最新學(xué)校工作匯報(bào)材料（通用15篇）

通過(guò)總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，進(jìn)而改進(jìn)和提高。通過(guò)引用他人的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，增加論述的廣度和深度。通過(guò)學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，我們可以避免犯同樣的錯(cuò)誤。

學(xué)校工作匯報(bào)材料篇一

"民以食為天，食以安為先"。飲食衛(wèi)生不僅直接關(guān)系到廣大師生的身體健康和生命安全，而且直接關(guān)系到學(xué)校教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行。近年來(lái)我校按照"重在建設(shè)，狠抓管理，務(wù)求實(shí)效"的工作思路，在相關(guān)部門的密切配合下，不斷加強(qiáng)食堂基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，強(qiáng)化飲食衛(wèi)生安全的管理，加大監(jiān)督檢查力度。在飲食衛(wèi)生安全方面，基本上做到了"學(xué)生滿意、家長(zhǎng)放心"。20xx年我校順利通過(guò)食堂衛(wèi)生等級(jí)驗(yàn)收，成為全市首批達(dá)到b級(jí)標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)校食堂之一。近年我校先后獲得省級(jí)“安全文明校園”、市級(jí)“最佳安全文明校園”、市級(jí)后勤管理工作先進(jìn)單位等榮譽(yù)。這些成績(jī)的取得，與我校高度重視食品衛(wèi)生安全，狠抓食品衛(wèi)生安全工作是分不開的。我校采取抓建設(shè)，健全制度，完善設(shè)施；抓管理，嚴(yán)格把關(guān)，規(guī)范程序；抓隊(duì)伍，注重培訓(xùn)，加強(qiáng)教育，提高員工素質(zhì)；抓機(jī)制，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化監(jiān)督等辦法措施切實(shí)保障了食品衛(wèi)生安全。

我校嚴(yán)格按照《中華人民共和國(guó)食品衛(wèi)生法》和《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》的有關(guān)要求，相繼出臺(tái)了飲食衛(wèi)生安全制度、飲食服務(wù)崗位職責(zé)、膳食質(zhì)量考核標(biāo)準(zhǔn)等各項(xiàng)制度，完善了集中采購(gòu)制度、食品檢驗(yàn)制度、衛(wèi)生檢查制度、成本核算制度，使飲食衛(wèi)生工作邁入了制度化的軌道。建立了學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作責(zé)任制和獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，將食品衛(wèi)生安全工作的責(zé)任層層分解落實(shí)到各部門和具體責(zé)任人，堅(jiān)持誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則，簽訂了食堂食品安全衛(wèi)生管理責(zé)任書。校長(zhǎng)為食品安全第一責(zé)任人，分管后勤副校長(zhǎng)為直接責(zé)任人，食堂管理員為具體責(zé)任人。校長(zhǎng)隨機(jī)抽查，分管副校長(zhǎng)每周定期深入食堂檢查不少于三次，食堂管理員堅(jiān)持在食堂辦公，負(fù)責(zé)全天候、全流程監(jiān)督檢查。對(duì)出現(xiàn)管理漏洞或失職行為或違規(guī)操作等問(wèn)題，實(shí)行責(zé)任追究制。20xx年3xxxx日，分管副校長(zhǎng)在檢查中發(fā)現(xiàn)采購(gòu)的蘿卜有少量黑心，經(jīng)學(xué)校研究決定給予食品采購(gòu)員xx元罰款，食堂管理員xx元罰款，并在全體教職工大會(huì)上通報(bào)批評(píng)。為了保證各項(xiàng)制度的貫徹落實(shí)，學(xué)校在校園內(nèi)設(shè)立食堂衛(wèi)生安全投訴臺(tái)，鼓勵(lì)全體師生參與監(jiān)督管理，對(duì)于師生反映的問(wèn)題和建議，校長(zhǎng)楊光舉親自處理。今年開學(xué)初，有學(xué)生來(lái)信反映食堂飯菜質(zhì)量差、分量不足、工作人員服務(wù)態(tài)度差等問(wèn)題，楊校長(zhǎng)親自到食堂查證，發(fā)現(xiàn)情況屬實(shí)，立即要求食堂限期整改，并在校園公開處理意見(jiàn)，在全校引起強(qiáng)烈轟動(dòng)，深受師生的歡迎。學(xué)校的食堂管理有兩個(gè)方面，一是制度建設(shè)，二是配套設(shè)施。我校在經(jīng)費(fèi)十分緊張的情況下，近年來(lái)，先后投入xx余萬(wàn)元用于食堂的改造和設(shè)備設(shè)施的添置。新裝了蒸汽鍋爐，購(gòu)置了蒸飯柜、和面機(jī)、制餡機(jī)、電烤箱等加工設(shè)備，在餐廳添置標(biāo)準(zhǔn)桌椅，安裝了電視機(jī)，極大的改善了就餐環(huán)境。

近年來(lái)，全國(guó)各地因飲食問(wèn)題引發(fā)的事故屢有發(fā)生，學(xué)校飲食衛(wèi)生管理工作面臨著較大的壓力。在日常管理工作中我校高度重視食品安全衛(wèi)生工作，具體作到嚴(yán)把五關(guān)，即采購(gòu)關(guān)、食品貯存關(guān)、生產(chǎn)加工關(guān)、保質(zhì)供應(yīng)關(guān)、從業(yè)人員準(zhǔn)入關(guān)。嚴(yán)格食品準(zhǔn)入制度。在大米、小麥粉、食用油等大宗食品的采購(gòu)上嚴(yán)格按照縣教育局規(guī)定實(shí)行定點(diǎn)采購(gòu)，并堅(jiān)持產(chǎn)品采購(gòu)索證制度。對(duì)于蔬菜類等農(nóng)副產(chǎn)品，也實(shí)行定點(diǎn)采購(gòu)。堅(jiān)決從源頭上杜絕問(wèn)題食品進(jìn)入食堂，消除安全隱患。在貯存環(huán)節(jié)上，把好原料的入庫(kù)驗(yàn)收、保管。食品原料全部由庫(kù)房保管員專人驗(yàn)收，并做好原料的通風(fēng)、滅蟲工作，避免原料受潮發(fā)霉變質(zhì)。在生產(chǎn)管理方面，抓環(huán)節(jié)、抓流程，不加工已變質(zhì)或有異味的蔬菜、肉、魚、蛋、禽等半成品，不使用不符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的原材料；半成品二次烹調(diào)時(shí)要做到燒透煮透；不使用有異味、污染不潔的米、面、油、餡等原料。冷葷做到專人，專室，專具，專消毒，專冷藏。同時(shí)，在成品（食物）存放方面實(shí)行"四隔離"；生與熟隔離；成品與半成品隔離；食品與雜物、藥物隔離；食品與天然冰隔離。在用（食）具管理方面做到“四過(guò)關(guān)”：一洗、二刷、三沖、四清毒。在食品的加工和供應(yīng)上，始終實(shí)行層層責(zé)任制，每一個(gè)程序都要接受下一個(gè)程序的檢查。堅(jiān)持食品留樣管理制度，做到專人、專具登記管理。食堂的所有餐具都由專人集中洗涮，餐餐消毒。在人員管理方面，根據(jù)有關(guān)要求，對(duì)食堂所有工作人員實(shí)行持證上崗制。同時(shí)，嚴(yán)把食堂工作人員個(gè)人衛(wèi)生。要求工作人員必須經(jīng)常保持個(gè)人清潔衛(wèi)生，生產(chǎn)、銷售食品時(shí)必須將手洗凈，穿戴清潔的工作衣、帽和口罩；銷售直接入口食品時(shí)，必須使用售貨工具；要經(jīng)常修指甲、理發(fā)、洗澡；上崗前不允許配戴各種裝飾物，著裝整齊、干凈，配戴服務(wù)牌；發(fā)現(xiàn)員工患有慢性疾病或傳染病，立即停工離崗。

定期組織食堂工作人員參加食品衛(wèi)生安全知識(shí)學(xué)習(xí)。每年組織一次關(guān)于衛(wèi)生知識(shí)等內(nèi)容的綜合考試，考試合格后方可上崗。同時(shí)還就滅蟲、滅鼠和防投毒等專項(xiàng)工作聘請(qǐng)專業(yè)人員進(jìn)行專題技能培訓(xùn)和指導(dǎo)。加強(qiáng)職工的思想道德和職業(yè)道德教育，突出"愛(ài)崗敬業(yè)，服務(wù)師生"的主題。同時(shí)也密切關(guān)注食堂炊管人員的思想品德與心理健康狀況，對(duì)有不良行為苗頭的和有心理問(wèn)題的職工，及時(shí)進(jìn)行教育和疏導(dǎo)，不斷增強(qiáng)職工的服務(wù)意識(shí)，樹立了良好的服務(wù)形象。

飲食安全與衛(wèi)生工作是個(gè)動(dòng)態(tài)管理的過(guò)程，貴在平時(shí)，貴在細(xì)節(jié)，貴在建立科學(xué)的機(jī)制。為鞏固和擴(kuò)大飲食安全衛(wèi)生工作的成效，我校成立了飲食服務(wù)工作管理委員會(huì)，下設(shè)消防安全督導(dǎo)組、飲食安全質(zhì)量督導(dǎo)組、衛(wèi)生防疫督導(dǎo)組、綜合組等四個(gè)工作小組，定期召開飲食工作安全衛(wèi)生專題會(huì)議，研究問(wèn)題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、制定規(guī)章、實(shí)施測(cè)評(píng)，為食品衛(wèi)生安全管理工作的深入開展提供了強(qiáng)有力的組織保證。學(xué)校采取晨檢制。負(fù)責(zé)食品衛(wèi)生安全工作的同志每天對(duì)食堂衛(wèi)生采取巡回監(jiān)督檢查，認(rèn)真作好記載，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，立即消除。要求早班人員上班的第一件事是安全檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)上報(bào)、處理。學(xué)校還采取領(lǐng)導(dǎo)和教師陪餐制，每日三餐由一位領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)，提前半小時(shí)到食堂用餐，目的是檢查飯菜質(zhì)量，品嘗飯菜味道。特別值得稱道的是，校長(zhǎng)楊光舉對(duì)食堂管理非常重視，他經(jīng)常告誡校委會(huì)一班人，學(xué)校工作有兩個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，一是課堂，二是食堂。他經(jīng)常深入食堂內(nèi)部，了解食堂管理過(guò)程中的實(shí)際情況，提出指導(dǎo)性意見(jiàn)。他家離校不足三公里，但他堅(jiān)持一日三餐在學(xué)生食堂就餐，與學(xué)生生活在一起。同時(shí)我們從每個(gè)班選派兩名學(xué)生，組成學(xué)生伙事管理委員會(huì)。定期或不定期抽查食堂衛(wèi)生、服務(wù)情況，按照學(xué)校制定的“食堂管理實(shí)施細(xì)則”逐一進(jìn)行檢查考核，考核結(jié)果在校園內(nèi)公示，并將結(jié)果存入檔案，作為獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)的依據(jù)。并廣泛征求學(xué)生意見(jiàn)，及時(shí)向?qū)W校飲食服務(wù)工作管理委員會(huì)反饋意見(jiàn)，督促改進(jìn)伙食管理，提高飲食服務(wù)質(zhì)量。

通過(guò)制度建設(shè)，落實(shí)責(zé)任，層層把關(guān)，我校建立了一套完整有效的管理體系，我們堅(jiān)持“細(xì)節(jié)決定成敗”、“過(guò)程決定一切”的方針，堅(jiān)持從細(xì)節(jié)入手，從小處著手，從每個(gè)環(huán)節(jié)抓起，堅(jiān)持事事抓，時(shí)時(shí)抓，反復(fù)抓，抓反復(fù)。從而使我校的食品衛(wèi)生安全工作逐步走上規(guī)范化、科學(xué)化的管理軌道。當(dāng)然，飲食衛(wèi)生安全是一項(xiàng)全面的、長(zhǎng)期的工作，重在落實(shí)，貴在堅(jiān)持。在今后的工作中我校將繼續(xù)堅(jiān)持不懈，常抓嚴(yán)管，全力構(gòu)建健康、安全、高效、優(yōu)質(zhì)的飲食服務(wù)體系，切實(shí)為學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

學(xué)校工作匯報(bào)材料篇二

永發(fā)學(xué)校

2013-3-22

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：

在我縣課程改革不斷深入開展的大好時(shí)機(jī)下，我校在景星鎮(zhèn)中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，課程改革工作已全面啟動(dòng)，現(xiàn)就相關(guān)工作匯報(bào)如下：

一工作要點(diǎn)

（一）統(tǒng)一思想，全面做好教師全員通識(shí)培訓(xùn)工作。

學(xué)校結(jié)合外出考察學(xué)習(xí)（南京）和現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)專家講座（二中）及新課標(biāo)學(xué)習(xí)、課改書籍學(xué)習(xí)為主開展相關(guān)活動(dòng)。重在提高廣大教師的思想意識(shí)，正確認(rèn)識(shí)新課程改革的重要意義，實(shí)施方法及在實(shí)施過(guò)程中需重點(diǎn)解決的問(wèn)題等。這是課改工作成敗的關(guān)鍵，正所謂“人心齊，泰山移。”

（二）做好八項(xiàng)重點(diǎn)實(shí)施工作

1做好校園第二課堂建設(shè)工作，重點(diǎn)實(shí)施德育為先的德育創(chuàng)建文化。

進(jìn)而在學(xué)校統(tǒng)一活動(dòng)的指引下，落實(shí)好各個(gè)班級(jí)的相關(guān)活動(dòng)，尤其是綜合實(shí)踐課中統(tǒng)一活動(dòng)時(shí)間、不拘一格開展相關(guān)活動(dòng)，學(xué)校綜合考核，最終提高學(xué)校德育整體工作的實(shí)效性。2加強(qiáng)班級(jí)管理文化建設(shè)。

學(xué)校重點(diǎn)以二年一班“比進(jìn)步奪紅星戴紅花”為典型的班級(jí)管理文化的推廣建設(shè)工作，提高學(xué)校整體的班級(jí)文化建設(shè)水平及特色，規(guī)范班級(jí)管理形式，加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育，真正實(shí)現(xiàn)我?！爸鲃?dòng)學(xué)習(xí)、全面發(fā)展、學(xué)會(huì)做人、立志成才”的校訓(xùn)，培養(yǎng)國(guó)家和社會(huì)所需的各方面人才而進(jìn)行積極的探索。

3加強(qiáng)課堂

教學(xué)

學(xué)校重點(diǎn)以三年一班為典型開展課堂教學(xué)模式轉(zhuǎn)變的專題研究工作，結(jié)合班級(jí)開展的針對(duì)性活動(dòng)、教學(xué)質(zhì)量提升的有效策略、小組學(xué)習(xí)活動(dòng)的高效開展等課堂教學(xué)與管理新模式來(lái)推動(dòng)新課程改革的深入開展。

4有效開展同課異構(gòu)工作。

學(xué)校以同年組單學(xué)科備課和集體備單元課開展探索活動(dòng)，通過(guò)到先進(jìn)學(xué)校學(xué)習(xí)、自我研討，從理論上和實(shí)踐上提高教師的綜合素質(zhì)，提高教學(xué)的實(shí)效性。

5加強(qiáng)現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用和推廣工作。

全體教師的整體素質(zhì)，以更好的適應(yīng)未來(lái)教育發(fā)展的需要。6做好理論輔導(dǎo)與實(shí)踐的融合工作。

學(xué)校首先通過(guò)課改匯報(bào)課的形式，給每一位教師提供自我展示的平臺(tái)，深化和提高我校班主任技能展示活動(dòng)的實(shí)效性，同時(shí)切實(shí)做好聽(tīng)評(píng)課的深入開展工作，建立互幫互學(xué)、互賞互勵(lì)的聽(tīng)評(píng)課制度，進(jìn)而提高教師的整體教科研水平。其次通過(guò)各個(gè)班級(jí)班隊(duì)會(huì)集中展示活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生良好學(xué)習(xí)、生活等行為習(xí)慣的養(yǎng)成，真正做到“講文明話、辦文明事、做文明學(xué)生”。最后是通過(guò)各班級(jí)定期板報(bào)宣傳教育功能，加強(qiáng)學(xué)校的整體輿論宣傳氛圍，提高對(duì)全校師生的宣傳教育功能。

7加強(qiáng)學(xué)校文化特色建設(shè)工作。

學(xué)校通過(guò)校園文化建設(shè)、班級(jí)管理文化、班級(jí)教學(xué)質(zhì)量提升措施、學(xué)生第二課堂活動(dòng)的高效開展等為基準(zhǔn)點(diǎn)，加強(qiáng)我校的特色建設(shè)工作。

8 建立并完善教育教學(xué)工作獎(jiǎng)勵(lì)制度

學(xué)校為使絕大多數(shù)教師能為學(xué)校的高效健康發(fā)展盡心盡力，盡職盡責(zé)。充分調(diào)動(dòng)全體教師的工作積極性，設(shè)立班主任津貼（每學(xué)期200元）、滿勤獎(jiǎng)（每學(xué)期100元）、教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)（統(tǒng)考前五名分別獎(jiǎng)勵(lì)500-100元，遞進(jìn)一名次20元）、綜合獎(jiǎng)勵(lì)（代課、月考、外來(lái)生、課時(shí)、教科研成果、先優(yōu)模）等。此舉提高教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)校的整體辦學(xué)水平。

二取得的成效

（一）教師主體思想意識(shí)的提高

通過(guò)外出參觀學(xué)習(xí)和理論輔導(dǎo)，全體教師能夠認(rèn)識(shí)到“新課改”實(shí)施的重要意義，深刻領(lǐng)悟開展好此項(xiàng)工作的深遠(yuǎn)影響。而且能認(rèn)識(shí)到新課改工作對(duì)提高教育教學(xué)質(zhì)量的巨大作用。

（二）教師教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變

通過(guò)錄像、視頻、優(yōu)秀教師的課堂展示活動(dòng)，通過(guò)骨干教師的專業(yè)理論指導(dǎo)，進(jìn)而開展一系列的教研活動(dòng)。從思想和行動(dòng)上都使大部分教師對(duì)自己的課堂教學(xué)模式有了明顯的改變。

（三）學(xué)生的學(xué)習(xí)方式有轉(zhuǎn)變

從傳統(tǒng)意義上的灌輸教育逐步向培養(yǎng)學(xué)生自主、探究、合作學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變，從教師“一言堂”到學(xué)生豐富多彩的高效課堂轉(zhuǎn)變。從第二課堂的健康發(fā)展進(jìn)而提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，做到全面發(fā)展。

（四）學(xué)校的管理水平有所提高、合作氛圍濃厚

優(yōu)良的校園文化傳承、優(yōu)雅的工作與教學(xué)環(huán)境、充滿人文化的科學(xué)管理、健全高效的管理制度、團(tuán)結(jié)高效的工作隊(duì)伍，便形成了我校健康發(fā)展的基石。辦人民滿意的教育成為我們共同的心聲。

總之，我校的課改工作剛剛拉開帷幕，在工作中需要克

服的困難還很多，還需要不斷的深入學(xué)習(xí)、不斷探索，用我們?nèi)w師生的滿腔熱忱與課改同行。

學(xué)校工作匯報(bào)材料篇三

腳踏實(shí)地謀發(fā)展，課程改革綻新花

——自貢市蜀光綠盛實(shí)驗(yàn)學(xué)校十年課改工作匯報(bào)

