批評(píng)是對(duì)他人行為或作品進(jìn)行評(píng)價(jià)和指責(zé)的一種方式，有助于改進(jìn)和提高。總結(jié)的過程中要注意邏輯性和條理性，使文章更具條理和連貫性。以下是一些行業(yè)內(nèi)的最新研究報(bào)告，可以幫助您了解當(dāng)前趨勢(shì)。
勇?lián)姑牡闷?/h3>
第一段：引言（150字）
銘記歷史勇?lián)姑?，是每個(gè)人都應(yīng)該肩負(fù)起的責(zé)任。歷史是我們的前輩們用鮮血和生命鑄就的，是我們今天的幸福和平靠岸的航船。不忘歷史，才能引領(lǐng)未來。在如今快節(jié)奏、信息沖擊的社會(huì)中，怎樣才能銘記歷史、勇?lián)姑兀肯旅嫖覍膶W(xué)習(xí)歷史、尊重歷史、參與傳承、踐行使命四個(gè)方面談?wù)勎业男牡皿w會(huì)。
第二段：學(xué)習(xí)歷史（250字）
學(xué)習(xí)歷史是銘記歷史的基礎(chǔ)。歷史是一個(gè)個(gè)事件的相互聯(lián)系和發(fā)展的過程，只有通過學(xué)習(xí)，我們才能了解歷史的來龍去脈，深入理解其中蘊(yùn)含的智慧和啟示。在學(xué)習(xí)歷史的過程中，我深深地感到，歷史的發(fā)展離不開個(gè)人和集體的辛勤耕耘。無(wú)數(shù)先輩們?yōu)榱死硐牒兔褡宓奈磥?，付出了巨大的努力和犧牲。他們的奮斗精神和崇高品質(zhì)，鼓舞著我努力學(xué)習(xí)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，傳遞歷史的溫度和意義。
第三段：尊重歷史（250字）
尊重歷史，是我們對(duì)前輩們的一種敬意。對(duì)歷史文化的敬意，體現(xiàn)在我們對(duì)歷史的客觀理性態(tài)度和正確對(duì)待的方式上。歷史是客觀的，不能隨意篡改或歪曲。尊重歷史也包含著對(duì)歷史遺址與文物的保護(hù)。作為后輩，我們要尊重歷史，就需要正確認(rèn)識(shí)歷史和宣揚(yáng)優(yōu)秀的歷史文化，不能抹黑、污蔑，應(yīng)通過各種方式宣揚(yáng)正義和公理，讓人們能夠真實(shí)地認(rèn)識(shí)歷史，感受到歷史中的精神力量。
第四段：參與傳承（250字）
參與傳承是銘記歷史的重要方式之一。只有參與其中，親身感受歷史才能更加深入人心。參與傳承可以通過各種途徑來實(shí)現(xiàn)，比如觀看歷史劇、閱讀歷史文獻(xiàn)、參觀博物館等。這些都是具體的方式，可以讓我們更好地了解歷史，感悟其歷史文化的魅力。比如，我曾參加過一次參觀紅色歷史教育基地的活動(dòng)，親身感受到了那個(gè)艱苦的時(shí)期里，先輩們?yōu)閷?shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義理想不畏艱難、不怕犧牲的精神品質(zhì)，讓我深受震撼。
第五段：踐行使命（300字）
銘記歷史、勇?lián)姑淖罱K目的，是要在今天生活中踐行。作為新時(shí)代的青年，我們有責(zé)任為實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)一份力量。銘記歷史，不僅要從歷史中吸取教訓(xùn)，更要從歷史中汲取力量。對(duì)歷史的反思，要轉(zhuǎn)化為對(duì)今天和明天的奮斗動(dòng)力。只有將歷史與當(dāng)下的現(xiàn)實(shí)相結(jié)合，在實(shí)踐中體驗(yàn)出歷史的意義，才能勇?lián)姑?。在生活中，我們可以通過各種形式的努力，傳遞歷史的信息和價(jià)值觀。例如，可以參與到社會(huì)公益活動(dòng)中去，弘揚(yáng)愛國(guó)、互助、友善的品質(zhì)，成為社會(huì)的積極力量。
總結(jié)（100字）
銘記歷史、勇?lián)姑俏覀儾豢赏菩兜呢?zé)任。通過學(xué)習(xí)歷史、尊重歷史、參與傳承、踐行使命，我們能夠更好地承擔(dān)起保護(hù)歷史、傳承歷史、實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興使命的重任。唯有這樣，我們才能追求社會(huì)的和諧、幸福與富強(qiáng)。愿每一位青年都秉持這一信念，銘記歷史、勇?lián)姑?，共筑美好未來?/p>
勇?lián)姑牡闷?/h3>
使命召喚擔(dān)當(dāng)，先進(jìn)點(diǎn)亮初心。近日，__省委理論學(xué)習(xí)中心組先進(jìn)典型專題報(bào)告會(huì)在貴陽(yáng)舉行，特殊邀請(qǐng)了黃大發(fā)余留芬鄧迎香三位來自基層的先進(jìn)典型作報(bào)告。在會(huì)上，他們懷著最真摯的感情，用最質(zhì)樸的語(yǔ)言講述了最生動(dòng)的故事。
一個(gè)個(gè)動(dòng)人故事背后，展現(xiàn)出的是他們對(duì)信念的堅(jiān)守；一個(gè)個(gè)平庸身影背后，展現(xiàn)出的是他們對(duì)事業(yè)的付出；一個(gè)個(gè)感人瞬間背后，展現(xiàn)出的是他們對(duì)群眾的關(guān)切。黨員干部當(dāng)以先進(jìn)典型為鏡，不忘__使命，不斷筑牢信仰之基，把穩(wěn)思想之舵，補(bǔ)足精神之鈣，把實(shí)現(xiàn)人民群眾對(duì)美好生活的憧憬作為終身奮斗目標(biāo)，銳意進(jìn)取勇于擔(dān)當(dāng)積極作為苦干實(shí)干，為新時(shí)代貴州的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
以苦干實(shí)干踐行初心?！肮伯a(chǎn)黨員就是要干一輩子，不干半輩子。過去此刻將來，都要做出個(gè)樣子?！睘榻鉀Q王壩村滴水如油的現(xiàn)狀，黃大發(fā)同志帶領(lǐng)群眾，靠著鋤頭鋼釬鐵錘和雙手，用三十年多年的時(shí)間，在絕壁上鑿出一條長(zhǎng)9400米，地跨3個(gè)村的“生命渠”，用苦干實(shí)干踐行了一名共產(chǎn)黨人的初心使命。黨員干部以黃大發(fā)同志為鏡，就是要不斷磨礪迎難而上鍥而不舍的意志，以“不破樓蘭誓不還”的決心和“咬定青山不放松”的韌勁，逢山開路遇水架橋。要擦亮共產(chǎn)黨員的底色，凡事走前頭作表率，始終把百姓裝在心里把責(zé)任舉過頭頂，遇到難題主動(dòng)扛起來，面對(duì)艱難自覺打頭陣。要堅(jiān)持敢擔(dān)當(dāng)能擔(dān)當(dāng)善擔(dān)當(dāng)，用苦干實(shí)干帶頭干書寫出無(wú)愧于黨和國(guó)家無(wú)愧于人民的滿足答卷。
以服務(wù)人民詮釋初心。“作為共產(chǎn)黨員，為老百姓干點(diǎn)事是我的責(zé)任和義務(wù)，況且鄉(xiāng)親們需要我信賴我喜愛我相信我，我做什么都值。”余留芬同志始終站在人民大眾的立場(chǎng)上，一切為了人民一切相信人民一切依靠人民，以誠(chéng)心誠(chéng)意地為人民服務(wù)為人民謀利益詮釋了一名共產(chǎn)黨人的初心使命。黨員干部以余留芬同志為鏡，就是在任何時(shí)刻都要站穩(wěn)與人民同呼吸共命運(yùn)的立場(chǎng)，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展理念。要正確對(duì)待與群眾的關(guān)系，切實(shí)回答好“為了誰(shuí)依靠誰(shuí)我是誰(shuí)”的問題，擺正自己人民公仆的位置，把群眾立場(chǎng)站的正一點(diǎn)，把群眾觀念樹得牢一點(diǎn)，把群眾感情培養(yǎng)得真一點(diǎn)。多為群眾解決操心事煩心事揪心事，不斷增強(qiáng)群眾獲得感幸福感安全感。
