寫總結(jié)能夠讓我們明白自己的不足，并且找到改進的方向。學(xué)會思維導(dǎo)圖可以幫助我們更好地整理思路和展現(xiàn)信息，下面介紹一下基本步驟。以下是一些總結(jié)的典型范例，供大家學(xué)習(xí)和參考，希望能對大家的寫作有所幫助。
植樹節(jié)活動心得篇一
伴隨著蒙蒙細(xì)雨、和煦春風(fēng)，20xx年3月12日上午9：30鳳凰城物業(yè)分公司舉辦了“許美好愿望、獻(xiàn)綠色愛心”為主題的植樹活動，本次活動目的在于美化環(huán)境、保持生態(tài)平衡，愛護花木、倡導(dǎo)綠色和諧，進而弘揚文明的社區(qū)文化活動，活躍和充實業(yè)戶業(yè)余生活。
為了使活動有條不紊的進行，真正讓業(yè)主感受到“幸?！?，分公司策劃了溫馨的講解環(huán)節(jié)。本次活動很榮幸的請到了z社區(qū)的陳主任，活動中分公司經(jīng)理張玉及社區(qū)陳主任分別對社區(qū)文化生活做了相應(yīng)的.介紹，業(yè)主也對今后的社區(qū)活動充滿了希望。
植樹活動前綠化員曹師傅為大家介紹今日所植樹木以及種植方法。植樹活動現(xiàn)場，熱鬧非凡，有中年子女?dāng)y帶父母共植“孝心樹”;愛侶共植“愛情樹”;父母攜帶孩子共植“愛心樹”，教育孩子注意環(huán)保，學(xué)會動手做事，物業(yè)公司的工作人員也積極參與其中。整個活動的過程充滿了溫馨、和諧和快樂。無論年老年少，大家都是干勁十足，臉上洋溢著幸福的笑容，工作人員和業(yè)主融為一體，讓業(yè)主真真切切感受到了家的溫暖!此次活動進一步增強了業(yè)主與物業(yè)公司之間互動，逐漸加深業(yè)主對品牌的歸屬感。
本次植樹活動在業(yè)主的積極參與、社區(qū)的大力支持及我司員工的努力下圓滿成功，業(yè)主表示非常愿意參加此次活動?；顒咏Y(jié)束后，所有人員合影留念，共同許下了美好的愿望。我們有信心把社區(qū)文化建設(shè)的更加豐富多彩，攜手社區(qū)業(yè)主共同創(chuàng)建溫馨和諧，有活力的高檔物業(yè)社區(qū)。
植樹節(jié)活動心得篇二
暖風(fēng)習(xí)習(xí)，春日和煦，我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。為響應(yīng)國家植樹綠化的號召，使學(xué)生充分了解有關(guān)樹木的知識，了解植樹節(jié)的來歷及其遠(yuǎn)大意義；進一步了解樹木與人類的密切關(guān)系，提高學(xué)生保護樹木花草的責(zé)任感；增強愛護樹木的能力，我校特將3月10日——16日定為“綠化周”，組織了“爭做綠城小衛(wèi)士”植樹節(jié)活動。在活動中，我們要求學(xué)生做到：
1、了解植樹節(jié)的來歷及意義，以班為單位，圍繞愛樹、護樹，進行樹類知識講座；
3、低年級學(xué)生可進行“我和小樹共成長”主題繪畫大賽；
4、中年級學(xué)生可創(chuàng)作愛樹護綠標(biāo)語，制作標(biāo)語牌；
5、高年級學(xué)生可上網(wǎng)了解樹類知識及相關(guān)內(nèi)容，進行一次樹類知識調(diào)查，在班內(nèi)進行匯報交流。
下課后，在老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們饒有興致地將這些標(biāo)語小心翼翼地懸掛于校內(nèi)外的花草樹木上，以提醒師生及行人：要愛護花草樹木！將整個活動推向高潮的是六年級學(xué)生集體給小樹苗澆水活動：12日下午，六年級的學(xué)生從家里帶來水桶、灑水壺、鐵锨等勞動工具，以小組為單位分別為校園內(nèi)、外的綠化花草澆水、松土，場面熱火朝天。
此次植樹節(jié)活動，加深了我校師生的環(huán)保意識。大家都積極地行動起來，為了保護地球母親，為了美化綠城xx，也為了美化我們的校園，貢獻(xiàn)自己的力量！
植樹節(jié)活動心得篇三
暖風(fēng)習(xí)習(xí)，春日和煦，我們迎來了一年一度的.植樹節(jié)。為響應(yīng)國家植樹綠化的號召，使學(xué)生充分了解有關(guān)樹木的知識，了解植樹節(jié)的來歷及其遠(yuǎn)大意義;進一步了解樹木與人類的密切關(guān)系，提高學(xué)生保護樹木花草的責(zé)任感;增強愛護樹木的能力，我校特將3月10日——16日定為“綠化周”，組織了“爭做綠城小衛(wèi)士”植樹節(jié)活動。在活動中，我們要求學(xué)生做到：
1、了解植樹節(jié)的來歷及意義，以班為單位，圍繞愛樹、護樹，進行樹類知識講座;
3、低年級學(xué)生可進行“我和小樹共成長”主題繪畫大賽;
4、中年級學(xué)生可創(chuàng)作愛樹護綠標(biāo)語，制作標(biāo)語牌;
5、高年級學(xué)生可上網(wǎng)了解樹類知識及相關(guān)內(nèi)容，進行一次樹類知識調(diào)查，在班內(nèi)進行匯報交流。
下課后，在老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們饒有興致地將這些標(biāo)語小心翼翼地懸掛于校內(nèi)外的花草樹木上，以提醒師生及行人：要愛護花草樹木!將整個活動推向高潮的是六年級學(xué)生集體給小樹苗澆水活動：12日下午，六年級的學(xué)生從家里帶來水桶、灑水壺、鐵锨等勞動工具，以小組為單位分別為校園內(nèi)、外的綠化花草澆水、松土，場面熱火朝天。
此次植樹節(jié)活動，加深了我校師生的環(huán)保意識。大家都積極地行動起來，為了保護地球母親，為了美化綠城xx，也為了美化我們的校園，貢獻(xiàn)自己的力量!