提綱：

一、健全管理機(jī)構(gòu)，保障課程改革有效開展，學(xué)校十年課改工作匯報(bào)材料。

二、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高教師課程執(zhí)行能力。

三、抓實(shí)校本教研，優(yōu)化師生教學(xué)行為方式。

四、抓好教育科研，提升教師新課程研究力。

五、開發(fā)校本課程，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性差異發(fā)展。

正文

自貢市蜀光綠盛實(shí)驗(yàn)學(xué)校創(chuàng)建于2002年，是伴著新課改的腳步成長(zhǎng)起來(lái)的一所學(xué)校。學(xué)校秉承“綠色教育，和諧發(fā)展”的教育理念，堅(jiān)持“以人為本，重在發(fā)展”的辦學(xué)宗旨，以創(chuàng)建“省內(nèi)一流，川南知名”學(xué)校為目標(biāo)，在新課程改革的過(guò)程中，全校教職工牢固樹立課改意識(shí)、認(rèn)真學(xué)習(xí)課改新理念、積極投身課改實(shí)踐，主動(dòng)推動(dòng)課改進(jìn)程。十年來(lái)，我校新課程改革工作以轉(zhuǎn)變教師教育教學(xué)理念為突破口，以課堂教學(xué)為課改主陣地，大力開展教育教學(xué)活動(dòng)，創(chuàng)新校本教研形式，探索教師梯級(jí)團(tuán)隊(duì)培養(yǎng)模式，開發(fā)校本課程，大膽進(jìn)行有效課堂教學(xué)和學(xué)生評(píng)價(jià)制度改革。在新課程改革中作出了積極的努力，取得了較好的成績(jī)，教師隊(duì)伍素質(zhì)顯著提升，學(xué)生綜合素質(zhì)全面發(fā)展，學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，初步顯現(xiàn)了自己的辦學(xué)特色，樹立了良好的辦學(xué)聲譽(yù)和社會(huì)形象?，F(xiàn)就我校課改工作匯報(bào)如下：

一、健全管理機(jī)構(gòu)，保障課程改革有效開展。

堅(jiān)強(qiáng)有力的課改領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)是開展新課程改革實(shí)施的首要條件。我校在實(shí)施新課程改革工作中，成立了以校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分管校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，教科室、教導(dǎo)主任、教研組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)、業(yè)務(wù)骨干為成員的課改組織機(jī)構(gòu)，并協(xié)同學(xué)校相關(guān)部門負(fù)責(zé)學(xué)校新課程改革工作的管理、指導(dǎo)、實(shí)施和評(píng)價(jià)工作。形成了“五處九級(jí)十四組三十一點(diǎn)”的管理系統(tǒng)，即教導(dǎo)處、政教處、教科室、總務(wù)處、校長(zhǎng)辦公室等五個(gè)職能處室共同負(fù)責(zé)課程該改革的規(guī)劃設(shè)計(jì)，計(jì)劃擬定、服務(wù)指導(dǎo)；九個(gè)年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)本年級(jí)的教學(xué)管理工作，十四個(gè)教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)本學(xué)科教研活動(dòng)的設(shè)計(jì)實(shí)施和教師培養(yǎng)工作，三十一個(gè)備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)本學(xué)科本年段教材研究及資源收集。

組織管理機(jī)構(gòu)實(shí)行分層工作，責(zé)任落實(shí)。一是管理層，課改領(lǐng)導(dǎo)組組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)根據(jù)《國(guó)家基礎(chǔ)教育課程改革綱要》，學(xué)校課改工作管理制度和年度課改工作計(jì)劃對(duì)學(xué)校課改工作實(shí)施全程管理、監(jiān)督和指導(dǎo)，并為學(xué)校課改工作提供人、財(cái)、物、時(shí)、信等方面的條件和保障；二是規(guī)劃層，教科室、教導(dǎo)處在課改領(lǐng)導(dǎo)組的領(lǐng)導(dǎo)下，依據(jù)《國(guó)家基礎(chǔ)教育課程改革綱要》和學(xué)校工作實(shí)際，擬定學(xué)校課改工作制度、制定學(xué)校課改工作規(guī)劃、落實(shí)教師培訓(xùn)計(jì)劃、策劃教學(xué)活動(dòng)等，為學(xué)校課改工作規(guī)劃可行性方案，奠定良好的工作基礎(chǔ)。()三是執(zhí)行層，教研組、年級(jí)組、備課組是具體執(zhí)行學(xué)校課改工作的實(shí)施層面，通過(guò)教研組、年級(jí)組、備課組和各學(xué)科教師，執(zhí)行學(xué)校課改工作計(jì)劃要求。學(xué)科教師把學(xué)校課改規(guī)劃同教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，在課堂教學(xué)中實(shí)踐新課程理念、探索新課程理念下有效的教學(xué)模式、堅(jiān)持每月撰寫課改雜記，及時(shí)總結(jié)課改實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)；學(xué)科教師通過(guò)教育科研探索新課程改革途徑和方法，在教育科研中實(shí)施推進(jìn)新課程改革工作。

健全的課改組織管理機(jī)構(gòu)和分層管理的課改工作方式，使我校新課程改革工作目標(biāo)明確、責(zé)任落實(shí)，課改工作有序開展，在教學(xué)、科研、師訓(xùn)等方面成效顯著。形成了“事事有人干，事事能干好，人人有事干，人人樂(lè)干事”的氛圍。

二、加強(qiáng)教師隊(duì)伍，提高教師課程執(zhí)行能力。

新課改呼喚教師專業(yè)化的發(fā)展。建立完善的教師專業(yè)化發(fā)展體系和一套高標(biāo)準(zhǔn)、多梯級(jí)、系列化的教師培訓(xùn)規(guī)范和管理制度，有利于推動(dòng)教師成為新課程改革的研究者、引領(lǐng)者、實(shí)踐者。我校以“兩室一工程六梯隊(duì)”為載體，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，為深入開展新課程改革提供了有力保障。

1.建里“名師工作室”，促進(jìn)教師名師化發(fā)展。為使教師在專業(yè)化方面有更高的追求，打造名教師隊(duì)伍。我校以名師工作室建設(shè)為載體，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師課程改革能力。在名師工作室建設(shè)中，一是制定了名師工作室建設(shè)實(shí)施方案，明確了名師工作室的建設(shè)定位、工作目標(biāo)、條件標(biāo)準(zhǔn)、職責(zé)任務(wù)、組織保障、考核評(píng)定等內(nèi)容；二是成立了學(xué)校名師工作室的組織機(jī)構(gòu)，確定了名師工作室總領(lǐng)銜人及專家顧問(wèn)團(tuán)隊(duì)，為學(xué)校名師工作室工作提供制度保障和理論支撐；三是在學(xué)校名師工作室的總領(lǐng)下，組建學(xué)科名師工作室，目前我校組建了中小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、理化生、政史地、藝體學(xué)科共11個(gè)學(xué)科名師工作室，開展學(xué)科團(tuán)隊(duì)建設(shè)工作；四是根據(jù)名師工作室成員標(biāo)準(zhǔn)，在梯級(jí)教師隊(duì)伍中遴選出名師工作室學(xué)科領(lǐng)銜人、帶教成員，制定名師工作室成員專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，完善名師工作室基礎(chǔ)條件；五是根據(jù)名師工作室職責(zé)任務(wù)開展名師工作室培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)，課例研究、技能訓(xùn)練、自我研修、教材開發(fā)、集體備課等一系列課程改革活動(dòng)；六是依托網(wǎng)絡(luò)載體，建設(shè)學(xué)科工作室博客，搭建名師工作室工作的宣傳、展示平臺(tái)，增強(qiáng)名師工作室工作的透明度，形成教師隊(duì)伍間的相互學(xué)習(xí)、共同提高、良性競(jìng)爭(zhēng)，有效激發(fā)教師工作動(dòng)力，提高教育教學(xué)效益，促進(jìn)教師名師化發(fā)展，工作匯報(bào)《學(xué)校十年課改工作匯報(bào)材料》。我校名師工作室建設(shè)工作，成為促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，充分發(fā)揮校內(nèi)優(yōu)質(zhì)教師資源，在培養(yǎng)優(yōu)秀教師的同時(shí)，成長(zhǎng)優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)，確保課程改革的有效推進(jìn)。

2.組建“綠青椒工作室”，為青年教師找家。青年教師是學(xué)校發(fā)展的希望，學(xué)校的明天和未來(lái)。加強(qiáng)青年教師隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高青年教師的教育教學(xué)水平，盡量縮短青年教師成長(zhǎng)的周期，促進(jìn)青年教師快速成長(zhǎng)、成才，并成為學(xué)校發(fā)展的主力軍和中堅(jiān)力量，是學(xué)校隊(duì)伍建設(shè)的重要內(nèi)容。組建“綠青椒工作坊”，是學(xué)校繼成立“名師工作室”之后的又一重要舉措，通過(guò)團(tuán)隊(duì)拓展、心理咨詢、親子教育、業(yè)務(wù)研討、關(guān)愛(ài)社會(huì)、親近自然等豐富多彩的活動(dòng)形式，培養(yǎng)青年教師愛(ài)生活、愛(ài)工作、愛(ài)家人、愛(ài)自然的積極情感，老師們可以在這里談體會(huì)、倒苦水、發(fā)牢騷、緩解生活和工作的壓力，在相互傾訴中獲得釋放，從而激勵(lì)青年教師把握學(xué)校發(fā)展的良好機(jī)遇，樹立自我發(fā)展意識(shí)，將自己的成長(zhǎng)同學(xué)校的發(fā)展聯(lián)系在一起，借助學(xué)校寬廣的平臺(tái)，更好的、快速的成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)學(xué)?！八{(lán)青工程”中提出的“三年站穩(wěn)站臺(tái)，五年成優(yōu)秀，十年成骨干”的目標(biāo)。

3.實(shí)施“藍(lán)青工程”，開展教師結(jié)對(duì)幫扶工作。學(xué)校針對(duì)青年教師工作經(jīng)驗(yàn)不足，工作方法欠缺，教育思想有待轉(zhuǎn)變，教育教學(xué)質(zhì)量有待提高的實(shí)際，把青年教師與經(jīng)驗(yàn)豐富，理念先進(jìn)，教育教學(xué)效果好的教師結(jié)成師徒幫扶對(duì)子，通過(guò)理論學(xué)習(xí)、教學(xué)指導(dǎo)、課例研究、教學(xué)反思、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)等活動(dòng)，以目標(biāo)任務(wù)的形式發(fā)揮青年教師工作的主動(dòng)性，促進(jìn)教師專業(yè)素質(zhì)的提高。在“藍(lán)青工程”工作中，學(xué)校制定了“藍(lán)青工程”實(shí)施方案、師徒工作目標(biāo)任務(wù)、“藍(lán)青工程”考核辦法等一系列工作制度，確?！八{(lán)靑工程”工作落到實(shí)處，收到實(shí)效。通過(guò)“藍(lán)青工程”工作，有效地提高了青年教師新課程改革的意識(shí)和能力。

4.抓教師梯級(jí)團(tuán)隊(duì)建設(shè)。通過(guò)十年的努力，我校初步形成了“校教壇新秀、校骨干教師、區(qū)名教師、市骨干教師、省骨干教師、省教學(xué)名師”六個(gè)教師梯級(jí)團(tuán)隊(duì)。每個(gè)團(tuán)隊(duì)有相應(yīng)的準(zhǔn)入條件、完成的任務(wù)目標(biāo)、具體推進(jìn)策略和量化的考核標(biāo)準(zhǔn)，以任務(wù)驅(qū)動(dòng)的形式激發(fā)教師工作動(dòng)力，推動(dòng)教師自我研修、專業(yè)發(fā)展、主動(dòng)提高。

“兩室一工程六梯隊(duì)”工作與教研組、年級(jí)組、備課組工作交互進(jìn)行、互為補(bǔ)充、互為借鑒，確保了全校教師100%進(jìn)入相應(yīng)的研究活動(dòng)場(chǎng)域，都能體會(huì)到學(xué)校的關(guān)愛(ài)和重視。

三、抓實(shí)校本教研，優(yōu)化師生教學(xué)行為方式。

課程改革是一場(chǎng)關(guān)于教育觀念、教學(xué)方法與教學(xué)內(nèi)容的深刻革命，伴著新課程一路走來(lái)，我們深刻的認(rèn)識(shí)到教師的發(fā)展意味著生存與競(jìng)爭(zhēng)，持續(xù)發(fā)展意味著創(chuàng)造和動(dòng)力，科學(xué)發(fā)展意味著生命和活力。強(qiáng)化校本培訓(xùn)、擴(kuò)大對(duì)外交流、開展校外學(xué)習(xí)、組織團(tuán)隊(duì)合作，讓教師在交流中感受成功的快樂(lè)。培訓(xùn)中，通過(guò)創(chuàng)設(shè)特色情景，引導(dǎo)教師在活動(dòng)的體驗(yàn)中反思自己的經(jīng)驗(yàn)與觀點(diǎn)，在交流分享中學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處，產(chǎn)生新的思想，達(dá)到新的認(rèn)識(shí)，從而實(shí)現(xiàn)自我的提高。

1.完善“八個(gè)一”研究制度：每天進(jìn)行一小時(shí)閱讀，每周聽(tīng)一節(jié)同伴隨堂課，每月寫一篇教學(xué)反思，每學(xué)期寫一篇教學(xué)設(shè)計(jì)，每學(xué)期上一節(jié)教學(xué)研討課，每學(xué)期寫一份教育科研報(bào)告或教育科研論文，每學(xué)期命一套高質(zhì)量的測(cè)試題，每年參與或主持一個(gè)課題研究。

2.堅(jiān)持校內(nèi)外聽(tīng)課學(xué)習(xí)“三四要求”：校內(nèi)聽(tīng)課“三個(gè)一”，發(fā)現(xiàn)一個(gè)亮點(diǎn)，指出一點(diǎn)不足，提出一條建議；校外培訓(xùn)“四個(gè)一”，寫一篇學(xué)習(xí)

心得體會(huì)

3.備課與教研一體制，推行“四五三九”制度。

精通教材，熟悉教法是實(shí)施新課程的基礎(chǔ)。開展“我與新課程共同成長(zhǎng)，我與學(xué)生共同進(jìn)步”活動(dòng)，要求教師必須真正認(rèn)識(shí)到教材本身具有豐富的教育資源，以及課堂教學(xué)活動(dòng)的育人功能。在課堂活動(dòng)中使學(xué)生具有終身學(xué)習(xí)的愿望和習(xí)慣，具有發(fā)現(xiàn)、研究和解決問(wèn)題的興趣和能力，具有收集、處理、交流使用信息的意識(shí)和技巧，培養(yǎng)興趣、養(yǎng)成習(xí)慣、交給方法，使學(xué)生“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”。

一是開展校本教研活動(dòng)，突出“四個(gè)五”要求。學(xué)科教研組是校本教研最基本的組織單位，加強(qiáng)教研組建設(shè)是縱深推進(jìn)校本教研活動(dòng)的有力抓手。我校教研組工作堅(jiān)持做到“五有”：有制度、有計(jì)劃、有實(shí)施、有記錄、有成效；“五定”：定主題、定目標(biāo)、定時(shí)間、定地點(diǎn)、定人員；“五化”：制度化、經(jīng)?；?、系列化、規(guī)范化、常態(tài)化，學(xué)校對(duì)校本教研工作管理做到“五有”：有跟蹤、有評(píng)比、有獎(jiǎng)勵(lì)、有宣傳、有推廣。每學(xué)期學(xué)校都設(shè)有專項(xiàng)資金2萬(wàn)元對(duì)教研組工作進(jìn)行團(tuán)隊(duì)捆綁式考核獎(jiǎng)勵(lì)，考核內(nèi)容包括計(jì)劃制定與實(shí)施、常規(guī)教研活動(dòng)開展、自主教研活動(dòng)的開展、成員的出勤率和參與度，成員完成教學(xué)科研（撰寫文章、上公開課、課題研究等）的比例、教學(xué)成績(jī)以及獲獎(jiǎng)情況等，強(qiáng)化在教研活動(dòng)中沒(méi)有個(gè)人，只有集體的思想意識(shí)。

二是開展教師集體備課活動(dòng)，推行“三步驟九環(huán)節(jié)”。我校在新課程改革過(guò)程中，堅(jiān)持開展教師集體備課活動(dòng)，充分發(fā)揮教師集體智慧，提高備課的質(zhì)量，提高課堂有效性。為保證集體備課工作的有效實(shí)施，學(xué)校成立了以年級(jí)學(xué)科為單位的備課組，每周落實(shí)了半天時(shí)間為備課組集體備課活動(dòng)時(shí)間，集體備課實(shí)行“三步驟九環(huán)節(jié)”的備課方式，主備人初備，備課組研究討論聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)參與檢查、考核、評(píng)價(jià)的方式，保證了集體備課的質(zhì)量，同時(shí)堅(jiān)持備課、說(shuō)課、議課、上課并進(jìn)，使集體備課真正受到實(shí)效。

4.創(chuàng)設(shè)研究的平臺(tái)和機(jī)會(huì)，出臺(tái)“四多

學(xué)校工作匯報(bào)材料篇四

xx小學(xué)是一所村辦小學(xué)，學(xué)校占地面積xx平方米，建筑面積xx平方米，綠化面積xx平方米。現(xiàn)有教學(xué)班xx個(gè)，學(xué)生xx人，教師xx人，合格學(xué)歷100%，大專以上學(xué)歷95%，本科學(xué)歷占61%，小學(xué)高級(jí)教師20人、縣級(jí)名牌教師6人、市級(jí)教學(xué)能手6人。我校在各級(jí)政府和教體局的正確指導(dǎo)下，我們創(chuàng)衛(wèi)從組織機(jī)構(gòu)、資料收集到校園衛(wèi)生管理，從衛(wèi)生知識(shí)宣傳、到健康教育的教學(xué)管理，從學(xué)生的日常行為到校園環(huán)境，經(jīng)過(guò)全校師生的共同努力，我校的創(chuàng)衛(wèi)工作已初見(jiàn)成效?，F(xiàn)將我校幾年來(lái)創(chuàng)衛(wèi)情況簡(jiǎn)單匯報(bào)如下：

我們學(xué)校高度重視創(chuàng)衛(wèi)工作，學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，以主管副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)的創(chuàng)衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)行校長(zhǎng)親自抓，各負(fù)責(zé)人分頭抓，全體成員一齊抓的管理模式，實(shí)行環(huán)境衛(wèi)生、健康教育、病媒生物防制工作的分塊負(fù)責(zé)制度，明確各自的工作職責(zé)：確定由德育處負(fù)責(zé)全校創(chuàng)衛(wèi)工作的日常事務(wù)，教務(wù)處負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生的健康教育。校辦負(fù)責(zé)校園環(huán)境建設(shè)，后勤處負(fù)責(zé)學(xué)校衛(wèi)生設(shè)施的改善。同時(shí)，將創(chuàng)衛(wèi)任務(wù)層層分解，責(zé)任到人。

創(chuàng)衛(wèi)工作是一項(xiàng)社會(huì)性很強(qiáng)的系統(tǒng)工程，但僅靠領(lǐng)導(dǎo)重視是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有把全校師生真正發(fā)動(dòng)起來(lái)，形成全面動(dòng)員、全體師生齊動(dòng)手的態(tài)勢(shì)，營(yíng)造良好的氛圍，才能從根本上保證創(chuàng)衛(wèi)工作的落實(shí)，保證創(chuàng)衛(wèi)工作的持續(xù)發(fā)展。為此，我們采取了一下措施和做法來(lái)加大宣傳力度，讓廣大師生能了解創(chuàng)衛(wèi)工作的重要性、必要性，并積極參與到創(chuàng)衛(wèi)活動(dòng)中來(lái)。

1、強(qiáng)化輿論宣傳。學(xué)校利用校會(huì)、晨會(huì)、班會(huì)、“國(guó)旗下講話”等形式，充分利用學(xué)校網(wǎng)站、廣播、健康教育櫥窗、班級(jí)黑板報(bào)、橫幅等宣傳陣地，向廣大師生宣傳各種衛(wèi)生小常識(shí)，幫助師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，營(yíng)造濃郁的創(chuàng)衛(wèi)氣氛。學(xué)校設(shè)置有健康教育專欄;各班每學(xué)期按德育處要求創(chuàng)辦關(guān)于健康教育和創(chuàng)衛(wèi)知識(shí)的黑板報(bào)。

