教育是培養(yǎng)人才和促進社會進步的重要方式，我們應(yīng)該重視教育的力量?？偨Y(jié)要客觀、公正，既表現(xiàn)出個人的成就，又誠實面對不足之處。9.總結(jié)范文中蘊含著豐富的經(jīng)驗和智慧，我們可以從中學習和借鑒
技能提升申請書篇一
尊敬的xxx領(lǐng)導:
您好！
我自從xxx年x月x日有幸進入xxx工作以來，在此期間始終抱著“xxx是我家”的信念以快樂飽滿的情緒投入到工作學習中去，一直認認真真、兢兢業(yè)業(yè)地對待我的每項工作，力求把工作做得盡善盡美，不敢有絲毫懈怠之心。為xxx的發(fā)展做出了自己應(yīng)盡的責任，與xxx共同進步共同發(fā)展，不折不扣的完成各位領(lǐng)導交給的各項工作，保質(zhì)保量的完成各位領(lǐng)導交給的各項任務(wù)。在提高個人工作技術(shù)經(jīng)驗的同時，有幸為xxx添磚加瓦略盡自己的綿薄之力。此實乃我的榮幸。所有這些都是與您的領(lǐng)導和關(guān)心重視人才培養(yǎng)是密不可分的。我為能遇到您這樣的領(lǐng)導感到慶幸，在這段共同成長的歲月里，我對xxx的領(lǐng)導及同事產(chǎn)生了深厚的感情。我喜歡xxx的工作氛圍，喜歡xxx的每一個同事們，更感謝您對我的載培和幫助，我非常的信任你們。
隨著xxx不斷的發(fā)展，我個人的能力也在不斷的提升和進步，工作職責范圍和工作量也在相應(yīng)地增加，工作強度不斷加大，同時我們所處的城市是一個正以驚人的速度向前發(fā)展的城市。無論是經(jīng)濟還是消費水平在全國都是名列前茅的.，而且物價在不斷上漲，目前的社會經(jīng)濟和物價也呈通貨膨漲趨勢。在這種形勢下，現(xiàn)在的工資水平已顯得很單薄，鑒于以上因素，為了能更好地為xxx服務(wù)，也為了使自己能更好的發(fā)展，特此向xxx領(lǐng)導提出加薪申請。希望在原工資的基礎(chǔ)上提升百分之二十的工資。人追求的目標越高，他的才能就發(fā)展越快，才能為xxx創(chuàng)造更大的價值。薪酬是衡量工作價值的最佳標準。薪酬的高低直接決定了工作績效和質(zhì)量的高低，以及工作心情的好壞。從某種程度上來說，一份好的薪酬能給人帶來強大的工作動力和精神激勵，并同時帶動了工作的極積性。我相信對于有一定能力和執(zhí)行力的人來說，xxx是不會吝嗇的。使之能夠為我解除后顧之憂，安心的為xxx服務(wù)，我相信，只要有付出，就會有收獲的真理。
如果xxx領(lǐng)導認為我現(xiàn)在的工作內(nèi)容及質(zhì)量未能達到這個加薪標準，我誠懇地希望領(lǐng)導能提出寶貴的意見或建議，讓我在今后有一個努力 的方向和目標，在提升自己能力的同時將工作做得更好。向更高的目標邁進。當然，加薪不是目的。我只是希望讓我們做得更好，期待您的答復。謝謝xxx領(lǐng)導！
此致
敬禮！
申請人:xxx
20xx年xx月xx日
技能提升申請書篇二
尊敬的領(lǐng)導：
我于20xx年8月14日進入貴公司，到今天已快有一年的時間了。作為一名剛接觸服務(wù)行業(yè)的我，初來公司時，曾有過一段時間的迷茫。但是在培訓老師和同事的幫助下，我漸漸的找到了技巧、學到了經(jīng)驗。特別是在公司即將開業(yè)期間，我通過與各部門員工的協(xié)調(diào)和經(jīng)理溝通，學習到了許多專業(yè)知識和酒店的理念，同時也增強了我對工作的熱情和自信。在過去的半年多時間里，我勤奮工作，嚴格要求自己，認真及時地做好領(lǐng)導布置的每一項任務(wù)，同時主動為領(lǐng)導分憂；專業(yè)和非專業(yè)上不懂的問題虛心向領(lǐng)導和同事學習請教，不斷提高和充實自己，希望能盡早獨當一面，為公司做出更大的貢獻。
我的工作主要針對的是酒店網(wǎng)絡(luò)、系統(tǒng)、設(shè)施設(shè)備等各項維護。在開展工作的過程中，我不斷學習和揣摩做好維護工作的方法，如：對網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)做跟蹤計劃、對網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)所在點位進行定期查看、對有問題的地方進行了及時的維修和處理等等。努力把問題不良影響降到最低，當然在工作中我也有過一些小的過失和錯誤，但領(lǐng)導的及時指正幫助我做到了防微杜漸。前事之鑒，后事之師，這些經(jīng)歷也使我更加成熟，在處理各種問題時能夠考慮得更加全面。可以說在這將近一年里，我的思想和工作能力都有了很大程度的提高。接下來公司生意愈加好起來，維護維修也將多起來，那我也將面對新的困難和挑戰(zhàn)，我將更加努力，因為我始終相信“沒有越不過的高山，只有不愿爬山的人?！本S護的細化主要是為做到“維護的專業(yè)，專業(yè)的維護”。因此我也會更加深入的學習電腦、網(wǎng)絡(luò)、設(shè)施設(shè)備的知識和相關(guān)技術(shù)，努力把這項技能做專、做精、做通。工作中我會主動承擔責任，爭取更快的成長起來，為公司的發(fā)展貢獻出自己的力量。根據(jù)上述情況，本人特提出工程部主管晉升申請，希望領(lǐng)導予以監(jiān)督和批復。
此致
敬禮!
