這輩子最過癮的是干兩件事：一是把我變成農(nóng)民，二是把越來越多的農(nóng)民變成我?！边@是一名共產(chǎn)黨員、一名知識分子的擔當，也是他扎根山區(qū)30多年堅守的信念。他理解農(nóng)民、熱愛農(nóng)民、幫助農(nóng)民，明知千難萬險卻義無反顧，歷經(jīng)千辛萬苦仍不改初衷，終于改變了窮山溝里農(nóng)民的命運。要像李保國那樣，繼續(xù)弘揚愚公精神，面對新時期改革發(fā)展的艱巨任務，要有黨員干部應有的責任擔當，敢于啃硬骨頭，敢于涉險灘，敢于直面矛盾、迎接挑戰(zhàn)、破解難題，才能邁過艱難險阻，贏得更加美好的發(fā)展前景。

弘揚“太行愚公”精神，做到大智若愚、團結奮進。愚公精神之所以催人奮進，源自于其自我解困、堅忍不拔、團結合作、克難奮進的精神內涵。有一種人，有著大智慧、大勇氣，卻甘愿在平凡中默默無聞。李保國就這這樣的人，他把真情和熱血奉獻給了太行山，把科技帶給了農(nóng)民，農(nóng)民的素質提高了，千萬的農(nóng)民在他的指導下變成了專家，他推廣技術36項，幫助農(nóng)民增收28億元，帶領大山農(nóng)村脫貧致富。弘揚愚公精神并不是叫我們遇到問題就去“硬拼蠻干”，而是要認真尋求解決問題的途徑，用知識改變命運，用創(chuàng)新推動發(fā)展，團結一致形成改革發(fā)展新合力。要把新愚公精神與當前打好精準扶貧攻堅戰(zhàn)結合起來，與加大科技創(chuàng)新力度、推動供給側結構性改革實踐結合起來，更好地促進經(jīng)濟社會持續(xù)健康發(fā)展。

學習“太行新愚公”李保國同志先進事跡心得體會：甘于平凡樂于實干

扎根太行山區(qū)，立志做“太行新愚公”，李保國同志把自己最好的論文和科研成果寫在太行山上，以實際行動表達著對黨的無比忠誠、對對人民無限熱愛、對事業(yè)高度負責，以充滿激情、追求卓越、勇于擔當?shù)膶嶋H行動用踐行著好黨員、好干部的標準，奉獻了自己的一生。

作為基層的一名普通公務員，爭做所謂好干部，就是在日常工作中做到扎扎實實做事、全心全意為民、明明白白為官，視群眾為衣食父母，時時刻刻為群眾著想，以群眾利益為先，國家干部的工資來自納稅人，要對得起每個月財政支出的俸祿，做到心中無愧。做一名好干部，同時要有擔當精神，努力做到自己該做的事，并完完美美做好、做實。

開展“兩學一做”學習教育，學習李保國先進事跡，就是要學習他甘于平凡，樂于實干，始終把黨的事業(yè)放在心中最高位置，在推進科技扶貧的工作中，在帶領基層群眾發(fā)展致富的道路上，用心維護著基層黨員干部的形象，贏得了群眾的信任。始終把群眾裝在心中，時時處處關心群眾疾苦，千方百計幫助群眾解決困難，及時把黨和政府的溫暖送到群眾心坎上。他對群眾的冷暖十分上心，對群眾利益十分關心，對自己的地位、利益卻看得很淡，從未向組織提過個人要求，坦坦蕩蕩做人，干干凈凈做事，始終保持一身正氣、清正廉潔，以及對黨忠實、對事踏實、求真務實的態(tài)度和為了國家和群眾的利益，在困難面前敢闖敢試的氣魄。

作為一名基層干部的一名代表，李保國的精神將成為一種正能量傳播開來，激勵廣大黨員干部在自己平凡工作崗位上做到愛崗敬業(yè)、忠于職守、樂于奉獻、敢于擔當，努力為當?shù)亟?jīng)濟社會發(fā)展貢獻自己的一份力量。

李保國先進事跡學習心得篇十二

我是河北農(nóng)業(yè)大學林學院1999級本科生，從本科畢業(yè)實習開始，一直跟隨李保國老師從事核桃種植與研究。

第一次見到李老師是在《經(jīng)濟林栽培》課上。那天，我和同學提前十分鐘進教室，發(fā)現(xiàn)老師已經(jīng)到了，就好奇地問:“老師來得這么早?”他笑著說:“剛從邢臺基地趕回來，怕耽誤上課就直接來教室了?！?/p>

每次課，李老師都是提前到，準備課件、和我們溝通學習體會……還把手機號碼告訴我們，說學習上有困難，可以隨時找他。

李老師講課最大的特點是理論與實踐結合，生動形象、通俗易懂。他總能把書本上枯燥的理論，講得明白透徹。慢慢地，我們都喜歡上了這門課，覺得果樹管理并不難。然而，當我們走進果園才發(fā)現(xiàn)，熟練掌握操作技能并不容易。

2003年初，我們隨李老師到邢臺臨城縣綠嶺核桃基地畢業(yè)實習。不久后，他教我們嫁接，要求每人一行，按他教的步驟做，不但成活率要高、速度還要快。當時，小苗只有四五十厘米高，我們頂著太陽蹲著、跪著練習，一天下來腰酸背痛，累得連飯都不想吃。但第二天，還得接著練。他說，所有技術都是這么練出來的，沒有任何捷徑。只用一周時間，我們全都熟練掌握了嫁接技術。

2010年我考取了李老師的研究生。一入學，我們每個人，都接到一個學習任務清單，每一項后面都有詳細的要求和明確的時間。2013年寒假，一個師弟沒有按要求完成論文，老師要求他留在學校繼續(xù)完成，直到大年三十寫完才回家。