2、舉辦健康知識(shí)講座。幾年來(lái)，學(xué)校根據(jù)季節(jié)的變換，上級(jí)布置的任務(wù)等定期舉辦各種專題的知識(shí)講座，如“急救常識(shí)講座”、“青春期衛(wèi)生知識(shí)講座”、“心理健康知識(shí)講座”、“流行性疾病的預(yù)防”等，以專題講座形式對(duì)全校師生進(jìn)行宣傳。

3、組織師生廣泛開展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生、環(huán)境保護(hù)等活動(dòng)，學(xué)校少隊(duì)部多次組織師生走向街頭打掃衛(wèi)生、清理墻上的小廣告，為創(chuàng)衛(wèi)生縣城做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

學(xué)校制定和完善衛(wèi)生工作管理制度，加強(qiáng)對(duì)各班級(jí)日常衛(wèi)生的檢查和監(jiān)督力度，即每天由值日領(lǐng)導(dǎo)、值周教師、值周學(xué)生、檢查評(píng)出每天的衛(wèi)生先進(jìn)班，每周總結(jié)一次，頒發(fā)衛(wèi)生流動(dòng)紅旗。而且，學(xué)校將衛(wèi)生先進(jìn)班作為每學(xué)期評(píng)定“先進(jìn)班級(jí)”和“優(yōu)秀班主任”的重要依據(jù)，從而充分調(diào)動(dòng)廣大師生的積極性;學(xué)校后勤對(duì)保潔員日常工作實(shí)行跟蹤管理，對(duì)工作不認(rèn)真負(fù)責(zé)，予以通報(bào)批評(píng)。通過(guò)全校師生對(duì)衛(wèi)生工作的齊抓共管，使我校衛(wèi)生工作上了一個(gè)新臺(tái)階。

學(xué)校對(duì)校園環(huán)境建設(shè)不斷加大資金投入，改善環(huán)境衛(wèi)生條件，投資80萬(wàn)元操場(chǎng)鋪設(shè)了人造草坪，投資25萬(wàn)元為每個(gè)教室配備了電腦 、閉路電視 ，投資8萬(wàn)元購(gòu)置了健康教育教具等 ，改善辦學(xué)條件。投資35萬(wàn)元改建廁所為兩層水沖式廁所，投資1 萬(wàn)元改善了衛(wèi)生設(shè)施，使校園更加整潔美觀。

學(xué)校創(chuàng)衛(wèi)工作在全面抓緊抓好的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)是抓好健康教育工作。學(xué)校將健康教育列入學(xué)年度教學(xué)工作計(jì)劃，并保證課時(shí)、開課率、教師、教材、按要求落實(shí)。保證課時(shí)0.5課時(shí)∕周，嚴(yán)格保證了開課率達(dá)到100%，做到了有課時(shí)、課本、教師、教案、考核評(píng)價(jià)。通過(guò)健康教育課的開展，使學(xué)生在心里健康和生理健康方面都獲得了有益的知識(shí)補(bǔ)充。堅(jiān)持讓學(xué)生按時(shí)做好眼保健操，并對(duì)學(xué)生的儀表、個(gè)人衛(wèi)生提出明確要求;同時(shí)要求各班主任老師組織本班學(xué)生學(xué)習(xí)公民健康素養(yǎng)66條，在學(xué)生中開展健康教育知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，使學(xué)生了解更多的健康理念、知道更多的健康生活方式、養(yǎng)成良好的健康文明行為習(xí)慣。號(hào)召全體師生從我做起，從小事做起，從身邊做起。同時(shí)對(duì)學(xué)生提出：在學(xué)校做一個(gè)講衛(wèi)生的好學(xué)生，在家里做一個(gè)講衛(wèi)生的好孩子，在社會(huì)做一個(gè)講衛(wèi)生的好少年。

1、根據(jù)縣防疫部門的要求，做好學(xué)生疾病的防疫工作。宣傳、動(dòng)員學(xué)生提高對(duì)疾病的預(yù)防認(rèn)識(shí)，積極參與防疫工作。堅(jiān)持做好“三操”，增強(qiáng)體質(zhì)，減少近視眼發(fā)生。

2、做好常見(jiàn)病、傳染病的宣傳、防治工作，定期更換櫥窗內(nèi)容，宣傳有關(guān)衛(wèi)生知識(shí)、傳染病的預(yù)防方法。

3、緊密配合防疫部門的工作，督促學(xué)生按時(shí)接種各種疫苗，做到無(wú)一遺漏，接種率100%。

4、為了落實(shí)除“四害”工作，我校的專兼職保潔人員在校園的草坪、花壇、樓后的墻角、衛(wèi)生間等重點(diǎn)區(qū)域定時(shí)投放鼠藥，嚴(yán)格做到晚放早收并責(zé)任到人。在食堂的儲(chǔ)存間、操作間放置老鼠夾并有專人查看捕鼠情況，在各辦公室、食堂定點(diǎn)投放滅蟑凈并做好監(jiān)測(cè)記錄。學(xué)校根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)進(jìn)行有針對(duì)性的滅蚊、滅蠅等滅殺工作。

總之，我們對(duì)創(chuàng)衛(wèi)做了一些工作，但還存在許多不足，我們?nèi)w師生將繼續(xù)全力以赴，努力工作，為“創(chuàng)衛(wèi)”工作增光添彩!

學(xué)校工作匯報(bào)材料篇五

新邵八中現(xiàn)有學(xué)生3000多名，來(lái)自全縣各地，因?qū)W校地處縣城鬧市，地跨栗山、沙灣兩個(gè)社區(qū)，周邊環(huán)境相對(duì)復(fù)雜，學(xué)生的思想行為極易受到外來(lái)影響。長(zhǎng)期以來(lái)，學(xué)校根據(jù)新時(shí)期德育工作特點(diǎn)，將禁毒教育作為學(xué)校德育工作重要內(nèi)容，做到宣傳到位、組織到位、措施到位。在既往工作基礎(chǔ)上，立足學(xué)校實(shí)際，緊緊圍繞"遠(yuǎn)離毒品，珍愛(ài)生命，從我做起"的主題，積極開展禁毒教育宣傳活動(dòng)，使學(xué)校師生初步了解禁毒的基本常識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的防毒、拒毒意識(shí)，營(yíng)造了一個(gè)文明、凈化的校園環(huán)境?，F(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：

一、組織健全，責(zé)任到人，措施到位。

學(xué)校一向把學(xué)生的毒品預(yù)防教育作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓。為此，成立了由蘇立祥校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，校黨總支書記屈宋來(lái)同志、分管政教工作的副校長(zhǎng)周移星同志和法制副校長(zhǎng)、縣檢察院副檢察長(zhǎng)石東明同志擔(dān)任副組長(zhǎng)，以及各處室負(fù)責(zé)人和各班班主任為組員的禁毒宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組。并組建"學(xué)生禁毒宣傳志愿者隊(duì)伍",形成了一個(gè)校內(nèi)外結(jié)合的"禁毒"教育管理體系。要求各班班主任充分履行毒品預(yù)防教育工作第一責(zé)任人的職責(zé)，把學(xué)校無(wú)涉毒現(xiàn)象作為綜合評(píng)定班主任工作的一項(xiàng)重要指標(biāo)。學(xué)校禁毒宣傳教育小組制訂了全校禁毒宣傳教育的行動(dòng)方案，各教學(xué)班制訂了本班禁毒宣傳教育的具體工作計(jì)劃，利用一切可利用的資源，探索禁毒宣傳教育工作新途徑，拓寬禁毒宣傳教育新領(lǐng)域，全方位進(jìn)行禁毒宣傳教育。

二、認(rèn)真做好各種值班工作，切實(shí)抓好學(xué)校禁毒安全防范。

針對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境相對(duì)復(fù)雜的情況，學(xué)校制定了行政領(lǐng)導(dǎo)、政教處、護(hù)校隊(duì)、班主任等值班制度，明確了各自的職責(zé)。多管齊下，及時(shí)跟蹤掌握學(xué)生在校的學(xué)習(xí)活動(dòng)情況，特別是學(xué)生自由活動(dòng)的時(shí)間和空間。及時(shí)掌握學(xué)生動(dòng)向，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)處理解決，確保青少年的身心健康。

此外，學(xué)校把毒品預(yù)防教育作為素質(zhì)教育的組成部分，納入了學(xué)校德育教學(xué)計(jì)劃，從法制教育入手，增強(qiáng)學(xué)生法制意識(shí)，掌握法律知識(shí)，讓學(xué)生學(xué)法、知法、懂法、守法，不做違法犯法的事。

三、開展內(nèi)容豐富、形式多樣的禁毒教育活動(dòng)。

根據(jù)高中生的心理特點(diǎn)與認(rèn)知能力，開展了形式多樣的禁毒教育活動(dòng)，幫助學(xué)生了解毒品的危害，預(yù)防毒品的基本知識(shí)及禁毒政策與法律法規(guī)，確立"珍惜生命，拒絕毒品"的意識(shí)，()掌握拒絕毒品的方法和技能，養(yǎng)成健康文明的生活方式。主要做法有：

1、在各班開展了"遠(yuǎn)離毒品，珍愛(ài)生命，從我做起"的小組討論活動(dòng)。活動(dòng)中各班收集了大量的資料，用鮮活的、觸目驚心的事例對(duì)廣大學(xué)生進(jìn)行教育，學(xué)生對(duì)照案例進(jìn)行了熱烈的討論，主題班會(huì)開展得有聲有色，使學(xué)生受到了深刻的教育。

2、堅(jiān)持把禁毒教育納入日常教學(xué)計(jì)劃中。堅(jiān)持每學(xué)期安排幾個(gè)課時(shí)專項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)，同時(shí)結(jié)合教師政治學(xué)習(xí)會(huì)、國(guó)旗下講話主題班會(huì)、黑板報(bào)廣播、網(wǎng)絡(luò)等對(duì)師生進(jìn)行宣傳教育。

3、開展心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。為了使禁毒教育更加深入人心，學(xué)校將預(yù)防教育與學(xué)校的心理教育有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，心理教師和校醫(yī)相結(jié)合，開展"青春期專題講座"、吸煙與健康、良好的生活習(xí)慣與成長(zhǎng)的關(guān)系等專題講座，介紹"什么是毒品?"、"日益嚴(yán)重的毒品問(wèn)題"、"吸毒的危害"等知識(shí)，使學(xué)生們從醫(yī)學(xué)角度，生理學(xué)角度、社會(huì)心理學(xué)角度認(rèn)識(shí)到毒品的危害，幫助學(xué)生從心理上筑起一道防毒、拒毒的屏障。

4、在全校開展了"遠(yuǎn)離毒品，珍愛(ài)生命，從我做起"的主題黑板報(bào)活動(dòng)。各班級(jí)積極行動(dòng)，學(xué)生熱情高漲，黑板報(bào)的內(nèi)容豐富、形式多樣，然后組織老師進(jìn)行了認(rèn)真地評(píng)選，并分別評(píng)出了一、二、三等獎(jiǎng)。

5、組織參觀禁毒宣傳圖片展。學(xué)校利用課余時(shí)間，組織全校師生到學(xué)校的禁毒宣傳室，參觀禁毒圖片展。圖片展從認(rèn)識(shí)毒品種類、特點(diǎn)、產(chǎn)地、種植，吸毒后的危害、后果等多方面、多角度進(jìn)行了展示。吸毒人員那瘦骨嶙峋的身體和遍體傷痕的畫面深深震撼了全體師生。不少同學(xué)都在禁毒室的留言簿都自覺(jué)留下了自己觀看感，表達(dá)了拒毒、禁毒的決心。

6、進(jìn)行"遠(yuǎn)離毒品，珍愛(ài)生命，從我做起"的征文活動(dòng)。根據(jù)政教處、綜治辦的統(tǒng)一安排，在全體語(yǔ)文教師的積極配合下，學(xué)校組織開展了禁毒知識(shí)征文競(jìng)賽活動(dòng)，得到廣大師生的積極響應(yīng)，并從中選出了一批內(nèi)容好，形式優(yōu)，語(yǔ)言美的好文章。

7、組織學(xué)生觀看禁毒宣傳教育片。宣傳片上吸毒者一幅幅慘不忍睹的畫面，一個(gè)個(gè)悲慘的遭遇，讓全體學(xué)生從教育片中的真實(shí)事例和活生生的、血淋淋的鏡頭中感受了毒品的危害，受到了深刻的教育，并深深觸動(dòng)了他們的心靈。

8、積極開展"九個(gè)一"活動(dòng)，活躍校園文化，豐富學(xué)生精神生活。

學(xué)校非常重視校園文化建設(shè)，以豐富多彩的校園文化活動(dòng)為載體，注重培養(yǎng)師生良好道德情操、健康的生活情趣和個(gè)性特長(zhǎng)。一是，組織全校老師進(jìn)行一次由湖南省禁毒網(wǎng)主持的"省禁毒宣傳遠(yuǎn)程培訓(xùn)";二是，組織一場(chǎng)以"珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離毒品，創(chuàng)建無(wú)毒校園"為主題的文藝匯演;三是，每學(xué)期全校開展一場(chǎng)以"珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離毒品"的主題講座;四是，在宣傳欄出版一期預(yù)防毒品知識(shí)專欄;五是，組織師生每人閱讀一本禁毒教育書籍;六是，組織一次禁毒志愿者社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);七是，開展一次"珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離毒品"師生簽名活動(dòng);八是，給父母寫一份禁毒告誡信，進(jìn)行一次禁毒知識(shí)宣傳;九是，參觀一次禁毒教育基地。一系列活動(dòng)的開展，將禁毒教育寓于豐富多彩的活動(dòng)中，使學(xué)生在喜聞樂(lè)見(jiàn)的課外和校外活動(dòng)中接受毒品預(yù)防教育，收到了良好的效果，實(shí)現(xiàn)"師生不吸毒，校園無(wú)毒品"的目標(biāo)，確保廣大師生健康成長(zhǎng)。

四、實(shí)現(xiàn)禁毒宣傳教育的"六結(jié)合",提高師生的防毒認(rèn)識(shí)。

將學(xué)生禁毒意識(shí)教育升華到維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、加強(qiáng)學(xué)生法制觀念和促進(jìn)學(xué)生身心健康成長(zhǎng)的高度上，始終堅(jiān)持把禁毒教育與勸阻青少年吸煙等學(xué)生日常行為規(guī)范教育相結(jié)合，與預(yù)防艾滋病教育相結(jié)合，與學(xué)校法制教育相結(jié)合，與因家庭、學(xué)習(xí)等因素而形成的特殊學(xué)生相結(jié)合，與培養(yǎng)青少年樹立良好的道德觀念相結(jié)合，與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合。做到毒品預(yù)防教育工作常抓不懈。這一系列的教育舉措，為學(xué)校課程改革注入了新鮮血液，為課堂教學(xué)的多元化開辟了新的途徑，毒品預(yù)防教育已成為我校素質(zhì)教育的一個(gè)具有自身特色的亮點(diǎn)。

五、推行課堂教學(xué)滲透教育，增強(qiáng)禁毒防毒教育的持續(xù)性和針對(duì)性。

發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用是學(xué)校開展禁毒教育的優(yōu)勢(shì)與特點(diǎn)。為此我們?cè)谶M(jìn)行日常禁毒教育的同時(shí)，要求老師們，尤其是思品、生物、歷史、地理等社會(huì)學(xué)科教師做到禁毒教育進(jìn)課堂，上講臺(tái)，針對(duì)不同年齡段青少年的不同特點(diǎn)，開展全方位、分層次的滲透教育，使學(xué)生在潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲中了解毒品的危害、預(yù)防毒品的基本知識(shí)及禁毒政策與法律法規(guī)，掌握拒絕毒品的方法與技能，養(yǎng)成健康、文明的生活方式，形成"珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離毒品"的意識(shí)。

與此同時(shí)，為了提高毒品預(yù)防教育的科學(xué)性，鼓勵(lì)教師撰寫禁毒教育工作總結(jié)或經(jīng)驗(yàn)論文，并在班主任會(huì)議上介紹交流。還鼓勵(lì)教師帶著課題開展毒品預(yù)防教育，推動(dòng)學(xué)校禁毒教育的科研化發(fā)展。

六、拓寬宣傳教育渠道，共同禁毒防毒。

學(xué)校注重充分發(fā)揮家長(zhǎng)和社會(huì)教育的輔助作用，避免形成校外教育盲區(qū)。將學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育結(jié)合起來(lái)。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、《告家長(zhǎng)書》等形式，幫助家長(zhǎng)掌握有關(guān)禁毒知識(shí)和教育子女拒絕毒品、遠(yuǎn)離毒品的方法。同時(shí)激勵(lì)家長(zhǎng)做好子女的榜樣，形成良好的家庭教育氛圍。這種做法深受家長(zhǎng)、社會(huì)的贊同，取得了一定的成效。學(xué)校還主動(dòng)與相關(guān)職能部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)聯(lián)系，整治校園周邊環(huán)境，堵截了學(xué)生參與吸、販毒的源頭，減少了學(xué)生受引誘、教唆的機(jī)會(huì)，凈化了教育的環(huán)境，為禁毒教育起了很大的輔導(dǎo)作用。

七、當(dāng)前存在的問(wèn)題：

我們學(xué)校禁毒宣傳工作中存在的主要問(wèn)題：一是受設(shè)施條件的限制，禁毒宣傳的范圍和力度還不夠大，特別是與社會(huì)、家庭的結(jié)合有待進(jìn)一步加強(qiáng)。二是禁毒宣傳的圖片、資料還不夠齊;三是沒(méi)有專職教師進(jìn)行授課，在一定程度上影響總體教育發(fā)展。為此，我們下一步的工作是，一是切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，扎扎實(shí)實(shí)抓好各項(xiàng)工作措施的落實(shí);二是主動(dòng)加強(qiáng)與宣傳、文化、公安等部門的配合;三是想法設(shè)法加大禁毒投入，購(gòu)置有關(guān)宣傳圖片、光盤及圖書資料。

總之，通過(guò)近幾年豐富多彩、行之有效的禁毒宣傳教育活動(dòng)，我校師生員工接受毒品預(yù)防教育率達(dá)100%,全體師生都能深刻認(rèn)識(shí)到毒品的危害，自覺(jué)抵制、遠(yuǎn)離毒品，增強(qiáng)防毒、禁毒意識(shí)，營(yíng)造了禁毒宣傳教育的良好氛圍和文明、和諧的校園環(huán)境，提升了學(xué)校德育的工作水平，師生無(wú)一例違法犯罪、涉嫌毒品現(xiàn)象。校園內(nèi)處處洋溢著蓬勃向上的氣息，充滿了朝氣和活力!

然而，我們深知，加強(qiáng)毒品預(yù)防教育是新形勢(shì)下對(duì)學(xué)校教育的新要求，禁毒教育工作，特別是青少年防毒工作任重而道遠(yuǎn)。為此，我們將繼續(xù)努力，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)，規(guī)范制度，抓好常規(guī)，扎實(shí)工作，讓平安健康之花開滿校園!

