小班新保育員心得體會(大全10篇)

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小班新保育員心得體會(大全10篇)
時間:2023-10-31 18:14:03     小編:曼珠

心得體會是對一段經(jīng)歷、學(xué)習(xí)或思考的總結(jié)和感悟。心得體會可以幫助我們更好地認(rèn)識自己,通過總結(jié)和反思,我們可以更清楚地了解自己的優(yōu)點和不足,找到自己的定位和方向。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文,我們一起來了解一下吧。

小班新保育員心得體會篇一

由于剛進(jìn)入幼兒園工作,帶的還是小班,孩子們大局部都已經(jīng)學(xué)會了自理獨立,也已經(jīng)熟識了幼兒園的生活。但有些幼兒還是有一些不好的習(xí)慣。我會把生活中領(lǐng)悟到的和在學(xué)校學(xué)習(xí)到的一些有關(guān)學(xué)問利用在其中,告知幼兒該怎樣做。平常在遇到什么不懂得地方也會請教主副班教師。我知道自己在工作中也存在著樣那樣的缺點,但我想:只要自己多學(xué)習(xí),多請教,多和孩子們溝通,心中裝著孩子們,信任在今后的工作中,會不斷進(jìn)步,對得起各位教師對我的信任,對得起孩子家長的期望,也對得起自己的本職崗位。

我知道,我的工作不僅是搞衛(wèi)生,和協(xié)作兩位教師教學(xué)工作,還要在家園共建方面,也要做好。我們知道要搞好班級工作,肯定要家長的協(xié)作。平常,我能熱忱對待每一位家長,留意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句,了解一下幼兒在家的`表現(xiàn)或關(guān)懷一下幼兒的身體狀況,家長都感覺特別暖和。我通過各種方式準(zhǔn)時向家長反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)狀況,仔細(xì)聽取家長建議。讓家長正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容,了解孩子的一日生活,并向家長供應(yīng)一些正確的保育方式信息,一起探討一些現(xiàn)實中的麻煩問題,建立了和諧信任的家園關(guān)系。

時間在幼兒的成長中過去了,對于我個人,要學(xué)習(xí)的東西、學(xué)問還有許多,無論是保育還是教育,都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。要把好的方面堅持住,不夠的地方像別人學(xué)習(xí),把別人身上的精華吸取過來,使自己成為德育、教育、保育都合格的教師。

小班新保育員心得體會篇二

小班保育員家長會是為了促進(jìn)幼兒園和家長之間的溝通與交流而舉行的。它是一種重要的平臺,可以讓家長了解幼兒園的教育理念和教學(xué)進(jìn)程,也可以讓家長提出自己的建議和意見。通過家長會的舉行,家長和保育員可以形成良好的合作關(guān)系,共同為孩子的教育發(fā)展做出努力。

第二段:小班保育員家長會的收獲和體會

在小班保育員家長會上,我收獲了很多有關(guān)孩子教育的知識和經(jīng)驗。首先,通過保育員的講解,我了解到幼兒園注重培養(yǎng)孩子的獨立自主能力,通過讓孩子自己動手做事情,提高他們的自我管理能力。其次,保育員還提醒了家長要懂得尊重孩子的個性,不要過度干涉孩子的發(fā)展。這些都讓我深刻地認(rèn)識到了教育不僅是學(xué)校的責(zé)任,也是家庭的重要任務(wù)。

第三段:小班保育員家長會的互動和交流

小班保育員家長會不僅提供了保育員對家長的教育指導(dǎo)和建議,也提供了家長之間的交流和互動的機(jī)會。在家長會期間,我和其他家長分享了自己的育兒經(jīng)驗和疑惑,并得到了其他家長的認(rèn)可和支持。尤其是在互動環(huán)節(jié),我們可以共同探討一些教育難題,相互幫助和支持。這種互動和交流的氛圍讓我感到很溫暖和開心。

第四段:小班保育員家長會的改進(jìn)和建議

盡管小班保育員家長會十分有益,但仍然存在可以改進(jìn)的地方。首先,家長會的時間安排可以更加靈活一些,以方便更多的家長參與。其次,討論的話題可以更加多元化,涉及到家庭教育、心理健康等更多領(lǐng)域。最后,對于一些特殊問題,可以邀請專業(yè)人士進(jìn)行解答,提供更專業(yè)的建議。