以對(duì)黨忠誠(chéng)堅(jiān)守初心?！拔乙龑?dǎo)全體村民感黨恩聽黨話跟黨走，把麻懷村建設(shè)得更加美麗更加富有?！编囉阃臼冀K念念不忘，感謝得最多的就是組織的培養(yǎng)。她將忠誠(chéng)銘刻于心中，融入進(jìn)血脈，以對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)堅(jiān)守著初心使命。黨員干部以鄧迎香同志為鏡，就是要切實(shí)把對(duì)黨忠誠(chéng)作為惟一的徹底的無(wú)條件的不摻任何雜質(zhì)沒有任何水分的忠誠(chéng)。要進(jìn)一步堅(jiān)固樹立“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，堅(jiān)定做到“兩個(gè)維護(hù)”，在思想上和行動(dòng)上始終同以__同志為核心的黨中央保持高度一致。要嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，時(shí)刻保持清醒頭腦和牢牢守住政治底線，絕不當(dāng)自作聰慧的“兩面人”，不破規(guī)矩不越紅線不結(jié)圈子不營(yíng)私利，自覺做政治上的明白人老實(shí)人清醒人。
新時(shí)代氣象萬(wàn)千，新征程任重道遠(yuǎn)。廣大黨員干部當(dāng)以先進(jìn)典型為鏡子，照出自身差距；當(dāng)以先進(jìn)典型為引擎，點(diǎn)燃干事動(dòng)力；當(dāng)以先進(jìn)典型為燈塔，引領(lǐng)前行方向，用實(shí)際行動(dòng)詮釋共產(chǎn)黨人的初心使命。
喜愛足球的球迷都知道，一個(gè)好的教練能抵半支球隊(duì)。放眼世界足壇，堪稱戰(zhàn)術(shù)大師的優(yōu)秀教練不乏少數(shù)，遠(yuǎn)有曼城主帥瓜迪奧拉，前曼聯(lián)主帥穆里尼奧，近有國(guó)家隊(duì)主帥里皮，大連一方主帥貝尼特斯。作為“不忘__牢記__”主題教育的組織者和實(shí)踐者，組工干部也應(yīng)如戰(zhàn)術(shù)大師一樣，超前籌備，科學(xué)指揮，讓既定戰(zhàn)術(shù)得到不折不扣貫徹落實(shí)，踢出一場(chǎng)讓群眾滿足的比賽。
超前謀劃，定好戰(zhàn)術(shù)。戰(zhàn)術(shù)得當(dāng)是比賽取勝的要害，每一名優(yōu)秀教練都會(huì)根據(jù)對(duì)手的特點(diǎn)，制定針對(duì)性的戰(zhàn)術(shù)，從而以己之長(zhǎng)，攻彼之短。開展主題教育，同樣需要一個(gè)符合本地實(shí)際的實(shí)施方案，才干確保主題教育不走彎路，不走過場(chǎng)。因此，組織部門需要超前謀劃，深入開展調(diào)查鉆研，廣泛征求黨員群眾意見，瞄準(zhǔn)干部隊(duì)伍存在的“四風(fēng)”問題和群眾最關(guān)懷最現(xiàn)實(shí)的利益問題，有的放矢，鉆研制定切實(shí)可行的實(shí)施方案，確保各項(xiàng)整改工作都能夠得到充分落實(shí)，推動(dòng)主題教育取得扎扎實(shí)實(shí)的成效。
立足防守，穩(wěn)住陣腳。真正的強(qiáng)隊(duì)在比賽開場(chǎng)都不急于進(jìn)攻，而是立足防守，穩(wěn)住陣腳，并逐漸試探對(duì)手的特點(diǎn)，摸清對(duì)手的戰(zhàn)術(shù)思路，抓住弱點(diǎn)，一擊制敵。開展主題教育，同樣不可過分急躁，猛藥雖能治疴，但藥劑過猛，也必傷身體。保證充足的時(shí)間是工作取得實(shí)效的前提，違反時(shí)間規(guī)律，就必定會(huì)滋生形式主義。要穩(wěn)步推進(jìn)主題教育的各個(gè)環(huán)節(jié)，總結(jié)發(fā)明并及時(shí)糾正工作中的不足之處，引導(dǎo)各職能部門的工作逐步走上良性軌道，穩(wěn)住陣腳，才干夠形成各方面的工作合力。
打好反擊，全取三分。意大利隊(duì)四奪世界杯冠軍，除了靠穩(wěn)固的防守外干凈利落的反擊快捷高效的進(jìn)攻也是重要的取勝之匙。方案雖好，重在執(zhí)行。開展主題教育，要在穩(wěn)步推進(jìn)的基礎(chǔ)上，做好壓力傳導(dǎo)，通過有效的督導(dǎo)檢查和專項(xiàng)整治，促進(jìn)各部門單位和廣大黨員干部積極參與到學(xué)習(xí)教育和問題整改工作中來，不折不扣執(zhí)行主題教育的各項(xiàng)部署要求。要深入摸排問題線索，緊緊環(huán)繞干部隊(duì)伍存在的“四風(fēng)”問題和群眾最關(guān)懷最現(xiàn)實(shí)的利益問題，堅(jiān)持邊查邊改，立行立改，讓廣大黨員干部群眾切實(shí)體會(huì)到開展主體教育的豐碩成果，真正為黨員干部群眾奉獻(xiàn)一場(chǎng)“全取三分”的出色比賽。
“柴米油鹽醬醋茶，琴棋書畫詩(shī)酒花_市自有玻璃樽，鄉(xiāng)村亦有大碗茶”。筆者作為一名大學(xué)生村官初到基層時(shí)，看到發(fā)生翻天覆地變化的鄉(xiāng)村面貌，不由得心潮澎湃，在基層建功立業(yè)的豪情油然而生，做下這首打油詩(shī)。當(dāng)前第一批“不忘__牢記__”主題教育活動(dòng)已在各地開枝散葉，一陣濃厚的學(xué)習(xí)之風(fēng)已在中華大地吹散開來。而對(duì)于新時(shí)代的青年干部來說，我們更應(yīng)積極響應(yīng)黨的號(hào)召，在基層這片熱土上守初心擔(dān)使命找差距抓落實(shí)，在鄉(xiāng)村的舞臺(tái)扎下根勇追夢(mèng)__省多實(shí)踐，細(xì)品這杯有苦有甜的鄉(xiāng)茗。
守初心要扎下根。咬定青山不放松，立根原在破巖中。我們青年干部應(yīng)像山竹將根深扎巖石中那樣深扎基層，就像第一書記沈浩那樣深深扎根小崗村，密聯(lián)群眾，放下架子，講鄉(xiāng)話，通下情，走到田間地頭去聽取百姓的心聲，真切了解百姓的疾苦夙愿，時(shí)刻提醒自己不忘“為人民服務(wù)”的初心。青年干部也惟獨(dú)扎根基層，充分了解到百姓們的困境與期望，才干清晰地熟悉到黨員干部為民請(qǐng)命為民服務(wù)的重要性，從而不斷地加深和堅(jiān)固踐行我們的初心，使得我們不管遇到什么歪風(fēng)邪氣，都能守得住初心禁得住考驗(yàn)，使得自己的初心千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。
擔(dān)使命要勇追夢(mèng)。長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。青年一代有理想有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有期望。在祖國(guó)最南端服役六年的肖爭(zhēng)妍始終堅(jiān)守在搶險(xiǎn)救援和滅火戰(zhàn)斗一線的孫卓和不畏艱難深入扶貧一線的扎西崗村扶貧女干部洛措等一位位肩負(fù)重任的青年才俊在各行各業(yè)建立新功。所以，青年干部擔(dān)使命不是天乾坤喊口號(hào)唱高調(diào)做樣子，而是應(yīng)向青年模范學(xué)習(xí)，將“個(gè)人夢(mèng)”融入“國(guó)家夢(mèng)”“民族夢(mèng)”，緊跟黨的初心，爭(zhēng)做新時(shí)代追夢(mèng)人，一步一個(gè)腳印地干好本職工作，以時(shí)代青春之我奮斗之我，為民族復(fù)興鋪路架橋，為祖國(guó)建設(shè)添磚加瓦，于奮斗之中追尋夢(mèng)想，擔(dān)負(fù)起時(shí)代賦予我們青年人的使命。
找差距要__省。不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層。惟獨(dú)思想上有充分__省意識(shí)，我們才干透過迷霧，抓住自己現(xiàn)存問題的本質(zhì)，從而更好地完善自己，具備為民服務(wù)的全能性。古人云，“吾__省吾身”。作為基層工作者，我們更要“正衣冠常照鏡勤洗澡”，經(jīng)常性地發(fā)明自己的問題不足和差距。每名青年干部要常抓理論學(xué)習(xí)，樹立正確__省意識(shí)，以先進(jìn)為模范，對(duì)自己提出更高的思想工作作風(fēng)標(biāo)準(zhǔn)，守規(guī)矩明底線知敬畏，對(duì)待名利慎獨(dú)慎微，明確自己的差距與不足。