學(xué)校工作匯報(bào)材料篇六

2012年，陽(yáng)泉市校園安全及周邊綜合治理工作始終堅(jiān)持“內(nèi)外結(jié)合、標(biāo)本兼治”的原則，在機(jī)制建設(shè)、制度建設(shè)、安全法制教育、校園周邊專項(xiàng)整治等方面有新的突破與創(chuàng)新，各項(xiàng)工作也取得了較好的成績(jī)。

（一）建立健全機(jī)構(gòu)，進(jìn)一步明確政府及部門主體監(jiān)管責(zé)任

校園安全屬于社會(huì)創(chuàng)新管理的重要組成部分。教育系統(tǒng)作為市委、市政府人群密集重點(diǎn)管控領(lǐng)域，首先在機(jī)制建設(shè)方面提供了根本性的保障，一是由市綜治委牽頭，以市教育局為組長(zhǎng)單位，成立了陽(yáng)泉市校園及周邊綜合治理工作專項(xiàng)組，出臺(tái)了一系列規(guī)章制度，進(jìn)一步明確了各成員單位的監(jiān)管責(zé)任，由此形成了良好的運(yùn)行機(jī)制。二是以市安委牽頭，建立了完善的全市安全生產(chǎn)管理體系，教育系統(tǒng)列入全市重點(diǎn)管控行業(yè)，簽訂了安全生產(chǎn)目標(biāo)責(zé)任狀，從而形成了黨委、政府雙管齊下的合力。

（二）健全內(nèi)部機(jī)制，進(jìn)一步完善校園安全崗位主體責(zé)任體系

為了確保校園安全工作真正落在實(shí)處，我市教育系統(tǒng)從上到下，層層建立了校園安全崗位責(zé)任制，形成市、縣、鄉(xiāng)、校、年級(jí)、班組六級(jí)管理網(wǎng)絡(luò)。由于分級(jí)簽訂責(zé)任狀，責(zé)任 到崗到人，使校園安全呈現(xiàn)出“時(shí)時(shí)有人管、事事有人抓”的良好局面。如市、縣教育局領(lǐng)導(dǎo)干部的“一崗雙責(zé)及安全包聯(lián)點(diǎn)”制度，機(jī)關(guān)科室“管業(yè)務(wù)必須管安全”的監(jiān)管制度，責(zé)任目標(biāo)的考核獎(jiǎng)懲機(jī)制等，切實(shí)為校園安全管理提供了堅(jiān)實(shí)的保障。今年9月份，市教育局領(lǐng)導(dǎo)班子成員調(diào)整之后，我們很快就局級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的安全監(jiān)管責(zé)任重新進(jìn)行了分工，并以正式文件下發(fā)到各縣區(qū)和學(xué)校，確保了校園安全監(jiān)管責(zé)任的順利延續(xù)。

（三）完善規(guī)章制度，進(jìn)一步規(guī)范各級(jí)各部門管理人員校園安全管理職能

為了加強(qiáng)校園安全規(guī)范管理，今年上半年，市教育局經(jīng)過(guò)認(rèn)真研究，出臺(tái)了《陽(yáng)泉市中小學(xué)幼兒園安全管理工作規(guī)程》，該《規(guī)程》由市政府轉(zhuǎn)發(fā)，共10章91條，涉及到校園內(nèi)部管理和外部綜合治理等各個(gè)方面，成為規(guī)范全市中小學(xué)幼兒園安全管理工作最全面、最權(quán)威的指導(dǎo)性文件。為校園安全規(guī)范管理及周邊綜合治理工作起到了重要的指導(dǎo)作用。為了適應(yīng)校園安全形勢(shì)的要求，我市重新修訂下發(fā)了《陽(yáng)泉市教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案》，其內(nèi)容涵蓋了四大類安全突發(fā)事故的應(yīng)急救援條款。特別是我市經(jīng)過(guò)多年的努力，全市從教育部門到學(xué)校都建立健全了系統(tǒng)的安全管理規(guī)章制度，使我市校園安全工作逐步走上了一定依法治校、依規(guī)辦學(xué)的健康發(fā)展軌道。

（四）排查整治隱患，進(jìn)一步優(yōu)化校園安全穩(wěn)定的育人環(huán)境

94個(gè)，已經(jīng)整治51個(gè)，現(xiàn)在正在整改的有43個(gè)。通過(guò)部門聯(lián)動(dòng)，齊抓共管，使校園周邊環(huán)境得到了較大的改善，有力地維護(hù)了廣大師生的合法權(quán)益。

（五）重視安全教育，進(jìn)一步提升廣大師生的安全意識(shí)和防范技能

近年來(lái)，市教育局十分重視開展面向廣大師生的法制教育和安全教育，一是明確提出“安全教育進(jìn)課堂，安全演練全覆蓋”的教育目標(biāo)，并規(guī)定了安全法制教育課時(shí)間。二是市教育局出資10萬(wàn)元免費(fèi)為中小學(xué)生發(fā)放1—9年級(jí)不同學(xué)段的安全課本。三是全市中小學(xué)普遍聘請(qǐng)了法制副校長(zhǎng)和安全輔導(dǎo)員，定期到學(xué)校進(jìn)行專題輔導(dǎo)。四是積極組織學(xué)生開展校園突發(fā)事故應(yīng)急演練活動(dòng)，如“5.12防災(zāi)減災(zāi)日”全市中小學(xué)統(tǒng)一開展了以“地震”為主題的校園應(yīng)急演練活動(dòng)。今年我市安全教育的一大亮點(diǎn)是組織開展了全市15萬(wàn)名中小學(xué)生參加的500問(wèn)安全教育知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。經(jīng)過(guò)精心準(zhǔn)備和部署，在《陽(yáng)泉日?qǐng)?bào)、教育周刊》上刊登了中小學(xué)生安全知識(shí)500問(wèn)有獎(jiǎng)競(jìng)答題，并將報(bào)紙全部免費(fèi)發(fā)到了每一個(gè)學(xué)生手中，一張報(bào)紙影響一個(gè)孩子，一個(gè)孩子帶動(dòng)一個(gè)家庭，15萬(wàn)份報(bào)紙至少有45萬(wàn)人關(guān)注和受益，此舉引起了社會(huì)各界人士及廣大人民群眾的一致好評(píng)?；顒?dòng)到10月底基本結(jié)束。這項(xiàng)“面向?qū)W生、影響家庭、惠及社會(huì)、造福后代”的公益性、普及性活動(dòng)將成為陽(yáng)泉市開展全民安全教育的一大創(chuàng)舉載入地方史冊(cè)。

（六）注重隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步提高各級(jí)安全管理人員的業(yè)務(wù)能力

近年來(lái)，我市十分重視校園安保隊(duì)伍的建設(shè)工作，從2010年9月起就在全市所有學(xué)校幼兒園建立了校園警務(wù)室，并在具有單軌制以上的學(xué)校配備了432名協(xié)勤校警，其經(jīng)費(fèi)全部由各級(jí)財(cái)政負(fù)擔(dān)，這支力量為學(xué)校的安全穩(wěn)定起到了不可低估的作用，成為全省校園安全工作的一面旗幟。除此外，市、縣政府還為我市學(xué)校劃撥門衛(wèi)人員專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)補(bǔ)貼，由此進(jìn)一步充實(shí)了學(xué)校門衛(wèi)力量。在提高校園安全管理隊(duì)伍整體素質(zhì)的工作中，今年以來(lái)，市教育局多次聯(lián)手市消防、食品、地震、交通等部門，面向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)及各類管理服務(wù)人員，積極組織業(yè)務(wù)培訓(xùn)，收到了良好的效果。如2012年4月份，市教育局聘請(qǐng)了太原教育學(xué)院法學(xué)專家楊揚(yáng)中教授在市賓館會(huì)議中心為全市學(xué)校校長(zhǎng)（幼兒園園長(zhǎng)）作了一場(chǎng)“依法做好校園安全工作”的專題講座，為大家上了一堂鮮活生動(dòng)的安全、法制教育課，使所有與會(huì)的人員受到極大的震動(dòng)，真正體會(huì)到作為法人代表應(yīng)如何承擔(dān)好學(xué)校（幼兒園）的安 全管理責(zé)任，如何運(yùn)用法律法規(guī)的武器來(lái)保護(hù)好廣大教師、學(xué)生的生命和合法權(quán)益，如何采取有效的防范措施減少校園安全事故的發(fā)生等。

（七）加強(qiáng)硬件建設(shè)，進(jìn)一步構(gòu)建全方位立體式的校園安全防御體系

我市從2010年開始，就對(duì)校園安全防御體系的建設(shè)采取了很多有效的措施，最具有代表性的是建立校園視頻監(jiān)控系統(tǒng)，并實(shí)現(xiàn)和公安110聯(lián)網(wǎng)。為此，市政府首先拿出132萬(wàn)元為市直學(xué)校全部安裝了符合標(biāo)準(zhǔn)的校園視頻監(jiān)控系統(tǒng)，全部與公安聯(lián)網(wǎng)。各縣區(qū)政府也采取了不同措施，分別為轄區(qū)學(xué)校分步安裝監(jiān)控系統(tǒng)，據(jù)統(tǒng)計(jì)，我市城鎮(zhèn)學(xué)校的校園監(jiān)控系統(tǒng)安裝率基本達(dá)到了100%，農(nóng)村學(xué)校的安裝率也達(dá)到了50以上。除此外，校園重點(diǎn)要害部門的“三鐵一器”，校園警務(wù)室的安保器械、校園消防設(shè)備的配備、食堂的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，學(xué)生公寓的建設(shè)等都基本實(shí)現(xiàn)了全覆蓋，特別是校舍改造工程的實(shí)施，我市基本消除了校舍危房，是全省校舍改造工程的先進(jìn)地市，寄宿制學(xué)校全部告別了用火爐取暖的歷史，學(xué)校食堂全部達(dá)到了國(guó)家基本標(biāo)準(zhǔn)。由此為我市教育均衡化發(fā)展奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

經(jīng)過(guò)多年的努力，我市校園安全工作呈現(xiàn)出平穩(wěn)發(fā)展的良性運(yùn)作態(tài)勢(shì)，全市近年來(lái)未發(fā)生過(guò)一起重大的校園安全責(zé)任事故，教師違法犯罪率為零，學(xué)生違法犯罪率保持在規(guī)定 的線下。我市連續(xù)三年被省綜治委評(píng)為山西省校園周邊綜合治理先進(jìn)地市，連續(xù)五年被市政府評(píng)為安全生產(chǎn)先進(jìn)單位。

學(xué)校工作匯報(bào)材料篇七

學(xué)校團(tuán)隊(duì)工作是需要寫匯報(bào)的，那么學(xué)校團(tuán)隊(duì)工作匯報(bào)要怎么寫呢？下面請(qǐng)看小編帶來(lái)的學(xué)校團(tuán)隊(duì)工作匯報(bào)材料！歡迎閱讀參考！

一、充分發(fā)揮業(yè)余團(tuán)校的陣地作用。

這學(xué)期我校通過(guò)上團(tuán)課、開展主題征文等形式，以團(tuán)干部和青年學(xué)生為重點(diǎn)對(duì)象，有重點(diǎn)、分層次開展團(tuán)知識(shí)的培訓(xùn)、講座，牢固樹立堅(jiān)定的理想信念。這學(xué)期組織發(fā)展新團(tuán)員工作中，團(tuán)支部針對(duì)學(xué)校學(xué)生特點(diǎn)和實(shí)際情況，主動(dòng)和高年級(jí)班主任聯(lián)系作好入團(tuán)宣傳工作。同時(shí)，廣泛征求班主任及授課教師意見(jiàn)，對(duì)入團(tuán)積極分子進(jìn)行考察，并準(zhǔn)備于下學(xué)期發(fā)展一批新團(tuán)員。

二、繼續(xù)做好愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)、深化青年志愿者行為。

組織“青年志愿者”服務(wù)隊(duì)，清理校門，校園死角。春節(jié)前期團(tuán)支部、少先大隊(duì)協(xié)同各班作好貧困生助學(xué)款的發(fā)放工作。

三、十二月份開展了法制教育宣傳活動(dòng)，為此，團(tuán)支部特意請(qǐng)來(lái)蜀麓派出所干警江永昶來(lái)給全校學(xué)生做法制報(bào)告，學(xué)校還聘請(qǐng)他為我校的法“制副校長(zhǎng)”。

在校內(nèi)向廣大師生宣傳《未成年保護(hù)法》和《義務(wù)教育法》，同時(shí)走出校園向社會(huì)各界呼吁維護(hù)未成年人的權(quán)益。與此同時(shí)，團(tuán)支部積極與各組織、單位密切配合，開展了諸多維護(hù)青少年權(quán)益的活動(dòng)。

四、新年樹新風(fēng)開展系列文體活動(dòng)。

十二月初，在校體育組老師的配合下，團(tuán)支部組織召開了“合肥市興園學(xué)校首屆學(xué)生‘三對(duì)三’籃球?qū)官悺?，取得了圓滿成功。十二月底，在教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)委配合音體美組舉行了元旦美術(shù)展、全校慶元旦合唱比賽，師生踴躍參加了活動(dòng)。美術(shù)展中讓我們看到了很多平時(shí)不為人知的一面，許多學(xué)生特別是那些平時(shí)在教室里默默無(wú)聞，甚至是那些在別人眼中調(diào)皮的學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，有的學(xué)生畫的畫很好。舉行這類活動(dòng)讓他們發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，看到自己的閃光點(diǎn)，增強(qiáng)信心。在合唱比賽中我們看到了在班主任的教導(dǎo)下各班級(jí)集體的凝聚力。

五、學(xué)校衛(wèi)生工作是團(tuán)隊(duì)工作的重要組成部分。

團(tuán)支部和少先大隊(duì)從日常工作做起，劃分各班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生責(zé)任區(qū)、組建學(xué)生衛(wèi)生檢查小組、制定衛(wèi)生檢查制度和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。通過(guò)定期和不定期對(duì)全校衛(wèi)生及各班衛(wèi)生責(zé)任區(qū)的檢查和監(jiān)督，學(xué)校的衛(wèi)生狀況有了很大的改觀。我們想，通過(guò)全校上下的一致努力，我們?cè)谶@方面的工作一定會(huì)越做越好。

六、對(duì)學(xué)生的培訓(xùn)。

本學(xué)期我們團(tuán)支部和少先大隊(duì)先后組織了對(duì)校升旗手的培訓(xùn)，對(duì)團(tuán)干的培訓(xùn)，對(duì)校廣播站播音員的培訓(xùn)以及對(duì)入團(tuán)積極分子的培訓(xùn)等。所有的這些都是圍繞學(xué)校工作和團(tuán)隊(duì)工作而開展的。今后我們還將一如既往的做好這方面的工作。

團(tuán)隊(duì)工作是學(xué)校工作中不可分割的一部分，校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這項(xiàng)工作一直很重視，團(tuán)支部全體老師認(rèn)真完成工作，對(duì)今后的工作信心也很足，我們一定會(huì)取得更好的成績(jī)。

c實(shí)驗(yàn)學(xué)校團(tuán)支部在上級(jí)團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)下，積極進(jìn)取，勇于拓新，取得了可喜的成績(jī)。團(tuán)隊(duì)工作是整個(gè)教育事業(yè)中不可缺少的一個(gè)重要組成部分，也是學(xué)校教育的得力助手。我自負(fù)責(zé)學(xué)校團(tuán)隊(duì)宣傳活動(dòng)以來(lái)，一直努力地工作，期望通過(guò)自己的努力，使團(tuán)隊(duì)員們獲得教益，增長(zhǎng)才干。現(xiàn)就前幾年工作小節(jié)如下：

一、重視對(duì)團(tuán)隊(duì)員同學(xué)進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。

對(duì)團(tuán)隊(duì)員進(jìn)行思想道德教育的核心是進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。多年來(lái)，各級(jí)團(tuán)隊(duì)組織對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育以及各方面教育的得力助手，發(fā)揮了不可替代的作用。而我們則結(jié)合自身實(shí)際，抓住重大節(jié)日、慶典，適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。每年的清明節(jié)，我們都會(huì)帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)員同學(xué)到烈士墓進(jìn)行祭掃。通過(guò)這樣的活動(dòng)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到我們今天的幸福生活得來(lái)不易，要學(xué)會(huì)珍惜，也讓學(xué)生學(xué)習(xí)革命先烈的愛(ài)國(guó)愛(ài)人民的精神，增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情。在五四、六一、國(guó)慶等節(jié)日時(shí)也不失時(shí)機(jī)地進(jìn)行相關(guān)教育，取得了一定成效。

二、努力營(yíng)造校園文化氛圍，寓教于樂(lè)。

開展豐富多樣的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，既豐富了同學(xué)們的課余生活，也鍛煉了同學(xué)們各方面的能力，有利于學(xué)生全面發(fā)展。所以我們一直重視校園文化氛圍的營(yíng)造，多年來(lái)從未間斷廣播與板報(bào)宣傳，并蒸蒸日上，真正讓廣播和板報(bào)成為學(xué)生自己的園地;在國(guó)慶、元旦等節(jié)日，我們會(huì)舉行全校性的文藝匯演，或者舉辦書畫展等多種形式的活動(dòng)，大大促進(jìn)了校園文化建設(shè)，促進(jìn)了良好校風(fēng)的形成。

三、結(jié)合時(shí)政開展團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，把握時(shí)代脈搏。

隨著主席“社會(huì)主義榮辱觀”的提出，全國(guó)上下掀起了學(xué)習(xí)的熱潮。在這樣的形勢(shì)下，我們學(xué)校團(tuán)支部及時(shí)組織團(tuán)員學(xué)習(xí)“共青團(tuán)xx大報(bào)告”系列講座，提高學(xué)生對(duì)黨和團(tuán)的認(rèn)識(shí)。

團(tuán)隊(duì)活動(dòng)千頭萬(wàn)緒，需要投入大量的熱情與心力，而為了學(xué)生的健康成長(zhǎng)，為了協(xié)助學(xué)校的教育，為了給社會(huì)輸送高素質(zhì)的公民，這一切都是值得的。我將一如既往的努力干好自己的工作。

上半年來(lái)，曲堤鎮(zhèn)團(tuán)隊(duì)工作在團(tuán)縣委的正確指導(dǎo)下，在全鎮(zhèn)團(tuán)隊(duì)干部的共同努力下，以黨的xx大精神和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)工作內(nèi)容、形式和手段的創(chuàng)新為重點(diǎn)，以實(shí)踐育人為基本途徑，繼續(xù)深化“中國(guó)少年雛鷹行動(dòng)”和中學(xué)生素質(zhì)拓展“曙光計(jì)劃”活動(dòng)，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷培養(yǎng)青少年兒童的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，竭誠(chéng)為少年兒童的身心健康成長(zhǎng)服務(wù)為指導(dǎo)，我區(qū)的團(tuán)隊(duì)工作有了較大的進(jìn)展。

我鎮(zhèn)中心小學(xué)順利通過(guò)了市級(jí)少先隊(duì)工作先進(jìn)單位;xx同學(xué)獲市級(jí)三好學(xué)生。總結(jié)本學(xué)期的團(tuán)隊(duì)工作，主要體現(xiàn)在以下三個(gè)方面：

一、抓隊(duì)伍，夯基礎(chǔ)

鎮(zhèn)教育團(tuán)隊(duì)工作的好壞在很大程度上取決于團(tuán)隊(duì)干部的素質(zhì)。因此，進(jìn)一步抓好團(tuán)隊(duì)干部崗位培訓(xùn)，推動(dòng)團(tuán)隊(duì)干部崗位培訓(xùn)的制度化、規(guī)范化成為一項(xiàng)非常迫切的工作。團(tuán)縣委根據(jù)我縣實(shí)際情況，于今年年初就制訂了團(tuán)隊(duì)干部的培訓(xùn)計(jì)劃，并于今年8月到北京開展了為期一周的團(tuán)隊(duì)干部業(yè)務(wù)培訓(xùn)，以增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)干部的業(yè)務(wù)水平。

9月，組織一批大隊(duì)輔導(dǎo)員參加全鎮(zhèn)的少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)，幫助團(tuán)隊(duì)干部完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高業(yè)務(wù)水平。同時(shí)，加大對(duì)團(tuán)隊(duì)干部的協(xié)管工作,嚴(yán)格按照?qǐng)F(tuán)縣委[20xx]187號(hào)文件落實(shí)團(tuán)隊(duì)干部待遇，下發(fā)