申請人：xxx
20xx年x月x日
技能提升申請書篇三
xxx：
你好!
我于20xx年6月20日進入我們公司并一直呆在海南。作為我的第二份工作，我十分珍惜并充滿激情。以極強的責任心和進取心努力做好每一天的工作，期待自己有較大的提高。
現(xiàn)在我已經(jīng)完全適應(yīng)了現(xiàn)場的環(huán)境，也能較快的熟悉施工圖紙并熟悉掌握了我們所做的鋼結(jié)構(gòu)、玻璃幕墻及欄桿扶手的圖紙和施工工藝，對于鋼結(jié)構(gòu)的施工測量、防線及安裝也有了解，知道常用的五金配件，并能用cad反饋現(xiàn)場實時數(shù)據(jù)發(fā)回公司進行深加工，同時還兼顧資料員的工作，做好了每次的工程資料報驗、驗收工作。并能夠處理好與業(yè)主單位、監(jiān)理單位、其他施工單位以及與勞務(wù)隊之間的關(guān)系。每天下班后及時寫施工日志，記錄工地上發(fā)生的一切事情。
隨著時間的推移，我接觸的東西越來越多，明顯感覺到自己在進步。下一步的工作就是對鋼結(jié)構(gòu)、玻璃幕墻及欄桿扶手的施工規(guī)范和質(zhì)量標準做到心里熟記，嚴格做到按圖施工及時向施工班組進行技術(shù)、質(zhì)量、安全及進度交底，保證工程的順利進行。我已經(jīng)拿到駕照并可以安全駕駛。同時我自己也爭取每一天的空閑時間看書，爭取在兩年拿到建造師資格證書，使自己上一個臺階。
經(jīng)過一年多的學習和總結(jié)，我已經(jīng)熟悉了工地上的運作程序，知道如何進行工程質(zhì)量把關(guān)，如何處理好同事們之間的關(guān)系。我想做施工是熟悉工程現(xiàn)場實際情況的最好途徑，能夠獲得工程的第一首資料，這對以后做其他事情都是很有幫助的，雖然是辛苦了點，覺得很值。隨著接下來的工程進度情況，希望您對我的工資適當提高，希望您給予考慮，我會更加珍惜和努力。
現(xiàn)在的我已漸趨步入而立之年，伴隨著結(jié)婚養(yǎng)家所帶來的壓力難以想象，實如泰山壓頂。年過半百的父母也依然外出務(wù)工，可憐天下父母心，也一心想要減輕兒女負擔。但現(xiàn)在每月3500元，加之博鰲消費水平之高，一般情況不敢外出消費生怕多花一分冤枉錢;又如工地上海一建食堂6元一餐的價格，著實感到壓力倍增;又有其他生活用品的花銷，每月僅能自給。每每想起不免感傷但想到您在我們進入公司說過，隨著以后工作情況會考慮給予我們工資的適當提升，便也有寬慰的希望。所以基于我目前的工作狀況，殷切希望老板您能將我的待遇提高搭配6000元，至此我對您的深情厚誼，不敢后藏，一切都會表現(xiàn)在工作之中。
不管怎么樣，請王總放心，無論申請成功與否。我仍會一如往常一樣，仍會用積極負責任的態(tài)度做好接下來的每一件事情，不會因此懈怠了工作。
申請人:xxx
20xx年xx月xx日
技能提升申請書篇四
我根據(jù)單位需要和自身特長來到南廣鐵路項目精測大隊，從一個對鐵路一無所知的畢業(yè)新生成長為專業(yè)技術(shù)人員，從開始的對工作任務(wù)的陌生、概念的模糊，到漸漸的深入了解；從對工作的茫然，有壓力到現(xiàn)在的習慣、適應(yīng)、勝任。每個階段的不同的感受與體會，讓我的人生觀有了不同的看法和理解。我很欣賞單位的人性化管理，領(lǐng)導的為人藝術(shù)，寬松融洽的工作氛圍和團結(jié)務(wù)實的文化底蘊，尤其是領(lǐng)導的關(guān)心和同事的熱情幫助，讓我很快完成了工作角色的轉(zhuǎn)變。 隨著我單位的不斷發(fā)展壯大，單位對員工的技術(shù)也有了更高的要求，我個人的能力雖然還不是很強，但正在不斷的提升和進步。也很想借此平臺能夠更快的學到更多的知識使自己的能力得到更多的鍛煉！在此我向單位提出申請，申請晉升為副主任科員，也許我的工作年限還沒有達到單位的要求但是我會用我的勤勞和智慧來彌補。我堅信：只要付出，就會有收獲！如果此次申請得到領(lǐng)導認同，提供我一個更高的平臺，我會不負眾望，發(fā)揮自身優(yōu)勢，用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為單位創(chuàng)造更多有利的價值。
如果單位領(lǐng)導認為我現(xiàn)在的工作內(nèi)容及質(zhì)量還未能達到升職的要求，我誠懇的希望您能提出誠肯的意見或建議，讓我今后有一個努力的方向和目標，在提升自己能力的同時將工作做的更好，爭取下一輪的晉升。也請單位放心，如果單位不予考慮，我仍然會像以前一樣，用積極的、認真負責的`態(tài)度去做好每一件事，不會因此怠慢工作，因為我深知自己的能力還待提高。
此致
敬禮!
申請人：xxx
20xx年x月x日
技能提升申請書篇五
您好!