李老師常年在學校、基地之間奔波，白天除了上課，就是上山下地，講技術、做科研，只能利用晚上的時間修改論文。無論多忙，李老師對每篇論文，從框架結構到字句標點，都會仔細修改。師弟的論文先后被李老師修改了7次，內容從最初的3000字豐富到7000字。

李老師要求遇到問題不能放過，要提出來一起研討。我們建了一個微信群，叫“桃‘李’之家”。在群里，李老師給自己取名叫“老山人”。4月8日上午10點，在阜平縣林業(yè)局工作的祁嬌嬌在群里發(fā)圖片詢問:“我這有一片樹，主枝上全是小裂口，裂得多的枝條就死了，是什么原因啊?”晚上9點9分，“老山人”回復，這是一種害蟲產(chǎn)卵造成的。這是我們收到老師的最后一條信息。

李老師常說，無論是學習還是工作，最關鍵的是要踏實、認真。2008年大旱，7月的一天中午，我正在午休，突然接到李老師電話，要我馬上到核桃地。到了地里發(fā)現(xiàn)，一片核桃樹受旱嚴重，已經(jīng)長成個的核桃都蔫了。他安排我對土壤、葉片、果實取樣，測定含水量，并觀察澆水后的變化，我把測得的數(shù)據(jù)隨手記在了一張紙上。后來有事耽擱了幾天，等我想起來時，那張紙卻找不到了。李老師知道后生氣地說:“大旱不是每年都有，錯過了這次調查也就錯過了解決類似問題的機會”。從那以后，我再也不敢粗心大意。

在我的心里，他不僅是嚴師，更像慈父。我性格比較內向，不善言談，尤其是在人多的場合。李老師看在眼里，急在心里。從2008年開始，每次對外技術培訓都會叫上我，并鼓勵我開口講，他做補充。在他的引導下，我的能力不斷提高，先后在邢臺、石家莊等地獨立開展技術培訓上百次。

李老師常教導我們，搞科研不能紙上談兵，要真刀真槍解決生產(chǎn)一線的實際問題。2013年4月19號，正值果樹的盛花期，石家莊以南，包括邢臺，天氣突然轉陰，并由陰轉雨，隨后下起了鵝毛大雪，氣溫驟降。李老師得到消息后，給我打電話，讓我“搖樹除雪、熏煙防霜、霜后及時補充營養(yǎng)”。從白天到晚上，我一直和老師保持通話，那晚，他徹夜未眠。天剛蒙蒙亮，他又開車來到了綠嶺，他的到來讓所有人的心里都踏實了。當年河北省中南部核桃?guī)缀跞拷^收，但李老師指導的綠嶺基地卻幾乎沒有減產(chǎn)。

在他的影響下，我們也把研究的課題聚焦在生產(chǎn)一線。以前核桃樹修剪是在秋季和冬季，但秋季修剪不利于樹體營養(yǎng)積累，冬季修剪會引起養(yǎng)分流失。在老師的指導下，師弟湯軼偉經(jīng)過反復研究，將修剪時間確定在春季核桃樹發(fā)芽前的20天以內，避免了因剪枝時間不當造成樹勢衰弱。目前，這一創(chuàng)新成果寫進了教科書。

我的老家在平原，小時候沒見過核桃樹。在李老師的指引下，我不僅愛上了核桃，還留在了山區(qū)成為邢臺市市管專家、榮獲河北省農(nóng)村拔尖人才等多項榮譽稱號。師姐在研究生期間，一直跟隨老師下鄉(xiāng)，精通蘋果管理技術，到石家莊果樹研究所工作以后，參與、并承擔了多項研究課題，在服務基層、服務群眾中增長了才干，成長為單位的業(yè)務骨干。

李老師，您不僅是知識的傳授者，還是我們人生的引路人。我們一定會努力成為和您一樣的人，幫更多的百姓脫貧致富。

李保國先進事跡學習心得篇十三

李保國同志生于1958年2月，1975年8月參加工作，1989年7月加入中國共產(chǎn)黨，1975年至1978年先后在武邑縣懷甫公社廣播站、武邑縣機電局工作，1978年3月至1981年就讀于河北林業(yè)?？茖W校桑蠶專業(yè)，畢業(yè)后一直留校任教。2005年1月獲中南林學院森林培育學博士，系河北農(nóng)業(yè)大學林學院二級教授、博士生導師。2016年4月10日凌晨突發(fā)心臟病，經(jīng)搶救無效去世，倒在了脫貧攻堅決戰(zhàn)沖鋒號吹響的春天。

有人勸李保國：院士是一個科學家的珠穆朗瑪，少往山里跑跑，說不定就能登上巔峰，一個科學家何必去干技術員的活兒?他嘿嘿笑道：“價值體現(xiàn)多種多樣，國家需要院士，也需要技術推廣服務的人才。對我來說，當院士是未知數(shù)，搞技術服務讓更多的老百姓擺脫貧困是已知數(shù)，如果二選一，你說，一個共產(chǎn)黨員該選哪個?帶領全國人民奔小康是咱們黨正在干的千秋偉業(yè)，我參與其中并能作出貢獻，不比院士賴?！?/p>

他是這樣說也是這樣做的。作為一個科學家和博士生導師，本不應該親自下基層搞科和實用研技術推廣，但他30多年來一直扎根太行山區(qū)，重視教學科研與生產(chǎn)實踐相結合，把田間地頭作為課堂，把廣闊天地作為實驗室，帶領學生和科研團隊，先后主持完成國家級、省級科研課題26項，解決了太行山區(qū)土壤瘠薄、干旱缺水、造林成活率低、低年年造林不見林的重大難題，以“踏石留印、抓鐵有痕”的作風，先后完成了太行山板栗、蘋果、核桃栽培等山區(qū)開發(fā)研究成果技術，實現(xiàn)太行山區(qū)農(nóng)民增收28.5億元，走出了一條經(jīng)濟社會生態(tài)效益同步提升的扶貧新路，為貧困地區(qū)發(fā)展和農(nóng)民脫貧致富作出了卓越貢獻。