聘書

二、抓試點(diǎn)，求突破

“中學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃”和“小學(xué)生成長(zhǎng)計(jì)劃”是今年工作的重中之重。它是中學(xué)生素質(zhì)拓展曙光計(jì)劃和小學(xué)生雛鷹行動(dòng)的一個(gè)有效延伸。在中學(xué)生素質(zhì)拓展曙光計(jì)劃和小學(xué)生雛鷹行動(dòng)的活動(dòng)效應(yīng)呈現(xiàn)逐年遞減的情況下，我鎮(zhèn)教育團(tuán)委適時(shí)推出了該項(xiàng)試點(diǎn)工作作為統(tǒng)攬團(tuán)隊(duì)工作的一條主線。

為此，在鎮(zhèn)團(tuán)委年初提出該項(xiàng)試點(diǎn)工作后，我們團(tuán)、教兩家就積極開展實(shí)地調(diào)研，并在此基礎(chǔ)上確定了6所具有代表性的學(xué)校開展試點(diǎn)工作。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的準(zhǔn)備和實(shí)施，目前，試點(diǎn)工作己進(jìn)入了一個(gè)新的階段。

6月25日，“中學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃”和“小學(xué)生成長(zhǎng)計(jì)劃”試點(diǎn)工作推進(jìn)會(huì)在三教中學(xué)召開，鎮(zhèn)教委分管副主任到會(huì)作了指導(dǎo)。他用“行動(dòng)迅速、方向正確;方法得當(dāng)、措施有力;效果初顯、前景廣闊”24個(gè)字對(duì)試點(diǎn)工作作了一個(gè)總體的評(píng)價(jià)。我鎮(zhèn)中心中學(xué)和中心小學(xué)在推進(jìn)會(huì)上作了經(jīng)驗(yàn)交流。

三、抓活動(dòng)，求活躍

滿足青少年需要，是團(tuán)組織開展活動(dòng)，團(tuán)結(jié)、教育青少年的基本途徑。因此，我們從團(tuán)的活動(dòng)應(yīng)適應(yīng)青少年成長(zhǎng)成才需要的角度出發(fā)，開展了一系列富有教育意義的活動(dòng)。

深入開展青年志愿者活動(dòng)。我們緊緊抓住今年是學(xué)習(xí)雷鋒40周年這一有利歷史契機(jī)，廣泛開展青年志愿者、紅領(lǐng)巾志愿者活動(dòng)。3月7日，我們?cè)谥袑W(xué)多媒體教室舉行了青年志愿者行動(dòng)表彰會(huì)暨成人預(yù)備期志愿者宣誓儀式，從而啟動(dòng)了“我為成人作準(zhǔn)備”成人預(yù)備期志愿服務(wù)活動(dòng)。

積極學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大精神和“三個(gè)代表”重要思想。各校結(jié)合黨團(tuán)校學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，以民族精神代代傳為教育主線，廣泛開展“實(shí)現(xiàn)宏偉藍(lán)圖，做好全面準(zhǔn)備”主題教育活動(dòng)。如姜集中學(xué)的xx大知識(shí)競(jìng)賽、郭家小學(xué)的“小龍人在行動(dòng)”活動(dòng)等，將該項(xiàng)主題教育活動(dòng)推向了一個(gè)又一個(gè)高潮。

積極配合做好非典防治工作。為做好非典防治工作，團(tuán)區(qū)委、區(qū)少工委在廣泛開展宣傳教育活動(dòng)的同時(shí)，與杭州中萃公司聯(lián)合印制了7萬(wàn)余份健康手冊(cè)，在廣大青少年中倡導(dǎo)健康的生活習(xí)慣。各校團(tuán)隊(duì)組織也紛紛結(jié)合中小學(xué)生日常行為規(guī)范教育，大力開展非典防治知識(shí)宣傳教育活動(dòng)，不讓非典影響孩子的健康成長(zhǎng)。

xx小學(xué)等一批學(xué)校還適時(shí)推出了“預(yù)防非典我能行—紅領(lǐng)巾自理能力接力賽”活動(dòng)，寓教于樂(lè)，取得了良好的效果。團(tuán)委根據(jù)學(xué)?！拔逡弧逼陂g不放假的安排，依托學(xué)校各社團(tuán)組織于5月2日舉辦了一場(chǎng)別開生面的“淺草詩(shī)藝社”廣場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，使學(xué)生的“五一”假期過(guò)得多姿多彩。

“六一”活動(dòng)豐富多彩?！傲弧鼻跋?，青少年新世紀(jì)“天天”讀書俱樂(lè)部又將流動(dòng)書屋駛進(jìn)了學(xué)校，給孩子們送上一份精美的精神食糧，受到了廣大師生的熱烈歡迎。“六一”期間，團(tuán)區(qū)委根據(jù)團(tuán)市委的統(tǒng)一部署，開展了“慶‘六一’，紅領(lǐng)巾祝福白衣天使”愛(ài)心卡設(shè)計(jì)大賽，全區(qū)各中小學(xué)踴躍參與，在非常短的時(shí)間內(nèi)交出了一份份漂亮的答卷。

積極投身文明城市創(chuàng)建工作。圍繞鎮(zhèn)教委提出的“四城同創(chuàng)”和團(tuán)縣委提出的爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)文明城鎮(zhèn)的目標(biāo)，鎮(zhèn)教育團(tuán)委啟動(dòng)了“青春與文明同行—爭(zhēng)創(chuàng)綠色曲堤鎮(zhèn)”活動(dòng)，各校團(tuán)隊(duì)組織紛紛響應(yīng)，曲堤鎮(zhèn)中學(xué)、姜集中學(xué)、三教中學(xué)、中心小學(xué)等一批學(xué)校成為了我縣首批綠地認(rèn)養(yǎng)學(xué)校。

開展手拉手，獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，服務(wù)弱勢(shì)群體。發(fā)動(dòng)全區(qū)中小學(xué)生開展教育扶貧基金募捐活動(dòng)，截止目前為止，全鎮(zhèn)共募捐了1270余元教育扶貧基金。同時(shí)，根據(jù)團(tuán)縣委、縣少工委的統(tǒng)一部署，各校紛紛組織開展為患白血病的齊立營(yíng)同學(xué)募捐活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人。

學(xué)校工作匯報(bào)材料篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

首先我代表全校師生，對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的蒞臨表示熱烈的歡迎，下面就我校標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的創(chuàng)建工作做以匯報(bào)。

天門中學(xué)地處方正縣西，東鄰螞蟻河，北鄰松花江，是方正縣一所規(guī)模較大的農(nóng)村寄宿制初中，學(xué)校占地面積6、4萬(wàn)平方米，校舍面積5274平方米，現(xiàn)有在校生462人。其中住宿生近300人，教職工60人，專任教師配備較為齊全，有市縣級(jí)骨干教師26人，三年來(lái)我們始終把優(yōu)化育人環(huán)境、提高教育質(zhì)量、突出學(xué)校特色作為工作主線，以德育為首加強(qiáng)師德建設(shè)，以新課改為契機(jī)，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，以科研為載體，建構(gòu)有效教學(xué)，從而使學(xué)生的養(yǎng)成教育和自主學(xué)習(xí)方面有了很大進(jìn)步，初中生畢業(yè)合格率，中考升學(xué)率均位列全縣前茅。在全校廣大師生的共同努力下，在秉承優(yōu)良傳統(tǒng)的同時(shí)，勇于創(chuàng)新，加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，教育質(zhì)量得到進(jìn)一步提高，現(xiàn)已成為全縣初中的排頭兵。

（一）積極改善辦學(xué)條件，努力創(chuàng)造良好的育人環(huán)境

在上級(jí)政府及主管部門的高度重視下，三年來(lái)共投入資金300多萬(wàn)進(jìn)行辦學(xué)條件的改善，其中包括建設(shè)宿舍樓2100平方米，外村學(xué)生全部寄宿，徹底解決學(xué)生上學(xué)困難問(wèn)題。同時(shí)校園新增硬化面積5000平方米，綠地面積12000平方米，擴(kuò)建了一個(gè)8000平方米的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地，植樹7000多株，形成了一個(gè)苗木基地。投入6萬(wàn)多元，進(jìn)行校園環(huán)境文化建設(shè)。春夏之季，校園內(nèi)綠樹成萌、花香撲鼻，校園環(huán)境突顯育人功效。今年我們每班又實(shí)現(xiàn)了“班班通”，多媒體教學(xué)走進(jìn)了課堂，又購(gòu)置了大量的教學(xué)設(shè)備和儀器，確保了實(shí)驗(yàn)教學(xué)及相應(yīng)學(xué)科正常開課。從而使學(xué)校的整體辦學(xué)條件有了一個(gè)大幅度的提升。

（二）優(yōu)化學(xué)校管理，明確辦學(xué)方向

三年來(lái)，我們不斷規(guī)范辦學(xué)行為，加強(qiáng)內(nèi)部管理，完善各項(xiàng)規(guī)章制度，形成了以學(xué)校章程為核心的學(xué)生管理、教師管理、職能管理、教學(xué)管理、課程管理、科研管理、校務(wù)管理八個(gè)一級(jí)管理，三十二個(gè)二級(jí)管理的規(guī)范有序的管理體系，為全面提高質(zhì)量，建立一個(gè)良好的管理基礎(chǔ)。在管理上我們始終堅(jiān)持：一是層次管理和網(wǎng)絡(luò)管理相結(jié)合，做到層網(wǎng)并建，使管理更加科學(xué)有效。二是強(qiáng)化職能，深入一線，實(shí)時(shí)掌握教學(xué)情況。三是強(qiáng)化制度約束，細(xì)字當(dāng)頭，體現(xiàn)人性管理，情字當(dāng)先，既避免了制度上墻，人性靠旁的局面，又密切了干群關(guān)系，從而為提高質(zhì)量創(chuàng)造了良好的人際關(guān)系和管理氛圍。我校認(rèn)真貫徹和執(zhí)行教育方針，把學(xué)生的終身發(fā)展，教師專業(yè)發(fā)展作為推進(jìn)素質(zhì)教育的突破口，把標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)，作為推進(jìn)學(xué)校發(fā)展的落腳點(diǎn)，通過(guò)總結(jié)學(xué)校發(fā)展的歷史過(guò)程，反思學(xué)校辦學(xué)育人的特點(diǎn)，在征求廣大教師意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，提出了解放師生、主動(dòng)發(fā)展、文化引領(lǐng)、彰顯特色的學(xué)校辦學(xué)育人核心理念，針對(duì)教師的職業(yè)倦怠提出了實(shí)現(xiàn)教師專業(yè)化發(fā)展，走進(jìn)教師快樂(lè)家園的教師發(fā)展目標(biāo)，針對(duì)學(xué)生的終身發(fā)展，提出了健康活潑、德峻智淵的成長(zhǎng)目標(biāo)，同時(shí)我們還明確了提高教育質(zhì)量，優(yōu)化育人環(huán)境，突出辦好特色的工作主線，以上辦學(xué)理念、辦學(xué)思路的提出，不但使學(xué)校能處在思想管理的氛圍中，同時(shí)也奠定了學(xué)校文化基石，在今后的發(fā)展中，不斷凝集力量，豐富內(nèi)容，最后把學(xué)校的辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，通過(guò)文化引領(lǐng)變成辦學(xué)特色，實(shí)現(xiàn)學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展。

（三）以德育為首，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展

狠抓德育和體育，促進(jìn)智育發(fā)展是我校多年來(lái)的辦學(xué)思想。在抓德育教育時(shí)，我們把學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成，做為基礎(chǔ)工程來(lái)抓，學(xué)校結(jié)合當(dāng)?shù)貙W(xué)生狀況，制定了一系列的行為規(guī)范和要求，同時(shí)學(xué)校成立了網(wǎng)絡(luò)化的管理體系，其中主要是以學(xué)生自我管理為主，通過(guò)充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)、班團(tuán)隊(duì)會(huì)的職能作用來(lái)提升學(xué)生自我約束、自我管理水平，同時(shí)我們也把課堂作為學(xué)生德育教育的主陣地，要求教師們通過(guò)建立良好的師生關(guān)系，利用生動(dòng)的課堂教學(xué)達(dá)到思想教育的目的，通過(guò)課堂活動(dòng)達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)合作，懂得尊重和理解他人，完善家校合作機(jī)制，尤其是發(fā)揮人文學(xué)科的優(yōu)勢(shì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義的教育，定期組織召開家長(zhǎng)會(huì)，以及經(jīng)常開展警校共建活動(dòng)，達(dá)到了學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育目的。多年來(lái)我校學(xué)生沒(méi)有出現(xiàn)一次嚴(yán)重打架斗毆事件，更沒(méi)有出現(xiàn)一例違法犯罪案例。加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)法研究與指導(dǎo)，多年來(lái)以新課改為契機(jī)，我校研究使用三導(dǎo)式的教學(xué)方式（即在情感上誘導(dǎo)，在學(xué)法上指導(dǎo)，在知識(shí)上引導(dǎo)），貫徹和落實(shí)學(xué)習(xí)常規(guī)，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，通過(guò)讓學(xué)生學(xué)會(huì)主動(dòng)參與，讓學(xué)生學(xué)會(huì)合作學(xué)習(xí)，讓學(xué)生體驗(yàn)成功的愉悅來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。

搭建校園文化平臺(tái)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。從構(gòu)建校園文化核心出發(fā)，以班報(bào)、板報(bào)、校園廣播，每天送學(xué)生一句話，每周送學(xué)生一個(gè)故事為載體，以大型活動(dòng)為契機(jī)，以日常管理為切入點(diǎn)，不斷滲透和營(yíng)造具有人文精神校園文化氛圍，精心打造一個(gè)個(gè)師生參與的平臺(tái)，從守紀(jì)教育月到傳美教育周，從雷鋒日的公益勞動(dòng)到每周三的衛(wèi)生掃除，從文明班級(jí)的創(chuàng)建到十大標(biāo)兵的評(píng)選，從每周的班會(huì)到集會(huì)教育，從每天的升降國(guó)旗到周一的升旗校會(huì)，從校園之聲小廣播到每月兩次的板報(bào)，從心理健康講座到安全日教育活動(dòng)，從值周每天站崗、值勤到班主任們的早來(lái)晚走，努力創(chuàng)設(shè)以人為本，人人參與，溫馨和諧的校園文化氛圍，讓其成為學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)業(yè)求知，學(xué)會(huì)健康，學(xué)會(huì)合作的富含激情與個(gè)性的健康土壤，多彩的校園文化生活是師生校園生活的重要組成部分，經(jīng)過(guò)幾年努力我們逐步形成了校園歌手大賽，體育運(yùn)動(dòng)會(huì)，學(xué)?；@球賽，蒲公英校園藝術(shù)節(jié)，校園環(huán)境志愿者活動(dòng)等板塊組成的相對(duì)穩(wěn)定的校園文化格局，以校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)規(guī)范健全的規(guī)章制度為主體的校園思想文化及優(yōu)美、靜雅、和諧為特色的校園環(huán)境文化格局，與此同時(shí)，我們把政治課的每課主題及地理課的世界之最、語(yǔ)文課的古詩(shī)詞、英語(yǔ)課的常用詞語(yǔ)及感動(dòng)中國(guó)十大人物的展示、學(xué)生佳作欣賞作為學(xué)校隱性校本課程開發(fā)布置在走廊，形成了獨(dú)具特色的走廊文化格局，從而促進(jìn)師生共同成長(zhǎng)。

（四）以學(xué)論教，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展

課程改革要求我們的教學(xué)方式發(fā)生著質(zhì)的改變，正是基于此，按照新理念——新課標(biāo)——新教材——新培訓(xùn)——新課堂這樣的一個(gè)脈落，在教師專業(yè)素質(zhì)提高方面先后開展了新課程相關(guān)培訓(xùn)，校本研修及崗位練兵三個(gè)專題活動(dòng)，在活動(dòng)中我們把以學(xué)論教，作為核心理念，把學(xué)生的學(xué)習(xí)效果作為教師教的是否合理，是否理想的試金石，堅(jiān)持以學(xué)的方式討論教的方式，以學(xué)的狀態(tài)討論教的狀態(tài)，以學(xué)的質(zhì)量討論教的質(zhì)量，通過(guò)學(xué)生的學(xué)來(lái)映射和考察老師的教，在活動(dòng)中我們主要通過(guò)案例分析的方法及行動(dòng)研究的方法來(lái)促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展形成教學(xué)特色，通過(guò)三年的努力，全校涌現(xiàn)了一批教學(xué)能手，學(xué)科教學(xué)水平、課堂教學(xué)效果明顯提高，不同學(xué)科形成了不同教學(xué)風(fēng)格，如數(shù)學(xué)學(xué)科以問(wèn)題設(shè)計(jì)為核心的培養(yǎng)學(xué)生思維能力的課堂教學(xué)，還有理化組的透過(guò)生活看問(wèn)題的課堂教學(xué)風(fēng)格，以及不同學(xué)科都在運(yùn)用的三導(dǎo)式的教學(xué)方式，三年來(lái)我們?cè)诮處煂I(yè)發(fā)展的道路上灑下了辛勤的汗水，老師們都積累了大量的經(jīng)驗(yàn)、心得，同時(shí)我們也總結(jié)出教師專業(yè)發(fā)展離不開幾個(gè)方面：即堅(jiān)持教學(xué)相長(zhǎng)，在師生交流中發(fā)展自己，堅(jiān)持反思教育實(shí)踐，在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中提升自己，堅(jiān)持尊重同行，在借鑒他人中完善自己，堅(jiān)持投入教育研究，在理性認(rèn)識(shí)中豐富自己，堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育理論，在把握規(guī)律中端正自己。三年來(lái)我們一直把關(guān)心教師，贏得教師作為師資隊(duì)伍建設(shè)的核心內(nèi)容，我們把目標(biāo)激勵(lì)，活動(dòng)促進(jìn)，壓擔(dān)子作為隊(duì)伍建設(shè)的主要辦法，學(xué)校盡力為教師搭建平臺(tái)，并把制度建設(shè)和人性化關(guān)懷有機(jī)結(jié)合，做到管而有度，理而有節(jié)，最大限度調(diào)動(dòng)教師的積極性，加強(qiáng)師德建設(shè)，提高服務(wù)育人的意識(shí)，我們把正行風(fēng)、樹行象作為師德建設(shè)的主要工作，同時(shí)我們又把建立平等的師生關(guān)系作為主要內(nèi)容，并且把《新課程背景下農(nóng)村初中新型師生關(guān)系研究》作為課題在全校進(jìn)行研究，建立了教師間、師生間及教師與家長(zhǎng)間的平等、民主、相互尊重、和諧融洽的人際關(guān)系，形成了一支師風(fēng)正、師心慈、師儀端、師學(xué)勤、師業(yè)精、師品高的教師隊(duì)伍，得到社會(huì)家長(zhǎng)的好評(píng)，為學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。

（一）寄宿程度高，寄宿管理規(guī)范

我校住宿生占總?cè)藬?shù)的70%，寄宿程度在全縣是最高的，寄宿條件也是非常好的，在多次的省市縣領(lǐng)導(dǎo)視查工作中得到了好評(píng)，與此同時(shí)，我們形成了以安全管理為保障，學(xué)習(xí)管理為核心，住宿和飲食管理為基礎(chǔ)的四個(gè)方面的管理規(guī)程，使寄宿管理順暢有序，沒(méi)發(fā)生一起安全事故，得到每一位家長(zhǎng)的好評(píng)。通過(guò)寄宿管理，解決了學(xué)生上學(xué)困難，有效地控制了輟學(xué)現(xiàn)象的發(fā)生，促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提高。