抓落實(shí)要多實(shí)踐。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。我們青年干部抓落實(shí)要摒棄形式主義，多付諸于實(shí)踐。既要充分響應(yīng)___對(duì)“不忘__牢記__”主題教育的號(hào)召，加強(qiáng)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，更要充分地將理論知識(shí)付諸于實(shí)踐，將各項(xiàng)惠民政策切實(shí)地帶入到基層中去，深入走訪，對(duì)癥下藥，結(jié)對(duì)幫扶，將各項(xiàng)惠民政策落實(shí)到位，讓百姓們切實(shí)感受到黨的溫暖，國(guó)家的富強(qiáng)。對(duì)于政策落實(shí)懈怠濫竽充數(shù)的執(zhí)行者，更要抹得開面子，講得了原則，追責(zé)問責(zé)，嚴(yán)懲不貸，真正把黨的路線方針政策不折不扣地落實(shí)到基層。
“守初心，擔(dān)使命”是我們共產(chǎn)黨人應(yīng)堅(jiān)定不移走下去的道路。每名青年干部都應(yīng)找到自己的初心，腳踏實(shí)地堅(jiān)定不移地履行自己的職責(zé)，擔(dān)負(fù)自己的使命，在學(xué)懂弄通做實(shí)__新時(shí)代__思想上下工夫，在站穩(wěn)人民立場(chǎng)解決實(shí)際問題營(yíng)造濃厚學(xué)習(xí)氛圍上下功夫，爭(zhēng)做新時(shí)代的領(lǐng)航者擔(dān)當(dāng)者踐行者。
勇?lián)姑牡闷?/h3>
百年征程雖歷盡滄桑，但我們對(duì)于使命的堅(jiān)守從未改變。無(wú)論是國(guó)家建設(shè)的巨大變革還是個(gè)人生活的微小進(jìn)步，我們始終心懷使命，勇往直前。時(shí)光的長(zhǎng)河中，我們積淀了感悟和體會(huì)，每一次的閱歷都使我們更加成熟和堅(jiān)定。
第二段：胸懷使命，奮勉前行
胸懷使命是我們百年征程中最為重要的品質(zhì)之一。當(dāng)我們清晰地認(rèn)識(shí)到生活的意義和個(gè)人的責(zé)任時(shí)，我們便能發(fā)揮自己的才智和潛力，為實(shí)現(xiàn)使命而奮斗。不僅如此，我們還積極投身社會(huì)，為社會(huì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。正是因?yàn)橛辛诉@樣的使命心態(tài)，我們?cè)诎倌暾鞒讨胁粩喑阶晕?，逐漸成為了更加完善的個(gè)體。
第三段：使命感的重要性
使命感不僅能夠帶給我們動(dòng)力，還能夠使我們堅(jiān)持原則，追求正義。在百年征程中，有很多人打破常規(guī)，勇敢承擔(dān)起維護(hù)社會(huì)公平正義的使命。烏魯木齊市公安局在打擊犯罪和維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定中，積極履行使命，為百姓營(yíng)造安寧的社會(huì)環(huán)境。各級(jí)政府也一直以人民利益為中心，為實(shí)現(xiàn)社會(huì)進(jìn)步而承擔(dān)起自己的使命。
第四段：使命心得的深化與轉(zhuǎn)變
在日常生活中，我們常常被瑣事所困擾，很難感受到使命的重要性。然而，我們應(yīng)該相信，只有擁抱使命，我們才能找到人生的真正意義。在我通過參加志愿活動(dòng)發(fā)現(xiàn)，使命給予我巨大的滿足感，它不僅讓我們?yōu)樗烁冻?，更能拓寬我們的視野。通過做公益，我發(fā)現(xiàn)幫助他人的同時(shí)，也精進(jìn)了自己的思考能力和人際交往能力。因此，使命心得的深化與轉(zhuǎn)變對(duì)于我們個(gè)體的成長(zhǎng)至關(guān)重要。
第五段：未來是我們的使命
百年征程勇?lián)姑捏w驗(yàn)給予了我們深刻的領(lǐng)悟：未來是我們肩負(fù)的使命。無(wú)論是在個(gè)人生活還是國(guó)家建設(shè)中，我們必須以使命感為指引，不斷追求進(jìn)步與發(fā)展。正是我們的努力和堅(jiān)定，才能讓百年征程不斷向前邁進(jìn)。讓我們懷揣使命，信心滿滿地用我們的智慧和人力，開創(chuàng)未來的輝煌，讓百年征程永不停歇。
總結(jié)：
百年征程勇?lián)姑男牡皿w會(huì)是一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的過程，它要求我們始終保持一顆堅(jiān)定的心，努力奮斗，不斷超越自我。在這個(gè)過程中，我們要明確自己的使命，勇敢承擔(dān)責(zé)任，為社會(huì)的進(jìn)步做貢獻(xiàn)。正是通過這樣的堅(jiān)定和奉獻(xiàn)，我們才能體驗(yàn)到使命的意義，并且在未來的道路上繼續(xù)擔(dān)當(dāng)起我們的使命。讓我們以使命為動(dòng)力，不斷前行，為百年征程注入新的活力和動(dòng)力。
勇?lián)姑牡闷?/h3>
作為一名優(yōu)秀的教師，我們必須勇?lián)鷷r(shí)代使命，承擔(dān)起教育的責(zé)任和義務(wù)。在這個(gè)時(shí)代變化快速、競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中，每個(gè)教師都需要思考如何更好地肩負(fù)自己的使命，讓學(xué)生在不斷變化的社會(huì)中獲得成功。在我的教學(xué)生涯中，我認(rèn)真總結(jié)了自己的心得，下面就和大家分享一下。
第一段：擔(dān)負(fù)重任，強(qiáng)化自我修養(yǎng)
作為一名教師，我們不僅僅是知識(shí)的傳遞者，同時(shí)也是學(xué)生心理與思想的引導(dǎo)者。因此，我們應(yīng)該時(shí)刻注重自身的素養(yǎng)和修養(yǎng)。我們必須認(rèn)真對(duì)待學(xué)科知識(shí)的學(xué)習(xí)和研究，同時(shí)也要注重自身的心理健康，積極參與各種職業(yè)培訓(xùn)和教育學(xué)習(xí)，不斷提升自身的綜合素質(zhì)。
第二段：堅(jiān)守初心，傳授真知灼見
作為一名合格的教師，我們必須堅(jiān)守初心，傳授真知灼見。我們不能因?yàn)檎n程的壓力或其他原因而降低課程的難度或?qū)W(xué)生知識(shí)點(diǎn)的要求。我們需要?jiǎng)?chuàng)新教育方式，引導(dǎo)學(xué)生思考，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新及解決問題的能力。更重要的是，我們需要更多地關(guān)注學(xué)生的性格、人格、心理等方面，讓學(xué)生的個(gè)性得到更充分的發(fā)展。
第三段：創(chuàng)造開放，拓展學(xué)生視野
教育需要?jiǎng)?chuàng)造輿論和思想格局，這需要我們?nèi)?chuàng)造一個(gè)開放自由的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生有更多的參與感和快樂感。我們需要關(guān)注學(xué)生的非學(xué)術(shù)能力培養(yǎng)，鼓勵(lì)學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐，增加學(xué)生的閱歷和體驗(yàn)，讓學(xué)生開始體驗(yàn)不同的人生和事物。
第四段：協(xié)作共贏，尊重學(xué)生權(quán)利
教育需要發(fā)揮教師與學(xué)生之間的協(xié)作共贏策略，獲取更好的的成果。在教育上，我們應(yīng)該與學(xué)生們保持平等互信，關(guān)注學(xué)生的意愿，拉近自己和學(xué)生之間的距離。我們需要教學(xué)生如何處理與他人的關(guān)系，并教學(xué)生了解優(yōu)秀的人格特點(diǎn)。這樣可以拓展學(xué)生的人際視野，增加對(duì)其他領(lǐng)域的了解和學(xué)習(xí)興趣。
第五段:反思提高，錘煉自我能力
在教學(xué)過程中，教師還應(yīng)該保持反思和提高的態(tài)度。只有不斷反思自己的教學(xué)方式及方法，才能不斷提高課堂教學(xué)的效果。同時(shí)，在給予學(xué)生方面，我們應(yīng)該關(guān)注學(xué)生的能力水平，根據(jù)每個(gè)學(xué)生的實(shí)際需要，給予個(gè)性化的教育和指引，助學(xué)生提高未來的發(fā)展能力。