作為共產(chǎn)黨員，計利當計天下利。他不追求金錢和地位，只想著怎么把山治好，把樹種活，把果結好，干成些有利于黨和人民的事兒。正是李保國同志這種淡泊名利、坦蕩無私、不圖回報、不計得失、無私奉獻的高貴品質，支撐著他30多年如一日地工作在太行山區(qū)，扎根基層、深入群眾、幫助企業(yè)和農(nóng)民具體解決各方面的技術難題，為貧困地區(qū)發(fā)展和農(nóng)民脫貧致富作出了卓越貢獻。人們羨慕李保國的成就，李保國卻把成就歸功于黨組織和廣大農(nóng)民：“科研不能在半空中搞，沒有基層黨組織和群眾的支持幫助，我哪有今天的成就，是黨和人民成就了我”。

“巍巍太行，嗚咽聲聲;遼闊燕山，悲戚陣陣。李保國同志雖然走了，但他無愧于太行人民的“好兒女”，無愧于“太行新愚公”的稱謂，他的精神將永遠長存，并不斷激勵和鞭策著各級黨員干部在“兩學一做”學習教育活動中爭做李保國式黨員干部，把“精準扶貧”這項民心工程放在心上、扛在肩上、落實在行動上，弘揚其擔當精神爭做扶貧攻堅排頭兵，為決勝全面建成小康社會、實現(xiàn)第一個百年奮斗目標作出新的更大貢獻。

李保國先進事跡學習心得篇十四

中共中央組織部日前決定，追授李保國同志“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號。李保國同志是新時期優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的代表、中國當代知識分子的楷模、全國扶貧攻堅的表率，是廣大黨員學習的榜樣。他時刻牢記共產(chǎn)黨員身份，自覺踐行入黨誓詞，把事業(yè)看真、把百姓看重，教書育人、為人師表，在平凡的崗位上作出不平凡的業(yè)績，贏得廣大群眾的尊敬和信任。那么作為新時期的黨員干部，我們應該如何向李保國同志看齊?筆者以為應在以下四個方面向李保國同志看齊，學做“四種人”。

在思想境界上向李保國看齊，做不懈奮斗的實干人。作為黨員干部應該如何履職盡責，當好社會發(fā)展、人民致富的引領者、促進者?空談誤國，實干興邦。這就要求我們廣大的黨員干部要在思想境界上向李保國看齊，做到心中有黨，對黨忠誠;心中有民、一心為民?！拔沂枪伯a(chǎn)黨員，是黨和人民成就了我，我必須永遠服務于人民”。年復一年的艱辛努力、日復一日的辛勞奔波，他用35年的堅守與努力，給無數(shù)的貧困家庭帶去了致富的種子。他始終堅定這樣一個信念：“太行山的父老鄉(xiāng)親富起來了，我的事業(yè)才算成功。”他把帶領太行群眾脫貧致富，過上更好的日子作為自己的事業(yè)追求、奮斗目標和人生夢想。他用有限的生命詮釋著共產(chǎn)黨員無私奉獻的精神，用一生的苦干實干踐行著愛民為民的情懷。學習李保國同志，就是要汲取他身上那種工作不講條件、不講待遇、不討價還價、不懈奮斗的實干精神，始終把黨的事業(yè)當做神圣的使命，為黨的事業(yè)殫精竭力。

在公仆情懷上向李保國看齊，做服務群眾的貼心人。黨員干部為民服務是本職，真正做到為人民服務，切實實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好廣大人民群眾的根本利益是黨對干部的要求。我們學習李保國同志，就是要學習他牢記宗旨，心中有民。作為一名黨員干部，李保國始終心系太行、心系群眾，為太行山群眾脫貧致富牽腸掛肚，無償向群眾提供科研成果，先后舉辦不同層次培訓班800余次，培訓農(nóng)民群眾9萬多人。始終把人民放在心中、舉過頭頂，始終想群眾所想、急群眾所急，圍繞群眾需求來開展工作，為民盡職盡責，以身作則深入基層密切聯(lián)系群眾、真情服務群眾，真心實意幫助群眾排憂艱難。

在政治品格上向李保國看齊，做敢想敢為的引路人。敢想敢為既是一種責任擔當，更是一種奉獻。這也是一名共產(chǎn)黨員特別是黨員領導干部所必須具備的素養(yǎng)和要求。作為一名大學教師，李保國熱愛教育事業(yè)，重視教學科研與生產(chǎn)實踐的結合，把田間地頭作為課堂，把廣闊天地作為實驗室。面對太行山土壤瘠薄、干旱缺水、植被難生等一般人難以想象的困難，他沒有退縮，沒有逃避，而是主動作為、迎難而上，勇于挑起組織的重托和人民的期望，一心撲在了為太行群眾脫貧致富上。穿行太行山脈三十五年，他用科技之手把連草都長不好的禿嶺變成了國家4a級森林公園，推廣36項標準化林業(yè)技術，使140萬畝荒山變綠，帶領10多萬農(nóng)民走上致富路。作為黨員干部，我們學習李保國同志，就是要學習他敢想敢為、勇于擔當，心中有責的政治品格，就是要學習他身上具備的一股實干家精神，舍得拿出時間，肯花精力，經(jīng)常深入一線，敢想敢為、親力親為，硬碰硬、實打實地聯(lián)系和服務群眾，才能干出令人喝彩的成績。

在奉獻精神上向李保國看齊，做淡泊名利的高尚人。李保國淡泊名利、坦蕩無私，不圖回報、不計得失，既不拿農(nóng)民給的報酬，也不持企業(yè)獎的股份。我們學習李保國，就是要學習他一腔熱情傾為公、忙得了“大家”顧不上“小家”的無私奉獻的高貴品質。學習李保國同志就是要學習他竭盡全力為群眾謀福利，不計較個人得失，任勞任怨，默默地為黨和人民奉獻，吃苦在前，享受在后，先天下之憂而憂，后天下之樂而樂的高尚情操。