（二）教師基本功扎實(shí)，教學(xué)質(zhì)量高

我?，F(xiàn)有市級(jí)骨干教師3人，縣級(jí)骨干教師23人，市級(jí)班主任標(biāo)兵2人，市級(jí)優(yōu)秀班主任14人，幾年來(lái)我們通過(guò)觀課議課、崗位練兵、校本研修等專題活動(dòng)，極大地促進(jìn)了教師專業(yè)水平，其中有一名班主任教師在市里舉行的主題班會(huì)大賽中獲獎(jiǎng)，有五名教師被評(píng)為哈爾濱義務(wù)教育階段課程改革先進(jìn)教師。最近我校有兩名教師在鄉(xiāng)村教師進(jìn)名?；顒?dòng)中獲獎(jiǎng)，并在黑龍江電視臺(tái)新聞欄目播出，在全市這次活動(dòng)中，唯一一所農(nóng)村學(xué)校能有兩名教師在哈市名校作課，受到專家和領(lǐng)導(dǎo)們的好評(píng)。正因如此，我校的教育質(zhì)量逐年提高：20xx年升入一中36人，20xx年43人，20xx年54人。

（三）具有濃厚的體育文化氛圍

多年來(lái)，學(xué)校特別重視體育工作，提出了狠抓體育就是抓德育的工作思路，正因如此，我們學(xué)生的體育素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)競(jìng)技水平是全縣一流的。在去年的全縣全民運(yùn)動(dòng)會(huì)上，初中組26個(gè)大項(xiàng)我們得了22個(gè)冠軍，16個(gè)亞軍，全縣初中生籃球賽獲得第一名。

文化引領(lǐng)是學(xué)校發(fā)展的最高境界，為此我們通過(guò)外在的校園環(huán)境建設(shè)及內(nèi)部的制度創(chuàng)新，校本課程開發(fā)及探究式課堂模式的構(gòu)建等形式作為構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織的載體，挖掘?qū)W校的優(yōu)勢(shì)內(nèi)涵，盡快使學(xué)校走內(nèi)涵發(fā)展之路，這也是我們今后發(fā)展的主要目標(biāo)。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，我們學(xué)校在創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的道路上經(jīng)歷了曾經(jīng)的迷茫，繼而的執(zhí)著，和現(xiàn)在的頓悟，取得了一點(diǎn)點(diǎn)的成績(jī)，如果說(shuō)這點(diǎn)成績(jī)就像冬天里的一朵梅花，能給各位領(lǐng)導(dǎo)帶來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)的春意，那么我們相信有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、信任和支持，在我們?nèi)熒墓餐ο?，在不遠(yuǎn)的一天一定會(huì)給您帶來(lái)姹紫嫣紅的滿園春色。

學(xué)校工作匯報(bào)材料篇九

一、學(xué)?；厩闆r

我?，F(xiàn)有8個(gè)教學(xué)班，學(xué)生365人，教職員工20人，其中小學(xué)高級(jí)教師8人，一級(jí)教師12人，肩負(fù)著下赤眉鎮(zhèn)北部五村的基礎(chǔ)教育任務(wù)。學(xué)校占地面積6500平方米，建筑面積平方米。教學(xué)設(shè)施日趨完善，現(xiàn)有電腦室三間、自然實(shí)驗(yàn)室兩間、儀器室一間、并有音樂(lè)室、圖書室，生均面積教學(xué)設(shè)施已達(dá)到省定二類標(biāo)準(zhǔn)。并且有學(xué)生寢室12間，住校學(xué)生200余人。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)以及有關(guān)部門的關(guān)心和支持下，近年來(lái)學(xué)校面貌煥然一新，教育教學(xué)碩果累累，精神文明建設(shè)再上新臺(tái)階，學(xué)校及教職員工多次受到各級(jí)各類表彰。―、―連續(xù)兩次被評(píng)為縣級(jí)教育教學(xué)先進(jìn)單位，并且連續(xù)多年被評(píng)為鎮(zhèn)級(jí)教育教學(xué)先進(jìn)單位。

二、具體做法

(一)依法治校加強(qiáng)規(guī)范化管理

我校始終堅(jiān)持全面貫徹黨的教育方針、政策，為實(shí)現(xiàn)全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)全面發(fā)展的人而扎扎實(shí)實(shí)地工作。學(xué)校十分重視創(chuàng)建精神文明工作，成立了校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的創(chuàng)建文明學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組。健全了各年級(jí)、班級(jí)的創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)，并把其擺在學(xué)校人工作的首位，列入學(xué)校行政議事日程，并使各部位負(fù)責(zé)人明確職責(zé)，加強(qiáng)監(jiān)督，及時(shí)反饋，堅(jiān)持有計(jì)劃、有落實(shí)、有檢查、有總結(jié)。學(xué)校重視加強(qiáng)組織、思想和作風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)持民主集中制原則，定期召開班子會(huì)議，實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。

為保證學(xué)校各項(xiàng)工作正常有序進(jìn)行，我們十分重視教育教學(xué)常規(guī)管理。內(nèi)部管理制度化、民主化、科學(xué)化是學(xué)校各項(xiàng)工作的有力保障，凡是涉及學(xué)校改革與發(fā)展中重大問(wèn)題，學(xué)校都廣泛聽(tīng)取各方面意見(jiàn)，充分發(fā)揮黨、政、工作用，成立了校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了校務(wù)公開工作制度，在“民主監(jiān)督”和“民主管理”方面朝著制度化、規(guī)范化、常規(guī)化方向發(fā)展。例如我校加強(qiáng)了對(duì)亂收費(fèi)、亂攤派和搭車收費(fèi)的.監(jiān)督，近年來(lái)在上級(jí)物價(jià)和其他有關(guān)部門檢查中，均末發(fā)觀違規(guī)行為。學(xué)校規(guī)章制度齊全，各項(xiàng)監(jiān)督措施有力，使各部門運(yùn)行機(jī)制良好，形成了廉潔高效的行政風(fēng)氣。

(二)加強(qiáng)德育營(yíng)造民主和諧教育氛圍

1、加強(qiáng)教職員工的基本理論、方針、政策的學(xué)習(xí)。加強(qiáng)了教師對(duì)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、《教育法》、《義務(wù)教育法》《教師法》、《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、《未成年保護(hù)法》、《小學(xué)德育綱要》以及《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》等法規(guī)理論的學(xué)習(xí)，堅(jiān)持每周一政治學(xué)習(xí)，并要求教師作好筆記，寫好“心得體會(huì)”。把學(xué)習(xí)和行風(fēng)建設(shè)、師德建設(shè)相結(jié)合，做到學(xué)以致用，通過(guò)組織周密、措施有力的深入學(xué)習(xí)、討論，教師思想認(rèn)識(shí)大大提高，政治素質(zhì)大大加強(qiáng)，學(xué)校師生員工中無(wú)一人參加邪教組織，并能自覺(jué)地抵制邪教的歪理邪說(shuō)。

2、加強(qiáng)學(xué)生德育工作，成績(jī)顯著。我校始終把學(xué)生的思想道德教育放在首位。通過(guò)開展多種形式的教育活動(dòng)對(duì)想學(xué)生進(jìn)行思想教育，如中秋節(jié)帶領(lǐng)學(xué)生到敬老院對(duì)孤寡老人進(jìn)行慰問(wèn)，培養(yǎng)孩子們的孝心，國(guó)慶節(jié)開展迎國(guó)慶詩(shī)畫比賽，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義情感。

(三)計(jì)生安全落到實(shí)處

重視學(xué)校穩(wěn)定工作，落實(shí)校內(nèi)治安責(zé)任制，學(xué)校聘請(qǐng)村治保主任擔(dān)任綜治副校長(zhǎng)。成立了安全工作專項(xiàng)整治領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校與各班主任簽訂《安全責(zé)任狀》分工明確，責(zé)任到人。學(xué)校與派出所、村支兩委單位密切配合，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法紀(jì)教育、安全教育，防患于未然。并搞好校園周邊治安治理，消除不安定隱患近年來(lái)無(wú)發(fā)生火災(zāi)事故，無(wú)重大刑事案件，無(wú)重大意外事故。學(xué)校設(shè)立了計(jì)劃生育領(lǐng)導(dǎo)小組，把計(jì)生列入晉級(jí)、提升和評(píng)先、評(píng)優(yōu)的必備條件。計(jì)劃生育工作合格，全體教職員工無(wú)一人違反計(jì)劃生育政策。

學(xué)校工作匯報(bào)材料篇十

改善辦學(xué)條件擴(kuò)大“普九”成果

――萬(wàn)丈湖職工子弟學(xué)?！捌站拧眳R報(bào)材料

萬(wàn)丈湖職工子弟學(xué)校座落在萬(wàn)丈湖辦事處所在地新港鎮(zhèn)，校園占地面積19177平方米，分小學(xué)部初中部。

萬(wàn)丈湖職工子弟學(xué)校小學(xué)部創(chuàng)辦于1958年，現(xiàn)有校園面積6323平方米，建筑面積2370平方米，6個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生210人，鞏固率100％，適齡兒童223人，入學(xué)率100％。教職工15人，專任教師13人，高學(xué)歷4人，教師合格率100％。

萬(wàn)丈湖職工子弟學(xué)校中學(xué)部創(chuàng)辦于1969年3月，現(xiàn)有學(xué)生158人，3個(gè)教學(xué)班，校園占地面積8710平方米，建筑面積3277平方米，教職工21人，專任教師19人，大學(xué)本科2人，教師合格率100％。

一、普及程度確保100％。

教學(xué)區(qū)適齡兒童146人；實(shí)際入學(xué)146人，實(shí)現(xiàn)入學(xué)率100％。

為了貫徹執(zhí)行《義務(wù)教育法》，我們始終把普及程度的提高放在重中之中的'位置上。為了使學(xué)生進(jìn)得來(lái)，安心學(xué)，留得住，我們推行了“四個(gè)建立”制度：一是建立“義務(wù)教育入學(xué)通知書制度”。對(duì)達(dá)到義務(wù)教育入學(xué)年齡的兒童，學(xué)校在每年八月中旬以前把蓋在場(chǎng)政府和中學(xué)學(xué)校學(xué)籍管理專章，學(xué)校公章的通知書送到家長(zhǎng)手中。二是建立義務(wù)教育階段學(xué)生流失報(bào)告制度，如發(fā)現(xiàn)學(xué)生未到，三天內(nèi)向政府和中心學(xué)校報(bào)告，由政府和中學(xué)學(xué)校組織力量動(dòng)員流失生返校。三是建立處罰制度。按場(chǎng)文件精神，對(duì)不讓適齡兒童受完九年義務(wù)教育的家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人予以處罰。四是建立雙向承包責(zé)任網(wǎng)。場(chǎng)和教育站領(lǐng)導(dǎo)包片，教師包戶。

二、辦學(xué)條件大大改善

硬件建設(shè)達(dá)標(biāo)。學(xué)?；緦?shí)現(xiàn)教學(xué)樓房化，配套設(shè)施規(guī)范化，校園主干路硬化，校園環(huán)境綠化、美化、凈化。學(xué)校占地6323平方米，生均26.2米；教學(xué)樓2344平方米，生均9.1平方米有標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，200米的環(huán)形跑道，單杠、雙杠、聯(lián)合器械等體育設(shè)施應(yīng)有盡有。共有6500冊(cè)藏書，生均20冊(cè)。有圖書室、閱覽室。實(shí)驗(yàn)室按2類要求配備齊全，電化教育已啟動(dòng)。校門、圍墻、廁所、廚房、學(xué)生宿舍等按實(shí)際均已到位。

三、教師隊(duì)伍

我校有一支思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)工作踏實(shí)肯干的教職工隊(duì)伍，教職工36人，其中專任教師32人，教師具有中學(xué)高級(jí)教師1人，中學(xué)一級(jí)教師（小學(xué)高級(jí)）教師20人，中教二級(jí)（小教一級(jí)）職稱11人，教師合格率100％。學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)有3人，其中有2人進(jìn)行了干訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)了校長(zhǎng)持證上崗的目標(biāo)。

五年來(lái)，我校有10人被評(píng)為武穴市優(yōu)秀教師，有5名教師加入黨組織，有5人次在武穴市教師基本功比賽中獲獎(jiǎng)。

四、教育經(jīng)費(fèi)和教育質(zhì)量均達(dá)省頒標(biāo)準(zhǔn)

我校有資金主要有二個(gè)來(lái)源：小的開支來(lái)源于學(xué)生雜費(fèi)，大的開支由辦事處撥發(fā)。辦事處高度支持我校工作，三年來(lái)僅撥給我校維修、活動(dòng)基金達(dá)14萬(wàn)元。教師工資按月足額兌現(xiàn)。

教育質(zhì)量大面積提高。小學(xué)生畢業(yè)率100％，體育達(dá)標(biāo)率98％，學(xué)生文明規(guī)范率達(dá)98.1％。三年中，有25名學(xué)生在省、黃岡、武穴競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。

為全面提高教育質(zhì)量，我們特別注重德育工作。大力開展愛(ài)國(guó)主義、社會(huì)主義的道德品質(zhì)三大主題教育，健全學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體教育網(wǎng)絡(luò)，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。

為培養(yǎng)全面發(fā)展人才，我們積極推行素質(zhì)教育，注重學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)口、動(dòng)腦能力培養(yǎng)，注重學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)培養(yǎng)。近五年來(lái)，在武穴市美育節(jié)中，我校榮獲三等獎(jiǎng)；在中小學(xué)生體育節(jié)中我校以小勝大，獲乒乓球乙組男子團(tuán)體第三名，女子團(tuán)體第四名。今年在全市“小發(fā)明、小創(chuàng)造、小制作”中，3人次獲獎(jiǎng)。

一分耕耘，一分收獲。去年我校被市教委授為武穴市示范學(xué)校、德育試點(diǎn)學(xué)校、五星級(jí)學(xué)校等稱號(hào)?！叭粘鼋t勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)”，我們將繼續(xù)改善辦學(xué)條件，擴(kuò)大“普九”成果，為四化建設(shè)培養(yǎng)更多合格人才。

學(xué)校工作匯報(bào)材料篇十一

**市特殊教育學(xué)校是一所集視障、聽(tīng)障、智障于一體，涵蓋三年學(xué)前康復(fù)教育、九年義務(wù)教育、三年職業(yè)高中教育的綜合型特殊教育學(xué)校。共有20個(gè)教學(xué)班，三類殘障學(xué)生187人。

多年來(lái)，我校實(shí)施人性化管理，落實(shí)人性化教育。本著為學(xué)生終身發(fā)展負(fù)責(zé)的原則，教育和引導(dǎo)學(xué)生“戰(zhàn)勝不幸的命運(yùn)，創(chuàng)造幸福的人生”，最終把學(xué)生培養(yǎng)成殘而不廢、殘而有為的一代新人。

一、以隊(duì)伍建設(shè)為先導(dǎo)，提升教師綜合素質(zhì)

近年來(lái)，我校始終把打造一支師德高尚、思想超前、業(yè)務(wù)過(guò)硬的教師隊(duì)伍列為學(xué)校工作的重點(diǎn)。

一加強(qiáng)思想工作。我們利用講座、座談等多種途徑宣傳辦學(xué)思想和奮斗目標(biāo)，深入開展師德建設(shè)、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)等，使廣大教師牢固樹立獻(xiàn)身特教的堅(jiān)定信念。

二大力強(qiáng)化奉獻(xiàn)意識(shí)。我們開展了“以愛(ài)心、細(xì)心、耐心為主題的三心工程”。如：“愛(ài)心紅棉襖”、“免費(fèi)校服”、“節(jié)日禮品”等活動(dòng)中，教師累計(jì)為學(xué)生捐款捐物數(shù)萬(wàn)元。

三加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。我們積極組織教師外出考察學(xué)習(xí)，參加省、市教師進(jìn)修學(xué)院組織的各類教學(xué)培訓(xùn)，開展多層次的教研活動(dòng)。通過(guò)課堂觀摩評(píng)比、課件大賽等活動(dòng)，促進(jìn)教學(xué)水平的提高。我校先后有40多人次在省、市級(jí)比賽中獲獎(jiǎng)。

四積極參與課題研究。幾年來(lái)，我校先后承擔(dān)多項(xiàng)國(guó)家、省、市級(jí)課題，100%的教師參加了課題研究，許多教師的論文、教學(xué)案例在省、市專業(yè)刊物上發(fā)表。我?！笆弧Ｎ濉逼陂g的國(guó)家級(jí)課題獲科研成果一等獎(jiǎng)。

五開展“青藍(lán)工程”。我們?cè)谧⒅嘏囵B(yǎng)“名教師”的基礎(chǔ)上，十分重視發(fā)揮名教師的帶動(dòng)作用。建立達(dá)標(biāo)教師、骨干教師、名教師的梯梯教師隊(duì)伍，充營(yíng)造比、學(xué)、趕、幫、超的良好氛圍，使青年教師迅速成長(zhǎng)。

教師增強(qiáng)了業(yè)務(wù)能力，學(xué)校提高了教學(xué)質(zhì)量。我校先后有21名學(xué)生考入大學(xué)繼續(xù)深造。

二、以德育工作為引領(lǐng)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育

一抓好養(yǎng)成教育。充分利用重大節(jié)日、國(guó)旗下演講等時(shí)機(jī)，從生活中的小事抓起，緊扣“德育生活化”的主題，讓學(xué)生明白自己應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么。

二開展主題教育。通過(guò)開展校園文化藝術(shù)活動(dòng)：如春游、參觀沿海產(chǎn)業(yè)基地、知識(shí)競(jìng)賽等，升華學(xué)生們的人格和靈魂。

三開設(shè)書畫培訓(xùn)班。為保證書畫班質(zhì)量，我校聘請(qǐng)知名書畫家來(lái)校輔導(dǎo)?，F(xiàn)在學(xué)生的繪畫書法已達(dá)到較高水平，作品遠(yuǎn)銷國(guó)外。教育部、教育廳都懸掛有他們的作品。書畫班學(xué)生獲國(guó)家、省、市級(jí)各種獎(jiǎng)項(xiàng)近百人次。我校曾與市博物館聯(lián)合辦畫展，開辟了全國(guó)特教學(xué)校與博物館聯(lián)合辦畫展的先河。聾生薛洪亮開辦的“草房美術(shù)”畫社聞名**。

四組建師生“圣愛(ài)”藝術(shù)團(tuán)。幾年來(lái)，藝術(shù)團(tuán)參加各級(jí)比賽50余場(chǎng)，獲獎(jiǎng)70多人次。藝術(shù)團(tuán)的7名學(xué)生參加了北京殘奧會(huì)開幕式演出。我校與**聾校一起代表我省參加全國(guó)聽(tīng)障學(xué)生舞蹈大賽，取得了優(yōu)異的成績(jī)。藝術(shù)團(tuán)成員劉渭玲同健全人同臺(tái)競(jìng)技，獲星匯奧城杯美麗代言大賽三等獎(jiǎng)，獲得獎(jiǎng)金18000元。我校樂(lè)器班視障生陳維東，開辦了“曉東音樂(lè)”樂(lè)器培訓(xùn)班，走上了自立之路。

五重視體育教育。我校堅(jiān)持開展體育活動(dòng)，搞好體育鍛煉。運(yùn)動(dòng)員們訓(xùn)練有素。在省殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)、08年全國(guó)首屆特奧滾球比賽、全國(guó)第五屆特奧會(huì)上我校共獲3金6銀3銅的好成績(jī)。學(xué)校和朱志輝老師分別被評(píng)為第五屆全國(guó)特奧會(huì)先進(jìn)集體和優(yōu)秀教練員。