總之，作為一名教師，我們應(yīng)當(dāng)勇?lián)鷷r(shí)代使命，肩負(fù)起教育的責(zé)任和義務(wù)。我們需要注重自身的修養(yǎng)和素質(zhì)，堅(jiān)守自己的初心，創(chuàng)造開放自由的學(xué)習(xí)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)協(xié)作共贏，不斷反思提高自己的教育能力。讓我們共同努力把教育事業(yè)推向新的高度，培養(yǎng)更優(yōu)秀的未來人才。
勇?lián)姑牡闷?/h3>
在人類的歷史長(zhǎng)河中，每一次戰(zhàn)爭(zhēng)都承載著許多故事，而這些故事中蘊(yùn)含的使命和勇氣，讓我們反思并銘記歷史。銘記歷史不僅是對(duì)那段歷史的尊重，更是為了向先輩學(xué)習(xí)，肩負(fù)起自己的使命。通過銘記歷史并勇敢擔(dān)當(dāng)自己的使命，我個(gè)人也有了一些心得體會(huì)。
首先，銘記歷史讓我們感受到前輩們的勇氣與堅(jiān)持。回顧歷史，我們會(huì)看到無(wú)數(shù)英雄們不畏艱險(xiǎn)，不怕犧牲，堅(jiān)定地投身于反侵略戰(zhàn)爭(zhēng)和解放斗爭(zhēng)中。他們用鮮血和生命為我們爭(zhēng)取了獨(dú)立與自由，為我們樹立了一個(gè)個(gè)可崇拜的榜樣。這些英雄們勇往直前的精神，讓人感到無(wú)比的敬仰和欽佩。他們面對(duì)著敵人的槍炮，毫不退縮，毫不懼怕，為了理想和信仰，舍身忘我，甚至獻(xiàn)出了寶貴的生命。他們的勇氣和堅(jiān)持告訴我們，如果我們有堅(jiān)定的信念，有自己的追求，就應(yīng)該勇往直前，為自己的夢(mèng)想而努力拼搏。
其次，銘記歷史讓我們認(rèn)識(shí)到使命的重要性。歷史告訴我們，每一個(gè)個(gè)體都有自己的使命和責(zé)任。每一個(gè)時(shí)刻，每一次選擇都可能對(duì)我們的未來產(chǎn)生重大影響。當(dāng)我們面對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)、災(zāi)難或挑戰(zhàn)時(shí)，我們不能袖手旁觀，而是要積極行動(dòng)，承擔(dān)起自己的使命。因?yàn)橹挥挟?dāng)我們付出行動(dòng)時(shí)，我們才能推動(dòng)歷史的前進(jìn)，才能實(shí)現(xiàn)我們自己的價(jià)值。我們可以從歷史的巨人們身上學(xué)到，他們時(shí)刻銘記自己的使命，全心全意為人類的利益工作。通過銘記歷史，我們明白了自己的使命，肩負(fù)起自己的責(zé)任，并為之努力奮斗。
再者，銘記歷史也讓我們明白了珍惜和平的重要性。歷史的洗禮告訴我們，戰(zhàn)爭(zhēng)帶給人們的是痛苦和傷害，是無(wú)盡的淚水和苦難。而和平則是人類追求的最高理念，是人類所有夢(mèng)想和希望的基石。通過銘記歷史，我們深刻地領(lǐng)悟到了珍惜和平的重要性。我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)和平，崇尚和平，努力維護(hù)和平。只有和平才能讓我們安居樂業(yè)，讓我們的人民幸福安康。銘記歷史，我們明白了和平的來之不易，我們要保衛(wèi)和平，要為和平貢獻(xiàn)自己的力量。
最后，銘記歷史讓我們明確了我們的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。歷史告誡我們，我們必須秉持正義和良知，抵制世俗誘惑，堅(jiān)守道義。我們要擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任，為自己的信念而奮斗，為社會(huì)和人民謀福祉。銘記歷史，我們明白了我們肩負(fù)的責(zé)任。我們關(guān)心社會(huì)熱點(diǎn)，堅(jiān)持正義，不忘初心。我們努力提升自己的個(gè)人素質(zhì)，用實(shí)際行動(dòng)為社會(huì)進(jìn)步做貢獻(xiàn)。銘記歷史，我們堅(jiān)定了自己的擔(dān)當(dāng)，努力做一個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人。
綜上所述，通過銘記歷史勇?lián)姑?，我們認(rèn)識(shí)到前輩們的勇氣和堅(jiān)持，明白了自己的使命和責(zé)任，珍惜和平的重要性，明確了自己的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。銘記歷史不僅是對(duì)歷史的尊重和回顧，更是對(duì)我們自己的警示和引領(lǐng)。只有深刻理解和銘記歷史，我們才能更好地為自己的夢(mèng)想和信仰奮斗，才能更好地為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。讓我們銘記歷史，勇敢擔(dān)當(dāng)自己的使命，為實(shí)現(xiàn)自己的理想奮斗終生。
勇?lián)姑牡闷?/h3>
在現(xiàn)實(shí)生活中，有許多人不能明辨是非，因而選錯(cuò)了道路，讓自己后悔一生，尤其是我們青少年。因此，為了增強(qiáng)我們青少年的學(xué)法、普法意識(shí)，預(yù)防未成年人犯罪，我們學(xué)校舉行了“法治教育專題報(bào)告會(huì)”。為我們作報(bào)告的是我校法治教育副校長(zhǎng)__老師。
本次報(bào)告會(huì)的主題是：預(yù)防未成年人犯罪。這對(duì)于我們來說是一場(chǎng)及時(shí)雨，它讓我們清醒地看到自身的不足。很多案例的發(fā)生讓我們?yōu)槟切┱`入歧途的青少年大為惋惜，在惋惜之余，我們也認(rèn)識(shí)到他們是法律無(wú)知者，在法律面前沒有“敬畏”之心，只因一時(shí)沖動(dòng)而鑄成大錯(cuò)。
__老師首先給我們講述了一個(gè)案例：某學(xué)校的學(xué)生，利用網(wǎng)絡(luò)傳播犯罪方法，從而受到了法律的制裁。僅僅是一個(gè)在校學(xué)生，一個(gè)未成年人，卻犯了罪。是什么原因讓青少年犯罪的呢?__老師給我們總結(jié)了一下，主要是因?yàn)椴宦牸议L(zhǎng)、老師的教誨，法律意識(shí)淡薄，辨別是非、好壞的能力較弱，以至于攜帶管制刀具、打架斗毆、偷盜、吸毒、販毒等，走上了違法犯罪的道路。
一個(gè)個(gè)鮮活的案例，讓我們知道了那些與我們年齡相仿的青少年是如何走上犯罪道路的。我想，根本原因是他們的法律意識(shí)淡薄，總認(rèn)為自己做的是小事，等釀成大錯(cuò)時(shí)后悔已經(jīng)晚了。在這些案例中，有很多人是因?yàn)橐粫r(shí)沖動(dòng)才犯了罪。
犯了罪，一關(guān)就是幾年甚至十幾年，更有甚者把自己的一生都?xì)Я?。人最寶貴的是生命，生命對(duì)于每一個(gè)人來說只有一次。在人生的旅途中，青春是最美麗的篇章。如果這最美好的時(shí)間在那失去自由的地方度過，會(huì)對(duì)自己的人生造成什么樣的影響呢?青少年犯罪，不僅毀了自己，而且會(huì)“連累”到自己的家人。家人把希望寄托在我們身上，我們這樣做，豈不是辜負(fù)了他們?就算是為了家人，我們也不能做出這種“荒唐事”來。所以，我們要預(yù)防違法犯罪。
預(yù)防違法犯罪，首先要不斷提高法律意識(shí)，增強(qiáng)法治觀念，維護(hù)法律的尊嚴(yán)，依法守法。我們青少年要從自我做起，從小事做起，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。其次，要提高自己的辨別能力，增強(qiáng)控制力，做事要沉著冷靜，要分清自己該做的事和不該做的事。第三，在交友方面，更要增強(qiáng)判斷力，謹(jǐn)慎交友，從而更好地發(fā)展自我。
這次法治教育報(bào)告會(huì)是一次發(fā)人深省的心靈教誨，為我們青少年上了很好的一課。我們應(yīng)牢記其中的道理，努力學(xué)習(xí)，好好做人，讓自己的生命之船在正確的航線上行駛。
勇?lián)姑牡闷?/h3>
勇?lián)鷱?qiáng)國(guó)強(qiáng)軍使命是當(dāng)前時(shí)代賦予我們每個(gè)人的重要使命，這一使命涉及到國(guó)家的未來和民族的命運(yùn)。作為一名普通人，在實(shí)踐中勇?lián)鷱?qiáng)國(guó)強(qiáng)軍使命是必不可少的。本文將分享我在實(shí)踐中勇?lián)鷱?qiáng)國(guó)強(qiáng)軍使命的體會(huì)和思考。