李保國同志是新時期黨員干部的典型代表，是全國黨員干部的一面旗幟。我們學習他，就是要汲取他身上的正能量，像他一樣身體力行做“四種人”，我們學習他就是要向他看齊，把一心為民、敢想敢為、淡泊名利、無私奉獻的精神和品質作為永恒的追求，只有這樣，我們才能踐行好“三嚴三實”，才能自覺為實現(xiàn)“兩個百年目標”添磚加瓦，做出更大貢獻。

李保國先進事跡學習心得篇十五

李保國同志是新時期共產(chǎn)黨員的杰出代表，是當代知識分子的楷模，脫貧攻堅的榜樣，是太行山人民的好兒子，他用模范言行書寫了一個黨員的責任和擔當，用自己的科研成果和奉獻。以下本站小編為你帶來李保國先進事跡

心得體會

李保國，河北農(nóng)大教授、博士生導師，全國先進工作者、省管專家、省科學技術突出貢獻獎獲得者。他自1981年大學畢業(yè)后留校任教，主要從事山區(qū)開發(fā)與經(jīng)濟林栽培技術推廣工作。35年來，李保國扎根太行山區(qū)，立志做“太行新愚公”，把自己最好的論文和科研成果寫在太行山上，鐫刻在山區(qū)人民群眾心中。他每年在山里“務農(nóng)”的時間超過200天，先后完成山區(qū)開發(fā)研究成果28項，建立了太行山板栗集約栽培、優(yōu)質無公害蘋果栽培、綠色核桃栽培等技術體系，培育出多個全國知名品牌，實現(xiàn)山區(qū)農(nóng)民增收28.5億元，走出了一條經(jīng)濟社會生態(tài)效益同步提升的扶貧新路。由于長期超負荷工作，今年4月10日凌晨，58歲的李保國突發(fā)心臟病，不幸去世。

報告會上，李保國的妻子郭素萍，《河北日報》駐邢臺記者站原站長劉秀禮，內丘縣崗底村黨總支書記楊雙牛，河北農(nóng)大林學院教師、李保國助理齊國輝，河北綠嶺果業(yè)有限公司技術總監(jiān)、李保國的學生陳利英，河北農(nóng)業(yè)大學黨委副書記、“李保國扶貧志愿隊”總隊長饒桂生，從不同角度、不同側面，滿懷深情的向大家回顧了35年來，李保國同志在太行山區(qū)工作和生活的方方面面，講述了他心系太行老區(qū)人民，嘔心瀝血，用自己的科研成果幫助太行山區(qū)人民脫貧致富，把自己最好的論文寫在太行山上的感人事跡。整場報告反響強烈，大家紛紛為李保國同志的感人事跡潸然淚下，深刻感受到了李保國同志作為一名知識分子一生淡泊名利、扎根基層與人民結合的人格魅力，學習到了李保國同志作為一名共產(chǎn)黨員一生對黨忠誠、堅定信念、無私奉獻的崇高品德。

4月28日下午，我校綜合樓報告廳內座無虛席，李保國先進事跡報告會在這里隆重舉行。黨委書記程慶會出席會議并發(fā)表了講話。校長王志剛主持報告會。在校的校領導、全體教職工黨員、部分學生黨員，共1500余人眼含熱淚聽取了報告。此次報告會是我校開展向李保國同志學習的一次重要活動，是“

兩學一做

報告會邀請了內丘縣崗底村黨總支書記楊雙牛，河北綠嶺果業(yè)有限公司董事長高勝福，李保國團隊重要成員齊國輝教授，邢臺市林業(yè)局工程師、李保國的學生施麗麗，他們分別代表李保國生前服務的基地、同事、學生，從不同角度、不同側面，回顧了與李保國一起工作、學習的點滴細節(jié)，展現(xiàn)了李保國平凡而偉大的人生歷程。報告會上還播放了專題片《魂系太行》，生動再現(xiàn)李保國的奮斗足跡和閃光歷程。報告生動、真摯，感人肺腑，為全場觀眾上了一堂特殊的黨課。很多人被李保國的感人事跡深深打動，禁不住潸然淚下，會場不時響起熱烈掌聲。