第五段:總結(jié)小班保育員家長會的重要性和意義

小班保育員家長會是促進(jìn)家庭教育與幼兒園教育相互配合的重要途徑。通過家長會,家長可以更好地了解學(xué)校的教學(xué)進(jìn)展和教育理念,促進(jìn)家校之間的合作和溝通。同時,家長會也是家長之間交流互動的平臺,家長可以從中獲得很多育兒經(jīng)驗和建議。因此,我將繼續(xù)積極參與小班保育員家長會,為孩子的教育成長貢獻(xiàn)自己的力量。

小班新保育員心得體會篇三

一個學(xué)期轉(zhuǎn)瞬就過去了,在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在同事們得關(guān)懷,支持和幫忙下,使我學(xué)會了許多,也使我干好了我的本質(zhì)工作,同時也取得了肯定的成績,在這里,我也該整理一下我的思緒,總結(jié)過去的工作閱歷,以使我更好地提高自己的工作水平。

一、我喜愛保育工作,自覺遵守勞動紀(jì)律,積極參與學(xué)校組織的學(xué)習(xí)和教育,以及開展的一切活動,學(xué)習(xí)仔細(xì)做好筆記,增加保育意識,不斷改良工作,從我做起,從身邊的小事做起,用正確的思想引導(dǎo)幼兒,協(xié)作本班教師做好保教工作,二、我是第一次接觸保育工作,我選擇這項工作是由于我喜愛和喜愛幼兒,這學(xué)期我是小四班的保育教師,我們班的孩子都是第一次上幼兒園,面對生疏的幼兒園,難免會有些可怕和恐慌。這時候,我就把每個孩子當(dāng)做自己的孩子,從內(nèi)心去關(guān)懷個愛惜他們,孩子們都是剛剛?cè)雸@,開學(xué)初,早上有的的小朋友要哭要鬧,這時我就用親切的語調(diào),暖和的擁抱,細(xì)致的照料,友善的笑容,像媽媽一樣的去吸引幼兒,讓幼兒很快的適應(yīng)幼兒園的生活,剛開頭,有的幼兒一到中午看到飯菜就想家,不是說“我不餓”,就是說“我不想吃”、還有個別幼兒說“我要回家”為了能讓孩子們喜愛吃飯,我們也實行了多種方法。

首先,我們在戶外活動時,讓幼兒多活動,在吃飯的過程中介紹每樣菜吃了對小朋友的好處,如:青菜有許多維生素,吃了皮膚白白的,頭發(fā)黑黑的,肉吃了,小朋友長得高高的,身體棒棒的等各種方法。

其次,我們班有個早產(chǎn)兒,他比擬挑食,剛開頭來的時候,他根本不會自己吃飯,聽他家長說,他在家里都不愛吃飯。吃點奶,零食之類的東西來補(bǔ)充,我們就準(zhǔn)時和他家人溝通。同時盼望家長協(xié)作教師,在家里也對孩子進(jìn)展自理力量的培育,放手讓孩子自己吃飯,不挑食,在學(xué)校來我給他講道理,鼓舞他,慢慢的他有了進(jìn)步,變得喜愛吃飯了,固然大多數(shù)幼兒適應(yīng)力量比擬強(qiáng),很快就適應(yīng)了,盛給他的飯,都能自己吃了。有的還主動要求教師添飯,養(yǎng)成先吃飯后喝湯的`好習(xí)慣,孩子們得變化使我變得特別快樂。

三、在衛(wèi)生保健方面,我以培育幼兒各種生活習(xí)慣為主,幫忙幼兒熟悉自己的杯子,毛巾,培育幼兒飯前便后要洗手,飯后要擦嘴,漱口的好習(xí)慣。孩子們都很小,自理力量都很差,因此在大小便時都要教師賜予幫忙。有的幼兒還尿褲子,這時我就把他弄臟的身子擦洗潔凈,換上潔凈的衣褲,并把弄臟的衣褲洗潔凈,晾干。在午睡時,王子林要上兩次廁所,并且要按時提示他,聽他家長說,他在家睡覺時都要用尿不濕,但是他在幼兒園,通過教師的提示和培育,他很少流尿了。

活動時,對出汗多的幼兒,我準(zhǔn)時給幼兒們擦汗,隔背,以防感冒。隨著天氣的變化,要給幼兒增減衣服,對體弱多病的幼兒賜予特別照看。我們班有一對龍鳳胎,身體比擬差,比擬怕冷,我也要隨時關(guān)注他們的冷熱忱況,給他們增減衣服。