我是安全環(huán)保部安全專干xxx，首先感謝公司給我提供了一個很好的鍛煉和發(fā)展平臺，我于20xx年入職到現(xiàn)在已有5年時間，隨著公司的不斷發(fā)展，我個人的能力和業(yè)務(wù)水平也在不斷的提升和進步。經(jīng)慎重考慮，特提出調(diào)薪申請。
5年里，在公司領(lǐng)導及同事的關(guān)懷、幫助下我先后擔任中控操作工、氫氟酸廠安全專干并于20xx年7月入職本崗位，多年工作經(jīng)歷，使我對公司管理模式較為熟悉，每次工作崗位的變動，都是新的考驗與挑戰(zhàn)，新的平臺、新的崗位對自己的能力提高、素質(zhì)提升都是一次全新的歷練。自擔任公司安全環(huán)保專干起，我就深知自己責任的重大，安全環(huán)保不容一絲馬虎，我亦用兢業(yè)勤懇、一絲不茍的態(tài)度地對待安全環(huán)保工作。我相信，有付出，就有收獲。
安全環(huán)保是一個系統(tǒng)、復雜甚至能說的上繁瑣的工作，隱患排查、風險辨識、應(yīng)急管理、職業(yè)健康、上傳下達、安全培訓、環(huán)境監(jiān)測等等幾乎涉及企業(yè)生產(chǎn)活動的方方面面，自入職安全環(huán)保部來我承受了較大的工作壓力和工作任務(wù)，付出的努力、傾注的汗水也遠勝從前，并竭盡可能地將自己負責的工作做到更好，然而個人年收入?yún)s與原崗位(氫氟酸廠安全專干)存有一萬余元的差距。我希望自己的努力能得到領(lǐng)導的認可，并請公司領(lǐng)導根據(jù)工作能力及工作表現(xiàn)酌情調(diào)整薪資。
如公司領(lǐng)導認為我工作能力及業(yè)務(wù)水平未達到調(diào)薪標準，懇請領(lǐng)導提出寶貴建議，讓我今后有一個努力的方向和目標，在提升自己能力的同時將工作做的更好。
此致
敬禮!
申請人：xxx
xxxx年xx月xx日
技能提升申請書篇六
您好！在此我先對部門的領(lǐng)導和同事對我一直的指導和幫助表示感謝。我于20xx年12月起成為我公司員工，來到公司是我人生的重大轉(zhuǎn)折。也是我人生的一種機遇，更是一種挑戰(zhàn)，根據(jù)公司的需要，目前擔任一職。本人工作認真、細心且具有較強的責任心和進取心，勤勉不懈，極富工作熱情；性格開朗，做事果敢主見、時間觀念強。具有優(yōu)秀的表達能力樂于與他人溝通，具有良好和熟練的溝通技巧，有很強的協(xié)調(diào)能力；責任感強，確實完成領(lǐng)導交付的工作，和公司同事之間能夠通力合作，關(guān)系相處融洽而和睦，配合各部門負責人成功地完成各項工作；積極學習新知識、技能，注重自身發(fā)展和進步。
臺，我會不負眾望，發(fā)揮自身優(yōu)勢，用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為公司創(chuàng)造更多有利的價值。
如果公司領(lǐng)導認為我現(xiàn)在的工作內(nèi)容及質(zhì)量還未能達到升職的要求，我誠懇的希望您能提出誠肯的意見或建議，讓我今后有一個努力的方向和目標，在提升自己能力的同時將工作做的更好，爭取下一輪的晉升。
也請您放心，如果公司不予考慮，我仍然會像以前一樣，用積極的、認真負責的態(tài)度去做好每一件事，不會因此怠慢工作，因為我深知自己的`能力還待提高。
技能提升申請書篇七
如何提升員工在工作中的執(zhí)行力所謂執(zhí)行力，指的是貫徹戰(zhàn)略意圖，完成預定目標的操作能力。是把企業(yè)戰(zhàn)略、規(guī)劃轉(zhuǎn)化成為效益、成果的關(guān)鍵。執(zhí)行力包含完成任務(wù)的意愿，完成任務(wù)的能力，完成任務(wù)的程度。執(zhí)行力：對個人而言執(zhí)行力就是辦事能力;對團隊而言執(zhí)行力就是戰(zhàn)斗力;對企業(yè)而言執(zhí)行力就是經(jīng)營能力。而衡量執(zhí)行力的標準，對個人而言是按時按質(zhì)按量完成自己的工作任務(wù);對企業(yè)而言就是在預定的時間內(nèi)完成企業(yè)的戰(zhàn)略目標。
員工高執(zhí)行力訓練有感執(zhí)行力就是指員工按質(zhì)按量完成自己的工作和任務(wù)。然而工作的效率和成績卻往往與有良好的心態(tài)和信念分不開。拿破侖·希爾指出：“人與人之間只有很小的差異，但這種很小的差異卻往往造成巨大的差異。很小的差異就是所具備的心態(tài)是積極的還是消極的，巨大的差異就是成功與失敗?！背晒ν皇悄芘c不能，而是做與不做。不做就永遠不可能成功，要做就要懷著積極的心態(tài)。確定明確的目標，選擇正確的方法，采取快速的行動，盡快達到預期的目標。任何成功者的實踐表明：心態(tài)正確，將一通百通;心態(tài)不對，則將一事無成。因此，我們在具體工作實踐中必須隨時調(diào)整自己的心態(tài)，保持旺盛的斗志和充沛的精力，為駕校的發(fā)展，為實現(xiàn)自我價值最大化來培養(yǎng)積極的心態(tài)。這就要求：
(1)言行舉止效仿你希望成為的人，并以此為目標，逐漸塑造自己。
(2)用美好的感覺、信心與目標去影響別人，積累自己的積極的心態(tài)和經(jīng)驗，并將這種美好的感覺傳達給別人，幫助周圍的人獲得積極的心態(tài)。
(3)心存感激，有積極的心態(tài)的人常懷感激之心，感激生活，感激朋友。
(4)學會微笑，微笑是一種令人愉悅的表情，面對微笑的人，你會感覺到自信和友好，微笑能為你打開友誼之門，幫助你建立良好的人際關(guān)系。