程慶會在講話中對李保國同志給予了高度評價，并就我校下一步組織開展好向李保國同志學習活動提出明確要求。他指出，一要學習他心無旁騖、愛崗敬業(yè)的進取精神，做教書育人的好老師。他熱愛教學工作，30多年來每年都超額完成教學任務。他注重把自己的科研成果和實踐經(jīng)驗及時充實到教學中。他視學生為親人，在這種手把手、肩并肩的實踐教育中，許多學生在校期間就取得了科研成果。要學習他愿育學子成棟梁的教師情懷，用良好的道德風尚言傳身教，教育、感染、培養(yǎng)學生，鉆研業(yè)務，不斷提高授課水平，做有理想信念，有道德情操，有扎實學識，有仁愛之心的好老師。二要學習他夙興夜寐、樸實無華的高尚品格，立足崗位做奉獻。他全身心投入工作，把群眾的事、人民的事看的比生命還重要。他把時間獻給老百姓，把生命獻給老百姓。要學習他持之以恒、咬定青山不放松的韌勁兒，生命不息、奮斗不止的拼命精神，“干事成事是我最大的享受”的實干擔當作風，以“嚴”的精神、“實”的態(tài)度全身心投入工作，從本職工作做起，愛崗敬業(yè)、鉆研業(yè)務、敢于擔當、主動作為，在平凡的工作崗位上作出不平凡的業(yè)績。三要學習他情系山區(qū)、產(chǎn)業(yè)富民的責任擔當，做“太行山精神”的傳承踐行者。30多年的扎根深山，他已經(jīng)與千千萬萬的農(nóng)民融為一體、成為一家。他以知識分子的責任和擔當、科技和知識，讓荒山禿嶺披上了綠裝，他用生命譜寫了深化拓展“太行山道路” 中最光輝的篇章。要牢記黨的宗旨，自覺踐行黨的宗旨，繼續(xù)弘揚“太行山精神”，循著李保國同志的足跡，發(fā)揮學校特色和優(yōu)勢，到農(nóng)民中去，扎根基層、服務群眾，帶動和幫助更多的群眾脫貧致富，為打贏脫貧攻堅戰(zhàn)，全面建成小康社會貢獻力量。四要學習他對黨忠誠、心系群眾的政治品質，爭做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。李保國同志是我們身邊的先進典型，是全校黨員 “兩學一做”的標桿。作為他曾經(jīng)學習生活工作過的地方，要先學一步，深學一層，不斷把向李保國同志學習的活動引向深入。以李保國同志為榜樣，深學、細照、篤行，深入查擺自身在理想信念、道德情操、思想境界、工作作風等方面存在的問題和不足，深入思考自己應該如何施教、如何為政，如何干事、如何做人。始終對黨忠誠、忠于使命，心系群眾、勇于擔當，切實改進工作作風、生活作風，展現(xiàn)新作為，自覺把精力和智慧凝聚到學校改革發(fā)展上來。

校長王志剛著重就本次會議精神落實講了意見。他說，要深入開展向李保國同志學習的活動，把他的精神傳承下去、發(fā)揚光大。要始終保持一顆進取之心、奉獻之心、淡泊之心，干一行愛一行，鉆一行精一行，兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作;始終保持干事創(chuàng)業(yè)的激情和鍥而不舍的意志，用務實的作風創(chuàng)造一流的業(yè)績，用實際行動爭做一名好黨員、好干部、好老師、好學生，在奉獻社會、服務群眾的偉大實踐中，實現(xiàn)自身價值，創(chuàng)造精彩人生。

9月21日下午，李保國同志先進事跡報告會暨湖南農(nóng)業(yè)大學黨委中心組(擴大)學習在大禮堂舉行。全體在家校領導等參加會議。河北農(nóng)業(yè)大學宣傳部部長武宇清以《身邊的李保國》為題，講述了這位新時期共產(chǎn)黨人的楷模、知識分子的優(yōu)秀代表、太行山上的新愚公的感人事跡。校黨委書記周清明主持。

作為李保國的同事，武宇清講述了李保國從一個學農(nóng)愛農(nóng)、積極進取的青年教師，逐步成長為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員、山區(qū)綜合治理專家，執(zhí)著于太行山區(qū)人民脫貧致富的奮斗歷程，感受他一心為民、不求名利，奉獻到生命最后一刻的“愚公精神”。

李保國，生前作為河北農(nóng)業(yè)大學教授、博士生導師，中國知名經(jīng)濟林專家、山區(qū)治理專家。1981年，大學畢業(yè)留校的李保國報名參加了省委、省政府組織開展的太行山綜合開發(fā)研究;1996年，河北中南部發(fā)生特大洪水后，他又率先報名參加省科技救災組;20xx年，國家實施精準扶貧戰(zhàn)略后，他積極為省委、省政府建言獻策，在全省脫貧攻堅下鄉(xiāng)干部培訓大會上作首場報告，還幫扶十幾個駐村工作組開展工作。他曾講：“我這輩子最過癮的是干了兩件事，一個是把我變成農(nóng)民，一個是把越來越多的農(nóng)民變成‘我’?！彼?jīng)常走進田間地頭，用農(nóng)民的語言講解技術，手把手地傳授技術，培養(yǎng)了一批“永久牌”的“技術把式”。他常說：“老百姓需要什么，我就研究什么?！彼冀K把“三尺講臺”和“田間地頭”緊密結合，把自己的科研成果和實踐經(jīng)驗及時充實到教學中，他主講的課程生動、形象，實踐性強、接“地氣”，深受學生歡迎。然而，常年高強度工作讓李保國積勞成疾，今年4月，58歲的李保國突發(fā)心臟病去世。之后被追授“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“時代楷?！薄叭珖鴥?yōu)秀教師”等榮譽稱號。6月13日，對李保國同志先進事跡做出重要批示：自覺為人民服務，為人民造福，努力做出無愧于時代的業(yè)績。

周清明表示，李保國同志既是新時期共產(chǎn)黨人的楷模，知識分子的優(yōu)秀代表，也是廣大黨員、干部和教育、科技工作者學習的榜樣。希望全校各級黨組織把李保國同志先進事跡的學習活動與打贏脫貧攻堅戰(zhàn)緊密結合起來，堅持治貧先治愚、扶貧先扶智，引導貧苦地區(qū)廣大干部百姓發(fā)揚愚公移山精神，自力更生、艱苦奮斗，靠勤勞和智慧脫貧致富;把學習活動與“兩學一做”緊密結合起來，用李保國同志的感人事跡與崇高精神引領黨員、干部、教師做合格黨員，堅持苦干實干，立足崗位奉獻，勇當時代先鋒，全心全意為人民服務;把學習活動與推動學校改革發(fā)展、創(chuàng)建一流農(nóng)業(yè)大學緊密結合起來，激發(fā)廣大師生員工的奮斗激情，強化廣大黨員、干部宗旨意識，弘揚擔當精神，為把學校建成位居同類院校高水平的教學研究型大學做出積極貢獻。