我每天仔細(xì)的做好消毒工作,削減有害細(xì)菌的滋生,總之,保育教師是生活教師,對幼兒來說是特別重要的,他們來到園的每一天都是由我照看,要想取得幼兒的喜愛,家長的信任,就要像媽媽一樣,要用自己的熱忱,愛心,細(xì)心,急躁去照看他們。

固然,我在工作中也有馬虎,有做得不周的地方,在今后的工作中,我肯定不斷總結(jié)閱歷,協(xié)作教師,吸取教訓(xùn),努力做好本質(zhì)工作。

小班新保育員心得體會篇四

小班保育員心得體會2

我配的是小(1)班,主要是負(fù)責(zé)本班的生活衛(wèi)生方面和配合我班兩位的教育工作,努力完成自己分管的保教任務(wù),以下我談?wù)勥@個月的工作情況:

一、不斷學(xué)習(xí),總結(jié)經(jīng)驗,做好自己的保教工作

社會在發(fā)展,對保育員教師不斷提出新的要求,這就要求我們不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,才能夠當(dāng)一名合格的保育員教師。在工作中,努力做到和各位老師和諧相處,學(xué)習(xí)他們的長處和經(jīng)驗,不斷提高自己的教育和保育水平,平時在遇到園部和班級有什么額外任務(wù),只要自己力所能及,我會及時完成下達(dá)的各項工作任務(wù)。

二、關(guān)心孩子,熱心工作

“愛”是無私的,也是做好一位保育員的前提,自從我擔(dān)任了小班的保育員以來,使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的責(zé)任心,也會像母親一樣,對待關(guān)心每一個孩子,使他們健康快樂的成長。通過這段時間的工作,我認(rèn)為:自己所從事的職業(yè),只有熱愛了,才會去追求,才會不斷進(jìn)取,才會得到家長和孩子的信任。

三、手腳勤快、經(jīng)常反思

雖然我是保育員崗位上的,但是我深知勤能補(bǔ)拙,平時除了向有經(jīng)驗的同事請教外,有時也在家看一些有關(guān)幼兒課程的視頻,知識等等,慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道,那就是要“勤”,比如:勤開窗戶、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等,除了手腳要勤快利落外,腦子也要勤快,要經(jīng)常思考,“為什么要這樣做”,今天這件事我做的對不對“等等,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改進(jìn),不斷進(jìn)步。

四、工作效果及努力方向

由于剛進(jìn)入幼兒園工作,帶的還是小班,孩子們大部分都已經(jīng)學(xué)會了自理自立,也已經(jīng)熟悉了幼兒園的生活。但有些幼兒還是有一些不好的習(xí)慣。我會把生活中領(lǐng)悟到的和在學(xué)校學(xué)習(xí)到的一些有關(guān)知識利用在其中,告訴幼兒該怎樣做。平時在遇到什么不懂得地方也會請教主副班老師。我知道自己在工作中也存在著樣那樣的缺點,但我想:只要自己多學(xué)習(xí),多請教,多和孩子們溝通,心中裝著孩子們,相信在今后的工作中,會不斷進(jìn)步,對得起各位老師對我的信任,對得起孩子家長的期望,也對得起自己的本職崗位。

五、密切聯(lián)系,增進(jìn)家園互動

我知道,我的工作不僅是搞衛(wèi)生,和配合兩位老師教學(xué)工作,還要在家園共建方面,也要做好。我們知道要搞好班級工作,一定要家長的配合。平時,我能熱情對待每一位家長,注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句,了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況,家長都感覺非常溫暖。我通過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況,認(rèn)真聽取家長建議。讓家長正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容,了解孩子的一日生活,并向家長提供一些正確的保育方式信息,一起探討一些現(xiàn)實中的棘手問題,建立了和諧信任的家園關(guān)系。

時間在幼兒的成長中過去了,對于我個人,要學(xué)習(xí)的東西、知識還有很多,無論是保育還是教育,都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。要把好的方面堅持住,不夠的地方像別人學(xué)習(xí),把別人身上的精華吸取過來,使自己成為德育、教育、保育都合格的教師。