第二段：需求勇氣
勇?lián)鷱?qiáng)國(guó)強(qiáng)軍使命需要勇氣去面對(duì)和解決社會(huì)最緊迫的問題。我們需要將家國(guó)和民族利益置于自我利益之上，超越個(gè)人利益考慮國(guó)家大局。委身于國(guó)家強(qiáng)大，責(zé)任擔(dān)負(fù)在肩上，時(shí)刻保持英勇和奮斗的精神才能在面對(duì)問題時(shí)不畏艱難，主動(dòng)出擊，真正以實(shí)際行動(dòng)彰顯勇氣。
第三段：需要承擔(dān)
勇?lián)鷱?qiáng)國(guó)強(qiáng)軍使命需要承擔(dān)義務(wù)和責(zé)任。承擔(dān)義務(wù)和責(zé)任不僅僅是由國(guó)家賦予的，更是一種內(nèi)在的渴望和感受。無(wú)論我們身處何地，我們都應(yīng)該承擔(dān)起中國(guó)人應(yīng)該承擔(dān)的義務(wù)和責(zé)任。我們可以通過學(xué)習(xí)和思考及時(shí)解決問題，同時(shí)為國(guó)家強(qiáng)大貢獻(xiàn)自己認(rèn)為最好的思考和行動(dòng)。
第四段：需要勇于擔(dān)當(dāng)
勇?lián)鷱?qiáng)國(guó)強(qiáng)軍使命需要勇于擔(dān)當(dāng)。在實(shí)踐中我們需要勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，不怕困難和危險(xiǎn)，盡力保護(hù)家國(guó)和民族利益。為國(guó)家的進(jìn)步和家庭的幸福而奮斗，不斷成長(zhǎng)，獲得更多的成功和貢獻(xiàn)。
第五段：總結(jié)
在實(shí)踐中勇?lián)鷱?qiáng)國(guó)強(qiáng)軍使命，需要勇氣，需要承擔(dān)，“擔(dān)得起,才能支持戰(zhàn)斗！”這是一句至理名言，也是我們實(shí)踐行動(dòng)的基本準(zhǔn)則。我們?cè)趯?shí)踐中擁有正確的思想、觀念，有遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，用最實(shí)際、最認(rèn)真的行動(dòng)參與國(guó)家建設(shè)和發(fā)展。我們更加自信、勇敢、成熟和主動(dòng)，將勇?lián)鷱?qiáng)國(guó)強(qiáng)軍使命變成我們的內(nèi)在動(dòng)力，為實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興中國(guó)的夢(mèng)想而奮斗。
勇?lián)姑牡闷?/h3>
百年征程勇?lián)姑侵冈诎倌甑臍v史長(zhǎng)河中，勇于承擔(dān)起自己的使命和責(zé)任。這一使命或許來自個(gè)人內(nèi)心的追求，或者是社會(huì)和時(shí)代對(duì)每個(gè)人的期望。不論是在工作、學(xué)習(xí)還是生活中，我們都要勇往直前，積極履行起應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任。在百年征程中，每個(gè)個(gè)人都能夠得到成長(zhǎng)和鍛煉，同時(shí)也為建設(shè)更加美好的未來貢獻(xiàn)力量。
第二段：探討勇?lián)姑闹匾?/p>
勇?lián)姑馕吨鴵?dān)當(dāng)起自己的責(zé)任，不懼困難和挑戰(zhàn)，并為實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)而努力奮斗。這種勇氣和擔(dān)當(dāng)對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和社會(huì)發(fā)展都具有重要意義。在個(gè)人層面上，勇?lián)姑梢约ぐl(fā)個(gè)人的積極性和創(chuàng)造力，使個(gè)人能夠更加充分地發(fā)揮自己的潛力。而在社會(huì)層面上，每個(gè)人承擔(dān)起自己的使命和責(zé)任，就能夠形成和諧穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境，促進(jìn)社會(huì)的良性發(fā)展。
第三段：分享具體案例，闡述勇?lián)姑鼛淼恼嬗绊?/p>
勇?lián)姑粌H在個(gè)人層面上具有意義，還可以對(duì)他人帶來積極的影響。以郭沫若為例，他在自己的一生中始終堅(jiān)守著中國(guó)共產(chǎn)黨人的使命，為中華民族的解放事業(yè)奉獻(xiàn)了自己的一生，成為了中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的奠基人之一。他的事跡不僅激勵(lì)了一代又一代的青年，也激發(fā)了更多人為民族的獨(dú)立和解放而努力奮斗。同樣地，許多醫(yī)務(wù)工作者在面對(duì)疫情時(shí)也是勇敢地?fù)?dān)負(fù)起自己的責(zé)任，全力以赴為患者提供救治服務(wù)。這些具體案例表明勇?lián)姑闹匾?，以及?duì)個(gè)人和社會(huì)所帶來的積極影響。
第四段：闡述在實(shí)際生活中如何勇?lián)姑?/p>
在實(shí)際生活中，我們可以通過多種方式勇?lián)约旱氖姑?。首先需要明確自己的目標(biāo)和追求，了解自己在這個(gè)目標(biāo)中所應(yīng)承擔(dān)的角色和責(zé)任。然后，積極主動(dòng)地行動(dòng)起來，不遇困難退縮，不怕失敗，勇往直前。同時(shí)，也要善于傾聽和學(xué)習(xí)，不斷提升自己的能力和知識(shí)水平，以更好地履行自己的使命和責(zé)任。最后，要具備持之以恒的毅力和堅(jiān)韌的品質(zhì)，即使遇到挫折和困難，也要堅(jiān)持下去，直到取得成功。
第五段：總結(jié)，強(qiáng)調(diào)勇?lián)姑闹匾院鸵饬x
百年征程勇?lián)姑敲總€(gè)人都應(yīng)該追求的價(jià)值觀和人生態(tài)度。只有勇于擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任，才能獲得成長(zhǎng)和發(fā)展。每個(gè)人都有自己的使命和責(zé)任，只有履行起來，為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量，才能真正意義上感受到百年征程的意義和價(jià)值。因此，我們應(yīng)當(dāng)心懷使命，積極行動(dòng)起來，勇往直前，為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)貢獻(xiàn)力量，在自己的有限生命中留下有意義的痕跡。
勇?lián)姑牡闷?/h3>
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我想借此機(jī)會(huì)跟大家談?wù)剦?mèng)想是如何激勵(lì)我奮斗的。曾經(jīng)有一名文學(xué)家說過：“沒有夢(mèng)想的人是一個(gè)失敗的人”。這句話一直銘記在我心里。
我為了成為一名成功的人，從小就有了一個(gè)上大學(xué)的夢(mèng)想，于是“大學(xué)夢(mèng)”久久陪伴著我，這個(gè)夢(mèng)一直都在激勵(lì)著我奮斗。
現(xiàn)在“__中學(xué)之謎”已被解出。自信是他們成功的前提，努力是他們成功的法寶，習(xí)慣是他們成功的法則，時(shí)間是他們一生的“定時(shí)炸彈”。
__中學(xué)學(xué)生潛力無(wú)窮!正是由于這響亮的口號(hào)，激發(fā)了__中學(xué)學(xué)生的潛意識(shí)，潛能由此誕生，“大學(xué)夢(mèng)”由此得以實(shí)現(xiàn)，并創(chuàng)造了高考神話。
我相信每個(gè)人都有無(wú)窮的潛能，只是有些人的潛能開發(fā)的的早，有些人的潛能開發(fā)的相對(duì)較慢較晚一些。所以我相信，我并不比他們差，別人能辦到的我也能辦到，甚至辦的比別人更好，__中學(xué)學(xué)生能圓“大學(xué)夢(mèng)”，我也一定可以!