(5)放棄瑣碎的小事，瑣碎的小事容易使人偏離重要目標，不要因為小事而使周圍的人不愉快。
(6)培養(yǎng)奉獻的精神：一個積極心態(tài)的人所能做的最大的貢獻就是給予。總之，注意培養(yǎng)積極的心態(tài)，抑制消極心態(tài)，并將積極的心態(tài)融入潛意識中，以[2]此指導自己的態(tài)度與行為，促使我們形成強大的執(zhí)行力，幫助我們實現(xiàn)既定的目標。
判斷執(zhí)行力的強弱標準是執(zhí)行的效果。即通過各種辦法把事情圓滿高效的完成了就說明執(zhí)行力強，反之，就是執(zhí)行力弱。
執(zhí)行力可分為狹義與廣義，狹義的執(zhí)行力可以是指一個人的執(zhí)行力或某一件事的執(zhí)行力等;廣義的執(zhí)行力是指一個組織、一個企業(yè)的執(zhí)行力，也即企業(yè)、組織在達成目標過程中所有影響最終目標達成效果的因素，對這些影響效果的因素都進行規(guī)范、控制及整合運用的話，那么企業(yè)就可提高執(zhí)行力。
執(zhí)行力不僅是一個戰(zhàn)術(shù)層面上的問題，也是一個戰(zhàn)略層面上的問題，它是一個系統(tǒng)工程，更是一門學問，它必須充分融入到一個公司的各個方面，滲透到它的戰(zhàn)略、目標、文化等各個方面。
一個單人的執(zhí)行力可表現(xiàn)為辦事速度，對問題與事情分析深度還有廣度，掌控事物發(fā)展規(guī)律之后采取辦法的正確程度。
結(jié)構(gòu)多么科學合理，都無法發(fā)揮其本身的威力。
在激烈的市場競爭中，一個企業(yè)的執(zhí)行力如何，將決定企業(yè)的興衰。執(zhí)行力是使企業(yè)達成計劃和目標的必然途徑，因而也是管理的一項重要任務(wù)。
執(zhí)行力的三個層次
執(zhí)行力就是競爭力，這樣的命題對于每個管理者已經(jīng)不再陌生，相信也沒有多少人再去質(zhì)疑它了，這不僅是這些年來各種管理培訓者的功勞，也是在市場變動下管理者的感悟，更是經(jīng)濟危機以來的經(jīng)濟環(huán)境變化和組織效力的證實。
執(zhí)行力曾經(jīng)反復被管理培訓者提起，更是接受培訓的管理者作為法寶的東西，但是執(zhí)行力到底是什么東西?我曾經(jīng)聽到某經(jīng)理說其下屬“沒有執(zhí)行力”，仔細思考一下這句話，發(fā)現(xiàn)原來講這句話的人根本沒有了解什么是執(zhí)行力。
著力解決突出問題。要把解決工作問題和思想問題結(jié)合起來，有的放矢地在部門開展“四講四比”活動，努力營造“講激情、比干勁，講服務(wù)、比奉獻，講務(wù)實、比效率，講清正、比形象”的良好風氣。
1.著力解決精神萎靡不振的問題。要引導員工樹立敢為人先的勇氣、敢闖敢試的魄力，保持敢于負責、勇于擔當、不甘落后、負重前行的精神狀態(tài)。
2.著力解決基本員工觀念淡薄、服務(wù)不優(yōu)的問題。要引導員工牢固樹立營銷就是服務(wù)、管理就是服務(wù)的理念，堅決克服“本位”思想，始終把服務(wù)營銷、營銷服務(wù)作為營業(yè)部之本，對有利于發(fā)展的事、有利于客戶營銷服務(wù)的事，一定要多服務(wù)、少干預，多幫忙、少添亂，多設(shè)路標、少設(shè)路障，多講怎么辦、少講或不講不能辦，在服務(wù)客戶中比奉獻，在服務(wù)績效中比業(yè)績，徹底解決高高在上、脫離實際的問題;建立業(yè)務(wù)快捷反應(yīng)機制。
強化部門值班、信息報送和應(yīng)急反應(yīng)處置，建立完善工作制度和規(guī)程，嚴格落實崗位責任制，確保部門服務(wù)值班電話暢通;對服務(wù)出現(xiàn)的問題要按規(guī)定程序和要求及時上報，迅速處置，并對處置情況予以續(xù)報;對公司的指令、要求必須堅決執(zhí)行，限時反饋。
3.著力解決紀律松馳、本位主義嚴重、效率低下的問題。要引導員工在講執(zhí)行、抓落實、比效率上狠下功夫，做到令行禁止，確保政令暢通;鍥而不舍、真抓實干;只爭朝夕、雷厲風行;齊心協(xié)力，協(xié)調(diào)配合努力形成“定必干、干必成、成必優(yōu)”的良好氛圍;完善工作運行機制。
按照“改革創(chuàng)新、轉(zhuǎn)變職能、從嚴管理、高效服務(wù)”的要求，深化工作制度改革，規(guī)范和優(yōu)化工作流程，全面落實崗位責任制、首問負責制、服務(wù)承諾制、限時辦結(jié)制等制度，使咨詢營銷服務(wù)等工作環(huán)環(huán)相扣、緊張有序、高效運轉(zhuǎn)。
4.著力解決主動意識不強，權(quán)力運行缺乏有力監(jiān)督的問題。要引導員工尤其是部門領(lǐng)導清醒地認識保持清正嚴明的重要性，在思想上始終清醒、意志上始終堅定、作風上始終務(wù)實。落實協(xié)調(diào)會商機制。各部門要切實擔負起各自的職責，明確工作任務(wù)，突出工作重點，抓好組織協(xié)調(diào)，堅持重大問題主動協(xié)商、共同研究，充分發(fā)揮工作積極性和主動性，切實完成好所承擔的工作任務(wù)。
對需要兩個或兩個以上部門共同落實辦理的事項，由總經(jīng)理會議明確主辦和協(xié)辦部門，主辦部門要主動負起責任，代表營業(yè)部履行職能，協(xié)調(diào)解決落實過程中遇到的問題;協(xié)辦部門要密切配合全力協(xié)助主辦部門完成交辦事項。
技能提升申請書篇八