小班新保育員心得體會篇五

現(xiàn)在幼兒園的教學(xué)規(guī)定也必須是保教結(jié)合。保教結(jié)合保教結(jié)合,“保”總是在教的前面,可見“?!睉?yīng)該是重于教的,而現(xiàn)在的.家長們都很重視孩子的教育問題而忽視“?!保鋵嵆俗尯⒆訉W(xué)習(xí)文化知識,我們還應(yīng)該重視孩子的身體健康與心理健康。

那么保育員這一職位也顯得就很重要了。那么保育員就必須認(rèn)真學(xué)習(xí),不斷提高自己完善自己,提高自己的文化素養(yǎng)與保育技能,才能得到大家都認(rèn)可。

我覺得吧,養(yǎng)孩子,真的是一場無限發(fā)掘自己潛能以及挑戰(zhàn)自己耐心底線的過程,而且這過程恐怕,很長。

就目前而言,我的潛能還潛得挺深的,嗯,我的耐心底線也埋得很深。這大概是因為維克多還是可以劃到很好帶的乖孩子一類吧。又或者是對比下家里的大人,會覺得維克多已經(jīng)算是很懂事了。

小班新保育員心得體會篇六

小班保育員心得體會5

時間可真快,一眨眼的時間,一年又過去了,在這里我需要認(rèn)真總結(jié)自己的工作經(jīng)驗,提高自己的保育工作水平。這學(xué)期我?guī)У氖切“啵以谂ν瓿勺约悍止艿谋Sぷ饕酝?,還做到保教結(jié)合,現(xiàn)在我對這一年的工作情況進(jìn)行總結(jié):

一、不斷學(xué)習(xí),總結(jié)經(jīng)驗

隨著社會的發(fā)展、家長對幼兒園保育工作的高度重視,因此對幼兒園的保育工作提出了更高更新的要求,這就要求我不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,才能確保幼兒健康、愉快、安全的生活,才能當(dāng)一名合格的保育員教師。虛心的向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她們在保育方面的長處和經(jīng)驗,借此來不斷提高自己的保育水平。毫無怨言的完成幼兒園的工作任務(wù)及本班的保育工作。

二、手腳勤快、做好衛(wèi)生、消毒工作

我每天早上來園就把教室的門窗打開通風(fēng),把物體表面擦的干干凈凈,物品擺放整齊,玩具清洗消毒,在飯前和飯后給幼兒洗手、擦嘴,讓幼兒養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,吃完飯用消毒液擦桌子、拖地,放學(xué)把毛巾、口杯進(jìn)行消毒,從而減少病菌的生長,讓寶寶在舒適的安全衛(wèi)生的環(huán)境中成長。

三、照顧好幼兒的一日生活

每天定時提醒寶寶去上廁所,并給他們將褲子提好。寶寶如果進(jìn)行了戶外活動,我及時給他們抹汗、墊毛巾、更換衣服,根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,每次活動前提醒幼兒喝水、上廁所?;顒雍蠼o幼兒清潔手和面部衛(wèi)生。如有幼兒生病,我會按時給他們喂水,注意觀察是否發(fā)燒,對他們多多照顧。寶寶吃飯時,要教育他們飯前洗手、專心吃飯,進(jìn)餐時不說話,不亂扔,不掉飯的好習(xí)慣。

四、家園互動

我知道要搞好班級工作,需要家長的配合。我能熱情對待每一位家長,注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句,了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或者關(guān)心一下幼兒的身體情況,家長都感覺非常高興和溫暖。同時,我及時向家長反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況,認(rèn)真聽取家長建議。

在這學(xué)期的保育工作中,我還有做得不夠細(xì)致的地方,需要不斷的改進(jìn)和完善,同時還需要學(xué)習(xí)更多保育方面的知識。保育工作很鎖碎,也很辛苦,帶給我的是酸、甜、苦、辣,但看到寶寶活波可愛的樣子,并甜甜地說一聲謝謝時,我的心里像喝了蜜一樣的甜。

小班新保育員心得體會篇七

12月8日下午5點多,伴隨著激情飛揚的音樂,緊張而又快樂的保育技能大賽緩緩落下帷幕。走出賽場,手捧著三張紅的耀眼的榮譽證書,熱烈的掌聲還在腦中回蕩,忐忑的心情總算平靜下來了?;叵肫疬@一路艱辛歷程,心中感慨萬千,比賽前的“學(xué)”與“練”、比賽中的“快”與“精”、比賽后的“悟”與“思”,讓我在又一次歷練中成長。