植樹節(jié)活動心得篇四
3月12日是一年一度的植樹節(jié)，為給我們的學(xué)校發(fā)展作貢獻(xiàn)，給我們的家園增添一點綠色，使我們的生活環(huán)境更加美麗，由房地產(chǎn)系團總支學(xué)生會青年志愿者分隊組織策劃的“播種希望，收獲未來”3.12植樹、簽字活動于3月12日中午11點45分在四川天一學(xué)院學(xué)生食堂前拉開了序幕。
3月，春暖花開，草長鶯飛，3月12日的前一個周，準(zhǔn)確的說是植樹節(jié)前的四天左右，我們部門才為這次活動做策劃等，所以在時間上相對不足。在植樹節(jié)前夕，我們部門開了幾次會議，就植樹節(jié)活動淺談自己的一些看法以及對活動展開的一些建議。在會議上，我們部門的人員都不是很活躍，對植樹節(jié)并沒有太多的看法及意見。但是，在少數(shù)人的建議下，我們的活動才順利展開。
在活動前夕，我們部門分工明確，都為這次活動作者充分準(zhǔn)備，如：買樹、借鋤頭、鐵鍬等。這些，都鍛煉了我們的能力，特別是周六下午，我們把樹買回來之后，部門里的大多數(shù)人員都積極參與挖坑之中，由于樹苗太小，我們又討論種植方案，這一次，我們都積極發(fā)言，述說自己的意見及建議。
植樹當(dāng)天的天氣猶如想象中的一樣晴朗，雖然風(fēng)也有點大，但是進行簽字活動的同學(xué)的積極與熱情卻是高漲的，他們早早的來到了預(yù)定的地點，準(zhǔn)備貢獻(xiàn)自己的一點力量。此次活動主要面向房地產(chǎn)系所有師生以及其他系上學(xué)生，許多積極的同學(xué)趕過來貢獻(xiàn)自己的力量。中午12點半，活動在杜院長的帶領(lǐng)下展開了，杜院長很重視我們這次活動，并且希望植樹活動能夠長期延續(xù)下去。師生們在杜院長的帶領(lǐng)下開始植樹，雖然我們所知的樹苗不多，但這些樹苗見證了我們的愛與勞動。
晚上七點鐘，我們開展了關(guān)于植樹環(huán)保的講座，也許是我們通知不到位的原因，來參加講座的人很少，除了我們部門的人員及學(xué)生會成員，其他的同學(xué)都沒有來。也許，這就是我們活動最失敗的地方。但是，我們在那些宣傳片中，深刻的認(rèn)識到植樹及保護環(huán)境的重要性，特別是，[蓮山~課件]那里面說的吃一次性筷子，平時，我們?yōu)榱朔奖?，吃快餐，浪費了大量的資源，我們組織植樹并不能從根本上保護資源，我們希望自己種的樹能茁壯成長，但我們沒有想過，有一天，我們種的樹也會被人砍伐，我們必須從根本上節(jié)約、甚至杜絕使用一次性筷子及飯盒。
此次活動是我們房地產(chǎn)系團總支學(xué)生會青年志愿者分隊組織的一次活動，同時也是我們新成員所參加的第一次活動。此次活動的順利展開，為我們以后工作的進一步展開奠定了堅實的基礎(chǔ)，也使我們對以后的工作充滿了信心。
此次活動同時也是對我們部門成員的相互協(xié)作能力起到了很好的鍛煉，大家共同協(xié)作，共同為我們黨支部的活動貢獻(xiàn)力量，對于學(xué)生中的先進分子來說這也是一筆不小的財富，為加強學(xué)生各項能力的培養(yǎng)提供了很好的機會。
植樹節(jié)活動心得篇五
今天是植樹節(jié)，我很開心。因為我很榮幸跟著老師去植樹。
今天上午第三節(jié)課，我們跟著老師和大隊部的張老師來到了籃球場，一到那里，我就看見籃球場的一角，有一輛小推車。上面放著幾十棵樹苗，那大概就是我們要種的樹了吧！
接著，謝校長走過來和我們一起照了個相，照完相后，就開始植樹了。老師先叫十二個小組站出去拿了兩棵樹苗，并親手種下了第一棵樹苗。之后，老師說：“一至四組先出去植樹?！甭犃诉@句話，一至四組的同學(xué)馬上跑到那塊土塊那兒，開始植樹。看著他們一個個，你扶樹苗、我挖坑、他填土、她澆水，一個個干得滿頭大汗?？吹竭@兒，我心里不禁有點兒躍躍欲試了。一至四組很快植完樹了，輪到五至九組了，他們開始了植樹了?？粗切⊥栖?yán)锏臉涿缫豢每玫貨]了，我心里不禁有些著急了。