李保國先進事跡學習心得篇十六

了解李教授的事跡后我深受感動，一位平凡的教育工作者用實際行動演繹了不平凡的一生。李教授，平凡而偉大。30年，可以讓荒山變成良田;30年，可以讓貧窮變得富裕;30年，可以讓一個人變作一面旗幟。這是新聞媒體對河北農(nóng)業(yè)大學教授李保國同志最真實的評價。李保國，用他的30年，將這一一印證。成就了一段禿山披綠，荒崗生金的傳奇。李保國同志身上有太多值得我們學習的優(yōu)秀品質。

一、扎根基層、吃苦耐勞的務實作風

李保國同志務實的作風和質樸的品質值得我們每一個人學習。他扎根基層不怕吃苦，與人民群眾打成一片。2013年以來，李保國教授到阜平指導核桃生產(chǎn)發(fā)展模式的奉獻的創(chuàng)新改善和技術管理，7個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的820多個自然村都留下他的腳印。李保國教授生前長年累月，風雨無阻，奔走于太行山區(qū)，播撒科學和知識的種子。

李保國教授的身影常出現(xiàn)在田間地頭，但人們總是不能一眼把他認出來。因為李教授一身質樸的服裝和一名農(nóng)民并無兩樣。李教授說，和農(nóng)民朋友打交道不能和教育研究生、博士生一樣，我要穿的很體面如何讓農(nóng)民從一開始就接受我，從而接受我的科技方法，我又怎么和他們打成一片，帶領他們走上科學致富的道路呢。李保國用最真摯的行動，最熱烈的愛心感動著太行山區(qū)的人們。

二、堅持不懈、精益求精的工匠精神

李保國同志用自己不平凡的一生，向我們詮釋了“工匠精神”的新的時代內涵。自1981年起搞起山區(qū)開發(fā)研究，34年間李老師每年在山里“務農(nóng)”的時間超過200天，汽車成了他移動的家，稀疏了頭發(fā)，黝黑了皮膚，雙手長滿繭子，長期奔波留下了嚴重糖尿病和心臟病，但這一切都沒有使他改變最初的夢想。

李教授能取得如此不平凡的成績，靠的是傳承和鉆研，憑的是專注和堅守，是對精品的堅持、追求和積累。

三、淡薄名利、無私奉獻的赤子情懷

李保國同志始終把服務農(nóng)民、服務農(nóng)業(yè)、服務企業(yè)作為公益事業(yè)來做，不但不從企業(yè)、農(nóng)戶拿錢，不占一點股份，而且很多時候，下鄉(xiāng)往返的路費、請專家前來培訓的費用，他都是自掏腰包。

李保國教授這種無私奉獻、為國為民的赤子情懷深深鼓舞著我。我會在自己平凡的崗位上認認真真、踏踏實實工作，奉獻青春，發(fā)揮自己的小小光芒。

李保國先進事跡學習心得篇十七

學習李保國，就要學習他奮發(fā)作為，拼搏進取的創(chuàng)業(yè)精神。2009年以來，李保國教授指導平山縣葫蘆峪園區(qū)連篇高規(guī)格治理黃山，并探索出“大園區(qū)、小業(yè)主”的園區(qū)經(jīng)營機制，創(chuàng)建了我國太行山區(qū)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園區(qū)建設的典范。他指導創(chuàng)建的山區(qū)綜合開發(fā)“葫蘆峪模式”正在向保定等地的30多個縣、100多個鄉(xiāng)鎮(zhèn)廣泛推廣。李保國用科技的力量，帶領基層干部群眾共同把荒山禿嶺變成了青山綠水，他用責任和擔當與基層干部群眾共同奮斗，讓山區(qū)人民走上了創(chuàng)業(yè)富裕的道路，帶動了成千上萬的人脫貧致富。他的務實實干、奮發(fā)作為的創(chuàng)業(yè)精神，正是當前我們調結構、促轉型工作應該努力學習的精神。

學習李保國，就要學習他心系群眾、親民愛民的大愛情懷。李保國教授之所以受到果農(nóng)和各地干部群眾的愛戴和信任，是因為他心系果農(nóng)，熱愛事業(yè)，用實際行動為果農(nóng)的成長、事業(yè)的發(fā)展點滴付出。內丘縣崗地村村民梁國軍1997年中學畢業(yè)后，就回村參加了勞動，從那時候起，李老師開始手把手地教他種果樹。4月5日，因為果樹葉的生長形狀問題，他剛通過微信咨詢了李老師，按照李老師教的方法剛治好了葉病，就在網(wǎng)絡上看到了李保國教授去世的噩耗。李保國教授的模范事跡在網(wǎng)上引發(fā)了廣大網(wǎng)友和基層干部群眾的熱議，余10萬人瀏覽。8000余人轉載了相關信息。

李保國是新時期共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀代表，是黨員干部的先進楷模，對黨衷心，無私奉獻，三十多年扎根基層，完成太行山區(qū)開發(fā)研究成果28項，示范推廣面積達1826萬畝，為貧困地區(qū)發(fā)展和農(nóng)民脫貧致富做出了卓越貢獻，譜寫了一曲質樸無華又感人肺腑的壯麗詩歌，彰顯了共產(chǎn)黨人忠誠、擔當、實干的政治品格。

李保國同志走了，但他的精神卻永遠留在我們心中，他就像一粒種子，扎根為巍巍太行，生根、發(fā)芽，開花、結果。作為一名基層黨員干部，更應該向李保國同志看齊，深入學習李保國的責任意識、擔當意識、奉獻意識、為民意識，堅持以人民群眾為中心，時刻把人民群眾的利益放在首位，擺在心底，大膽探索、用科技喚醒創(chuàng)新意識，用發(fā)展的眼光看待問題，用真摯的熱情投入到工作中，真正為建設經(jīng)濟強省、美麗河北的宏偉事業(yè)奉獻自己的一份力量，讓李保國精神永續(xù)遠航!