六加強(qiáng)安全和法制教育。我們始終堅(jiān)持以師生的安全為本，扎實(shí)開展法制和安全教育。通過(guò)邀請(qǐng)消防和法制教員來(lái)校講課，舉辦消防、防震演練、安全知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。

三、以課程改革為中心，提高教育質(zhì)量

多年來(lái)，我校堅(jiān)持特教特辦的路子，積極探索適合學(xué)生全面發(fā)展的課程改革之路。

一重視聽(tīng)障學(xué)生語(yǔ)言交往能力的提高。學(xué)校重視聾兒語(yǔ)訓(xùn)工作，先后更新三套語(yǔ)訓(xùn)設(shè)備，采取靈活多樣的課堂教學(xué)形式，加強(qiáng)學(xué)生口語(yǔ)和書面語(yǔ)的訓(xùn)練，逐步提升其社會(huì)交往能力，促進(jìn)文化知識(shí)的學(xué)習(xí)。

二重視智障學(xué)生社會(huì)適應(yīng)能力的培養(yǎng)。為培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)適應(yīng)能力，我校堅(jiān)持潛能開發(fā)與缺陷補(bǔ)償相結(jié)合的原則。如：學(xué)校開設(shè)的“無(wú)人售貨超市”，鍛煉了學(xué)生自己購(gòu)物、自己算賬付款能力。明確每個(gè)學(xué)生的“最近發(fā)展區(qū)”，制定合適的月度發(fā)展目標(biāo)，讓每一個(gè)學(xué)生都能得到最大限度的提高。

三重視和加強(qiáng)學(xué)生的勞動(dòng)技能教育。我校先后成立了縫紉、美甲、干洗、洗車、裝裱等培訓(xùn)班和實(shí)習(xí)基地，同時(shí)將實(shí)習(xí)基地延伸到社會(huì)，聯(lián)系多家企業(yè)成為我校學(xué)生實(shí)習(xí)基地。經(jīng)實(shí)習(xí)培訓(xùn)，現(xiàn)已有近百名學(xué)生在基地就業(yè)，月平均工資800多元?，F(xiàn)在我校有勞動(dòng)能力的畢業(yè)生100%就業(yè)。其中，盲班畢業(yè)生30%有自己的按摩診所。**市殘聯(lián)創(chuàng)設(shè)的大學(xué)生就業(yè)孵化基地今年5月在我校揭牌。

此外，我們還大膽創(chuàng)新，探索了一系列具有我校特點(diǎn)的教育教學(xué)方法。

一早期干預(yù)。為了加強(qiáng)聽(tīng)障學(xué)生言語(yǔ)康復(fù)、智障學(xué)生生活自理能力、視障生定向行走工作，我校對(duì)這三類殘障學(xué)生進(jìn)行早期干預(yù)，現(xiàn)已有3名聽(tīng)障學(xué)生、10名智障學(xué)生回到普通學(xué)校學(xué)習(xí)。

二晚期補(bǔ)救。為給超學(xué)齡智障孩子提供到校學(xué)校的機(jī)會(huì)，學(xué)校招收了30多歲的“大孩子”入學(xué)。他們的生活習(xí)慣、自理能力、勞動(dòng)技能提高很快。其中的一名已經(jīng)畢業(yè)就業(yè)，月保底工資1000元。

三開展“隨班就讀”。我?，F(xiàn)有近20名學(xué)生在普通小學(xué)“隨班就讀”，為保證他們的學(xué)習(xí)效果，我校除定期派優(yōu)秀教師到普小培訓(xùn)學(xué)生外，還不定期培訓(xùn)教師，達(dá)到了以特教為主體輻射全面的作用。

四創(chuàng)辦“自閉癥康復(fù)中心”。為了更好地培養(yǎng)和教育自閉癥兒童，我校創(chuàng)辦了“自閉癥康復(fù)中心”，確保自閉癥兒童能夠在最佳的時(shí)機(jī)受到最好的訓(xùn)練，收到了很好的效果。另外，零至六歲弱智兒童搶救性康復(fù)工程本學(xué)期已經(jīng)啟動(dòng)。

五開展送教上門。針對(duì)腦癱患兒無(wú)法到校上學(xué)的實(shí)際，我校專門開展了送教上門活動(dòng)。6年來(lái)，我們堅(jiān)持為4名腦癱患兒送教上門，讓他們?cè)诩乙材芟硎艿綄W(xué)習(xí)的幸福和快樂(lè)。腦癱學(xué)生敦月波的“特殊的師生情”一文，在《**日?qǐng)?bào)》發(fā)表。

四、以服務(wù)學(xué)生為宗旨，創(chuàng)建和諧育人環(huán)境

為實(shí)行全免費(fèi)教育，近年來(lái)，我校積極爭(zhēng)取各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的支持，為學(xué)校的發(fā)展提供經(jīng)費(fèi)保障。

一各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)重視我校的.發(fā)展。省教育廳的專項(xiàng)款；市委、市政府先后投入的幾百萬(wàn)元，徹底改善了我校的辦學(xué)條件。()現(xiàn)在我校有設(shè)備比較齊全的的理化生實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)室、感統(tǒng)康復(fù)室、語(yǔ)訓(xùn)室、律動(dòng)室等。省市殘聯(lián)每生每年625元的義務(wù)教育階段助學(xué)金，使100個(gè)殘障學(xué)生家庭感受到黨的溫暖。市委、市政府及教育局、殘聯(lián)的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常到我校進(jìn)行工作調(diào)研和走訪慰問(wèn)，極大地鼓舞了全校師生的士氣。

二社會(huì)有識(shí)之士捐資助學(xué)。我校利用助殘日、廣場(chǎng)演出等多種形式宣傳學(xué)生自強(qiáng)自立精神，感動(dòng)了在場(chǎng)所有的人。近年來(lái)，社會(huì)各界為學(xué)校捐款捐物累計(jì)40多萬(wàn)元?！罢媲楸ｋU(xiǎn)”、“健康牛奶”、“愛(ài)心大米”等活動(dòng)中見(jiàn)證了來(lái)自社會(huì)各界無(wú)私的關(guān)愛(ài)。

三自己動(dòng)手，節(jié)約開支。幾年來(lái)，我校教師不怕苦，不怕累，利用休息時(shí)間，自己動(dòng)手，改造了食堂，疏通了消防通道，續(xù)建了刷車廠等，為學(xué)校節(jié)約開支10多萬(wàn)元。

一份耕耘，一份收獲，我校先后被授予全國(guó)“巾幗文明崗”、“藝術(shù)教育先進(jìn)集體”等系列榮譽(yù)稱號(hào)。涌現(xiàn)出如：“省三八紅旗手”、“省愛(ài)心大使”、“市十大杰出母親”、“市十大杰出青年”等多位優(yōu)秀教師。美籍臺(tái)裔的特教專家鮑亦君女士到我校視察時(shí)感慨的說(shuō)：“世界上像**特教這樣的學(xué)校也很少。”；國(guó)家特教處處長(zhǎng)謝敬仁說(shuō)：“**特教真正辦出了特色”。副省長(zhǎng)趙化明擔(dān)任**市長(zhǎng)期間稱贊我校是“和諧**的一個(gè)亮點(diǎn)”。領(lǐng)導(dǎo)的評(píng)價(jià)是肯定、鼓勵(lì)，更是鞭策。

成績(jī)只屬于過(guò)去，未來(lái)任重道遠(yuǎn)。在今后的工作中，我們將繼續(xù)以特教事業(yè)的騰飛為己任，百尺竿頭，更進(jìn)一步，繼續(xù)譜寫**市特殊教育學(xué)校的新章。

學(xué)校工作匯報(bào)材料篇十二

在縣委、人大、政府、政協(xié)和教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)各界愛(ài)心人士的關(guān)心和支持下，我校的學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃，于20xx年3月20日得以順利實(shí)施。自開展學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐工程以來(lái)，我校非常重視學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐的管理工作。結(jié)合上級(jí)精神，認(rèn)真工作，細(xì)心組織，努力完成任務(wù)現(xiàn)就前期工作匯報(bào)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，建立工作機(jī)構(gòu)。

我校始終把營(yíng)養(yǎng)餐放在重點(diǎn)，學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)和相應(yīng)后勤負(fù)責(zé)人及班主任等人員為組員的管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，以切實(shí)做好學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐管理工作，確保學(xué)生按時(shí)、足額、準(zhǔn)確發(fā)放，實(shí)名制人數(shù)統(tǒng)計(jì)情況統(tǒng)計(jì)上報(bào)，組織嚴(yán)密。

二、健全管理制度、落實(shí)工作責(zé)任制。

為使我校的營(yíng)養(yǎng)餐管理工作逐步走向制度化、規(guī)范化。我校制定了《 學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐倉(cāng)儲(chǔ)專管員職責(zé) 》、《 學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐班主任職責(zé)》、《 學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐值日生職責(zé)》、《學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐飲用奶的飲用規(guī)范》、《學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐責(zé)任追究制度》、《學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐安全報(bào)告及處置制度》、《學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐留樣管理制度》、《 學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐食品發(fā)放與食用制度》、《學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐食品收驗(yàn)管理制度》、《學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐工程食品儲(chǔ)存制度》、《學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐衛(wèi)生管理制度》、《 學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐檔案管理制度》。同時(shí)制定管理人員崗位職責(zé)，層層簽訂工作責(zé)任狀。

三、做好宣傳教育工作。

使學(xué)生和家長(zhǎng)們知道這一惠民工程的重要意義，同時(shí)對(duì)學(xué)校的專職人員做好培訓(xùn)工作，對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康教育，使學(xué)生吃到健康、衛(wèi)生、放心的食品。

四、認(rèn)真組織，及時(shí)發(fā)放營(yíng)養(yǎng)餐。

本學(xué)期我校共享受營(yíng)養(yǎng)餐學(xué)生共628人實(shí)行每天上報(bào)每天出庫(kù)管理，及時(shí)進(jìn)行收集信息（做好食品驗(yàn)收、分發(fā)統(tǒng)計(jì)，學(xué)生飲食用情況統(tǒng)計(jì)，學(xué)生飲食用情況反饋登記），做好留樣，確保安全，實(shí)行每日統(tǒng)計(jì)，每月累計(jì)，學(xué)期匯總統(tǒng)計(jì)及時(shí)處理出現(xiàn)的問(wèn)題，做到萬(wàn)無(wú)一失。

五、細(xì)化工作，培養(yǎng)習(xí)慣

因?qū)W生營(yíng)養(yǎng)餐發(fā)放的是瓶裝學(xué)生專用奶，本期所需牛奶是一次性配送的，數(shù)量較多，我校是用專用庫(kù)房存放的，為保證環(huán)境，庫(kù)管人員每天定期開放門窗，保持室內(nèi)空氣流通。為確保牛奶不受鼠蟲破壞，庫(kù)管人員每天不定時(shí)的進(jìn)行巡查。又因配送的蛋是生雞蛋，需另加工，所以雞蛋的存放和加工都在學(xué)校食堂進(jìn)行，而后再跟牛奶一起統(tǒng)一發(fā)放。

由于營(yíng)養(yǎng)餐食用過(guò)后，每天會(huì)產(chǎn)生六百多個(gè)牛奶包裝瓶跟六百多個(gè)蛋殼，如果隨意倒放勢(shì)必會(huì)造成環(huán)境的污染，包裝瓶?jī)?nèi)所剩余的牛奶變質(zhì)還會(huì)引發(fā)疾病。為培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣，保持學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生，我校的營(yíng)養(yǎng)餐殘余物，每天按班分類收集，統(tǒng)一焚燒處理。

回顧前期的學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐工作，雖然取得一定成績(jī)，但是也還存在不足，比如說(shuō)我校規(guī)模大，學(xué)生多，工作量大未能很好的做到面面俱到。在以后的工作中，我們要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，力爭(zhēng)做得更好。

學(xué)校工作匯報(bào)材料篇十三

20xx年4月1日至4月2日，根據(jù)教育局安排，對(duì)9所農(nóng)村中小學(xué)實(shí)施營(yíng)養(yǎng)餐的情況進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)檢查，現(xiàn)將檢查情況匯報(bào)如下：

一 、主要做法

1. 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。在營(yíng)養(yǎng)餐實(shí)施過(guò)程中，所有學(xué)校嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定，成立以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及村支書為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，按照營(yíng)養(yǎng)餐工作流程，確定專人負(fù)責(zé)“營(yíng)養(yǎng)餐工程”的各項(xiàng)具體工作。同時(shí)，教委與各小學(xué)簽訂了目標(biāo)管理責(zé)任書，各學(xué)校均與所有家長(zhǎng)簽訂了責(zé)任書，進(jìn)一步明確了各自職責(zé)。

2.加強(qiáng)管理，制度健全。為確保營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃這項(xiàng)工作徹底落到實(shí)處，確保供應(yīng)的每個(gè)環(huán)節(jié)有章可依、責(zé)任清晰，制定和完善了《學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐食品安全責(zé)任追究制度、《學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐食品加工、方法制度》、《學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐食品驗(yàn)收儲(chǔ)存制度》、《食品工作人員管理制度》、《學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐計(jì)劃應(yīng)急預(yù)案》等一系列制度，在制度上對(duì)營(yíng)養(yǎng)餐改善計(jì)劃的實(shí)施提供可靠的保障。同時(shí)，按照工作安排健全了各項(xiàng)登記表冊(cè)，并按工作要求及時(shí)登記填寫。

3.加強(qiáng)了儲(chǔ)藏間的硬件建設(shè)。各校都能專門按照要求進(jìn)行操作間和貯藏室建設(shè)，粉刷墻壁，鋪設(shè)地板，做了吊頂，懸掛窗簾，安裝了防盜門、防盜欄等設(shè)施，購(gòu)臵了分發(fā)籃子、滅蠅器、溫濕計(jì)、工作裝等設(shè)備，專門用于食品儲(chǔ)存、加工和分發(fā)。目前，全鎮(zhèn)的儲(chǔ)藏室基本能滿足本校學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐儲(chǔ)存和加工要求。

4.做好了宣傳教育工作。在實(shí)施營(yíng)養(yǎng)餐計(jì)劃的整個(gè)過(guò)程中，學(xué)校堅(jiān)持不懈的開展?fàn)I養(yǎng)與健康等營(yíng)養(yǎng)餐有關(guān)知識(shí)的宣傳教育，通過(guò)印發(fā)致“學(xué)生家長(zhǎng)的一封信”、學(xué)校例會(huì)、主題班會(huì)、國(guó)旗下講話、召開家長(zhǎng)會(huì)、辦板報(bào)、宣傳欄、標(biāo)語(yǔ)等形式大力宣傳提供營(yíng)養(yǎng)餐的主要意義、操作方法和注意事項(xiàng)，使社會(huì)、家長(zhǎng)、老師、學(xué)生對(duì)營(yíng)養(yǎng)餐知識(shí)有了全面的了解和掌握。

5.認(rèn)真組織，操作規(guī)范。通過(guò)兩天的工作檢查來(lái)看，每所學(xué)校都能按規(guī)定流程，及時(shí)做好食品的驗(yàn)收、儲(chǔ)存、加工、分發(fā)、留樣、回收和登記等各環(huán)節(jié)工作，確保安全，實(shí)行每天統(tǒng)計(jì)，及時(shí)處理出現(xiàn)的問(wèn)題，做到萬(wàn)無(wú)一失。整個(gè)操作流程規(guī)范，學(xué)生食用情況登記細(xì)致，學(xué)生對(duì)營(yíng)養(yǎng)餐實(shí)施滿意。

二、存在不足

由于各種設(shè)備配備還不到位，絕大多數(shù)學(xué)校儲(chǔ)藏室食品在地面堆積擺放，存放零亂且不衛(wèi)生。

學(xué)校工作匯報(bào)材料篇十四

首先，對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中給我們指導(dǎo)工作表示感謝！

下面，就我校整體工作做簡(jiǎn)要匯報(bào)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)予以審議，指導(dǎo)。

一、07—08年度工作回顧

08年中招我校升入重點(diǎn)高中人數(shù)和綜合排名較之07年都有所下降，08年春期開學(xué)之前，我校先后召開了領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)、畢業(yè)班班主任會(huì)、畢業(yè)班教師會(huì)和全體教師會(huì)，會(huì)上，針對(duì)08年中招成績(jī)，全體教職員工進(jìn)行了討論和深刻的反思，我們認(rèn)為，中招成績(jī)不理想，不僅僅是畢業(yè)班的問(wèn)題，它應(yīng)該是一個(gè)全校性的問(wèn)題。沒(méi)有七八年級(jí)的基礎(chǔ)，到了九年級(jí)，無(wú)論如何也考不出優(yōu)秀的成績(jī)。因此，我們通過(guò)各種途徑，分析了中招成績(jī)下降的原因，歸納起來(lái)有一下幾點(diǎn)：

（一）、客觀原因。學(xué)生基礎(chǔ)差：優(yōu)秀學(xué)生絕對(duì)數(shù)量過(guò)少，自04年以來(lái)，在我校所招收的學(xué)生當(dāng)中，去年和今年即將參加中招考試的學(xué)生，是我們招收的最差的兩屆學(xué)生，數(shù)量也太少，不足160人，這對(duì)中招本身就是一個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn)。師資力量嚴(yán)重不足，學(xué)科教師不均衡：現(xiàn)在，我們18個(gè)教學(xué)班，共有教師63人，每班不足4人，英語(yǔ)教師嚴(yán)重不足，多位教師教3個(gè)教學(xué)班，很多優(yōu)秀的教師因?yàn)楦鞣N原因調(diào)離學(xué)校，去年我們一個(gè)畢業(yè)班的英語(yǔ)教師換了三個(gè)，對(duì)中招來(lái)說(shuō)，影響很大。部分教師的積極性有待提高，也是成績(jī)不理想的一個(gè)原因。

（二）、主觀原因。課堂改革深化力度不夠：傳統(tǒng)教學(xué)方法使課堂僵化，抹殺了學(xué)生的積極性，學(xué)生的主題地位不能很好的體現(xiàn)，因此課堂教學(xué)效率不高。落實(shí)抓的不夠：有些工作安排比較具體，但落實(shí)工作做的不夠好。八年級(jí)成績(jī)有所下降：七年級(jí)成績(jī)?cè)谌h質(zhì)量檢測(cè)中成績(jī)還在前面，到了八年級(jí)，成績(jī)已經(jīng)下滑，特別是英語(yǔ)，與縣里相比，已經(jīng)有了差距。

二、針對(duì)以上原因，我們?cè)谝荒陚淇嫉幕A(chǔ)上提出了三年備考的計(jì)劃，從開學(xué)初對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)工作做了具體的安排。

落實(shí)好七八年級(jí)的管理工作：我們學(xué)校的管理模式是“封閉式管理”，采取的措施有：嚴(yán)格請(qǐng)假制度，學(xué)生請(qǐng)假，必須履行嚴(yán)格的請(qǐng)假手續(xù)：班主任審批，主管領(lǐng)導(dǎo)簽字，學(xué)生回家和家長(zhǎng)見(jiàn)面后，家長(zhǎng)和班主任取得聯(lián)系，進(jìn)行落實(shí)。實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)包班、班主任負(fù)責(zé)、教師分管學(xué)生制度：每位領(lǐng)導(dǎo)承包兩個(gè)教學(xué)班，協(xié)助班主任處理好班級(jí)各項(xiàng)工作；班主任抓好日常工作，以及協(xié)助課任教師做好教學(xué)工作；每位課任教師分管10—15位學(xué)生，對(duì)這些學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、安全、衛(wèi)生負(fù)全責(zé)，班級(jí)及學(xué)生的量化考核直接與包班領(lǐng)導(dǎo)、班主任、課任教師的業(yè)績(jī)掛鉤，與他們的獎(jiǎng)懲掛鉤。實(shí)行目標(biāo)責(zé)任制：開學(xué)初根據(jù)班級(jí)學(xué)生基礎(chǔ)，為每位領(lǐng)導(dǎo)、班主任及教師制定合理的目標(biāo)責(zé)任，制訂嚴(yán)格的獎(jiǎng)懲措施，獎(jiǎng)勤罰懶。抓好課堂教學(xué)改革，實(shí)行推門聽(tīng)課制度，教師及領(lǐng)導(dǎo)可以提前進(jìn)入任何班級(jí)聽(tīng)課，既是學(xué)習(xí)，又是督促，向課堂四十五分鐘要質(zhì)量。落實(shí)考試制度，在月考的基礎(chǔ)上，我們又進(jìn)行了間周考，并設(shè)立學(xué)科階段題庫(kù)。落實(shí)培優(yōu)補(bǔ)差制度，學(xué)生的弱勢(shì)學(xué)科分包給課任教師，進(jìn)行補(bǔ)差，并拿初始成績(jī)和各階段的成績(jī)對(duì)比，以量化的方式考核教師。采取激勵(lì)措施：通過(guò)各種考核，每期期中及期末教師的目標(biāo)量化、成績(jī)量化、紀(jì)律量化對(duì)教師進(jìn)行獎(jiǎng)懲，多勞多得，最多可獎(jiǎng)勵(lì)上千，差的還要罰錢。