當(dāng)五至九組植完樹后，當(dāng)老師說：“十至十二組的同學(xué)可以過來植樹了！”我迫不及待地跑了過去，組長遞給我一棵樹苗，說：“這棵你種吧！”“好”聽到這話，我馬上小心翼翼地拿過那棵樹苗，我先用鏟子挖了個小坑，再讓小婷把樹苗放進去，由小琪扶著，我用鏟子挖起一些泥土，開始填土了，不一會兒，樹種好了，可小陽還是不放心。又用他那大大的腳踩了幾腳，笑著說：“這樣我就放心了！”
我們每組分的兩棵都種完了，可小推車?yán)镞€剩下一些，于是，每組又多分了幾棵。所以我有幸又種了一棵。過了一會兒，活動結(jié)束了，我們就收拾東西回班了。
通過這次活動，我明白了：每一棵樹都是種樹人辛辛苦苦種的，那是種樹人的心血，所以我們不能隨便砍伐樹木！
植樹節(jié)活動心得篇六
為迎接一年一度的植樹節(jié)的.到來，3月12日上午，我們學(xué)校團委學(xué)生會組織體育學(xué)院大部分學(xué)生在學(xué)院內(nèi)的空地里進行了植樹活動。
上午九點許，同學(xué)們就帶著必須工具和樹苗來到了植樹地點。頓時大家都忙碌了起來，挖土、施肥、封土、澆水，大家一個也沒閑住，互相幫忙，團結(jié)協(xié)作。1點左右植樹任務(wù)基本完成。
活動之后，大家看著一棵棵挺拔的樹苗，臉上掛著勞動后高興與喜悅笑意。體育學(xué)院團委書記對植樹活動進行了總結(jié)，并強調(diào)：我們作為新一代的學(xué)生必須認(rèn)識到“十年樹木，百年樹人”的教育大計，認(rèn)清肩負(fù)的責(zé)任本次活動美化了校園環(huán)境，增強了同學(xué)們的協(xié)作能力和相互間的友誼，更使同學(xué)們認(rèn)識到了肩負(fù)的責(zé)任，影響深遠(yuǎn)。
植樹節(jié)活動心得篇七
又是一年植樹節(jié)，春風(fēng)微蕩，氣溫回暖，湯頭小學(xué)西校部舉行“植樹節(jié)愛心活動”，活動的口號是“動動小手，讓花草樹木快樂成長”，活動地點是操場東側(cè)花園。
下午第一節(jié)課，三五、四一全體同學(xué)在許學(xué)壯、趙艷偉、葛續(xù)超、朱孔奎老師的帶領(lǐng)下準(zhǔn)時集合，教導(dǎo)處人員講解活動意義、注意事項、明確分工后，大家立刻分頭行動，好一派熱火朝天的勞動景象。
有的同學(xué)，滿花園里撿石頭、撿雜物，他們一絲不茍，非常認(rèn)真，垃圾一桶桶的倒向外面的垃圾車。
有的同學(xué)，負(fù)責(zé)撿老師剪掉的花枝，一直跟著老師，及時將剪落的花枝放進垃圾桶，他們聚精會神，一點不落后。
有的同學(xué)，負(fù)責(zé)清理花園里的雜草，有的用手拔，有的用鏟子鏟，一棵棵的雜草慢慢的被清理掉。
有的同學(xué)，負(fù)責(zé)澆水，水桶大、離水管遠(yuǎn)，他們走一半、歇一會，堅持著。
人多力量大，經(jīng)過兩節(jié)課的時間，在老師和學(xué)生的齊心協(xié)力、辛勤勞動下，原本雜草叢生、沒有生機的花園，竟然大變了個樣，煥發(fā)神采、春意盎然。
在整理工具的時候，我看到了很多同學(xué)的手上、衣服上沾滿了土和泥，臉上、頭上流了很多的汗，有的同學(xué)的鞋被水泡濕了、手被樹枝扎破了，可是，同學(xué)們的臉上沒有一絲的難過，而是無比的興奮、無比的開心。
是呀，能力所能及的為大自然、為學(xué)校做點事，讓花草樹木快樂成長，讓校園環(huán)境干凈衛(wèi)生，每個孩子都發(fā)自內(nèi)心的自豪和欣喜，迎風(fēng)飄揚的少先隊旗下，孩子們的身影可愛而靈動。
又是一年植樹節(jié)，學(xué)生很辛苦，他們很快樂；又是一年植樹節(jié)，草園變花園，校園更美麗；又是一年植樹節(jié)，花兒長高了，學(xué)生長大了。
植樹節(jié)活動心得篇八