李陽(yáng)曾說過沒有人能不勞而獲。的確，沒有付出，就一定沒有收獲。如果你想成功，總要強(qiáng)迫自己多做一點(diǎn)。只有這樣才能使人進(jìn)步。李陽(yáng)老師的這兩句話使我銘記在心，久久在耳邊回蕩。
“大學(xué)夢(mèng)”一直在激勵(lì)著我前進(jìn)，在激勵(lì)著我奮斗。
同學(xué)們!我們是祖國(guó)的未來，我們是祖國(guó)的希望，國(guó)家的建設(shè)需要我們，國(guó)家的興旺富裕也需要我們。讓我們共同努力，圓了我們的“大學(xué)夢(mèng)”!
我的演講完畢，謝謝大家!
勇?lián)姑牡闷?/h3>
xxx：
大家好!
今天能夠與各位同仁一起分享閱讀的快樂和交流思想的碰撞，我感到非常的高興。我要演講的題目是“愛與責(zé)任撐起的天空”!
自從參加深入學(xué)校組織的系列學(xué)習(xí)活動(dòng)，使我開闊了眼界，加深了思想認(rèn)識(shí)，提升了理論水平，提高了政治覺悟。使我明確了工作中要把堅(jiān)持以學(xué)生為本，作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，落實(shí)到具體工作中，就是要始終把廣大學(xué)生的利益放在第一位，帶著責(zé)任，帶著感情，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)，對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)?！柏?zé)任是一種與生俱來的使命，切實(shí)履行責(zé)任，盡職盡責(zé)地對(duì)待自己的工作，才能完美展現(xiàn)自身的能力和價(jià)值”。責(zé)任是一種使命，也是一種榮譽(yù)，更是人格的展現(xiàn)，是所有員工應(yīng)起碼具備的工作理念?！度帜芰ζ叻重?zé)任》以其經(jīng)典、生動(dòng)的案例和科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼f理深刻地詮釋了這一工作理念。
作為教師的我們從事的是培養(yǎng)人、塑造人的職業(yè)。如果在我們工作中不負(fù)責(zé)任，沒能使自己的學(xué)生成人、成材，這不僅僅貽害了一個(gè)人、一個(gè)家庭，更是危害了國(guó)家和社會(huì)。因此我們必須負(fù)責(zé)任地工作，用心去愛護(hù)、去培養(yǎng)自己的學(xué)生。良好的聽課習(xí)慣、作業(yè)習(xí)慣、書寫習(xí)慣、讀書習(xí)慣、路隊(duì)、紀(jì)律、衛(wèi)生等常規(guī)習(xí)慣的養(yǎng)成，以及孩子們?nèi)粘５纳钍聞?wù)處理工作，這些無(wú)不得付出愛心與真心，才能讓孩子們買你的帳，從而順利圓滿的完成各項(xiàng)教育教學(xué)工作，為把他們培養(yǎng)成將來的棟梁之才打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
有責(zé)任才會(huì)有愛，有愛才會(huì)有教育。作為教師的我們應(yīng)該把責(zé)任放在第一位帶著愛心去工作，應(yīng)該捧著一顆愛心來從事我們的工作，應(yīng)滿懷責(zé)任地來對(duì)待我們的事業(yè)。教師的愛是博大的、包容的，是“一切為了學(xué)生、為了一切的學(xué)生、為了學(xué)生的一切?！睂W(xué)生可以不成材，但必須要成人，這是我們老師的責(zé)任和義務(wù)。作為教師的我們只有心中充滿愛、充滿責(zé)任感，才能真正把我們的教育管理工作做細(xì)、做好、做到位，才能真正完成我們的使命。
有了這份愛，懷揣著一顆感恩的心，怎能讓我們?yōu)榱私逃粓?zhí)著，怎能讓我們?yōu)榱私逃猾I(xiàn)出滿腔的熱忱?這就是教師的責(zé)任啊!哪個(gè)學(xué)生掉隊(duì)了，心急如焚的同時(shí)，是老師傾力的相助，學(xué)生也就會(huì)懷著對(duì)老師的這份感恩，奮力進(jìn)取，投之以桃，報(bào)之以李的；哪個(gè)學(xué)生失去了信心，灰心喪氣的同時(shí)，是老師發(fā)自肺腑的激勵(lì)，學(xué)生也就揚(yáng)起了自信的笑臉，勇敢的站起來了，不再趴下；哪個(gè)學(xué)生思想落后了，諄諄教導(dǎo)的同時(shí)是老師的親力而為：看，作為老師，我會(huì)主動(dòng)的將腳邊傾倒的小花盆扶起來，彎下腰躬下身子將眼前的垃圾迅速撿起來，每周認(rèn)真仔細(xì)的做好自己的值日，積極的把自己分內(nèi)的工作及時(shí)的保質(zhì)保量的完成好，我會(huì)舍棄自己的休息時(shí)間去完成那些還沒批改完的作業(yè)和備課，我會(huì)努力給自己充電，以便更好的去完成教育教學(xué)工作，為學(xué)生們的發(fā)展負(fù)責(zé)……我會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)來詮釋為人師表的`內(nèi)涵。
強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)是做好工作、成就事業(yè)的精神支撐和力量源泉?！盁o(wú)論一個(gè)人擔(dān)任何種職務(wù)，做什么樣的工作，他都對(duì)他人負(fù)有不可推卸的責(zé)任，這是社會(huì)的基本規(guī)律，也是道德的基本要求，還是心靈的自然選擇”。我們的工作不僅要對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，還要對(duì)學(xué)校、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)；不僅對(duì)學(xué)生的現(xiàn)在負(fù)責(zé)，還要對(duì)學(xué)生的將來負(fù)責(zé)。對(duì)工作負(fù)責(zé)是我們每一個(gè)人尤其是我們教師的使命和榮譽(yù)。
一粒種子埋進(jìn)地里，生根發(fā)芽，會(huì)結(jié)出顆顆碩果；一顆愛心灑向人間，真誠(chéng)無(wú)私，會(huì)贏得顆顆童心。教師，肩負(fù)著培養(yǎng)祖國(guó)未來接班人這一歷史重任，為了完成這一歷史使命，教師就應(yīng)具有捧著一顆心來，不帶半根草去的師愛精神和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。但愿我能把這微弱的光和熱，奉獻(xiàn)給我們的教育事業(yè)，用愛與責(zé)任給我們的孩子撐起一片蔚藍(lán)的天空!