李保國先進事跡學習心得篇十八

今天上午單位組織收看了"太行山作證——李保國同志先進事跡報告會",我深深的被李保國的事跡所感動，一個河北農(nóng)大教授、博士生導師，全國先進工作者、省管專家、省科學技術突出貢獻獎獲得者，看上去卻像是一個略顯滄桑，上了年紀的農(nóng)民，"把我變成農(nóng)民，農(nóng)民才能變成我"是他說的最多的話。三十年扎根山野，傾情奉獻。用科技的力量，把荒山禿嶺丟進歷史，把綠水青山留給未來;用責任和擔當，讓貧窮困苦成為過去，讓富裕文明變成現(xiàn)實。一位平凡的教育工作者用實際行動來演繹著不平凡的一生。

李保國30年如一日的扎根在太行山上最艱苦的農(nóng)村，帶領學生們在這里與村民們同吃同住，改造荒山，實現(xiàn)綠水青山，經(jīng)他培育的富崗蘋果賣到百元一個的"天價",綠嶺薄皮核桃享譽全國。李保國把自己的論文寫在了太行山上，也印在了河北山區(qū)人民群眾的心中。他把自己的研究成果在第一時間轉化為現(xiàn)實生產(chǎn)力，為實現(xiàn)農(nóng)村經(jīng)濟、社會和生態(tài)效益協(xié)調發(fā)展做出了重要貢獻。如今的荒山變成了花果山，帶領全村人民實現(xiàn)了集體致富。然而李保國并不滿足于已有的成績，他表示："雖然過去做了不少工作，也富裕了不少鄉(xiāng)村，但太行山連片特困區(qū)還有很多農(nóng)民沒有脫貧，我想盡快把技術大面積推廣出去，改變河北山區(qū)面貌，讓山區(qū)真正實現(xiàn)山綠、民富、村美，讓山區(qū)人民早日過上小康生活。"

李保國同志走了，但他的精神卻永遠留在了人們心中，他的生命價值依然在發(fā)光發(fā)亮。他是黨的兒子，是人民的兒子，是太行山的兒子。他是一顆種子，在巍巍太行扎根生長;他是一把火炬，點亮了山區(qū)扶貧的希望之光;他是一面旗幟，引領著人們在人生道路上奮發(fā)前行。

李保國同志是時代楷模，他是我們學習的楷模。學習他對黨忠誠，心系群眾的政治品質;學習他艱苦奮斗，愚公移山的拼搏精神;學習他淡薄名利，無私奉獻的價值追求。我也是一名黨員，工作中要時刻以一名黨員的標準要求自己，干事沖在最前頭，不怕苦不怕累，傳播中華傳統(tǒng)美德，淡薄物質財富，追求永遠的精神財富。

李保國先進事跡學習心得篇十九

____日上午，我站職工認真學習觀看了李保國同志先進事跡報告會的直播，報告會感動、震撼，我的心情久久不能平靜。李保國教授1981年大學畢業(yè)后留校任教，主要從事山區(qū)開發(fā)與經(jīng)濟林栽培技術推廣工作。三十多年來，他扎根太行山區(qū)，甘做“太行新愚公”，把自己最好的論文和科研成果寫在太行山上，將自己平凡的而又偉大的一生鐫刻在山區(qū)人民群眾的心中。他每年在山里“務農(nóng)”的時間超過200天，先后完成山區(qū)開發(fā)研究成果28項，建立了太行山板栗集約栽培、優(yōu)質無公害蘋果栽培、綠色核桃栽培等技術體系，培育出多個全國知名品牌，實現(xiàn)山區(qū)農(nóng)民增收28.5億元，走出了一條經(jīng)濟社會生態(tài)效益同步提升的扶貧新路子。

短短的一個小時里，李保國為山區(qū)服務心系農(nóng)民忠誠于黨的思想與精神深深使我備受鼓舞!30年扎根農(nóng)村，他用實際行動踐行著一個黨員崇高的政治使命?；纳阶兘鹕姐y山的轉變，是李保國用生命描繪出太行山的一片新希望!李保國說：“我如農(nóng)民，農(nóng)民才能如我”，這句樸實又簡單的話語卻道不盡他一輩子為農(nóng)民為山區(qū)的熾熱之心!他教育自己的學生要扎扎實實練好基本功，要立足基層，基層里也有年輕人的廣闊天地!聽到這句話時，作為剛剛加入到基層收費工作的我來說，如春雨潤物。這位老教授老黨員用多么樸實的話語多么實際的行動在向我們年輕人指引出一條康莊大道!李保國對待工作嚴謹認真，對待學生嚴慈并施，對待妻兒諸多慚愧，對待自己的身體毫不珍惜。他爭分奪秒，他為群眾一再奔波，將生命的最后一刻揮灑在心心念念的山區(qū)，他在山區(qū)扶貧的前路鞠躬盡瘁，將自己變成一面旗幟，一座豐碑!他走了，但他的精神與太行同在，如同那些戰(zhàn)爭年代把名字鐫刻在太行山上的英雄一樣，閃閃發(fā)光!

收看報告會的過程中我不止一次的流下眼淚，身為一名高速人，我們更應該要以李保國同志為榜樣，深入學習李保國同志信念堅定、牢記責任、始終對黨忠誠的優(yōu)秀品格和他心系群眾、奉獻百姓、淡泊名利的高尚情懷。我們要以服務司乘為己任，用微笑傳遞大愛，學習工作技能，掌握工作要領，老老實實做人，踏踏實實做事，更好的展現(xiàn)高速人的良好形象，為河北高速事業(yè)的蓬勃發(fā)展貢獻自己的一份力量。

李保國先進事跡學習心得篇二十

連日來，人民日報、新華社、光明日報、經(jīng)濟日報、中央人民廣播電臺、中央電視臺等中央新聞媒體，分別在重要版面、重要時段集中報道了河北農(nóng)業(yè)大學教授李保國30多年如一日，用科技幫助太行山區(qū)農(nóng)民脫貧致富的先進事跡。