植樹節(jié)是為了動員全民植樹而規(guī)定的節(jié)日。中國古代在清明時節(jié)就有插柳植樹的傳統(tǒng)，而近代植樹節(jié)則最早由美國的內(nèi)布拉斯加州發(fā)起。植樹是一項造福子孫的事業(yè)，可以保護林業(yè)資源，美化環(huán)境，保持生態(tài)平衡。下文由本站為您精心整理，歡迎參考。
每年的3月12日，是一年一度。為了從小培養(yǎng)幼兒熱愛自然、保護環(huán)境的意識，為了進一步了解樹木的作用，在幼兒園內(nèi)舉行了“你來，我來，大家來，共創(chuàng)綠色幼兒園”的活動。
首先，我們通過圖片給孩子講解了植樹的好處，帶領(lǐng)孩子們了解樹木的作用。如：植樹可以減少噪音，植樹可以防風(fēng)防沙，減少水土流失，可以控制氣候，維持生態(tài)平衡，此外，樹木還是自動的調(diào)溫器，天然除塵器，氧氣制造廠、細(xì)菌的消毒站等等，雖然孩子有的還不是很明白但是在他們的心里，已經(jīng)知道了種樹有很多的好處。
接下來，我們與孩子們一起到戶外分年級組進行了不同的教育：
1.小班給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌，與小樹合影，小樹比比高——和“樹姐姐”(扮演)做游戲。
2.中班在幼兒園種植園地，和老師一起種植小樹——掛牌合影(寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等)。
3.大班幼兒在老師的帶領(lǐng)下護送下騎小自行車和興社區(qū)內(nèi)認(rèn)識各種樹木并做調(diào)查——繪畫樹木。
這次的活動有很大的意義。通過我們植樹節(jié)的這次活動，孩子們熱愛自然、保護環(huán)境的意識得到了很好的提高，我們已將“環(huán)保的種子”播撒在每一位孩子的心中。而我們的家長們也通過和孩子的共同體驗更加的關(guān)注綠化、環(huán)保的問題。
植樹節(jié)活動心得篇九
時間的軸輪轉(zhuǎn)到了三月。在這個季節(jié)里，萬物復(fù)蘇，大地呈現(xiàn)一片欣欣向榮勃勃生機的景象，萬物都向人們露出春天的微笑。在這里我們可愛的x，一個學(xué)子們學(xué)習(xí)修養(yǎng)的佳境，鳥語花香的好地方。一切都昭示我們新一代的青春與活力。也就是在今天我們x社與x學(xué)院兩家親大型連誼大型植樹活動風(fēng)風(fēng)火火的展開了。
“飲水思源，取之社會，用之社會”帶著這份感恩與社會賦予我們的使命，我們要為新的一年栽下新的希望，播撒愛的種子，讓思源的愛的信念傳播的更遠(yuǎn)，讓更多的人民感受到愛的溫暖。國家并沒有拋棄我們這樣的貧困學(xué)子，而是給了我們很多的關(guān)愛。我們要為我們的家盡自己一份微薄之力!
我們12點鐘在學(xué)校集合以后，就浩浩蕩蕩的來到了植樹場地，由組長們事先聯(lián)系好的一家農(nóng)戶，幫他們植樹。農(nóng)家很樂意并熱情地為我們提供了開水及一些植樹用具。盡管人很多，但組長們做的周到細(xì)心，他們分好組，井然有序地把樹苗分發(fā)給每個小組，并囑咐大家要小心行事。安排妥當(dāng)后，大家都干勁十足的忙活起來。
此時的我們心里滿是快樂與輕松，很快一棵棵樹苗聳立與春土中，以昂揚的姿態(tài)向世界宣布了自己的一片立足之地。以后，它們會健康的成長，長成參天大樹!這不正象征著我們這新一代的國家未來接班人嗎?我們就是在社會的愛護與培養(yǎng)中茁壯的成長中。此時我們應(yīng)該做的就是努力吸取科學(xué)文化知識，積極參加社會實踐活動，努力提高自身文化品德修養(yǎng)，爭取作個21合格人才!
春和日麗，萬里無云，在廣袤的中華大地上，有一個地方一群有著美好希望與夢想，心懷感恩的陽光燦爛青春年華的少男少女們正在快樂的忙活著。此時的他們是最可愛的，說笑著，忙活著，著不得不讓人承認(rèn)是一道別有風(fēng)味的風(fēng)景線!