此次技能比賽共設(shè)置了四個環(huán)節(jié):在第一個環(huán)節(jié)“扎小辮”比賽中,我是第一組上場的。隨著裁判員的一聲令下“開始”,我便迅速地抓起了幼兒的頭發(fā),熟練地扎起了馬尾辮,眨眼功夫三個幼兒被我梳理完畢,我第一個舉手示意完成。當(dāng)我扭頭看兩邊的參賽選手時,我頓時有點傻眼了:‘發(fā)型花樣”給疏忽了。其實在比賽前,我也練過各種各樣的發(fā)型,跟我們班張老師也學(xué)了好多,但苦于扎的速度慢,又加上比賽中的高度緊張,害怕時間來不及,也就給放棄了。結(jié)果時間是很充余的??不過有了這次的經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,同時也促使我在以后的工作中能更好的為幼兒提供更好的服務(wù)。

在接下來的環(huán)節(jié)“整理床鋪”比賽中我是第三組上場的。當(dāng)裁判員宣布比賽規(guī)則:8分鐘要疊五床被子時,我為第一組參賽選手捏了一把汗,擔(dān)心在規(guī)定的時間里完成不了,結(jié)果證我所料沒有一個按時完成。當(dāng)輪到我上場時,領(lǐng)導(dǎo)同事們幫我加油打氣,并給我吶喊助威。我也鼓足勇氣,快速熟練地操作著,拿出日常工作的扎實功底,認(rèn)真細(xì)致的態(tài)度以7:40秒的速度打破8分鐘的記錄,取得了第一名的好成績,心里感到很欣慰。

在第三項“折紙”比賽中,所有參賽老師齊上陣。伴隨著裁判員宣讀完比賽規(guī)則,一聲令下,保育老師緊張利索地開始了比賽。比賽中,保育老師個個不甘落后,都拿出了自己的最好水平。通過激烈的比賽,我取得了優(yōu)秀的成績。優(yōu)秀成績的取得與我平時的勤學(xué)苦練是分不開的。這個項目的比賽,提高了保育老師的工作技能,體現(xiàn)了幼兒園“保教結(jié)合”的宗旨。

在最后一個環(huán)節(jié)“講故事”比賽中,我是第四個上場。為了能緩解我的緊張情緒,我特意給我的故事配置了音樂。盡管準(zhǔn)備得很充分,但心里還是“撲通撲通’跳的很厲害。當(dāng)我站在臺上看到石老師那面帶笑容、充滿鼓勵與希望的眼神時,我的心一下子平靜下來了。盡管其中發(fā)生了一點點小小失誤,但我也發(fā)揮出了最好水平,取得了優(yōu)秀成績,并獲得了“全能二等獎”。

通過這次技能比賽,保育老師利用這個平臺充分展示了自己才能,讓領(lǐng)導(dǎo)、老師和家長了解保育老師的專業(yè)性;也體現(xiàn)出了我們?nèi)粘9ぷ鞯脑鷮嵐Φ祝岣吡宋覀兏玫貎?yōu)質(zhì)服務(wù)幼兒的意識。同時也給我們提供了互相學(xué)習(xí)、交流經(jīng)驗、取長補(bǔ)短的機(jī)會,這不僅鍛煉了我們的技能,而且也增強(qiáng)了責(zé)任意識和競爭意識。促使我們在以后的工作中更好地為幼兒服務(wù)。

最后我衷心的感謝在這次比賽中幫助過我的,鼓勵過我的領(lǐng)導(dǎo)與同事們,希望“guolanbeibei”的明天更加輝煌。

小班保育員的心得體會5

小班新保育員心得體會篇八

12月8日下午5點多,伴隨著激情飛揚的音樂,緊張而又快樂的保育技能大賽緩緩落下帷幕。走出賽場,手捧著三張紅的耀眼的榮譽證書,熱烈的掌聲還在腦中回蕩,忐忑的心情總算平靜下來了?;叵肫疬@一路艱辛歷程,心中感慨萬千,比賽前的“學(xué)”與“練”、比賽中的“快”與“精”、比賽后的“悟”與“思”,讓我在又一次歷練中成長。