勇?lián)姑牡闷?/h3>
張輝，1992年從北京武警總隊(duì)四支隊(duì)退役，現(xiàn)任河南省開封市市場(chǎng)監(jiān)管局示范區(qū)分局西城市場(chǎng)監(jiān)管所所長(zhǎng)。自疫情爆發(fā)以來，張輝面對(duì)新型冠狀病毒的肺炎疫情，帶領(lǐng)全所干部職工奮戰(zhàn)在疫情防控第一線，在疫情面前不忘初心，在困難面前牢記使命，帶頭發(fā)揮了黨員先鋒模范作用，展現(xiàn)了關(guān)鍵時(shí)刻軍人擔(dān)當(dāng)和素養(yǎng)。
“我們是一線的市場(chǎng)監(jiān)管人，對(duì)轄區(qū)內(nèi)的商超、餐飲、藥店都很清楚，在全國(guó)上下全力抗擊肺炎疫情的緊要關(guān)頭，我們市場(chǎng)監(jiān)管人必須‘召必回、戰(zhàn)必勝’，用使命和擔(dān)當(dāng)為轄區(qū)群眾筑起一道安全防線?！睆堓x所長(zhǎng)這樣要求全所同志堅(jiān)守疫情防控阻擊戰(zhàn)最前線。
肺炎疫情的爆發(fā)正值春節(jié)，面對(duì)日益嚴(yán)峻的形式，張輝在春節(jié)假期期間沒有休息一天，一直從大年三十奮戰(zhàn)至今，忙的時(shí)候甚至一碗泡面下肚就頂著腰間的傷痛急匆匆趕赴工作現(xiàn)場(chǎng)。他每天率隊(duì)深入轄區(qū)企業(yè)和商戶，從疫情爆發(fā)時(shí)，第一時(shí)間勸停一切群眾聚集性就餐行為、穩(wěn)定疫情防控緊俏物品，到現(xiàn)在疫情緩和時(shí)協(xié)助購(gòu)買防疫物資、幫助企業(yè)商戶復(fù)工復(fù)產(chǎn)，每天十多個(gè)小時(shí)的工作強(qiáng)度和責(zé)任擔(dān)當(dāng)從未懈怠?！霸绞窃谶@個(gè)時(shí)候，我們干市場(chǎng)監(jiān)管的就越要站出來，做好企業(yè)和商戶的工作，把疫情的影響減少到最小。只要群眾們滿意，我們苦點(diǎn)累點(diǎn)也是應(yīng)該的。”張輝所長(zhǎng)總是這樣語(yǔ)重心長(zhǎng)地教導(dǎo)所里的同志們，作為一名老黨員，一名退伍軍人，他是這樣說的，更是這樣做的。
在張輝所長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，同志們每天帶上口罩就趕赴一線戰(zhàn)場(chǎng)，開始了一天的緊張一線工作。在藥店藥房檢查防疫用品，確保市場(chǎng)供應(yīng)，價(jià)格穩(wěn)定;在永輝超市，星光天地，錦紅鋰3家大型商場(chǎng)超市嚴(yán)查產(chǎn)品質(zhì)量，穩(wěn)定市場(chǎng)價(jià)格;在酒店飯館落實(shí)防疫措施，消除傳染隱患。同時(shí)連日處理各類投訴舉報(bào)70余件，為維護(hù)群眾切身利益、確保市場(chǎng)平穩(wěn)供給貢獻(xiàn)自己的力量。
張輝患有嚴(yán)重腰疾，因腰痛他每天必須纏著特制腰帶在轄區(qū)內(nèi)奔波，同志們勸他多休息一會(huì)，他卻不喊一聲苦，不叫一聲累：“我是一名退伍軍人，‘若有戰(zhàn)，召必回’是我的莊嚴(yán)承諾，軍人就該在黨和人民最需要的時(shí)候沖得上，打得贏!”。在疫情爆發(fā)期，他帶領(lǐng)西城所共關(guān)閉了9家活禽交易點(diǎn)，勸停80余家不符合要求的飯店，張貼了300余份預(yù)防新冠肺炎的傳單;每天巡查38家藥店的口罩、消毒液、酒精等防疫物品價(jià)格及退熱藥實(shí)名登記等防控措施;督導(dǎo)商超，重點(diǎn)檢查蔬菜價(jià)格和測(cè)體溫、控制人流量等防控措施，保障轄區(qū)群眾的日常生活需要;規(guī)勸酒店、娛樂場(chǎng)所等群眾聚集型經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所暫停營(yíng)業(yè)，防止疫情的進(jìn)一步擴(kuò)散……西城所管轄區(qū)域大，有一萬(wàn)多商戶，監(jiān)管難度大。他每天堅(jiān)持去巡查，轄區(qū)每個(gè)監(jiān)管區(qū)域都有他的身影。大年初六他岳父不慎將手指割斷、急需手術(shù)，此時(shí)他正為金耀社區(qū)的防疫用品緊缺心急如焚，忠孝不能兩全，他沒有一絲地猶豫，毅然放下電話，驅(qū)車前往新鄉(xiāng)長(zhǎng)垣，為社區(qū)一次解決醫(yī)用口罩15000個(gè)、酒精800斤，等他拖著疲憊的身子趕到岳父病房，已是隆冬深夜3點(diǎn)鐘。
疫情防控關(guān)乎生命，復(fù)工復(fù)產(chǎn)影響生計(jì)。疫情情勢(shì)向暖之后，張輝按照上級(jí)的安排部署，堅(jiān)持一手抓防疫、一手抓復(fù)工，加大復(fù)工復(fù)產(chǎn)防疫防控的要求，有序推動(dòng)轄區(qū)企業(yè)商戶復(fù)工復(fù)產(chǎn)，最大程度降低疫情對(duì)于企業(yè)商戶帶來的影響。他帶領(lǐng)全所同志，加班加點(diǎn)實(shí)地指導(dǎo)企業(yè)完善復(fù)工備案材料，協(xié)助商戶購(gòu)買防疫物資，督導(dǎo)企業(yè)商戶落實(shí)復(fù)工人員管理、場(chǎng)地消殺制度，耐心為暫不復(fù)工的企業(yè)商戶解讀政策，嚴(yán)把復(fù)工復(fù)產(chǎn)條件關(guān)、標(biāo)準(zhǔn)關(guān)，對(duì)符合復(fù)工復(fù)產(chǎn)復(fù)業(yè)條件的企業(yè)商戶做到成熟一個(gè)、開工一個(gè)，給不符合復(fù)工復(fù)產(chǎn)條件的企業(yè)商戶協(xié)調(diào)物資、落實(shí)制度爭(zhēng)取早日達(dá)到復(fù)工復(fù)產(chǎn)條件，力求在保障防疫水平的基礎(chǔ)上把疫情對(duì)企業(yè)商戶的影響減少到最小。截至3月1日，西城轄區(qū)已有200余家企業(yè)商戶復(fù)工復(fù)產(chǎn)，其余企業(yè)商戶也在緊張有序地進(jìn)行復(fù)工復(fù)產(chǎn)準(zhǔn)備。
作為一名共產(chǎn)黨員、一名黨支部書記、一名退伍軍人、一名基層工作者，張輝同志面對(duì)疫情挑戰(zhàn)，把崗位當(dāng)戰(zhàn)位，用身體力行的點(diǎn)滴行動(dòng)在疫情阻擊戰(zhàn)中留下濃墨重彩的一筆，為打贏這場(chǎng)特別的戰(zhàn)役樹立了堅(jiān)定信心，展現(xiàn)了共產(chǎn)黨員和軍人不忘初心的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
勇?lián)姑牡闷?/h3>
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
青春，青春是那輪懸在蒼穹的太陽(yáng)，一天天迸發(fā)出燦爛的期望；青春，青春是戈壁灘上的一棵棵楊，一寸寸譜寫著生的偉岸和執(zhí)著；青春，青春是那百花園中嬌艷的花，一朵朵都散放著春的生機(jī)與綠意。一切都是那么的完美，準(zhǔn)備好迎接這突如其來的幸福，她好像在對(duì)你訴說著什么。
我擁有一條青春的帆船，我坐在船上，隨風(fēng)飄蕩，時(shí)而狂風(fēng)暴雨，時(shí)而風(fēng)和日麗，但我不會(huì)畏懼。我要在我船帆未破之前穿越這無(wú)邊的海洋，不必有人明白，也不必有人理解，我只明白我在享受我的青春，在享受屬于我一個(gè)人的青春。你呢？你準(zhǔn)備好和我一起遠(yuǎn)航了嗎？讓我們一起去看看青春的容顏，聽聽她正在訴說的故事吧！