這次的活動我們都很開心，學(xué)會了很多的東西。下午三點多完工大家排隊打道回府。一路沐浴在陽光的愛河里，樹兒也友好的向我們招手示意。大家對這次活動都感觸頗深，皆感慨萬千，可以說這次活動不僅拉進了大家的心，使我們的大家庭體會到了團結(jié)的重要。更使我們的心靈得到了一次凈化。
植樹節(jié)活動心得篇十
我們的綠化應(yīng)該是全面的綠化，而不是甲地搞綠化，把乙地的樹移到甲地，正如象山縣一位小學(xué)生在作文中把這種現(xiàn)象叫做綠化的農(nóng)轉(zhuǎn)非。他在調(diào)查后發(fā)現(xiàn)，原本在數(shù)十年農(nóng)村長得好好的樹，有的移到城市后死了，人挪活，樹挪死，這也是一種形式主義，這邊綠了，那邊禿了，這是在糟蹋綠化，值得深思。
在綠化中當(dāng)然也有不和諧的音符，濫砍濫伐、毀林事件時有發(fā)生，有些單位未經(jīng)審批就把樹鋸掉，有些商店認(rèn)為樹木遮蔽了店面，就自作主張鋸去行道樹，有的把樹干當(dāng)作搭建涼棚支撐，有的在樹枝樹干拉上一條繩子涼曬衣服被子，更有人在樹旁生起爐子經(jīng)營早點快餐，樹木受此折磨，以至萎縮縮死亡，令人痛心不已。
砍伐樹木的.壞處很多。大家都知道樹木可以循環(huán)二氧化碳，如果大量砍伐樹木，樹木的數(shù)量就會急劇減少，我們呼出的二氧化碳無法得到循環(huán)。茂密的樹木可以阻擋沙塵暴，前兩年北京遭遇沙塵暴，整個城市被沙子所籠罩這也是因為缺少樹木的保護所造成的。
我希望每個人都能保護樹林、保護樹木，讓都市的生活添一分綠色！
植樹節(jié)活動心得篇十一
暖風(fēng)習(xí)習(xí)，春日和煦，我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。為響應(yīng)國家植樹綠化的號召，使學(xué)生充分了解有關(guān)樹木的知識，了解植樹節(jié)的來歷及其遠(yuǎn)大意義;進一步了解樹木與人類的密切關(guān)系，提高學(xué)生保護樹木花草的責(zé)任感;增強愛護樹木的能力，我校特將3月10日——16日定為“綠化周”，組織了“爭做綠城小衛(wèi)士”植樹節(jié)活動。在活動中，我們要求學(xué)生做到：
1、了解植樹節(jié)的來歷及意義，以班為單位，圍繞愛樹、護樹，進行樹類知識講座;
3、低年級學(xué)生可進行“我和小樹共成長”主題繪畫大賽;
4、中年級學(xué)生可創(chuàng)作愛樹護綠標(biāo)語，制作標(biāo)語牌;
5、高年級學(xué)生可上網(wǎng)了解樹類知識及相關(guān)內(nèi)容，進行一次樹類知識調(diào)查，在班內(nèi)進行匯報交流。
下課后，在老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們饒有興致地將這些標(biāo)語小心翼翼地懸掛于校內(nèi)外的花草樹木上，以提醒師生及行人：要愛護花草樹木!將整個活動推向高潮的是六年級學(xué)生集體給小樹苗澆水活動：12日下午，六年級的`學(xué)生從家里帶來水桶、灑水壺、鐵锨等勞動工具，以小組為單位分別為校園內(nèi)、外的綠化花草澆水、松土，場面熱火朝天。
此次植樹節(jié)活動，加深了我校師生的環(huán)保意識。大家都積極地行動起來，為了保護地球母親，為了美化綠城xx，也為了美化我們的校園，貢獻(xiàn)自己的力量!
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植樹節(jié)活動心得篇十二
都說綠色是代表生命的顏色，看見綠色會讓我們的`心情非常的愉快。因此，我們有了植樹節(jié)。在這一天里，世界各地，不同時間，不同人物，不同原因，但我們干著同一件事情――為世界增加綠色!
萬幸，經(jīng)過一個多月的梅雨季后，植樹節(jié)這一天，天空難得的放晴了!當(dāng)陽光驅(qū)逐空氣中的濕氣，心情變得格外的好。我們帶上了種子，搭乘公交車來到了紅豐社區(qū)老年活動中心，年邁的爺爺奶奶們也許比我們更需要綠色帶來的生機蓬勃。
許是久未見太陽的緣故，爺爺奶奶們都搬了藤椅，帶上拐杖，安詳?shù)刈陉柟庀?。明媚的光芒里，神情溫和而酣?在這個和諧的畫面里，你仿佛可以感受年華積淀的醇香!
我們鎖定了一位奶奶，她總在撥弄那些花花草草，矯健的背影很容易吸引我們的視線。我們猜想，這位奶奶也是一給喜愛綠色的人。跟奶奶交流了幾分鐘后，弄明了我們來意的奶奶爽快地答應(yīng)了幫助我們播種!