非常感謝老師提供這個讓我展示自我的機會，也十分感謝同學們對我的支持與信任。班長是一個班級的帶領(lǐng)者和服務(wù)者，必須具有處理各項事務(wù)的能力和技巧，我認為我具備一名優(yōu)秀班長的能力。
在以前的學校我曾經(jīng)做過班長，成功過也失敗過，所以我認為更知道一個班長的作用與他存在的道理。通過以往的經(jīng)驗我相信對于在班級各項工作的開展有很大的'幫助。其次，我具備服務(wù)老師和同學的熱情。我性格外向，善于交際，在開學的一個月里，我已和班里大部分的男女同學打下堅實的友誼。
班長不僅僅是一份榮譽和光榮，更是一份深深的沉甸甸的責任。如果我當選班長，我一定做到：
1、認真負責地完成班級的各項任務(wù)，積極主動地承擔起應(yīng)盡的各項職責，當好老師與同學的橋梁。
2、在班級里堅持做到大事講民主，小事講奉獻。
3、積極開展各項班級活動，團結(jié)同學，密切同學關(guān)系，加強同學感情。
如果我有幸競選班長成功，能繼續(xù)為同學們服務(wù)，這張申請書也就變成了責任書，希望老師和同學們監(jiān)督。
申請人：xxx
時間：xxx
技能提升申請書篇九
敬愛的車間領(lǐng)導：
您們好！
我是xxx車間的xxx，希望通過這次競選能夠活的班組長職位。
首先，我認為，班組長本身就是一個班組的領(lǐng)頭羊，一件事情，班組長做好了，把頭帶好了，底下的員工就會跟著他的步伐，去努力完成領(lǐng)導們留下的任務(wù)。如果我當選了班組長，我會盡力去做好一只領(lǐng)頭羊，讓他們在我的帶領(lǐng)下努力工作，去用心工作。
另外，作為一個班組長，必須嚴格律己，以身作則，這樣有些制度才能有效的約束其他員工。我認為，一個遵守紀律、律己作則的班組長才有資格去管理其他人。如果我當選了班組長，我一定努力做好我應(yīng)該做的事情，嚴格律己，以身作則，做一個有資格管理其他人的班組長。
如果我當選了班組長，我將以嚴、細、實的工作態(tài)度，學習運用先進技術(shù)，總結(jié)經(jīng)驗，并在同類產(chǎn)品推廣高效加工方法和經(jīng)驗，并開展合理化建議，加工革新，技術(shù)改進，推動小組各成員技術(shù)技能以及產(chǎn)品質(zhì)量更上一層樓?，F(xiàn)場管理方面，我將全面貫徹公司推行的5s管理體系，場內(nèi)的`人、設(shè)備、原料、成品進行有效的綜合控制，營造高效、有序、舒適的工作生產(chǎn)環(huán)境。
如果我在本次競選中有幸勝出，我將不負領(lǐng)導和各位同事的厚望，充分發(fā)揮個人長處，貫徹落實并圓滿的完成領(lǐng)導交給我小組的每項任務(wù)，以昂揚的工作態(tài)度和高度責任心投身到工作當中，以使小組在今后各方面有所突破，更上一層樓。
特此申請，望各位領(lǐng)導予以批示。
申請人：xxx
時間：xxx
技能提升申請書篇十
尊敬的吳總：
您好！
我自20xx年12月份進東茶公司以來，工作已經(jīng)十幾年了，也算是東茶的老員工了，十幾年來我始終努力工作，在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)，不敢有絲毫懈怠之心。隨著我們公司的不斷進展，我個人力量也有了肯定的提升和進步，在這段共同成長的歲月里，使我更喜愛公司的工作氛圍，真心感謝公司領(lǐng)導對我的栽培與關(guān)心，我為能遇到這樣的公司領(lǐng)導而感到慶幸。
我剛進公司是在精煉車間工作，調(diào)入現(xiàn)在的'崗位，我特別珍惜這次機會，剛接手時工資是1300元，我的主要工作內(nèi)容有：統(tǒng)計常山、衢州兩個專賣店銷售、網(wǎng)絡(luò)管理、市場部發(fā)樣品資料、商檢等，目前，除了做好以上工作之外，又增加了常山全部土特產(chǎn)店的銷售統(tǒng)計工作，吳總提出了要做好日報表的好提議，這樣銷售價格就一目了然，我也特別愿意去做這項工作，也盡力做到更好，各地發(fā)貨、聯(lián)系物流都是我份內(nèi)之事，我也毫無怨言，由于我愛自己的崗位，除了盡心盡力做好本職工作的同時，只要公司領(lǐng)導和同事有其他臨時交辦的事情我也都是來者不拒的盡力做好。除此之外，我也盡力的想把銷售業(yè)務(wù)做上去，茶皂素、高純皂素粉賣的價格最好的都是我，雖然量還不是很大，但我還是對自己布滿信念的。
由于現(xiàn)階段物價水平的提高，使生活成本也相應(yīng)的增加?，F(xiàn)有的工資水平顯得有些單薄，由于09年開頭1300元一個月的工資始終沒有變過（目前是市場部應(yīng)當說是全公司最低的工資），每個月除各項開銷工資也所剩無幾，但想到公司一向愛惜員工的傳統(tǒng)，經(jīng)過慎重的考慮，特向您提出加薪懇求。基于對公司的喜愛和對領(lǐng)導的信任，鑒于現(xiàn)在的我的工作職責和工作強度都發(fā)生了變化，我盼望個人的工資待遇能夠適當?shù)奶岣?。對公司的深情厚意，我定以努力工作回報公司。我信任，只要付出，就會有收獲，因此我向您提出加薪懇求，盼望您對我的申請、對我的困難能夠加以重視。以前我也跟陳總提過幾次，但是始終沒有回復。
盼望吳總百忙之中賜予關(guān)懷為盼，給您添麻煩了，假如您認為我現(xiàn)在的工作內(nèi)容及其數(shù)量和質(zhì)量還未能達到調(diào)薪的要求，我懇切地盼望您能提出珍貴的看法和建議，找我面談，讓我在今后的進展中有更加明確的努力方向和目標，在提升自己各方面力量的同時將工作做得更好，向更高的目標邁進。
期盼您的答復！
此致
敬禮!