你還在一天天無(wú)所謂怎樣過嗎？
你還在感嘆煩惱嗎？讓我們把它們拋進(jìn)太平洋，讓它們飄呀飄，飄呀飄，直到你看不到她們?yōu)橹?，那你就?huì)對(duì)自我充滿信心，你就會(huì)在下一秒開始努力奮斗，不停的奮斗，朝著你的目標(biāo)奮斗，那你也在不知不覺中享受了青春，青春也就開始向你訴說你完美的未來。你可能會(huì)為以前的`過失而后悔，但你不會(huì)流淚，因?yàn)槟阋呀?jīng)學(xué)會(huì)體會(huì)人生了，你也不會(huì)再失去寶貴的東西了，因?yàn)槟憧偸菚?huì)發(fā)現(xiàn)它、保護(hù)它。
人的一生有限，且一個(gè)人的青春更是短暫，所以我們要把握好青春，為未來奮斗、奮斗、再奮斗，努力、努力、再努力，乘風(fēng)破浪，為自我的人生畫上亮麗的一筆。
靜靜的聽，青春又開始訴說故事了，她說到：“在很久很久以前……”
勇?lián)姑牡闷?/h3>
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
很榮幸在這里分享我的文章，流淌著奮斗的青春。
時(shí)光荏苒，當(dāng)記憶的足跡裝幀在季節(jié)的封面時(shí)，沉淀的是我們昂揚(yáng)的青春，驀然回首看看印刻在時(shí)間上的道道年輪，都留下了我們熱血澎湃青春，豪情萬(wàn)丈的奮斗激情。在座的各位，有正在成長(zhǎng)的學(xué)生，有勵(lì)志奮斗的青年的教師，也有為事業(yè)孜孜不倦始終追求完美的中年師長(zhǎng)。敢問各位當(dāng)你合上人生這本書時(shí)，你能無(wú)悔的在扉頁(yè)上寫下這樣一句話嗎，“在我如花的青春中，我曾經(jīng)豪情滿懷的奮斗過”。常聽年長(zhǎng)的同事們說，年輕真好。是啊，青春就像一枚羞澀的羊脂白玉，雖不溫潤(rùn)，但透著靈氣，如果靜心休幕必能造就經(jīng)典。因此青春就應(yīng)該用奮斗來雕塑。在學(xué)校里我很敬佩那些年長(zhǎng)的老師們，他們有職稱，資格老，教齡長(zhǎng)，但是他們對(duì)事業(yè)卻認(rèn)真負(fù)責(zé)，始終誨人不倦的追求著，在工作上他們踏實(shí)而富有節(jié)奏始終為我們年輕辟溪引路。而年輕的我們有什么理由不去奮斗。
十年磨一劍，霜刃未曾淺。剛剛走出大學(xué)校門的我們。帶著對(duì)事業(yè)前程的無(wú)限憧憬，敢為人先的激情和對(duì)教師職業(yè)的無(wú)限熱愛跨入了新立校園?？墒巧畈⒉皇抢硐氲奶畛湮?。第一天走進(jìn)教室，面對(duì)一群稚嫩的孩子，我竟不出所錯(cuò)，一堂課下來面對(duì)那些調(diào)皮的學(xué)生，連我自己都不知道自己發(fā)了多少次火。徜徉青春的第一個(gè)學(xué)期，沒有經(jīng)驗(yàn)的我不知吃了多少苦。自己在被窩里流了多少淚。課堂教學(xué)，班級(jí)管理樣樣工作都讓我不知所措。印象最深的是20____年的冬季，迎來了我當(dāng)班主任的第一個(gè)學(xué)期，寒來暑往，半年來騎著摩托車奔波在家和學(xué)校之間，由于技術(shù)不佳，不知栽了多少次，記得有一次撞車后，頭暈的我不知在地上躺了多久才爬起來。為了便于工作我租了一個(gè)房子，寒冷的冬天，房子里每天只燒一遍火，放晚學(xué)回家時(shí)，水缸結(jié)了厚厚一層冰，早晨從被窩爬起來時(shí)雞蛋都凍成實(shí)心的，每天早晨五點(diǎn)半起床，簡(jiǎn)單收拾后，天還未亮，我便和月亮一路相伴來到學(xué)校，期末期間從六點(diǎn)開始坐班，我和我的五年二班共同努力著，第一學(xué)期期末就取得了讓我自己感到欣慰的成績(jī)。無(wú)論是撞車還是租房條件差，我從來都不敢和媽媽提這些事情，媽媽操了兩個(gè)孩子的心，她已經(jīng)不再年輕了，我不想讓她再心痛我擔(dān)心我。有的時(shí)候再問自己這究竟是為了什么，是為了那不都的工資，還是為了謀生的一種方式，答案都不對(duì)。而是為了我無(wú)悔的青春，為了我那顆從不愿意服輸?shù)男?，為了那些和我朝夕相處我深愛的孩子們?/p>
常聽年長(zhǎng)的人說，假如倒回十年我會(huì)怎么樣去做。其實(shí)人生真的沒有假如，年輕的朋友們，奮斗吧青春，不要為匆匆而過的人生留下太多的遺憾。奮斗吧青春，不要等到人過四十天過午，當(dāng)歲月的門窗敲打著斑白的雙鬢時(shí)，才感覺到人生往此一回。奮斗吧青春，從今天開始。
勇?lián)姑牡闷?/h3>
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：
“為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興?！边@就是中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命。這個(gè)初心和使命是激勵(lì)中國(guó)共產(chǎn)黨人不斷前進(jìn)的根本動(dòng)力。不忘初心、牢記使命，就要心中有黨、心中有責(zé)、心中有民、心中有戒。
不忘初心、牢記使命，就要心中有責(zé)、真抓實(shí)干?！坝卸啻髶?dān)當(dāng)才能干多大事業(yè)”，敢于擔(dān)當(dāng)是黨員必備的基本素質(zhì)，是推動(dòng)改革和發(fā)展的迫切需要，是贏得人民群眾信任的必然要求。對(duì)黨員來說，日常工作能盡責(zé)、難題面前敢負(fù)責(zé)、出現(xiàn)過失敢擔(dān)責(zé)，既是義務(wù)也是責(zé)任，既是高要求也是硬要求。幸福靠奮斗，興邦靠實(shí)干，作為黨員干部必須要腳踏實(shí)地、踏實(shí)工作，還要解放思想、轉(zhuǎn)變觀念、用活政策，不夸夸其談、不脫離實(shí)際，要發(fā)揚(yáng)釘釘子精神，抓鐵有痕、踏石留印，善作善成、久久為功。
不忘初心、牢記使命，就要心中有民、為民服務(wù)?！盀橹袊?guó)人民謀幸?！本褪侵袊?guó)共產(chǎn)黨人的初心，這表明人民群眾對(duì)于我們黨的`重要性。全心全意為人民服務(wù)是我們黨的根本宗旨，黨員干部在工作和生活中，必須做到權(quán)為民所用，利為民所謀，在推動(dòng)工作中堅(jiān)持依靠群眾，問政于民、問需于民、問計(jì)于民、問效于民，實(shí)現(xiàn)好、發(fā)展好、維護(hù)好最廣大人民群眾的根本利益。要以人民群眾利益為重，堅(jiān)持走群眾路線，深入基層、深入實(shí)際、深入群眾，注重傾聽群眾呼聲，關(guān)注群眾冷暖，多為群眾辦好事、辦實(shí)事、解難事，做到知民情、解民憂、紓民怨、暖民心，多干讓人民滿意的好事實(shí)事。
不忘初心、牢記使命，就要心中有戒、樹好形象。紀(jì)律是黨的生命線，是黨的建設(shè)重要法寶，時(shí)常做到“心中有戒”才不會(huì)“胡思亂想”“胡言亂語(yǔ)”“胡作非為”。黨的十八大以來，打老虎、拍蒼蠅，狠抓作風(fēng)建設(shè)成為新常態(tài)，各方面要求有了新變化，黨員干部要帶頭做好表率，嚴(yán)格要求自己，規(guī)范言行舉止，常思貪欲之害、常懷律己之心，常查行事之過。要帶頭加強(qiáng)學(xué)習(xí)、嚴(yán)格自律、勤勉敬業(yè)，自覺抵制不良風(fēng)氣，始終自重、自省、自警、自勵(lì)，時(shí)刻做到“心有所畏”“言有所戒”“行有所止”。
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