此次技能比賽共設(shè)置了四個環(huán)節(jié):在第一個環(huán)節(jié)“扎小辮”比賽中,我是第一組上場的。隨著裁判員的一聲令下“開始”,我便迅速地抓起了幼兒的頭發(fā),熟練地扎起了馬尾辮,眨眼功夫三個幼兒被我梳理完畢,我第一個舉手示意完成。當(dāng)我扭頭看兩邊的參賽選手時,我頓時有點傻眼了:‘發(fā)型花樣”給疏忽了。其實在比賽前,我也練過各種各樣的發(fā)型,跟我們班張老師也學(xué)了好多,但苦于扎的速度慢,又加上比賽中的高度緊張,害怕時間來不及,也就給放棄了。結(jié)果時間是很充余的??不過有了這次的經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,同時也促使我在以后的工作中能更好的為幼兒提供更好的服務(wù)。

在接下來的環(huán)節(jié)“整理床鋪”比賽中我是第三組上場的。當(dāng)裁判員宣布比賽規(guī)則:8分鐘要疊五床被子時,我為第一組參賽選手捏了一把汗,擔(dān)心在規(guī)定的時間里完成不了,結(jié)果證我所料沒有一個按時完成。當(dāng)輪到我上場時,領(lǐng)導(dǎo)同事們幫我加油打氣,并給我吶喊助威。我也鼓足勇氣,快速熟練地操作著,拿出日常工作的扎實功底,認(rèn)真細(xì)致的態(tài)度以7:40秒的速度打破8分鐘的記錄,取得了第一名的好成績,心里感到很欣慰。

在第三項“折紙”比賽中,所有參賽老師齊上陣。伴隨著裁判員宣讀完比賽規(guī)則,一聲令下,保育老師緊張利索地開始了比賽。比賽中,保育老師個個不甘落后,都拿出了自己的最好水平。通過激烈的比賽,我取得了優(yōu)秀的成績。優(yōu)秀成績的取得與我平時的勤學(xué)苦練是分不開的。這個項目的比賽,提高了保育老師的工作技能,體現(xiàn)了幼兒園“保教結(jié)合”的宗旨。

在最后一個環(huán)節(jié)“講故事”比賽中,我是第四個上場。為了能緩解我的緊張情緒,我特意給我的故事配置了音樂。盡管準(zhǔn)備得很充分,但心里還是“撲通撲通’跳的很厲害。當(dāng)我站在臺上看到石老師那面帶笑容、充滿鼓勵與希望的眼神時,我的心一下子平靜下來了。盡管其中發(fā)生了一點點小小失誤,但我也發(fā)揮出了最好水平,取得了優(yōu)秀成績,并獲得了“全能二等獎”。

通過這次技能比賽,保育老師利用這個平臺充分展示了自己才能,讓領(lǐng)導(dǎo)、老師和家長了解保育老師的專業(yè)性;也體現(xiàn)出了我們?nèi)粘9ぷ鞯脑鷮嵐Φ?,提高了我們更好地?yōu)質(zhì)服務(wù)幼兒的意識。同時也給我們提供了互相學(xué)習(xí)、交流經(jīng)驗、取長補(bǔ)短的機(jī)會,這不僅鍛煉了我們的技能,而且也增強(qiáng)了責(zé)任意識和競爭意識。促使我們在以后的工作中更好地為幼兒服務(wù)。

最后我衷心的感謝在這次比賽中幫助過我的,鼓勵過我的領(lǐng)導(dǎo)與同事們,希望“guolanbeibei”的明天更加輝煌。

小班新保育員心得體會篇九

由于剛進(jìn)入幼兒園工作,帶的還是小班,孩子們大部分都已經(jīng)學(xué)會了自理自立,也已經(jīng)熟悉了幼兒園的生活。但有些幼兒還是有一些不好的習(xí)慣。我會把生活中領(lǐng)悟到的和在學(xué)校學(xué)習(xí)到的一些有關(guān)知識利用在其中,告訴幼兒該怎樣做。平時在遇到什么不懂得地方也會請教主副班老師。我知道自己在工作中也存在著樣那樣的缺點,但我想:只要自己多學(xué)習(xí),多請教,多和孩子們溝通,心中裝著孩子們,相信在今后的工作中,會不斷進(jìn)步,對得起各位老師對我的信任,對得起孩子家長的期望,也對得起自己的本職崗位。

我知道,我的工作不僅是搞衛(wèi)生,和配合兩位老師教學(xué)工作,還要在家園共建方面,也要做好。我們知道要搞好班級工作,一定要家長的`配合。平時,我能熱情對待每一位家長,注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句,了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況,家長都感覺非常溫暖。我通過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況,認(rèn)真聽取家長建議。讓家長正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容,了解孩子的一日生活,并向家長提供一些正確的保育方式信息,一起探討一些現(xiàn)實中的棘手問題,建立了和諧信任的家園關(guān)系。