申請人：xx
20xx年xx月xx日
技能提升申請書篇十一
尊敬的領(lǐng)導：
我于20xx年8月14日進入貴公司，到今天已快有一年的時間了。作為一名剛接觸服務(wù)行業(yè)的我，初來公司時，曾有過一段時間的迷茫。但是在培訓老師和同事的幫助下，我漸漸的找到了技巧、學到了經(jīng)驗。特別是在公司即將開業(yè)期間，我通過與各部門員工的協(xié)調(diào)和經(jīng)理溝通，學習到了許多專業(yè)知識和酒店的理念，同時也增強了我對工作的熱情和自信。在過去的半年多時間里，我勤奮工作，嚴格要求自己，認真及時地做好領(lǐng)導布置的每一項任務(wù)，同時主動為領(lǐng)導分憂；專業(yè)和非專業(yè)上不懂的問題虛心向領(lǐng)導和同事學習請教，不斷提高和充實自己，希望能盡早獨當一面，為公司做出更大的貢獻。
我的工作主要針對的是酒店網(wǎng)絡(luò)、系統(tǒng)、設(shè)施設(shè)備等各項維護。在開展工作的過程中，我不斷學習和揣摩做好維護工作的方法，如：對網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)做跟蹤計劃、對網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)所在點位進行定期查看、對有問題的地方進行了及時的維修和處理等等。努力把問題不良影響降到最低，當然在工作中我也有過一些小的過失和錯誤，但領(lǐng)導的及時指正幫助我做到了防微杜漸。前事之鑒，后事之師，這些經(jīng)歷也使我更加成熟，在處理各種問題時能夠考慮得更加全面?？梢哉f在這將近一年里，我的思想和工作能力都有了很大程度的提高。接下來公司生意愈加好起來，維護維修也將多起來，那我也將面對新的困難和挑戰(zhàn)，我將更加努力，因為我始終相信“沒有越不過的高山，只有不愿爬山的人?！本S護的細化主要是為做到“維護的專業(yè)，專業(yè)的維護”。因此我也會更加深入的學習電腦、網(wǎng)絡(luò)、設(shè)施設(shè)備的知識和相關(guān)技術(shù)，努力把這項技能做專、做精、做通。工作中我會主動承擔責任，爭取更快的成長起來，為公司的發(fā)展貢獻出自己的力量。根據(jù)上述情況，本人特提出工程部主管晉升申請，希望領(lǐng)導予以監(jiān)督和批復。
xxx
20xx年xx月xx日
技能提升申請書篇十二
尊敬的領(lǐng)導：
您好!
隨著我公司的不斷進展狀大，我個人的本領(lǐng)也在不斷的提升和提高。我感謝公司領(lǐng)導對我的栽培和幫忙，我非常的信任你們。基于對公司的喜愛和對領(lǐng)導的信任，鑒于此刻的工作職責范圍和工作強度，我期望月薪是xx元(在原基礎(chǔ)上增加300元)。
假如對員工的工作沒有一個明確的激勵手段和考核標準，員工的素養(yǎng)凹凸、做多做少、做好做壞都只是拿基本工資，那對他們來說，為工作付出的.滿腔熱忱、犧牲的休息時間和身體健康來說是不公正和不值得的。
提出這樣的薪金要求，并不是居功自傲，我所付出的談不上功，所以請不要誤會我的本意，我只是實話實說。
我信任，只要付出，就會有收獲!假如公司領(lǐng)導認為我此刻的工作資料及質(zhì)量還未能到達xx元月薪的要求，我懇切的期望您能提出誠肯的看法或提議，讓我今后有一個努力的方向和目標，在提升自我本領(lǐng)的同時將工作做的更好，向更高的目標邁進。
也請您放心，假如公司不予討論，我仍舊會像以前一樣，用進取的、仔細負責的態(tài)度去做好每一件事，不會所以怠慢工作，這是我的學問和修養(yǎng)要求我應(yīng)當做到的。
期盼您的答復。
此致
敬禮!