我在一旁攝影，看著同學(xué)們跟奶奶時不時地交流著，覺得畫面分外融洽。奶奶嫻熟地?fù)芘嗤粒偃鱿路N子，協(xié)調(diào)的動作證明我們的猜測沒有錯誤!當(dāng)最后一粒種子掩入泥土，再澆上幾滴水，我們個個都輕輕呼了口氣。像是剛剛進行完一場神圣地儀式。氣氛莊重而肅穆，因為我們都明白，種下的不僅僅是種子，還是我們的一份期待，一份對未來的憧憬!我們都明白。
這就是我上大學(xué)后的第一個植樹節(jié)。
簡單，卻意味深長!
植樹節(jié)活動心得篇十三
三月的陽光是燦爛的，三月的風(fēng)景是柔和的，三月的空氣也是暖暖的'，所以三月是世間萬物生長復(fù)蘇的季節(jié)。而3月12日的下午，陽光顯得格外明媚，天空也顯得特別的風(fēng)輕云淡。
兩點三十分，我校全體學(xué)生每人手執(zhí)澆水工具——臉盆，準(zhǔn)時到達(dá)中心樓前集合，整裝待命。
集合完畢，團委劉書記做了熱情洋溢的動員講話。而后澆樹活動正式開始，大家熱情高漲地投入其中，各盡其職。雖然活動中女生體力較弱，但她們巾幗不讓須眉，大家互相合作，團結(jié)、友愛、互助精神在她們身上得到了充分體現(xiàn)。
男生也爭先恐后，鉚足了干勁，他們每人手端臉盆、手提水桶，走向路旁挺立的樹木，一盆一盆的澆灌下去，同時也澆下了大家的喜悅與希冀。
十年樹木，百年樹人，學(xué)生們正猶如這些渴望潤澤，孜孜不倦的追求養(yǎng)分的樹木，向知識的高峰前行。相信在樹木蓊郁之時，他們也必成為棟梁，共創(chuàng)職我校輝煌的明天。
植樹節(jié)活動心得篇十四
3月12日是一年一度的植樹節(jié)，給給我們共同的家園增添一點綠色，使我們的生活環(huán)境更加秀麗，由xx企業(yè)人事組織策劃的“貢獻(xiàn)力量，奉獻(xiàn)綠色”3·12植樹節(jié)活動在3月19日于開福區(qū)群力義務(wù)植樹點拉開了帷幕。
綠色和諧，你我同行。在前去植樹活動途中雖然天氣灰蒙蒙，但是參與本次義務(wù)植樹活動的員工意氣風(fēng)發(fā)，滿面春風(fēng)，你追我趕，互相幫忙。全體員工同事們團結(jié)一心、齊心協(xié)力，將一棵棵樹苗留意的擺放在坑里，填土、休整、澆水動作連貫并且有序。不一會兒，就植起了一排排的小樹。大家的辛勤勞動植，讓禿平的小山增添了一道道風(fēng)景線。
植樹期間，大家在護樹工作人員的帶領(lǐng)下，大家本著“種一棵、活一棵”的.原則，在數(shù)量達(dá)標(biāo)的同時格外注意栽種質(zhì)量。雖然寒風(fēng)習(xí)習(xí)、春寒料峭，但我們公司員工毫不畏懼，個個干勁十足，褲腿和鞋子上都沾滿了黃泥，臉上始終洋溢著勞動的喜悅。
經(jīng)過大家的共同努力，本來光禿禿的一片空地已經(jīng)栽上了不少的樹。望著整齊排列的一棵棵樹苗在春風(fēng)中搖曳;想象著它們經(jīng)歷風(fēng)霜雪雨終將枝繁葉茂、覆庇一方，同學(xué)們的心樂開了花。大家紛紛和自己親手栽種的樹苗合影留念。最后，大家群眾合影留念，我們公司員工手中高舉勞動工具，歡呼雀躍。
此次活動總的來說是比較成功的，原因主要是大家對這次活動都有很強的參與意識，所以在準(zhǔn)備方面還是比較充分的。古語有云：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，義務(wù)植樹點的工作人員在這次活動中所給予的大力支持也是這次活動能夠順利進行的保證。
有關(guān)方面如開福區(qū)義務(wù)植樹點的工作人員對我們用心的配合，包括地點的指引，帶給工具及栽樹技術(shù)上強有力的支持等也是活動成功的保障。最關(guān)鍵的當(dāng)然還是同事們態(tài)度用心，有再完美的計劃，再嚴(yán)密的組織，沒有大家的參與，這次活動是不可能完成的，員工們在這次活動中所表現(xiàn)出的激情與活力是這次活動能夠成功的直接動力，在活動過程中秩序井然，大家都以快樂的情緒去參與活動，僅在那里對全體xx公司員工表示敬意。但在這次活動中也還存在著一些問題，比如去植樹之前大家普遍對植樹的知識了解很少，導(dǎo)致了一開始做了一些無用功等。
這次活動中我們也學(xué)習(xí)到不少東西，最基本的讓我們學(xué)到了植樹的基本方法，培養(yǎng)了我們相互合作的團隊精神，更是讓我們學(xué)到環(huán)保的重要性。植樹活動增強了我們熱愛勞動的觀念，提升了綠色環(huán)保意識。我們自己為自己用辛勤勞動改善了自然生態(tài)環(huán)境而自豪。
大家認(rèn)識到，走出“象牙塔“參加公益勞動是大學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù)，作為地球的孩子，我們更有職責(zé)為自己唯一的家園增添一抹綠色。這也是我們公司員工務(wù)必做的事情，作為黨員我們不單單為人民服務(wù)，為大眾服務(wù)，對于我們賴以身存的環(huán)境，我們更加要行動起來，為我們的環(huán)境貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
總之期望每個人都能保護樹木，保護樹林，讓大地添一份綠色，天空蓋一層藍(lán)色，空氣變得更加清新吧!