時間在幼兒的成長中過去了,對于我個人,要學(xué)習(xí)的東西、知識還有很多,無論是保育還是教育,都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。要把好的方面堅持住,不夠的地方像別人學(xué)習(xí),把別人身上的精華吸取過來,使自己成為德育、教育、保育都合格的教師。

小班新保育員心得體會篇十

秋去冬來,暑去寒來。一年又在孩子們歡歌笑語中度過了。又到我們?yōu)橐荒旯ぷ髯鲨b定的時候了。時間過得真快,我擔(dān)任__班保育工作也一個學(xué)期了。雖然工作經(jīng)驗較少,可是我都很認(rèn)真的對待每一項工作;在遇到不懂的地方及時的請教保健醫(yī)生和有豐富經(jīng)驗的老教師。在工作中發(fā)現(xiàn)不足的地方及時的糾正。把衛(wèi)生工作做好的同時,做好幼兒日常護(hù)理工作,配合班中教師培養(yǎng)幼兒的日常生活常規(guī)。利用午休時間組織梨園部保育員手拉手學(xué)習(xí)各方面的保育知識。以下是我對這個學(xué)期以來在各方面工作詳細(xì)的闡述。

一、思想工作方面:

在這個學(xué)期里,本人能夠遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度,熱愛團(tuán)體,能堅守工作崗位,不遲到、不早退,無事不請假,對幼兒一視同仁,與同事相處融洽。服從領(lǐng)導(dǎo)的分配,樂意理解各項任務(wù),并且盡力把它完成。班上出現(xiàn)問題,能夠與班上的教師共同商量解決。同時創(chuàng)造新的好的辦法傳授給大家,進(jìn)取認(rèn)真的參加保育員及其他的各種學(xué)習(xí),每次學(xué)習(xí)都認(rèn)真的做好筆記,在工作中遇到有問題時,做到早發(fā)現(xiàn)早解決,主動聽取保健醫(yī)生的意見,做到不隱瞞自我的不足和錯誤;經(jīng)常與保健醫(yī)生交流。

二、生活衛(wèi)生方面:

料記錄清晰,時間準(zhǔn)確,按時上交。

三、保育工作方面:

本人能夠熱愛幼兒、關(guān)心、耐心、細(xì)心、熱心地對待每個幼兒。能進(jìn)取搞好本班的清潔衛(wèi)生工作,做好幼兒用具的消毒工作,能夠細(xì)心照顧幼兒的生活,根據(jù)天氣的變化,及時為幼兒穿、脫衣服。注意護(hù)理體弱多病的幼兒,仔細(xì)觀察有不適的幼兒全天的情景,及時與家長溝通。午睡時,注意巡視,做到及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理。戶外活時對幼兒進(jìn)行安全教育,能有秩的上下樓以及玩各種大、小型玩具,防止意外事故的發(fā)生;為幼兒擦汗、擦拭鼻涕;引導(dǎo)明白玩累了休息;配合教師培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī)。

四、在協(xié)助教師工作上:

本人能夠進(jìn)取配合,任勞任怨。在活動前能根據(jù)教師的教學(xué)計劃,為教師準(zhǔn)備好教具、學(xué)具和布置好場地等等。進(jìn)取的參與一些簡單玩具的制作。配合好教師耐心的照顧每一名幼兒,做好接園、離園的工作;并做好家長工作。

五、保育員學(xué)習(xí)方面:

能帶領(lǐng)梨園部的保育員學(xué)習(xí)各種保育知識。如:《研討早餐后水果的問題》、《如何搞好盥洗室、廁所衛(wèi)生》、《餐前消毒擦桌子的新方法》、《冬季對幼兒的戶外護(hù)理》、《防止幼兒意外傷害的發(fā)生》、《加強(qiáng)幼兒健康教育》及《梨園部進(jìn)餐后的反饋》等做為這學(xué)期的重點,互相學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,共同提高;并把所學(xué)的知識運到實際工作當(dāng)中。

以上幾個方面是我在本學(xué)期工作中的鑒定??墒?,本人還存在著許多不足之處,今后必須會更加努力,在今后的工作中不斷的提高、不斷的完善、認(rèn)真把保育工作做到更好!

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