申請人：
xx年xx月xx日
技能提升申請書篇十三
尊敬的領(lǐng)導：
我叫xx，大學?？飘厴I(yè)，10月參加工作于9月取得中小學三級資格。在這3年的工作期間內(nèi)，我一直擔任信息技術(shù)教學工作。
首先，本人在思想上堅決擁護共產(chǎn)黨領(lǐng)導，緊跟黨的方針。以教書育人作為自己的最高追求，立志在教育崗位上作出優(yōu)異的成績。以積極樂觀的態(tài)度來對待學習過程中遇到的難題和突發(fā)事件，從容不迫，沉著應(yīng)對，冷靜處理。
其次，在工作中我兢兢業(yè)業(yè)，刻苦鉆研，不斷的探索教學方法和教育技巧，多請教，多學習，拓展自己的視野。在教學過程中努力將傳授學生知識和培養(yǎng)學生能力的關(guān)系處理得當，落實注重培養(yǎng)學生的獨立性和學生的`自主性。使他們能夠在老師的指導下自主的進行符合自身特點的富有個性的有效的學習。
再次，在教學過程中我非常尊重學生的人格、自尊，關(guān)注個體差異，滿足不同學生的學習需要，激發(fā)學生學習計算機的興趣，提高了他們的積極性，逐漸的培養(yǎng)他們掌握和運用知識的態(tài)度和能力，使每個學生都能得到充分的發(fā)展。
最后，我還努力進信息技術(shù)與其他學科教學的整合，充分發(fā)揮信息技術(shù)在教學過程中的優(yōu)勢，為學生的學習和發(fā)展提供豐富多彩的立體式的學習環(huán)境和資源，努力讓學生讓學生在形式多樣、內(nèi)容豐富的課堂教學中努力學習信息技術(shù)課程通過3年的教學實踐，現(xiàn)在我已具備了一名合格的教師所應(yīng)具備的基本素質(zhì)，并且自認為各個方面也符合申請中小學二級教師評定的資格。因此，我特向上級領(lǐng)導提出中小學二級職稱評定的申請，請領(lǐng)導批準為盼。
此致
敬禮！
申請人：xxx
申請日期：20xx年xx月xx日
技能提升申請書篇十四
尊敬的__領(lǐng)導：
近期，物業(yè)公司增設(shè)z、z兩個管理處，需增編擴招保潔員。但在招聘過程中，應(yīng)聘者對我司支付的月工資待遇感覺偏低，難以招聘到合適的保潔員。而在職的保潔員也向我們反映，由于社會物價的上漲，保潔員的工資待遇根據(jù)市場出現(xiàn)上浮，建議公司相應(yīng)調(diào)整保潔員的工資待遇。據(jù)調(diào)查，z區(qū)保潔員的平均工資待遇為：600元/月;z區(qū)保潔員的平均工資待遇為：650元/月。為此，為了建立有利公司可持續(xù)發(fā)展的員工薪酬體系，激勵員工奮發(fā)向上，物業(yè)公司建議如下：
一、調(diào)整保潔員現(xiàn)有的工資待遇，在原有的工資基礎(chǔ)上上浮50元/月，即保潔員的試用期工資：600元/月;考核轉(zhuǎn)正后的工資待遇為：650元/月。
二、從20__年一月一日起執(zhí)行。
妥否，請公司領(lǐng)導批示!
技能提升申請書篇十五
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
作為一名員工，我很喜愛自己公司，更喜愛自己的工作。出于本人辦事的執(zhí)著，對工作認仔細真、堅持原則，縱然工作中不斷有麻煩的'問題消失，也能在我樂觀的應(yīng)對中，把它完成的很好。
工作中，繁雜的事宜、紛亂的內(nèi)容無處不在，付出的汗水與辛苦數(shù)之不盡。對待工作的熱忱度不言而喻，僅從帶動身邊的同事也隨之熱忱的投入工作中的狀態(tài)即可看出。在我的帶動下，同事們也紛紛極枳的投入工作、互幫互助，以單位為家，并有了良好的團隊意識。我愿付出更多的精力投身于工作，在集體中發(fā)揮自己力氣，多為公司效力。
現(xiàn)本人申請領(lǐng)導給預工資的上調(diào)，望領(lǐng)導批準！
此致
敬禮！
申請人：
xx年xx月xx日
技能提升申請書篇十六
根據(jù)市教育局《關(guān)于舉辦x市首屆鄉(xiāng)村教師專業(yè)技能提升全員培訓與競技活動的通知》（連教辦師【20xx】11號）精神，結(jié)合我區(qū)實際，特制訂本方案。
x區(qū)鄉(xiāng)村教師專業(yè)技能提升全員培訓與競技活動是“x區(qū)鄉(xiāng)村教師素質(zhì)提升工程”的重要組成部分，通過開展培訓競技活動，以項目統(tǒng)領(lǐng)，充分調(diào)動和發(fā)揮區(qū)級教師發(fā)展中心的工作積極性和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)功能，助推鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校高效開展校本研訓活動、發(fā)揮示范輻射作用。
活動采取競技選拔與隨機抽測相結(jié)合的方式確定復賽、決賽人選。把教學技能培訓與考核競技相結(jié)合，以競技帶動培訓、以競技促進學習，提升培訓效能，把競技過程辦成促進廣大教師學習交流的培訓活動，使所有參訓、參賽教師都有收獲和提高。
第二屆開展的培訓與競技活動學科為：小學品德與生活（社會）、綜合實踐（科學、勞技）、音樂、體育、美術(shù)、信息技術(shù)；初中思想品德、物理、化學、生物、歷史、地理、音樂、美術(shù)、體育、信息技術(shù)。每人限報一科。
競技活動按照學段、年齡和地域分組，分別為：初中青年組、中老年組；小學青年a組、b組，小學中老年a組、b組。1978年12月31日后出生的為青年組，以居民身份證為準。中心校為a組，非中心校為b組（以本學期任教學校為準）。
所有鄉(xiāng)村初中、小學的相應(yīng)學科教師均應(yīng)報名參加培訓活動（已借調(diào)到區(qū)政府所在地學校的教師除外）。離退休年齡不足5年（男1960年9月1日前出生，女1965年9月1日前出生）或因病無法堅持正常工作的教師，經(jīng)個人申請、學校審核、區(qū)教育局批準，可以不參加競技活動。
區(qū)政府所在地學校(含原城東、城南學校)教師以及近五年（2011年至今）已獲得過縣（區(qū)）級及以上教師專業(yè)技能大賽（基本功比賽、優(yōu)質(zhì)課）一等獎的教師，不在參賽范圍。
本次競賽程序分為初賽、復賽、決賽三個階段。初賽由區(qū)教育局指導鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學、中心校組織；復賽由區(qū)教育局組織，決賽由市教育局組織。