2月9日、2月10日，人民日報在“時代先鋒”專欄分上下篇推出李保國事跡報道。上篇以《百姓心中的“科技財神”》為題，講述了李保國不僅讓荒山禿嶺變成了“綠色聚寶盆”、讓山溝溝里的農(nóng)民有了“搖錢樹”，還讓千千萬萬個農(nóng)民變成了“專家”的先進事跡。下篇以《太行山上新愚公》為題，從“技術扶貧拔窮根”“山區(qū)群眾離不開的李老師”“他愛鄉(xiāng)親們，鄉(xiāng)親們更愛他”三方面刻畫了李保國的新愚公形象。2月8日，新華社以《太行新愚公李保國：用科技的力量托起山區(qū)群眾小康夢》為題，介紹了李保國通過科學技術和辛勤耕耘，為山區(qū)群眾開辟致富路。2月8日、2月9日，光明日報以《“把我變成農(nóng)民”》和《“把農(nóng)民變成‘我’”》為題刊發(fā)李保國科技扶貧紀實。2月9日，經(jīng)濟日報刊發(fā)了介紹李保國先進事跡的通訊《太行山上的“科技財神”》。

2月8日、2月9日，中央人民廣播電臺在中國之聲《新聞和報紙摘要》節(jié)目中連續(xù)報道李保國的先進事跡，先后播出《帶領農(nóng)民脫貧致富的大學教授李保國》《河北農(nóng)業(yè)大學林學院教授李保國：把更多的農(nóng)民變成我》。2月9日，中央電視臺在《焦點訪談》節(jié)目中播出《李教授和他的蘋果園》。2月16日、2月17日，中央電視臺又在《新聞聯(lián)播》節(jié)目中播出《李保國：行走在太行山區(qū)的博導》《李保國：34年讓荒山變成致富山》。

2月15日、2月16日，農(nóng)民日報刊發(fā)《把自己變成農(nóng)民讓農(nóng)民變成專家》《用技術給農(nóng)民打造“金飯碗”》。2月6日，中國教育報以《農(nóng)民脫貧致富就是我最好的論文》為題進行了報道。此外，中央媒體還在新聞網(wǎng)站和“兩微一端”及時轉載、推送相關報道。

李保國的先進事跡經(jīng)中央新聞媒體集中報道后，在我省廣大干部群眾特別是教育系統(tǒng)、農(nóng)林系統(tǒng)引起強烈反響。河北農(nóng)業(yè)大學教師齊國輝表示，今后要以李保國老師為榜樣，扎根山區(qū)、情系百姓，幫助更多的農(nóng)民甩掉“窮帽子”。

李保國先進事跡學習心得篇二十一

5月19日上午，縣委理論學習中心組集中學習會議召開，集中收聽收看了《李保國同志先進事跡報告會》現(xiàn)場直播。

報告會上李保國同志的家人、同事、學生分別以《太行新愚公》《我見不得老百姓窮》《把論文寫在太行山上》《我們的嚴師慈父》《我和保國的三個家》《扎根基層扎根人民的楷?！窞轭}，從不同角度、不同側面，回顧了他在工作和生活的點點滴滴，再現(xiàn)了一個個生動感人的情景。在坐的每一位黨員干部都懷著沉痛的`心情觀看了報告會。

縣委副書記、縣長李為軍指出，李保國同志先進事跡報告會，使我們每一個人都在思想上接受了一次精神洗禮，心靈上受到了一次強烈震撼，精神上得到了再一次的升華。要把李保國精神學習好，在全縣上下形成學習先進、爭當先進的良好氛圍，為幸福美麗新正定作出新的更大貢獻。要學習李保國同志對黨忠誠、心系人民的政治品質，學習他艱苦奮斗、勇攀科技高峰的拼搏精神，學習他無私奉獻、責任擔當?shù)膬r值追求，學習他樸實無華、大道至簡的務實作風，學習他改革創(chuàng)新、改革突破的創(chuàng)新精神。李保國足跡遍布我省太行山所有山區(qū)縣，他喜歡的不僅僅是太行山，他喜歡的是人民，是讓山區(qū)老百姓盡快脫貧致富。他喜歡的是自己的事業(yè)，是把山區(qū)脫貧致富融入到自己的事業(yè)中，把事業(yè)與人民生活融為一體，始終把群眾利益放在心上，千方百計順民意、解民憂、增民利。

李為軍強調，全縣黨員干部要以實際行動踐行黨章，爭做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。要夙興夜寐，打好發(fā)展攻堅戰(zhàn)。要以李保國'活著干，死了算'、鞠躬盡瘁、死而后已的精神，對照任務目標再接再勵，狠抓落實，實實在在干工作，用力用力再用力，確保各項工作任務高標準完成。要勇于創(chuàng)新，在各自領域爭取新的成績。創(chuàng)新無處不在，我們與先進地區(qū)如火如荼的創(chuàng)新相比還有很大差距，要完成攻堅戰(zhàn)的任務目標，沒有創(chuàng)新我們無路可走，各級各部門要把學習李保國改革創(chuàng)新、改革突破的創(chuàng)新精神落實在具體工作中，不斷創(chuàng)新理論思想，創(chuàng)新方式方法，創(chuàng)新工作舉措，盯死項目，死盯工作，動腦筋、想辦法，自我加壓，主動而為，全面完成'百日攻堅'各項任務目標，使正定各項工作走在全市前列。要根植人民，同呼吸，共命運，實現(xiàn)十三五目標。要學習李保國心系群眾，始終把群眾利益放在心上的政治品質，把滿足人民群眾的真正需要作為工作的出發(fā)點和落腳點，和群眾結合在一次，把自己變成老百姓，又高于老百姓，領著老百姓干，殫精竭慮，激情奉獻，奮發(fā)有為，積極為全面建成小康社會作出自己應有的貢獻。

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