落實(shí)好畢業(yè)班的復(fù)習(xí)備考工作。本學(xué)期，我們做了一下幾項(xiàng)工作：1、樹立備考思想，增強(qiáng)畢業(yè)班教師的憂患意識(shí)。開學(xué)初，召開了畢業(yè)班教師備考會(huì)，分析了這一屆學(xué)生的狀況及存在的問(wèn)題：學(xué)生基礎(chǔ)雖差，但從上期期末考試看，成績(jī)較上學(xué)年同時(shí)期稍好，但每年這個(gè)時(shí)間成績(jī)總要下滑，因此，必須防止成績(jī)下滑；英語(yǔ)太差，需要加強(qiáng)，其它學(xué)科也有很大的上升空間需要教師加倍努力，提升成績(jī)。2、制訂復(fù)習(xí)計(jì)劃，教師的復(fù)習(xí)計(jì)劃必須通過(guò)學(xué)校檢查合格后向?qū)W生公布，復(fù)習(xí)計(jì)劃的制訂要求同學(xué)科教師討論產(chǎn)生，思路一致，各有特色，并實(shí)現(xiàn)資源共享。3、設(shè)立畢業(yè)班學(xué)科組長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)資源共享，復(fù)習(xí)進(jìn)度一致，考試試題一致，考試時(shí)間統(tǒng)一。備課共同參與，尤其是專題復(fù)習(xí)時(shí)做到專題專人負(fù)責(zé)，做到深入細(xì)致，突出效果。4、三輪復(fù)習(xí)，師生做到心中有數(shù)，第一輪以梳理知識(shí)為主，夯實(shí)學(xué)生雙基，第二輪是專題復(fù)習(xí)，提高學(xué)生對(duì)知識(shí)運(yùn)用的能力，第三輪進(jìn)行綜合復(fù)習(xí)，提高學(xué)生的應(yīng)試能力，同時(shí)查漏補(bǔ)缺，鞏固所學(xué)知識(shí)技能。5、做好學(xué)生的思想工作，復(fù)習(xí)時(shí)期，學(xué)生會(huì)為一次的考試而產(chǎn)生思想動(dòng)蕩，影響學(xué)習(xí)情緒，畢業(yè)班的學(xué)生每位教師負(fù)責(zé)10人左右，發(fā)現(xiàn)學(xué)生思想動(dòng)蕩，及時(shí)和班主任聯(lián)系，做好思想工作。6、做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，尤其是有升學(xué)希望的學(xué)生的弱勢(shì)學(xué)科，課任教師進(jìn)行補(bǔ)課，如果因?yàn)槟骋粚W(xué)科成績(jī)影響了學(xué)生升學(xué)，對(duì)該教師進(jìn)行罰款。7、公布獎(jiǎng)懲機(jī)制：學(xué)科目標(biāo)任務(wù)，超過(guò)一分，獎(jiǎng)勵(lì)50元，低于一分罰相應(yīng)的錢數(shù)。班級(jí)目標(biāo)任務(wù)以內(nèi)，唐中上線一人獎(jiǎng)勵(lì)班級(jí)400元，其它重點(diǎn)，獎(jiǎng)勵(lì)班級(jí)200元；目標(biāo)任務(wù)以外的，超出一人。唐中獎(jiǎng)勵(lì)班級(jí)500元，其它重點(diǎn)高中獎(jiǎng)勵(lì)班級(jí)300元。完不成任務(wù)的罰相應(yīng)的錢數(shù)。8、做好每一個(gè)階段學(xué)生學(xué)情分析工作、成績(jī)分析工作，以指導(dǎo)下一步的復(fù)習(xí)。每項(xiàng)工作由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)落實(shí)，誰(shuí)出現(xiàn)問(wèn)題，誰(shuí)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。

以上是我校工作的一個(gè)簡(jiǎn)要匯報(bào)，限于時(shí)間原因，沒(méi)有一一展開。

三、今年中招目標(biāo)

今年中招，我們的目標(biāo)是，三個(gè)畢業(yè)班每班升入唐中7人，其它重點(diǎn)高中15人，力爭(zhēng)綜合排名前進(jìn)10個(gè)名次。我想，有我們團(tuán)結(jié)協(xié)作，務(wù)實(shí)創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)班子，有我們勤奮進(jìn)取，奮發(fā)有為的全體教師，我們一定能完成任務(wù)。

謝謝！

學(xué)校工作匯報(bào)材料篇十五

2015年,在學(xué)校黨委行政的領(lǐng)導(dǎo)下，后勤管理處始終堅(jiān)持以黨的、十八屆三中、四中全會(huì)精神為指導(dǎo)，積極開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，緊緊圍繞學(xué)校中心工作，以“三服務(wù)、三育人”為宗旨，加強(qiáng)后勤服務(wù)管理和監(jiān)控，繼續(xù)穩(wěn)步推進(jìn)后勤社會(huì)化改革，不斷提高后勤服務(wù)管理水平，全體員工齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)拼搏，為教學(xué)科研和師生員工提供強(qiáng)有力的后勤保障服務(wù)。一年來(lái)，主要完成了以下工作：

(一)積極參加黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，在校黨委的統(tǒng)一部署下，在校督導(dǎo)組的具體指導(dǎo)幫助下，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，緊密圍繞為民務(wù)實(shí)清廉的主要內(nèi)容，緊密聚焦“四風(fēng)”突出問(wèn)題，緊密聯(lián)系工作實(shí)際，扎扎實(shí)實(shí)完成了學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)，查擺問(wèn)題、開展批評(píng)，整改落實(shí)、建章立制三個(gè)環(huán)節(jié)的工作任務(wù)，達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)。

(二)堅(jiān)持不懈地開展政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，貫徹黨的十八屆三中、四中全會(huì)精神和的，圍繞如何加強(qiáng)后勤管理和服務(wù)為主題，將學(xué)習(xí)貫穿于工作的全過(guò)程，把職業(yè)道德教育、服務(wù)規(guī)范培訓(xùn)和業(yè)務(wù)技能學(xué)習(xí)緊密結(jié)合起來(lái)，做到常規(guī)的政治理論、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不放松;在學(xué)習(xí)實(shí)踐中全面貫徹“三服務(wù)、兩育人”的后勤服務(wù)宗旨，堅(jiān)持后勤為教學(xué)、科研和師生員工服務(wù)的方向，強(qiáng)化后勤內(nèi)部各個(gè)環(huán)節(jié)的管理，不斷改進(jìn)工作作風(fēng)，努力提高管理和服務(wù)水平。

(五)重視工會(huì)及離退休工作。積極參加校工會(huì)及校機(jī)關(guān)分工會(huì)組織的各項(xiàng)文體活動(dòng);關(guān)心職工生活，組織看望婚、喪、嫁、娶、病的職工，對(duì)教職工及家屬逝世進(jìn)行安撫慰問(wèn)并協(xié)助做好善后工作;組織離退休職工座談會(huì)，聽(tīng)取離退休職工對(duì)學(xué)校及后勤工作的意見(jiàn)和建議。

二、建立和完善后勤管理制度，確保各項(xiàng)工作有序開展

按照黨的群眾路線教育活動(dòng)要求，結(jié)合后勤實(shí)際，調(diào)整了機(jī)構(gòu)設(shè)置，建立和完善了后勤管理處各項(xiàng)規(guī)章制度，進(jìn)一步明晰各科室工作職責(zé)及工作流程，使各科室工作更加均衡，加強(qiáng)了科室橫向工作聯(lián)系，使各項(xiàng)工作的統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)更加科學(xué)、有效，確保各項(xiàng)工作有序開展。

三、加強(qiáng)校園維修管理工作，改善教學(xué)科研和學(xué)生學(xué)習(xí)生活環(huán)境

(一)按照“高效、務(wù)實(shí)、到位”的原則，加強(qiáng)與監(jiān)察、審計(jì)、財(cái)務(wù)、國(guó)資等相關(guān)部門的聯(lián)動(dòng)，齊抓共管，做好后勤維修工作。全年安排大小維修工程97余項(xiàng)，金額600余萬(wàn)元，其中屋面防水10500平方米，粉刷學(xué)生宿舍、教室、辦公室2500平方米，安裝翻修圍墻150米，綠化、硬化校園6000平方米，清理化糞池2000立方米，管道疏通1500米，維修科在后勤管理處領(lǐng)導(dǎo)下，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，確實(shí)做到以教學(xué)、科研為中心，勤奮務(wù)實(shí)，抓緊推進(jìn)和落實(shí)各項(xiàng)維修工作，為教學(xué)、科研提供了強(qiáng)有力的保障。

(二)以教學(xué)、科研為中心，改善教學(xué)、科研環(huán)境

完成資環(huán)學(xué)院烏當(dāng)教學(xué)基地建設(shè)、公共管理學(xué)院裝修、化工學(xué)院實(shí)驗(yàn)室供電改造、大數(shù)據(jù)研究院辦公室改造等。

(三)改善行政辦公環(huán)境與條件，消除安全隱患

安排進(jìn)行陽(yáng)明學(xué)院辦公室維修、教師工作處裝修、行政樓鋼架門頭修建、學(xué)生宿舍、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、東大門等地危險(xiǎn)圍墻拆除修建、更換道路井蓋58個(gè)、新校區(qū)至北校區(qū)120電纜及150主電纜搶修等。

(四)創(chuàng)建和諧校園，改善校園環(huán)境

1、為迎接今年兩岸四地大學(xué)校長(zhǎng)論壇在我校召開，充分展示貴大悠久的歷史底蘊(yùn)，按照學(xué)校要求在腳短時(shí)間內(nèi)完成了對(duì)文化書院室內(nèi)環(huán)境進(jìn)行裝修、整治及道路改造鋪裝工作。

2、新校區(qū)由于緊靠花二道，師生進(jìn)出流量大，東區(qū)食堂前土坡已被師生踏出兩條小道，下雨天濕滑常有師生摔倒，為方便師生通行，同時(shí)避免發(fā)生傷害安全事故發(fā)生，及時(shí)在學(xué)生踏出的小道上修建兩條規(guī)范的人行道，確保了師生通行的暢通與安全。

四、嚴(yán)格把控質(zhì)量，加大對(duì)后勤實(shí)體監(jiān)督

(一)以主動(dòng)服務(wù)為平臺(tái)，切實(shí)延伸服務(wù)觸角

緊緊圍繞提升服務(wù)質(zhì)量的工作重點(diǎn)，不斷完善后勤服務(wù)管理手段，提高管理工作的科學(xué)性和有效性，主動(dòng)將后勤服務(wù)置于師生監(jiān)督之中，完善了《后勤服務(wù)督察員工作制度》，從全校三校區(qū)聘任了20余名學(xué)生督察員，對(duì)各項(xiàng)后勤服務(wù)工作進(jìn)行全面監(jiān)督，對(duì)服務(wù)缺位、服務(wù)錯(cuò)位以及服務(wù)質(zhì)量下降等現(xiàn)象進(jìn)行督促、記錄和反饋，從外部促進(jìn)后勤服務(wù)質(zhì)量的不斷提升。建立“貴大后勤服務(wù)qq群”，定期召開督察員座談會(huì)，收集各項(xiàng)服務(wù)中存在的問(wèn)題，并將落實(shí)整改情況進(jìn)行反饋，此外，指導(dǎo)伙委會(huì)開展“光盤”活動(dòng)，邀請(qǐng)學(xué)生督察員深入了解食堂內(nèi)部工作的各項(xiàng)流程，以及后勤員工為了保障全校師生飲食健康所付出的辛勤勞動(dòng)。邀請(qǐng)督察員提出意見(jiàn)或建議，每學(xué)期開展一次后勤服務(wù)滿意度測(cè)評(píng)，根據(jù)滿意度得分情況，進(jìn)行數(shù)據(jù)分析并對(duì)相關(guān)部門提出整改措施，取得了良好的效果。

深入各校區(qū)后勤服務(wù)實(shí)體，調(diào)查了解服務(wù)過(guò)程及狀況，掌握第一手資料，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決問(wèn)題。受理學(xué)生、老師、用戶部門對(duì)后勤服務(wù)實(shí)體的投訴和意見(jiàn)舉報(bào)，監(jiān)督整改的落實(shí);協(xié)調(diào)處理后勤服務(wù)管理工作中出現(xiàn)的各類問(wèn)題，同時(shí)協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系;配合相關(guān)部門建立學(xué)生對(duì)餐飲、物業(yè)等參與監(jiān)督管理的自律監(jiān)管組織，促進(jìn)后勤服務(wù)質(zhì)量的提高。

(二)以后勤保障工作為基礎(chǔ)，不斷創(chuàng)新管理方式

始終堅(jiān)持為學(xué)校教學(xué)、科研和師生服務(wù)的宗旨，結(jié)合工作中的重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，擬定專項(xiàng)工作計(jì)劃，報(bào)批后抓緊實(shí)施。今年暑假完成了三校區(qū)3420位學(xué)生公寓家具和4632座課桌椅的采購(gòu)安裝，配合其他部門協(xié)調(diào)3880名學(xué)生跨校區(qū)搬遷，確保了近萬(wàn)名新生順利入學(xué)報(bào)到。

物業(yè)管理堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的方針，加強(qiáng)巡查力度，遇水電突發(fā)事件或雨季汛期時(shí)迅速反應(yīng)，及時(shí)排除險(xiǎn)情，保障學(xué)校水、電、氣、通訊等設(shè)施設(shè)備的正常運(yùn)行，避免不必要的損失。協(xié)調(diào)供水供電部門保水保電，確保各項(xiàng)國(guó)家考試順利進(jìn)行。

(三)完成北校區(qū)家屬區(qū)1218戶和朝陽(yáng)村搭水戶149戶一戶一表供水管網(wǎng)改造工程，家屬區(qū)生活用水納入社會(huì)化管理，每年可為學(xué)校節(jié)約水費(fèi)30萬(wàn)元，學(xué)校飲水安全和節(jié)水工作邁上一個(gè)新臺(tái)階。

(四)協(xié)助新校區(qū)丹田物管服務(wù)中心加強(qiáng)內(nèi)部管理，特別是建立有效暢通的后勤服務(wù)監(jiān)督、檢查、考評(píng)、投訴、反饋、整改制度，促進(jìn)后勤服務(wù)質(zhì)量及水平提高。新校區(qū)校園安全有序，環(huán)境衛(wèi)生、教室衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生整潔干凈，得到師生普遍好評(píng)。目前學(xué)校同意新校區(qū)一期物管延期一年。

(五)完成新校區(qū)38臺(tái)電梯信息建檔和年度檢驗(yàn)工作。

五、依托節(jié)能監(jiān)管平臺(tái)，強(qiáng)化水電管理工作

(一)確保節(jié)約型校園監(jiān)管平臺(tái)的正常運(yùn)行

對(duì)節(jié)約型校園監(jiān)管平臺(tái)進(jìn)行日常維護(hù)，確保系統(tǒng)正常運(yùn)行。收集整理學(xué)校能源統(tǒng)計(jì)資料，完成了國(guó)家機(jī)關(guān)事務(wù)管理局、省發(fā)改委、省能源監(jiān)測(cè)中心等部門針對(duì)能源計(jì)量管理的檢查。

(二)加強(qiáng)水電日常管理工作

對(duì)西校區(qū)的開閉所、配電房、低位水池、商鋪等進(jìn)行普查，完善基礎(chǔ)資料，督促丹田物業(yè)對(duì)西校區(qū)水電的日常維護(hù)工作;完成了對(duì)新校區(qū)供電電纜、學(xué)生宿舍熱水系統(tǒng)的搶修工作。通過(guò)平臺(tái)管理，截至11月底已回收上繳西校區(qū)學(xué)生宿舍和商鋪電72.2934萬(wàn)元。

(三)在日常和全國(guó)節(jié)能宣傳周組織學(xué)生社團(tuán)開展節(jié)能知識(shí)競(jìng)賽，在全校張貼節(jié)能宣傳海報(bào)等活動(dòng)。

(四)協(xié)助完成了對(duì)西校區(qū)學(xué)生宿舍熱水系統(tǒng)升級(jí)改造項(xiàng)目的招標(biāo)工作，目前，中標(biāo)單位已進(jìn)場(chǎng)施工，有關(guān)工作正在協(xié)調(diào)中，學(xué)生年底有望用上熱水。

六、加強(qiáng)后勤規(guī)劃，擬訂工作目標(biāo)

為加強(qiáng)后勤要工作事前規(guī)劃，通過(guò)機(jī)構(gòu)調(diào)整，成立了后勤規(guī)劃科，著力于構(gòu)建適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制、符合現(xiàn)代大學(xué)制度要求的“新型高校后勤保障體系”;著力于提升高校后勤管理水平、保障能力和服務(wù)質(zhì)量，設(shè)計(jì)高校后勤未來(lái)發(fā)展的整體性、長(zhǎng)期性行動(dòng)方案。結(jié)合學(xué)校后勤管理工作實(shí)際，制訂了后勤管理各項(xiàng)工作規(guī)劃，建立后勤管理工作臺(tái)賬，針對(duì)日常工作中提出可操作、目標(biāo)強(qiáng)、見(jiàn)實(shí)效的發(fā)展規(guī)劃方案。

七、存在的問(wèn)題

(一)在后勤服務(wù)工作中還存在工作不夠細(xì)致,保障不夠到位的現(xiàn)象;

(二)解決問(wèn)題不夠及時(shí),存在工作不夠扎實(shí)的現(xiàn)象;

(三)服務(wù)質(zhì)量不高,標(biāo)準(zhǔn)不高,不規(guī)范的現(xiàn)象;

(四)后勤管理規(guī)章制度如何適應(yīng)新情況、新變化，有待進(jìn)一步完善規(guī)范;

(五)后勤管理處與后勤服務(wù)集團(tuán)如何進(jìn)一步理順甲、乙雙方關(guān)系，以減少職責(zé)不清、分而不離、運(yùn)轉(zhuǎn)不暢等現(xiàn)象有待探索。

(六)新校區(qū)一期部分建設(shè)項(xiàng)目未正式驗(yàn)收移交，給后勤管理工作帶來(lái)許多困難。

2015年，后勤管理處將加強(qiáng)自身隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)工作規(guī)劃，做好基礎(chǔ)性工作，扎實(shí)推進(jìn)后勤服務(wù)保障工作;緊緊圍繞校黨委、校行政的中心工作和學(xué)校發(fā)展的需要，全力推進(jìn)后勤社會(huì)化改革和發(fā)展，為把我校建設(shè)成為有特色領(lǐng)軍型高水平大學(xué)而繼續(xù)努力奮斗!

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