植樹節(jié)活動心得篇十五
在第xx個植樹節(jié)來臨之際，為了進一步提高全校師生的綠化意識和文明素質(zhì)，用自己的雙手努力營造一個良好的校園環(huán)境，羅山教育辦各校園積極行動，愛綠護綠，爭做綠x使者。
3月12日舉行了紅領(lǐng)巾勞動體驗基地的啟動儀式。校長王阿龍發(fā)表了講話，并為基地揭牌;接為各班級授予責(zé)任地標(biāo)示牌。請校外老農(nóng)作為種植技術(shù)員，現(xiàn)場為學(xué)生講解示范種植要領(lǐng)。今后，學(xué)校將定期組織各班同學(xué)到基地勞動，為蔬菜澆水、施肥，體會勞動的樂趣和收獲的喜悅。
龍泉小學(xué)：利用國旗下講話，發(fā)出了“愛護花草樹木，珍惜綠x——生命的顏x”的倡議，倡導(dǎo)學(xué)生們行動起來，人人為班級、為學(xué)校增添綠x，為凈化、美化環(huán)境出一份力，發(fā)起了“綠化校園”的植樹活動。
組織孩子們與社區(qū)“對話”，積極參與社區(qū)的綠化行動，開展“澆灌一棵小樹，綠一方凈土”的植樹節(jié)愛樹護樹活動。
3月12日下午，老師們帶領(lǐng)孩子認(rèn)識不同的植物和保護植物的重要x，走進幼兒園的種植園地，挽起袖子為植物清除雜草，嘗試親手種植辣椒、茄子、小蔥等等，體驗種植所帶來的快樂。
開展了“我和小樹同成長”的主題活動課，為小樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌，與小樹合影、比比高——和“樹姐姐”(扮演)做游戲，發(fā)揮出綠化校園后的自豪與自律。
開展了以“愛綠護綠”為主題的紀(jì)念活動，倡導(dǎo)學(xué)生們積極參與到植樹綠化的隊伍當(dāng)中，爭當(dāng)綠x文明小使者。
“一片綠葉，承載著溫馨與和睦;一片綠蔭，承載著安逸與x;一片綠林，承載著我們對于家園的眷戀與熱愛。然而，如今的家園卻遭受著各種破壞：pm2.5、溫室效應(yīng)、沙塵暴…無一不在切割我們的家園，而能改變這一切的，只有我們。讓我們攜起手來，領(lǐng)取希望的種子，種出自己的綠蔭，守護美好的家園!”這是子x中學(xué)學(xué)生會3月12日下午在學(xué)校文化長廊里展示出的“3?12”植樹節(jié)主題活動的開場白。
據(jù)悉，該活動持續(xù)了兩天，受到同學(xué)們的熱烈歡迎，約有近千人次參加了主題活動。子x中學(xué)學(xué)生會利用“3?12”植樹節(jié)這一主題，創(chuàng)新開展了領(lǐng)取“希望種子”、有獎競答獲取“diy生活e園盆栽”、題詞“綠x希望”等活動形式，有效提高了學(xué)生呵護綠x的責(zé)任心，增加對植物生長的了解，增強環(huán)保意識、生態(tài)意識。通過這一主題活動的開展，讓學(xué)生們能親身體驗到勞動的`樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)保護自然、熱愛自然的情感，也增強了學(xué)生的責(zé)任感和使命感，使綠化意識真正深入到學(xué)生心里。
植樹節(jié)活動心得篇十六
3月12號的植樹節(jié)即將臨近，所有的人都開始宣傳保護樹木、植樹造林的理念。
我們的綠化應(yīng)該是全面的`綠化，而不是甲地搞綠化，把乙地的樹移到甲地，正如象山縣一位小學(xué)生在作文中把這種現(xiàn)象叫做綠化的農(nóng)轉(zhuǎn)非。他在調(diào)查后發(fā)現(xiàn)，原本在數(shù)十年農(nóng)村長得好好的樹，有的移到城市后死了，人挪活，樹挪死，這也是一種形式主義，這邊綠了，那邊禿了，這是在糟蹋綠化，值得深思。
在綠化中當(dāng)然也有不和諧的音符，濫砍濫伐、毀林事件時有發(fā)生，有些單位未經(jīng)審批就把樹鋸掉，有些商店認(rèn)為樹木遮蔽了店面，就自作主張鋸去行道樹，有的把樹干當(dāng)作搭建涼棚支撐，有的在樹枝樹干拉上一條繩子涼曬衣服被子，更有人在樹旁生起爐子經(jīng)營早點快餐，樹木受此折磨，以至萎縮縮死亡，令人痛心不已。
砍伐樹木的壞處很多。大家都知道樹木可以循環(huán)二氧化碳，如果大量砍伐樹木，樹木的數(shù)量就會急劇減少，我們呼出的二氧化碳無法得到循環(huán)。茂密的樹木可以阻擋沙塵暴，前兩年北京遭遇沙塵暴，整個城市被沙子所籠罩這也是因為缺少樹木的保護所造成的。
我希望每個人都能保護樹林、保護樹木，讓都市的生活添一分綠色!