初賽、復賽的基本內(nèi)容：粉筆字（分值10%）、學科特色項目（分值10%）、教學設(shè)計與教育技術(shù)運用（分值30%）和課堂教學（分值50%）。各學?？筛鶕?jù)需要，增加普通話等考核內(nèi)容。
決賽內(nèi)容為：特色項目展示（分值15%）、現(xiàn)場答辯（分值15%）、教學設(shè)計與微型課堂教學（分值70%）。
學科特色項目：音樂學科為彈唱，美術(shù)學科為簡筆畫，體育學科為動作示范，信息技術(shù)學科為實踐操作，思品（社會）學科為即興演講，其它學科均為徒手作圖。
12月2日之前，學校完成初賽；12月中旬，區(qū)組織復賽；年底市教育局組織決賽。決賽按市局通知要求進行。
本次活動市局設(shè)立參訓參賽教師個人單項獎、學校團隊優(yōu)勝獎、優(yōu)秀組織獎。個人單項獎按分組分別設(shè)一等獎、二等獎、三等獎。根據(jù)學校組織培訓、抽測檢查及競賽獲獎等情況評選學校團隊優(yōu)勝獎、優(yōu)秀組織獎，集體獎項主要根據(jù)獲獎教師占全體參賽教師的比例和一等獎獲得情況評定。
區(qū)按各學校參加初賽教師總數(shù)的30%，將參加區(qū)級復賽的獲獎名額按比例分配到鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校。參加復賽總名額的60%由學校按競賽成績推薦、40%由區(qū)安排在所有應(yīng)該參訓的教師中隨機抽取。區(qū)教育局將對參加復賽的教師分組設(shè)立一、二等獎。
市教育局按照各縣區(qū)參加復賽教師總數(shù)的10%，將參加決賽的總名額及獎次名額分配到各縣區(qū)。決賽總名額的60%由縣區(qū)按競賽成績推薦、40%由市隨機在參加復賽的教師中抽取。
各學校要對推薦上報參加初賽、復賽的教師認真進行資格審查，參賽人員的主要信息必須在學校網(wǎng)站公布，接受群眾監(jiān)督。凡發(fā)現(xiàn)弄虛作假或不符合規(guī)定的，取消參賽資格，并對當事人及有關(guān)責任人給予相應(yīng)的處分。
活動領(lǐng)導小組：
組長：x
副組長：x
成員：xx
下設(shè)辦公室：
主任：x
副主任：x
成員：xx
12月2日之前，以學校為單位，加蓋公章上報所有初賽人員名單一份至區(qū)教師發(fā)展中心綜合培訓部，excel表格電子稿通過辦公平臺發(fā)至綜合培訓部xx處。聯(lián)系電話：xx（電話政務(wù)通短號xx）。
技能提升申請書篇十七
您好！首先感謝您在百忙中抽空審閱我的申請書！
本人于20xx年4月11日進入公司綜合辦公室實習，兩個月以來在各級領(lǐng)導的關(guān)懷以及同事的支持、幫助下開展工作，與此同時，我努力地融入集體，在與人相處的過程中，提升了自己的待人接物能力和團隊合作意識，衷心感謝公司領(lǐng)導對我的指導以及給予我在工作上的信任，這對于一個剛走出校門的求職者而言，是一份莫大的'鼓勵！自此由衷地感謝公司給予我的良好平臺，我熱愛公司，愿盡全力為公司服務(wù)！
現(xiàn)因如下原因，特此申請調(diào)入公司財務(wù)審計部：
（1）專業(yè)對口。本人大學本科專業(yè)為財務(wù)會計，系統(tǒng)化地學習過賬務(wù)處理及財務(wù)應(yīng)用軟件的操作，這也使我對財務(wù)工作產(chǎn)生了濃厚的興趣，我考取了財務(wù)相關(guān)證書（會計從業(yè)資格證、初級會計電算化證、助理會計師證），深切希望日后在財務(wù)上有所深造，同時也希望運用自己的專業(yè)知識，更好地服務(wù)于公司?；蛟S沒有實際賬務(wù)處理經(jīng)驗是我最大的不足，但這正是我不斷努力、前進的動力。
（2）有相關(guān)財務(wù)實習經(jīng)驗。在大學期間，我參加過兩次財務(wù)實習。首次實習是在會計師事務(wù)所擔任審計助理，協(xié)助注冊會計師審核企業(yè)賬目；第二次實習是在一所中專院校擔任會計實習教師，協(xié)助任課教師教授基礎(chǔ)會計以及稅法課程。這兩次實習經(jīng)驗令我受益匪淺，同時也奠定了一定的財務(wù)工作基礎(chǔ)。
（3）工作態(tài)度積極。本人有一定的學習能力，雖然年紀較小，但愿意加倍付出、努力進取，我利用課余時間學習了《房地產(chǎn)企業(yè)會計與納稅實務(wù)》，希望通過在工作中向有經(jīng)驗的同事和領(lǐng)導詢問以及查閱專業(yè)書籍的方式來提高自身專業(yè)業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)。
殷切期盼領(lǐng)導對我的申請能夠予以批準，再次對您百忙中審閱我的申請書表示感謝！在此衷心祝愿公司有一個更加美好的未來！
xxx
技能提升申請書篇十八
尊敬的學校領(lǐng)導：
我是大學一年級
系的xxx。今天我很榮幸也很自豪地表達自己的愿望：“我要競聘班長職位?！蔽以谶@里鄭重承諾：“我將盡全力完成老師和同學們交給我的任務(wù)，使我們班成為一個現(xiàn)代化的積極團體，成為學校的得力助手和同學們信賴的組織。”
高中階段，我曾經(jīng)擔任過班干部，從工作中，我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協(xié)調(diào)好班級成員之間的關(guān)系，怎樣動員一切可以團結(jié)的力量，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。這一切證明：我有能力勝任班長的職務(wù)，并且有能力把我們班發(fā)揚光大。
假如我成為班長，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情;要進一步提高責任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心地向別人學習;要進一步的.廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。
假如我成為班長，我將以“服務(wù)同學”為宗旨，真正做到為同學們服務(wù)，為班級的建設(shè)盡心盡力。我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當選的話，一定會言必行，行必果。
請領(lǐng)導給我一個施展才能的機會!
申請人：xxx
時間：xxx
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