植樹節(jié)活動心得篇十七
3月12日我單位，緊緊圍繞學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)隊建設(shè)要求以深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，制定并開展了在綠洲公園的義務(wù)植樹活動?，F(xiàn)將有關(guān)狀況總結(jié)如下：
1、領(lǐng)導(dǎo)帶頭，用心參與
本次植樹活動共種植樹木幼苗45株，在專業(yè)技術(shù)工人的指導(dǎo)下完成此項活動，爭取確保每一株幼苗的成活率。志愿服務(wù)隊成員用心參與活動，體驗勞動的樂趣，感受到播撒綠色的喜悅。
2、高度重視，精心組織
為增強學(xué)雷鋒志愿服務(wù)隊隊員的生態(tài)禮貌意識，推動志愿服務(wù)隊建設(shè)，認(rèn)真做好每次支援服務(wù)活動，我單位領(lǐng)導(dǎo)高度重視此項工作，組織落實了植樹的人員、設(shè)備、經(jīng)費等問題。
3、廣泛宣傳，營造氛圍
進一步提高大家對義務(wù)植樹的法定性、全民性認(rèn)識，了解學(xué)雷鋒支援服務(wù)活動的目的和好處，構(gòu)成“植綠、護綠、愛綠”的生態(tài)禮貌意識，使其自覺投身到全民義務(wù)植樹活動中。
4、提高質(zhì)量，重視后期保障
為確保植樹成活率，到達(dá)改善環(huán)境、建設(shè)生態(tài)的目的，嚴(yán)格按照植樹要求、每棵樹種尺寸和樹間距進行樹坑的打挖，在植樹時注重泥土的填覆，及時補水，聯(lián)系人員落實后期的管護，做到植樹規(guī)范，管護到位，保證了植樹的質(zhì)量和成活率。
植樹節(jié)活動心得篇十八
為迎接一年一度的植樹節(jié)的到來，3月12日上午，我們學(xué)校團委學(xué)生會組織體育學(xué)院大部分學(xué)生在學(xué)院內(nèi)的空地里進行了植樹活動。
上午九點許，同學(xué)們就帶著必須工具和樹苗來到了植樹地點。頓時大家都忙碌了起來，挖土、施肥、封土、澆水，大家一個也沒閑住，互相幫忙，團結(jié)協(xié)作。1點左右植樹任務(wù)基本完成。
活動之后，大家看著一棵棵挺拔的樹苗，臉上掛著勞動后高興與喜悅笑意。體育學(xué)院團委書記對植樹活動進行了總結(jié)，并強調(diào)：我們作為新一代的學(xué)生必須認(rèn)識到“十年樹木，百年樹人”的教育大計，認(rèn)清肩負(fù)的責(zé)任本次活動美化了校園環(huán)境，增強了同學(xué)們的`協(xié)作能力和相互間的友誼，更使同學(xué)們認(rèn)識到了肩負(fù)的責(zé)任，影響深遠(yuǎn)。
植樹節(jié)活動心得篇十九
首先，我們通過圖片給孩子講解了植樹的好處，帶領(lǐng)孩子們了解樹木的作用。如：植樹可以減少噪音，植樹可以防風(fēng)防沙，減少水土流失，可以控制氣候，維持生態(tài)平衡，此外，樹木還是自動的調(diào)溫器，天然除塵器，氧氣制造廠、細(xì)菌的消毒站等等，雖然孩子有的還不是很明白但是在他們的心里，已經(jīng)知道了種樹有很多的好處。
接下來，我們與孩子們一起到戶外分年級組進行了不同的教育：
1、小班給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌，與小樹合影，小樹比比高——和“樹姐姐”（扮演）做游戲。
2、中班在幼兒園種植園地，和老師一起種植小樹——掛牌合影（寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等）。
3、大班幼兒在老師的帶領(lǐng)下護送下騎小自行車和興社區(qū)內(nèi)認(rèn)識各種樹木并做調(diào)查——繪畫樹木。
這次的活動有很大的意義。通過我們植樹節(jié)的這次活動，孩子們熱愛自然、保護環(huán)境的意識得到了很好的提高，我們已將“環(huán)保的種子”播撒在每一位孩子的心中。而我們的家長們也通過和孩子的共同體驗更加的關(guān)注綠化、環(huán)保的問題。
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